每個人都應(yīng)該定期進(jìn)行總結(jié)，以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在寫總結(jié)時，可以適當(dāng)使用圖表和數(shù)據(jù)來增加易讀性和說服力。這是一些權(quán)威機構(gòu)發(fā)布的數(shù)據(jù)和調(diào)查結(jié)果，讓我們了解一下現(xiàn)狀。
論文的任務(wù)書要篇一
專題題目：
原始依據(jù)：
作為全新的互動類媒體，微博的作用其實已經(jīng)漸漸凸顯。微博的興起及商業(yè)涉及社會學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)、廣告學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等各學(xué)科，而建立在微博上的營銷更是包含多方面的深刻意義，不僅僅只是事件營銷、病毒營銷等多種手段集合的網(wǎng)絡(luò)口碑營銷方式。
多數(shù)人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)營銷效果難以監(jiān)測，這種認(rèn)知多數(shù)是建立在想要取得立竿見影效果的前提下，微博營銷不一定能立即產(chǎn)生效果，但一定能在潛移默化影響受眾，這對維持品牌記憶力、培養(yǎng)品牌忠誠度有著不可忽視的作用。本課題主要是對微博營銷的概念，價值，和模式分析、前景進(jìn)行深入分析，并擬通過案例來進(jìn)行說明。
主要內(nèi)容和要求：（包括設(shè)計（研究）內(nèi)容、主要指標(biāo)與技術(shù)參數(shù)，并根據(jù)課題性質(zhì)對學(xué)生提出具體要求）：
主要內(nèi)容：
微博的興起和廣泛應(yīng)用,為人們開辟了信息傳播新的網(wǎng)絡(luò)媒介,并逐漸成為企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷的新陣地。探討微博的概念和價值,對企業(yè)開展好產(chǎn)品營銷工作具有重要的現(xiàn)實意義。本文主要闡述了微博營銷的概念，歷程，現(xiàn)狀，前景和意義，并進(jìn)行深入分析，并詳細(xì)介紹了微博營銷價值和模式分析，最后通過案例進(jìn)行分析微博營銷在企業(yè)中的應(yīng)用。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和提高，新的搜索引擎優(yōu)化技術(shù)層出不窮，網(wǎng)站微博營銷方法必將得到進(jìn)一步提高，從而為網(wǎng)站帶來更多的訪問量和有效客戶。
具體要求:。
1、闡述微博營銷的概念和意義即什么是微博營銷，為什么要微博營銷。
2.分析微博營銷的價值分析和模式分析包括產(chǎn)品模式，服務(wù)模式，品牌效益。
3.通過案例具體分析微博營銷在企業(yè)產(chǎn)品營銷中的應(yīng)用。
日程安排：
第1-5周：查找資料，初步確定論文題目；與老師商討，最終確定論文題目。
第6-7周：根據(jù)論文題目進(jìn)一步查找相關(guān)資料。
第8-9周：完成開題報告及論文大綱并交給老師批閱。
主要參考文獻(xiàn)和書目：
[1]馮英健.網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)與實踐[m].北京：北京清華大學(xué)出版社,2007.
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第一文庫網(wǎng)]曹玉月.twitter類網(wǎng)絡(luò)營銷價值淺析[j].新聞愛好者,2009,(24).
[3]張陽,黃峻磊.淺談“微博”的興起與網(wǎng)絡(luò)營銷價值[j].商場現(xiàn)代化,2009,(26).
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[5]唐娜.實戰(zhàn)微博營銷的五個關(guān)鍵詞[j].市場觀察,2010,(03).
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[7]盧金珠.微博客傳播特性及盈利模式分析[j].新聞記者,2010,(04).
[8]楊澍,張黎.微博營銷新渠道[j].商學(xué)院,2010,(05).
[9]周海華.微博:中國網(wǎng)民的下一個“企鵝”――淺談微博趨勢與營銷價值[j].中國電信業(yè),2010,(07).
[10]周海華.微博:中國網(wǎng)民的下一個“企鵝”――淺談微博趨勢與營銷價值[j].中國電信業(yè),2010,(07).
[11]潘佳佳,蔡之國.微博客盈利模式探析[j].東南傳播,2010,(08).
[12]龔成清.基于微博客的'高職教育輔助教學(xué)模式的探討[j].當(dāng)代教育論壇(管理研究),2010,(10).
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[16]宋延濤,李大旭.淺析當(dāng)前微博傳播的特征、弊端及治理[j].科技信息,2010,(30).
[17]張雯.淺析微博客在高校思想政治教育中的應(yīng)用與管理[j].文教資料,2010,(32).
[18]孫擎.淺析國內(nèi)微博營銷面臨的挑戰(zhàn)[j].中國商貿(mào),2011,(03).
[19]廖信偉,謝云天.淺談微博的價值與營銷策略[j].中國商貿(mào),2011,(05)。
指導(dǎo)教師（簽字）：
年月日注：本表可自主延伸，各專業(yè)根據(jù)需要調(diào)整。
論文的任務(wù)書要篇二
二、選題背景及現(xiàn)實意義。
1、選題背景。
一般城市家庭中已經(jīng)應(yīng)有盡有，商場中的商品更是玲瑯滿目，越來越多的消費者開始重視商品的附加價值，而并不僅僅關(guān)注商品的基本功能。比如該商品能否做到“服務(wù)好”、“安心、安全”、“節(jié)約時間”、“節(jié)約費用”等等，消費者要選擇那些對自己有意義、有價值的商品。
另外隨著信息化的發(fā)展，在電視、電話、傳真、互聯(lián)網(wǎng)普及的同時，消費者們也漸漸學(xué)會了如何從大量信息中巧妙地取得自己所需要的信息。這樣，消費者不必特意跑到很遠(yuǎn)的地方，只須在自己家中通過電話、傳真、互聯(lián)網(wǎng)便可以得到所需要的商品及信息。
2、研究意義。
當(dāng)今是多媒體的時代，多媒體的一個關(guān)鍵字是交互式(intractive)，即雙方能夠相互進(jìn)行溝通。仔細(xì)想一想，其它的媒體如電視、收音機、報紙等，都只是將新聞及數(shù)據(jù)單方面地傳給對方，唯一能夠與對方進(jìn)行溝通的一般性通信工具是電話。電話能夠在短時間內(nèi)直接聽到客戶的意見，是非常重要的商務(wù)工具。通過雙方向溝通，企業(yè)可通訊時了解消費者的需求、意見，從而提供針對性的服務(wù)，并為今后的業(yè)務(wù)提供參考。
電話營銷可以擴大企業(yè)營業(yè)額。比如象賓館、飯店的預(yù)約中心，不必只單純地等待客戶打電話來預(yù)約(inbound)，如果去積極主動給客戶打電話(outbound)，就有可能取得更多的預(yù)約，從而增加收益。又因為電話營銷是一種交互式的溝通，在接客戶電話(inbound)時，不僅僅局限于滿足客戶的預(yù)約要求，同時也可以考慮進(jìn)行些交叉銷售(推銷要求以外的相關(guān)產(chǎn)品)和增值銷售(推銷更高價位的產(chǎn)品)。這樣可以擴大營業(yè)額，增加企業(yè)效益。
通過電話營銷可以建立并維持客戶關(guān)系營銷體系(relationshipmarketing)。但在建立與客戶的關(guān)系時，不能急于立刻見效，應(yīng)有長期的構(gòu)想。制定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠媱?，不斷追求客戶服?wù)水平的提高。比如在回訪客戶時，應(yīng)細(xì)心注意客戶對已購產(chǎn)品、已獲服務(wù)的意見，對電話中心業(yè)務(wù)員的反應(yīng)，以及對購買商店服務(wù)員的反應(yīng)。記下這些數(shù)據(jù)，會為將來的電話營銷提供各種各樣的幫助。
通過電話的定期聯(lián)系，在人力、成本方面是上門訪問所無法比擬的。另外，這樣的聯(lián)系可以密切企業(yè)和消費者的關(guān)系，增強客戶對企業(yè)的忠誠度，讓客戶更加喜愛企業(yè)的產(chǎn)品。
在市場競爭日新月異的今天，老客戶再銷售，以及開發(fā)新客戶，已成為企業(yè)適應(yīng)競爭與自身良性發(fā)展的基本手段，而電話營銷往往是企業(yè)首選的營銷方式。但是，在進(jìn)行電話營銷的過程中往往會遇到很多問題，最終導(dǎo)致成功率很低。因為電話營銷涉及到目標(biāo)客戶的心理因素和實際需求，只有建設(shè)出一套優(yōu)秀的電話營銷方案，使電話營銷人員與客戶進(jìn)行有效的溝通，提高電話營銷的成功率，有效的擴大客戶范圍，才能使企業(yè)長遠(yuǎn)、持續(xù)的發(fā)展。企業(yè)怎樣活用電話銷售，開發(fā)電話營銷的方法和技巧，把電話營銷做強做精，對于提升員工績效，提升團隊績效，創(chuàng)造企業(yè)經(jīng)濟效益，已成為當(dāng)今企業(yè)銷售管理的重要課題。文章探討了電話營銷的特征和作用,以杭州聚成企業(yè)管理顧問有限公司為例，分析了電話營銷的策略和存在的問題，并提出相應(yīng)的對策。
三、文獻(xiàn)綜述。
電話營銷定義：電話營銷(tmk)是通過使用電話，來實現(xiàn)有計劃、有組織并且高效率地擴大顧客群、提高顧客滿意度、維護老顧客等市場行為的手法，現(xiàn)代管理學(xué)認(rèn)為電話營銷決不等于隨機的打出大量電話，靠碰運氣去推銷出幾樣產(chǎn)品。
電話營銷(telemarketing)被認(rèn)為出現(xiàn)于20世紀(jì)80年代的美國。隨著電話營銷流程消費者為主導(dǎo)的市場的形成，以及電話、傳真等通信手段的普及，很多企業(yè)開始嘗試這種新型的市場手法。
英文名稱：telemarketing。
三個階段：
第一階段：引發(fā)興趣。引發(fā)電話線另一端潛在客戶的足夠興趣，是銷售成功的基礎(chǔ)階段。在沒有興趣的情況下是沒有任何機會，也是沒有任何意義來介紹要銷售的產(chǎn)品的。這個階段需要的技能是對話題的掌握和運用。
第二階段：獲得信任。在最短時間內(nèi)獲得一個陌生人的信任是需要高超的技能，以及比較成熟的個性的，只有在這個信任的基礎(chǔ)上開始銷售，才有可能達(dá)到銷售的最后目的——簽約。這個階段需要的技能就是獲得信任的具體方法和有效起到顧問作用爭取待業(yè)權(quán)威的位置來有效地贏得潛在客戶的信任。
第三階段：有利潤的合約。只有在有效地獲得潛在客戶對自己問題的清醒的認(rèn)識前提下的銷售才是有利潤的銷售，也才是企業(yè)真正要追求的目標(biāo)。這個階段需要的技能則是異議防范和預(yù)測、有效談判技巧、預(yù)見潛在問題的能力等。
電話營銷中的4c定義及fabe法則。
fabe法則f-特征a-優(yōu)點b-利益e-數(shù)據(jù)證明。
電話營銷中的4c也是必須要了解的，4c本身不是實施技巧，4c是實施技巧的一個標(biāo)準(zhǔn)流程，經(jīng)驗不足的電話銷售人員可以在初期的時候按照這個銷售流程執(zhí)行，熟練以后一般就忘記了這個流程，但是銷售實力卻不知不覺地明顯提高了。
4c的流程是這樣的，迷?？蛻?confuse)，喚醒客戶(clear)、安撫客戶(comfort)、簽約客戶(contract)。第一個c是應(yīng)用在第一階段的，第二、第三個c是應(yīng)用在第二階段的，第四個c是應(yīng)用在第三階段的。
四、參考文獻(xiàn)。
[1]李智賢.電話銷售實戰(zhàn)訓(xùn)練[m].機械工業(yè)出版社，20xx(5).
[2]李智賢.電話銷售中的拒絕處理[m].機械工業(yè)出版社，20xx.
[3]李向陽，舒冰冰.電話銷售冠軍謀略[m].機械工業(yè)出版社，20xx(4).
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[5]影響力商學(xué)院.一線萬金[m].電子工業(yè)出版社,20xx(9).
[6]李平.電話銷售話語操控術(shù)[m].黑龍江科學(xué)技術(shù)出版社,20xx.
[7]孫健.電話銷售話術(shù)模板與應(yīng)對技巧[m].電子工業(yè)出版社,20xx.
[8]魏巍.電話銷售實戰(zhàn)技巧全集[m].中國紡織出版社,20xx.
[9]張兵.銷售電話應(yīng)該這樣打[m].中國紡織出版社,20xx.
[10]鴻蒙.電話銷售情景實戰(zhàn)與技巧培訓(xùn)[m].中國經(jīng)濟出版社,20xx.
論文的任務(wù)書要篇三
論文題目：?淺析北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。
系部：??????專業(yè)：
班級：??????學(xué)生：???????指導(dǎo)教師：
1．論文的主要任務(wù)及目標(biāo)。
(本部分能夠說明本論文要解決什么問題，得出什么結(jié)論即可)。
近年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展與社會的進(jìn)步，單親家庭這一特殊群體的數(shù)量在逐年增長，而由此產(chǎn)生的一系列問題，無論是對社會還是對家庭都產(chǎn)生了巨大的影響。因此，本文透過調(diào)查和研究，來分析單親家庭的現(xiàn)狀和主要問題，然后針對這些狀況透過借鑒發(fā)達(dá)國家的政策，來提出自我的一些推薦和意見，期望能對改善單親家庭生活狀況和提高他們的生活質(zhì)量起到必須的促進(jìn)作用。
2、設(shè)計（論文）的基本要求。
論文撰寫應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨立完成，并以馬克思主義理論為指導(dǎo)，貼合黨和國家的有關(guān)方針、政策；論文應(yīng)做到中心突出，層次清楚，結(jié)構(gòu)合理；務(wù)必觀點正確，論據(jù)充分，條理清楚，文字通順；并能進(jìn)行深入分析，見解獨到。同時論文字?jǐn)?shù)不得少于8000字，還要有300字左右的`論文摘要，關(guān)鍵詞3～5個（按詞條外延層次，由高至低順序排列）。最后附上參考文獻(xiàn)目錄和致謝辭。
3、設(shè)計（論文）的主要資料。
以下以《淺析北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢》一文為例說明：
全文擬分五個部分來研究北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢：其中第一部分將闡述研究社區(qū)戶外媒體的好處：社會經(jīng)濟及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展帶動戶外媒體的高速發(fā)展，但社區(qū)戶外媒體沒有充分發(fā)揮出它的宣傳及服務(wù)功能。
第二部分將綜述北京社區(qū)戶外媒體的特點及現(xiàn)狀，讓人們對北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀有所了解。第三部分將對制約北京社區(qū)戶外媒體發(fā)展的因素進(jìn)行分析，擬從社區(qū)戶外媒體所受到的各方面制約來進(jìn)行探討。
第四部分將是本文的重點部分：根據(jù)此刻的社會經(jīng)濟及科技水平的發(fā)展對社區(qū)戶外媒體的發(fā)展趨勢進(jìn)行預(yù)測，并將重點介紹數(shù)十種會在社區(qū)超多普及的新型媒體及其所采用的新技術(shù)。
第五部分將得出本文的結(jié)論：將透過預(yù)測互聯(lián)網(wǎng)、無線通信和數(shù)字視頻技術(shù)的發(fā)展，從而得出未來社區(qū)戶外新媒體與其它媒體將相互溶合為一個整體，成為真正的多媒體，并最終支持新興虛擬系統(tǒng)的視、觸覺控制技術(shù)。
4、主要參考文獻(xiàn)。
略
論文的任務(wù)書要篇四
20____年11月14日，作為進(jìn)入公司的一名新員工,我有幸參加了由鄭州拓展訓(xùn)練公司組織的張家灣拓展訓(xùn)練營活動。通過這次活動，我不僅了解了同期的美容學(xué)員，也考驗了自己不言放棄的精神及團隊精神，還從各個活動項目中受益匪淺，感想頗多。
14日上午一大早,新晉員工拓展訓(xùn)練營在張家灣拓展訓(xùn)練基地正式拉開了序幕。全體學(xué)員在基地的會議室里，聆聽了心彩教練對相關(guān)情況的簡要說明和對此次活動的期望后，我們就開始了培訓(xùn)前的熱身。熱身的內(nèi)容是分小組，給所在的小組命名、設(shè)計隊徽、隊訓(xùn)、創(chuàng)作隊歌等。我所在的小組取名為“神馬隊”，并設(shè)計了隊徽、隊訓(xùn)等內(nèi)容。
場內(nèi)的培訓(xùn)結(jié)束后，我們被教練帶到室外。第一個挑戰(zhàn)項目是“高空抓杠”，也就是每個人都要爬上離地面10米多高的獨立的一個鐵桿子上面，飛躍出去抓牢對面的單杠。在我做這個項目前，我一直在請求教練：能否把對面的單杠再拉進(jìn)一點，理由是太遠(yuǎn)了。這個距離對男同學(xué)還可以，但是對女同學(xué)說就太遠(yuǎn)了。我們的劉教練只是對我笑笑，我看沒轍了，只能硬著頭皮上。往上爬感覺很輕松，但當(dāng)我站在那個鐵桿子上，踩在那塊窄窄的圓頂上時，覺得很無助，腦子空空，只剩那根單杠。風(fēng)刮著的聲音在耳邊呼嘯著，只看見那根單杠在隨風(fēng)搖擺，似乎在挑釁的跟我說快抓住我吧。我的腿有些顫抖，鐵桿也在搖晃，站穩(wěn)都困難，手心濕漉漉地冒汗，盡管腰間拴著能承重五噸的安全保護繩，可是，我還是慌恐著，下面?zhèn)鱽韯⒔叹毢完犛褌兊墓膭盥?，我想不能再猶豫了，不能在同學(xué)面前丟臉呀，我集中了全身的力量，撲向了那個給予我希望的桿子，我終于抓住了目標(biāo)!
當(dāng)我被繩索放下到地面時，有種“重生”的感覺，依然有些不敢相信，自己真的做到了嗎?高高的空中，單杠依然在輕輕地?fù)u擺。從這個單項訓(xùn)練的整個過程，我經(jīng)歷了恐慌——勇敢——勝利的過程，我為自己感到高興。從這個項目中我深刻體會到，人的潛能是可以挖掘的。拓展訓(xùn)練的項目對人體能的要求并不高，更多的是在挑戰(zhàn)。它能讓每個參與的人在心靈和精神上都有一個新的超越，重新認(rèn)識自己，經(jīng)歷后你才會發(fā)現(xiàn)人的潛能真是巨大的。這個訓(xùn)練項目告訴我們：不要輕易說“不”，要挑戰(zhàn)自我，只要堅持，奇跡總會發(fā)生。
下午的“七巧板拼圖”項目給我留下深刻的印象。在這個項目中，我和姚鵬程被選為我們小組的“項目經(jīng)理”，領(lǐng)導(dǎo)本組隊員完成七項任務(wù)。當(dāng)劉教練把七個任務(wù)書發(fā)到我和姚鵬程手里時，我們看也沒看任務(wù)書上寫的內(nèi)容就急吼吼的發(fā)給其他隊員。當(dāng)隊員拿到各自的任務(wù)書時都孤立的在完成任務(wù)。過了一會兒，每個隊員都在叫“我缺一塊黃色三角形”、“我缺一塊紅色正方形......場面一片混亂。這時有隊員提出把不同顏色不同形狀的七巧板都集中起來，一起完成七項任務(wù)，我和姚鵬程覺得很有道理，就讓大家把所有的七巧板和任務(wù)書都?xì)w集到我們這里。有些隊員很主動地把手中的七巧板和任務(wù)書交到我們這里，但是有些隊員并沒有聽指揮，還在自顧自的拼圖。我們一開始在協(xié)調(diào)，但后來有些隊員急著說來不及了，就到別人那里去搶他所需要的七巧板，被搶的隊員當(dāng)然也不同意給他，然后就進(jìn)入瘋搶的局面。這時有些隊員意識到在這樣下去要完不成任務(wù)了，做出讓步，別人要什么就給他。當(dāng)劉教練跟我們說：“快點了，只剩五分鐘了?！本驮谀且粍x那，所有的隊員似乎都恍然大悟過來，我們十四名隊員是一個團隊，我們應(yīng)該互幫互助、群策群力共同完成任務(wù)，而不應(yīng)該各執(zhí)為政，各做各的。所以在最后的五分鐘里，是最能體現(xiàn)團隊凝聚力的時候，大家都在幫著拼圖。但是我們醒悟的太晚了，最終我們沒能完成所有的任務(wù)。
這個項目讓我們深刻體會到強有力的領(lǐng)導(dǎo)、合理計劃、嚴(yán)密組織、團結(jié)協(xié)作、嚴(yán)格執(zhí)行對我們完成集體任務(wù)是多么的重要。一個團隊每個人都充當(dāng)了不同的角色，有決策者，有參謀者，有執(zhí)行者。但每個角色都是團隊中不可或缺的一員。這就需要在以團隊的整體目標(biāo)和利益為首要的情況下，充分發(fā)揮自己的才智與作用，使團隊實現(xiàn)“更高、更快、更強”。同時我也深感慚愧，作為被隊員推選出的臨時“項目經(jīng)理”沒能在隊員面前建立威信，沒能組織好大家。我深刻體會到作為一名領(lǐng)導(dǎo)不僅需要淵博的知識和經(jīng)驗還需要思路清晰、有很強的統(tǒng)籌規(guī)劃能力。
一天的拓展訓(xùn)練雖然短暫,但是大家通過共同經(jīng)歷克服恐懼、分享成功的喜悅、重新認(rèn)識自己,經(jīng)歷心理與生理的考驗的過程,我們真正的實現(xiàn)了認(rèn)識自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo)，更熔煉了一只堅強、團結(jié)的優(yōu)秀團隊，相信很多體會一定會對我們以后的工作和生活產(chǎn)生很多積極的影響。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發(fā)。在任何情況下，團隊精神，不僅是我們工作中必須發(fā)揚和應(yīng)用的精神，也是一個單位發(fā)展壯大的根本。
論文的任務(wù)書要篇五
畢業(yè)論文是在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，科學(xué)選定課題，通過檢閱資料，擬定實驗方案，并按實驗方案取得實驗結(jié)果，寫出規(guī)范的畢業(yè)論文，畢業(yè)環(huán)節(jié)是對學(xué)生進(jìn)行一次綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。為了使學(xué)生明確具體的任務(wù)和要求，順利完成畢業(yè)論文的任務(wù)，特下達(dá)如下任務(wù)書：
一、課題名稱。
鋅離子表面印跡聚合物吸附性能研究。
二、目的要求。
通過檢閱有關(guān)文獻(xiàn)資料，對表面印跡技術(shù)目前的發(fā)展情況有比較深的了解，通過實驗找出鋅離子表面印跡聚合物制備的最佳條件，探討聚合物對金屬鋅離子的吸附性能。
三、時間安排。
第10周：檢索資料，寫讀書筆記；同時討論并確定實驗方案和實驗安排。
第11、12周：完成課題實驗任務(wù)。
第13周：完成論文，準(zhǔn)備答辯。
四、參考資料。
有關(guān)表面印跡技術(shù)的研究進(jìn)展及其研究論文的國內(nèi)外期刊及書籍；學(xué)校圖書館大量藏書及其學(xué)校網(wǎng)上期刊網(wǎng)；世界大學(xué)城我已提交部分和本研究相關(guān)的研究資料，大學(xué)可以上網(wǎng)查詢；相關(guān)教材。
五、說明。
學(xué)生應(yīng)按任務(wù)書的要求在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真查閱文獻(xiàn)資料，擬定出實驗方案和具體安排。擬定方案時應(yīng)注意可能性和可行性分析。實驗過程中應(yīng)本著節(jié)約資源、節(jié)約時間、合理安排的原則，認(rèn)真完成實驗，并撰寫出規(guī)范的論文，及時提交畢業(yè)論文交給指導(dǎo)老師以外的老師進(jìn)行評閱，通過評閱后方可參加畢業(yè)答辯。
論文的任務(wù)書要篇六
畢業(yè)設(shè)計（論文）工作內(nèi)容與基本要求（目標(biāo)、任務(wù)、途徑、方法，應(yīng)掌握的原始資料（數(shù)據(jù)）、參考資料（文獻(xiàn)）以及設(shè)計技術(shù)要求、注意事項等）（紙張不夠可加頁）。
目標(biāo)：
通過對畢業(yè)論文的寫作學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)的理論知識，特別是“網(wǎng)吧營銷”中有關(guān)管理方面的理論，結(jié)合收集和利用相關(guān)資料，分析當(dāng)前網(wǎng)吧激烈的市場競爭，特別是本地網(wǎng)吧同行挑戰(zhàn)所形成的態(tài)勢，分析出優(yōu)勢和劣勢，找到解決問題的辦法，供有關(guān)單位參考。要通過畢業(yè)論文體現(xiàn)專業(yè)知識學(xué)習(xí)運用的水平、創(chuàng)新精神和實踐能力。
任務(wù)：
1、根據(jù)論文題目和任務(wù)書要求完成“開題報告”；
2、廣泛收集、學(xué)習(xí)、利用文獻(xiàn)資料，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下構(gòu)建論文框架；
3、認(rèn)真進(jìn)行社會實踐，通過網(wǎng)吧管理案例充實論文內(nèi)容，增強說服力；
4、按要求，定期與導(dǎo)師溝通，在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成論文；
6、按規(guī)定格式打印論文，并準(zhǔn)備論文答辯。
途徑、方法：
查閱相關(guān)資料，進(jìn)行社會調(diào)研，通過個人思考和導(dǎo)師指導(dǎo)、創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)化管理運用的思路和方法，為改善、提高企業(yè)管理水平提供借鑒。
進(jìn)度安排、階段成果：
2、20xx年2月21日—3月2日，提交開題報告；
3、20xx年2月25日—5月21日，撰寫畢業(yè)論文；
4、20xx年5月22日—5月24日，論文答辯；
應(yīng)掌握的原始資料：
1、及時填寫“教學(xué)日志”；
3、進(jìn)行社會實踐，對鄭州市網(wǎng)吧的經(jīng)營現(xiàn)狀進(jìn)行市場調(diào)研；
4、收集網(wǎng)吧管理運用的典型案例。
論文的任務(wù)書要篇七
畢業(yè)學(xué)習(xí)作為一門課程，是普通中等專業(yè)學(xué)校、普通高等學(xué)校、本科院校、高等教育自學(xué)考試、本科及研究生學(xué)歷教育中的最后一個環(huán)節(jié)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
課題名稱：基于手機app平臺上的餐飲業(yè)促銷策略研究。
學(xué)院：xxxxxxx學(xué)院。
專業(yè)：工商管理。
姓名：
學(xué)號：
指導(dǎo)教師：
一、畢業(yè)設(shè)計(論文)的目的與要求：
1.培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)課、理論基礎(chǔ)和專業(yè)課的思想方法，分析和解決市場中實踐問題的工作能力。
2.鞏固、深化和擴大學(xué)生所學(xué)基本理論、基本知識和基本技能。
3.使學(xué)生受到市場營銷能力的綜合訓(xùn)練。例如，調(diào)查研究、查閱文獻(xiàn)和收集資料的能力;理論分析的能力;制定設(shè)計或商業(yè)方案的能力;技術(shù)經(jīng)濟分析和組織工作能力;總結(jié)提高、撰寫論文和設(shè)計說明書的能力等等。
4.深入了解社會生產(chǎn)和市場，使學(xué)生有更深刻的體驗，并學(xué)會加以分析研究。
5.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團隊精神，樹立良好的學(xué)術(shù)思想和工作作風(fēng)。
二.畢業(yè)設(shè)計(論文)的內(nèi)容：
1.緒論。
2.手機app平臺概述。
2.1手機app的定義及發(fā)展。
2.2手機app的特點。
2.3手機app的類別及功能。
3.餐飲行業(yè)概述。
3.1餐飲行業(yè)的特點。
3.2餐飲行業(yè)的促銷特點。
3.3餐飲行業(yè)的一般促銷模式。
4.基于手機app平臺的餐飲促銷模式。
4.1基于手機app平臺的促銷現(xiàn)狀。
4.2手機app平臺與手機的其他促銷平臺比較。
4.3手機app平臺為餐飲業(yè)帶來的機會。
4.4餐飲業(yè)利用手機app平臺的促銷方式。
4.4.1在手機app里植入廣告。
4.4.2制作品牌手機app。
4.4.3廣告植入模式和制作品牌手機app兩種促銷方式的比較。
5.對于餐飲行業(yè)在手機app平臺上的促銷策略調(diào)查與分析。
5.1基于手機app平臺的餐飲業(yè)促銷情況預(yù)調(diào)查。
5.1.1調(diào)查方案。
5.1.2訪談具體情況。
5.1.3訪談要點。
5.2基于手機app平臺上的餐飲業(yè)促銷受眾調(diào)查。
5.2.1調(diào)查方案。
5.2.2樣本容量。
5.2.3問卷設(shè)計。
5.3數(shù)據(jù)處理與分析。
5.3.1使用手機app的餐飲行業(yè)受眾特征。
5.3.2使用手機app的餐飲行業(yè)受眾的就餐傾向分析。
5.3.3餐飲行業(yè)受眾對手機app的依賴性分析。
5.3.4使用手機app的餐飲行業(yè)受眾對餐飲品牌手機app的態(tài)度分析。
5.3.5使用手機app的餐飲行業(yè)受眾對植入廣告的態(tài)度分析。
5.4基于手機app平臺上的餐飲業(yè)促銷策略分析與建議。
5.4.1充分利用手機app平臺進(jìn)行促銷。
5.4.2對餐飲業(yè)利用手機app平臺植入廣告進(jìn)行促銷的建議。
5.4.3對餐飲業(yè)通過制作品牌手機app進(jìn)行促銷的建議。
6.總結(jié)。
三、畢業(yè)設(shè)計(論文)課題應(yīng)完成的工作:。
1.思考選題，確定研究題目。
2.查找搜集相關(guān)文獻(xiàn)，熟悉理論知識，了解研究背景及前人研究成果。
3.編寫文獻(xiàn)綜述。
4.翻譯英文文獻(xiàn)。
5.擬定論文框架。
6.完成開題報告。
7.根據(jù)計劃開始進(jìn)行二手資料的分析整理。
8.進(jìn)行調(diào)查問卷的設(shè)計，對消費者做調(diào)查，整理分析數(shù)據(jù)。
9.進(jìn)行中期檢查。
10.總結(jié)現(xiàn)狀，提出建議，得出論文研究的結(jié)論，完成論文初稿。
11.進(jìn)行修改，補充，完成論文。
四.畢業(yè)設(shè)計(論文)進(jìn)程的安排：
1.畢業(yè)論文動員、確定指導(dǎo)教師2010年10月12日。
2.畢業(yè)論文選題確定2010年11月。
3.完成畢業(yè)論文計劃書2010年10月13日——2010年10月27日。
5.文獻(xiàn)綜述2010年10月13日——2010年12月13日。
6.寫作大綱撰寫與修改2010年10月27日——2010年12月13日。
7.畢業(yè)論文開題報告2010年12月14日。
8.畢業(yè)論文初稿寫作2010年12月15日——2011年4月11日。
10.畢業(yè)論文送指導(dǎo)教師初審2011年4月12日——2011年4月17日。
11.畢業(yè)論文修改、定稿2011年4月20日——2011年5月9日。
12.畢業(yè)論文打印與裝訂、提交，2011年5月10日——2011年5月16日。
論文答辯小組組建。
13.評閱教師交換評閱2011年5月17日——2011年5月23日。
14.畢業(yè)論文答辯2011年5月24日。
五.應(yīng)收集的資料及主要參考文獻(xiàn)：
[1]陳勁松，網(wǎng)絡(luò)營銷在餐飲業(yè)的應(yīng)用[a]，，廣西大學(xué)，2007。
[2]周濤，休閑餐飲業(yè)的現(xiàn)狀分析及營銷對策[a]，山東理工大學(xué)，2001。
[4]韓亮，上海餐飲業(yè)消費者行為研究[a]，交通大學(xué)，2010年。
[5]張靜,手機營銷革命，中國計算機用戶雜志[j]，2008年第7期:55。
[7]鄒文標(biāo),3g移動營銷的量變[j]，成功營銷雜志，2009年第2期:76。
[11]高紅波,中外手機電視營銷傳播初探[eb/ol]。
[13]朱海松,第五媒體[m],廣東經(jīng)濟出版社，2005-9-1。
[15]靖鳴、劉銳,手機傳播學(xué)[m],北京新華出版社,2008:22。
論文題目：淺析北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。
系部：專業(yè)：
班級：學(xué)生：指導(dǎo)教師：
(本部分能夠說明本論文要解決什么問題，得出什么結(jié)論即可)。
近年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展與社會的進(jìn)步，單親家庭這一特殊群體的數(shù)量在逐年增長，而由此產(chǎn)生的一系列問題，無論是對社會還是對家庭都產(chǎn)生了巨大的影響。因此，本文通過調(diào)查和研究，來分析單親家庭的現(xiàn)狀和主要問題，然后針對這些情況通過借鑒發(fā)達(dá)國家的政策，來提出自己的一些建議和意見，希望能對改善單親家庭生活情況和提高他們的生活質(zhì)量起到一定的促進(jìn)作用。
2、設(shè)計（論文）的基本要求。
論文撰寫應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨立完成，并以馬克思主義理論為指導(dǎo)，符合黨和國家的有關(guān)方針、政策；論文應(yīng)做到中心突出，層次清楚，結(jié)構(gòu)合理；必須觀點正確，論據(jù)充分，條理清楚，文字通順；并能進(jìn)行深入分析，見解獨到。同時論文字?jǐn)?shù)不得少于8000字，還要有300字左右的論文摘要，關(guān)鍵詞3～5個（按詞條外延層次，由高至低順序排列）。最后附上參考文獻(xiàn)目錄和致謝辭。
3、設(shè)計（論文）的主要內(nèi)容。
以下以《淺析北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢》一文為例說明：
全文擬分五個部分來研究北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢：其中第一部分將闡述研究社區(qū)戶外媒體的意義：社會經(jīng)濟及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展帶動戶外媒體的高速發(fā)展，但社區(qū)戶外媒體沒有充分發(fā)揮出它的宣傳及服務(wù)功能。
第二部分將綜述北京社區(qū)戶外媒體的特點及現(xiàn)狀，讓人們對北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀有所了解。第三部分將對制約北京社區(qū)戶外媒體發(fā)展的因素進(jìn)行分析，擬從社區(qū)戶外媒體所受到的各方面制約來進(jìn)行探討。
第四部分將是本文的重點部分：根據(jù)現(xiàn)在的社會經(jīng)濟及科技水平的發(fā)展對社區(qū)戶外媒體的發(fā)展趨勢進(jìn)行預(yù)測，并將重點介紹數(shù)十種會在社區(qū)大量普及的新型媒體及其所采用的新技術(shù)。
第五部分將得出本文的結(jié)論：將通過預(yù)測互聯(lián)網(wǎng)、無線通信和數(shù)字視頻技術(shù)的發(fā)展，從而得出未來社區(qū)戶外新媒體與其它媒體將相互溶合為一個整體，成為真正的多媒體，并最終支持新興虛擬系統(tǒng)的視、觸覺控制技術(shù)。
4、主要參考文獻(xiàn)。
[4]特里k.甘布爾迫克爾甘布爾.有效傳播[m].熊婷婷譯.北京：清華大學(xué)出版社，2005：442.
[5]蔣宏徐劍.新媒體導(dǎo)論[m].上海：上海交通大學(xué)出版社，2006：89.
[6]曾小彤.國際廣告[j].渠道的盛宴——2007戶外傳媒市場的細(xì)致盤點，2008，2(194)：116.
[9]antoncicb,reneurship:constructrefinementandcrossculturalvalidation[j].journalofbusinessventuring,2001,16(5)。
5、進(jìn)度安排。
設(shè)計（論文）各階段名稱。
起止日期
1
確定具體選題。
2
撰寫、提交開題報告，參加論文開題。
3
準(zhǔn)備資料、撰寫修改論文。
4
論文定搞、打印裝訂及答辯準(zhǔn)備。
5
論文答辯。
專業(yè)：
指導(dǎo)教師：
學(xué)院：
學(xué)號：
班級：
姓名：
題目：基于arduino的遠(yuǎn)程可調(diào)節(jié)照明系統(tǒng)的應(yīng)用研究。
一、主要內(nèi)容和基本要求。
設(shè)計論文：
本次課題的題目是基于arduino的遠(yuǎn)程可調(diào)節(jié)照明系統(tǒng)的應(yīng)用研究。在設(shè)計論文。
中將會介紹arduino與yeelink平臺的使用方法以及一些注意事項;然后會詳細(xì)闡述照明系統(tǒng)的具體制作方法以及其中使用到的一些關(guān)鍵技術(shù)如pwm技術(shù)在題目中的具體應(yīng)用，還包括一些程序函數(shù)如延遲函數(shù)的具體用法等;最后將會說明照明系統(tǒng)的使用方法以及制作過程中遇到的問題，獲得的啟發(fā)等等。
制作成品中的程序部分應(yīng)該用c語言編寫，硬件部分不設(shè)具體的參數(shù)要求(實現(xiàn)功能即可)，結(jié)果將會以演示的方式呈現(xiàn)給大家，演示結(jié)果應(yīng)該如下：
1.啟動開關(guān)，照明工具亮，按下開關(guān)的時間長短調(diào)節(jié)照明工具的亮度;。
2.照明工具亮以后，應(yīng)該根據(jù)外界光線的明暗自動調(diào)節(jié)照明工具的亮度;。
3.通過yeelink平臺網(wǎng)頁輸入控制，爭取實現(xiàn)led燈的三色變化。
二、主要參考資料。
[1]massimobanzi.愛上arduino(第2版)[m].北京：人民郵電出版社，2012.
[2]simonmonk.基于arduino的趣味電子制作[m].北京：科學(xué)出版社，2011.
[3]威爾徹.學(xué)arduino玩轉(zhuǎn)電子制作[m].北京：人民郵電出版社，2013.
[4]o從基礎(chǔ)到實踐[m].北京：電子工業(yè)出版社，2013.
[5]彭妙顏.智能照明與藝術(shù)照明系統(tǒng)工程[m].北京：中國電力出版社，2011.
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[7]o開發(fā)實戰(zhàn)指南[m].北京：機械工業(yè)出版社，2014.
[8]陶冶，王曉東，劉君.玩轉(zhuǎn)arduino[m].北京：北京航空航天大學(xué)出版社，2013.
[9]孟立凡，藍(lán)金輝.傳感器原理及應(yīng)用[m].電子工業(yè)出版社，2007.
[10]李念強，魏長智.數(shù)據(jù)采集技術(shù)與系統(tǒng)設(shè)計[m].北京：機械出版社，2009.
[11]韓兵，于飛.現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)應(yīng)用實例.第一版.化學(xué)工業(yè)出版社，2006.
[12]劉祖明，照明應(yīng)用基礎(chǔ)與實踐.電子工業(yè)出版社，2013.
[13]照明工程設(shè)計與施工.中國電力出版社.2013。
[14]張立民，武銳.照明系統(tǒng)安裝與維護.科學(xué)出版社.2009。
[15]陳小榮.智能建筑供配電與照明.機械工業(yè)出版社.2011。
[17]馬小軍.智能照明控制系統(tǒng)[m].東南大學(xué)出版社.2009。
[18]宋玉宏.智能家電控制技術(shù)[m].清華大學(xué)出版社.2010。
三、進(jìn)度要求。
進(jìn)度計劃如下：
第1周：準(zhǔn)備開題報告，并完成開題報告答辯。
第2-6周：完成中期檢查。
具體內(nèi)容：第2-3周準(zhǔn)備資料與材料，閱讀資料，進(jìn)行理論上的研究并準(zhǔn)備好所需要的材料;第4-6周進(jìn)行成品的制作，每周與指導(dǎo)老師進(jìn)行一次聯(lián)系。
第7-13周：完成畢業(yè)設(shè)計論文的撰寫及完成畢業(yè)設(shè)計答辯。
具體內(nèi)容：第7-8周完成理論上的研究;第9-10周完成成品的制作;第11-12周完成畢業(yè)設(shè)計論文的撰寫;第13周完成畢業(yè)設(shè)計答辯;每周與指導(dǎo)老師進(jìn)行聯(lián)系。
指導(dǎo)教師：(簽字)。
專業(yè)負(fù)責(zé)人/系主任：(簽字)。
論文的任務(wù)書要篇八
平面設(shè)計，也稱為視覺傳達(dá)設(shè)計，是以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式，透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號、圖片和文字，借此作出用來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。
一、立論依據(jù)。
(1)選題。
平面設(shè)計中傳統(tǒng)文化和民族特點的體現(xiàn)已成為設(shè)計師的一個使命。深刻挖掘傳統(tǒng)文化，體會本民族文化精髓，用現(xiàn)代和國際的語言去敘述本民族的文化是平面設(shè)計國際化的一個要求。在現(xiàn)代社會，人們需要更多的是人文關(guān)懷，內(nèi)心的安慰和真正的情感歸宿，每個人在成長的過程中都會受到本民族傳統(tǒng)文化的影響，從中人們才能感到真正的親切和溫暖。合理巧妙地運用傳統(tǒng)文化要素，立足于傳統(tǒng)文化之本，這樣作品才能從“民族性”的高度引起觀者的認(rèn)同和共鳴，這樣才能體現(xiàn)作品的文化底蘊，體現(xiàn)平面設(shè)計的生命力。在平面設(shè)計中以傳統(tǒng)文化為創(chuàng)意點，具有其獨特的意義-它不僅能增加產(chǎn)品的附加值，同時還能促進(jìn)民族的認(rèn)同感，滿足人們的精神需求，是平面設(shè)計的深層次使命。一、傳統(tǒng)圖案在平面設(shè)計中的創(chuàng)意圖案和圖形，一字之差，所承載的含義卻大不相同。中國的圖案有著幾千年的歷史，從原始社會抽象的幾何圖案，到商周時期的動物圖案以及后來的以植物、人物為題材的圖案，其設(shè)計手法的多樣性，表現(xiàn)手段的成熟性，以及含義的深刻性，簡直是令人“嘆為觀止”.
(2)內(nèi)容。
少數(shù)民族在現(xiàn)代中國平面設(shè)計中占據(jù)了很重要的地位也是中國設(shè)計界能與世界接軌的一個文化交流途徑。
圖騰在平面設(shè)計中起著重要的作用，它是現(xiàn)代平面設(shè)計的先祖，在平面設(shè)計中占據(jù)一塊不可替代的地位。而現(xiàn)代平面設(shè)計在圖騰的影響下，在歷史潮流中吸取了各種文化的精華，形成了各種風(fēng)格的設(shè)計。
遠(yuǎn)古的“圖騰”一詞來源于北美印第安人阿爾袞琴部落奧吉布瓦方言的音譯，意思是“他的親族”.無論是作為詞語本身還是作為詞語所代表的文化現(xiàn)象，圖騰在任何時候、任何地方、任何語境中都會向它的感知者散發(fā)出一種迷人的神秘感。遠(yuǎn)古圖騰產(chǎn)生于人類早期的巫術(shù)禮儀活動的象征圖案和信仰。而在中國多民族發(fā)展悠久的歷史中也存著這樣的文化少數(shù)名族的“圖騰”文化。它帶給現(xiàn)在中國設(shè)計界的思潮是全新的文化融合。
(3)價值。
本課題具有一定的創(chuàng)新性和中國名族元素特色。首先在了解和掌握平面設(shè)計的專業(yè)知識上融合了中國特有的多民族文化特點，將平面設(shè)計和中華民族特色文化相結(jié)合討論其發(fā)展的目的和交流方向。
現(xiàn)在盛傳的一句話就是“民族的代表世界”的，中國傳承著5千年的悠久文化歷史發(fā)展的底蘊。在平面設(shè)計飛快的發(fā)展史中我們不僅僅要接觸西方文化的來潮，同時還要發(fā)掘自己國家民族的文化?！皥D騰”一詞在現(xiàn)在設(shè)計界中占住了重要的地位，從而使中國更多的設(shè)計師走向了世界的舞臺，也讓世界開始了解喜歡中國的多民族文化從而對其進(jìn)行研究和討論。
在理論意義上，本課題實現(xiàn)了平面設(shè)計與中國悠久歷史發(fā)展相融合，而不是采用通常的直接在吸收西方文化沒有去發(fā)掘自己的民族財富。通過這個研究方向我們可以吸收更多的本土文化，從而使設(shè)計師們能開辟新的途徑。
在應(yīng)用價值上，本課題清晰、明了地概括、出中國現(xiàn)代平面設(shè)計的發(fā)展途徑，而且還使中國的民族文化如何通過不通的思路讓世界接受和了解。它對中國、西方、世界平面設(shè)計發(fā)展都具有參考和指導(dǎo)。
二、研究方案。
(1)研究目標(biāo)。
在研究目標(biāo)上，本著研究過去和現(xiàn)在更好地開創(chuàng)未來平面設(shè)計的宗旨，從發(fā)展的角度，對中外的相關(guān)研究重新做出審視和研討，而側(cè)重在對“平面設(shè)計”發(fā)展重新作出邏輯的了解中華民族文化歷史的闡釋之后(“圖騰”元素)，對平面設(shè)計中的最炫民族文化-圖騰元素的應(yīng)用梳理。
(2)研究內(nèi)容。
在研究的內(nèi)容上，只要通過一點或者一個側(cè)面，對平面設(shè)計中的民族文化“圖騰”元素的應(yīng)用的梳理和剖析，揭示出平面設(shè)計中正是在多元化的發(fā)展。思考對于將來平面設(shè)計改如何發(fā)展。
(3)擬解決和關(guān)鍵問題。
在解決的關(guān)鍵問題上，本課題不僅回答了“什么是平面設(shè)計中的最炫民族文化-以及圖騰元素怎樣在其中應(yīng)用。明確的介紹了中國多民族文化的歷史和發(fā)展，以及對平面設(shè)計的影響。
(4)擬采取的研究方法及可行性分析。
在研究手法上，以中國古代民族文化發(fā)展史與平面設(shè)計的關(guān)系為指導(dǎo)，理論與實證相結(jié)合，分析與綜合相結(jié)合，邏輯與歷史相統(tǒng)一，體現(xiàn)中華民族文化在平面設(shè)計中的應(yīng)用。
在研究途徑上首先通過與各大藝術(shù)院校、博物館、出版社等相關(guān)的人員的合作，取得第一手的文獻(xiàn)資料和與這相關(guān)的重要藝術(shù)設(shè)計家、理論家的代表作品和創(chuàng)意設(shè)計理念，然后再進(jìn)行分析和整理，直至系統(tǒng)化。
三、研究基礎(chǔ)。
本課題選題的意義在于可以通過一點或者一個側(cè)面，即對中國5千年歷史發(fā)展為底蘊的民族文化(”圖騰“元素)在平面設(shè)計中的應(yīng)用梳理和研究，這就是中華民族文化在平面設(shè)計中的過去和現(xiàn)在，它對于將來的中國平面設(shè)計中的民族文化發(fā)展融合有很大的說明性和創(chuàng)新性，也不無啟發(fā)和指導(dǎo)價值。
3.畢業(yè)論文開題報告會_開題報告。
8.學(xué)位畢業(yè)論文開題報告研究。
10.畢業(yè)論文開題報告提綱。
論文的任務(wù)書要篇九
1。目的：
指導(dǎo)專業(yè)教師完成畢業(yè)課題設(shè)計指導(dǎo)工作。
2。適用范圍：
本作業(yè)指導(dǎo)書適用于進(jìn)行畢業(yè)課題設(shè)計指導(dǎo)工作。
3。工作程序。
3。1課題設(shè)計輔導(dǎo)。
3。1。1專業(yè)科在第五學(xué)期第18周(四年制學(xué)生在第六學(xué)期第18一周)由各教研組組組長指定一名教師輔導(dǎo)。
3。1。2輔導(dǎo)教師將《課題設(shè)計題目》在輔導(dǎo)的同時發(fā)給每位學(xué)生。
3。1。3學(xué)生根據(jù)《課題設(shè)計題目》在第19周內(nèi)(四年制學(xué)生在第六學(xué)期第19周)自行選定，也可自行擬訂。(見4。1)。
3。1。4教研組長按學(xué)生選定的題目分派指導(dǎo)教師，制定《畢業(yè)生課題設(shè)計統(tǒng)計表》(見4。1)。
3。2課題設(shè)計指導(dǎo)。
3。2。1學(xué)生在第六學(xué)期第五周(四年制學(xué)生在第十三周之前)完成課題設(shè)計提綱交指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師在兩日內(nèi)當(dāng)面指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行提綱的修改。
3。2。2學(xué)生在第七周前完成課題設(shè)計初稿(四年制學(xué)生在第十五周之前)，交指導(dǎo)教師。
3。2。3指導(dǎo)教師在兩周內(nèi)指導(dǎo)學(xué)生完成課題設(shè)計的修改及定稿。填寫《課題檢查驗收記錄》。(見4。2)。
3。3課題設(shè)計成績評定。
3。3。1指導(dǎo)教師在5月30日前給出成績，完成《課題檢查驗收記錄》(見4。2)。
3。3。2專業(yè)科在6月10日將學(xué)生成績統(tǒng)計表完成交教務(wù)科。(見4。1)。
4。記錄。
4。1《課題設(shè)計統(tǒng)計表》〔bgxcx12-jl28〕。
4。2《課題檢查驗收記錄》〔bgxcx12-jl29〕。
論文的任務(wù)書要篇十
永川區(qū)xx中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計二、目的和要求。
通過本次設(shè)計學(xué)生能夠運用已學(xué)過的建筑空間環(huán)境設(shè)計的理論和方法進(jìn)行一般的建筑初步設(shè)計，進(jìn)一步理解建筑設(shè)計的基本原理，了解初步設(shè)計的步驟和方法。
三、設(shè)計條件1.建設(shè)地點。
學(xué)校位于永川區(qū)新城。房間名稱與使用面積表參考表。
2.建筑標(biāo)準(zhǔn)。
（1）規(guī)模：層數(shù)：3-5層；面積大于3500。
（2）層高：教學(xué)用房、辦公用房3.6m。（3）耐火等級：二級。
（4）結(jié)構(gòu)形式：鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)；
（5）衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)室內(nèi)廁所（水沖式），教職工廁所與學(xué)生廁所分設(shè)，男女學(xué)生比例為1：1，廁所衛(wèi)生器具數(shù)量指標(biāo)應(yīng)符合下列規(guī)定：女生按每25人設(shè)一個人便器(或者說1100mm長小便槽計算，每90人應(yīng)設(shè)一個洗手盆（或者600mm長盥洗槽），廁所內(nèi)應(yīng)設(shè)污水池和地漏。
（6）屋頂：采有平房頂有組織排水方案，屋頂有保溫或隔熱要求，檐口形式及屋面防水方案由學(xué)生自定。
（7）結(jié)構(gòu)抗震按7°設(shè)防設(shè)計。四、設(shè)計內(nèi)容及圖紙要求。
完成下列內(nèi)容：1.平面圖。
底層、標(biāo)準(zhǔn)層平面，比例1：100。
（1）確定各房間的形狀、尺寸及位置，表示固定設(shè)備及主要家具布置，注明房間名稱。（2）確定門窗的大小位置，表示門的開啟方向。（3）表示樓梯的踏步、平臺及上下行指示線。
（1）畫出各坡面交線、檐溝或女第一文庫網(wǎng)兒墻和天溝、雨水口和屋面上人孔等，剛性屋面還應(yīng)畫出縱橫分格縫。
（2）標(biāo)注屋面和檐溝或天溝內(nèi)的排水方向和坡度值，標(biāo)注屋石以孔等突出屋石部分的有關(guān)尺寸，標(biāo)注房石標(biāo)多（結(jié)構(gòu)上表石標(biāo)多）。
（3）標(biāo)注各轉(zhuǎn)角處的定位軸線和編號。
主要立面及側(cè)立面，比例1：100。
（1）表示出門窗、室外臺階、雨篷等構(gòu)配件的形成和位置。（2）注寫圖名和比例。3.剖面圖（樓梯處）比例1：100。
（1）剖切到的墻以雙粗實線表示，鋼筋混凝土部分涂黑表示，可見部分以細(xì)實線表示。（2）確定各主要部分的高度和分層情況，以及主要構(gòu)件的相互關(guān)系。（3）表示出樓梯的踏步、平臺以及固定設(shè)備。
（4）標(biāo)注室內(nèi)外地面標(biāo)高、各層樓面標(biāo)高和屋面標(biāo)高，標(biāo)注兩道尺寸（即建筑總高及各層層高）。
（5）注寫圖名和比例。4.詳圖。
至少要有外墻身詳圖和樓梯詳圖比例1：50或1：20。
5.方案、設(shè)計說明及主要技術(shù)指標(biāo)。
（1）方案說明：簡要說明方案特點等。
（2）主要技術(shù)指標(biāo)：總建筑面積、平均每名學(xué)生占建筑面積、平面系數(shù)k=使用面積/建筑面積（使用面積為各房間使用面積之和）。
五、參考資料。
（1）《建筑設(shè)計資料集》（2）中小型民用建筑圖集。
論文的任務(wù)書要篇十一
1。完成資料翻譯一份(3000字以上)。
2。完成畢業(yè)設(shè)計調(diào)研報告一份;。
3。完成觀光電梯的電氣控制系統(tǒng)設(shè)計;。
4。完成相關(guān)plc程序設(shè)計;。
5。完成畢業(yè)設(shè)計說明書一份;。
6。完成相關(guān)圖紙。
完成畢業(yè)課題的計劃安排序號資料時光安排。
1外文資料翻譯20**。2。20至20**。2。29。
2搜集相關(guān)資料并調(diào)研，完成調(diào)研報告20**。3。1至20**。3。5。
4整理畢業(yè)設(shè)計說明書并定稿，準(zhǔn)備答辯20**。4。9至20**。4。10。
5答辯20**。4。11。
答辯提交資料外文資料翻譯，畢業(yè)設(shè)計調(diào)研報告，畢業(yè)設(shè)計說明書，相關(guān)圖紙。
計劃答辯時光20**。4。11。
論文的任務(wù)書要篇十二
子課題2模擬（cnc）數(shù)控鉆床設(shè)計。
二、指導(dǎo)教師：張敏xx。
三、設(shè)計內(nèi)容要求。
1、課題概述。
1）在工業(yè)機器人實訓(xùn)臺系統(tǒng)中，上述子課題是其中的2個設(shè)計任務(wù)，一般來說，這些課題可以選擇單片機控制、plc控制和工控機控制等設(shè)計方案，其中還涉及一些機械機構(gòu)設(shè)計、以及氣動回路設(shè)計等內(nèi)容，需要在畢業(yè)設(shè)計的過程中重新學(xué)習(xí)。
2）同步傳送帶及上料系統(tǒng)：同步傳送帶及上料系統(tǒng)：在自動化生產(chǎn)車間（制造、物流、醫(yī)藥等），物料的傳送大多是通過傳送帶進(jìn)行傳送的，帶式傳送方式是一種主要的傳送方式，帶式傳送由傳送帶、傳送帶機構(gòu)、可調(diào)速的驅(qū)動電機、以及電氣控制部分組成，配合其他自動控制機構(gòu)，可以實現(xiàn)傳送+自動打包、自動分揀、自動碼垛等功能。本課題因為是小型模擬機構(gòu)，采用了2相步進(jìn)電機驅(qū)動，采用紅外線光電傳感器進(jìn)行位置檢測，指示燈顯示系統(tǒng)工作狀態(tài)，機構(gòu)部分采用小型同步帶傳送，鋁型材制作傳送帶機構(gòu)。利用氣動推桿推動物料塊進(jìn)行傳送帶上料，氣動推桿是常見的氣動執(zhí)行機構(gòu)，氣動推桿結(jié)合移動機構(gòu)（傳送帶、機器人、移動滑臺等）就可以實現(xiàn)物料的搬運。氣動推桿由壓縮空氣驅(qū)動氣缸做機械運動，改變氣缸中氣體的方向，可以控制氣動推桿活動的方向，氣體方向的改變是通過控制氣動電磁閥來實現(xiàn)的。氣動推桿將物料塊推入傳送帶上，傳送帶將被物料塊移動到指定位置，機器人抓取物料塊進(jìn)行后續(xù)的處理（cnc加工、碼垛、投送等等）。本畢業(yè)設(shè)計建議采用單片機或plc進(jìn)行控制。
3）模擬（cnc）數(shù)控鉆床：（補充數(shù)控鉆的概念）。單軸的運動機構(gòu)（絲杠滑臺），用聯(lián)軸器（或傳動皮帶）與步進(jìn)電機、直流電機或交流電機連接，在單片機、plc或工控機等構(gòu)成的控制器的驅(qū)動下，可以實現(xiàn)滑臺機構(gòu)的上下運動?；_上載有加工頭，加工頭在電機驅(qū)動下轉(zhuǎn)動，能實現(xiàn)鉆孔或銑削加工，滑臺的行程，可以控制鉆孔或銑孔的深度，達(dá)到數(shù)控鉆床的基本功能?？刂圃撜n題需要理解單軸運動機構(gòu)的組成，以及絲杠的齒距與電機轉(zhuǎn)速之間的關(guān)系，軟件要實現(xiàn)控制步進(jìn)電機的.轉(zhuǎn)速的高低，以及轉(zhuǎn)動的角度，實現(xiàn)控制加工頭的坐標(biāo)定位，本設(shè)計任務(wù)是建議采單片機控制或plc控制設(shè)計。
4）關(guān)鍵詞：氣動推桿；移動滑臺；氣動電磁閥；物料分揀；碼垛；傳送等。
2、設(shè)計內(nèi)容與要求。
設(shè)計內(nèi)容：
1）設(shè)計被抓取物料對象。
2）選擇合適的氣動推桿、移動滑臺。
3）機構(gòu)部分設(shè)計。
4）氣動系統(tǒng)設(shè)計。
5）控制系統(tǒng)設(shè)計（軟件與硬件）。
6）系統(tǒng)調(diào)試與運行。
設(shè)計要求：
1）機構(gòu)設(shè)計正確與規(guī)范。
2）氣動推桿選擇合理。
3）氣動回路設(shè)計合理。
4）提供完整的安裝圖紙。
5）調(diào)試方案設(shè)計正確。
6）軟件、硬件設(shè)計合理。
四、設(shè)計參考書。
模擬電子技術(shù)?????高等教育出版社。
數(shù)字電子技術(shù)?????高等教育出版社。
單片機c語言程序設(shè)計??北京航空航天大學(xué)出版社。
單片機原理及應(yīng)用??????中南大學(xué)出版社。
氣動與液壓基礎(chǔ)入門????化學(xué)工業(yè)出版社。
機械基礎(chǔ)????機械工業(yè)出版社。
五、畢業(yè)設(shè)計論文章節(jié)安排及要求。
1、本次畢業(yè)設(shè)計論文結(jié)構(gòu)采用6章的基本結(jié)構(gòu)。
第1章概述。用較大篇幅介紹工業(yè)機器人發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀以及意義，介紹工業(yè)機器人實訓(xùn)臺設(shè)計課題的由來及意義，工業(yè)機器人實訓(xùn)臺的基本功能。
第2章設(shè)計方案設(shè)計。首先對實訓(xùn)臺的方案進(jìn)行介紹，然后針對子課題討論具體的設(shè)計方案。
第3章硬件電路設(shè)計。主要分析電路各組成部分的工作原理，包括電路原理圖、主要元器件性能分析、電路原理分析等主要內(nèi)容。
第4章軟件設(shè)計。主要進(jìn)行電路的軟件設(shè)計，()包括系統(tǒng)總體設(shè)計思路、主程序流程圖和設(shè)計思路、子程序流程圖和設(shè)計思路。
第5章系統(tǒng)的調(diào)試。主要包括調(diào)試前的準(zhǔn)備工作，調(diào)試的方法和步驟，調(diào)試結(jié)果分析等，應(yīng)該與系統(tǒng)方案設(shè)計提出來的功能相呼應(yīng)。
第6章總結(jié)?？偨Y(jié)你在本次畢業(yè)設(shè)計過程中的你是怎么做的、遇到了哪些問題、你是如何解決的，以及你的心得體會、感想、收獲等。
六、論文的格式要求（小四、宋體）。
（以下五號、宋體）。
1、封面。
2、目錄。
3、內(nèi)容摘要（200~400字左右，只要中摘要，可以不要英文摘要）。
4、引言。
5、正文（設(shè)計方案比較與選擇，設(shè)計方案原理、計算、分析、論證，設(shè)計結(jié)果的說明及特點）。
6、結(jié)束語。
7、附錄（參考文獻(xiàn)、圖紙、材料清單等）。
六、畢業(yè)設(shè)計進(jìn)程安排。
序號內(nèi)容要求完成時間。
1師生見面，下發(fā)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書、布置畢業(yè)設(shè)計?.6.28。
2前期準(zhǔn)備完成畢業(yè)設(shè)計相關(guān)資料的收集、設(shè)計方案的確定假期。
3元件選型參數(shù)、型號、數(shù)量2015.9.15。
4控制板原理圖設(shè)計?2015.9.30。
5控制板pcb板設(shè)計與制作?2015.10.14。
6軟件程序編寫調(diào)試?2015.10.31。
7整機調(diào)試完成批定功能2015.11.10。
9畢業(yè)答辯及成績評定。
七、畢業(yè)設(shè)計答辯及論文要求（小四、宋體）。
（以下五號、宋體）。
1、畢業(yè)設(shè)計答辯要求。
答辯前三天，每個學(xué)生應(yīng)按時將畢業(yè)設(shè)計說明書或畢業(yè)論文、專題報告等必要資料交指導(dǎo)教師審閱，由指導(dǎo)教師寫出審閱意見。
學(xué)生答辯時對自述部分應(yīng)寫出書面提綱，內(nèi)容包括課題的任務(wù)、目的和意義，所采用的原始資料或參考文獻(xiàn)、設(shè)計的基本內(nèi)容和主要方法、成果結(jié)論和評價。
答辯小組質(zhì)詢課題的關(guān)鍵問題，質(zhì)詢與課題密切相關(guān)的基本理論、知識、設(shè)計與計算方法、實驗方法、測試方法，鑒別學(xué)生獨立工作能力、創(chuàng)新能力。
2、畢業(yè)設(shè)計論文要求。
文字要求：說明書要求打?。ǔ龍D紙外），不能手寫。文字通順，語言流暢，排版合理，無錯別字，不允許抄襲。
圖紙要求：按工程制圖標(biāo)準(zhǔn)制圖，圖面整潔，布局合理，線條粗細(xì)均勻，圓弧連接光滑，尺寸標(biāo)注規(guī)范，文字注釋必須使用工程字書寫。
曲線圖表要求：所有曲線、圖表、線路圖、程序框圖、示意圖等不準(zhǔn)用徒手畫，必須按國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)或工程要求繪制。
論文的任務(wù)書要篇十三
論文題目：淺析北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。
系部：專業(yè)：
班級：學(xué)生：指導(dǎo)教師：
(本部分能夠說明本論文要解決什么問題，得出什么結(jié)論即可)。
近年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展與社會的進(jìn)步，單親家庭這一特殊群體的數(shù)量在逐年增長，而由此產(chǎn)生的一系列問題，無論是對社會還是對家庭都產(chǎn)生了巨大的影響。因此，本文透過調(diào)查和研究，來分析單親家庭的現(xiàn)狀和主要問題，然后針對這些狀況透過借鑒發(fā)達(dá)國家的政策，來提出自我的一些推薦和意見，期望能對改善單親家庭生活狀況和提高他們的生活質(zhì)量起到必須的促進(jìn)作用。
2、設(shè)計（論文）的基本要求。
論文撰寫應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨立完成，并以馬克思主義理論為指導(dǎo)，貼合黨和國家的有關(guān)方針、政策；論文應(yīng)做到中心突出，層次清楚，結(jié)構(gòu)合理；務(wù)必觀點正確，論據(jù)充分，條理清楚，文字通順；并能進(jìn)行深入分析，見解獨到。同時論文字?jǐn)?shù)不得少于8000字，還要有300字左右的`論文摘要，關(guān)鍵詞3～5個（按詞條外延層次，由高至低順序排列）。最后附上參考文獻(xiàn)目錄和致謝辭。
3、設(shè)計（論文）的主要資料。
以下以《淺析北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢》一文為例說明：
全文擬分五個部分來研究北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢：其中第一部分將闡述研究社區(qū)戶外媒體的好處：社會經(jīng)濟及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展帶動戶外媒體的高速發(fā)展，但社區(qū)戶外媒體沒有充分發(fā)揮出它的宣傳及服務(wù)功能。
第二部分將綜述北京社區(qū)戶外媒體的特點及現(xiàn)狀，讓人們對北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀有所了解。第三部分將對制約北京社區(qū)戶外媒體發(fā)展的因素進(jìn)行分析，擬從社區(qū)戶外媒體所受到的各方面制約來進(jìn)行探討。
第四部分將是本文的重點部分：根據(jù)此刻的社會經(jīng)濟及科技水平的發(fā)展對社區(qū)戶外媒體的發(fā)展趨勢進(jìn)行預(yù)測，并將重點介紹數(shù)十種會在社區(qū)超多普及的新型媒體及其所采用的新技術(shù)。
第五部分將得出本文的結(jié)論：將透過預(yù)測互聯(lián)網(wǎng)、無線通信和數(shù)字視頻技術(shù)的發(fā)展，從而得出未來社區(qū)戶外新媒體與其它媒體將相互溶合為一個整體，成為真正的多媒體，并最終支持新興虛擬系統(tǒng)的視、觸覺控制技術(shù)。
4、主要參考文獻(xiàn)。
略
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/9169190.html】
