方案是為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列具體步驟和措施。制定方案時(shí),要充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力,以促進(jìn)方案的實(shí)施和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的一份詳細(xì)的方案范文,供大家參考借鑒。
學(xué)校安全演練活動(dòng)方案及流程篇一
為切當(dāng)作好我校突發(fā)變亂,險(xiǎn)情的防備和應(yīng)救助濟(jì)工作,確保宿舍財(cái)產(chǎn)和師生生命安定。為建立“和諧校園”的目標(biāo),使門生從小養(yǎng)成火警防范意識(shí),把握火警防備知識(shí)及逃生技巧。我校聯(lián)合宿舍的工作實(shí)際,特訂定消防安定練習(xí)練習(xí)履行方案。
一、 教導(dǎo)思維:
宿舍突發(fā)變亂應(yīng)急預(yù)案。建立搶險(xiǎn)救濟(jì)現(xiàn)場(chǎng)批示小組,根據(jù)宿舍訂定并履行的詳細(xì)搶險(xiǎn)逃生救濟(jì)方案,及時(shí)救助和分散人員,把握災(zāi)禍成長(zhǎng)。
使全部師生能夠敏捷安定撤離火警現(xiàn)場(chǎng)并到達(dá)安定地區(qū),清除險(xiǎn)情將吃虧低落到最低程度。為防備突發(fā)變亂的產(chǎn)生做到防患于未然。
二、 構(gòu)造帶領(lǐng)
為使消防安定練習(xí)練習(xí)告成進(jìn)行,宿舍將履行聯(lián)合帶領(lǐng),聯(lián)合構(gòu)造和分工協(xié)作,建立消防安定練習(xí)練習(xí)帶領(lǐng)小組。
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
顧 問:消防大隊(duì)官兵
三、消防安定練習(xí)練習(xí)應(yīng)救助濟(jì)人員職責(zé)分工(四個(gè)小組):
1、熄滅舉動(dòng)組:
任務(wù):林明禮當(dāng)真堵截主電源;陳欽管當(dāng)真消防栓的平常利用;余雷 ,朱眉當(dāng)真消防瓶的利用;火警產(chǎn)生后最終是堵截電源,毀滅隱患,保衛(wèi)現(xiàn)場(chǎng)。
2、分散指導(dǎo)組:
任務(wù):在火警產(chǎn)生時(shí),分年級(jí)在相干教授的帶領(lǐng)下,及時(shí)撤離火警現(xiàn)場(chǎng)。每個(gè)門生要籌辦打濕的手帕一只或濕巾都可,疊三折教授教會(huì)門生使用,教授打開講堂前后門構(gòu)造門生有序的沿走廊右邊躬身撤離,先撤離到宿舍操場(chǎng)上,每個(gè)班級(jí)在本身班相對(duì)應(yīng)的場(chǎng)地,再安定有序的離開操場(chǎng),跑到宿舍外安定的處所。
一年級(jí):
二年級(jí):
三年級(jí):
四年級(jí):
五年級(jí):
六年級(jí):
撤離門生由余雷教授當(dāng)真批示,根據(jù)班級(jí)大家場(chǎng)地的地區(qū)進(jìn)入到安定處,各班盤點(diǎn)門生人數(shù),向余雷教授報(bào)告,陳欽管教授當(dāng)真一二三年級(jí)教室撤離后的清查工作,林明禮教授當(dāng)真四五六年級(jí)講堂撤離后的清查工作。
第一當(dāng)真人:上課時(shí)候當(dāng)堂教師為第一當(dāng)真人,別的門生在校期間,班主任為第一當(dāng)真人。
3、通信關(guān)聯(lián)組
任務(wù):報(bào)警:119聯(lián)動(dòng) 報(bào)告上級(jí)主管部分,過后上報(bào)環(huán)境。
4、安定救護(hù)組:
任務(wù):轉(zhuǎn)移傷員,互助120送往病院救治。
練習(xí)練習(xí)結(jié)束。
估計(jì):用時(shí)10分鐘。
闡明:時(shí)候不決 別的關(guān)照 屆時(shí)請(qǐng)上級(jí)主管科室?guī)ьI(lǐng)到臨我校教導(dǎo)練習(xí)練習(xí)。
學(xué)校安全演練活動(dòng)方案及流程篇二
一、學(xué)校應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu):
突發(fā)事件應(yīng)急處理現(xiàn)場(chǎng)指揮負(fù)責(zé)人xxx
師生疏散指揮負(fù)責(zé)人xxx
與有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜負(fù)責(zé)人xxx
臨時(shí)救護(hù)工作負(fù)責(zé)人xxx
樓層負(fù)責(zé)人:xxxx
二、演練時(shí)間:
20xx年6月7日
三、演練程序:
四、疏散順序:
二樓:三(2)、四(1)、三(1)、四(2)按順序小跑到校門口;
各隊(duì)順序:任課教師-----學(xué)生-----班主任(班主任上課的班主任在隊(duì)伍的中間方位)。
五、注意事項(xiàng):
1、確保每一位學(xué)生的絕對(duì)安全。由于學(xué)生缺乏演練經(jīng)驗(yàn),需要班主任利用周一時(shí)間進(jìn)行布置,包括演練的目的,緊急集合時(shí)候的隊(duì)型,下樓時(shí)的小跑的安全。
2、演練前要組織班級(jí)模擬訓(xùn)練。3、各位教師要迅速到位,將演練盡量逼真。
學(xué)校安全演練活動(dòng)方案及流程篇三
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步提高廣大師生的防空防災(zāi)意識(shí),掌握應(yīng)對(duì)空襲、火災(zāi)、地震、臺(tái)風(fēng)、?;沸孤?、核污染(距離學(xué)校20公里左右的平南縣丹竹鎮(zhèn)白馬村核電站正在籌建中)等突發(fā)事件情況下安全疏散避險(xiǎn)自救知識(shí),從而提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互助的應(yīng)變能力,最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的損害,保障師生的生命安全。經(jīng)學(xué)校研究決定:在全校開展安全疏散演練活動(dòng)。為了全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散,特制定本安全疏散演練方案。具體演練實(shí)施方案如下:
二、演練目標(biāo):
要求全體師生接到緊急疏散指令后,在最短的時(shí)間內(nèi),安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)安全地帶(教學(xué)樓前面操場(chǎng))集合。在整個(gè)疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé),確?;顒?dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。
三、演練原則:
1、聽從指揮,服從安排;。
2、安全有序;。
3、高樓層優(yōu)先;。
4、先學(xué)生后教師。
四、組織機(jī)構(gòu):
總指揮:
副總指揮:
成員:
影像采集:
救護(hù)小組:
組長(zhǎng):
計(jì)時(shí):(從演習(xí)開始計(jì)時(shí),到宣布結(jié)束,記錄耗時(shí)數(shù)據(jù)向副總指揮報(bào)告);。
音響設(shè)備:唐永治。
五、演練安排:
1、內(nèi)容:安全疏散演練。
2、對(duì)象:全體師生。
3、時(shí)間:20__年10月22日(星期四)召開全體班主任會(huì)議部署演練方案,正式演練在20__年10月23日(星期五)下午第八節(jié)課舉行。
4、地點(diǎn):教學(xué)樓。
六、演練步驟:
1、總指揮下達(dá)疏散指令。(我宣布:朝陽(yáng)黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校安全疏散演練現(xiàn)在開始!全體師生請(qǐng)按照安全疏散演練方案展開行動(dòng)。)。
2、發(fā)送警報(bào)信號(hào)。
3、副總指揮鄭長(zhǎng)江指揮各樓層師生有秩序地迅速撤離。
4、到達(dá)目的地后,各班班主任清點(diǎn)人數(shù),了解疏散狀況報(bào)告副總指揮(收集各班人數(shù)情況、用時(shí),報(bào)告給總指揮)。
5、總指揮宣布演習(xí)結(jié)束,并做總結(jié)。
七、疏散要求與注意事項(xiàng):
1、各班主任要在演練前對(duì)本班學(xué)生開展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育,使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。
2、演練前,班主任要了解學(xué)生身體情況,不適合參加演練的學(xué)生不參加本次演練。
3、疏散前各班要把教室前后門都打開,根據(jù)實(shí)際情況,提前分組,要求學(xué)生從前后門逃生。
4、各班級(jí)要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,保證疏散演練的嚴(yán)肅性,達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí),又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。
5、人員疏散時(shí),掉物不準(zhǔn)拾撿;人員疏散時(shí),必須按規(guī)定路線行走。
6、疏散時(shí)盡量放低身體,雙手拿書遮擋頭部,彎腰行走。
7、每班到集結(jié)地后迅速站隊(duì),以最快的速度安靜下來(lái)。如情況有變動(dòng),要聽從指揮安排。
學(xué)校安全演練活動(dòng)方案及流程篇四
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,我校特進(jìn)行制定本安全疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、組織:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
二、報(bào)警程序:
1、如需報(bào)警立即電話120,報(bào)告內(nèi)容為:“張店美食街城中小學(xué)發(fā)生地震,請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)尵取保龑?duì)方詢問完放下電話后再掛機(jī)(門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé));劉學(xué)清、張倩負(fù)責(zé)向區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。
2、傳達(dá)人員負(fù)責(zé)打開學(xué)校大門,然后到路口等待引導(dǎo)救護(hù)車輛,劉學(xué)明孔祥彬檢查疏散通道;如情況需要,負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)校總電源。
三、組織實(shí)施安排:
1、防震安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排:
(1)樓梯口疏散指揮員安排:
南樓一樓梯口疏散指揮員:
南樓二樓梯口疏散指揮員:
南樓三樓梯口疏散指揮員:
北樓一樓梯口疏散指揮員:
北樓二樓梯口疏散指揮員:
北樓三樓梯口疏散指揮員:
大廳門口疏散指揮員:
東樓一樓樓梯口疏散指揮員:
操場(chǎng)秩序指揮:(如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課,應(yīng)組織本班學(xué)生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不能離開本班學(xué)生)。
(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:
a、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;。
c、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
3、救護(hù)組人員安排:
(1)校醫(yī)付聯(lián)芳攜帶緊急藥箱到塑膠場(chǎng)地處待命,及時(shí)處理傷病員。
(2)畢玉美、張軍、高金鳳、王曉鈺在塑膠場(chǎng)地待命,及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
(3)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù),則立即到塑膠場(chǎng)地待命,參加救護(hù)組工作。
四、疏散要求與注意事項(xiàng):
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn):按升旗儀式位置在操場(chǎng)集中,如情況需要,再聽從指揮安排。
3、疏散順序:
教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排二列隊(duì)伍下樓道,分班按下列方案疏散:
教學(xué)樓南樓梯口:(1號(hào))。
一樓大廳:(2號(hào))。
二樓環(huán)廊:(2號(hào))。
教學(xué)樓北樓梯口:(3號(hào))。
教學(xué)樓東樓梯口:(4號(hào))5.3、書法教室、微機(jī)室、寢室等所有特種教室要求按照依次從下往上的順序快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故,按課間操集合順序到操場(chǎng)集合,以級(jí)部為單位向校長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。
學(xué)校安全演練活動(dòng)方案及流程篇五
一、活動(dòng)目的:
1、切實(shí)提我校學(xué)生的消防安全意識(shí),提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí),
2、當(dāng)遇到失火等其它特殊情況時(shí),能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。
二、演練原則。
1、服從指揮。
2、有組織。
3、高樓層優(yōu)先。
4、先學(xué)生后教師先女士后男士。
三、演練準(zhǔn)備要求:
1、政教處:制定活動(dòng)方案,并向全體學(xué)生宣布,明確職責(zé)。
2、要準(zhǔn)備好濕毛巾,在聽見火警或逃生訊號(hào)之前,學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)。
3、聽到逃生訊號(hào)之后,有秩序的從教室中跑出,每人用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,二人一排,在室長(zhǎng)帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序(先樓高層后低層)路線逃出教室樓,到達(dá)指定地點(diǎn)(籃球場(chǎng)),集中清點(diǎn)好人數(shù),逐級(jí)上報(bào)。(班主任、副總指揮、總指揮)。
4、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
四、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容:
1、演練時(shí)間:4月3日2:15到12:00。
2、地點(diǎn):學(xué)校教室樓。
3、內(nèi)容:
(1)火情報(bào)警。
(2)學(xué)校教室樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生演練。
五、演練具體安排:
1、組織領(lǐng)導(dǎo):
總指揮:王文科。
副總指揮:趙飛。
2、疏散路線:
三樓第一疏散,接到二樓疏散,最后一樓疏散。
三樓樓梯間負(fù)責(zé)人:蘇波。
教室負(fù)責(zé)人:
郎敏,周鈺:崔桂英。
謝紅玲,夏春蓉劉貞紅。
二樓樓梯間負(fù)責(zé)人:何軍。
教室負(fù)責(zé)人:
王福萍羅福梅王飛。
徐小林李學(xué)坤。
一樓按次序向操場(chǎng)集合。
3、救護(hù)組負(fù)責(zé)人:謝飛。
成員:何奉先梁江龍付猛周長(zhǎng)江。
萬(wàn)麗芳周秋芳周小端孫未來(lái)及部分教師醫(yī)院一人,其中女生負(fù)責(zé)七(2)班殘疾學(xué)生的救護(hù)。
4、消防組負(fù)責(zé)人:石登貴。
成員:義務(wù)消防隊(duì)員(盧應(yīng)義田超周武陳雙亮)男生樓、女生樓各二人。
5、后勤組:負(fù)責(zé)人:張羽琪。
成員:男生女生各2人。
六、演練的具體操作程序:
(1)準(zhǔn)備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。
(2)開始:總指揮宣布:“各位同學(xué)、各位老師,東華中學(xué)消防逃生演練現(xiàn)在開始?!?/p>
(3)起火:后勤人員在指定地點(diǎn)點(diǎn)火(二樓起火)。
(4)報(bào)警:報(bào)警員邵洪權(quán)發(fā)警報(bào)(以緊急號(hào)為號(hào))。
1、發(fā)現(xiàn)火警人員,立即上報(bào)相關(guān)人員,并通告校消防安全指揮中心,迅速報(bào)告失火情況。
2、及時(shí)撥打119報(bào)警,迅速報(bào)告失火情況。
3、校消防安全指揮中心,立即啟動(dòng)學(xué)?;馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案,通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在教學(xué)樓二樓發(fā)生火災(zāi),全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動(dòng),各小組立即到位。”
(5)火場(chǎng)疏散:警報(bào)響后,所有人員立即按規(guī)定路線疏散至籃球場(chǎng)。
(6)火場(chǎng)救護(hù):如疏散時(shí)發(fā)現(xiàn)人員受傷應(yīng)立即通知救護(hù)組施救。救護(hù)組扶出受傷的人員,并對(duì)受傷者的受傷部位作簡(jiǎn)單處理。
(7)滅火:義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行滅火演練。
資料。
(9)公布結(jié)果:副總指揮公布結(jié)果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時(shí)、人員及財(cái)物損傷情況、滅火情況及有待改進(jìn)情況等。
(10)結(jié)束:
總指揮宣布:“東華中學(xué)消防逃生演練結(jié)束?!?/p>
注:1、人員疏散時(shí),不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時(shí),掉物不準(zhǔn)拾撿。
3、人員疏散時(shí),必須按規(guī)定路線行走。
學(xué)校安全演練活動(dòng)方案及流程篇六
1、切實(shí)提我們學(xué)校高學(xué)生的消防安全意識(shí),提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。
2、當(dāng)遇到失火等特殊情況時(shí),能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。
1、服從指揮。
2、有組織。
3、高樓層優(yōu)先。
4、先學(xué)生后教師先女士后男士。
1、安全辦:制定活動(dòng)方案,并向全體學(xué)生宣布,明確職責(zé)。
2、醫(yī)務(wù)室:準(zhǔn)備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準(zhǔn)備好濕毛巾,在聽見火警或逃生訊號(hào)之前,學(xué)生統(tǒng)一在各自的`教室內(nèi)。
4、聽到逃生訊號(hào)之后,有秩序的從教室中跑出,沒人用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,二人一排,在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序(先樓高層后低層)路線逃出教學(xué)樓,到達(dá)指定地點(diǎn)(場(chǎng)),集中請(qǐng)點(diǎn)好人數(shù),逐級(jí)上報(bào)。(班主任、副總指揮、總指揮)。
5、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
1、演練時(shí)間:20xx、x、x。
2、地點(diǎn):教學(xué)樓。
3、內(nèi)容:
(1)火情報(bào)警。
(2)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生演練。
五、演練的具作程序:
(1)準(zhǔn)備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。
(2)開始:總指揮宣布:“各位同學(xué)、各位老師,xx中消防逃生演練現(xiàn)在開始?!?/p>
(3)起火:后勤人員在指定地點(diǎn)點(diǎn)火(假設(shè)教學(xué)x樓起火)。
(4)報(bào)警:報(bào)警員發(fā)警報(bào)(以緊急號(hào)為號(hào))。
1、發(fā)現(xiàn)火警人員,立即上報(bào)相關(guān)人員,并通告校消防安全指揮中心,迅速失火情況。
2、及時(shí)撥打119報(bào)警,迅速報(bào)告失火情況。
3、校消防安全指揮中心,立即啟動(dòng)學(xué)?;馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案,通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在教學(xué)樓二樓發(fā)生火災(zāi),全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動(dòng),各小組立即到位?!?/p>
(5)火場(chǎng)疏散:警報(bào)響后,所有人員立即按規(guī)定路線疏散至籃球場(chǎng)。
(6)火場(chǎng)救護(hù):如疏散時(shí)發(fā)現(xiàn)人員受傷應(yīng)立即通知救護(hù)組施救。救護(hù)組扶出受傷的人員,并對(duì)受傷者的受傷部位作簡(jiǎn)單處理。
(7)滅火:義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行滅火演練。
(8)清點(diǎn)整理:疏散時(shí)各單位按規(guī)定位置集合好,各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)、了解好疏散狀況,向各負(fù)責(zé)人匯報(bào),然后回報(bào)給總指揮。
(9)公布結(jié)果:總指揮公布結(jié)果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時(shí)、人員及財(cái)物損傷情況、滅火情況及有待改進(jìn)情況等。
(10)結(jié)束:
總指揮宣布:“xx中消防逃生演練結(jié)束?!?/p>
學(xué)校安全演練活動(dòng)方案及流程篇七
20xx年3月29日是全國(guó)第xx個(gè)中小學(xué)生安全教育日,為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。
1、內(nèi)容:緊急疏散演練。
2、對(duì)象:全體師生。
3、時(shí)間:20xx年3月29日9:30。
1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2、演練前班主任動(dòng)員,熟悉疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散。
3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的`發(fā)生。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮:xx。
副指揮:xxxx。
成員:xxxxxxxx。
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組。
成員:各班班主任。
職責(zé):
(1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
(2)班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。
1、啟動(dòng)程序。
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學(xué)們,xx小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。
2、緊急疏散演練。
每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門。
3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后,師生全部蹲下。
4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。
1、班級(jí)領(lǐng)隊(duì):各班主任。
2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人。
一樓負(fù)責(zé)人:xx。
大門:xxxx。
東面樓梯緩步臺(tái)(1.1):xx。
西面樓梯緩步臺(tái):xx。
二樓負(fù)責(zé)人:xx。
東面樓梯緩步臺(tái):xx。
西面樓梯緩步臺(tái):xx。
三樓負(fù)責(zé)人:xx。
東面樓梯緩步臺(tái):xx。
西面樓梯緩步臺(tái):xx。
四樓負(fù)責(zé)人:xx。
東面樓梯緩步臺(tái):xx。
西面樓梯緩步臺(tái):xxxx。
操場(chǎng):xx。
負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保(提醒)學(xué)生有序撤離,學(xué)生萬(wàn)一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏。
學(xué)校安全演練活動(dòng)方案及流程篇八
1、切實(shí)提我們學(xué)校高學(xué)生的消防安全意識(shí),提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。
2、當(dāng)遇到失火等其它特殊情況時(shí),能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。
1、服從指揮。
2、有組織。
3、高樓層優(yōu)先。
4、先學(xué)生后教師先女士后男士。
1、安全辦:制定活動(dòng)方案,并向全體學(xué)生宣布,明確職責(zé)。
2、醫(yī)務(wù)室:準(zhǔn)備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準(zhǔn)備好濕毛巾,在聽見火警或逃生訊號(hào)之前,學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)。
4、聽到逃生訊號(hào)之后,有秩序的從教室中跑出,沒人用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,二人一排,在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下按規(guī)定的`順序(先樓高層后低層)路線逃出教學(xué)樓,到達(dá)指定地點(diǎn)(籃球場(chǎng)),集中請(qǐng)點(diǎn)好人數(shù),逐級(jí)上報(bào)。(班主任、副總指揮、總指揮)。
5、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
1、演練時(shí)間:20xx.x.x。
2、地點(diǎn):教學(xué)樓。
3、內(nèi)容:
(1)火情報(bào)警。
(2)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生演練。
(1)準(zhǔn)備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。
(2)開始:總指揮宣布:“各位同學(xué)、各位老師,xx中消防逃生演練現(xiàn)在開始?!?/p>
(3)起火:后勤人員在指定地點(diǎn)點(diǎn)火(假設(shè)教學(xué)x樓起火)。
(4)報(bào)警:報(bào)警員發(fā)警報(bào)(以緊急號(hào)為號(hào))。
1、發(fā)現(xiàn)火警人員,立即上報(bào)相關(guān)人員,并通告校消防安全指揮中心,迅速報(bào)告失火情況。
2、及時(shí)撥打119報(bào)警,迅速報(bào)告失火情況。
3、校消防安全指揮中心,立即啟動(dòng)學(xué)?;馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案,通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在教學(xué)樓二樓發(fā)生火災(zāi),全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動(dòng),各小組立即到位?!?/p>
(5)火場(chǎng)疏散:警報(bào)響后,所有人員立即按規(guī)定路線疏散至籃球場(chǎng)。
(6)火場(chǎng)救護(hù):如疏散時(shí)發(fā)現(xiàn)人員受傷應(yīng)立即通知救護(hù)組施救。救護(hù)組扶出受傷的人員,并對(duì)受傷者的受傷部位作簡(jiǎn)單處理。
(7)滅火:義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行滅火演練。
(8)清點(diǎn)整理:疏散時(shí)各單位按規(guī)定位置集合好,各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)、了解好疏散狀況,向各負(fù)責(zé)人匯報(bào),然后回報(bào)給總指揮。
(9)公布結(jié)果:總指揮公布結(jié)果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時(shí)、人員及財(cái)物損傷情況、滅火情況及有待改進(jìn)情況等。
(10)結(jié)束:
總指揮宣布:“xx中消防逃生演練結(jié)束。”
學(xué)校安全演練活動(dòng)方案及流程篇九
根據(jù)《20xx年生產(chǎn)任務(wù)書》的有關(guān)要求,結(jié)合公司《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全生產(chǎn)考核獎(jiǎng)懲細(xì)則》,中華人民共和國(guó)《消防法》等法律法規(guī),以及xx安全監(jiān)督局《關(guān)于開展20xx年安全生產(chǎn)月活動(dòng)的通知》的有關(guān)規(guī)定和條款,xxxxx生物藥廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定組織開展本廠第二屆安全生產(chǎn)(消防)演練。此次演練要求全廠員工積極參加,通過安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽、安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計(jì)時(shí)滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等,通過演練,使全廠員工深刻領(lǐng)會(huì)“安全生產(chǎn),預(yù)防為主”的方針,通過各部門員工之間比賽、學(xué)習(xí)促進(jìn)xx生物藥廠的各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,做到安全工作人人做,人人肩上有責(zé)任,推進(jìn)全廠安全工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化、常態(tài)化開展,從而構(gòu)建工廠和諧的安全生產(chǎn)環(huán)境。具體程序如下:
介紹參會(huì)的嘉賓及我廠廠級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
消防演練主持人宣布:
1、宣布本屆演練已完成安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練情況;
2消防演練項(xiàng)目比賽規(guī)則、評(píng)比方法(另列)。
演練第一項(xiàng):消防大隊(duì)表演節(jié)目(消防車水龍帶滅火);
演練第二項(xiàng):儲(chǔ)壓式干粉滅火器滅火
比賽規(guī)則及分組情況:每組四人通過30米跑后撲滅明火,每人同時(shí)分別滅一爐火,計(jì)時(shí)從開始至最后一人規(guī)范完成滅火為止,成績(jī)以動(dòng)作規(guī)范程度、耗用時(shí)間來(lái)定,若某人無(wú)法完成滅火,則另外隊(duì)員幫助其滅火,直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時(shí))則通過重賽決定勝負(fù)。參加人員分設(shè)20個(gè)組:每組4人,人員分配情況請(qǐng)參見表格(下同)。
消防演練項(xiàng)目及人員分配情況表單位:人人數(shù)項(xiàng)目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個(gè)小組應(yīng)安排兩名女性員工;合計(jì)演練第三項(xiàng):消防栓滅火比賽借用消防隊(duì)消防車水龍帶,鋪設(shè)水龍帶,開啟消防水滅明火。比賽設(shè)10個(gè)組,四人一組,兩人負(fù)責(zé)鋪設(shè)水龍帶,兩人持噴槍滅火(規(guī)則具體由消防隊(duì)指導(dǎo))噴水滅火,動(dòng)作規(guī)范,用時(shí)最少者為優(yōu)勝。
1、所有員工均發(fā)放價(jià)值六十元左右的紀(jì)念品一份。
2、知識(shí)競(jìng)賽取前三名,第一名獎(jiǎng)金200元,第二名獎(jiǎng)金150元,第三名獎(jiǎng)金100元。
3、干粉滅火器滅火比賽取前六名,獎(jiǎng)品價(jià)值依次為第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名:500元;第五名:400元;第六名300元。
4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名,獎(jiǎng)金第一名800元;第二名:600元;第三名:400元。5、演練結(jié)束由廠領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
1、評(píng)委由廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及消防隊(duì)教官等組成。現(xiàn)場(chǎng)裁判由xxxxxx擔(dān)任,記分員、服務(wù)人員由廠黨政辦公室統(tǒng)一安排決定。
2、請(qǐng)參賽人員在消防教官指導(dǎo)下認(rèn)真掌握操作要領(lǐng),注意安全。
3、為達(dá)全員學(xué)習(xí)、人人參與的目的,要求參賽人員每人只能參加一個(gè)項(xiàng)目(知識(shí)競(jìng)賽,應(yīng)急預(yù)案演練需全員參加)。
4、演練時(shí)間預(yù)計(jì)為六月下旬。
5、此演練方案由安全生產(chǎn)辦公室擬定,組織實(shí)施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負(fù)責(zé)完成,并由安全辦與辦公室負(fù)責(zé)進(jìn)行安全生產(chǎn)有關(guān)口號(hào)及法律法規(guī)的布標(biāo)及閱報(bào)欄宣傳。
學(xué)校安全演練活動(dòng)方案及流程篇十
通過消防演練的實(shí)施達(dá)到以練養(yǎng)戰(zhàn),確保消防事故有準(zhǔn)備。
2、適用范圍。
適用于物業(yè)所轄項(xiàng)目的消防演練的組織。
3、職責(zé)。
3、1公共秩序負(fù)責(zé)人和管理處負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本項(xiàng)目消防演練方案的編制。
3、2管理處負(fù)責(zé)人為消防演練總指揮,負(fù)責(zé)消防演練的統(tǒng)籌安排工作。
3、3秩序負(fù)責(zé)人為副總指揮,具體負(fù)責(zé)人員的組織工作。
4、各部門分工。
4、1公共秩序部。
a。負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)火情的確認(rèn)和前期的處理。
b。負(fù)責(zé)利用消防器材(如:滅火器、消防栓、水帶)進(jìn)行火災(zāi)撲救工作。
c。負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)滅火器材的歸位和充氣粉工作。
4、2設(shè)備維修班。
a。負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)斷電、斷氣、電梯迫降等工作。
b。負(fù)責(zé)消防聯(lián)動(dòng)滅火系統(tǒng)設(shè)備的正常運(yùn)行。
4、3環(huán)境維護(hù)部負(fù)責(zé)消防演練現(xiàn)場(chǎng)的恢復(fù)、衛(wèi)生清理工作。
4、4客戶服務(wù)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)人員疏散和業(yè)主安撫工作。
4、5行政人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照、留取影像資料并準(zhǔn)備急救藥箱不少于一個(gè),毛巾不少于參練人員的80%。
5、處理程序。
5、1火災(zāi)發(fā)現(xiàn)(三種形式)。
5、1。1業(yè)主或其他人員發(fā)現(xiàn)火災(zāi),發(fā)出求救信號(hào)。
5、1。2監(jiān)控中心通過監(jiān)控系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)。
5、1。3巡邏崗巡邏期間發(fā)現(xiàn)火災(zāi)。
5、2預(yù)處理。
5、2。1火災(zāi)區(qū)域的巡邏崗和本區(qū)域當(dāng)班班長(zhǎng),從最近樓棟取滅火器迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行火情早期控制。
5、2。2安全值班班長(zhǎng)帶一名隊(duì)員帶消防栓扳手趕赴現(xiàn)場(chǎng),尋找附近消防栓檢查水源,準(zhǔn)備用消防水帶滅火。
5、3報(bào)告(報(bào)警)。
5、3。1火災(zāi)發(fā)生區(qū)域巡邏崗第一時(shí)間報(bào)告班長(zhǎng)、監(jiān)控中心火災(zāi)的具體位置和勢(shì)態(tài)。
5、3。2火災(zāi)發(fā)生區(qū)域班長(zhǎng)報(bào)告秩序主管及管理處現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)情況。
5、3。3監(jiān)控中心通知趕到現(xiàn)場(chǎng)的公共秩序員就近的滅火消防栓的具體位置及需要使用的消防水帶的數(shù)量。
5、3。4監(jiān)控中心通知非上班班組人員緊急集合,并告知非上班值班班長(zhǎng)火災(zāi)發(fā)生具體位置、勢(shì)態(tài)、最近消防栓的地點(diǎn)和需要使用消防水帶的數(shù)量。
5、3。5部門秩序主管根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)情況決定是否報(bào)“119”火警并將情況上報(bào)項(xiàng)目第一負(fù)責(zé)人。
5、3。6未上班值班班長(zhǎng)迅速組織人員集合,根據(jù)監(jiān)控中心緊急通知,向全體隊(duì)員宣布火災(zāi)緊急撲救命令,迅速布署,組織人員調(diào)配和分工。
5、4處理過程。
5、4。1總指揮:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施指揮、協(xié)調(diào)、處理各種問題情況,協(xié)助公安機(jī)關(guān)調(diào)查、取證。
5、4。2副總指揮:協(xié)助總指揮處理各種情況問題,在總指揮不在的時(shí)候行使總指揮的權(quán)力。
5、4。3撲救組:
組長(zhǎng):公共秩序負(fù)責(zé)人;
組員:不值班的公共秩序員;
負(fù)責(zé)找出火源,及時(shí)控制火場(chǎng)情況,并給予及時(shí)撲救,依照“先人后物,先幼后老”的原則,救援被困人員及貴重物品。
5、4。4設(shè)備維護(hù)組:
組長(zhǎng):設(shè)備負(fù)責(zé)人;
組員:維修班長(zhǎng)、維修工;
負(fù)責(zé)關(guān)閉防火門,切斷電源、燃?xì)?,控制電梯,打開消防電梯,
5、4。5疏散組:
組長(zhǎng):客服中心主任;
組員:全體客服人員;
負(fù)責(zé)先上后下疏散人員,宣傳維護(hù)疏散秩序,轉(zhuǎn)移危險(xiǎn)物品。
5、4。6警戒組:
組長(zhǎng):公共秩序負(fù)責(zé)人;
組員:崗位值班人員;
負(fù)責(zé)封閉現(xiàn)場(chǎng),阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火場(chǎng),防止物品丟失。
5、4。7交通組:
組長(zhǎng):公共秩序負(fù)責(zé)人;
組員:園區(qū)巡邏人員和部分值班人員;
負(fù)責(zé)疏導(dǎo)交通,保障消防通道的暢通,引導(dǎo)消防車,協(xié)助其它組;
5、4。8保障組:
組長(zhǎng):品質(zhì)負(fù)責(zé)人;
組員:設(shè)備負(fù)責(zé)人、環(huán)境維護(hù)負(fù)責(zé)人、行政人員、設(shè)備部員工、環(huán)境管理部員工;
負(fù)責(zé)保障救火現(xiàn)場(chǎng)所需要的物資、器材及設(shè)備,清理現(xiàn)場(chǎng),熄滅余火,回收器材。
5、5恢復(fù)工作。
5、5。1對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)受傷人員進(jìn)行包扎,并及時(shí)送往醫(yī)院治療。
5、5。2查找火災(zāi)發(fā)生原因;查找責(zé)任人;及時(shí)對(duì)火災(zāi)隱患采取整改措施。
5、6演練總指揮作出相關(guān)總結(jié)點(diǎn)評(píng),提出不足、下次具體要求。
5、7模擬場(chǎng)景種類:園區(qū)某個(gè)區(qū)域或樓道發(fā)生火災(zāi)、業(yè)主家發(fā)生火災(zāi)、設(shè)備房發(fā)生火災(zāi)、樓道內(nèi)發(fā)生大量煙霧和濃霧等。
5、8項(xiàng)目公共秩序負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)填寫《消防演練評(píng)估報(bào)告》,并向城市公司和運(yùn)營(yíng)管理部提交。
6、表單及模板。
《消防演練評(píng)估報(bào)告》。
7、流程圖。
學(xué)校安全演練活動(dòng)方案及流程篇十一
為切實(shí)做好當(dāng)前職業(yè)健康安全工作,增強(qiáng)公司抵御突發(fā)事故、事件的能力,真正做到萬(wàn)一事故發(fā)生時(shí)工作責(zé)任制落實(shí)、應(yīng)急措施全面有效、人員搶險(xiǎn)救災(zāi)協(xié)調(diào)得力、災(zāi)情及時(shí)上報(bào),以達(dá)到限度地減輕事故的`傷害、損失和影響的目的,充分保障作業(yè)人員生命安全,特舉辦本次消防火災(zāi)事故疏散演練。
1、演練時(shí)間:
2、演練地點(diǎn):發(fā)酵車間門口處、綜合樓前緊急避難處、北門側(cè)。
3、參加人員:公司全體員工。
此次演練模擬發(fā)酵車間首層失火,逃生演練過程;其他車間、部門緊急集合演練;全體消防員應(yīng)急處理能力和滅火能力。
1、消防安全知識(shí)普及:如何預(yù)防火災(zāi)、撲救初起火災(zāi)、面對(duì)突發(fā)事件的逃生自救,正確聽辨報(bào)警聲,如何正確使用干粉滅火器等。
2、突發(fā)事件的演練:火災(zāi)等正確逃生自救演練。
3、消防實(shí)際操作演示:正確使用干粉滅火器等演示及工人操作。
1、9:20全體員工進(jìn)入演練狀態(tài)。
2、9:30于振洋于發(fā)酵車間首層門口處指定區(qū)域內(nèi)打開預(yù)設(shè)的煙霧彈,此時(shí)首層門口處煙氣彌漫。首層倉(cāng)庫(kù)員工梁宏毅發(fā)現(xiàn)有火情報(bào)警。立即電話通知發(fā)酵車間車間主任及消防員王全來(lái)。報(bào)告后首層員工撤離現(xiàn)場(chǎng)。
3、模擬電話報(bào)警(梁宏毅撥打于振洋電話)。
4、梁宏毅電話通知?jiǎng)V春副總。
5、劉總接到電話后立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)。
1、消防隊(duì)員兩人一組手持滅火器同時(shí)出發(fā),進(jìn)行滅火演練。
2、同時(shí)其余消防隊(duì)員負(fù)責(zé)滅火后添加燃燒物準(zhǔn)備下次滅火。
3、消防員輪替后由員工進(jìn)行滅火演練。根據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短,每車間安排10人左右進(jìn)行滅火演練。
4、全體消防員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)清理工作。
學(xué)校安全演練活動(dòng)方案及流程篇十二
一、爭(zhēng)取保持每天早晨的晨練活動(dòng)。我社區(qū)的文化隊(duì)伍自成立以來(lái),堅(jiān)持每天的晨練從未間斷,形式多樣,內(nèi)容豐富多彩,結(jié)合社區(qū)文化隊(duì)員的實(shí)際情況,選擇適合中老年朋友的活動(dòng)內(nèi)容,從內(nèi)容上不斷更新來(lái)調(diào)動(dòng)大家的積極性。
二、廣泛開展豐富多彩的群眾性文化娛樂活動(dòng),樹立“文化型”的和諧社區(qū)。
1、在文化工作中,學(xué)習(xí)和借鑒有特色的社區(qū),采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的工作理念,尤其是走出區(qū)域范圍,與文化特色濃厚的社區(qū)建立合作伙伴關(guān)系,利用我們的資源和地域優(yōu)勢(shì),互利互補(bǔ),來(lái)帶動(dòng)社區(qū)文化工作的開展,通過多姿多彩的文藝形式,充分調(diào)動(dòng)社區(qū)居民的積極性,提高他們參與文化活動(dòng)的興趣。
2、結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況,組織開展迎新春,慶三八,“五一”,“七一”,“八一”,“十一”等各大節(jié)日慶?;顒?dòng)以及辦事處組織的廣場(chǎng)文化和社區(qū)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。
3、在社區(qū)內(nèi)培養(yǎng)、扶持家庭文化戶,開展各種有益于少年兒童身心健康的文藝、體育活動(dòng)。在居民中挖掘有特色的文化愛好者家庭,參與居委會(huì)組織的文化活動(dòng),促進(jìn)社區(qū)的文化體育工作的進(jìn)一步提高。
三、積極主動(dòng)的與轄區(qū)單位配合,尋求他們的支持,搞好社區(qū)的文化工作,共同創(chuàng)造“文化和諧型”社區(qū)。
學(xué)校安全演練活動(dòng)方案及流程篇十三
根據(jù)消防安全工作的一般原則,綜合考慮房屋建筑結(jié)構(gòu)、布局特點(diǎn),消防設(shè)施(備)狀況,物業(yè)管理工作人員和客戶情況等因素,制訂小區(qū)滅火應(yīng)急方案(預(yù)案),并堅(jiān)持組織消防滅火模擬演習(xí),是貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”方針的重要措施。
管理處須在認(rèn)真調(diào)查研究基礎(chǔ)上,制訂出切實(shí)可行的要害部位滅火應(yīng)急方案(預(yù)案),由主任審批消防演習(xí)方案,并報(bào)品質(zhì)管理部存檔。
(一)報(bào)警、召集信號(hào)與集合地點(diǎn);
(二)總(副)指揮與指揮部人員姓名;
(三)滅火組織結(jié)構(gòu)與分工、職責(zé);
(四)滅火方法與消防器材;
(五)疏散搶救人員、物品的地點(diǎn)和方法;
(六)防爆防毒等安全措施。
為保證應(yīng)急方案在實(shí)踐中得到正確運(yùn)用,管理處應(yīng)安排時(shí)間按預(yù)案內(nèi)容進(jìn)行分布演習(xí)。
(一)演習(xí)的次數(shù)與時(shí)間。
實(shí)地演習(xí)的次數(shù)應(yīng)根據(jù)單位的具體情況而定,一般每年應(yīng)不少于二次。開展演習(xí)的具體時(shí)間,可根據(jù)季節(jié)變化或工作繁忙程度等情況來(lái)確定,通??砂才旁诖呵锛緸橐?。每季度至少進(jìn)行一次全員消防基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)。
(二)演習(xí)形式與范圍。
1、模擬操場(chǎng)訓(xùn)練。按接警、出動(dòng)、指揮、分工配合及臨時(shí)處理等綜合動(dòng)作演練,檢驗(yàn)是否符合應(yīng)急預(yù)案。
2、模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。即按接警出動(dòng)到現(xiàn)場(chǎng),按照實(shí)戰(zhàn)要求拋擲、連接水龍帶,供水出水,適量使用干粉、泡沫滅火器,同時(shí)進(jìn)行疏散物品和傷員救護(hù)訓(xùn)練。
3、演習(xí)的范圍可分為小區(qū)綜合性演習(xí)、段(片)區(qū)演習(xí)、局部演習(xí)。
(三)演習(xí)內(nèi)容。
報(bào)警與驗(yàn)證,緊急集合與滅火器材的攜帶,水龍帶、水槍的拋擲與連接,滅火搶險(xiǎn),疏散人員,試驗(yàn)消防設(shè)備(啟動(dòng)防排煙機(jī)、正壓送風(fēng)機(jī)、消防泵等),救助傷員,清理現(xiàn)場(chǎng)。
(四)演習(xí)步驟。
1、確定適當(dāng)時(shí)間、地點(diǎn);模擬著火源(如油桶);準(zhǔn)備滅火器材;迷彩服、安全帶、頭盔、空氣呼吸器、安全繩、保險(xiǎn)鉤等。
2、管理處提前一天向客戶發(fā)出消防演習(xí)的通知,演習(xí)前舉辦一次防火安全知識(shí)宣傳教育。
3、發(fā)出演習(xí)通知后,如遇天氣變化和特殊原因,管理處主任可提前更改演習(xí)時(shí)間。
4、管理處召集人員,布置場(chǎng)地,準(zhǔn)備器材,宣讀要求與紀(jì)律。
5、主任下達(dá)演習(xí)開始的命令,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施過程。
6、播音員根據(jù)演習(xí)項(xiàng)目的內(nèi)容進(jìn)行廣播講解。
7、各班(組)按照演習(xí)方案規(guī)定的職責(zé)和分工行動(dòng)。
8、演習(xí)結(jié)束后,護(hù)衛(wèi)員迅速將滅火器材等整理好,然后整隊(duì)集合,全體人員列隊(duì)。
(五)相關(guān)職責(zé)。
1、義務(wù)消防隊(duì)員。
1)責(zé)任區(qū)全體員工均屬于義務(wù)消防隊(duì)員,有義務(wù)、有責(zé)任承擔(dān)消防工作。
2)學(xué)習(xí)消防知識(shí),熟悉并掌握責(zé)任區(qū)消防設(shè)備(施)基本功能、位置,手持滅火器具擺放點(diǎn)位及使用方法,手動(dòng)報(bào)警器報(bào)警方法,消防疏散通道位置及疏通方法,破門救災(zāi)方法,消火栓使用方法,緊急滅火程序。
3)宣傳、貫徹消防法規(guī),制止任何違反消防安全法規(guī)的行為,發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)隱患迅速報(bào)告。
4)發(fā)現(xiàn)消防設(shè)施(備)遭破(損)壞,應(yīng)立即報(bào)告消防控制中心進(jìn)行處理。
5)積極參加管理處及公司組織的消防滅火訓(xùn)練,自覺接受相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
6)積極參加滅火戰(zhàn)斗,搶救、疏散受災(zāi)人員及物資。
7)滅火過程中必須堅(jiān)決服從命令,聽從指揮,維護(hù)火場(chǎng)秩序,保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
8)積極參加消防安全宣傳教育活動(dòng),提高全員防火意識(shí)。
2、管理處主任負(fù)責(zé)組織、指揮本單位員工進(jìn)行滅火救人工作。
1)接到火災(zāi)消息后,立即趕到消防監(jiān)控中心或著火現(xiàn)場(chǎng)組織滅火救人工作。
2)組織火情偵察,掌握火災(zāi)態(tài)勢(shì),確定火場(chǎng)主要危險(xiǎn),有效組織搶險(xiǎn)力量。
3)根據(jù)救人、滅火的需要,果斷發(fā)出人員疏散或報(bào)告公安消防部門的命令。
4)向各部門、班組明確下達(dá)啟動(dòng)風(fēng)機(jī)、供水和救人、滅火、疏散物資的命令。
5)當(dāng)公安消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),立即向帶隊(duì)指揮員報(bào)告情況,服從其統(tǒng)一指揮調(diào)度。
3、護(hù)衛(wèi)主管職責(zé)。
1)組織人嚴(yán)密監(jiān)視火勢(shì)的發(fā)展,及時(shí)向管理處領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告火場(chǎng)變化情況,提出相應(yīng)對(duì)策。
2)根據(jù)管理處領(lǐng)導(dǎo)的指示,向各部門、班組傳達(dá)戰(zhàn)斗命令,并跟蹤檢查,及時(shí)向管理處領(lǐng)導(dǎo)反饋執(zhí)行情況。
3)組織火場(chǎng)警戒、救護(hù)、清掃與保護(hù)工作。
4)當(dāng)管理處領(lǐng)導(dǎo)不在現(xiàn)場(chǎng)時(shí),由護(hù)衛(wèi)主管代行管理處領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。
3、消防控制中心值班員職責(zé)。
1)自動(dòng)報(bào)警器顯示火警信號(hào)后,立即通知當(dāng)班巡邏員前往報(bào)警點(diǎn)查驗(yàn)。
2)火災(zāi)確認(rèn)后,立即發(fā)出警報(bào),隨后迅速向管理處領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,同時(shí)通知義務(wù)消隊(duì)員緊急趕赴現(xiàn)場(chǎng)撲救。
3)根據(jù)管理處領(lǐng)導(dǎo)的命令,執(zhí)行通報(bào)程序、消防設(shè)備使用程序,向各部門、班組和相關(guān)人員通報(bào)火災(zāi)情況,或向公安消防部門報(bào)警。
4)檢查通訊設(shè)備,保持聯(lián)絡(luò)暢通。
5)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)與消防控制中心之間,火場(chǎng)指揮員與各班組長(zhǎng)之間的通訊聯(lián)絡(luò)工作,傳達(dá)命令,通報(bào)情況。做好火場(chǎng)記錄。
4、維修班長(zhǎng)職責(zé),負(fù)責(zé)指揮全班做好火場(chǎng)滅火戰(zhàn)斗保障工作:
1)保證持續(xù)供水。
2)保證防、排煙機(jī)械設(shè)備的正常啟動(dòng)運(yùn)行。
3)迅速切斷火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的電源,并關(guān)閉電梯和煤氣閥。
4)根據(jù)火場(chǎng)需要,及時(shí)組織并持續(xù)供應(yīng)滅火器材。
5)負(fù)責(zé)重要設(shè)備的保護(hù)與疏散工作。
5、各班(組)負(fù)責(zé)人職責(zé)。
當(dāng)責(zé)任區(qū)域發(fā)生火警時(shí),組織指揮本班(組)員工投入滅火救人工作;當(dāng)外區(qū)發(fā)生火災(zāi),接到支援的命令時(shí),迅即帶領(lǐng)班(組)員工攜帶滅火器材,奔赴現(xiàn)場(chǎng)協(xié)同作戰(zhàn)。
1)進(jìn)行火警偵察。
確認(rèn)著火后,立即報(bào)告消防控制中心,迅速采取救人滅火和保護(hù)、疏散物資的措施,確定水槍陣地、使用滅火器材和清除遮擋物的地點(diǎn)和范圍。
2)向本班(組)和前來(lái)支援的班(組)下達(dá)戰(zhàn)斗命令,檢查執(zhí)行情況,根據(jù)火場(chǎng)態(tài)勢(shì)及時(shí)調(diào)整力量部署。
3)組織人員做好排煙工作。
4)確定需要疏散的重要物資、設(shè)備,向火場(chǎng)指揮員提出疏散物資的工具、技術(shù)力量的需求,并按照分工具體組織實(shí)施。
5)確定疏散人員的安全出口和疏散路線,組織人員引導(dǎo)、護(hù)送群眾有秩序地撤離危險(xiǎn)區(qū)域,逐房檢查有無(wú)遺漏的人員。接待并安置好從上層疏散下來(lái)的群眾。
6、員工的職責(zé)。
1)當(dāng)接到火警信號(hào)后,而班組長(zhǎng)又不在時(shí),應(yīng)自動(dòng)攜帶滅火器材趕赴著火現(xiàn)場(chǎng),迅速投入滅火戰(zhàn)斗。
2)組織人員疏散時(shí),必須逐房檢查,防止疏漏。組織群眾自救時(shí),要盡力穩(wěn)定自救人員情緒,做好保護(hù)工作,為自救人員準(zhǔn)備好救生工具,防止輕生自傷事故的發(fā)生。
3)使用水槍時(shí),要注意利用掩蔽物體,盡量接近火源,充分發(fā)揮水槍的作用,禁止盲目射水,避免水源損失。
4)滅火戰(zhàn)斗中,要正確使用消防器材,注意保護(hù)自身安全。
(六)演習(xí)總結(jié)。
管理處主任對(duì)整個(gè)演習(xí)效果進(jìn)行總結(jié)。品質(zhì)部人員對(duì)演習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估指導(dǎo)。護(hù)衛(wèi)主管負(fù)責(zé)填寫《消防演習(xí)記錄表》。管理處于3日內(nèi)完成對(duì)消防演習(xí)的總結(jié)報(bào)告,報(bào)品質(zhì)管理部。
(七)注意事項(xiàng)。
為了保證演習(xí)效果,使每位參演人員明確演習(xí)任務(wù)、方法和要求,必須做到:演習(xí)前有組織、有準(zhǔn)備、有計(jì)劃;演習(xí)中有情況、有步驟;演習(xí)后有講評(píng)、有總結(jié)。
1、選擇恰當(dāng)時(shí)間,盡量不要影響本單位的正常工作。
2、需點(diǎn)火演習(xí)的,必須按規(guī)定做好安全保護(hù)工作。
3、演習(xí)時(shí)注意疏導(dǎo)圍觀群眾,使其與演習(xí)場(chǎng)地保持一定距離,以免造成傷害。
(一)查明火情和火勢(shì)發(fā)展蔓延的方法是“三查”、“三看八定”。
“三查”:一查火場(chǎng)是否有人被困;二查燃燒物質(zhì);三查趕赴火場(chǎng)的捷徑?!叭窗硕ā保阂豢礋熁?,定方位、定火勢(shì)、定性質(zhì);二看建筑,定結(jié)構(gòu)、定通路;三看環(huán)境定重點(diǎn)、定戰(zhàn)力、定路線。
(二)滅火的四種基本方法,冷卻滅火法、隔離滅火法、窒息滅火法、抑制滅火法。
1、噴射水流。
應(yīng)把水流噴射到火焰根部,即把水流噴射到燃燒物體上,不要噴射到火焰上。在看不見火焰的情況下,不要盲目射水。要根據(jù)火場(chǎng)燃燒情況,及時(shí)變換射流角度。
2、噴射泡沫。
若是罐內(nèi)液體火災(zāi),撲救時(shí)應(yīng)朝罐內(nèi)的罐壁上噴射泡沫,使泡沫順內(nèi)壁自動(dòng)流淌到液面上覆蓋火焰,不要用泡沫直接沖擊燃燒的液面;若是地面疏散液體火災(zāi),應(yīng)從近處開始,左右兩側(cè)同時(shí)噴射,逐步向火場(chǎng)深處推進(jìn)。
3、噴射干粉。
應(yīng)對(duì)準(zhǔn)燃燒物體的火焰根部平行噴射。如果燃燒區(qū)域火焰面積較大,可在距火源略5米距離的上風(fēng)或側(cè)上風(fēng)的位置,操縱干粉槍向左右兩側(cè)略微平行擺動(dòng),使滅火劑完全覆蓋燃燒區(qū)。向被遮蔽物覆蓋的燃燒物體噴射干粉時(shí),應(yīng)居高臨下,否則不易撲滅。
(三)滅火策略為室內(nèi)火災(zāi),內(nèi)攻近戰(zhàn);樓房火災(zāi),分層截?fù)?;下層火?zāi),上層設(shè)防。
力量分布上做到:救人、滅火同時(shí)進(jìn)行。滅火部分要把主力用于直接滅火上,同時(shí)將小部分力量用在可能蔓延的地方,以防止火勢(shì)乘隙擴(kuò)大。當(dāng)火勢(shì)已經(jīng)擴(kuò)大,就應(yīng)將主力集中用于防止火勢(shì)蔓延或可能造成更大災(zāi)害的方面。
(四)火場(chǎng)尋人的方法。
在火場(chǎng)尋人,主要靠喊、叫、摸、看等方法。要縝密細(xì)致地進(jìn)行觀察判斷,做到動(dòng)作迅速,沉著冷靜,注意安全。特別注意如下地點(diǎn):
1、通向出入口的通道、走廊及門窗附近。
2、晚間尋找的的重點(diǎn)是床上、床下和床的附近。
3、兒童發(fā)生驚慌后,常常躲在墻角、門后和廚柜里,以及桌椅、床和其他物體下面。
(五)火場(chǎng)疏散。
1、明確分工。
在管理處滅火總指揮的具體組織下,把引、送、查、接的具體任務(wù)落實(shí)到參加滅火的消防人員頭上。
2、疏散順序。
疏散時(shí),要先從著火間、著火層以上各層開始,其后才是著火層以下客戶。同時(shí),要做好安撫工作,青壯年客戶可通過安全消防樓梯疏散,行動(dòng)不便的客戶,可護(hù)送他們從消防電梯疏散。
3、疏散方法。
對(duì)神志清醒的人員,可指定通道或由義消人員引導(dǎo)他們迅速離開危險(xiǎn)區(qū)域。對(duì)在煙霧中迷失方向的人員要引導(dǎo)他們撤出,必要時(shí)派義消人員護(hù)送。對(duì)驚慌失措或固執(zhí)不走的人員,還要做好情緒穩(wěn)定和說(shuō)服動(dòng)員工作。對(duì)于被火燒、煙熏而失去知覺的人員或行動(dòng)不便人員,要采取背、扛、抬、抱等辦法將其救出火場(chǎng),必要時(shí)可連人帶床一起抬走。
4、疏散途徑。
從消防通道、消防電梯疏散;采取迂回疏散,如從天臺(tái)、陽(yáng)臺(tái)越過鄰樓或從這些部位使用器械降到下層。使用救生繩、緩降器、軟梯、救生網(wǎng)、救生墊等器材救人。
(五)指導(dǎo)自救。
由義務(wù)消防員帶領(lǐng)或通過樓內(nèi)通訊指導(dǎo)等方式進(jìn)行。
義消隊(duì)員鼓勵(lì)或帶領(lǐng)客戶沿著消防樓梯,沖過煙霧封鎖下樓;當(dāng)不能從預(yù)定的消防樓梯疏散時(shí),由消防員帶領(lǐng)客戶登上天臺(tái)上風(fēng)處等待營(yíng)救,并組織水流噴射掩護(hù)。
防止煙火竄入房間,用水淋濕門窗降溫,并清除這些部位的易燃物品,防止火勢(shì)蔓延,留在房間等待營(yíng)救;五是沿著外墻的墻垛、夾縫、水管、避雷針管攀落下一層;六是若房?jī)?nèi)外有救生器材,則引導(dǎo)使用救生器材,如救生繩、緩降器、救生袋、救生墊等開展自救。
(六)疏散和保護(hù)物資。
1、重要物資受到火、煙、霧等直接威脅而無(wú)法保護(hù)時(shí),要進(jìn)行疏散。特別是客戶貴重的和不能用水撲救的物資,必須立即組織搶救和疏散。
2、易燃易爆和有毒有害物品以及受較大壓力的桶、罐等容器或設(shè)備,在火勢(shì)威脅下有發(fā)生爆炸或釋出毒氣的危險(xiǎn)時(shí),要抓緊疏散或加強(qiáng)保護(hù)措施。
3、當(dāng)有物品阻礙戰(zhàn)斗員接近火源而影響滅火行動(dòng)時(shí),要進(jìn)行搬移或疏散。
4、對(duì)于能夠助長(zhǎng)火勢(shì)蔓延的物品,要予以疏散和保護(hù)。
5、火場(chǎng)上,疏散與保護(hù)物質(zhì)要按照主次、緩急,確定先后順序,行動(dòng)要迅速,方法要得當(dāng),以避免物資的損壞和丟失,并注意保護(hù)人員安全。首先應(yīng)當(dāng)疏散和保護(hù)貴重的、有爆炸危險(xiǎn)和有毒有害的物品;其次是處于下風(fēng)方向的物品;再次是受火勢(shì)威脅較小的、處于上風(fēng)方向的物品和其他物品。在受到火勢(shì)威脅的情況下,要用水槍掩護(hù)疏散物資的通道和人員。對(duì)貴重物品和易燃易爆物品要輕拿輕放,防止損失或因碰撞而引發(fā)事故。對(duì)需要就地保護(hù)的物資、設(shè)備等,可以分別不同情況進(jìn)行處置,如用水槍射流降溫或者用浸濕的麻袋、帆布、棉被等覆蓋,不能用水冷卻的可設(shè)法使用石棉板等耐火材料將其與火焰隔開。疏散出來(lái)的物質(zhì)不得堵塞通道,而應(yīng)放置在免受煙、火、水等威脅的安全地點(diǎn),并派人看護(hù),防止丟失和損壞。
(七)注意事項(xiàng)。
1、義務(wù)消防員必須具有高度的思想政治覺悟,英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的獻(xiàn)身精神,具備熟練的救人本領(lǐng)自救能力。義務(wù)消防員行動(dòng)時(shí),應(yīng)隨身攜帶必要的器材工具,如:手持滅火器、安全繩、毛巾、手電筒等。
2、在危險(xiǎn)情況下救人,要采取預(yù)防保護(hù)措施,當(dāng)有人員穿梭于煙火彌漫的區(qū)域時(shí),要組織噴射水流進(jìn)行掩護(hù),必須保持通道暢通無(wú)阻。
3、不準(zhǔn)使用載客電梯疏散人員,使用消防電梯疏散人員,須由專人操作,約定聯(lián)絡(luò)信號(hào),以便電梯出現(xiàn)故障時(shí)能及時(shí)采取營(yíng)救措施。
4、在疏散線路岔路口設(shè)立哨位,給客戶指明方向。不能讓客戶重返著火間。
5、及時(shí)清點(diǎn)、核對(duì)疏散搶救出來(lái)的人數(shù),切實(shí)搞清被困人員是否全部救出。
學(xué)校安全演練活動(dòng)方案及流程篇十四
一、演練時(shí)間:
年03月24日下午15:00分;。
二、參演人員:
全校師生、保安、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)醫(yī)院。教師xx扮演歹徒。
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
姚奎。
成員:
保安。
各班班主任。
鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)醫(yī)院。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由xx全負(fù)責(zé)演練方案制定,xx負(fù)責(zé)相關(guān)影像資料收集與新聞簡(jiǎn)報(bào)上報(bào)工作,德育處xx負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)全校師生防恐反恐宣傳教育工作。
(2)、成立學(xué)校防恐反恐應(yīng)急救援隊(duì)。
隊(duì)長(zhǎng):
成員:
四、演練小組分工:
宣傳組:
師生組織:
醫(yī)務(wù)組:前準(zhǔn)備與醫(yī)院的取得聯(lián)系。
疏散防護(hù)組:組長(zhǎng)。
安全應(yīng)急小組:
組長(zhǎng):
準(zhǔn)備工作。
組織師生熟悉場(chǎng)地,明確工師生知道逃離路線,教育師生有序逃離防止發(fā)生踩踏事故。
五、演練過程。
1、學(xué)校放學(xué),學(xué)生出校門,校門口持刀歹徒(由教師xx扮演)突然出現(xiàn),綁架學(xué)生。
2、校門保安和教師立即上前喊話,教師指揮其它學(xué)生快速撤離到最近的教室。保安立即關(guān)閉校門,阻止歹徒進(jìn)入學(xué)校,并立即報(bào)學(xué)校教師和領(lǐng)導(dǎo)。
3、保安迅速報(bào)警。校長(zhǎng)發(fā)布緊急命令,立即啟動(dòng)《小學(xué)校防恐防爆應(yīng)急預(yù)案》,學(xué)校防恐反恐應(yīng)急救援隊(duì)全體成員按防暴應(yīng)急預(yù)案手持棍棒、鋼叉等,將“歹徒”圍住,臨危不亂,與“歹徒”交涉、周旋,設(shè)法牽制“歹徒”,竭力保護(hù)人質(zhì)安全。作“歹徒”思想工作,確保被綁架學(xué)生生命安全,等待警方與醫(yī)院救護(hù)人員解救處置。
學(xué)生逃生路線。
歹徒一出現(xiàn)教師馬上帶領(lǐng)學(xué)生返回向最近教室撤離,各班教師關(guān)閉門窗在教室內(nèi)保護(hù)學(xué)生。
六、演練后檢查。
1學(xué)生的身體狀況和心理承受能力以及學(xué)生在逃生中的受傷情況。
2收集各部門對(duì)本演練的好建議。
七、其它事宜。
1、事發(fā)場(chǎng)地:學(xué)校校門。
2、活動(dòng)前的安全教育、組織紀(jì)律教育,班主任老師要要求學(xué)生嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在活動(dòng)過程中絕不允許以個(gè)人的喜好隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話、嬉戲、打鬧嚴(yán)禁奔跑搶先。
對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施。
主要防止學(xué)生在撤離時(shí)發(fā)生擁擠而踩踏事故。采取的措施是:
組織疏散的老師立即向?qū)W生喊話,并阻止周圍或后面的學(xué)生繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。
各樓道安排專門教師值守。
如發(fā)生踩踏事件老師對(duì)被踩傷、擠傷的學(xué)生進(jìn)行緊急施救,及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。
學(xué)校安全演練活動(dòng)方案及流程篇十五
更好地將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,讓學(xué)生利用暑假空閑機(jī)會(huì)走出社會(huì),關(guān)注社會(huì)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)問題,去嘗試解決問題的能力,使之能成為與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的人才。
二、組織形式
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以社會(huì)大環(huán)境為載體,以學(xué)生自身為主體,通過家庭的積極引領(lǐng)而開展的一項(xiàng)活動(dòng)。
主要是通過參觀與參與、走訪與調(diào)查的方式提高學(xué)生的社會(huì)駕馭能力。
三、主要內(nèi)容
分不同層次,安排社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,做到人人能參與,人人有參與。
一年級(jí)、二年級(jí)以《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
三到六年級(jí)以《從我做起,家鄉(xiāng)文化代代傳》開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
四、具體要求
1、《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》調(diào)查一下家鄉(xiāng)有哪些蔬菜和水果,把它們的名稱記錄下來(lái)和畫下來(lái),看誰(shuí)完成得最多。并且在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,寫出一種蔬菜和一種水果的形狀、味道。
2、《從我做起,家鄉(xiāng)文化代代傳》調(diào)查、采訪一下你周圍的前輩們,聽他們講述家鄉(xiāng)有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風(fēng)土人情。之后,至少收集和整理三個(gè)以上的內(nèi)容。
五、活動(dòng)總結(jié)
1、收假后各班級(jí)將學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查資料收集整理,通過學(xué)生小組評(píng)定和教師評(píng)定,在班級(jí)評(píng)出50%的優(yōu)秀作品交學(xué)校。
2、學(xué)校將各班上交的資料匯總,再選出50%的優(yōu)秀作品予以獎(jiǎng)勵(lì)。
3、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部,出好???,定量定期在紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。
方案二:
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí),充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我?!坝斯ぷ鳌敝械淖饔茫刂贫ㄊ罴佟吧鐣?huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想和意義
1、指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
2、意義:
1)改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。
2)參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式:
1、組織形式:小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長(zhǎng),聘請(qǐng)一位家長(zhǎng)作為活動(dòng)的組織者。研究過程中,活動(dòng)小組成員有分有合,互相協(xié)作。
2、小組類別:
讀書小組:定期、定點(diǎn),交流讀書心得。
科技小組:讀一本科普讀物;做一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn);科技小制作;
護(hù)綠小組:定時(shí)到校給本班的花壇澆水。
環(huán)保小組;定時(shí)在樓區(qū)內(nèi)進(jìn)行環(huán)境維護(hù)。
三、具體實(shí)踐活動(dòng)
1、科普系列活動(dòng)
2、校園“愛綠護(hù)綠”活動(dòng)
3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
4、社會(huì)參觀旅游活動(dòng)。(油區(qū)或外出旅游)
5、“好書伴成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。
社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)等。
四、具體過程參考如下:
a編組、選題;
b聘指導(dǎo)家長(zhǎng);
c制定活動(dòng)方案;
e實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn))
五、活動(dòng)記錄
各小組依據(jù)本組活動(dòng)特點(diǎn),在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下選擇不同方式,對(duì)本組的活動(dòng)過程和活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)行記錄。如日記、科技小制作、讀后感、照片、視頻等,開學(xué)后請(qǐng)各小組完成表格,同活動(dòng)記錄一并上交。
學(xué)校安全演練活動(dòng)方案及流程篇十六
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的能力,幫助師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對(duì)空襲、火災(zāi)、地震等危險(xiǎn)境況,最大限度地保護(hù)廣大師生的人身安全,我校將定期舉行校園安全疏散演練,特制定如下方案。
一、演練時(shí)間地點(diǎn)。
時(shí)間:20__年3月1日9:20。
地點(diǎn):北大南寧附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部教學(xué)樓及太陽(yáng)廣場(chǎng)。
二、演練組織機(jī)構(gòu)及參加人員。
(一)為了確保演練順利進(jìn)行,特成立校園安全疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)疏散演練的準(zhǔn)備工作及現(xiàn)場(chǎng)指揮。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:全體。
(二)參演人員演練工作分工。
1、指揮中心。
總指揮:
副總指揮:
2、工作協(xié)調(diào)組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
職責(zé)及要求:
(1)負(fù)責(zé)制定疏散線路、次序,告知各班級(jí)所集結(jié)的區(qū)域。
(2)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理集結(jié)區(qū)域內(nèi)學(xué)生的紀(jì)律、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
(3)檢查疏導(dǎo)員的就位、疏導(dǎo)指揮情況。
3、宣傳聯(lián)絡(luò)組。
組長(zhǎng):
組員:
職責(zé)及要求:
(1)負(fù)責(zé)本次演練活動(dòng)的圖片、攝像、文字資料的收集、存檔。
(2)負(fù)責(zé)約請(qǐng)有關(guān)新聞媒體采訪、報(bào)道本次演練活動(dòng)。
(3)負(fù)責(zé)發(fā)送警報(bào)信號(hào)和廣播指令。
4、學(xué)生疏散指揮組。
組長(zhǎng):
組員:各班班主任、跟班教師。
職責(zé)及要求:
(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全疏散演練的宣傳教育,提高安全防范意識(shí),以備出現(xiàn)緊急狀態(tài)時(shí)有效應(yīng)對(duì)。
(2)訓(xùn)練本班學(xué)生熟悉疏散線路、集結(jié)區(qū)域。
(3)全程指揮學(xué)生安全疏散。兩名教師一前一后,負(fù)責(zé)將本班學(xué)生安全疏散到指定區(qū)域,并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
(4)教育學(xué)生不要慌亂,安全有序快速撤離。在撤離過程中,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,幫助特異體質(zhì)的學(xué)生。
5、后勤保障、救助組。
組長(zhǎng):
組員:
職責(zé)及要求:
(1)保障本次演練所需物品。
(2)設(shè)置臨時(shí)救治點(diǎn)(室外),準(zhǔn)備急救所需的藥品。
(3)搶救現(xiàn)場(chǎng)的傷員,并負(fù)責(zé)安全轉(zhuǎn)移。
三、演練程序。
(一)演練準(zhǔn)備階段。
1、全體師生到太陽(yáng)廣場(chǎng)指定地點(diǎn)集中。(時(shí)間待定)。
各班學(xué)生由班主任帶隊(duì),其他教職工到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中央指定區(qū)域集中,所有人員不得無(wú)故遲到、缺席。集合完畢,現(xiàn)場(chǎng)指揮編隊(duì)。值班門衛(wèi)做好守衛(wèi)工作,禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。
3、宣布安全疏散要求。
(二)演練實(shí)施階段。
1、發(fā)出警報(bào)信號(hào),總指揮發(fā)出指令:“校園安全疏散演練現(xiàn)在開始!所有參加演練人員按安全疏散要求迅速撤離?!?/p>
2、樓層疏導(dǎo)員檢查其所負(fù)責(zé)的班級(jí)學(xué)生撤離情況。
3、注意事項(xiàng):
(1)撤離到太陽(yáng)廣場(chǎng)指定區(qū)域后,各班學(xué)生肅立,班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)。
(2)每處疏導(dǎo)老師之間要相互配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,確保學(xué)生安全疏散。
(3)各班主任、跟班教師要確保學(xué)生有序疏散,做到不慌亂,有隊(duì)形,防擁擠、跌倒。
(4)各班學(xué)生要在演練中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。一旦有學(xué)生跌倒、撞傷等情況就近的師生立即阻止人流,迅速拉起。若有負(fù)傷,立即報(bào)告救助組,予以救助。
4、總指揮總結(jié)講話,宣布演練結(jié)束。
學(xué)校安全演練活動(dòng)方案及流程篇十七
為進(jìn)一步強(qiáng)化我校師生的安全防范意識(shí),提高自救互助能力,我校決定開展應(yīng)急安全疏散演練活動(dòng)。要求全校師生要積極行動(dòng)起來(lái),在演練中查找薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,完善各項(xiàng)應(yīng)急救援制度和安全疏散預(yù)案,樹立安全科學(xué)理念,增強(qiáng)全員的安全意識(shí),有計(jì)劃、有步驟、有針對(duì)性的組織好本次安全疏散演練活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)組織。
組長(zhǎng):xx。
副組長(zhǎng):xx。
組員:xx。
二、現(xiàn)場(chǎng)組織。
現(xiàn)場(chǎng)指揮:xx。
班級(jí)指揮:xx。
救援組:xx。
后勤保障組:xx。
現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí):xx。
影像記錄:xx。
三、演練原則。
統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng),以人為本,安全優(yōu)先。
四、演練時(shí)間。
xx。
五、疏散步驟。
(一)系部召開班主任會(huì),做好工作布置和培訓(xùn)工作。
(二)各班利用課間時(shí)間,由班主任老師向?qū)W生作演練動(dòng)員,講解動(dòng)作要領(lǐng)(低姿、用桌套或衣物捂口鼻)和疏散要求及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng),演練路線及紀(jì)律要求。
(三)發(fā)布緊急疏散警報(bào)。
(四)學(xué)校在各教室門口安排疏導(dǎo)員,負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞,并協(xié)助各班主任老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。
(六)在教室門口,要按照疏散順序,在老師的指揮下,由各班老師組織學(xué)生有序疏散。防止學(xué)生相互推擠、掉隊(duì)和踩踏,防止出現(xiàn)摔倒和踩踏事故。
(七)所有師生離開教室之后,迅速到指定地點(diǎn)集合。
(八)在集合地建立臨時(shí)疏散指揮部;各個(gè)班級(jí)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線,迅速、有序地撤離至操場(chǎng)指定區(qū)域。各班主任開始清點(diǎn)人數(shù),清點(diǎn)結(jié)果由班長(zhǎng)向總指揮匯報(bào)。
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