2023年成語故事讀書心得(實用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 05:49:06
2023年成語故事讀書心得(實用19篇)
時間:2023-11-08 05:49:06     小編:雨中梧

探究是人類進(jìn)步的動力之一,我們應(yīng)當(dāng)時常反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)。寫一份較為完美的總結(jié)需要反復(fù)推敲和精益求精,細(xì)致入微。如果您對總結(jié)寫作缺乏靈感,以下是一些總結(jié)范文,供您參考和借鑒。

成語故事讀書心得篇一

這個周末我力行老師“多讀課外書”的教誨,從家里書架上翻出了一本《成語故事》,讀完以后真的讓人學(xué)到了不少知識,受到了不小啟發(fā)。

這本《成語故事》當(dāng)中有很多成語,其中給我留下深刻印象的是三則成語《背水一戰(zhàn)》、《四面楚歌》、《不為五斗米折腰》。

《背水一戰(zhàn)》講述了在古代戰(zhàn)場當(dāng)中一些部隊將士遭到了敵人猛攻,最終部隊退守到了河邊,已經(jīng)無路可退。于是將士們背水一戰(zhàn),與敵人展開了殊死較量,最終為部隊殺出一條血路?!侗乘粦?zhàn)》這個故事告訴了我們,到了危機(jī)關(guān)頭人應(yīng)該拿出勇氣面對困難,這樣的勇氣是非常強(qiáng)大的,能促成你完成任何看似不可能完成的任務(wù)。

《四面楚歌》講述了一個國家四周虎狼洶涌,各種勢力勾心斗角,為利益爭斗糾紛。而這個國家之因此能在這樣“四面楚歌”的環(huán)境當(dāng)中立足保存,在于巧妙地化解、制衡各種勢力,從而達(dá)到保存自身的目的。

《不為五斗米折腰》講述了一個文人清廉傲骨的`品格,告訴我們不能低三下四得去接受他人的施舍,應(yīng)該有自身的行為處事風(fēng)格,不能越過自身的為人底線。

通過這些成語故事的學(xué)習(xí),我真是學(xué)到了很多人生道理。我會牢牢吸取其中知識涵養(yǎng),利用于今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。

成語故事讀書心得篇二

寓言是一個魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多西來,甚至能取出比袋子大的多的西。寓言是一座獨特的橋梁,通過它,可以從復(fù)雜走向簡單,又可以從單純走向豐富,在這座橋梁上來回走幾遍,我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象,又發(fā)現(xiàn)了生活的`內(nèi)在意義。寓言很美,美在簡潔,美在內(nèi)涵,美在語句。

大概大家都聽說過《狐貍和山羊的故事》吧它講述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井,然后踩著山羊背跳出了井底,卻又扔下山羊自顧自走了的故事。它告訴人們:做好事也要看對象,以免上當(dāng)受騙。也許大家看了都會說:現(xiàn)在哪去找這么傻的山羊呀但是,我在現(xiàn)實生活中,還確實碰見了一回這么傻的山羊。那次我去,車上突然有一個人說要換點零錢。我只瞥了那人一眼,便覺得它他長的賊眉鼠眼的大概因為這個緣故,全車的人沒一個人理他。那個人說的很誠懇,直到說第三遍時候,終于有一個人站了起來,說:我和你換吧!那人好像很激動,左一聲大哥右一聲大哥的喊,還說可算遇到個好人了。等到他倆換完錢,那個想換零錢的人便說他有點事兒,在汽車剛一到站,就匆匆忙忙的下了車,事里的那個農(nóng)民一樣那么心急,憑自我的意愿去做事。在我們的生活中,我們的爸爸媽媽為了讓我們多學(xué)點西,不管我們喜不喜歡學(xué),給我們跑跑西報這個班那個班地學(xué)西,到最后我們什么都沒有學(xué)好。我多么期望爸爸媽媽能為我們思考思考。

我喜歡讀《成語故事》,這本書中還有很多這樣的故事,每個故事都讓我受到了很多啟發(fā),增長了知識。

成語故事讀書心得篇三

我不喜歡學(xué)成語,因為成語都是四個字,也不好理解。媽媽為此總生我氣。

幾天前,媽媽給我買了一本成語故事書,媽媽與你一齊閱讀此書,而且十分肯定的告訴我,你肯定會十分喜歡此書的,喜歡學(xué)成語的'。這天媽媽抓我一齊閱讀成語故事書,翻開書媽媽給我一邊讀成語一邊講成語的故事,我發(fā)現(xiàn)里面有很多我沒學(xué)過的成語和沒有看過的故事。

了兩條龍的眼睛,就雷聲大作,暴雨傾盆而下。突然,“轟”的一聲巨響,墻破裂了,大家一看,兩條畫眼睛的龍已經(jīng)飛走了,而兩條沒畫眼睛的龍還留在墻上。大家這才心服。

這本書又可以讓我們知道成語,又可以增長知識,我覺得,買這本書值了。

成語故事讀書心得篇四

想必大家都看過《成語故事》書,我也不會例外,因為,這是一本經(jīng)典的好書。

我看完此書后受益匪淺,這本書有為人處事篇,堅強(qiáng)意志篇和求學(xué)求知篇。

使我百看不厭的成語有:不入虎穴,焉得虎子;多行不義必自斃;鷸蚌相爭,逸翁得利;智者千慮,必有一失。

中間最讓我感到有一點啟示的是多行不義必自斃。

春秋時期,鄭國的國君鄭武公有兩個兒子的故事。

春秋時期鄭武王的兩個兒子,大兒子出生時候難產(chǎn),因此,姜氏不喜歡大兒子。

后來鄭武公死了,立大兒子為國君,號為莊公。姜氏一心想除掉莊公。

有一天,祭仲說:“姜氏哪里會有滿足的時候呢?野草蔓延開來,尚難清除,何況是你所寵愛的弟弟呢?!?/p>

莊公胸有成足地說:“他做這么多不義的事,必然會自取滅亡,多行不義必自斃就這樣形成了。

這個成語告訴了我們一個意思:是不義的事做多了,必然會滅亡。

我聆聽歷史的絕響,體察文化的軌跡,飽覽多姿的山河,品位迥異的故事,尋找生命的支點,讓人生因此而豐富、優(yōu)雅。

成語故事讀書心得篇五

我的書柜里放出一本書,書名叫《成語故事》。有空的時候,我就拿出來津津有味地看著,而且百看不厭!

這本書讓我理解了許多成語的來龍去脈,還懂得了許多做人的道理。其中我印象最深的成語是“鐵杵磨針”和“濫竽充數(shù)”?!拌F杵磨針”講的是:李白小時候不愛學(xué)習(xí),很貪玩。有一次,他看見一位老婆婆把鐵杵放在石頭上堅持不懈地磨,終于把很粗的鐵杵磨成了繡花針。李白很受啟發(fā),從此刻苦學(xué)習(xí),成了唐代大詩人。這個成語告訴我們只要不為齊宣王吹竽。宣王死后,湣王喜歡聽獨奏,南郭先生一看混不下去就偷偷地溜走了。這個成語告訴我們沒有真才實學(xué)的人遲早會敗露的。

在我們學(xué)習(xí)中,不要象南郭先生那樣不懂裝懂,要有老婆婆“鐵杵磨針”那樣的精神,這樣我們才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。如今,電視上、報紙上、還有書里,經(jīng)常會出現(xiàn)四字成語,有的我能看懂,可是有些就一知半解了。有一次和爸爸媽媽玩“你來比劃我來猜”的游戲還鬧過笑話呢。爸爸出的題目是:亡羊補(bǔ)牢,媽媽給我一遍比劃一遍說:“這個詞是四個字啊,有個羊圈破了一個窟窿,羊跑了怎樣怎樣”。我張口就說:“破洞羊丟!”爸爸媽媽樂得都直不起腰來了,為了給我答疑解惑,爸爸送給我一本書《成語故事》。

我翻開第一頁就被精巧的插圖和有意思的故事情節(jié)吸引住了。在這本書里我明白了“亡羊補(bǔ)牢”的意思:羊逃跑了再去修補(bǔ)羊圈,還不算晚。比喻出了問題以后想方法補(bǔ)救,可以防止繼續(xù)受損失。

還有“愚公移山”這個成語對我很受用,告訴我們無論遇到什么困難的事情,只要有恒心有毅力地做下去,就有可能成功。在學(xué)習(xí)和生活上也是如此,遇到難題解不開,不能繞過去不管它,這樣的'話以后遇到類似的情況還是無法解決,要迎頭趕上去不屈不撓,正所謂“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”,我們要做困難面前的強(qiáng)者,勇往直前。

高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們從中汲取無限的知識,用知識武裝自己,使自己更加強(qiáng)大,為以后祖國的建立奉獻(xiàn)自己的力量。

成語故事讀書心得篇六

這幾天,我讀了一本很有趣的書,叫《成語故事》。在書中,我比較喜歡愚公移山,讀后我感受頗深。

傳說在古代,有位老人,叫愚公,九十多歲了。他家門前有兩座大山,高萬丈,使愚公一家出入很不方便,愚公決定挖掉兩座大山。

愚公帶領(lǐng)兒子和孫子,開始挖山了。他們從日出干到日落從不停息。有個老頭對愚公說:“你太老了,憑剩下的一點力量,是不可能成功的?!?/p>

愚公說:“我死了,還有我的兒子,子子孫孫,總有一天我會把山給移走的?!?/p>

愚公移山的精神,感動了上帝。上帝派兩個神仙,把這兩座山給移走了,從此他出門,很方便。

讀完這個,我想起了暑假里的一件事。我喜歡畫畫,可沒幾天,我沒興趣了,就放棄了。我已后知道了,不能放棄,要堅持到底。

如果有人跟我一樣,半路放棄的話,我想告訴你:做任何事都要堅持,不能半途,否則什么也做不成。

成語故事讀書心得篇七

成語是我國古代經(jīng)典文化的結(jié)晶,世界上能與中國這么悠久的文化相比的屈指可數(shù)。每個成語的背后都是一段故事,蘊(yùn)含了深刻的道理,并且通俗易懂,讓我們更加容易的了解和記憶。

《成語故事》這本書有講述了很多很多精彩的故事,比如“葉公好龍”,講述了一個自認(rèn)為特別喜愛龍的人,其實卻并非真正喜愛,用來形容某個人并非真正喜愛某件事物;“掩耳盜鈴”講述了一個人為了偷別人家的鈴鐺,捂住自己的耳朵,他覺得自己聽不見別人也就聽不見了,形容一個人自欺欺人;還有比如“坐井觀天”,講述了一口井里的青蛙認(rèn)為天就是井口的'大小,讓人不禁哈哈大笑,這個成語用來比喻鼠目寸光的人……等等,還有很多這樣有趣的成語故事。

這些故事讓我開拓了視野和見識,有的成語故事有很好的說教意義,有的可能在我身上也會發(fā)生,讓我警醒。只要堅持不懈,我就能夠?qū)W會更多的成語,并且讓“成語們”活學(xué)活用起來。

成語故事讀書心得篇八

這本書的成語共有82個,它是按第一個字的音序歸類的。有的成語比較好理解,比如胸有成竹,有的成語則需要探明來源才能理解其中的奧妙,比如近水樓臺,有的甚至失去原先的好處,比如朝三暮四。

其中我最喜歡的一個成語是?八仙過海?。這個故事講的是八個神仙過東海去參加蟠桃盛會。八個神仙有的把葫蘆變成一葉扁舟,有的把花籃當(dāng)船,其他幾位神仙也把自我的寶物投入大海,最搞笑的要算張果老,他從一只小箱子里拿出一只紙驢,吹了口仙氣,它就變成了一只活蹦亂跳的小毛驢了,他倒著騎在驢背上渡海。在渡海的過程中,他們各顯神通,最終都順利地渡過了東海。這個成語的意思是比喻各自顯示自我的潛力和本領(lǐng)。

成語是古代人民智慧的結(jié)晶,它是歷史長河中積淀下來的文化符號。讀完這本成語故事,我說話的時候就會用到我讀過的`這些成語,媽媽經(jīng)常會說我:?你還挺會用詞的。?寫文章的時候,我也會用到這些成語,我的文章讀起來朗朗上口,老師也夸我的作文水平提高了,文章詞句很生動。這就是我讀《成語故事》這本書的收獲。期望大家也抽空多學(xué)成語,這樣就能大大提高我們的口頭表達(dá)潛力和寫作潛力。

成語故事讀書心得篇九

我讀了一本《成語故事》。這本書不僅讓我熟悉了成語的由來,而且讓我從中懂得了許多道理。成語故事里有很多成語小故事,我最喜歡的還是《亡羊補(bǔ)牢》這個小故事。

這篇文章主要講了:從前有一個人,他的羊圈破了個窟窿,夜里狼叼走了一只羊。第二天,有人勸他補(bǔ)好羊圈,可是他一再強(qiáng)調(diào):“我的羊已經(jīng)被吃了一只,不會再有事了。”第三天,他發(fā)現(xiàn)又沒了一只羊。于是,他把窟窿修好了,從此,他沒再丟過羊。

在生活中,我們常常會犯一些錯誤,但我們常常會不以為然,無視了它,不能及時地糾正過來。有時甚至還認(rèn)為,一些小錯誤不會帶來多大的影響。比方,在一個樹林里丟下一個沒熄滅的煙頭,發(fā)生了火災(zāi),就會使國家造成宏大的'損失。在學(xué)習(xí)上也是一樣。在平時做練習(xí)題或單元測驗中,不多不少也會出現(xiàn)一些錯誤,但是我們只知道題做錯了,而不主動去查明原因。使這些錯誤思路留在大腦中,導(dǎo)致更大的錯誤。

這篇文章再次告訴我了這個道理,做錯了事只要及時改正,就不算晚!怕的是明知錯了,也不去改正。

【一葉障木】是個成語,它所說的故事是楚國有個書呆子。家里很窮。一天從書上看到‘‘假設(shè)得到螳螂撲捉知了時用來遮身的那片葉子,就可以把自己隱蔽起來,誰也看不見’于是他就在樹林轉(zhuǎn),尋找螳螂遮身的葉子。終于他看到了螳螂遮身的葉子了。他撲了上去,但是那片葉子掉地上和其它的葉子混在一起了,找不到那片葉子,他只好把全部葉子帶回家了。

怎樣才能找到那片葉子呢、他只好一片一片放在頭上問老婆看不看的見他,最后,他老婆被問煩了,就說看不見。他樂壞了。就用葉子遮住自己,來到街上。當(dāng)著店主的面拿店里的東西。店主奇怪極了。就把他送官府了,當(dāng)官府知道了原因后,就哈哈大笑,把他給放了。

讀了這個故事,你是不是感到很有趣。這么一個故事用四個字就概括了,讓我們一看這四個字,就知道它是什么故事。這個成語用我們?nèi)缃竦慕忉屖侵敢粋€人看不到事物的全貌。成語是歷史的積淀,每個成語都是一個故事。閱讀成語故事,可以理解歷史、學(xué)習(xí)知識、積累優(yōu)美的語言。所以讓我們一起去看成語故事吧。

成語故事讀書心得篇十

成語是我國最經(jīng)定典一種文化,我最喜歡成語故事了。

老師布置我們暑假里好好讀書,寫好,我就找了一本《成語故事》細(xì)細(xì)品讀起來,在成語世界里,我認(rèn)識了心口不一的葉公;明白了“刻舟求劍”的愚蠢;領(lǐng)略了“守株待兔”的迂腐;見證了“掩耳盜鈴”的可笑,但令我印象最深的還是那位“聞雞起舞”的祖逖。

祖逖是我國晉朝時候的人,他年輕的時候想為國家效力,夜里翻來覆去睡不著覺,聽到雞叫聲,受到啟發(fā),決心練就過硬的本領(lǐng),報效國家。于是他和好友劉琨一起練習(xí)武藝。這樣,無論是凌烈的寒冬,還是炎熱的酷暑,他們都堅持練習(xí)。

由于本領(lǐng)高強(qiáng),祖逖當(dāng)上了將軍,實現(xiàn)了他報效國家的'愿望,他帶領(lǐng)的隊伍紀(jì)律嚴(yán)明,作戰(zhàn)勇敢,打了不少勝仗,得到了老百姓的支持和擁護(hù)。這就是祖逖,一個“聞雞起舞”的青年,一個勤學(xué)苦練的模范,一個值得我們學(xué)習(xí)的人。對于我們這些小學(xué)生來說,或許還不需要“聞雞起舞”,但是我們需要“聞雞起舞”的這種精神。

這就是成語的魅力,簡簡單單一個小故事,卻蘊(yùn)含了深刻的道理,反映了我們中國文化的博大精深。

成語故事讀書心得篇十一

今天我讀了一篇成語故事——濫竽充數(shù),是講在古代,一個國王特別喜歡聽吹竽,特別偏愛竽合奏,那聲音既悅耳動聽,又雄渾壯麗。樂手們也享受很高的待遇。有一天,國王感覺樂隊還不夠大,想組織一支三百人的大樂隊,加上原來的,還差一名。這時有一個叫南郭的人,根本不會吹竽,他想混有人群里,應(yīng)該沒什么事。所以他跑到國王面前吹噓自己吹得怎么好,國王信以為真,讓他參加了樂隊。

國王去世后,他的兒子也喜歡聽竽,不過,他偏愛聽竽獨奏,這可嚇壞了南郭先生,他趁人不注意時,偷偷地逃跑了。

成語故事讀書心得篇十二

今天,我在語文課上學(xué)習(xí)了《成語故事》一課。書中那絕妙的故事有時會把我惹得捧腹大笑,有時又使我熱淚盈眶。其中讓我感到印象最深刻的一篇,就是《濫竽充數(shù)》這個成語故事。

《濫竽充數(shù)》這個成語故事講的是戰(zhàn)國時期,齊國的國王齊宣王特別喜歡聽吹竽,但是他又特別的愛講排場。齊宣王每次聽吹竽時,都喜歡叫300名吹竽手一起吹。那才吹奏的氣勢壯觀,演奏的聲音十分優(yōu)美動聽。這300名吹竽手都經(jīng)常有豐厚的俸祿,有一個南郭先生本來自己不會吹竽,而他又想得到很高的俸祿,于是他就混到這些吹竽行家中。

南郭先生就這樣混日子。后來,齊宣王死了,齊泯王繼位了。他也喜歡聽吹竽,但他不喜歡合奏,只喜歡獨奏。南郭先生知道后,他怕露出馬腳,又沒有什么良方妙策,只好趁別人不注意時偷偷溜走了。

《濫竽充數(shù)》這個成語故事讀起來引人入勝,讀完了更使人有感而發(fā):一個領(lǐng)導(dǎo)或一個干部,對下面的情況不仔細(xì)檢查,不分好壞,經(jīng)常會給那一些不學(xué)無術(shù)的大騙子和一些投機(jī)取巧的人留下可乘之機(jī)。只要通過了實際工作,認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行了考察,就不會給那些不學(xué)無術(shù)的騙子和一些投機(jī)取巧的人留下一點兒可乘之機(jī)。這個成語故事同時也告訴了我們,學(xué)習(xí)任何知識或技能,都要踏踏實實地學(xué),學(xué)到一身真正的本領(lǐng)。如果在學(xué)習(xí)任何知識或技能時,你做了一點兒弄虛作假的事,就不會得到真本領(lǐng),將會一無所獲,一事無成。

親愛的同學(xué)們,你們可曾聽說過有一位名人說過這樣一句話:“學(xué)得一身真本領(lǐng),敢叫先生拜頑童?!笔堑?,今天的我們正在暢游在知識的海洋里,這一片無邊無際的海洋將會等待著我們踏踏實實的學(xué)好。我們現(xiàn)在需要的是真正的本領(lǐng),是自己用汗水和勞動換來的。而不是這個成語中的一位叫南郭先生的“濫竽充數(shù)“。

親愛的同學(xué)們,加油吧!努力吧!讓我們一起用自己的汗水來換一身真正的本領(lǐng)??刹灰獙W(xué)習(xí)這個成語故事中的南郭先生!

成語故事讀書心得篇十三

今天,我在尚書網(wǎng)上看了一本《成語故事》,它的內(nèi)容豐富多彩,我看的十分入迷。書里面的故事有“自相矛盾”、“濫竽充數(shù)”、“畫龍點睛”、“鷸蚌相爭”等一些生動有趣的小故事,其中我最喜歡“畫龍點睛”。

畫龍點睛的故事內(nèi)容是:南北朝時,有個畫家叫做張僧繇。有一天,他在金陵安樂寺的墻壁上畫了四條龍,這四條龍張牙舞爪,形象逼真,但奇怪的是都沒有畫上眼睛。游客看了,覺得缺少神韻,很是婉惜,就請張僧繇把龍的眼睛補(bǔ)上去。張僧繇推辭說,畫上眼睛,龍就會飛走。游客不信,都以為張僧繇在哄人。大家一再要求,張僧繇只好提起筆來,輕輕一點。霎時間,只見烏云密布,電閃雷鳴,被點上眼睛的龍騰空飛去。游客驚嘆不已,無不佩服張僧繇神奇的點睛之筆?,F(xiàn)在畫龍點睛被人們比喻說話或文藝創(chuàng)作在關(guān)鍵之處以一、兩句話點明要旨,使內(nèi)容更加精辟而生動。也比喻在整體中突出重點。

我看了《成語故事》以后,學(xué)到了許多深刻的道理,《成語故事》真是一本寓教于樂的好書啊!

成語故事讀書心得篇十四

這本書的成語共有82個,它是按第一個字的音序歸類的。有的成語比較好理解,例如胸有成竹,有的成語則需要探明出處才能理解其中的奧妙,例如近水樓臺,有的甚至失去原來的意義,例如朝三暮四。

其中我最喜歡的一個成語是“八仙過?!薄_@個故事講的是八個神仙過東海去參加蟠桃盛會。八個神仙有的把葫蘆變成一葉扁舟,有的把花籃當(dāng)船,其他幾位神仙也把自身的寶物投入大海,最有趣的要算張果老,他從一只小箱子里拿出一只紙驢,吹了口仙氣,它就變成了一只活蹦亂跳的小毛驢了,他倒著騎在驢背上渡海。在渡海的過程中,他們各顯神通,最終都順利地渡過了東海。這個成語的意思是比喻各自顯示自身的能力和本領(lǐng)。

成語是古代人民智慧的結(jié)晶,它是歷史長河中積淀下來的`文化符號。讀完這本成語故事,我說話的時候就會用到我讀過的這些成語,媽媽經(jīng)常會說我:“你還挺會用詞的?!睂懳恼碌臅r候,我也會用到這些成語,我的文章讀起來朗朗上口,老師也夸我的作文水平提升了,文章詞句很生動。這就是我讀《成語故事》這本書的收獲。希望大家也抽空多學(xué)成語,這樣就能大大提升我們的口頭表達(dá)能力和寫作能力。

《成語故事》讀后感今天,我讀了兩個成語故事,它的名字叫《鐵杵磨成針》和《畫蛇添足》。

《鐵杵磨成針》講的是:古時候,大詩人李白小時候不愛學(xué)習(xí),放下書包就出去玩。有一天,他在外面玩耍時,看見一位老婆婆拿著鐵棒在石頭上磨呀磨。李白問她干什么?她說,我要把它磨成繡花針。老婆婆堅持不懈的精神深深地感染了李白,他慚愧地低下了頭。從此,他不再貪玩,認(rèn)真讀書了。終于成了一名偉大的人。這個成語讓我明白了:遇到困難不要退縮,勇敢向前,就一定會成功的!

《畫蛇添足》講的是古代祭祀活動結(jié)束后,主人要把一壺酒獎勵給有功勞的喝。但參加祭祀的人很多,這酒每個人都喝一口的話,那就不夠喝了!大家安靜下來,其中有一個人說:“讓大家都畫一條蛇吧,誰先畫好就讓誰喝”。大家都同意了,一個人很快就畫好了。他看看了看四周,沒有一個人畫好。于是,他就自作聰明給蛇畫了腳。這時,另一個人也畫好了,他說:“你見過蛇嗎?蛇是沒有腳的”。說完,一口喝了美酒。這個成語告訴我們:一件事情做到位就行了,不要弄巧成拙,反而壞這件事。

成語故事讀書心得篇十五

在我二年級的時候,爸爸給我買了兩本成語故事,一本是《中國孩子最想看的成語故事》,另一本是《課外必讀成語故事》。這兩本成語故事,有的是真實的故事,有的是寓言故事。我看了都非常喜歡。

狐假虎威,百獸之王的老虎被狡猾的狐貍騙了,它不知道狐貍借著它的利害,使小動物見著老虎就跑掉了,老虎也就相信它是神的使者了。成語“狐假虎威”指的是借著別人的權(quán)威勢力來欺壓別人,也指借著職務(wù)上的權(quán)力作威作福的人。

守株待兔,春秋時代宋國有個農(nóng)夫,他家田地的地頭有一棵大樹。一天,他在地里干活,突然遠(yuǎn)處跑來一只兔子,它跑得很快沒注意大樹,一不小心撞上了,把脖子折斷了死了,農(nóng)夫撿起兔子,撿了大便宜,可以美餐一頓。他想到,沒準(zhǔn)兔子還會撞樹死,于是他每天在地里守著,什么事多不干,等到野草長得比莊稼還高了,也沒看到兔子的影子。成語“守株待兔”比喻不想努力,而希望獲得成功的僥幸心理。

聞雞起舞,晉代的祖逖是不胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)見之人,曾有人推薦他去當(dāng)官,他沒去,仍然不懈地努力讀書。后來,他與小時候朋友劉琨住在一起,聽到雞叫,他們就起來練劍,之后他們每天早上很早起來就練武,他們成為能武能文的全才。后來,祖逖被封為鎮(zhèn)西大將軍,劉琨做了都督,他們都充分發(fā)揮了各自的文才武略。成語“聞雞起舞”,形容發(fā)奮有為,也比喻有志之士,及時振作。

總之,看了成語故事,我不能做狐假虎威騙人之事,也不能守株待兔,抱著僥幸心理做事。而應(yīng)該要像祖逖和劉琨一樣聞雞起舞,勤學(xué)勤練,大公無私做事。

成語故事讀書心得篇十六

我從小就愛聽故事,暑假媽媽給我買了一本《成語故事》,我一下就被它的內(nèi)容吸引住了。讀完這本書后,讓我懂得了許多學(xué)習(xí)的道理。

“半途而廢”這個故事讓我深有感觸。

這個故事講述的是:東漢時,有個人叫樂羊子,在外出學(xué)習(xí)過程中想家了,就中途放棄學(xué)業(yè)回了老家。到家后,他的妻子聽了他回家的原因,拿起一把剪刀,將織布機(jī)上未織完的布一刀剪斷。樂羊子覺得剪斷的布很可惜,妻子卻說:“一匹布是一根根絲線積累起來的,我將它剪斷,從前的努力就白費了。中斷的學(xué)業(yè)又何嘗不可惜呢?這和剪斷織絲又有什么兩樣?”樂羊子聽了,恍然大悟,又回到老師那,繼續(xù)學(xué)習(xí)。

這個成語故事比喻做事沒有恒心,任務(wù)沒完成就放棄。它讓我明白了:學(xué)習(xí)不能中斷,有的時候,你離成功也許只有一步之遙,你放棄了,是多么的可惜。

《成語故事》這本書,內(nèi)容豐富,平且配有插圖,使我更容易理解。

里面的成語故事有300多條,例如有不可救藥,愛屋及烏,初出茅廬,南柯一夢……其中給我留下深刻印象的是《黔驢技窮》,故事講的是在古時候,貴州這地方?jīng)]有毛驢,有一個人就從其他地方呆了一頭毛驢來到貴州,并且把它放在山底下,當(dāng)?shù)氐睦匣⒖匆婓H子長得比自己還高大,以為是什么怪物,不敢接近它,只是藏在樹林深處偷看。

有一天,老虎正在偷看驢子,驢子突然大叫一聲,老虎以為驢子發(fā)怒了,要咬自己,嚇得趕緊逃走了,后來,老虎經(jīng)過長時間觀察,發(fā)現(xiàn)驢子沒有什么特殊本領(lǐng),便一步步靠近驢子,驢子大怒,并用蹄子踢它,這時,老虎終于看透了驢子,原來驢子的本領(lǐng)不過如此啊!于是,跳起來把驢子吃掉了。這個故事比喻只有一點本領(lǐng)也用完了。所以,我們在做事情時要認(rèn)清事物的本質(zhì),必須要經(jīng)過長時間觀察和深入了解,才能獲得成功。

成語故事讀書心得篇十七

程門立雪是一個贊揚(yáng)尊敬老師的人的成語故事,老師是授予我們智慧的人,尊敬老師是每個人都應(yīng)該具備的一種美德。在這里,我想送給天下所有的教師一首詩歌;是誰一一把我們領(lǐng)進(jìn)寬闊明亮的`教室,是誰一一教給我們豐富的知識,是您——老師!

同學(xué)們,既然老師授予我們這么多知識,我們就應(yīng)該尊敬老師??!成語故事的讀后感6。

成語是中國語言文字的精華,言簡意賅,意味深長,其中不少還蘊(yùn)含著很多豐富的歷史知識和傳統(tǒng)美德呢!

中國歷史上流傳下很多成語,每個成語里又包含著很多故事。例如說“井底之蛙”的意思是,青蛙在井底只能看到一小塊藍(lán)天就洋洋得意,形容眼界狹小、目光短淺。拔苗助長讓我懂得了做事要踏踏實實,一步一個腳印這樣才能把事做好。不能像故事里的那個農(nóng)民一樣那著急,到頭來什么也沒有做好。

讀了《成語故事》這本書,我不但學(xué)到很多成語和歷史,還認(rèn)識了很多人,例如黃帝、女媧、孔子、孟子等。我們要向這些品德高尚的人物學(xué)習(xí),不要學(xué)習(xí)那些品德高尚的德行,堅持做一個品德高尚的小學(xué)生。

成語故事讀書心得篇十八

《成語故事》里的成語故事多不勝數(shù),這本讀物,它不止有對成語由來的小故事,對其中的生僻字做了詳細(xì)的解說之外,還增設(shè)了歷史典故,人物介紹和小知識等小欄目。讓我們在認(rèn)識成語的同時對當(dāng)時的背景與學(xué)者的認(rèn)識加深鞏固。

“妒賢嫉能”這個故事寫出了項羽的愚昧,他之所以不能得到天下,這便是最主要的原因,從古至今,不賞識人才的人,都是失敗者?!冻烧Z故事》里關(guān)于三國的故事也有許多,還可以一邊補(bǔ)充對三國的認(rèn)識。

有個“名落孫山”的故事讓我苦笑不得,講述的是一個叫孫山的人和同鄉(xiāng)去考科舉,結(jié)果自己最后一名,而同鄉(xiāng)沒有居榜上,結(jié)果回到家,同鄉(xiāng)的父親問他兒子的'成績,孫山還委婉得意的說最后一名是自己,你兒子榜上無名。趁機(jī)顯露了自己的才華,但其實在別人看來,滑稽了點。

“程門立雪”更是印象深刻,因為看了《恰同學(xué)少年》的緣故,看到了借鑒前人“袁門立雨”,在外人看來是可笑的,為什么一定要一動不動呢?特別是“程門立雪”,楊時和游酢,因為老師睡著了就一直站在門口,下雪也不進(jìn)去,這種行為其實可以稱為“愚昧”,其實我個人認(rèn)為這種做法半對半錯,畢竟是初次登門拜訪,該有的禮數(shù)還是要有的,而且古代的思想和我們不一樣,因此評論的話還是少說為妙,他們的老師也都被這精神感動了。

“害群之馬”這個成語見的多,它的典故卻是才了解,原來治理國家和放馬的道理相似,只是除掉那些對馬群有害的壞馬罷了。朝廷上,只是將危害江山社稷的奸臣掃除而已。這個以小見大的道理,就那么簡單。

一個又一個的成語,只是短短數(shù)十字,卻全都蘊(yùn)涵大道理,“勤能補(bǔ)拙”,既然我的基礎(chǔ)不好,就要“亡羊補(bǔ)牢”了!

成語故事讀書心得篇十九

成語是中國語言文字的精華,言簡意賅,意味深長,其中不少還蘊(yùn)含著很多豐富的歷史知識和傳統(tǒng)美德呢!

中國歷史上流傳下很多成語,每個成語里又包含著很多故事。例如說“井底之蛙”的意思是,青蛙在井底只能看到一小塊藍(lán)天就洋洋得意,形容眼界狹小、目光短淺。拔苗助長讓我懂得了做事要踏踏實實,一步一個腳印這樣才能把事做好。不能像故事里的那個農(nóng)民一樣那著急,到頭來什么也沒有做好。

讀了《成語故事》這本書,我不但學(xué)到很多成語和歷史,還認(rèn)識了很多人,例如黃帝、女媧、孔子、孟子等。我們要向這些品德高尚的人物學(xué)習(xí),不要學(xué)習(xí)那些品德高尚的德行,堅持做一個品德高尚的小學(xué)生。

成語故事的讀后感篇放假了,老師讓我們在暑假里好好讀書,寫好讀書筆記,我就找了一本《成語故事》認(rèn)真地讀起來。

令我印象最深的是那位“聞雞起舞”的祖逖。祖逖是我國晉代的.一個人,他年輕的時候想為國家效力,每到半夜雞叫時就起來練劍,終于練就了一身好本領(lǐng),當(dāng)上了將軍,實現(xiàn)了他報效國家的愿望。他帶領(lǐng)的隊伍紀(jì)律嚴(yán)明,作戰(zhàn)勇敢,打了不少勝仗,得到了老百姓的支持和擁護(hù)。

這就是我們要學(xué)習(xí)這種“聞雞起舞”的精神。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/9173318.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔