骨干培訓(xùn)班的心得體會(huì)和感想(模板17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 06:09:03
骨干培訓(xùn)班的心得體會(huì)和感想(模板17篇)
時(shí)間:2023-11-08 06:09:03     小編:雁落霞

心得體會(huì)怎樣寫好一篇心得體會(huì)呢?首先,我們應(yīng)該回顧所經(jīng)歷的事情,從中找出對自己有啟發(fā)的點(diǎn),并進(jìn)行總結(jié)。在寫作過程中,要注意用自己的話語來描述自己的思考和感悟,要真實(shí)、樸實(shí)地表達(dá)出來。此外,要注意避免過多的夸大或夸張,盡量以客觀、真實(shí)的角度來寫。最后,在寫完心得體會(huì)后,可以請教他人的意見,從多角度獲取反饋,進(jìn)一步完善和提升自己的寫作水平。這些心得體會(huì)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,相信能夠?yàn)榇蠹姨峁┮幌盗杏袃r(jià)值的思考和借鑒。

骨干培訓(xùn)班的心得體會(huì)和感想篇一

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人們對于技能的要求越來越高。為了提高員工的技能水平,我單位組織了一次技能骨干培訓(xùn)班。經(jīng)過兩周的緊張學(xué)習(xí),我深刻地體會(huì)到了技能骨干培訓(xùn)班的重要性,并從中收獲了很多。下面,我想簡要地談一下我的心得體會(huì)。

第一段:培訓(xùn)班的意義。

技能骨干培訓(xùn)是一項(xiàng)必要的措施,可以提高員工的整體技能水平,也是企業(yè)發(fā)展的重要基石。在培訓(xùn)班中,我了解了先進(jìn)的技術(shù)知識(shí)和實(shí)際操作技巧,他們讓我領(lǐng)略了我們行業(yè)的前沿動(dòng)態(tài)和工作的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),更加清晰了未來的工作方向和發(fā)展目標(biāo)。

第二段:學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法。

培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法都很值得肯定。首先,所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容都與實(shí)際工作緊密相關(guān),注重理論和實(shí)踐相結(jié)合。其次,培訓(xùn)包括講解、實(shí)踐、模擬操作和案例分析等,讓參訓(xùn)人員可以學(xué)以致用,更好地將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中。我特別喜歡的是,培訓(xùn)老師還專門組織了小組活動(dòng),通過對同事的交流和學(xué)習(xí),讓我們相互促進(jìn)、共同成長。

第三段:收獲與成長。

同時(shí),通過參加培訓(xùn)班,我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的問題和不足所在。在培訓(xùn)中,我深刻地體會(huì)到“專業(yè)致勝”的道理,更加重視自身專業(yè)知識(shí)和技能的提升。在與同行交流的過程中,我了解了許多同行業(yè)單位技術(shù)的創(chuàng)新和進(jìn)步,收獲頗豐。通過思考并總結(jié)提高自己,同時(shí)也會(huì)提高集體實(shí)力,為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第四段:未來探索。

我相信,通過這次培訓(xùn),我將能夠做出新貢獻(xiàn),在未來的工作中更好地發(fā)揮自己的作用。另外,我也意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程,持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷的提高,是我們保持競爭力的必由之路。我希望自己能夠不斷排查自身的技能短板,繼續(xù)針對性的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

第五段:共享經(jīng)驗(yàn)。

作為一名參加過技能骨干培訓(xùn)的員工,我希望能夠?qū)W(xué)到的理論和實(shí)踐知識(shí)帶到日常工作中,和同事們分享自己的收獲和經(jīng)驗(yàn)。在正常的工作狀態(tài)下不斷學(xué)習(xí),多接觸行業(yè)內(nèi)外的前沿動(dòng)態(tài),把學(xué)到的好的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)分享給同行,實(shí)現(xiàn)良性循環(huán),促進(jìn)整個(gè)行業(yè)的發(fā)展。

總之,這次技能骨干培訓(xùn)班讓我受益匪淺,并激勵(lì)我不斷學(xué)習(xí)和提高自身技能,為單位的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。更重要的是,這次培訓(xùn)班也讓我看到了自身的差距,并給我提供了機(jī)會(huì)去改正這些不足。我相信,通過不斷努力和提高自己的能力,我能夠更好地適應(yīng)職場的環(huán)境,為夢想和目標(biāo)不斷前行。

骨干培訓(xùn)班的心得體會(huì)和感想篇二

在九三學(xué)社柳州社市委和湖南大學(xué)的精心安排下,我度過了幾天非常有意義的學(xué)習(xí)生活。通過專家授課、專題研討、實(shí)地考察、實(shí)踐體驗(yàn)等方式,本人受到了教育,學(xué)到了知識(shí),解放了思想,開闊了眼界?,F(xiàn)將主要收獲和體會(huì)總結(jié)如下:

培訓(xùn),是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。當(dāng)前是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。此次培訓(xùn),湖南大學(xué)聘請的資深教授從不同角度分析了當(dāng)前工作形勢,對我們今后的工作提出了要求,使我感到啟發(fā)很大,受益匪淺。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高統(tǒng)戰(zhàn)工作能力的需要。

這次培訓(xùn)中,幾位老師用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語言講解了他們在工作的親身經(jīng)歷和系統(tǒng)的知識(shí),讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的年代,必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用,根據(jù)客觀實(shí)際,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn),敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí),在學(xué)習(xí)的過程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流,接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

這次培訓(xùn)班雖然時(shí)間短,但是大家群策群力,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,齊心協(xié)力,最終達(dá)到了預(yù)期目的。特別是在學(xué)習(xí)統(tǒng)戰(zhàn)工作原理、提高統(tǒng)戰(zhàn)工作能力和開拓創(chuàng)新等方面知識(shí),使我拓展了思維,完善了自我,同時(shí)也使我深切地體會(huì)到思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大凝聚力和戰(zhàn)斗力?,F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì),知識(shí)和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞?,思維方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中,大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下,群策群力,才能高效率地圓滿完成。

通過此次培訓(xùn),使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí),不僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,更教會(huì)我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考,工作中立足本職扎實(shí)工作,用不懈的努力來爭取更大的進(jìn)步。

骨干培訓(xùn)班的心得體會(huì)和感想篇三

第一段:引言(200字)。

近年來,骨干培訓(xùn)班廣受關(guān)注,成為提升員工綜合素質(zhì)的有效途徑。我有幸參加了公司組織的一期骨干培訓(xùn)班,通過這次培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了骨干培訓(xùn)的重要性。在這段時(shí)間里,我獲得了大量的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技巧,提升了自身的能力,并且結(jié)識(shí)了一群志同道合的伙伴。以下是我的心得體會(huì)總結(jié)。

第二段:知識(shí)分享與溝通交流(250字)。

在骨干培訓(xùn)班中,我深刻領(lǐng)會(huì)到了知識(shí)分享與溝通交流的重要性。在培訓(xùn)班中,我們不僅學(xué)習(xí)了很多新穎的理論知識(shí),還通過小組研討、角色扮演等形式進(jìn)行了實(shí)踐操作。這種互動(dòng)讓我與其他骨干們充分交流,互相學(xué)習(xí),相互啟發(fā)。通過分享經(jīng)驗(yàn)和解決問題的過程中,我不僅僅學(xué)到了別人的長處,也更深入了解到了自己的不足。通過與他人的交流,我不斷進(jìn)步自己的思考方式和解決問題的途徑。

第三段:骨干培養(yǎng)與個(gè)人成長(300字)。

骨干培訓(xùn)班不僅是公司為員工提供的培養(yǎng)機(jī)會(huì),也是一個(gè)個(gè)人成長的過程。在這個(gè)過程中,我意識(shí)到成長是一個(gè)不斷摔倒再站起來的過程,充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。我發(fā)現(xiàn)自己并非無所不能,也存在許多困難和不足,但通過培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我漸漸找到了突破自我的方法。我學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考問題、注重團(tuán)隊(duì)合作、積極解決挑戰(zhàn),這些能力對我的個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生了極大的正向影響。

第四段:骨干培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)(250字)。

在骨干培訓(xùn)班的過程中,我明白了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性。在小組合作的實(shí)踐中,我領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)的力量是不可忽視的。團(tuán)隊(duì)成員之間的互相支持、互助合作,能夠有效提高工作效率和解決問題的能力。通過培訓(xùn)班的實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)間協(xié)作的價(jià)值,并意識(shí)到只有在一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)中,個(gè)人才能得到充分的發(fā)揮,事業(yè)才能蓬勃發(fā)展。

第五段:骨干培養(yǎng)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)(200字)。

最后,骨干培訓(xùn)班讓我明白了作為骨干應(yīng)該承擔(dān)起更多的責(zé)任。作為企業(yè)中的骨干人才,除了具備專業(yè)素養(yǎng),更需要擁有高度的責(zé)任感和使命感。通過培訓(xùn)班,我意識(shí)到自己在企業(yè)中的責(zé)任,以及如何將這種責(zé)任心轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。作為一名骨干,我應(yīng)該不懼困難,積極擔(dān)當(dāng),為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié):通過骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了知識(shí)分享與交流的重要性,認(rèn)識(shí)到個(gè)人成長與團(tuán)隊(duì)建設(shè)的密不可分,明白作為骨干應(yīng)該承擔(dān)起更多的責(zé)任。這次骨干培訓(xùn)班讓我收獲頗豐,不僅提升了工作能力,而且加深了對企業(yè)的認(rèn)同感。我將用所學(xué)所長,并將這種精神傳遞給更多的人,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

骨干培訓(xùn)班的心得體會(huì)和感想篇四

執(zhí)政骨干培訓(xùn)班是一種針對政府工作人員的專業(yè)培訓(xùn),旨在提高他們的執(zhí)政能力和管理水平。作為一名參加了執(zhí)政骨干培訓(xùn)班的政府工作人員,我深刻地認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)的重要性和必要性,也深刻地感受到了培訓(xùn)帶給我的收獲和感悟。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容。

執(zhí)政骨干培訓(xùn)班的培訓(xùn)內(nèi)容廣泛而深入,主要包括政治理論、領(lǐng)導(dǎo)力、公共管理、社會(huì)管理、法律法規(guī)等方面的知識(shí)。通過培訓(xùn),我深入了解了國家政策和法律法規(guī),了解了各種政策的實(shí)施情況和應(yīng)對措施,了解了政府工作的新趨勢和新要求。同時(shí),我還學(xué)習(xí)了很多與管理有關(guān)的知識(shí)和技能,如溝通技巧、解決問題的方法、團(tuán)隊(duì)管理等。

第三段:培訓(xùn)帶來的好處。

執(zhí)政骨干培訓(xùn)班帶來了很多好處。首先,培訓(xùn)讓我更加了解了政府工作的實(shí)際情況和工作方法,提高了我對各項(xiàng)政策的理解和把握;其次,培訓(xùn)讓我學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的管理知識(shí)和技能,提高了我的工作效率和管理能力;最后,培訓(xùn)還讓我有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了來自不同單位的同志們,拓寬了我的人脈網(wǎng)。

第四段:培訓(xùn)的收獲和感悟。

在執(zhí)政骨干培訓(xùn)班中,我有機(jī)會(huì)聽取了很多政府工作方面的專家學(xué)者的講座,也有機(jī)會(huì)和其他同志交流學(xué)習(xí)體會(huì)。通過這些交流和學(xué)習(xí),我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了政府工作的復(fù)雜性和艱巨性,更加堅(jiān)定了自己服務(wù)人民、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的決心和信心。

第五段:總結(jié)。

通過執(zhí)政骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我意識(shí)到只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能更好地為群眾服務(wù)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我將繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和努力,為實(shí)現(xiàn)中國夢、建設(shè)美好中國作出更大的貢獻(xiàn)。

骨干培訓(xùn)班的心得體會(huì)和感想篇五

今年恰逢長征勝利80周年,二萬五千里長征是人類戰(zhàn)爭的奇跡,它特有的魅力突破時(shí)代和國界,在世界上廣為傳揚(yáng)。回首風(fēng)雨來時(shí)路,漫漫征程,說不完的艱難困苦,道不盡的嚴(yán)峻險(xiǎn)阻。冰封的皚皚雪山、人跡罕至的茫茫草地、峽谷急流、有烏江天險(xiǎn)、有彎彎赤水、有大渡激流……加之蔣介石百萬大軍的圍追堵截、糧食的嚴(yán)重短缺,每一條都足以讓人恐懼、絕望。可長征中的人,卻只憑一雙腳,長驅(qū)兩萬余里,縱橫十一個(gè)省。他們血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河,飛奪瀘定橋,翻越大雪山,攻占臘子口……二萬五千里長征路,二萬五千里血與汗的洗禮。他們排除萬難,經(jīng)歷了九死一生的激烈戰(zhàn)斗,戰(zhàn)勝了普通人難以想象的艱難困苦。他們在一條布滿荊棘和鮮血的道路上,一步步艱難地走來,走向了光明和勝利。

我常常想是什么讓長征中的人們明知征途有艱險(xiǎn),卻毫無畏懼、萬死無辭,前仆后繼地奔向一個(gè)目標(biāo)?是什么讓他們突破國民黨軍的圍追堵截,跨越萬水千山,戰(zhàn)勝無數(shù)艱難險(xiǎn)阻,創(chuàng)造了無與倫比的英雄業(yè)績,譜寫了驚天地、泣鬼神的偉大革命篇章?是堅(jiān)定不移的信仰、向著理想勇敢奮斗的精神,我想這便是人們口中述說的長征精神。

通過培訓(xùn)班的北京市“銘記歷史壯舉,弘揚(yáng)長征精神”百姓宣講團(tuán)主題報(bào)告,我更加了解了長征精神,了解了真實(shí)的背景故事,巍峨的雪山掩蓋了革命烈士的軀體,卻埋藏不了他們滿腔為國為民的赤誠之心;茫茫的沼澤地吞噬了革命烈士的身軀,卻掩藏不住他們的信念;如雨的子彈奪去了革命烈士的生命,卻奪不去他們的精神。

歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡,沖天的狼煙留下了悲壯的回聲。時(shí)值長征勝利__周年,我們回顧歷史,不由感慨萬千。紅軍長征的壯舉已經(jīng)成為歷史,但是,長征精神卻具有永恒不變的歷史價(jià)值和光照千秋的繽紛異彩。長征精神已成為中華民族意志與品格的注腳,成為中華民族追求光明與理想的象征,成為中華民族發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、戰(zhàn)勝一切困難的支柱。

作為學(xué)生黨員干部,我們不僅僅要繼承長征精神,更要將其傳承和發(fā)揚(yáng)。猶記今年7月1日,習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立__周年大會(huì)上發(fā)表重要講話,在廣大黨員干部及全國范圍內(nèi)引起了強(qiáng)烈反響。堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),必須把“忠誠”作為人生、事業(yè)、奮斗的底色。感謝這段時(shí)間的培訓(xùn),讓自己學(xué)到了很多東西,也認(rèn)清了自身的不足,有待于更大的提高,希望自己用行動(dòng)真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

骨干培訓(xùn)班的心得體會(huì)和感想篇六

在這次的黨員骨干參與的示范培訓(xùn)班中,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)對我們黨有了很深刻的了解。下面是本站小編為大家收集整理的黨員骨干示范培訓(xùn)班。

心得體會(huì)。

感想,歡迎大家閱讀。

我非常榮幸地參加了學(xué)校開展的學(xué)生黨建骨干培訓(xùn)活動(dòng),為進(jìn)一步提高黨支部書記以及后備干部的思想理論修養(yǎng)和實(shí)際工作能力,發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用奠定基礎(chǔ)。作為一名新進(jìn)黨員骨干,能夠聆聽鄭強(qiáng)老師深入淺出的報(bào)告,與各學(xué)院的青黨員精英共同學(xué)習(xí)與交流,我受益匪淺,感受頗深,不僅在理論素養(yǎng)上得到充實(shí),開闊了視野,同時(shí)在思想上也有了質(zhì)的飛躍,在認(rèn)識(shí)上得到了更大的提高?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下:

一、通過理論培訓(xùn),提升了我的理論素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)使我深刻認(rèn)識(shí)到黨支部的重要性,支部書記既是單位工作的組織者同時(shí)又是領(lǐng)導(dǎo)者,既要認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策又要起到模范帶頭作用,自己的一言一行都深深影響著周圍的同志,自己的一舉一動(dòng)都代表著黨員的形象。

通過老師生動(dòng)活潑的舉例,我們學(xué)到了很多關(guān)于學(xué)生黨員干部應(yīng)該如何在和諧校園中做好先鋒模范作用。首先,在支部生活會(huì)中支部書記應(yīng)該如何調(diào)動(dòng)黨員的積極性來參與到活動(dòng)中,針對話題各抒己見,發(fā)表自己的想法。其次,支部活動(dòng)和班內(nèi)活動(dòng)應(yīng)該互相協(xié)調(diào)和配合,不應(yīng)該自己獨(dú)立分派。第三,黨員之間應(yīng)該要批評與自我批評,互相促進(jìn)、互相提高。第四,作為支部書記和支委應(yīng)該更加明確自己的工作,對自己的職責(zé)要有比較徹底的了解,能夠?yàn)槠渌瑢W(xué)解答黨的有關(guān)方面的問題。最后,要走群眾路線,真心實(shí)意地聽取群眾意見,滿腔熱情地關(guān)心群眾。

二、明確了黨員發(fā)展的程序及要求。過去對黨員發(fā)展的程序和要求不是很清楚,通過老師的講解和材料。

課件。

的自學(xué),使我對支部工作有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步了解了積極分子怎樣表達(dá)要求上進(jìn)的書面材料、怎樣寫自傳、培養(yǎng)聯(lián)系人和入黨介紹人的職責(zé)、政審要求等,對規(guī)范黨員發(fā)展工作起到很好的指導(dǎo)作用。

其中最為重要的是黨的信仰問題。以前有個(gè)信仰上帝的同學(xué)問過我,為什么有了宗教信仰就不能加入中國共產(chǎn)黨了,她一樣可以擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定......我無法全面系統(tǒng)地反駁,通過學(xué)習(xí),我知道共產(chǎn)黨員是工人階級的,同時(shí)也是中國人民和中華民族的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士,是唯物主義者和無神論者,共產(chǎn)黨員只能信仰馬列主力、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,不得信仰宗教。但是考慮我國國情,尊重和隨順黨員本民族的風(fēng)俗習(xí)慣,把信教和某些民族風(fēng)俗活動(dòng)區(qū)分開。但是,“中國共產(chǎn)黨可以允許黨員信宗教自由。這有助于黨提倡的‘和諧社會(huì)’的建設(shè)?!币虼?有分析說,中國共產(chǎn)黨也許會(huì)逐漸擴(kuò)大信仰宗教自由范圍。對于這一點(diǎn),我覺得的確需要深刻考慮我國少數(shù)民族的宗教現(xiàn)狀,不能全而概之,一棍子打死。如今一些黨員存在一些共產(chǎn)主義信仰動(dòng)搖、喪失,表現(xiàn):悲觀失望,信仰動(dòng)搖;精神空虛,沒有信仰;鼓吹“神秘現(xiàn)象”;盲目信仰邪教;熱衷封建迷信;推崇資本主義文明;把自己混同于普通群眾。這是他們放棄了馬列主義理論的學(xué)習(xí),放棄了世界觀的改造,放棄了黨性修養(yǎng)和鍛煉的結(jié)果。我們要吸取教訓(xùn)。

要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要學(xué)會(huì)用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著,毛澤東選集和鄧小平理論,培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì),人、事、物都會(huì)不時(shí)地發(fā)生變化,我們要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會(huì),適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。作為大學(xué)生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀;作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。大學(xué)生黨員應(yīng)該為人正直,且有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。其次,要有先進(jìn)思想。共產(chǎn)黨員要起到先鋒模范作用,就要有先進(jìn)的思想,才能發(fā)揮自身作用,否則就會(huì)被淘汰。有堅(jiān)定的理想信念。我們要胸懷遠(yuǎn)大的理想、不斷堅(jiān)持開拓進(jìn)取,無論何種情況下,心中必須要有堅(jiān)定的理想信念,這是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)的核心。也只有有了這種政治追求,才能在各種困難和壓力面前做到處變不驚。

我要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),用學(xué)到的新的理論知識(shí)去指導(dǎo)工作實(shí)踐,不斷改造自己的世界觀,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

20xx年是特殊的一年,在全國上下喜迎召開的日子里,是黨員學(xué)習(xí)黨的政策,群眾積極向黨組織靠攏的大好機(jī)會(huì)。10月29日至11月3日,我有幸參加了學(xué)校組織開展的為期一周的黨支部書記暨大學(xué)生黨員骨干培訓(xùn)。

首先是觀看了從組織部網(wǎng)站上下載的張海翔書記《如何當(dāng)好一名黨支部書記》黨課視頻。11月3日,又在體育館副館聽取了學(xué)校黨委舉行的20xx年黨支部書記暨大學(xué)生黨員骨干集中示范培訓(xùn)。在培訓(xùn)班上,我們集中聽取了校黨委委員、組織部部長、統(tǒng)戰(zhàn)部部長文俊出席并作開班動(dòng)員講話,和黨委組織部副部長、統(tǒng)戰(zhàn)部副部長彭德遠(yuǎn)的整場培訓(xùn)。各學(xué)院黨委分管黨建和學(xué)生思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)、黨群辦主任、組織員、黨支部書記、副書記、支委、大學(xué)生黨員骨干共500人參加了培訓(xùn)。我是今年才轉(zhuǎn)正成為正事黨員,并通過自身的不斷努力,受上級黨組織的青睞和廣大黨員同學(xué)的信任,擔(dān)任了09土木二班黨支部的黨委書記。通過此次學(xué)習(xí),我對如何做好一名黨支部書記,如何在提升自我修養(yǎng)的同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗力有了更為深入的了解和具體的認(rèn)識(shí)。主要體現(xiàn)在一下三點(diǎn):

第一,端正工作思想,明確自身責(zé)任。要做好新時(shí)期大學(xué)生黨支部工作,首先一定要端正思想,充分認(rèn)識(shí)基層黨組織工作的重要性,明確自己身上所肩負(fù)的重要責(zé)任。站在學(xué)生黨員的角度,立足大局,不斷努力探索支部工作的新途徑、新方法,總結(jié)出其中的規(guī)律性,力爭使支部工作上一個(gè)新的臺(tái)階。像文部長所說,需要堅(jiān)持正確的政治方向,堅(jiān)持為人民服務(wù),堅(jiān)持用政治的角度看問題。一個(gè)好的支部書記可以帶動(dòng)一個(gè)好的支部,而一個(gè)好的支部可以帶動(dòng)一個(gè)好的班級。

第二、堅(jiān)持黨的原則,堅(jiān)決按章辦事。作為一名基層的黨支部書記,工作中很重要的一個(gè)部分就是培養(yǎng)和發(fā)展新黨員。一定要按照云南農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展黨員工作的相關(guān)辦法所規(guī)定的基本工作要求和規(guī)則來執(zhí)行,從而防止工作的盲目性和隨意性。不能敷衍了事,不能疏忽大意。特別是彭德遠(yuǎn)副部長強(qiáng)調(diào)的政審工作,一定得幫助和督促同學(xué)認(rèn)真完成,保證廣大的黨員同學(xué)在走出校園之后有全面而正確的檔案資料。我們應(yīng)該認(rèn)真審查之前工作的不足,查缺補(bǔ)漏。積極制定今后工作的計(jì)劃,不要讓工作中的錯(cuò)誤繼續(xù)下去。

第三、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。在當(dāng)今科技革命持續(xù)迅猛發(fā)展的情況下,只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,不斷更新知識(shí),掌握更多的新知識(shí)和新技術(shù),才會(huì)不斷提高自己的專業(yè)能力,才能在自己的工作崗位上想出好辦法,提出好意見,作出好決策。尤其是我們接觸著巨大信息量的大學(xué)生黨員,只有通過不斷學(xué)習(xí),才知道什么是先進(jìn)的,什么是落后的,什么是科學(xué)的,什么是愚昧的,哪些應(yīng)該提倡,哪些應(yīng)該禁止。只有不斷學(xué)習(xí),樹立終生學(xué)習(xí)的理念,才能始終保持與時(shí)俱進(jìn),時(shí)刻把握時(shí)代脈搏,也才能在抓黨支部工作的方式、方法上有所創(chuàng)新。

四、探索工作方式,創(chuàng)新解決思路。做任何一項(xiàng)工作都不能墨守成規(guī),都應(yīng)該隨著形勢的發(fā)展而不斷創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。如在團(tuán)內(nèi)推優(yōu)確定入黨積極分子的操作程序上,先按照發(fā)展黨員工作實(shí)施辦法,按照學(xué)習(xí)成績、綜合測評的名次、所獲獎(jiǎng)勵(lì),以及平時(shí)的學(xué)習(xí)工作表現(xiàn),圈定推優(yōu)對象的范圍,再舉行全班團(tuán)員大會(huì),按照目前學(xué)生樂于接受的投票方法確定對象,效果較好,基本上無爭議。在開展黨組織生活中我們遇到的困難多是缺乏創(chuàng)新新思路,難以打開新局面,支部生活局限在一個(gè)特定的范圍里。那么經(jīng)過此次培訓(xùn),各個(gè)學(xué)院的黨委書記通過經(jīng)驗(yàn)分享,已經(jīng)觀看江蘇實(shí)施的大學(xué)生黨員提升工程,讓我們看到了原來我們的黨支部還可以這么建設(shè),原來黨員的學(xué)習(xí)和教育,可以結(jié)合專業(yè),結(jié)合自身發(fā)展,結(jié)合社會(huì)實(shí)踐,結(jié)合形式多樣的活動(dòng)。甚至如南通大學(xué)一樣,上講臺(tái)、搞辯論,我想這些都是需要我們思考如何在以后的工作中展開的重要思路。

五、拓寬聯(lián)系途徑,加強(qiáng)思想引導(dǎo)。當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)高速發(fā)展,大學(xué)生已成為網(wǎng)上最大的群體,而且網(wǎng)路上的信息真可謂參差不齊,那么如何在廣大的同學(xué)中樹立堅(jiān)定的信念呢?這就需要我們戰(zhàn)斗在一線的黨員同學(xué)擔(dān)負(fù)責(zé)任,搶占網(wǎng)絡(luò)宣傳的戰(zhàn)略高地,在校園網(wǎng)上用正確的思想和輿論引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極向上。

在百十年前,我們的前輩們只憑著一腔熱血就能追隨我們的黨拋透露灑熱血,建立了新中國。在人們的思想日益呈現(xiàn)出獨(dú)立性、差異性的時(shí)候,我們廣大的黨員要保持對黨的忠誠,光靠樸素的情感是不夠的,我們更需理性的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)我們黨的優(yōu)勢,認(rèn)識(shí)我們黨的不足。經(jīng)過我們的不懈努力和艱苦奮斗,讓我們的黨永葆與時(shí)俱進(jìn)的青春活力。

在此次的黨員骨干培訓(xùn)培訓(xùn)中,我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次的學(xué)習(xí),聽取老師的精彩報(bào)告,和黨員互動(dòng)交流學(xué)習(xí),讓我受益匪淺。這次的黨員骨干培訓(xùn)使我對共產(chǎn)黨的發(fā)展、壯大有了更加深入的了解,同時(shí)更深入體會(huì)到保持黨員先進(jìn)性的重要性,以及堅(jiān)定了不斷學(xué)習(xí)的決心。

首先在開班儀式上,學(xué)校請來了黨史研究的專家過來講解,通過學(xué)習(xí),我了解到中國共產(chǎn)黨在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下經(jīng)歷了九十的風(fēng)風(fēng)雨雨,在一次次挫折中吸取教訓(xùn),在一次次勝利中不斷成長,發(fā)展到現(xiàn)在成為一個(gè)擁有七千多萬黨員的執(zhí)政黨,并引領(lǐng)全國各族人民在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義道路上不斷的前進(jìn)?;厥字袊伯a(chǎn)黨走過的路程,其間有許許多多的挫折與失敗,但她取得的光輝業(yè)績是舉世矚目的。在馬列主義的指導(dǎo)下結(jié)合中國的特殊國情產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,在這些先進(jìn)思想的指導(dǎo)下,中國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化都取得了飛速的發(fā)展,并初步實(shí)現(xiàn)了全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。通過這次黨的歷史,包括革命、建設(shè)和改革史的教育,增強(qiáng)了黨員的意識(shí)并增強(qiáng)了黨組織對黨員的凝聚力。

在三訪三的活動(dòng)中,學(xué)院組織了我們級的黨支部與上屆優(yōu)秀黨支部進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)講解等活動(dòng),此次活動(dòng)非常有意義,優(yōu)秀黨支部的師兄毫不避諱的向我們傳授各種經(jīng)驗(yàn),通過此次的學(xué)習(xí),我更加領(lǐng)悟到了保持一個(gè)黨員的先進(jìn)性是進(jìn)行各種工作的重中之重,黨員在同學(xué)中發(fā)揮了積極的帶頭作用,在班級建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)、不斷實(shí)踐、不斷提高的過程。作為一名共產(chǎn)黨員,追求先進(jìn)性無止境,保持先進(jìn)性無止境。新形勢新任務(wù)對共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性提出了新的更高要求。廣大黨員要嚴(yán)格按照新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的六條基本要求來規(guī)范自己的言行,通過自身的努力和黨組織的教育,切實(shí)保持先進(jìn)性,在全面建設(shè)優(yōu)秀班級的實(shí)踐中更好地發(fā)揮先鋒模范作用。

此外,學(xué)校還組織了模擬黨建調(diào)研活動(dòng),在此次活動(dòng)中,我們以小組的形式,選擇自己感興趣的調(diào)研題目,進(jìn)行一些策劃工作以及報(bào)告的撰寫。黨建調(diào)研活動(dòng)是非常有意義的實(shí)踐活動(dòng),不斷提升我們的能力,增進(jìn)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),在模擬調(diào)研中,我們集思廣益,每個(gè)人發(fā)表著自己的想法,在模擬調(diào)研后,學(xué)校還準(zhǔn)備了調(diào)研活動(dòng)申請活動(dòng),我們積極參與其中。

最后,我們還進(jìn)行了黨座談會(huì),會(huì)上,書記對于學(xué)院的狀態(tài)、黨員應(yīng)有的素質(zhì)等問題進(jìn)行了闡述,并與黨員們親切交談,氣氛融洽,此次活動(dòng)中我深刻的了解到了必須領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)型政黨的深刻內(nèi)涵和建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的重要意義,并以高度負(fù)責(zé)的精神和認(rèn)真的態(tài)度致力于學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)。對于我們來說,學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。我們生活工作在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐,許多新問題有待我們?nèi)パ芯?、去回答、去解決。學(xué)習(xí)又是一種追求。一個(gè)人的人生情趣,不僅是閑情逸致,更是一種文化品格;不僅是怡情養(yǎng)性,更是一種道德建樹;不僅是個(gè)人情懷,更是一種人生境界。學(xué)習(xí)還是一種生活方式。

除了這些活動(dòng),我在課余時(shí)間還進(jìn)行了自主學(xué)習(xí)。主要是對黨章的學(xué)習(xí),自己對黨章有了更新的認(rèn)識(shí),黨章不是一本用來標(biāo)榜黨的本子,它確實(shí)是針對當(dāng)前黨面臨的形勢和問題,為規(guī)范黨員行為、指導(dǎo)黨員發(fā)展、提高黨的素質(zhì)和水平,凝聚了高度的智慧和思考的章程,它代表了我黨的基本性質(zhì)和核心立場,代表了我黨在新時(shí)期對形勢的清醒認(rèn)識(shí)和建立廉潔政黨的堅(jiān)強(qiáng)決心。我們有必要加強(qiáng)對黨章的學(xué)習(xí),加深對黨章內(nèi)容的理解,并按照黨章的要求不斷提高對自己的要求。

通過這次培訓(xùn),我在思想認(rèn)識(shí)方面有了一定的加強(qiáng),確實(shí)感覺作為一名預(yù)備黨員還需要對黨的認(rèn)識(shí)進(jìn)行不懈的學(xué)習(xí)和提高,自己也將以更強(qiáng)的責(zé)任感對待本職工作,不斷投身于黨員實(shí)踐工作中,充分發(fā)揮黨員、干部的模范帶頭作用。

為加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng),切實(shí)提升黨員服務(wù)群眾意識(shí)能力,引導(dǎo)深刻領(lǐng)悟開展“。

兩學(xué)一做。

”學(xué)習(xí)教育、貫徹“基層黨建支撐戰(zhàn)略”的重大意義和目標(biāo)要求,全面推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,蘭州鐵路局于20xx年3日-17日在局黨校舉辦了全局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育黨員骨干示范培訓(xùn)班。

從櫻花爛漫的武大出發(fā),一路經(jīng)過黃燦燦的油菜花田,我們來到了這片紅土地——紅安,開始了為期兩天的培訓(xùn)。初到的時(shí)候,我們都對紅安這個(gè)地方不甚了解,離開的時(shí)候卻難以忘懷這片土地所承載的歷史與記憶。

到達(dá)的第一天晚上,我們就收到了培訓(xùn)基地工作人員的熱情接待,并觀看了宣傳片《將軍故里傳奇紅安》,對于鐵血紅安這個(gè)將軍縣有了簡要的了解。緊接著,我們觀看了電影《驚沙》,影片展現(xiàn)了西路軍戰(zhàn)士偉大的革命精神,講述了寧死不降的西路軍戰(zhàn)士頑強(qiáng)抵抗幾個(gè)月后,最終全軍覆沒的悲壯歷史。電影以直擊心靈的震撼畫面讓我們直觀地感受到了敵人的殘忍和戰(zhàn)爭的殘酷,感受到如今讓我們覺得理所應(yīng)當(dāng)?shù)睾推缴钍嵌嗝磥碇灰祝际乔拜厒儝侇^顱、灑熱血,才換來我們今天的幸福生活。影片描述了紅安人民與敵人殊死搏斗的情景,感人至深,催人淚下,一同觀影的同學(xué)無不動(dòng)容,頻頻拭淚,我的眼眶也不自覺地濕潤起來,流下了感動(dòng)的淚水。電影主人公秦基偉在守城突圍時(shí),由于對地形的觀察感覺到了危險(xiǎn),阻止大軍按照上級的命令前進(jìn),最后敵軍的突然出現(xiàn)證明,秦基偉將軍的決策十分正確,部隊(duì)立即撤回孤城,減少了傷亡。這體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員實(shí)事求是的精神,一切以事實(shí)為基準(zhǔn)的優(yōu)秀品質(zhì),十分值得我們學(xué)習(xí)。影片中桂芳這個(gè)角色也讓人印象深刻,她是和秦將軍一同參加革命的同村人,與秦將軍情同兄妹。她有很溫柔的一面,和丈夫結(jié)婚沒辦酒席,她最大的愿望就是等有時(shí)間了穿上最漂亮的紅衣裳,請全團(tuán)的人都參加,風(fēng)風(fēng)光光的把自己嫁出去;同時(shí)她作為營長又性情剛烈,在得知自己已有三個(gè)月身孕后,堅(jiān)決選擇留在陣地上戰(zhàn)斗直到犧牲。讓我們看到一個(gè)有血有肉的巾幗女英雄如何在個(gè)人的幸福生活與革命事業(yè)之間毅然選擇了革命事業(yè),始終戰(zhàn)斗到最后一刻的奉獻(xiàn)精神,令人敬佩。

第二天的開班儀式上,張盛潮部長以“山”、“城”、“紅”、“人”四個(gè)字為我們介紹了紅安的基本情況?!吧健敝傅氖羌t安山清水秀、風(fēng)景宜人,森林覆蓋率高,是全國的模范縣。“城”指紅安歷史有450年,交通較為便利,離一線城市距離不遠(yuǎn)?!凹t”的內(nèi)涵尤為豐富,指的是紅安為黃麻起義的發(fā)源地,紅四方面軍、紅二十五軍、紅二xx軍都是從紅安七里坪縣走出來的。紅安還誕生了紅色中國第一個(gè)法庭、第一個(gè)公會(huì)。然而,紅安并不是這座縣城的原名,紅安原名黃安,1952年為了表彰其為革命事業(yè)做出的突出貢獻(xiàn)才改名為紅安,是全國唯一一個(gè)用“紅”字褒獎(jiǎng)的城市?!叭恕敝讣t安積極招錄優(yōu)秀人才,重視人才培養(yǎng)和發(fā)展。

有幸參加了學(xué)校組織開展的為期一周的黨支部書xx大學(xué)生黨員骨干培訓(xùn)。

首先是觀看了從組織部網(wǎng)站上下載的張海翔書記《如何當(dāng)好一名黨支部書記》黨課視頻。11月3日,又在體育館副館聽取了學(xué)校黨委舉行的20xx年黨支部書記暨大學(xué)生黨員骨干集中示范培訓(xùn)。在培訓(xùn)班上,我們集中聽取了校黨委委員、組織部部長、統(tǒng)戰(zhàn)部部長文俊出席并作開班動(dòng)員講話,和黨委組織部副部長、統(tǒng)戰(zhàn)部副部長彭德遠(yuǎn)的整場培訓(xùn)。各學(xué)院黨委分管黨建和學(xué)生思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)、黨群辦主任、組織員、黨支部書記、副書記、支委、大學(xué)生黨員骨干共500人參加了培訓(xùn)。我是今年才轉(zhuǎn)正成為正事黨員,并通過自身的不斷努力,受上級黨組織的青睞和廣大黨員同學(xué)的信任,擔(dān)任了09土木二班黨支部的黨委書記。通過此次學(xué)習(xí),我對如何做好一名黨支部書記,如何在提升自我修養(yǎng)的同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗力有了更為深入的了解和具體的認(rèn)識(shí)。主要體現(xiàn)在一下三點(diǎn):

第一,端正工作思想,明確自身責(zé)任。要做好新時(shí)期大學(xué)生黨支部工作,首先一定要端正思想,充分認(rèn)識(shí)基層黨組織工作的重要性,明確自己身上所肩負(fù)的重要責(zé)任。站在學(xué)生黨員的角度,立足大局,不斷努力探索支部工作的新途徑、新方法,總結(jié)出其中的規(guī)律性,力爭使支部工作上一個(gè)新的臺(tái)階。像文部長所說,需要堅(jiān)持正確的政治方向,堅(jiān)持為人民服務(wù),堅(jiān)持用政治的角度看問題。一個(gè)好的支部書記可以帶動(dòng)一個(gè)好的支部,而一個(gè)好的支部可以帶動(dòng)一個(gè)好的班級。

第二、堅(jiān)持黨的原則,堅(jiān)決按章辦事。作為一名基層的黨支部書記,工作中很重要的一個(gè)部分就是培養(yǎng)和發(fā)展新黨員。一定要按照云南農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展黨員工作的相關(guān)辦法所規(guī)定的基本工作要求和規(guī)則來執(zhí)行,從而防止工作的盲目性和隨意性。不能敷衍了事,不能疏忽大意。特別是彭德遠(yuǎn)副部長強(qiáng)調(diào)的政審工作,一定得幫助和督促同學(xué)認(rèn)真完成,保證廣大的黨員同學(xué)在走出校園之后有全面而正確的檔案資料。我們應(yīng)該認(rèn)真審查之前工作的不足,查缺補(bǔ)漏。積極制定今后工作的計(jì)劃,不要讓工作中的錯(cuò)誤繼續(xù)下去。

第三、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。在當(dāng)今科技革命持續(xù)迅猛發(fā)展的情況下,只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,不斷更新知識(shí),掌握更多的新知識(shí)和新技術(shù),才會(huì)不斷提高自己的專業(yè)能力,才能在自己的工作崗位上想出好辦法,提出好意見,作出好決策。尤其是我們接觸著巨大信息量的大學(xué)生黨員,只有通過不斷學(xué)習(xí),才知道什么是先進(jìn)的,什么是落后的,什么是科學(xué)的,什么是愚昧的,哪些應(yīng)該提倡,哪些應(yīng)該禁止。只有不斷學(xué)習(xí),樹立終生學(xué)習(xí)的理念,才能始終保持與時(shí)俱進(jìn),時(shí)刻把握時(shí)代脈搏,也才能在抓黨支部工作的方式、方法上有所創(chuàng)新。

四、探索工作方式,創(chuàng)新解決思路。做任何一項(xiàng)工作都不能墨守成規(guī),都應(yīng)該隨著形勢的發(fā)展而不斷創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。如在團(tuán)內(nèi)推優(yōu)確定入黨積極分子的操作程序上,先按照發(fā)展黨員工作實(shí)施辦法,按照學(xué)習(xí)成績、綜合測評的名次、所獲獎(jiǎng)勵(lì),以及平時(shí)的學(xué)習(xí)工作表現(xiàn),圈定推優(yōu)對象的范圍,再舉行全班團(tuán)員大會(huì),按照目前學(xué)生樂于接受的投票方法確定對象,效果較好,基本上無爭議。在開展黨組織生活中我們遇到的困難多是缺乏創(chuàng)新新思路,難以打開新局面,支部生活局限在一個(gè)特定的范圍里。那么經(jīng)過此次培訓(xùn),各個(gè)學(xué)院的黨委書記通過經(jīng)驗(yàn)分享,已經(jīng)觀看江蘇實(shí)施的大學(xué)生黨員提升工程,讓我們看到了原來我們的黨支部還可以這么建設(shè),原來黨員的學(xué)習(xí)和教育,可以結(jié)合專業(yè),結(jié)合自身發(fā)展,結(jié)合社會(huì)實(shí)踐,結(jié)合形式多樣的活動(dòng)。甚至如南通大學(xué)一樣,上講臺(tái)、搞辯論,我想這些都是需要我們思考如何在以后的工作中展開的重要思路。

骨干培訓(xùn)班的心得體會(huì)和感想篇七

近期我參加了執(zhí)政骨干培訓(xùn)班,此次培訓(xùn)讓我感觸良多,通過學(xué)習(xí)和交流,我不僅對我所從事的行業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí),同時(shí)也收獲了不少寶貴的心得體會(huì)。以下是我對此次培訓(xùn)的幾點(diǎn)感受和體會(huì)。

第一段:培訓(xùn)前的期待。

在報(bào)名參加執(zhí)政骨干培訓(xùn)班之前,我已經(jīng)對此次培訓(xùn)有了一些期望。我希望通過這次培訓(xùn),能夠進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì),增加執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,在工作中更好地履行職責(zé)、提高工作效率。我也希望能夠結(jié)識(shí)更多的同行,與大家進(jìn)行深入交流并共同學(xué)習(xí),拓寬視野和思路。

第二段:培訓(xùn)中的收獲。

在整個(gè)培訓(xùn)的過程中,我參加了多個(gè)學(xué)習(xí)和講座,也參加了不少小組和辯論。通過這些學(xué)習(xí)和交流,我深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足,并且逐漸找到了提升自身的方式和方法。我學(xué)會(huì)了如何更好地調(diào)動(dòng)群眾,聽取他們的心聲,為他們解決困難,我也領(lǐng)會(huì)了為民服務(wù)的思想和方法。同時(shí),在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和決策上,我也有了更加清晰的認(rèn)識(shí),明白了如何更好地協(xié)同工作、形成高效率的工作模式,以及如何在復(fù)雜的情境下做出明智的決策。

第三段:培訓(xùn)中的感悟。

在這次培訓(xùn)的過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到了執(zhí)政的重要性。我們作為一名公民,不僅是負(fù)責(zé)和自己密切相關(guān)的個(gè)人生活,同時(shí)也涉及到整個(gè)社會(huì)和國家的發(fā)展。如何在有限的資源上進(jìn)行有序分配,如何增強(qiáng)國家的綜合實(shí)力,并且讓國家和人民在道路上越走越穩(wěn)定,這是一項(xiàng)從來不曾停止的使命。

第四段:培訓(xùn)后的感受。

當(dāng)我回望這次培訓(xùn)的時(shí)候,我感受到深深的思考和體悟。我體會(huì)到了如何在領(lǐng)導(dǎo)職位上維持好工作狀態(tài)和心境,以及在復(fù)雜的精神世界中尋找到自己的立足點(diǎn)。我也費(fèi)盡心思思索如何將這些心得在實(shí)踐中更好地應(yīng)用,把自身的成長變成壯大社會(huì)力量的實(shí)際行動(dòng)。

第五段:結(jié)語。

總結(jié)而言,這次執(zhí)政骨干培訓(xùn)班不僅僅是一個(gè)純粹的學(xué)習(xí)過程,更是一次深入交流和彼此啟迪的機(jī)會(huì)。通過這次機(jī)會(huì),我不僅收獲知識(shí)和技能,更得到了人生的某種深度意義。相信我會(huì)認(rèn)真落實(shí)所學(xué)所得,不斷提升自身素質(zhì),更好地履行自己的職責(zé)和使命。同時(shí)也期待著以后的類似機(jī)會(huì),同樣也期待更多的人能夠借此了解這個(gè)時(shí)代的大局和我們應(yīng)該扮演的角色。

骨干培訓(xùn)班的心得體會(huì)和感想篇八

企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行,所以班組工作的素質(zhì)直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營的成敗,只有班組充滿了勃勃生機(jī),企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力,才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地,本課程通過對工廠現(xiàn)場管理各工作環(huán)節(jié)的透視與解析,使我們知道了班組是企業(yè)的“細(xì)胞”,是企業(yè)管理的根基。企業(yè)與用戶建立戰(zhàn)略雙贏型的伙伴關(guān)系是企業(yè)健康發(fā)展的重要保障。良好的互信關(guān)系是建立在公平互利,相互信任的基礎(chǔ)上的。市場經(jīng)濟(jì)就是信用經(jīng)濟(jì),只有堅(jiān)持“誠信為先,用戶至上”的服務(wù)原則,才能夠建立穩(wěn)固而持久的客戶關(guān)系。做到這一點(diǎn),一是要對用戶以禮相遇,以誠相待。二是在保證企業(yè)利益的前提下,充分考慮用戶的利益,為用戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),真正為用戶辦實(shí)事。三是要有高尚的人格,要從我做起,并嚴(yán)格要求下屬文明辦事、規(guī)范辦事、講究服務(wù)質(zhì)量,杜絕一切以權(quán)謀私的惡劣行為,扎扎實(shí)實(shí)為群眾做好服務(wù)。

骨干培訓(xùn)班的心得體會(huì)和感想篇九

20**年7月16—17日,昌樂縣小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班在昌樂二中報(bào)告廳舉行,根據(jù)學(xué)校安排我和部分同事參加了此次培訓(xùn)活動(dòng),期間有幸聆聽了臧秀霞、李玲、趙國防和郭美玲共4位專家、名師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告:臧秀霞主任的《魅力課堂是怎樣煉成的》、李玲校長的《讓數(shù)學(xué)好玩》、趙國防老師的《走在教學(xué)與教研的路上》以及本校同時(shí)郭美玲老師的《讓學(xué)生的個(gè)性魅力在數(shù)學(xué)日記中綻放》四個(gè)報(bào)告使我受益匪淺;郭美玲老師的《小數(shù)乘法》課堂教學(xué)展示給了我很大的啟迪,讓我懂得計(jì)算教學(xué)不僅要注重計(jì)算方法的總結(jié)敘述,更要注重學(xué)生對算理的理解??傊畠商斓呐嘤?xùn)讓我收獲頗豐,如同醍醐灌頂,真有種“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺,培訓(xùn)不僅是對自己知識(shí)的擴(kuò)充、教學(xué)理念的提高,更是對我心靈的一次洗滌,為我下一步的生活和學(xué)習(xí),指引了方向。在感悟的同時(shí)我還深深地體會(huì)到以下幾點(diǎn):

隨著素質(zhì)教育的快速推進(jìn),不論是國家教育部門還是教育專家,都深深地感悟到只憑空洞的教育理論,是很難實(shí)現(xiàn)真正意義上的素質(zhì)教育的,素質(zhì)教育的實(shí)施更需要我們一線教師的共同參與,教育專家提出的新教育理念雖具有普遍性,但在具體實(shí)施中還有很多的實(shí)際問題,需要我們一線教師來研究和實(shí)施,以此來證實(shí)新理念的正確性。因此,要做一名好老師,就一定要學(xué)會(huì)做課題研究,教師要做研究型,專家型的教師,要參與課題研究,否則各種先進(jìn)的教育理論都是一句空話,教師本人也會(huì)被教改的潮流沖垮,同時(shí),教師參與課題研究,是使自己快速成長的一條捷徑,好多的教育奇才,教育專家都是從一般的教師參與課題研究而一舉成名的,因此,我沒有理由,不去參與課改,參與課題研究。

經(jīng)常聽到老師說“我天天的忙忙碌碌,可到底在忙什么,我自己也不知道,更不用說什么成績了,煩死了”,聽起來好像很可笑,但這卻是我們很多人的生活真實(shí)寫照。整天的忙來忙去,到頭來,卻不知道自己到底都忙了些什么,雖然教育教學(xué)本身就是由很多的瑣碎小事構(gòu)成的,但這并不代表我們就真的這么忙,而主要是因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳑]有頭緒,沒有計(jì)劃性,也就是所謂的“碌碌但無為”。其實(shí),我們在工作的同時(shí),只要稍稍的對自己的工作做一下計(jì)劃,為自己的教育發(fā)展做一下規(guī)劃,就會(huì)從中找到工作的樂趣,成為一個(gè)“碌碌有為”“忙碌并快樂著的人”!

骨干培訓(xùn)班的心得體會(huì)和感想篇十

20xx年是特殊的一年,在全國上下喜迎召開的日子里,是黨員學(xué)習(xí)黨的xx,群眾積極向黨組織靠攏的大好機(jī)會(huì)。10月29日至11月3日,我有幸參加了學(xué)校組織開展的為期一周的黨支部書記暨大學(xué)生黨員骨干培訓(xùn)。

首先是觀看了從組織部網(wǎng)站上下載的張海翔書記《如何當(dāng)好一名黨支部書記》黨課視頻。11月3日,又在體育館副館聽取了學(xué)校黨委舉行的2012年黨支部書記暨大學(xué)生黨員骨干集中示范培訓(xùn)。在培訓(xùn)班上,我們集中聽取了校黨委委員、組織部部長、統(tǒng)戰(zhàn)部部長文俊出席并作開班動(dòng)員講話,和黨委組織部副部長、統(tǒng)戰(zhàn)部副部長彭德遠(yuǎn)的整場培訓(xùn)。各學(xué)院黨委分管黨建和學(xué)生思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)、黨群辦主任、組織員、黨支部書記、副書記、支委、大學(xué)生黨員骨干共500人參加了培訓(xùn)。我是今年才轉(zhuǎn)正成為正事黨員,并通過自身的不斷努力,受上級黨組織的青睞和廣大黨員同學(xué)的信任,擔(dān)任了09土木二班黨支部的黨委書記。通過此次學(xué)習(xí),我對如何做好一名黨支部書記,如何在提升自我修養(yǎng)的同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗力有了更為深入的了解和具體的認(rèn)識(shí)。主要體現(xiàn)在一下三點(diǎn):

第一,端正工作思想,明確自身責(zé)任。要做好新時(shí)期大學(xué)生黨支部工作,首先一定要端正思想,充分認(rèn)識(shí)基層黨組織工作的重要性,明確自己身上所肩負(fù)的重要責(zé)任。站在學(xué)生黨員的角度,立足大局,不斷努力探索支部工作的新途徑、新方法,總結(jié)出其中的規(guī)律性,力爭使支部工作上一個(gè)新的臺(tái)階。像文部長所說,需要堅(jiān)持正確的政治方向,堅(jiān)持為人民服務(wù),堅(jiān)持用政治的角度看問題。一個(gè)好的支部書記可以帶動(dòng)一個(gè)好的支部,而一個(gè)好的支部可以帶動(dòng)一個(gè)好的班級。

第二、堅(jiān)持黨的原則,堅(jiān)決按章辦事。作為一名基層的黨支部書記,工作中很重要的一個(gè)部分就是培養(yǎng)和發(fā)展新黨員。一定要按照云南農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展黨員工作的相關(guān)辦法所規(guī)定的基本工作要求和規(guī)則來執(zhí)行,從而防止工作的盲目性和隨意性。不能敷衍了事,不能疏忽大意。特別是彭德遠(yuǎn)副部長強(qiáng)調(diào)的政審工作,一定得幫助和督促同學(xué)認(rèn)真完成,保證廣大的黨員同學(xué)在走出校園之后有全面而正確的檔案資料。我們應(yīng)該認(rèn)真審查之前工作的不足,查缺補(bǔ)漏。積極制定今后工作的計(jì)劃,不要讓工作中的錯(cuò)誤繼續(xù)下去。

第三、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。在當(dāng)今科技革命持續(xù)迅猛發(fā)展的情況下,只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,不斷更新知識(shí),掌握更多的新知識(shí)和新技術(shù),才會(huì)不斷提高自己的專業(yè)能力,才能在自己的工作崗位上想出好辦法,提出好意見,作出好決策。尤其是我們接觸著巨大信息量的大學(xué)生黨員,只有通過不斷學(xué)習(xí),才知道什么是先進(jìn)的,什么是落后的,什么是科學(xué)的,什么是愚昧的,哪些應(yīng)該提倡,哪些應(yīng)該禁止。只有不斷學(xué)習(xí),樹立終生學(xué)習(xí)的理念,才能始終保持與時(shí)俱進(jìn),時(shí)刻把握時(shí)代脈搏,也才能在抓黨支部工作的方式、方法上有所創(chuàng)新。

四、探索工作方式,創(chuàng)新解決思路。做任何一項(xiàng)工作都不能墨守成規(guī),都應(yīng)該隨著形勢的發(fā)展而不斷創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。如在團(tuán)內(nèi)推優(yōu)確定入黨積極分子的操作程序上,先按照發(fā)展黨員工作實(shí)施辦法,按照學(xué)習(xí)成績、綜合測評的名次、所獲獎(jiǎng)勵(lì),以及平時(shí)的學(xué)習(xí)工作表現(xiàn),圈定推優(yōu)對象的范圍,再舉行全班團(tuán)員大會(huì),按照目前學(xué)生樂于接受的投票方法確定對象,效果較好,基本上無爭議。在開展黨組織生活中我們遇到的困難多是缺乏創(chuàng)新新思路,難以打開新局面,支部生活局限在一個(gè)特定的范圍里。那么經(jīng)過此次培訓(xùn),各個(gè)學(xué)院的黨委書記通過經(jīng)驗(yàn)分享,已經(jīng)觀看江蘇實(shí)施的大學(xué)生黨員提升工程,讓我們看到了原來我們的黨支部還可以這么建設(shè),原來黨員的學(xué)習(xí)和教育,可以結(jié)合專業(yè),結(jié)合自身發(fā)展,結(jié)合社會(huì)實(shí)踐,結(jié)合形式多樣的活動(dòng)。甚至如南通大學(xué)一樣,上講臺(tái)、搞辯論,我想這些都是需要我們思考如何在以后的工作中展開的重要思路。

五、拓寬聯(lián)系途徑,加強(qiáng)思想引導(dǎo)。當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)高速發(fā)展,大學(xué)生已成為網(wǎng)上最大的群體,而且網(wǎng)路上的信息真可謂參差不齊,那么如何在廣大的同學(xué)中樹立堅(jiān)定的信念呢?這就需要我們戰(zhàn)斗在一線的黨員同學(xué)擔(dān)負(fù)責(zé)任,搶占網(wǎng)絡(luò)宣傳的戰(zhàn)略高地,在校園網(wǎng)上用正確的思想和輿論引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極向上。

在百十年前,我們的前輩們只憑著一腔熱血就能追隨我們的黨拋透露灑熱血,建立了新中國。在人們的思想日益呈現(xiàn)出獨(dú)立性、差異性的時(shí)候,我們廣大的黨員要保持對黨的忠誠,光靠樸素的情感是不夠的,我們更需理性的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)我們黨的優(yōu)勢,認(rèn)識(shí)我們黨的不足。經(jīng)過我們的不懈努力和艱苦奮斗,讓我們的黨永葆與時(shí)俱進(jìn)的青春活力。

骨干培訓(xùn)班的心得體會(huì)和感想篇十一

在這炎熱的天氣,我來到了基地參加班長骨干集訓(xùn),雖然天氣是炎熱的,可能接下來的日子會(huì)非常辛苦,但我心中任然充滿了激情,因?yàn)榧?xùn)對與我來說是一種挑戰(zhàn),是再一次完善自我,我為自己自豪,作為軍人我們就應(yīng)該時(shí)刻接受挑戰(zhàn),不畏艱辛;面對一切困難,我們都應(yīng)該直面它,解決它;無論面對什么樣的任務(wù),我們都應(yīng)該充滿信心的區(qū)完成。所以面對這次班長骨干集訓(xùn),不僅僅是我個(gè)人,和我一同參加這次集訓(xùn)的戰(zhàn)友都是抱著堅(jiān)定的信心來完成,班長骨干集訓(xùn)是培養(yǎng)新兵完成由地方青年向合格士兵轉(zhuǎn)變的重任,任務(wù)光榮而艱巨,這是組織對我們的信任。對于這次集訓(xùn)我心中有許多體會(huì):

要發(fā)揮不畏艱辛,努力提升自身的軍事素養(yǎng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己是紅門尖兵,對自己負(fù)責(zé),成功的把自己培養(yǎng)成合格的班長骨干。從自身的言行開始注意,“以德為先”只有擁有了高尚的品德,新兵才能真正心甘情愿的服從命令,聽從指揮?!耙缘聻橄取敝挥袚碛辛烁呱械钠返?,新兵才能真正心甘情愿的服從命令,聽從指揮?!按蜩F要先自身硬,喊破嗓子,不如做出樣子”在帶兵過程中,我們不僅要注意自己的一言一行,而且時(shí)時(shí)、事事、處處以身作則,為展示當(dāng)好榜樣,以自己的模范言行帶動(dòng)影響戰(zhàn)士。要想作一名真真正正合格的班長骨干。在體能方面,要不斷提高自己的身體素質(zhì)。

作為一名第一次帶兵的班長骨干,雖在以前的'工作生活中擁有了豐富扎實(shí)的業(yè)務(wù)理論,但在帶兵的道路上卻是是一名新手,應(yīng)當(dāng)積極地向書本學(xué)習(xí),了解新兵的思想動(dòng)態(tài);虛心向身邊的戰(zhàn)友老班長學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的軍事業(yè)務(wù),部隊(duì)管理方面的經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)完善自身的不足。立志在未來的幾個(gè)月里做好新兵集訓(xùn)工作,開展好部隊(duì)管理工作,為20_新兵集訓(xùn)貢獻(xiàn)自己的全部力量。

骨干培訓(xùn)班的心得體會(huì)和感想篇十二

中醫(yī)作為我國傳統(tǒng)醫(yī)藥的珍貴瑰寶,在近年來逐漸受到國內(nèi)外的重視和認(rèn)可。為了進(jìn)一步提升中醫(yī)醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量,許多地區(qū)開展了中醫(yī)骨干培訓(xùn)班,為中醫(yī)從業(yè)人員提供學(xué)術(shù)交流、專業(yè)培訓(xùn)的平臺(tái)。今年,我有幸參加了一期中醫(yī)骨干培訓(xùn)班,在這個(gè)短短幾周的時(shí)間里,我獲益匪淺,深感這次培訓(xùn)對于我的職業(yè)發(fā)展和從業(yè)水平的提升有著重要的意義。

第二段:課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)體會(huì)(約300字)。

我們的培訓(xùn)課程涵蓋了中醫(yī)基礎(chǔ)理論、臨床實(shí)踐和中醫(yī)藥現(xiàn)代研究等方面的內(nèi)容。其中,我最喜歡的是中醫(yī)臨床實(shí)踐課程,通過與老師和同學(xué)們的互動(dòng)交流,我學(xué)到了很多實(shí)用的診斷和治療技巧。特別是在模擬病例討論中,我能夠結(jié)合理論知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn),提出合理的診斷和治療方案,這讓我更加自信地面對實(shí)際工作中的各種復(fù)雜情況。另外,培訓(xùn)班還加強(qiáng)了我們對中醫(yī)藥現(xiàn)代研究的了解,使我們更加深入地認(rèn)識(shí)到中醫(yī)藥學(xué)科的現(xiàn)代化趨勢,并且激發(fā)了我們在中醫(yī)藥科學(xué)研究方面的興趣。

第三段:培訓(xùn)班的重要性和影響(約300字)。

本次培訓(xùn)班不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),更重要的是培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在每周的小組討論中,我們與來自不同地區(qū)、不同年齡段的中醫(yī)從業(yè)人員一起學(xué)習(xí)、合作,共同解決問題。這種合作模式不僅提高了我們的學(xué)習(xí)效率,也加深了我們之間的友誼和信任。同時(shí),通過和教師的互動(dòng),我們也學(xué)會(huì)了如何提問、如何批判地思考和學(xué)習(xí)。這些能力對于我們未來的職業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)研究是非常重要的。

第四段:對個(gè)人職業(yè)發(fā)展的啟示和影響(約300字)。

通過參加中醫(yī)骨干培訓(xùn)班,我不僅增加了中醫(yī)相關(guān)知識(shí)和技能的掌握,而且更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)體會(huì)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到中醫(yī)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該具備的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守,同時(shí)也讓我意識(shí)到自己還存在一些不足之處,需要不斷學(xué)習(xí)和提升。因此,我決定利用培訓(xùn)班提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),進(jìn)一步深化自己的中醫(yī)知識(shí),提高自身的臨床實(shí)踐能力,并積極參與中醫(yī)藥科學(xué)研究工作。這將有助于我在中醫(yī)行業(yè)取得更好的成績,并為中醫(yī)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第五段:總結(jié)和展望(約200字)。

總之,中醫(yī)骨干培訓(xùn)班是對中醫(yī)從業(yè)人員的一次重要培訓(xùn)機(jī)會(huì),通過參加培訓(xùn)班,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,還獲得了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系。這次培訓(xùn)會(huì)成為我職業(yè)生涯中的重要里程碑,它將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。未來,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,將培訓(xùn)班所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中,為中醫(yī)的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我堅(jiān)信,通過不斷學(xué)習(xí)和努力,中醫(yī)這一中華民族的瑰寶將在當(dāng)代發(fā)光發(fā)熱,為人類健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

骨干培訓(xùn)班的心得體會(huì)和感想篇十三

骨干培訓(xùn)班是一個(gè)提供發(fā)展和成長機(jī)會(huì)的重要平臺(tái),它為個(gè)人提供了提升自己在工作和生活中的能力的機(jī)會(huì)。經(jīng)過一段時(shí)間的骨干培訓(xùn),我深感收獲頗豐。在此總結(jié)我的心得體會(huì),以激勵(lì)自己繼續(xù)努力拼搏。

首先,通過骨干培訓(xùn)班,我學(xué)會(huì)了更好地與他人溝通合作。在這個(gè)班里,我們被分為不同的小組,每個(gè)小組由具有不同技能和特長的人組成。在解決問題和完成任務(wù)的過程中,大家必須緊密合作,相互依賴,才能達(dá)到更好的效果。通過與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng),我學(xué)會(huì)了傾聽和理解別人的觀點(diǎn),善于交流和協(xié)調(diào),這些都是在實(shí)際工作中不可或缺的技能。

其次,骨干培訓(xùn)班讓我更加深入地了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過培訓(xùn)課程和小組討論,我了解到自己在某些領(lǐng)域具有獨(dú)特的優(yōu)勢,比如組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。然而,我也發(fā)現(xiàn)了自己需要改進(jìn)和提升的地方,比如時(shí)間管理和決策能力。在培訓(xùn)班中,我受到了導(dǎo)師和同伴的指導(dǎo)和啟發(fā),學(xué)到了很多提升自己的方法和技巧。

再次,骨干培訓(xùn)班加強(qiáng)了我的專業(yè)知識(shí)和技能。培訓(xùn)班主要側(cè)重于個(gè)人成長和能力提升,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和溝通技巧等方面的培訓(xùn),這些都對我的工作和職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。在培訓(xùn)課程中,我學(xué)到了很多實(shí)用的工具和方法,比如項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)合作和決策分析等。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)與實(shí)踐讓我在工作中更加得心應(yīng)手。

最后,骨干培訓(xùn)班為我提供了一個(gè)寶貴的交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在班級的學(xué)習(xí)和討論中,我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友,他們來自不同的行業(yè)和背景,但都有共同的提升和發(fā)展目標(biāo)。我們可以相互交流經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),互相鼓勵(lì)和支持。這種交流和學(xué)習(xí)的環(huán)境讓我受益匪淺,也為今后的工作和發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

綜上所述,通過骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)和鍛煉,我取得了長足的進(jìn)步和成就。我學(xué)會(huì)了更好地與他人溝通合作,深化了對自我的認(rèn)識(shí)和理解,提高了專業(yè)知識(shí)和技能。骨干培訓(xùn)班為我提供了一個(gè)寶貴的交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也為我進(jìn)一步發(fā)展和提升自己打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的能力和素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的共同目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。

骨干培訓(xùn)班的心得體會(huì)和感想篇十四

房地產(chǎn)骨干培訓(xùn)班是國內(nèi)知名的房地產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),為了培養(yǎng)更高層次的房地產(chǎn)企業(yè)家,該機(jī)構(gòu)每年都會(huì)組織一次骨干培訓(xùn)班,為廣大房地產(chǎn)從業(yè)者提供全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)班上,我深有感觸,受益匪淺,通過本文,我想與大家分享我的心得體會(huì)。

第二段:真正了解房地產(chǎn)行業(yè)。

在培訓(xùn)班中,我們不僅對房地產(chǎn)行業(yè)的歷史、現(xiàn)狀、未來進(jìn)行了深入的了解,還深入了解了各種投資理財(cái)工具、項(xiàng)目融資方式及其風(fēng)險(xiǎn)防范措施等投資相關(guān)的知識(shí)。這些知識(shí)讓我對房地產(chǎn)行業(yè)整體有了更為清晰的認(rèn)識(shí),更好地理解了行業(yè)的變化和發(fā)展趨勢,對于我的職業(yè)發(fā)展有著非常強(qiáng)的幫助。

第三段:學(xué)習(xí)管理技能。

在骨干培訓(xùn)班中,我們不僅學(xué)習(xí)了管理理論,還有著各種實(shí)踐案例,這些案例基于實(shí)際業(yè)務(wù)和實(shí)踐,精心設(shè)計(jì)并分析討論,能夠幫助我們系統(tǒng)地掌握管理技能。例如,我們學(xué)習(xí)了項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)、房地產(chǎn)項(xiàng)目管理、企業(yè)文化建設(shè)等管理知識(shí),這些知識(shí)對我的管理能力提高非常有益,為日后的管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段:拓展人脈。

培訓(xùn)班不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)到最新的理論知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也是認(rèn)識(shí)更多房地產(chǎn)行業(yè)內(nèi)的朋友的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)班上,我認(rèn)識(shí)了很多來自不同省份、企業(yè)的同行,交流意見、分享經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了互相幫助的合作意識(shí),拓寬了人脈圈子,這對于開拓房地產(chǎn)行業(yè)內(nèi)的資源有著極大的益處。

第五段:總結(jié)。

在房地產(chǎn)骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到,應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的心態(tài),這不僅可以拓寬眼界,學(xué)到更多新鮮的知識(shí),還可以讓自己與眾不同。同時(shí),這也可以幫助我們提高自己的職業(yè)技能和管理能力,拓展人脈,為日后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在未來的職業(yè)生涯中,我將一直秉持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷提升自己,不斷進(jìn)取,為自己創(chuàng)造更加優(yōu)秀的未來。

骨干培訓(xùn)班的心得體會(huì)和感想篇十五

第一段:引入培訓(xùn)班背景,介紹重要性和目的(字?jǐn)?shù):200字)。

近年來,由于教育改革的不斷深入和教師隊(duì)伍建設(shè)的加強(qiáng),骨干老師培訓(xùn)班成為教育界熱議的話題。作為培養(yǎng)優(yōu)秀教師和推動(dòng)教育發(fā)展的一個(gè)重要方式,骨干老師培訓(xùn)班旨在進(jìn)一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。我有幸參加了一次骨干老師培訓(xùn)班,對此有了深刻體會(huì)。通過培訓(xùn),我不僅學(xué)到了許多先進(jìn)的教學(xué)理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還拓展了視野,增長了知識(shí),提高了自身的教學(xué)水平。

第二段:培訓(xùn)班導(dǎo)師的專業(yè)性和影響(字?jǐn)?shù):250字)。

在骨干老師培訓(xùn)班中,導(dǎo)師是我們向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的重要紐帶和主要指導(dǎo)者。他們豐富的教育理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),深入淺出地講解了許多教學(xué)方法和策略。導(dǎo)師的專業(yè)性和情趣激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情,他們讓我們認(rèn)識(shí)到作為教師,我們的責(zé)任不僅僅是傳授知識(shí),更是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和社交能力。導(dǎo)師們用他們的親身經(jīng)歷告訴我們,如何成為一名優(yōu)秀的教師需要不斷學(xué)習(xí)和成長,他們的教導(dǎo)一直深深地影響著我,使我更加堅(jiān)定了從事教育事業(yè)的決心。

第三段:培訓(xùn)班內(nèi)容的前瞻性和實(shí)用性(字?jǐn)?shù):250字)。

培訓(xùn)班的課程設(shè)置反映了當(dāng)前教育改革的發(fā)展方向和實(shí)踐需求,與時(shí)俱進(jìn)。不僅有教學(xué)指導(dǎo)和管理方面的課程,還有創(chuàng)新教育和多元評價(jià)等前沿話題的探討,其中最令我印象深刻的是關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的課程。通過探討國內(nèi)外的創(chuàng)新案例和成功教育經(jīng)驗(yàn),我們了解到鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)散思維、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)對于學(xué)生的成長是至關(guān)重要的。這些前瞻性的內(nèi)容使我對教育的未來發(fā)展充滿信心,并深刻意識(shí)到當(dāng)前的教育工作要與時(shí)俱進(jìn),注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

第四段:與同行交流與分享的重要性(字?jǐn)?shù):250字)。

在骨干老師培訓(xùn)班中,我交到了許多志同道合的同行朋友,我們互相交流和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),一起探討和解決了教學(xué)中的難題。這種交流和分享不僅促進(jìn)了我們個(gè)人教學(xué)水平的提高,也激發(fā)了團(tuán)隊(duì)合作的能力。我們從彼此的成功和失誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),互幫互助,共同進(jìn)步。通過這樣的交流與分享,我認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的教師需要在與學(xué)生之間建立良好的師生關(guān)系的同時(shí),也需要與同事保持良好的合作與交流,這將更好地促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

第五段:總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)歷和反思(字?jǐn)?shù):250字)。

通過這次骨干老師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我不僅收獲了知識(shí)和技能的提升,更加堅(jiān)定了做一名優(yōu)秀教師的信心和決心。培訓(xùn)班教給了我許多教學(xué)方法和理念,讓我明白了教師要以學(xué)生為本,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。同時(shí),我也意識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程,要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的姿態(tài),不斷充實(shí)自己,提高自己的教學(xué)能力,以更好地服務(wù)學(xué)生和教育事業(yè)。這次培訓(xùn)班讓我受益匪淺,也讓我更加清楚自己的未來發(fā)展方向,相信我會(huì)在教育事業(yè)中綻放出更加耀眼的光芒。

骨干培訓(xùn)班的心得體會(huì)和感想篇十六

骨干需主動(dòng)組織、參加和支持學(xué)生活動(dòng);更應(yīng)積極推動(dòng)校園發(fā)展和在同學(xué)中起好模范帶頭作用,下面是本站為大家?guī)淼墓歉膳嘤?xùn)班。

希望可以幫助大家。

從初進(jìn)骨干班的好奇與激動(dòng)至今,第六期骨干培訓(xùn)班即將結(jié)課,雖然為期不長的理論授課,卻讓我在其中或多或少的有了些啟發(fā)和收獲。很榮幸能作為人文學(xué)院的骨干參加此次培訓(xùn)班,讓我對自己的職責(zé)有了一個(gè)更加全面的了解,在處理各方面問題上也有了理論上的指導(dǎo),并在此次培訓(xùn)班中結(jié)識(shí)了許多來自兄弟院校的骨干成員,相互之間交流經(jīng)驗(yàn),為以后加強(qiáng)院系之間的聯(lián)系做準(zhǔn)備。而理論指導(dǎo)實(shí)踐是要結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況并通過思考才能使理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步升華。

一、理論啟發(fā),思考后指導(dǎo)實(shí)踐。

每次理論授課中的心得體會(huì)各不相同,卻殊途同歸的都是為骨干成員的工作做指導(dǎo),而要將這些理論更好的運(yùn)用于實(shí)踐中去改善工作,則需要本人更深入的思考。

“丁養(yǎng)斌老師提出的大學(xué)階段學(xué)生干部的七種定位”理論讓我全面的認(rèn)清了自己所在職務(wù)的職責(zé)義務(wù)和權(quán)力。通過結(jié)合自身情況的分析和反思,在“學(xué)習(xí)生活的示范者”和“廣大學(xué)生的服務(wù)者”這兩方面上,自己所做的工作是有欠缺的。在處理工作之時(shí)經(jīng)常會(huì)影響到學(xué)習(xí),雖然從步入大學(xué)至今并沒有出現(xiàn)掛科,但是自己所取得的成績并不理想,也達(dá)不到丁老師所說的模范帶頭的標(biāo)準(zhǔn)。然而,拋開骨干的職責(zé),作為一名大學(xué)生的最基本最重要的任務(wù)即使學(xué)習(xí),而作為學(xué)生骨干,如果連學(xué)習(xí)者最基本的要求都不能達(dá)到的話,那何談其他工作?而在服務(wù)者這個(gè)“身份”中,自己在完成份內(nèi)工作后很少主動(dòng)考慮能再為同學(xué)多做點(diǎn)什么事,缺乏強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心。在日后的工作中,我會(huì)謹(jǐn)記丁老師的多重定位,并時(shí)刻反思自己的工作。

對自己的工作有了全面的認(rèn)識(shí)之后,也需要學(xué)會(huì)抓住主要工作。雖然活動(dòng)的開展不是學(xué)生干部的全部工作,但也是主要工作之一。通過趙瓊老師和翟超老師的分析,從我?,F(xiàn)在的活動(dòng)現(xiàn)狀和自己舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),許多活動(dòng)形式缺乏創(chuàng)新,準(zhǔn)備不充足,且影響不大。翟超老師對活動(dòng)組織開展過程中具體準(zhǔn)備事項(xiàng)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,讓我對其過程有了整體認(rèn)識(shí),也找到了活動(dòng)準(zhǔn)備中的不足。關(guān)鍵路徑的設(shè)置和把握增強(qiáng)了自己對活動(dòng)過程的掌握力。

除了日常工作外,人際關(guān)系則是另一個(gè)難題。大學(xué)生活是步入社會(huì)的實(shí)習(xí)期,其中的人際關(guān)系已較中學(xué)時(shí)代復(fù)雜,而作為學(xué)生干部需解決的人際關(guān)系又復(fù)雜了一層。但人際是人本身溝通、情感和支配的需要,而良好的人際關(guān)系能保障心理的健康發(fā)展。在工作生活中難免會(huì)與其他人發(fā)生沖突,可是而我在發(fā)現(xiàn)后有時(shí)會(huì)采取忽略或聽之任之的態(tài)度,但到最后就會(huì)使沖突和矛盾升級,而且這種聽之任之的態(tài)度是消極錯(cuò)誤的。趙琳老師所說到的“積極自我”給了我很大的啟發(fā),在發(fā)現(xiàn)沖突后需及時(shí)解決,多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),用幽默的語言緩解尷尬的氛圍。積極地自我能幫助我們打開人際關(guān)系的新天地,而良好的人際關(guān)系對骨干工作的開展只會(huì)百利而無一害,是圓滿完成工作的助推器。

二、認(rèn)真態(tài)度,換位思考。

在骨干班獲得的理論指導(dǎo)外,趙琳老師的認(rèn)真盡責(zé)的態(tài)度讓我為之欽佩。趙琳老師作為人文學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),在上培訓(xùn)課之前,搜集骨干班同學(xué)在生活工作中碰到的問題,百忙之中抽出時(shí)間整理并切實(shí)解決學(xué)生干部的實(shí)際問題。但在理論課上,我們回報(bào)的卻是不尊重的態(tài)度,其實(shí)也是對自己的不負(fù)責(zé),因?yàn)楂@取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的受益者是我們。在對待工作中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)趙老師認(rèn)真盡責(zé)的態(tài)度,也需時(shí)刻學(xué)會(huì)換位思考,尊重自己,同時(shí)也尊重別人,“把別人當(dāng)成自己,把自己當(dāng)成別人,把別人當(dāng)成別人,把自己當(dāng)成自己”。

三、主動(dòng)交流,經(jīng)驗(yàn)互換。

第六期骨干培訓(xùn)班匯聚了來自各院系的骨干成員,不僅提供了共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而且成為了交流展示的平臺(tái)。在為期不久的培訓(xùn)中,主動(dòng)與其他院系的學(xué)生干部交流,擴(kuò)大交際范圍,方便日后院系間在工作中的聯(lián)系。而在小組的討論合作中,找到了許多志同道合者,并相互交流經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)生骨干需主動(dòng)組織、參加和支持學(xué)生活動(dòng);更應(yīng)積極推動(dòng)校園發(fā)展和在同學(xué)中起好模范帶頭作用,而我不僅僅把學(xué)生骨干的身份視為一種榮譽(yù),更視為一種對自我能力的磨練,一種對同學(xué)的奉獻(xiàn)和付出。而我相信在經(jīng)過理論的指導(dǎo)后,在以后的工作實(shí)踐中我們會(huì)做的更出色,為西安工業(yè)大學(xué)的建設(shè)盡一份自己的力量。奉獻(xiàn)和付出應(yīng)該是我們積極成為學(xué)生骨干的動(dòng)力,因?yàn)槿说囊簧恢皇撬魅?,奉獻(xiàn)也是非常重要的組成部分。作為學(xué)生骨干,要把更好地奉獻(xiàn)當(dāng)作一種追求。

學(xué)生骨干培訓(xùn)雖然只有短短的一個(gè)星期,但讓我受益匪淺!學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍,是教育管理者的得力助手,是密切聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的中介,起著橋梁和紐帶作用。所以,做一位合格的學(xué)生干部尤其重要。一個(gè)學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)采的好壞,學(xué)生工作能否順利的展開,均與學(xué)生干部的素質(zhì)息息相干。參加本次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班,我覺得很榮幸,我也從中學(xué)習(xí)到很多東西。

在第一講學(xué)生骨干角色定位以及工作實(shí)務(wù)中,我首先明確了三個(gè)問題,第一個(gè)是從哪里來,到哪里去,第二個(gè)是我是誰,為了誰,第三個(gè)是怎么看,怎么辦。從這三個(gè)問題中,我知道了自己為何而來,知道了學(xué)生骨干和學(xué)生組織的具體內(nèi)涵,這些基礎(chǔ)的東西對以后工作的開展尤為重要。在角色定位方面,清楚了學(xué)生骨干是學(xué)生工作的重要力量,廣大同學(xué)的代言者,生活的導(dǎo)航者。對于自己,應(yīng)當(dāng)提高自身價(jià)值,做好學(xué)生;對于同學(xué),應(yīng)當(dāng)提高自我魅力,做好伙伴;對于老師,應(yīng)當(dāng)提升自我能力,做好幫手。工作上的要求是態(tài)度決定一切,思路決定出路,細(xì)節(jié)決定成敗,到位不缺位,補(bǔ)位不越位。

在第二講中領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)中,我知道了需要學(xué)會(huì)情緒管理,借鑒傳統(tǒng)文化。在這一講中,老師引入了大量事例,來幫助我們理解,使我們對于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)理解的更加深刻。

在第三講高校學(xué)生工作的宣傳中,我知道了宣傳是文化的延續(xù),是文明的沖突,是力量的凝聚,是價(jià)值的歸屬。宣傳工作對于學(xué)生工作是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),它具有傳播力,凝聚力,影響力。宣傳的三個(gè)維度是傳統(tǒng)媒體,網(wǎng)絡(luò)媒體,基于網(wǎng)絡(luò)的自媒體??傮w來說,就是要處理好主流價(jià)值與多元體現(xiàn)的關(guān)系。

在第四講社會(huì)主義核心價(jià)值觀中,對于什么是價(jià)值觀,培養(yǎng)踐行價(jià)值觀的意義以及怎樣踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了更深的體會(huì)!并將這些理解與體會(huì)融入今后的工作中。

在第五講躬行實(shí)踐,錘煉真金中,我更加體會(huì)了將自己所掌握的東西運(yùn)用于實(shí)踐的重要性。

綜合這幾講的內(nèi)容,我對于學(xué)生干部應(yīng)具備的能力以及自己應(yīng)該做的事情有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),具體概括為以下幾點(diǎn):

首先,工作定位和工作思路要有重大轉(zhuǎn)變,要從傳統(tǒng)管理向?qū)嵸|(zhì)性服務(wù)轉(zhuǎn)變,學(xué)生干部始終是為同學(xué)服務(wù)的,決不能當(dāng)學(xué)生官,當(dāng)學(xué)生貴族。學(xué)生會(huì)應(yīng)該是校園文化的一面旗幟,所謂旗幟就是既要起到標(biāo)志性作用又要起到引領(lǐng)的作用。第二,在工作中要注意創(chuàng)新。創(chuàng)新是時(shí)代的主題,從組織行為學(xué)上看,一個(gè)優(yōu)秀組織在鼎盛時(shí)期就會(huì)埋下沒落的種子,而怎樣并能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)和剔除沒落的種子對于一個(gè)組織來說是至關(guān)重要的,學(xué)生骨干需要不斷培養(yǎng)自己的能力。第三,學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。第四,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,但學(xué)習(xí)不一定是學(xué)書本。學(xué)習(xí)成績好不一定是學(xué)習(xí)好,而學(xué)習(xí)好則學(xué)習(xí)成績一定好。學(xué)生會(huì)干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí),要用投資觀念配置時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

通過這次骨干培訓(xùn),我也深刻體會(huì)了一個(gè)學(xué)生骨干的職責(zé),我們的肩膀上是有擔(dān)子的子的。要以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù),進(jìn)步效力,把工作盡快盡好的完成,不斷的尋求完善,在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中,我將時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,盡心盡力做好每件事情,勇攀工作和學(xué)習(xí)的高峰。我會(huì)以積極的心態(tài)繼續(xù)在自己的崗位上振翅翱翔,求真、務(wù)實(shí)地為同學(xué)服務(wù),為學(xué)校的建設(shè)和班級的建設(shè)貢獻(xiàn)自己微薄之力!希望老師和同學(xué)們也能從我平常的工作中指出我的不足,幫助我糾正,我們一起進(jìn)步成長,為我們院創(chuàng)造美好的明天!

本次我們動(dòng)科院與城環(huán)學(xué)院的骨干培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲,經(jīng)過幾名經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的精彩講解,讓我們在理解中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中領(lǐng)會(huì),也讓我收獲頗豐。

在大學(xué)里成為一名學(xué)生干部是很多同學(xué)的心愿,因?yàn)樵诖髮W(xué)里成為一名學(xué)生干部不僅能夠鍛煉我們的意志和能力而且還會(huì)給我們帶來很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為今后的升學(xué)、工作還有政治生活等帶來相對他人更多的資本。學(xué)生會(huì)是很多學(xué)生想成為學(xué)生干部首選的組織之一,作為一名學(xué)生,我在大一也很榮幸的加入了學(xué)生會(huì)并一直堅(jiān)持到今天,經(jīng)過這幾天老師們的講解,我覺著自己應(yīng)當(dāng)對自己在學(xué)生會(huì)的工作有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),當(dāng)你想加入學(xué)生會(huì)的時(shí)候,你首先應(yīng)該明白什么是學(xué)生干部,什么是學(xué)生會(huì)。簡言之學(xué)生干部就是學(xué)生中積極配合參與學(xué)校管理工作,在學(xué)生中處處起模范帶頭作用的學(xué)生;學(xué)生會(huì)是學(xué)校全體學(xué)生的最具權(quán)威性、先進(jìn)性和紀(jì)律性的行政性群眾組織,是溝通學(xué)校與學(xué)生的重要橋梁,是學(xué)校管理系統(tǒng)的重要組成部分。理解了學(xué)生干部和學(xué)生會(huì)的涵義,這也只是有可能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部的第一步。你應(yīng)該還要進(jìn)一步明確學(xué)生干部的職能,地位和作用等等。

在我在學(xué)生會(huì)工作期間,通過自身的工作經(jīng)歷和周圍同學(xué)的一些真實(shí)的事例,我認(rèn)為擔(dān)任大學(xué)學(xué)生干部最重要的一點(diǎn)就是一個(gè)心態(tài)問題。一個(gè)良好、積極、健康的心態(tài)會(huì)讓你在學(xué)習(xí)和參與學(xué)生干部工作中取得雙豐收。然而,毫不夸張的說,懷著一個(gè)不正確、不健康的心態(tài)去擔(dān)任學(xué)生干部,會(huì)讓你的大學(xué)生活暗淡無光,甚至將會(huì)成為你人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的一只攔路虎、絆腳石。

下面就自己的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì),簡要的談?wù)勗鯓影l(fā)展成為一名合格的大學(xué)學(xué)生干部:

善于認(rèn)識(shí)自己,提高自身素質(zhì)。

個(gè)別學(xué)生干部在工作中和老師同學(xué)相處不注意方式和語氣,處處以“干部”自居,卻忘記自己“學(xué)生”的身份。在自己的生活中,言行舉止不文明:講話出口成“臟”、不注意場合隨意抽“流動(dòng)煙”等。長此以往,這就讓你脫離了同學(xué),也在老師心目中產(chǎn)生了不好的印象,這不僅使工作難以開展,而且還會(huì)影響到自己的正常生活。

這都是個(gè)別學(xué)生干部不能很好的認(rèn)識(shí)自己,不注意提高自身素質(zhì)所致,所以樹立學(xué)生干部的良好形象顯得尤為重要。

作為一名學(xué)生干部的你,是把自己當(dāng)作一名學(xué)生干部,高高在上,還是認(rèn)為自己是同學(xué)們的公仆、老師們的助手,熱忱為廣大師生服務(wù)。充分認(rèn)識(shí)自身的政治、精神、能力和品格素質(zhì),培養(yǎng)實(shí)事求是,勤奮好學(xué)的精神,提高自身的洞察能力,組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力,要有崇高的事業(yè)心,大公無私的情操以及寬容的胸懷,這都是樹立學(xué)生干部形象的必備條件。

再次,具備良好的組織協(xié)調(diào)能力也是作為一名合格的學(xué)生干部必須具備的。當(dāng)你舉行一項(xiàng)活動(dòng)時(shí),你首先對這項(xiàng)活動(dòng)的意義有所了解,對其產(chǎn)生的影響有所預(yù)知。然后發(fā)揮凝聚作用,能參加的自己帶頭參加,不能參加的發(fā)揮自己的語言交際能力,先從本班起,再發(fā)展到同年級,最后到全校。我想,這樣通過自己的一些親身體會(huì),再加上別人的一些工作經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)出良好的組織協(xié)調(diào)能力就會(huì)不成問題。最后,作為一名合格的學(xué)生干部,應(yīng)時(shí)常為自己的未來有所考慮,努力奮斗。未來的形勢是嚴(yán)峻的,面臨著挑戰(zhàn),你不努力就有被淘汰的危險(xiǎn)。因此,我們要居安思危,努力把自己的工作做好,為以后成就事業(yè)煉就本領(lǐng)。

一切從嚴(yán)格要求自己,逐步在同學(xué)中樹立威信。

作為學(xué)生干部,當(dāng)你被任命后學(xué)院將授予你一定的權(quán)力,但這種權(quán)利并不是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)具有的那種人力、財(cái)力、物力的一切使用和管理權(quán)。你將面對的“下屬”是與自己的年齡、智力、文化程度大致相同的同學(xué),要想在這一群體中成為一名名符其實(shí)的學(xué)生干部,威信的作用就顯得更重要。威信是學(xué)生干部開展工作能否取得成效的極為重要的因素。沒有威信的同學(xué)也難以成為學(xué)生中的骨干力量。即使教師勉強(qiáng)委以重任,其工作也必是舉步維艱。要想成為學(xué)生干部,必須在同學(xué)心目中樹立威信,真正得到同學(xué)的信賴和擁護(hù),具有感召力,必須是同學(xué)對自己的人品才能心服口服,認(rèn)可、接受自己。只有成為學(xué)生中的核心人物,才有可能在開展工作時(shí)取得“振臂一呼,應(yīng)者云集”的效果。而威信的樹立,首先要靠學(xué)生干部自身兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、勤勤懇懇地為同學(xué)服務(wù),只有樹立為同學(xué)服務(wù)的思想觀念,多為同學(xué)辦實(shí)事,這樣才能得到同學(xué)的擁戴和信任。

首先,學(xué)生干部要在各方面起模范帶頭作用,以身作則。作為一名學(xué)生干部要努力培養(yǎng)自己高尚的情操和高度的社會(huì)責(zé)任感,要樂于奉獻(xiàn)。要有良好道德修養(yǎng)和人格品質(zhì)。要事事處處起模范帶頭作用,帶頭嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

要求同學(xué)做到的自己必須先做到言行一致、嚴(yán)于律已、寬以待人。倡導(dǎo)民主作風(fēng)辦事公平要言必有信行必有果對同學(xué)要有愛心。俗話說:“人看人戶看戶群眾看干部”一個(gè)干部的一舉一動(dòng)不僅影響著本人而且影響著全部干部的形象。很多事實(shí)表明學(xué)生干部只有處處走在同學(xué)前面工作才能取得主動(dòng)權(quán)才能真正贏得同學(xué)的信任和支持。

其次,努力處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,扎扎實(shí)實(shí)把學(xué)習(xí)搞好,要以學(xué)為本。學(xué)生以學(xué)為主,如果處理不好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,就要影響到到學(xué)習(xí)。學(xué)生干部學(xué)習(xí)不好,威信是不會(huì)高的,這樣反過來又影響工作。所以,學(xué)生干部要努力培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)慎密的良好學(xué)風(fēng),力戒不懂裝懂,一知半解或不求甚解,甚至投機(jī)取巧。要在雄厚扎實(shí)的基礎(chǔ)上,勤奮鉆研,奮發(fā)進(jìn)取,以頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不撥的精神,搞好學(xué)習(xí)和工作,這樣的學(xué)生干部才能得到廣大同學(xué)的擁戴。

最后,要努力發(fā)展與他人良好的關(guān)系,要學(xué)會(huì)做同學(xué)的知心朋友。只有這樣才能與同學(xué)同心同德群策群力,共同奮斗。學(xué)生干部要在學(xué)生中樹立“一呼百應(yīng)”的威信,良好的人際關(guān)系必不可少?!耙陨碜鲃t,以德樹威;高瞻遠(yuǎn)矚,以智樹威;以誠相見,以信樹威;有膽有識(shí),以勇樹威;獎(jiǎng)懲分明,以嚴(yán)樹威;多才多藝,以能樹威;身先士卒,以勤樹威;關(guān)心他人,以情樹威”。這首“八字歌”,可以讓學(xué)生體會(huì)到,學(xué)生干部的威信乃源于自身德、智、體、美、勞全面發(fā)展,從而在工作和學(xué)習(xí)中更高,更嚴(yán)地要求自己。

學(xué)生干部工作如果沒有科學(xué)的方法和正確的途徑,它的目的就不能實(shí)現(xiàn)。可見,學(xué)生干部要把工作做好講究工作方法很重要,這也是要大家在工作中慢慢地體會(huì),用心地培養(yǎng)。

通過與各大高校學(xué)生干部的溝通交流,我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前學(xué)生干部中存在這各種各樣的問題,主要有以下幾點(diǎn):

(一)缺乏活力。各級學(xué)生干部大都能全身心投入工作中去,花了很多時(shí)間去搞學(xué)生管理工作,但工作仍缺乏活力,表現(xiàn)為工作局面過于沉悶,按部就班,缺乏激情,缺乏創(chuàng)新,缺乏精品。學(xué)生干部的工作要在“活”字上做文章,希望能看到充滿活力、充滿新意、充滿朝氣的工作局面。

(二)缺乏動(dòng)力。學(xué)生干部是學(xué)生選舉的“學(xué)生官”,當(dāng)好“學(xué)生官”是一件不容易的事情,必須充分認(rèn)識(shí)在校當(dāng)學(xué)生干部的意義。

在校當(dāng)學(xué)生干部從某種意義上來說是“準(zhǔn)干部”訓(xùn)練,可以提高組織指揮能力,可以增強(qiáng)公共關(guān)系能力,可以掌握管理方法和管理藝術(shù)。這是一般學(xué)生不具有的鍛煉機(jī)會(huì)。因此,學(xué)生干部要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)好學(xué)生干部的意義,把它轉(zhuǎn)化為當(dāng)好干部的動(dòng)力,不能患得患失,更不能想辭職不干。

(三)缺乏合力。學(xué)生干部是一個(gè)群體,是集體領(lǐng)導(dǎo)力量。團(tuán)結(jié)合作可以增強(qiáng)凝聚力,產(chǎn)生新的戰(zhàn)斗力。但在實(shí)踐中,有的干部則表現(xiàn)出不合作的傾向和行為,干部之間鬧矛盾,與班主任輔導(dǎo)員合作不力,與學(xué)生溝通不夠。因此,工作開展不順,工作效果欠佳。

(四)缺乏能力。這主要表現(xiàn)在個(gè)別學(xué)生干部身上,他們?nèi)狈μ亻L和優(yōu)勢,不能影響其他學(xué)生,起不到帶頭作用和引導(dǎo)作用。因此,學(xué)生干部要致力于提高綜合素質(zhì),增強(qiáng)才干,發(fā)揮優(yōu)勢。學(xué)生干部必須具備優(yōu)良的品德、過硬的特長、優(yōu)秀的學(xué)業(yè)、良好的人緣、創(chuàng)新的精神等綜合素質(zhì)。

(五)缺乏魄力。學(xué)生干部既要成為學(xué)生的“工作領(lǐng)袖”,又要成為學(xué)生的“精神領(lǐng)袖”。當(dāng)前有個(gè)別學(xué)生干部缺乏魄力,主要是個(gè)人影響力不夠,不能支配周圍的人。因此,學(xué)生干部要注意品行修煉,提高自身的威信,增強(qiáng)工作魄力。

人的一生中,最讓人留戀的莫過于大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)代。然而大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)代只是人生的一個(gè)開始,一次經(jīng)歷。同學(xué)們或早或晚都要邁出校門,走向社會(huì),開創(chuàng)美好的未來;也有的同學(xué)選擇繼續(xù)升學(xué),但最終我們都將在工作中實(shí)現(xiàn)我們自己的人生價(jià)值。因此,我們應(yīng)該高度地重視自身能力的培養(yǎng)。而當(dāng)學(xué)生干部則給各位提供了一個(gè)培養(yǎng)、鍛煉自己的社會(huì)工作能力的舞臺(tái)。在這個(gè)“舞臺(tái)”上,我們可以充分地展示自己,全面提高自己的能力。我們學(xué)生干部一定要珍惜這個(gè)得天獨(dú)厚的條件,要在自己的“舞臺(tái)”上辛勤地耕耘,收獲豐碩的果實(shí)。

骨干培訓(xùn)班的心得體會(huì)和感想篇十七

中醫(yī)作為我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),自古以來一直備受重視。然而,面對現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的快速發(fā)展,中醫(yī)也面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。為了推動(dòng)中醫(yī)的創(chuàng)新與發(fā)展,我參加了一次中醫(yī)骨干培訓(xùn)班,在這里,我收獲了很多,深深感受到了中醫(yī)的魅力與前景。

第二段:內(nèi)容一。

中醫(yī)骨干培訓(xùn)班通過豐富多樣的課程設(shè)置讓我更深入地學(xué)習(xí)了中醫(yī)的理論知識(shí)和實(shí)踐技巧。例如,在經(jīng)絡(luò)理論的課程中,我了解到了經(jīng)絡(luò)是人體內(nèi)外聯(lián)系的橋梁,起著調(diào)節(jié)和治療作用,這一理論對于中醫(yī)的臨床應(yīng)用至關(guān)重要。在針灸技術(shù)的課程中,我學(xué)會(huì)了如何正確插針、掌握刺激位點(diǎn)等技巧,這對于提高臨床療效有著重要的作用。此外,中藥的制劑方法、配伍原則、藥材鑒別等課程,也為我提供了豐富的藥物學(xué)知識(shí)。

第三段:內(nèi)容二。

中醫(yī)骨干培訓(xùn)班通過臨床實(shí)踐讓我將學(xué)到的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作的能力。在模擬診療環(huán)節(jié)中,我與同學(xué)們一起扮演醫(yī)生和患者的角色,通過對病歷的分析和辯證論治,我學(xué)會(huì)了如何全面而精準(zhǔn)地診斷疾病,并選擇最恰當(dāng)?shù)闹委煼桨?。這種親身參與的實(shí)踐讓我更加深入地理解了中醫(yī)的診斷思路和辨證論治的重要性。此外,實(shí)地考察中醫(yī)醫(yī)院、藥店等場所,使我領(lǐng)略到了中醫(yī)在臨床實(shí)踐中的廣泛應(yīng)用和豐富的醫(yī)療資源。

第四段:內(nèi)容三。

中醫(yī)骨干培訓(xùn)班不僅僅關(guān)注中醫(yī)的理論與實(shí)踐,還有針對中醫(yī)發(fā)展的前沿問題的討論。在專題研討會(huì)中,我們與各地的中醫(yī)專家交流,分享了不同地區(qū)中醫(yī)的特色與經(jīng)驗(yàn)。這種互動(dòng)與合作,讓我深感中醫(yī)的發(fā)展需要更多的團(tuán)隊(duì)合作與交流。此外,充分了解了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的影響和融合,也使我對中醫(yī)未來的前景更加樂觀。

第五段:結(jié)語。

通過參加中醫(yī)骨干培訓(xùn)班,我深深感受到了中醫(yī)的魅力和無限潛力。中醫(yī)作為我國的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),不僅具有悠久的歷史傳承,更是與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相輔相成,發(fā)展并創(chuàng)新著。在現(xiàn)代社會(huì)中,中醫(yī)有著獨(dú)特的優(yōu)勢與價(jià)值,但也面臨著新的挑戰(zhàn),需要我們不斷努力。我將珍惜中醫(yī)骨干培訓(xùn)班帶給我的機(jī)會(huì)與收獲,繼續(xù)深耕中醫(yī)事業(yè),為中醫(yī)的創(chuàng)新與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

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