計(jì)劃是安排和規(guī)劃未來行動(dòng)的一種方法,它可以幫助我們更好地安排時(shí)間和資源。設(shè)定具體的步驟和時(shí)間表,將大目標(biāo)分解為小目標(biāo),逐一完成。在這里,我們精選了一些成功人士的計(jì)劃心得,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>
初中學(xué)生計(jì)劃書初篇一
每一位成績優(yōu)異的學(xué)生他之所以優(yōu)異是因?yàn)樗萌绾稳W(xué)習(xí),而不是他生來就優(yōu)異,他的成績和努力是密不可分的,一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃也是這樣,如果你有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,那么在你的學(xué)習(xí)當(dāng)中可以起到事半功倍的作業(yè)。
身為一名初中生,面臨的是升學(xué)高中的壓力,在日常班級的學(xué)習(xí)當(dāng)中,同學(xué)之間的競爭也非常的激烈,所以制定一個(gè)屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃非常的重要,學(xué)習(xí)如戰(zhàn)場,不是我們超越他人就是他人把我們踩下,經(jīng)過了自己的深思熟慮之后,意識到了計(jì)劃書的重要性,初中是一個(gè)十分重要的階段,我們在初中階段的學(xué)習(xí)都是為了給高中的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),針對自己情況,做出了一個(gè)高效率的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
初中學(xué)生計(jì)劃書初篇二
1、將課文熟讀3遍,找出不會讀,不會講的字詞,注好讀音和意思。
2、把課文里的重點(diǎn)字詞一一默出來,這樣寫起作業(yè)就順手了。
3、將標(biāo)好自然段的課文分成幾個(gè)部分,并說出每個(gè)部分的大概意思。如此就可大概了解文章的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)了。
初中學(xué)生計(jì)劃書初篇三
預(yù)習(xí)對于學(xué)好每個(gè)科目來說是十分重要的,在課前進(jìn)行教材預(yù)習(xí),能夠提前的熟悉教材的知識的,同時(shí)也能夠復(fù)習(xí)到之前學(xué)過的相關(guān)知識點(diǎn),有溫故知新的作用,同時(shí)預(yù)習(xí)也應(yīng)該做到找出章節(jié)的疑難點(diǎn)與重要部分并進(jìn)行標(biāo)注,有利于在課堂上解決這些疑難點(diǎn),并且加深自己的記憶。
初中學(xué)生計(jì)劃書初篇四
語文作業(yè)不可馬虎,如果某個(gè)字寫錯(cuò)了,沒及時(shí)發(fā)現(xiàn)就會失去一分。所以寫完作業(yè)后檢查也是十分重要的。遇到不會做的題不要急于問老師,更不要抄襲。我們可以翻出之前做的類似的題目。下定決心獨(dú)立完成作業(yè),對寫的題目記憶也會更加深刻。
初中學(xué)生計(jì)劃書初篇五
1、一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2、每一天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)光。
3、晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)光。
4、雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動(dòng)。
初中學(xué)生計(jì)劃書初篇六
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布初中學(xué)生會工作計(jì)劃書范例,更多初中學(xué)生會工作計(jì)劃書范例相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。
一、指導(dǎo)思想。
圍繞上級工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃,以德育為基礎(chǔ),以法制為保障,認(rèn)真貫徹和落實(shí)*中央“關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見”精神,強(qiáng)化學(xué)生公民道德意識,以日常行為規(guī)范教育為根本,繼續(xù)推行“評價(jià)”,加強(qiáng)班級管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,不斷提升學(xué)校育人水平。
二、基本情況。
本學(xué)期,我校共有9教學(xué)班,本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行封閉式管理,堅(jiān)持開展德育活動(dòng),開展學(xué)生評價(jià)的研究,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),不斷提高學(xué)校內(nèi)部管理水平。
三、工作任務(wù)及措施要求。
1、大力加強(qiáng)學(xué)生會隊(duì)伍的建設(shè)和管理,努力提高學(xué)生會的工作效力。學(xué)生會干部來自各班,是我校的'中堅(jiān)力量,是教師工作的助手,因此加強(qiáng)對學(xué)生會干部的培訓(xùn)指導(dǎo)使各項(xiàng)檢查和督查落到實(shí)處,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告并處理,做到公正、公平、公開。
2、以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),學(xué)校內(nèi)部管理,抓好學(xué)生思想品德教育。并繼續(xù)開展以活動(dòng)為載體的德育活動(dòng),開展評價(jià)的過程研究,使之與德育活動(dòng)互相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生日常行為的不斷規(guī)范化、著力學(xué)校衛(wèi)生管理和寢室管理工作,落實(shí)管理措施,配合值班教師解決好保潔和學(xué)生的就寢紀(jì)律。
3、落實(shí)安全措施,加強(qiáng)學(xué)校安全管理,建設(shè)和諧平安校園。
四、活動(dòng)安排。
1、學(xué)生報(bào)名,開學(xué)典禮。
2、學(xué)生會干部培訓(xùn),新生養(yǎng)成教育。
4、評價(jià)活動(dòng)班主任培訓(xùn)。
1、文明班級評選。
2、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。
2、寢室紀(jì)律整治。
3、文明班級、文明寢室評選。
4、期中考試及運(yùn)動(dòng)會。
1、文明班級、文明寢室評選。
2、元旦慶祝。
1、文明班級評選。
2、工作總結(jié)。
3、評選優(yōu)秀學(xué)生干部。
五、日常工作。
1、早到。
2、兩操。
3、三次環(huán)境衛(wèi)生。
4、?;?。
5、單車擺放。
3、學(xué)生干部應(yīng)自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,在同學(xué)中樹立榜樣;。
4、學(xué)生干部在日常工作中不得徇私,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),撤消職務(wù);。
七、生團(tuán)委、學(xué)生會干部名單。
主席:孫豐。
副主席:翁玲超翁佳玉。
團(tuán)支書:陳雅倩。
學(xué)習(xí)部:李增冷秋平。
宣傳部:涂建向夏文。
紀(jì)檢部:李志軍胡雪英子。
衛(wèi)生部:翁梁翁磊。
體育部:程夏奧胡雨蒙。
文娛:鄭星星胥要。
初中學(xué)生計(jì)劃書初篇七
1、學(xué)習(xí)累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動(dòng)、完成家長交代的其它事情、社會調(diào)查等。
2、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì),不斷完善自己,讀些勵(lì)志的書籍。
3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運(yùn)作正確、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制;養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、制定幾個(gè)旅游計(jì)劃,體驗(yàn)大自然的美好和其它想探索的世界。
初中學(xué)生計(jì)劃書初篇八
學(xué)習(xí):7:00―7:50英語。
早飯:7:50―8:20。
學(xué)習(xí):8:30―10:30數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)。
休息:10:30―14:30(上網(wǎng)或看電視)。
學(xué)習(xí):14:30―16:30語文、英語(歷史或地理、政治)休息:16:30―19:30(看小說)。
學(xué)習(xí):19:30―21:00復(fù)習(xí)總結(jié)一天所學(xué)知識,寫日記。
星期日全天休息。
2、嚴(yán)格執(zhí)行所制定的作息計(jì)劃,決不因其他事情而不按計(jì)劃行事。如果有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時(shí)間,必須加倍彌補(bǔ)。
初中學(xué)生計(jì)劃書初篇九
為了確保計(jì)劃的落實(shí),應(yīng)在學(xué)習(xí)的實(shí)踐中對計(jì)劃的實(shí)施狀況進(jìn)行定期自我檢查、自我督促、自我驗(yàn)收。計(jì)劃信息的全過程是:確立目標(biāo)――采取措施――安排時(shí)間――嚴(yán)格執(zhí)行――檢查驗(yàn)收??梢灾贫ㄒ粋€(gè)計(jì)劃檢查驗(yàn)收表,即將某月某日完成的學(xué)習(xí)任務(wù)、進(jìn)程列成表格,每完成一個(gè)項(xiàng)目,就打上一個(gè)勾,以便督促檢查,一段時(shí)間后進(jìn)行一次驗(yàn)收。
若未完成計(jì)劃中規(guī)定的任務(wù),應(yīng)查找原因,想出辦法,確保計(jì)劃的全面落實(shí)。只要計(jì)劃是科學(xué)和切合自身實(shí)際的,一旦定好,就應(yīng)采取一切措施,堅(jiān)決執(zhí)行下去。
初中學(xué)生計(jì)劃書初篇十
要實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)場所的選擇和時(shí)間的管理同等重要。條件好的學(xué)校,同學(xué)們在課余時(shí)間可以到自習(xí)室或圖書館去學(xué)習(xí),這時(shí)最好能避開過道,選擇一個(gè)干擾較少的位置,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)所需用品,然后靜下心來,訓(xùn)練自己按計(jì)劃一次做完一段工作;每次到自習(xí)室或圖書館去學(xué)習(xí),最好都能按習(xí)慣坐在同一位置,這樣有助于快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
初中學(xué)生計(jì)劃書初篇十一
1、組織好學(xué)習(xí)小組,以三個(gè)人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較適宜)。
2、按教材知識前后的順序,整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者能夠根據(jù)老師的推薦去買一兩本適宜提高學(xué)科潛力的輔導(dǎo)材料)。
3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自我已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運(yùn)用潛力,樹立自我對本學(xué)科的信心。
4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。
5、無論在訂正試卷習(xí)題,還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),遇到困難,三人小組一齊分析,或者到圖書館去找參考書,能夠去找老師,也能夠進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。
6、把錯(cuò)題訂正完成以后,就把錯(cuò)題訂正的全過程背出來,進(jìn)行接替方法的積累。
7、到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班,提高自我的英語會話潛力,和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。
8、對于新初三的學(xué)生,能夠在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也能夠超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習(xí)資料)。
9、每周打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。
10、每一天晚上,聽音樂,上網(wǎng)瀏覽,看書讀報(bào),和同學(xué)聊天等,做自我有興趣的事。
11、每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。
初中學(xué)生計(jì)劃書初篇十二
1、設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評價(jià)表,對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價(jià)。
2、家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度,及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。
3、家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí),也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
初中學(xué)生計(jì)劃書初篇十三
“時(shí)光如水,生命如歌”假期的日子總是那么飛速而過。在白駒過隙間,我們送走了一個(gè)假期,迎來了一個(gè)新學(xué)期。為了讓語文成績更好,我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1、將課文熟讀3遍,找出不會讀,不會講的字詞,注好讀音和意思。
2、把課文里的重點(diǎn)字詞一一默出來,這樣寫起作業(yè)就順手了。
3、將標(biāo)好自然段的課文分成幾個(gè)部分,并說出每個(gè)部分的大概意思。如此就可大概了解文章的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)了。
工具書是繼老師家長之后的另一個(gè)學(xué)習(xí)幫手。如《現(xiàn)代漢語詞典》,《成語詞典》和《古漢語常用字字典》……他們能在課堂上發(fā)揮重大作用。
學(xué)習(xí)每一門功課都必須要認(rèn)真聽課,而且學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,聽完后還要理解,記住。
1、筆記要簡潔明了。
2、在課堂上做好筆記后,課后還要及時(shí)整理筆記。
語文作業(yè)不可馬虎,如果某個(gè)字寫錯(cuò)了,沒及時(shí)發(fā)現(xiàn)就會失去一分。所以寫完作業(yè)后檢查也是十分重要的。遇到不會做的題不要急于問老師,更不要抄襲。我們可以翻出之前做的類似的題目。下定決心獨(dú)立完成作業(yè),對寫的題目記憶也會更加深刻。
復(fù)習(xí)也是必不可少的一步,復(fù)習(xí)過后不僅鞏固了所學(xué)的知識,還可以在原來的知識上進(jìn)行一些必要的修改。這也是有方法的:
1、及時(shí)復(fù)習(xí)。
3、課本,筆記和教輔資料一起運(yùn)用。
為了優(yōu)異的成績,美好的青春,似錦的前程,我決心持之以恒,永不放棄!加油!
初中學(xué)生計(jì)劃書初篇十四
一、每日早讀課,主要用來背語文、英語,有多余時(shí)間可用來背副科(包括生物、歷史、政治、地理)。
二、每日中午主要學(xué)習(xí)副科(包括背誦、作業(yè)、資料)
三、下午放學(xué)后及晚上主要學(xué)習(xí)主科(包括作業(yè)、所有資料)。
四、根據(jù)學(xué)習(xí)需要可適當(dāng)調(diào)整時(shí)間。
五、周末或平時(shí)有空閑,找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯(cuò)題。
六、按時(shí)完成老師所布臵的作業(yè);每學(xué)期要寫好學(xué)習(xí)總結(jié)和心得體會。
一、各學(xué)科要求在課堂中消化吸收,要堅(jiān)決執(zhí)行課前預(yù)習(xí),課中認(rèn)真聽講,并做好重要筆記,課后要總結(jié)性回憶,同時(shí),強(qiáng)化課后練習(xí)是關(guān)鍵(多做試題加以鞏固)。
二、語文、英語、副科主要靠記憶,當(dāng)然做大量的試題鞏固也很重要。學(xué)好語文的關(guān)鍵是提高閱讀和寫作能力,學(xué)好英語的關(guān)鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。
三、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固,多見識題型和掌握多種解題思路,做到舉一反三,才能得心應(yīng)手。
四、選好參考書,最好是兩本書:一是中學(xué)教材全解(很有價(jià)值,必須學(xué)完,要好易錯(cuò)題和重點(diǎn)題,便于復(fù)習(xí));另一本是輕巧奪冠試題(也要做完)。要求是不懂之處一定要找老師或同學(xué)求教。
五、高考或中考前做大量的模擬試題,總結(jié)和找準(zhǔn)易錯(cuò)題,再針對性地加以練習(xí)。
六、高考或中考前5日內(nèi),將所有章節(jié)的重點(diǎn)(初中三年或高中三年的所有知識)復(fù)習(xí)1-2遍。
七、考試時(shí)要做到從容鎮(zhèn)定,注意審題,做題要從易到難,并合理安排時(shí)間。若有剩余時(shí)間,再回頭對未做的題或無把握的題重試一次。
八、若有時(shí)間,一定要溫習(xí)已學(xué)過的知識(包括1-2年級的知識),起到溫故而知新的效果,直至達(dá)到創(chuàng)新境界。
一、要虛心向別人學(xué)習(xí),做到不懂就問,問老師或同學(xué)均可。
二、上課要專心致志,思路跟著老師走,能做到不受任何外界的干擾。
三、學(xué)習(xí)中要做到忘我的境界,充分運(yùn)用好溫故而知新的良好學(xué)習(xí)方法。
四、解題思路要廣,要多問自己為什么?所學(xué)知識要聯(lián)系生活實(shí)際。
五、在學(xué)習(xí)無法集中或疲倦時(shí),要休息好之后再學(xué)習(xí);養(yǎng)成每日午休好習(xí)慣,有利于分配時(shí)間和精力。
六、切記好的學(xué)習(xí)方法:堅(jiān)決做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),考前梳理知識、考后總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
初中學(xué)生計(jì)劃書初篇十五
課后復(fù)習(xí)顯得尤為重要,要及時(shí)的對學(xué)過的知識進(jìn)行復(fù)習(xí),要有計(jì)劃并且?guī)в心康牡膹?fù)習(xí),利用自己的資料與筆記等進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。
對于一名初中生來說,學(xué)習(xí)計(jì)劃十分的重要,只要學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠做到持之以恒的堅(jiān)持,我就能夠在學(xué)習(xí)上不斷的突破自我,漸漸的也能夠體會到學(xué)習(xí)的樂趣,所以在接下來的初中學(xué)習(xí)中,我會嚴(yán)格的要求自身按照學(xué)習(xí)計(jì)劃來進(jìn)行,取得學(xué)習(xí)效益的最大化。
初中學(xué)生計(jì)劃書初篇十六
7:45開始寫作業(yè)。
9:25―11:25試卷一份。
11:25―――11:45看報(bào),課外書。
11:45――13:00吃飯午休。
13:10―――14:10語文(詞語解釋,近義詞,反義詞,組詞,多音字等)。
14:25――15:25英語(學(xué)習(xí)下冊內(nèi)容,復(fù)習(xí)上冊內(nèi)容)。
15:40―16:40地理。
16:40―――吃晚飯前自由時(shí)間。
吃完飯后:家長檢查作業(yè)。
21:00―21:30電視,電腦,課外書。
21:30睡覺。
注:大年三十、初一、初二放假,初三半天學(xué)習(xí)時(shí)間。出門走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加實(shí)踐調(diào)查半天。嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)和生活。
初中學(xué)生計(jì)劃書初篇十七
制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃要避免對自己提出苛刻的要求,不能有急于求成的心理。如果一開始就定出過高的不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),或許等待自己的就是挫折和失敗。所以,要從小目標(biāo)開始,樹立信心,獲得技能,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)雄心壯志。
在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃過程中,如果機(jī)會不能實(shí)現(xiàn),或自己的活動(dòng)和應(yīng)盡的職責(zé)有所變動(dòng),那么,修改學(xué)習(xí)計(jì)劃就很有必要了。因?yàn)檫@是自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,所以應(yīng)該讓計(jì)劃適合自己,為自己服務(wù)。
制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)充當(dāng)向?qū)А?yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,對培養(yǎng)個(gè)人在固定的一段時(shí)間里學(xué)習(xí)的習(xí)慣是極其有益的。與此同時(shí),應(yīng)該保留一些靈活性。如果在計(jì)劃安排之外還有學(xué)習(xí)的愿望,或者有些內(nèi)容必須學(xué)習(xí),那么就得增加學(xué)習(xí)時(shí)間。
初中學(xué)生計(jì)劃書初篇十八
4.完成假期作業(yè),并努力做到;
5.一個(gè)星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物;
6.每天要做適量的戶外運(yùn)動(dòng),不要因?yàn)樘鞖夂涠阍诩依铮?/p>
7.天天看電視新聞報(bào)道,多知道點(diǎn)國家大事;
8.注意安全,尤其是春節(jié)期間的安全。
初中學(xué)生計(jì)劃書初篇十九
“目標(biāo)是行動(dòng)的導(dǎo)航燈,學(xué)習(xí)應(yīng)該有明確的目標(biāo)與合理的計(jì)劃,并付諸行動(dòng),這樣才會向著成功彼岸一步步靠近。”寒假雖然時(shí)間不長,但為高效利用更應(yīng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先要做到計(jì)劃切實(shí)可行,每天都有計(jì)劃,但并不是說寒假里不可以有一絲放松,甚至大年初一、除夕之夜也要安排計(jì)劃學(xué)習(xí),這樣就不太妥,可以把這段時(shí)間作為自己前期努力學(xué)習(xí)完成計(jì)劃的獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)也放松一下,減輕壓力。其次,計(jì)劃的制定要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況合理制定。把自己的薄弱科目作為重點(diǎn)復(fù)習(xí)對象,分析原因,到底為什么這門課成績差,然后根據(jù)分析結(jié)果,制定相應(yīng)的對策。最后,計(jì)劃的實(shí)行,還需要有環(huán)境的保障,可以跟父母協(xié)商,為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
初中學(xué)生計(jì)劃書初篇二十
3、學(xué)會做簡單的家常菜。
1、組織好學(xué)習(xí)小組,以三個(gè)人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較適宜)。
2、按教材知識前后的順序,整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者能夠根據(jù)老師的推薦去買一兩本適宜提高學(xué)科潛力的輔導(dǎo)材料)。
3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自我已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運(yùn)用潛力,樹立自我對本學(xué)科的信心。
4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。
5、無論在訂正試卷習(xí)題,還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),遇到困難,三人小組一齊分析,或者到圖書館去找參考書,能夠去找老師,也能夠進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。
6、把錯(cuò)題訂正完成以后,就把錯(cuò)題訂正的全過程背出來,進(jìn)行接替方法的積累。
7、到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班,提高自我的英語會話潛力,和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。
8、對于新初三的學(xué)生,能夠在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也能夠超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習(xí)資料)。
9、每周打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。
10、每一天晚上,聽音樂,上網(wǎng)瀏覽,看書讀報(bào),和同學(xué)聊天等,做自我有興趣的事。
11、每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。
1、一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2、每一天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)光。
3、晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)光。
4、雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動(dòng)。
1、設(shè)計(jì)好每一天的生活學(xué)習(xí)評價(jià)表,對自我每一天的生活、學(xué)習(xí)作好評價(jià)。
2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
初中學(xué)生計(jì)劃書初篇二十一
伴著時(shí)間的腳步,漸漸升入初中,所以,一系列的學(xué)習(xí)方式以及學(xué)習(xí)習(xí)慣都將改變,因此,制作了此學(xué)習(xí)計(jì)劃書。為的是,無論什么考試,都能取得優(yōu)異的成績。
剛剛步入中學(xué),可能還有些不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)進(jìn)度,因此要更努力的學(xué)習(xí)。
初一是初中的第一個(gè)臺階,如果想要邁出扎實(shí)的第一步,那么就要把一切的精力全部都用在學(xué)習(xí)上,但是一定要快樂學(xué)習(xí)。
所以,可以為自己量身定做一個(gè)適合自己的目標(biāo)計(jì)劃,此目標(biāo)且不能過大,也不能過小,一定要適合自己,才可以達(dá)到自己的終極目標(biāo)。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、上課認(rèn)真聽講,積極思考老師提出問題并敢于說出自己的想法,做好筆記,如有不懂的知識點(diǎn),要及時(shí)問老師,做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫通。
2、作業(yè)認(rèn)真完成,不準(zhǔn)有一絲的馬虎,如有不對的題,看看自己是不認(rèn)真還是不會,如果是不認(rèn)真,則下不為例;如果是不會,則即使詢問老師。
3、每天要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識,預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容。
4、每周的休息日,在完成作業(yè)的情況下,要把一周學(xué)習(xí)的知識,全部總結(jié)一遍,再鞏固一遍,并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。
5、每天要聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。
6、像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的主課,課上一定要仔細(xì)傾聽老師的解析,每天都要做幾道練習(xí)題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內(nèi)容要及時(shí)背熟,直到全部都會為止。7、像歷史、地理、生物、政治這樣的副課,每學(xué)完1課后,要及時(shí)復(fù)習(xí)并背熟重點(diǎn),再做練習(xí),并找出不足,直到?jīng)]有不會的地方為止。
8、每次測驗(yàn)之后,自己卷子上若有錯(cuò)誤,老師在解析試卷時(shí),要認(rèn)真聽,找出自己出錯(cuò)的理由,并進(jìn)一步的加深理解,找出不足,增強(qiáng)鞏固。
9、若有自己的一些想法,要及時(shí)和老師討論。
10、利用課余時(shí)間,看一些有用的課外書,開闊眼界。上課認(rèn)真聽講,提高課堂效率,是學(xué)習(xí)好的前提和保障。在我看來,這是一種最重要也是最有效的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都有一個(gè)共同特點(diǎn),那就是上課精力非常集中,決不放過老師所講的每一句話,而不像有些同學(xué),剛聽了兩句就覺著什么都聽懂了,從而錯(cuò)過了很多重要的知識點(diǎn),在做作業(yè)和考試時(shí),有很多老師上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識點(diǎn)他們都做錯(cuò)了,這樣一來,學(xué)習(xí)成績自然也就不可能會好。上課還要養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣,這些都是課堂上的重點(diǎn),同時(shí),記筆記還能幫助你認(rèn)真聽講,因此,在課堂上記筆記還是很有必要的。
課后要及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),對當(dāng)天所學(xué)的知識進(jìn)行鞏固。人腦畢竟不是電腦,總有個(gè)遺忘問題,而其,遺忘的基本規(guī)律是先快后慢,新學(xué)的東西在短期內(nèi)遺忘的速度還是很快的,必須要及時(shí)、經(jīng)常的進(jìn)行復(fù)習(xí),孔子云學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎,溫故而知新,可以為師矣,可見,復(fù)習(xí)對學(xué)習(xí)來說真的是很重要的。
很多好同學(xué)都有課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,這樣,在上課聽講的時(shí)候,就更有針對性,有助于提高課堂聽講效率。每一章節(jié)學(xué)完之后,他們還能及時(shí)復(fù)習(xí),從而能對所學(xué)知識有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識。
對數(shù)學(xué)這門學(xué)科來說,對概念的理解非常重要,切忌死記硬背。數(shù)學(xué)跟語文和英語不同,不需要背的一字不差,重在理解,只要意思對了,關(guān)鍵性的字詞不錯(cuò)就可以了。明白了還要會用,這就需要多做題,加深理解,多見識一些題型,打好基礎(chǔ),提高能力,增強(qiáng)信心,要有恒心和毅力。對于學(xué)有余力的學(xué)生來說,決不能僅滿足于課本上的那點(diǎn)東西,多做點(diǎn)課外題,甚至上奧數(shù)班,來提高自己的能力,還是很有必要的。
同學(xué)們在學(xué)習(xí)中難免會遇到難題,這對你來說是一筆寶貴的財(cái)富,一定要珍惜,首先要自己多動(dòng)腦子,下功夫解決,當(dāng)你通過努力,終于想通了以后,會有一種豁然開朗的感覺,你會體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來的樂趣,你的學(xué)習(xí)能力和自信心會得到很大的提升。如果自己實(shí)在是想不通,解決不了,就應(yīng)主動(dòng)和同學(xué)交流,共同探討,或者直接向老師請教,有些時(shí)候,別人給你稍一點(diǎn)撥,你也會有一種豁然開朗的感覺。個(gè)人的能力畢竟是有限的,如果能發(fā)揮群體的力量,取他人之長補(bǔ)己之短,你會進(jìn)步的快一些。
好同學(xué)會合理安排自己的時(shí)間,講求學(xué)習(xí)效率,決不拖拉,靠時(shí)間,同學(xué)們千萬別有這樣一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識:覺得在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間越多,就顯得越用功,效果就會越好,其實(shí)未必,效率才是最重要的。有些問題明明10分鐘就可以解決,你非要靠上半個(gè)小時(shí),那你的效率就實(shí)在是太低了,有些時(shí)候,在一個(gè)問題上花費(fèi)的時(shí)間很長了,但就是沒有想明白,甚至是一點(diǎn)頭緒也沒有,那就不妨就先放一下,先做別的題,等別的問題解決了,再回過頭來做這道題,而有的時(shí)候確實(shí)學(xué)累了,覺著很疲勞,那就不妨先休息一下,總之,效率才是最重要的,不能靠時(shí)間,更不能拖拉,以尋求心理上的安慰。
許多好同學(xué)手中都有一本錯(cuò)題集,專門收集自己在作業(yè)中和考試中做錯(cuò)的典型題目,并經(jīng)常拿出來看,提醒自己以后別再犯,特別在考試前看一下,能給自己起一個(gè)很好的警示和提醒作用。
好同學(xué)不害怕考試,在平日寫作業(yè)和做練習(xí)時(shí),他們會像對待考試一樣對待它們,因此,考試對他們來說,就像是平日做作業(yè)和做練習(xí)一樣,不會太緊張,從而能正常發(fā)揮自己的水平,甚至超水平發(fā)揮。每次考完試以后,他們都能及時(shí)總結(jié)和反思自己,找出學(xué)習(xí)上的漏洞,及時(shí)彌補(bǔ)。
以上所說的學(xué)習(xí)方法因人而宜,不一定都適合你,可能你還有一些更適合自己的學(xué)習(xí)方法,只要你覺著是適合你的方法,對你來說就是最好的方法。
初中學(xué)生計(jì)劃書初篇二十二
了解歷史親近自然美麗心靈綻放人生。
xxx縣教育局。
20xx年7月9日—7月11日。
參加對象:小學(xué)四年級以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生。(參加過夏令營的除外)。
參加人數(shù):農(nóng)村小學(xué)300人以下每所學(xué)校1人(四平、拐磨子、北甸、業(yè)主溝、黑溝、朝小、五里甸、雅河),實(shí)驗(yàn)、北關(guān)各6人,其他學(xué)校每所2人。學(xué)生共計(jì):40人。
因9日早8:30舉行開營儀式,所有參加夏令營活動(dòng)的學(xué)生在9日早8:00準(zhǔn)時(shí)到教育園賓館報(bào)到。11日返程后家長2:00前到教育園接學(xué)生回家。
1、熱愛祖國,熱愛人民;
2、品學(xué)兼優(yōu),有較強(qiáng)的生活自理能力;
3、身體健康(不暈車),遵守紀(jì)律,講文明懂禮貌;
4、無不良習(xí)慣和傳染性疾病。
報(bào)名原則:學(xué)校要堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則,讓學(xué)生們深刻體會到能參加夏令營活動(dòng)是學(xué)校的一次獎(jiǎng)勵(lì)。以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作,增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長說明此次活動(dòng)的各項(xiàng)要求及意義,取得家長同意后方可報(bào)名參加,避免家長在夏令營的整個(gè)活動(dòng)中產(chǎn)生異議。
報(bào)名辦法:
1、參加夏令營活動(dòng)的學(xué)生,須認(rèn)真填寫報(bào)名表,家長簽字,學(xué)校審核并留存學(xué)生報(bào)名表備查。報(bào)名表到教育局團(tuán)委郵箱下載。參加夏令營活動(dòng)的.教師,由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報(bào)名表同時(shí)上報(bào)。
2、7月3日之前,各學(xué)校將報(bào)名表發(fā)到教育局團(tuán)委郵箱。
所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)(包括夏令營期間的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)等費(fèi)用)。西園、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)需選派一名思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、組織能力強(qiáng)的女教師帶隊(duì),確保學(xué)生夏令營期間的安全。學(xué)生:490元/人;教師:560元/人。各學(xué)校7月4日前將活動(dòng)費(fèi)用交到教育園賓館三樓財(cái)會室。
第一階段:開營儀式。
第二階段:夏令營活動(dòng)流程(1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演)。
第三階段:參加夏令營活動(dòng)的每名學(xué)生在假期寫一篇夏令營活動(dòng)心得體會,由各校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在9月1日開學(xué)交到教育局團(tuán)委。
本次夏令營活動(dòng)由教育局基教股及團(tuán)委組織安排,它是以教育局行政主導(dǎo),由教育園旅行社專業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作,開展以“素質(zhì)教育實(shí)踐行”為主的一次大型活動(dòng)。各學(xué)校要精心組織,大力宣傳夏令營活動(dòng)的目的、意義、要求,特別是做好學(xué)生夏令營期間的安全教育,使參加活動(dòng)的學(xué)生既受到一次愛國主義的教育,又能陶冶情操,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神和獨(dú)立生活的能力。
夏令營和一般旅行團(tuán)的區(qū)別。
理念上的追求和貫徹:更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學(xué)生深入集體生活,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,提升德育素質(zhì),激發(fā)廣大小學(xué)生的愛國主義熱情。
以孩子為中心,讓孩子們快樂,讓家長放心,讓老師滿意!每一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)的取舍,每一天行程的設(shè)計(jì),每一處服務(wù)接待的安排,都是堅(jiān)持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。
一次有意義的活動(dòng),有可能改變孩子的一生;
一次有意義的活動(dòng),將留下終生難忘的記憶!
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