心得體會的寫作過程可以激發(fā)我們更深層次的思考和洞察力。值得注意的是，總結(jié)不僅關(guān)注問題和不足，也要重視成果和收獲。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會樣例，希望對大家的寫作有所幫助。
護(hù)士講課心得體會和感想篇一
護(hù)士講課和醫(yī)生講課不同，更注重對患者的關(guān)愛和細(xì)節(jié)照顧，故而有自己獨到的教學(xué)方法。我有幸在臨床護(hù)理工作多年，借此機(jī)會，我想分享一下我在護(hù)士講課中的心得體會。
一、講課策略--多展示案例，引起學(xué)生共鳴。
學(xué)習(xí)護(hù)理理論對學(xué)生來說是有一定難度的，為了讓學(xué)生更好地理解，我采用了講案例的策略。案例不僅可以起到引發(fā)學(xué)生思考的效果，而且可以讓學(xué)生在實際操作中更好地理解理論知識。比如，在授課過程中，我會談?wù)撘恍┗颊邔τ卺t(yī)護(hù)人員的態(tài)度，同時呈現(xiàn)一些實際案例。這種方法不僅有生動形象的效果，還能夠喚起學(xué)生的共鳴和思考。
二、講課內(nèi)容--體現(xiàn)大愛精神。
醫(yī)療護(hù)理職業(yè)是一種非常特殊的職業(yè)，主要是為了人類的健康發(fā)展而服務(wù)的，因此我們的講課內(nèi)容也應(yīng)該有一個基調(diào)，即體現(xiàn)大愛精神，要將患者放在首位，強(qiáng)化患者為大人物的觀念。在講課中，我會講解一些實操的流程和注意事項，同時強(qiáng)調(diào)醫(yī)護(hù)人員對于患者的重要性，并告訴學(xué)生醫(yī)護(hù)服務(wù)的最終目標(biāo)是保障患者的健康和生命安全。
三、講課節(jié)奏--注意時間安排，防止單調(diào)。
我認(rèn)為談到講課，就一定會涉及到節(jié)奏問題。如果講課的速度過快，學(xué)生可能跟不上思路；如果講課的時間過長，那么學(xué)生可能感到乏味。所以，在講課中，我一般會掌握好講課的時間，注意節(jié)省時間，同時注意時間的協(xié)調(diào)性，合理安排一些回答問題和討論的時間。這不僅可以有效地縮短講課的時間，還可以避免學(xué)生因為時間太長而產(chǎn)生厭煩感。
四、互動和提問--營造和諧的課堂氣氛。
在我看來，互動和提問是課堂教學(xué)中非常重要的一環(huán)。通過互動和提問，可以激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情，讓他們對所學(xué)習(xí)的知識更加地理解和掌握。在學(xué)生提出問題的時候，我們也可以引導(dǎo)他們，讓他們更好地思考問題。在互動和提問方面，我認(rèn)為應(yīng)該保持一個和諧的課堂氣氛，進(jìn)行正面互動，設(shè)法激發(fā)學(xué)生的思考，使學(xué)生更懂得尊重他人的意見和思想。
五、講課反思--加強(qiáng)修改，更好地改進(jìn)。
在結(jié)束了一次講課之后，我會認(rèn)真地反思我在講課中的表現(xiàn)。有時候，我會認(rèn)為自己在講解的時間過長，而有時候，我會覺得自己的提問有待改進(jìn)。不論是好的方面還是壞的方面，我都會做好記錄，并認(rèn)真地反思自己的講課方法。這樣可以讓我們加強(qiáng)修改，更好地改進(jìn)自己的講課水平，讓自己不斷進(jìn)步。
總之，在護(hù)士講課方面，我們應(yīng)該有一種大愛精神，同時更注重對學(xué)生的細(xì)節(jié)照顧，努力營造一個和諧的課堂氣氛，讓學(xué)生更懂得尊重他人的意見和思想。在講課結(jié)束后，我們應(yīng)該好好反思，加強(qiáng)修改，不斷地改進(jìn)自己的講課方法，讓自己不斷地進(jìn)步。
護(hù)士講課心得體會和感想篇二
護(hù)士是一份充滿愛心和責(zé)任的職業(yè)。作為一名護(hù)士，我深深地感受到了照顧病人和幫助他們康復(fù)的價值。每一次陪伴病人度過難關(guān)，見證他們的康復(fù)進(jìn)程，都令我感到由衷的快樂和成就。護(hù)士的工作既是一份職業(yè)，也是一種事業(yè)，因為我們的奉獻(xiàn)可以改善病人的生活質(zhì)量，甚至挽救他們的生命。這種成就感讓我深深地愛上了我的工作，并且決心將護(hù)理事業(yè)堅持下去。
第二段：關(guān)愛與尊重，塑造平等人際關(guān)系。
在護(hù)理工作中，關(guān)愛和尊重是基本的底線和原則。我們的任務(wù)不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)，更是與病人建立良好的人際關(guān)系。通過傾聽他們的需求和痛苦，給予關(guān)心和支持，我們能夠讓病人感受到溫暖和安慰。無論是病重的病人還是普通的病例，每一位都值得我們的尊重和關(guān)注。我們不僅要關(guān)心病人的病情，還要關(guān)心他們的心理和社會需求。正是通過這種溫暖和坦誠的關(guān)系，我們能夠更好地理解病人的需求，促進(jìn)他們的康復(fù)。
第三段：專業(yè)技能，提升自我價值。
作為一名護(hù)士，擁有專業(yè)的知識和技能是必不可少的。我們需要掌握臨床護(hù)理技巧，熟悉各種常見疾病和醫(yī)療技術(shù)，以及緊急情況的處理方法。在不斷學(xué)習(xí)和實踐中，我們不僅提升了自身的價值，同時也為病人提供了更好的護(hù)理服務(wù)。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能，我們才能在高度競爭的醫(yī)療行業(yè)中立足。同時，專業(yè)技能也讓我更加自信和自豪，成為病人和家屬信賴的對象。
第四段：團(tuán)隊合作，協(xié)同共進(jìn)。
在醫(yī)療團(tuán)隊中，護(hù)士是一個至關(guān)重要的角色。我們與醫(yī)生、藥師、技術(shù)人員等緊密合作，為病人提供全面的健康服務(wù)。團(tuán)隊合作是護(hù)理工作的基礎(chǔ)，也是提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的關(guān)鍵。在與團(tuán)隊成員的溝通和協(xié)調(diào)中，我們能夠更好地解決問題和提供病人所需的護(hù)理。相互之間的支持和傾聽，我們能夠創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境，提高工作效率和病人滿意度。團(tuán)隊合作不僅僅是遵循醫(yī)療標(biāo)準(zhǔn)和程序，更是需要彼此的信任和理解。
第五段：堅持與奉獻(xiàn)，傳承醫(yī)療文明。
作為護(hù)士，我們的責(zé)任不僅僅是提供護(hù)理服務(wù)，更是傳承和發(fā)展醫(yī)療文明。我們需要不斷提升自己的專業(yè)知識和技能，參與科研和學(xué)術(shù)交流，推動護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。我們也需要積極投身于社區(qū)和公益活動，為病人和社會做出更多的貢獻(xiàn)。只有通過不斷的奉獻(xiàn)和努力，我們才能夠?qū)⒆o(hù)理事業(yè)帶向更高的水平，為更多的病人帶來健康和希望。
總結(jié)：
作為一名護(hù)士，我深深地感受到了這個職業(yè)的意義和價值。通過我們的關(guān)心和努力，我們可以改變病人的命運，帶來健康和希望。我們需要具備專業(yè)知識和技能，與病人建立良好的人際關(guān)系，參與團(tuán)隊合作，以及傳承醫(yī)療文明。在這個職業(yè)中，我不僅實現(xiàn)了自己的價值，也為他人帶來了幸福與快樂。無論面對何種挑戰(zhàn)和困難，我都愿意堅守這份事業(yè)，將護(hù)理事業(yè)進(jìn)行下去。
護(hù)士講課心得體會和感想篇三
作為一名護(hù)士，我十分了解在醫(yī)療行業(yè)中講課的重要性。護(hù)士講授健康知識，有助于提高患者對自我健康管理的認(rèn)識和理解。而作為護(hù)士，我在講課的過程中也獲得了很多收獲和成長。
第二段：講課前的準(zhǔn)備工作。
在講課前，我會仔細(xì)研讀資料和書籍，并收集相關(guān)的案例和圖片作為講課的支持材料。有時候，我還會向其他醫(yī)療工作人員請教，以更好地了解患者需求和關(guān)注點，從而更全面地講述健康知識。
除了準(zhǔn)備材料，我還需要為講課的時間、場所、人數(shù)等做好充分的準(zhǔn)備。每個場景都有不同的挑戰(zhàn)和講述的方式，我會詳細(xì)考慮每一方面，并盡可能做到最好。
第三段：講課過程中的挑戰(zhàn)。
講課雖然很有意義，但也會面臨一些挑戰(zhàn)。其中最常見的就是：如何吸引聽眾的注意力。有時我們的聽眾可能不感興趣，或者過于分散注意力。這個時候，在講解中植入適當(dāng)?shù)男』?，或者通過生動有趣的案例引入話題，都是非常好的方式。
另一個挑戰(zhàn)就是如何在極短的時間內(nèi)跟聽眾建立好的關(guān)聯(lián)。我通常會嘗試用簡明扼要的話語，介紹自己的信息，以及為什么自己要講這個話題。通過這種方式，我可以讓聽眾對我產(chǎn)生更強(qiáng)的親密感，從而將更多的注意力投入到我的講解中。
第四段：講課的收獲和成長。
雖然講課過程中吸引聽眾的關(guān)鍵因素并不會有一個統(tǒng)一的答案，但在講課過程中，我開始了解什么樣的講課方式更能夠有效激發(fā)聽眾，以及如何使自己的演講變得更加生動有趣。
此外，我還學(xué)習(xí)到如何正確地傳達(dá)知識，以及如何更好地將知識定位在聽眾的具體需求上。這些技能還能幫助我更好地與患者交流和理解。
第五段：結(jié)論。
在生活的每一個環(huán)節(jié)中，我們都有機(jī)會分享自己的知識和經(jīng)驗。而作為一名護(hù)士，我們有責(zé)任通過講課和其他形式的義務(wù)活動，促進(jìn)公眾對健康的關(guān)注。講課的方式不斷地引領(lǐng)著我們不斷提升自己的交際能力和個人發(fā)展。因此，我們不能在這個重要的機(jī)會錯過成長和收獲。
護(hù)士講課心得體會和感想篇四
護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊中的重要一員，既是患者的重要衛(wèi)生保健提供者，也是患者與醫(yī)護(hù)人員之間的紐帶。作為醫(yī)療護(hù)理人員，護(hù)士不僅要具備扎實的專業(yè)技能，還需要掌握良好的溝通表達(dá)能力，在為患者提供健康教育和心理支持方面扮演重要的角色。在我日常的工作中，我常常需要為患者進(jìn)行健康教育，下面我想和大家分享下我在為患者進(jìn)行健康教育時的心得體會。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在為患者進(jìn)行健康教育前，我會首先做好充分的準(zhǔn)備工作，包括對疾病的了解、患者的體質(zhì)和健康狀況、健康教育內(nèi)容和形式等方面。我會在與患者交流前充分準(zhǔn)備好相關(guān)的資料和教具，為后續(xù)的健康教育活動打下一個堅實的基礎(chǔ)。
第三段：傳遞健康知識。
在與患者進(jìn)行健康教育時，我會盡量用淺顯易懂的語言和生動的案例來進(jìn)行講解，讓患者能夠更加輕松地理解健康知識。在教學(xué)的過程中，我還會發(fā)揮自己的專業(yè)知識優(yōu)勢，對患者可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行有針對性的分析和解答。此外，在講課的過程中，我還會反復(fù)強(qiáng)調(diào)一些關(guān)鍵點，確保患者能夠有效地掌握健康知識。
第四段：分析心理狀態(tài)。
在與患者進(jìn)行健康教育時，我也會關(guān)注患者的心理狀況，保持良好的溝通態(tài)度和技巧，讓患者感受到醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心和支持。在健康教育的過程中，我會盡量避免過多地強(qiáng)調(diào)疾病的危害和嚴(yán)重性，要讓患者理性應(yīng)對疾病，避免不必要的心理負(fù)擔(dān)和擔(dān)憂。
第五段：總結(jié)。
在為患者進(jìn)行健康教育的過程中，我感受到了自己作為醫(yī)護(hù)人員的重要責(zé)任和使命。通過健康教育，我能夠直接面對患者，為他們提供更加全面、專業(yè)的健康知識，幫助他們更好地掌握健康知識，提高健康自我管理能力，提高生活質(zhì)量。在今后的工作中，我還將不斷地提升自己的專業(yè)水平，將更多的關(guān)注和關(guān)愛傳遞給每一個需要幫助的人。
護(hù)士講課心得體會和感想篇五
第一段：介紹護(hù)士職業(yè)的特點和重要性（200字）。
護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊中不可或缺的一員，在現(xiàn)代醫(yī)療體系中扮演著重要的角色。他們除了需要具備扎實的醫(yī)學(xué)知識外，還需要具備人文關(guān)懷和溝通技巧。護(hù)士的工作內(nèi)容繁雜，包括護(hù)理病人、提供基礎(chǔ)醫(yī)療服務(wù)、傳達(dá)醫(yī)生的囑咐、監(jiān)測病情等。護(hù)士們在醫(yī)院中不僅為病人提供照顧，更是一個積極的宣傳醫(yī)院、傳遞醫(yī)院形象的重要職業(yè)群體。
第二段：護(hù)士的責(zé)任和使命（200字）。
護(hù)士職業(yè)的最大特點是服務(wù)他人，他們是病人救治的中堅力量。在醫(yī)院中，護(hù)士不僅需要提供基礎(chǔ)醫(yī)療護(hù)理，更要全面記錄病人的生命體征和病情，及時向醫(yī)生報告。他們的責(zé)任是保證病人的安全和舒適，傳遞醫(yī)生和家屬對病情的解釋和指導(dǎo)，為康復(fù)和出院做出細(xì)致的安排。
第三段：護(hù)士職業(yè)的挑戰(zhàn)和困難（200字）。
護(hù)士職業(yè)雖然光榮，但也面臨著許多挑戰(zhàn)和困難。首先，護(hù)士的工作密集而緊張，需要長時間站立和履行各項職責(zé)，身心壓力大。其次，護(hù)士需要面對各種疾病和病人的生死離別，情緒上承受巨大壓力。再次，人力資源的匱乏導(dǎo)致了護(hù)士的工作強(qiáng)度過大，常常需要連續(xù)工作數(shù)天。此外，護(hù)士的薪酬和勞動環(huán)境也是亟待改善的問題。
作為護(hù)士，我深深地感受到自己在醫(yī)院里的成長和進(jìn)步。每天與病人接觸，我學(xué)會了怎樣站在病人的角度理解他們的需求和情緒變化。在救治過程中，我學(xué)會了如何和病人建立一個積極甚至親密的關(guān)系，以增加他們的治愈幾率。我也明白了護(hù)士不僅是醫(yī)生的助手，更是一個維護(hù)病人權(quán)益的代言人。在協(xié)作中我學(xué)會了如何與醫(yī)生、同事和家屬良好溝通和合作，共同為病人的康復(fù)而努力。
第五段：展望護(hù)士職業(yè)的未來（300字）。
盡管護(hù)士職業(yè)面臨著挑戰(zhàn)，但隨著社會的進(jìn)步和醫(yī)療的發(fā)展，護(hù)士職業(yè)的前景仍然相當(dāng)廣闊。未來，護(hù)士將會得到更多的社會認(rèn)可和尊重。政府、醫(yī)院和社會將會進(jìn)一步提高對護(hù)理崗位的薪酬和福利待遇，以吸引更多人才加入這個行業(yè)。護(hù)士將有更多的培訓(xùn)機(jī)會，進(jìn)一步提高自身專業(yè)素養(yǎng)和臨床技能。同時，科技的進(jìn)步也將幫助護(hù)士們更好地開展工作，提高工作效率。
總結(jié)：
作為醫(yī)療團(tuán)隊中不可或缺的一員，護(hù)士職業(yè)在現(xiàn)代社會扮演著重要的角色。護(hù)士們承擔(dān)著病人治療和照顧的責(zé)任和使命，面對諸多挑戰(zhàn)和困難。然而，他們也從中獲得成長和體會，展望著護(hù)士職業(yè)的美好未來。盡管困難，護(hù)士們將繼續(xù)付出，為病人的健康和康復(fù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
護(hù)士講課心得體會和感想篇六
護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊中不可或缺的一員，其服務(wù)效能對患者的健康恢復(fù)和醫(yī)療質(zhì)量至關(guān)重要。通過多年的工作經(jīng)驗和對護(hù)理職業(yè)的熱愛，我深感要提高護(hù)士服務(wù)效能，需要具備良好的溝通技巧、專業(yè)知識和情緒管理能力，同時還要注重團(tuán)隊合作和自我提升。
第二段：溝通技巧的重要性
在護(hù)士的工作中，良好的溝通技巧是提高護(hù)士服務(wù)效能的基礎(chǔ)。通過與患者及其家屬的有效溝通，可以更好地了解他們的需求和關(guān)注點，及時解決問題，提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。同時，與醫(yī)生和其他護(hù)理團(tuán)隊成員之間的溝通也是高效工作的關(guān)鍵，有助于協(xié)調(diào)各方工作，提高醫(yī)療質(zhì)量。
第三段：專業(yè)知識與技能的提升
護(hù)士作為專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員，需要不斷提升自己的專業(yè)知識和技能，以提高護(hù)士服務(wù)效能。只有對疾病的認(rèn)識和治療方法有清晰的理解，才能更好地為患者提供針對性的護(hù)理。因此，我積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，保持對最新研究成果和護(hù)理理論的了解，努力提高自己的專業(yè)水平。
第四段：情緒管理的必要性
在護(hù)士的日常工作中，面對各種患者和病情，情緒管理顯得尤為重要。護(hù)士需要保持冷靜和專業(yè)的態(tài)度，不管是面對疑難重癥患者還是情緒激動的家屬，都要用溫和的語言和行為安撫他們的情緒。同時，護(hù)士自己的情緒也可能受到影響，需要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒，避免情緒傳染對護(hù)理工作產(chǎn)生負(fù)面影響。
第五段：團(tuán)隊合作和自我提升
護(hù)士在醫(yī)療團(tuán)隊中是一個重要的角色，與其他成員的良好合作是提高護(hù)士服務(wù)效能的關(guān)鍵。密切的團(tuán)隊協(xié)作可以提高信息交流和決策的效率，確保患者得到全面和協(xié)調(diào)的護(hù)理。此外，護(hù)士也應(yīng)該關(guān)注自我提升，通過參加學(xué)術(shù)研討會、寫作病例報告等方式提升自己的學(xué)術(shù)和職業(yè)水平，實現(xiàn)自我價值的最大化。
結(jié)尾段：總結(jié)感悟
通過多年的工作經(jīng)驗和對護(hù)理職業(yè)的深入思考，我深切認(rèn)識到提高護(hù)士服務(wù)效能的重要性。良好的溝通技巧、專業(yè)知識和情緒管理能力是護(hù)士提供卓越護(hù)理的基礎(chǔ)，而團(tuán)隊合作和自我提升則是提高整個護(hù)理團(tuán)隊服務(wù)效能的關(guān)鍵。只有不斷努力提高自己，才能更好地為患者服務(wù)，為醫(yī)療事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
護(hù)士講課心得體會和感想篇七
今天是護(hù)士節(jié)，我值后夜班。夜已經(jīng)很深了，總算有了點空閑，因為是自己的節(jié)日，不免有些莫名的沖動，想起了你，便想和你說說心里話。
記得戀愛時，你說找個護(hù)士真好，溫柔、體貼，生病時還可以專職護(hù)理。然而，婚后你才體會到做護(hù)士家屬的無奈。新婚不久，你理想化地提出家務(wù)分工，你管買菜，我管做飯，爾后你擺出一付“男子漢大丈夫不為小事所累”的派頭,格守“協(xié)定”，寧可看電視或看報紙干等，也不愿插手燒飯做菜，結(jié)果只撐了幾天，你就難忍每日饑腸咕嚕，率先廢了“協(xié)定”。因為你的護(hù)士老婆能準(zhǔn)時下班，對你來說是一種奢望。記得你三十歲生日那天，我答應(yīng)下班回家給你做一頓好吃的，好好慶祝一番!結(jié)果你等到晚上8點我還沒有回家!因為那天科里來了好多個新病人，而且有幾個病情十分危險，我們?nèi)谱o(hù)士都在加班呢!那天你自己煮了兩碗面條，剩下的那碗，在我回家時，已經(jīng)糊了?；蛟S，你自己倒忘記了，可我仍清晰的記得面條吃在嘴里的感受，當(dāng)時我是強(qiáng)作歡顏、哽咽著吃下那碗銘心刻骨的長壽面!后來的后來，你干脆不再“望穿秋水”的盼我回家做飯了，再說，你也不忍看著下班后疲乏的我再進(jìn)廚房啊!漸漸的下廚房也就是你的“崗位責(zé)任”啦!有同學(xué)來家聚會，總夸你的燒菜手藝，你半開玩笑的說：“呵呵，我家有個鴨司令啊!我是鴨子，她趕著我上架呢!”。也就是在這種環(huán)境里，你的廚藝才得以突飛猛進(jìn)?？梢兄x我哦!
繁忙的護(hù)理工作、沒有規(guī)律的生活，經(jīng)常打破我們的出行計劃。你是有雙休日的，可醫(yī)院的休息沒有規(guī)律,有一次，好不容易碰到一個星期天是我休息，于是答應(yīng)兒子去逛公園，結(jié)果那天早晨，接到科里的電話，有一批集體食物中毒病人送來，科里缺少人手!我記得那天兒子的嘴撅得老高的,他說的那句“媽媽不講信用!”讓我心酸，因為類似的情況，已經(jīng)不止第一次發(fā)生了。那天下班到家時已經(jīng)晚飯后了，兒子正依偎在你的懷里聽故事，桌上的飯菜是留給我的。我不知道你做了多少兒子的思想工作，他才安靜下來的。你總是開玩笑地說：老子、兒子同是天涯淪落人!
醫(yī)生一張方，護(hù)士跑斷腿!節(jié)日未必觀焰火，團(tuán)圓桌前不團(tuán)圓!不知道你從哪里找來的打油詩，你每次念這些的時侯，我都能看出來，其實，你嘴上毫無怨言，可是心里卻有著那份無奈?？墒?，你知道嗎?就在今年的元宵節(jié)，我看到了這輩子最美麗的焰火。那天我上責(zé)任班，臨下班我習(xí)慣地再去病房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)15床病人的心電監(jiān)護(hù)出現(xiàn)了異常波型!不好，是室速!我拉響了床頭呼救開關(guān)!一邊迅速準(zhǔn)備著搶救器材!搶救小組很快成立!吸氧、輸液、除顫、吸痰…….搶救在有條不紊地進(jìn)行著!一個多小時后，病人的心電漸漸恢復(fù)正常，神智也開始轉(zhuǎn)清，從家里趕來的家屬拉著我的手激動的說不出話。當(dāng)我脫下白大褂走出病房，已是七點多了，看到街上人山人海，我才記起你和兒子還在等我吃元宵呢，而且講好要帶兒子去看焰火的。我急忙往家趕，可是大橋已經(jīng)交通管制，車輛已不能通行，我只有擠過人群徒步回家，剛到大橋口，迎面來的龍燈隊伍又把我逼了回來，我正急得不知所措，喧鬧中依稀感覺手機(jī)鈴響，是你發(fā)的短信：“瑄，注意安全，我和兒子等你!你應(yīng)該也在看焰火吧，讓我們共同注視此刻夜空的絢麗，不也是一種團(tuán)圓?”隆隆的禮炮聲中，焰火此起彼伏，蘭江上空火樹銀花不夜天，而此時我的眼睛卻是濕潤的。
曾經(jīng)有病人問過我：你一天忙到晚的，為什么還老是微笑著呢?以前我總是笑而不答，現(xiàn)在我可以回答了，我會對他說：因為有愛和理解在支撐!
好了，信就寫到這里!我想對你說，其實你不孤獨，千萬個護(hù)士家庭都和我們有相似之處!護(hù)士的手托著生命，而你們的手托著天使!
護(hù)士講課心得體會和感想篇八
隨著醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展，護(hù)理專業(yè)扮演著越來越重要的角色。護(hù)士們不僅需要具備一定的實踐技能，還需要具備相關(guān)的理論知識。作為一名護(hù)士，我有幸參加了一次護(hù)士理論講課，下面我將通過五段式的連貫文章，分享我對這次講課的心得體會。
第一段：強(qiáng)調(diào)理論與實踐的結(jié)合。
在護(hù)士理論講課中，講師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了理論與實踐的結(jié)合。護(hù)理工作需要面對各種疾病和病人，只有通過理論知識的學(xué)習(xí)，才能更好地應(yīng)對各種復(fù)雜情況。而實踐則是檢驗理論是否正確和有效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。理論知識和實踐經(jīng)驗相輔相成，只有兩者緊密結(jié)合，護(hù)士才能在實踐中不斷提高自己的職業(yè)能力。
第二段：重視專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。
在護(hù)士理論講課中，講師還特別強(qiáng)調(diào)了專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。護(hù)理工作需要面對病人的生命和健康，因此，護(hù)士必須具備專業(yè)的道德素養(yǎng)和責(zé)任感。講師提到了一些案例，告訴我們專業(yè)素養(yǎng)的重要性。護(hù)士在實踐中要時刻保持敬業(yè)精神，維護(hù)病人權(quán)益，嚴(yán)格遵守職業(yè)操守，始終以病人為中心，為病人提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
第三段：注重團(tuán)隊協(xié)作的重要性。
團(tuán)隊協(xié)作是護(hù)理工作中的一個重要環(huán)節(jié)。在講課中，講師強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊協(xié)作的重要性，并且分享了一些團(tuán)隊合作的經(jīng)驗。在多數(shù)情況下，護(hù)士不是獨自工作的，他們需要與其他護(hù)士、醫(yī)生、患者及其家屬等多個人員合作，解決疾病治療中的難題。通過有效的團(tuán)隊協(xié)作，每個成員的專業(yè)能力得以最大發(fā)揮，病人得到了更好的治療服務(wù)。
第四段：加強(qiáng)溝通交流的技巧學(xué)習(xí)。
溝通交流是護(hù)理工作中非常重要的一項技能。在護(hù)士理論講課中，講師特別強(qiáng)調(diào)了溝通交流的技巧學(xué)習(xí)。護(hù)士與病人接觸時間較長，在溝通交流中，需要善于傾聽，并且能夠準(zhǔn)確理解病人的需求和表達(dá)。通過良好的溝通交流，護(hù)士可以更好地了解病人的病情和心理狀態(tài)，有效地提供針對性的護(hù)理服務(wù)。
第五段：不斷學(xué)習(xí)和自我提高的重要性。
作為一名護(hù)士，不斷學(xué)習(xí)和自我提高是必不可少的。在護(hù)士理論講課中，講師鼓勵我們不斷學(xué)習(xí)新知識，并且分享了一些學(xué)習(xí)方法和途徑。護(hù)理學(xué)科的發(fā)展日新月異，我們需要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷更新自己的知識儲備。同時，參加相關(guān)的學(xué)術(shù)研討會和培訓(xùn)班，與同行交流經(jīng)驗，不斷提高自己的專業(yè)水平。
通過這次護(hù)士理論講課，我深刻認(rèn)識到理論知識對護(hù)士工作的重要性。護(hù)士需要具備相關(guān)的理論知識，才能更好地服務(wù)于病人。同時，通過加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作和溝通交流，護(hù)士可以提高工作效率，提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己，我們將能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為病人健康和生命做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)士講課心得體會和感想篇九
近年來，隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步和患者對醫(yī)護(hù)服務(wù)的要求提升，護(hù)士的角色也逐漸由傳統(tǒng)的床邊護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合醫(yī)療管理。為了提高護(hù)士的專業(yè)知識和技能水平，培養(yǎng)護(hù)士團(tuán)隊的整體素質(zhì)，護(hù)士講課成為了一種重要的教育方式。我最近參加了一次關(guān)于護(hù)士講課的培訓(xùn)班，通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多，對于護(hù)士講課總結(jié)心得體會，我愿分享給大家。
第一段：認(rèn)識護(hù)士講課的重要性。
在醫(yī)院行業(yè)中，護(hù)士是與患者直接接觸最多的職業(yè)人員。護(hù)士的知識和技能不僅是保障患者安全和健康的重要因素，也是提高患者滿意度和促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量的關(guān)鍵。護(hù)士講課作為一種常見的教育方式，可以促使護(hù)士們加深對專業(yè)知識的理解和掌握，并能更好地將這些知識傳遞給患者和家屬。因此，認(rèn)識護(hù)士講課的重要性不僅體現(xiàn)在提高護(hù)士的專業(yè)素養(yǎng)，更是提升整個醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量和形象的需要。
護(hù)士講課作為一種專業(yè)交流方式，具有獨特的優(yōu)點，如低成本、高效率、直接性和可再現(xiàn)性等。通過護(hù)士講課，護(hù)士們可以在固定的時間和地點進(jìn)行專業(yè)知識的傳遞，不僅可以節(jié)省時間和資源，還能提高效率和質(zhì)量。然而，護(hù)士講課也面臨一些挑戰(zhàn)，比如如何讓患者和家屬理解和接受護(hù)士的講解，如何保持內(nèi)容的準(zhǔn)確性和更新性，如何解決個體差異和需求的差異等。面對這些挑戰(zhàn)，護(hù)士們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教學(xué)能力，善于創(chuàng)新和實踐，不斷改進(jìn)和完善護(hù)士講課的方式和方法。
第三段：護(hù)士講課的技巧與要求。
要進(jìn)行有效的護(hù)士講課，護(hù)士們需要掌握一些基本的技巧和要求。首先，要根據(jù)不同患者的需求和差異，采用不同的講課形式和內(nèi)容，注重方法的多樣性和靈活性。其次，要確保講課內(nèi)容的準(zhǔn)確性和科學(xué)性，不斷更新和學(xué)習(xí)最新的醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)。要注意語言的簡明和流利，盡可能用通俗易懂的語言解釋復(fù)雜的醫(yī)學(xué)術(shù)語和知識點。最后，要重視護(hù)士講課的反饋和評估，及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷完善和提升自己的講課水平。
第四段：個人心得與感悟。
通過參加護(hù)士講課培訓(xùn)班，我收獲了很多。首先，我意識到護(hù)士講課對于患者和家屬的重要性。通過對護(hù)士講課的理解和學(xué)習(xí)，我更加明確了自己的職責(zé)和使命，深化了對護(hù)理工作的認(rèn)識和熱情。其次，我學(xué)習(xí)到了一些有效的講課技巧和方法，如如何引起患者的興趣和注意，如何調(diào)整講課的語速和節(jié)奏等。最后，我深感作為一名護(hù)士，除了具備扎實的專業(yè)知識和技能外，還需要具備良好的溝通、表達(dá)和傳遞能力，以更好地為患者和家屬服務(wù)。
隨著醫(yī)療技術(shù)和護(hù)理理念的不斷發(fā)展和變革，護(hù)士講課的作用和意義也將進(jìn)一步凸顯。未來，我相信護(hù)士講課將越來越受到重視和重要，護(hù)士們將不斷提高自己的講課水平和能力，適應(yīng)患者和家屬的需求和要求，為提供更好的醫(yī)療服務(wù)而努力。同時，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，不同的教學(xué)工具和平臺也將廣泛應(yīng)用于護(hù)士講課的過程中，提供更便捷和高效的教育方式和學(xué)習(xí)環(huán)境。
總之，護(hù)士講課作為一種重要的教育方式和交流方式，對于提高護(hù)士的素質(zhì)和能力，提升醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量和促進(jìn)護(hù)理工作的發(fā)展有著重要的作用。通過參加護(hù)士講課培訓(xùn)班，我對護(hù)士講課的重要性和技巧有了更深入的理解和體會。我將把所學(xué)所思應(yīng)用到實際工作中，努力提高自己的講課能力和水平，更好地服務(wù)于患者和家屬，為醫(yī)院的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
護(hù)士講課心得體會和感想篇十
作為一名護(hù)士，擁有扎實的理論知識是我工作的基石。而在學(xué)校的理論課堂，我不僅可以鞏固已有知識，還可以了解最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展。最近一次護(hù)士理論講課讓我收獲頗豐，我從中學(xué)到了很多有關(guān)護(hù)理實踐的寶貴經(jīng)驗。下面我將結(jié)合這次講課，分享我的心得體會。
首先，護(hù)士講師的教學(xué)方法至關(guān)重要。在這次講課中，我敬佩講師在課堂上所展現(xiàn)的教學(xué)技巧。他采取了多媒體教學(xué)手段，通過幻燈片和視頻展示，生動形象地講解了一系列復(fù)雜的護(hù)理概念。他還采用了案例分析的方法，引導(dǎo)我們分析和解決實際問題，使我們在理解護(hù)理理論的同時能夠更好地應(yīng)用到實踐中。這種互動式的教學(xué)方式增強(qiáng)了學(xué)生的主動參與，激發(fā)了對護(hù)理事業(yè)的熱情。
其次，課堂討論對于學(xué)生來說是一次良好的學(xué)習(xí)機(jī)會。在課堂討論環(huán)節(jié)中，我們可以分享自己的看法和經(jīng)驗，也可以聽取同學(xué)們的意見和建議。通過互相傾聽和交流，我們可以更全面地認(rèn)識到同一問題存在著不同的解決方案，從而培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊協(xié)作能力和溝通能力。此外，課堂討論也提供了一個對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入思考和探討的機(jī)會，從而加深了對護(hù)理理論的理解和記憶。
再次，講師的案例分享對于我們學(xué)習(xí)實踐中的應(yīng)用非常有幫助。講師豐富的臨床經(jīng)驗使他能夠?qū)⒗碚撝R與實踐經(jīng)驗相結(jié)合，向我們介紹了一些真實的病例。通過分析這些病例，我們可以更好地理解護(hù)理理論在實際工作中的運用。更重要的是，通過學(xué)習(xí)這些案例，我們可以提前面對和解決一些可能遇到的困難和挑戰(zhàn)，提高了我們的臨床護(hù)理水平。
最后，護(hù)士理論講課還需要一個良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。在課堂上，同學(xué)們積極參與討論，態(tài)度認(rèn)真，并互相支持和幫助。講師也通過鼓勵和肯定來增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)動力和自信心。學(xué)校提供了舒適的教室和良好的設(shè)施，使我們可以更加專注地學(xué)習(xí)和思考。這種積極的學(xué)習(xí)氛圍激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣，提升了學(xué)習(xí)效果。
總而言之，這次護(hù)士理論講課讓我受益匪淺。通過敬佩講師的教學(xué)方法、積極參與討論、案例分享和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我對護(hù)理理論有了更深入的理解和應(yīng)用。我相信，這些經(jīng)驗和體會將對我今后的臨床實踐產(chǎn)生積極的影響。我會將所學(xué)知識應(yīng)用到我的工作中，不斷提高自己的專業(yè)能力，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時，我也期待未來有更多的機(jī)會參與這樣的講課，不斷豐富自己的知識儲備，為護(hù)理行業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
護(hù)士講課心得體會和感想篇十一
醫(yī)院開展一次護(hù)士黨員入黨學(xué)習(xí)課程，時為了提高護(hù)理人員的自身修養(yǎng)，更好的投入到工作中。下面是本站小編為大家收集整理的護(hù)士入黨學(xué)習(xí)。
感想，歡迎大家閱讀。
尊敬的黨組織：
近段時間，我加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)、對學(xué)習(xí)和工作精益求精，各個方面都有了很大的提高，特別是通過學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)和參加組織生活、黨內(nèi)活動，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，更使我認(rèn)識到作為一名合格的預(yù)備黨員，不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的還是要解決在思想上行動上入黨的問題?，F(xiàn)將近期。
思想?yún)R報。
如下：
一、思想方面：在黨組織嚴(yán)格要求下，支部黨員幫助教育下，我我時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注意學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"科學(xué)發(fā)展觀重要思想，把為人民服務(wù)作為自己的宗旨，作為一名醫(yī)護(hù)工作者，就是一名服務(wù)者，要為全民健康而服務(wù)。為人民服務(wù)不需要什么驚天動地的事跡，需要的從小事做起，從平時的點點滴滴做起。工作期間，我每天提前到崗，對病人熱情禮貌、服務(wù)周到對本職工作盡職盡責(zé)，時刻以黨的信條要求自己。我堅定為人民服務(wù)的理想信念，樹立正確的人生觀和價值觀，保持愉快的心情去工作，注重政治理論的學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，做一名合格的預(yù)備黨員。
二、學(xué)習(xí)方面：我積極參加黨組織的各項活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針，虛心接受同志們批評，注意在實踐中改正自己的缺點，并定期向黨組織匯報思想和工作情況，按時交納黨費，按時參加黨員活動，不斷增強(qiáng)組織觀念。接受黨員的教育活動中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育材料，結(jié)合學(xué)習(xí)及時總結(jié)心得體會，并用所學(xué)指導(dǎo)工作實際，自覺為群眾做出榜樣，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
三、
工作計劃。
方面：在黨組織的幫助教育下，我能及時的完成組織交給我任務(wù)，做到不怕吃苦，不計較個人得失。護(hù)理工作中，始終不忘“一切以病人為中心”宗旨，用自己的愛心、熱心、誠心盡量滿足每一位住院病人的需求，努力爭創(chuàng)“社會滿意、病人滿意、自己滿意”把救死扶傷的工作作風(fēng)貫穿于護(hù)理工作的全過程。
以上就是我近期的思想?yún)R報。我將緊緊圍繞黨組織，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)政治理論知識和專業(yè)技能，進(jìn)一步端正服務(wù)態(tài)度，提高醫(yī)護(hù)專業(yè)水平。能夠全心全意為人民服務(wù)，做一名領(lǐng)導(dǎo)滿意，同事喜歡，患者歡迎的合格護(hù)士，同時希望能夠為我院的健康快速發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
此致
敬禮
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)黨主義事業(yè)奮斗終身。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)黨主義的社會制度。
我會以科學(xué)發(fā)展觀為理論指導(dǎo)，我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決策，遵守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，愿為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!這是我的第一份。
入黨申請書。
中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，是全國各族人民利益的忠實代表，是社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
黨的最終目標(biāo)，是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛擇東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南。以毛擇東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結(jié)合起來，創(chuàng)立了毛擇東思想。共產(chǎn)黨思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民，在共產(chǎn)黨思想指引下，經(jīng)過長期的反對帝國主義、封建主義、資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國;建國以后，順利地進(jìn)行了社會主義改造，確立了社會主義制度，發(fā)展了社會主義經(jīng)濟(jì)。
十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人總結(jié)建國以來的經(jīng)驗和教訓(xùn)，理論聯(lián)系實際，解放思想，實事求是，實行改革開放，制訂了建設(shè)有中國特色的社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設(shè)社會主義、鞏固和本文來自免費范文大全發(fā)展社會主義的基本問題，創(chuàng)立了鄧小平理論，開辟了社會主義事業(yè)的新時期。鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當(dāng)代中國實踐和時代特征相合的產(chǎn)物，是共產(chǎn)黨思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，是當(dāng)代中國的馬克思主義，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，引導(dǎo)著我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進(jìn)。
中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線是：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)社會主義事業(yè)中，必須堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，其他各項工作都服從和服從于這個中心。要抓緊時機(jī)，加速發(fā)展，充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的作用，依靠科技進(jìn)步，提高勞動者素質(zhì)，做到效益好、質(zhì)量高、速度快，努力把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去。堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持馬克思列寧主義共產(chǎn)黨思想這四項基本原則，是我們的立國之本。在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的整個過程中，必須堅持四項基本原則，反對資本階級自由化。
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在建設(shè)物質(zhì)文明的同時，努力建設(shè)社會主義精神文明。社會主義精神文明建設(shè)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放提供強(qiáng)大的精神動力和智力支持，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。應(yīng)當(dāng)大力發(fā)展教育、科學(xué)、文化事業(yè)，尊重知識，尊重人才，提高全民族的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮和發(fā)社會主義文化。應(yīng)當(dāng)用黨的基本路線和愛國主義、集體主義、社會主義思想教育黨員和人民群眾，增強(qiáng)民族自尊、自信和自強(qiáng)精神，對黨員還要進(jìn)行共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，抵御資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕，掃除各種社會丑惡現(xiàn)象，努力使我國人民成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人民。
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)展社會主義民主，健全社會主義法制，鞏固人民民主專政。堅持人民代表大會制度，堅持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。積極支持人民當(dāng)家作主，切實保障人民管理國家事務(wù)和社會事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)的權(quán)利。廣開言路，建立健全民主決策、民主監(jiān)督的制度和程序。加強(qiáng)國家立法和法律實施工作，使國家各項工作逐步走上法制化軌道。加強(qiáng)社會治安綜合治理，保持社會長期穩(wěn)定。堅決打擊各種危害國家安全和利益、危害社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的犯罪活動和犯罪分子。嚴(yán)格區(qū)分和正確處理敵我矛盾和人民矛盾這兩類不同性質(zhì)的矛盾。中國共產(chǎn)黨堅持對人民解放軍和其他人民武裝力量的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)人民解放軍的建設(shè)，充分發(fā)揮人民解放軍在鞏固國防、保衛(wèi)祖國和參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。
中國共產(chǎn)黨同全國各民族工人、農(nóng)民、知識分子團(tuán)結(jié)在一起，同各民主黨派、無黨派民主人士、各民族的愛國力量團(tuán)結(jié)在一起，進(jìn)一步發(fā)展和壯大由全體社會主義勞動者、擁護(hù)社會主義的愛國者、擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者組成的最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。不斷加強(qiáng)全國人民包括臺灣同胞、港澳同胞和海外僑胞的團(tuán)結(jié)。按照"一個國家、兩種制度"的方針，完成祖國統(tǒng)一的大業(yè)。
中國共產(chǎn)黨要領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，必須精密圍繞黨的基本路線加強(qiáng)黨的建設(shè)，堅持從嚴(yán)治黨，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，提高黨黨建設(shè)成為領(lǐng)導(dǎo)全國人民沿著有中國特色的社會主義道路不斷前進(jìn)的堅強(qiáng)核心。黨的建設(shè)必須堅強(qiáng)核心。黨的建設(shè)必須堅決實現(xiàn)四項基本原則。
我是一名光榮的人民護(hù)士，是中國共產(chǎn)黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名專業(yè)人材，所以本人對中國共產(chǎn)黨有著真摯的感情，我志愿加入中國共產(chǎn)黨，成為有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身!
如果我的申請獲得批準(zhǔn)，我會更加努力學(xué)習(xí)，不斷嚴(yán)格要求自己，積極開展各項工作，把自己的本職工作做好。在各個方面走在前面，使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!
此致
敬禮!
尊敬的黨組織：
我很高興能被推薦去上黨課。經(jīng)過黨校培訓(xùn)，我在思想上對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識，并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現(xiàn)自己身上尚有一些不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，是能給自己創(chuàng)造入黨條件的。今后，我會以實際行動來爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
首先，我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對黨的進(jìn)一步認(rèn)識。要進(jìn)一步認(rèn)識中國共產(chǎn)黨，必須要對其性質(zhì)有比較深入的理解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國共產(chǎn)黨是一支無私奉獻(xiàn)的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。黨的根本原則是民主集中制，實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。我們黨員嚴(yán)守黨的紀(jì)律，正確處理個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益之間的關(guān)系。他們曾以其優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)人民開拓社會主義新局面，弘揚和展示了新時期共產(chǎn)黨員的風(fēng)范。我對我們黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護(hù)黨。
在學(xué)習(xí)期間，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨，要從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身，并在實際行動中表現(xiàn)出來。這就是說絕對的端正入黨動機(jī)，認(rèn)識入黨的內(nèi)涵。因為只有端正入黨動機(jī)，才能做到全心全意為人民服務(wù)，才能做到不謀私利，不搞特權(quán)，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
現(xiàn)在，我談?wù)勆贤挈h課的感受。通過黨校培訓(xùn)，我覺得自己以前很少想到入黨后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的了解，未曾在實際中認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會，并在實踐中應(yīng)用它，指導(dǎo)自己正確認(rèn)識客觀世界。對此我感到非常遺憾，今后我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)理論。黨始終如一為人民服務(wù)，大公無私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿，孔繁森等克己奉公的形象激勵我時刻為他人著想。我知道全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常工作中，一點一滴的奉獻(xiàn)，不求回報。正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成績。
要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己，爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員。首先，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義信念，同一切不良現(xiàn)象，錯誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為同學(xué)，為人民服務(wù)。其次，在生活、工作中，我要挑起重?fù)?dān)，起先鋒模范作用，正確處理好學(xué)習(xí)與工作，專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系，努力掌握社會救助工作業(yè)務(wù)，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。發(fā)揚艱苦樸素，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德?？傊?，我要自覺用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅持按照黨綱、黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。在實踐中鍛煉自己、改造自己、完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、政治法制修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)、科學(xué)文化修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更進(jìn)一步向黨組織靠攏。
這次黨校培訓(xùn)對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義。他全面改善了我對黨的認(rèn)識，端正了我的入黨動機(jī)，為我能入黨打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織和領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對我的培養(yǎng)、教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨.
此致
敬禮
對于加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)，推動科學(xué)發(fā)展也具有十分重要的意義。通過醫(yī)院黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí)，觸動很深，體會也很深刻，作為一名黨員醫(yī)務(wù)人員應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠(yuǎn)保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。
“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀，表面上看來的確也是這樣，但是，作為新時期社會主義建設(shè)者來說，對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解應(yīng)該更加深刻一點。本人以為，其實，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在這個“先”和“優(yōu)”上，而應(yīng)該是在“爭創(chuàng)”的過程，也就是說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的價值并不應(yīng)該僅僅集中體現(xiàn)于最后“爭創(chuàng)”出來的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的結(jié)果上面?？偟膩碚f，“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的建設(shè)者們繼續(xù)奮勇向前的方法和動力，是對在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的建設(shè)者們的一種鼓勵。因此，對于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的建設(shè)者們來說，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲得各項榮譽(yù)稱號既是上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對自身過去一段時間工作成績的肯定，更是對繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。
從理論上來看，“創(chuàng)先爭優(yōu)”作為一種調(diào)動勞動者積極性的有效手段，是非常具有現(xiàn)實意義的，因為“創(chuàng)先爭優(yōu)”能夠充分調(diào)動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者的“精氣神”，從某種角度說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神，整個過程中體現(xiàn)的就是一個領(lǐng)域、一個群體的工作激情和干勁。“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是要把人的主觀能動性在工作中充分調(diào)動出來，從而促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。按照馬克思主義哲學(xué)的觀點，人的主觀能動性集中展現(xiàn)于人如何想事情、人如何干事情以及人在想問題、辦事情時所需要具備的精神力量三個方面。要在實際工作中不斷發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的精神就真正體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)關(guān)于人的主觀能動性的相關(guān)理論。
我要爭當(dāng)一名合格的共產(chǎn)黨員，做到以下五個方面：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，關(guān)心國家大事，留心身邊的小事，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。能注意聽取同志們的意見，在同事中開展批評與自我批評，在互助與反思、完善自我中共同提高。
二、從大局出發(fā)，一切以集體利益為重，個人利益為次。在同事中能樹立優(yōu)秀黨員的良好形象，并做到：“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督、有困難找我”。
三、主動積極開展工作，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨、盡力完成任務(wù)。注意總結(jié)經(jīng)驗、摸索出更好的工作方法進(jìn)而提高工作效率。虛心學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)工作經(jīng)驗，把自己的經(jīng)驗慷慨的傳授給別人。
四、注意調(diào)動同事的工作積極性，共同努力，增強(qiáng)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的凝聚力。
五、踐行“一切以病人為中心，一切為了方便病人”，努力提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，嚴(yán)格遵守醫(yī)院一切。
規(guī)章制度。
服從領(lǐng)導(dǎo)。
作為一位護(hù)理工作者，首先要立足本職崗位，結(jié)合個人工作實際，從細(xì)微進(jìn)手，在精神上與黨中心保持高度一致，擁戴黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的方針。在工作中我要不斷進(jìn)步專業(yè)技術(shù)水平和服務(wù)水平，時刻以一位黨員的身份要求自己，在科里起到模范帶頭作用，充分發(fā)揮白衣天使治病救人的職能，依照“創(chuàng)新、主動、務(wù)實、高效”的要求，不斷進(jìn)步服務(wù)和技術(shù)水平，做好本職工作。目前優(yōu)良化護(hù)理服務(wù)，要求責(zé)任到人，這就要求我們要更加全面細(xì)致的工作，留意觀察到病人的每個細(xì)節(jié)，特別是內(nèi)科的患者多為老齡患者，基礎(chǔ)病多，活動不便，這就要求我們臨床知識更要豐富，把握要全面，觀察要細(xì)致，在今后的臨床工作中需要更加扎實地展開工作，要盡我們最大的努力把臨床護(hù)理工作做好，為患者提供更優(yōu)良的服務(wù)。
(一)深該領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和基本要求，保持我黨人的先進(jìn)性和模范帶頭作用，同時要常常反思自己的思想和行為，理清思路，自覺接受群眾的意見，在工作中既要做到堅持原則，又要創(chuàng)造性地展開工作，確保黨的線路、方針、政策落實到位。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步工作能力和綜合素質(zhì)。果斷貫徹執(zhí)行黨的線路、方針、政策，認(rèn)清職責(zé)，立足本職，刻苦學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，永不懈怠。自覺、刻苦地研究本職工作，進(jìn)步各自綜合素質(zhì)，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)，扎扎實實做好工作。
(三)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。要了解不同病人的知識背景，根據(jù)不同的對象，不同的文化和職業(yè)，選擇談話的內(nèi)容與方法，消除患者的思想顧慮，消除疑問，多利用開放性的談話方式，鼓勵病人陳說。
(四)加強(qiáng)責(zé)任，強(qiáng)化職能，立足本職，牢固建立“小崗位，大貢獻(xiàn)”的意識，在思想上要心系群眾、服務(wù)人民，牢固建立馬克思主義的群眾觀點，始終堅持黨的群眾線路，時刻擺正自己和人民群眾的位置，感情上貼近群眾，順應(yīng)民意、為民謀利。在今后臨床工作中更加扎實地展開工作，不斷學(xué)習(xí)理論知識，進(jìn)步實踐操縱水平，努力發(fā)揮醫(yī)務(wù)工作者作用，為患者提供更良好醫(yī)療服務(wù)。
總而言之，作為一位醫(yī)務(wù)工作者，通過學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)進(jìn)步的方向，感遭到時代和社會賦予我們的重?fù)?dān)。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞醫(yī)院中心工作，以“一切以病人為中心”為宗旨，以加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，進(jìn)步護(hù)理技能，做到服務(wù)好病人。
護(hù)士講課心得體會和感想篇十二
近年來，隨著教育改革的深入推進(jìn)，特級教師的培養(yǎng)工作也逐漸得到了重視。特級教師不僅具備深厚的學(xué)科知識和教學(xué)經(jīng)驗，更重要的是能夠通過自己的示范教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。最近我有幸聽到了一位特級教師的精彩講課，深受啟發(fā)和感動。下面我將從教學(xué)理念、教學(xué)方法、課堂管理、學(xué)生成長以及自身提升等五個方面進(jìn)行闡述和體會。
首先，特級教師的教學(xué)理念深入人心。在整堂課中，他們不僅傳授知識，更重要的是注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和創(chuàng)造能力。特級教師通過豐富的教學(xué)內(nèi)容和靈活多樣的教學(xué)方式，使學(xué)生在不知不覺中培養(yǎng)了探索問題和解決問題的能力。在我聽過的講課中，特級教師通過引導(dǎo)學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象、分析實驗數(shù)據(jù)，使學(xué)生自己提出并解決實驗中遇到的問題。這種啟發(fā)式的教學(xué)方法使學(xué)生的思維得到了有效的激發(fā)，培養(yǎng)了學(xué)生的探究意識。
其次，特級教師的教學(xué)方法獨具一格。他們不滿足于只是簡單地講授知識，而是通過豐富多樣的教學(xué)方法使課堂更加生動有趣。特級教師的課堂常常充滿了活動和互動，學(xué)生們積極參與其中。無論是小組探究、案例分析還是角色扮演等形式，都能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。特級教師還善于運用多媒體教學(xué)手段，借助圖文并茂的PPT、視頻等，使抽象的概念變得形象具體，更易于理解和掌握。這種多樣化的教學(xué)方法不僅培養(yǎng)了學(xué)生的主動學(xué)習(xí)能力，也使學(xué)生在愉悅的氛圍中獲得了更多的知識。
此外，特級教師對課堂管理有著獨到的見解。特級教師精心設(shè)計了課堂規(guī)則和紀(jì)律，保障了課堂的秩序和效率。在課堂中，他們時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保每個學(xué)生都能夠充分參與到課堂活動中來。特級教師善于利用獎勵和鼓勵激發(fā)學(xué)生的動力，又能夠嚴(yán)格要求學(xué)生遵守紀(jì)律。通過建立良好的教學(xué)氛圍，特級教師有效地提高了教學(xué)效果，使學(xué)生在一個積極向上的環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)。
特級教師的教學(xué)功力還體現(xiàn)在對學(xué)生成長的關(guān)注上。特級教師不僅注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更重視學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展。他們積極關(guān)心學(xué)生的身心健康，傾聽學(xué)生的困惑和問題，給予他們正確的引導(dǎo)和支持。特級教師常常組織學(xué)生進(jìn)行課外活動，如科學(xué)探究、社會實踐、志愿者服務(wù)等，拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。特級教師對學(xué)生的關(guān)心和引導(dǎo)起到了激發(fā)學(xué)生潛能的作用，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
最后，特級教師展現(xiàn)出持續(xù)自我提升的品質(zhì)。特級教師不僅擁有過硬的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)，還不斷學(xué)習(xí)和研究新的教學(xué)理念和方法。通過參加教學(xué)研討會、學(xué)術(shù)講座等活動，特級教師不斷更新自己的教育觀念和教學(xué)策略。特級教師還善于利用網(wǎng)絡(luò)資源和教學(xué)平臺，分享教學(xué)經(jīng)驗和研究成果。他們用實際行動證明了教育者也需要不斷學(xué)習(xí)和提升，才能更好地引領(lǐng)和激發(fā)學(xué)生。
綜上所述，特級教師的講課給我留下了深刻的印象。他們的教學(xué)理念和方法引發(fā)了我對教學(xué)的思考和反思。我相信，在特級教師的示范下，我也能夠成為一名更出色的教育工作者，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長做出更大的貢獻(xiàn)。
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