在我們取得成績或遇到挑戰(zhàn)后，總結是我們進一步提升和發(fā)展的必要步驟?？偨Y要突出重點，準確表達自己的觀點和看法。由于總結的方式和應用范圍的廣泛，不同領域的總結也有不同的特點和要求。
給領導的建議書落款篇一
你們好!
地球是人類的母親，它給予我們生存的家園。無私的為我們提供他那寶貴的資源，而人類卻毫無節(jié)制的濫用資源、開采礦物。破壞生態(tài)平衡……作為一名濟南市的一名小公民，在此，我要提出以下建議，供你們參考：
1、制定愛護環(huán)境，保護資源的制度。
2、如果有人破壞環(huán)境，有關部門進行處分。
3、盡量少用一次性物品，購物時自備袋子活籃子，一面減少白色污染。
4、關愛及保護野生動物，多植樹造林。
5、不亂開采礦產資源，不破壞天然礦物。
6、提倡選購綠色食品。
以上是我提出的幾條建議，希望各位領導能夠采用。為了創(chuàng)造更美好的.明天，我們要好好保護環(huán)境，愛護我們的家園，善待地球，共創(chuàng)美好的未來。
建議人。
xx年xx月xx日。
給領導的建議書落款篇二
尊敬的校長：
您好！
冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是，我覺得學校在一些細節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細致，為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學校，我覺得您還應聽聽我下面的建議：
對學生開放圖書館。這樣我們就可以在書的海洋里遨游，每周五年級組打掃一周值日。一個老師來維持秩序，在把圖書館里的每本書都蓋上統(tǒng)一的印章，編上編號，同學們借書時，登記自己的名字與班級，希望您能考慮采納我的建議。
祝您工作順利！
20xx年x月x日。
給領導的建議書落款篇三
尊敬的校領導：
您好！
我是本校的一名六年級的學生，已經在這所美麗的學校生活、學習了六年了。我們的`校園環(huán)境優(yōu)美，有古典雅致的亭臺，有蒼翠欲滴的樹木……但是，如果仔細觀察，還是會有美中不足的地方。
現(xiàn)在地球上的資源緊張，如，水資源。我國的水資源居世界第六位，人均占有量卻只有世界人均水平的四分之一。因此，我國屬于世界上的缺水國家之一。
但每當有同學在使用水龍頭時，總喜歡把水龍頭開到最大出水量，常常水花四濺，浪費了許多水。我想，之所是學校里會經常出現(xiàn)浪費水資源的現(xiàn)象，這可能是因為同學們節(jié)約用水的意識還尚淺，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣。
節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，更是應該從你我做起。所以，我提出以下建議：
1、在學校里的每一個洗手間里都貼上節(jié)約用水的標語，呼吁師生一起節(jié)約用水。
2、在星期一的升旗儀式上，以“節(jié)約用水，從你我做起”為主題，開展一次專題教育活動。
3、每個班級都上一堂關于“節(jié)約用水”的`少先隊活動課，讓每個同學都表達一下自己的觀點和建議。
4、每班班主任在晨談的時候強調一下關于節(jié)約用水的問題。
5、讓每個同學都開動腦筋，想一個可以節(jié)約用水金點子，真正地做到行動起來。
6、用完水后，要擰緊水龍頭，如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了，要及時修理，避免水資源的浪費。
珍惜自然資源，共營生命綠色。讓我們從小事做起，行動起來，共同營造美好的綠色家園。
xx小學六年級：
日期：
給領導的建議書落款篇四
親愛的'校長:。
你好!
我是601班的畢業(yè)生劉嘉吉.今天,我很高興能和你書信交流.我曾經也讓我的媽媽給你們提出過幾次意見.但是一直沒有得到回應.
今天,我再一次給你寫信.我非常希望你能將圖書館再開放起來.圖書館已經很長時間沒有開放了.您知道書對我們是多么的重要嗎?書籍可以為我增長知識.希望您能開放.
日期：20xx年xx月xx日
給領導的建議書落款篇五
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
但是，我覺得，學校在有些方面，還是做得不是很完善。
我是一個小體育謎，只要是課外活動，哪怕只有幾分鐘，我都要下到操場上去玩一會兒。但是，在足球場上，我們往往會遇到一些不如人意的地方。
我們學校的足球場上的球門的網子經常是被球射穿，但是一壞就沒有人來修了，這給我們踢球帶來了極大的不方便。因為，球只要一射進，就得派人去大老遠地把球撿回來，很麻煩，而他人必須耐心等上一段時間。這樣，比賽就斷斷續(xù)續(xù)的，又會讓球員在射門時不敢放開腳射門，也使得比賽的精彩程度降低了許多。
因此，我建議：學?？梢远ㄆ谧屓诵抟幌虑蜷T的網子，這樣便可以保障在我們課外活動時間的減少的基礎上，不會再出現(xiàn)比賽斷斷續(xù)續(xù)的情況。也可以更好地豐富我們的課余生活。
建議人：
20xx年4月6日。
給領導的建議書落款篇六
學校領導：
每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學校大操場舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪，這是我們接受愛國主義教育的最好時機。然而，少先隊大隊部選派的升、護旗手在升旗過程中動作不規(guī)范，步伐散亂的狀況與整個莊嚴肅穆的氛圍很不協(xié)調。我們認為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護旗手缺乏必要的責任心和嚴格的訓練，因而，我們向學校領導提如下建議：
一、學校政教處配合少先隊大隊部對升、護旗手加強紀律教育和革命傳統(tǒng)教育;。
二、聘請駐滁官兵來校，嚴格訓練升、護旗手，從而規(guī)范他們的步伐和動作。
三、對全體少先隊員進行禮儀教育和愛國主義教育，讓全校少先隊員懂得國旗法。
尊敬的.學校領導，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴肅，為了使所有升、護旗手的動作更加規(guī)范，請考慮一下我們的建議和請求吧!
日期：20xx年xx月xx日
給領導的建議書落款篇七
我覺得每個公司都會存在一些問題和漏洞，必須根據情況的變化而不斷地做改善.我覺得老板應該讓每一個員工了解他的目標和理念，并建立公司的文化體系。我覺得老板應該讓他的員工很忙并且有效率,我覺得老板必須要想辦法讓他的員工變得勤勞和忠誠。而我看到越來越多的老同事感到失望而離開。
現(xiàn)在，我要向你就采購流程提出一些建議。
這樣在實際操作中是有問題的,因為價格的變化有很多情況。
首先國際原材料的價格變動或者是人工成本的增加會引起一系列材料的價格變動,但是他們的幅度是不同的。比如錫金屬價格上漲20%，我們所購買的錫棒正常的漲幅應該是10%-20%，錫絲的漲幅應該是10%-15%，而錫膏價格漲幅不應該超過5%，因為錫膏的產品技術附加值太高了!但是如果我報告給你，因為錫金屬的價格上漲了20%,而我這三種材料我全部接受供應商15%的漲價，你可能會也會覺得合理。
如果說，原料下降了20%，我可能正常能爭取到10%-18%降價，但是我只接受了供應商5%的降價，或者沒有降價，而這些你可能不會知道。
這樣的情況，解決的方法是：需要將材料分類整理，在做季度costdown之前應該就材料的價格走勢做出分析計劃，并訂制合理的目標，在季度costdown結案以后對目標的達成做出分析。而不是單純的給我們一個指標5%，當原料和人工成本不斷上漲的時候，就是我們最辛苦的時候，卻無法達成目標，你可能不知道我們阻止了多少漲價，雖然這是我們應該要做的，但是不管做出何種努力也不會被認可，我們的積極性就會懈怠。
然后是供應商惡意抬高單價或者降低單價。因為是onlysourse，我們需要被迫接受供應商的高價.或者供應商有時候會惡意競爭，給出低于成本價很多的價格來打敗其他競爭者，我們是否要接受這樣的低價?在原材料和人工費都沒有變化的情況下，突然降價50%，你看到這樣的情況會開心，還是感到擔憂?遇到這樣的情況，我們非常需要你的指示，才能夠從容地應付。
改善的方案是，在有新的產品時，最好不要出現(xiàn)onlysourse的情況。新的單價需要請供應商提供成本分析表，有的產品供應商不愿意提供，但是我們可以自行先估價，在漲價和降價的時候，這些可以作為基數參考。你會發(fā)現(xiàn)，我們目前在申請單價欄式中是有“baseprice”項的，但是因為去年更換新的系統(tǒng)，以前的“baseprice”數據都丟失了。
原料的價格非常重要，它決定我們的成本的部分，但是很讓人擔憂的是，它的申請不是在系統(tǒng)里面進行的，而是將申請單交給你審核完成以后由采購自己來錄入，采購可以自己在系統(tǒng)里面隨意修改、審核或者取消審核。
我認為單價的申請應該像采購訂單那樣，由采購在系統(tǒng)里面申請，并將供應商的報價單作為附件添加在里面，對于漲價和降價部分需要像超過三萬美金的訂單那樣將分析表作為附件添加在里面，以便讓審核者都明白，并且還可以方便以后查詢，然后這些資料需要經過層層審核。這樣不但你可以管控到單價，還可以防止采購的在單價錄入的過程中出現(xiàn)錯誤。
同時有的步驟完全是可以簡化的，但是我們在處理過程中，卻非常復雜，這樣沒有成效，很浪費我們的時間。作為老板不會每時每刻都在電腦旁邊，而我們做的每一件事情我需要等待roger,需要等待sam,需要等待calvin,需要等待vincent(現(xiàn)在已經不需要了)，需要等待takebe。這樣我給我們的工作帶來極大的困擾。
比如說，你只需要控制請購的數量和材料的價格，就可以完全控制整個流程的進行，但是每一個環(huán)節(jié)都需要層層審核，這樣非常浪費時間。至少像請款這樣的步驟是完全沒有必要層層簽署的，因為我們需要請購以后才可以采購，采購以后供應商才可以交貨，有倉庫和iqc會負責貨物的數量和品質，數量和品質沒有問題以后才可以入庫，采購只可以根據入庫的數量和經過你審批的價格來申請付錢，付錢的時間在系統(tǒng)里根據合約自動計算的，采購將請款輸入系統(tǒng)以后會遞交財務審核，所以這個環(huán)節(jié)完全不需要像采購訂單那樣經過層層審核，我認為只需要簽到部門主管然后遞交財務就可以，然后你可以看財務的報表來知道請款的狀況。
這只是我個人的想法，但是系統(tǒng)簽核流程的確是存在簡化可能的?？赡苄枰到y(tǒng)地整理和討論以后再做決定。
因為以上能夠對你有幫助。
給領導的建議書落款篇八
尊敬的校長：
我是六年級5班的一位隊員，轉眼間，我已經在這個學校里度過了六年，我們的學校有很多景色，比如河濱長堤、果園、花園……可是一走進校園，不免會看到很多小紙屑、塑料袋等東西，讓美麗的校園大打折扣。
新教學樓后面的垃圾屋，盡管有人在管理，但滿地的垃圾還是很多，每當我們值日時，去打掃公共場地的同時，都會看見有些人受不了垃圾的臭氣，就會站在旁邊倒，結果垃圾就倒到了外面，我知道，據資料說，有些垃圾要幾百年才能化解掉。
保護環(huán)境，不是一句口號，而是要用行動證明的事，作為本校學生，我提出以下建議：
1、在校園的.垃圾桶上貼出一些有關的標語。
2、開展“撿垃圾”的專題教育活動。
3、讓專人加強監(jiān)督好一些細節(jié)。
4、讓每個班級開一個“不亂扔垃圾”的主題班會。
不亂扔垃圾，要我們一起努力，從小做起，共同行動。
xxx。
20xx年xx月1日。
給領導的建議書落款篇九
尊敬的市領導：
您好，市領導。有一天，我在一本書上偶然看到一篇漫畫。上面講的是：上級領導來檢查綠化面積，有一個地方的綠化面積遠達不到城市綠化面積的標準，可是一時又不能把綠化面積提升上去。怎么辦呢？他們就想弄虛作假，讓一些人不顧夏日的炎熱，抱著樹的硬紙板站在那里來說自己的綠化面積有多高，通過了檢查他們還沾沾自喜。由此我聯(lián)想到了本市的綠化面積的一些問題。
我覺得我們這里的空氣污染太嚴重，許多地方的河流都被污染了，“受害”的還有一些人工水池這些河流與水池都變得臭氣熏天。雖然是領導做了很多工作，努力提高綠化面積，可是我們只顧著增加綠化面積，卻忘了提醒廣大市民要保護綠化不能破壞綠化，以致有些覺悟不高的市民破壞綠化。例如：向河道里扔垃圾污染了河道，亂扔果皮紙屑等等。所以說我們在增加綠化的同時也應該保護綠化，如果人人覺悟都高一些就好了。
我覺得是領導你們應該向上級請示來制定一個規(guī)定?？梢愿鶕Τ鞘械奈廴境潭葋斫o予相對應的處罰。例如：踐踏草坪怎么處罰？隨地吐痰怎么處罰？亂扔果皮紙屑怎么處罰？希望市領導你們能參考一下我的個人意見。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
給領導的建議書落款篇十
尊敬的學校領導們:。
你們好！
我是本校的一名小學生，我想給你們提幾個建議。學校少年宮里有一個小賣部，每天都會有數不勝數的人進去購買物品，可以說一下課，這里的人是最多的。特別是在早晨，有許多人會有不吃早餐就來學校的惡習，然后就到小賣部里買早餐，可大多數人買的早餐不是有營養(yǎng)的面包，而是選擇了既不衛(wèi)生，又會產生疾病的垃圾食品。這小小的食物里，卻關乎著每個人的'生命，如果本校校隊的人吃了這些垃圾食品，他們的體質就會變差，打比賽的時候不就會輸得一塌糊涂嗎。所以我建議把小賣部里的垃圾食品全給退了，再進一些有營養(yǎng)的食品，這樣學生們就能吃到營養(yǎng)美味的食物了。還有一個問題就是：夏天天氣炎熱，太陽光又很強烈，弄得我們上課的時候，老師一講到重要的知識時，突然有一道調皮的光線照到你的眼睛，你就分了神，來擋住陽光，雖然陽光是擋住了，但卻損失了這節(jié)課重要的知識，這一點都不值得！所以我希望學校破點費，來為我們安裝窗簾，這樣陽光就不會滲透進來了，我們也就可以專心聽課了。
我希望學校的領導們的快速解決這些說大不大，說小不小的問題，讓校園變得跟美好吧！
xxx。
20xx年xx月1日。
給領導的建議書落款篇十一
各位市領導們：
你們好！
當前的社會上，有許多素質不高和環(huán)保意識差的人，經常破壞市區(qū)的和諧：如有些人隨意踐踏草坪；任意破壞公物；經常在夜深的時候出來影響人家休息。在此，我提幾個我親身經歷的事吧！
那一天，我正坐在公園的石椅上休息，突然來了幾個社會青年，他們頭染成深紅，一個個兇神惡煞，邊談邊向寫著“請勿踐踏草坪”的排子旁的草坪走去。只見一簇簇小草在他們沉重的.鞋底下，無力的彎下了腰。
他們來到了一棵大榕樹旁，蹭蹭幾下爬了上去，一個人緩緩向一枝細小的枝干，不小心摔了下來。他怒氣沖沖地往樹上踢了幾腳，頭也不回的走了。另外幾個也跳下來，罵了幾句臟話，也走了。
現(xiàn)在有些人很不自覺，垃圾隨地亂扔，一到下雨天，垃圾被沖到了溪里，溪水漲了起來，流進了居民的走道上，影響了居民的出入、健康，甚至引來疾病。
某些大型工廠將大量的廢起排放出來，不但破壞了大氣層，還使附近的農作物死去而且影響了眾多人民的安全和健康。
請領導們提高人民的素質，改善人民的生活條件，促進人們的健康發(fā)展。
此致
敬禮！
六年（1）班xxx。
20xx年4月13日。
給領導的建議書落款篇十二
尊敬的濟南市環(huán)保局領導們：
你們好!
地球是人類的母親，它給予我們生存的家園。無私的為我們提供他那寶貴的資源，而人類卻毫無節(jié)制的濫用資源、開采礦物。破壞生態(tài)平衡……作為一名濟南市的一名小公民，在此，我要提出以下建議，供你們參考：
1、制定愛護環(huán)境，保護資源的制度。
2、如果有人破壞環(huán)境，有關部門進行處分。
3、盡量少用一次性物品，購物時自備袋子活籃子，一面減少白色污染。
4、關愛及保護野生動物，多植樹造林。
5、不亂開采礦產資源，不破壞天然礦物。
6、提倡選購綠色食品。
以上是我提出的幾條建議，希望各位領導能夠采用。為了創(chuàng)造更美好的明天，我們要好好保護環(huán)境，愛護我們的家園，善待地球，共創(chuàng)美好的未來。
20xx年x月x日。
給領導的建議書落款篇十三
尊敬的校領導：
您好！
我是這所學校的一名六年級學生，在這個美麗的校園里快樂地度過了六年。我十分熟悉校園里的環(huán)境。校園環(huán)境優(yōu)美，有色彩斑瀾的花朵、鮮嫩好看的小草、高大挺拔的樹木……但是，我們走進每座教學樓仔細一看，便會發(fā)現(xiàn)美中不足之處，這不足之處使校園的優(yōu)美環(huán)境大打折扣了。（先舉例兩個）。
鏡頭一：水池里的水嘩嘩地流走，可是用水的人卻不見蹤影。大家都不約而同地認為：水資源—取之不盡，用之不竭。實際上，地球上的水資源是十分有限的，而中國的水資源更加的緊缺。在校園里，之所以會出現(xiàn)這樣的事情，我想是因為同學們節(jié)約用水的意識還十分的薄弱。
鏡頭二：走廊的地板有許多污黑的，骯臟的口香糖印記。這是因為大家喜歡把嘴里的口香糖隨意亂吐在?？谙闾请m然香甜美味，但是口香糖的配料是純天然的樹膠制成的！同學們還隨意地亂吐。這真是太不應該了！
保護環(huán)境，人人有責！這可不僅僅是一句口號，還需要努力地去做到，時時刻刻地去做到。作為校園里的一名學生，我提出以下建議：
一、關于水資源的建議。
1、在水池旁邊貼上一些提示語。注意不要用“禁止、切勿”等詞語。應用上“請”這個字。因為“請”這個字代表著文明，令人特別愉快。
2、舉行一次班會，讓同學們暢談自己的觀點并提出問題，將其解決，然后下結論要怎么做。
二、關于浪費資源的建議。
在學校要讓同學們從身邊的小事情做起，如節(jié)約用水、節(jié)約用電。在家里，不要一個房間開兩盞燈，洗手時不要把水開到最大。
這只是我自己的一些看法，如果有什么不好的地方請領導諒解。
20xx年x月x日。
給領導的建議書落款篇十四
：
我是六年級一班的學生。我們的校園景色優(yōu)美，油茶紫嫣紅的的花朵，有郁郁蔥蔥的樹木，有玲瓏有致的亭臺……可是，當我們走進食堂一看，不免會發(fā)現(xiàn)許多美中不足，是校園美景大打折扣。
中午，學生吃不完的飯菜便都扔進了垃圾桶里，地面上的包子餡到處都是，更為嚴重的是盛了的菜一碰不碰就扔在了桌子上，浪費了許多糧食。
我們都知道，世界上餓肚子的人有很多，而同學們卻不知道節(jié)約糧食，我想這是因為同學們節(jié)約糧食的意識還很淺薄，沒有養(yǎng)成節(jié)約糧食的'好習慣。
為此我提出以下兩點建議：
1、在食堂內的墻壁上貼上一些有關節(jié)約糧食的標語，這樣來吃飯的學生就都可以看到警告語。
2、在班會上開展“節(jié)約糧食”的專題教育活動，讓學生有節(jié)約糧食的意識。
節(jié)約糧食需要大家共同努力，希。
望大家。
從小事做起，共同行動，節(jié)約每一粒糧食。
陳永泰。
2012。
年11月4日。
給領導的建議書落款篇十五
尊敬的校領導：
您好！
我們校園好似一座美麗的大花園，那里有百花盛開的后花園，有綠如碧毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。在這個美麗的校園里學習、生活已有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余輝，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息濃郁的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如，校園的后花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、花園中，我們常常都能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦掉重寫，而是干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學校領導，為了能讓我們的校園更加美麗，我向學校提出以下建議：
1、在學校開展“節(jié)約資源，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，通過廣播、雜志、貼畫等形式向學生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費的資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
2、在校園內加強環(huán)保管理，對愛護環(huán)境的班級進行適當的獎勵，對不良行為做出合理批評。祝福母校的明天更加美好！
20xx年x月x日。
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