最新線上活動創(chuàng)意方案(通用14篇)

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最新線上活動創(chuàng)意方案(通用14篇)
時間:2023-11-08 07:25:03     小編:靈魂曲

方案的設(shè)計應(yīng)該充分考慮各種因素,包括時間、成本、資源等。方案的可行性和可持續(xù)性也是評判其完美程度的重要指標(biāo)。以下是一些成功案例的總結(jié)和概述,對于我們制定方案具有一定的啟發(fā)和借鑒意義。

線上活動創(chuàng)意方案篇一

為了營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)中學(xué)生愛讀書、多讀書、讀好書、會讀書的良好習(xí)慣,讓學(xué)生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華,積累知識,豐富精神生活,提高全校學(xué)生閱讀寫作以及運用祖國語言能力,增強我校學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),全面提升我縣的教育教學(xué)質(zhì)量。

自20xx年12月起啟動,今后將持續(xù)開展,每年一期,每期舉行一次“春蕾杯”讀書活動大賽。

成立實驗中學(xué)各級(按學(xué)年)讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)活動的組織、協(xié)調(diào)和管理工作。具體安排如下:

組長:學(xué)年主任。

副組長:語文教師。

成員:本學(xué)年學(xué)生。

按照學(xué)段分初中、高中二部分,內(nèi)容分必讀書目和自選書目。各學(xué)年亦可在此基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校實際補充一些可讀書目。

初一年級。

必讀書目:教材配套的《語文讀本》···。

推薦書目:《初中生同步寫作》、

《全國中學(xué)生優(yōu)秀作文選》、

《古詩文誦讀》···。

讀書要求:······。

初二年級:

必讀書目:教材配套的《讀本》···。

推薦書目:《初中生同步寫作》···。

讀書要求:

初三年級:

必讀書目:教材配套的《讀本》···。

推薦書目:《全國中學(xué)生優(yōu)秀作文選》···。

讀書要求:

注:初中各年級根據(jù)本學(xué)年實際情況制定推薦書目。

培養(yǎng)學(xué)生廣泛閱讀興趣,總閱讀量不少于150萬字,發(fā)展學(xué)生獨立閱讀能力,注重個性化閱讀,能閱讀論述類、實用類、文學(xué)類等多種問題,用普通話流暢朗讀,學(xué)習(xí)鑒賞中外優(yōu)秀作品,學(xué)會利用工具書收集處理信息。

高一年級。

必讀書目:配套《語文讀本》、《論語》、《朱自清散文選》···。

為保證活動實施的有序高效,應(yīng)做到以下幾個方面:

語文教師首先要勤于讀書,在教師自身讀好書、好讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合語文教學(xué)對學(xué)生做好讀書方法的指導(dǎo),使課外閱讀成為課堂教學(xué)的拓展與延伸。語文教師及班主任要通過各種形式與家長建立聯(lián)系,形成教育合力,保證學(xué)生有計劃的進行課外閱讀,營造良好的班級、家庭讀書氛圍,促進學(xué)生良好讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。

為了有效地開展好學(xué)生讀書活動,各學(xué)年積極組織學(xué)生開展形式多樣、豐富多彩的讀書實踐活動,如:故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、手抄報、讀書征文比賽、報刊剪輯、編輯班級或個人作品集錦等,各年級段還可根據(jù)學(xué)生的年齡特點舉辦“讀書博覽會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在全校形成良好的讀書氛圍,讓學(xué)生在實踐活動中體驗讀書的快樂和成功的喜悅。

各單位要幫助每個學(xué)生都建立一本“讀書成長冊”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學(xué)期制定的讀書規(guī)劃書,參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來。學(xué)校定期組織全校師生參觀、評比“讀書成長冊”。

20xx年3月學(xué)校組織開展讀書成果評比活動。按年級段組織學(xué)生全員性參與,活動形式有讀書征文大賽、讀書知識競賽、讀書演講比賽、讀書朗誦比賽、讀書筆記展評等五項。在4月底前將評比活動方案、過程性材料及五項競賽結(jié)果裝訂成冊上報學(xué)校團委,各學(xué)年在五項評比基礎(chǔ)上可自主創(chuàng)新活動形式,確?;顒娱_展靈活、務(wù)實、高效。

20xx年4月全校在各校讀書成果評比的基礎(chǔ)上,通過大賽展示全校學(xué)生讀書活動成果。比賽項目為讀書征文大賽、讀書知識競賽、讀書演講比賽、讀書朗誦比賽、讀書筆記展評?;顒訉⒃u出先進個人和先進集體,頒發(fā)相應(yīng)的證書和獎品。競賽結(jié)果納入對學(xué)年的教學(xué)質(zhì)量考評和教師崗位考核。

線上活動創(chuàng)意方案篇二

策劃活動的主體內(nèi)容需要充分發(fā)揮成員的創(chuàng)意,可以召集所有成員進行半個小時的頭腦風(fēng)暴搜集點子。此時可以無需太顧慮活動的形式及可行性,以能最快最好達到活動目的`為考量標(biāo)準(zhǔn),建議組員圍繞活動的目的發(fā)揮天馬行空的創(chuàng)意,最后投票選出最佳者,將創(chuàng)意轉(zhuǎn)變成完整的活動方案文檔。

線上活動創(chuàng)意方案篇三

負責(zé)人和店長做好全面協(xié)作工作。收銀員負責(zé)核對中獎名單。前臺服務(wù)員除了做服務(wù)員工作外應(yīng)該在客戶上菜室、結(jié)賬時提醒客戶掃描二維碼,并告知掃描二維碼有優(yōu)惠活動,還應(yīng)該指導(dǎo)客戶進行二維碼關(guān)注和協(xié)助客戶進行抽獎港灣的所有員工都必須有自己的微信的號,并每天分享至少一次港灣微信公眾賬號的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,可以是圖文消息,也可以是活動界面,也可以是電子菜單。必要時建立嚴(yán)格的獎懲機制和任務(wù)機制。

1、針對上面說的每個員工都分享港灣的微信公眾平臺的內(nèi)容到朋友圈,也可以建立獎勵制度,如果有朋友評論或者是轉(zhuǎn)發(fā)則給予獎勵。

2、比如,每個服務(wù)員每天至少引導(dǎo)20個客戶關(guān)注港灣的微信公眾平臺,超出后進行獎勵。

3、引導(dǎo)客戶分享中獎信息到朋友圈,并進行獎勵。

線上活動創(chuàng)意方案篇四

活動方案一.可以拿出一部分產(chǎn)品來做促銷,第1-3天優(yōu)惠10%,第2-5天優(yōu)惠15%,第5-7天優(yōu)惠30%,這個優(yōu)惠額度你可以自己定,也可以是送東西,有吸引力就行,尤其是最后一個階段要有很強的爆炸性,但是需要注明數(shù)量有限先到先得,這樣的廣告打出去很有吸引力,而且客戶看到后覺得數(shù)量有限,想等兩天會擔(dān)心賣完了一點優(yōu)惠都拿不到,會著急出手,如果你覺得促銷到一定階段了就直接說優(yōu)惠的數(shù)量已經(jīng)賣完了,如果想優(yōu)惠讓業(yè)務(wù)員單獨,也是可以吸引客戶購買的?;顒臃矫婵梢源騻€中國好聲音的噱頭,讓客戶參與活動唱歌,得分?jǐn)?shù)就是優(yōu)惠金額,或者是飆高音都行,大家參與了可以吸引人氣,也花不了多少錢.

我提供兩點供你參考:(具體情況不是很了解,你自己調(diào)整)。

1、團購形式,多買多折,多買多送!

2、簽售形式,邀請公司領(lǐng)導(dǎo)(業(yè)務(wù)員也行)在活動當(dāng)天開展特價簽售。

*不管你最終采用什么樣的返利方式,基本的是讓消費者樂于接受。

總之為三點:

1、恰當(dāng)、到位的宣傳。

2、熱情周到的服務(wù)態(tài)度。

3、易于接受的活動內(nèi)容。

線上活動創(chuàng)意方案篇五

猜燈謎、慶元宵。

20xx年xx月xx日。

娛樂室及籃球場。

1、x月xx日前,各車間文員負責(zé)收集各種燈謎,總數(shù)量400條,負責(zé)人:

2、場地布置:3月5日上午,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛,負責(zé)人:

3、x月xx日晚,娛樂室組織猜謎活動,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等,負責(zé)人:

4、x月xx日晚,籃球場組織趣味小游戲,游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等,負責(zé)人:

5、保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的秩序,負責(zé)人:

請以上負責(zé)人于2月15號前至少開會3次討論各負責(zé)事項的準(zhǔn)備情況及進度,總負責(zé)人2月16號將具體活動流程交于部門經(jīng)理處。

1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認(rèn)無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。(待討論)。

4、謎語共400條:

第1-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案,第,301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

6、獎項設(shè)置:

燈謎活動共設(shè)置獎品200份,猜對一條謎語獲得抽獎一次,抽獎成功則兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。(抽獎內(nèi)容按照獎品來設(shè)定)。

游戲活動共設(shè)置禮品30份,禮品擺放在禮品桌,并用積分標(biāo)識,累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發(fā)完,則活動結(jié)束。

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。猜題成功,則在謎面處做出標(biāo)記。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍。

1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元。

2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元。

3、獎品200份,4元×200=800元。

4、禮品30份,500元(可申請公司產(chǎn)品)。

合計費用:約1500元左右。

線上活動創(chuàng)意方案篇六

1、在各班文化環(huán)境中布置以讀書為主題的“讀書園地”。出好一期相關(guān)主題的黑板報。

2、在班級中設(shè)立專門的圖書角,制定借閱規(guī)章制度,選派專人管理。

1、老師做好導(dǎo)讀工作,引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。推薦讀物,利用午自習(xí)開展班級讀書活動。每周利用兩節(jié)課的時間進行賞析,并結(jié)合語文學(xué)科教學(xué)時間進行評點。提倡個性閱讀,初步教給學(xué)生讀書做記號,讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“讀書筆記”中,鼓勵學(xué)生多寫讀后感。

2、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀,保證學(xué)生每天在校利用班級書屋中的圖書至少有二十分鐘的閱讀時間。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。

3、每天做摘抄筆記。每星期評一次摘抄筆記優(yōu)秀獎。

4、每周早自習(xí)補充新詩。在班級的墻報上開辟“唐詩專欄”,已備遺忘。

5、進行主題閱讀拓展。學(xué)習(xí)語文教材每一個單元時,學(xué)生搜集與本單元主體相關(guān)的材料,可后請學(xué)生查找相關(guān)作者作品來讀,有目的的拓展課外閱讀知識,以加深對文本的理解感悟及對作者的了解。

6、開展交流活動,如讀學(xué)生選取一段自己較喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動,學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等??梢园堰@些作文、讀書筆記貼在班級“學(xué)習(xí)園地”欄里,供大家欣賞。

1、給家長寄發(fā)《親子讀書倡議書》讓家長明確課外閱讀的必要性,與所需完成的任務(wù)。

2、鼓勵家長與孩子共讀一本書。先挑選5至10個家庭進行實驗,建立讀書聯(lián)系卡,而后逐步推開,創(chuàng)設(shè)書香家庭。

3、指導(dǎo)家長選擇圖書,向家長傳授和探討家教讀書經(jīng),讓家庭生活因為有了“親子共讀”而洋溢溫馨和活力。

1、做好環(huán)境布置,營造濃郁的書香氛圍。

2、班級中貼讀書標(biāo)語,辦黑板報,開主體隊會,捐自家藏書,建班級書屋。

3、推薦專門的圖書角負責(zé)人,設(shè)計好借書記錄卡,制定借閱圖書的有關(guān)事宜,提供讀書平臺。

4、讓每位學(xué)生制定個人的讀書計劃,使他們充分合理地利用課余時間來讀書。

5、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展家庭閱讀活動,引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,慢慢引導(dǎo)孩子擴大閱讀范圍,拓展知識面。

1、根據(jù)學(xué)生讀書狀況與程度評比“讀書章”、“積累章”(可以組織學(xué)生進行班級“讀書章”、“積累章”比賽并分階段進行評比)。

2、開展親子讀書交流展示會,形式:書中劇情表演、情感朗讀、我與書演講、收獲展示(可以是筆記,可以是手抄報,可以是文章等等)。

3、每月評出“閱讀之星”,加星獎勵。

4、凡是堅持讀書并作好記載的孩子每周都能得到加星的獎勵。

5、對獲得“讀書星”和“閱讀之星”的學(xué)生進行綜合評定,選出班級和年級的“讀書明星”。

《窗邊的小豆豆》、《昆蟲記》、《森林報》、《淘氣包馬小跳》、《細菌.世界歷險記》、《地球的故事》、《十萬個為什么》、《穿過地平線》、《誰動了我的奶酪》。

線上活動創(chuàng)意方案篇七

為繼承和發(fā)揚“五四”精神,大力加強我院學(xué)生的思想道德建設(shè),增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進學(xué)生健康成長,營造良好的校園文化氛圍。經(jīng)團委研究,決定在今年“五四”青年節(jié)期間開展系列教育活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、指導(dǎo)思想。

以紀(jì)念“五四”運動97周年為契機,以馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念和核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng),引導(dǎo)青年學(xué)生永遠熱愛我們偉大的祖國,永遠熱愛我們偉大的人民,永遠熱愛我們偉大的中華民族,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、活動主題。

傳承五四精神放飛青春夢想。

三、活動時間。

20xx年x—x月。

四、活動內(nèi)容。

1、開展主題團日活動。

以“弘揚五四精神”為主題開展愛國教育、感恩教育、法制教育的團日活動,活動形式可以為座談、討論、演講、朗誦、聆聽報告、故事講述、知識競賽等,引導(dǎo)青年堅定走中國特色社會主義道路的理想信念,自覺為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而努力奮斗。

活動時間:x—x月。

實施單位:各團總支、團支部。

2、“中國夢、xx夢、我的夢”青春勵志座右銘(原創(chuàng))征集評選活動。

激發(fā)青春才華,培養(yǎng)創(chuàng)新意識;交流人生感悟,匯集智慧言語;彰顯個性魅力,展現(xiàn)xx學(xué)子風(fēng)采。通過對“中國夢、xx夢”的學(xué)習(xí)理解,結(jié)合“我的夢”書寫青春勵志座右銘。

活動時間:x月x日-xx日。

實施單位:團委、各團總支、各團支部。

3、五四文藝演出。

以系(部)團總支組織參加學(xué)院舉行的五四文藝演出,各團總支根據(jù)自身特色選擇表演方式(歌曲演唱、舞蹈、朗誦、情景劇、器樂演奏等),謳歌新時代,進一步激發(fā)廣大團員青年愛國之情,促進青年學(xué)生提高政治思想素質(zhì)。每個節(jié)目參演人數(shù)x人及以上。

活動時間:x—x月(演出時間x月x前后)。

實施單位:團委、各系(部)團總支。

4、開展志愿服務(wù)活動。

大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神,廣泛開展各類環(huán)境保護、扶貧幫困、法制宣傳、文明倡導(dǎo)、關(guān)愛農(nóng)民工子女、慰問孤寡空巢老人等志愿服務(wù)活動。

活動時間:x—x月。

實施部門:各團總支、團支部、學(xué)生社團。

五、活動要求。

1、精心組織,高度重視。各團總支要充分認(rèn)識開展“五四”系列活動的重大意義,要按照學(xué)院團委提出方案結(jié)合本總支實際精心組織,充分調(diào)動廣大青年的積極性和創(chuàng)造性,展示新時期我院青年的時代風(fēng)貌,引導(dǎo)青年健康成長。

2、加大宣傳,營造氛圍。各團總支要結(jié)合實際,尤其要運用網(wǎng)絡(luò)、qq群、微博、微信等新媒體廣泛宣傳和發(fā)動,傳遞正能量,營造好氛圍,增強影響力,擴大覆蓋面。

3、突出主題,務(wù)求實效。各團總支要突出“五四”活動主題,使活動貼近實際、貼近青年,使活動的針對性強、實效性強、可操作性強,通過活動切實增強團員的先進性意識和團組織的凝聚力。

各團總支于x月x日前將有關(guān)活動的開展情況(含圖片資料、音頻視頻資料和文字資料等)上報學(xué)院團委。

線上活動創(chuàng)意方案篇八

活動安排:每個班級錄下全班同學(xué)對老師的祝福,由各班電教委員剪輯后時長大約20秒。統(tǒng)一于x月x日(周x)下午5:40交至廣播站。并由校廣播站滾動播出。

征集時間:x月x日(周x)至x月x日(周x)。

播出時間:x月x日(周x)至x月x日(周x)。

活動目的:為同學(xué)們提供一個平臺,將感恩話語真誠流露,拉近師生的距離。

線上活動創(chuàng)意方案篇九

晚會的主要形式為文藝晚會,演出節(jié)目由學(xué)生會各部門出演(各部門節(jié)目在1—2個),經(jīng)彩排合格后方可參加演出,晚會主要是文藝節(jié)目,可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅,也可以有互動的節(jié)目。晚會可以拍照以及錄像,來記錄這珍貴對時刻。晚會結(jié)束后,晚會節(jié)目可以制作成冊發(fā)表到報刊等。

時間:xx年12月25日晚上18:30——21:30。

地點:大學(xué)生活動中心二樓。

主辦單位:院團委學(xué)生會。

承辦單位:院團委學(xué)生會文秘部。

晚會參加人員:兩位書記,各位主席部長以及各部門干事。

線上活動創(chuàng)意方案篇十

宣傳組12月24日必須通知各部門晚會地點時間。后勤組于晚會當(dāng)天5:00到會場布置舞臺,節(jié)目組負責(zé)節(jié)目的最后一次彩排(時間不需要太多,每個節(jié)目控制在1~2分鐘即可),主持人也一并跟著彩排。紀(jì)律禮儀組于6:00負責(zé)各位領(lǐng)導(dǎo)以及干事的入場。各組同時都開始進入準(zhǔn)備階段。做晚會前的最后準(zhǔn)備。

線上活動創(chuàng)意方案篇十一

(1)活動準(zhǔn)備階段:活動相關(guān)板塊設(shè)計,表述方面力求詳盡,能夠傳遞出本次活動的真正意義;組織宣傳工作,官微可在感恩節(jié)前一周發(fā)布活動內(nèi)容及參與方式,讓全校同學(xué)盡早了解并做好準(zhǔn)備。

(2)活動舉辦階段:在規(guī)定時間內(nèi)參與微博留言,面向全體學(xué)生,沒有過多的局限,有興趣,有故事,樂意分享的同學(xué)歡迎踴躍參與。

(3)活動后續(xù)階段:在最想說的話或是小故事征集完成后,根據(jù)每條評論的點贊量,熱門程度或溫情指數(shù)給予參與者一定的獎勵,之后可將熱門留言或故事整理成感恩節(jié)特輯加以總結(jié)。

線上活動創(chuàng)意方案篇十二

手機4000元(天津店、洛陽店、煙臺店、沈陽店各配1部,廊坊店已配備手機,根據(jù)實際情況確定)。

sim一張:250元(50元,5家酒店,根據(jù)實際情況確定)。

手機月租:300元/月(60元/月,5家酒店,根據(jù)實際情況確定)。

非常感謝您關(guān)注生活派酒店微信,您獲得了生活派酒店20元電子優(yōu)惠券(有效期20xx年12月1日——20xx年12月31日,有效期內(nèi)可重復(fù)使用,僅限本人入住,一次入住僅可享受1間夜的房價減免)。您可通過生活派酒店官方直營銷售渠道或中介預(yù)訂,入住立可抵扣房費,消費結(jié)束即自動升級為生活派酒店派卡會員(在開業(yè)促銷結(jié)束后可享受會員房價9.2折、延時退房到13:00、房費積分等更多會員專屬優(yōu)惠)。撥打400-678-6969,馬上體驗吧!

線上活動創(chuàng)意方案篇十三

(3)利用微信“漂流瓶”功能模塊:

“撿一個”,每天只有20次撿漂流瓶的機會,也可以進行對話,邀請加入微群。

(5)利用微信“添加朋友”功能模塊,添加好友。

2.線下宣傳渠道。

(1)名片、dm單、服務(wù)指南、店內(nèi)海報、x展架、戶外廣告、活動海報等宣傳品。

(2)發(fā)動內(nèi)部員工轉(zhuǎn)發(fā)酒店信息。

線上活動創(chuàng)意方案篇十四

在感恩節(jié)這一特定背景下,征集想要感謝的心里話或小故事。參與者可在官微發(fā)起的話題下留言,留言形式有兩種:

(1)我想對你說聲謝謝——以“最想感謝的人+最想對他(她)說的話”為格式留言,用最直接的方式表達最真誠的謝意。

(2)這一路,感謝有你——參與者可就自己的親身經(jīng)歷分享一個溫暖感人的小故事,把深埋在心里的感動告訴全世界。

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