總結是一種成長和進步的方式，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長處和潛力，為未來的發(fā)展提供指引。對于那些邊界模糊的情況，我們應該如何確定其分類？鑒于總結對于個人成長和發(fā)展的重要性，以下是一些優(yōu)秀的總結范文，供大家參考。
農(nóng)業(yè)座談會發(fā)言稿篇一
主任、各位副主任、秘書長，各位委員：
工作的經(jīng)驗。憑心而論，我之所以能來市工作，很大程度上得益于當前提倡選拔任用女干部的大氣候。xx市地處改革開放的前沿，干部隊伍整體素質(zhì)和各項工作的起點都很高，我深恐由于能力、閱歷、資歷有限，有負組織和大家厚望，貽誤工作。
和人民的重托，緊緊依靠市委和市政府的。
領導。
主動接受市人大監(jiān)督認真覆行好自己的職責迎接新的挑戰(zhàn)接受新的考驗。
我深知要勝任新的崗位，覆行新的工作職責，僅有工作熱情和敬業(yè)。
精神。
是不夠的，必須認真學習，更新觀念，以勤補拙，全面提高素質(zhì)。面對知識經(jīng)濟的大潮，我要擺正工作與學習的關系，擠出時間認真學習馬列主義、毛澤東。
思想。
和鄧小平理論，學習各種科學文化和市場經(jīng)濟理論知識，不斷提高自己的理論素質(zhì)和政策水平。要向老同志和班子其他成員學習，向市直與各縣（市）區(qū)的干部群眾學習，認真汲取他們的寶貴經(jīng)驗，以尋求捷徑，增長才干，少走彎路。特別是當務之急要甘當小學生，通過調(diào)查研究，熟悉市情，以便解放。
思想。
轉換腦筋,在思維方式和工作視野上由相對封閉的小縣向高度開放的大市跨越在決策水平和工作抓法上努力適應開放城市的需要使自己的。
思想。
觀念能夠盡快達到新的職責的需要，使自己的工作能力能夠逐漸跟得上形勢和任務的要求。
要注重理論聯(lián)系實際，堅持深入基層、深入一線調(diào)查研究，問計于民特別是要在抓“工作落實”上狠下功夫，努力把市委、市政府的決策轉化為實際工作成果，創(chuàng)造性地做好本職工作要珍惜。
黨
和人民賦予的權力，恪盡職守，勤政為民，敢擔風險，全心全意地為人民辦點實事，辦點好事。
作為一名。
領導。
干部，我要講政治，顧大局，認真貫徹。
黨
的路線、方針和政策。圍繞市委提出的“堅持以經(jīng)濟建設為中心，把xx人民熱切期盼的事情辦好”的工作主題，搞好自己的“定向、定標和定位”。要認真執(zhí)行人大常委會的各項決議，及時主動地報告工作，努力把自己本職工作納入法治軌道。要自覺接受人大的法治監(jiān)督和人民政協(xié)的民主監(jiān)督，把人大代表和政協(xié)委員當作自己的良師益友，認真對待他們的各種批評、意見和建議，使自己真正成為人民的好公仆。要不斷增強依法行政的自覺性，嚴格依法辦事。
公生明，廉生威。我要牢記。
黨
的全心全意為人民服務宗旨，時時處處嚴格要求自己，切實按照。
黨
的紀律和廉政準則辦事。堅持做到“自重、自省、自警、自勵”，淡化做官心理，強化公仆意識。以焦裕祿、孔繁森同志為榜樣，培養(yǎng)浩然正氣，用人格的力量敢于叫響“跟我干事，對我監(jiān)督”。并要嚴格要求自己的家里人也必須做到廉潔自律，以實際行動維護政府在人民群眾中的形象。
主任、各位副主任、秘書長、各位委員，如果我能榮任市政府副市長一職，我將言行一致，說到做到，盡職盡責，努力完成本職工作任務；如果不能通過對我任職的提議，我也將愉快地接受組織考驗，做好其他工作，并繼續(xù)熱愛、關心和支持xx，為xx的發(fā)展做出應有的貢獻。
農(nóng)業(yè)座談會發(fā)言稿篇二
各位老師同學上午好：
我叫張祥，來自土木工程學院，現(xiàn)在擔任青年志愿者協(xié)會會長，今天有幸參加“光輝的旗幟我們的信仰”座談會，在青年的節(jié)日里同大家交流思想，分享工作經(jīng)驗，共同感受愛國熱情。
2011年我懷揣著對草原的夢想，從山東來到內(nèi)蒙古，剛來到大學，我想鍛煉下自己與人交往的能力，因此參加了青年志愿者協(xié)會。在服務他人過程中，我從一個只知道學習考試機器，逐步轉變?yōu)橐粋€有社會責任感的青年人。三年來我們協(xié)會在團委的指導下在不斷發(fā)展，有了全年的工作計劃，在不同的時期有不同的工作重點，協(xié)會的人數(shù)，活動數(shù)量，實效性和活動的影響力都在穩(wěn)步提高。
我們青年志愿者協(xié)會承擔了我院三下鄉(xiāng)的組織任務。我們的重點隊最初服務地點是在和林縣九龍灣小學，后來由于那個小學人數(shù)變少就和周圍的學校合并了。2011年我們的重點隊服務對象變?yōu)橥磷笃旃懦谴澹覀儗W院重點隊從最初單純以服務為目的，提升為服務和專業(yè)相結合，針對我們學院專業(yè)的特點，和村民一起鋪筑道路，進行自來水改造工程，進行測量實踐。還有的志愿者成立專業(yè)調(diào)查小組，經(jīng)過前期實踐調(diào)查，后期整理成調(diào)研報告，我們分隊胡建同學的調(diào)研報告后來被筑建部評為本科生優(yōu)秀創(chuàng)新實踐成果獎，還有多名同學的調(diào)研報告獲得了挑戰(zhàn)杯和節(jié)能減排大賽的獎項。2013年為了讓三下鄉(xiāng)的內(nèi)容更加充實，更加實效，我們協(xié)會參加了新浪微博發(fā)起的微公益大賽，在前期，我們的策劃“筑夢草原”進入全國前500強，我們學院團委的官方微博被新浪認定為藍v，在后期我們籌款2937元和大量的課外讀物，全部捐給古城小學的37名留守兒童。曾經(jīng)我們以為我們的能力有限，去到村里什么也干不了，但是我們還是積極去做，在我們離開的時候村民拿著山杏朝我們的口袋里塞，表達著下一次見面的期待，那刻我們感覺到我們做的一切是值得的。
為了讓協(xié)會更好的發(fā)展，我們積極的向兄弟學院兄弟高校學習經(jīng)驗，2011年我們和內(nèi)蒙古大學自強社共同向中國扶貧基金會申請“善行100”愛心包裹勸募資格，直至目前我們作為內(nèi)蒙古自治區(qū)僅有的兩個高校社團參與到活動中?！吧菩?00”是中國扶貧基金會組織全國100所高校參加公益勸募，活動曾在中央1套6套節(jié)目都有介紹，這個活動不是讓志愿者直接接受捐款而是勸募愛心人士直接到郵局郵寄包裹，使活動有較高的透明度。在信任危機的今天，我們的活動也曾受到質(zhì)疑，但是志愿者還是堅持下來，用青春的真摯打動行人，在呼市11月份的寒風中堅持著勸募?；顒訋Ыo我們很多感動，其中讓我們刺痛內(nèi)心的一次是在鄂爾多斯大街石東路勸募的那一次，早晨8點多鐘，我們剛把勸募點建立起來，就有一個環(huán)衛(wèi)工老大爺找到我們，讓我們帶他到郵局捐了一個價值100元的包裹，當他數(shù)著1元、10、20元錢的時候，當時我們真的好想阻止他。捐完后，老人默默的走出郵局，回到自己的垃圾車旁邊，坐在那里掏出懷里包著的一個焙子在寒風啃著。那刻我的心里真的有說不出的滋味。事后有個13級的志愿者在微博中這樣寫道：“周末做募捐活動，很多開豪車、穿貂皮的中年人對我們的募捐毫不理睬，而一位年邁的環(huán)衛(wèi)老爺爺捐了100塊錢，然后坐在街頭吃著干餅子......這讓我們既感到愧疚，又感動??！他的月工資僅有600......我們不得不深思了！”經(jīng)過志愿者三年的努力，截止目前我們協(xié)會共勸募464個包裹，總價值5萬多元，幫助了包括內(nèi)蒙古青海西藏四川等地400多個孩子?；顒釉艿胶羰谐繄笙愀鄞蠊珗蟮让襟w的采訪，被中國扶貧基金會評為“愛心公益社團”。
勸募活動觸動了每個志愿者的內(nèi)心，讓我們對社會有了直接的認識，在收獲志愿者快樂的同時也增強了每個志愿者的社會責任感。
在五四青年節(jié)95周年的今天，封建主義，帝國主義都被共產(chǎn)主義趕出了中國，現(xiàn)在東突恐怖主義又給社會蒙上了一層陰影，我們青年要堅定共產(chǎn)主義信念。我今后要繼續(xù)帶領協(xié)會用志愿者青春的陽光，去感動社會，更好的服務社會，努力提高協(xié)會志愿者服務的水平和志愿者工作的時效性。
農(nóng)業(yè)座談會發(fā)言稿篇三
各位教師：
大家好！
今日，我們在那里舉行一個座談會，新聘教師坐在一齊交流，歡迎你們進入我們這個教師圈子，盡快融入這個圈子。下頭，我就我所學所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流，期望大家暢所欲言，有什么期望和想法，都能夠表達的。
在學校，崗位沒有好壞之分，沒有高低之別，僅有分工不一樣；每個崗位都是一個舞臺，能否扮演好自我的主角完全取決于自身。這就要求我們愛崗敬業(yè)，努力提高個人素養(yǎng)，打造自我人生的最高境界。就我們的工作特點而言，上好課是基本工作，我們要為每一堂課備好充分的教學思路。這就要求我們在開始上課之前做很多的案頭工作。這樣，我們的技藝就會不斷提高。也僅有這樣，才證明我們是一個愛崗敬業(yè)的教師，才會在其它教師心目中有一席之地，也才能得到領導的認可和工作上的支持。
就拿我個人來說，到學校工作后，能夠說我把整個身心都投入到了學校，我以學校的苦為苦，以學校的樂為樂，我與學校同榮辱、共進退。也許，有人會問，你是怎樣到達這一境界的。我的答案就是我有著強烈的職責感，我盡我最大本事做到最好。
在那里，我要告訴大家的是，環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。既然走上講臺，想要成為一個好教師，這就需要我們對職業(yè)生涯做一個長遠的規(guī)劃，定好每個階段的目標，再按部就班地去實施，最終實現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。
從我個人的感受來看，我覺得剛剛參加工作的前幾年最為重要，它會養(yǎng)成我們一生的習慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我把教師的成長概括為三個階段：一是成人階段，即初步把握住教學方向、教學體系，了解了教學的重點、難點在體系中的位置，學會了一般的教育教學技巧，初步探求出學科的教學規(guī)律的階段，也就是明白該怎樣教的階段；二是成才階段，在成人的基礎上，進一步吃透教材、研究教法、讀懂學生、自我反思、多學科滲透，初步構成自我的教學風格；三是成名階段，在初步構成教學風格的基礎上，再結合自我的知識結構、個性特點、興趣方向、教學風格等方面的特色，探索出一條屬于自我的道路，爭取成為本學科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說，年輕教師要力爭“成人，成才，成名”，當大家成功的時候，就會更真切地感到：選擇做一個教師，是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。
我經(jīng)常在思考一個問題，為什么同樣是人，有的人大有作為，而有的人卻碌碌無為，到底是什么在決定著一個人的命運？是身高、長相、體重，還是家庭背景、學歷，答案都是否定的。記得有這樣一句名言：“一個人的自我思想決定他的為人。”所以，我要告訴大家的是，英雄不問來源，認識決定出路，認識不到位，做事沒出路。如今是知識爆炸的時代，以前是要教學生一杯水，自我得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不斷的清泉，因為知識是活的。所以，大家走上工作崗位后，必須不要忘記學習。如果要成為一名教師，懂一些知識和教學方法是能夠勝任的，但要成為被學生、同行看得起的教師，那就需要懂很多東西，你的口才，你的知識面，你的專業(yè)本事，你的教學魅力，都是缺一不可的。
本事不講大小，職責決定績效，職責保證一切。職責心是一個人的品格問題，也是一個人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。一般來說，本事和職責的幾種情形是：有本事且盡職責，有本事但職責心差，職責心強但本事弱，本事弱且無職責心。對于一件事，你去做了，說明你有職責心，你做好了，說明你本事強。一個本事再強的人如果沒有職責心，是干不出好成績的。
一個有知識的人能夠成為學者，但不必須能成為一名教師。因為要成為教師還需要有一名異常的功夫：教學。師者，授業(yè)，傳道，解惑也。我們的職責我們的職責就是要把知識傳遞給學生，不是簡單的給予，而是藝術性地、技巧性地給予，那種只管自我講，不管學生聽得如何的教師，是不能真正做到授其業(yè)，傳其道，解其惑的。選擇了教師這份職業(yè)，也就選擇了教書育人這份職責，我們所要做的，就是努力想辦法把它做好。同樣是一齊畢業(yè)的大學生、在同樣的工作環(huán)境中，過了幾年，所取得的成績卻大不相同，除了個性、機遇、自我期望的因素，相當大的一部分原因是職責感的強弱在起作用。本事不是萬能的，沒有職責是萬萬不能的！
我們究竟為了什么而工作？為了生活還是為了夢想？為了生活而工作，說得明白一些，就是為了生計。常言道，今日不努力工作，明天努力找工作。從某一個層面看，工作是為了報酬，但得到報酬卻不是我們工作的唯一目的。在工作中，我們更多的時候是懷著熱愛和感激之心去盡職盡責的做好每一件事，來回報領導、同事、學生對我們的支持、關愛和期待，開始時是為了生活而工作，但一個有志青年總應當有事業(yè)心，總應當不斷要求上進。那里有一段話與大家共勉：“當你擁有一份工作時，你正在實現(xiàn)你生命的價值；當你做好一份工作時，你正在使你生命的價值提升。僅有當你意識到是為自我工作時，你才能體會生命是多么歡樂和有意義。”讓我們珍惜自我、善待自我，經(jīng)營自我，歡樂地為自我工作，享受有意義的人生吧!
農(nóng)業(yè)座談會發(fā)言稿篇四
同志們：
支部書記xxx。近幾年，xx村在鎮(zhèn)。
黨
委的。
領導。
下，進一步落實基層組織建設的工作要求，切實加強村級組織和村干部隊伍建設，在推動村級各項工作科學化、規(guī)范化、制度化等方面取得了一定成績，但是我們還有很多工作要做。今次，恰逢泰州市開展“千村組織創(chuàng)規(guī)范，千名支書爭優(yōu)秀”活動，下面請允許我作如下表態(tài)發(fā)言：
組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和。
黨
員的先鋒模范作用。
2.切實加強村務規(guī)范化管理。完善村。
黨
組織。
領導。
下的村民自治機制，將民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督和村務公開等落實到位、規(guī)范有序。
3.努力完善村干部規(guī)范化管理。合理優(yōu)化村級班子結構，提高班子成員的戰(zhàn)斗。認真履行村干部選拔、培訓、考核、激勵、監(jiān)督等制度。
4.堅持規(guī)范化公共服務。全面推行為民辦事全程代理，力爭完善村綜合服務中心“七室兩超市一廣場”的要求，規(guī)范日常管理，完備功能設施，扎實服務措施，發(fā)揮其公共服務的明顯作用。
1．在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中切實做到“帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣”的5帶頭。
2．在村級組織規(guī)范化建設創(chuàng)建中扎實工作，努力達到“示范村”水平。
3．整體工作尤其是發(fā)展業(yè)績和。
黨
建工作力爭全鎮(zhèn)前茅。
4．進一步提高自己的業(yè)務水平讓組織滿意，群眾認可。
我堅信，在鎮(zhèn)。
黨
委的關懷下，在全體村干的共同努力下，以及在全體村民的大力支持下，xx的明天會更加美好。最后祝各位同志工作順利，萬事如意。
謝謝大家！
農(nóng)業(yè)座談會發(fā)言稿篇五
各位領導。同事：
大家好！
我從事的是會計工作，財務作為一個重要的后勤支撐，除了要增強內(nèi)控管理，優(yōu)化資金使用，還應當以服務內(nèi)部、外部為宗旨，全心全意做好氣象服務保障工作。作為財務工作者僅有主動思考、開拓創(chuàng)新，才能破僵化，把工作做活、做細、做全。對內(nèi)，要加強同部門的溝通交流，通俗化財務工作實質(zhì)和工作流程，便于高效開展日常財務活動。對外，應對前來辦事的人民群眾，多一點真誠，多一些主動，多一份微笑，做到真心、熱心、耐心。
正衣冠、找差距、不管完善自我。講正氣是做人之本，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，從工作的出發(fā)點上，從工作、生活作風上，從解決問題的有效性上，找差距、找不足，完成自我凈化、自我提高的過程。
廉潔自律是財會人員的必備品質(zhì)，是會計從業(yè)道德的前提。從事會計工作，要從思想上牢固樹立財經(jīng)法律意識，嚴肅財經(jīng)紀律，增強廉潔自律的自覺性，加強業(yè)務學習，把學習與查擺問題結合起來、與解決問題結合起來，把群眾路線活動落實到實處。
工作中，要統(tǒng)一思想、切實提高對教育實踐活動重大意義和現(xiàn)實緊迫性的認識，深入領會黨的群眾路線教育實踐活動的內(nèi)涵和實質(zhì)，增強參與活動的主動性和自覺性，同時，緊密結合財務工作，自覺強化發(fā)展意識、職責意識、創(chuàng)新意識、實干意識和服務意識。
在今后的工作中，作為財務工作者，要不斷的改善學習方法，加強業(yè)務學習，提高自身素質(zhì)。同時，要樹立新觀念、強化新意識。
多謝大家！
農(nóng)業(yè)座談會發(fā)言稿篇六
各位教師：
大家上午好！
專家。
向為培訓班付出辛勤勞動的教師表示衷心的'感激！
教授的精彩講解，能夠和同仁一齊學習、切磋、交流，我們將在那里過得十分充實，也必須會學有所獲。所以，我深信，參加此次培訓的所有學員將會把握這次難得的學習機會，明確學習目標，促進自身發(fā)展。
研教改相結合。借這一次培訓，夯實自我的理論基礎，轉變教學。
思想。
；開闊自我的知識視野，完善知識結構；加強同學之間的交流，廣納博采；理論與實踐結合，學以致用，提高教學科研、實踐創(chuàng)新本事。
學習。在今后的工作中，我們將依托這次培訓中學到的知識，繼續(xù)把心用在教書和育人上，在自我的工作崗位上腳踏實地的工作，演繹絢爛的教育人生。
總之，這次培訓對我們來說既是機遇，也是挑戰(zhàn)，我們會珍惜這個來之不易的學習機會，并以此為契機，努力學習，勤奮工作，在教師專業(yè)化成長的道路上，拼搏創(chuàng)新，銳意進??；在未來的教育教學中，發(fā)揮骨干教師的“帶頭、凝聚、示范”作用，為湖北教育的不斷發(fā)展而努力！
最終，我代表全體學員，再次向為我們搭建這次學習、提高平臺的所有。
領導。
教師表示衷心的感激！祝您們們身體健康工作順心；祝我們的全體學員們學習愉快學業(yè)有成！
農(nóng)業(yè)座談會發(fā)言稿篇七
各位領導，各位同事：
近年來，平順縣立足地理環(huán)境特點和生態(tài)優(yōu)勢，圍繞脫貧謀全局，依托產(chǎn)業(yè)抓脫貧，因地制宜，揚長避短，全力推進中藥材、休閑農(nóng)業(yè)、設施蔬菜三大特色產(chǎn)業(yè)和馬鈴薯、旱地西紅柿、核桃、花椒等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，為脫貧攻堅工作順利推進奠定了堅實基礎，全市農(nóng)業(yè)工作會議交流發(fā)言材料匯編。
二是突出優(yōu)勢發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)。我們立足優(yōu)越自然條件和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，大力發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)。全縣已發(fā)展工藝品加工、編織、農(nóng)家旅社、寫生基地等特色農(nóng)業(yè)旅游村30多個，85個村莊被列為全國鄉(xiāng)村旅游扶貧重點村，岳家寨、神龍灣、黃花、豆峪、蟒巖等11個村被列入中國傳統(tǒng)村落名錄。神龍灣、白楊坡等先后被命名為歷史名村和全國休閑農(nóng)業(yè)示范點。平順縣2016年被國家農(nóng)業(yè)部和旅游局命名為全國休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游示范縣。全縣鄉(xiāng)村旅游服務行業(yè)從業(yè)貧困人口達5700人，發(fā)展農(nóng)副土特產(chǎn)品加工企業(yè)6家、旅游紀念品開發(fā)企業(yè)6家、旅游購物攤點達到200余個，輻射帶動500余戶，3000余人增收致富。
三是大力推進設施農(nóng)業(yè)和傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展。我們堅持以市場為導向，以政策為驅動，積極響應國務院“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的發(fā)展理念，立足實際，引導企業(yè)、合作社、農(nóng)戶積極發(fā)展對光熱要求較少和用水量較少的食用菌設施農(nóng)業(yè)。2016年種植食用菌420萬棒，產(chǎn)量達到3360噸，產(chǎn)值達到2200萬元；設施蔬菜大棚達到800個，年生產(chǎn)總值達到2500萬元，帶動1500多個農(nóng)村勞動力就近就業(yè)，人均年收入1萬元以上，其中有1000余戶貧困戶從中直接受益。同時，依托脫毒馬鈴薯、旱地西紅柿、優(yōu)質(zhì)核桃、大紅袍花椒等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)建四大產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)，形成了村有產(chǎn)業(yè)、戶有項目的發(fā)展格局，為農(nóng)民增收致富拓寬了渠道。
農(nóng)業(yè)座談會發(fā)言稿篇八
同志們：
按照會議安排，我就紅山窯鄉(xiāng)20xx年農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作作表態(tài)發(fā)言，不妥之處，請指正！
20xx年是實施“十二五”規(guī)劃承上啟下的關鍵之年，我們將以科學發(fā)展觀為指導，堅持“抓特色、促增收，抓基礎、促發(fā)展，抓穩(wěn)定、促和諧”不動搖，突出抓好以下幾個方面的重點工作：
平方米。沿圣容寺至王信堡村月牙湖一線流轉土地1000畝，推廣種植以胡麻、露地蔬菜、紅提葡萄、觀賞瓜果為主的高效益品種，并推廣滴灌、小拱棚等先進技術，建成現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園1個。出臺特色種植扶持辦法，吸引農(nóng)戶及外地客商通過土地流轉集中連片發(fā)展特色種植，沿貫穿全鄉(xiāng)的王趙公路和312國道復線，打造獨具特色的“環(huán)形農(nóng)業(yè)”，力爭全鄉(xiāng)流轉土地達到8000畝以上。
小額貸款，引進小尾寒羊1500只。同時，認真抓好防疫檢疫工作，確保畜牧業(yè)生產(chǎn)安全。
開放工作。完成紅山窯村新農(nóng)村示范點內(nèi)剩余危舊房的拆遷安置，打通示范點內(nèi)生產(chǎn)主干道，力爭新建小康農(nóng)宅16套。
全力改善連霍高速公路沿線村莊環(huán)境，對34公里范圍的12.48萬平方米房屋進行改造，清掃院落43.68萬平方米、拆除各類附著物3.1萬米，清理垃圾雜物1100立方米。加大危舊房改造力度，對部分村社農(nóng)宅進行集中改造。加大綠化力度，沿公路栽種各類苗木177畝。繼續(xù)推進紅山綠化工程，架設噴灌6590米，綠化山體90畝。
全面解決鄉(xiāng)政府駐地供水不足的問題，完成土溝村，馬家坪村三、四社，河沿子村八社的人飲安全工程。完成王信堡村16.8公里及河沿子八社至高古城七社剩余4.1公里道路的鋪油硬化，積極爭取列項修建王趙公路。全力抓好姚家寨村高標準農(nóng)田建設示范工程項目，年內(nèi)建成斗渠8.79公里、毛渠41.1公里、鄉(xiāng)間道路9.2公里，栽種防護林帶950畝，平整條田3000畝。配合協(xié)調(diào)水利部門完成西河老灌渠改造任務，完成12公里支渠建設。完成高古城、毛卜喇兩村村級組織活動場所建設，爭取列項修建水泉子村會議室，并配備相應辦公設施。
建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園和生態(tài)休憩園，并結合月牙湖濕地保護，探索發(fā)展農(nóng)家樂旅游項目。
的惠農(nóng)政策，切實掌握社情民意，指導貧特困戶發(fā)展經(jīng)濟，逐步改善貧困狀況。大力發(fā)展文化事業(yè)，認真落實創(chuàng)建國家公共文化服務體系示范區(qū)各項工作，積極主動加強基層文化陣地建設，改善鄉(xiāng)文化活動中心及村文化室的硬件設施。積極組織各類文化活動，豐富群眾文化生活，激活農(nóng)村文化活力。抓好新型農(nóng)村合作醫(yī)療及農(nóng)村養(yǎng)老保險工作，積極推行農(nóng)村大病醫(yī)療救助制度，為患病家庭。
提供更多。
的幫助。全面落實計劃生育基本國策，促進農(nóng)村出生人口性別平衡，穩(wěn)定低生育水平。堅持普惠均等的原則，做好對困難家庭、病殘群眾、特困學生的幫扶救助工作，解決弱勢群體的生產(chǎn)生活問題。高度重視安全生產(chǎn)工作，著重抓好煤礦、道路交通、建筑施工、食品加工等領域的監(jiān)管和整治工作，努力消除安全隱患。
尊敬的各位。
領導。
同志們，人勤春來早實干出成效，我們將在縣委縣政府的。
領導。
下，全力以赴，攻堅克難，以社會主義新農(nóng)村建設為中心，保質(zhì)保量完成年度各項工作任務，推動全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會各項事業(yè)快速發(fā)展。
農(nóng)業(yè)座談會發(fā)言稿篇九
各位領導，各位同事：
農(nóng)業(yè)技術推廣體系改革與創(chuàng)新對策“九五”以來，酒泉市農(nóng)技推廣系統(tǒng)緊緊圍繞全市農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的重點，先后組織實施了35項重大農(nóng)業(yè)科技項目，共增加直接經(jīng)濟效益5億多元，農(nóng)業(yè)科技貢獻率達到61，為全市農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結構調(diào)整提供了技術支撐，全市農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達到了27.38億元，與“八五”末相比增長了72.4。目前，在農(nóng)業(yè)發(fā)展的新階段，農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收已成為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的首要問題，而農(nóng)業(yè)技術的推廣應用和不斷創(chuàng)新仍然是解決這一問題的關鍵。
1、體系建設不完善，一線推廣力量薄弱。
目前全市市、縣、鄉(xiāng)三級農(nóng)業(yè)技術推廣服務體系共有在崗人員413人，其中市級34人，占8.2，縣級137人，占33.2；鄉(xiāng)鎮(zhèn)242人，占58.6，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）站核定編制303人，在崗人員只占編制的79.9。各級農(nóng)技推廣單位技術裝備差，服務手段落后，大部分農(nóng)技人員與外界接觸少，信息閉塞，知識更新慢，在觀念創(chuàng)新、技術創(chuàng)新等方面不能適應新形勢對農(nóng)技推廣工作的要求，影響了農(nóng)業(yè)科技成果的轉化和技術創(chuàng)新。
2、推廣經(jīng)費不充足，公益服務難以開展。
市、縣兩級農(nóng)技推廣中心實行財政全額供給，但工作經(jīng)費十分有限。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣站實行全額撥款的只占22.3，差額撥款的占40.9，自收自支的占36.8。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)不但自收自支，而且還要上繳創(chuàng)收任務。絕大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站長期處于“既無錢養(yǎng)兵，更無錢打仗”的局面。
3、工作理念不適應，服務與需求脫節(jié)。
科技成果目標大多還定位在高產(chǎn)量上，對市場需求大的優(yōu)質(zhì)高效的農(nóng)產(chǎn)品研究不夠；對傳統(tǒng)的大宗農(nóng)產(chǎn)品技術儲備的多，對具有當?shù)貎?yōu)勢的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)中出現(xiàn)的新問題研究不夠；技術推廣工作的注意力集中在生產(chǎn)技術的環(huán)節(jié)上，對農(nóng)產(chǎn)品儲藏和加工等環(huán)節(jié)的問題研究不夠，致使技術服務的需求與供給之間存在較大的差距，直接影響著農(nóng)業(yè)技術推廣工作的實際效果。
4、運行機制不靈活，被動服務績效差。
長期以來形成的行政管理型農(nóng)業(yè)技術推廣運行機制，缺乏科學的制約和激勵辦法，干多干少一個樣、干好干壞一個樣、干與不干一個樣的現(xiàn)象仍然存在，導致有的人無作用可發(fā)揮，有的人有作用難發(fā)揮。
農(nóng)技推廣是科研成果轉化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的橋梁，是科研成果的繼續(xù)和再創(chuàng)新的關鍵環(huán)節(jié)，是聯(lián)系科研、教育及生產(chǎn)的紐帶，是促進農(nóng)業(yè)技術進步和增強農(nóng)業(yè)競爭能力的重要措施。因此，在農(nóng)業(yè)發(fā)展的新階段之后，深化農(nóng)業(yè)推廣體系改革的過程中既不能簡單地把農(nóng)技推廣機構推向市場，又不能簡單地以強調(diào)穩(wěn)定而維持現(xiàn)狀，應從農(nóng)村的實際和農(nóng)民的需要出發(fā)，按照“推廣目標現(xiàn)代化、推廣隊伍多元化、推廣行為社會化、推廣形式多樣化”的原則，積極穩(wěn)妥地推進改革。
就是農(nóng)技推廣要適應推進新的農(nóng)業(yè)科技革命、實現(xiàn)技術跨越的要求，加速農(nóng)業(yè)由注重數(shù)量向更加注重質(zhì)量效益的轉變，加速實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。按照新階段農(nóng)業(yè)工業(yè)化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化和農(nóng)民知識化的發(fā)展趨勢，農(nóng)技推廣工作要實現(xiàn)四個轉變：
一是從主要追求數(shù)量，向更加注重質(zhì)量效益轉變；
二是從為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務為主，向為生產(chǎn)、加工與生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展服務轉變；
三是從以資源開發(fā)技術為主，向資源開發(fā)技術和市場開發(fā)技術相結合轉變；
四是從主要面向國內(nèi)市場，向面向國內(nèi)、國際兩個市場轉變。
從而，為農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效提供可靠的技術保障，為調(diào)整農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結構、提高農(nóng)業(yè)整體素質(zhì)和效益、增加農(nóng)民收入提供強有力的技術支撐，為生態(tài)環(huán)境建設提供全面的技術服務，為提高農(nóng)業(yè)的市場競爭能力提供堅實的技術基礎。
就是要積極穩(wěn)妥地推進農(nóng)業(yè)技術推廣體系的改革，大力調(diào)動農(nóng)民、企業(yè)等社會力量參與農(nóng)業(yè)技術推廣工作，逐步形成國家扶持和市場引導相結合、有償服務與無償服務相結合的新型農(nóng)業(yè)技術推廣體系。在穩(wěn)定、加強農(nóng)業(yè)技術推廣機構的同時，大力發(fā)展農(nóng)民、企業(yè)技術推廣與服務組織，支持農(nóng)村各類專業(yè)技術協(xié)會的發(fā)展。充分調(diào)動科研機構、大中專院校和科技工作者參與推廣工作的積極性，建立專業(yè)技術人員、農(nóng)民、企業(yè)家等廣泛參與的多元化的農(nóng)業(yè)技術推廣隊伍。
（1）市、縣農(nóng)技推廣機構要進一步穩(wěn)定和加強，以切實履行好法律法規(guī)賦予的執(zhí)法和行政管理職能，承擔重大技術的引進、試驗、示范、推廣，植物病蟲害及農(nóng)情的搜集、監(jiān)測、預報、防治和處置，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的檢驗、監(jiān)測和強制性檢疫，農(nóng)業(yè)技術咨詢和培訓等公益性職能。
（2）改革鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣體制，建立跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)的區(qū)域站。根據(jù)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局和自然區(qū)域的特點，在縣以下創(chuàng)辦跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)的區(qū)域農(nóng)技推廣站，作為縣級農(nóng)技推廣機構的派出單位，承擔農(nóng)技推廣的公益性職能。區(qū)域站的人員從現(xiàn)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣人員中擇優(yōu)聘用，或從縣級農(nóng)技推廣機構中下派部分工作人員。
（3）將各級農(nóng)技推廣機構現(xiàn)已承擔的產(chǎn)前、產(chǎn)中技物結合的推廣活動以及產(chǎn)后的加工、運銷等經(jīng)營性服務職能分離出來，建立各種形式的農(nóng)業(yè)科技型或中介服務型企業(yè)。
（4）積極培育和扶持各類民辦科技服務組織。允許和鼓勵由科技示范戶、種養(yǎng)大戶、購銷大戶、龍頭企業(yè)、涉農(nóng)單位及科技人員牽頭，由廣大農(nóng)戶參加的各種專業(yè)協(xié)會、研究會、合作社、產(chǎn)業(yè)服務中心等民辦科技服務組織，為會員及農(nóng)戶提供服務，使科技與生產(chǎn)結成利益共同體。
就是各級政府要保證推廣工作的經(jīng)費。公益性、共性關鍵技術的推廣與示范工作，主要由政府支持的推廣機構承擔，實行低價和免費政策。有市場前景的開發(fā)類技術，鼓勵和支持企業(yè)、農(nóng)民去推廣。
（1）切實加大政府對農(nóng)業(yè)科技的投入力度，突出支持農(nóng)業(yè)科技成果的轉化和技術創(chuàng)新，特別要保障基層農(nóng)業(yè)推廣機構的人員的工資供給和工作經(jīng)費。
（2）實行產(chǎn)學研、農(nóng)科教相結合，建立開放、流動、競爭、協(xié)作的運行機制，優(yōu)化配置農(nóng)業(yè)科學研究、農(nóng)業(yè)教育和農(nóng)業(yè)推廣資源，加強協(xié)調(diào)，通力合作，形成合力，切實加強農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力和提高農(nóng)業(yè)科技成果轉化率。
（3）創(chuàng)新管理機制，調(diào)動農(nóng)技推廣人員的工作積極性。結合事業(yè)單位改革推行專業(yè)人員全員聘用制、技術職務競爭上崗制、目標責任考核追究制，報酬、榮譽與績效掛鉤，獎勤罰懶，促使科技人員加強學習與實踐，努力提高自身素質(zhì)，提高服務質(zhì)量。同時，要制定優(yōu)惠政策及激勵機制，放寬放活科技人員，鼓勵和支持他們?nèi)ヮI辦、聯(lián)辦各類專業(yè)協(xié)會、服務實體、農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)（場），激勵他們承擔技術承包項目、開展群眾性的技術培訓、技術咨詢和致富信息服務等。
就是要按照農(nóng)民的需要、市場的需求、產(chǎn)業(yè)的要求，破除就技術抓推廣、各自為政單打一的傳統(tǒng)，樹立為產(chǎn)業(yè)發(fā)展全面推廣與全程服務的新思維觀念，圍繞當?shù)氐闹攸c產(chǎn)業(yè)，搞好相應的科技創(chuàng)新與服務創(chuàng)新。
1、堅持農(nóng)業(yè)科技培訓，把提高農(nóng)民的科技素質(zhì)教育作為一項長期的戰(zhàn)略任務常抓不懈。
堅持采用集中培訓骨干與巡回宣講相結合，專業(yè)技術人員系統(tǒng)講解與農(nóng)民群眾現(xiàn)身說法相結合，現(xiàn)場指導培訓與廣播電影電視教育相結合，專題培訓與實施科技項目培訓相結合，廣泛深入地開展農(nóng)業(yè)科技培訓活動。充分發(fā)揮農(nóng)民科技示范戶的帶頭作用，組織農(nóng)民科技示范戶現(xiàn)身說法，拓寬對農(nóng)業(yè)新技術的宣傳推廣渠道，積極扶持廣大農(nóng)民組建各種專業(yè)技術協(xié)會，引導農(nóng)民自覺學習和交流農(nóng)業(yè)新技術。
2、重視農(nóng)業(yè)科技示范場建設，突出抓點示范。
縣鄉(xiāng)基層農(nóng)技推廣單位要按照以站辦場，以場養(yǎng)站，示范與推廣相結合，產(chǎn)業(yè)發(fā)展與自我發(fā)展共生存的發(fā)展思路，積極興辦農(nóng)業(yè)科技示范場，組裝配套和展示新品種、新技術，引導農(nóng)民群眾學技術、用技術。
3、強化農(nóng)技推廣機構與龍頭企業(yè)的有機結合，更好地服務于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化。
農(nóng)技推廣機構要圍繞當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點，按照市場的要求和運行規(guī)律，為龍頭企業(yè)開展全程科技服務，形成龍頭企業(yè)建基地，科技人員搞服務，農(nóng)民、企業(yè)和科技人員三贏的有償服務形式。
4、實行農(nóng)技推廣資格準入，強化對各類農(nóng)技服務組織的管理。
從事農(nóng)業(yè)技術推廣服務（包括公益性和經(jīng)營性）的組織，必須取得執(zhí)業(yè)資格證書，并經(jīng)注冊登記。從事農(nóng)業(yè)技術推廣服務的人員，要進行職業(yè)技能鑒定，經(jīng)考試考核獲得了農(nóng)技推廣員資格證書后，持證上崗。政府主管部門對民辦各類農(nóng)技服務組織既要積極引導支持，又要強化宏觀管理，定期評估、審驗和培訓，保障服務質(zhì)量。
農(nóng)業(yè)座談會發(fā)言稿篇十
各位老師：
今日，我們舉行一個所謂的新教師座談會，我校有近30名教新的教師，占了教師數(shù)的近13，因為你們的到來，使納古的小學教育更具生機和活力，你們也更將是納古教育的未來和期望。
相信你們每一位都是滿懷信心走上工作崗位的，但在實際工作中肯定會遇上一些不如意的地方，可能包括工作的、家庭的、社會的、情感的等各個方面，我們夢想化的教師成長應當是一年入門，三年成為一名好教師。可是，由于環(huán)境（學校、同事、社會、學生等），以及人本身的惰性，也許三年后，會出現(xiàn)一點成就感也沒有，反而會把開始的那點信心的棱角也磨圓了，融入了普通教師的群體中，平平淡淡過一輩子教書匠的生活，可是，社會的發(fā)展，時代的要求，過于平庸的，可能要淘汰出局。再此，我想談點我的看法和期望。
我們走上工作崗位后，學生、家長、同事、領導都在盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。所以，你要變壓力為動力，迅速干出優(yōu)異成績讓大家服氣。那么，什么樣的成績才能讓大家服氣呢？問問學生最關心什么，聽聽家長最關注什么，便一目了然，第一是教學成績，第二是業(yè)務水平。如果一所學校成績很低，那么這所學校就不會被他人認可，辦學校是這個道理，做教師也是這個道理。所以，要想盡一切辦法，提高本班學生的成績，力爭在期末考試中名列全校甚至全縣前列，那你就被別人刮目相看了，這要求在時間上、課堂中花力氣、下工夫。其次是業(yè)務水平，你的課堂組織本事，你的論文評比，你的指導學生競賽，你的特長等等，這都要我們?nèi)フ故?，更需要我們付出努力才行?/p>
干一行愛一行，行行出狀元。如果你有本事脫離教育，請你盡早跳槽，免得耽誤了自我的青春年華（真心話，不是諷刺）。如果你沒有本事離開教育，那就俯下身子，安心教書吧，向教育專家魏書生學習，不干出個樣貌誓不罷休（人家魏書生才初中畢業(yè)?。?。
教學中展現(xiàn)的機智和智慧，往往和我們的知識、本事儲備分不開的。作為小學教師，更需要全才，至少有一兩門特長，能勝任幾門學科。
老教師們往往有著豐富的教學經(jīng)驗，對教材有著深刻的理解和把握，對學生有一套有效的管理辦法。所以，奉勸各位新教師必須自覺地多聽老教師們的課，多看老教師們教育學生的辦法，感悟他們對于課堂的組織與駕馭，領會他們教學中的那種只可意會的火候。取人之長，以人為鏡，為我所用。
以前，我們說“要給學生一碗水，自我要有一桶水”，而此刻卻這樣說。這句話的道理誰都明白。新教師需要邊實踐邊學習，不斷提高自我的“水”的水位。我們身邊沒有更多的引領人物，但我們能夠從書中，從網(wǎng)絡中，感悟前人和同行的理論和經(jīng)驗。遠離浮躁，看幾本書，寫點文章，屏心靜氣地修煉一個時期，就是不能得道成仙，也得沾點道法仙氣。
1．新師仍然只顧上自我的課，不注意學生聽課習慣的培養(yǎng)。（有一班的一個學生，到我去轉時離下課僅有五、六分鐘了，才拿出書來，但教師卻混然不知）。
2．板書的問題，在此我要提醒我們在坐的每一位新教師，異常上是低年級的，必須要注意自我的板書，不能有帶筆或連筆的書寫。
3．備好每一堂課，努力上好每一堂課；每一天花一點時間思考，讓自我的每一天有一點收獲，記一點日記或隨筆；看一部專著，寫點讀后感；建一個博客，為自我開設一個展示自我成長的平臺；完成一篇有質(zhì)量的論文，分析一個有意義的案例；學一樣教學以外的本領，有自我的特長，豐富自我的生活。
最終，真誠祝愿大家能更好地成長，早日成為納古小學教育的棟梁。
農(nóng)業(yè)座談會發(fā)言稿篇十一
各位家長：
你們好!我是班主任王老師，今天我們相聚在這里召開家長座談會，首先要感謝各位家長對學校工作的支持，同時也歡迎各位家長的到來，今天我想和幾個家長交流幾個內(nèi)容：
要培養(yǎng)孩子就要選對好的教育方式，一味的勸導，說教有時并不奏效，這時我覺得父母們可以嘗試用積極的態(tài)度，鼓勵孩子，給他們前進的勇氣和必勝的信心，這樣孩子就能帶著父母的期望改正個性中的缺點，不斷進步，孩子們是非常敏感的，他們會把家長的鼓勵當做他們前進的動力，因此，家長在發(fā)現(xiàn)孩子養(yǎng)成了不良的習慣時，要及早地為他提出來，告訴他正確的做法，而當孩子努力改正時，你就要肯定他，哪怕是孩子只取得了一點小進步也要為他鼓掌。例如有一個孩子叫尼克，媽媽發(fā)現(xiàn)他欺負了另一個孩子，媽媽生氣地說：“孩子，你不要欺負別人?！焙⒆硬磺樵傅仄瘘c點頭，媽媽強調(diào)“記住了，以后不要忘了?！薄爸懒??！钡诙?，尼克把糖果分給小朋友，他很高興。媽媽什么也沒說，第三天尼克打了起來。“喂，尼克，怎么搞的，你又忘了媽媽說的話。”“我以為你忘記了，”“昨天我對小朋友很友好，你卻什么也沒說?？梢姼改傅墓膭顚⒆佑芯薮蟮囊饬x，如果父母能夠重視鼓勵的作用，靈活運用鼓勵的手段，那么就能輕松地使孩子改正不良性格。
例如有一個孩子亂扔東西，有一天他把玩具擺好了。媽媽輕輕擁抱他，夸獎他，他開始很吃驚，但很快臉上充滿了自豪，因為他每次把東西收拾好都得到了肯定的鼓勵，于是從這以后，他就盡力去做，而他的媽媽也記著每次都對他表示感謝和鼓勵。
對于正在成長中的孩子來說，日常生活中的好個性和壞個性是同時存在的，如何使孩子保持好的個性，矯正不良個性，有時困擾著家長，如果用鼓勵的方法那就容易很多，父母有時應忽咯孩子的不良行為，將自己的預期目標分成小步驟循序漸進地做，這樣就容易改掉孩子的不良性格，當孩子取得細微的進步時都能加以鼓勵，對孩子的積極行為進行強化，平時大量的細微進步積累起來才可能有大的變化，對于家長來說，要想讓自己的孩子徹底改變不良性格，就應該對孩子的點滴進步加以鼓勵，父母不要因為孩子的進步太小，就不愿意給予鼓勵，這會使孩子覺得家長對自己的進步漠不關心，認為自己的努力白費用了，時間一長，孩子就會失去進步的動力。鼓勵孩子細微的進步就是強化孩子的進取之心，不要吝嗇你的鼓勵,這是幫助孩子改正缺點的秘不可少的要素.
教育孩子要以精神鼓勵為主，有的孩子會說：“我要是以后勤奮學習，你們怎么獎勵我?”讓鼓勵變成了賄賂，孩子反過來勒索父母，這是濫用物質(zhì)獎勵的結果，精神上的獎勵，更能讓孩子感受到來自父母的溫暖。
對孩子鼓勵要有針對性，，要實事求是，講明道理，讓孩子覺得父母很是真誠的。家長以鼓勵的方式提出更高方式，用鼓勵的方法提供給孩子進步的機會，讓孩子在鼓勵中獲得信心，對待孩子也不能放縱，鼓勵的同時得嚴格要求。
1、培養(yǎng)孩子良好的生活習慣
據(jù)說有一個孩子已經(jīng)上四年級了，每天還要媽媽給他把雞蛋剝好，一天，媽媽沒剝雞蛋皮，中午孩子看著雞蛋左右為難，因為他居然不會去剝雞蛋皮，當然這個屬于個別現(xiàn)象，但從中我們可以看出家長對孩子包辦，代替太多所造成的后果，久之，必然養(yǎng)成孩子的依賴思想和懶惰性，這樣下去，一代的素質(zhì)必然要降低，獨立意識缺乏，良好的習慣在人的一生中作用是多么重要，習慣不是某種行為的偶然表現(xiàn)，而是一個人習慣化的行為。
怎樣培養(yǎng)孩子的生活習慣呢?
(1)我們一定要從小培養(yǎng)孩子的動手習慣，最好的辦法是鼓勵孩子愛勞動，讓他們從事一些力所能及的勞動，活兒不一定多，但要堅持，培養(yǎng)孩子的責任感和動手能力。
(2)良好的作息習慣對孩子一生身心健康起著極大地重要作用，實踐告訴我們，凡是能夠按時睡覺、按時起床、按時就餐、按時學習、按時活動的兒童，大多是身體健壯，學習優(yōu)良，學習能力強的孩子。
我們學校早晨是8：00開始早自習，中午2：00開校門，請家長督促孩子不要來得太早或太晚。
(3)要讓孩子保持個人的清潔衛(wèi)生，要按時洗臉，刷牙、定期洗澡、理發(fā)，學習時要保護視力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在飲食方面要讓孩子定時定量進餐，不要暴飲暴食，不吃零食，不偏食，不喝生水，家長不要給錢給孩子，把店里的零食帶去學校里。
(4)雖然我們生活得到了改善，物質(zhì)充裕了，但要培養(yǎng)孩子勤儉樸素的生活作風，不要比吃比穿，不要穿拖鞋，背心到學校來上課。
培養(yǎng)孩子的學習習慣
幫助孩子養(yǎng)成專心的習慣，家長要想方設法改善孩子的學習環(huán)境，盡量使孩子有一個相對安靜、穩(wěn)定的學習環(huán)境，排除干擾讓孩子專心學習，孩子進入學習狀態(tài)，不要去打擾孩子。開始寫作業(yè)了，家長不要去吩咐他干活，孩子在思考問題時，家長不要開電視機，看到孩子邊吃東西邊學時要制止，幫助他們養(yǎng)成良好的習慣。家長要培養(yǎng)孩子的組織性和紀律性，要讓孩子有嚴格作息時間，坐有坐姿，站有站相，說話要清楚等。
我們班學習習慣比較好的有：
廖晨原：家長教育很有計劃，在恰當?shù)臅r候安排他做恰當?shù)氖虑?，當他做一件事時很專心、認真。
任雅婷：自己表現(xiàn)很好，對班級工作很熱心，而且做得很好，謝謝她班級所做的一切，
家長要進一步培養(yǎng)孩子的口頭表達能力，要言之有序，言之有物，言之有理，如果與別人辯論，就要聽明白對方的觀點，抓住要點進行辯論，要在關鍵地方闡明自己的看法，要多練習發(fā)眾發(fā)言，不要畏懼.
輔導孩子寫好作文提綱，作文提綱的內(nèi)容包括：題目、要表達的情感，段落安排，引導孩子善于觀察，勤于積累，鼓勵孩子寫日記，寫日記時要格式正確，內(nèi)容豐富廣泛，幫助孩子養(yǎng)成良好的記憶品質(zhì)，課后要背誦的課文一定要在家背誦，家長要簽名，每天的作業(yè)家長在進行檢查，督促孩子更正錯字，期中、期末時和孩子一起制定復習計劃。
回家作業(yè)完成好的：廖晨辰、葉怡君、周倩、陳瑩、余詩娟、劉禹希、吳晗月、周靈、夏峰蓮、朱洲翔。
每個父母都希望自己的孩子愛書、愛讀書、但在生活中，真正懂得為孩子營造閱讀世界的父母是有限的，家中要鼓勵孩子自主閱讀，自由閱讀，有的家長即使讓孩子看書，最多也是優(yōu)秀作文，不少孩子的閱讀興趣被父母的功利思想慢慢泯滅了，其實任何學習都是從閱讀開始的，如何給孩子營造一個閱讀世界，父母要從培養(yǎng)孩子的閱讀興趣開始，為了保護閱讀興趣，培養(yǎng)孩子更高的閱讀能力，我建議家長做到：
1、家長以身作則，自己也應該有閱讀習慣，要讀書、看報;
4、和孩子一起閱讀，這一點很重要，如果你能幫助你的孩子體會到閱讀的甜蜜和快樂，這將是您送給孩子最珍貴的一筆財富。
(1)為孩子訂好校服，以后每天穿校服。
(2)督促孩子遵守學校紀律，佩帶好紅領巾;學校對學生行為將進行檢查并作好紀錄;
(3)準備好學習有品，2支鋼筆、黑皮本、英材考評、課課過關、作文本;
(4)家校通，可以繼續(xù)訂
(6)家長委員會 廖晨辰、陳瑩、余詩娟
農(nóng)業(yè)座談會發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位專家、領導、老師們：
大家好！首先感謝學校、市、區(qū)教育局。獲獎得到學校和教育部門多方支持：此成果在申報時得到了區(qū)科培科研部主任李主任、市教委黃博士的指導和協(xié)助，還得到科培中心李主任、熊主任和xx小學的領導以及各位老師的大力支持和幫助，特別是郭校長帶來的先進教育理念并親自參與實施，使該課題能夠開花結果！此外，還得到檢驗單位xx小學、小、小的支持幫助。才讓我有機會獲獎，也感謝科培中心給我機會讓我與大家分享，這對我也是學習與鍛煉！我從以下幾方面與大家分享：
寫作文對于不少學生是個頭疼的問題，剛師范畢業(yè)時，一位老校長對我說：“作文教學是全國性的難題，很多學生怕寫作文，也不知該怎么寫作文，而且老師也不懂得怎么教，希望你在作文教學上去鉆研和努力，看看能否有突破性的發(fā)展！”我把這話聽進心里了，從教以來一直在這方面下功夫，這也是為什么我會選擇做這個課題研究。從教二十多年，一直堅持讓學生寫日記，始終堅持真正地還給學生一片屬于自己的習作天空！結果也真正落實了新課標“怎么想就怎么說，怎么說就怎么寫”的重要指導思想。
要打破學生“無話可說”的障礙，就要給他們一個合適的平臺?！昂芏嗳硕家詾閷W生的生活枯燥簡單，我也是從學生過來的，所以我明白其實學生不是無話可說，只是無處表達，他們需要一個平臺來傾訴自己的心聲。因此，我鼓勵學生寫日記，辦班報，把自己的所感所想都表達出來，這樣也方便了師生之間的交流?！倍嗄陙硪恢北е眯膱猿值膽B(tài)度，引導孩子讀寫結合，寫日記，甚至建議孩子建立個人優(yōu)秀習作集，寫自己的書。
在打開思路方面，我也有自己的心得?！坝行├蠋煵惶萌绾螏椭⒆哟蜷_思路，我建議老師不要給孩子設定太多的條條框框，而是應該幫助孩子以生活為源泉，抓住契機，創(chuàng)造寫作情境，創(chuàng)設寫作話題，習作課上打開思路后即讓孩子進入狀態(tài)，當堂習作，要尊重孩子的個性，鼓勵孩子習作有自己的思想，用靈動的語言表達真情實感。）作文不是‘高大上’的東西，只需寫出自己想表達的東西即可，例如：可以記錄一次為同學準備的生日會，也可以回家問問父母自己名的由來并寫成文章，讓學生有話可說，多鼓勵肯定，所以我班上的學生很快都會愛上作文。”
在為這個課題付出的同時，我們也得到了寶貴的收獲?！巴高^此次的課題研究，我尋找到了‘促進學生自主習作’的各種方法，突破了教材的局限性，讓‘作文’、‘做人’和‘生活’連接起來，實現(xiàn)了‘立言——立人’。學生們也從‘怕作文’到‘不怕作文’，再到‘（愛）作文’的階段了。
把多年來的心得總結出四句話：用需要來喚醒、用恒心來支持、用靈感來發(fā)展、用成就來激發(fā)?！敖逃凶约旱穆曇?，學校要有自己的堅守，教師要有自己的堅持!要主動去思考和探索，尋求更能夠促進學生健康快樂與和諧發(fā)展的、規(guī)律性的、合理性的東西。這樣，我們的教育才有希望，我們的學校才可能對得住在學校經(jīng)過的每一個鮮活的生命?！?/p>
xx年申報蘇教版國家級作文課題，得到省教育學院一位教授的鼓勵、指導與幫助，才讓我勇氣申報，而且還教我如何填寫申報書。促使課題申報成功！小學老師申報課題，當時課題研究是新事物，在普通老師中是會引起非議的！但我得到了當時拱北小學嚴校長的支持！讓我有了后盾。當時的朱少兒校長也鼓勵我：只要能夠做出一點亮點就是成功的！后來換成諶校長，對課題工作也是給予充足的空間，并且很重視，這就能夠放開手腳去做事，有創(chuàng)新的空間。
xx年課題成為全國重點立項課題，得到了當時蘇教版課題部徐主任的有力支持與鼓勵！至此一直都心懷感恩。當時還獎勵我們兩千的課題經(jīng)費，還送了一張去西安全免費聽課的票，后給了學校安排別的老師去了。徐主任還安排高xx老師在理論上幫助我。同年，該課題獲得xx市科技局立項。又獲三萬的課題經(jīng)費。！xx年曾擔任蘇教版鳳凰語文網(wǎng)課題研究的版主，又得到鳳凰語文網(wǎng)站站長沈等的幫助指導鼓勵，我們的優(yōu)秀集體專輯，個人專輯都獲全國獎，暑假時作為網(wǎng)友代表等去黃山參加培訓，事實上，蘇教版確實在我們的專業(yè)成長上給予了無私的幫助與扶持。就連十年后，當申報成果時我找到《七彩語文》的主編，他都破格給予我們支持，綠色通道把我們的成果刊登。非常令人感動的！
xx年結題報告獲得廣東省教育學會特等獎，被邀到頒獎會上作專題發(fā)言，新來的鮑校長也是非常的支持鼓勵！回來后還在會上表揚，并催促我把差旅費拿來報銷。令人感到心暖暖的!對課題組的老師進行獎勵。在習作賽講課上，鮑校也親臨指導，給予鼓勵。
xx年調(diào)到xx小學，陳校長看了我的資料也一直鼓勵我申報學科帶頭人，xx年郭校長來了，當時正好看到xx省申報教學成果的通知，郭校長也是非常的支持，引導我去向科培中心的李主任請教，幫助我審核資料，還讓他的愛人，教語文的鄭xx老師幫助查看資料，主管教學的蔡校長更是全力支持，方方面面都非常關照，xx年獲得廣東省第八普通教育教學成果二等獎。xx年申報國家級教學成果，在申報成果的半個多月中，時間緊，任務重，我每天都是早晨五點多起來，晚上忙到一兩點，心里有事，腦子也不停息，要找很多的人去做事，都是小跑的，例如找了檢驗單位十二小、十九小、拱北小學的校長、主任蓋章簽，張麗蕓校長的一杯熱茶，讓疲于奔跑，喘不過氣，緊張得胃疼的我深感溫暖。學校的蔡校長幫助安排代課，證書簽，拍錄相，周密布署安排令我心懷感動。最關鍵的評審書填寫，初稿寫好，大清晨，李萬濤主任親自跑到校長室指導我，當我累得要放棄錄相資料時，黃博士一次次鼓勵，讓我堅持！我校的饒崇茂主任幫助拍錄相，科培中心管電教的林老師幫助放到科培的網(wǎng)站上，也折騰了一兩天，最后饒主任傳到了優(yōu)酷網(wǎng)上。熊主任也是一直都在鼓勵幫助我，非常的幽默風趣，苦中作戰(zhàn)，一起去廣州培訓申報書的填寫，去廣州市送材料，科培中心的李主任、熊主任都親自關懷，在大風大雨中，連科培的司機阿明也到我家樓下幫助取資料送廣州市，畢竟是一線老師，“一個蘿卜一個洞”，任何時候都是盡可能自己安排好課，不要給學校、給老師帶來麻煩，這也是我的做人原則。成果獲獎了，《香洲教研》的周xx主編指導幫助我寫成果的簡介，反復審稿，最后把上交國家成果評比的成果報告原文發(fā)表，為的是給所有去申報區(qū)、市、省、國家成果的主持人一個案例，這種嚴謹?shù)木礃I(yè)精神也是令感嘆的！也是對我的幫助與引導！
得到領導的支持，自己的用心堅持，這些都是非常重要的因素！我最欣賞郭校長的一句話：“如果老師個人想在專業(yè)成長道路上有所發(fā)展，我心甘情愿做老師們的鋪路石，一定鼎力相助！”是的，老師的成績就是學校的成績，教師的成長就是學校的光榮，讓老師們對學校有認同感，歸屬感，智慧型的校長會想盡辦法滿足教師成長的高級需求，要讓教師有尊嚴的工作和保持永遠的上進心。學校的管理者如果對教師給予精神上、物質(zhì)上的資助。有句話說得好，道路坎坷扶一程，能使人終生難忘；困難的時候拉一把，會使人感激不盡。因為領導的信任和尊重可以轉變?yōu)榻處煹木裰е梢约ぐl(fā)教師的責任感，增強教師的向心力。
在此，我要把李主任“賣”一回，現(xiàn)在又開始新一輪第九屆廣東省教育成果申報了，找他請教，效果非常的好，指導得非常到位，不會限制您的思路，給你一個方向，一語中“的”，一下就發(fā)現(xiàn)自己的問題所在，你又有自己的自主創(chuàng)造的空間。真正的`學者風范。最后，在大家下次申報成果時，我也很樂意把填寫申報材料的一些經(jīng)驗教訓、細節(jié)方法與您分享，因為一點點的細節(jié)就可以“槍斃”你辛辛苦苦的勞動。
大家看，這一路過來得到多少“貴人”的支持，把所有的資源都形成合力，得到方方面面的關懷與支持才可能取成成績。一環(huán)節(jié)出錯，就可能前功盡棄。假如司機阿明沒有把材料送到位也不可能獲獎啊！
此次的成果獎是經(jīng)過多年艱苦努力獲得的創(chuàng)造性成果，歷經(jīng)了“層層篩選”并脫穎而出，而印證了那一句話：“念念不忘，必有回響！”
農(nóng)業(yè)座談會發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：
大家上午好！我叫王曉，很高興能夠作為頂崗實習的學生代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表在魯信事務所頂崗實習的全體同學，感激學校領導和教師，對我們實習工作無微不至的關懷；感激魯信事務所，為我們供給了步入社會的第一個平臺；感激魯信事務所的教師，讓我們學到了書本上學不到的知識。
在魯信，每一天都過得十分充實，我感覺需要學習的東西，仿佛比大學要學的還要多。比如在處理賬務的時候，每個企業(yè)的情景都不盡相同，不像書本上那樣死板，這就需要根據(jù)企業(yè)自身的情景進行相應的賬務處理，及時了解企業(yè)賬面、稅負的情景，并與企業(yè)經(jīng)常溝通。再如銀行存款要根據(jù)銀行單據(jù)一筆一筆的入賬，不能只計總數(shù)；商貿(mào)企業(yè)的進銷項必須要相符，進項和銷項稅額必須要核算準確，不能有絲毫偏差；月末商貿(mào)企業(yè)、工業(yè)企業(yè)都要供給準確、真實的成本等等，這些都是我在學校沒有學到的知識。
在魯信，更讓我感動的是，那里教師們的敬業(yè)精神。“專心致志以事其業(yè)”，那里的教師以一種恭敬嚴肅的態(tài)度對待自我的工作，認真專業(yè)、一絲不茍。我的項目經(jīng)理——司書紅教師，我在財務會計試卷中有幾道不會的題目，司教師便放下手頭的工作，給我作耐心的.講解，對整個試卷做了細致的檢查，又將做錯的題目一一為我講解。教師們的精神，都是我以后學習工作的榜樣。
在魯信，那里的教師與企業(yè)人員交往中，所體現(xiàn)的熱情、周到、主動的服務意識，使我深受感染。在辦公室里，你能夠經(jīng)常聽到“服務好納稅人”、“給企業(yè)做好賬”之類的話語隨便從教師的口中說出。這絕不是簡單的一句話，它是教師們自覺做好服務工作的一種觀念和愿望，它發(fā)自魯信教師的內(nèi)心。
在魯信，我也深刻地感受到，沒有在學院里學習的知識，實習工作將無從下手，學院為我們開設的每一門功課都十分重要。比如大二下學期的金蝶軟件實訓，因為僅有兩周的時間，最初我沒有認識到它的作用。此刻在魯信就用金蝶軟件記賬，慶幸當初對這套軟件學的還算能夠，所以在那里我能夠上手。同時，兩年的會計專業(yè)課學習，使我擁有了較為扎實的基礎會計和財務會計知識，此刻工作起來不那么吃力。
經(jīng)過實習，我也感覺到在學校學習與社會實踐之間的距離，我想借此機會對我院的教學提幾點提議：
一是把好“入門關”，讓學生學好基礎會計。基礎會計是我們會計專業(yè)的入門課程，財務會計、成本會計、會計電算化都要以基礎會計這門課程為基礎。基礎會計學的是否扎實，直接關系到后面專業(yè)課程的學習效果，所以提議學院進一步加強學生基礎會計的學習。
二是重視稅法的學習。我院雖然開設了稅法這門課程，可是稅法條文是經(jīng)常變化的，當稅法的資料有變化時，學院應及時讓學生了解稅法的政策。
三是繼續(xù)搞好實訓課。學院開展的基礎會計單項模擬實訓、企業(yè)會計綜合模擬實訓、金蝶沙盤對戰(zhàn)模擬演練及金蝶軟件實訓等等，可能就是學生今后工作中遇到的實際問題，所以提議我院把此類實訓課辦得更好。
各位領導、各位教師，以上就是我一個多月以來實習的一點體會。在今后的實習中，我將繼續(xù)努力，主動向教師請教，虛心向同學學習，力爭在下一步的實習中取得更好的成績。
多謝大家！
農(nóng)業(yè)座談會發(fā)言稿篇十四
各位領導、各位朋友：
大家下午好！
首先感謝這次會議的主辦領導，為我研究會帶給了一個與大家共同學習，相互交流，服務大家的平臺這天，我們大家歡聚一堂，共賀元旦佳節(jié)的到來，借此機會，我僅代表運城市公民道德文化傳播研究會，向大家問好，給大家拜個早年。下方我把我研究會給大家做一個簡單的介紹，也讓大家了解我會。運城市公民道德文化傳播研究會成立20xx年9月，本研究會的主管部門是運城市宣傳部禮貌辦。在禮貌辦的領導下，配合各級政府開展了多次公益活動。
11年10月3號在市團委牽頭下，在xx廣場開展了|“喚醒人間大愛，拒做冷漠路人；的萬人簽名活動。我研究會全體會員參加并號召會員之間開展了互敬、互幫、互愛活動，11年12月8在運城市職業(yè)技術學院進行道德與法制義務教育活動。20xx年元月13號，蒙牛集團奉愛心與我研究會共同為運城80歲以上老人節(jié)前送溫暖，贊助價值十來萬元的奶。同時當天我研究會部分領導到下縣看望全國公民道德提名獎胡并申同志，我研究會把道德模范胡并申接送到市中心醫(yī)院冶療。今年我研究會多次為市道德模范進行服務。為他們送去溫暖與愛心。
八一建軍節(jié)前夕，我研究會兩次進軍營，公民書畫院為我市消防官兵贈送書畫，并掛匾授予我市消防支隊公民道德教育基地。9月20號全國公民道德宣傳日，由市委宣傳部組織，我研究會承辦，在xx廣場舉行愛國愛市公民義務宣傳活動，參加單位有市團委，婦聯(lián)、公安、企業(yè)等十幾家單位。11月15號我研究會與運城市中小企業(yè)局共同舉辦了“運城市首屆河東企業(yè)文化論壇會；，并組織幾十家企業(yè)到河南明星企業(yè)進行參觀學習三天。得到了參會企業(yè)好評。
這天我研究會公民書畫院來了三位書畫家為企業(yè)家們現(xiàn)場作書寫字，用書法紅揚道德文化，傳播仁愛精神，也期望在座的各位領導企業(yè)家們能夠用心參與到公民道德研究會來。我研究原為大家做好服務，把你們企業(yè)的先進事跡，好人好事，把你們?yōu)樯鐣纳菩辛x舉，透過我們的公民道德刊物，網(wǎng)站進行宣傳，為你們做好服務工作。
最后，期望大家攜起手來、為我市提出的文化強市、文化強企共同努力，相信在大家的努力下，必須能夠匯涓流而成江海、積小善而成大德，讓每一個市民都成為擁有良好道德水準的現(xiàn)代公民，讓每一個家庭都成為溫馨幸福的生活港灣，讓整個運城成為和諧完美的城市家園，從而使我們中華民族的傳統(tǒng)道德觀念在新時期進一步發(fā)揚光大、把我們魅力運城建設的更加美麗。多謝大家！
農(nóng)業(yè)座談會發(fā)言稿篇十五
各位領導、各位同仁：
大家好！
我是xxx建設集團有限公司的董事長xxx。非常榮幸能夠參加今天的座談會，同大家交流學習。在我公司被吸收為xxx企業(yè)信用建設促進會副會長單位之際，我謹代表xxx建設集團向長期以來關心和支持公司發(fā)展的各位領導、同仁表示衷心的感謝！
一、信譽至上、用戶至上”的企業(yè)理念，公司連續(xù)5年被評為xxx省、xxx市守合同重信用企業(yè)。公司經(jīng)濟實力節(jié)節(jié)攀升，20xx年施工產(chǎn)值突破50億元，位列xxx百強企業(yè)第57位，被評為xxx省經(jīng)濟建設領軍企業(yè)及全市優(yōu)秀民營企業(yè)。
在企業(yè)信用建設上，xxx建設集團從“安全質(zhì)量第一、信譽至上、用戶至上”的企業(yè)理念出發(fā)，高度重視以下三方面工作：
一、質(zhì)量是企業(yè)的生命，是企業(yè)誠信建設的著力點。
20xx年還被評為“aaa級中國質(zhì)量信用企業(yè)”，工程質(zhì)量得到了顧客和業(yè)主的高度信任。
二、安全是企業(yè)的底線，是企業(yè)信用建設的基礎。
公司始終堅持“安全質(zhì)量第一”的方針，制定安全生產(chǎn)目標，并將目標以責任書的形式逐級分解、落實到人。同時還通過完善安全生產(chǎn)制度、編制應急預案，搞好項目月度安全檢查、安全教育輪訓，及時排查、整治安全隱患等一系列措施守好工程安全底線，多次被評為“文明施工樣板工地”，公司公信力不斷加強。
三、守合同是企業(yè)的良心，是信用的直觀體現(xiàn)。
公司禁止任意變更合同，隨意增加不合理合同條款，不及時竣工結算等背離合同約定的行為。我們尊重農(nóng)民工，從保障農(nóng)民工工資做起，工程完工或完成協(xié)議內(nèi)容及時結算、及時清付。多次被市政府評為“農(nóng)民工最佳用人單位”，用最直接的行動捍衛(wèi)公司信用。
除此之外，公司還將誠信作為個人晉級考評的重要依據(jù)。通過上述一系列措施，建立和鞏固了公司信用體系。接下來，我想從本行業(yè)出發(fā)，談談本人對信用建設的一些意見和建議。
首先，我建議制定《xxx市建筑企業(yè)自律公約》，企業(yè)通過簽約，向社會公開守法經(jīng)營、誠實守信的承諾，并以此作為企業(yè)執(zhí)業(yè)條件。
其次，我提倡建立健全建筑業(yè)企業(yè)和專業(yè)技術執(zhí)業(yè)、從業(yè)人員的信用檔案，豐富xxx企業(yè)信用網(wǎng)中信用查詢功能。
最后，希望能及時更新企業(yè)信用網(wǎng)站曝光臺資料，加強對社會企業(yè)誠信力尤其是會員企業(yè)誠信力監(jiān)督。
3。15晚會以及最近發(fā)生的農(nóng)夫山泉質(zhì)量信用危機告訴我們，信用建設工作任重道遠，在市場經(jīng)濟體制不斷完善、公眾監(jiān)督不斷強化的今天，誠信已不僅僅是一個基本道德問題，它日益成為一種重要的社會資源，成為一種財富，一種競爭力，成為企業(yè)健康發(fā)展不可缺少的重要條件。xxx建設集團將借助加入企業(yè)信用促進會這個良好機會，學習其他企業(yè)好的經(jīng)驗，努力使誠信建設與企業(yè)發(fā)展同行，為構建誠信社會做出積極的貢獻。謝謝大家！
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