最新九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿（精選19篇）

改革開放的浪潮推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的飛速發(fā)展，我們需要在這個(gè)過程中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。寫總結(jié)時(shí)要注意語言的準(zhǔn)確性和專業(yè)性，確保傳遞給讀者的信息準(zhǔn)確無誤。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的案例，為您提供一些思路和參考。

九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇一

尊敬的各位家長(zhǎng)、敬愛的老師們：

大家好!

我是初二四班的郭鑫，首先，我代表我們年級(jí)的全體同學(xué)向前來參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

隨著時(shí)光的飛逝，眨眼間初二年級(jí)半個(gè)學(xué)期過去了，在此，我能代表同學(xué)們向家長(zhǎng)們匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況，匯報(bào)我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法感到非常榮幸。

請(qǐng)?jiān)试S我代表初二年級(jí)全體學(xué)生向敬愛的家長(zhǎng)道一聲你們辛苦了。

我們將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母的養(yǎng)育之恩和老師的教育之情;是父母給了我們生命，是老師給了我們知識(shí)。十幾年來，我深刻體會(huì)到：我們的成長(zhǎng)是學(xué)校、家庭、社會(huì)共同關(guān)愛和我們自身努力的結(jié)果。作為一名中學(xué)生我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們必須用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答父母、老師的關(guān)愛，下面我把自己的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)向家長(zhǎng)們作一匯報(bào)。

第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請(qǐng)家長(zhǎng)來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。

第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績(jī)的一剎那，我就感到無比欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。

第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對(duì)于小學(xué)來說，一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！?/p>

第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，所以，應(yīng)該向45分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩個(gè)小時(shí)還強(qiáng)。因此，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。

第五，激發(fā)學(xué)習(xí)斗志。斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量。有這么一個(gè)事例：一位學(xué)生找到語文教師，說：“老師，你的課上我一點(diǎn)兒語文學(xué)習(xí)斗志都沒有，怎么辦?”這位語文老師的做法值得仿效，每每上課之前都讓學(xué)生進(jìn)行課前呼號(hào)，內(nèi)容大致是：“做學(xué)的主人，做讀的卓越者，我最踏實(shí)，我一定成功?！彼麑⒁粋€(gè)學(xué)生的心理轉(zhuǎn)變放到集體中，讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說：“學(xué)生每每呼號(hào)時(shí)，群情激奮，斗志昂揚(yáng)。我常常想，學(xué)生課課處在一種‘我一定成功’的渴望中，怎么能學(xué)不好呢?”處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的中學(xué)生，不妨寫幾句激動(dòng)人心的話，每天厲聲朗讀，把自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情景中。

各位叔叔、阿姨，后年就要奮戰(zhàn)中考了。我們的心情和你們一樣，緊張而興奮。您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。為此，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。在這里，我代表全年級(jí)的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1、經(jīng)常過問我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況，以促我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

2、抽空關(guān)注我們的家庭作業(yè)，督促有效完成。

3、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購(gòu)買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

4、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

5、遇事需冷靜，不要因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)錯(cuò)誤，就實(shí)施家庭暴力行為，這樣不僅在我們的心靈上造成了很大的傷害，也讓我們?cè)诰裆嫌泻艽蟮膲毫Α?/p>

6、不要總拿自己的孩子與別的孩子相比，這樣的話不但會(huì)給我們很大的挫敗感，也會(huì)讓我們失去信心。

作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，是我們減輕各種壓力的最好保障。

作為一個(gè)班長(zhǎng)，我慶幸自己能夠平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，我能諒解每一個(gè)人，因?yàn)槲艺J(rèn)為“人無完人，孰能無過”。因此，我和同學(xué)們相處十分融洽。對(duì)于自己的管理，我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少，這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺，都那么有責(zé)任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。

作為一個(gè)孩子，我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴，這樣的一個(gè)家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心我的人。

我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師，是他們讓我們懂得了人生的真諦，我也要感激我的爸爸媽媽，是他們教會(huì)了我怎樣做人，在此，讓我代表我們初二年級(jí)全體同學(xué)再次對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了!(敬禮)

爸爸媽媽們，請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校、老師、以及你們對(duì)我們的期望!

謝謝大家!

九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇二

各位同學(xué)：

同學(xué)們，可能你的學(xué)習(xí)中有缺陷，可能你的基礎(chǔ)不太好，可能你遇到的困難還很多，但這些都不能挫傷我們奮戰(zhàn)的勇氣，我們應(yīng)該堅(jiān)信，正是在這里，希望將張開騰飛的翅膀，搏擊長(zhǎng)空，創(chuàng)造輝煌。為此，我僅代表九年級(jí)全體老師送給大家?guī)c(diǎn)建議，總結(jié)為“三心四意”。

“三心”，首先是信心。正如前面講的，或許你過去曾不愛學(xué)習(xí)，或許你過去沒有抓緊時(shí)間，導(dǎo)致現(xiàn)在感覺學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都有欠缺，于是，有些同學(xué)對(duì)自己缺乏信心。

假如這個(gè)水杯連一顆曲別針都裝不下了，那還能放進(jìn)去什么東西呢？

假如水杯已經(jīng)滿到了極限，還能放進(jìn)什么呢？

這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明，許多看來似乎根本不可能的事情，其實(shí)不但是完全有可能的，而且還有多種多樣的可能。在今天這個(gè)世界，只要你愿意，只要你努力，永遠(yuǎn)都有發(fā)展的機(jī)會(huì)，所以永遠(yuǎn)都不要輕易地對(duì)自己說“不可能”這三個(gè)字，不要輕言放棄。

永遠(yuǎn)自信，永遠(yuǎn)樂觀，永遠(yuǎn)努力，這是我們應(yīng)該一輩子具有的品質(zhì)！

其次是決心。開學(xué)典禮上，何夢(mèng)佳同學(xué)說出了我們同學(xué)的信心和決心：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。自古成大事者，必有破釜沉舟、臥薪嘗膽之決心！古有楊時(shí)程門立雪，祖逖聞雞起舞，今天的我們?cè)谶@么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下又怎能不下定決心，排除誘惑，全力學(xué)習(xí)呢？同學(xué)們，讓我們下決心與網(wǎng)絡(luò)游戲告別吧，下決心與懶惰告別吧，下決心全身心的撲到學(xué)習(xí)上去吧，為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了父母的期望，更是為了自己的理想！

最后是恒心。有了信心和決心，更重要的是恒心！

九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇三

同學(xué)們：

首先，讓我們把熱烈的掌聲送給所有轉(zhuǎn)來九澧的新老師、新同學(xué)，歡迎你們加入八年級(jí)這個(gè)團(tuán)結(jié)、溫暖的大集體。在放暑假前，學(xué)校專門給同學(xué)們布置了科學(xué)、系統(tǒng)的暑假作業(yè)，語文：要求寫日記，看課外書，寫讀后感。英語：要求寫單詞，并用單詞造句。數(shù)學(xué)：要求預(yù)習(xí)八年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容。學(xué)校以信的形式發(fā)給了每一位同學(xué)的家長(zhǎng)。在假期中，有的同學(xué)努力克服惰性，認(rèn)真按照老師的要求，按質(zhì)按量的完成了學(xué)習(xí)內(nèi)容。暑假作業(yè)完成得非常棒的同學(xué)有：(名單略)。

下面，請(qǐng)1001班的鄭靜文、1002班的姚源、1007班的杜景怡上臺(tái)和大家交流暑期日記。

有很多同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)都已經(jīng)上傳至我的博客里，大家可以去欣賞，和他們比一比，差距在哪里?每天寫日記，每天記單詞并用單詞造句，這些事情并不大，難的就是堅(jiān)持。我相信，這些同學(xué)心中一定有明確的目標(biāo)，而且能夠?yàn)槟繕?biāo)自覺的努力。我相信，只要你們這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，兩年后你們一定會(huì)笑著走進(jìn)澧縣一中的大門。

今天，非常高興看到你們坐得整整齊齊，更高興的是，本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依然安排我做這個(gè)年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)。相處一年來，我們一起有過許多美好的回憶。(校運(yùn)會(huì)、紅歌賽、讀書報(bào)告會(huì)、“天才是主動(dòng)性的爆發(fā)”學(xué)生大會(huì))一年來，我已經(jīng)習(xí)慣了同學(xué)們親熱的與我打招呼，習(xí)慣了在你們的教室里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，習(xí)慣了同學(xué)們遇到困難的時(shí)候找到我?，F(xiàn)在的你們，更讓我覺得放心了。因?yàn)槟銈兊纳砩弦呀?jīng)褪去了幼稚，成熟已經(jīng)逐步取而代之，本學(xué)期，你們已經(jīng)升入八年級(jí)，這標(biāo)志著你們離自己的人生第一場(chǎng)戰(zhàn)役越來越近，那就是中考!而八年級(jí)，還要面臨著中考的前奏——地生會(huì)考，這兩科的成績(jī)是要計(jì)入中考總分的。因此，從開學(xué)兩周多來看，整個(gè)年級(jí)組的學(xué)習(xí)氛圍還是比較濃郁的，在去端飯排隊(duì)的空檔，我都看到有同學(xué)在背便利貼，中午去就寢，許多同學(xué)都帶著書，上晚自習(xí)之前，大部分同學(xué)都提前進(jìn)了教室，開始安靜的學(xué)習(xí)(表?yè)P(yáng)：周二晚自習(xí)：1002、1007、1008自習(xí)紀(jì)律;周三1002班、1001班)甚至下晚自習(xí)后，還有學(xué)生在和老師探討問題。很多同學(xué)都有了一種緊迫感。同學(xué)們，你們的這些表現(xiàn)讓我為你們而驕傲、自豪!掌聲送給你們自己!

新學(xué)期伊始，我想和大家談一談，今天我發(fā)言的題目是《瞄準(zhǔn)目標(biāo)，勤學(xué)苦讀，創(chuàng)造奇跡》。

一、確立明確的目標(biāo)。

上學(xué)期我們開學(xué)生大會(huì)就曾經(jīng)談過這個(gè)問題，在座的很多同學(xué)都是有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)的，那就是考上澧縣一中。那么現(xiàn)在大家距澧縣一中究竟還有多遠(yuǎn)呢。從今年的中考成績(jī)來看，一中的分?jǐn)?shù)線是667分，總分是760分，如果換成是百分制計(jì)算的話，七科總分應(yīng)達(dá)到615分，單科成績(jī)應(yīng)平均是88分。這個(gè)目標(biāo)難不難?從去年的期考成績(jī)看，確實(shí)很難。但首先給大家講一講常德淮陽中學(xué)147班的故事。(二本52人，一本13人，600分以上4人)。

這不能不說是一個(gè)奇跡。這些學(xué)生從高一中始，拼命的追趕，終于在三年后考入了自己理想的大學(xué)，甚至超過了很多當(dāng)時(shí)考進(jìn)一中的同學(xué)。那么，如果我們從現(xiàn)在開始努力，基礎(chǔ)會(huì)更好，起點(diǎn)會(huì)更高，將來在學(xué)習(xí)上遇到的困難就會(huì)越少，那么成功的機(jī)率也就會(huì)越大。從現(xiàn)在開始，每個(gè)學(xué)期一科漲十分，七科就漲70分，四個(gè)學(xué)期就能漲兩三百分，那么在座的每一位同學(xué)都能夠順利的達(dá)成自己的理想，考入澧縣一中。

有了目標(biāo)以后，為了能夠持之以恒，還要把目標(biāo)內(nèi)化成自己的信念。著名的哲學(xué)家蘇格拉底，他生活于公元前469年至公元399年的雅典，距今已有兩千多年，但他的思想依然影響著我們現(xiàn)代人。著名的哲學(xué)家柏拉圖就是他的弟子。他在晚年審判的時(shí)候，公然宣稱：“我覺得自己像一只牛蠅，雅典像一匹千里神駒，現(xiàn)在它慢慢地越來越胖，只想睡，不想跑。我則奉了神的使命，來叮這匹馬。希望把它叮醒，不要再睡了。結(jié)果呢?它醒來后，非但不感激，還生氣地想把我一巴掌打死，然后繼續(xù)睡覺?！笨梢钥闯?，他對(duì)自己所愛的城邦，有一份深刻的期許，甚至對(duì)這個(gè)城邦的每一分子，還有熱忱的關(guān)懷，希望他們善度此生。蘇格拉底的信念就是永遠(yuǎn)不放棄對(duì)真理的向往，哪怕要付出生命。

蘇格拉底堅(jiān)持真理，七十歲時(shí)被判死刑，他的一名學(xué)生都幫他打點(diǎn)好了，要他越獄，他不從。下令要他喝毒酒，他卻欣然同意，說：“我能不能倒一點(diǎn)酒來祭神呢?”獄卒說;“不行，這個(gè)酒的量剛剛好，你喝下去，恰好可以讓你斃命。”蘇格拉底又說：“好吧，如果是這樣，我就不倒了?！苯又?，他就把酒喝光光了，一滴都不剩。弟子們看到這個(gè)情景，實(shí)在忍不住，當(dāng)場(chǎng)痛哭失聲。蘇格拉底說：“這是什么怪聲間”?他臨死之前，叫他的太太、小孩都不許來，“我不讓我的太太、小孩子來，就是不喜歡聽這種聲音，你們?yōu)槭裁催€要發(fā)出這種聲音呢?”別人痛苦得不得了，他還要去安慰別人，“你們不要哭，不要傷心?！?/p>

像這樣一個(gè)人，如果沒有明確的信念，怎么可能會(huì)有這種表現(xiàn)呢?信念，就是這樣一種東西。可以讓我們遇到困難不退縮，遇到險(xiǎn)阻不放棄，信念是鐵也是鋼。同學(xué)們，此時(shí)你們的信念是什么?那就是堅(jiān)信每學(xué)期總分都能不斷提升，堅(jiān)信自己一定能考上重點(diǎn)高中，將來考上中國(guó)一流乃至世界一流的大學(xué)。有了這樣的信念，在今后遇到困難時(shí)，遇到失敗時(shí)，咬咬牙，忍一忍，也就這樣挺下去了。在我的qq好友里，有一個(gè)學(xué)生的個(gè)性簽名是這樣的：“當(dāng)你能忍受別人所不能忍之事時(shí)，你離成功也就不遠(yuǎn)了?！蔽沂欠浅ＵJ(rèn)可這個(gè)觀點(diǎn)的，為什么這個(gè)社會(huì)成功人士只是鳳毛麟角，那就是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都不能忍受長(zhǎng)久的辛苦、痛苦。

希望在座的每一位同學(xué)，回教室后請(qǐng)?jiān)谌沼洷镜撵轫?yè)寫下這樣幾個(gè)問題：1、這學(xué)期，我各科的平均分要達(dá)到多少?2、我想要在什么學(xué)科成為頂尖的學(xué)生?3、兩年后，我想考入哪一所高中?定好了，寫下來，做下去，你就能收獲喜悅，收獲成功。

二、勤學(xué)苦讀是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑。

同學(xué)們，古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，有的同學(xué)認(rèn)為這是蠻干、死干。但在我十幾年的教書生涯中，我還沒有見到一名懶散的學(xué)生，僅僅憑借著高智商就取得成功的。勤學(xué)苦練依然是亙古不變的真理。

我認(rèn)為，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件快樂的事情，因?yàn)榍笾旧硎强鞓返模伎家矐?yīng)該是快樂的。正如亞里士多德所說的，思辨是最大的快樂，是至高無上的快樂。我們常常能夠看到一些學(xué)生，當(dāng)他們獲得新知，或者經(jīng)過思考解決了一個(gè)疑難問題的時(shí)候，他們那種發(fā)自內(nèi)心的快樂是無與倫比的。

但是這樣的快樂是需要經(jīng)過艱苦甚至是痛苦的過程才能換來的。試問有哪一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)、重大發(fā)明，哪一個(gè)精彩思想的背后，沒有艱巨漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)、思考過程呢?因此，學(xué)習(xí)的過程不可能是輕松的，離開了勤奮，你永遠(yuǎn)也品嘗不了學(xué)習(xí)帶來的成功快感。

今年暑假，我回到了老家石門，很多以前的學(xué)生接我喝喜酒，三年前我當(dāng)過他們的班主任，如今考上了大學(xué)。其中一名學(xué)生是我當(dāng)時(shí)班里比較調(diào)皮、比較貪玩的一個(gè)，勉強(qiáng)考上了石門一中，這次高考考上了西安軍事學(xué)院，這是很難考的一所學(xué)校，一本，而且是全免費(fèi)，國(guó)家補(bǔ)助生活費(fèi)。他和我說，剛進(jìn)高一的時(shí)候總覺得好不容易擠進(jìn)了重點(diǎn)高中，該歇歇了。這一歇，就讓他的成績(jī)下滑至班級(jí)二十幾名。他才意識(shí)到，這樣下去絕對(duì)不行!自己是農(nóng)村的孩子，改變命運(yùn)只有靠自己。從那時(shí)候起，他就立下了決心：一定要考上軍校，讓爸媽輕輕松松的供自己上大學(xué)。每天晚上他都要看書到十二點(diǎn)，我問他：你不困嗎?他淡淡一笑說：”困啊，怎么不困，但推開窗，你會(huì)看見許多燈光在閃爍，我就想到千軍萬馬都在擠這根獨(dú)木橋，別人在努力，我要更努力，洗把冷水臉，繼續(xù)讀?！笨粗降恼f這段奮斗史，我這個(gè)當(dāng)老師的也肅然起敬。是啊，離開了勤學(xué)苦讀，一切都只是空談。

很多學(xué)生可能認(rèn)為，苦學(xué)只是中國(guó)學(xué)生的笨方法，其實(shí)不然，我曾經(jīng)看到一篇關(guān)于美國(guó)優(yōu)秀中學(xué)生的報(bào)道：已被普斯頓大學(xué)錄取的joanne說，她一天到晚總是忙忙碌碌，晚上要待到10點(diǎn)才能回家，作業(yè)很多，節(jié)假日都難得休息。來自嚴(yán)利桑那州的dean告訴記者，他的時(shí)間永遠(yuǎn)都不夠用，晚上1點(diǎn)后才睡，老師要求很嚴(yán)格，高分也很難考到，而且在中國(guó)應(yīng)付高考主要由學(xué)校老師安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，而他們則全要自己完成。此外，他興趣廣泛，是全州樂團(tuán)的小提琴手，奧林匹克科學(xué)競(jìng)賽選手，喜歡辯論，在他所在的社區(qū)還建癢癢了兩個(gè)青年志愿項(xiàng)目，一是環(huán)境保擴(kuò)，一是教授小提琴，這都要占去他大量的時(shí)間。

同學(xué)們，你算算看，除開睡覺時(shí)間10小時(shí)，還有14小時(shí)，你充分利用了嗎?學(xué)校組織的活動(dòng)，你把他當(dāng)成提升自己的機(jī)會(huì)嗎?班級(jí)組織的主題班會(huì)，你把他當(dāng)成發(fā)展自己的平臺(tái)嗎?每一堂課，每一節(jié)自習(xí)，你珍惜了嗎?每一次作業(yè)，每一次考試，你都在查漏補(bǔ)缺嗎?閑聊、發(fā)呆、抄襲作業(yè)這些無意義的事情占用了你多少時(shí)間?我每天還能擠出多一點(diǎn)的時(shí)間去補(bǔ)自己的偏科嗎?同學(xué)們，請(qǐng)記?。阂欢ㄒ浞掷蒙钪械拈e暇時(shí)光，不要讓任何一個(gè)發(fā)展自我的機(jī)會(huì)溜走。

三、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

也有部分同學(xué)在想，我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，在班里都算倒數(shù)了，我還可能考上一中嗎?那么我告訴你：沒有什么不可能——“沒有辦法”或“不可能”常常是庸人和懶人的托辭。這里，我和大家分享一篇文章，這是一位初一時(shí)考全班倒數(shù)第三的學(xué)生寫的。

一些經(jīng)驗(yàn)之談。

初一時(shí)考全班倒數(shù)第三的我是如何在中考時(shí)考出滿意成績(jī)的?我總結(jié)出四條自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望能夠與大家一起分享：

第一，心理調(diào)適是非常重要的。很多例子告訴我們，很有才華的人在重要的考試中無法取得優(yōu)異的成績(jī)，關(guān)鍵就是心理素質(zhì)不行。記得初一時(shí)一提到數(shù)學(xué)考試我就非常緊張，以至于我每一次都考不好。反思后我發(fā)現(xiàn)有兩點(diǎn)較為重要：一是考試前進(jìn)行充分的復(fù)習(xí)。這樣會(huì)心中有數(shù)，不容易提前就害怕起來。二是在考前和考試中多對(duì)自己進(jìn)行心理暗示。此如考試前就想：“所有的知識(shí)點(diǎn)我都復(fù)習(xí)到了，沒什么難住我的?！碑?dāng)遇到不會(huì)做的題，一定要空出來，做幾道簡(jiǎn)單的題給自己樹立信心后再做其他的題目，往往效果會(huì)更好。

第二，多做題。這并不是說要搞題海戰(zhàn)術(shù)，而是培養(yǎng)一種感覺。老師一般會(huì)發(fā)兩本練習(xí)冊(cè)和一些試卷，這些都應(yīng)該一題不落地做完。因?yàn)橹挥性谧鲱}中才能將各種概念、公式融會(huì)貫通，以在后拿到題時(shí)有思路。許多綜合能力很強(qiáng)的同學(xué)總是在基礎(chǔ)題上犯獵，這就是平時(shí)不做基礎(chǔ)題的后果。

第三，應(yīng)獨(dú)立思考。從“聽明白”到“會(huì)做”有很大的距離，因此，獨(dú)癢癢思考出題目的解法是較高的要求。我以為平時(shí)做作業(yè)遇到難題，不應(yīng)癢癢即去問別人，而是花長(zhǎng)時(shí)間研究。也許這樣會(huì)占時(shí)間而且最后也做不出來，但它有許多益處。首先，獨(dú)癢癢思考會(huì)使你想到許多知識(shí)點(diǎn)，這在其他題中會(huì)有幫助;其次，經(jīng)自己思考過的方法會(huì)記得很牢固。以后碰到類似的題目很快就能解出;再次，長(zhǎng)時(shí)間思考后得出的答案極大地鼓舞自信心;最后，培養(yǎng)了自我思考、解決問題的能力。

第四，要養(yǎng)成好習(xí)慣。比如認(rèn)真做作業(yè)，這樣考試中才不會(huì)犯低級(jí)錯(cuò)誤;草稿整齊，這樣方便檢查;概念要記準(zhǔn)，否由很可能整道題一分不得。還有很多需要培養(yǎng)的，考試與平時(shí)的狀態(tài)有非常大的關(guān)系，所謂細(xì)節(jié)決定成敗，也許平時(shí)的一個(gè)習(xí)慣會(huì)使你在考試中取勝。

兩點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。

一、合理分配時(shí)間。

每天一定要安排一個(gè)自己可以自由支配的時(shí)間，來調(diào)整緊張的節(jié)奏。比如：每天我會(huì)安排40小時(shí)左右的時(shí)間，用來整理相對(duì)薄弱科目的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

二、專心對(duì)待每一個(gè)過程。

相信很多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷：課堂上，老師在上面講，同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間在下面做作業(yè)，還有因?yàn)樽鳂I(yè)多，經(jīng)常語文做一點(diǎn)，再數(shù)學(xué)做一點(diǎn)，回過頭來再做語文。這是很不科學(xué)的。只有專心對(duì)待每一個(gè)過程，才可以最大限度地提高效率，節(jié)省時(shí)間。課堂上，如果緊跟著老師的思路，然后選擇性地記筆記，其實(shí)就是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的一次記憶，下次記憶時(shí)腦子里已經(jīng)有了印象，會(huì)好記很多。另外，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)也很重要，對(duì)待作業(yè)應(yīng)該像對(duì)待考試一樣，要控制時(shí)間，保證速度。

簡(jiǎn)明扼要的說，我的學(xué)習(xí)方法，特別是理科學(xué)習(xí)方法主要就是課上高效率地聽講和做筆記，對(duì)于概念和例題的理解要透徹;課下除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)之外，還要做一定數(shù)量的課外題。做題，并不是單純的題海戰(zhàn)術(shù)，選什么題做都是有技巧的。對(duì)于新學(xué)的知識(shí)，要做大量的基礎(chǔ)題來鞏固。這里的大量是指：自己感覺已經(jīng)牢固掌握并能靈活運(yùn)用了。做題時(shí)，要注意審題找技巧。所謂的技巧，是我們已經(jīng)達(dá)到一定水平后自然產(chǎn)生的，所以做題與思考是我們成功運(yùn)用技巧的前提。另外，“溫故才能知新”，及時(shí)地對(duì)學(xué)習(xí)過的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)與歸納也是非常有必要的。

同學(xué)們，別人能從倒數(shù)第三開始努力，考入重點(diǎn)高中。那么你們呢，也一定能行!奇跡是怎樣產(chǎn)生的?我想，在座的各位同學(xué)一定能用實(shí)際行動(dòng)給我一個(gè)答案。兩年后，你們光榮的離開了九澧，我會(huì)把你們創(chuàng)造奇跡的故事，講給一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹們聽，你們的名字，一定會(huì)在九澧的校史上熠熠生輝!

九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇四

老師們、同學(xué)們：

大家好!

今天我非常榮幸地在這里，代表全班同學(xué)作畢業(yè)感言，這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何說起。

四年來，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。我們與老師朝夕相處，我們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，快樂地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我們留下的感動(dòng)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

預(yù)備時(shí)，稚氣的我們還像小學(xué)生一樣只記得玩耍和嬉戲，老師您知道玩是孩子的天性，在功課上沒有過度地進(jìn)行克制和壓抑，我們因此有了個(gè)快樂的預(yù)備時(shí)光。

初一時(shí)，稍稍成熟的我們漸漸有了中學(xué)生的氣質(zhì)，老師您不只從我們的學(xué)習(xí)上努力教育，而且還從我們的心里上悉心教導(dǎo)，因?yàn)槟銈冎篮⒆右氤晒Γ捅仨氂幸粋€(gè)成功的性格，我們因此有了個(gè)陽光的初一時(shí)光。

初二時(shí)，難逃叛逆的我們已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期，而老師你的任務(wù)卻越來越繁重了，初二的學(xué)業(yè)壓力雖比不上初三，但卻是初三的前奏曲，我們要開始適應(yīng)壓力和各種挑戰(zhàn)，師生之間摩擦不斷，我們也不斷的制造麻煩，但在老師您盡心開導(dǎo)下，我們有了個(gè)充實(shí)的初二時(shí)光。

初三時(shí)，是我們迎接中考的時(shí)候。

老師和學(xué)生，常常被刻畫稱對(duì)頭，真的是這樣嗎?不是，在我們看來我們更親如一家，因?yàn)槲覀冇幸欢吻趭^的初三時(shí)光。

我的演講完了，謝謝大家!

九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇五

同學(xué)們：

大家下午好！

從你們進(jìn)校到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多的時(shí)間了，距離九年義務(wù)教育的完成只有近半年的時(shí)間。在這兩年多的時(shí)間內(nèi)，我們的老師堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展，辦人民滿意的學(xué)校”的教育理念，齊心協(xié)力，辛勤工作，努力拼搏，在提升教育教學(xué)質(zhì)量、提高德育教育水平、創(chuàng)建校園文化特色、提升教師專業(yè)成長(zhǎng)等方面都取得了可喜的成績(jī)。同學(xué)們遵守校紀(jì)校規(guī)，頑強(qiáng)拼搏、勤學(xué)好問爭(zhēng)作合格的中學(xué)生。星期二我們召開了九年級(jí)全體教師會(huì)，對(duì)前一階段的工作進(jìn)行了分析，對(duì)后一階段的工作作了具體的安排。今天將同學(xué)們集中在這里召開這次會(huì)議，主要是就后一階段的學(xué)習(xí)提出幾點(diǎn)要求和建議。

首先我將上年的期末統(tǒng)考情況在這里進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的分析，上學(xué)期末我，我們參加了八科的考試，總分是860分，其中700分以上的我校有58人，600分以上的我校有158人，有多個(gè)班平均分位居全縣的前10名，但我們的總平分有好幾科低于全縣的平均水平。可見我們還要繼續(xù)努力，鼓足干勁，全面發(fā)展用半年的時(shí)間使我們?cè)趚x年中考中取得優(yōu)秀的成績(jī)。

其次我把中考的具體情況作一分析，中考也就是常說的三試合一考試，是高中招生的主要依據(jù)。中考共考9科6卷，即：語文120分，數(shù)學(xué)120分，英語120分，物理和化學(xué)合卷120分（其中物理70分，化學(xué)50分），思想品德和歷史合卷100分開卷（思想品德60分，歷史40分），體育50分（平時(shí)成績(jī)10分，測(cè)試成績(jī)40分）以上科目為省上統(tǒng)一考試科目，市考科目為地理和生物合卷80分各占40分，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)考試30分各占10分（今年中考未考）。從上面各科的分值情況及難易程度可看出，我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要全面發(fā)展，否則那門學(xué)科都可能拖后腿。

三是就目前的現(xiàn)狀做一分析，先在全縣九年級(jí)有學(xué)生1800多名，農(nóng)村學(xué)校都在利用雙休的時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課，可以說他門從學(xué)習(xí)時(shí)間上占有一定的優(yōu)勢(shì)，有幾所學(xué)校有好幾門課程已進(jìn)入到了下冊(cè)內(nèi)容，但我們也有一定的優(yōu)勢(shì)，就是我們每周的課都是全的，農(nóng)村學(xué)校星期五只有半天課。我們可以利用雙休加強(qiáng)自學(xué)，可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況利用雙休進(jìn)行差啥補(bǔ)啥，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

下面我對(duì)以后的學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)具體的要求：

第一：要求同學(xué)們樹立信念，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。同學(xué)們一定要志存高遠(yuǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要、第一任務(wù)來抓，要以全新的面貌和滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)和生活中去。不想學(xué)習(xí)、不愿學(xué)習(xí)、甚至一旦“談到學(xué)習(xí)就頭痛，看到書本就發(fā)呆，碰到作業(yè)就跑開”，“精神不佳、作風(fēng)散漫、作業(yè)拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)”等不良現(xiàn)象必須糾正，沒有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的進(jìn)步和成長(zhǎng)，你如果放棄學(xué)習(xí)，那么你就是等于放棄幸福，就是放棄你自己美好的未來。

第二，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，要鍥而不舍。我給同學(xué)們講個(gè)堅(jiān)持取得成功的例子。世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂。一種是老鷹，老鷹憑借著自身能搏擊長(zhǎng)空的翅膀扶搖直上；還有一種動(dòng)物，居然是蝸牛！蝸牛背著厚重的殼竟然也能登頂，它靠的是永不停息的執(zhí)著精神。所以，我希望全體九年級(jí)同學(xué)趕快行動(dòng)起來，堅(jiān)持不懈，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，共同爭(zhēng)取新的.更大的成績(jī)，共同攀登所謂的“金字塔”。

第三，各學(xué)科的學(xué)習(xí)要把握方向，中考的所有科目，在考試時(shí)都有重點(diǎn)和難點(diǎn)，但有一點(diǎn)我們必須明白就是每科的基礎(chǔ)知識(shí)在考試中所占的比例是很大的，基本上占到60%。這就告訴我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和最后的復(fù)習(xí)中要以基礎(chǔ)知識(shí)為重點(diǎn)，不能好高騖遠(yuǎn)，把基礎(chǔ)不當(dāng)回事。特別是我們學(xué)習(xí)中等偏下的同學(xué)，更應(yīng)學(xué)好基礎(chǔ)，如果你能把每門學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)掌握80%的話，我想考高中就有一定的把握了。在有每位同學(xué)不是什么科目都學(xué)的非常好，所以在復(fù)習(xí)中要有重點(diǎn)，對(duì)難度比較小，短時(shí)間能提高成績(jī)的科目，要下大力氣，下大功夫，以此之長(zhǎng)補(bǔ)其之短，這樣也能在中考中取得好的成績(jī)。比如；地生只要加強(qiáng)理解記憶，就能很快提高成績(jī)，政史只要做好筆記，掌握答題技巧和重點(diǎn)也能較快的提高成績(jī)。

第四，我想說一下后路的選擇問題，有句古話叫“360行，行行出狀元”。而現(xiàn)今社會(huì)何止360行，可能有3600行或36000行，也就是說我們的出路不一定就要上高中考大學(xué)，對(duì)于成績(jī)比較差的同學(xué)，就是你上了高中是不是能考上大學(xué)。我們都知道嵐皋每年最多能考上大學(xué)的有多少人，那么還有一大部分學(xué)生只能選擇進(jìn)入社會(huì)，但在普通高中就讀三年可能是知識(shí)沒有學(xué)到多少，能力也不會(huì)多高，如果這些學(xué)生沒有選擇進(jìn)高中而是選擇進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)校的話，三年我想至少也能學(xué)好一門技術(shù)，有了一技之長(zhǎng)就有可能成為行業(yè)的狀元，最起碼能解決自己的生存，也為家庭的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，也就是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。講這些并不是說上高中就無用，我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較好的同學(xué)肯定要有更高的理想。發(fā)揮自己更大的能量為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

第五，希望同學(xué)們要培養(yǎng)自己的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?，F(xiàn)代人的一個(gè)基本素質(zhì)就是要能夠與人合作。一個(gè)不擅長(zhǎng)與他人合作的人，是很難在學(xué)習(xí)、工作上取得成功的，新課程很好地體現(xiàn)了這一理念，所以我們要學(xué)習(xí)與他人合作，在合作的過程中樹立集體意識(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。談到合作的重要性，跟同學(xué)們分享這樣一個(gè)小故事：一個(gè)人不知道天堂與地獄的區(qū)別,于是他去求教上帝,上帝先帶他去了地獄,他看到所有人都是面黃肌瘦，但面前都是美食，每個(gè)人手里都拿著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，很多人都在努力往自己嘴里送，但太長(zhǎng)了，自己永遠(yuǎn)都送不進(jìn)嘴里；上帝又帶他去了天堂，結(jié)果天堂里的人紅光滿面，歡聲笑語，原來是一樣的筷子，自己送不到自己嘴里，但兩個(gè)人可以相互喂食，其樂無窮．其實(shí)天堂與地獄的區(qū)別就是：只要每個(gè)人都積極分享，積極參與，這里便會(huì)成為智慧的天堂！希望同學(xué)們都成為智慧的天使。提高課堂效率，合理利用操前飯后等課余時(shí)間，狠抓自己的薄弱學(xué)科。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂課，對(duì)于已經(jīng)搞清楚的問題，在老師講解時(shí)同學(xué)們可以鉆研后面的內(nèi)容，不要浪費(fèi)有限的時(shí)間。要在老師和同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，科學(xué)地安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。除時(shí)間上保證外，還要注意不懂就問。幾千年前的大教育家孔子就總結(jié)了這樣一句話：敏而好學(xué)，不恥下問。我們的同學(xué)現(xiàn)在是“怕問”而不是“好問”。所以我們每一個(gè)立志考上高中的同學(xué)，一定要做到不恥下問。

九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇六

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家下午好!

似乎我們前不久剛踏入初中大門，似乎軍訓(xùn)、野營(yíng)拓展離我們并不遙遠(yuǎn)，似乎我們都還在以學(xué)弟學(xué)妹自居，但是，我們的的確確已經(jīng)到了八年級(jí)下了，離中考不遠(yuǎn)了，離上高中也不遠(yuǎn)了，我們陪伴彼此的時(shí)間也許只剩短短的兩三個(gè)月了。

平常，我們一再告誡自己要珍惜、珍惜，珍惜和同學(xué)相處的寶貴時(shí)光，珍惜這初中所剩不多的短短的日子。

對(duì)于在八年級(jí)開始才打定主意要中考的我來說，我明白自己需要追趕的距離。我對(duì)上?？量痰纳龑W(xué)率早有所耳聞，能過獨(dú)木橋的只有55%的幸運(yùn)兒，更別提在這55%中有多少人能進(jìn)市重點(diǎn)的了。

為了考上理想的學(xué)校，我們所需要的是大量的刷題與反復(fù)訓(xùn)練。在周末，數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)，只要是中考所涉及的，我都得補(bǔ)。原先以為我已經(jīng)算是很辛苦很努力的類型了，但看看那些補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)，他們大都一進(jìn)初中所面對(duì)的就是這樣高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，而我已經(jīng)晚了他們兩年，我不想輸，不想在老師提問的時(shí)候因回答不出而丟臉，所以我只能鉚足了勁兒地學(xué)，希望自己能趕上他們。聽初三的.學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐談?wù)撟哉校務(wù)撏苾?yōu)，談?wù)撍麄儗?duì)當(dāng)初因沒有扎實(shí)地學(xué)而后悔，我暗暗下定了決心，到時(shí)的我一定會(huì)不留悔，我一定要讓自己拼到最后，笑到最后!

進(jìn)入八年級(jí)以來，身邊有一部分同學(xué)選擇參加美高預(yù)考。漸漸發(fā)現(xiàn)有很多打算出國(guó)留學(xué)的同學(xué)都因找到出路而沉迷游戲無心學(xué)習(xí)了。我甚至能感受到，他們所抱有的態(tài)度是把托福好好學(xué)，拿一個(gè)好看點(diǎn)的分?jǐn)?shù)就能出國(guó)萬事大吉了一般。那我想問一問，你們選擇國(guó)際通道的理由是什么?是因?yàn)橄蛲鶉?guó)外多元化而又生動(dòng)的教學(xué)方式?還是為了逃避國(guó)內(nèi)壓力重大的考試、作業(yè)?你們有沒有想過然后呢?直接到國(guó)外，面對(duì)完全陌生的環(huán)境，半生不熟的語言，豐富多元的課程，沒有限定范圍的課題，你們又打算怎么辦呢?或者是先進(jìn)入美高，努力適應(yīng)一種新的學(xué)習(xí)方式，跟外教多練練口語再走出國(guó)門，進(jìn)入聯(lián)系好的學(xué)校，為自己贏得一個(gè)更好的開始?話說白了，無論你去哪里，只要自己想好，想要，什么都攔不住你;若你自甘墮落，什么都挽救不了你。哪怕是出國(guó)，也得提前做好規(guī)劃，不僅僅是對(duì)學(xué)業(yè)、更是對(duì)整個(gè)人生。

我的堂姐就是一個(gè)例子。她原先是廣東省省重點(diǎn)高中的學(xué)生。在她高二那年，她沉迷于少女的幻想中，刷微博，刷動(dòng)態(tài)，成績(jī)最終一落千丈。在往下掉的過程中，她也曾掙扎過，怎奈先前落下的太多，就算是補(bǔ)課也只能這星期補(bǔ)上星期的，怎么追也追不上了。在無奈之下，她只能參加學(xué)校的交換生，去美國(guó)的一所社區(qū)高中繼續(xù)學(xué)習(xí)。認(rèn)識(shí)到人墮落得有多快，爬上來有多難之后，她在美國(guó)奮發(fā)了兩年，最終考進(jìn)全美排名前五十的大學(xué)。

看起來她像是一個(gè)改過自新的例子，但她出國(guó)的這幾年每年為供她學(xué)習(xí)的高昂的學(xué)費(fèi)，一開始的各種不適應(yīng)，獨(dú)處異鄉(xiāng)的孤單與現(xiàn)在為就業(yè)而產(chǎn)生的擔(dān)憂都是一時(shí)失足帶來的產(chǎn)物。所以，哪怕現(xiàn)在你接到了美高的的通知單，也千萬別抱著我有出路了，萬事大吉了，只要把最后這段時(shí)間混完就可以了。畢竟“少壯不努力，老大徒傷悲啊”!

無論你選擇怎樣的方向，當(dāng)務(wù)之急就是“勤奮學(xué)習(xí)，積極準(zhǔn)備!”孔子說：吾十有五而志于學(xué)。時(shí)間對(duì)你我來說都是如此緊迫，大家快些動(dòng)起來吧!

最后，讓我用《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說中保爾柯察金說過的這段經(jīng)典結(jié)束我的發(fā)言：“人，最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……”

九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇七

在座的是我校九年級(jí)年級(jí)全體學(xué)生。也是xx中學(xué)2011年中考的希望。我希望各位同學(xué)珍惜在xx中學(xué)中只有不到一年的學(xué)習(xí)時(shí)光，尊重老師的教誨、關(guān)心自己的名譽(yù)、關(guān)心自己的學(xué)習(xí)、關(guān)心自己的身體。學(xué)會(huì)與老師交流、學(xué)會(huì)很好的保護(hù)自己。能夠做到“五個(gè)不”。

一、不忘記

不忘記九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)是全校的焦點(diǎn)：全體師生的目光都投向了我們，我們10個(gè)班級(jí)在班主任這個(gè)領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下都將參加一個(gè)唱跑比賽，“更快、更高、更強(qiáng)”將是我們唯一的選擇。我們的競(jìng)技狀態(tài)，思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果、考試成績(jī)、一次次作業(yè)等等，可以說我們一舉一動(dòng)都將牽動(dòng)著全校師生的心，同時(shí)也牽動(dòng)著你們父母的心。我想任何一位同學(xué)、家長(zhǎng)、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肩上的壓力都是沉甸甸的。人生之路關(guān)鍵之處只有幾步，這個(gè)壓力從某種意義上來說也是一種幸福！因?yàn)槲覀冞€有承擔(dān)這個(gè)壓力的機(jī)會(huì)，一切皆有可能！

在逝去的兩年多日子里，大家在這里印下了努力進(jìn)取的足跡；也同樣灑下了老師、家長(zhǎng)們辛勤的汗水。也許有的同學(xué)在過去的日子里留下了許多遺憾，但請(qǐng)不要忘記，?10個(gè)月以后將是我們收獲的季節(jié)，迎來人生的第一次真正的挑戰(zhàn)。

二、不怕苦

剛剛過去一屆的九年級(jí)學(xué)生取得的成績(jī)，我們這一屆同學(xué)目標(biāo)是要超過上一屆，我相信我們有這個(gè)信心。我們有很多有利條件：學(xué)校有深厚的文化底蘊(yùn)，有歷年中考成功的經(jīng)驗(yàn)。我們的教師配備強(qiáng)，都有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧，2011年中考的贏家肯定是我們。不過，我們要有不怕苦的思想，要做好艱苦作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。任何勝利都不會(huì)輕易到手，人不能太舒服，太舒服會(huì)出問題的，任何一個(gè)明智的同學(xué)，都會(huì)竭盡全力，上好每一節(jié)課，學(xué)好每一門功課，爭(zhēng)分奪秒。從現(xiàn)在開始，全體九年級(jí)同學(xué)要以一種前所未有的不怕吃苦的認(rèn)真態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去！對(duì)于一心照著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路。

吃苦還表現(xiàn)在要管住自己。自己的一些愛好要有所收斂，不要沉迷于某些嗜好而不能自拔，浪費(fèi)了自己的青春。識(shí)時(shí)務(wù)為俊杰，我們需要娛樂、運(yùn)動(dòng)，需要有張有馳，但必須注意“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，休息就是休息”，該做什么就做什么，而不是喜歡做什么就做什么。改變自己會(huì)痛苦，但不改變自己會(huì)吃苦——一個(gè)人的性格和習(xí)慣是很難改變的，如果想改變，那肯定是一件很苦的事。雖然是這樣，但在很多時(shí)候，我們必須要改變自己。

三、不猶豫

我們的態(tài)度決定了我們的未來。開學(xué)了我們不能猶豫，馬上調(diào)整好狀態(tài)，明確目標(biāo)。也許有同學(xué)認(rèn)為自己還不夠聰明，但無數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功的因素第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅(jiān)持，第五位的才是聰明。

關(guān)于目標(biāo)，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的中考目標(biāo)，并為之進(jìn)行10個(gè)月的艱苦努力。說到目標(biāo)，也許有同學(xué)會(huì)說那是成績(jī)好的同學(xué)的事，我們反正不能都考上重點(diǎn)高中，談什么目標(biāo)不目標(biāo)，其實(shí)不然，只要我們有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)并為之拼搏，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的！

目標(biāo)明確后，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力，我們不能猶豫，我們都要熱情地?fù)肀?！調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的`而且是非常危險(xiǎn)的。未來的十個(gè)月，語數(shù)外理化政史體育都是要參加中考的，任何一門課的失利，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣，大家要明白8-1=0的道理，因此，要努力學(xué)好各門功課。成功不是靠一時(shí)的熱情，我們要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持實(shí)質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說有志者立長(zhǎng)志、無志者常立志，今天會(huì)后我們?nèi)w同學(xué)保持一段時(shí)間的旺盛斗志估計(jì)沒問題，隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人懈怠下來，也會(huì)有人打退堂鼓，對(duì)此我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近！”

四、不抱怨

舉例：抱怨作業(yè)、抱怨玩的時(shí)間不多，抱怨家長(zhǎng)老師不理解。。。有人害怕這嚴(yán)峻的考驗(yàn)，有人抱怨著現(xiàn)行教育制度的不合理，而有些同學(xué)則因?yàn)槌踔星懊鎯赡甑某煽?jī)不如意而喪失了信心。

抱怨是無能的表現(xiàn)，也是最讓人厭煩的壞毛病。抱怨有害無益。在他開始抱怨的時(shí)候，別人已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過他很多了。任何時(shí)候都不要寄希望于改變別人，改變環(huán)境，你能改變的只有你自己。不為失敗找借口，只為成功找方法。吃得苦中苦，方為人上人，今天我們吃再大的苦，受再大的磨難，我們也絕無半點(diǎn)怨言，我們也應(yīng)該無怨無悔，這是為了明天的成功，這是為成功的花能夠開放。大家還記得冰心的《成功的花》嗎？成功的花,?人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!?然而當(dāng)初她的芽?jī)??浸透了奮斗的淚泉,?灑遍了犧牲的血雨。其實(shí)，與其怨天尤人，不如實(shí)實(shí)在在地坐下來捧起書本好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也許并沒有你想象的那么可怕，它是一個(gè)值得珍惜的回憶，是步入高中前令人難忘的季節(jié)。

不抱怨還意味著我們應(yīng)該懂得珍惜和感恩。我們有的同學(xué)卻不懂得愛，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心意，埋怨學(xué)校制度太不近人情，埋怨同學(xué)之間缺少真情，埋怨中考太過殘酷，埋怨九年級(jí)生活過于單調(diào)辛苦。在怨天尤人中折磨著自己，荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書的環(huán)境，珍惜我們有著令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業(yè)的老師，珍惜有如此關(guān)愛自己的父母，珍惜我們有一個(gè)通過自己的努力奮斗改變?nèi)松\(yùn)的機(jī)會(huì)，珍惜才會(huì)感恩，感恩才會(huì)有愛，有愛才有激-情和拼搏。所以請(qǐng)同學(xué)們一往情深地來熱愛自己的老師，熱愛學(xué)習(xí)和生活；熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的年級(jí)班級(jí)，熱愛我們的父母，相信當(dāng)大家相互包容和關(guān)愛的時(shí)候，我們會(huì)迎來更加蓬勃向上充滿銳氣和朝氣的自己。

五、不后悔

也許，你曾經(jīng)是個(gè)失敗者，站在中考的跑道上，你已落后，時(shí)間無情地流逝了。你后悔，無奈，你腿軟，無力，你想逃避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告訴你，過去不重要，關(guān)鍵在于現(xiàn)在你是否愿意搏一搏。“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來”。還沒有到達(dá)終點(diǎn)，你還可以跑起來，前方的跑道上你并不孤單，有老師的傾心幫助，同學(xué)的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結(jié)果如何，能在人生的第一個(gè)旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時(shí)，你可以微笑著說：我拼搏過，我無悔我的青春。我們努力了，我們的未來就不會(huì)在后悔中度過。人生路有很多條，惟一沒有的路就是回頭路?！爸灰覀兡_踏實(shí)地地走好了今天，何愁到不了美好的明天！”

一個(gè)人的青年時(shí)代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。我們無法選擇時(shí)代，無法選擇先天的能力，而外部給予我們的機(jī)會(huì)也不是絕對(duì)均等的。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出意縱藍(lán)天、舍我其誰的膽氣，超強(qiáng)的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進(jìn)步，考最理想的學(xué)校！

讓我們首先要做到不怕苦、不猶豫、不抱怨，10個(gè)月以后才能做到不后悔！

九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇八

同學(xué)們：

大家下午好！

從你們進(jìn)校到如今已經(jīng)兩年多的時(shí)候了，間隔九年任務(wù)教誨的結(jié)束只有近半年的時(shí)候。在這兩年多的時(shí)候內(nèi)，我們的教授堅(jiān)定“以工錢本、和諧成長(zhǎng)，辦人民如意的黌舍”的教誨理念，齊心合力，辛苦奮動(dòng)，竭力拼搏，在提拔教誨傳授質(zhì)量、進(jìn)步德育教誨程度、建立校園文化特點(diǎn)、提拔教師專業(yè)成長(zhǎng)等方面都獲得了可喜的成績(jī)。同學(xué)們服從校紀(jì)校規(guī)，堅(jiān)強(qiáng)拼搏、好學(xué)好問爭(zhēng)作合格的中門生。禮拜二我們召開了九年級(jí)全部教師會(huì)，對(duì)前一階段的工作進(jìn)行了分析，對(duì)后一階段的工作作了詳細(xì)的安排。本日將同學(xué)們集結(jié)在這里召開此次集會(huì)，緊張是就后一階段的進(jìn)修發(fā)起幾點(diǎn)要乞降發(fā)起。

最終我將上年的期末統(tǒng)考環(huán)境在這里進(jìn)行一下大略的分析，上學(xué)期末我，我們參加了八科的測(cè)驗(yàn)，總分是860分，此中700分以上的我校有58人，600分以上的我校有158人，有多個(gè)班均勻分位居全縣的前10名，但我們的總平分有好幾科低于全縣的均勻程度。可見我們還要連續(xù)竭力，鼓足干勁，周全成長(zhǎng)用半年的時(shí)候使我們?cè)?0年中登科獲得優(yōu)秀的成績(jī)。

其次我把中考的詳細(xì)環(huán)境作一分析，中考也便是常說的三試合一測(cè)驗(yàn)，是高中招生的緊張根據(jù)。中考共考9科6卷，即：語文120分，數(shù)學(xué)120分，英語120分，物理和化學(xué)合卷120分（此中物理70分，化學(xué)50分），思維操行和歷史合卷100離開卷（思維操行60分，歷史40分），體育50分（平常成績(jī)10分，測(cè)試成績(jī)40分）以上科目為省上聯(lián)合測(cè)驗(yàn)科目，市考科目為地輿和生物合卷80分各占40分，物理、化學(xué)、生物實(shí)行測(cè)驗(yàn)30分各占10分（本年中考未考）。從上面各科的分值環(huán)境及難易程度可看出，我們?cè)谄匠５倪M(jìn)修中要周全成長(zhǎng)，不然那門學(xué)科都大略拖后腿。

三是就如今的近況做一分析，先在全縣九年級(jí)有門生1800多名，農(nóng)村塾校都在利用雙休的時(shí)候給門生進(jìn)行補(bǔ)課，可以說他門從進(jìn)修時(shí)候上占有必定的優(yōu)勢(shì)，有幾所黌舍有好幾門課程已進(jìn)入到了下冊(cè)內(nèi)容，但我們也有必定的優(yōu)勢(shì)，便是我們每周的課都是全的，農(nóng)村塾校禮拜五只有半天課。我們可以利用雙休加強(qiáng)自學(xué)，可以根據(jù)本身的進(jìn)修環(huán)境利用雙休進(jìn)行差啥補(bǔ)啥，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

下面我對(duì)今后的進(jìn)修提幾點(diǎn)詳細(xì)的要求：

第一：要求同學(xué)們建立決議信念，吃苦進(jìn)修，周全成長(zhǎng)。同學(xué)們必定要志存高遠(yuǎn)，勤奮進(jìn)修，把進(jìn)修當(dāng)作本身的第一必要、第一任務(wù)來抓，要以全新的面貌和滿腔的熱忱投入到進(jìn)修和糊口生涯中去。不想進(jìn)修、不肯進(jìn)修、乃至一旦“談到進(jìn)修就頭痛，看到冊(cè)本就發(fā)楞，碰到功課就跑開”，“精神不佳、風(fēng)格渙散、功課拖沓，遲遲進(jìn)入不了狀況”等不良現(xiàn)象必須改正，異國(guó)勤奮的進(jìn)修就不大略有任何的'進(jìn)步和成長(zhǎng)，你如果拋卻進(jìn)修，那么你便是便是拋卻快樂，便是拋卻你本身美好的將來。

第二，盼望同學(xué)們?cè)谶M(jìn)修方面要學(xué)會(huì)堅(jiān)定，要堅(jiān)持不懈。我給同學(xué)們講個(gè)堅(jiān)定獲得告成的例子。全國(guó)上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂。一種是老鷹，老鷹憑借著本身能搏擊長(zhǎng)空的翅膀百尺竿頭；另有一種動(dòng)物，竟然是蝸牛！蝸牛背著厚重的殼竟然也能登頂，它靠的是永連續(xù)息的執(zhí)著精神。所以，我盼望全部九年級(jí)同學(xué)倉(cāng)促舉動(dòng)起來，堅(jiān)定不懈，從如今做起，從小事做起，從身邊做起，互助篡奪新的更大的成績(jī)，互助攀登所謂的“金字塔”。

第三，各學(xué)科的進(jìn)修要把握方向，中考的掃數(shù)科目，在測(cè)驗(yàn)時(shí)都有重點(diǎn)和難點(diǎn)，但有一點(diǎn)我們必須明白便是每科的根本知識(shí)在測(cè)驗(yàn)中所占的比例是很大的，根本上占到60%。這就報(bào)告我們?cè)谄匠５倪M(jìn)修和最終的復(fù)習(xí)中要以根本知識(shí)為重點(diǎn)，不能好高務(wù)遠(yuǎn)，把根本不當(dāng)回事。特別是我們進(jìn)修中等偏下的同學(xué)，更應(yīng)學(xué)好根本，如果你能把每門學(xué)科的根本知識(shí)把握80%的話，我想考高中就有必定的把握了。在有每位同學(xué)不是甚么科目都學(xué)的特別好，所以在復(fù)習(xí)中要有重點(diǎn)，對(duì)難度比較小，短時(shí)候能進(jìn)步成績(jī)的科目，要下大力大舉氣，下大工夫，以此之長(zhǎng)補(bǔ)其之短，如許也能在中登科獲得好的成績(jī)。比如；地生只要加強(qiáng)明白記憶，就可以很快進(jìn)步成績(jī)，政史只要做好筆記，把握答題技巧和重點(diǎn)也能較快的進(jìn)步成績(jī)。

第四，我想說一下后路的選擇題目，有句古話叫“360行，行行出狀元”，而當(dāng)今社會(huì)何止360行，大略有3600行或36000行，也便是說我們的前途不必定就要上高中考大學(xué)，對(duì)付成績(jī)比較差的同學(xué)，便是你上了高中是不是是能考上大學(xué)。我們都知道嵐皋每一年最多能考上大學(xué)的有多少人，那么另有一大部分門生只能選擇進(jìn)入社會(huì)，但在平凡高中就讀三年大略是知識(shí)異國(guó)學(xué)到多少，本領(lǐng)也不會(huì)多高，如果這些門生異國(guó)選擇進(jìn)高中而是選擇進(jìn)入職業(yè)技巧黌舍的話，三年我想起碼也能學(xué)好一門技巧，有了一技之長(zhǎng)就有大略成為行業(yè)的狀元，最起碼能辦理本身的糊口生涯，也為家庭的成長(zhǎng)作出了貢獻(xiàn)，也便是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。講這些其實(shí)不是說上高中就無用，我們進(jìn)修根本比較好的同學(xué)必定要有更高的抱負(fù)。闡揚(yáng)本身更大的能量為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

第五，盼望同學(xué)們要培養(yǎng)本身的互助意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。當(dāng)代人的一個(gè)根本本質(zhì)便是要能夠與人互助。一個(gè)不長(zhǎng)于與他人互助的人，是很難在進(jìn)修、工作上獲得告成的，新課程很好地表現(xiàn)了這一理念，所以我們要進(jìn)修與他人互助，在互助的進(jìn)程中建立集體意識(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)，兌現(xiàn)本身的抱負(fù)。談到互助的緊張性，跟同學(xué)們分享如許一個(gè)小故事：一個(gè)人不知道天堂與地獄的辨別,因而他去請(qǐng)教上帝,上帝先帶他去了地獄,他看到掃數(shù)人都是面黃肌瘦，但面前目今都是美食，每個(gè)人手里都拿著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，很多人都在竭力往本身嘴里送，但太長(zhǎng)了，本身永久都送不進(jìn)嘴里；上帝又帶他去了天堂，結(jié)果天堂里的人容光奮起，歡聲笑語，本來是一樣的筷子，本身送不到本身嘴里，但兩個(gè)人可以彼此喂食，其樂無窮．本來天堂與地獄的辨別便是：只要每個(gè)人都自動(dòng)分享，自動(dòng)參加，這里便會(huì)成為伶俐的天堂！盼望同學(xué)們都成為伶俐的天神。進(jìn)步講堂效果，公道利用操前飯后等課余時(shí)候，狠抓本身的薄弱學(xué)科。上課要集結(jié)注意力，當(dāng)真上好每一堂課，對(duì)付已經(jīng)搞明白的題目，在教授講解時(shí)同學(xué)們可以鉆研背面的內(nèi)容，不要華侈有限的時(shí)候。要在教授和同學(xué)們的教導(dǎo)和救助下，科學(xué)地安排好本身的進(jìn)修時(shí)候。除時(shí)候上包管外，還要注意不懂就問。幾千年前的大教誨家孔子就總結(jié)了如許一句話：敏而好學(xué)，不恥下問。我們的同學(xué)如今是“怕問”而不是“好問”。所以我們每個(gè)發(fā)奮考上高中的同學(xué)，必定要做到不恥下問。

要想具有猛烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，執(zhí)著的拼搏精神，說得詳細(xì)一些，就要學(xué)會(huì)把握本身：（1）把握本身的時(shí)候，當(dāng)我們能夠把握時(shí)候時(shí)，就可以變化本身的一切，我生待明日，萬事成蹉跎，我們應(yīng)當(dāng)喊的一個(gè)標(biāo)語是：本日事件必本日畢；（2）把握本身的思維，健康本身的心理。不能讓本身漫無邊際不切當(dāng)際的胡思亂想，想入非非，作為門生必定要處理好你和家長(zhǎng)，你和教授以及你和同學(xué)之間的平常干系，應(yīng)當(dāng)把注意力集結(jié)在進(jìn)修上，清除一切閑雜干擾，讓感情處于最好狀況。（3）把握本身的目標(biāo)，當(dāng)你肯定好本身的搏斗目標(biāo)后，就應(yīng)當(dāng)不遺余力地為兌現(xiàn)它而搏斗；切忌只做說話的巨人永作舉動(dòng)的矮子。（4）把握本身的行動(dòng)，每個(gè)人必須對(duì)本身的行動(dòng)當(dāng)真。我們要把進(jìn)修看作是一種責(zé)任，一種從愚蠢走向伶俐的路子。種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘一分成果。我們要深信：天道酬勤；（5）克服本身的盲點(diǎn)，平常人之所以不告成，不可是因?yàn)樗忻c(diǎn)，更緊張的是他看不到本身的盲點(diǎn)。只有取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們才華全速進(jìn)步。

第六，盼望同學(xué)們要注意本身的身材，勞逸聯(lián)合，公道利用課外活動(dòng)時(shí)候。要想獲得奇跡告成，僅靠死拼硬整是不科學(xué)的，結(jié)果也是不好的。所以我們還要學(xué)會(huì)調(diào)度本身的歇息時(shí)候，做到勞逸聯(lián)合。我們要在結(jié)束了當(dāng)天的進(jìn)修任務(wù)的根本上，到室外參加必要的體育熬煉，必定要包管充足的寢息時(shí)候。盼望同學(xué)們牢緊記取，每天的晚睡時(shí)候，必定要根據(jù)黌舍的作息時(shí)候，按時(shí)當(dāng)真的歇息，不要在宿舍或家里做一些違背校紀(jì)班規(guī)或同等乎中門生精良行動(dòng)的事變，如許你就會(huì)有富裕和茂盛的精神投入到緊急的進(jìn)修當(dāng)中。再便是科學(xué)安排本身的糊口生涯，補(bǔ)富裕夠的營(yíng)養(yǎng)。我們要在節(jié)省的根本上，把家長(zhǎng)拿給本身的零花錢，公道地用來補(bǔ)充本身的營(yíng)養(yǎng)。我們都知道一點(diǎn)，身材是革命的本錢，異國(guó)好的身材你將會(huì)一事無成。

同學(xué)們，將來的美好藍(lán)圖等待我們用勤奮和伶俐去刻畫，我衷心盼望每一名同學(xué)在最終的這半年時(shí)候中進(jìn)修更上一層樓，以優(yōu)秀的成績(jī)結(jié)束九年任務(wù)教誨升入到高一級(jí)的黌舍進(jìn)修。

九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇九

尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨們：

大家好！我是初二3班王佳，很高興認(rèn)識(shí)大家。今天我很榮幸作為學(xué)生代表站在臺(tái)上發(fā)言，在這要謝謝華老師給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。這次期末考試我的成績(jī)從名次看還不錯(cuò)，但是分?jǐn)?shù)我并不滿意，比如語文，物理等。今天成績(jī)的取得與老師的辛勤教導(dǎo)、爸媽的監(jiān)督是分不開的，在這我謝謝他們。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的最重要任務(wù)，怎樣能更好地學(xué)習(xí)呢？通往羅馬的道路千萬條，學(xué)習(xí)的方法也不唯一，適合的才是最好的，下面我就和大家一起分享我的學(xué)習(xí)生活。

學(xué)習(xí)就像搭建房屋一樣，一定要先打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有把基礎(chǔ)打牢了，日后才能更加的順利和輕松。像語文這一學(xué)科要求背的古詩(shī)、古文很多，要提前預(yù)習(xí)。一般上課老師會(huì)領(lǐng)著同學(xué)們背，一定要緊跟老師的節(jié)奏，抓住課堂上的每分每秒，爭(zhēng)取在課上就能背過，回家稍微復(fù)習(xí)即可。對(duì)于英語，詞匯和語法是重中之重，不要抱怨老師布置抄寫的作業(yè)太多，靜下心來認(rèn)真寫，認(rèn)真的背，把詞匯和語法牢固掌握了，接下的學(xué)習(xí)就如魚得水了，考試能取得高分自然不在話下。

像我們學(xué)生，在所有的學(xué)科中一定會(huì)有自己比較喜歡的吧，一般喜歡的學(xué)科會(huì)比較突出，比如我，我比較喜歡語文，所以在課外時(shí)間中我經(jīng)常去圖書館借書看，豐富自己的精神世界，這樣即可放松又能提高閱讀寫作能力，還能把語文的強(qiáng)項(xiàng)發(fā)揮更好，何樂而不為？英語也是我最喜歡的語程，對(duì)于英語我比較重視課外拓展，平日里我用單詞軟件擴(kuò)充詞匯量，看簡(jiǎn)單的英文書籍，認(rèn)識(shí)更多的單詞可以在考試中英文寫作和閱讀中占很大優(yōu)勢(shì)。象這樣充分發(fā)揮特長(zhǎng)，把自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科學(xué)到極至，可以在考試中取得比較好的成績(jī)。

當(dāng)然除了優(yōu)勢(shì)學(xué)科，每個(gè)人也有比較弱的學(xué)科。比如我，數(shù)學(xué)就一直是我的弱項(xiàng)，對(duì)于這類課程。平日里不要總想著學(xué)不好，要對(duì)自己有信心，課前先預(yù)習(xí)，把不會(huì)的圈出來上課重點(diǎn)聽，課下作業(yè)也要認(rèn)真完成。我總想著這門課，學(xué)的有點(diǎn)吃力，就應(yīng)該比別人付的更多。有付出不一定有回報(bào)，但不努力就只能原地踏步了。對(duì)于數(shù)學(xué)，整理錯(cuò)題本也是個(gè)好方法，把老師每天講的重點(diǎn)和錯(cuò)題整理出來，考試前看一看，做到心中有數(shù)，考試中力爭(zhēng)把會(huì)的全做對(duì)，不要因粗心而丟分。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓我們收益很多，例如課前做好預(yù)習(xí)工作?；丶蚁葘懽鳂I(yè)，不抄別人的作業(yè)養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。暑假即將到來要做好學(xué)習(xí)計(jì)劃。不要把作業(yè)托到最后才完成，要按照老師布置的任務(wù)有計(jì)劃的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們還應(yīng)該有快樂的生活。學(xué)習(xí)本來就比較枯燥，如果不能利用做些自己喜歡的事情，那生活豈不是太平淡無味了。前段時(shí)間，我迷上了魔方。期待已久的魔方買回后，在學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間我便用玩魔方來放松自我。當(dāng)然還有其他方式，有的同學(xué)愛打游戲，這也是一種放松方式，但是不妨在玩游戲之前預(yù)定好時(shí)間，掌握好這個(gè)度，不要太沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。只能玩好才能學(xué)好，玩和學(xué)也是相輔相成的，我們要把它們很好的結(jié)合起來，才會(huì)使自己的生活更加陽光！

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，相信只要我們努力了，就一定會(huì)學(xué)有所成，為初中生活交上一份滿意的答卷。為青春增光添彩。謝謝大家！

九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇十

尊敬的各領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：

你們好!

我是來自初二(1)班的王藝瑾。很榮幸有機(jī)會(huì)站在這里，我想就我自己本身，結(jié)合現(xiàn)代中學(xué)生的實(shí)際情況來談?wù)勔恍┪业南敕ê徒?jīng)驗(yàn)，若有不足之處，還望大家諒解!

首先，我想說的是我們中學(xué)生的性格問題。當(dāng)今，我們十幾歲的如火青春似水年華，正值熱血方剛少年時(shí)，我們的骨子里有著一種這個(gè)年經(jīng)所特有的桀驁不馴，但事情總是不可預(yù)料的，沒有人會(huì)否定我們的這一特點(diǎn)，這和一個(gè)問題問一千個(gè)人就有一千種答案的道理是一樣的。偏激、偏執(zhí)、目中無人、自視甚高等一系列的不良性格也隨之而來。若你有一顆堅(jiān)定的心，那么一切困難都會(huì)過去。這句話在這里同樣是適用的。我們還年輕，所以時(shí)間給了我們很多機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兛偸菗碛忻魈斓摹?/p>

天欲令其亡，必先令其狂。我們應(yīng)該珍惜這年少所特有的機(jī)會(huì)，畢竟機(jī)會(huì)只會(huì)給予有覺悟有所準(zhǔn)備的人，所以，并不是我們想要就會(huì)有。因此，我們要學(xué)會(huì)面對(duì)來自于生活所給我們的種.種擋路和坎坷。無疑，我們手中最有效的武器是忍耐，學(xué)會(huì)接受。忍耐不是沉默著任人欺凌，忍耐就像一只潛伏在草叢中的豹，等待著最佳時(shí)機(jī)，一躍而起;忍耐使我們逐漸走向成熟，這不是掩埋我們的特性，這如同深藏于礦石中的美玉，多年后被人發(fā)現(xiàn)，它會(huì)比藏于礦石內(nèi)更有價(jià)值，成為你人生中令人或是欣賞、或是折服的閃光點(diǎn)。

我認(rèn)為我們?cè)趯W(xué)校之內(nèi)，最重要的不是學(xué)習(xí)成績(jī)，盡管你也不該讓它差的離譜。學(xué)校是一個(gè)微型社會(huì)，磨礪著我們，促進(jìn)我們成長(zhǎng)。而在這之中，我們需要不斷的鍛煉自控能力，面對(duì)種.種誘惑，迷茫，困境，我們才可以撥開迷霧，重見睛朗的太陽，讓我們?cè)谌松牡缆飞瞎P直的前行!這需要我們堅(jiān)定的意志和信念來支撐。但世上誰無人情事故，因此我們還需要學(xué)會(huì)自我調(diào)整，摒棄心中雜念，盡快的重新站起來，挺直脊背，步伐沉穩(wěn)而堅(jiān)定的前行!學(xué)習(xí)并不是最重要的，但是你需要投入，需要用心，從來都只是為自已而學(xué)，若你覺得你的成績(jī)對(duì)得起自己，與自己付出的成正比例，那么即使我們考零分，我們考不及格，我們也該為自己鼓掌，因?yàn)槲覀兛梢宰龅秸嬲膯栃臒o愧。這是一種分?jǐn)?shù)所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能衡量的`珍貴品質(zhì)。它使你在精神領(lǐng)域成為強(qiáng)者!

最后，我想說的是我們?cè)趯W(xué)校最應(yīng)該做的事。幼兒園啟蒙了我們的大腦，小學(xué)則是為我們普及生活中所應(yīng)該懂得的最基本的常識(shí)，而中學(xué)，則是我們應(yīng)該培養(yǎng)人生價(jià)值觀的時(shí)期，它給了我們六年，由此可見它是多么重要，需要我們?nèi)ゲ粩嗤晟?。從我們進(jìn)入中學(xué)的第一天起，我們就應(yīng)該知道，六年之后，我們所面對(duì)的是人生的抉擇，如今，空有一堆知識(shí)存于腦海中的人是無法適應(yīng)社會(huì)的，我們無法改變社會(huì)，所以我們必須要去適應(yīng)社會(huì)，而一個(gè)人是否能很好的融入社會(huì)，則是他綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。追溯至其根源，便是我們的人生價(jià)值觀，它為你樹立了人生的方向和目標(biāo)，才是我們不至于踏上岐路。

我相信每個(gè)人心中都會(huì)有一架天平，現(xiàn)在，請(qǐng)用它去衡量你生命中所擁有的事物在你心中所占的比重，相信每個(gè)人都會(huì)有不同的結(jié)果，但是于你自己本身來說，它必然一定會(huì)是公平的。當(dāng)我們走出校園大門之時(shí)，這個(gè)在冥冥之中，為你鋪好一條路，無論是怎么樣的路，我們一定要將它走完，并且是尊嚴(yán)的、傲然浩氣的走完!相信自己，給自己力量。

這是我們每個(gè)人所不同的信念，這是我們的人生之路，更是我們的信仰之路!愿大家在這條路上，一帆風(fēng)順!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的各位學(xué)生干部們：

大家好！

作為高一年級(jí)學(xué)生會(huì)主席，在過去的半年里，在年級(jí)干部團(tuán)成員的共同努力以及在各位老師的指導(dǎo)下，這半年取得了一點(diǎn)成果，同時(shí)也有很多的不足。

回顧過去的一學(xué)期，擔(dān)任高一年級(jí)學(xué)生會(huì)主席以來，年級(jí)學(xué)生會(huì)的工作都在平穩(wěn)卻不乏艱難地進(jìn)行著，平穩(wěn)在于工作都在計(jì)劃內(nèi)，艱難在于初入高中，只能靠摸著石頭過河探索著具體工作經(jīng)驗(yàn)。作為一個(gè)新成立零起點(diǎn)的隊(duì)伍，回顧半年來的工作經(jīng)歷，我深深地感悟到：每一項(xiàng)活動(dòng)的順利舉行，都離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不開所有成員兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開廣大同學(xué)對(duì)我們工作的理解和支持。

從年級(jí)層面來說，經(jīng)過一學(xué)期的摸索，磨合，適應(yīng)，如今的高一年級(jí)學(xué)生會(huì)，在日常工作上處理的可以說是井井有條。

體育部主要負(fù)責(zé)課間操和眼保健操的檢查。課間操時(shí)，部長(zhǎng)把體育部的十多名成員分別安排在早操的路段的不同地點(diǎn)，主要負(fù)責(zé)察看各班隊(duì)伍在行進(jìn)過程中的紀(jì)律，整齊程度以及口號(hào)的響亮程度，并且做下詳細(xì)的記錄，及時(shí)公示在年級(jí)信息公示欄上，以便各班及時(shí)做出整改。眼保健操時(shí)，大家更是犧牲了自己保護(hù)眼睛的時(shí)間，為大家眼睛的健康進(jìn)行切實(shí)監(jiān)督。這樣一來，我們年級(jí)的課間操紀(jì)律好了很多，同學(xué)們的身體素質(zhì)也得到了及時(shí)有效的鍛煉。

監(jiān)察部同樣是我們年級(jí)學(xué)生會(huì)的骨干部門，大型活動(dòng)，升旗儀式，自習(xí)紀(jì)律以及課間操等的缺勤人數(shù)和名單的監(jiān)察都是由監(jiān)察部負(fù)責(zé)。這個(gè)學(xué)期以來，我們年級(jí)要求統(tǒng)一校服，監(jiān)察部更是為這項(xiàng)工作的順利實(shí)施做出了很大的貢獻(xiàn)。每天監(jiān)察部的成員們都會(huì)不定時(shí)不定次數(shù)檢查校服的穿著情況，檢查時(shí)做下詳細(xì)的記錄，然后及時(shí)反饋給各班的班主任，做出相應(yīng)的處理。如此，便克服了統(tǒng)一校服工作中有的同學(xué)刻意不穿，標(biāo)新立異的困難。不管是升旗還是年級(jí)大會(huì)，監(jiān)察部的同學(xué)們都秉承著嚴(yán)肅認(rèn)真的作風(fēng)，對(duì)各班人數(shù)進(jìn)行一一清查，為年級(jí)紀(jì)律提供了重要保障。

衛(wèi)生部則是主要負(fù)責(zé)年級(jí)衛(wèi)生的督察工作，還為此特別制定了一套嚴(yán)格的檢查制度，對(duì)黑板槽、講臺(tái)，以及每班教室門口的看臺(tái)瓷磚等細(xì)節(jié)的清潔都做出了嚴(yán)格的規(guī)定，不符合標(biāo)準(zhǔn)的將在班級(jí)量化中給予相應(yīng)的扣分，及時(shí)進(jìn)行公示，并且克服了以往每天定時(shí)檢查一次的弊端，每天進(jìn)行不定時(shí)的檢查，避免了一些同學(xué)抱著“等人家檢查前認(rèn)真打掃一下就可以”的僥幸心理，切實(shí)保證了年級(jí)衛(wèi)生的清潔和保潔工作。

這三個(gè)部門的工作與大家的學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)，為此，我們年級(jí)還特意將教學(xué)樓的黑板分為三個(gè)板塊，分別對(duì)三個(gè)部門工作的開展情況進(jìn)行及時(shí)公布，以便各班及時(shí)了解班級(jí)情況并作出相應(yīng)的改進(jìn)。三個(gè)部門記錄都十分詳細(xì)認(rèn)真，所以下面的黑板幾乎每天都記錄得密密麻麻，從這里也看出了學(xué)生會(huì)成員的用心與仔細(xì)。

另外，我們年級(jí)的許多同學(xué)還加入了“從零開始”公益社，在學(xué)校里做了很多公益性事業(yè)，或許你正在食堂里大快朵頤，而公益社的成員們卻還餓著肚子清理著校園里各個(gè)角落的垃圾……并且我們年級(jí)公益社的同學(xué)們還各施所長(zhǎng)，為我們年級(jí)手工制作了許多節(jié)水節(jié)電的宣傳標(biāo)語，真正將公益落到實(shí)處，落到大家的日常學(xué)習(xí)生活之中。

當(dāng)然，這些事涌現(xiàn)出了學(xué)生會(huì)每一位成員的努力與付出的同時(shí)，卻也反應(yīng)出了不少我們工作中存在的問題：部門與部門之間的團(tuán)結(jié)意識(shí)，配合意識(shí)還不更強(qiáng)，還有待提高；大多數(shù)同學(xué)對(duì)于學(xué)生會(huì)的工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系處理得還有欠妥當(dāng)，往往忽略了自己的學(xué)習(xí)，或者輕視了自己的工作，我想這一點(diǎn)是最普遍存在的也是最嚴(yán)重的問題。學(xué)生會(huì)是奉獻(xiàn)的平臺(tái)，更是鍛煉的平臺(tái)，但我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們身上肩負(fù)的最主要的責(zé)任。因此，我希望大家在為學(xué)校，為同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，也不要忽略了自己的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取達(dá)到學(xué)習(xí)與工作的雙贏，使自己得到更好的鍛煉！

年級(jí)學(xué)生會(huì)的工作，是最底層，最貼近同學(xué)們生活學(xué)習(xí)的工作，因此它也是最關(guān)鍵最重要的工作環(huán)節(jié)，整個(gè)年級(jí)的風(fēng)尚與凝聚取決于我們工作的熱情與態(tài)度。我們?cè)谀缓?，為整個(gè)年級(jí)的順利發(fā)展，保駕護(hù)航。學(xué)生會(huì)的每一個(gè)部門，每一位成員，都為年級(jí)，為學(xué)校，為每一位同學(xué)付出了心血，付出了汗水。

來日方長(zhǎng)，在新學(xué)期，但愿同學(xué)們能夠更加迅速地成長(zhǎng)進(jìn)步，吸取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，勝不驕敗不餒，共同努力，團(tuán)結(jié)配合，把學(xué)生會(huì)的工作做得更好！

謝謝大家！

九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇十二

親愛的20__級(jí)新同學(xué)們：

我代表學(xué)院董事會(huì)歡迎你們，進(jìn)入花溪大學(xué)城里最美麗的校園，成為明德學(xué)院大家庭的一員。因在美國(guó)訪問交流，很遺憾無法來到現(xiàn)場(chǎng)，相信以后我們有機(jī)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)交流。今天學(xué)院舉行隆重的開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，讓我們對(duì)承訓(xùn)部隊(duì)的官兵們，和為大家辛勤工作的教職員工們表示感謝!

同學(xué)們，你們可能已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)和老師，并帶著好奇心游覽了這座美麗的校園。但離開熟悉的家鄉(xiāng)來到這里，你可能還有些陌生感，相信在老師和學(xué)長(zhǎng)們、志愿者們的幫助下，你會(huì)很快適應(yīng)新的環(huán)境和新的學(xué)習(xí)方式。大學(xué)的生活豐富多彩，許多同學(xué)是在班級(jí)上或者校園活動(dòng)上認(rèn)識(shí)新朋友的，你們可以一起去參加體育活動(dòng);也可以根據(jù)自己的愛好，一塊參加學(xué)生社團(tuán)。你們中有很多人是第一次離開父母獨(dú)立生活，希望你們能經(jīng)常給家里打個(gè)電話、發(fā)個(gè)信息、連個(gè)視頻，與家人分享在明德校園的學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)。今后你們可能會(huì)遇到棘手的生活難題，不要鉆牛角尖，更不要走極端，可以跟班主任或輔導(dǎo)員交流，或者跟其他你信任的老師商量，相信一定會(huì)有解決辦法，俗話說得好：“只要精神不滑坡，辦法總比困難多”。三十多年前，我從江西農(nóng)村考上大學(xué)求學(xué)，有一個(gè)深刻的體會(huì)就是“大學(xué)是人生新的起點(diǎn)”。希望你們能更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在正確的道路上不斷提升自己，為自己、為家人改變命運(yùn)。

同學(xué)們，明德學(xué)院既有貴州大學(xué)名校資源，又有泰豪公司大型科技企業(yè)資源，學(xué)院在學(xué)科布局、課程建設(shè)、育人質(zhì)量等方面成效突出，綜合實(shí)力進(jìn)入全國(guó)獨(dú)立學(xué)院前百名，并位居貴州榜首，相信不遠(yuǎn)的將來會(huì)成為在全國(guó)有影響力的、有示范性的應(yīng)用型人才培養(yǎng)高校。泰豪公司是一家擁有智慧能源、軍工裝備、數(shù)字創(chuàng)意、智慧城市、創(chuàng)業(yè)投資五大業(yè)務(wù)板塊的大型高科技企業(yè)，你們的一些學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)在泰豪成長(zhǎng)為骨干。

同學(xué)們，學(xué)校的聲譽(yù)是你們的榮耀，也是你們的貢獻(xiàn)，希望你們收獲四年充實(shí)的大學(xué)生活。在此，我有幾句話與大家分享：

一是“用未來引領(lǐng)今天”。只有考慮清楚了對(duì)未來的預(yù)期，才能知道自己今天該做什么。我在上大學(xué)時(shí)經(jīng)常思考自己的未來，并早早給自己定下明確的目標(biāo)，就是畢業(yè)后去企業(yè)做一名懂技術(shù)的管理者。因此，在大學(xué)期間我一方面學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，另一方面有意識(shí)地去補(bǔ)充學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識(shí)，并選擇到企業(yè)去實(shí)習(xí)和做畢業(yè)設(shè)計(jì)。這些經(jīng)歷，在我創(chuàng)業(yè)的過程中起到了很大的幫助作用。

二是“認(rèn)識(shí)自我，完善自我，超越自我”，《老子》里有句話：“知人者智，自知者明;勝人者有力，自勝者強(qiáng)”。如果大家決心做一個(gè)明智的強(qiáng)者，最好要充分了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，養(yǎng)成習(xí)慣總結(jié)自己在學(xué)習(xí)、生活和將來工作上的不足，并及時(shí)采取糾正措施;勇于走出舒適區(qū)，嘗試用創(chuàng)新的方式去解決問題，而不是回避問題。

三是“個(gè)人的成功在于承擔(dān)責(zé)任的實(shí)現(xiàn)，人生的價(jià)值在于不斷承擔(dān)責(zé)任”。對(duì)你們來說，責(zé)任有三個(gè)層次：對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)?，F(xiàn)在這個(gè)人生階段，努力學(xué)習(xí)增加本領(lǐng)就是你們承擔(dān)責(zé)任的起點(diǎn)。我期待同學(xué)們“基于責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)、善于實(shí)現(xiàn)”，在獲取個(gè)人和家庭幸福的同時(shí)，爭(zhēng)取為社會(huì)承擔(dān)更多的責(zé)任，在國(guó)家建設(shè)中有所作為，實(shí)現(xiàn)人生最大價(jià)值。

同學(xué)們，人生處處皆學(xué)問!上大學(xué)后，不會(huì)像以前那樣有人來督促你學(xué)習(xí)和進(jìn)步，你們要轉(zhuǎn)變思維方式，做到積極主動(dòng)、獨(dú)立思考。向老師學(xué)，向書本學(xué)，還可以向生活學(xué)。上大學(xué)時(shí)，我喜歡打橋牌和踢足球，橋牌讓我學(xué)會(huì)了在信息不充分、不對(duì)稱條件下的“理性決策”，足球啟發(fā)了我對(duì)“團(tuán)隊(duì)精神、個(gè)人定位、規(guī)則意識(shí)和裁決服從”的思考，這些思維方式讓我在創(chuàng)業(yè)的過程中受益匪淺。我相信聰明的你們一定也會(huì)在四年的學(xué)習(xí)中收獲屬于自己的精彩。

祝愿大家在今后的學(xué)習(xí)、生活一切順利，為成長(zhǎng)成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!謝謝!

九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇十三

各位尊敬的老師、親

愛

同學(xué)

大家上午好!

很榮幸能夠代表九年級(jí)在這樣一個(gè)盛大的集會(huì)上發(fā)言。三年前，我來到江聲，曾站在這兒，用稚嫩的童聲吶喊出青春的理想;現(xiàn)在，我又站在了這講臺(tái)上，只不過卻是我初中階段最后一個(gè)開學(xué)典禮。我的心情仍是那么地緊張和激動(dòng)，只是更多了濃濃的親切和幾分即將分別的惆悵。

此時(shí)此刻，我想到了與我們朝夕相處的可敬的老師們——對(duì)待工作嚴(yán)肅認(rèn)真，時(shí)刻關(guān)心我們

生活

學(xué)習(xí)

英語

其他

我還不禁想到了與我情同手足的同學(xué)們。忘不了教室里的激烈辯論、共同鉆研;忘不了寢室里的談天說地，海侃神吹;也忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的颯爽英姿、吶喊助威。共同的學(xué)習(xí)和生活讓我們結(jié)下了深厚的友誼?？墒牵瑲q月匆匆，時(shí)光飛逝，留給我們?cè)诮暤娜兆右亚缚蓴?shù)。不管以后身在何處，我們決不忘記自己曾經(jīng)在江聲這片神圣的土地上學(xué)習(xí)過、生活過、奮斗過。這段純真的友誼、難忘的經(jīng)歷將是我們?nèi)松缆飞系膶氋F財(cái)富。

九年級(jí)的伙伴們，今天，宣告著我們初中階段的最后一個(gè)學(xué)期的戰(zhàn)斗正式拉開了帷幕。學(xué)習(xí)了三年，奮斗了三年，就是為了通過中考這塊墊腳石順利進(jìn)入理想的`高中，以繼續(xù)為人生的理想而奮斗!三年磨一劍，現(xiàn)在不正是我們顯露鋒芒的大好時(shí)機(jī)嗎?人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)?那么，從今天開始，讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中來，集中思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多學(xué)多問，同時(shí)也要注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)期來一個(gè)騰飛。我相信大家一定有信心也有

勇氣

海闊憑魚躍，天高任鳥下。七、八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們也應(yīng)該慶幸能選擇我們這個(gè)環(huán)境一流、質(zhì)量一流的學(xué)校，更應(yīng)該

珍惜

我相信，2010年我們江聲的全體師生都將會(huì)取得優(yōu)異

成績(jī)

九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇十四

親愛的老師、同學(xué)們：

如今，這所有的勞累，所有的委屈，所有的付出，都將在六月的三天轉(zhuǎn)化為收獲。

你們來到田中，是為追求人生理想而來，為美好明天而來。你們應(yīng)該慶幸有這個(gè)尋求理想，并挑戰(zhàn)自己、檢驗(yàn)自己的機(jī)會(huì).三年前一只丑陋的毛毛蟲，經(jīng)過磨難，經(jīng)過痛苦，經(jīng)過洗禮，再有12天，就要完成蛻變了，就要變成一只漂亮的、亭亭玉立、驕傲的花蝴蝶，翻飛在祖國(guó)美麗的花叢中.

決戰(zhàn)的時(shí)刻已經(jīng)來臨，你們別無選擇，你們只有以高昂的斗志、百倍的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，完善的能力，以優(yōu)異的成績(jī)來實(shí)現(xiàn)自己的理想。對(duì)于中考，你們要堅(jiān)持到底，永不放棄!要對(duì)自己喊出“我能，我有信心，我會(huì)創(chuàng)造奇跡”要相信總有一天，“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”。

革命先驅(qū)吉鴻昌說過：路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。而你們正在用飽蘸濃墨的大筆，書寫自己的歷史。

你們?cè)谠嚲韺懴碌拿恳粍潱噶撕顾?，你們得到的每一分，是向媽媽的濃湯的回?bào)，請(qǐng)你一定要盡最大的努力。無論結(jié)果如何，校門前等待的父母老師們，都會(huì)向你們微笑著敞開懷抱，只要你能無愧的說出：“我盡力了.”

感謝同學(xué)們的努力，這讓老師忘記辛勞而樂在其中。期望同學(xué)們，將今天的學(xué)習(xí)精神、拼搏精神，跟隨自己的一生。讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!

同學(xué)們，請(qǐng)卸下苦讀的憔悴，珍藏同學(xué)的情誼，牢記父母的叮嚀，懷揣老師的囑咐，帶著滿滿的信心，去奔赴中考的戰(zhàn)場(chǎng)吧。

現(xiàn)在，讓我們以最熱烈的掌聲給予我們初三同學(xué)最誠(chéng)摯的祝福!

九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇十五

軍訓(xùn)。

是我們?nèi)松y得的考驗(yàn)和磨礪，他不但能培養(yǎng)人的吃苦精神，更能磨練人的意志。下面是小編為大家整理的九年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)。

發(fā)言稿。

歡迎大家閱讀。

各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們、同學(xué)們：

軍訓(xùn)像咖啡，苦澀中含著濃濃醇香;軍訓(xùn)是烈酒，令人亢奮充滿激情;軍訓(xùn)更像怪味豆，五味俱全。

隨著時(shí)間的流逝，迎來了嶄新的一學(xué)年，在新的學(xué)年里，我們相聚在此，每個(gè)人都朝氣蓬勃，因?yàn)槲覀儞碛薪】?。健康是伴隨人一生的財(cái)富，它拓寬我們的知識(shí)視野，提高我們的適應(yīng)能力。世間萬物，都需要通過創(chuàng)造才能得到，健康也不例外。

健康是一種吸收，鍛煉就是它的途徑。在新學(xué)年開始，我們就要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校的支持下，在教官、老師的指導(dǎo)下，有計(jì)劃地進(jìn)行為期7天的軍訓(xùn)，我衷心地希望各位同學(xué)在這次軍訓(xùn)中，磨練自己堅(jiān)韌的意志，堅(jiān)韌的意志是走向成功必不可少的條件。長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月中，既有黯淡無光的日子，也有陽光明媚的旅途，正是磨難的存在，才使我們發(fā)現(xiàn)了歡樂的真諦!遭遇磨難，我們中有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能更加珍惜每一次歡樂，珍惜我們所擁有的陽光燦爛的每一天。

同學(xué)們，中國(guó)有句俗話：“可憐天下父母心”，當(dāng)我們感到讀書苦時(shí)，請(qǐng)想想烈日下?lián)]汗勞作的父母，請(qǐng)看看他們布滿傷痕與老繭的雙手，用心去體驗(yàn)一下勞動(dòng)的滋味吧!這次軍訓(xùn)培養(yǎng)我們吃苦耐勞精神，吃苦精神是人生寶貴的財(cái)富，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。明知前途多曲折，偏去經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。

在座的同學(xué)，責(zé)任是很重的，你們生活在一個(gè)最偉大最幸福的時(shí)代，前面是寬廣的道路，同時(shí)又布滿荊棘，是繼續(xù)走?還是放棄?我相信你們的選擇。這個(gè)世界因?yàn)橛谢ɑ艿孽r艷和陽光的燦爛而美好，也會(huì)因“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)和雨后彩虹的壯麗而精彩。

同一個(gè)班級(jí)中，我們學(xué)同樣的課程，有同樣的老師;同一車間，有同樣的任務(wù)，相同的設(shè)備;同一個(gè)賽場(chǎng)上，有同樣的起跑線，同樣的哨聲………，可就在許許多多同樣的條件下，涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)尖子生，先進(jìn)工作者，體育健兒………，他們是憑借什么跨出同類人的行列而一枝獨(dú)秀的呢?有人可能說：他們的天賦較好，這我不完全否認(rèn)，但這畢竟是一小部人。不是有人說過嗎：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”，他們之所以脫穎而出，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)，是他們有一種不怕吃苦和努力拼搏的精神。

軍訓(xùn)又培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)精神，班級(jí)建設(shè)良好的班風(fēng)離不開團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)精神要求我們互相尊重，互相寬容，互相幫助，互相關(guān)愛。

軍訓(xùn)，似熟悉又陌生，那是因?yàn)槲覀円酝€沒有真正的體會(huì)軍訓(xùn)中所蘊(yùn)含的精神，“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”，我們需要苦難，苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是萬丈深淵，誰也不希望自己是弱者，讓我們重溫軍訓(xùn)，重新走向那充滿毅力和耐力考驗(yàn)的道路。

再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、同學(xué)們，謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我叫廖慧鈺，來自軍訓(xùn)一團(tuán)六連，是計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院09級(jí)新生。

在這個(gè)清新、明媚而又成熟的九月，我們帶著光榮與夢(mèng)想，伴著自豪與欣慰，相聚于理想中的求學(xué)勝地、棟梁之才的搖籃——四川師范大學(xué)，開始人生又一嶄新的航程。今天，成龍校區(qū)在此隆重舉行2019年軍訓(xùn)開訓(xùn)典禮，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體參訓(xùn)學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)、教官和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝肆己玫能娪?xùn)環(huán)境，讓我們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)難得的綠色軍營(yíng)生活。

軍訓(xùn)是我們大學(xué)的第一堂課。它將教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍鯓映钥嗄蛣?，怎樣迎接挑?zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。在這次特殊的訓(xùn)練中，也許，我們會(huì)遭遇烈日驕陽;也許，我們會(huì)面臨瓢潑大雨;也許，我們會(huì)遇到體力不支的情況。但“逆境是阻擋弱者的大山，也是冶煉強(qiáng)者的熔爐”，所以我們決不能屈服，要勇于克服困難，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的精神和毅力。巴爾扎克曾說，“沒有偉大的意志力，就不可能有雄才大略”。我們要認(rèn)真對(duì)待這次軍訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦，特別能忍耐，特別能戰(zhàn)斗”的軍人作風(fēng)，磨練意志，強(qiáng)健體魄，提高思想覺悟，增強(qiáng)組織紀(jì)律性。我們將在軍訓(xùn)中使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，更自律!并把這種精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。時(shí)光荏苒，青春短促，人生有涯，求知無限。面對(duì)新的征程，讓我們用拼搏的汗水沖刷掉嬌氣和懦弱，用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)プC實(shí)自己人生的價(jià)值!

現(xiàn)在，就讓我們吹起前進(jìn)的號(hào)角，擊響出征的戰(zhàn)鼓，以充沛的精力去迎接新的征程!在這里我謹(jǐn)代表成龍校區(qū)2019級(jí)全體軍訓(xùn)學(xué)員鄭重承諾：在這次軍訓(xùn)中，我們尊敬首長(zhǎng)和教官，嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮;虛心學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，磨練意志，強(qiáng)健體魄;團(tuán)結(jié)互助，同舟共濟(jì)，相互激勵(lì)，共迎困難;認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，明確動(dòng)作要領(lǐng)，不遲到、不早退、不曠課，搞好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生;發(fā)揚(yáng)“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的師大學(xué)子，爭(zhēng)當(dāng)軍訓(xùn)積極分子。軍訓(xùn)期間我們會(huì)牢記：我是一個(gè)兵!在教官的指導(dǎo)下，爭(zhēng)取得到最有效的鍛煉，以優(yōu)異的軍訓(xùn)成績(jī)向我們偉大祖國(guó)60華誕獻(xiàn)禮!

明天是我們?nèi)祟愳`魂工程師的第25個(gè)節(jié)日。在這里，我們?nèi)w學(xué)員祝老師們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、萬事如意!

謝謝大家!

尊敬的教官、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們帶著激動(dòng)、帶著自豪，帶著學(xué)校老師及家長(zhǎng)的殷切希望，更是帶著我們對(duì)美好理想的憧憬和渴望，來到我們向往的實(shí)驗(yàn)園。這需要我們有健康的身體，良好的心理素質(zhì)和克服各種困難的勇氣和決心。

今天，我能代表五年級(jí)的全體同學(xué)站在臺(tái)上講話，我感到無比的榮幸。相信此時(shí)此刻，各位同學(xué)一定也和我一樣，懷著激動(dòng)的心情等待著即將開始的軍訓(xùn)。在這里，我們要穿軍人的服裝，守軍人的紀(jì)律，我們就是一個(gè)小軍人。既然是個(gè)小軍人，我們就應(yīng)該像軍人那樣要求自己，一切聽從教官指揮，并且發(fā)揚(yáng)軍人不怕苦，不怕累，不怕臟的精神，像軍人那樣訓(xùn)練，像軍人那樣生活。

有人說，軍訓(xùn)是酸甜苦辣的結(jié)合;也有人說，軍訓(xùn)是對(duì)身體的折磨。而我想說：軍訓(xùn)就像是一塊兒磨刀石，而我們，是待磨的刀，軍訓(xùn)之后，我相信，每一把刀，都會(huì)更加鋒利，更加閃閃發(fā)亮。

我們是祖國(guó)的未來，祖國(guó)的希望，我們要以自己的行動(dòng)來證明我們并不是怯風(fēng)怕雨的溫室花朵，而是冬天里傲雪挺立的梅花。在這里，我代表五年級(jí)全體同學(xué)向各位老師以及教官保證：在軍訓(xùn)過程中，我們一定會(huì)時(shí)刻遵守紀(jì)律，更加嚴(yán)格要求自己，咬緊牙關(guān)，決不退縮，以積極的精神風(fēng)貌挑戰(zhàn)自我，超越極限，堅(jiān)持到底，勇奪第一，圓滿完成任務(wù)，為集體爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也向?qū)W校、家人交一份令人滿意的答卷。

謝謝大家!

九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇十六

各位同學(xué)：

下午好！

同學(xué)們，可能你的學(xué)習(xí)中有缺陷，可能你的基礎(chǔ)不太好，可能你遇到的困難還很多，但這些都不能挫傷我們奮戰(zhàn)的勇氣，我們應(yīng)該堅(jiān)信，正是在這里，希望將張開騰飛的翅膀，搏擊長(zhǎng)空，創(chuàng)造輝煌。為此，我僅代表九年級(jí)全體老師送給大家?guī)c(diǎn)建議，總結(jié)為“三心四意”。

“三心”，首先是信心。正如前面講的，或許你過去曾不愛學(xué)習(xí)，或許你過去沒有抓緊時(shí)間，導(dǎo)致現(xiàn)在感覺學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都有欠缺，于是，有些同學(xué)對(duì)自己缺乏信心。

假如這個(gè)水杯連一顆曲別針都裝不下了，那還能放進(jìn)去什么東西呢？

假如水杯已經(jīng)滿到了極限，還能放進(jìn)什么呢？

這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明，許多看來似乎根本不可能的事情，其實(shí)不但是完全有可能的，而且還有多種多樣的可能。在今天這個(gè)世界，只要你愿意，只要你努力，永遠(yuǎn)都有發(fā)展的機(jī)會(huì)，所以永遠(yuǎn)都不要輕易地對(duì)自己說“不可能”這三個(gè)字，不要輕言放棄。

永遠(yuǎn)自信，永遠(yuǎn)樂觀，永遠(yuǎn)努力，這是我們應(yīng)該一輩子具有的品質(zhì)！

其次是決心。開學(xué)典禮上，何夢(mèng)佳同學(xué)說出了我們同學(xué)的信心和決心：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。自古成大事者，必有破釜沉舟、臥薪嘗膽之決心！古有楊時(shí)程門立雪，祖逖聞雞起舞，今天的我們?cè)谶@么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下又怎能不下定決心，排除誘惑，全力學(xué)習(xí)呢？同學(xué)們，讓我們下決心與網(wǎng)絡(luò)游戲告別吧，下決心與懶惰告別吧，下決心全身心的.撲到學(xué)習(xí)上去吧，為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了父母的期望，更是為了自己的理想！

最后是恒心。有了信心和決心，更重要的是恒心！

可能很多同學(xué)都聽過這么個(gè)故事：有一次，蘇格拉底給他的學(xué)生出了一道極簡(jiǎn)單的考試題。他笑[[的地說：“大家今日只要學(xué)做一件最簡(jiǎn)單的事，就是每個(gè)人把自己的手臂先盡量向前甩，然后再盡量向后甩?！闭f完，蘇格納底向?qū)W生們做了示范。

弟子們看了后，都嘻嘻哈哈地笑了起來，他們覺得這考試題目也太容易了。

接著，蘇格拉底向大家提出了要求：“從今日開始，每個(gè)人每天都要這樣這樣將手臂甩動(dòng)三百下，大家能夠做到嗎？”

學(xué)生們異口同聲地回答說：“能！”因?yàn)榇蠹叶加X得這試題太有些可笑，這么容易的事，誰會(huì)做不到呢！

一個(gè)月過去后，蘇格拉底把學(xué)生召集到一起，嚴(yán)肅地問他們說：“上次規(guī)定的每天甩動(dòng)手臂三百下的事，誰做到了呢？”

“我們都做到了！”90%的學(xué)生舉起了手臂回答道。

兩個(gè)月又過去了，蘇格拉底又提出了同一個(gè)問題，這時(shí)舉手回答的只有80%的學(xué)生了。

時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼過去了一年，蘇格拉底又向?qū)W生們問道：“同學(xué)們，那每天甩動(dòng)三百下手臂的事，你們誰一直堅(jiān)持在做呢？”

這時(shí)，眾多的弟子，你看著我，我看著你，都沒有說話。大廳里僅僅一個(gè)人舉起了手臂。

這人就是后來著名的哲學(xué)家的柏拉圖。

大家有沒有從中得到什么啟示呢？同學(xué)們，努力吧，堅(jiān)持吧！播種了，才會(huì)有收獲；奮斗了，才會(huì)問心無愧；堅(jiān)持了，才會(huì)獲得成功的人生！每一個(gè)人，每一時(shí)期都應(yīng)該是奮勇拼搏的時(shí)期，都應(yīng)該有我們拼搏的記錄，否則他的一生也一定是蒼白無力的，我們必須拿出意縱藍(lán)天舍我其誰的勇氣，以超強(qiáng)的約束力、令人敬佩的意志力，盡我們最大的努力，求取最大的進(jìn)步！

九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇十七

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫江山，是來自三年級(jí)八班的一名學(xué)生，在這里講話我感到十分榮幸。

光陰似箭，日月如梭。初中的生活已過去了兩年多，再有幾個(gè)月，我們就將是一名高中生了，回首過去，我們是否滿意呢？不要后悔，也不能后悔，重要的是把握現(xiàn)在，把握未來。

從前，在老師眼里，我是一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的學(xué)生，但是現(xiàn)在，在班主任和各位老師的監(jiān)督下，我漸漸地坐了下來，雖然這是通過外力來使自己改正錯(cuò)誤，雖然得到的效果還沒能令自己和老師滿意，但是我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。我想告訴大家，有缺點(diǎn)并不可怕，重要的是能夠改正，進(jìn)步再小也是一種進(jìn)步，將所有的進(jìn)步聚集到一起，那便是成功。

學(xué)習(xí)沒有好的方法，無非就是課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)罷了。

課前預(yù)習(xí)就是在學(xué)習(xí)本課前，提前了解關(guān)于本課的知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)然，如果能夠掌握，那就是最好的了。在了解的基礎(chǔ)上，嘗試著做本課的習(xí)題，不會(huì)做也沒有關(guān)系，因?yàn)檫@畢竟只是預(yù)習(xí)而已。

課上認(rèn)真聽講就是在老師講課的時(shí)候多聽，多記，多思考。多聽多記就是對(duì)于老師所講的知識(shí)認(rèn)真傾聽并把較為重要的地方記下來，但這并不意味著要記下所有的東西，因?yàn)檫@既浪費(fèi)了時(shí)間，又使所記的筆記主次不分明，往往是事倍功半。對(duì)于老師提出的問題我們要多思考，尋找不同的解決方法，同時(shí)，對(duì)于老師所說的話也不可完全相信，我們應(yīng)抱著一種懷疑的態(tài)度，因?yàn)槔蠋熞矔?huì)有犯錯(cuò)誤的進(jìn)修，畢竟人無完人嘛。

課后復(fù)習(xí)就是鞏固本課所學(xué)的內(nèi)容，同時(shí)多做題，并做到舉一反三。早在二千多年前，偉大的思想家、教育家孔子就說過“溫故而知新，可以為師矣?！庇纱丝梢姀?fù)習(xí)的重要性。當(dāng)然了，如果你可以不用復(fù)習(xí)就牢固地掌握所學(xué)的知識(shí)，那只能說明你比孔圣人還像圣人。

把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，而不是一種負(fù)擔(dān)，那樣你會(huì)學(xué)的更好。同學(xué)們，第二次摸底考試已經(jīng)結(jié)束，無論成績(jī)是好是壞，大家都應(yīng)該用一顆平常心去面對(duì)，最后，我送大家兩句話，無論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止；不論你在什么結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。

我的講話完畢，謝謝大家。

2下一頁(yè)。

@_@我是分割線@_@。

九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇十八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

寒氣未央，春意猶濃。在這等待春暖花開的日子，我們迎來了20xx年中考動(dòng)員誓師大會(huì)。

我，初三（11）班的xxx，作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。

今天，是一個(gè)特殊的日子，是一個(gè)讓我終生難忘的日子。還有100天的時(shí)間，我們將迎來20xx年中考，我們將實(shí)現(xiàn)自己人生的第一次飛躍。

此時(shí)此刻，我相信許多同學(xué)的心情和我一樣，既激動(dòng)又緊張。

三年前，我們懷著對(duì)未來的美好憧憬，帶著家人與老師的殷殷期盼，興奮地跨進(jìn)了心儀已久的美麗的邗中校園。

春來春去，楊柳依依，書寫無悔年華；燕離燕歸，白云點(diǎn)點(diǎn)，唱響人生奮斗的凱歌。微冷的春風(fēng)淡去了煙塵與傷痛，沉淀在內(nèi)心的，是繽紛的夢(mèng)想和那收獲前的耕耘與奮斗。

驀然回首，三年寒窗苦讀，一千多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。我們的目光，從來沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著；我們的思想，從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿；我們的心靈，從來沒有眼前這般激蕩燃燒。

如果說之前的三年是漫長(zhǎng)的馬拉松，那么，今天我們已進(jìn)入那最后的沖刺。100天，說它短，則如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝；說它長(zhǎng)，則還有2千400個(gè)小時(shí)，還有864萬秒。只要我們努力，一切皆有可能。

100天是新的起點(diǎn)，新的征程。珍惜100天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀；奮斗100天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒；拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望！苦戰(zhàn)100天，逐鹿考場(chǎng)；我們有信心，笑傲六月，決勝中考。

鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。同學(xué)們，中考將翻開我們生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌。而這一切的可能，只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn)，那就是“拼搏”。

樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金；三年潛心磨劍，六月誰與爭(zhēng)鋒？100天的時(shí)間，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角已在耳邊吹響，波瀾壯闊的畫卷已在眼前鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅(jiān)定；勤奮扎實(shí)的學(xué)習(xí)，可以讓進(jìn)步更加顯著；踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路在腳下更加寬廣。在未來的100天里，受太陽之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者，必可脫穎而出；是勝者，必可力壓群雄。

同學(xué)們，冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。讓我們?cè)鰪?qiáng)時(shí)間意識(shí)、拼搏意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)家長(zhǎng)囑咐，不負(fù)青春夢(mèng)想！

同學(xué)們，讓我們振奮精神，昂揚(yáng)斗志，揚(yáng)鞭策馬，全力以赴，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力。勝利一定屬于我們。

最后，祝愿同學(xué)們夢(mèng)圓x中，夢(mèng)圓20xx！謝謝大家！

九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！感謝大家給予我這次代表高一年級(jí)全體教師在這里發(fā)言的機(jī)會(huì)。新年伊始，首先請(qǐng)?jiān)试S我祝各位老師在新的一年里工作順利，家庭和睦，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成。愿我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展，越辦越好。

同學(xué)們，時(shí)光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間你們?nèi)甑母咧猩钜褜⑦^去六分之一。在這剛剛過去的近五個(gè)月的時(shí)間里，我們見證了許多同學(xué)從初中青澀少年的華麗蛻變，他們?cè)诟鞣矫娑加辛讼踩说倪M(jìn)步。我們也看到了一些同學(xué)適應(yīng)高中生活的艱難，他們總是不愿丟棄以前的壞習(xí)慣。作為老師，面對(duì)這些，你們知道我們?cè)谙胄┦裁磫幔渴切老?，面?duì)前者的欣喜，更多的是焦急，面對(duì)后者的焦急。我們還能清楚地記得你們剛?cè)雽W(xué)時(shí)的場(chǎng)景，在那一刻，我們每一位老師都像手捧新鮮種子的農(nóng)民一樣興奮，期待著這些種子能夠盡快地在鄭集中學(xué)城區(qū)校區(qū)的這片沃土里順利地生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。同學(xué)們，面對(duì)已走進(jìn)的高中生活，難道你還沒準(zhǔn)備好嗎？你或許正經(jīng)歷著種子破土的艱辛，也或許你正體驗(yàn)著春蠶蛻變的痛苦。同學(xué)們，請(qǐng)咬緊牙關(guān)，想一想父母期待的目光，看看老師們給予你們的殷切希望，一定要走好進(jìn)入高中的第一步。

著名作家冰心說：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨”。是呀，哪一個(gè)做出一定成就的人的背后不是艱辛的努力和忘我的付出呀。郎朗，一個(gè)中國(guó)80后的青年鋼琴家，在世界上引起了音樂界的關(guān)注，他被稱為世界三大最杰（自本網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）出的青年華人之一。曾被《人物》雜志稱為“將改變世界的20名青年”之一。，17歲的郎朗就被美國(guó)三大報(bào)紙之一的《芝加哥論壇報(bào)》贊揚(yáng)為“世界上最偉大、最令人激動(dòng)的鋼琴天才”。這個(gè)富有激情的年輕鋼琴家，用古典音樂征服了世界上每個(gè)喜歡音樂的角落。而這位王子型人物，卻因?yàn)閷W(xué)琴經(jīng)歷了常人無法想像的辛苦童年。他1歲時(shí)，父母用借來的錢給他買了鋼琴。3歲時(shí)開始正式學(xué)琴，為了有進(jìn)一步的發(fā)展，郎朗9歲時(shí)，父親辭掉工作，帶著他一起去北京報(bào)考音樂學(xué)院。在北京，父子倆靠著郎朗媽媽省吃儉用寄來的700多塊錢過日子，除去買食物、租房子，所剩無幾，而昂貴的學(xué)費(fèi)，只能靠借債。郎朗學(xué)琴的路更是幾多坎坷——北京的老師并不喜歡郎朗，有次考試前，甚至對(duì)郎朗說：“不教你了，你以后成不了什么鋼琴家?！辈⒁浴胺磻?yīng)太慢”等四條理由把他趕出了師門。而朗朗從沒有放棄過努力，在沒有空調(diào)的炎熱夏天里，他曾光著膀子把腳踩在涼水盆里練琴，也曾經(jīng)因?yàn)榍俾暢车洁従樱蝗税胍谷哟u。

是的，同學(xué)們，雖然我們不可能都和郎朗一樣成為國(guó)際知名的鋼琴大師，但是，我們一定可以像朗朗那樣去努力和奮斗。如今的我，也常常在反思，為什么我現(xiàn)在的生活不如我的許多中學(xué)或大學(xué)的同學(xué)，原因只有一個(gè)：就是我曾經(jīng)的努力和付出不如他們多。一分耕耘，一分收獲，這是個(gè)亙古不變的道理，對(duì)誰都是一樣。假如你現(xiàn)在還不如別人，你就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上克服各種困難，十倍地付出，百倍地努力，那么，你一定會(huì)擁有一個(gè)燦爛的明天，美好的未來。

今天我們召開高一年級(jí)工作會(huì)議，這次會(huì)議既是表?yè)P(yáng)先進(jìn)、交流得失的總結(jié)會(huì)，又是全面提升全校高中教育教學(xué)質(zhì)量的鼓勁會(huì)。我相信各位一定會(huì)化激勵(lì)為鞭策，化壓力為行動(dòng)。下面，我就如何進(jìn)一步提升全校高中教育教學(xué)質(zhì)量再?gòu)?qiáng)調(diào)四點(diǎn)意見。

一、強(qiáng)化責(zé)任，牢固樹立質(zhì)量立身意識(shí)

近年來，辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)無疑是教學(xué)質(zhì)量問題。只有始終堅(jiān)持質(zhì)量為本，以質(zhì)取勝，讓學(xué)生和家長(zhǎng)的口碑成為宣傳自身和提高學(xué)校聲譽(yù)的活廣告，才能使自己在激烈的辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。因此，我們必須統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，牢固樹立質(zhì)量立校意識(shí)。

1、提高教育教學(xué)質(zhì)量是適應(yīng)教育發(fā)展形勢(shì)的需要。全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)教育創(chuàng)新，深化教育改革，才能為全面建設(shè)小康社會(huì)提供強(qiáng)有力的智力支撐和人才保證。因此,我們必須適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)，跟上教育發(fā)展的步伐，不做落務(wù)者。

2、提高教育教學(xué)質(zhì)量是貫徹十七大精神的重要舉措。教育牽動(dòng)著千千萬萬家長(zhǎng)的心，關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福，成為人民群眾根本利益的具體體現(xiàn)。辦好教育，提升教育教學(xué)質(zhì)量，就是實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾最大利益的重要舉措，就是貫徹十七大精神的具體行動(dòng)，也是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的依托。

3、提高教育教學(xué)質(zhì)量是改變自身形象的重要選擇。沒有作為就沒有地位，沒有地位就沒有出路。因此，各位對(duì)“質(zhì)量”兩字要刻骨銘心。對(duì)加強(qiáng)高中教學(xué)工作、提升教育教學(xué)質(zhì)量怎么強(qiáng)調(diào)都不為過分。各位要正確審視我校教育教學(xué)質(zhì)量所面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，踏踏實(shí)實(shí)地抓好高中教育教學(xué)質(zhì)量的提升，重塑教育和自身的良好形象，為自己的崗位競(jìng)聘奠定基礎(chǔ)。

二、強(qiáng)化管理，全面提升學(xué)校辦學(xué)品位

推進(jìn)教育管理創(chuàng)新，特別是推進(jìn)學(xué)校的管理創(chuàng)新是我校教育發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)，也是趕超先進(jìn)學(xué)校、實(shí)現(xiàn)高位發(fā)展的著力點(diǎn)。要科學(xué)縮小模塊，下移管理重心，創(chuàng)新機(jī)制，硬化管理，全面提升辦學(xué)品位。

1、加強(qiáng)學(xué)生教育管理。

一是加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育。教育廣大學(xué)生胸懷祖國(guó)，著眼未來，樹立為自己終身發(fā)展和幸福而典基的學(xué)習(xí)理念。打消學(xué)生混文憑的想法。

二是加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性教育。學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)，可以成就未來。教育學(xué)生潛心學(xué)習(xí)。加強(qiáng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度教育，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自覺性。

三抓好心理健康教育。要有效預(yù)防學(xué)生各類心理疾病的發(fā)生，矯正各種心理障礙，使學(xué)生的心理向著積極、健康、正常的方向發(fā)展。要采取有效方法改善和提高弱勢(shì)學(xué)生的自身素質(zhì)，關(guān)注學(xué)生的情緒、情感、個(gè)性發(fā)展，有效控制和降低在校學(xué)生違法犯罪率。

四是強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要深入進(jìn)行中學(xué)生日常行為習(xí)慣的反復(fù)教育，重點(diǎn)加強(qiáng)愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義教育，讓中學(xué)生牢固樹立心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí)。

五是全面落實(shí)校園安全管理措施。安全嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，誰失職誰負(fù)責(zé)。各位要有安全防范意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)時(shí)段的管理，班主任要嚴(yán)格一日四巡，注意對(duì)班級(jí)進(jìn)行過程管理和全程跟綜。要形成所有任課老師和班主任齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)。

六是要加班干部隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮班級(jí)干部的輔助管理的作用，斷絕班級(jí)管理漏洞和管理盲區(qū)。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。樓王中學(xué)基礎(chǔ)教育多年來保持高位均衡發(fā)展的根本原因，就是有一支特別能吃苦、特別講奉獻(xiàn)，特別肯鉆研、特別能協(xié)作的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍?！皩W(xué)高為師，身正為范”，作為教師，其品德和言行必須給學(xué)生做出表率。各位教師要嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)的十項(xiàng)規(guī)定，把精力集中到學(xué)校、集中到教學(xué)、集中到課堂，集中到學(xué)生中來。堅(jiān)決禁止有償家教、以教謀私、賭博、工作敷衍和體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。隨著素質(zhì)教育的推進(jìn)和課程改革的深化，教師隊(duì)伍的素質(zhì)面臨越來越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。教師要牢固樹立“教育發(fā)展我發(fā)展、我與教育共興衰”的思想觀念，不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)進(jìn)修，全面提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。

三、強(qiáng)化人本，激活多方合力拼搏積極性

影響教學(xué)工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學(xué)生和家長(zhǎng)是三個(gè)最關(guān)鍵的結(jié)點(diǎn)。以人為本，激發(fā)三方奮力拼搏的積極性是我們搞好初三工作的前提和保證。

1．強(qiáng)化主導(dǎo)，激發(fā)教師的工作熱情

樓中的`生存和發(fā)展，一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要，那是學(xué)校的生命線。教育質(zhì)量，更是檢驗(yàn)新體制的試金石。我們只能成功，不能失?。「魑灰羞M(jìn)位爭(zhēng)先的膽識(shí)，激發(fā)壯志豪情?！耙粋€(gè)人是要有點(diǎn)精神的?！苯處熞曎|(zhì)量為生命，把提升教學(xué)質(zhì)量作為自己不懈的追求。要有勇爭(zhēng)一流的執(zhí)著追求。

2．激活主體，突出學(xué)生的中心地位

考試既考學(xué)生也考教師，但畢竟在考場(chǎng)上拼搏的是學(xué)生。確立學(xué)生的主體地位不動(dòng)搖，是學(xué)校高一工作的立足點(diǎn)。

第一，從樹立信心著眼。從最后一名抓起，從最薄弱的學(xué)科抓起，不放棄任何一名學(xué)生。要以“重塑學(xué)生靈魂，重建學(xué)生理想”為目標(biāo)認(rèn)真而細(xì)致地做好學(xué)生工作；要定期召開專題班會(huì)，解決學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)誤區(qū)，班主任要加強(qiáng)班級(jí)的過程跟蹤，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。要注重創(chuàng)設(shè)輿論氛圍。輿論對(duì)學(xué)生有著一種無形的約束或激勵(lì)，是一種重要的教育力量，學(xué)生處在一種特定的輿論環(huán)境中，就會(huì)起到潛移默化的影響，從順從走向認(rèn)同，進(jìn)而內(nèi)化為動(dòng)力。各班要富于創(chuàng)意地營(yíng)造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，采用黑板報(bào)、墻報(bào)、主題班會(huì)、個(gè)例談心、家訪、家長(zhǎng)會(huì)、座談會(huì)等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途、拼搏進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)等方面的教育，引導(dǎo)他們?cè)诟咧须A段抓住有利時(shí)機(jī)作努力一搏的意識(shí)。

第二，從課堂教學(xué)著手。向課堂教學(xué)要效益是我們今天的唯一出路。首先，要更新傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，走出“以講為懂”“以懂為會(huì)”“以會(huì)為通”的誤區(qū)。其次，要優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，反對(duì)“滿堂灌”和“滿堂練”做到“講”“練”結(jié)合，“教”“學(xué)”并重,倡辨質(zhì)疑，激疑啟思，活化課堂教學(xué)氛圍，提高課堂教學(xué)效益。使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。變要他學(xué)為我要學(xué)。

第三、從分層施教著力。樓中存在著許多“學(xué)困生”，對(duì)于這部分學(xué)生我們不能甩包袱放任不管，也不能大呼隆和其他學(xué)生齊步走，而是要“把后進(jìn)生當(dāng)資源去開發(fā)”，實(shí)施分層施教，狠抓薄弱學(xué)科和薄弱環(huán)節(jié)，實(shí)行有針對(duì)性的補(bǔ)差，努力提高他們的綜合素質(zhì)和整體競(jìng)爭(zhēng)力。在補(bǔ)差方略上我們要堅(jiān)持“先查病，后治療，再進(jìn)補(bǔ)”、“先做減法，再做加法”、“先補(bǔ)思想，再補(bǔ)內(nèi)容”、“多指路子，少給結(jié)論”的個(gè)別化補(bǔ)差原則。推進(jìn)的過程是漫長(zhǎng)而艱難的，可只有這樣的推進(jìn)，才能使一批成績(jī)暫時(shí)落后的學(xué)生考出好成績(jī)。

3．引導(dǎo)家長(zhǎng)，形成有效的教育合力

我們常說，升學(xué)率對(duì)于學(xué)校可能只是百分之零點(diǎn)幾的差異，而對(duì)于家長(zhǎng)卻具有100%的意義差別。因此，我們要緊緊依靠家長(zhǎng)，科學(xué)引導(dǎo)家長(zhǎng)，將家庭教育與學(xué)校教育形成合力。教育孩子要從教育家長(zhǎng)做起。面對(duì)家長(zhǎng)的不理解和不配合，我們不能放棄追求、不能改變初衷、更不能埋怨責(zé)備，我們要用更加理智的行動(dòng)、更加溫暖的語言、更加周密的安排一點(diǎn)一點(diǎn)地贏取家長(zhǎng)的心。老師、學(xué)生和家長(zhǎng)，三股力量要以最小的角度形成合力。

四、強(qiáng)化研究，努力提高課堂教學(xué)效益

新課改的主戰(zhàn)場(chǎng)在課堂，提升教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高課堂教學(xué)效益。要進(jìn)一步深化課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益。

一要研究課堂教學(xué)的增長(zhǎng)點(diǎn)。教師要樹立正確的學(xué)生觀和質(zhì)量觀，以學(xué)生實(shí)際水平為標(biāo)準(zhǔn)，有針對(duì)性地研究各班學(xué)生實(shí)際，選準(zhǔn)切入點(diǎn)，把握著力點(diǎn)，瞄準(zhǔn)增長(zhǎng)點(diǎn)。以中等生可接受為教學(xué)起點(diǎn)，以中檔題為主體，堅(jiān)決杜絕那種多數(shù)人“陪公子讀書”的課堂教學(xué)現(xiàn)象。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)尖子生的提高指導(dǎo)，給優(yōu)秀學(xué)生更多自主的學(xué)習(xí)時(shí)空。一是發(fā)揮集體備課組的作用，提倡兩次備課抓好備課關(guān)；發(fā)揮教師主觀能動(dòng)作用，運(yùn)用多種教學(xué)媒體，提高每一節(jié)課的容量和技術(shù)含量，抓好上課關(guān)；二是結(jié)合學(xué)生實(shí)際，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法和考法指導(dǎo)關(guān)，三是要堅(jiān)持不懈地做好培優(yōu)輔差工作。抓差生，做好差生轉(zhuǎn)化工作，采取低起點(diǎn)、小步子，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法；抓優(yōu)生，加大訓(xùn)練，引導(dǎo)他們自學(xué)，解答他們的疑難問題，讓他們向高層次發(fā)展，抓邊緣生：一類是邊緣合格生，另一類是邊緣優(yōu)生，這兩類學(xué)生要集中精力抓好，對(duì)他們要因材施教，要“四優(yōu)先”：課堂提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，課外輔導(dǎo)優(yōu)生，家庭訪問優(yōu)先；“五跟蹤”——思想跟蹤，課堂跟蹤，作業(yè)跟蹤，測(cè)試跟蹤，學(xué)法跟蹤。通過努力，使大部分臨界生在高考中起得長(zhǎng)足進(jìn)步。

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/9209275.html】