定期進行心得體會，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作計劃。寫心得體會時，要以客觀、真實、積極的態(tài)度進行表達。以下是小編為大家整理的心得體會，希望對大家的寫作有所幫助。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇一
近年來，中國在科技創(chuàng)新方面取得了舉世矚目的成就，不僅提高了國家的科技實力，也推動了經(jīng)濟社會的發(fā)展。作為一名科技工作者，通過與同行交流和參與創(chuàng)新項目，我深刻體會到科技創(chuàng)新強國的重要性和一些心得體會。
首先，科技創(chuàng)新是國家賴以強盛的重要支撐。作為當今世界最大的發(fā)展中國家，中國需要依靠自主創(chuàng)新，才能在全球競爭中立于不敗之地?？萍紕?chuàng)新能夠為國家?guī)硇碌募夹g(shù)、新的產(chǎn)業(yè)和新的增長點，推動經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型升級。近年來，中國的互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、新能源等領(lǐng)域不斷取得突破性進展，為經(jīng)濟注入了源源不斷的動力。這些成果不僅讓國家更具活力，也給更多人帶來了機會和希望。
其次，科技創(chuàng)新需要有良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。國家需要制定出更加寬松的政策法規(guī)，鼓勵各類創(chuàng)新主體參與。同時建設(shè)科技創(chuàng)新園區(qū)，為企業(yè)提供優(yōu)惠政策和服務(wù)支持，讓創(chuàng)新者更加專注于科技研發(fā)和產(chǎn)品研制。在這樣良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境下，科技人才將會更加勇敢地投身創(chuàng)新事業(yè)，不斷探索和突破。
再次，科技創(chuàng)新需要加強國際合作?？萍紵o國界，只有開放合作才能更好地實現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補。中國與世界各國的科技交流與合作日益頻繁，通過學(xué)習(xí)借鑒國外先進技術(shù)與經(jīng)驗，能夠快速提升國家的科技實力。同時，加強國際合作也能夠為國家提供更廣闊的發(fā)展空間，開拓更多的市場和資源。
另外，科技創(chuàng)新需要更多人的參與和支持。每個人都可以成為科技創(chuàng)新的推動者和受益者。社會上應(yīng)當鼓勵更多的青年人選擇科技創(chuàng)新這個行業(yè)，并為他們提供更好的培養(yǎng)機會和發(fā)展空間。同時，政府和企業(yè)也要加大對科技創(chuàng)新的投入力度，提供更多的資金、設(shè)備和人才支持。只有全社會的共同參與，才能夠?qū)崿F(xiàn)科技創(chuàng)新強國的目標。
最后，科技創(chuàng)新強國不僅是為了滿足發(fā)展的需要，更是為了造福人民、推動社會進步。科技革命正在深刻改變著人們的生活方式和生產(chǎn)方式，為人們提供更加便利的服務(wù)和更好的生活品質(zhì)。作為科技工作者，我的初心是為人民謀幸福、為國家謀發(fā)展。只有不斷追求科技創(chuàng)新，才能夠?qū)崿F(xiàn)人類美好生活的愿景。
綜上所述，科技創(chuàng)新強國需要國家的支持、良好的創(chuàng)新環(huán)境、國際合作、全社會的參與和為人民造福的初心。中國已經(jīng)取得了令人矚目的成就，但這只是一個起點。在未來的征程中，我們需要不斷開拓創(chuàng)新的道路，努力成為科技創(chuàng)新的引領(lǐng)者和貢獻者，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量?？萍紕?chuàng)新強國，離我們并不遙遠。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇二
第一段：引入“科技創(chuàng)新強國”概念，闡述科技創(chuàng)新對一個國家的重要性和意義。
在當今世界上，科技創(chuàng)新被視為一個國家走向強大的必由之路。科技創(chuàng)新能夠為一個國家?guī)砣轿坏陌l(fā)展，能夠提升國家的綜合實力和國際競爭力。對于一個重視科技創(chuàng)新的國家來說，讀書是培養(yǎng)創(chuàng)新人才、推動科技進步的重要途徑。因此，我選擇了以“科技創(chuàng)新強國”為主題的讀書心得體會來探究科技創(chuàng)新對一個國家的影響。
第二段：闡述科技創(chuàng)新必備的基礎(chǔ)——知識素養(yǎng)，以及通過讀書獲得知識的重要性。
科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)是知識，沒有扎實的知識基礎(chǔ)就無法進行深入的創(chuàng)新研究和實踐。而獲取知識最有效的途徑就是通過讀書。讀書能夠讓我們接觸到各種各樣的知識，拓寬我們的視野，提高我們的思考能力。只有不斷積累知識，才能夠在科技創(chuàng)新的道路上不斷前行。
第三段：探討讀書對科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要性。
科技創(chuàng)新需要有強大的人才支撐，而讀書是培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才的一種重要手段。通過讀書，我們可以學(xué)習(xí)到前人在各個領(lǐng)域的研究成果和經(jīng)驗，借鑒他們的思維方式和方法論。讀書能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和問題解決能力，提升我們在科技創(chuàng)新中的競爭力。正是通過讀書來培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才，才能夠推動一個國家的科技創(chuàng)新進程。
第四段：討論讀書對推動科技進步的意義。
科技進步是一個國家走向強大的重要驅(qū)動力。而讀書能夠為科技進步提供源源不斷的動力。通過讀書，我們可以了解到前人的科技成果和科技發(fā)展趨勢，從而為我們自己的科技研究提供靈感和啟發(fā)。讀書能夠讓我們對科技問題有更深入的理解，幫助我們找到解決問題的方法和途徑。因此，讀書在推動科技進步方面具有不可忽視的重要性。
第五段：總結(jié)讀書對科技創(chuàng)新強國的重要性，并呼吁大家積極讀書，為國家的科技創(chuàng)新做出貢獻。
綜上所述，讀書對于一個國家成為科技創(chuàng)新強國具有重要的意義。讀書不僅能夠幫助我們獲取知識，培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才，推動科技進步，更能夠提高我們的綜合素質(zhì)和競爭力。因此，我們每個人都應(yīng)該積極讀書，不斷充實自己的知識儲備，為國家的科技創(chuàng)新做出自己的貢獻。只有這樣，我們才能夠共同努力，讓我們的國家成為真正的科技創(chuàng)新強國。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇三
創(chuàng)新是一個國家強盛的重要支撐。作為一個擁有悠久歷史和文化傳統(tǒng)的國家，中國正致力于成為一個創(chuàng)新強國。近年來，中國在科技、經(jīng)濟和社會領(lǐng)域取得了顯著的進展。在這個過程中，我認為創(chuàng)新是推動我國實現(xiàn)強國目標的關(guān)鍵因素。本文將從政府支持創(chuàng)新、教育培養(yǎng)人才、企業(yè)創(chuàng)新、科技合作和文化創(chuàng)新五個方面，探討中國成為創(chuàng)新強國的心得體會。
首先，政府支持創(chuàng)新是成為創(chuàng)新強國的基礎(chǔ)。政府在法律法規(guī)、政策利好和基礎(chǔ)設(shè)施等方面提供全力支持，為創(chuàng)新提供了良好的環(huán)境。例如，《創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》明確了加強知識產(chǎn)權(quán)保護、提高科研經(jīng)費投入和優(yōu)化科研項目評價等舉措。政府還大力推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，設(shè)立了各種科技創(chuàng)新基金和風(fēng)險投資基金，為創(chuàng)新者提供了資金支持。這些政策的出臺為創(chuàng)新提供了保障，使得創(chuàng)新在我國得以迅速崛起。
其次，教育培養(yǎng)人才是實現(xiàn)創(chuàng)新強國目標的重要途徑。培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的人才是創(chuàng)新強國的根本。近年來，中國注重提高高等教育質(zhì)量，鼓勵大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，并加強對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。此外，中小學(xué)也加強了創(chuàng)新教育，為孩子們提供了更多的創(chuàng)新機會。例如，一些學(xué)校采用項目制教學(xué)，鼓勵學(xué)生合作創(chuàng)新，并開設(shè)了創(chuàng)新實踐課程。通過這些措施，中國正在培養(yǎng)一代代具有創(chuàng)新精神的人才。
第三，企業(yè)創(chuàng)新是推動我國成為創(chuàng)新強國的關(guān)鍵力量。企業(yè)是創(chuàng)新的主體，只有企業(yè)不斷創(chuàng)新，才能推動經(jīng)濟社會的進步。近年來，中國的企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和市場創(chuàng)新等方面取得了巨大的成就。例如，華為、阿里巴巴等企業(yè)在人工智能、云計算和電子商務(wù)等領(lǐng)域獲得了世界領(lǐng)先地位。這些企業(yè)通過創(chuàng)新推動了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為我國創(chuàng)新強國的目標做出了重要貢獻。
第四，科技合作是成為創(chuàng)新強國的重要途徑。創(chuàng)新是全球合作的結(jié)果，沒有國際科技合作就沒有創(chuàng)新強國。中國積極推動科技創(chuàng)新國際交流和合作，與世界各國分享科技成果、合作研發(fā)新技術(shù)。例如，中國與美國、歐盟等國家和地區(qū)簽訂了多項科技合作協(xié)議，共同推動科技成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。這種開放、合作的態(tài)度為中國成為創(chuàng)新強國提供了無限的可能。
最后，文化創(chuàng)新是推動我國成為創(chuàng)新強國的精神力量。文化創(chuàng)新不僅是傳統(tǒng)文化的保護和傳承，更是與時俱進、與創(chuàng)新結(jié)合，推動文化事業(yè)發(fā)展的動力。中國正致力于創(chuàng)新文化產(chǎn)業(yè)，推廣創(chuàng)新文化理念和產(chǎn)業(yè)模式。例如，電視劇、電影、音樂、藝術(shù)品等文化創(chuàng)新產(chǎn)品不斷推陳出新，為人民提供了豐富的精神食糧。這種創(chuàng)新的文化氛圍為中國成為創(chuàng)新強國提供了強大的支撐。
總之，中國成為創(chuàng)新強國這一目標離我們越來越近。政府的全力支持、教育的人才培養(yǎng)、企業(yè)的創(chuàng)新、科技的合作和文化的創(chuàng)新都是中國成為創(chuàng)新強國的關(guān)鍵要素。我相信，在全社會的共同努力下，中國必將實現(xiàn)創(chuàng)新強國的目標，為人類社會的發(fā)展作出更大貢獻。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇四
我一看到這個書名，就已經(jīng)深深的吸引了我。
看到這個書名我就知道，肯定是關(guān)于國家歷史以來的發(fā)展過程、經(jīng)歷。在這本書中我知道了很多為了祖國或者是追求夢想、努力追求，取得成功的人。這本書共有五章，每章20頁。每章都代表著各種不同的含義。
其實呢！讀這本書最適合的階段大概就是小學(xué)階段。因為這本書的整體含意就是那些人為了什么而努力，就因為努力取得了成功、勝利?？萍荚诎l(fā)展，我們在成長，我們就是接手科技發(fā)展的人。所以我們要好好學(xué)習(xí)，去接手科技的發(fā)展、在進一步的深入發(fā)展。要像書里寫的一樣：從無到有，從有到優(yōu)，從優(yōu)到精。創(chuàng)造或發(fā)展每一樣都需要堅持，不是隨意地就可以創(chuàng)造出來。都需要一股堅持不懈、勇往直前的精神。但是你又要在堅持不懈、勇往直前的精神、基礎(chǔ)上又必須要上心，認真才能取到一個完美、精彩的.結(jié)果。就像有一句話說的：只要肯付出，就一定會有收獲。如果不付出，不一定會有收獲。
我讀了這本書后，對我最大的感觸就是：不努力就沒有收獲，有時就算你努力了也是沒有收獲的，因為你不注重細節(jié)而倒置的一種結(jié)果，你拿出多少努力，就會有多少收獲。但你不付出必定沒有收獲。所以做什么事情不但要有速度，還要效率。做什么都要開動腦筋仔細想。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇五
科技創(chuàng)新是一個國家實現(xiàn)強國夢的重要途徑之一。作為一名大學(xué)生，我深感科技創(chuàng)新對于國家的發(fā)展至關(guān)重要。為了提升自己的科技創(chuàng)新能力，我不斷培養(yǎng)自己的讀書習(xí)慣，并從中獲得了許多心得體會。
首先，讀書是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的重要途徑。通過閱讀豐富多樣的書籍，我們可以接觸到各個領(lǐng)域的知識，開闊我們的思維?？萍紕?chuàng)新需要跨學(xué)科的思維方式，通過讀書，我們可以更好地了解其他領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗，從而激發(fā)出創(chuàng)新的靈感。例如，我曾經(jīng)讀過一本關(guān)于心理學(xué)的書籍，這本書介紹了心理學(xué)家在解決問題時采取的創(chuàng)新思維方式，這讓我在進行科技創(chuàng)新時的思考方式有了很大的幫助。
其次，讀書可以提高我們的綜合素質(zhì)?？萍紕?chuàng)新需要綜合運用各種知識和技能，而讀書可以提升我們的綜合素質(zhì)。在閱讀的過程中，我們可以學(xué)習(xí)到語言表達能力、邏輯思維能力、批判性思維能力等各個方面的技能。這些技能不僅可以幫助我們更好地理解書本上的知識，還可以在實際科技創(chuàng)新中發(fā)揮重要作用。例如，語言表達能力可以幫助我們更好地與他人溝通合作，邏輯思維能力可以幫助我們更好地分析問題和找到解決問題的方法。
再次，讀書可以拓寬我們的視野?？萍紕?chuàng)新是一個全球性的競爭，我們需要了解國際前沿的科技發(fā)展動態(tài)，把握全球科技創(chuàng)新的趨勢。通過閱讀國外的科技圖書和期刊，我們可以了解到世界各地的科技研究成果，與國際前沿保持接軌。這不僅可以幫助我們獲得更多的科技創(chuàng)新靈感，還可以幫助我們更好地了解其他國家的科技創(chuàng)新經(jīng)驗，為我國的科技創(chuàng)新提供借鑒和參考。
此外，讀書也可以激發(fā)我們的創(chuàng)新潛力。盡管在科技創(chuàng)新中，理論知識和實踐經(jīng)驗很重要，但創(chuàng)新的核心在于個人的創(chuàng)新潛力和創(chuàng)新能力。通過閱讀，我們可以了解到許多科技創(chuàng)新的成功案例，了解到科技創(chuàng)新者是如何在面對困難和挑戰(zhàn)時堅持創(chuàng)新的。這些案例可以激發(fā)我們的創(chuàng)新潛力，讓我們相信自己也可以做出有意義的科技創(chuàng)新。
最后，讀書還可以幫助我們建立科技創(chuàng)新的正確價值觀。在科技創(chuàng)新過程中，正確的價值觀和道德觀是至關(guān)重要的。通過讀書，我們可以學(xué)習(xí)到許多關(guān)于科技創(chuàng)新的倫理和道德問題，從中吸取教訓(xùn)，建立起自己的科技創(chuàng)新的正確價值觀。例如，在閱讀一本關(guān)于基因工程的書籍時，我了解到科技創(chuàng)新必須注重人類健康和社會穩(wěn)定，而不能盲目追求短期的利益。
綜上所述，科技創(chuàng)新強國需要培養(yǎng)優(yōu)秀的科技人才。而讀書是培養(yǎng)科技人才的重要途徑之一。通過讀書，我們可以培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提升綜合素質(zhì)，拓寬視野，激發(fā)創(chuàng)新潛力，建立正確的價值觀。我相信，只有更多的人通過讀書培養(yǎng)科技創(chuàng)新能力，我們的國家才能真正成為一個科技創(chuàng)新強國。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇六
《科技托起強國夢》這一本書讓我見識到我們的前輩，也讓我見識到了我國的科技發(fā)展成果，同時讓我見識到了那些普通人成為偉大的人的經(jīng)歷，告訴我們每個人都有理想，只要你一直順著這條路走，你就一定會成功的。《科技托起強國夢》這本書中有許多偉大的人，其中，讓我印象最深的人是中國激光陀螺奠基人——高伯龍。有人應(yīng)該會問我為什么印象最深的人是高伯龍呢？因為他努力、堅持不懈的精神讓我感動。接下來，我們來講高伯龍的故事：20世紀60年代，美國研制出了第一臺激光陀螺實驗裝置，這個儀器震驚了全世界。但是，在那個年代，每個國家的科學(xué)技術(shù)交流還相對較少，科學(xué)壁壘十分的明顯，我國想要解決導(dǎo)航系統(tǒng)的核心技術(shù)不能把希望寄托在他人身上，最根本的途徑只能是自主創(chuàng)新。1971年的一天，科學(xué)家錢學(xué)森把兩張寫滿激光陀螺大致技術(shù)原理的'紙片，交給了高伯龍。從此，高伯龍便開始研究激光陀螺。在后來二十多年里，高柏龍克服了一個又一個困難，他每天在實驗室里工作十五六個小時，實驗桌上除了實驗材料，就是一些藥瓶。高伯龍從來沒有想過放松一下，更沒有想過放棄。因為他知道，我們國家要落后了，再不趕上就再也趕不上了，現(xiàn)在不研究以后就再也不會有了。即使十幾年的努力沒有成就他也沒有放棄。在經(jīng)過二十多年的努力后，終于有了成果了，從無到有從有到精，他一直這樣堅持著為國家事業(yè)嘔心瀝血。
高柏龍已經(jīng)年近七旬，但他又盯上了某種新型激光陀螺。他又開始的研究了。年老的他大多數(shù)日子都是在醫(yī)院里度過，他的身體拼了幾十年也該休息了，但他并沒有停下來，而是繼續(xù)研究陀螺。家里的人心疼他，勸他多休息一會兒，但是他卻回答：“我的時間不多了，我要抓緊了”20xx年12月6日，89歲的高伯龍爺爺離開了我們。高伯龍爺爺?shù)墓适赂嬖V我們：一旦認定的東西就要努力做下去，如果你不努力做下去，你想要的東西就永遠得不到！
《科技托起強國夢》這本書中的人物有很多，他們的特點、精神都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。新中國成立七十多年以來，我國一代又一代的科學(xué)家、工程師不斷堅持努力。讓我們的國家從貧窮落后的狀態(tài)站起來了，再從站起來的狀態(tài)中富起來，如今，隨著科技的進步，我國在各個行業(yè)處于世界先進水平，例如：道路橋梁的建設(shè)、航天事業(yè)的發(fā)展、量子通訊技術(shù)等等。這就是科技托起強國夢。
同學(xué)們，科技興則國興；科技強則國強！我們應(yīng)該培養(yǎng)科學(xué)精神，刻苦學(xué)習(xí)，努力成為祖國的棟梁之才。我們要從小努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，勇于探索，不斷創(chuàng)新，才能讓我們偉大的祖國強大起來?！犊萍纪衅饛妵鴫簟愤@本書告訴我們：每個人都有理想，我們要為我們的理想而努力拼搏，絕不能半途而廢。只要你堅持，無論什么事都會成功。少年是祖國的未來，民族的希望！
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇七
我們經(jīng)常聽到科技興國科技富民的口號。那什么是科技呢？將科學(xué)轉(zhuǎn)化為實用的技術(shù)的東西，就叫科技！隨著社會的不斷發(fā)展和進步，我們身邊的高科技產(chǎn)品越來越多。
世界各國的旅游資訊更新及時的導(dǎo)航……等等。還有就是書信功能。古時候寄送一封書信，快馬加鞭接力傳遞，不僅累人累馬，而且快的也要走上幾個時辰，慢的走上一年半載也是常事。而今，我們只要把自己在電腦上編輯好的信件通過emal發(fā)送給收件人，只需要短短的幾秒鐘就能完成，電腦網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了便捷的生活方式。
電視，我最愛看電視了。媽媽小時候看的是十二寸的黑白電視，我現(xiàn)在看的是超薄的大屏幕液晶電視，不論從電視外觀重量音效畫質(zhì)等方面都比以前的電視有了質(zhì)的飛躍?，F(xiàn)在還有集超薄立體液晶大屏幕無輻射云端功能網(wǎng)絡(luò)功能于一體的高級電視，隨著科技進步，今后會有科技含量更高的電視呢！高級程度只有我們想不到，沒有做不到的。
看電影也是我們生活娛樂的一種方式。電影的圖像處理技術(shù)分為2d3d4d5d。
光電氣泡氣味冰雪等布景任務(wù)表演效果，隨著電影劇情的發(fā)展，這些效果也會隨之展現(xiàn)出來。
緊張刺激。讓我享受了一場視聽觸覺的饕餮盛宴。
科技就在我們身邊，只要我們有一雙敏銳的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)它們無時無刻不在。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為更新科技而努力。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇八
一個國家、一個民族有沒有先進、繁榮的強大文化，對國家的興衰存亡至關(guān)重要。一個國家硬實力搞不好，可能一打就跨；如果一個國家文化軟實力不行，可能不打自跨。當今世界風(fēng)云突變，各種矛盾還很突出，面臨著復(fù)雜的國際環(huán)境，機遇和挑戰(zhàn)并存；從國內(nèi)來看，盡管經(jīng)濟發(fā)展很快，但我們也是各種矛盾多發(fā)的階段，特別是目前我們處于經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的攻堅時期，能不能使我們的經(jīng)濟發(fā)展可持續(xù)發(fā)展，文化發(fā)展就顯得很重要。我們國家經(jīng)濟規(guī)模發(fā)展很大，但文化軟實力相對較弱。任何國家的發(fā)展，都需要兩條腿走路，一個是硬實力，一個是軟實力。按世界統(tǒng)計，美國、歐盟和日本等國家和地區(qū)的文化產(chǎn)業(yè)占國民生產(chǎn)總值的比例都遠遠超過我們中國；在世界文化產(chǎn)業(yè)市場當中，美國、歐盟、日本占據(jù)了絕大多數(shù)的份額，而中國卻非常少，這和中國的經(jīng)濟規(guī)模很不相稱。要想使我們的經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展，必須要把文化產(chǎn)業(yè)做大做強。
當前我國社會經(jīng)濟發(fā)展到了一個新的階段，對文化建設(shè)提出了更為迫切的要求。我們提出全面建設(shè)小康社會的目標，這不僅包括經(jīng)濟發(fā)展的目標，也包括文化軟實力大幅提升、文化藝術(shù)高度發(fā)展繁榮、人民的精神生活更加充實健康等目標。六中全會提出“文化強國”的后，使得建設(shè)全面建設(shè)小康社會的目標更為清晰，這也更好地體現(xiàn)了社會主義的本質(zhì)要求。
當前面臨國際經(jīng)濟危機二次探底，出現(xiàn)了失業(yè)率高企、貿(mào)易萎縮等問題，中國在經(jīng)濟危機當中一花獨秀并且還有很大的發(fā)展空間。但是也應(yīng)該看到，在我們經(jīng)濟實力不斷增長的同時，軟實力發(fā)展還不夠，特別是在國際金融體制改革、面臨國際秩序重建當中，我們發(fā)揮的作用還十分有限。中華文化的優(yōu)秀成果如天人合一、和而不同、和諧文化等這些文化資源的國際影響力還有限。中華文化可以彌補西方文化當中單向思維、個人主義等缺陷，通過發(fā)揮我們的軟實力在國際經(jīng)濟新秩序構(gòu)建的過程中發(fā)揮作用，從而為克服金融危機做出更大的貢獻。在這樣一個重要的關(guān)鍵時期，召開中央全會研究文化發(fā)展戰(zhàn)略問題，對改革開放以來我國社會主義文化建設(shè)全面的總結(jié)，把文化強國提升在戰(zhàn)略層面上來思考，意義非常重大。
努力建設(shè)社會主義文化強國，是黨的十七屆六中全會在《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》（以下簡稱《決定》）中提出的戰(zhàn)略目標。作為文化大發(fā)展大繁榮的戰(zhàn)略目標，建設(shè)社會主義文化強國是與我國國家現(xiàn)代化進程緊密關(guān)聯(lián)的一個過程。為此，《決定》不僅提出了建設(shè)社會主義文化強國的總體目標，而且提出了到2020年文化改革發(fā)展的奮斗目標。無論是向“總體目標”挺進還是將“奮斗目標”落實，“科技強文”都是一個重要舉措和強勁動力。所謂“科技強文”，指的是我們文化建設(shè)中文化與科技的融合創(chuàng)新與融合發(fā)展，指的是充分發(fā)揮并有效實施科技進步在我國當代文化建設(shè)中的驅(qū)動作用、支撐作用和提升作用。
一、我國自進入改革開放的新時期以來，都一貫之地強調(diào)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。胡錦濤總書記更是明確指出：“只有把科學(xué)技術(shù)擺在國家發(fā)展的戰(zhàn)略地位，才能贏得發(fā)展的戰(zhàn)略主動權(quán)”。
生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)力發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力及前瞻性體現(xiàn)出生產(chǎn)關(guān)系乃至社會制度的先進性水準。這是馬克思主義的基本原理。在我國進入改革開放的新時期以來，為什么在強調(diào)“發(fā)展是硬道理”的同時強調(diào)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，我以為是具有前瞻視野并且極具現(xiàn)實意義的。所謂“第一生產(chǎn)力”，可以理解為各生產(chǎn)領(lǐng)域具體生產(chǎn)力的原初驅(qū)動力，是生產(chǎn)力不斷發(fā)展的革命性因素，也是生產(chǎn)力不斷攀升的先進性標志。文化建設(shè)，在某種意義上也可以理解為文化產(chǎn)品的生產(chǎn)和提供文化產(chǎn)品的服務(wù)，前者可視為一種特殊的制造業(yè)而后者屬于服務(wù)業(yè)，二者都有包含著生產(chǎn)者、生產(chǎn)工具和生產(chǎn)對象（材料）的“生產(chǎn)力”。對于這種具有特殊意義的“文化生產(chǎn)力”，是否也會遭遇、也需正視“科學(xué)技術(shù)”這個“第一生產(chǎn)力”呢？答案自然是肯定的。文化產(chǎn)品的生產(chǎn)是精神產(chǎn)品的生產(chǎn)，或者說是通過精神品質(zhì)來提高產(chǎn)品附加值的生產(chǎn)，這是毋庸置疑的。但精神產(chǎn)品的一個重要品質(zhì)，就是它要對受眾的精神境界和社會的意識形態(tài)產(chǎn)生影響，而“產(chǎn)生影響”的先決條件是實現(xiàn)“有效傳播”。實現(xiàn)有效傳播，一方面與傳播手段相關(guān)聯(lián)，另一方面也與產(chǎn)品形態(tài)相關(guān)聯(lián)，甚至也會關(guān)聯(lián)到產(chǎn)品形態(tài)中傳遞出的價值取向。精神產(chǎn)品的價值取向，可能關(guān)系到科技進步對社會倫理的沖擊與調(diào)節(jié)，它與“第一生產(chǎn)力”的關(guān)系是較為間接、較為曲折的關(guān)系；對于實現(xiàn)有效傳播的另兩個方面?zhèn)鞑ナ侄魏彤a(chǎn)品形態(tài)，“科學(xué)技術(shù)”這個“第一生產(chǎn)力”顯然正發(fā)揮著越來越重要的作用。
二、“文化科技一體化”是當代發(fā)達國家發(fā)展文化的一個顯著特征，也因此這些國家的學(xué)者大多傾向于把科技看成是一種文化因素，特別是將其視為文化發(fā)展中的驅(qū)動因素。哈貝馬斯通過描述現(xiàn)代文化生產(chǎn)的工業(yè)化趨勢，更認為科技是發(fā)生在當代社會前沿和高端的文化現(xiàn)象。
胡錦濤總書記指出：“在世界新科技革命推動下……科技發(fā)展從來沒有像今天這樣深刻地影響著社會生產(chǎn)生活的方方面面，從來沒有像今天這樣深刻地影響著人們的思想觀念和生活方式，從來沒有像今天這樣深刻地影響著國家和民族的前途命運。”
正如胡錦濤總書記所說，科技發(fā)展對當今世界的深刻影響，是從我們社會生產(chǎn)生活的方方面面，到我們的思想觀念和生活方式。面對這種因科技發(fā)展而深刻影響并迅速改變著的當今世界，文化建設(shè)怎么可能膠柱鼓瑟、守株待兔、畫地為牢、刻舟求劍呢？應(yīng)對科技發(fā)展對當今世界的深刻影響和迅速改變，我們文化建設(shè)最好的辦法就是提高文化產(chǎn)品和文化服務(wù)的科技含量，就是通過文化與科技的融合，不斷拓展并衍生出時代新興的價值觀念、行為方式、活動領(lǐng)域和產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)。可以說，置身現(xiàn)代信息社會中文化建設(shè)的一個重要特征，就是一方面以科技創(chuàng)新支撐文化創(chuàng)意，一方面以文化創(chuàng)意引導(dǎo)科技創(chuàng)新。正如李長春同志所說：“數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應(yīng)用，極大地增強了文化的創(chuàng)造力和傳播力，催生了一系列新興文化業(yè)態(tài)和新的表現(xiàn)形式……這是文化產(chǎn)業(yè)中最具活力和潛力的部分，反映了文化產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展的方向?！笔聦嵣?，這也是我們當代文化建設(shè)中最具活力和潛力的部分，代表著文化生產(chǎn)力的前瞻視野和強勁動力。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇九
20xx年11月11日我?guī)晌粚W(xué)生去參加第九屆泉州市青少年科技創(chuàng)新大賽，開幕式現(xiàn)場排隊時，12個地區(qū)14個代表隊，只有泉港、永春、德化組排一隊，其它地區(qū)代表隊都人才濟濟。進現(xiàn)場觀摩時，看到別人的作品后發(fā)現(xiàn)了差距，知道了不足。目睹現(xiàn)場，感觸頗深，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報我?guī)c不成熟的思考，不對的地方請大家斧正。
1、對科技創(chuàng)新活動意識上重視有待提高
我們經(jīng)常談“科技是第一生產(chǎn)力”、“努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”等理論，但我首先得說一下我理解的科技創(chuàng)新活動，科技創(chuàng)新活動是指教師組織引導(dǎo)學(xué)生通過對科技文化知識的學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)化、運用和自主創(chuàng)造，培養(yǎng)其科技創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的`教育實踐活動。當然此活動是正常教學(xué)范圍外，要開展此類活動是增加了教師的“負擔(dān)”，得選拔學(xué)生、得重新學(xué)習(xí)、得花費時間造成老師對該活動不感興趣。對于領(lǐng)導(dǎo)而言，要投入、要動員、成果不一定滿意也造成了領(lǐng)導(dǎo)對該活動不積極。
我與晉江季延中學(xué)老師聊過，他們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科技創(chuàng)新活動，提供場所、提供資金、加大宣傳力度、制定表彰方案等，一線老師也非常重視，積極引導(dǎo)學(xué)生觀察生活、提出新問題、開發(fā)新產(chǎn)品，經(jīng)常與泉州七中的老師聯(lián)系、請教、觀摩。
2、興趣小組活動形同虛設(shè)
興趣小組活動作為課堂教學(xué)的延伸也是課堂教學(xué)的有效補充，對學(xué)生的觀察能力、思考能力、動手能力和實踐能力的提高都有很大的幫助。但就我擔(dān)任物理興趣小組老師來講都是被動應(yīng)付，每學(xué)期都認真完成學(xué)校分發(fā)的《興趣小組活動記錄本》，其中很多都是在造假，應(yīng)付學(xué)校檢查，無法開足20次活動。
而且興趣小組活動也受實驗條件、相關(guān)投入少等因素制約，活動形式單一，活動實踐無法開展。泉州實驗中學(xué)黃老師說到一件事，學(xué)校中一位學(xué)生在一次學(xué)校舉行的消防安全防地震逃生演練時，聽老師說地震時不能馬上跑出教室，要等到地震波過后才能跑，他就在物理興趣小組活動時提出一個問題，我們能不能設(shè)計一個智能平衡器，安裝在教室的地板上，當?shù)卣饡r，教學(xué)樓在搖晃，而我們的教室與走廊保持平衡如常，那樣學(xué)生跑起來就容易多了，生存機率就高了。老師對于這個創(chuàng)意十分重視，馬上組織有關(guān)老師進行分析論證，最后發(fā)明制作出智能平衡器，獲泉州市科技創(chuàng)新大賽一等獎。
受思想意識的制約，只把學(xué)生關(guān)在學(xué)校里活動，怕學(xué)生參加社會活動不安全，怕出意外事故，所以一些社會實踐活動，像參觀調(diào)查之類的就統(tǒng)統(tǒng)不能進行了。
3、對科技創(chuàng)新活動的人、才、物投入不足
必要的資金、場地和實驗設(shè)備等是開展學(xué)生科技創(chuàng)新活動的重要物質(zhì)保障。由于領(lǐng)導(dǎo)意識重視不夠、老師沒多大興趣投入、學(xué)生沒出什么大的效益等原因，泉港區(qū)所有學(xué)校對科技創(chuàng)新活動投入及關(guān)注都不夠，主要表現(xiàn)為忽視科技活動的組織管理隊伍和指導(dǎo)教師隊伍業(yè)務(wù)培訓(xùn)和素質(zhì)提高，學(xué)生科技活動經(jīng)費來源主要依靠學(xué)校行政撥款方式，學(xué)生科技活動陣地少，專門用于學(xué)生開展科技活動的設(shè)施設(shè)備數(shù)量極其有限。如晉江季延中學(xué)一位學(xué)生提出構(gòu)想：汽車非正常駕駛監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)，指導(dǎo)老師馬上帶學(xué)生到交警中隊了解非正常駕駛的情況，組織教電腦老師編寫一些指令，組織物理老師幫忙設(shè)計模型，電路板、導(dǎo)線頭、電烙鐵、電腦芯片一個模型就出現(xiàn)在眾多老師面前，獲市創(chuàng)新比賽一等獎。
4、學(xué)生科技創(chuàng)新的激勵機制不健全
科技創(chuàng)新激勵機制是推動老師及學(xué)生科技創(chuàng)新活動深入、均衡和有效發(fā)展的重要制度基礎(chǔ)。我們學(xué)校有很多老師都有奇思妙想，但都無法落于實踐，因他們少了動力，學(xué)生也有，但他們寧愿把時間放在聽歌、上網(wǎng)，也不想去動手，主要原因是沒有場地，另外不知道有什么用。其次學(xué)校要通過建立合理的機制，來保證教師創(chuàng)造性的發(fā)揮。其具體思想應(yīng)是允許、鼓勵和幫助教師創(chuàng)造性地進行教學(xué)。允許是指為教師提供一種相對寬松自由的環(huán)境；鼓勵是指學(xué)校在管理上對創(chuàng)造性表現(xiàn)的教師給予精神和物質(zhì)上的獎勵；幫助是指學(xué)校管理利用一切條件為教師提供有關(guān)創(chuàng)造的新的理論、成果、技術(shù)和方法等信息，如經(jīng)常組織參觀學(xué)習(xí)、討論交流和請專家指導(dǎo)等，使教師開闊視野、拓寬思路。有那么多的福利與保障，又有方便的場地，肯定會有老師與學(xué)生制造出好作品。
5、溝通交流、經(jīng)驗總結(jié)尚有待進步
到泉港區(qū)教育局后才看到別人都帶著模型，到泉州科技局比賽展廳現(xiàn)場才知道每組作品前有一張桌子，是讓人展示你的作品，全場只有泉港六中兩件作品沒有帶到現(xiàn)場，有很多評委來問學(xué)生你們的作品在哪呢，學(xué)生非常主動要與他講解，但得到的回答是你們的展圖我已看過，現(xiàn)在要看你的作品。這是一個很大的失誤，現(xiàn)切記以后參加類似現(xiàn)場比賽要將作品帶到身邊以防萬一。
比賽結(jié)束后，我們莊校長馬上聯(lián)系我，要求我寫一份體會，與大家談?wù)劊艺J為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮很及時且有必要。我將我參加比賽的一些經(jīng)驗及時告知大家，防止大家以后吃與我一樣的虧。
1、建立一間或幾間科技創(chuàng)新制作室
學(xué)期初莊校長有提到要利用荒置的教室布置成科技創(chuàng)新制作室，我認為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思考很到位，在教室內(nèi)布上幾條插座、內(nèi)置一些必要的工具、積累一些常用的物件，給予老師進出方便，我相信會有很多老師會帶著學(xué)生到里面“玩玩”、“樂樂”，很可能一不小心就出了成果。
2、每學(xué)期開展一次科技創(chuàng)新活動節(jié)
利用活動向?qū)W生展示創(chuàng)新的魅力，活動不僅培養(yǎng)了青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，而且對于提高我們廣大青少年的科學(xué)素養(yǎng)，鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)也起到了積極的作用。
3、真正落實興趣小組培訓(xùn)工作
將各學(xué)科興趣小組具體工作落實到實處，引導(dǎo)學(xué)生去觀察、去動手、去思考、去發(fā)明，當學(xué)校有了活動的土壤，相信有一天會讓創(chuàng)新種子萌芽的。
4、加強對老師與學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
校領(lǐng)導(dǎo)有意識請老師或?qū)W生到泉州市區(qū)學(xué)校去參觀、去學(xué)習(xí)、去交流、去發(fā)現(xiàn)差距等，請名師到學(xué)校給老師與學(xué)生培訓(xùn)，組織一線老師認真學(xué)習(xí)如何培訓(xùn)青少年科技創(chuàng)新能力的相關(guān)知識，寫心得體會、談觀后感，確立自己的創(chuàng)新目標，學(xué)校也可以確定一些創(chuàng)新題目，讓一線老師與學(xué)生共同去研究與創(chuàng)造，并給予一定的肯定。這樣老師與學(xué)生有機會去感受、學(xué)習(xí)、動手，氛圍就會慢慢的濃厚。
根據(jù)我?，F(xiàn)實情況，我認為適合我們的活動模式應(yīng)是這樣的，首先得讓我們科技創(chuàng)新活動組利用各種方式組裝一支有興趣、有素質(zhì)的創(chuàng)新學(xué)生隊伍，在一定的時間內(nèi)收集一些創(chuàng)意，這些創(chuàng)意來源于生活、學(xué)習(xí)，如我在參加學(xué)校升旗儀式時，發(fā)現(xiàn)老師在組織活動時經(jīng)常因話筒電池量不夠或距離太遠等原因?qū)е聼o法將他的聲音通過功放播放出來。我想到一個創(chuàng)意，能否我們自制一個小儀器，將話筒運用距離拉長，附加節(jié)能，若這個創(chuàng)意被我們研究出來后，它肯定具有商業(yè)價值。我們有了這些創(chuàng)意后，可以請科技林副校長與科技組老師成員集中研討，分析論證，列出可行的創(chuàng)意，最后引導(dǎo)學(xué)生參與制作。
我們通過運作這種模式后，積累經(jīng)驗，償試改進，慢慢得會找到適合我校的科技創(chuàng)新活動運作模式。
5月7日上午，聆聽了省科技廳副廳長蔣躍建所作的題為《創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展》專題講座。蔣廳長圍繞創(chuàng)新驅(qū)動主題，講解了科技創(chuàng)新的新知識、新理念、新方向、新舉措，特別是結(jié)合xx實際，為我們把脈問診，提出了很有針對性的意見、建議。通過學(xué)習(xí)，我認為要壯大我縣產(chǎn)業(yè)層次、提升產(chǎn)業(yè)質(zhì)態(tài)，重視并力推科技創(chuàng)新勢在必行。
一是要轉(zhuǎn)變發(fā)展理念。
經(jīng)過近年來持續(xù)不斷的招商引資，我縣已經(jīng)集聚了500多家規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)，其中不乏一些科技含量高、市場競爭力強的企業(yè)，但大部分沒有自己的核心技術(shù)、沒有自己的知識產(chǎn)權(quán)，相當一部分企業(yè)還只是加工基地，盈利能力相當脆弱，一旦經(jīng)濟不景氣，這些企業(yè)的生存都相當困難。因此，轉(zhuǎn)變企業(yè)負責(zé)人的發(fā)展理念、引導(dǎo)其重視科技創(chuàng)新勢在必行，最終要使企業(yè)負責(zé)人明白，只有更多依靠科技進步、勞動者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新驅(qū)動，才能不斷增強企業(yè)長期發(fā)展后勁，才能在同行中站穩(wěn)腳跟，贏得主動。
二是要加強政策引導(dǎo)。
從生產(chǎn)要素上來看，經(jīng)濟發(fā)展主要有四大要素：人力資源、自然資源、資本形成、技術(shù)變革和創(chuàng)新。改革開放以來，我們的政策引導(dǎo)主要是放在了前三者，當然這也是基于我們的國情所決定的。但經(jīng)過三十多年的發(fā)展，我國經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)顯示出不可持續(xù)性，必須重視和加強技術(shù)變革和創(chuàng)新。要在認真調(diào)查分析我縣企業(yè)科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，抓緊研究建立技改項目、研發(fā)投入、人才引進等系統(tǒng)化考核激勵機制，大力提升國家高新技術(shù)企業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)占工業(yè)總產(chǎn)值比重、研發(fā)投入占gdp比重，并實現(xiàn)大幅度提升、實質(zhì)性突破。
三是要突出企業(yè)主體地位。
企業(yè)是經(jīng)濟發(fā)展的主體，是科技創(chuàng)新和人才引進、使用的主體。我認為，激發(fā)企業(yè)的活力，核心問題就是要處理好政府和市場的關(guān)系，凡是能由企業(yè)和市場決定的，都交由企業(yè)和市場去決定和配置，政府不要干預(yù)。政府的職責(zé)和作用主要是保持宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定，加強和優(yōu)化公共服務(wù)，保障公平競爭，加強市場監(jiān)管，維護市場秩序，推動可持續(xù)發(fā)展，促進共同富裕，彌補市場失靈。同時，為真正激發(fā)企業(yè)活力，還要加強政府誠信度的建設(shè)，對出臺的政策必須及時足額兌現(xiàn)到位，否則寧可不要出臺政策，以免透支政府信用。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇十
班級：
學(xué)號：
指導(dǎo)教師：
日期：
我們生活在美好的二十一世紀，歷史的車輪正在向前飛速滾動著，先進的科學(xué)技術(shù)也不斷增加，為我們創(chuàng)造了無憂無慮的新世界。在這信息如此發(fā)達的年代，競爭如此慘烈的環(huán)境，要想有一席之地，必須具有創(chuàng)新之觀念。21世紀是知識經(jīng)濟時代和信息時代，更是一個全面創(chuàng)新的時代。大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)不論是對國家、民族，還是對大學(xué)生個人的發(fā)展都是極其重要的。經(jīng)濟時代和信息時代的到來，既對當代大學(xué)生的創(chuàng)新能力提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，也孕育著當代大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的珍貴契機。中國已正式加入了wto，在更高層次和更廣泛領(lǐng)域直接面對經(jīng)濟全球化和新的貿(mào)易規(guī)則的挑戰(zhàn)、信息和資本市場的競爭。因此，大力推進技術(shù)創(chuàng)新和“科教興國”戰(zhàn)略的實施，努力培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，造就一代適應(yīng)未來挑戰(zhàn)的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為新世紀實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代要求。
從公元前1829年的蒸汽機車，一直到公元前1909年的燃油汽車，從公元前100年我們中國人發(fā)明的造紙術(shù)，到公元前1450年的活字金屬印刷機，科技創(chuàng)新在大踏步地向前邁進。技術(shù)在不斷的發(fā)展，觀念在不停的更新，成果取得飛越的進步。這些都是離不開創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新，就沒有進步。無論是學(xué)術(shù)成果，還是企業(yè)經(jīng)營，都不可以閉門造車，固步自封，夜郎自大。做學(xué)問的學(xué)者要更新自己的觀念，辦企業(yè)的企業(yè)家更要如此。為什么每年有很多企業(yè)宣布破產(chǎn)與關(guān)門呢？他們當中不凡有大型企業(yè)，百年老店。然而同時還有很多企業(yè)卻在這競爭的潮流中脫穎而出或成功轉(zhuǎn)型呢？成為后來者居上。主要原因是在決策層有沒有創(chuàng)新的觀念，敢不敢采取創(chuàng)新的觀念。成敗也就在一念之差，如何操作，完全在于人的觀念。當然做學(xué)問的亦是如此，如果每次研究的課題都是一樣，誰會有興趣繼續(xù)研究呢？抱佛念經(jīng)那是和尚的事情。
四代領(lǐng)導(dǎo)人都很強調(diào)科學(xué)技術(shù)的重要。領(lǐng)袖毛澤東在一篇題為《不搞科學(xué)技術(shù)，生產(chǎn)力無法提高》的文章里指出：科學(xué)技術(shù)這一仗，一定要打，而且必須打好。過去我們打的是上層建筑的仗，是建立人民政權(quán)、人民軍隊。建立這些上層建筑干什么呢？就是要搞生產(chǎn)。搞上層建筑、搞生產(chǎn)關(guān)系的目的就是解放生產(chǎn)力?，F(xiàn)在生產(chǎn)關(guān)系是改變了，就要提高生產(chǎn)力。不搞科學(xué)技術(shù)，生產(chǎn)力無法提高。
鄧小平同志在他的《中國要發(fā)展，離不開科學(xué)》里說：實現(xiàn)人類的希望離不開科學(xué)，第三世界擺脫貧困離不開科學(xué)，維護世界和平也離不開科學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
江澤民執(zhí)政時實施科教興國的戰(zhàn)略。“科教興國，是指全面落實科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，堅持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的重要位置，增強國家的科技實力及向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科技文化素質(zhì)，把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速實現(xiàn)國家繁榮強盛?！?/p>
這一時期科技創(chuàng)新的重要性日益凸顯。建設(shè)國際創(chuàng)新體系，是黨中央、國務(wù)院為推進我國科技進步和創(chuàng)新，是科學(xué)技術(shù)在我國現(xiàn)代化建設(shè)中更好的發(fā)揮第一生產(chǎn)力的作用而做出的重大決策。現(xiàn)在，世界科技突飛猛進，日新月異。我國要在日趨激烈的國際競爭中掌握主動，必須大大提高科技創(chuàng)新的能力。“認真抓好引進先進技術(shù)的消化、吸收和創(chuàng)新。努力提高科技進步在經(jīng)濟增長中所占的含量，促進整個經(jīng)濟由粗放經(jīng)營向集約經(jīng)營轉(zhuǎn)變。”
十六大以后黨中央、國務(wù)院提出建設(shè)創(chuàng)新型國家，核心是把增強自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科技的戰(zhàn)略基點，走出中國特色自主創(chuàng)新道路。這是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是提高國際競爭力的關(guān)鍵。世界科技發(fā)展的實踐告訴我們：一個國家只有擁有強大的自主創(chuàng)新能力，才能在激烈的國際競爭中把握先機、贏得主動。特別是在關(guān)系國民經(jīng)濟命脈和國家安全的關(guān)鍵領(lǐng)域，真正的核心技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)是買不來的，必須依靠自主創(chuàng)新。要把提高自主創(chuàng)新能力擺在全部科技工作的首位。
個人在學(xué)習(xí)中應(yīng)當主動積極的學(xué)習(xí)科學(xué)知識，學(xué)為所用；通過電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑了解科技前沿的技術(shù)，宣傳科學(xué)知識。關(guān)鍵是多動腦，勤于思考，在學(xué)習(xí)和工作中有意識的尋找更易行的方法。
現(xiàn)在的科技給我們帶來了好處也帶來了壞處，從公元1909年亨利·福特發(fā)明的汽車以來，給我們旅游、出行帶來了很多方便，可是尾氣排放造成的污染卻難以控制?，F(xiàn)代化的工廠和農(nóng)業(yè)排放的污水，使清澈見底的小溪、湖泊受到不同程度的污染，使棲息于水里的小動物不能生存、繁殖，污染了水資源。為了保護環(huán)境、減少污染，科研人員又繼續(xù)科學(xué)創(chuàng)新，設(shè)計了環(huán)保太陽能汽車、環(huán)保自行車，廢物進行回收利用，使資源再生。我覺得科技的創(chuàng)新給我們的生活創(chuàng)造著不可估量的價值。
說到資源，我想到了能源。我最近在看論文資料時看到21世紀，波能、可燃冰、煤成氣、微生物、綠藻將成為人類廣泛應(yīng)用的新能源。我想如果要利用好這些能源，我們的科技人員又將進行無數(shù)次的科技創(chuàng)新，我們也將享受到更加美好的生活?？萍嫉膭?chuàng)新是永無止境的，我們是祖國的希望，未來寄托在我們身上，以后的新世紀帶給我們的將是更偉大的發(fā)展。
要的事就是努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握更多的知識，長大才能用智慧創(chuàng)造出更加先進的科學(xué)技術(shù)，讓中國屹立于世界之巔。
余秋雨先生在《雨夜詩意》一文中寫了這樣一句話：“人生許多關(guān)節(jié)點的出現(xiàn)常常由于偶然。種種選擇發(fā)端于一顆柔弱的心，這顆心不能不受到突發(fā)性情景的執(zhí)意安排。無數(shù)偶然中隱伏著必然，換言之，堂皇的必然中遍布著偶然。人生長途延伸到一個偶然性的境遇，預(yù)定的走向也常常會扭轉(zhuǎn)。”偶讀至此，與我心頗有觸動。我常常在想，自己是多么的幸運：如果不是在一個學(xué)習(xí)氛圍非常好的宿舍；如果不是朱鳳的提醒和鼓勵；如果不是當初放棄工作機會，選擇讀研，使我得以在很多名師大家的指導(dǎo)下發(fā)展研究能力??如果不是這一切，我也許現(xiàn)在依然在學(xué)校的殿堂外徘徊。古語有云：“近朱者赤，近墨者黑?！逼鋵嵳侨绱?，正是因為在我的周圍有許許多多優(yōu)秀的師長同學(xué)，正是因為有這么多人的幫助與關(guān)懷，我才能在科學(xué)研究的路上走這么遠，走這么快。
因此我就想，21世紀正是一個講求科技創(chuàng)新的世紀中華民族的崛起渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說，人才的培養(yǎng)重要的還是個人的努力，但是毋庸置疑的是，環(huán)境的力量仍不容忽視。而學(xué)校、各類科技創(chuàng)新獎勵機制乃至整個社會就正是這樣的環(huán)境。我是幸運的，因為我身處這樣一個積極的環(huán)境，但是在許多地方，有許多我的同齡人則未必有如此的幸運。我想，倘使有一天，整個國家都能夠積極倡導(dǎo)培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才，全社會都能夠鼓勵扶持科技創(chuàng)新活動，那么，中華民族的崛起便是指日可待的。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇十一
從高一年級加入了××科技俱樂部，開始我的科學(xué)研究活動，轉(zhuǎn)眼到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年多了。二載光陰，雖不甚長，感悟頗多。
在科學(xué)實踐活動中，我最大的收獲就是交流能力。這其中，不僅僅是同學(xué)之間的交流，還有與老師、教授之間的交流。
與同學(xué)的交流，是樂趣，更是學(xué)習(xí)。譬如在我最初研究阿基米德多面體的時候，就曾經(jīng)與學(xué)長××同學(xué)進行過大量的交流。××曾經(jīng)研究過“足球”的構(gòu)造問題，因此對于幾何有很深的研究。在與他的交流過程中，我們就從“足球”說起，一步步拓展思路，最后基本上是自己摸索出了阿基米德多面體的定義(即我的論文第一稿，《復(fù)正多面體的研究》)。其間，我還有幸借到了××的數(shù)學(xué)書，在許多我們平時看來“絕對正確”的敘述旁××都有自己的想法，有的是質(zhì)疑，有的是自己的引申與拓展。這一點對我的觸動頗大--原來平常見到的許多我們早已司空見慣的現(xiàn)象，只要加以進一步的思考，就可以得到許多新鮮的感悟;我們身旁并不缺乏可以研究的東西，而只是缺乏發(fā)現(xiàn)可以研究的東西的眼光。于是在這之后，我也努力鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力，這不僅僅對我的研究影響很大，還使我對許多課本上的知識有了進一步的了解認識，使我的求知質(zhì)疑的能力有很大的提高。當然，我做得還遠遠不夠，在這一方面，我還需要進一步學(xué)習(xí)實踐，做一個有心人。
再比如研究阿基米德多面體過程中另一位對我?guī)椭艽蟮耐瑢W(xué)，郭一鳴，在看過我的初稿后也曾與我進行了大量的交流，他常常提出許多問題，一些是質(zhì)疑性的，促使我的研究向更加嚴謹?shù)姆较蚋倪M;而另一些則是啟發(fā)性的，是我的研究思路有了很大的拓展?！痢磷钌瞄L的除了數(shù)學(xué)，還有化學(xué)，所以他對于晶體結(jié)構(gòu)等方面很有研究。在與他的交流過程中，我就學(xué)到了許多包括晶體空間結(jié)構(gòu)、晶體空間鑲嵌的知識，可謂受益匪淺。后來，郭一鳴還與我一起在查閱了英文原版資料后，在學(xué)校給其他同學(xué)講解歐拉多面體公式，這無疑也是對我們個人能力的很好的鍛煉。
與老師的交流，學(xué)習(xí)的成分就更多了，而且不但是學(xué)習(xí)科學(xué)知識，還學(xué)習(xí)一種做人、做學(xué)問的態(tài)度。記得在參加“明天小小科學(xué)家”終評活動第一天的項目展示時，××教授就給我講了一堂課。從圖形的對稱到兩個圖形對偶性，還有不同的圖形之間的變換關(guān)系。這些內(nèi)容都是在平常課堂的學(xué)習(xí)中所學(xué)不到的，真正讓我有醍醐灌頂?shù)目旄?。再如第二天的綜合素質(zhì)測評，還是前一天的幾個評委，然而交流的內(nèi)容卻已不限于我的研究項目。從生活點滴到社會百態(tài)，從數(shù)理科學(xué)到哲學(xué)文藝，真可謂是包羅萬象。我談，教授們也談，每個人都發(fā)表自己的觀點看法，交流、并且探討。如果說第一天的項目展示是一個向評委們學(xué)習(xí)科學(xué)知識的過程，那么第二天的“面試”就是一個向評委們學(xué)習(xí)為人處事的過程。
還有平常與××教授的交流溝通?！痢两淌谑强萍季銟凡康闹笇?dǎo)教授之一，一直對我?guī)椭屑印奈易畛踅佑|應(yīng)用數(shù)學(xué)，并且就學(xué)校圖書館的書籍擺放問題進行研究的時候，他就對我的研究方法、論文寫作的規(guī)范等方面進行了大量細致的指導(dǎo)。后來研究阿基米德多面體，劉教授更是多方尋找相關(guān)資料，給予我很大幫助。××教授強調(diào)嚴謹?shù)槐Ｊ氐难芯繎B(tài)度，從潛移默化中傳達著為人的品德，這無疑是我的一筆精神財富。
另外，對于科技創(chuàng)新活動，我還有一些個人的'感悟。
余秋雨先生在《雨夜詩意》一文中寫了這樣一句話:“人生許多關(guān)節(jié)點的出現(xiàn)常常由于偶然。種種選擇發(fā)端于一顆柔弱的心，這顆心不能不受到突發(fā)性情景的執(zhí)意安排。無數(shù)偶然中隱伏著必然，換言之，堂皇的必然中遍布著偶然。人生長途延伸到一個偶然性的境遇，預(yù)定的走向也常常會扭轉(zhuǎn)?！迸甲x至此，與我心頗有觸動。我常常在想，自己是多么的幸運:如果不是科技俱樂部××老師伯樂慧眼(不好意思，其實我可并非什么寶馬良駒)，從多少默默的會員中挑出了我，使我得以在多少名師大家的指導(dǎo)下發(fā)展研究能力;如果不是在學(xué)生會宣傳部當干事的時候與學(xué)長田昊樞共事了一年;如果不是平常有郭一鳴一樣的同學(xué)能夠隨時相互交流學(xué)習(xí)…… 如果不是這一切，我也許現(xiàn)在依然在科技創(chuàng)新的殿堂外徘徊。古語有云:“近朱者赤，近墨者黑?！逼鋵嵳侨绱?，正是因為在我的周圍有許許多多優(yōu)秀的師長同學(xué)，正是因為有這么多人的幫助與關(guān)懷，我才能在科學(xué)研究的路上走這么遠，走這么快。
因此我就想，21世紀正是一個講求科技創(chuàng)新的世紀中華民族的崛起渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說，人才的培養(yǎng)重要的還是個人的努力，但是毋庸置疑的是，環(huán)境的力量仍不容忽視。而學(xué)校、科技俱樂部、各類科技創(chuàng)新獎勵機制乃至整個社會就正是這樣的環(huán)境。我是幸運的，因為我身處這樣一個積極的環(huán)境，但是在許多地方，有許多我的同齡人則未必有如此的幸運。正如在參加“明天小小科學(xué)家”終評活動時，我的室友××所說:“有一些地方，學(xué)校并不鼓勵(創(chuàng)新活動)。”我想，倘使有一天，整個國家都能夠積極倡導(dǎo)培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才，全社會都能夠鼓勵扶持科技創(chuàng)新活動，那么，中華民族的崛起便是指日可待的。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇十二
級水利水電工程（xxxxxxxxxx1）班12。
這學(xué)期的科技課使我記憶深刻，我從課上明白了科技創(chuàng)新的重要性。我們生活在美好的二十一世紀，歷史的車輪正在向前飛速滾動著，先進的科學(xué)技術(shù)也不斷增加，為我們創(chuàng)造了無憂無慮的新世界。在這信息如此發(fā)達的年代，競爭如此慘烈的環(huán)境，要想有一席之地，必須具有創(chuàng)新之觀念。21世紀是知識經(jīng)濟時代和信息時代，更是一個全面創(chuàng)新的時代。學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)不論是對國家、民族，還是對學(xué)生個人的發(fā)展都是極其重要的。經(jīng)濟時代和信息時代的到來，既對當代學(xué)生的創(chuàng)新能力提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，也孕育著當代學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的珍貴契機。
因為有科技創(chuàng)新，我們才會更進一步的學(xué)習(xí)，國家才會不斷創(chuàng)造出新的人才。學(xué)校就是我們學(xué)習(xí)創(chuàng)新的地方。
三、
觸類旁通，最后通過總結(jié)分析，發(fā)現(xiàn)原來的不足，只有了解到不足，才能更好的改進。
創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。創(chuàng)新是人類特有的認識能力和實踐能力，是人類主觀能動性的高級表現(xiàn)形式，是推動民族進步和社會發(fā)展的不竭動力。一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能沒有理論思維，一刻也不能停止理論創(chuàng)新。所以，學(xué)習(xí)創(chuàng)新，使我們必不可少的一個東西。
創(chuàng)新是一種技術(shù)和一種產(chǎn)品產(chǎn)生的基礎(chǔ)，沒有創(chuàng)新，我們就不能生活得如此美好，不能享受這些產(chǎn)品或技術(shù)，例如：有了飛機，我們才能“圓飛天夢”，才能快速到達某個地方；有了電話，我們才能從一個地方到另一個地方的通話；有了高樓建筑，我們才能節(jié)約土地資源等等，這些東西和技術(shù)的出現(xiàn)，都是有了創(chuàng)新，這個“新”的產(chǎn)生，對我們的生活帶來了極大的方便與享受，因此，我們要大力發(fā)展創(chuàng)新的這種“新”的思想，這樣我們以后的生活才會變得越來越好。特別是對于我們這種青少年，更應(yīng)該創(chuàng)新，長大后為祖國貢獻自己的發(fā)明或想法的實現(xiàn)，創(chuàng)新還能挽救人類，挽救地球行之有效的方法，那是因為現(xiàn)在的環(huán)境污染越來越惡劣，溫室效應(yīng)，南極空洞的出現(xiàn)都在警告我們，我們要用技術(shù)來改變這種狀況，才能避免地球、人類的毀滅，而這種技術(shù)主要是來源于創(chuàng)新，所以我們培養(yǎng)創(chuàng)新意識，還能為人類做出貢獻，甚至挽救人類，換救地球，總之一句話，創(chuàng)新很有可能成為改變?nèi)祟悮v史的一個轉(zhuǎn)折點。
創(chuàng)新也有利于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識，它有利于提高我們的思考能力，與多角度思考等方面的能力，當你出身社會的時候，你會發(fā)現(xiàn)它對你是很有用的，例如當你成功進入一家公司工作時，你用自己的創(chuàng)新意識來創(chuàng)造出“新”產(chǎn)品、新技術(shù)時，你會得到公司的認何和別人的崇拜，進而你會提高自己的地位，讓自己在社會中站穩(wěn)腳，充分發(fā)揮自己的社會與人生的價值。
創(chuàng)新我也有，雖然總是想法，但有了這種意識，以后會培養(yǎng)出創(chuàng)新的產(chǎn)品。
當我用鉛筆做作業(yè)時，一寫錯字，就要用擦子來改正，擦不了多久，特別是我這種用擦子很厲害的人，一會那東西就變得跟豆子一般小，所以，我在想能不能把擦下來的屑集合起來，再次反復(fù)利用，而且那效果還是不賴的，雖然，這只是想法，但是有了我這種創(chuàng)新意識，在以后一定能發(fā)明出、實踐出來。
總之一句話，創(chuàng)新不僅能給我們的生活帶來享受與便利，而且這能培養(yǎng)我們的某些能力，甚至它還能挽救地球的生命，所以我們要多創(chuàng)新，多培養(yǎng)創(chuàng)新意識，便于從小事中發(fā)現(xiàn)大事物，為人類、為世界，同時也為自己貢獻出自己的一分力量，造福人類。
快樂的時光總是那么短暫，它就像長了腳一樣，很快他就走遠了……而我認為，那些快樂，大部分都是創(chuàng)新課給予我的。
課都會看到新面孔，每一堂課的時間都被排得滿滿的，說實話，這樣的學(xué)習(xí)模式，我到現(xiàn)在都還不能適應(yīng)。
我是一個喜歡自由的人，像這樣的被束縛在牢籠里的日子，我并不喜歡，這樣的生活真的讓人感覺很累。
然而，在上創(chuàng)新課的時候，我就覺得像沖出牢籠的鳥一樣，那時候就可以呼吸著新鮮自由的空氣，很容易地放下繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。老師給我們營造的那些輕松、愉悅的氛圍，給我一種家一般的溫暖。
我們男生大多都不喜歡平淡無奇的生活，對生活總是擁有好奇心，總想為生活制造一些波瀾，覺得這樣的生活才會有趣、有價值、有意義。在周末的時候，我總是喜歡在家玩游戲，如果游戲很簡單，一下子就可以通過了，我反而不大喜歡，因為我覺得，這種游戲沒有什么挑戰(zhàn)性，當我打一個游戲，好幾次都沒能通過時，雖然有點失落，但失落過后，我就會想，如果用一種新的方法去玩，那會不會有新的進展呢？有時，可能還會失敗，但經(jīng)過改進，最后，還是通過了，那時候，心里就會有一種說不出的喜悅感和成就感。
真的，學(xué)習(xí)創(chuàng)新讓我學(xué)會了很多，它讓我了解了創(chuàng)新的趣味性，也讓我知道，創(chuàng)新是非常重要的，不管是對于個人、集體，甚至國家、世界都是必不可少的，“創(chuàng)新是民族之魂”。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇十三
2011年4月18-19日，我與本校幾位老師來到華山中學(xué)，參加第九屆兵團青少年科技創(chuàng)新大賽的觀摩和學(xué)習(xí)活動。本屆大賽是由兵團科技、兵團教育局、團委和農(nóng)二師共同主辦，由農(nóng)二師科協(xié)、教育局、團委共同承辦，農(nóng)二師華山中學(xué)協(xié)辦的一項全兵團青少年科技創(chuàng)新、科學(xué)研究項目的競賽和展示活動。大賽的主題為“創(chuàng)新、體驗、成長”。旨在培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高科技輔導(dǎo)員的科學(xué)素質(zhì)和技能，推進科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展。大賽為期三天，分為青少年、科技輔導(dǎo)員兩大板塊、展示兩個系列。青少年板塊包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽和優(yōu)秀科技實踐活動展示、科學(xué)幻想畫作品展等?？萍驾o導(dǎo)員板塊包括科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果競賽和優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員評選。共收到來自兵團14個兄弟師局及3個兵直學(xué)校代表隊報送的競賽作品613項，展示作品449項。共有400余代表、評委、嘉賓、記者及工作人員參加了本屆大賽。
通過此次觀摩學(xué)習(xí)，我感受到我們的每個學(xué)生的頭腦都有一塊未開墾的領(lǐng)地,需要用創(chuàng)新意識去點燃興趣，點燃夢想，點燃智慧，點燃對科技的渴望與追求。只有這樣才能把創(chuàng)新思想融入到平時的教育。
教學(xué)。
中,促進科技的發(fā)展。
以下是我對本屆大賽中科幻畫的心得體會：
一、培養(yǎng)造性思維是輔導(dǎo)科幻畫創(chuàng)作的有效途徑。
在本屆科技創(chuàng)新大賽的科幻畫作品中，獲獎的作品都是小作者用繪畫的藝術(shù)形式對人類未來科學(xué)發(fā)展狀況的設(shè)想的表達，根據(jù)一些社會生活經(jīng)驗、科學(xué)知識對未來世界的期望和幻想，這些繪畫的內(nèi)容，是有可能實現(xiàn)的一種想法，或者是著眼于人類未來生活，以及科學(xué)技術(shù)給人類和社會所帶來的巨大變化，然后用繪畫手法將其表現(xiàn)出來。因此，科幻畫充分體現(xiàn)了科學(xué)與美術(shù)的結(jié)合，所以，我覺得培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神是輔導(dǎo)學(xué)生科幻畫創(chuàng)作的有效途徑。
二、本屆大賽中科幻繪畫的一些標準和要求：
據(jù)我對本屆科技創(chuàng)新大賽作品的觀察，科幻畫有以下一些標準和要求：
1、它能準確表達科學(xué)的基本概念。
2、科幻題材內(nèi)容創(chuàng)意要新穎。
3、表達科技內(nèi)容要有科學(xué)依據(jù)，符合科學(xué)邏輯，不要無根據(jù)的空想亂想。
4、幻想的內(nèi)容要具體詳盡，細節(jié)描繪盡可能深刻。
5、作品要求在畫面的構(gòu)圖上、色彩的處理上、繪畫的技巧上應(yīng)該具有一定的水平。
通過本次科技創(chuàng)新大賽作品的參觀和學(xué)習(xí)，我對輔導(dǎo)小學(xué)生進行科技創(chuàng)新，特別是科幻畫創(chuàng)新方面收益是很多的。我將會在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維、科幻畫的構(gòu)思立意、表現(xiàn)技法和畫面構(gòu)圖等多方面加強努力和實踐，讓我校的學(xué)生科幻畫輔導(dǎo)工作取得更好的成績。
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