大數(shù)據(jù)時(shí)代心得體會(huì)(熱門(mén)12篇)

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大數(shù)據(jù)時(shí)代心得體會(huì)(熱門(mén)12篇)
時(shí)間:2023-11-08 08:29:12     小編:靈魂曲

心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,通過(guò)總結(jié)能夠讓我們發(fā)現(xiàn)人生的意義和價(jià)值。心得體會(huì)要注重邏輯性和條理性,避免內(nèi)容雜亂無(wú)章。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,讀完后或許會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。

大數(shù)據(jù)時(shí)代心得體會(huì)篇一

近年來(lái),隨著數(shù)據(jù)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,我們正處于一個(gè)大數(shù)據(jù)信息化時(shí)代。隨之而來(lái)的是海量數(shù)據(jù)的爆發(fā)式增長(zhǎng),對(duì)數(shù)據(jù)的審查、處理和分析帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)。大數(shù)據(jù)信息化時(shí)代的到來(lái)也改變了人們的生活方式和工作方式,促進(jìn)了科技進(jìn)步。在這個(gè)時(shí)代,我們不僅需要擁有海量的數(shù)據(jù),更需要的是對(duì)數(shù)據(jù)的利用價(jià)值。因此,大數(shù)據(jù)信息化時(shí)代需要不斷地關(guān)注數(shù)據(jù)的價(jià)值和意義,以更好地適應(yīng)信息化時(shí)代的發(fā)展。

第二段:論述大數(shù)據(jù)在企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益中的應(yīng)用。

大數(shù)據(jù)為企業(yè)帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益,企業(yè)可以更好地收集和分析數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)并分析出自身經(jīng)營(yíng)情況的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)采取措施,提升管理能力,有效降低成本。同時(shí),大數(shù)據(jù)能夠帶來(lái)巨大的商業(yè)價(jià)值,為企業(yè)提供更加精準(zhǔn)的服務(wù)。在這個(gè)信息化時(shí)代,企業(yè)需要關(guān)注大數(shù)據(jù)的價(jià)值,通過(guò)數(shù)據(jù)分析找到企業(yè)更好的發(fā)展之路。

第三段:闡述大數(shù)據(jù)在醫(yī)療行業(yè)中的應(yīng)用。

大數(shù)據(jù)對(duì)于醫(yī)療行業(yè)來(lái)說(shuō)也是非常重要的。通過(guò)收集和分析醫(yī)療領(lǐng)域的數(shù)據(jù),醫(yī)療領(lǐng)域可以更好地預(yù)測(cè)疾病的發(fā)展和預(yù)防措施。同時(shí),大數(shù)據(jù)還能夠幫助醫(yī)療領(lǐng)域提高診療效率,減少醫(yī)療成本。醫(yī)療領(lǐng)域非常關(guān)注如何將現(xiàn)有的數(shù)據(jù)信息,轉(zhuǎn)換為醫(yī)療罕見(jiàn)病的戰(zhàn)斗力,科學(xué)家們希望能夠通過(guò)大數(shù)據(jù)的助力,探索新的治療方案,并更好地提供醫(yī)療服務(wù)。

第四段:說(shuō)明大數(shù)據(jù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用。

作為廣博的知識(shí)體系,教育領(lǐng)域同樣需要大數(shù)據(jù)的幫助。通過(guò)收集和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),教育領(lǐng)域可以更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,精準(zhǔn)地預(yù)測(cè)學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)方向和職業(yè)發(fā)展。同時(shí),教育領(lǐng)域也可以通過(guò)大數(shù)據(jù)獲得學(xué)習(xí)資源的優(yōu)化配置,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,推動(dòng)區(qū)域教育更好地發(fā)展。

大數(shù)據(jù)信息化時(shí)代已經(jīng)到來(lái),數(shù)據(jù)是未來(lái)時(shí)代的核心競(jìng)爭(zhēng)力。我們需要更加深入地理解大數(shù)據(jù)背后的價(jià)值和意義,結(jié)合實(shí)際應(yīng)用,充分挖掘數(shù)據(jù)的潛在價(jià)值。只有這樣,我們才能更好地抓住大數(shù)據(jù)帶來(lái)的發(fā)展機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)我們的個(gè)人和企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。在未來(lái),大數(shù)據(jù)的發(fā)展將會(huì)更加快速和廣泛,我們需要不斷地跟隨時(shí)代發(fā)展,積極掌握新技術(shù),抓住大數(shù)據(jù)時(shí)代帶來(lái)的發(fā)展機(jī)遇。

大數(shù)據(jù)時(shí)代心得體會(huì)篇二

隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。在教育領(lǐng)域,大數(shù)據(jù)的應(yīng)用也已經(jīng)滲透到了各個(gè)環(huán)節(jié)。在這個(gè)大數(shù)據(jù)教育新時(shí)代,我有幸參與了一些大數(shù)據(jù)教育項(xiàng)目,并且有了一些深入的體會(huì)與感悟。本文將從以下五個(gè)方面來(lái)談?wù)勗诖髷?shù)據(jù)教育新時(shí)代的心得體會(huì)。

首先,大數(shù)據(jù)教育讓教學(xué)更個(gè)性化。傳統(tǒng)的教育模式往往是以教師為中心,一刀切地對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。而在大數(shù)據(jù)教育的時(shí)代,人們可以通過(guò)大數(shù)據(jù)技術(shù)來(lái)收集和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和特點(diǎn)。這樣一來(lái),教育者可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使學(xué)生能夠更好地發(fā)揮自己的潛力,從而提高學(xué)習(xí)效果。

其次,大數(shù)據(jù)教育讓教學(xué)更科學(xué)化。在大數(shù)據(jù)時(shí)代,教育者可以收集和分析大量的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),從中找到規(guī)律和蛛絲馬跡。通過(guò)數(shù)據(jù)分析,可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、偏好、困難點(diǎn)等,從而為教育者提供科學(xué)依據(jù)。教育者可以根據(jù)這些數(shù)據(jù)結(jié)果來(lái)調(diào)整教學(xué)策略,創(chuàng)新教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。同時(shí),教育者還可以利用大數(shù)據(jù)分析來(lái)評(píng)估教學(xué)的成效,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決。

第三,大數(shù)據(jù)教育讓教學(xué)變得更高效。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下,教育者需要花費(fèi)很多時(shí)間和精力來(lái)收集、整理和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)。而在大數(shù)據(jù)時(shí)代,可以借助大數(shù)據(jù)分析工具自動(dòng)進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集和分析。這樣,教育者就可以把更多的時(shí)間和精力投入到教學(xué)過(guò)程中,提高教學(xué)的效率和質(zhì)量。另外,大數(shù)據(jù)教育還可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,為每個(gè)學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效果。

第四,大數(shù)據(jù)教育促進(jìn)了教育信息化的發(fā)展。大數(shù)據(jù)技術(shù)使得教育信息化變得更加便捷和高效。通過(guò)大數(shù)據(jù)技術(shù),教育者能夠輕松地獲取學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。同時(shí),大數(shù)據(jù)技術(shù)也可以幫助教育者更好地管理教育資源,制定教育政策。除此之外,大數(shù)據(jù)技術(shù)還能為教育者和學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)工具,提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和途徑。

最后,大數(shù)據(jù)教育也帶來(lái)了一些新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)的不斷進(jìn)步,個(gè)人隱私保護(hù)和數(shù)據(jù)安全問(wèn)題也變得越來(lái)越重要。在大數(shù)據(jù)教育時(shí)代,教育者需要更加注重學(xué)生隱私保護(hù),并加強(qiáng)數(shù)據(jù)安全管理。同時(shí),大數(shù)據(jù)教育也會(huì)對(duì)教育者的專業(yè)能力提出更高的要求,教育者需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的大數(shù)據(jù)分析能力。

綜上所述,大數(shù)據(jù)教育已經(jīng)成為了教育領(lǐng)域的一大趨勢(shì)。通過(guò)大數(shù)據(jù)教育,教育者可以更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求,制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高教學(xué)效果。同時(shí),大數(shù)據(jù)教育也促進(jìn)了教育信息化的發(fā)展,提高了教學(xué)效率和質(zhì)量。然而,大數(shù)據(jù)教育也帶來(lái)了一些新的問(wèn)題和挑戰(zhàn),我們需要加強(qiáng)對(duì)個(gè)人隱私保護(hù)和數(shù)據(jù)安全的重視,并提升自己的大數(shù)據(jù)分析能力。只有這樣,我們才能更好地利用大數(shù)據(jù)教育的優(yōu)勢(shì),推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。

大數(shù)據(jù)時(shí)代心得體會(huì)篇三

大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái),帶來(lái)了數(shù)據(jù)的爆炸式增長(zhǎng)和深度挖掘的機(jī)會(huì)。作為一位學(xué)生,我通過(guò)觀看《大數(shù)據(jù)時(shí)代第一集》這部紀(jì)錄片,對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代有了更深入的了解與體會(huì)。在觀看中,我不僅感受到大數(shù)據(jù)對(duì)于技術(shù)和商業(yè)的巨大影響,也對(duì)個(gè)人隱私與數(shù)據(jù)安全產(chǎn)生了更多的關(guān)注。大數(shù)據(jù)時(shí)代帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn),都需要我們理解和應(yīng)對(duì)。

《大數(shù)據(jù)時(shí)代第一集》中,紀(jì)錄片展示了大數(shù)據(jù)挖掘在商業(yè)領(lǐng)域的巨大價(jià)值。通過(guò)收集和分析大量的用戶數(shù)據(jù),企業(yè)可以更好地了解消費(fèi)者需求和行為習(xí)慣,進(jìn)而精準(zhǔn)定位和推廣產(chǎn)品。例如,電子商務(wù)公司Alibaba利用大數(shù)據(jù)技術(shù),將推薦給用戶更符合其興趣的商品,提高用戶購(gòu)買(mǎi)的準(zhǔn)確率。這些商業(yè)實(shí)踐證明了大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)于商業(yè)模式的革新和商業(yè)價(jià)值的提升。

第二段:技術(shù)進(jìn)步的推動(dòng)。

大數(shù)據(jù)時(shí)代的發(fā)展離不開(kāi)技術(shù)的進(jìn)步,尤其是人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)的發(fā)展。紀(jì)錄片中介紹了谷歌的“Go”人工智能系統(tǒng)戰(zhàn)勝圍棋世界冠軍的案例,以及IBM的人工智能系統(tǒng)“沃森”能夠擊敗“危險(xiǎn)邊緣”的案例。這些成果展示了人工智能在大數(shù)據(jù)時(shí)代中的巨大潛力和推動(dòng)力。同時(shí),大數(shù)據(jù)時(shí)代也對(duì)技術(shù)提出了更高的要求,如數(shù)據(jù)處理和存儲(chǔ)能力的提升,數(shù)據(jù)安全和隱私保護(hù)的挑戰(zhàn)等,需要技術(shù)人員進(jìn)行不斷的研發(fā)和創(chuàng)新。

第三段:數(shù)據(jù)隱私和安全的重要性。

在大數(shù)據(jù)時(shí)代,個(gè)人數(shù)據(jù)的收集、存儲(chǔ)和分析變得越來(lái)越普遍。然而,個(gè)人數(shù)據(jù)的濫用和泄露問(wèn)題也日益突出。紀(jì)錄片中提到,一個(gè)小小的數(shù)據(jù)點(diǎn),可能蘊(yùn)含著個(gè)人的隱私和重要信息。因此,數(shù)據(jù)的安全和隱私保護(hù)變得至關(guān)重要。不僅是企業(yè)和組織需要采取相應(yīng)措施,個(gè)人也需要對(duì)自己的數(shù)據(jù)有更多的保護(hù)意識(shí)。此外,政府和監(jiān)管機(jī)構(gòu)也應(yīng)該制定相應(yīng)的法規(guī)和政策,來(lái)保護(hù)個(gè)人的數(shù)據(jù)安全和隱私權(quán)。

第四段:數(shù)據(jù)倫理與責(zé)任。

大數(shù)據(jù)時(shí)代,數(shù)據(jù)的挖掘和應(yīng)用對(duì)于社會(huì)帶來(lái)巨大的影響。紀(jì)錄片中提到,大數(shù)據(jù)分析可以應(yīng)用于疾病預(yù)防、城市規(guī)劃等領(lǐng)域,使社會(huì)更加智能和高效。然而,數(shù)據(jù)的應(yīng)用也需要考慮數(shù)據(jù)倫理和責(zé)任問(wèn)題。例如,數(shù)據(jù)的歧視性使用和不當(dāng)利用可能會(huì)對(duì)個(gè)人和社會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響。因此,在大數(shù)據(jù)時(shí)代,我們需要思考如何在數(shù)據(jù)利用的同時(shí),確保公平、公正和倫理的原則。

作為一個(gè)個(gè)體,我認(rèn)識(shí)到在大數(shù)據(jù)時(shí)代里我將面臨隱私泄露和數(shù)據(jù)濫用的風(fēng)險(xiǎn)。因此,我會(huì)在使用網(wǎng)絡(luò)和社交媒體時(shí)更加小心,避免泄露個(gè)人隱私。同時(shí),我也會(huì)更加關(guān)注數(shù)據(jù)倫理和責(zé)任的問(wèn)題,盡量避免對(duì)他人數(shù)據(jù)的濫用和歧視性使用。另外,我也會(huì)在學(xué)習(xí)和工作中更加重視數(shù)據(jù)科學(xué)和技術(shù)的學(xué)習(xí),以便更好地適應(yīng)大數(shù)據(jù)時(shí)代的發(fā)展。

在大數(shù)據(jù)時(shí)代,我們需要認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)的重要性和價(jià)值,同時(shí)也需要關(guān)注數(shù)據(jù)安全、隱私保護(hù)、數(shù)據(jù)倫理和責(zé)任等問(wèn)題。只有在全社會(huì)共同努力下,才能充分利用大數(shù)據(jù)的潛力,推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。

大數(shù)據(jù)時(shí)代心得體會(huì)篇四

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,大數(shù)據(jù)教育正成為教育領(lǐng)域的新熱點(diǎn)。在大數(shù)據(jù)背景下的教育,為教育提供了更全面、更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支持,同時(shí)也給教師和學(xué)生帶來(lái)了更廣闊的教學(xué)和學(xué)習(xí)空間。在實(shí)踐的過(guò)程中,我深刻地體會(huì)到了大數(shù)據(jù)教育這一新時(shí)代的優(yōu)勢(shì)與挑戰(zhàn)。下面我將從教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)評(píng)估、個(gè)性化教育、教育研究和信息安全五個(gè)方面,談一談自己對(duì)大數(shù)據(jù)教育的心得體會(huì)。

首先,大數(shù)據(jù)教育為教學(xué)設(shè)計(jì)提供了更有力的支持。傳統(tǒng)教育往往根據(jù)教師的經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),難以做到針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化需求。而有了大數(shù)據(jù)的介入,教師可以更準(zhǔn)確地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn),從而有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。例如,通過(guò)分析學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),教師可以了解到學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),并據(jù)此調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)。此外,教師還可以通過(guò)數(shù)據(jù)分析來(lái)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能,為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo),提高教學(xué)效果。

其次,大數(shù)據(jù)教育改變了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)評(píng)估方式。在傳統(tǒng)教育中,評(píng)估往往依賴于考試和作業(yè),對(duì)學(xué)生的全面能力評(píng)估有所欠缺。而大數(shù)據(jù)教育可以幫助實(shí)現(xiàn)全方位的學(xué)習(xí)評(píng)估。通過(guò)收集和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),可以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程、學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和評(píng)估。例如,通過(guò)分析學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的行為數(shù)據(jù)和學(xué)習(xí)輸出數(shù)據(jù),可以了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)效果,并及時(shí)進(jìn)行反饋和調(diào)整。這種全方位的評(píng)估方式更能真實(shí)地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,有助于引導(dǎo)學(xué)生更好地提高學(xué)習(xí)效果。

第三,大數(shù)據(jù)教育推動(dòng)了個(gè)性化教育的發(fā)展。大數(shù)據(jù)的應(yīng)用使教育走出了一刀切的教學(xué)方式,實(shí)現(xiàn)了因材施教。通過(guò)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),可以獲得學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、習(xí)慣、喜好等信息,使教師能夠更準(zhǔn)確地把握學(xué)生的個(gè)性化需求,采用針對(duì)性更強(qiáng)的教學(xué)方法和手段。同時(shí),學(xué)生也可以根據(jù)自身的需要和興趣進(jìn)行學(xué)習(xí),選擇適合自己的學(xué)習(xí)路徑和資源。個(gè)性化教育以學(xué)生為中心,讓每個(gè)學(xué)生都能在適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境中得到最大程度的發(fā)展,提高教育的質(zhì)量和效果。

第四,大數(shù)據(jù)教育為教育研究提供了更多可能。教育研究一直致力于探索教育規(guī)律和提高教育效果,而大數(shù)據(jù)的應(yīng)用為教育研究提供了更多的研究對(duì)象和研究方法。通過(guò)分析大數(shù)據(jù),可以揭示學(xué)生學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)難點(diǎn)、學(xué)習(xí)效果等方面的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)教育領(lǐng)域的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并為教育改革和教育政策提供參考和支持。此外,大數(shù)據(jù)還可以用于教師培訓(xùn)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),幫助教師和學(xué)校提高教學(xué)效果和管理水平。

最后,大數(shù)據(jù)教育也面臨著信息安全的挑戰(zhàn)。大數(shù)據(jù)的應(yīng)用涉及到大量的個(gè)人隱私數(shù)據(jù),保護(hù)學(xué)生和教師的個(gè)人隱私和信息安全成為一項(xiàng)重要任務(wù)。在大數(shù)據(jù)教育中,不僅需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和教師的隱私保護(hù),還需要建立健全的數(shù)據(jù)安全管理體系,加強(qiáng)數(shù)據(jù)權(quán)限控制和訪問(wèn)控制,保證數(shù)據(jù)的安全性和可靠性。

綜上所述,大數(shù)據(jù)教育為教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)評(píng)估、個(gè)性化教育、教育研究和信息安全提供了新的可能和挑戰(zhàn)。這一新時(shí)代的到來(lái),使教育變得更加科學(xué)、智能和人性化。但同時(shí)也需要我們不斷探索和創(chuàng)新,解決其中的問(wèn)題和挑戰(zhàn),使大數(shù)據(jù)教育更好地發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),推動(dòng)教育的深入發(fā)展。

大數(shù)據(jù)時(shí)代心得體會(huì)篇五

《大數(shù)據(jù)時(shí)代》這本書(shū)主要描述的是大數(shù)據(jù)時(shí)代到臨人們生活、工作與思維各方面所遇到的重大變革。

文中清晰的闡述了大數(shù)據(jù)的基本概念和特點(diǎn),并列出明確的觀點(diǎn)。不管對(duì)于產(chǎn)業(yè)實(shí)踐者,還是對(duì)于政府和公眾機(jī)構(gòu),都非常具有價(jià)值。作者將本書(shū)分為3個(gè)部分。第一部分提出了大數(shù)據(jù)時(shí)代處理數(shù)據(jù)理念上的三大轉(zhuǎn)變:抽樣等于全體;要效率不要絕對(duì)精確;要相關(guān)不要因果;第二部分作者從萬(wàn)事萬(wàn)物數(shù)據(jù)化和數(shù)據(jù)交叉復(fù)用的巨大價(jià)值兩個(gè)方面,講述驅(qū)動(dòng)大數(shù)據(jù)戰(zhàn)車在材質(zhì)和智力方面向前滾動(dòng)的最根本動(dòng)力;最后一部分,作者描繪了大數(shù)據(jù)帝國(guó)前夜的脆弱和不安,包括產(chǎn)業(yè)生態(tài)環(huán)境、數(shù)據(jù)安全隱私、信息公正公開(kāi)等問(wèn)題。

本書(shū)觀點(diǎn)擲地有聲,作者觀念高屋建瓴,從很多實(shí)例和經(jīng)驗(yàn)中萃取普適性觀念。例子詳實(shí)豐富,囊括了進(jìn)百個(gè)學(xué)術(shù)和商業(yè)實(shí)例。

引言提出了大數(shù)據(jù)將給生活、工作于思維帶來(lái)重大的變革。一個(gè)例子是20__年h1n1流行病毒背景下谷歌通過(guò)檢測(cè)檢索詞條,處理了4.5億個(gè)不同的數(shù)據(jù)模型,通過(guò)預(yù)測(cè)并與20__年、20__年美國(guó)疾控中心記錄的實(shí)際流感病例進(jìn)行對(duì)比后,確定了45條檢索詞條組合,并將其用于一個(gè)特定的數(shù)學(xué)模型后,預(yù)測(cè)的結(jié)果與官方數(shù)據(jù)的相關(guān)系數(shù)高達(dá)97%。按照傳統(tǒng)的信息返回流程,通告新流感病毒病例將有一到兩周的延遲。對(duì)于飛速傳播的疾病,信息滯后兩周是致命的。而谷歌運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù),以前所未有的方式,通過(guò)海量數(shù)據(jù)分析得出流感所傳播的范圍,為世界預(yù)測(cè)流感提供了一種更快捷的預(yù)測(cè)工具。此外,我聯(lián)想到原淘寶董事長(zhǎng)馬云通過(guò)大量數(shù)據(jù)分析得出20__年經(jīng)濟(jì)疲弱,為其商家提前做好迎接經(jīng)濟(jì)危機(jī)提供了時(shí)間緩沖。(補(bǔ)充并清晰描述詳細(xì))關(guān)于大數(shù)據(jù)在商業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用, farecast公司是一個(gè)成功的典型范例。該公司由奧倫·埃齊奧尼創(chuàng)辦,利用機(jī)票的銷售數(shù)據(jù)來(lái)預(yù)測(cè)未來(lái)的機(jī)票價(jià)格,旨在幫助用戶在購(gòu)買(mǎi)機(jī)票方面做出預(yù)測(cè),并對(duì)機(jī)票價(jià)格走勢(shì)預(yù)測(cè)的可信度標(biāo)示出來(lái)供消費(fèi)者查考。farecast系統(tǒng)利用近十萬(wàn)億條價(jià)格記錄預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確度達(dá)75%,使得使用farecast票價(jià)預(yù)測(cè)工具購(gòu)買(mǎi)機(jī)票的旅客,平均每張機(jī)票節(jié)約50美元。而處理如此多的數(shù)據(jù)離開(kāi)了大數(shù)據(jù)技術(shù)將無(wú)法進(jìn)行。

也正是由于我們進(jìn)入了一個(gè)前所未有的信息化時(shí)代,人們擁有了如此多的數(shù)據(jù),才提供給我們利用大數(shù)據(jù)的分析處理手段,創(chuàng)造新的價(jià)值。也許有人以為我們大數(shù)據(jù)時(shí)代的還未來(lái)臨。其實(shí)大數(shù)據(jù)技術(shù)早已滲透到我們中間,它被應(yīng)用在垃圾郵件的過(guò)濾,新浪微博技術(shù)平臺(tái),谷歌翻譯以及輸入文字的自動(dòng)糾錯(cuò)等。

文中提出的一個(gè)觀點(diǎn)是,預(yù)測(cè)是大數(shù)據(jù)的核心。其實(shí)從過(guò)去的時(shí)代人們就利用掌握的數(shù)據(jù)進(jìn)行各種分析,從而對(duì)經(jīng)濟(jì)等各方面進(jìn)行預(yù)測(cè)、矯正。只是進(jìn)入了大數(shù)據(jù)時(shí)代人們掌握的數(shù)據(jù)爆炸性的速度在增長(zhǎng),從而數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和分析數(shù)據(jù)分方法成了釋放大數(shù)據(jù)能量的關(guān)鍵。

關(guān)于不是隨機(jī)樣本而是整體數(shù)據(jù)中。作者指出了隨機(jī)取樣是小數(shù)據(jù)時(shí)代用最少的數(shù)據(jù)獲取最大價(jià)值的做法。作者用大數(shù)據(jù)與喬布斯的癌癥治療例子說(shuō)明了使用全部數(shù)據(jù)而非樣本的意義。喬布斯成為世界上第一個(gè)對(duì)自身所有dna和腫瘤dna進(jìn)行排序的人。喬布斯曾開(kāi)玩笑說(shuō)“我要么是第一個(gè)通過(guò)這種方式戰(zhàn)勝癌癥的人,要么就是最后一個(gè)因?yàn)檫@種方式死于癌癥的人”。雖然最后難免死于癌癥但這種獲得所有數(shù)據(jù)而不是僅樣本的方法將他的生命延長(zhǎng)了幾年。同樣,從事跨境匯款業(yè)務(wù)的xoom公司偵破一起犯罪集團(tuán)的詐騙也是由于使用了整體數(shù)據(jù)。初此之外,他還列舉了日本“相撲”等來(lái)證明使用全體數(shù)據(jù)的重要性。

作者同時(shí)也指出隨著數(shù)據(jù)使用的越來(lái)越多,其得出的結(jié)果并一定能越來(lái)越精確,畢竟數(shù)據(jù)不能保證百分之百的正確,特別是大數(shù)據(jù)時(shí)代各種結(jié)構(gòu)化與非結(jié)構(gòu)化類型的數(shù)據(jù)聚集在一起難免導(dǎo)致結(jié)果的不太精確。大數(shù)據(jù)時(shí)代要求我們重新審視精確性的優(yōu)劣。作者特別舉了谷歌翻譯成功的例子。谷歌翻譯之所以優(yōu)于ibm的candide系統(tǒng)并不是因?yàn)樗鼡碛懈玫乃惴C(jī)制。和微軟的班科和布里爾一樣,谷歌翻譯增加了各種各樣的數(shù)據(jù),并且接受了有錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)。(其語(yǔ)庫(kù)來(lái)自于未經(jīng)過(guò)濾的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容,會(huì)包含一些不完整的句子、拼寫(xiě)錯(cuò)誤、語(yǔ)法錯(cuò)誤以及其他各種錯(cuò)誤)

在不是因果關(guān)系,而是相關(guān)關(guān)系的篇章中。作者指出在大數(shù)據(jù)時(shí)代往往知道是什么要比知道為什么來(lái)的更實(shí)在。作者列舉了林登的亞馬遜推薦系統(tǒng)的成功,證實(shí)了大數(shù)據(jù)在分析相關(guān)性方面的優(yōu)勢(shì)以及在銷售中獲得的成功。沃爾瑪也是充分利用并挖掘各類數(shù)據(jù)信息的先鋒和代表,從以前廣為人事的啤酒和尿布的案例,以及作者舉的有關(guān)蛋撻和颶風(fēng)天氣的案例,都說(shuō)明了掌握了相關(guān)關(guān)系對(duì)于其策略的幫助。建立在相關(guān)關(guān)系分析法基礎(chǔ)上的預(yù)測(cè)是大數(shù)據(jù)的核心。aviva保險(xiǎn)公司利用幾百種生活方式的數(shù)據(jù),如愛(ài)好、長(zhǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)等間接的預(yù)測(cè)出哪些人更可能患高血壓、糖尿病和抑郁癥。ups國(guó)家快遞公司通過(guò)使用預(yù)測(cè)性分析檢測(cè)其全美6萬(wàn)輛車隊(duì)。進(jìn)行防御性的修理,節(jié)約巨大得的成本。這些都充分顯示了大數(shù)據(jù)在預(yù)測(cè)方面的優(yōu)勢(shì)。

本書(shū)第二部分講的是大數(shù)據(jù)時(shí)代的商業(yè)變革。

作者用莫里繪制導(dǎo)航圖的例子告訴我們,遠(yuǎn)在信息數(shù)字化之前,對(duì)數(shù)據(jù)的運(yùn)用就已經(jīng)開(kāi)始了。莫里利用大量的人力去分析多年保存的航海記錄,他從這些大量的數(shù)據(jù)中獲取到新的利用價(jià)值。繪制的圖表幫助商人節(jié)約一大筆錢(qián),使年輕的海員們間接獲取了成千上萬(wàn)名經(jīng)驗(yàn)豐富的航海家的指導(dǎo)。日本先進(jìn)工業(yè)技術(shù)研究所越水重臣教授通過(guò)安裝壓力傳感器將人屁股特征數(shù)據(jù)化,進(jìn)而形成對(duì)乘客身份的特征識(shí)別。這項(xiàng)技術(shù)為汽車防盜系統(tǒng)提供了方案。公司,致力于為顧客預(yù)測(cè)商品的價(jià)格,通過(guò)收集處理海量的價(jià)格信息,預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率高達(dá)77%,幫助顧客在購(gòu)買(mǎi)一個(gè)產(chǎn)品時(shí)節(jié)約了大約100美元。r部門(mén)通過(guò)分析來(lái)自210個(gè)國(guó)家的15億信用卡用戶的650億條交易記錄,分析得出商業(yè)發(fā)展和客戶消費(fèi)趨勢(shì),如通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)如果一個(gè)人下午四點(diǎn)左右給汽車加油的話,他很可能在接下來(lái)的一個(gè)小時(shí)內(nèi)去購(gòu)物或者去餐館吃飯 ,且在這一小時(shí)里大約花費(fèi)35到40美元。商家正可以利用這個(gè)分析結(jié)果,在加油的小票背面附加上附近商店的優(yōu)惠券。

這些例子都證明了大數(shù)據(jù)蘊(yùn)藏著巨大的商業(yè)價(jià)值。根據(jù)提供價(jià)值的不同來(lái)源,大數(shù)據(jù)價(jià)值鏈包括三大構(gòu)成部分。包括第一種是基于數(shù)據(jù)本身的公司。這些公司擁有大量數(shù)據(jù)或者至少可以收集到大量數(shù)據(jù),卻不一定有從數(shù)據(jù)中提取價(jià)值或者用數(shù)據(jù)催生創(chuàng)新思想的技能。第二種是基于技能的公司。它們通常是咨詢公司、技術(shù)供應(yīng)商或者分析公司。它們掌握了專業(yè)技能但并不一定擁有數(shù)據(jù)或者提出數(shù)據(jù)創(chuàng)性用途的才能。比如說(shuō),沃爾瑪和pop-tarts這兩個(gè)零售商就是借助天睿公司的分析來(lái)獲得營(yíng)銷點(diǎn)子,天睿就是一家大數(shù)據(jù)分析公司。第三種是基于思維的公司。皮特.華登,jetpac的聯(lián)合創(chuàng)始人,就是通過(guò)想法獲得價(jià)值的一個(gè)例子,他通過(guò)用戶分享到網(wǎng)上的旅行照片來(lái)為人們推薦下一次旅行目的地。對(duì)于某些公司來(lái)說(shuō),數(shù)據(jù)和技能并不是成功的關(guān)鍵。挖掘數(shù)據(jù)的新價(jià)值的創(chuàng)新思維才是這些公司脫穎而出的優(yōu)勢(shì)所在。

大數(shù)據(jù)成為許多公司競(jìng)爭(zhēng)力的來(lái)源,未來(lái)可能整個(gè)行業(yè)的結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變,大公司和小公司最有可能成為贏家。如今的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于快速而廉價(jià)地進(jìn)行大量的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和處理。當(dāng)然公司要根據(jù)自己的情況進(jìn)行調(diào)整。大數(shù)據(jù)向小數(shù)據(jù)時(shí)代的贏家以及那些線下大公司(如沃爾瑪、聯(lián)邦快遞、寶潔公司、雀巢公司、波音公司)提出了挑戰(zhàn)。同時(shí),大數(shù)據(jù)也為小公司帶來(lái)了機(jī)遇。大數(shù)據(jù)也將會(huì)影響國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)制造業(yè)已經(jīng)大幅轉(zhuǎn)向發(fā)展中國(guó)家,而大家都爭(zhēng)相發(fā)展創(chuàng)新行業(yè)的時(shí)候,工業(yè)化國(guó)家因?yàn)檎莆樟藬?shù)據(jù)以及大數(shù)據(jù)技術(shù),所以仍然在全球競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì),但這個(gè)優(yōu)勢(shì)很難持續(xù)。隨著技術(shù)的發(fā)展,西方世界在大數(shù)據(jù)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)將會(huì)慢慢消失。對(duì)于大公司而言,好消息是大數(shù)據(jù)技術(shù)可以加劇優(yōu)勝劣汰。一旦公司掌握了大數(shù)據(jù),它不但可能超過(guò)對(duì)手還可能遙遙領(lǐng)先。

文章第三部分講了大數(shù)據(jù)帶來(lái)無(wú)數(shù)好處的同時(shí)帶來(lái)的不良影響以及如何面對(duì)這些影響。包括如數(shù)據(jù)的收益的處理問(wèn)題以及數(shù)據(jù)中用戶資料的隱私和決策過(guò)程帶來(lái)的影響。作者在保護(hù)個(gè)人隱私方面提出了幾種想法。一種是使用數(shù)據(jù)時(shí)征詢數(shù)據(jù)所有個(gè)人的知曉和授權(quán)。第二個(gè)技術(shù)途徑就是匿名化。作者同時(shí)也指出了這兩種方式的難度。一方面收集到的數(shù)據(jù)可能會(huì)被后續(xù)的多次利用。另一方面,匿名化會(huì)在數(shù)據(jù)收集越來(lái)越多和數(shù)據(jù)的相互結(jié)合關(guān)聯(lián)使用時(shí)變得無(wú)效。作者列列舉電影《少數(shù)派報(bào)告》的情節(jié)說(shuō)明越來(lái)越依賴數(shù)據(jù)時(shí),大數(shù)據(jù)可能將我們禁錮在可能性之中。當(dāng)然通過(guò)分析犯罪的常發(fā)地與常發(fā)時(shí)間,合理安排警力會(huì)對(duì)治安防范提供不小的幫助。作者還指出不能盡信數(shù)據(jù)的分析結(jié)果,因?yàn)椴荒鼙WC獲取分析結(jié)果來(lái)源的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性。大數(shù)據(jù)在給我們生活提供便利的同時(shí),也讓隱私保護(hù)的法律手段失去了作用。我們必須杜絕對(duì)數(shù)據(jù)的過(guò)分依賴。

在高速邁進(jìn)大數(shù)據(jù)時(shí)代的同時(shí),人類信息管理準(zhǔn)則需要重新定位,這將帶動(dòng)社會(huì)核心價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變。大數(shù)據(jù)時(shí)代,對(duì)原有規(guī)范的修修補(bǔ)補(bǔ)已經(jīng)不足以抑制大數(shù)據(jù)帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。保護(hù)個(gè)人隱私就需要對(duì)個(gè)人數(shù)據(jù)處理器對(duì)其政策和行為承擔(dān)更多責(zé)任。同時(shí)必須重新定義公正的概念,以確保人類行為的自由。作者提出了解決這些問(wèn)題的方向。如個(gè)人隱私保護(hù)方面,可以讓使用者承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。將責(zé)任從民眾轉(zhuǎn)移到數(shù)據(jù)使用者有很多意義,也有充分的理由。因?yàn)樗麄兏宄⑷绾问褂脭?shù)據(jù)且是數(shù)據(jù)應(yīng)用最大的受益者。關(guān)于公正方面簡(jiǎn)單的講就是個(gè)人可以并應(yīng)為他們的行為而非傾向負(fù)責(zé)。就像公司有內(nèi)部會(huì)計(jì)和外部審計(jì)人員一樣,大數(shù)據(jù)時(shí)代,公司將設(shè)置專門(mén)的人員--內(nèi)部和外部算法師對(duì)大數(shù)據(jù)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督。還有可能出現(xiàn)第三方的機(jī)構(gòu)對(duì)大數(shù)據(jù)行為進(jìn)行監(jiān)督和衡量。作者甚至考慮到對(duì)大數(shù)據(jù)存在的壟斷情況進(jìn)行分析并在反壟斷反面給了建議。最后結(jié)語(yǔ)中作者提出大數(shù)據(jù)提供給人們的只是參考答案,提醒我們?cè)诶眠@個(gè)工具時(shí)要銘記人類的作用是無(wú)法完全替代的。

大數(shù)據(jù)時(shí)代是信息化社會(huì)發(fā)展必然趨勢(shì),我們只有緊緊跟隨時(shí)代發(fā)展的潮流,在技術(shù)上、制度上、價(jià)值觀念上做出迅速調(diào)整并牢牢跟進(jìn),才能在接下來(lái)新一輪的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中擺脫受制于人的弱勢(shì)境地,才能把握發(fā)展的方向,沖破與西方國(guó)家的差距。對(duì)于一個(gè)國(guó)家如此,對(duì)于一個(gè)企業(yè)亦是如此。在如此快速的到來(lái)的大數(shù)據(jù)時(shí)代,我們還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí),許多思維需要轉(zhuǎn)變,許多技術(shù)需要研究。公司的規(guī)劃中,也需充分考慮到大數(shù)據(jù)對(duì)于公司的未來(lái)發(fā)展所帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。對(duì)于掌握大量數(shù)據(jù)的公司,需要考慮有多少數(shù)字化的數(shù)據(jù),又有哪些可以通過(guò)大數(shù)據(jù)的分析處理而帶來(lái)有價(jià)值的用途?比如國(guó)內(nèi)目前的社交網(wǎng)站,購(gòu)物網(wǎng)站等都掌握了用戶的大量的數(shù)據(jù)信息。在大數(shù)據(jù)時(shí)代制勝的良藥也許是創(chuàng)新的點(diǎn)子,也許可以利用外部的數(shù)據(jù),通過(guò)多維化、多層面的分析給其他企業(yè)或個(gè)人帶來(lái)價(jià)值。

大數(shù)據(jù)時(shí)代心得體會(huì)篇六

作為一名中學(xué)物理教師,在新課改的形勢(shì)下,教師如何做才能打造高效課堂,進(jìn)行有效教學(xué),本人有以下幾點(diǎn)心得:

興趣是學(xué)生積極探索知識(shí),獲取能力的一種傾向,是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,是認(rèn)識(shí)過(guò)程中最活躍的因素,是發(fā)明創(chuàng)造的精神源泉。心理研究表明,當(dāng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)象有興趣時(shí),大腦中有關(guān)學(xué)習(xí)神經(jīng)的細(xì)胞就處于高度興奮狀態(tài),而無(wú)關(guān)的則處于抑制狀態(tài)。思維能力的.獲得和提高,必須通過(guò)自己的思維活動(dòng),這是不能代替的。因此在教學(xué)中,首先要調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和求知欲??鬃诱f(shuō):“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者。”可見(jiàn)學(xué)習(xí)興趣的重要性。在化學(xué)課堂教學(xué)中,如果能創(chuàng)造一個(gè)使學(xué)生產(chǎn)生濃厚興趣和愛(ài)好的情景,才能調(diào)動(dòng)起學(xué)生的參與意識(shí)和學(xué)習(xí)積極性,教學(xué)內(nèi)容就能有效貫徹,也能幫助學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度,堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服學(xué)習(xí)中的重重困難,使學(xué)生在獲得知識(shí)的同時(shí),能力、智力均得到培養(yǎng)和發(fā)展。

教學(xué)情境的特點(diǎn)和功能不僅在于可以激發(fā)和促進(jìn)學(xué)生的情感活動(dòng),還在于可以激發(fā)和促進(jìn)學(xué)生的認(rèn)知活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),能夠提供豐富的學(xué)習(xí)素材,有效地改善教與學(xué)。為明確認(rèn)識(shí)、防止誤解,可以考慮把教學(xué)情境改稱為“教學(xué)場(chǎng)境”。

教學(xué)情境的設(shè)計(jì)方法:

(一)從學(xué)科與生活的結(jié)合點(diǎn)入手,創(chuàng)設(shè)情境。

(二)從學(xué)科與社會(huì)的結(jié)合點(diǎn)入手,創(chuàng)設(shè)情境。

(三)利用問(wèn)題探究創(chuàng)設(shè)情境。

作為解決科學(xué)問(wèn)題的重要手段,實(shí)驗(yàn)是一種特殊的人工真實(shí),它能在實(shí)驗(yàn)室中再現(xiàn)、強(qiáng)化、突出物質(zhì)的各種變化,富有真實(shí)性、認(rèn)知性、應(yīng)用性,便于人們觀察、學(xué)習(xí)和研究。

(四)利用認(rèn)知矛盾創(chuàng)設(shè)情境。

新、舊知識(shí)的矛盾,日常概念與科學(xué)概念的矛盾,直覺(jué)、常識(shí)與客觀事實(shí)的矛盾等,都可以引起學(xué)生的探究興趣和學(xué)習(xí)愿望,形成積極的認(rèn)知氛圍和情感氛圍,因而都是用于設(shè)置教學(xué)情境的好素材。

我們可以通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因,積極地進(jìn)行思維、探究、討論,不但可以使他們達(dá)到新的認(rèn)知水平,而且可以促進(jìn)他們?cè)谇楦?、行為等方面的發(fā)展。

大數(shù)據(jù)時(shí)代心得體會(huì)篇七

數(shù)據(jù)時(shí)代是一個(gè)無(wú)處不在的數(shù)字世界,我們生活在這個(gè)數(shù)字化的時(shí)代當(dāng)中,伴隨著科技的不斷發(fā)展和普及,數(shù)據(jù)也變得日益龐大、重要且不可倒退。在這個(gè)時(shí)代里,科技正在重塑著我們的社會(huì)形態(tài)和人類思維,同時(shí)也為我們帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。通過(guò)對(duì)于數(shù)據(jù)時(shí)代的思考、探索和實(shí)踐,我們可以更好地理解這個(gè)時(shí)代所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),在其中找到我們自己的定位,并不斷地完善自己。

數(shù)據(jù)時(shí)代有許多的機(jī)遇,它不僅僅是一種生產(chǎn)工具,更是一種創(chuàng)新方式和商業(yè)模式。在這個(gè)時(shí)代里,我們可以通過(guò)掌握相關(guān)技能、獲得數(shù)據(jù)分析能力,集成多渠道的資源、掌握實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)、深入挖掘數(shù)據(jù),如此種種,才能更好的進(jìn)入數(shù)據(jù)時(shí)代的角色,轉(zhuǎn)化機(jī)遇。通過(guò)數(shù)據(jù)分析,我們可以做到精細(xì)化營(yíng)銷、用戶需求細(xì)分以惠及用戶、結(jié)合多種方式實(shí)現(xiàn)新的業(yè)務(wù)形態(tài)。當(dāng)然,隨著數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái),要充分利用好數(shù)據(jù)所提供的機(jī)遇并不只這些。

數(shù)據(jù)時(shí)代的挑戰(zhàn)并不少。數(shù)據(jù)時(shí)代下的問(wèn)題,已經(jīng)不僅僅是如何收集和處理數(shù)據(jù),而是如何高效地利用數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和應(yīng)用。復(fù)雜的分析技術(shù)、不穩(wěn)定的模型、部分?jǐn)?shù)據(jù)隱私、多樣性的數(shù)據(jù)資源等等,這些都是數(shù)據(jù)時(shí)代所要面對(duì)的挑戰(zhàn)。同時(shí),我們也需要提高對(duì)于數(shù)據(jù)的素養(yǎng),了解大數(shù)據(jù)安全與數(shù)據(jù)合規(guī)的知識(shí),從而提高數(shù)據(jù)的價(jià)值和安全保障。

第四段:探索數(shù)據(jù)價(jià)值的實(shí)踐。

數(shù)據(jù)價(jià)值是數(shù)據(jù)時(shí)代的重要指標(biāo),它對(duì)于企業(yè)和個(gè)人都有著重要的意義。因此,如何獲取和提高數(shù)據(jù)的價(jià)值,已成為我們進(jìn)入數(shù)據(jù)時(shí)代的重要任務(wù)之一。首先,我們需要了解數(shù)據(jù),并不斷探索數(shù)據(jù)背后所蘊(yùn)含的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)資源的優(yōu)化利用;其次,我們需要整合數(shù)據(jù),建立包含全方位視角的數(shù)據(jù)管理體系,并實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的全面監(jiān)測(cè);最后,我們需要通過(guò)開(kāi)放數(shù)據(jù)共享與創(chuàng)新機(jī)制等手段,不斷推進(jìn)數(shù)據(jù)開(kāi)放與應(yīng)用,讓數(shù)據(jù)價(jià)值得以最大化。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

對(duì)于數(shù)據(jù)時(shí)代的思考不止于一篇文章,它不斷地為改變著我們的生產(chǎn)模式,我們的思維模式和我們的價(jià)值觀。只有不斷探索和實(shí)踐數(shù)據(jù)時(shí)代的價(jià)值,我們才能充分地提升我們的競(jìng)爭(zhēng)力,成為這個(gè)數(shù)字化時(shí)代的中流砥柱。讓我們?cè)谶@樣的時(shí)代里,積極擁抱變革、把握機(jī)遇,去發(fā)掘數(shù)據(jù)價(jià)值帶來(lái)的更多可能。

大數(shù)據(jù)時(shí)代心得體會(huì)篇八

描述小組在完成平臺(tái)安裝時(shí)候遇到的問(wèn)題以及如何解決這些問(wèn)題的,要求截圖加文字描述。

問(wèn)題一:在決定選擇網(wǎng)站綁定時(shí),當(dāng)時(shí)未找到網(wǎng)站綁定的地方。解決辦法:之后小組討論后,最終找到網(wǎng)站綁定的地方,點(diǎn)擊后解決了這個(gè)問(wèn)題。

問(wèn)題二:當(dāng)時(shí)未找到tcp/ip屬性這一欄。

解決辦法:當(dāng)時(shí)未找到tcp/ip屬性這一欄,通過(guò)老師的幫助和指導(dǎo),順利的點(diǎn)擊找到了該屬性途徑,啟用了這一屬性,完成了這一步的安裝步驟。

問(wèn)題三:在數(shù)據(jù)庫(kù)這一欄中,當(dāng)時(shí)未找到“foodmartsaledw”這個(gè)文件。

問(wèn)題四:在此處的sqlserver的導(dǎo)入和導(dǎo)出向?qū)?,這個(gè)過(guò)程非常的長(zhǎng)。

解決辦法:在此處的sqlserver的導(dǎo)入和導(dǎo)出向?qū)?,這個(gè)過(guò)程非常的長(zhǎng),當(dāng)時(shí)一直延遲到了下課的時(shí)間,小組成員經(jīng)討論,懷疑是否是電腦不兼容或其他問(wèn)題,后來(lái)經(jīng)問(wèn)老師,老師說(shuō)此處的加載這樣長(zhǎng)的時(shí)間是正常的,直到下課后,我們將電腦一直開(kāi)著到寢室直到軟件安裝完為止。

問(wèn)題五:?jiǎn)栴}二:.不知道維度等概念,不知道怎么設(shè)置表間關(guān)系的數(shù)據(jù)源。關(guān)系方向不對(duì)。

解決辦法:百度維度概念,設(shè)置好維度表和事實(shí)表之間的關(guān)系,關(guān)系有時(shí)候是反的——點(diǎn)擊反向,最后成功得到設(shè)置好表間關(guān)系后的數(shù)據(jù)源視圖。(如圖所示)。

這個(gè)大圖當(dāng)時(shí)完全不知道怎么做,后來(lái)問(wèn)的老師,老師邊講邊幫我們操作完成的。

問(wèn)題六:由于發(fā)生以下連接問(wèn)題,無(wú)法將項(xiàng)目部署到“l(fā)ocalhost”服務(wù)器:無(wú)法建立連接。請(qǐng)確保該服務(wù)器正在運(yùn)行。若要驗(yàn)證或更新目標(biāo)服務(wù)器的名稱,請(qǐng)?jiān)诮鉀Q方案資源管理器中右鍵單擊相應(yīng)的項(xiàng)目、選擇“項(xiàng)目屬性”、單擊“部署”選項(xiàng)卡,然后輸入服務(wù)器的名稱。”因?yàn)槲以谂渲脭?shù)據(jù)源的時(shí)候就無(wú)法識(shí)別“l(fā)ocalhost”,所以我就打開(kāi)數(shù)據(jù)庫(kù)屬性頁(yè)面:圖1-圖2圖一:

圖二:

解決辦法:解決辦法:圖2步驟1:從圖1到圖2后,將目標(biāo)下的“服務(wù)器”成自己的sqlserver服務(wù)器名稱行sqlservermanagementstudio可以)步驟2:點(diǎn)確定后,選擇“處理”,就可以成功部署了。

問(wèn)題七:無(wú)法登陸界面如圖:

解決方法:嘗試了其他用戶登陸,就好了。

(1)在幾周的學(xué)習(xí)中,通過(guò)老師課堂上耐心細(xì)致的講解,耐心的指導(dǎo)我們?nèi)绾我徊揭徊降陌惭b軟件,以及老師那些簡(jiǎn)單清晰明了的課件,是我了解了sql的基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)了如何創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù),以及一些基本的數(shù)據(jù)應(yīng)用。陌生到熟悉的過(guò)程,從中經(jīng)歷了也體會(huì)到了很多感受,面臨不同的知識(shí)組織,我們也遇到不同困難。

理大數(shù)據(jù)的規(guī)模。大數(shù)據(jù)進(jìn)修學(xué)習(xí)內(nèi)容模板:

linux安裝,文件系統(tǒng),系統(tǒng)性能分析hadoop學(xué)習(xí)原理。

大數(shù)據(jù)飛速發(fā)展時(shí)代,做一個(gè)合格的大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)工程師,只有不斷完善自己,不斷提高自己技術(shù)水平,這是一門(mén)神奇的課程。

2、在學(xué)習(xí)sql的過(guò)程中,讓我們明白了原來(lái)自己的電腦可以成為一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù),也可以做很多意想不到的事。以及在學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓我的動(dòng)手能力增強(qiáng)了,也讓我更加懂得了原來(lái)電腦的世界是如此的博大精深,如此的神秘。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)鍛煉了我們的動(dòng)手能力,上網(wǎng)查閱的能力。改善了我只會(huì)用電腦上網(wǎng)的尷尬處境,是電腦的用處更大。讓我們的小組更加的團(tuán)結(jié),每個(gè)人對(duì)自己的分工更加的明確,也鍛煉了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助的能力。

3、如果再有機(jī)會(huì)進(jìn)行平臺(tái)搭建,會(huì)比這一次的安裝更加順手。而在導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫(kù)和報(bào)表等方面也可以避免再犯相同的錯(cuò)誤,在安裝lls時(shí)可以做的更好。相信報(bào)表分析也會(huì)做的更加簡(jiǎn)單明了有條理。

總結(jié)。

大數(shù)據(jù)時(shí)代是信息化社會(huì)發(fā)展必然趨勢(shì)在大學(xué)的最后一學(xué)期里學(xué)習(xí)了這門(mén)課程是我們受益匪淺。讓我們知道了大數(shù)據(jù)大量的存在于現(xiàn)代社會(huì)生活中隨著新興技術(shù)的發(fā)展與互聯(lián)網(wǎng)底層技術(shù)的革新數(shù)據(jù)正在呈指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)所有數(shù)據(jù)的產(chǎn)生形式都是數(shù)字化。如何收集、管理和分析海量數(shù)據(jù)對(duì)于企業(yè)從事的一切商業(yè)活動(dòng)都顯得尤為重要。

大數(shù)據(jù)時(shí)代是信息化社會(huì)發(fā)展必然趨勢(shì),我們只有緊緊跟隨時(shí)代的發(fā)展才能在以后的工作生活中中獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

三、

結(jié)語(yǔ)。

大數(shù)據(jù)時(shí)代心得體會(huì)篇九

大數(shù)據(jù)時(shí)代成為炙手可熱的話題。筆者在這說(shuō)明信息和數(shù)據(jù),只是試圖首先說(shuō)明信息、數(shù)據(jù)的關(guān)系和不同,也試圖說(shuō)明,為什么信息時(shí)代轉(zhuǎn)變?yōu)榱舜髷?shù)據(jù)時(shí)代?大數(shù)據(jù)時(shí)代帶給了我們什么?下面是本站小編為大家收集整理的大數(shù)據(jù)時(shí)代。

歡迎大家閱讀。

這本書(shū)里主要介紹的是大數(shù)據(jù)在現(xiàn)代商業(yè)運(yùn)作上的應(yīng)用,以及它對(duì)現(xiàn)代商業(yè)運(yùn)作的影響。

《大數(shù)據(jù)時(shí)代》這本書(shū)的結(jié)構(gòu)框架遵從了學(xué)術(shù)性書(shū)籍的普遍方式。也既,從現(xiàn)象入手,繼而通過(guò)對(duì)現(xiàn)象的解剖提出對(duì)這一現(xiàn)象的解釋。然后在通過(guò)解釋在對(duì)未來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè),并對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題提出自己看法與對(duì)策。

下面來(lái)重點(diǎn)介紹《大數(shù)據(jù)時(shí)代》這本書(shū)的主要內(nèi)容。

《大數(shù)據(jù)時(shí)代》開(kāi)篇就講了google通過(guò)人們?cè)谒阉饕嫔纤阉麝P(guān)鍵字留下的數(shù)據(jù)提前成功的預(yù)測(cè)了20xx年美國(guó)的h1n1的爆發(fā)地與傳播方向以及可能的潛在患者的事情。google的預(yù)測(cè)比政府提前將近一個(gè)月,相比之下政府只能夠在流感爆發(fā)一兩個(gè)周之后才可以弄到相關(guān)的數(shù)據(jù)。同時(shí)google的預(yù)測(cè)與政府?dāng)?shù)據(jù)的相關(guān)性高達(dá)97%,這也就意味著google預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)的置信區(qū)間為3%,這個(gè)數(shù)字遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)學(xué)上的常規(guī)置信區(qū)間5%!而這個(gè)數(shù)字就是大數(shù)據(jù)時(shí)代預(yù)測(cè)結(jié)果的相對(duì)準(zhǔn)確性與事件的可預(yù)測(cè)性的最好證明!通過(guò)這一事以及其他的案例,維克托提出了在大數(shù)據(jù)時(shí)代“樣本=總體”的思想。我們都知道當(dāng)樣本無(wú)限趨近于總體的時(shí)候,通過(guò)計(jì)算得到的描述性數(shù)據(jù)將無(wú)限的趨近于事件本身的性質(zhì)。而之前采取的“樣本總體”的做法很大程度上無(wú)法做到更進(jìn)一步的描述事物,因?yàn)橹暗臅r(shí)代數(shù)據(jù)的獲取與存儲(chǔ)處理本身有很大的難度只導(dǎo)致人們采取抽樣的方式來(lái)測(cè)量事物。而互聯(lián)網(wǎng)終端與計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)使數(shù)據(jù)的獲取、存儲(chǔ)與處理難度大大降低,因而相對(duì)準(zhǔn)確性更高的“樣本=總體”的測(cè)算方式將成為大數(shù)據(jù)時(shí)代的主流,同時(shí)大數(shù)據(jù)時(shí)代本身也是建立在大批量數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)與處理的基礎(chǔ)之上的。

接下來(lái),維克多又通過(guò)了ibm追求高精確性的電腦翻譯計(jì)劃的失敗與google只是將所有出現(xiàn)過(guò)的相應(yīng)的文字語(yǔ)句掃描并儲(chǔ)存在詞庫(kù)中,所以無(wú)論需要翻譯什么,只要有聯(lián)系google詞庫(kù)就會(huì)出現(xiàn)翻譯,雖然有的時(shí)候的翻譯很無(wú)厘頭,但是大多數(shù)時(shí)候還是正確的,所以google的電腦翻譯的計(jì)劃的成功,表明大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)準(zhǔn)確性的追求并不是特別明顯,但是相反大數(shù)據(jù)時(shí)代是建立在大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)住上的,所以大數(shù)據(jù)時(shí)代追求的是全方位覆蓋的數(shù)字測(cè)度而不管其準(zhǔn)確性到底有多高,因?yàn)榇罅康臄?shù)據(jù)會(huì)湮埋少數(shù)有問(wèn)題的數(shù)據(jù)所帶來(lái)的影響。同時(shí)大量的數(shù)據(jù)也會(huì)無(wú)限的逼近事物的原貌。

之后,維克托又預(yù)測(cè)了一個(gè)在大數(shù)據(jù)時(shí)代催生的重要職業(yè)——數(shù)據(jù)科學(xué)家,這是一群數(shù)學(xué)家、統(tǒng)計(jì)學(xué)與編程家的綜合體,這一群人將能夠從獲取的數(shù)據(jù)中得到任何他們想要的結(jié)果。換言之,只要數(shù)據(jù)充足我們的一切外在的與內(nèi)在的我們不想讓他人知道的東西都見(jiàn)會(huì)在這一群家伙的面前展現(xiàn)得淋漓盡致。所以為了避免個(gè)人隱私在大數(shù)據(jù)時(shí)代被這一群人利用,維克托建議將這一群人分為兩部分,一部分使用數(shù)據(jù)為商業(yè)部門(mén)服務(wù),而另一群人則負(fù)責(zé)審查這一些人是否合法的獲得與應(yīng)用數(shù)據(jù),是否侵犯了個(gè)人隱私。

無(wú)論如何,大數(shù)據(jù)時(shí)代將會(huì)到來(lái),不管我們接受還是不接受!

我覺(jué)得《大數(shù)據(jù)時(shí)代》這本書(shū)寫(xiě)的很好,很值得一讀。因?yàn)闀?huì)給我們很多啟發(fā),比如你在相關(guān)的社交網(wǎng)站發(fā)表的言論或者照片都很有可能被“數(shù)據(jù)科學(xué)家”們利用,從而再將相關(guān)數(shù)據(jù)賣(mài)給各大網(wǎng)店。不過(guò),事實(shí)就是我們將會(huì)成為被預(yù)測(cè)被引誘的對(duì)象。所以說(shuō),小心你在網(wǎng)上留下的痕跡。

我喜歡這本書(shū)是因?yàn)樗o我展現(xiàn)了一個(gè)新的世界。

讀了《大數(shù)據(jù)時(shí)代》后,感覺(jué)到一個(gè)大變革的時(shí)代將要來(lái)臨。雖然還不怎么明了到底要徹底改變哪些思維和操作方式,但顯然作者想要“終結(jié)”或顛覆一些傳統(tǒng)上作為我們思維和生存基本理論、方法和方式。在這樣的想法面前,我的思想被強(qiáng)烈震撼,不禁戰(zhàn)栗起來(lái)。

“在小數(shù)據(jù)時(shí)代,我們會(huì)假象世界是怎樣運(yùn)作的,然后通過(guò)收集和分析數(shù)據(jù)來(lái)驗(yàn)證這種假想?!薄半S著由假想時(shí)代到數(shù)據(jù)時(shí)代的過(guò)渡,我們也很可能認(rèn)為我們不在需要理論了。”書(shū)中幾乎肯定要顛覆統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論和方法,也試圖通過(guò)引用《連線》雜志主編安德森的話“量子物理學(xué)的理論已經(jīng)脫離實(shí)際”來(lái)“終結(jié)”量子力學(xué)。對(duì)此我很高興,因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)學(xué)和量子力學(xué)都是我在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)到抽筋都不能及格的課目。但這兩個(gè)理論實(shí)在太大,太權(quán)威,太基本了,我想我不可能靠一本書(shū)就能擺脫這兩個(gè)讓我頭疼一輩子的東西。作者其實(shí)也不敢旗幟鮮明地提出要顛覆它們的論點(diǎn),畢竟還是在前面加上了“很可能認(rèn)為”這樣的保護(hù)傘。

近幾十年,我們總是在遇到各種各樣的新思維。在新思維面前我們首先應(yīng)該做到的就是要破和立,要改變自己的傳統(tǒng),跟上時(shí)代的腳步。即使腦子還跟不上,嘴巴上也必須跟上,否則可能會(huì)被扣上思想僵化甚至阻礙世界發(fā)展的大帽子。既然大數(shù)據(jù)是“通往未來(lái)的必然改變”,那我就必須“不受限于傳統(tǒng)的思維模式和特定領(lǐng)域里隱含的固有偏見(jiàn)”,跟作者一起先把統(tǒng)計(jì)學(xué)和量子力學(xué)否定掉再說(shuō)。反正我也不喜歡、也學(xué)不會(huì)它們。

當(dāng)我們?nèi)祟惖臄?shù)據(jù)收集和處理能力達(dá)到拍字節(jié)甚至更大之后,我們可以把樣本變成全部,再加上有能力正視混雜性而忽視精確性后,似乎真的可以拋棄以抽樣調(diào)查為基礎(chǔ)的統(tǒng)計(jì)學(xué)了。但是由統(tǒng)計(jì)學(xué)和量子力學(xué)以及其他很多“我們也很可能認(rèn)為我們不再需要的”理論上溯,它們幾乎都基于一個(gè)共同的基礎(chǔ)——邏輯。要是不小心把邏輯或者邏輯思維或者邏輯推理一起給“不再需要”的話,就讓我很擔(dān)心了!

《大數(shù)據(jù)時(shí)代》第16頁(yè)“大數(shù)據(jù)的核心就是預(yù)測(cè)”。邏輯是——描述時(shí)空信息“類”與“類”之間長(zhǎng)時(shí)間有效不變的先后變化關(guān)系規(guī)則。兩者似乎是做同一件事??纱髷?shù)據(jù)要的“不是因果關(guān)系,而是相關(guān)關(guān)系”,“知道是什么就夠了,沒(méi)必要知道為什么”,而邏輯學(xué)四大基本定律(同一律、矛盾律、排中律和充足理由律)中的充足理由律又“明確規(guī)定”任何事物都有其存在的充足理由。且邏輯推理三部分——?dú)w納邏輯、溯因邏輯和演繹邏輯都是基于因果關(guān)系。兩者好像又是對(duì)立的。在同一件事上兩種方法對(duì)立,應(yīng)該只有一個(gè)結(jié)果,就是要否定掉其中之一。這就是讓我很擔(dān)心的原因。

可我卻不能拭目以待,像旁觀者一樣等著哪一個(gè)“脫穎而出”,因?yàn)槲疑硖幤渲小?wèn)題不解決,我就沒(méi)法思考和工作,自然就沒(méi)法活了!更何況還有兩個(gè)更可怕的事情。

其一:量子力學(xué)搞了一百多年,為了處理好混雜性問(wèn)題,把質(zhì)量和速度結(jié)合到能量上去了,為了調(diào)和量子力學(xué)與相對(duì)論的矛盾,又搞出一個(gè)量子場(chǎng)論,再七搞八搞又有了蟲(chóng)洞和羅森橋,最后把四維的時(shí)空彎曲成允許時(shí)間旅行的樣子,恨不得馬上造成那可怕的時(shí)間旅行機(jī)器。唯一阻止那些“愛(ài)因斯坦”們“瞎胡鬧”的就是因果關(guān)系,因?yàn)榘职志褪前职郑瑑鹤泳褪莾鹤?。那么大?shù)據(jù)會(huì)不會(huì)通過(guò)正視混雜性,放棄因果關(guān)系最后反而搞出時(shí)間機(jī)器,讓爸爸不再是爸爸,兒子不再是兒子了呢?其二:人和機(jī)器的根本區(qū)別在于人有邏輯思維而機(jī)器沒(méi)有?!洞髷?shù)據(jù)時(shí)代》也擔(dān)心“最后做出決策的將是機(jī)器而不是人”。如果真的那一天因?yàn)榉艞夁壿嬎季S而出現(xiàn)科幻電影上描述的機(jī)器主宰世界消滅人類的結(jié)果,那我還不如現(xiàn)在就趁早跳樓。

還好我知道自己對(duì)什么統(tǒng)計(jì)學(xué)、量子力學(xué)、邏輯學(xué)和大數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)都是門(mén)外漢,也許上面一大篇都是在胡說(shuō)八道,所謂的擔(dān)心根本不存在。但問(wèn)題出現(xiàn)了,還是解決的好,不然沒(méi)法睡著覺(jué)。自己解決不了就只能依靠專家來(lái)指點(diǎn)迷津。

所以想向《大數(shù)據(jù)時(shí)代》的作者提一個(gè)合理化建議:把這本書(shū)繼續(xù)寫(xiě)下去,至少加一個(gè)第四部分——大數(shù)據(jù)時(shí)代的邏輯思維。

在《大數(shù)據(jù)時(shí)代》一書(shū)中,大數(shù)據(jù)時(shí)代與小數(shù)據(jù)時(shí)代的區(qū)別:1、思維慣例。大數(shù)據(jù)時(shí)代區(qū)別與轉(zhuǎn)變就是,放棄對(duì)因果關(guān)系的渴求,而取而代之關(guān)注相關(guān)關(guān)系。也就是說(shuō)只要知道“是什么”,而不需要知道“為什么”。作者語(yǔ)言絕對(duì),卻反思其本質(zhì)區(qū)別。數(shù)據(jù)的更多、更雜,導(dǎo)致應(yīng)用主意只能盡量觀察,而不是傾其所有進(jìn)行推理?這也是明智之舉2、使用用途。小數(shù)據(jù)停留在說(shuō)明過(guò)去,大數(shù)據(jù)用驅(qū)動(dòng)過(guò)去來(lái)預(yù)測(cè)未來(lái)。筆者認(rèn)為數(shù)據(jù)的用途意在何為,與數(shù)據(jù)本身無(wú)關(guān),而與數(shù)據(jù)的解讀者有關(guān),而相關(guān)關(guān)系更有利于預(yù)測(cè)未來(lái)。3、結(jié)構(gòu)。大數(shù)據(jù)更多的體現(xiàn)在海量非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)本身與處理方法的整合。大數(shù)據(jù)更像是理論與現(xiàn)實(shí)齊頭并進(jìn),理論來(lái)創(chuàng)立處理非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的方法,處理結(jié)果與未來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證。4、分析基礎(chǔ)。大數(shù)據(jù)是在互聯(lián)網(wǎng)背景下數(shù)據(jù)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。筆者認(rèn)為,小數(shù)據(jù)時(shí)代也即是信息時(shí)代,是大數(shù)據(jù)時(shí)代的前提,大數(shù)據(jù)時(shí)代是升華和進(jìn)化,本質(zhì)是相輔相成,而并非相離互斥。

數(shù)據(jù)未來(lái)的故事。數(shù)據(jù)的發(fā)展,給我們帶來(lái)什么預(yù)期和啟示?銀行業(yè)天然有大數(shù)據(jù)的潛質(zhì)??蛻魯?shù)據(jù)、交易數(shù)據(jù)、管理數(shù)據(jù)等海量數(shù)據(jù)不斷增長(zhǎng),海量機(jī)遇和挑戰(zhàn)也隨之而來(lái),適應(yīng)變革,適者生存。我們可以有更廣闊的業(yè)務(wù)發(fā)展空間、可以有更精準(zhǔn)的決策判斷能力、可以有更優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)管理能力??可以這些都基于數(shù)據(jù)的收集、整理、駕馭、分析能力,基于脫穎而出的創(chuàng)新思維和執(zhí)行。因此,建設(shè)“數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)”,培養(yǎng)“數(shù)據(jù)思維”,養(yǎng)成“數(shù)據(jù)治理”,創(chuàng)造“數(shù)據(jù)融合”,實(shí)現(xiàn)“數(shù)據(jù)應(yīng)用”才能擁抱“大數(shù)據(jù)”時(shí)代,從數(shù)據(jù)中攫取價(jià)值,笑看風(fēng)云變換,穩(wěn)健贏取未來(lái)。

大數(shù)據(jù)時(shí)代心得體會(huì)篇十

隨著科技的不斷發(fā)展,我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)數(shù)據(jù)時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代,大量的數(shù)據(jù)被收集、存儲(chǔ)和分析,它們對(duì)于企業(yè)以及政府機(jī)構(gòu)決策的重要性增加了許多。那么,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),數(shù)據(jù)時(shí)代又意味著什么呢?以下是我對(duì)于數(shù)據(jù)時(shí)代的心得體會(huì),希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。

1.數(shù)據(jù)時(shí)代意味著我們必須更加謹(jǐn)慎地處理個(gè)人信息。

在數(shù)據(jù)時(shí)代,我們不得不面對(duì)一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題:我們的個(gè)人信息是否足夠安全?在這個(gè)時(shí)代,每一次網(wǎng)上購(gòu)物、社交媒體互動(dòng)、或是使用搜索引擎,我們都會(huì)留下許多數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)會(huì)被永久保存,并且可能會(huì)被泄露或?yàn)E用。因此,我們必須更加謹(jǐn)慎地處理我們的個(gè)人信息,在使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí),不要輕易向任何陌生人披露自己的隱私。

2.數(shù)據(jù)時(shí)代需要我們培養(yǎng)更多的數(shù)據(jù)分析技能。

在數(shù)據(jù)時(shí)代,我們不僅需要更謹(jǐn)慎地處理個(gè)人信息,我們還需要具備更多的數(shù)據(jù)分析技能。數(shù)據(jù)分析技能的掌握,意味著我們能夠更快地掌握大量信息,并更準(zhǔn)確地做出決策。這種技能不僅對(duì)于職業(yè)發(fā)展有益,還能幫助我們更好地權(quán)衡自己所做出的決策。

數(shù)據(jù)時(shí)代為我們帶來(lái)一個(gè)偉大的好處,那就是:對(duì)于某一個(gè)問(wèn)題,我們能夠獲得更多、更立體、更具體的信息。這使得我們更容易客觀地看待問(wèn)題,而不被主觀因素所影響。同時(shí),我們也能夠更細(xì)致地研究問(wèn)題的來(lái)源,因此更有可能擁有更好的解決方案。

4.數(shù)據(jù)時(shí)代要求我們更好地保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

隨著數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái),知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)變得更加困難。尤其是在網(wǎng)絡(luò)上,它使所有人都可以輕易地復(fù)制或加工他人通過(guò)努力和經(jīng)驗(yàn)所創(chuàng)造的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。因此,我們需要更加謹(jǐn)慎地對(duì)待知識(shí)產(chǎn)權(quán),保護(hù)我們自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)并尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

數(shù)據(jù)時(shí)代不僅是分析數(shù)據(jù)的時(shí)代,還是創(chuàng)造數(shù)據(jù)的時(shí)代。我們?cè)谑褂没ヂ?lián)網(wǎng)時(shí),經(jīng)常通過(guò)上傳信息、評(píng)論、和互動(dòng)活動(dòng)等方式為網(wǎng)絡(luò)世界貢獻(xiàn)數(shù)據(jù)。而這些數(shù)據(jù)可以幫助互聯(lián)網(wǎng)更好地服務(wù)于我們,幫助企業(yè)更好地了解他們的需求,進(jìn)一步創(chuàng)造更具價(jià)值的產(chǎn)品和服務(wù),并幫助推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。

總之,數(shù)據(jù)時(shí)代已經(jīng)帶來(lái)了巨大的變化,這些變化既有好處,也有挑戰(zhàn)。我們需要不斷適應(yīng)這個(gè)時(shí)代,保護(hù)我們的個(gè)人信息和知識(shí)產(chǎn)權(quán),同時(shí)學(xué)會(huì)更好地分析和利用數(shù)據(jù)。通過(guò)這樣,我們將能夠更好地從這個(gè)時(shí)代中獲得收益,同時(shí)為這個(gè)時(shí)代的發(fā)展做出更貢獻(xiàn)。

大數(shù)據(jù)時(shí)代心得體會(huì)篇十一

信息時(shí)代的到來(lái),我們感受到的是技術(shù)變化日新月異,隨之而來(lái)的是生活方式的轉(zhuǎn)變,我們這樣評(píng)論著的信息時(shí)代已經(jīng)變?yōu)樵?jīng)。如今,大數(shù)據(jù)時(shí)代成為炙手可熱的話題。

信息和數(shù)據(jù)的定義。維基百科解釋:信息,又稱資訊,是一個(gè)高度概括抽象概念,是一個(gè)發(fā)展中的動(dòng)態(tài)范疇,是進(jìn)行互相交換的內(nèi)容和名稱,信息的界定沒(méi)有統(tǒng)一的定義,但是信息具備客觀、動(dòng)態(tài)、傳遞、共享、經(jīng)濟(jì)等特性卻是大家的共識(shí)。數(shù)據(jù):或稱資料,指描述事物的符號(hào)記錄,是可定義為意義的實(shí)體,它涉及到事物的存在形式。它是關(guān)于事件之一組離散且客觀的事實(shí)描述,是構(gòu)成信息和知識(shí)的原始材料。數(shù)據(jù)可分為模擬數(shù)據(jù)和數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)兩大類。數(shù)據(jù)指計(jì)算機(jī)加工的“原料”,如圖形、聲音、文字、數(shù)、字符和符號(hào)等。從定義看來(lái),數(shù)據(jù)是原始的處女地,需要耕耘。信息則是已經(jīng)處理過(guò)的可以傳播的資訊。信息時(shí)代依賴于數(shù)據(jù)的爆發(fā),只是當(dāng)數(shù)據(jù)爆發(fā)到無(wú)法駕馭的狀態(tài),大數(shù)據(jù)時(shí)代應(yīng)運(yùn)而生。

在大數(shù)據(jù)時(shí)代,大數(shù)據(jù)時(shí)代區(qū)別與轉(zhuǎn)變就是,放棄對(duì)因果關(guān)系的渴求,而取而代之關(guān)注相關(guān)關(guān)系。也就是說(shuō)只要知道“是什么”,而不需要知道“為什么”。數(shù)據(jù)的更多、更雜,導(dǎo)致應(yīng)用主意只能盡量觀察,而不是傾其所有進(jìn)行推理。小數(shù)據(jù)停留在說(shuō)明過(guò)去,大數(shù)據(jù)用驅(qū)動(dòng)過(guò)去來(lái)預(yù)測(cè)未來(lái)。數(shù)據(jù)的用途意在何為,與數(shù)據(jù)本身無(wú)關(guān),而與數(shù)據(jù)的解讀者有關(guān),而相關(guān)關(guān)系更有利于預(yù)測(cè)未來(lái)。大數(shù)據(jù)更多的體現(xiàn)在海量非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)本身與處理方法的整合。大數(shù)據(jù)更像是理論與現(xiàn)實(shí)齊頭并進(jìn),理論來(lái)創(chuàng)立處理非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的方法,處理結(jié)果與未來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證。大數(shù)據(jù)是在互聯(lián)網(wǎng)背景下數(shù)據(jù)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。小數(shù)據(jù)時(shí)代也即是信息時(shí)代,是大數(shù)據(jù)時(shí)代的前提,大數(shù)據(jù)時(shí)代是升華和進(jìn)化,本質(zhì)是相輔相成,而并非相離互斥。

數(shù)據(jù)未來(lái)的故事。數(shù)據(jù)的發(fā)展,給我們帶來(lái)什么預(yù)期和啟示?金融業(yè)業(yè)天然有大數(shù)據(jù)的潛質(zhì)??蛻魯?shù)據(jù)、交易數(shù)據(jù)、管理數(shù)據(jù)等海量數(shù)據(jù)不斷增長(zhǎng),海量機(jī)遇和挑戰(zhàn)也隨之而來(lái),適應(yīng)變革,適者生存。我們可以有更廣闊的學(xué)習(xí)空間、可以有更精準(zhǔn)的決策判斷能力這些都基于數(shù)據(jù)的收集、整理、駕馭、分析能力,基于脫穎而出的創(chuàng)新思維和執(zhí)行。因此,建設(shè)“數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)”,培養(yǎng)“數(shù)據(jù)思維”,養(yǎng)成“數(shù)據(jù)治理”,創(chuàng)造“數(shù)據(jù)融合”,實(shí)現(xiàn)“數(shù)據(jù)應(yīng)用”才能擁抱“大數(shù)據(jù)”時(shí)代,從數(shù)據(jù)中攫取價(jià)值,笑看風(fēng)云變換,穩(wěn)健贏取未來(lái)。

一部似乎還沒(méi)有寫(xiě)完的書(shū)。

——讀《大數(shù)據(jù)時(shí)代》有感及所思。

讀了《大數(shù)據(jù)時(shí)代》后,感覺(jué)到一個(gè)大變革的時(shí)代將要來(lái)臨。雖然還不怎么明了到底要徹底改變哪些思維和操作方式,但顯然作者想要“終結(jié)”或顛覆一些傳統(tǒng)上作為我們思維和生存基本理論、方法和方式。在這樣的想法面前,我的思想被強(qiáng)烈震撼,不禁戰(zhàn)栗起來(lái)?!霸谛?shù)據(jù)時(shí)代,我們會(huì)假象世界是怎樣運(yùn)作的,然后通過(guò)收集和分析數(shù)據(jù)來(lái)驗(yàn)證這種假想?!薄半S著由假想時(shí)代到數(shù)據(jù)時(shí)代的過(guò)渡,我們也很可能認(rèn)為我們不在需要理論了?!睍?shū)中幾乎肯定要顛覆統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論和方法,也試圖通過(guò)引用《連線》雜志主編安德森的話“量子物理學(xué)的理論已經(jīng)脫離實(shí)際”來(lái)“終結(jié)”量子力學(xué)。對(duì)此我很高興,因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)學(xué)和量子力學(xué)都是我在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)到抽筋都不能及格的課目。但這兩個(gè)理論實(shí)在太大,太權(quán)威,太基本了,我想我不可能靠一本書(shū)就能擺脫這兩個(gè)讓我頭疼一輩子的東西。作者其實(shí)也不敢旗幟鮮明地提出要顛覆它們的論點(diǎn),畢竟還是在前面加上了“很可能認(rèn)為”這樣的保護(hù)傘。

有偏見(jiàn)”,跟作者一起先把統(tǒng)計(jì)學(xué)和量子力學(xué)否定掉再說(shuō)。反正我也不喜歡、也學(xué)不會(huì)它們。

當(dāng)我們?nèi)祟惖臄?shù)據(jù)收集和處理能力達(dá)到拍字節(jié)甚至更大之后,我們可以把樣本變成全部,再加上有能力正視混雜性而忽視精確性后,似乎真的可以拋棄以抽樣調(diào)查為基礎(chǔ)的統(tǒng)計(jì)學(xué)了。但是由統(tǒng)計(jì)學(xué)和量子力學(xué)以及其他很多“我們也很可能認(rèn)為我們不再需要的”理論上溯,它們幾乎都基于一個(gè)共同的基礎(chǔ)——邏輯。要是不小心把邏輯或者邏輯思維或者邏輯推理一起給“不再需要”的話,就讓我很擔(dān)心了!《大數(shù)據(jù)時(shí)代》第16頁(yè)“大數(shù)據(jù)的核心就是預(yù)測(cè)”。邏輯是——描述時(shí)空信息“類”與“類”之間長(zhǎng)時(shí)間有效不變的先后變化關(guān)系規(guī)則。兩者似乎是做同一件事??纱髷?shù)據(jù)要的“不是因果關(guān)系,而是相關(guān)關(guān)系”,“知道是什么就夠了,沒(méi)必要知道為什么”,而邏輯學(xué)四大基本定律(同一律、矛盾律、排中律和充足理由律)中的充足理由律又“明確規(guī)定”任何事物都有其存在的充足理由。且邏輯推理三部分——?dú)w納邏輯、溯因邏輯和演繹邏輯都是基于因果關(guān)系。兩者好像又是對(duì)立的。在同一件事上兩種方法對(duì)立,應(yīng)該只有一個(gè)結(jié)果,就是要否定掉其中之一。這就是讓我很擔(dān)心的原因。

可我卻不能拭目以待,像旁觀者一樣等著哪一個(gè)“脫穎而出”,因?yàn)槲疑硖幤渲?。?wèn)題不解決,我就沒(méi)法思考和工作,自然就沒(méi)法活了!

更何況還有兩個(gè)更可怕的事情。

其二:人和機(jī)器的根本區(qū)別在于人有邏輯思維而機(jī)器沒(méi)有。《大數(shù)據(jù)時(shí)代》也擔(dān)心“最后做出決策的將是機(jī)器而不是人”。如果真的那一天因?yàn)榉艞夁壿嬎季S而出現(xiàn)科幻電影上描述的機(jī)器主宰世界消滅人類的結(jié)果,那我還不如現(xiàn)在就趁早跳樓。

都是在胡說(shuō)八道,所謂的擔(dān)心根本不存在。但問(wèn)題出現(xiàn)了,還是解決的好,不然沒(méi)法睡著覺(jué)。自己解決不了就只能依靠專家來(lái)指點(diǎn)迷津。

所以想向《大數(shù)據(jù)時(shí)代》的作者提一個(gè)合理化建議:把這本書(shū)繼續(xù)寫(xiě)下去,至少加一個(gè)第四部分——大數(shù)據(jù)時(shí)代的邏輯思維。

合纖部車民。

2013年11月10日。

一、學(xué)習(xí)總結(jié)。

采用某些技術(shù),從技術(shù)中獲得洞察力,也就是bi或者分析,通過(guò)分析和優(yōu)化實(shí)現(xiàn)。

對(duì)企業(yè)未來(lái)運(yùn)營(yíng)的預(yù)測(cè)。

在如此快速的到來(lái)的大數(shù)據(jù)革命時(shí)代,我們還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí),許多思維需要轉(zhuǎn)變,許多技術(shù)需要研究。職業(yè)規(guī)劃中,也需充分考慮到大數(shù)據(jù)對(duì)于自身職業(yè)的未來(lái)發(fā)展所帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。當(dāng)我們掌握大量數(shù)據(jù),需要考慮有多少數(shù)字化的數(shù)據(jù),又有哪些可以通過(guò)大數(shù)據(jù)的分析處理而帶來(lái)有價(jià)值的用途?在大數(shù)據(jù)時(shí)代制勝的良藥也許是創(chuàng)新的點(diǎn)子,也許可以利用外部的數(shù)據(jù),通過(guò)多維化、多層面的分析給我們?nèi)蘸髣?chuàng)業(yè)帶來(lái)價(jià)值。借力,順勢(shì),合作共贏。

大數(shù)據(jù)時(shí)代心得體會(huì)篇十二

這本書(shū)里主要介紹的是大數(shù)據(jù)在現(xiàn)代商業(yè)運(yùn)作上的應(yīng)用,以及它對(duì)現(xiàn)代商業(yè)運(yùn)作的影響。

《大數(shù)據(jù)時(shí)代》這本書(shū)的結(jié)構(gòu)框架遵從了學(xué)術(shù)性書(shū)籍的普遍方式。也既,從現(xiàn)象入手,繼而通過(guò)對(duì)現(xiàn)象的解剖提出對(duì)這一現(xiàn)象的解釋。然后在通過(guò)解釋在對(duì)未來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè),并對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題提出自己看法與對(duì)策。

下面來(lái)重點(diǎn)介紹《大數(shù)據(jù)時(shí)代》這本書(shū)的主要內(nèi)容。

《大數(shù)據(jù)時(shí)代》開(kāi)篇就講了google通過(guò)人們?cè)谒阉饕嫔纤阉麝P(guān)鍵字留下的數(shù)據(jù)提前成功的預(yù)測(cè)了20xx年美國(guó)的h1n1的爆發(fā)地與傳播方向以及可能的潛在患者的事情。google的預(yù)測(cè)比政府提前將近一個(gè)月,相比之下政府只能夠在流感爆發(fā)一兩個(gè)周之后才可以弄到相關(guān)的數(shù)據(jù)。同時(shí)google的預(yù)測(cè)與政府?dāng)?shù)據(jù)的相關(guān)性高達(dá)97%,這也就意味著google預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)的置信區(qū)間為3%,這個(gè)數(shù)字遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)學(xué)上的常規(guī)置信區(qū)間5%!而這個(gè)數(shù)字就是大數(shù)據(jù)時(shí)代預(yù)測(cè)結(jié)果的相對(duì)準(zhǔn)確性與事件的可預(yù)測(cè)性的最好證明!通過(guò)這一事以及其他的案例,維克托提出了在大數(shù)據(jù)時(shí)代“樣本=總體”的思想。我們都知道當(dāng)樣本無(wú)限趨近于總體的時(shí)候,通過(guò)計(jì)算得到的描述性數(shù)據(jù)將無(wú)限的趨近于事件本身的性質(zhì)。而之前采取的“樣本總體”的做法很大程度上無(wú)法做到更進(jìn)一步的描述事物,因?yàn)橹暗臅r(shí)代數(shù)據(jù)的獲取與存儲(chǔ)處理本身有很大的難度只導(dǎo)致人們采取抽樣的方式來(lái)測(cè)量事物。而互聯(lián)網(wǎng)終端與計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)使數(shù)據(jù)的獲取、存儲(chǔ)與處理難度大大降低,因而相對(duì)準(zhǔn)確性更高的“樣本=總體”的測(cè)算方式將成為大數(shù)據(jù)時(shí)代的主流,同時(shí)大數(shù)據(jù)時(shí)代本身也是建立在大批量數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)與處理的基礎(chǔ)之上的。

接下來(lái),維克多又通過(guò)了ibm追求高精確性的電腦翻譯計(jì)劃的失敗與google只是將所有出現(xiàn)過(guò)的相應(yīng)的文字語(yǔ)句掃描并儲(chǔ)存在詞庫(kù)中,所以無(wú)論需要翻譯什么,只要有聯(lián)系google詞庫(kù)就會(huì)出現(xiàn)翻譯,雖然有的時(shí)候的翻譯很無(wú)厘頭,但是大多數(shù)時(shí)候還是正確的,所以google的電腦翻譯的計(jì)劃的成功,表明大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)準(zhǔn)確性的追求并不是特別明顯,但是相反大數(shù)據(jù)時(shí)代是建立在大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)住上的,所以大數(shù)據(jù)時(shí)代追求的是全方位覆蓋的數(shù)字測(cè)度而不管其準(zhǔn)確性到底有多高,因?yàn)榇罅康臄?shù)據(jù)會(huì)湮埋少數(shù)有問(wèn)題的數(shù)據(jù)所帶來(lái)的影響。同時(shí)大量的數(shù)據(jù)也會(huì)無(wú)限的逼近事物的原貌。

之后,維克托又預(yù)測(cè)了一個(gè)在大數(shù)據(jù)時(shí)代催生的重要職業(yè)——數(shù)據(jù)科學(xué)家,這是一群數(shù)學(xué)家、統(tǒng)計(jì)學(xué)與編程家的綜合體,這一群人將能夠從獲取的數(shù)據(jù)中得到任何他們想要的結(jié)果。換言之,只要數(shù)據(jù)充足我們的一切外在的與內(nèi)在的我們不想讓他人知道的東西都見(jiàn)會(huì)在這一群家伙的面前展現(xiàn)得淋漓盡致。所以為了避免個(gè)人隱私在大數(shù)據(jù)時(shí)代被這一群人利用,維克托建議將這一群人分為兩部分,一部分使用數(shù)據(jù)為商業(yè)部門(mén)服務(wù),而另一群人則負(fù)責(zé)審查這一些人是否合法的獲得與應(yīng)用數(shù)據(jù),是否侵犯了個(gè)人隱私。

無(wú)論如何,大數(shù)據(jù)時(shí)代將會(huì)到來(lái),不管我們接受還是不接受!

我覺(jué)得《大數(shù)據(jù)時(shí)代》這本書(shū)寫(xiě)的很好,很值得一讀。因?yàn)闀?huì)給我們很多啟發(fā),比如你在相關(guān)的社交網(wǎng)站發(fā)表的言論或者照片都很有可能被“數(shù)據(jù)科學(xué)家”們利用,從而再將相關(guān)數(shù)據(jù)賣(mài)給各大網(wǎng)店。不過(guò),事實(shí)就是我們將會(huì)成為被預(yù)測(cè)被引誘的對(duì)象。所以說(shuō),小心你在網(wǎng)上留下的痕跡。

我喜歡這本書(shū)是因?yàn)樗o我展現(xiàn)了一個(gè)新的世界。

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