總結能夠為我們制定未來學習和工作的計劃提供重要參考。如何解決環(huán)境污染問題，減少廢棄物的產生？我們可以從下面的范文中學習到一些總結寫作的技巧和方法。
中小企業(yè)管理制度手冊篇一
尊重自己，尊重他人，團結互助，忠誠和藹，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，虛心學習，不斷進取，努力提高自身素質和業(yè)務技能，富有積極的上進心和職業(yè)自豪感及奉獻精神。
（二）禁止電話請假或代人請假（特殊情況除外）；
（四）員工若因病及特殊情況未來得及請假，需在二天內通知廠方并填寫請假單，如超過3天未通知者則按自動離廠及無薪處理。
（六）員工若對工資發(fā)放額有疑問的，應在工資發(fā)放后二天內向財務部查詢，逾期者廠方可以不予受理。
（一）若需提出辭職申請的員工，經組長、主管簽名，廠長審批方可生效；
（四）所有管理人員、生手員工進入公司后需做滿2年方可提出辭職申請，未滿2年時間提出辭職公司一律不予受理，若需離職，則視無薪離職。
（一）甲類過失（屬于重大過失，每次至少處50元以上罰款）。
1、未經允許在廠區(qū)車間內拍照；
2、飲酒或酗酒后回工廠上班，有粗暴語言及侮辱其他員工；
3、威脅或散布謠言損害他人或公司聲譽的；
4、消極怠工，不服從管理及領導安排；
5、辱罵管理人員及威脅管理人員的；
6、有意破壞公司財物，機械設備，消防設備的（除罰款外還需照價賠償）；
7、管理人員濫用職權或私泄報復者；
8、除正常休息在廠內聚眾賭博；
9、在廠區(qū)禁煙區(qū)吸煙，攜帶危險物品進入工廠的；
10、公司組織統一加班，私自下班者；
11、公司在趕貨期間無故曠工者（除罰款外還需按曠一扣六處罰）。
（二）乙類過失（屬于輕微過失，每次至少處10元以上罰款）。
1、不注意節(jié)約水電，不愛護機械設備、工具器材等公物；
2、上班時間私自離開工作崗位辦其他事情的；
3、工作時間吃零食的；
4、工作時間大聲說話者；
5、工作效益欠佳，達不到工作基本要求的；
6、上班時間聊天，看書刊雜志，及做與工作無關的事情；
7、隨地吐痰，亂丟食物；
8、未經批準打聽私人電話的；
9、工作疏忽大意，造成輕微損失的；
10、挑撥是非，亂傳閑話，影響團結，擾亂秩序的。
注：本處罰條例，如一旦有人被處罰，所有處罰金將在上月發(fā)工資時一并扣除，包括曠工處罰及觸犯廠規(guī)條例的各項處罰，任何人不得人任何異議。
1、對改進企業(yè)管理，提高服務質量有重大貢獻者；
2、工作態(tài)度好，為企業(yè)創(chuàng)造良好聲譽者（可定月或不定月評選）；
3、如有重大事故發(fā)生，及時采取有效措施者；
4、有合理化建議提出，經采納實施有成效者；
5、成本控制，注重節(jié)約，有明顯成績者；
6、敢于抵制不正之風，事跡突出者。
中小企業(yè)管理制度手冊篇二
為加強公司的合同管理工作，預防、減少和及時解決合同糾紛，維護企業(yè)合法權益，提高經濟效益，根據《中華人民共和國合同法》和有關政府部門規(guī)定，結合公司的實際情況，制定本制度。
2、適用范圍。
本制度適用于公司及其所屬各單位與各法人單位、其他經濟組織、自然人或相互之間簽訂的各類合同、協議等，包括但不限于買賣合同、借款合同、租賃合同、加工承攬合同、運輸合同、資產轉讓合同、倉儲合同、服務合同、保險合同等。
3、合同管理原則。
合同管理必須遵循依法辦事，預防為主，層層把關，跟蹤監(jiān)督，及時調處，維護企業(yè)合法權益的原則。
簽訂、履行、變更、解除合同，必須遵守《中華人民共和國合同法》及有關法律、法規(guī)、規(guī)章，參照有關政策。
4、保守商業(yè)秘密。
管理、參與合同工作的一切有關人員，應當為公司保守商業(yè)秘密。
二、合同管理職責。
1、企業(yè)合同管理部門(法務部)的主要合同管理職責。
1)、認真學習、貫徹執(zhí)行《中華人民共和國合同法》和有關條例，依法保護本企業(yè)的合法權益。
2)、制定、修訂本公司合同管理制度、辦法，組織實施合同管理工作。
3)、審查合同，防止不完善或不合法的合同出現。
4)、協助合同承辦人員依法簽訂合同，參與重大合同的談判與簽訂。
5)、做好合同統計、歸檔、保管工作。
6)、監(jiān)督、檢查本公司合同簽訂、履行情況。
7)、宣傳合同法和有關法規(guī)，培訓合同管理人員和業(yè)務人員、采購人員。
8)、依法處理本公司的合同糾紛。
9)、制止公司或個人利用合同進行違法活動。
10)、按期統計、匯總本公司合同簽訂、履行以及合同糾紛處理情況并向公司領導匯報。
2、供銷部門的主要職責。
1)、依法簽訂、變更、解除本部門的合同。
2)、嚴格審查本部門所簽訂的合同，重大合同提交有關方面會審。
3)、對所簽合同，認真執(zhí)行，并定期自查合同履行情況。
4)、在合同履行過程中，加強與其它各有關部門聯系，發(fā)生問題及時向法務部通報。
5)、本部門合同的登記、統計、歸檔工作。
6)、協助法務部對合同糾紛的處理。
3、財務部門的主要職責。
1)、加強與供銷等有關部門的聯系，及時通報合同履行中的應收應付情況。
2)、做好與合同有關的應收應付款項的統計、分析，提出處理建議、妥善保管收、付憑證。
3)、配合法務部做好合同管理工作。
三、合同審簽管理。
1、公司對外簽訂合同，應由法定代表人或法定代表人授權的代理人進行。未經授權，任何人不得以公司名義對外簽訂合同。
2、嚴禁將合同業(yè)務介紹信轉借其他單位或個人使用。介紹信的存根應當保存五年，以備核查。
3、除及時清結者外，合同應當采用書面形式，合同文本應當采用法務部發(fā)布的合同示范文本;合同相對方提供的合同文本必須送交法務部審核。
4、所有合同都應按順序由法務部統一編號。
5、合同及其有關的書面材料，應當語言規(guī)范，字跡(符號)清晰，條款完整，內容具體，用語準確、無歧義。
6、訂立合同，必須完備合同條款。合同條款一般包括當事人的名稱或者姓名和住所，標的，數量和質量，價款和報酬，履行的期限、地點和方式，違約責任及解決爭議的方法等。
7、對于合同標的沒有國家標準又難以用書面確切描述的，應當封存樣品，由合同雙方共同封存，加蓋公章或合同章，分別交由各分公司經理、各部門經理或主管負責保管。
8、訂立依法可以設定擔保或者對對方當事人的履約能力沒有把握的合同，應當要求對方當事人依法提供保證、抵押、留置、定金等相應形式的有效擔保。
對方當事人提供的保證人，必須是法律許可的具有代為清償債務能力的法人、其他組織或者自然人。對對方當事人的保證人的主體資格和清償債務能力要參照本制度的規(guī)定進行審查。
9、對外簽訂合同，要明確選擇糾紛管轄地，并力求選擇本公司所在地法院。
10、法定代表人或合同承辦人應當親自在合同文本上簽名蓋章。
11、簽訂合同，應當加蓋單位的合同專用章或公章。嚴禁在空白合同文本上加蓋合同專用章或公章。單份合同文本達二頁以上的須加蓋騎縫章。
四、合同審簽程序。
1、簽訂合同前必須嚴格審查對方當事人的主體資格。
對法人必須審查原件或者蓋有工商行政管理局復印專用章的公司法人營業(yè)執(zhí)照或營業(yè)執(zhí)照的副本復印件(必須有最近年檢章)。
對非法人經濟組織，應當審查其是否按法律規(guī)定登記并領取營業(yè)執(zhí)照。對分支機構或是事業(yè)單位和社會團體設立的經營單位，除審查其經營范圍外，還應同時審查其所從屬的法人主體資格。
對外方當事人的資格審查，應調查清楚其地位和性質、公司或組織是否合法存在、法定名稱、地址、法定代表人姓名、國籍及公司或組織注冊地。
2、簽訂合同前需要審查代理人的代理身份和代理資格。
代理人職務資格證明及個人身份證;。
被代理人簽發(fā)的授權委托書;。
代理行為是否超越了代理權限或代理權是否超出了代理期限。
3、簽訂合同，必須認真審查對方當事人的履約能力。
4、簽訂合同，應當仔細審查對方當事人提供的有關證明資料，必要時應到簽發(fā)部門進行驗證或進行實地考察，以防對方當事人偽造或變造證明材料。對方當事人提供的各種證明資料中所使用的當事人名稱、印章等內容必須完全一致。
5、下列資料不能作為主體資格和履約能力的證明資料，但可歸入合同檔案保存，以備考查。
名片;。
廠家介紹、產品介紹等資料;。
各類廣告、宣傳資料;。
各類電話、bp機等通訊工具號碼;。
對方當事人提供的未經我方合同承辦人見證而復制的或未與原件核對無異的復印資料。
6、合同承辦人應將合同的副本一份及時送交本單位財務部門備案，作為財務部門收付款物的依據。
五、合同履行、變更和解除。
1、合同履約管理。
1)、法定代表人、公司總經理全面負責合同的履行。合同承辦單位、部門和人員具體負責其訂立合同的履行。
2)、在履行合同過程中，根據情況的變化，應當對對方當事人的履行能力進行跟蹤調查。如發(fā)現問題，合同承辦人要及時處理，必要時經單位負責人同意，可實地調查合同標的情況和對方當事人的履約能力。
3)、接收標的必須經過嚴格的驗收或商檢程序。對不符合制度和合同約定的標的應在法定期限內及時提出書面異議。
4)、合同結算必須通過本單位財務部門進行。對合法有效的合同，財務部門必須在合同約定的期限內結算。對未經合法授權或超權限簽訂的合同，財務部門有權拒絕結算。
5)、凡與合同有關的來往文書、電傳、信函、電話記錄都應作為履約證據留存。
對我方當事人的履約情況，除妥善保存有關收付憑證外，還要做好履約記錄。
我方當事人收到對方當事人通過郵遞方式傳送的與合同有關的法律文書時，應當連同信封一并收存。通過郵遞方式傳送與合同有關的法律文書時，必須使用掛號信函，并保存郵局收據、回執(zhí)備案。
2、合同的變更和解除。
1)、對方當事人作為款物接收人而要求變更接收人時，必須有書面變更協議。嚴禁未取得對方當事人的書面材料而憑口頭約定向已變更的接收人發(fā)貨或付款。
2)、我方當事人遇有不可抗力或者其他原因無法履行合同時，應當及時收集有關證據，并立即以書面形式通知對方當事人，同時積極采取補救措施，減少損失。
3)、發(fā)現對方當事人不履行或不完全履行合同時，合同承辦人應當催促對方當事人采取有效補救措施，收集、保存對方當事人不履行合同的有關證據，及時向法務部報告。
4)、我方當事人因故變更或解除合同，應當及時以書面形式通知對方當事人，說明變更或解除合同的原因和請求對方書面答復的期限，盡快與對方當事人達成變更或解除合同的協議。
六、合同糾紛處理。
1、合同糾紛管理。
1)、為解決合同糾紛所采取的各項措施，必須在法定的訴訟時效和期間內進行。
2)、發(fā)現對方當事人利用合同進行詐騙等犯罪活動時，應當立即向單位負責人報告并向公安機關報案。
3)、合同承辦部門、人員應配合好公司法務部參加仲裁或訴訟。
4)、合同糾紛發(fā)生后，可以通過協商、調解、仲裁、訴訟等方式解決。
5)、合同發(fā)生糾紛后，需要委托代理人參加仲裁或訴訟活動的，應當及時委托有資質的代理人參與處理糾紛。
6)、解決合同糾紛的申請書、起訴書、證據、答辯書、協議書、調解書、仲裁書、裁定書、判決書等，在結案后十日內，由承辦人送交法務部備案。
2、合同糾紛處理程序。
1)、發(fā)生合同糾紛，合同承辦部門、人員應立即報告分管領導和法務部、公司領導，法務部、供銷部門、財務部等相關部門應當及時提供解決糾紛所需的相關材料。
2)、在處理合同糾紛過程中，對于可能因對方當事人的行為或者其他原因，使判決不能執(zhí)行或者難以執(zhí)行的案件，應當及時向法院申請財產保全。
3)、合同糾紛發(fā)生后，應當依法采取一切措施，積極收集、整理有關證據。在證據可能滅失或者難以取得的情況下，應當向法院申請保全證據。
4)、向法院提供原始證據時，必須先行復制，并請求法院的承辦人員出具證據收執(zhí)。
七、合同資料管理。
1、檔案資料內容。
下列資料可以作為合同檔案：
談判記錄、可行性研究報告和報審及批準文件;。
對方當事人的法人營業(yè)執(zhí)照、營業(yè)執(zhí)照、事業(yè)法人執(zhí)照的副本復印件;。
對方當事人履約能力證明資料復印件;。
我方當事人的法定代表人的授權委托書的原件和復印件;。
對方當事人的擔保人的擔保能力和主體資格證明資料的復印件;。
雙方簽訂或履行合同的往來電報、電傳、信函、電話記錄等書面材料和視聽材料;。
登記、見證、鑒證、公證等文書資料;。
合同正本、副本及變更、解除合同的書面協議;。
標的驗收記錄;。
交接、收付標的、款項的原始憑證復印件。
2、合同資料歸檔、統計與管理。
1)、公司所有合同都必須統一編號，由法務部妥善保管。
2)、合同承辦人辦理完畢簽訂、變更、履行及解除合同的各項手續(xù)后十日內，應將合同檔案資料移交法務部。
八、附則。
1、凡因未按規(guī)定處理合同事宜、未及時匯報情況和遺失合同有關資料而給公司造成損失的，追究相關負責人和責任人的經濟和行政責任。
2、法務部應定期將履行完畢或不再履行的合同有關資料按合同編號整理，由法務主管確認后交行政部檔案管理人員存檔，不得隨意處置、銷毀、遺失。
3、本制度自年月日起生效實施。
更多閱讀：
第一章總則。
第一條目的。
為規(guī)范公司經濟合同的管理，防范與控制合同風險，有效維護公司的合法權益，制定本制度。
第二條適用范圍。
本制度適用于公司對外簽訂、履行的建立民事權利義務關系的各類合同、協議等，包括買賣合同、借款合同、租賃合同、加工承攬合同、運輸合同、資產轉讓合同、倉儲合同、服務合同等。
公司各部門及下屬企業(yè)對外簽訂的各類經濟合同一律適用本制度。
第三條公司總經理負責公司銷售、采購合同及其他經濟合同的.審批。
第四條公司法律顧問室負責公司各類合同的管理工作，具體職責是：
(二)負責制定銷售、采購合同統一文本;。
(三)負責對合同專用章、合同統一文本、法人授權委托書的發(fā)放和管理;。
(四)負責各部門提交的各類合同的合法性、可行性審查;。
(五)負責經濟合同糾紛的處理;。
(六)負責經濟合同的檔案管理;。
(七)負責本制度的監(jiān)督執(zhí)行。
第二章合同的簽訂。
第五條合同的主體。
(一)訂立合同的主體必須是公司，其他部門不得以部門名義擅自簽訂合同。
(二)訂立合同前，應當針對對方當事人的主體資格、資信能力、履約能力進行調查，不得與不能獨立承擔民事責任的組織簽訂合同，也不得與法人單位簽訂與該單位履約能力明顯不相符的經濟合同。
(三)公司一般不與自然人簽訂經濟合同，確有必要簽訂經濟合同，應經公司總經理同意。
第六條合同的形式。
訂立合同，除即時交割(銀貨兩訖)的簡單小額經濟業(yè)務外，應當采用書面形式。
“書面形式”是指合同書、補充協議、公文信件、數據電文(包括電報、傳真、電子郵件等)，除情況緊急或條件限制外，公司一般要求采用正式的合同書形式。
第三章合同的內容規(guī)定。
第七條當事人的名稱、住所：
合同抬頭、落款、公章以及對方當事人提供的資信情況載明的當事人的名稱、住所應保持一致。
第八條合同標的：
對合同標的無法以文字描述的應將圖紙作為合同的附件。
第九條數量條款：
合同應采用國家標準的計量單位，一般應約定標的物數量，常年經銷合同無法約定確切數量的應約定數量的確定方式(如電子郵件、傳真、送貨單、發(fā)票等)。
第十條質量條款：
有國家標準，部門行業(yè)標準或企業(yè)標準的，應約定所采用標準的代號;化工產品等可以用指標描述的產品應約定主要指標要求(標準已涵蓋的除外);憑樣品支付的應約定樣品的產生方式及樣品存放地點。
第十一條價款或報酬條款：
(一)價款或者報酬應在合同中明確，采用折扣形式的應約定合同的實際價款;。
(二)價款的支付方式如轉帳支票、匯票(電匯、票匯)、信用證、現金等應予以明確;。
(三)價款或報酬的支付期限應約定確切日期或約定在一定條件成就后多少日內支付。
第十二條履行期限、地點和方式。
(一)履行期限應具體明確定，無法約定具體時間的，應在合同中約定履行期間的方式;。
(三)買賣合同在合同中一般應約定交付的手續(xù)，即合同履行的標志，如運單、倉庫保管員簽單等。
第十三條合同的擔保條款。
合同中對方事人要求提供擔保或本方要求對方當事人提供擔保的，應經總經理批準、法律顧問室審核后結合具體情況根據《擔保法》的要求辦理相關手續(xù)。
第十四條合同的解釋條款。
合同文本中所有文字應具有排它性的解釋，對可能引起歧義的文字和某些非法定專用詞語應在合同中進行解釋。
第十五條保密條款。
對技術類合同和其他涉及經營信息、技術信息的合同應約定保密承諾與違反保密承諾時的違約責任。
第十六條合同聯系制度。
履行期限1年以上的重大經濟合同應當約定合同雙方聯系制度。
第十七條違約責任。
根據《合同法》作適當約定，注意合同的公平性。
第十八條解決爭議的方式。
解決爭議的方式可選擇協商、調解、仲裁或起訴，選擇仲裁的應明確約定仲裁機構的名稱，雙方對仲裁機構不能達成一致意見的，可選擇第三地仲裁機構。
簽訂經濟合同，除合同履行地在公司所在地外，簽約時應力爭合同糾紛由公司所在地人民法院管轄。
第四章簽訂合同的工作程序。
第十九條簽訂合同前，業(yè)務人員或公司指定的其他談判人員應按照本制度第五條對對方當事人的有關情況進行審查，并復印對方當事人的法人營業(yè)執(zhí)照及其他行政許可證明留存。
第二十條銷售、采購合同，由主辦業(yè)務人員與對方當事人商談后擬好合同條款，附合同會審表報總經理審批，由法律顧問室編寫合同編號并加蓋合同專用章，必要時，由總經理指定責任人員對合同進行合法性審查。
第二十一條除銷售、采購合同以外的合同由總經理指定責任人員會同相關部門與對方當事人進行商談，擬好合同條款，附合同會審表報總經理審批，由法律顧問室加蓋合同專用章。
第二十二條法律、行政法規(guī)規(guī)定應當辦理批準登記手續(xù)的合同，合同成立后由法律顧問室依法及時辦理。
第二十三條合同正式簽訂后，合同文本除經辦人自行保管外，應當隨合同會審表交存公司法律顧問室一份備案。
第五章合同的變更、解除。
第二十四條在合同履行期間由于客觀原因需要變更或者解除合同的，須經雙方協商，重新達成書面協議，新協議未達成前，原合同仍然有效。本方收到對方當事人要求解除或變更的通知書后，應當在規(guī)定的期限內作出書面答復。
第二十五條存在下列情形之一的，本方可以單方解除合同。
(一)因不可抗力致使不能實現合同目的;。
(二)在履行期限屆滿之前，對方明確表示或者以自己的行為表明不履行主要債務;。
(三)對方遲延履行主要債務，經催告后在合理期限內仍未履行;。
(四)對方遲延履行債務或其他違約行為致使不能實現合同目的;。
(五)法律規(guī)定的其他情形。
第二十六條變更或解除經濟的，應當采用書面形式(包括書信、電報);。
第六章合同的履行。
第二十八條公司應當按照合同約定全面履行自己的義務，并隨時督促對方當事人及時履行其義務。
第二十九條在合同履行過程中，對本公司的履行情況應及時做好記錄并經對方確認。履行銷售合同交付貨物時應由對方當事人簽署一式二份的收貨單，一份留存對方，一份交銷售部門備查。向對方當事人交付增值稅發(fā)票時應由對方當事人出具收條。履行采購合同付款時應由對方當事人出具收款收據或收條，公司原則上只開具限制性抬頭的轉賬支票，不允許以現金形式支付。
第三十條在履行合同過程中，經辦人員若發(fā)現并有確切證據證明對方當事人有下列情況之一的，應立即中止履行，并及時書面上報公司法律顧問室處理，并報總經理。
(一)經營狀況嚴重惡化;。
(二)轉移財產，抽逃資金，以逃避債務;。
(三)喪失商業(yè)信譽;。
(四)有喪失或者可能喪失履行債務能力的其他情形;。
第三十一條債權債務的定期確認和發(fā)生重大變動時的確認。
(二)在對方當事人發(fā)生兼(合)并、分立、改制或其他重大事項以及本公司或對方當事人的合同經辦人員發(fā)生變動時，應及時對帳，確認合同效力及雙方債權債務。
第七章經濟合同糾紛的調解、仲裁和訴訟。
第三十二條合同雙方在履行過程中發(fā)生糾紛時，應首先按照實事求是的原則，平等協商解決。
第三十三條合同雙方在一定期限(一般為一個月)內無法就糾紛的處理達成一致意思或對方當事人無意協商解決的，經辦人員應及時書面報告部門經理和總經理，并擬定處理意見，報總經理決定。對方當事人涉嫌合同詐騙的，應立即報告公司法律顧問室和總經理。
第三十四條公司決定采用訴訟或仲裁處理的合同糾紛，以及對方當事人起訴的，相關部門應及時將合同的簽訂、履行、糾紛的產生及協商情況整理成書面材料連同有關證據報公司法律顧問室。
第八章合同的日常管理。
第三十五條本公司實行二級合同管理，公司法律顧問室全面負責公司的合同管理;銷售、采購部門的業(yè)務人員負責所在部門的合同管理。
第三十六條公司的合同專用章專人管理，公司財務部負責保管。公司的空白合同、授權委托書也由專人管理，業(yè)務人員不得隨帶合同專用章或已蓋章的空白授權委托書、空白合同出差，特殊情況，由總經理批準。合同專用章、蓋章的空白合同、授權委托書、已簽訂的合同等遺失的，應及時向當地公安機關報案，并登報聲明。
第三十七條已簽訂的合同及送貨回單，增值稅發(fā)票收據以及業(yè)務往來傳真、信函、對帳單等資料，銷售、采購部門的業(yè)務人員應自行保管好;重要資料應將原件交公司法律顧問室隨合同保管。
第三十八條合同經辦人員與本公司終止勞動關系前應把有關材料及空白合同、名片、委托書移交完畢，經公司法律顧問室和有關部門確認后方可辦理有關手續(xù)。合同經辦人員與本公司終止勞動關系或因其他原因發(fā)生變更的，公司法律顧問室應在情況發(fā)生后一周內書面告知各有關單位。
第九章合同審批管理。
第三十九條下屬公司、企業(yè)對外簽訂的經濟合同，除按規(guī)定須上報公司審查批準者外，由公司、企業(yè)領導審批。
第四十條下列合同由總經理或其授權人審批：
(一)標的超過100萬元的;。
(二)預付定金或預付貨款超過10萬元的;。
(三)聯營、合資、合作合同;。
(四)重大涉外合同。
第四十一條下列合同由董事長審批：
(一)標的超過500萬元的;。
(二)投資100萬元以上的聯營、合資、合作、涉外合同。
第四十二條合同標的超過公司資產1/3以上的合同由董事會審批。
第四十三條法律顧問室負責對下列合同進行審查：
(一)董事會、總經理委托審查的合同;。
(二)內容復雜、較難掌握，各企業(yè)要求提供法律幫助的合同。
第四十四條法律顧問室主要負責審查合同條款、內容的合法性、嚴密性、可行性，提出意見供決策部門參考。經濟合同審查的要點是：
(一)合同的合法性。包括：當事人有無簽訂、履行該合同的權利能力和行為能力;合同內容是否符合國家法律、政策和本《制度》規(guī)定;當事人的意思表地是否真實、一致，權利、義務是否平等;訂約程序是否符合法律規(guī)定。
(二)合同的嚴密性。包括：合同應具備的條款是否齊全;當事人雙方的權利、義務是否具體、明確;文字表述是否確切無誤。
(三)合同的可行性。包括：當事人雙方特別是對方是否具備履行合同的能力、條件;預計取得的經濟效益和可能承擔的風險;合同非正常履行時可能受到的經濟損失。
(四)根據法律規(guī)定或實際需要，經濟合同還應當或可以呈報上級主管機關見證、批準，或報工商行政管理部門鑒證，或請公證處公證。
第四十五條經濟合同的審批程序如下：
(一)申報。各企業(yè)的法人委托人在授權范圍內對外簽訂合同，應事先填寫“經濟合同簽約申報表”(一式二份)，報本企業(yè)的領導審查批準。(凡先經領導口頭同意簽約的，簽約后需補辦手續(xù))。需報總經理、董事長審批的，應由該企業(yè)領導簽署意見，隨同合同初稿及有關資料、附件等，一并上報。
(二)審核。對送審的經濟合同，應按本《制度》規(guī)定的審批權限，由主管人或有關人認真審閱，必要時可進行調查研究，最后作出：批準、不批準;通知申報單位補報材料或進一步談判。(應提出談判的具體要求和注意事項)。
(三)主管人在“申報表”上批寫意見后，“申報表”一份及合同初稿留底，另一份“申報表”連同其他材料發(fā)還申報單位，由承辦人按批準的意見辦理。
上述審批程序，一般為1~2天。特殊情況，經批準或授權的可不受審批程序的約束。
第十章經濟合同糾份的處理。
第四十六條合同在履行過程中如與對方當事人發(fā)生糾份的，應按《中華人民共和國合同法》等有關法規(guī)和本《制度》規(guī)定妥善處理。
第四十七條合同糾紛由簽約企業(yè)負責處理。涉及內部幾個企業(yè)的，可以協商或由公司確定一個企業(yè)為主負責修理。簽約人對糾紛的處理必須具體負責到到底。
第四十八條處理合同糾紛的原則是：
(一)堅持以事實為依據、以法律為準繩，法律沒規(guī)定的，以國家政策或合同條款為準。
(二)以雙方協商解決為基本辦法。糾紛發(fā)生后，應及時與對方當事人友好協商，在既維護本企業(yè)合法權益，又不侵犯對方合法權益的基礎上，互諒互讓，達成協議，解決糾紛。
(三)因對方責任引起的糾紛，應堅持原則，保障我方合法權益不受侵犯;因我方責任引起的糾紛，應尊重對方的合法權益，并盡量采取補救措施，減少我方損失;因雙方責任引起的糾紛，應實事求是，分清主次，合情合理解決。
(四)各企業(yè)在處理糾紛時，應加強聯系，及時通氣，積極主動地做好應做的工作，不互相推諉、指責、埋怨，統一意見，統一行動，一致對外。
第四十九條法律顧問室處理合同糾紛的范圍是：
(一)董事會、總經理交辦的;。
(二)經各企業(yè)協商處理解決不了的;。
(三)其他應由法律顧問室處理的。
第五十條提請?zhí)幚砗贤m紛的程序是：
(一)承辦人填寫“對外經濟合同糾紛申報表(一式二分)，按本《制度》的規(guī)定報批。
(二)審批單位可依據情況，在1天內作出;由上報單位負責處理;由法律顧問室負責處理。
(三)法律顧問室對經協商仍無法解決或認為有必要的合同糾紛，經主管領導同意，可提交上級主管機關、仲裁部門或人民法院依法處理。
第五十一條合同糾紛的提出，加上由我方與對方當事人協商處理糾紛的時間，應在法律規(guī)定的時效內(一般為2年)進行，并必須考慮有申請仲裁或訴訟的足夠時間。
第五十二條凡由法律顧問室處理的經濟合同糾紛，有關企業(yè)必須主動提供下列證據材料(原件或影印件)：
(二)關貨、提貨、托運、驗收、發(fā)票等有關憑證;。
(三)貨款的承付、托收憑證，有關財務財目;。
(四)產品的質量標準、封樣、樣品或鑒定報告;。
(五)有關違約的證據材料;。
(六)其他與處理糾紛有關的材料。
第五十三條對于經濟合同糾紛經雙方協商達成一致意見的，應簽訂書面協議，由雙方代表簽字并加蓋雙方法人公章或合同專用章。
第五十四條各企業(yè)對雙方已經簽署的解決合同糾紛的協議書，上級主管機關或仲裁機關的調解書、仲裁書，在正式生效后，應復印若干份，分別送與該糾紛處理及履行有關的部門收執(zhí)，各部門應由專人負責該文書執(zhí)行的了解或履行。
對于對方當事人在規(guī)定期限屆滿時沒有執(zhí)行上述文書中有關規(guī)定的，承辦人應及時向主管領導和法律顧問匯報。
第五十五條對方當事人逾期不履行已經發(fā)生法律效力的調解書、仲裁決定書或判決書的，由法律顧問室配合各單位向人民法律申請執(zhí)行。
第五十六條在向人民法院提交申請執(zhí)行書之前，有關單位應認真檢查對方的執(zhí)行情況，防止差錯。
執(zhí)行中若達成和解協議的，應制作協議書并按協議書規(guī)定辦理。
第五十七條合同糾紛處理或執(zhí)行完畢的，應及時通知有關單位，并將有關資料匯總、歸檔，以備查考。
第十一章考核與獎懲。
第五十八條公司全體職員應當嚴格遵守本制度，有效訂立、履行合同，切實維護公司的整體利益。公司法律顧問室負責本制度執(zhí)行情況的監(jiān)督考核。
第五十九條對在合同簽訂、履行過程中發(fā)現重大問題，積極采取補救措施，使本公司避免重大經濟損失以及在經濟糾紛處理過程中，避免或挽回重大經濟損失的，予以獎勵。
第六十條合同經辦人員出現下列情況之一，給公司造成損失的，公司將依法向責任人員追償損失：
(一)未經授權批準或超越職權簽訂合同;。
(二)為他人提供合同專用章或蓋章的空白合同，授權委托書;。
(三)應當簽訂書面合同而未簽訂書面合同。
第六十一條合同經辦人員出現下列情況之一，給公司造成損失的，公司酌情向有關人員追償損失：
(一)因工作過失致使公司被詐騙;。
(二)公司履行合同未經對方當事人確認;。
(三)遺失重要證據;。
(四)發(fā)生糾紛后隱瞞不報或私自了結或報告避重就輕，從而貽誤時機的;。
(五)合同專用章、蓋章的空白合同、授權委托書遺失未及時報案和報告;。
(六)其他違反公司相關制度的。
第六十二條公司職員在簽訂、履行合同過程中觸犯刑法，構成犯罪的，將依法移交司法機關處理。
第十二章附則。
第六十三條本制度未盡事宜，均按有關法律法規(guī)和本公司補充細則規(guī)定辦理;本制度的解釋、修訂和發(fā)放由本公司法律顧問室負責。
第六十四條本制度從年月日開始執(zhí)行。
中小企業(yè)管理制度手冊篇三
凡保定市思達普投資咨詢有限公司（以下簡稱為“思達普”）的各級從業(yè)人員，除人力資源部另行的專案方式處理者外均依本方案實施。
為適應公司發(fā)展的需要，本制度打破原有行政級別工資，員工檔案工資實行封存式管理，并按照市場化運作的要求重新制定公司薪酬體系，使員工的薪酬與崗位和業(yè)績緊密結合。
制定本方案的目的在于充分發(fā)揮薪酬的作用，對員工為公司付出的勞動和做出的績效給予合理補償和激勵。即：
（一）使薪酬與崗位價值緊密結合；
（二）使薪酬與員工業(yè)績緊密結合；
（三）使薪酬與公司發(fā)展的短期收益、中期收益與長期收益有效結合起來。
薪酬作為分配價值形式之一，遵循按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平及可持續(xù)發(fā)展的原則。
公平性原則：薪酬以體現工資的外部公平、內部公平和個人公平為導向。
競爭性原則：薪酬以提高市場競爭力和對人才的吸引力為導向。
中小企業(yè)管理制度手冊篇四
1、本制度所稱員工，系指本公司、各項目部聘用的全體從業(yè)人員。
2、本公司員工的管理，除遵照國家和地方有關法令外，都應依據本制度辦理。
二、錄用。
1、公司各部門、項目部如因工作需要，必須增加人員時，應先提出申請，經人事辦審核、總(副總)經理批準后，由人事辦統一納入聘用計劃并辦理招聘事宜。
2、員工的甄選，以學識、能力、品德、體格及適合工作所需要條件為準。采用考核和面試兩種，依實際需要選擇其中一種實施或兩種并用。
3、新進人員經考核或面試合格和審查批準后，由人事辦辦理試用手續(xù)。一般員工試用期一個月，主管員工試用期三個月，期滿合格后，方能正式錄用;但成績優(yōu)秀者，可適當縮短其試用時間。
4、試用人員報到時，應向人事辦送交以下證件：
(1)畢業(yè)證書、學位證書原件及復印件;。
(2)技術職務任職資格證書原件及復印件;。
(3)身份證原件及復印件;。
(4)一寸半身免冠照片二張;。
(5)員工服務承諾書;。
(6)其它必要的證件。
5、凡有下列情形者，不得錄用。
(1)尚未恢復者;。
(2)被或被通緝，尚未結案者;。
(3)吸食或有其它嚴重不良嗜好者;。
(4)拖欠公款，有記錄在案者;。
(5)患有精神病或傳染病者;。
(6)因品行惡劣，曾被政府行政機關懲罰者;。
(7)身體條件不適合所從事的崗位者，經總經理特許者不在此列;。
(8)其它經公司認定不適合者。
6、試用人員如因品行不良，工作欠佳或無故曠職者，可隨時停止試用，予以辭退。
7、員工錄用分派工作后，應立即到所分配的地方工作，不得無故拖延推諉。
三、福利待遇。
1、公司依照企業(yè)的發(fā)展和兼顧工作人員生活安定及逐步改善的原則，以貢獻定報酬、憑責任定待遇，給予員工合理的報酬和待遇。
2、員工的基本待遇有基本工資、通訊補貼和績效獎金，按月計發(fā)，出勤天數未足月的，按日(實際出勤天數*基本工資/30天)計發(fā)。月薪工資在次月底前發(fā)放，如遇工程回款未及時到位，工資發(fā)放適當順延。
3、新進人員從報到之日起計薪，離職人員自離職之日停薪，按日計發(fā)。
4、試用人員試用期間不享受綜合保險。轉正后，由公司統一辦理。
5、在公司上班的外地員工，可申請安排集體宿舍;在項目部的員工統一由項目部辦公室主任安排住宿。
6、公司依據有關國家規(guī)定，發(fā)放員工年終獎金，年終獎金的評定方法及額度由公司根據經營情況確定。
7、在工程項目完工后，新項目未進場前，公司可根據需要安排項目部人員休假，休假期間的員工工資按當月工資的70%發(fā)放。
四、休假及請假。
1、按國家規(guī)定，員工享有以下帶薪假日(有基本工資，無績效工資)：元旦：1天;春節(jié)：3天;清明節(jié)：1天;勞動節(jié)：1天;端午節(jié)：1天;中秋節(jié)：1天;國慶節(jié)：3天;婚假：3天+晚婚7天;喪假：3天;產假：90天+晚育15天。
2、由于業(yè)務需要，公司可臨時安排員工于法定的公休日、休假日照常上班，公司發(fā)送適當補貼或安排調休(調休不另計補貼)。
3、春節(jié)期間休假或探親的，按照公司規(guī)定的休假天數休假;放假期間在公司和項目部值班的，發(fā)放值班補貼或安排調休。如在值班時間內擅離職守者，除不計有效工作時間外，還以曠工論處。
五、獎懲。
1、每月獎勵：員工的獎勵參照《績效工資考核管理辦法》執(zhí)行，對于在當月工作突出、表現優(yōu)異的員工在下月的績效工資中給予適當獎勵。
2、年終獎勵：每年年終評定優(yōu)秀員工獎，由部門主管書面提出備選優(yōu)先員工名單，經公司相關部門主管評議后，總(副總)經理批準。獎予員工一定的獎金及頒發(fā)由公司總(副總)經理簽署的表彰證書。
3、有下列情形之一者，予以罰款或批評：
(1)上班時間，躺臥休息，擅離崗位，怠慢工作者;。
(2)因個人過失致發(fā)生錯誤，情節(jié)輕微者;。
(3)妨害工作或團體秩序，情節(jié)輕微者;。
(4)不服從主管人員合理指導，情節(jié)輕微者;。
(5)對上級指示或限的命令，無故未能如期完成。
4、有下列情形之一者，予以記過或降級(薪)：
(1)擅離職守，致使公司受較大損失者;。
(2)損毀公司財物，造成較大損失者;。
(3)怠慢工作擅自變更作業(yè)方法，使公司蒙受較大損失者;。
(4)一個月內受到批評超過三次者;一個月內曠工累計達二日者;。
(5)道德行為不合社會規(guī)范，影響公司聲譽者;。
(6)散播不利于公司謠言或挑撥公司與員工的感情，實際影響較輕者;。
5、有下列情形之一者，予以辭退：
(1)對同事暴力威脅、恐嚇，影響團體秩序者;毆打同仁，或相互斗毆者;。
(2)偷竊公司或同事財物經查屬實者;受法院判決的刑事處分者;。
(4)吸食或有其它嚴重不良嗜好者;煽動怠工或工者;。
(5)營私舞弊，挪用公款，收受賂者;。
(6)連續(xù)曠工3天或全年累計15天的;。
(7)故意泄露公司營業(yè)上的機密，致使公司蒙受重大損失者。
(8)利用公司名義在外招搖撞騙，使公司名譽受損害者。
(9)有不良行為，道德敗壞，嚴重影響公司聲譽或在公司內造成嚴重不良影響者。
(10)其它違反法令、制度情節(jié)嚴重者。
六、附則。
1、本制度解釋權、修改權歸公司人事辦，自頒布之日起生效。
中小企業(yè)管理制度手冊篇五
中小企業(yè)在當前我國的經濟發(fā)展中是十分重要的組成部分。但在其特殊的體制環(huán)境中成長，很多的中小企業(yè)在制度建設方面仍然存在著一些問題，這些問題嚴重的限制者企業(yè)的發(fā)展。面對當前激勵的市場競爭環(huán)境，中小企業(yè)一定要重視起管理制度的創(chuàng)新，積極的更新制度才能更好的適應社會發(fā)展。下面將對現代中小企業(yè)管理制度創(chuàng)新進行詳細的分析研究。
首先，在現代社會中中小企業(yè)的制度創(chuàng)新是社會發(fā)展的需要。當前社會已經步入到了經濟時代，知識創(chuàng)新成為了經濟發(fā)展中的重要推動力。對企業(yè)發(fā)展來說，知識的創(chuàng)新對技術技術革命和產品更新都帶來了前所未有的局面。同時在知識創(chuàng)新下企業(yè)有必要積極的進行制度改革優(yōu)化，以便于提升企業(yè)的經濟效益，推動企業(yè)在市場中健康的發(fā)展。其次，面對當前的世界經濟一體化局勢，中小企業(yè)要想站穩(wěn)腳跟，在國際市場中進行競爭，一定要重視起管理制度的創(chuàng)新和改革。只有企業(yè)不斷的研發(fā)新的產品技術，提高企業(yè)的產品市場競爭力，才能真正得到發(fā)展。對此企業(yè)的制度創(chuàng)新是基礎條件，同時也是提高競爭力的重要條件。企業(yè)的經營目的主要是追求更高的經濟效益，尤其是中小企業(yè)，由于受到規(guī)模和成本上的限制，更加要重視制度建設，而不是單純的只追求利益。同時，很多企業(yè)中存在人才缺失或者管理職責不清的問題。只有積極更新管理制度，才能均衡各個方面的發(fā)展，推動企業(yè)健康發(fā)展。此外，為了提升中小企業(yè)的國際化進程，應重視起管理制度的創(chuàng)新。傳統的企業(yè)集權管理模式在當前社會中已經嚴重地阻礙了企業(yè)的經濟健康發(fā)展，只有根據市場的需求，積極的調整企業(yè)組織管理模式才能更好的適應市場發(fā)展，提高企業(yè)的活力，保證各項經營指標得到提升。
從我國的中小企業(yè)發(fā)展歷程來看，在當前的市場環(huán)境中，中小企業(yè)的發(fā)展是受到限制的。我國大多數的中小企業(yè)都是私營的或者合伙制的企業(yè)。這些企業(yè)首先在類型上來看，中小企業(yè)是自然人企業(yè)，不具有法人地位，但在這當中的合伙人卻也承擔這一部分的責任，使得企業(yè)經營風險比較大。同時，在產權上存在著高度集中的現象。中小企業(yè)中無論是個人業(yè)主制企業(yè)還是合伙制企業(yè)，企業(yè)的經營者與持有者通常都是一個人。這個人在企業(yè)中有著絕對的權利，導致企業(yè)權利過度的集中。其次，中小企業(yè)中很大一部分以家族制度為主要的企業(yè)制度。我國的中小企業(yè)中很多是由個體經商戶演變起來的，這些又通常都是以家庭為基礎單位的經營模式。這種家庭模式的企業(yè)在管理過程中會存在很多的問題，人情上的來往導致很多制度并不能付諸于實踐，這個企業(yè)發(fā)展造成了一定的麻煩。此外，管理者和企業(yè)內部的工作人員大多存在著親屬關系，管理層次不夠明確，使得企業(yè)管理的穩(wěn)定性有所喪失。
(一)管理制度認識不足當前我國的中小企業(yè)在管理制度中存在著兩點明顯的錯誤。首先，當前不少中小企業(yè)仍然采取傳統的管理模式進行企業(yè)內部管理，在管理中存在著認識不足的問題，甚至始終不愿意接受新的管理制度，只想維持企業(yè)的原有管理模式。其次，有一部分企業(yè)領導者雖然也知道管理的重要性，但在進行管理制度創(chuàng)新的過程中，無法將制度上的創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新相結合，導致管理制度的創(chuàng)新難以付諸于實踐。
(二)制度制定不夠完善我國的中小企業(yè)中有很大一部分企業(yè)并沒有制定完善的管理制度，導致企業(yè)管理混亂。出現這樣的問題主要是因為企業(yè)的管理制度制定存在著一定程度的偏差，比較重視以人為本工作理念，導致管理制度的權威性有所喪失。同時在管理制度執(zhí)行的過程中明顯的存在執(zhí)行力度不足的問題，同時也缺少相應的針對性和靈活性。在企業(yè)的安全生產中，對產品的質量管理不夠重視，這樣的情況十分容易將企業(yè)陷入到經營危機當中，給企業(yè)發(fā)展造成不良的影響。
(三)管理制度執(zhí)行力度不足管理制度的制定最終只有落實到執(zhí)行中才能真正的展現出制度的作用。當前一部分中小企業(yè)已經認識到了管理制度創(chuàng)新的重要性，同時也制定了相應的管理操作流程，但在實際制度的執(zhí)行過程中，無法真正的展現出管理制度的優(yōu)越性。這種問題的產生主要原因是因為企業(yè)內部仍然存在著嚴重的人情關系。在進行執(zhí)行的過程中，管理者會因為私人的關系而網開一面，最終導致執(zhí)行力度嚴重的不足。這樣的現象將嚴重影響企業(yè)的健康發(fā)展，同時也給企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展帶來一定的影響。
(一)產權制度的缺失中小企業(yè)產權制度的缺失主要表現在以下幾個方面。首先，中小企業(yè)中很大一部分是民營企業(yè)，這些企業(yè)的產權與領導者的個人財產之間是沒有明確區(qū)分的，并沒有形成現代化的完善產權制度。其次，這些企業(yè)在產權結構上是比較單一化的，權利通常集中在一人身上，或者由自家親屬等作為企業(yè)其他的工作人員，導致產權結構與家庭關系之間難以脫離。在這樣的環(huán)境下，中小企業(yè)的產權制度存在著明顯的缺失，嚴重影響著企業(yè)的健康發(fā)展。
(二)組織制度缺失我國的中小企業(yè)的組織制度，通常以傳統企業(yè)制度而存在。這種形式對中小企業(yè)的發(fā)展有著極為不利的影響。我國在相關法律中規(guī)定了合伙制的企業(yè)經營模式中合伙人同樣要承擔相應的經營風險。中小企業(yè)雖然很多采取了合伙制，但所投入的又不多，導致企業(yè)很難依靠組織制度來促進企業(yè)發(fā)展。同時，中小企業(yè)中財產通常集中于一人身上，權利的集中和資金的集中給企業(yè)的發(fā)展造成了不良的影響。
(三)管理制度缺失中小企業(yè)管理制度的缺失是企業(yè)規(guī)模難以擴大，企業(yè)難以發(fā)展的重要原因之一。我國當前大多數的中小企業(yè)中都缺少完善的管理制度，在管理中常常會呈現出管理隨意性強國或者缺少規(guī)范化的特點。同時，多數的中小企業(yè)都是靠領導者白手起家而發(fā)展起來的，這部分領導者并不善于指揮他人，在員工溝通方面也存在著一定的問題。導致企業(yè)能招到優(yōu)秀的人才，但始終難以留住高素質的人才。
從世界大范圍來看，西方的企業(yè)中幾乎都形成了完善的企業(yè)管理制度，并在制度的執(zhí)行過程中能起到良好的效果，能有效的推動企業(yè)在市場中前行。而當前我國的中小企業(yè)中仍然在管理制度上存在著問題，導致企業(yè)發(fā)展受到了阻礙。因此，中小企業(yè)要想發(fā)展就需要積極的借鑒國外的優(yōu)秀經驗，并在原有的基礎上加以改造，探索一條科學的發(fā)展道路，推動企業(yè)發(fā)展。
(一)管理思維的創(chuàng)新我國很多中小企業(yè)領導者缺少制度創(chuàng)新的認識，難以擺脫傳統的思維方式，導致思想出現了嚴重的落后現象。思想上的落后將會影響企業(yè)的經營效果，同時也會給企業(yè)的經濟效益帶來不良的影響。對此，作為企業(yè)領導者應積極的強化自身思維意識，通過市場調查等范式來完善企業(yè)管理的`制度，認識到管理制度創(chuàng)新的重要性。同時應加強對企業(yè)內部員工的專業(yè)培訓和生產經營等方面的創(chuàng)新，從整體上提升企業(yè)的經營效果。
(二)產權制度上的創(chuàng)新首先，企業(yè)產權制度的完善是推動企業(yè)穩(wěn)定前行的重要基矗因此，企業(yè)應重視起建立完善的產權制度。同時我國原有的中小企業(yè)產權制度不利于企業(yè)的合理配置，在一定程度上導致企業(yè)出現了資金短缺的問題。對此，中小企業(yè)應積極的聯合起來，將原本松散的資金結合在一起實現資本的聯合，然后再將資本以借貸等方式來投向更加廣闊的發(fā)展空間中去。這樣的方式一方面能使企業(yè)的產權向多元化的方向發(fā)展，同時也能有效的解決資金上的缺失問題。此外，應將企業(yè)的人力資本與產權多元化之間結合起來，通過參股的方式來引進高素質的專業(yè)人才，提升企業(yè)內部的人力資源結構，強化企業(yè)的軟實力。
(三)管理制度上的創(chuàng)新隨著企業(yè)經營規(guī)模的逐漸擴大，很多家族式的管理模式已經顯然無法適應社會的發(fā)展，同時在過程中也暴露出了一定的問題。面對當前如此激烈的社會競爭，作為中小企業(yè)一定要先建立起完善的管理制度，積極的在原有制度基礎上進行制度的創(chuàng)新，才能更好的適應市場需求。其次，企業(yè)應將充分的發(fā)揮企業(yè)員工的工作積極性和主動性，形成我國中小企業(yè)中的核心競爭力。此外，應建立起完善的激勵制度和經營管理制度，控制企業(yè)內部風險問題的發(fā)生，推動中小企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。
(四)管理人員的能力創(chuàng)新在當今社會中人才是第一發(fā)展力，對中小企業(yè)來說更是如此。企業(yè)要想得到更加穩(wěn)定的發(fā)展一定要重視起人才的建設和創(chuàng)新。在這當中企業(yè)領導者的素質起著主導性的作用。對此，作為中小企業(yè)的領導者應重視起個人素質的提升和能力的提升，多與其他發(fā)展較好的企業(yè)進行溝通，達到強化個人的目的，同時要吸收一些外來的好的管理制度，從思想上得到全面提升。同時企業(yè)管理人員的素質對企業(yè)管理制度執(zhí)行質量有著重要的影響。在這方面企業(yè)應重視對管理人員的培養(yǎng)，對原有的管理人員應采取二次教育的方式或者專家講座等方式來進行培養(yǎng)，提高他們在工作中的責任心和管理意識，保證管理制度能得到落實。此外，也可以聘請一些高素質的專業(yè)管理人員到企業(yè)中從事工作，在物質上和企業(yè)文化上盡量的滿足于人才的需求。并建立起一定的激勵制度，使表現好的員工能得到適當的獎勵和鼓勵，提升員工的工作積極性，達到全面推進企業(yè)發(fā)展的目的。
(五)內部監(jiān)測的創(chuàng)新企業(yè)的內部控制是一個過程，在這個過程中是要通過納入管理過程而實現的。因此，要想保證企業(yè)的內部管理和控制有效性，那么就一定要做好內部的監(jiān)測，隨時控制企業(yè)發(fā)生的新情況。企業(yè)內部監(jiān)測主要是通過內部建立起的相互制約的機制，能夠對企業(yè)中的一些事情進行監(jiān)測，并保證內部的資源合理利用，使企業(yè)制度得到完善。
六、結語。
我國中小企業(yè)在我國經濟發(fā)展中占有重要的地位，相關資料調查顯示，我國的中小企業(yè)占所有企業(yè)的90%，對此更加要重視起中小企業(yè)的管理制度建設。面對當前的市場狀況，中小企業(yè)要想在市場中占有一席之地，就一定要積極的創(chuàng)新企業(yè)管理制度，與市場需要相結合，同時能適應社會的發(fā)展，這樣才能更好的推動企業(yè)前進。對此，企業(yè)應將傳統的管理方式進行積極創(chuàng)新，完善內部的管理制度，使自身能在激烈的競爭中得到更多的經濟利益，推動我國經濟的健康發(fā)展。
【參考文獻】。
[1]鐘生成.我國中小企業(yè)管理現狀及主要問題[j].武漢工業(yè)學院學報，，(04)：41―45.
上一篇：測繪儀器管理制度下一篇：工商登記制度改革思考
中小企業(yè)管理制度手冊篇六
中小企業(yè)因為環(huán)境、資源、能量、技術和本身條件的特定性，所以在經營策劃和管理體系上都不具備大企業(yè)樣的那么系統，“亂、變、快”是中小企業(yè)生動的寫照。
企業(yè)的形象，是一家企業(yè)由內向外引發(fā)的一種企業(yè)“氣質”。要想擁有一個良好的企業(yè)形象，首先是在企業(yè)內部全方位的對品牌的形象有效的整治，其次是對員工在文化教育、技術培訓以及對禮節(jié)和儀表的培養(yǎng)，把企業(yè)建成有良好的工作環(huán)境、和諧的生活氛圍的“家”。讓企業(yè)有公眾形象、產品有品牌形象、員工有素質形象。
第一部分：部門與部門間的鏈式關系。
一，建立一健全的組織結構(見：百仕通手袋公司組織結構圖)。
二，員工之間要倡導行之有效的語言溝通、肢體溝通以及文字溝通的傳遞。讓部門間的平衡關系和垂直關系如鏈條樣緊密。
三，部門內部的責任要有個最起碼而明晰的范圍。甚至還要鼓勵超范圍的工作。不能光讓自己做什么，而且還應該做什么。
第二部分：讓個人的技術和能力的短板得到補充。
一，業(yè)務水平：
中小企業(yè)因為“盤”小，對高素質的人才吸引力不強，所以企業(yè)內部就要自己挖掘人才，利用企業(yè)的平臺讓員工不斷的在實踐中、技術上提升員工的業(yè)務水平。
二，管理能力：
所謂的管理，即是對人、財、物資源的“整合”，是為企業(yè)擴張經營(市場活動)而進行的全面、系統的人與人的互動，是企業(yè)在不斷擴張過程中進行成本節(jié)流，控制風險的行為。所以一個團隊都要通過制度、人才、激勵的辦法以互動的手段，提高各員工的管理水平，利用發(fā)展了的資源服務生產與再生產的過程。
三，創(chuàng)新能力：
企業(yè)的雇員一般就兩大愿望：一是能享受最優(yōu)厚的待遇;二，最大限度提升自身的能力。所以企業(yè)要具備一個既能發(fā)揮員工才干的平臺，還要營造一個能培養(yǎng)員工有獨立解決問題能力、制定計劃和策劃經營能力的舞臺。
四，社交能力上：
中小企業(yè)因為受本身條件的限制，雇傭的員工可能在文化素質、溝通能力、周旋能力、調節(jié)能力上相對滯后，甚至在禮節(jié)、儀表、態(tài)度上也是比較愚昧。所以企業(yè)不光要在技術層面上對員工進行深化培養(yǎng)，還要在品德上、修養(yǎng)上、公關及社交能力上進行最基本的教育。
第三部分：工作態(tài)度。
一，責任心;。
做為企業(yè)內部的一員，首先要遵守企業(yè)的紀律和制度：對工作任勞任怨，堅持不懈;敢主動的承擔錯誤，并且有自我檢查的態(tài)度。那是員工起碼要遵守的職業(yè)道德精神。
二，主動性：
企業(yè)需要主動積極的工作;主動的發(fā)現和解決問題;主動的學習，努力提高的`進取員工。
三，協調性：
能虛心的接受別人的批評;能理解他人，主動為別人著想;能換位思考;能協調上下級關系和平衡關系。那更是做人的一種境界。
中小企業(yè)管理制度手冊篇七
作為一個公司，不管是多大的，都會有屬于自己的績效管理制度。為激發(fā)大家的工作積極性，提高整體工作效率，促進公司的效益提升，根據公司實際，現制定員工績效考核辦法，由于公司考核尚屬初試，故較粗糙，需待日后逐步完成，并且此方案主要適合非部門經理人員。
主要考核內容有一下幾條，各部門依據此條款意向細化具體本部門的考核要求：
一、能力考核。
由于我們公司還非常年輕，我們公司的成員大多數也非常年輕，大家就業(yè)務能力方面都還需要廣泛鍛煉，因此將能力考核納入績效考核十分必要;能力考核分成一下幾個等級，各等級標準如何：
a、優(yōu)：立完成管理、項目開發(fā)、測試、施工或商務溝通;。
b、良：獨立完成部分事項，但還需要部門經理指導;。
二、業(yè)績考核。
業(yè)績是公司的生命，考核的目的也是為此，因為有必要將個人業(yè)績成果納入考核內容;業(yè)績考核的各級標準如下：
三、態(tài)度考核。
態(tài)度反映員工對計劃執(zhí)行的心態(tài)問題，也反映對部門對公司各層面的認知和接受問題，這些均影響著公司的整體執(zhí)行力，這點目前對公司很重要，因此也有必要納入考核范圍，態(tài)度考核標準如下：
四、制度執(zhí)行考核。
因公司初創(chuàng)時間不長，目前又面臨制度規(guī)范建設，因此，很有必要將其納入考核條款，并實施一項否決制，即出現此項不達標，總成績不能得優(yōu)，具體標準如下：
a、合格：嚴格遵循公司所有規(guī)章制度，每月沒有一項違越行為;。
b、不合格：不認真遵循公司的一些規(guī)章制度，月統計有一項以上違越行為，給公司造成一些不良影響。
中小企業(yè)管理制度手冊篇八
1、在公司總經理領導下，主管行政、人事、后勤、財務、文秘、檔案、保衛(wèi)并負責公司辦公財產的調用、管理等工作。
2、主持綜合辦公室的日常工作，組織領導公司本部員工做好本職工作。
3、負責對公司領導的決策、決定和工作部署的督辦、落實、協調、完成。
4、代表總經理負責與各部門簽訂目標管理責任狀，并監(jiān)督、檢查、落實目標管理完成情況。
5、協助總經理對各部門的工作進行全程監(jiān)督檢查，全面管理。
6、負責組織開展對新員工的招聘工作，對公司員工的工作進行檢查、考核、評定。
7、負責公司的來訪接待工作，并將接待情況及時向總經理匯報。
8、制定并實施行政管理費用計劃，力求節(jié)約開支，講究實效。對各部門申報辦公用品購置計劃進行審核。
9、認真完成總經理交辦的其他臨時性工作。
二、辦公室干事崗位職責。
1、建立健全人事檔案，按照人事檔案管理的范圍，實行一人一檔制，隨時向主管提供人事檔案資料。
2、協助部門主管做好辦公室日常工作。
3、協助部門主管做好新聘員工的招聘工作。
4、認真做好公司內員工的技術等級評定等有關人事的具體事務。
5、配合相關人員做好公司員工的年度考核及獎懲工作。
6、做好各類物品材料的交接、建檔、保管工作。
7、做好公司的文秘、打印等工作。
8、完成部門主管交辦的其它臨時性工作。
中小企業(yè)管理制度手冊篇九
隨著我國經濟的快速發(fā)展，中小企業(yè)的規(guī)模也得到了進一步的擴展，并成為了經濟發(fā)展中的重要力量。在現代社會中，面對激烈的市場競爭環(huán)境，中小企業(yè)要想得到更加穩(wěn)定的發(fā)展，就一定要重視起企業(yè)的管理制度建設。本文主要對現代中小企業(yè)管理制度中存在的問題進行了詳細的分析，并提出了相應的改革建議，希望為我國的中小企業(yè)發(fā)展提供有益的建議。
中小企業(yè)管理制度手冊篇十
摘要：隨著市場經濟的發(fā)展，中小企業(yè)所面臨的競爭日益激烈，想要提高企業(yè)的競爭力，必須要重視企業(yè)的績效管理。通過科學合理的績效管理機制，對員工進行管理，約束激勵他們提高個人的工作成績，從而帶動整個企業(yè)的發(fā)展。本文從中小企業(yè)績效管理制度的現狀出發(fā)，分析探討了如何對績效管理制度進行創(chuàng)新。
我國的中小企業(yè)管理中，績效考核一直都是比較重要的管理制度，但是績效管理是否就等同于績效考核呢？誠然，沒有科學合理的考核制度，很難激勵起員工工作的積極性。但是，傳統的績效考核制度已經無法適應當前市場經濟背景下中小企業(yè)的發(fā)展趨勢，只有對績效管理制度進行創(chuàng)新，才能更好的促進企業(yè)的發(fā)展。
1、對績效管理制度認識不到位，績效管理無法發(fā)揮其作用。很多企業(yè)管理者和員工都認為績效管理制度等同于績效考核。管理者將績效考核作為考核、約束員工的一種手段，并沒有在企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展層面對績效管理有深刻的認識。管理者將其作為人力資源管理的方法途徑之一，在績效管理的過程中，沒有對考核結果進行有效的處理。員工也沒有將自身的績效考核結果與企業(yè)的發(fā)展目標結合在一起，只是當成公司管理員工的手段。對績效管理制度認識不到位，使得績效管理得到的重視程度不夠，無法全面發(fā)揮其作用。2、績效管理制度設置不合理，不利于激發(fā)員工的工作熱情。絕大多數中小企業(yè)都有自己的一套績效管理制度體系，但是有的企業(yè)所設置的管理制度存在漏洞，使得制度的推行遭到一定的阻礙，更甚者，使得很多員工苦不堪言?？冃Ч芾碇贫葢鶕约浩髽I(yè)的發(fā)展情況、員工的素質等各方面綜合制定，實際工作中，很多中小企業(yè)都一味地照搬大型企業(yè)的管理制度方法，這樣的管理制度沒有結合企業(yè)自身的實際情況，很多條例規(guī)定無法推行，不僅使得管理工作難度加大，也在一定程度上使得員工無法適應。3、績效管理考核結果運用不合理。多數中小企業(yè)的績效管理考核結果的應用只是單純的與員工的薪資掛鉤。這樣的應用方式顯然不夠科學?？己私Y果沒有與部門企業(yè)的發(fā)展相結合，不利于企業(yè)的發(fā)展。企業(yè)的高層管理人員與普通員工實行一套考核標準，但是對于高層管理者而言，更應該將考核結果與企業(yè)的發(fā)展、競爭力的提高相連，從戰(zhàn)略性的角度分析考核結果。簡單的只將考核結果與員工工資掛鉤，不利于企業(yè)的發(fā)展，也無法全面激發(fā)員工的工作熱情。
1、績效評估內容的創(chuàng)新。傳統的績效評估關注與員工最終的績效，將最終結果與員工獎勵相連，隨著管理水平的提高，管理者也認識到了這種方法的'局限性。且中小企業(yè)的文化組織、人員素質等方面有所欠缺，這樣的評估方式，不利于企業(yè)的整體評估與發(fā)展。因此，績效評估的重點應轉移到人員發(fā)展這方面來，關注員工個人的發(fā)展，使得他們感受到努力所帶來的成果，給予他們安全感與自信心。2、管理者角色的創(chuàng)新。通常員工看來，管理者是管理他們工作，對他們工作進行評價的人。很多員工不敢在管理者面前表露自己的想法，有的員工將管理者看做高高在上的企業(yè)領導人，很少與管理者進行交流。公司也缺乏相應的溝通機制，管理人員往往會脫離員工工作實際，不了解企業(yè)內部員工的工作情況。在績效管理中，應轉變管理者的角色，讓他們作為員工實現績效評估目標的評價者和指導者，由他們指導、引導員工完成績效評估目標。3、績效管理評估標準的創(chuàng)新。工作的績效考核標準是否與企業(yè)的發(fā)展目標一致，是否與員工工作本身有關，是否合理明確都是績效考核能否達到預期效果的關鍵?？冃гu估標準應與企業(yè)的發(fā)展組織目標一致，只有滿足企業(yè)發(fā)展需求的目標的績效考核才有實際意義，才能為企業(yè)的發(fā)展提供助力。其次，績效考核的標準應符合員工工作的實際情況，企業(yè)有很多部門，每個部門應有自己的績效考核標準，不能統一設定。根據員工工作性質、內容，設定考核目標，將其作為督促員工工作的手段之一，激勵員工工作的積極性。最后，績效考核中每一個項目都應有單一的標準、原則，用其規(guī)范考核行為，如果每個考核項目有不同的標準、原則，會降低評估的效果。4、考核形式的創(chuàng)新。傳統的績效考核都是管理人員對基層員工的工作進行評定，這有一定的限制性，考核形式可以采取多樣性，多種方式相結合，從而達到全面考核評定的效果。首先，員工進行自我評定，讓員工對照考核標準，對自己的工作進行評定，認識到自己工作中的不足之處。其次，員工之間進行互評，由同一部門的員工進行相互評定，評價員工在部門之中的表現、工作情況。最后，由主管部門人員對員工進行評估，管理人員根據員工平時的表現，了解其工作成績，對其表現進行評定。這樣多方面的評定，有利于管理人員對員工情況的掌握，也有利于員工進行自我反省，從而促進員工個人的發(fā)展。5、對評估效果應用的創(chuàng)新。評估結果不應只單純的與員工的績效相關聯，這是在“大材小用”，績效評估的結果應與企業(yè)的發(fā)展決策、人事調動、人力資源培訓等多方面內容相連。將評估結果作為對管理人員、普通員工工作效果的評定，作為人員職位調動的一項依據，獎勵先進，激勵落后，從而使得更多的員工努力奮進，不斷完善自我?？偠灾?，中小企業(yè)的績效管理制度關系著企業(yè)的整體發(fā)展，有效的績效管理制度有利于提高員工的工作積極性，規(guī)范管理層人員的工作，為企業(yè)選拔優(yōu)秀人才，促進企業(yè)的健康發(fā)展。因此，企業(yè)應結合自身實際，不斷總結經驗，創(chuàng)新績效管理制度，以適應市場經濟的發(fā)展，提高企業(yè)在市場上的競爭力。
參考文獻：
[1]王奇.績效管理系統提升我國中小企業(yè)競爭力研究.《中國市場》.2016。
中小企業(yè)管理制度手冊篇十一
1、為強化本公司行政人事管理，科學的配備、統籌人力資源，特制定本制度。
2、本制度適用于受企業(yè)聘用的各類勞動者。
二、機構及職責。
1、結合本公司實際情況，人事管理職能由xxx(科室機構名稱)承擔。
2、人事管理機構負責全公司員工的招聘、培訓、考核、調動、辭退等具體工作和相關手續(xù)。其他任何單位所作出的決定均不具有法律效力,造成后果的由當事人承擔責任。
三、聘用。
1、本公司各部門確實需要招聘職工時，必須由各部門負責人先提出書面申請，綜合辦調查落實報請總經理核準后，由xxx或xxx授權其他部門辦理招聘事宜。
2、xxx或經過授權的招工單位所招收的新員工報到時首先必須到xxx辦理入職手續(xù)，由其本人填寫《員工登記表》，交驗身份證、學歷證明、職稱證明、縣級以上醫(yī)療機構健康證明等有關證件。
3、新員工應如實填寫自身材料，企業(yè)有權向有關部門核實，如一經查實確有故意弄虛作假行為者，立即予以解聘。
4、凡有下列情況者，不得聘用：
4.1被剝奪公民權尚未恢復，或未滿十六周歲的未成年人。
4.2身份不清或受政法機關通緝及其他類似情況。
4.3患有精神病或傳染性、不可治愈性嚴重疾病，肢體殘缺或器官殘缺以及體檢報告內容中不符合企業(yè)要求者。
4.4品性惡劣，道德不佳者。
4.5偽造學歷證明、工作經歷證明和其他入職資格材料者。
4.6與其他用人單位尚未解除勞動關系者。
5、新員工入廠后，由xxx介紹到安全管理部門、保衛(wèi)部門進行廠級安全教育、廠規(guī)廠紀等培訓活動，培訓完畢考試合格后安排到所需部門報到，進行車間和班組級安全教育，業(yè)務技能學習和工作試用。
6、試用期間，新員工如有以下行為，可隨時停止試用并與其解除勞動關系。
6.1品行不良、工作成績達不到公司要求者;。
6.2違反公司規(guī)章制度、勞動紀律者;。
6.3非工傷原因不能正常提供勞動義務者;。
6.4拒絕完成領導交辦任務者。
7、試用期間執(zhí)行試用期工資標準，除享受夜班津貼和國家法律規(guī)定相關待遇外，不享受其他福利待遇。
8、需要雇傭流動性較強的人員完成具體工作任務的部門，鼓勵以對外整體協議承包的方式解決。
9、各部門如有以完成一定工作任務為內容的勞務活動時，需暫時(短時)雇傭臨時勞動力，例如裝卸工、雜工等，必須到xxx領取《臨時勞務審批單》，經主管經理批準后，方可使用此類勞動力，月終匯總后由財務部門開具相應發(fā)票，報銷相應費用。
四、轉正。
1、新員工試用期限根據所簽訂合同期限長短，按照國家規(guī)定執(zhí)行。曾從事過相同或類似工作，短期能夠勝任本職工作，達到企業(yè)要求者，可由其本人提出申請，由相關部門和xxx調查核實，報公司經理批準后試用期可酌情縮短。
2、試用期滿前一周內，新員工自我評價能夠勝任本職工作，由所在單位到xxx領取《員工鑒定申請表》，填寫后交所在部門領導審核。
3、部門領導簽署意見，認為符合工作要求的，由xxx牽頭，組織生產、技術等有關部門給與業(yè)務考核，合格后報公司經理核準。
4、通過鑒定評估的員工享有同崗同酬的待遇，計薪日期從通過評估之日起計。
5、對評估不合格的員工，一律解除勞動關系。
五、考勤。
1、公司各部門領導嚴格按日考勤，考勤表由xxx統一發(fā)放。
2、考勤內容包括出勤、缺勤、曠工、病假、事假等內容，日記考勤不得弄虛作假，凡與實際不符一經查實將予該部門主管領導處罰。
3、倒班員工考勤由當班調度負責，月底由各車間報工。
4、月底報工時應背附考勤表，作為發(fā)放工資的依據。
六、休假。
1、員工正常休假參照國家休假制度并結合本公司實際，按照現行統一假日制度執(zhí)行。
2、請假分為事假、病假、婚假、產假和喪假。
3、事假應提前一天填寫請假條，但因突發(fā)事件來不及先行請假者，應利用電話迅速向部門領導報告，并于當日由部門領導或其委托的代理人辦理請假手續(xù)。
4、請假時由所在部門領導根據本部門工作實際進行審批，特別注明請假詳細時間和截止時間，到期未上班的，按照曠工處理。
5、請事假的一律扣發(fā)此期間工資，超過一個月的要由個人承擔此期間的有關社會保險費用。
6、員工請病假必須持公司所在地縣級以上醫(yī)療機構診斷證明和與診斷結果相匹配的醫(yī)院正式收費票據、檢測化驗結果方可視為病假。
7、因病休假的員工，醫(yī)療期從休假之日起計，期限按照國家有關規(guī)定執(zhí)行。醫(yī)療期內每月發(fā)放病假工資，醫(yī)療期滿后仍不能工作的，公司將依法解除勞動合同。
8、員工在醫(yī)療期內患病痊愈后要求復工時，該員工所在單位必須知會xxx。
9、女員工產假(符合計劃生育政策)為九十天，其中產前十五天，產后七十五天;符合晚育政策的，由計生機關出具證明，增加產假四十五天。
10、產假期間每月發(fā)放產假工資。
11、職工婚假、喪假為三天，每日發(fā)()工資標準的日平均工資。
七、遷調。
1、公司基于工作需要可隨時調動員工的職務或工作崗位，被調員工應予配合服從。如有特殊原因，應以書面形式報告，經核準后方可撤消調動。
2、各部門領導應按員工個性、學識、能力，調配適當工作，務使人盡其才，才盡其用。
3、員工接調動通知后，按照指定日期辦理工作移交手續(xù)，前往新職部門報到。
4、員工到新職部門報到后即日起享有該崗位相應待遇。
5、因個人業(yè)務素質不能勝任原崗位工作要求的，如下程序辦理：
5.1進行崗位調整;。
5.2所安排的崗位本人拒絕到崗的，按照有關法律規(guī)定解除勞動關系;。
5.3崗位調動后不能勝任新工作，給予一個月培訓學習期，期間發(fā)放當地最低月工資標準的基本工資。學習期滿后仍然不能勝任新崗位工作的，按照有關法律規(guī)定解除勞動關系。
八、離職。
1、離職分為兩種，第一種：辭退，指企業(yè)辭退員工;第二種：辭職，指員工自動辭職離開企業(yè)。
2、按照國家勞動法規(guī)，符合下列條款，公司有權予以公開書面辭退。
2.1在試用期間被證明不符合錄用條件;。
2.3嚴重失職或，對企業(yè)利益造成損失5000(含5000元)元以上者;。
2.4對同事暴力威脅、恐嚇、毆打，危害團隊秩序者;。
2.6無故連續(xù)曠工三日以上(含三日)者;。
2.7員工患病或者非因工負傷超過規(guī)定醫(yī)療期而不能從事原工作者。
3、企業(yè)辭退員工，應由被辭退者的部門領導填寫《辭退審批單》，經綜合辦核實，報公司經理批準后，發(fā)放由勞動部門統一格式的有關文書。
4、員工要求辭職應提前三十天提出，并填寫《辭職申請表》，交部門領導、綜合辦、財務部門、公司經理依次審核批準后可離職，有以下情形的，可暫不辦理離職手續(xù)。
4.1給公司造成損失沒有承擔相應責任的;。
4.2約定的違約金沒有支付的;。
4.3工作沒有妥善交接的;。
4.4掌管的財物沒有交還的;。
4.5負責的業(yè)務款項沒有回收的。
5、因擅自離職給企業(yè)造成損失的將按照有關法律規(guī)定進行賠償，情節(jié)嚴重構成犯罪交司法機關依法處理。
6、離職者要按預定日期辦理工作和物品交接手續(xù)，所在部門領導確認無誤后，知會綜合辦。離職者薪金核算以實際停止在本公司工作日為準。
九、其他。
1、本制度解釋權歸xxx。
2、本制度不詳實之處遵照國家有關法律法規(guī)，參照本企業(yè)其他制度、規(guī)定執(zhí)行。
3、本制度自20xx年xx月xx日起執(zhí)行，原試行版同時廢止。
中小企業(yè)管理制度手冊篇十二
鼓勵員工積極參與公司的決策和管理，鼓勵員工發(fā)揮才智，提出合理化建議。
1.明確開會主題。
2.將開會內容以電子檔形式提前下發(fā)至參會人員，給予參會人員時間進行思考。
3.開會期間參與人員每人需提出自己的想法、建議等信息。
4.會議紀要形成紙質簽字。
5.上述開會形式，能夠為公司節(jié)約成本。
1.新年、新氣象，拜訪進行中、已驗收項目客戶。公司應團購u盤（16g），將u盤外殼制作成中科宇圖的logo圖案，u盤內部只讀中科宇圖宣傳視頻。讓客戶感覺到我司永遠存在客戶的內臟中。
2.公司員工外出辦公筆、本、會議包等均可采用團購方式并賦予我司logo圖案。
3.筆記本操作系統桌面背景同上。
1.允許公司員工辦公桌放置小玩具，員工煩心、發(fā)愁時，可玩弄小玩具。能夠對員工起到解壓的效果。
2.公司辦公空間足大情況下，放置臺球案、象棋桌等設施，員工休息期間可放松神經。
3.公司保護員工，員工同樣會凝聚在一起，保護自己的家園。員工的心態(tài)、心情、精神、身體是公司的支柱藤。支柱藤出現問題，工作效率自然降低，公司可簡單配置保護員工的體育設施（跑步機、拉桿等設施）。
1.控制項目成本是企業(yè)經濟效益的根源，日本管理的體系值得企業(yè)學習，是大帶小形成交匯串接。項目中標后銷售部人員應帶領公司項目經理、項目組長同往客戶單位進行交接關系并調研。帶領項目組長是另外一層意思，為公司源源不斷培養(yǎng)人才。
2.項目組長帶領項目期間配備副項目組長，為公司培養(yǎng)人才這是必然。另外項目組長因個人原因等情況進行休假，不會對項目產生太大影響。
針對本公司項目制定的管理措施：
3.本公司啟動實施項目后，存在無“項目風險分析報告”、“項目計劃”、項目計劃制定后簽字報告等文檔。將來我公司施行按照項目計劃開展項目后，編制項目計劃后，應發(fā)往參與本項目成員共享項目計劃。項目成員如對本項目分配的任務無異議，隨之形成“項目計劃制定后簽字報告”進行簽字（責任化）。
4.目前公司既然出現無人愿意出差、無人愿意帶項目等問題，為避免此問題，有效辦法是采用帶項目責任經費。根據項目利潤分配責任經費。分別不等，底額限制為1000元以上。為了能夠杜絕無責任心的項目組長，采取“責任經費”扣制法。按照項目組長、項目經理制定的“項目計劃”進行扣制。
中小企業(yè)管理制度手冊篇十三
目錄。
第一章安全生產綜述。
第二章。
附件安全生產專篇編制依據。
xxx城管局安全生產綜述。
為全面落實我局各項安全措施，確保安全生產形勢，保障各項工作的正常有續(xù)開展，現制訂xxx年安全生產工作指南。
一、指導思想。
以黨的十八屆四中全會和習總書記重要講話精神為指導，以科學發(fā)展、安全發(fā)展為主線，堅持“黨政同責、一崗雙責”，倡導先進的安全文化，按照“安全責任嚴落實，安全隱患嚴治理，安全責任嚴追究，安全目標嚴考核，安全監(jiān)管嚴覆蓋，安全服務全方位”的工作要求，強化安全生產監(jiān)管責任，加強安全生產教育和培訓，深化安全生產專項整治，突出事故隱患排查治理，提高事故應急反應能力，堅決防止安全事故發(fā)生，促進城管工作全面協調可持續(xù)發(fā)展，為更好地服務經濟社會發(fā)展大局提供良好的環(huán)境。
二、工作目標。
建立安全隱患管理臺帳，抓實隱患排查治理，堅持安全例會和每月7日的“安全檢查日”活動，堅決杜絕重特大安全生產事故，全力遏制較大安全生產事故，努力防止一般安全生產事故。一是全面落實“黨政同責、一崗雙責”制，形成“一級抓一級、逐級抓落實”的良好格局；二是按照“不傷一人、不損一物”的安全管理目標抓好安全措施的落實；三是推進工作創(chuàng)新，找安全生產的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，開展對安全生產隱患的檢查、排查活動，加大對重點領域整治、整改力度；四是加強日常安全監(jiān)管，狠抓內部管理，強化安全生產標準化建設，健全以防為主的安全生產長效管理機制，保持我局安全生產形勢良好勢頭，確保系統內安全生產工作穩(wěn)步和諧地推進。
三、組織領導。
根據局負責人的分工，調整xxx城管局安全生產工作領導組，組長：xxx，副組長：xxx、xxx、xxx。領導組下設安全生產工作檢查小組，成員：辦公室主任、法制辦主任、環(huán)衛(wèi)處處長、路燈辦主任、各中隊負責人。形成安全通報，并對各單位每月檢查的安全隱患整改情況進行檢查考核。
xxx城管局安全生產專篇。
四、工作重點。
（一）層層落實安全生產責任制。強化領導班子成員安全生產責任制和安全生產激勵約束機制，嚴格落實“黨政同責。一崗雙責”制。認真執(zhí)行安全生產例會和行政正職安全生產年度報告制度，每季度至少召開一次黨組會，及時研究安全生產工作中的重大問題。建立安全生產警示通報和約談制度。對發(fā)生安全事故和安全隱患整改不及時不到位的單位，由局分管負責人進行警示約談。
（二）逐步加強安全生產目標管理考核力度。根據區(qū)政府下達給我局的安全生產考核目標，按照《關于印發(fā)〈2015年全省安全生產工作要點〉的通知》、《xxx安全生產“黨政同責、一崗雙責”管理辦法》的內容，重點考核安全生產工作職責的履行情況，安全生產工作目標的完成情況，安全生產法律法規(guī)的貫徹落實情況，各類事故隱患整改和重大危險源的治理情況等。嚴格執(zhí)行安全生產“一票否決”制度，凡年度內發(fā)生安全責任事故的，該單位及主要負責人、分管負責人不得評先、評優(yōu)。
（三）嚴格執(zhí)行安全生產責任追究制度。按照事故原因不查清楚不放過，事故責任人不處理不放過，事故防范措施不落實不放過，干部職工得不到教育不放過的“四不放過”原則，實行責任倒查，層層追究有關責任人的責任。
6.對局機關、中隊、環(huán)衛(wèi)處、路燈辦、指揮中心內務管理中產生的各類安全事故，將層層倒查并追究責任當事人、科室部門負責人、局分管負責人的各自責任。
（四）全面提升安全生產宣傳教育水平。一是堅持“安全為上、文化為先、職工為本、素質為根、機制為重”的指導思想，積極推進安全文化建設，提升全員安全素質；二是嚴格特種作業(yè)人員的安全作業(yè)培訓。所有特種作業(yè)人員必須持證上崗，同時要加大對安全生產管理人員的培訓力度，努力提升各崗位和從業(yè)人員的安全防范能力；三是積極組織各項安全宣傳教育活動，形成“人人懂安全、人人抓安全、人人要安全、人人保安全”的良好工作局面，有效防范各類事故的發(fā)生；四是要充分認識安全生產信息報送工作的重要性，增強工作的主動性，認真按規(guī)定和要求及時上報各類安全生產工作信息，不得遲報、漏報和不報，確保局安全生產領導小組和上級及時、全面、準確掌握安全生產工作開展情況，統籌和把握安全生產動態(tài)。
編制依據。
1、《中華人民共和國安全生產法》。
2、中共河北省委河北省人民政府《關于印發(fā)〈河北省安全生產“黨政同責、一崗雙責”暫行規(guī)定〉的通知》（冀字[2014]37號）。
3、河北省人民政府辦公廳《關于進一步嚴明安全生產責任的通知》（冀政辦[2010]2號）。
4、河北省安全生產委員會《關于印發(fā)〈2015年全省安全生產工作要點〉的通知》（冀安委[2015]2號）。
5、中共承德市委辦公室承德市人民政府辦公室《關于印發(fā)〈承德市安全生產黨政同責一崗雙責管理辦〉的通知》（承辦發(fā)[2014]6號）。
6、其他法律法規(guī)及上級有關文件。
xxx城市管理行政執(zhí)法局。
中小企業(yè)管理制度手冊篇十四
第一段：引言（100字）。
中小學學生手冊是學校教育教學活動的重要組成部分，對培養(yǎng)學生良好的學習習慣、規(guī)范學生行為起著重要的作用。近日，我仔細閱讀了學校的學生手冊，并充分認識到學生手冊對于我們的成長和規(guī)范的重要性。通過閱讀學生手冊，我有了一些重要的心得體會，想要與大家分享。
第二段：學習習慣的重要性（250字）。
學生手冊中強調了良好的學習習慣對我們的學習成績和未來發(fā)展的影響。良好的學習習慣能夠讓我們養(yǎng)成自律、有序、高效的學習方式，提高學習效率。例如，按時完成作業(yè)和復習，充分利用課間休息時間，注意培養(yǎng)閱讀習慣等。通過閱讀學生手冊，我意識到好的學習習慣不僅能幫助我們在學業(yè)上取得好成績，也能在生活中培養(yǎng)出更多的自信和獨立能力。
第三段：行為規(guī)范的必要性（250字）。
學生手冊對學生行為規(guī)范有著明確而詳細的要求，這對于我們養(yǎng)成良好的行為習慣至關重要。對于一個學校而言，良好的行為規(guī)范能夠維護學校的正常秩序，創(chuàng)建良好的學習環(huán)境。同時，也會對我們個人的成長產生積極的影響。學生手冊的規(guī)范要求，讓我意識到我們作為學生應該尊重師長，保持誠信，遵守紀律，主動參與學校的各項活動，并且要堅持傳遞正能量的行為。這些規(guī)范不僅是對我們的約束，更是對我們個人品質和社會責任的要求。
第四段：學生手冊帶給我的啟示與感悟（300字）。
閱讀學生手冊，我不僅認識到良好的學習習慣和行為規(guī)范的重要性，也由衷地感受到學校對學生全面發(fā)展的關懷和引導。學生手冊中不僅提到了學習和行為規(guī)范，還包括了安全、健康、心理等方面。這讓我認識到只有全面發(fā)展自己，才能更好地面對未來的競爭和挑戰(zhàn)。同時，學生手冊也培養(yǎng)了我對法律的尊重和社會責任，使我意識到自己除了是學生，還是社會成員。
第五段：總結（200字）。
通過閱讀學生手冊，我深刻認識到良好的學習習慣和行為規(guī)范對我們的重要性。只有養(yǎng)成良好的學習習慣，才能在學業(yè)上取得好成績；只有遵守良好的行為規(guī)范，才能成為對社會有益的人。學生手冊是我們成長道路的指南，希望我們能夠認真閱讀學生手冊，遵守其中的規(guī)定，將這些規(guī)范貫徹到日常生活中。相信通過學生手冊的指導，我們會變得更加自律、自信、獨立，成為有理想、有擔當的社會主義建設者和接班人。
（此為模擬回答，僅供參考）。
中小企業(yè)管理制度手冊篇十五
第一條 為加強公司行政事務管理,理順公司內部關系,使各項管理標準化、制度化,提高辦事效率,特制定本規(guī)定。
第二條 本規(guī)定所指行政事務包括檔案管理、印鑒管理、公文打印管理、辦公及勞保用品管理、庫房管理、報刊及郵發(fā)管理等。
第三條 歸檔范圍:
公司的規(guī)劃、年度計劃、統計資料、科學技術、財務審計、勞動工資、經營情況、人事檔案、會議記錄、決議、決定、委任書、協議、合同、項目方案、通告、通知等具有參考價值的文件材料。
第四條 檔案管理要指定專人負責,明確責任,保證原始資料及單據齊全完整,密級檔案必須保證安全。
第五條 檔案的借閱與索取:
公司其他人員需借閱檔案時,要經主管副總經理批準,并辦理借閱手續(xù);
借閱檔案必須愛護,保持整潔,嚴禁涂改,注意安全和保密,嚴禁擅自翻印、抄錄、轉借、遺失,如確屬工作需要摘錄和復制,凡屬密級檔案,必須由總經理批準方可摘錄和復制,一般內部檔原因總經理辦公室主任批準方可摘錄和復制。
第六條 檔案的銷毀:
任何組織或個人非經允許無權隨意銷毀公司檔案材料;
若按規(guī)定需要銷毀時,凡屬密級檔案須經總經理批準后方可銷毀,一般內部檔案,須經公司辦公室主任批準后方可銷毀。
經批準銷毀的公司檔案。檔案人員要認真填寫、編制銷毀清單,由專人監(jiān)督銷毀。
第七條 公司印鑒由總經理辦公室主任負責保管。
第八條 公司印鑒的使用一律由主管副總經理簽字許可后管理印鑒人方可蓋章,如違反此項規(guī)定造成的后果由直接責任人員負責。
第九條 公司所有需要蓋印鑒的介紹信、說明及對外開出的任何公文,應統一編號登記,以備查詢,存檔。
第十條 公司一般不允許開具空白介紹信,證明如因工作需要或其它特殊情況確需開具時,必須經主管副總經理簽字批條方可開出,持空白介紹信外出工作回來必須向公司匯報其介紹信的用途,未使用的必須交回。
第十一條 蓋章后出現的意外情況由批準人負責。
第十二條 公司公文的打印工作由總經理辦公室負責。
第十三條 各部室打印的公文或其他資料須經本部門負責人簽字,交電腦部打印,按價計費。
第十四條 公司各部、室所有打印公文、文件,必須一式三份,交總經理辦公室留底存檔。
第十五條 辦公用品的購發(fā):
每月月底前,各部、室負責人將該部門所需要的辦公用品制定計劃提交總經理辦公室;
除正常配給的辦公用品外,若還需用其它用品的須經總經理辦公室主任批準方可領用;
負責購發(fā)辦公用品的人員要建立帳本,辦好入庫、出庫手續(xù)。出庫一定要由領取人員簽字;
辦公室用品管理一定要做到文明、清潔、注意安全、防火、防盜、嚴格按照規(guī)章制度辦事,不允許非工作人員進入庫房。
第十六條 勞保用品的購發(fā):
勞保用品的配給,由總經理辦公室根據各部、室的實際工作需要統一購買、統一發(fā)放。
第十七條 庫房物資的存放必須按分類、品種、規(guī)格、型號分別建立帳卡。
第十八條 采購人員購入的物品必須附有合格證及入庫單,收票時要當面點清數目,檢查包裝是否完好,如發(fā)現短缺或損壞,應立即拆包清點數目,如發(fā)現實物與入庫單數量、規(guī)格不符時,庫房保管員應向交貨人提出并通知有關負責人。
第十九條 物資入庫后,應當日填寫帳卡。
第二十條 嚴格執(zhí)行出入庫手續(xù),物資出庫必須填寫出庫單,經公司辦公室主任批準后方可出庫。
第二十一條 庫房物資一般不可外借,特殊情況須由總經理或副總經理批準,辦理外借手續(xù)。
第二十二條 嚴格管理帳單資料,所有帳冊、帳單要填寫整潔、清楚、計算準確,不得隨意涂改。
第二十三條 庫房內嚴禁吸煙,禁止無關工作人員入內,庫內必須配備消防設施,做到防火、防盜、防潮。
第二十四條 報刊管理人員每半年按照公司的要求作出訂閱報刊計劃及預算,負責辦理有關訂閱手續(xù)。
第二十五條 報刊管理人員每日負責將報刊取回并進行處理、分類、登記,并分別送到有關部門。有關部門處理后,一周內交回辦公室由報刊管理人員統一保管、存檔備查。
第二十六條 任何人不得隨意將報刊挪作他用,若需處理,需經總經理辦公室主任批準。
第二十七條 公司辦公室負責為各部室郵發(fā)信件、郵件。
一)私人信件,一律實行自費,貼足郵票,交辦公室或自己送往郵局。
二)所有公發(fā)信件、郵件一律不封口,由收發(fā)員登記,統一封口,負責寄發(fā);
三)控制各類掛號信凡因公需掛號者,須經各部室主任批準,總經理辦公室登記后方可郵發(fā)。
第二十八條 本規(guī)定如有未盡事宜或隨著公司的發(fā)展有些條款不適應工作需要的,各部門可提出修改意見交總經理辦公室研究并提請總經理批復。
第二十九條 本規(guī)定解釋權歸總經理辦公室。
第三十條 本規(guī)定從發(fā)布之日起生效。
中小企業(yè)管理制度手冊篇十六
（一）總則：
1．為加強公司的財務工作和經營管理以及提高經濟效益，特制定本規(guī)定。
2．公司財務部門的職能是：
3〉積極為經營管理服務，促進公司取得較好的經濟效益；
5〉合理分配公司收入，及時完成需要上繳的稅收及管理費用；
6〉及時報送各種報表，主動配合財政、稅務、銀行等有關部門了解、檢查財務工作；7〉辦理公司交給的其他工作。
3．公司財務部由經理兼總會計師，下設主管會計、會計、出納、記帳員。
（二）崗位職責制度：
1．財務經理兼總會計師負責公司的下列工作：
4〉審核公司原始憑證的真實性、合法性、合理性、規(guī)范公司的經濟行為；
5〉完成總經理交辦的其他工作。
2．主管會計的工作職責：
1〉編制和報送各種報表；
2〉辦理信貸手續(xù)；
3〉辦理工商、稅務、信貸的年檢工作；
4〉負責往來帳款的核對，及時收取應收帳款；
5〉負責公司的發(fā)票管理工作和檔案保管工作；
6〉當好財務部經理的助手，完成財務經理交辦的其他工作。
3．財務處出納的工作職責：
4〉積極配合銀行做好對帳、報帳工作，及時編制銀行余額調節(jié)表；
5〉配合會計做好各種帳務處理；
6〉完成總經理交辦的其他工作。
4．財務處記帳員的工作職責：
1〉認真審核記帳憑證的科目運用是否恰當；
3〉及時完成帳簿的登記工作；
4〉打印、裝訂憑證和帳簿，完成會計資料的歸檔工作；
5〉負責有關帳務的查詢工作；
6〉完成財務經理交辦的其他事務。
1．事業(yè)部（分公司）承攬工程必須經公司承攬，一切收入款項必須撥入公司帳戶，經總經理批準按公司統一規(guī)定分包給事業(yè)部（公司）。分公司實行獨立核算，自負盈虧，稅金由公司代扣。
2．各項目負責人在任職期間，應實行抵押或協議的方式對項目部的經濟活動負責，抵押物及協議由公司根據具體情況制定，以個人不動產抵押的必須經有關部門登記、公證。
3．公司實行合并報表及年度審計，每月27日是公司的結帳日期，一年一度的審計工作由公司統一安排。
財務人員辦理會計事項必須填制或取得原始憑證，并根據審核的原始憑證編制記帳憑證，會計、出納、記帳員都必須在記帳憑證上簽字，所購材料物資必須經保管員辦理出入庫手續(xù)。
4．財務人員應對本公司實行會計監(jiān)督，對不真實、不合法的原始憑證不予受理；對不準確、不完整的原始憑證予以退回，要求更正、補充。
5．財務人員應會同有關人員定期進行財務清查，保證帳簿記錄與實物、款項相符。發(fā)現問題應及時寫出書面報告，并請求查明，做出處理。
6．財務人員調動工作或離職，必須與接管人員辦理交接手續(xù)，并有專人監(jiān)交。
7．公司必須按會計制度和稅法規(guī)定提取福利費、教育經費、折舊等，發(fā)生的醫(yī)藥費、贊助費、罰款等按規(guī)定列支，不得列支成本，超支的招待費由本單位自有資金列支。
8．公司的工資、獎金按不超過產值25％的工資含量（在稅務政策不變的前提下）列支成本，超出部分按稅法規(guī)定繳納所得稅。
9．未經公司同意不得濫發(fā)獎金，對發(fā)放的工資、獎金按稅務規(guī)定應繳納個人所得稅的，由本公司代扣，個人負擔。
10．各部室（事業(yè)部、分公司）不得私自設立帳戶，不得坐支任何收入款項，不得簽發(fā)空頭支票。
11．公司根據利潤總額，先彌補前年度虧損，再按規(guī)定計提企業(yè)所得稅，按公司章程規(guī)定提取盈余公積金、公益金后，再進行分配，其分配方案由各公司總經理進行擬定，報公司總裁審議決定。
12．公司對各分公司、事業(yè)部的閑置資金，在不影響分公司使用的前提下進行調配，需長期使用時，經公司經理同意，辦理借款手續(xù)，實行有償使用，使用單位按同期銀行貸款利率計算并支付利息。
（四）支票、匯票、發(fā)票管理制度：
1．公司支票由出納員保管，支票使用時必須有“支票領用單”，經主要負責人簽字，然后按批準金額封頭，填寫日期、用途、登記號碼，領用人在支票領用簿上簽字備查。
2．支票使用后憑支票存根，原始憑證由經手人簽字、會計核對（購置物品由保管員簽字）、負責人審批，填寫金額要無誤，完成后交出納人員。原領用人在“支票領用單”及登記簿上注銷。
3．支票使用后未交回存根，財務人員月底清帳時憑“支票領用單”轉應收款，發(fā)工資時從工資中扣還，當月工資扣還不足，逐月延扣，直至領用人完成報帳手續(xù)。
l．現金使用范圍：
1〉職工工資、津貼、獎金；
2〉個人勞務報酬；
3〉差旅費；，
4〉職工生活費；
5〉1000元以下的零星開支。
2．支付1000元以上款項，應以支票或匯票支付，確需用現金支付的，應經負責人批準、主管會計審核后支付現金。
3．公司業(yè)務人員需支用現金時，必須填制“現金使用審批單”由總經理審批、財務經理簽字后支取；使用后由經手人簽字，總經理核批，財務經理審查后入帳。
4．各項目提取現金時，必須由項目負責人填制憑證并簽字后，由分公司（事業(yè)部）出納到財務部辦理取款手續(xù)。
5．一切開支的單據，必須在三日內到財務部辦理結算，否則一律不給予報銷。特殊單據的費用超過三百元，須經當事人兩人證明方可報銷。
6出納員應當建立健全現金帳目，逐筆記載現金收付。帳目應當日清月結，每日清點，帳款相符。
1．凡是公司的會計憑證、會計帳簿、會計報表、會計文件和其它有保存價值的資料，均應歸檔。當年形成的會計檔案，在會計年度終了后，暫由公司財務部保管一年，期滿后，由財務部編制移交清冊，移交公司檔案室統一保管。
2．財務部和檔案室的財務檔案不得攜帶外出，如有特殊需要，經財務負責人批準，可以提供查閱或者復印，并辦理登記手續(xù)。查閱或者復印財務檔案的人員不得在會計檔案上涂畫、拆封和抽換。未經批準不得私自翻閱。
（七）福利報銷制度：
中小企業(yè)管理制度手冊篇十七
第一條總則：為嚴明紀律，獎懲分明，調動員工工作積極性，提高工作效率和經濟效率;本著公平競爭，公正管理的原則，進一步貫徹公司各項規(guī)章制度、強化工作流程、明確崗位職責，公司根據各部門之間協作事項與工作流程，特制定本獎懲制度。
第二條公司獎懲制度本著獎懲結合，有功必獎，有過必罰的原則，與員工崗位職責掛鉤，與公司經濟效益相結合。
第三條適用范圍：本獎懲制度，貫穿于公司的各項規(guī)章制度中，公司所有員工須自覺遵守并相互進行監(jiān)督。
第四條獎勵或處罰方式：
1、處罰方式：現金處罰(從當月工資中扣除并通報)。
2、獎勵方式：公司實行紅包獎勵制度，根據各部門的階段工作考核情況，隨時或年底發(fā)放。
第五條員工獎勵主要有通報表揚和獎金獎勵，程序如下：
1、員工推薦、本人自薦或部門提名;。
2、辦公室、本部門審核;。
3、總經理辦公會議會審;。
4、總經理批準;。
第六條處罰辦法，員工如果損害公司利益，視情節(jié)輕重，分別給予以下處罰：
1、通報批評;。
2、經濟處罰;。
3、降級;。
4、辭退。
第七條有下列表現的員工應給予獎勵。
1、完成本部工作計劃指標，創(chuàng)造較大經濟效益;。
2、向公司提出合理化建設，被公司采納，并取得一定效益的;。
3、節(jié)假日經常加班，并取得顯著效果者。
4、維護財經紀律，抵制歪風邪氣，事跡突出者;。
5、工作認真、責任心強、工作績效突出者。
6、堵住公司的經濟漏洞，并為公司挽回經濟損失者。
7、其他對公司做出貢獻者，總經理認為應當給予獎勵的。
第八條員工有下列行為的應給與通報批評并作處罰。
1、遲到、早退一次罰款30元;。
2、在工作時間嬉戲、擅離工作崗位或從事與工作無關的事情罰款30元;。
3、輕微過失致發(fā)生工作錯誤造成損失的罰款50元;。
4、工作時間串崗，妨礙他人工作罰款30元;。
5、不按要求打掃衛(wèi)生罰款30元;。
6、對同事惡意攻擊或誣告、中傷他人、制造事端者罰款100元;。
7、不按時參加公司的會議培訓罰款30元;。
8、不配合各部門工作的罰款100元;。
14、完不成領導交辦的各項臨時任務，罰款100元;。
15、有制度的參照員工管理制度，沒有成文制度可參考的，由總經理召開行政人事管理會議決定。
中小企業(yè)管理制度手冊篇十八
如果說確立現代企業(yè)管理思想、現代管理模式、現代管理制度是我們變革的光明大道，首先就是要從思想上解決問題的根結，不解決思想問題，其他一切都無從談起。
從思想延伸到實際操作，那是一個全面而且復雜的工程，并非也沒有一撮而就得可能。在各種各樣的具體方法的探討中，存在各式各樣的理論和爭議。我見過眾多的企業(yè)家們非常樂于也善于學習，先進的理論及案例也是常常掛在嘴邊，辦公室里也陳列也不會少了精美的管理學書籍及光盤，諸如此類，無不彰顯做為一個企業(yè)家的豪情和自信。而實際情況卻是大多數企業(yè)將這些理論和方法只是或者只能作為一種自我愚弄的手段罷了。
說到只是，那是因為這些企業(yè)包括管理者們的發(fā)展歷程和管理經驗已經形成固有模式，我們有的營銷專家把把先進的營銷理念用華麗的形式推到企業(yè)，這些理論有不少是立足于有強有力的管理團隊、投入相當管理成本的管理規(guī)范性很強的大型企業(yè)而來的，對于我們中小企業(yè)根本沒有嫁接的辦法和能力，最終只能作罷。說到只能，是因為那還是因為我們不少中小企業(yè)的管理家族模式造成的，你不能讓一個老公當老板、老婆當財務、妻舅管生產、妹夫管采購、鄰居當銷售的企業(yè)主要求自己的老婆、妻舅、妹夫等天天一起生活的人來學習這些mba課程，充其量是跳過這些人向那些心存不滿的基層員工念叨幾句，換來的卻是私下不滿或者不屑的牢騷。
前幾日拜讀了著名營銷專家、策劃人宗翔先生的一篇文章，他說到一個企業(yè)家和他談起的苦惱，這家企業(yè)的老板有很強的銷售能力，但是非常想找一個善于企業(yè)管理的總經理來幫助他打點江山，遺憾的的是前后三人都未能如愿，問其原因，原來還是企業(yè)管理的模式和職業(yè)經理人的定位出現問題。
實際上就是現在有一部分企業(yè)家們雖然很想找點人才來自己的公司，可能還是天天說在嘴上，寫在墻上的招賢若渴的模樣，而實質卻是這個人不是按照他在電腦程序里訂做出來的話就是還沒出生呢。為啥呢？這個人要有很強很先進的技術、善于處理應急情況及現場管理能力（這還是次要的），要左右逢源、上下討好、思想和老板及老板娘保持100%的一致，不能得罪老板的舅舅，妻舅......要嚴格管理好基層員工，不能罷工也不能跳樓，員工最好不生病家里也沒父母兄弟、老婆孩子生病遭災，要是不要工資、保險的更好。銷售人員最好都是兼職的，閑來最好還能當地搬運工、司機最好。
中國人才濟濟，煤礦、建筑工人以命博錢，有時候真能體現那句人為財死的箴言，但是我們不少企業(yè)管理人才還是選擇外企、國企等大型公司，不愿接受一起中小企業(yè)的所謂高薪的承諾，這就是還有一句話叫人還是要與尊嚴的活著。我這里不是貶低我們中小企業(yè)的管理及發(fā)展水平，而是有些企業(yè)的確如此。
所以作為企業(yè)在確立企業(yè)管理模式及管理制度時候，企業(yè)所有者要突破原有觀念，趕上目前經濟高速度發(fā)展的潮流，要屏棄家庭或者家族式管理模式，可以考慮和學習董事會制度、經理責任制度的有效執(zhí)行，用制度的執(zhí)行來代替人情、親情的管理，用合適的人來做合適的事。
如果能真正確立了這個發(fā)展思想，那么具體到工作的就可以逐步來推動。應建立簡單實用、有效的管理體系和制度，節(jié)約管理成本。要確立人才就是最大核心競爭力的意識，儲備、培養(yǎng)自己的人才體系，從本企業(yè)鍛煉出來的，長期服務本企業(yè)的人才或許是企業(yè)發(fā)展的最大動力。
具體的管理方法很多，最重要的方式適合本企業(yè)的，當然上面所說的那樣的家族管理要不得。當一個企業(yè)能接受現代管理模式，走出家族管理的魔咒，人才自然而安就會涌現。
所以，我們說的艱難的現代企業(yè)管理制度，還是要靠企業(yè)家自己認識到并要戰(zhàn)勝困難和陣痛，但是路還是要走，現在就讓我們出發(fā)吧。
中小企業(yè)管理制度手冊篇十九
每到期末,寫。
評語。
都是令教師比較頭疼的事情。一個班級幾十個學生,教師既要寫出評價,又要凸顯個性,并非易事,通常寫到最后還是不可避免的大同小異;下面是有中小學品德評語實用手冊，歡迎參閱。
1、你性格活潑開朗，為人大方。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考，不過你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，盡快提高成績。
2、宋振勇，老師最喜歡看你濃密的眉毛，大大的眼睛!老師還喜歡聽你那富有磁性的聲音。呵呵，如果你好好練練普通話，將來的朗誦節(jié)目非你莫屬!學習中呢，還是需要多些努力和毅力的，畢竟你的基礎不是太好!怎么樣，假期里，好好補補以前的課程，爭取下個學期有更出色的表現吧!
3、對于學校的各種。
規(guī)章制度。
你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動，要做到各方面全面發(fā)展。
4、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!
5、你你有很多優(yōu)秀的品質，遵守紀律，認真學習，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事。凡是認真做的事，就會有好的結果。能勤奮學習，能吃苦，成績有進步。
6、在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步。
7、你是一個活潑、熱情的孩子，老師欣喜地看到你比以前有很大進步，特別是課堂上你踴躍發(fā)言，學習較以前主動，只要你堅持下去，你會取得驚人的成績。但是老師也希望你要改一改上課亂答話的毛病!
8、你是一誠實而穩(wěn)重的好孩子!你思維敏捷、學習勤奮，有很強的進取心，在各方面都力爭做的最好。還有你樂于助人，個性隨和，同學們都愿與你做朋友。希望你再接再勵，向更高的目標奮進!
9、你對人很溫和，有副好脾氣。對待學習態(tài)度端正，思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑你在班里從不張揚，總是默默無聞的，用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。是我們班上出了名的小畫家。
10、你是一個聰明活潑、玲瓏乖巧、又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍，善于動腦筋，成績優(yōu)秀，在音樂、美術等方面都能全面發(fā)展，并能積極參加各項活動，希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長!
11、提到你，老師就會想到你那雙明亮清澈的大眼睛!你熱愛班集體，你積極參加班級組織的各項活動，特別是你讀書時那副投入的神情，老師都倍受感動!學習中你一直在努力，但還需要加把勁啊，平時少些貪玩，多些扎實，相信你會更上一層樓的!
12、自信、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學生之一。你深深愛著我們的班集體，經常主動清潔教室、幫助同學。你能認真地學好每一門功課，在學習上有一種積極進取的可貴精神，這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。
13、你長得活潑可愛，老師特別喜歡看你上課時認真聽講的樣子。謝謝你對老師的信任，在。
作文。
里老師看到了你的里一面。有句話說得好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!”老師相信，只要你有份持之以恒的韌勁，你將來的生活與學習會更加美好!
14、你尊敬師長、團結同學、勞動積極性高，但學習不認真，作業(yè)不能及時完成，課堂上思想開小差，愛講話，不但影響你自己也影響到其他同學。再加上原有基礎不扎實，成績一般，希望加倍努力，爭取進步。
15、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
16、上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經常中獎哩!作為班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你!
17、你冰雪聰明，活潑可愛;上課發(fā)言積極，愛動腦筋;語言表達能力較強，成績優(yōu)異。不過老師想給你提一個建議：以后要認真、細心一點。
18、你是我們班最受爸爸、媽媽疼愛的幸運者。這說明你是一個很懂事的孩子總之無論從哪一方面來看，你都應是一個很優(yōu)秀的學生。你覺得自己是嗎?為什么呢?找出原因之時，就是你開始進步之日。試試看吧!
19、你有一顆熱愛集體的心，并善解人意，能嚴格遵守紀律。你雖然刻苦認真，但缺少課上的精力集中和課后的學習效率。望你要進一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力，加強基礎知識的積累，再接再厲，創(chuàng)最好成績。
20、你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學習方面狠下功夫，不負老師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個品學兼優(yōu)的好學生。
21、你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。上課能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)，課間與同學打鬧的現象也少了。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考大膽質疑。各科都有很大的進步!
22、平時能積極參加體育鍛煉，樂于和同學交往。作業(yè)的質量有了提高，學習比較努力，老師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意，需多下功夫，這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，力爭更大進步!
23、你活潑可愛，積極進取，學習上充滿斗志，每大周都有自己奮發(fā)努力的目標，不懈的進取換來了你持久的進步。工作上任勞任怨，盡職盡責，你的付出，贏得了同學們的交口稱贊，愿你戒驕戒躁，腳踏實地，堅實地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭，更進一步。
24、你很聰明，但有時又很調皮，上課能認真聽講，愛動腦筋，成績優(yōu)良。如果以后能改掉粗心、馬虎的壞毛病，老師相信你一定會更棒的!
25、該同學的優(yōu)點是誠實、熱情、好學，性格堅毅。缺點是好勝心比較強，學習上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進步。千里之行，始于足下。希望該同學繼承優(yōu)點，改進不足，再接再厲，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!
26、你尊敬師長，積極參加學校組織的各項活動。但在學習上你對自己要求不夠嚴格?；A不好，不是你成績差的主要原因，要提高成績關鍵在你自己有沒有努力。老師希望你以后少打籃球，多學習!
27、白x，多么富有詩情畫意的名字!平時的你也總是默默無聞的趴在教室里，很少看到你調皮的身影。但你為班級的每一點貢獻，老師都是看在眼里的。其實，你還是比較扎實好學的，如果再多些靈活，多些方法，老師相信你下個學期會更出色!
28、頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點;學習積極也是你的優(yōu)點……但是你也有不夠好的地方，那就是個性任性、我行我素，與其他同學隔開距離，這樣你不僅會失去朋友也會影響到學習的成績，希望以后引起重視!
29、你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現都不錯，是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
30、你有良好的心理素質，優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。
31、你聰明可愛，思維敏捷，成績優(yōu)秀，管理能力較強，能幫老師管理好班級的各項工作，是老師的好幫手!
32、老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績。
33、你是一個守紀、肯學、求上進的學生，為人謹慎，心性坦蕩。沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點。一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。
34、你作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。課堂上精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，給老師留下了很好印象。愛好廣泛，勤學苦練。踏踏實實的學習態(tài)度換來了可喜的成績。
35、你平時少言寡語，但很調皮，上課能認真聽講，熱愛勞動，團結同學，成績良好，希望在寒假中好好練字，并將數學再補一補，老師相信你將會更棒!
36、你冰雪聰明，又文靜，很討人喜歡。在學習上認真、踏實，并且還樂于幫助差生，成績優(yōu)秀。能較好的管理班級，真是老師的好助手!
37、經歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜。你的行為表現是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令我感動。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
39、你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績比較優(yōu)秀，自學能力較強。希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動其他的同學，共同進步。
40、你活潑可愛，聰穎好學，“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價，勤奮的學習換來了優(yōu)異的成績，從容地面對這一卻，增加課外閱讀量，提高自己的文學素養(yǎng)，多與他人溝通交流，主動積極地參與集體活動，相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。
41、聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強，秀氣而文雅。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認真。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
42、你品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。
43、你是一個聰明伶俐的好女孩，上課發(fā)言積極，思維活躍;在學習上樂于幫助別人;成績優(yōu)秀，在各方面都能全面發(fā)展，并且很出色。老師很喜歡你，希望能過一個愉快的春節(jié)!
44、能積極參加勞動是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄弱的一面。你這個學期的成績很讓人擔心，表現也比以前差了。老師知道你也很努力學習，但你缺少好的學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。
45、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你得成績在班里，必定會名列前茅。
1、老師非常高興，這學期你進步了。能按時完成作業(yè)，上課堅持聽講，積極舉手發(fā)言，字寫得也有進步，真了不起!堅持下去吧!堅持就是勝利!
2、你是一個特別自覺的孩子，你對學習的那份熱情，大家都被深深地感動了;你又是一個工作極其負責的小組長，是老師不可缺少的小幫手。繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點，相信你會越來越優(yōu)秀!
3、你是個聰明、機靈的小男孩，課堂上經?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲。這學期你進步了，能認真聽講，按時交作業(yè)，在學習上還要勤奮，努力提高學習成績!
4、你是一個認真的小男孩，學習用心、班干工作負責……你是一個可愛的小男孩，班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧，你的優(yōu)點這么多，可要好好保持下去喲!
5、李錦琳，你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你拼讀的音節(jié)準確，聲音甜美。由于你領讀得好，同學們學拼音的積極性更高了。你做值日生來得真早啊!黑板擦得干干凈凈，門玻璃抹得亮亮堂堂，窗臺上的花也因為喝了你澆的水而開得格外鮮艷。如果你的字能寫得和你的工作一樣漂亮就更好了!
6、你是一個文靜、可愛的小姑娘，總是默默地觀察，悄悄地思索、學習!上課會聽講了，也能大膽回答問題，會和小伙伴合作學習?？吹侥愕倪@些進步，老師由衷地感到高興!
7、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你銀鈴般的笑聲。課堂上你特別愛舉手發(fā)言積極，書寫也非常認真。如果你上課不講“悄悄話”，能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛!
8、你是一個不多言，不多語，文靜的孩子。總喜歡呆在一旁做著自己喜歡的事情，如果在學習方法上，多動腦筋，你的成績還會提高。老師希望你在新學年里有新的進步!愿你多一些活潑，多一些微笑!
10、在老師眼里，你是一個聰明、活潑善于開動腦筋、勇于探索、富有進取心的孩子。這一年來，你的收獲很大，元旦你如愿以償的帶上了紅領巾，老師祝賀你!繼續(xù)加油，爭取更大的收獲!
11、如果你能領會這句話的含義，并能做到的話，那你才能算是一個正在的天才。
12、在我接觸的人當中，你是第一個稱自己是天才的人，我欣賞你的勇氣和自信;喜歡你誠實、活潑的個性。運動會上，在你和周豐、房禹合作的“齊心協力”中，無數次跌倒后的爬起，傷痛后取得的勝利，更是讓老師感受頗深……楊斌，你知道嗎?你是一個非常聰明的男孩，但成績的取得單憑聰明而不認真聽講，那是遠遠不夠的，所以老師想送給你一個公式：
13、老師和同學們欣賞你勤奮、謙虛、善于思考的獨立性格;佩服你小小年紀寫一手好字，作為組長，你工作主動、負責，學習能起帶頭作用，你就是同學們的榜樣。在新學年里，爭取更出色的表現!
14、臺曉琳，你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時，你經常主動拿起笤帚掃地，隨時撿起一個粉筆頭，一張小紙片，一個拖布毛，把它放到撮子里。上課時，你把小手舉得高高的，大膽發(fā)言。你還見過“歐洲花園”，見識很廣呀!不過，你的計算還不太準確，要又準又快才好喲!認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。祝你的學習和胸前的紅領巾一樣紅紅火火!
15、你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，更看到你關心集體時認真的態(tài)度，專注的神情。老師們都說，你上課回答問題時聲音真響亮;同學們都說你每天到校最早。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你，同學們會更樂意與你交朋友。
16、你是一個活潑、好動的小男孩，課堂上時常聽到你響亮的發(fā)言聲。同學們常常羨慕你的作業(yè)寫得又好又快，老師知道那是你用心的結果。要知道光搞好學習還不行，要學會幫老師管理班級!
17、同學們都喜歡你，因為你的熱心可信;老師們也喜歡你，因為你的聰明能干。這學期，你的工作變得主動、積極了，成了老師的左膀右臂。在新學年里，爭取有更出色的表現!
18、李彤，你很天真——每每下課總要問上老師一大堆奇怪的問題;你活潑——班級的每個角落里都充滿著你的歡聲笑語;你善良——為了修建操場，把平時積攢下來、舍不得花的200元零用錢捐給了學校。最后老師要悄悄告訴你：該練字了!
19、“天才=1%(天賦)+99%(汗水)”胖乎乎的你，健康、可愛。你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現自己，課外知識豐富，這與你讀了許多課外書籍有很大的關系。如果能改掉忘記寫作業(yè)的做法，那就更好了!
1、你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了，作業(yè)經常有拖拉現象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態(tài)度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!
2、你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!
3、你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態(tài)度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。
5、你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領，走好人生第一步，相信你一定能行!
6、你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧!
7、在老師心目中，你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生。
8、你是個生性好動、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱贊的好學生。
9、誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。
10、在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。
12、在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!
中小企業(yè)管理制度手冊篇二十
尊重自己，尊重他人，團結互助，忠誠和藹，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，虛心學習，不斷進取wwww，努力提高自身素質和業(yè)務技能，富有積極的上進心和職業(yè)自豪感及奉獻精神。
二、考勤制度。
（二)禁止電話請假或代人請假(特殊情況除外）；
（四）員工若因病及特殊情況未來得及請假，需在二天內通知廠方并填寫請假單，如超過3天未通知者則按自動離廠及無薪處理。
三、工資待遇。
（六）員工若對工資發(fā)放額有疑問的，應在工資發(fā)放后二天內向財務部查詢，逾期者廠方可以不予受理。
四、辭職規(guī)定。
（一）若需提出辭職申請的員工，經組長、主管簽名，廠長審批方可生效；
（四）所有管理人員、生手員工進入公司后需做滿2年方可提出辭職申請，未滿2年時間提出辭職公司一律不予受理，若需離職，則視無薪離職。
五、處罰條例。
（一)甲類過失(屬于重大過失，每次至少處50元以上罰款）。
防設備的（除罰款外還需照價賠償）；7、管理人員濫用職權或私泄報復者；8、除正常休息在廠內聚眾賭博；9、在廠區(qū)禁煙區(qū)吸煙，攜帶危險物品進入工廠的；10、公司組織統一加班，私自下班者；11、公司在趕貨期間無故曠工者（除罰款外還需按曠一扣六處罰）。
（二)乙類過失(屬于輕微過失，每次至少處10元以上罰款）。
時間大聲說話者；5、工作效益欠佳，達不到工作基本要求的；5、上班時間聊天，看書刊雜志，及做與工作無關的事情；6、隨地吐痰，亂丟食物；7、未經批準打聽私人電話的；8、工作疏忽大意，造成輕微損失的；9、挑撥是非，亂傳閑話，影響團結，擾亂秩序的。
注：本處罰條例，如一旦有人被處罰，所有處罰金將在上月發(fā)工資時一并扣除，包括曠工處罰及觸犯廠規(guī)條例的各項處罰，任何人不得人任何異議。
六、獎勵條件（凡符合以下條件，可獲得50—1000元獎金）。
1、對改進企業(yè)管理，提高服務質量有重大貢獻者；
2、工作態(tài)度好，為企業(yè)創(chuàng)造良好聲譽者（可定月或不定月評選）；
3、如有重大事故發(fā)生，及時采取有效措施者；
4、有合理化建議提出，經采納實施有成效者；
5、成本控制，注重節(jié)約，有明顯成績者；
6、敢于抵制不正之風，事跡突出者。
中小企業(yè)管理制度手冊篇二十一
當前，我國中小企業(yè)的制度創(chuàng)新應主要集中在以下方面：
對中小企業(yè)而言，企業(yè)家精神將極大地影響到它的經營哲學、企業(yè)宗旨、思想觀念、文化氛圍、價值理念等創(chuàng)新發(fā)生的“基礎設施”和動力機制的形成。企業(yè)戰(zhàn)略基礎資源的獨特性和不可模仿性主要來源于企業(yè)家精神的不同所形成的知識經驗和能力積累機制，從而支撐著企業(yè)競爭優(yōu)勢的形成和持續(xù)不斷的創(chuàng)新：所以，培育優(yōu)秀的企業(yè)家精神，將是企業(yè)制度創(chuàng)新的核心內容。
2.產權制度創(chuàng)新。
有人認為，現代企業(yè)制度的主要特征就是兩權分離，所以中小企業(yè)的企業(yè)家應該把企業(yè)的經營權交給所謂的“職業(yè)經理企業(yè)家”，本人只做所有者享受資本收益，如此形成的中小企業(yè)制度就可以擺脫家庭血緣關系的影響，可以使“貨幣資本得以選擇合適的經營者”。我們認為，家庭式的中小企業(yè)不應被輕易否定。兩權分離的現代企業(yè)制度主要是從現代大型股份公司中總結出來的，而中小企業(yè)則與大型企業(yè)有著完全不同的管理特征，如果把這些看似完美的理論硬往民營中小企業(yè)身上套，其結構無異于刻舟求劍。但有一個原則是可以肯定的，那就是中小企業(yè)不應只是為擺脫“家庭帽子”而改制，為現代企業(yè)制度而改制，而是應該仔細地研究家庭企業(yè)的優(yōu)勢和管理的效率，然后再分析它在哪種情況下需要進行什么樣的改造，這樣的態(tài)度才是客觀、公正、合理的。
中小企業(yè)也必須培養(yǎng)管理創(chuàng)新能力。管理創(chuàng)新應包括人事管理、營銷管理、組織管理、風險管理等方面的創(chuàng)新。企業(yè)可以通過這些方面的創(chuàng)新，提高管理透明度，健全民主管理渠道，創(chuàng)造一個充分發(fā)揮職工潛能、調動個人積極性和創(chuàng)造性的工作環(huán)境；也可以根據市場的變化，適時調整企業(yè)管理方式、經營手段，有效地抵制市場風險，增強企業(yè)市場競爭力。
4.治理結構創(chuàng)新。
企業(yè)進行制度創(chuàng)新，建立規(guī)模的公司治理結構，不能照搬國外固有的模式，也不能僅僅局限于現代企業(yè)制度的法律框架，而應該因地因時制宜，著力塑造與民營企業(yè)自身情況相匹配的治理結構。要由家庭化管理向專業(yè)化管理過渡，實現“企業(yè)家庭化”向“家庭企業(yè)化”轉變；優(yōu)化自身的融資結構。提高負債意識，走自身積累、直接融資和間接融資相結合的道路；重視組織文化建設；創(chuàng)新經營理念，建立合理科學的企業(yè)傳承模式。
5.分配制度創(chuàng)新。
我國中小企業(yè)首先要突破傳統的分配模式，建立將企業(yè)職工與企業(yè)發(fā)展前景緊密聯系的共擔風險共享收益的新型分配機制，有效地將智力資本作為一種無形資產參與分配。
1.崗位效益工資構成改革。
崗位效益工資由崗位工資、效益工資、積累貢獻工資和津貼補貼組成。
工齡工資及非通用性津貼、補貼等幾個部分組成，比較客觀地反映了不同崗位員工的收入水平差距。崗位效益工資的測算。崗位工資是在崗員工付出正常勞動后，體現崗位勞動差別并且相對穩(wěn)定的崗位收入部分。崗位工資實行“一崗一薪”與“一崗多薪”兼用的原則?！耙粛徱恍健边m用于操作技術要求相對單一的普通工崗位；“一崗多薪”適用于技術要求相對較高的崗位。新型的分配制度充分體現了對內公平性、激勵性和對外競爭性的特點。
2.建立崗位、效益、分配價值等方面的突破。
崗位效益工資制度在分配理論上重新確定了分配依據，通過崗位測評要素將崗位的勞動環(huán)境、勞動強度、技能水平、勞動責任等綜合考慮，相對準確地反映了崗位勞動差別，將勞動要素納入了員工分配體系，使不同員工在分配體系中能夠較好的體現崗位價值和貢獻價值。工資分配體系為實現公司發(fā)展戰(zhàn)略提供了價值導向，分配的公平性原則和激勵性原則得到具體體現，分配標準參考了外部工資價位，體現了對外競爭性原則。分配制度與企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展、與企業(yè)的價值觀、與員工的自身價值有機結合，促進員工與企業(yè)不斷發(fā)展。
3.崗位效益工資制度的實踐及完善。
根據公司實際情況，建立以綜合考評表為主要內容的績效考核體系。采用財務收益與工作業(yè)績、產出質量與對外關系、內部調控與流程管理及學習創(chuàng)新與成長四類指標，分別對內部單位進行考核，將考核結果與單位員工效益工資掛鉤，根據考核結果進行獎罰。對業(yè)績突出員工進行獎勵，對業(yè)績較差員工進行扣、罰，并且將員工的職位晉升、技能晉級和調升工資與績效考核結果掛鉤，有效調動了員工的積極性和主動性。
中小企業(yè)管理制度手冊篇二十二
摘要：隨著市場經濟的發(fā)展，中小企業(yè)所面臨的競爭日益激烈，想要提高企業(yè)的競爭力，必須要重視企業(yè)的績效管理。通過科學合理的績效管理機制，對員工進行管理，約束激勵他們提高個人的工作成績，從而帶動整個企業(yè)的發(fā)展。本文從中小企業(yè)績效管理制度的現狀出發(fā)，分析探討了如何對績效管理制度進行創(chuàng)新。
我國的中小企業(yè)管理中，績效考核一直都是比較重要的管理制度，但是績效管理是否就等同于績效考核呢？誠然，沒有科學合理的考核制度，很難激勵起員工工作的積極性。但是，傳統的績效考核制度已經無法適應當前市場經濟背景下中小企業(yè)的發(fā)展趨勢，只有對績效管理制度進行創(chuàng)新，才能更好的促進企業(yè)的發(fā)展。
1、對績效管理制度認識不到位，績效管理無法發(fā)揮其作用。很多企業(yè)管理者和員工都認為績效管理制度等同于績效考核。管理者將績效考核作為考核、約束員工的一種手段，并沒有在企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展層面對績效管理有深刻的認識。管理者將其作為人力資源管理的方法途徑之一，在績效管理的過程中，沒有對考核結果進行有效的處理。員工也沒有將自身的績效考核結果與企業(yè)的發(fā)展目標結合在一起，只是當成公司管理員工的手段。對績效管理制度認識不到位，使得績效管理得到的重視程度不夠，無法全面發(fā)揮其作用。2、績效管理制度設置不合理，不利于激發(fā)員工的工作熱情。絕大多數中小企業(yè)都有自己的一套績效管理制度體系，但是有的企業(yè)所設置的管理制度存在漏洞，使得制度的推行遭到一定的阻礙，更甚者，使得很多員工苦不堪言?？冃Ч芾碇贫葢鶕约浩髽I(yè)的發(fā)展情況、員工的素質等各方面綜合制定，實際工作中，很多中小企業(yè)都一味地照搬大型企業(yè)的管理制度方法，這樣的管理制度沒有結合企業(yè)自身的實際情況，很多條例規(guī)定無法推行，不僅使得管理工作難度加大，也在一定程度上使得員工無法適應。3、績效管理考核結果運用不合理。多數中小企業(yè)的績效管理考核結果的應用只是單純的與員工的薪資掛鉤。這樣的應用方式顯然不夠科學?？己私Y果沒有與部門企業(yè)的發(fā)展相結合，不利于企業(yè)的發(fā)展。企業(yè)的高層管理人員與普通員工實行一套考核標準，但是對于高層管理者而言，更應該將考核結果與企業(yè)的發(fā)展、競爭力的提高相連，從戰(zhàn)略性的角度分析考核結果。簡單的只將考核結果與員工工資掛鉤，不利于企業(yè)的發(fā)展，也無法全面激發(fā)員工的工作熱情。
1、績效評估內容的創(chuàng)新。傳統的績效評估關注與員工最終的績效，將最終結果與員工獎勵相連，隨著管理水平的提高，管理者也認識到了這種方法的'局限性。且中小企業(yè)的文化組織、人員素質等方面有所欠缺，這樣的評估方式，不利于企業(yè)的整體評估與發(fā)展。因此，績效評估的重點應轉移到人員發(fā)展這方面來，關注員工個人的發(fā)展，使得他們感受到努力所帶來的成果，給予他們安全感與自信心。2、管理者角色的創(chuàng)新。通常員工看來，管理者是管理他們工作，對他們工作進行評價的人。很多員工不敢在管理者面前表露自己的想法，有的員工將管理者看做高高在上的企業(yè)領導人，很少與管理者進行交流。公司也缺乏相應的溝通機制，管理人員往往會脫離員工工作實際，不了解企業(yè)內部員工的工作情況。在績效管理中，應轉變管理者的角色，讓他們作為員工實現績效評估目標的評價者和指導者，由他們指導、引導員工完成績效評估目標。3、績效管理評估標準的創(chuàng)新。工作的績效考核標準是否與企業(yè)的發(fā)展目標一致，是否與員工工作本身有關，是否合理明確都是績效考核能否達到預期效果的關鍵?？冃гu估標準應與企業(yè)的發(fā)展組織目標一致，只有滿足企業(yè)發(fā)展需求的目標的績效考核才有實際意義，才能為企業(yè)的發(fā)展提供助力。其次，績效考核的標準應符合員工工作的實際情況，企業(yè)有很多部門，每個部門應有自己的績效考核標準，不能統一設定。根據員工工作性質、內容，設定考核目標，將其作為督促員工工作的手段之一，激勵員工工作的積極性。最后，績效考核中每一個項目都應有單一的標準、原則，用其規(guī)范考核行為，如果每個考核項目有不同的標準、原則，會降低評估的效果。4、考核形式的創(chuàng)新。傳統的績效考核都是管理人員對基層員工的工作進行評定，這有一定的限制性，考核形式可以采取多樣性，多種方式相結合，從而達到全面考核評定的效果。首先，員工進行自我評定，讓員工對照考核標準，對自己的工作進行評定，認識到自己工作中的不足之處。其次，員工之間進行互評，由同一部門的員工進行相互評定，評價員工在部門之中的表現、工作情況。最后，由主管部門人員對員工進行評估，管理人員根據員工平時的表現，了解其工作成績，對其表現進行評定。這樣多方面的評定，有利于管理人員對員工情況的掌握，也有利于員工進行自我反省，從而促進員工個人的發(fā)展。5、對評估效果應用的創(chuàng)新。評估結果不應只單純的與員工的績效相關聯，這是在“大材小用”，績效評估的結果應與企業(yè)的發(fā)展決策、人事調動、人力資源培訓等多方面內容相連。將評估結果作為對管理人員、普通員工工作效果的評定，作為人員職位調動的一項依據，獎勵先進，激勵落后，從而使得更多的員工努力奮進，不斷完善自我。總而言之，中小企業(yè)的績效管理制度關系著企業(yè)的整體發(fā)展，有效的績效管理制度有利于提高員工的工作積極性，規(guī)范管理層人員的工作，為企業(yè)選拔優(yōu)秀人才，促進企業(yè)的健康發(fā)展。因此，企業(yè)應結合自身實際，不斷總結經驗，創(chuàng)新績效管理制度，以適應市場經濟的發(fā)展，提高企業(yè)在市場上的競爭力。
參考文獻：
[1]王奇.績效管理系統提升我國中小企業(yè)競爭力研究.《中國市場》.2016。
[2]胡偉.基于平衡記分卡的創(chuàng)新型中小企業(yè)績效管理研究.《安徽農業(yè)大學學報》.
中小企業(yè)管理制度手冊篇二十三
1.全面負責學校安全工作，校長是安委會主任，其他成員分工負責。安委會下設安全保衛(wèi)機構（保衛(wèi)處），由分管安全工作的副校長分管。配備一定數量的專（兼）職保衛(wèi)人員，建立高效規(guī)范的學校安全工作網絡體系。
2.學校安全工作委員會下設指揮組、保衛(wèi)組、現場處置組、現場救護組、通訊聯絡組、后勤保障組、事故調查組等應急小組。各組根據事故實際情況，啟動工作。
3.切實保證學校安全工作所需人、財、物并合理配置。
4.制定學校各項安全管理制度、預警和突發(fā)事件應急預案，完善事故防范措施，檢查督導安全工作“一崗雙責”制度的落實。協助有關部門對重大安全事故做出處理，并在適當范圍內通報。
5.定期召開安委全專題會議，組織學習上級部門下發(fā)的安全工作指導文件，制定年度學校安全工作計劃，擬定安全目標管理責任書。結合學校特點研究部署學校常規(guī)性安全工作。
6.代表學校與家長簽訂安全協議書。由校車服務提供者提供校車服務的，學校應當與校車服務提供者簽訂校車安全管理責任書。
7.強化人防、物防、技防手段，抓好校舍設備維護、消防、治安、交通、食品、傳染病預防控制、自然災害防范等基礎性安全工作。定期開展自查，及時排除安全隱患。重點做好校門秩序、教育。
教學。
學生宿舍食堂及飲用水設施大型集體活動集體外出等方面的安全工作。
8.組織開展師生安全宣傳教育和培訓，定期不定期開展應急演練，提高師生對各類突發(fā)事件應急處置能力和逃生自救技能。
9.在上級部門的指導下和學校周邊單位建立校園周邊綜合治理小組，或建立聯席會議制度。注重學校安全長效機制建設；加大校園周邊綜合整治力度，維護校園及周邊安全。
10.發(fā)生緊急情況立即啟動應急預案，全面負責突發(fā)事件的指揮、協調等工作，及時組織搶險搶救。在有關部門領導下及時、妥善、依法處置事故。對相關人員進行責任追究。
11.嚴格履行事故報告制度，及時向上級有關部門報告情況，做到30分鐘內電話口頭報告，2小時內簡要書面報告。密切配合衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)管、公安、消防等部門對事故的處理，認真執(zhí)行上級有關指示。
12.可設對外新聞發(fā)言人負責接待各界媒體，遇到突發(fā)事件時能冷靜面對媒體采訪，形成正確的輿論導向。教育師生員工共同做好穩(wěn)定工作，未經同意不得隨意接受采訪、擅自發(fā)布信息。
13.建立違反師德行為處罰機制，及時嚴肅處理教師侮辱、體罰學生等行為。
1.學校的法定代表人，學校安全工作的第一責任人。
2.認真貫徹落實國家有關學校安全工作的法律法規(guī)和上級對學校安全工作的部署。
3.全面負責學校安全工作，建立健全組織機構和防范體系，落實責任制，依法制定學校各項安全管理制度和應急預案。
4.建立安全工作獎懲制度，把安全工作納入各部門、個人履職考核，與評優(yōu)推先和績效考核掛鉤，調動全體教職工共同做好學校安全工作的積極性。
5.組織召開學校安全工作委員會會議，分析研究學校安全工作現狀及存在的問題，有針對性地制定學校安全工作計劃。
6.及時制止和處理教職工侵犯學生權益和影響學生身心健康的行為。7.加強與所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、派出所、消防、衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)管、城管等部門的聯系，取得他們的支持和配合，共同做好校園及周邊安全工作。
8.遇到突發(fā)事件立即組織安全領導小組啟動應急預案，并第一時間趕到現場指揮。
1.在校長的領導下，具體負責學校安全工作，對學校安全工作負直接領導責任。
2.可代校長組織召開學校安全工作委員會會議，傳達學習上級有關安全工作的文件，研究學校安全工作存在的問題和隱患，提出解決問題的方法和整改意見，確保學校安全。
3.根據上級要求，依據相關法律法規(guī)，不斷完善、建立健全學校安全工作管理制度，組織制定各種突發(fā)事件應急預案。4.全面落實學校安全工作責任制，層層簽訂學校安全工作責任書，把學校安全工作任務分解到各處室、部門和崗位，并負責檢查、督導落實。
5.指導學校安全專職干部和各部門負責人開展工作，定期不定期檢查各處室、部門、崗位的安全防范和隱患排查工作，并建立相關臺賬，在相關記錄表上簽字。
6.定期組織培訓學校安全保衛(wèi)干部和員工，強化安全責任意識，提高防范和應對突發(fā)事件的能力，杜絕因思想麻痹或工作失誤造成的安全責任事故。
7.加強師生安全教育和培訓工作，定期組織開展各類宣傳和應急演練活動，提高師生安全意識和自護能力。
8.定期組織檢查學校各部門的安全設施及器材，保證完好有效。9.協助校長加強與所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、派出所、消防、衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)管、城管等部門的聯系，積極開展校園及周邊綜合治理工作。
10.建立健全學校安全管理各類臺賬和檔案制度，檢查指導學校各類安全資料的歸檔備案。
11.督促檢查放學前一分鐘、每周一節(jié)課、每月一次專題講座的安全教育。
13.組織對學校建筑物、設施設備的安全檢查，特別是消防安全檢查，及時消除安全隱患，杜絕安全事故。加強學校宿舍設施安全管理和其它安全設施建設，確保校園安全。
14.負責學校食品安全與衛(wèi)生防疫工作；組織制定學校食品、飲用水及傳染病防控規(guī)章制度；負責食堂、自備水源和二次供水設施的安全管理，確保學校食品及飲用水安全；負責督促職能部門落實食品安全管理與疾病防控措施。
15.督促有關人員做好防盜工作，維護學校財產安全。完成上級交辦的其它安全工作任務。
分管教學的副校長是學校教學工作的安全責任人，主要職責有：1.督促全校教師嚴格落實教學常規(guī)。特別是認真落實體育課、勞動課、實驗（訓）課等教學常規(guī)，防止學生意外傷害事故的發(fā)生。
2.對必須在校外進行的教學活動要認真審批，要有嚴密的安全措施，確保活動安全進行。3.督促全校教師加強師德修養(yǎng)，關愛學生，不得體罰和變相體罰學生，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。要采取切實可行的措施，杜絕因體罰和心靈虐待造成對學生的傷害事件，確保學生身心健康發(fā)展。4.督促指導教師把學生安全作為教育教學的第一要事，擺在首位，認真落實各有關法規(guī)和上級文件對教育教學工作的安全規(guī)定，依法辦事，依法執(zhí)教。
5.完成上級交辦的其它安全工作任務。
1.協助學校按照有關法律法規(guī)制定完善校園安全管理制度，落實各項安全防范措施。
2.協助學校加強安全工作，結合中小學學生特點，開展有針對性的交通、消防、治安等安全宣傳及法制教育。
3.協助學校做好對有不良行為學生的教育轉化工作，落實具體幫教措施。
4.協調有關部門對學校周邊治安環(huán)境進行整治，嚴肅查處侵害師生合法權益和滋擾校園案件，建立長效機制，維護學校周邊治安秩序。5.配合政法部門妥善處理在校師生違法案件，督促學校妥善處理校園內發(fā)生的嚴重違規(guī)違紀問題。
6.協助學校與社會、家庭等方面建立聯系，完善“三位一體”法制教育機制，落實各項治理措施。
7.完成安委會交辦的其它安全工作。
1.發(fā)揮工會組織對校園安全工作的參與和監(jiān)督作用。2.定期召開工會委員會會議，檢查各部門安全工作。
3.協助學校摸查內部人員的不穩(wěn)定因素，及時化解矛盾。
4.關心教職工的思想動態(tài)和文化生活，幫助教職工解決生活中的困難和問題。對發(fā)生重大事情的家庭應及時慰問并家訪。5.完成安委會交辦的其它安全工作。
1.在校長和分管副校長的領導下，具體負責學校日常安全管理工作。根據學校安全工作計劃，制定部門實施細則，定期向分管安全工作副校長匯報學校安全工作情況。
2.按時參加上級有關部門召開的安全會議并按相關要求，上報學校安全工作計劃、
總結。
報表材料信息等。
1.全面負責學校安全工作，校長是領導小組組長，其他成員分工負責。領導小組下設安全保衛(wèi)機構（保衛(wèi)處），由分管安全工作的副校長分管。配備一定數量的專（兼）職保衛(wèi)人員，建立高效規(guī)范的學校安全工作網絡體系。
2.學校安全工作領導小組下設指揮組、保衛(wèi)組、現場處置組、現場救護組、通訊聯絡組、后勤保障組、事故調查組等應急小組。各組根據事故實際情況，啟動工作。
3.切實保證學校安全工作所需人、財、物并合理配置。
4.制定學校各項安全管理制度、預警和突發(fā)事件應急預案，完善事故防范措施，檢查督導安全工作“一崗雙責”制度的落實。協助有關部門對重大安全事故做出處理，并在適當范圍內通報。
5.定期召開領導小組專題會議，組織學習上級部門下發(fā)的安全工作指導文件，制定年度學校安全工作計劃，擬定安全目標管理責任書。結合學校特點研究部署學校常規(guī)性安全工作。
6.代表學校與家長簽訂安全協議書。由校車服務提供者提供校車服務的，學校應當與校車服務提供者簽訂校車安全管理責任書。
7.強化人防、物防、技防手段，抓好校舍設備維護、消防、治安、交通、食品、疾病預防、自然災害防范等基礎性安全工作。定期開展自查，及時排除安全隱患。重點做好校門秩序、教育教學、學生宿舍、食堂衛(wèi)生、大型集體活動、集體外出等方面的安全工作。8.組織開展師生安全宣傳教育和培訓，定期不定期開展應急演練，提高師生對各類突發(fā)事件應急處置能力和逃生自救技能。
9.在上級部門的指導下和學校周邊單位建立校園周邊綜合治理小組，或建立聯席會議制度。注重學校安全長效機制建設；加大校園周邊綜合整治力度，維護校園及周邊安全。
10.發(fā)生緊急情況立即啟動應急預案，全面負責突發(fā)事件的指揮、協調等工作，及時組織搶險搶救。在有關部門領導下及時、妥善、依法處置事故。對相關人員進行責任追究。
11.嚴格履行事故報告制度，及時向上級有關部門報告情況，做到30分鐘內電話口頭報告，2小時內簡要書面報告。密切配合醫(yī)療、防疫、公安、消防等部門對事故的處理，認真執(zhí)行上級有關指示。12.可設對外新聞發(fā)言人負責接待各界媒體，遇到突發(fā)事件時能冷靜面對媒體采訪，形成正確的輿論導向。教育師生員工共同做好穩(wěn)定工作，未經同意不得隨意接受采訪、擅自發(fā)布信息。13.加強對教師侮辱、體罰學生現象的監(jiān)管。
（二）校長。
1.學校的法定代表人，學校安全工作的第一責任人。
2.認真貫徹落實國家有關學校安全工作的法律法規(guī)和上級對學校安全工作的部署。
3.全面負責學校安全工作，建立健全組織機構和防范體系，落實責任制，依法制定學校各項安全管理制度和應急預案。
4.建立安全工作獎懲制度，把安全工作納入各部門、個人履職考核，與評優(yōu)推先和績效考核掛鉤，調動全體教職工共同做好學校安全工作的積極性。
5.組織召開學校安全工作領導小組會議，分析研究學校安全工作現狀及存在的問題，有針對性地制定學校安全工作計劃。
6.及時制止和處理教職工侵犯學生權益和影響學生身心健康的行為。7.加強與所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、派出所、消防、衛(wèi)生、城管等部門的聯系，取得他們的支持和配合，共同做好校園及周邊安全工作。8.遇到突發(fā)事件立即組織安全領導小組啟動應急預案，并第一時間趕到現場指揮。
（三）黨(總支、支部)書記。
1.校園安全的共同責任人，對學校安全工作負主要領導責任。
2.協助校長管好學校安全工作，校長不在校期間，履行校長崗位安全職責。
3.通過黨建工作加強安全教育，提高黨員干部的安全責任意識，指導落實崗位安全職責。
4.關心教職工的生活和思想動態(tài)，及時掌握校內不穩(wěn)定因素，積極化解矛盾，維護校園安全穩(wěn)定。
5.督查學校安全管理制度落實，向學校安全工作領導小組提出整改建議。
6.積極組織開展反邪教工作。
（四）分管安全工作的副校長。
1.在校長的領導下，具體負責學校安全工作，對學校安全工作負直接領導責任。2.可代校長組織召開學校安全工作領導小組會議，傳達學習上級有關安全工作的文件，研究學校安全工作存在的問題和隱患，提出解決問題的方法和整改意見，確保學校安全。
3.根據上級要求，依據相關法律法規(guī)，不斷完善、建立健全學校安全工作管理制度，組織制定各種突發(fā)事件應急預案。
4.全面落實學校安全工作責任制，層層簽訂學校安全工作責任書，把學校安全工作任務分解到各處室、部門和崗位，并負責檢查、督促落實。
5.指導學校安全專職干部和各部門負責人開展工作，定期不定期檢查各處室、部門、崗位的安全防范和隱患排查工作，并建立相關臺賬，在相關記錄表上簽字。
6.定期組織培訓學校安全保衛(wèi)干部和員工，強化安全責任意識，提高防范和應對突發(fā)事件的能力，杜絕因思想麻痹或工作失誤造成的安全責任事故。
7.加強師生安全教育和培訓工作，定期組織開展各類宣傳和應急演練活動，提高師生安全意識和自護能力。
8.定期組織檢查學校各部門的安全設施及器材，保證完好有效。9.協助校長加強與所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、派出所、消防、衛(wèi)生、城管等部門的聯系，積極開展校園及周邊綜合治理工作。
10.建立健全學校安全管理各類臺賬和檔案制度，檢查指導學校各類安全資料的歸檔備案。
11.督促檢查放學前一分鐘、每周一節(jié)課、每月一次專題講座的安全教育。
（五）分管教學副校長。
分管教學的副校長是學校教學工作的安全責任人，主要職責有：1.督促全校教師嚴格落實教學常規(guī)。特別是認真落實體育課、勞動課、實驗（訓）課等教學常規(guī)，防止學生意外傷害事故的發(fā)生。
2.對必須在校外進行的教學活動要認真審批，要有嚴密的安全措施，確?；顒影踩M行。
3.督促全校教師加強師德修養(yǎng)，關愛學生，不得體罰和變相體罰學生，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。要采取切實可行的措施，杜絕因體罰和心靈虐待造成對學生的傷害事件，確保學生身心健康發(fā)展。4.督促指導教師把學生安全作為教育教學的第一要事，擺在首位，認真落實各有關法規(guī)和上級文件對教育教學工作的安全規(guī)定，依法辦事，依法執(zhí)教。5．完成上級交辦的其他安全工作任務。
（六）分管后勤副校長。
分管后勤的副校長是學校設施設備安全責任人，其主要職責有：1.制定學校設施設備安全管理工作規(guī)章制度，做好學校設備設施安全管理工作。
2.組織對學校建筑物、設施設備的安全檢查，特別是消防安全檢查，及時消除安全隱患，杜絕安全事故。
3.加強對食堂、校內超市、自備水源的管理，確保學校食品及飲用水安全；加強學校衛(wèi)生防疫工作。
4.加強學校宿舍設施安全管理，確保師生宿舍安全。5.督促有關人員做好防盜工作，維護學校財產安全。6.加強學校的安全設施建設，確保校園安全。7.完成上級交辦的其他安全工作任務。
（七）法制副校長。
1.協助學校按照有關法律法規(guī)制定完善校園安全管理制度，落實各項安全防范措施。
2.協助學校加強安全工作，結合中小學學生特點，開展有針對性的交通、消防、治安等安全宣傳及法制教育。
3.協助學校做好對有不良行為學生的教育轉化工作，落實具體幫教措施。
4.協調有關部門對學校周邊治安環(huán)境進行整治，嚴肅查處侵害師生合法權益和滋擾校園案件，建立長效機制，維護學校周邊治安秩序。5.配合政法部門妥善處理在校師生違法案件，督促學校妥善處理校園內發(fā)生的嚴重違規(guī)違紀問題。
6.協助學校與社會、家庭等方面建立聯系，完善“三位一體”法制教育機制，落實各項治理措施。
7.完成領導小組交辦的其他安全工作。
（八）工會主席。
1.發(fā)揮工會組織對校園安全工作的參與和監(jiān)督作用。2.定期召開工會委員會會議，檢查各部門安全工作。
3.協助學校摸查內部人員的不穩(wěn)定因素，及時化解矛盾。
4.關心教職工的思想動態(tài)和文化生活，幫助教職工解決生活中的困難和問題。對發(fā)生重大事情的家庭應及時慰問并家訪。5.完成領導小組交辦的其他安全工作。
（九）保衛(wèi)主任1.在校長和分管副校長的領導下，具體負責學校日常安全管理工作。根據學校安全工作計劃，制定部門實施細則，定期向分管安全工作副校長匯報學校安全工作情況。
2.按時參加上級有關部門召開的安全會議并按相關要求，上報學校安全工作計劃、總結、報表、材料、信息等。
學校法人或行政主要人為學校第一安全責任人，對本校安全工作全面負責，并擔任安全領導小組組長，對本校安全工作應負有下列職責：
1、建立健全本校安全領導小組，并領導開展學校安全防范工作。2、組織學習、宣傳、貫徹國家和地方有關安全法律、法規(guī)和各項制度。3、根據有關規(guī)定和工作實際應設置相應安全管理機構，配備專職或兼職安全人員，開展日常安全管理工作。
4、建立健全本校安全工作責任制，組織制定本校突發(fā)事件應急預案和各項安全管理制度。
5、組織制訂本校年度安全計劃，和年度安全工作小結，安排安全工作所需資金。
6、定期檢查學校安全工作，發(fā)現問題及時整改，及時消除各類事故。
1、學校安全工作分管領導擔任學校安全工作小組組長，協助校長做好安全管理工作，履行工作小組組長職責，定期召開會議，制定年度安全工作計劃并組織實施。
2、檢查學校安全制度和安全崗位職責的執(zhí)行情況，檢查和排除各種存在的安全隱患，確保學校安全工作的有序開展。
3、加強師德建設，對校內不穩(wěn)定因素、人員情況及時掌握動態(tài)，做好政治穩(wěn)定工作。
4、組織全體教職工學習有關安全工作的政策法規(guī)、傳達上級有關會議精神，做好教師安全文明教育宣傳及培訓等工作。5、定期組織有關部門對校園的設施設備及安全制度落實情況進行檢查，提出改進活落實檢查后的工作，并及時通報有關部門。
6、組織安排好校園應急預案的演練工作。7、督促學校檔案室做好安全工作材料歸檔工作。
l、發(fā)揮工會組織在校園安全文明工作中的監(jiān)督作用。2、協助黨組織摸清校內人民的不穩(wěn)定因素，做好訪談工作，并做好記錄及時上報工作。
3、積極關愛教職工及其家屬，對家庭情況發(fā)生重大變化的，及時進行上門安慰、家訪等，以大局為重，維護學校的和諧穩(wěn)定。
l、貫徹《中小學公共安全教育知道綱要》的組織。開展安全文明教育工作，積極參與安全文明宣傳活動，結合特殊日子、時間節(jié)點開展安全教育活動。
2、落實各學科教材中安全教育內容的滲透與教學。
3、抓好學科任課老師教學中的安全教育，督促教師嚴格落實教學常規(guī)，防止學生意外事故的發(fā)生。
4、負責學生體檢、體育加試、勞動技術測試的安全教育工作。5、負責教學日常安全巡視制度、信息傳遞制度和教學事故預案的制定。6、對學校各類集體活動、社會實踐活動、外出活動的安全工作做好統籌安排。
7、制定班主任等老師的日常值班巡視制度。
8、協助學校領導完成應急預案演練的方案、實施和總結工作。
1、協助校領導完成應急預案演練的方案制定、實施及總結。2、協調并聯系好公安部門等與學校安全有關的周邊單位的安全工作，協調好學校各部門的安全工作。
3、參加校內外的有關安全會議，定期召開學校安全工作會議。4、聯系校外法制輔導員，以及校外治安輔導員等到校作各類專題報告，并做好網絡安全知識、家庭水電煤使用等的專題講座。
5、制定安全保衛(wèi)組的職責、制度，做好工作記錄。6、完成學校定期檢查的安全方面的書面記錄。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/9231515.html】
