方案是為了解決特定問題或達(dá)成特定目標(biāo)而設(shè)計和規(guī)劃的一系列步驟和措施。按照實際情況和目標(biāo)要求，制定一個明確的方案目標(biāo)。下面是我們總結(jié)的一些建議，希望對大家制定方案時有所幫助。
社區(qū)未成年人活動方案篇一
工作指導(dǎo)發(fā)布時間：
2006-4-30。
工作指導(dǎo)內(nèi)容：
為激發(fā)青年的愛國主義熱情，強(qiáng)化成人意識，教育引導(dǎo)廣大青年牢固樹立社會主義榮辱觀，規(guī)范思想行為，積極踐行社會主義榮辱觀，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情操；引導(dǎo)青年在學(xué)會關(guān)心、學(xué)會負(fù)責(zé)、學(xué)會參與中把自己培養(yǎng)成為熱愛國家，熱愛人民，孝敬父母，關(guān)心他人，富有責(zé)任感和高尚品德，具有開拓精神、拼搏精神的社會公民，團(tuán)區(qū)委決定在五四期間開展18歲成人教育活動，現(xiàn)將活動的具體方案通知如下：
一、活動時間：2006年4月。
二、參與對象：全區(qū)適齡青年。
三、活動內(nèi)容：包括成人預(yù)備期教育、成人預(yù)備期志愿服務(wù)、成人宣誓儀式三個環(huán)節(jié)。
1、預(yù)備期教育的主要內(nèi)容是公民意識教育。要通過教育，使青年了解憲法和法律的有關(guān)知識，懂得憲法和法律所賦予的公民權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)對國家、對社會、對家庭的責(zé)任感。要把成人預(yù)備期教育與頒發(fā)居民身份證工作結(jié)合起來，并通過生活、勞動、創(chuàng)造等方面技能的訓(xùn)練，使青年提高為社會、為他人服務(wù)的技能。
2、成人預(yù)備期志愿服務(wù)的內(nèi)容主要是組織１６～１８歲青少年參加社會公益勞動，開展“一助一”長期結(jié)對服務(wù)。參加成人預(yù)備期志愿服務(wù)的時間要在４８小時以上。要把在成人預(yù)備期內(nèi)是否參與了規(guī)定時間的志愿服務(wù)，作為參加成人宣誓儀式的必要條件。
3、十八周歲成人宣誓儀式的基本程序包括：升國旗、唱國歌、面對國旗宣誓、領(lǐng)導(dǎo)勉勵、前輩祝愿、成人心聲、頒發(fā)成人紀(jì)念物等。舉行成人宣誓儀式的地點(diǎn)可以是舉行重要政治性活動的場館、烈士陵園、具有紀(jì)念意義的歷史遺跡、遺址等。成人宣誓儀式必須按照規(guī)定的程序進(jìn)行，使用統(tǒng)一的誓詞、標(biāo)志和主題歌曲。
四、活動要求。
1、十八歲成人儀式教育活動是進(jìn)行社會主義榮辱觀教育、推動社會主義精神文明建設(shè)的一個重要載體。各單位要高度重視，認(rèn)真策劃，并長期堅持開展。
2、各單位于4月12日前上報詳細(xì)方案。
共青團(tuán)中山區(qū)委員會。
2006年3月21日。
社區(qū)未成年人活動方案篇二
為繁榮學(xué)生公寓文化，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生爭做陽光青年，經(jīng)研究，決定舉辦第五屆學(xué)生社區(qū)“趣味體育”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、參加對象：學(xué)生公寓社區(qū)全體學(xué)生。
二、活動地點(diǎn)：南、北、西苑學(xué)生公寓社區(qū)。
三、活動時間：20__年12月4～5日。
四、活動項目：
鴨子賽跑、“導(dǎo)游”、能量傳遞、巧踢毽子、快速傳遞、趣味跳繩、拔河比賽。
五、參與方式：
拔河比賽以學(xué)院為單位，其余比賽項目以寢室為單位。
六、相關(guān)要求：
1、各學(xué)院11月20—28日自行組織報名，并于11月30日將本學(xué)院各項目參賽名單報校學(xué)生自律委(聯(lián)系人：___)。
2、集體項目要求每個學(xué)院必須參加。
七、獎項設(shè)置：
1、個體項目每個項目獎項設(shè)置一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優(yōu)秀獎若干。
2、拔河比賽取前6名，并評比先進(jìn)集體獎若干名。
一、活動主題:打造健康型特色社區(qū)。
二、活動時間:12月20日12月25日。
三、活動地點(diǎn)：
四、活動內(nèi)容：
1社區(qū)活動大會開幕式上，組織一支老年健身操隊，經(jīng)過精心排練，表演一支旋律歡快，舞姿優(yōu)美的健身舞。
2在社區(qū)的羽毛球俱樂部里舉行羽毛球比賽。
3在社區(qū)的乒乓球館舉行乒乓球比賽。
4在廣場舉行中國象棋和圍棋的比賽。
5在小區(qū)里面舉行趣味拔河比賽。
6在社區(qū)的活動中心里舉行趣味跳繩比賽。
7在社區(qū)小學(xué)的操場上舉行田徑運(yùn)動會。
8在閉幕式上由社區(qū)小學(xué)的學(xué)生們表演一場晚會。
五、活動要求：
(一)活動的領(lǐng)導(dǎo)和策劃組織工作。
成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)居委會主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)并確定一名社區(qū)居委會副主任具體抓。充分利用多種方式宣傳學(xué)習(xí)《全民健身計劃綱要》、《中華人民共和國體育法》和中央8號文件精神，邀請市、區(qū)體育局領(lǐng)導(dǎo)和專家、教練到社區(qū)開展體育講座，利用社區(qū)內(nèi)的宣傳墻報、專欄和廣播深入持久地宣傳《綱要》、《體育法》精神，使之家喻戶曉，人人皆知。
(二)新聞媒體的聯(lián)系。
1.新聞宣傳力度，營造良好的輿論宣傳氛圍。重視和加強(qiáng)宣傳，組織開展系列主題宣傳活動，積極主動加強(qiáng)與各新聞媒體的聯(lián)系和溝通，構(gòu)建立體宣傳網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大影響，為廣大市民了解和參與體育健身搭建良好平臺。
2.在廣播電臺開展健康型社區(qū)專題報道;健康型社區(qū)主題電視公益宣傳片，宣傳健康型社區(qū)系列活動，吸引別人參加。
3.通過主題宣傳招貼畫、宣傳展板、宣傳欄、專家咨詢、講座等形式，在社區(qū)和體育場所開展迎打造健康型特色社區(qū)活動主題宣傳，同時充分發(fā)揮小區(qū)有線電視臺、社區(qū)電子顯示屏的覆蓋優(yōu)勢，廣泛開展宣傳，讓健康型特色社區(qū)深入民眾，融入生活。
(三)形式多樣、群眾喜聞樂見、適合不同人群的活動。
1.羽毛球設(shè)置多種比賽模式分老年組，中年組，青少年組。
2.乒乓球設(shè)置多種比賽模式分老年組，中年組，青少年組。
3.設(shè)置中國象棋和圍棋比賽，主要以老年群體針對。
4.趣味拔河屬于全民健身任何人組團(tuán)皆可參加。
5.趣味跳繩針對所有人群。
6.針對當(dāng)?shù)刂行W(xué)生展開田徑運(yùn)動會。
(四)寫出書面總結(jié)上報。
(1)、全年文體工作計劃。
(2)、文體健身科普知識講座文字材料;。
(3)、活動圖片或音像資料;。
(4)、活動情況簡報;。
(五)宣傳橫幅及其他倡導(dǎo)運(yùn)動的宣傳標(biāo)語。
1發(fā)展體育增強(qiáng)人民體質(zhì)。
2時尚運(yùn)動健康精彩每一天。
3運(yùn)動我健康我快樂。
4活奔小康身體要健康。
5學(xué)鍛煉有益健康人人運(yùn)動擁有健康。
6天鍛煉一刻鐘健身快樂一輩子。
社區(qū)未成年人活動方案篇三
為進(jìn)一步凝聚社會力量，廣泛動員社會各界關(guān)注未成年人健康成長，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人的健康成長提供形式多樣、切實有效的志愿服務(wù)，以促進(jìn)未成年人健康成長。我校組織并展開了相應(yīng)的關(guān)愛未成年人活動。活動方案如下：
一、活動宗旨。
深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)。針對未成年人身心成長的特點(diǎn)，積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人，堅持以人為本，引導(dǎo)、鼓勵廣大青年志愿者以志愿服務(wù)的方式參與未成年人思想道德建設(shè)，積極探索新形勢下未成年人思想道德建設(shè)的新途徑、新方法，開創(chuàng)鄉(xiāng)村中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作社會化、常效化、規(guī)范化的新局面。并著力培養(yǎng)未成年人高尚思想品質(zhì)和良好道德情操，著力豐富未成年人精神文化生活，著力構(gòu)建社會、學(xué)校、家庭“三結(jié)合”教育體系，著力形成有利于未成年人身心健康的良好社會文化環(huán)境。
本次活動以16周歲以下未成年人為服務(wù)對象，重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)民工子女、農(nóng)村留守兒童、流浪兒童、殘疾兒童、閑散青少年。
三、活動內(nèi)容。
（一）大力開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)活動。敬老愛幼、關(guān)愛弱勢群體是中華民族的傳統(tǒng)美德，形成融洽和諧的人際關(guān)系，是社會道德水平的重要體現(xiàn)。突出“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”，積極為留守兒童、農(nóng)民工及其子女、殘疾人排憂解難，開展富有特色的志愿服務(wù)活動。1、開展愛幼護(hù)幼志愿服務(wù)。為留守兒童、困難職工和農(nóng)民工子女提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情關(guān)愛、愛心捐贈志愿服務(wù)。
2、開展助殘扶殘志愿服務(wù)。為殘疾人提供生活救助、上門慰問等志愿服務(wù)，推動社會形成扶貧濟(jì)困、扶弱助殘的社會氛圍。
（二）大力開展關(guān)愛社會志愿服務(wù)活動。良好社會風(fēng)尚是社會文明程度最直接的反映。突出“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”，廣泛開展普及文明禮儀知識、社會公德教育、文明交通維護(hù)、文化體育服務(wù)等志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)廣大市民知禮儀、重禮節(jié)、講道德，營造規(guī)范有序、文明祥和的社會環(huán)境。在學(xué)校中廣泛開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動，通過孩子的文明行為感化家長，通過家長的言傳身教啟迪孩子。展開一次家長會，為家長和學(xué)生共同普及文明禮儀及相關(guān)知識，通過教化家長來矯正學(xué)生身上存在的不足，老師家長共同努力，對關(guān)愛未成年人做出切實行動，并取得成效。事后，應(yīng)讓學(xué)生寫一篇心得感受，讓學(xué)生講述此次活動中受益的地方和感悟。并以此為主體開展主題班會，大家積極發(fā)言，營造和諧氣氛，共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
四、活動步驟。
1、宣傳部署。結(jié)合本校實際，印發(fā)活動實施方案，并鼓勵師生積極參與其中。
2、組織實施。利用班會、周五下午的時間展開活動。3、
總結(jié)。
表彰?？偨Y(jié)交流工作成效，推廣成功經(jīng)驗，表彰志愿服務(wù)工作先進(jìn)班級和個人。
五、工作要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。各年級根據(jù)要求及時安排活動內(nèi)容。并要根據(jù)工作實際，精心設(shè)計志愿服務(wù)項目，制定工作方案，落實責(zé)任人，確?；顒佑行ч_展。2、發(fā)動群眾，廣泛參與。運(yùn)用群眾喜聞樂見的方式，搭建學(xué)生便于參與的平臺，開辟學(xué)生樂于接受的渠道，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性，吸引學(xué)生廣泛參與志愿服務(wù)活動，把志愿服務(wù)活動開展到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位，開展到公園、廣場、商場、集市、賓館、醫(yī)院、車站、機(jī)場等公共場所，讓志愿服務(wù)活動成為人們感悟崇高精神、提升價值追求的生動過程。
3、突出重點(diǎn)，增強(qiáng)實效。結(jié)合實際，突出特色，明確要求，強(qiáng)化措施，增強(qiáng)活動的針對性、實效性。注重將志愿服務(wù)活動與實際工作相結(jié)合，實現(xiàn)志愿服務(wù)活動與其它工作的相互融合、協(xié)調(diào)推進(jìn)。活動過程中，要及時報送動態(tài)信息；活動結(jié)束后，各班主任老師要對本次活動作出總結(jié)，找到不足之處，表揚(yáng)可取之處。
4、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。各級各有關(guān)部門要認(rèn)真做好宣傳工作，利用條幅、滾動字幕、宣傳單等形式，廣泛宣傳“關(guān)愛未成年人”的相關(guān)內(nèi)容，積極營造濃厚的校園氛圍。
社區(qū)未成年人活動方案篇四
深入貫徹落實黨的十六大、中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、大連市未成年人思想道德建設(shè)工作會議和市委、市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實施意見》精神市青教辦、文海文化藝術(shù)發(fā)展有限公司決定在暑期開展以關(guān)愛外來務(wù)工人員和貧困家庭未成年子女為主要對象的“同在一片藍(lán)天下，情系特殊未成年人”活動。
同在一片藍(lán)天下，情系特殊未成年人。
——市青教辦、文海文化藝術(shù)發(fā)展有限公司為特殊未成年人辦實事。
活動方案。
為深入貫徹落實黨的十六大、中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、大連市未成年人思想道德建設(shè)工作會議和市委、市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實施意見》精神，結(jié)合我市未成年人的實際，充分體現(xiàn)全社會對特殊未成年人的關(guān)愛，推動他們面向新世紀(jì)，形成以新知識、新科技、新技能為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)熱潮，使他們學(xué)會在逆境中自立、自強(qiáng)，市青教辦、文海文化藝術(shù)發(fā)展有限公司決定在暑期開展以關(guān)愛外來務(wù)工人員和貧困家庭未成年子女為主要對象的“同在一片藍(lán)天下，情系特殊未成年人”活動，具體方案如下：
一、活動主題：同在一片藍(lán)天下，情系特殊未成年人。
二、活動內(nèi)容：
1、在社區(qū)、學(xué)校設(shè)立“新文海圖書角（室）”。
由文海圖書城贊助，捐助外來務(wù)工人員和貧困家庭未成年子女較集中的社區(qū)和北三市部分貧困的青少年活動陣地。從市內(nèi)四區(qū)選取8個社區(qū)，設(shè)立“新文海圖書角”，北三市選取2個學(xué)校和1個青少年活動陣地，設(shè)立“新文海圖書室”。
中山區(qū)：海軍廣場街道。
西崗區(qū)：日新街道廣和社區(qū)北京街道黃河社區(qū)。
沙河口區(qū)：馬欄街道廣場社區(qū)中山公園街道永順社區(qū)。
甘井子區(qū)：紅旗街道灣家社區(qū)南關(guān)嶺街道姚紅社區(qū)。
瓦房店：老虎屯鎮(zhèn)青少年活動中心。
莊河：黑島鎮(zhèn)青少年活動中心。
普蘭店：沙包鎮(zhèn)中心小學(xué)。
在全市城鄉(xiāng)選出100名貧困學(xué)生，每人捐給價值40元左右的工具書。
市內(nèi)：50名。
北三市：50名。
3、舉辦“新文海杯”好書伴我成長有獎?wù)魑谋荣悺?/p>
由青教辦負(fù)責(zé)組織。
時間：8月8日—9月30日。
獎項設(shè)置：一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名、紀(jì)念獎30名，共計65名獲獎人員。
三、
具體安排：
1、2004年8月8日上午8：30，在文海圖書城門前舉行簡單慶典儀式，之后，在海軍廣場外來務(wù)工人員活動中心舉行“新文海圖書角”掛牌儀式，同時，由各社區(qū)街道組織車輛把捐贈圖書運(yùn)回各個社區(qū)“新文海圖書角”。之后，安排車輛、記者等到，舉行“新文海圖書室”掛牌儀式。
其中活動啟動暨開業(yè)慶典儀式流程為：
前奏：軍樂隊演奏。
（1）主持人致開場白，介紹來賓。
來賓名單：
（2）介紹本次活動概況。主持人邀請大連文海文化藝術(shù)發(fā)展有限公司總經(jīng)理×××先生上臺介紹本次活動概況。
（3）社區(qū)代表上臺領(lǐng)取捐贈圖書（8個代表），主持人邀請領(lǐng)導(dǎo)上臺為社區(qū)代表頒書。
8個領(lǐng)導(dǎo)名單：
（4）學(xué)生代表上臺領(lǐng)取捐贈圖書（8個代表），主持人邀請領(lǐng)導(dǎo)上臺為學(xué)生代表頒書。
（5）社區(qū)代表講話，主持人介紹由××街道（社區(qū)）代表講話。
社區(qū)代表姓名：
（6）學(xué)生代表講話，主持人介紹由××學(xué)校的學(xué)生代表講話。
學(xué)生姓名：
（7）市青教辦領(lǐng)導(dǎo)講話，主持人介紹由大連市青少年教育辦公室××講話。
市青教辦領(lǐng)導(dǎo)姓名：
（8）主持人宣布文海圖書城正式開業(yè)，邀請各位領(lǐng)導(dǎo)上臺剪彩，（軍樂隊奏樂）。
剪彩嘉賓名單：
（9）剪彩完畢放禮炮，主持人宣布儀式結(jié)束。
（10）開業(yè)儀式結(jié)束后，組織車輛到中山區(qū)海軍廣場街道，舉行“新文海圖書角”掛牌儀式。（事先布置好圖書角，掛牌儀式，公司經(jīng)理講話對小孩子提出希望，好好學(xué)習(xí)等。）。
（11）到普蘭店沙包鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行“新文海圖書室”掛牌儀式。（事先布置好圖書室，掛牌儀式，為50個小學(xué)生發(fā)放工具書，公司經(jīng)理講話對小孩子提出希望，好好學(xué)習(xí)等。）。
現(xiàn)場設(shè)置背景板，字幕：
同在一片藍(lán)天下，情系特殊未成年人。
——“新文海圖書角（室）”成立啟動儀式。
主辦：大連市青少年教育辦公室。
大連文海文化藝術(shù)發(fā)展有限公司。
協(xié)辦：中山區(qū)民政局。
中山區(qū)青教辦。
中山區(qū)海軍廣場街道。
大連奧林匹克廣告有限公司。
四、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：大連市青少年教育辦公室。
大連文海文化藝術(shù)發(fā)展有限公司。
協(xié)辦單位：中山區(qū)民政局。
中山區(qū)青教辦。
中山區(qū)海軍廣場街道。
大連奧林匹克廣告有限公司。
五、新聞宣傳：
由市青教辦負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。包括：大連電視臺（2人）、大連電臺、大連日報、半島晨報、新商報、大連晚報、天健網(wǎng)。
六、到會領(lǐng)導(dǎo)：
由青教辦負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)。包括：市青教辦、市關(guān)工委、中山區(qū)青教辦、中山區(qū)海軍廣場街道、中山區(qū)民政局、部隊、美協(xié)、文海公司。七、費(fèi)用預(yù)算(略)：
社區(qū)未成年人活動方案篇五
東召莊社區(qū)關(guān)于開展未成年人主題“如何合理安排時間”
活動方案。
一、活動時間：2018年1月21日二、活動地點(diǎn)：社區(qū)綜合文化服務(wù)中心三、參加人員：部分社區(qū)干部及轄區(qū)學(xué)生四、活動內(nèi)容：
寒假將至，如何在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下度過一個豐富多彩的寒假，是許多孩子及家長頭疼的事，東大街社區(qū)的工作人員，請來了資深老師，為孩子講解如何合理安排寒假時間。
東召莊社區(qū)。
關(guān)于開展未成年人主題“如何合理安排時間”
活動總結(jié)。
2018年1月21日我社區(qū)開展的“如何合理安排時間”主題活動，對轄區(qū)內(nèi)家長及學(xué)生起到了一定作用，使家長們深受啟發(fā)，讓孩子們對合理安排時間有了積極意識，對孩子們的寒假生活起到了積極作用。
東召莊社區(qū)幼兒園“寒假安全知識教育”
寒假將至，為了使大家過上一個平安、快樂、文明、祥和、健廉、有益的春節(jié)，所以今天進(jìn)行假期安全教育。安全涉及的內(nèi)容很多，我想從以下幾個方面講一下安全問題。
1、老師和家長每天最惦記的就是你們的安全。
據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。因此，同學(xué)們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的童要意義，做到：安全第一，從我做起，安全第一，從小事做起。關(guān)注安全，關(guān)愛生命。我要安全，我懂安全。時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。
2、遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
香節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望同學(xué)們在寒假期間遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，騎車要在人行道靠右邊行使，嚴(yán)禁在路上騎車追逐打鬧。注意乘車安全，沒有春運(yùn)證的車不要乘，無牌無照的車不要乘，擁擠的車不要乘。若發(fā)生交通事故，要想法及時通知家長，并撥打120及時實施搶救。
3、正確燃放煙花爆竹。接近年關(guān)，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市，同學(xué)們在購買時一定要注意，最好能在家長的陪同下，在正規(guī)的經(jīng)銷處購買。在燃燒鞭炮、焰火時，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對準(zhǔn)人放，避免造成入員傷亡，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。
4、防火、防氣、防電。
我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學(xué)們要了解有關(guān)知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打19報警。不玩電，不私自拆裝電器防電，注意用氣安全，防煤氣中毒等。
鎮(zhèn)黨委政府對此高度重視，層層落實森林防火責(zé)任制，要求學(xué)校加大森森防火宣傳及安己互教育的力度，進(jìn)行森林防火安全教育。為此，已經(jīng)下發(fā)了《給學(xué)生家長的一封信》，品委求同學(xué)們假期不要在林區(qū)及邊緣地段玩火，嚴(yán)禁在林區(qū)及林區(qū)邊緣地段燃放煙花爆竹、上墳燒紙、燒荒嫁堰、杜絕帶火種上山現(xiàn)象。
5、監(jiān)控文做生活，嚴(yán)防精神污染。
網(wǎng)絡(luò)世界對青少年具有強(qiáng)烈的誘惑力，長時間沉溺會導(dǎo)致人際二往、社會適應(yīng)能力的下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨(dú)焦慮、食欲不振、植物油經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不登錄不健康的網(wǎng)站，不在網(wǎng)絡(luò)上查看色情、淫穢的內(nèi)容。也不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦0k廳、歌舞廳等坦樂場所。不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶，不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。要培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進(jìn)扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡社會風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。
6、不到池塘、河灣、水庫、湖泊滑冰，若發(fā)生事故，要大聲呼救。
7、出門必須和家長打招呼，并按時回家。不準(zhǔn)夜間點(diǎn)以后在外玩耍，夜晚不得單獨(dú)出門，更不能在外過夜，徹夜不歸。
8、與陌生人打交道時，要提高思想警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。
9、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無”食品，每個同學(xué)在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律，按時起居，多鍛煉，預(yù)防磨癥侵染，提高身體素質(zhì)。
11、提倡勤儉節(jié)約，培養(yǎng)良好品德。寒能期間提倡勤位節(jié)約，不亂花錢，學(xué)會計劃每天的生活，往意培養(yǎng)良好的社會公德。假期期間，全體師生要自覺遵守公民道德，做遵守公民道德的模范，要勞尚科學(xué)、破除遞信、勤儉節(jié)約，要自覺樹立科學(xué)的世界觀、人生觀，要大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤位自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，要學(xué)會尊重入、理解人、關(guān)心人，要增強(qiáng)。強(qiáng)化禮節(jié)、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養(yǎng)，要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。
同學(xué)們，安全重于秦山，同學(xué)們要自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，防患于未然，安全意識要警鐘長鳴。尤其是寒假期間，不安全因素較多。因此，更要強(qiáng)化安全意識，提高防范能力，時時刻別都要在意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會節(jié)的了寶貴創(chuàng)財高，就是為自己未來的幸福生活黃定了基礎(chǔ)，最后祝金款師身體健康，全家轉(zhuǎn)器，祝全體同學(xué)日快樂。
東召莊社區(qū)。
關(guān)于開展未成年人主題“做個懂法的小公民”
活動方案。
一、活動時間：2018年3月15日二、活動地點(diǎn)：社區(qū)綜合文化服務(wù)中心三、參加人員：部分社區(qū)干部及轄區(qū)學(xué)生四、活動內(nèi)容：
遵紀(jì)守法是，每名公民應(yīng)盡的義務(wù)，社區(qū)聯(lián)系法院的同志給轄區(qū)的孩子們進(jìn)行普法教育，使孩子們從小就對遵法、守法的重要性充分重視。
東召莊社區(qū)。
關(guān)于開展未成年人主題“做個懂法的小公民”
活動總結(jié)。
2018年3月15日我社區(qū)開展了“做個懂法的小公民”主題活動，由法院的同志講解法律知識，使孩子們理解了遵法守法的重要性，在一定范圍內(nèi)起到了積極作用。
東召莊社區(qū)。
關(guān)于開展未成年人主題“特殊群體兒童關(guān)愛”
活動方案。
一、活動時間：2018年5月24日二、活動地點(diǎn)：社區(qū)轄區(qū)范圍。
三、參加人員：社區(qū)工作人員及部分愛心人士四、活動內(nèi)容：
實地活動到貧困兒童家庭進(jìn)行慰問，送文具、書包等生活用品，為孩子帶去社會的溫暖。
東召莊社區(qū)。
關(guān)于開展未成年人主題“特殊群體兒童關(guān)愛”
活動總結(jié)。
2018年5月24日我社區(qū)開展了特殊群體兒童關(guān)愛”主題活動，活動中社區(qū)支部書記張嶺代表社區(qū)給貧因兒童帶去了書包等學(xué)習(xí)用具。社會愛心人主也帶去了書本等學(xué)習(xí)用品。社會反映良好，起到了積極的作用。
東召莊社區(qū)。
關(guān)于開展未成年人主題“歡慶六一”
活動方案。
一、活動時間：2018年6月1日二、活動地點(diǎn)：幼兒園。
三、參加人員：社區(qū)部分工作人員教師等四、活動內(nèi)容：
由社區(qū)書記致辭祝賀孩子們的節(jié)日，由孩子們表演自編自演的節(jié)目，以及孩子們對教師等領(lǐng)導(dǎo)干部的感謝（敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾）。
東召莊社區(qū)。
關(guān)于開展未成年人主題歡慶六一”
活動總結(jié)。
2018年6月1日我社區(qū)在轄區(qū)幼兒園組織開展了“歡慶六一”主題活動，各級領(lǐng)導(dǎo)均有參加，體現(xiàn)了對孩子們的重視及關(guān)愛，使孩子們過了一個歡樂豐富的六一兒童節(jié)。
社區(qū)關(guān)愛幫扶困難家庭未成年子女措施根據(jù)上級關(guān)愛幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年人專號萬而具體要求，結(jié)合我社區(qū)實際，現(xiàn)落實關(guān)愛幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年人具體措施如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實機(jī)制社區(qū)針對關(guān)愛幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年人事項，召開會議，落實管理機(jī)制，把困難家庭、流動人口家庭學(xué)記造冊、摸底未成年人明細(xì)，分工到人，落實到人，開展幫扶聯(lián)動程序。同時，對每個困難家庭、流動人口家庭未成年人促膝談心，了解未成年人思想動態(tài)。
一、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，實現(xiàn)目標(biāo)管理。
1、開展弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德主題系列活動等道德實踐工程。抓住學(xué)習(xí)雷鋒精神的有利契機(jī)，開展多種形式的“學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”主題活動。組織開展未成年人到轄區(qū)交通崗，對公交車文明乘坐進(jìn)行宣傳等活動；通過學(xué)習(xí)道德模范等形式廣泛學(xué)雷鋒活動。
2、實施未成年人活動陣地提升工程。在公益原則下做好活動開展工作，放學(xué)后、節(jié)假日、寒暑假要向中小學(xué)生免費(fèi)開放。加強(qiáng)社區(qū)未成年人活動場所建設(shè)使用，在社區(qū)家長“校、青少年服務(wù)中心工作基礎(chǔ)上，強(qiáng)化活動開展工作。
3、開展未成年人心理健康疏導(dǎo)工程。通過邀請心理醫(yī)生舉辦專項心理講座、舉辦未成年人心理健康大型宣傳咨詢巴豆、心理健康沙龍活動等形式。4、開展特殊群體兒童關(guān)愛工程。切實關(guān)愛困難家庭、流動人口家庭子女，積極發(fā)揮社區(qū)在未成年成長中的作用，組織開展“慶五一”游園活動。切實關(guān)愛留守兒童，做到每個留守兒童得到關(guān)愛并有活動記錄。開展青少年法制教育，實施少兒文藝精品創(chuàng)作工程。
學(xué)校關(guān)愛幫扶困難家庭未成年子女工作成效。
按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢，在學(xué)校內(nèi)以不同的形式全面開展了關(guān)愛困難家庭、流動人口未成年人活動，幫助困難家庭、流動人口子女解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實際困難和問題，促進(jìn)困難家庭、流動人口子女健康成長。
一、全面范圍動員，廣泛發(fā)動組織學(xué)校及時動員廣大團(tuán)員青年志愿者積極參與到關(guān)愛困難家庭、流動人口子女活動中來，依據(jù)實際情況，制定一系列關(guān)愛困難家庭、流動人口子女活動方案，進(jìn)一步推動工作的發(fā)展。組織志愿者與困難家庭、流動人口子女進(jìn)行“1+1”結(jié)對服務(wù)。通過“感受學(xué)校、愛心捐贈、親情陪伴、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、自護(hù)教育”等方式為困難家庭、流動人口子女提供切實有效的志愿服務(wù)。
二、加大宣傳力通過大力的宣傳，努力營造全社會關(guān)愛困難家庭、流動人口子女志愿服務(wù)行動的良好氛圍，引導(dǎo)全社會都來關(guān)心困難家庭、流動人口子女的成長。
三、組織豐富多彩的關(guān)愛活動在學(xué)校內(nèi)開展義務(wù)家教等志愿服務(wù)活動。對困難家庭、流動人口子女的教育給于充分關(guān)注，對他們的生活給予關(guān)心，在看似簡單的家教活動中營造了溫馨的氛圍，等重留守學(xué)生及困般庭、流動人口子女的人格，滋潤了他們渴望學(xué)習(xí)的心靈。
四、六一節(jié)慶為契機(jī)，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動關(guān)愛服務(wù)困難家庭、流動人口子女工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，學(xué)校內(nèi)各級組織充分利用六一節(jié)慶活動為契機(jī)，大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富的服務(wù)活動，切實為廣大農(nóng)民工子女提供幫助。
社區(qū)未成年人活動方案篇六
首先，今年是落實十-大精神的開局年，我區(qū)社區(qū)教育“十-五”規(guī)劃在穩(wěn)步實施過程中。20--年寒假，華苑街以此為契機(jī)，繼續(xù)以《--區(qū)社區(qū)教育“十-五”規(guī)劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的十-大精神，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，開展“做一個有道德的人”的主題實踐活動，充分發(fā)揮“快樂營地”以樂促智、以技促能、以讀養(yǎng)德的功能，利用除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，廣泛開展形式多樣的道德實踐、文化體育、經(jīng)典誦讀等活動，讓廣大青少年在參與中弘揚(yáng)傳統(tǒng)、強(qiáng)健體魄、陶冶情操。開展以下活動。
第一，組織開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。組織未成年人為青少年提供了電子閱覽室和社區(qū)圖書館，讓他們通過上綠色網(wǎng)站和閱讀圖書，進(jìn)行課內(nèi)及課外知識的學(xué)習(xí)，了解和學(xué)習(xí)“十-大”的相關(guān)知識，增強(qiáng)了課外實事的學(xué)習(xí)，開展社會主義核心價值觀宣傳教育，開展學(xué)雷鋒做好事活動。開展“三個一”活動，即以孝順為話題，和父母談一次心;以春節(jié)為契機(jī)，給老師發(fā)一條感恩信息;以社區(qū)為平臺，尋訪一個身邊助人為的好榜樣，引導(dǎo)孩子孝順父母，尊敬師長、關(guān)愛他人。
第二，組織開展“我們的節(jié)日”活動。安排了社區(qū)老師和民警安全宣講，組織大手牽小手活動，倡導(dǎo)市民以文明禮儀來文明出行，讓學(xué)生們提高了防火防盜的安全意識，發(fā)掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，組織開展經(jīng)典誦讀、傳唱優(yōu)秀童謠、參觀愛國主義教育基地、民俗展示、歌舞表演、花會歌會、燈謎燈會、書法棋藝、美術(shù)攝影等孩子們樂于接受、便于參與的活動，引導(dǎo)他們增進(jìn)對中華民族重要傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的感悟理解，對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知認(rèn)同，把“我們節(jié)日”過成傳承節(jié)。
第三，組織開展“陽光體育”活動。把開展全民健身運(yùn)動、增強(qiáng)未成年人體質(zhì)，作為“開了營地”最基本、最普遍的活動形式，充分利用“快樂營地”文體用品和玩具等，開展學(xué)生堅持“冬季運(yùn)動四個一”活動，鼓勵青少年在假期中繼續(xù)開展每天做一次廣播操，每人一條跳繩，每天圍社區(qū)跑一圈，每天堅持一小時戶外活動，讓孩子們真正在健康快樂中成長。因地制宜，組織開展球類、棋藝、跳繩等各種適合未成年人參與的體育活動，唱響“陽光體育”精神，充分展示廣大未成年人健康陽光、積極向上的良好形象，掀起體育健身活動的熱潮，讓廣大未成年人在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。
我社區(qū)要把組織開展“快樂營地”寒假系列活動作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有力抓手。充分發(fā)揮“五老”及大學(xué)生志愿者的作用，建設(shè)好專兼結(jié)合、相對穩(wěn)定快樂營地輔導(dǎo)員隊伍。同時，積極動員更多社區(qū)力量參與“快樂營地”活動，整合社會各種資源，努力為孩子提供服務(wù)。
社區(qū)未成年人活動方案篇七
一、活動主題：
童話再現(xiàn)夢幻之旅--__元旦節(jié)狂歡夜。
二、活動時間：
20__年12月31日(星期五)晚7：00至9：30。
三、活動地點(diǎn)：__。
四、活動對象：
__所有業(yè)主。
五、活動形式：
以化妝舞會為主題，請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二，一邊放座椅，一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用，所有節(jié)目包括：
1、化妝舞會：
參與比賽的選手事先到管理處報名，不參與比賽的業(yè)主在當(dāng)晚由公司提供面具入會場。
評選方式選擇現(xiàn)場投票制，每位入場觀眾在進(jìn)場時填寫選票，現(xiàn)場設(shè)五個獎項的投票箱，觀眾可以按自己心水投票到相應(yīng)的投票箱，以票數(shù)多少定評選結(jié)果。
2、穿插其他節(jié)目，如魔術(shù)表演、學(xué)生節(jié)目(待定)、band隊表演等。
3、在每個節(jié)目的空隔由dj放碟，由領(lǐng)舞的人(三人在臺下，兩人在臺上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞，集體舞或disco都可以。
4、最后發(fā)糖果或在臺下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔)結(jié)束。
六、游戲規(guī)則：
蜈蚣步：可多人參玩，分兩組，參加者用一條長繩扎住同一只腳，連成一串齊步走，以最快到達(dá)目的地的組別勝出。
超級無敵估歌仔：請上兩組人(每組五人)，分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
社區(qū)未成年人活動方案篇八
為了認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，切實推進(jìn)社區(qū)教育資源和社會力量的有效整合，實現(xiàn)社區(qū)、學(xué)校、家庭教育的良好互動，進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作有序開展，特制定本方案。
堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹十九大精神，全面落實《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，緊密結(jié)合社區(qū)實際，針對未成年人身心成艮的特點(diǎn)，積極探索新時期未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)律，發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢，突出社區(qū)特色，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，教育和引導(dǎo)廣人未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人，為建設(shè)和諧社區(qū)奠定良好的基礎(chǔ)。
(一)明確目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成未成年人思想道德建設(shè)長效工作機(jī)制。要成立社區(qū)未成年人思想建沒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，確定專職工作人員，制定工作實施方案，明確目標(biāo)任務(wù)，并將未成年人思想道德建設(shè)工作納入社區(qū)精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，做到同部署、同要求、同考核、同獎懲，確保工作任務(wù)的有效落實。制定社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作制度、學(xué)習(xí)制度和活動制度，促進(jìn)社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；?。
(二)夯實基礎(chǔ)，完善檔案，加強(qiáng)工作陣地建設(shè)。設(shè)立專門的社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作室，要結(jié)合社區(qū)工作上門入戶多的特點(diǎn)，深入調(diào)查摸底，建立社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)情況、社會實踐活動情況開展情況、學(xué)校、社區(qū)、家庭聯(lián)系會議情況等各種會議記錄，建立社區(qū)未成年思想道德建設(shè)工作園地，并拍攝有關(guān)活動剪影。
(三)選準(zhǔn)活動載體，豐富活動內(nèi)容，拓寬社區(qū)教育渠道。一是開展各類道德實踐活動。要按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，廣泛開展小公民“四德”教育活動，爭做“文明小公民”、“小小公德之星”、爭當(dāng)“誠實守信好少年”等實踐活動，積極開展未成年人進(jìn)社區(qū)活動。二是開展各類主題宣傳教育活動。與轄區(qū)小學(xué)聯(lián)合在法定和傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史紀(jì)念日、建黨建團(tuán)建隊紀(jì)念同以及未成年人入學(xué)、入團(tuán)等特殊日子，在轄區(qū)未成年人中廣泛開展“學(xué)習(xí)歷史人物、做新時代棟梁”和“知榮明恥、我與祖國共奮進(jìn)”及唱響“八榮八恥”主題活動，并在“五一”、“六一”、“國慶”和元旦舉辦群眾性文藝匯演，營造健康向上的社區(qū)文化氛圍，形成良好的育人氛圍。
(四)動員社會力量，為青少年健康成長營造良好社會環(huán)境。
1、是凈化朱成年人學(xué)習(xí)生活環(huán)境。社區(qū)要充分發(fā)揮社區(qū)警務(wù)室的作用，積極配合公安、工商、文化等部門集中開展的.整治社區(qū)及校園周邊環(huán)境活動，對學(xué)校周邊存在的歌舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲廳等娛樂場所進(jìn)行清理整頓，聯(lián)合轄區(qū)小學(xué)開展“青少年放心網(wǎng)吧”創(chuàng)建活動，定期召開學(xué)校、家庭、單位負(fù)責(zé)人參加的協(xié)調(diào)共建會議，交流情況，互通信息，合力推進(jìn)社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作。
2、積極組建社區(qū)志愿者隊伍。要逐步探索建立社區(qū)未成年人教育志愿服務(wù)站，把社區(qū)各類人才和社會熱心人士有組織地匯集起來，形成一支人員相對穩(wěn)定、人才結(jié)構(gòu)多樣的志愿者隊伍，利用寒暑假大學(xué)生返家探親的機(jī)會，鼓勵他們走出家庭，走進(jìn)社區(qū)，開展面向未成年人教育的志愿服務(wù)工作。
3、是充分發(fā)揮“五老”隊伍作用。社區(qū)內(nèi)的老干部、老黨員、老專家、老教師、老模范等“五老”隊伍是未成年人思想道德建設(shè)的寶貴資源和重要力量。聘請社會責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高、有專業(yè)特長、關(guān)心未成年人成長的人員擔(dān)任法制輔導(dǎo)員、思想輔導(dǎo)員和文化輔導(dǎo)員。在社區(qū)配合開展各種形式的教育活動和社會實踐活動，要關(guān)心他們的健康和生活，讓他們在頤養(yǎng)天年的同時老有所為，在保重身體的前提下發(fā)揮余熱。
4、加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳，確保未成年人健康成長。要定期不定期的組織開展法律法規(guī)上街宣傳、邀請專家進(jìn)行法制講座、舉辦知識競賽等方式，寓學(xué)于教，教育轄區(qū)廣人青少年從小學(xué)法、知法、懂法、守法，樹立良好的法制意識，遠(yuǎn)離犯罪。
5、是充分調(diào)動積極因素，為未成年人做好事、辦實事。從關(guān)心教育、關(guān)心下一代健康成長入手，在轄區(qū)開展“獻(xiàn)愛心助學(xué)”活動，救助獎勵優(yōu)秀貧困學(xué)生，按照相關(guān)政策為成績優(yōu)秀、生活困難的學(xué)生家庭優(yōu)先辦理最低生活保障金，積極協(xié)調(diào)轄區(qū)的學(xué)校、幼兒園為家庭困難學(xué)生在政策允許的基礎(chǔ)上減免學(xué)雜費(fèi)，想方設(shè)法為他們解決實際困難。
l、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作網(wǎng)絡(luò)。要成立社區(qū)未成年人思想建設(shè)示范點(diǎn)工作組織機(jī)構(gòu)，確定工作人員，明確工作責(zé)任。
2、高度重視，盡快開展工作。按照“當(dāng)好排頭兵，工作創(chuàng)一流”的日標(biāo)要求，把抓好未成年人思想道德建設(shè)工作作為提升為群眾服務(wù)質(zhì)量、加快和諧社區(qū)建設(shè)步伐的重要舉措，高度重視，認(rèn)真抓好各項建設(shè)任務(wù)的落實。
社區(qū)未成年人活動方案篇九
為了引導(dǎo)學(xué)生了解社會、關(guān)注民生，培育公益理念，用實際行動傳遞愛心，為了確保學(xué)生過一個有意義的寒假，滿足廣大青少年學(xué)生假期多樣化的活動需求，為未成年人的健康成長服務(wù)，我社區(qū)決定在寒假組織青少年開展各類公益性活動。
在學(xué)校做個好學(xué)生，在家里做個好孩子，在社區(qū)做個好公民。
1、開展假期安全教育活動。在區(qū)未成年人特別是中小學(xué)生當(dāng)中大力開展以安全防范為主要內(nèi)容的安全知識教育活動，主要內(nèi)容包括危險自救；培養(yǎng)對危險情況的識別能力，自覺遠(yuǎn)離危險場所；加強(qiáng)對青少年防范意識的培養(yǎng)，避免意外傷害等。
2、深入開展以“促環(huán)保、愛生活”為主題的公益活動。以“我為社區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量”為主要活動內(nèi)容，通過設(shè)立宣傳板，開展生態(tài)活動等形式，從身邊的每一件小事做起，培養(yǎng)青少年學(xué)生的生態(tài)保護(hù)情感，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年兒童的主人翁意識和社會責(zé)任感。
3、開展“做文明行為小使者，過安全快樂幸福年”教育。培養(yǎng)青少年良好的行為習(xí)慣，從孝敬父母、尊敬老師入手，培養(yǎng)青少年文明的禮儀，從為父母長輩做一件小事入手，培養(yǎng)青少年應(yīng)有的基本品質(zhì)和動手、動腦能力。
4、安排廣大青少年利用假期開展春節(jié)送溫暖活動。志愿服務(wù)社區(qū)孤寡老人、殘疾人，幫助孤寡老人及殘疾人打掃衛(wèi)生、整理房間等，讓孤寡老人及殘疾人能夠過一個干凈整潔溫暖的春節(jié)。
5、進(jìn)行一次針對春節(jié)、元宵節(jié)這兩個節(jié)日，開展編春聯(lián)、寫春聯(lián)、話民俗、做燈籠、集燈謎等活動。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神，進(jìn)一步保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，把未成年人培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人，促進(jìn)我社區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和社會協(xié)調(diào)發(fā)展。
積極做好未成年人保護(hù)的宣傳工作，形成全社會都來重視和關(guān)心未成年人健康成長的輿論導(dǎo)向；為未成年人創(chuàng)造健康有益的文化環(huán)境和豐富多采的文化生活，不斷滿足未成年人成長需求和精神文化需要；加強(qiáng)對文化市場的管理，深入持久地開展“掃黃打非”專項治理，消除各種影響未成年人身心健康的不良因素。社區(qū)一頭連著學(xué)校、一頭連著家庭，是未成年人除了家庭、學(xué)校之外最為重要的社會活動場所，無疑也是對未成年人進(jìn)行全方面教育的重要陣地。所以,我社區(qū)成立未成年人協(xié)會,用愛心竭誠為社區(qū)內(nèi)的廣大少年兒童服務(wù)。
特制定如下計劃：
1、搞好社區(qū)教育，建立好學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，建立好學(xué)生德育教育基地。
2、宣傳、貫徹國家及省、市保護(hù)未成年人的法律、法規(guī)和政策；
3、監(jiān)督、檢查有關(guān)未成年人保護(hù)的法律、法規(guī)和政策的實施情況；
5、提供圖書千余冊，豐富未成年人的課余生活。
6、充分利用全國文化信息資源共享工程，整合一批為廣大未成年人喜聞樂見的，藝術(shù)性和思想性相結(jié)合的精品文化資源，把優(yōu)秀的精神食糧送到未成年人群中去。
7、加大針對未成年人的課外文化教育和體育項目培訓(xùn)指導(dǎo)，提高培訓(xùn)水平。
8、建立文化市場義務(wù)監(jiān)督員隊伍并有針對性地進(jìn)行有關(guān)法規(guī)、技能培訓(xùn)，加強(qiáng)監(jiān)督。
9、開展“尊重知識，拒絕盜版”為主題的出版物市場法制宣傳活動，提高青少年，特別是在校學(xué)生的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識。
10、繼續(xù)抓好網(wǎng)吧等文化市場專項整治工作。嚴(yán)肅查處網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人和危害未成年人的書刊、音像制品和電子出版物。
為消除未成年人溺亡安全隱患，有效預(yù)防和減少溺亡事故發(fā)生，按照河南省教育廳等八部門《關(guān)于開展預(yù)防未成年人溺亡專項治理工作的通知》(教基一〔20xx〕264號)、河南省綜治辦明電(豫綜治辦〔20xx〕59號、65號)以及市綜治委《關(guān)于開展預(yù)防未成年人溺亡專項治理工作的通知》(濟(jì)綜治委〔20xx〕9號)精神，我街道辦事處決定在轄區(qū)開展預(yù)防未成年人溺亡專項治理工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
堅持預(yù)防為主，源頭治理;堅持“屬地管理、分級負(fù)責(zé)”，“誰主管、誰經(jīng)營、誰所有、誰負(fù)責(zé)”;堅持依法履行教育、管理、監(jiān)護(hù)責(zé)任;堅持盡職免責(zé)，失職追責(zé)。通過各部門共同努力，建立健全學(xué)校、家庭、社會三位一體的預(yù)防未成年人溺亡工作體系，構(gòu)筑安全防護(hù)防線，有效遏制溺亡事故的發(fā)生，為未成年人健康成長營造安全的社會環(huán)境。
辦事處成立預(yù)防未成年人溺亡專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，機(jī)關(guān)各部門、各居委會(社區(qū))、濟(jì)水中心校、社區(qū)警務(wù)隊、團(tuán)委、婦聯(lián)為成員單位，辦公室設(shè)在辦事處綜治信訪辦。
1、綜治信訪辦負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展專項治理工作，協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展專項工作督查，督促落實工作職責(zé)。要將預(yù)防未成年人溺亡專項治理工作納入基層平安創(chuàng)建活動，把預(yù)防未成年人溺亡宣傳作為當(dāng)前平安建設(shè)宣傳的一項突出任務(wù)，通過進(jìn)居委會(社區(qū))、進(jìn)樓院、進(jìn)學(xué)校，采取電子屏、宣傳欄、板報等固定陣地，確保宣傳無遺漏、無死角，對查出的安全隱患，及時采取措施進(jìn)行消除。
2、濟(jì)水中心校(含中小學(xué)、幼兒園)負(fù)責(zé)學(xué)生的預(yù)防溺水安全教育，通過公共安全教育課、校園宣傳等形式開展預(yù)防溺水專題教育，增強(qiáng)老師、學(xué)生、家長的防范意識，讓學(xué)生掌握溺水時正確的自救施救方法。中小學(xué)校要結(jié)合實際，創(chuàng)新宣傳形式，利用校園網(wǎng)、教育網(wǎng)等網(wǎng)站，播放公益廣告、微電影、微視頻等，開展網(wǎng)絡(luò)宣傳活動;要突出宣傳重點(diǎn)，著力加強(qiáng)對在校學(xué)生和學(xué)生家長的宣傳，利用校訊通、家長微信群、家長會、致家長一封公開信等形式，與學(xué)生家長互動，及時發(fā)出安全宣傳警示語，增強(qiáng)家長預(yù)防未成年人溺水的安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識，共同做好安全防護(hù)工作。
3、社區(qū)警務(wù)隊負(fù)責(zé)組織轄區(qū)民警在走訪活動中，積極開展防溺水安全宣傳，兼任學(xué)校法治副校長的干警，積極配合學(xué)校開展防溺水安全教育，配合政府在學(xué)生經(jīng)常嬉水、游泳的重點(diǎn)區(qū)域安排專人或組織志愿者、退休人員進(jìn)行巡查和勸阻。組織指導(dǎo)中小學(xué)生溺亡事故調(diào)查工作。做好各項應(yīng)急準(zhǔn)備工作，一旦發(fā)生事故，積極幫助救援，協(xié)調(diào)處置有關(guān)突發(fā)事故，并按規(guī)定上報情況。
4、社區(qū)辦負(fù)責(zé)牽頭抓好留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作，會同公安、教育、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門完善留守兒童的強(qiáng)制報告、應(yīng)急處置、監(jiān)護(hù)干預(yù)等關(guān)愛保護(hù)體系，確保留守兒童不失管、不失控。
5、團(tuán)委、婦聯(lián)要大力宣傳普及《未成年人保護(hù)法》，加大留守兒童的關(guān)愛保護(hù)工作，提高留守兒童的自我保護(hù)意識和防范能力，尤其在暑假期間要開展符合留守兒童需求、形式多樣的關(guān)愛服務(wù)活動，提高未成年人溺水的防范工作。
6、宣教辦要充分利用微信平臺、手機(jī)短信、電子顯示屏、宣傳欄等媒體負(fù)責(zé)向廣大中小學(xué)生、家長及全社會宣傳中小學(xué)生預(yù)防溺水等安全工作的重要性，宣傳安全知識與技能，形成全社會共同支持關(guān)注學(xué)生安全的良好氛圍。
1、動員部署階段(20xx年4月底-5月31日)。各居委會(社區(qū))要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，機(jī)關(guān)各部門要明確聯(lián)系人，進(jìn)行專門安排。要健全完善專項治理工作聯(lián)動機(jī)制，多渠道、多形式開展宣傳教育活動。學(xué)校與學(xué)生、家長(監(jiān)護(hù)人)簽訂預(yù)防溺水安全責(zé)任書。形成全社會共同參與、各部門齊抓共管的工作格局。
2、集中治理階段(20xx年6月1日-9月底)。辦事處綜治信訪辦要在5月底前成對所屬區(qū)域的安全隱患排查，做到底數(shù)清、情況明、風(fēng)險等級準(zhǔn)確、責(zé)任主體明確，建立健全臺賬。
6月初至9月，辦事處綜治信訪辦按照“項目化、時間表、責(zé)任人”要求，對預(yù)防未成年人溺亡工作進(jìn)行集中專項治理。
3、總結(jié)驗收階段(20xx年10月)。10月10日前，辦事處綜治信訪辦要自下而上對專項治理工作進(jìn)行驗收總結(jié)，準(zhǔn)備迎接省、市綜治辦的驗收。
1、加強(qiáng)預(yù)防未成年人溺亡宣傳教育。濟(jì)水中心校要將預(yù)防溺亡安全教育納入教學(xué)計劃，做到計劃、課時、教案、作業(yè)“四落實”，教學(xué)計劃、專門教材、教育培訓(xùn)、教學(xué)檢查“四統(tǒng)一”。教育活動要突出效果，以實際案例警示，加強(qiáng)救護(hù)基本常識教育，強(qiáng)化教育部的“六不一會”紀(jì)律要求(即不準(zhǔn)私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救;學(xué)會基本的應(yīng)急自救、求助、報警方法)。增強(qiáng)學(xué)生自我約束能力，真正做到入耳、入腦、入心，提升學(xué)生自律水平。學(xué)校要采取多種形式、利用多渠道強(qiáng)化宣傳教育，通過制作黑板報，懸掛或張貼宣傳標(biāo)語，校園廣播播放預(yù)防溺水警示教育片，召開主題班會、開展演講比賽、編寫手抄報和漫畫等形式，廣泛宣傳預(yù)防溺水和游泳安全知識。
宣教辦要營造全社會共同關(guān)心關(guān)愛的濃厚氛圍。要通過微信平臺、手機(jī)短信、電子顯示屏、宣傳欄開展預(yù)防知識宣傳，努力構(gòu)建“家庭、學(xué)校、社會”三位一體的防護(hù)體系。
2、加強(qiáng)水域隱患排查和治理。辦事處綜治信訪辦要組織相關(guān)部門開展一次水域安全普查，對因建筑施工形成的水坑、水溝及所屬地方、單位、責(zé)任人、安全隱患、設(shè)施落實情況，對安全巡查制度落實情況、警示標(biāo)識設(shè)置情況等，建立臺賬。由辦事處綜治信訪辦協(xié)商相關(guān)部門，分類進(jìn)行抄告、督辦。在全面排查的基礎(chǔ)上，按照管理權(quán)限，落實管理責(zé)任。對預(yù)防工作任務(wù)、工作責(zé)任實行目標(biāo)管理，確保各項措施落到實處。
3、加強(qiáng)重點(diǎn)水域的安全巡查工作。由辦事處綜治信訪辦、中心校、社區(qū)警務(wù)隊、各居委會(社區(qū))、社區(qū)辦、婦聯(lián)、團(tuán)委等相關(guān)部門聯(lián)動，組織中小學(xué)教師、各居委網(wǎng)格管理員、安全監(jiān)管員、巡防隊員等開展義務(wù)巡查活動，及時發(fā)現(xiàn)和阻止未成年人在無安全保障的情況下下水。
中心校要主動銜接，做好學(xué)校、村居、巡防隊員溝通協(xié)調(diào)工作，科學(xué)安排巡查時間、巡查力量，確保重點(diǎn)明確、不留盲點(diǎn)、工作到位。
對留守兒童，要開展“一對一”、“一幫一”接對幫教，防止脫管漏管。學(xué)校附近、村居附近、學(xué)生放學(xué)回家道路沿線等，未成年人喜歡玩耍的水域，安排專職人員值班巡查，及時發(fā)現(xiàn)和處置有關(guān)安全問題。
(一)高度重視，認(rèn)真組織。
未成年人是祖國的未來和希望，關(guān)愛未成年人生命是各部門和全社會義不容辭的責(zé)任。各部門要將預(yù)防未成年人溺亡專項治理工作納入年度工作目標(biāo)，高度重視，認(rèn)真部署，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強(qiáng)力實施。充分發(fā)揮街道、居委會兩級綜治中心的作用，實行網(wǎng)格化服務(wù)管理，簽訂目標(biāo)責(zé)任書，防止工作棚架。
(二)強(qiáng)化督查，狠抓落實。
1、建立周報告制度。在專項治理期間，各有關(guān)單位要明確專人，出現(xiàn)溺亡事故要隨時報告,不得遲報、瞞報、漏報。
2、建立月督查制度。在集中治理階段每月專項督查不得少于一次，重點(diǎn)檢查“三清三明四到位”的要求是否真正落到實處。
查“三清三明”：一是存在危害未成年人生命安全的因建筑施工形成的水坑、水溝、水井等重點(diǎn)水域是否都登記造冊，做到底數(shù)清、隱患問題明;二是低齡低年級段學(xué)生，特別是對留守兒童、以及外來務(wù)工人員、服刑人員、單親家庭或父母雙亡等對象的未成年子女是否登記造冊或掌握，做到底數(shù)清、監(jiān)護(hù)情況明;三是重點(diǎn)水域管理責(zé)任單位、責(zé)任人、安全巡查人員是否登記造冊，實行定時間，定區(qū)域，定任務(wù)，定人員，做到底數(shù)清、看護(hù)責(zé)任明。
查“四到位”：一是未成年人防溺安全警示和宣傳教育是否到位;二是未成年人在校以及放假期間的管理、監(jiān)護(hù)是否到位;三是水域警示、提示標(biāo)識標(biāo)牌設(shè)置、危險路段防護(hù)設(shè)施整改、應(yīng)急救援隊伍配備是否到位;四是部門職責(zé)是否履行，聯(lián)動是否到位。對存在的重大問題和隱患,能夠解決的要及時解決,解決有困難的，要及時向鎮(zhèn)黨委、政府報告,爭取支持,決不能推諉拖延。
(三)嚴(yán)格獎懲，落實問責(zé)。
對預(yù)防未成年人溺亡專項治理工作成績突出的單位，要給予通報表揚(yáng)。對工作不重視、措施不力的單位，通過通報、約談、掛牌督辦、等方式進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任督導(dǎo)和追究。凡發(fā)生溺亡事故的實施一票否決權(quán)制，并追究相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
根據(jù)街道辦事處關(guān)工委關(guān)于未成年人維權(quán)工作要求，并結(jié)合工作實際，在維護(hù)未成年人合法權(quán)益工作中，社區(qū)將充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，進(jìn)一步完善制度，進(jìn)一步細(xì)化措施。為了我社區(qū)的未成年人依法維權(quán)，為了維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)“三個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會，特制定社區(qū)未成年人維權(quán)保護(hù)工作計劃如下：
1、切實加強(qiáng)未成年人愛國主義教育和理想信念教育。社區(qū)市民教育學(xué)校利用寒暑假的有利時間在未成年人中組織開展“八榮八恥”、“黨在我心中”、“偉大的祖國”、“可愛的家鄉(xiāng)”、“紅色之旅”等一系列主題教育活動，采取形式多樣的方式，幫助未成年人樹立建設(shè)中國特色社會主義的理想信念。
2、深入開展未成年人思想道德實踐體驗教育。深化《公民道德建設(shè)實施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳活動，充分利用“公民道德宣傳日”，組織好面向未成年人的宣傳教育活動。
開展普法宣傳活動。以學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》為主線，充分利用好“5.30世界無煙日”、“6.26國際禁毒日”、申奧成功紀(jì)念日、“12.1世界艾滋病日”、“12.4法制宣傳周”等紀(jì)念日，開展大規(guī)模主題宣傳教育活動；并有效整合資源，加大社會宣傳力度，綜合運(yùn)用板報、宣傳欄等多種形式，不斷豐富法制宣傳教育的載體，擴(kuò)大教育的覆蓋面，在全社會營造青少年健康成長的良好法治環(huán)境。
認(rèn)真實施好《未成年人保護(hù)法》，《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》和《環(huán)境保護(hù)法》，深入開展法制宣傳和打假維權(quán)進(jìn)校園活動，提高青少年維權(quán)意識，建立青少年法律援助中心，為未成年人提供法律和心理援助，不斷增強(qiáng)未成年人的法律意識。抓好青少年文明上網(wǎng)、艾滋病預(yù)防、遠(yuǎn)離毒品、青春自護(hù)等教育活動，不斷增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識。
1、扎實推進(jìn)“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建活動。積極探索服務(wù)和管理社會閑散青少年的有效途徑。啟動全區(qū)閑散未成年人社會調(diào)查工作，努力做到底數(shù)清、數(shù)字準(zhǔn)，根據(jù)摸底調(diào)查情況，建立重點(diǎn)服務(wù)對象數(shù)據(jù)庫，為開展有針對性的社區(qū)預(yù)防工作奠定基礎(chǔ)。協(xié)助社區(qū)建立一支由共青團(tuán)組織、社區(qū)工作人員、社會團(tuán)體、離退休老同志、社會熱心人士參加的專兼職結(jié)合的工作者隊伍，根據(jù)社會閑散青少年的特點(diǎn)開展面對面、個性化和人性化的服務(wù)，積極遏制青少年違法犯罪。
2、積極參與社區(qū)綜合整治工作。積極配合有關(guān)部門，堅決打擊黃、賭、毒等危害青少年健康成長的社會丑惡現(xiàn)象和行為，不斷優(yōu)化青少年健康成長的社會環(huán)境。
為認(rèn)真貫徹落實區(qū)文明委20xx年工作安排，落實責(zé)任，完成任務(wù)，全面做好我社區(qū)20xx年未成年人思想道德建設(shè)工作，鳳凰社區(qū)結(jié)合實際，制定本方案。
深入學(xué)習(xí)貫徹和落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和市、區(qū)宣傳思想工作會議、文明辦主任會議精神，著眼于培養(yǎng)造就擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，緊緊圍繞立德樹人作為根本任務(wù)，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，突出理想信念，貼近實際、貼近生活、貼近未成年人，通過健全網(wǎng)絡(luò)、建立機(jī)制、凈化環(huán)境、辟建陣地、拓展活動，努力培養(yǎng)未成年人高尚的思想品質(zhì)和良好道德行為，動員社區(qū)和社會各方面共同做好未成年人思想道德建設(shè)工作，促進(jìn)未成年人健康、快樂成長。
（一）進(jìn)一步完善加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作長效機(jī)制。
一是為未成年人辦實事好事活動。全面落實各級有關(guān)要求，結(jié)合實際，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、保障未成年人基本權(quán)益、營造未成年人成長成才的良好環(huán)境，社區(qū)要加強(qiáng)督促檢查，確保各居委會為未成年人辦實事好事落到實處。二是努力健全完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮社區(qū)的輔助作用，進(jìn)一步協(xié)助學(xué)校德育工作。全面建立社區(qū)家長學(xué)校，成立家長委員會，指導(dǎo)和推進(jìn)家校聯(lián)系，加強(qiáng)家庭教育。充分發(fā)揮家長學(xué)校在實施家庭教育中的指導(dǎo)與服務(wù)重要作用，經(jīng)常性舉辦各類家庭教育培訓(xùn)班，不斷提高家庭教育水平，引導(dǎo)社會重視家庭建設(shè)。三是完善工作機(jī)制。要健全未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)席會議制度，推動黨政各部門、社會各方面共同關(guān)心支持未成年人成長，完善未成年人思想道德建設(shè)評估機(jī)制和問題反映處理機(jī)制，對社會普遍關(guān)注的問題要及時跟蹤動態(tài)，提出改進(jìn)措施，回應(yīng)群眾關(guān)切。四是強(qiáng)化工作檢查考評。按照《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系（20xx年版）》要求，開展未成年人思想道德建設(shè)工作檢查測評，開展未成年人思想道德建設(shè)工作年度評選表彰工作。
（二）深化“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動。
1.開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動。引導(dǎo)青少年從小做起、見賢思齊。將“新時代好少年”納入公益廣告整體宣傳，制作公益廣告，充分利用新聞媒體、新媒體、社會各類宣傳載體廣泛宣傳展示，在未成年人中形成“人人踐行社會主義核心價值觀，爭當(dāng)時代新人”的生動局面。
2.開展“傳承紅色基因”系列教育活動。利用清明、“六一”“七一”、國慶等時間節(jié)點(diǎn)，在未成年人中廣泛開展革命傳統(tǒng)教育，傳遞紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、遵義會議精神等革命精神，引導(dǎo)青少年銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業(yè)。清明節(jié)前后，組織開展“清明祭英烈”活動，組織未成年人就近就便到革命戰(zhàn)爭紀(jì)念地、烈士陵園等瞻仰宣誓、祭掃獻(xiàn)花，禮敬先烈先輩，感恩幸福生活；“六一”“七一”前后，組織開展“童心向黨”活動，組織未成年人唱響歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代的優(yōu)秀歌曲和童謠；“十一”前后，對未成年人開展國旗法、國歌法和黨史國史教育，開展升國旗唱國歌、“我和國旗合個影”、觀看紅色影片、參觀愛國主義教育基地等活動，增強(qiáng)青少年家國觀念和愛國情感。
3.開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動。組織和配合轄區(qū)中小學(xué)校開展“我們的節(jié)日”、“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”、經(jīng)典誦讀等活動，帶領(lǐng)青少年參觀名人故居、傳統(tǒng)民居、歷史建筑等文化遺址，了解傳統(tǒng)文化中積極的思想觀念、人文精神。組織開展中華經(jīng)典誦讀和戲曲、書法、繪畫、傳統(tǒng)體育等進(jìn)校園活動，邀請傳統(tǒng)文化名家和民間藝人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、青少年活動中心和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等場所，普及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
4.開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。圍繞學(xué)校教學(xué)、校園文化建設(shè)等，組織中小學(xué)生廣泛開展志愿服務(wù)活動。圍繞社區(qū)生活，組織未成年人開展親情關(guān)愛、保護(hù)環(huán)境、公益宣傳等志愿服務(wù)活動。組織青少年就近就便到紀(jì)念館、博物館、文化館等公共文化場所和敬老院、福利院等社會機(jī)構(gòu)，開展知識講解、秩序引導(dǎo)、敬老助老、關(guān)愛孤殘兒童等活動。吸引未成年人廣泛參與志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)未成年人廣泛參與志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)未成年人樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神。
5.開展“勞動美”社會實踐活動。協(xié)助學(xué)校將“勞動光榮”的觀念融入教育教學(xué)各方面，組織學(xué)生參與校內(nèi)衛(wèi)生清潔、校外植樹造林等集體勞動，選樹“勞動小能手”典型。組織青少年到農(nóng)村、城區(qū)各種行業(yè)開展形式多樣的勞動實踐活動，體驗勞動的艱辛與快樂，教育引導(dǎo)廣大青少年樹立“幸福都是奮斗出來的”思想，養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。
6.開展“陽光成長”心理健康教育活動。充分發(fā)揮未成年人心理健康教育輔導(dǎo)中心的作用，組織心理健康教育專家和專業(yè)志愿者深入學(xué)校、社區(qū)廣泛開展巡講，推進(jìn)未成年人心理健康宣傳和知識普及。組織倡導(dǎo)中小學(xué)校舉辦心理健康活動課、心理主題班會，編排校園心理劇，引導(dǎo)提高學(xué)生心理素質(zhì)。利用校外活動場所和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，組織有益于青少年身心健康的心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練，培育自尊自信、理性平和、積極向上的心態(tài)。
（三）推進(jìn)未成年人活動陣地建設(shè)。
1.加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作。一是按照創(chuàng)建全國文明城市未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系，落實資金，采取有力措施加強(qiáng)項目建設(shè)，做好青少年校外活動中心建設(shè)管理和使用。二是加強(qiáng)城市課外活動場所建設(shè)，著力推進(jìn)社區(qū)未成年人活動陣地建設(shè)，建好、管好、用好社區(qū)家長學(xué)校、兒童家園、心理健康輔導(dǎo)室（站）、未成年人成長指導(dǎo)中心、文化活動場所等。三是突出活動特色，創(chuàng)新活動項目，建立活動臺賬，發(fā)揮應(yīng)有作用。
2.加強(qiáng)校外未成年人心理健康教育輔導(dǎo)中心建設(shè)。整合現(xiàn)有心理健康教育資源，進(jìn)一步加強(qiáng)校外未成年人心理健康教育輔導(dǎo)站建設(shè)，落實“治未病”工作理念。一是校外未成年人心理健康教育輔導(dǎo)中心（站、室）必須做到“五有”：有專門的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、有場所和設(shè)施、有一支相對穩(wěn)定的心理健康輔導(dǎo)員隊伍、有一系列工作運(yùn)行保障制度、有富有特色的心理健康教育活動。二是健全心理健康教育輔導(dǎo)隊伍，運(yùn)用面詢、授課、電話、網(wǎng)絡(luò)等多種形式開展心理健康教育輔導(dǎo)活動。三是用好各級愛國主義教育基地和公益性文化設(shè)施，面向未成年人免費(fèi)開放，定期組織開展各類愛國主義教育、社會實踐教育。四是加強(qiáng)校外教育、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及活動的管理，做到導(dǎo)向正確、規(guī)范有序。
（四）做好社會文化環(huán)境凈化工作。
1.開展“凈吧”行動。配合相關(guān)職能部門進(jìn)一步加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理，堅決取締“黑網(wǎng)吧”，確保經(jīng)營性網(wǎng)吧無接納未成年人等違規(guī)經(jīng)營行為現(xiàn)象。
2.開展“凈網(wǎng)”行動。大力整治互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)媒體淫穢色情、兇殺暴力和低俗信息。
3.開展“掃黃打非”和“凈頻”行動。配合公安組織開展廣播電視、書報刊和文化市場抵制低俗工作，治理不宜未成年人觀看的影視節(jié)目和不良廣告，查處不良出版物，大力凈化熒屏聲頻，深化“掃黃打非”工作。
4.開展“凈邊”行動。配合市場監(jiān)督管理局加強(qiáng)中小學(xué)校周邊環(huán)境整治，中小學(xué)校周邊200米內(nèi)（指校園圍墻或圍欄外延直線距離200米以內(nèi)），無互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所（經(jīng)營性網(wǎng)吧）、電子游戲經(jīng)營場所，無歌廳、舞廳、卡拉ok廳、游藝廳、臺球廳等娛樂場所；無非法行醫(yī)或以人流、性病治療業(yè)務(wù)為主的診所、廣告牌，無成人用品店；校園周邊取締從事非法經(jīng)營活動的游商和無證照攤點(diǎn)，無“三無食品”，無恐怖、迷信、低俗、色情玩具（文具、飾品）和出版物銷售。學(xué)校周邊無向未成年人出售煙酒現(xiàn)象，煙酒銷售點(diǎn)在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售的標(biāo)志。
（五）開展關(guān)愛特殊群體未成年人活動。
積極保障進(jìn)城務(wù)工人員子女權(quán)益，全力推動進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育，改善農(nóng)民工子女就學(xué)條件，讓他們更好地適應(yīng)城區(qū)生活，有更好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。加大關(guān)心關(guān)愛留守兒童、困境兒童、流浪兒童等特殊群體未成年人力度，積極為他們提供生活幫助、親情幫扶、司法援助、學(xué)業(yè)幫教等服務(wù)，積極幫助他們解決實際困難。
（六）開展“我們的節(jié)日”主題活動。
以新一屆精神文明建設(shè)先進(jìn)評選表彰為契機(jī)，在春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日期間，采取未成年人喜聞樂見的形式，突出培育家國情懷，挖掘開展節(jié)日文化內(nèi)涵，把“我們的節(jié)日”過成愛國節(jié)、文化節(jié)、傳承節(jié)。
三、工作要求。
（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。未成年人思想道德建設(shè)工作是全國文明城區(qū)測評的前置條件和重要內(nèi)容。各居委會要真正從思想上重視起來，把未成年人思想道德建設(shè)工作擺上重要議事日程，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合工作部組織協(xié)調(diào)、各部室和居委會各負(fù)自責(zé)、社區(qū)全體干部職工積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，制定工作措施，落實工作責(zé)任，與其他工作同部署、同落實、同檢查、同考核。
（二）強(qiáng)化監(jiān)督。鳳凰社區(qū)綜合工作部對社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)展情況進(jìn)行實地督查、掌握情況、及時反饋，對開展活動不力部室和居委會，督促其限期整改。中心將此項工作開展情況列入績效考核工作內(nèi)容，進(jìn)一步推進(jìn)全區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作上水平、上臺階。
（三）強(qiáng)化宣傳。充分發(fā)揮微信客戶端、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體的作用，利用商業(yè)大街、主次干道、建筑圍擋等社會媒介資源，大力開展形式多樣的關(guān)愛保護(hù)未成人的宣傳活動，落實關(guān)愛保護(hù)未成年人公益廣告宣傳，開設(shè)未成年人思想道德教育專題專欄，宣傳報道未成年人思想道德建設(shè)工作的重大意義、目標(biāo)責(zé)任和工作舉措，宣傳報道各居委會、各部室在關(guān)愛保護(hù)未成年人活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型、先進(jìn)經(jīng)驗，營造社會共同關(guān)愛保護(hù)未成年人、共同促進(jìn)未成年人健康成長的輿論氛圍。
為消除未成年人溺亡安全隱患，有效預(yù)防和減少溺亡事故發(fā)生，按照河南省教育廳等八部門《關(guān)于開展預(yù)防未成年人溺亡專項治理工作的通知》(教基一〔20xx〕264號)、河南省綜治辦明電(豫綜治辦〔20xx〕59號、65號)以及市綜治委《關(guān)于開展預(yù)防未成年人溺亡專項治理工作的通知》(濟(jì)綜治委〔20xx〕9號)精神，我街道辦事處決定在轄區(qū)開展預(yù)防未成年人溺亡專項治理工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
堅持預(yù)防為主，源頭治理;堅持“屬地管理、分級負(fù)責(zé)”，“誰主管、誰經(jīng)營、誰所有、誰負(fù)責(zé)”;堅持依法履行教育、管理、監(jiān)護(hù)責(zé)任;堅持盡職免責(zé)，失職追責(zé)。通過各部門共同努力，建立健全學(xué)校、家庭、社會三位一體的預(yù)防未成年人溺亡工作體系，構(gòu)筑安全防護(hù)防線，有效遏制溺亡事故的發(fā)生，為未成年人健康成長營造安全的社會環(huán)境。
辦事處成立預(yù)防未成年人溺亡專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，機(jī)關(guān)各部門、各居委會(社區(qū))、濟(jì)水中心校、社區(qū)警務(wù)隊、團(tuán)委、婦聯(lián)為成員單位，辦公室設(shè)在辦事處綜治信訪辦。
1、綜治信訪辦負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展專項治理工作，協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展專項工作督查，督促落實工作職責(zé)。要將預(yù)防未成年人溺亡專項治理工作納入基層平安創(chuàng)建活動，把預(yù)防未成年人溺亡宣傳作為當(dāng)前平安建設(shè)宣傳的一項突出任務(wù)，通過進(jìn)居委會(社區(qū))、進(jìn)樓院、進(jìn)學(xué)校，采取電子屏、宣傳欄、板報等固定陣地，確保宣傳無遺漏、無死角，對查出的安全隱患，及時采取措施進(jìn)行消除。
2、濟(jì)水中心校(含中小學(xué)、幼兒園)負(fù)責(zé)學(xué)生的預(yù)防溺水安全教育，通過公共安全教育課、校園宣傳等形式開展預(yù)防溺水專題教育，增強(qiáng)老師、學(xué)生、家長的防范意識，讓學(xué)生掌握溺水時正確的自救施救方法。中小學(xué)校要結(jié)合實際，創(chuàng)新宣傳形式，利用校園網(wǎng)、教育網(wǎng)等網(wǎng)站，播放公益廣告、微電影、微視頻等，開展網(wǎng)絡(luò)宣傳活動;要突出宣傳重點(diǎn)，著力加強(qiáng)對在校學(xué)生和學(xué)生家長的宣傳，利用校訊通、家長微信群、家長會、致家長一封公開信等形式，與學(xué)生家長互動，及時發(fā)出安全宣傳警示語，增強(qiáng)家長預(yù)防未成年人溺水的安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識，共同做好安全防護(hù)工作。
3、社區(qū)警務(wù)隊負(fù)責(zé)組織轄區(qū)民警在走訪活動中，積極開展防溺水安全宣傳，兼任學(xué)校法治副校長的干警，積極配合學(xué)校開展防溺水安全教育，配合政府在學(xué)生經(jīng)常嬉水、游泳的重點(diǎn)區(qū)域安排專人或組織志愿者、退休人員進(jìn)行巡查和勸阻。組織指導(dǎo)中小學(xué)生溺亡事故調(diào)查工作。做好各項應(yīng)急準(zhǔn)備工作，一旦發(fā)生事故，積極幫助救援，協(xié)調(diào)處置有關(guān)突發(fā)事故，并按規(guī)定上報情況。
4、社區(qū)辦負(fù)責(zé)牽頭抓好留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作，會同公安、教育、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門完善留守兒童的強(qiáng)制報告、應(yīng)急處置、監(jiān)護(hù)干預(yù)等關(guān)愛保護(hù)體系，確保留守兒童不失管、不失控。
5、團(tuán)委、婦聯(lián)要大力宣傳普及《未成年人保護(hù)法》，加大留守兒童的關(guān)愛保護(hù)工作，提高留守兒童的自我保護(hù)意識和防范能力，尤其在暑假期間要開展符合留守兒童需求、形式多樣的.關(guān)愛服務(wù)活動，提高未成年人溺水的防范工作。
6、宣教辦要充分利用微信平臺、手機(jī)短信、電子顯示屏、宣傳欄等媒體負(fù)責(zé)向廣大中小學(xué)生、家長及全社會宣傳中小學(xué)生預(yù)防溺水等安全工作的重要性，宣傳安全知識與技能，形成全社會共同支持關(guān)注學(xué)生安全的良好氛圍。
1、動員部署階段(20xx年4月底-5月31日)。各居委會(社區(qū))要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，機(jī)關(guān)各部門要明確聯(lián)系人，進(jìn)行專門安排。要健全完善專項治理工作聯(lián)動機(jī)制，多渠道、多形式開展宣傳教育活動。學(xué)校與學(xué)生、家長(監(jiān)護(hù)人)簽訂預(yù)防溺水安全責(zé)任書。形成全社會共同參與、各部門齊抓共管的工作格局。
2、集中治理階段(20xx年6月1日-9月底)。辦事處綜治信訪辦要在5月底前成對所屬區(qū)域的安全隱患排查，做到底數(shù)清、情況明、風(fēng)險等級準(zhǔn)確、責(zé)任主體明確，建立健全臺賬。
6月初至9月，辦事處綜治信訪辦按照“項目化、時間表、責(zé)任人”要求，對預(yù)防未成年人溺亡工作進(jìn)行集中專項治理。
3、總結(jié)驗收階段(20xx年10月)。10月10日前，辦事處綜治信訪辦要自下而上對專項治理工作進(jìn)行驗收總結(jié)，準(zhǔn)備迎接省、市綜治辦的驗收。
1、加強(qiáng)預(yù)防未成年人溺亡宣傳教育。濟(jì)水中心校要將預(yù)防溺亡安全教育納入教學(xué)計劃，做到計劃、課時、教案、作業(yè)“四落實”，教學(xué)計劃、專門教材、教育培訓(xùn)、教學(xué)檢查“四統(tǒng)一”。教育活動要突出效果，以實際案例警示，加強(qiáng)救護(hù)基本常識教育，強(qiáng)化教育部的“六不一會”紀(jì)律要求(即不準(zhǔn)私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救;學(xué)會基本的應(yīng)急自救、求助、報警方法)。增強(qiáng)學(xué)生自我約束能力，真正做到入耳、入腦、入心，提升學(xué)生自律水平。學(xué)校要采取多種形式、利用多渠道強(qiáng)化宣傳教育，通過制作黑板報，懸掛或張貼宣傳標(biāo)語，校園廣播播放預(yù)防溺水警示教育片，召開主題班會、開展演講比賽、編寫手抄報和漫畫等形式，廣泛宣傳預(yù)防溺水和游泳安全知識。
宣教辦要營造全社會共同關(guān)心關(guān)愛的濃厚氛圍。要通過微信平臺、手機(jī)短信、電子顯示屏、宣傳欄開展預(yù)防知識宣傳，努力構(gòu)建“家庭、學(xué)校、社會”三位一體的防護(hù)體系。
2、加強(qiáng)水域隱患排查和治理。辦事處綜治信訪辦要組織相關(guān)部門開展一次水域安全普查，對因建筑施工形成的水坑、水溝及所屬地方、單位、責(zé)任人、安全隱患、設(shè)施落實情況，對安全巡查制度落實情況、警示標(biāo)識設(shè)置情況等，建立臺賬。由辦事處綜治信訪辦協(xié)商相關(guān)部門，分類進(jìn)行抄告、督辦。在全面排查的基礎(chǔ)上，按照管理權(quán)限，落實管理責(zé)任。對預(yù)防工作任務(wù)、工作責(zé)任實行目標(biāo)管理，確保各項措施落到實處。
3、加強(qiáng)重點(diǎn)水域的安全巡查工作。由辦事處綜治信訪辦、中心校、社區(qū)警務(wù)隊、各居委會(社區(qū))、社區(qū)辦、婦聯(lián)、團(tuán)委等相關(guān)部門聯(lián)動，組織中小學(xué)教師、各居委網(wǎng)格管理員、安全監(jiān)管員、巡防隊員等開展義務(wù)巡查活動，及時發(fā)現(xiàn)和阻止未成年人在無安全保障的情況下下水。
中心校要主動銜接，做好學(xué)校、村居、巡防隊員溝通協(xié)調(diào)工作，科學(xué)安排巡查時間、巡查力量，確保重點(diǎn)明確、不留盲點(diǎn)、工作到位。
對留守兒童，要開展“一對一”、“一幫一”接對幫教，防止脫管漏管。學(xué)校附近、村居附近、學(xué)生放學(xué)回家道路沿線等，未成年人喜歡玩耍的水域，安排專職人員值班巡查，及時發(fā)現(xiàn)和處置有關(guān)安全問題。
(一)高度重視，認(rèn)真組織。
未成年人是祖國的未來和希望，關(guān)愛未成年人生命是各部門和全社會義不容辭的責(zé)任。各部門要將預(yù)防未成年人溺亡專項治理工作納入年度工作目標(biāo)，高度重視，認(rèn)真部署，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強(qiáng)力實施。充分發(fā)揮街道、居委會兩級綜治中心的作用，實行網(wǎng)格化服務(wù)管理，簽訂目標(biāo)責(zé)任書，防止工作棚架。
(二)強(qiáng)化督查，狠抓落實。
1、建立周報告制度。在專項治理期間，各有關(guān)單位要明確專人，出現(xiàn)溺亡事故要隨時報告,不得遲報、瞞報、漏報。
2、建立月督查制度。在集中治理階段每月專項督查不得少于一次，重點(diǎn)檢查“三清三明四到位”的要求是否真正落到實處。
查“三清三明”：一是存在危害未成年人生命安全的因建筑施工形成的水坑、水溝、水井等重點(diǎn)水域是否都登記造冊，做到底數(shù)清、隱患問題明;二是低齡低年級段學(xué)生，特別是對留守兒童、以及外來務(wù)工人員、服刑人員、單親家庭或父母雙亡等對象的未成年子女是否登記造冊或掌握，做到底數(shù)清、監(jiān)護(hù)情況明;三是重點(diǎn)水域管理責(zé)任單位、責(zé)任人、安全巡查人員是否登記造冊，實行定時間，定區(qū)域，定任務(wù)，定人員，做到底數(shù)清、看護(hù)責(zé)任明。
查“四到位”：一是未成年人防溺安全警示和宣傳教育是否到位;二是未成年人在校以及放假期間的管理、監(jiān)護(hù)是否到位;三是水域警示、提示標(biāo)識標(biāo)牌設(shè)置、危險路段防護(hù)設(shè)施整改、應(yīng)急救援隊伍配備是否到位;四是部門職責(zé)是否履行，聯(lián)動是否到位。對存在的重大問題和隱患,能夠解決的要及時解決,解決有困難的，要及時向鎮(zhèn)黨委、政府報告,爭取支持,決不能推諉拖延。
(三)嚴(yán)格獎懲，落實問責(zé)。
對預(yù)防未成年人溺亡專項治理工作成績突出的單位，要給予通報表揚(yáng)。對工作不重視、措施不力的單位，通過通報、約談、掛牌督辦、等方式進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任督導(dǎo)和追究。凡發(fā)生溺亡事故的實施一票否決權(quán)制，并追究相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
社區(qū)未成年人活動方案篇十
(二)、直接目標(biāo)：
1、到烈士陵園緬懷先烈。
2、通過開展活動，進(jìn)一步提高社區(qū)居委會和居民的關(guān)系、居民和居民之間的關(guān)系，提升社區(qū)的凝聚力和居民對社區(qū)的歸屬感。
二、具體活動方案。
(一)、宣傳階段。
1、宣傳目的：通過清明節(jié)前一段時間進(jìn)行宣傳，讓居民能夠比較詳細(xì)的了解到我們清明節(jié)社區(qū)將會實施的活動，為活動營造濃烈的氛圍。
2、宣傳時間：4月3日一天。
3、工作人員：社區(qū)居委會工作人員、專業(yè)義工(實習(xí)生)、志愿者。
4、具體步驟：
(1)、準(zhǔn)備宣傳欄內(nèi)的海報。海報的主要內(nèi)容是清明節(jié)文明祭掃的相關(guān)事項，以及清明節(jié)期間社區(qū)將舉行的活動，還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發(fā)的事故案例，以警示人們。請愿意參加活動的居民來社區(qū)報名，宣傳時間與報名時間同步進(jìn)行。
(2)準(zhǔn)備兩條橫幅。橫幅主要用于社區(qū)居民在烈士陵園現(xiàn)場簽名。具體標(biāo)語從文件中選擇兩個。
(3)、聯(lián)系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動，在宣傳期間，志愿者也在其生活圈內(nèi)幫忙宣傳。志愿者還要幫助社區(qū)居民解讀相關(guān)內(nèi)容，協(xié)助社區(qū)工作人員與專業(yè)義工的工作。
(4)、向重點(diǎn)對象宣傳。重點(diǎn)對象包括：社區(qū)有威望的老人、老黨員、以前工廠的干部。希望他們以威信帶動他人參加活動。
(5)、向青少年進(jìn)行宣傳。由于青少年接受新事物的能力比較強(qiáng)，并且青少年對家長乃至家庭的影響都比較大，通過對青少年的宣傳可以達(dá)到對社區(qū)及社會的宣傳。
(6)、制作宣傳單。宣傳單上的內(nèi)容包括國家八部委發(fā)出的關(guān)于清明節(jié)的通知的相關(guān)內(nèi)容，部分清明節(jié)知識，社會工作的理念及知識等。
5、活動需要的工具：
(1)、兩塊橫幅;。
(2)、海報紙;宣傳單。
(3)、鮮花、小白花、車輛、應(yīng)急藥品。
6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：約1200元。
(二)實施階段。
1、活動主題：倡導(dǎo)文明祭掃，樹立文明新風(fēng)。
3、活動時間：3月31日。
4、活動組織人員：社區(qū)居委會工作人員、專業(yè)義工(社區(qū)實習(xí)生)、社區(qū)志愿者。
5、活動對象：參加報名居民。
6、活動地點(diǎn)：烈士陵園。
7、所需活動工具：前期準(zhǔn)備的橫幅、宣傳單、筆、桌子、鮮花、小白花等。
8、具體步驟：
(1)、當(dāng)天早上安排好車輛，請居民排隊上車。
(2)到陵園后居民發(fā)送宣傳單。期間專業(yè)義工和社區(qū)志愿者向社區(qū)居民解說活動意義等。
(3)、活動中，主持人邀請重點(diǎn)對象(老黨員、老干部)述說他們對這次活動的理解和他們認(rèn)為活動開展的意義。
(4)、對烈士敬獻(xiàn)鮮花。在敬獻(xiàn)鮮花的過程中注意觀察居民的情緒，符合居民需要，并且要宣講大家正確祭祖時可達(dá)到的社會效應(yīng)，最后鼓勵大家在簽名。
(5)、由所有的工作人員(社區(qū)居委會的工作人員、專業(yè)義工、志愿者)帶領(lǐng)大家進(jìn)行橫幅簽名活動。
(6)、活動結(jié)束，組織好居民上車。
(三)總結(jié)階段。
社區(qū)未成年人活動方案篇十一
為切實保障困境未成年人合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人保護(hù)工作有效開展，根據(jù)《南京市未成年人保護(hù)條例》、《市政府辦公廳關(guān)于印發(fā)南京市未成年人社會保護(hù)試點(diǎn)工作實施方案的通知》（寧政辦發(fā)〔20xx〕114號）以及《市政府關(guān)于完善困境未成年人分類保障制度的實施意見》（寧政規(guī)字〔20xx〕6號）精神，結(jié)合江北新區(qū)實際，制定本實施方案。
深入貫徹落實黨的十九大精神，按照黨中央關(guān)于提高保障和改善民生，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會治理的總體部署，建立完善未成年人社會保護(hù)“監(jiān)測預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報告、幫扶干預(yù)”聯(lián)動反應(yīng)機(jī)制，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的未成年人社會保護(hù)網(wǎng)絡(luò)，推動建立“以家庭監(jiān)護(hù)為基礎(chǔ)、社會監(jiān)護(hù)為保障、國家監(jiān)護(hù)為補(bǔ)充”的監(jiān)護(hù)制度，形成“家庭、社會、政府”三位一體的未成年人社會保護(hù)工作格局，為全面建立未成年人社會保護(hù)制度提供實踐基礎(chǔ)和政策依據(jù)，為維護(hù)未成年人合法權(quán)益、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定做出積極努力。
（一）未成年人權(quán)益優(yōu)先和利益最大化。把實現(xiàn)和維護(hù)好未成年人合法權(quán)益作為首要任務(wù)，預(yù)防和減少侵害未成年人合法權(quán)益事件的發(fā)生，為面臨生存困難、監(jiān)護(hù)困境和成長障礙的未成年人提供支持和服務(wù)，幫助困境未成年人解決生活、監(jiān)護(hù)、教育、發(fā)展等問題，促進(jìn)其健康成長。
（二）預(yù)防為主和標(biāo)本兼治。堅持從源頭抓起，筑牢基礎(chǔ)防線，完善未成年人社會保護(hù)網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對困境未成年人家庭的監(jiān)督指導(dǎo)和救助幫扶，引導(dǎo)監(jiān)護(hù)人改善監(jiān)護(hù)方式，提升監(jiān)護(hù)能力，促進(jìn)未成年人與家庭的融合，依法干預(yù)處置監(jiān)護(hù)人侵害未成年人合法權(quán)益的行為。
（三）政府主導(dǎo)和社會參與。切實履行政府保護(hù)未成年人合法權(quán)益的職責(zé)，充分整合政策資源、部門資源、層級資源和社會資源，建立權(quán)責(zé)清晰、銜接有序、緊密配合、協(xié)同推進(jìn)的工作機(jī)制。充分發(fā)揮基層組織作用，調(diào)動社會各方面積極性，形成未成年人社會保護(hù)工作合力。
（四）因地制宜和創(chuàng)新方法。根據(jù)轄區(qū)和行業(yè)工作實際，明確工作思路，制定切實可行的措施，堅持多措并舉，注重工作實效，建立完善配套政策措施，不斷創(chuàng)新工作理念和工作方法，切實解決未成年人社會保護(hù)重點(diǎn)和難點(diǎn)問題。
未成年人社會保護(hù)工作的對象為：具有江北新區(qū)七個直管街道戶籍的，基本權(quán)益失去保障或受到侵害的困境未成年人，包括以下六類：
1．孤兒。指失去父母或查找不到生父母的未成年人。
2．監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)缺失的未成年人。主要包括:父母雙方長期服刑在押或強(qiáng)制戒毒期間的未成年人；父母一方死亡或失蹤（人民法院宣判或公安機(jī)關(guān)證明，下同），另一方因上述情況無法履行撫養(yǎng)義務(wù)和監(jiān)護(hù)職責(zé)的未成年人。
3．監(jiān)護(hù)人無力履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的未成年人。主要包括:父母雙方重殘（指經(jīng)殘聯(lián)部門認(rèn)定的二級以上殘疾，下同）、重?。ㄖ富加邪滩〔《靖腥?、白血?。ê偕系K性貧血、血友?。?、先天性心臟病、尿毒癥、惡性腫瘤等重大疾病，以及一個自然年度內(nèi)發(fā)生的，基本醫(yī)療保險支付范圍內(nèi)的住院和門診大病醫(yī)療費(fèi)用個人自付超過大病保險起付標(biāo)準(zhǔn)的疾病，下同）的未成年人；父母一方死亡或失蹤，另一方因重殘或重病無力撫養(yǎng)的未成年人。
4．重殘、重病未成年人。
5．流浪未成年人。指長期在外流浪的未成年人。
6．其他特殊困難的未成年人。包括受侵害和虐待的未成年人、家庭生活困難的留守未成年人、部分涉案未成年人、單親家庭未成年人、因家庭貧困難以順利成長的未成年人等。
在南京市未成年人社會保護(hù)網(wǎng)絡(luò)總體框架下，積極構(gòu)建“區(qū)-街道-村、社（居）”三級聯(lián)動、縱向到底、橫向到邊、覆蓋城鄉(xiāng)的未成年人社會保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)“屬地管理、分級負(fù)責(zé)”的原則，結(jié)合各級工作特點(diǎn)和工作實際，構(gòu)建上下銜接和統(tǒng)籌管理機(jī)制，明確各層級工作內(nèi)容和職責(zé)范圍，有效整合層級資源，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢。
區(qū)級：成立江北新區(qū)未成年人保護(hù)委員會，辦公室設(shè)在社會事業(yè)局，建立區(qū)未成年人保護(hù)中心，協(xié)助具體牽頭實施各項工作任務(wù)。主要做好六類困境未成年人分類標(biāo)準(zhǔn)的建立；六類困境未成年人的扎口統(tǒng)計與信息化動態(tài)管理；六類困境未成人救助制度的建立；工作流程的制定；向社會購買服務(wù)項目梳理與匯總申報；牽頭對接聯(lián)系市級專門督導(dǎo)評估機(jī)構(gòu)；對各職能部門和街道負(fù)責(zé)的救助保護(hù)工作的落實情況開展指導(dǎo)、協(xié)調(diào)與督導(dǎo)等。
街道：成立街道未成年人社會保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立未成人年人保護(hù)分中心，按照屬地管理的原則，負(fù)責(zé)六類困境未成年人救助保護(hù)、監(jiān)護(hù)指導(dǎo)、干預(yù)幫扶、照料安置等具體落實；負(fù)責(zé)本街道六類困境未成年人的分類匯總、統(tǒng)計上報、信息錄入與動態(tài)管理；牽頭組織街道六類困境未成年人的跟蹤隨訪；牽頭組織街道六類困境未成年人的評估；牽頭組織街道六類困境未成年人救助保護(hù)案例的撰寫與匯總等。
社區(qū)（村）：成立社區(qū)未成年人服務(wù)中心，具體負(fù)責(zé)社區(qū)六類困境未成年人的排查、梳理、上報；六類困境未成年人的跟蹤隨訪；為有需求的未成年人及其家庭提供臨時照料、教育輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、監(jiān)護(hù)指導(dǎo)、政策咨詢、職業(yè)能力培訓(xùn)、幫扶轉(zhuǎn)介等服務(wù)；開展社區(qū)兒童工作隊伍建設(shè)和培訓(xùn)；具體負(fù)責(zé)六類困境未成年人救助保護(hù)案例的撰寫；開展在街道指導(dǎo)下做好各項救助保護(hù)的具體工作。
建立預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、報告、評估、處置“五位一體”的聯(lián)動反應(yīng)機(jī)制。
1.預(yù)防機(jī)制。強(qiáng)化家庭的監(jiān)護(hù)主體地位，明確家庭在未成年人社會保護(hù)工作中的責(zé)任和義務(wù)。通過政府、社會各方力量為困境家庭提供監(jiān)護(hù)指導(dǎo)、監(jiān)護(hù)支持、監(jiān)護(hù)隨訪等社會保護(hù)服務(wù)，協(xié)助監(jiān)護(hù)人提升監(jiān)護(hù)能力，幫助其有效履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，改善未成年人的家庭成長環(huán)境。加強(qiáng)各部門間的資源整合、信息共享和政策對接，幫助困境未成年人及其家庭及時獲得社會救助、社會福利、就業(yè)援助、法律援助、戶籍管理等方面的政策支持和服務(wù)保障，實現(xiàn)臨時救助保護(hù)與長效幫扶措施的有效銜接。
2．發(fā)現(xiàn)機(jī)制。建立多渠道發(fā)現(xiàn)機(jī)制，建立部門間信息篩查和通報制度，增強(qiáng)家庭成員、鄰里及社會公眾對侵害未成年人權(quán)益事件的報告意識。對困境未成年人落實社工或委托社會組織負(fù)責(zé)跟進(jìn)，加強(qiáng)動態(tài)化管理，對權(quán)益受到侵害的'未成年人做到及時發(fā)現(xiàn)。
3．報告機(jī)制。教師、醫(yī)生、社區(qū)工作者等特殊職責(zé)人員及鄰里、親友等為困境未成年人報告主體，發(fā)現(xiàn)困境未成年人須及時報告12355未成年人保護(hù)服務(wù)平臺。公安、司法、檢察院、法院對父母雙方服刑在押、吸毒、強(qiáng)制戒毒，以及遭受家庭暴力、侵害的未成年人，通報12355未成年人保護(hù)服務(wù)平臺。110指揮中心、12349民政服務(wù)熱線、流浪救助24小時電話等其他報告受理渠道接到相關(guān)困境未成年人報告時，屬于本部門職責(zé)內(nèi)的事項，及時有效處置，其它事項通報12355未成年人保護(hù)服務(wù)平臺。各有關(guān)部門和街道社區(qū)接到報告后，及時調(diào)查掌握情況。對屬于本部門職責(zé)范圍的事項，按規(guī)定及時介入和干預(yù)；對不屬于本部門職責(zé)范圍的，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)介到其他部門，并向報告人說明。
4．評估轉(zhuǎn)介機(jī)制。落實困境未成年人評估制度，對重點(diǎn)未成年人及其家庭進(jìn)行走訪和調(diào)查評估。建立家庭監(jiān)護(hù)評估、風(fēng)險等級評估和需求評估標(biāo)準(zhǔn)，實施分類幫扶。各相關(guān)職責(zé)部門和社區(qū)要對照評估標(biāo)準(zhǔn)開展評估，或委托社會組織實施未成年人評估工作，根據(jù)評估結(jié)果，科學(xué)制定干預(yù)方案和措施。主要轉(zhuǎn)介辦法是：對流浪乞討未成年人，轉(zhuǎn)介至區(qū)級救助站；對遭受家庭暴力、人身侵害，或被拐賣、拐騙、脅迫、誘騙、利用乞討、從事違法行為的未成年人，轉(zhuǎn)介至公安部門；對遭受嚴(yán)重傷害須緊急救治的，聯(lián)系送醫(yī)院救治；對監(jiān)護(hù)缺失、留守流動缺乏關(guān)愛、失學(xué)輟學(xué)、特殊困難未成年人的轉(zhuǎn)介至相關(guān)街道社區(qū)，對失學(xué)輟學(xué)的，同時通報教育主管部門；對公安、司法、檢察院、法院通報的父母雙方服刑在押、吸毒、強(qiáng)制戒毒，以及遭受家庭暴力、侵害的未成年人，轉(zhuǎn)介至相關(guān)街道社區(qū)。
5．處置機(jī)制。建立困境未成年人分類救助幫扶工作制度。對貧困家庭幫助落實社會救助、社會福利、就業(yè)、就醫(yī)、就學(xué)、法律援助等政策；對監(jiān)護(hù)失當(dāng)或監(jiān)護(hù)缺失未成年人及其家庭提供心理關(guān)愛、教育輔導(dǎo)、監(jiān)護(hù)隨訪等服務(wù)，對事實上無人撫養(yǎng)的未成年人開展委托監(jiān)護(hù)、替代照料等服務(wù)。對嚴(yán)重侵害未成年人權(quán)益、屢教不改的監(jiān)護(hù)人，依法采取行政和司法干預(yù)措施，轉(zhuǎn)移監(jiān)護(hù)權(quán)，落實國家監(jiān)護(hù)責(zé)任。
1．推進(jìn)救助幫扶項目：開展“牽手行動”，組織社工、志愿者、愛心人士與困境未成年人結(jié)對幫扶，有針對性地提供教育輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、監(jiān)護(hù)指導(dǎo)、跟蹤隨訪等服務(wù)，幫助未成年人改善環(huán)境、抵御困境、重樹信心。開展“七彩假日”活動，利用假期組織未成年人到高校、未成年人教育實踐基地、企事業(yè)單位等參觀、活動，開闊視野，幫助他們?nèi)谌爰w和社會，樹立自信。實施“陽光驛站”項目，對流浪乞討和臨時寄住的未成年人，通過未成年人保護(hù)中心基本生活照料和“類家庭”服務(wù)，進(jìn)行親情關(guān)愛和文化法制教育，使他們遠(yuǎn)離犯罪、遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離傷害，樹立自我保護(hù)的意識。開展“關(guān)愛助學(xué)”行動，通過四點(diǎn)半課堂、青少年之家等平臺，為困境未成年人提供培訓(xùn)、輔導(dǎo)和其他支持，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。
2．推動社會力量參與：通過政府購買服務(wù)等方式，委托專業(yè)社會組織，設(shè)立公益創(chuàng)投項目，培育孵化民辦保護(hù)機(jī)構(gòu)。積極引導(dǎo)高等院校、科研單位、公益慈善機(jī)構(gòu)、志愿者等社會力量參與試點(diǎn)工作。引入社會工作專家、專職社工服務(wù)，加強(qiáng)社區(qū)兒童工作指導(dǎo)，并承接社會宣傳、救助幫扶、未成年人教育、法律援助，以及源頭預(yù)防、社區(qū)排查、兒童工作者培訓(xùn)、志愿者隊伍建設(shè)等多項工作。形成政府協(xié)同、社會參與、共同推動的工作格局。
3．建立績效督導(dǎo)制度：建立健全困境未成年人救助幫扶績效督導(dǎo)制度。建立困境未成年人幫扶績效督導(dǎo)機(jī)構(gòu)，各街道要相應(yīng)建立困境未成年人幫扶績效督導(dǎo)組織，重點(diǎn)圍繞社會組織、社區(qū)的困境未成年人幫扶工作以及未成年人救助幫扶類公益創(chuàng)投項目，采取全程督導(dǎo)、項目督導(dǎo)、小組督導(dǎo)、個案督導(dǎo)等多種形式，對社工開展專業(yè)服務(wù)進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)作用。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立南京市江北新區(qū)未成年人保護(hù)委員會，明確各成員單位及屬地街道職責(zé)。各街道、各部門要高度重視未成年人社會保護(hù)工作，將工作納入本單位重要議事日程，建立健全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，調(diào)整充實人員機(jī)構(gòu)，加大資金投入，落實目標(biāo)責(zé)任。新區(qū)未成年人保護(hù)委員會要切實發(fā)揮救助保護(hù)、綜合協(xié)調(diào)作用，指導(dǎo)開展未成年人社會保護(hù)工作，協(xié)調(diào)處理工作中遇到的困難和問題，督促各街道、各部門認(rèn)真履職。
（二）加大宣傳力度。要充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等媒介，大力宣傳工作進(jìn)展情況，加強(qiáng)對社會組織和社會力量的宣傳引導(dǎo)，激發(fā)群眾熱情，在全社會形成理解、支持并積極參與未成年人社會保護(hù)工作的濃厚氛圍。組織開展多種形式的宣傳活動，鼓勵發(fā)動社區(qū)居民積極參與未成年人保護(hù)工作，及時舉報侵害未成年人權(quán)益的行為。
（三）嚴(yán)格督促檢查。新區(qū)未成年人保護(hù)委員會要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，及時掌握工作進(jìn)展情況，檢查結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報，并與年度工作考核掛鉤。各單位要認(rèn)真制定落實推進(jìn)措施，確保工作取得實效。對工作不力導(dǎo)致出現(xiàn)重大失誤的責(zé)任單位和責(zé)任人，將按照相關(guān)法律法規(guī)追究責(zé)任。
社區(qū)未成年人活動方案篇十二
為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及中央文明委在北京召開全國未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話會議精神，學(xué)校統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，把未成年人思想道德建設(shè)作為重要任務(wù)，為扎實推進(jìn)我校思想道德教育，結(jié)合本校實際，特制定如下實施方案。
組長：x。
副組長：x（書記）。
x（副校長）。
x（副校長）。
x（副校長）。
成員：x及各班主任。
下設(shè)辦公室：辦公室設(shè)學(xué)生科。
重點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)道德和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和正確的人生觀、價值觀和世界觀的教育，使學(xué)生正確認(rèn)識人生的意義以及個人和社會、權(quán)利和義務(wù)、主觀和客觀、自由和必然、幸福和犧牲、理想和現(xiàn)實等相互關(guān)系；養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，確立公民意識和培養(yǎng)熱愛集體、樂于助人、富有愛心、公平正直、遵紀(jì)守法等道德品質(zhì)；初步學(xué)會用馬克思主義的觀點(diǎn)、方法分析和觀察社會現(xiàn)象；形成對社會，對祖國的責(zé)任感和勞動觀念、群眾觀念、法紀(jì)觀念等；樹立公民的國家觀念，逐步養(yǎng)成愛國主義、社會主義、人道主義的思想品質(zhì)和高尚的審美情趣；樹立自己對社會的責(zé)任感和義務(wù)感。形成自強(qiáng)自主，積極進(jìn)取的良好品質(zhì)，并對是非、美丑、善惡有一定的道德判斷能力；把他們逐步地培養(yǎng)成為建設(shè)社會主義的棟梁之材。
（一）高一年級：
1．利用校內(nèi)德育基地對不憲政進(jìn)行校史教育，組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《源桃一中學(xué)生一日常規(guī)要求》等，對學(xué)生進(jìn)行校規(guī)、校紀(jì)教育，加強(qiáng)現(xiàn)代交往禮義教育與訓(xùn)練，以參加社區(qū)公益勞動及社會實踐鍛煉和艱苦奮斗精神的培養(yǎng)教育。
2．以建設(shè)有中國特色的社會主義理論為中心內(nèi)容的經(jīng)濟(jì)常識教育，樹立為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn)的志向。
3．了解中國人民斗爭史、革命史、創(chuàng)業(yè)史，繼承發(fā)揚(yáng)愛國主義光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感。
（二）高二年級：
1、注重進(jìn)行人生觀、價值觀和法制教育，使學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，克服不良思想情緒和不良行為習(xí)慣，增強(qiáng)搞好學(xué)習(xí)的緊迫感。
2、引導(dǎo)學(xué)生用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點(diǎn)、方法去觀察事物，分析問題，逐步提高適應(yīng)時代發(fā)展、社會進(jìn)步和參與社會實踐的能力。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)青春期心理健康、友誼、戀愛觀、家庭觀的教育和行為指導(dǎo)。
（三）高三年級。
1、把國家的發(fā)展、繁榮、昌盛和個人的前途理想結(jié)合起來，激勵學(xué)生刻苦學(xué)好文化科學(xué)知識，正確認(rèn)識升學(xué)與就業(yè)的關(guān)系，增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感。
2、引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法分析社會政治現(xiàn)象，提高參與政治的能力，使學(xué)生樹立正確的政治方向，做一名優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。
3、加強(qiáng)良好個性心理品質(zhì)教育，做好高考前“心理調(diào)試”。
（一）深化“做一個有道德的人”主題實踐活動。
以加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，根據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓住課堂教育社會實踐、校園文化活動等契機(jī)，發(fā)揮共青團(tuán)和班級自管會的作用，圍繞“做一個有道德的人”，開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”六個系列活動，即：以“弘揚(yáng)民族精神，誦讀千古美文”為主題的讀書征文活動、以“微笑待人，善待他人”為主題的“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教育活動、以“感恩父母，回報社會”和“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”為主題的體驗式教育活動、以“集體的事，大家一起干”為主題的班會和團(tuán)隊活動、以“按規(guī)則辦事，說了就要做到”為主題的“告別網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離‘三廳’、抵制不良口袋書”的活動、以“體驗教育凈化心靈，志愿行動帶動他人”為主題的志愿者活動。
（二）做好道德模范的學(xué)習(xí)宣傳活動。繼續(xù)開展“我推薦、我評議身邊好人”的推薦、評選活動，切實把道德模范和“身邊好人”的評選、推薦活動，作為學(xué)生文明素質(zhì)教育，學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的過程。評選表彰一批“校園文明之星”，樹立文明典型，以榜樣的力量感化群體，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園氛圍。
（三）開展“做一個遵紀(jì)守法的人”活動。
社區(qū)未成年人活動方案篇十三
一、加強(qiáng)社區(qū)宣傳教育工作，發(fā)揮輿論導(dǎo)向重要作用。
通過文藝形式，廣泛開展市民公德、法制、新型生育文化等內(nèi)容的宣傳工作。以社區(qū)市民學(xué)校為依托，積極開展面向不同群眾層面居民的社區(qū)學(xué)習(xí)教育活動，加強(qiáng)與轄區(qū)學(xué)校的聯(lián)系，構(gòu)筑社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系，全面提高居民受教育的程度。
二、擴(kuò)大社區(qū)文體活動影響面，爭取各方面均有所突破。
社區(qū)堅持以人為本，不斷探索文化活動的新形式、新內(nèi)容，繼續(xù)深化參加社區(qū)文體活動對象普及面，大力結(jié)合讀書節(jié)、鄰里節(jié)、學(xué)生寒暑假校外實踐的機(jī)會，積極引導(dǎo)和提倡全社區(qū)居民開展形式多樣、內(nèi)容健康向上的各類文體活動。
三、組織開展高品味的文娛活動，獨(dú)具特色的文體活動。
充分利用社區(qū)文化資源，拓寬活動領(lǐng)域，經(jīng)常組織開展高品味的節(jié)慶文化、廣場文化和家庭文化為重點(diǎn)內(nèi)容的文娛活動。經(jīng)常開展強(qiáng)身健體、寓教于樂、獨(dú)具特色的文體活動。
四、開展文體活動培訓(xùn)活動，發(fā)展壯大社區(qū)文體隊伍。
舉辦培訓(xùn)班，邀請老師來社區(qū)上課，以豐富居民的文化生活，調(diào)動居民參與社區(qū)文化活動的積極性，給社區(qū)文化增添新的活力。搜集挖掘社區(qū)和共建單位文化人才資源，并整理入庫，通過整理出的各具特長、有才藝的人員名單，繼續(xù)保持?jǐn)U大原有文體隊伍。
開展社區(qū)文體工作是一條艱苦而又漫長的道路，需要我們不斷地創(chuàng)新、不斷地學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，總結(jié)以往的工作成功經(jīng)驗，彌補(bǔ)存在的不足，使社區(qū)文體工作走向一個新的起點(diǎn)共同努力奮斗!
以下是我社區(qū)20年具體的活動計劃：
三月份：三八婦女節(jié)健身活動，在社區(qū)開展羽毛球活動，購買一些小禮品在園區(qū)里送給女同志。
四月份：舉辦“暖春踏青”活動，組織業(yè)望江公園參觀游覽，讓業(yè)主們身臨其境感受一下春天的氣息和生活的美好。
六月份：舉辦“慶六一快樂天使”活動，聯(lián)系并借助外界資源，舉辦一場文藝匯演活動，大量征集小業(yè)主的節(jié)目。
七月份：根據(jù)社區(qū)以已成立的心連文藝團(tuán)，組織一些有文藝才能并熱心的人，在社區(qū)活動室開展老年人的文化活動，如舞蹈和歌唱活動，豐富社區(qū)老年人生活。
九月份：重陽節(jié)舉行“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”活動，在社區(qū)以茶話會的形式，教師節(jié)由物業(yè)公司的領(lǐng)導(dǎo)給小區(qū)的教師送鮮花，以示敬意和祝福。
十二月份：開展社區(qū)“健康講座”活動，生活常識、健康常識、基本的法律常識。在辦好社區(qū)文化活動的同時，不斷加強(qiáng)社區(qū)文化體育建設(shè)，爭取將社區(qū)文化活動做好做大。
一、舉行廉政文化建設(shè)座談活動。
九月初，召開廉政文化建設(shè)座談活動。全體黨員暢談本年度開展廉政教育學(xué)習(xí)活動的收獲和體會，讓大家充分認(rèn)識到筑牢拒腐防變的思想道德防線，確保廉潔從政的關(guān)鍵是教育學(xué)習(xí)，不僅要從理論上過關(guān)，還要在工作實踐中落到實處，樹立廉政道德新風(fēng)。
二、舉辦“迎國慶講廉政樹新風(fēng)”廉政文化進(jìn)家庭書畫作品展。
九月上旬，與區(qū)紀(jì)委、區(qū)文聯(lián)聯(lián)合在行政服務(wù)中心舉辦“迎國慶講廉政樹新風(fēng)”廉政文化進(jìn)家庭書畫作品展，以書畫的形式，弘揚(yáng)廉政文化之風(fēng)，使廣大機(jī)關(guān)干部職工和群眾在鑒賞之中，既受到高雅藝術(shù)的熏陶，又受到深刻的廉政教育，有效推進(jìn)我區(qū)的家庭文化建設(shè)和社區(qū)文化建設(shè)。
三、舉辦婦女干部“迎國慶賀中秋”工作聯(lián)誼會。
九月中旬，舉辦婦女干部“迎國慶賀中秋”工作聯(lián)誼會，傳達(dá)人們共度傳統(tǒng)節(jié)日的美好愿望，并通過豐富多彩的文藝表演，展示我區(qū)精神文明建設(shè)的成果，活躍社區(qū)群眾的文化生活，推進(jìn)團(tuán)隊精神的建設(shè)。同時，還通過工作交流學(xué)習(xí)，加強(qiáng)各級婦聯(lián)組織之間的聯(lián)系溝通，促進(jìn)婦女干部之間的聯(lián)誼交流，加強(qiáng)婦女干部群眾對我區(qū)創(chuàng)文工作和廣州亞運(yùn)會的了解。
本次活動將使廣大婦女干部群眾的溝通得到提升，精神文化生活得到豐富，社區(qū)文化特色品牌建設(shè)得到加強(qiáng)，社區(qū)文化創(chuàng)新得到進(jìn)一步發(fā)展。
四、舉辦父母大學(xué)堂。
九月下旬，在街道和社區(qū)舉辦父母大學(xué)堂，以講座的形式，把文明科學(xué)的教育方法帶進(jìn)社區(qū)、帶進(jìn)家庭。區(qū)婦聯(lián)將邀請的教育專家現(xiàn)身說法，與社區(qū)的家長們交流家庭教育的體會和親子教育的感受，傳授如何寓教于樂，營造良好的教育氛圍，讓孩子熱愛學(xué)習(xí)、掌握良好的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高社區(qū)未成年人教育工作的整體水平。
區(qū)婦聯(lián)將圍繞“社區(qū)文化月”的創(chuàng)文活動主題，深入領(lǐng)會“社區(qū)文化月”的精神，和我們的日常工作緊密結(jié)合，有效開展各項工作。
社區(qū)未成年人活動方案篇十四
各社區(qū)均可申報創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型社區(qū)活動。第一批創(chuàng)業(yè)型社區(qū)從20__年4月開始創(chuàng)建，20__年12月驗收。根據(jù)申報情況，確定創(chuàng)建單位，有我市創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織考核驗收，對綜合得分在90分以上的社區(qū)，頒發(fā)“創(chuàng)業(yè)型社區(qū)”牌匾。
(二)主要任務(wù)。
創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型社區(qū)主要鼓勵支持離校未就業(yè)高校畢業(yè)生、從事基層服務(wù)項目的高校畢業(yè)生、農(nóng)民工和其他有創(chuàng)業(yè)意愿的城鄉(xiāng)勞動者自主創(chuàng)業(yè)和返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
二、創(chuàng)建步驟。
(一)申請創(chuàng)建。各社區(qū)結(jié)合本轄區(qū)實際情況，分批確定創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型社區(qū)，第一批創(chuàng)業(yè)社區(qū)將《市創(chuàng)業(yè)型街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)創(chuàng)建申請表》于20__年6月14日前報街道勞保所。
(二)啟動創(chuàng)建。經(jīng)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組評定并公布創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型社區(qū)名單后，各社區(qū)抓緊制定創(chuàng)建工作方案，細(xì)化工作措施，全面開展創(chuàng)建工作。
(三)創(chuàng)建督導(dǎo)。創(chuàng)建期間，創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期深入創(chuàng)建社區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)和督導(dǎo)。
(四)自查自評。創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型社區(qū)要依據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)首先組織自查自評。
三、創(chuàng)建要求。
1、有組織。成立由社區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對創(chuàng)業(yè)型社區(qū)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型社區(qū)應(yīng)成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，具體開展創(chuàng)建工作。
2、有窗口。創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型社區(qū)應(yīng)設(shè)立“創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)窗口”，配備熟悉創(chuàng)業(yè)政策的工作人員，建立規(guī)范的創(chuàng)業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、完善的工作流程、健全的工作制度，開展政策咨詢、項目推介、培訓(xùn)指導(dǎo)、跟蹤扶持、專家咨詢等“一站式”服務(wù)。
3、有培訓(xùn)。創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型社區(qū)應(yīng)摸清本轄區(qū)內(nèi)有創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)意愿的城鄉(xiāng)勞動者狀況，做到年齡、結(jié)構(gòu)、技能、數(shù)量“四清”，并登記造冊。創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型社區(qū)每年組織參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的人數(shù)不少于轄區(qū)內(nèi)有創(chuàng)業(yè)意愿的勞動者總數(shù)的30%。
4、有項目。創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型社區(qū)積極發(fā)動社會各界征集一批投資少、見效快、市場前景廣且適合各類人員的創(chuàng)業(yè)項目，如社區(qū)餐飲業(yè)、零售業(yè)、家庭服務(wù)業(yè)、種養(yǎng)殖業(yè)等便民利民的創(chuàng)業(yè)項目，積極為有創(chuàng)業(yè)意愿人員，至少推薦1個符合實際的創(chuàng)業(yè)項目。
5、有基地。把創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)作為推動創(chuàng)業(yè)型街道創(chuàng)建的工作重點(diǎn)，充分挖掘轄區(qū)各類資源，搭建創(chuàng)業(yè)基地，以減免或低價租賃等方式為創(chuàng)業(yè)者提供場地，引導(dǎo)大中專畢業(yè)生、城鎮(zhèn)失業(yè)人員、失地農(nóng)民、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、殘疾人等群體進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。
6、有政策。創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型社區(qū)應(yīng)確保稅費(fèi)減免、創(chuàng)業(yè)場地、小額貸款、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)等各項優(yōu)惠政策落實到位。
7、有宣傳。利用社區(qū)閱報欄、墻報、板報和村(居)宣傳公示欄、廣播、制作宣傳展板、展示創(chuàng)業(yè)成果等多種宣傳形式，將創(chuàng)業(yè)政策直接宣傳到街頭巷尾、田間地頭，在全社會形成鼓勵創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，政策知曉率達(dá)90%以上。
四、及時報送信息。
各社區(qū)要高度重視信息報送工作，及時將創(chuàng)建的進(jìn)展情況、工作動態(tài)，特別是在創(chuàng)建工作中積累的好經(jīng)驗、好做法以信息或簡報的形式，報送至街道勞保所，從而推進(jìn)創(chuàng)建工作，確保創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。
社區(qū)未成年人活動方案篇十五
根據(jù)上級指示要求，我社區(qū)決定按照文件要求開展“___社區(qū)百姓故事會”活動，通過百姓編故事、講故事、聽故事、傳故事，扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)?，F(xiàn)將活動實施方案制定如下：
一、活動名稱。
___社區(qū)百姓故事會。
二、活動目的。
以“傳播主流價值、豐富文化生活、提升文明素養(yǎng)、展示城市精神”為基本定位，將“天府大面百姓故事會”作為建設(shè)社會主義核心價值體系和公共文化服務(wù)體系的重要載體，成為鼓勵社區(qū)干部群眾的精神動力，激勵社區(qū)干部群眾為加快建設(shè)中國一流、世界知名的國際汽車城、奮力推進(jìn)“三最龍泉”建設(shè)多做貢獻(xiàn)。
三、活動主題。
繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳播歷史文化，謳歌人間真情，倡導(dǎo)城市文明，構(gòu)建和諧社會;關(guān)注百姓生活，頌揚(yáng)時代精神，展示城鄉(xiāng)發(fā)展，反映改革開放，共建幸福家園。
四、活動內(nèi)容。
(一)基層現(xiàn)場“月月故事會”。組織實施開展現(xiàn)場故事會活動。
(二)百姓故事會主題活動。在重要時間節(jié)點(diǎn)開展主題故事會活動。
(三)百姓故事征集活動。開展百姓故事征集活動，深入收集民間傳說、現(xiàn)代百姓故事等基礎(chǔ)材料。
五、活動進(jìn)程。
3月15日前，宣傳造勢，營造濃厚活動氛圍。
3月-12月，按照街道安排，社區(qū)積極參與，主題故事會持續(xù)開展，掀起活動高潮。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/9237724.html】
