演講稿的語速、音調和語氣要根據演講的內容和目的進行適當調整，力求與聽眾建立良好的溝通。如何開始一篇演講稿是關鍵，可以用一個引人入勝的故事或問題引起聽眾的興趣。演講稿范例中的語言表達和修辭手法可以給我們帶來啟發(fā)，提升我們的寫作水平。
做一個好班長演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是馮湃。鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個講臺唯一的目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能擔任這個職位。在這里，我首先要感謝老師對我的信任和培養(yǎng)，謝謝同學們過去對我的信任和支持。我相信，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在小學畢業(yè)前，這短暫而又難忘的時光中做得更好。
班長是老師的助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己;其次，我會在任何時候，都想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個集體的帶頭人物，要處理班級的各種事務。
我知道，一顆孤星無法照亮大地;但我相信，滿天的星斗將賦予大地光明!
我不敢大膽表現自己，這是劣勢，但我會珍惜這個機會，盡全力為班級服務。
既然是山，就要堅定不移;既然是浪，就要有前進的方向;既然是陽光，就要普照大地;既然是班長，就要成為老師和同學溝通的橋梁。當班長是我的心愿。希望大家支持我。
卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言。當了半學期的紀律委員，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。做一個優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好。如果我當上了班長，我一定會嚴格要求自己的行為規(guī)范，以身作則，認真學習，爭做好事，做好本職工作，我會以滿腔的熱情為同學們服務。同學們，請相信我，把那寶貴的一票投給我吧!給我一次機會，我相信在我們的共同努力下，我們的班級會更上一層樓!
謝謝大家!
做一個好班長演講稿篇二
各位領導、各位同事：
大家好！
我競聘的崗位是班長。首先應感謝公司領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！此次競聘班長競聘報告，本人并非只是為了當官，更多的是為了在有可能的情況下實現自己的人生價值。
的形象，在某種意義上代表著公司全體員工的精神面貌。班長作為連接公司與客戶之間的紐帶，其角色和作用是極其重要的。他是各項規(guī)章制度和工作任務的具體落實和執(zhí)行者。嚴格的講，給客戶提供的服務質量的高低和滿意度，很大程度上取決于班長的管理水平和業(yè)務能力。因此，班長的自身素質和行為，直接關系到隊伍的整體形象和戰(zhàn)斗力，但班長除了以身作則，嚴格要求自己外，還要帶出一支召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的隊伍。
如果我競聘成功，我的工作方法和工作思路是：
一、正人先正己，處處起模范帶頭作用。
有句古話說得好，“其身正。不令而行；其身不正，雖令不從”。什么樣的班長就會帶出什么樣的隊員。贏人先正己，人品是做人的基礎，正直是關鍵；班長應以身作則，身教言傳，處處起好的帶動作用，樹立好的榜樣，要敢于提出“我就是排頭兵，向我看齊”的口號，讓隊員找到標桿，找到旗幟。
二、提高工作能力、以績服人。
班長身在基層，不但要有敏銳的政治頭腦，而且要有實干的創(chuàng)新精神，能夠帶領大伙干出像樣的成績來，以績服人。經過學習和實踐，善于認識和分析新問題，創(chuàng)造性開展工作，善于用創(chuàng)新的工作方法處理錯綜復雜的問題。
做一個好班長演講稿篇三
尊敬的××：
你們好！我是班長候選人之一，首先感謝領導給我的這次機會，讓我站在這里展現自己有機會更好的為公司服務。
我叫×××，來自××?，F于市局一樓大堂上班。于參加工作，8月轉至本公司至今。拿破侖有句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵，所以我就參加了這次競聘演講。希望各位領導給以支持！
如果說從剛進入公司時對公司的了解僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對公司有了更加深刻的了解。公司寬裕融洽的工作氛圍，團結向上的企業(yè)文化，都能讓人很快的進入到工作中去。
我認為，班長不只是一個稱呼，它應該有更實質的內容。它是公司的得力助手，更是公司于隊員之間的一座橋梁。作為一名班長，要正確理解領導下達的每一項指令，服從領導，聽從指揮，及時把相關的內容傳達到隊員，同時把隊員的想法和建議傳達至領導。這樣不但能讓隊員有參與感，同時還能加強上下級之間的溝通。
要做好一名班長，就要比做隊員更加嚴格的要求自己。不僅要有過硬的業(yè)務技能，更要有出色的領導能力。作為班長首先要做到正人先正己，要求隊員做到的，自己先要做到；要求隊員遵守的，自己先要帶頭遵守，不搞特殊化；在日常的工作中凡事都能身先士卒，親力親為。在隊伍中起到良好的帶頭作用，這樣才會使讓隊員們人人努力，個個爭優(yōu)。
班集體是最基層的組織，直接與客戶打交道。所以班級的建設管理的好壞直接關系到整個隊伍乃至公司的榮譽和形象。因此，作為班長要從嚴從難管理，要堅持學習各項規(guī)章制度，并嚴格監(jiān)督落實，讓隊員們清楚自己的行為準則，安保服務工作能不能讓業(yè)主滿意，關鍵就在于隊員的積極性和熱情周到的服務意識。“禮多人不怪”，這句話更加適合我們的隊伍。所以班長要時刻提醒隊員在工作中的一言一行。工作中，班長必須保持高度的警惕性。一旦發(fā)生突發(fā)情況，必須在第一時間到達事發(fā)地點，合理的進行處理，避免事態(tài)的進一步惡化，讓事件解決與萌芽狀態(tài)。這就要求我們要有優(yōu)秀的綜合素質，豐富的工作經驗和嚴謹的工作作風。
作為一個集體，我們必須要做到團結，只有團結才能是我們的工作更好地開展下去。因此作為班長要做好思想工作，要做到一視同仁，不分親疏。要關心愛護班內的每一位隊員，主動對有困難的隊員給予足夠的幫助和支持，調解好隊員之間的矛盾。在班內創(chuàng)造一種和諧團結的工作氛圍，這樣會使工作變得更加輕松，也增加了隊員們對集體的認同感和凝聚力。
當然不斷學習是我們作為員必不可少的。在以后的工作中，我會不斷地給自己充電，掌握更全面，更嫻熟的業(yè)務能力。以自己的行動來影響所有隊員，是自己被接受被認可。
我的演講完畢，希望領導給我一個展現自己的機會。我會用行動來證明你們的選擇是對的！謝謝！
做一個好班長演講稿篇四
同學們：
大家好!
首先，我先感謝大家對我的支持，對我的信任，讓我成功當選班長。我認為，我所得到的不止是班長這個稱號，不止是班長的權利，更多的還是老師和同學們對我的考驗和鍛煉。我決不會辜負大家對我的期望，一定會當好班長。
作為一班之長，要有這三個重要因素：一是要以身作則，起表率作用和模范作用;二是要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當干部，會開展工作;三是學習成績必須處于上等或中上等。
班長介于老師和同學之間，既要維護集體的利益，維護同學的利益，也要維護老師的威信。因此要起到五個作用：
1、具備責任感,誠信,獲取同學的信任。
2、通師生之間的情感加強師生之間的聯系，消除師生之間的隔閡。
3、注意發(fā)現班內同學的長處、閃光點，發(fā)揮班集體的優(yōu)勢和特點，也要注意發(fā)現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患于未然。
4、要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關系，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班里輕重緩急的事務。
5、為了確保班內各項工作的落實，心中要有計劃，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做，不拖延。
如果大家還有哪些意見或建議，可以隨時向我提出。還望大家多多關照。
謝謝大家!我的演講完畢。
做一個好班長演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會，也十分感謝同學們從開學至現在對我的支持和信任。班委是一個團隊，是一個我把我們班建立成為一個真正為同學們服務，同學們真正愛它的團隊。今天我要競選的職務是班長。
作為競選人，我要談一下我個人對于班長這一個職務的認識：大學里的班長和中學時候的班長是不一樣的，作為大學班長它的任務更多，更復雜，所以這是一份很有挑戰(zhàn)的工作，同時也是一個相當鍛煉人的職務。班長不僅自身要完成輔導員和任課老師的一些任務，還要配合其他團體開展班級活動，例如學生會和各種社團。另外，班長還要合理分派其他班委之間的任務和職責，統調班委工作，發(fā)揮團體的力量。最后，作為班長還要注意同學們之間的各種矛盾，盡量協調各方利益，防止沖突的發(fā)生。最重要的是，班長要領導整個班級在學校的各項活動中去贏得更多的榮譽，維護班級利益與尊嚴，使班級的每一位成員都擁有自豪感。
班長是一個競爭力很強的職位，需要一個有能力有責任的人來擔當，我相信我有這個能力。我在以前有過相關的經驗，所以請大家和輔導員給我這個機會，讓我在接下來的大學生活里留下為全班同學服務。我的優(yōu)點是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。不過人非十全十美，我也有缺點，比如有時做事不太細心，做事情的耐心程度不夠等等。在未來的日子里，我將特別注意和改掉這些毛病。如果有的同學能給我提出意見或者建議，我一定會虛心聽取并且改正我的缺點。前一段時間聽咱們的任課老師說歷屆英語2班的課堂氣氛最沉悶，缺乏活力，成績也不太好，專業(yè)通過率也是最低的。我覺得這需要我們在座的每一位成員的努力，不僅僅是靠班長班委的帶領。我們是一個集體，應該同甘共苦，共同努力學習，共同書寫屬于我們的青春之詩。假如我落選了我也不會氣餒，這說明我還有許多缺點，我以后會努力克服，不斷完善自己。
大學只是剛剛拉開帷幕，里面應該有漫天飛舞的櫻花和色彩斑斕的星辰。我愿和你們一起公用尋找那屬于我們最美麗的夢想。
謝謝大家!
做一個好班長演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！我是***。今天，我演講的題目是《我要當班長》。
這一次，我競選的是班長。我雖然成績不很突出，但是我覺得競選是靠勇氣。如果連站在講臺上的勇氣都沒有的話，就等于不戰(zhàn)而敗，直接輸在起跑線上。
自從擔任英語組長以來，班級這一舞臺了我很多展示才能的機會：從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學學習……一次又一次的鍛煉。讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快！請允許讓我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝！
假如我是班長，我會和同學們相處得很好，從不擺班子的架子，我們五（4）班六十多名同學，一個和諧的大家庭，從不會在和諧上改變，但學習上會有大的改變。我們把每一次家庭作業(yè)都當成一次小的.考試，希望我們在新的學期里取得更好的成績。
如果我是班長，我會和老師好好地配合，做好每一件我應該做的事，做好老師的得力小助手，盡量減分少，加分多。
如果我是班長，我將帶領大家對班級做出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽，周圍的鄰居奉獻愛心。
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則，模范帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學們，并能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！同學們，投我一票吧！謝謝大家！
做一個好班長演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我走上講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我甘愿為同學服務的精神，憑著我和大家同舟共濟的信念，這次競選給我?guī)淼谋囟ㄊ歉傔x成功的喜悅。
首先，我有豐富的經驗，我清楚我們班各個方面所需的人才，這樣才能促使我們班變得更優(yōu)秀。其次，我認為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們轉達老師的意思。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學之所想，急同學之所急”。
然后，我認為班長必須學習好，紀律好，有很強的責任感，還要以身作則，帶領全班同學一起學習、上進。班長作為一個班級組的核心人物，應該具有統領全班的能力，我相信自己是夠條件的。最后，我相信，我有能力處理好班級的各種事務。因為我有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優(yōu)勢，我能做到將班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。
談了這么多，我覺得上述理由僅僅是我競選班長的其中幾個理由，還有一個原因，是因為我樂觀、開朗的個性。當別人有困難時，我會熱心向前幫忙；我還會帶領大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋里遨游。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班長的領導和全體班委、同學的共同努力。
競選人：葉議澤。
做一個好班長演講稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是5年級3班，今天，我要競選的職位是副班長。
我之所以要競選副班長，是因為我相信，我的能力足以勝任這個職務。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。競選副班長，我有如下優(yōu)勢：
首先，我的學習成績一直名列前茅，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。
第二，我具有較強的組織能力，在同學中也有一定的威信，憑借這一優(yōu)勢，我可以給同學們組織一些活動。
第三，我會做一個不打小報告的班干部。如果在早讀或午讀的時候有人說話，我不會直接去告訴老師，我愿意主動去告訴他們該怎么做，這樣既讓老師省心，又不會讓同學因為被老師批評而不愉快。我會以我的行動來證明這一點。
如果我競選成功，我會努力為班級做事、為同學服務、減輕老師的負擔。我會做老師和班長的好助手，協助班長管理好班級。我會更加努力學習，以身作則，帶動同學積極向上，讓全班同學的成績都有所提升。我會和同學們一起努力，讓流動紅旗每周都掛在我們班門口……在我眼里，我和同學們都是平等的，不會因為自己是副班長而驕傲自滿。當然，我也不是萬能的，很多事情需要同學們的配合。
既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班干部，我就要成為同學們的好帶頭人，做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我，為我投出寶貴的一票!我會用我的實際證明來回報大家對我的信任。謝謝!
做一個好班長演講稿篇九
敬愛的班主任老師、親愛的同學們：
大家好！
從今天開始，在下將光榮的就任我們班班長，首先，我代表原班全體堅守陣地的同學們對所有新加入我們班這個大家庭的新同學表示歡迎！非常榮幸能擔任我們班班長，剛開始得到這個消息的時候我有些驚怕和意外，但當我對班主任說“恐難勝任”時，是他給了我力量，讓我有勇氣下定決心，要帶領我們班走上巔峰，當我以一句“爭取做到最好”來回復他時，他露出了滿意的笑容，在此，我要感謝老師能給我這個機會是您給了我勇氣和信心，謝謝（對老師鞠躬），同時，請老師和同學們相信，我會努力做到最好！昨天的班已成為過去，明天的班將會在未來的時間里成為一中最閃亮的一顆星，有同志的帶領，有全班同學的努力，20xx年高考，校史將寫下新的篇章：重點本科，我們班，一個都不能少！作為一班之長，我向大家保證，在以后的日子里，我會積極配合班主任老師的工作，努力協調同學關系，我相信只要我們大家一起努力，我們班的明天會更好！讓我們風雨同舟，一起超越自己，實現夢想，駕著奮斗的小舟，駛向理想的小島，成就我們輝煌的人生！光吹牛皮還不行，要想讓我們班真正屹立于一中最高峰，作為班長，有幾點小小的要求希望大家努力做到：
1、不斷超越自我，勇于向困源自難發(fā)起挑戰(zhàn)，做任何事都要拿出點激情，萬事不要怕無畏才能無悔！
2、維護班級榮譽，一言一行要謹記自己事班一員，走出班一步，肩負班榮辱，在任何時候不能給咱班丟臉，不能給丟臉！
3、落后就要挨打，要想不挨打，我們只能精誠團結，不斷壯大自己的綜合國力我要將我們班打造成一支意志如鋼鐵、紀律如軍隊、團結如手足，精神野蠻，體魄文明全面發(fā)展的傳奇隊伍，要帶領我們班塑造一個傳奇，一個只屬于我們班的傳奇， 明天的班將成為我們一中的驕傲，一中將為我們而自豪！
最后，班，萬歲?。〒P拳）謝謝大家班班長：
做一個好班長演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我走上講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。 我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我甘愿為同學服務的精神，憑著我和大家同舟共濟的信念，這次競選給我?guī)淼谋囟ㄊ歉傔x成功的喜悅。
首先，我有豐富的經驗，我清楚我們班各個方面所需的人才，這樣才能促使我們班變得更優(yōu)秀。其次，我認為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們轉達老師的意思。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學之所想，急同學之所急”。
然后，我認為班長必須學習好，紀律好，有很強的責任感，還要以身作則，帶領全班同學一起學習、上進。班長作為一個班級組的核心人物，應該具有統領全班的能力，我相信自己是夠條件的。 最后，我相信，我有能力處理好班級的各種事務。因為我有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優(yōu)勢，我能做到將班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。
談了這么多，我覺得上述理由僅僅是我競選班長的其中幾個理由，還有一個原因，是因為我樂觀、開朗的個性。 當別人有困難時，我會熱心向前幫忙；我還會帶領大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋里遨游。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要成為一名出色的領航員！ 流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班長的領導和全體班委、同學的共同努力。
競選人：××
做一個好班長演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是喜歡英語、熱愛舞蹈的~~~，這學期剛從萬和學校慕名轉至~~~小學就讀，今天是我第一次站在~~~小學這個講臺競選班長，希望能得到老師及同學們的支持。
俗話說得好：“不想當將軍的.士兵就不是個好士兵?！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學生就不是個好學生?！贝嗽捲踔v呢?因為所謂“班長”，就是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務?？梢哉f，每一個競選班長的同學都是優(yōu)秀的。
我認為我有能力做好班長，首先，我在萬和學校從幼兒園開始就一直是老師的得力小助手，直至小學一至二年級也一直擔任萬和小學59班班長，我工作認真負責，喜歡結交朋友，能主動幫助同學，短時間內記住同學們的名字，能虛心聽取大家的建議，是老師們的好助手，同學們的好伙伴。
其次，我語文及數學成績都不錯，多次參加學校語、數及作文競賽榮獲一、二等獎。在二年級學校組織的“節(jié)能環(huán)?！毖葜v比賽中榮獲萬和學校年級第一名，學校二等獎。我認為我有資格成為同學們學習方面的榜樣，并會積極幫助成績差的同學，出一些題目給他們做，讓他們的成績得到更好的提高。最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。
如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。
我的演講到此結束，希望同學們投我一票!
做一個好班長演講稿篇十二
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家好！我是候選人之一。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質性的內容，與隊員們息息相關。所以，假若我，我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應該是架在公司與隊員之間的一座橋梁，是公司得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想隊員們之所想，急隊員們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為公司謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理物業(yè)的各種事務。人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的風貌，才能使我們這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全公司先進班級。
如果我成功，我的工作方法和工作思路是：
一、正人先正己，處處起模范帶頭作用。
有句古話說得好，“其身正.不令而行;其身不正，雖令不從”。什么樣的隊長就會帶出什么樣的隊員。贏人先正己，人品是做人的基礎，正直是關鍵;隊長應以身作則，身教言傳，處處起好的帶動作用，樹立好的榜樣，要敢于提出“我就是排頭兵，向我看齊”的口號，讓隊員找到標桿，找到旗幟。
二、提高工作能力、以績服人。
隊長身在基層，不但要有敏銳的政治頭腦，而且要有實干的創(chuàng)新精神，能夠帶領大伙干出像樣的成績來，以績服人。經過學習和實踐，善于認識和分析新問題，創(chuàng)造性開展工作，善于用創(chuàng)新的工作方法處理錯綜復雜的問題，善于用新方法處理新問題，努力使得工作上規(guī)范化、民主化、制度化。
我的結束了，謝謝大家！
做一個好班長演講稿篇十三
老師、同學們:。
大家好！
我很高興今天能夠站在這里接受這嚴峻的挑戰(zhàn)。
上個學期，我很榮幸的成為了學習委員，這個學期，為了更好的訓練自己，我決定競選班長。
我覺得作為一個優(yōu)秀的學生干部應該在思想素質、學、組織能力等方面出類拔萃，在集體中有一定威信和影響力，在工作中敬業(yè)奉獻，敢于管理，敢于負責。還要求以身作則、嚴于律己、團結同學、平等待人。最重要的是，作為一個學生干部，要時時刻刻心系同學，主動為同學服務，為老師分憂。而不能光從自己的私利出發(fā)。
學生干部是協助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的`效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧；然而責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。
增強了管理能力是我上個學期最大的進步。一個人從小一點一點的進步，就會取得很多的進步，這個學期，如果我當上了班長，我相信會取得更多的進步。
我有優(yōu)點，也有缺點，比如說，我做事情的時候非常毛躁，以至于有的時候做事做得很離譜，還有做一些事兒的時候不會抱以很認真的態(tài)度，所以很多事情都不能做到完美，即使我當上了班長也好，落選了也罷，我都會十分認真地改掉我的缺點。
談了這么多，我覺得上述理由僅僅是我競選班長的其中幾個理由，還有一個原因，是因為我樂觀、開朗的個性。
別人有困難時，我會熱心向前幫忙；我還會帶領大家一起學習，一起進步.
這是我的目標，當上班長，請大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當上了班長，我愿當一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務！在平時的生活中，我會以身作則，處處起到模范帶頭作用，把好的學習方法，好的習慣送給大家，共同進步！做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴。
同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現在不是秀的，但我將來一定是最棒的！
我的演講完了，謝謝大家！
做一個好班長演講稿篇十四
我的老家在廣東興寧黃陂，那邊有好幾座山，山下邊還有一條河。每年我們都要回老家過年，今年也不例外，2月6日，我和爸爸、媽媽、伯伯、伯母以及堂哥一起回老家過年了。
老家有很多有趣的事情，比如：放養(yǎng)雞，找雞蛋、放鞭炮、放禮花等等。
我們就先說說放養(yǎng)雞，找雞蛋吧。一天，奶奶帶我和堂哥一起去雞圈里放養(yǎng)雞，奶奶養(yǎng)了13只母雞和1只公雞，奶奶先叮囑我們看住雞不要讓雞去偷吃別人菜地里的菜，然后，奶奶就把全部雞從雞窩里放了出來，我和堂哥各拿了一件“武器”，防止雞偷吃別人的菜，但有只雞很調皮，跑到別人的雞窩里面去了，我和堂哥很著急，因為我們不知道哪只是我們的雞，幸好奶奶及時趕到，幫我們找到了這只調皮的雞并把它趕了回去。最高興的事情就是找雞蛋了，一天，奶奶對我說雞可能生雞蛋了，我一聽就象風一樣跑到雞窩里面去找雞蛋了，果然，在雞窩旁邊的籠子里，我發(fā)現了一只好大好大的蛋，還有只母雞站在蛋旁邊“看守”著雞蛋呢，我去拿蛋的時候差點被母雞啄到了，我高興得歡蹦亂跳把雞蛋拿回給奶奶。
再說說放鞭炮和放禮花吧。廣州可不準放鞭炮，但我們老家可以。年三十下午4點多，我和堂哥早早地洗完澡穿上了新衣服來到樓下，準備吃團圓飯，大門外早已貼好了對聯掛好了燈籠，地下放著一條紅紅的“長龍”，我和堂哥躲在屋里的窗戶邊朝外看，大伯用點火機在“長龍”尾巴上點著了火，只聽見“噼里啪啦、噼里啪啦”一陣陣響聲，煙霧散去后，“長龍”變成了散散碎碎的紅紙鋪在了家門口，喜氣洋洋，然后，我們一家人開始吃團圓飯了。晚上7點多，好多村里的年輕人都到老屋祠堂里匯集，祠堂里面擺了三張桌子，上面放著好多好吃好喝的東西，花生、瓜子、糖果、雪碧、可樂、橙汁等等，我和堂哥吃得可高興了。過不久，就有人開始到祠堂外面放鞭炮、禮花了，只聽見“噼里啪啦”“咻”“咻”響聲不斷，煙霧繚繞，天空被顏色鮮艷、形態(tài)各異的禮花裝飾得分外漂亮。我和堂哥也玩起了沖天炮，過了一把放鞭炮的癮。
這就是我老家的趣事，我喜歡我的老家。
做一個好班長演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx。站在這里，我有說不出的激動和自豪，因為這學期我就要競選副班長了！既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是副班長，就要成為一名出色的副班長。假如我是副班長我一定會管好自己，嚴格要求自己，為班上出一份力，幫助學習差的同學，爭做同學們的好榜樣，爭當老師的小助手。假如我沒有競選上副班長，我也不會灰心，這證明我還有許多缺點沒有改正，代表能力不夠，經驗不夠，大家還不能相信我，不過沒關系，我會繼續(xù)努力，爭取把自己變得更加出色。
最后，還是希望同學們支持我，相信我，投上這神圣而又寶貴的一票吧！
謝謝大家！
競選副班長演講稿篇尊敬的老師、親愛的同學們，大家下午好！我今天競選的職位是副班長。副班長這個響當當的旗號，它永遠是我心中的亮點，我的向往。假如我競選成功當上了副班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我會配合班長舉辦一系列的活動。我想我們每個人都要成為實干家，不需要用過的語言來修飾。
假如我是副班長，我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣！假如我是副班長，我一定努力做好老師的.小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。假如我是副班長，一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞臺！
假如我落選了，我也不會傷心，因為那說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。我失去的東西越多，我就越富有，因為心理的每一個希望都會提醒我下次努力。親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的班將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！相信我，沒錯的！
做一個好班長演講稿篇十六
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我叫呂xx。我想競選班長一職。我為什么要競選班長？因為我要為大家服務；我想成為一名教師助理。
既然想當班長，那我就帶頭，給大家做個好榜樣！我會嚴格要求自己：上課積極發(fā)言！我的作文經常受到老師的表揚。到目前為止，我已經獲得了十幾個獎項。相信以上成績都有資格當班長！
肯定會有人說：當班長很累！肯定很麻煩！而且會影響學習成績！
但是我不怕！在服務大家的同時，我會好好學習！
如果我是當時的班長，我一定會負起當班長的責任，成為老師的右臂，成為學生的好榜樣！我會：上課千萬不要交頭接耳，認真聽講，重要的筆記都記下來。管理：上課前幾分鐘我會把噪音停下來；午休期間，學生之間不會再有爭斗。當你安靜的時候，你可以及時聽到一根頭發(fā)掉下來的聲音。時刻注意班級的衛(wèi)生，爭取每周都有一面流動的紅旗！總之，我會努力做好這個班的班主任！
但是，如果這次改選會議我不競選班長，以后我會對自己更嚴格！如果還有機會，我會競選班長一職。
我的演講到此結束！謝謝！
做一個好班長演講稿篇十七
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好，我今天演講的題目是《做最優(yōu)秀的自己》。
如果你是一滴清水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一絲黑暗？如果你是一粒糧食，你是否填補了一絲饑餓？如果你是一顆螺絲，你是否永遠發(fā)揮著你的作用？同學們，世界的組成豐富多彩，每個事物都有自己獨特的位置。而在由蕓蕓眾生組成的社會中，你也是獨一無二的自己。
美國的哲學家道格拉斯曾經這樣說過：
“如果你不能成為山頂的高松，那就做山谷的一棵小樹，但要是最繁茂的一棵小樹。如果你不能成為奔涌的大河，那就做一朵美麗的浪花，但要是最歡快的一朵浪花。如果你不能成為芳香的鮮花，那就點綴春天的一棵小草，但要是最嫩的一棵小草。遠航的船上，我們不能全是船長，會有人當水手，但即使是水手，我們也要做最強壯的水手。
有許多事值得我們去做，但現在我們只能做手上的這一件，決定成敗的不是事情的大小，而是在于做一個最好的你?！?/p>
同學們，要做就做最好的自己，優(yōu)秀不是別人給予的，而是需要我們自己去創(chuàng)造。其實，只要你用心發(fā)現，你也能從自己的生活中發(fā)現許多自己的閃光點。比如，認真聽一節(jié)課，看一頁書，攻克了一道難題，維護一次班規(guī)，按照學校要求嚴格規(guī)范自己，甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務，都能讓你成為更優(yōu)秀的自己！
做最優(yōu)秀的自己不是我行我素，不是唯我獨尊，要學會冷靜的分析自己，努力完善自己，追求點點滴滴的進步，漸次打造最優(yōu)秀的自我。
成功后的喜悅是我們的期盼，成功前的汗水我們必須付出，沒有耕耘哪有收獲沒有付出哪有所得。
同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的職教中心校園中航行，也許會有坎坷艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，做最優(yōu)秀的自己！
13平面2班全體師生。
做一個好班長演講稿篇十八
競選老師們，同學們：
大家好!
今天我站在這里，主要的目的就是競選班長。
我競選班長的'主要原因是想讓我們班的學習紀律等各個方面有所提高。
如果我今天能夠競選班長成功，當上班長以后，我一定會盡一個班長的責任，以身作則，嚴格要求自己，帶好頭!讓全班同學的學習都更上一層樓。我會努力做好老師的小助手。如果今天競選失敗我也不會氣餒，我會支持競選成功當上班長的同學，幫助他管理好我們共同的班級。
請大家信任我，相信我，支持我!我的發(fā)言演講完畢，謝謝大家!
做一個好班長演講稿篇十九
大家好！
我是xxx。我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”
在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生?！币驗樗^“班長”，是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要處處以身作則。其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。
我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學時從四年級開始到值周生，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過也有一些做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。
最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的'班長。
我希望大家能給我這么一個機會。我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現給大家。如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。
當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。我的演講到此結束，希望同學們投我一票。謝謝。
做一個好班長演講稿篇二十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是xxx。鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個講臺唯一的目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能擔任這個職位。在這里，我首先要感謝老師對我的信任和培養(yǎng)，謝謝同學們過去對我的信任和支持。我相信，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在小學畢業(yè)前，這短暫而又難忘的時光中做得更好。
班長是老師的助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己;其次，我會在任何時候，都想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個集體的帶頭人物，要處理班級的各種事務。
我知道，一顆孤星無法照亮大地;但我相信，滿天的星斗將賦予大地光明!
我不敢大膽表現自己，這是劣勢，但我會珍惜這個機會，盡全力為班級服務。
既然是山，就要堅定不移;既然是浪，就要有前進的方向;既然是陽光，就要普照大地;既然是班長，就要成為老師和同學溝通的橋梁。當班長是我的心愿。希望大家支持我。
卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言。當了半學期的紀律委員，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。做一個優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好。如果我當上了班長，我一定會嚴格要求自己的行為規(guī)范，以身作則，認真學習，爭做好事，做好本職工作，我會以滿腔的熱情為同學們服務。同學們，請相信我，把那寶貴的一票投給我吧!給我一次機會，我相信在我們的共同努力下，我們的班級會更上一層樓!
謝謝大家!
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