工作個(gè)人目標(biāo)及規(guī)劃(精選18篇)

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工作個(gè)人目標(biāo)及規(guī)劃(精選18篇)
時(shí)間:2023-11-08 09:29:41     小編:QJ墨客

總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的一種回顧和總結(jié)。在總結(jié)中,我們可以用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)支持和證明自己的觀點(diǎn)。資深自媒體人總結(jié)了自己的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的創(chuàng)作有所幫助。

工作個(gè)人目標(biāo)及規(guī)劃篇一

為加強(qiáng)生產(chǎn)工作的管理,穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量,控制各項(xiàng)指標(biāo),降低生產(chǎn)成本及各種消耗,杜絕安全事故發(fā)生。嚴(yán)格遵照公司整體部署和要求,使生產(chǎn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,對(duì)20xx年工作做以下計(jì)劃:

安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕,事故源于瞬間麻痹,安全生產(chǎn)是一個(gè)公司常抓不懈的工作,不定期檢查車(chē)間存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,尤其對(duì)浸出車(chē)間進(jìn)出管理制度方面,要嚴(yán)格控制,對(duì)外來(lái)人員嚴(yán)禁入內(nèi),確需進(jìn)車(chē)間參觀,須專(zhuān)人陪同,講明應(yīng)遵守的各項(xiàng)制度及注意事項(xiàng)。要定期舉例安全消防培訓(xùn)和消防演習(xí),使職工具有強(qiáng)烈的安全意識(shí),要教育引導(dǎo)職工遵守操作規(guī)程,不得違章操作,嚴(yán)格遵守安全管理制度。

要穩(wěn)定正常生產(chǎn),杜絕違章違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,首先要加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律的管理,使管理制度化、規(guī)范化,要求職工嚴(yán)格遵守公司及生產(chǎn)部各項(xiàng)規(guī)章制度,減少違章違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生生產(chǎn)部工作計(jì)劃工作計(jì)劃。對(duì)于個(gè)別違反制度,不服從管理者,都要及時(shí)給予處罰,并有針對(duì)性的培訓(xùn)和教育,情節(jié)嚴(yán)重者要堅(jiān)決辭退,絕不手軟。讓班組長(zhǎng)以上管理者起到帶頭表率作用,使員工具有良好的工作作風(fēng),從而保證車(chē)間各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

為保證設(shè)備維修質(zhì)量,要加強(qiáng)維修工及操作工的責(zé)任心,把車(chē)間設(shè)備維修落實(shí)責(zé)任到人,制定巡回檢查制度,做好檢修記錄,對(duì)于維修不及時(shí)或達(dá)不到要求而耽誤生產(chǎn)者,要給予經(jīng)濟(jì)處罰,從而督促員工維修好每一臺(tái)設(shè)備,提高設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率。

由于茶葉市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,在生產(chǎn)內(nèi)部加強(qiáng)管理,降低生產(chǎn)成本,使產(chǎn)品價(jià)格在市場(chǎng)中占有優(yōu)勢(shì),因此要杜絕車(chē)間內(nèi)部浪費(fèi)現(xiàn)象,減少配件更換次數(shù),節(jié)約利用廢舊材料,節(jié)省各種原輔料消耗,努力降低生產(chǎn)成本,做好節(jié)能減排工作。

質(zhì)量就是效益、質(zhì)量就是生命等理念都深深的扎根于每個(gè)企業(yè),任何產(chǎn)品都要經(jīng)受市場(chǎng)無(wú)情的考驗(yàn)。今天的質(zhì)量就是明天的市場(chǎng),只有用合格的產(chǎn)品質(zhì)量滿(mǎn)足客戶(hù)的需求,才有可能不斷的擴(kuò)大市份額,創(chuàng)造出更好的效益。產(chǎn)品質(zhì)量的好壞,將直接影響到市場(chǎng)銷(xiāo)路、產(chǎn)品價(jià)格及公司的聲譽(yù),因此,要把產(chǎn)品質(zhì)量作為今年生產(chǎn)一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,及時(shí)根據(jù)生產(chǎn)數(shù)據(jù)調(diào)整操作,針對(duì)生產(chǎn)具體情況加以分析,采取有效措施及時(shí)調(diào)整,努力提高產(chǎn)品合格率。

今年公司制定了新的工資考核辦法,已體現(xiàn)了多勞多得的分配方式,收到了一定的效果。但在獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、激勵(lì)機(jī)制方面還不夠細(xì)化。因此,要制定合理的、細(xì)致的工資分配方案,要從產(chǎn)量、折率、原輔材料消耗、勞動(dòng)紀(jì)律、出勤率、衛(wèi)生等方面綜合考核,要充分提高員工的工作積極性和主動(dòng)性,挖掘員工潛能。

由于物資數(shù)量、價(jià)格和市場(chǎng)政策的變化等原因,導(dǎo)致供求在時(shí)間和空間上出現(xiàn)不平衡。為了穩(wěn)定生產(chǎn)和銷(xiāo)售,必須準(zhǔn)備一定數(shù)量的庫(kù)存以避免市場(chǎng)震蕩。所以,安全的庫(kù)存是保證順利出貨的必備條件。

員工流失導(dǎo)致員工成本的增加,包括招聘、培訓(xùn)和生產(chǎn)效率降低的顯性成本的增加,還有企業(yè)聲望降低、低落的員工士氣、工作流程的中斷、降低客戶(hù)滿(mǎn)意度等隱性成本。因此,控制員工流失也將是今年工作的重點(diǎn)。

針對(duì)以前生產(chǎn)工作中存在的問(wèn)題,生產(chǎn)部經(jīng)過(guò)討論分析了問(wèn)題解決的辦法及預(yù)防措施,我們會(huì)將以公司利益為重、以扎實(shí)的工作作風(fēng)、認(rèn)真的工作態(tài)度、成熟的工作經(jīng)驗(yàn)帶入20xx年工作中,并不斷克服工作中的不足之處。

在20xx年生產(chǎn)部依然會(huì)把安全生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量放在工作的首要位置,調(diào)動(dòng)各方面的積極性,發(fā)揮我們的潛能,努力完成公司交給生產(chǎn)部的一切任務(wù)。

工作個(gè)人目標(biāo)及規(guī)劃篇二

(1)繼續(xù)掌握正確的讀寫(xiě)姿勢(shì),并能養(yǎng)成習(xí)慣;養(yǎng)成愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

(2)繼續(xù)培養(yǎng)專(zhuān)心聽(tīng)講,勇于發(fā)言的習(xí)慣,養(yǎng)成認(rèn)真寫(xiě)鉛筆字的習(xí)慣。

(3)培養(yǎng)勤于朗讀背誦,樂(lè)于課外閱讀的習(xí)慣。

2、漢語(yǔ)拼音。

(1)鞏固漢語(yǔ)拼音,能利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話。

(2)認(rèn)識(shí)大寫(xiě)字母,能熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》。

3、識(shí)字寫(xiě)字。

(1)準(zhǔn)確認(rèn)讀406個(gè)生字。

(2)掌握本冊(cè)課本安排的27個(gè)常用偏旁。認(rèn)識(shí)3個(gè)常用多音字。

(3)能按筆順正確書(shū)寫(xiě),默寫(xiě)生字276個(gè);能按字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把字寫(xiě)端正、寫(xiě)勻稱(chēng)。

4、口語(yǔ)交際。

(1)能認(rèn)真聽(tīng)別人講話,聽(tīng)懂別人說(shuō)的一段話或一件簡(jiǎn)單的事。

(2)能在看圖或觀察事物后,用普通話說(shuō)幾句意思完整、連貫的話。

(3)能就所聽(tīng)所讀的內(nèi)容,用普通話回答問(wèn)題,做到語(yǔ)句完整。

(4)愿意與別人進(jìn)行口語(yǔ)交際,態(tài)度大方,有禮貌。

5、閱讀。

(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。

(2)能聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際,理解常用詞語(yǔ)的意思。

(3)能憑借語(yǔ)言文字理解課文內(nèi)容,想象課文所描繪的意境,知道課文的大意。

6、寫(xiě)話。

(1)能用學(xué)過(guò)的部分詞語(yǔ)寫(xiě)通順的句子;能理順次序錯(cuò)亂的句子。

(2)學(xué)習(xí)按一定順序觀察圖畫(huà)和簡(jiǎn)單事物,寫(xiě)幾句連貫的話。

(3)學(xué)會(huì)“祝賀”、“購(gòu)物”、“待客”等方面言語(yǔ)交際的本領(lǐng),能用幾句連貫的話把有關(guān)內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。

二、教材分析。

本冊(cè)教材主要由四部分內(nèi)容組成,即“習(xí)慣”、“識(shí)字”、“課文”和“練習(xí)”。

“習(xí)慣篇”共有5頁(yè)彩色插圖,旨在遵循兒童認(rèn)知規(guī)律和母語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律,積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的早期閱讀,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,為學(xué)生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

“識(shí)字寫(xiě)字”安排了兩個(gè)單元,每單元4課,共8課。本冊(cè)教材繼續(xù)采用“識(shí)寫(xiě)分流,多識(shí)少寫(xiě)”的方法安排生字。本冊(cè)共安排生字406個(gè),其中要求寫(xiě)的為276個(gè),另外的130個(gè)生字只認(rèn)不寫(xiě)。

這樣安排既能讓學(xué)生多識(shí)一些字,不至于拖閱讀和寫(xiě)話的后腿,又不會(huì)增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。特別是識(shí)字內(nèi)容以多樣化的形式呈現(xiàn),更能使學(xué)生在感興趣的學(xué)習(xí)情境中達(dá)到“多識(shí)”、“寫(xiě)好”的目標(biāo)。

“課文”安排了6個(gè)單元,每單元3~5課,共23課。本冊(cè)教材分為6個(gè)單元,安排課文23篇,其中韻文6篇。所編選的課文內(nèi)容豐富,有革命傳統(tǒng)教育的(《朱德的扁擔(dān)》),有贊美人間真情的(《送給盲婆婆的蟈蟈》),有揭示自然現(xiàn)象的(《云房子》),有反映動(dòng)物天地的(《小動(dòng)物過(guò)冬》),有勸勉勤學(xué)苦練的(《梅蘭芳學(xué)藝》),也有崇尚科學(xué)實(shí)踐的(《有趣的發(fā)現(xiàn)》),等等。每篇課文后面設(shè)計(jì)練習(xí)3~4題。前兩題主要突出朗讀、背誦、復(fù)述和識(shí)字、寫(xiě)字這些重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目。除此之外穿插安排了抄寫(xiě)常用詞語(yǔ)、用重點(diǎn)詞語(yǔ)說(shuō)話以及讀說(shuō)寫(xiě)結(jié)合的語(yǔ)言運(yùn)用等方面的練習(xí)。這樣的安排,簡(jiǎn)約實(shí)用,抓住了關(guān)鍵,學(xué)生能遠(yuǎn)離煩瑣機(jī)械的練習(xí),高效率地達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的主要目標(biāo)。

“練習(xí)”共安排綜合練習(xí)8個(gè),每單元后面安排1個(gè)。練習(xí)以綜合性為主,分四個(gè)板塊:學(xué)用字詞句、寫(xiě)字訓(xùn)練、讀讀背背和口語(yǔ)交際等。它們既相對(duì)獨(dú)立,又各自形成系列。

三、學(xué)生情況分析。

二(1)本班共有學(xué)生__人。這些學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),已具備一定的語(yǔ)文知識(shí),有一定的閱讀能力,有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這學(xué)年中,將對(duì)學(xué)生進(jìn)行識(shí)字、語(yǔ)言規(guī)范、閱讀、寫(xiě)作方面進(jìn)一步培養(yǎng),使他們養(yǎng)成認(rèn)真寫(xiě)鉛筆字的習(xí)慣,能熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》,能按字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把字寫(xiě)端正、勻稱(chēng)等方面進(jìn)一步培養(yǎng)。

二(2)本班共有學(xué)生__人。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)生活,大部分學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)初步的語(yǔ)文知識(shí),具備一定的學(xué)習(xí)能力,養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但仍有極少數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性,學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差。在這一學(xué)年中,將對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,閱讀、寫(xiě)作方面作進(jìn)一步培養(yǎng)。、總結(jié)。自己動(dòng)手探究等多種方法。同時(shí),對(duì)優(yōu)生強(qiáng)化學(xué)習(xí),進(jìn)行提優(yōu),對(duì)差生同樣要做好補(bǔ)差工作。

工作個(gè)人目標(biāo)及規(guī)劃篇三

今年我?guī)У氖切“?,與孩子們朝夕相處的這段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是歡樂(lè)。這份歡樂(lè)是孩子帶給我的,我愛(ài)孩子,孩子們也愛(ài)我。也因?yàn)橛袗?ài)而滿(mǎn)心歡喜,也因?yàn)橛袗?ài)使我深入每個(gè)孩子的心靈,讓我與孩子的心融匯在一起,這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。的確,雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨,因他們的不聽(tīng)話而失態(tài)。因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼?,但是由此在心中總?huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任:我是老師,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)孩子。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。我想,只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛(ài),那么我們的孩子將是最棒的。

在工作中,我一如既往地嚴(yán)格要求自己,遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,無(wú)缺勤與曠工現(xiàn)象。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),服從工作安排,努力用幼兒教師職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,全心全意地做好教育教學(xué)工作。由于我班孩子年齡小,剛?cè)雸@時(shí),很多孩子都是臉上掛滿(mǎn)淚水,生活自理能力也相對(duì)較差,在一日學(xué)習(xí)中,我們重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。因此,在我們的'培養(yǎng)下,我們班孩子的自理能力都大大的提高很多,例如我們班的莫軒菡,宋書(shū)瑤小朋友已經(jīng)學(xué)會(huì)自己吃飯。原來(lái)孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多,鄧通通,汪俊杰進(jìn)步也很大,大部分孩子懂得友好相處。

在教研活動(dòng)中,我也能認(rèn)真投入,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長(zhǎng),我能學(xué),要學(xué)的東西還很多。如:蒙氏教育活動(dòng)中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示。通過(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐,我覺(jué)得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,在空余時(shí)間,去書(shū)城購(gòu)買(mǎi)與教育教學(xué)有用的各類(lèi)書(shū)籍,這些書(shū)籍對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺,現(xiàn)在我的線描畫(huà)有了很大的進(jìn)步,我相信我會(huì)做到更上一層樓的。

在共同性活動(dòng)中,我們開(kāi)展了《快樂(lè)的幼兒園》、《開(kāi)心果園》、《調(diào)皮小動(dòng)物》三個(gè)主題。在主題研習(xí)過(guò)程中,我們注重對(duì)幼兒的參與性、計(jì)劃性、動(dòng)手能力等方面的培養(yǎng),并收到了一定的成效。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,我們改變以往的以區(qū)域劃分、形式單一的方法,用展示孩子們的學(xué)習(xí)過(guò)程,及幼兒在探究過(guò)程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。我班孩子在寬松、和諧、開(kāi)放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng),積極認(rèn)真地與老師共同活動(dòng)。

在家長(zhǎng)工作方面,本學(xué)期我利用家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式,經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,也利用早、晚家長(zhǎng)接送孩子之時(shí)進(jìn)行隨機(jī)談話。不僅讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn),也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對(duì)性的進(jìn)行及時(shí)教育提供了有利的前提。

而且,在生活中我無(wú)微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒,留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿衣服,細(xì)心照顧生病的幼兒的同時(shí),及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,將孩子的病情詳細(xì)反映。并注重為幼兒營(yíng)造一個(gè)舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境,以減少孩子們對(duì)家長(zhǎng)的思念,并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出,不僅得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,還贏得了家長(zhǎng)的信任。

雖然這學(xué)期非常忙也非常累,但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我享受的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,對(duì)于與搭班老師的協(xié)作上,會(huì)更加的注意技巧,做到有問(wèn)題及時(shí)溝通,力求把日后的工作做得更好!

工作個(gè)人目標(biāo)及規(guī)劃篇四

相信大家都寫(xiě)過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃吧,其實(shí)職業(yè)規(guī)劃看似遙遠(yuǎn)而渺茫,但是它卻具有十分重大的意義。對(duì)職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃就好像是大海中一葉扁舟的指向標(biāo),為我們明確了一個(gè)有一個(gè)的目標(biāo)。進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃可以引領(lǐng)著我們向成功的山峰攀登,給與我們以不解的源動(dòng)力。那么,職業(yè)規(guī)劃到底是什么呢?它就是對(duì)我們的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃,使我們對(duì)自己所要做的努力及我們要走的方向都很清楚,很明朗,這對(duì)于我們進(jìn)行搏擊長(zhǎng)空無(wú)疑是最大的牽引線。在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候,我們都知道了自己的人生意義在何處,不會(huì)在以后回想起今天而為今天的虛度光陰而懊悔,我們也不會(huì)處在迷茫之中,在選擇的岔路口徘徊,他給我們以果斷的態(tài)度去面對(duì)每一次挑戰(zhàn),不會(huì)讓我們進(jìn)行折線攀登。這就是職業(yè)規(guī)劃。

一、自我分析。

在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃之前得需要對(duì)自己進(jìn)行準(zhǔn)確的定位,對(duì)自己進(jìn)行各方面的分析,這樣才可以把自己擺在一個(gè)合適的位置上,這樣就會(huì)更加有利于我們以后的發(fā)展。在進(jìn)行自我分析的是侯,我清楚的明白自己是一個(gè)什么樣性格特點(diǎn)的人。我是一個(gè)既內(nèi)向同時(shí)又兼屬于外向的人。有的時(shí)候,我喜歡一個(gè)人靜靜的呆在角落里,聽(tīng)著淡淡的音樂(lè),看著甜甜的小說(shuō),感受著陽(yáng)光灑在我的每一寸皮膚上,享受著陽(yáng)光的跳躍,聆聽(tīng)著這一切的美好,;而有的時(shí)候,我喜歡散步,在散步中沉思、總結(jié);感受著思維的跳躍,捕捉著靈性的閃光。耐性,我的特色;堅(jiān)持,我的寫(xiě)照;沉默,同樣也是我的代名詞。不管做什么,我有著阿q般的積極心態(tài),很多時(shí)候我會(huì)從好的方面去想,即使是再困難我也很阿q,一句話,就是我的心情很陽(yáng)光。

二、專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向及就業(yè)方向。

我所學(xué)的是信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)。這個(gè)專(zhuān)業(yè)是好還是不好呢,也就眾說(shuō)紛紜吧。在我看來(lái),每個(gè)專(zhuān)業(yè)也無(wú)所謂好無(wú)所謂不好,主要就看你自己怎么學(xué)了。對(duì)于我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)講,如果我們把這個(gè)專(zhuān)業(yè)的缺點(diǎn)——散而不精——彌補(bǔ)上再與它的有點(diǎn)相結(jié)合起來(lái),那就prefect了。說(shuō)實(shí)話,這是一門(mén)基礎(chǔ)性的學(xué)科,以后的就業(yè)方向主要就在企事業(yè)單位,高科技部門(mén),高等院校,銀行,行政管理和經(jīng)濟(jì)管理部門(mén),從事科研、教學(xué)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)與管理工作……在就業(yè)中,我最看好的就是軟件工程師了,進(jìn)入it行業(yè)就是我們未來(lái)最準(zhǔn)確的方向,而it行業(yè)的發(fā)展空間在中國(guó)是不可以限量的。中國(guó)的信息產(chǎn)業(yè)正在逐漸的發(fā)展起來(lái),外國(guó)的投資不斷的加入到中國(guó)的市場(chǎng)中來(lái),這就是我們國(guó)家的it行業(yè)具有無(wú)可厚非的發(fā)展前景,但同樣的是,我們國(guó)家在這方面的人才很缺少,現(xiàn)在很多的畢業(yè)生不能很好的和國(guó)家的市場(chǎng)需求相對(duì)接,這就使得我們的it也還有很長(zhǎng)時(shí)間才能很好的發(fā)展起來(lái),這時(shí)候?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)就是很好的機(jī)會(huì),但是這個(gè)機(jī)會(huì)的關(guān)鍵再與我們能不能抓住,抓住的關(guān)鍵在于我們?cè)诖髮W(xué)中所培養(yǎng)出來(lái)的能力是不是和國(guó)家的需要相吻合。在對(duì)于我們?cè)谛5膶W(xué)生是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),因?yàn)槲覀儾粌H僅學(xué)的是老師講的那些,更多的東西需要我們自己來(lái)學(xué)習(xí)。我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)還有一個(gè)好的出路就是考研??佳惺乾F(xiàn)在的熱潮,我們的專(zhuān)業(yè)考研是有一定的優(yōu)勢(shì)的,到時(shí)候再進(jìn)行選擇,到時(shí)候的選擇范圍很多,我們的發(fā)展空間也就這是多維的空間的了。這就是我們專(zhuān)業(yè)的整體情況。

三、職業(yè)選擇分析。

1、總體分析。

在經(jīng)過(guò)了自我的分析,大概已經(jīng)知道自己適合在什么方向上發(fā)展了;再通過(guò)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的分析,我就可以更加明確自己的職業(yè)方向了。在總體上,我準(zhǔn)備要分三步走:首先,我要做一個(gè)高級(jí)軟件工程師;其次,我要去高層管理層次發(fā)展;最后,我要做一名國(guó)家公務(wù)員。這就是我的總體計(jì)劃。

作為一個(gè)公務(wù)員可以說(shuō)是是我很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)的夢(mèng)想。因?yàn)樵谛〉臅r(shí)候看武則天的時(shí)候,覺(jué)得她很偉大,就想像她那樣成為一個(gè)公職人員,而現(xiàn)在更加堅(jiān)定我的這個(gè)想法,是在看到我們國(guó)家的這幾代領(lǐng)導(dǎo)人,尤其是在地震時(shí)候親赴現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)景,他們?cè)跒榱宋覀儑?guó)家的進(jìn)步發(fā)展做努力的時(shí)候更是感受深刻??吹剿麄兯鞯倪@一切,我想他們累并且快樂(lè)著,為人民服務(wù),是他們的職責(zé),我也要讓他成為我的職責(zé),成為人民的公仆。其次,我會(huì)向公司的管理層次進(jìn)軍,這個(gè)是為了鍛煉我的領(lǐng)導(dǎo)以及管理能力,在實(shí)踐中鍛煉自己這方面的能力,還可以在深入到金融行業(yè)的內(nèi)部進(jìn)行充分的了解,滲透到行業(yè)中去,可以為以后再進(jìn)行政策決定的時(shí)候果斷而準(zhǔn)確。最近的職業(yè)夢(mèng)想就是成為一個(gè)高級(jí)軟件工程師。這個(gè)職業(yè)和我的專(zhuān)業(yè)差不多是對(duì)口的,而且我也很喜歡這個(gè)行業(yè),總覺(jué)得編程序是一種很神奇的東西,尤其是看到別人在用我自己設(shè)計(jì)的東西覺(jué)得更高興。這三個(gè)平臺(tái)的跳躍與編織將會(huì)是我一直所追求的。

1)高級(jí)軟件工程師職業(yè)定位。

高級(jí)軟件工程師是it行業(yè)中最重要的崗位。,它是根據(jù)開(kāi)發(fā)進(jìn)度和任務(wù)分配,完成相應(yīng)模塊的軟件設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、編程任務(wù);進(jìn)行程序單元、功能的測(cè)試,查處軟件從在的缺陷并保證其質(zhì)量;進(jìn)行編制項(xiàng)目文檔和質(zhì)量記錄的工作;維護(hù)軟件使之保持可用性和穩(wěn)定性。它是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程,需要經(jīng)過(guò)市場(chǎng)的需求分析,軟件測(cè)試、軟件維護(hù)等程序。主要從事軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。

2)職業(yè)的背景及發(fā)展前景。

信息已經(jīng)成為各個(gè)國(guó)家發(fā)展的重點(diǎn),同樣,它也在我們國(guó)家有很大的發(fā)展空間,我們現(xiàn)在和其他國(guó)家的聯(lián)系越來(lái)越密切,越來(lái)越多的外商在中國(guó)投資it,使得我們的發(fā)展有了更廣大的空間,但是,與我們的it行業(yè)發(fā)展不相匹配的是,我們這方面的人才很少,尤其是企業(yè)所需要的人才更是稀缺,這方面的技術(shù)人才、高級(jí)管理人才都有很大的缺口,供不應(yīng)求,也就是我們?cè)谶@行業(yè)的前景是相當(dāng)可觀的。中國(guó)的發(fā)展?jié)摿κ遣豢梢怨烂摹?/p>

3)職業(yè)所需的基本技術(shù)和素質(zhì)。

高級(jí)軟件工程師需要掌握編程開(kāi)發(fā)工具,數(shù)據(jù)庫(kù),網(wǎng)絡(luò)協(xié)議ip,計(jì)算機(jī)英語(yǔ)。軟件開(kāi)發(fā)工具是程序員的立身之本,掌握幾種編程工具對(duì)我們以后的發(fā)展更是有很大的幫助;數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)信息產(chǎn)業(yè)也是很重要的,很多程序是以數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)為中心,掌握關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的關(guān)鍵元素就變得尤為重要了;互聯(lián)網(wǎng)普及到今天,如果對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的支撐協(xié)議ip協(xié)議沒(méi)有很好的掌握就很難在it行業(yè)立足,最早的客服機(jī)構(gòu)到今天的webservices,都離不開(kāi)以ip協(xié)議為基礎(chǔ)的支持;工程化得開(kāi)發(fā)控制成為軟件系統(tǒng)成功的保證。

軟件工程師要有較高的英語(yǔ)讀寫(xiě)能力以及交流能力,較強(qiáng)的邏輯思維能力,分析判斷能力,為人誠(chéng)懇,有敬業(yè)精神,良好的溝通能力,以及一定得團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,還要有強(qiáng)烈的好奇心和積極地學(xué)習(xí)精神,這是軟件工程師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

四、未來(lái)三年的行動(dòng)計(jì)劃。

在經(jīng)過(guò)具體的職業(yè)分析,我明確清楚地知道我所選擇的這個(gè)行業(yè)將帶給我的是什么,同樣,我將會(huì)回饋給社會(huì)的是什么?,F(xiàn)在一座明塔已經(jīng)擺在了我的面前,現(xiàn)在的關(guān)鍵就是要趕緊完善自己的羽翼,準(zhǔn)備開(kāi)始搏擊長(zhǎng)空?,F(xiàn)在的我就是要準(zhǔn)備搏擊上空的工具,這個(gè)就是我大學(xué)四年所要做的事情。

2.在大三上半學(xué)期。我主要的活動(dòng)就是進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。我會(huì)去找這方面的兼職。畢竟在實(shí)際中的收獲才是最大的。那個(gè)時(shí)候,我就可以好好的請(qǐng)教別人了。到時(shí)候我就會(huì)了解一些過(guò)去的軟件開(kāi)發(fā)的實(shí)際操作過(guò)程,把這些東西都具體化。多關(guān)注這行業(yè)的現(xiàn)在及未來(lái)發(fā)展的發(fā)展?fàn)顩r。還有就是我會(huì)在這學(xué)期的時(shí)候?qū)W習(xí)兩種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),熟練的掌握sql的基本語(yǔ)法。

3.在大三下學(xué)期的時(shí)候。在這個(gè)階段我們的課程就更加緊張了,我們的專(zhuān)業(yè)課的實(shí)用性也更高了。在這學(xué)期我會(huì)開(kāi)始看一些管理方面的書(shū)籍了,還有就是涉獵法律知識(shí),我想在以后穩(wěn)定的發(fā)展,就要建立我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。讓他成為多維空間發(fā)展。在這個(gè)時(shí)候我就要著手準(zhǔn)備軟件工程師的考試了。這是我最主要的任務(wù)了。

五、結(jié)語(yǔ)。

為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行的努力,不管是多辛苦的都是值得的,我們現(xiàn)在這樣,就是在為自己以后儲(chǔ)備糧食。搏擊,將會(huì)是最美好的事。待到歷盡磨難時(shí),彩虹便會(huì)呈現(xiàn)。走過(guò)了,才知道可不可以,經(jīng)歷過(guò),才明白這其中的滋味,只有努力過(guò)才不會(huì)后悔。

工作個(gè)人目標(biāo)及規(guī)劃篇五

聽(tīng)了兩院的報(bào)告很受鼓舞,過(guò)去的一年,法檢兩院認(rèn)真履行職責(zé),為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)xx崛起做了大量卓有成效的工作,可以說(shuō)是功不可沒(méi)。通過(guò)學(xué)習(xí)兩院的報(bào)告,我個(gè)人有三個(gè)方面的體會(huì):。

一是打擊犯罪有力。在打擊犯罪、維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序上,兩院能夠認(rèn)真履行各自職責(zé),堅(jiān)持懲防結(jié)合,嚴(yán)格依法辦案,提高辦案質(zhì)量和效率,有效遏制了犯罪率的上升,為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造了良好的法治環(huán)境。

二是保駕護(hù)航有功。在服務(wù)大局,促進(jìn)社會(huì)*穩(wěn)定上,兩院始終把維護(hù)穩(wěn)定擺在突出的位置,積極參與[平安xx"建設(shè),配合有關(guān)部門(mén)建立和完善社會(huì)治安防控體系,深入社區(qū)綜治聯(lián)系點(diǎn)指導(dǎo)工作。同時(shí),通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)、創(chuàng)新機(jī)制化解和緩解了[*難,執(zhí)行難"[兩難"問(wèn)題,為促進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,維護(hù)社會(huì)*穩(wěn)定做了大量的工作。

三是自身建設(shè)有效。在加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)上,兩院始終把隊(duì)伍建設(shè)作為戰(zhàn)略任務(wù)常抓不懈,通過(guò)認(rèn)真開(kāi)展文明執(zhí)法學(xué)習(xí),紀(jì)律作風(fēng)教育及提高執(zhí)行力建設(shè)等主題活動(dòng),敢于正視問(wèn)題,自覺(jué)接受人大監(jiān)督,切實(shí)加強(qiáng)查改,隊(duì)伍建設(shè)取得新進(jìn)展。

總的來(lái)講,我們認(rèn)為整個(gè)報(bào)告通篇貫穿了服務(wù)發(fā)展、保障發(fā)展的工作理念,簡(jiǎn)潔全面,客觀公正,目標(biāo)明確,措施具體,非常好。

作為一名來(lái)自基層的代表,我對(duì)[兩院"工作談兩點(diǎn)建議:。

一、拿實(shí)招解決群眾不信法的問(wèn)題。

近年來(lái),各級(jí)法院的審判質(zhì)量、執(zhí)行工作及隊(duì)伍建設(shè)都取得了。

一定的成效,司法部門(mén)作為維護(hù)穩(wěn)定的重要力量,應(yīng)該思考一直以來(lái)嚴(yán)重困擾各級(jí)*一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,即目前愈演愈烈的群眾*問(wèn)題,大多都是涉法涉訴案件,為什么有那么多群眾[*不信法",造成這種現(xiàn)象的原因是多方面的,主要原因是[三不":一是群眾不懂打官司。由于法律知識(shí)貧乏,法制意識(shí)淡薄,出現(xiàn)糾紛后不知道尋找司法援助;二是群眾打不起官司,部分弱勢(shì)群體,因經(jīng)濟(jì)困難打不起官司;三是群眾不愿打官司。因?yàn)槠毡榇嬖趫?zhí)行難問(wèn)題。部分群眾即使打贏官司,其合法權(quán)益仍得不到保障,促使更多群眾放棄司法途徑而走*之路。如我鎮(zhèn)的沈傳武民事糾紛案、吳萬(wàn)香醫(yī)患糾紛案、劉興梅刑事案件他們雖然都通過(guò)了法律判決,但一直不服判決或判決后未執(zhí)行到位,多年*,最終還是通過(guò)行政手段才得到解決。

解決群眾[*不信法"問(wèn)題,建議從三個(gè)方面著手:一是要加大司法宣傳力度,解決群眾不懂打官司現(xiàn)象通過(guò)宣傳教育,不斷提高群眾的法律意識(shí),培養(yǎng)群眾通過(guò)司法程序*的意識(shí)。二是加大司法援助力度,解決打不起官司的現(xiàn)象。降低訴訟門(mén)檻,簡(jiǎn)化訴訟程序,讓一些基層經(jīng)濟(jì)困難的弱勢(shì)群眾打得起官司。三是加大案件的執(zhí)行力度,解決群眾怕打官司的現(xiàn)象。切實(shí)采取有效措施,使一批執(zhí)行難案和積案迅速得到執(zhí)行,對(duì)拒絕執(zhí)行*法院判決的,要加大打擊力度,盡力化解因[執(zhí)行難"問(wèn)題引發(fā)矛盾,確保打贏的官司能夠執(zhí)行到位,提高司法的社會(huì)效益,維護(hù)司法公正和社會(huì)穩(wěn)定。

二、出重拳整治社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

重點(diǎn)抓好三手:一是堅(jiān)持嚴(yán)打不軟手。近幾年來(lái),社會(huì)治安形勢(shì)有所好轉(zhuǎn),但在農(nóng)村,地痞流氓、惡實(shí)力在有的地方依然猖獗。如盜竊摩托車(chē)、電力設(shè)施、農(nóng)副產(chǎn)品等,強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)、強(qiáng)行接攬工程以及利用農(nóng)村信息閉塞落后,進(jìn)行詐騙犯罪的現(xiàn)象還大量存在,因此,必須堅(jiān)持[嚴(yán)打"不軟手,對(duì)上述犯罪,要快捕、快判,露頭就打。二是堅(jiān)持重點(diǎn)整治不放手。重點(diǎn)整治經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展環(huán)境,如金融詐騙、商業(yè)賄賂、制售假冒偽劣商品,尤其是坑農(nóng)害農(nóng)騙農(nóng)的假種子、假化肥、假農(nóng)*這些和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)息息相關(guān)的產(chǎn)品要重點(diǎn)進(jìn)行整治,從而保障農(nóng)民的合法權(quán)益。三、堅(jiān)持高壓反腐不松手。保持高壓態(tài)勢(shì),加大對(duì)職務(wù)犯罪查辦力度,重點(diǎn)查辦*、賄賂、瀆職等案件,絕不松手,特別是要加強(qiáng)對(duì)國(guó)家惠農(nóng)資金的使用、土地拍賣(mài)及大型工程建設(shè)等容易滋生*的領(lǐng)域監(jiān)督。切實(shí)扭轉(zhuǎn)社會(huì)風(fēng)氣、維護(hù)良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。

工作個(gè)人目標(biāo)及規(guī)劃篇六

“十五”期間,**局的公路養(yǎng)護(hù)工作按照省局提出的公路養(yǎng)護(hù)管理工作“三年大變樣”的目標(biāo)要求,至底較好地完成了這一奮斗目標(biāo),我們?cè)陟柟掏晟啤叭甏笞儤印钡幕A(chǔ)上,按照省、市公路養(yǎng)護(hù)目標(biāo)集中力量先后對(duì)***國(guó)道、***國(guó)道、***、***省道實(shí)施了“**養(yǎng)護(hù)工程”,路容路貌明顯改觀,道路通行能力迅速提升。但工作中仍存在著養(yǎng)護(hù)運(yùn)行機(jī)制改革緩慢、養(yǎng)護(hù)生產(chǎn)需求與投入矛盾、養(yǎng)護(hù)質(zhì)量低、手段原始、重建輕養(yǎng)等問(wèn)題。

當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,車(chē)流量的迅速增加,居民消費(fèi)水平的提高,對(duì)我們的公路養(yǎng)護(hù)工作提出了更高的要求,我們下一步的工作計(jì)劃是:

一、深化公路養(yǎng)護(hù)體制改革:

在“十五”期間,我們結(jié)合自己的實(shí)際情況對(duì)養(yǎng)護(hù)人員進(jìn)行優(yōu)化組合、雙向選擇,對(duì)***國(guó)道進(jìn)行養(yǎng)護(hù)承包,在一定程度上調(diào)動(dòng)了養(yǎng)護(hù)職工的工作積極性、主動(dòng)性,對(duì)公路養(yǎng)護(hù)工作的發(fā)展起到了積極作用。下一步我們打算繼續(xù)推進(jìn)公路養(yǎng)護(hù)承包。國(guó)道改革的成功經(jīng)驗(yàn),推及其它公路站、小修工程、專(zhuān)項(xiàng)工程。在確保質(zhì)量、降低成本的前提下實(shí)行承包、招投標(biāo)管理,通過(guò)招標(biāo)擇優(yōu)選擇施工單位和監(jiān)理單位,將有更大范圍和領(lǐng)域向養(yǎng)護(hù)隊(duì)伍敞開(kāi)市場(chǎng),我們將通過(guò)實(shí)行縣內(nèi)小修工程競(jìng)標(biāo)承包或?qū)ν獬袛埿⌒凸こ痰?方式鍛煉自己的隊(duì)伍,增強(qiáng)實(shí)力,提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,進(jìn)行公路養(yǎng)護(hù)資質(zhì)認(rèn)證,為“十一五”公路養(yǎng)護(hù)工作全面走向市場(chǎng)做好充分準(zhǔn)備。

二、加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)。

在“十一五”的五年內(nèi),我們將逐步調(diào)整養(yǎng)護(hù)職工隊(duì)伍,吸收一批年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)過(guò)硬的人材充實(shí)到養(yǎng)護(hù)大軍中,實(shí)現(xiàn)養(yǎng)護(hù)職工由年老體弱、知識(shí)缺乏到年青化、知識(shí)化的轉(zhuǎn)變。并且加強(qiáng)對(duì)職工的業(yè)務(wù)知識(shí)、勞動(dòng)技能、職業(yè)道德等各方面的培訓(xùn),逐步提高他們的業(yè)務(wù)技能,加強(qiáng)他們的思想道德修養(yǎng),營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,逐步把他們培養(yǎng)成知識(shí)豐富、業(yè)務(wù)精湛、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的養(yǎng)護(hù)職工隊(duì)伍,以適應(yīng)“十一五”迅速發(fā)展的公路事業(yè)。

三、加大公路養(yǎng)護(hù)投入和管理。

在今后的工作中,我們將相方設(shè)法在減少養(yǎng)護(hù)成本、降低消耗的同時(shí),積極組織施工隊(duì)伍參與對(duì)外承攬工程,用盈余的工程資金彌補(bǔ)每年近百萬(wàn)元的養(yǎng)護(hù)資金缺口,徹底改變“路養(yǎng)人”的說(shuō)法。另外,我們將在養(yǎng)護(hù)管理上采取一系列有效措施:(1)在原來(lái)實(shí)行浮動(dòng)工資制的基礎(chǔ)上,增加浮動(dòng)工資額度,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,徹底打破“大鍋飯”現(xiàn)象,真正做到按勞取酬,以全面調(diào)動(dòng)養(yǎng)護(hù)職工的工作積極性、主動(dòng)性,增強(qiáng)工作責(zé)任心、事業(yè)心。(2)在日常養(yǎng)護(hù)的同時(shí)加強(qiáng)預(yù)防性養(yǎng)護(hù)力度,以降低養(yǎng)護(hù)成本,提高養(yǎng)護(hù)資金利用率。(3)在加大投入的同時(shí)教育職工樹(shù)立“以人為本,以車(chē)為本”的養(yǎng)護(hù)服務(wù)理念,努力打造“**公路養(yǎng)護(hù)品牌”,實(shí)現(xiàn)品牌效益。通過(guò)增加養(yǎng)護(hù)投入和加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)管理使我局養(yǎng)護(hù)質(zhì)量逐年提高,道路通行能力全面提升,為**縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

――重點(diǎn)工程:***國(guó)道國(guó)家級(jí)文明樣板路附屬工程。要把這項(xiàng)工作做為全年工作的重中之重,積極爭(zhēng)取政府各有關(guān)部門(mén)的大力支持,同沿線各鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面細(xì)致地做好協(xié)調(diào)工作,按照省、市局建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)定位、高起點(diǎn)規(guī)劃,動(dòng)員調(diào)動(dòng)一切力量,確保建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量按期竣工。

――公路綠化。**線為新改建路段,必須早安排、爭(zhēng)主動(dòng),按照市局綠化設(shè)計(jì)方案,高標(biāo)準(zhǔn)完成舊鄒線綠化任務(wù),并且對(duì)**線、**線部分樹(shù)株進(jìn)行補(bǔ)植。

――**養(yǎng)護(hù)工程。20是我市實(shí)施**養(yǎng)護(hù)工程的第*年,我們將繼續(xù)加大投入,提高認(rèn)識(shí),按照市局**養(yǎng)護(hù)工程建設(shè)計(jì)劃,繼續(xù)對(duì)**線、**線、***國(guó)道實(shí)施**養(yǎng)護(hù)工程,全面提高路況質(zhì)量及道路通行能力。

――文明行業(yè)創(chuàng)建工作。在前幾年創(chuàng)建的基礎(chǔ)上,繼續(xù)提高創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),在創(chuàng)新上、細(xì)上下功夫,立爭(zhēng)第一名。

――干線公路綜合好路率達(dá)98%。

工作個(gè)人目標(biāo)及規(guī)劃篇七

對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),總結(jié)我一般會(huì)分幾個(gè)方面來(lái)看,當(dāng)然這里的總結(jié)是拋開(kāi)公司安排的工作任務(wù)之外的總結(jié):

站在我個(gè)人的立場(chǎng)和角度,在企業(yè)工作的過(guò)程中我很少會(huì)寫(xiě)個(gè)人的年度總結(jié),我的個(gè)人年度總結(jié)一般是在放棄某一份工作去另謀出路的時(shí)候會(huì)寫(xiě)一份,在這個(gè)時(shí)候?qū)懙目偨Y(jié),說(shuō)到底就是評(píng)價(jià)自己在這份職業(yè)周期中是否發(fā)揮了應(yīng)有的價(jià)值。一般情況下,這樣的總結(jié)我會(huì)分成以下幾個(gè)方面的內(nèi)容來(lái)完成:

1.1入職以來(lái)的總薪資收入。

1.2入職以來(lái)的全部獎(jiǎng)金收入。

1.3入職以來(lái)的福利待遇收入。

1.4入職以來(lái)企業(yè)在我身上花費(fèi)的其他成本(如:培訓(xùn))。

最后將這些匯總成為一個(gè)總體成本,并以此分析公司在我身上一共花了多少看得見(jiàn)、算得出的銀子。

在此,我會(huì)形成一份成本分析的表格。

2、工作分析:

在這個(gè)地方需要分析的`就是自己做的事情和公司對(duì)自己的定位是否匹配,自己是否能夠勝任這樣的一份工作。

3、業(yè)績(jī)分析:

這個(gè)地方要做的氣勢(shì)就是數(shù)據(jù)行量化的分析,包括以下內(nèi)容。

3.1自己所做的可以量化分析的管理改善工作。

3.2自己在職期間完成的可以進(jìn)行業(yè)績(jī)分析的相關(guān)管理項(xiàng)目。

3.3若相關(guān)的改善項(xiàng)目需要做相應(yīng)的投入成本和改善成績(jī)的分析。

在這個(gè)環(huán)節(jié)需要做的是自己為公司做的事情花了多少可以看得見(jiàn)、算得出的銀子;花了這些銀子后,自己做出來(lái)的項(xiàng)目又為公司帶來(lái)了多少看得見(jiàn)、算得出的銀子,在這個(gè)環(huán)節(jié)需要表格和案例數(shù)據(jù)的支撐。

比如:08-,我在蘇州某跨國(guó)法企做質(zhì)量高級(jí)經(jīng)理時(shí)。

曾將主導(dǎo)了紡織工廠成品零庫(kù)存的項(xiàng)目,09年一年節(jié)約看得見(jiàn)的直接管理成本和損失成本近480萬(wàn)美金。其實(shí),相對(duì)于以上說(shuō)的亂七八糟的內(nèi)容,這個(gè)環(huán)節(jié)是最重要的。并以此分析,你拿的薪水對(duì)不對(duì)得起這份職業(yè)。

4、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)分析。

4.1經(jīng)驗(yàn)分析、工作經(jīng)驗(yàn)、項(xiàng)目改進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)。

4.2教訓(xùn)分析、失敗工作羅列、失敗原因分析、后階段遇到此類(lèi)工作的規(guī)劃。

5、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),這個(gè)模塊分析自己在這家企業(yè)的成長(zhǎng)有那些。

這樣的一份總結(jié),是我從初跳槽的時(shí)候開(kāi)始養(yǎng)成的習(xí)慣。這樣的總結(jié)報(bào)告不是寫(xiě)給公司的,是寫(xiě)給自己的。

第二部分:每年的公司總結(jié)和規(guī)劃。

我說(shuō)說(shuō)的某個(gè)事件吧,談不上經(jīng)驗(yàn),算是我當(dāng)時(shí)對(duì)原老板的一個(gè)交代。-08年初,我在蘇州某中小型合企打工。到06年上旬的時(shí)候,老板和我溝通讓我分管業(yè)務(wù)部,從我接手業(yè)務(wù)部管理大概半年不到的時(shí)間,老板一天到晚在我耳邊吹風(fēng),說(shuō)質(zhì)量部不重要,可有可無(wú),是純粹的消耗部門(mén)。說(shuō)實(shí)話,那家工廠是在剛建廠的時(shí)候我和另一名職業(yè)經(jīng)理就加盟的。算是我一手組建了質(zhì)量團(tuán)隊(duì)和規(guī)劃了工程內(nèi)部的質(zhì)量管理系統(tǒng)。剛開(kāi)始,老板吹風(fēng)的時(shí)候我還沒(méi)多說(shuō)什么,到06年中下旬的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)老板說(shuō)的次數(shù)有點(diǎn)多,我就決定話半年的時(shí)間,做一次質(zhì)量部業(yè)績(jī)分析。從那時(shí)開(kāi)始,我就讓質(zhì)量部文員開(kāi)始全面匯總分析從05年8月份一直至06年底的質(zhì)量部所有的管理數(shù)據(jù)。一直到06年底的時(shí)候,我講這些所有的相關(guān)數(shù)據(jù)匯總整合形成了一份質(zhì)量部業(yè)績(jī)分析報(bào)告。內(nèi)容包含:

1、質(zhì)量成本。

1.1質(zhì)量部所有成員薪資總和。

1.2質(zhì)量部辦公成本。

1.3質(zhì)量部其他額外成本。

首先算出來(lái),老板在質(zhì)量部花了多少銀子。

2、從05年8月份至06年底的質(zhì)量信息走勢(shì)分析。

2.1不良率走勢(shì)分析。

2.2客戶(hù)退貨、投訴率走勢(shì)分析。

2.3客戶(hù)因質(zhì)量事故的投訴理賠走勢(shì)分析。

2.4因供應(yīng)商緣故造成的內(nèi)部損失的走勢(shì)分析。

2.5質(zhì)量部規(guī)劃的質(zhì)量改善項(xiàng)目所帶來(lái)的改善走勢(shì)分析。

以此分析,質(zhì)量部成立運(yùn)行以來(lái)為公司創(chuàng)造的價(jià)值和減少的損失成本,并以此和上述的質(zhì)量部的綜合成本進(jìn)行對(duì)比。

3、質(zhì)量部從05年8月份至06年底做的工作分析。

從團(tuán)隊(duì)組建內(nèi)部質(zhì)量管理系統(tǒng)的建設(shè),分項(xiàng)目進(jìn)行羅列,并告訴老板,質(zhì)量部做了多少事情。

4、質(zhì)量部的工作規(guī)劃。

這份報(bào)告在當(dāng)時(shí)是一份不完善的業(yè)績(jī)分析。而且,3-4部分純屬于湊份子,真正給老板看的主要是1、2部分。從我提交那份報(bào)告給老板后,他再也沒(méi)和我扯過(guò)質(zhì)量部無(wú)用這樣的話。07年初,讓我分管物流采購(gòu)、質(zhì)量、業(yè)務(wù)、人事行政四個(gè)板塊。其實(shí)扯了這么多,說(shuō)的就是一個(gè)概念,老板最關(guān)注的就是你為他賺了多少錢(qián)、省了多少錢(qián),花了他多少錢(qián)。你的總結(jié)里面如果體現(xiàn)出來(lái)的讓他覺(jué)得值,就沒(méi)問(wèn)題了。

工作個(gè)人目標(biāo)及規(guī)劃篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

大家好!

新千年的鐘聲已經(jīng)敲響,我們又邁進(jìn)了一個(gè)嶄新的世紀(jì),在這個(gè)科技、信息迅速發(fā)展的時(shí)代,我們濟(jì)南三職專(zhuān)迎來(lái)了第十四屆學(xué)生*的召開(kāi),學(xué)生會(huì)*個(gè)人工作報(bào)告。本次大會(huì)得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心和全校同學(xué)的大力支持,在此,我謹(jǐn)代表第十三屆學(xué)生會(huì)的全體成員向大會(huì)的召開(kāi)表示熱烈的祝賀!

春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié),在這春天剛剛來(lái)臨的時(shí)候,我們第十三屆學(xué)生會(huì)圓滿(mǎn)地完成了校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)賦于我們的重任。這也將成為三職專(zhuān)的歷史。今天,我們將選舉產(chǎn)生新一屆學(xué)生會(huì)成員,他們將會(huì)踏著往屆學(xué)生會(huì)的步伐,為老師、為同學(xué)們服務(wù)。

回顧一年來(lái)的工作情況,學(xué)生會(huì)的全體成員在學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,在校團(tuán)委、教育處等部門(mén)的指導(dǎo)下開(kāi)展各項(xiàng)工作,促進(jìn)同學(xué)們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我們本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的態(tài)度,通過(guò)自己的努力,盡職盡責(zé),任勞任怨的工作作風(fēng),使學(xué)生會(huì)工作開(kāi)展的井井有條,繁而不鎖,多而不亂,并得到了廣大師生的認(rèn)可。

在此期間,學(xué)生會(huì)在老師及全體同學(xué)的協(xié)助下,開(kāi)展了許多健康有益、豐富多彩的課余活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)們的身心健康,并與教育處、教務(wù)處和老師緊密配合,幫助和督促同學(xué)們學(xué)好各門(mén)課程,提高專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。去年三、四月間,學(xué)校開(kāi)設(shè)跨專(zhuān)業(yè)選修,吸納眾多生源活動(dòng),使廣大同學(xué)可以選修本專(zhuān)業(yè)以外的課程,豐富課外知識(shí);20xx年招生時(shí)開(kāi)設(shè)了綜合高中部,使生源更強(qiáng)大,素質(zhì)更高。學(xué)校也成為第一所德育教育掛牌職業(yè)學(xué)校。上學(xué)期,學(xué)校實(shí)行導(dǎo)師制,讓更多的老師和同學(xué)間有了更深入的了解,也使許多同學(xué)各方面有了大幅度的提高。

學(xué)生會(huì)*作為校長(zhǎng)助理,將同學(xué)們好的意見(jiàn)與建議加以匯總,并及時(shí)反映給校領(lǐng)導(dǎo),讓老師能更真實(shí)深入了解同學(xué)們的心聲,并有效的協(xié)助校長(zhǎng)管理好在校同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,更好地起到師生間橋梁與紐帶的作用,為加強(qiáng)校園文明建設(shè),定時(shí)召開(kāi)師生間心聲座談會(huì),使校領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們相互交流,同學(xué)們將思想、工作中存在的問(wèn)題向老師請(qǐng)教,對(duì)自成教育的開(kāi)展起了促進(jìn)的作用。

我們本著嚴(yán)肅、認(rèn)真、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的宗旨,以飽滿(mǎn)的熱情,高度負(fù)責(zé)的主人翁意識(shí),積極組織同學(xué)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真貫徹校黨委的方針政策和我校的一系列措施,提高同學(xué)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的水*。在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題,協(xié)助學(xué)校搞好校風(fēng)、校訓(xùn)等各方面的建設(shè),努力為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

學(xué)生會(huì)共分為五部一處,各部處都在其部長(zhǎng)帶領(lǐng)下各盡其責(zé),認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作,并積極開(kāi)展各種有意義的活動(dòng),受到老師、同學(xué)的好評(píng)。

現(xiàn)將各部處工作情況向大家做一匯報(bào):

一、權(quán)益聯(lián)誼部:

該部能夠維護(hù)全體同學(xué)的正當(dāng)合法權(quán)益,配合教育處老師檢查學(xué)校的德育工作,搞好各項(xiàng)評(píng)比情況。該部每周一帶領(lǐng)全體學(xué)生會(huì)成員7:10分上崗,檢查升旗儀式過(guò)程中各班出勤、隊(duì)列、紀(jì)律等各項(xiàng)情況;每周二—周五7:15分值勤,由當(dāng)天組長(zhǎng)帶領(lǐng)檢查各班校服、儀表、出勤、?;盏惹闆r。在學(xué)校集合會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)的召開(kāi)之際,協(xié)助教育處、保衛(wèi)科老師維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,會(huì)后疏散同學(xué)離開(kāi)。周末能夠?qū)⒈局茉u(píng)比情況加以匯總,成績(jī)公布較及時(shí)。但由于上學(xué)期上課時(shí)間提前,該部沒(méi)能很好的完成其職責(zé),檢查力度大大降低。關(guān)于加強(qiáng)與其他校際間的聯(lián)系與合作,該部也做的不夠到位,望今后加以注意與改正。

二、學(xué)習(xí)宣傳部:

該部能夠積極、主動(dòng)的完成學(xué)校交給的工作,組織好學(xué)校的日常學(xué)習(xí)、宣傳工作,并協(xié)助文藝部、體育部搞好文藝匯演,體育比賽的宣傳發(fā)動(dòng)工作,每月更換不同的手抄報(bào),定時(shí)檢查各班黑板報(bào),其內(nèi)容更是豐富多彩,如“保護(hù)母親河”、“體育節(jié)”、“自成教育”、“讓自信撐起成功的風(fēng)帆”等等,其主題貼進(jìn)同學(xué)生活,開(kāi)拓了眼界,更起到美化校園的作用,使大家對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育和思想道德教育有了更深入的了解。廣播站在擱置了一段時(shí)間后又重新建立起來(lái),其內(nèi)容播報(bào)國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事,講述同學(xué)自己的故事,了解校內(nèi)外新聞,傳達(dá)精神,反映現(xiàn)象,它的播出受到了廣大師生的一致好評(píng),也成為校園內(nèi)一條亮麗的風(fēng)景線。在“崇尚科學(xué),反對(duì)^v^”的活動(dòng)中,該部通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)、漫畫(huà)等活動(dòng),揭露功^v^本質(zhì),認(rèn)清李x志的罪惡行徑,讓校園遠(yuǎn)離功。

三、勞衛(wèi)生活部:

該部工作總起來(lái)說(shuō)算是井井有條,一天三掃的制度已成為規(guī)矩。每天早自習(xí)前,組織各班衛(wèi)生委員定時(shí),定人清查各班衛(wèi)生區(qū),課間檢查眼操情況,并嚴(yán)格按照各種規(guī)定記分,并每周總結(jié)各班情況,一日一總,一周一結(jié),做到各班得分登記匯總,評(píng)比優(yōu)秀清潔班級(jí)。每周一下午進(jìn)行全校大掃除,并組織人員全面檢查,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,即時(shí)提出并解決。這樣,既保證了質(zhì)量,又清潔了校園環(huán)境,使師生有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

工作個(gè)人目標(biāo)及規(guī)劃篇九

古人云:“良好的開(kāi)端是成功的一半?!贝笠晃一旧蠜](méi)有干過(guò)幾件象樣的事情,完成應(yīng)該完成的任務(wù)就更是差遠(yuǎn)了,按邏輯推理,我就已經(jīng)失敗了一半??墒俏矣植桓市模?yàn)閲?yán)格說(shuō)來(lái),我的大學(xué)生活還剩下四分之三,失敗一半對(duì)我來(lái)說(shuō)也太不公平。如果說(shuō)世界上真的沒(méi)有后悔藥,那么能帶給我最大安慰的莫過(guò)于現(xiàn)在流行的選秀節(jié)目中的“復(fù)活”一詞。把自己將來(lái)要做的每一件事當(dāng)做一次“選秀”對(duì)待,“死了”還有“復(fù)活”的機(jī)會(huì)。

特此,我從三個(gè)方面對(duì)接下來(lái)三年的大學(xué)生涯進(jìn)行了規(guī)劃?!坝袎?mèng)想就有希望”,我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實(shí)可行,但至少它代表了我現(xiàn)階段最大的理想,也是近期最應(yīng)該付諸時(shí)間實(shí)踐的,它的實(shí)施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

學(xué)習(xí)不僅是為了今后的工作,最重要的是它能讓你終身受益,所謂的“活到老學(xué)到老”大概就是這樣一個(gè)意思吧。無(wú)論怎樣,學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),拋開(kāi)了學(xué)習(xí)一切都無(wú)從談起。作為學(xué)會(huì)計(jì)的學(xué)子,社會(huì)對(duì)我們的期望值普遍要偏高,我們不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要懂得如何與他人交往、洽談。而且我的目標(biāo)是成為一名會(huì)計(jì)師,歷史上的出名的會(huì)計(jì)師沒(méi)有一個(gè)不是博才多學(xué),厚積而勃發(fā)已是一個(gè)不變的規(guī)律。這就意味著我必須博覽群書(shū),為今后步入社會(huì)后能獨(dú)擋一面作好充分的準(zhǔn)備。

大二:

一、要把會(huì)計(jì)資格證、初級(jí)會(huì)計(jì)師證考過(guò),這是自己在會(huì)計(jì)這一行業(yè)中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過(guò),拿了證就算是本事了。

二、認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科,堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。大一的時(shí)侯英語(yǔ)考砸了,影響了整體成績(jī)跟獎(jiǎng)學(xué)金還有一點(diǎn)距離,要加倍努力,爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

三、拼了命也要把英語(yǔ)四級(jí)過(guò)了,爭(zhēng)取一次性通過(guò)。這學(xué)期實(shí)在過(guò)不了,下學(xué)期再給最多一次機(jī)會(huì),當(dāng)然這不絕對(duì)不優(yōu)先考慮。

四、認(rèn)真在學(xué)習(xí)和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己,寒暑期間到一些小公司去參加社會(huì)實(shí)踐,鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),從別的實(shí)際工作人員身上可以學(xué)到很多應(yīng)對(duì)社會(huì)的道理。教授們常跟我們說(shuō),“學(xué)新聞的如果不結(jié)合實(shí)踐,那么課堂上學(xué)得再好,你也只學(xué)到了一半甚至還沒(méi)有”,遇上問(wèn)題才知道老師說(shuō)的話也能成為真理。所以,必須要求自己學(xué)以至用。

大三:

一、考英語(yǔ)六級(jí)。自己的基礎(chǔ)不夠扎實(shí),為了讓現(xiàn)實(shí)和理想之間不要有太大的落差,對(duì)六級(jí),我的宗旨是—只求有勇氣嘗試,不過(guò)也原諒自己,奇跡當(dāng)然是我夢(mèng)寐以求的,或許六級(jí)并沒(méi)有我想象中那么難。

二、證書(shū)大攻破。到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有太多課程了,可以準(zhǔn)備考一些相關(guān)的證書(shū),但是千萬(wàn)杜絕盲目考證,要積極咨詢(xún)就業(yè)方面較有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家、老師,獲取對(duì)自己最有效的信息,然后對(duì)癥下藥。自己應(yīng)該嘗試考中級(jí)甚至高級(jí)會(huì)計(jì)師證了。當(dāng)然,教師資格證也該備用,以便不時(shí)之需。

大四:

一、前期進(jìn)入實(shí)習(xí)階段,選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會(huì)實(shí)踐。認(rèn)真做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù),記好每一筆賬,把自己最真誠(chéng)、最敬業(yè)的心挖給會(huì)計(jì),把最優(yōu)秀的自己展示給會(huì)計(jì),最好讓媒體感受到自己的重要性,最終接納自己。這樣我的努力就算達(dá)到了目的,也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。

二、后期,準(zhǔn)備畢業(yè)論文,參加畢業(yè)論文答辯,最終能順利畢業(yè)。

三、參加工作后月薪不能太低,至少要能養(yǎng)活自己。

第二、為人處世方面。

一、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突。

二、尊重身邊的每一個(gè)人,不管他(她)有著什么樣的性格,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他們,不去爭(zhēng)名利,不計(jì)較利益,做一位合格的中國(guó)公民,為和諧社會(huì)的構(gòu)建做自己力所能及的。

三、抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),這樣的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有。全力以赴地完成在班級(jí)和學(xué)院的本職工作,為集體做一些力所能及的事,為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)也好。干出一點(diǎn)成績(jī),不一定非要得到他人的肯定,重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。

第三、生活方面。

大學(xué)是真正屬于自己的天地,在人的一生中這種日子不會(huì)長(zhǎng)久,如果在這里我都不能很好的生活,那么估計(jì)我以后就別想好好生活。所以除了學(xué)習(xí)和工作之外,我必須給自己一個(gè)快樂(lè)的生活方式,珍惜現(xiàn)在擁有的。愚一直以為,讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖,在大學(xué)里要擯棄曾經(jīng)的陳舊觀念,無(wú)論如何也不逼自己,只做值得自己做的事,好好地為自己活一次!

一、籃球是我的好伙伴,那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴,我喜歡他們的大氣,喜歡和他們呆在一起的感覺(jué)。所以,每周至少打一次籃球,這是必須的,勞逸結(jié)合,和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情,調(diào)節(jié)身心健康。

二、多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò),告訴他們我的快樂(lè)和不安,一路走來(lái)是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀(jì)的父母,他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個(gè)消息一個(gè)平安而已,所以我絕對(duì)不能讓他們失望,他們幸福了我才能真正的心安理得。

最后,祝愿自己能把曾經(jīng)失去的補(bǔ)回來(lái),最終如愿以?xún)?

工作個(gè)人目標(biāo)及規(guī)劃篇十

作為一名車(chē)間組長(zhǎng),面對(duì)充滿(mǎn)了希望和挑戰(zhàn)的本質(zhì)工作,為了使自己在今后的工作崗位上能有計(jì)劃的進(jìn)行,特此根據(jù)在以后的崗位工作總結(jié)方針制定個(gè)人自身所存在的不足,如何改善和提高,需要公司給于什么樣的培訓(xùn)和支持。

在工作中存在的不足以及在今后如何去改善和提高:

現(xiàn)在是以車(chē)間管理者來(lái)管理以下的員工,有時(shí)候?qū)T工不了解以及不知道他們?cè)谙胧裁?,想要干什么?/p>

2、假如我今后是一個(gè)豬場(chǎng)的場(chǎng)長(zhǎng)甚至是公司分部的總經(jīng)理,我應(yīng)該做到及時(shí)了解每個(gè)員工的思想動(dòng)態(tài),在利用上班和下班的時(shí)間多給員工談?wù)?,了解一下員工在工作中遇到的問(wèn)題跟在生活中的問(wèn)題,及時(shí)給以改善。

3、在工作人際交流上,語(yǔ)言對(duì)我來(lái)說(shuō)有時(shí)候有點(diǎn)矛盾,說(shuō)話的語(yǔ)氣有些重。

4、在今后的工作我要學(xué)著主動(dòng)跟同事跟身邊的人交談,多吸取別人的語(yǔ)言說(shuō)服力,多聽(tīng)聽(tīng)同事跟身邊的人意見(jiàn),看看什么才是最好的辦法。

5、在工作中有時(shí)候真的發(fā)覺(jué)自身的理論學(xué)習(xí)不夠完善。

6、雖然實(shí)踐操作能力比別人的同事好,始終沒(méi)有其他的同事學(xué)歷高,通過(guò)不斷要求自己去多看相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍來(lái)提高自身的理論知識(shí),在別人休息的時(shí)候我要不斷的學(xué)習(xí)。有一句話這么說(shuō):書(shū)中自有黃金屋。

1、生物安全:在今后的工作中首先抓好生物安全工作,要讓每個(gè)個(gè)員工認(rèn)識(shí)到生物安全的重要性。

1、第一抓進(jìn)場(chǎng)人員的物資,進(jìn)入隔離區(qū)是否按照公司的規(guī)章制度進(jìn)行的《是否在進(jìn)入公司門(mén)衛(wèi)登記,是否紫外線消毒,是否經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)人員檢查員工進(jìn)所帶的物資,場(chǎng)是否經(jīng)過(guò)總經(jīng)理批準(zhǔn)》進(jìn)入隔離室要按照淋浴-消毒-換隔離區(qū)服裝,鞋子,內(nèi)衣,^v^。嚴(yán)格遵守隔離時(shí)間方可進(jìn)入生活區(qū)。

2、第二抓進(jìn)人生產(chǎn)區(qū)的員工,嚴(yán)格來(lái)說(shuō)進(jìn)人種豬生產(chǎn)區(qū)必須做到淋浴-更衣-消毒方可進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)。進(jìn)入車(chē)間必須腳踩消毒池方可進(jìn)入生產(chǎn)。

4、第四抓免疫以及治療病豬的問(wèn)題,嚴(yán)格按照公司免疫程序執(zhí)行,必須保證免疫劑量到位。對(duì)發(fā)現(xiàn)病豬應(yīng)該及時(shí)分析生病原因,原因分析出來(lái)過(guò)后及時(shí)采取治療。

2、作為養(yǎng)豬業(yè)豬就是我們最大的財(cái)富,所以我們要和諧對(duì)待豬。

3、人員分配要合理,在今后的工作中要落實(shí)好每個(gè)車(chē)間的工作,()讓每個(gè)員工都有動(dòng)力去完成公司下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù),以月或者半個(gè)月的、時(shí)間組織對(duì)豬場(chǎng)員工培訓(xùn)以及交流。

2、后勤管理的培訓(xùn),生物安全的培訓(xùn)。

3、我將自己的細(xì)心。仔細(xì)。責(zé)任心用在以后的工作上,把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題作為以后的工作重點(diǎn)完成,堅(jiān)決完成公司下達(dá)的`生產(chǎn)任務(wù)跟計(jì)劃。因?yàn)槲覀儓?jiān)持,因?yàn)槲覀兗で?,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還青春,因?yàn)槲覀冇袏^斗的決心。

張__。

20__12年8月4日。

社會(huì)發(fā)展的腳步不斷地在加快,教育教學(xué)的方式不斷在變化,僅有不斷地學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),不斷地豐富自我,才能讓自我不斷地發(fā)展,以適應(yīng)社會(huì)的需要。結(jié)合自身實(shí)際情景,制定如下兩年發(fā)展規(guī)劃。

本人自____年9月?lián)紊锝虒W(xué)工作以來(lái),在實(shí)際的從教工作中,雖然掌握了一些先進(jìn)的課改理念和方法,也有了自我初步的教學(xué)個(gè)性,但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余、得心應(yīng)手。對(duì)于課堂管理工作,能用一顆愛(ài)心去對(duì)待學(xué)生,但有時(shí)缺乏耐心,沒(méi)有蹲下身子和孩子交朋友,有時(shí)會(huì)以自我的理解代替了孩子的感受??墒牵覍?duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)取學(xué)習(xí)各種教學(xué)刊物,【進(jìn)取】參加教育科研活動(dòng),能夠與孩子們?cè)谝积R共同學(xué)習(xí),看到他們的點(diǎn)滴提高,我會(huì)感到幸福。我將努力改善課堂教學(xué),構(gòu)成自我獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,朝著簡(jiǎn)便、歡樂(lè)、高效、扎實(shí)的目標(biāo)不斷努力。

師者,傳道授業(yè)解惑。教師的工作就是教書(shū)育人,所以,我要在教育教學(xué)上,不斷提高個(gè)人的素質(zhì)。

1、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。廣泛而深入地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,基礎(chǔ)教育課程改革專(zhuān)題理論,不斷更新教育教學(xué)觀念,不斷更新自我的人才觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀、自我成長(zhǎng)觀,使之更加科學(xué)合理。

2、進(jìn)一步更新觀念,熟悉新教材,領(lǐng)會(huì)課改精神,優(yōu)化生物課堂教學(xué)效率,堅(jiān)持自主、探究、合作,在教學(xué)實(shí)踐中不斷提升自身的素質(zhì),提高語(yǔ)文教學(xué)水*。

3、多讀有關(guān)生物高品位的書(shū)籍和專(zhuān)業(yè)刊物上的重要文章。

4、多聽(tīng)前輩骨干教師的課,并借鑒他們的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在認(rèn)真思考的基礎(chǔ)上與授課教師交流。以專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為目的的聽(tīng)課,從而提高我作為教師審視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)本事、發(fā)展教學(xué)智慧的有效途徑。

5、不斷對(duì)自我的教學(xué)工作進(jìn)行反思,總結(jié)自我的優(yōu)缺,好的繼續(xù),不足的改正。因?yàn)榻處煂?zhuān)業(yè)化發(fā)展必須進(jìn)行教學(xué)反思,沒(méi)有反思的經(jīng)驗(yàn)只能是片面、膚淺的經(jīng)驗(yàn),不反思的教師其教學(xué)本事和水*至多只是經(jīng)驗(yàn)的簡(jiǎn)單累積。

6、進(jìn)取做田間調(diào)查,帶學(xué)生們做生物實(shí)驗(yàn),自我也做好課前實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,以便學(xué)生能夠更好地理解新知識(shí),同時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)課題論文、教學(xué)案例分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)日記,上好一節(jié)研討課,攻讀一本教學(xué)專(zhuān)著,寫(xiě)一份學(xué)習(xí)心得。

7、【進(jìn)取】參加各種專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),【進(jìn)取】參加各級(jí)教科研活動(dòng)、專(zhuān)題論壇、學(xué)術(shù)活動(dòng),深入專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向的學(xué)習(xí)、研討、實(shí)踐、探索。進(jìn)取投身中學(xué)生物教學(xué)研究和課程開(kāi)發(fā)。

8、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生生物采風(fēng)寫(xiě)生活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生物學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),為學(xué)生供給廣闊的學(xué)*臺(tái)和發(fā)展空間。

9、加強(qiáng)自我?guī)煹聨燂L(fēng)的修養(yǎng),爭(zhēng)做師德標(biāo)兵。

10、多與學(xué)生交流,好的學(xué)生鼓勵(lì)他們,做好輔導(dǎo),使他們好上更好;差一點(diǎn)的同學(xué),更要關(guān)心鼓勵(lì)他們,使他們從陰影中走出來(lái),給他們動(dòng)力以信心,使他們有學(xué)習(xí)的信心與興趣。

這是結(jié)合我的教學(xué)水*與學(xué)生的基礎(chǔ)所制定教學(xué)計(jì)劃,我相信只要我踐行,并帶動(dòng)學(xué)生,相信兩年后,我會(huì)有所提高的,努力向一名優(yōu)秀的教師前進(jìn)。

我是20__年開(kāi)始從事幼兒教育工作的,至今已有4年半的工作時(shí)間了。在這幾年期間,有許多朋友曾經(jīng)這樣對(duì)我說(shuō):“你們做幼兒園老師的工作肯定很累,每天要面對(duì)那么多小孩,會(huì)不會(huì)很煩呀,你怎么不選擇一個(gè)輕松的工作呢?”我經(jīng)常會(huì)對(duì)他們說(shuō):“雖然很煩,但當(dāng)一堆天真、活潑、可愛(ài)的孩子圍繞在你身邊跟你一起玩,再喊你一聲“老師”,并且用崇拜的眼神望著你,你會(huì)覺(jué)得自己的心已經(jīng)慢慢的跟他們貼近了;當(dāng)孩子在你的照顧和教育下,慢慢的成長(zhǎng)了,進(jìn)步了,你會(huì)覺(jué)得自己當(dāng)一名幼兒教育老師是多么地驕傲,多么地自豪,并且自己也慢慢地跟著不斷成長(zhǎng)。

新學(xué)期開(kāi)始了,我希望自己有一個(gè)很大的飛躍,包括各方面的能力、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后,我的個(gè)人規(guī)劃如下:

為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生,這是我的理想,也是我的目標(biāo)。其過(guò)程是堅(jiān)辛的!我目前大算盡快提高學(xué)業(yè),讓自己有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備,從而更好地適應(yīng)時(shí)代的腳步。學(xué)前教育(專(zhuān)科)我已不折不扣地完成,目前我已經(jīng)報(bào)考了南京藝術(shù)學(xué)院(油畫(huà)專(zhuān)業(yè))。本學(xué)期,我將腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)。

一位理想的教師,應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己,從而樹(shù)立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信,才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功,甚至要撞擊。

我作為幼兒園的一分子,會(huì)努力地、真誠(chéng)地與老師們?nèi)谇⑾嗵?,做一個(gè)受歡迎的的老師。另外,我、陳老師、吳老師一起承擔(dān)中(5)班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處,并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大。

“用愛(ài)心將孩子的心留下”。我愛(ài)孩子們,我將用我對(duì)孩子們的愛(ài),將中(5)班的孩子的心留下。讓他們愛(ài)老師、愛(ài)中(5)班、愛(ài)幼兒園,但不是不是溺愛(ài)。

教師應(yīng)當(dāng)是教育家,而不是教師匠。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人。有心就能成功。教師要?jiǎng)?chuàng)造與眾不同的品牌,打出自己的旗幟,形成自己的風(fēng)格?!帮L(fēng)格即人”,只有形成風(fēng)格,才能成為“大家”。

“辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀?!?布萊克)勤于學(xué)習(xí),充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專(zhuān)家不一樣,需要多方面的知識(shí),一個(gè)知識(shí)面不廣的教師,很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小,他們對(duì)教師的期望越高,他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書(shū)。在他們眼里,教師是無(wú)所不知的,而如果教師是一問(wèn)三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

教師不光是給孩子們知識(shí),而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度,以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活。因此,作為一位理想教師,他應(yīng)該非常關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類(lèi)命運(yùn),非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。須知,教師的社會(huì)責(zé)任感影響著學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,學(xué)校的民主氣氛、教育方式,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對(duì)于未來(lái)理想的追求。所以,我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感,要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),堅(jiān)忍不拔,剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?,必先苦其心志,勞其筋骨?!?孟子語(yǔ))行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時(shí)候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會(huì)取得最后的成功。

幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無(wú)小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時(shí),用一顆*常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

——個(gè)人工作報(bào)告范文。

工作個(gè)人目標(biāo)及規(guī)劃篇十一

光陰似箭,日月如梭,稍不留神,時(shí)間就會(huì)從指甲縫中溜走,如果現(xiàn)在對(duì)自己對(duì)未來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)規(guī)劃,讓日新月異的知識(shí)就這樣變化著,而自己不付出任何行動(dòng),覺(jué)得這樣的自己是落伍的,一生也就這樣無(wú)聊的過(guò)完了。要贏就應(yīng)在起跑線。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,尤其是作為當(dāng)代的醫(yī)學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì),怎能對(duì)得起我們的醫(yī)學(xué)誓言,又怎能承擔(dān)得起治病救人的重任。因此,我決定試著為自己擬一份職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書(shū),將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,讓自己先體驗(yàn)一下什么叫壓力,有了壓力,才有了動(dòng)力,有了動(dòng)力就有了目標(biāo),有了目標(biāo)就有了未來(lái)。

二。自我評(píng)價(jià)

我是一名就讀于鄂州職業(yè)大學(xué)的專(zhuān)科護(hù)理學(xué)生,是家里最大的希望,興趣愛(ài)好廣泛,有著良好的人際關(guān)系,朋友也挺多的,做事認(rèn)真、投入,一旦是自己認(rèn)準(zhǔn)的事會(huì)盡最大努力去完成,但有時(shí)感覺(jué)毅力不是很大,有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但是有時(shí)自信不足,常常害怕別人在背后做評(píng)論。

所幸的是,有一句老話“江山易改,本性難移”,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的親人、朋友的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),為今后所從事的護(hù)理事業(yè)打好身體基礎(chǔ)。

三。就業(yè)前景分析

四。自己的優(yōu)劣

五。職業(yè)目標(biāo)分解與組合

學(xué)歷目標(biāo):拿更高的文憑

六。調(diào)整與評(píng)估

計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí)每一個(gè)人都有理想、信念、追求、抱負(fù);若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼。

工作個(gè)人目標(biāo)及規(guī)劃篇十二

只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉造出天堂般的力量。眉毛上的汗水與眉毛下的淚水,我們必須選擇一樣。大學(xué)是理想起航的地方,是青春綻放的營(yíng)地。大學(xué)里需要的,不僅僅是一雙幻想的翅膀,更需要的是一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳。一份大學(xué)生活規(guī)劃,在此就顯得尤其的重要了。

高中時(shí)代的我們,都對(duì)知識(shí)懷抱著“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的精神。在逆境中力挽狂瀾,在徹骨的嚴(yán)寒中,毅然突出重圍,綻放在凜冽的寒風(fēng)中。而在大學(xué)里,我們似乎要忘了,辛勤耕耘,風(fēng)雨兼程,事在人為,自會(huì)天道酬勤,百川歸海,的道理。青春是剛猛的,脆弱的,柔軟的,豐盈的,明凈的,憂郁的……但同時(shí)也是笨拙的。一份大學(xué)生活規(guī)劃,讓我堅(jiān)定了大學(xué)生活的信心與目標(biāo),讓我從此告別了因?yàn)榍酀豢爸刎?fù)的日子,就讓我們沐浴著酷烈的陽(yáng)光,和暴虐的風(fēng)雨勇敢的成長(zhǎng)吧。

大一:完成角色轉(zhuǎn)換,探索新的生活

大一的我們,剛從緊張而沉悶的高三生活中解脫。在洋溢著喜悅與好奇的同時(shí),內(nèi)心深處還是不可避免的有一絲恐慌與茫然。如今,已經(jīng)沒(méi)有班主任那恨鐵不成鋼的眼神,家長(zhǎng)那“喋喋不休”的教導(dǎo)了。可是一個(gè)人總要走一些陌生的路,看陌生的人,聽(tīng)陌生的歌。此刻,我們要銘記,蛹能脫困于繭,自有一番天地供它翩躚。大人們常說(shuō),進(jìn)入大學(xué)就一只腳踏進(jìn)了社會(huì),要對(duì)自己負(fù)責(zé),自己的大學(xué)負(fù)責(zé)。從一個(gè)只管高考的學(xué)生,轉(zhuǎn)換到有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?,需要我們每個(gè)人對(duì)生活無(wú)盡的熱愛(ài),對(duì)未來(lái)無(wú)盡的向往。太極分陰陽(yáng),世道分正反。大學(xué)在給初來(lái)咋到的我們帶來(lái)了對(duì)生活微妙的恐慌與茫然的同時(shí),也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的新鮮與好奇。大一在時(shí)間上相對(duì)寬裕,我們應(yīng)該在對(duì)大學(xué)生活的探索中學(xué)習(xí),在掌握好學(xué)習(xí)的同時(shí),積極參加學(xué)校,系里組織的活動(dòng)。充分利用大一的空閑時(shí)光,開(kāi)拓創(chuàng)新,張揚(yáng)青春,發(fā)展個(gè)性。學(xué)業(yè)方面,考慮是否修雙學(xué)位,提前做好準(zhǔn)備。鍛煉自己的能力,抓住天賦,找準(zhǔn)夢(mèng)想,默默地奮進(jìn),才是獲得掌聲的先決條件。

大二:自我定位,承前啟后

大二要面臨許多專(zhuān)業(yè)方面的考試,放松散漫就漸漸的成為奢侈了。日漸成熟的我們應(yīng)該回顧總結(jié)大一的彎路,與挫敗。收斂張揚(yáng),因?yàn)椋嬲某晒?,不?jiàn)得就張揚(yáng)。將過(guò)去的挫傷,化成前進(jìn)的動(dòng)力,鞭策自己,磨礪自己,證明自己,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。把大一時(shí)模棱兩可的夢(mèng)想清晰化。就像歌德所說(shuō)的:“把精力集中在有價(jià)值的東西上,把一切對(duì)你沒(méi)有好處和你不相干的事情拋開(kāi)。”根據(jù)自己的能力,正確的定位。切記,夢(mèng)想離得實(shí)際越遠(yuǎn),摔的就越重。繼續(xù)做好大一做的至今仍然有益的工作。提升自己的思想與境界,俗語(yǔ)有云:源靜則流清,本正則末茂,內(nèi)修則外理,外端則形長(zhǎng)。穩(wěn)抓基礎(chǔ),沉淀自己,做好向大三平穩(wěn)過(guò)度的準(zhǔn)備。參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),累計(jì)知識(shí),體貼父母。心底的那份美好是父母一輩子操勞而累彎的脊柱所形成的一道弧線像彩虹一樣美麗。

大三:寧可笑著流淚,也不哭著后悔。

曾經(jīng)被一句普通的話所感動(dòng):只有在沒(méi)有人涉足的地方,甚至是泥濘中前行時(shí),才會(huì)留下深深的足跡。大三的我們應(yīng)該更加深刻的體會(huì)到“懦夫哀嘆昨天,懶漢坐等明天,強(qiáng)者征服今天”的道理。此刻的'埋怨只能讓我們永遠(yuǎn)的生活在怨恨與落魄當(dāng)中,在此時(shí)追求夢(mèng)想已經(jīng)是義務(wù)了,用我們強(qiáng)大的信念做支撐,再付出百倍的努力,平凡的我們一定能取得成功,創(chuàng)造奇跡。來(lái)到大三,我們的另一只腳也將邁如社會(huì),學(xué)習(xí)依然是作為一個(gè)學(xué)生的首要任務(wù)。如今,考研已成為趨勢(shì),大三的時(shí)候,我們也該全身心的投入考研的備戰(zhàn)當(dāng)中。主動(dòng)加深對(duì)專(zhuān)業(yè)課的認(rèn)識(shí),積極表現(xiàn)自己,將兩年的的積累慢慢釋放,大膽提出自己的見(jiàn)解及創(chuàng)新,注重培養(yǎng)自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。了解社會(huì)動(dòng)態(tài),以便更好的選擇出路。樹(shù)立“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的精神。

大四:奮力起航,揚(yáng)帆千里

所有的輝煌都不是一蹴而就的,無(wú)論此刻的我們將何去何從。行者無(wú)疆,大道無(wú)痕,即使身后留下的只是深深淺淺已然不清晰,我們依然行走在消逝中,消逝在行走中。永遠(yuǎn)也不會(huì)停止。我的大學(xué)就像一把傘,撐了很久也不肯收,是你,我的大學(xué),風(fēng)雨無(wú)阻的陪伴我走過(guò)每個(gè)花開(kāi)花落,每一個(gè)寒冬酷暑。在學(xué)業(yè)即將結(jié)束的時(shí)刻,我們應(yīng)該淡定的面對(duì)那最熟悉的陌生人:社會(huì)。時(shí)刻警醒自己,機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦,為自己制定進(jìn)入社會(huì)以后的第一個(gè)5年計(jì)劃。回顧總結(jié)整個(gè)大學(xué)旅程,秉著“外物圍我千萬(wàn)重,我子巋然不動(dòng)”的心態(tài),面對(duì)社會(huì)上的各種誘惑。積極面對(duì)畢業(yè)后的生活。

工作個(gè)人目標(biāo)及規(guī)劃篇十三

在店里面又工作了一年了,轉(zhuǎn)眼之間已然是2020年了,我對(duì)于逝去的2019年其實(shí)是有著諸多感慨的,因?yàn)檫@一年的工作給了我很多警示,讓我越來(lái)越明白接下來(lái)的工作要如何去開(kāi)展了,盡管咱們這個(gè)服裝店在2019年里的營(yíng)銷(xiāo)額不算很高,但這是小問(wèn)題,我們此刻的主要任務(wù)就是吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取在接下來(lái)的日子里把服裝銷(xiāo)售工作給做好,讓更多的人選擇咱們的服裝店,我身為一店之長(zhǎng),自然是要好好地計(jì)劃一下2020年的工作。

咱們這個(gè)服裝店的營(yíng)業(yè)額一向增長(zhǎng)不上去主要是因?yàn)樵蹅兊甑倪\(yùn)營(yíng)工作沒(méi)做好,首先是平日里的服務(wù)工作比較一般,沒(méi)有讓客人感受員工身上的熱情,其次便是宣傳工作也沒(méi)有做好,所以也就沒(méi)有讓更多的人知曉、了解咱們這個(gè)店,這也就導(dǎo)致了咱們店沒(méi)有太多的熟客,自然也不會(huì)有比較穩(wěn)定客戶(hù)來(lái)源了。在當(dāng)今的這個(gè)環(huán)境下,我們除了要和附近的服裝店pk,還得和網(wǎng)店競(jìng)爭(zhēng)一下,畢竟此刻的人們是越來(lái)越不喜歡親自去實(shí)體店購(gòu)物了,這給我們這些實(shí)體店造成了巨大的沖擊,以前我們的客戶(hù)人群里還有著不少年輕學(xué)生,可此刻年紀(jì)小一點(diǎn)的都學(xué)會(huì)在網(wǎng)上買(mǎi)衣服了,這弄的我們只能把注意力都集中在了喜歡逛街購(gòu)物的女性身上,她們才是比較穩(wěn)定的客戶(hù)。

所以如何讓這些人進(jìn)入到我們的店子里是工作上的重點(diǎn)和難點(diǎn)。我計(jì)劃在2020年里,讓咱們店的宣傳工作開(kāi)展的更大一些,除了要多印制一些宣傳廣告外,還得多多舉辦一些活動(dòng)才行,例如在過(guò)一些比較重要的節(jié)日的時(shí)候,咱們店就好好地裝飾一下店面,另外再舉辦一些優(yōu)惠活動(dòng),爭(zhēng)取吸引更多的客人。

經(jīng)過(guò)這些年的工作,我意識(shí)到實(shí)體店的沒(méi)落其實(shí)也有是必須道理的,首先是店內(nèi)的服裝定價(jià)比較高,其次就是衣服更新比較慢,沒(méi)有吸引力,所以我們?cè)?020年里得好好地調(diào)整一下進(jìn)貨的渠道,在保證整體利潤(rùn)不下降的情景下降低單件衣服的價(jià)格,經(jīng)過(guò)提高銷(xiāo)量的方式來(lái)提高咱們的營(yíng)業(yè)額,同時(shí)這也能幫忙我們積攢更多的人氣,讓更多的客人在賣(mài)完衣服之后還會(huì)待著自我的熟人再來(lái)購(gòu)買(mǎi)。對(duì)于店里面的老顧客,我們要多多優(yōu)惠一些價(jià)格,其次就是把服務(wù)工作再加強(qiáng)一下。相信在2020年里,在我們的共同努力之下,咱們的_服裝店會(huì)取得越來(lái)越好的業(yè)績(jī),贏得更多客人的青睞!

工作個(gè)人目標(biāo)及規(guī)劃篇十四

大家好!你們都有目標(biāo)嗎?你們肯定都有,不可能沒(méi)有,因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的目標(biāo),如果你真沒(méi)有,那你以后就不知道臺(tái)階怎么上、路怎么走。還有,如果你沒(méi)有目標(biāo),你就會(huì)迷失方向。所以,你知道目標(biāo)在我們心中的重要性了吧。我不由自主地想說(shuō):“有了目標(biāo)就等于有了我們的生命?!焙昧?,下面聽(tīng)我說(shuō)一下我的目標(biāo)吧!

我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名作家。首先作文得好,怎么才能讓作文寫(xiě)好呢?每天堅(jiān)持寫(xiě)日記,經(jīng)常寫(xiě)作文。我對(duì)我現(xiàn)在的水平很不滿(mǎn)意,因?yàn)槌踔械腵學(xué)生寫(xiě)的比我多,寫(xiě)的比我好上一萬(wàn)倍,我要加把油超過(guò)他們。朋友們,你的理想是什么?去超過(guò)你的對(duì)手,心中永遠(yuǎn)記著:目標(biāo)=生命。

工作個(gè)人目標(biāo)及規(guī)劃篇十五

職務(wù)目標(biāo):外企企業(yè)商務(wù)助理。

能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語(yǔ)應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬(wàn)元;商務(wù)助理年薪5萬(wàn)。

2.2005年-2010年:

學(xué)歷目標(biāo):通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試。

職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)部門(mén)經(jīng)理。

能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪10萬(wàn)。

3.2005年-2010年:

學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位。

職務(wù)目標(biāo):著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員,大學(xué)的外聘講師。

能力目標(biāo):科研能力突出,在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪25萬(wàn)。

工作個(gè)人目標(biāo)及規(guī)劃篇十六

2、2011-2013年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。 學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,或能出國(guó)。專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)、或六級(jí)。開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

大二上學(xué)期:努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí),學(xué)好和課程有關(guān)方面的東西,特別是計(jì)算機(jī)軟件。重點(diǎn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)(英語(yǔ)--用一個(gè)月的時(shí)間突破單詞量,邊閱讀邊記單詞。盡量用文體法背單詞。聽(tīng)力訓(xùn)練不斷,兼顧六級(jí)原則,以六級(jí)聽(tīng)力要求為準(zhǔn)。整體達(dá)到六級(jí)水平。爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí),也為出國(guó)或考研做準(zhǔn)備。積極復(fù)習(xí)好期末考試,力求每科成績(jī)不低于80分。

大四上學(xué)期,研究生考試時(shí)間一般在1月份,這學(xué)期也主要用來(lái)備考。

工作個(gè)人目標(biāo)及規(guī)劃篇十七

實(shí)習(xí)目的、內(nèi)容:

增進(jìn)同學(xué)對(duì)于城市生態(tài)系統(tǒng)的基本要素、城市人與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

實(shí)習(xí)線路:

實(shí)習(xí)時(shí)間:

20xx年4月5日。

實(shí)習(xí)“明細(xì)”:

我們?cè)诒贝笠莘蚨情T(mén)前面集合,在等待老師的時(shí)間里,我注意到了樓前那個(gè)置了塊大石的花壇(準(zhǔn)確大概要說(shuō)“草壇”吧)里面種的是什么,我至今不知,只是大家議論紛紛,竟然有人說(shuō)是蘿卜,有人說(shuō)是灰菜……可見(jiàn)它就不是普通觀念里應(yīng)該種在花壇里的草種,但一棵一棵倒是很有野趣。

逸夫二樓位于北大東校門(mén)內(nèi)側(cè),東門(mén)進(jìn)入,便有一條寬柏油路直插入校園里,到圖書(shū)館前的臺(tái)階上,路南側(cè)是理科樓群,與馬路幾乎沒(méi)有過(guò)渡性的人行路,更不要提行道樹(shù)了,路北側(cè)是正在興建的又一理科樓群,工地外圍著鐵板,整條馬路兩旁綠化效果不好,只有零星保留下的樹(shù)木,以及理科樓群中間的一小塊草地。讓人感覺(jué)不到與“綠色”的親近,這條校園中的馬路給我的感覺(jué)是有些死板,還有一些不安全感。

圖書(shū)館新樓的建筑風(fēng)格很大氣,正面在建筑體與其前面南北走向的道路之間有約二、三十米的過(guò)渡,設(shè)計(jì)有廊、石子小路……,鋪設(shè)需要維護(hù)的整齊草坪,看上去,很整齊干凈的感覺(jué),不知道這種大片的空曠是否也是為了不影響那種大氣。但這樣,似乎整個(gè)過(guò)渡區(qū)域只是人們進(jìn)圖書(shū)館的必經(jīng)之路,人們至多會(huì)為整齊的草坪、大花盤(pán)里的花投下匆匆一瞥,而不大會(huì)愿意在其中漫步或休憩吧。

行至燕南園,老師說(shuō)那里是北大校園里的桃源,身入其中,果然感覺(jué)到環(huán)境的優(yōu)雅、清靜。燕南園中的建筑風(fēng)格是差別的統(tǒng)一,有純粹北京民居,也有些帶有西方風(fēng)格的二層小樓……,但幾乎家家都有屋前屋后的一塊地。植物的種類(lèi)就很多了,有自家種的,比如一畦蔥,幾行叫不出名字的花,一代架起的藤……,更多的是自生自滅的野草,規(guī)模上是尉為可觀,比之人栽植物簡(jiǎn)直有過(guò)之無(wú)不及;成片的野草,種類(lèi)更是繁多,蒲公英、鳶尾、車(chē)前、堇菜……有的同學(xué)數(shù)了,在也就1*方米地上,大概能分辨出11種野草呢。眾多的野草并不都長(zhǎng)在同一季、同一時(shí),因此能延續(xù)園中的綠意。沒(méi)有人工草坪的整齊規(guī)矩,但凌亂得自然,頗具情趣,帶給人豐富長(zhǎng)久的綠色,與天然的美麗。每個(gè)單元之間的小路,走上去也很愜意,只是泥土和沙,樸素得可愛(ài)。

園中有鳥(niǎo)筑巢,有雀覓食,連野貓也總出沒(méi)其間。漫步在那里的人們絕少行色匆匆者,我想這樣的環(huán)境才是人們喜歡并適合的。一位搬到燕南園十一年的中年男子說(shuō)他從沒(méi)想到要搬走,那里好在安靜,而在回答我們問(wèn)題時(shí),他正在伺弄墻外的十幾盆花草,神色安然。

另一位六十幾歲的老教授說(shuō)“這里夏天也好,那么多樹(shù)、草,夏天呀一點(diǎn)都不熱?!彼€說(shuō)他家里基本上是維持了40幾年前搬入時(shí)的樣貌,他并不覺(jué)得這有什么不好。另外,我也注意到老教授的另一番話,他說(shuō)他喜歡這里,也因?yàn)榧依锢先讼矚g靜,這里相對(duì)人口密度小,有更多“私人空間”。

還遇見(jiàn)一位白發(fā)滿(mǎn)頭的老人,據(jù)說(shuō)在燕南園住了50年,她本人的行行止止,也像這園子一樣*和、寧?kù)o,不知是她受了這園的影響,抑或是她及像她一樣的人影響著這園子的風(fēng)格。

似乎靜園這種供人們休憩的草坪是每個(gè)大學(xué)里必不可少的,所以這個(gè)聽(tīng)說(shuō)原是蘋(píng)果園的地方就變成了靜園草坪。草地是特意選種的幾種,不大需要人工維護(hù),也是相對(duì)耐踐踏的草種,只是不知道選擇萱草是為了什么,視覺(jué)效果不錯(cuò),只是好像一個(gè)隔離帶,讓人接近不得,既然供人踩踏、玩樂(lè)于其上,何必設(shè)這樣的隔離?靜園是“寬容的”,容許很多野草的生長(zhǎng),這樣的草坪在我看來(lái)是生動(dòng)的,令人在心理上愿意接近的。靜園草坪上零散的安插了幾棵玉蘭、海棠、松樹(shù)……,舍棄曾經(jīng)的蘋(píng)果樹(shù)林,大概是匠心所至,要造出些浪漫吧,只是感覺(jué)上稍有些做作。

靜園草坪上的萱草。

在古建筑頗多的校西側(cè),環(huán)境也整治的不錯(cuò),常能看見(jiàn)樹(shù)上鳥(niǎo)巢累疊,只是鳥(niǎo)對(duì)建筑物而言,雖說(shuō)能營(yíng)造更加生態(tài)化的環(huán)境;也有一害,鳥(niǎo)的糞便等物對(duì)建筑物的腐蝕也不容忽視,尤其古建筑的維護(hù)就更加不易了。這種矛盾,卻不知如何解決。

蔚秀園、暢春園都是北大教職工的住宅區(qū),兩園中都有湖,也就由湖擴(kuò)散出了花園式的休息場(chǎng)所,但這里因住房需求就多是樓房了,人口密度也比較大。一位57年就住到蔚秀園的老人略帶玩笑的說(shuō):“這里的環(huán)境若是有什么不足的話就是臟、亂、差。”盡管小區(qū)管理不到導(dǎo)致了“臟亂差”,但這位老人仍表示不愿搬走,畢竟有山有水,人們對(duì)于“山水”的需求,可見(jiàn)一斑。蔚秀園有一中心花園,其中包括一個(gè)“康樂(lè)園”,有各式的健身器材、娛樂(lè)設(shè)施,是附近居民的健身去處。讓人欣慰的是適于兒童玩耍的設(shè)施周?chē)孛娑紦Q成了軟氈,雖然在一眾水泥地面中略顯突兀,也算是一大改進(jìn)了。

挨著暢春園是暢春園文體公園,地方不大,主要的設(shè)施是健身設(shè)施,分兒童娛樂(lè)區(qū),殘疾人康樂(lè)區(qū)和老年健身區(qū),甚至把卵石半嵌入地面而成的足底按摩區(qū),吸引很多人在那里活動(dòng)。公園里主體部分是一土坡,上面草皮也不用很整的草坪,任雜草生長(zhǎng),只是樹(shù)比較少。

途中經(jīng)過(guò)萬(wàn)泉河,見(jiàn)到河道中唯余污濁泥水,這得歸咎于河岸修成了與周邊自然環(huán)境完全割裂的形式,少了與周?chē)h(huán)境的交流,河流的自我恢復(fù)能力大打折扣,因此,在大量污水排入的情況下,河流水質(zhì)變壞,逐漸導(dǎo)致干涸。這種河道設(shè)計(jì)在規(guī)劃中是極不可取的。同樣的是頤和園外的京密引水渠(昆玉河),98年以前,是自然覆岸,現(xiàn)在都已修成了石砌河岸,它有無(wú)萬(wàn)泉河的后果尚不可知,但河邊的釣魚(yú)人卻表示在這樣的河岸釣魚(yú)還是有些不方便,不舒服。這大概或多或少反映了人們的心理吧。

工作個(gè)人目標(biāo)及規(guī)劃篇十八

各位老師,各位家長(zhǎng):

大家好!

這個(gè)特殊的春節(jié),注定意義非凡,對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)亦是如此。

疫情面前,如何陪伴好孩子,是“宅在家”的每一位父母繞不開(kāi)的話題。有父母自創(chuàng)形式百樣的趣味休閑活動(dòng),與孩子一起度過(guò)親子時(shí)光;有父母趁此為孩子講一講敬畏自然的重要性……其實(shí),父母做好防范,自覺(jué)遵守防控各項(xiàng)要求,就無(wú)形中為孩子樹(shù)立起榜樣。平日里許多父母希望能夠找到培養(yǎng)孩子社會(huì)責(zé)任感的“靈丹妙藥”,讓孩子成為最好的自己,在這段特殊的時(shí)光里,告訴孩子在家里做些什么可以來(lái)支持疫情防控,向身邊堅(jiān)守崗位的叔叔阿姨表達(dá)祝福和敬意,就是對(duì)感恩與擔(dān)當(dāng)意識(shí)的一種喚醒。

對(duì)于沖鋒在一線,需要堅(jiān)守崗位的父母來(lái)說(shuō),孩子是最堅(jiān)實(shí)的“鎧甲”。有多少奮戰(zhàn)在防控一線的“逆行者”,內(nèi)心同樣有猶豫與畏懼,但他們更想成為那個(gè)“孩子們心中最勇敢的爸爸、媽媽”?!跋氲脚畠?,我們就充滿(mǎn)了力量”“保護(hù)好居民群眾不受病毒的侵害,就是保護(hù)了我的女兒”……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的樸素話語(yǔ),道出無(wú)數(shù)為人父母者的心聲,流露出“逆行者”的俠骨柔情。sars肆虐的時(shí)候,許多孩子懵懵懂懂,被全社會(huì)小心翼翼地守護(hù)著;如今,眾多“90后”“95后”挺進(jìn)防控一線,反過(guò)來(lái)兢兢業(yè)業(yè)地守護(hù)家人和世界。當(dāng)年的被守護(hù)者,成為今天的“逆行者”,這樣一種身份的轉(zhuǎn)變,這樣一種愛(ài)與責(zé)任的傳遞,讓人對(duì)“保護(hù)好孩子,就是呵護(hù)希望和未來(lái)”有著更為深入和動(dòng)情的認(rèn)知。

珍惜健康、做好公民、敬畏自然、懂得擔(dān)當(dāng),是我們抗擊疫情的“良方”,也是人生路上至為珍貴的財(cái)富。此時(shí)此刻,每一位父母都可以通過(guò)以身作則、循循善誘,來(lái)將這些美好品質(zhì)傳遞給孩子。在這個(gè)意義上,每一位父母,都可以是孩子眼中驅(qū)除疫情的“英雄”。

應(yīng)對(duì)疫情,信心比黃金還珍貴,從孩子們的眼中,我們常常能感知這熠熠閃光的希望??箵粢咔?,驅(qū)逐寒冬,守護(hù)春天。等疫情消除,春暖花開(kāi)的時(shí)候,自信、無(wú)畏、感恩等充滿(mǎn)溫情與責(zé)任的氣息,將流淌入孩子的心間。我們對(duì)此深信不疑,且充滿(mǎn)期待。

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