夏目漱石心讀后感范文(20篇)

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夏目漱石心讀后感范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-08 09:33:58     小編:筆舞

讀后感是一種對(duì)作品的思考和表達(dá),能夠拓寬我們的思維和視野。如何撰寫一篇精彩的讀后感是很多人關(guān)心的問(wèn)題。以下是小編整理的一些經(jīng)典讀后感范文,希望能夠給大家一些啟示和靈感。

夏目漱石心讀后感篇一

夏目漱石是日本近現(xiàn)代文學(xué)的巨擘,也是日本文學(xué)史上最偉大的作家之一。他的作品以細(xì)膩而深刻的描寫人物內(nèi)心變化而著稱。在閱讀夏目漱石的作品時(shí),我深受其啟發(fā)和震撼,通過(guò)他的文字,我對(duì)人性的復(fù)雜性和內(nèi)心的矛盾有了全新的認(rèn)識(shí)。下面我將從夏目漱石作品中的人物塑造、情感描述以及故事結(jié)構(gòu)三個(gè)方面,談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

夏目漱石的作品塑造了許多富有震撼力的人物形象。其中最為經(jīng)典的人物之一就是《我是貓》中的主人公鈴木先生。他是一個(gè)懶散而獨(dú)立的人,整天無(wú)所事事,只好和一只貓為伴。通過(guò)對(duì)鈴木先生的描寫,漱石展現(xiàn)了一個(gè)被社會(huì)壓力和人際關(guān)系逐漸扭曲的人物形象。鈴木先生雖然看似無(wú)動(dòng)于衷,但內(nèi)心卻隱藏著巨大的矛盾和不安。夏目漱石通過(guò)鈴木先生這個(gè)人物,深刻揭示了社會(huì)底層人物的尷尬處境和內(nèi)心的矛盾。

夏目漱石的情感描寫也是他作品的一大亮點(diǎn)。他善于通過(guò)細(xì)膩而深入的描寫,將人物內(nèi)心的情感悲喜交織的復(fù)雜性展示得淋漓盡致。《三個(gè)人的晚餐》是夏目漱石最為著名的短篇小說(shuō)之一,通過(guò)對(duì)三個(gè)人在晚餐時(shí)的交流與對(duì)話的描寫,漱石生動(dòng)地展現(xiàn)了他們之間復(fù)雜的情感糾葛。他巧妙地選擇了一個(gè)平凡的場(chǎng)景,卻在其中展現(xiàn)了深刻的人際關(guān)系的變化。通過(guò)這樣的描寫手法,夏目漱石讓讀者置身于故事中,感受到了人性的復(fù)雜和情感的紛繁。

此外,夏目漱石的作品結(jié)構(gòu)也是獨(dú)具一格的。他經(jīng)常使用內(nèi)心獨(dú)白的形式,讓讀者更加深入地理解人物的內(nèi)心世界。例如在《我的個(gè)人主義》這篇小說(shuō)中,夏目漱石通過(guò)故事的構(gòu)筑,將讀者帶入主人公久坂龍之介的內(nèi)心世界。久坂龍之介是一個(gè)情感復(fù)雜的人,他身處矛盾和壓力之間,通過(guò)寫作來(lái)尋找自我和解脫。通過(guò)夏目漱石對(duì)久坂龍之介內(nèi)心獨(dú)白的描寫,讀者能夠更加深入地了解他的思想和感受。夏目漱石的作品結(jié)構(gòu)精巧而巧妙,通過(guò)多重?cái)⑹乱暯堑那袚Q,讓讀者感受到人物內(nèi)心的不同層面。

通過(guò)閱讀夏目漱石的作品,我體會(huì)到了他對(duì)人性的深刻洞察和對(duì)情感的細(xì)膩描寫。他不僅僅是一個(gè)文學(xué)家,更是一個(gè)觀察者和解析者。他通過(guò)作品讓讀者看到人性的復(fù)雜性和內(nèi)心的矛盾,引導(dǎo)讀者思考和探索。夏目漱石的作品令人深思,幫助讀者更加深入地了解自我和社會(huì)。

夏目漱石的作品不僅僅在日本文學(xué)史上有重要影響,也對(duì)世界文學(xué)產(chǎn)生了廣泛的影響。他所描繪的人物形象和情感糾葛具有普遍性,在不同的文化背景下,觸動(dòng)了讀者的內(nèi)心。通過(guò)閱讀夏目漱石的作品,我不僅僅加深了對(duì)日本文化的了解,也更加深入地理解了人性的復(fù)雜和內(nèi)心的紛繁。夏目漱石的作品對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,他的文學(xué)成就和思想深入了解,讓我受益匪淺。

總之,通過(guò)閱讀夏目漱石的作品,我對(duì)人性的復(fù)雜性和內(nèi)心的紛繁有了全新的認(rèn)識(shí)。他的人物塑造、情感描寫和故事結(jié)構(gòu)都充滿了獨(dú)特的魅力,引導(dǎo)著讀者思考和思考人性的本質(zhì)。夏目漱石的作品不僅僅在日本文學(xué)史上有重要地位,在世界文學(xué)中也扮演著重要的角色。通過(guò)他的作品,我明白了文學(xué)的力量和作家的使命,更加深入地了解了人性的復(fù)雜和內(nèi)心的紛繁。

夏目漱石心讀后感篇二

在老師的推薦下捧起了夏目漱石的《心》開(kāi)始品讀。在看完了中文翻譯的版本后竟瘋狂的想看看日文原著。最終,在網(wǎng)上找到了日文的版本。在兩個(gè)版本對(duì)照著的閱讀下,我完成了對(duì)這篇巨著的閱讀,雖然仍然有很多不懂的地方,但還是寫下了自己對(duì)于它的一點(diǎn)感悟。總體來(lái)說(shuō),雖然我并沒(méi)有看過(guò)太多的日語(yǔ)著作,但是對(duì)于日作,我并不喜歡。太多的無(wú)病呻吟,太可怕的委婉措辭,而對(duì)于日本文化的不了解,讓我無(wú)法理解作者著作的目的與意義。反而讓我感覺(jué)這平平淡淡的敘事里面到底表達(dá)了什么樣的真理。

小說(shuō)的主人公是“我”以及被成為“先生”的另一個(gè)角色。從一開(kāi)始作者便把“我”與“先生”緊密的聯(lián)系在一起了,大學(xué)生的“我”對(duì)于“先生”獨(dú)到的思想,獨(dú)到的行為方式不僅贊賞且佩服,并常常到“先生家”與其產(chǎn)生思想上的碰撞,而在這一過(guò)程中“我”經(jīng)歷了父親的死,“先生”的自殺,并了解了“先生”的過(guò)去?!跋壬痹诒蛔约旱氖迨弪_走了父母的遺產(chǎn)之后對(duì)人產(chǎn)生了強(qiáng)烈的不信任,并遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)獨(dú)自在東京生活。在這期間喜歡上了房東的女兒,但卻因過(guò)去的陰影,讓“先生”不敢肯定自己對(duì)她的喜愛(ài)。而當(dāng)出現(xiàn)了同樣喜歡小姐的“k先生”后“先生”感覺(jué)到了危機(jī),他抓住了“k先生”的弱點(diǎn)搶先向房東提親了,雖然最后他與小姐結(jié)為夫婦,但“k先生”卻自殺了。從此“先生”把自己封閉在狹窄的空間里,并且不怎么與人交流。他活在寂寞與孤獨(dú)中,對(duì)于“k先生”的死他很自責(zé),最后他也選擇了以自殺來(lái)結(jié)束自己的生命。這是一部非常完美的心理小說(shuō),在這里我看到了人性的丑陋與世故,在巨大利益的面前所有的親情、友情、愛(ài)情都有可能化為烏有,而更可怕的是你卻不知道這樣的人什么時(shí)候會(huì)從好人變成壞人。小說(shuō)向我們展示的是一種壓抑苦澀、厭世悲觀等灰色基調(diào)的畫(huà)卷。

小說(shuō)一開(kāi)始“先生”便常常與“我”談?wù)摰饺诵缘膯?wèn)題。“我”雖然覺(jué)得“先生”有滿腦的偉大的思想,但他卻不想把這些公諸于世,并且常會(huì)在不經(jīng)意間說(shuō)出一些讓“我”覺(jué)得無(wú)法理解的結(jié)論,我認(rèn)為這是與先生的過(guò)往有關(guān)的?!跋壬痹?jīng)說(shuō)過(guò)“我被人欺騙過(guò),而且是骨肉至親欺騙的。我決不會(huì)忘記。他們?cè)谖腋赣H面前裝作好人,父親剛閉眼就變成了不可饒恕的沒(méi)有良心的壞蛋。他們家給我的屈辱與損害,我從孩子時(shí)起一直背負(fù)到今天,大概要背負(fù)到死吧。這時(shí)我至死也不會(huì)忘記的。但是我又不能去報(bào)仇,說(shuō)起來(lái),我現(xiàn)在要做的是超出個(gè)人的仇恨。我不僅憎惡他們,而且憎惡一切他們所代表的人,這樣的人太多了?!比诵员旧?,但是金錢卻經(jīng)常蒙蔽我們的雙眼,就像先生這樣被自己的骨肉至親欺騙也是常有的。人都是虛偽的動(dòng)物,在社會(huì)這個(gè)大熔爐里每個(gè)人都把自己偽裝起來(lái)了,在利益面前每個(gè)人都想伸出自己的魔爪,于是在美麗的微笑背后或許隱藏著一個(gè)天大的陰謀,但是在這糖衣炮彈下你卻無(wú)法分辨這到底是真是假,就像“先生”所說(shuō)你永遠(yuǎn)不知道他們會(huì)在什么時(shí)候從好人變成壞人。而在經(jīng)歷了巨大變故之后人往往會(huì)變得沉默和不信任,就像“先生”那樣。每看到一個(gè)笑臉都要懷疑這背后的真實(shí)性,讓自己寧愿把自己封閉在一個(gè)狹窄的空間里也不愿意與人過(guò)多的接觸,并且再也沒(méi)有辦法真誠(chéng)的接受所謂的關(guān)心與愛(ài)護(hù),或者就必須在即將失去的時(shí)候才會(huì)幡然醒悟,更有可能會(huì)做出另自己終身遺憾的事情。人或許都是脆弱的,我們都太容易受傷,我們都希望得到別人的關(guān)懷,但有的時(shí)候當(dāng)這奢求已久的關(guān)懷到來(lái)時(shí)你已經(jīng)失去了接受它的能力了。

小說(shuō)中“k先生”和“先生”最后是以自殺收?qǐng)?。他們同時(shí)愛(ài)上了房東的女兒,但卻是“先生”使詐先行一步向房東提親了。得知真相的“k先生”接受不了這樣的事實(shí)于是選擇了自殺來(lái)結(jié)束自己的生命。從此“先生”活在了永遠(yuǎn)的自責(zé)里,雖然他成功迎娶了小姐,但他卻永遠(yuǎn)覺(jué)得自己是卑鄙的、可惡的。當(dāng)初是的他是如此的憎恨欺騙,是欺騙讓他一無(wú)所有并且必須得遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),但現(xiàn)在的自己卻用同樣的方式去對(duì)待自己的朋友,這讓他對(duì)人、對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了厭惡,他把自己封閉了,他的性情大變,他的內(nèi)心除了自責(zé)就是孤獨(dú)。他每個(gè)月去給“k先生”掃墓,但這卻仍然無(wú)法讓他擺脫心里的陰影,并且這些事情又都是無(wú)法跟妻子啟齒的,最后“先生”也自殺了。這是深受明治精神影響的知識(shí)分子的悲哀。

小說(shuō)發(fā)表在1914年,作者以強(qiáng)烈的批判的筆觸直指專制時(shí)代知識(shí)分子中利己主義者可惡、可悲、可嘆的孤獨(dú)內(nèi)心世界。作者在書(shū)中巧妙的安排了五個(gè)死亡事件,沉重的死亡背后都暗示著些什么。明治天皇的死暗示著明治社會(huì)的結(jié)束,乃木大將的死暗示著武士道軍國(guó)主義思想對(duì)后世的影響,父親的死暗示著一部分國(guó)民崇尚天皇,把自己與天皇政體一體化的愚忠,先生的死暗示著深受明治精神影響的知識(shí)分子的悲哀。而“我”是書(shū)中唯一一個(gè)代表著日本的未來(lái)和希望的人物,“我”是一個(gè)年輕、不諳世事、正直求知的人。在與“先生”的思想碰撞中,我會(huì)堅(jiān)持自己的看法,而在對(duì)于“先生”思想不理解的時(shí)候“我”會(huì)一步步地向先生求證直至得到答案為止。雖然“我”代表著先進(jìn)的思想,但是“我”也有苦惱的時(shí)候,貴為大學(xué)生卻只能空有一身的學(xué)識(shí),畢業(yè)之后卻也只是為自己的工作而發(fā)愁,大學(xué)時(shí)代的激進(jìn),大學(xué)時(shí)代所有的思想大多也只能成為泡影了。畢竟在前途迷茫的時(shí)候活下去才是至關(guān)重要。

反復(fù)的閱讀才明白為什么本書(shū)會(huì)取名為“心”被欺騙之后的苦悶和無(wú)所適從,而欺騙別人之后的自責(zé)和孤獨(dú),還有那看不見(jiàn)的未來(lái),都在心里形成了強(qiáng)大的沖擊?!跋壬痹谶z書(shū)中講述到自己的孤獨(dú)與絕望:“我是孤寂的,我常常感到好像跟任何方面的聯(lián)系都被切斷了,在這世界上只有我一個(gè)人住著似的?!弊髡咴诖艘矊懗隽巳诵陨钐幍脑急瘣?,令人沉思和震撼。

2012年2月3日。

夏目漱石心讀后感篇三

從創(chuàng)作手法來(lái)講,《我是貓》是一篇擬人化作品,是透過(guò)教師苦沙彌家一只貓來(lái)敘述整個(gè)作品,這給作品帶來(lái)了趣味感、幽默感,使整個(gè)作品生靈活現(xiàn),表現(xiàn)了作者對(duì)生活的洞察力和深厚的文學(xué)寫作功底。試想如果是作為一普通人來(lái)平鋪直敘,會(huì)讓人感受干巴巴的枯燥無(wú)味,別說(shuō)孩子,成年人也可能讀不完這本書(shū)。

從情感的深化來(lái)看,《我是貓》總能做到情景交融,例如在教師畫(huà)畫(huà)受挫,車夫家的大黑變成瘸貓以后有這樣一段描述:楓葉曾為松林裝點(diǎn)過(guò)二三抹霞紅,如今已經(jīng)謝了,宛如一場(chǎng)亙古的夢(mèng)。在小溪旁的紅白二色山茶花落英繽紛,花瓣也已飄零殆盡。兩丈多的檐廊雖然朝南,但冬日的陽(yáng)光轉(zhuǎn)眼西斜。寒風(fēng)漸起的日子多了起來(lái)。這是作者發(fā)出的對(duì)世態(tài)炎涼的'凄涼呻吟,借助于發(fā)生的故事和自然的風(fēng)景得以發(fā)泄。

在發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)借助一趣事而不是總是直敘,是作品的又一看點(diǎn)。如貓被年糕粘住嘴巴那段描述,風(fēng)趣從容地展示了所謂的四條真理:難得的機(jī)緣,會(huì)使所有的動(dòng)物敢于干出他們并非情愿的事來(lái),是在說(shuō)人遇到誘惑時(shí)總是情不自禁;所有的動(dòng)物,都能本能地預(yù)測(cè)到吉兇禍福,是說(shuō)人會(huì)本能地意識(shí)到危機(jī);臨危之際,平時(shí)做不到的事,這時(shí)也能做到,這是說(shuō)危險(xiǎn)能夠激發(fā)人的本能,發(fā)揮超過(guò)平時(shí)不能發(fā)揮的能量;一切安樂(lè),無(wú)不來(lái)至困苦,是指人不經(jīng)歷苦難,不會(huì)感到什么是幸福。

夏目漱石心讀后感篇四

a男,人物關(guān)系有叔父、父母。

a男的父母雙亡,與叔父關(guān)系搞僵,遂變賣剩余家產(chǎn),獨(dú)自一人在東京讀書(shū)。

b男,人物關(guān)系有生父母、養(yǎng)父母。

b男的生父是和尚,將其過(guò)繼給醫(yī)生身份的養(yǎng)父,養(yǎng)父資助其學(xué)醫(yī),b男叛逆,背著養(yǎng)父,用資金學(xué)自己愛(ài)好專業(yè),當(dāng)b男向養(yǎng)父母坦白后,關(guān)系破裂,生父母償還養(yǎng)父母資助學(xué)費(fèi)后,與b男關(guān)系斷裂。

書(shū)中有大段文字描寫幾名主人公的內(nèi)心獨(dú)白,包含對(duì)待他人的感情和因?yàn)闆](méi)有及時(shí)說(shuō)明的自己心意,產(chǎn)生的懊悔之情。

背景故事發(fā)生在a男、b男之間。

b男因懦弱無(wú)能選擇自殺;。

a男對(duì)b男之死自責(zé)自殺。

換作現(xiàn)代,a男用計(jì)謀獲得想要的,是成功人士,b男因猶豫徘徊不定,失去心中所愛(ài),最終選擇自殺,結(jié)束一生,是個(gè)徹頭徹尾的loser。

a男如愿與小姐結(jié)婚,隨著小姐母親病逝,b男自殺事件的知情者,除了a男,都已過(guò)世,但a男仍舊無(wú)法心安。最后,留下不知情的妻子一人,獨(dú)活于世。

對(duì)于a男來(lái)說(shuō):

對(duì)于b男來(lái)說(shuō):

b男太過(guò)完美主義的自我極端要求,心智無(wú)法匹配這種嚴(yán)苛的自我設(shè)定。

人總是孤獨(dú)的,b男何至于因?yàn)樽约旱呐橙鯚o(wú)能、前途無(wú)望選擇自殺呢?

b男是否在行走于“修行之道”的過(guò)程中,動(dòng)搖了,認(rèn)為過(guò)著普通人的生活也是一種“道”——“入世之道”,是可以選擇的。卻在a男言辭激將下,復(fù)而無(wú)奈重返嚴(yán)苛的“修行之道”,內(nèi)心實(shí)際上已開(kāi)始向往相反的“入世之道”,在得知“入世之道”被a男攔截,自己又無(wú)法安心修行,當(dāng)左右都無(wú)望時(shí),產(chǎn)生了一張自我絕望,選擇自殺這種血腥的方式來(lái)祭奠那個(gè)被高度抽象化的“道”。

因?yàn)閎男的死,a男受到影響,a男因?qū)男之死懷有愧疚,選擇自殺。

a男寄送書(shū)信給作者,坦白內(nèi)心不安與掙扎,即使有人可以傾訴,也無(wú)法抹去曾經(jīng)犯下罪過(guò)的痕跡,最終也選擇用死來(lái)獲得解脫。

利己之心終究輸給了道義之心,利己之心終究是害人害己。

夏目漱石心讀后感篇五

夏目漱石的第一人稱小說(shuō)《心》主要講述了主人公所認(rèn)識(shí)的“先生”與其摯友k同時(shí)愛(ài)上房東家的小姐的一出悲劇故事。

這本書(shū)講述的絕不僅僅是三角關(guān)系,而是重點(diǎn)刻畫(huà)了人與人之間的不信任感。通過(guò)精彩的心理描寫和對(duì)話,使我們看到了人內(nèi)心深處的種種矛盾,和對(duì)于在矛盾中苦苦掙扎而無(wú)法把握結(jié)果的無(wú)助和痛苦。故事的`展開(kāi)極其自然,又富有真實(shí)感,越讀越令人目不轉(zhuǎn)睛。透過(guò)先生從一個(gè)有志青年到孤獨(dú)厭世者的轉(zhuǎn)變,所傳達(dá)出來(lái)的是對(duì)人之善惡的思考。人在經(jīng)受現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)之前,總是理所當(dāng)然地認(rèn)為自己是善良的一方,但是一旦遇到現(xiàn)實(shí)的沖擊,難免會(huì)萌發(fā)邪念。與芥川龍之介《羅生門》中展示出的吊詭陰暗的人心相似,只要一個(gè)合理的解釋,惡行也可以順理成章。

親情,愛(ài)情,友誼,諸如此類向來(lái)可歌可泣的素材,在人的實(shí)際行動(dòng)下顯得如此蒼白。擁有高尚道德觀念的先生在與k微妙的博弈中,沒(méi)能控制住一時(shí)的私欲,依然犯下了錯(cuò)。對(duì)此我不禁感嘆。曾子曰:“吾日三省吾身”。人這一生要多么警惕,才能一直保持高尚而不陷入這種糾結(jié)痛苦的經(jīng)歷。心中清楚道德底線很容易,但要守住這條底線卻是何其不易。

《心》向我們展現(xiàn)的是紛繁復(fù)雜社會(huì)里人類的本性。為了選擇迫近之時(shí)能夠做出不后悔的決定,我決定將此故事銘記于心。

夏目漱石心讀后感篇六

看了夏目漱石先生的《心》,忽然發(fā)覺(jué),一切的一切都是如此自自然然。精致的利己主義最近很流行,可是人們都在反思,他真的能夠帶來(lái)什么?回顧歷史,看看日本明治時(shí)期的人們大概有所收獲。

了解歷史的都知道,日本經(jīng)歷了幕府時(shí)期,到接納西方科技文化,明治維新,接下來(lái)走上軍國(guó)主義道路,期間也是社會(huì)大變革,那時(shí)候就已經(jīng)有了西方文化與傳統(tǒng)儒家文化的沖擊??茨莻€(gè)時(shí)期的文學(xué)作品,可能對(duì)我們自己處在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代有一點(diǎn)幫助吧。

他在無(wú)盡懺悔中生存。在他走之前,將自己的一生,血淋淋的剖開(kāi),展示給“我”,讓“我”看看這個(gè)混亂的年代,而“我”又該何去何從?!拔乙讶耸篱g的陰影無(wú)所顧忌地籠罩在你的頭上,但你不能害怕,你要主注視這片陰影,從中獲得對(duì)自己有用的東西?!薄拔乙书_(kāi)自己的心臟,讓獻(xiàn)血噴濺在你的臉上,當(dāng)我的心臟停止跳動(dòng)的時(shí)候,如果你的胸膛里能孕育出新的生命,那我就心滿意足了?!?/p>

我讀了有種深深的震撼,讀此文字,我覺(jué)得一種精致利己主義的深淵陷阱??此埔恢睂?duì)自己好,恰恰是對(duì)自己最大的不好。媽媽嘗嘗教育我,舍得舍得,有舍才有得,先舍才能得。很多時(shí)候不明白,但是我一直隨手盡力的幫助他人,在這種情況下,我的人緣還不錯(cuò),以前不明道理,現(xiàn)在稍稍有點(diǎn)體悟。

宇宙全息理論早就說(shuō)明了一個(gè)人的選擇會(huì)改變大世界。典型的蝴蝶效應(yīng)就是例子!那么我們自利利他,自覺(jué)覺(jué)他的過(guò)程真的那么不好嗎?有人說(shuō),自己奉獻(xiàn)了,收獲不到應(yīng)有的??墒牵瑸楹危腋卸鬟@個(gè)世界,遇到越來(lái)越多的朋友,都是真心愿意幫助我的朋友呢?

極致的精致主義只會(huì)限制自我。如同先生一樣被害到加害到無(wú)盡懺悔。而我不想走這一條路。他太苦,那么多人的陪伴,可能才是人之所以為人的原因所在吧。

夏目漱石心讀后感篇七

夏目漱石的第一人稱小說(shuō)《心》主要講述了主人公的“老師”和摯友k同時(shí)愛(ài)上房東小姐的悲慘故事。

這本書(shū)不只是講述三角關(guān)系,而是關(guān)注人與人之間的不信任。通過(guò)精彩的心理描寫和對(duì)話,我們看到了人們內(nèi)心深處的各種矛盾,以及在矛盾中掙扎、無(wú)法把握結(jié)果的無(wú)奈和痛苦。故事的展開(kāi)極其自然,充滿了真實(shí)感,越看越讓人移不開(kāi)眼。通過(guò)老師從一個(gè)有抱負(fù)的青年到一個(gè)孤獨(dú)厭世的人的轉(zhuǎn)變,傳達(dá)的是對(duì)人性善惡的思考。人在經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)之前,總是把自己的善良視為理所當(dāng)然,但一旦遇到現(xiàn)實(shí)的沖擊,就難免生出惡念。類似于芥川龍之介《羅生門》中表現(xiàn)出來(lái)的悖論和陰暗的內(nèi)心,只要有合理的解釋,惡行也可以順理成章。

親情、愛(ài)情、友情等等,一向花言巧語(yǔ)的,在人們的實(shí)際行動(dòng)面前顯得蒼白無(wú)力。在與k的微妙博弈中,道德觀念高尚的老師一時(shí)控制不住自己的私欲,依然失誤。我不禁感嘆。曾子說(shuō):“吾日三省吾身”。一個(gè)人這一生要多么警醒,才能始終保持高尚,不至于陷入這種糾結(jié)痛苦的經(jīng)歷中。知道心中的道德底線很容易,守住這個(gè)底線卻不容易。

《心》向我們展示了人類在復(fù)雜社會(huì)中的`本質(zhì)。為了能夠在選擇迫近的時(shí)候做出不后悔的決定,我決定把這個(gè)故事記在心里。

夏目漱石的小說(shuō)是一個(gè)人稱代詞,主人公的心腹“老師”和老師的親友“k”以及同妹戀的悲劇故事。

夏目漱石心讀后感篇八

夏目漱石是日本文學(xué)史上才華橫溢的作家之一,他的作品深受讀者喜愛(ài),探討了人性的復(fù)雜性和社會(huì)問(wèn)題。讀了夏目漱石的作品,我深受觸動(dòng),并汲取了許多寶貴的心得和體會(huì)。在探索夏目漱石作品的過(guò)程中,我意識(shí)到了自己對(duì)于人性和人際關(guān)系的反思,領(lǐng)悟到了生活的意義以及對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注。夏目漱石的作品給予了我很多啟示,讓我對(duì)人生和社會(huì)產(chǎn)生了更加深刻的思考。

首先,夏目漱石的作品讓我對(duì)人性有了更深入的認(rèn)識(shí)。他以細(xì)膩的筆觸描繪了作品中人物的內(nèi)心世界,把人性的復(fù)雜性展現(xiàn)得淋漓盡致。他通過(guò)作品中的人物形象,探討了人性中的善良與惡意、崇高與低劣、喜怒哀樂(lè)等等各種情緒的較量。讀著這些作品,我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到,每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的存在,擁有著不同的情感和欲望。有時(shí)候,我們的內(nèi)心會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而扭曲,所以我們需要理解和寬容他人。夏目漱石的作品給予了我對(duì)人性的更深入的理解和尊重。

其次,夏目漱石的作品給我?guī)?lái)了對(duì)于人際關(guān)系的思考。在他的作品中,人際關(guān)系經(jīng)常是主要的情節(jié)線索之一。他以細(xì)膩的筆觸描繪了作品中的人物之間的微妙關(guān)系,讓我對(duì)于人與人之間的相處和溝通產(chǎn)生了更多的思考。通過(guò)他的作品,我認(rèn)識(shí)到,人際關(guān)系是復(fù)雜而微妙的,需要我們用心去經(jīng)營(yíng)和維護(hù)。無(wú)論是家庭關(guān)系、友誼關(guān)系還是戀愛(ài)關(guān)系,都需要我們關(guān)心、體諒和理解他人的情感需求,才能夠建立起良好的人際關(guān)系。夏目漱石的作品讓我在人際關(guān)系上有了更多的思考和體會(huì)。

第三,夏目漱石的作品使我對(duì)生活有了更深刻的理解和領(lǐng)悟。他用細(xì)膩的筆觸描繪了作品中的場(chǎng)景,展現(xiàn)了生活的各個(gè)方面。他關(guān)注生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),深入探討了人們的快樂(lè)、痛苦、苦悶等感受,使我對(duì)生活有了更加全面的認(rèn)識(shí)。正是通過(guò)他的作品,我開(kāi)始思考什么是真正的快樂(lè),什么是人們追求幸福的真正意義。他的作品讓我意識(shí)到,人生不僅僅是追求功名利祿,更應(yīng)該在瑣碎的日常中尋找快樂(lè)和滿足。通過(guò)夏目漱石的作品,我對(duì)生活有了更深刻的理解和體悟。

第四,夏目漱石的作品引起了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注。他通過(guò)作品中的人物塑造和情節(jié)設(shè)計(jì),揭示了社會(huì)中存在的一些問(wèn)題和現(xiàn)象。他關(guān)注社會(huì)的倫理道德問(wèn)題、教育問(wèn)題、階級(jí)問(wèn)題等等,讓我對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)有了更為敏銳的觀察和思考。通過(guò)夏目漱石的作品,我開(kāi)始關(guān)注教育公平、社會(huì)不公等問(wèn)題,積極投身于社會(huì)實(shí)踐。夏目漱石的作品激發(fā)了我的社會(huì)責(zé)任感,讓我明白了作為一名公民,應(yīng)該為社會(huì)的進(jìn)步和人民的福祉盡力而為。

總之,夏目漱石的作品給予了我很多寶貴的心得和體會(huì)。他通過(guò)描繪人性的復(fù)雜性、探討人際關(guān)系問(wèn)題、展現(xiàn)生活的意義和關(guān)注社會(huì)問(wèn)題等,讓我對(duì)人生和社會(huì)有了更深刻的思考和體悟。通過(guò)夏目漱石的作品,我認(rèn)識(shí)到了關(guān)愛(ài)他人、關(guān)心社會(huì)的重要性。他的作品給予了我對(duì)人性、人際關(guān)系、生活和社會(huì)有了更深入的理解,也激發(fā)了我對(duì)人生的熱愛(ài)和積極的人生態(tài)度。

夏目漱石心讀后感篇九

這本書(shū)是一一位窮教師家中的貓為主人公,以這只被“擬人化”的貓的視覺(jué)來(lái)觀察人類的心理,針砭現(xiàn)實(shí)生活中的市儈哲學(xué)。這是一直善思索,有見(jiàn)識(shí),富于正義感又具有文人氣質(zhì),但至死也沒(méi)有學(xué)會(huì)捕捉老鼠的貓兒。

最令我難忘的'是有一個(gè)人到那位窮老師家中偷東西,事后主人夫婦不厭其煩地列出被偷物品之量,還互相不斷罵對(duì)方買的東西太貴,應(yīng)......

我愿意變成《我是貓》中的那一只貓,給人們無(wú)限啟發(fā),助人們揚(yáng)長(zhǎng)避短,開(kāi)辟一條走向成功的捷徑。

夏目漱石心讀后感篇十

小說(shuō)中的故事引人入勝。如果是以前看這樣的故事,我肯定會(huì)迫不及待的一下子看完,但是這次卻花了四五天的時(shí)間才慢慢看完。一方面,我渴望知道故事的真相,另一方面,我也不想看到故事滑向灰暗的變化。對(duì)主人公的苦惱和痛苦深表同情,以致讀到最后不忍直視。下去。

讀到最后才發(fā)現(xiàn),結(jié)局在前面的旁白中早已有伏筆,讀到這里卻沒(méi)有意識(shí)到。整個(gè)故事看起來(lái)緊湊而完整,但語(yǔ)言卻感覺(jué)少了一些流暢和優(yōu)美。不知道是不是翻譯的原因,但這并不影響小說(shuō)的精彩和值得一讀。關(guān)于《心》的文學(xué)藝術(shù)價(jià)值,我無(wú)論如何也不敢評(píng)價(jià),幾乎一無(wú)所知。只知道這是一部夏目后期的憂郁作品。估計(jì)是在明治維新結(jié)束后創(chuàng)作的。在20世紀(jì)初的日本文壇,夏目漱石算不上主流作家,但他卻獨(dú)樹(shù)一幟,因此他的作品至今在日本仍廣為流傳。

看完這個(gè)故事,你可能會(huì)覺(jué)得作者在做文章:一個(gè)年輕的大學(xué)生,由于經(jīng)驗(yàn)不足,不知道如何處理情感的困惑,犯下了自私的錯(cuò)誤。主人公自私自利的悲劇導(dǎo)致好友自殺,他因此余生都活在良心的譴責(zé)中,最終選擇了結(jié)束自己的生命來(lái)擺脫痛苦??梢哉f(shuō)作者過(guò)分夸大了故事的悲劇性,但從整個(gè)故事情節(jié)來(lái)看,一切的`發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局都感覺(jué)真實(shí)自然,沒(méi)有一絲提煉的痕跡。這樣一來(lái),既感受到了真實(shí)的情節(jié),又感受到了被夸大的悲劇,是矛盾的。其實(shí),要化解矛盾,就必須理解作者對(duì)主人公心理沖突的描寫,更加深刻地理解和感受人性的特點(diǎn)。對(duì)小說(shuō)中人性矛盾的形成和變化理解得越深,對(duì)這種矛盾的認(rèn)識(shí)就越透徹。不同的結(jié)局只能從不同的人性中尋找答案。而且,一部小說(shuō)不可能沒(méi)有矛盾,也正是這樣,它反映了人性沖突的主題,自然而然地引導(dǎo)讀者深入思考人性。因此與其說(shuō)內(nèi)容突兀不如說(shuō)結(jié)構(gòu)精巧。

夏目漱石心讀后感篇十一

夏目漱石,日本文學(xué)界的一顆璀璨明星。他的作品不僅在獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格上引人注目,更因其深刻的思考和真摯的感情打動(dòng)了世人的心。作為一名學(xué)生,我有幸讀到了夏目漱石的多部作品,深深地被他的文學(xué)魅力所吸引。在閱讀過(guò)程中,我領(lǐng)悟到了很多人生的哲理和人性的弱點(diǎn),對(duì)此我深感體會(huì)。

在夏目漱石的作品中,我在《我是貓》這部小說(shuō)中深刻體會(huì)到了人性的復(fù)雜與悲喜交織。小說(shuō)通過(guò)貓的視角,揭示了人類的虛偽和貪婪。每個(gè)人物都有自己的小算盤,他們?cè)诒砻嫔嫌押孟嗵?,但?nèi)心卻充滿了算計(jì)和爭(zhēng)斗。這令我對(duì)人的虛偽有了更加深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí),書(shū)中也展現(xiàn)了貓對(duì)于人性的觀察和思考,它以自己獨(dú)特的方式看待人類的生活,有時(shí)溫暖而富有同情心,有時(shí)又冷嘲熱諷。通過(guò)這本小說(shuō),我明白了人性的復(fù)雜和不可捉摸之處,也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己和他人之間的差異。

夏目漱石的《坊つちやん》也是一部讓我深思的作品。它描述了一個(gè)農(nóng)家女孩對(duì)父親的絕對(duì)忠誠(chéng)和不懈努力的故事。在這個(gè)故事中,女孩發(fā)現(xiàn)她的父親有罪,但即使如此,她仍然一心希望能為父親申冤。她不僅付出了辛勤的努力,還遭受了來(lái)自他人的嘲笑和嫉妒。然而,她仍然堅(jiān)持下來(lái),直到最后成功為父親申冤。通過(guò)這個(gè)故事,我明白了堅(jiān)持和努力的重要性。無(wú)論在什么情況下,只要我們努力奮斗,堅(jiān)持自己的信念,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,達(dá)到自己的目標(biāo)。

我還讀過(guò)夏目漱石的《吾輩は貓である》。這本小說(shuō)以貓的視角敘述了貓與人類的關(guān)系,以及貓對(duì)于人類的觀察。貓作為一個(gè)旁觀者,對(duì)人的生活和欲望有著獨(dú)特的見(jiàn)解。通過(guò)貓的視角,我看到了人類的荒謬和愚蠢。人類似乎總是被各種欲望所迷惑,追求著無(wú)盡的物質(zhì)享受。然而,這種欲望并不能給人們帶來(lái)真正的幸福,反而使人陷入了無(wú)盡的追求之中。通過(guò)貓的觀察,我深刻體會(huì)到了人類的渺小和自欺欺人。

最后,夏目漱石的作品讓我認(rèn)識(shí)到了人生的無(wú)常和短暫。在《三四郎》這本小說(shuō)中,主人公的一生充滿了坎坷和挫折,他的才華和努力最終沒(méi)有被社會(huì)所認(rèn)可,他在生活中失去了很多重要的人。通過(guò)這個(gè)故事,我明白了命運(yùn)的無(wú)常和人生的虛無(wú)。盡管我們努力奮斗,但我們無(wú)法控制自己的命運(yùn)。因此,我們應(yīng)該珍惜眼前的每一天,不要把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)謂的糾結(jié)和追逐上。

總之,夏目漱石的作品給了我很多的思考和啟示。通過(guò)他的作品,我深入了解了人性的復(fù)雜和不可捉摸之處,也明白了堅(jiān)持和努力的重要性。同時(shí),他的作品也讓我認(rèn)識(shí)到了人類的虛偽和人生的無(wú)常。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)銘記夏目漱石的作品帶給我的啟示,繼續(xù)努力成長(zhǎng),成為一個(gè)真正有思想的人。

夏目漱石心讀后感篇十二

《我是貓》是日本文學(xué)大師夏目漱石的代表作,被奉為世界名著之一。因?yàn)楣ぷ髅Γ@部小說(shuō)陸陸續(xù)續(xù)讀了近兩個(gè)月,直到今天才全部讀完。

夏目漱石原名夏目金之助,其筆名漱石取自“漱石枕流”(《晉書(shū)》孫楚語(yǔ))。在文學(xué)上的最大貢獻(xiàn)是以他十幾部長(zhǎng)篇小說(shuō)和大批短篇小說(shuō)豎起批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的豐碑,給后來(lái)的作家以深刻的啟迪。他一生堅(jiān)持對(duì)明治社會(huì)的批判態(tài)度,以他的具有鮮明個(gè)性的、豐富多采的藝術(shù)才能,在日本近代文學(xué)史上占有重要的地位。

魯迅對(duì)他的評(píng)價(jià):“夏目漱石的著作以想象豐富、文辭精美見(jiàn)稱。早年所登在俳諧雜志《杜鵑》上的《哥兒》《我是貓》諸篇,輕快灑脫,富于機(jī)智,是明智文壇上新江戶藝術(shù)的主流,當(dāng)世無(wú)與匹敵”。

村上春樹(shù)評(píng)獎(jiǎng)道:說(shuō)到日本文學(xué),我喜歡夏目漱石,比起我讀的小說(shuō)哭的讀者來(lái)說(shuō),我喜歡笑的,因?yàn)榭奘莾?nèi)向的,對(duì)外無(wú)法敞開(kāi)胸襟,反倒是幽默會(huì)讓人鼓足勇氣,這個(gè)我喜歡。

小說(shuō)是以一只貓的視角觀察周圍的事情,通過(guò)詼諧的語(yǔ)氣講述了圍繞金田小姐的婚事引起的風(fēng)波,有力地揭露了資產(chǎn)階級(jí),批判了社會(huì)拜金主義風(fēng)氣。金田老爺是靠高利貸起家的、“窮兇極惡,又貪又狠”的大資本家,擁有大量的財(cái)產(chǎn)。他的“堂皇富麗的公館”,與苦沙彌的“暗黑的洞窟”恰成鮮明對(duì)比。他發(fā)財(cái)致富的“秘訣”是“要精通三缺”,即缺義理、缺人情、缺廉恥。“把鼻子、眼睛都盯在鈔票上”,“只要能賺錢,什么事也干得出來(lái)”,把金錢看得比生命還重要。金田依仗自己的財(cái)勢(shì),成為社會(huì)上赫赫有名的人物。主人公苦沙彌安貧、正直,因?yàn)槁私鹛锏睦掀牛闩d師動(dòng)眾三番四次進(jìn)行打擊。

其中描寫詳細(xì)了與苦沙彌、水島寒月、迷亭、東風(fēng)等一眾日本明治維新時(shí)代的知識(shí)分子的生活和思想。

讀過(guò)這本小說(shuō),談幾點(diǎn)感想:

二是小說(shuō)的描寫細(xì)致入微。小說(shuō)對(duì)英語(yǔ)教師苦沙彌等人物的刻畫(huà)非常到位,從每一個(gè)動(dòng)作的描寫到心里的描寫都很傳神,讓人清晰的理解人物的特征,使故事中的人物更加立體,傳神。

三是情節(jié)舒緩卻情真意切。曾經(jīng)看過(guò)一部日本電影《東京物語(yǔ)》,初時(shí)感覺(jué)總是平淡的日常生活,索然無(wú)味,然而慢慢的就會(huì)感受到一種真摯的情感讓人感動(dòng)。這本書(shū)同樣初看并不引人入勝,甚至有時(shí)感到拖沓冗長(zhǎng),但品味其中,卻有很深刻的思想和作者所抨擊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)在其中。

對(duì)作者的作品還理解的不夠完整深刻,主要是因?yàn)閷?duì)整個(gè)日本明治維新時(shí)期的社會(huì)環(huán)境不夠了解,讀外國(guó)著作,往往很難通透,不如閱讀國(guó)內(nèi)著作容易理解,最主要的是文化的差異、時(shí)代的差異和社會(huì)環(huán)境的不同,使得著作欣賞存在很大的障礙,所以往往更喜歡一些貼近當(dāng)代現(xiàn)實(shí)生活的作品,很多著作在不同時(shí)代,不同的文化背景下會(huì)有不同的影響力。

夏目漱石心讀后感篇十三

“友情”這個(gè)東西,一直在我們身邊,和你一起分享快樂(lè),一起分擔(dān)憂傷,無(wú)論你在哪,他都不會(huì)離你遠(yuǎn)去。

真正的友情,就算你做的事不是很對(duì),他也會(huì)堅(jiān)定的站在你的這一邊,雖然自己的良心也在受著很大的`譴責(zé);真正的友情,就是“置身青云,無(wú)忘貧賤”。朋友就是知道你是什么樣的人還和你在一起的人,所以珍惜身邊的朋友,珍惜那手足般的友情。

夏目漱石心讀后感篇十四

這本書(shū)與漱石其他作品不同的地方還有一點(diǎn),在于情節(jié)的相互聯(lián)系。第一遍讀時(shí)我尚沒(méi)有許多發(fā)現(xiàn),第二遍時(shí)我就已確信,漱石在寫作這本書(shū)前,其實(shí)就已將全部的情節(jié)構(gòu)思好,完全沒(méi)有一時(shí)興起的突發(fā)轉(zhuǎn)折。所以,這本書(shū)讀起來(lái)就像在賞玩一個(gè)精致的器械,每一個(gè)關(guān)節(jié)處都有其存在的意義,只是你能否發(fā)現(xiàn)罷了。

書(shū)的開(kāi)始是甲野欽吾與宗近一一同游覽京都的睿山。然而這卻不是故事的開(kāi)端。這兩人游京都的緣起直到書(shū)的最后一章才完全交代了,甲野的父親在國(guó)外客死異鄉(xiāng),而甲野的繼母想讓自己的親生女兒藤尾和小野培養(yǎng)感情,又怕欽吾反對(duì),才以調(diào)養(yǎng)身體為由讓他出門旅行。而撮合藤尾與小野的原因,則是想招一個(gè)上門女婿,以將本應(yīng)由欽吾繼承的家產(chǎn)據(jù)為己有。與此同時(shí),甲野的父親生前曾曖昧地暗示將把藤尾嫁給宗近,藤尾瞧不起宗近,所以這是母女二人都不愿看到的。然而,小野也不是完美的對(duì)象,他在年少尚貧苦的時(shí)候得到了一位名為孤堂的老人的資助,孤堂老人有一女,名為小夜子,按照世俗人情小野理應(yīng)與小夜子結(jié)婚,以報(bào)恩情。故事的最后,甲野繼母的計(jì)謀本要得逞了,小野托人向孤堂老人回絕婚約,欽吾也主動(dòng)提出讓出家產(chǎn),離家流浪。而宗近為了接濟(jì)欽吾,提出讓他去宗近家,和一直戀慕欽吾的系子結(jié)婚。但是最后的關(guān)頭,小野終于在宗近的一席話下幡然醒悟,決定不再與藤尾糾纏不清,而去履行與小夜子的婚約。在這一打擊之下,藤尾驚怒而亡,甲野繼母則悔過(guò),求得了欽吾的原諒,由欽吾贍養(yǎng)終老。小說(shuō)的主要人物有六個(gè),分別是甲野兄妹、宗近兄妹、小野清三與孤堂小夜子。這六人的人生觀價(jià)值觀各不相同。欽吾超然物外,視金錢如糞土,對(duì)自身際遇毫不在意;藤尾則虛榮浮薄,追求對(duì)他人、對(duì)外物的掌控。宗近豁達(dá)而坦直,厭惡虛文偽節(jié),為人毫無(wú)掩飾;系子單純而勇敢,愿意與心上人漂泊天涯。小野出身卑微,對(duì)地位與金錢有著執(zhí)念,又為世俗人情所迫,懦弱躊躇;小夜子身處新舊時(shí)代的交界處,面臨著被新時(shí)代拋棄的危機(jī),小野就是她唯一的希望。

夏目漱石心讀后感篇十五

20世紀(jì)初,在日本的東京有這樣三位年輕人:哲學(xué)專業(yè)畢業(yè),厭世疾俗,不想工作,靠外交官父親的家產(chǎn)生活的甲野,性格開(kāi)朗,幽默樂(lè)觀,大學(xué)畢業(yè)后參加外交官考試落榜,又參加了第二次考試的宗近,還有才華橫溢,正在做博士論文,但貪慕虛榮和浮華的詩(shī)人小野。這三個(gè)年輕人彼此熟識(shí),甲野和宗近是遠(yuǎn)房親戚,兩人在旅行中成為知心朋友。小野是甲野和宗近的學(xué)友,也是甲野同父異母的妹妹藤尾的家庭教師。宗近也有個(gè)妹妹叫糸子,天真溫婉,善解人意,鐘情于甲野。小野是個(gè)孤兒,京都的孤堂先生看他可憐,曾資助他上了中學(xué),并且將他與自己的女兒小夜子訂了終身……夏目漱石的名作《虞美人草》正是圍繞著這三對(duì)青年男女的戀愛(ài)故事展開(kāi)的。雖然書(shū)中人物情感錯(cuò)綜復(fù)雜并涉及到個(gè)人利益,但是小說(shuō)的故事性并不強(qiáng),情節(jié)弱化不曲折,作者的重點(diǎn)在于表現(xiàn)三對(duì)青年男女迥然不同的人生觀、價(jià)值觀、心理狀態(tài)以及各自走向的人生結(jié)局,由此達(dá)到作者批判社會(huì),教化人心的寫作目的。

夏目漱石在《虞美人草》中的文字是多么精雕細(xì)琢,比喻、象征、對(duì)稱等修辭技巧的應(yīng)用是多么精妙,對(duì)于民俗、景物與環(huán)境的描寫又是多么到位與風(fēng)雅……這些對(duì)本書(shū)的贊美與肯定方面已經(jīng)有不少人寫了,在此我不想再重復(fù),而是想從書(shū)中幾個(gè)女性人物的性格、地位、心路歷程以及最后結(jié)局談?wù)剛€(gè)人的一點(diǎn)看法。

書(shū)中除了糸子之外,我認(rèn)為其他女性——藤尾、藤尾的母親、小夜子的生活都是極悲慘,令人同情的。雖然作者極力描寫藤尾是個(gè)克莉奧佩特拉式的妖冶女人,容貌美麗、學(xué)識(shí)出眾、談吐優(yōu)雅但虛榮驕傲,以自我為中心,最大的快樂(lè)就是讓男人為自己著迷,一門心思地琢磨著如何拴住男人的心,如何靠手腕贏得男人的愛(ài),最后的結(jié)局是得知詩(shī)人小野其實(shí)只是貪圖她的財(cái)產(chǎn)和美貌,甚至他早就有了未婚妻這一真相而自殺。但我還是無(wú)法討厭她,只覺(jué)得她是個(gè)看錯(cuò)了人,錯(cuò)愛(ài)了人渣的年輕女孩。

她處在一個(gè)傳統(tǒng)和現(xiàn)代交織又分裂的時(shí)代洪流中,她一只左腳踩在現(xiàn)代中,另一只右腳卻困在傳統(tǒng)中。她雖是外交官的女兒,受到了先進(jìn)的西方教育,踐行自由戀愛(ài),沒(méi)有服從父命,喜歡和追求自己認(rèn)為才華橫溢,前途有為的窮小子詩(shī)人小野??雌饋?lái)她是一位現(xiàn)代女性,但是她本質(zhì)上還是一位傳統(tǒng)女性,受困于物質(zhì)與精神上的雙重枷鎖。物質(zhì)上她依傍于父親的遺產(chǎn)過(guò)活,精神上她依傍于年輕男子對(duì)自己的迷戀。自我價(jià)值感的確立始終在男人身上,男人迷戀我,我就有價(jià)值,我就快樂(lè);男人不迷戀我,我就沒(méi)價(jià)值,我就痛苦。對(duì)同性姐妹又缺乏結(jié)盟精神,只知道嫉妒與比較。女性主義除了爭(zhēng)取女人跟男人有一樣的出生權(quán)、受教育權(quán)、就業(yè)權(quán)……還有一個(gè)重要內(nèi)容是要女人做到不把男女關(guān)系放在自己生命中最重要的位置,強(qiáng)調(diào)女人和女人之間的情誼。假如藤尾不僅懂得欣賞男人寫的詩(shī),還能自己寫詩(shī)賣錢,她有自己的一份工作和收入,還能和小夜子、糸子在一起彼此支持,那她一定不會(huì)自殺,而是活得幸??鞓?lè)。

藤尾的母親在書(shū)中被稱為“謎”一樣的女人,因她非常驚于算計(jì),做事情喜歡玩心機(jī),講話總是云里霧里,永遠(yuǎn)讓人無(wú)法確定她真實(shí)的心思意念,計(jì)劃與行動(dòng)。她為了獲得丈夫的遺產(chǎn),剝奪非親生子甲野的繼承權(quán),一方面說(shuō)為了甲野的身體健康勸其出門旅行,另一方面趁甲野不在家,操縱女兒籠絡(luò)小野的心,企圖通過(guò)小野入贅保證自己安度晚年。這個(gè)老女人在算計(jì)中蹉跎歲月,經(jīng)常把自己搞得頭痛疲憊,連豪宅中的美景都無(wú)心無(wú)暇欣賞,最后計(jì)劃破敗,痛失女兒,向甲野道歉:都是我的錯(cuò),我會(huì)想方設(shè)法改掉自己的壞毛病。她所有行為的動(dòng)機(jī)只是為了讓自己生存,因?yàn)檎煞蛩懒耍?cái)產(chǎn)也沒(méi)她的份,自身利益無(wú)法獲得保障,她不能靠自己,只能靠子女而活。何其可悲!

小夜子最后沒(méi)有和小野退婚,還是在一起了。但她的未婚夫小野是個(gè)八面玲瓏的勢(shì)利小人,受東京的“文明開(kāi)化”的熏陶,急功近利,為了目標(biāo)可以耍各種手段。為了攀上富家女,少奮斗幾十年,挖空心思極力迎合和討好女人的歡心?,F(xiàn)在一個(gè)“藤尾”自殺了,但是往后他極可能會(huì)遇見(jiàn)其他的“藤尾”(我并不覺(jué)得小野應(yīng)該被狠狠批判,他深深受制于物質(zhì)的無(wú)奈,其所作所為可以理解)。與這樣的男人結(jié)婚,小夜子會(huì)幸福嗎?小夜子自己是一個(gè)被父親教育得傳統(tǒng)的不能再傳統(tǒng)的女性,賢惠克制,矜持乖巧,感覺(jué)未婚夫變心了也不敢去問(wèn)一聲,被人提出退婚也只知道躲起來(lái)默默哭泣,連一句抗?fàn)幍脑挾紱](méi)有,甚至還被生氣的父親甩上一句:真是不該生女兒?。∵B身為女性本身都是錯(cuò)的,都被人否定,何其不幸!

我以為,在這樣一個(gè)男女不平等的社會(huì),女性缺乏個(gè)人命運(yùn)與價(jià)值的主體性特征,缺乏現(xiàn)代女性自我的獨(dú)立性,女人不能為自己的幸福做主是書(shū)中女性人物悲劇命運(yùn)的根本原因。

《虞美人草》被視作夏目漱石個(gè)人文學(xué)生涯中的承啟之作,在日本文學(xué)史上地位極高。作者借小說(shuō)創(chuàng)作批判二十世紀(jì)初期剛從封建社會(huì)轉(zhuǎn)為資本主義社會(huì)的日本,批判人的自然特性被時(shí)代思潮沖刷得越來(lái)越少,抨擊現(xiàn)代文明的思想對(duì)傳統(tǒng)的沖擊,希望喚醒青年人重視傳統(tǒng)的道德修養(yǎng),追求道義與表里如一的真誠(chéng)。但是我從中看到的是既不傳統(tǒng)也不夠現(xiàn)代文明,重道義的好傳統(tǒng)被破壞了,沒(méi)有被認(rèn)真承襲下來(lái),男女不平等的壞傳統(tǒng)的毒瘤也未摘除,男女兩性地位依然嚴(yán)重不平等,女人必須依附男人而活,女人不能主宰個(gè)人命運(yùn),女性的個(gè)人權(quán)益無(wú)法得到應(yīng)有的尊重和保護(hù),女人爭(zhēng)取獨(dú)立與平等的道路還無(wú)比漫長(zhǎng)。

現(xiàn)在誰(shuí)還看難懂的文學(xué),大家都在看簡(jiǎn)短、通俗,能夠快速閱讀的輕松文字。是不是有點(diǎn)諷刺?夏目漱石在一百年前就批判“文明”的急功近利,但是今天這批判的聲音大家卻是無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)了,因?yàn)槲覀冇印拔拿鳌?,愈加快,快得都沒(méi)時(shí)間聽(tīng)他批判了。

夏目漱石心讀后感篇十六

夏目漱石是日本近代文學(xué)的巨匠之一,他的作品以細(xì)膩的情感描寫和深刻的社會(huì)思考聞名。在閱讀夏目漱石的作品的過(guò)程中,我深受啟發(fā),從中體會(huì)到了許多心得和體會(huì)。

首先,夏目漱石的作品讓我意識(shí)到了人類內(nèi)心世界的復(fù)雜性和多元性。在他的小說(shuō)《我是貓》中,夏目漱石通過(guò)一個(gè)看似普通的貓的視角,揭示了人性的種種弱點(diǎn)和缺陷。從主人公貓的視角,讀者看到了人們貪婪、虛偽、好斗的一面。這讓我深思,人類內(nèi)心的黑暗面與我們所看到的文明和道德準(zhǔn)則背道而馳,人性的復(fù)雜性是人類共同的特點(diǎn)。

其次,夏目漱石的作品也使我反思了現(xiàn)代社會(huì)的種種問(wèn)題。在《三四郎》這部作品中,夏目漱石描繪了一個(gè)才華橫溢卻迷失自我的年輕人。三四郎雖然有才華,但他缺乏對(duì)自己的認(rèn)知和對(duì)現(xiàn)實(shí)的理解,一直在東奔西跑卻找不到真正的歸宿。通過(guò)三四郎的形象,夏目漱石對(duì)當(dāng)代年輕人的困惑和無(wú)奈進(jìn)行了鞭撻和探究。這讓我想到了現(xiàn)代社會(huì)中許多人都在匆忙地追求所謂的成功和快樂(lè),卻常常忽略了內(nèi)心真正的渴望。夏目漱石在這個(gè)問(wèn)題上的揭示和批判,是深入思考人生意義的重要啟示。

第三,夏目漱石的作品也引發(fā)了我對(duì)自我認(rèn)知的思索。在《我是貓》中,盡管貓只是一個(gè)動(dòng)物的角色,但它的觀察和評(píng)論極具洞察力和智慧。貓通過(guò)觀察人類的言行舉止,揭示了他們的虛偽、傲慢和自私。這讓我思考到,作為人類,我們是否真的了解自己?我們是否了解自己內(nèi)心的真實(shí)欲望和需求?通過(guò)夏目漱石的作品,我開(kāi)始反思自我認(rèn)知的重要性,努力去認(rèn)識(shí)和理解自己的內(nèi)心世界。

第四,夏目漱石的作品也對(duì)我對(duì)人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系產(chǎn)生了一定的觸動(dòng)。在《我是貓》中,通過(guò)動(dòng)物的視角,夏目漱石揭示了人際關(guān)系中的種種問(wèn)題,例如虛偽、欺騙和利用。夏目漱石通過(guò)這種方式提醒我們,人與人之間的相處不應(yīng)該只是為了私利,而是應(yīng)該建立在真誠(chéng)和互相理解的基礎(chǔ)上。這個(gè)啟示對(duì)于我們現(xiàn)實(shí)生活中的社交和人際關(guān)系有著重要的指導(dǎo)意義。

最后,夏目漱石的作品也教會(huì)了我如何關(guān)懷他人和社會(huì)。在《我是貓》和《三四郎》等作品中,夏目漱石通過(guò)對(duì)角色的描繪,展現(xiàn)了他對(duì)弱者和被邊緣化群體的關(guān)懷和同情。夏目漱石的作品告訴我們,作為一個(gè)有思想和感情的人,我們應(yīng)該關(guān)注社會(huì)的不公和不平等,關(guān)心他人的困境并努力為之做出改變。夏目漱石的作品呼喚我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和行動(dòng),讓我明白社會(huì)責(zé)任的重要性。

通過(guò)閱讀夏目漱石的作品,我不僅領(lǐng)略到了他深沉的思想和對(duì)人性的洞察力,還受到了許多心靈的觸動(dòng)。他的作品不僅讓我對(duì)人類內(nèi)心世界的多元性和復(fù)雜性有了更深刻的認(rèn)識(shí),也使我深思現(xiàn)代社會(huì)的問(wèn)題,引導(dǎo)我反思自我認(rèn)知及人際關(guān)系,激發(fā)我關(guān)懷他人和社會(huì)的責(zé)任感。夏目漱石是一位偉大的作家,他的作品將繼續(xù)影響和激勵(lì)著后人。

夏目漱石心讀后感篇十七

讀完故事以后,我最喜歡草鳳,因?yàn)樗屏?、誠(chéng)實(shí)、孝順。這不正是我們每一個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)嗎?雖然,我們不用拿生命去報(bào)答父母,但是我們可以在平時(shí)幫父母做家務(wù),上學(xué)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,不讓父母操心,這就是孝順。

我最討厭金鳳和銀鳳,她們自私、惡毒。我希望世界,上像她們一樣的人少一些,處處充滿和諧、誠(chéng)信、友善,讓愛(ài)撒滿人間。

夏目漱石心讀后感篇十八

因?yàn)橄矚g那清新爽快的風(fēng)格,自去年起,我開(kāi)始廣泛地搜集夏目漱石的著作。《虞美人草》是我讀的'第七本。這本書(shū)就算和漱石本人的其他作品比,也是獨(dú)一無(wú)二的。雖秉承漱石一貫的風(fēng)格,情節(jié)簡(jiǎn)單而略嫌單薄,然而高潮處卻又有急流涌現(xiàn);人物塑造上與《春分之后》相似,都有細(xì)致入微的心理描寫,但語(yǔ)言上又與之遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同,因?yàn)楣妍惼驷鹊拿鑼懚凇恫菡怼贰?/p>

事實(shí)上,《虞美人草》常為人詬病的也正是它過(guò)于華麗的語(yǔ)言。漱石在創(chuàng)作中刻意采用了繁雜浮華的俳體,字句堆砌到讓人厭煩。然而基于對(duì)他其他作品的理解,我仍能從那華麗的藻飾中發(fā)現(xiàn)他一貫風(fēng)格的影子。說(shuō)實(shí)話,如果不是這若影若現(xiàn)的影子,恐怕我看不完全本,便要棄之不讀了。但是,這些瑰麗的詞藻就真的是完全多余的嗎?也不盡然。第二遍讀時(shí),我已有余裕仔細(xì)思考這些字句的意義,我發(fā)現(xiàn),它們其實(shí)都與人物形象形成了絕妙的呼應(yīng)。故事的中心人物是甲野藤尾,一位容顏精致、才學(xué)豐厚的富家女,其兄名為欽吾。藤尾愛(ài)好文學(xué)、愛(ài)好詩(shī),她的戀人小野清三就是一位詩(shī)人??坍?huà)這兩人時(shí),樸白的語(yǔ)言顯然是不合適的,文字中工麗的部分大抵來(lái)源于此。而欽吾是哲學(xué)家,復(fù)雜的思辨與議論則來(lái)源于他。而小野本來(lái)的婚約者孤堂小夜子,是一位來(lái)自京都的傳統(tǒng)女性,京都的古韻在她身上就要有所體現(xiàn)。這些好像是我替漱石找到的借口,而為了證明這些是有所依據(jù)的,且看欽吾的摯友、藤尾本來(lái)的婚約者宗近一,此人是豁達(dá)不羈者的典范,而他的妹妹系子,則是個(gè)單純天真的女孩兒??坍?huà)這兩人時(shí),可以明顯地看出語(yǔ)言已沒(méi)有炫奇之氣了,反而與《三四郎》里平白質(zhì)樸的風(fēng)格相類。這足以證明《虞美人草》中人物與語(yǔ)言風(fēng)格的對(duì)應(yīng)關(guān)系是成立的。

夏目漱石心讀后感篇十九

經(jīng)歷了四天的時(shí)間終于將這本《我是貓》粗略的看完了,或許是初次接觸夏目淑石先生的作品,對(duì)于他的文字風(fēng)格還不了解,讀起來(lái)不免有些吃力,起初看了兩天才看了四分之一不到,后來(lái)仿佛就順暢了許多,盡管是讀完了這書(shū),笨拙的我卻沒(méi)有參透!以下是我對(duì)于此書(shū)的一些拙劣看法:。

《我是貓》文中主要是以一只沒(méi)有名字貓的視角來(lái)看待人類的生活,書(shū)中的主人公——貓以咱家自稱,讓我們讀起來(lái)更有親切感,主觀上拋棄了貓的本質(zhì),能夠?qū)⑵淇创梢粋€(gè)講述著,我們只是一個(gè)聽(tīng)眾,聽(tīng)著貓對(duì)于人類的看法!這只貓不僅具有動(dòng)物的習(xí)性更是具有人的思想意識(shí),以一種旁觀者的身份敘述和批判人類的社會(huì)。小說(shuō)中除了主人公貓以外,還提到了另外的幾只貓,同時(shí)又構(gòu)成另一個(gè)貓的世界,會(huì)顯得更加真實(shí)!

主人公貓是居住在一位窮教師家里的一只不起眼滄桑的沒(méi)有名字的貓,這是一只有著廣闊見(jiàn)識(shí)和敏捷思維的貓,也是一只至死都不曾學(xué)會(huì)抓老鼠的貓。這也是種反轉(zhuǎn)之筆,現(xiàn)實(shí)生活中的人類卻不會(huì)善于思索,不懂得反思問(wèn)題,而這一切都是動(dòng)物界的貓所具備的能力。同時(shí)還寫了他的小伙伴還有女師傅家的貓——三毛姑娘,車夫家的老毛,貓的世界也是豐富多彩,他們相互愛(ài)戀,仰慕,嫉妒等,理性的表達(dá)了不同家庭里的貓的視野和見(jiàn)解,從而反應(yīng)了貓主人的生活品行。關(guān)于貓的關(guān)系有一段是特別的經(jīng)典,那就是苦沙彌家的公貓對(duì)三毛姑娘的眷戀之情,那種情感遠(yuǎn)超過(guò)當(dāng)時(shí)那種社會(huì)條件下的男人對(duì)于女人的情感,諷刺了日本社會(huì),男人就是男人,女人就只能是女人的現(xiàn)狀,男女階層分明,貓或許都比人有感情。還有就是車夫家那只壯士?jī)春莸暮谪垖?duì)教師家這只沒(méi)有名字的貓的歧視,這無(wú)疑是諷刺了人類社會(huì)的世態(tài)炎涼,不同的家庭環(huán)境會(huì)養(yǎng)育出不同性質(zhì)的貓!

本文主要是以“咱家”來(lái)描述自己家主人的生活,主人的人際關(guān)系和性格風(fēng)貌。在閱讀的過(guò)程中會(huì)有一種悲喜感,時(shí)而覺(jué)得搞笑,時(shí)而覺(jué)得心酸,教師自命清高的生活背后總是那么的心酸,而當(dāng)他在他的朋友面前擺弄那些皮毛之計(jì)的時(shí)候又不免過(guò)于滑稽。

文中我比較喜歡的幾句經(jīng)典語(yǔ)錄是“manyaslip,twitthecupandthelip”這句話源自于古希臘傳說(shuō),譯為“杯與唇近在咫尺,其間也有太多的意外”比喻人生福禍難測(cè)。還有一句是“所謂現(xiàn)代人之自覺(jué)意識(shí),是指人們對(duì)人與人之間截然不同的厲害關(guān)系了解過(guò)于詳細(xì),甚至刻意去精雕細(xì)琢,并伴隨著文明的進(jìn)步,而變得更敏銳,也更敏感,最終,連一舉手,一投足都十分的裝模作樣。”

當(dāng)然還有很多特別喜歡的句子和內(nèi)容,我想需要再讀一遍之后再來(lái)記錄,同一句話不同的年齡不同的心情和態(tài)度都會(huì)有不一樣的思考,這一次就算是接觸了這本著作,還需更加深入的閱讀。

夏目漱石心讀后感篇二十

夏目漱石(1867-1916),日本明治時(shí)期著名作家和社會(huì)評(píng)論家,被譽(yù)為日本現(xiàn)代文學(xué)之父。他的作品以深刻地揭示人性和社會(huì)問(wèn)題而聞名,尤其以小說(shuō)《我是貓》、《坊っちゃん》和《草枕》等作品膾炙人口。夏目漱石以其深刻的洞察力和敏銳的觀察力,展現(xiàn)出對(duì)人性的獨(dú)特見(jiàn)解。本文將通過(guò)對(duì)夏目漱石的心得體會(huì),以五段式的結(jié)構(gòu)探討其對(duì)人性和社會(huì)問(wèn)題的思考。

夏目漱石是日本近代社會(huì)變革的見(jiàn)證者。他對(duì)人性的探索從他的作品中得以體現(xiàn)。他對(duì)人的性格、情感以及思想進(jìn)行了深入而細(xì)致的剖析。他常常將和善的性格與功利的社會(huì)對(duì)立起來(lái),進(jìn)而深入探究這兩種因素對(duì)人性的影響。比如,在《我是貓》中,漱石通過(guò)一個(gè)貓的視角來(lái)觀察人類,揭示了人類社會(huì)中的虛偽、功利以及人性的復(fù)雜性。漱石的作品中,他對(duì)于人性的刻畫(huà)經(jīng)常引發(fā)讀者的共鳴。

夏目漱石深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)問(wèn)題對(duì)于人性的沖擊。他對(duì)貧窮、社會(huì)階層和道德規(guī)范等問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)的反思和批判。在《坊っちゃん》中,漱石以自身的經(jīng)歷為基礎(chǔ),揭示了封建等級(jí)制度對(duì)個(gè)體的束縛和扭曲。他同時(shí)關(guān)注著日本傳統(tǒng)文化與西方文明的碰撞以及浮躁現(xiàn)代社會(huì)帶來(lái)的心靈困擾。他的作品所蘊(yùn)含的深刻洞察力與對(duì)社會(huì)的批判,讓人思考并反思現(xiàn)實(shí)。

第三段:夏目漱石的虛無(wú)主義。

夏目漱石的作品中充滿了對(duì)人生意義的思考。他在《草枕》和《心》中表現(xiàn)出了他對(duì)虛無(wú)主義的傾向。他通過(guò)人物的內(nèi)心獨(dú)白和事件的發(fā)展,描述了人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)困頓和生活迷茫中所感受到的虛無(wú)感。從《心》中可以看出漱石關(guān)于個(gè)體人生的悲觀觀點(diǎn):人生的苦短和無(wú)望,往往讓人感到孤獨(dú)和無(wú)力。雖然夏目漱石可能并不完全接受虛無(wú)主義理論,但他對(duì)人生哲學(xué)的思考確實(shí)引起了讀者對(duì)于存在意義的思考。

然而,夏目漱石并不僅僅是一個(gè)悲觀主義者。他對(duì)人性的思考讓他也有一種對(duì)解放的渴望和追尋。他認(rèn)為人類苦難的根源在于社會(huì)存在的種種限制和桎梏。他呼吁人們要追求自由并超越社會(huì)的束縛。在《草枕》中,主人公追求自由的意愿和對(duì)現(xiàn)實(shí)壓迫的抗?fàn)?,展現(xiàn)了漱石對(duì)解放的渴望。這種對(duì)人性解放的思考和追尋,使得他與以往的現(xiàn)實(shí)主義作家區(qū)別開(kāi)來(lái),成為獨(dú)樹(shù)一幟的存在。

第五段:夏目漱石對(duì)現(xiàn)代文學(xué)的影響。

夏目漱石對(duì)人性和社會(huì)問(wèn)題的思考成為日本現(xiàn)代文學(xué)中的一座里程碑。他的作品深入挖掘了人性內(nèi)核,注重人物的獨(dú)立性和個(gè)體感受,進(jìn)而影響了后世的文學(xué)創(chuàng)作。很多后來(lái)的作家繼承了他的思路和創(chuàng)作方法,通過(guò)對(duì)人性的剖析來(lái)表達(dá)對(duì)社會(huì)的態(tài)度和批判。夏目漱石的思想和作品將在日本文學(xué)史上永遠(yuǎn)產(chǎn)生重大的影響,并且成為人們心中永遠(yuǎn)閃爍的明燈。

總結(jié):

夏目漱石通過(guò)深入剖析人性和對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考,展現(xiàn)出了他作為一個(gè)作家和社會(huì)觀察家的獨(dú)特眼光。他的作品既揭示了人性的復(fù)雜性和社會(huì)問(wèn)題的深層次影響,又呼吁人們要追求自由和解放。他對(duì)現(xiàn)代文學(xué)的影響不僅體現(xiàn)在他的作品中,還體現(xiàn)在他對(duì)后世作家的啟發(fā)和引導(dǎo)上。夏目漱石的思想和文學(xué)成就,讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到人性、社會(huì)與人生的復(fù)雜性和深刻性。

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