寫讀后感可以促使我們思考文學(xué)作品對我們的觸動和啟發(fā)。如何寫好一篇讀后感？要善于歸納思考，總結(jié)書籍中給予自己的啟示和感悟，發(fā)現(xiàn)其中的深層內(nèi)涵。在這里，小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。
讀了看不見的大狗讀后感篇一
讀了《看不見的愛》，讓我知道孩子是看不見的，但母愛是無微不至的，是讓人感動的，是看不見的。
孩子很認(rèn)真地打著，母親也很認(rèn)真。孩子速度有點(diǎn)慢了，母親的速度也慢了。他們母子倆，到了天黑還沒停下，因?yàn)楹⒆舆€沒打中。作者想：今天肯定打不中了。正想往回走，突然聽到一聲瓶子破碎聲，因?yàn)樵诤⒆幽X子里，不分白天、黑夜。整個河岸都是母親、孩子的歡呼聲，因?yàn)楹⒆哟蛑辛恕?/p>
有一天，我發(fā)高燒，身體很冷，媽媽怕我著涼，把我貼在她懷里。我央求媽媽把我放下來，讓爸爸回來陪我吧。媽媽便把我放下來，就打電話給爸爸。爸爸接到電話后立即從青島趕回來陪著我。
爸爸來到醫(yī)院，還給我?guī)砹嗽S多好吃的，可是我一點(diǎn)胃口也沒有，爸爸很傷心，我也很傷心。
爸爸一直抱著我，我在爸爸懷里睡了好幾次。媽媽把我叫起來，說：“慧妤，快醒醒，讓你爸爸歇一會兒！”可是爸爸說不累。
快四個小時了，我終于打完針了。這時候爸爸也快睡著了，媽媽把爸爸叫起來，讓他趕快回家。
?。∧笎?、父愛是強(qiáng)大的、看不見的、無微不至的、讓孩子感受到溫暖的。我們要珍惜著寶貴的母愛、父愛，讓他們也感受到我們小孩子給家長的絲絲溫暖。
讀了看不見的大狗讀后感篇二
我讀過一篇文章，叫做《看不見的愛》。
文章的內(nèi)容是：夏季的.一個傍晚，我出去散步，看見一個10歲左右的小男孩和一名婦女。孩子正用一只做的很粗糙的彈弓打一個立在地上、離他有七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶。那孩子有時偏一米，有時忽高忽低，我從沒看見過打彈弓打得這么差的人，我向那位婦女說，讓我教這個孩子玩彈弓，那位婦女說不用了，然后又輕輕地說這個孩子看不見，我對婦女說，那怎么能打中呢？我又看見他很有規(guī)律地打著，我想他知道大概位置?？斓搅送砩?，那位婦女依然給孩子遞石子，我想他是打不中了。天漸漸變黑了，我看不見那個孩子了，我隨后就回家了，在離那個孩子不遠(yuǎn)的我，突然聽到一聲清脆地玻璃瓶聲。
我讀完這篇文章后，大為感動，我認(rèn)為是母親的信任給了那個孩子信心，只有孩子有信心，就可以打破那玻璃瓶，即使他是個盲人。
讀了看不見的大狗讀后感篇三
今天，我們學(xué)了一篇感人的文章：《看不見的愛》。在此后，我們感觸很深，為里面的蘊(yùn)含深沉的愛。
讀了這篇文章，我知道了，雖然”自己“是盲人，但是，他的媽媽的愛是無處不在，無時不在的，著就是無與倫比的母愛——看不見的愛。孩子看不見還在打彈弓，那是孩子的自信心，也是他母親對他的自信。在孩子眼里，他相信他自己可以打中瓶子，而他的母親同樣相信自己的孩子能夠打中的'。
從她說的一句話中可以看出，這句話就是：”別的孩子都這樣玩兒?！氨疽馐牵骸眲e的孩子能辦到的事，我的孩子也能辦到。“這是一種對她的孩子的鼓勵、激勵，只要有了這些激勵孩子的話語，他就會堅(jiān)持不懈，鍥而不舍地打下去。
就這樣，在草堆旁從早到晚打瓶子，最后終于打碎了。這就事看不見的愛的力量！
讀了看不見的大狗讀后感篇四
讀了《看不見的愛》這篇文章，我不禁思緒萬千，倍有感觸。
文章講了一個小男孩，僅僅10歲，就雙目失明，他的母親下在訓(xùn)練孩子打彈弓“我”認(rèn)為這幾乎沒有可能打中，但母親與男孩的努務(wù)向我證明：“只要有自己的夢想，敢于去追求它，當(dāng)然少不了堅(jiān)持，你就會成為一片沙漠之中的麗花。一個失明的孩子打彈弓簡直是匪夷所思，讀了這篇文章，也許有人會被小小孩的`母親的愛所感動，但令我最有感觸的是小男孩的堅(jiān)持與信念，記得有一次，我看見一個小女孩在學(xué)滑板，他的父親在一邊看著。
忽然，小女孩一個彎腰，重重得摔在了地上，但他沒有哭，更沒有接受父親的安慰，反而在一次次反復(fù)實(shí)驗(yàn)中，成功地站了起來，第二天，我看見她在太陽光下自豪的滑著滑板。
堅(jiān)持，成就成功，信念，站起來的力量！
讀了看不見的大狗讀后感篇五
他是個盲童，此生注定看不見開的燦爛的花兒，也望不到波濤起伏的海洋。他只有黑暗。生命如此凄慘，可他的母親為他付出了更多的關(guān)懷。
彈弓，是男孩子們喜愛的運(yùn)動。拿起彈弓，裝上石子，半閉著眼，手一松，“啪”，傳來硬物碰撞的聲音，誰都有一種自豪感，那盲童也不例外。他渴望同其他人一樣，聽見那聲使人興奮的聲音?！拔衣l(fā)現(xiàn)，這孩子打得很有規(guī)律，他打一彈，向一邊移一點(diǎn)兒，打一彈，再轉(zhuǎn)點(diǎn)，然后慢慢移回來。”他打得多認(rèn)真！我想，他是希望讓母親看看，他，跟正常孩子一樣棒，一樣行，絲毫不比他們遜色！
誰說只有盲童的母親才愛孩子呢？我們的母親不也一樣么？一句叮嚀，一句責(zé)罰，都是包含著無限的愛！我們常常討論愛這個話題，可是終究都不知道什么是愛。愛很簡單，藏在那位婦女對孩子遞出的石子上，躲在母親端給我們雨天里熱乎乎的面湯內(nèi)，隱在冬日里隨手給你披上的棉衣里……我們很幸福，身體健康。大家又常常說被父母責(zé)罵，真恨他們，懷疑是不是親生的，這個猜想我要嚴(yán)重推翻！他們這么做，是出于一種對你的愛！若根本對你沒情感，你犯了殺人案，他們也懶得去警局，讓你自生自滅！正因?yàn)閻勰?，才要教育你、?zé)罰你，讓你以后不會干什么蠢事！父母其實(shí)根本沒想過以后讓孩子們養(yǎng)育自己，他們只要看著孩子快樂成長、能夠過上好日子就心滿意足了。古人不是說過么，打是親，罵是愛！
或許有一天，在你絕望要放棄的時候，也會聽到瓶子那清脆的碎裂聲。
讀了看不見的大狗讀后感篇六
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一個看不見光明的孩子，分不清是白天和夜晚的孩子，不知道外面的世界是怎樣的，那該是多么痛苦的一件事?。〉沁@個小朋友卻不向困難低頭。
那是一個夏季的傍晚，天色很好。小作者出去散步，看見一個10歲左右的小男孩，在練用彈弓打玻璃瓶?？墒谴騺泶蛉ゴ虿恢小Ｐ∽髡呦脒^去幫助他，走到他母親旁邊對她說了這個想法，那母親卻說：“謝謝，不用！因?yàn)樗床灰?。”小作者怔住了，小作者說：“他怎么會打得中呢？”“我告訴他總會打中的”，母親說。過了很久，男孩打的速度慢了下來，可是他打得很規(guī)律，他打一彈，向一邊移一點(diǎn)，打一彈，再轉(zhuǎn)點(diǎn)，然后慢慢再移回來。夜幕慢慢地籠罩下來，夜風(fēng)輕輕襲來，小作者想：看來今天他打不中了。準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開，走出不遠(yuǎn)，身后傳來一陣清脆的瓶子碎裂聲。媽媽一直在鼓勵他，媽媽對孩子的愛可以戰(zhàn)勝一切，仿佛是黑暗中的一縷陽光。媽媽不顧疲勞地為他遞石子。
只要媽媽在，全世界都美好；花會開，風(fēng)會吹，鳥會叫，蝴蝶會飛，春天會來到……媽媽是春天；媽媽是太陽，是溫暖，是愛。沒有媽媽就沒有春天，沒有媽媽就沒有愛。所以有媽媽的孩子是最幸福的。其實(shí)我們一直在媽媽的溫柔中行走，不管我們流浪的足跡在何方，都永遠(yuǎn)走不出媽媽的愛。我們是媽媽手中的風(fēng)箏，線的那頭永遠(yuǎn)捏在媽媽手中，媽媽的愛永遠(yuǎn)陪伴著我們?nèi)松穆贸獭?/p>
讀了看不見的大狗讀后感篇七
目標(biāo)：
1.讀通順課文，體會文中媽媽的.愛。
2.認(rèn)識11個生字。
教學(xué)難、重點(diǎn)：回答閱讀提示中的問題。
教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖。
教學(xué)時間：1課時。
教學(xué)流程：
一、導(dǎo)入新課，板書問題。
二、通讀全文。
1.這篇文章比較長，保證學(xué)生通讀全文，字字讀對，句句讀通。
2.同桌相互檢查，評價(jià)自讀。
話題討論。
1.潛心讀書，抓住文中的重點(diǎn)詞來理解。
2.聯(lián)系生活實(shí)際來理解。
步驟：
個人思考―小組討論―歸納要點(diǎn)―代表匯報(bào)―全班交流。
四、體驗(yàn)愛心，快樂閱讀。
有了對課文的理解，再讀課文時，把對母愛的感受、體會表達(dá)出來。
五、小結(jié)。
讀了看不見的大狗讀后感篇八
朋友對于我們每一個人來說都有著不同的意義，有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵是一種力量，有朋友幫助是一種溫暖，有朋友忠告是一種激烈，有朋友惦記是一種幸福。
自從我看了《看不見的好朋友》這本書以后，讓我對朋友有了全新的認(rèn)識，我喜歡里面的凍小藍(lán)，她雖然很奇怪——常常會莫名的消失。但很可愛，她的眼睛是深紫色的，喜歡穿灰色的連衣裙。就這樣一個奇怪的.好朋友，也給作者帶來了無窮無盡的快樂。
說到看不見，我也有這樣一個朋友，她扎著馬尾辮，喜歡在自己手上畫畫，愛撿垃圾，手很巧，很聰明，愛動腦筋。但是她不太講個人衛(wèi)生，班里的同學(xué)們都不喜歡她，嫌他臟。只有我愿意和她做朋友，我知道看一個人不能只看他的外表，要看他的性格和才能。我想和他做朋友，因?yàn)樗幸粋€聰明的大腦和一雙靈巧的手。她助人為樂，是我學(xué)習(xí)的榜樣。有時，當(dāng)我的學(xué)習(xí)遇到困難時，她會經(jīng)常幫助我，給我解釋，給我分析，一直到我聽明白為止。因?yàn)橛羞@樣朋友的伴隨，我的生活多姿多彩，豐富了許多。
所以，每次一拿起《看不見的好朋友》，我都激動不已，我的這位看不見的好朋友像極了凍小藍(lán)，雖然周圍的人“看不見”她，但她總是帶給我快樂和幸福。
她是一個樂于助人的好女孩。記得有一次，我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本有幾題不會做。還在埋頭思考時，組長施赫恩同學(xué)來收作業(yè)本了，他一直在旁邊催我快點(diǎn)交作業(yè)，我心里很著急，很害怕，一下子思維全都亂套了。這時我的好朋友看見了，她連忙趕過來對赫恩說：“別急嘛，你這樣催，欣怡會更著急的。”她一說完，就轉(zhuǎn)頭淘氣地看了我一眼，說：“你不知道怎么做吧？我教你?！碑?dāng)時，我又急又怕，滿臉通紅，都不好意思抬頭了。她用手扶著我的背，安慰道：“別怕，慢慢來，會學(xué)會的，我開始講解了哦。”一遍我沒聽懂，她又耐心地講第二遍，我還是不懂，她不厭其煩的再給我講……過了好一會兒，我終于學(xué)會了，我高興的跳起來。她笑了笑就走了。
我的朋友特別開朗活潑，說話總是大大咧咧的，從來不知道著急生氣。不管遇到什么開心或不開心的事，她的笑容永遠(yuǎn)是那么的燦爛，好似春天一朵朵嬌艷欲滴的花朵。就算有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不開心，她也會一笑而過。我很喜歡她這樣的性格，每次都給我?guī)碓S多的快樂和驚喜，我很感謝，有這樣的一位好朋友。
友誼像閃亮的星星，照亮我們孤獨(dú)的心房。友誼像明亮的太陽，溫暖我們寂寞的心田。如果你周圍有這樣的朋友，他能讓你的生活充滿陽光，他能讓生命常有歡樂。祝賀你，請珍惜他！不管是外形奇特，亦或是身體殘缺，請珍惜他，因?yàn)樗褪悄阕詈玫呐笥选?/p>
讀了看不見的大狗讀后感篇九
這是本巨文藝的書，華麗的詞藻，感性的思緒，天馬行空般的意象，典型的卡爾維諾，給你震撼，給你美，給你思考，卻不給你答案—抑或，世上原無答案，所以旅者永不停駐，不管在多么有個性的地方。
書中55個虛構(gòu)的城市，都有自己的故事，優(yōu)與劣都是那么突出，卻都沒有絕對。我想這本書最大的價(jià)值不在于我們得到什么真理，而是用一連串賦予朦朧象征意義的城池，來代表大千世界，來影射人生，它讓我從另一面感受生活，或華美或憂傷或平靜，放下刨根究底的功利心，得到一刻的放松與休憩–哪怕之后還是要繼續(xù)狗血的去生活。
我不想也沒有水平去所謂解構(gòu)大師的意圖。我只淺薄的覺得，人在建造城市，城市也會塑造人；人在挑選城市，城市也在挑選人。人與城，誰都不是誰的主人。正如在旅途中的人，目的地會給你新的思考并轉(zhuǎn)為特質(zhì)，而你也丟棄些許曾經(jīng)的想法在該地，變幻的城市臉孔，就織成了大千世界，你欣賞過，感受過，影響過，卻不會永久占有。
當(dāng)最終停下來時刻，你就是一座城，你才真正擁有一座城。
讀了看不見的大狗讀后感篇十
“走出不遠(yuǎn)，身后傳來一聲清脆的瓶子的碎裂聲。”午后，我讀完了《看不見的愛》這篇文章，仰望晴空，那孩子的身影揮之不去。
他是個盲童，此生注定看不見開的燦爛的花兒，也望不到波濤起伏的海洋。他只有黑暗。生命如此凄慘，可他的母親為他付出了更多的關(guān)懷。
彈弓，是男孩子們喜愛的運(yùn)動。拿起彈弓，裝上石子，半閉著眼，手一松，“啪”，傳來硬物碰撞的聲音，誰都有一種自豪感，那盲童也不例外。他渴望同其他人一樣，聽見那聲使人興奮的聲音。“我慢慢發(fā)現(xiàn)，這孩子打得很有規(guī)律，他打一彈，向一邊移一點(diǎn)兒，打一彈，再轉(zhuǎn)點(diǎn)，然后慢慢移回來。”他打得多認(rèn)真！我想，他是希望讓母親看看，他，跟正常孩子一樣棒，一樣行，絲毫不比他們遜色！
誰說只有盲童的母親才愛孩子呢？我們的母親不也一樣么？一句叮嚀，一句責(zé)罰，都是包含著無限的愛！我們常常討論愛這個話題，可是終究都不知道什么是愛。愛很簡單，藏在那位婦女對孩子遞出的石子上，躲在母親端給我們雨天里熱乎乎的面湯內(nèi)，隱在冬日里隨手給你披上的棉衣里……我們很幸福，身體健康。大家又常常說被父母責(zé)罵，真恨他們，懷疑是不是親生的，這個猜想我要嚴(yán)重推翻！他們這么做，是出于一種對你的愛！若根本對你沒情感，你犯了殺人案，他們也懶得去警局，讓你自生自滅！正因?yàn)閻勰悖乓逃?、?zé)罰你，讓你以后不會干什么蠢事！父母其實(shí)根本沒想過以后讓孩子們養(yǎng)育自己，他們只要看著孩子快樂成長、能夠過上好日子就心滿意足了。古人不是說過么，打是親，罵是愛！
或許有一天，在你絕望要放棄的時候，也會聽到瓶子那清脆的碎裂聲。
讀了看不見的大狗讀后感篇十一
除卻《局外人》，我很久沒有如此認(rèn)真地看完一本書。
夜里我躺在床上無法成眠，每每回想起白天游經(jīng)的一切，往事歷歷在目。我想，假使我當(dāng)時不一意孤行往這條路走去，不計(jì)較路的盡頭是否有我駐足的風(fēng)景，假使一個念頭剎那之間席卷了我的腦袋讓我不知所以朝另一條路上趕去，又會是怎樣一番滋味。我不知道，路不會告訴我答案，它更在乎真實(shí)的存在，就算我不曾踏過它的每一顆塵土，它也有自己的方式存在。但我知道，路的開始就意味著它將通往另一座城市。
很久以前陪她走過故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的每一條巷弄，我可以閉著眼依著她的發(fā)香尋到她的院子。后來我們彼此分散，在不同的城市做著相同的夢，今日與我插肩而過的行人明晨就站在街角向她問路--我們密不可分的牽連化作城市的輪廓和欲望，一同淹沒在時代的大潮之下。我閉上眼，能夠回憶起小鎮(zhèn)我們經(jīng)常并肩散步的那條街道--雜貨店過后是一家粉館，我曾面對著她坐在角落埋怨肉太少而湯太多;之后是一家銀行，再之后是一家裁縫店，我不知道里面的陳設(shè)，只因你說這樣的店面終會淘汰;再往后是幾家鞋店，你不愛時髦，對櫥窗里五顏六色的高跟鞋提不起精神;旁邊是湖南商人開的百貨店，湖南人謀生能力很強(qiáng)，他們可以在商品小額的差價(jià)中謀得暴利發(fā)家致富;最后才是街邊小販擺弄的水果攤，比超市里的要便宜不少，而且我喜歡看你和他們打交道斤斤計(jì)較為一兩毛錢生硬還價(jià)的側(cè)臉。哦，我忘了這中間還有一條胡同以及它象征性的黃昏，那是我第一次吻你的地方。
我終于到過很多不一樣的城市，至少它們在呈現(xiàn)給我的表面都是不一樣的。但是每一座城市都有自己的年輪，它不會像說書人一般直白地跟你吐露，它的歷史埋藏在每一個地標(biāo)背面，每一條街道的街燈下，還有每一個酒吧的杯子里。再看不到幾個壯漢一言不合相互用啤酒瓶敲腦袋的場景，再聽不到夜半無眠街道上噠噠的馬蹄聲，再讀不出十字街頭路標(biāo)的含義。我有勇氣給你提筆寫信，我說我夢見了你的城市，其實(shí)與我周圍并無二致，可能就是同樣的人在不同的大樓外墻下哭泣，被同一個我給描寫在書的開始作為一個伏筆，而你，我卻始終不曾遇見一樣的你。
讀了看不見的大狗讀后感篇十二
孔東東的媽媽買了一瓶面部保濕噴霧水，可沒想到，它竟是一瓶隱形藥水。孔東東知道了，便用它在學(xué)校的藝術(shù)表演上把音箱、燈、幕布都變沒了，闖了大禍。而隱形藥水又落到了魯達(dá)達(dá)手上，魯達(dá)達(dá)把孔西西變沒了，一氣之下，孔東東奪回了隱形藥水，朝魯達(dá)達(dá)噴去——這下，孔東東可遭了“滅頂之災(zāi)”受到了魯達(dá)達(dá)的報(bào)復(fù)……正當(dāng)鬧得不可開交的時候，甄葦大博士出現(xiàn)了，原來，這瓶隱形藥水是他的.發(fā)明，還未經(jīng)試驗(yàn)，被糊涂的妻子當(dāng)成了化妝品賣了出去。最后，他用了一包藥粉，讓魯達(dá)達(dá)、孔西西和孔東東的媽媽恢復(fù)了正常，又“歸隱山林”，在人間蒸發(fā)了。
讀了看不見的大狗讀后感篇十三
莎士比亞說：人們可支配自己的命運(yùn)，若我們受制于人，那錯不在命運(yùn)，而在我們自己。
像我的這種人照看命運(yùn)，但不強(qiáng)求；接受命運(yùn)，但不卑怯。走運(yùn)時，他會揶揄自己的好運(yùn)；倒運(yùn)時，他又會調(diào)侃自己的厄運(yùn)。他不低估命運(yùn)的力量，也不高估命運(yùn)的價(jià)值。
古人常說：良師益友。一個很好的朋友既可以分享你的快樂、痛苦，又可以及時糾正你的錯誤，使你不再繼續(xù)錯下去。命運(yùn)也有這種力量，當(dāng)你犯錯誤，他會讓你吃點(diǎn)兒苦頭，小小懲罰你一下，可如你執(zhí)迷不悟，不聽這位朋友的勸告，他將會離你遠(yuǎn)去。
做命運(yùn)的朋友，你會得到許多啟示與感悟。有位因癌癥而去世的朋友曾說過：不要為我傷心，命運(yùn)只是與我開了個小小的玩笑。不要避諱我的病情，我希望我的朋友經(jīng)常來麻煩我。他便是做命運(yùn)朋友的人。命運(yùn)給他的啟示便是：生與死都是一種自然現(xiàn)像，花開必有花落，日出必有日落。人生匆匆，珍惜身邊的人與事，充實(shí)地過每一天。
其實(shí)中國歷史上，有一位詩人我十分欣賞，他也是做命運(yùn)的朋友的人——蘇軾。當(dāng)初他被貶黃州，給李常的信中說：吾儕雖老且窮，而道理貫心肝，忠義填骨髓，直須談笑于死生之際。這么真誠的勇敢，這么灑脫的情懷，出白天真了大半輩子的蘇東坡筆下，是完全可以相信的。
命運(yùn)這位朋友使他感悟到：自己以前最大的毛病是才華外露。蘇東坡這種自省是命運(yùn)的安排，是一種極其誠懇的自我剖析。他漸漸回歸于清純和空靈。命運(yùn)賜予了他艱苦的物質(zhì)生活，又使他不得不親自墾荒種地，體味著自然和生命的原始意味。
讀了看不見的大狗讀后感篇十四
這篇文章講了在一個夏天的夜晚，在一片空地上有一個10歲的小男孩和一位婦女，那個男孩正在打彈弓。他的命中率很低。婦女在男孩打完后就把石頭遞到那個小男孩的手中。這個男孩射不中是因?yàn)樗呀?jīng)看不見了，但他卻依然堅(jiān)持不懈地練習(xí)著。那個小男孩一點(diǎn)一點(diǎn)的射向了瓶子，他射了好多次，最終，只聽呯地一聲，瓶子碎了。
讀完了這篇文章,我的眼淚不禁地在我的眼睛上打轉(zhuǎn),那個小男孩雖然失明了,但是他依然再彈彈弓。他的精神令我學(xué)習(xí)，但我有一次經(jīng)歷卻跟他恰恰相反。有一天，爸爸給我賣了一輛我夢寐以求的自行車，我叫爸爸教我騎自行車，爸爸說：“學(xué)自行車首先是推自行車,你給我推幾個圈看看。”我便推了五圈，爸爸也表揚(yáng)了我。接著，就是騎自行車。我坐在車墊上，爸爸再后面抓住我的車子。“都練了好幾回了，我們別練了吧?！蔽移v地說。爸爸說：“不行，做事要堅(jiān)持，不能半途而廢，接著練?！蔽也荒芊纯梗荒苷兆?。最終，我學(xué)會了騎自行車。
小男孩那不屈不撓的.精神我一定要多學(xué)學(xué)，如果再這樣半途而廢，我看萬事都不能成嘍!我感到自己十分幸福，有這么嚴(yán)格的父親。
讀了看不見的大狗讀后感篇十五
我是個喜歡讀書的人，但又不能說我是個讀過很多書的人，一個“過”字包含了許多意義，在我看來，意味著走心?？赡苁俏視r常抱著一種局外人的態(tài)度，許多書都不能引起共鳴——那種出于心靈的震動，指尖的刺痛，一種直擊心靈的顫栗。
但世間優(yōu)秀作品是那么多，隨著讀書量的增長，我也找到了些終屬于我的書?？柧S諾的《看不見的城市》講述的是馬可波羅向忽必烈講述他一路走過來見過的許多城市的故事，這些城市是一個個象征，陌生卻又似曾相識。這種感覺很奇怪，仿佛是在做一個夢。夢里，一些奇形怪狀的孔明燈懸掛在虛空之中，場景的閃爍變幻，你抓不住卻又不想放過。廣場上的一角有個長椅，一個年邁的老人坐在那里，一個中年婦女牽著狗走過去，這個城市雖然陌生，但這些場景卻又是那樣熟悉，這種復(fù)雜的心情讓人忍不住深究。
卡爾維諾是少有的聞名世界的小說家，善于用故事來引起人們的思考。正如他所說，他從不會直接告訴讀者什么，所有的道理需要自己去挖掘，當(dāng)你領(lǐng)悟了什么后，他也不會說這就是他想說的，因?yàn)橐话賯€讀者眼中既有一百個哈姆雷特。
我時常驚嘆他的大腦里裝的故事是如此之多，如此精彩絕倫。他筆下的分成兩半的子爵用兩個“半人”告訴我善惡其實(shí)并不對立，如赫拉克利特所說，“善惡為一，正如上坡下坡時同一條路，不知何為惡，焉知何為善?”兩個人都討論了善惡，只不過前者用了一個有趣的故事，而后者用了一句箴言，這便是他的風(fēng)格了?！稑渖系哪芯簟肥刮颐靼琢艘环N保持自我的不妥協(xié);《不存在的騎士》讓我感知意志的力量;《看不見的城市》讓我體會了城市與自我。
說到城市，這是一個十分有趣的詞語，他包羅萬象又變幻莫測。在空間上，他是靜止的，在時間上，他是不斷流動變化。卡爾維諾在這本書里教了我們?nèi)绾螌ふ乙粋€城市。他的蹤跡不在高樓大廈，不在數(shù)據(jù)里，而是在樓梯的扶手，欄桿的銹跡，街道的磚塊間，甚至是呼吸中空氣的流動速度里，所以城市是看不見的，只是感受到的。
在《看不見的城市》中，有孤獨(dú)與歸宿，有每個城市與人的縮影。馬可波羅是孤獨(dú)的，一個人傳洋過海來到這神秘的東方大陸。忽必烈是孤獨(dú)的，他是尊貴的王者，無人能與之并肩，身后只有萬骨枯。兩個孤獨(dú)的人談?wù)撝淮嬖诘某鞘?。忽必烈說，“我不信你”。馬可波羅并不在意的繼續(xù)講述。
在這些城市中，個人的因素很少，人總是作為一個群體出現(xiàn)。在這每一群體中，我都能找到自己的影子，與無數(shù)的人無數(shù)次擦肩而過，無數(shù)次的覺得那個人似曾相識，但我從未回過頭去，也許是疲憊，或是害怕。
孤獨(dú)是可怕的，沒有體會過孤獨(dú)的人才會說希望或者追求孤獨(dú)。你沒法形容萬家燈火亮起時，你孤身一人從圖書館出來不知去哪的感受，正如自己一個人抱著爆米花去看了一場一個人的電影，你會無比想家卻又不想回去。孤獨(dú)是無法避免的，因?yàn)楣陋?dú)是場必修課。我們需要在漫長的歲月中不斷與自己磨合直到達(dá)成和解。經(jīng)過如此，你會發(fā)現(xiàn)周邊的世界與以前是那么不一樣，你會感受到一個城市的內(nèi)在，一個之前看不見的城市。
我不追求孤獨(dú)，只是在孤獨(dú)中安身立命，不斷探尋自我，借著書籍、音樂、電影或是什么。只要有共鳴與碰撞，都會感受到交流的樂趣，《看不見的城市》對我就是這樣一本書，謹(jǐn)以共享。
讀了看不見的大狗讀后感篇十六
而讓我印象最深的還是這本書《看不見的班長》。
這次，孔東東的媽媽買了一瓶面部保溫噴霧水，而這是一瓶神奇的面部保溫噴霧水，可以讓東西看不見，對人噴后，人就可以變成隱形人啦！而不知道的媽媽變成了一個隱形人，接下來就是孔西西、魯達(dá)達(dá)、連孔東東自己都變成了隱形人了！
讀到這，我非常驚呀，沒想到還有這東西！讓人看不見，可以搞惡作劇呢！
可我又覺得奇怪，為什么會有這個面部保溫噴霧水，這又是誰發(fā)明的呢？于是，我就繼續(xù)往下讀。
在讓他們措手不及的時候，遇到一個怪人，他穿著綠色褲子、紅色上衣，戴藍(lán)色眼鏡和黃色帽子的人，原來這個面部保溫噴霧水是他發(fā)明的。
最后，這個人制作出現(xiàn)形口服液，地球上就再也沒了隱形人。
若是真能發(fā)明這隱形水，我要讓地球上不好的東西全都消失，把垃圾全都清除掉！
科技真的好發(fā)達(dá)！雖然現(xiàn)在我們沒有這些東西，但是我相信，只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)更多的知識，以后就一定能發(fā)明高科技，讓這個世界變得越來越美好。
讀了看不見的大狗讀后感篇十七
“美麗”這個詞語，是許多人追求的渴望。《看不見的美麗》是講述了其中既溫柔善良又有時脾氣暴躁的女孩阿德拉伊德的故事，這是一本讓我們深刻認(rèn)知真善美的書，這是一個很無奈的女孩，這是一個勵志的故事。
女孩阿德拉伊德很討厭自己的怪名字和丑陋的外表，為此她在學(xué)校里飽受冷眼，還被起了“丑八怪”、“老鼠妞”等外號。小混混塞巴斯蒂安經(jīng)常嘲笑阿德拉伊德，為此脾氣暴躁阿德拉伊德經(jīng)常和他鬧得雞犬不寧，打得你死我活。為此，同學(xué)們選擇了孤立阿德拉伊德。一次，阿德拉伊德偶遇了盲人男孩路易，阿德拉伊德謊稱自己長得很漂亮，還起了個好聽的名字――瑪儂。路易信以為真，他們一起散步，友誼日漸加深。不久，當(dāng)阿德拉伊德和路易散步時，路易說他的眼睛就要治好了，阿德拉伊德恐慌起來。正當(dāng)一團(tuán)火焰朝他們包圍過來的時候，阿德拉伊德善良的本性被喚起，她奮不顧身地救了路易，并得到了他的肯定，自信地走向初中生活。
這是一個充滿正能量的勵志故事，一個丑小鴨變天鵝的故事。阿德拉伊德戰(zhàn)勝了自己的自卑心理，從丑小鴨變成了天鵝!
我悟出了一些道理：什么事情不要先否定自己，不然，你的機(jī)會就會一點(diǎn)點(diǎn)溜走;要做一個勇敢的人，不怕別人嘲笑，奮斗不止，勇往直前;要實(shí)事求是，哪怕你是一個缺點(diǎn)很多很多的人，但是努力改正，總會受到大家的歡迎和敬佩;外表華而不實(shí)只能包住那顆虛偽的心，心地善良、多做好事才是真正的美!
加油!阿德拉伊德!你是一個善良的姑娘，你非常美!
讓我們一起做一個樂于助人、實(shí)事求是、百折不饒的好人吧!
讀了看不見的大狗讀后感篇十八
“為什么呢?”“他看不見!”“我告訴他，總會打上的?！薄瓣P(guān)鍵是他做了沒有!”
這些是《看不見的愛》里面的對話，讀了之后，我得到了很大的啟發(fā)：
一定堅(jiān)持，勇敢去做!
趙宇寧著。
夏季的一個傍晚，天色很好。我出去散步，在一片空地上，看見一個十歲左右的小男孩和一位三十多歲的婦女。那男孩正用一把做得很粗糙的彈弓打一只立在地上的、離他有七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶。
那孩子有時能把彈丸打偏一米，而且忽高忽低。我就站在他身后不遠(yuǎn)，看他打那瓶子，因?yàn)槲疫€從沒有見過打彈弓打得這么差的孩子。那位婦女坐在草地上，從一堆石子兒中撿起一顆，輕輕地遞到孩子手中，安詳?shù)匚⑿χ?。那孩子便把石子兒放在皮套里，打出去，然后再從婦女手中接過一顆。從那婦女的眼神中可以看出，她是那孩子的母親。
那孩子很認(rèn)真，屏住氣，瞄很久，才打出一彈。我站在旁邊可以看出他這一彈一定打不中，可是他還在不停地打。
我走上前去，對那母親說：
“讓我教他怎樣打，好嗎?”
男孩停住了，但還是看著瓶子的方向。
他母親對我笑了一笑。“謝謝，不用!”她頓了一下，望著那孩子，輕輕地說：“他看不見?！?/p>
我怔住了。
半晌，我喃喃地說：“噢…對不起!但為什么呢?”
“別的孩子都這么玩兒?！?/p>
“嗯…”我說，“可是他…怎么能打中呢?”
“我告訴他，總會打中的?！蹦赣H平靜地說，“關(guān)鍵是他做了沒有。”
我沉默了。
過了很久，那男孩打彈弓的頻率逐漸慢了下來，他已經(jīng)累了。
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