身體健康是事業(yè)成功的基石。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)盡量客觀公正，避免個(gè)人情緒和偏見(jiàn)的色彩。在以下總結(jié)范文中，你或許能找到自己需要的答案和啟示。
文明修身活動(dòng)心得篇一
本班在xxx年10月12日召開(kāi)了大學(xué)生文明修身主題班會(huì)，現(xiàn)將班會(huì)內(nèi)容總結(jié)如下：
通過(guò)這次班會(huì)讓同學(xué)們對(duì)大學(xué)生文明有了更新的認(rèn)識(shí)：文明修身活動(dòng)的開(kāi)展是非常有必要的，現(xiàn)在為21世紀(jì)，要培養(yǎng)新型人才，何為人才？“人”和“才”的組合為“人才”，既成人又成才是人才。有德無(wú)才謂之庸，有才無(wú)德謂之韌，德才兼?zhèn)渲^之賢。專業(yè)學(xué)習(xí)主要培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)精神，文明修身主主要培養(yǎng)大學(xué)生的人文精神。文明修身和專業(yè)學(xué)習(xí)同樣重要，人文精神和科學(xué)精神同樣重要。構(gòu)建和諧社會(huì)、創(chuàng)設(shè)文明校園是我們當(dāng)代大學(xué)生的共同責(zé)任，只有有文明的個(gè)人才會(huì)有文明的班級(jí)、團(tuán)體，才會(huì)有文明的校園，才會(huì)有文明和諧的社會(huì)。文明修身，我們?nèi)鄙俚氖且庾R(shí)。在大是大非面前，我們立場(chǎng)堅(jiān)定，態(tài)度明確，然而在平常卻忽略了一些“小事”。隨手扔掉了廢紙，隨地吐了口痰6767“有些事，我們就是不注意，其實(shí)也知道這是不對(duì)的！”對(duì)錯(cuò)不論，有一點(diǎn)我們必須要認(rèn)識(shí)到，越是小的事情越能體現(xiàn)精神。去過(guò)新加坡的人都會(huì)被該城市的“干凈”所折服，而干凈不正是源于市民的環(huán)保意識(shí)嗎？反過(guò)來(lái)，后果可想而知。缺少意識(shí)，從小處說(shuō)毀掉的是個(gè)人的形象，從大方面來(lái)說(shuō)影響的是我們整個(gè)群體的形象，因此我們學(xué)生最需要和最迫切的就是要提高我們的文明意識(shí)。
文明修身，我們需要的是堅(jiān)持。做好事不難，難的是一輩子做好事。其實(shí)，文明的修養(yǎng)，良好的生活習(xí)慣我們不是沒(méi)有，關(guān)鍵看自己有沒(méi)有堅(jiān)持到底的信念。許多同學(xué)都能做到，但是能堅(jiān)持的就寥寥無(wú)幾了。文明修身不能淺嘗輒止，它是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，需要我們堅(jiān)持不懈地嚴(yán)格要求自己，從而真正提高自己的修養(yǎng)。有了堅(jiān)持到底的`決心，陋習(xí)才會(huì)慢慢改掉；有了堅(jiān)持到底的決心，良好的生活習(xí)慣才能得以形成；有了堅(jiān)持到底的決心，才能將學(xué)生文明修身進(jìn)行到底！
這次活動(dòng)的圓滿結(jié)束，離不開(kāi)所有人的努力與支持。不僅包括班委和團(tuán)委還有班上所有成員，正是因?yàn)橛辛四銈兊拇罅χС植攀沟没顒?dòng)圓滿成功。我相信我們還是會(huì)堅(jiān)持下去的，會(huì)繼續(xù)用我們的實(shí)際行動(dòng)去做到、做好“文明修身”！為了我們有的共同的和諧文明的家，一起加油啊。
文明修身活動(dòng)心得篇二
“文明修身主題活動(dòng)”是以提升個(gè)人修養(yǎng)為宗旨，推崇中華傳統(tǒng)美德與文化，通過(guò)多種形式的活動(dòng)來(lái)使社會(huì)各界人士了解文明修身、踐行文明實(shí)踐的重要性。最近，我參加了一次“文明修身主題活動(dòng)”并深感其意義，今天我就為大家分享我的心得體會(huì)。
第二段：個(gè)人認(rèn)知的提升。
參加“文明修身主題活動(dòng)”讓我意識(shí)到自己的文明修養(yǎng)不足，尤其是在公共場(chǎng)合，對(duì)他人的尊重和禮貌意識(shí)不夠。而在活動(dòng)中，我撇開(kāi)了這些不好的習(xí)慣，嘗試著與人溝通時(shí)表現(xiàn)得更加友善、認(rèn)真和有禮貌，改掉了原來(lái)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的習(xí)慣。這不僅提升了自己的社交能力，也贏得了他人的尊重和信任。
第三段：傳統(tǒng)文化的傳承。
在“文明修身主題活動(dòng)”中，我認(rèn)識(shí)到了許多中華傳統(tǒng)文化的美好之處。例如，我深受傳統(tǒng)書(shū)法的熱愛(ài)，每天為了練習(xí)書(shū)法，總會(huì)用一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)?yè)]毫潑墨。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了書(shū)法中那種含蓄的美感和傳達(dá)情感的力量，幫助我傳承中華文化的價(jià)值觀。
第四段：積極參與公益。
此次“文明修身主題活動(dòng)”還讓我深感到積極參與公益事業(yè)同樣是提升個(gè)人修養(yǎng)的重要方面。在活動(dòng)期間，我積極參與了義務(wù)服務(wù)活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)積極貢獻(xiàn)自己的力量。在行動(dòng)中，我真切地感受到了滿足感和快樂(lè)感，愈發(fā)感受到尊重他人、積極踐行“文明修身”所帶來(lái)的美好回報(bào)。
第五段：總結(jié)。
經(jīng)歷過(guò)“文明修身主題活動(dòng)”的體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了如何在日常生活中培養(yǎng)自己的文明素質(zhì)。我現(xiàn)在更加注重人與人之間的交流，更加注重自己的言行舉止，更加準(zhǔn)確地認(rèn)知中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性。我相信，在以后的人生中，我會(huì)繼續(xù)沿著良好的道德標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)前行，堅(jiān)定信念，不斷提升自我。
文明修身活動(dòng)心得篇三
本次文明修身主題活動(dòng)是在學(xué)校組織下進(jìn)行的一次特別活動(dòng)，旨在通過(guò)各種活動(dòng)、游戲等形式，引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成文明禮儀及良好修養(yǎng)的習(xí)慣。該活動(dòng)歷時(shí)一天，分為上午和下午兩個(gè)環(huán)節(jié)，分別包括了班級(jí)嘉年華、文明課堂、演講比賽、演講心得分享等多個(gè)項(xiàng)，涵蓋了多方面的內(nèi)容。
第二段：活動(dòng)收獲。
參加本次活動(dòng)，我對(duì)文明禮儀和修養(yǎng)方面的認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步加深。首先，在班級(jí)嘉年華的活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)大家都穿著整潔、干凈的衣服，言語(yǔ)間也是彬彬有禮、自覺(jué)文明。其次，在文明課堂中，老師講解了很多關(guān)于文明禮儀的知識(shí)，比如說(shuō)如何正確地握手、如何有序地排隊(duì)等，這些細(xì)節(jié)讓我們更加注重平日生活中的行為表現(xiàn)。最后，在演講比賽中，我看到了許多同學(xué)們精心準(zhǔn)備的演講，這些演講中充滿了真情實(shí)感，更重要的是讓我認(rèn)識(shí)到了自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。
第三段：對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)。
總體來(lái)講，本次文明修身主題活動(dòng)是非常成功的。從整個(gè)活動(dòng)的組織到實(shí)施，都非常順利，每個(gè)環(huán)節(jié)都設(shè)計(jì)得很合理，既讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中玩得開(kāi)心，又讓大家從中受益匪淺。特別是演講比賽環(huán)節(jié)，每個(gè)參賽同學(xué)的表現(xiàn)都非常出色，令人信服，為大家樹(shù)立了一個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的榜樣。同時(shí)，在演講分享環(huán)節(jié)中，同學(xué)們也積極地分享了自己的心得體會(huì)，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了文明禮儀和修養(yǎng)對(duì)于人們生活和工作的重要性。
第四段：對(duì)自身的反思。
通過(guò)本次文明修身主題活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還有很多需要提高的地方，比如說(shuō)在參加活動(dòng)時(shí)應(yīng)該更加自覺(jué)地遵守規(guī)則，注意文明禮儀；在平日生活中，需要更加注重自己的言行舉止，不僅是尊重別人的感受，更是提升自身的修養(yǎng)素質(zhì)。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的建議和意見(jiàn)，不斷發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點(diǎn)不足。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)參加本次文明修身主題活動(dòng)，我對(duì)自己的要求更高了，也更加認(rèn)識(shí)到了文明禮儀和修養(yǎng)在日常生活中的重要作用。無(wú)論在何種場(chǎng)合，我們都應(yīng)該以自己的文明禮儀和良好修養(yǎng)為基礎(chǔ)，不斷提升自己的素質(zhì)，創(chuàng)造更加和諧的社會(huì)。
以上就是本人對(duì)“文明修身主題活動(dòng)”的一些心得和體會(huì)。在大家日常的生活、學(xué)習(xí)、工作中，希望大家都能積極向上、努力提升自己，為創(chuàng)造一個(gè)更加美好、更加文明、更加和諧的社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
文明修身活動(dòng)心得篇四
文明修身，我想，不應(yīng)該只是一句空話，我們每一個(gè)人，每一名大學(xué)生，作為國(guó)家建設(shè)將來(lái)的最有力的后備力量，都應(yīng)該把這四個(gè)字，落到實(shí)處。
從我們學(xué)院開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)形式看，很多時(shí)候，我覺(jué)得，我們作一些事情，已經(jīng)習(xí)慣了形式主義。我們寫(xiě)心得體會(huì)，我們開(kāi)一些座談會(huì)等等，這些類似的活動(dòng)形式，我想適可而止就可以了。我們可以把目光放到其他的層面上。當(dāng)然，在此并不是不贊同寫(xiě)心得寫(xiě)體會(huì)開(kāi)會(huì)議，這些形式在很多情況下能夠直接的反映問(wèn)題，它們的作用我們不應(yīng)抹殺。只是，在此之余，我們是否做到了我們所寫(xiě)的`內(nèi)容。很多時(shí)候，我們會(huì)養(yǎng)成類似“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”的不良習(xí)慣。
事實(shí)上，我們可以借鑒其他高校的做法，做一些實(shí)際的事情，開(kāi)展一些實(shí)在一點(diǎn)的活動(dòng)，把“文明修身”的精神，融入進(jìn)去。如清理校園，像這樣的文明修身活動(dòng)，看似平凡但卻非凡，是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的勞動(dòng)，同時(shí)卻也是一個(gè)渠道，讓我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)勞動(dòng)價(jià)值、共建文明的一種渠道。一校不掃，何以掃天下！同時(shí)，我想，這也可以發(fā)展成為我們大學(xué)生的“內(nèi)省”活動(dòng)，因?yàn)榻?jīng)歷了文明修身，我們更能體察每一個(gè)清掃工的辛苦；更能體會(huì)每一份工作都有其獨(dú)具的、不可替代的價(jià)值；更具有積極的環(huán)保意識(shí)和堅(jiān)定的責(zé)任意識(shí)。
作家梁曉聲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“修身養(yǎng)性強(qiáng)調(diào)心靈感受的質(zhì)量，以達(dá)到心中理想的自我形象塑造，沒(méi)有一個(gè)不善于修身養(yǎng)性的人是思想者。”所以，我想文明修身，上升到一個(gè)哲學(xué)高度來(lái)說(shuō)的話，它實(shí)際上是一次“修身養(yǎng)性”的活動(dòng)?，F(xiàn)代社會(huì)的人們的心里，多了許多“浮躁”的心理成分，在這種情況下，我想，我們更應(yīng)該借此機(jī)會(huì)，來(lái)發(fā)展自己的內(nèi)心，讓自己的心靈多一份平靜，多一份安寧，努力做一名德才兼?zhèn)洌瑑?nèi)外兼修的合格青年。我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的每一件小事做起，努力做到文明言行，文明修身！
文明修身活動(dòng)心得篇五
進(jìn)入我們學(xué)院學(xué)習(xí)已經(jīng)半年了，最近學(xué)校開(kāi)展了文明修身的活動(dòng)。從文明修身的啟動(dòng)儀式到現(xiàn)在，各個(gè)系部，各個(gè)學(xué)校團(tuán)體，各個(gè)班級(jí)，都相應(yīng)地開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。在此，我想就此談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
文明修身，我想，不應(yīng)該只是一句空話，我們每一個(gè)人，每一名大學(xué)生，作為國(guó)家建設(shè)將來(lái)的最有力的后備力量，都應(yīng)該把這四個(gè)字，落到實(shí)處。
從我們學(xué)院開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)形式看，很多時(shí)候，我覺(jué)得，我們所做的似乎還不夠似乎不能滿足于這四個(gè)字的要求。我們不能僅僅停留在寫(xiě)心得體會(huì)，不能僅僅去組織干部開(kāi)一些座談會(huì)等等，這些類似的活動(dòng)形式，我想可以去削減一些，釋放更多的時(shí)間和精力去真正的開(kāi)展文明修身的活動(dòng)。我們可以把目光放到其他的層面上。不能只停留在寫(xiě)心得寫(xiě)體會(huì)開(kāi)會(huì)議，我們不能否認(rèn)這些形式在很多情況下能夠直接的反映問(wèn)題，它們的作用我們不應(yīng)抹殺。只是，在此之余，我們是否做到了我們所寫(xiě)的內(nèi)容。很多時(shí)候，我們會(huì)養(yǎng)成類似“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”的不良習(xí)慣。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。然而想想我們自己呢我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
作家梁曉聲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“修身養(yǎng)性強(qiáng)調(diào)心靈感受的質(zhì)量，以達(dá)到心中理想的自我形象塑造，沒(méi)有一個(gè)不善于修身養(yǎng)性的人是思想者?！彼裕蚁胛拿餍奚?，上升到一個(gè)哲學(xué)高度來(lái)說(shuō)的話，它實(shí)際上是一次“修身養(yǎng)性”的活動(dòng)。現(xiàn)代社會(huì)的人們的心里，多了許多“浮躁”的心理成分，在這種情況下，我想，我們更應(yīng)該借此機(jī)會(huì)，來(lái)發(fā)展自己的內(nèi)心，讓自己的心靈多一份平靜，多一份安寧，努力做一名德才兼?zhèn)?，?nèi)外兼修的合格青年。我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的每一件小事做起，努力做到文明言行，文明修身!
文明修身活動(dòng)心得篇六
同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭(zhēng)做文明的大學(xué)生！
此次活動(dòng)，不僅豐富了校園生活，而且培養(yǎng)了大學(xué)生的基本道德素質(zhì)、良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)生人文素養(yǎng)，掃除“丑陋”，提高自我，完善自我。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行舉止上。讓我們爭(zhēng)做文明大學(xué)生，共創(chuàng)文明校園，展水環(huán)學(xué)院風(fēng)采，展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采！
文明修身活動(dòng)心得篇七
根據(jù)《煙臺(tái)大學(xué)大學(xué)生“文明修身工程”實(shí)施方案》工作部署，為了全面激發(fā)學(xué)生“崇尚節(jié)儉、修身律己、踐行責(zé)任”的積極性和主動(dòng)性，激勵(lì)廣大同學(xué)自覺(jué)成長(zhǎng)成才，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，形成良好的校園文明風(fēng)氣，現(xiàn)決定開(kāi)展文明之星、文明班級(jí)、文明修身工作先進(jìn)學(xué)院評(píng)選活動(dòng)，具體通知如下：
20x年11月15日至20x年11月29日。
1、評(píng)選范圍：大一、大二、大三、大四所有全日制在讀學(xué)生。
2、學(xué)生個(gè)人理想信念堅(jiān)定、品德高尚，努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)集體，勇于克服困難、持之以恒做有意義的事情，在文明言行、勤儉節(jié)約、社會(huì)責(zé)任等方面，表現(xiàn)出優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì)或能力，有感人的事跡或突出的成就；未受到過(guò)任何處分。
3、自20x年4月份至11月底，班集體或?qū)W院積極響應(yīng)學(xué)校文明修身工程方案部署，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，并且在一定范圍內(nèi)起到良好的實(shí)際和輿論效果。
4、學(xué)生個(gè)人或集體先進(jìn)事跡在校級(jí)及以上媒體（報(bào)紙、廣播、網(wǎng)站等）或其他社會(huì)媒體上有過(guò)相關(guān)報(bào)道或介紹，事跡在班級(jí)、學(xué)院、學(xué)?；蛐Ｍ庥休^大反響者優(yōu)先。
1、文明之星文明禮儀之星。
參評(píng)條件：各級(jí)各類學(xué)生干部、青年志愿者或有較長(zhǎng)時(shí)間的勤工助學(xué)經(jīng)歷，熱心崗位工作，能以身作則，工作能力強(qiáng)，任勞任怨，在學(xué)院、學(xué)校內(nèi)外重大活動(dòng)中作出突出貢獻(xiàn)或受到表?yè)P(yáng)。
拾金不昧之星。
參評(píng)條件：重義輕財(cái)、拾到他人財(cái)物及時(shí)歸還，在同學(xué)中有較大影響。
2、文明班級(jí)。
參評(píng)條件：班級(jí)風(fēng)氣積極向上，學(xué)風(fēng)優(yōu)良。全員參與，認(rèn)真組織開(kāi)展大學(xué)生“文明修身工程”有關(guān)活動(dòng)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，有一定影響。
四、活動(dòng)安排。
1、推選方式。
文明之星在個(gè)人自薦或他人推薦、班級(jí)推薦的基礎(chǔ)上推薦上報(bào)，每類“文明之星”限報(bào)3名、可兼報(bào)；文明班級(jí)采取班級(jí)自薦。
2、結(jié)果報(bào)送。
11月22日前，請(qǐng)各班級(jí)將各項(xiàng)材料報(bào)送至學(xué)生會(huì)辦公室。報(bào)送內(nèi)容包括推選表、20x字左右個(gè)人、班級(jí)事跡總結(jié)材料，并附個(gè)人、班級(jí)的相關(guān)活動(dòng)支撐材料（報(bào)刊宣傳、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道截屏、活動(dòng)照片、相關(guān)證明等），提交相關(guān)材料紙質(zhì)、電子稿各一份。
3、表彰宣傳。
學(xué)院將適時(shí)對(duì)入選的文明之星、文明班級(jí)、先進(jìn)學(xué)院進(jìn)行表彰。利用報(bào)紙、廣播、報(bào)告會(huì)、微博等方式，加大宣傳力度，擴(kuò)大優(yōu)秀典型的影響面。
活動(dòng)未盡事宜，請(qǐng)聯(lián)系生活部。18253594267.
煙臺(tái)大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)委煙臺(tái)大學(xué)經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)。
20x年11月15日。
2、推選類別：文明禮儀之星、助人為樂(lè)之星、見(jiàn)義勇為之星、勤儉節(jié)約之星、尊老愛(ài)幼之星、服務(wù)奉獻(xiàn)之星、拾金不昧之星這七類文明之星，參選人屬于哪類填哪類。
文明修身活動(dòng)心得篇八
活動(dòng)主辦：
校自律委員會(huì)。
活動(dòng)承辦：
歷史地理與旅游學(xué)院xx級(jí)（3）班。
活動(dòng)背景：
面對(duì)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展的大學(xué)生文明修身活動(dòng)，我班積極響應(yīng)號(hào)召，在全班開(kāi)展文明修身活動(dòng)，以此引起所有學(xué)生的關(guān)注，提高同學(xué)們的自我修身意識(shí)，爭(zhēng)做一名真正意義上的文明大學(xué)生。
活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展此活動(dòng)，使學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立良好形象，提高綜合素質(zhì)，改善學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，逐步在全班形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)我院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營(yíng)造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導(dǎo)和激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)有為，自覺(jué)成才，成為我國(guó)現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接班人。
活動(dòng)主題：
活動(dòng)對(duì)象：
歷史地理與旅游學(xué)院xx級(jí)地理科學(xué)（3）班全體同學(xué)。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：（待定）。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.4月10日下午6：00，在綜合樓103。班長(zhǎng)主持召開(kāi)“文明修身”主題班會(huì)。
2.首先由團(tuán)支書(shū)金俊昊向全班學(xué)生傳達(dá)：校自律委員會(huì)組織召開(kāi)的全體督查員和戰(zhàn)地記者會(huì)議精神。
3.副班長(zhǎng)羅慧芳向同學(xué)們闡述文明修身的重要性和必要性。
4.班長(zhǎng)丁玉斌對(duì)文明修身活動(dòng)向全班同學(xué)做全面的工作部署。
二.以文明修身為主題的：“歷史地理知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)：
1.4月14日下午4:30進(jìn)行“歷史地理知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，地點(diǎn)暫時(shí)待定。
2.先組織學(xué)生及嘉賓入場(chǎng)。
3.吐魯那一跳開(kāi)場(chǎng)舞蹈。
4.主持人向觀眾介紹參賽代表隊(duì)及到場(chǎng)嘉賓。
5.主持人宣布比賽開(kāi)始。
6.競(jìng)賽第一輪進(jìn)行必答題。
7.競(jìng)賽第二輪進(jìn)行搶答題。
8.中場(chǎng)進(jìn)行觀眾互動(dòng)。
9.競(jìng)賽第三輪進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)題。
10.主持人宣布比賽結(jié)果。
11.請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓及督查人員對(duì)獲勝代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。
三、辯論賽。
1.4月21日，地點(diǎn)待定。
2.辯論賽主題：“讀大學(xué)對(duì)青年人就業(yè)的利弊”
3.辯論賽開(kāi)始，宣布辯題。
4.介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)，介紹參賽隊(duì)員。
5.介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓。
6.辯論比賽過(guò)程：開(kāi)篇立論、攻辯、自由辯論、觀眾提問(wèn)、結(jié)辯。
7.評(píng)委及嘉賓評(píng)議。
8.宣布比賽結(jié)果，辯論賽結(jié)束。
四.4月16日下午4:30組織召開(kāi)小結(jié)班會(huì)。
1.班會(huì)有班長(zhǎng)丁玉斌主持召開(kāi)。
2.請(qǐng)督察員對(duì)我班第一周文明修身活動(dòng)具體的開(kāi)展情況進(jìn)行發(fā)言。
4.班長(zhǎng)丁玉斌對(duì)前期班級(jí)文明修身活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和部署文明修身后期具體工作。
5.請(qǐng)校自律委員會(huì)代表總結(jié)發(fā)言。
五.拔河比賽：
1.要求10史（2）班和10史（3）班每班排8名女生2名男生組成代表隊(duì)參加比賽。每班出一名學(xué)生擔(dān)任本班拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，請(qǐng)校自律委員會(huì)一名成員當(dāng)裁判員。比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序有本班責(zé)任督察員負(fù)責(zé)。
2.4月23日下午4:30在校風(fēng)雨棚進(jìn)行正式比賽。比賽實(shí)行三局兩勝的原則。
3.注意事項(xiàng)：比賽開(kāi)始參賽雙方用力拉，當(dāng)拉過(guò)紅線以裁判員哨聲為準(zhǔn)。輸?shù)囊环角也豢伤衫K，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷。
4.裁判員宣布比賽結(jié)果，并向勝利的一方頒發(fā)獎(jiǎng)品。
1.4月24日下午4:30。地點(diǎn)待定。
2.班會(huì)有團(tuán)支書(shū)金俊昊主持召開(kāi)。
3.請(qǐng)督察員對(duì)我班第一周文明修身活動(dòng)具體的開(kāi)展情況進(jìn)行發(fā)言，
5.請(qǐng)校自律委員會(huì)代表總結(jié)發(fā)言。
文明修身活動(dòng)心得篇九
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一活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展此活動(dòng)，把大學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)、公民道德教育活動(dòng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等各項(xiàng)工作結(jié)合并貫穿起來(lái)，分階段、分層次，由淺入深地開(kāi)展教育、引導(dǎo)工作，使學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立良好形象，提高綜合素質(zhì)，改善學(xué)風(fēng)、系風(fēng)，逐步在全系形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)我院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營(yíng)造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導(dǎo)和激勵(lì)我系學(xué)生奮發(fā)有為，自覺(jué)成才，成為我國(guó)現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接-班人。
二活動(dòng)背景：
本活動(dòng)的思想來(lái)源于船建論壇的第三期講座。在當(dāng)今社會(huì)，很多同學(xué)無(wú)法找到理想的工作并不是因?yàn)橹R(shí)的問(wèn)題，更多的因素在于素質(zhì)。這一因素使得很多的工作同我們剛畢業(yè)得大學(xué)生失之交臂。因此在此舉行本次得文明修身活動(dòng)。
三活動(dòng)主題:“文明修身·詮釋文明·誠(chéng)信敬業(yè)·彰顯自我”
四活動(dòng)對(duì)象：
浙江海洋學(xué)院的全體學(xué)生。
五活動(dòng)過(guò)程：
1、創(chuàng)文明典范。
(一)、文明活動(dòng)典范(班級(jí)、系主題活動(dòng))。
(二)、星級(jí)宿舍典范。
(三)、文明課堂典范(學(xué)習(xí)積極性高、到課率達(dá)98%以上、晚自習(xí)紀(jì)律好)。
重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使學(xué)生做到行為美、語(yǔ)言美、心靈美。
1)遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成文明高雅的個(gè)人品質(zhì)和行為規(guī)范;。
2)培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生將主要精力投入到學(xué)習(xí)中來(lái);。
3)正視異性-交往，建立正確的愛(ài)情觀;。
4)強(qiáng)化心理素質(zhì)，正確處理日常生活中遇到的各種危機(jī)、困難;。
3、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)、愛(ài)民-意識(shí)的培養(yǎng)。
重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)校、愛(ài)家意識(shí)、集體主義感，使學(xué)生把文明修身活動(dòng)與熱愛(ài)學(xué)校、
1)關(guān)心母校發(fā)展，加強(qiáng)愛(ài)校意識(shí);。
2)激發(fā)民族自信心、自豪感和愛(ài)國(guó)熱情;。
3)感恩教育。
六具體實(shí)施過(guò)程。
第一階段：動(dòng)員宣傳。
1)分別以條幅、海報(bào)、宣傳板、網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行大規(guī)模宣傳。
宣傳標(biāo)語(yǔ)：
“厚德端行、文明修身”;。
“健言、健行、健心”;。
“樹(shù)文明新風(fēng)，塑文明形象，做文明大學(xué)生，建文明校園”
“外樹(shù)形象，內(nèi)化素質(zhì)。”
2)動(dòng)員大會(huì)：
3)以“文明修身”為主題開(kāi)展班級(jí)學(xué)習(xí)、主題班會(huì)。
第二階段：
以系別為單位圍繞“文明修身”內(nèi)容開(kāi)展各種形式的討論會(huì)。
討論提綱：
(1)如何看待考試作弊現(xiàn)象?
(2)如何在課堂上尊重老師的勞動(dòng)?
(3)如何看待大學(xué)校園里的亂涂、亂畫(huà)、亂扔現(xiàn)象，及日常生活中如何樹(shù)立環(huán)保意識(shí)?
(4)你眼里的課堂不文明行為有哪些?
(5)我們應(yīng)該如何處理同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系?
(6)大學(xué)生應(yīng)該遵守的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范有哪些?
(7)當(dāng)一些需要你參加的公益活動(dòng)和你本人的具體利益有所沖突時(shí)，你如何處理呢?
(8)大學(xué)生應(yīng)該如何對(duì)待愛(ài)情?
(9)學(xué)院的發(fā)展(如教學(xué)水平評(píng)估)與學(xué)生個(gè)人發(fā)展的關(guān)系?
第三階段：總結(jié)與展示階段：
我院對(duì)大學(xué)生文明修身工程進(jìn)行總結(jié)，評(píng)選推薦在文明修身工程中表現(xiàn)優(yōu)秀、突出的集體和個(gè)人。各班級(jí)、各系根據(jù)活動(dòng)的開(kāi)展情況，評(píng)選出“班級(jí)文明使者”、“系文明使者”若干，并在院內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模的表彰、展示與宣傳。
文明修身活動(dòng)心得篇十
為了提高院教學(xué)質(zhì)量，貫徹落實(shí)院辦學(xué)宗旨和加快院內(nèi)涵發(fā)展步伐，提高院育人質(zhì)量，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是關(guān)鍵。結(jié)合班的實(shí)際情況，將在我班策劃并組織召開(kāi)以修身正己文明自律為主題的討論會(huì)。
二、目標(biāo)公眾。
通過(guò)此次討論會(huì)，達(dá)到振奮我班學(xué)生的精神面貌，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的目的，并且找出各班的薄弱環(huán)節(jié)，提出針對(duì)性建議，建立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。
活動(dòng)目的。
通過(guò)此次討論會(huì)，將使我班學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，幫助學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的觀念，使我班學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，為我班成為優(yōu)秀班集體作好充分準(zhǔn)備。讓每一個(gè)同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，討論大學(xué)生應(yīng)該如何文明修怎樣做一個(gè)合格的社會(huì)人。把文明意識(shí)融入到生活的點(diǎn)滴小事之中去。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
4402。
活動(dòng)主持人：
徐丹丹、周禮軍。
活動(dòng)參加人數(shù)：
27人。
活動(dòng)主辦單位：
美術(shù)學(xué)2班團(tuán)支部。
活動(dòng)主題：
“修身正己文明自律”主題研討活動(dòng)。
四、活動(dòng)宣傳。
通過(guò)展板、海報(bào)進(jìn)行宣傳。
五、活動(dòng)參加人員。
平頂山學(xué)院團(tuán)委賀書(shū)記，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨總支書(shū)記吳鴻昌老師以及美術(shù)學(xué)二班全體學(xué)生。
六、活動(dòng)流程。
討論會(huì)大體流程：
（一）會(huì)議主持介紹討論會(huì)的基本情況和目的，讓同學(xué)們能夠更好的明白此次活動(dòng)的重要性。
（二）由“修身正己，文明自律”優(yōu)勝班級(jí)09級(jí)美術(shù)學(xué)二班對(duì)關(guān)于本班在修身正己，文明自律建設(shè)方面做的努力進(jìn)行介紹和講解。
（三）參與討論的同學(xué)自由對(duì)修身正己，文明自律建設(shè)提出良好的建議，更有針對(duì)性的去整頓自身的行為。
（四）對(duì)討論會(huì)作出總結(jié)，找出其中的薄弱環(huán)節(jié)，提出整改措施，使班形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。
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文明修身活動(dòng)心得篇十一
通過(guò)開(kāi)展此活動(dòng)，把大學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)、公民道德教育活動(dòng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等各項(xiàng)工作結(jié)合并貫穿起來(lái)，分階段、分層次，由淺入深地開(kāi)展教育、引導(dǎo)工作，使學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立良好形象，提高綜合素質(zhì)，改善學(xué)風(fēng)、系風(fēng)，逐步在全系形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)我院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營(yíng)造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導(dǎo)和激勵(lì)我系學(xué)生奮發(fā)有為，自覺(jué)成才，成為我國(guó)現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接班人。
本活動(dòng)的思想來(lái)源于船建論壇的第三期講座。在當(dāng)今社會(huì)，很多同學(xué)無(wú)法找到理想的工作并不是因?yàn)橹R(shí)的問(wèn)題，更多的因素在于素質(zhì)。這一因素使得很多的工作同我們剛畢業(yè)得大學(xué)生失之交臂。因此在此舉行本次得文明修身活動(dòng)。
“文明修身·詮釋文明·誠(chéng)信敬業(yè)·彰顯自我”
浙江海洋學(xué)院的全體學(xué)生
1、創(chuàng)文明典范
（一）、文明活動(dòng)典范（班級(jí)、系主題活動(dòng)）
（二）、星級(jí)宿舍典范
（三）、文明課堂典范（學(xué)習(xí)積極性高、到課率達(dá)98%以上、晚自習(xí)紀(jì)律好）
2、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)
重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使學(xué)生做到行為美、語(yǔ)言美、心靈美。
1）遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成文明高雅的個(gè)人品質(zhì)和行為規(guī)范；
2）培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生將主要精力投入到學(xué)習(xí)中來(lái)；
3）正視異性—交往，建立正確的愛(ài)情觀；
4）強(qiáng)化心理素質(zhì)，正確處理日常生活中遇到的各種危機(jī)、困難；
3、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)、愛(ài)民意識(shí)的培養(yǎng)
重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)校、愛(ài)家意識(shí)、集體主義感，使學(xué)生把文明修身活動(dòng)與熱愛(ài)學(xué)校、
1）關(guān)心母校發(fā)展，加強(qiáng)愛(ài)校意識(shí)；
2）激發(fā)民族自信心、自豪感和愛(ài)國(guó)熱情；
3）感恩教育
第一階段：動(dòng)員宣傳
1）分別以條幅、海報(bào)、宣傳板、網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行大規(guī)模宣傳。
宣傳標(biāo)語(yǔ)：
“厚德端行、文明修身”；
“健言、健行、健心”；
“樹(shù)文明新風(fēng)，塑文明形象，做文明大學(xué)生，建文明校園”
“外樹(shù)形象，內(nèi)化素質(zhì)?！?/p>
2）動(dòng)員大會(huì)：
開(kāi)展文明修身工程倡議大會(huì)；
3）以“文明修身”為主題開(kāi)展班級(jí)學(xué)習(xí)、主題班會(huì)。
第二階段：
以系別為單位圍繞“文明修身”內(nèi)容開(kāi)展各種形式的討論會(huì)。
討論提綱：
（1）如何看待考試作弊現(xiàn)象？
（2）如何在課堂上尊重老師的勞動(dòng)？
（3）如何看待大學(xué)校園里的亂涂、亂畫(huà)、亂扔現(xiàn)象，及日常生活中如何樹(shù)立環(huán)保意識(shí)？
（4）你眼里的課堂不文明行為有哪些？
（5）我們應(yīng)該如何處理同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系？
（6）大學(xué)生應(yīng)該遵守的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范有哪些？
（7）當(dāng)一些需要你參加的公益活動(dòng)和你本人的具體利益有所沖突時(shí)，你如何處理呢？
（8）大學(xué)生應(yīng)該如何對(duì)待愛(ài)情？
（9）學(xué)院的發(fā)展（如教學(xué)水平評(píng)估）與學(xué)生個(gè)人發(fā)展的關(guān)系？
第三階段：總結(jié)與展示階段：
我院對(duì)大學(xué)生文明修身工程進(jìn)行總結(jié)，評(píng)選推薦在文明修身工程中表現(xiàn)優(yōu)秀、突出的集體和個(gè)人。各班級(jí)、各系根據(jù)活動(dòng)的開(kāi)展情況，評(píng)選出“班級(jí)文明使者”、“系文明使者”若干，并在院內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模的表彰、展示與宣傳。
文明修身活動(dòng)心得篇十二
按照省道路運(yùn)輸局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《持續(xù)做好貴州省文明引導(dǎo)和“五一”期間宣傳報(bào)道的方案》的通知要求。為落實(shí)劉奇葆通知把文明旅游正面宣傳批評(píng)報(bào)道相結(jié)合的重要批示，加強(qiáng)近期和“五一”期間文明旅游宣傳，營(yíng)造濃厚輿論氛圍，確保取得建設(shè)性效果，結(jié)合我司實(shí)際，現(xiàn)將工作開(kāi)展匯報(bào)如下：
增強(qiáng)駕駛員安全教育學(xué)習(xí)宣傳。
（二）啟動(dòng)了24小時(shí)值班制度。堅(jiān)持24小時(shí)值班，做好gps監(jiān)控登記記錄，發(fā)現(xiàn)有違法的營(yíng)運(yùn)及時(shí)糾正和阻止。
（三）五一期間堅(jiān)持每天向通過(guò)監(jiān)控平臺(tái)向駕駛?cè)藛T發(fā)短信提醒行車安全，提醒每輛客車做好行車安全，謹(jǐn)慎駕駛。
（四）遵守公共秩序，并保持良好的公共環(huán)境衛(wèi)生，給旅客營(yíng)造較好的乘車環(huán)境，保障五一期間的乘車秩序。五一期間，各客運(yùn)車輛要做好車輛衛(wèi)生清潔情況，迎接每一位出行的旅客，保持了良好的車容車貌，努力為各族旅客營(yíng)造了優(yōu)美的乘車、候車環(huán)境。
在五一期間，我司本著“文明旅游”活動(dòng)指導(dǎo)思想，不斷拓展服務(wù)內(nèi)容，采取創(chuàng)新舉措，提升服務(wù)質(zhì)量，開(kāi)展志愿服務(wù)，做優(yōu)做細(xì)，全心全意服務(wù)廣大旅客，傾注真情，付出愛(ài)心，做到讓旅客出行更安全、更便捷、更順暢、更溫馨，確保了五一工作便民利民、安全有序，為我縣廣大人民五一期間出行旅游作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，取得了經(jīng)濟(jì)效益和保障人民群眾生產(chǎn)財(cái)產(chǎn)安全的雙豐收。
文明修身活動(dòng)心得篇十三
(1)外語(yǔ)學(xué)院于4月18日組織各班開(kāi)展了“文明自律，從我做起”主題教育活動(dòng)，召開(kāi)主題班團(tuán)會(huì)，組織同學(xué)們對(duì)身邊的不文明行為進(jìn)行全面自查，并針對(duì)校園中存在的不文明現(xiàn)象，開(kāi)展討論、自省教育活動(dòng)。外語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生們深知了文明自律的重要性，懂得了該如何自律、嚴(yán)于律己。文明自律，從我做起，從小事做起。
2、講文明、樹(shù)新風(fēng)、見(jiàn)行動(dòng)。
我校“大學(xué)生文明修身月”主題教育活動(dòng)，著力形成培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀長(zhǎng)效機(jī)制，外語(yǔ)學(xué)院根據(jù)實(shí)際組織開(kāi)展豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)主題教育、讀書(shū)征文、演講辯論等活動(dòng)，著力加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立主人翁意識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)榮校情感，養(yǎng)成文明習(xí)慣，建設(shè)文明校園。
(1)外語(yǔ)學(xué)院于2020年4月22日開(kāi)展了“五心”教育，即忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，孝心獻(xiàn)給長(zhǎng)輩，關(guān)心獻(xiàn)給他人，愛(ài)心獻(xiàn)給集體，信心留給自己?！拔逍摹笔菣z驗(yàn)人們的思想道德水平和社會(huì)精神風(fēng)貌的試金石，外語(yǔ)學(xué)院的每名學(xué)生都會(huì)用“五心”來(lái)檢驗(yàn)自己、要求自己，做一名忠誠(chéng)祖國(guó)、孝順長(zhǎng)輩、樂(lè)于奉獻(xiàn)、誠(chéng)信待人、充滿自信的新時(shí)代大學(xué)生。
(2)外語(yǔ)學(xué)院于2020年4月25日組織各班召開(kāi)了“自主學(xué)習(xí)，創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)”主題班會(huì)，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律，維護(hù)課堂秩序，做到自覺(jué)學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)。不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)出更多高水平、高素質(zhì)的人才,外語(yǔ)學(xué)院結(jié)合實(shí)際,針對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等情況,進(jìn)行分析與改進(jìn)，積極培養(yǎng)同學(xué)們樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)的態(tài)度。使同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情與思想覺(jué)悟有了進(jìn)一步的提高,同時(shí)也更加確立了自己的人生目標(biāo),明確了自身未來(lái)的發(fā)展方向,起到了加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)和創(chuàng)建和諧校園的良好效果。
文明修身活動(dòng)心得篇十四
“文明修身?詮釋文明?誠(chéng)信敬業(yè)?彰顯自我”
浙江海洋學(xué)院的全體學(xué)生。
1、創(chuàng)文明典范。
（一）、文明活動(dòng)典范（班級(jí)、系主題活動(dòng)）。
（二）、星級(jí)宿舍典范。
（三）、文明課堂典范（學(xué)習(xí)積極性高、到課率達(dá)98%以上、晚自習(xí)紀(jì)律好）。
重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使學(xué)生做到行為美、語(yǔ)言美、心靈美。
1）遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成文明高雅的`個(gè)人品質(zhì)和行為規(guī)范；
2）培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生將主要精力投入到學(xué)習(xí)中來(lái)；
3）正視異性―交往，建立正確的愛(ài)情觀；
4）強(qiáng)化心理素質(zhì)，正確處理日常生活中遇到的各種危機(jī)、困難；
3、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)、愛(ài)民―意識(shí)的培養(yǎng)。
重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)校、愛(ài)家意識(shí)、集體主義感，使學(xué)生把文明修身活動(dòng)與熱愛(ài)學(xué)校、
1）關(guān)心母校發(fā)展，加強(qiáng)愛(ài)校意識(shí)；
2）激發(fā)民族自信心、自豪感和愛(ài)國(guó)熱情；
3）感恩教育。
第一階段：動(dòng)員宣傳。
宣傳標(biāo)語(yǔ)：
“厚德端行、文明修身”；
“健言、健行、健心”；
“樹(shù)文明新風(fēng)，塑文明形象，做文明大學(xué)生，建文明校園”
“外樹(shù)形象，內(nèi)化素質(zhì)?！?/p>
2）動(dòng)員大會(huì)：
3）以“文明修身”為主題開(kāi)展班級(jí)學(xué)習(xí)、主題班會(huì)。
第二階段：
以系別為單位圍繞“文明修身”內(nèi)容開(kāi)展各種形式的討論會(huì)。
討論提綱：
（1）如何看待考試作弊現(xiàn)象？
（2）如何在課堂上尊重老師的勞動(dòng)？
（3）如何看待大學(xué)校園里的亂涂、亂畫(huà)、亂扔現(xiàn)象，及日常生活中如何樹(shù)立環(huán)保意識(shí)？
（4）你眼里的課堂不文明行為有哪些？
（5）我們應(yīng)該如何處理同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系？
（7）當(dāng)一些需要你參加的公益活動(dòng)和你本人的具體利益有所沖突時(shí)，你如何處理呢？
（8）大學(xué)生應(yīng)該如何對(duì)待愛(ài)情？
（9）學(xué)院的發(fā)展（如教學(xué)水平評(píng)估）與學(xué)生個(gè)人發(fā)展的關(guān)系？
第三階段：總結(jié)與展示階段：="background:#b2ec0a;"。
文明修身活動(dòng)心得篇十五
為了提高院教學(xué)質(zhì)量，貫徹落實(shí)院辦學(xué)宗旨和加快院內(nèi)涵發(fā)展步伐，提高院育人質(zhì)量，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是關(guān)鍵。結(jié)合班的實(shí)際情況，將在我班策劃并組織召開(kāi)以修身正己文明自律為主題的討論會(huì)。
通過(guò)此次討論會(huì)，達(dá)到振奮我班學(xué)生的精神面貌，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的目的，并且找出各班的薄弱環(huán)節(jié)，提出針對(duì)性建議，建立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。
通過(guò)此次討論會(huì)，將使我班學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，幫助學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的觀念，使我班學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，為我班成為優(yōu)秀班集體作好充分準(zhǔn)備。讓每一個(gè)同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，討論大學(xué)生應(yīng)該如何文明修怎樣做一個(gè)合格的社會(huì)人。把文明意識(shí)融入到生活的點(diǎn)滴小事之中去。
4402
徐丹丹、周禮軍
27人
美術(shù)學(xué)2班團(tuán)支部
“修身正己文明自律”主題研討活動(dòng)
通過(guò)展板、海報(bào)進(jìn)行宣傳。
平頂山學(xué)院團(tuán)委賀書(shū)記，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨總支書(shū)記吳鴻昌老師以及美術(shù)學(xué)二班全體學(xué)生。
討論會(huì)大體流程：
（一）會(huì)議主持介紹討論會(huì)的基本情況和目的，讓同學(xué)們能夠更好的明白此次活動(dòng)的重要性。
（二）由“修身正己，文明自律”優(yōu)勝班級(jí)09級(jí)美術(shù)學(xué)二班對(duì)關(guān)于本班在修身正己，文明自律建設(shè)方面做的努力進(jìn)行介紹和講解。
（三）參與討論的同學(xué)自由對(duì)修身正己，文明自律建設(shè)提出良好的建議，更有針對(duì)性的`去整頓自身的行為。
（四）對(duì)討論會(huì)作出總結(jié)，找出其中的薄弱環(huán)節(jié)，提出整改措施，使班形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。
文明修身活動(dòng)心得篇十六
20xx年11月xx日—20xx年12月10日。
20xx年12月12日下午2點(diǎn)（暫定）。
逸夫樓大廳。
準(zhǔn)備8床被子、8個(gè)涼席、時(shí)鐘。
1）、比賽分為初賽和預(yù)賽。
2）、預(yù)賽時(shí)，每八人為一組，在規(guī)定時(shí)間（2分鐘）內(nèi)疊出軍被。疊出的.軍被由學(xué)生會(huì)主席及各分別投2票，每組勝出票數(shù)最多的2—3人，可參加決賽。
3）、決賽時(shí)，所有勝出的參賽者同場(chǎng)比賽，在90秒內(nèi)疊出自己的軍被，按同樣的投票規(guī)則投票，最終得出前5名。
4）、每個(gè)宿舍，只能出一名參賽者。
5）、介時(shí)未到者視為棄權(quán)。
1）、視參賽者比賽成績(jī)可在文明宿舍月評(píng)比中對(duì)其所在宿舍適當(dāng)加分，成績(jī)?cè)胶眉臃衷蕉唷?/p>
2）、視參賽者比賽成績(jī)可在日常衛(wèi)生檢查中給予適當(dāng)加分。
3）、文明宿舍評(píng)比優(yōu)先考慮。
文明修身活動(dòng)心得篇十七
“大學(xué)生文明修身”活動(dòng)旨在培養(yǎng)大學(xué)生的基本道德素質(zhì)、良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)生人文素養(yǎng)，使學(xué)生具備良好的心理素質(zhì)。號(hào)召當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，明是非、辨善惡、知榮辱；愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源、勤奮學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)愛(ài)心；加強(qiáng)基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、爭(zhēng)做文明個(gè)人、爭(zhēng)創(chuàng)文明集體，響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，共建文明校園。目前，通過(guò)同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上發(fā)表自己的看法和意見(jiàn)，進(jìn)一步了解如何才能做文明大學(xué)生、文明公民，如何創(chuàng)建文明和諧校園、文明和諧社會(huì)。
同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭(zhēng)做文明的大學(xué)生！掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒(méi)有攻不破的難關(guān)；如果我們大家每一個(gè)人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園。
通過(guò)此次團(tuán)課活動(dòng)，不僅豐富了校園生活，而且培養(yǎng)了大學(xué)生的基本道德素質(zhì)、良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)生人文素養(yǎng)，掃除“丑陋”，提高自我，完善自我。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行舉止上。讓我們爭(zhēng)做文明大學(xué)生，共創(chuàng)文明校園，展示當(dāng)代大學(xué)生文明風(fēng)采！
藥學(xué)xx班。
xxxx年xxx月xx日。
孫有民文明修身的活動(dòng)臨近尾聲，到了該對(duì)本次活動(dòng)做小結(jié)的時(shí)候。以往各式的活動(dòng)總有流于形式的尷尬，舉辦活動(dòng)者煞費(fèi)苦心，參與者也不過(guò)走馬觀花地敷衍了事。但本......
“大學(xué)生文明修身”活動(dòng)旨在培養(yǎng)大學(xué)生的基本道德素質(zhì)、良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)生人文素養(yǎng)，使學(xué)生具備良好的心理素質(zhì)。號(hào)召當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的社會(huì)主......
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