青春榜樣事跡材料人物簡(jiǎn)介范文(18篇)

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青春榜樣事跡材料人物簡(jiǎn)介范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-08 10:35:54     小編:文鋒

總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去的進(jìn)展和成就。寫總結(jié)要注重實(shí)踐和反思,通過(guò)實(shí)踐和反思的結(jié)合,才能寫出更加有深度和內(nèi)涵的總結(jié)。這里有一些總結(jié)寫作的實(shí)用技巧和方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

青春榜樣事跡材料人物簡(jiǎn)介篇一

從10歲學(xué)棋,到保持全國(guó)象棋女子等級(jí)分榜首,成為女子象棋領(lǐng)軍人物,唐丹只用了。

唐丹中學(xué)是在木樨園中學(xué)上的,她的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸乔叭?,剛?cè)雸F(tuán)員沒(méi)多久,就轉(zhuǎn)到北京棋院試訓(xùn)去了。走的時(shí)候,老師都覺(jué)得她“誤入棋途”怪可惜的,挽留過(guò),但沒(méi)成。在廣州亞運(yùn)會(huì)上,20歲姑娘唐丹輕松奪得女子個(gè)人賽冠軍,被大家稱為“象棋超級(jí)丹”。盡管已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)最年輕的女子特級(jí)大師,又成為亞運(yùn)會(huì)冠軍,但唐丹總是謙虛地說(shuō),自己仍處于剛起步階段。

在全國(guó)上下萬(wàn)眾一心抗擊新冠肺炎疫情之際,唐丹被邀請(qǐng)?jiān)谥袊?guó)象棋協(xié)會(huì)“棋心聚力”全國(guó)象棋冠軍公開(kāi)課上推廣象棋文化。“中國(guó)象棋協(xié)會(huì)組織此次網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課,讓我們專業(yè)棋手與全國(guó)棋友們面對(duì)面,心連心,齊心聚力,共戰(zhàn)疫情,堅(jiān)定全國(guó)一盤棋打贏阻擊戰(zhàn)!”唐丹說(shuō),網(wǎng)絡(luò)直播時(shí),她和棋友們?cè)趹?zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的'不斷演變中以棋明理,以棋育德,帶動(dòng)觀眾們團(tuán)結(jié)一心,共克時(shí)艱。

青春榜樣事跡材料人物簡(jiǎn)介篇二

榜樣者,值得學(xué)習(xí)的人或事也,如《榜樣》中人事乎!《榜樣》中人,皆當(dāng)代中國(guó)之脊梁也;其中事,乃中華精神之所存也。觀諸《榜樣》,則心神滌蕩,使人常思圣賢事也。

《榜樣》中人皆令人含淚敬之,吾最感懷者,乃山村教師支月英。彼生之最美流年,盡付與鄉(xiāng)村童子,以此生之甘洌,育二代之英華,忘家中有女尚幼,予愛(ài)給留守兒童。思器材之不得,常捐資以蓄之。路崎嶇而無(wú)車,唯挑之以徒步。置眼疾于不顧,生有求而急之。如是循循三六載,從無(wú)一日怨言中。

支師之德如星輝璀璨,于幽深處照亮心程,給人力量。支師之行若大山厚重,在閉塞地開(kāi)門鑿窗,催人向上。育人之業(yè),功德無(wú)量!想當(dāng)初孔子育三千弟子,如今支師教一千英才,兢兢業(yè)業(yè),皆是圣人之功。

其可貴也,貴在堅(jiān)守初心,棄浮世名利,安貧樂(lè)道而已。放眼斯世,不安貧賤之人甚多,汲汲于富貴者無(wú)數(shù),尤彰其貴。想如支之人亦有,見(jiàn)支行得彰,皆以當(dāng)世不沒(méi)此德而共快。支師事業(yè),不惟于深山處才立,更立于當(dāng)職之中。于當(dāng)下之職,盡未竟之心,不敢絲毫怠慢,乃無(wú)愧于己于人。

“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),向榜樣看齊,做合格黨員”,這句響亮的口號(hào)始終圍繞在我們周圍,10月18日,我校全體教師集體觀看了中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目。在觀后部分老師作為代表也進(jìn)行了心得分享。

38歲的劉銳。是南部戰(zhàn)區(qū)空軍航空兵某團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),特級(jí)飛行員,“轟—6k飛越黃巖島”照片拍攝者。當(dāng)劉銳和他的5位空軍飛行員戰(zhàn)友鄭重喊出:請(qǐng)黨放心,請(qǐng)全國(guó)人民放心,我們一定會(huì)守護(hù)好祖國(guó)的每一寸領(lǐng)土、領(lǐng)空,領(lǐng)海!”無(wú)人不深深地感動(dòng)。國(guó)家的強(qiáng)大在于有一群堅(jiān)守信念守衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土的人,更在于他們隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲的大無(wú)畏精神。

陳先達(dá),中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院一級(jí)教授,博士生導(dǎo)師,全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃哲學(xué)組組長(zhǎng)。最讓我敬佩的是,一間斗士,電腦,書架,書桌占據(jù)了大半空間,吃飯,讀書,寫作,給學(xué)生上課都在這里。這個(gè)一生勤勉的人,其實(shí)早已著作等身、桃李滿天下,是我國(guó)著名馬克思主義哲學(xué)家。陳老所說(shuō),只有“信馬”,才能真正“姓馬”。只要我們能堅(jiān)守立場(chǎng),堅(jiān)守陣地,在困難面前不灰心,在挫折面前不氣餒,就能在歷史潮流中面對(duì)考驗(yàn)而巍然不動(dòng),水立時(shí)代潮頭而不敗,為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

作為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,我們更應(yīng)該跟黨走,不忘初心,砥礪前行。

青春榜樣事跡材料人物簡(jiǎn)介篇三

她是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、積極上進(jìn)的女生。9月,她帶著對(duì)大學(xué)生活無(wú)限的憧憬來(lái)到陜鐵院。初人校園的她激情滿滿,干勁十足。她決心在陜鐵院書寫自己多彩的大學(xué)生活。她不僅積極投身到學(xué)校的各類二課文藝活動(dòng)當(dāng)中,還憑借自身實(shí)力,參加了校外平臺(tái)的舞蹈類比賽并喜獲佳績(jī),成為學(xué)院小有名氣的藝術(shù)達(dá)人。經(jīng)過(guò)不懈努力,她成功競(jìng)選為高新校區(qū)第一屆舞蹈隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。她深知作為一名大學(xué)生,自己的專業(yè)課程是重頭戲。她制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)于律己,甚至連僅有的休息時(shí)間,都刻苦鉆研專業(yè)課知識(shí),功夫不負(fù)有心人,最終取得了非常優(yōu)異的成績(jī),榮獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和二等獎(jiǎng)學(xué)金。她從小就喜歡舞蹈,父母全力支持。學(xué)習(xí)舞蹈,她練就了很好的柔韌性。因?yàn)檫x擇了中國(guó)舞,也就選擇了疼痛和眼淚!可是她堅(jiān)韌不屈,日復(fù)一日,經(jīng)過(guò)不斷地磨練,下腰、劈叉、前橋后橋等等動(dòng)作她做得非常標(biāo)準(zhǔn),老師也看到了她的努力,鼓勵(lì)她去考級(jí),她報(bào)名后更是克服一切困難,最終一次性考過(guò)了陜西省藝術(shù)館社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)中國(guó)舞三級(jí)。作為學(xué)校易班工作站的學(xué)生干部,在大一暑假,她積極參加了“易心向黨青春飛揚(yáng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。跟隨指導(dǎo)老師及團(tuán)隊(duì)成員去了寶雞,她活潑樂(lè)觀,能吃苦耐勞。利用自己的特長(zhǎng)勇于承擔(dān)隊(duì)伍的宣傳任務(wù)。每天頭頂烈日,在30幾度的高溫下,她扛著設(shè)備來(lái)回奔波,為隊(duì)員拍攝視頻,記錄實(shí)踐過(guò)程。她為團(tuán)隊(duì)制作、發(fā)布視頻15個(gè)。所經(jīng)過(guò)的每一個(gè)地方,她都積極向群眾宣講故事。在和群眾一起唱紅歌時(shí),她的聲音永遠(yuǎn)都是最洪亮的。老師也被她認(rèn)真的態(tài)度打動(dòng),最終她榮獲了暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。

她熱愛(ài)藝術(shù),熱愛(ài)舞蹈,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)青年人所有的熱愛(ài)。時(shí)間會(huì)變,不變的是她對(duì)舞蹈的熱愛(ài),“舞動(dòng)青春,綻放精彩”,她會(huì)帶著這份熱愛(ài)一直走下去。她是__x,努力是實(shí)現(xiàn)理想的唯一捷徑,追逐夢(mèng)想,她從未放棄!她堅(jiān)信:用心一定能贏得精彩和他人的掌聲。她是我們當(dāng)之無(wú)愧的榜樣。

青春榜樣事跡材料人物簡(jiǎn)介篇四

小王同志是__市__區(qū)江南中街道辦事處辦事員。他于19__年加入青年志愿者協(xié)會(huì),克服各種困難,全身心投入社會(huì)公益事業(yè)。來(lái),他幾乎把業(yè)余時(shí)間全部用于志愿服務(wù),服務(wù)對(duì)象1萬(wàn)多人次;他拿出自己的工資和積蓄幫忙孤寡老人、幫教邊緣青少年,還以自己的手機(jī)號(hào)碼設(shè)立“生命熱線”,勸解和引導(dǎo)200多名輕生者走上正確的人生道路。小王同志熱心服務(wù)社會(huì)的出色表現(xiàn)得到了社會(huì)各界的充分肯定。近年來(lái),他被授予中國(guó)青年“五四”獎(jiǎng)?wù)?,并獲得“全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)”、“全國(guó)百優(yōu)青年志愿者”、“廣東省十佳青年志愿者”、“廣東省‘愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮’十大杰出人物”等榮譽(yù)稱號(hào)。

小王同志是我省青年志愿者的杰出代表,是我省精神禮貌建設(shè)的重大先進(jìn)典型,是和諧社會(huì)建設(shè)的積極推動(dòng)者和實(shí)踐者。他平凡而又感人的事跡昭示我們,只要把個(gè)人追求和廣大人民群眾創(chuàng)造幸福生活和完美未來(lái)的愿望結(jié)合在一齊,夢(mèng)想就會(huì)得到升華;只要把個(gè)人的奮斗和全體人民的創(chuàng)造性勞動(dòng)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),人生價(jià)值就會(huì)得到最高的體現(xiàn);只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)心,世界就會(huì)變得更加和諧、完美。為此,省委宣傳部、省禮貌辦、團(tuán)省委決定,在全省干部群眾特別是廣大青少年中,廣泛開(kāi)展向青年志愿者小王同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。

向小王同志學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他追求夢(mèng)想、超越自己的精神境界,樂(lè)于助人、奉獻(xiàn)社會(huì)的價(jià)值追求,傳播友愛(ài)、促進(jìn)和諧的職責(zé)意識(shí),百折不撓、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度。要通過(guò)學(xué)習(xí)“廣軍精神”,教育和引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,積極推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),進(jìn)一步深化“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”現(xiàn)代公民教育,提高自身道德修養(yǎng),進(jìn)一步確立和諧理念、弘揚(yáng)和諧精神,積極推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè),以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài),迎接黨的勝利召開(kāi)。

學(xué)習(xí)先進(jìn),貴在行動(dòng),重在實(shí)效。各地各部門近期要通過(guò)座談會(huì)、報(bào)告會(huì)和黨課教育等形式,組織廣大干部群眾聯(lián)系工作實(shí)際和自身思想開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。共產(chǎn)黨員在學(xué)習(xí)活動(dòng)中要發(fā)揮模范帶頭作用,用自己的模范行為和人格力量引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。要在廣大干部群眾中組織開(kāi)展“廣軍精神”大討論活動(dòng),引導(dǎo)群眾進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“廣軍精神”的時(shí)代價(jià)值及其豐富的精神內(nèi)涵,積極參與志愿服務(wù)、參與精神禮貌建立實(shí)踐活動(dòng)。要在全省青少年中廣泛開(kāi)展形式多樣的學(xué)先進(jìn)、見(jiàn)行動(dòng)的道德教育實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育和未成年人思想道德建設(shè),培育“四有”新人。要把學(xué)習(xí)活動(dòng)落實(shí)到為群眾排憂解難,為群眾做好事辦實(shí)事上來(lái),落實(shí)到推進(jìn)和諧廣東建設(shè)的各項(xiàng)工作中。各級(jí)新聞宣傳單位要對(duì)各地開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的狀況、取得的進(jìn)展和在學(xué)習(xí)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的各類先進(jìn)典型進(jìn)行系列宣傳報(bào)道,積極推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的廣泛深入開(kāi)展。

青春榜樣事跡材料人物簡(jiǎn)介篇五

尊敬的老師、同學(xué)們:。

早上好!

今天我演講的題目是“青春榜樣”。

當(dāng)你面對(duì)暖風(fēng)、鮮花、碧綠的山川、肥沃的春田時(shí),你會(huì)陶醉;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,碩果累累的秋天時(shí),一定會(huì)喜出望外。

理想。它是第一層境界,像一棵樹(shù),但它只是一粒種子。生活的光澤需要理想來(lái)裝飾,它給了生活最亮的指明燈。

有了它,我們就會(huì)堅(jiān)持自己的路走得越來(lái)越遠(yuǎn),理想很大,可以是一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想。

但理想也是很小的,即使一個(gè)月一天一小時(shí)一分鐘的理想也能點(diǎn)燃你心中最美的火花,從而洗去一路的塵埃,一路向前。春天的花朵如何綻放,夏天的星星如何閃耀,人生的道路如何鋪就,如何揚(yáng)帆起航,引得一片詩(shī)情到碧霄?我認(rèn)為答案很簡(jiǎn)單——就是讓心中的“種子”能夠長(zhǎng)成一棵樹(shù),生根發(fā)芽。

奮斗是第二境界。樹(shù)再大,它的生長(zhǎng)也需要過(guò)程。青春本身,就是一句燦爛奪目的話,是正處于燦爛年華下的我們。

年輕的心也憧憬著很多,是的,誰(shuí)不想成為自己的舵手,帶領(lǐng)著生命的小船駛向另一片大海和天空呢?從專心致志念書識(shí)字的學(xué)生派毅然成為匆匆忙忙的上班族,我們跨過(guò)了成年的門檻,生命中最華麗的篇章在這里悄然展開(kāi)。

一心想飛出父母的翅膀翼護(hù),搏擊屬于自己的重霄九天,畢竟,我的青春,要屬于我們自己!而一邊大張旗鼓地喊出來(lái),拼命地逃離溫室,面對(duì)無(wú)邊無(wú)際的世界,我們是否迷失了,是否冷靜下來(lái):我的青春,我該怎么辦?在生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到不愉快的事情,挫折,被誤解,批評(píng)等等。

當(dāng)時(shí)的感覺(jué)無(wú)疑是一個(gè)不可逾越的障礙。但這不是生長(zhǎng)的酸甜苦辣,生長(zhǎng)的樹(shù)木是需要陽(yáng)光和營(yíng)養(yǎng)的。在必要時(shí)慷慨地給予你的信心和勇氣。記住:溫室里的花兒長(zhǎng)的雖艷,但骨子里卻永遠(yuǎn)散發(fā)不出它那沁人的芳香。

收獲,是第三境界:金秋來(lái)了,我們的樹(shù)也真的長(zhǎng)大了。它的成長(zhǎng)折射出一條光輝的人生之路。無(wú)論“樹(shù)”是否高大挺拔,枝繁葉茂,甚至開(kāi)了花、結(jié)了果。也不知道這棵樹(shù)的最終收獲是否值得它過(guò)去的努力。

只要是收獲,便已是一種結(jié)果,人如同人生,成功了,便收獲鮮花與掌聲,失敗了,便收獲一段經(jīng)驗(yàn),多少教訓(xùn),然后重新開(kāi)始。只要我們堅(jiān)持不懈地沖破命運(yùn)的枷鎖,用自信和勇氣照亮生活。種下理想,不懈奮斗,相信終會(huì)有“雁引愁心去,山銜好月來(lái)”的日子,相信終會(huì)有收獲!

往事如歌,在人生的旅途中,雖然有坎坷,有遺憾,卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己,總有希望,讓我們記住這句話:錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),我不會(huì)哭泣,否則,我會(huì)錯(cuò)過(guò)月亮和星星。所以,讓我們一起歡呼吧!

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青春榜樣事跡材料人物簡(jiǎn)介篇六

他來(lái)自于一個(gè)普通的農(nóng)村家庭,家有6口人,兄弟三人,父母都是勤懇的農(nóng)民。為了生存,為了能給孩子們一個(gè)好的生活條件,爸爸媽媽在他一歲的時(shí)候就外出打工了,年近花甲的爺爺奶奶就擔(dān)負(fù)起了照顧他們弟兄三個(gè)的責(zé)任。爺爺奶奶在照顧他和弟弟的同時(shí)還要忙家里的農(nóng)活。身處在這樣的家庭環(huán)境下,作為家里的次子,他從懂事起就已經(jīng)能為爺爺奶奶分擔(dān)家里的重?fù)?dān)了。8歲的時(shí)候他便學(xué)會(huì)了種小麥、灑肥料、打農(nóng)藥等。別人家農(nóng)忙時(shí)用牲畜犁地,而他家卻只有靠他自己和哥哥以及年過(guò)花甲的爺爺三個(gè)人種地。歲月總是那樣的無(wú)情,漸漸的,爺爺年紀(jì)大了,家里的農(nóng)活就落在了他和哥哥那嬌小的身板上了。

在他讀初二時(shí),奶奶因常年勞作得不到休息患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕,不舍得花錢看病的奶奶一病不起。他每天除了要完成繁重的學(xué)業(yè)更要扣負(fù)起照顧臥床的奶奶以及年幼弟弟的重任。每次父母給他打電話時(shí)問(wèn)他累不累,他總是懂事地說(shuō)不累,只想讓爸媽少操點(diǎn)一心,讓他們老得慢一點(diǎn)。

2017年秋季,他考上了縣城里的高中。他明白家里忙,爺爺奶奶的身體也不好,為了不讓外出打工的父母再操心,一個(gè)十五歲的少年提起了行李獨(dú)自去高中報(bào)名。開(kāi)學(xué)后他便在學(xué)生食堂找了一份零工。2020年7月8日,結(jié)束了高考,他就匆匆地回到家里幫家里曬麥子,干完家里的農(nóng)活后,他又背上行囊去縣城的一家超市打工賺取學(xué)費(fèi),不斷的工作勞動(dòng)讓他看起來(lái)顯得比同齡人成熟許多。

上大學(xué)后,他更是利用寒暑假時(shí)間打工,他和村里的幾個(gè)同齡人一塊,去廣東東莞的工廠里上班,在流水線上裝配電子元件。一天工作十二個(gè)小時(shí)。一開(kāi)始,工廠里的人都認(rèn)為他堅(jiān)持不下來(lái),而他,用汗水和行動(dòng)證明了自己。轉(zhuǎn)眼間,新年即將來(lái)臨,原本是一個(gè)闔家團(tuán)圓的節(jié)日,因?yàn)橐咔闆](méi)有買到回家過(guò)年的票,一家人也未能團(tuán)聚。在外打工的他逐漸理解了父母的不容易,他心里很是難受,他決定為父母多分擔(dān)一點(diǎn)壓力。別人都在高高興興的過(guò)春節(jié),而他卻繼續(xù)在工作。一天十二個(gè)小時(shí)的工作,每次下班后他都會(huì)感受到腰酸背痛,手上磨得到處是繭子,汗水把衣服完全浸濕了,雙腿無(wú)力,但他還是堅(jiān)持了下來(lái)。同工廠的人都當(dāng)面夸獎(jiǎng)他,這個(gè)孩子將來(lái)一定有出息。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)??炭嗯τ肋h(yuǎn)是他生活當(dāng)中永唱不熄的歌。他始終把學(xué)習(xí)放在第一位。在學(xué)習(xí)上,他從不怠倦,剛開(kāi)始接觸專業(yè)知識(shí),里面晦澀難懂的內(nèi)容壓得他喘不過(guò)氣來(lái),可這些并沒(méi)有讓他低頭,反而激發(fā)了他要強(qiáng)的性格,經(jīng)常為了研究某個(gè)知識(shí)點(diǎn)熬到深夜,如饑似渴地學(xué)習(xí)讓他懂得了很多,他認(rèn)識(shí)到他不僅是為了自己而學(xué)習(xí),更為了改變家庭貧困的現(xiàn)況而學(xué)習(xí)。

在校的他認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)和技能技巧,課堂上與老師互動(dòng),課下和老師交流,學(xué)習(xí)老師的“過(guò)來(lái)人”的經(jīng)驗(yàn),在校期間獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共青團(tuán)員等多項(xiàng)榮譽(yù),在這些過(guò)程中他都不斷地提升自己、充實(shí)自己。大學(xué)期間,他擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)學(xué)生會(huì)干部,每天都在不同的身份中切換,一刻也不敢怠慢,他將每一件事都記錄在筆記本上,一件一件去認(rèn)直完成,為了做好本職工作,他經(jīng)常加班到凌晨。在班級(jí)里,他作為一名“老大哥”同樣認(rèn)真負(fù)責(zé)每一項(xiàng)工作,用心做好老師與學(xué)生溝通的橋梁紐帶,積極地去幫助每一位同學(xué),有求必應(yīng),組織分配的每一項(xiàng)工作他都認(rèn)真完成,勤懇任勞踏實(shí)肯干,并得到老師和同學(xué)們的一致肯定。

大學(xué)是人生中非常寶貴得一段經(jīng)歷,雖然貧苦讓他比同齡人承受了更多的艱辛與磨難,但在磨難中,他學(xué)會(huì)了自強(qiáng),學(xué)會(huì)了自立。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,他要求自己要做到德智體美勞全面發(fā)展,做個(gè)平凡但不平庸的有志青年?!氨绕鹗?,我更害怕看見(jiàn)父母,老師們眼中失望的眼神,我再努力一點(diǎn),失望就會(huì)少一點(diǎn)。”他這樣說(shuō)道。

青春榜樣事跡材料人物簡(jiǎn)介篇七

邁入大學(xué)的大門后,他主動(dòng)去了解學(xué)校學(xué)院的各項(xiàng)與文藝有關(guān)的部門,加入了鐵道裝備制造學(xué)院學(xué)生會(huì)的文藝部,主動(dòng)去詢問(wèn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐校園的文娛活動(dòng),他愛(ài)好唱歌,會(huì)彈吉他,便參加了校園歌手大賽,認(rèn)識(shí)了很多熱愛(ài)唱歌的同學(xué),后面參加了廣播站舉辦的主持人大賽,由于疫情的原因后續(xù)舉辦的比賽沒(méi)有成功的參加,但是他沒(méi)有氣餒,他認(rèn)為結(jié)果固然重要,但是更重要的應(yīng)該是過(guò)程,他在比賽過(guò)程中學(xué)會(huì)了太多太多,比如如何將氣沉得更穩(wěn),發(fā)聲更爽朗。他認(rèn)為,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的,他從未懈怠對(duì)發(fā)聲,唱歌技巧的練習(xí),他在大一期間參加了新生籃球賽的開(kāi)幕式表演和各種演講比賽,借著學(xué)校學(xué)院提供的平臺(tái),學(xué)到了很多與藝術(shù)有關(guān)的知識(shí),當(dāng)知道有這樣的機(jī)會(huì)時(shí),他就會(huì)積極報(bào)名,從演講比賽、社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù),到學(xué)生部門工作,他不會(huì)放棄任何可以提升自我的機(jī)會(huì)。在他看來(lái),大學(xué)生活必須是充實(shí)而有意義的。在一次機(jī)會(huì)下,他參加了第六屆“校園心理情景劇”比賽,他們?cè)诒緦们榫皠∪〉昧藘?yōu)異的成績(jī),并被學(xué)校成功推向陜西省參加評(píng)選,果然他們的努力不會(huì)白費(fèi),用心排練的節(jié)目在與陜西省其他高校評(píng)比中被評(píng)為二等獎(jiǎng),這也成為了他日后生活的一項(xiàng)新的收獲,與此同時(shí),他也認(rèn)識(shí)到大學(xué)生心理健康的重要性,隨后他參加了同是與青年心理健康有關(guān)的“我是演說(shuō)家”演講比賽,他說(shuō)出了自己對(duì)這方面的理解:青年的心理健康是務(wù)必值得重視的,只因?yàn)榍嗄晔菄?guó)家的新力量,新能量,如果這份力量變得薄弱,那后果將不堪想象,他在演講中表達(dá)了自己的觀點(diǎn)也成功地得到了老師的支持與指點(diǎn),獲得了二等獎(jiǎng),他認(rèn)為只要能夠充實(shí)自己的見(jiàn)解,不管用多少努力,都是值得的!

青春榜樣事跡材料人物簡(jiǎn)介篇八

廷·巴特爾,男,蒙古族,1955年6月生,中共黨員,內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟阿巴嘎旗洪格爾高勒鎮(zhèn)薩如拉圖雅嘎查(村)黨支部原書記。

他是新中國(guó)開(kāi)國(guó)少將廷懋之子,響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召,離開(kāi)“將軍家庭”,插隊(duì)到錫林郭勒盟薩如拉圖雅嘎查成為一名普通牧民,一干就是40多年。他探索“蹄腿理論”,引導(dǎo)牧民“減羊增?!?,帶頭開(kāi)展“圍欄輪牧”,改變牧民“靠天養(yǎng)畜”的習(xí)慣,并通過(guò)種植沙柳、楊柴、榆樹(shù)等,改善了草原生態(tài)。他帶領(lǐng)牧民探索產(chǎn)業(yè)脫貧之路,組織牧民成立嘎查股份制公司,發(fā)展奶制品、風(fēng)干肉加工和旅游產(chǎn)業(yè),嘎查牧民人均收入從1983年的200元增加到2018年的24460元,公司解散后,他把獲得的251萬(wàn)元收益分給38戶牧民。他在農(nóng)牧民培訓(xùn)基地當(dāng)“講師”,用通俗易懂的語(yǔ)言向牧民宣講黨的惠牧政策、生態(tài)保護(hù)、科學(xué)養(yǎng)畜和理財(cái)知識(shí),把自己幾十年鉆研摸索出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授給牧民。

曾榮獲“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“全國(guó)勞動(dòng)模范”、“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人”、新中國(guó)成立以來(lái)“感動(dòng)中國(guó)”人物、新中國(guó)成立70周年“最美奮斗者”等稱號(hào)?!捌咭粍渍隆鲍@得者。

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青春榜樣事跡材料人物簡(jiǎn)介篇九

我叫付麗,女,1981年出生,小學(xué)高級(jí)教師,在長(zhǎng)發(fā)中心小學(xué)工作。

我?guī)е鴮?duì)教育事業(yè)的崇高敬意走上了我夢(mèng)寐已久的講臺(tái),望著那一張張可愛(ài)的笑臉,聽(tīng)著那一句句甜甜的“老師好!”我陶醉了,我暗暗下定決心一定要做一名合格的教師,要把我的師愛(ài)灑向每一個(gè)學(xué)生,在工作上我也對(duì)自己提出了嚴(yán)格的要求,每天提早到校,晚上摸黑回家,將學(xué)校當(dāng)成了自己的又一個(gè)家!平時(shí)做到主動(dòng)聽(tīng)課,精心備課,認(rèn)真上課,并做好課后的摘記工作。大家都說(shuō),你要給學(xué)生一杯水,你自己必須有一桶水。為了灌滿這一桶水,并讓它不因?yàn)檎舭l(fā)而減少,我在業(yè)余還認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。除了閱讀自己訂閱的雜志之外,我還大量翻閱學(xué)校現(xiàn)有的教育雜志,并認(rèn)真做好理論筆記,不斷積累,不斷給自己充電,扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ),為做一名合格的教師而努力。

學(xué)校每次公開(kāi)課的做課任務(wù)我都欣然接受,我感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的成長(zhǎng)鍛煉的機(jī)會(huì)。為了做好一節(jié)公開(kāi)課,我真是不敢有一絲一毫的松懈,教參看了一遍又一遍,教案改了一次又一次,每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)重難點(diǎn)的突破無(wú)不凝聚著我的心血。由于我的不斷努力,我的教學(xué)能力有了很大進(jìn)步,我的課堂充滿了積極向上的氛圍,形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。我執(zhí)教的語(yǔ)文課也多次被評(píng)為校級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)、縣級(jí)優(yōu)秀課,所撰寫的論文在中央教育科學(xué)研究所教學(xué)研究部組織的年度學(xué)術(shù)會(huì)議上榮獲優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。

我愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),我工作著,快樂(lè)著,也幸福著。然而有時(shí)卻有腰酸腿疼的感覺(jué),剛開(kāi)始我沒(méi)在意,以為是自己著了涼,吃些止疼藥就會(huì)沒(méi)事了。的5月份,五一長(zhǎng)假剛剛開(kāi)學(xué)不久我正在忙著與班干部商量慶祝六一兒童節(jié)的事,突然覺(jué)得右腿疼得厲害,連走路都成問(wèn)題。愛(ài)人帶著我去沈陽(yáng)一大確診,醫(yī)生嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你得的是強(qiáng)直性脊柱炎,病程大約有三年了,為什么才來(lái)檢查?必須住院治療!”看著大夫嚴(yán)厲的神情,愛(ài)人又擔(dān)心又生氣,怪我平時(shí)總是說(shuō)工作忙不肯檢查,我沒(méi)了辦法只好住院??墒俏以趺茨芊判牡孟挛野嗬锬?0多名學(xué)生啊!做為班主任想到遠(yuǎn)在幾百里之外的我的孩子們,我又怎能做到安心治療?在治療了一周之后,我強(qiáng)烈要求出院,大夫給我開(kāi)了滿滿一大包藥,并要讓我簽了“自行要求出院,后果自負(fù)?!钡淖种髮?duì)我放行了。我又回到了我愛(ài)的課堂上,回到了我愛(ài)的學(xué)生身邊。忙忙碌碌的工作中我的身體也漸漸好起來(lái),也許病魔也拗不過(guò)我對(duì)孩子們的愛(ài)吧!

十年來(lái)我也付出了許多,也得到了很多贊揚(yáng)和榮譽(yù),連續(xù)幾年被評(píng)為校級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)先進(jìn)教師,209月被評(píng)為縣師德標(biāo)兵,9月被評(píng)為縣優(yōu)秀教師。成績(jī)與榮譽(yù)是對(duì)我的鼓勵(lì)與鞭策,我會(huì)繼續(xù)不斷地努力,為太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),不回顧,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前!

青春榜樣事跡材料人物簡(jiǎn)介篇十

10月,他帶著對(duì)大學(xué)無(wú)限的憧憬,來(lái)到陜鐵院。初人校園的他,猶如一張白紙,任憑他書寫自己多彩的大學(xué)生活。他制定學(xué)習(xí)生活計(jì)劃,讓自己的生活變得緊張而有秩序,一改大學(xué)之前懶惰的性格,他的學(xué)習(xí)生活仿佛一切都在朝好的方面發(fā)展,一步一個(gè)腳印,每天都有一個(gè)新的小目標(biāo)等待著他去完成。他積極要求進(jìn)步,樹(shù)立良好的人生觀和道德觀。剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)就積極地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,在黨組織的幫助指導(dǎo)和自己的積極努力下,始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,正確貫徹黨的方針政策,積極參加相關(guān)活動(dòng),并在黨組織的嚴(yán)格考核下成為一名入黨積極分子。大一剛進(jìn)人校園,他就加入了計(jì)算機(jī)志愿者維修服務(wù)隊(duì),因?yàn)樗旧韺?duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的熟練掌握,在學(xué)校多次為老師和同學(xué)們維修計(jì)算機(jī),在校多次舉辦志愿維修電腦活動(dòng),累計(jì)為有需求的同學(xué)解決問(wèn)題近百次,帶著社團(tuán)的成員多次去老師們的辦公室主動(dòng)解決電腦問(wèn)題,因?yàn)檫@樣,他覺(jué)得才能體現(xiàn)出他對(duì)這方面知識(shí)的應(yīng)用和自已獨(dú)特愛(ài)好的價(jià)值,并獲得了學(xué)校老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

在幫助別人的時(shí)候他也會(huì)得到鍛煉,得到提高,在這一學(xué)年中,他也榮獲了許許多多的獎(jiǎng)項(xiàng),“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、學(xué)?!疤氐泉?jiǎng)學(xué)金”、“渭南市網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)、“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)等等,這些不僅僅是他的榮譽(yù),更是對(duì)他成長(zhǎng)經(jīng)歷的一種紀(jì)念。他時(shí)常用他對(duì)計(jì)算機(jī)方面的技術(shù)去展現(xiàn)自己,不但是因?yàn)樗斋@了、提高了,更是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己可以為同學(xué)們解決很多問(wèn)題,他知道,在展示才藝的同時(shí)不但能讓自己的能力得到提高,也可以帶領(lǐng)同學(xué)們激發(fā)他們的才藝興趣。

青春榜樣事跡材料人物簡(jiǎn)介篇十一

人生不是一支短短的蠟燭,而是支暫時(shí)由我們拿著的火炬。我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代的人們?!彼恢北兄@樣的思想進(jìn)入大學(xué)生活,并且用實(shí)際行動(dòng)踐行著青春怎樣甘于奉獻(xiàn)。大一的生活結(jié)束,他憑借著自己的努力成功競(jìng)選校團(tuán)委科創(chuàng)部副部長(zhǎng)、運(yùn)輸學(xué)院團(tuán)總支副書記。他始終相信“磨刀石犧牲自己,把鋒利贈(zèng)給寶劍”。

自從入校以來(lái),他積極投身于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和第二課堂的發(fā)展。因?yàn)樗?,?dāng)代大學(xué)生應(yīng)該積極向黨積極靠攏,以堅(jiān)持為人民服務(wù)為宗旨。他在大一時(shí),在班內(nèi)成功競(jìng)選了團(tuán)支部書記一職,把班級(jí)的思想建設(shè)、團(tuán)員檔案、日常生活以及各項(xiàng)團(tuán)支部活動(dòng)的開(kāi)展作為他的主要工作內(nèi)容。在班級(jí)事務(wù)中,他永遠(yuǎn)把時(shí)間留給同學(xué),耐心講解同學(xué)們內(nèi)心的疑惑,積極幫助解決同學(xué)們生活中困難。隨后他又加入團(tuán)總支辦公室,期間積極工作、任勞任怨,永遠(yuǎn)沖在第一線。

他在班內(nèi)擔(dān)任團(tuán)支部書記一職,期間始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨,為班級(jí)盡心盡力,工作中力求進(jìn)取。與其他團(tuán)支部在合作中競(jìng)爭(zhēng)、在競(jìng)爭(zhēng)中合作,營(yíng)成了良好的氛圍。當(dāng)然在團(tuán)支部的工作并不是帆風(fēng)順的,偶爾出現(xiàn)工作失誤、以及上級(jí)組織發(fā)出的活動(dòng)在本支部?jī)?nèi)部無(wú)響應(yīng)等現(xiàn)象。在他看來(lái)已經(jīng)是家常便飯,他始終堅(jiān)信身為支部書記,一定要有“身先士卒”的精神以及“踏破山河”的力量。他時(shí)常會(huì)為大家進(jìn)行動(dòng)員工作,帶動(dòng)支部成員積極性,并且自己報(bào)名參加,為大家做好帶頭作用。

記得那次,他帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)開(kāi)展特色團(tuán)日活動(dòng),他選擇了一個(gè)讓人終生難忘的地方,那就是“曙光教育基地”。在那里他和殘障兒童們攜手走過(guò)了一段難忘的短暫時(shí)光,他與孩子們玩的很開(kāi)心,一起打籃球、一起扇卡,還認(rèn)了“大哥”,他認(rèn)真地教“大哥”寫字,與“大哥”和諧的畫面還歷歷在目,臨走之前他送給了“大哥”一個(gè)溫暖的擁抱,并且留下了一句話:勇敢面對(duì)生活,人生才會(huì)精彩。經(jīng)過(guò)一年的努力,他榮獲了“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。他帶領(lǐng)本團(tuán)支部獲得“先進(jìn)團(tuán)支部”、“學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)集體”、“主題團(tuán)日活動(dòng)二等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。他認(rèn)為這一切并不是他一個(gè)人的功勞,而是支部成員共同的辛勤努力與無(wú)私付出的成果。同時(shí)他與各班委積極配合,響應(yīng)班團(tuán)一體化的政策,帶領(lǐng)班級(jí)更是拿下了“優(yōu)秀班級(jí)”、“禮滿校園儀行天下”團(tuán)體理論二等獎(jiǎng)”“禮滿校園儀行天下”禮儀操團(tuán)體二等獎(jiǎng)”“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”“體育節(jié)集體項(xiàng)目第名”“優(yōu)秀宣傳班級(jí)”“易班魅力班級(jí)”等各項(xiàng)榮譽(yù)。

青春榜樣事跡材料人物簡(jiǎn)介篇十二

他出生在一個(gè)充滿文化氣息的小縣城,在這“中國(guó)書法之鄉(xiāng)”虎墨沉香的籠罩下,他從小就對(duì)書法有著濃厚的興趣,并勵(lì)志成為一名優(yōu)秀的書法家,成為一名優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化繼承者和發(fā)揚(yáng)者。始齔之年初春,剛剛步入小學(xué)的他,上了他人生第一節(jié)書法課,從執(zhí)筆到提腕,從一波三折到蠶頭燕尾,從枯骨斷柴到入木三分。“端溪石池濃作墨,燭光相射飛縱橫”。數(shù)年的磨煉,為他發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的夢(mèng)想,扎下了牢不可破的根。舞象之年,已亥季夏,經(jīng)過(guò)層層選拔,他被推薦參加為期3個(gè)月的中學(xué)生書法集訓(xùn)班。他原本想象在眾多同齡人中,可以輕而易舉的脫穎而出,但現(xiàn)實(shí)卻狠狠給他上了一堂教育課。在這百花齊放的書法班,同學(xué)們個(gè)個(gè)出類拔萃、卓乎不群,這給了他巨大的壓力。想在高手如云的書法班脫穎而出,他必須付出比常人多數(shù)倍的努力。所以,他沒(méi)有一蹶不振,而是選擇從頭再來(lái),老師指出的每一處錯(cuò)誤,他都用心去改正;同學(xué)提出的每一條建議,他都用心去傾聽(tīng);自己發(fā)現(xiàn)的每一個(gè)不足,他都用心去思考。多少天的夜里,他久久不能人眠,也曾想過(guò)放棄,但為了自己心中的那一份夢(mèng)想,還是選擇繼續(xù)堅(jiān)持下去。在經(jīng)年累月的練習(xí)下,從臨帖、用筆、字形、用墨,注重每一-處細(xì)節(jié);從方向、間距、長(zhǎng)短粗細(xì),處理每一個(gè)筆畫;從神采、行氣布白、章法,尊重每一幅作品。他的手指因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間握筆,結(jié)下了厚厚的老繭;他的手腕因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間寫字,一扭就疼痛萬(wàn)分;他的頸椎因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間臨帖,變得僵硬無(wú)比。這些小傷并沒(méi)有打消他對(duì)書法的熱愛(ài),他始終銘記著“咬定青山不放松,立根原在破巖中”這句千古名句,在為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持著、奮斗著。

俗話說(shuō):”字如其人“,他如同楷書四大家的字,剛正不阿品行端正;他如同米元章的字,八面生姿、天馬行空;他如同蘇東坡的字,成熟穩(wěn)重、永不言棄。他沉著痛快的筆意下,透露著他外柔內(nèi)剛的品質(zhì),透露著他堅(jiān)持不懈的精神。在今后的道路中,他定會(huì)秉承“德修身,技立業(yè)”的校訓(xùn),不忘初心,牢記使命,勤練才藝,更上一層樓,在發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的道路上,他一定不會(huì)停歇!

青春榜樣事跡材料人物簡(jiǎn)介篇十三

劉鵬輝,1984年8月出生,大學(xué)??莆幕潭?,共產(chǎn)黨員。xx年7月參加工作,先后在韓二項(xiàng)目部擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人、副隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù),現(xiàn)任韓二項(xiàng)目部工程管理部主任。銳意進(jìn)取獎(jiǎng)候選人。

自參加工作以來(lái),劉鵬輝同志銳意進(jìn)取,敢于創(chuàng)新,充分發(fā)揮青年人生力軍的作用,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨員的宗旨,展現(xiàn)了新時(shí)期青年管理者的風(fēng)采。

在煙囪一隊(duì)及土建八隊(duì)從事技術(shù)負(fù)責(zé)及生產(chǎn)管理工作中,他提倡“以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ),以進(jìn)度和質(zhì)量為中心,以技術(shù)指導(dǎo)為關(guān)鍵,突出發(fā)展,帶好隊(duì)伍,增強(qiáng)職工的技術(shù)水平,落實(shí)班組規(guī)范化管理,不斷深入施工現(xiàn)場(chǎng),實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新”的工作思路,為隊(duì)上的管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每天,他始終堅(jiān)持第一個(gè)上班,最后一個(gè)下班,在施工現(xiàn)場(chǎng)隨時(shí)可以看見(jiàn)他的身影,哪里遇到問(wèn)題,哪里就有他的身影,樹(shù)立了一個(gè)積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的青年管理者的良好形象,也成為了廣大青年?duì)幭喔?jìng)技的榜樣。他對(duì)職工提出的一些合理要求,他都盡最大可能解決,就關(guān)系職工切身利益如制定的規(guī)章制度等突出問(wèn)題落實(shí)公示制度,并積極采納職工的意見(jiàn)和建議,穩(wěn)定了職工隊(duì)伍。xx年3、4月份一期工程收尾的時(shí)候,由于工程量少、資金緊張等不利因素造成了隊(duì)伍人心不定,很多工人都徘徊在去留邊緣,給工期造成了嚴(yán)重的人力資源壓力。他為了隊(duì)伍穩(wěn)定工作,積極組織隊(duì)上年輕人員利用晚上的業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),給他們?cè)鰪?qiáng)理論及專業(yè)技術(shù)方面的知識(shí),并曉之以理、動(dòng)之以情,不僅穩(wěn)定了職工隊(duì)伍,杜絕了施工人員不良行為的發(fā)生,也提高了職工的自身素質(zhì),確保了工程的順利進(jìn)展,為隊(duì)伍建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ),得到了隊(duì)上和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。

在韓城二期工程中,基層土建八隊(duì)擔(dān)任著項(xiàng)目部工程量最大、技術(shù)難度及生產(chǎn)組織最復(fù)雜的主廠房施工,作為基層技術(shù)、生產(chǎn)負(fù)責(zé)人,同時(shí)又是第一次獨(dú)立負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的技術(shù)管理工作,他深知此項(xiàng)工作的挑戰(zhàn)性有多強(qiáng)。為了現(xiàn)場(chǎng)施工能正常進(jìn)行,他經(jīng)常起早貪黑,白天忙現(xiàn)場(chǎng),晚上加班熟悉圖紙,同時(shí)不斷同有豐富經(jīng)驗(yàn)的老職工探討學(xué)習(xí),從書籍、網(wǎng)絡(luò)上收集相關(guān)知識(shí),了解各類工程的先進(jìn)施工工藝,各類材料、機(jī)械性能等,不斷優(yōu)化施工技術(shù)方案。主廠房施工各類螺栓、埋件、孔洞多,并且在圖紙上計(jì)算尺寸比較麻煩,而其容易出錯(cuò),遺漏或位置偏移等都會(huì)對(duì)將來(lái)安裝工作造成影響。他為了避免現(xiàn)場(chǎng)加減尺寸及由于尺寸線較多現(xiàn)場(chǎng)加減出錯(cuò)對(duì)質(zhì)量、施工進(jìn)度造成影響,在每個(gè)項(xiàng)目施工前,他加班加點(diǎn),通過(guò)電腦制圖將所有的'埋件、螺栓等根據(jù)軸線分開(kāi)繪制成小圖,并和其他技術(shù)人員進(jìn)行相互檢查無(wú)誤后發(fā)給施工人員,所有尺寸都一目了然,給施工帶來(lái)了極大地方便。在現(xiàn)場(chǎng)施工過(guò)程中,他幾乎是全過(guò)程跟蹤檢查、指導(dǎo)驗(yàn)收,特別是對(duì)特殊部位親自同施工人員一起完成,對(duì)每一個(gè)螺栓、每一塊鐵件等他都要親自進(jìn)行驗(yàn)收取保準(zhǔn)確。

xx年10月,劉鵬輝同志調(diào)入工程管理部工作,擔(dān)任工程部主任一職。由于灞橋、渭河等項(xiàng)目相繼開(kāi)工后,工程技術(shù)、質(zhì)量管理人員的大量調(diào)走,致使現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)管理壓力急劇增大。他到工程管理部后,看到工程管理部現(xiàn)狀,二期工程已到后期,他深知增加相應(yīng)技術(shù)管理人員已經(jīng)不可能,土方、及安裝技術(shù)人員已可獨(dú)當(dāng)一面,土建技術(shù)人員由于工作經(jīng)驗(yàn)少,技術(shù)管理處學(xué)習(xí)狀態(tài),為使充分發(fā)揮工程管理部的職能,確保現(xiàn)場(chǎng)管理正常,他白天帶土建技術(shù)員到現(xiàn)場(chǎng)熟悉環(huán)境,了解工程施工情況及各施工項(xiàng)目施工工藝、工序銜接,晚上認(rèn)真熟悉圖紙、學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范,編制施工方案,使土建技術(shù)人員很快進(jìn)入狀態(tài),現(xiàn)已能獨(dú)立完成單項(xiàng)工程技術(shù)管理工作。韓城二期項(xiàng)目比以往項(xiàng)目有所不同,上面有大唐、一公司、網(wǎng)新機(jī)電三個(gè)管理單位,現(xiàn)場(chǎng)主廠、煙囪水塔、脫硫等項(xiàng)目全部開(kāi)工,他除了每天參加各單位會(huì)議以外,基本上每天要保持每個(gè)施工點(diǎn)檢查指導(dǎo)3-4次,晚上經(jīng)常加班到很晚才休息。雖然工作很忙,但是在學(xué)習(xí)上都絲毫沒(méi)有放松,在平時(shí)的工作中,不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)及政治理論、政策制度的學(xué)習(xí),用理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),結(jié)合項(xiàng)目部實(shí)際情況,解放思想,更新觀念,開(kāi)闊視野,學(xué)以致用,提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力,不斷豐富充實(shí)自己,使自己的理論素養(yǎng)和管理水平得以提高。

他就是這樣一個(gè)銳意進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)的人,用自己的行動(dòng)詮釋著青春的含義,彰顯了新時(shí)期青年管理先鋒的蓬勃朝氣,引領(lǐng)著青年們?yōu)殡娏ㄔO(shè)揮灑著青春的熱情和汗水!

青春榜樣事跡材料人物簡(jiǎn)介篇十四

女,漢族,2006年2月出生,甘肅省敦煌中學(xué)高一年級(jí)學(xué)生。從小熱愛(ài)敦煌文化,閱讀大量有關(guān)敦煌文化的書籍,2017年經(jīng)過(guò)選拔成為敦煌研究院一名志愿者講解員。暑假每天早晨六點(diǎn)多起床,便匆匆趕往莫高窟,開(kāi)始一天的講解工作。立志做敦煌文化的.傳播者、文化遺產(chǎn)的守護(hù)者,讓更多人了解敦煌文化。被評(píng)為新時(shí)代甘肅好少年。

青春榜樣事跡材料人物簡(jiǎn)介篇十五

她是莊郭小學(xué)一名普普通通的教師,也是一名黨員。她忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)在思想上積極要求進(jìn)步,時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,熱愛(ài)本職工作。在她的教學(xué)生涯中,她時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),深受學(xué)生的喜愛(ài),家長(zhǎng)的信任,并贏得了同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,去年還被評(píng)為優(yōu)秀教育工作者。

1.努力提高個(gè)人素養(yǎng)。

“師者,傳道授業(yè)解惑”,為了能更優(yōu)秀地?fù)?dān)當(dāng)這一重任,工作之余,她積極進(jìn)修學(xué)習(xí),參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。在網(wǎng)上觀看教學(xué)視頻,專家講座,熬到深夜那是常有的事。她利用一切可以利用的機(jī)會(huì)來(lái)“給自己充電”。在教學(xué)之余,她努力抽時(shí)間向其他教師學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,博采眾家之長(zhǎng),讓她摸索出了什么樣的課才是學(xué)生最喜歡的。

2.服從學(xué)校安排,認(rèn)真搞好教學(xué)工作。

從教以來(lái),她從未拒絕學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排給她的任何一項(xiàng)工作,并且能認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作。經(jīng)常有人這樣說(shuō):“你這人也太老實(shí)了吧!”其實(shí),她這樣做只是愿意換位思考,愿意替他人著想。在上學(xué)期學(xué)校分課時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處于多方考慮,既要考慮到老齡教師,又要考慮班容量等諸多問(wèn)題。讓她擔(dān)任三年級(jí)的班主任,并且教兩個(gè)班的數(shù)學(xué)。教兩個(gè)班數(shù)學(xué),又帶班主任,這在我校乃至其他兄弟學(xué)校都是不多見(jiàn)的。但看到校長(zhǎng)、主任為難的樣子,她實(shí)在是無(wú)法將拒絕說(shuō)出口。她想:大家都沒(méi)人挑重?fù)?dān),僵持下去領(lǐng)導(dǎo)會(huì)很為難的,于是她什么也沒(méi)說(shuō),欣然答應(yīng)了。也許有人會(huì)想,這人真傻!那她就甘愿做一個(gè)“傻瓜”吧。

也許是父輩遺傳給她做事踏實(shí)認(rèn)真的緣故吧,她每一年、每一期,都認(rèn)認(rèn)真真工作著,備課、上課、批改作業(yè),一切都那么順理成章,日子平淡充實(shí)。當(dāng)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),她會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生更正。哪怕是一個(gè)小標(biāo)點(diǎn),她也會(huì)讓學(xué)生補(bǔ)上。她這樣做,是想讓學(xué)生經(jīng)歷更正作業(yè)的過(guò)程,避免以后還會(huì)出現(xiàn)類似的問(wèn)題。工作中,經(jīng)常有同事對(duì)她說(shuō):“這么認(rèn)真做有什么用呢?又沒(méi)有誰(shuí)發(fā)你獎(jiǎng)金?!庇袝r(shí)候,她發(fā)現(xiàn),她確實(shí)太認(rèn)真,讓自己太辛苦。但這些想法,并沒(méi)有改變她,因?yàn)樗龅囊磺?,不是為了?jiǎng)金,而是為了她的良心。

因?yàn)楣ぷ鬟^(guò)于認(rèn)真,每天晚上她都會(huì)抱著厚厚的教案,寫到很晚很晚,很少有人會(huì)在晚飯后發(fā)現(xiàn)她的身影。到期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,每天都會(huì)拿回一、兩套學(xué)情調(diào)研試卷批改。身體確實(shí)有些吃不消,丈夫怕她身體頂不住,勸她早點(diǎn)休息,明天再批。她總是說(shuō)還有幾張就批完了來(lái)“欺騙”他。有許多人都說(shuō):你非得那么認(rèn)真批改干嘛?到時(shí)講講得了唄。她總是笑著說(shuō):“孩子們?cè)敢饪纯醋约旱姆郑覀兩蠈W(xué)不也一樣嗎?卷子不批改,孩子會(huì)很失望的?!庇捎诠ぷ鲿r(shí)間多,很少有精力來(lái)關(guān)心家人。但她從不曾后悔,她覺(jué)得她既然干了這一行,就得付出心血,就得努力工作。這樣才能對(duì)得起“教師”這個(gè)崇高的稱謂。她熱愛(ài)她的工作。以前是,現(xiàn)在是,以后也永遠(yuǎn)是。

“德為師之本”,作為一名教師,自身的修養(yǎng)是最重要的,在平時(shí)的工作中,她都處處為人師表,用自己的人格魅力去打動(dòng)人,感化人,把她對(duì)學(xué)生的愛(ài),對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,化為自覺(jué)的行動(dòng)。她現(xiàn)在任教的三(1)班有一個(gè)學(xué)生叫xx,最初接到這個(gè)班的時(shí)候,他學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想,而且失去了學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)了解,他爸爸媽媽離婚了,由他奶奶帶著,這種家庭情況使這個(gè)學(xué)生幼小的心靈承受著難言的重創(chuàng),自卑心理在周圍淡漠的環(huán)境中日益嚴(yán)重。他經(jīng)常和同學(xué)打架斗毆,而且還會(huì)偷東西。在平日里,她就利用課余時(shí)間跟他談心,鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí);天冷了,提醒他加厚衣服;他很聽(tīng)老師的話,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的提高。在最后三年級(jí)結(jié)束時(shí),不止一次地流下眼淚。他說(shuō)他感謝老師讓他有了生活的信心,讓他走回了正路。還有三(2)班的王恒同學(xué),離家很遠(yuǎn),身體有病曾做過(guò)兩次大手術(shù),經(jīng)常尿褲子,個(gè)子也不長(zhǎng),課堂上愛(ài)插嘴,她就盡量讓他在課堂發(fā)言,并針對(duì)他的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng),讓他的優(yōu)勢(shì)得到發(fā)展。課后她又曉之以理,動(dòng)之以情。生活上她也很關(guān)心他,不讓他吃涼東西,經(jīng)常去辦公室給他倒開(kāi)水喝。并讓他拿來(lái)一套棉衣放在學(xué)校,尿了老師幫他換上,并將濕的用取暖器烤干,一年下來(lái),他對(duì)老師充滿了感激,總是愿意把心里話和老師說(shuō)。于是她深切地感受到,一個(gè)老師只要以一顆真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待自己的學(xué)生,定會(huì)收到意想不到的教育效果。

她的工作格言是:她愿把愛(ài)灑向每一個(gè)孩子的心田。她是這樣想的,她也是這樣做的。課堂上、課余間,她都會(huì)關(guān)心每個(gè)學(xué)生,不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的成績(jī)好壞而另眼相待。班上有一位學(xué)生叫陳冰心,他原來(lái)的基礎(chǔ)知識(shí)很差,可以說(shuō)是大家公認(rèn)的弱智生,每次的考試,數(shù)學(xué)只有一位數(shù),一直被老師認(rèn)為是沒(méi)辦法的。接手這個(gè)班后,她想雖然不能要求他科科達(dá)到及格或優(yōu)秀,但可以讓他盡量多學(xué)點(diǎn)知識(shí),基于這個(gè)目標(biāo),她經(jīng)常關(guān)注他,課堂上經(jīng)常給他機(jī)會(huì),發(fā)現(xiàn)他的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,她都會(huì)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。這給了他很大的信心,課上回答問(wèn)題也越來(lái)越多。到最后,他的數(shù)學(xué)成績(jī)后好幾次竟拿了70多分,他自己也美滋滋的。她相信,老師把對(duì)學(xué)生的愛(ài),對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,傾注到工作的每個(gè)細(xì)節(jié)中,才是真正的成功。

青春榜樣事跡材料人物簡(jiǎn)介篇十六

我是叫楊__,是南京藝術(shù)學(xué)院高職院08級(jí)平面班的學(xué)生,在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)一職,是院學(xué)生會(huì)的一個(gè)副部長(zhǎng),同時(shí)是院“心連心”社團(tuán)的社長(zhǎng)。我的志愿者服務(wù)真正是從進(jìn)入南京藝術(shù)學(xué)院,加入了心連心社團(tuán)開(kāi)始的。當(dāng)時(shí)有一種向往和一心加入志愿者團(tuán)隊(duì)的意念,因?yàn)閺男【统缟兄驹刚吣欠N奉獻(xiàn)自己,不求回報(bào)的精神,也想真正加入這個(gè)行列,做自己力所能及的事來(lái)幫忙身邊需要幫忙的人。憑著這股熱情和追求,當(dāng)看到有這么一個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候就毅然報(bào)名參加了。

我還清晰記得第一次接觸到博愛(ài)孩子的情景,仿佛就在眼前。那是我們剛加入心連心社團(tuán)不久,社團(tuán)接到的一個(gè)活動(dòng)——在我們學(xué)校旁的古林公園和博愛(ài)的孩子們一齊放風(fēng)箏,一齊游戲。剛看到他們會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)害怕,從未接觸過(guò)這個(gè)群體的我被孩子們那種過(guò)于單純的舉動(dòng)和言語(yǔ)震住了。我試著去理解、去主動(dòng)和他們溝通、和他們玩游戲······中間碰到的棘手問(wèn)題在老師的幫忙下輕而易舉的就解決了,原先只要適應(yīng)了那種和他們交流的方式就不存在什么問(wèn)題。在這次的活動(dòng)后,我的心被緊緊的拴住了,和他們半天的相處我就深深的體會(huì)到他們對(duì)正常生活的向往和用心的追求,還有他們和我們一樣的對(duì)生活的期盼。他們對(duì)愛(ài)和關(guān)心的渴望統(tǒng)統(tǒng)都寫在臉上,讓人覺(jué)得心疼,覺(jué)得不舍,覺(jué)得要為他們做些什么。這不光光有同情,更多的是因?yàn)樗麄兊目释?,讓我情不自禁的想為他們做些力所能及的事。這次的接觸讓我更下定了決心要走好志愿者這條路,并且長(zhǎng)期為他們服務(wù)下去,為他們做些什么。

在接下來(lái)的時(shí)光里,我積極主動(dòng)的參加社團(tuán)組織的任何活動(dòng),并到博愛(ài)加入了長(zhǎng)期志愿者的服務(wù)行列。由于在一學(xué)期活動(dòng)中平時(shí)的工作比較用心,認(rèn)真負(fù)責(zé),被我們社長(zhǎng)提拔為心連心第二屆的社長(zhǎng),成為了心連心的接班人。為了能把社團(tuán)帶領(lǐng)的更好,我加入了新的服務(wù)對(duì)象,在三月學(xué)雷鋒月帶領(lǐng)社員到三牌樓社區(qū)服務(wù)中心,為那些老人們表演節(jié)目,給老人們帶去了快樂(lè)和關(guān)懷,成功的舉辦了一場(chǎng)慰問(wèn)表演。因工作有好處,被評(píng)為了“雷鋒標(biāo)兵”。同時(shí)也在其他的地方尋找服務(wù)點(diǎn),讓社團(tuán)的服務(wù)對(duì)象不再單一,也讓社員把我們心連心“把愛(ài)傳遞到每個(gè)角落”的服務(wù)宗旨帶到周邊。與此同時(shí),還不一樣程度的實(shí)現(xiàn)了社員的人生價(jià)值,這是我最開(kāi)心的事。

在增加社團(tuán)服務(wù)的同時(shí),我沒(méi)有忽略博愛(ài)的工作,盡心盡職的為博愛(ài)的孩子們服務(wù),建立了強(qiáng)大的志愿者隊(duì)伍,進(jìn)行長(zhǎng)期的志愿者服務(wù)工作,一對(duì)一的幫輔讓我們的志愿者和博愛(ài)的孩子們走的越來(lái)越近,孩子們對(duì)我們的熱情問(wèn)候就是我們最大的慰藉和財(cái)富,還有他們那憨厚的笑聲,便是我們最大的收獲。

從接手社團(tuán)到這天,我先后組織參加了博愛(ài)一系列大大小小很多志愿者工作,09年3月參加了博愛(ài)梅花山之行,一路梅花盛開(kāi)的美麗遠(yuǎn)不如我們志愿者和孩子們攜手同行的美。為了給孩子們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和帶動(dòng)他們的積極性,我先后數(shù)次組織我們社的愛(ài)心服務(wù)團(tuán)隊(duì)為孩子們帶去交叉式表演的慰問(wèn)演出,為他們創(chuàng)造了舞臺(tái),給他們自己表演的機(jī)會(huì)。兩次的演出都很成功,得到了很大的反響和很好的效果。孩子們都很積極的配合,勇敢的表現(xiàn)了自己。在去年的10月,為了能夠更好的支持博愛(ài)的工廠的工作,我在博愛(ài)中心的號(hào)召下,帶領(lǐng)社員組織了軍訓(xùn)服的捐贈(zèng),在校園內(nèi)影響甚大,起到了很好的效果。身體的乏累早已被收獲的喜悅所代替。在今年的3月,我還作為志愿者老師,陪同孩子們?nèi)ツ暇┤嗣翊髸?huì)堂參加拉丁舞表演,當(dāng)演出結(jié)束聽(tīng)到“多謝你們的關(guān)心,我們會(huì)繼續(xù)努力的時(shí)候”我不禁流下了眼淚,他們是這么的單純,這么的脆弱,這么的渴望大家的關(guān)心和對(duì)生活這么的期盼。還有他們那顆充滿感激的心,真的是那么的美,那么的純真。我深深的被他們打動(dòng)。為了能給孩們帶來(lái)更好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,我組織同學(xué)們?yōu)椴?ài)的孩子們進(jìn)行了愛(ài)心義賣,把他們辛苦做出來(lái)的手工藝品拿到我們學(xué)院來(lái)義賣。在院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的主動(dòng)配合支持下,取得了很好的成績(jī),為期近三個(gè)星期的義賣汲取了多元的愛(ài)心公益金。

去年的十一月,我們?cè)菏盏竭h(yuǎn)在西部志愿者的倡議書,要求我院號(hào)召同學(xué)們?yōu)槲鞑砍龇輴?ài)心,進(jìn)行他們愛(ài)心義捐。我接下了這個(gè)任務(wù),帶領(lǐng)全社人員在全校發(fā)動(dòng)號(hào)召,鼓動(dòng)大家獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,將自己的衣物捐贈(zèng)出來(lái),為給西部的人民防寒做準(zhǔn)備。為期一周的愛(ài)心義捐收獲十分大,加上我們?cè)侯I(lǐng)導(dǎo)、老師的支持,共為西部汲取到上千件衣物,由學(xué)院統(tǒng)一寄到西部。發(fā)揚(yáng)了我院愛(ài)心建設(shè),服務(wù)社會(huì)的精神。在院里的領(lǐng)導(dǎo)下還曾參加多次外出的慰問(wèn)演出,都取得了良好的效果。

對(duì)于我個(gè)人而言,我也經(jīng)常去參加一些資助活動(dòng),對(duì)那些需要幫忙的人給于我力所能及的幫忙,期望我的幫忙能給他們帶來(lái)幸福,也期望能有更多的人能參與到志愿者的行列,去幫忙更多需要幫忙的人。

志愿者不是一個(gè)簡(jiǎn)單的稱號(hào),不是一種榮譽(yù),而是一個(gè)人身處社會(huì)所應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。我會(huì)在平凡的崗位上,用志愿者的承諾實(shí)現(xiàn)作為一名優(yōu)秀志愿者的職責(zé)和義務(wù),為自己的人生譜寫一首優(yōu)美的樂(lè)曲。生命需要關(guān)愛(ài),社會(huì)需要奉獻(xiàn),青年志愿者就是不為名譽(yù),不為金錢,無(wú)私無(wú)畏,無(wú)怨無(wú)悔,工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,唯愿真愛(ài)常伴人間。我們參加的這些活動(dòng),正是青年志愿者用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,對(duì)社會(huì)和諧建設(shè)有積極的推動(dòng)作用。

學(xué)校和社會(huì)為我?guī)Ыo了一個(gè)舞臺(tái),帶給了發(fā)展自己的空間,我必須會(huì)在這個(gè)空間里,在這個(gè)時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)中去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)人生的好處,展現(xiàn)自己的風(fēng)貌,用行動(dòng)證明自己,為新的世紀(jì)做出自己的貢獻(xiàn)。

青春榜樣事跡材料人物簡(jiǎn)介篇十七

男,漢族,2005年11月出生,福建省上杭第一中學(xué)高二年級(jí)學(xué)生。從9歲開(kāi)始在父親的幫助下,創(chuàng)辦“快樂(lè)星期天”陪伴成長(zhǎng)親子公益組織,組織勞動(dòng)實(shí)踐和慈善扶貧等主題親子活動(dòng),幫助家長(zhǎng)和孩子在勞動(dòng)實(shí)踐中收獲快樂(lè)、不斷成長(zhǎng)。7年來(lái),他始終堅(jiān)持“把艱苦的勞動(dòng)辦得有趣味,把有趣味的勞動(dòng)辦得有意義”理念,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望推廣以勞育德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美的.快樂(lè)勞動(dòng)模式。發(fā)起實(shí)施“饅頭計(jì)劃”,號(hào)召10個(gè)家庭幫助一個(gè)貧困孩子,先后幫助4位貧困學(xué)生。設(shè)計(jì)上杭“福祿銀幣”,獲外觀設(shè)計(jì)專利。被評(píng)為福建省新時(shí)代好少年。

青春榜樣事跡材料人物簡(jiǎn)介篇十八

孝心是慎,朝夕伺候莫厭煩;孝心是十五彩衣年,承歡慈母前;孝心是天之經(jīng)也,地之義也。孝老敬親,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富,是家庭美滿幸福、社會(huì)發(fā)展的基石。__同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)接過(guò)了中華民族孝道傳承的接力棒。

她出生在渭北高原腹地的貧瘠村莊,父親為生計(jì)常年在外奔波,家里的重?fù)?dān)全然壓在了母親柔弱的肩膀上,教育子女、贍養(yǎng)老人、田間務(wù)農(nóng)是母親的日常工作。母親在照顧家人飲食起居的同時(shí)還在鎮(zhèn)上的派出所負(fù)責(zé)民警的飲食,母親起早貪黑、風(fēng)餐露宿,為這個(gè)家庭的正常運(yùn)轉(zhuǎn)而辛勤忙碌。日復(fù)一日,年復(fù)一年,母親為了這個(gè)家堅(jiān)持了下來(lái),也落下了嚴(yán)重的腿疾。

本來(lái)病得休息慢慢養(yǎng)著,但母親卻說(shuō):“上有老下有小,地里還有莊稼,我怎么能停下來(lái)呢?”每天扛著疲憊不堪的身體倒頭就睡,夜間卻因腿疼輾轉(zhuǎn)反側(cè)、徹夜難眠。日夜操勞的母親又相繼患上乳腺增生、膝關(guān)節(jié)炎等多種疾病?!拔萋┢赀B陰雨,船遲又遇打頭風(fēng)?!睜敔斠蚰X梗癱瘓?jiān)诖?,不能自理,母親更加細(xì)致地照顧爺爺?shù)娘嬍称鹁?,洗臉、擦拭身體、喂飯、洗腳等,家務(wù)比以往更加繁重。母親總是把熱乎飯菜先給爺爺喂,而后自己才吃,等她吃時(shí)飯?jiān)缫驯鶝?。生活在這樣艱難的環(huán)境里,懂事的__心疼著母親也非常自覺(jué)地為母親分擔(dān)家務(wù)。她跟著母親學(xué)著照顧爺爺,只要爺爺和母親都能吃上香噴噴的熱乎飯,她也就心滿意足了。母親對(duì)爺爺?shù)南ば恼疹欀敝翣敔斶^(guò)世,母親給她做的榜樣,讓她看在眼里記在心里,更體現(xiàn)在行動(dòng)中。她經(jīng)常主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),只要地里有活,她就早早起床下地干活。此外,她還經(jīng)常給母親積勞成疾的雙腿進(jìn)行按摩,空閑時(shí)跟母親聊聊學(xué)校的事情,傾聽(tīng)母親的諄諄教誨。

她從來(lái)都不畏懼生活中的種種困難,并且會(huì)迎頭去博斗。因?yàn)樗龍?jiān)信:只有敢干面對(duì)困難,才會(huì)成長(zhǎng)地更加堅(jiān)強(qiáng)。生活的磨礪讓她懂得父母的艱辛和生活的不易,也讓她懂得了感恩,學(xué)會(huì)了理解、體諒、包容別人。

她積極參加了暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。走進(jìn)大山深處,留守兒童的現(xiàn)實(shí)處境與她想象的大相徑庭。他們的生活環(huán)境深深觸動(dòng)了她,心酸不自覺(jué)間涌上她的心頭。她走進(jìn)留守兒童家里了解他們的日常生活,并且向留守兒童的爺爺奶奶了解孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活狀況。她積極響應(yīng)號(hào)召,為孩子們留下一份溫暖與愛(ài)心。于是她為留守兒童輔導(dǎo)作業(yè),盡己所能解決孩子們遇到的學(xué)習(xí)問(wèn)題,帶給留守兒童溫暖。

平時(shí),她還常去“金秋苑敬老院”參加志愿服務(wù)活動(dòng),陪老人們聊日常,聽(tīng)老人們講他們的故事,為老人們整理內(nèi)務(wù),和老人們一起做剪紙、折毛工。把一起做好的手工作為禮物送給老人們,“讓禮物代替自己陪伴著他們”。希望老人們每天開(kāi)心快樂(lè),笑容常在,是她的心愿。在奉獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí),她也收獲了感動(dòng),更使她領(lǐng)悟到愛(ài)與奉獻(xiàn)的意義。

孝,在一言一行中凝聚,在每一個(gè)行動(dòng)中彰顯。生而為人,都明白何為孝,難的是用實(shí)際行動(dòng)真正做到,她的事跡并沒(méi)有多么光芒四射,卻用實(shí)際行動(dòng)默默詮釋著孝道的含義。

來(lái)到陜鐵院,在幫助他人的時(shí)候,她也不忘刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,努力提升自己。她在大學(xué)生英語(yǔ)等級(jí)考試中順利獲得英語(yǔ)b級(jí)證書,在職業(yè)等級(jí)考試中獲得中級(jí)鐵路線路工證書。這些努力都是在為將來(lái)走上工作崗位做準(zhǔn)備,為了讓父母多年的付出有更好的結(jié)果,更為了減輕他們的重?fù)?dān)。作為學(xué)生干部,她始終堅(jiān)持做好“排頭兵”把關(guān)心同學(xué)、服務(wù)同學(xué)放在第一位,懂得感恩的她熱衷于參加公益活動(dòng)。她毅然決然加入了院志愿服務(wù)部,積極參加每一次部門組織的活動(dòng)。穿上志愿者衣服的她行走在校園的每個(gè)角落,幫助每一位需要幫助的人。

回首平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她所走的每一步都堅(jiān)定有力,絲絲縷縷。匯聚起來(lái)的是社會(huì)主義核心價(jià)值觀這棵茂密的大樹(shù)。她是奮斗拼搏的學(xué)子,也是家庭的重要力量。當(dāng)親人年老體衰的時(shí)候,她要用自己的能力迅速為家人們遮風(fēng)擋雨。她將不忘初心,繼續(xù)前行,孝老敬親,她永遠(yuǎn)在路上。

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