讀后感是我們思考書(shū)籍意義和啟示的過(guò)程，對(duì)我們的成長(zhǎng)和思想觸發(fā)有著重要意義。那么，如何寫(xiě)一篇令人滿意的讀后感呢？首先，我們需要對(duì)所讀的書(shū)進(jìn)行全面的理解和把握，深入挖掘其中的思想和主題。其次，我們要準(zhǔn)確表達(dá)自己的感受和體會(huì)，并且通過(guò)具體的事例和細(xì)節(jié)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。此外，讀后感的結(jié)構(gòu)要清晰，邏輯要嚴(yán)密，既要有總起的概括，也要有細(xì)節(jié)的剖析，最后要有個(gè)人的思考和感悟。最后，我們需要用準(zhǔn)確、生動(dòng)、富有感情的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓讀者能夠真實(shí)地感受到我們的情感和思想。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文，讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
海底森林讀后感篇一
在這個(gè)暑假里，我有幸讀到了《森林報(bào)》這本書(shū)。讀了這本書(shū)，除了讓我深受感觸之外，還讓我體會(huì)到了大自然的神奇和奧秘。
《森林報(bào)》被分為春、夏、秋、冬四個(gè)部分，講解了四個(gè)季節(jié)中在森林里動(dòng)物們生活習(xí)性的故事，森林里的災(zāi)難故事，和植物之間發(fā)生的一系列事情等。
春天來(lái)了，冰雪融化，禿鼻烏鴉從南方飛回來(lái)，金翅雀、山雀和戴菊鳥(niǎo)唱起歡快的歌，發(fā)來(lái)了森林的第一封電報(bào)。兔寶寶出生了，狗熊從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，雄琴雞在“美人”面前展示自己的力量，柳樹(shù)開(kāi)花了，野草變綠了，云杉的大果球在陽(yáng)光下爆裂，種子乘風(fēng)飛到泥土里，白樺樹(shù)和白楊樹(shù)長(zhǎng)出綠綠的鬢角，抖動(dòng)葉子歡迎客人的到來(lái)。天氣越來(lái)越暖和了，森林披上了綠衣裳，啄木鳥(niǎo)在敲鼓，黃鳥(niǎo)和白眉鶇吹笛子，蚱蜢在奏樂(lè)，燕雀和夜鶯唱歌，貓頭鷹和狐貍在叫著，蜜蜂嗡嗡地響著，各種聲音匯集在一起，好像召開(kāi)了森林音樂(lè)節(jié)。
夏天來(lái)了，金鳳花、立金花、毛茛競(jìng)相開(kāi)放，野草瘋狂地生長(zhǎng)，浮萍鋪滿了整個(gè)池塘，小云杉在砍伐地的泥土中長(zhǎng)出幼苗，與白楊樹(shù)和白樺樹(shù)的幼苗展開(kāi)了生存大戰(zhàn)。鳥(niǎo)兒們開(kāi)始做巢，沒(méi)過(guò)多久，小鳥(niǎo)出生了，森林里叫聲不斷。到了盛夏，熊媽媽帶著兩只小熊到河里洗澡，麋鹿媽媽精心照顧著小麋鹿，山鶉為保護(hù)孩子使用調(diào)虎離山之記，小海鷗在練習(xí)捉魚(yú)，秋沙鴨一出生就能下水游泳，各種鳥(niǎo)兒都在拼命捉蟲(chóng)喂養(yǎng)小鳥(niǎo)，灰鶴和游隼在跳著舞蹈……因?yàn)橛辛诉@么多可愛(ài)的動(dòng)物，才使得森林里每天都發(fā)生著不同的趣事。
秋天到了，森林里天天刮著風(fēng)，河水越來(lái)越?jīng)觯瑯?shù)葉變黃枯萎，清晨的青草上結(jié)了白霜。很多鳥(niǎo)兒開(kāi)始向南方飛去，森林漸漸安靜下來(lái)。琴雞開(kāi)始聚集成群，啄食堅(jiān)硬的紅越橘；野鼠在收集糧食，準(zhǔn)備過(guò)冬的食物；貓頭鷹辛苦抓來(lái)的田鼠被伶鼬偷走了，貂在追逐松鼠。獵人們開(kāi)始進(jìn)入森林打獵，迎來(lái)一年的收獲季節(jié)。
天氣越來(lái)越冷，冬天到了，森林披上雪白的衣裳。森林里的植物都已經(jīng)睡覺(jué)了，動(dòng)物們各有辦法，有的冬眠，有的在雪地捕食，有的在吃秋季儲(chǔ)藏的食物。獵人們又開(kāi)始冬季捕獵，打狼，打狐貍，打熊，釣魚(yú)，在冰天雪地里享受森林的饋贈(zèng)。
《森林報(bào)》為我打開(kāi)了認(rèn)識(shí)大自然的窗戶(hù)，讓我感受動(dòng)物們的活潑，觀察植物們的成長(zhǎng)，聆聽(tīng)細(xì)雨的悄悄話，充實(shí)了我的假期生活，使我更加認(rèn)識(shí)到了大自然的奧秘。
海底森林讀后感篇二
《森林報(bào)》這本書(shū)非常有趣，它分為四本：《森林報(bào)·春》、《森林報(bào)·夏》、《森林報(bào)·秋》和《森林報(bào)·冬》?！渡謭?bào)》的作者是是蘇聯(lián)兒童文學(xué)作家維·比安基。假期里，我讀了其中的一本《森林報(bào)·春》。
普通報(bào)紙上講述的都是關(guān)于人的信息，以及和他們有關(guān)的一些事情，而《森林報(bào)》講的卻是那些飛禽走獸、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)的生活。
森林里有趣的故事并不比城市里少，那里也在進(jìn)行著工作，也有著愉快的節(jié)日和悲慘的事情，有英雄也有盜匪，又善良也有殘忍。在這之中，可以看一群還沒(méi)有長(zhǎng)出翅膀的小蚊子從土里爬出來(lái)，光著腳丫在雪地里亂跑。也能看到身強(qiáng)力壯的麋鹿們突然大打出手，嚴(yán)守紀(jì)律的候鳥(niǎo)史詩(shī)般的大遷徒，以及秧雞徒步穿越歐洲這些稀奇的故事。
《森林報(bào)·春》一書(shū)講述了春天的大森林里發(fā)生的故事。春天分為三個(gè)月：春季第一月——冬眠蘇醒月，春季第二月——候鳥(niǎo)返鄉(xiāng)月，春季第三月——?dú)g歌樂(lè)舞月。每個(gè)月都有不一樣的事情發(fā)生，有令人悲傷的事、令人開(kāi)心的事等等。
同學(xué)們，《森林報(bào)》是一部很好的作品，我建議大家可以找來(lái)讀一讀。
海底森林讀后感篇三
在周末假期，我讀了這樣一本書(shū)，它使我看到了大自然的紛繁多彩，我懂得了生命的真諦，這本書(shū)就是《森林報(bào)》。
在《森林報(bào)》中，有的是你我從未看到過(guò)的，甚至從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的新鮮事。作者正是采用了報(bào)刊的形式，以輕松、有趣的口吻，為我們娓娓講述了森林一年四季發(fā)生的大小事情。
在這本書(shū)中，我看到了“森林大漢”麋鹿打群架，也聽(tīng)說(shuō)了秧雞徒步穿過(guò)整個(gè)歐洲的令人發(fā)笑的消息；我知道了如何在冬季釣到大魚(yú)，也學(xué)會(huì)了如何制作陷阱獵捕狼……這本書(shū)使我這個(gè)一直生活在繁華大城市的人，開(kāi)始認(rèn)識(shí)了大自然。
在大自然中，有驚喜也有感動(dòng)，有沉悶也有傷感……所有的動(dòng)植物都有自己的生存法則，它們要在自然界中學(xué)會(huì)如何在危機(jī)四伏的環(huán)境下生存，擔(dān)負(fù)起繁衍子孫后代的神圣使命。它們與人類(lèi)一樣，也是鮮活的、值得被尊重的生命。
這本書(shū)還使我懂得，動(dòng)物、植物和人類(lèi)都生活在自然之中，都是大自然的一分子，人類(lèi)與動(dòng)植物的關(guān)系不應(yīng)該只是捕殺與被捕殺、破壞與被破壞。我們應(yīng)當(dāng)尊重生命，保護(hù)環(huán)境，共同維護(hù)地球生態(tài)系統(tǒng)的平衡！
海底森林讀后感篇四
在人生的漫長(zhǎng)的路途中，狗狗是我們最好的朋友，它既乖巧又聽(tīng)話在一起久了，它也會(huì)和你產(chǎn)生感情，就像《森林守護(hù)犬》里的胖水餃一樣，與主人產(chǎn)生濃厚的感情，讀了這本書(shū)我受益匪淺。
這一本書(shū)講述了一個(gè)感人的我和狗狗的故事。小主人松松得到了一只小狗，叫胖水餃，但是由于松松喜歡它，就天天偷偷和它睡在一起，結(jié)果得了氣喘，無(wú)奈之下，松松的爸媽把胖水餃給送了人，但是胖水餃卻不死心，踏上了尋主之路。在路上，它吃了許多苦頭，有砍傷，有燙傷，有打傷，但是，一想到松松，多大的`苦都可以忍受，最后一口氣的時(shí)候終于見(jiàn)到了它的主人。
讀了這本書(shū)后，我被胖水餃的堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了，它那種精神多么偉大，多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，它是一只多么好的狗d但是，世界上有些人，卻沒(méi)那么好，他們?yōu)榱私疱X(qián)、地位、名聲，而不顧一切，有的人為了這些而去偷、去搶?zhuān)瑸榇虽b而走險(xiǎn)還有的甚至六親不認(rèn)，這種人簡(jiǎn)直不可理喻，他們的良心都被狗吃了。
就比如有幾家買(mǎi)膠囊的生產(chǎn)基地，他們?yōu)榱耸″X(qián)就把做膠囊的原材料，更換成了沒(méi)有用的藍(lán)皮，再把它以高價(jià)買(mǎi)出去從中獲取暴利，這種膠囊不但沒(méi)用，而且還對(duì)人有害。這種人簡(jiǎn)直就是禽獸，他們的良心連狗都不如。
我對(duì)自己立下目標(biāo)，我一定要做一個(gè)有良心的人，使自己一生受益。
海底森林讀后感篇五
暑假里，我讀了精彩、動(dòng)人森林報(bào)：《春》、《夏》、《秋》、《冬》。其中，我最喜歡就是《夏》了。作者采用了報(bào)刊形式，有層次、有類(lèi)別地報(bào)導(dǎo)了森林中英雄和強(qiáng)盜，將動(dòng)物和植物生活習(xí)性表現(xiàn)得栩栩如生、引人入勝。作者還告訴我們應(yīng)該要如何去觀察、親近大自然，如何去比較、思考和研究大自然方法。
本書(shū)生動(dòng)又有趣，它教會(huì)了我們一些做人道理。其中一個(gè)小故事《狐貍巧占獾巢穴》是這樣：因?yàn)楹偧依锾旎ò逡粝聛?lái)了，差點(diǎn)把寶寶給砸傷，狐貍看到這個(gè)家不安全，便盯上了獾家，因?yàn)殁导矣执笥指蓛簟Ｓ谑呛傊鲃?dòng)去要求獾分一塊地方給它，獾沒(méi)有同意，原來(lái)獾是潔癖鬼，不想要這么臟動(dòng)物住進(jìn)來(lái)。可是狡猾狐貍把獾騙走，把家里搞又臟又亂，獾回來(lái)后看到這模樣，馬上搬家了，自己又重新去挖洞了。這下可中了狐貍計(jì)謀了，它帶上寶寶安樂(lè)入住房子了。從這個(gè)故事中，我寧可不要耍小聰明陷害朋友，也要踏實(shí)肯干、勤勞、大度。
《森林報(bào)》它是一本比故事書(shū)更精彩，比童話更具吸引力，比詩(shī)歌更優(yōu)美，比《昆蟲(chóng)記》更有趣科學(xué)探索啟蒙書(shū)。從《森林報(bào)》中我認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物，了解了動(dòng)物們生活習(xí)性，讀了《森林報(bào)》，讓我感覺(jué)到大自然是多么奇妙，仿佛我正置身于這片美麗、和諧大森林中。春天氣息、夏天陽(yáng)光、秋天風(fēng)兒、冬天雪花，這片大森林里每天都發(fā)生著許許多多事情?！渡謭?bào)》帶我走過(guò)一年中森林每個(gè)季節(jié)，帶我與森林中動(dòng)物們玩耍，帶我走遍森林每一個(gè)角落。它讓我愛(ài)上這片美麗、安寧、和諧大森林！
海底森林讀后感篇六
媽媽帶來(lái)了一位好伙伴，它是一本書(shū)，書(shū)名叫《魔法森林》，我非常喜歡！
我拿到這本書(shū)后，一看封面，上面有各種各樣的花紋，有樹(shù)葉、蟲(chóng)子、蝴蝶……仿佛這本《魔法森林》真的有了魔法，讓人身臨其境。翻開(kāi)第一頁(yè)，我知道了作者是英國(guó)人喬漢娜·貝斯福。作者的名字后面有一個(gè)“繪”字，我一臉疑惑。翻到下一頁(yè)，我才恍然大悟，原來(lái)這是一本圖畫(huà)書(shū)！
呀！看，精筆細(xì)描的一幅幅圖案，從一鉤一提當(dāng)中，就能感受到作者無(wú)比認(rèn)真、專(zhuān)注的神情。我仿佛看見(jiàn)作者在夜晚戴著眼鏡，開(kāi)著臺(tái)燈，在桌上畫(huà)畫(huà)的樣子，地上的稿紙已經(jīng)數(shù)不清了。她有時(shí)皺眉，有時(shí)微笑，反正永遠(yuǎn)是一副認(rèn)真的樣子！
圖畫(huà)書(shū)當(dāng)然是用來(lái)畫(huà)畫(huà)的，我拿出彩筆，馬上投入狀態(tài)，一絲不茍地上色?？吹綐?shù)葉，我不假思索地拿出綠色筆。正要?jiǎng)庸P畫(huà)時(shí)，我想到了一個(gè)問(wèn)題：魔法森林是有魔法的，你畫(huà)樹(shù)葉是綠色的，和平常的'沒(méi)有區(qū)別，那怎么還叫魔法呢？于是，我打算用彩色施展魔法。
我取出了黃色、紅色、藍(lán)色、黑色的筆。涂好了黃色，填上紅色……很快，“彩葉”出爐了。我左看右看，心里美滋滋的，比吃了棒棒糖還要甜！但是……我猛然發(fā)現(xiàn)，黑色在里面像一顆黑痣，施魔法的似乎變成了巫婆，而不是天使。哎呀，真是一坨鳥(niǎo)屎毀了一鍋粥！
我非常喜歡這本圖畫(huà)書(shū)，它將成為我一生的好伙伴！
海底森林讀后感篇七
在城市中的我，對(duì)于大自然已經(jīng)越來(lái)越陌生。通過(guò)閱讀了《森林報(bào)》以后，我能夠感受到森林中的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活，能夠重新感受春的快樂(lè)，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。
蘇聯(lián)作家維·比安基寫(xiě)的《森林報(bào)》一共有春、夏、秋、冬四本，我已經(jīng)都看完了。閱讀完這四本厚厚的書(shū)，我只用了短短兩天時(shí)間，因?yàn)檫@些書(shū)實(shí)在是太有趣了。這套書(shū)講述了春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)中森林里發(fā)生的故事。有的講動(dòng)物們的故事，有的.講植物們的故事，也有的是講獵人們打獵的故事，文筆生動(dòng)活潑，輕松幽默，讓我看了就不想停下來(lái)。
我最喜歡的一個(gè)欄目是“打獵”。這個(gè)欄目都是講獵人怎么打獵的，有獵熊，有獵狼，有獵灰鼠，有獵野鴨。獵狼很有趣，獵人會(huì)設(shè)計(jì)各種圈套、陷井。給我印象最深的是一個(gè)用木樁圍起來(lái)的環(huán)形捕狼圈，圈上只有一個(gè)往里開(kāi)的門(mén)，狼只要被誘餌吸引進(jìn)去就再也出不來(lái)了?！渡謭?bào)》里的插圖畫(huà)的也不錯(cuò)，是書(shū)中不可缺少的一部分，讓我特別喜歡。
這是一套關(guān)于大自然四季變化的百科全書(shū)，它把我?guī)нM(jìn)了大森林，讓我感受到了那兒的美麗和神奇?，F(xiàn)在城市里到處都是“水泥森林”，大家都見(jiàn)不到真正的森林了。好在現(xiàn)在人們也開(kāi)始懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境了，我希望見(jiàn)到的不只是書(shū)中的森林，身邊的森林也快快矗立起來(lái)呀！
海底森林讀后感篇八
課文向我們講述了一個(gè)發(fā)人深思的故事。有一個(gè)德國(guó)林務(wù)官，剛上任就下令“清掃”森林。護(hù)林工人們服從命令，把灌木統(tǒng)統(tǒng)砍光，雜草和地上的枯枝敗葉也不放過(guò)。森林變得又寬敞又潔凈。看似林務(wù)官做了一件好事，但事實(shí)上給森林帶來(lái)了災(zāi)難。幾年過(guò)去，橡樹(shù)和菩提樹(shù)的葉子越來(lái)越少；好多樹(shù)木都干枯了，森林漸漸地毀掉了。
在我們的生活中破壞大自然平衡的事情屢見(jiàn)不鮮?！暗厍蛏献詈笠坏嗡赡苁侨祟?lèi)的眼淚”聽(tīng)起來(lái)駭人聽(tīng)聞。水是人類(lèi)的生命之源，現(xiàn)在地球上的水資源缺乏，讀后感.人類(lèi)不但不保護(hù)水資源還在肆意破壞。生活垃圾污染、工業(yè)污染，水資源在一天天變少，要是沒(méi)有了水，就沒(méi)有美麗的家園，所以我們要珍惜每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起。
我們從大自然的啟示中學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)大自然，大自然才會(huì)給我們碧水藍(lán)天、青山綠水！
海底森林讀后感篇九
在寒假期間，我讀完了整本的《森林報(bào)》，這本書(shū)真是太有趣了，作者形象生動(dòng)地描寫(xiě)了動(dòng)物們是如何度過(guò)春、夏、秋、冬的。
春天到了，森林蘇醒了，熊等冬眠的動(dòng)物們從樹(shù)洞里爬出來(lái)，鳥(niǎo)兒從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)，他們又開(kāi)始嬉戲玩耍，野獸們也開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)。
夏天到了，森林變得活潑了。鳥(niǎo)兒開(kāi)始筑巢、生兒育女、哺育幼鳥(niǎo)、自由飛翔，天天在枝頭高聲歡唱。不過(guò)時(shí)間過(guò)得真是太快了，許多鳥(niǎo)兒又要做到南方過(guò)冬的準(zhǔn)備了。
秋天到了，候鳥(niǎo)告別了別的鳥(niǎo)類(lèi)，離開(kāi)了北方，排成隊(duì)伍遷徙到南方。天越來(lái)越冷了，小野獸們都開(kāi)始儲(chǔ)存糧食了，原來(lái)冬天快來(lái)了。
冬天來(lái)了，森林一下子安靜下來(lái)。森林的路上全是雪，樹(shù)枝上也有，美麗極了。動(dòng)物們的糧食都吃得差不多了，外面的食物也不好找了，他們只好餓著。天變得更冷了，動(dòng)物們每天倍受煎熬，好在春天就要來(lái)了。一年也就這么很快過(guò)去了。
我喜歡《森林報(bào)》這本書(shū)，其中最吸引我的一篇是怎樣分辨動(dòng)物的`腳印，比如：狼的腳印很像大狗，狐貍的腳印有點(diǎn)像小狗，它們之間很相似，又有區(qū)別，特別有意思。
《森林報(bào)》這本書(shū)的作者描寫(xiě)的真是太美了，森林中許多景象就像真的一樣顯示在我們的面前，對(duì)動(dòng)物的描寫(xiě)真是太精彩、生動(dòng)了。讀了這本書(shū)后，使我了解了森林中許多動(dòng)物們的生活習(xí)性和活動(dòng)規(guī)律，通過(guò)這本書(shū)，我學(xué)習(xí)到了許多課本上還沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，收獲很大。我特別喜歡這本書(shū)。
海底森林讀后感篇十
《森林報(bào)》這一本書(shū)最后讀完了。書(shū)中有些故事很好玩，如：屋頂上舉行的音樂(lè)會(huì)：我們不都是主持人說(shuō)節(jié)目結(jié)束了才會(huì)閉幕嗎?但是，貓咪和我們卻不一樣，它們是以歌手之間的群毆宣告閉幕收?qǐng)龅?。大家都知道我們是用手?lái)寫(xiě)字的，可你知道林中的居民用什么寫(xiě)嗎?飛禽一般用尾巴或翅膀;大多數(shù)動(dòng)物是用爪子寫(xiě)，有的5爪并用，有的4爪同揮，有的則用蹄子揮舞而就?？此麄兌嘞褚粋€(gè)個(gè)書(shū)法家呀!還有五一群眾農(nóng)莊的母豬一次生了26只小豬，真的是好厲害呀!好一個(gè)興旺的家庭，它們的孩子肯定不會(huì)有獨(dú)生子女的孤單!
《森林報(bào)》分成春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，用輕快的筆調(diào)，用報(bào)刊的形式描述了森林里的動(dòng)物、植物和人。在《森林報(bào)》中，能夠看到經(jīng)驗(yàn)豐富的老獵人想出各種法子對(duì)付獵物，能夠聽(tīng)到“林中大漢”麋鹿打架時(shí)發(fā)出的巨響，還能夠看到家雞徒步走過(guò)歐洲等令人啼笑皆非的故事。作者透過(guò)自己手中的筆，把森林中新聞故事呈此刻我們面前，讓我們這些對(duì)大自然越來(lái)越陌生，永遠(yuǎn)居住在鋼筋水泥森林中的人重新認(rèn)識(shí)了大自然。
以前，我看這種科普讀物眼皮總是會(huì)垂下來(lái)，而《森林報(bào)》給了我完全不一樣的感覺(jué)，我反而看得津津有味，愛(ài)不釋手，我在這種快樂(lè)閱讀之中深入地體驗(yàn)了春的歡樂(lè)，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。因此說(shuō)《森林報(bào)》既是一部好的科學(xué)著作，又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。
維·比安基的《森林報(bào)》使我更加熱愛(ài)大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然，以后，我也要去探索這神秘的大自然!
海底森林讀后感篇十一
《森林報(bào)·秋》是一本記錄實(shí)地觀察森林里動(dòng)物的書(shū)，《森林報(bào)秋》讀后感1000字。粗略翻一翻，會(huì)覺(jué)得這些文字很乏味，沒(méi)有故事書(shū)和童話書(shū)一樣多姿多彩、美輪美奐，不過(guò)我還是堅(jiān)持讀了下去。
我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下本書(shū)的作者吧！
維塔里·瓦連季諾維奇·比安基是俄羅斯著名兒童文學(xué)作家，1984年2月11日出生于彼得堡一個(gè)生物學(xué)家的家庭。他從小受家庭的熏陶，對(duì)大自然的奧秘產(chǎn)生了濃厚的興趣，有一種探索其奧秘的強(qiáng)烈愿望，后來(lái)報(bào)考并升入彼得堡大學(xué)物理數(shù)學(xué)系，學(xué)習(xí)自然專(zhuān)業(yè)，與家庭的影響是有關(guān)的。他在科學(xué)考察、旅行、狩獵以及與護(hù)林員的交往中留心觀察和研究自然界的各種生物積累了豐富的素材，使以后的文學(xué)創(chuàng)作有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使他筆下的生靈栩栩如生，形象逼真動(dòng)人。1928年問(wèn)世的《森林報(bào)·秋》是他正式走上文學(xué)創(chuàng)作道路的標(biāo)志。1959年6月10日比安基在列寧格勒逝世，享年65歲，他的創(chuàng)作除了《森林報(bào)》，還有作品集《森林中的真事和傳說(shuō)（1957年），《中短篇小說(shuō)集》（1959年）《短篇小說(shuō)和童話集》（1960年）。
比安基德創(chuàng)作以小讀者為對(duì)象，在以生動(dòng)的故事和寫(xiě)實(shí)的敘述，向少年兒童傳授科學(xué)知識(shí)，激發(fā)其探索大自然奧秘的興趣，并從小培養(yǎng)熱愛(ài)大自然，關(guān)注并保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。
怎么樣，這個(gè)作家厲害嗎？我想，答案是毋庸置疑的。
一般的報(bào)刊，寫(xiě)的都是關(guān)于人的事。然而孩子們感興趣的是想知道野獸、鳥(niǎo)類(lèi)和昆蟲(chóng)如何生活的。這就是《森林報(bào)》上的內(nèi)容?！渡謭?bào)》分春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，一共有四本書(shū)。
比安基是一個(gè)善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)的人。他很細(xì)心，光憑這一點(diǎn)就十分值得我們學(xué)習(xí)。我應(yīng)該在生活中比較善于觀察，比較細(xì)心的吧?？墒牵?dāng)我看了這本書(shū)之后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也有這方面的缺陷啊。我從來(lái)就只有關(guān)注身邊的事物，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)像比安基那樣好學(xué)、細(xì)心。誒，我一上學(xué)之后，每次考完試，總覺(jué)得這次應(yīng)該考得很好吧！我已經(jīng)很仔細(xì)了。可想象和現(xiàn)實(shí)總是有一定差距的。我每次一看老師評(píng)改過(guò)的試卷，都是一些不該錯(cuò)的地方。如果再細(xì)心些成績(jī)就有可能會(huì)更好。這一點(diǎn)，我就要跟比安基好好學(xué)學(xué)了。比安基的一生都奉獻(xiàn)給了文學(xué)，他的一生都在創(chuàng)作，他的堅(jiān)持，他的勤奮，深深地打動(dòng)了我，激勵(lì)著我。我也下定決心，以后要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家人和老師對(duì)我的期望，我要成為一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)人民都有用的人。
我很喜歡看書(shū)。因?yàn)闀?shū)是寶藏，等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>
套用一句名言來(lái)作為本文的結(jié)尾：“讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才?！ヌm西斯·培根”。愿天底下所有的人都愛(ài)讀書(shū)吧！
海底森林讀后感篇十二
這幾天我又讀完了《森林報(bào)·夏》，森林報(bào)夏讀后感。令我驚奇的是，這本書(shū)比《森林報(bào)·春》寫(xiě)得更生動(dòng)，更栩栩如生，更讓我們小朋友接受。
哦！差點(diǎn)忘給你們講述我那個(gè)還沒(méi)講完的故事——林中大戰(zhàn)?，F(xiàn)在，草種族已經(jīng)奄奄一息，而春天的暖暖春風(fēng)又帶來(lái)了一群孩子——云杉。幾個(gè)月過(guò)去了，云杉變成了強(qiáng)壯的“小伙子”。雷電天氣在列寧格勒的森林里發(fā)生著故事，白楊已經(jīng)被云杉給打得奄奄一息了，白樺見(jiàn)了好像要給“兄弟”復(fù)仇似的，它便用它那粗壯的樹(shù)枝想折斷云杉的臂膀，可是，事情并不是白樺所想像的那么簡(jiǎn)單，云杉毫不示弱，用豐滿的針葉在白樺的樹(shù)干上劃出了一道道的傷疤，似乎在告訴白樺：哼！想惹我，把我弄死，不可能的事！你呀！就別做白日夢(mèng)了??！這場(chǎng)為了陽(yáng)光的戰(zhàn)斗，已經(jīng)結(jié)束了，最終的勝利者是云杉！
夏末時(shí)，那最后從南方飛回的花花綠綠的鳥(niǎo)兒已經(jīng)在自己的窠里做著最后的準(zhǔn)備，它們是最先走的，就算怎么依依不舍，可是總不能到冬天等著餓死吧！
雕、貓頭鷹、隼鷹都已經(jīng)萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了！它們有些半路上等著它們的美味佳肴，有些則在起點(diǎn)或終點(diǎn)等著。
美麗的故事、悲慘的故事都太多太多，講也講不完……美妙的故事還在繼續(xù)，不過(guò)，《森林報(bào)·夏》就將到此結(jié)束了。
在《森林報(bào)》的夏季篇里6月、7月、8月分別被稱(chēng)為鳥(niǎo)兒做窠月、雛鳥(niǎo)出世月和結(jié)隊(duì)飛行月。
先說(shuō)說(shuō)動(dòng)物們吧。鳥(niǎo)兒們開(kāi)始孵蛋了、樹(shù)林中的居民們都給自己造了各種各樣的房子：雕的窠最大、戴菊鳥(niǎo)的窠最小、長(zhǎng)尾巴山雀的房子住著最舒服、森林里還有許多大公寓、猞猁是個(gè)“夜行大盜”、“六只腳的鼴鼠”其實(shí)是一種叫螻蛄的昆蟲(chóng)、魚(yú)兒新孵化出的孩子數(shù)不勝數(shù)、小熊洗澡時(shí)很有意思、一只山羊吃光了一片樹(shù)林。再來(lái)說(shuō)說(shuō)植物吧。矢車(chē)菊會(huì)“變魔術(shù)”、俄羅斯正在進(jìn)行大面積綠化、黑麥長(zhǎng)得已經(jīng)有一人高、夏末又有鈴蘭開(kāi)放、早熟的馬鈴薯使土地“變黃”、櫟樹(shù)、楊樹(shù)、梣樹(shù)、樺樹(shù)、榆樹(shù)等十六種喬木和十四種灌木最適合綠化。最后，再來(lái)說(shuō)說(shuō)狩獵和“林木之戰(zhàn)”吧。麻油餅是釣魚(yú)最好的餌料，這樣可以釣到鯽魚(yú)、鯉魚(yú)、鱸魚(yú)、棘魚(yú)和海馬、打獵時(shí)最好帶上獵狗，還可以打猛禽，讀后感《森林報(bào)夏讀后感》。“林木之戰(zhàn)”中，白楊和白樺打敗了云杉，取得了第二年作戰(zhàn)的勝利、第三年，云杉在白楊和白樺的壓迫下堅(jiān)持戰(zhàn)斗，取得勝利、第四年，云杉和白楊、白樺打起了持久戰(zhàn)。
《森林報(bào)》的夏季篇讓我懂得了很多平時(shí)在書(shū)本里學(xué)不到的知識(shí)，讓我開(kāi)闊了視野、懂得了更多，真是讓我受益匪淺！
海底森林讀后感篇十三
《海底森林》是一部由迪士尼制作的紀(jì)錄片，以珊瑚礁為背景，向觀眾展示了海洋生物的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性。我在觀看這部電影時(shí)，被海洋中的奇妙景象所深深吸引，同時(shí)也對(duì)我們應(yīng)該如何保護(hù)海洋提出了思考。
第二段：印象最深刻的場(chǎng)景
在《海底森林》中，最深刻的場(chǎng)景之一是鯨魚(yú)輪廓在遠(yuǎn)處滑過(guò)的場(chǎng)景。這一景象展現(xiàn)了海洋生物之間的緊密聯(lián)系和生態(tài)系統(tǒng)的平衡性。鯨魚(yú)是海洋食物鏈頂端的生物之一，因此它的存在對(duì)于海洋生態(tài)系統(tǒng)的平衡至關(guān)重要。而且，通過(guò)這種吉祥物的出現(xiàn)，觀眾對(duì)于整個(gè)海洋的規(guī)模和變幻莫測(cè)條件下的自然景象開(kāi)始有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
第三段：對(duì)于人類(lèi)的警示
《海底森林》不僅展現(xiàn)了海洋的美麗，還警示了人類(lèi)對(duì)于海洋環(huán)境的破壞。比如，電影中展示了珊瑚礁被酸性沉積物破壞的情景，以及海洋污染對(duì)海洋生物的傷害。這些情景讓人們深切地意識(shí)到，我們需要保護(hù)海洋環(huán)境，以保證人類(lèi)及海洋生物的未來(lái)。
第四段：人們需要為保護(hù)海洋出一份力
人們可以為保護(hù)海洋出一份力，通過(guò)回收垃圾和塑料等過(guò)程來(lái)減少?gòu)U棄物對(duì)海洋的污染，同時(shí)開(kāi)展海洋環(huán)境保護(hù)宣傳，讓更多的人意識(shí)到保護(hù)海洋的重要性。此外，現(xiàn)在許多組織也在致力于保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)，人們可以加入一些組織，為海洋的保護(hù)出一份力量。
第五段：總結(jié)
總之，《海底森林》是一部非常有啟示性的電影，它不僅展現(xiàn)了海洋的美麗，更警示了我們要保護(hù)海洋。因此，我們的行為也應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起，努力減少對(duì)海洋的污染，讓更多的人參與保護(hù)海洋行動(dòng)，共同呵護(hù)藍(lán)色星球上最重要的一部分。
海底森林讀后感篇十四
就像人類(lèi)有著自己賴(lài)以生存的世界一樣，動(dòng)植物也有屬于自己的世界——森林。要想知道森林里發(fā)生的故事，那就跟我一起來(lái)看森林報(bào)》上報(bào)道的消息吧。這部書(shū)是蘇聯(lián)科普作家比安基的代表作。
作者采用了報(bào)刊的形式，按春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，分門(mén)別類(lèi)地報(bào)道了森林中的新聞：有愉快的節(jié)日、悲傷的事件;有森林的英雄事跡、壞蛋強(qiáng)盜;有動(dòng)物的故事、植物的新聞。每個(gè)故事讀起來(lái)都是那么地生動(dòng)有趣、引人入勝，有能帶給人啟發(fā)。
我讀完了《森林報(bào)春》就已經(jīng)是愛(ài)不釋手了。通過(guò)作者那雙銳利的雙眼，將我?guī)У搅舜禾炖锶f(wàn)物復(fù)蘇的森林中，告訴我春天來(lái)的信號(hào)是什么?是春分這一天的到來(lái);告訴我誰(shuí)是春天里頭一批開(kāi)出的花?是榛子花;是什么鳥(niǎo)揭開(kāi)了春天的序幕?是禿鼻烏鴉。我看到了，雖然春天來(lái)了，可是在不同地理位置和不同地理環(huán)境中會(huì)出現(xiàn)的自然景觀和動(dòng)植物、農(nóng)作物生長(zhǎng)的情況。我認(rèn)識(shí)到了很多之前連名字都不知道的動(dòng)植物和許許多多有趣的自然界和動(dòng)植物知識(shí)。
蜘蛛有8只腳;甲蟲(chóng)有兩對(duì)翅膀;丁香是春天開(kāi)花，當(dāng)它花謝的時(shí)候，夏天就開(kāi)始了。而家鴨和家鵝的祖先是候鳥(niǎo)。這些知識(shí)讓人感到好奇、新鮮，可我最感到不可思議的是，為什么作者能夠發(fā)現(xiàn)那么多的自然現(xiàn)象和森林奇觀的。瑞士發(fā)明家喬治一次從樹(shù)林里散步后發(fā)現(xiàn)自己的褲腿和狗身上沾滿了一種刺果。他對(duì)刺果為什么會(huì)粘牢其他東西產(chǎn)生了濃厚的興趣并認(rèn)真地研究了起來(lái)。結(jié)果，他發(fā)明了尼龍搭扣。其實(shí)，在我們的身邊有許多神奇、充滿了奧秘的現(xiàn)象。但大多數(shù)人都視而不見(jiàn)?？茖W(xué)家們正是通過(guò)從大自然中的汲取，才能利用它們來(lái)為人類(lèi)造福。
通過(guò)讀這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)于大自然了解的太少了。要像作者那樣，帶著探究的眼光來(lái)觀察這個(gè)世界，只有更好地保護(hù)自然，保護(hù)動(dòng)植物，才能更好地為人類(lèi)謀福。
海底森林讀后感篇十五
而漸行漸遠(yuǎn)的自然卻在我們的腦海及生活中變的模糊。今天有幸讀到這本由前蘇聯(lián)作家維·比安基寫(xiě)的《森林報(bào)》一書(shū)，讓我又重新走進(jìn)了新奇瑰麗的畫(huà)卷，藍(lán)天、白云、青山、綠樹(shù)、飛鳥(niǎo)、游魚(yú)……。作者采取報(bào)刊的形式，以春夏秋冬十二個(gè)月為序，向我們真實(shí)生動(dòng)真實(shí)地描繪了森林中的自然輪回，充斥著俠骨柔情、喜怒哀樂(lè)及弱肉強(qiáng)食。無(wú)論是誰(shuí)，每一個(gè)動(dòng)植物在作者的生花妙筆下都是感情豐富、愛(ài)憎分明，它們統(tǒng)一有序，卻又自成一家，靜寂中隱藏著殺機(jī)，追逐中飽含著溫情。
然而它們卻是大自然食物鏈上重要的一環(huán)，為了生存繁衍各顯其能，維持著生態(tài)的平衡，付予了自然界勃勃生機(jī)，為人類(lèi)帶來(lái)美得享受。書(shū)中涉獵極廣，各種我們已知或不知的各種動(dòng)植物的生活習(xí)慣及生活特點(diǎn)，作者都以過(guò)人的洞察力和細(xì)膩感人的筆法一一呈現(xiàn)在讀者眼前，還教會(huì)了我們?nèi)绾稳ビ^察大自然，以便于我們更好的保護(hù)利用大自然。
相信這本書(shū)適合各個(gè)年齡段的讀者，每個(gè)人在讀后都會(huì)有不同的收獲和感受。然而，更應(yīng)讓我們濃墨特書(shū)的是人類(lèi)于大自然的關(guān)系，如何去保護(hù)我們夢(mèng)開(kāi)始的地方，讓我們能讓子孫萬(wàn)代永享一片藍(lán)天，應(yīng)該是一個(gè)全球化的命題。
污染治理、亂砍濫伐、氣候變暖、節(jié)能節(jié)支這些話題，不應(yīng)只是紙上談兵、搖旗吶喊，應(yīng)該是猛醒的時(shí)候了，應(yīng)該是速行的時(shí)候了，因它已刻不容緩。讓我們一起攜手下一代，就從這一刻開(kāi)始吧！
海底森林讀后感篇十六
暑假，我在家讀了《森林報(bào)》，收獲很大。森林報(bào)是一本書(shū)，不是報(bào)紙。它是蘇聯(lián)著名的科普作家維·比安基的代表作。這本書(shū)以報(bào)刊的方式，分12個(gè)月介紹了森林中各種趣事。
其中，我最喜歡的是“林中大戰(zhàn)”和“云杉部族”，“白楊樹(shù)部族”和“白樺樹(shù)部族”等樹(shù)占領(lǐng)一片采代地，文中引用擬人手法，使內(nèi)容更加精彩，好像幾個(gè)部落的人在對(duì)決。
《森林報(bào)》用輕快的筆調(diào)寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的景象。讓我對(duì)自然界動(dòng)物的知識(shí)有了更深入的了解。我知道了在春天打獵，如果打鳥(niǎo)的話，只可以打雄的，不可以打雌的，而且不帶獵狗；“款冬”花凋謝時(shí)，會(huì)從根莖里伸出葉子來(lái)，最大限度地吸收陽(yáng)光，轉(zhuǎn)換成能量與養(yǎng)料儲(chǔ)存起來(lái)，為明年做準(zhǔn)備。
我翻開(kāi)目錄里面看到當(dāng)中有：“驚蟄蘇醒月”、“候鳥(niǎo)返鄉(xiāng)月”、“歌舞升平月”、“鳥(niǎo)兒筑巢月”、“雛鳥(niǎo)出生月”、“結(jié)伴飛行月”、“候鳥(niǎo)離鄉(xiāng)月”、“儲(chǔ)備冬糧月”、“冬客光臨月”、“雪徑初現(xiàn)月”、“饑寒交迫月”和“苦熬殘冬月”。特別是看到“苦熬殘冬月”的時(shí)候，我禁不住眼淚嘩嘩，覺(jué)得現(xiàn)在幸福無(wú)比。當(dāng)我看到“候鳥(niǎo)返鄉(xiāng)月”和“候鳥(niǎo)離鄉(xiāng)月時(shí)”，我禁不住想起一首詩(shī)“風(fēng)一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。
《森林報(bào)》真是一本有趣的書(shū)，它使我流連忘返。它告訴我們要保護(hù)地球上的動(dòng)植物，我們要和大自然一切有生命的生物永遠(yuǎn)和諧地生活在這綠色的地球村！
海底森林讀后感篇十七
利用寒假的時(shí)間，我看完了全套《森林報(bào)》?？赐旰螅矣泻苌畹母杏|。
《森林報(bào)》的作者是維？比安基。書(shū)分為春、夏、秋、冬四冊(cè)，記敘了森林里一些有趣的事。比安基兒時(shí)的生活大都在森林里度過(guò)，有“森林啞語(yǔ)翻譯者”和“發(fā)現(xiàn)森林第一人”的美譽(yù)。比安基用輕快的筆調(diào)，易懂的語(yǔ)句講述了一些森林里動(dòng)物的習(xí)性、特點(diǎn)和植物之間的爭(zhēng)斗，還有一些農(nóng)場(chǎng)里、打獵時(shí)的奇聞趣事。比安基細(xì)致地、仔細(xì)地觀察著森林里的一草一木，它們輕微變化，比安基總會(huì)將它改成一個(gè)小故事，讓我們明白其中的奧妙和科學(xué)道理。
我們?yōu)槭裁床豢梢詫W(xué)學(xué)比安基的細(xì)致、仔細(xì)觀察生活中不起眼的小事這個(gè)優(yōu)點(diǎn)呢？我經(jīng)常粗心大意，常常一次考試下來(lái)，錯(cuò)字都得一籮筐，被扣個(gè)六、七分，如果我再認(rèn)真地檢查幾遍，還會(huì)付出那么慘重的代價(jià)嗎？所以，我要從明天開(kāi)始，不，從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真、細(xì)致地做作業(yè)、考試，減少錯(cuò)別字。
瞧，那春天的蝴蝶，夏日的繁花，秋風(fēng)中的落葉，寒冬里的飄雪――在田野，在城市，都吸引著我們?nèi)ビH近。我們只要留心觀察生活中的每一件事，都會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么美好、有趣。這本書(shū)里不僅有一些有趣的故事，還有一些科學(xué)知識(shí)，感興趣的同學(xué)可以找來(lái)看看哦。
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇感人肺腑的文章，名叫《藏羚羊的跪拜》。文章主要講了：一天早上，一個(gè)獵人剛從帳篷里走出來(lái)，就看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一只又肥又大的藏羚羊，獵人立刻拿出了獵—槍要獵殺它，藏羚羊并沒(méi)有逃跑而是跪下請(qǐng)求獵人別殺他。可是，這個(gè)獵人還是殺了它。第二天，獵人將藏羚羊開(kāi)膛破肚才發(fā)現(xiàn)藏羚羊肚中有小羚羊，那只母羚羊做著一切都是為了小羚羊！從此，獵人由于覺(jué)得罪孽深重消失在了大草原！
讀罷此文，我感慨甚多，心中那感動(dòng)久久不能平靜。
母藏羚羊?yàn)榱诵〔亓缪蚴侨绱说钠疵?，甚至是連生命都不要，由此我想到了一個(gè)在地震中發(fā)生的故事。
那天下午，一位媽媽正在弄飯。突然，一陣就劇烈的搖晃使她意識(shí)到地震馬上要來(lái)了，她立刻抱起寶寶往外跑！可是，已經(jīng)來(lái)不及了，又一陣劇烈的震動(dòng)，使天花板落了下來(lái)，她將寶寶放入懷中，用雙手撐起了一點(diǎn)空間。過(guò)了一會(huì)，寶寶突然大哭大鬧起來(lái)，原來(lái)是該給寶寶喂奶了，媽媽有抱起寶寶給他喂奶?？墒牵瑤状蜗聛?lái)媽媽一直沒(méi)有進(jìn)食沒(méi)有母乳了，媽媽又只好咬破手指喂給寶寶血。本以為可以這樣就等到救援，但是幾次下來(lái)血已經(jīng)干了，寶寶吸不到血又開(kāi)始哭鬧。媽媽急得抓耳撓腮。就在這時(shí)她看見(jiàn)了遠(yuǎn)處有一把閃亮的菜刀，她拿起菜刀向動(dòng)脈割去。一時(shí)間，血噴涌而出，寶寶貪婪的吮吸著血！三天后，救援人員找到了這對(duì)母—子，這時(shí)寶寶還在媽媽那雙濺滿鮮血的手旁邊哭鬧。旁邊還有一個(gè)手機(jī)，上面寫(xiě)著：“寶貝，如果你幸運(yùn)的活了下來(lái)，你一定要健健康康的活下去，因?yàn)槟闶俏以谶@世界上唯一的牽掛！”
海底森林讀后感篇十八
這幾天，我讀了一本書(shū)。它的名字叫《森林報(bào)》，里面的內(nèi)容十分豐富。
這一本書(shū)是維比安基寫(xiě)的。里面有著很多的小故事。如：《在溫室里》、《這里是沙漠》等等，其中有一個(gè)故事是這樣的：野鼠現(xiàn)在還不睡覺(jué)。它們要到天氣最冷的時(shí)候才開(kāi)始冬眠，因此它們得準(zhǔn)備很多糧食，準(zhǔn)備冬眠之前吃。有些野鼠洞里，甚至已經(jīng)收集了四五千克精選的谷料...這一則故事讓我們知道了野鼠生活的習(xí)性，和我們要以防不讓它們?cè)趤?lái)偷吃我們的糧食了啊！
這一本《森林報(bào)》的書(shū)是1927年比安基撰寫(xiě)的，這一本書(shū)一新聞報(bào)道的方式，將大自然一年四季度變化按時(shí)間順序呈現(xiàn)出來(lái)，廣受好評(píng)，但是比安基沒(méi)有滿足，而是精益求精，對(duì)其不斷修訂。
這一本書(shū)至今已有三十多種版本了，暢銷(xiāo)六十多個(gè)國(guó)家，深受全世界兒童的喜愛(ài)。其原本部分內(nèi)容曾入選我國(guó)中小學(xué)語(yǔ)文教材?？磥?lái)這一本書(shū)十分適應(yīng)我們這些小學(xué)生來(lái)讀啊！
高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@一句名言真是說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)啊，只要多多讀讀課外書(shū)就可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還可以提高我們的成績(jī)。想提高自己的成績(jī)除了要看課外書(shū)，還要多多多多的復(fù)習(xí)語(yǔ)文書(shū)中的知識(shí)。
啊！《森林報(bào)》你可真是一本好書(shū)??！
海底森林讀后感篇十九
海底森林——我曾經(jīng)在電視上看過(guò)它，但是當(dāng)我親手感受到它，真正了解它時(shí)，我才意識(shí)到電視屏幕上所展示的只是冰山一角。在探險(xiǎn)中心的指引下，我成功地通過(guò)較長(zhǎng)的水下隧道，到達(dá)了海底森林，這是我這段旅途中最難忘的經(jīng)歷。
第一段：迎接的異域風(fēng)景
大門(mén)慢慢打開(kāi)，一股涼意迎面撲來(lái)，海水中似乎注入了幾分溫度。洛杉磯探險(xiǎn)中心的捕獵船起航了，途中提前享受了拍照和觀潮等節(jié)目，讓我們沉迷于人海而不自知，突然一聲“睜眼！”讓我恍惚間回到了地球。原來(lái)我們已經(jīng)進(jìn)入了海底森林，頓時(shí)縱身跳入海水中，來(lái)到了另一個(gè)世界——一片廢墟。海底的各色珊瑚、熒光體和不知名的魚(yú)類(lèi)構(gòu)成了奇異的風(fēng)景。剛開(kāi)始的呼吸有些急促，但經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的適應(yīng)，我漸漸地沉浸其中，縱身一躍，暢游在這座海底森林的懷抱中。
第二段：神秘的海底世界
在這片海底森林中，我真的會(huì)忘了時(shí)間。熒光體和珊瑚群中的各色魚(yú)兒仿佛流動(dòng)的寶石一般，有著許多我從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，仿佛魔法的世界。我在這夸張的世界中找到了我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的釋放，仿佛置身于一個(gè)獨(dú)特而神秘的世界，玩賞著這一片美妙的海底景象。更進(jìn)一步，看到了許多底層魚(yú)兒的不同威脅狀態(tài)，有笨重的滑翔魚(yú)，有調(diào)皮的斗魚(yú)，還有深海里最狡猾的鯊魚(yú)。這些魚(yú)嘴巴異和齒形差別是如此難以描述，使我們不得不感嘆自然神奇的創(chuàng)意。
第三段：探究科學(xué)知識(shí)的奇妙之旅
除了這些令人驚嘆的景觀和生物外，科學(xué)家們引導(dǎo)我們著重了解這座森林的循環(huán)系統(tǒng)。我們了解到，在海床深處，巖石會(huì)在不斷地消耗和沉積過(guò)程中釋放出氫硫酸鹽。這些令人驚嘆和奇妙的成果引導(dǎo)人們?nèi)ジ玫乩斫饬说厍虻纳鷳B(tài)系統(tǒng)，比如如何適應(yīng)賴(lài)以生存的暗黑狚狖和有機(jī)體的自我滲透問(wèn)答。
第四段：珍惜生態(tài)資源的呼吁
此時(shí)我突然意識(shí)到，海底森林這個(gè)有限的資源若不能得到保護(hù)，則會(huì)面臨著可以想見(jiàn)的惡果:可能會(huì)引起永久性的環(huán)境破壞，使整個(gè)海洋生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性嚴(yán)重退化。因此，這個(gè)美妙的宇宙景觀需要我們每個(gè)人的努力，通過(guò)不斷的保護(hù)和研究，來(lái)幫助我們更好地了解它。
第五段：收獲與反思
在上岸時(shí)，我看著這個(gè)美艷的海底森林，心里充滿了一種無(wú)與倫比的感慨。 說(shuō)實(shí)話，在這個(gè)旅途中，我獲得了許多，譬如我學(xué)會(huì)了欣賞異域風(fēng)景，珍愛(ài)生態(tài)環(huán)境，探究科學(xué)知識(shí)的奇妙之旅。 我想，這次旅途對(duì)我的人生有著不可估量的影響，我會(huì)在今后的生命旅程中不斷地沿著這條路前行，并探尋更豐富更美好的經(jīng)驗(yàn)。通往美好的路途，從未結(jié)束。
海底森林讀后感篇二十
晚上，我先囫圇吞棗地把維·比安基的《森林報(bào)》粗讀了一遍，寫(xiě)得太美了！生動(dòng)的小動(dòng)物們使我再次津津有味地讀了第二遍。
不一會(huì)兒，我就把《森林報(bào)》四季全看完了。作者優(yōu)美的語(yǔ)言，惟妙惟肖的描寫(xiě)，使我還是不由自主地再讀一遍。很明顯看得出，作者是很用心觀察和做好筆記的。否則是絕對(duì)寫(xiě)不出這么好的文章的！
大家都說(shuō)，維·比安基是“發(fā)現(xiàn)森林的第一人”、“森林啞語(yǔ)的翻譯者”。森林是大自然的京都，我們都是大自然的兒女?！渡謭?bào)》是以新聞的形式和詩(shī)歌的語(yǔ)言描繪森林中動(dòng)植物一年四季的變化，顯現(xiàn)出大千世界的生態(tài)，表現(xiàn)出對(duì)大自然和生活的熱愛(ài)，蘊(yùn)含著詩(shī)情畫(huà)意和童心童趣。看著夏天的一幅圖，使我想起了有一年我把小蝌蚪養(yǎng)在我家的經(jīng)歷。
那天，好不容易用樹(shù)葉在小區(qū)池塘里抓到了十幾只小蝌蚪，裝在一個(gè)瓶子里寄養(yǎng)在我家中。那時(shí)我還傻傻地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)绻◎蝌皆谝灰怪g全都變成了青蛙，那……那我怎么上學(xué)??？”媽媽情不自禁地大笑起來(lái)：“你都說(shuō)是如果了，所以是不可能的哦！”我還是一味地纏著媽媽?zhuān)俑鶈?wèn)底地問(wèn)道：“是不是小蝌蚪像我們?nèi)祟?lèi)一樣，從嬰兒長(zhǎng)到大人……需要好幾十年，而小蝌蚪卻是只要一個(gè)季節(jié)多？”媽媽好像是隨便應(yīng)付得了：“對(duì)對(duì)對(duì)，你說(shuō)得很對(duì)?！?/p>
我看完這本書(shū)后，我還看到了作者的堅(jiān)持不懈，我卻養(yǎng)了那么久，一點(diǎn)筆記都沒(méi)做！而作者已經(jīng)出了一本書(shū)。我還感受到了大自然的氣息，讀其他的書(shū)，我似乎也融入到了大自然的境界里，仿佛我就是一棵大樹(shù)，一直觀察著大自然，只是不會(huì)寫(xiě)字，不會(huì)做筆記。我們要學(xué)習(xí)作者的堅(jiān)持不懈！
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