幼兒園每月份工作總結(jié)(精選16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 11:02:53
幼兒園每月份工作總結(jié)(精選16篇)
時(shí)間:2023-11-08 11:02:53     小編:JQ文豪

通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)或工作中的不足之處。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),應(yīng)注重?cái)?shù)據(jù)和實(shí)例的支撐,增加總結(jié)的可信度和可讀性。以下是小編為大家精心收集的總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。

幼兒園每月份工作總結(jié)篇一

為了迎接武安市教育局7月份即將舉行的五項(xiàng)技能測(cè)試,6月7日下午,講故事二級(jí)培訓(xùn)在賀進(jìn)中心幼兒園舉行,來(lái)自全鎮(zhèn)7所幼兒園的教師參加了本次培訓(xùn)活動(dòng)。

6月13日開(kāi)展育兒大講堂活動(dòng),邀請(qǐng)賀進(jìn)衛(wèi)生院郭李橋、王智利兩位醫(yī)師就夏季育兒方面做精彩分享。

6月19日下午,武安市學(xué)前教育2020年園長(zhǎng)論壇暨農(nóng)村幼兒特色教學(xué)觀摩會(huì)在賀進(jìn)中心幼兒園成功舉辦。武安市教育局郝永強(qiáng)主任,教育科申海書(shū),進(jìn)修學(xué)校范春賢校長(zhǎng)、宋永生副校長(zhǎng),主管幼教教研員李莉老師,賀進(jìn)中心學(xué)校張廣瑞校長(zhǎng),以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管學(xué)前副校長(zhǎng)、省市示范園園長(zhǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園園長(zhǎng)共七十余人參加了活動(dòng)。

參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、專家、園長(zhǎng)們針對(duì)賀進(jìn)中心幼兒園兩節(jié)特色課,分別進(jìn)行了客觀的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),并給予高度評(píng)價(jià)。

王麗曉老師在向大家展示中班鄉(xiāng)土美術(shù)課《枯樹(shù)枝的“新衣”》。

楊陽(yáng)老師給大家展示大班鄉(xiāng)土美術(shù)特色課《會(huì)“說(shuō)話”的石頭》。

作為本次園長(zhǎng)論壇暨農(nóng)村幼兒特色觀摩會(huì)承辦方,賀進(jìn)中心學(xué)校張廣瑞校長(zhǎng)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、園長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

賀進(jìn)中心幼兒園王永昌園長(zhǎng)——《提升內(nèi)涵促發(fā)展創(chuàng)辦農(nóng)村特色園》與參會(huì)的園長(zhǎng)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做了交流。

論壇成功舉辦既是對(duì)幼兒園在特色定位與培育過(guò)程中成功經(jīng)驗(yàn)的梳理和總結(jié),也為各級(jí)幼兒園科學(xué)謀劃特色發(fā)展拓寬了思路,是武安市學(xué)前教育畫(huà)卷中濃墨重彩的一筆。

《武安教育報(bào)》2020年6月27日對(duì)賀進(jìn)中心幼兒園這一學(xué)前教育盛會(huì)做了報(bào)道。

《武安教師》、《武安教育》、《邯鄲教育》、《中國(guó)實(shí)事求是》新聞網(wǎng)相繼做了報(bào)道。

幼兒園每月份工作總結(jié)篇二

半學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,為了能更好的做好下半學(xué)期的教學(xué)工作,從中吸取教訓(xùn),為今后的教學(xué)工作提供依據(jù)。特對(duì)半學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié):

1、要求學(xué)生學(xué)說(shuō)普通話,在校活動(dòng)中和教師或同學(xué)交談,都強(qiáng)調(diào)學(xué)生用普通話進(jìn)行交注,在日常生活中多注意學(xué)生交談時(shí)的發(fā)音和語(yǔ)調(diào),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立刻糾正。

2、進(jìn)一步豐富詞匯,鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生閱讀故事,兒歌當(dāng)中體會(huì)、理解新詞語(yǔ),并要求和引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中靈活運(yùn)用。

3、通過(guò)要求每人每天講一個(gè)故事或背誦兒歌,使學(xué)生能大方地在集體面前說(shuō)話,較連貫地表達(dá)自己的意思。同時(shí)教育學(xué)生要集中注意力,耐心地傾聽(tīng)別人講話,不打斷別人的話,發(fā)現(xiàn)異同,并從中學(xué)習(xí)好的講述方法。

在開(kāi)學(xué)初,我根據(jù)學(xué)前班數(shù)學(xué)的教育目標(biāo)和本班的實(shí)際情況,制定出適應(yīng)幼兒發(fā)展的計(jì)劃。努力鉆研教材,并系統(tǒng)的、有目的的制定出每周教學(xué)計(jì)劃。并認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)備教具,讓孩子在開(kāi)心愉快的情況下學(xué)習(xí)知識(shí)。

拼音教學(xué)主要采用直觀練習(xí)的教法,每教一個(gè)韻母都考慮幼兒怎樣才能記得牢固,學(xué)得靈活,同時(shí)讓幼兒進(jìn)行觀察思考,聲母和韻母之間拼讀的同時(shí),示范發(fā)音,直到學(xué)生能發(fā)準(zhǔn)音為止.在認(rèn)記方面,主要采用形象記憶法和比較記憶法,讓學(xué)生記得靈活,不易忘記.學(xué)生通過(guò)本學(xué)期學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)了6個(gè)單韻母和23個(gè)聲母,掌握了基本的拼音方法。

在教學(xué)中,我能擺正自己的角色位置,尊重幼兒,把幼兒當(dāng)作活動(dòng)的主體。在學(xué)習(xí)中,我和孩子是一個(gè)整體,我是孩子王,引導(dǎo)孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,并把多學(xué)科的知識(shí)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),讓孩子學(xué)到更多、更深的知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)孩子最喜歡聽(tīng)故事。并且對(duì)聽(tīng)過(guò)的故事記憶深刻如果我能把數(shù)學(xué)課與語(yǔ)言課有機(jī)的結(jié)合起來(lái)孩子們一定會(huì)興趣大增于是我進(jìn)行了大膽的嘗試。結(jié)果我和預(yù)想的結(jié)果一樣孩子們真的對(duì)數(shù)學(xué)有了新的體驗(yàn)興趣大大的增強(qiáng)了。

總結(jié)了半學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在繁忙中我們的工作又向前邁進(jìn)了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進(jìn)步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)了許多知識(shí),在欣喜之余,我們也在反思不足。

幼兒園每月份工作總結(jié)篇三

忙碌的三月,我們__大班的小朋友們沿著自己成長(zhǎng)的足跡,也不斷地收獲了累累碩果。現(xiàn)在我就三月份本班各方面的工作做一個(gè)總結(jié)。

(一)教務(wù)教學(xué)方面。

提前備好教案,準(zhǔn)備好教具,盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。注重幼兒的動(dòng)手操作能力,以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋,鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己的想法。在這個(gè)月中,小朋友也很積極的配合老師。有張__、王__、覃__、劉__、張_、覃__等幼兒上課表現(xiàn)突出。趙__、、趙__等幼兒進(jìn)步最大。

(二)日常生活方面。

我和易老師、吳老師配合得還很默契,每人輪流值班,主動(dòng)承擔(dān)起一日的后勤工作,基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,每天開(kāi)窗通風(fēng)換氣,給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開(kāi)紫外線燈消毒,遇到晴好天氣曬被子,準(zhǔn)時(shí)參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時(shí)候太忙,會(huì)忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,比如墻群上的灰,天花板上的蜘蛛網(wǎng),空調(diào)電視柜上的灰塵,但是在經(jīng)過(guò)黃老師提醒后我們都及時(shí)搞干凈了。在經(jīng)過(guò)月末的衛(wèi)生大檢查后我對(duì)以前沒(méi)有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病,我們也引起了高度重視,每天都堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行三檢,對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育,確保幼兒的健康狀況。

(三)幼兒常規(guī)方面:

(1)每天我們對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育,__、唐__、王__、趙__由以前的不主動(dòng)打招呼到主動(dòng)打招呼了,而且符_。彭__。王__等小朋友特別喜歡當(dāng)值日生,主動(dòng)地跟叔叔阿姨小朋友問(wèn)好,真的進(jìn)步了很多。

(2)在進(jìn)餐前我們每天都對(duì)幼兒提要求,不能把飯掉在桌子上、地上,吃飯時(shí)不能說(shuō)話,不能玩,不能挑食等。小朋友們都進(jìn)步了,桌面和地上都沒(méi)有掉飯了。

(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識(shí)以及熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì),我們班特設(shè)立了一個(gè);今天我值日的欄目,每天請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)當(dāng)值日生,請(qǐng)他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生,如掃地,擦桌子,拖地,還有請(qǐng)他來(lái)維持紀(jì)律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等,我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,我們班的小朋友越來(lái)越能干了,每個(gè)小朋友都爭(zhēng)著要當(dāng)值日生呢!

(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力,我們都要求幼兒自己穿脫衣服,把鞋子擺放整齊,把衣物疊放整齊,同時(shí)午睡起床后自己疊被。在這個(gè)方面,龔__、__、彭__、符__表現(xiàn)要差一些,老生在這方面不用老師操大多的心。

(四)家園工作。

本月共與家長(zhǎng)聯(lián)系了兩次。在家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)中,有優(yōu)點(diǎn)也有不足,當(dāng)然我們會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)所反饋的意見(jiàn)進(jìn)行改正與統(tǒng)一,爭(zhēng)取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致。這就是三月份以來(lái)我們所做的工作,希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步,我們老師也能做得更細(xì)致一些,不斷進(jìn)步!

幼兒園每月份工作總結(jié)篇四

陰雨綿綿中,二月就這么過(guò)去了,給我的感覺(jué)卻仿佛只是短短的一瞬。在此,把這月的工作做一個(gè)總結(jié)。

家像一個(gè)寧?kù)o的港灣,常常是每個(gè)人一生中魂?duì)繅?mèng)縈的地方。濃濃的親情,會(huì)使幼兒感到安全,得到溫暖。孩子從出生起就和家人親親密密地生活在一起,孩子渴望媽媽溫暖的懷抱,期盼和爸爸一起做游戲。但是,孩子作為一個(gè)獨(dú)立的.個(gè)體,也應(yīng)學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)報(bào)答、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛(ài),從而讓孩子從小成為和諧家庭中的一員?!坝H親一家人”這個(gè)主題就是要讓幼兒明白:也許爸爸媽媽之間偶爾會(huì)有爭(zhēng)執(zhí),也許會(huì)有些不開(kāi)心的事,但我們始終是親親熱熱的一家人。

雖已進(jìn)入春季,但天氣還是很冷,特別是最近,連續(xù)的陰雨天讓人感覺(jué)從骨子里都陰陰的孩子感冒咳嗽也多了起來(lái)。我們認(rèn)真做好帶藥孩子的藥品登記和服藥工作,隨時(shí)關(guān)注他們的身體變化,鼓勵(lì)孩子多喝水。

早晚的溫差很大,我們根據(jù)天氣變化即時(shí)給孩子增減衣服。安排足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,讓孩子鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。

做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作;隨時(shí)檢查桌椅門窗等是否有破損毀壞,發(fā)現(xiàn)后即時(shí)修理。

本月需要家長(zhǎng)配合的地方特別多。如剛開(kāi)學(xué),我們就加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流,以了解孩子在假期中的生活情況,幫助孩子穩(wěn)定情緒,以便盡快適應(yīng)集體生活。元宵節(jié)眨眼就到了,我們又請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起制作簡(jiǎn)單的花燈,并讓孩子參與到做元宵、吃元宵的活動(dòng)中。然后我們又讓家長(zhǎng)和孩子一起畫(huà)爸爸的半身像,為活動(dòng)“爸爸的領(lǐng)帶”作準(zhǔn)備等等。正是有了家長(zhǎng)們的密切配合,我們本月的工作才得以比較順利地完成。

另外,本學(xué)期我們班走了五個(gè)老生,又來(lái)了五個(gè)新生。這五個(gè)新生都是外地生,他們不是一開(kāi)學(xué)就來(lái),而是過(guò)幾天來(lái)一個(gè),再過(guò)幾天又來(lái)一個(gè)。這給我們的工作也帶來(lái)了一些影響。這些孩子人小,與我們的語(yǔ)言交流又有障礙,因此,這時(shí)候與家長(zhǎng)的溝通也就顯得特別重要。我們做到有事與家長(zhǎng)隨時(shí)聯(lián)系,平時(shí)利用早晚接送的機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)盡可能多聯(lián)系,這樣,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng),孩子們活躍多了,臉上的笑容也增加了。

幼兒園每月份工作總結(jié)篇五

的許多家庭在互助的形式下依然到了目的地。家長(zhǎng)們帶著孩子在外面感受著大自然賦予我們的一切美好,我們一起去山上摘枇杷,摘櫻桃,一起和孩子爬山,一起做游戲。許多家長(zhǎng)把當(dāng)時(shí)的快樂(lè)記錄在了dv中,同時(shí)也記在了我們每個(gè)人的心田。真可謂是其樂(lè)融融!

在七月里,我們圍繞著《蔬菜大本營(yíng)》這個(gè)主題展開(kāi)了一系列的活動(dòng),七月初,在教研組的精心安排下,我們帶領(lǐng)孩子去了松椏蔬菜基地,實(shí)地帶孩子參觀了蔬菜大棚。我們還走進(jìn)大棚,親自看看各種各樣的蔬菜,摸一摸,聞一聞,不認(rèn)識(shí)的我們還請(qǐng)教工作人員,讓他們告訴我們這些是什么蔬菜。因?yàn)樗麄兛赡軓膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多的蔬菜,還有許多的蔬菜幼苗,他們是怎么長(zhǎng)大的呢?孩子們對(duì)這些蔬菜充滿了好奇,活動(dòng)當(dāng)天,還有部分家長(zhǎng)也參與其中,在家長(zhǎng)的協(xié)助下,活動(dòng)組織更加的有序。

在七月里,我們不僅請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)到班上做家長(zhǎng)助教,在4月18日,我們還把全部的家長(zhǎng)請(qǐng)到班上,觀看英語(yǔ)課教學(xué),在老師幽默生動(dòng)的教學(xué)風(fēng)格下,孩子們不僅參與活動(dòng)的積極性很高,而且也掌握的很好。許多的家長(zhǎng)都露出了滿意的笑容。我們還請(qǐng)家長(zhǎng)和我們的孩子一起做親子游戲,一起制作泡泡水,玩吹泡泡的游戲,不但讓我們的孩子感受到了快樂(lè),同時(shí)也讓我們的家長(zhǎng)重溫到了童年的樂(lè)趣。進(jìn)一步增進(jìn)了親子之間的關(guān)系和家園之間的聯(lián)系。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中,健康是最重要的,在月底,市婦幼保健院的醫(yī)生來(lái)到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,經(jīng)過(guò)檢查,我們班的孩子沒(méi)有一個(gè)貧血,全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測(cè)量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果我們也及時(shí)的填寫(xiě)到了家園聯(lián)系手冊(cè)上了,請(qǐng)家長(zhǎng)留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問(wèn)。

最后,要感謝家長(zhǎng)在七月里對(duì)我們工作的支持和幫助,特別要感謝家委會(huì)的家長(zhǎng),你們?cè)诩覉@共育中碌碌無(wú)為的付出,感謝你們,你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的五月,等待我們的將會(huì)是更多的快樂(lè),就讓我們和孩子們?cè)僖淮慰鞓?lè)的度過(guò)吧!

幼兒園每月份工作總結(jié)篇六

十月份轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了,本月各項(xiàng)工作都正常開(kāi)展,以下是本月工作總結(jié):

每周班上老師都會(huì)認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上課前準(zhǔn)備好上課用的教材教具,每一三五給幼兒帶英語(yǔ)書(shū),二四帶語(yǔ)言和拼音書(shū)回家復(fù)習(xí),并要求家長(zhǎng)簽字,起到監(jiān)督的作用。飯后也會(huì)帶幼兒復(fù)習(xí),輔導(dǎo)個(gè)別不是很會(huì)的小朋友,表?yè)P(yáng)回家看碟讀書(shū)的小朋友。鼓勵(lì)幼兒上課積極舉手發(fā)言,參加課堂游戲。

每天晨檢,保證幼兒有足夠的喝水量,個(gè)別有感冒癥狀的也有稍微隔離。戶外活動(dòng)前幫幼兒墊毛巾,活動(dòng)后及時(shí)擦汗換衣服。在發(fā)現(xiàn)有水痘時(shí)及時(shí)在班上做好消毒,按時(shí)開(kāi)消毒燈,監(jiān)督幼兒勤洗手,也不可以到處亂摸,幼兒之間也會(huì)互相監(jiān)督誰(shuí)沒(méi)有洗手。大部分幼兒都養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣。

方面。

現(xiàn)在班上的安全工作抓的很緊,在生活中也常常叮囑幼兒,上廁所前給幼兒提要求,教幼兒把水甩在池子里,保持地面干。戶外活動(dòng)前給幼兒提要求,上下樓梯不可以推,不可以擠,也不可以從高處跳下,在樓下不可以跑太快或太遠(yuǎn)。

班上的家長(zhǎng)各方面工作還是很配合的,每周一三五大部分幼兒都有穿園服上幼兒園,部分家長(zhǎng)在家有幫幼兒輔導(dǎo),幼兒在家的表現(xiàn)也有及時(shí)了解,并與家長(zhǎng)溝通,如何改掉幼兒在家不好的習(xí)慣。每天也會(huì)發(fā)園訊通告訴家長(zhǎng)幼兒回家的作業(yè),并把表現(xiàn)好的小朋友提出表?yè)P(yáng),給家長(zhǎng)提要求輔導(dǎo)幼兒在家的作業(yè)。希望與家長(zhǎng)配合好,看到孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

幼兒園每月份工作總結(jié)篇七

清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,賀進(jìn)中心幼兒園在清明節(jié)期間各班以班為單位組織開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。

為提升教師課堂教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),發(fā)揮教師間的示范、引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,4月13日開(kāi)展了“一課三研”觀摩課展示活動(dòng)。

大自然,大社會(huì)就是活教材,我們抓住農(nóng)村得天獨(dú)厚的鄉(xiāng)土資源,利用身邊隨手可得材料,開(kāi)展鄉(xiāng)土美術(shù)特色課。4月20日下午,我園賀愛(ài)莉老師利用廢棄雞蛋托盤創(chuàng)造性地生成了一節(jié)《花兒朵朵開(kāi)》美術(shù)活動(dòng)課。

4月22日是第48個(gè)“世界地球日”,為了讓幼兒從小珍愛(ài)地球,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),我們開(kāi)展了“節(jié)約資源,保護(hù)地球”主題教育活動(dòng)。

保護(hù)地球媽媽,從我做起。

在4月23日“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,賀進(jìn)中心幼兒園開(kāi)展了為期兩周的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。

春風(fēng)十里,不如和書(shū)在一起!

幼兒園每月份工作總結(jié)篇八

時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)十月份又過(guò)去了。本以為放一個(gè)長(zhǎng)假,孩子們?nèi)雸@是會(huì)哭鬧,但是沒(méi)想到的是,看到的是一張張可愛(ài)的笑臉。會(huì)主動(dòng)向我問(wèn)好,他們的進(jìn)步讓我感到無(wú)比的高興。為了更好的開(kāi)展下個(gè)月的工作,現(xiàn)將本月工作做一總結(jié),如下:。

孩子們基本都步入正軌,在常規(guī)方面也有了一定的進(jìn)步。現(xiàn)在大部分孩子能夠自己獨(dú)立完成吃飯、洗手、午睡、入廁。只有個(gè)別的孩子能力比較弱,還需要老師的幫助。在午睡時(shí),孩子們基本可以自己脫鞋襪,有的還能脫衣褲,基本能獨(dú)立入睡。在吃飯時(shí),桌面保持清潔這一塊還保持的不夠,需要加強(qiáng)。下一個(gè)月我們還要著重訓(xùn)練他們的學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲常規(guī)。

由于小班的年齡太小,所以教材選用的紅纓特色課程《紅纓涂鴉冊(cè)》。課余時(shí),我們會(huì)學(xué)習(xí)一些唐詩(shī)、歌曲、舞蹈等。在教學(xué)方面,我們需要選一些讓孩子們感興趣的課程,提前做好課前準(zhǔn)備。多學(xué)一些貼近生活的課程。讓孩子們?cè)趯W(xué)中玩,玩中學(xué)。另外,在上課時(shí),有個(gè)別幼兒注意力不集中,個(gè)別幼兒不愛(ài)回答問(wèn)題。但是在上課常規(guī)方面,孩子們表現(xiàn)得都還不錯(cuò)。為了孩子們更好的學(xué)習(xí),我會(huì)通過(guò)以上問(wèn)題在進(jìn)行課程方面的改進(jìn)。

每周我們都會(huì)開(kāi)設(shè)安全課,讓幼兒學(xué)習(xí)一些基本的安全知識(shí),讓幼兒要學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己。平時(shí)在班上也會(huì)教育幼兒走路時(shí)不跑跳,上下樓梯靠右行,一個(gè)人不能亂跑等。時(shí)時(shí)刻刻我們都會(huì)提醒幼兒,要注意安全。

保育老師每天都會(huì)對(duì)班級(jí)里的一切物品進(jìn)行消毒。細(xì)心關(guān)心每一名幼兒,照顧他們的生活,為他們提供干凈舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。時(shí)刻提醒幼兒飯前便后要洗手。另外,我們特別關(guān)注手足口病,每天早晨和中午都會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行檢查,并做好記錄。

平時(shí)我們都通過(guò)上學(xué)和放學(xué)時(shí)間與家長(zhǎng)溝通,每天都會(huì)將今日情況發(fā)在班級(jí)群里。有什么問(wèn)題在群里也會(huì)與家長(zhǎng)及時(shí)的進(jìn)行溝通。交換我們的意見(jiàn),取得一致的教育方法。在后期的工作中,我們還要更多的與家長(zhǎng)溝通,了解幼兒的情況來(lái)進(jìn)行調(diào)整教育方法。

幼兒園每月份工作總結(jié)篇九

12月4日,王永昌園長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師集中學(xué)習(xí)“三到”活動(dòng)的相關(guān)文件,會(huì)后老師利用放學(xué)時(shí)間及時(shí)到幼兒家中家訪,真正走到群眾中去,為家園共育打下良好基礎(chǔ)。

我園科研工作立足本園實(shí)際,12月6日下午開(kāi)展了“如何撰寫(xiě)小課題開(kāi)題報(bào)告”的專題學(xué)習(xí),老師們對(duì)課題研究充滿熱情,希望通過(guò)課題研究讓自己更加專業(yè)。

2020年,老師在教科研的道路上摸索前進(jìn)!

為深入貫徹落實(shí)十九大精神和"履職盡責(zé)、落地落實(shí)"作風(fēng)整頓會(huì)議精神,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),12月11日下午召開(kāi)了“思想作風(fēng)整頓“三亂”專項(xiàng)治理及安全生產(chǎn)"百日攻堅(jiān)"專題會(huì)”。

12月28日,小、中、大班結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),各自按班級(jí)結(jié)組,用孩子喜歡的方式過(guò)元旦。

為豐富教師的業(yè)余生活,倡導(dǎo)我園精神文化,成就教師健康體魄,提升全園教師的凝聚力,在2020元旦來(lái)臨之際,12月28日下午放學(xué)后,組織教師進(jìn)行“慶元旦·迎新年”搶椅子拔河比賽活動(dòng)。

幼兒園每月份工作總結(jié)篇十

這一個(gè)月我們積極開(kāi)展了“晨練活動(dòng)”,孩子們都積極參與活動(dòng),在活動(dòng)中得到了一定的鍛煉。我和孩子們也拉近了距離。我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子一個(gè)個(gè)都非常的積極活潑,正因?yàn)樗麄兓顫?,所以在教育教學(xué)這一塊,我采用激勵(lì)、靈活備課等教育方法,讓孩子們興趣更濃厚,不再覺(jué)得枯燥乏味。在一定程度上,我們孩子在日?;顒?dòng)和生活常規(guī)都有所轉(zhuǎn)變,但是,整體來(lái)說(shuō)還是有一定差距,可能我和我們班的孩子相處的時(shí)間還不是那么長(zhǎng),才一個(gè)多月,孩子們對(duì)我還是存在一定的距離感,在以后的生活中,我將盡自己最大的努力來(lái)獲取孩子們的幫助和信任。

二、衛(wèi)生保育工作

我們重視幼兒的身體健康,在“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨之際,我們班正積極排練“六一”舞蹈節(jié)目。我們根據(jù)天氣情況請(qǐng)家長(zhǎng)調(diào)整棉被的量,天熱幼兒出汗較多,我們及時(shí)發(fā)放被褥請(qǐng)家長(zhǎng)帶回家洗曬。 我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,教室勤開(kāi)窗通風(fēng),每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作,謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生。

三、家長(zhǎng)工作

本月我們利用通訊工具等加強(qiáng)家園聯(lián)系,盡量做到家園互動(dòng)。使家長(zhǎng)能夠更加直觀、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),以便于家長(zhǎng)配合。

當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問(wèn)題,對(duì)于個(gè)別幼兒的照顧不是十分到位等,希望協(xié)同保育人員一起克服這個(gè)問(wèn)題。

根據(jù)月初制定的工作計(jì)劃,保健室本月完成了以下工作:

1、認(rèn)真晨檢,嚴(yán)把晨檢關(guān)。對(duì)每位入園幼兒的.口腔進(jìn)行檢查、測(cè)體溫、看精神狀態(tài),對(duì)疑似病例一律不放進(jìn)園內(nèi)。做到了早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,控制傳染病的蔓延。對(duì)疑似病例的家長(zhǎng)做好解釋工作,得到家長(zhǎng)的支持,并及時(shí)與班級(jí)溝通。每日?qǐng)?jiān)持午間及全日觀察工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,并督促班級(jí)做好消毒工作。本月共發(fā)現(xiàn)疑似傳染病13例,經(jīng)醫(yī)院確診水痘2例,手足口病1例。每天認(rèn)真核對(duì)家長(zhǎng)自帶藥品,按時(shí)、按量喂幼兒服藥,本月共為幼兒代喂藥約250人次。本月發(fā)生意外事故1例。

2、針對(duì)四月底南昌出現(xiàn)h7n9疫情,堅(jiān)持對(duì)教委每日兩次進(jìn)行疫情零報(bào)告制度。

3、在保健室及園方領(lǐng)導(dǎo)的督促下,本月幼兒因病缺勤登記工作各班都比較及時(shí),保健室每日查看各班登記情況并做好月報(bào)表及上報(bào)工作。對(duì)各班每天出勤人數(shù)進(jìn)行如實(shí)登記,月底計(jì)算各班出勤率并上墻、上網(wǎng)公示,上報(bào)園部。

4、配合保健所做好今年的幼兒“六一”體檢工作,全園共有479名幼兒參加了體檢,體檢率達(dá)到95.6%,評(píng)出健美兒童47名。及時(shí)將體檢結(jié)果反饋給老師及幼兒家長(zhǎng),對(duì)體檢出現(xiàn)問(wèn)題的幼兒進(jìn)行記錄。

5、本月由于園方舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)及參加市里的一些賽事,加上天氣逐漸炎熱,各班戶外活動(dòng)達(dá)標(biāo)的不多,下月要多督促此項(xiàng)工作。

6、根據(jù)園部規(guī)定按時(shí)對(duì)各班及各專業(yè)組衛(wèi)生消毒情況、各種登記記錄情況、廚房衛(wèi)生、月底全園公共區(qū)域衛(wèi)生進(jìn)行認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,如實(shí)記錄,月底上報(bào)園部。

7、每周按時(shí)制定貸量食譜,已上墻、上網(wǎng)向家長(zhǎng)公示。安排時(shí)令蔬菜、水果、雜糧飯。做到粗細(xì)搭配、葷素搭配的合理膳食。完成本學(xué)期幼兒膳食調(diào)查工作并對(duì)膳食情況作出總結(jié)。

8、每天按時(shí)對(duì)各班進(jìn)行午間巡查,關(guān)注幼兒睡眠情況及蓋被情況,并做好記錄。督促保教人員照顧好幼兒的一日生活并保證幼兒每日飲水量。

9、對(duì)高危兒進(jìn)行身高、體重的測(cè)量及評(píng)價(jià),要求班級(jí)老師對(duì)這類幼兒逐步加大戶外活動(dòng)量,適當(dāng)控制飲食并經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通。

10、每天早晚各派保健醫(yī)生在前后門進(jìn)行安保工作;做好留樣盒的清洗消毒工作;配合園部做好幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)的安全保衛(wèi)巡查工作;接受園部及有關(guān)部門下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)并積極認(rèn)真完成。

11、參加了市保健所組織的紅谷灘新區(qū)托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健培訓(xùn)班。

12、出宣傳刊一期:h7n9禽流感相關(guān)知識(shí)。

保健室

20xx年5月31日

幼兒園每月份工作總結(jié)篇十一

制定好走訪計(jì)劃,與家長(zhǎng)做好溝通工作,合理安排走訪時(shí)間。二要積累好有關(guān)活動(dòng)資料,形成走訪工作檔案。三走訪過(guò)程中,嚴(yán)禁接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)或禮品。四要及時(shí)反思走訪工作,調(diào)整溝通方式,真正做到心系群眾,形成教育合力,促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。

2.開(kāi)展師德討論活動(dòng)。4月26日下午組織教師開(kāi)展"陽(yáng)光閘幼教師工作的二十條大家談"活動(dòng),每位教師針對(duì)其中一條談結(jié)合自己的工作實(shí)際,自己的反思與感悟。通過(guò)討論和反思,大家深刻認(rèn)識(shí)到:細(xì)節(jié)決定成??!教師必須從點(diǎn)滴小事做起,關(guān)注影響師德的每一個(gè)細(xì)節(jié),樹(shù)立良好師德形象,以自己的行為潛移默化地影響幼兒,使幼兒快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。

3.參加中心組織的常規(guī)管理調(diào)研。本月中心全體行政人員與保健老師在楊雅婷主任的帶領(lǐng)下,分別對(duì)瀏家港幼兒園與小太陽(yáng)幼兒園進(jìn)行了常規(guī)管理調(diào)研,調(diào)研活動(dòng)使我們分享到了兩所幼兒園在常規(guī)管理方面的亮點(diǎn),特別是小太陽(yáng)幼兒園中班組區(qū)域特色給大家留下了深刻的印象,調(diào)研活動(dòng)也為各園今后如何更規(guī)范、更有效地進(jìn)行常規(guī)管理提供了借鑒。

4.組織教師開(kāi)展太倉(cāng)教育精神文字征集評(píng)比活動(dòng)。根據(jù)中心要求,本月我們組織園內(nèi)30周歲以下公辦教師參加了"太倉(cāng)教育精神"文字征集活動(dòng),我園四位青年教師積極參與,撰寫(xiě)征集稿上傳博客參與評(píng)選。

1.組織幼兒開(kāi)展"親近。

自然、感受春天"春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。為了讓孩子們親近自然,感受春天之美。我園分別于4月1日、9日組織各年級(jí)幼兒開(kāi)展了春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,沐浴著清新的空氣,一路歡歌笑語(yǔ),來(lái)到鄉(xiāng)間田野,用各種感官尋找春天。此次春游活動(dòng),給孩子們提供了親近認(rèn)識(shí)大自然的機(jī)會(huì),開(kāi)闊了孩子們的眼界,增長(zhǎng)了孩子們的知識(shí),提高了孩子們的觀察能力,萌發(fā)了孩子們熱愛(ài)大自然的情感。

2.開(kāi)展中班保教調(diào)研暨課題展示活動(dòng)。為進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作,優(yōu)化教師組織半日活動(dòng)的能力,有效提升幼兒園保教質(zhì)量。4月13日上午我園對(duì)中班進(jìn)行了保教半日活動(dòng)調(diào)研,空班教師都參加了此次調(diào)研。大家從來(lái)園活動(dòng)、晨間鍛煉、盥洗點(diǎn)心、教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)等環(huán)節(jié)對(duì)中班進(jìn)行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研。調(diào)研活動(dòng)后,教師們還針對(duì)以上各環(huán)節(jié)進(jìn)行了交流研討。相信通過(guò)調(diào)研,一定能使我們教師的一日保教工作更規(guī)范,使我們幼兒園的保教水平得到質(zhì)的提升。

中班組吳燕老師向大家展示了美術(shù)教學(xué)活動(dòng)——線描畫(huà)《花?!罚瑓抢蠋焺?chuàng)設(shè)了適宜的教學(xué)情景,運(yùn)用了新的白板技術(shù),引導(dǎo)孩子們運(yùn)用已學(xué)過(guò)的和新授的點(diǎn)、線、面進(jìn)行巧妙組合,創(chuàng)造性地變化出豐富多樣的圖案,激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)線描畫(huà)的濃厚興趣。課題展示交流活動(dòng),為我園踏實(shí)有效地開(kāi)展好課題研究工作奠定了基礎(chǔ),同時(shí)也為教師提供了一次相互學(xué)習(xí)、展示自我的好機(jī)會(huì),推動(dòng)了幼兒園的教育科研工作日趨規(guī)范化、科學(xué)化,將促進(jìn)幼兒園的教科研更上一個(gè)臺(tái)階。

3.舉行五年內(nèi)青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。為了促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng),提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,4月24日我園舉行了五年內(nèi)青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng),中心業(yè)務(wù)主任錢燕老師蒞臨指導(dǎo)。在本次青年教師評(píng)優(yōu)課中,徐婧老師執(zhí)教了小班美術(shù)活動(dòng)"畫(huà)太陽(yáng)",通過(guò)游戲情境激發(fā)幼兒繪畫(huà)的興趣。

幼兒園每月份工作總結(jié)篇十二

xxxxxx幼兒園黨支部20xx年1月份月報(bào)我xxxxxx幼兒園黨支部結(jié)合建黨90周年和“十二五”規(guī)劃的宏偉,重點(diǎn)圍繞一個(gè)主題、踐行五個(gè)承諾;對(duì)標(biāo)一流,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu);推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)服務(wù)人民群眾;解決問(wèn)題傾心服務(wù);積極主動(dòng)創(chuàng)新服務(wù);發(fā)揮優(yōu)勢(shì)拓展服務(wù);轉(zhuǎn)變作風(fēng)真情服務(wù),創(chuàng)新工作思路,黨建工作成效顯著,現(xiàn)將20xx年一月份工作匯報(bào)如下:

一、對(duì)標(biāo)一流創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是黨的建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作,是加強(qiáng)幼兒園黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)的有效載體,是推動(dòng)幼兒園發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的有力保障。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,目標(biāo)明確。

藝術(shù)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)放到促進(jìn)幼兒園又好又快發(fā)展的高度來(lái)認(rèn)識(shí),建立了園長(zhǎng)親自抓、領(lǐng)導(dǎo)班子合力抓、全園教職員工齊參與的活動(dòng)機(jī)制,為活動(dòng)開(kāi)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。幼兒園提出的“打造特色樹(shù)立品牌和諧發(fā)展”的目標(biāo),以及讓幼兒開(kāi)心、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意的工作要求,貼近幼兒園實(shí)際,符合活動(dòng)要求。

(二)結(jié)合實(shí)際,推進(jìn)有序。

我園全方位開(kāi)展對(duì)標(biāo)活動(dòng),“對(duì)照一流,尋找差距,制定措施,奮力趕幫”認(rèn)真開(kāi)展公開(kāi)承諾和好事實(shí)事公示活動(dòng),開(kāi)展逐級(jí)點(diǎn)評(píng)工作,進(jìn)一步提高了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)效性。緊密結(jié)合幼兒園保育教育工作,將開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與強(qiáng)化教師基本功、提升保教質(zhì)量等工作結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)了“兩促進(jìn)、兩提高”。

幼兒園每月份工作總結(jié)篇十三

天的歌聲,苗苗班的寶貝們度過(guò)了快樂(lè)的四月。在這個(gè)月里,我們有著豐富多彩的活動(dòng),有著歡樂(lè)的笑語(yǔ),有著精彩的表現(xiàn)。 4月份,我們開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng):在《xx》主題里,我們與孩子們一起通過(guò)散步,認(rèn)識(shí)了幼兒園中美麗的春景;通過(guò)踏青遠(yuǎn)足,欣賞到了春天美麗的田野,與大自然來(lái)了一次親密的接觸;詩(shī)歌"春風(fēng)",把大家?guī)У搅舜旱囊饩持?;手指點(diǎn)畫(huà)"桃花"讓孩子們?cè)诜奂t色的花瓣中找到了春的影子。我們還在我們的班級(jí)特色剪貼畫(huà)中制作了柳樹(shù)、迎春花、蝴蝶等,進(jìn)一步加深孩子們對(duì)春天的理解,從而產(chǎn)生了對(duì)春天的喜愛(ài)之情,孩子們用簡(jiǎn)單、質(zhì)樸的語(yǔ)言、童真的畫(huà)筆、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對(duì)春天的喜愛(ài)。

手在人的個(gè)體發(fā)展中起著重要作用。在《xx手》這一主題中,我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境,引導(dǎo)孩子了解自己的手,自覺(jué)地、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手?!秞x》讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨(dú)特的手而自豪;《xx》、《xx》、《天xx》等活動(dòng)讓孩子們體會(huì)到了自己的小手有多么能干。另外,通過(guò)活動(dòng)《xx》,他們也意識(shí)到手也有自己的局限,需要借助工具來(lái)幫忙才能完成任務(wù);與此同時(shí),各種工具以及機(jī)械的本領(lǐng)再大,也都要靠手來(lái)操作。

在保育工作方面,隨著天氣漸漸地?zé)崞饋?lái)了,我們請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)更換了被褥。在寶寶們的著裝方面,也請(qǐng)家長(zhǎng)選擇一些便于穿脫的。我們也時(shí)刻注意著寶寶們?nèi)粘;顒?dòng),及時(shí)為他們穿脫衣物,也注意個(gè)別幼兒的運(yùn)動(dòng)量,以免幼兒一冷一熱后著涼生病。提醒幼兒天氣熱了,多喝開(kāi)水。

本月最開(kāi)心的事,就是4月xx日,我們小班組開(kāi)展的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機(jī)會(huì),在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加了此次活動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們苗苗班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂,經(jīng)過(guò)x場(chǎng)角逐,獲得了五個(gè)第一的好成績(jī)。這充分體現(xiàn)了我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的實(shí)力,團(tuán)結(jié)、合作、互信是我們彼此的橋梁。

在本月的xx日,婦保所來(lái)園進(jìn)行了六一的體檢,分別檢查了幼兒的視力和聽(tīng)力。存在問(wèn)題和努力方向:

1、班級(jí)里仍有一部分孩子孩子在集體活動(dòng)時(shí)不愿意舉手回答問(wèn)題,教師要用一些孩子喜歡的方式對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì),鼓勵(lì)他們大膽的在集體面前表達(dá)自己的想法。

2、孩子進(jìn)餐時(shí)的表現(xiàn)不是很好,總會(huì)有孩子把米粒掉在地上,教師引導(dǎo)孩子正確使用勺子。

3、幼兒的常規(guī)習(xí)慣還是有待于加強(qiáng),尤其是幼兒在活動(dòng)中的規(guī)則。

幼兒園每月份工作總結(jié)篇十四

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在忙碌而充實(shí)的工作中,我們和可愛(ài)的孩子們已經(jīng)一起走過(guò)二月月,走進(jìn)二月月?,F(xiàn)對(duì)班級(jí)二月月份的主要工作作如下小結(jié):

因?yàn)榇蟛糠钟變憾际切律?,也是第一次離開(kāi)家,對(duì)家的依戀我們做老師的也能理解。因此,對(duì)哭鬧的幼兒我們?nèi)齻€(gè)老師采用鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的方式來(lái)穩(wěn)定他們的情緒,如,表?yè)P(yáng)上幼兒園不哭鬧的小朋友,讓其他小朋友模仿,對(duì)有進(jìn)步的小朋友我們采用摸一摸,抱一抱,笑一笑等親密的愛(ài)撫工作。把小朋友戀家的情感盡可能轉(zhuǎn)移到我們老師的身上來(lái)。現(xiàn)在一個(gè)月下來(lái),哭鬧的小朋友少了,樂(lè)意來(lái)幼兒園的小朋友多了,入園情緒有了明顯的進(jìn)步。目前,只有個(gè)別幼兒還沒(méi)有完傳的適應(yīng),但也只是剛進(jìn)教室的那一刻。盡管幼兒還處于過(guò)渡適應(yīng)期,但我們?nèi)匀煌瑫r(shí)有意識(shí)的逐步建立起了班級(jí)初步的生活常規(guī)、教學(xué)常規(guī)、游戲常規(guī)等,注重從最初就培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和常規(guī)意識(shí)。

在開(kāi)學(xué)的第二周我們班就可以正常教學(xué)了,我們課前認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備教具,積極認(rèn)真組織幼兒的集中教育活動(dòng)和游戲活動(dòng)。為了貫徹《新綱要》的要求,我班老師順利完成了本月本班的教學(xué)任務(wù),對(duì)孩子起到了教育教學(xué)的作用。我們還開(kāi)展了“我上幼兒園”語(yǔ)言主題活動(dòng),主要以穩(wěn)定幼兒情緒為主,讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè)趣。

此外,我們還根據(jù)三個(gè)節(jié)日《教師節(jié)》、《中秋節(jié)》、《國(guó)慶節(jié)》對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)的教育,如:讓孩子知道二月月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日,培養(yǎng)孩子愛(ài)老師的情感,農(nóng)歷八月二月五是中秋節(jié),讓孩子了解《中秋節(jié)》是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,二月月一日是《國(guó)慶節(jié)》,這一天是祖國(guó)媽媽的生日,全園上下舉園歡慶。我們老師和小朋友還一起動(dòng)手,制作出一面面紅彤彤的國(guó)旗,獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)媽媽。

我們班孩子年紀(jì)偏小,做好保育工作確實(shí)重要,保育老師也辛苦。我們老師每天的清潔消毒工作做得都很全面,班級(jí)的衛(wèi)生也很干凈。如:每天幼兒入園前,放學(xué)后,用消毒液擦試桌面,地面,消毒毛巾等,根據(jù)天氣變化及時(shí)增填被褥,能為幼兒提供一個(gè)溫馨的生活環(huán)境。

另外以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),如:學(xué)習(xí)男女分別如廁的習(xí)慣,培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對(duì)出汗過(guò)多的幼兒,及時(shí)更換衣服,對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧。現(xiàn)在是手足口病多發(fā)時(shí)期,為了預(yù)防我們做了大量的工作,每天堅(jiān)持“雙晨檢”,利用雙晨檢這一時(shí)間我們?cè)诙略?0號(hào)早上發(fā)現(xiàn)我班幼兒張世豪患有手足口病,我們第一時(shí)間通知了園領(lǐng)導(dǎo)及他的家長(zhǎng)。到現(xiàn)在為止,我們每天都堅(jiān)持進(jìn)行用具消毒工作,定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣、玩具消毒,杜絕傳染病的流行。我班還在本月組織幼兒學(xué)習(xí)了新操,我們盡力排除各種對(duì)幼兒易造成的情緒和注意力的干擾,調(diào)動(dòng)幼兒的參與積極性,反復(fù)練習(xí)早操動(dòng)作,也培養(yǎng)了幼兒初步的集體主義精神。

各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展前都是在安全的前提下進(jìn)行的,所以幼兒的安全我們永遠(yuǎn)是放在首位的,隨時(shí)記住“安全在我心中”這句話。特別是幼兒自理能力和自我保護(hù)意識(shí)也比較弱。隨時(shí)都可能存在著安全隱患,所以進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)前教師都跟幼兒講解安全知識(shí)提高警惕。加強(qiáng)接送幼兒期間的管理,杜絕走失事件的發(fā)生,對(duì)不認(rèn)識(shí)的人前來(lái)接幼兒的,一律不得隨意接走,必須通過(guò)與幼兒家長(zhǎng)確認(rèn)后方可接走幼兒,對(duì)未成年人一律不得接幼兒。做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,外出活動(dòng)前后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),確認(rèn)幼兒無(wú)誤,資料共享平臺(tái)《幼兒園中班的二月份工作總結(jié)范文》(https://www。youjiao5。com)。因此,二月月份我們班沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。

針對(duì)新生班級(jí)特點(diǎn),我們注重及時(shí)、積極的做好家長(zhǎng)工作;家園欄內(nèi)及時(shí)更換新內(nèi)容,讓家長(zhǎng)了解每周幼兒的學(xué)習(xí)情況和我們的工作重點(diǎn)。對(duì)于不來(lái)園的幼兒進(jìn)行電話溝通,及時(shí)了解幼兒在家的情況。我班本月召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì),會(huì)議上,我們向家長(zhǎng)們傳達(dá)科學(xué)育兒方法和技巧,讓家長(zhǎng)了解學(xué)期的教育計(jì)劃以及注意、配合事項(xiàng)等等。而事后家長(zhǎng)們的積極配合也更好的反饋了會(huì)議召開(kāi)的必要性和有效性。還利用來(lái)園及離園的時(shí)間向家長(zhǎng)反映孩子在幼兒園的情況,取得了家長(zhǎng)的理解和支持。希望通過(guò)家園合作來(lái)促進(jìn)孩子個(gè)性的良性發(fā)展。

(1幼兒常規(guī)還需加強(qiáng)。(2幼兒對(duì)環(huán)境衛(wèi)生保持較差。(3午睡部分幼兒較差。以上不足將在今后工作中改進(jìn)。

二月月份的工作是忙碌而繁瑣的,但卻是充實(shí)而快樂(lè)的。展望二月月,我們滿懷信心。在班級(jí)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,我們將在二月月份進(jìn)一步穩(wěn)定幼兒情緒,建立完善各項(xiàng)常規(guī),如按名字取用茶杯,毛巾等;將正常一日活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié),如室外晨間活動(dòng)、體育活動(dòng)、游戲活動(dòng)的組織等;還將加強(qiáng)幼兒生活自理能力的訓(xùn)練,加強(qiáng)班級(jí)午餐、兩餐一點(diǎn)的管理等。

幼兒園每月份工作總結(jié)篇十五

四月,正值春意正濃之時(shí),是一個(gè)充滿著生命色彩的季節(jié)。在溫暖的陽(yáng)光下,我們欣喜地發(fā)現(xiàn):柳樹(shù)發(fā)芽了、小草嫩綠了、小蝌蚪在水里游來(lái)游去,一派春意盎然。許多鮮花也相繼開(kāi)放:點(diǎn)點(diǎn)紅、點(diǎn)點(diǎn)黃、點(diǎn)點(diǎn)粉、點(diǎn)點(diǎn)紫,是那樣的五彩繽紛。在這美麗的四月中,我們大四班的小朋友也進(jìn)行了一系列豐富多彩的活動(dòng),為美好的春日增添了一抹活力的色彩。

在這個(gè)月中我們進(jìn)行了一個(gè)主題:《動(dòng)感天地》。在這一主題中,滾滾和蹦蹦這兩個(gè)童話角色好像報(bào)幕員,一開(kāi)場(chǎng)就揭示了運(yùn)動(dòng)的要素:狀態(tài)、方向、作用力。接踵登場(chǎng)的是下落運(yùn)動(dòng)、推拉運(yùn)動(dòng)、振動(dòng)現(xiàn)象、摩擦現(xiàn)象、形態(tài)現(xiàn)象、摩擦力、彈力、滾動(dòng)、滑動(dòng)、旋轉(zhuǎn)……在這引人入勝的三周活動(dòng)中,我們讓幼兒自然而然地對(duì)各種各樣地的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象發(fā)生著興趣,探究著運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,建構(gòu)著自己的科學(xué)思維和科學(xué)理論。在本主題中我們也與幼兒充分地運(yùn)動(dòng)起來(lái),從身體的運(yùn)動(dòng),到馬路上的運(yùn)動(dòng),到各種會(huì)運(yùn)動(dòng)的活動(dòng),幼兒感受了非常好的一種運(yùn)動(dòng)的感覺(jué),體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)與動(dòng)感。

在本月的閱讀節(jié)中,本班的幼兒帶來(lái)了很多有趣的繪本,在大量新鮮的閱讀資源下,我們引導(dǎo)幼兒自主借閱繪本、自主歸還繪本,既擴(kuò)大了孩子們的閱讀面,也提高了幼兒對(duì)自己的一份責(zé)任心。大家都養(yǎng)成了良好的收放習(xí)慣,也知道了愛(ài)護(hù)書(shū)本是大家的責(zé)任。

在本月中,我們還與家長(zhǎng)密切配合,我們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與自己的孩子一同制作風(fēng)箏。之后,我們更是在美麗的天鏡湖放飛了我們自己制作的風(fēng)箏,讓一個(gè)個(gè)風(fēng)箏帶著我們美好的愿望飛向天空。家長(zhǎng)們還與自己的孩子合作制作了充滿春天色彩的書(shū)簽。看著一張張美麗的書(shū)簽展示在我們幼兒園的大廳中,我們都感到很欣慰。因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅思议L(zhǎng)的大力支持。

本月,我們大四班的教室里也是一片生機(jī)勃勃:孩子們帶來(lái)的種子在溫暖的天氣下終于能夠很好地發(fā)芽生長(zhǎng)啦,這為我們的班級(jí)增添了一抹綠意。而我們生態(tài)園里的小金魚(yú)、烏龜、小泥鰍、小龍蝦更是惹孩子們的喜愛(ài),他們時(shí)不時(shí)地就要去看一看它們。

在這個(gè)月中我們班的幼兒出勤率非常好,而從綠片片的數(shù)量來(lái)看,有個(gè)別孩子仍然需要提醒。另外,我們發(fā)現(xiàn)xx小朋友把晨檢牌隨意和其他的小朋友對(duì)調(diào),這不單是一個(gè)衛(wèi)生問(wèn)題更是一個(gè)品德的問(wèn)題,所以針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象我們兩個(gè)老師與班中的孩子們一起討論了這個(gè)現(xiàn)象,把這個(gè)不良的現(xiàn)象扼殺在搖籃里,這也是從小讓孩子們有一個(gè)良好的判斷力與行為的能力。

如今,四月正在向我們揮手告別,五月正在向我們輕輕走來(lái),讓我們期待同樣精彩的五月吧!

幼兒園每月份工作總結(jié)篇十六

1、暑假工作安排,做好防暑降溫及師生休息安排。

2、做好開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作。

3、做好新生入園工作。

4、做好新老生入園、分班工作。

5、班級(jí)教師的考核定崗工作。

6、專供教材教師培訓(xùn)。

7、新教師的崗前培訓(xùn)。

8、一日工作流程的規(guī)范。9、8月底召開(kāi)新生家長(zhǎng)家庭教育講座及向家長(zhǎng)介紹園所的具體情況。

1、團(tuán)隊(duì)打造:責(zé)任勝于能力。

2、做好新生入園分離焦慮的安撫工作。

3、新生家庭教育講座及各班級(jí)召開(kāi)新學(xué)年家長(zhǎng)會(huì)。

4、抓好各類課程教研工作、開(kāi)展師生文明禮儀、安全教育等工作。

5、做好中秋節(jié)、教師節(jié)的感恩教育工作。

6、傳達(dá)總計(jì)劃、各部門計(jì)劃、教職工書(shū)寫(xiě)個(gè)人計(jì)劃并制定教學(xué)學(xué)期、月、周工作計(jì)劃。

7、開(kāi)展各課程的培訓(xùn)工作規(guī)范做好各項(xiàng)工作和一日工作流程的指導(dǎo)。

8、安檢、安全總結(jié)會(huì)。

9、清洗翻曬被褥。

10、教研活動(dòng)的跟班指導(dǎo)。

11、保育工作的指導(dǎo)。

12、做好學(xué)前班幼兒素質(zhì)摸底工作。

13、做好新生入園體檢、教職工體檢工作及為在園幼兒辦理意外險(xiǎn)及校方責(zé)任險(xiǎn)。

15、做好周末特長(zhǎng)班的招生工作。

16、各項(xiàng)月底評(píng)比和考核工作。

1、美術(shù)、英語(yǔ)、全腦開(kāi)發(fā)等素質(zhì)教育活動(dòng)觀摩課互動(dòng)學(xué)習(xí),征集優(yōu)質(zhì)教案,拍攝優(yōu)質(zhì)課。

2、各班美術(shù)特色課繪畫(huà)比賽(主題:祖國(guó)在我心中)。

3、安檢、安全總結(jié)會(huì)。

4、清洗翻曬被褥。

5、各項(xiàng)月底評(píng)比和考核工作。

6、幼兒常規(guī)的強(qiáng)化及良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

7、做好清明節(jié)的安全教育及感恩教育工作。

8、舉辦幼兒生日會(huì)、自助餐(以國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)為主題,塑造小朋友的。

愛(ài)國(guó)、感恩之心。)。

9、籌備“迎新年·慶元旦”大型親子文藝匯演活動(dòng)。

1、幼兒常規(guī)的強(qiáng)化及良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,加強(qiáng)教學(xué)管理,提高幼兒知。

識(shí)水評(píng)。

2、安檢、安全總結(jié)會(huì)。

3、清洗翻曬被褥。

4、籌備并實(shí)施“迎新年·慶元旦”大型親子文藝匯演活動(dòng)。

5、舉行幼兒口才、英語(yǔ)特色課比賽。提升幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力及語(yǔ)匯的。

積累能力,為寶貝們創(chuàng)設(shè)表演平臺(tái)。

6、家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)及收集家長(zhǎng)《半日開(kāi)放日活動(dòng)感想》。

7、搞好半期小結(jié)工作,各項(xiàng)月底評(píng)比和考核工作。

1、家訪工作。

2、做好期末教學(xué)展示活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

3、安檢、安全總結(jié)會(huì)。

4、搞好防寒工作。

5、各班開(kāi)展好“迎新年·慶元旦,我長(zhǎng)大了”的教育活動(dòng)。

6、籌備并匯演“迎新年·慶元旦”大型親子文藝匯演活動(dòng)。

7、開(kāi)展教師及保育員的期終考核活動(dòng)計(jì)劃,幼兒下學(xué)期預(yù)報(bào)名工作。

8、招生宣傳工作。

1、工作總結(jié)評(píng)比、總結(jié)表彰大會(huì)的準(zhǔn)備。

2、評(píng)選本學(xué)期優(yōu)秀教師、優(yōu)秀小朋友、優(yōu)秀家長(zhǎng)。

3、學(xué)期教學(xué)展示活動(dòng)。

4、召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)及教師紅歌比賽。

5、做好放假安排和下期開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

6、假期安全要高度重視。

7、招生工作計(jì)劃、實(shí)施、總結(jié)與分析指導(dǎo)。

8、期末總結(jié),各種記錄和教案歸檔。

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