總結還能幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法，促使我們不斷改進和創(chuàng)新。在總結中，我們可以引用一些實例和數(shù)據(jù)，以增加論證的可靠性和說服力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結范文，供參考之用。
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結篇一
學校在區(qū)委、區(qū)政府以及教育文化體育局的正確領導下，深入學習領會貫徹落實了黨的十八大、十九大會議精神，和****系列重要講話精神，緊緊圍繞中心工作，全面提升服務質量，大力弘揚社會主義核心價值體系，切實有效的抓好了全校的意識形態(tài)工作，取得了一定成效。現(xiàn)將有關情況匯報如下：
一、統(tǒng)一思想，形成共識。根據(jù)文件的相關要求，我校積極行動，迅速部署，召開黨組會議，認真組織學習。使各位成員充分認識到黨組是抓意識形態(tài)工作的主體責任，明確了黨組的責任內容，工作的相關制度，追責的相關情形，使黨組織和領導干部個人明確了抓意識形態(tài)工作的基本遵循，也增強了抓意識形態(tài)工作的責任意識和使命擔當，達到統(tǒng)一思想，齊抓共管的目的。目前，全校在意識形態(tài)上高度統(tǒng)一，狀況良好。
二、明確職責，健全工作機制。校黨組中心組在學習《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施細則》的基礎上，進一步明確了校黨組抓意識形態(tài)工作的具體制度、責任到人，以及一些具體情況的處置辦法。按照黨風廉政建設責任制和“一崗雙責”的要求，定期組織黨風黨紀教育、警示教育和作風建設教育活動，將意識形態(tài)工作作為重要內容納入其中，進一步明確局領導抓意識形態(tài)工作的具體責任，把意識形態(tài)工作作為個人考核評估的基本內容，明確考核目標、方式和獎懲辦法。逐步形成了從黨組到基層黨組織、從黨組織到領導干部、從內容到形式、從落實了到考核一整套較為完善的抓意識形態(tài)工作制度機制。
“三會一課”等開展專題黨課、學習研討等，為黨員干部做表率、作示范;通過這些載體，強化學習，通過認識，堅定了理想信念，強化了政治意識，筑牢了思想道德等意識形態(tài)防線。深入群眾學習祖國的傳統(tǒng)文化。黨支部書記徐旗不但為黨員上黨課，還帶領全校教師做傳統(tǒng)文化的省級課題，為全校16各班級的師生上傳統(tǒng)國學課，吟誦國學經(jīng)典，每周有兩課的晚課，為大家做講解，同時把音頻發(fā)到公眾號和喜馬拉雅平臺，為校內校外的師生提供學**臺，取得了顯著的效果。
四、夯實基礎，引領正確導向。校黨組不斷創(chuàng)新意識形態(tài)建設的載體和方法，利用多種途徑，扎實推進社會主義核心價值體系建設，努力培養(yǎng)干部職工良好的道德風尚。利用黨組中心組擴大會，認真組織學習黨的十八大、十九大精神，學習了**x重要系列講話、“一準則兩條例”、《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》、《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》、《黨委工作方法》等重要理論，今年以來先后組織多次黨組中心組擴大會，進行集中學習;對全局干部職工進行黨的知識教育、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和社會主義榮辱觀教育，在全局逐步形成良好的社會道德風尚;積極組織志愿者多人到結對幫扶接到開展志愿者活動，先后為定點幫扶貧困村捐款，并深入幫扶慰問貧困家庭。通過組織系列活動，深入社區(qū)創(chuàng)城活動。幫助廣大干部群眾正確理解全會提出的新觀點、新要求、新實踐，引導大家認識新常態(tài)、適應新常態(tài)、引領新常態(tài)。
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結篇二
??學校是學習宣傳主流價值觀的重要陣地。按照黃陂區(qū)教育局黨委《教育局意識形態(tài)工作責任制實施辦法》的考核細則，我校把意識形態(tài)工作納入黨建重要日程以及領導干部目標管理，并且制定相應工作目標和方法，現(xiàn)就意識形態(tài)工作總結如下：
組??長：黃伯儒。
副組長：王宏輝。
成??員：熊??威??晏俊明。
認真學習文件內容，深刻領會精神內涵，履行意識形態(tài)工作責任并落實意識形態(tài)工作任務，高度明確責任、嚴明紀律。意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，是黨的建設和政權建設的重要內容。按照分級負責和誰主管誰負責的原則，領導班子對本單位意識形態(tài)工作負主體責任，并把意識形態(tài)工作納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入黨的紀律監(jiān)督檢查范圍，納入領導班子和領導干部目標管理.根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”“一崗多責”要求，抓好分級管理，明確考核和追究制度，切實推動意識形態(tài)工作責任制做細做實、落地生根，形成常態(tài)長效工作機制。
組織黨員干部和教師認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和《教育系統(tǒng)貫徹意識形態(tài)工作實施考核細則》高度統(tǒng)一大家的認識，確保思想的純潔性和先進性，提高大局意識。并且通過學習，寫出心得體會，通過討論，完成整改內容。這大大提升了黨員干部的思想性和責任感。
建立健全教育宣傳制度，利用電子顯示屏、標語、文化墻、宣傳欄等形式把十九大精神、中國夢、社會主義核心價值觀、中國傳統(tǒng)文化表現(xiàn)出來，使全體師生在現(xiàn)實環(huán)境中受到熏陶。進一步加強青少年思想道德建設，把學校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化。并且通過莊嚴的升旗儀式、每周的班會課、中國傳統(tǒng)節(jié)日以及各項有益活動進行德育教育，從而在他們幼小的心靈播下道德、文明的種子，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀。使他們成為愛祖國、愛人民、愛社會主義的一代新人。
加強教師意識形態(tài)工作能力建設是做好意識形態(tài)工作的根本和基礎。因此我校大力加強教師政治理論學習，提高思想意識、責任意識、大局意識、奉獻意識、紀律意識，要求教師在教育活動中必須以十九大思想為指導，以弘揚社會主義核心價值觀為根本要求，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為具體標準，心存敬畏感、使命感和榮譽感，真正打造一支素質高、業(yè)務精、能力強、作風正、紀律嚴的教師隊伍。
隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的發(fā)展運用，我校重視網(wǎng)絡意識形態(tài)工作、網(wǎng)絡輿情管控工作，并通過班級群、教育云等網(wǎng)絡新媒體等正在逐漸成為意識形態(tài)工作的重要戰(zhàn)場，我們在豐富思想內涵、引領價值追求、提升審美品位、增強文化底蘊上下功夫，主動走到意識形態(tài)工作前沿，使校園網(wǎng)成為師生接受教育的陣地，成為傳達黨的路線、方針、政策的主渠道。從而提升了校園網(wǎng)的宣傳、教育功能。
形成了黨支部統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、各部門共同參與，上下協(xié)調一致、政令暢通的工作格局，進一步提高了黨員干部及全體教師的理想信念，使之從思想上和行動上時刻同黨中央保持高度一致。
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結篇三
__黨支部以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為首要政治任務，堅持以黨的政治建設為統(tǒng)領，以落實全面從嚴治黨要求為主線，認真貫徹落實集團黨委意識形態(tài)工作責任制，深入做好意識形態(tài)工作，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
意識形態(tài)工作是黨的一項重要工作，關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全。公司黨支部以對黨高度負責的態(tài)度，旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，堅持黨管意識形態(tài)不動搖，牢牢把握意識形態(tài)工作主導權，時刻履行監(jiān)督責任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領導，全面貫徹落實《中國共產(chǎn)黨宣傳工作條例》，努力健全完善黨的統(tǒng)一領導、齊抓共管的意識形態(tài)工作新格局。黨支部班子成員各負其責，定期召開會議分析研判意識形態(tài)領域情況，辨析思想文化領域突出問題，分清主流支流，對重大事件、重要情況和苗頭傾向性的問題，有針對性地進行引導。把意識形態(tài)工作納入黨建工作責任制，全力打好意識形態(tài)工作主動戰(zhàn)。
堅持以科學的理論武裝頭腦，突出學習重點，打造學習型黨組織。將意識形態(tài)工作融入“三會一課”、主題黨日活動中，推進“兩學一做”教育常態(tài)化，不斷加強黨員思想建設工作力度。通過黨員上黨課、中心組集中學習、學習強國手機客戶端自學等方式，將學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大、十九屆四中全會精神等內容同“。
不忘初心。
牢記使命”主題教育有機結合起來。提升了黨員的政治素質，牢固樹立正確的世界觀人生觀價值觀和全心全意為民服務的宗旨意識，進一步強化意識形態(tài)工作。
(一)開展豐富多彩的主題活動。清明節(jié)之際_開展“緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞”的主題活動。引領廣大黨員提高政治覺悟、堅定理想信念，傳承烈士遺志、繼承紅色基因，不忘初心、砥礪前行。為紀念五四運動100周年，繼承和發(fā)揚五四精神，開展了“弘揚五四精神、續(xù)寫青春華章”主題活動。引導廣大青年員工做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領擔負起歷史重任。為慶祝中國共產(chǎn)黨成立98周年，組織黨員前往遼沈戰(zhàn)役紀念館，開展“不忘初心、牢記使命”的主題教育活動。通過愛國主義教育，教育引導廣大黨員干部堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，傳承紅色基因，以強烈的政治責任感和歷史使命感投入到本職工作中去。國慶節(jié)之際，積極開展了“慶祝中華人民共和國成立七十周年”系列活動，收看“慶祝中華人民共和國成立七十周年國慶大閱兵”、“歌頌祖國，愛我中華”職工合唱比賽、“國旗在我心中”升旗儀式、“喜迎建國70周年拔河比賽”等活動。通過開展具有時代特色主題黨日活動，廣泛調動公司黨員干部參與黨建工作的積極性，進一步增強了企業(yè)向心力和凝聚力，激發(fā)干部職工熱愛祖國，立足本職工作，勇于奉獻的精神。
(二)加強英雄模范、先進榜樣學習。組織黨員收聽收看《雷鋒在1959》、《毛豐美》、《黃玫瑰》、《時代楷?！獜埜磺濉?、“遼寧省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員——張貴斌”、《榜樣4》等先進事跡影像資料。通過學習，教育和引導黨員干部以英雄模范為榜樣，學出忠誠、學出擔當、學出干勁，保持只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險越向前的斗爭精神，把牢政治方向，筑牢思想根基，努力踐行共產(chǎn)黨人的初心和使命。
(一)加強宣傳報道工作力度。對外弘揚公司正能量，對內營造職工的主人翁精神。共向集團交送新聞報道_篇，其中被集團《每月要事》期刊采用_篇，建交集團官方網(wǎng)站采用_篇。開展國慶70周年愛國主義教育系列活動，相關報道“一面旗，一份愛國情”被集團黨委推送給市委宣傳部。高質量地完成本年度的信息報道工作，宣揚污水精神，展現(xiàn)員工風采。
(二)積極開展文明創(chuàng)建活動。一是扎實開展青年文明號創(chuàng)建活動，動員和帶領廣大青年愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)，大力弘揚“敬業(yè)、協(xié)作、創(chuàng)優(yōu)、奉獻”的精神，強化科學管理，不斷提升青年文明號工作整體水平。二是開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。弘揚中華傳統(tǒng)美德，努力營造良好社會氛圍。推動形成愛國愛家、向上向善、共建共享的社會主義文明新風尚。
(三)加強網(wǎng)絡意識形態(tài)陣地管理。針對網(wǎng)絡輿情傳播速度較快、覆蓋面廣、影響力大的特點，實時監(jiān)控，實時跟進，及時做好輿情監(jiān)測與上報工作，對存在問題及時采取應對措施。教育公司全體員工，禁止在社會網(wǎng)絡和媒體上瀏覽和傳播國家禁止的言論和圖片、視頻等有害信息，做到不造謠、不信謠、不傳謠，切實維護網(wǎng)絡意識形態(tài)安全。
在今后的工作中，繼續(xù)抓好意識形態(tài)工作，持之以恒抓好理論學習，提高輿論引導水平，擴大意識形態(tài)工作宣傳渠道，為推進意識形態(tài)工作發(fā)展提供堅強有力的精神動力、思想保證和輿論支持。重點抓好三個方面的工作：一要抓學習。始終堅持以習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦，堅持底線思維，增強憂患意識和做好意識形態(tài)工作、宣傳思想工作的自覺性、堅定性。把深入貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神作為宣傳戰(zhàn)線工作的重要內容，不斷增強工作責任感和使命感，真正做到思想認識上強起來。二是抓輿論工作的引導力。要牢牢掌握輿論工作的主動權，提高輿論引導水平，把體現(xiàn)黨的主張和反映人民心聲統(tǒng)一起來，更多地報道基層干部群眾的生動實踐和新鮮經(jīng)驗，積極搶占宣傳輿論陣地的制高點。三要抓好協(xié)調。形成齊抓共管的意識形態(tài)工作合力。圍繞黨管意識形態(tài)的原則，把宣傳思想文化工作融入企業(yè)建設、黨的建設各個領域，進一步建立健全意識形態(tài)工作責任制，調動多方力量共同做好意識形態(tài)工作，形成黨支部統(tǒng)一領導、多部門共同參與的良好氛圍。
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結篇四
在學校黨支部的領導下，根據(jù)《開江縣教科系統(tǒng)意識形態(tài)工作標準化建設實施方案（試行）》和市、縣意識形態(tài)工作領導小組的工作部署和要求，我校多次召開了意識形態(tài)工作專題會，對意識形態(tài)工作責任落實、工作開展、存在問題、下一步工作措施等方面進行了認真分析研判，牢牢把握正確的政治方向，始終把意識形態(tài)工作擺在重要位置，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，積極開展學校意識形態(tài)領域工作，發(fā)揮意識形態(tài)在學校工作中的作用，上半年意識形態(tài)工作得到順利開展。具體情況如下：
（一）加強組織領導。
學校高度重視意識形態(tài)工作，成立了意識形態(tài)工作領導小組，支部書記任組長，加強對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領導；副校級領導任副組長，中層領導任成員；領導小組下設辦公室，負責對意識形態(tài)工作的具體實施。認真落實黨支部書記意識形態(tài)工作述職制度，實行一把手負總責，班子成員各負其責，支部書記帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置,落實意識形態(tài)工作主體責任。
（二）狠抓學習教育。
1、加強理論中心組和教職工的學習。學校黨支部每月組織理論學習中心組的成員集中學習，政教處每月組織教職工集中學習，理論學習中心組的成員每月還必須自學，學校定期檢查學習筆記，通報學習情況，對學習質量差的同志要求限期整改。
2、充分利用“學習強國”學習近平臺，學習近平新時代中國特色社會主義思想、重要講話和黨的路線、方針、政策及其他相關內容，了解黨和國家方針政策、各級會議精神、實事報道等，每周對教職工的學習情況實行通報制，學習分數(shù)沒有達到要求的教師必須在教師會上作解釋說明，并責令整改。
3、組織黨員學習《中國共產(chǎn)黨和國家機關基層組織工作條例》、《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》、《加強。
報告。
會、研討會、論壇等學術活動審批審查管理工作的通知》、《關于新形勢下黨內政治生活若干準則》等，組織全體教師學習國家、省、市、縣“兩會”精神，集中收看警示片。
4、組織全體教職工學習開江縣小學開學通知和［2020］開教科發(fā)85號文件，加強新冠肺炎疫情防控工作和開學復課準備工作，確保開學復課順利進行。
（三）切實做好思想政治工作。
1、加強思想政治學習。通過思想政治學習，牢牢把握正確政治方向，保持政治清醒和政治定力，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，有令必行、有禁必止，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。
2、落實書記黨課制度。書記帶頭上黨課，引領全校教職工踐行社會主義核心價值觀，以身作則，率先垂范。
3、抓師德師風建設。每周進行師德師風學習，宣講典型事跡，增強教師的責任和使命感，組織黨員干部緬懷革命先烈，進行紅色革命傳統(tǒng)教育。
4、開展主題班會，學習社會主義核心價值觀和小學生守則，倡導學生爭做“新時代好少年”。
（四）堅持正確輿論導向。
1、加強疫情防控期間的思想教育工作，把握正確輿論導向，鞏固主流意識形態(tài)，高度重視防疫宣傳陣地的建設和管理，要求全體黨員干部和教職員干要增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
2、認真分析研判和準確把握當前廣大黨員和教職員干的思想動態(tài)，利用每天疫情防控日。
報告。
實時掌握師生的具體情況、行動軌跡和思想波動引導大家相信黨、相信組織不信謠、不傳謠、信科學、保健康。
（五）加強了校園文化陣地建設。打造濃厚的校園文化氛圍，如走廊文化、班級文化等。
（六）強化了校園網(wǎng)絡安全管理。開展網(wǎng)絡安全宣傳教育和網(wǎng)絡安全檢查，落實管理員和管理任務，重點加強對“兩微一端”、qq群、微信群、朋友圈等網(wǎng)絡載體的監(jiān)管。
（七）加強宣傳，正面引導。利用led向師生宣傳黨和國家方針政策、英雄人物、好人好事、學習標兵、優(yōu)秀學生事跡等，傳播正能量，引導學生積極健康、陽光向上。
（八）加強學校意識形態(tài)標準化建設。根據(jù)開江縣《貫徹落實黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施細則》“1＋3”文件精神和《開江縣意識形態(tài)工作標準化建設實施。
方案。
（試行）》，結合學校工作實際，學校制定了意識形態(tài)工作標準化建設實施。
方案。
對學校意識形態(tài)工作進行了分工明確了各部門的工作任務各部門正在有序開展意識形態(tài)工作。
（二）個別教師“學習強國”平臺學習堅持不夠、學分不夠，斷斷續(xù)續(xù)；
（三）思想政治課和教師的理論學習有待加強。
（四）微信群和qq工作群存在無實名人員，有轉發(fā)錯發(fā)信息的現(xiàn)象。
（一）充分認識意識形態(tài)領域反分裂、反滲透斗爭的嚴峻性和緊迫性。樹立堅強的政治意識、堅定的陣地意識、強烈的責任意識、牢固的大局意識，充分認識反分裂斗爭的重要性、長期性和復雜性，增強維護社會穩(wěn)定的政治責任感。
（二）強化意識形態(tài)工作責任制。意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，是黨的建設和政權建設的重要內容。按照分級負責和誰主管誰負責的原則，領導班子對本單位意識形態(tài)工作負主體責任，把意識形態(tài)工作擺在全局工作的重要位置，納入重要議事日程，納入領導班子和領導干部目標管理。切實推動意識形態(tài)工作責任制落細落實、形成常態(tài)長效工作機制。
（三）強化意識形態(tài)工作責任制考核。建立健全意識形態(tài)工作責任制的檢查考核制度，明確檢查考核的內容、方法、程序，推動考核工作規(guī)范化、制度化和常態(tài)化。
（四）繼續(xù)加強“學習強國”學習近平臺學習的管理與監(jiān)督。要求教師每天按時學習、按時上傳學習情況，學校在后臺進行監(jiān)測，督促教師及時完成學習。
（六）繼續(xù)加強理論學習，筑牢思想防線；
（七）加大制度落實和警示教育力度。
（一）繼續(xù)加強理論學習中心組的學習；
（二）繼續(xù)加強教職工的政治學習和師德師風學習教育；?。
（三）繼續(xù)加強學校意識形態(tài)標準化建設；
（四）繼續(xù)加強學生的思想品德、道德教育。
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結篇五
今年園長交代給我的每一個工作我都是完成了的，作為園長助理在這段時間中我是比較的忙碌的，但也有了很多的收獲。跟著園長自己是學習到了很多的東西的，對我之后的發(fā)展也是比較的有幫助的。在工作期間我是非常的努力和認真的，每一件事情我都會認真的去把它做好，努力的讓園長對我的工作能力滿意。事實證明我也是沒有讓園長失望過的，我是能夠把自己的工作做好的。
想要管理好一個幼兒園其實是非常不容易的一件事情，園長每天都是要做很多的工作的?？粗變簣@一天比一天發(fā)展得好我也是感到非常的高興的。園長對我一直都是很信任的，我也一直都有在兢兢業(yè)業(yè)的工作。為了不辜負園長的信任我是付出了很多的努力想要去把自己的工作給做好的，自己在這個過程中是學習到了很多的東西的，我也明白了想要做好一個工作是需要付出很多的努力的。
在這段時間的工作中自己還是有著很多的不足的，有的時候園長傳達的一些話的意思自己不能夠馬上就明白，所以還是需要多去學習的。自己在工作上也很容易會出現(xiàn)一些不必要的差錯，也是會對自己的工作產(chǎn)生一些影響的。所以之后是要更加細心的去做好自己的工作的，要更好的去完成園長交代給我的所有事情，為幼兒園的發(fā)展貢獻出自己的微薄力量。
總之，這段時間的工作是已經(jīng)結束了的，雖然還是有很多的不足的，但自己的收獲也是比較多的。不管在這段時間自己取得了怎樣的成績，都應該要為了完成新一個階段的工作做好準備了。我要做的就是在過去這段時間的工作中去找到自己的不足，這樣就能夠在之后花時間去改正，就可以提高自己的工作能力。在新一個階段的工作中，我是會努力的去做好自己的工作的，不會辜負園長對我的信任。
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結篇六
***處黨支部認真貫徹落實中央、省委和廳黨組意識形態(tài)工作責任制，堅持黨管意識形態(tài)不動搖，牢牢把握意識形態(tài)工作主導權，較好地完成了上半年的意識形態(tài)工作，現(xiàn)將***處黨支部2019年上半年貫徹落實意識形態(tài)工作情況匯報如下：
（一）加強組織領導。
黨的十九大著眼新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義，強調要堅持和加強黨對意識形態(tài)工作的全面領導，牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權、管理權、話語權。***處黨支部高度重視意識形態(tài)工作，將意識形態(tài)工作納入黨支部重要議事日程，與業(yè)務工作同部署、同落實、同檢查、同考核；同時將意識形態(tài)工作納入黨建工作責任制，實行支部書記負總責，支委班子成員各負其責，明確工作責任，層層抓落實，確保意識形態(tài)領域安全；同時分析研判意識形態(tài)工作情況，辨析思想文化領域的突出問題，對重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問題，有針對性的進行引導，及時做出相應工作安排。
（二）狠抓學習教育。
認真貫徹落實中央、省委和廳黨組關于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，教育引導支部黨員干部旗幟鮮明講政治，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。一是堅持“三會一課”制度，不斷加強黨員干部思想建設工作力度，把提高意識形態(tài)工作質量作為加強黨的基層組織建設的一項重要的基礎工作，切實抓緊抓好。二是堅持學習制度，充分利用周二自學、周五集中學習等方式，將意識形態(tài)工作作為學習的重要內容，努力創(chuàng)建學習型黨組織。三是積極參加省辦組織的活動，學習***新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，督促全處干部職工緊跟時代步伐。
（三）堅持正確輿論導向。
牢牢掌控網(wǎng)絡意識形態(tài)主導權，做到支部書記親自抓網(wǎng)絡意識形態(tài)安全，及時做好重要節(jié)點和敏感時期的輿論監(jiān)管，建立重大政策的輿情風險評估機制，及時搜集、研判、處置可能引發(fā)群體性事件和社會動蕩的言論。一是努力構建做好意識形態(tài)工作的新格局。深刻認識意識形態(tài)工作的極端重要性，努力健全完善支委會統(tǒng)一領導、各黨員積極配合，共同提高意識形態(tài)工作的新格局，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權、主動權、管理權和話語權，切實把意識形態(tài)工作擺上重要日程。二是努力在創(chuàng)新意識形態(tài)工作方法上下功夫。***處黨支部不斷探索新的方法，要求每名黨員下載學習“學習強化”app，把黨的理論、路線、方針和政策的宣傳教育與業(yè)務工作緊密結合起來，充分運用個別談心、耐心疏導、平等交流、民主討論等方法，注重人文關懷和心理疏導，使意識形態(tài)的宣傳教育工作做到入情入理、潛移默化。三是努力建設一支高素質的意識形態(tài)工作隊伍。做好意識形態(tài)工作，歸根到底靠隊伍、靠人才，***處黨支部按照政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造一支思想理論好、綜合素質高、具有一定意識形態(tài)工作經(jīng)驗的干部隊伍。
***處黨支部意識形態(tài)工作雖然取得了一定的成績，但同時也存在一些問題：一是互聯(lián)網(wǎng)、手機微信等新興媒體的應用和引導管理在意識形態(tài)方面還需進一步探索；二是新形勢下提高引導輿論的本領需要進一步增強；三是滿足干部職工文化需求的工作還要進一步加強。
意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，決定著文化前進方向和發(fā)展道路。***處黨支部將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時，加強領導，塑造正確的價值觀和輿論導向，提高全處干部職工的思想高度，更好地履職盡責，主要抓好以下三個方面的工作：一是加強看齊意識。牢牢把握好正確的政治方向，堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，向黨中央各項決策部署看齊，把意識形態(tài)工作納入到評優(yōu)評先和干部考核中去。二是強化擔當意識。加強正面宣傳，塑造正確的價值觀和輿論導向，加強精神文明建設，貫徹落實意識形態(tài)工作責任制，真正把社會主義核心價值觀建設落地落實。三是增強憂患意識。對研判發(fā)現(xiàn)的問題，梳理抓好意識形態(tài)工作的思路，及時采取針對性措施進行引導，及時做出相應工作安排。
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結篇七
在學校黨支部的領導下，根據(jù)《開江縣教科系統(tǒng)意識形態(tài)工作標準化建設實施方案（試行）》和市、縣意識形態(tài)工作領導小組的工作部署和要求，我校多次召開了意識形態(tài)工作專題會，對意識形態(tài)工作責任落實、工作開展、存在問題、下一步工作措施等方面進行了認真分析研判，牢牢把握正確的政治方向，始終把意識形態(tài)工作擺在重要位置，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹***總書記系列重要講話精神，積極開展學校意識形態(tài)領域工作，發(fā)揮意識形態(tài)在學校工作中的作用，上半年意識形態(tài)工作得到順利開展。具體情況如下：
（一）加強組織領導。
學校高度重視意識形態(tài)工作，成立了意識形態(tài)工作領導小組，支部書記任組長，加強對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領導；副校級領導任副組長，中層領導任成員；領導小組下設辦公室，負責對意識形態(tài)工作的具體實施。認真落實黨支部書記意識形態(tài)工作述職制度，實行一把手負總責，班子成員各負其責，支部書記帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置,落實意識形態(tài)工作主體責任。
（二）狠抓學習教育。
1、加強理論中心組和教職工的學習。學校黨支部每月組織理論學習中心組的成員集中學習，政教處每月組織教職工集中學習，理論學習中心組的成員每月還必須自學，學校定期檢查學習筆記，通報學習情況，對學習質量差的同志要求限期整改。
2、充分利用“學習強國”學***臺，學***新時代中國特色社會主義思想、重要講話和黨的路線、方針、政策及其他相關內容，了解黨和國家方針政策、各級會議精神、實事報道等，每周對教職工的學習情況實行通報制，學習分數(shù)沒有達到要求的教師必須在教師會上作解釋說明，并責令整改。
3、組織黨員學習《中國共產(chǎn)黨和國家機關基層組織工作條例》、《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》、《加強報告會、研討會、論壇等學術活動審批審查管理工作的通知》、《關于新形勢下黨內政治生活若干準則》等，組織全體教師學習國家、省、市、縣“兩會”精神，集中收看警示片。
4、組織全體教職工學習開江縣小學開學通知和［2020］開教科發(fā)85號文件，加強新冠肺炎疫情防控工作和開學復課準備工作，確保開學復課順利進行。
（三）切實做好思想政治工作。
1、加強思想政治學習。通過思想政治學習，牢牢把握正確政治方向，保持政治清醒和政治定力，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，有令必行、有禁必止，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。
2、落實書記黨課制度。書記帶頭上黨課，引領全校教職工踐行社會主義核心價值觀，以身作則，率先垂范。
3、抓師德師風建設。每周進行師德師風學習，宣講典型事跡，增強教師的責任和使命感，組織黨員干部緬懷革命先烈，進行紅色革命傳統(tǒng)教育。
4、開展主題班會，學習社會主義核心價值觀和小學生守則，倡導學生爭做“新時代好少年”。
（四）堅持正確輿論導向。
1、加強疫情防控期間的思想教育工作，把握正確輿論導向，鞏固主流意識形態(tài)，高度重視防疫宣傳陣地的建設和管理，要求全體黨員干部和教職員干要增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
2、認真分析研判和準確把握當前廣大黨員和教職員干的思想動態(tài)，利用每天疫情防控日報告，實時掌握師生的具體情況、行動軌跡和思想波動，引導大家相信黨、相信組織，不信謠、不傳謠、信科學、保健康。
（五）加強了校園文化陣地建設。打造濃厚的校園文化氛圍，如走廊文化、班級文化等。
（六）強化了校園網(wǎng)絡安全管理。開展網(wǎng)絡安全宣傳教育和網(wǎng)絡安全檢查，落實管理員和管理任務，重點加強對“兩微一端”、qq群、微信群、朋友圈等網(wǎng)絡載體的監(jiān)管。
（七）加強宣傳，正面引導。利用led向師生宣傳黨和國家方針政策、英雄人物、好人好事、學習標兵、優(yōu)秀學生事跡等，傳播正能量，引導學生積極健康、陽光向上。
（八）加強學校意識形態(tài)標準化建設。根據(jù)開江縣《貫徹落實黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施細則》“1＋3”文件精神和《開江縣意識形態(tài)工作標準化建設實施方案（試行）》，結合學校工作實際，學校制定了意識形態(tài)工作標準化建設實施方案，對學校意識形態(tài)工作進行了分工，明確了各部門的工作任務，各部門正在有序開展意識形態(tài)工作。
（二）個別教師“學習強國”平臺學習堅持不夠、學分不夠，斷斷續(xù)續(xù)；
（三）思想政治課和教師的理論學習有待加強。
（四）微信群和qq工作群存在無實名人員，有轉發(fā)錯發(fā)信息的現(xiàn)象。
（一）充分認識意識形態(tài)領域反分裂、反滲透斗爭的嚴峻性和緊迫性。樹立堅強的政治意識、堅定的陣地意識、強烈的責任意識、牢固的大局意識，充分認識反分裂斗爭的重要性、長期性和復雜性，增強維護社會穩(wěn)定的政治責任感。
（二）強化意識形態(tài)工作責任制。意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，是黨的建設和政權建設的重要內容。按照分級負責和誰主管誰負責的原則，領導班子對本單位意識形態(tài)工作負主體責任，把意識形態(tài)工作擺在全局工作的重要位置，納入重要議事日程，納入領導班子和領導干部目標管理。切實推動意識形態(tài)工作責任制落細落實、形成常態(tài)長效工作機制。
（三）強化意識形態(tài)工作責任制考核。建立健全意識形態(tài)工作責任制的檢查考核制度，明確檢查考核的內容、方法、程序，推動考核工作規(guī)范化、制度化和常態(tài)化。
（四）繼續(xù)加強“學習強國”學***臺學習的管理與監(jiān)督。要求教師每天按時學習、按時上傳學習情況，學校在后臺進行監(jiān)測，督促教師及時完成學習。
（六）繼續(xù)加強理論學習，筑牢思想防線；
（七）加大制度落實和警示教育力度。
（一）繼續(xù)加強理論學習中心組的學習；
（二）繼續(xù)加強教職工的政治學習和師德師風學習教育；
（三）繼續(xù)加強學校意識形態(tài)標準化建設；
（四）繼續(xù)加強學生的思想品德、道德教育。
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結篇八
本人期能嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，處處以一名教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，敬業(yè)愛崗，為人師表，不計較個人得失。積極參加園內各項活動，工作認真，圓滿完成各項工作任務。成績顯著，多次受到上級領導、家長和孩子的好評?，F(xiàn)就一年來的工作總結如下：本人能在工作中處處以身作則，起模范帶頭作用。能團結全體老師，能虛心聽取他人意見，共同完成幼兒園各項任務，如開展班級集體備課;探討幼兒常規(guī)建立;組織老師設計主題活動;指導、設計“六、一”大型聯(lián)歡會;制定各項計劃等。在工作中，我處處以一名領導的身份嚴格要求自己，不計較個人得失，關心同事，組織各班互幫互助，一起制作活動區(qū)材料，共同設計各班主題環(huán)境。以自己的教學經(jīng)驗和業(yè)務能力幫助和輔導青年教師提高業(yè)務能力和活動組織能力。以達到共同提高，共同進步，成為互幫互助、團結向上、非常有凝聚力的集體。使得xx幼兒園在各項活動中都能起模范帶頭作用，多次受到中心和開發(fā)區(qū)教委領導的表揚。
一年來，能認真組織安排好班級的各項日常工作。如班級老師的分工，組織召開班務會，做好家長工作和班級環(huán)境的規(guī)劃和設計。帶領班級教師認真完成幼兒園各項任務。本人能根據(jù)不同班級幼兒的實際發(fā)展水平和班級工作情況幫助教師制定適宜的班級計劃，并組織開展了豐富的、具有農(nóng)村特色的豐富活動。如：親子活動、主題活動;家長開放日活動;節(jié)日教育活動;摘各種蔬菜的動手實踐活動；開展手工制作活動等。能根據(jù)孩子的興趣設計每一個活動，激發(fā)幼兒的探究欲望和學習的主動性、積極性。
本人在日常工作中能耐心細致的照顧好孩子的日常生活，并加強對幼兒自理能力的培養(yǎng)，手把手的教幼兒如何穿脫衣服、鞋襪，如何洗手;幫助幼兒改正不良衛(wèi)生習慣。積極對幼兒進行自我保護的教育和培養(yǎng)，增強幼兒的安全意識。平時能積極組織教師向孩子們宣傳有關疾病預防的知識和方法，認真做好幼兒每日的出勤記錄，對未能及時入園的幼兒，通過打電話仔細詢問幼兒的情況，并做好記錄。積極開展體育鍛煉，利用各種自制玩具發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調性。在活動中注意培養(yǎng)幼兒的安全意識，學習自我保護的方法。
在教育教學方面，我十分注重業(yè)務學習，不斷充實知識，提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關幼教的雜志、書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，以科學的理論指導自己的教育行為，重視幼兒的素質教育，培養(yǎng)幼兒的實際能力。學習優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經(jīng)驗，取長補短，來提高自己的教學水平。
一次《家園聯(lián)系冊》，不但詳細匯報幼兒在園的情況，而且堅持認真回復家長的意見和建議;讓家長了解幼兒園的活動情況，并指導家長如何在教育孩子;結合班級主題活動開展家長小組活動，讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學活動，同時增強家長之間的相互了解和凝聚力，激發(fā)家長參加集體活動的興趣，因此幼兒園的工作得到了家長的支持與好評。
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結篇九
為進一步落實黨中央提出的“黨管意識形態(tài)”的要求,牢牢把握我園意識形態(tài)工作主動權和領導權,切實增強政治意識、政權意識、陣地意識,把握幼兒園發(fā)展的正確方向,培育和壯大幼兒園主流價值,加強含幼兒園意識形態(tài)工作,特將2017年以來的工作匯報如下。
(一)堅持政治方向。堅持幼兒園教育始終置于黨的領導之下,始終堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想理論體系武裝師生頭腦,把正確的政治方向、價值導向貫穿到立校辦學、育人育才全過程,強化政治意識、責任意識、陣地意識和底線意識。
(二)堅持育人為本。把堅定理想信念放在首位,圍繞立德樹人根本任務,把社會主義核心價值觀貫穿教育教學全過程,構建各類課程與思想政治教育協(xié)同機制,使各個教育環(huán)節(jié)同向同行,確保社會主義辦學方向。
(三)堅持分工合作。堅持黨管意識形態(tài),合理分工,強化責任,明確要求,齊抓共管,推動全市教育系統(tǒng)各單位協(xié)同配合、全員支持參與,構建我園意識形態(tài)工作新格局。
(一)扎實推進理論武裝和思想政治教育。
以政治建設為統(tǒng)領,把理想信念教育作為立德樹人的中心環(huán)節(jié),始終把習近平新時代中國特色社會主義思想武裝師生頭腦擺在工作的首要位置。扎實推進黨的十九大精神學習宣傳貫徹工作往實里走、往深里走、往心里走。健全教職工政治理論學習制度,定期開展集中學習,加強理論武裝。充分發(fā)揮黨員活動室等陣地作用,把習近平新時代中國特色社會主義思想作為黨員干部和普通職工學習的重要內容,突出理想信念教育,強化黨史國史和形勢政策教育。結合國情教育、信仰教育,廣泛開展各類主題教育實踐活動、重溫入黨誓詞儀式活動,進一步構建新時代正確的世界觀、人生觀、價值觀,進一步提高廣大教師的政治分析能力、價值判斷能力、是非辨別能力。建立健全師德師風建設長效機制,教育引導廣大教師爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的“四有”好老師。全體教職工要堅定政治立場、理論修養(yǎng)、理想信念、職業(yè)道德,對錯誤的思想和言論敢抓敢管,及時發(fā)現(xiàn)和處理傾向性、苗頭性問題。
(二)合力推動未成年人思想道德建設。
要充分利用團隊在未成年人成長教育中的優(yōu)勢,充分利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日等時間節(jié)點,扎實有效開展好校園文化活動。把社會主義核心價值觀貫穿辦學治校和人才培養(yǎng)全過程,使社會主義核心價值觀真正成為幼兒內化于心、外化于行的思想自覺和行動自覺,真正確保核心價值觀“落小、落細、落實”。大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化,落實好教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要》,以開展人文講堂、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化專題活動為載體,豐富教育內容,增強廣大師生的文化自信。完善“家園共育”教育網(wǎng)絡,促進幼兒園教育、家庭教育、社會教育有效銜接,全力推進全員、全方位、全過程育人體系建設。
(三)切實加強網(wǎng)絡宣傳思想教育。
堅持以社會主義核心價值體系完善新聞宣傳陣地,把嚴本單位新聞宣傳的政治關、思想關、質量關。嚴格遵守國家的相關法規(guī),加強對本單位發(fā)放的宣傳資料的監(jiān)管和嚴控。落實網(wǎng)絡意識形態(tài)工作責任制和網(wǎng)絡安全工作責任制,著力加強網(wǎng)絡建設和管理的統(tǒng)籌工作,明確網(wǎng)絡安全紀律,提高網(wǎng)絡信息預防和應急處置能力,嚴防有害信息在網(wǎng)上傳播擴散。要進一步加強輿情分析、研判、監(jiān)管和引導,完善落實輿情監(jiān)控制度。加強敏感時期、重點時段、特殊群體的輿情信息收集、分析和研判,及時通報輿情信息熱點,開展相應的教育引導。牢牢掌握網(wǎng)絡意識形態(tài)主導權,對涉及重大輿情事件堅持做到“第一時間發(fā)現(xiàn)、第一時間研判、第一時間報送、第一時間處置”。
(四)著力完善課堂教學、游戲活動管理。
要加強課堂教學管理,確保正確的政治導向。正確處理堅持正確政治方向與學術自由的關系,正確處理學術研究與課堂教學的關系,在事關政治方向和根本原則問題上,把堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本方針,堅持習近平新時代中國特色社會主義思想作為課堂教學管理和幼兒游戲活動的基本要求。嚴禁教師在課堂上散布違背黨的基本理論、基本路線、基本綱領的言論。防止個別教師在授課中摻雜個人負面情緒,將課堂作為宣泄自己對社會、幼兒園不滿的窗口,在課堂上妄議黨的大政方針政策、發(fā)表不當言論。
(五)有效做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。
堅持宗教與教育相分離的原則,引導教師正確認識和對待宗教。加強對師生進行國情教育和民族團結教育,崇尚科學、反對迷信、抵制邪教,營造健康文明的校園風氣。高度警惕宗教組織利用新學期開學等時間節(jié)點,借助網(wǎng)絡貼吧、微信微博、社交軟件等隱蔽方式拉攏教師信教。積極做好教育系統(tǒng)黨外代表人士的了解掌握、教育培養(yǎng)和選拔使用工作,支持和配合系統(tǒng)內黨外干部開展工作。
(一)建立業(yè)務培訓機制。支部每學期安排1次維護意識形態(tài)安全的學習,開展輿情風險防范及應對處置,未成年人思想道德教育、加強網(wǎng)絡安全宣傳教育等方面的專題培訓,組織開展意識形態(tài)主題宣講活動。加強意識形態(tài)業(yè)務培訓,切實提升意識形態(tài)工作專門力量的政治素養(yǎng)和應對當前復雜形勢、處置復雜問題的能力和水平。
(二)建立專項研判機制。支部開展針對意識形態(tài)的專題研究與輿情研判,每年開展2次意識形態(tài)工作專題研究;建立各級黨組織意識形態(tài)和社會輿情分析制度,每年開展1次綜合分析;建立定期在支部內通報意識形態(tài)領域情況制度,每年通報1次。結合教育系統(tǒng)實際,對重大事件、重要情況和師生思想狀況中存在的傾向性苗頭性問題、教育系統(tǒng)意識形態(tài)領域面臨的挑戰(zhàn)和潛在風險及時進行研判,有針對性的進行部署、引導和處置,切實維護教育系統(tǒng)意識形態(tài)安全。
(三)建立工作考評機制。支部把意識形態(tài)工作責任制落實情況列入黨建工作述職重要內容，把意識形態(tài)工作作為民主(組織)生活會和述職報告的重要內容,接受監(jiān)督與評議。建立意識形態(tài)工作績效考核制度,把意識形態(tài)工作責任制落實情況作為黨建工作的重要內容,納入黨政領導班子實績考核評價指標體系,與目標考核緊密結合,同部署、同檢查、同考核。把意識形態(tài)工作納入“三基建設”評估檢查之中。
(一)強化領導,推動工作落實。意識形態(tài)工作事關黨的前途命運,事關國家長治久安,事關民族凝聚力和向心力,這根弦任何時候都必須繃緊、不能放松,意識形態(tài)工作責任制是意識形態(tài)工作的“牛鼻子”,牽一發(fā)而動全身。要始終把全面從嚴治黨、提升意識形態(tài)工作水平擺在極端重要的位置,抓制度完善、抓責任落實、抓督查考核,切實做到守土有責、守土負責、守土盡責。按照屬地管理、分級負責和誰主管誰負責原則,在縣委統(tǒng)一領導下,履行教育系統(tǒng)意識形態(tài)的組織、指導、協(xié)調、督查和考核職責。成立了意識形態(tài)領導小組,支部切實擔負起意識形態(tài)工作主體責任,黨支部書記孫妍芳為落實第一責任人責任,帶頭抓意識形態(tài)工作,重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置;黨組織其他成員和幼兒園行政人員根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責”要求,抓好分管領域的意識形態(tài)工作,對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。
(二)強化分工,落實工作責任。各科室在支部統(tǒng)一領導下,履行指導、組織、協(xié)調、督查和抓好落實的職責。落實全面從嚴治黨責任,壓緊壓實“兩個責任”,深入貫徹落實意識形態(tài)工作責任制,強化對幼兒園意識形態(tài)工作責任制落實情況的督查檢查。明確意識形態(tài)工作領導機制、運行機制、責任體系,強化“黨政同責”“一崗雙責”,認真負責盡責,嚴格追責問責。
(三)強化落實,深入貫徹實施。我園結合工作實際,強化落實,強化執(zhí)行、強化督查,把意識形態(tài)工作責任制作為硬杠鐵紀抓緊、抓好、抓實。堅持問題導向,提出實用的工作方案和具體舉措,把意識形態(tài)工作責任制細化為一個個項目、一個個載體、一個個機制,推動意識形態(tài)工作責任制具體化、程序化、制度化。
總之，三年來，我園全體教職工在支部的領導下，意識形態(tài)工作有條不紊、扎實突進，我園黨建、教職工思想建設、保教保育、安全管理、后勤管理、學校建設、幼兒興趣培養(yǎng)與能力發(fā)展等方面均取得顯著成績，工作熱情高，工作效率高，辦園質量得以逐步提高，群眾滿意度高，贏得領導的認可和廣大群眾的贊譽。
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結篇十
按照會議安排，現(xiàn)將本人20xx年抓學校黨建工作情況述職如下：
20xx年以來，在縣教育系統(tǒng)黨委的正確領導下，我園黨支部堅持以深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為主線，結合教育系統(tǒng)黨委2019年工作要點，認真貫徹落實新時代黨建工作的有關決策部署，著力抓好黨支部的班子建設、組織建設，全面落實從嚴治黨，加強意識形態(tài)監(jiān)督，充分發(fā)揮黨政工團作用，群策群力，創(chuàng)先爭優(yōu)，促使黨建工作上新臺階?，F(xiàn)從以下三個方面進行匯報：
一、履職工作的特色和亮點。
（一）加強政治建設，做到兩個維護。
本人堅決維護習近平總書記黨中央核、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。通過開展每周政治學習，帶領全體黨員干部和教師從歷史和現(xiàn)實、理論和實踐、國內和國際的結合上深刻認識、強化認同，不斷增強擁護核心、捍衛(wèi)核心的思想自覺、政治自覺、行動自覺，做到黨中央倡議堅決響應、黨中央決定堅決執(zhí)行、黨中央禁止堅決不做。組織學習《中國共產(chǎn)黨章程》和新修訂的《中國共產(chǎn)黨問責條例》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則，嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩，嚴肅黨內政治生活。同時，堅守意識形態(tài)“主陣地”，將意識形態(tài)工作與業(yè)務工作同安排、同部署、同落實、同考核。支部對意識形態(tài)工作的全面領導，出臺要《實驗幼兒園意識形態(tài)工作一崗雙責工作機制》，建立意識形態(tài)分析研判制度，將意識形態(tài)工作納入《20xx年實驗幼兒園黨建工作計劃》、《20xx年實驗幼兒園教師教育培訓計劃》，每月召開班子成員會議對意識形態(tài)工作進行部署研究，每周開展對幼兒園內部輿情態(tài)勢、干部群眾思想動態(tài)等意識形態(tài)領域情況1次綜合分析。分級管理，層層落實，營造集中與民主、紀律與自由相結合的政治局面，確保了積極健康的校園政治文化。
（二）突出政治導向，抓實學習教育。
幼兒園黨支部以學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為主線，本人帶頭宣講、調研、上黨課。學習內容有《十九大工作報告》《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘篇》以及《新中國發(fā)展面對面》等各類學習材料近三十種，撰寫學習心得共十五篇，有力充實了黨員教師們的黨建理論水平。同時，為了更好地落實好政治理論學習工作，豐富教師的時事政治信息，本年度伊始支部牽頭成立了“實幼學習大軍”，組織全園教師“學習強國”，要求黨員干部和中層骨干每天做學滿分，普通教師每天學25分以上，參與人數(shù)達100%，個別教師的學習積分甚至超過支部成員?！皩嵱讓W習大軍”已經(jīng)成為我園一大亮點。同時，我園支部“學習強國”在教育系統(tǒng)排名基本穩(wěn)定在中前列。
（三）規(guī)范政治生活提升黨組織建設水平。
2019年黨支部更嚴格執(zhí)行“三會一課”“三重一大”“黨政聯(lián)席”等制度，按頻次召開黨員大會、上黨課；每月認真擬定主題黨日活動計劃，有效開展，及時總結；嚴格按照上級黨委的要求開好組織生活會與黨員民主評議工作。同時，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，加強黨、政、工、團的密切配合，全面深化黨群團工作，提升群團工作水平。為提升黨支部引領作用，積極發(fā)展優(yōu)秀青年教師向黨組織靠攏，堅持黨員教師“雙培養(yǎng)”機制。今年，我支部吸收了3名預備黨員、一名積極分子。這3名預備黨員也是今年任免為中層后備干部的人選，在示范教學、結對幫扶、指導新教師等工作中起到主力軍的作用。同時，大大增強了支部力量，為下一階段的支部工作奠定良好基礎。
（四）抓實主題教育，凝心聚力向縱深發(fā)展。
在局黨委的統(tǒng)一部署下，我園全體黨員教師求真務實深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。本人高度重視，以深入學習為抓手，以凝聚共識為導向，用謀發(fā)展促發(fā)展的決心，進行多渠道進行廣泛宣傳。在達成積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意識基礎上，支部成員“走在前，做表率”，通過召開動員部署會議，成立領導小組，制定實施方案，組織全體黨員進行集中學習和研討交流會，深刻檢視反思和整改落實，開展了主題黨日活動、專題黨課、參觀紅色教育基地、關愛幫扶志愿活動、學習全國先進模范事跡、召開專題組織生活會等“八個一”專項活動，檢視整改了9條查擺的問題，主題活動取得實質性成效。
（五）加強黨風廉政建設，營造風清氣正的校園環(huán)境。
按照教育系統(tǒng)黨委的要求，以切實解決四風問題為主要任務，在廣泛聽取意見、找準問題、強化領導帶頭示范、開展批評和自我批評、切實解決突出問題和致力形成長效機制等五個方面狠下功夫。認真學習貫徹中央八項規(guī)定精神、《新時代教師職業(yè)行為十項準則》、巡視組回頭看巡查意見以及厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費等法規(guī)，嚴格落實領導干部廉潔自律規(guī)定，改進干部作風，提升政風行風。強化廉政風險防控，進一步貫徹落實黨風廉政建設責任制，制定“一崗雙責”的要求，完善“三重一大”集體決策機制，切實推進黨務工作、園務公開工作，做到真公開、真落實。加強財務管理工作，對園舍修繕、添置設備、收費、招生、職稱評聘等廣大教職工、家長以及社會群眾密切關心的熱點問題，抓實抓好，務求實效。落實政風行風建設，本年度與全園各部門教職工簽訂各類師德承諾書及《黨風廉政建設承諾書》等共10份，并要求全體教師關注“廉政柘榮”信息，常學常警，從源頭上防止腐敗，保持廉潔本色。
（六）創(chuàng)新活動形式，開展主題黨日。
1.戶外實踐與共建兼并，豐富活動內容。支部多次以戶外實踐的形式開展主題黨日活動。上半年先后與文化館、檢察院、團縣委、黨工委、城南社區(qū)聯(lián)合開展或參與了6個大型主題黨日活動。這些活動基本上都在我們縣的新聞媒體上播出，特別是“禮贊新中國”快閃活動在央視移動新聞網(wǎng)“學習強國”平臺上、福建東南衛(wèi)視、寧德電視臺等媒體報道，取得良好的社會宣傳效應。下半年園支部圍繞建國70周年慶?；顒泳o扣“不忘初心、牢記使命”主題教育，開展了“向祖國致敬”“我是黨員，我在行動”等系列專題活動。同時，組織支部成員積極組織黨員教師在四樓多功能廳觀看《厲害了我的國》《鄒碧華》《槐秋》等4部影片以及專題記錄片《榜樣》4和“新中國大型成就展”網(wǎng)上展館，大大豐富了黨員教師的業(yè)余生活。
2.弘揚志愿精神，踐行文明新風。
為貫徹落實習近平總書記致中國志愿服務聯(lián)合會第二屆會員代表大會召開的賀信精神，進一步發(fā)揮典型的示范和導向作用，在全社會大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，推進學雷鋒志愿服務事業(yè)發(fā)展。我園黨支部成立綠芽志愿者服務隊，本著“綠芽心傳大愛揚美德”的工作理念，我們利用重要時間節(jié)點和傳統(tǒng)節(jié)日，積極開展捐衣送暖、孝老敬親、圓微心愿等共十次活動，同時參與幼兒園教育教學、美化校園、展板設計、禮儀接待、維持秩序等活動。參與人次達500多人、服務范圍廣、幫扶力度大，引領全園師生營造良好的道德風尚，展現(xiàn)了綠芽志愿者的良好形象，在全園家長以及社會各領域產(chǎn)生了廣泛的影響。志愿者團隊形成黨員-教師-家長—幼兒—社區(qū)共同參與的大格局，促使主題黨日活動成為我園黨支部發(fā)揮模范、示范引領的最重要載體，也是第二個亮點。并編制了《“綠芽兒”人性之美》園本教材，成為實幼和美課程美育特色重要分支。
二、存在的主要問題及原因：
（一）在學習教育方面：理論學習不夠深入。主要原因是支部力量相對薄弱，共三個黨員，我書記園長一肩挑，多方兼顧，今年的班子成員更換頻繁，各崗位人員需要學習和適應，各部門工作需要重新對接和指導，包括在黨建業(yè)務知識方面還不夠熟悉，我們支部成員還處于邊學習邊落實，所有工作都要一起探討，再實施。精力有限，應接不暇之感。
（二）在落實黨的組織路線方面：教師隊伍不容樂觀。目前，在編教師37人，借用8人，正式在編在崗29人，為了保證日常工作的正常開展，我園自聘了36名的代課教師和后勤人員。聘用人員比重之大，還比正式教師多6人，產(chǎn)生的影響有：（1）由于全國幼兒教師總體供不應求，造成聘用教師門檻低，導致聘用教師隊伍整體素質偏低下；（2）聘用人員流動性大，不穩(wěn)定，造成教師隊伍建設難度大，一定程度上影響教育教學質量。（3）自聘人員經(jīng)費由幼兒園自行承擔，每年用于聘用人員工資約為110萬多，造成園部經(jīng)費困難，每年都要向上級部門爭取經(jīng)費支持，才能維持日常工作開支。
（三）在履行主體責任方面：責任監(jiān)督不夠到位。認為幼兒園是業(yè)務部門，搞好教育質量是第一要務，后勤也為一線服務。但對各部門負責人“一崗雙責”的責任意識強調不夠，“誰主管、誰負責”分層管理要求不明確。主要原因是特這兩年年，我園班子和部分行政崗位更換頻繁，副園長崗位沒有配齊，工作前后交接不夠到位，梯隊培養(yǎng)跟不上腳步，很多崗位啟用新人，一定程度影響內部管理質量。
二、2020年工作思路和措施。
（一）強化理論學習，筑牢思想防線。
進一步深化“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。切實落實支部學習制度，堅持每月召開支部（擴大）學習會，集中學習貫徹黨的十九屆四中全會精神，特別是習近平總書記在全國教育大會上的重要指示批示，以及黨章、黨紀、黨史等方面的知識。切實增強廣大干部職工廉潔從教意識和責任意識，把牢思想和行動的“總開關”，不斷增強道路自信和理論自信。
（二）強化壓力傳導，落實主體責任。
全面落實從嚴治黨主體責任。切實加強黨支部對園務工作的引領，要把責任傳導到班子成員，一級管一級，逐級明確責任、落實責任、追究責任。認真落實紀檢監(jiān)察部門的監(jiān)督責任，始終保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢，維護黨紀政紀的嚴肅性。認真執(zhí)行民主集中制，健全集體決策機制，堅持“三重一大”事項集體研究決定，促成科學決策、民主決策、依法決策。黨支部要在局黨組的領導下，發(fā)揮政治功能和服務功能，指定專人抓黨建，認真落實上級黨委的要求，抓好黨員的理論學習，落實“三會一課”、組織生活會、黨員評議等組織生活制度，強化對黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務，不斷推動黨支部的規(guī)范化、制度化和科學化水平，提升黨建工作水平。
（三）強化黨內監(jiān)督，強化問題整改。
狠抓會議議定事項的督查，督促黨員干部嚴格按照程序、規(guī)則和集體意志辦事。加大監(jiān)督執(zhí)紀問責力度，重點做好重點項目的跟蹤督查，堅持誰主管，誰負責原則，各自管好本部門依法依規(guī)辦事程序。進一步強化廉政風險防控意識，梳理各個環(huán)節(jié)存在的漏洞，制定風險防控責任清單，切實增強廉政風險防控的有效性。強化巡察結果運用，認真抓好巡察工作中發(fā)現(xiàn)問題的后續(xù)整改工作，建立整改責任清單，推動整改工作落實，讓巡察組滿意、讓群眾滿意。
（四）強化隊伍建設，提振干事精神。
堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人導向。實行黨員教師雙向培養(yǎng)機制，積極發(fā)展優(yōu)秀青年教師向黨組織靠攏，把黨員教師雙向培養(yǎng)擺上支部工作議事日程。通過談心談話，指導學習，加強對考察對象入黨前的理想、信念、價值觀、人生觀的教育。同時，要求黨員教師充分發(fā)揮自身優(yōu)勢在示范教學、結對幫扶、指導新教師等工作中起到主力軍的作用。
總之，20xx年黨支部將堅決貫徹教育系統(tǒng)黨委關于加強黨的建設的一系列決策部署，強化職責履行，全面加強黨的思想建設，努力推進幼兒園全面從嚴治黨更上一臺階，為更好推動學前教育優(yōu)質發(fā)展做出積極貢獻，為建設清新好柘榮營造良好政治生態(tài)。
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結篇十一
隨著這個冬季的.過去一大半，今年也意味著要結束了，今年我們幼兒園的教育工作獲得了圓滿的結束，這不是我一個人的功勞，沒有各位老師以及堅守在自己崗位上的同事們，幼兒園也工作也不可能這么順利的結束，在今年我們園的教資力量又強大了幾分，進來了許多的新鮮血液，也正是有他們的加入，我們工作才能輕松不少。幼兒們得到了十分全面的教育，我們今年的工作得到了各位幼兒家長的一致好評，但是我們沒有慶祝開心的時間，我們要繼續(xù)準備來年的工作了?，F(xiàn)在我將自己今年的工作做一下總結：
今年年初的時候，為了讓今年的工作，能有個好的開始，我開始審視自己，我覺得我不能一味的按照自己的工作想法來管理幼兒園，我就在開學之前，召集了幼兒園所有從事教育工作的員工開了一次會議，這次會議我讓大家暢所欲言，把自己在工作中遇到的問題都可以提出來。最后我總結出，大家所提出來的主要問題還是都覺得我們幼兒園的老師有點太少了，特別是有很多班都還沒配備配班老師來分擔班主任的工作，但是當時幼兒園的資金實在是緊張，但是我還是博了一把，能提升幼兒園的教學質量，這又算的了什么，開學前，我新招收了4名實習老師分配到大一班、大三班、中五班、小二班四個班當配班老師，新招收了3名老師，分別有一名舞蹈老師，兩名興趣愛好老師，有了他們的加入，幼兒園的各班的教育質量以及各位老師的工作效率都得到了一定程度上的提高。
今年我也是不斷的尋找幼兒園目前存在的一些需要改進的地方，我也抱著學習參觀的心態(tài)去其他的幼兒園蒞臨過，經(jīng)過我的發(fā)現(xiàn)，他們幼兒園的孩子好像比我們幼兒園的孩子大部分都要活潑好動，我發(fā)現(xiàn)在他們的教育計劃工作上，每個季度要會舉行戶外親子活動。我也就意識到我們園好像一點也沒注重過這方面，一味著想著多讓幼兒學點東西去了，根本沒考慮到孩子的身心健康全面發(fā)展，后來在下半年我們也經(jīng)過多方面的安全因素考慮，進行了一次大型秋游活動，這也是我們幼兒園創(chuàng)辦以來的第一次，沒有什么經(jīng)驗，但是最終在各位老師的認真負責下，以及各位家長的積極配合下，很好的完成了秋游活動。結果非常的出乎我的意料，孩子們的學習興趣增加了，也變得更加活潑了，他們好像十分的喜歡跟老師跟爸爸媽媽進行這樣的戶外活動。經(jīng)過這次改變，我也發(fā)現(xiàn)了自己以前過分注重孩子們的學習了，適當?shù)膽敉饣顒邮值挠欣谠鲩L他們的學習興趣。
我希望大家對我什么意見，或者是對幼兒園有什么建議都可以投遞信封到園長信箱里來，有助于我來年的自我改進以及工作安排。
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結篇十二
在幼兒園工作的日子一年比一年更快了，我的青春也在這樣燦爛光鮮的日子里實現(xiàn)了它的價值。很感謝這一年各方面對我們幼兒園的支持和鼓勵，我作為幼兒園的園長，在此深表感謝。對于今年一年的工作，我還是有一些話想要說的，也為自己做了好了一些總結，希望為來年的工作打下一個更好的基礎。
我從事園長工作已經(jīng)一年了，從事幼兒園的教學工作已經(jīng)五年了。我是二十二歲來到幼兒園開始教學的.，那時候我還是只是大學畢業(yè)的學生，但是現(xiàn)在，我已經(jīng)通過自己的努力走向了園長這份工作，這些年的點點滴滴其實都在我的腦海里，懂得那段日子的不容易，我就更加珍惜現(xiàn)在的自己。
其實很多事情只要我們努努力，就可以避免遺憾的。所以我也給自己樹立了一個標準和原則，那就是勤工、樂學、愛學生、引領教師更好的做好教學工作。在這個基礎上，我們幼兒園今年得到了很大的改變和突破，大班孩子們的升學以及小班孩子們的入學都是非常的順利的。這些成功都是我們幼兒園各個教師一起努力的結果，所以我認為這一份肯定還是要給予我們幼兒園的每一位工作人員的，感謝大家工作上的配合以及平時對待工作的這份熱情！
今年上半年，由于一些公共因素的影響，所以導致我們幼兒園停學很長一段時間，但是后面開學之后，我們幼兒園的大班升學工作還是做得很完善的。幾乎沒有出現(xiàn)太多的差錯，保證每一個孩子都能夠順順利利的升往小學的學習中，家長對我們的工作也表示非常滿意。下半年小班新同學入學，我們做好了嚴密的安全和衛(wèi)生工作，保證每一個孩子都是處于一個安全且舒適的環(huán)境當中。對于我們中班以及大班的孩子們來說，學校也是做足了準備工作的，各班教師都嚴密的關注著每一個孩子的成長情況以及一天的狀態(tài)，及時和家長反饋情況，做好家長工作。
一年下來，各個年級以及各個教師都是投入到了這份工作上來的。我也做好了領導人的工作，把握好了這份工作的核心，正確的引導幼兒園的師生們走上一條更好的道路。保證好孩子們快樂且健康的成長，也保證了每一位教師順利的發(fā)展，更是為我們幼兒園的口碑畫上了一朵朵小紅花，增添了不少的色彩！
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幼兒園園長意識形態(tài)工作總結篇十三
根據(jù)《中國共產(chǎn)黨宣傳工作條例》《中國共產(chǎn)黨重大事項請示報告條例》及相關規(guī)定，現(xiàn)將公司黨委20xx年度意識形態(tài)工作情況。匯報如下：
20xx年，是中華人民共和國成立xx周年，也是把公司打造成為中國集成電路領域領先的投資運營商和綜合服務商的關鍵之年，做好意識形態(tài)工作尤為重要。20xx年，在集團黨委的堅強領導下，在集團黨委宣傳部的悉心指導下，公司黨委深刻領會“意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作”內涵，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真學習貫徹《中國共產(chǎn)黨宣傳工作條例》，全面貫徹落實全國、集團宣傳思想工作會議精神，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，持續(xù)深化“一二三三”意識形態(tài)工作格局，為公司完成20xx年度生產(chǎn)經(jīng)營任務營造了良好的輿論氛圍。
（一）突出理論強黨，理論學習注重深度。
把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，著力在做實“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨委理論學習中心組學習、黨員教育等“三大工程”，實現(xiàn)了黨的創(chuàng)新理論學習全覆蓋。
構建“六學”機制，主題教育基礎得到夯實。將學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為主題主線，貫穿“不忘初心、牢記使命”主題教育始終。做嚴集中學，公司領導班子成員利用五天時間，集中學習了“兩本書一黨章”學習資料。做細跟進學，舉辦六次集體學習會，第一時間傳達學習習近平在中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議和在內蒙古考察并指導主題教育時的重要講話精神。做深自主學，公司領導班子成員逐字逐段誦讀學習資料，努力做到每次學習都有新進步、新體會。做精交流學，召開了三次專題研討會，公司領導班子成員認真撰寫發(fā)言提綱，交流學習體會。做實講壇學，聚焦快速成長型企業(yè)實際，舉辦5期“xx”大講壇，邀請中國工程院士、集團領導及相關部門負責人，解讀“數(shù)字中國”、“創(chuàng)新+”戰(zhàn)略及審計、依法治企等制約公司高質量發(fā)展的熱點難點問題，老師講的用心，員工聽的認真，在公司干部員工中引發(fā)強烈反響。做新靈活學，用好用活“學習強國”學習平臺，進一步創(chuàng)新學習方式，為主體教育增添了高科技色彩。這些舉措，提升了黨員領導干部的政治境界、思想境界和道德境界，為開展調研、查擺問題、整改措施打牢了思想基礎。
抓住關鍵少數(shù)，率先垂范作用得到彰顯。結合主題教育，公司領導班子成員認真講專題黨課，交流立足國有控股集成電路上市企業(yè)實際，不忘初心使命、點亮家國情懷的體會與思考。堅持以公司黨委理論中心組為龍頭，制定黨委年度學習意見和領導個人學習計劃，舉辦12次集中學習會，深入學習習近平總書記關于加強黨的政治建設、新發(fā)展理念、生態(tài)文明的重要論述，公司領導認真交流學習體會、分享學習成果，增強了“做數(shù)字中國的重要建設者與守護者”的思想自覺和行動自覺。從規(guī)范會議流程，加大交流研討力度，編制學習參閱等方面入手，加強了黨委理論學習過程管理，提升了學習質量和效果。
堅持分層分眾，黨員教育培訓實現(xiàn)升級。結合黨務干部培訓班，認真學習習近平總書記關于意識形態(tài)工作的重要論述，深入宣貫《中國共產(chǎn)黨宣傳工作條例》，提升了黨務干部的責任意識與履職能力。以主題教育為契機，做實“三會一課”、主題黨日、談心談話等，積極推廣“學習強國”學習平臺，深入學習習近平總書記重要講話精神，全面學習黨章、準則、條例，認真學習黨史、國史、改革開放史，增強了黨的意識、黨員意識和紀律觀念。
（二）注重守正創(chuàng)新，主題活動彰顯特色。
創(chuàng)新思想政治工作方式。結合集成電路行業(yè)特點，開展“不忘初心、從我做起，做數(shù)字中國的建設者和守護者”三八節(jié)活動，組織女員工進行xx，引導女員工以實際行動保xx。為紀念五四運動100周年大會，開展“從心出發(fā)筑夢未來”主題團日活動，組織團員青年用樂高積木搭建“xx”活動，努力做到以青春之我成就xx。開展“青年大學習”專題教育活動，引導團員青年提素質、練內功、比風采。積極推薦優(yōu)秀員工參評“最美xx人”，借助信息化手段學習宣傳“最美xx人”事跡，弘揚了社會主義核心價值觀。結合慶祝新中國成立xx周年等重大節(jié)日，組織“壯麗xx年奮斗新時代-最美+”攝影書畫大賽，激發(fā)了員工的愛國愛企熱情。舉辦“國企開放日”活動，提升了企業(yè)品牌影響力，踐行了國企社會責任。
企業(yè)文化活動特色鮮明。堅持以優(yōu)秀黨內政治文化引領企業(yè)文化建設，以慶祝建黨98周年的契機，開展“初心使命不能忘、心系環(huán)衛(wèi)送xx”主題黨日活動，接受黨性洗禮，舉辦“不忘初心、牢記使命”員工生日會，提士氣鼓干勁；以慶祝新中國成立xx周年為契機，“滿懷深情頌祖國我與公司共成長”主題黨日暨員工生日會活動，以支部為單位，組織開展“十個一”系列活動，匯聚了奮進合力。組建宣講隊，深入社區(qū)、基層一線，集中宣講黨建、集成電路等知識3期。
大力弘揚中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。堅決貫徹習近平總書記關于民俗文化進企業(yè)的要求，嘗試在xx組織既有儀式感、又有新鮮感的員工生日會，以公司喜事方式向一線員工發(fā)布企業(yè)重大發(fā)展成果，提升了員工對企業(yè)的認同度與自豪感。連續(xù)xx年舉辦“我是xx人”六一親子活動，加強員工之間的交流、員工與家屬之間的交流、員工家屬與企業(yè)之間的交流。
（三）扛起政治責任，工作責任體系持續(xù)完善。
堅持分級負責和誰主管誰負責原則。完善了意識形態(tài)工作領導機構，堅持黨委對意識形態(tài)工作負總責，黨委書記是第一責任人，分管領導是直接責任人，其他班子成員認真履行“一崗雙責”，堅持以上率下、上下聯(lián)動，形成了責任明確、領導有力、運轉有序、保障到位的意識形態(tài)工作領導體制和運行機制，壓實了意識形態(tài)工作責任制。
落實“五同”要求。將意識形態(tài)工作與黨的建設、生產(chǎn)經(jīng)營同部署、同研究、同檢查、同考核、同激勵，及時傳達學習中央、集團黨委加強意識形態(tài)工作相關會議、文件將神，推動各級領導班子和領導干部履職到位，進一步增強了抓好意識形態(tài)工作、履行從嚴治黨主體責任的意識。
加強網(wǎng)絡意識形態(tài)陣地管理。根據(jù)集團統(tǒng)一部署，公司黨委研究制定了《網(wǎng)絡意識形態(tài)陣地管理辦法（試行）》，明確了管理職責、審批流程與問責追責，開展了網(wǎng)絡意識形態(tài)陣地清理規(guī)范工作，進一步規(guī)范了“兩微一端”及群組管理。同時，結合集成電路企業(yè)特點，努力探索加強意識形態(tài)工作的有效路徑，積極推進全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體建設，充分利用網(wǎng)站、展板、qq、微信等載體，促進傳統(tǒng)媒體與新媒體齊上陣的有效融合，擴展新聞輿論工作的廣闊空間。
（四）堅持落細落小，思想動態(tài)分析扎實深入。
精準分析員工思想動態(tài)。結合黨建暨全面從嚴治黨工作大會、黨的建設領導小組及辦公室例會、黨建督導，健全完善了定期聽取工作匯報及研討，經(jīng)常性開展員工思想狀況調研等工作機制。注重傾聽一線心聲，充分發(fā)揮國有企業(yè)黨委領導作用、黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨的群團組織橋梁紐帶作用，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，公司領導通過定期開展談心談話、走訪調研，暢通員工訴求渠道。
針對性做好疏導工作。聚焦新中國成立xx周年等重大事件，結合信訪維穩(wěn)工作，各黨支部定期對員工隊伍思想動態(tài)情況進行分析，將存在的問題、采取的措施，形成書面材料向公司黨委匯報。根據(jù)各黨支部重點工作任務，公司黨委針對需要重點關注、關懷的人群，制定并落實員工心理疏導與關愛行動計劃，積極化解信訪維穩(wěn)隱患，營造了積極向上氛圍。
一年來，公司黨委結合集成電路產(chǎn)業(yè)特點，努力做實意識形態(tài)工作，黨員干部“四個意識”進一步增強，“四個自信”進一步堅定，“兩個維護”進一步堅決，員工隊伍思想覺悟和精神面貌發(fā)生了積極變化，為把公司打造成為中國集成電路領域領先的投資運營商和綜合服務商凝聚了奮進合力。未發(fā)現(xiàn)公司系統(tǒng)存在重大輿情事件。公司意識形態(tài)工作得到集團黨委高度肯定，1名優(yōu)秀員工被集團黨委評為“最美xx人”。
同時，我們也意識到，與中央、集團黨委的高標準、嚴要求相比，與公司發(fā)展目標相比，還存在一定差距和問題，主要是個別黨員干部對新形勢下加強意識形態(tài)工作的重要性認識上還有差距；新形勢下對網(wǎng)絡意識形態(tài)領域安全監(jiān)管的措施還不夠有力，提高輿論引導的本領仍需進一步加強;宣傳思想工作的方法、形式、途徑還需要進一步創(chuàng)新，宣傳的影響力、滲透力、戰(zhàn)斗力還有待進一步提高。
20xx年，公司黨委意識形態(tài)工作的總體思路是：在集團黨委的正確領導下，公司黨委將帶領全體干部職工團結協(xié)作、開拓進取，緊緊圍繞建設好、守護好數(shù)字中國的工作重心，把握好意識形態(tài)工作是黨的一項極其重要的工作的內涵，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，立足本職工作，發(fā)揮思想引領，輿論推動，精神激勵的重要作用，深入做好意識形態(tài)工作。
（一）進一步嚴明政治責任。
意識形態(tài)工作是黨的一項重要工作，關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全。公司黨委將繼續(xù)以對黨負責的態(tài)度，旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，時刻履行監(jiān)督責任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領導，塑造堅定政治立場。進一步深刻認識意識形態(tài)工作的重要性，全面貫徹落實《中國共產(chǎn)黨宣傳工作條例》，努力健全完善黨的統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、宣傳工作分工明確、共同提高意識形態(tài)工作的新格局，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權、主動權、管理權和話語權，切實把意識形態(tài)工作擺上重要日程，研究制定20xx年度落實意識形態(tài)工作責任制實施方案。
要做好意識形態(tài)工作，抓好黨建是關鍵?？茖W部署黨建工作，按照集團黨委要求，組織全體黨員干部圍繞新時代、新形勢、新要求下黨建工作的重點，將意識形態(tài)工作融入全年黨建工作計劃，從建立黨建工作制度、開展“主題黨日”活動、持續(xù)深化“兩學一做”等方面入手，制定意識形態(tài)工作計劃，致力于促進黨建工作規(guī)范化、制度化。詳細分解工作責任，明確意識形態(tài)工作分工，一把手負總責，班子其他成員結合分工抓好分管工作范圍內的意識形態(tài)工作。堅持監(jiān)督檢查嚴要求，對各項工作，做到有布置必有檢查，有檢查必有通報。嚴明工作紀律，對出現(xiàn)問題以及任務完成不及時、不達標的黨員干部及時進行批評勸誡，幫助他們分析原因、改進方法，提高自身的工作能力。
（三）進一步加強理論學習。
以持續(xù)深化“不忘初心、牢記使命”主題教育，通過領導干部上黨課、中心組學習等方式，不斷加強黨員干部思想建設工作力度。堅持學習制度，將學理論、學業(yè)務、黨建專題知識講座有機結合起來，努力創(chuàng)建學習型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結合。將意識形態(tài)融入“主題黨日”活動中，通過深入學習宣傳貫徹黨的十九屆四中全會精神，以及習近平生態(tài)文明思想，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，進一步強化意識形態(tài)工作。
（四）進一步升級人才培養(yǎng)。
全面升級企業(yè)文化建設，提高干部職工的榮譽感和歸屬感，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬?。組織學習觀看廉政宣傳片、精神文明建設宣傳視頻和英雄人物事跡視頻等教育活動，著力于促進全體干部職工自律自愛，做到干事干凈。開展向榜樣學習的活動，以榜樣的力量激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，以崇高的理念喚起負責奉獻的黨性，以培德強才干，以楷模促學習，以思想促發(fā)展。圍繞慶?！捌咭弧秉h的生日、“十一”，開展主題實踐活動，激發(fā)廣大黨員和干部職工的愛國愛企的情懷。
20xx年，公司黨委將認真貫徹《中國共產(chǎn)黨宣傳工作條例》《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施細則》，更加嚴格地落實好集團黨委的安排部署，圍繞“打造中國集成電路領域領先的投資運營商和綜合服務商”的發(fā)展目標，堅定信心、保持定力，守正創(chuàng)新、開拓進取，系統(tǒng)集成、協(xié)同高效，擔當新時代使命任務，構筑宣傳工作新格局，為建設好、守護好數(shù)字中國作出新的更大貢獻！
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結篇十四
按教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。
一、每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教玩具。
二、堅持學玩結合在工作中，自己努力增強上課技能，力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在活動中特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，生生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生動靜結合，寓學于玩，學得容易，學得輕松，學得愉快。
三、謙虛虛心請教在教學上，有疑必問。教學中積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，征求他們的意見，改進工作。
1、為幼兒創(chuàng)設一個良好的教育環(huán)境。雖然本學期我們的教室場地較小，但我們還是精心布置教室環(huán)境，利用有限的場地著力創(chuàng)設了數(shù)學區(qū)、美術區(qū)、識字區(qū)等各區(qū)角。在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)主題開展設計了一些與主題有關的區(qū)域活動材料，做到有計劃、有目的地投放，并及時增添活動材料，引導幼兒積極認識參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要，針對幼兒個別差異、興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
2、結合主題教育內容，師生共同收集大量的資料布置主題墻飾，我們收集了各種掛飾、拉花、等，師幼一起進行迎新年節(jié)日布置，渲染迎新年氣氛，制作一些燈籠，窗花等迎新年的到來，激發(fā)幼兒對新年的期盼心情。
3、做了一些幼小銜接特色工作，如看圖學成語、學會傾聽故事、每天一練、提高幼兒講述和理解能力，充分利用餐前、離園前這段時間加強了幼兒閱讀、識字、數(shù)數(shù)、講故事、等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。五、根據(jù)幼兒發(fā)展情況，正確實施教育我班的小朋友屬于新生，他們還很小，不懂事。別說自理能力了，就連一點的紀律概念都沒有，可以說是很亂。針對這一情況，我認為我們班的紀律及自立能力要一起抓、同時抓。經(jīng)過半年的努力，我們班小朋友可以說進步很快，家長反映也不錯。自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情，完成任務。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。就紀律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，慢慢的做到遵守紀律。
園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學習，更注重班子隊伍的建設，以我為核心的班子人員為園內的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設我強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。班子人員團結一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已，是一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課，在教師中引起強烈反響，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領下，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻，作表率，潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。
我注重為教師創(chuàng)設有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式；思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng)；工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇；我以務實的作風投入工作，引領著周圍的年輕教師奮發(fā)向上；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調，常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心，引導教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
在“務實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下，我狠抓園本內涵建設，大力提升辦園質量。暑假期間重新裝修了大班層面教學樓，封閉了整個大樓的陽臺，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調，校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下，基本實現(xiàn)了無紙化辦公。計算機網(wǎng)絡做到了班班互通、上下級互通，園部資源共享提高了管理透明度，增強了管理效益。
我倡導教師悉心鉆研教學藝術，提高課堂教學質量，厚實實踐基礎，不斷根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作，理性構建自己的教育觀念，不斷提高教育藝術、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力，個個能成功”，鼓勵團隊合作，提升教育智慧。我狠抓重點教師的培養(yǎng)、重點課型的研究，強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標和實施步驟。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推動教師成長，引導教師向著各級名師的目標奮進。我用清晰的目標激勵教師，不斷用階段性的目標引導教師，用積小勝為大勝的辦法，不斷增強教師的工作成就感，使教師們迅速成長。
一、主要成績。
1、20xx年3月被評為##處巾幗標兵；20xx年9月被評為×××優(yōu)秀教師。
3、承擔并負責的《學前雙語師資培訓研究》課題20xx年6月在×××雙語課題研討中進行經(jīng)驗交流。課題的開展與組織工作受到了省教委領導的一致好評。4、成功策劃、組織并舉辦了《走進社區(qū)手拉手文藝匯演》、《幼兒秋季運動會》、《大班幼兒走進社區(qū)尊老敬老活動》、《家園教育教學交流活動》、《家園同步迎新年聯(lián)歡活動》、《珍愛生命、遠離火災幼兒大型消防演習活動》《慶六一大型廣場文藝匯演》等大型活動。
二、具體做法：
1、更新教育理念，提高教師整體素質。不斷加強業(yè)務學習，按照《綱要》的指導思想和基本要求，轉變教師的教育行為。一年來，組織舉辦了園教師《綱要》基本知識、幼兒雙語、蒙氏數(shù)學、蒙氏閱讀、電教片制作和新教材培訓。成功舉辦了《蒙氏數(shù)學》《蒙氏閱讀》家長培訓班。在落實《綱要》中，我每月定時或不定時深入各分園及班級做好檢查與指導工作一是注重教育環(huán)境的創(chuàng)設，指導班級教師充分利用走廊墻面、幼兒活動室墻面，將教育內容以鮮艷色彩構圖，讓每一面墻會說話，營造了良好的教育環(huán)境。二是注重多方面教育內容和各種教育手段的交互作用。堅持貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神和要求，結合我園幼兒實際情況，我定期組織教師開展切實有效的教育教研活動一是要求教師將探索型主題活動與做中學緊密結合，通過一課三研，使教師注重激發(fā)幼兒內在的學習動機，讓教師學會運用嘗試教學法、感知操作法、情景教學法、設疑表述法，來構建“玩中學、問中學、想中學、做中學”的活動模式，讓幼兒積極思維、大膽想象、樂于表達；二是加強探索主題活動中的幼兒發(fā)展記錄研究。盡管事務多、工作雜，但我合理安排時間，深入一線，經(jīng)常和教師們一起切磋商討，給思路、出點子，使教師為幼兒提供豐富、實用、有效的操作材料，引領教師創(chuàng)設探索的主題活動課程環(huán)境，環(huán)境布置不斷隨孩子的學習內容的變換而變化，使環(huán)境對孩子的學習起能動的作用，在幼兒的學習探究過程中，不斷展示幼兒研習活動的各項紀錄、成果和美工的作品，使學習環(huán)境具有較強的可視性。三是重點抓保育員開展“科學育兒”專題研究，和保健醫(yī)生分析研究幼兒的心理健康問題，制定幼兒心理健康教育活動計劃，并將每周一定為由保育員組織開展幼兒心理健康教育和一日常規(guī)培養(yǎng)教育活動日。四是做好對外宣傳工作，提高幼兒園知名度，為創(chuàng)名牌幼兒園而努力。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色，將幼兒園的有關信息及時、準確、有效地傳播出去，爭取公眾對幼兒園的了解和理解，提高幼兒園知名度和美譽度。我和分園業(yè)務園長及總園年級主任共同商量充分整合各種資源，本著尊重、平等、合作的態(tài)度密切與社區(qū)、家庭的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境擴大幼兒學習空間，嘗試幼兒課外活動，培養(yǎng)幼兒良好的社會情感如：組織大班幼兒開展幼小銜接“參觀小學”和“參觀井場”活動對幼兒進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛油田的教育，結合安全周開展了“珍愛生命、遠離火災”大型消防安全演習活動，走進社區(qū)開展尊老敬老共度歡樂重陽節(jié)活動；成功舉辦慶六一文藝會演和走進社區(qū)攜手共創(chuàng)美好未來廣場大型師幼文藝演出活動、“家園迎新聯(lián)歡活動”、“教育教學家園交流會”參觀郵局；超市購物，種植飼養(yǎng)等，讓幼兒走近科學，親近自然，感知社會。陶冶情操，形成良好的品質，使孩子更加活潑開朗、富有創(chuàng)新精神。達到了宣傳形象、擴大影響的目的。
2、規(guī)范總園與分園的教育教學統(tǒng)一管理。今年初，幼兒園整體移交公共事業(yè)處后，通過集中優(yōu)勢，整合資源，優(yōu)化內部結構，我結合總園與分園的教育教學情況，加強幼兒園教育教學管理，提高教師整體業(yè)務水平。教育教學管理工作取得了新成績。一是規(guī)范了教師的計劃制定和主題活動環(huán)境、活動區(qū)創(chuàng)設以及備課本和各項資料的檢查進行了統(tǒng)一規(guī)定與要求；二是成立了教育教學檢查領導小組；即制定出統(tǒng)一檢查考核標準組織分園業(yè)務園長定期或不定期的對總園與分園的教育教學進行檢查(聽評課、主題活動環(huán)境、活動區(qū)創(chuàng)設、幼兒測評等)。三是統(tǒng)一培訓共同提高；即在各園開展培訓工作的基礎上由總園統(tǒng)一安排集體培訓：(由油建分園承擔電教片制作培訓、請武漢藝童早期教育中心對教師進行蒙氏數(shù)學、蒙氏閱讀培訓；使每位教師能持證上崗。)做到統(tǒng)一常規(guī)管理，統(tǒng)一備課要求、統(tǒng)一一日活動作息要求、統(tǒng)一考核檢查。針對各園實際，成立了以業(yè)務園長和教學骨干為主的中心教研組，縱向建立了三級教研網(wǎng)絡(中心教研組——園級教研組——年級教研組)，重點針對各園存在的共性問題，擬定教研重點，每月各分園承擔重點課題，充分發(fā)揮各園優(yōu)勢，定期開展園際交流。橫向成立了以學科為主的教研組，重點針對各學科中存在的共性問題，擬定教研重點，每月開展學科教研活動，對各班主題環(huán)境、活動區(qū)創(chuàng)設、幼兒能力發(fā)展情況進行統(tǒng)一檢查——評比——反饋。今年“六一”，向陽幼兒園在文化廣場舉行了“快樂的生活，舞動的節(jié)日”文藝匯演。我積極組織、大膽策劃并和各分園園長、副園長一起共同商討活動方案，統(tǒng)一協(xié)調，演出獲得了成功，受到了家長的一致好評。四是抓教師素質。結合工作實際采取討論式、團體式、互動式、體驗式、觀摩式、小組式、反思性學習等多樣化的培訓方式，開展“每周一文”、“每日一題”等自學活動，組織開展了“主題反思交流活動”、“環(huán)境創(chuàng)設評比”、“新課程論文評比”、“電教片制作培訓”、“幼兒園英語培訓”、“蒙氏數(shù)學培訓”“蒙氏閱讀培訓”“教師優(yōu)質課競賽”“教師專業(yè)綜合素質競賽”、“保育員技能競賽”等培訓競賽活動，促進了教師整體素質的提高。
3、扎實開展教育科研活動。不斷加強幼兒園教育教學研究，深入實施幼兒素質教育和特色教育，促進了師幼共同發(fā)展。組織分園園長、教學主任結合一日教學活動中的難點組織制定教研計劃；將園本課程和生成課程有機的結合并落實到教育教學活動中。組織并開展教師聽評課活動并對教學活動中存在的問題進行指導尋找出較好的解決辦法。
4、狠抓班級常規(guī)管理，強化質量意識。一是定制度。結合《綱要》要求，組織教師討論《幼兒園一日活動保教工作常規(guī)細則》，使教師進一步明確了保教職責，對常規(guī)管理形成了正確的認識，使教師避免了許多不必要的管理行為。二是定目標。結合各年齡幼兒的特點，我確定了各年齡班常規(guī)教育重點，小班重點抓生活衛(wèi)生習慣和自理能力，中班抓游戲活動常規(guī)，大班抓學習習慣培養(yǎng)。三是定內容。將各年齡幼兒的常規(guī)目標分階段細化，將每月班級常規(guī)考核內容下發(fā)到各園，各園有目的、有計劃地對幼兒常規(guī)進行培養(yǎng)，每月末召開分園業(yè)務園長、主任會議對各園班級常規(guī)管理進行經(jīng)驗交流與考核，并對各園常規(guī)工作進行考核公布。一份耕耘，一份收獲，一年來在我和全體教師的共同努力下，總園及各分園教育教學質量和環(huán)境面貌煥然一新，促進了教育教學效果更優(yōu)化，在20xx年學期末幼教科教育教學質量檢查和教育處教育教學督導評估中，我園的教育教學質量考核均取得第二名的好成績。牢固樹立了向陽幼兒園品牌形象。
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結篇十五
一晃便是四季，一晃也到了今年的年的。這一年以來，我作為xx幼兒園的園長，自然而然在對自己的要求上就更加嚴格一些。在此過程中，我一直都記得自己身上背負的使命，也很明確要領導幼兒園前往的方向。做我們xx幼兒園的園長這也已經(jīng)是第五年上了，這些年我一直不斷的增進自己的見聞，也不斷外出學習培訓，為的就是希望我們幼兒園可以將更好的教學帶給我們的孩子們，也希望各位家長可以對我們的工作進行肯定和點贊。這是我們每一位職工都希望的事情，也是我們最重要追尋的目標。
我今年三十六歲，作為一個女人而言，這是一段黃金時光。這時候的我們有了一個完整的家庭，有了穩(wěn)定的工作，對自己的現(xiàn)狀和未來都充滿期待，這是多么美好的一件事情。也正是由于這個年齡，我也更清楚的知道這些年幼的孩子們更需要什么，我們該用怎樣的方式進行創(chuàng)新教學。這個年齡包含著我的閱歷和積累，十余年的幼兒教學讓我對這份工作已經(jīng)有了更深層次的見解，也對幼兒教學有了更新的一個認識。每一年過去，我便會總結過去一年的所得所失，從中可以發(fā)現(xiàn)孩子們也會隨著時代的改變而發(fā)生改變，而對于我們幼兒教師的教學而言，更應該跟著時代的腳步前進。
“與時俱進”更是我們教學中應當注意的問題。如果一名教師不懂創(chuàng)新，教學老套沉悶，這種教學我是絕對不允許的。這也是我對所有教師的一個教學要求。我深知作為一名園長的難處，但我也知道無論我處在一個怎樣的角色，我對孩子們的愛和熱情都不會遞減。我當初正是懷抱著這樣一份激情踏進幼師行業(yè)，也是因為這一份熱情，而讓我堅持到了現(xiàn)在。對于我而言，在這條路上，只有“初心不改”這四個字可以形容我的堅決。也只有“精進求精”這四個字可以形容我對教學質量的要求。所以這一年無論怎么說，我在對教職工的要求上面做到了創(chuàng)新，也做到了嚴格。我相信這也是一名領導應該做的事情。
此外在這一年內，我們學校也舉辦了不少的活動，每次活動的舉辦是需要全體教職人員共同合作才能完成的，而每一次活動的舉辦也讓我真正的見識到了我們這個集體的團結。我相信也正是因為有這樣一個集體的存在，我們的教學工作才會更加的順利，家長也會對我們更加的放心。孩子們會在我們的陪伴和教育下更加茁壯的成長，在將來為我們祖國的建設貢獻力量！
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結篇十六
作為幼兒園副園長的我在上半年的時間里能夠正確認清自身的職責所在，通過工作中的努力協(xié)助園長完成幼兒園的諸多事務，而且我在處理好幼兒園工作的時候能夠盡力進行輔佐并協(xié)調好各教職工之間的關系，這樣的話便能夠營造出團結的氛圍從而讓幼兒園得到更好的發(fā)展，對此我應該總結好上半年完成的幼兒園副園長工作。
協(xié)助園長處理幼兒園大小事務并定期召開教職工會議，為了做好幼兒園的各項工作自然得協(xié)助領導履行這方面的職責才行，因此我會根據(jù)職能的不同來安排幼兒園的相關工作并在請示領導以后將其落實下去，為了加深與教師之間的聯(lián)系也會定期召開園務會議并針對幼兒園的現(xiàn)狀與工作的展開進行討論，從中我也會認真聽取幼兒教師的建議并針對教學工作重在的問題向園長進行反饋，這樣的話自然能夠及時找出幼兒園工作中存在的問題并進行改善，而且我也會針對保育工作中存在的不足提出建議并要求保育員采取有效措施進行改進。
通過聽課的方式了解到各班的教學情況并對課程進行合理安排，為了改進幼兒園的工作質量自然得對教師們的教學水平有著清晰的認識才行，所以我會定期前往不同的班級進行聽課以便于了解教師們的教學質量，這樣的話也方便我展開教學評比活動并通過探討改進教師的教學質量，而且我也會組織教師進行培訓與學習從而幫助他們總結教學工作中的經(jīng)驗，這對教職工綜合素質的提升以及教學水平的進步而言無疑是很重要的，所以我很重視這項工作的展開并上半年的努力較好地改進了幼兒園的工作質量。
組織好幼兒園的各項活動并做好家長方面的宣傳工作，無論是平時的親子活動還是節(jié)假日活動都要在組織方面做到位才行，畢竟對幼兒園工作的展開來說孩子們的成長向來都是很重要的，所以我會協(xié)助園長做好運動會或者戶外活動之類的事情，主要是通過活動的展開調動孩子們的學習積極性從而更好地提升他們的學校效率，再加上也會邀請家長進行參加自然能夠在活動中取得理想的效果，而且我也會定期組織家長會并針對孩子們的學習問題和家長進行探討。
我明白在上半年做好幼兒園副園長的工作是自己的職責所在，所以我會總結好這方面的經(jīng)驗并為下半年的工作積極做好準備，而且我并不會因為上半年工作中取得的成就感到驕傲自滿，因為我在自身工作中仍存在不少需要得到改進的地方，所以我會更加嚴謹?shù)貙Υ陨淼墓ぷ鞑幦≡谝院笞龅酶谩?/p>
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結篇十七
為保證我鄉(xiāng)意識形態(tài)各項工作能有序開展，結合我鄉(xiāng)實際，我鄉(xiāng)成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長，黨委副書記、其他班子成員任副組長，綜治維穩(wěn)干部任成員的領導小組，鄉(xiāng)黨委書記帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大問題親自處置。黨委分管領導是直接責任人，協(xié)助鄉(xiāng)黨委書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調指導工作。安排專人負責相關材料的歸檔及匯總，明確干部職責，切實把意識形態(tài)工作抓在手上、把責任抗在肩上，扎實推進我鄉(xiāng)意識形態(tài)工作的宣傳開展。
我鄉(xiāng)及時召開班子會議，認真學習了中央、省、市、縣制定的《黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施細則》；組織全體鄉(xiāng)干部學習了文件要求并傳達了文件精神，并要求各包村干部要利用村民代表會議、“固定黨日”等活動組織各村認真學習領會，進一步增強做好意識形態(tài)工作、履行從嚴治黨主體責任的意識。
堅持問題導向，逐項對照中央《實施辦法》和情況自查表，認真從組織領導、陣地建設、隊伍建設檢查考核問責等方面，深入查找意識形態(tài)工作責任制中存在的問題和不足。按照邊查邊改、立行立改原則，對全鄉(xiāng)各類意識形態(tài)陣地進行了一次全面、徹底地清查，嚴格落實管理責任，切實做到可管可控。
我鄉(xiāng)意識形態(tài)工作雖然取得了一定的成績，但同時也存在一些問題:一是鄉(xiāng)黨委雖然把意識形態(tài)工作納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理，納入紀律監(jiān)督檢查范圍，但是鄉(xiāng)黨委專題研究意識形態(tài)領域工作次數(shù)不多；二是鄉(xiāng)黨委向上級黨委專題匯報意識形態(tài)工作過少，在本地黨組織通報意識形態(tài)領域情況過少；三是協(xié)調有關部門，形成黨委統(tǒng)一領導、黨委齊抓共管的力度有待進一步提高。
下一步，我們主要抓好三個方面的工作:一是加強看齊意識和責任意識，牢牢把握好正確的政治方向，把意識形態(tài)工作納入到黨組工作報告、紀律檢查、干部考核中去；二是強化擔當意識和戰(zhàn)斗意識，加強正面宣傳，加強精神文明建設，把社會主義核心價值觀建設落地落實；三是加強短板意識和創(chuàng)新意識，將先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)的宣傳思想文化和意識形態(tài)工作中的標桿作為參照物，補齊短板，做好創(chuàng)新工作。
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幼兒園園長意識形態(tài)工作總結篇十八
學校重視教師的師德建設，要求廣大教師在教學水平、學術水平、科研方法等方面不斷提高和創(chuàng)新;在教學科研工作中，要牢牢把握意識形態(tài)工作的主導權，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想。在課堂教學方面，學校教師注重不斷提高為學生傳授知識、答疑解惑的能力。理論聯(lián)系實際，幫助學生分析實際問題，提高了學生的知識運用能力。
堅持正確的輿論導向，重視宣傳工作，積極為學校營造奮發(fā)有為、科學發(fā)展、共創(chuàng)和諧的思想輿論氛圍。一是用主流價值觀的各種實現(xiàn)形式和實現(xiàn)載體強化校園環(huán)境建設，學校將傳統(tǒng)文化、中國特色社會主義理論、中國夢、學校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，以文化墻、標語、櫥窗、走廊、班級宣傳欄等為載體，把主流價值觀以此形式表現(xiàn)出來，使學生在充滿主流價值觀的環(huán)境中受到熏陶。二是強化課堂教育和管理的針對性，課堂是學生接受教育的主要場所，學生的價值取向和思想文化素質形成很大程度上取決于課堂上教師的教學活動和人格魅力，在課堂教育的主陣地上，學校積極貫徹落實黨的教育方針政策，以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求，并以此作為教師的根本要求和課堂紀律，加強課堂的嚴格管理。與此同時，學校還積極開展各類講座，來進一步加強學生的思想教育及引導。三是加強對網(wǎng)絡媒體的運用及管理，學校積極提升校園網(wǎng)絡的教育功能，教師、學生的工作學習離不開校園網(wǎng)絡，對校園網(wǎng)絡的依賴程度很高，校園網(wǎng)絡已成為師生接受教育的另一主陣地。
黨支部領導作用發(fā)揮還不夠，“四個意識”不夠強，意識形態(tài)工作責任制落實還不到位。貫徹黨支部領導下的校長負責制還不夠自覺。
提高政治站位和政治覺悟，增強“四個意識”，落實意識形態(tài)工作責任制，完善黨支部領導下的校長負責制。加強基層黨建工作，扎實推進學習教育常態(tài)化制度化，把思想政治工作同黨的建設工作結合起來。黨支部要堅持以身作則、率先垂范。
我園在經(jīng)開區(qū)文教衛(wèi)黨委的領導下，以培育和踐行社會核心主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”傳播社會正能量，以幼兒為中心，以教師隊伍建設為保證，積極開展符合本園實際的意識形態(tài)，有力的推動了幼兒園各項事業(yè)的健康發(fā)展，現(xiàn)將具體工作匯報如下：
以黨的十九大和十九屆四中全會精神以及習近平總書記系列講話為指導，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”為重點，結合學習教育常態(tài)化、制度化將意識形態(tài)工作與幼兒園“師風師德”建設工作相結合，通過正面宣傳引導和管控。提高主流意識形態(tài)在幼兒園的傳播。
（一）強化責任意識、認真貫徹落實。幼兒園黨支部將意識形態(tài)工作作為黨的建設和幼兒園工作的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理責任制，與推進教育事業(yè)發(fā)展緊密結合，強化責任意識，嚴格追究問責，將意識形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。
（二）明確工作職責，健全領導體系。幼兒園黨支部書記是第一責任人，全面負責意識形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學化，主抓推進、落實、督查等工作。黨支部及幼兒園班子成員根據(jù)自身工作分工，按照“一崗雙責”的要求，負責分管年級、后勤等意識形態(tài)工作。
（三）結合“三會一課”制度，強化黨員干部教育培訓。
（四）匯聚正能量，突出正面宣傳。幼兒園通過召開全體教職工大會、電子屏、qq工作群、宣傳展板、橫幅等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容，利用家長會、每周的升旗儀式等教育形態(tài)，把宣傳核心主義價值觀和弘揚傳統(tǒng)美德有機結合起來，對幼兒進行了公民基本道德規(guī)范及社會公德、家庭美滿、個人品德教育宣傳教育活動。提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過各種宣傳和學習手段，讓主流意識形態(tài)在幼兒園占主導位置，不斷提升其傳播力、引導力和影響力。
（五）強化“師德師風”，踐行主題教育活動。幼兒園堅持把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置，多渠道、多層次的開展師德師風建設工作。要求全體教師在加強業(yè)務學習的同時不斷加強政治理論學習和教育相關政策、法規(guī)的學習，用先進的文化和高尚的意識形態(tài)價值觀的深刻內涵，使教職工認識到**不是一句口號、不是空洞的說教而是上好每一節(jié)課，照顧好每一位幼兒的實際行動，不斷提高廣大教職工的職業(yè)觀念。職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風。樹立的良好的行業(yè)形象為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎。
（一）思想觀念、思想意識存在偏差。對意識形態(tài)的工作重要性認知不足，把意識形態(tài)工作作為任務，存在“重業(yè)務輕思想”的傾向，片面的認為只要完成任務就是盡職盡責了。
（二）工作機制不夠健全。對意識形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署，缺乏組織性和督導性，存在工作安排部署多，檢查落實少，投入不足，管理不到位的問題。
（一）切實加強組織領導，強化考核考評。把意識形態(tài)工作作為黨的建設和幼兒園建設的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子，納入績效目標管理系統(tǒng)，完善考核工作機制，明確考核的內容、方法和程序，推動意識形態(tài)工作考核規(guī)范化常態(tài)化。
（二）繼續(xù)抓理論學習。緊緊圍繞黨的十九大、十九大四中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，充分發(fā)揮黨支部學習的帶動效應，創(chuàng)新學習形式，完善學習手段。
（三）繼續(xù)加強意識形態(tài)工作隊伍建設。嚴格黨員干部紀律約束，加強對黨員教師的黨紀黨規(guī)教育，加強對黨員教師政治紀律，組織紀律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動，同時加強宣傳思想文化隊伍建設。
思想是行動的指南，思想落后，行動就無法跟上。我園黨支部始終重視加強和改進支部的思想建設。
1.聚焦師德。黨支部結合“學雷鋒”紀念日、“我是譚老師”等主題教育活動加大對先進典型的宣傳力度，總結園內先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻的師德風尚。同時采用個人自學與集中學習相結合、通讀文件與專題研討相結合、學習理論與解決實際問題相結合的形式，圍繞作風建設、教師素質，十九大精神、全國教育大會精神、教育法律法規(guī)等主要內容把學習貫徹十九大精神引向深入，增強教職工的事業(yè)心，提高教職工的責任感和使命感，樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象。
2.聚焦社會主義核心價值觀。以“弘揚社會主義核心價值觀”為主線開展系列學習教育，將優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化引進校園，通過“孝、禮、勤、誠、恥”五個方面內容的學習，提升教職工道德素質，樹立社會主義核心價值觀，在潛移默化中推進立德樹人的教育任務。
3.聚焦學習型團隊。我園黨支部在支部書記的帶領下，通過黨課學習、研讀座談會、思想大討論以及視頻錄像觀摩等形式進行認真學習。(1)健全和完善中心組學習制度。中心組學習做到定主題、定時間、定內容，充分發(fā)揮正確的導向作用。我們倡導“日學一小時、月讀一本書、年記一萬字”的學習精神，充分利用中心組理論學習、支部主題黨日、黨小組活動、書記支部委員講黨課等形式深入學習習近平總書記中國特色社會主義理論、習近平總書記視察湖北重要講話精神和全國教育大會精神，在“學懂弄通做實”上下功夫。(2)抓好教職工的政治學習。學習做到有計劃、有目的、有準備，注重學習的實效性和形式的多樣性，我們利用“周周講”、“道德講堂”系統(tǒng)的學習了《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》、《習近平總書記在9月10日全國教育大會上的講話精神》《習近平治國理政第二卷》等書籍。通過學習，我們統(tǒng)一了思想，更新了觀念，振奮了精神，大家都表示，要以積極的姿態(tài)，在新時代中積極投身于幼教事業(yè)。
4.聚焦意識形態(tài)工作，牢牢把握意識形態(tài)領域話語權。黨支部堅決落實意識形態(tài)責任制，書記、園長為意識形態(tài)工作“第一責任人”，每年專題研究意識形態(tài)領域工作，建立健全我園網(wǎng)絡輿論引導及管控制度，并完善意識形態(tài)工作相關制度建設。我們積極發(fā)揮幼兒園宣傳欄、電子屏、家校宣傳欄的宣傳主陣地作用，及時刊播市區(qū)、街道和教育局要求的宣傳內容，還充分利用微信、qq平臺，及時交流黨建信息，積極宣傳黨員活動和先進典型事跡。
1.規(guī)范支部換屆工作。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》有關規(guī)定，我園黨支部按照黨支部換屆規(guī)范流程，認真做好支部換屆工作。在此基礎上我們召開支委會，確定新一屆黨支部成員及其分工職責，落實“一崗雙責”工作要求。
2.推進“紅色頭雁”行動?！耙粋€好的領導班子就等于一所好的學校?！秉h支部領導班子成員無論是工作，還是學習，都走在教職工前面，能以身作則、率先垂范，分工協(xié)作、強化管理，有力地推動了全園各項工作的深入開展。
3.激活“紅色細胞”行動。我園黨支部充分發(fā)揮黨員在教書育人、提升質量上引領作用，引導黨員以優(yōu)良的作風彰顯貢獻和實績。為貫徹上級部門深入開展“紅色引擎工程”要求，結合我園黨支部“一位黨員一面旗幟”的重點工作內容，發(fā)揮骨干教師的示范引領作用，我園黨支部啟動了“紅色領航計劃”。一年多來，“紅色領航人”和“紅色跟隨人”在不斷地磨合調整、引領指導中攜手共進，取得了可喜的成績?！凹t色領航計劃”中期交流活動中師徒之間彼此交心談心;日常教學中紅色領航人的耐心細致指導，讓青年教師們對教學活動的開展有了更深的理解;而在大型活動組織及區(qū)級優(yōu)質課展示、教師五項技能評比等活動中，領航人們更是無私的將多年來積攢的經(jīng)驗傳授給青年教師們，助力她們快速成長。每位領航人在指導青年教師過程中都針對其不同特點，幫助她們堅定理想信念、筑牢理論基礎、熟悉業(yè)務知識、創(chuàng)新實踐能力，讓青年教師能在專業(yè)技能方面得到最大的提升。同時結合“我是譚老師”暖春行動，繼續(xù)開展黨員示范崗活動，如黨員教師帶頭上示范課，黨員進社區(qū)進行學前教育宣傳等。進一步完善量化考核機制，引導廣大黨員增強黨員意識、模范意識、爭先意識，激勵廣大黨員做“四講四有”的合格黨員。
4.夯實“紅色陣地”行動。我們抓好“三會一課”制度和“兩學一做”學習教育活動的常態(tài)落實。針對學習教育的總體安排、參加范圍、學習時間、等習形式、常習內容等要求細化分解學習任務，制做黨員個人學習計劃表，做到理論學習月月有安排，周周有計劃，有效督促廣大黨員提高學習的主動性和積極性;還以主題黨日深化黨建效果，圍繞黨建工作實際，積極開展“支部主題黨日”活動，積極探索6+n模式，帶領全體黨員重溫入黨誓詞，組織學習《新黨章》，對《黨章》進行認真解讀，把握精髓，用《黨章》和《條例》規(guī)范黨組織和全體黨員的行為。在12月的《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》學習宣傳月中，我們利用支委會、中心組學習，圍繞黨支部如何落實基本任務，如何推進重點任務，如何健全工作機制，如何嚴格執(zhí)行黨的組織生活制度，如何加強支委會建設，如何提升組織力等主題進行學習交流，并對標進行了自查工作，為進一步規(guī)范基層黨建做好充分準備。
5.掀起“紅色旋風”行動。按照上級要求，我們深入學習了黨的十九大、十九屆中央紀委二次全會、省紀委十一屆二次全會、市紀委十三屆三次全會和區(qū)紀委十二屆三次全會精神，明晰了落實全面從嚴治黨主題責任、黨建工作責任、黨風廉政建設和反腐敗工作責任的具體要求;通過中心組理論學習、講黨課、政治學習、黨風廉政專題會議、外出培訓等方式學習了新修訂的《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中華人民共和國監(jiān)察法》等法律法規(guī)，要求黨員教師自覺用黨紀黨規(guī)規(guī)范自己的一言一行;我們還進行了《關于6起違反八項規(guī)定精神典型問題》、《關于7起黨員干部不作為、慢作為等履職不力問題查處情況通報》等典型案例情況的通報，并組織黨員進行討論與交流心得，從反面教材中警醒自己時刻繃緊廉政這根弦，積極弘揚黨員優(yōu)良作風。通過學習教育，黨員們紛紛表示在今后的工作中，一定會以典型案例為戒、警鐘長鳴，不斷反省，提高自身修養(yǎng)，增強自身免疫力。
1.圍繞幼兒園中心工作，依托“三亮一爭”，亮身份、亮崗位、亮業(yè)績，爭做新時代立德樹人的標兵。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，做到困難面前不退縮、問題面前不躲閃、矛盾面前不回避，用黨員的言行和人格力量去影響和帶動身邊教師;同時抓好典型示范注重先進典型選樹，組織全體黨員觀看《厲害了，我的國》、《榜樣》、《鄒碧華》等宣傳片，用影片中榜樣的力量鼓舞人、帶動人，提高政治素質，筑牢思想基礎;還開展“說說身邊的好老師”分享交流活動，讓黨員“學”有目標，“做”有方向，促進黨員更好地發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，為園所全面發(fā)展提供有力政治保障。
2.完善考核機制和方式。按照教育局要求，我們成立績效考核工作領導小組，以“三出”考核為主要評價方式，進一步完善幼兒園教師年度考核辦法，嘗試把績效考核與黨員干部的民主評議全面結合，把綜合考評結果作為選拔后備干部和中層干部的重要依據(jù)。初步構建激勵干部擔當作為和容錯免責的實施辦法，增強黨員干部干事創(chuàng)業(yè)激情，消除后顧之憂。
3.強化黨員教師隊伍管理和監(jiān)督。黨支部以提高黨員干部樹立公仆意識，群眾意識，自律意識為重點開展各項專題教育，使黨員干部在是非面前增強辨別能力、在誘惑面前增強自控能力。
4.做好教師信息建設。黨支部組織全體教師進行了《干部人事檔案工作條例》的學習，幫助教師們認識到干部人事檔案管理的重要性和深遠意義，并委派政治思想覺悟高，黨性原則強的黨員同志負責干部人事檔案的管理工作，進一步做好干部人事檔案收集歸檔整理工作，提高干部人事檔案信息資源的利用效率。
5.加大青年教師和積極分子的教育、培養(yǎng)及考察工作。黨支部鼓勵青年教師積極投身教改，為青年教師提供外出學習、觀摩的機會，開拓視野，吸取現(xiàn)代教育信息，并組織各類專業(yè)知識和技能競賽，為青年教師搭建積極向上的平臺，形成比、學、趕、幫、超的競爭進取氛圍。
1.健全廉政體系，切實落實好管黨治黨政治責任。加強基層黨支部黨風廉政建設，既是從嚴治黨的重要舉措，也是實現(xiàn)“質量提升一號工程”的現(xiàn)實需要。對此，我園黨支部高度重視，成立了黨風廉政建設工作領導小組，認識明確，始終把這項工作作為政治性任務，一以貫之、常抓不懈。通過支委會，行政辦公會、黨政工聯(lián)席會等研究部署黨風廉政建設工作，嚴格按照黨政同責、一崗雙責、齊抓共管的原則，健全領導班子成員黨風廉政建設責任制，制定黨風廉政責任清單，將落實主體責任和履行“一崗雙責”有機結合起來，定期開展自檢自查黨風廉政建設工作情況，召開專題通氣會，商議幼兒園的相關工作，與此同時主要領導、分管領導、黨員教師將層層簽訂“黨風廉政建設責任書”，形成“一把手”負總責，層層緊壓的良好工作格局。
3.加強日常監(jiān)督執(zhí)紀工作。黨支部紀檢委員和幼兒園工會經(jīng)費審查委員會做好新生入學、暑期校舍基建、設備采購，獎勵性補貼、教師培訓、助學金發(fā)放等工作的監(jiān)督?？茖W運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”。加大提醒談話、批評談話、誡勉談話力度，發(fā)現(xiàn)苗頭及時提醒糾正。在重要節(jié)點和各級大會上紀檢委員都會向全體教職工進行警示教育，要求黨員教師牢記廉潔準則，廉潔從教，切實筑牢廉政防線，全年做到堅持抓常、抓細、抓實，堅持邊學、邊查、邊改。
結合市、區(qū)、街道各級政府要求，我們積極開展“迎軍運·樹新風”活動。開學典禮上教師們帶領全體幼兒一同認識軍運會會徽、吉祥物和比賽場館，并發(fā)出文明迎軍運的倡議，掀起“爭當有禮鄱幼娃，積極助力軍運會”的熱潮。在班級環(huán)境布置中，我們要求每個班級都以“娃娃迎軍運”為主題進行創(chuàng)設并不斷更新。同時本年度結合幼兒園“星光寶貝”評比，我們開展了誠信教育活動，引導教育幼兒從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在幼兒園做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的小公民，培養(yǎng)幼兒誠實守信的品格，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。同時幼兒園教師志愿者積極參加街道社區(qū)的志愿服務等精神文明創(chuàng)建活動，弘揚時代新風。
1.發(fā)揮工會職能作用。黨支部支持工會按照章程開展工作，充分發(fā)揮工會在參政議政，在辦公室文化建設中的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督作用，切實維護教職工的合法權益。指導工會開展各項活動，做好病產(chǎn)假教師的慰問工作，開展多種形式的有利于員工身心健康的文體娛樂活動，豐富教職工精神文化生活，充分調動廣大教職工投身文明美麗、和諧幸福校園建設的積極性。
2.持續(xù)推進普法工作。按照上級要求，我園黨支部積極開展法律知識進校園活動，與車站街司法所聯(lián)系，邀請法律顧問利用“家長委員會會議”、“法治宣傳月”、“國家憲法日”來園對家長、教職工進行講座沙龍交流，還組織教師集中進行法律知識宣講、法律常識測試等活動，進一步幫助師生、家長普及法律常識。
下一步，我們將更進一步貫徹落實黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以“學”為先導，以“做”為根本，按照新時代黨的建設的總要求，毫不動搖地推進全面從嚴治黨向基層延伸、向縱深發(fā)展，促進基層組織建設全面進步、全面過硬，全力開創(chuàng)基層黨建工作新局面。
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結篇十九
德：管理過程中關注教師的師德教育和專業(yè)化發(fā)展，關心每一位幼兒的身心健康。積極向集團園學習，在確保本園各項工作順利開展的基礎上帶動著周邊12所幼兒園的發(fā)展，為本地區(qū)學前教育的發(fā)展發(fā)揮了較好的輻射引領作用。
能：工作善規(guī)劃、有目標，善創(chuàng)新，有思路，以先進的教育理念和扎實高效的工作作風帶動幼兒園全方位發(fā)展。本年度以參評省級示范園為契機，完成了幼兒園整體的硬件建設，建立健全了各功能室，美化了整體育人環(huán)境，6個教學班設施、環(huán)創(chuàng)全部到位。帶動了教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展，創(chuàng)新《指南》和《標準》的學習與內化，形成了“好習慣成就好人生”的幼兒園辦園理念，在豐富多彩的學習和培訓中不斷更新教育理念。深化了班級理念，開通了班級博客，創(chuàng)造性開展區(qū)域活動，加強教育教學常規(guī)的培養(yǎng)。形成了全園12類人員的安全工作流程，確保各項工作穩(wěn)定有序開展。今年，帶領全體教師積極努力，幼兒園順利通過xx省省級示范園驗收工作。
勤：努力踐行“己所不欲，勿施于人”的管理原則，工作責任心強，工作態(tài)度端正。出滿勤，站滿崗，每日平均工作時間9個半小時。帶頭執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度，時刻關注幼兒園發(fā)展的方方面面。從未利用職務之便請假、遲到、早退。
績：積極履行園長的崗位職責，注重用人所長，培養(yǎng)提拔了xxx和xxx兩位中層干部，鼓勵她們積極承擔，指導她們科學管理。加大新教師培養(yǎng)指導力度，鼓勵大家承擔領域組長、班主任和各種兼職工作，發(fā)揮團支部在青年教師隊伍中的積極引領作用，給每位教師提供成長和發(fā)展的平臺。所承擔的市級科研課題“學前階段幼兒良好習慣養(yǎng)成的實踐研究”已立項，指導教師創(chuàng)造性開展子課題研究，向教師贈書，為教師訂閱專業(yè)雜志，為課題研究和教育教學發(fā)展提供最有力的支持。扎實做好家園共育工作，開好學期初和學期末的全體家長會，發(fā)揮家長委員會的管理職能，鼓勵家長通過家長助教、志愿者、家長開放日、親子活動等多種形式參與幼兒園活動，家長育兒理念不斷得到更新，家長對幼兒園各項活動和工作滿意率高。
廉：嚴格按照上級主管部門的工作要求開展各項工作，自覺抵制不正之風和有償家教，不利用職務之便謀取個人私利。
20xx年是發(fā)展的一年，也是成績斐然的一年，但成績只代表過去，面對嶄新的20xx年，我將用自己的實際行動不斷完善幼兒園管理，積極踐行辦園理念，帶領全體教職工使幼兒園再上新臺階。
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結篇二十
意識形態(tài)，哲學范疇詞匯，是指一種觀念的集合。也可以理解為對事物的理解、認知，它是一種對事物的感觀思想，它是觀念、觀點、概念、思想、價值觀等要素的總和。以下是為大家整理的關于幼兒園黨支部意識形態(tài)工作總結12篇范文，一起開看看吧！
為深入貫徹落實各級黨委關于加強意識形態(tài)工作的精神和要求，我校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞各級黨委下發(fā)的關于開展意識形態(tài)工作的各項文件要求，加強了學校意識形態(tài)工作的建設，增強了教師隊伍的凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力和親和力，為圓滿完成各項教育教學工作任務提供強有力的思想保障、組織保障、能力保障和機制保障?，F(xiàn)將我校黨支部第四季度意識形態(tài)工作落實情況匯報如下：
一、加強組織領導，細化工作措施。
牢記使命——做學生成長路上的引路人”主題演講比賽組織召開了“家校攜手共同托起明天的太陽”為主題的家長會。
二、加強教師師德師風建設。
學校重視教師的師德建設，要求廣大教師在教學水平、學術水平、科研方法等方面不斷提高和創(chuàng)新；在教學科研工作中，要牢牢把握意識形態(tài)工作的主導權，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想。在課堂教學方面，學校教師注重不斷提高為學生傳授知識、答疑解惑的能力。理論聯(lián)系實際，幫助學生分析實際問題，提高了學生的知識運用能力。
三、營造學校團結奮進的輿論氛圍。
堅持正確的輿論導向，重視宣傳工作，積極為學校營造奮發(fā)有為、科學發(fā)展、共創(chuàng)和諧的思想輿論氛圍。一是用主流價值觀的各種實現(xiàn)形式和實現(xiàn)載體強化校園環(huán)境建設，學校將傳統(tǒng)文化、中國特色社會主義理論、中國夢、學校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，以文化墻、標語、櫥窗、走廊、班級宣傳欄等為載體，把主流價值觀以此形式表現(xiàn)出來，使學生在充滿主流價值觀的環(huán)境中受到熏陶。二是強化課堂教育和管理的針對性，課堂是學生接受教育的主要場所，學生的價值取向和思想文化素質形成很大程度上取決于課堂上教師的教學活動和人格魅力，在課堂教育的主陣地上，學校積極貫徹落實黨的教育方針政策，以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求，并以此作為教師的根本要求和課堂紀律，加強課堂的嚴格管理。與此同時，學校還積極開展各類講座，來進一步加強學生的思想教育及引導。三是加強對網(wǎng)絡媒體的運用及管理，學校積極提升校園網(wǎng)絡的教育功能，教師、學生的工作學習離不開校園網(wǎng)絡，對校園網(wǎng)絡的依賴程度很高，校園網(wǎng)絡已成為師生接受教育的另一主陣地。
四、存在問題。
黨支部領導作用發(fā)揮還不夠，“四個意識”不夠強，意識形態(tài)工作責任制落實還不到位。貫徹黨支部領導下的校長負責制還不夠自覺。
五、改進措施。
提高政治站位和政治覺悟，增強“四個意識”，落實意識形態(tài)工作責任制，完善黨支部領導下的校長負責制。加強基層黨建工作，扎實推進學習教育常態(tài)化制度化，把思想政治工作同黨的建設工作結合起來。黨支部要堅持以身作則、率先垂范。
2022年，學校在區(qū)委、區(qū)政府以及教育文化體育局的正確領導下，深入學習貫徹落實黨的十八大、十九大會議精神，和習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞中心工作，全面提升服務質量，大力弘揚社會主義核心價值體系，切實有效的抓好了全校的意識形態(tài)工作，取得了一定成效?，F(xiàn)將有關情況匯報如下：
一、統(tǒng)一思想，形成共識。根據(jù)文件的相關要求，我校積極行動，迅速部署，召開黨組會議，認真組織學習。使各位成員充分認識到黨組是抓意識形態(tài)工作的主體責任，明確了黨組的責任內容，工作的相關制度，追責的相關情形，使黨組織和領導干部個人明確了抓意識形態(tài)工作的基本遵循，也增強了抓意識形態(tài)工作的責任意識和使命擔當，達到統(tǒng)一思想，齊抓共管的目的。目前，全校在意識形態(tài)上高度統(tǒng)一，狀況良好。
識形態(tài)工作作為重要內容納入其中，進一步明確局領導抓意識形態(tài)工作的具體責任，把意識形態(tài)工作作為個人考核評估的基本內容，明確考核目標、方式和獎懲辦法。逐步形成了從黨組到基層黨組織、從黨組織到領導干部、從內容到形式、從落實到考核一整套較為完善的抓意識形態(tài)工作制度機制。
三、抓住關鍵，增強工作實效，深入群眾。學校根據(jù)實際情況制定相關的活動，將講和做相結合；通過一系列的宣講活動和公益活動將“兩學一做”寓于意識形態(tài)工作當中，內化于心而外化于行，不止是用嘴宣傳，更是用行動宣傳，以“兩學一做”等專題活動為載體，扎實開展習近平總書記系列講話及十八大、十九大精神，習近平總書記系列重要講話、黨章以及兩為條例的學習，逐級傳達上級關于意識形態(tài)工作重大部署和重要文件。切實集中組織機關干部學習相關文件精神，制定政治理論和業(yè)務理論學習計劃，支部成員和黨小組堅持集中學習制度，黨員干部自學制度，強化專題學習，黨委成員和支部班子利用“三會一課”等開展專題黨課、學習研討等，為黨員干部做表率、作示范；通過這些載體，強化學習，通過認識，堅定了理想信念，強化了政治意識，筑牢了思想道德等意識形態(tài)防線。深入群眾學習祖國的傳統(tǒng)文化。黨支部書記徐旗不但為黨員上黨課，還帶領全校教師做傳統(tǒng)文化的省級課題，為全校16各班級的師生上傳統(tǒng)國學課，吟誦國學經(jīng)典，每周有兩課的晚課，為大家做講解，同時把音頻發(fā)到公眾號和喜馬拉雅平臺，為校內校外的師生提供學習平臺，取得了顯著的效果。
教育、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和社會主義榮辱觀教育，在全局逐步形成良好的社會道德風尚；積極組織志愿者多人到結對幫扶接到開展志愿者活動，先后為定點幫扶貧困村捐款，并深入幫扶慰問貧困家庭。通過組織系列活動，深入社區(qū)創(chuàng)城活動。幫助廣大干部群眾正確理解全會提出的新觀點、新要求、新實踐，引導大家認識新常態(tài)、適應新常態(tài)、引領新常態(tài)。
我園在經(jīng)開區(qū)文教衛(wèi)黨委的領導下，以培育和踐行社會核心主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”傳播社會正能量，以幼兒為中心，以教師隊伍建設為保證，積極開展符合本園實際的意識形態(tài)，有力的推動了幼兒園各項事業(yè)的健康發(fā)展，現(xiàn)將具體工作匯報如下：
一、指導思想。
以黨的十九大和十九屆四中全會精神以及習近平總書記系列講話為指導，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”為重點，結合**學習教育常態(tài)化、制度化將意識形態(tài)工作與幼兒園“師風師德”建設工作相結合，通過正面宣傳引導和管控。提高主流意識形態(tài)在幼兒園的傳播。
二、具體工作。
（一）強化責任意識、認真貫徹落實。幼兒園黨支部將意識形態(tài)工作作為黨的建設和幼兒園工作的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理責任制，與推進教育事業(yè)發(fā)展緊密結合，強化責任意識，嚴格追究問責，將意識形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。
（二）明確工作職責，健全領導體系。幼兒園黨支部書記是第一責任人，全面負責意識形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學化，主抓推進、落實、督查等工作。
黨支部及幼兒園班子成員根據(jù)自身工作分工，按照“一崗雙責”的要求，負責分管年級、后勤等意識形態(tài)工作。
（三）結合“三會一課”制度，強化黨員干部教育培訓。
幼兒園把黨員的意識形態(tài)教育滲透進黨支部“三會一課”和“兩學一做”學習教育常態(tài)化計劃之中，通過組織集體學習和個人自學，要求每一位黨員領導干部和黨員教師都認真撰寫學習筆記和心得體會，提高政治站位和政治自覺，強化責任擔當，組織全體黨員認真學習習近平重要講話精神。
（四）匯聚正能量，突出正面宣傳。幼兒園通過召開全體教職工大會、電子屏、qq工作群、宣傳展板、橫幅等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容，利用家長會、每周的升旗儀式等教育形態(tài)，把宣傳核心主義價值觀和弘揚傳統(tǒng)美德有機結合起來，對幼兒進行了公民基本道德規(guī)范及社會公德、家庭美滿、個人品德教育宣傳教育活動。提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過各種宣傳和學習手段，讓主流意識形態(tài)在幼兒園占主導位置，不斷提升其傳播力、引導力和影響力。
（五）強化“師德師風”，踐行。
主題教育。
活動。幼兒園堅持把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置，多渠道、多層次的開展師德師風建設工作。要求全體教師在加強業(yè)務學習的同時不斷加強政治理論學習和教育相關政策、法規(guī)的學習，用先進的文化和高尚的意識形態(tài)價值觀的深刻內涵，使教職工認識到**不是一句口號、不是空洞的說教而是上好每一節(jié)課，照顧好每一位幼兒的實際行動，不斷提高廣大教職工的職業(yè)觀念。職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風。樹立的良好的行業(yè)形象為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎。
三、存在的問題。
（一）思想觀念、思想意識存在偏差。對意識形態(tài)的工作重要性認知不足，把意識形態(tài)工作作為任務，存在“重業(yè)務輕思想”的傾向，片面的認為只要完成任務就是盡職盡責了。
（二）工作機制不夠健全。對意識形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署，缺乏組織性和督導性，存在工作安排部署多，檢查落實少，投入不足，管理不到位的問題。
四、今后的工作計劃。
領導班子，納入績效目標管理系統(tǒng)，完善考核工作機制，明確考核的內容、方法和程序，推動意識形態(tài)工作考核規(guī)范化常態(tài)化。
（二）繼續(xù)抓理論學習。緊緊圍繞黨的十九大、十九大四中全會精神和習近平。
書記。
系列總要講話精神，充分發(fā)揮黨支部學習的帶動效應，創(chuàng)新學習形式，完善學習手段。
（三）繼續(xù)加強意識形態(tài)工作隊伍建設。嚴格黨員干部紀律約束，加強對黨員教師的黨紀黨規(guī)教育，加強對黨員教師政治紀律，組織紀律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動，同時加強宣傳思想文化隊伍建設。
主線，認真貫徹落實集團黨委意識形態(tài)工作責任制，深入做好意識形態(tài)工作，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、加強組織領導，落實工作責任制。
二、強化理論學習，提高政治理論水平。
中心組集中。
學習。
學習。
強國。
手機客戶端自學等方式，將學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大、十九屆四中全會精神等內容同“不忘初心、牢記使命”主題。
教育。
有機結合起來。提升了黨員的政治素質，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和全心全意為民服務的宗旨意識，進一步強化意識形態(tài)。
工作。
三、創(chuàng)新活動載體，突出主題活動特色。
(一)...
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