總結是一個重要的自我反思過程，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點與不足。如何培養(yǎng)良好的閱讀習慣是每個讀者都需要關注的問題，下面我來分享一些養(yǎng)成閱讀習慣的方法。我們收集了一些優(yōu)秀總結的例子，希望能夠對大家的寫作提供參考。
實驗助理申請書篇一
尊敬的系領導、老師：
你們好！我是11級材化二班的學生xx，同時也是系團總支辦公室的一名干事，現(xiàn)申請團總支辦公室部長助理一職。
20xx年9月8日，抱著對大學的無限憧憬，帶著家人的期許，我坐上了開往婁底的大巴。在代班學長學姐的鼓勵之下，我競選了系團總支干事，在大一這一年里，我認真負責地完成了各項工作，在一年的磨礪之下，我的各種能力得到了提升，因此我相信我能勝任辦公室部長助理這份工作。
在我看來，辦公室在團總支里起的是上傳下達的職能，向團總支各個部門發(fā)放各項通知，將團總支各種動態(tài)即時反饋給領導老師。另外辦公室還要做好一些常規(guī)工作，比如，負責例會簽到和周三的常規(guī)簽到，并對缺簽的干部進行了統(tǒng)計和通報，對干部的會議筆記進行檢閱和整理。新聞稿的寫作，并對優(yōu)秀的新聞稿稿進行存檔，對我系所有活動進行跟蹤報道也是辦公室一項很重要的工作。而一年來我在這些方面的工作做得很到位，對我系所有優(yōu)秀活動均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網，每周負責簽到工作，負責發(fā)放各類通知。
如果我能成為辦公室部長助理，我會做好這個職務，盡最大的努力協(xié)助部長工作。我會用真誠熱情耐心責任心來工作；我會思考創(chuàng)新，積極進取，勤于奉獻，用實際行動來提高自己，服務大家，努力為我系團總支建設奉獻我的一份微薄之力，同時在這個過程中努力完善自我，做好自己。
實驗助理申請書篇二
尊敬的公司領導：
您好！
我真誠地感謝你在百忙之中閱讀這封信，這為一個熱情的大學生打開了一扇希望之門！懷著對貴公司進取精神的欽佩和對美好未來的渴望，我想把這封申請信寄給貴公司。請允許我自愿。在您百忙之中閱讀我的申請信是您的.莫大榮幸。
自我介紹一下：我是經貿大學人力資源管理專業(yè)的應屆畢業(yè)生。我在招聘網站上看到了貴公司招聘人事助理的信息。我申請這個職位，希望能加入貴公司?？偨Y一下自己，我的優(yōu)勢在于以下幾個方面：
1、癡迷工作。大學一年級開始參加社會實踐，現(xiàn)在還在實踐。三年的實習教會了我很多，讓我比別人更執(zhí)著于自己的職業(yè)。憑著對工作的熱愛，對專業(yè)的熱愛，我堅信自己能完成上級交給的任務。
2。人力資源學士學位。大學四年，我沒有好好學習，只在書本上學習專業(yè)知識和相關知識。我努力向我的專業(yè)老師學習我生活中真正的人力資源管理是什么樣的，并積極聯(lián)系社會上做過或正在從事人力資源管理相關工作的朋友，以提高我的人力資源實踐技能。通過四年的課堂學習和自學，與本專業(yè)其他同學相比，我在人力資源管理方面的實踐技能更加突出。
也希望貴公司能看到我加入貴公司的急切心情。如果我加入貴公司，我一定會在公司給我的小平臺上盡最大努力，我在公司的工作也會大放異彩。
如果貴公司不接受我，只能說明我的能力達不到貴公司的要求。我會在以后的生活和學習中繼續(xù)努力，我相信我會做得很好。
求職者：
20xx年xx月xx日。
實驗助理申請書篇三
尊敬的系領導和老師：
你們好；我叫xxx，我是xx級音樂表演xx班的一名學生，作為一名當初曾接受過助理班主任和無數學長、學姐指導關心和幫助的大三學生，我能深深體會一位經驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣的重大作用和影響。因此，特向系領導和老師申請做11級助理班主任。
xx級的學弟學妹們和我們當初一樣，剛剛放下高考的重擔，來到這既陌生又向往的大學學府，這是他們第一次離開家獨立的生活，第一次步入社會的生活，第一次過集體的生活在這當中一定會遇到許許多多的問題，我想通過自己在校兩年的經驗盡自己的能力來幫助他們解決生活中的種種問題，當然也是鍛煉我自己。使他們盡快適應大學生活，加入到我們的行列，做一個積極向上，對國家有貢獻的大學生。
我之所以要申請助理班主任，首先是因為剛到大學的時候，在這人生地不熟的地方，沒有一個親人、朋友。在我恐慌，無助的時候，是我們的帶班耐心的幫助我，開導我，使我很快的適應了大學的生活。這當中讓我很感動，也使我對帶班這個職務有了更深的向往。大學是人生的關鍵階段，我想用我這兩年的學習經驗幫助他們解決各種問題。使他們擺脫惶恐，無助。我相信我能夠承擔這個職務，去增強他們對于前途，對于未來的信念。
我愿意成為他們信心與動力的源泉。其次，就是我這個人的性格，我覺得自己是一個外向、開朗、大方的女生，在生活中，樂于幫助同學，關心同學，無私奉獻。有較好的辦事能力。也有比較豐富的帶班經驗，曾帶過10級的學弟學妹們，讓我特別的感動和滿足，正式懷著這樣的對工作的激情和對學弟學妹們的熱情我再次申請助理班主任的職務。充分的展示自己的實力，把自己所有的本領，所有的知識都應用到生活，學習和工作上。更好的鍛煉一下自己，為他人工作，幫助他人。
在大學的兩年里，我有著更多的經歷，其中也有更多的事跡：
20xx年，參加了十三期的黨校培訓，并評為優(yōu)秀積極分子。
20xx年，評為優(yōu)秀學生會干部等榮譽。
20xx年，獲得國家三等助學金。
20xx年，獲得院級特等獎學金。
20xx年，被評為學習標兵。
以上就是我在大學兩年里的主要事跡和取得的成果；在往后的一年里，我會更加積極進取，努力學習，爭取取得更好的成績。
我認為新生助理班主任是一個特殊的群體，他既扮演著學生的角色，又承擔著老師的某些責任，他們是老師與學生之間的紐帶，又是老師與學生溝通的橋梁，他們將承擔更多的責任，承載更多的希望。助理班主任的全部工作都是為了學生的成長成才服務。要認識到助理班主任的工作對學生人生發(fā)展的重大意義。
所以，本著這一點出發(fā)，學生利益無小事，學生利益無難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復雜多困難，不管學生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學生，只要學生找到了我們，就不能不管不問，借口推脫，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學生解決問題。
即使不屬于自己的工作職責，自己沒有能力幫助學生，也要跟學生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師。一名助理班主任只有出于對學生的真心愛護，出于對學生工作的真摯熱愛，才能有這樣的責任心和工作熱情。只有真正為學生著想，真正站在學生的立場上處理問題，才能贏得學生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利，做細致。要做好一名大學助理班主任，就要勤于學習，勤于思考。
助理班主任的態(tài)度一定要真誠，讓學生敢講真話。從而有針對性地解決遺留問題和開展新工作。
新生助理班主任就是黨的代表，全心全意為人民服務，他代表著我們的整個組織，所以，我們的一言一行，都不是代表個人，我們應該處處起模范帶頭作用，在學生中做好表率。要引導學生的成長成才，自己首先要做一個合格的人，這不僅需要具備不斷向上的進取精神，一絲不茍的“慎獨”態(tài)度，更需要的是久經人生歷練的豐富閱歷。所以，助理班主任更容易貼近大學生現(xiàn)實生活，我們也要做好與學生一起學習、共同成長成才的長期準備。
因此，我對班級管理的初步設想：
在新生剛開學的時候，幫助他們辦理入學手續(xù)，搬進宿舍，整理材料，撫平他們心里的恐慌。對于貧困生，幫助他們通過綠色通道，順利辦好入學手續(xù)，不讓他們有任何困難。在晚上，走進學生宿舍，可以和他們講講大學的生活，告訴他們注意以后在大學的注意事項；為他們排憂解難。在軍訓期間，努力為學生做好各種工作，帶領學生共同度過這個盛夏。做好學生到這里的一切準備要求。
在開學后，班級上的管理，我想這樣做：
一：以學生發(fā)展為主的管理制度，
要讓學生對遵守班級制度的重要性有充分的認識，對良好班級制度的迫切需要。要把制定班規(guī)制度的權利交給學生，尊重學生的需求，才能對學生身心健康、學習等各方面起促進作用。這樣做調動了學生自我管理的積極性。把學校紀律、班規(guī)章制度讓學生學習、討論，根據學生實際問題，制定了相適應的要求，修改班規(guī)。班規(guī)的確定既對學生起到了約束作用，又尊重了他們的個性，調動了學生參與班級管理的積極性，良好的班風蔚然形成。
二：學生自主參與，提高學生的自主管理，
挑選班干部，鼓勵學生自我推薦，參與競爭。全班同學根據自己所了解和情況介紹，做出選擇，可采用投票方式直接選舉確定，從而形成你追我趕的局面，促進共同進步。充分發(fā)揮每個學生的主體性，參與出謀劃策，豐富班級活動內容，在自主參與中提高自主管理能力。
三：揚長避短，增強自信心，發(fā)掘同學的潛能。
在班級管理中，存在一部分同學很少有表現(xiàn)自己的機會。為了給他們有表現(xiàn)的機會，特別注意他們的特長與個性。不讓他們有“報國無門”的感慨。讓每個人都展現(xiàn)出自己的特長。充分的尊重學生。
這是我的初步設想：具體的還要根據當時情況而定，計劃沒有變化快，我會努力的做好自己的工作。
在大學里，我認為不僅要學會老師教給我們的科學文化知識和專業(yè)知識外，更需要學會為人處事。所以，我今天競選助理班主任，我深知自己有許多缺點和不足，我希望老師嚴格要求我，監(jiān)督我，使我進步，努力克服自己的缺點與不足。爭取在思想上更加進步，我還希望可以幫助學校，幫助新同學適應我們學校做出微薄的貢獻。我也想通過這次，錘煉自己，豐富自己，請求學校領導和老師接受我的申請?？疾煳?！
此致
敬禮！
xx。
20xx年x月x日。
實驗助理申請書篇四
尊敬的老師：
您好！我是閩原集團海外經理培訓班的一員，
個或那個職務”。我有信心當好一個輔導員助理，在這里我鄭重的向您申請輔導員助理這個職務。
進入大學以來，我一直在努力的鍛煉自己，積。
極的參加各種集體活動?？桃獾腻憻?，讓我從一個不太敢說話，慢慢的向活潑、開朗、健談，轉變。溝通和交際能力的到了提高。我任過的職務有：院公關營銷協(xié)會會長，班級干部,并且都得到過相應的獎勵。在管理、組織協(xié)調方面有一定的經驗。
我一直相信：“一切皆有可能”。但是前提得學會“態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗”。這也正是我的座右銘。
輔導員助理，就是幫助輔導員管理好班級的那個人。他要統(tǒng)籌整個班級，以身作則，團結同學。當輔導員有一些不能及時處理的事時。他要幫輔導員去完成。也就是擔負起管理班級的責任。這些工作我相信我可以做好。如果我能當上此職務，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。我會協(xié)助好輔導員管理好閩原培訓班這個大家庭。把這個班級團結起來，搞好本班的班風，讓這個班級充滿活力。讓每個成員都能在這里學到東西。當然，在美麗的語言也比不上真實的行動，說的再好，辦不到也不行。我有信心，我能做好這個職務。
實驗助理申請書篇五
您好，我是來自于xx裝飾工程技術1班的學生xxx。在這里我想申請20xx屆新生班級助理工作，懇請老師認真考慮我的意向。
自xx年入學，我已經在浙江xx職業(yè)技術學院學習有一年，如今的我，已經大二。這此學習期間，我覺得我的大學生活充滿了奮斗與機遇，在這里，我已經體會到集體的重要性，并真正的脫離了個人主義而容入到了集體，并感受到集體給人的溫暖與力量。
大一剛來的時候，我對大學的一切都已無所知面對偌大的校園，面對熙熙攘攘的人群，感到的卻是一種難以言說的寂寞與孤獨，看著班級的其他同學，似乎內心也充滿了對新生活的茫然。但是，慶幸的是我在一個好的班級，好的領導的帶領下慢慢的成長了許多。從剛開始的軍訓，到正常上課，晚自習，甚至于平時的娛樂活動，班級活動等都豐富了我的大學生活，讓這段時光充滿激情。班級助理學長對我們的關心，指導和照顧，他的陽光與朝氣讓我們逐漸適應了這個美好的校園，更重要的是，他可以引導同學們積極向上，不斷進取。從大一進入學生會，任班級干部都是在他的指導下一步步進行的，可以說，那時候的我，就是希望自己成為一個類似班級助理的人，自己不斷努力，并且為班級、為同學們貢獻最大的力量。
時間如梭，當我即將成為一名大二學生的時候，每當想到大一的學弟學妹們會在剛入學而對這大學無所知道的樣子，似乎又像我那時的感覺，現(xiàn)在還在想，其實自己當時的努力還是差得很遠，但是機會過去了就再也找不回了，所以，在這里我想為我們大一的同學盡自己的一份力量，申請成為一名班級助理，為分院領導、老師、輔導員及班主任分擔壓力，為即將到來的大一新生營造一個積極向上，和諧友愛的大學生活。
想申請成為一名班級助理，并不是我一時的興趣，而是認真考慮后下的決心，盡己所能，且要將自己的精力投入到班級助理為同學服務的工作中去，去盡善盡美的完成領導老師交給我的工作。
xx級的學弟學妹們和我們當初一樣，剛剛放下高考的重擔，來到這既陌生又向往的大學學府，這是他們第一次離開家獨立的生活的開始，第一次步入社會的生活，第一次過這樣的集體生活，在這當中一定會遇到許許多多的問題和困難，我想通過自己在學校的經驗幫助他們解決生活中的種種問題，使他們盡快適應大學生活，加入到我們的行列，做一個積極向上，對國家有貢獻的大學生。
在通過一年的學習中，我有著更多的經歷：在建筑工程分院團學生會宣傳部工作，又擔任10建筑裝飾工程技術1班副班長職務，從中獲得很多經驗，參加很多活動，積極與同學交流，認真負責，積極向上，學習認真。
也許我的學習成績不如一些同學優(yōu)秀，但我認為，在大學里，我們更要掌握的是學習技能的本領，大學是一個鍛煉我們能力的平臺，是我們進入社會前的演練場，所以我依舊可以堅信我可以帶好一個班級。
新生班級助理是一個特殊的群體，他們既扮演著學生的角色，又承擔著老師的某些責任，他們是老師與學生之間的紐帶，又是老師與學生溝通的橋梁，他們將承擔更多的責任。助理班主任的全部工作都是為了學生的成長成才服務。要認識到班級助理的工作對學生發(fā)展的重大意義。所以，本著這一出發(fā)點，學生利益無小事，學生利益無難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復雜多困難，不管學生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學生，只要學生找到了我們，就不能不管不問，借口推脫，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學生解決問題。即使不屬于自己的工作職責，自己沒有能力幫助學生，也要跟學生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師，幫助同學找到可以解決問題的途徑。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年x月x日。
實驗助理申請書篇六
尊敬的領導：
我叫xxx，是20xx屆稅務三班的學生。今天我競選財政稅務學院的班助。我認為，我有幾個方面的特點和優(yōu)勢能夠勝任班委的工作：
第一，我熱情開朗，團結同學。
第二，我熱愛班級工作，樂于幫助同學和協(xié)助老師做班級工作。
第三，在中學時期我曾擔任班長助理職務1年，我相信我有能力把大一新生班級的各項活動組織好、開展好，使我系大一班級真正成為一個團結、活潑、上進的先進集體。作為一名當初曾接受過班主任助理和無數學長、學姐幫助的準大二學生，我能深深體會一位經驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。正所謂“助人為快樂之本”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經無私幫助過我的班助以及學長、學姐那樣去幫助即將跨入大學校園的學弟學妹，這對我來說，既是對母校的回報，也是鍛煉自己的寶貴機會！
一、我對班主任助理工作的認識。
工作性質：所謂“班主任助理”xxx簡稱“班助”xxx，這既是學生助理的角色，同時也有班主任的功能。我院實行“班助”制度由來已久，這是一項“助人自助”的事業(yè)，它曾幫助無數的新生在短時間內適應大學環(huán)境，并配合學院開展了大量卓有成效的工作，同時也讓更多的在校高年級學生得到了鍛煉和提升。
工作任務：
1、協(xié)助班主任做好新生入學工作，例如新生宿舍安頓、新生入學教育、新生軍訓的開展等等。
2、是新生跟學院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學院、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向上反映新生動態(tài)。
3、協(xié)調管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應大學生活。
4、協(xié)助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學習、工作等各方面的疑惑，關心新生。
如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機會，順利地走上“班助”之路，我將參照我院以往開展“班助”工作的成功經驗，并結合所帶班級的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年x月x日。
實驗助理申請書篇七
尊敬領導、老師：
您好，我是x級市場營銷專業(yè)的朱向飛，希望能成為老師的好助手，x級新生班導。
本人在校學習兩年，希望能夠以自己的學習經驗給同學們提供良好的學習建議;本人興趣愛好廣泛，在不同組織不同職位上擔任過不同職位，受益良多，希望能幫助新生盡快適應大學生活，為學院做好新生工作貢獻自己的一份綿力;同時我也希望自己的經驗能夠用于新生班級建設，鼓勵新生充分利用時間，把握大學的美好時光。
本人對班導的工作有如下幾點的理解：
1、協(xié)助班主任做好新生入學工作，例如新生宿舍安頓、新生入學教育、新生環(huán)境熟悉等等。
2、班導是新生跟學院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學院、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向上反映新生動態(tài)。
3、協(xié)調管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應大學生活。
4、協(xié)助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學習、工作等各方面的疑惑，關心新生。
若本人有幸擔任班導一職，首先會從大學兩年來的工作思路和經驗來考慮問題，務求全面、深入地分析問題，再結合所負責班級的實際情況，從而能更好地解決問題。
具體工作設想如下：
一、前期工作。
1、熟悉《湖南文理學院學生手冊》，與上一屆的優(yōu)秀班導進行溝通，了解工作程序以及各項注意事項。
2、仔細閱讀并記住新生的各項資料，對新生的家庭情況以及興趣愛好有一定的了解，準備好下一步工作。
3、常德市基本概況，學校周邊環(huán)境，對教學樓的位置、生活必需品的購買以及常德各公園等進行簡單講解，方便外地學生熟悉校園、熟悉常德。
4、搜索整理并推薦一些大學生優(yōu)秀書刊，如《讀大學，究竟讀什么》，幫助新生對大學生活及時作出規(guī)劃和調整。
5、督促班委及時編輯打印班級通訊錄，積極構建一個富有凝聚力的班級。
二、新生入學的適應性調整。
1、自我定位。引導新生認清自我，作為大學生，什么該做什么不該做，該怎么做。同時通過聊天和觀察，密切注意特殊學生的心理思想動態(tài)，及時上報學院。
2、熟悉校園。
3、邀請我院或我班優(yōu)秀同學到宿舍同新生作交流，邀請一些學生會或社團協(xié)會的佼佼者開展一些知識講座，如新生禮儀培訓，演講與口才等等。
4、總結個人學生工作經驗與新生交流，讓新生對學生會工作、社團工作、班級工作、社會工作有一定的基本了解和認識，鼓勵新生積極參加學院或學校的學生干部競選工作，并以此來調整和確定自己想加入的組織，獲得應有鍛煉。
5、開一次主題班會，提供給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。
三、構建富有凝聚力的班級。
1、召開主題班會，新生班級成員互相介紹并認識。
2、為方便班級管理，待同學們之間初步了解和認識，加上班導的觀察，召開一次班委會投票，并和班主任一起討論決定出本年度班委。
3、在遵照學院團委每周一班會的慣例下，額外盡量搞一次班級活動。因為初期是班級友誼的塑建期。例如開展一次男女生互幫互助做一件事的活動，拉近班級成員間的距離。
4、建立班級q群加強交流，并建立飛信平臺，日常除發(fā)放各項通知外，還可發(fā)送一些日常小常識。
5、督促新生意識到宿舍文化和衛(wèi)生的重要性，并以宿舍為單位，加強對新生紀律性的約束。
6、定期召開班會，匯集問題并解決問題。
7、開展戶外拓展活動。如爬山，舉行班級間的體育賽事等等。
8、加強班級學風建設。向新生說明大學學習的重要性，并引起其對英語四、六級的重視，督促新生充分利用課余時間，學習課外知識，拓展自己的知識面。
五、活動方面。
1、中秋節(jié)給每位新生發(fā)放月餅一個，組織沒回家的同學一起搞一個中秋party并舉薦有娛樂精神和文藝才能的同學進行文藝表演，積極調動節(jié)日氛圍。
2、國慶期間，安全第一，貫徹落實。
3、正式上課一周后，召開關于“我心中的大學生活”的期待與現(xiàn)實的座談會，聽取新生的心聲，并及時幫助其調整心態(tài)，放寬步伐，適應大學生活。以上是我對班導工作的初步設想，大三階段，各方面工作隱退，能夠有充分的時間來實踐上述工作設想，與新生共成長。我是個“在其位，謀其職”的人，希望學院能給我一個機會，去服務同學，溝通老師，拓展自我，更進一步地實踐黨員“創(chuàng)優(yōu)爭先”起模范帶頭作用!
獲得榮譽：在擔任學院干部，一方面做好本部門工作，積極配合學院活動的順利開展;擔任班長期間，帶領全班同學獲得首屆體育文化節(jié)第五名的優(yōu)異成績，同時在大一的寢室文化評比中取得了學院男生宿舍第一名，全校溫馨寢室的稱號。在首屆經管學院辯論賽中獲得冠軍。在迎新籃球賽上獲得了優(yōu)秀組織獎等等。
自身優(yōu)勢:擔任干部積累了經驗，鍛煉了能力。兩年的班長生涯，讓我進一步熟悉了班級管理及會出現(xiàn)的問題。這對以后的班級發(fā)展有了個清晰的方向，更能有效地避免問題，及時的解決問題。班導的工作很大程度上是起引導，協(xié)助班委更好更快的走上正軌。
自我反?。罕救嗽谛５膬赡昶陂g，獲得了很多成長。同時也有些做得不足。在擔任09級營銷班班長的期間，在管理上做得不到位，沒有很好的促進學風建設，沒有充分調動同學的積極性，放緩了學院工作，我謹此為戒：在接下來的工作中，積極配合學院安排，嚴格履行一個班導的責任，對新生、對自己負責。努力打造一個上進、勤勉的優(yōu)秀班級體。
懇切的希望上級組織能考驗我!
申請人：
時間：x年xx月xx日。
實驗助理申請書篇八
尊敬的各位領導：
20xx年7月，我從工業(yè)大學畢業(yè)，20xx年9月，進入榆神煤電公司上河電廠。進入公司后，我們首先進行的是3個月的理論培訓和6個月的現(xiàn)場培訓。在這近一年的培訓中，不僅對原來大學所學到的知識有了更深的理解，而且學到了許多課本上沒有的東西，積累了一定的實踐經驗。工作以來，在公司各位領導的精心培養(yǎng)和教導下，無論學習上和工作上都取得巨大進步。
通過這一年的的實習，可能對電氣部分還不甚精通，尚需在以后的工作中做進一步提高，但是這一年的的學習卻為以后的深入打下堅實的基礎，并且理論聯(lián)系實際的學習，讓我對電器的各項操作、維護等都不再陌生，已經能勝任師傅交代的一些任務。
總結這一年來的培訓，我深深感受到四個字：實踐出真知。尤其對一名技術人員，既要有很好的領悟能力，也要有一定的實際操作能力。作為電廠一名運行人員，我知道電力生產的責任重大，這需要良好的技術能力、較廣的知識面以及風險和安全意識，在以后的工作和學習中，我會更加努力提高自己的技術能力，爭取做一名優(yōu)秀員工。天高任鳥飛，在電廠這個平臺下讓我能夠鍛煉自己、磨練自己、提高自己。
通過一年的工作于學習，本人覺得符合任職條件，申請晉升助理工程師，同時也希望這次評審作為促進自己進步的一個機會，為將來更好的工作打下基礎，請組織考核評審。
20xx年x月x日。
實驗助理申請書篇九
尊敬的各位老師、我親愛的各位同學：
今天很高心站在這里競選，我競選的是學生會主席團助理一職，我叫xx，來自xx學院一班?，F(xiàn)任一班班長，生活衛(wèi)生部干事，同時也是xx學院田徑隊一員。
今天我很榮欣能夠站在這個展示自己的舞臺上來競選學生會主席團助理這一職務，我十分激動。因為我們xx學院學生會在今天又將注入新的激情與活力，我們xx學院學生會因為有大家而更加完善更加輝煌，我們xx學院學生會又將翻開歷史新的一頁。
20xx年我光榮的進入了xx團學聯(lián)合會生活衛(wèi)生部，在生活衛(wèi)生部一年，我得到了很好的'鍛煉，積累了豐富的經驗。我認為我們每一位團學聯(lián)合會成員就應該把我們遇到的每一件事情當做自己的事來做，而不是為了完成任務。在對待一些事情上，我也有自己的的看法，我認為不管是干部還是干事最重要的是責任感與積極性。在班級管理上，我也是帶著這份責任和積極主動的心態(tài)，在同學們的共同努力下，我們在大一下學期榮獲院級新先進班集體。
今天我抱著初生牛犢不怕虎的精神，來競選主席團助理，其最終目的是進入團學聯(lián)合會更好的為廣大師生服務。主席團助理是一個特殊的職位，如果競選成功，我將以幫助老師、服務同學為宗旨，協(xié)助主席團的各位成員主席開展各項工作，加強上下間的聯(lián)系，做好紐帶作用；其次是向各位老師和主席團成員學習，學習他們的寶貴經驗、做事風格與效率；再者是開闊自己的眼界界，提高自己的認識，彌補自己的不足，提前鍛煉自己，為服務廣大同學、建設信息學院做前期準備。在主席團助理這個位上我還應該學習決策，學習一切從大局出發(fā)，學習一切為同學利益出發(fā)，學習溝通聯(lián)系，學會處理矛盾。
我想說加入主席團隊伍，是一種榮譽，更是一種責任，對于我來說還有很多挑戰(zhàn)，但我有信心、有熱情、有毅力、有實事求是的態(tài)度來做好主席團助理這一職務。
xxx。
實驗助理申請書篇十
尊敬的系領導老師:。
你們好!
我是xx級材化二班的學生，同時也是系團總支辦公室的一名干事，現(xiàn)申請團總支辦公室部長助理一職。
20xx年9月8日，抱著對大學的無限憧憬，帶著家人的.期許，我坐上了開往婁底的大巴。在代班學長學姐的鼓勵之下，我競選了系團總支干事，在大一這一年里，我認真負責地完成了各項工作，在一年的磨礪之下，我的各種能力得到了提升，因此我相信我能勝任辦公室部長助理這份工作。
在我看來，辦公室在團總支里起的是上傳下達的職能，向團總支各個部門發(fā)放各項通知，將團總支各種動態(tài)即時反饋給領導老師。另外辦公室還要做好一些常規(guī)工作，比如，負責例會簽到和周三的常規(guī)簽到，并對缺簽的干部進行了統(tǒng)計和通報，對干部的會議筆記進行檢閱和整理。新聞稿的寫作，并對優(yōu)秀的新聞稿稿進行存檔，對我系所有活動進行跟蹤報道也是辦公室一項很重要的工作。而一年來我在這些方面的工作做得很到位，對我系所有優(yōu)秀活動均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網，每周負責簽到工作，負責發(fā)放各類通知。
如果我能成為辦公室部長助理，我會做好這個職務，盡最大的努力協(xié)助部長工作。我會用真誠熱情耐心責任心來工作;我會思考創(chuàng)新，積極進取，勤于奉獻，用實際行動來提高自己，服務大家，努力為我系團總支建設奉獻我的一份微薄之力，同時在這個過程中努力完善自我，做好自己。
20xx年x月x日。
實驗助理申請書篇十一
尊敬的領導：
我叫xxx，男，19xx年03月12日出生，27歲，畢業(yè)于xx學院專業(yè)，大專文化,現(xiàn)任xx有限公司設備科科員。
我20xx年6月從學校畢業(yè)后，到xx公司設備科工作，四年來,在領導和同事們的幫助下,現(xiàn)在已經掌握了設備的管理技能，整理了《設備臺帳》，編寫了《設備年度檢修計劃》、《設備年度檢修方案》;完善了《安全生產管理制度》30項制度和《操作規(guī)程》19項制度，建立健全了特種設備的管理制度;協(xié)調調度，組織人員進行了每年的'設備檢修和保養(yǎng)，保證了設備正常運轉。提出了新建項目和縫紉設備安裝等多項設計方案,并協(xié)助領導組織了施工，圓滿完成了領導交給的各項任務。
我個人認為,已經具備助理工程師的條件,為此,特申報助理工程師。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
實驗助理申請書篇十二
為了更好地促進組內交流和提高學習效率，按時完成國家級大學生創(chuàng)新科研實驗項目，我們特意向學院申請使用實驗室一間，希望學院予以支持。
此外，希望實驗室能提供以下設備：
國家級項目《無線通信中同步傳輸隱藏數據的研究與應用開發(fā)》：
1．可上網電腦五臺。
2．數字示波器一臺，信號發(fā)生器一臺。
3．仿真器（51單片機）。
4．萬用表，導線，焊錫。
國家級項目《大型巖土建筑應力感應遠程監(jiān)測系統(tǒng)》：
1．可上網電腦四臺。
2．示波器一臺。
3．信號源一臺。
4．直流電源一臺。
導師簽名：
20xx年1月11日。
實驗助理申請書篇十三
尊敬的陳老師：
您好！
我希望進入6307實驗室學習，特此申請。
我之所以選擇這門專業(yè)，不是因為形式所迫或者其他原因，而是我真正的熱愛這門學科。我一直都希望能夠學好專業(yè)課程，擁有一技之長。但是三年已經過去，我覺得自己還是什么都沒有學到?？偨Y了一下自己這三年來的生活，感覺一直都是在虛度光陰。雖然我上課也認真聽講，課后專心完成作業(yè)，但是我知道僅僅這樣是不夠的。我們這個專業(yè)需要我們有足夠的實踐能力，而我現(xiàn)在所學的只是一些理論知識，并不能付諸實踐。
我相信很多人當初買電腦都是抱著學習的目的，但是有多少人是真正用對了它呢？我們都很清楚自己該干什么，我也很多次的提醒自己不要虛度光陰，但是在寢室我們根本沒法控制自己，當看到別人都在玩的時候自己也會跟著玩，因為自己的自制力不強而浪費了很多時間。我知道主要原因還是在自己，但是經過三年了，每天我都在自責中浪費時間，每次醒悟沒多久就又犯了。所以我希望可以進入實驗室學習，我相信實驗室濃厚的學習氣氛可以給我束縛，讓我專心學習。還有就是很多次我準備做一些事，但是由于所掌握的東西很少，很多時候都是打算要做了卻因為不知道怎么開始而放棄。而由于女生懂的知識都不多，大部分我不知道的他們也不知道，問男生又不方便，很多時候他們解釋得不太清楚，并且有很多東西不好直接描述，需要看人家操作才會知道。我覺得如果我在實驗室學習的話，實驗室里人才很多，我不懂的東西可以問人家，他們也比較方便給我講述，這樣我就能學到更多的東西，也不至于因為不知道怎么開始而放棄。
我知道實驗室是為了方便那些參加科技競賽的同學而設立的。我以前也很想參加一些比賽，可是由于知識匱乏等因素，最終我也沒參加任何比賽。但是如果我能進入實驗室學習，我想知識方面的問題應該比較容易解決了，然后再經過我的努力，我就可以參加合適的競賽以提高自己，鍛煉自己。
所以我保證，如果能夠進入實驗室學習，我一定會踴躍參加比賽鍛煉自己的。
希望老師批準我的申請，我一定會遵守實驗室的規(guī)定，努力學習，不浪費老師給我的機會，爭取學到更多有用的東西。
致此。
敬禮！
xxxx年xx月xx日。
實驗助理申請書篇十四
尊敬的老師：
您好！我是閩原集團海外經理培訓班的一員，同時我也為我是培訓班的一員而感到自豪。有這樣一句話，“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我有信心當好一個輔導員助理，在這里我鄭重的向您申請輔導員助理這個職務。
進入大學以來，我一直在努力的鍛煉自己，積極的參加各種集體活動?？桃獾腻憻?，讓我從一個不太敢說話，慢慢的向活潑、開朗、健談，轉變。溝通和交際能力的到了提高。我任過的職務有：院公關營銷協(xié)會會長，班級干部,并且都得到過相應的獎勵。在管理、組織協(xié)調方面有一定的經驗。
我一直相信：“一切皆有可能”。但是前提得學會“態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗”。這也正是我的座右銘。
輔導員助理，就是幫助輔導員管理好班級的那個人。他要統(tǒng)籌整個班級，以身作則，團結同學。當輔導員有一些不能及時處理的事時。他要幫輔導員去完成。也就是擔負起管理班級的`責任。這些工作我相信我可以做好。如果我能當上此職務，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。我會協(xié)助好輔導員管理好閩原培訓班這個大家庭。把這個班級團結起來，搞好本班的班風，讓這個班級充滿活力。讓每個成員都能在這里學到東西。當然，在美麗的語言也比不上真實的行動，說的再好，辦不到也不行。我有信心，我能做好這個職務。
學生：
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