社工綜合能力培訓(xùn)心得（熱門(mén)16篇）

傳統(tǒng)文化不僅僅是歷史的沉淀，更是我們民族的瑰寶。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)過(guò)程和結(jié)果的全面概括。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你帶來(lái)一些啟示。

社工綜合能力培訓(xùn)心得篇一

一是要在全面、系統(tǒng)上下功夫。

政治工作千頭萬(wàn)緒，內(nèi)容繁雜，形式多樣，而且目前消防部隊(duì)政工干部人少、任務(wù)重，加之這幾年消防部隊(duì)院校沒(méi)有培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)的政工專(zhuān)業(yè)人才，從事政治工作的同志大多數(shù)都是半路出家，沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在政工實(shí)踐中往往不同程度的存在重實(shí)用，輕研究；重業(yè)務(wù)，輕理論的現(xiàn)象。

二是要在抓好教育輔導(dǎo)上下功夫。

學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)增強(qiáng)能力的有效途徑，而系統(tǒng)全面的培訓(xùn)是提高學(xué)習(xí)效率的最直接方式。按照公安部“大教育、大培訓(xùn)”的部署，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作重要性的認(rèn)識(shí)，通過(guò)培訓(xùn)，既能提高思想認(rèn)識(shí)，開(kāi)闊視野，拓寬思路，又為工作的開(kāi)展提供了理論指導(dǎo)，增強(qiáng)了開(kāi)展工作的本領(lǐng)，所以系統(tǒng)全面的培訓(xùn)是提高干部能力素質(zhì)的有力措施，也是人才建設(shè)的必要過(guò)程，從這放面，我個(gè)人認(rèn)為搞好教育輔導(dǎo)是提高理論水平和業(yè)務(wù)水平最有效的途徑。個(gè)人的學(xué)習(xí)理解往往受文化水平高低、理解能力強(qiáng)弱的影響較大，在個(gè)人學(xué)習(xí)中會(huì)出現(xiàn)把握不了重點(diǎn)，理解不透徹的情況。

三是要在透徹掌握上下功夫。

要注重學(xué)習(xí)方法，力戒“蜻蜓點(diǎn)水”，力戒心浮氣躁，力戒泛泛而讀甚或斷章取義。政治工作的基本理論博大精深，要在廣泛涉獵的基礎(chǔ)上，對(duì)政治工作的發(fā)展歷史、基本文獻(xiàn)、基本問(wèn)題、基本原理等理論，學(xué)習(xí)一定要靜下心來(lái)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)最重要的是思考，“學(xué)而不思則罔”，要善抓重點(diǎn)，抓住觀(guān)點(diǎn)，認(rèn)真思考，掌握其精神實(shí)質(zhì)。只有思考了才能理解，只有理解了才能掌握，只有掌握了才能運(yùn)用。

四是結(jié)合實(shí)際在經(jīng)驗(yàn)借鑒上下功夫

1、士官代干制。從參觀(guān)交流中得知現(xiàn)在山東、等普遍實(shí)行士官帶干制，考察優(yōu)秀的二級(jí)以上士官，代理中隊(duì)排長(zhǎng)，由政治部門(mén)負(fù)責(zé)管理代干士官。代干士官福利上享受排長(zhǎng)待遇。據(jù)了解這一制度大大調(diào)動(dòng)了士官參管中隊(duì)的積極性、主動(dòng)性，同時(shí)緩解了基層干部不足的現(xiàn)象，進(jìn)一步拓寬了士官發(fā)揮能力的平臺(tái)。

2、心理教育系統(tǒng)化。從此次培訓(xùn)內(nèi)容來(lái)看，公安部消防局對(duì)心理教育非常重視，同時(shí)也將此項(xiàng)內(nèi)容納入部隊(duì)規(guī)范化建設(shè)，“三基工程”驗(yàn)收內(nèi)容之一，從我支隊(duì)開(kāi)展情況、結(jié)合中隊(duì)實(shí)際來(lái)看，此項(xiàng)工作較為滯后，中隊(duì)今年應(yīng)結(jié)合實(shí)際彌補(bǔ)此項(xiàng)工作。

3、多媒體教學(xué)規(guī)范化。從此次培訓(xùn)來(lái)看，從學(xué)習(xí)內(nèi)容到學(xué)習(xí)形式均提倡利用現(xiàn)代傳媒教學(xué)手段，支隊(duì)可依托視頻系統(tǒng)在支隊(duì)開(kāi)展輪流遠(yuǎn)程教學(xué)，不但可以整合教學(xué)優(yōu)勢(shì)，還可以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，也符合大教育、大培訓(xùn)要求。

社工綜合能力培訓(xùn)心得篇二

通過(guò)一天的教師教師素質(zhì)能力提升的學(xué)習(xí)，無(wú)論是津之悟還是聚焦核心素養(yǎng)創(chuàng)新德育模式都要求我們教師必須要有良好的素質(zhì)。因此要不斷提高教師的素質(zhì)，尤其是提高教師的綜合素質(zhì)。

一、對(duì)教師綜合素質(zhì)的認(rèn)識(shí)。

1、高尚的師德。

教師綜合素質(zhì)的核心是師德的塑造。而師德最基本、最重要的不是知識(shí)也不是經(jīng)驗(yàn)，而是愛(ài)心，這是良好師德產(chǎn)生和維系的源泉。知識(shí)不夠可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)不足可以積累彌補(bǔ)，教師若缺乏愛(ài)心則萬(wàn)事無(wú)補(bǔ)。愛(ài)心，能夠衍生責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心與使命感，能夠使教師以飽滿(mǎn)的熱情耐心、細(xì)心地處理工作，真心、誠(chéng)心地對(duì)待學(xué)生，關(guān)注他們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，重視肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任與時(shí)代使命，如此不斷產(chǎn)生教育、教學(xué)創(chuàng)新的動(dòng)力。

2、淵博的知識(shí)。

教師的主要任務(wù)是向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展，因此教師必須精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和各部分知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新研究成果。只有教師深入的掌握知識(shí)才能讓學(xué)生從疑惑中淺出。面對(duì)知識(shí)更新速度的加快，教師只有具有了淵博的知識(shí)，才能贏(yíng)得學(xué)生，教對(duì)教師產(chǎn)生敬慕心理，從而使學(xué)生產(chǎn)生交流心理，愿與教師溝通，達(dá)成共識(shí)，產(chǎn)生渴求心理，從而提高教育效果。教師還應(yīng)隨著時(shí)代的步伐與時(shí)俱進(jìn)，能夠說(shuō)流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，具備英語(yǔ)及計(jì)算機(jī)使用等各種知識(shí)及能力。

3、精湛的“技藝”

這里的技藝指的是教師的教學(xué)藝術(shù)和科研能力。教師要形成教學(xué)藝術(shù)首先就要有深厚的專(zhuān)業(yè)造詣和扎實(shí)的教學(xué)功底，教師的專(zhuān)業(yè)造詣必須精深、厚實(shí)，才能夠確?！把詡魃斫獭钡馁|(zhì)量與效果。教育科研能力是基礎(chǔ)教育階段的教師所必備的能力?，F(xiàn)代教師要從經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)向科研型，要成為新的教育思想、教育理論、教育內(nèi)容、教育對(duì)象、教育方法的實(shí)踐者和研究者，為提高教學(xué)水平，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的創(chuàng)造性人才，高效率地提高學(xué)生素質(zhì)，迫切地呼喚著教師的創(chuàng)新智慧。所以．教師必須以研究者的姿態(tài)，進(jìn)行教育教學(xué)并在不斷的研究與探索中，根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要改革、變通教學(xué)方式，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

4、健康的心理國(guó)內(nèi)外的大量研究結(jié)果表明，教師的心理素養(yǎng)尤其是個(gè)性品質(zhì)，如情感、態(tài)度、性格、自我意識(shí)等是直接影響教育工作成敗的重要因素。教師的心理素養(yǎng)也是直接影響學(xué)生心理素養(yǎng)形成的一個(gè)重要的因素。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“我們工作的對(duì)象是正在形成中的個(gè)性的最細(xì)膩的精神生活領(lǐng)域，即智慧、感情、意志、自我意識(shí)。這些領(lǐng)域也只能用同樣的東西，即智慧、感情、意志和自我意識(shí)去施加影響。”近幾年，越來(lái)越多的中小學(xué)十分重視對(duì)青少年一代進(jìn)行心理健康教育，培養(yǎng)他們具有良好的心理素質(zhì)。而要培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，教師本人首先必須是一個(gè)心理健康的人，要永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀(guān)的心境，性情穩(wěn)重、大方而不易急躁，活潑開(kāi)朗，為人和氣，情緒穩(wěn)定，不易激變，保持穩(wěn)定的情緒，辦事認(rèn)真、在與學(xué)生的交談、講解、問(wèn)答等細(xì)節(jié)方面，要細(xì)致而有耐心并具有較強(qiáng)的觀(guān)察力，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，意志堅(jiān)強(qiáng)，能吃苦耐勞和樂(lè)觀(guān)面對(duì)困難。不能因?yàn)閷W(xué)生的沒(méi)完沒(méi)了的發(fā)問(wèn)而厭煩：不能因?yàn)閷W(xué)生的“不明事理”而暴躁；不能因?yàn)閷W(xué)生的沒(méi)言沒(méi)語(yǔ)的沉默而氣餒。

二、提高教師綜合素質(zhì)的建議（一）加強(qiáng)教師的師德教育。

1、開(kāi)展師德教育培訓(xùn)。開(kāi)展教師職業(yè)道德教育是提高教師職業(yè)道德水平的基礎(chǔ)和前提。要使教師能夠自覺(jué)地愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，教書(shū)育人，樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)、不斷提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)教師的師德教育是必須和必要的，只有不斷的加強(qiáng)對(duì)教師師德教育才能夠使廣大教師免受不良思想的影響和腐蝕，始終保持正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。

2、建立、健全激勵(lì)機(jī)制。加強(qiáng)師德建設(shè)不能單純依靠抽象的說(shuō)教，必須與教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，與教師的工作實(shí)際、生活實(shí)際相結(jié)合，學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造良好的條件，提供廣闊的舞臺(tái)，使廣大的教師能夠在教育教學(xué)的實(shí)踐中充分地發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，有效地實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，充分地感受到教書(shū)育人的樂(lè)趣，從而把加強(qiáng)師德修養(yǎng)內(nèi)化為廣大教師自覺(jué)自愿的內(nèi)在需要。學(xué)習(xí)和教育是規(guī)范師德的基礎(chǔ)，激勵(lì)是一種促進(jìn)師德形成的一種必要的手段，教師具有較高的知識(shí)層次和較全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)．渴望在教育教學(xué)過(guò)程中取得讓人矚目的成就，這種心理需要是學(xué)校加強(qiáng)師德建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力，不能光靠教師自身的努力，學(xué)校要大力為教師創(chuàng)造條件，建立激勵(lì)機(jī)制影響著教師工作的積極性，在生活上關(guān)心教師，改善他們的工作條件，發(fā)動(dòng)廣大教師以不同的形式如參加學(xué)校工會(huì)和教師代表委員會(huì)等參與學(xué)校的管理和重大問(wèn)題的咨詢(xún)與決策，激發(fā)他們的主人翁精神，并通過(guò)表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，激勵(lì)教師并督促教師自覺(jué)規(guī)范自己的言行。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。1、加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)，開(kāi)闊知識(shí)視野。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視引導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自修結(jié)合起來(lái)。拓寬教師的文化視野，豐富他們的文化底蘊(yùn)，提升他們的文化素養(yǎng)。

2．開(kāi)展橫向聯(lián)系，活躍學(xué)術(shù)交流，彌補(bǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足。在國(guó)際化程度日漸提高的現(xiàn)代社會(huì)，要培養(yǎng)有國(guó)際視野的學(xué)生，就必須要有國(guó)際視野的教師。而為教師提供豐富的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)資源是開(kāi)闊教師視野、提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平的有效途徑和方式。外出學(xué)習(xí)的教師回校后要有成果匯報(bào)，或?qū)憣W(xué)習(xí)心得，或上示范課，或作專(zhuān)題講座，或報(bào)教改提案，切實(shí)提高學(xué)習(xí)的成效。

3、認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)，靈活調(diào)節(jié)求知?jiǎng)討B(tài)。教研活動(dòng)是教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、進(jìn)行教學(xué)研究的主要形式。學(xué)校要成立教研組，每個(gè)教研組的教研活動(dòng)有計(jì)劃、有負(fù)責(zé)人、主持人、有中心發(fā)言人、有研究?jī)?nèi)容或主題，教師有書(shū)面發(fā)言材料。通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展，反饋出教師在教學(xué)過(guò)程中的某些知識(shí)的不足或欠缺，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)填補(bǔ)，增前教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)的完備性，同時(shí)增強(qiáng)教師預(yù)見(jiàn)能力，從而順利開(kāi)展教學(xué)工作。

4、開(kāi)展現(xiàn)代技術(shù)培訓(xùn)，提升教師信息素養(yǎng)。

教師掌握現(xiàn)代化的技術(shù)已經(jīng)是教育現(xiàn)代化的一個(gè)重要的指標(biāo)，國(guó)家對(duì)于教師進(jìn)行現(xiàn)代化的信息技術(shù)培訓(xùn)已經(jīng)提出了具體而明確的要求，教師信息技術(shù)的掌握是衡量教師信息素養(yǎng)的一個(gè)重要指標(biāo)，因此，學(xué)校要制定切實(shí)可行的培養(yǎng)方案和相應(yīng)的激勵(lì)措施，營(yíng)造有利于教師信息素養(yǎng)提高的氛圍，學(xué)校應(yīng)建立和完善教師的信息技術(shù)培訓(xùn)制度，分期分批分層次地組織在崗教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)；對(duì)信息技術(shù)基礎(chǔ)好的中青年教師應(yīng)從嚴(yán)要求，培訓(xùn)內(nèi)容主要是多媒體課件制作、網(wǎng)絡(luò)使用和網(wǎng)頁(yè)制作及軟件的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)本學(xué)科教師大膽嘗試；對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)差的老年教師從寬要求，培訓(xùn)內(nèi)容主要是計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，通過(guò)培訓(xùn)使其掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一般操作，讓計(jì)算機(jī)真正成為教師教學(xué)可使用的工具之一。學(xué)校要激發(fā)教師運(yùn)用信息技術(shù)的積極性，組織信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合方面的公開(kāi)課、展示課和科研課，并與學(xué)期評(píng)估、考核聘用和評(píng)優(yōu)晉升掛鉤。

（三）加強(qiáng)心理素質(zhì)的“管養(yǎng)”

教師心理素質(zhì)的管養(yǎng)是指學(xué)校對(duì)教師的心理素質(zhì)的管理和培養(yǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要把重視教職工的心理素質(zhì)的管養(yǎng)作為學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，在實(shí)施學(xué)校管理方案中要適當(dāng)努力為廣大教職工營(yíng)造既有競(jìng)爭(zhēng)氛圍又有和諧氣氛的校園工作環(huán)境。學(xué)?？梢越M織各種各樣的活動(dòng)，如利用一些重大節(jié)日國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)等組織教師開(kāi)展歌詠、演講、書(shū)法比賽等多種活動(dòng)，用積極的形式引導(dǎo)教職工參與文體活動(dòng)，幫助教師提高情趣、開(kāi)闊心胸，達(dá)到活躍生活和改善情緒的目的，學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件，使教師在不同的環(huán)境中得到鍛煉，同時(shí)學(xué)校還應(yīng)組織各種形式的交流、多聽(tīng)有關(guān)的報(bào)告，使教師形成良好的心理素養(yǎng)。

2018.2。

社工綜合能力培訓(xùn)心得篇三

這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，我感到很榮幸能夠參加這次充實(shí)而富有意義的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)理論與實(shí)例結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。五天的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。以下是我的一些學(xué)體會(huì)。

我們的生活日新月異，教育理念也在不斷更新。為了滿(mǎn)足孩子的求知需求，我們要不斷學(xué)習(xí)，隨時(shí)補(bǔ)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備。如果只靠原來(lái)學(xué)到的知識(shí)，就會(huì)被社會(huì)所淘汰，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我們每天至少學(xué)一篇教學(xué)方面的文章，每天練習(xí)基本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。

縣幼兒園的吳院長(zhǎng)為我們?cè)敿?xì)解讀了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，其他經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點(diǎn)，為我們?cè)敿?xì)、生動(dòng)地講解了課程特點(diǎn)及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織與指導(dǎo)，讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。

師德是一個(gè)教師的靈魂，能否成為一個(gè)好教師，要有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草走”的精神。熱愛(ài)、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。我們要學(xué)會(huì)理解、關(guān)愛(ài)幼兒。

實(shí)施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較高的管理藝術(shù)。管理包括班級(jí)整體管理和針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。

教師的情感表達(dá)非常豐富。他們通過(guò)生動(dòng)的朗誦、熱情的贊賞以及與學(xué)生的交往中所表現(xiàn)出的積極情感激勵(lì)和激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)學(xué)生感受到教師的親切關(guān)懷，建立起信任和尊重的關(guān)系時(shí)，他們會(huì)從痛苦的學(xué)習(xí)變得充滿(mǎn)樂(lè)趣，因?yàn)榻逃兂闪穗p向的情感交流，讓教師和學(xué)生都感到快樂(lè)和充實(shí)。

綜上所述，通過(guò)此次培訓(xùn)，我獲得了很多啟示，學(xué)到了很多新知識(shí)，結(jié)交了很多新朋友。在今后的工作和生活中，我將持續(xù)不斷地努力，以實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力，為孩子們提供更好的教育，成為他們最好的朋友。

社工綜合能力培訓(xùn)心得篇四

9月13日，我有幸參加了公司舉辦的班組長(zhǎng)管理培訓(xùn)班，在短短一天的培訓(xùn)時(shí)間里，在總經(jīng)理及有關(guān)部門(mén)精心組織和知名教授李飛龍的精彩講解下，培訓(xùn)圓滿(mǎn)完成，使我受益非淺。對(duì)于一個(gè)剛進(jìn)公司不久的普通員工的我來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我真正了解到了班組長(zhǎng)的作用，對(duì)自己今后若有機(jī)會(huì)成為班組長(zhǎng)，該怎樣做好一個(gè)好班長(zhǎng)有了更深的認(rèn)識(shí)。班組長(zhǎng)既是組織領(lǐng)導(dǎo)者，也是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者，他的使命就是：

1、提高產(chǎn)品質(zhì)量;。

2、提高生產(chǎn)效率;。

3、降低成本;。

4、防止工傷和重大事故。

班組長(zhǎng)是上級(jí)與一線(xiàn)生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁，他的重要作用是影響著決策的實(shí)施，起著承上啟下的重要作用，是生產(chǎn)一線(xiàn)的組織者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素質(zhì)的高低，將直接影響班組管理的好壞。所以，班組長(zhǎng)不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。以下是我的幾點(diǎn)個(gè)人看法：

一、溝通。

因?yàn)榘嘟M每個(gè)人的思想意識(shí)、文化素質(zhì)、性格脾氣都不一樣，這就需要在工作和生活中進(jìn)行觀(guān)察了解、掌握班員的基本情況、摸清班員的心理想法，找出問(wèn)題所在，求同存異。通過(guò)各種班組技能競(jìng)賽和業(yè)余趣味活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班組的凝聚力，讓每一個(gè)班員從心里把班組當(dāng)成自己的第二個(gè)家。

二、支持。

在工作中班組成員間產(chǎn)生分歧是不可避免的，單靠爭(zhēng)執(zhí)和命令在很多時(shí)候是不能夠解決問(wèn)題的。通過(guò)換位思考，征求意見(jiàn)等方法與班組成員間建立和諧的勞動(dòng)關(guān)系，增加個(gè)人感情之間的友誼，獲得信任，也就會(huì)在工作中得到班組成員間的大力支持。

三、執(zhí)行。

在獲得班組大部分成員的支持后，對(duì)于廠(chǎng)里各項(xiàng)規(guī)章制度在自己帶頭遵守，嚴(yán)于律己、以身作則的條件下，執(zhí)行力度就會(huì)自然而然的大大增強(qiáng)。

李老師的第三講內(nèi)容“如何做計(jì)劃和執(zhí)行計(jì)劃”：

1、調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;。

2、確立目標(biāo);。

3、計(jì)劃擬定(征求部屬意見(jiàn));。

4、計(jì)劃制定(優(yōu)中選優(yōu));。

5、計(jì)劃實(shí)施。

我就今天的互動(dòng)游戲來(lái)解析一番。游戲規(guī)則是每組八個(gè)成員圍成一圈，每個(gè)人左手放背后，右手手握一瓶礦泉水，順時(shí)針或逆時(shí)針空中傳遞礦泉水，連續(xù)不斷傳遞三次，以用時(shí)最少的一組獲勝。游戲聽(tīng)起來(lái)不難，但真正實(shí)施起來(lái)卻也不易。在比賽前的練習(xí)過(guò)程中，本組成員頻頻失誤。此時(shí)，身為組長(zhǎng)的我開(kāi)始組織組內(nèi)成員分析失誤的原因，聽(tīng)取組員的各種意見(jiàn)，反復(fù)實(shí)踐，最終以零失誤的極佳成績(jī)獲得比賽的冠軍。取勝的關(guān)鍵是賽前我們制定了計(jì)劃，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題確立目標(biāo)，貫徹優(yōu)中選優(yōu)的原則實(shí)施此計(jì)劃。

當(dāng)然，比賽的勝利，除了計(jì)劃縝密，更離不開(kāi)組員的齊心協(xié)力。此前，我與其余的七位組員互不相識(shí)，如何在最短的時(shí)間內(nèi)拉攏組員，讓大家一條心，這著實(shí)有點(diǎn)難度。于是我利用前幾年教書(shū)的經(jīng)驗(yàn)，首先花上幾分鐘時(shí)間與組員溝通，通過(guò)言談了解他們的個(gè)性差異(這就是李老師在第六講中提到的如何組織生產(chǎn)，要了解個(gè)體心理和群體心理，提高溝通技巧。)，進(jìn)而用輕松的言語(yǔ)勾起大家求勝的欲望，這樣一來(lái)，我們就以短時(shí)的相處換來(lái)共同的心態(tài)目標(biāo)，達(dá)到同心協(xié)力的效果去完成任務(wù)。

另外，認(rèn)真觀(guān)察，汲取經(jīng)驗(yàn)也是此次獲勝不可缺少的因素?？傊?，通過(guò)這次培訓(xùn)使我明白了班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色，對(duì)自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。在工作中逐步實(shí)踐，使班組在完成好工作任務(wù)的同時(shí)建立起更和諧的勞動(dòng)關(guān)系，使全體班組成員認(rèn)清發(fā)展形式，轉(zhuǎn)變發(fā)展機(jī)遇，堅(jiān)定發(fā)展信心。要能帶領(lǐng)班組成員，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施。

社工綜合能力培訓(xùn)心得篇五

有幸參加此次xx醫(yī)科大學(xué)“高等院校科級(jí)干部履職能力素養(yǎng)提升”專(zhuān)題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，在近一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，增長(zhǎng)了知識(shí)、開(kāi)闊了眼界、提升了素質(zhì)，收獲頗豐，回顧整個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，主要體會(huì)如下：

學(xué)習(xí)是工作之基、能力之本、水平之源。要成為一名合格的干部，首先就要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，善于在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)，善于不斷地把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新力。要成為一名“學(xué)習(xí)型”干部，就要從三個(gè)方面著手：

有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和策略，以最快速度、最短時(shí)間掌握有用的新知識(shí)、新信息。

學(xué)習(xí)完之后，最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題就是提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)總結(jié)思考問(wèn)題的能力，對(duì)一個(gè)問(wèn)題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局、從個(gè)性到共性、從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的思考。平時(shí)的工作中要注重并善于總結(jié)，對(duì)于一個(gè)領(lǐng)域的工作其內(nèi)涵和外延是什么，其理論和實(shí)務(wù)是什么，一個(gè)階段的工作取得什么成效、收獲與教訓(xùn)，一件事情辦理的速度和質(zhì)量如何，對(duì)一個(gè)問(wèn)題的處理，其思維方式和工作方法是否正確等要有較強(qiáng)的邏輯分析能力和總結(jié)歸納能力。

只有實(shí)踐，才能將學(xué)到的理論和方法用于指導(dǎo)具體工作，用學(xué)到的知識(shí)和技能提高自己內(nèi)在素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要提高實(shí)際工作能力和水平，只有在具體工作中，身體力行，勇于實(shí)踐，不斷探索，才能取得實(shí)效。

社工綜合能力培訓(xùn)心得篇六

*月*日至*月*日，本人參加了區(qū)委組織部主辦的201*年全區(qū)科級(jí)干部培訓(xùn)班，培訓(xùn)緊緊圍繞**發(fā)展戰(zhàn)略，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了**精神。通過(guò)*天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)、積極構(gòu)建和諧社會(huì)的自覺(jué)性與堅(jiān)定性，增強(qiáng)了做好本職工作的能力和信心。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人主要有以下幾方面體會(huì)和收獲：

一、做德才兼?zhèn)涞母刹?，必須提高政治理論素養(yǎng)。

本次培訓(xùn)班對(duì)于我本人來(lái)說(shuō)，能夠系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)，確實(shí)是一次極好的機(jī)會(huì)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人對(duì)黨的基本理論的掌握更加系統(tǒng)了，領(lǐng)會(huì)和理解更加深刻了，自己的知識(shí)儲(chǔ)備更加豐富了，在思想認(rèn)識(shí)上得到進(jìn)一步的升華，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持“立黨為公，執(zhí)政為民”，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)思想的重要性。充分認(rèn)識(shí)到只有把科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要思想落實(shí)到各項(xiàng)政策中，落實(shí)到各項(xiàng)工作中，落實(shí)到關(guān)心群眾生產(chǎn)生活中，才能真正實(shí)現(xiàn)好，維護(hù)好，發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益。專(zhuān)家教授們精辟的論述，科學(xué)地分析使我改變過(guò)去學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)上的偏見(jiàn)，從理論思想上認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展觀(guān)是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀(guān)和方法論，是全面建設(shè)和諧社會(huì)宏偉目標(biāo)的根本指導(dǎo)方針。在今后的工作實(shí)踐中，必須把學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)作為自己行動(dòng)的指南，切實(shí)提高政治理論素養(yǎng)，扎扎實(shí)實(shí)的做好工作，用科學(xué)的理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，做宣傳黨的路線(xiàn)方針政策的傳播者，做德才兼?zhèn)漕I(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)跑者。

二、做廉潔自律的干部，必須增強(qiáng)黨性觀(guān)念。

參加這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，不僅僅是自己個(gè)人做好工作的需要，更是全面貫徹落實(shí)黨**的需要。在培訓(xùn)中，通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家、教授的講授，使本人在心靈上受到了震撼，更加充分認(rèn)識(shí)廉潔自律是全黨意志的體現(xiàn)，是每個(gè)黨員干部必須遵守的行為規(guī)則。結(jié)合我區(qū)實(shí)際，開(kāi)展**工作，要做到廉潔自律，就必須加強(qiáng)黨性鍛煉，增強(qiáng)黨性觀(guān)念；必須用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，用廉政建設(shè)的要求約束自己；必須真正在思想上樹(shù)立起廉潔自律的防線(xiàn)。在今后的工作中，更應(yīng)該警鐘長(zhǎng)鳴，要更加正確對(duì)待權(quán)力、名利，樹(shù)立正確的地位觀(guān)、政績(jī)觀(guān)和榮辱觀(guān)，不斷提高筑牢拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，依法辦事，依法工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行勤政為民、清正廉潔的良好形象。

三、做開(kāi)拓型有作為干部，必須堅(jiān)持創(chuàng)新思維理念。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為了增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，特別邀請(qǐng)專(zhuān)家教授結(jié)合當(dāng)前國(guó)際和國(guó)內(nèi)形勢(shì)為我們深刻闡述，精辟分析了我區(qū)科學(xué)發(fā)展的焦點(diǎn)問(wèn)題，特別是社會(huì)問(wèn)題和民生問(wèn)題。解決好這一系列問(wèn)題，是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力的綜合體現(xiàn)，本人的深刻體會(huì)是，在新的發(fā)展時(shí)期作為一名開(kāi)拓型有作為的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須首先建立創(chuàng)新的執(zhí)政理念，樹(shù)立“創(chuàng)新則生，守舊則亡”的思想。要不斷淘汰自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己；其次要跳出以往的思維定勢(shì)，有一種敢為人先的精神；第三要有開(kāi)闊的思維視角，敢想，敢闖，敢干，只有這樣，才能切實(shí)貫徹落實(shí)**發(fā)展戰(zhàn)略精神，為我區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。當(dāng)然，我們所說(shuō)的創(chuàng)新，是注重實(shí)效的創(chuàng)新，是不偏離實(shí)際的創(chuàng)新，只有這樣才能在工作上愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，樹(shù)立起執(zhí)政為民的良好形象。聯(lián)系本人的工作實(shí)踐，作為一名抓**業(yè)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須創(chuàng)新思維，主動(dòng)轉(zhuǎn)變工作理念。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人收獲很大，在今后的工作中，將不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、努力勤奮工作、積極開(kāi)拓創(chuàng)新、注重培養(yǎng)能力，以一種嶄新的姿態(tài)投入到各項(xiàng)工作中，不辜負(fù)組織的教育和培養(yǎng)，為我區(qū)**工作的不斷發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

社工綜合能力培訓(xùn)心得篇七

2013年9月22日-9月30日，我參加了由中國(guó)共產(chǎn)黨**市委組織部組織的“**市科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力提升專(zhuān)題培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。中國(guó)共產(chǎn)黨**市委、市委組織部主要領(lǐng)導(dǎo)、北京大學(xué)院系領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過(guò)行前動(dòng)員、開(kāi)學(xué)儀式，結(jié)業(yè)典禮等多種形式的培訓(xùn)管理，確保了“全程安全”之要求，達(dá)到了“學(xué)有所獲”之目的。個(gè)人主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、動(dòng)員深入 組織嚴(yán)謹(jǐn)

從市委組織部領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員講話(huà)、領(lǐng)隊(duì)和班委的談話(huà)中，組織者對(duì)培訓(xùn)班50多名學(xué)員的要求可以歸納為以下三點(diǎn)：一是端正思想、明確目的，切實(shí)增強(qiáng)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性；二是

總結(jié)

從北京大學(xué)負(fù)責(zé)培訓(xùn)管理的班主任、助教的組織管理中，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理可以歸納為以下三點(diǎn)：一是服務(wù)靠前，體現(xiàn)了服務(wù)型管理，二是保障到位，體現(xiàn)了人性化管理，三是跟蹤問(wèn)效，體現(xiàn)了互動(dòng)式管理。

從學(xué)習(xí)全程的管理中，本身就是對(duì)這次參加培訓(xùn)的全體學(xué)員“辦文、辦會(huì)、辦事、辦班”的一次現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，本身就是全體學(xué)員學(xué)習(xí)借鑒的樣板。

二、培訓(xùn)創(chuàng)新 與時(shí)俱進(jìn)

參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)是干部綜合能力提升的必修課，此次更是不拘陳規(guī)，學(xué)市合作，創(chuàng)新思維，貼近我們工作的實(shí)際需求，這次培訓(xùn)，我們聽(tīng)了中央黨校教授黃相懷“做好新形勢(shì)下的群眾工作”，北大教授“中國(guó)制度與中國(guó)改革的新主題”，國(guó)家行政學(xué)院胡冶巖教授“管理中協(xié)調(diào)與溝通藝術(shù)”，中國(guó)傳媒大學(xué)媒介與公共事務(wù)研究院院長(zhǎng)董關(guān)鵬“如何面對(duì)媒體與公眾”，清華大學(xué)教授丁兆林“新媒體時(shí)代危機(jī)管理思維拓展”，北大特約教授聞閘“領(lǐng)導(dǎo)者語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)”，中科院心理研究所助理研究員黃崢“積極壓力管理與心理健康策略”，北大、清華兼職教授王蓮義“政務(wù)禮儀與溝通藝術(shù)”，北京大學(xué)政府管理學(xué)院教授薜領(lǐng)“中國(guó)城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)型的趨勢(shì)與對(duì)策”，中國(guó)社科院教授于建嶸“當(dāng)前中國(guó)的社會(huì)穩(wěn)定與社會(huì)建設(shè)”，中國(guó)人民大學(xué)教授周孝正“當(dāng)代社會(huì)問(wèn)題及社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題解析”，中國(guó)管理科學(xué)研究院教授吳新華“創(chuàng)新思維與科學(xué)決策”的授課，以上教授知識(shí)新穎，理論層次高，數(shù)次基層走訪(fǎng)調(diào)研，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，均屬中國(guó)知名專(zhuān)家、學(xué)者，對(duì)國(guó)際形勢(shì)和中國(guó)國(guó)情分析判斷準(zhǔn)確，理論講解與實(shí)際結(jié)合緊密。讓我們收獲甚多，感觸頗深。是**市委組織部干部培訓(xùn)的再一次突破。

三、

市委組織部之所以如此苦心的籌劃、耐心的聯(lián)系、精心的安排、細(xì)心的部署，無(wú)非是希望我們通過(guò)學(xué)習(xí)，拓寬視野，用科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，在具體工作中轉(zhuǎn)化成業(yè)績(jī)。旨在更好的幫助我們工作中選擇最佳方式方法，培養(yǎng)我們更多的參與組織建設(shè)與管理，是一次工作業(yè)務(wù)素養(yǎng)和能力的提升，是我們做好工作少走彎路的理論支持和科學(xué)依據(jù)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容的安排是組織對(duì)我們關(guān)心的具體表現(xiàn)，是市委組織部加強(qiáng)干部培訓(xùn)的創(chuàng)新思維，是對(duì)干部極大的負(fù)責(zé)和理解。這次在中國(guó)第一學(xué)府里學(xué)習(xí)，我不僅在理論上得到了一次提升，精神上得到了鼓舞，思想上和行動(dòng)上也加了油、充了電，短暫的培訓(xùn)是我們每個(gè)學(xué)員人生的“圖書(shū)館”，也是每個(gè)學(xué)員在工作崗位上的新“起跑線(xiàn)”，細(xì)細(xì)想來(lái)，我們更應(yīng)該通過(guò)努力的工作和學(xué)習(xí)，在自己工作崗位上為別人豎起一面旗幟，無(wú)愧于組織的信任。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中圍繞全面建設(shè)現(xiàn)代化**的目標(biāo)，思考著**未來(lái)的發(fā)展，個(gè)人認(rèn)為，**應(yīng)以“生態(tài)首位、重裝引領(lǐng)、集群城市、人性引資”四大經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略舉措為統(tǒng)領(lǐng)。結(jié)合**實(shí)際，在創(chuàng)業(yè)干事前應(yīng)有詳實(shí)的規(guī)劃和市場(chǎng)調(diào)研為參考和依據(jù)，僅城市建設(shè)與發(fā)展而言，應(yīng)以質(zhì)量建設(shè)為重中之重，在城市基礎(chǔ)設(shè)施、交通設(shè)施、教育保障、醫(yī)療保障等無(wú)法跟進(jìn)的**現(xiàn)狀，到2015年，**城市常住人口不宜超70萬(wàn)，全市干部群眾應(yīng)強(qiáng)化先進(jìn)理念的學(xué)習(xí)，**領(lǐng)導(dǎo)人和干部群眾的發(fā)展理念應(yīng)是在“大目標(biāo)引領(lǐng)、大思路謀劃、大手筆推進(jìn)”的同時(shí)，“高質(zhì)量建設(shè)、高檔次管理、高品味享受”，讓全市人民充分享受到**發(fā)展與改革的成果；精神上應(yīng)是解放思想，敢闖敢干，敢于爭(zhēng)先進(jìn)位，敢于超越自我，敢于挑戰(zhàn)極限，充分調(diào)動(dòng)全市人民建設(shè)家鄉(xiāng)、美麗家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的積極性；舉措上應(yīng)是采取一系列非常有力、非常有效地辦法，重逼加壓，強(qiáng)力推進(jìn)；作風(fēng)上應(yīng)是嚴(yán)肅紀(jì)律、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干。

四、崗位實(shí)踐 共圓夢(mèng)想

為期一周的學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，但受益匪淺。達(dá)到了“開(kāi)闊視野、拓展思維、改進(jìn)方法、能力提升”之目的。作為一名參加本次學(xué)習(xí)的學(xué)員，我知道我需要學(xué)習(xí)，需要經(jīng)常性學(xué)習(xí)，需要認(rèn)真的把握每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并結(jié)合學(xué)習(xí)堅(jiān)持在崗位中用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝自己的頭腦，保持一名干部在群眾中的先進(jìn)性，提高自身用夢(mèng)想觀(guān)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的責(zé)任感和使命感，在本職崗位上努力做好工作，當(dāng)好參謀助手，多出主意，多想辦法，多做實(shí)事，為推動(dòng)“和諧**、生態(tài)**、人文**、魅力**”建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，為實(shí)現(xiàn)“一三五八”發(fā)展戰(zhàn)略獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的目標(biāo)而奮斗。

社工綜合能力培訓(xùn)心得篇八

艱巨。同時(shí)，對(duì)我各方面的能力有了很大提高，特別是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認(rèn)識(shí)到作為一名教師應(yīng)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)乃至課外的教與學(xué)活動(dòng)中。

這次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容非常實(shí)用，專(zhuān)家們分別從信息技術(shù)應(yīng)用能力提升的重要性、信息化環(huán)境的運(yùn)行與維護(hù)、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)處理、網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修的整合、新技術(shù)新媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)在教學(xué)中的應(yīng)用、電子白板的應(yīng)用、演示文稿制作，多媒體素材的獲取、加工方法，如何利用網(wǎng)絡(luò)搜索信息的方法和技巧，信息技術(shù)與學(xué)科的整合等方面展開(kāi)培訓(xùn)。還結(jié)合大量中小學(xué)實(shí)際教學(xué)案例，特別是教學(xué)各環(huán)節(jié)的具體設(shè)計(jì)與處理，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學(xué)習(xí)和使用，教師如何深入開(kāi)展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了指導(dǎo)與幫助。在這短短的幾天培訓(xùn)中，我深深的體會(huì)到：

信息素養(yǎng)是終身學(xué)習(xí)者具有的特征。在信息社會(huì)，一名高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀(guān)念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦)對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿(mǎn)足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終身學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果教師沒(méi)有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿(mǎn)足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。

中國(guó)加入wto后，需要更多的高素質(zhì)、復(fù)合型的創(chuàng)新性人才參加國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí)，信息社會(huì)呼喚信息人才，如果我們培養(yǎng)的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速發(fā)現(xiàn)新機(jī)會(huì)的能力，就很難在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境中求得生存與發(fā)展。也就是說(shuō)，要求這些高素質(zhì)的人才具有良好的信息素養(yǎng)。而這些人才培養(yǎng)的速度、數(shù)量和質(zhì)量直接由教師的信息素養(yǎng)的高低來(lái)決定。

在迅猛發(fā)展的信息社會(huì)，信息日益成為社會(huì)各領(lǐng)域中最活躍、最具有決定意義。

的因素。在教育系統(tǒng)中，教育信息則成為最活躍的因素，成為連接教育系統(tǒng)各要素的`一條主線(xiàn);而教育系統(tǒng)的一項(xiàng)主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。因?yàn)閺男畔⒄摰慕嵌瓤?，教學(xué)過(guò)程是一個(gè)教育者(主要是教師)對(duì)教育信息的整理、加工和傳播的過(guò)程。教師是這一過(guò)程中主要的信源和傳輸者，在教育信息的準(zhǔn)備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。

通過(guò)培訓(xùn)，使我們掌握了教育技術(shù)的基本概念、主要理論知識(shí)、研究方法，教學(xué)媒體選擇和使用方法，學(xué)習(xí)媒體素材的加工和獲取方法，掌握了信息檢索加工利用方法、授導(dǎo)型和探究型教學(xué)設(shè)計(jì)的模式依據(jù)、教學(xué)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程(包括前期分析、確定目標(biāo)、制定策略、選擇資源、確立步驟、時(shí)間分配、分析評(píng)價(jià))，教學(xué)資源與信息化教學(xué)資源的基本概念，教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)施與評(píng)價(jià)反思等。

通過(guò)培訓(xùn)，使我們具備了根據(jù)不同的教學(xué)任務(wù)和學(xué)生特點(diǎn)及教學(xué)條件有效的設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的能力，具備了收集、甄別、整合、應(yīng)用于學(xué)科相關(guān)的教學(xué)資源加以?xún)?yōu)化教學(xué)環(huán)境的能力，具備了在教學(xué)中對(duì)教學(xué)資源、學(xué)習(xí)活動(dòng)、教學(xué)過(guò)程進(jìn)行有效管理的能力。

總之，在未來(lái)的工作崗位上，我一定扎實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)，把所學(xué)到和掌握的信息技術(shù)知識(shí)與能力，更好地應(yīng)用到教研教改中，做一名對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師。最后，我想說(shuō)，在緊張而繁忙的工作之余進(jìn)行培訓(xùn)是我的榮幸!我會(huì)不停地學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的知識(shí)、提升應(yīng)用能力，持之以恒，不懈地努力優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)新時(shí)代所需要的具有高信息技能的新興人才。

社工綜合能力培訓(xùn)心得篇九

科級(jí)干部輪訓(xùn)班學(xué)習(xí)交流體會(huì)通過(guò)這次科級(jí)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益非淺，感觸頗多。此次培訓(xùn)雖然課程不多，但是針對(duì)性很強(qiáng)，讓我進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使自己對(duì)科學(xué)發(fā)展和社會(huì)管理創(chuàng)新、公共禮儀和形象塑造、中國(guó)宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)及政策調(diào)整，宗教觀(guān)念等有了新的認(rèn)識(shí)和收獲。通過(guò)這次科級(jí)干部輪訓(xùn)，使我進(jìn)一步加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，提高了自身素質(zhì)和工作能力，進(jìn)一步提高了推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧的能力。主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

第一，通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我深深感受到了縣委對(duì)我們科級(jí)干部學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的重視和關(guān)心。在培訓(xùn)的開(kāi)班式上，縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，重點(diǎn)闡述了科級(jí)干部培訓(xùn)的重要性和迫切性，向我們這些科級(jí)干部傳達(dá)了校黨委的關(guān)懷與期望，讓我倍受鼓舞，也讓我對(duì)接下來(lái)的培訓(xùn)充滿(mǎn)了期待。面對(duì)這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我認(rèn)認(rèn)真真的參加了整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程，對(duì)每一次課程進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)。感到了學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。

1維習(xí)慣，也為今后的審判工作指明了正確的方向，拓寬了辦案思路，可以說(shuō)受益匪淺。在自己的實(shí)際工作中要做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在辦案中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓好的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)光大。把每一個(gè)案子都辦成鐵案。達(dá)到政治效果、社會(huì)效果和法律效果的有機(jī)統(tǒng)一。我也清醒認(rèn)識(shí)到今后的工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)和工作能力，進(jìn)一步提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧的能力。牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)；進(jìn)一步自覺(jué)接受監(jiān)督，進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，做遵紀(jì)守法的模范。

第三，通過(guò)培訓(xùn)，使我感到了責(zé)任重大。在這次培訓(xùn)中，體現(xiàn)出了黨委對(duì)我們的關(guān)懷，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在目前形勢(shì)下，尤其是“三期”即：對(duì)敵斗爭(zhēng)復(fù)雜期、刑事案件多發(fā)期、人民內(nèi)部矛盾凸顯期。必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，根據(jù)客觀(guān)實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改革和創(chuàng)新。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。對(duì)于我們科級(jí)干部，對(duì)于我們年輕干部來(lái)講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)；只有頑強(qiáng)拼搏，才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題；只有甘于奉獻(xiàn)，才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。

最后，通過(guò)培訓(xùn)，使我結(jié)識(shí)了很多其他部門(mén)的同事，加2。

強(qiáng)了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經(jīng)常見(jiàn)到，但是并不相熟。通過(guò)這次培訓(xùn)，為我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，拉近了與其他部門(mén)的距離，我們之間可以相互交流經(jīng)驗(yàn)，相互介紹部門(mén)的工作情況，為今后相互間開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定了一定的基礎(chǔ)。

以上是我此次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)，我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，內(nèi)容更豐富，范圍更廣闊，交流更廣泛，溝通更深刻。我也會(huì)在今后的工作中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不斷地加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，全身心投入審判事業(yè)，為內(nèi)邱縣人民做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

社工綜合能力培訓(xùn)心得篇十

我參加了縣教育局組織的小學(xué)教師全員能力提升培訓(xùn)，以解決教學(xué)實(shí)踐中的各種疑問(wèn)。培訓(xùn)中，兩位專(zhuān)家的精彩講座多次激發(fā)了我的思考，尤其是讓我更深刻地理解了課堂教學(xué)藝術(shù)的重要性。具體來(lái)說(shuō)，以下幾點(diǎn)給我印象最深：

帶學(xué)生走進(jìn)教材，讓他們直接體驗(yàn)作品的人文精神。語(yǔ)文課程內(nèi)涵豐富，對(duì)人的精神領(lǐng)域影響深遠(yuǎn)，對(duì)學(xué)生心靈的影響極為重要。因此，要引導(dǎo)學(xué)生深入理解教材，感受其中的`人文性和工具性。引導(dǎo)學(xué)生走出教材，進(jìn)行擴(kuò)展閱讀和實(shí)踐，提高語(yǔ)文綜合能力。每節(jié)課應(yīng)留出3-5分鐘的時(shí)間，供學(xué)生擴(kuò)展閱讀和研究本節(jié)課的相關(guān)材料，從而增加新的感覺(jué)和體驗(yàn)，使語(yǔ)文水平得到潛移默化的提高。在課堂教學(xué)中，教師的語(yǔ)言藝術(shù)至關(guān)重要。趣味性是語(yǔ)言藝術(shù)中不可或缺的因素，因?yàn)樾W(xué)生性格活潑好動(dòng)，需要有趣的東西來(lái)吸引他們。有趣的語(yǔ)言更能夠吸引他們的注意力，進(jìn)一步使他們更好地投入到教育教學(xué)中。此外，教師的課堂提問(wèn)藝術(shù)也十分重要，教學(xué)過(guò)程中不僅要善于提問(wèn)，還要引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)提出問(wèn)題。

這次培訓(xùn)讓我更深刻地理解了小學(xué)語(yǔ)文的新教材，并為我的教學(xué)方法和手段提供了指導(dǎo)和更新。在未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，將科研和教學(xué)結(jié)合起來(lái)，成為一個(gè)專(zhuān)家型和學(xué)者型的小學(xué)語(yǔ)文教師，并為教學(xué)成果方面的提前做好準(zhǔn)備。

社工綜合能力培訓(xùn)心得篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好，我是赫穎，來(lái)自梅河口市支行，特別感謝教育培訓(xùn)部舉辦的這次培訓(xùn)活動(dòng)，請(qǐng)來(lái)了這么優(yōu)秀的老師們，給我們帶來(lái)了精彩絕倫的課程，也謝謝班主任老師們這幾天的辛苦付出。

通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多，也感觸很多，一直以來(lái)，我們網(wǎng)點(diǎn)各方面都是名列前茅，而且團(tuán)隊(duì)特別團(tuán)結(jié)，我們所有的員工都稱(chēng)自己是鐵家軍(我們網(wǎng)點(diǎn)叫鐵北分理處)，包括調(diào)走的員工也是一樣，每次有活動(dòng)，都會(huì)回來(lái)參加。我也一直認(rèn)為自己是好領(lǐng)導(dǎo)，可是通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為這樣是不夠的，好的領(lǐng)導(dǎo)要像王老師講的那樣，會(huì)做好精細(xì)化管理，給大家指引方向，學(xué)會(huì)營(yíng)銷(xiāo)的方法，而不是單純的把任務(wù)完成就行!我要像老師講的那樣，打造一支全新的團(tuán)隊(duì)，努力突破自我，創(chuàng)造新的奇跡!

關(guān)于90后員工的管理呢，我非常喜歡90后的員工，有理想、有抱負(fù)、有沖勁，而且很仗義。我們網(wǎng)點(diǎn)是20xx年的.11月2號(hào)開(kāi)始籌備，從組隊(duì)初，我沒(méi)開(kāi)過(guò)會(huì)，沒(méi)和大家單獨(dú)談過(guò)話(huà)，一直在觀(guān)察每個(gè)人的特點(diǎn)、性格。我第一次給大家開(kāi)會(huì)，是在一個(gè)月后，把每個(gè)人的性格、工作中的優(yōu)缺點(diǎn)分析了一遍，同時(shí)把我的理念也傳達(dá)給大家，那就是我要打造一個(gè)最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，不一定是掙錢(qián)最多的，但是一定是最和諧的，而且是幸福指數(shù)最高的一個(gè)家，每個(gè)人都是家的一員，每個(gè)人都要為了我們的家去付出，去維護(hù)!為了與這些年輕的孩子們更好的磨合，我把自己變成了90后，站在他們的角度去思考問(wèn)題，想我想要什么樣的領(lǐng)導(dǎo)，我就會(huì)成為什么樣的領(lǐng)導(dǎo)，也確實(shí)，我做到了，我們網(wǎng)點(diǎn)的任務(wù)只要分解下去，每個(gè)人都積極的完成，而且比我下達(dá)的完成的還要好，因?yàn)槲沂撬齻兊慕?，她們?huì)怕我受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，怕我受委屈，所以大家都會(huì)自覺(jué)的維護(hù)我!我們網(wǎng)點(diǎn)是20xx年12月27號(hào)開(kāi)業(yè)，每年都是超額完成各項(xiàng)存款任務(wù)!

我們九臺(tái)行的福利特別好，女員工的產(chǎn)假是150天，我們家的大堂經(jīng)理休了4個(gè)月的時(shí)候就提前上班了，她說(shuō)，“姐，現(xiàn)在是一季度，最忙的時(shí)候，我在家也沒(méi)事，我就中午回去喂奶就行!”還有一個(gè)女員工，90后，家里兩個(gè)孩子，一個(gè)3歲，一個(gè)5個(gè)月，為了工作，每天公公婆婆送孩子到單位喂奶，而且2個(gè)孩子都生病住院時(shí)也沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假!好多好多讓我感動(dòng)的事情，多到我都記不清了!在通化分行開(kāi)業(yè)初，我家派了3名員工去支援，結(jié)果支援結(jié)束后，3名員工都被留在了通化，都是會(huì)計(jì)主管，其中兩名90后，一名88年的!我從不認(rèn)為90后員工難管，主要是大家不了解他們的需求，他們需要的是認(rèn)可和一個(gè)方向，引導(dǎo)好了，他們絕對(duì)是將來(lái)的骨干力量!

至于今天楊楠老師講的情緒與壓力，我的想法是看個(gè)人的心態(tài)，心態(tài)好了，還有什么事是解決不了的呢?哭也是一天，樂(lè)也是一天，為什么我們不多想想好的方面呢!遇事解決事兒，愁也沒(méi)用!

社工綜合能力培訓(xùn)心得篇十二

（4月29日）。

湖北路街道辦事處黨工委書(shū)記張磊。

春風(fēng)送暖，柳綠桃紅。4月底正是各項(xiàng)工作全面發(fā)力、穩(wěn)步推進(jìn)的繁忙時(shí)節(jié)，但區(qū)委依然組織我們來(lái)到全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)――中國(guó)人民大學(xué)脫產(chǎn)培訓(xùn)，傾聽(tīng)全國(guó)一流專(zhuān)家、學(xué)者的授課，希望我們能學(xué)有所成，在貫徹落實(shí)黨的十九大精神，推動(dòng)澗西創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展中，多一份智慧，多一份成效，真可謂用心用情。我感到非常幸運(yùn)，更感到責(zé)任重大。在為期5天的集中學(xué)習(xí)中，主要有3個(gè)方面的收獲。

收獲一：這是一次精神狀態(tài)的提振。

打造最具創(chuàng)新活力、最具創(chuàng)業(yè)激情的首創(chuàng)之區(qū)，核心和關(guān)鍵在于用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)領(lǐng)全局，在學(xué)懂弄通做實(shí)黨的十九精神中堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，實(shí)現(xiàn)“新發(fā)展”。這次培訓(xùn)，北京師范大學(xué)的楊世文教授緊密聯(lián)系新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義生動(dòng)實(shí)踐和干部群眾思想實(shí)際，對(duì)黨的十九大精神作了深入淺出的解讀，觀(guān)點(diǎn)新穎，權(quán)威準(zhǔn)確，既講怎么看又講怎么辦。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我再一次在常學(xué)常新、知行合一中增強(qiáng)理解認(rèn)同。全國(guó)政協(xié)委員楊克勤圍繞“在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨憂(yōu)黨、在黨為黨”這一主題，回顧波瀾壯闊的黨史，講述革命前輩的事跡，總結(jié)民族復(fù)興的偉績(jī)。我再次深刻地認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)敢于直面挑戰(zhàn)、甘于吃苦奉獻(xiàn)、勇于堅(jiān)持真理、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的偉大政黨。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，我一定要帶頭信黨愛(ài)黨敬黨，鐵心實(shí)意跟黨走。

收獲二：這是一次知識(shí)能力的提升。

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，城市治理是國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。只有街道的治理水平提高，城市整體管理水平才能提高。這次培訓(xùn)，區(qū)委組織部專(zhuān)門(mén)安排大家到西城區(qū)東四街道黨群活動(dòng)服務(wù)中心參觀(guān)見(jiàn)學(xué)。西城區(qū)東四街道敢為人先，開(kāi)創(chuàng)“街道吹哨、部門(mén)報(bào)到”新機(jī)制，把黨建與基層治理深入結(jié)合，取得實(shí)效；所屬社區(qū)黨組織開(kāi)展的138次“周末衛(wèi)生大掃除”活動(dòng)，使黨員干部用為民服務(wù)的良好形象凝聚了黨群關(guān)系。面對(duì)先進(jìn)典型，作為黨工委書(shū)記，我深感湖北路街道在黨建引領(lǐng)，以“三社聯(lián)動(dòng)”推動(dòng)“三治并進(jìn)”上還有很大的作為空間，必須以時(shí)不我待的緊迫感積極探索創(chuàng)新更符合街道實(shí)際的黨建模式。同時(shí)，中國(guó)人民大學(xué)胡錦光副院長(zhǎng)針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部新時(shí)代需要具備的法治思維，用法治知識(shí)和案例給我們闡述如何在日常工作中運(yùn)用法治思維來(lái)思考問(wèn)題、解決問(wèn)題。這讓我意識(shí)到，在做好基層各項(xiàng)工作中，必須堅(jiān)持依法行政、依法用權(quán)、依法辦事。

收獲三：這是一次觀(guān)念思維的提教。

習(xí)近平總書(shū)記指出，要提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線(xiàn)思維能力；并多次強(qiáng)調(diào)，不謀全局者，不足謀一域。作為街道黨工委書(shū)記，對(duì)標(biāo)總書(shū)記指示，應(yīng)當(dāng)身在兵位，胸為將謀。這次培訓(xùn)，中央電視臺(tái)特約評(píng)論員李莉從世界軍事形勢(shì)基本情況、中國(guó)國(guó)家安全面臨的挑戰(zhàn)、對(duì)增強(qiáng)中國(guó)國(guó)家安全的思考等方面進(jìn)行詳細(xì)分析和闡述，緊扣時(shí)代主題脈搏，思考見(jiàn)解獨(dú)到深入，內(nèi)容材料豐富鮮活。在她在講解中，我對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)有更深的理解，深刻認(rèn)識(shí)到“民族復(fù)興、匹夫有責(zé)”，更要以“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)”的憂(yōu)患意識(shí)干好黨和人民交給我的事業(yè)。北京大學(xué)研究員李玲瑤博士以“中美貿(mào)易與中美關(guān)系”為題，梳理了現(xiàn)代中美關(guān)系，尤其是貿(mào)易關(guān)系歷史發(fā)展，提出了自己對(duì)中美貿(mào)易戰(zhàn)前景的樂(lè)觀(guān)預(yù)判。通過(guò)聽(tīng)課，我深刻認(rèn)識(shí)了中美貿(mào)易戰(zhàn)的淵源、現(xiàn)狀，并且感到只有國(guó)家強(qiáng)大，才能不懼外來(lái)挑戰(zhàn)，要用街道的高質(zhì)量發(fā)展為祖國(guó)換羽騰飛作貢獻(xiàn)。

這次培訓(xùn)，時(shí)間短暫緊促，機(jī)會(huì)彌足珍貴，學(xué)習(xí)收獲讓我很解渴、很受用。在以后的工作中，我決心用扎實(shí)的行動(dòng)去踐行所得所悟。

提高政治站位扛穩(wěn)政治責(zé)任。

在街道發(fā)展建設(shè)中，堅(jiān)定不移地以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，在強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”中增強(qiáng)“四個(gè)自信”，堅(jiān)決把省、市、區(qū)三級(jí)黨委指示精神落到實(shí)處。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，以身作則，厲行勤儉節(jié)約，堅(jiān)決防止“四風(fēng)”問(wèn)題發(fā)生。落實(shí)好管黨治黨責(zé)任，認(rèn)真貫徹黨內(nèi)民主集中制原則，不斷提高黨工委的戰(zhàn)斗力凝聚力向心力；以打造黨建品牌為抓手提高街道黨建水平，年底前建好洛軸南山生活區(qū)、湖南路1號(hào)院、30南街坊3處鄰里中心。

堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)深挖發(fā)展?jié)摿Α?/p>

認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委九屆十次全會(huì)工作要求，不斷促進(jìn)街道創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展。大力推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，積極協(xié)調(diào)矛盾困難，確保29號(hào)街坊已開(kāi)工項(xiàng)目按期完成，4個(gè)擬開(kāi)工項(xiàng)目應(yīng)開(kāi)盡開(kāi)；按照區(qū)舊改辦下達(dá)目標(biāo)任務(wù)，積極推進(jìn)29號(hào)街坊c區(qū)改造項(xiàng)目完成征遷。大力進(jìn)行招商引資，重點(diǎn)做好知行公園、唯音科技、洛陽(yáng)婦產(chǎn)兒科醫(yī)院項(xiàng)目的后續(xù)跟蹤服務(wù)；大力發(fā)展樓宇經(jīng)濟(jì)、總部經(jīng)濟(jì)，充分發(fā)揮轄區(qū)商務(wù)樓宇眾多優(yōu)勢(shì)，挖掘各方資源，引進(jìn)中小微企業(yè)入駐，持續(xù)盤(pán)活商務(wù)樓宇閑置資源。

聚焦民生福祉優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。

堅(jiān)定不移“改善民生、決勝小康”，以高質(zhì)量的`服務(wù)滿(mǎn)足人民群眾對(duì)美好生活的向往。加強(qiáng)城市管理，繼續(xù)辦理好110投訴案件、網(wǎng)民投訴及數(shù)字化件。加強(qiáng)巡查檢查，維護(hù)好河渠良好生活生態(tài)環(huán)境。積極做好安全工作，防范事故問(wèn)題發(fā)生。集中力量化解轄區(qū)矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素，大力提高廣大群眾公眾安全感。加強(qiáng)轄區(qū)施工工地的揚(yáng)塵管控，建立日巡查臺(tái)賬，達(dá)到“7個(gè)100%”要求。大力支持無(wú)業(yè)人員就業(yè)創(chuàng)業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)用人單位和人力資源的互動(dòng)，搭建好社區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。

行者方致遠(yuǎn)，奮斗路正長(zhǎng)。培訓(xùn)的時(shí)光是美好的，美好的時(shí)光是最快的。我絕不辜負(fù)區(qū)委、區(qū)政府的培養(yǎng)和厚愛(ài)，決心把這次培訓(xùn)作為加油充電的補(bǔ)給站，蹄疾步穩(wěn)奔向建設(shè)發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)閷?shí)現(xiàn)“中原更加出彩、洛陽(yáng)濃墨重彩、澗西增光添彩”貢獻(xiàn)力量。

社工綜合能力培訓(xùn)心得篇十三

為進(jìn)一步提升基層黨建工作能力和水平，更好的推動(dòng)全縣基層黨建全面進(jìn)步，全面過(guò)硬，通過(guò)“走出去”“帶進(jìn)來(lái)”的方式深層次學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)黨建工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，進(jìn)一步拓寬視野，增長(zhǎng)才干，推進(jìn)全縣基層黨建工作上臺(tái)階、上水平?？h委組織部精心謀劃，扎實(shí)部署，組織全縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨務(wù)工作者一行50人赴紅色革命圣地，美麗山城__市取經(jīng)學(xué)習(xí)，我很榮幸成為其中的一員。為期8天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，既有理論課堂又有現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，接授的課堂內(nèi)容信息量大面寬，應(yīng)該是我擔(dān)任黨建辦主任后，甚至是我入黨以來(lái)，所接受到的內(nèi)容最全、體會(huì)最深、收獲最大的一次黨務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。

在理論課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)取了__市委宣講團(tuán)資深專(zhuān)家周放、__市委宣傳部新聞處處長(zhǎng)王亞、西南政法大學(xué)行政學(xué)院教授張渝和__市委黨校二級(jí)教授、碩士生導(dǎo)師黃遠(yuǎn)固等為我們精心準(zhǔn)備并講解的《團(tuán)隊(duì)建與執(zhí)行力》、《黨的十九大精神》、《情緒管理與心理減壓》、《基層黨建面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇》。他們的每一黨授課，都是一桌精美豐盛的菜肴，讓我們每一位學(xué)習(xí)都“吃”的津津有味，回味無(wú)窮，就如同__市的第一張名片火鍋一樣香辣，觸及到我們每位學(xué)員的“味覺(jué)”神經(jīng)。

在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中，我們先后來(lái)到__市三峽博物館、解放碑、__歌樂(lè)同烈士陵園、白公館、渣滓洞、經(jīng)崖村等紅色革命教育基地。每到一處，聆聽(tīng)觀(guān)看每一位革命先烈的英雄事跡和壯舉，都深深觸及了我們培訓(xùn)班每一位學(xué)員的靈魂。特別是在歌樂(lè)山烈士陵園，我們向革命先烈敬獻(xiàn)花圈，重溫入黨誓詞后繞先烈公墓一圈，看到一排排、一列列英勇?tīng)奚氖煜せ虿皇煜さ南攘倚彰?，讓我?duì)緊緊80個(gè)字的入黨誓詞有了鋼鐵一般的認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定。通過(guò)一系列的紀(jì)念活動(dòng)，使我們每一位培訓(xùn)班學(xué)員都接受了一次紅色記憶和老一輩共產(chǎn)黨人理想信念的“精神洗禮”，真正使我們?cè)谒枷肷稀俺渥恪绷恕半姟?，在思想上“加滿(mǎn)”了“油”。

通過(guò)培訓(xùn)參觀(guān)學(xué)習(xí)，感受到__市渝北區(qū)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、街道社區(qū)在黨建工作方面展現(xiàn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，是近年來(lái)__市基層黨建提升工作過(guò)程中的一個(gè)先進(jìn)典型的縮影，是黨建工作創(chuàng)新成果的一種集中體現(xiàn)，是基層黨建工作模式的一個(gè)成功轉(zhuǎn)型，這些都給了我們每位學(xué)員深刻的啟示。不管是交流發(fā)言還是坐談閑聊，話(huà)語(yǔ)間無(wú)不顯露出大家的所聽(tīng)、所見(jiàn)、所想、所悟。

一是解放思想，求實(shí)創(chuàng)新。思想決定思路，思路決定出路。__市渝北區(qū)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、街道社區(qū)的一條基本經(jīng)驗(yàn)，就是面對(duì)基層黨建工作不斷變化的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，必須要主動(dòng)謀劃，主動(dòng)出擊，打好“搶位戰(zhàn)”。只有圍繞中心，有的放矢，用創(chuàng)新的理念和方法，在謀劃中落實(shí)，在落實(shí)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中進(jìn)步，在進(jìn)步中提升才能使基層黨建工作體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于開(kāi)拓性，始終保持“一池活水”。

二是有效融入，緊密結(jié)合。搞好基層黨建工作的核心問(wèn)題是務(wù)實(shí)。在具體的參觀(guān)中，__市渝北區(qū)緊扣工作中心和大局，圍繞重點(diǎn)工作任務(wù)和社情民意開(kāi)展活動(dòng)，針對(duì)工作中的突出問(wèn)題進(jìn)行整改組建。如：龍塔街道魯能西路社會(huì)開(kāi)設(shè)的老年歌唱舞團(tuán)、七彩課堂項(xiàng)目-社區(qū)興趣教育公益活動(dòng)等平臺(tái)，為老年人豐富了老年生活，解決了工作人員上下班、孩子上學(xué)、放學(xué)時(shí)差中的接送和作業(yè)輔導(dǎo)問(wèn)題，貼近黨員群眾需求并提供幫助和服務(wù)，全面推進(jìn)基層黨建和經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)從有效融入到緊密互動(dòng)的轉(zhuǎn)變，切實(shí)解決了“兩張皮”的現(xiàn)象，真正把黨的組織資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源，把組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)，把組織活力轉(zhuǎn)化為發(fā)展活力。

三是落細(xì)落小，精準(zhǔn)施策。細(xì)節(jié)決定成敗，黨建工作的精細(xì)化程度不僅能體現(xiàn)黨建專(zhuān)業(yè)化水平，更能反映黨務(wù)工作者的工作態(tài)度和形象。__市渝北區(qū)在陣地建設(shè)管理、活動(dòng)載體謀劃設(shè)計(jì)、軟件資料管理及宣傳展板制作等方面無(wú)不體現(xiàn)“精細(xì)化管理”的思路和做法。只有牢固樹(shù)立從細(xì)節(jié)入手，打造精品工程的思想和理念，才能不斷推進(jìn)基層黨建水平的提升，才能達(dá)到全面過(guò)硬，才能實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先進(jìn)位創(chuàng)一流的目標(biāo)。

在今后的工作中，我將積極借鑒和吸收__市渝北區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，進(jìn)一步扎實(shí)作風(fēng)，振奮精神，苦干實(shí)干，不折不扣抓好各項(xiàng)工作的任務(wù)落實(shí)，不斷提升我鎮(zhèn)黨建工作全面提升，全面過(guò)硬。

一要在深化認(rèn)識(shí)上提“升”。長(zhǎng)期以來(lái)，我們?cè)谕七M(jìn)基層黨建工作中，核心的差距在于認(rèn)識(shí)不夠，要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，沒(méi)有從根本上把黨建工作放在重中之重來(lái)抓來(lái)管。在工作中只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，更談不上出彩。要過(guò)硬，要出彩，我們各黨支部和廣大黨員干部就必須要提高認(rèn)識(shí)，深刻查擺個(gè)人在思想認(rèn)識(shí)上存在的問(wèn)題和短板。作為一名黨務(wù)工作者，要不斷強(qiáng)化對(duì)黨建工作重要性的認(rèn)識(shí)，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和理論業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，把抓黨建工作像抓“1號(hào)工程”和重大項(xiàng)目建設(shè)一樣來(lái)抓，不斷提高標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，奮力打造麻子川鎮(zhèn)基層黨建的精品工程。

二要在教育培訓(xùn)上提“效”。我鎮(zhèn)廣大黨員干部文化水平相對(duì)比效薄弱，要大力開(kāi)展黨員干部教育培訓(xùn)，在提高思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上規(guī)范日常管理和組織生活。在嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、“主題黨日”和利用好遠(yuǎn)程教育、黨員冬訓(xùn)、智慧云平臺(tái)的同時(shí)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想講習(xí)所為契機(jī)，重點(diǎn)在黨員干部個(gè)人政治思想，素質(zhì)能力和工作創(chuàng)新上求突破。要進(jìn)一步解放思想，查找不足，開(kāi)拓思路，凝聚合力，創(chuàng)新性、經(jīng)常性的開(kāi)展培訓(xùn)，不斷提升教育培訓(xùn)的實(shí)效性，從而提高廣大黨員干部政治思想覺(jué)悟、綜合素質(zhì)和駕馭工作的能力及水平。

三要在示范創(chuàng)建上提“名”。要樹(shù)立打造創(chuàng)建全鎮(zhèn)全縣乃至全市精品黨建示范點(diǎn)建設(shè)的“大志向”，進(jìn)一步規(guī)范管理和運(yùn)行綠葉村“黨建民情網(wǎng)格化管理”機(jī)制和深入推進(jìn)“三維化”管理模式。結(jié)合三次學(xué)習(xí)培訓(xùn)成果，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際，以支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范各村黨支部陣地建設(shè)，豐富支部組織生活內(nèi)容，注重工作標(biāo)準(zhǔn)，注重工作融合，注重作用發(fā)揮，在規(guī)范提升上狠下功夫。從政治建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、組織生活標(biāo)準(zhǔn)化、村黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、黨員隊(duì)伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、基礎(chǔ)保障標(biāo)準(zhǔn)化、考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)化入手，逐一扎實(shí)推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，率先在全縣范圍內(nèi)打造一至兩個(gè)“喊得響、叫得亮”的黨建精品示范點(diǎn)。

四要在宣傳教育上提“質(zhì)”。要加大黨建工作宣傳教育力度，進(jìn)一步提升黨建宣傳教育水平，持續(xù)推進(jìn)“黨建+互聯(lián)網(wǎng)”的工作模式，在管好用好“麻子川黨建微信公眾號(hào)”和“麻子川黨員干部飛信群”兩大信息平臺(tái)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓展服務(wù)和信息宣傳渠道，不斷豐富模塊設(shè)置，增強(qiáng)信息平臺(tái)的吸引力。把全鎮(zhèn)廣大黨員干部的視覺(jué)和嗅覺(jué)聚攏，使廣大黨員干部心往一處想，勁往一處使，切實(shí)起到展示交流、查詢(xún)互動(dòng)、信息共享、政策宣傳、教育引導(dǎo)、理論推送的作用。

總之，通過(guò)此次赴外培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我真正體會(huì)到培訓(xùn)學(xué)習(xí)是只是從事基層黨建工作的一個(gè)起點(diǎn)，也是今年黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作的開(kāi)始。__市渝北區(qū)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、街道社區(qū)基層黨建先進(jìn)的工作理念、豐富的黨建經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)有效的做法給了我許多啟發(fā)，但要把這理念、經(jīng)驗(yàn)和做法運(yùn)用到我鎮(zhèn)的黨建工作中，還需要一個(gè)過(guò)程，需要認(rèn)真的揣摩和拿捏。把__市渝北區(qū)基層黨建的理念、經(jīng)驗(yàn)和做法運(yùn)用到我們黨建工作中，才能體現(xiàn)此去培訓(xùn)學(xué)習(xí)的初衷，才能體現(xiàn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的成果，才能更好的推進(jìn)黨建工作上水平、上臺(tái)階。

社工綜合能力培訓(xùn)心得篇十四

一、這次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋面廣泛，涉及面深入，尤其是專(zhuān)家老師們的精彩講課，用深入淺出的語(yǔ)言、生動(dòng)濃厚的課堂氛圍、精彩的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例分析。讓我從不同角度去體會(huì)最新的管理知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)理念，進(jìn)一步拓寬了視野，升華了心靈，使我對(duì)企業(yè)管理的思路、觀(guān)念與領(lǐng)導(dǎo)力思維方式的認(rèn)識(shí)都得到了一次全面的更新和提升。通過(guò)這次培訓(xùn)，豐富了知識(shí)，轉(zhuǎn)變了思想，提升了觀(guān)念。讓我深刻的體會(huì)到，創(chuàng)新理念對(duì)我們今后工作經(jīng)營(yíng)上的重要性和迫切性。尤其是面對(duì)金融系統(tǒng)在農(nóng)村市場(chǎng)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)局面，如何在持續(xù)穩(wěn)固自身的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)上，開(kāi)創(chuàng)出新優(yōu)勢(shì)探索出更適合于信用社快速發(fā)展的經(jīng)營(yíng)之路，是當(dāng)務(wù)之急也是作為縣級(jí)聯(lián)社高管人員義不容辭的責(zé)任。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到企業(yè)只有持續(xù)不斷的變革創(chuàng)新才是生存、發(fā)展并獲得成功的堅(jiān)實(shí)保證。

二、在圍繞領(lǐng)導(dǎo)力的提升上，創(chuàng)新的理念可以說(shuō)貫穿整個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程，使我從企業(yè)戰(zhàn)略制定、經(jīng)營(yíng)模式、領(lǐng)導(dǎo)理念、創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)、商業(yè)模式等方面，把不同的學(xué)科、知識(shí)體系將企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和管理中所面臨的問(wèn)題有機(jī)的串聯(lián)起來(lái)進(jìn)行思考。除專(zhuān)家名師傳授的宏微觀(guān)經(jīng)濟(jì)、管理類(lèi)課程外，首次結(jié)合我省農(nóng)村信用社實(shí)際，導(dǎo)入的核能領(lǐng)導(dǎo)——教練型領(lǐng)導(dǎo)力(心靈拓展)課程，對(duì)我的觸動(dòng)很深。親身經(jīng)歷了一次特殊的“生命之旅”，感受了一次心靈的滌蕩，時(shí)刻充滿(mǎn)了感恩之心與責(zé)任心。

今后的工作中，我一定會(huì)把在北大學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)營(yíng)工作相結(jié)合，在現(xiàn)代企業(yè)管理和領(lǐng)導(dǎo)力的運(yùn)用上，不斷跨越過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和做法，創(chuàng)造出新的理念新的方式方法，用全新的現(xiàn)代管理思維提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)也要全面轉(zhuǎn)變和提升全轄干部職工的思想與觀(guān)念，要培養(yǎng)他們的感恩心與責(zé)任心，懷有一顆感恩心，才會(huì)無(wú)私無(wú)怨積極的去付出。具有一顆責(zé)任心，才會(huì)勤奮敬業(yè)努力的去工作。只有凝聚了思想，才會(huì)凝聚行動(dòng)。所以在以后的工作中，我一定會(huì)加大對(duì)干部職工的培訓(xùn)教育力度，在團(tuán)結(jié)進(jìn)取的氛圍中，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神，打造出一支具備旺盛戰(zhàn)斗力的信合員工隊(duì)伍。只有這樣，才能在執(zhí)行力的貫徹落實(shí)上，做到高度和諧的統(tǒng)一，為信用社的快速發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

三、今年，是省聯(lián)社“二次創(chuàng)業(yè)”重大部署的開(kāi)局年。對(duì)如何開(kāi)好局、起好步，都具有十分重要的意義。截止xx年一季度，我縣各項(xiàng)存款余額38億元，較年初增長(zhǎng)4億元，增幅12%，同比多增6879萬(wàn)元，完成一季度任務(wù)3億元的133%，完成市辦下達(dá)我縣全年存款增長(zhǎng)任務(wù)5.5億元的73%。全轄貸款余額24.7億元，較年初增加3.7億元，同比增加2.2億元，存貸比例71.21%。貸款利息收入2695萬(wàn)元。全轄不良貸款余額68711萬(wàn)元，較年初下降1172萬(wàn)元，不良貸款占比27.75%，較年初下降5.46個(gè)百分點(diǎn)。新增貸款中不良貸款2303.73萬(wàn)元，比年初減少46.09萬(wàn)元，新增貸款不良率1.51%，比年初下降0.54個(gè)百分點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)撥備前利潤(rùn)954萬(wàn)元。

面對(duì)二次創(chuàng)業(yè)的歷史重任，我一定會(huì)將新學(xué)到的知識(shí)與理念，科學(xué)的融入到自己的工作中去。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)寧晉縣聯(lián)社全體干部職工，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入落實(shí)“五句話(huà)”總要求，唱響二次創(chuàng)業(yè)主旋律，堅(jiān)持為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨和“風(fēng)險(xiǎn)可控、效益優(yōu)先”的經(jīng)營(yíng)理念，緊緊圍繞“一上一下”總?cè)蝿?wù)，以“五提”活動(dòng)為總抓手，解放思想，負(fù)重加壓，開(kāi)拓奮進(jìn)，創(chuàng)業(yè)圖強(qiáng)，保證完成辦事處下達(dá)的全年指標(biāo)任務(wù)。為信用社健康快速發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。

通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了很多東西，在理論、實(shí)踐、思想及觀(guān)念上，都給了我很大的幫助與提高。在以后的工作中，我會(huì)以“北大精神”時(shí)刻要求和激勵(lì)自己，充分運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí)，更好的服務(wù)于企業(yè)，為寧晉縣信合事業(yè)努力而奮斗。以上就是我這次參加學(xué)習(xí)的培訓(xùn)心得體會(huì)，望指正。

社工綜合能力培訓(xùn)心得篇十五

通過(guò)近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實(shí)的感覺(jué)到了自身的提高，在此感謝上級(jí)安排的此次在重慶大學(xué)產(chǎn)業(yè)院干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并感謝每一位授課老師精彩的授課。

此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使大家的理論基礎(chǔ)，道德水準(zhǔn)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性與堅(jiān)定性，增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的能力和信心。通過(guò)參加本期的干部培訓(xùn)，大家有了深刻的體會(huì)和收獲。

通過(guò)在重慶大學(xué)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高業(yè)務(wù)知識(shí)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，以及個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到面對(duì)不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)來(lái)接受新思維、新舉措。不斷創(chuàng)新思維，應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。使大家真正認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。

通過(guò)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、綜合能力的培養(yǎng)和鍛煉。培訓(xùn)期間我們學(xué)習(xí)了“兩會(huì)精神”，讓我對(duì)國(guó)家的政策和精神有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，相信這會(huì)對(duì)我以后的工作有很大的幫助，讓我始終保持著黨的路線(xiàn)不偏移;同時(shí)對(duì)于“互聯(lián)網(wǎng)+”的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到時(shí)代的變化和科技發(fā)展的力量。對(duì)此在以后的工作中會(huì)借助互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合實(shí)際情況，高效，快速的完成每一項(xiàng)任務(wù);在社會(huì)、政治的學(xué)習(xí)之外，還對(duì)在工作中如何處理好各類(lèi)的人際關(guān)系方面進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。在與人交往中要學(xué)會(huì)加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。

廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要思想，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、權(quán)利觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)。廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺(jué)接受監(jiān)督。

總之，通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識(shí)的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀(guān)念中存在的差距和不足，通過(guò)多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識(shí)，努力鍛造自己，提高自己。

社工綜合能力培訓(xùn)心得篇十六

20__年7月7日至13日，我有幸參加了縣紀(jì)委監(jiān)委組織的赴上海交通大學(xué)徐匯校區(qū)開(kāi)展的霍山縣紀(jì)檢監(jiān)察干部綜合能力提升培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)班時(shí)間雖短，但是對(duì)我們40名紀(jì)檢監(jiān)察干部來(lái)說(shuō)，這是一次極其寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)也給我們基層紀(jì)檢監(jiān)察干部提供了探討交流溝通的平臺(tái)。通過(guò)7天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加深了我對(duì)當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作新形勢(shì)新任務(wù)的理解，加深了對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作相關(guān)規(guī)定和上級(jí)相關(guān)會(huì)議精神的理解，同時(shí)也讓我深切感受到縣紀(jì)委監(jiān)委領(lǐng)導(dǎo)在大力提升全縣紀(jì)檢監(jiān)察干部綜合素質(zhì)方面的工作力度。本次培訓(xùn)我收獲良多，體會(huì)頗深。

一是開(kāi)拓了視野，增強(qiáng)了大局觀(guān)念。此次培訓(xùn)班課程安排非常豐富，學(xué)習(xí)了《十九屆中央紀(jì)委三次全會(huì)精神解讀》、《當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的新形勢(shì)新任務(wù)》、《推動(dòng)新時(shí)代紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略思維及路徑選擇》、《當(dāng)前紀(jì)檢監(jiān)察審查調(diào)查工作新特點(diǎn)新舉措》、《監(jiān)督執(zhí)紀(jì)與談話(huà)技巧》、《陽(yáng)光心態(tài)和紀(jì)檢監(jiān)察干部心理健康》等方面的內(nèi)容;同時(shí)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，并對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交流研討。通過(guò)以上課程、活動(dòng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，一是讓我更加明白了牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的重要性。目前境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力加緊對(duì)我國(guó)進(jìn)行意識(shí)形態(tài)滲透，在我國(guó)大肆宣傳各種錯(cuò)誤思潮、觀(guān)點(diǎn)，如西方“憲政民主”、新自由主義、歷史虛無(wú)主義等，惡意蓄謀動(dòng)搖中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位，給我國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定帶來(lái)嚴(yán)重干擾。二是讓我更加明白了一以貫之增強(qiáng)居安思危憂(yōu)患意識(shí)防范化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的重要性。隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，社會(huì)主義主要矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)變，各方面風(fēng)險(xiǎn)也逐步積累甚至集中暴露。這些風(fēng)險(xiǎn)既包括國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)、政治、意識(shí)形態(tài)、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)以及來(lái)自自然界的風(fēng)險(xiǎn)，也包括國(guó)際經(jīng)濟(jì)、政治、軍事風(fēng)險(xiǎn)等，如果發(fā)生這些重大風(fēng)險(xiǎn)，我們扛不住，國(guó)家安全就會(huì)面臨重大威脅，人民群眾的幸福生活就可能被破壞，中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程就可能被迫中斷。三是讓我更加明白了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性高效性。例如，7月9日，世界銀行發(fā)表了名為《中國(guó)的高速鐵路發(fā)展》的報(bào)告，指出中國(guó)自以來(lái)高鐵運(yùn)營(yíng)里程已經(jīng)超過(guò)2.9萬(wàn)公里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)世界其他國(guó)家高鐵營(yíng)業(yè)里程的總和。

二是豐富了知識(shí)，提升了政治站位?！按蜩F必須自身硬”，我們紀(jì)檢監(jiān)察工作的政治性決定了紀(jì)檢監(jiān)察干部素質(zhì)必須全面過(guò)硬。本次培訓(xùn)班上，上海交通大學(xué)的專(zhuān)家教授們的授課深入淺出、生動(dòng)精彩，既深入講解理論知識(shí)，又剖析典型案例，結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察工作現(xiàn)狀，全面系統(tǒng)地講解了當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作新形勢(shì)，以及執(zhí)紀(jì)審查、監(jiān)察調(diào)查、案件審理、談話(huà)技巧、心理調(diào)適調(diào)節(jié)等具體業(yè)務(wù)知識(shí)，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和操作性。一是強(qiáng)化了我對(duì)“兩個(gè)維護(hù)”的堅(jiān)守捍衛(wèi)。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)是黨中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的政治機(jī)關(guān)和反腐敗機(jī)構(gòu)，我們要增強(qiáng)思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，帶頭做到“兩個(gè)維護(hù)”;紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)是專(zhuān)責(zé)監(jiān)督機(jī)關(guān)，我們要認(rèn)真履行政治監(jiān)督責(zé)任，督促各級(jí)黨組織和廣大黨員做到“兩個(gè)維護(hù)”，保證黨組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，保證廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，保證黨的領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)。二是加深了我對(duì)“兩個(gè)責(zé)任”的理解把握。張國(guó)新教授講授的“四責(zé)協(xié)同責(zé)任體系”對(duì)我影響深刻。“四責(zé)協(xié)同責(zé)任體系”指的是構(gòu)建黨委(黨組)主體責(zé)任、紀(jì)委(紀(jì)檢委員)監(jiān)督責(zé)任、黨委(黨組)書(shū)記第一責(zé)任、班子成員“一崗雙責(zé)”的四責(zé)協(xié)同合力運(yùn)行的責(zé)任體系。這個(gè)責(zé)任體系對(duì)有效有力壓緊壓實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”發(fā)揮著巨大作用，使責(zé)任意識(shí)更加強(qiáng)化，知責(zé)明責(zé)更加清晰，履責(zé)盡責(zé)更加到位。三是夯實(shí)了我對(duì)“尊重事實(shí)”的責(zé)任意識(shí)。對(duì)于涉嫌違紀(jì)違法或者職務(wù)違法、職務(wù)犯罪案件，我們必須尊重事實(shí)，以事實(shí)以依據(jù)，遵守“事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、手續(xù)完備、程序合規(guī)”二十四字方針，嚴(yán)格依規(guī)依紀(jì)依法審核把關(guān)，提出紀(jì)律處理或者處分意見(jiàn)。在培訓(xùn)班上，章靖教授特別強(qiáng)調(diào)：違紀(jì)問(wèn)題無(wú)追溯時(shí)限的限制，一旦違紀(jì)將永遠(yuǎn)追究其責(zé)任。

三是明確了責(zé)任，找準(zhǔn)了努力方向。這次培訓(xùn)中，我們參觀(guān)了中共一大會(huì)址、錢(qián)學(xué)森圖書(shū)館等愛(ài)國(guó)主義教育基地，開(kāi)展了“不忘初心牢記使命”主題教育，接受了愛(ài)國(guó)主義教育和洗禮，作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，作為中共黨員，我們肩負(fù)著正風(fēng)反腐、懲惡揚(yáng)善的光榮使命。立足工作崗位，我們應(yīng)在以下幾個(gè)方面下功夫再努力：一是持續(xù)強(qiáng)化自身黨性錘煉鍛造。正人先正己，律人先律己。工作期間我們要謹(jǐn)言慎行、以身作則，在八小時(shí)之外也要一如既往、一以貫之，堅(jiān)持慎獨(dú)、慎初、慎微、慎欲、慎交友，加強(qiáng)自身黨性錘煉鍛造，努力提高黨性修養(yǎng)，努力保持紀(jì)檢監(jiān)察干部清正廉潔的政治本色。二是運(yùn)用好培訓(xùn)學(xué)到的工作技巧。結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察工作實(shí)際，我們要采取有效舉措，積極運(yùn)用好培訓(xùn)所學(xué)到的工作技巧。如，及時(shí)識(shí)別談話(huà)對(duì)象說(shuō)謊的標(biāo)志特征，積極消除談話(huà)對(duì)象的對(duì)抗情緒，轉(zhuǎn)移談話(huà)對(duì)象的注意方向，促成談話(huà)對(duì)象正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，主動(dòng)向紀(jì)委交代問(wèn)題，爭(zhēng)取組織的寬大處理等方面技巧。三是強(qiáng)化監(jiān)督職能突出精準(zhǔn)監(jiān)督。聚焦監(jiān)督第一職責(zé)，堅(jiān)持把監(jiān)督挺在前面，聚焦政治監(jiān)督，強(qiáng)化日常監(jiān)督，突出對(duì)遵守黨章黨規(guī)，堅(jiān)定理想信念，踐行黨的宗旨，模范遵守憲法法律情況;以及對(duì)維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，貫徹落實(shí)黨的理論路線(xiàn)方針政策情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。以強(qiáng)有力的監(jiān)督檢查，保障黨中央、省委、市委、縣委各項(xiàng)決策部署落地見(jiàn)效。

這次赴上海交大學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然時(shí)間短暫，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲很多，使我眼界開(kāi)闊巨大、知識(shí)儲(chǔ)備巨增、經(jīng)驗(yàn)獲取巨豐。因?yàn)榧訌?qiáng)學(xué)習(xí)提升能力是永無(wú)止境的，回到工作崗位上，我將秉持“溫故而知新”的學(xué)習(xí)態(tài)度，深入研讀培訓(xùn)班所學(xué)知識(shí)，結(jié)合工作實(shí)際，做到學(xué)有所思、學(xué)以致用、知行合一，以良好的精神狀態(tài)和飽滿(mǎn)的工作熱情把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于紀(jì)檢監(jiān)察工作實(shí)踐中，努力使自己逐步成長(zhǎng)為一名理論功底深厚、業(yè)務(wù)技能熟練的紀(jì)檢監(jiān)察干部。

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