演講稿可以借鑒一些優(yōu)秀的演講范例，但要保持自己的風(fēng)格和個(gè)性。演講稿的內(nèi)容要有深度，觀點(diǎn)要新穎獨(dú)特，能夠引發(fā)聽(tīng)眾思考和共鳴。最后，請(qǐng)記住，演講稿只是向聽(tīng)眾傳遞信息的工具，演講者的表達(dá)才是核心。
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在我們踏入中學(xué)校門(mén)的第一刻起，如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生就是我們面臨的第一個(gè)問(wèn)題。如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，要做到以下幾點(diǎn)：
第一，學(xué)會(huì)做人。
作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。學(xué)會(huì)做人，我們首先要尊重師長(zhǎng)，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)互助。作為子女，要理解含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，懂得疼愛(ài)并尊重他們;作為學(xué)生,要尊重諄諄教誨我們的老師，認(rèn)真聽(tīng)講，珍惜三年中學(xué)時(shí)光，用自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們;常言道，不依規(guī)矩，難成方圓。，一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生其行為不僅要符合中學(xué)生日常行為規(guī)范，還要遵守社會(huì)公德，言行舉止合乎規(guī)范，文明禮貌，。
第二，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
跨進(jìn)初中的大門(mén)，我們長(zhǎng)大了，更應(yīng)該懂事了。對(duì)待學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該有新的認(rèn)識(shí)，新的解答。學(xué)習(xí)不再是苦澀澀的水，而是我們積累知識(shí)的手段。不再是干巴巴的蠟，而是我們積淀本領(lǐng)的過(guò)程。我們要笑對(duì)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，一種責(zé)任。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)整狀態(tài)，革除陋習(xí)，查補(bǔ)缺漏，變?nèi)鯙閺?qiáng)，輕裝上陣，重塑形象。為使三年的青春不虛度，三年的歲月不蹉跎，自主學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)，溫固而知新，厚積而薄發(fā)，做一名態(tài)度端正的好學(xué)生。
第三，學(xué)會(huì)生活。
我們應(yīng)多參加體育鍛練，多參加各類(lèi)體育運(yùn)動(dòng)，不但可以陶冶情操，還可以增強(qiáng)體魄;多讀書(shū)，擴(kuò)大我們的知識(shí)面，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，通過(guò)閱讀書(shū)中的一篇篇精彩華章，我們能感受到生活的五光十色，體驗(yàn)生活的風(fēng)雨陽(yáng)光，掌握生活的智慧，理解生活的真諦;我們還要培養(yǎng)一個(gè)良好的興趣，使我們的生活更加多彩，做一個(gè)會(huì)生活的人，才能為更好學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
同學(xué)們，要想成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，就要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。讓我們努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的優(yōu)秀的中學(xué)生。
同學(xué)們，大家好!
我今天演講的主題是：作為一個(gè)中學(xué)生，即使不能為學(xué)校爭(zhēng)光，爭(zhēng)得多少榮譽(yù)，也不能為學(xué)校抹黑，不能為學(xué)校留下污點(diǎn)。作為進(jìn)入二中學(xué)習(xí)的中學(xué)生，即使考不取高中，也不能學(xué)痞了，學(xué)壞了;也就是說(shuō)不能成才，也要成人，成為一個(gè)真正的人，即真人，不能成為虛偽的人和不能自食其力的廢人。
偉大的人民教育家陶行知先生對(duì)他的學(xué)生要求，每天做到四問(wèn)：我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了沒(méi)有，我的生活進(jìn)步了沒(méi)有，我的工作進(jìn)步了沒(méi)有，我的道德進(jìn)步了沒(méi)有?陶行知教育還我們：千教萬(wàn)教，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。
印度有句諺語(yǔ)：播種行為就播種習(xí)慣，播種習(xí)慣就播種性格，播種性格就播種命運(yùn)，一個(gè)人的人格的偉大，就是源于其良好的習(xí)慣，它是從行為開(kāi)始的。
我視踏踏實(shí)實(shí)為人生的坐標(biāo)，視勤勤懇懇為生活的宗旨，以兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)習(xí)的態(tài)度，以真心為待人的準(zhǔn)則。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一?？梢?jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們中學(xué)生來(lái)講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候看起來(lái)不是特別用功，但考試時(shí)往往能拿到高分;我們也看到，有些同學(xué)時(shí)常埋頭苦干，就連下課十分鐘也不敢浪費(fèi)，依舊繼續(xù)學(xué)習(xí)，可是他們往往在考試中不能拿高分。其實(shí)，這完全在于學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不在于數(shù)量，而在于效率。一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能抓住方法來(lái)學(xué)習(xí)，造成一些對(duì)學(xué)習(xí)不利的壞習(xí)慣，比如開(kāi)夜車(chē)，或頭腦里整天只想著學(xué)習(xí)，而排斥其他的事物，這些做法，不但不能提高效率，而且對(duì)你身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;"好習(xí)慣，益終身;"這樣一來(lái)，你就能取得事半功倍的效果了。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
所謂“好學(xué)，”首先是“好”，即為感興趣，被吸引之意，對(duì)知識(shí)的愛(ài)好是主動(dòng)的、積極的，而不是受迫于某種外界的要求。所以在很大的程度上講，我們學(xué)習(xí)一門(mén)知識(shí)之前，該是先對(duì)它抱有濃厚的興趣，由衷地渴求知識(shí)，進(jìn)而迫切地想要學(xué)習(xí)并且學(xué)會(huì)、學(xué)好，因此受到自己所好的強(qiáng)烈吸引，才能勤奮忘我地學(xué)，才能在學(xué)習(xí)過(guò)程中披荊斬棘，義無(wú)反顧地走向成功的巔峰。
古今中外好學(xué)成才者不勝枚舉，倘若失了對(duì)戲劇濃厚的興趣，莎士比亞會(huì)趴在戲院門(mén)縫里窺看演出嗎?倘若不是好學(xué)，王冕能以沙地為紙，以枯枝為筆畫(huà)出朵朵荷花嗎?古有王羲之、程頤、愛(ài)迪生、狄更斯，今有吉爾曼、沙利、鄧亞萍與奧賽冠軍安金鵬，若不是出于最初的好學(xué)，他們能成為大有建樹(shù)的人才嗎?所以說(shuō)興趣是一位最好的導(dǎo)師，因此我要帶著有趣的心情去對(duì)待每一天、每一堂課、每一道題，并且保持樂(lè)觀的心情，對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難不急不躁，找出問(wèn)題，一點(diǎn)點(diǎn)去克服、去攻克，使自己日有所獲、日有所得，使自己立于不敗之地，進(jìn)而也為使通中立于不敗之地，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
少年時(shí)代是美麗的，也是短暫的。我們不惜金縷衣，當(dāng)惜少年時(shí)。古往今來(lái)，珍惜時(shí)間的事不計(jì)其數(shù)。就說(shuō)巴爾扎克吧!他深知光陰像奔騰的大江之水一去不返，獨(dú)自埋頭于閣樓，奮筆疾書(shū)，寫(xiě)出了巨著。先人尚能如此，難道我們作為21世紀(jì)的少年就不能辦到嗎?我要珍惜身邊的一分一秒，只有這樣，當(dāng)我站在新的起點(diǎn)回首通中的學(xué)習(xí)時(shí)光才不會(huì)因虛度了年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥。最后，我想給我們的同學(xué)提出以下幾個(gè)問(wèn)題，我給出我的答案，請(qǐng)大家去思考，去行動(dòng)：
1、你如何用自己的行動(dòng)去捍衛(wèi)涇川二中尊嚴(yán)?
我的答案是：不僅在遇到有人詆毀二中或?qū)艽ǘ袑?duì)歪曲宣傳時(shí)，我們要據(jù)理反駁，用事實(shí)說(shuō)話(huà)，還有必要主動(dòng)宣傳涇川二中的發(fā)展，向身邊的朋友、親戚、同學(xué)公正地評(píng)價(jià)二中、介紹二中。我們把我們的?；諑г谛厍?，敢于在任何人面前說(shuō)我們是涇川二中人。
2、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)的不良行為給學(xué)校帶來(lái)不良影響時(shí)，你如何處理呢?
我的答案是：我們可以做好以下幾方面的事情——?jiǎng)裰?、向?qū)W校報(bào)告、消除不良影響，同時(shí)我們也要時(shí)時(shí)提醒我是涇川二中人，我的一言一行都代表著涇川二中，我不能為涇川二中抹黑，我不能為學(xué)校添亂。
我的答案是：我們育人的最基本原則是即使不能成才，也要成人。無(wú)論做什么樣的人，都不能做不道德的人，給學(xué)?；蚣w、家長(zhǎng)抹黑的人，養(yǎng)成不良習(xí)慣的人，我們要做受人尊重的人，有修養(yǎng)的人，養(yǎng)成良好習(xí)慣的人，至少也要成為對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何危害的人，不求給社會(huì)帶來(lái)多大貢獻(xiàn)，也不能給社會(huì)添亂。
4、我們每個(gè)同學(xué)如何去向親戚朋友同學(xué)介紹涇川二中呢?
我的答案是：實(shí)事求是地介紹我們的學(xué)校。把學(xué)校最美的一面介紹給他們，最簡(jiǎn)單的一句話(huà)，看我的考試成績(jī)吧。
5、我們每個(gè)同學(xué)都要為涇川二中做出什么貢獻(xiàn)呢?
我的答案是：我是涇川二中人，我們就要為涇川二中做貢獻(xiàn)，涇川二中是我家，發(fā)展宣傳靠大家。為學(xué)校做貢獻(xiàn)可大可小，具體到我們每個(gè)同學(xué)所做的貢獻(xiàn)主要就是：勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)刻苦用功，以?xún)?yōu)異成績(jī)?yōu)閷W(xué)校做貢獻(xiàn);發(fā)展特長(zhǎng)，積極參與各類(lèi)活動(dòng)，在學(xué)科競(jìng)賽、各種比賽中為學(xué)校爭(zhēng)光;大力宣傳涇川二中，在各種媒體上發(fā)表文章介紹二中，為學(xué)校發(fā)展鼓勁加油;勇于同敗壞學(xué)校聲譽(yù)的不良傾向做斗爭(zhēng)，關(guān)鍵時(shí)能挺身而出捍衛(wèi)及保護(hù)學(xué)校利益，極力維護(hù)學(xué)校得之不易的聲譽(yù);模范遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，服從學(xué)校的管理，在教室、寢室、衛(wèi)生管理中身先士卒;在公共場(chǎng)合特別是在參加集會(huì)、參加校際活動(dòng)等，講大局，識(shí)大體，表現(xiàn)出涇川二中學(xué)生的良好風(fēng)范及素質(zhì)，為學(xué)校贏得聲譽(yù)。
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一個(gè)人的成功不僅需要個(gè)人的才干，還需要自信。自信往往能讓人走上成功之路。
生肖屬牛的劉德華，有一種不撞南墻不回頭的牛性。香港最重要的一家電臺(tái)的老板，早年聽(tīng)過(guò)劉德華唱歌后斷言：他根本不懂唱歌，更無(wú)唱歌天分。劉德華就是不服，加倍苦練唱功，每次在香港開(kāi)演唱會(huì)都主動(dòng)送票給他，人沒(méi)來(lái)，劉德華也不氣餒，仍舊照送不誤。僵持了十幾年，直到2001年，站在臺(tái)上演唱的劉德華非常興奮的看見(jiàn)那人坐在臺(tái)下的嘉賓席上，非常認(rèn)真的聽(tīng)完了整場(chǎng)演唱會(huì)，最終當(dāng)面承認(rèn)：“原來(lái)是我錯(cuò)了，華仔真的會(huì)唱歌。”
現(xiàn)在，劉德華已經(jīng)不僅僅作為大眾偶像，而是一種精神的旗幟，成為很多年輕人追慕的楷模和榜樣。
2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)上，人們記住了一個(gè)飛一般的名字：劉翔。12秒91，他平了110米跨欄的世界紀(jì)錄。世界為他震驚，中國(guó)為他驕傲。
當(dāng)劉翔站在雅典奧運(yùn)會(huì)110米欄的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，這個(gè)來(lái)自中國(guó)上海，黃皮膚的亞洲人，打破了110短跑百年不變的格局。
劉翔自信的話(huà)語(yǔ)永遠(yuǎn)留在我們心中：“是的，今天我是世界冠軍，我要讓所有人都看見(jiàn)，我，一個(gè)黃皮膚的中國(guó)人也能飛起來(lái)?！薄斑z憾，就是沒(méi)有在決賽上親手打敗約翰遜，下一回，我要親自戰(zhàn)勝他。”
人不輕狂枉少年，只有自信的人才能取得成功!
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇三
決定自己所需要的是什么，這反映了你的權(quán)利。判斷自己所需要的是否公平，這反映了他人的權(quán)利。清楚地表達(dá)自己的需要。做好冒險(xiǎn)的準(zhǔn)備。保持心情平靜。
下面幾點(diǎn)有助于你獲得自信：
客觀公正：
除了解釋你所見(jiàn)的實(shí)際情況以外，不要涉及對(duì)個(gè)人的批評(píng)。評(píng)價(jià)或批評(píng)，只能針對(duì)一個(gè)人的行為、行動(dòng)和表現(xiàn)，而不能針對(duì)其個(gè)人，也就是平常所說(shuō)的對(duì)事不對(duì)人。
自我準(zhǔn)備：
事先做簡(jiǎn)要的描述，以便知道自己的觀點(diǎn)是否正確。不必長(zhǎng)篇大論地去說(shuō)明自己觀點(diǎn)的合理性，簡(jiǎn)明扼要的解釋就足以產(chǎn)生作用。事先草擬你的意見(jiàn)，勾畫(huà)出你的解釋、感受、需要或后果。這樣做十分有用。根據(jù)你的草稿進(jìn)行演練，必要的話(huà)，還可以請(qǐng)朋友幫忙一起演練。
肯定他人：
與人交談時(shí)，開(kāi)場(chǎng)白非常重要，安全的表達(dá)方式是用一種肯定性的語(yǔ)言。例如，“這是一篇非常好的文章，但希望你能寫(xiě)得通俗明白些，以便我容易讀懂。”
意識(shí)操縱性的批評(píng)：
不要期望他人總會(huì)與你合作，會(huì)接受你的觀點(diǎn)。盡管你希望得到贊同的意見(jiàn)，但這種情況不是必然的。有些人會(huì)使用操縱性的批評(píng)來(lái)分散你的注意力，損害你的努力。這種表現(xiàn)要么假裝關(guān)心，要么坦率地直接批評(píng)。
簡(jiǎn)明扼要：
說(shuō)話(huà)時(shí)為了避免其他人的阻止、插嘴和打岔，表達(dá)時(shí)盡量簡(jiǎn)明扼要，不要理論化，只要講述具體事實(shí)就足夠了。
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇四
要做一個(gè)自信的人，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底和持之以恒，日日夜夜，永不停歇，永不放棄，向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，不斷努力!下面是做一個(gè)自信的人。
演講稿。
歡迎各位閱讀和參考。
大家好!
還記得校報(bào)專(zhuān)欄里總能清晰地看到七個(gè)字：今天，你自信了嗎?大多數(shù)人選擇默默走開(kāi)來(lái)逃避，這是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ψ孕牛詮默F(xiàn)在開(kāi)始，讓我們做一個(gè)自信的人吧!
自信是成功的基石，只有學(xué)會(huì)自信，你才能成功。在當(dāng)今社會(huì)，自信是一個(gè)必不可少的因素，這也是成功者和失敗者的區(qū)別。
成功的人，相信自己能做好，相信自己能成功，這是一個(gè)自信的人，一個(gè)成功的人。失敗的人和成功的人顯然有相同的條件，但總是唉聲嘆氣，不是擔(dān)心這個(gè)就是擔(dān)心那個(gè)，最后還是失敗了。
要做一個(gè)自信的人，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底和持之以恒。你知道水滴石穿嗎?一滴水落在石頭上，日日夜夜，永不停歇，永不放棄，向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，不斷努力，最終會(huì)形成一個(gè)“滴水穿石”的故事。
這不禁讓我們想到紅軍長(zhǎng)征的故事，當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)是那么殘酷，情況是那么危急，但是廣大紅軍士兵們帶著自信，完成了長(zhǎng)征壯舉，迎來(lái)了新中國(guó)，中國(guó)人民站起來(lái)了。
在長(zhǎng)征中，前面有惡劣的自然環(huán)境，紅軍自己也沒(méi)有吃的穿的，有時(shí)甚至沒(méi)有地方睡。后面有不斷追擊的敵人，紅軍時(shí)刻保持戰(zhàn)斗的狀態(tài)。長(zhǎng)征的勝利簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡，對(duì)于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)無(wú)法想象的現(xiàn)實(shí)。
我們的紅軍戰(zhàn)士相信有一天外國(guó)勢(shì)力會(huì)被驅(qū)逐出去，中國(guó)會(huì)變得強(qiáng)大。他們不僅有自信，還有堅(jiān)韌不拔的精神和持之以恒的力量，他們相信成功一定會(huì)到來(lái)。
自信是一道美麗的彩虹，點(diǎn)綴著天空;自信是一朵美麗的花，點(diǎn)綴著大地;自信是一幅美麗的圖畫(huà)，展示了燦爛的畫(huà)面。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起做一個(gè)自信的人吧!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝你!
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是“樂(lè)觀向上，做一個(gè)自信的人”。
一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這樣的沒(méi)人要的孩子，活著究竟有什么意思?”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天，院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣(mài)。但院長(zhǎng)又悄悄告訴他，無(wú)論別人出多少錢(qián)，絕對(duì)不能賣(mài)。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人對(duì)他的石頭感興趣，而且價(jià)錢(qián)越出越高。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢(qián)高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于男孩怎么都不肯賣(mài)，石頭竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
后來(lái)，院長(zhǎng)是這樣告訴小男孩：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，就有價(jià)值”。感謝這位善良的院長(zhǎng)，用自己的智慧幫助小男孩找到自信。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，或許可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>
兩個(gè)同樣努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然兩人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿(mǎn)信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，人首先要有真才實(shí)學(xué)，才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?？沼袧M(mǎn)腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試前沒(méi)有一絲緊張，滿(mǎn)懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻羞于見(jiàn)人。為什么呢?因?yàn)榍罢呒茸孕牛挚炭嗾J(rèn)真地學(xué)習(xí);后者是單有自信，卻未付出努力。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿(mǎn)信心去考試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說(shuō)，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)書(shū)，然后才充滿(mǎn)自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信依附于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
最后，祝愿大家都能成為樂(lè)觀向上、充滿(mǎn)自信的人。謝謝大家!
如果我們是旅行者，那么自信就是我們的指南針，給我們引路。如果我們是一只小鳥(niǎo)，那么自信就是浩瀚的天空，讓我們擁有快樂(lè)。自信對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的，在我們的生命中它就是一束迷幻的光芒。
在這個(gè)炎炎夏日，劉老師給我們上了一節(jié)別有深意的班會(huì)課。
今天的天氣很調(diào)皮，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒陽(yáng)光普照，時(shí)不時(shí)還來(lái)嚇我們。我還沒(méi)欣賞完今天的風(fēng)景，上課鈴就打響了。劉老師把今天的班會(huì)內(nèi)容寫(xiě)了出來(lái)，我了解了這次的主題是關(guān)于自信的?？吹搅恕熬省焙汀白孕拧边@兩個(gè)字，我開(kāi)始思索起來(lái)。原來(lái)這是我們班級(jí)。
口號(hào)。
的前一句!我意識(shí)到了這節(jié)課的重要性，我索性坐直了腰。
劉老師讓我們每個(gè)小組都去討論，我們就開(kāi)始滔滔不絕地討論著。每個(gè)同學(xué)都對(duì)自信有著自己的理解，但我隱隱約約中認(rèn)為他們的觀點(diǎn)還少了些什么。
劉老師拍響了自己的手，我們明白了，立刻回到了自己的座位上。之后就是每個(gè)組長(zhǎng)的總結(jié)了。第一個(gè)是楊同學(xué)上場(chǎng)，她站在了舞臺(tái)上，開(kāi)始述說(shuō)自己組的觀點(diǎn)。她開(kāi)了個(gè)頭，告訴我們要多去參與才能做到自信，臺(tái)下爆出了掌聲。
后面幾組的同學(xué)可以算是千篇一律了，都是要多去實(shí)踐。我想到了其他的，就是要調(diào)整好自己的心態(tài)。因?yàn)槲沂亲詈笠唤M的組長(zhǎng)，所以我胸有成竹。就要到我了，我心里很是急切。張舒曼站了起來(lái)，她說(shuō)：“就是要放寬自己的心態(tài)，不要太在意別人的話(huà)……”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，臺(tái)下的同學(xué)們兩眼放光。到我了，我有點(diǎn)失利的感覺(jué)，講得不太好。還好我之后冒出了一個(gè)新的觀點(diǎn)才讓我的總結(jié)有了幾點(diǎn)生機(jī)，老師鼓勵(lì)了我。
之后，老師總結(jié)出了幾個(gè)方法：多去參與，調(diào)整好自己的心態(tài)，在做事前先去做好準(zhǔn)備……。
這節(jié)課給我的啟發(fā)是很大的。讓我明白了怎么才能自信起來(lái)，還有自信對(duì)我們的重要性。我發(fā)言的內(nèi)容別人先說(shuō)了，這不能怪我的自信。但是設(shè)想一下，如果像今天的事一樣。假如我不自信，沒(méi)有舉手，或許我也表現(xiàn)不了自己。自信果不其然是決定了我們的人生。
我以后一定會(huì)做到老師說(shuō)的話(huà)，多去參與，調(diào)整自己和做好準(zhǔn)備。
我們經(jīng)常會(huì)丟棄一些東西，但是絕不能拋棄自信的那顆心。
尊敬的老師、各位同學(xué):。
大家好!我是來(lái)自初xx班的xx。我的題目是“自尊自愛(ài)自信自強(qiáng)”。
在很久以前，有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)究竟是什么，于是去請(qǐng)教一位智者。智者沒(méi)有回答他的問(wèn)題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他*衣服到市集去走一趟。少年聽(tīng)后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫(xiě)錢(qián)，少年聽(tīng)后滿(mǎn)臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當(dāng)了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會(huì)對(duì)他另眼相看，少年聽(tīng)后，扭頭就走。
相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、愛(ài)護(hù)自己，同時(shí)，還要讓別人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石，是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛(ài)護(hù)自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán)，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步，而自強(qiáng)不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊，自信自強(qiáng)的例子有許許多多。
前世紀(jì)重量級(jí)拳王喬·佛雷基在比賽前，都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“it(我能行)”的大報(bào)紙。佛雷基說(shuō)：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個(gè)字，便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量?！睆亩驍?duì)手。大家熟悉霍金吧，這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病，面臨絕癥而樹(shù)立了良好的信心，憑著這一點(diǎn)自信，居然出現(xiàn)了奇跡，戰(zhàn)勝了許多病魔。
當(dāng)然，也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過(guò)的事例。
1951年，英國(guó)一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)研究，她提出大膽的假說(shuō)，并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實(shí)性，在這些壓力下，她動(dòng)搖了，想了想，一個(gè)普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢?便公開(kāi)否認(rèn)了自己的假說(shuō)。后來(lái)，另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。但比弗蘭克林晚了兩年。中國(guó)體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來(lái)。
成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過(guò)，這都要看你自己到底有沒(méi)有信心將成功奪過(guò)來(lái)。
在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會(huì)，自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己。讓我們共同誓言：作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛(ài)、自信自強(qiáng)的中學(xué)生吧!
謝謝大家!
各位老師，同學(xué)們，大家好!
美國(guó)作家海倫、凱勒說(shuō)過(guò)，對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō)，信心是命運(yùn)的主宰，人之所以“能”，是因?yàn)樾拧澳堋?----信心是人的征服者，它戰(zhàn)勝了人，又存在于人的心中，每個(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，就像前往一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣地，道路艱難且漫長(zhǎng)，你用什么去戰(zhàn)勝膽怯從而到達(dá)光明的未來(lái)?心理學(xué)認(rèn)為：自信就是自己相信自己，就是對(duì)自己就應(yīng)做的事情有必勝的決心和意志，就是對(duì)自己未來(lái)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)期望的心理體驗(yàn)，自信，是成功的基石!“我自信，我快樂(lè)”即是真理。
自信，是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不逆耳的聲響，一種驕傲而不自負(fù)的姿態(tài)，也是一種不向周?chē)暝V求告的大氣，一種理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種并不陡峭的高山，我自信，我快樂(lè)-----即使每個(gè)人的背后都有無(wú)數(shù)這樣那樣的故事，光鮮，或者不堪的，他們都像一摞摞。
日記。
本里反復(fù)強(qiáng)調(diào)的那樣，前一句寫(xiě)了憤或憂(yōu)傷，后一句必須要跟上“我相信明天不是這樣”，微笑著去唱生活的歌謠，不去埋怨生活給予的太多坎坷，我們需要的是自信應(yīng)對(duì)。
在這個(gè)世界上，一星隕落，黯然不了星光燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，所以如果你想畫(huà)滿(mǎn)一面長(zhǎng)墻，除了相信自己能調(diào)出最微妙的色彩，沒(méi)有別的事情對(duì)描繪更有好處;如果你想用鏡頭記錄每朵花的姿態(tài)，除了相信自己能尋找到一路花香的街道，沒(méi)有別的機(jī)會(huì)能為神奇的念頭而增色-----不要遲疑，要像驚蟄時(shí)的聲響一樣，像花朵萌發(fā)時(shí)的色彩一樣，像千千萬(wàn)萬(wàn)不為人知卻又結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)發(fā)生的故事一樣，一個(gè)敢于為自己縱情描繪的長(zhǎng)卷，終會(huì)有揮毫潑墨的尾聲!!
最后，每一個(gè)以前、立刻、即將應(yīng)對(duì)考驗(yàn)的同學(xué)，請(qǐng)努力，請(qǐng)一向努力，驕傲地昂頭說(shuō)：我自信，我快樂(lè)!!!
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇五
生活中，性格開(kāi)朗，健康向上；學(xué)習(xí)上，勤奮努力，成績(jī)優(yōu)異；家庭中的我，孝敬父母，關(guān)愛(ài)他人；學(xué)校里的我，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)。這就是我，一個(gè)陽(yáng)光男孩——朱鵬。
我生性活潑，喜歡美術(shù)，因?yàn)槲矣X(jué)得畫(huà)畫(huà)可以陶冶我的性情，能使我提高藝術(shù)素質(zhì)，所以我一沒(méi)事兒就會(huì)拿起畫(huà)筆。我不僅愛(ài)畫(huà)畫(huà)，還愛(ài)看書(shū)。我記得古人說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”??！這句話(huà)成了我的座右銘呢。
也許，你一定會(huì)問(wèn)我：“你為什么要參加競(jìng)選呢?”
問(wèn)得好啊！那我就告訴你：我在班級(jí)里是班長(zhǎng)，我從來(lái)覺(jué)得做班長(zhǎng)是一項(xiàng)神圣而嚴(yán)肅的任務(wù)?，F(xiàn)在，我想向更高的難度挑戰(zhàn)——加入大隊(duì)部的工作，我要盡我自己的全力，努力為同學(xué)們服務(wù)！
假如我能榮幸地進(jìn)入大隊(duì)部，我一定會(huì)竭盡全力為大隊(duì)部出一份力。如果我能榮幸地進(jìn)入大隊(duì)部，我一定會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己、發(fā)揮模范帶頭作用，團(tuán)結(jié)大隊(duì)委的其他同學(xué)，聽(tīng)從老師的安排、多聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)、大膽開(kāi)展工作、熱情為同學(xué)服務(wù)。以高度的責(zé)任感和溫暖的愛(ài)心幫助同學(xué)，從思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律各方面共同進(jìn)步，不讓一個(gè)人掉隊(duì)。用實(shí)際行動(dòng)做一只“領(lǐng)頭雁”！相信我吧，同學(xué)們！
記得冰心奶奶寫(xiě)過(guò)這樣一首小詩(shī)：
“成功的花，
人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷！
然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。”
生活中的我是自信的.，鼓號(hào)隊(duì)里有我優(yōu)美動(dòng)人的風(fēng)采，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有我英姿颯爽的身影，黑板報(bào)上有我清秀俊美的圖畫(huà)。今天的我，是一棵稚嫩的小樹(shù)；明天的我，將成為一棵參天大樹(shù)！讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中磨練自己，使自己成為一朵“成功之花”吧！我自信，我成功！
相信自己，才有可能成功。自信，是一種信念。有了自信，人才會(huì)冷靜地面對(duì)挫折與困難；有了自信，人才有足夠的勇氣克服阻礙；有了自信，人才會(huì)從失敗走向勝利。
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
人生的旅途上處處長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請(qǐng)相信，路是人走出來(lái)的，別說(shuō)“我不行”，自信，讓你成功。
誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì)走路，便會(huì)寫(xiě)字?知識(shí)靠積累，勇氣靠磨煉。別再臉紅，靦腆地說(shuō)：“我不行。”
課堂上，有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢地發(fā)表自己的見(jiàn)解，即使未必正確，沒(méi)有人會(huì)譏笑你，即使你說(shuō)的'結(jié)結(jié)巴巴，投向你的，只會(huì)是敬佩的目光，同學(xué)們只會(huì)在心里為你鼓掌。因?yàn)槟氵h(yuǎn)比只敢在課堂上點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng)、竊竊私語(yǔ)的人勇敢。喔，別說(shuō)“我不行”。一個(gè)生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)的。
萬(wàn)事總是開(kāi)頭難，義無(wú)反顧地面對(duì)挑戰(zhàn)，邁出決定性的第一步，緊接著會(huì)有第二步、第三步，別說(shuō)“我不行”。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，請(qǐng)邁開(kāi)步伐去拼搏、奮斗吧，別因身體孱弱而退縮。經(jīng)不起風(fēng)浪的魚(yú)兒永遠(yuǎn)不能躍出水面；只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的雛鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌到，它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí)、矯??；不必?fù)?dān)心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿(mǎn)著坎坷，愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾試驗(yàn)過(guò)一千多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒，當(dāng)別人嘲笑時(shí)，他卻自豪地說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲?！边@是怎樣的勇氣和自豪啊！朋友，困難在強(qiáng)者面前只能是紙老虎。當(dāng)你成功時(shí)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)：“這不難，我行。”
莫讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過(guò)去，等到醒悟時(shí)，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無(wú)為，舉步踏入長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。
朋友，請(qǐng)別說(shuō)：“我不行。”自信，會(huì)讓你成功。
謝謝大家！
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇七
以往，聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)女孩，長(zhǎng)相平平，家境不是很好，所以她一向很自卑，她走路總是低著頭，因?yàn)樗峦瑢W(xué)會(huì)用“犀利的目光”來(lái)嘲笑她。直到有一天，女孩看見(jiàn)街上有賣(mài)蝴蝶結(jié)發(fā)夾的，她覺(jué)得很漂亮，戴上后，看著鏡里自我的樣貌變得很漂亮，于是十分的自信，走在路上，還有同班男同學(xué)請(qǐng)她喝茶。她覺(jué)得蝴蝶結(jié)的魅力很大，于是，就問(wèn)男生：我頭上的發(fā)夾好看嗎?男生說(shuō)什么發(fā)夾啊，頭上什么也沒(méi)有啊，女生連忙道別后就回到那家商店。老板說(shuō)她走得太匆忙，忘記拿了。這時(shí)，女孩才發(fā)現(xiàn)，她不需要這個(gè)發(fā)夾了，因?yàn)樗镊攘Σ皇且驗(yàn)檫@個(gè)發(fā)夾，而是源于自我的自信。
我從中得到了很多的啟示，自信能夠?yàn)槲覀儤?shù)立一個(gè)很好的形象，自信能夠讓我們變得更歡樂(lè)，自信是通往成功的基石。
如果我們擁有自信，我們會(huì)活得很陽(yáng)光，很歡樂(lè)。因?yàn)樽孕诺娜硕际沁M(jìn)取的，完美的。自信是人們最好的心理醫(yī)生，能夠讓自我變得進(jìn)取向上，樂(lè)觀勇敢。自信的人總是愛(ài)笑，笑容中有對(duì)成功的喜悅，對(duì)戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)和克服挫折的信心，對(duì)完美未來(lái)的憧憬和向往。
自信不是自負(fù)，也不是自卑，而是自卑與自負(fù)之間的一種進(jìn)取狀態(tài)。自卑是缺少自信，自負(fù)是太過(guò)自信，自我需要一個(gè)好的狀態(tài)，要把握一個(gè)度，心中要有一把衡量度的標(biāo)尺，所以我們要選擇自信，避免自卑和自負(fù)。
自信能夠?yàn)槲覀儤?shù)立一個(gè)很好的形象，樂(lè)觀，開(kāi)朗，陽(yáng)光，微笑，歡樂(lè)。這些詞是自信的人的標(biāo)簽。自信為我們樹(shù)立了一個(gè)自我向上的形象，所以我們會(huì)活得更歡樂(lè)。
自信的人比平常人更容易成功，因?yàn)樗麄兂錆M(mǎn)了無(wú)限的信心，如果我們能夠成為自信的人，我想，生活應(yīng)當(dāng)會(huì)很完美吧。
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
早上好!
如果我們是旅行者，那么自信就是我們的指南針，給我們引路。如果我們是一只小鳥(niǎo)，那么自信就是浩瀚的天空，讓我們擁有快樂(lè)。自信對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的，在我們的生命中它就是一束迷幻的光芒。
在這個(gè)炎炎夏日，劉老師給我們上了一節(jié)別有深意的班會(huì)課。
今天的天氣很調(diào)皮，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒陽(yáng)光普照，時(shí)不時(shí)還來(lái)嚇我們。我還沒(méi)欣賞完今天的風(fēng)景，上課鈴就打響了。劉老師把今天的班會(huì)內(nèi)容寫(xiě)了出來(lái)，我了解了這次的主題是關(guān)于自信的?？吹搅恕熬省焙汀白孕拧边@兩個(gè)字，我開(kāi)始思索起來(lái)。原來(lái)這是我們班級(jí)口號(hào)的前一句!我意識(shí)到了這節(jié)課的重要性，我索性坐直了腰。
劉老師讓我們每個(gè)小組都去討論，我們就開(kāi)始滔滔不絕地討論著。每個(gè)同學(xué)都對(duì)自信有著自己的理解，但我隱隱約約中認(rèn)為他們的觀點(diǎn)還少了些什么。
劉老師拍響了自己的手，我們明白了，立刻回到了自己的座位上。之后就是每個(gè)組長(zhǎng)的總結(jié)了。第一個(gè)是楊同學(xué)上場(chǎng)，她站在了舞臺(tái)上，開(kāi)始述說(shuō)自己組的觀點(diǎn)。她開(kāi)了個(gè)頭，告訴我們要多去參與才能做到自信，臺(tái)下爆出了掌聲。
后面幾組的同學(xué)可以算是千篇一律了，都是要多去實(shí)踐。我想到了其他的，就是要調(diào)整好自己的心態(tài)。因?yàn)槲沂亲詈笠唤M的組長(zhǎng)，所以我胸有成竹。就要到我了，我心里很是急切。張舒曼站了起來(lái)，她說(shuō)：“就是要放寬自己的心態(tài)，不要太在意別人的話(huà)……”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，臺(tái)下的同學(xué)們兩眼放光。到我了，我有點(diǎn)失利的感覺(jué)，講得不太好。還好我之后冒出了一個(gè)新的觀點(diǎn)才讓我的總結(jié)有了幾點(diǎn)生機(jī)，老師鼓勵(lì)了我。
之后，老師總結(jié)出了幾個(gè)方法：多去參與，調(diào)整好自己的心態(tài)，在做事前先去做好準(zhǔn)備……。
這節(jié)課給我的啟發(fā)是很大的。讓我明白了怎么才能自信起來(lái)，還有自信對(duì)我們的重要性。我發(fā)言的內(nèi)容別人先說(shuō)了，這不能怪我的自信。但是設(shè)想一下，如果像今天的事一樣。假如我不自信，沒(méi)有舉手，或許我也表現(xiàn)不了自己。自信果不其然是決定了我們的人生。
我以后一定會(huì)做到老師說(shuō)的話(huà)，多去參與，調(diào)整自己和做好準(zhǔn)備。
我們經(jīng)常會(huì)丟棄一些東西，但是絕不能拋棄自信的那顆心。
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇九
演講稿。
與青少年朋友談人生之做個(gè)心胸寬廣的人大海，寬廣無(wú)邊，浩瀚無(wú)涯有無(wú)盡的寶藏和瑰麗的奇觀，它能朝載旭日，暮運(yùn)夕陽(yáng)，能承載萬(wàn)噸巨輪，撫托千葉扁舟，其浩瀚的寬廣之美，其深厚的內(nèi)含之美，其雄壯的力量之美，自古以來(lái)就被人敬畏著、崇拜著、歌頌著、喜愛(ài)著、仿效著，那是因?yàn)?，它能匯萬(wàn)條江海，納千川百流，它不拒絕任何一位奔它的朋友，無(wú)論清流還是污水毒水，無(wú)論是珍珠還是泥沙山石，無(wú)論是大魚(yú)還是小蝦小蟲(chóng)，只要來(lái)了，它通通接納，污水毒液來(lái)了，它用自己龐大的氣勢(shì)化解它，山石殘碴來(lái)了，它用寬大的胸懷寬容他，小蝦魚(yú)蟲(chóng)來(lái)了，他用豐富的養(yǎng)分滋生它，這樣，它把敵人化為朋友，把朋友當(dāng)自己去愛(ài)，所以它有著磅礴的氣勢(shì)和智慧，有無(wú)窮的生命力。由海，我們想到做人。大千世界，茫茫人海，個(gè)人的力量是渺小的，一個(gè)人要想擁有大海一樣的氣勢(shì)，大海一樣的智慧，大海一樣的力量，就必須具有大海一樣的寬廣胸懷。冰凍三尺，非一日之寒，大海之成其大也不是一日之功。有寬廣的心胸是一種高貴的品質(zhì)，是一種非凡的氣度，是一種崇高的境界，是精神的成熟和心靈的豐盈，它需要我們用睿智的眼光洞明世事，練達(dá)人情，看得深，想得開(kāi)，放得下;它需要我們用仁愛(ài)的精神去包容一切，去尊重異類(lèi)，也善待自己。所以要做一個(gè)心胸寬廣的人，就必須從小事做起，一點(diǎn)一滴養(yǎng)成，把一次次寬容轉(zhuǎn)化為自己的素養(yǎng)，把一次次追求養(yǎng)成為習(xí)慣，把一次次開(kāi)朗形成為性格，我們就可能擁有許多的朋友，擁有無(wú)窮的智慧，擁有豐富的內(nèi)含和強(qiáng)大的力量!
不僅是一個(gè)幸?？鞓?lè)的人，更是一個(gè)能成就事業(yè)的人，要做一個(gè)心胸寬廣的人，就要志存高遠(yuǎn)。一個(gè)志向遠(yuǎn)大的人，他自然是一個(gè)心胸寬廣的人，同學(xué)們?yōu)槭裁炊x書(shū)?有的人為自己考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，拿上高薪，過(guò)上物質(zhì)豐盈的好日子;有的人為父母，為改變家庭的境況，或?yàn)楣庾谝?有的人考大學(xué)是為了學(xué)好知識(shí)，貢獻(xiàn)社會(huì)，造福他人，自己的價(jià)值得到了體現(xiàn)，自己也在對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)中得到回報(bào)。第三種人是一種智慧的人生，是一種高尚的情懷。周恩來(lái)先生為“中華這崛起而讀書(shū)”，于是他的人生閃亮著耀眼的光芒，毛澤東同志，心里裝著普天下受苦受難的老百姓，一心要為大多數(shù)人謀幸福，于是他的思想和人格光耀千秋，正如俄國(guó)列夫〃托爾斯泰所說(shuō)：“為自己的幸福活著的人，低劣;為別人的幸?；钪娜嗣煨?為大多數(shù)人的幸?；钪娜?，高尚”。古往今來(lái)，凡是做大事的人，一定是志存高遠(yuǎn)的人，是心中裝著絕大多數(shù)人的，心胸寬廣的人。要做一個(gè)心胸寬廣的人，就要懂得關(guān)心人。
于是，天堂里的人你關(guān)心我，我關(guān)心你都非常快樂(lè)，反之，地獄里的那些自私鬼就痛苦不堪。社會(huì)就是一個(gè)天堂，關(guān)心別人就會(huì)得到別人的幫助，學(xué)會(huì)關(guān)心他人將會(huì)使自己變成一個(gè)受人歡迎的人，一個(gè)被社會(huì)需要的，一個(gè)受人支持和幫助的快樂(lè)人，要做一個(gè)胸懷寬廣的人，就要懂得寬容他人。富蘭克林說(shuō)：“寬容中包含著人生的大至大理，沒(méi)有寬容的生活，如在刀鋒上行走。孩子，如果美德可以選擇，請(qǐng)把寬容挑出來(lái)吧?！睂捜莶粌H是一種雅量，一種文明，一種胸懷，更是一種智慧，一種人生的境界。寬容了別人就等于寬容的自己。寬容的同時(shí)，也就創(chuàng)造了生命的美麗。正如大海，正因?yàn)樗鼘捜萘饲Тò倭?、萬(wàn)群物種，它才有那樣的氣勢(shì)，那樣的智慧和力量。我們生活中有些人，刻薄多疑，嫉妒記仇，沒(méi)有寬宏大量的心胸，沒(méi)有容人容事的肚量，容不得犯過(guò)錯(cuò)誤的人，容不得別人的缺點(diǎn)，容不得別人比你強(qiáng)，容不得別人對(duì)你的批評(píng)，更容不得人家的誣蔑和傷害，他的心靈胸弱得如同玻璃球，一摔就碎。人無(wú)完人，金無(wú)足赤。人的錯(cuò)誤在所難免，如果我們能夠用寬容的心對(duì)人對(duì)事，我們的生活中就多了許多朋友和快樂(lè)，我們的事業(yè)就多了一份成功的希望和力量。戰(zhàn)國(guó)時(shí)候的孟嘗君門(mén)下容納了雞鳴狗盜之徒，于是挽救生命于危難之中。二戰(zhàn)期間，法國(guó)的一支部隊(duì)在森林里與敵軍相遇，經(jīng)過(guò)一番激戰(zhàn)，兩個(gè)來(lái)自同一小鎮(zhèn)的戰(zhàn)士與部隊(duì)失去聯(lián)系，在森林跋涉十多天，僅靠一點(diǎn)鹿肉維持生命，再經(jīng)過(guò)激戰(zhàn)，剛剛躲開(kāi)敵人而脫險(xiǎn)，后面的戰(zhàn)士向前面的戰(zhàn)士安德森開(kāi)了槍?zhuān)訌棿蛟诎驳律募绨蛏?，那?zhàn)士一邊抱著戰(zhàn)友哭一邊念著自己的母親的名字，安德森摸到了發(fā)熱的槍管，他怎么也不相信他的戰(zhàn)友，兄弟會(huì)向他開(kāi)槍?zhuān)?dāng)晚，安德森就原諒了戰(zhàn)友，被部隊(duì)救出來(lái)后，三十年來(lái)，他一直裝著不知是誰(shuí)開(kāi)槍?不提及此事，他理解戰(zhàn)友想為母親而活下來(lái)，于是，他們做了三十年的好朋友。
要做個(gè)胸懷寬廣的人就要正確對(duì)待別人的批評(píng)，我們是平凡人，缺點(diǎn)在所難免，有人愿意批評(píng)我們，是一種幸運(yùn)，缺點(diǎn)猶如我們臉上的污點(diǎn)，自己不照鏡子是看見(jiàn)的，如果有人發(fā)現(xiàn)了不告訴你，你的污點(diǎn)永遠(yuǎn)在臉上，丟丑的人只會(huì)是你，有人告訴你了，雖然有些尷尬，但避免更多人看到你的污點(diǎn)，從而保持了自己的完美形象。所以，我們對(duì)善意的批評(píng)要存感激之情，即便是惡意的批評(píng)，也會(huì)促使我們警醒，少走或不走彎路，也未嘗不是一件好事。要做個(gè)胸懷寬廣的人，還要有一顆感恩之心。感激幫助過(guò)我們的人，是他們幫助我們渡過(guò)難關(guān);感謝重視過(guò)我們的人，是他們幫助你樹(shù)立了自信。感謝鄙視過(guò)我們的人，是他們讓我們認(rèn)清了自己，鞭策我們加快努力，感謝忽視過(guò)我們的人，他們既沒(méi)有詆毀你，也沒(méi)有贊譽(yù)你，忽略你的存在，卻給了你一個(gè)自由的空間，任你發(fā)展，感謝傷害過(guò)你的人，是他們磨煉了你的心志，警醒了你的自尊，增強(qiáng)了你的忍性，促使你加速成長(zhǎng)。感恩吧，孩子，有了一顆感恩的人，你的天地更寬，你的心胸更闊，你的人生天空將更加廣闊而美好。
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇十
昨晚我做了場(chǎng)演講，名為“自信的價(jià)值”，內(nèi)容是關(guān)于怎樣從思想上讓你處于自信狀態(tài)，甚至在個(gè)人已有知識(shí)暗示你該期望失敗時(shí)，也對(duì)成功感到確信不疑。做這種話(huà)題的演講會(huì)給演講者帶來(lái)額外負(fù)擔(dān)，因?yàn)檎麄€(gè)演講必須以絕對(duì)自信和確定的姿態(tài)完成——否則聽(tīng)眾很容易察覺(jué)出演講者的心口不一。
即使你極具才能和天賦，缺乏自信也會(huì)阻礙你在壓力情形下展現(xiàn)出個(gè)人最佳狀態(tài)。例如，若你從事銷(xiāo)售工作，讀本書(shū)后學(xué)到些新技巧是一回事，真正出門(mén)當(dāng)面應(yīng)用那些技巧，又是另一種全然不同的挑戰(zhàn)。經(jīng)常限制你的主要因素，并非缺乏知識(shí)或練習(xí)，而更有可能是種限制性信念：認(rèn)為自己不該期望頭幾次就有良好表現(xiàn)——這會(huì)成為不斷自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言。
你當(dāng)前或許相信，自信是一連串成功歷史帶來(lái)的結(jié)果。雖然擁有成功歷史肯定能增強(qiáng)自信，但實(shí)際上你無(wú)需那種歷史，便可感到自信。自信是一種確定性感受，是你可以隨時(shí)召喚的自然內(nèi)在資源。
感覺(jué)自信的關(guān)鍵就在愛(ài)因斯坦的一句話(huà)里：“想象力比知識(shí)更為強(qiáng)大有力?！奔词箓€(gè)人知識(shí)告訴你該期待失敗，你仍然有能力清醒主動(dòng)地引導(dǎo)自身想象力，超越那種沖動(dòng)感受，無(wú)論如何都對(duì)成功感到確信無(wú)疑。大多數(shù)人都讓自身想象力處于不受控制的狀態(tài)，所以他們有時(shí)會(huì)看到自己正走向成功，同時(shí)卻依然憂(yōu)慮失敗。這如同試圖開(kāi)車(chē)時(shí)，蹬著油門(mén)又踩剎車(chē)。要想感到自信，你必須將個(gè)人思維，專(zhuān)注于只看見(jiàn)一種結(jié)果，那種你正展現(xiàn)出個(gè)人最佳狀態(tài)的結(jié)果。若你發(fā)現(xiàn)自己心懷憂(yōu)慮(即在思維上不斷預(yù)想失敗)，就需要立刻抬起踩著剎車(chē)的那只腳，全力專(zhuān)注于放在油門(mén)上的那只腳。無(wú)論你發(fā)現(xiàn)自己有多少次在擔(dān)憂(yōu)或考慮失敗，只管重新將個(gè)人思維繼續(xù)專(zhuān)注于成功景象上。
為避免過(guò)度自信的問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)谟?xùn)化個(gè)人自信狀態(tài)時(shí)，讓其服從于你的邏輯、理性和常識(shí)。若你對(duì)在某個(gè)重大新項(xiàng)目上擁有良好表現(xiàn)感到自信，并想用此作為不必充分準(zhǔn)備的借口，那就是對(duì)自信的錯(cuò)誤應(yīng)用。但有時(shí)你已做好智力上的所有準(zhǔn)備，需要的只是讓自己處于最佳情感狀態(tài)。不管你何時(shí)需要在壓力之下展現(xiàn)自我，都是讓自己處于自信狀態(tài)的好時(shí)機(jī)：比如一場(chǎng)演講，一通銷(xiāo)售電話(huà)，一次試鏡，一回面試，一項(xiàng)考試，等等。
所以一方面，小心別過(guò)度依賴(lài)自信，把它當(dāng)成能在準(zhǔn)備工作上拖延的借口，用于解救自己。但另一方面，我們也驚訝于自信本身能幫人取得的出色成就。上大學(xué)時(shí)，我通常沒(méi)有如自己希望那樣多的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備考試。無(wú)論感覺(jué)在知識(shí)方面做了多么好的準(zhǔn)備，我都十分擅長(zhǎng)在考試前將自己置于對(duì)成功的確信狀態(tài)。即使在沒(méi)怎么研究學(xué)習(xí)資料時(shí)，這種自信狀態(tài)也經(jīng)常足以使我做出良好表現(xiàn)。由于期待自己表現(xiàn)良好(通過(guò)個(gè)人想象，而非理性推斷)，我的潛意識(shí)便會(huì)尋找一種方式來(lái)滿(mǎn)足這個(gè)愿景。它通常以創(chuàng)新解決方案的形式出現(xiàn)。例如，若我有場(chǎng)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，中間忘了某個(gè)特定問(wèn)題該用的方程式，我的潛意識(shí)可能就會(huì)找到一個(gè)解決此問(wèn)題的替代方法——由于身處對(duì)成功的完全確信狀態(tài)，我得以全面取用內(nèi)在所有資源，包括用自己原先沒(méi)能清醒意識(shí)到的方式解決問(wèn)題。
自信并非萬(wàn)能靈藥。但能讓自己對(duì)成功感到確信不疑，會(huì)在許多事業(yè)上給你帶來(lái)巨大優(yōu)勢(shì)。自信經(jīng)常是達(dá)成銷(xiāo)售，完成交易，考試成功，出色試鏡，獲得約會(huì)，就職晉升，或組建團(tuán)隊(duì)的決定性因素。而缺乏自信會(huì)令你處于虛弱狀態(tài)，即使擁有獲得成功的智力資源，你卻甚至難以做出嘗試——不敢要求獲得銷(xiāo)售、晉升和約會(huì)等機(jī)會(huì)。有時(shí)，只是召喚能提出這些要求的自信，就是實(shí)現(xiàn)成功結(jié)果所需的一切。
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓“，有人說(shuō)：“一個(gè)不遵守紀(jì)律的民族，必定是一個(gè)沒(méi)有自由的民族，一個(gè)不遵守紀(jì)律的學(xué)校，到最后，只能是一盤(pán)散沙。
洪水沒(méi)有堤壩的結(jié)束，它將沖毀家園;牛馬沒(méi)有韁繩的約束，它會(huì)踏壞莊稼;車(chē)輛沒(méi)有規(guī)則地行駛，將會(huì)付出沉重的代價(jià);學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律的約束，將會(huì)成為社會(huì)的危險(xiǎn)品。我們的思想和行為如果不加控制，就如同高速行駛的汽車(chē)，沒(méi)有方向盤(pán)的控制，那必將沖上不歸之路。那么，我們學(xué)校也應(yīng)該如此，我們作為馮家學(xué)校的一員，更要明白紀(jì)律的重要性，也只有鐵的紀(jì)律才能與馮家學(xué)校相匹配!
但是，我們學(xué)校中存在著許多不守紀(jì)律的現(xiàn)象。學(xué)生買(mǎi)飯就餐本應(yīng)該自覺(jué)排隊(duì)，卻有人依然不顧其他同學(xué)的規(guī)勸，插隊(duì)買(mǎi)飯;學(xué)生在課堂上，不遵守課堂紀(jì)律，在下面看小說(shuō)，亂說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作。這樣的學(xué)生紀(jì)律意識(shí)過(guò)于淡薄，以至于成績(jī)迅速下滑。
同學(xué)們，我們不要抱怨校紀(jì)的嚴(yán)格或者說(shuō)苛刻，因?yàn)橹挥屑o(jì)律的約束，才能創(chuàng)造一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境;只有嚴(yán)格要求我們，才能讓我們更好的成長(zhǎng);只要我們做到嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，做一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生。我相信，我們的學(xué)生一定能夠?qū)W業(yè)有成，我們馮家學(xué)校就會(huì)迎來(lái)燦爛輝煌的明天！
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇十二
八年前，當(dāng)我成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員站在黨旗下宣誓時(shí)，黨組織錚錚教導(dǎo)：一名真正的共產(chǎn)黨員，不單單是形式上的入黨，更重要的是思想上入黨。我們也經(jīng)常說(shuō)：組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。這就要求我們活到老學(xué)到老，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己一輩子，永遠(yuǎn)當(dāng)好人民的公仆。
做一名合格的共產(chǎn)黨員，首先要有領(lǐng)先的觀念，創(chuàng)新的意識(shí)。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在實(shí)踐中不斷發(fā)展，我們的思想認(rèn)識(shí)也要緊跟形勢(shì)，努力學(xué)習(xí)各類(lèi)學(xué)科知識(shí)，不斷進(jìn)步。三個(gè)代表重要思想是我們黨面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)作出的理論創(chuàng)新成果，我們不僅要深入學(xué)習(xí)這些先進(jìn)理論，正確領(lǐng)會(huì)理論的深刻涵義，更要通過(guò)思考吸收、更新自身的觀念，用先進(jìn)的理論和創(chuàng)新的意識(shí)武裝自己的頭腦，勇于并善于根據(jù)實(shí)踐的要求進(jìn)行創(chuàng)新，能夠在實(shí)際工作中有所體現(xiàn)，才是新時(shí)期黨員應(yīng)該具備的素質(zhì)。
做一名合格的共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該體現(xiàn)在不凡的工作業(yè)績(jī)，無(wú)私的奉獻(xiàn)。如今，我們開(kāi)展學(xué)股份，抓對(duì)標(biāo)，融入管理一體化，爭(zhēng)創(chuàng)最佳協(xié)力單位活動(dòng)，目的是抓住__股份公司發(fā)展的好機(jī)遇，在搶占股份市場(chǎng)的生產(chǎn)服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)中牢固把握自己的市場(chǎng)份額，作為股份公司生產(chǎn)服務(wù)單位，__是我們公司的主業(yè)，我們只能以最佳的服務(wù)、一流的產(chǎn)品為股份公司提供全方位零距離的服務(wù)才能從競(jìng)爭(zhēng)中體現(xiàn)自己的創(chuàng)新服務(wù)，直接得到良好的經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)優(yōu)良的服務(wù)還能作為企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)不可或缺的部分對(duì)樹(shù)立和維護(hù)企業(yè)的形象發(fā)揮著不可磨滅的作用。服務(wù)已經(jīng)在現(xiàn)代企業(yè)管理中占據(jù)著越來(lái)越重要的地位，直接關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展。作為我們每個(gè)生產(chǎn)服務(wù)崗位上的黨員，要積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)先進(jìn)的服務(wù)理念，并且將服務(wù)理念與企業(yè)文化融為一體，在實(shí)際工作中時(shí)刻以用戶(hù)至上、用心服務(wù)的理念作為指導(dǎo)，還要結(jié)合崗位實(shí)際學(xué)習(xí)和研究服務(wù)技巧、服務(wù)技能，更要加倍努力學(xué)習(xí)崗位操作技能知識(shí)和管理知識(shí)，不斷獲得充實(shí)和提高，達(dá)到工作業(yè)績(jī)和技能的領(lǐng)先，以黨員三高一流帶領(lǐng)全員三高一流的搞素質(zhì)隊(duì)伍，以一流的服務(wù)理念，為企業(yè)贏得信譽(yù)，不斷拓展延伸股份公司生產(chǎn)服務(wù)的份額。
前面。在過(guò)去的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，黨員經(jīng)受著流血犧牲的考驗(yàn)，在和平年代，黨員意味著奉獻(xiàn)和進(jìn)取。
做一名合格的共產(chǎn)黨員，還要從思想上落實(shí)到行動(dòng)中去，不能光說(shuō)不做，而應(yīng)該實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，新時(shí)期黨的優(yōu)秀干部汪洋湖、趙為民、任長(zhǎng)霞等先進(jìn)人物成為了時(shí)代的標(biāo)志，給我們樹(shù)立了無(wú)限的力量。路就在腳下，在我們?nèi)粘９ぷ鳌⑸?、學(xué)習(xí)中，因此，要堅(jiān)持不懈，持之以恒，用三個(gè)代表重要思想武裝頭腦，指導(dǎo)工作。
做一名合格的共產(chǎn)黨員，還要努力學(xué)習(xí)，注重自身修養(yǎng)，不斷提高思想境界。講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，我們共產(chǎn)黨員首先要講學(xué)習(xí)，講學(xué)習(xí)是講政治的前提，只有通過(guò)不算學(xué)習(xí)，才能變無(wú)知為有知，只有不斷學(xué)習(xí)，才能在政治上保持清醒的頭腦，才能在思想上保持高尚的境界。讀書(shū)使人高潔，學(xué)習(xí)使人聰慧，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，不能光吃老本，正如逆水行舟，不進(jìn)則退。當(dāng)前我們正處在信息時(shí)代，新技術(shù)和新成果令人目不暇接，作為一名黨員要率先學(xué)習(xí)，結(jié)合自身崗位特點(diǎn)，學(xué)為我所用，學(xué)為公司發(fā)展作出一份貢獻(xiàn)。
做一名合格的共產(chǎn)黨員，還要身先士卒，處處起表率作用，無(wú)論任何時(shí)候，無(wú)論遇到什么困難，都要挺身而出，迎難而上，始終堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)。
讓我們聚集在黨旗下，牢記和實(shí)踐三個(gè)代表，充分施展自己的才華，奉獻(xiàn)自己的才智，做一名合格的共產(chǎn)黨員，做一個(gè)真正的黨的人。
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇十三
上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見(jiàn)解。認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊。生活有規(guī)律，按時(shí)作息，珍惜時(shí)間，合理安排課余生活，堅(jiān)持鍛煉身體。
在平時(shí)的談話(huà)中，要注意使用禮貌用語(yǔ)，注意場(chǎng)合，態(tài)度友善，要講普通話(huà)。接受或遞送物品是要起立并用雙手。未經(jīng)允許不進(jìn)入他人的房間、不動(dòng)用他人物品、不看他人信件和日記。不隨意打斷他人的講話(huà)，不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙他人要道歉。上、下課時(shí)起立想老師致敬，下課時(shí)，請(qǐng)老師先行。尊重教職工，見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好，回答師長(zhǎng)問(wèn)話(huà)要起立，給老師提意見(jiàn)態(tài)度要誠(chéng)懇。
在我們的生活中，時(shí)常會(huì)遇到一些問(wèn)題，這時(shí)就需要他人來(lái)幫助你，在我們的生活中，不單單是要?jiǎng)e人來(lái)幫助你，更要學(xué)會(huì)去關(guān)心、愛(ài)護(hù)身邊的人，甚至是一個(gè)素不相識(shí)的人，只要他需要關(guān)愛(ài)，就要盡自己最大的力量來(lái)幫助他.同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)對(duì)待、正常交往、不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的樂(lè)園，獻(xiàn)出你的愛(ài)，為世界畫(huà)一道彩虹!
“一諾千金，說(shuō)到做到”，也就是說(shuō)我們要守信用，重承諾，它要求我們答應(yīng)別人的事就一定要做到，忠于自己的諾言，“言必信，行必果”，不自食其言，一個(gè)人說(shuō)話(huà)不算數(shù)，偶然有一次，大家能原諒他，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)失去人們的信任，就沒(méi)有人愿意與他共事，這樣，他還怎么能在社會(huì)站住腳，還怎么能做大事呢?誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，答應(yīng)他人的`事要做到，做不到時(shí)表示歉意，借他人錢(qián)物要及時(shí)歸還。不說(shuō)謊，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。
五、講衛(wèi)生，做身心健康的中學(xué)生。
講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。穿戴整齊，樸素大方。講衛(wèi)生，不僅僅指身體的清潔，還包括身心方面的衛(wèi)生。舉止文明，不說(shuō)臟話(huà)，不罵人，不打架，不賭博，不涉及未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所。在與同學(xué)的交往中，不要總是注意別人的缺點(diǎn)不足，不驕傲自大，不要心胸狹窄，總是和同學(xué)間發(fā)生矛盾，要正確的看待自己和他人，找準(zhǔn)自己的正確位置，嚴(yán)格要求自己。正確對(duì)待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
人類(lèi)歷史從原始社會(huì)的“刀耕火種”到今天的“高科技的信息時(shí)代”，人類(lèi)發(fā)展的每一步無(wú)不是創(chuàng)新的產(chǎn)物。歷史告訴我們，只有創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，敢攀高峰，我們的社會(huì)、國(guó)家和個(gè)人才能發(fā)展。我們的生活需要?jiǎng)?chuàng)造，我們的學(xué)習(xí)也需要?jiǎng)?chuàng)造，在學(xué)習(xí)中，不斷為自己定下目標(biāo)，讓自己不斷的上進(jìn)。
遵守國(guó)家法律、交通規(guī)則、公共秩序、網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不做法律禁止的事。見(jiàn)義勇為，敢于斗爭(zhēng)，對(duì)違反社會(huì)公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)報(bào)告。珍愛(ài)生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動(dòng).
生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢(qián)。學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活。經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況，尊重父母意見(jiàn)和教導(dǎo)。體貼幫助父母長(zhǎng)輩，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，關(guān)心照顧兄弟姐妹。對(duì)家長(zhǎng)有意見(jiàn)要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇十四
如何做一名優(yōu)秀的護(hù)士？那是我的`追求，我的向往。因?yàn)槲依斡浿牡氖脑~，我銘記著自己的使命——我是圣潔的白衣天使。
當(dāng)我進(jìn)入工作崗位，我想起了南丁格爾。這位出身名門(mén)的女神，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，提著一盞油燈，關(guān)愛(ài)著一個(gè)個(gè)生命，呵護(hù)著眾多戰(zhàn)士的健康。因?yàn)橛辛怂?，近代醫(yī)學(xué)翻開(kāi)了一頁(yè)不朽的篇章。從此，全世界記住了她，從此后的5月12日，護(hù)理學(xué)的奠基人———南丁格爾女士的生日，定格成為了一個(gè)節(jié)日——國(guó)際護(hù)士節(jié)。
當(dāng)我穿上護(hù)士服，我想到：護(hù)士，這個(gè)平凡的職業(yè)，之所以被人們稱(chēng)為白衣天使，不僅僅因?yàn)槟闵碇利惖陌滓拢€因?yàn)槟銈儜{著“燃燒自己，照亮別人”的堅(jiān)韌信念，像春風(fēng)，拂去人們的疾苦；用熱血，溫暖寒冷的心腹；用愛(ài)的絲線，縫合病人身心的創(chuàng)傷……你不僅是技術(shù)上的頂尖人才，而且是最有愛(ài)心、最有耐心的。這愛(ài)心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人的禮物。
每當(dāng)旭日喚醒黎明，上班的號(hào)角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰(zhàn)衣又開(kāi)始了這項(xiàng)偉大而又神圣的使命：帶著一份熾熱的愛(ài)心，穿梭在那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，拯救著那無(wú)助的呻吟與滿(mǎn)臉的痛楚。當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日地辛勞迎來(lái)了一張又一治愈康復(fù)笑臉盎然的臉龐，那一刻，我想到了什么？作為白衣戰(zhàn)士，也許這便是我無(wú)限的自豪與驕傲，因?yàn)槲业墓ぷ鞯玫搅丝隙?，我用勤勞的雙手去挽救著生命，把滿(mǎn)腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)，把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jī)。
若有人問(wèn)我：“世界上誰(shuí)最美”？我會(huì)自信地回答：“是護(hù)士”。護(hù)理工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌，卻寫(xiě)滿(mǎn)了簡(jiǎn)單而又平凡的愛(ài)，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們?cè)谛量嘀泻亲o(hù)著生命；交班、接班、白天、黑夜，我們?cè)趧诶壑邪盐罩妮喕?。在很早以前，就有人提出了“三分治療，七分護(hù)理’，這很鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性。護(hù)士的一言一行，一舉一動(dòng)，都直接關(guān)系到病人的健康。南丁格爾說(shuō)過(guò)，“護(hù)理工作是一門(mén)藝術(shù)，護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們塑造新形象的護(hù)士，讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。以病人為中心，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為病人服務(wù)是我們的宗旨。
我們是生命的捍衛(wèi)者，是健康的守護(hù)神。我們盡自己的能力和愛(ài)心幫助患者減輕痛苦，為他們支撐起無(wú)力的生命。他們就是我的最親的親人，是我可愛(ài)的兄弟姐妹。在這個(gè)屬于護(hù)士的生活中，青澀的筆寫(xiě)不出華麗的詞藻，千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一句話(huà)：我牢記著自己的使命。
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇十五
不是每一個(gè)家長(zhǎng)都發(fā)自真心地為老師送禮，否則類(lèi)似紗巾這樣華而不實(shí)的禮品是拿不出手的。所以勉強(qiáng)去送禮是因?yàn)榕氯思叶妓土硕约旱暮⒆硬凰途褪堑米锪死蠋?，?huì)受到區(qū)別對(duì)待。多數(shù)情況下，也許是家長(zhǎng)多心了。但你能說(shuō)家長(zhǎng)的多心一點(diǎn)道理沒(méi)有嗎？為人師者在這一天集體拒收任何禮品不就什么事也沒(méi)有了嗎？禮盒中盛著的，其實(shí)還有一份沉重的不信任。這份不信任，我總覺(jué)得是師道衰落的標(biāo)志。
這些天關(guān)于教師節(jié)的爭(zhēng)論很多，日期啦，過(guò)的方式啦不一而足。在筆者所在地，政府搞個(gè)表彰會(huì)，組織一些文娛節(jié)目，然后放半天假，其他地方也不外如此，我總覺(jué)得意義不大。
節(jié)日以教師名，當(dāng)然要過(guò)得有教師樣。有些地方是不放假的，學(xué)生照樣學(xué)習(xí)，老師照樣上課。那么，在這一天，所有任課老師能不能精心準(zhǔn)備課程，盡量給孩子們上一節(jié)完美的課呢？在這一天，不對(duì)任何一個(gè)學(xué)生發(fā)火，盡可能為平常不怎么關(guān)注的差生解釋一個(gè)字、一個(gè)詞或者一道題；在這一天，對(duì)著孩子們多笑幾次。如果這一天安排了活動(dòng)，用不著費(fèi)盡心思請(qǐng)來(lái)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，用不著挖空心思請(qǐng)來(lái)文藝界的腕兒，甚至不請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)，因?yàn)榧议L(zhǎng)在場(chǎng)可能對(duì)學(xué)生造成壓力。
老師與學(xué)生，大家平等地坐在一起，做一點(diǎn)互動(dòng)游戲，聊聊天，不要講大道理，就是真真切切地聊天，就日常的學(xué)習(xí)與生活交流一下意見(jiàn)等等。這一天，拒絕空泛的贊譽(yù)，拒絕人為的奢華；這一天，所有的老師都是真正的好老師；這一天，所有的老師既是長(zhǎng)輩，也是你最知心的朋友。如果真心地想送給老師什么，那就自己動(dòng)手做一件禮物，向交作業(yè)那樣給老師也不錯(cuò)?。?/p>
當(dāng)贊譽(yù)與奢華都成了過(guò)眼云煙，今天的一言一行會(huì)永遠(yuǎn)留在每一個(gè)孩子的心靈深處。
教師節(jié)，就讓我們一起做好老師吧！
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇十六
大家好！今天我很榮幸能有緣站在這個(gè)演講臺(tái)上，我演講的題目是《做一名合格的青年醫(yī)務(wù)工作者》。
我是一名普通的年輕護(hù)士，我為我的職業(yè)崇高性而感到無(wú)尚榮光，我更是一名共青團(tuán)員，我為我的使命和責(zé)任而感到無(wú)比的榮耀。護(hù)理專(zhuān)業(yè)的鼻祖南丁格爾曾說(shuō)過(guò)：護(hù)理是一門(mén)藝術(shù)，從事這門(mén)藝術(shù)需要有極大的心理準(zhǔn)備，在人的一生中，誰(shuí)不需要愛(ài)，特別是在人生病之際，更渴望得到安慰，得到呵護(hù)，得到幫助。
現(xiàn)在我更深刻的感到，生命是很脆弱的，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最珍貴的，因?yàn)樯挥幸淮危孕枰覀兏嗟年P(guān)心和照顧，面對(duì)健康的渴望，把圣潔掛在胸襟，不計(jì)較個(gè)人得失，一切為病人，這我的理想和目標(biāo)。
護(hù)士的工作不僅僅只是有一雙手機(jī)械的忙碌，更要用心、用情、用愛(ài)、用微笑去面對(duì)每一個(gè)患者。有人說(shuō)生活就像一面鏡子，你對(duì)它微笑它就對(duì)你微笑。不管多苦多累，都報(bào)工作一個(gè)笑臉，面對(duì)患者的求助，不要默然之冷若冰霜，而時(shí)熱情幫助、耐心撫慰面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，很多醫(yī)院都傾向于醫(yī)生，有著重醫(yī)不重護(hù)的概念，護(hù)士的職業(yè)不被人重視工作也不被理解，但我們依舊為我們的使命努力著默默的奉獻(xiàn)著，選擇了這行就選擇了奉獻(xiàn)。當(dāng)我舉起左臂，拳頭緊握的時(shí)候，我們有一種使命感，我們是共青團(tuán)員，我們有義務(wù)去幫助別人，特別是渴望健康的患者；有責(zé)任為所在的集體付出自己的熱血；展現(xiàn)新時(shí)期共青團(tuán)員的精神面藐。在緊張的工作之余，學(xué)習(xí)新的技術(shù)和理論，不斷的加強(qiáng)自身修養(yǎng)，掌握溝通技巧。
護(hù)理工作需要一種奉獻(xiàn)精神，需要理解，也常常需要換位思考，當(dāng)我守候在一個(gè)痛苦的患者身邊，不能按時(shí)下班、不能按時(shí)吃飯、休息，在節(jié)假日不能陪伴在家人身邊的時(shí)候，內(nèi)心也難免會(huì)翻滾一些現(xiàn)實(shí)的、實(shí)際的想法，然而使命感和責(zé)任感使我最終戰(zhàn)勝了自己，因?yàn)?，人活在這世上，要想人生更有意義，更有價(jià)值，總是需要有一點(diǎn)精神來(lái)支撐的。
如果說(shuō)護(hù)理工作是一座山，我們便是那默默爬山的人，要想做一個(gè)稱(chēng)職的、成功的登山者，領(lǐng)略到“一覽眾山小”的無(wú)限風(fēng)光，就要把自己熔進(jìn)醫(yī)院這個(gè)集體大熔爐里，磨練自己，不畏勞苦不怕臟累，具備良好的心理素質(zhì)與職業(yè)道德，不斷地學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識(shí)武裝頭腦，不斷充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
我相信，一份春雨；一份秋實(shí)；一份汗水；一份收成。我會(huì)成為一名合格的青年醫(yī)務(wù)工作。
我們醫(yī)務(wù)人員肩負(fù)救死扶傷的重任，承載國(guó)家、社會(huì)、人民的重托，懸壺濟(jì)世。因此我作為一名醫(yī)務(wù)工作者我感到無(wú)比的光榮，這將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我在這條路上無(wú)怨無(wú)悔地走下去，以院為家是我一生無(wú)悔的選擇。
讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院，把追求的信念放在醫(yī)院，把滿(mǎn)腔的激情奉獻(xiàn)給醫(yī)院，把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。
謝謝大家！
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇十七
過(guò)年的作文一：
人生中最難忘、最珍貴的記憶是童年的時(shí)光。無(wú)論是幸福還是悲傷，都值得我們一生去回味。而那時(shí)能帶給我們更多歡樂(lè)的并是一年一度的過(guò)新年。
小時(shí)候生長(zhǎng)在農(nóng)村，那時(shí)的日子很貧窮，靠父母微薄的收入養(yǎng)育我們兄弟姐妹七人，可想而知是多么的艱難。只有過(guò)年時(shí)父母才會(huì)很奢侈，買(mǎi)回雞鴨魚(yú)肉和各種好吃的零食。我也可以吵著要漂亮的頭飾和嶄新的衣服。
那時(shí)過(guò)年的氣氛很濃，年前一個(gè)月時(shí)，街頭就人來(lái)人往，熱鬧起來(lái)。賣(mài)的東西花樣繁多，更多的是春聯(lián)、鞭炮、紅燭和年畫(huà)。那些年畫(huà)對(duì)我有極強(qiáng)的誘惑力。每天我都要跑到街頭，一個(gè)攤、一個(gè)攤逐個(gè)兒看，那么癡迷、那么執(zhí)著!過(guò)了小年后，交易所門(mén)口賣(mài)雞鴨鵝和魚(yú)的多了起來(lái)。動(dòng)物鳴叫聲此起彼伏。手持桿稱(chēng)的工作人員也馬不停蹄地來(lái)回稱(chēng)重。我家隔壁食品站的門(mén)口更是擠得水泄不通，天沒(méi)亮就站滿(mǎn)了排隊(duì)買(mǎi)豬肉的人。我喜歡這種熱鬧的氣氛，泥鰍似的在人堆里鉆來(lái)鉆去，樂(lè)此不疲。
我讀小學(xué)時(shí)，大哥和二哥都參加了工作，家里的生活條件有了改善，我盼過(guò)年的意義又多了一重。一放寒假，就經(jīng)常扳著指頭算哥哥回家的日子。盼他們帶回我信中交代要買(mǎi)的小人書(shū)。當(dāng)然也想著能有好吃的和好玩的。每到年三十的晚上，附近吃過(guò)年飯的小伙伴們，就聚集我家，等著看哥哥放煙花。我和弟弟也頤指氣使，一臉的自豪!年初一的早上，我們一行七人穿戴整齊出門(mén)拜年時(shí)，爸爸媽媽一再?lài)诟溃骸凹壹叶家?，不能丟了一家，要稱(chēng)呼別人......”哥哥姐姐一一答應(yīng)著。我只擔(dān)心著四個(gè)口袋夠不夠裝，另外準(zhǔn)備著一條大手帕備用。一條街道走下來(lái)，我的口袋就滿(mǎn)了。有糖、瓜子、花生、麻餅......回到家和弟弟比比誰(shuí)的多，互換一下對(duì)方?jīng)]有的，然后找個(gè)地方藏好，留著慢慢享用。
后來(lái)家里的人口在增多，有了嫂嫂，侄兒、侄女。我愛(ài)我的家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員。我盼著過(guò)年，盼著他們回來(lái)。因?yàn)橹挥羞^(guò)年的時(shí)候，全家人才能聚集到一起。吃年夜飯的時(shí)候，一張桌子不夠用了，就兩張桌子合并到一起。家里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，那溫馨快樂(lè)的場(chǎng)面時(shí)時(shí)刻刻激動(dòng)著我的心。我們的大家庭也是一個(gè)讓別人羨慕的幸福家庭。那時(shí)的我巴不得天天過(guò)年，每年正月十五一過(guò)，意猶未盡的我又進(jìn)入下一輪的企盼和等待中!
隨著年齡的增長(zhǎng)，姐姐的遠(yuǎn)嫁，父母的相繼離世。年在我的心里漸漸地淡了、直至厭了。母親去世后，父親第二年跟著離世。那年春節(jié)，兄弟姐妹在一起過(guò)了一次沒(méi)有父母參與，因?yàn)槟甑淖詈笠淮螆F(tuán)聚。曾經(jīng)那個(gè)喜氣洋洋，充滿(mǎn)溫馨的過(guò)年氣氛永遠(yuǎn)的留存在記憶深處，因?yàn)楦改傅碾x去而曲終人散。
過(guò)年的作文二：
今天是農(nóng)歷一月一日，是新的一年的開(kāi)始，媽媽跟我講了新年的習(xí)俗。
媽媽說(shuō)一月一日是西方國(guó)家的新年，我們中國(guó)傳統(tǒng)新年是指的陰歷十二月三十，俗稱(chēng)年三十。新年是中國(guó)最重要的節(jié)日，是一家人團(tuán)圓的日子。我問(wèn)媽媽過(guò)年時(shí)要干些什么事情呢?媽媽說(shuō)，過(guò)年要先打掃衛(wèi)生，買(mǎi)新衣服，貼對(duì)聯(lián)和福字，最重要的是要吃餃子。吃餃子代表著團(tuán)結(jié)，表示吉祥和辭舊迎新的意思。現(xiàn)在的人為了增加節(jié)日氣氛，會(huì)在里面包上錢(qián)和糖塊。吃到包有錢(qián)的餃子的人會(huì)發(fā)大財(cái)，吃到包有糖塊的餃子的人會(huì)來(lái)年生活甜蜜。我跟媽媽說(shuō)那今年我們多包些帶錢(qián)和糖塊的餃子，每個(gè)人都吃到錢(qián)和糖塊，每個(gè)人都發(fā)財(cái)都有福氣，媽媽說(shuō)好啊，我們一起笑了。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我知道了什么是新年，知道了過(guò)年要干什么，以后還要多了解些節(jié)日的習(xí)俗。
過(guò)年的作文三：
在我六歲的那一年，我是去奶奶家過(guò)的年，這一年與往常哪一年都不同，因?yàn)橥Ｊ窃诠枮I度過(guò)的。可是，那一年是在奶奶家――雞西過(guò)的年。
在去雞西過(guò)年的路上，我看見(jiàn)了白雪皚皚的高山;四季常青的松樹(shù);樹(shù)上烏鴉的巢穴;還有喜鵲在公路上散步。有一些農(nóng)村的房屋好像被白雪掩蓋著，偶爾能看見(jiàn)一點(diǎn)磚瓦。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼六個(gè)小時(shí)過(guò)去了，車(chē)開(kāi)到了奶奶家門(mén)前。
“奶奶家的四處怎么都是黑黑的煤呢?”我問(wèn)爸爸。
“告訴你吧，雞西是煤城?！卑职终f(shuō)。
“我明白了，原來(lái)是這么一回事?！蔽艺f(shuō)。
見(jiàn)到奶奶，我連忙說(shuō)：“奶奶過(guò)年好，我給您拜年來(lái)了!”奶奶說(shuō)：“我的孫女越來(lái)越懂事了!”奶奶邊說(shuō)邊給我拿水果糖。我心里美滋滋的想：“奶奶對(duì)我可真好!”
吃完晚飯，我和爸爸出去放禮花。一開(kāi)始，我嚇得不敢放，后來(lái)，在大家的一致鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣，敢放了。我看見(jiàn)小禮花五顏六色，大禮花放出的光芒更是五彩照人，絢麗奪目。
今天，我可真高興，懂得了要孝敬老人，這一年過(guò)得真不尋常。
過(guò)年的作文四：
新年到了!也正是入春的時(shí)候。萬(wàn)物都以新的面貌來(lái)迎接春的到來(lái)。新的花，新的草，新的衣服，新的一天……正所謂：“海日生殘夜，江春入舊年?！迸f的事物終會(huì)被新的事物所代替。所以，過(guò)年的味道是新鮮的。
過(guò)年了!也正是人流涌動(dòng)的高峰期。家才是最可靠的的居所，一個(gè)個(gè)在外地打工的人都想回家和家人團(tuán)聚，也正是過(guò)年的時(shí)候給了思念家鄉(xiāng)的人一個(gè)團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。正所謂：“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯!”抒發(fā)了游子長(zhǎng)年在外漂泊對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)限的思念。所以，過(guò)年的味道是溫馨的。
拜年了!也正是一年中最開(kāi)心的時(shí)刻。從爆竹聲的響起到撕開(kāi)日歷的那一刻，無(wú)疑都是快樂(lè)的。正所謂：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”在噼里啪啦的爆竹聲中，送走了舊年迎來(lái)了新年。所以，新年的味道是快樂(lè)的。
新鮮，溫馨，快樂(lè)這就是過(guò)年的味道。
過(guò)年的作文五：
每到春節(jié)，我叔叔阿姨就喜歡放煙花，用他們的話(huà)來(lái)說(shuō)，春節(jié)放煙花喜慶，開(kāi)心，熱鬧。可我最親近的奶奶正好相反，她70多歲了，特別好靜，身體也不太好，聞到刺鼻味就會(huì)忍不住的咳嗽?？伤蝗绦膾吆⒆拥呐d，心中一百個(gè)不愿意，可就是不說(shuō)。
我為了這個(gè)事情，苦惱了好久呢!偶然在報(bào)紙上看到：燃放煙花爆竹會(huì)導(dǎo)致空氣污染升高幾倍甚至幾十倍，又想到奶奶那緊皺的眉頭，我下決心去勸勸叔叔阿姨。
就在除夕的早晨，我起了個(gè)大早，敲響了叔叔家的大門(mén)，出來(lái)開(kāi)門(mén)的是最疼愛(ài)我的阿姨。我故意很神秘地說(shuō)“阿姨，我跟你商量的個(gè)事好不好，好不好嘛?很重要的?！?/p>
阿姨不知我葫蘆里賣(mài)的是什么藥，還以為出了什么大事，忙把我招呼進(jìn)去，還叫來(lái)了叔叔，就等著我開(kāi)口。一看這架勢(shì)，想退都不行了，于是我清了清嗓子，說(shuō)了起來(lái)：“叔叔阿姨，今年你們能不放鞭炮嗎?”“為什么?”叔叔阿姨幾乎異口同聲的叫了起來(lái)。
“我……我不喜歡……”
阿姨沒(méi)接口，可叔叔不樂(lè)意了?！罢媸莻€(gè)長(zhǎng)不大的小姑娘”他又搬出他的道理來(lái)了，“放鞭炮增加喜慶，多更熱鬧，有什么好怕的?對(duì)了，去年你不是還跟我搶著點(diǎn)鞭炮嗎?”瞧，叔叔還將了我一軍。
眼看著要敗下陣來(lái)，我立刻用上了我的絕招——撒嬌：“哎呀，你看奶奶身體不好，聽(tīng)見(jiàn)煙花爆竹就難受，你們就別放了吧!嘉嘉求你們了，求你們了啊!”我還特意把奶奶搬了出來(lái)。
“那守夜時(shí)干什么呢?多沒(méi)勁啊!”叔叔在一旁嘀咕著。
有門(mén)了!我頓時(shí)高興起來(lái)：“我們一起跟奶奶聊天啊!奶奶一直在我面前說(shuō)，真想和大家聚在一起說(shuō)說(shuō)話(huà)，平時(shí)你們工作忙，她不想影響你們，可過(guò)年時(shí)你們不上班，陪陪奶奶不正好嗎?那多開(kāi)心啊!”我第一次發(fā)現(xiàn)自己居然這么會(huì)說(shuō)話(huà)，一下子說(shuō)了這么多，還頭頭是道，說(shuō)完之后，我自己也樂(lè)了。
夜幕降臨了，我們一起聚在奶奶家，客廳里坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我們一家和叔叔阿姨眾星捧月般圍著奶奶，奶奶也特別地高興，笑得眼睛也找不到了，眉頭也舒展開(kāi)了，興致勃勃地講著故事，關(guān)于我的，關(guān)于爸爸小時(shí)候的，阿姨小時(shí)候的，甚至還有她自已小時(shí)候的，逗得大家哈哈大笑。
轉(zhuǎn)眼就到了半夜，窗外又傳來(lái)了陣陣鞭炮聲，也隱隱傳來(lái)了一絲怪味，可奶奶還是精神十足，還一個(gè)勁的說(shuō)這是她過(guò)得最開(kāi)心的一年，我覺(jué)得有些奇怪，但又好像明白了.......
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天我很榮幸能有緣站在這個(gè)演講臺(tái)上，我演講的題目是《做一名合格的青年醫(yī)務(wù)工作者》。
我是一名普通的年輕護(hù)士，我為我的職業(yè)崇高性而感到無(wú)尚榮光，我更是一名共青團(tuán)員，我為我的使命和責(zé)任而感到無(wú)比的榮耀。護(hù)理專(zhuān)業(yè)的鼻祖南丁格爾曾說(shuō)過(guò)：護(hù)理是一門(mén)藝術(shù)，從事這門(mén)藝術(shù)需要有極大的心理準(zhǔn)備，在人的一生中，誰(shuí)不需要愛(ài)，特別是在人生病之際，更渴望得到安慰，得到呵護(hù)，得到幫助。
現(xiàn)在我更深刻的感到，生命是很脆弱的，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最珍貴的，因?yàn)樯挥幸淮危孕枰覀兏嗟年P(guān)心和照顧，面對(duì)健康的渴望，把圣潔掛在胸襟，不計(jì)較個(gè)人得失，一切為病人，這我的理想和目標(biāo)。
護(hù)士的工作不僅僅只是有一雙手機(jī)械的`忙碌，更要用心、用情、用愛(ài)、用微笑去面對(duì)每一個(gè)患者。有人說(shuō)生活就像一面鏡子，你對(duì)它微笑它就對(duì)你微笑。不管多苦多累，都報(bào)工作一個(gè)笑臉，面對(duì)患者的求助，不要默然之冷若冰霜，而時(shí)熱情幫助、耐心撫慰面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，很多醫(yī)院都傾向于醫(yī)生，有著重醫(yī)不重護(hù)的概念，護(hù)士的職業(yè)不被人重視工作也不被理解，但我們依舊為我們的使命努力著默默的奉獻(xiàn)著，選擇了這行就選擇了奉獻(xiàn)。當(dāng)我舉起左臂，拳頭緊握的時(shí)候，我們有一種使命感，我們是共青團(tuán)員，我們有義務(wù)去幫助別人，特別是渴望健康的患者；有責(zé)任為所在的集體付出自己的熱血；展現(xiàn)新時(shí)期共青團(tuán)員的精神面藐。在緊張的工作之余，學(xué)習(xí)新的技術(shù)和理論，不斷的加強(qiáng)自身修養(yǎng)，掌握溝通技巧。
護(hù)理工作需要一種奉獻(xiàn)精神，需要理解，也常常需要換位思考，當(dāng)我守候在一個(gè)痛苦的患者身邊，不能按時(shí)下班、不能按時(shí)吃飯、休息，在節(jié)假日不能陪伴在家人身邊的時(shí)候，內(nèi)心也難免會(huì)翻滾一些現(xiàn)實(shí)的、實(shí)際的想法，然而使命感和責(zé)任感使我最終戰(zhàn)勝了自己，因?yàn)?，人活在這世上，要想人生更有意義，更有價(jià)值，總是需要有一點(diǎn)精神來(lái)支撐的。
如果說(shuō)護(hù)理工作是一座山，我們便是那默默爬山的人，要想做一個(gè)稱(chēng)職的、成功的登山者，領(lǐng)略到“一覽眾山小”的無(wú)限風(fēng)光，就要把自己熔進(jìn)醫(yī)院這個(gè)集體大熔爐里，磨練自己，不畏勞苦不怕臟累，具備良好的心理素質(zhì)與職業(yè)道德，不斷地學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識(shí)武裝頭腦，不斷充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
我相信，一份春雨；一份秋實(shí)；一份汗水；一份收成。我會(huì)成為一名合格的青年醫(yī)務(wù)工作。
我們醫(yī)務(wù)人員肩負(fù)救死扶傷的重任，承載國(guó)家、社會(huì)、人民的重托，懸壺濟(jì)世。因此我作為一名醫(yī)務(wù)工作者我感到無(wú)比的光榮，這將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我在這條路上無(wú)怨無(wú)悔地走下去，以院為家是我一生無(wú)悔的選擇。
讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院，把追求的信念放在醫(yī)院，把滿(mǎn)腔的激情奉獻(xiàn)給醫(yī)院，把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。
謝謝大家！
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
做好學(xué)生，常常有人告訴我應(yīng)該怎樣做一名好學(xué)生?
老師告訴我：好學(xué)生就是上課認(rèn)真聽(tīng)講，考試取得好成績(jī)。所以，要想做一名好學(xué)生，就得一直進(jìn)行著較量。
父母告訴我：好學(xué)生就是聽(tīng)長(zhǎng)輩的話(huà)，不要虛度自己的光陰。所以，要想做一名好學(xué)生，就得過(guò)一條充滿(mǎn)煩惱和挫折，同時(shí)也有許多快樂(lè)的路。
友人告訴我：好學(xué)生就是有一股不服輸?shù)钠橇Γ粩嗟奶岣咦约旱某煽?jī)。所以，要想做一名好學(xué)生，就得進(jìn)行一盤(pán)又一盤(pán)激烈的“棋局”。
有這么多做好學(xué)生的方法，而我呢?我決定自己去尋找做好學(xué)生的精髓。
我奔向田野，諦聽(tīng)樹(shù)與樹(shù)之間的耳語(yǔ)，跟隨蜜蜂去點(diǎn)數(shù)花蕾，與蝴蝶在陽(yáng)光下起舞，與風(fēng)一道叮嚀屋檐下輕響的風(fēng)鈴，去探索做好學(xué)生的精髓，去詢(xún)問(wèn)那做好學(xué)生的意義所在。
正在穿石的水滴告訴我：“好學(xué)生就應(yīng)該這么堅(jiān)持不懈，持之以恒?！?/p>
在寒冷的冬天怒放的紅梅對(duì)我說(shuō)：“好學(xué)生就應(yīng)該這么不怕艱難。”
已經(jīng)成熟但卻地著頭的稻穗對(duì)我說(shuō)：“好學(xué)生就應(yīng)該這么謙虛不傲?！?/p>
我在學(xué)著做好學(xué)生。而老師?父母?友人以及大自然的一切，都在訴說(shuō)著他們對(duì)好學(xué)生的感觸和理解。是啊!對(duì)于好學(xué)生，每一個(gè)人的想法必然是不同的，答案也是豐富多彩的。
啊!做好學(xué)生，用心的去做!
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