大學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書(shū)(熱門(mén)17篇)

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大學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書(shū)(熱門(mén)17篇)
時(shí)間:2023-11-08 12:39:16     小編:字海

文言文是中華傳統(tǒng)文化的精髓,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解其中的意義。學(xué)會(huì)拒絕和合理分配任務(wù),可以減少時(shí)間浪費(fèi)。以下是小編為大家搜集整理的幾篇優(yōu)秀總結(jié),供大家參考。

大學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書(shū)篇一

甲方:____________(以下簡(jiǎn)稱甲方)。

乙方:____________(以下簡(jiǎn)稱乙方)。

一、合作原則。

本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方建立長(zhǎng)期、緊密的合作關(guān)系,同意建立校企合作關(guān)系,甲方在乙方掛牌建立“___________校外實(shí)訓(xùn)基地”。

二、合作方式及內(nèi)容。

經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處,可做其他補(bǔ)充。

1.甲方在乙方掛牌設(shè)立“_______系校外實(shí)訓(xùn)基地”,甲方出資___萬(wàn)元,乙方出場(chǎng)地、設(shè)備。雙方均同意在對(duì)外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開(kāi)展實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)、科研合作。

標(biāo)。

3.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,滿足合作班級(jí)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)需要;甲方聘請(qǐng)乙方的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)合作專業(yè)的部分教學(xué)實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

4.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的學(xué)生到乙方進(jìn)行認(rèn)崗、跟崗、頂崗實(shí)訓(xùn),具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。

5.乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實(shí)訓(xùn)單位,同時(shí)也是甲方的校外實(shí)訓(xùn)基地,應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在職業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)等方面提升的需求。

6.乙方為甲方學(xué)生提供頂崗實(shí)訓(xùn)相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)崗位、生活環(huán)境(頂崗實(shí)習(xí)期限一般為5-6個(gè)月)。

7.頂崗實(shí)訓(xùn)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)期間,根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),同時(shí)不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門(mén)技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,同時(shí)甲方應(yīng)指派相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師共同對(duì)學(xué)生對(duì)管理與教導(dǎo)。

8.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習(xí),甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實(shí)習(xí)結(jié)束,乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評(píng)價(jià)。

9.雙方將定期通過(guò)走訪或座談形式就雙方合作開(kāi)展情況、

協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,雙方將及時(shí)聯(lián)系并加以解決。

本協(xié)議有效期三年,協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。

本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日生效。

甲方(蓋章):____。

代表(或授權(quán))人:____。

乙方(蓋章):____。

代表(或授權(quán))人:____。

_____年____月_____日。

大學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書(shū)篇二

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì),行業(yè),企業(yè)服務(wù)的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),高技能的應(yīng)用型人才,同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí),實(shí)訓(xùn),就業(yè)提供更大空間。在平等自愿,充分醞釀的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)的人才培養(yǎng)合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議:。

本著"優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,互惠雙贏,共同發(fā)展"的原則,校企雙方建立長(zhǎng)期,緊密的合作關(guān)系。

二、合作方式及內(nèi)容。

經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下五個(gè)條款執(zhí)行。未盡之處,可做其他補(bǔ)充。

(一)互認(rèn)掛牌,就業(yè)推薦,員工培訓(xùn)合作。

1.甲方在乙方掛牌設(shè)立"泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實(shí)訓(xùn)基地",乙方根據(jù)需要在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)(公司)人力資源培訓(xùn)基地。雙方均同意在對(duì)外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開(kāi)展管理,實(shí)習(xí),培訓(xùn),科研合作。

2.作為甲方的校外實(shí)訓(xùn),就業(yè)基地,乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請(qǐng)乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會(huì),優(yōu)先為乙方輸送德,智,體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟,硬件教學(xué)資源,根據(jù)乙方要求,為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn),技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù)。

4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí),為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃,員工培養(yǎng)計(jì)劃提供依據(jù)。

5.雙方將定期(每季度一次)通過(guò)走訪或座談形式就雙方合作開(kāi)展情況,協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,雙方將及時(shí)聯(lián)系并加以解決。

(二)訂單培養(yǎng),合作辦學(xué)。

1.雙方共同合作,在數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中,根據(jù)乙方需要,本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng),輸送人才,并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)?;蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況,適時(shí)共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè),規(guī)模和合作方式。

2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,滿足合作班級(jí)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)需要;甲方聘請(qǐng)乙方的技術(shù)骨干,能工巧匠承擔(dān)合作專業(yè)的部分教學(xué)實(shí)訓(xùn)任務(wù);積極為合作專業(yè)的學(xué)生下企業(yè)實(shí)踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學(xué)生近快適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開(kāi)發(fā)相關(guān)課程等。

3.應(yīng)乙方需要,甲方報(bào)經(jīng)上級(jí)主管部門(mén)審批,在乙方掛牌設(shè)立"泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人大專函授點(diǎn)",采取"函授"模式組織實(shí)施教學(xué)工作,為乙方員工的學(xué)歷教育創(chuàng)造條件,并按照招生的實(shí)際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。

4.勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn):乙方以"招工就業(yè)","邊工作邊學(xué)習(xí)"形式吸納勞動(dòng)力資源,并與甲方采取"工學(xué)結(jié)合,半工半讀"的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實(shí)現(xiàn)"招工"與"求學(xué)"聯(lián)動(dòng),甲乙雙方共同方培養(yǎng)專業(yè)人才。

5.乙方有權(quán)對(duì)雙方合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見(jiàn)的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作,工學(xué)交替,頂崗實(shí)習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程,組織教學(xué),保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

6.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項(xiàng)目開(kāi)發(fā),技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,成果進(jìn)行推廣。

7.乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo),技術(shù)人員,中高級(jí)技師擔(dān)任甲方客座教授,專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過(guò)程;參與甲方科技開(kāi)發(fā),教學(xué)改革,教材編寫(xiě)等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

8.甲乙雙方在開(kāi)展訂單培養(yǎng),合作辦學(xué)過(guò)程中,因乙方需要甲方對(duì)合作專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行專門(mén)化的教育教學(xué),實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等因素,經(jīng)雙方協(xié)商,乙方應(yīng)積極協(xié)助甲方承擔(dān)因雙方開(kāi)展訂單培養(yǎng),合作辦學(xué)等而增加的部分教學(xué)成本。

以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時(shí),雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議(或備忘錄),補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力.本協(xié)議一式四份,各雙方各持二份。

日期:____

大學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書(shū)篇三

根據(jù)國(guó)家教育部和江蘇省教委關(guān)于深入推進(jìn)中職學(xué)校加強(qiáng)校企合作,改革人才培養(yǎng)模式的有關(guān)精神,為推動(dòng)校企合作,實(shí)現(xiàn)以需促學(xué),學(xué)以致用,提高學(xué)生實(shí)訓(xùn)技能水平,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,本著平等、互惠的原則,就雙方共建電子實(shí)訓(xùn)基地有關(guān)事宜,達(dá)成以下協(xié)議。

一、合作方式:____。

甲方投入土地,乙方投入設(shè)備和資金共同建設(shè)電子實(shí)訓(xùn)基地。甲方將現(xiàn)校園南側(cè)約5畝土地提供給乙方作為電子實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)用地,乙方投入建設(shè)資金100萬(wàn)元用于實(shí)訓(xùn)基地的廠房、道路和實(shí)訓(xùn)設(shè)施等建設(shè)。建成后,乙方向甲方提供不低于300平方米的標(biāo)準(zhǔn)車間用于學(xué)生實(shí)訓(xùn),其余部分由乙方自主經(jīng)營(yíng)使用,并接受甲方師生實(shí)訓(xùn)。

二、合同期限及收益分配。

1、合同期限為年,甲方自___月___日起將土地交付乙方建設(shè)使用,至___月___日收回土地。合同到期后,乙方在土地上的一切建筑物,無(wú)條件歸甲方所有。

2、自合同的第六年(即___元人民幣(大寫(xiě):_______元整),并與當(dāng)年___日前將收益金交付甲方。

三、雙方的權(quán)利和義務(wù):____。

(一)甲方的權(quán)利和義務(wù)。

1、合作期間,若乙方從事違法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)時(shí),甲方有權(quán)單方面終止合同,并不做任何經(jīng)濟(jì)賠償。

2、因政府統(tǒng)一規(guī)劃或征用土地以及教育資源調(diào)整需要,甲方按上級(jí)要求有權(quán)單方面終止合同,未完成的合同時(shí)間段,甲方不做任何經(jīng)濟(jì)賠償。

3、合同期間,甲方因教學(xué)需要安排學(xué)生實(shí)訓(xùn),應(yīng)提前通知乙方,按甲方要求做好相關(guān)準(zhǔn)備,接納學(xué)生實(shí)訓(xùn)。

4、甲方有義務(wù)向乙方提供土地使用權(quán)屬證明。

5、在乙方進(jìn)行場(chǎng)地建設(shè)期間,如有確需甲方出面辦理相關(guān)手續(xù)時(shí),甲方有義務(wù)協(xié)助乙方辦理相關(guān)手續(xù)。

(二)乙方的權(quán)利和義務(wù)。

1、乙方有權(quán)根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要,并結(jié)合學(xué)校實(shí)訓(xùn)需求,自主決定車間場(chǎng)地的布置和建設(shè)管理,自主采購(gòu)和安裝相關(guān)生產(chǎn)設(shè)備。

2、乙方有權(quán)獨(dú)立地進(jìn)行合法的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

3、在接受甲方的師生實(shí)訓(xùn)期間,乙方有權(quán)根據(jù)生產(chǎn)安全和企業(yè)管理?xiàng)l例協(xié)助甲方對(duì)參訓(xùn)師生進(jìn)行必要的管理。

4、合同期間,乙方有義務(wù)配合甲方搞好師生的實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)活動(dòng)。

四、本合同一式四份,雙方各執(zhí)兩份。未盡事宜,協(xié)商解決。合同自雙方簽字后即日生效。

甲方(蓋章):____乙方(蓋章):____。

法定代表人:____法定代表人:____。

___年___月___日。

大學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書(shū)篇四

我基地本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展假日活動(dòng),有效利用周六時(shí)間,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣教育的主動(dòng)性,通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐,取得了一些成績(jī),現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:

一、抓好思想和組織建設(shè),健全規(guī)章制度。

生活動(dòng)的新形式,明確了假日活動(dòng)的規(guī)范操作流程和注意事項(xiàng)。

一的機(jī)構(gòu)。

一個(gè)個(gè)機(jī)構(gòu)完整、各具特色地假日活動(dòng)專業(yè)就此應(yīng)運(yùn)而生了。

動(dòng)的思路,通過(guò)學(xué)習(xí)討論,培養(yǎng)了一批活動(dòng)“骨干”。

專業(yè)的開(kāi)展。

6、激勵(lì)機(jī)制,發(fā)揮效應(yīng)。六月底,學(xué)校進(jìn)行“假日活動(dòng)先進(jìn)集體”、“假日活動(dòng)先進(jìn)教師”、“假日活動(dòng)積極分子”等評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)評(píng)選,以先進(jìn)帶落后,以先進(jìn)促整體,更好地發(fā)揮作用。

二、加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。

各個(gè)專業(yè)根據(jù)各自的特點(diǎn)積極開(kāi)展活動(dòng),學(xué)校內(nèi)到處活躍著學(xué)生的身影。他們或是開(kāi)展書(shū)評(píng)、影評(píng);或是在校園開(kāi)展環(huán)保護(hù)綠清潔工作;學(xué)校操場(chǎng)上,他們積極鍛煉身體,開(kāi)展籃球、書(shū)畫(huà)比賽,開(kāi)展藝術(shù)節(jié)活動(dòng),你追我趕,大家興致頗高;多媒體教室里他們努力探尋知識(shí)的奧秘……假日活動(dòng)的學(xué)生們互幫互助,共同進(jìn)步。每次假日活動(dòng),學(xué)生們總能有小小的收獲。例如,有的專業(yè)通過(guò)開(kāi)展環(huán)境保護(hù)活動(dòng),既做了實(shí)事也提高了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí);有的專業(yè)通過(guò)開(kāi)展手工制作,培訓(xùn)動(dòng)手能力;有的專業(yè)開(kāi)展義務(wù)植樹(shù);有的專業(yè)在同學(xué)們演出,既動(dòng)手又動(dòng)腦,學(xué)生們的整體素質(zhì)得到了提高。通過(guò)活動(dòng)建設(shè),豐富了隊(duì)員們假日生活,增加了社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),還提高了他們的社會(huì)活動(dòng)能力。

三、不足與有待改進(jìn)之處。

一年來(lái),學(xué)校的假日活動(dòng)雖然開(kāi)展得有聲有色,但也還有許多環(huán)節(jié)有待于改進(jìn)和完善。1、是各項(xiàng)規(guī)范化的制度,需不斷根據(jù)實(shí)際情況加以改進(jìn);2、是“減負(fù)”后,學(xué)生的課余生活以及可利用的時(shí)間增多了,可自主活動(dòng)的時(shí)間也增多了,因此,如何更合理地安排活動(dòng)時(shí)間、豐富活動(dòng)內(nèi)容、提高活動(dòng)的效果,也需要根據(jù)實(shí)際情況加以調(diào)整;3、是各專業(yè)活動(dòng)教師的隊(duì)伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng);4、是活動(dòng)教師的指導(dǎo)作用需要進(jìn)一步發(fā)揮;5、是對(duì)于有相同愛(ài)好的隊(duì)員,如何組建新的專業(yè)讓他們參與該項(xiàng)活動(dòng)的全過(guò)程;6、是如何對(duì)活動(dòng)進(jìn)行階段小結(jié),對(duì)下一階段的活動(dòng)細(xì)節(jié)進(jìn)行討論,也是當(dāng)前急需付諸實(shí)施的一項(xiàng)重要工作。以上僅是對(duì)我校假日活動(dòng)的簡(jiǎn)單總結(jié)和對(duì)需改進(jìn)的工作的一點(diǎn)思考。

[關(guān)于社會(huì)實(shí)踐教育和基地教育總結(jié)]

大學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書(shū)篇五

1.甲方是乙方_________專業(yè)的指定教學(xué)實(shí)習(xí)基地。

2.乙方根據(jù)學(xué)校_________專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃要求,結(jié)合甲方業(yè)務(wù)狀況,經(jīng)甲方實(shí)習(xí)基地負(fù)責(zé)人同意,由教師帶隊(duì),在基地員工的指導(dǎo)下,制定具體實(shí)習(xí)方案,將該專業(yè)學(xué)生安排到甲方設(shè)定的崗位上學(xué)習(xí)和鍛煉。

3.甲方可以根據(jù)自身業(yè)務(wù)狀況的需要,經(jīng)與乙方協(xié)商同意,在保證學(xué)生安全的條件下,可安排_(tái)________專業(yè)學(xué)生到基地服務(wù)。

4.乙方可對(duì)甲方人員進(jìn)行榮譽(yù)聘用,被榮譽(yù)聘用人員可應(yīng)邀到學(xué)校做專題講座或企業(yè)推介活動(dòng)。

5.甲方可邀請(qǐng)或聘請(qǐng)乙方的教師為本公司培訓(xùn)員工、講授相關(guān)專業(yè)知識(shí)或參與企劃營(yíng)銷等活動(dòng)。

6.經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,還可進(jìn)行其他方面的共建活動(dòng),未盡事宜,具體協(xié)商解決。

7.本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

8.本協(xié)議自雙方簽字之日起執(zhí)行。

甲方(蓋章):_____________乙方(蓋章):_____________。

_________年____月____日_________年____月____日。

簽訂地點(diǎn):_____________簽訂地點(diǎn):_____________。

大學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書(shū)篇六

甲方:_________(以下簡(jiǎn)稱甲方)。

乙方:_________(以下簡(jiǎn)稱乙方)。

為幫助應(yīng)屆畢業(yè)生更好、更快的走出學(xué)校,走上社會(huì),走進(jìn)企業(yè),更好學(xué)以致用,回報(bào)社會(huì),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。經(jīng)雙方友好協(xié)商,甲方學(xué)生到乙方實(shí)習(xí),經(jīng)雙方協(xié)商,建立合作關(guān)系,并就有關(guān)事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議:

一、乙方在有實(shí)際工作需要的前提下,為愿意到乙方實(shí)習(xí)的學(xué)生提供與專業(yè)相關(guān)的'實(shí)踐崗位,讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)訓(xùn)練和畢業(yè)實(shí)踐。

二、甲方參加實(shí)習(xí)的學(xué)生如有意向畢業(yè)后在乙方就業(yè),而乙方也有該崗位招收應(yīng)屆畢業(yè)生的計(jì)劃,將優(yōu)先錄用甲方在實(shí)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。

三、實(shí)習(xí)大學(xué)生與乙方之間的勞動(dòng)協(xié)議細(xì)則,由實(shí)習(xí)學(xué)生與乙方另行簽訂。

四、本協(xié)議自甲乙雙方簽字之日起正式生效,協(xié)議期限為3年。雙方互掛“上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院大學(xué)生實(shí)習(xí)基地”

本協(xié)議一式肆份,雙方各執(zhí)兩份。

甲方:上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院(蓋章)代表:_____________(簽字)。

職務(wù):_____________日期:_____________

乙方:(蓋章)_________________________________。

代表:_____________(簽字)職務(wù):_____________。

日期:_____________

大學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書(shū)篇七

簽訂時(shí)間:_________年__________月__________日

簽訂地點(diǎn):________________________________

為了給_________大學(xué)廣大同學(xué)提供更廣泛的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),為積極探索校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的模式,甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就雙方合作共建“_________大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)基地”、“_________大學(xué)軟件學(xué)院實(shí)習(xí)基地”事宜,達(dá)成協(xié)議共同遵守。

1.密切校企合作,建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的_________大學(xué)校外實(shí)習(xí)基地,打造華南地區(qū)信息科技人才的培養(yǎng)基地。

2.探索校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型、實(shí)用型人才的新模式,構(gòu)建適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求的人才輸送渠道。

3.實(shí)現(xiàn)資源共享,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與_________大學(xué)在就業(yè)招聘、產(chǎn)品研發(fā)、成果轉(zhuǎn)讓、技術(shù)培訓(xùn)等方面更廣泛的合作。

1.甲方與乙方合作建立“_________大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)基地”、“_________大學(xué)軟件學(xué)院實(shí)習(xí)基地”。從合同簽訂之日起,甲方在乙方建立學(xué)生實(shí)習(xí)基地。雙方均同意在對(duì)外發(fā)布信息中是使用雙方共建本實(shí)習(xí)基地的名稱。

2.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)本科生教學(xué)計(jì)劃和研究生培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的指定年級(jí)、專業(yè)的高年級(jí)本科生、研究生參加實(shí)習(xí),到乙方進(jìn)行實(shí)習(xí),具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。

3.甲方提供的實(shí)習(xí)種類分為教學(xué)實(shí)習(xí)(又稱短期實(shí)習(xí),一般期限為1―2個(gè)月)和畢業(yè)實(shí)習(xí)(又稱長(zhǎng)期實(shí)習(xí),一般期限為3―10個(gè)月),其中軟件工程碩士研究生一般要求在相關(guān)企業(yè)進(jìn)行一年的畢業(yè)實(shí)習(xí),并提交畢業(yè)設(shè)計(jì)。

短期實(shí)習(xí)一般不提供工作報(bào)酬,也可由實(shí)習(xí)單位酌情進(jìn)行實(shí)習(xí)補(bǔ)貼。長(zhǎng)期實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)津貼由學(xué)校、企業(yè)、實(shí)習(xí)學(xué)生根據(jù)三方協(xié)議約定。

4.實(shí)習(xí)期間,企業(yè)與實(shí)習(xí)學(xué)生不具有勞動(dòng)合同關(guān)系,企業(yè)一般不為實(shí)習(xí)學(xué)生提供各種福利、社會(huì)保險(xiǎn)、醫(yī)療及其他待遇,但乙方根據(jù)工作需要且在學(xué)生自愿的前提下,在學(xué)生畢業(yè)后聘用實(shí)習(xí)學(xué)生中優(yōu)秀的人才。實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求服從乙方規(guī)章制度的管理(含考勤管理和技術(shù)管理),并且不違反學(xué)校的管理規(guī)定。

5.開(kāi)展實(shí)習(xí)遴選活動(dòng)期間,甲方派出的學(xué)生與企業(yè)雙向選擇,學(xué)生由甲方和乙方聯(lián)合培養(yǎng)。

6.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或乙方原因提前終止實(shí)習(xí),乙方應(yīng)告知甲方。實(shí)習(xí)結(jié)束,乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評(píng)價(jià)。

合作期限暫定三年,自______年______月______日起至______年______月______日止。期滿可再續(xù)簽。

甲方權(quán)利

1.甲方有權(quán)督促乙方為實(shí)習(xí)學(xué)生提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)環(huán)境、工作以及安排合適的聯(lián)合指導(dǎo)老師。

2.根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生在定向?qū)嵙?xí)內(nèi)容和表現(xiàn),自行決定是否直接給予實(shí)習(xí)學(xué)生相應(yīng)課程學(xué)分或直接參加丙方相應(yīng)課程的考試以及參加畢業(yè)論文答辯。

3.對(duì)于與乙方聯(lián)合指導(dǎo)碩士研究生,甲方有權(quán)審核乙方提出的工程碩士生畢業(yè)設(shè)計(jì)培養(yǎng)計(jì)劃,成立碩士生畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度和質(zhì)量進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和管理,并在乙方需要的情況下提供與畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)的技術(shù)咨詢。

4.甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和管理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出解決辦法;協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。

甲方義務(wù)

1.及時(shí)公布乙方實(shí)習(xí)崗位需求,根據(jù)乙方要求組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)雙向選擇。

2.根據(jù)乙方要求提供實(shí)習(xí)生推薦表,提供實(shí)習(xí)學(xué)生的基本信息。

3.協(xié)助乙方對(duì)在乙方實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行管理,加強(qiáng)實(shí)習(xí)生政治思想教育和安全教育,教育實(shí)習(xí)生遵守乙方保密制度和其他有關(guān)規(guī)章制度。。

4.除因乙方工作原因?qū)е率菍?shí)習(xí)學(xué)生傷病外,其他醫(yī)療費(fèi)用按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理。

5.協(xié)助督促實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)將屬于乙方及實(shí)習(xí)學(xué)生從乙方借用的技術(shù)成果的資料及介質(zhì)一并歸還給乙方。但經(jīng)乙方同意提供給甲方或其學(xué)生存留備份的除外。

乙方權(quán)利

1.乙方根據(jù)具體情況安排及調(diào)整學(xué)生的實(shí)習(xí)崗位,但調(diào)整的相關(guān)崗位需征得乙方同意;

(1)不能勝任工作或不服從乙方工作安排;

(2)違反乙方相關(guān)管理規(guī)章制度或國(guó)家法律;

(3)給乙方人員損傷或給乙方財(cái)產(chǎn)造成損害的。

甲方有權(quán)書(shū)面通報(bào)乙方,并視具體情況可對(duì)該學(xué)生予以警告、終止實(shí)習(xí)合同等處理。

3.乙方與學(xué)生簽訂保密協(xié)議,有權(quán)利要求學(xué)生及乙方嚴(yán)格遵守保密協(xié)議,有權(quán)將學(xué)生的違約行為向?qū)W校通報(bào)。

乙方義務(wù)

1.乙方提供實(shí)習(xí)項(xiàng)目、崗位、實(shí)習(xí)工種安排應(yīng)與所學(xué)專業(yè)一致或相近,個(gè)別學(xué)生自愿的`可以除外。

2.乙方根據(jù)人職匹配的工作要求每年定期提供1―2次以上的實(shí)習(xí)需求,一般為每年的三月、六月、九月,接納甲方3―5人以上的實(shí)習(xí)學(xué)生。

3.提供實(shí)習(xí)學(xué)生工作中所必需的資料及工作設(shè)施和工作條件。

4.負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容的安排。

5.負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行日??记诠芾砗图夹g(shù)管理,并派有經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)工程師(或工程師)協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)。

6.乙方應(yīng)抓好實(shí)習(xí)生上崗前安保知識(shí)、操作規(guī)范培訓(xùn),負(fù)有實(shí)習(xí)生安全重要?jiǎng)趧?dòng)保護(hù)責(zé)任,不得安排超越實(shí)習(xí)生年齡體力和專業(yè)知識(shí)以及承受能力的工作,預(yù)防危險(xiǎn)事故的發(fā)生。否則造成損失由乙方承擔(dān)。

1.甲方由學(xué)院主管負(fù)責(zé)人成立實(shí)習(xí)基地建設(shè)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本項(xiàng)目實(shí)施工作,乙方指定主管負(fù)責(zé)人分管此項(xiàng)工作。

2.雙方分別指定一名項(xiàng)目聯(lián)系人在本協(xié)議有效期內(nèi)負(fù)責(zé)具體聯(lián)絡(luò)工作。

3.項(xiàng)目聯(lián)系人負(fù)責(zé)定期交換信息,溝通和協(xié)調(diào)雙方關(guān)系。一方變更項(xiàng)目聯(lián)系人時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)以書(shū)面形式通知另一方。

1.雙方同意在實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間完成的工作所產(chǎn)生的任何知識(shí)產(chǎn)權(quán)的應(yīng)歸乙方所有,除非甲方、乙方和實(shí)習(xí)學(xué)生三方另有約定。

2.碩士畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)的成果歸屬根據(jù)項(xiàng)目具體情況約定。

1.甲方應(yīng)對(duì)本項(xiàng)目涉及的技術(shù)和商業(yè)等機(jī)密進(jìn)行保密,如果泄密應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

2.甲方督促實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守乙方的保密規(guī)定,不得以任何方式泄露乙方的保密信息(包括圖紙、參數(shù)、技術(shù)數(shù)據(jù)、各種形式軟件以及其他的`商業(yè)和/或技術(shù)信息)。

3.乙方及其學(xué)生只能將甲、乙雙方書(shū)面同意的屬于甲方知識(shí)產(chǎn)權(quán)的相關(guān)技術(shù)信息及資料(保密信息除外)用于畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文方面,不能將其用于其他任何用途。

1.協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章之日起生效。

2.本協(xié)議如有不盡事宜而發(fā)生的爭(zhēng)議,雙方友好協(xié)商解決。

3.本協(xié)議一式四份,甲方持有兩份,乙方持有兩份,具有同等法律效力。

甲方:______________________

大學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書(shū)篇八

1、甲方有權(quán)要求乙方,按照雙方的規(guī)章制度嚴(yán)格管理實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生;

2、甲方有權(quán)向乙方了解實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生的情況;

3、甲方根據(jù)教學(xué)需要,可以協(xié)商聘任乙方符合“雙能型”要求的技術(shù)專家和管理人員作為其兼職教師或?qū)嵙?xí)就業(yè)導(dǎo)師。

(二)責(zé)任

3、甲方應(yīng)學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的組織工作,根據(jù)需要派遣責(zé)任心強(qiáng)的教師帶隊(duì)指導(dǎo)實(shí)習(xí);

(三)義務(wù)

1、甲方應(yīng)教育實(shí)習(xí)師生嚴(yán)格遵守乙方各項(xiàng)管理制度和保密制度;

2、根據(jù)乙方需要,優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生;

3、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)信息、技術(shù)咨詢,并開(kāi)展技術(shù)協(xié)作;

4、優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓甲方取得的科研成果;

1、對(duì)違反企業(yè)管理規(guī)章制度的學(xué)生,乙方有權(quán)終止其實(shí)習(xí)活動(dòng);

2、有權(quán)向甲方了解實(shí)習(xí)學(xué)生的基本情況,要求甲方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè);

(二)責(zé)任

1、為甲方實(shí)習(xí)學(xué)生提供生活、工作基本條件;

2、按規(guī)定對(duì)實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格管理;

3、對(duì)實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生進(jìn)行安全教育;

4、安排思想政治素質(zhì)好、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、有一定業(yè)務(wù)水平的人員指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí);

5、負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的考核評(píng)議工作,填寫(xiě)甲方提供的《實(shí)習(xí)鑒定表》;

(三)義務(wù)

1、推薦專業(yè)技術(shù)人員作為甲方的兼職教師或?qū)嵙?xí)就業(yè)導(dǎo)

師;

2、向甲方提供實(shí)習(xí)學(xué)生的綜合表現(xiàn)情況;

3、本協(xié)議自簽訂之日起生效,有效期為5年;

4、本協(xié)議一式四份,甲、乙雙方各執(zhí)二份;

5、未盡事宜和執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題,雙方友好協(xié)商解決。

甲方代表簽字:_______________

乙方代表簽字:_______________

單位公章:_______________

單位公章:_______________

_______年_____月______日_____年_____月______日

大學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書(shū)篇九

甲、乙雙方本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,共同促進(jìn),互惠互利”的原則,經(jīng)認(rèn)真醞釀,達(dá)成以下協(xié)議。

(一)甲方的權(quán)利和義務(wù):_______________

1.負(fù)責(zé)安排專業(yè)實(shí)習(xí)日程,與乙方協(xié)商專業(yè)實(shí)習(xí)人數(shù);

2.尊重乙方的知識(shí)產(chǎn)權(quán),嚴(yán)格遵守乙方的有關(guān)保密規(guī)定;

4.按規(guī)定交納必要的實(shí)習(xí)費(fèi)用。

5.邀請(qǐng)乙方人員參加甲方組織的學(xué)術(shù)交流活動(dòng);

6.優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生供乙方選聘;

7.科研成果以優(yōu)惠的條件轉(zhuǎn)讓給乙方;

8.以優(yōu)惠的條件為乙方定單培養(yǎng)各類急需人才,舉辦短期培訓(xùn)班和學(xué)術(shù)講座。

9.鑒于醫(yī)院條件有限,乙方自行解決食宿問(wèn)題,院外所發(fā)生的一切后果由乙方承擔(dān),乙方概不負(fù)責(zé)。

(二)乙方的權(quán)利和義務(wù):_______________

1.為甲方相關(guān)專業(yè)學(xué)生提供教學(xué)實(shí)習(xí)基地,并參與學(xué)生實(shí)習(xí)管理與指導(dǎo);

2.按照甲方的實(shí)習(xí)日程,合理安排實(shí)習(xí)工作;

3.負(fù)責(zé)對(duì)甲方人員實(shí)習(xí)前進(jìn)行安全、紀(jì)律教育;

4.為甲方人員的醫(yī)療提供方便;

5.負(fù)責(zé)對(duì)甲方實(shí)習(xí)人員做實(shí)習(xí)鑒定;

6.為甲方老師實(shí)習(xí)鍛煉和進(jìn)行科研活動(dòng)提供方便;

7.根據(jù)需要,派專家到甲方講學(xué)和技術(shù)交流。

有下列情況之一者,本協(xié)議自動(dòng)終止:_______________

2.由于不可抗力因素而終止協(xié)議。

1.本協(xié)議未盡事宜由雙方協(xié)商解決,必要時(shí)可訂立補(bǔ)充協(xié)議;

2.自協(xié)議簽定之日起,有效期為五年。合作期滿后,經(jīng)雙方同意,可續(xù)訂協(xié)議;

3.本協(xié)議一式兩份。經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

甲方(蓋章):_______________

乙方(蓋章):_______________

聯(lián)系電話:_______________

聯(lián)系電話:_______________

_____年_____月______日_____年_____月______日

大學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書(shū)篇十

在這里,雖然師資力量很差,但同學(xué)們還都是多才多藝,在做完問(wèn)卷,我們準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,他們都給我們表演了文藝節(jié)目,有全班合唱、舞蹈、還有歌伴舞。

在那里雖然只有半天時(shí)間,不管是老師們的熱情接待還是學(xué)生們的熱烈歡迎,都給我留下了深深的印象。

據(jù)悉,隨著城市農(nóng)民工的不斷增多,在金華就讀的農(nóng)民工子女也不斷的增加,其中有很多無(wú)條件進(jìn)入公辦學(xué)校而棲身在教學(xué)環(huán)境很差、師資力量薄弱的民工子弟學(xué)校。金華市開(kāi)發(fā)區(qū)第一民工子弟學(xué)校就非常典型,整個(gè)學(xué)校桌椅破舊、設(shè)施簡(jiǎn)陋,有部分教師連普通話都說(shuō)的不好。在國(guó)家各級(jí)機(jī)關(guān)相繼出臺(tái)新措施來(lái)幫助這類“游學(xué)”人群的大環(huán)境下,關(guān)注和幫助民工子弟學(xué)校這個(gè)特殊群體已成為全社會(huì)的共同責(zé)任?!拔覀兊牧α坑邢蓿獛椭倪€很多!”

“來(lái)了,來(lái)了”……離著很遠(yuǎn)就聽(tīng)到一片歡呼聲,原來(lái)我們此行的目的地——陽(yáng)谷縣大布鄉(xiāng)徐良府小學(xué)到了,聽(tīng)到這個(gè)消息,大家都性急的從車上站了起來(lái)。

透過(guò)車窗,我們看到了排著隊(duì)迎接我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生,孩子們拍著小手高喊著歡迎的話語(yǔ),連小學(xué)平時(shí)難得一見(jiàn)的鑼鼓都派上了用場(chǎng),幾個(gè)小家伙鉚足了勁敲打著,臉漲的通紅,卻露著幸福的微笑。看到這種場(chǎng)面,幾位女同學(xué)早已是淚眼婆娑,平日里“有淚不輕彈”的男兒們也是個(gè)個(gè)眼眶濕潤(rùn)。

車未停穩(wěn),大家就爭(zhēng)先恐后的下車了,剛下去,孩子們就“呼啦”一下子圍了上來(lái),搶著幫我們拿東西(其中大部分是我們帶來(lái)的一些科普書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們舉行了簡(jiǎn)單的歡迎儀式,然后要求我們先去休息,大家婉言拒絕了,志愿者李德富熱情洋溢的說(shuō):“我們一點(diǎn)也不累,看到孩子們,我們的熱情高著呢!‘戰(zhàn)友們’,咱們馬上投入戰(zhàn)斗吧!”他的提議得到了志愿者的一致贊同,于是我們?cè)诤⒆觽兊拇負(fù)碇伦哌M(jìn)了教室。

這是聊城大學(xué)愛(ài)心支教的志愿者們到陽(yáng)谷縣大布鄉(xiāng)徐良府小學(xué)支教時(shí)的感人場(chǎng)景。愛(ài)心支教是商學(xué)院(前身為經(jīng)法學(xué)院)的優(yōu)良傳統(tǒng),每年假期,他們都會(huì)招集一批品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生志愿者到貧困地區(qū)進(jìn)行愛(ài)心支教。許多大學(xué)生志愿者還主動(dòng)要求到農(nóng)村學(xué)校,到最艱苦、最需要他們的地方去支教。支教期間,他們把知識(shí)傳授給了孩子,把愛(ài)和歡樂(lè)留在了農(nóng)村。一批學(xué)生走了,另一批學(xué)生又會(huì)來(lái),他們用青春和汗水維護(hù)那充滿愛(ài)的旗幟;用無(wú)悔和實(shí)踐完成愛(ài)的交接;用語(yǔ)言和心靈來(lái)書(shū)寫(xiě)愛(ài)的故事。

平生第一次以教師的身份站在三尺講臺(tái)上,望著臺(tái)下數(shù)十雙充滿渴望的眼睛,還真是有些許緊張,幸好事先已經(jīng)演練過(guò)多次,也熟悉了所要經(jīng)過(guò)的程序,內(nèi)心便漸次平靜下來(lái)。自我介紹的開(kāi)場(chǎng)白十分簡(jiǎn)略,因?yàn)槲覀兊弥獙W(xué)校的老師早已把情況通知給了同學(xué)們。于是我們很快進(jìn)入了第一版塊“讓我們做朋友”,我讓班里的同學(xué)做自我介紹,內(nèi)容要包括:年齡、愛(ài)好等內(nèi)容。經(jīng)過(guò)“第一關(guān)”,課堂的氣氛更加活躍、更加融洽了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的發(fā)言。

我對(duì)他們說(shuō):“現(xiàn)在我們就是朋友了,歡迎你們有空到我們學(xué)校去玩。”一個(gè)小胖子站起來(lái)問(wèn):“哥哥,大學(xué)到底什么樣子啊?”于是我因勢(shì)利導(dǎo)的進(jìn)入了下一個(gè)版塊“我理想中的大學(xué)”。我問(wèn)到:“那你們心目中的大學(xué)什么樣子啊?”孩子們大聲的嚷起來(lái):“有高樓”、“有汽車”、“有好多好多的書(shū),看都看不完”。我又問(wèn):“你們知道大學(xué)是干什么的嗎?”孩子們回答道:“學(xué)知識(shí)、造飛機(jī)、造大樓”……“那你們想上大學(xué)嗎?”“想”,孩子們齊聲答道。我問(wèn):“你們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)啊?”這一問(wèn),可熱鬧了?!爱?dāng)科學(xué)家”、“當(dāng)作家”、“當(dāng)詩(shī)人”……的喊聲不絕于耳。

這時(shí)坐在后面一排的一個(gè)小姑娘站了起來(lái),靦腆的說(shuō):“我想當(dāng)一個(gè)老師,教很多很多學(xué)生,讓他們都能坐在教室里好好學(xué)習(xí),都能考上大學(xué)?!贝搜砸怀?,所有的志愿者包括講臺(tái)上的我都被深深的震撼與感動(dòng)了,離小姑娘最近的志愿者小王疼惜地把她摟在懷里,久久不肯放開(kāi)。

多么樸實(shí)的話語(yǔ),多么偉大的理想,多么可愛(ài)的小姑娘!

又想起了出發(fā)前一天的晚上,我們開(kāi)動(dòng)員大會(huì)時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們都知道百年大計(jì),教育為本;國(guó)運(yùn)興衰,系于教育啊。教育是培養(yǎng)人才和增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就必須堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,不斷提高全民族的思想首先素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),不斷造就大批具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,你們將代表我院深入聊城的貧困地區(qū),發(fā)揮你們的聰明才智,廣泛地開(kāi)展愛(ài)心支教活動(dòng),用自己的實(shí)際行動(dòng)為我國(guó)的教育事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。你們要發(fā)揮所學(xué),以拓展孩子們的眼界,讓他們更多地了解社會(huì),堅(jiān)定只有知識(shí)才能改變命運(yùn)的信念?!鳖I(lǐng)導(dǎo)們的話一字一句我們都銘刻在心,在支教過(guò)程中,我們始終以它為指導(dǎo),努力實(shí)踐著我們的諾言,奉獻(xiàn)著我們的青春。

支教結(jié)束了,我們與孩子們依依惜別。許多孩子從家里拿來(lái)了好多東西不斷地往我們的手里、衣兜里、書(shū)包里塞,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師還有部分學(xué)生家長(zhǎng)也來(lái)為我們送行。

汽車開(kāi)動(dòng)了,孩子們哭成一片,我們的車廂里也到處是哭泣之聲,很多孩子跟著車跑了很遠(yuǎn),嘴里大聲的喊著:“你們明年再來(lái)啊!”我們揮手說(shuō)了句:“一定”,就再也說(shuō)不出話來(lái)了。

王寧是本次愛(ài)心支教活動(dòng)的志愿者之一,對(duì)于本次支教活動(dòng),他談了自己的感受:“過(guò)去,經(jīng)常在電視屏幕里和各類刊物上看到希望工程的公益廣告,畫(huà)面上那些孩子們坐在破舊不堪的課桌旁聲嘶力竭地喊“我要讀書(shū)”的樣子使我心酸,那些失學(xué)女童背著竹簍回頭凝望時(shí)眼中的無(wú)助與迷茫使我心痛,孩子們因缺少教師、沒(méi)有新課本連一首簡(jiǎn)單的《憫農(nóng)》都會(huì)誤讀的情景讓我感嘆,想到那些我不知道的農(nóng)村還有那么多的孩子由于現(xiàn)實(shí)的種種原因不得不離開(kāi)他們渴求與向往的教室,我就更加心痛不已??梢猿鋈ブЫ痰南⒆屛遗d奮異常,我想我終于可以為孩子們做點(diǎn)事情,終于可以圓我的支教夢(mèng)了。支教的過(guò)程中我教給孩子們知識(shí),他們也教會(huì)了我許多東西,在愛(ài)心支教的那段日子里,我是時(shí)刻被感動(dòng)著的,孩子們太善良了、太可愛(ài)了,他們不能得到最好的教育實(shí)在是太不公平了。我以后一定會(huì)爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì),積極參加這樣的活動(dòng),因?yàn)樗鼘⒊蔀槲掖髮W(xué)生活乃至人生旅途中最難以舍棄的寶貴財(cái)富”。

孩子給予我們的太多了,而我們只能為他們默默祈禱,祝他們生活的天空永遠(yuǎn)湛藍(lán),生活中的微笑永遠(yuǎn)燦爛,愿他們的人生旅途永遠(yuǎn)幸福平安!曾經(jīng)被魏巍的誰(shuí)是最可愛(ài)的人感動(dòng)的一塌糊涂,但那時(shí)侯卻只是一種敬仰與尊重?,F(xiàn)在我才真正體味到人生旅途中還有很多平凡的事情,它們給我們的將是持久而深遠(yuǎn)的感動(dòng)。孩子們是最純潔、最善良的,他們應(yīng)該得到全社會(huì)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在支教過(guò)程中,我感覺(jué)到孩子們給予我們的太多了,而我們能做的卻只能是為他們默默祈禱,祝他們生活的天空永遠(yuǎn)湛藍(lán),生活中的微笑永遠(yuǎn)燦爛,愿他們的人生旅途永遠(yuǎn)幸福平安!

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大學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書(shū)篇十一

根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》等有關(guān)法律、法規(guī),甲乙雙方本著互利雙贏、共同發(fā)展的良好意愿進(jìn)行校企合作,并逐步實(shí)施學(xué)生進(jìn)廠實(shí)習(xí)、工廠進(jìn)校培訓(xùn)、畢業(yè)前實(shí)習(xí)暨就業(yè)分配推薦等活動(dòng)。

1、實(shí)習(xí)地點(diǎn)甲方生產(chǎn)車間。

2、實(shí)習(xí)期限:____。

_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。

3、不得安排乙方實(shí)習(xí)學(xué)生從事《未成年工特殊保護(hù)規(guī)定》禁忌從事的危害性勞動(dòng);。

6、實(shí)習(xí)生活費(fèi)及相關(guān)補(bǔ)助根據(jù)乙方學(xué)生的表現(xiàn)而定;。

7、實(shí)習(xí)期間,甲方若給員工發(fā)放任何勞保、福利物品,也將同時(shí)發(fā)放給乙方實(shí)習(xí)學(xué)生;。

8、實(shí)習(xí)期間須充分保證乙方實(shí)習(xí)學(xué)生圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù);。

9、實(shí)習(xí)結(jié)束,對(duì)乙方實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)期內(nèi)的工作表現(xiàn)、工作能力、培訓(xùn)成績(jī)等進(jìn)行綜合。

考核或考評(píng)。考核或考評(píng)結(jié)果符合甲方要求的,甲方將以優(yōu)厚條件優(yōu)先錄用乙方實(shí)習(xí)學(xué)生中表現(xiàn)優(yōu)異的人員;對(duì)于表現(xiàn)較差或不能勝任實(shí)習(xí)任務(wù)的乙方實(shí)習(xí)學(xué)生,甲方將不予正式錄用。

1、實(shí)習(xí)期間乙方學(xué)生須服從甲方的工作安排,完成既定的實(shí)習(xí)任務(wù);。

3、實(shí)習(xí)期間乙方實(shí)習(xí)學(xué)生的住宿仍由乙方提供;。

7、實(shí)習(xí)結(jié)束,須保證甲方生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)不受乙方實(shí)習(xí)學(xué)生影響;。

8、本協(xié)議一式兩份,雙方各持一份。

日期:____

大學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書(shū)篇十二

為貫徹黨的教育方針,落實(shí)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)》的文件精神,為進(jìn)一步適應(yīng)高等學(xué)校人才培養(yǎng)的要求,服務(wù)地方各項(xiàng)建設(shè),加強(qiáng)甲、乙雙方的交流與協(xié)作,共同做好雙方的文化素質(zhì)教育工作,本著資源共享、相互協(xié)作、互惠互利、共同發(fā)展的原則,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合的成才之路,幫助學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)“知識(shí)、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展的高素質(zhì)、應(yīng)用型、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新型人才,經(jīng)友好協(xié)商,就共同建設(shè)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐基地事宜達(dá)成如下協(xié)議:

一、自簽字之日起,在四川省xx市名山縣新店鎮(zhèn)中心小學(xué)建立電子科技大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,共同實(shí)施人才培養(yǎng)工程。建立的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,命名為“電子科技大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”。

二、乙方作為電子科技大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,愿為學(xué)校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐提供便利條件,每年至少接收我校xx名以上學(xué)生開(kāi)展一周以上的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),負(fù)責(zé)接受和安排學(xué)生到基地進(jìn)行參觀、考察、學(xué)習(xí)、調(diào)研、培訓(xùn)、支教、政策宣講等相關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為順利進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)解決基本的食宿條件,提供必要的便利條件,并給予相應(yīng)的幫助和指導(dǎo)。

三、乙方應(yīng)派人參加社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)工作,應(yīng)有專人負(fù)責(zé)基地的規(guī)劃建設(shè)、日常管理、活動(dòng)指導(dǎo)與信息聯(lián)絡(luò)工作。

四、乙方每年5月份負(fù)責(zé)向甲方提供本年度的服務(wù)需求信息。甲方通過(guò)校內(nèi)宣傳媒體,宣傳乙方的基本情況,及時(shí)發(fā)布乙方的需求信息。甲方負(fù)責(zé)組織有意向的學(xué)生報(bào)名,及時(shí)把組織情況反饋給乙方,包括報(bào)名人數(shù),專業(yè),實(shí)踐時(shí)間、實(shí)踐內(nèi)容等。雙方根據(jù)組織情況,開(kāi)展項(xiàng)目化社會(huì)實(shí)踐、體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐、綜合型社會(huì)實(shí)踐或服務(wù)社區(qū)志愿工作等實(shí)踐服務(wù)項(xiàng)目。

五、社會(huì)實(shí)踐分為暑期社會(huì)實(shí)踐和日常社會(huì)實(shí)踐兩種形式,利用學(xué)生的課余時(shí)間進(jìn)行。

六、甲(乙)方對(duì)社會(huì)實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行嚴(yán)格管理和要求,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵守規(guī)章制度、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、文明禮儀素質(zhì)的教育,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治、勞動(dòng)紀(jì)律、職業(yè)道德、安全保密和文明生產(chǎn)等方面的教育,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和成才教育,做好實(shí)踐活動(dòng)期間對(duì)學(xué)生的考核鑒定工作。

七、甲方負(fù)責(zé)組織以本校學(xué)生為主的xx人左右的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán),利用課余時(shí)間到乙方參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。甲方考慮到乙方的正常生產(chǎn)、教育、工作等情況和接受實(shí)踐學(xué)生數(shù)量等方面的要求,采取小批量、不同專業(yè)、不同年級(jí)混合組隊(duì)的方式組織社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。

八、實(shí)踐期間,甲方負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生配備指導(dǎo)教師,做好服務(wù)團(tuán)的組織教育工作、實(shí)踐指導(dǎo)、安全管理和生活安排及其它相關(guān)事項(xiàng)工作,乙方在條件許可下,盡力為甲方實(shí)習(xí)、實(shí)踐學(xué)生順利完成任務(wù)提供大力協(xié)助。

九、甲方在社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)、交流、評(píng)比,辦展覽;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中或結(jié)束后,積極聯(lián)系各級(jí)各類媒體做好活動(dòng)的相關(guān)宣傳工作,積極向校內(nèi)、校外媒體投稿。

十、甲方設(shè)立學(xué)生社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),用于團(tuán)隊(duì)教師和隊(duì)員基本活動(dòng)費(fèi)用。

十一、在實(shí)踐活動(dòng)期間,甲乙雙方要精心組織、嚴(yán)格管理,把勞動(dòng)安全和人身安全放在首位,甲方學(xué)生在乙方企業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)踐期間,必須已購(gòu)買人身意外傷害保險(xiǎn),乙方要派專人對(duì)甲方學(xué)生進(jìn)行安全教育,有切實(shí)措施保障學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的勞動(dòng)安全、人身安全與財(cái)物安全。因不可預(yù)見(jiàn)的原因造成甲方師生的人身傷亡或其他事故由甲方負(fù)責(zé)。

十二、在基地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的老師及學(xué)生要充分利用自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和專業(yè)技能,積極為地方社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、企事業(yè)單位的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量,并保持與基地的長(zhǎng)期聯(lián)絡(luò),甲乙雙方要本著互相支持、密切合作、互惠互利的原則,不斷拓寬基地建設(shè)的合作領(lǐng)域和內(nèi)容。

十三、甲方為滿足乙方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步的.需要,協(xié)助單位進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)以及新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)等任務(wù),優(yōu)先轉(zhuǎn)讓科技成果。甲方利用學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢(shì),優(yōu)先優(yōu)惠為企業(yè)的技術(shù)進(jìn)步、技術(shù)攻關(guān)和塑造企業(yè)形象等方面提供服務(wù)。

十四、甲方優(yōu)先滿足乙方對(duì)人才的需要,優(yōu)先向乙方及其協(xié)作單位推薦優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生。

十五、乙方在甲方設(shè)立的社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)實(shí)踐、科研創(chuàng)新單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基金由甲、乙雙方共同管理,其中校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金及基金按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定由校團(tuán)委進(jìn)行管理,在乙方和學(xué)院的監(jiān)督下按照協(xié)議規(guī)定的方向、程序與數(shù)量使用;院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金及基金按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定由學(xué)院團(tuán)委進(jìn)行管理,在校團(tuán)委及乙方的監(jiān)督下按照協(xié)議規(guī)定的方向、程序與數(shù)量使用。

十六、甲方的校團(tuán)委每年對(duì)社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行一次考核,考核內(nèi)容主要包括:管理制度、溝通機(jī)制、保障措施、項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)、實(shí)踐成果(效果)、發(fā)展建設(shè)等6個(gè)方面,考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格與不合格三個(gè)等級(jí)。

十七、甲方對(duì)考核獲得優(yōu)秀等級(jí)的基地給予表彰??己藘?yōu)秀的校級(jí)基地繼續(xù)納入下一年度學(xué)生社會(huì)實(shí)踐示范基地建設(shè)工程,并給予建設(shè)經(jīng)費(fèi)支持;考核優(yōu)秀的院級(jí)基地可升格為校級(jí)基地,同時(shí)納入下一年度學(xué)生社會(huì)實(shí)踐示范基地建設(shè)工程。

十八、考核不合格的基地限期整改,連續(xù)兩次考核不合格或基地出現(xiàn)保障不充分、人員不到位、管理不規(guī)范、項(xiàng)目不合理,或存在重大安全隱患等情況,共建協(xié)議自動(dòng)終止,甲方對(duì)基地予以注銷摘牌。

十九、在基地實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)科研合作、項(xiàng)目合作等產(chǎn)生的科研成果、項(xiàng)目成果等涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)的問(wèn)題,由甲、乙雙方根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)及學(xué)校有關(guān)規(guī)定,按照共建協(xié)議或具體的合作協(xié)議協(xié)商解決。

二十、甲乙雙方本著“發(fā)展、服務(wù)、共同受益”的原則執(zhí)行本協(xié)議。雙方加強(qiáng)溝通與協(xié)作,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),確保社會(huì)實(shí)踐基地沿著正確的方向健康發(fā)展。

二十一、實(shí)踐基地是甲乙雙方合作的重要形式,甲乙雙方的對(duì)口管理部門(mén)是甲方電子科技大學(xué)信息與軟件工程學(xué)院分團(tuán)委和乙方的。主管領(lǐng)導(dǎo)是甲方的李小紅和乙方的。

二十二、甲方與乙方要建立定期與不定期的溝通機(jī)制,及時(shí)掌握基地建設(shè)與工作動(dòng)態(tài),及時(shí)解決基地建設(shè)與工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。實(shí)踐基地運(yùn)作過(guò)程中遇到其它本協(xié)議未提及的事宜或在實(shí)踐過(guò)程中有爭(zhēng)議的問(wèn)題,將根據(jù)國(guó)家政策和上述原則由雙方協(xié)商解決。

二十三、基地協(xié)議從簽字日期起開(kāi)始生效,本協(xié)議一式三份,校團(tuán)委備案一份,學(xué)院與基地所在單位各執(zhí)一份。協(xié)議期為五年,協(xié)議期滿后,雙方根據(jù)實(shí)際情況另行協(xié)商是否續(xù)簽、延長(zhǎng)或取消。

甲方:乙方:

負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)人:

聯(lián)系人:聯(lián)系人:

電話:電話:

______年____月____日

大學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書(shū)篇十三

根據(jù)國(guó)家教育部和江蘇省教委關(guān)于深入推進(jìn)中職學(xué)校加強(qiáng)校企合作,改革人才培養(yǎng)模式的有關(guān)精神,為推動(dòng)校企合作,實(shí)現(xiàn)以需促學(xué),學(xué)以致用,提高學(xué)生實(shí)訓(xùn)技能水平,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,本著平等、互惠的原則,就雙方共建電子實(shí)訓(xùn)基地有關(guān)事宜,達(dá)成以下協(xié)議。

一、合作方式:_______________

甲方投入土地,乙方投入設(shè)備和資金共同建設(shè)電子實(shí)訓(xùn)基地。甲方將現(xiàn)校園南側(cè)約5畝土地提供給乙方作為電子實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)用地,乙方投入建設(shè)資金100萬(wàn)元用于實(shí)訓(xùn)基地的廠房、道路和實(shí)訓(xùn)設(shè)施等建設(shè)。建成后,乙方向甲方提供不低于300平方米的標(biāo)準(zhǔn)車間用于學(xué)生實(shí)訓(xùn),其余部分由乙方自主經(jīng)營(yíng)使用,并接受甲方師生實(shí)訓(xùn)。

二、合同期限及收益分配

1、合同期限為年,甲方自___月___日起將土地交付乙方建設(shè)使用,至___月___日收回土地。合同到期后,乙方在土地上的一切建筑物,無(wú)條件歸甲方所有。

2、自合同的第六年(即___元人民幣(大寫(xiě):__________________元整),并與當(dāng)年___日前將收益金交付甲方。

三、雙方的權(quán)利和義務(wù):_______________

(一)甲方的權(quán)利和義務(wù)

1、合作期間,若乙方從事違法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)時(shí),甲方有權(quán)單方面終止合同,并不做任何經(jīng)濟(jì)賠償。

2、因政府統(tǒng)一規(guī)劃或征用土地以及教育資源調(diào)整需要,甲方按上級(jí)要求有權(quán)單方面終止合同,未完成的合同時(shí)間段,甲方不做任何經(jīng)濟(jì)賠償。

3、合同期間,甲方因教學(xué)需要安排學(xué)生實(shí)訓(xùn),應(yīng)提前通知乙方,按甲方要求做好相關(guān)準(zhǔn)備,接納學(xué)生實(shí)訓(xùn)。

4、甲方有義務(wù)向乙方提供土地使用權(quán)屬證明。

5、在乙方進(jìn)行場(chǎng)地建設(shè)期間,如有確需甲方出面辦理相關(guān)手續(xù)時(shí),甲方有義務(wù)協(xié)助乙方辦理相關(guān)手續(xù)。

(二)乙方的權(quán)利和義務(wù)

1、乙方有權(quán)根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要,并結(jié)合學(xué)校實(shí)訓(xùn)需求,自主決定車間場(chǎng)地的布置和建設(shè)管理,自主采購(gòu)和安裝相關(guān)生產(chǎn)設(shè)備。

2、乙方有權(quán)獨(dú)立地進(jìn)行合法的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

3、在接受甲方的師生實(shí)訓(xùn)期間,乙方有權(quán)根據(jù)生產(chǎn)安全和企業(yè)管理?xiàng)l例協(xié)助甲方對(duì)參訓(xùn)師生進(jìn)行必要的管理。

4、合同期間,乙方有義務(wù)配合甲方搞好師生的實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)活動(dòng)。

四、本合同一式四份,雙方各執(zhí)兩份。未盡事宜,協(xié)商解決。合同自雙方簽字后即日生效。

甲方(蓋章)乙方(蓋章)

___年___月___日_____年_____月______日

大學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書(shū)篇十四

1.甲方是乙方_________專業(yè)的指定教學(xué)實(shí)習(xí)基地。

2.乙方根據(jù)學(xué)校_________專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃要求,結(jié)合甲方業(yè)務(wù)狀況,經(jīng)甲方實(shí)習(xí)基地負(fù)責(zé)人同意,由教師帶隊(duì),在基地員工的指導(dǎo)下,制定具體實(shí)習(xí)方案,將該專業(yè)學(xué)生安排到甲方設(shè)定的崗位上學(xué)習(xí)和鍛煉。

3.甲方可以根據(jù)自身業(yè)務(wù)狀況的需要,經(jīng)與乙方協(xié)商同意,在保證學(xué)生安全的條件下,可安排_(tái)________專業(yè)學(xué)生到基地服務(wù)。

4.乙方可對(duì)甲方人員進(jìn)行榮譽(yù)聘用,被榮譽(yù)聘用人員可應(yīng)邀到學(xué)校做專題講座或企業(yè)推介活動(dòng)。

5.甲方可邀請(qǐng)或聘請(qǐng)乙方的教師為本公司培訓(xùn)員工、講授相關(guān)專業(yè)知識(shí)或參與企劃營(yíng)銷等活動(dòng)。

6.經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,還可進(jìn)行其他方面的共建活動(dòng),未盡事宜,具體協(xié)商解決。

7.本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

8.本協(xié)議自雙方簽字之日起執(zhí)行。

_________年____月____日_________年____月____日。

大學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書(shū)篇十五

為了推動(dòng)學(xué)生校外實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)具有較高專業(yè)實(shí)踐能力的技術(shù)性人才,______學(xué)院(甲方)與______(乙方)本著互相協(xié)作,各施所長(zhǎng),互補(bǔ)所需的精神,建立校企合作關(guān)系。經(jīng)雙方協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議。

(一)甲方:____。

1、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)的新信息,技術(shù)咨詢和開(kāi)展技術(shù)協(xié)作;。

2、為乙方培訓(xùn)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務(wù);。

(1)按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)規(guī)定,提前三個(gè)月至半年申報(bào)實(shí)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真制訂實(shí)習(xí)大綱,指派較好的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,于實(shí)習(xí)前1個(gè)月到實(shí)習(xí)單位共同商訂實(shí)習(xí)實(shí)施方案,并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

(2)加強(qiáng)學(xué)生政治思想教育和安全教育,教育學(xué)生遵守乙方的保密制度的其他有關(guān)規(guī)章制度。

(二)乙方:____。

2、為學(xué)生實(shí)習(xí)、教學(xué)參觀提供方便。為支持教育,在實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)方面按有關(guān)規(guī)定予以優(yōu)惠;。

3、為學(xué)生就餐、休息等活動(dòng)提供條件;。

4、提供必要的勞動(dòng)工具和勞保用品;。

5、提供實(shí)習(xí)必需的技術(shù)資料和樣品。

為認(rèn)真執(zhí)行協(xié)議條款,雙方組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,由雙方領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和教師組成,乙方任組長(zhǎng),甲方任副組長(zhǎng),定期研究有關(guān)協(xié)作事宜。

本協(xié)議有效期為四年,自______年______月至______年______月止,如需要延長(zhǎng)雙方另行協(xié)商。

本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另兩份分別送上級(jí)主管部門(mén)備案。

日期:____

大學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書(shū)篇十六

雙方就共同建立校企合作關(guān)系,建立__科技學(xué)院“校外實(shí)訓(xùn)與就業(yè)基地”事宜,經(jīng)友好協(xié)商,達(dá)成如下合作意向。

為大力發(fā)展高等教育,實(shí)施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)模式,為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強(qiáng)的操作技能的應(yīng)用型人才,雙方同意建立校企合作關(guān)系,甲方在乙方選定的會(huì)員單位掛牌建立“校外實(shí)習(xí)與就業(yè)基地”。

根據(jù)高等教育有關(guān)校企合作,走“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合道路的發(fā)展要求,本著雙方互惠互利的原則,甲方根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱的要求,在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下,派遣學(xué)生到乙方實(shí)習(xí),乙方根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期的內(nèi)容、項(xiàng)目和課題給予安排到協(xié)議單位,以保證學(xué)生能順利完成實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容,為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

(一)甲方

1、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱要求,初步確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,提前一個(gè)月與乙方聯(lián)系,與乙方共同制定具體實(shí)施計(jì)劃和安排。

2、確定基地名稱和牌匾的制作,并負(fù)責(zé)在媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道,擴(kuò)大企業(yè)知名度。

3、選派責(zé)任心強(qiáng)、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,組織好學(xué)生實(shí)習(xí)。

4、加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)人員管理,甲方指定帶隊(duì)老師,配合乙方做好實(shí)習(xí)管理工作。

5、根據(jù)乙方的實(shí)際情況和要求,提供信息服務(wù)和項(xiàng)目合作研究。

6、實(shí)習(xí)人員在實(shí)習(xí)期間發(fā)生事故,由甲乙雙方共同分析事故原因,根據(jù)實(shí)際情況協(xié)商解決。

7、教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守乙方協(xié)議單位的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制度。

8、根據(jù)乙方要求,積極推薦優(yōu)秀畢業(yè)生供乙方挑選。

9、在職業(yè)培訓(xùn)等方面優(yōu)先安排乙方協(xié)議單位的技術(shù)、管理人員到甲方進(jìn)修和聽(tīng)課。

10、對(duì)乙方協(xié)議單位業(yè)務(wù)水平比較高、帶教工作認(rèn)真負(fù)責(zé)或長(zhǎng)期擔(dān)任帶教工作的人員可根據(jù)實(shí)際需要聘為兼職教師,或開(kāi)展講座活動(dòng)。

(二)乙方

1、按照相關(guān)要求,選定部分企事業(yè)單位與甲方共建“校外實(shí)習(xí)與就業(yè)基地”。

2、充分利用合作企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢(shì)和影響,根據(jù)自身需要與甲方進(jìn)行項(xiàng)目合作研究。

3、與甲方共同安排實(shí)習(xí)計(jì)劃,結(jié)合單位實(shí)際情況,盡量滿足甲方的實(shí)習(xí)要求,安排學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)實(shí)習(xí)過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。

4、指定責(zé)任心強(qiáng)、有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員配合甲方指導(dǎo)教師擔(dān)任帶教工作,并參加對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)考核評(píng)議。

5、盡量為實(shí)習(xí)學(xué)生提供充分的實(shí)習(xí)條件,為實(shí)習(xí)人員參觀學(xué)習(xí)提供方便。

6、根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì),可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。

7、在盡可能的情況下,為甲方提供相關(guān)課程實(shí)習(xí)或教學(xué)參觀考察。

合作時(shí)間年,從_____年_____月______日起生效。根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況,可長(zhǎng)期合作,共同商議形成新的合作意向。

1、本協(xié)議一式二份,雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款。

2、未盡事宜和執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題,雙方友好協(xié)商解決。

甲方:_______________乙方:_______________

甲方代表:_______________乙方代表:_______________

大學(xué)實(shí)踐基地協(xié)議書(shū)篇十七

根據(jù)高等院校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)及要求,_________大學(xué)與_________本著人才培養(yǎng)、科研攻關(guān)等友好合作意愿意,經(jīng)雙方共同協(xié)商,特簽定如下協(xié)議。

一、乙方的生產(chǎn)基地在不影響其正常運(yùn)轉(zhuǎn)條件下,可為甲方學(xué)生提供實(shí)習(xí)場(chǎng)地,并為甲方實(shí)習(xí)學(xué)生順利完成實(shí)習(xí)計(jì)劃提供大力協(xié)助。

二、甲方學(xué)生需到乙方生產(chǎn)基地實(shí)習(xí),甲方應(yīng)提前向乙方提交有關(guān)學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃(如學(xué)生人數(shù)、專業(yè)、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)內(nèi)容等),乙方收到甲方實(shí)習(xí)計(jì)劃后,應(yīng)盡快根據(jù)生產(chǎn)情況合理安排,并將實(shí)習(xí)安排情況(要求)盡快反饋甲方,以便甲方最后確定實(shí)習(xí)計(jì)劃方案。

三、學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)期間由甲方派出實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)、安全管理、生活安排及其它相關(guān)事項(xiàng)工作,乙方在條件許可下,盡力為甲方提供方便。

四、甲方師生在乙方實(shí)習(xí)期間必須遵守相關(guān)法規(guī)及條例,不得從事與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的活動(dòng),保守乙方的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理秘密。

五、學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)期間,由于學(xué)生原因引起的安全問(wèn)題,責(zé)任由甲方負(fù)責(zé)承擔(dān)。

六、甲、乙雙方本著產(chǎn)、學(xué)、研合作,互惠互利,共同發(fā)展的意愿,甲方應(yīng)在科研攻關(guān)、科研成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)等方面提供全面支持。

七、其它未盡事宜,雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議一式_________份,甲、乙雙方各執(zhí)_________份,經(jīng)雙方蓋章后生效。

_________年____月____日_________年____月____日。

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