通過寫讀后感，可以與作者進行心靈的對話，深入思考書中的哲理和見解。寫讀后感時，可以結合作者的寫作風格和用詞特點進行評價和分析。下面是一些讀后感的范文，歡迎大家閱讀和參考，希望能夠對大家寫作有所啟發(fā)。
育兒百科讀后感篇一
這部百科全書《自然，環(huán)境》《科學技術》《人類社會》《文化藝術》四卷。它是包含了人類級千年未創(chuàng)造的只是精華，至今，就連成人看了，都會手不釋卷，里面的故事實在太精彩了。
自然，壞境是哺育人類的搖籃，沒有了大自然，就沒有了人類。本卷，大到欲走洪荒，小到微生物，他把這些千變?nèi)f化的奧妙和秘密，現(xiàn)象和本質，形象地展現(xiàn)在讀者的面前。我最喜歡看這本書中的宇宙故事，里面講了宇宙的形成，行星的形狀，星球的秘密等許多吸引眼球的事情，使我不得不對它們刮目相看。
是自然壞境創(chuàng)造出了人類。而人類也已經(jīng)在研究科學的道路了。
《科學技術》卷向我們介紹了世界科技發(fā)展的歷程和偉大成就，引導少年兒童進入一個無限的科技世界。我最喜歡其中的《科技展臺》欄目，這個欄目給了我對未來的無限遐想，“地下世界”、“屋頂花園”、“水下生活”、“自動人行道”，個個的發(fā)明使我對未來有著無限的憧憬，激動著我對未來的高科技定下了目標。
科技在發(fā)達，社會在進步，人類也在進步，自然界的生命，經(jīng)過30億年的進化，終于產(chǎn)生了萬物之靈。
《人類社會》卷向我們?nèi)祟惏l(fā)展的歷史長圖，勞動創(chuàng)造了人，逐漸形成了家庭，名族，國家到整個社會。上下五千年，人類經(jīng)過無數(shù)次血和火的洗禮；人民創(chuàng)造歷史。《人類社會》不僅生動地再現(xiàn)了人類的產(chǎn)生、發(fā)展和繁榮的歷程，同時又橫向地擴展到人類種種的生活。
人類的文化流傳至今，人們就是在這漫長的發(fā)展中創(chuàng)造了文化和藝術。
《文化藝術》卷向我們展示了一部人類文明史，說明了文化藝術的巨大影響力。這里匯集了語言文字、文學影視、美術書法、音樂舞蹈、體育雜技、哲學美學、宗教民俗等各種知識，讓我們了解祖國和世界文化藝術的精華，去創(chuàng)建人們美好的明天。
這本書對我的幫助很大，相信對你的幫助也很大，希望大家都能夠去閱讀這套書。
育兒百科讀后感篇二
《趣味動物小百科》是一部令孩子著迷的百科王國，這本書較全面地介紹動物知識的少兒百科書。全書分為兩大部分，上篇是動物進化歷程；下篇是動物百科知識問答。在這本書里，我仿佛進入了一個全新的動物世界，感受到了動物世界的神奇。
讀了這本書的上篇，我知道了：獅子、老虎、大象等動物是哺乳動物；在海洋里有人類的朋友—海豚，南極的精靈—企鵝，還有漂亮的珊瑚和傘狀的水母。在昆蟲的世界里，讓我認識了花叢中美麗天使蝴蝶的完全變態(tài)過程，花朵媒人蜜蜂的大家庭，織造高手蜘蛛結網(wǎng)的過程，還有分工明確的螞蟻王國。在鳥類的'天空里，我見識了鸚鵡大聚會、認識了不會飛翔但會奔跑的鴕鳥等等。在下篇里，我學習了雌螳螂為什么要吃掉自己的丈夫，熊貓的祖先不是一個素食動物，袋鼠肚子上的神奇的“大口袋”有什么用等等問題。
我很喜歡這本書，我以后要把這本書推薦給更多同學，讓他們也成為“小小動物學家”。
育兒百科讀后感篇三
《少年科學小百科》這本書在我家的書柜里已經(jīng)待了好幾個年頭了，可今年我還是第一次閱讀它喲。這本書里面的知識包羅萬象，上至天文，下至地理，許許多多的科學問題都可以在《少年科學小百科》里面找到答案。那天，我一下子讀了好幾十頁呢。
《神奇的蘋果》給我留下了深刻的印象：它說的是將兩個蘋果吊起來，中間距離5公分，然后使蘋果靜止下來不再晃動，在兩個蘋果中間用力吹氣，讓兩個蘋果分開。可令人驚訝的是，兩個蘋果會越來越靠近。你們知道這是什么原因嗎？其實它告訴了我們，流動的空氣壓力是比較小的，當你在吹氣時，蘋果中間的空氣壓力比外側的壓力小，所以，蘋果外側的空氣，會使兩個蘋果向內(nèi)移動。為了證明這件事，我還用了兩張紙做了個實驗，結果還真是這樣。
你們見過彩虹嗎？夏天的雨后，有時天空中會出現(xiàn)一道彩虹，幼稚的我在那時后還以為是仙女們施的魔法。但我看了這本書以后，知道了：其實彩虹是飄浮在空中的小水珠反射太陽光而形成的，這是因為下雷陣雨，水珠比較大，很快天氣轉晴后，水珠在空中反射太陽光，所以形成了彩虹。
蝸牛是如何躲避天敵的呢？我在這本書中，也找到了答案。原來，蝸牛是夜間出去，來躲避捕食者的。這樣也避免了陽光的照射而被曬干。如果天氣太熱太冷的話，蝸牛會用一層粘液把蝸牛殼的入口封起來。
如果讓你把一個煮熟剝好的雞蛋放進一個瓶頸比它小的大瓶子里，你會有辦法嗎？我想你們肯定會說：沒辦法，不可能，或者是把它硬擠進去。其實剛開始我也是這樣想的，只不過后來看了《少年科學小百科》這本書以后，我知道了一個辦法：就是把紙張扭成一團，點燃后放進瓶底，立刻把雞蛋塞在瓶頸上，這時雞蛋就會吸入瓶子里。你知道這是什么原因嗎？原來，紙燃燒的時候會用掉空氣里的氧，而蛋把整個瓶頸都塞住了，所以沒有其它的空氣能進入，取代氧氣的位置，于是瓶里的氣壓減低，蛋也就被吸入瓶子里了。
《少年科學小百科》是一本好書，它讓我認識到世界是那么豐富多彩，知識是那么益智有趣；它讓我知道了科學就是力量，知識就是財富！
育兒百科讀后感篇四
我從小就對動物方面的知識感興趣。只要是動物，凡是天上飛的，水里游的，地上走的我都要觀察。去年，媽媽給我買了一套《動物百科》，我高興得不得了。雖然有些字不認識但是很喜歡，現(xiàn)在我認的字更多了，又拿出這套書看了起來?？粗粗?，一群群可愛的動物仿佛出現(xiàn)在我眼前：豹子在草原奔跑，猴子在林間跳躍，老鷹在空中飛翔，魚兒在大海嬉戲……動物世界的神奇美麗深深地吸引著我。
看了這本書，我知道了北極熊生活在冰凍荒涼的'北極，全身長滿厚厚的雪白的毛，像穿了一件羽絨大衣。它們是海上大力士，對付100千克重的海豹就像老鷹捉小雞一樣容易。北極熊還是不折不扣的冬泳健將，可以一口氣在冰冷的海面上游40千米?？戳诉@本書，我還知道了駝鹿是世界上體型最大的鹿；雪豹經(jīng)常棲居在高山雪地上；金雕是雕屬中最大成員；虎鯨性情兇猛，堪稱海上霸王……書中還有很多很多的動物知識，說也說不完。
育兒百科讀后感篇五
今年暑假，爸爸給我買了一套dk兒童百科全書，其中我最感興趣的是《兒童海洋百科全書》，書上講的都是關于海洋的知識，包括海洋地理，海洋生物、海洋環(huán)境等，里面的`內(nèi)容深深吸引著我，讓我對海洋世界有了進一步的了解。
通過這本書，我知道了地球表面2/3的區(qū)域是被海水覆蓋的，4個大洋當中，太平洋最大，北冰洋最小，世界上最深的海溝是馬里亞納海溝，深度超過世界上最高的山峰—珠穆朗瑪峰；還有海洋里面還有好多生物，如：鯊魚、鯨、海豚、水母、珊瑚魚等。
看著書中的圖片和文字講解，我就像置身在海洋世界當中，無比興奮。這是一本非常好的書，開學后我要把這本書拿到學校，和我的小伙伴們一起分享。
育兒百科讀后感篇六
一直想用魔術師劉謙的一句話來形容科學，“下面，就是見證奇跡的時刻?！边@話一點也不錯。奇跡那些事在科學的世界里早已司空見慣了。想那金庸小說里，只有功力極為深厚的武林人士才會的千里傳音的神功，在電磁波面前真是小巫見大巫了，不要說是千里、萬里，即使是外太空，利用電磁波傳遞信息也十拿九穩(wěn)，如探囊取物般輕松。不僅如此，人類中跑得最快的，博爾特，神一樣的人，200米用時19.8秒，也就是一秒十米的樣子?？膳c如同皓月般的光速比起來，不過是螢火罷了。諸如此類不勝枚舉。
《百科全書》，通過它，我第一次叩開了科學的大門。我的確有“眾里尋他千百處，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”的感慨。電和磁是形成電磁波的兩大基本元素，而電和磁，我們再熟悉不過了，電流、磁石，其本質大抵如此。原本似乎虛無縹緲的電磁波，卻又實實在在就在我們身邊。是的，通過這本書，我看到了科學最為真實的本質的一面。
科學其實就在生活中，看那雨過天晴后的彩虹，不必感嘆造物者的偉大，那不過是光折射形成的色散，我們甚至用三棱鏡也能捕捉到它，阿基米德曾驕傲的說道，給我一個支點，我就能撬起一個地球。多么傳奇的一個宣言，其實說到底，就是再普通不過的杠桿原理，而且生活中，我們常常恰到好處的利用它來搬運、轉移重物。
既然科學如此生活化，何不應用它來方便生活呢?說一個非常有意思的事，“在沙漠中，如何喝到冰鎮(zhèn)飲料？”“沙漠”、“冰鎮(zhèn)”，太困難了吧，不，其實很簡單，用濕毛巾，將飲料瓶包裹起來，放在太陽下曬。不出幾分鐘，等濕毛巾干了。冰鎮(zhèn)飲料也就有了。道理也就是“蒸發(fā)吸熱”。很多人往往真是不注意科學與生活的聯(lián)系，總是認為，科學嘛！離自己很遙遠，其實不然?？茖W真真切切就在生活中。
把科學應用到生活中，自然是比阿基米德的豪言壯語來的更為實際。想那從古到今多少在科學方面作出偉大貢獻的，無一不是從應用生活開始，牛頓的蘋果，阿基米德的浴池，伽利略的擺鐘。
魔術縱然神奇，不過是變相的科學，而科學創(chuàng)造奇跡的舞臺正是生活，愛科學，請別忽視那一片滋生科學的生活沃土。
把握科學，應用科學。
育兒百科讀后感篇七
每一次遨游在書的海洋里，就像心靈在旅行，總讓人回味無窮。如果你看過這本書，就覺得我們也可以將百科知識的過程看作是旅行。
蜂飛蝶舞，蟲鳴鳥叫，魚躍蛙跳。大象守著自己死去的朋友而感到痛苦，不吃不喝。鯊魚因為沒有魚鰾，一旦靜止不動，身體就會下沉，因此，它只能永不停息地游動，毒箭蛙為了自己的寶寶，東找找，西找找，尋找最不容易被別人發(fā)現(xiàn)陰暗潮濕的地方安家……動物王國是多么五彩繽紛??！
翱翔的飛機，高高聳立的大樓，生活便利的家電……科技幻化成多姿多彩地走進了人類的生活，走進了全世界。誰說最美的風景離我們遠去？背上你的行囊，去看看車流不息的街道。人手中在握的手機，拔地而起的.摩天大樓，四通八達的交通……這定會是最好的科技之旅！
無論什么時候，你翻開少兒百科，你就會進入一段旅行！原來動物世界也有感情，也有朋友，也有家?？萍嫉耐φ娲蟀?！
育兒百科讀后感篇八
這幾天我一直在讀《動物百科全書》，它里面寫了很多很多關于動物的知識，里面有金魚、金絲猴、梅花鹿、蜜蜂、蠑螈、蛇等各種各樣的動物。
我喜歡金魚，它們小巧的身體每天都在清澈的水里游來游去，有金色的、白色的、黑色的、還有紅白相間的……，非常美麗！
我喜歡金絲猴，它們的反應特別靈敏，不容易被別的動物捉住。
我喜歡梅花鹿，它們的性格很溫順，每天都無憂無慮地生活在大自然媽媽的懷抱里。
我喜歡蜜蜂，它們在春暖花開的時候，白天在外面勤勞地采蜜，夜晚回到蜂巢辛勤地釀蜜。
我不喜歡蠑螈，特別是那些有毒的蠑螈，它們皮膚光滑、顏色鮮艷，蠑螈和其它很多動物一樣，越是好看的毒性越大。
我也不喜歡蛇，蛇和蠑螈有相同的特征。
有些動物它外表雖然不好看，但是它的內(nèi)心善良，比如食蟻獸、麝牛。它們讓我想起了我們?nèi)祟?，我們?nèi)祟愑行┤穗m然長得不好看，但是非常善良。所以我看人看動物不是看他的外表，而是看他的內(nèi)在是否有一顆善良的心。
我覺得動物身上的科學真有趣?。?/p>
育兒百科讀后感篇九
《恐龍百科》不僅呈現(xiàn)了種類繁多的恐龍，長42米的超龍，海洋霸主滄龍，天空的翼龍等等，而且還了解到它們的近親鄧氏魚和巨齒鯊等。讓你一目了然的了解到恐龍的各種知識。
你知道世界上最長的恐龍是什么嗎？是馬門溪龍？巨龍？還是雷龍？都不對，是超龍！超龍平均體長為42米，是兩條馬門溪龍的長度，不過超龍去海邊喝水時，可要特別小心啦，因為滄龍隨時會躍起來把它吃掉，一條超龍可以讓滄龍享用三五天呢！說到滄龍，這是我最喜歡的恐龍之一。
先來說一下各種恐龍的習性，如：暴龍一般隔幾天捕食一次食草恐龍；滄龍怎么生產(chǎn)小滄龍；超龍怎么吃樹葉等，另外還寫了各種恐龍的平均體長，如：滄龍的平均體長是21米；暴龍的平均體長是12米；梁龍的平均體長是27米等。還寫了各種恐龍生活在哪個大洲，如：陸地上最大的肉食恐龍棘背龍，生活在非洲；最寬的恐龍甲龍，生活在北美洲；最兇猛的肉食恐龍南方巨獸龍，生活在南美洲的。這些東西這本書里都有寫。
現(xiàn)在我要介紹一下我最喜歡的恐龍滄龍。滄龍發(fā)現(xiàn)于荷蘭的默茲地區(qū)，因此滄龍的學名為“默茲的蜥蜴”，據(jù)古生物學家推測，滄龍原來是岸上的蜥蜴，后來在白堊紀中期，演變成滄龍的。滄龍是白堊紀中期到晚期的海洋霸主，它捕食海洋里的任何生物，最常捕食的獵物是蛇頸龍等大型海洋生物。
它與巨齒鯊，鄧氏魚，薄片龍等海洋生物，被認為是古代海洋前十的捕食者（還有幻龍，蛇頸龍上龍，白堊頜鯊，滑齒龍，魚龍和海王龍）。《恐龍百科》是我從小到大都很喜歡的書，為什么我百看不厭呢，推薦你看看吧！
育兒百科讀后感篇十
全書站在孩子的立場上考慮育兒問題，指導當今核心家庭的父母科學育兒。尊重孩子的個性，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性，培育健壯的孩子，使他們身心健康，茁半成長。作者松田道雄，窮其畢生的精力，不斷吸收現(xiàn)代醫(yī)學科學知識及幾代母親的育兒經(jīng)驗，一遍又一遍地修改和充實《育兒百科》，使其在日本成為家喻戶曉的一部名著，被作為禮物贈給即將當媽媽的人;在泰國、韓國、中國等東方國家廣為流傳，據(jù)不完全統(tǒng)計，自它面世以來，擁有的讀者已逾千萬。
育兒百科當代育兒讀物第一品牌，三四十年不斷修訂再版，累計銷量近千萬冊，東南亞各國競相翻譯，最適合東方家庭培育東方寶貝。
涵蓋孩子各年齡段在育兒時遇到的各方面問題，分為651個專題敘述，側重育兒方法和育兒技巧，并編創(chuàng)了30節(jié)嬰兒體操，描寫細致入微，內(nèi)容豐富，全面周到。
以孩子為本位，不以家長為本位：站在孩子立場指導父母科學育兒，尊重孩子個性，培養(yǎng)創(chuàng)造性，培育健壯的、身心健康的孩子。
以母親為中心，不以醫(yī)生為中心：以年齡段為綱，育兒時常見問題為目，各部分相對獨立，并且以母親育兒時常遇到的問題為題目及順序編寫，簡單明了，父母只需閱讀與孩子年齡相同部分的內(nèi)容即可。還在版式設計上進行創(chuàng)新，采用上、下雙書眉，查閱十分方便，實用性強。一冊在手，育兒無憂。
本書致力于梳理育兒理念，示人給嬰兒愛而不僅僅是喂養(yǎng);從孩子立場出發(fā)，尊重孩子、尊重孩子的選擇。這是松田老人育兒理念中最精華的部分。松田老人強調站在孩子的立場上考慮問題，強調尊重孩子的選擇權利;教育孩子，注重創(chuàng)造力的培養(yǎng);以讀者為中心，從父母的角度來考慮問題。
尤其是松田老人為了支援焦慮的母親們，專門設立了“孩子的疾病”篇，更為重要。孩子生了病看醫(yī)生是理所當然的事，任何育兒書籍都不可能成為醫(yī)生的代用品。遺憾的是醫(yī)生們太忙了，無暇向母親們詳細解說、解釋病情。“孩子的疾病”篇即擔負起了替醫(yī)生向病人說明病情這一角色，這樣使患兒父母在理解了病情的基礎上接受治療，避免了以病患無知為前提的盲目治療，也避免了從醫(yī)院經(jīng)營的角度出發(fā)無視患者立場、漠視患者痛苦的治療。
另外，曾經(jīng)有讀者問，這本書是定本育兒百科嗎?還是只是育兒百科?為什么封面上沒有“定本”兩個字呢?這里的這本書確實是定本育兒百科，是第三次，也就是最后一次的修訂本，是最完整的那個版本。有些印次封面上沒有“定本”兩個字，但是書脊上是有“定本”兩個字的。
育兒百科讀后感篇十一
我有一本《少年百科知識問答》，它是媽媽送給我的禮物，我非常喜歡這本書。
這本書封面很漂亮，天藍色的底色上畫著九個打著“?”的盒子，盒子上有動物、植物、昆蟲、機器人、機械、星體等九種物體;反面，畫有一只裝著鯨的盒子。內(nèi)容分為日常生活科學、動物科學、植物科學、昆蟲科學、地球科學、人體科學等，內(nèi)容涉及到天文、地理、物理、化學、生物、醫(yī)學等各個領域。它具有兒童情趣，每一個問題答完后就有一幅漫畫，叫人想看，愛看。在看書的同時，不知不覺就能把知識記住了。書的形式有點像一場“聯(lián)歡會”。在每幅漫畫上都有一只小老鼠、一只小豬和一個小男孩。讀書時，就仿佛在看節(jié)目。
這本書還幫了我不少忙呢!有一回，我對鄰居家的小朋友們說：“雌蚊只有在產(chǎn)卵之前才吸人的血?！彼麄冋l也不相信，說我是“吹牛大王”?；丶液?，我在書柜里找這方面的資料，終于在《少年百科知識問答》這本書上找到了關于蚊子的一篇。我拿去給小朋友們看，證實了我的說法，他們都夸我知識豐富。
《少年百科知識問答》豐富了我的知識，開闊了我的視野，幫助我更好地學習和生活，是我的“良師益友”。
育兒百科讀后感篇十二
媽媽說，我從小就是汽車迷，在剛剛學會走路的時候最喜歡干的事就拉著媽媽的手，在小區(qū)停車場欣賞各種各樣的汽車。哈哈……這不，和媽媽一起逛書店，我發(fā)現(xiàn)了一本《汽車百科》圖書，于是迫不急待的把它抱回家，認真的閱讀起來。
書中以汽車制造國家將汽車進行分類，分別有“中國”、“德國”、“意大利”、“美國”、“英國”、“日本”、“韓國”、“法國”。世界上大部份的汽車都是由這幾個國家生產(chǎn)出來的。我最喜歡的是德國的品牌，在我們國家最常見的德國品牌有“奧迪”“大眾”“寶馬”“奔馳”等。其中我對大眾汽車最感興趣，大眾汽車公司是德國最大的汽車生產(chǎn)商。它的車標特別有意思，是德文volkswagen中v和w的疊合，形狀像三個v字，表示大眾公司和它的產(chǎn)品“必勝-必勝-必勝”。
我國常見的還有日本品牌的汽車，像“豐田”、“本田”、“馬自達”、“英菲尼迪”、“三菱”等，日本車因為價位適中，經(jīng)濟省油，在我們國家也很受歡迎。其中，豐田汽車可是世界第一大汽車生產(chǎn)商哦，豐田汽車的名稱來由于它的創(chuàng)始人豐田喜一朗，自從1933年豐田品牌創(chuàng)立到現(xiàn)在，豐田的產(chǎn)品已經(jīng)涉及到汽車，鋼鐵，機床，電子，建筑業(yè)等等，在世界汽車產(chǎn)業(yè)中有著舉足輕重的作用。
最后我們再看看國產(chǎn)車吧，中國的汽車行業(yè)起步的比較晚。但是，隨著國家的強大，經(jīng)濟的發(fā)展，汽車制造與研發(fā)也越來越向世界靠攏。我國的第一輛汽車是紅旗牌轎車，于1958年5月12日試制成功，這代表著我國已經(jīng)走上了汽車制造的新征程。目前，我們國家最大的兩個國產(chǎn)品牌為吉利汽車和奇瑞汽車，吉利汽車是中國汽車工業(yè)50年來發(fā)展速度最快，成長最好的企業(yè)，而奇瑞汽車則是國內(nèi)轎車行業(yè)的前八強。他們都有自己的先進的核心技術和研發(fā)人員，汽車的銷量也很棒，還出口到很多國家。
看完了這本書，我對汽車了解的更多了，不光是認識車，還知道各種車的歷史，以及各種品牌車之間的區(qū)別，德國車用料飽滿，安全性能好，使用壽命長；日本車在燃油經(jīng)濟性上出盡了風頭，國產(chǎn)汽車則有著較高的性價比并且維護費用低，是家庭用車一種較為經(jīng)濟實用的選擇。如果有一天，我能成為汽車設計師的話，我會研發(fā)出更先進的技術，設計出更漂亮的車型，讓我們國家的汽車在世界汽車行業(yè)中占有一席之地。
育兒百科讀后感篇十三
無邊無際宇宙，美麗而神秘的地球，以及那些目前為止人類尚不足以弄明白的事物總是像磁鐵般地吸引著有著強烈好奇心的人們。無論是年少的還是年長的。人們總是去不斷的學習，為的是能更好地了解我們周圍的各種事物。身為二十一世紀新的少年，我們有責任也更有義務去學習，了解，研究我們所處的環(huán)境。所以，我拿出了這本百科全書。
打開這本百科全書，就如同踏上了驚奇的'旅程，開始探索我們周圍的奧秘。遨游在太空之中，發(fā)現(xiàn)各星球上不可思議的環(huán)境；深入皮膚之下，了解人體運轉的各種原理；進入美麗的地球，去發(fā)現(xiàn)它鮮為人知的傳奇；游進歷史的長河，一起去尋找它神奇的秘密。不管你抓住那個知識深入閱讀下去，或是從頭到尾通篇讀完，都會從中受益匪淺。
首先，我知道了宇宙的各種奧秘。在它誕生的第一秒鐘里，便從比原子還要小急速膨脹為太陽系的一千倍之大，接著繼續(xù)擴大著，直到現(xiàn)在，我才知道，所有從遙遠的星系傳來的光要花上一百二十多億年才能夠到達地球。這使我不得不想到：宇宙廣大無邊，會不會只有我們?nèi)祟愐环N智慧的生物呢？這個問題是我一直很好奇的，今天讀了這本百科全書，書上已經(jīng)有了明確的答復：地球是目前已知唯一可以繁衍生命的地方，但科學家們相信如果有液態(tài)水，并溫度適宜，其他星球也會存在生命。那我們現(xiàn)在究竟在宇宙的什么部位呢，以前只聽說過在銀河系中，但我仍然不確定所處的具體星系。閱讀此書后，我知道我們所在的星系叫做太陽系，它是宇宙中十億多個星系的其中一個，包含著太陽、八顆行星、一百多顆衛(wèi)星以及無數(shù)的彗星、小行星。太陽位于太陽系的中央，是離我們最近的恒星，太陽引力使其他星體都圍繞著它運行。有些同學似乎覺得太陽系很大，但和宇宙比起來，簡直是微乎其微，顯得如此的渺小，想想我們?nèi)祟?，為了一點點利益都會搶、搶，相對于太陽系、宇宙來說，我們似乎是空中的一粒塵埃，又何必去計較今天與明天的得失呢。
然后，我了解到了關于我們家園地球的各種知識。在四十五億年前，地球在氣體和星云塵埃中誕生，它的地核其實與太陽表面一樣熾熱，你可能不相信吧，你每天其實都在轉動，只是你沒有感覺到而已，因為地球以每小時一千六百公里的速度不停的在自轉。而在三十五億年前地球上有了生命細胞，緊接著在五點四億年前，生命開始了大爆發(fā)，寒武紀來臨了。在之后，生命越來越發(fā)達，動物也越來越多，最后有了我們?nèi)祟?。這使我聯(lián)想到：生命究竟來自那兒，生命又是多么的奇妙，很多生物從出現(xiàn)到滅絕，生物又從沒有到新生，出現(xiàn)了一個個生命的輪回。可能你會認為地球上的生物種類很多。其實從表面上看，向日葵和鯊魚似乎沒有什么共同之處，但其實所有的生物都具有一些相同的特征，都需要能量才能生存，都具有生命周期，它們都能繁殖。但我們從大的方面來看：如果沒有了地球，一切生物都不會出現(xiàn)，更沒有多彩的世界，所以，地球是多么的偉大啊，所以，我們應該要珍惜，不要再去無休止的破壞它了。
育兒百科讀后感篇十四
一直想用魔術師劉謙的一句話來形容科學，“下面，就是見證奇跡的時刻?！边@話一點也不錯。奇跡那些事在科學的世界里早已司空見慣了。想那金庸小說里，只有功力極為深厚的武林人士才會的千里傳音的神功，在電磁波面前真是小巫見大巫了，不要說是千里、萬里，即使是外太空，利用電磁波傳遞信息也十拿九穩(wěn)，如探囊取物般輕松。不僅如此，人類中跑得最快的，博爾特，神一樣的人，200米用時19.8秒，也就是一秒十米的樣子?？膳c如同皓月般的光速比起來，不過是螢火罷了。諸如此類不勝枚舉。
《百科全書》，通過它，我第一次叩開了科學的大門。我的確有“眾里尋他千百處，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！钡母锌?。電和磁是形成電磁波的兩大基本元素，而電和磁，我們再熟悉不過了，電流、磁石，其本質大抵如此。原本似乎虛無縹緲的電磁波，卻又實實在在就在我們身邊。是的，通過這本書，我看到了科學最為真實的本質的一面。
科學其實就在生活中，看那雨過天晴后的彩虹，不必感嘆造物者的偉大，那不過是光折射形成的色散，我們甚至用三棱鏡也能捕捉到它，阿基米德曾驕傲的說道，給我一個支點，我就能撬起一個地球。
育兒百科讀后感篇十五
書籍，真的是我們生活中的好朋友，他能給我們帶來平時接觸不到的知識。我平時除了愛看電視之外就是喜歡看書。我看的書種類很多，有《武器大百科》、《伊索寓言》、《一千零一夜》，還有我最最愛的《恐龍百科》。
《恐龍百科》讓我認識了各種形形色色的.恐龍，有食肉的恐龍，有食草的恐龍，有會飛的恐龍，有會游泳的恐龍，他們很多都是我們現(xiàn)在見到的動物的祖先，例如似鳥龍，他就是現(xiàn)在鳥類的祖先。
在今天暑假，媽媽帶我去了北京，我參觀了《中國古生物博物館》，那次的旅行讓我近距離接觸到了恐龍，在博物館里，我能報出大部分恐龍的名字，講解員阿姨還贊揚了我，其他小朋友的爸爸媽媽也對我豎起了大拇指。當時我心想，要不是我平時看的恐龍書多，我也不認識呀?；丶液髬寢層纸o我買了其他的恐龍書，我真的很開心。
所以說書才是真正能給我們帶來知識，帶來快樂的好東西。我以后還會繼續(xù)保持看書的好習慣。
育兒百科讀后感篇十六
喂奶次數(shù)及間隔時間不固定，不等于說嬰兒一哭就給他喂奶。如因尿布濕了不舒服而啼哭時，只要換了尿布，孩子可能就不哭了。此外，有特別愛哭的小孩，就是肚子不餓也哭。這樣的孩子只要抱抱即可使哭鬧停止。這可能會養(yǎng)成要人抱的毛病(見100養(yǎng)成抱的毛病)，但如果沒有其他方法使其哭鬧停止的話，與其讓嬰兒哭著，還不如抱起來為好。
除上述兩種情況外，生后1周左右的嬰兒如果哭鬧，一般只能考慮是肚子餓了。此時嬰兒一哭就給喂奶，而不必擔心喂多了，因為母乳的量不可能使嬰兒過食。如果母乳的量的確很多，小孩兒也就不會老是哭鬧不安。如果母乳很充足，嬰兒一哭就給喂奶，實際上是很自然的事情。吃奶的時間和量應讓嬰兒自己來決定。嬰兒肚子餓了就會睜開眼睛哭叫，肚子飽了又會安靜入睡。這比起那種不管嬰兒睡得多么香甜，只要到了3個小時就一定要把嬰兒抱起來弄醒喂奶的“規(guī)律性哺乳”要好得多。如果母乳充足，嬰兒的胃能存住食，生后1周的孩子也可以每天只喂5次奶。
嬰兒一哭就給喂奶，在母乳不十分充足時，存在兩個問題。其一，如果每隔1小時或1.5小時喂1次奶的話，母親不能好好休息。母親心神不定、忙忙碌碌，會導致泌乳不足。奶量不足，嬰兒吃的奶就少，肚子餓得快，就會引起啼哭，這樣就形成了惡性循環(huán)。其二，過度頻繁地讓嬰兒吃奶(每日10次以上)，可使乳頭破裂，最終因疼痛而導致授乳不能繼續(xù)。
母乳的確不足的母親大多因為上述兩種原因而改喂牛奶。但母乳充足的母親也有的在生產(chǎn)后兩周內(nèi)，不得不停止給嬰兒喂奶的情況。這主要出現(xiàn)在乳頭出現(xiàn)小的裂口時。這時不要嬰兒一哭就喂奶，可先喂30~50毫升加糖的溫開水(100毫升水加5克糖)，讓嬰兒多堅持一會兒。這樣可使兩次喂奶的間隔時間達到2個小時以上。
間隔超過兩個小時后喂1次奶，如果嬰兒每隔20分鐘或30分鐘就哭1次，即使抱起來也哭鬧不止，并且總是這樣，甚至夜里也哭個不停。幾乎不怎么睡覺，這也許是真正的母乳量不足。但在生后兩周內(nèi)，母乳稍缺一點也無關緊要。母親可在嬰兒生后第15天稱一稱體重，只要比出生時增加了200克就可以算作泌乳正常。如果此時的體重與嬰兒剛出生后相同，則應加用牛奶(并不是換成牛奶)。
啼哭是嬰兒惟一的表達思想的方式。嬰兒啼哭時，盡早做出應答可使其獲得一種安全感，這是不使嬰兒長時間哭鬧的辦法之一。無論嬰兒怎么哭都置之不理的話，啼哭就會變成憤怒的表現(xiàn)。有報道說，如果讓嬰兒啼哭1分半鐘以上不加以理睬，則哭鬧的時間可延長10倍。
育兒百科讀后感篇十七
年初，我在學校訂閱了一份四川教育報刊社主辦的《少年百科知識報》，第一感覺就是這份報紙應該適合小學生閱讀，之所以想讀就是要親近學生，走近學生的視野，感知他們心靈世界的豐富多彩，以方便于今后的教育教學工作。正月十五值班，學校里沒有學生，校園是寂靜的，在寂靜的校園百無聊賴之際，趙大爺說這是你的報刊，欣喜。下面就閱讀了幾期之后的幾點體會與大家共享。
《少年百科知識報》內(nèi)容新穎別致，包羅萬象。其中“作文診所、品文悟理”帶你遨游文學世界，教你如何寫作、如何抓住文眼，理解課文，培養(yǎng)創(chuàng)造力。還有“校園在線、心靈花園”、“科學家故事、科學就在身邊、科技前沿”、“軍事t望”、“數(shù)字地帶”、“生活小竅門”、“快樂廚房”等等，為學生答疑解惑，增長見識，拓展思維，讓學生在輕松愉快的閱讀中體會知識的樂趣。學生是祖國的新血，教書育人我們教師的光榮使命。
蘇霍姆林斯基曾說過：“教師進行勞動和創(chuàng)造的時間好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時常要讀書,平時積累的知識越多,上課就越輕松?！痹谝荒昙壍拿佬g教學中有一課是《手形的聯(lián)想》，恰巧在知識報上有一組圖片是“只有你想不到”，那些栩栩如生的動物頭像，都是畫在手上的，有斑點狗、斑馬、貓、豹、大象、老鷹等等，把這些圖片用于教學中，效果很好。我記起羅曼羅蘭的一句名言：“從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己。”能夠在讀報的過程中，感知自己知識的匱乏，發(fā)現(xiàn)自已的不足、對新知的渴望，也能夠在不斷閱讀書報的過程中豐富自己，充實自己，鼓舞自己。
《少年百科知識報》中的各篇文章篇幅短而精，適合小學生閱讀。華羅庚曾說過：“任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養(yǎng)成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己?！睕]有教師的教，相信學生們看過后也會有一些體會。比如：知道了要多留心觀察身邊的事物?；蛘呙靼淄ㄟ^自己不懈努力就一定會有所收獲。還可以感到現(xiàn)在正處于學習階段，要好好學習知識，掌握本領。再或者是夢想著長大后要發(fā)明一些人們從沒有見過又有用的物品，這樣就能給人們帶來方便……閱讀給孩子帶來了希望，有了希望就有了奮斗的方向?！爸R是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤?！碧└隊柕拿愿嬖V我們學生通過學習和閱讀掌握文化知識，從小就會樹立信心，激發(fā)斗志，提高能力。
余秋雨：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾?！弊匀唤缰械默F(xiàn)象大家知道燕子是怎樣筑巢的呢？燕子的巢一般都筑在人類居住的屋檐下，它在筑巢的時候先站在墻上，借助羽毛支撐身體，將銜來的碎泥堆在墻上，又從別處銜來碎瓦石、草莖混進泥里，外面在圍上泥，里面放進干草和羽毛，就搭成了一個舒適的窩。自然界中的生靈都可以有計劃有步驟有規(guī)律地奔向自己理想的生活，人類更可以依靠自身的能力去追求心目中的那份完美。
伊薩克巴羅這樣說：“一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友一個良好的導師一個可愛的伴侶一個優(yōu)婉的安慰者?！狈鼱柼┯终f：“當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當我們再一次讀這本好書的時候，仿佛又和老朋友重逢?！蔽覍f：“書是智慧的源泉，是心靈的窗口，是力量的延續(xù)，是我的終身伴侶?！蔽蚁嘈艜苍@樣對我說：“你見，或者不見我，我就在那里，不悲不喜；你念，或者不念我，情就在那里，不來不去；你愛，或者不愛我，愛就在那里，不增不減；你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，不舍不棄；來我的懷里，或者，讓我住進你的心里，默然，相愛，寂靜，歡喜?！?/p>
育兒百科讀后感篇十八
這個暑假，老師推薦了一本我十分喜歡的書——《世界恐龍大百科》。這本是記載了遠古時代的霸主恐龍和它們的生活。
恐龍在三疊紀晚期橫空出世，并輕而易舉的統(tǒng)治地球長達1.6億年。經(jīng)過漫長的侏羅紀到了白堊紀，恐龍迎來了全盛時期。而正當它們的家族日益龐大時，恐龍卻在白堊紀晚期突然滅絕了。我感受到它們的.恐懼，和它們無助的吼叫。但對于恐龍突然滅絕的原因卻眾說紛紜。
最后科學家終于給出了答案。那是因為6500萬年前大彗星撞擊地球引發(fā)了地球大毀滅?？茖W家們推測當時彗星落地時，地球的每個角落都能聽見它撞擊地球的爆炸聲。地球的溫度迅速上升直至幾百度甚至更高。全球被熱氣殺戮，大部門的恐龍在這時已經(jīng)死亡。只有馬達加斯加暫時完好無損，但接下來的幾分鐘它們遭遇了更可怕的災難，那就是海嘯，剩余的恐龍也隨之滅絕。
現(xiàn)在的人類也像遠古的恐龍那樣統(tǒng)治著地球，但人類的力量也是無法與大自然對抗的，我們能做的只有保護好賴以生存的地球，否則我們的結果會比恐龍更慘。
育兒百科讀后感篇十九
“早晨，當你翻開新的一頁日歷的時候，你想過嗎:今夭是什么日子?去年、前年……幾十年、幾百年前的今天，發(fā)生過什么事情?”
這是《日歷上的百科知識―366天》一書的編者向我們提出的問題。我被問住了，過去的那些時日，到底發(fā)生過什么事情呢?我心中沒有底，便急不可待地打開了這本書。
……2月11日，1847年的今天，是美國偉大的發(fā)明家―愛迪生的生日。他一生的發(fā)明創(chuàng)造有差不多兩千項，人們都說他有天才，他說:“所謂天才，那是假話，艱苦的工作才是實在的。”他為了把容易腐蝕的鉛硫酸電池改造成鎳鐵堿蓄電池，整整用了十年時間，前后進行了五萬多次實驗。愛迪生為人類作出了巨大貢獻。人民永遠忘不了他，忘不了他的豐功偉績。他誕生的這個日子是多么有意義、有價值啊!
面對今夭，想想過去，前人在日歷上留下了驚人的業(yè)跡，我們是生長在新中國的少年，一定要努力學習，發(fā)奮圖強，決不辜負時代賦予我們的重任。讓我們以我們的智慧和汗水，在祖國的日歷本上早日寫出實現(xiàn)四化的光輝一頁吧!
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