心理是研究人的心理活動(dòng)和行為的一門科學(xué)。展望未來(lái)是總結(jié)文章中對(duì)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)和可能解決方法的展望部分。探尋他人的總結(jié)范文,有助于我們對(duì)總結(jié)的寫作方式和技巧有更全面的了解。
勞動(dòng)心得六年級(jí)篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
當(dāng)人們開始尊重勞動(dòng)人民的權(quán)益,那么就是人類文明的飛躍。所以勞動(dòng)節(jié)自從被提出后,一直都是大部分國(guó)家最重視的節(jié)日之一,而中國(guó)更是將其設(shè)定為法定節(jié)假日。下面小編給大家整理六年級(jí)勞動(dòng)節(jié)心得范文,希望大家喜歡!
”五一“放假期間,五月一日一大早,我們一家就早早起床,準(zhǔn)備去臨淄游玩。
汽車載著我們上了路,它馬不停蹄地奔馳著、呼嘯著,好像比我們還著急呢!由于路不熟,七轉(zhuǎn)八轉(zhuǎn),大約過了兩個(gè)小時(shí),我們才到達(dá)了目的地。
臨淄好美啊!這里的綠樹成蔭,遮天蔽日,像戰(zhàn)士,像朋友,似乎在招手歡迎我們呢。但遺憾的是,或許是這里工業(yè)太發(fā)達(dá)了,空氣污染很嚴(yán)重,到處是臭味,十分難聞。我們把車窗戶都關(guān)掉了,可是臭氣還是能鉆進(jìn)車?yán)飦?lái),直往我們鼻子里鉆。
到了,爸爸把車停下。路旁迎接我們的是爸爸的大學(xué)同學(xué),一個(gè)濃眉大眼、鼻梁上有一顆黑痣的三十多歲的伯伯。爸爸給我們做了介紹,說(shuō)這位伯伯姓徐。我甜甜地叫了聲”徐伯伯“,徐伯伯夸我懂事,說(shuō)我長(zhǎng)得真高!
徐伯伯和爸爸拉了一會(huì)兒家常,然后接上他的妻子和兒子,然后就做我們的向?qū)?,帶我們?nèi)ヂ糜瘟恕?/p>
我們先來(lái)到了齊國(guó)故都,巧的是,正好解說(shuō)員都忙著。于是徐伯伯就自告奮勇地當(dāng)起了臨時(shí)導(dǎo)游,然后向我們一一做起了介紹。他結(jié)合當(dāng)時(shí)的歷史典故,然后適當(dāng)擴(kuò)展,做出了一個(gè)又一個(gè)的栩栩如生,精彩十分的講解。在這里,自己真是大開眼界了!我感嘆這里出土的物品的應(yīng)有盡有,比如一些食器、武器,還有一些祭司用品等。是啊,盡管這些物品離現(xiàn)在時(shí)代已經(jīng)很久遠(yuǎn)了,但是我們還能依稀體會(huì)到當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)的繁榮昌盛。比如這里模擬的當(dāng)時(shí)的作坊里,大家在做陶器的情景,有的人在燒治,有的人在和泥,有的人在搬運(yùn)擺放。比如還有模擬的當(dāng)時(shí)打仗的場(chǎng)面,只見開戰(zhàn)的雙方打得不可開交,殺得怒火沖天,人仰馬翻。當(dāng)然這里還有很多當(dāng)時(shí)著名的歷史人物的雕塑,比如管仲、鮑叔牙、晏子、公子糾,公子小白等,也很形象,很直觀。
時(shí)間很快就偷偷溜走了,我們戀戀不舍地告別了齊國(guó)故都,準(zhǔn)備繼續(xù)到下一個(gè)景點(diǎn)去參觀學(xué)習(xí)。
五一勞動(dòng)節(jié)那天,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚。
上午8點(diǎn)多鐘,北碚的大街上已是人流如潮,歡聲笑語(yǔ)。街心花園里園林工人精心布置的大小花壇鮮花怒放,姹紫嫣紅??N云仙子塑像前噴泉我蹦蹦跳跳地走進(jìn)了大廳:“哇!真大呀!”我嘆吁一聲,“爸爸快看,這里大多數(shù)都是魚塘,有時(shí)水面忽閃忽閃的,好像銀子浮在水面上,真漂亮!”爸爸配合著說(shuō):“是啊,真漂亮呀!”
我們拿了魚竿和漁網(wǎng)從魚塘中間的一條小路走到了釣魚的地方,找了個(gè)地方坐了下來(lái),爸爸細(xì)心地把魚食固定在釣竿的鉤子上,他用力地把竿子的漁線拋向水中,我們靜靜地等著魚兒上鉤,過了一會(huì)兒爺爺打來(lái)電話,偏偏在這時(shí)魚兒上鉤了:爸爸在接電話的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)一個(gè)勁兒地往下竄我猛地拉了一下魚竿,然后慢慢地把竿子收回來(lái),提線,把鉤取下來(lái),那只魚兒活蹦亂跳的,很難捉住它,爸爸過來(lái)幫我,好不容易才把調(diào)皮的魚兒放進(jìn)漁網(wǎng),我對(duì)爸爸說(shuō):“真是愿者上鉤?!睔g喜一陣后,我和爸爸又目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo),突然,原本平靜的浮標(biāo)動(dòng)了一下,爸爸一拉,原來(lái)魚食都被小魚吃光了,我和爸爸氣得直跺腳。過了一會(huì)兒,爺爺又打來(lái)一個(gè)電話,這時(shí)候魚兒又上鉤了,我用力一拉,竟然把魚扯掉了,爸爸并沒責(zé)怪我,反而夸我:“不錯(cuò),干得好?!睍r(shí)間過得可真快,一轉(zhuǎn)眼,中午就到了,我們拿著那條鯽魚來(lái)到魚莊的餐廳吃午飯,其中一道菜就是魚。
通過釣魚這件事我明白了有付出就有收獲的道理。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,你可看見知識(shí)的閃光,你可聽到書與人的交流,你可聞到老師的汗水,知識(shí)變的勞動(dòng)更加的偉大無(wú)比。
當(dāng)你一切容入了社會(huì),周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予生活是如此的美好,人類是如此的進(jìn)步,一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng),勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)。
勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史,勞動(dòng)創(chuàng)造了未來(lái)。在新的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際,讓我們贊美勞動(dòng)最美麗。
春風(fēng)春雨把原野拂過,驚起一層漫漫綠色。
五月,在這春天的季節(jié),是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野她在叢中笑的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來(lái)在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生五月,全體人民的日子全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
今天是五一節(jié)的最后一天,天氣很好,而我們的心情更好,因?yàn)槲覀兏叨话嘟裉煲瓿梢豁?xiàng)光榮的任務(wù),爬山撿垃圾。
下午,我們?cè)缭绲某霭l(fā)了,我們?cè)诎嘀魅卫蠋煄ьI(lǐng)下,慢慢地沿著山路往上爬,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾片雪白的云朵,那一片片郁郁蔥蔥的樹林中,還不時(shí)傳來(lái)小鳥歡快的歌聲。
在一些草叢中,盛開著一些小菊花,那嬌嫩的白色小花瓣中,伸出幾莖細(xì)弱的嫩黃的花蕊,好看極了。一路上的垃圾還真不少,有牛奶盒,飲料瓶,糖果罐,零食袋,汽水瓶,塑料袋……,不到半山腰我的塑料袋里的垃圾滿了,幸虧我拿了兩個(gè)大塑料袋,我們一路爬山,一路不停地?fù)炖?,一陣微風(fēng)吹過,一棵棵大樹們不停地向我們招手,似乎在向我們致謝。
我們費(fèi)盡了九牛二虎之力,終于到達(dá)了山頂。這時(shí),我們的垃圾環(huán)保袋已裝得滿滿的了。在山頂上,一陣又一陣的清風(fēng)拂過我的臉頰,我望著我們走過的山路,已經(jīng)煥然一新了,心里比考了滿分還要高興。我想,要是每個(gè)人都養(yǎng)成好習(xí)慣,不亂丟垃圾,見到哪怕是別人丟的垃圾,也能隨身帶走,這世界一定會(huì)變得更干凈,風(fēng)景也一定會(huì)更美麗!
隨后班主任老師說(shuō)我看大家都累了,下面有請(qǐng)小y同學(xué)給大家唱一首歌大家掌聲歡迎,隨后小y同學(xué)給大家唱了一首(團(tuán)結(jié)就是力量)我們同學(xué)也跟著唱樂起來(lái)。隨后小y同學(xué)又唱起了(國(guó)家),最后我們?nèi)w站好隊(duì),合唱,主任老師特意設(shè)計(jì)了一段詩(shī)朗誦即有新意,又給了大家一個(gè)喘息的機(jī)會(huì),以便下一首發(fā)揮得更好,我們?cè)诟枨?明天會(huì)更好)中結(jié)束了這難忘的.五一。
現(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女在家里就是“小皇帝”“小公主”,這樣孩子會(huì)養(yǎng)成不愛勞動(dòng)的壞習(xí)慣,而我利用了“五一”勞動(dòng)節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì),為爸爸澆了一回花。
“五一”這天春光明媚,我早早地起了床,只聽見一陣“嘩嘩”的聲音,我順著水聲來(lái)到了陽(yáng)臺(tái),只見爸爸在澆花,我心想:今天不是勞動(dòng)節(jié)嗎?我就幫爸爸澆一次花吧!我跑上前去對(duì)爸爸說(shuō):“爸,我來(lái)幫你澆花吧?”爸爸說(shuō):“你會(huì)嗎?”我不假思索地說(shuō):“這么簡(jiǎn)單,有什么不會(huì)的?!闭f(shuō)完我搶過爸爸地噴壺,朝一棵花上澆了起來(lái),爸爸一看不妙,立刻搶了過來(lái),說(shuō):“你這樣澆,花不死才怪呢!”我不服氣地說(shuō):“那你說(shuō)怎么澆?”
只見爸爸走上前去,胳膊熟練地一彎,然后手臂不停地回旋,水灑得十分均勻。我頓時(shí)看得目瞪口呆。爸爸似乎看透了我的心思說(shuō):“我來(lái)教你,你也可以的?!?/p>
爸爸說(shuō):“剛才澆過水了,現(xiàn)在開始清洗葉子了。”只見他把噴壺嘴擰了幾下,然后手把手地教我起來(lái)。爸爸說(shuō)噴霧水,不能噴葉子,一定要向葉子的上面噴,讓水霧落到葉子上,這樣花發(fā)育會(huì)變慢的!
時(shí)間不知不覺地過去了,太陽(yáng)出來(lái)了,照耀在我家的陽(yáng)臺(tái)上,顯得格外美麗,在陽(yáng)光的照耀下,存留在葉子上的水滴晶瑩透亮,像一顆顆美麗的水晶。小鳥也飛了出來(lái)了,花兒們散發(fā)出香甜的氣息,真是應(yīng)了“鳥語(yǔ)花香”這個(gè)詞呀!
勞動(dòng)心得六年級(jí)篇二
六年級(jí)勞動(dòng)周是學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)精神和實(shí)踐能力而舉辦的一項(xiàng)特別活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中,每個(gè)學(xué)生都要參與到不同的勞動(dòng)中去,比如打掃衛(wèi)生、植樹、繪畫等等,以此來(lái)提高學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第二段:分享勞動(dòng)周中的具體體驗(yàn)
在勞動(dòng)周中,我參與了植樹和打掃衛(wèi)生兩項(xiàng)活動(dòng)。植樹的時(shí)候,我們先要準(zhǔn)備好扁擔(dān)、鐵鍬、水桶等工具,然后一起挖坑、添土、埋樹苗。雖然很累,但看到手中的樹苗一個(gè)個(gè)被埋進(jìn)地里,我感到自己做了一件很有意義的事情。在打掃衛(wèi)生的時(shí)候,我和同學(xué)們一起掃地、拖地、擦玻璃,雖然是些平凡的事情,但通過自己的努力,讓整個(gè)學(xué)校變得更加干凈整潔。
第三段:總結(jié)勞動(dòng)周對(duì)我的意義
通過參與勞動(dòng)周,我認(rèn)為我的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力得到了很大的提高。在植樹和打掃衛(wèi)生中,我學(xué)會(huì)了如何使用一些簡(jiǎn)單的工具,也體會(huì)到了真正的團(tuán)隊(duì)合作。同時(shí),我也更加珍惜學(xué)校的每個(gè)角落,因?yàn)檫@些都需要我們的維護(hù)和保護(hù)。
第四段:對(duì)勞動(dòng)周的感悟
在勞動(dòng)周中,我認(rèn)識(shí)到了“勞動(dòng)最光榮”的道理。雖然我們的身體可能會(huì)疲憊,但在完成一項(xiàng)任務(wù)后,獲得的成就感和滿足感是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。在今后的生活中,我也會(huì)珍視勞動(dòng),享受勞動(dòng)帶來(lái)的樂趣。
第五段:展望未來(lái)勞動(dòng)周的發(fā)展
通過勞動(dòng)周活動(dòng),我認(rèn)為我們的學(xué)校更加和諧了,團(tuán)隊(duì)合作精神也更加濃厚。我希望學(xué)校以后能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)周的傳統(tǒng),讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái),感受到勞動(dòng)的辛苦和快樂。也希望我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中,能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不斷努力。
勞動(dòng)心得六年級(jí)篇三
六年級(jí)下冊(cè)的勞動(dòng)課程讓我受益匪淺。在這一學(xué)期里,我主動(dòng)參與了學(xué)校組織的各類勞動(dòng)活動(dòng),鍛煉了自己動(dòng)手能力,也體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦與快樂。通過這些勞動(dòng)活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)了一些寶貴的體會(huì),下面將與大家分享。
第二段:鍛煉意志力與耐心。
勞動(dòng)是一項(xiàng)需要付出辛勤努力的工作。在這一學(xué)期里,我參與了學(xué)校的園藝活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)了栽種蔬菜的技巧。在播種的過程中,我發(fā)現(xiàn)了不少困難和問題。時(shí)常遇到種子長(zhǎng)不出來(lái)、蔬菜變黃枯萎等情況。然而,這些問題并沒有打擊我的信心,反而激發(fā)了我更強(qiáng)大的意志力和耐心。我一遍遍地翻閱書本,向老師請(qǐng)教,嘗試不同的方法。最終,當(dāng)我看到小小的豌豆苗冒出頭時(shí),我感到非常高興。我意識(shí)到勞動(dòng)不僅需要付出努力,還需要堅(jiān)持不懈,這樣才能取得成功。
第三段:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。
我還參與了學(xué)校的義務(wù)清掃活動(dòng)。大家分組工作,每個(gè)組負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域的清掃。開始時(shí),我們面臨著時(shí)間緊、任務(wù)重的困境。但是,我們形成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì),互相協(xié)作,克服了困難。我負(fù)責(zé)垃圾的回收,負(fù)責(zé)清掃剩余物品的同學(xué)與我密切配合。我們通過團(tuán)隊(duì)合作,迅速完成了任務(wù),效率大大提高。在這次清掃活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了如何與他人合作,如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的工作。我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)窮的,只有和諧共事,才能更好地完成工作。
第四段:珍惜勞動(dòng)成果。
通過勞動(dòng)活動(dòng),我真切地感受到了艱辛勞動(dòng)的汗水與成果。在學(xué)校的草坪上,我們種植了許多美麗的花卉,這個(gè)原本單調(diào)的校園變得如此美麗多彩。每天看見這些花朵在陽(yáng)光照耀下綻放,我都感到非常的開心和自豪。我知道,在這些花卉后面,是我們辛勤的勞動(dòng)和用心的呵護(hù)。勞動(dòng)的過程很辛苦,但是看到成果,一切都顯得那么值得。我明白了勞動(dòng)的真諦在于奉獻(xiàn),珍惜努力所得的成果。
第五段:與勞動(dòng)結(jié)下深厚情誼。
通過這一學(xué)期的勞動(dòng),我與勞動(dòng)結(jié)下了深厚的情誼。我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)不僅能讓我鍛煉身體也能讓我不斷成長(zhǎng)。在勞動(dòng)中,我學(xué)到了知識(shí)和技能,增強(qiáng)了動(dòng)手能力,并且鍛煉了毅力和耐心。勞動(dòng)讓我明白了人只有通過付出努力才能得到回報(bào)。在接下來(lái)的日子里,我會(huì)保持對(duì)勞動(dòng)的熱愛,并將所學(xué)所得運(yùn)用到日常生活中。我相信通過不斷勞動(dòng),我將繼續(xù)成長(zhǎng),邁上成功的道路。
總結(jié):通過這一學(xué)期的勞動(dòng)經(jīng)歷,我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦與快樂,鍛煉了自己的意志力和耐心,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,懂得了珍惜勞動(dòng)成果,也結(jié)下了深厚的情誼。勞動(dòng)讓我懂得了奉獻(xiàn)的重要性,讓我明白了只有通過不斷努力才能取得成功。我會(huì)銘記這一學(xué)期的勞動(dòng)心得,繼續(xù)努力成長(zhǎng),為自己和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
勞動(dòng)心得六年級(jí)篇四
第一段:勞動(dòng)是我們成長(zhǎng)過程中不可或缺的一部分,六年級(jí)下學(xué)期的勞動(dòng)課程對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一次挑戰(zhàn),也是一次寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我學(xué)到了很多關(guān)于勞動(dòng)的知識(shí)和技能,同時(shí)也體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性。
第二段:勞動(dòng)不僅僅是動(dòng)手的過程,更是一種對(duì)生活的認(rèn)同和熱愛。在課程中,我們參與了學(xué)校的農(nóng)田管理,學(xué)習(xí)了如何耕種、種植和收割作物。這些實(shí)際的操作,使我們能夠親手實(shí)踐理論知識(shí),感受到大自然的神奇和生命的力量。通過勞動(dòng),我懂得了種植的艱辛和耐心,更加珍惜食物的來(lái)之不易。
第三段:除了農(nóng)田管理,我們還參與了校園環(huán)境的維護(hù)和整治。我們一起打掃教室、操場(chǎng)和走廊,清除垃圾和雜草。通過這些勞動(dòng),我深刻體會(huì)到了環(huán)境的重要性,明白了自己應(yīng)該主動(dòng)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公共場(chǎng)所的責(zé)任。此外,勞動(dòng)過程中的合作和團(tuán)隊(duì)意識(shí)也得到了培養(yǎng)和提高,每個(gè)人都盡心盡力,互相協(xié)作,共同完成了任務(wù)。
第四段:通過勞動(dòng),我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能,還體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值和意義。勞動(dòng)讓我充實(shí)了生活,不再只是呆在教室里學(xué)習(xí),而是親身參與到社會(huì)和生活中,感受到了辛勤勞動(dòng)所帶來(lái)的成就感和自豪感。勞動(dòng)讓我更加獨(dú)立和自信,我相信只要肯努力,就一定能夠取得更好的成績(jī)和更大的成功。
第五段:在六年級(jí)下學(xué)期的勞動(dòng)課程中,我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能,更明白了勞動(dòng)的重要性和意義。勞動(dòng)讓我變得更加勤奮和堅(jiān)持,更加健康和自信。我相信通過不斷勞動(dòng),我會(huì)不斷進(jìn)步,取得更好的成績(jī)和更大的成功。勞動(dòng)是我們每個(gè)人必須面對(duì)和承擔(dān)的責(zé)任,也是我們快樂和成長(zhǎng)的源泉。讓我們一起勞動(dòng),一起成長(zhǎng)!
勞動(dòng)心得六年級(jí)篇五
第一段:引言(150字)。
六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一年,我們迎來(lái)了最后一次參加學(xué)校勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。我覺得這次勞動(dòng)對(duì)我們六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),意義非凡。一方面,通過勞動(dòng)可以增長(zhǎng)我們的見識(shí),豐富我們的知識(shí);另一方面,勞動(dòng)也是培養(yǎng)我們勤勞刻苦、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的好機(jī)會(huì)。在我們每一個(gè)人的心中,種下了勞動(dòng)的種子。
第二段:勞動(dòng)的收獲(250字)。
在勞動(dòng)中,我們收獲了很多。首先,我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。勞動(dòng)中,我們插秧、修草坪、栽花等等,這些工作讓我們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。我們要像對(duì)待自己家一樣對(duì)待大自然,保護(hù)大自然的綠色環(huán)境。其次,我們學(xué)到了勞動(dòng)的技能。比如,我們練習(xí)了剪草的方法,學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的修理技能。這些技能不僅能讓我們更好地照顧自己家、學(xué)校的環(huán)境,也是自己成長(zhǎng)的一筆寶貴財(cái)富。最后,勞動(dòng)中,我們更懂得了珍惜勞動(dòng)成果。經(jīng)過辛勤勞動(dòng),我們親手打造的花壇、草坪的美麗,讓我們懂得了珍惜成果的價(jià)值。
第三段:勞動(dòng)的感悟(250字)。
在勞動(dòng)的過程中,我們懂得了很多道理。首先,勞動(dòng)是建設(shè)美好生活的基石。沒有勞動(dòng),就沒有美麗的校園,沒有整潔的教室,沒有豐收的果園。勞動(dòng)是一種美德,是一種個(gè)人與社會(huì)的交流。其次,勞動(dòng)可以使我們更加懂得珍惜。我們?cè)诟冻鰟趧?dòng)的同時(shí),也品味到了收獲的甜蜜。只有通過自己的汗水和努力,我們才能真正明白勞動(dòng)的價(jià)值和珍貴。最后,勞動(dòng)讓我們更加團(tuán)結(jié)。在勞動(dòng)過程中,我們相互幫助、互相支持,形成了一個(gè)和諧的集體。在勞動(dòng)中,我們真正地感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
第四段:勞動(dòng)的啟示(250字)。
通過這次勞動(dòng),我明白了勞動(dòng)的重要性。勞動(dòng)不僅可以幫助我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,也可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。每個(gè)人都應(yīng)該有一顆熱愛勞動(dòng)、肯下功夫的心,不怕吃苦,不怕辛勞。只有勤奮勞動(dòng),才能收獲美好的人生。同時(shí),勞動(dòng)也需要我們天然的團(tuán)結(jié)合作精神。一個(gè)人的力量是有限的,但是一群人齊心協(xié)力的力量是無(wú)窮的。在勞動(dòng)中,我們相互幫助,共同協(xié)作,成為了力量的源泉。
第五段:總結(jié)(200字)。
通過這次勞動(dòng),我們學(xué)到了很多。勞動(dòng)不僅是為了學(xué)校環(huán)境的美化,更是我們個(gè)人品格的培養(yǎng)。勞動(dòng)教給我們勤勞、團(tuán)結(jié)、珍惜、關(guān)愛等美德,讓我們更加珍惜自己的勞動(dòng)成果。我希望以后,每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神,時(shí)刻關(guān)注環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,在勞動(dòng)中展示自己的能力和價(jià)值,同時(shí)也用心去珍惜自己的勞動(dòng)成果。只有這樣,我們才能有一個(gè)更加美好的未來(lái)。
勞動(dòng)心得六年級(jí)篇六
六年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)生涯的收官年,也是勤勞奮進(jìn)的時(shí)期。在學(xué)習(xí)之余,同學(xué)們也參加了各種勞動(dòng)實(shí)踐,如義務(wù)勞動(dòng)、科技實(shí)驗(yàn)等。在這個(gè)過程中,大家從勞動(dòng)中收獲了很多。
第二段:勞動(dòng)的價(jià)值。
勞動(dòng)是一種創(chuàng)造美好生活的重要手段,無(wú)論在哪個(gè)年齡段都是重要的組成部分。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),勞動(dòng)具有更加深刻的意義。從勞動(dòng)中不僅可以鍛煉體能,而且可以培養(yǎng)從小事做起的意識(shí),促進(jìn)各種能力的全面發(fā)展。做一件事情,只有自己親身經(jīng)歷了,才能有更深刻的理解和領(lǐng)悟。
第三段:體驗(yàn)勞動(dòng)的收獲。
在義務(wù)勞動(dòng)中,同學(xué)們體驗(yàn)到了幫助他人、團(tuán)結(jié)合作的重要性,同時(shí)也增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),減少了浪費(fèi)現(xiàn)象。在科技實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們鍛煉了動(dòng)手的能力,了解了科學(xué)知識(shí),讓自己更接近自然,更加熱愛科學(xué)。在勞動(dòng)實(shí)踐中,同學(xué)們體驗(yàn)到了從勞動(dòng)中揮汗如雨獲得成果的樂趣和滿足感,養(yǎng)成了積極向上的習(xí)慣。
第四段:勞動(dòng)體驗(yàn)的啟示。
體驗(yàn)過勞動(dòng)后,同學(xué)們對(duì)勞動(dòng)有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí),也開始思考如何將所學(xué)的科學(xué)知識(shí)在日常生活中運(yùn)用,如何從小事做起,從自身做起。從而不斷提升自我,更好地投身于未來(lái)社會(huì)的建設(shè)。在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,也促使自己有更高追求,更加奮發(fā)向前。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
小學(xué)六年級(jí)的勞動(dòng)體驗(yàn),不僅僅是完成了任務(wù)和目標(biāo),也是對(duì)自我的完善和成長(zhǎng)的一種體驗(yàn)。更好的將勞動(dòng)意識(shí)貫穿于學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面,積極面對(duì)未來(lái),并努力為實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),也希望每位同學(xué)都能珍愛自己所擁有的,不畏艱辛,相信自己,擁抱未來(lái)。
勞動(dòng)心得六年級(jí)篇七
六年級(jí)是小學(xué)階段的最后一年,同學(xué)們將要離開母校并準(zhǔn)備進(jìn)入新的高中學(xué)習(xí)生涯。在這段時(shí)間里,我們開展了許多不同的活動(dòng),并且也接受過同學(xué)們身心的鍛煉。其中的一個(gè)重要經(jīng)驗(yàn)是參與勞動(dòng),這項(xiàng)任務(wù)不僅幫助我們掌握學(xué)習(xí)之外的技能,同時(shí)也給了我們?nèi)松逃矫娴膯⑹尽?/p>
【第二段】
爸爸媽媽都會(huì)在早上幫我們制定好早餐,可是在學(xué)校,我們需要一個(gè)人獨(dú)立地為自己做早餐和午餐。我們每次都會(huì)聚在食堂里面,有些學(xué)生已經(jīng)掌握了烹飪的技能,這樣可以幫助其他同學(xué)更好的了解學(xué)會(huì)烹飪。另一方面,我們還探究了如何搭配健康飲食,例如當(dāng)你吃面包時(shí)會(huì)選擇烤雞蛋配上蔬菜。這不僅帶給我們美味的口感,同樣也幫助我們了解更多營(yíng)養(yǎng)學(xué)的知識(shí)。
【第三段】
我們的學(xué)校節(jié)省了一些經(jīng)費(fèi),因此同學(xué)們需要花時(shí)間去花園里種植樹木。這是件非常艱難的工作,因?yàn)槲覀冃枰獡]鐵鍬挖洞、施肥還要細(xì)心地安置樹苗。在這里學(xué)生不僅體驗(yàn)到了艱辛,同時(shí)也感受到了沉默的樂趣,協(xié)作有助于提高交流、工作高效率和團(tuán)隊(duì)精神。
【第四段】
在學(xué)校進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),我們對(duì)于環(huán)境有更多的責(zé)任感,畢竟是我們的母校,我們也想保護(hù)并讓其更好。學(xué)生們被分配到茶水間、教室和操場(chǎng)等不同的地方進(jìn)行清潔工作。通過這些勞動(dòng)之后,我們更加了解學(xué)校的設(shè)施與家庭的相似之處。平時(shí)在家收起用過的玩具或散亂東西就像在學(xué)校上完清理工作那樣,都需要注意整潔。
【第五段】
總之,參與勞動(dòng)讓學(xué)生更加體驗(yàn)到了生活中的實(shí)用學(xué)問。學(xué)習(xí)做飯、種植、打掃衛(wèi)生等實(shí)際技能有助于我們長(zhǎng)大后能夠更加完美地自我管理,同時(shí)也能夠更好地融入社會(huì)。特別是對(duì)于那些生活中缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生,承擔(dān)這些義務(wù)勞動(dòng)任務(wù)能夠提升他們的自信心,幫助他們更好的面對(duì)生活中的工作與挑戰(zhàn)。
勞動(dòng)心得六年級(jí)篇八
勞動(dòng)教育是學(xué)校中不可或缺的一部分,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力以及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)起著重要的作用。作為一名六年級(jí)的學(xué)生,我在過去的六年里參與了各種類型的勞動(dòng)教育活動(dòng),包括種植花草、制作手工藝品、參與社區(qū)服務(wù)等等。這些活動(dòng)不僅使我從中獲得了實(shí)際的技能,更重要的是培養(yǎng)了我對(duì)勞動(dòng)的熱愛和對(duì)集體的歸屬感。下面我將分享一些在勞動(dòng)教育中的心得體會(huì)。
首先,勞動(dòng)教育讓我明白了勞動(dòng)的重要性。勞動(dòng)是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),沒有任何一個(gè)人能獨(dú)自完成全部的事情。通過參與勞動(dòng)教育活動(dòng),我深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和不易。例如,我們?cè)谛@里種花時(shí),我發(fā)現(xiàn)并不是簡(jiǎn)單地把種子埋進(jìn)土里就能長(zhǎng)出花朵,還需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去澆水、施肥、修剪。這樣的經(jīng)歷讓我更加珍惜別人為我們提供的生活條件,同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)于共同勞動(dòng)的熱情。
其次,勞動(dòng)教育培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。在勞動(dòng)教育中,我學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的技能,比如修理自行車、織毛衣、制作手工藝品等等。這些技能對(duì)于我來(lái)說(shuō)既是實(shí)用的,又能夠鍛煉我的動(dòng)手能力和操作能力。通過親自動(dòng)手去嘗試并且完成一項(xiàng)工作,我不僅從中獲得了成就感,還提高了自己的自信心。在其他的學(xué)科中,我們大多是理論性的學(xué)習(xí),而勞動(dòng)教育則能夠讓我們更加全面地發(fā)展自己。
另外,勞動(dòng)教育也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。在勞動(dòng)教育活動(dòng)中,我們通常是以小組的形式來(lái)完成任務(wù)。在這個(gè)過程中,每個(gè)人都有自己的分工,需要相互合作才能達(dá)到最好的效果。例如,在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中,我們會(huì)分為幾個(gè)小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)一項(xiàng)任務(wù),如清理垃圾、畫校園宣傳畫等。只有團(tuán)隊(duì)成員之間相互協(xié)作、默契配合,才能夠順利完成任務(wù)。通過參與團(tuán)隊(duì)合作,我不僅學(xué)會(huì)了與他人合作的技巧,也培養(yǎng)了包容和理解他人的能力。
此外,勞動(dòng)教育還提供了鍛煉意志的機(jī)會(huì)。在勞動(dòng)教育中,我們時(shí)常會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn),需要堅(jiān)持不懈地努力才能克服。例如,在制作手工藝品時(shí),我們可能會(huì)遇到材料不夠、操作不熟練等問題,但是只要我們保持積極的心態(tài)并且努力去解決,最終我們一定能夠完成任務(wù)。通過這樣的經(jīng)歷,我懂得了在困難面前要有毅力和耐心,不能輕易放棄。
總而言之,勞動(dòng)教育給予了我很多寶貴的體驗(yàn)和啟發(fā)。通過參與勞動(dòng)教育活動(dòng),我不僅學(xué)會(huì)了勞動(dòng)的重要性和技能,而且增強(qiáng)了對(duì)團(tuán)隊(duì)的歸屬感以及培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。勞動(dòng)教育的收獲不僅在于完成一項(xiàng)具體的任務(wù),更在于成長(zhǎng)的過程中獲得的經(jīng)驗(yàn)與成就感。我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,勞動(dòng)教育所培養(yǎng)的素質(zhì)與能力將對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
勞動(dòng)心得六年級(jí)篇九
“清明前后,種瓜點(diǎn)豆?!鼻》昵迕鲿r(shí)節(jié),雨水充沛,正是萬(wàn)物生長(zhǎng)的好時(shí)節(jié)。
最近氣溫升高,早上沒有毒辣的陽(yáng)光,最適合干活。這天是星期天,我起了個(gè)大早,跟著媽媽一起來(lái)到了田野里拔草。
來(lái)到田里,看到成片抽出新芽的小杯紅葉石楠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似紅色的海洋,紅得好似用瑪瑙雕刻的。
在這紅色的海洋中有星星點(diǎn)點(diǎn)在我看來(lái)不入流的綠色——-雜草。每株雜草都有一寸來(lái)高,聽媽媽說(shuō)一株不足指甲蓋長(zhǎng)的小草,幾天時(shí)間就能瘋長(zhǎng)到兩三寸呢!雜草不但會(huì)搶奪紅葉石楠的“口糧”,而且一旦草長(zhǎng)高了,就會(huì)擋住陽(yáng)光,阻礙紅葉石楠的生長(zhǎng)。
微風(fēng)吹來(lái),輕撫著我的臉頰,我感到精神百倍,勁頭也更足了。這些雜草的種類繁多,這讓素不干農(nóng)活的我應(yīng)接不暇。
走到狹窄的田埂上的我趔趔趄趄,停下來(lái),兩只手拽住了一株有我半只手長(zhǎng)的草,兩腿穩(wěn)穩(wěn)蹬著地上,用力地往上提。我分明聽見了莖“咔嚓”斷掉的聲音,但是看看手里只有一撮嫩嫩的草葉,這草的根莖還牢牢地在泥里呢!我不死心,繼續(xù)拔。這次連吃奶的勁都用上了,草根旁泥地都被我拉裂了,可它依然紋絲不動(dòng)。
看來(lái)我是奈何不了它了,媽媽用鐮刀來(lái)個(gè)斬草除根。只見媽媽用手抓住草,用鐮刀往草的根部猛得一刀,那倔強(qiáng)的草當(dāng)即倒地“伏法”。草雖長(zhǎng)得很高,卻是一只外強(qiáng)中干的紙老虎,輕輕一拉,就“乖乖就擒”。
拔了近一個(gè)小時(shí),終于把田里的草消滅光了。轉(zhuǎn)頭看看媽媽拔的草,堆起來(lái)足足有一尺來(lái)高,可我拔的呢?屈指可數(shù),真是令我自嘆不如啊!
這次拔草,讓我真真切切的體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦,賺錢的不易!
勞動(dòng)心得六年級(jí)篇十
歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來(lái)!內(nèi)容簡(jiǎn)介:給你對(duì)不起是我傷害了你,對(duì)不起是我?guī)?lái)了悲傷,對(duì)不起讓你不相信了有長(zhǎng)久這兩個(gè)字!我的努力挽回只換來(lái)的...覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!
歡迎大家閱讀《》,此文由隨筆網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!
(六年級(jí)隨筆/150字)。
給你。
對(duì)不起是我傷害了你,對(duì)不起是我?guī)?lái)了悲傷,對(duì)不起讓你不相信了有長(zhǎng)久這兩個(gè)字!
我的努力挽回只換來(lái)的是你的憤怒,我的哭泣只換來(lái)的是你的離去,我并不怪你因?yàn)檫@是我活該!
看著天空你似乎還在微笑,對(duì)我說(shuō)著玩笑。數(shù)著星星,我那是在數(shù)著我們的回憶只有60天的時(shí)間卻有著不少的快樂!
你現(xiàn)在幸福嗎?你還會(huì)想起我嗎?還有那時(shí)的溫柔嗎??我有好多好多的問題想問你,但永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)我們都不會(huì)再相見了。對(duì)不起,是我錯(cuò)了,我不應(yīng)該遇見你,不應(yīng)該傷害你,對(duì)不起!
你曾經(jīng)的寶貝。
(六年級(jí)隨筆/150字)。
鳶尾花。
我有沒有告訴過你。
最愛的是五月。
有暖暖的陽(yáng)光。
有藍(lán)藍(lán)的天。
有雪白雪白的云。
——更有我鐘情的鳶尾花。
傳說(shuō)你是上帝的信使。
和聯(lián)接地球和其他世界的彩虹而來(lái)。
大概是因你像極了鳶鳥的尾巴。
定數(shù)無(wú)改,世人便喚你為。
鳶尾花。
又或許你是不甘于平庸。
執(zhí)意衍生那末多的色彩斑斕。
所以你又是。
彩虹花。
一只只翩翩起舞的蝴蝶。
游弋于綠葉間。
——有沒有人告訴過你這只是假象,它并不會(huì)飛,去不了夢(mèng)里的遠(yuǎn)方。
現(xiàn)在。
我想我知道為何獨(dú)愛你。
或許你。
就是我。
我就是你。
一朵鳶尾花……。
(六年級(jí)隨筆/150字)。
海之魂。
梁譯心。
在水天相接的地方,
有一處,
正召開一個(gè)隆重的盛會(huì)。
有海浪在拉提琴,
你一定知道,指揮家是誰(shuí)。
龍蝦在漫步,
也許,
他在跳自己的華爾茲。
背著吉他的海藻,
一展歌喉,
一下子成了西部牛仔。
花枝招展的海星,
扭動(dòng)著她們的纖纖細(xì)腰,
跳起了拉丁舞。
小丑魚不停地找著座位,
海葵護(hù)衛(wèi)隊(duì)指揮著這混亂的一群。
飛魚一掠而過,
好似一陣旋風(fēng)。
他的飛毛腿,
一定是在模仿踢蹋舞。
藍(lán)鯨帶來(lái)了一片高潮。
放心,別怕,
他們不會(huì)傷害你。
不然,
觀眾為何大聲喝彩?
遠(yuǎn)處,
飄來(lái)一只玻璃瓶。
好像要把這次盛大的舞會(huì)。
統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)。
(六年級(jí)隨筆/150字)。
記憶中,他的那巴掌是如此的清晰,仿佛還是昨天發(fā)生的事情。
我記恨他打了我那巴掌。
那天,我們的一個(gè)親戚的孩子過生日,我不想去,然后我就跟他吵了起來(lái)。
爭(zhēng)執(zhí)之中,他終究是打了我一巴掌。
我一氣之下,摔門而出。
明明他是我的爸爸,可為什么他要這么對(duì)我?
他沒有一句的挽留,也沒有來(lái)找我,這在我心里成為一個(gè)結(jié)。
一個(gè)分不開的結(jié),他打我的那巴掌,沒有任何解釋,我也沒有再明白過他。
(六年級(jí)隨筆/150字)。
他,陽(yáng)光開朗,
她,安靜如水。
本就是兩個(gè)世界,
兩個(gè)平行線,
又怎會(huì)相交。
而她卻喜歡他。
以他的口味為口味,
以他的愛好為愛好。
他開心時(shí),她比他更開心。
他難過時(shí),她比他更痛苦。
他的一言一笑,
都牽動(dòng)著她的心。
沒有為什么,
只有她喜歡著他。
陽(yáng)光正好,卻撒不進(jìn)一點(diǎn)光。
時(shí)間剛好,卻硬是恰巧錯(cuò)開。
在她鼓起勇氣找到他,
想對(duì)他說(shuō)出那句。
藏在心里已久的話,
我喜歡你。
卻有人早已在她前面說(shuō)出,
她隨著他點(diǎn)頭,
心,碎成了四分五裂。
這樣,也好,
或許,她比她更有勇氣。
然后你,有了她。
六年級(jí):李子涵。
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勞動(dòng)心得六年級(jí)篇十一
六年級(jí)的勞動(dòng)教育已經(jīng)接近尾聲了,回顧這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深深體會(huì)到了勞動(dòng)教育的重要性。從頭痛醫(yī)服,到耐心細(xì)心;從家務(wù)勞動(dòng),到社區(qū)服務(wù),我的心得與收獲豐富多樣。讓我來(lái)給大家分享一下,勞動(dòng)教育對(duì)我的改變和影響。
首先,勞動(dòng)教育讓我學(xué)會(huì)了細(xì)心和耐心。我還記得剛開始學(xué)習(xí)插花時(shí),經(jīng)常會(huì)弄亂花瓶,花枝也容易折斷。但是老師沒有一次次指責(zé)我,而是耐心地講解、示范,還給我一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)。慢慢地,我學(xué)會(huì)了控制力度,學(xué)會(huì)了觀察每一個(gè)花朵的形狀和顏色,慢慢地,我能夠?qū)Ⅴr花插入花瓶,美麗地裝點(diǎn)我們的教室。從這個(gè)過程中,我明白了耐心與細(xì)心的重要性,明白了只有細(xì)致入微的付出,才會(huì)得到令人滿意的結(jié)果。
其次,勞動(dòng)教育讓我了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在家務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)中,我們被老師分成小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)不同的家務(wù)勞動(dòng)任務(wù)。我們要相互配合,協(xié)調(diào)好分工,才能順利完成任務(wù)。我記得有一次,我們小組負(fù)責(zé)做午飯,我和同伴們?yōu)榱俗龀鲆坏烂牢兜牟似?,互相幫助,一起協(xié)商,一起研究,最終成功地做出一道好吃又美觀的菜品。這次經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,明白了通過合作,我們可以共同完成一個(gè)更大的目標(biāo),得到更好的結(jié)果。
此外,勞動(dòng)教育也讓我明白了勞動(dòng)的不易和辛苦。在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中,我們?nèi)椭艘晃焕夏棠蹋瑤退謇碓鹤永锏碾s草和樹葉。當(dāng)時(shí)的陽(yáng)光普照,汗水濕透了我的衣服,而老奶奶的院子里卻還有很多雜草,我感到有些疲倦。但是,當(dāng)看到老奶奶笑容滿面,聽到她感謝的話語(yǔ)時(shí),我明白了勞動(dòng)的意義。勞動(dòng)不僅僅是為了完成任務(wù),更是為了幫助他人和社會(huì)。這讓我認(rèn)識(shí)到每一個(gè)人的勞動(dòng)都是有意義的,雖然辛苦,但也充滿了溫情。
最后,勞動(dòng)教育讓我樹立了正確的價(jià)值觀。在勞動(dòng)教育中,老師告訴我們要珍惜勞動(dòng)成果,要知恩圖報(bào)。我記得在美術(shù)課上,我一個(gè)粗心的動(dòng)作,把一幅畫弄臟了。當(dāng)時(shí)我很懊悔,但是老師并沒有責(zé)備我,而是鼓勵(lì)我重新再畫一幅。這次經(jīng)歷讓我深刻地明白了勞動(dòng)成果的珍貴和勞動(dòng)的意義,懂得了勞動(dòng)不容易,更更懂得了要珍惜每一份成果。
總的來(lái)說(shuō),勞動(dòng)教育六年級(jí)的學(xué)習(xí)讓我獲益匪淺。通過勞動(dòng),我學(xué)會(huì)了細(xì)心和耐心,學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,了解了勞動(dòng)的辛苦與付出,樹立了正確的價(jià)值觀。這些不僅僅是知識(shí)的獲取,更是人生的財(cái)富。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中,勞動(dòng)教育的經(jīng)歷將成為我堅(jiān)實(shí)的基石,讓我更加勤奮努力,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
勞動(dòng)心得六年級(jí)篇十二
五一勞動(dòng)節(jié)作為歐美工人運(yùn)動(dòng)的一個(gè)產(chǎn)物,在這個(gè)值得慶祝的日子,大家有怎樣的經(jīng)歷呢?給大家分享了勞動(dòng)節(jié)的。
作文。
歡迎借鑒!
“五·一”節(jié),前兩三天陰雨綿綿。我在家里無(wú)聊透了,顯得似乎快瘋了一樣。
5月4日清晨,老天爺似乎知道我的心情,一大早太陽(yáng)就露出了笑臉。我就硬纏著爸爸媽媽帶我出去玩。于是我們帶上面包、水、牛奶、桌布和幾張紙就出發(fā)了。
不一會(huì)兒就到了桃林莊。先要買門票才可以進(jìn)去,說(shuō)是園中的鮮桃盡可肚飽不可懷揣。
走進(jìn)莊內(nèi),我看見了夏天的到來(lái)。深綠的小草,生機(jī)勃勃地拉開了夏幕。夏似一位生氣勃勃的少年,在不斷成長(zhǎng)。夏的眼睛灼灼發(fā)亮。環(huán)視著莊內(nèi)的大地,大樹張開無(wú)數(shù)的臂膀遮住火熱的陽(yáng)光,給人們一片綠蔭。夏的陽(yáng)光照到哪兒,哪兒就是一片酷熱??陕教伊謪s別有一番情趣。到處枝葉茂密,一片綠油油。樹上還夾著星星點(diǎn)點(diǎn)的火紅色,我走近一看,那是已成熟的桃子。順手摘了一個(gè)在旁邊小溪洗了洗便一口咬了下去,突然感覺遍體生涼,似乎我在沙漠上行走,碰到了一口甘泉一樣。吃了一個(gè)又一個(gè),桃子甘甜爽口,使我食欲大增,媽媽叫我別吃多了,我卻不聽。等多吃幾個(gè)后就感到牙齒有一些酸。此時(shí)樹上的桃子變得更紅了,仿佛在笑我貪吃。
午餐后,我們又向小溪對(duì)面的高山爬去,一路上歡歌笑語(yǔ)十分開心。
夜幕降臨,我們才依依不舍地離開了桃林莊。
五月一日,天氣格外晴朗,天上飄著朵朵白云。這樣的天氣叫人的心情也格外舒暢。于是我和爸爸媽媽懷著高興的心情去了游樂園。
走進(jìn)游樂園,只見里面有各種各樣的大型活動(dòng)擺在我打的眼前:旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪、海盜船、碰碰車……這時(shí),我忽然眼前一亮,被過山車給吸引住了。因?yàn)橐郧皼]玩過,心想:這個(gè)玩起來(lái)一定超刺激的。便讓媽媽幫我買了一張票。
我坐上了座位,系上安全帶,心“撲通撲通”跳個(gè)不停,緊張極了??粗敲锤叩能壍溃睦锸歉雍ε铝?。突然一聲清脆的鈴響,過山車啟動(dòng)了,先是慢慢地往上坡走,在慢慢加快了速度,繞過扭扭的彎道,接著不斷地加速。我的頭發(fā)都豎起來(lái)了,嘴里“啊、啊、啊”的尖叫著,感覺就像自己在天空中飛,嚇得心臟都快跳出來(lái)了。過山車沿著一圈一圈的“o”字形彎道繞著,轉(zhuǎn)的頭都暈乎乎的。終于車速漸漸慢了下來(lái),一聲鈴響,車停了。我解開安全帶,一跌一撞地走了出來(lái)。雖然驚魂未定,但已經(jīng)有些留戀了,體驗(yàn)過后的感覺就是兩個(gè)字:爽、暈!
第一次坐過山車,真是太刺激了!我真想再多玩幾次,把自己變成一個(gè)勇敢的人。
五一節(jié),爸爸帶我們?nèi)ゼ夥鍘X游玩了一天。
剛進(jìn)山,我就發(fā)現(xiàn)山里的空氣比外面的空氣清新很多,非常涼爽!爸爸告訴我這里是原始森林!哦,原來(lái)是這樣,怪不得一路上的樹木長(zhǎng)得那么奇特:有的像小鹿伸出頭,有的像小鹿在喝水,還有的像雄鹿挺著頭,這些樹還有一個(gè)好聽的名字呢,叫做:鹿樹。
后來(lái)我了解到尖峰嶺是中國(guó)最美的十大森林之一,而且,還是保存最完好的原始森林。啊!真是不看不知道,世界真美妙。我為什么會(huì)這么說(shuō)呢?因?yàn)檫@里的景色實(shí)在太美了,用一個(gè)。
成語(yǔ)。
來(lái)形容它:風(fēng)景如畫!簡(jiǎn)直就是人間仙境啊!這里有四海齊觀:云海、霧海、林海、大海。一路上的風(fēng)景真的美不勝收。
下午,我們?nèi)⒂^了尖峰嶺的子京瀑布。啊!真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯觀啊!瀑布流下來(lái),仿佛像一位小姑娘在梳著她那美麗的俏發(fā)。在瀑布的下面,有一條順著瀑布流下來(lái)的小溪,小溪水清澈見底,只要把腳放進(jìn)去洗一洗,腳就會(huì)變得滑溜溜,非常舒服。
尖峰嶺一游,讓我收獲了許多,親身感受到大自然的奇妙和壯麗。
五一節(jié),天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我的心情正如今天的天氣一樣燦爛。因?yàn)槲覀円患胰跊Q定到小車河濕地公園玩。
下午一點(diǎn),赤日當(dāng)空,爸爸開著車,我們一家向目的地出發(fā)。1點(diǎn)40分,我們到了小車河濕地公園。停車場(chǎng)車馬如龍。用了10分多鐘的時(shí)間,終于找到了一個(gè)停車位。
我們購(gòu)了票,乘坐一號(hào)線電瓶車到北廣場(chǎng)。一路上,我看見山上青松挺立,蒼翠欲滴,還有那無(wú)名的小野花和那噴香美麗姹紫嫣紅的薰衣草,把那片草地打扮得如此絢麗多彩,就像一塊巨大的彩色地毯。再往前,一道瀑布出現(xiàn)在我們的眼前,只見水從山頂一瀉而下,濺起的水花把小車河公園打扮得更加?jì)蓩啤:觾砂?,一排排垂柳,正抽出嫩綠的枝芽,風(fēng)一吹,一只只布谷鳥,喜鵲在枝頭蹦跳,唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌。微風(fēng)拂過,河水蕩起一道道波紋,映在水里的青山綠樹,一會(huì)兒擴(kuò)大,一會(huì)兒縮小;一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒散開。
兒童樂園有各種娛樂設(shè)施,美麗漂亮的大風(fēng)車隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng),夕陽(yáng)西下時(shí),我們?cè)诠珗@里吃了晚飯就回家了。
山清水秀,鳥語(yǔ)花香的小車河濕地公園,你讓我流連忘返,我一定會(huì)再來(lái)的。
五月二日早上,我和爸爸懷著激動(dòng)的心情乘坐旅游大巴車,經(jīng)過兩個(gè)半小時(shí)到達(dá)上海野生動(dòng)物園。
開始我們坐在大巴車?yán)锶タ瓷B(yǎng)的野生動(dòng)物,它區(qū)們分成幾個(gè)區(qū)域散養(yǎng),亞洲食草動(dòng)物區(qū),非洲食草動(dòng)物區(qū),獵豹區(qū),非洲獅區(qū),熊區(qū),東北虎區(qū),白虎區(qū),區(qū)域之間有兩道隔離網(wǎng)分開,確保人和動(dòng)物的安全。逛完散養(yǎng)區(qū)以后我們自由活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)除了散養(yǎng)動(dòng)物。其它動(dòng)物和別的動(dòng)物園區(qū)別不大。
我和爸爸玩到了百獸廣場(chǎng)里面,一會(huì)節(jié)目開演了,我看見有好多動(dòng)物明星來(lái)表演,大猩猩與人搶凳子,灰熊、猴子、人、騎自行車比賽。大象與人的雜技表演、四只猴爬高比賽、正裝表演……在不知不覺中看完了。結(jié)束后我被人潮擠了出去。
我們又去了金毛羚牛那里、它的毛是金黃色的、真好看!最后我們?nèi)チ撕*{館看海獅表演,其中有幾只海獅三百六十度翻轉(zhuǎn)、顛球、灌籃精彩極了。
時(shí)間一晃到了下午四點(diǎn)鐘了,我們收拾好心情坐旅游大巴回家了。
今天下午,我寫完作業(yè)后,閑著沒事干。這時(shí),媽媽說(shuō)她要到樓上搞衛(wèi)生。我一聽,頓時(shí)有了干勁兒,想:為什么不幫媽媽干點(diǎn)活兒!
于是,我便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我也和您一起打掃好嗎?”媽媽說(shuō):“好,可以給你鍛煉鍛煉。我擦地面,你就擦電視機(jī)柜、寫字臺(tái)一類的吧!”
這時(shí),我已經(jīng)迫不及待了,忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們快上去吧!”于是,我便和媽媽來(lái)到了二樓。我拿起抹布浸濕后,就干了起來(lái)。
我先來(lái)到客廳里,擦電視機(jī)柜馬上面不滿了灰塵,好象是敵軍占領(lǐng)了一片土地。這時(shí),我向它們發(fā)起了“進(jìn)攻”,把那些灰塵殺個(gè)片甲不留,奪回了“領(lǐng)地”。
接著,我又向茶幾上的“敵軍”進(jìn)行“掃蕩”。不一會(huì)兒,這些“敵軍”就被我擊潰了。
剛抹了一會(huì)兒,抹布就很臟了。我便來(lái)到水池邊,把抹布洗凈后,又繼續(xù)干了起來(lái)。
大約過了半個(gè)鐘頭,我已經(jīng)把窗戶、臺(tái)燈、寫字臺(tái)都擦遍了,這時(shí),它們就像新的一般。手抹上去,一點(diǎn)灰塵也沒有。
我迅速地往媽媽那里跑去,向媽媽匯報(bào)我的“戰(zhàn)績(jī)”。
盼望著,盼望著,“五一”假期來(lái)了。
我們?nèi)襾?lái)到桂林玩,沒想到卻被卷入了“五一”狂擠風(fēng)暴。
我們隨著人流擠進(jìn)了“kfc”(肯德基)。朝里面一看,哇,擠死了!一個(gè)挨著一個(gè),你不讓我,我不讓你,人群成了一團(tuán)團(tuán)的。唉,誰(shuí)叫大家都挑著五月一日這個(gè)日子來(lái)購(gòu)物呢!
“狂擠”并沒結(jié)束,電梯出口那涌出一片人,全擠在電梯口動(dòng)彈不得。從電梯上一下來(lái),就得隨著人流慢慢地挪動(dòng),氣都透不上來(lái)。
好不容易從微笑堂里擠了出來(lái),往大街上一瞅,比里面好不到哪去。我們左擠右擠,擠到了正陽(yáng)步行街的“kfc”那兒??磥?lái)我沒猜錯(cuò),立馬可以用一個(gè)字形容——擠,除了這個(gè)字再不能想到另外一個(gè)字來(lái)準(zhǔn)確形容,我真切感受到了“13億”有多么龐大。既然大家都那么愛擠,那我就陪你們擠,看誰(shuí)擠得過誰(shuí)!好不容易擠進(jìn)店里,我用火眼金睛“盯”到了一個(gè)空位!,我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)擠過去坐下,哇,終于舒服地吃了一頓。
為什么“五一”那么擠,擠得還那么狂呢?
“五一”假期到了,媽媽爸爸帶我去宜陽(yáng)釣魚。日記。
寒假日記。
我們來(lái)到漁塘,我?guī)桶职帜敏~食,把魚食包在魚鉤上,把魚鉤放在水上等魚上鉤,等了一會(huì),沒魚上鉤,我坐不住就和我的好朋友跑到漁塘不遠(yuǎn)的洛河灘上玩到。我們把鞋脫了把腳丫放進(jìn)涼涼得河水里拿石頭打水漂,比誰(shuí)打的遠(yuǎn)。我們?cè)谒疁\的地方走來(lái)走去水里的小石子按摩著腳掌真舒服我們?cè)谒墟覒?,偶爾有小魚小蝦從我們的腳趾上游過。這時(shí)我說(shuō),我們找螃蟹吧。說(shuō)干就干,我們便翻開石頭開始找,我翻開一個(gè)大石頭時(shí),里面竟爬出來(lái)一個(gè)大螃蟹,我大叫銳巖快拿網(wǎng)。銳巖聽見立馬拿網(wǎng)套住了它,有了第一次的成功接下來(lái)我們?cè)椒接袆?。這時(shí)銳巖突然大叫,快看好大一只蝦呀!“我趕快往哪看,哇!真不小呀!我們圍追終于把它捉住放進(jìn)了我們的背包箱里。唉呀我一聲大叫”仕么東西挾我“呀!一看是一只大螃蟹挾住了我的腳我一把捏住了它的殼,沒白被挾我捉住了它,我兩帶著勞動(dòng)所得的果實(shí),高高興興的回到漁塘邊,爸爸也調(diào)到了兩條大魚。媽媽笑著說(shuō),我們中午飯豐盛了。大家都哈哈大笑起來(lái)。
中午我們來(lái)到一家農(nóng)家樂吃著豐盛的午餐,飯后,我們又游玩了靈山寺還比賽看誰(shuí)爬臺(tái)階爬的快,玩的真開心。
最后爸爸告訴我靈山寺是佛教寺院,我說(shuō)“中國(guó)真是歷史悠久呀!僅佛教寺院就這么多,”媽媽聽了說(shuō):你總結(jié)的真不錯(cuò)大家都笑了。
“五一”我的短途游真開心。
勞動(dòng)心得六年級(jí)篇十三
我們來(lái)到漁塘,我?guī)桶职帜敏~食,把魚食包在魚鉤上,把魚鉤放在水上等魚上鉤,等了一會(huì),沒魚上鉤,我坐不住就和我的好朋友跑到漁塘不遠(yuǎn)的洛河灘上玩到。我們把鞋脫了把腳丫放進(jìn)涼涼得河水里拿石頭打水漂,比誰(shuí)打的遠(yuǎn)。我們?cè)谒疁\的地方走來(lái)走去水里的小石子按摩著腳掌真舒服我們?cè)谒墟覒?,偶爾有小魚小蝦從我們的腳趾上游過。這時(shí)我說(shuō),我們找螃蟹吧。說(shuō)干就干,我們便翻開石頭開始找,我翻開一個(gè)大石頭時(shí),里面竟爬出來(lái)一個(gè)大螃蟹,我大叫銳巖快拿網(wǎng)。銳巖聽見立馬拿網(wǎng)套住了它,有了第一次的成功接下來(lái)我們?cè)椒接袆?。這時(shí)銳巖突然大叫,快看好大一只蝦呀!“我趕快往哪看,哇!真不小呀!我們圍追終于把它捉住放進(jìn)了我們的背包箱里。唉呀我一聲大叫”仕么東西挾我“呀!一看是一只大螃蟹挾住了我的腳我一把捏住了它的殼,沒白被挾我捉住了它,我兩帶著勞動(dòng)所得的果實(shí),高高興興的回到漁塘邊,爸爸也調(diào)到了兩條大魚。媽媽笑著說(shuō),我們中午飯豐盛了。大家都哈哈大笑起來(lái)。
中午我們來(lái)到一家農(nóng)家樂吃著豐盛的午餐,飯后,我們又游玩了靈山寺還比賽看誰(shuí)爬臺(tái)階爬的快,玩的真開心。
最后爸爸告訴我靈山寺是佛教寺院,我說(shuō)“中國(guó)真是歷史悠久呀!僅佛教寺院就這么多,”媽媽聽了說(shuō):你總結(jié)的真不錯(cuò)大家都笑了。
“五一”我的短途游真開心。
勞動(dòng)心得六年級(jí)篇十四
今天,媽媽回到家疲憊的坐在沙發(fā)上,看著那一個(gè)星期沒有拖的臟地板,說(shuō):“哎,這地板臟的`呦,都成大花臉了?!背赃^午飯,媽媽說(shuō):“你把地掃一下,我回來(lái)拖拖地?!?/p>
我邊看電視邊說(shuō):“ok”。說(shuō)完,媽媽便上班了。我看了半小時(shí)的電視后,便幫媽媽掃地,這時(shí),我突然怔住了,想:我不如幫媽媽拖地吧!反正我作業(yè)寫完了,也沒事干。再說(shuō),媽媽勞累了一天,回來(lái)還要做家務(wù),還要做飯,多忙,多累呀,想完,我便行動(dòng)起來(lái)。
我先把干拖把放進(jìn)水池里弄濕,然后把拖把里多余的水?dāng)Q出來(lái),我拖地時(shí)不喜歡拖把上有許多水,我把拖把拿進(jìn)屋里,便開始從里往外拖。我彎著腰,一絲不茍地拖著。大約半個(gè)小時(shí),我已累得大汗淋漓、腰酸背疼。不過,那大花臉?biāo)频牡匕逡呀?jīng)被我拖得干干凈凈了,還能照出人影呢!最后,我又用拖把拖了一遍,拖完,我就累得氣喘吁吁地躺在沙發(fā)上。
媽媽回來(lái)了,看見地板這么干凈,笑著說(shuō):“這是誰(shuí)拖的呀?”我說(shuō):“當(dāng)然是我拖的呀!”媽媽接著說(shuō):“喲,拖這么白呀,都能照出人影來(lái)!拖得不錯(cuò),比你姐組好,你姐姐連拖都不拖?!眿寢屨f(shuō)完,我不好意思的笑了笑,這時(shí),媽媽又說(shuō):“拖得不錯(cuò),為了獎(jiǎng)勵(lì)你,今天晚飯,我給你買你最愛吃的炸雞?!薄昂谩⒑?”我高興地歡呼起來(lái)。
雖然沒得到什么重大的獎(jiǎng)勵(lì),但是聽了媽媽的表?yè)P(yáng),我比吃了蜜還甜。
勞動(dòng)心得六年級(jí)篇十五
不得了?。?dòng)物園里的動(dòng)物可真多呀!
先說(shuō)世界稀有的珍貴動(dòng)物大熊貓,它個(gè)體比熊小,有漂亮的皮毛,毛密而有光澤,眼睛周圍、耳朵、四肢以及肩部都是黑色,其余部位則為白色,黑白相襯,美麗可愛。它性情溫順,體態(tài)肥胖,走起路來(lái)斯文爾雅,搖搖擺擺,活像個(gè)大學(xué)者。天真爛漫,憨態(tài)可掬,十分逗人喜愛。
再說(shuō)活蹦亂跳的珍貴動(dòng)物金絲猴吧,它面孔天藍(lán),毛色金黃,小小的鼻子,‘美猴王’是人們送給它的愛稱。
我和爸爸、媽媽還觀看了羚牛、天鵝、孔雀等,它們個(gè)個(gè)都能激起我的驚喜和想象,讓我大開眼見。
正當(dāng)我信步走在公園的小道上,陶醉與自然的美景和動(dòng)物界的豐富多彩時(shí),爸爸告訴我,由于人類的不節(jié)制,這些動(dòng)物已到了瀕臨絕種的境地,有些動(dòng)物在全世界只剩下幾十只,如果不加以保護(hù),幾十年之后,就再也看不見這么多漂亮的動(dòng)物了。我心中不禁暗然一驚,頓時(shí)明白了保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物的道理。
勞動(dòng)心得六年級(jí)篇十六
近日,在學(xué)校六年級(jí)中,發(fā)生了一件非常有意義的事情——?jiǎng)趧?dòng)周。這不僅讓我們體驗(yàn)到了不同的勞動(dòng),更重要的是讓我們理解到了什么是真正的勞動(dòng),感受到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。以下,我想分享一下自己在這次勞動(dòng)周中的所見所聞和所感所想。
第二段:勞動(dòng)周體驗(yàn)
孩子們?cè)趧趧?dòng)周中,聽從老師的指揮,分工合作,完成了一系列的勞動(dòng)任務(wù)。有的同學(xué)在教學(xué)樓、宿舍樓清掃衛(wèi)生,有的同學(xué)則在校園里種植綠植,還有的同學(xué)在廚房里合作制作美食。每一項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)都彰顯著孩子們的勤奮和創(chuàng)造力。雖然有時(shí)會(huì)感到累和餓,但是孩子們依然保持著高昂的旺盛精力,為了完成任務(wù)而不斷努力。 通過勞動(dòng)的參與和體驗(yàn),孩子們領(lǐng)悟到勞動(dòng)的重要性,形成了勞動(dòng)意識(shí)和勤勞的習(xí)慣。
第三段:勞動(dòng)的意義和價(jià)值
在這次的勞動(dòng)周中,孩子們切身體驗(yàn)到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。勞動(dòng)能夠增強(qiáng)我們的體質(zhì),提高我們的耐力和抵抗力;也能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和自主思考能力;更重要的是,勞動(dòng)能夠讓我們體驗(yàn)到辛勤勞動(dòng)的不易,從而更加珍惜享受到的生活。
第四段:勞動(dòng)周收獲
在這次勞動(dòng)周中,我不僅體驗(yàn)到了不同種類的勞動(dòng),還結(jié)交了新朋友,增進(jìn)了彼此之間的情感。我們?cè)趧趧?dòng)時(shí),相互配合,互相支持,為了共同的目標(biāo)而努力拼搏。 我們的勞動(dòng)不僅增進(jìn)了友誼,還促進(jìn)了一種對(duì)社會(huì)、對(duì)人類命運(yùn)的深刻認(rèn)識(shí),讓我們更加珍視生活,更加注重勞動(dòng),更加熱愛祖國(guó)。
第五段:總結(jié)
在這次勞動(dòng)周中,我們不僅體驗(yàn)到了不同種類的勞動(dòng),還理解到了什么是真正的勞動(dòng)。我們關(guān)注的不僅僅是勞動(dòng)的完成,更在于勞動(dòng)過程中那種堅(jiān)持不懈,不放棄的“拼勁兒”。通過每一個(gè)環(huán)節(jié)的體驗(yàn),我們從不同的角度、不同的高度看待勞動(dòng),對(duì)勞動(dòng)有了更為深入的了解。勞動(dòng)周帶給我們的不僅僅是對(duì)勞動(dòng)的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),同時(shí)也是一種積極向上的生命體驗(yàn)。希望未來(lái),在勞動(dòng)的道路上,我們能夠保持勤勞虛心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,為美好的未來(lái)付出自己的力量。
勞動(dòng)心得六年級(jí)篇十七
勞動(dòng)是人類社會(huì)的一項(xiàng)重要活動(dòng),通過勞動(dòng)我們可以獲得物質(zhì)財(cái)富,同時(shí)也能夠培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。五六年級(jí)是學(xué)生在學(xué)業(yè)方面逐漸增加的階段,但在勞動(dòng)方面也能夠做一些有意義的事情。以下是我在五六年級(jí)勞動(dòng)中的一些體會(huì)和心得。
首先,勞動(dòng)給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在學(xué)校的勞動(dòng)中,我有機(jī)會(huì)嘗試不同的勞動(dòng)項(xiàng)目,比如清掃衛(wèi)生、整理教室、澆花等等。這些看似簡(jiǎn)單的工作,在實(shí)際操作中卻要考慮到很多細(xì)節(jié),需要我們動(dòng)腦思考和動(dòng)手實(shí)踐。通過這些勞動(dòng),我不僅學(xué)會(huì)了如何快速高效地完成工作,還意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。勞動(dòng)讓我鍛煉了自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力,為將來(lái)的生活和工作打下了基礎(chǔ)。
其次,勞動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值和意義。勞動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的途徑,也是人類生存的基礎(chǔ)。通過勞動(dòng),我們不僅能夠滿足自己的生活需要,還能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在勞動(dòng)中,我們能夠體驗(yàn)到勞動(dòng)的辛苦和付出的汗水,更加懂得珍惜勞動(dòng)成果。勞動(dòng)教會(huì)了我感恩和分享,讓我明白到只有通過自己的努力和付出,才能獲得真正的收獲和成就。
再次,在勞動(dòng)中我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作。勞動(dòng)雖然是個(gè)人的行為,但往往需要與他人合作。在學(xué)校的勞動(dòng)中,我們需要與同學(xué)們一起完成工作。在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見,尊重每個(gè)人的貢獻(xiàn),并且協(xié)調(diào)好自己的行動(dòng)以達(dá)到最好的效果。在這個(gè)過程中,我不僅學(xué)會(huì)了與人相處的技巧,還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。只有團(tuán)結(jié)合作,才能完成更出色的工作。
此外,在勞動(dòng)中我也注意到了環(huán)境保護(hù)的重要性。學(xué)校的勞動(dòng)項(xiàng)目中有很多與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的工作,比如垃圾分類、植樹造林等。這些工作讓我意識(shí)到了環(huán)境的脆弱性和需要我們每個(gè)人的努力去保護(hù)。學(xué)校通過勞動(dòng)讓我們?cè)趯?shí)踐中感受到環(huán)境的重要性,教育我們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。我會(huì)積極參與到環(huán)保行動(dòng)中,為保護(hù)我們的美麗家園盡一份力量。
最后,勞動(dòng)教會(huì)了我踏實(shí)做事的態(tài)度和勤勞勇敢的品質(zhì)。在勞動(dòng)中,我明白了只有堅(jiān)持不懈,才能完成一項(xiàng)任務(wù);只有勤奮努力,才能取得優(yōu)異的成績(jī)。我認(rèn)識(shí)到,勞動(dòng)是需要付出努力和耐心的,只有通過不斷地實(shí)踐和嘗試,才能不斷進(jìn)步。勞動(dòng)不僅培養(yǎng)了我的勤勞品質(zhì),也教會(huì)了我踏實(shí)做事的態(tài)度。
總之,五六年級(jí)的勞動(dòng)讓我受益匪淺。通過勞動(dòng),我不僅鍛煉了自己的能力,認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的價(jià)值和意義,學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)了踏實(shí)做事的品質(zhì)。我相信這些勞動(dòng)的經(jīng)歷將對(duì)我日后的生活和工作有很大的幫助,我會(huì)繼續(xù)努力進(jìn)取,將這些勞動(dòng)的體會(huì)融入到自己的成長(zhǎng)之中。
勞動(dòng)心得六年級(jí)篇十八
在這個(gè)暑假里,帶給我最大的收獲是體會(huì)到了家人打掃家的辛苦。父母和哥哥都出去了,做家務(wù)這一項(xiàng)“重任”輪到了我的身上。我洗衣拖地,洗碗刷鍋,整理床鋪,樣樣都不在話下,做家務(wù)活所用的時(shí)間并不算太長(zhǎng),但是,我仍然覺得自己身心疲憊。我躺在沙發(fā)上,不管自己怎樣勸說(shuō)自己要堅(jiān)強(qiáng)的起來(lái)繼續(xù)勞動(dòng),都在此刻間無(wú)濟(jì)于事。
就在我汗流浹背的抱怨家務(wù)活又累又繁瑣的時(shí)候,我體會(huì)到了父母和哥哥的辛苦,早起晚睡,從來(lái)沒有真正的松懈下來(lái),像陀螺一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。而我呢?每天坐在家中只是寫作業(yè)和補(bǔ)課,哪有他們辛苦?我只會(huì)依靠著我哥哥比我大,沒有時(shí)間之類的借口把一切家務(wù)活都推給了他,讓他都包攬了。
在這個(gè)暑假里,我發(fā)現(xiàn)自己能做的原來(lái)有如此之多,我也認(rèn)識(shí)到原來(lái)我確實(shí)是長(zhǎng)大了,我應(yīng)該在自己有充足的時(shí)間下,幫之家里人分擔(dān)一些家務(wù)活,自己的事情自己做,我不能再像以前那樣淘氣任性了。我要做的是減輕他們的負(fù)擔(dān),讓他們也可以抽出時(shí)間來(lái)放松自己,享受生活。
自此之后,我懂得了要時(shí)刻保持家長(zhǎng)的干凈整潔,珍惜別人的勞動(dòng)成果。每一個(gè)人的身上都背著不可推卸的責(zé)任,我不能再以年齡小,學(xué)業(yè)重為理由而不干家務(wù)了。責(zé)任隨著歲月的流逝,逐漸增多,越來(lái)越重。其實(shí)想一想,做家務(wù)也沒有什么,也是有很多好處的:掌握一些勞動(dòng)技巧;在經(jīng)歷和克服困難中,你能鍛煉自己的毅力;多鍛煉是社會(huì)一直提倡的一種幫助未成年人成長(zhǎng)的方法。與其刻意的去參加體育勞動(dòng),請(qǐng)專門的健身教練,還不如在家做一些家務(wù)。既可以鍛煉身體,也可以保持家的整潔度,我們?cè)谏罴寄艿恼莆张c提高的同時(shí),也增強(qiáng)了面對(duì)生活的勇氣。我覺得自己現(xiàn)在的責(zé)任無(wú)非就是是:要背負(fù)責(zé)任,去孝敬,要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望,等走出初中校園的那一天,學(xué)會(huì)真正的自理,父母不在自己身邊時(shí)要照顧好自己,讓父母省心,家人放心,給家人一份滿意的答卷報(bào)答家人所做的一切。
做家務(wù)鍛煉自己,真好!
勞動(dòng)心得六年級(jí)篇十九
今天是星期五,下午一放學(xué),同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地?fù)沓隽私淌遥瑢W(xué)校里就像是炸開了鍋。我們開心的交談著,商量著怎樣過這個(gè)星期日。一蹦一跳地走出了校門。
我回到家里,正準(zhǔn)備開始做作業(yè),忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)桌上堆放的物品像座小山,就像是剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的傷員,一個(gè)一個(gè)地在向我呼救,說(shuō):“快來(lái)救救我吧!”我急忙放下書包,快步走過去,整理起來(lái)。我把學(xué)習(xí)用品放在一起,把廢紙統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾袋里,文具要?dú)w類,課外閱讀書和課本應(yīng)該分類,忙得我暈頭轉(zhuǎn)向。最后又把玩具都抱回了玩具箱,我上上下下打量了一下,可總是覺得還不夠滿意。
我想了想,拿來(lái)了抹布,把桌面、箱底都擦洗了一遍。頓時(shí),我的學(xué)習(xí)桌又變得干凈又整潔了,鉛筆伸了一個(gè)懶腰,好像在對(duì)我說(shuō):“哎呀,清理了一遍,可真是舒服呀,謝謝你!”正在這時(shí),我低頭一看:“呀,地上好多灰塵呀!”我急忙拿來(lái)了掃帚,掃了起來(lái),可這調(diào)皮的灰塵娃娃總是跟我作對(duì),一會(huì)跑到這,一會(huì)跑到那,有時(shí)還跑到我的臉上呢!我生氣了,使勁得掃了起來(lái),可還是不濟(jì)事,我只好嘆了一聲氣。
媽媽在一旁看著我,這時(shí)見我遇到了麻煩,過來(lái)幫助我,媽媽對(duì)我說(shuō):“瞧,應(yīng)該這樣掃!”我仔細(xì)的看著媽媽,只見媽媽拿起掃帚,輕輕地掃了起來(lái),不快也不慢,不一會(huì)兒,整個(gè)臥室就快掃完了。我著急了,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我也來(lái)試試?!眿寢尠褣咧氵f到我的手里,我按照媽媽的方法,一會(huì)兒就掃完了。整個(gè)臥室干干凈凈的,真是好極了??磥?lái)無(wú)論做什么事,都要講究方法呀。
勞動(dòng)讓我的家變得更漂亮了,勞動(dòng)真是一種樂趣!
勞動(dòng)心得六年級(jí)篇二十
今天,媽媽去工地上搬磚頭,我閑著沒事干,也跟著媽媽去體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛。
來(lái)到目的地,看到那堆積如山的磚頭,我立刻有些緊張:這么多的石頭要搬到什么時(shí)候啊?我翹起嘴巴為自己一早沖動(dòng)的想法感到后悔。媽媽一眼看穿我的心思,說(shuō):“既然來(lái)了就慢慢搬吧。”我嘆了一口氣,誰(shuí)叫自己主動(dòng)要來(lái)搬磚頭呢。
搬就搬吧,我左手拿一塊磚頭,右手也拿一塊磚頭。來(lái)來(lái)回回跑了三個(gè)趟,我就感覺吃不消了,一點(diǎn)力氣也沒有。可倔強(qiáng)的我并沒有放棄,不斷逞能。突然右手中的磚頭掉了,把手上的皮刮破了,還差點(diǎn)砸中自己的腳。
媽媽看了看我的傷口說(shuō):“你還是回家吧?!蔽覔u了搖頭,搬起身邊那些小塊的磚頭,這回我寧可一次少搬點(diǎn),多跑幾個(gè)來(lái)回。
一眨眼功夫,太陽(yáng)下山了。我和媽媽拖著疲憊的身體回家了。媽媽領(lǐng)來(lái)了工錢,分給我10元錢,說(shuō)這是我今天的工資。看著手中的10元錢,我感到有些沉甸甸。這是我一天的勞動(dòng)成果。
今天我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛,今天也讓我感受到了媽媽每天勞動(dòng)的辛苦,我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,您辛苦了!”
勞動(dòng)心得六年級(jí)篇二十一
六年級(jí)勞動(dòng)周是我人生中一段非常難忘的時(shí)光。在這一周里,我們體驗(yàn)了實(shí)實(shí)在在的勞動(dòng),切身感受到了勞動(dòng)的辛苦和重要性,也收獲了許多關(guān)愛、感恩和成長(zhǎng)。在這篇文章中,我想分享我對(duì)六年級(jí)勞動(dòng)周的心得體會(huì)。
第二段:勞動(dòng)班制
在這一周中,我們采用了勞動(dòng)班制。每個(gè)班都要在每天的固定時(shí)間去不同的站點(diǎn)參加勞動(dòng)。每個(gè)站點(diǎn)都有不同的任務(wù),如種植花卉、整理操場(chǎng)、打掃教室等等。在勞動(dòng)中,我們不斷調(diào)整班級(jí)之間的協(xié)調(diào)和合作,共同完成任務(wù)。通過勞動(dòng),我們學(xué)會(huì)了相互扶持,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和合作,也讓我們多了許多朋友。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和合作對(duì)于任務(wù)完成的重要性。
第三段:認(rèn)識(shí)自我
勞動(dòng)給我們提供了展示自我的機(jī)會(huì)。在勞動(dòng)中,我們能挖掘自己的潛力并測(cè)試自己的能力。同時(shí),我們也了解到自己的短處和取得的進(jìn)展,這讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到自己的目標(biāo)。我在緊急情況下表現(xiàn)得非常勇敢,這讓我意識(shí)到自己還有許多潛力可以發(fā)掘。
第四段:感恩生活
通過勞動(dòng),我們也更加感恩和理解身邊的人。比如,我們?cè)?jīng)在廚房扎堆地準(zhǔn)備食物,干了整整一天卻才做出一份美味,這場(chǎng)景讓我們深深地感悟到飯菜不易。更重要的是,我們要感激那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人,如廚師阿姨和保潔阿姨。勞動(dòng)周讓我們不斷思考和反思自己所得的一切并對(duì)生活心存敬畏和感激。
第五段:總結(jié)
在這一周中,我們多了解了勞動(dòng)、奮斗和感恩的重要性。通過勞動(dòng),我們不但體驗(yàn)到了勞動(dòng)中的感受,還有機(jī)會(huì)去為自己的班級(jí)、學(xué)校做出貢獻(xiàn)。在實(shí)踐中,我們也體現(xiàn)和增強(qiáng)了協(xié)調(diào)合作的能力。通過勞動(dòng)周所收獲的一切,我堅(jiān)信我們會(huì)變得更加自信,更加成熟。
勞動(dòng)心得六年級(jí)篇二十二
在學(xué)校的五六年級(jí),我們開始接觸更多的勞動(dòng)活動(dòng)。勞動(dòng)教育是我們成長(zhǎng)過程中不可或缺的一部分。通過勞動(dòng),我們可以鍛煉身體、培養(yǎng)耐心,還能學(xué)到如何與他人合作。在這個(gè)年級(jí),我們不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),更明白了勞動(dòng)的重要性。
第二段:秋季采摘果實(shí)的勞動(dòng)
在秋季,我們學(xué)校組織了一次采摘果實(shí)的勞動(dòng)活動(dòng)。這是我第一次接觸到實(shí)際的農(nóng)田勞動(dòng)。通過這個(gè)活動(dòng),我明白了農(nóng)民的辛勞和付出。我們揮舞著鋤頭,把果樹下的雜草清除干凈,還要保護(hù)嫩芽的茁壯成長(zhǎng)。最后,我們終于收獲了豐碩的果實(shí)。這次勞動(dòng)讓我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的背后所付出的努力,也明白了食物并不是輕易獲得,應(yīng)該珍惜每一粒糧食。
第三段:春季植樹造林的勞動(dòng)
春天是大自然的新生季節(jié),也是我們植樹造林的好時(shí)機(jī)。通過植樹,我們正式開始了種植的體驗(yàn)。我們先要挑選好的枝條,然后仔細(xì)地將它們種到土壤里,再用泥土填埋,最后澆上水進(jìn)行澆灌。這樣,一棵棵小樹苗就栽種在了學(xué)校的花壇里。通過這次勞動(dòng),我深深感受到了植物的生命力和對(duì)環(huán)境的重要性。我知道植樹不僅僅是為了美化環(huán)境,更代表著我們對(duì)未來(lái)的熱愛和負(fù)責(zé)。
第四段:冬季助人添煤的勞動(dòng)
冬季是寒冷的季節(jié),學(xué)校里的取暖是大家關(guān)注的問題。在這個(gè)季節(jié)里,我們要去助人添煤。我們擔(dān)當(dāng)起了幫助學(xué)校煎煮飯菜的責(zé)任,我們整理好煤爐,填充煤炭,然后用麻袋捧起煤炭,用力往爐膛里傾倒。我們動(dòng)作迅速,不敢有絲毫的馬虎和懈怠。這次勞動(dòng)讓我懂得了助人的快樂和責(zé)任。雖然只是簡(jiǎn)單的助人添煤,但我們的勞動(dòng)卻能為學(xué)校的取暖事業(yè)付出自己的一份力量。
第五段:夏季清潔校園的勞動(dòng)
夏季的校園繁花似錦,但也離不開我們的打理和關(guān)心。在這個(gè)季節(jié),我們學(xué)校舉辦了一次清潔校園的活動(dòng)。我們提前準(zhǔn)備好了掃帚、簸箕和垃圾袋,然后一起分工合作,清理校園里的垃圾和紙屑。我們像小蜜蜂一樣忙碌著,直到整個(gè)校園變得干凈整潔。這次勞動(dòng)讓我明白了環(huán)境的重要性,同時(shí)也培養(yǎng)了我細(xì)心和責(zé)任感。只有保持環(huán)境的整潔,我們才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。
結(jié)尾:
通過五六年級(jí)的勞動(dòng)教育,我學(xué)到了很多。勞動(dòng)不僅能夠磨練我們的品質(zhì),還能讓我們更加懂得感恩與珍惜。勞動(dòng)讓我明白,只有通過辛勤的努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)努力,將勞動(dòng)融入到日常的各個(gè)方面,不斷成長(zhǎng),成為更加優(yōu)秀的自己。
勞動(dòng)心得六年級(jí)篇二十三
隨著五年級(jí)和六年級(jí)的學(xué)習(xí),我們開始參與到學(xué)校的勞動(dòng)中來(lái)。勞動(dòng)教育是我們成長(zhǎng)道路上的重要一環(huán),通過勞動(dòng),我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)和技能,收獲了珍貴的體驗(yàn)和成長(zhǎng)。在勞動(dòng)中,我們不僅鍛煉了自己的身體,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任意識(shí)。在這里,我想分享一下我個(gè)人的勞動(dòng)心得體會(huì)。
首先,勞動(dòng)教育讓我們學(xué)會(huì)了勤奮和堅(jiān)持。我還記得剛開始參與勞動(dòng)時(shí),我覺得勞動(dòng)很辛苦,總是希望早點(diǎn)結(jié)束。但是隨著時(shí)間的推移,我逐漸明白勞動(dòng)不僅僅是完成任務(wù),更是一種鍛煉。只有堅(jiān)持不懈地工作,才能看到自己的進(jìn)步和成果。而勤奮和堅(jiān)持也是我們成長(zhǎng)的重要品質(zhì),通過勞動(dòng),我們學(xué)會(huì)了付出和堅(jiān)持。勞動(dòng)教育讓我明白了,只有勤奮才能換來(lái)成功。
其次,勞動(dòng)教育培養(yǎng)了我們團(tuán)隊(duì)合作精神。在勞動(dòng)中,我們需要和其他同學(xué)一起協(xié)作完成任務(wù)。這要求我們要學(xué)會(huì)傾聽和溝通,要學(xué)會(huì)尊重和信任他人。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),懂得與他人攜手合作,在團(tuán)隊(duì)中互相幫助和鼓勵(lì),通力合作,才能更好地完成任務(wù)。通過與同學(xué)們的合作,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見,學(xué)會(huì)了與人合作的技巧,更懂得了團(tuán)隊(duì)的力量。勞動(dòng)教育讓我明白了,只有團(tuán)隊(duì)合作才能達(dá)到更好的效果。
再次,勞動(dòng)教育激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和發(fā)展?jié)撃?。通過勞動(dòng),我們接觸到一些以前沒有接觸過的工具和材料,學(xué)會(huì)了一些實(shí)用的技能。在勞動(dòng)過程中,我們可以發(fā)揮自己的想象力,設(shè)計(jì)和創(chuàng)造。比如在裝飾花壇的勞動(dòng)中,我們可以自由發(fā)揮,設(shè)計(jì)出屬于自己的花壇,為學(xué)校增添美麗。通過勞動(dòng),我們不僅鍛煉了動(dòng)手能力,還培養(yǎng)了創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)。勞動(dòng)教育讓我明白了,只有發(fā)展自己的潛能,才能創(chuàng)造更好的未來(lái)。
另外,勞動(dòng)教育還讓我們懂得了珍惜和感恩。在參與勞動(dòng)的過程中,我們親手體會(huì)到了一份成果的來(lái)之不易。用自己的汗水點(diǎn)綴著一片綠意的校園、整潔的教室和舒適的環(huán)境都是勞動(dòng)的成果。通過勞動(dòng),我明白了勞動(dòng)的價(jià)值和意義。而這一切都離不開那些默默付出的人們。我們要學(xué)會(huì)珍惜一切,感激一切。勞動(dòng)教育讓我明白了,只有懂得感激和珍惜,才能過上更美好的生活。
最后,勞動(dòng)教育讓我明白了勞動(dòng)的重要性。勞動(dòng)不僅僅是一種工作,也是一種生活方式。勞動(dòng)不僅僅是為了得到報(bào)酬,更是一種培養(yǎng)自己的方式。通過勞動(dòng),我們學(xué)到的不僅僅是知識(shí)和技能,更是一種世界觀和價(jià)值觀。勞動(dòng)教育讓我明白了,只有勞動(dòng)才能改變自己,才能改變世界。
通過五六年級(jí)的勞動(dòng)教育,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和技能,也有了很多寶貴的體驗(yàn)和成長(zhǎng)。勞動(dòng)教育使我懂得勤奮和堅(jiān)持,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任意識(shí)。勞動(dòng)教育激發(fā)了我的創(chuàng)造力和發(fā)展?jié)撃埽屛覍W(xué)會(huì)了珍惜和感恩。勞動(dòng)教育讓我明白了勞動(dòng)的重要性,為我打下了堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)基礎(chǔ)。在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)用自己的努力和汗水去書寫屬于自己的精彩篇章。
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