三年級的啟示范文(22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 13:10:05
三年級的啟示范文(22篇)
時間:2023-11-08 13:10:05     小編:字海

通過總結(jié),我們可以看到自己的不足和進步,從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。寫總結(jié)時要注意掌握好篇幅,避免過于冗長或過于簡潔,保持適度的信息量。以下是小編為大家推薦的辯論技巧,希望能提高大家的辯論效果。

三年級的啟示篇一

《釣魚的啟示》講的是:我和父親在開放捕撈鱸魚的前一個晚上去釣魚,我掉到了一條大鱸魚。父親看到離捕撈鱸魚的時間還有兩個小時,就讓我把鱸魚放了,我乞求父親,可是父親的態(tài)度很堅決,還是把鱸魚放回了湖里。三十四年后,我成就了一番大事業(yè),在成功的旅途中,我卻不止一次遇到了與那條鱸魚相似誘惑的”魚“但我每當(dāng)遇到道德難題時總會想起父親對我說的話——道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。

讀了這個故事,我知道了,誘惑是一個鮮紅美麗令人垂涎三尺的蘋果,要想經(jīng)得起誘惑,需要多大的勇氣和毅力,遺憾的是,有許多人為了眼前的一點蠅頭小利而不顧一切,經(jīng)常撿了芝麻丟西瓜,做不成什么大事業(yè),而作者在父親的教導(dǎo)下學(xué)會了用堅強的毅力克制住欲望,在忍耐中成就了一番大事業(yè)。希望我們大家都能經(jīng)的起誘惑,最終平等上成功的頂峰!

三年級的啟示篇二

大自然有許多奧秘,我就發(fā)現(xiàn)了一個奧秘,那就是在下雨之前螞蟻總要搬家。

以前,我八歲那年,我正在外面玩的時候,突然發(fā)現(xiàn)一大堆螞蟻正排成一隊走向一個小洞,而且身上都背這一些東西。于是,我就跑去問爸爸。爸爸跟我說:"它們身上背的是糧食,螞蟻一感到天氣一熱就知道要下雨了,因為如果它們爸爸食物也一起搬走就會餓死,所以背上背的是它們的糧食?!?/p>

原來螞蟻和人一樣,一感到天氣一熱就知道要下雨了。真是對住了“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到這諺語呀。”

大自然真是神奇呀,他可真是人類的好老師呀!

三年級的啟示篇三

我們教室前方站著一位“軍人”,那就是四季常青的松樹了。

遠遠望去,它像一個綠色的金字塔,每當(dāng)我看見它就會覺得自己在一把綠絨大傘下休息。它大約有五層樓高,矮的大約有四層樓高。樹枝有的往上翹,有的往下垂,最頂端還有一根直立著的枝干。

走近看,發(fā)現(xiàn)樹干一個人能合抱。咖啡色的樹皮上還有綠色的小細毛,看上去表面凹凸不平,摸上去十分粗糙。它上面還有眼睛形狀的樹皮呢。樹葉形狀像針一樣,摸上去刺人,它的葉子中間有一條非常細的絨,不仔細看,還i發(fā)現(xiàn)不了呢!我拿了一把尺子,量了量葉子的長度約有五厘米長,它的顏色有青綠的,有淡綠的,還散發(fā)出一股它特有的清香。

每當(dāng)我看到它時,就想起它給我們帶來的清涼。

三年級的啟示篇四

我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》這篇課文,課文講的是作者在三十四年前的一天晚上和父親去釣魚,好不容易釣到了一條大鱸魚,因為沒有到開放捕撈鱸魚的時間,盡管沒有人看見,但是,父親堅持讓作者把鱸魚放回湖里。

這篇課文中父親告誡作者的話:”道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難“讓我想起了我上一年級的時候,有一天下午放學(xué)的時,我撿了20元錢,我很想買一個玩具,可又想,丟錢的同學(xué)一定很著急,我就把錢交給了老師,雖然我沒有買到玩具,但我心里特高興,特舒服。

學(xué)了這篇課文,使我受益匪淺,我懂得了,每個人在任何時候都應(yīng)該誠信、守信,品行的端正是做人的底線,是無法用金錢衡量的巨大財富。面對道德抉擇的時候,如果你選對了,你將會終身受益,如果你一旦選錯,就會誤入歧途,甚至?xí)绊懩愕囊簧?/p>

三年級的啟示篇五

冬天到了,下起了一場鵝毛大雪,河上都結(jié)冰了,動物們紛紛來到小河上玩耍。

一到小河上,小狗就用腳敲了敲冰,嗯,不錯,冰挺厚,挺結(jié)實的。小兔說:“小狗,小狗,你不是在一年一度的滑冰大賽中得了冠軍嗎?”“是的,你們是想讓我教你們吧”小狗說道,小兔說“你真聰明,你能教我們嗎?”“沒有問題,你們愿意學(xué)嗎?”小鹿說:“我才不要你們教呢,別看它得過冠軍,可它又沒有向老師那樣掌握技巧,你們不應(yīng)該和它學(xué),應(yīng)該和我學(xué)。我相信,我絕對比它滑得好,只是沒有參加過比賽罷了,如果我參加了比賽,我一定是超級冠軍。”小貓說:“你就別撒謊了,我們還是和小狗學(xué)保險。”“隨便你們了,我要開始滑冰了?!?/p>

小狗也開始教它們學(xué)滑冰,它們學(xué)得很認真,而且沒有過一會兒小動物連滑冰的技巧和手腳的配合都掌握的挺牢固的。小鹿在旁邊自己滑冰,只聽砰——的一聲就就摔了個大跟頭,把它的長脖子給摔破了,疼得它只喊救命,小狗說:“虛心使人進步,驕傲使人落后,”小兔說:“成功是種種失敗積累起來的,意思是說失敗乃成功之母?!毙“唏R說:“認真是人生里最大的幸福。”小花貓說:“你要自信,才能找到真正的自己,你不要放棄,你是滑冰的好料子。”小鹿說:“嗯,知道了,我一定會努力的。”小鹿傷好后,它還參加了一年一度的滑冰大賽,得了冠軍。

當(dāng)它談自己的感想的時候,它說:“是朋友一直鼓勵我上進,是摔一跤讓我找到了自我,同時也讓我受到了啟發(fā)。”

三年級的啟示篇六

我雖然已經(jīng)9歲了,但我卻至今不會做飯。不過我今天是躲不過去了。

因為今天沒人在家。我爸爸給我打了個電話,說:“今天我和你媽媽有事,桌子上放著十幾元錢,你下樓買盒飯吃吧!”然后又說了幾句話,就把電話掛了。聽到這里我歡呼了起來……當(dāng)我下樓去買飯時,一到哪兒傻眼了,今天他們不上班。我想:算了,今天中午大不了不吃飯了,但我的肚子早在“鬧革命”了。對了,我就自己學(xué)做飯吧!好!做飯那么簡單,我就來試試。對了,那我就來做蛋炒飯吧!

準(zhǔn)備工作做好后,我便開始炒了。當(dāng)我來品嘗我的勞動成果時,可以說是色香具佳。但我吃的時候覺得不是味兒。原來是把糖當(dāng)作了鹽。從炒一遍吧。我想:啊!油在“跳”時我被弄傷了。還好我戴著眼鏡才沒有把眼睛弄傷。最后我終于把飯做好了,飽餐了一頓。我自言自語道:原來做什么事都是那么難呀!

從那天起,我暗暗想到,一定要學(xué)會做飯,要不然今后能做什么事啊!我知道了做什么事不要被她的外表“迷惑”,一定要自己做才行。因為有一句話說“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”

三年級的啟示篇七

小草割破魯班的手,魯班發(fā)明了鋸。蘋果落到了牛頓頭上,牛頓發(fā)現(xiàn)了引力。而我,看到了水上的跳蚤,我想發(fā)明水上行走鞋。

跳蚤的雙腿很輕,可以在水里跳躍,卻永遠沉不到水底。我想發(fā)明水上行走鞋,可以讓人們安全的在水上行走。它是用類似游泳圈那樣的塑料膜做的,穿進去會感覺很舒適。這樣,那些想在水上走路的人就不用愁了,就算不去漂浮館,也能在水上行走。

三年級的啟示篇八

魯班從帶有鋸齒的葉子上得到啟示,從而發(fā)明了鋸子;英國科學(xué)家從豬的鼻子上得到啟示,發(fā)現(xiàn)了“防毒面具”;著名科學(xué)家——牛頓,發(fā)現(xiàn)蘋果從樹上掉落下來,反復(fù)研究,終于總結(jié)出了“萬能地心吸引力”……今天就來聽聽我受到的啟示吧!

回到家里,我上網(wǎng)搜索,哦!原來貓的`腸胃不好,便用草來刺激腸胃,連草帶食物都嘔吐出來,達到治腸胃,不舒服的目的。

我頓時不禁對貓又生敬佩之情——一位醫(yī)生呀!讓我們仔細觀察,細細探究吧!

三年級的啟示篇九

你闖過禍嗎?我就闖過一次禍,事情是這樣的:

在一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的早晨,我和爸爸媽媽一起,到外婆家去玩。外婆早早站在門前迎接我們,小弟弟也從屋里跑出來,繞著我不停地跳來跳去,叫著:“哥哥!哥哥!”,只有外公還在睡大覺。

吃過午飯,外婆帶我和弟弟到山上的菜地里去玩。后來,小弟弟的腳被劃傷了,外婆沒辦法,就帶弟弟回家上藥,叫我一個人在這里玩——玩了一會兒,我在大樹底下?lián)斓搅艘缓谢鸩?,我擦燃一根火柴,一根,又一根,我越玩越起勁,不小心點著了菜園邊上的籬笆,一開始火勢很小,我也不甚在意,于是,就到別處去玩了——過了一會兒,我忽然聞到一股燒柴的味兒,我回頭一看,我嚇得目瞪口呆,原來剛才那微弱的火苗,已經(jīng)變?yōu)樾苄艽蠡穑“褎偛诺幕h笆“吞噬”了!我呆呆地站了一會兒,然后大聲呼喊,有幾為砍柴人路過,有的幫忙滅火,有的下山叫人——經(jīng)過半個小時的奮斗,火已經(jīng)被完全澆滅了。回家后,爸爸媽媽嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我,一整天都悶悶不樂的。

從今以后,我再也沒有碰過火柴。

從中,我領(lǐng)悟了一個道理:水火無情,火,是不能隨便玩的。如果一不小心,就可能引發(fā)一場災(zāi)難。假如火已經(jīng)燒起來了,也不要著急,趕緊滅火,如果火勢較大,可以讓大人們來幫忙,千萬不能隨它不管。

三年級的啟示篇十

愛護環(huán)境、保護環(huán)境,是我們每個人的責(zé)任,我雖然只是一名小學(xué)生,但是我也要從生活中一點一滴的小事做起,向身邊的人學(xué)習(xí)哪些行為是在破壞我們的環(huán)境?哪些行為是在保護我們的環(huán)境?有這樣一件事深深的記在我的心里,他讓我學(xué)到了課本上沒有的知識,明白了道理,同時也給了我很大的啟發(fā),讓我更加認識到看似簡單的行為,卻可以保護我們美麗的環(huán)境。

事情是這樣的,一天,媽媽帶我去超市買洗衣粉。一進超市,各種各樣的商品琳瑯滿目,洗衣粉的品牌非常多。媽媽對我說“孫佳賀,你幫媽媽一起選好嗎?”我馬上積極響應(yīng)“好啊、好?。】墒堑降走x哪種呢?”忽然,我看到一袋漂亮的洗衣粉,我對媽媽說“媽媽選這個,你看,好漂亮的.包裝??!”媽媽接過來仔細看了產(chǎn)品的介紹,然后就把洗衣粉又放回到貨架上。咦?這是為什么呢?媽媽看出了我的疑問,忙給我解釋:“我們不能買這種洗衣粉,因為這里面含磷。磷是一種對人體有害的化學(xué)物質(zhì),它不僅刺激皮膚、損傷衣物,而且一旦隨污水滲入土壤,就會破壞植物的根,使植物死去?!蔽掖篌@,原來洗衣粉里小小的磷居然有這么大的危害!今天我可是長見識了。我和媽媽又選了一種不含磷的洗衣粉。我要用實際行動保護我們的花草、樹木。看,現(xiàn)在的我是不是很棒!以后購買東西時不論它的包裝多么漂亮、價格多么便宜我都不會選,我要選最環(huán)保的產(chǎn)品。

同學(xué)們,為了我們的天空更藍、小溪更清、小樹更翠,讓我們共同行動起來吧!

三年級的啟示篇十一

時間過得真快??!轉(zhuǎn)眼我上小學(xué)五年級了,在這幾年小學(xué)生活的記憶中,有一件事讓我難忘,就是三年級二期的期末考試上,我沒考好,但通過這件事讓我在以后的生活中受到了啟示。

在三年二期期末考試的考場上。第一場是考語文,監(jiān)考老師把語文試卷發(fā)下來以后,我拿到試卷快速的用眼睛匆匆的把題目大概得掃了一遍,發(fā)現(xiàn)題目真的好簡單。于是我馬上拿起筆“”唰唰唰”的在試卷上寫了起來,邊寫還邊坐在座位上得意洋洋的把身子晃來晃去的。不一會兒,我就把語文試卷寫完了。于是我收起筆在位子上左右看看別的同學(xué),發(fā)現(xiàn)她們還在低著頭緊張的寫著試卷,我挺得意自己寫的這么快,也就沒仔細去檢查我的語文試卷了,而是悠哉悠哉的坐在位子上等著下課鈴聲響,當(dāng)監(jiān)考的老師提醒我們要認真檢查試卷時,我仍然不為所動,把監(jiān)考老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)。因為我覺得這次考試太容易了,上個九十幾分絕對沒問題。專心的豎著耳朵等著考試結(jié)束的鈴聲響。時間過得也挺快的,廣播里終于傳來了考試結(jié)束的鈴聲,我馬上信心滿滿的第一個把試卷交給老師后就出去玩去了。

誰知到了接通知書的那一天,我才知道語文只考了八十幾分,我垂頭喪氣的從老師手中接過通知單走出了校門。在回家的路上心中想:考試中真不該對自己那么的自信,做完試卷應(yīng)該認真的去檢查,假如當(dāng)時聽了老師的話認真去對待這件事的話,我也不至于考成這樣的`成績。

從這件事中我終于知道了以后無論做什么事情都不能太自大,要以認真,仔細的態(tài)度來對待,更也不能用粗心與無所謂的態(tài)度來對待。自古以來不是有句名言說的好嗎?“謙虛使人進步,驕傲使人落后”。我一定要吸取這次的教訓(xùn),以后做什么事才能做的更好!

三年級的啟示篇十二

護蛋行動就是,給你一個雞蛋讓它一個星期不能破,而且要帶到學(xué)校里來。剛開始大家都非常感興趣,可雞蛋沒過一兩天就破了。大家都開始失望起來。而我用一個盒子把雞蛋裝起來,里面放一點兒棉花,這樣雞蛋就不會破啦。于是我下課待在教室里看雞蛋,上體育課也看雞蛋,就連睡覺都把雞蛋帶著。終于保護了一個星期。很多人都不知道學(xué)校為什么要舉辦“護蛋行動”,但是我明白了。

這個雞蛋其實是個寶寶,而我們就是媽媽,

小學(xué)生作文大全。

媽媽一把屎一把尿把我們帶大,我們卻還要這要那還不滿足。據(jù)電視上說父母要把一個未成年人養(yǎng)大要花掉幾十萬元。我們還吃好的,穿好的,有好東西留給我們。我們卻一點兒回報都沒有。而小學(xué)生作文大全。

10月24日星期一晴。

今天早上,我?guī)е皩氊惖啊鄙蠈W(xué)。一路上,我緊緊地攥著盒子,手心里都是汗,生怕“寶貝蛋”會掉出來。

而我卻時時擔(dān)驚受怕,一下課就看看“寶貝蛋”。一整天過去了,我的“寶貝蛋”安然無恙,我真高興。

10月25日星期三陰。

今天,我又帶著“寶貝蛋”上學(xué)。下課了,我就把“寶貝蛋”從盒子里取出來,輕輕地撫摸撫摸,然后小心翼翼地放進盒子。

放學(xué)后,我寫完作業(yè),突然想起“寶貝蛋”悶在盒子里會很難受,我連忙打開盒子,輕輕地捧起“寶貝蛋”。對了,我給它唱首歌吧。我想了想,對著“寶貝蛋”唱了一首剛學(xué)過的歌,唱完后,又帶著它去外面“吹吹風(fēng)”,“呼吸”一下清新的空氣。玩了一會兒,我把“寶貝蛋”小心翼翼地放進盒子里。

晚上,我把“寶貝蛋”放在我的床頭,和它一起進入甜甜的夢鄉(xiāng)。

10月26日星期三晴。

今天,是我護蛋行動的第三天。雖然才過了兩天,卻也漫長而難熬。

[1][2]下一頁。

三年級的啟示篇十三

星期三,我學(xué)習(xí)了“斗順炮”。

給我印象最深的是十至十三回合。第十回合開始紅方炮五平六,明顯是要打死車,可是黑方車3平4,如果紅炮下來打黑車,黑車可逃回自己的陣地,紅方見被識破了,便又施妙招炮二進六蹩馬腿,黑方見紅方下一步就要將軍了,立即士6進5紅方炮三進五,黑方將5平6,紅方車三進二,此時局面紅方占上風(fēng),黑方占下風(fēng)。

我覺得黑方失敗是因為剛剛開始時黑車走的次數(shù)太多,如果把這幾步棋分散在其它大子,就不會失敗了。

這一棋局給我留下兩點啟示:

一、兵貴神速。下棋和行兵打仗一樣,應(yīng)盡快出動棋子,使之占領(lǐng)重要位置,這樣才能充分發(fā)揮各個兵種的作用。

二、出動子力應(yīng)注意三個問題:

第一。多走車馬炮這樣的強子,少走兵卒這類弱子。

第二,盡快出車。

第三,一子不可多次走動。

三年級的啟示篇十四

一個晴朗的早晨,小明正打算去上學(xué),在院子里碰見了剛遛鳥回來的爺爺,他聽見鳥籠里的小鳥正嘰嘰喳喳地唱著歌,小明一臉疑惑地問爺爺:爺爺,為什么要把小鳥關(guān)進籠子里?爺爺?shù)靡庋笱蟮卣f:把它關(guān)在籠子里,它可以每天都給我唱動聽的歌。

小明來到學(xué)校,他們第一節(jié)課要講關(guān)于鳥的知識,當(dāng)老師講到保護小鳥時,老師說道:我們不應(yīng)該傷害小鳥,小鳥是我們的朋友,我們要保護它。講到這里,小明想到:爺爺?shù)镍B籠里還關(guān)著小鳥,這可怎么辦呢?這時,小明靈機一動,想到了一個好點子?;氐郊液?,小明故意對爺爺說:爺爺,我餓了,您去給我買點零食吧!爺爺剛一走,小明就搬來了梯子,隨后他爬到樹上將籠門打開。小鳥飛出鳥籠,在院子的上空飛了兩圈,過了一會兒,它就飛走了。小明為了給爺爺解悶兒,所以找來了一臺收音機放進了鳥籠。

三十分鐘后,爺爺提著零食回來了,小明提著鳥籠,爺爺發(fā)現(xiàn)鳥籠里裝著的.不是小鳥,而是一臺收音機。小明對爺爺說:爺爺,我們應(yīng)該保護小鳥,這臺收音機也可以播放動聽的歌聲。聽完小明的話,爺爺微笑著點了點頭。

三年級的啟示篇十五

夜幕降臨了。月光下,蜘蛛閃著銀色的光芒。小螞蟻又餓又累,打起瞌睡來了。然而蜘蛛?yún)s忙碌起來,在網(wǎng)上爬來爬去,把網(wǎng)上的絲根根吃進肚子里,好好的一張網(wǎng)給拆了。小螞蟻睜開朦朧睡眼,疑惑地看著這一切。蜘蛛把絲吃掉后,一刻也不停歇,重新把絲從腹部的`噴絲口噴出來,又開始織網(wǎng)。就這樣她從天黑忙到天亮,才把新網(wǎng)織好。

小螞蟻問蜘蛛:“你為什么要把網(wǎng)拆了重織?”蜘蛛答道:“如果不把干了的蛛絲吃進肚子,重新織網(wǎng),網(wǎng)就沒有粘性,第二天就粘不住飛蟲,我就要挨餓?!毙∥浵佊謫枺骸澳忝恳苟家@樣干活?”蜘蛛說:“是的,為了生存,我不得不通宵達旦地干活,從不敢間斷。我的網(wǎng)總是拆了織,織了拆,不過我總是在夜里工作?!?/p>

小螞蟻再沒問什么,默默地沿著樹干朝下爬去。他一邊爬,一邊想。他明白了……。

炎熱的夏天,周圍的空氣悶得讓人窒息,這是暴雨要來的前兆。果然,過了一會兒,天空烏云密布,黑壓壓的一大片。天之盡頭又傳來一陣滾滾炸雷,從烏云里穿透出來。緊接著,下起了零零散散的雨。

起初的雨滴很小,落在地下的聲音就像鐵片琴發(fā)出悠閑的琴聲,譜奏著一首動聽的樂曲。漸漸地,漸漸地,雨慢慢地變大,越來越大,最后來發(fā)出了激烈的響聲,這時,悠閑的樂曲已經(jīng)被激烈的響聲代替了。最后,這時的雨變成了傾盆大雨,打在地面上就發(fā)出了噼哩啪啦的響聲,勢不可擋,就像激烈的打擊聲,好像不把地球弄得渾身碎骨就不罷休。

雨下了許久,終于停了。太陽散發(fā)出的第一束陽光照耀著大地,燦爛無比。天空中白云朵朵,就像許多軟軟的潔白的棉花糖,讓人饞涎欲滴,墨綠色的大山被暴雨沖洗過后變成翠綠色,被暴雨沖洗過的花草樹木顯得格外精神,就像許多戰(zhàn)士守護著大地。

大雨沖洗掉了骯臟塵埃,留下了亮麗潔凈的事物。由此可以看出吃得苦中苦,方為人上人。我們還要從多方面去看事物,好的事物也有壞的一面,壞的事物也有好的一面,這就是暴雨給我?guī)淼膯⑹尽?/p>

三年級的啟示篇十六

我家的后面有一塊草坪,上面長滿了花花草草,花兒是那么嬌嫩,那么鮮艷,仿佛集中了所有的美麗,相比花兒,那些小草顯得有些卑微,是那么不起眼。一次狂風(fēng)暴雨后,美麗的花兒全被折斷了,花瓣滿地都是,小草也成片成片的倒下了,看著這狼藉的景象我有些傷感。然而過了幾天,當(dāng)我又一次來到草坪時,我驚呆了:花兒腐敗在泥土里,可是小草呢,他們都迎著陽光,堅強地挺立者,好像一排排高大的士兵,在訴說著生命的頑強。

看著眼前這片綠油油的小草,我不由地想起現(xiàn)實中的人們,想到一些碰到一點小困難,小挫折就離家出走甚至輕視生命的人,這些一遇困難就退縮的人又和螻蟻有何區(qū)別呢?不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹?只有克服困難,才能讓生命煥發(fā)光彩。臺灣作家杏林子12歲得了內(nèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,腿不能行,手不能抬,頭不能轉(zhuǎn),卻依然堅持寫作,用筆來表達自己對生命的熱愛?;艚鸹加斜R伽雷病,全身能動的只有一雙眼睛和三根手指,可他卻成為了英國最高等級的教授和著名科學(xué)家。這樣的例子很多,每一個成功人士不都是從困難中走出來的嗎?人生又何嘗不是由一個又一個困難組成的呢?只有勇敢跨越這些困難才能讓生命之花綻放得更璀璨奪目。

小草這種敢于面對風(fēng)雨的精神值得我們學(xué)習(xí),也讓我堅定了克服困難的決心。

三年級的啟示篇十七

古人說:“不以規(guī)矩,不成方圓?!苯裉煳覀儗W(xué)完了《釣魚的啟示》這一課,故事內(nèi)容是:一天,詹姆斯釣到了一條大鱸魚,但離允許釣鱸魚的時間還差兩小時。父親讓詹姆斯把魚放在水里去。他聽了父親的話后,很不高興,但還是把魚放在水里了。詹姆斯從中受到了影響,很自豪,也很驕傲。

我從中想起了往日的故事:有一天,我獨自乘公交車去上課。當(dāng)時,車上人很少,所以,我和所有的人都是坐著的。忽然,前門開了,上來以為年輕的只有二十歲左右的哥哥。他交了錢,一下子坐在了那種專門給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客的座位上。

乘客越來越多,我看見一位老人拄著拐杖向我走來。我“嘣”地跳了起來讓座。老人坐下后,大聲向我說謝謝,我也大聲地向她說:“不用謝!”

再看看那位大哥哥,身旁站了兩三位老人,他卻像木頭一般定在那兒。這時,司機說:“小伙子,讓一下身邊的大媽坐吧!”他忿忿不平地吼起來:“關(guān)你什么事嘛!”……事情就是這樣。

我希望不論年齡大小,都應(yīng)該遵守公交車上的規(guī)則。――主動為老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓座。

三年級的啟示篇十八

如果飛機能夠有了再生功能,尾巴壞了又能長出新的尾巴,翅膀壞了又能長出新翅膀,那能挽回多少乘客的寶貴生命??!

有一天,我偶然在房檐上發(fā)現(xiàn)了一只彩色的壁虎趴著,突然,竄出一條蛇叼住了壁虎的尾巴。壁虎拼命地掙扎。不一會兒,尾巴被蛇咬斷,壁虎便轉(zhuǎn)身逃去。以后,我又連續(xù)幾天觀察那只小壁虎,發(fā)現(xiàn)它又長出了新尾巴。

當(dāng)時,我特別地驚訝,立刻上網(wǎng)查閱相關(guān)資料。我知道了壁虎的尾巴原來是有再生功能的。我突發(fā)奇想:如果這種再生功能能轉(zhuǎn)移到飛機上,那該有多好??!飛機的螺旋槳突然飛掉一葉,于是又立即長出一葉,能給乘客們帶來多大的幸福??!從此就不用擔(dān)心坐飛機的危險,可以放心地坐飛機了。

我真希望等我長大以后能發(fā)明出有再生功能的飛機,要是我的愿望將來能夠成真,那最大的功勞一定應(yīng)該記在壁虎的身上了。

大自然給我們帶來了許許多多的啟示,只要多留心觀察,充分地發(fā)揮自己的想象力,我們一定會有所收獲。

三年級的啟示篇十九

世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,比如:愛迪生通過螢火蟲發(fā)明了電燈,魯班通過荷葉發(fā)明了傘……我就從壁虎身上得到了啟發(fā)。

前幾天,我在墻上發(fā)現(xiàn)了一只小巧玲瓏的壁虎。它全身土褐色,個體比較小,身體短而結(jié)實,一般晚上出來玩耍,偶爾天氣好它也會出來曬曬。我發(fā)現(xiàn)壁虎長得最有特點的地方就是它足趾的吸盤上有許多像頭發(fā)一樣的小鉤,憑著它這樣特殊的生理結(jié)構(gòu),可以在光滑的天花板上爬行。由此,我突發(fā)奇想:要是我可以發(fā)明一種像壁虎一樣飛檐走壁的鞋子,那建筑工人就可以穿著這樣的鞋子四處行走建房子,再也不用爬梯子了。這種鞋子的外表和普通的鞋子是一樣的,只不過,這種鞋子最大的特點就是鞋底有一排像壁虎腳底的吸盤。如果,科學(xué)家們可以發(fā)明出這種鞋子,建筑工人穿著它去建房子,警察穿著它去抓壞人,這樣的話,我們的世界就可以變得更和諧了。

真希望科學(xué)家們能早日發(fā)明出這樣的吸盤鞋!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

三年級的啟示篇二十

動物的啟示作文我們應(yīng)該要怎么去寫呢?動物給了我們哪些啟示呢?比如螞蟻搬家,或者蜜蜂采蜜,等等!以下是小編為大家整理的范文,歡迎閱讀參考。希望對您有所幫助!

自古以來,世界之大,無奇不有,古人發(fā)現(xiàn)的奇珍異獸一個個奇形怪狀,各有各的長處和短處,在這些動物之中,其中的一些動物被科學(xué)家無意之間發(fā)現(xiàn)了秘密,發(fā)明了東西。比如:魯班是上山砍樹時,正好下著雨,一不小心腳滑了,從山上滑了下來。手抓住了一株帶著鋸齒的小草,手被鋸出了血。于是突然有了靈感,根據(jù)鋸齒草的樣子,發(fā)明了一把鋸子。

人們討厭的蒼蠅,竟然也被科學(xué)家發(fā)明了東西。因為蒼蠅的眼睛叫作復(fù)眼,復(fù)眼是由四千億左右的小眼睛組成,科學(xué)家們齊心協(xié)力,終于根據(jù)蒼蠅的復(fù)眼發(fā)明了一種用來復(fù)印的,一下子可以照上萬千的照片的照相機。

以前的坦克只有一層,攻擊的武器全部中在前方,若是敵人到了武器攻擊不到的地方,那強大的坦克就會變成一個破銅爛鐵,人人破壞,這種局面已經(jīng)司空見慣了,于是科學(xué)家根據(jù)小海龜在大海龜?shù)谋成峡匆娝蟹较颍l(fā)明了兩層坦克。

大自然真是人類的好老師啊!

人類是充滿智慧的,而大自然里的動物們就是人類的老師。它們的智慧會帶給我們?nèi)祟惡芏囔`感,人類的很多發(fā)明也正是受到動物們的啟發(fā)。但是這種智慧我想有時候也不單單是某種技能上的一種改進;我想的更多的是也有人類在動物的身上學(xué)會的一種精神。

科學(xué)家根據(jù)蝙蝠用嘴巴發(fā)出超聲波躲避障礙物的原理發(fā)明了雷達;烏鴉有反哺的天性,人類應(yīng)該學(xué)會烏鴉身上的那種孝順。

就是這樣小小的生命,看似不尋常的動物身上卻有很多值得我們學(xué)習(xí)的東西,學(xué)習(xí)一種精神叫做團結(jié);學(xué)習(xí)一種智慧去發(fā)明造福人類;學(xué)習(xí)一種道理百孝為先!

大自然是人類最好的老師。從大自然中我們可以發(fā)現(xiàn)許多奇妙的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象和我們的生活息息相關(guān)。

我從貓的身上得到了一個啟示:為什么貓走路沒聲音?原來貓的腳掌上有厚厚的肉墊,走起路來不容易發(fā)出聲音;貓走路的時候,腳是“點起”“點落”和輕起輕落,足跟軟軟的肉墊輕輕地落地,就不會發(fā)出聲音。所以貓走起路來一點聲音都沒有。

我想發(fā)明一種像貓爪子一樣的鞋子,下面有厚厚的棉花墊,這樣走路就不會發(fā)出聲音了。在醫(yī)院里,護士們都穿這樣的鞋子照顧病人,就不會打擾病人休息。

我們發(fā)現(xiàn)壁虎的手腳很有吸力,可以在墻上行走,也不會掉下來。我想發(fā)明一種像壁虎手腳那樣的吸盤,攜帶起來很方便,只要有墻壁,就能吸在上面。這樣媽媽在院子里曬被子、曬衣服,都很方便。還可以做成帶吸盤的鞋子,人們穿上這樣的鞋子,在刷油漆的時候,就不用搬梯子,可以在墻上自由的走動,也不會掉下來。

我以后要仔細觀察身邊的事物,多發(fā)明一些對人類有幫助的東西,讓我們的生活變得更美好。

三年級的啟示篇二十一

一個風(fēng)和日麗的下午,奶奶出去了,我一個人在家寫作業(yè)、看電視。

我做完作業(yè)去看電視了。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)一個黑影出現(xiàn)在卡通人物身上,我走近一點,仔細一看,是一只壁虎爬在了電視機上。我想:壁虎有超能力可以趴在電視機上?我傻傻地想:壁虎穿了吸盤鞋?我捉住它,發(fā)現(xiàn)它腳上什么也沒有。我又把它倒過來,壁虎紋絲不動。我對壁虎可以趴在電視屏幕上這個問題迷惑不解。于是我上網(wǎng)搜了搜:壁虎腳吸盤粘在墻上很堅固的。如果將來發(fā)明吸盤,那多好啊!這樣消防員直接趴在高墻上救人滅火了。有了吸盤環(huán)衛(wèi)工人也可以直接趴在高墻上洗圍墻。有人吸盤高空作業(yè)工人都能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)墓ぷ髁恕?/p>

這時,這只壁虎想逃了,我立馬抓住了它的尾巴,可還是讓它掙斷尾巴跑了!這個斷尾巴讓我想起以前學(xué)的課文《小壁虎借尾巴》。那一課告訴我們小壁虎的尾巴斷了可以再生長出來的'。這讓我又想到了再生能力劑。如果咱們?nèi)祟悡碛性偕芰?,那些手腳殘疾的人士只要用再生能力劑一噴,很快就和正常人一樣有手腳了。

壁虎給了我一個很大的啟示,它就像老師給我上了一節(jié)課。

三年級的啟示篇二十二

生活中的一件小事,往往能給我們很大的幫助和啟發(fā)。

我有一個壞毛病,那就是——粗心。其實,我想改掉這個毛病,只是怎么也改不了。

前不久,我們舉行了一次數(shù)學(xué)一,二單元綜合考試。老師發(fā)下一張試卷,上面密密麻麻的印滿了計算題。我馬上就緊張起來,手心里滲出細密的汗珠。大家都在奮筆疾書,教室里只有筆尖觸動試卷的''沙沙”聲。我也"埋頭苦干”。此時,我卻不知有幾道題已經(jīng)寫錯了。當(dāng)試卷發(fā)下來時,我傻眼了,一個鮮紅的“91”躍然紙上。我仔細地看了每一個錯誤的地方,發(fā)現(xiàn)我又"故伎重演”。比如說沒點小數(shù)點,單位沒有換算,被除數(shù)和除數(shù)的關(guān)系沒弄清楚-----。我再看一眼分?jǐn)?shù),好像它也用手指在試卷,臉上露出嘲諷的表情說;“這么簡單的考卷還考這么差,太粗心了?!?/p>

這時,我突然想起一個小故事:在某一年美國發(fā)射的衛(wèi)星火箭將要返回地面時,宇航員準(zhǔn)備打開跳傘時,無論怎樣操作,降落傘就是打不開。后來宇航員就留在太空永遠回不來了。原因是一個小數(shù)點點錯位置,這是多么慘痛的代價??!

我想:粗心這個毛病一定要改,一定要認真、一絲不茍才能把事做好。我要摘掉這頂粗心的`帽子。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/9317177.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔