了解并熟悉一些學科的基本原理和概念。一個完美的總結，應該包含具體的案例和實際的應用。接下來是一些總結片段，您可以根據需要進行適當?shù)娜∩岷驼稀?/p>
詩朗誦主持詞串詞篇一
熱血盾牌重任肩上，
一身正氣，英姿颯爽，
我們是剛直不阿的紅盾工商，
工商紅盾，紅盾工商，
黨的`教導，牢記心上，
人民囑托，生死不忘，
光彩事業(yè)，光輝理想，
我們是和諧奮斗的紅盾工商。
三九嚴寒歷經風霜，
烈日炎炎汗水流淌，
繁榮經濟，發(fā)展市場，
我們是不辱使命的紅盾工商。
工商紅盾，紅盾工商，
依法管理，保駕護航，
無私奉獻，胸懷坦蕩，
甘為公仆，服務至上，
我們是團結向前的紅盾工商。
詩朗誦主持詞串詞篇二
合:大家上午好!
a：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;。
b：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
a：又是一年秋風送爽時;。
b：又是一個艷陽高照日。
a：走進十一月，我們用一樣的眼神凝望金秋;。
b：走過國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
a：今天，我們歡聚一堂，共同迎來了期待已久的聚會;。
a：現(xiàn)在我宣布，洑水鎮(zhèn)小愛國主義詩詞朗誦比賽。
合：現(xiàn)在開始!
a：首先，我向大家介紹擔任本次大賽的評委老師，他們是：秦艷老師、萬軍老師、甘花花老師、李桂林老師、徐兵老師、擔任比賽的記分員是劉主任和李桂林老師。讓我們以熱烈的掌聲對評委老師們即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝。
b：接著來公布評分標準：
1、聲音洪亮，語調抑揚頓挫。2分。
2、精神飽滿，感情充沛，表達自然，流暢，有感染力。3分。
3、形式多樣，不拘一格，標新立異。1分。
4、合唱聲音洪亮，音調準確，能較好的把握歌曲內涵。2分。
5、全體參與，有較好的團隊精神。1分。
a：下面對本次比賽的評獎作以說明：比賽共分三段：一二年級為一段，設一、二、三等獎各一名;三、四年級為一段，設一、二等獎各一名;五、六年級為一段，設一、二、三等獎各一名。得獎的班級分別給班主任加考核分3、2、1分。
a:同學們，你們知道祖國的首都在哪兒嗎?是啊，北京是令我們神往的地方，是我們引以為榮的地方，那莊嚴的升旗儀式，更是令我們每一個中華兒女心潮澎湃，讓我們緊隨一(1)班的小朋友一起去看看吧!
b:每當五星紅旗冉冉升起的時候，我們醒目的看到那耀眼的五角星在紅旗的一角熠熠閃光。我們在心底共同祝福：祖國媽媽好!請聽一(2)班帶來的詩朗誦《合奏祖國好媽媽》《示兒》以及歌曲《國旗上的星星》。
a:房子大了，校園美了，感覺越來越好，電話小了，生活好了，心情越來越好。祖國的變化日新月異，就連我們的學校也煥然一新：操場平了，房子新了。下面還是請一(3)班的同學來唱出他們心中的贊歌吧!
a:我們愛爸爸媽媽，我們愛老師同學，但你要問我們最愛什么?我們最愛自己的祖國!下面請聽二(2)班同學的愛國心聲。
b:愛國的歌我們最愛唱，愛國的詩我們最愛讀，下面請聽三(1)班傾吐他們的愛國情!
a:“紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷，是啊，這支歌曾激勵無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血。在和平的今天，我們還將以它勉勵每一個中華兒女為建設更加美麗的'祖國而奮斗!有請三(2)班給我們帶來《就義詩》《示兒》《紅星歌》。
……。
……。
……。
結束語。
a:從北國雪原到南海椰林，從東海之濱到天山腳下，在九百六十萬平方公里的大地上，姹紫嫣紅，氣象萬千。
b:在高樓林立的城市中，在青山綠水的鄉(xiāng)村里，到處充滿發(fā)展的活力，到處洋溢勝利的豪情。
a:在改革開放中，我們明白了日新月異;。
b:在實現(xiàn)小康中，我們體味了翻天覆地;。
a:有一種感覺叫幸福，
b:有一種激情叫前進!
a:走進新時代，我們耕耘，我們播種。
b:走進新時代，我們祝福，我們憧憬。
a:這是一個除舊立新的祖國。
b:這是一個沸騰上升的祖國;。
a:這是一個如日中天的祖國。
b:我們的話語多得可成為一部歷史，
a:我們的話語多得可組成一片星河，
b:但是說得最多、最動情的一句，便是——。
合：騰飛吧祖國!
合：洑水鎮(zhèn)小愛國詩詞朗誦比賽到此結束。
詩朗誦主持詞串詞篇三
女：親愛的同學們。
合：大家，晚上好！
男：春天是溫暖的季節(jié)，春天里即將迸發(fā)的每一顆種子，仿佛都充滿夢想！
女：春天是美麗的季節(jié)，春天里即將萌發(fā)的每一片葉子，仿佛都寫滿詩意！
男：那些奮發(fā)我們前行的紅色詩歌，激勵著一次次“我的夢”的成功實現(xiàn)！
女：那些激勵我們夢想的紅色詩歌，勾勒出一幅幅“中國夢”的壯麗畫卷！
男：下面介紹到場的各位嘉賓：。女：歡迎你們的到來！
男：今天，讓我們在詩海里陶醉，
女：今天，讓我們在歌聲中贊頌——。
男：下面請先欣賞一7班為我們帶來的《點亮微心愿，共筑中國夢》。
女：一7班的小弟弟、小妹妹每次都會給我們帶來不同的驚喜。接下去，讓我們去看看一8班的精彩演繹——《少年中國說》。
男：每一棵小小的蒲公英終有一天都會載著自己的夢想飛向遠方，請聽一9班《蒲公英的夢想》。
女：神州大地，美麗中國。請欣賞一10班的《中國夢》，掌聲有請！
男：小小兒童，美麗中國夢。一年級專場到此結束！請一年級同學安靜排隊、有序退場。
男：二年級專場——現(xiàn)在開始！首先請欣賞二7班的《我的中國夢》。
女：掌聲有請二8班帶來《我們共同的夢》。
男：謝謝二8班的同學們，接下去為我們帶來詩朗誦的是二9班，他們朗誦的題目是《我的中國夢》。
女：夢想是美的，心愿是美的。下面請欣賞二10班《畫》。男：古語有云：少年智則中國智，少年強則中國強。掌聲有請二11班為我們帶來《少兒強》。
女：最后，我們將欣賞的是二12班的精彩演繹《中國夢》。男：風雨兼程，豐功偉績。從大家的詩歌中，我們讀出了永恒的命題。二年級專場到此結束！請二年級同學安靜排隊、有序退場。
男：三年級專場——現(xiàn)在開始！首先請欣賞三7班為我們帶來非常有詩意的《中國夢》。
女：掌聲有請三8班的紅領巾們帶我們一起去《相約中國夢》。男：接下去，為我們帶來詩朗誦的是三9班，他們朗誦的題目是《夢想中國》。
女：中華5千年歷史長河，一副悠悠地美麗畫卷。下面請欣賞三10班《我的夢，中國夢》。
男：神州大地，美麗中國。祖國的未來由我們少年兒童齊力建設。三年級專場到此結束！請三年級同學安靜排隊、有序退場。
男：四、六年級專場——現(xiàn)在開始！我們的中國，我們的中國夢。讓我們跟著四7班的同學們一起去《共筑中國夢》。
女：掌聲有請四8班帶來《點亮微心愿，共筑中國夢》。
男：謝謝四8班的同學們。我們6年級的大哥哥、大姐姐們滿懷抱負，心向祖國。他們滿腔熱血，將為我們帶來《少年中國說》。
女：最后，我們將有請上今天詩歌比賽的最后一個參賽班級——六9班，聽聽他們的《飛揚吧，青春》。
結束語：
女：有夢想，就要斗志昂揚；
女：有夢想，就要大膽追求；
女：有夢想，就要持之以恒。
男：同學們，讓我們攜起手來，為我們的中國夢努力奮斗，為中華民族的偉大復興發(fā)憤圖強！
女：今天的詩歌朗誦比賽——到此結束，感謝各位選手的精彩表現(xiàn)，感謝各位評委的辛苦勞作，感謝全校師生的共同參與，謝謝大家！
詩朗誦主持詞串詞篇四
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、同學們：你們好!
女：六月的--，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的--，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級領導、主持人：
甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，
乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，
合：這就是奏國歌、升國旗時的情景。
甲：當我們仰望五星紅旗，
乙：心中就有熱血沸騰;。
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，
合：我們永遠跟黨走。
甲：請聽四年級全體男同學的詩朗誦。
第三篇章：勤奮學習、自強自立。
主持人：
甲：當我們步履蹣跚地走入學校的大門，
乙：擔心的父母總是用焦慮的目光等待;。
甲：當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，
乙：疑心的老師總是目光專注。
甲：放心吧，爸爸、媽媽!
乙：放心吧，老師!
合：我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。
甲：請聽一年級小同學給我們帶來的《字寶寶的故事》。
第四篇章：少先隊員的足跡。
主持人：
甲：一次次實踐，我們學會了學習，迅速成長。
乙：一回回體驗，我們學會了自我完善，成長健康。
甲：實踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣。
乙：然而——酸甜苦辣都是營養(yǎng)。
甲：請欣賞二年級全體同學帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》。
第五篇章：為成長鼓掌。
主持人：
甲：我們自豪，我們擁有未來，
乙：我們驕傲，我們擁有明天;。
甲：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，
乙：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快!
甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，
乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，
合：留下光彩照人的成長足跡!
甲：請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《為成長鼓掌》。
主持人：
慶“六、一”我做合格小公民大型詩歌朗誦會到此結束，請爺爺、奶奶、叔叔、阿姨參觀我?！吨袊嫛贰都艏埶囆g》《書法》校本課程組同學的現(xiàn)場展示(此時，參加書法、繪畫、剪紙現(xiàn)場表演的同學在領導觀看后可將自己的作品送給各位領導。必須提前對學生進行禮儀訓練)，并參觀我們美麗而可愛的學校，讓我們再一次感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和我們一起度過這快樂的節(jié)日。
學生齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨!
詩朗誦主持詞串詞篇五
（甲）金風送爽，大地飛歌。又是一個豐收的金秋時節(jié)，又是一個神州歡騰的時節(jié)，明天我們將迎祖**親六十七歲華誕！
（乙）六十七年風霜雨雪，六十七年坎坷歷程；
（甲）六十七年上下求索，六十七年同舟共濟。
（乙）億萬中華兒女心潮澎湃，所有炎黃子孫熱血沸騰，
（甲）共同跳動的脈搏啊，匯成同一個聲音——。
（合）祖國，您好！母親，生日快樂！
（甲）澎湃的頌歌獻給母親，衷心的祝福獻給祖國。我們共祝祖國富強，我們共祝中華騰飛！
（乙）是啊，每一個中華兒女都感到驕傲，為了我們偉大的祖國，為了我們祖國的強大和飛速的發(fā)展。為了慶祝祖**親六十七歲生日，我們學校隆重舉行“愛我中華，奮發(fā)向上”詩歌朗誦比賽。
（甲）讓我們的心與祖國一起跳動，讓我們的頌歌在神州大地上回蕩！
（合）xx小學xx年“紅心向黨”迎國慶———頌祖國詩歌朗誦會正式開始！
甲：我們的祖國有長江、長城，我們的祖國也有黃、黃河。我們的祖國地大物博，我們的祖國富員遼闊，下面讓我們以熱烈的掌聲有請二二班為我們帶詩朗誦《熱愛祖國》，請四一班做準備。
甲：金秋送爽，萬里河披錦繡；
乙：丹桂飄香，一輪明月寄深情；
甲：我們見證歷史，見證新中國67年的光輝歷程；
乙：我們迎十月，迎祖國繁榮昌盛的明天；
甲：為慶祝建國67周年的到，弘揚愛國主義精神，豐富校園生活，請欣賞四一班同學帶的《國慶頌》。請五一班做準備。
乙：你有一個神圣的名字叫中國，我們深深愛戀著你，祖國！請欣賞五一班同學帶的詩朗誦《我愛我的祖國》。請三一班做準備。
甲：祖國媽媽，一轉眼，您六十七歲了！祝您生日快樂，億萬兒女齊打扮，祖國媽媽真漂亮。下面請欣賞三一班為大家?guī)У睦收b《祝祖國媽媽生日快樂》，請六一班做準備。
乙：我驕傲，因為我是中國人！
我自豪，因為我有中國心！
我要用最美麗的語言歌頌你，我要用最真摯的感情贊美你，下面請欣賞六一班的`朗誦——《祖國，我愛你》。請三二班做準備。
甲：祖國媽媽，您是藍藍的天空，您是廣闊的海洋，您是富饒豐美的草地，您是我們慈祥的母親，在您的生日到之際，我們在這里大聲吶喊：祖國媽媽，我們愛您！下面請聽三二班學生給我們帶的朗誦：祖國媽媽我們愛您，請五二班做準備。
乙：我們的祖國曾經創(chuàng)造了輝煌的歷史，我們的祖國養(yǎng)育了偉大的民族，請欣賞五二班同學深情的歌頌《祖國啊，我深深愛戀的祖國》請一二班做準備。
乙：黨是太陽，我是花。在黨的陽光下，人民生活幸福美滿，祖國處處日新月異，我們在陽光的照耀下，茁壯成長！請聽一一班的朗誦《黨是太陽我是花》，請四二班做準備。
甲：祖國是一首抒情詩，祖國是一幅水畫。我愛我的祖國，那是我心底蘊藏著的一種最熾熱、最真摯高尚的情感。面對偉大的祖國，我情不自禁在內心吶喊：“我愛我的祖國”。請欣賞四二班帶的詩朗誦《我愛我的祖國》。請二一班做準備。
乙：世上最美麗的畫卷描繪的是祖國的大好河；世上最動人的詩篇歌頌的是祖國永恒的春天；世上最神圣的情感抒發(fā)的是對祖國的真摯愛戀。請欣賞二一班的朗誦《祖國媽媽我愛您》。請六二班做準備。
甲：作為中國人，我們都無比的驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的化。這份驕傲和自豪已經深深植根于每個中國人的心中，最后請欣賞六二班帶的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。
甲：親愛的祖國啊，再優(yōu)美的詩篇抒發(fā)不了對您的愛戴。
乙：再動聽的話語表達不完對您的忠誠。
甲：您是九百六十萬平方公里不滅的航燈。
乙：您是中華民族永遠挺拔的脊梁。
甲：新世紀的航道上，前進的巨輪又已啟航，
乙：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓又已敲響。
甲：讓我們在中國共產黨的領導下，
乙：踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍。
合：向著榮光、向著輝煌、奔向遠方。
甲：最后讓我們再次祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、昌盛！
合：xx小學“慶國慶67周年”詩歌朗誦會到此結束！謝謝大家！
詩朗誦主持詞串詞篇六
女：各位來賓!
男：朋友們!
女：嘉賓們!
合：大家，晚——上——好!(敬禮)
女：我是___!
男：我是___!
女：恭祝大家，中秋節(jié)快樂!
男：國慶節(jié)快樂!
女：感謝領導在百忙之中抽空參加我們的晚會，今天參加晚會的__________(一人介紹一個)，至此請允許我代表全體員工感謝領導們的光臨愿大家共允美好之夜!
男：哎.張瑜，說道領導何不讓領導給我點指示。
女：好啊，如果可以那真可謂錦上添花了。
男：工友們今天領導在這里和我們共度佳節(jié)，我們能放過這么好的機會么?讓我們首先有請( )給我們指示。
女：大家掌聲歡迎!
女：謝謝( )的講話，接下來讓我們有請( )領導給我們講話
男：大家歡迎
女：謝謝領導們的講話!我們有理由相信，×××公司在他們的正確帶領下，通過我們全校員工的共同努力，一定會道路越走越寬!
男：沒錯!讓我們在慶祝昨天和今天的成績中，一起展望明天的輝煌!
合：讓喜慶就從此刻拉開序幕!
男：首先請欣賞由×××成員給我們帶來的小合唱《明天會更好》
女：大家歡迎
男："人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長久，千里共嬋娟。"在戀人的思念里，冷月如霜，宛若凍結了曾經的熱量。
女：“明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年”。 今天又一個中秋佳節(jié)到來了，我們從來沒有像今夜這樣特別關愛天邊這輪月亮。
女：“海上升明月，天涯共此時”。今夜，我們在月下團聚，天倫之樂回蕩滿堂!提到這么多的月，僅有月亮怎么夠呢?這樣一個詩情畫意的夜晚，總有點美中不足!
男：那么就讓月餅來填補心中的空缺吧
女：有請領導們給我們發(fā)月餅
男：歡迎(掌聲)
女：“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”。在一段凄美的故事發(fā)生后，月亮便成為人們渴望團圓的象征。
男：下面有請×××為我們選送的節(jié)目，男生獨唱《 》表演者：陳鐸
女：大家歡迎
男：游戲時間到了
女：是的，我們下面玩的游戲名子叫做《動作傳真》
男：游戲規(guī)則是這樣的……………….
男：“花間一壺酒,獨酌無相親;舉杯邀明月,對影成三人。"在詩人的酒杯里，醉滿了濃烈的詩行。
女：下面有請×××為我們選送的節(jié)目，笛子獨奏《上海灘》表演者：黃云
男：大家歡迎
女：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。今夜，在游子的鄉(xiāng)愁里，思緒如飛，歸心似箭。讓我們請明月遙寄對家鄉(xiāng)親人的思念!
男：×××真可謂人才濟濟啊，下面仍然請欣賞×××為我們選送的節(jié)目二胡獨奏〈喜送公糧〉表演者：( )
女：又到了游戲了
男：是的，接下來玩的游戲名子叫〈動物淘汰塞〉
女：游戲規(guī)則是這樣的……………….
女：精彩的游戲結束了，要不要讓熱情high到最高
男：那時當然，接下來我們進行〈幸運觀眾大抽獎〉
閉幕詞
男：月是期盼，月是掛牽;
女：月是幻想，月是浪漫;
男：月是思念，月是圓滿。
女：今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾;
男：今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼;
女：今夜，月華如歌，唱響我們心中的'激昂。
男：有你，我們高歌唱響希望;
女：有你，我們將快樂分享;
男：有你，所有的夢都在生長。
女：期待每一天的月圓;
男：期待每一時的相聚;
女：期待每一刻的歡暢。
女：今天，又一個中秋佳節(jié)到來。在皓月下，讓我們放飛所有夢想，去打撈那輪美麗的月亮!
男：今晚，又一輪圓月盡顯光華!在青草地上，讓我們共愿統(tǒng)營美好未來!
合：晚會到此結束。
慶國慶詩歌朗誦會主持詞
(開場前反復播放音樂“今天是你的生日，我的祖國”)
開場白：
升起。
熊：今天，在改革開放的大道上，我們踏著國歌激越的旋律，意氣風發(fā)，昂首闊步。
朱：紅旗如畫，展現(xiàn)光輝歷程。
熊：歲月如詩，頌揚豐功偉績。
請聽小一班徐xx老師朗誦詩歌《我的祖國》
朱：下面請小二班王老師朗誦詩歌
熊：有請小二班涂老師朗誦
朱：請聽中一班馬老師朗誦詩歌《可愛的祖國》
熊：中二班羅老師給我朗誦詩歌《獻給親愛的祖國》
朱：下面有請李老師朗誦詩歌，大家歡迎
熊：請聽大一班涂老師朗誦詩歌《祖國啊，我為你自豪》
朱：最后請聽大二班劉老師給我們帶來《黃河頌》
結束語：
(音樂“我和我的祖國”響起。。。。)
朱：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂
熊：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風
朱：親愛的祖國，再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不盡對您的熱愛，
熊：親愛的祖國，再動聽的話語也表達不完對您的忠誠;
朱：新世紀的航道上，前進的巨輪已經啟航
熊：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓已經敲響
熊：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強
朱：祝愿祖國的明天更加美好、更加輝煌
合：詩歌朗誦到此結束，謝謝大家。
開場曲：《十五的月亮十六圓》
開場白：
主持1：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們
合：大家晚上好!
主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在思源廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭里，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現(xiàn)在開始。
主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋€節(jié)目———歌曲《但愿人長久》，有請張艷芳和馬麗峰老師。
主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F(xiàn)在讓我們通過欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。
主持2：每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節(jié)相關的知識和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認識。據史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、 “中秋節(jié)”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請七(6)班的韓悅、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉(xiāng)。請欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請王成老師。
詩朗誦主持詞串詞篇七
男：尊敬的各位來賓，朋友們，大家晚上好!我是今晚的主持人_。歡迎朋友們的到來。
女：親愛的朋友們，我是今晚的主持人_，我將和_一起主持這場有意義的“寄情端午”經典誦讀晚會。
男：剛才央央的一首富有韻味的競渡歌拉開了我們今天晚會的序幕，屈原離開已有20_多年了，今天我們來紀念他，主要是學習他愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭輝”的人格。
女：是啊，作為一個偉大的愛國者、思想家和文學家，他卻成功了?！芭e世皆濁我獨清，舉世皆醉我獨醒”是他的氣節(jié)，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是他的偉岸。
男：屈原的偉大，不僅是他刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神，不與_佞小人同流合污的高風亮節(jié)。
女：屈原的精神是不朽的。不管時光如何變遷，他永遠生活在歲月的長河里，永遠銘記在人們的心中!今天就讓我們一起來紀念這位偉大的詩人。
詩朗誦主持詞串詞篇八
女：親愛的同學們。
合：大家下午好!
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
合：今天，在端午節(jié)來臨之際，我們六年級全體同學進行“紀念屈原，誦讀經典”活動。
男：屈原愛祖國，愛人民，，堅持真理，寧死不屈，可與日月爭輝。
女：兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人一路相伴，他那種愛國情懷，浪漫詩篇，已經化為民族的文化和精魂。首先讓我們一起朗誦詩歌《端午》。
三、女：“還我河山”志猶在，長劍在手縛蒼龍!是誰在望瀟瀟秋雨，對天長嘯?歌聲起處，但見岳飛報國心。下面讓我們以鏗鏘有力的聲音背誦《滿江紅》《江城子。密州出獵》。
甲：誦讀中華經典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
乙：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
甲：最是書香能致遠，好書伴我們一路遠行。
乙：腹有詩書氣自華，在書香中感受讀書的樂趣。
合：“紀念屈原，誦讀經典”活動到此結束。謝謝大家。
詩朗誦主持詞串詞篇九
千古佳篇，浸透了古人的寂寞。婉轉吟哦，釋放了我們的感嘆。豪情在懷，穿越古今我們共同放歌!下面，小編為大家分享古詩朗誦主持稿，希望對大家有所幫助!
甲：最是書香能致遠。
乙：腹有詩書氣自華。
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家下午好!
甲：為弘揚中華傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，陶冶師生的藝術情操。
乙：為展現(xiàn)益民學生的青春風采;營造“朗誦經典詩文，積淀文化底蘊”的書香校園氛圍，今天下午，我們在這里隆重集會，舉行經典詩文朗誦會。
甲：自活動通知下發(fā)以來，各班級積極準備，加緊訓練。經過上周五的年級初選，最終有十四個班級的優(yōu)秀選手脫穎而出，角逐今天的正式比賽。
乙：今天的比賽由七八年級的非班主任語文老師擔任評委，滿分為十分，采取去掉一個最高分，去掉一個最低分取平均分的方法，最終評出一等獎六名，二等獎八名。
甲：下面宣讀評分標準：
1、普通話標準，吐字清晰。
2、語調自然流暢，停連合理，整齊協(xié)調。
3、忠實于原作品，領會作品內容，準確把握作者的思想感情。
4、情緒飽滿，感情豐富，能根據所朗誦內容作相應的處理。
5、語速快慢得當，語調處理正確，輕重緩急合理，聲音能夠傳達出作品意境，能讀出作品的韻味。
6、儀態(tài)自然、大方。背景音樂選用恰當，與作品意境相協(xié)調。乙：現(xiàn)在我宣布：益民實驗學校經典詩文朗誦會正式開始!讓我們用熱烈的掌聲歡迎一號選手閃亮登場。一號選手趙淑雯為大家朗誦的題目是《我愛你，中國》。
甲：好一首飽含深情的《我愛你，中國》。是啊，古往今來，愛國精神已經成為我們中華民族精神的重要組成部分。所以“愛國”也就成為了古今詩歌中一個永不磨滅的主題。下面請欣賞二號選手為大家?guī)淼摹段覀儛勰惆?，中國》，朗誦者：張紫茹，楊鑫，梁靜，徐偉。
甲：下面宣布一號選手的得分情況：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，一號選手最后得分分!
乙：接下來請欣賞三號選手張高峰朗誦《青春，中國》。大家歡迎了。
甲：宣布二號選手得分情況。這是一曲悲壯的交響曲，它深沉激越，澎湃著火的熱情。它是一代知識分子唱出的一曲帶血的民族贊歌。請欣賞舒婷的《祖國啊，我親愛的祖國》。朗誦：四號選手王鑫、潘陽、孫佳惠。
乙：宣布三號得分情況。提起20xx年5月的那場災難，國人無不為之動容。大災大愛，多難興邦。任何災難也摧不毀偉大的中華民族!災難讓56個民族空前團結。請欣賞由五號選手周淑錦、張艷為大家深情演繹詩歌《孩子，抓緊媽媽的手》。甲：宣布四號得分情況。“輕輕的我走了，正如我輕輕的來;我輕輕的招手，作別西天的云彩。”徐志摩的一首《再別康橋》語言清新秀麗，節(jié)奏輕柔委婉，伴隨著情感的起伏跳躍，猶如一曲悅耳徐緩的曲子，輕盈婉轉，撥動著無數(shù)讀者的心弦。接下來請六號選手劉潔、李云笑朗誦《再別康橋》。
乙：宣布五號選手得分情況?！拜p輕的我走了，正如我輕輕地來?！倍嗝烂畹囊饩逞?一首《再別康橋》讓我們深深地感受到了那份依依不舍的情意。詩中有情，詩中有畫，正所謂“詩情畫意。下面請我們與七號選手王甲蕊、王月苗一起去感受《雪花的快樂》。
看，他們來了。
甲：宣布六號得分情況。下面上場的是八號選手侯金延，他朗誦的詩歌是《祖國啊，我親愛的祖國》。大家歡迎!
乙：宣布七號成績。詩歌可以言情，詩歌可以言志。詩歌《相信未來》就表達了一種對未來的無比堅信，對未來的執(zhí)著追求。讓我們一起感受一下。朗誦者：九號選手葛仟慧，鄭智文。
甲：宣布八號得分情況。臺灣著名詩人余光中的一首《鄉(xiāng)愁》把祖國大陸與臺灣緊緊地聯(lián)結在了一起，表達了作者強烈的思鄉(xiāng)之情。下面，讓我們伴隨著《思鄉(xiāng)曲》的優(yōu)美旋律來聆聽十號選手劉帥的深情朗誦。有請劉帥!
乙：宣布九號成績。既然選擇了遠方，就應學會風雨兼程。請欣賞《心中的遠方》，朗誦者：十一號選手蔣靖雯。
甲：宣布十號成績。青春是一個美麗的字眼，青春是我們最為寶貴的財富。一個人應該如何度過這段美好的時光?十二號選手的朗誦或許給我們以寶貴的啟示。請欣賞《旖旎青春，揮灑炫語》，朗誦者：朱英文、付琳、李長欣、趙可欣、侯胤丞等。
乙：宣布十一號得分情況?！澳乳e，白了少年頭，空悲切。一句詩詞，一頁歷史，一位英雄。岳飛，一個響徹中華的名字!胸懷報國志，誓鑄中華魂。下面請欣賞十三號選手劉長允激情朗誦《滿江紅》。
甲：宣布十二號的成績。一個人應有一種大海的氣魄，一個人應有一種花開的情懷。詩歌《面朝大海，春暖花開》將帶領我們走進一個叫做“幸?！钡牡胤?。請欣賞周淑敏、馬獻禮朗誦的《面朝大海，春暖花開》。
乙：宣布十三號、十四號成績。
甲:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎宣布本次詩歌朗誦會的獲獎情況。
乙：請為獲獎選手頒獎。
甲：讓我們再一次用掌聲表示祝賀。請就本次活動的舉行作重要點評。大家歡迎。
乙：與經典同行，打好人生底色。
甲：與博覽同行，開拓廣闊視野?！?/p>
乙：書籍是人類智慧的結晶。
甲：書籍是人類進步的階梯。
乙：本次詩歌朗誦會的舉辦僅僅是我校讀書活動的一個縮影。今后我校還將陸續(xù)開展形式多樣的讀書活動。
甲：希望同學們積極投身于學校讀書活動的開展，以讀書增智慧，以讀書塑人格。努力營造“多讀書，讀好書，會讀書”的校園文化氛圍。
合：老師們，同學們，xx中學詩歌朗誦會到此結束。再見!
詩朗誦主持詞串詞篇十
各位小朋友，各位老師，各位家長：
在這楓葉飄飄的晚秋，我們將開展“祖國，我愛您”詩歌朗誦活動，我們每一位小朋友將滿懷最真摯的情感，用美的語言，為我們偉大的祖國獻上最美的祝福，讓我們用詩歌祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛!下面我們進行升旗儀式。
1小朋友們，當我們聽著雄壯激昂的國歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁感到身為中華兒女的自豪。下面請欣賞大班全體小朋友帶來的【好媽媽】。
2小小蠟筆，穿花衣;紅黃藍綠多美麗，你畫太陽我畫國旗，祖國祖國我愛你，下面請欣賞中班小朋友帶來的【祖國祖國我愛你】。
3小兔子又白又可愛，但我們小班的小朋友更可愛，下面請欣賞小班朋友帶來的【小白兔】。
4五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強，請欣賞大班李超等五人帶來的【五星紅旗】。
5滔滔江河水，演不盡浩浩中華魂。巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。請欣賞中班劉翔瑞，王星月帶來的【沁園春。雪】。
6每個人都有一雙能干的手，你看，我們小班小朋友的手指還在做操呢!
7我們愛爸爸媽媽，我們愛老師同學，但你要問我們最愛什么?我們最愛自己的祖國!下面大班的小朋友庹淇翔等8位小朋友給大家朗誦【我愛】。
8是誰讓我們過著幸福的生活?是誰讓我們快樂的成長?噢!是您——祖國親愛的媽媽。
9春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農夫猶餓死。這是李紳【憫農】中的其中一首，下面由小班的小朋友為大家?guī)硭牧硪皇住緫戅r】。
10下面請我們大班的張詩雨等4位小朋友為大家獻上【請埋葬我，大地】。
剛才聽到各位小選手的精彩朗誦，字里行間所包含的對于祖國的熱愛，真的是讓我熱血沸騰、激動不已!下面請家長代表講話。
好，通過這次《“祖國，我愛您”詩歌朗誦》活動，大家一定要將愛國與愛幼兒園結合起來。讓我們的幼兒園變的更加漂亮!
現(xiàn)在，我宣布，這次朗誦活動圓滿結束!
詩朗誦主持詞串詞篇十一
（陳沭琪）尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
今天，我們在這里歡聚一堂，一起走進古詩文的世界。一年級二班經典誦讀現(xiàn)在開始。
（陳傳熙）小時候，常聽媽媽給我們背起這首詩：
齊：中華上下五千年，腹有詩書氣自華。
陳傳熙《風》（齊）。
陳沭琪《登鸛雀樓》（男一句，女一句）。
陳傳熙《鹿柴》（男二句，女二句）。
陳沭琪《尋隱者不遇》（）。
陳傳熙《池上》（）。
陳沭琪《樂游原》（男二句，女二句）。
陳傳熙《重別周尚書》（齊）。
陳沭琪《塞下曲》（男一句，女一句，二句齊）。
陳傳熙《梅花》（齊）。
（陳沭琪）：誦讀千古美文，
（陳傳熙）：營造書香校園。
（陳沭琪）：讓我們的校園充滿朝氣。
（陳傳熙）：讓我們的心靈沐浴書香。
二人齊：一年級二班誦讀完畢，謝謝大家！
詩朗誦主持詞串詞篇十二
乙：同志們、朋友們!
合：晚上好。
甲：由_黨委宣傳部、團委、教委聯(lián)合主辦。
乙：由_工會、建設局協(xié)辦的_慶”五一“、”五四“文化活動演出。
合：現(xiàn)在開始。
甲：創(chuàng)業(yè)的號角猶在耳邊回響，青春的凱歌正在墾區(qū)激蕩。
乙：每一年的這一刻我們都會洋溢出對創(chuàng)業(yè)者深深的懷想。
甲：城鎮(zhèn)的燈火，田野的芬芳，
乙：浸注著勞動者辛勤的汗水，映照著青年人驕傲的臉龐。
甲：五月，是勞動者的盛典。
乙：五月，是青年人節(jié)日的盛裝，
合：讓我們共同迎著鮮紅的旗幟，祝福祖國，祝福_繁榮富強。
甲：讓我們集合在黨旗下，聆聽激昂動人的樂章。
乙：首先，進行出五旗儀式，請全體起立，少先隊員行隊禮。
甲：在十x的發(fā)展過程中，各條戰(zhàn)線都涌現(xiàn)出了一大批勞動楷模，今天，我們將他們中的代表請到了晚會現(xiàn)場，下面，由少先隊員向他們獻花，以表達我們深深的敬意和誠摯的祝福。
參加今天晚會的勞模代表有：
讓我們向勞模學習，向勞模致敬!
乙：今天，x領導也和我們一起參加這次慶?；顒樱旅?，我們請_黨委常委、副政委米孜木汗同志講話。
甲：今年是建團80周年，80年來，中國共青團團結帶領一代又一代青年發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，為民族振興貢獻青春、智慧和力量，創(chuàng)造了光輝的業(yè)績。今天，又一批青年匯聚在一起，向祖國宣誓，向團旗宣誓。
乙：18歲，我們就有了公民權;18歲，我們的生命象花一樣;今天，又一批步入18歲的軍墾新一代站在這里，莊嚴宣誓。
甲：迎著早晨初升的太陽，青春匯聚成十x大地春的海洋，在這美好的時刻，讓我們共同高唱--《光榮啊，中國共青團》。
請欣賞軍樂隊表演，
演出單位：_中學。
甲：近年來，x黨委緊緊抓住西部大開發(fā)的歷史機遇，不斷加快基礎設施建設和經濟發(fā)展步伐，使城鎮(zhèn)展新顏，荒山變綠地，原野添新妝，每一個十x人都由衷的自豪，我們對未來充滿著希望。
請欣賞x幼兒園表演的舞蹈：《時代的節(jié)拍》。
乙：我們來自五湖四海，我們曾相約在20年前，我們正是風華正茂的年齡，今天，讓我們相會在年輕美麗的_，唱一首動聽的歌謠。
請欣賞歌曲《年輕的朋友來相會》。
演唱者：_安處劉海、_張風琴。
甲：沉浸在節(jié)日歡樂的氣氛中，享受著奏的盎然與明睸，讓我們敝開胸懷，張開雙臂接受孩子們美好的祝福。下面，_中學的小學生將為大家表演舞蹈《喜迎佳節(jié)》。
乙：青春的旋律在生命中激蕩，永恒的夢想在拼搏中翱翔，軍墾新一代擁有年輕的心，火熱的情，不懈的追求和高遠的理想。
請欣賞女聲獨唱《我心飛翔》，演唱者：毛紡公司，伴舞：幼兒園。
甲：把理想的種子播灑田野，在秋日我們收獲希望。
請欣賞一八八團表演的舞蹈：《希望的田野》。
乙：十x的發(fā)展有您們辛勤的汗水，豐收果里有您們的滋滋甘甜，您們是”_“的實踐者，您們是動人樂章中閃亮的音符。
請欣賞男聲小合唱：《咱們工人有力量》。
演唱者：公安處、油化公司、_。
伴唱：油化公司。
乙：五星紅旗，我們心中神圣的向往，她召喚我們在世紀的征程中開拓奮進。
請欣賞男聲獨唱《紅旗飄飄》。
演唱者：184團江波。
甲：黨就是旗幟，黨就是方向，黨就是我們動力的源泉，跟著中國共產黨，我們便增添無窮的力量。
請欣賞額河歌手蔣曉玉演唱的《永遠跟黨走》。
乙：晚霞沐浴邊城，鋪灑一片金色的世界;。
花朵盛開新城，展現(xiàn)十x未來的希望;。
請欣賞歌曲：《把心種在春天里》。
演出單位：_中學。
甲：開心的鑼鼓敲出年年的喜慶，
乙：好聽的樂曲傳達濃濃的深情。
甲：如今__已改變了模樣，
乙：仿佛巨龍插上了騰飛的翅膀。
甲：俯看_新城，處處高樓林立、一派興旺。
乙：放眼墾區(qū)大地，到處有改革發(fā)展的強音在激蕩。
甲：立足今天，開創(chuàng)未來，20年后我們再相會，
乙：這里將會成為西部一顆耀眼的新星。
甲：讓我們在__和”_"重要思想的指導下。
乙：發(fā)展壯大十x，致富職工群眾，增強戍邊實力。
合：再造新的輝煌。
甲：文化活動演出到此結束。
乙：請稍后繼續(xù)觀賞音樂噴泉演示。
甲：感謝大家的觀看。
乙：朋友們，再會。
詩朗誦主持詞串詞篇十三
甲：尊敬的各位領導、老師！
乙：親愛的同學們！
合：大家下午好！
甲：今天我們隆重舉行課文朗誦比賽。
乙：此次活動主要是為了豐富同學們的課外生活，和提高大家的普通話水平。今天希望大家能夠發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風采!
甲：在這里，也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。
乙：現(xiàn)在我宣布：201#年秋季課文朗誦比賽正式開始！
甲：陣陣春風，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿我們的校園，下面請欣賞一一班王中嫄同學朗誦的《太陽》，大家歡迎！一一班陳雨彤做準備。
乙：盼望著、盼望著，春天來了，大地煥然一新。自由自在的小鳥帶著我們的夢想，向著天空飛翔。請欣賞一一班陳雨彤為大家?guī)淼睦收b《大樹和小鳥》。一二班李子涵做準備。
甲：每天我們小朋友都要做操，那你們知道做操的時候要注意什么呢？接下來請欣賞一二班李子涵帶來的《做操》，一二班孟雯做準備。
乙：秋天來了，樹葉不斷往下落，好心腸的秋娃娃忙著用落葉寫信呢。秋娃娃的信都寫給誰了？信上寫了些什么？讓我們一起來欣賞孟雯同學帶來的《秋娃娃》。一三班的程諾做準備。
甲：《荒地》一課讓孩子們明白了光說不做，將一事無成的道理。下面請一三班程諾同學帶來的《荒地》。一三班劉子歌做準備。
乙：節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們吃飯的時候可曾想過每一粒糧食都來之不易。我們每天的“盤中餐”正是農民風雨之中，列日之下辛勤勞作流下的汗水換來的??！下面請欣賞一三班劉子歌為我們帶來的詩朗誦《憫農》。二一班井乙諾做準備。
甲：有個小朋友看見煙囪噴出來的煙霧生發(fā)了很多的希望，今天，我們就一起來看看他都有些什么希望呢？請聽二一班井乙諾同學朗誦的《我真希望》。二一班王依然做準備。
乙：風，最愛畫畫，一年四季畫個不停，請欣賞二一班王依然同學帶來的《風是一位畫家》。二二班程志恒做準備。
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