校園創(chuàng)意綠色環(huán)?;顒硬邉澐桨阜段模?7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 13:22:20
校園創(chuàng)意綠色環(huán)保活動策劃方案范文(17篇)
時間:2023-11-08 13:22:20     小編:曼珠

方案的制定是為了更好地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),提高工作效率和效果。方案的編寫需要進(jìn)行多次的修改和完善,以提高方案的質(zhì)量和實(shí)用性。在制定方案之前,了解市場動態(tài)和行業(yè)趨勢是一種重要的準(zhǔn)備工作,以下是小編為大家整理的一些資料供大家參考。

校園創(chuàng)意綠色環(huán)?;顒硬邉澐桨钙?/h3>

活動時間:3月(待定)。

活動地點(diǎn):湖北師范學(xué)院大禮堂。

活動的內(nèi)容與形式:弘揚(yáng)我院的藝術(shù)特色,樹立新世紀(jì)文明新風(fēng),展示當(dāng)代大學(xué)生的青春活力,突顯我院學(xué)生的特點(diǎn)。此次比賽采用晚會的形式進(jìn)行,時間在一個半小時左右,選手可佩帶樂器進(jìn)行比賽,要求選手準(zhǔn)備至少兩到三首歌曲,以便比賽時評委對選手的考驗(yàn),歌曲風(fēng)格不限。此次比賽是15進(jìn)10.,最后選出10位選手成為我院“十佳歌手”。(在賽前我們將會對15位選手進(jìn)行號碼的編排,以便比賽的進(jìn)行。)。

一、大賽前期準(zhǔn)備。

初賽。

時間:_年11月。

地點(diǎn):湖北師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院博物館。

復(fù)賽。

時間:_年12月。

地點(diǎn):湖北師范學(xué)院大禮堂。

決賽。

時間:_年3月(待定)。

地點(diǎn):湖北師范學(xué)院大禮堂。

參賽選手準(zhǔn)備:彩排前一星期讓15名選手進(jìn)行抽簽,簽上標(biāo)有歌曲名及演唱順序,抽到相同簽的為一組。

(注:選手服裝道具等自備。)。

主持人選擇:主持人能根據(jù)整個晚會的基調(diào),節(jié)目內(nèi)容等具體情況,較完美的主持晚會,主持人氣質(zhì)良好,普通話標(biāo)準(zhǔn)。1男1女作為晚會主持人。

備注:

1、此次十佳歌手晚會選手由藝術(shù)團(tuán)骨干參與審查。

2、晚會舉辦時間及地點(diǎn)如有特殊原因需要更變,藝術(shù)團(tuán)會另行通知。

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根據(jù)為了豐富大學(xué)校園文化生活,營造濃厚的大學(xué)校園文化氛圍,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛我校園、崇尚校園的理念,通過“校郵共同組織、學(xué)生廣泛參與”的形式開展大賽,由郵政部門制作xx學(xué)院大學(xué)生親手設(shè)計(jì)的校園風(fēng)光明信片,寄往世界各地,擴(kuò)大xx學(xué)院的社會知名度和美譽(yù)度。為此,xx學(xué)院與xx市郵政分公司擬聯(lián)合舉辦“xx學(xué)院校園風(fēng)光明信片及大學(xué)生書信文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽活動”,方案如下:

一、活動主題。

弘揚(yáng)書信文化、展示校園風(fēng)采。

二、活動范圍。

xx學(xué)院全體在校學(xué)生。

三、活動時間。

20xx年xx月xx日―xx月xx日。

四、活動步驟。

xx學(xué)院首屆校園風(fēng)光明信片及大學(xué)生書信文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽分為宣傳發(fā)動、組織實(shí)施、集中評選三個階段。

1、宣傳發(fā)動階段(xx月xx日―xx月xx日):

大賽組委會將進(jìn)行廣泛宣傳,積極引導(dǎo)廣學(xué)生參加活動,并做好服務(wù)和指導(dǎo)工作,由團(tuán)委牽頭組織召開啟動會。

2、組織實(shí)施階段(xx月xx日―xx月xx日):

明確責(zé)任,周密部署,積極有效的開展工作,團(tuán)委、學(xué)生會責(zé)成專人負(fù)責(zé),責(zé)任到人。

3、集中評選階段(xx月xx日―xx月xx日):

組委會將組織專業(yè)人士,對所有參賽作品進(jìn)行集中評選并確定獲獎名單。

五、參賽要求。

(一)作品要求。

1、校園風(fēng)光明信片手繪組。

格式要求:校園風(fēng)光明信片規(guī)格為14.8cm*100cm,單面設(shè)計(jì);參賽作品數(shù)量不限。參賽者在組委會指定地點(diǎn)領(lǐng)取空白校園風(fēng)光明信片,由參賽者根據(jù)主題進(jìn)行創(chuàng)作。畫種不限,如:中國畫、水粉畫、水彩畫、蠟筆畫、素描等。參賽者按規(guī)定時間和要求,將手繪作品交組委會,原稿不退。

2、校園風(fēng)光明信片攝影組.

要求上報(bào)作品為電子版,以jpg格式報(bào)送到指定郵箱,同時注明攝影作品的名稱、攝影人、系別、班級、聯(lián)系電話、拍攝的工具(相機(jī)、手機(jī)均可)。作品必須為校園風(fēng)光、四季景色皆可。

3、書信文化設(shè)計(jì)組。

要求參賽者不局限于校園文化,重點(diǎn)以20xx年新春祝福、吉祥文化、日常祝福、日常問候?yàn)橹黝},也可圍繞旅游、文物資源xx地方特色文化,創(chuàng)意設(shè)計(jì)系列產(chǎn)品,每件作品順注明設(shè)計(jì)理念和推廣策略。活動者一經(jīng)投稿,表明接受上述約定,郵政對參賽作品享有制作、發(fā)行使用權(quán),對被采用的作品不再另行支付稿酬。凡入選“xx郵政杯”大學(xué)生書信文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽作品,獲獎?wù)叱匆?guī)定拿到省獎品外,xx市郵政分公司將加獎獲獎人員猴年生肖封片卡大全套1套。

4、參賽作品必須為原創(chuàng)作品,如有剽竊、抄襲等情況的參賽作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消比賽資格,相關(guān)責(zé)任將由該參賽者(設(shè)計(jì)師)獨(dú)自承擔(dān)。

5、作品附上作者的姓名、系別、年級、聯(lián)系方式。

六、評分細(xì)則。

1、參賽作品要突出主題,內(nèi)容豐富、積極向上、傳播正能量。

2、內(nèi)容新穎,思想健康。

3、色彩搭配合理、圖像清晰。

七、獎項(xiàng)設(shè)置。

組委會將評選出xx學(xué)院校園風(fēng)光明信片入圍作品12枚,如作品質(zhì)量足夠高,一人作品可多枚入圍,評選得出的優(yōu)秀作品會獲得證書及獎品?;顒咏Y(jié)束后,由郵政部門統(tǒng)一制作xx學(xué)院校園風(fēng)光明信片。

1、作品采用獎:選取手繪、攝影作品各6枚,每枚獎勵作者500元。

2、作品備選入圍獎:各獎勵中國郵政猴年生肖封片卡大全套各1套。

八、作品征集。

入選作品同時參加共青團(tuán)xx省委、xx省學(xué)生聯(lián)合會、xx省郵政公司聯(lián)合開展的第二屆“xx郵政杯”大學(xué)生書信文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。凡入選“xx郵政杯”大學(xué)生書信文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽作品,獲獎?wù)叱匆?guī)定拿到省獎品外,xx市郵政分公司將加獎獲獎人員猴年生肖封片卡大全套1套。

1、組委會地點(diǎn):團(tuán)委辦公室。

2、聯(lián)系人:xx。

3、聯(lián)系電話:xx。

4、郵箱號:xx。

共青團(tuán)xx學(xué)院委員會。

20xx年xx月xx日。

校園創(chuàng)意綠色環(huán)保活動策劃方案篇三

為進(jìn)一步豐富我校校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,全面活躍校園文化生活、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)我校精神文明建設(shè),展現(xiàn)我校新風(fēng)貌,新氣象,展示我校全體學(xué)生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機(jī)會,在我校黨支部大力支持下,經(jīng)研究決定在我校舉辦校園之星學(xué)生才藝展示競賽,激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。

二、活動主題:

講文明、樹新風(fēng)。

三、活動組織:

成立校園之星學(xué)生才藝展示競賽組委會,負(fù)責(zé)本次活動的總體設(shè)計(jì)及活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。本次活動由校長室和書記室主辦,教導(dǎo)處、大隊(duì)部、團(tuán)支部協(xié)辦,各班級承辦的方法。具體實(shí)施由團(tuán)支部與大隊(duì)部負(fù)責(zé)。

組長:xxx、xxx、xxxx。

主任:xxx、xxx、xxxx。

組員:各班班主任教師。

四、活動時間:

五、活動方式:

才藝展示大賽形式多樣,可以是舞蹈、歌曲、書法(毛筆字)、繪畫(國畫)、相聲、小品等等。所參賽節(jié)目必須活動要緊扣主題,結(jié)合本中隊(duì)少先隊(duì)員特點(diǎn)開展,活動有創(chuàng)意。能夠反映出積極向上的精神風(fēng)貌,崇高的理想追求,高雅的審美情趣,豐富的精神生活。每個節(jié)目時間原則上限制在5分鐘以內(nèi)。

各班報(bào)名名額不限,報(bào)名截止日期xx年3月7日。

六、活動形式:

本次活動根據(jù)各班報(bào)名人數(shù)進(jìn)行初賽、復(fù)賽和決賽,初、復(fù)賽由音樂組及大隊(duì)部組織進(jìn)行(音樂組教師對各班節(jié)目不進(jìn)行指導(dǎo))評選,決賽由校領(lǐng)導(dǎo)及其他領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評委。

七、活動要求:

1、各班要高度重視本次活動的工作,采取切實(shí)可行的措施,加強(qiáng)對該活動的組織,充分調(diào)動廣大同學(xué)參與的積極性,使學(xué)生在活動中得到鍛煉與展示,確保整個藝術(shù)活動的質(zhì)量和效果。

2、做好本次活動的輿論宣傳工作,要充分利用各種宣傳陣地,及時搞好宣傳,加大宣傳力度,擴(kuò)大活動影響,促進(jìn)活動順利開展。

3、各班要認(rèn)真負(fù)責(zé),善始善終?;顒忧靶麄鞯轿唬瑥V泛發(fā)動;活動中嚴(yán)密組織,有條不紊;活動后認(rèn)真總結(jié)。

4、各班應(yīng)按照組委會的要求組織活動,并及時匯報(bào)活動進(jìn)展情況,如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。

八、總結(jié)表彰。

1、本屆學(xué)生才藝大賽各設(shè)一等獎2名,二等獎3名、三等獎4名、其余為優(yōu)秀獎。

2、根據(jù)各班在各項(xiàng)活動中組織報(bào)名、選手參賽、獲獎情況等,評出3個優(yōu)秀組織獎。

3、各班每獲一、二、三等獎及優(yōu)秀獎節(jié)目依次為+4、+3、+2、+1分計(jì)入各班班主任月量化中,請各班班主任高度重視。

九、活動主持:

本次活動主持人由學(xué)生擔(dān)任(從安圖電視臺小主持人中選出),班級選送的主持人+4分納入各班主任月量化考核中。

十、學(xué)校不為參賽選手提供任何服裝與道具,請參賽選手自備。

校園創(chuàng)意綠色環(huán)保活動策劃方案篇四

三、活動時間。

__年x月x日周x晚6:30——8:30。

__樓演播廳。

1、宣傳。

2、節(jié)目準(zhǔn)備主要由文藝部的同學(xué)負(fù)責(zé)節(jié)目的.報(bào)名及排練指導(dǎo)。

第一次彩排(初定)于x月x號。

第二次彩排(初定)于x月x號。

預(yù)演(初定)于x月x號日左右。

3、活動所需物資:

1、舞臺裝飾:氣球、彩帶、地毯。

2、舞臺效果:激光機(jī)、泡泡機(jī)、煙霧機(jī)(盡可能地有)。

3、后臺設(shè)備:燈光設(shè)備:彩燈、頻閃燈、筒燈。

4、嘉賓席:節(jié)目單。

六、活動時間安排。

本次活動時間為__年x月x日至x月x日。

七、晚會活動安排。

(一)、晚會準(zhǔn)備:

1、與組織部及時做好溝通和人員安排協(xié)調(diào);。

2、秘書部、社會公益部及時做好工作的溝通;。

3、x月x日確定主持人四名(兩個男生、兩個女生)及主持稿;。

4、與各節(jié)目負(fù)責(zé)人商定節(jié)目細(xì)節(jié)并商討流程。

(二)、晚會后期安排:

1、活動結(jié)束,所有演員代表及工作人員上臺合影留念;。

2、組織部、外聯(lián)部成員組織觀眾保持秩序離場;。

3、各個部組織所有同學(xué)收拾會場(打掃場地及整理搬運(yùn)道具);。

4、活動結(jié)束后一周之內(nèi)各部門上交活動總結(jié)(交給組織部,由組織部進(jìn)行匯總);。

5、宣傳部,傳媒部負(fù)責(zé)對晚會的記錄并上傳影音資料至學(xué)校網(wǎng)站。

校園創(chuàng)意綠色環(huán)保活動策劃方案篇五

牽著一頭羊換回一把斧頭。在遠(yuǎn)古時代,以物易物便是最原始的交易方式,面對面的來獲取商品或者食物,各取所需,互蒙其利。但這種以物易物的概念隨著貨幣的誕生而慢慢退出歷史舞臺,人類開始利用貨幣來進(jìn)行交易,購買不同的商品。

近幾年在金融危機(jī)的影響下,物價飛速上漲,面對物價上漲,以物易物這種原始模式近年來重獲新生網(wǎng)購市場上的換客族變得越來越多,以物易物,各取所需逐漸變成一種時尚生活方式。與原始的滿足生活需要的物物交換不同,現(xiàn)代的以物易物并不追求等值交換,而是提倡需求決定價值,重在提高物品的利用效率,利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將閑置物品的使用價值進(jìn)行有效整合。以環(huán)保為主要賣點(diǎn)的物物交換網(wǎng)站盛行一時,古老的以物易物的交易方式,在互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)展的今天,正在以一種時尚、新潮的姿態(tài)華麗轉(zhuǎn)身。

如今,低碳生活已經(jīng)成為一種時尚,低碳旅游、低碳交通、低碳飲食、低碳建筑等引起人們的廣泛興趣。低碳生活,是目前最提倡的一種生活方式,也將是未來主導(dǎo)的健康生活方式。

以物易物是非常低碳環(huán)保的行為,舊物之間的交換,不僅發(fā)揮了舊物的使用價值,有效地利用了資源,而且在交換中我們還可以結(jié)識更多的朋友。

為了在我校學(xué)生之中宣傳低碳環(huán)保生活;推廣一種全新的節(jié)約型消費(fèi)理念,讓大家既能各取所需,又能節(jié)約資源,同時在易物過程中讓同學(xué)們感受這也是集交易、交友、溝通協(xié)調(diào)的過程,可以充分展現(xiàn)學(xué)生自我的社交能力。校團(tuán)委青年志愿者協(xié)會特舉辦此次“以物易物,‘換’醒低碳”的大型換物活動。

一、活動背景:

1、以物易物的年代已逝數(shù)千年,如今,將雙方閑置的東西拿來作為交易品,在交換的過程中雙方都得到了滿足。這種不以依靠等價交換為主要原則,而是依個人需求為主要交換原則,在當(dāng)今社會風(fēng)靡而起。而這種以物易物的人被稱為“換客”。

2、隨著人民生活水平的提高,在人們購買力迅速提升的同時,很多學(xué)生家庭內(nèi)二手或購買后不中意、使用次數(shù)少但依舊較新的日常用品、兒童玩具、學(xué)生書籍、雜志等物品數(shù)量也急劇上升,這些物品大部分都被閑置或丟棄,造成資源的極大浪費(fèi)。對此,本次活動旨在通過在學(xué)校內(nèi)舉行“換客活動”,鼓勵學(xué)校同學(xué)之間交換,使這些閑置物品實(shí)現(xiàn)效益化,實(shí)現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益,同時響應(yīng)國家當(dāng)今大力提倡建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會的號召。

3、在當(dāng)今快節(jié)奏、高壓力的社會生活狀態(tài)下,“城市冷漠病”不斷蔓延,學(xué)校內(nèi)部班級之間,甚至同學(xué)之間的交流和溝通的匱乏已成為在建設(shè)和諧社會的大背景下急需面對和解決的問題。希望通過活動,在交換物品的過程中營造“學(xué)校是我家”的和諧氛圍,最終實(shí)現(xiàn)構(gòu)建和諧社會和建設(shè)循環(huán)節(jié)約型社會的雙贏。

二、活動目的:

1、通過換取其所需品,親身體驗(yàn)“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”和“資源節(jié)約”等觀念。

2、使同學(xué)們在交換過程中獲得快樂、友誼,促進(jìn)同學(xué)們的溝通、交流。

3、活動中培養(yǎng)“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會生活”的能力。

4、通過自愿、自由的交換,將手頭閑置或購買后不中意的物品與學(xué)校師生交換,使這些閑置物品的效益化,實(shí)現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益。

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l活動基本程序:

1.活動宣傳:____宣傳部。

a、放置宣傳板。

b、粘貼宣傳海報(bào),

c、懸掛宣傳條幅,并讓輔導(dǎo)員進(jìn)行通知。

d、利用廣播站、校報(bào)和校園網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳。

2.活動準(zhǔn)備:_____組織部協(xié)調(diào)。

a、活動報(bào)名.——學(xué)習(xí)部。

b、活動物品(風(fēng)箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負(fù)責(zé)購買。——生活部。

c、活動場布置(音響搬運(yùn)、桌椅等)——體育部。

d、場上協(xié)調(diào)和秩序——自律部。

3活動開始:

a、做好音響風(fēng)箏方面的準(zhǔn)備。

b、主持人準(zhǔn)備臺詞及到場嘉賓介紹(蘇飛雪安排)。

c、由領(lǐng)導(dǎo)致辭——最后宣布開始。

l放風(fēng)箏兩個人一組,進(jìn)行無規(guī)則開始。(最后評定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進(jìn)行協(xié)商)。

l唱歌將活動道具準(zhǔn)備完畢后先由報(bào)名成員進(jìn)行pk活動中間如有人想繼續(xù)參加,要到工作人員處登記。

邀請專業(yè)老師做主要評委,建筑學(xué)院學(xué)生會個別成員做評價參考(待商討)。

一等獎…..100左右.

l活動期間各負(fù)責(zé)人要認(rèn)真負(fù)責(zé),保證活動的順利進(jìn)行。由房禹做指導(dǎo),孫飛同學(xué)做各部協(xié)調(diào),有問題及時向主席團(tuán)說明。

活動結(jié)束:

1、晚會結(jié)束后各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作立即開展清理會場工作;。

2、各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會場;。

3、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。

資金預(yù)算:。

(1)比賽宣傳費(fèi)用。

(2)活動需要的風(fēng)箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯(lián)部積極拉到)300元。

(3)給工作人員補(bǔ)發(fā)飯票或聚餐一次.(個人提議)。

策劃人:許碩。

大賽目的:“十佳歌手”是美術(shù)學(xué)院比較受歡迎和關(guān)注的一項(xiàng)重大的活動,它不僅豐富了大學(xué)生的在校生活,同時也是我院首次策劃舉辦的一場以歌唱為主的比賽類晚會,因此整個美術(shù)學(xué)院會把這次的活動辦的很認(rèn)真,并且積極創(chuàng)新,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?!笆迅枋帧贝筚惒粌H能展示我院師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、積極進(jìn)取、青春活潑、奮發(fā)向上的精神面貌,也展現(xiàn)了我院同學(xué)另一種專長,為同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機(jī)會.激發(fā)廣大學(xué)生的熱情與動力,提高學(xué)生的綜合能力,全面提高自身素質(zhì)修養(yǎng)以及精神文明建設(shè).同時為那些有藝術(shù)細(xì)胞的學(xué)生提供一個展示自我的機(jī)會,實(shí)現(xiàn)他們的夢想。

大賽宗旨:活躍校園氣氛,展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春活力,展現(xiàn)我們美術(shù)學(xué)院學(xué)生的藝術(shù)特點(diǎn),豐富在校學(xué)生的課余生活。

活動主題:“十佳歌手”

大賽對象:湖北師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。

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一、活動背景:

xx年xx正逐漸向我們靠近,為迎合xx的順利召開,體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實(shí)建設(shè)綠色溫師,和諧溫師的目標(biāo),順著時代的腳步,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入,如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明校園建設(shè)管理體系,使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的。生存環(huán)境,普及學(xué)生的環(huán)保知識,提高學(xué)生的環(huán)保意識,建設(shè)綠色家園,讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園,走進(jìn)生活。

二、活動目的:

1、通過深入校園,大力普及環(huán)保知識,提高在校學(xué)生的環(huán)保意識,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識,保護(hù)環(huán)境,隨手可做的身邊小事。

3、在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起。

4、建設(shè)綠色溫師,和諧溫師,建設(shè)綠色家園,弘揚(yáng)社會道德風(fēng)尚,促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

三、活動倡議書:

同學(xué)們,你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎?

讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵,負(fù)起環(huán)保的責(zé)任,全面提高環(huán)保意識。使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等綠色行為,關(guān)系到自己的,別人的,愛人的,朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,讓我們一起都來學(xué)習(xí)環(huán)保知識,增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念,積極參加環(huán)?;顒?,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起!保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,共建綠色家園。

四、活動時間:xxxx年x月x日——x月x日。

五、活動對象:全校同學(xué)。

六、活動主題:爭當(dāng)綠色校園環(huán)保使者。

七、活動地點(diǎn):校多功能廳。

八、活動內(nèi)容:廢棄物品的收集,環(huán)保知識競賽,環(huán)保寫作與演講。

讓各班團(tuán)支書組織本班班會,在班級、宿舍等宣傳環(huán)保,增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識。

對食堂進(jìn)行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳;在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。

九、具體實(shí)施:

1、活動設(shè)想:

(1)活動內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。

(2)綠色校園環(huán)保宣傳活動,邀請團(tuán)委學(xué)生會成員一起參與,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,有效調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,校園宣傳效果將更加顯著。

(3)校園環(huán)保教育活動是一項(xiàng)經(jīng)常性工作,建立校園環(huán)保宣傳示范點(diǎn),打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式,開展有獎知識問答,環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲,創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式,讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。

2、活動形式:

(1)宣讀倡議書。

(2)環(huán)保知識有獎問答,答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品。

(3)問卷調(diào)查:用問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念。

(4)環(huán)保游戲:以游戲的形式進(jìn)行宣傳,吸引人們注意。

校園創(chuàng)意綠色環(huán)?;顒硬邉澐桨钙?/h3>

“萬圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下許多年輕人化妝舞會的節(jié)日,每當(dāng)萬圣節(jié)到來,都是他們狂歡的時候。以下是小編收集整理的有關(guān)校園萬圣節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案,歡迎大家前來閱讀。

一.活動目標(biāo):

1.通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化,感受節(jié)日的快樂,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境,讓幼兒體驗(yàn)不同文化習(xí)俗,借以拓展其世界觀。

2.為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺,培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。

3.增進(jìn)家園英語信息交流,鼓勵家長在家中與寶貝親子互動,實(shí)現(xiàn)家園共育。

二.活動準(zhǔn)備:

幼兒園:

游戲準(zhǔn)備:游戲卡,小印章,各個小游戲物資及組織準(zhǔn)備。

環(huán)境準(zhǔn)備:舞臺及環(huán)境布置。

家長配合準(zhǔn)備:

1.制作參加活動人員的有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具,周五穿戴整齊參加活動。

2.糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處),周五家長再自備兩三個糖果哦!

3.蘋果一個(周四帶到幼兒園班主任處)。

4.手電筒一個(周五帶著參加活動用)。

三.活動過程:

集體活動:

1.萬圣節(jié)集體開場舞。

2.獅之威風(fēng)——獅王進(jìn)行曲。

3.最炫英語風(fēng)。

4.“魔鬼走秀”

(有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯(lián)系,每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任)。

5.神秘討糖果。

目的:增強(qiáng)孩子主動交往能力。

前提:一定要安安靜靜,神秘的去找好朋友。

玩法:有秩序的聽主持人口令,音樂聲響起,討糖果的游戲開始,各班老師務(wù)必組織。地球,太陽,火星,土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來(主會場附近均可),等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果,木星,天王,水星,海王,金星為尋找方,討糖果時小朋友要說上一句“trickortreat(不給就搗蛋)或happyhalloween萬圣節(jié)快樂!對方才能把糖果送給小朋友。

分散活動:(以下游戲均以家庭為單位自由參加,獲得小印章越多越有機(jī)會參加lucky大滿貫活動)。

活動一:打怪獸。

目的:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識。

玩法:教師事先準(zhǔn)備籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組,請幼兒用球丟向怪獸框中,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,可獲蓋一個小印章。

活動二:咬蘋果。

玩法:游戲時,讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰為優(yōu)勝者,可獲蓋一個小印章。

活動三:吹面粉。

玩法:參加游戲者,面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中間),要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為贏方,可獲蓋一個小印章。

活動四:我吹我吹我吹吹。

規(guī)則:把氣球吹大、系好,并分別在每個氣球上依次寫上一個字——萬、圣、節(jié)、快、樂,誰又快有準(zhǔn)完成任務(wù)誰獲蓋小印章一枚。

集體活動:

lucky大滿貫:

以獲得印章多少順序進(jìn)行(由多到少),如出現(xiàn)相同數(shù)量,以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問題并獲得相應(yīng)獎品。

結(jié)束活動:

五彩幸運(yùn)球:

無數(shù)裝有糖果的五彩氣球,從會場四周隨動感音樂向家長席涌動,家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。

一、活動時間。

20__年11月3日(周一)下午4:30–5:30。

二、活動場地。

1、二年級升旗操場。

2、四、五、六年級校內(nèi)運(yùn)動場。

3、各年級活動項(xiàng)目(每位學(xué)生至少玩一種游戲,全員參與,注意安全)。

(一)低年級。

一、二年級的學(xué)生參加兩個游戲,瘋狂小南瓜和小鬼闖難關(guān)。兩個年級分別進(jìn)行游戲,一個年級進(jìn)行時另一個年級當(dāng)觀眾為參加活動的同學(xué)加油鼓勁。瘋狂小南瓜:學(xué)生從起點(diǎn)出發(fā),到達(dá)終點(diǎn)后需要回答老師的問題,然后跑回起點(diǎn)。按時間排名。小鬼闖難關(guān):學(xué)生進(jìn)行接力跑,途中要鉆圈和走平衡木,還要要回答老師提出的問題。按時間排名。

活動器材:裝飾好的圓圈、平衡木。

(二)中年級。

三、四年級的同學(xué)參加三個游戲,手腳并用、跳跳球和叼蘋果。兩個年級分開場地同時進(jìn)行游戲。手腳并用:學(xué)生用軟板輪流踩向終點(diǎn),進(jìn)行迎面接力跑,按時間排名。跳跳球:學(xué)生在跳跳球上進(jìn)行往返接力跑,按時間排名。叼蘋果:參加游戲的學(xué)生同時在漂滿蘋果的大盆中向外叼蘋果,2分鐘內(nèi)以叼出蘋果多者為勝。

活動器材:軟板、跳跳球、裝滿水的大桶及蘋果若干。

(三)高年級。

五、六年級的同學(xué)參加三個游戲,跳跳球、快樂的小扁擔(dān)和叼蘋果。兩個年級分開場地同時進(jìn)行游戲。跳跳球:學(xué)生在跳跳球上跳向終點(diǎn),進(jìn)行迎面接力跑。以時間排名??鞓返男”鈸?dān):學(xué)生挑著扁擔(dān)到達(dá)指定地點(diǎn),將自己扁擔(dān)上的小桶灌滿水,迅速跑向起點(diǎn),將運(yùn)回的水倒入班內(nèi)儲水桶內(nèi)。以班內(nèi)儲水桶內(nèi)水多者為勝。叼蘋果:參加游戲的學(xué)生同時在漂滿蘋果的大盆中向外叼蘋果,2分鐘內(nèi)以叼出蘋果多者為勝。

活動器材:跳跳球、扁擔(dān)4個,扁擔(dān)及小桶、班內(nèi)儲水桶、裝滿水的大桶及蘋果若干。

一、活動背景:

基于學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的熱情和提高英語能力的需求,英語協(xié)會的強(qiáng)勢部門英語角負(fù)責(zé)每周一次的"英語角"活動的順利開展。自英語協(xié)會創(chuàng)辦以來,英語角一直是協(xié)會的特色與亮點(diǎn),為留學(xué)生和同學(xué)們提供了一個良好的交流平臺。"用實(shí)際行動為同學(xué)們服務(wù),讓每一個東大學(xué)子有勇氣大聲地說英語"是英語角活動的宗旨。本篇文章來自。在與新一批的留學(xué)生建立了良好的關(guān)系之后,英語角還開創(chuàng)性地開展了"萬圣節(jié)之夜"等活動,使更多的人能參與到活動中來,取得了圓滿的成功。最新設(shè)想增加一些活動宣傳英語文化,加深學(xué)生對英語文化的了解,豐富校園文化,增加學(xué)校人文氣息,并且提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣。另外,發(fā)掘我校優(yōu)秀英語人才,為我校參加各級別的英語活動提供強(qiáng)大的后備力量。

二、活動目的:

通過英語角的活動,我們希望能夠激發(fā)大家對英語的熱情,加深學(xué)生對英語文化的了解,豐富校園文化,增加學(xué)校人文氣息,提高大家學(xué)習(xí)英語的興趣。同時要讓同學(xué)們有機(jī)會展示自己的才華,并借助此次機(jī)會來結(jié)交更多的朋友。

三、活動簡介:

活動主題:萬圣節(jié)狂歡活動單位:東南大學(xué)英語協(xié)會。

活動時間:20__年__月__日晚。

活動地點(diǎn):

活動負(fù)責(zé)人:

活動聯(lián)系人:

聯(lián)系方式:

四、活動流程:

1.入場時每人領(lǐng)取一張抽獎券,在晚會的各時段進(jìn)行trickortreat的游戲,被抽中者可能獲得獎品也可能被懲罰。

2.晚會開始前首先播放與萬圣節(jié)有關(guān)的英文歌曲進(jìn)行暖場。

3.主持人(中國學(xué)生與留學(xué)生共同主持)進(jìn)行對萬圣節(jié)的簡短介紹,調(diào)動活動會場氣氛。

4.開始游戲環(huán)節(jié)。

小游戲一:報(bào)紙大聯(lián)盟站在一個單件的報(bào)紙上,參加游戲人員在十人以上,在規(guī)定的時間(由主持人視人數(shù)多少而定)內(nèi)全部站到一開的報(bào)紙上,(特別說明,全部的腳不能站出報(bào)紙的邊界)。

小游戲二:蘿卜蹲,將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以與萬圣節(jié)有關(guān)的東西命名,任意指定一堆人開始統(tǒng)一下蹲,同時還要念詞,再指定別的人做同樣動作,目標(biāo)要一致,依此類推但不能馬上回指。

記住哦,一定要念全"__蹲,__蹲,__蹲完__蹲"這句話哦,并且做出蹲下的動作,否則游戲就不好玩了哦。我們可以邊玩邊加快速度,增加趣味性。

5.中場:大家各自戴上準(zhǔn)備好的面具,在音樂的伴隨下跳舞。

6.繼續(xù)進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。

小游戲三:名義排:小組成員圍成一圈,任意提名一位學(xué)員自我介紹單位,姓名,第二名學(xué)員輪流介紹,但是要說:我是______后面的______,第三名學(xué)員說:我是______后面的______的后面的______,依次下去......,最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字,單位復(fù)述一遍。

7.晚會結(jié)束前邀請留學(xué)生為大家介紹當(dāng)?shù)厝f圣節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。本篇文章來自。懲罰措施:

(1)模仿秀輸?shù)娜?,模仿一位自己熟悉的明星、歌星或動物的動作、歌聲或說話方式。

(2)神射手在輸?shù)娜松砩蠏鞌?shù)個氣球,讓贏的人離他3米遠(yuǎn),用牙簽射向氣球,至氣球全部破掉為止。

(3)苦笑不得輸?shù)娜讼却笮?秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復(fù)2-3次。

五、宣傳方式:

1.干事大會上進(jìn)行通知并布置任務(wù),要求干事們廣泛邀請他的同學(xué)都能踴躍參加;。

2.活動五天前在梅園、橘園、桃園的食堂門口展板上張貼此次活動的大型海報(bào);。

3.活動前三天在各個宿舍公告牌上張貼此次活動的a4宣傳單;4表演部的同學(xué)身穿萬圣節(jié)的奇裝異服,活動當(dāng)天中午在食堂門口發(fā)傳單進(jìn)行宣傳。5虎踞龍盤bbs、人人網(wǎng)上等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。

六、活動預(yù)算。

一、活動背景:

十月將過,一年一度的萬圣節(jié)日益臨近,而對于剛剛上大一的同學(xué)們來說,舞會無疑是一個讓同學(xué)之間增進(jìn)友誼的校園社交活動。今年,文藝部與女生部將萬圣節(jié)與舞會合并在一起,聯(lián)合舉辦萬圣節(jié)舞夜活動。希望可以讓大家既感受到萬圣節(jié)的熱烈氣氛,同時也能在舞會中與同學(xué)增進(jìn)感情。我們兩個部門將吸取豐富的經(jīng)驗(yàn)并改進(jìn)我們的不足,爭取舉辦一場讓大家難忘的萬圣節(jié)舞會。

二、活動的目的和意義:

豐富同學(xué)們的課余生活,讓大家更加了解萬圣節(jié)并從中得到快樂,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,為百年__大學(xué)注入不同以往的青春活力,為和諧校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

三、活動對象:

主要針對__大學(xué)__校區(qū)全體同學(xué),并針對__級學(xué)生有針對性的培訓(xùn),同時熱忱邀請__大學(xué)所有同學(xué)積極參與。

四、活動地點(diǎn):__大學(xué)__校區(qū)大學(xué)生活動室(悅園3樓)。

五、活動時間:__年10月31日晚上6點(diǎn)開始。

六、相關(guān)工作:

1、海報(bào)宣傳:手繪海報(bào)。

負(fù)責(zé)人:__、__于10月28日之前張貼在宣傳欄上。

2、傳單選出:制作活動傳單,10月28日之前制作完成,并于宿舍和餐廳門口發(fā)放。

3、橫幅:贊助商提供。

4、班級宣傳:干事負(fù)責(zé)本班宣傳工作(如班會等形式)。

5、活動物品購置。

負(fù)責(zé)人:__,__具體物品請看活動預(yù)算。

6、舞曲及背景音樂選取。

負(fù)責(zé)人:__、__。

要求:根據(jù)舞會流程選定不同舞曲,背景音樂要烘托出萬圣節(jié)的詭異氣氛但同時不能過于驚悚,以免影響活動的順利進(jìn)行。

7、聯(lián)系美食地圖協(xié)會。

負(fù)責(zé)人:__、__。

七、活動流程。

背景介紹:整個活動以一個城堡為主體環(huán)境,參加活動的同學(xué)以闖關(guān)的形式依次通過城堡第一、二層,并最終到達(dá)第三層舞會現(xiàn)場。

流程:

1、前期會場布置:將會場裝飾布置妥當(dāng),并提前準(zhǔn)備好燈光、背景音樂等。

2、中期:萬圣節(jié)舞夜活動具體流程安排(文藝部部分)。

(1)入場:準(zhǔn)備便利貼板,同學(xué)們?nèi)雸鲋翱梢詫⒆约旱脑竿麑懺诒憷N板上。

(2)主持人引進(jìn)情景?。ㄟM(jìn)入城堡第一層)。

樂隊(duì)表演(10分鐘)。

爵士舞表演(5分鐘)。

集體舞(十二步、三十二步)(6分鐘)。

街舞表演(5分鐘)。

(3)萬圣節(jié)影片及話劇開場。

(由萬圣節(jié)起源片段引出布滿鬼怪的第二層城堡)。

主持人開場白。

游戲環(huán)節(jié)(闖關(guān)):障礙行:游戲的八組同學(xué)帶上面具進(jìn)行障礙行,男生先自行轉(zhuǎn)大象鼻子10圈,之后男生拉著女生穿越障礙,到達(dá)終點(diǎn),終點(diǎn)處放置報(bào)紙和氣球,女生需吹爆氣球,男女共同踩上報(bào)紙回答主持人問題(問題根據(jù)前面情景劇的內(nèi)容及萬圣節(jié)相關(guān)知識進(jìn)行提問)。前兩組到達(dá)報(bào)紙上的只需回答一個問題,接下來兩組回答兩個,美兩組逐一累加。注:每隊(duì)選手有三次回答的機(jī)會,如果答錯(三次回答都不對或自動放棄答題),選手將獲得由學(xué)生會自制的不同程度的懲罰飲料(不會對身體造成傷害),通關(guān)者皆有禮品相贈。進(jìn)入第三層。

(4)與美食協(xié)會合作教大家如何制作南瓜餅,第二層獲勝者和部分幸運(yùn)觀眾可以品嘗南瓜餅。

(5)后期:后續(xù)工作,清場。

八、活動操作流程。

1、所有廣告宣傳圖樣必須在10月28日前完成。

2、活動現(xiàn)場布置所需物品必須提前入庫。

3、必須提前擬定好活動音樂、燈光、背景和進(jìn)行傳。

4、10月30日下午開始教室現(xiàn)場布置。

5、舞臺節(jié)目流程由策劃人、部長、主持人負(fù)責(zé)提前編排落實(shí)。

注:活動當(dāng)晚6:00以前,所有的工作人員,必須按要求著裝、造型,各就各位緊密配合其它部門,保證此次活動順利進(jìn)行。

九、活動預(yù)算(文藝部需要)。

悅園場地費(fèi):400元。

手繪海報(bào)制作:一開白紙x3=9元傳單:500x0.1=50元。

獎懲品:飲料三瓶:30元芥末、醋:30元糖果兩大袋:40元紙杯x20=10元。

現(xiàn)場氣氛:熒光棒100根50元請柬x15=50元便利貼:10元共計(jì):830元。

十、備注:購買所有東西都需要有正規(guī)發(fā)票,并將所買物品列詳細(xì)清單交至部長報(bào)銷。

一、指導(dǎo)思想。

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,通過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。

二、活動時間:

10月31日下午1:40—4:00。

三、參加對象:

一到六年級全體學(xué)生,全體教師。

四、活動場地:

操場。

五、活動流程:

1、廣場集合(各班按升國旗隊(duì)形站隊(duì))。

2、入場—————服裝秀。

3、開幕—————校長講話。

4、開場熱身舞—————兔子舞(活動地點(diǎn):各班的跳繩劃分區(qū)域。班級內(nèi)由培訓(xùn)過的同學(xué)領(lǐng)舞,低年級老師可以領(lǐng)著跳。)。

5、討要糖果,互換物品。(班主任教學(xué)生用英語說:trickortreat、不給糖就搗蛋。請吃:pleaseeat.)。

按班級區(qū)域就近劃分為四組,每組的班級之間可以互相要糖果,互換物品。時間限制40分鐘。

6、分享糖果。

7、小游戲:大南瓜小南瓜。

(到此操場活動結(jié)束,各班有秩序到前院廣場參觀創(chuàng)意樹葉展,手抄報(bào)及南瓜燈。)。

8、參觀創(chuàng)意樹葉展,手抄報(bào)及南瓜燈。

六、注意事項(xiàng):

1、班級學(xué)生多,可以邀請2—3名家教委員會的成員參加。

2、學(xué)生準(zhǔn)備面具、糖果,服裝,南瓜燈,創(chuàng)意樹葉作品等。交換物品包括:學(xué)習(xí)用品、玩具、糖果等。

3、兔子舞環(huán)節(jié):帶到指定位置后,由班上受培訓(xùn)的同學(xué)領(lǐng)舞,隊(duì)形可以圍城圓,或成豎列隊(duì)形。班主任可以自行安排隊(duì)形。

4、互換物品環(huán)節(jié):分組進(jìn)行,每組限時30分鐘。在每班停留5分鐘左右,時間到立刻組織學(xué)生到下一個班級。帶班老師一定要把握好時間,組織好紀(jì)律。

5、班主任告知孩子們?nèi)绾我牵簍rickortreat(不給糖就搗亂)。還要注意班級區(qū)域衛(wèi)生。

校園創(chuàng)意綠色環(huán)?;顒硬邉澐桨钙?/h3>

為了挖掘我校大一新生潛能,幫助他們在社團(tuán)里實(shí)現(xiàn)自己的活動構(gòu)想。讀書協(xié)會特舉辦校園活動策劃創(chuàng)意大賽,為新生提供展示自我的平臺,同時鍛煉他們組織策劃的綜合能力,讓新生加入讀書協(xié)會能真正的得到學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會,并為下一屆的干部選撥做準(zhǔn)備。

具體大賽安排如下:

10月19日-----12月3日

1.參賽者必須是讀書協(xié)會的成員

2.選手可以以個人或組隊(duì)的方式參賽(組隊(duì)的隊(duì)員可以不屬于同一個部門)

3.參加比賽的會員,把策劃書以書面形式上交部長,要求注明參賽人姓名,系別,所屬部門,聯(lián)系方式,(若是組團(tuán),注明團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長是誰)

1.策劃的主題不限,要求選手圍繞自己所選主題,構(gòu)思新穎?;顒觾?nèi)容不一定要和圖書館,圖書掛鉤。如果是沿用前人的活動,一定要有加入自己新的構(gòu)思,新的亮點(diǎn)。

2.策劃必須具備可行性,不得過分天馬行空。

3.策劃內(nèi)容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內(nèi)容。

包括:活動主題,活動時間,活動地點(diǎn),活動流程,活動準(zhǔn)備工作(含宣傳方式),活動預(yù)算。如果是比賽,還需要有獎項(xiàng)設(shè)置。

4.策劃不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立刻取消參賽資格

:理事會成員、各部部長

1.比賽階段:分為初賽、復(fù)賽、實(shí)踐賽、總決賽四個階段。

2.比賽的流程:

a.初賽: 10月 19日—24日(截止于在24號晚9:00 前)

參賽者上交策劃書到部長處,部長挑選出本部門的優(yōu)秀策劃

10月26日---27日 理事會對復(fù)賽的人員進(jìn)行一對一策劃修改

b.復(fù)賽:10月 30日下午(具體時間另行通知)(地點(diǎn):報(bào)告廳)

進(jìn)入復(fù)賽的選手以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式,自行闡述活動創(chuàng)意,評委依據(jù)選手提交的書面材料,策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進(jìn)行評分,前3名的個人或團(tuán)隊(duì)進(jìn)入實(shí)踐賽。

c.實(shí)踐賽:11月1日---11月30日

若選手是不同部門組隊(duì)參賽,將由副會長進(jìn)行活動指導(dǎo)

d.總決賽暨頒獎典禮:12月3日(周六)晚(具體時間另行通知)(地點(diǎn):報(bào)告廳)

最佳組織獎1個,策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會長(若為團(tuán)隊(duì),則團(tuán)隊(duì)核心人物晉升為副會長)

優(yōu)秀策劃4個,策劃人在副部長競選中直接成為副部長,策劃的活動將在下學(xué)期開學(xué)后舉辦

其他在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的會員,副部長競選優(yōu)先考慮錄用

讀書協(xié)會對本活動享有全部的解釋權(quán)。如有改動,另行通知。

讀書協(xié)會

10月12日

校園創(chuàng)意綠色環(huán)?;顒硬邉澐桨钙?/h3>

為豐富學(xué)生的課余文化生活,營造積極活潑、健康向上的校園文化氛圍,創(chuàng)建“微笑師大·美麗校園”,展現(xiàn)我校學(xué)子團(tuán)結(jié)拼搏,銳意進(jìn)取,勤于創(chuàng)新,蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時也為同學(xué)們提供一個展示個性的舞臺,校學(xué)生會將舉辦云南師范大學(xué)第五屆“妝紅笑顏?歌劇魅影”涂鴉大賽,歡迎全校同學(xué)積極參與。

“微笑師大·美麗校園;妝紅笑顏·歌劇魅影”

報(bào)名時間:x月xx日—x月xx日

比賽時間:x月xx日

作品評選時間:x月xx日—x月x日

作品展覽時間:x月x日

報(bào)名地點(diǎn):(xx主校區(qū))東、西區(qū)食堂門口;

比賽地點(diǎn):(xx主校區(qū))xx廣場;

作品展覽地點(diǎn):(xx主校區(qū))xx廣場。

1.參賽對象:

校級組織團(tuán)體組:于x月xx日前由各個校級組織上報(bào)自己的團(tuán)體組名單(每組5人)。

2.個人組報(bào)名方式:

個人組參賽選手采取自由報(bào)名方式,報(bào)名時需在報(bào)名點(diǎn)填寫選手姓名、學(xué)院、電話等相關(guān)資料。

3.聯(lián)系信息:

聯(lián)系地址:xx校區(qū)大學(xué)生活動中心xxx學(xué)生會辦公室

聯(lián)系電話:xxxxxxxx

聯(lián)系人:xxx

報(bào)名結(jié)束后等待通知,x月xx日下午正式開賽。選手依次對號入場,現(xiàn)場老師宣布開賽后進(jìn)行比賽,賽后作品統(tǒng)一提交進(jìn)行整理、評選優(yōu)秀作品,于x月x日下午在xx廣場面具展覽t臺秀上由團(tuán)委老師給獲獎選手進(jìn)行頒獎和頒發(fā)獎品。

1、個人組:

專業(yè)組及非專業(yè)組:各設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎5名,頒發(fā)證書及獎品。

2、學(xué)院團(tuán)體組:

專業(yè)組:一等獎1名、二等獎1名頒發(fā)證書及獎品;

非專業(yè)組:一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名頒發(fā)證書及獎品;

3、最佳人氣獎1名、最具創(chuàng)意獎1名頒發(fā)證書及獎品。

1.本次涂鴉大賽的主題為“妝紅笑顏·歌劇魅影”,同學(xué)們可以盡情發(fā)揮。

2.參賽選手可自帶顏料,畫筆,工具等。(注:本次比賽只提供一些簡單的工具,顏料及面具,如果認(rèn)為工具及顏料不適用的選手可自備。)

3.參賽選手必須在指定的時間內(nèi)完成自己的作品,過時間者恕不接納。作品內(nèi)容要求切合主題、積極向上,有創(chuàng)新。選手在比賽后不可將發(fā)放的工具和顏料帶出賽場。出賽場時將工具和顏料放入統(tǒng)一地點(diǎn)。

4.選手在比賽前半個小時(x月xx日下午)可到達(dá)比賽場地,進(jìn)行簽到和領(lǐng)取選手編排號,如比賽開始后的半小時才到者則視為自動棄權(quán)。

5.工作人員必須佩帶工作證以方便參賽者快速找到并給予幫助。

6.比賽結(jié)束后選手不能離席,需留下拍照,以作留念。

7.為了便于作品的評審及保管,評獎?wù)褂[后歸還給原作者,原作者可自愿選擇是否將作品帶走或留在大學(xué)生活動中心208室,為辦公室新的布置裝點(diǎn)新的色彩。

校園創(chuàng)意綠色環(huán)?;顒硬邉澐桨钙?/h3>

活動背景:二十一世紀(jì)是市場競爭的時代,是各類專業(yè)人才充分施展才華并對國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻(xiàn)的時代。特別是作為未來國家支柱的當(dāng)代大學(xué)生,更是應(yīng)該積極的鍛煉自己,充實(shí)自己,以應(yīng)對這個“時勢”!而當(dāng)代大學(xué)生,基本上都是九零后,都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他們理財(cái)能力比較差,獨(dú)立自主的意識較為薄弱,在以后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和生活上都存在隱患。校自管會網(wǎng)絡(luò)信息部特舉創(chuàng)意小市場活動,為在校大學(xué)生提供一次做老板的機(jī)會,提高他們的獨(dú)立自主和勤儉節(jié)約意識。注重“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意”三創(chuàng)精神。

一、活動可行性評估。

四月--正值氣候回暖之際,學(xué)生參與活動的積極性比較高,同時自然環(huán)境也十分適宜舉辦該活動。學(xué)生自己做賣家、買家;既可以使無固定收入的學(xué)生買到物美價廉的東西,又能培養(yǎng)學(xué)生的交流能力,提高他們的獨(dú)立自主意識。

二、活動所要達(dá)到的效果。

1、以創(chuàng)意小市場的形式,給在校大學(xué)生提供一個模擬社會,讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦,提高我們的節(jié)儉意識。

2、以創(chuàng)意小市場的形式給在校大學(xué)生提供一個表現(xiàn)自我,展現(xiàn)自我的平臺。

1/4。

3、通過創(chuàng)意小市場的形式來鍛煉我們校自管會的組織、合作與管理能力。

三、

活動前期條件。

1、此次活動需獲得校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn);2、爭取到校學(xué)生會、大學(xué)生心理協(xié)會、“職大之聲”廣播臺和各學(xué)院自管分會、學(xué)生分會的協(xié)助與支持;3、由校自管會提供足夠的前期活動經(jīng)費(fèi)開支和設(shè)備;4、爭取有100個左右的攤位。

1、形成初步策劃方案,并獲得學(xué)工處的支持;2、向?qū)W工處申請此次活動的審批;。

2/4。

3、贊助由校自管會網(wǎng)絡(luò)信息部和勤工儉學(xué)部負(fù)責(zé),其他兄弟部門輔助:4、在4月11號下午6:00召集參賽人員和管理人員開會,進(jìn)行場地分配與工作分配;5、在4月12號下午3:00由主席團(tuán)人員帶領(lǐng)校自管會干事劃分場地。

六、活動宣傳。

3/4。

南通職業(yè)大學(xué)全體在校師生九、參賽方法。

可到各報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,領(lǐng)取場地號十、報(bào)名時間。

3月26日起至4月9日或攤位滿為止。

4/4。

校園創(chuàng)意綠色環(huán)?;顒硬邉澐桨钙?/h3>

為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的校園創(chuàng)意活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

為了挖掘我校大一新生潛能,幫助他們在社團(tuán)里實(shí)現(xiàn)自己的活動構(gòu)想。讀書協(xié)會特舉辦校園活動策劃創(chuàng)意大賽,為新生提供展示自我的平臺,同時鍛煉他們組織策劃的綜合能力,讓新生加入讀書協(xié)會能真正的得到學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會,并為下一屆的干部選撥做準(zhǔn)備。

具體大賽安排如下:

10月19日-----12月3日

1.參賽者必須是讀書協(xié)會的成員

2.選手可以以個人或組隊(duì)的方式參賽(組隊(duì)的隊(duì)員可以不屬于同一個部門)

3.參加比賽的會員,把策劃書以書面形式上交部長,要求注明參賽人姓名,系別,所屬部門,聯(lián)系方式,(若是組團(tuán),注明團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長是誰)

1.策劃的主題不限,要求選手圍繞自己所選主題,構(gòu)思新穎?;顒觾?nèi)容不一定要和圖書館,圖書掛鉤。如果是沿用前人的活動,一定要有加入自己新的構(gòu)思,新的亮點(diǎn)。

2.策劃必須具備可行性,不得過分天馬行空。

3.策劃內(nèi)容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內(nèi)容。

包括:活動主題,活動時間,活動地點(diǎn),活動流程,活動準(zhǔn)備工作(含宣傳方式),活動預(yù)算。如果是比賽,還需要有獎項(xiàng)設(shè)置。

4.策劃不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立刻取消參賽資格

:理事會成員、各部部長

1.比賽階段:分為初賽、復(fù)賽、實(shí)踐賽、總決賽四個階段。

2.比賽的流程:

a.初賽: 10月 19日―24日(截止于在24號晚9:00 前)

參賽者上交策劃書到部長處,部長挑選出本部門的優(yōu)秀策劃

10月26日---27日 理事會對復(fù)賽的人員進(jìn)行一對一策劃修改

b.復(fù)賽:10月 30日下午(具體時間另行通知)(地點(diǎn):報(bào)告廳)

進(jìn)入復(fù)賽的選手以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式,自行闡述活動創(chuàng)意,評委依據(jù)選手提交的`書面材料,策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進(jìn)行評分,前3名的個人或團(tuán)隊(duì)進(jìn)入實(shí)踐賽。

c.實(shí)踐賽:11月1日---11月30日

若選手是不同部門組隊(duì)參賽,將由副會長進(jìn)行活動指導(dǎo)

d.總決賽暨頒獎典禮:12月3日(周六)晚(具體時間另行通知)(地點(diǎn):報(bào)告廳)

最佳組織獎1個,策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會長(若為團(tuán)隊(duì),則團(tuán)隊(duì)核心人物晉升為副會長)

優(yōu)秀策劃4個,策劃人在副部長競選中直接成為副部長,策劃的活動將在下學(xué)期開學(xué)后舉辦

其他在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的會員,副部長競選優(yōu)先考慮錄用

讀書協(xié)會對本活動享有全部的解釋權(quán)。如有改動,另行通知。

讀書協(xié)會

10月12日

校園創(chuàng)意綠色環(huán)保活動策劃方案篇十三

涂鴉活動,主要面對于07、08級圖形圖像制作專業(yè)全體學(xué)生;宣傳活動,主要面向全校師生。

5月7日-8日 學(xué)生活動中心、商業(yè)街 (暫定)

1、 活動策劃:首先做好內(nèi)部宣傳活動,經(jīng)支部討論擬定活動主題以及形式,擬定活動方案,撰寫策劃書上交團(tuán)總支審核。

2、 版面規(guī)劃:涂鴉的畫卷大約是長100米、高1米左右,由一張張全開畫紙粘合而成。而版面分為3個板塊分區(qū):

(1) 五四主題區(qū):緊緊圍繞五四主題,加入創(chuàng)新元素,設(shè)計(jì)出主題區(qū)。

(2) 五四創(chuàng)意區(qū):圍繞“五四”主題,自我創(chuàng)意,繪出自己的五四精神。

(3) 五四開放區(qū):本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動期間開放給全校師生創(chuàng)作

3、 活動準(zhǔn)備以及人員安排:

(1) 材料準(zhǔn)備:顏料、畫筆、畫紙等材料的購置,于活動前兩天完成。

(2) 場地申請:活動中心以及商業(yè)街的場地借用,于活動前一周完成。

(3) 活動前期宣傳:主要負(fù)責(zé)海報(bào)設(shè)計(jì)等宣傳內(nèi)容,以及紀(jì)念書簽設(shè)計(jì),于活動前兩天完成。

(4) 活動當(dāng)天場地布置:

涂鴉活動部分:活動開始前半小時準(zhǔn)備好活動場地的布置,主要需要借好相關(guān)器材以及畫紙的分區(qū)的布置。

宣傳活動部分:宣傳活動開始半小時前布置好宣傳場地的布置,主要需要借好相關(guān)器材,以及布置好涂鴉作品,布置好“五四開放區(qū)”的部分。

4、 活動的開展:

(1) 涂鴉活動開展:(5月7日)

(2) 展覽宣傳階段:(5月8日)

5、 活動總結(jié)回顧:

(1)收集活動相關(guān)材料,包括圖片、視頻、百米涂鴉長卷等。

(2)各支部團(tuán)支書撰寫活動的總結(jié)材料,并及時上交團(tuán)總支以及團(tuán)委?;顒雍笃诶貌┛鸵约跋嚓P(guān)網(wǎng)絡(luò)報(bào)道做好活動宣傳,積極擴(kuò)大活動的延展性。

校園創(chuàng)意綠色環(huán)保活動策劃方案篇十四

正有機(jī)會展示自我本事、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的期望小學(xué)里僅有一名教師和十二名學(xué)生,孩子們每一天跋涉數(shù)十里上學(xué)的艱難條件,一名教師堅(jiān)守經(jīng)年的高尚節(jié)操,空蕩的教室,簡陋的設(shè)施等實(shí)際情景后,進(jìn)取倡導(dǎo)“舊物換新顏,義賣為明天”的主題精神,旨在以自身的綿薄之力,為期望小學(xué)的建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量,給“期望小學(xué)”的孩子們帶去更多的關(guān)愛和祝福,由我系組織開展“舊物換新顏,義賣為明天”志愿服務(wù)活動。

外語系團(tuán)總支外語系志愿者協(xié)會

外語系全體同學(xué)

x月xx日—x月xx日

xx廣場、xx步行街、xx交通學(xué)院

1.準(zhǔn)備階段

(1)前往xx村期望小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察,充分了解當(dāng)?shù)亟逃榫凹敖虒W(xué)環(huán)境,知曉學(xué)校教育及孩子們學(xué)習(xí)條件上的困難,并且以圖片或影像的形式記錄下來,為活動的開展打下良好的基礎(chǔ)。

(2)利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑,搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息,和期望小學(xué)的實(shí)地考察資料一齊,留作下一步宣傳工作的重要基礎(chǔ)和信息來源。

(3)利用飛信、人x網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動的相關(guān)資料上傳,以更加便利快捷的宣傳方式,來擴(kuò)大影響,到達(dá)宣傳的良好效果。

2.活動階段

(1)由宣傳部制作活動所需要的海報(bào),橫幅和宣傳板,將其放于人流密集的地下通道入口。以擴(kuò)大影響,吸引參賽者。

(2)將所有報(bào)名的同學(xué),以4~6人為一個單位,分成若干組,并推舉出組長一人,帶領(lǐng)組員進(jìn)行創(chuàng)作。

(3)各組成員在學(xué)校,班級,宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品,并以此為原材料,開動腦筋,動手展開創(chuàng)作。

(4)由組長帶領(lǐng)組員開展為期兩周的創(chuàng)作。期間,由秘書處、組織部定時定期了解各組的創(chuàng)作動態(tài),并進(jìn)行一系列的檢查及統(tǒng)計(jì)工作,以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。

(5)每組至少制作五件成品,在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時間下,不設(shè)上限,多多益善。

(6)作品完成后,由組長帶領(lǐng)組員,在指定的三個地點(diǎn),舉行義賣活動。

(7)義賣結(jié)束之后,各組成員與活動負(fù)責(zé)人一齊,將所籌善款收集,購買文具、日用品等,利用周末時間,參賽同學(xué)按照個人意愿前往期望小學(xué),在全體活動成員的見證下,將所有本次活動所得全部捐贈,為學(xué)校的建設(shè)和孩子們的成長略盡綿薄之力。

3.活動后期

(1)將捐獻(xiàn)的過程及教師與孩子們的反應(yīng)以影像的形式記錄下來,傳送到相關(guān)網(wǎng)站,飛信等,為活動構(gòu)成良好的社會效應(yīng),從而呼吁和感召更多的人,加入到我們的愛心行列中來。

(2)請本次活動的獲獎小組派代表,就此次愛心義賣活動在圖書館報(bào)告廳暢談心得感受,將活動相關(guān)影像資料以ppt的形式呈現(xiàn)給大學(xué)生,使他們真正的意識到自身的社會職責(zé)及社會價值。

按義賣善款金額高低,以小組為獲獎單位,分別設(shè)置為一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干,并對參賽獲獎選手發(fā)放五四證書。

校園創(chuàng)意綠色環(huán)?;顒硬邉澐桨钙?/h3>

二、活動場地。

1、二年級升旗操場。

2、四、五、六年級校內(nèi)運(yùn)動場。

3、各年級活動項(xiàng)目(每位學(xué)生至少玩一種游戲,全員參與,注意安全)。

(一)低年級。

一、二年級的學(xué)生參加兩個游戲,瘋狂小南瓜和小鬼闖難關(guān)。兩個年級分別進(jìn)行游戲,一個年級進(jìn)行時另一個年級當(dāng)觀眾為參加活動的同學(xué)加油鼓勁。瘋狂小南瓜:學(xué)生從起點(diǎn)出發(fā),到達(dá)終點(diǎn)后需要回答老師的問題,然后跑回起點(diǎn)。按時間排名。小鬼闖難關(guān):學(xué)生進(jìn)行接力跑,途中要鉆圈和走平衡木,還要要回答老師提出的問題。按時間排名。

活動器材:裝飾好的圓圈、平衡木。

(二)中年級。

三、四年級的同學(xué)參加三個游戲,手腳并用、跳跳球和叼蘋果。兩個年級分開場地同時進(jìn)行游戲。手腳并用:學(xué)生用軟板輪流踩向終點(diǎn),進(jìn)行迎面接力跑,按時間排名。跳跳球:學(xué)生在跳跳球上進(jìn)行往返接力跑,按時間排名。叼蘋果:參加游戲的學(xué)生同時在漂滿蘋果的大盆中向外叼蘋果,2分鐘內(nèi)以叼出蘋果多者為勝。

活動器材:軟板、跳跳球、裝滿水的大桶及蘋果若干。

(三)高年級。

五、六年級的同學(xué)參加三個游戲,跳跳球、快樂的小扁擔(dān)和叼蘋果。兩個年級分開場地同時進(jìn)行游戲。跳跳球:學(xué)生在跳跳球上跳向終點(diǎn),進(jìn)行迎面接力跑。以時間排名??鞓返男”鈸?dān):學(xué)生挑著扁擔(dān)到達(dá)指定地點(diǎn),將自己扁擔(dān)上的小桶灌滿水,迅速跑向起點(diǎn),將運(yùn)回的水倒入班內(nèi)儲水桶內(nèi)。以班內(nèi)儲水桶內(nèi)水多者為勝。叼蘋果:參加游戲的學(xué)生同時在漂滿蘋果的大盆中向外叼蘋果,2分鐘內(nèi)以叼出蘋果多者為勝。

活動器材:跳跳球、扁擔(dān)4個,扁擔(dān)及小桶、班內(nèi)儲水桶、裝滿水的大桶及蘋果若干。

校園創(chuàng)意綠色環(huán)保活動策劃方案篇十六

前言:同學(xué),你希望通過校園文化活動豐富自己的業(yè)余生活嗎?你希望通過各種活動展現(xiàn)自己的才華嗎?你希望學(xué)生之家組織的活動更精彩、更具吸引力嗎?開放教育學(xué)院學(xué)生之家__年校園文化活動策劃創(chuàng)意大賽開始了,本次大賽主題為“精彩校園生活、創(chuàng)意由你做主”,在全體學(xué)生中征集優(yōu)秀的校園文化活動創(chuàng)意作品,優(yōu)秀作品將被運(yùn)用在__年學(xué)院校園文化活動中。希望同學(xué)們借本次大賽機(jī)會,充分發(fā)揮主人翁的意識,展現(xiàn)各自的創(chuàng)意精神,提供自己心中理想的活動類型及方案,使我院的校園生活能夠更加多姿多彩。讓我們攜手,一同貢獻(xiàn)自己對校園文化活動的非凡創(chuàng)意吧。

一、活動主題:精彩校園生活,創(chuàng)意由你做主。

二、活動時間:__年1月10日——__年3月10日。

三、參加對象:華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院全體學(xué)生。

四、作品要求。

2.活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進(jìn)行設(shè)計(jì);分線上、線下兩種活動類型。主題健康、內(nèi)容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢,版面美觀大方。

3._格式,不接收其它格式的作品投稿。標(biāo)題為簡體微軟雅黑三號字粗體居中,正文簡體微軟雅黑五號字不加粗,1.5倍行距;策劃書總字?jǐn)?shù)不少于600字;格式可參考附件中的表格。

4.作品要求原創(chuàng),不可重復(fù)投稿;。

5.本次活動來稿數(shù)量不限,但請指定一份作品參與最終評選。

五、投稿方式:本次活動為線上活動,所有參賽作品需通過郵箱方式進(jìn)行投稿。

1.投稿郵箱:(同時接受咨詢郵件);。

六、獎項(xiàng)設(shè)置。

本次大賽設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、鼓勵獎六名。

學(xué)院將組織評審小組對所有提交的創(chuàng)意作品從以下幾個方面進(jìn)行評選:(1)可行性,符合成人學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)、工作實(shí)際,切實(shí)可以操作;(2)創(chuàng)新性,活動主題及內(nèi)容能體現(xiàn)一定的創(chuàng)新精神;(3)完整性,活動方案構(gòu)想完整、考慮周全。

本次大賽將于__年3月下旬在學(xué)院網(wǎng)站及微博上公布獲獎名單。

七、大賽聲明。

1.參賽作品必須是參賽者原創(chuàng)作品,未侵犯他人的任何專利、著作權(quán)、及其他知識產(chǎn)權(quán),未以任何形式進(jìn)入商業(yè)渠道。如有違反,將取消參賽資格,其它一切后果由參賽者自行承擔(dān)。

2.所有參賽作品的知識產(chǎn)權(quán)歸華師開院所有,華師開院享有對作品進(jìn)行包裝、實(shí)施、宣傳、展示等權(quán)利。

3.大賽的最終解釋權(quán)歸華師開院所有。

華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院學(xué)生之家。

校園創(chuàng)意綠色環(huán)?;顒硬邉澐桨钙?/h3>

作為引導(dǎo)和激勵同學(xué)們充分發(fā)揮創(chuàng)新、策劃才能的一個絢麗舞臺,“越‘策’越開心”大學(xué)生校園活動創(chuàng)意大賽旨在豐富我校新校區(qū)校園文化活動類型,把同學(xué)們的需求納入我們新校區(qū)下一步的活動組織規(guī)劃,讓同學(xué)們更好的融入新校區(qū)的校園文化活動,并且在活動過程中展現(xiàn)才華,娛樂身心,以達(dá)到協(xié)調(diào)我校同學(xué)組織活動與參與活動關(guān)系的目的,請各位同學(xué)積極為此次競賽做好準(zhǔn)備,現(xiàn)將競賽相關(guān)要求通知如下:

【主辦】漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院自律會。

【承辦】漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院。

【活動時間】xx-9。

【活動目的及意義】。

培養(yǎng)一定創(chuàng)新意識積極爭當(dāng)校園主人。

【活動對象】。

在院的所有同學(xué)。

【參賽內(nèi)容】。

本屆“越策越開心”大學(xué)生校園活動創(chuàng)意大賽要求參賽者以個人或小組(限三人以下)為單位,提出一個具有豐富實(shí)際意義或高度趣味性、具有一定組織可行性的活動策劃書。策劃書著重介紹活動組織的操作流程,闡述活動的意義。

此次參賽項(xiàng)目分為。

1、加強(qiáng)校園安全類。

2、豐富校園文化類。

3、宣傳校園文明禮儀類。

4、校內(nèi)文體類。

5、學(xué)院??祁?。

6、其他項(xiàng)目。

實(shí)施方案可采取校內(nèi)宣傳、名人講座、相關(guān)知識展覽、知識競賽等多種多樣的方式。

【活動日程安排】。

(一)前期宣傳和報(bào)名(9月*日—9月*日)。

2、利用海報(bào)、傳單、廣播以及校內(nèi)網(wǎng)站等方式,對此活動創(chuàng)意大賽進(jìn)行一系列宣傳活動。

3、由各系自律會各部門組織策劃書收集工作。

5、由經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)生工作老師及復(fù)審團(tuán)代表組成復(fù)審團(tuán)。

(二)策劃書上報(bào)(截止至9月*日)。

1、各學(xué)院分各系自律會組織策劃書收集工作。

2、各系自律會將策劃書及時送交活動組織方(院自律會)。

(三)初復(fù)審(*月*日—*日)。

1、上報(bào)策劃由評審團(tuán)對其進(jìn)行評審,入選作品及時通知創(chuàng)作人組。

(四)公布比賽結(jié)果,頒發(fā)證書及獎品。

1、獎項(xiàng)設(shè)置。

活動創(chuàng)意特等獎一名活動創(chuàng)意一等獎兩名。

活動創(chuàng)意二等獎三名活動創(chuàng)意三等獎四名。

活動創(chuàng)意學(xué)院優(yōu)秀組織獎一名。

活動創(chuàng)意學(xué)院優(yōu)勝獎一名。

活動創(chuàng)意最佳評審獎兩名。

2、評審標(biāo)準(zhǔn)。

1)活動創(chuàng)意獎由創(chuàng)作人組最終得分決定。

2)活動創(chuàng)意學(xué)院優(yōu)勝獎按單項(xiàng)獎累加得分高低決定。

特、一、二、三等獎分獲。

4、3、2、1個積分。

3、活動創(chuàng)意最佳評審獎。

綜合各評委與學(xué)生代表的意見,從各學(xué)院選派代表中評選。

【經(jīng)費(fèi)計(jì)算】。

特等獎。

一等獎。

二等獎。

三等獎。

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