一個好的方案應(yīng)該具備針對性、可行性和可持續(xù)性。在寫方案時，我們需要清晰地定義每一步驟和行動計(jì)劃。方案的執(zhí)行需要眾人的共同努力和配合，以下是一些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)和建議，請大家參考。
法治文化建設(shè)活動實(shí)施方案篇一
班級制度要基于民主、平等、―切為了學(xué)生發(fā)展的原則和學(xué)生一起磋商擬定班規(guī)，讓學(xué)生認(rèn)同所擬定的有些制度。
1.強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識，讓學(xué)生在規(guī)范中成長。
應(yīng)該讓學(xué)生知道，做所有一件事務(wù)全是有規(guī)則的，如在大街上走路有交通規(guī)則，要是不遵守交通規(guī)則，就輕易發(fā)生交通事件;和小朋友做游戲，有玩耍限定，要是你不遵守玩耍限定，小朋友就會讓你退出玩?！趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，也要遵從學(xué)習(xí)的限定，不然你的學(xué)習(xí)修養(yǎng)就會受到影響。同時還可充分使用教材資源，強(qiáng)化其規(guī)范意識，培植良好的行為習(xí)慣。
2.建樹切實(shí)可行的班規(guī)。
班規(guī)是全班一同遵從的制度，包含文化禮儀、學(xué)習(xí)慣例、考勤慣例、根本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎懲制度等不止一個方面，是班級運(yùn)動的行徑指南。
班規(guī)的擬定和完美要激發(fā)每一位學(xué)生加入，普遍聽取每一位學(xué)生的觀點(diǎn)和提議，再通過民主表決肯定，這樣可得到學(xué)生的心理認(rèn)同，進(jìn)而內(nèi)變成其追求的目的，才能使他們以積極的態(tài)度去履行，才氣促成學(xué)生進(jìn)展自主管理。
3.建樹有效的班干部隊(duì)伍。
(1)班委：班委成員由一名大隊(duì)委和7名中隊(duì)委組成，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、午餐、二操，個人衛(wèi)生、行動禮儀等各方面進(jìn)展分管鞭策，做好教師的小助手。全班分成5個小組，由小組長對組內(nèi)事情周到負(fù)責(zé)，并辦好各成員的品行記錄。同時，對班干部的工作負(fù)責(zé)水平則由其余同窗進(jìn)展民主評定?；ハ啾O(jiān)視，一同提高。
(2)干部值日制。
為了培植學(xué)生的主人翁恣意感和班級凝聚力，執(zhí)行干部值日制，即1個班干部加1個小組長輪番值日，對每天學(xué)生各方面的體現(xiàn)狀況進(jìn)展記載，在放學(xué)之前由各負(fù)責(zé)人在具體事情上進(jìn)展總結(jié)、反饋，從不同角度建立班級范例，盡量做到全方位調(diào)換學(xué)生的積極性。在每天的“部署――鞭策――檢討――總結(jié)”中，不斷成長。
在班級制度文明的建樹上，有部署必定要有檢討，不然長此以往，所謂的制度便會成為一紙空文。班級制度的實(shí)行教員要把握好實(shí)行的力度，點(diǎn)到為止，別傷了學(xué)生的自尊。在班級管理中經(jīng)過講制度、講條例來規(guī)范學(xué)生的行動，一視同仁，營造一個人人遵從的空氣。
法治文化建設(shè)活動實(shí)施方案篇二
班級物資文化建設(shè)是指課堂環(huán)境建設(shè)。它是班級精力文明的表示，系師生證明，生生證明溝通交換的平臺，系班級輿論導(dǎo)向的載體。
1.教室環(huán)境布置。
新課程教學(xué)表示的是一種動向和靜態(tài)相結(jié)合的學(xué)習(xí)過程，它需要師生、生生證明有動向和靜態(tài)的交換;需要時常地有大批信息的彌補(bǔ);需要同窗證明的協(xié)作競爭和交換等。因此咱們要充沛使用每1面墻，讓每1面墻全說話。
(1)美文薈萃。張貼學(xué)生自寫或摘錄謄寫工整的美文和優(yōu)秀作業(yè)。讓學(xué)生學(xué)會觀賞別的人的長處，隨時養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣。
(2)百科海洋。張貼學(xué)生搜集的各種小常識，小材料。讓學(xué)生學(xué)會搜集，學(xué)會判斷，拓展他們的知識面。
(3)書畫園地。揭示學(xué)生俺動手創(chuàng)造的剪貼畫、書法美術(shù)做品等，熏染學(xué)生的脾氣。
(4)圖書角。書籍系人類的精神食糧，好書使人得益畢生，為豐厚學(xué)生的知識，開朗視野，班級展開“捐一本瞧33本，讓圖書流動起來的運(yùn)動”。聘任小圖書管理員對其歸類置放，辦好借閱登記，并完好維護(hù)。
(5)你追我趕。為培植學(xué)生的小組協(xié)作精力，咱們以小組為單位開展競爭。從各方面進(jìn)展評比，1周一評，優(yōu)異小組獎賞一面小紅旗。
2.開展豐富多彩的班隊(duì)活動。
一次用心設(shè)計(jì)的班隊(duì)活動的教導(dǎo)作用遠(yuǎn)勝于1百次空泛的說教。開展班會可以充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性，讓每一個學(xué)生經(jīng)過活動，在思想上受到教導(dǎo)，在行動上獲得改良。
法治文化建設(shè)活動實(shí)施方案篇三
班級文化建設(shè)就是在人類文化寶庫中擷取思想精華，通過班風(fēng)建設(shè)、教室設(shè)計(jì)等使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶與感染。今天本站小編給大家整理了班級文化建設(shè)活動實(shí)施方案，僅供參考。
凡是有人群的地方，都有自己的文化。班級文化是指依托并通過班級這個載體來反映和傳播文化的現(xiàn)象，班級文化是社會文化的亞文化，是在社會主流文化、學(xué)校教育文化、教師文化的影響下，由班集體中全體成員自己創(chuàng)造出來的獨(dú)特的班級生活方式。
如果把班級比作容器的話，那么學(xué)生就像水，在不同的容器里，會被塑造成不同的模樣。把班級還給學(xué)生，讓班級充滿成長的氣息，構(gòu)建富有個性的班級文化是本次校園文化建設(shè)的重要舉措。
班級物質(zhì)文化是班級文化建設(shè)的“硬件”。它主要包括班級教室的設(shè)計(jì)、布置以及班級的教育設(shè)施等。主要包括兩方面的工作：一是班級環(huán)境衛(wèi)生，要窗明幾凈，地上沒有紙屑，創(chuàng)造一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。這需要全班同學(xué)長期的努力，要有文明的觀念、文明的行為，要持之以恒地與亂丟、亂吐、亂扔等行為作斗爭。二是讓教室的墻壁“說話”。教室四周的墻壁均可利用，營造出整潔清新、充滿美感的濃厚的文化氛圍?？傊?，班級是學(xué)生的第二個“家”，良好的班級環(huán)境建設(shè)會對學(xué)生產(chǎn)生潤物細(xì)無聲的浸潤和熏陶的教育功能。
以
規(guī)章制度。
公約紀(jì)律等為內(nèi)容的班級制度文化是班級文化建設(shè)的關(guān)鍵。作為班級文化中層面的制度文化開發(fā)的如何，直接關(guān)系到班級能否做到規(guī)章合理紀(jì)律嚴(yán)明管理科學(xué)。
班級制度公開化：開學(xué)初，班主任應(yīng)根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和自己已有的班級管理經(jīng)驗(yàn)，組織學(xué)生討論、制定富有本班特色的班規(guī)。班規(guī)應(yīng)包含班級成員應(yīng)共同遵守的各項(xiàng)規(guī)定，例如：定期對調(diào)座位、衛(wèi)生責(zé)任的劃分等等。
班級管理民主化：讓每個學(xué)生都有參與班級管理的機(jī)會，例如：值日班長、值周班委等，使班級成員人人有事做，人人有事情要負(fù)責(zé)，人人享有平等的權(quán)利和義務(wù)。
班級精神文化是班級全體成員的群體意識、輿論風(fēng)氣、價(jià)值取向、審美觀念等精神風(fēng)貌的反映，是班級文化建設(shè)的核心。良好的班級文化使人身居其中，處處感到集體的溫暖，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相鼓勵、互相關(guān)懷，師生之間民主平等、愛生尊師，這種氛圍使人心情舒暢，產(chǎn)生一股令人振奮、催人向上的力量，這種凝聚力一旦形成，會產(chǎn)生強(qiáng)烈的吸引力，把師生團(tuán)結(jié)起來，共同為班級的發(fā)展而努力。
二、責(zé)任部門：德育處。
通過“個性班級文化”建設(shè)評比活動，促進(jìn)班級文化建設(shè)：
1、學(xué)年初，公布《個性班級文化評比細(xì)則》。
3、第二學(xué)期開學(xué)初，進(jìn)行“個性班級文化”的“精神文化”的交流、評比、展示。
4、第二學(xué)年初由班級文化建設(shè)成績突出的教師對全體班主任進(jìn)行“班級文化建設(shè)專題培訓(xùn)”。
通過這樣的流程，使我們的“個性班級文化”的創(chuàng)建工作成序列，制度化，內(nèi)涵不斷更新。
一、制度文化：
1、班級愿景：各班要依據(jù)各班實(shí)際情況，指定出富有特色個性的班名、班風(fēng)、班訓(xùn)、班歌等。
二、物質(zhì)文化：
1、美的教室：整潔的地面環(huán)境，美觀的陳設(shè)布置，個性化的園地專欄，圖文并茂的板報(bào)設(shè)計(jì)，使學(xué)生的心理上感到安全舒適，更起到陶冶性情、激發(fā)美感的作用。
2、物品擺放：班級衛(wèi)生工具、獎狀及需要張貼墻面的制度等要按學(xué)校規(guī)定的位置擺放、張貼。
3、活力與生機(jī)：充分利用陽臺、窗臺等地設(shè)立生物角，讓教室整潔清新、充滿生機(jī)與美感。
三、精神文化：
1、以正確的班級輿論感染學(xué)生。營造一種既相互競爭又團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級氣氛，讓班集體內(nèi)師生之間、同學(xué)之間相互信任，關(guān)系和諧，正氣上升，優(yōu)秀的學(xué)生感到自豪，落后的學(xué)生奮起直追，每個人的創(chuàng)造性、積極性都得到贊揚(yáng)和呵護(hù)，主體性得到充分發(fā)展。
2、融洽的同學(xué)關(guān)系。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相鼓勵、互相關(guān)懷。
3、出色的日常表現(xiàn)。學(xué)生在禮儀、衛(wèi)生、路隊(duì)等日常管理各方面表現(xiàn)成績優(yōu)異。
4、豐富的實(shí)踐活動。開展建設(shè)班級品牌、富有創(chuàng)新性的班隊(duì)活動。班級品牌，也就是班級特色，是班級文化的重要組成部分。讓每一位集體成員都參與其中，反映其共同的愿望，呈現(xiàn)自己的風(fēng)格。同時在樹品牌的過程中，不斷提升師生的人文底蘊(yùn)，實(shí)現(xiàn)班級管理的養(yǎng)育功能。
1.班級。
口號。
：關(guān)心幫助身邊的每一位同學(xué)，
讓愛的陽光照亮集體中每一個角落。
2.班風(fēng)：誠信、團(tuán)結(jié)、勤懇、進(jìn)取。
3.班訓(xùn)：競，進(jìn)，靜，凈，敬。
4.班歌：《讓我們蕩起雙漿》。
5.把營造熱愛學(xué)習(xí)的風(fēng)尚放在班級文化建設(shè)的首位。
6.建樹切實(shí)可行的班級制度。
7.開展豐富多彩的活動，弘揚(yáng)積極向上的文化氛圍。
(二)建設(shè)班級精神文明。
1.把握學(xué)生的需要，找準(zhǔn)切入點(diǎn)。
學(xué)生的每一個成長階段都有各自的心理需求、發(fā)展需要。把握學(xué)生的需要，找準(zhǔn)教導(dǎo)切入點(diǎn)，激勵他們身上潛在的勤懇和執(zhí)著，有利于學(xué)生認(rèn)同感的產(chǎn)生。
2.發(fā)掘教材人文因素，激昂學(xué)生。
在我們的新課程教材中，洋溢著濃濃的人文氣味。充分使用教材，讓學(xué)生去感想愛，并且讓這種愛在教室中洋溢，在生涯中滋生。
3.豐厚班內(nèi)的評價(jià)，學(xué)會賞識。
從被贊揚(yáng)的個體角度瞧，積極的行動獲得了確定，加強(qiáng)了自信;從未被贊揚(yáng)的個體角度瞧，形成積極發(fā)覺別的人的優(yōu)點(diǎn)的習(xí)氣，知道可以從多種角度使俺也變得杰出，也可發(fā)生自我激發(fā)的作用。經(jīng)過賞識評價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)覺他人長處的同時，自我反思和自我完善，還有效地轉(zhuǎn)變?nèi)穗H關(guān)系。
4.洞悉每個學(xué)生思想動向，及時個體教導(dǎo)。
在班級精力文明建設(shè)中，努力做到集體教導(dǎo)和個體教導(dǎo)相結(jié)合。既要把握好班級發(fā)展的大方向，又要悉心洞悉每個學(xué)生思想動向，及時對學(xué)生個體教導(dǎo)。有時候1個人會帶頭1大片，因而，對個體中浮現(xiàn)的有些好的苗頭要積極予以輔導(dǎo)推行，力求把好事辦得更好;對個體中浮現(xiàn)的有些不太好的苗頭極力引導(dǎo)，把壞事變好或者把禍害降落到最小水平;關(guān)于個別學(xué)生浮現(xiàn)的心理毛病要積極予以開導(dǎo)，讓學(xué)生心情愉快地投入到學(xué)習(xí)中。
(三)建設(shè)班級物資文明。
班級物資文化建設(shè)是指課堂環(huán)境建設(shè)。它是班級精力文明的表示，系師生證明，生生證明溝通交換的平臺，系班級輿論導(dǎo)向的載體。
1.教室環(huán)境布置。
新課程教學(xué)表示的是一種動向和靜態(tài)相結(jié)合的學(xué)習(xí)過程，它需要師生、生生證明有動向和靜態(tài)的交換;需要時常地有大批信息的彌補(bǔ);需要同窗證明的協(xié)作競爭和交換等。因此咱們要充沛使用每1面墻，讓每1面墻全說話。
(1)美文薈萃。張貼學(xué)生自寫或摘錄謄寫工整的美文和優(yōu)秀作業(yè)。讓學(xué)生學(xué)會觀賞別的人的長處，隨時養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣。
(2)百科海洋。張貼學(xué)生搜集的各種小常識，小材料。讓學(xué)生學(xué)會搜集，學(xué)會判斷，拓展他們的知識面。
(3)書畫園地。揭示學(xué)生俺動手創(chuàng)造的剪貼畫、書法美術(shù)做品等，熏染學(xué)生的脾氣。
(4)圖書角。書籍系人類的精神食糧，好書使人得益畢生，為豐厚學(xué)生的知識，開朗視野，班級展開“捐一本瞧33本，讓圖書流動起來的運(yùn)動”。聘任小圖書管理員對其歸類置放，辦好借閱登記，并完好維護(hù)。
(5)你追我趕。為培植學(xué)生的小組協(xié)作精力，咱們以小組為單位開展競爭。從各方面進(jìn)展評比，1周一評，優(yōu)異小組獎賞一面小紅旗。
2.開展豐富多彩的班隊(duì)活動。
一次用心設(shè)計(jì)的班隊(duì)活動的教導(dǎo)作用遠(yuǎn)勝于1百次空泛的說教。開展班會可以充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性，讓每一個學(xué)生經(jīng)過活動，在思想上受到教導(dǎo)，在行動上獲得改良。
(四)建設(shè)新班級制度文明。
班級制度要基于民主、平等、—切為了學(xué)生發(fā)展的原則和學(xué)生一起磋商擬定班規(guī)，讓學(xué)生認(rèn)同所擬定的有些制度。
1.強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識，讓學(xué)生在規(guī)范中成長。
應(yīng)該讓學(xué)生知道，做所有一件事務(wù)全是有規(guī)則的，如在大街上走路有交通規(guī)則，要是不遵守交通規(guī)則，就輕易發(fā)生交通事件;和小朋友做游戲，有玩耍限定，要是你不遵守玩耍限定，小朋友就會讓你退出玩?！趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，也要遵從學(xué)習(xí)的限定，不然你的學(xué)習(xí)修養(yǎng)就會受到影響。同時還可充分使用教材資源，強(qiáng)化其規(guī)范意識，培植良好的行為習(xí)慣。
2.建樹切實(shí)可行的班規(guī)。
班規(guī)是全班一同遵從的制度，包含文化禮儀、學(xué)習(xí)慣例、考勤慣例、根本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎懲制度等不止一個方面，是班級運(yùn)動的行徑指南。
班規(guī)的擬定和完美要激發(fā)每一位學(xué)生加入，普遍聽取每一位學(xué)生的觀點(diǎn)和提議，再通過民主表決肯定，這樣可得到學(xué)生的心理認(rèn)同，進(jìn)而內(nèi)變成其追求的目的，才能使他們以積極的態(tài)度去履行，才氣促成學(xué)生進(jìn)展自主管理。
3.建樹有效的班干部隊(duì)伍。
(1)班委：班委成員由一名大隊(duì)委和7名中隊(duì)委組成，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、午餐、二操，個人衛(wèi)生、行動禮儀等各方面進(jìn)展分管鞭策，做好教師的小助手。全班分成5個小組，由小組長對組內(nèi)事情周到負(fù)責(zé)，并辦好各成員的品行記錄。同時，對班干部的工作負(fù)責(zé)水平則由其余同窗進(jìn)展民主評定?；ハ啾O(jiān)視，一同提高。
(2)干部值日制。
為了培植學(xué)生的主人翁恣意感和班級凝聚力，執(zhí)行干部值日制，即1個班干部加1個小組長輪番值日，對每天學(xué)生各方面的體現(xiàn)狀況進(jìn)展記載，在放學(xué)之前由各負(fù)責(zé)人在具體事情上進(jìn)展總結(jié)、反饋，從不同角度建立班級范例，盡量做到全方位調(diào)換學(xué)生的積極性。在每天的“部署——鞭策——檢討——總結(jié)”中，不斷成長。
在班級制度文明的建樹上，有部署必定要有檢討，不然長此以往，所謂的制度便會成為一紙空文。班級制度的實(shí)行教員要把握好實(shí)行的力度，點(diǎn)到為止，別傷了學(xué)生的自尊。在班級管理中經(jīng)過講制度、講條例來規(guī)范學(xué)生的行動，一視同仁，營造一個人人遵從的空氣。
指導(dǎo)思想：
班級文化建設(shè)就是在人類文化寶庫中擷取思想精華，通過班風(fēng)建設(shè)、教室設(shè)計(jì)、開展各種文化活動，以及教師的言傳身教等使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶與感染，并形成積極的道德情感，道德信念和道德理想。結(jié)合我校辦學(xué)理念，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、心理特征和現(xiàn)有的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，充分發(fā)揮每個學(xué)生在班級文化建設(shè)的主體地位，讓每位學(xué)生參與班級文化建設(shè)的各項(xiàng)活動中來，使他們在活動中鍛煉，在活動中成長，在活動中提高。
建設(shè)目標(biāo)：
我班選擇的班級文化建設(shè)重點(diǎn)在于“做一個愛閱讀的人”。通過營造班級文化，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，調(diào)動每一位學(xué)生的活動積極性，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓全體學(xué)生“感激書籍、享受閱讀”，提高學(xué)生的讀書意識，通過平時的說話、寫作活動，進(jìn)一步提高他們的說話、寫作水平，同時，在活動過程中，加強(qiáng)班級的凝聚力、親和力。
具體設(shè)想：
一、明確目標(biāo)，形成班級公約：
班級文化建設(shè)不是一蹴而就，應(yīng)以共同的奮斗目標(biāo)為前提，不是班主任憑空設(shè)想的，而是通過全班學(xué)生充分醞釀討論、建議、完善后的實(shí)施方案，這樣讓學(xué)生能主動，自覺地規(guī)劃自身的發(fā)展。根據(jù)學(xué)生實(shí)際以“做一個愛閱讀、會思考的人”為活動重點(diǎn)，制訂出切合我班實(shí)際情況的班級閱讀約定，以此來指導(dǎo)學(xué)生的言行，保證學(xué)生的閱讀活動能好好地進(jìn)行。本班規(guī)定學(xué)生在每天中午12∶40——13∶10為班級的讀書時間，摘抄好詞好句;每周上交一次。
讀書筆記。
督促學(xué)生的閱讀習(xí)慣;定期開展讀書會交流各自的讀書體會;定期選出班級愛閱讀的小冠軍;每月在閱讀角上更換學(xué)生的讀書體會好詞好句。
手抄報(bào)。
等形式的內(nèi)容。
二、抓好陣地建設(shè)。
按照現(xiàn)有的一些宣傳陣地，結(jié)合班級學(xué)生的特點(diǎn)，更好地張揚(yáng)學(xué)生個性本學(xué)期，有以下設(shè)想：
黑板報(bào)。
：按照學(xué)校統(tǒng)一要求，定時定期更換內(nèi)容，并在上面開辟“小眼看世界”欄目，粘貼報(bào)紙新聞，引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注實(shí)事，發(fā)揮其必要的作用。黑板報(bào)的設(shè)計(jì)、書寫、美工都由學(xué)生自己去完成，教師作好必要的指導(dǎo)工作。使黑板報(bào)充分發(fā)揮它的教育作用，并成為鍛煉學(xué)生能力的一個有效平臺。
閱讀園：通過摘抄好詞、好句、好段、做手抄報(bào)、談感想、說收獲等活動來創(chuàng)設(shè)自己所欣賞的班級文化環(huán)境。如：能寫善畫的同學(xué)協(xié)助班主任參與閱讀園的完成，心靈手巧的同學(xué)把精心剪制的小作品通過“讀書卡”展示出來。閱讀寫作通過“日積月累”、“芳草地”這些板塊展現(xiàn)出。這樣的設(shè)計(jì)不僅展現(xiàn)學(xué)生的個性，還在美化環(huán)境的同時，把有限的教室空間成為無限的教育資源。
班務(wù)墻：1、班級的班規(guī)班訓(xùn)。2、“揚(yáng)帆啟航”――學(xué)生的個人與小隊(duì)的競賽活動展示。
圖書角：為了有效地抓好課外閱讀，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的興趣，提高閱讀效果。班級設(shè)置圖書角，開展“捐一本好書，讀十本好書”的班隊(duì)活動，由學(xué)生自己提供書籍，選好管理員，由學(xué)生參與管理，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。
三、室內(nèi)綜合環(huán)境。
整個教室突出靜雅、樸素、整潔。
1、桌凳擺放整齊。
2、地面整潔。
3、物品擺放有序。
4、門窗干靜明亮。
四、豐富課外活動。
我還設(shè)想利用班隊(duì)課，綜合實(shí)踐活動等多種渠道，開設(shè)豐富多彩的課外活動，有結(jié)合學(xué)校的讀書節(jié)開展的一系列活動;有深受學(xué)生喜愛的故事會;有培養(yǎng)讀書興趣的新書介紹會……通過各種活動，培養(yǎng)學(xué)生享受閱讀、喜歡讀書的興趣。
總之，充分利用教室的每一個角落和每一件物品，盡可能地挖掘其教育價(jià)值是十分必要的，就能夠在班級文化建設(shè)中起到獨(dú)特的作用。
法治文化建設(shè)活動實(shí)施方案篇四
近年來，通過深入開展社會主義法治理念教育、加強(qiáng)監(jiān)獄執(zhí)法規(guī)章制度建設(shè)、推進(jìn)“陽光”執(zhí)法、開展執(zhí)法質(zhì)量考核評議等各項(xiàng)工作，監(jiān)獄工作法制化水平有了明顯提高，法治文化建設(shè)取得了長足進(jìn)步。但從總體上看，監(jiān)獄法治文化建設(shè)還存在一些問題：一是受社會大環(huán)境的影響，一些警察的宗旨意識、理想信念發(fā)生了動搖，拜金主義、享樂主義和極端個人主義不同程度存在，導(dǎo)致工作積極性不高、事業(yè)心和工作責(zé)任感不強(qiáng)，極少數(shù)警察甚至唯利是圖，搞權(quán)錢交易，滑向了違法犯罪的深淵。二是依法治監(jiān)雖然已經(jīng)提出多年，也取得了一些成效，但在具體工作中，少數(shù)監(jiān)獄警察的法律意識還不強(qiáng)，違規(guī)執(zhí)法現(xiàn)象時有發(fā)生。三是監(jiān)獄規(guī)章制度建設(shè)存在不統(tǒng)一、不規(guī)范的問題。省與省之間、監(jiān)獄與監(jiān)獄之間的具體規(guī)章制度還存在較大差異，有的甚至相互“打架”，導(dǎo)致基層單位在執(zhí)行時無所適從。四是法律專業(yè)人才缺乏，通過司法資格考試并取得執(zhí)業(yè)資格的警察屈指可數(shù)，多數(shù)警察的法律知識不全面、不系統(tǒng)，或沒有及時更新，難以適應(yīng)形勢發(fā)展需要。上述問題涉及法治文化建設(shè)的不同層面，如不抓緊解決，將不利于監(jiān)獄事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。
因此，監(jiān)獄必須將法治文化建設(shè)融入監(jiān)獄工作實(shí)踐之中，使法治文化“內(nèi)化于心、外化于行、固化于制”，為監(jiān)獄事業(yè)發(fā)展提供思想基礎(chǔ)、精神動力、制度規(guī)范和人才支撐。
一、凝法治文化之“神”，夯實(shí)監(jiān)獄事業(yè)發(fā)展的思想基礎(chǔ)。毛主席曾說過：“人是需要一點(diǎn)精神的?！睕]有精神支撐，人只是一副軀殼；一個團(tuán)隊(duì)沒有了精神，則是十分危險(xiǎn)的事。加強(qiáng)監(jiān)獄法治文化建設(shè)，首要任務(wù)就是要凝聚監(jiān)獄的“精、氣、神”。中央政法委和司法部發(fā)出通知，要求各級政法機(jī)關(guān)認(rèn)真開展“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價(jià)值觀教育，增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力、戰(zhàn)斗力，做社會主義文化大發(fā)展大繁榮的積極建設(shè)者、有力保障者。要扎實(shí)開展政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動，將核心價(jià)值觀貫穿于監(jiān)獄工作的全過程，把增強(qiáng)警察個人素質(zhì)與提高監(jiān)獄工作整體水平結(jié)合起來，把警察個人發(fā)展與監(jiān)獄事業(yè)發(fā)展統(tǒng)一起來，激勵警察在服務(wù)大局中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。要深入開展社會主義法治理念教育，使全體警察打牢“三個至上”、“四個在心中”的思想基礎(chǔ)，不斷提高政治素質(zhì)，使監(jiān)獄人民警察始終保持忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的政治本色。要根據(jù)各單位發(fā)展歷史和現(xiàn)實(shí)情況，提煉屬于本單位的`核心價(jià)值觀，培育具有本單位特色的法治文化，增強(qiáng)警察的歸宿感和認(rèn)同感，使核心價(jià)值觀成為連接全體警察精神家園的無形紐帶，成為團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體警察干事創(chuàng)業(yè)的不竭動力。
二、強(qiáng)法治文化之“本”，夯實(shí)監(jiān)獄事業(yè)發(fā)展的人才基礎(chǔ)。要實(shí)現(xiàn)依法治監(jiān)和依法改造的目標(biāo)，必須培養(yǎng)一大批能熟練運(yùn)用刑事、民事和行政等方面法律法規(guī)的優(yōu)秀法律人才。要高度重視法學(xué)教育和法律專業(yè)人才的培養(yǎng)工作，切實(shí)加強(qiáng)教育引導(dǎo)和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全面提高警察隊(duì)伍的法律素質(zhì)和專業(yè)水平。要引導(dǎo)廣大警察積極參加成人高考、電大、函授、在職研究生等各個層次、各種方式的在職法學(xué)教育培訓(xùn)，加強(qiáng)法律人才的培養(yǎng)和儲備，提高法律專業(yè)或具備相關(guān)法律知識的警察的比重。要認(rèn)真實(shí)施“六五”普法規(guī)劃，加強(qiáng)法制宣傳教育，營造尊法、學(xué)法、守法、用法的濃厚氛圍。要加強(qiáng)普法考試，將考試成績作為選拔任用干部的重要參考依據(jù)，使普法考試真正起到以考促學(xué)、鞏固學(xué)習(xí)成果、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果、增強(qiáng)法律意識、提高依法改造能力和水平的目的。
三、固法治文化之“形”，夯實(shí)監(jiān)獄事業(yè)發(fā)展的制度基礎(chǔ)。監(jiān)獄的規(guī)章制度，既是監(jiān)獄文化的反映，同時也對監(jiān)獄文化的形成和發(fā)展起著推動和制約作用。要切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范執(zhí)法行為，使監(jiān)獄規(guī)章制度真正轉(zhuǎn)化為內(nèi)在約束，成為自覺遵守的行為指南。要高度重視制度的立、改、廢、編工作，對不適應(yīng)形勢變化的制度，要及時廢除；對不規(guī)范、操作性不強(qiáng)、前后矛盾的制度，要及時修訂和完善；對好的經(jīng)驗(yàn)和做法，要及時上升為制度；對各部門工作所需的制度，要分類組織匯編。要編印《監(jiān)獄規(guī)范化管理工作手冊》，建立和完善具有較強(qiáng)操作性的管理制度、工作標(biāo)準(zhǔn)和工作流程，實(shí)現(xiàn)崗位職責(zé)統(tǒng)一、工作標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、工作流程統(tǒng)一、管理制度統(tǒng)一、外觀標(biāo)識統(tǒng)一、文書表冊統(tǒng)一，構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的基本制度體系，做到用制度辦事、管人、理財(cái)，逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。
等重點(diǎn)工作中法制化、制度化、規(guī)范化的經(jīng)驗(yàn)，并將理論成果運(yùn)用到監(jiān)獄工作實(shí)踐中，切實(shí)增強(qiáng)理論研究的針對性、實(shí)踐性和前瞻性，為監(jiān)獄工作實(shí)踐提供有力指導(dǎo)。要開展優(yōu)秀法治論文評選、法治論壇等活動，引導(dǎo)和鼓勵廣大監(jiān)獄警察投入理論研究，集中民智，為監(jiān)獄工作科學(xué)發(fā)展積極建言獻(xiàn)策。
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法治文化建設(shè)活動實(shí)施方案篇五
班級文化建設(shè)就是在人類文化寶庫中擷取思想精華，通過班風(fēng)建設(shè)、教室設(shè)計(jì)、開展各種文化活動，以及教師的言傳身教等使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶與感染，并形成積極的道德情感，道德信念和道德理想。結(jié)合我校辦學(xué)理念，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、心理特征和現(xiàn)有的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，充分發(fā)揮每個學(xué)生在班級文化建設(shè)的主體地位，讓每位學(xué)生參與班級文化建設(shè)的各項(xiàng)活動中來，使他們在活動中鍛煉，在活動中成長，在活動中提高。
法治文化建設(shè)活動實(shí)施方案篇六
1、城市，用法制說話。
2、城市城，讓教育與法制共存。
3、城市法制，法制城市。
4、城市人間天堂，城市平安吉祥。
5、城市是我家，法制和諧靠大家。
6、城市文明，法制先行。
7、城市我的家，法制靠大家。
8、城市要發(fā)展，法制要先行。
9、崇尚法律規(guī)范，打造法制城市。
10、創(chuàng)法制城市，建和諧家園。
11、創(chuàng)法制城市，我們在行動。
12、創(chuàng)法制城市，揚(yáng)時代精神。
13、創(chuàng)法制社會，建和諧城市。
14、創(chuàng)建法制城市，靠你靠我靠他。
15、創(chuàng)建法制社會，共享和諧社區(qū)。
16、創(chuàng)建和諧社會，構(gòu)筑法制城市。
17、打造城市人的法制城市。
18、打造法制城市，責(zé)任你我他。
19、法律無處不在，法制給您關(guān)愛。
20、法在心中，治在行動。
21、法制，讓城市更精彩。
22、法制，讓和諧走進(jìn)城市。
23、法制，人類心靈的'凈化器。
24、法制城市，安全你我。
25、法制城市，不容微瑕。
26、法制城市，不容糟蹋。
27、法制城市，處處盛開文明花。
28、法制城市，共創(chuàng)和諧。
29、法制城市，共建共享。
30、法制城市，和美人家。
31、法制城市，和諧社會。
32、法制城市，和諧一家。
33、法制城市，和諧永恒。
34、法制城市，和諧有序。
35、法制城市，美麗如畫。
36、法制城市，你我共參與。
37、法制城市，你我共創(chuàng)。
38、法制城市，品質(zhì)生活。
39、法制城市，平安大家。
40、法制城市，天堂學(xué)府。
41、法制城市，文（聞）明中國。
42、法制城市，我愛我家。
43、法制城市，我們的家。
44、法制城市，我們共同的家。
45、法制城市，幸福保障。
46、法制城市，需要你我守法。
47、法制城市，有你有我。
48、法制城市是金，和諧城市是福。
49、法制創(chuàng)造和諧，和諧更需法治。
50、法制的城市，更好的明天。
51、法制多份學(xué)習(xí)，社會多份安寧。
52、法制觀念常有，和諧城市常在。
53、法制護(hù)大家，安全你我他。
54、法制建設(shè)，人人有責(zé)。
55、法制進(jìn)萬家，和諧你我他。
56、法制進(jìn)萬家，惠及你我他。
57、法制靠大家，和諧在城市。
58、法制可依，守法由心。
59、法制你我，幸福大家。
60、法制你我他，和諧城市靠大家。
61、法制你我他，和諧靠大家。
62、法制你我他，遵守靠大家。
63、法制你我他，安全護(hù)大家。
64、法制潛伏城市，城市征服天下。
65、法制讓城市更美好。
66、法制人人抓，幸福千萬家。
67、法制人生路，常亮紅綠燈。
68、法制賞心，城市悅目。
69、法制社會共建，和諧生活同享。
70、法制社會同創(chuàng)，和諧城市共享。
71、法制塑造新城，城市開拓未來。
72、法制為您保家護(hù)航。
73、法制相伴，暢游城市。
74、法制相伴，和諧城市。
75、法制新城，魅力城市。
76、法制新城市，和諧新天堂。
77、法制行城市，城市則興盛。
78、法制秀新城，和諧美城市。
79、法制中共享和諧城市。
80、法治促進(jìn)和諧，和諧維護(hù)法制。
81、公平才有正義，法制方能文明。
82、共創(chuàng)法制城市，共享和諧新城。
83、共建法制城市，共享美好家園。
84、共建法制城市，同享和諧生活。
85、共建法制城市，同享文明和諧。
86、共建法制城市，同筑和諧家園。
87、共建法制社會，同沐和諧城市。
88、共建法制社會，同享品質(zhì)生活。
89、共建和諧、美好、法制城市。
90、共建和諧家園，法制為你護(hù)航。
91、共守法制，共創(chuàng)和諧。
92、共享和諧社會，共建法制城市。
93、構(gòu)建法制城市，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。
94、構(gòu)建法制城市，和諧萬戶千家。
95、構(gòu)建和諧城市，共創(chuàng)法制社會。
96、和諧城市，法制護(hù)航。
97、和諧城市，法制家園。
98、和諧城市，法制領(lǐng)航。
99、和諧城市，法制你我他。
100、和諧城市，法制先行。
101、和諧城市，法制新區(qū)。
102、和諧城市，源于法制。
103、和諧城市靠大家，法制你我他。
104、和諧更加精彩，法制成就未來。
105、和諧路千條，法制第一條。
106、和諧社會，法制城市。
107、和諧始于心，法制踐于行。
108、和諧新城，法制先行。
109、和諧新城市，盛開法制花。
110、和諧需保障，法制來護(hù)航。
111、和諧之旅，法制城市。
112、弘揚(yáng)法制精神，共建和諧城市。
113、弘揚(yáng)法制精神，構(gòu)建和諧城市。
114、弘揚(yáng)法制理念，營造法治環(huán)境。
117、加強(qiáng)青少年法制宣傳教育。
118、建法制城市，做四有新人。
119、建設(shè)法制城市，共享和諧家園。
120、金沙銀沙，不如法制城市。
121、金山銀山，法制城市是靠山。
122、開啟法制明燈，照亮人生前程。
123、科學(xué)發(fā)展，法制先行。
124、科學(xué)和諧社會，法制是其精髓。
125、理拘君子，法制小人。
126、美好靠它，法制城市。
127、美麗西子，法制城市。
128、平安城市，法制為基。
129、親善產(chǎn)生幸福，法制帶來和諧。
130、日忙夜忙，法制不忘。
131、社會法制化，和諧你我他。
132、生活在城市，法制記心中。
133、樹法制意識，建和諧城市。
134、同創(chuàng)法制城市，共享和諧新家。
135、同繪城市美景，共筑法制長城。
136、同筑法制長城，共享法治陽光。
137、推進(jìn)法制建設(shè)，共建平安城市。
138、維護(hù)法制從我做起。
139、心牽法制文明，情筑平安長城。
140、幸福人生，與法制同行。
141、宣傳法制，人人有責(zé)。
142、要想城市好，法制是法寶。
143、衣食住行，法制先行。
144、以法制為基，建和諧大廈。
145、用法制為城市樹立起新的風(fēng)尚。
146、與城市握手，和法制擁抱。
147、增強(qiáng)法制觀念，減少違法犯罪。
148、爭做良好公民，共建法制城市。
149、知法守法，共治法制城市。
150、抓經(jīng)濟(jì)促發(fā)展，抓法制保平安。
151、走進(jìn)法制時代，共創(chuàng)美好未來。
法治文化建設(shè)活動實(shí)施方案篇七
班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)、一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融匯到班級集體同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面，形成一種良好地自覺地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著我們的行為。
一、明確目標(biāo)。
通過班級文化建設(shè)系列活動，樹立健康、文明、積極進(jìn)取的班風(fēng)，從而形成良好的校風(fēng)。要讓我們的班級具有特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性。
二、具體布置對象及分值。
1、班訓(xùn)20分。
目的：努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實(shí)到具體行動中，加深對班級的了解，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感。要求：設(shè)計(jì)上具有特點(diǎn)，莊重大方昂揚(yáng)向上，形狀不限，布置在班級后黑板上方的墻上。
2、班級公約20分。
目的：班級公約是全班共同信守的制度，具有權(quán)威性，是每一個人自我監(jiān)督和規(guī)范的準(zhǔn)則。要求：班級公約主要包括文明禮儀、學(xué)習(xí)常規(guī)、考勤常規(guī)、基本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎懲等多個方面，是班級學(xué)生活動的行動指南。班級公約可以有選擇的布置在班級的醒目位置，對本班學(xué)生的行為有一定的約束力。
3、班務(wù)欄(前面黑板右側(cè)宣傳框)30分。
要求：精致張貼整齊。可以根據(jù)班級的需要張貼一些信息。(如：課程表，灑掃表，班團(tuán)委會成員表等)。
要求：整潔，素雅，大方;美化，文化，節(jié)約化。可以張貼對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有積極影響的名言警句，或懸掛學(xué)生或老師自創(chuàng)作品，具有班級特色。
三、每個年級組一等獎1名;二等獎2名;三等獎4名。
四、檢查時間20_年9月26日(星期三)晚自習(xí)。
法治文化建設(shè)活動實(shí)施方案篇八
我班選擇的班級文化建設(shè)重點(diǎn)在于“做一個愛閱讀的人”。通過營造班級文化，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，調(diào)動每一位學(xué)生的活動積極性，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓全體學(xué)生“感激書籍、享受閱讀”，提高學(xué)生的`讀書意識，通過平時的說話、寫作活動，進(jìn)一步提高他們的說話、寫作水平，同時，在活動過程中，加強(qiáng)班級的凝聚力、親和力。
法治文化建設(shè)活動實(shí)施方案篇九
為深入貫徹黨的十八大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)法治文化建設(shè)，全面落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，扎實(shí)推進(jìn)法治城市、文明城市創(chuàng)建，根據(jù)全市社會主義法治文化建設(shè)總體部署，結(jié)合全市教育工作實(shí)際，經(jīng)研究，決定在全市中小學(xué)校開展“校園法治文化建設(shè)年”活動，為推動活動深入開展，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞全市“六五”普法規(guī)劃和年度工作目標(biāo)，以“弘揚(yáng)法治精神、傳播法治文化、建設(shè)法治校園”為宗旨，以“文明守法，誠信責(zé)任”為主題，深化法制宣傳教育，增強(qiáng)廣大師生法治理念，扎實(shí)推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?，為辦好人民滿意的教育、促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定營造良好的法治環(huán)境。
二、目標(biāo)任務(wù)。
以校園法治環(huán)境建設(shè)、民主法治學(xué)校創(chuàng)建等為載體，通過深入開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有成效的“校園法治文化”系列活動，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校法治文化內(nèi)涵，使法治文化融入師生生活和學(xué)校教育教學(xué)之中，培養(yǎng)師生法治信仰，豐富師生法治文化生活，進(jìn)一步提高學(xué)校依法辦學(xué)的意識和水平，提升廣大師生的法治意識和法律素養(yǎng)，增強(qiáng)新形勢下法制宣傳教育工作的滲透力、感染力和影響力，有效發(fā)揮法治文化的教育和引導(dǎo)功能，形成校校依法治、班班樹文明、人人講誠信的教書育人的校園環(huán)境，營造良好的校園法治文化氛圍和育人環(huán)境。
三、活動內(nèi)容。
（一）開設(shè)法制教育課。全市中小學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，按規(guī)定將法制教育納入教育教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)做到法制教育的課時、教材、教師、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”。在形式上采取專題教育和相關(guān)學(xué)科滲透相結(jié)合，在內(nèi)容上與思想品德教育、心理健康教育、青春期教育、日常行為規(guī)范教育、文明行為養(yǎng)成教育等相結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用。
（二）加強(qiáng)法治文化建設(shè)。全市中小學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際，加強(qiáng)校園法治文化建設(shè)，科學(xué)設(shè)計(jì)和有效建設(shè)學(xué)校環(huán)境文化、樓廊文化和班級文化，并與學(xué)校特色建設(shè)有機(jī)結(jié)合。有條件的學(xué)校還應(yīng)布置一個以開展法制宣傳教育工作為主要內(nèi)容的法制展室，并適時更新，不斷豐富法制教育內(nèi)涵，不斷加強(qiáng)校園法治文化建設(shè)。
（三）開展法制教育活動。全市中小學(xué)校要充分利用法制宣傳月、宣傳周、宣傳日等重點(diǎn)時段，積極開展“月講一法”、法制漫畫手抄報(bào)、普法三字經(jīng)、法制演講、書法比賽、法制小廣播、法制黑板報(bào)、法制教案、法制論文、法制競賽等多種活動，并推薦優(yōu)秀作品參加全市評比與展示，通過評比與展示，擴(kuò)大法治文化宣傳效果，形成濃厚的法治文化宣傳氛圍。
（四）開展民主法治學(xué)校創(chuàng)建活動。各學(xué)校要指導(dǎo)學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》，把依法治校納入學(xué)校整體工作中。著重加強(qiáng)學(xué)校章程建設(shè)、提高制度建設(shè)質(zhì)量和健全民主管理機(jī)制，進(jìn)一步深化學(xué)校管理體制改革，提高辦學(xué)效益和教育質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)校依法自主辦學(xué)的活力，逐步建立并完善“依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與”的現(xiàn)代學(xué)校制度，提高學(xué)校民主法治化管理水平。
四、時間安排。
（一）活動準(zhǔn)備（2013年5月）。
各學(xué)校要依據(jù)本方案，結(jié)合實(shí)際，制定本地區(qū)“校園法治文化建設(shè)年”活動方案，對活動進(jìn)行全面安排部署，并積極指導(dǎo)學(xué)校制定詳細(xì)的具有可操作性的活動計(jì)劃。
（二）組織實(shí)施（2013年5月—9月）。
各學(xué)校要按照本方案要求，精心組織、抓好落實(shí)。各學(xué)校按照本學(xué)校的“校園法治文化建設(shè)年”活動計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施，確保取得實(shí)效。市委依法治市辦公室和市教育局將組織系列校園法治文化活動評比與展示，并于9月份召開現(xiàn)場交流會。
1.開展全市教育系統(tǒng)普法三字經(jīng)征集和法制小廣播、法制黑板報(bào)活動(6月1-15日)?；顒訃@學(xué)校學(xué)法用法和青少年遵紀(jì)守法、安全自護(hù)知識，以及公民意識和道德規(guī)范等內(nèi)容，普法三字經(jīng)要求內(nèi)容豐富，語言鮮活，合轍上口，便于記憶，每學(xué)校限報(bào)1份。法制小廣播和法制黑板報(bào)作品。法制小廣播以廣播稿形式，法制黑板報(bào)以照片形式，每學(xué)校限選報(bào)1份。上報(bào)截止日期為6月15日。
4.開展全市教師優(yōu)秀法制教學(xué)設(shè)計(jì)評比活動(6月16-30日)。本次活動對象主要為全市中小學(xué)（含中專學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校）法制教育骨干學(xué)科（包括小學(xué)的品德與生活、品德與社會等學(xué)科，初中的思想品德、歷史與社會、地理等學(xué)科，高中的思想政治、歷史等學(xué)科）和相關(guān)學(xué)科（語文、生物、物理、化學(xué)、體育等蘊(yùn)涵著豐富的與法制教育相聯(lián)系的內(nèi)容的學(xué)科）的任課教師。各區(qū)、縣（市）按照教學(xué)設(shè)計(jì)的相關(guān)要求和標(biāo)準(zhǔn)，篩選1節(jié)完整的法制教育課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，并填寫《哈爾濱市中小學(xué)法制教育優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)申報(bào)表》（一式三份）和《課堂教學(xué)設(shè)計(jì)》（一式三份）后，報(bào)區(qū)教育局安全辦。上報(bào)截止時間為6月末。
5.開展全市教師法制論文評比活動(7月1-15日)。各區(qū)、縣（市）要按照《關(guān)于加強(qiáng)教育法制建設(shè)的意見》、《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》等文件精神，結(jié)合工作實(shí)際，緊緊圍繞教育行政部門依法行政、學(xué)校依法治校、校長教師和青少年普法宣傳等方面工作，認(rèn)真總結(jié)近幾年來本區(qū)域教育法制工作取得的成功經(jīng)驗(yàn)和好的做法，并提出存在問題及對今后教育法制工作的思考與建議。論文必須由本人撰寫，嚴(yán)禁抄襲。每學(xué)校限報(bào)1份論文，上報(bào)截止時間為7月中旬。
五、工作要求。
（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。校園法治文化建設(shè)是貫徹落實(shí)依法治國方針、推進(jìn)依法治校、實(shí)施素質(zhì)教育、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要內(nèi)容，各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把校園法治文化建設(shè)工作列入重要議事日程，明確工作重點(diǎn)，落實(shí)工作責(zé)任，確保校園法治文化建設(shè)落到實(shí)處、取得實(shí)效。
（二）加強(qiáng)宣傳，樹立典型。各學(xué)校要加大對校園法治文化建設(shè)活動的宣傳力度，要及時將本地區(qū)校園法治文化建設(shè)活動中的突出做法形成文字材料并配以活動圖片上報(bào)市教育局，及時進(jìn)行宣傳報(bào)道，樹立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，推動校園法治文化建設(shè)工作深入開展。
（三）檢查考核，評比表彰。區(qū)教育局將校園法治文化建設(shè)活動的開展情況納入各學(xué)校教育系統(tǒng)普法依法治理年度目標(biāo)考核和評比之中，對年度目標(biāo)考核優(yōu)秀的學(xué)校予以表彰，對年度目標(biāo)考核不達(dá)標(biāo)的學(xué)校予以全區(qū)通報(bào)。
法治文化建設(shè)活動實(shí)施方案篇十
1.把握學(xué)生的需要，找準(zhǔn)切入點(diǎn)。
學(xué)生的每一個成長階段都有各自的心理需求、發(fā)展需要。把握學(xué)生的需要，找準(zhǔn)教導(dǎo)切入點(diǎn)，激勵他們身上潛在的勤懇和執(zhí)著，有利于學(xué)生認(rèn)同感的產(chǎn)生。
2.發(fā)掘教材人文因素，激昂學(xué)生。
在我們的新課程教材中，洋溢著濃濃的人文氣味。充分使用教材，讓學(xué)生去感想愛，并且讓這種愛在教室中洋溢，在生涯中滋生。
3.豐厚班內(nèi)的評價(jià)，學(xué)會賞識。
從被贊揚(yáng)的個體角度瞧，積極的行動獲得了確定，加強(qiáng)了自信;從未被贊揚(yáng)的個體角度瞧，形成積極發(fā)覺別的人的優(yōu)點(diǎn)的習(xí)氣，知道可以從多種角度使俺也變得杰出，也可發(fā)生自我激發(fā)的作用。經(jīng)過賞識評價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)覺他人長處的同時，自我反思和自我完善，還有效地轉(zhuǎn)變?nèi)穗H關(guān)系。
4.洞悉每個學(xué)生思想動向，及時個體教導(dǎo)。
在班級精力文明建設(shè)中，努力做到集體教導(dǎo)和個體教導(dǎo)相結(jié)合。既要把握好班級發(fā)展的大方向，又要悉心洞悉每個學(xué)生思想動向，及時對學(xué)生個體教導(dǎo)。有時候1個人會帶頭1大片，因而，對個體中浮現(xiàn)的有些好的苗頭要積極予以輔導(dǎo)推行，力求把好事辦得更好;對個體中浮現(xiàn)的有些不太好的苗頭極力引導(dǎo)，把壞事變好或者把禍害降落到最小水平;關(guān)于個別學(xué)生浮現(xiàn)的心理毛病要積極予以開導(dǎo)，讓學(xué)生心情愉快地投入到學(xué)習(xí)中。
法治文化建設(shè)活動實(shí)施方案篇十一
為大力弘揚(yáng)社會主義法治精神，充分發(fā)揮法治文化在法治建設(shè)中的作用，全面落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，進(jìn)一步增強(qiáng)全民法律素質(zhì)，提升法治化管理水平，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想、工作原則和工作目標(biāo)。
法治文化建設(shè)活動，是全面推進(jìn)依法治理、加快法治建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。各社區(qū)要采取積極有效措施，扎實(shí)穩(wěn)妥地開展好這項(xiàng)工作。
（一）指導(dǎo)思想:以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大和十八屆二中、三中全會精神，以“普及法律知識、弘揚(yáng)法治精神、推動法治實(shí)踐”為主題，深入推進(jìn)“六五”普法依法治理工作，大力推進(jìn)社會主義法治文化建設(shè)，通過有重點(diǎn)、全方位、多層次的法制文化建設(shè)，形成以法治為價(jià)值取向的思想觀念和行為方式，普遍養(yǎng)成崇尚法治權(quán)威、依法辦事的意識。
（二）工作原則:堅(jiān)持服務(wù)中心，服務(wù)大局，充分發(fā)揮法治文化建設(shè)在推進(jìn)改革開放、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定方面的保障作用，按照主體鮮明、因地制宜、注重實(shí)效的原則；堅(jiān)持以人為本，依靠人民群眾，充分發(fā)揮人民群眾在法治文化建設(shè)活動中的主體作用；堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、分類指導(dǎo)，有針對性、有重點(diǎn)、有步驟、循序漸進(jìn)地推行。
（三）工作目標(biāo):以法治文化建設(shè)先進(jìn)鎮(zhèn)為總目標(biāo)，充分利用現(xiàn)有條件和資源，開闊思路，創(chuàng)新方法，努力打造一批“法治文化廣場”、法治文化社區(qū)”、“法制文化機(jī)關(guān)”、“法治文化學(xué)?！钡确ㄖ挝幕嚨?，形成廣大人民群眾自覺學(xué)法、知法、用法、守法、護(hù)法的良好局面。
二、工作內(nèi)容。
（一）加強(qiáng)法治文化體系建設(shè)。堅(jiān)持面向群眾、貼近群眾、服務(wù)群眾，將法治文化活動與社區(qū)、校園、企業(yè)、媒體等相結(jié)合，構(gòu)建法治文化活動體系。加強(qiáng)對法治文化活動的管理，切實(shí)發(fā)揮其作用。
（二）積極開展法治文化活動。組織不同層次的法治文化活動，廣泛開展法治人物、法治事件、學(xué)法用法示范單位（戶）評選，以及法律知識競賽、法制圖書閱讀等法治文化活動，不斷增強(qiáng)法治文化的引導(dǎo)力，擴(kuò)大影響面，實(shí)現(xiàn)法治文化活動互相參與的良性互動。充分發(fā)揮“12.4”全國法制宣傳日活動效應(yīng)，集中開展以學(xué)習(xí)憲法為核心的系列主題宣傳活動。利用各類法律法規(guī)組織開展主題法制宣傳日、宣傳周和宣傳月活動，體現(xiàn)特色，務(wù)求實(shí)效。
（三）加大法治文化傳播力度。充分發(fā)揮報(bào)紙、電臺、微信平臺等各類媒體的資源優(yōu)勢，開展豐富多彩、生動活潑的法制宣傳教育；通過公益廣告、短信等形式，增強(qiáng)法治文化的輻射力和滲透力。注重以視覺文化和聽覺文化感染人、熏陶人、影響人，運(yùn)用各種人民群眾喜聞樂見的文藝形式，充分發(fā)揮法治文化活動的重要作用。
（四）加強(qiáng)法治文化活動隊(duì)伍建設(shè)。要緊密圍繞開展法治文化活動的需求，善于借助社會文化隊(duì)伍力量，有效開展法治文化建設(shè)活動。
三、工作要求。
（一）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。加大對法治文化建設(shè)活動的宣傳力度，向社會廣泛宣傳法治文化建設(shè)活動的意義、任務(wù)和工作重點(diǎn)，宣傳法治文化建設(shè)活動中出現(xiàn)的好經(jīng)驗(yàn)好典型，吸引更多的群眾自覺投入到法治文化建設(shè)活動中來，不斷擴(kuò)大法治文化建設(shè)活動的群眾基礎(chǔ)，為法治文化建設(shè)活動營造良好的社會和輿論氛圍。
（二）注重實(shí)效，杜絕形式。開展法治文化建設(shè)工作的目的是推進(jìn)法治建設(shè)，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧。因此，各社區(qū)開展法治文化建設(shè)工作，既要做到解放思想，也要做到自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，力戒浮躁，杜絕形式主義，堅(jiān)持務(wù)實(shí)，堅(jiān)持循序漸進(jìn)。
法治文化建設(shè)活動實(shí)施方案篇十二
為認(rèn)真貫徹依法治國基本方略，全面落實(shí)《2012年“法治文化建設(shè)”活動實(shí)施方案》有關(guān)文件精神，根據(jù)憲法和法律規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想。
全面落實(shí)依法治國基本方略和《法治簡陽建設(shè)綱要》的總體部署，緊緊圍繞中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要確定的目標(biāo)，堅(jiān)持普法與依法治理相結(jié)合，認(rèn)真開展我校法制建設(shè)工作，進(jìn)一步提高全體師生的法律素質(zhì)和法制觀念，全面推進(jìn)我校教育的法治化進(jìn)程，為促進(jìn)我校教育事業(yè)健康發(fā)展，辦人民滿意教育。
二、工作目標(biāo)。
通過法制文化建設(shè)，教育的法治化進(jìn)程不斷推進(jìn)，教師、學(xué)生的法律意識不斷提高，學(xué)校的安全責(zé)任事故逐年減少，公民受教育的權(quán)利得到有效保證，教育秩序良好，大局穩(wěn)定，人民滿意度逐漸增強(qiáng)。
三、主要任務(wù)。
1、宣傳普及憲法和國家基本法律法規(guī)。深入開展社會主義法治理念教育，培養(yǎng)教師、學(xué)生的民主法制觀念，增強(qiáng)崇尚法律、遵守法律、依法行使權(quán)利和履行義務(wù)，依法規(guī)范行為的自覺性。
2、深入學(xué)習(xí)宣傳教育法律法規(guī)。依法維護(hù)公民平等受教育權(quán)利，依法維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序，依法維護(hù)廣大教師、學(xué)生的合法權(quán)益。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)。加強(qiáng)未成年人保護(hù)法、食品衛(wèi)生法、刑法、道路交通法等與未成年人教育有關(guān)的法律法規(guī)的宣傳與學(xué)習(xí)，提高廣大教師、學(xué)生的法律意識。
4、深入推進(jìn)依法治教。學(xué)校要建立健全安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，堅(jiān)持校務(wù)公開，依法治校，切實(shí)維護(hù)學(xué)校廣大師生的合法權(quán)益。
5、深入開展依法治理，自覺接受監(jiān)督評議。要采取措施，保證依法治理工作有序開展，要自覺接受教師、學(xué)生和人民群眾的監(jiān)督，把加強(qiáng)教育監(jiān)督和社會治安綜合治理、精神文明建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)等工作有機(jī)結(jié)合起來，定期檢查評估，積極開展自查自糾評議工作。
四、工作措施。
1、建好班子。學(xué)校成立以校長為組長、副校長為副組長、各部門負(fù)責(zé)人為成員的法制文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)法制建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在安全辦。
2、抓好法制宣傳陣地建設(shè)。學(xué)校要通過課程教學(xué)、專題教育、課外活動等多種途徑，對青少年學(xué)生開展法制教育，學(xué)校要每月出一期宣傳欄，每學(xué)期聘請法制副校長上兩次輔導(dǎo)課，每學(xué)期至少開展一次自救自護(hù)演練，做到利用消防日、禁毒日等重大紀(jì)念日對青少年學(xué)生進(jìn)行法律宣傳教育。每學(xué)期召開一次家長會，向?qū)W生家長宣傳法律知識。
3、切實(shí)加強(qiáng)對教師的法律知識培訓(xùn)。提高學(xué)校教師的法治觀念和法律素質(zhì)，提高依法執(zhí)教、依法治校的意識和能力。適時開展普法知識競賽活動。
4、認(rèn)真做好學(xué)校行政管理、人事管理、財(cái)務(wù)管理等制度公開，自覺接受師生、社會監(jiān)督。
5、抓好平安校園建設(shè)。鞏固平安校園成果。
6、學(xué)校組織購買《中（小）學(xué)生法律知識讀本》《教師法律知識讀本》。
7、學(xué)校要組織好9月青少年法制宣傳月活動和“12.4”“法律在我身邊”的演講比賽。
五、活動步驟。
1、安排部署階段：（5月20日至6月10日）。制定我校的實(shí)施方案，安排部署法治文化建設(shè)相關(guān)活動。
2、組織實(shí)施階段：（6月10日至11月30日）。學(xué)校按照實(shí)施方案，認(rèn)真組織開展各項(xiàng)法治文化建設(shè)活動。
3、總結(jié)驗(yàn)收階段：（12月1日至12月31日）。學(xué)校要做好總結(jié)和自查自驗(yàn)工作，迎接上級檢查。
六、工作要求。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要高度重視法治建設(shè)工作，將其納入我校工作目標(biāo)管理，建立健全領(lǐng)導(dǎo)小組，安排專人分管，專人負(fù)責(zé)，形成齊抓共管、共同參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制，有效推進(jìn)我校法制建設(shè)工作。
2、制定工作方案。學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際，制定具體可行的法制文化建設(shè)工作方案，并開展豐富多彩的活動對學(xué)生進(jìn)行法律宣傳教育。
3、完善考評體系。進(jìn)一步完善法治建設(shè)目標(biāo)管理、任務(wù)落實(shí)、組織保障、工作成效等評估考核體系。
4、落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)。學(xué)校要將法治建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)列入年度預(yù)算，根據(jù)我校實(shí)際制定合理的工作經(jīng)費(fèi)保障標(biāo)準(zhǔn)，并安排相應(yīng)經(jīng)費(fèi)，保證工作正常開展。
5、重視理論研究。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要及時了解法治建設(shè)動態(tài)，不斷更新工作觀念，創(chuàng)新方式方法，及時從理論上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)優(yōu)效果，出特色、創(chuàng)品牌、見實(shí)效。
法治文化建設(shè)活動實(shí)施方案篇十三
一、明確目標(biāo)，形成班級公約：
班級文化建設(shè)不是一蹴而就，應(yīng)以共同的奮斗目標(biāo)為前提，不是班主任憑空設(shè)想的，而是通過全班學(xué)生充分醞釀討論、建議、完善后的實(shí)施方案，這樣讓學(xué)生能主動，自覺地規(guī)劃自身的發(fā)展。根據(jù)學(xué)生實(shí)際以“做一個愛閱讀、會思考的人”為活動重點(diǎn)，制訂出切合我班實(shí)際情況的班級閱讀約定，以此來指導(dǎo)學(xué)生的言行，保證學(xué)生的閱讀活動能好好地進(jìn)行。本班規(guī)定學(xué)生在每天中午12∶40――13∶10為班級的讀書時間，摘抄好詞好句;每周上交一次讀書筆記，督促學(xué)生的閱讀習(xí)慣;定期開展讀書會，交流各自的讀書體會;定期選出班級愛閱讀的小冠軍;每月在閱讀角上更換學(xué)生的讀書體會，好詞好句，手抄報(bào)等形式的內(nèi)容。
二、抓好陣地建設(shè)。
按照現(xiàn)有的一些宣傳陣地，結(jié)合班級學(xué)生的特點(diǎn)，更好地張揚(yáng)學(xué)生個性本學(xué)期，有以下設(shè)想：
黑板報(bào)：按照學(xué)校統(tǒng)一要求，定時定期更換內(nèi)容，并在上面開辟“小眼看世界”欄目，粘貼報(bào)紙新聞，引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注實(shí)事，發(fā)揮其必要的作用。黑板報(bào)的設(shè)計(jì)、書寫、美工都由學(xué)生自己去完成，教師作好必要的指導(dǎo)工作。使黑板報(bào)充分發(fā)揮它的教育作用，并成為鍛煉學(xué)生能力的一個有效平臺。
閱讀園：通過摘抄好詞、好句、好段、做手抄報(bào)、談感想、說收獲等活動來創(chuàng)設(shè)自己所欣賞的班級文化環(huán)境。如：能寫善畫的同學(xué)協(xié)助班主任參與閱讀園的完成，心靈手巧的同學(xué)把精心剪制的小作品通過“讀書卡”展示出來。閱讀寫作通過“日積月累”、“芳草地”這些板塊展現(xiàn)出。這樣的設(shè)計(jì)不僅展現(xiàn)學(xué)生的個性，還在美化環(huán)境的同時，把有限的教室空間成為無限的教育資源。
班務(wù)墻：1、班級的班規(guī)班訓(xùn)。2、“揚(yáng)帆啟航”??學(xué)生的個人與小隊(duì)的競賽活動展示。
圖書角：為了有效地抓好課外閱讀，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的興趣，提高閱讀效果。班級設(shè)置圖書角，開展“捐一本好書，讀十本好書”的班隊(duì)活動，由學(xué)生自己提供書籍，選好管理員，由學(xué)生參與管理，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。
三、室內(nèi)綜合環(huán)境。
整個教室突出靜雅、樸素、整潔。
1、桌凳擺放整齊。
2、地面整潔。
3、物品擺放有序。
4、門窗干靜明亮。
四、豐富課外活動。
我還設(shè)想利用班隊(duì)課，綜合實(shí)踐活動等多種渠道，開設(shè)豐富多彩的課外活動，有結(jié)合學(xué)校的讀書節(jié)開展的一系列活動;有深受學(xué)生喜愛的故事會;有培養(yǎng)讀書興趣的新書介紹會……通過各種活動，培養(yǎng)學(xué)生享受閱讀、喜歡讀書的興趣。
總之，充分利用教室的每一個角落和每一件物品，盡可能地挖掘其教育價(jià)值是十分必要的，就能夠在班級文化建設(shè)中起到獨(dú)特的作用。
法治文化建設(shè)活動實(shí)施方案篇十四
為深入貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力加強(qiáng)局機(jī)關(guān)法治建設(shè)，努力提高全局干部職工的法律素質(zhì)，增強(qiáng)依法執(zhí)政、依法行政、依法參政議政的能力，根據(jù)市委、市政府《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈棗莊市全民普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于開展“法治棗莊”建設(shè)年活動的意見〉的通知》（棗辦發(fā)[2009]3號）要求，決定今年在局機(jī)關(guān)開展“法治機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動，特制定以下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實(shí)的要求，立足于全市經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展“十一五”規(guī)劃確定的目標(biāo)，以“弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，大力開展“法治機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動，教育機(jī)關(guān)干部職工增強(qiáng)法律意識，增強(qiáng)權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任相一致意識，增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部依法管理、依法辦事的意識和能力，推進(jìn)機(jī)關(guān)工作制度化、規(guī)范化建設(shè)，進(jìn)一步提高全系統(tǒng)法治化管理水平，努力確保全市安全生產(chǎn)形勢的持續(xù)穩(wěn)定，為實(shí)施依法治國基本方略，建設(shè)富強(qiáng)、和諧、文明新棗莊營造良好的法治環(huán)境。
二、目標(biāo)任務(wù)
法決策、依法行政、依法管理和服務(wù)社會的能力。積極開展依法治理、依法行政，不斷提高黨政機(jī)關(guān)干部執(zhí)行力，努力創(chuàng)建“法治機(jī)關(guān)”。
三、方法步驟
“法治機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動從2009年6月份開始，至12月底結(jié)束，并轉(zhuǎn)入長期“法治機(jī)關(guān)”建設(shè)活動。“法治機(jī)關(guān)”創(chuàng)建年活動共分三個階段進(jìn)行：
（一）宣傳發(fā)動階段（6月—7月）
根據(jù)創(chuàng)建要求，制定創(chuàng)建活動實(shí)施方案，認(rèn)真組織實(shí)施。召集各科室、分局全體工作人員召開“法治機(jī)關(guān)”創(chuàng)建動員大會，學(xué)習(xí)全市動員大會精神和《“法治機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動實(shí)施方案》，讓全局工作人員深刻理解開展“法治棗莊”建設(shè)年活動的重要性和必要性，提高對“法治機(jī)關(guān)”創(chuàng)建工作的思想認(rèn)識，增強(qiáng)參與創(chuàng)建工作的自覺性、積極性和主動性，以實(shí)際行動全面推進(jìn)“法治機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動深入開展。
（二）組織實(shí)施階段（8月—10月）
一是加強(qiáng)社會主義法治教育，提高全局工作人員整體素質(zhì)。通過開展集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)的方式，使全局工作人員全面學(xué)習(xí)《憲法》、《公務(wù)員法》、《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《行政處罰法》、《行政許可法》、《物權(quán)法》、《勞動合同法》以及保障全市經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快發(fā)展的相關(guān)法律法規(guī)，與群眾生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)等，提高全體工作人員整體素質(zhì)，增強(qiáng)依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局的思想理念。
二是建立健全規(guī)章制度，加強(qiáng)內(nèi)部管理。要進(jìn)一步健全完善
局機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，從崗位職責(zé)、許可審批、案件辦理時限、案卷存檔管理、執(zhí)法責(zé)任、錯案追究、行政執(zhí)法回避及立案、取證、審理執(zhí)行程序等方面，逐步實(shí)現(xiàn)依法建制、依法管理，促進(jìn)全局工作人員在工作中堅(jiān)持用制度規(guī)范、約束監(jiān)管執(zhí)法行為，不斷提高工作效率和工作質(zhì)量。
三是積極開展學(xué)法用法活動，依法規(guī)范開展安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法工作。在組織全局工作人員參加法律知識培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，將學(xué)習(xí)成果和城市管理工作有機(jī)結(jié)合，牢固樹立執(zhí)法為民、服務(wù)企業(yè)的思想理念，切實(shí)抓好城市管理執(zhí)法工作，嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)，樹立執(zhí)法部門良好形象。
四是搞好輿論宣傳，積極營造創(chuàng)建氛圍。要充分利用網(wǎng)站、簡報(bào)、信息和新聞媒體，深入宣傳“法治機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動成效，全面做好“法治機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動中的宣傳信息報(bào)送工作，積極營造有利于“法治機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動不斷深入開展的輿論氛圍。
（三）總結(jié)考評階段（11月—12月）
各科室、分局要認(rèn)真對開展“法治機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動進(jìn)行自查。重點(diǎn)查活動實(shí)施階段各項(xiàng)工作落實(shí)情況及活動取得的效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，提出下一步改進(jìn)措施。在各科室、分局自查的基礎(chǔ)上，局“法治機(jī)關(guān)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將進(jìn)行檢查驗(yàn)收，全面總結(jié)活動開展情況，并將創(chuàng)建工作作為各科室、分局及全體工作人員評優(yōu)樹先的重要依據(jù)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
抓落實(shí)，確保創(chuàng)建活動取得實(shí)效。
一是提高認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保這次活動的深入開展，局成立“法治機(jī)關(guān)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)創(chuàng)建辦公室，具體組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)“法治機(jī)關(guān)”創(chuàng)建工作。各科室、分局要高度重視“法治機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動，切實(shí)提高認(rèn)識，增強(qiáng)工作的責(zé)任感、使命感。要本著依據(jù)方案，分步實(shí)施，循序漸進(jìn)，講求實(shí)效的原則，按照確定的目標(biāo)，精心組織，周密安排，認(rèn)真實(shí)施，確?；顒禹樌拈_展。同時在創(chuàng)建中，要勇于大膽探索，積極實(shí)踐，創(chuàng)造性地開展“法治機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動，使“法治機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動成為引導(dǎo)和促進(jìn)公民學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法制觀念的重要載體。
二是加強(qiáng)督查指導(dǎo)，確保取得實(shí)效。局“法治機(jī)關(guān)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，要加大對“法治機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動開展情況督導(dǎo)檢查，及時了解各科室、分局創(chuàng)建活動進(jìn)展情況、存在問題和典型經(jīng)驗(yàn)，對存在有不依法辦事、執(zhí)法犯法的人員堅(jiān)決予以查處，同時嚴(yán)格落實(shí)問責(zé)制度，確?！胺ㄖ螜C(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效。
法治文化建設(shè)活動實(shí)施方案篇十五
學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的重要體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求。進(jìn)入新世紀(jì)，隨著學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展，對學(xué)校文化建設(shè)也提出了更高的要求。為了全面推動學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以全面貫徹和落實(shí)黨的教育方針為指導(dǎo)，以素質(zhì)拓展為宗旨，以優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)培養(yǎng)為核心，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會實(shí)踐能力為具體目標(biāo)，以“求真〃勵學(xué)”為學(xué)校文化建設(shè)核心理念，以“詩文潤雅，多元發(fā)展”為辦學(xué)特色，堅(jiān)持學(xué)校文化建設(shè)與教學(xué)工作相結(jié)合，與德育工作相結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣相結(jié)合。努力構(gòu)建能夠充分展示我校個性魅力和和辦學(xué)特色的學(xué)校文化體系，以幽雅的校園環(huán)境、多彩的文化生活、高雅的藝術(shù)情趣、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、科學(xué)的人文精神、優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、總體目標(biāo)。
我校學(xué)校文化建設(shè)以“精心組織，逐步深入，打造精品，彰顯特色”這個目標(biāo)，以培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化學(xué)校文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的學(xué)校文化活動為載體，以促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為目的，推動形成厚重的學(xué)校文化積淀和清新的校園文化風(fēng)尚，使學(xué)生在日常生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。
三、主要內(nèi)容。
學(xué)校文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，主要包括學(xué)校的理念文化、視覺文化、環(huán)境文化、行為文化等方面，它是學(xué)校教育的重要組成部分，是社會主義精神文明在學(xué)校的具體體現(xiàn)，具有強(qiáng)大的教育引導(dǎo)功能和無聲感染作用。
1、打造理念文化，營造意蘊(yùn)深厚精神氛圍。
學(xué)校理念文化建設(shè)是學(xué)校形象定位和傳播的基點(diǎn)，它對內(nèi)激勵師生為學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而奮斗，對外展示學(xué)校的價(jià)值追求。如果把學(xué)校文化建設(shè)看作一個整體的人，基本建設(shè)是軀體，環(huán)境建設(shè)好比外衣，制度行為是血脈，理念文化就是學(xué)校文化建設(shè)的大腦與神經(jīng)中樞。學(xué)校確立以核心理念為依托，塑造并積極打造學(xué)?；纠砟?、辦學(xué)理念和治校理念。
2、樹立視覺文化，彰顯學(xué)校形象品牌。
學(xué)校視覺文化的建設(shè)是重在通過個性化的設(shè)計(jì)方案對學(xué)校形象進(jìn)行形象宣傳。它有利于學(xué)校良好個性化形象的樹立，使學(xué)校形象具體到切實(shí)的視覺符號，從而更易被社會所接受和認(rèn)可。視覺系統(tǒng)由基礎(chǔ)部分和應(yīng)用部分組成，其中核心基礎(chǔ)部分包括?；?、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色。應(yīng)用部分包括學(xué)校辦公系統(tǒng)、服飾系統(tǒng)、公關(guān)系統(tǒng)、運(yùn)輸系統(tǒng)、指示系統(tǒng)、廣告系統(tǒng)、環(huán)境系統(tǒng)等為主要內(nèi)容的諸多應(yīng)用要素。
3、美化環(huán)境文化，構(gòu)建人文生態(tài)校園。
環(huán)境文化的建設(shè)重點(diǎn)在于對學(xué)校功能區(qū)進(jìn)行規(guī)劃，并根據(jù)相應(yīng)氛圍及目標(biāo)要求，確定文化建設(shè)的主題，進(jìn)行文化氛圍的營造。環(huán)境文化作為學(xué)校教育的重要隱性資源，其主題突出的走廊文化、教室文化、辦公室文化、生活區(qū)文化、活動區(qū)文化及個性鮮明的校園人文景觀對在校師生可以起到“潤物細(xì)無聲”的教育功效。學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)品位要高，要適應(yīng)時代的要求，要立足實(shí)際，確保整個校園干凈、整潔、美觀、有序，努力形成自己的特色。要特別重視人文環(huán)境的建設(shè)，充分利用精美的雕塑、醒目的標(biāo)語、優(yōu)美的櫥窗等，營造濃厚的文化氛圍，調(diào)動學(xué)生的思維，陶冶學(xué)生的情操。要充分發(fā)揮學(xué)校廣播室、宣傳欄、閱報(bào)欄等學(xué)校文化設(shè)施的作用，不斷完善圖書室、閱覽室等設(shè)施設(shè)備，讓這些地方成為學(xué)生汲取精神食糧的重要場所。搞好教室文化和活動場所文化，為學(xué)生提供一個相互學(xué)習(xí)和交流的平臺。學(xué)?？傮w上要做到讓校園環(huán)境凈化、綠化、美化、秩序化、人文化、教育化。
4、優(yōu)化行為文化，實(shí)現(xiàn)學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展。
學(xué)校行為文化是學(xué)校辦學(xué)理念融化到師生員工血液里的過程和外化，是學(xué)校育人活動中最直接、最廣泛也是最深刻的部分。學(xué)校教育教學(xué)管理工作都是要通過一定的行為和有組織的活動來進(jìn)行的，并通過全體師生員工的參與形成與學(xué)校辦學(xué)理念相吻合、富有個性、鮮活的行為文化。
學(xué)校首先通過建設(shè)規(guī)范完善的制度，打造行為文化，促進(jìn)師生的健康成長。學(xué)校的各項(xiàng)管理制度既是廣大師生的行為準(zhǔn)則，又是學(xué)校文化的重要內(nèi)容和表現(xiàn)形式。學(xué)校要建立健全和不斷完善管理制度，做到依法治校，依法執(zhí)教，科學(xué)規(guī)范，體現(xiàn)公平、公正、公開原則。學(xué)校要加強(qiáng)民主管理、自主管理的規(guī)范化建設(shè)，體現(xiàn)以人為本的辦學(xué)理念。要積極實(shí)施廉政文化進(jìn)校園活動，加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。要通過規(guī)范化的制度、民主化的管理、科學(xué)化的決策，促進(jìn)廣大師生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)師生高尚的道德情操和積極向上的精神風(fēng)貌。其次，學(xué)校通過開展豐富多彩的校園文化活動，豐富學(xué)校行為文化建設(shè)。按照師生身心發(fā)展規(guī)律，充分發(fā)揮學(xué)生個性特長，開展形式多樣的校園文化活動。
活動形式要體現(xiàn)高雅性、通俗性、益智性、趣味性的有機(jī)結(jié)合，突出學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性;活動內(nèi)容要體現(xiàn)實(shí)踐性、教育性，有利于培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，有利于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，有利于體現(xiàn)校園精神文化的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì);要充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育;要堅(jiān)持升國旗儀式及國旗下演講活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義理想信念教育;要充分發(fā)揮德育基地的教育功能，堅(jiān)持走出去、請進(jìn)來，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和人生理想教育;要保證學(xué)生每天一小時陽光體育活動，使學(xué)生既放松身心，增強(qiáng)體質(zhì)，又增強(qiáng)對同學(xué)、對集體的情感。充分發(fā)揮少先隊(duì)在學(xué)生自我教育、自我管理中的作用。強(qiáng)化學(xué)?？萍?、藝術(shù)、體育、娛樂活動，廣泛組織各類興趣小組并積極開展活動，活躍校園文化生活。
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法治文化建設(shè)活動實(shí)施方案篇十六
2015年是公司創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵一年。為加強(qiáng)公司企業(yè)文化建設(shè)，用先進(jìn)的企業(yè)文化推動公司的改革發(fā)展，提高公司的創(chuàng)新力、凝聚力和競爭力，實(shí)現(xiàn)公司跨越式發(fā)展的目標(biāo)。根據(jù)公司黨政工作安排，結(jié)合公司新形勢、新任務(wù)發(fā)展實(shí)際，現(xiàn)制定公司2015年企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施安排。
一、任務(wù)目的
主要任務(wù)是制定企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施方案，做好企業(yè)文化建塑方案的目標(biāo)分解，建立企業(yè)文化建設(shè)理論宣傳、骨干隊(duì)伍，逐步開展企業(yè)文化建設(shè)，初步形成公司企業(yè)文化建設(shè)管理規(guī)模體系。
二、具體要求
（一）、以人為本，全員參與。堅(jiān)持以人為本，尊重、理解、知心、關(guān)愛職工，充分發(fā)揮全體職工的積極性和創(chuàng)造性，通過“十項(xiàng)文化”的具體分工，各單位、科室積極發(fā)動職工投身企業(yè)文化建設(shè)，做到每一個環(huán)節(jié)都有職工參與，每一項(xiàng)成果都得到廣大職工的認(rèn)可，形成全員參與、積極互動的建設(shè)局面。
（二）、圍繞中心，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。企業(yè)文化建設(shè)必須與公司中心發(fā)展、與生產(chǎn)運(yùn)營管理、思想政治教育、精神文明建設(shè)相結(jié)合。緊緊圍繞實(shí)際工作推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，借助各種載體，逐步建立完善企業(yè)文化管理體系和激勵約束機(jī)制。
（三）、齊抓共管，協(xié)調(diào)推進(jìn)。企業(yè)文化建設(shè)是一個長期培育的漸 1
進(jìn)過程，需要群策群力，共同落實(shí)。各單位、科室要恪守本職，堅(jiān)持與日常管理相結(jié)合，把精神、制度、行為、物質(zhì)文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，相互支撐，相互滲透，優(yōu)勢互補(bǔ)，形成合力。
（四）、彰顯共性，體現(xiàn)特色。遵循公司核心理念的前提下，在企業(yè)精神、理念內(nèi)涵上反映公司行業(yè)特點(diǎn)。內(nèi)部管理上要深入推行精細(xì)管理，有利于企業(yè)文化在工作各個環(huán)節(jié)“落地生樹”，形成具有自身特色的運(yùn)營之道。
三、主要內(nèi)容
（一）、精神文化?？偨Y(jié)提煉公司愿景、企業(yè)使命和宣傳口號。抓好職工活動、媒體宣傳及內(nèi)部刊物等文化載體和陣地建設(shè)，積極宣傳公司服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的良好形象，形成濃厚的企業(yè)文化氛圍。4月開展企業(yè)文化知識培訓(xùn)、講座并進(jìn)行相關(guān)測試，以進(jìn)一步提高職工對企業(yè)文化的認(rèn)識。結(jié)合“樹先選星”、“兩優(yōu)一先”等評優(yōu)活動，要切實(shí)選樹和宣傳一批先進(jìn)人物和事跡，展示公司先進(jìn)人物良好的工作作風(fēng)和精神風(fēng)貌，發(fā)揮他們在企業(yè)文化建設(shè)中的示范和榜樣作用。4月開展“學(xué)習(xí)先進(jìn)〃對標(biāo)標(biāo)兵”演講比賽，講述公司標(biāo)兵先進(jìn)事跡，同時規(guī)范宣傳欄，結(jié)合精細(xì)化管理?？?，大力宣傳先進(jìn)，掀起全公司學(xué)習(xí)先進(jìn)、對標(biāo)先進(jìn)的熱潮。具體工作由政工科負(fù)責(zé)。
發(fā)展觀要求的制度進(jìn)行修訂，重新完善《工作規(guī)章制度匯編》，5月底修訂完畢，并組織單位全體干部職工逐級分層開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、測試，達(dá)到每一位職工了解熟識匯編內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)全員制度化管理。
建立有效的精細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn)和績效評估機(jī)制，在做好“二級獨(dú)立核算運(yùn)營管理”試點(diǎn)監(jiān)管的基礎(chǔ)上，按照監(jiān)管指標(biāo)量化、細(xì)化、重點(diǎn)化的要求，6月底實(shí)現(xiàn)全公司“二級獨(dú)立核算”整體模式，組織開展二級獨(dú)立核算講座，提高職工對二級獨(dú)立核算的認(rèn)知。具體工作由企管法規(guī)科負(fù)責(zé)。
（三）、禮儀文化。深入開展社會主義榮辱觀和職業(yè)道德、社會公德、家庭美德、個人品德教育。5月制定編發(fā)《職工文明禮儀規(guī)范手冊》、《廉政文化手冊》、《職工文明公約》。具體工作由政工科負(fù)責(zé)。
開展禮儀文化的宣傳教育，抓好儀表儀容、辦公禮儀、電話禮儀、待人接物及現(xiàn)場環(huán)境等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，規(guī)范職工在工作、學(xué)習(xí)、生活中的一切行為。4月組織開展禮儀講座，觀看《金正昆禮儀》光盤，具體工作由綜合辦公室負(fù)責(zé)。
（四）、培訓(xùn)文化。組織開展職工教育培訓(xùn)，3月底結(jié)合工作實(shí)際制定年度培訓(xùn)計(jì)劃、建立各項(xiàng)培訓(xùn)備案制度，做到新入崗職工、特殊工種、重點(diǎn)崗位的技能培訓(xùn)教育。通過查崗、考勤、通報(bào)等方式，抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)紀(jì)律。具體工作由勞人科負(fù)責(zé)。
安全培訓(xùn)。
（五）、形象文化。統(tǒng)一公司標(biāo)準(zhǔn)名、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色，司旗等各種公司標(biāo)識，實(shí)現(xiàn)公司標(biāo)識在公司內(nèi)部和行業(yè)內(nèi)部認(rèn)知程度達(dá)到100%，在用戶中的認(rèn)知程度要達(dá)到90%以上。具體工作由技術(shù)科負(fù)責(zé)。
規(guī)范單位辦公用品、統(tǒng)一制作領(lǐng)導(dǎo)名片、司徽、美化工作環(huán)境。具體工作由綜合辦公室負(fù)責(zé)。
規(guī)范統(tǒng)一職工服裝、特種作業(yè)服裝及其他勞保用品。公司機(jī)關(guān)人員著西裝，深一層單位干部職工著工裝，公司管理人員進(jìn)入基層工作區(qū)域要著工裝。具體工作由勞人科負(fù)責(zé)。
在基層單位、生產(chǎn)班組等辦公場所制作企業(yè)理念的牌匾、圖版、燈箱，使企業(yè)文化展現(xiàn)在各個方面。具體工作由行政科負(fù)責(zé)，在6月前完成。
（六）、安全文化：結(jié)合6月份“安全月”開展“安全生產(chǎn)示范崗”活動，對重點(diǎn)安全生產(chǎn)隱患部位進(jìn)行全方位排查，懸掛安全提示標(biāo)語等，積極組織職工開展安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)、安全保護(hù)設(shè)施使用比賽等活動；完善《安全生產(chǎn)手冊》，形成全方位安全生產(chǎn)管理體系，為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)提供強(qiáng)有力的保障和支持。具體工作由安全科負(fù)責(zé)，各項(xiàng)活動在6月份陸續(xù)開展。
（七）、班組文化：7月中旬開展“三亮、三比、三評”活動，崗位標(biāo)兵評比、拜師結(jié)對等競賽活動，掀起一股比奉獻(xiàn)、比技術(shù)、比成績的學(xué)習(xí)熱潮。具體工作由政工科、生產(chǎn)科負(fù)責(zé)。
以創(chuàng)新工作室為平臺，5月結(jié)合“qc”技術(shù)攻關(guān)、創(chuàng)新工作研討、
節(jié)支增效研討等形式，將工作中遇到的技術(shù)、設(shè)備等方面問題，提煉出有實(shí)際價(jià)值的新方法、新思路、新點(diǎn)子。具體工作由企管科負(fù)責(zé)。
5月開展崗位體驗(yàn)活動，通過不同崗位輪換體驗(yàn)，進(jìn)一步提高職工對公司工作的綜合了解，加強(qiáng)職工之間的溝通理解，使職工進(jìn)步與公司發(fā)展協(xié)調(diào)一致。全年體驗(yàn)人員不少于單位總?cè)藬?shù)的10%，時間不少于7天。具體工作由勞人科負(fù)責(zé)。
根據(jù)班組實(shí)際情況定人定崗，完善《職工崗位操作規(guī)范手冊》，全面梳理和完善職工崗位工作規(guī)范和操作標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)制度和流程“一體化”，6月前制定成冊下發(fā)。具體工作由勞人科負(fù)責(zé)。
（八）、服務(wù)文化：結(jié)合12319熱線、數(shù)字化城-管，規(guī)范接聽群眾來電來訪制度，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。同時，根據(jù)排水熱線和數(shù)字化城-管等內(nèi)容，著力解決市民群眾反映突出的熱點(diǎn)問題，做好排水前置性預(yù)防工作，每月制定工作計(jì)劃，加強(qiáng)管網(wǎng)維護(hù)，做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)。具體工作由生產(chǎn)科負(fù)責(zé)。
強(qiáng)化行政許可服務(wù)，在行政服務(wù)中心設(shè)立“一站式”服務(wù)窗口，為新用戶簡化辦理程序，為老用戶開啟“綠色通道”，提高審批效率。具體工作由技術(shù)科負(fù)責(zé)。
表率作用，增強(qiáng)廉潔從政的自覺性。具體工作由政工科負(fù)責(zé)。
（十）、和諧文化：3月上旬開展婦女節(jié)活動以及植樹造林、進(jìn)社區(qū)服務(wù)宣傳等志愿者服務(wù)活動；4月開展以“企業(yè)文化在我心中”為主題的征文比賽。5月在青年職工中組織“學(xué)習(xí)先進(jìn)〃對標(biāo)標(biāo)兵”演講比賽。6月開展“迎七一”、“兩優(yōu)一先”評比、黨性教育系列活動。7月組織復(fù)轉(zhuǎn)軍人勞動。9月組織職工開展“迎國慶”卡拉ok大賽。
結(jié)合工團(tuán)建設(shè)，逐步成立籃球隊(duì)、合唱團(tuán)、羽毛球隊(duì)，實(shí)現(xiàn)興趣小組隊(duì)伍的專業(yè)化和規(guī)范化。具體工作由政工科負(fù)責(zé)。
開拓新型管理方式，在重大節(jié)日、職工生日時送去祝福，實(shí)現(xiàn)和諧文化建設(shè)全員化。具體由辦公室負(fù)責(zé)。
四、組織機(jī)構(gòu)
成立排水公司企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由公司經(jīng)理、黨委書記擔(dān)任，副組長由黨委副書記擔(dān)任，成員為機(jī)關(guān)科長和基層單位黨政一把手。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政工科，政工科長兼任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員要明確職責(zé)，按照科室分工開展具體工作，領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開調(diào)度會，總結(jié)當(dāng)月開展情況，明確下月進(jìn)度，確保企業(yè)文化建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)定位、高質(zhì)量推進(jìn)。
企業(yè)文化建設(shè)是企業(yè)精神、企業(yè)經(jīng)營理念的培育，是職工隊(duì)伍思想道德的提高，是助推企業(yè)發(fā)展中的動力。結(jié)合十項(xiàng)文化建設(shè)，圍繞公司改革發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營重點(diǎn)、干部職工隊(duì)伍、精神文明建設(shè)，齊抓共管有序推進(jìn)，助力公司各項(xiàng)工作全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)新、規(guī)范、奉獻(xiàn)、廉潔、和諧”的整體局面。
一、背景
企業(yè)文化是企業(yè)圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理而形成的觀念的總和，是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)踐中形成的一種基本精神和凝聚力，包括企業(yè)的經(jīng)營理念、經(jīng)營宗旨、發(fā)展戰(zhàn)略、奮斗目標(biāo)以及企業(yè)員工共同的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則。
二、方案宗旨
為了體現(xiàn)公司理念和價(jià)值觀，營造樂觀向上的公司氛圍；
培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
增強(qiáng)員工滿意度與歸屬感，激發(fā)員工的工作積極性和熱情。
豐富員工業(yè)余文化生活，營造一種健康、旺盛的'團(tuán)隊(duì)氛圍。
三、參與對象
公司全體員工
四、組織和實(shí)施部門
行政人事部
興沈藥業(yè)有限責(zé)任公司成都辦事處
興沈藥業(yè)【字2012第07號】
興沈藥業(yè)有限責(zé)任公司成都辦事處
興沈藥業(yè)【字2012第07號】
六、年度項(xiàng)目
2012年11月20日
一、概念：
企業(yè)文化是企業(yè)在發(fā)展過程中形成的并為全體成員遵循的共同意識、思維方式、價(jià)值觀念、行為規(guī)范及準(zhǔn)則的總和。
共同意識：就是公司的經(jīng)營理論是什么？包括：公司使命、發(fā)展目標(biāo)、企業(yè)精神等；
共同的價(jià)值觀念是企業(yè)文化的核心，為企業(yè)全體員工提供了共同的思想意識、精神信仰和日常行為準(zhǔn)則。
二、作用：
企業(yè)文化與企業(yè)制度剛?cè)嵯酀?jì)，是維系企業(yè)持續(xù)發(fā)展的兩法寶；
從管理哲學(xué)角度看，企業(yè)文化就是以文化為手段，以管理為目的的文化管理模式：汲取傳統(tǒng)文化精華，結(jié)合當(dāng)代先進(jìn)管理思想和策略，為企業(yè)全體員工構(gòu)建一套明確的價(jià)值觀念和行為規(guī)范，提升公司管理水平。
2、實(shí)現(xiàn)內(nèi)部團(tuán)結(jié)：共同的價(jià)值觀和良好的工作氛圍，可以凝聚人心，協(xié)調(diào)部門 1
之間、員工之間的關(guān)系，增強(qiáng)員工對公司的認(rèn)同感和歸屬感；
3、塑造企業(yè)形象：積極而強(qiáng)大的企業(yè)文化，可以將企業(yè)的理念、精神和行為準(zhǔn)則傳達(dá)給社會大眾，塑造鮮明的企業(yè)形象。
三、層次結(jié)構(gòu)：
四、企業(yè)文化建設(shè)的目的：
理順?biāo)枷?、凝聚人心、?guī)范管理、適應(yīng)競爭。
增強(qiáng)凝聚力：建立共同的核心價(jià)值觀，明確企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)，使企業(yè)內(nèi)部存在的利益和目標(biāo)，使之成為員工的精神支柱，從而把員工牢牢地連接起來； 規(guī)范管理：企業(yè)的經(jīng)營運(yùn)作離不開規(guī)范化、制度化、程序化的管理，一方面為工作業(yè)績考評提供依據(jù)，另一方面，有利于減少工作隨意性，提高工作效率； 適應(yīng)競爭：外部市場競爭日益激烈，競爭格局也不在斷改變，企業(yè)文化建設(shè)為企業(yè)適應(yīng)環(huán)境變化提供了強(qiáng)有力的思想保障。
理念上：客戶至上、服務(wù)第一
管理上：以人為本，尊重員工創(chuàng)造性、積極性
組織上：發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作、同航舟共濟(jì)的進(jìn)取精神
行動上：發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、愛崗、爭先、他優(yōu)的精神；
五、企業(yè)文化建設(shè)的指導(dǎo)思想與基本原則：
2、繼承與創(chuàng)新相結(jié)合的原則；
3、共性與個性相結(jié)合的原則；
4、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則；
5、動態(tài)與系統(tǒng)性相結(jié)合的原則；
6、總體設(shè)計(jì)分步實(shí)施全面推進(jìn)與典型引路相結(jié)合的原則；
7、誠信性原則；
8、專家咨詢領(lǐng)導(dǎo)帶頭員工積極參與性原則；
9、可操作與可衡量性原則；
六、企業(yè)文化的核心內(nèi)容：
2、企業(yè)目標(biāo)：
5、道德標(biāo)準(zhǔn)（bi系統(tǒng)）：對內(nèi)主要體現(xiàn)為：領(lǐng)導(dǎo)行為規(guī)范、員工行為規(guī)范、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度規(guī)范、禮儀規(guī)范、工作環(huán)境和職工福利等項(xiàng)目。對外主要體現(xiàn)為：公共關(guān)系、市場調(diào)研、促銷活動、流通對策、公益性文化活動等。
七、企業(yè)文化建設(shè)的實(shí)施步驟
第一、總體設(shè)計(jì)、構(gòu)建體系、部分實(shí)施階段。主要做以下工作：
1、組建設(shè)公司企業(yè)文化建設(shè)的相關(guān)機(jī)構(gòu)；：公司行政人事部為企業(yè)文化建設(shè)的主管部門；
2、起草制定公司企業(yè)文化建設(shè)方案，《公司領(lǐng)導(dǎo)行為手冊》、《公司員工行為手 3
冊》、《公司企業(yè)文化手冊》，并進(jìn)行深入廣泛學(xué)習(xí)研究討論，征求不同意見和修訂完善。
3、公司組織主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行企業(yè)文化理論培訓(xùn)和學(xué)習(xí)；
4、各部門組織員工學(xué)習(xí)了解企業(yè)文化內(nèi)涵及重要意義；
5、大力宣傳企業(yè)文化建設(shè)理論和實(shí)踐活動；
6、完成對公司企業(yè)文化體系的總體設(shè)計(jì)策劃工作，并請專家和學(xué)者診斷分析和實(shí)證；
7、最終完成企業(yè)精神理念的提煉；《公司領(lǐng)導(dǎo)行為手冊》、《公司員工行為手冊》、《公司企業(yè)文化手冊》的最后修訂工作。
第二、全面實(shí)施、整體推進(jìn)階段。其他主要工作：
1、在公司全體員工中廣泛深入學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐公司企業(yè)文化體系，落實(shí)到每個崗位，每個員工行為中，滲透到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理中，融入到公司各項(xiàng)規(guī)章制度制度中，全面塑造精神、理念和價(jià)值觀念，達(dá)到人人認(rèn)同，人人實(shí)踐公司企業(yè)文化的效果。
2、制定公司文化建設(shè)任務(wù)的落實(shí)考核；
第三、深化、提高、總結(jié)、評價(jià)階段。
主要通過問卷調(diào)查、座談和專家學(xué)者診斷分析及論證等其他方法、步驟，對公司企業(yè)文化建設(shè)體系的整體實(shí)施狀況作出階段性總結(jié)和評價(jià)，對存在的問題和不足結(jié)合公司發(fā)展需要和實(shí)際情況進(jìn)一步完善和創(chuàng)新。
八、企業(yè)文化建設(shè)的要點(diǎn)：
1. 全員參與，高層推動
高層領(lǐng)導(dǎo)的支持和推動是企業(yè)文化建設(shè)的首要保障條件；
2、各部門的協(xié)調(diào)、配合；
企業(yè)文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，除了要有機(jī)地將企業(yè)文化與經(jīng)營生產(chǎn)活動緊密結(jié)合起來外，還要注重將企業(yè)文化里各方面的事項(xiàng)結(jié)合起來開展。
3、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、正人行正己；
領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)文化的推動者、倡導(dǎo)者，在企業(yè)文化建設(shè)過程中處于核心地位；
4、言而有信、獎懲兌現(xiàn)；
優(yōu)秀員工：立一服百，樹立模范人物，加以宣傳、示范推廣；
劣跡員工：殺一儆百，用制度規(guī)范人，而不是用人去管人；
5、提供溝通的平臺；
6、注重外部環(huán)境變化及內(nèi)部經(jīng)營狀況對企業(yè)文化的影響；
7、多種方式有機(jī)結(jié)合：
附件：（僅供參考）
公司使命：
---------------進(jìn)行制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和文化創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)性發(fā)展，為中國經(jīng)濟(jì)繁榮和社會進(jìn)步作出貢獻(xiàn)，為員工提供廣闊的展空間。
公司愿景：
指導(dǎo)方針：
企業(yè)精神：進(jìn)取、創(chuàng)新、服務(wù)、求實(shí)
進(jìn)?。耗嫠兄?，不進(jìn)則退。安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。要想實(shí)現(xiàn)
企業(yè)的遠(yuǎn)大目標(biāo)，必須永不滿足，超越無限。
創(chuàng)新：求穩(wěn)怕變，必須使企業(yè)喪失活力。要實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)，必須善于學(xué)習(xí)，博采眾長，在企業(yè)制度、管理方式、技術(shù)開發(fā)和文化建設(shè)等方面勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造出具有自我特色的一流管理、一流技術(shù)、一流產(chǎn)品和積極向上的文化，創(chuàng)造中國名牌； 服務(wù)：顧客是我們衣食父母。公司必須不斷地研究顧客需求和市場變化的趨勢，從而比競爭者更好地滿足顧客期望。
樹立顧客觀念。下游環(huán)節(jié)是上游環(huán)節(jié)的顧客，基層單位是管理部門的顧客，為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是每個崗位的基本職責(zé)之一。
求實(shí)：一切從公司實(shí)際出發(fā)，既不好高騖遠(yuǎn)，又緊盯遠(yuǎn)大目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)，一步一個腳印。面向市場、研究市場，一切活動、決策都要符合市場規(guī)律； 敬業(yè)愛崗，在本職崗位上干出實(shí)實(shí)在在的事業(yè)。
公司組織行為準(zhǔn)則：
1. 友愛平等、相互尊重：公司充公尊重員工，對任何員嚴(yán)禁有歧視性的語言和
行為；為公司工作的所有員工應(yīng)該是平等的，不應(yīng)該有貴族階層
6、統(tǒng)一指揮：正常情況下，上級領(lǐng)導(dǎo)不能越級指揮；管理人員的職責(zé)劃分明確，不能造成多頭指揮的混亂局面。
8、令行禁止：管理制度一旦制定必須嚴(yán)格執(zhí)行，不適合的發(fā)及時廢除；在制度面前人人平等，各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該率先垂范。
公司高層領(lǐng)導(dǎo)的職業(yè)素養(yǎng)：
作為企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)，根本任務(wù)是引領(lǐng)全體員工把企業(yè)做強(qiáng)做大，對企業(yè)文化建設(shè)起主導(dǎo)作用，須具備一定的素養(yǎng)：
1. 有較強(qiáng)有學(xué)習(xí)能力、組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和戰(zhàn)備規(guī)劃能力；
2. 有強(qiáng)烈的責(zé)任感、為社會、股東、顧客和員工負(fù)責(zé)；
3. 有進(jìn)取心、創(chuàng)新精神和市場意識，保持企業(yè)活力；
4. 崇尚知識、尊重人才，關(guān)心員工的利益和長期職業(yè)發(fā)展規(guī)劃；
5. 胸懷博大，平易近人，敢于破除等級觀念，同一般員工同吃、同行；
公司高層領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)：
作為公司的高層領(lǐng)導(dǎo)，還要不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)：
1. 用人不疑，合理授權(quán)，根據(jù)部門的職責(zé)權(quán)限，充分發(fā)揮部門主管的作用；
2. 善于傾聽不同意見，不偏聽偏信；以事實(shí)為依據(jù)，不搞主觀臆斷；
3. 取信于人，有令必行，有禁必止，處事公正，不因親疏而有別；
4. 愛護(hù)下屬，多加指導(dǎo)，不求全責(zé)備，不亂發(fā)脾氣；
5. 以品德服從。廉潔自律，率行垂范，自覺遵守規(guī)章制度；
公司全體員工的行為準(zhǔn)則：
（一）基本素養(yǎng)：
1. 具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和創(chuàng)新精神，勤于學(xué)習(xí)，善于總結(jié)，不斷提高自身管理水
平和專業(yè)技能；
2. 具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，為股東、企業(yè)和顧客負(fù)責(zé)；
3. 具備服務(wù)意識：上游為下游服務(wù)，部室為基層服務(wù)，全員為顧客服務(wù)；
4. 具備團(tuán)結(jié)精神，把個人恩怨和哥們關(guān)系放在企業(yè)利益之下；
5. 敬業(yè)愛崗，腳踏實(shí)地；
（二）職業(yè)道德
1. 維護(hù)企業(yè)利益，不做損害企業(yè)利益的事；
2. 潔身自愛，不做損害他人利益的事；
3. 不拉幫結(jié)伙，不搞圈子文化；
4. 不可詆毀同事的聲譽(yù)，不可譏諷他人的成功；
（三）言行舉止
1. 嚴(yán)格按照崗位規(guī)定著裝，保持整潔，工作時間配帶胸卡；
2. 坐姿端正，禁止坐在桌上或腳跳桌椅板凳；
3. 使用禮貌用語，嚴(yán)禁說臟話；接電話時首先說“您好”；
4. 接待客人要熱情、耐心、有禮貌；
5. 員工之間要相互尊重，相互謙讓，平等相片，不可惡語相向；
（四）工作準(zhǔn)則
1. 發(fā)揚(yáng)“以廠為家”的主人翁精神，認(rèn)真對待工作，按時完成任務(wù)；
2. 遇到問題及時匯報(bào)，虛心求教；
3. 到完成期限，無論工作完成與否，都要主動回復(fù)完成情況；
4. 工作中不能因個人恩怨而協(xié)作，也不能因哥們關(guān)系而喪失原則；
5. 各級領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心員工，主動與員工溝通，及時了解員工的思想動態(tài)；
企業(yè)建設(shè)標(biāo)語口號：
發(fā)展：今天工作不努力，明天努力找工作；
人才：任人唯賢，內(nèi)外并重；崇尚知識、以人為本；
市場：客戶的需要就是我們的工作；客戶永遠(yuǎn)是對的；
質(zhì)量：產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命；
進(jìn)?。河啦粷M足，追求卓越；
創(chuàng)新：鼓勵創(chuàng)新，容忍失誤；
服務(wù)：上游為下游服務(wù)，部室為基層服務(wù)，全員為顧客服務(wù)；
求實(shí)：腳踏實(shí)地，穩(wěn)定發(fā)展；
法治文化建設(shè)活動實(shí)施方案篇十七
二、班級主題：我學(xué)習(xí),我快樂;我自信,我能行.
三、我們的目標(biāo)：在快樂中成長在耕耘中收獲。
四、我們的公約：
實(shí)行“班級委員會”干部制度；人人有勞動崗位制度，小學(xué)六年級班級文化建設(shè)實(shí)施方案。自主管理班級。如：將以前由一人任職的委員改為包括三人任職的委員會，增加班干部人數(shù)。
五、班級建設(shè)重點(diǎn)：
1.教室前黑板左側(cè)設(shè)定為“榮譽(yù)欄”懸掛班級所獲榮譽(yù)的獎狀。
2.教室前黑板右側(cè)設(shè)定定為“班務(wù)公開欄”，主要用于張貼課程表、作息時間表及班內(nèi)各項(xiàng)工作安排表等內(nèi)容。
3.教室右側(cè)大墻面設(shè)定為“學(xué)生守則”“中小學(xué)生行為規(guī)范”。
4.教室后黑板左側(cè)設(shè)定為“讀書驛站”，定期將學(xué)校訂閱的作文報(bào)刊懸掛于此，以供學(xué)生閱讀。
5.教室后黑板右側(cè)設(shè)定為“雛鷹爭章”：公布孩子們在學(xué)習(xí)生活各個方面（勞動、聽講、作業(yè)、發(fā)言、紀(jì)律、單元測試等等）取得的一些成績和進(jìn)步情況。
法治文化建設(shè)活動實(shí)施方案篇十八
教學(xué)。
科研工作協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷增強(qiáng)我院的核心競爭力，全面提高職工素質(zhì)，繼承和發(fā)揚(yáng)建院以來取得的文明成果，實(shí)現(xiàn)我院品牌的整體提升。根據(jù)藍(lán)山醫(yī)院醫(yī)院總體戰(zhàn)略發(fā)展，經(jīng)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，制定《醫(yī)院文化建設(shè)活動實(shí)施方案》，并將2016年確定為“醫(yī)院文化建設(shè)年”，圍繞文化建設(shè)年開展系題活動。
第一部分。
重大意義與指導(dǎo)思想。
一、重大意義。
“文化是民族的血脈，是人民的精神家園?！边M(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代，醫(yī)療機(jī)構(gòu)之間的競爭，實(shí)際上也是醫(yī)院文化的競爭。醫(yī)院文化，是醫(yī)院綜合實(shí)力的體現(xiàn)，是醫(yī)院文明程度的反映，也是知識形態(tài)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為物質(zhì)形態(tài)生產(chǎn)力的源泉。在我院近六十年文明發(fā)展歷程中，扎醫(yī)人緊密團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)不息，共同創(chuàng)造出源遠(yuǎn)流長、底蘊(yùn)深厚的傳統(tǒng)文化，為藍(lán)山醫(yī)院醫(yī)院的發(fā)展壯大提供了精神力量，做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。近年來，我院醫(yī)療、教學(xué)、科研等各方面取得了卓越的成績，迎來了醫(yī)院戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型時期，然而未來仍舊充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)，通過主題年活動的開展，使醫(yī)院管理進(jìn)一步細(xì)化，有利于各項(xiàng)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。
創(chuàng)新型”的醫(yī)院文化氛圍，營造“醫(yī)院有生氣、專家有名氣、領(lǐng)導(dǎo)有朝氣、職工有士氣”的發(fā)展環(huán)境，為把我院建設(shè)成國內(nèi)一流、國際有影響的醫(yī)院而努力奮斗！
二、指導(dǎo)思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系為根本任務(wù)，以營造特色鮮明、內(nèi)涵豐富的醫(yī)院文化為重點(diǎn)，“以人為本”，不斷深化以病人為中心的服務(wù)理念，塑造良好醫(yī)院形象，為確保醫(yī)院持續(xù)和諧更好更快更大發(fā)展提供強(qiáng)有力的精神文化動力。
《藍(lán)山醫(yī)院醫(yī)院文化建設(shè)活動實(shí)施方案》及“2016醫(yī)院文化建設(shè)年”活動是以中共十七屆六中全會提出深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，進(jìn)一步興起社會主義文化建設(shè)新高潮決定的精神為動力，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本、務(wù)實(shí)為先、重在建設(shè)、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，緊密圍繞醫(yī)院的發(fā)展戰(zhàn)略，系統(tǒng)規(guī)劃、整體推進(jìn)、分步實(shí)施，繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，科學(xué)精神與人文精神相結(jié)合，發(fā)展共性與突出個性相結(jié)合，面向未來、與時俱進(jìn)，努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康向上，既充滿生機(jī)活力、又有深厚底蘊(yùn)和鮮明特色的醫(yī)院文化。提煉獨(dú)具特色的醫(yī)院精神，充分彰顯醫(yī)院核心價(jià)值觀；完善制度文化，提升醫(yī)院科學(xué)化、規(guī)范化管理水平；打造物質(zhì)文化，建設(shè)國內(nèi)一流醫(yī)院；構(gòu)建服務(wù)文化，促進(jìn)和諧健康醫(yī)患關(guān)系；傳播健康文化，引領(lǐng)人民健康生活；營造環(huán)境文化，為患者提供舒適的就醫(yī)環(huán)境；塑造形象文化，提高醫(yī)院的知名度；創(chuàng)新管理文化，為新時期的醫(yī)院管理注入新的活力；建設(shè)品牌文化，樹立良好的醫(yī)院形象；鑄就精神文化，增強(qiáng)醫(yī)院凝聚力。通過一系列的文化創(chuàng)建活動，提煉扎旗人民醫(yī)院精神，凝聚職工力量，建設(shè)文化品牌，塑造長期、穩(wěn)定的醫(yī)院文化，以文化建設(shè)引領(lǐng)醫(yī)院向著國內(nèi)一流、國際有影響的醫(yī)院目標(biāo)不斷前進(jìn)。
為建設(shè)先進(jìn)的醫(yī)院文化，促進(jìn)醫(yī)院全面發(fā)展創(chuàng)新，結(jié)合我院實(shí)際，開展“三大體系”共十六個方面的文化建設(shè)工作。
一、意識形態(tài)文化體系建設(shè)。
意識形態(tài)是一種精神文化體系，精神文化是人類在從事物質(zhì)文化基礎(chǔ)生產(chǎn)上產(chǎn)生的一種人類所特有的意識形態(tài)，我院開展意識形態(tài)文化體系建設(shè)，就是建設(shè)高風(fēng)尚的精神文化體系。
（一）建設(shè)核心價(jià)值體系文化,提升競爭力。
扎旗人民醫(yī)院自建院以來，就繼承了我國早期醫(yī)學(xué)家們救死扶傷、造福一方、忘我奉獻(xiàn)的醫(yī)學(xué)最高理想與傳統(tǒng)。近六十年來，在發(fā)展祖國邊疆醫(yī)學(xué)、改善黑龍江人民健康水平、促進(jìn)祖國醫(yī)學(xué)事業(yè)進(jìn)步等方面起到至關(guān)重要的作用。從誕生之日起，扎旗人民醫(yī)院的文化中就牢牢樹立了“救死扶傷”的衛(wèi)生行業(yè)性、“精益求精”的醫(yī)療科技性、“仁愛為懷”的公共服務(wù)性和“懸壺濟(jì)世”的社會保障性四大特征。
1．近期規(guī)劃：開展“扎旗人民醫(yī)院精神、文化理念、院訓(xùn)”征集工作，號召全院各科室總結(jié)、回顧醫(yī)院歷史，立足本職凝練、升華適合我院的文化精神、文化理念，最終確定我院貫徹始終的文化理念與院訓(xùn)。
面向社會有償征集院徽、院歌、院旗，需具有與時俱進(jìn)的精神風(fēng)貌、高尚莊嚴(yán)的藝術(shù)特色和持久穩(wěn)定的風(fēng)格內(nèi)涵，能夠引領(lǐng)二院人為之奮斗，銘記于心，鼓舞人們牢記歷史、銳意進(jìn)取。
2．核心凝聚力工程。
大力推進(jìn)我院核心價(jià)值體系建設(shè)。圍繞院訓(xùn)、院徽、院歌、院旗，開展核心價(jià)值觀建設(shè)長期工程。通過傳唱院歌、組織升旗儀式、更改院徽標(biāo)識系統(tǒng)、制作院徽、院訓(xùn)產(chǎn)品、完善院區(qū)及室內(nèi)的標(biāo)識標(biāo)牌的更新工作等系列活動，強(qiáng)化文化載體的傳播和宣傳的作用，弘揚(yáng)愛國、愛院、愛崗、愛醫(yī)學(xué)的敬業(yè)精神和改革創(chuàng)新的時代風(fēng)貌，樹立和實(shí)踐社會主義榮辱觀，堅(jiān)定偉大的求真務(wù)實(shí)、以人為本的醫(yī)學(xué)信念，形成全院統(tǒng)一的指導(dǎo)思想、共同信念、精神力量和核心價(jià)值體系。
3．綜合素質(zhì)提升工程。
制定并推廣執(zhí)行《扎旗人民醫(yī)院職工文明用語手冊》，開展細(xì)節(jié)決定成敗”、做文明職工、起文明表率等素質(zhì)提升活動；通過邀請患者評選“最愛的白衣天使”及組織全院職工評選“我心中的模范”、“十佳學(xué)習(xí)型黨組織”、“十佳醫(yī)務(wù)工作者標(biāo)兵”、“十佳管理干部標(biāo)兵”、“十佳黨風(fēng)廉政建設(shè)標(biāo)兵”等活動；通過文明用語規(guī)范、潔凈著裝等行為細(xì)節(jié)，開展窗口文明用語服務(wù)競賽，打造規(guī)范、文明、專業(yè)的公共醫(yī)療服務(wù)平臺，使職工養(yǎng)成一種高尚的言談舉止風(fēng)氣，遵守公共秩序、愛惜公物、維護(hù)公共環(huán)境的良好習(xí)慣，符合專業(yè)素質(zhì)的積極向上的生活方式。
組織全院職工評選“我心中的模范”，邀請患者評選“最愛的白衣天使”等評選活動，發(fā)掘好人好事，推動優(yōu)秀的人物、感動事件呈現(xiàn)出來，利用群眾喜聞樂見的形式，廣泛宣傳涌現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡，對典型人物、模范給予表彰獎勵，形成先進(jìn)帶動整體的良好道德風(fēng)尚。
負(fù)責(zé)部門：醫(yī)風(fēng)辦、宣傳部、工會、院辦、黨辦。
負(fù)責(zé)人：杜建龍。
（二）建設(shè)廉政文化，弘揚(yáng)正氣。
“以公為矛，銳不可當(dāng)”。發(fā)揚(yáng)廉潔的正氣精神，以嚴(yán)謹(jǐn)、端正的行為規(guī)范和理念目標(biāo)，實(shí)施醫(yī)療行為和管理措施，將廉潔正氣內(nèi)化為堅(jiān)定有力的事業(yè)精神和工作動力是我院廉政文化的根本目標(biāo)。
1．近期規(guī)劃：秉承“病員至上”的服務(wù)文化理念，制定并執(zhí)行《扎旗人民醫(yī)院職工行為規(guī)范守則》，大力開展“文明科室、文明醫(yī)院”主題實(shí)踐活動，增強(qiáng)職工責(zé)任感與主人翁意識，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、友愛誠信、精益求精、以患者為中心的職業(yè)道德規(guī)范。
將廉政文化建設(shè)與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量相結(jié)合，加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量管理，把“以病人為中心”真正落實(shí)到每一個醫(yī)療服務(wù)環(huán)節(jié)。推行醫(yī)患溝通制，召開“構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系座談會”和“醫(yī)患關(guān)系點(diǎn)評會”，邀請職工代表、患者代表及社會監(jiān)督員參加會議。各科室每月召開全體患者參加的工休會，征求患者意見。推行患者知情同意書，在出院病人中開展“出院后我依然是你的醫(yī)生”活動。推行“末位淘汰制”對每年醫(yī)療質(zhì)量中的倒數(shù)第一名進(jìn)行淘汰。
制定并執(zhí)行《醫(yī)德醫(yī)風(fēng)管理?xiàng)l例》，使踐行高尚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)獲得制度保障，同時做好醫(yī)務(wù)人員醫(yī)患溝通教育培訓(xùn)，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員人文服務(wù)的現(xiàn)實(shí)成效。做到關(guān)愛病人，對弱勢群體要有憐憫之心，充分考慮患者的經(jīng)濟(jì)、心理、生理情況，在服務(wù)中做到因醫(yī)施救、合理檢查、合理用藥、合理治療，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。
建立健全各種完備的廉政文化規(guī)范，堅(jiān)持教育在前，預(yù)防在先，常抓不懈，形成一套對權(quán)力的監(jiān)督制約機(jī)制。
宣傳“救死扶傷，實(shí)行人道主義”的高尚醫(yī)德，以此為基礎(chǔ)樹立醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德基本要求，引導(dǎo)醫(yī)務(wù)工作者形成高尚的社會責(zé)任、道德訴求和價(jià)值取向。以征文、攝影等多種藝術(shù)形式，宣傳、鼓勵醫(yī)務(wù)工作者對患者的健康給予關(guān)心和愛護(hù)，對不幸和災(zāi)難給予同情、支持和幫助。進(jìn)行法律、法規(guī)、職業(yè)素養(yǎng)等培訓(xùn)教育，強(qiáng)化醫(yī)務(wù)工作者法律道德意識，做到恪盡職守、強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任，遵守職業(yè)紀(jì)律，自覺糾正行業(yè)中的不正之風(fēng)，堅(jiān)決抵制商業(yè)賄賂、拒收紅包、收受錢財(cái)，樹立扎旗人民醫(yī)院白衣天使的廉潔形象。
負(fù)責(zé)部門：紀(jì)委、醫(yī)風(fēng)辦、醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部。
負(fù)責(zé)人：
（三）建設(shè)學(xué)習(xí)文化，提升素質(zhì)。
學(xué)習(xí)能力醫(yī)院發(fā)展的重要可再生資源，是醫(yī)院創(chuàng)新性的源泉?！拔幕ㄔO(shè)年活動”將以“人才的可持續(xù)發(fā)展”為理念，全面建設(shè)學(xué)習(xí)型醫(yī)院，培養(yǎng)知識型職工，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，不斷提升職工素質(zhì)。
1．近期規(guī)劃：結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動，完善學(xué)習(xí)制度，推動管理創(chuàng)新。完善領(lǐng)導(dǎo)保障機(jī)制，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用；完善學(xué)習(xí)激勵機(jī)制，建立健全一套能夠真正激發(fā)干部職工學(xué)習(xí)積極性的制度；完善考核評估和獎懲機(jī)制，對平時的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢驗(yàn)、考核和補(bǔ)漏。外請多領(lǐng)域?qū)＜襾碓褐v學(xué)，設(shè)立專家智庫，對講座做好收集整理工作，年度匯總，形成積極有效的傳播，提升醫(yī)院職工的學(xué)習(xí)興趣，并鼓勵各部門開展自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研討會，領(lǐng)導(dǎo)干部定期走訪，參與各部門論壇研討。
2．遠(yuǎn)期規(guī)劃：建設(shè)培訓(xùn)信息數(shù)據(jù)庫，對國內(nèi)外優(yōu)秀培訓(xùn)課程、培訓(xùn)理念給予及時主動傳播；轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排嘤?xùn)模式，引進(jìn)現(xiàn)代化人力資源評估、培養(yǎng)系統(tǒng)，探索醫(yī)療系統(tǒng)人才評估培養(yǎng)模式。
激勵員工樹立終身學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)終身的觀念。在理論學(xué)習(xí)方面，提高管理干部、黨員理論水平，以黨的十七大精神為指針，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用中國特色社會主義理論武裝頭腦。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，堅(jiān)持“走出去”和“請進(jìn)來”相結(jié)合，鼓勵醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)國際國內(nèi)前沿技術(shù)，積極引進(jìn)并應(yīng)用于臨床。建立學(xué)習(xí)考核機(jī)制，把學(xué)分納入績效考核體系，對培訓(xùn)層次按等級劃分，設(shè)定相應(yīng)學(xué)分。鼓勵各專業(yè)人才對外交流活動，開展“里出外進(jìn)拜名師”活動，制定年度計(jì)劃派出專業(yè)技術(shù)人員外出培訓(xùn)和外請專家講課計(jì)劃。外出學(xué)習(xí)、參會人員提交學(xué)習(xí)反饋報(bào)告，將先進(jìn)的理念和方法與科室共享，組織討論會共同學(xué)習(xí)研究，損有余而補(bǔ)不足，將外出學(xué)習(xí)成果內(nèi)化為科室獨(dú)特的專業(yè)技術(shù)。
負(fù)責(zé)部門：黨辦、宣傳部、人力資源部、組織部、教務(wù)部、繼續(xù)教育部、醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部。
負(fù)責(zé)人：
（四）建設(shè)品牌文化，樹立社會形象。
精心塑造醫(yī)院形象，努力樹立醫(yī)院品牌文化，擴(kuò)大醫(yī)院社會影響力。
1.塑造形象文化品牌。除院徽、院報(bào)、院訓(xùn)、院標(biāo)和院歌外，病歷文書、印刷品、信封、宣傳品和員工名片等方面都是我院形象品牌的識別特征。所以，要積極度身定做我院品牌文化，使我院品牌設(shè)計(jì)具有更強(qiáng)的視覺沖擊力，既易識別記憶又有很強(qiáng)的傳播力，具有強(qiáng)烈濃郁的現(xiàn)代感。規(guī)范具有統(tǒng)一化、形象化的標(biāo)志，塑造我院形象文化品牌。
2.打造健康文化品牌。凝聚醫(yī)療技術(shù)優(yōu)勢，逐漸形成醫(yī)療技術(shù)品牌。以“換心人”19周年、20周年為契機(jī)，舉辦大型公益活動，打造醫(yī)療技術(shù)和公益事業(yè)品牌，通過“換心人”周年紀(jì)念日活動彰顯我院的醫(yī)療特色，形成我院的“拳頭產(chǎn)品”。開展“三下鄉(xiāng)”、“4.26愛心日”等活動，為貧困群眾送醫(yī)送藥，為廣大群眾免費(fèi)咨詢、免費(fèi)體檢，無償培訓(xùn)基層衛(wèi)生技術(shù)人員，弘揚(yáng)赤誠愛國的鼠疫斗士伍連德、扎根病區(qū)而攻克克山病頑疾的于維漢精神，突出我院醫(yī)療服務(wù)特征，致力打造健康文化品牌。
3.建設(shè)雷鋒文化品牌。通過“‘八一’擁軍義診”、完善“國際綠色通道”、“公安民警綠色通道”等品牌活動，傳播雷鋒精神，健康理念。依托現(xiàn)代化配置的“汽車醫(yī)院”，將衛(wèi)生醫(yī)藥三下鄉(xiāng)推進(jìn)到范圍更廣、影響更深遠(yuǎn)的地區(qū)，把“汽車醫(yī)院”打造為我省著名的公益文化標(biāo)簽，成為足以代表我省醫(yī)療衛(wèi)生公益事業(yè)的標(biāo)志性文化符號。逐漸形成我院獨(dú)具特色的熱心公益、樂于助人、扶危濟(jì)困、奉獻(xiàn)社會的雷鋒文化品牌。
4.總結(jié)與提升。加強(qiáng)品牌文化建設(shè)匯總工作，形成品牌文化檔案，詳細(xì)記錄醫(yī)務(wù)人員、科室、醫(yī)院的品牌文化建設(shè)活動，列入科室考評體系，鼓勵醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)學(xué)生積極參與，使現(xiàn)代公益理念深入員工心中。
負(fù)責(zé)部門：對外聯(lián)絡(luò)部、宣傳部、醫(yī)務(wù)部、院辦、黨辦。
負(fù)責(zé)人：
二、核心工作文化體系建設(shè)。
（五）建設(shè)醫(yī)療文化，構(gòu)建和諧。
銘記“以高超的醫(yī)術(shù)救人，以高尚的醫(yī)德感人”的行為準(zhǔn)則。秉承“仁愛、責(zé)任、奉獻(xiàn)、開拓”的醫(yī)療文化理念，加強(qiáng)醫(yī)療安全管理，提高醫(yī)療診療水平，建設(shè)醫(yī)療安全文化，形成文明、和諧、共贏的安全文化環(huán)境。
1．提高醫(yī)患溝通水平。加強(qiáng)對醫(yī)生醫(yī)患溝通方面的培訓(xùn)，邀請外院知名專家來我院講座；邀請我院溝通能力強(qiáng)的醫(yī)生進(jìn)行座談會，交流經(jīng)驗(yàn)；將優(yōu)秀溝通實(shí)例、溝通記錄通過各種形式宣傳普及。
2．完善電子病歷、手術(shù)分級管理制度，大力推行臨床路徑。從電子病歷軟件的選擇到軟件試行期的修改，鼓勵臨床一線的醫(yī)師參與提出合理化建議，培訓(xùn)醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)電子病歷使用。建立《哈醫(yī)大二院手術(shù)分級管理制度》，嚴(yán)格按照手術(shù)分級管理制度，復(fù)核三級醫(yī)師手術(shù)的級別，鼓勵積極開展第四類手術(shù)。同時在手術(shù)分級的基礎(chǔ)上，建立《麻醉醫(yī)師分級操作管理規(guī)則》，將嚴(yán)格按照麻醉醫(yī)師分級操作管理規(guī)則實(shí)施。進(jìn)一步開展臨床路徑(cp)，引進(jìn)電子臨床路徑系統(tǒng)，將臨床路徑與電子病歷相結(jié)合,施行臨床路徑電子化，從而使臨床醫(yī)生填寫路徑更方便、準(zhǔn)確、快捷。
3．規(guī)范會診制度。進(jìn)一步規(guī)范院內(nèi)會診工作流程，規(guī)范會診前準(zhǔn)備工作，包括：病史資料準(zhǔn)備，各種輔助檢查報(bào)告單需準(zhǔn)備齊全；必須事先向病人或家屬告知請會診的目的和必要性；會診科室的醫(yī)師到場后，經(jīng)治醫(yī)師必須親自陪同。醫(yī)務(wù)部將嚴(yán)格執(zhí)行會診質(zhì)量的考評，加強(qiáng)會診質(zhì)量的監(jiān)督和管理。在會診過程中，加強(qiáng)會診制度化、流程化，實(shí)行質(zhì)量管理科和臨床科室雙重考評制度，建立適當(dāng)獎懲措施，同時納入科室的年終績效考核。
體患者參加的工休會，征求患者意見。在出院病人中開展“出院后我依然是你的醫(yī)生”活動，全面進(jìn)行患者滿意度調(diào)查，試行滿意度評分測評表，指導(dǎo)患者對院區(qū)服務(wù)合理評分，推行“末尾淘汰制”對每年醫(yī)療服務(wù)評比中倒數(shù)第一名進(jìn)行淘汰。
加強(qiáng)病房和門診醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，不斷提高病例書寫質(zhì)量，加強(qiáng)病人的質(zhì)量結(jié)構(gòu)調(diào)整，鼓勵收治疑難復(fù)雜病例，不斷提高醫(yī)務(wù)人員診療水平。建立健全醫(yī)療安全預(yù)警機(jī)制和考評機(jī)制，形成責(zé)任共擔(dān)、安全共抓、風(fēng)險(xiǎn)共抵的良好格局。各部門完善安全目標(biāo)考核，密切關(guān)注熱點(diǎn)問題，攻關(guān)安全隱患難點(diǎn)問題，突出重點(diǎn)、標(biāo)本兼治，努力形成安全發(fā)展、和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的醫(yī)療文化氛圍。
負(fù)責(zé)部門：醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部、感染監(jiān)控辦公室。
負(fù)責(zé)人：
（六）建設(shè)育人文化，深化教學(xué)改革。
以“學(xué)高為師，身正為范”為教學(xué)文化發(fā)展理念，加強(qiáng)教師隊(duì)伍文化建設(shè)。以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”為主要目標(biāo)，加強(qiáng)硬件建設(shè)和軟件建設(shè)，營造濃厚的尊師重教氛圍。
1．加強(qiáng)師德文化建設(shè)。建立健全相關(guān)管理制度；加強(qiáng)教師師德行為等規(guī)范要求，塑造良好教師形象；加強(qiáng)教師教學(xué)環(huán)節(jié)要求，提高教學(xué)質(zhì)量；嚴(yán)格教學(xué)事故的處罰，樹立教學(xué)威信。廣泛開展教學(xué)技能、溝通技能等專業(yè)化培訓(xùn)，開展教師授課、帶實(shí)習(xí)、專業(yè)技能、教師評優(yōu)、表彰獎勵、休閑娛樂等活動。同時，營造師德建設(shè)的良好環(huán)境，確保充足的教學(xué)場所，教學(xué)場所的環(huán)境設(shè)計(jì)要具有教學(xué)特色，教室、示教室設(shè)施齊備，風(fēng)格統(tǒng)一。
2．全面開展青年醫(yī)師職業(yè)道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)的養(yǎng)成工程。開展“醫(yī)師人文醫(yī)學(xué)‘醫(yī)患溝通’執(zhí)業(yè)技能培訓(xùn)”，在全體本科生、研究生、住院醫(yī)師中開展“醫(yī)患溝通技能”培訓(xùn)。舉辦首屆“醫(yī)師人文醫(yī)學(xué)‘醫(yī)患溝通’執(zhí)業(yè)技能大賽”。
3．加強(qiáng)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作，完善培訓(xùn)模式。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)對象為具有醫(yī)學(xué)院校本科及以上學(xué)歷、擬從事臨床工作的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生，本科生、碩士生、博士生畢業(yè)后需參加統(tǒng)一組織的入院考核，提供相關(guān)培訓(xùn)經(jīng)歷證明，按其考核成績分別至少培訓(xùn)3年、2年、1年后，方可申請參加全校統(tǒng)一的住院醫(yī)師培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試。在此期間未能完成二級學(xué)科培訓(xùn)要求的無論學(xué)歷、工作年限均須補(bǔ)充完成相關(guān)培訓(xùn)，并考核合格，方可進(jìn)入下一階段培訓(xùn)。
為保證培訓(xùn)質(zhì)量，重新制定統(tǒng)一的培訓(xùn)大綱、考核標(biāo)準(zhǔn)，開展帶教師資培訓(xùn)，建立培訓(xùn)質(zhì)控體系。同時完善配套政策，將住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書作為臨床崗位聘任和晉升臨床專業(yè)技術(shù)職稱的必備條件。推進(jìn)培訓(xùn)與專業(yè)學(xué)位銜接，4．全面提高醫(yī)學(xué)生人文理想、道德素質(zhì)教育。把社會主義核心價(jià)值體系融入醫(yī)學(xué)教育全過程，深入開展理想信念教育、優(yōu)良傳統(tǒng)教育、時代精神教育、民族精神教育、形勢政策教育，不斷提高師生政治素質(zhì)、人文素質(zhì)、文明素質(zhì)。發(fā)揮教師的言傳身教作用，把文化精神貫穿到專業(yè)醫(yī)學(xué)教育工作中，滲透到專業(yè)課教學(xué)過程之中，以身示教，使顯性教學(xué)和隱性教育互補(bǔ)，形成立體、多元的育人氛圍，以教師的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、教學(xué)作風(fēng)，影響和帶動學(xué)生。
開展提升大學(xué)生理論素質(zhì)的文化活動，舉辦青年理論學(xué)習(xí)班、演講會、辯論會、主題班會、主題團(tuán)活、文化講壇等。開展提高學(xué)生科研學(xué)術(shù)水平的校園文化活動。開展提升大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和體育水平的文體活動、藝術(shù)鑒賞等文化活動。堅(jiān)持在重大節(jié)慶日、紀(jì)念日，組織師生員工開展內(nèi)容豐富、形式多樣的紀(jì)念活動。評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀研究生導(dǎo)師、優(yōu)秀學(xué)生,樹立榜樣，彰顯先進(jìn)。
鼓勵并引導(dǎo)大學(xué)生參加實(shí)踐活動，開展學(xué)生志愿者服務(wù)、實(shí)踐就業(yè)等活動，開展“三下鄉(xiāng)”、“青年志愿者服務(wù)”等社會實(shí)踐、就業(yè)實(shí)踐活動。
注重培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生溝通能力、創(chuàng)新能力、心理素質(zhì)等全面發(fā)展，培養(yǎng)人文道德素質(zhì)與過硬醫(yī)術(shù)兼?zhèn)涞尼t(yī)學(xué)后備力量，在職業(yè)道德、人文素質(zhì)、臨床技能和科研創(chuàng)新四個方面著重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)：結(jié)合臨床實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)倫理與道德修養(yǎng)，使特定的職業(yè)觀和醫(yī)德觀融入學(xué)生醫(yī)學(xué)職業(yè)的整個過程；在學(xué)生的臨床實(shí)習(xí)過程中培養(yǎng)他們?nèi)宋年P(guān)懷的理念，提高學(xué)生醫(yī)患溝通的能力；注重醫(yī)學(xué)生實(shí)踐動手能力培養(yǎng)，提高醫(yī)學(xué)生臨床技能水平。
負(fù)責(zé)部門：教務(wù)部、繼續(xù)教育部、研究生部、學(xué)生工作部。
負(fù)責(zé)人：
（七）建設(shè)科研文化，提升競爭力。
按照“設(shè)備現(xiàn)代化、管理科學(xué)化、服務(wù)人性化、人才梯隊(duì)化”的總體要求，使科研文化成為醫(yī)院文化發(fā)展的攻堅(jiān)力量。
1．繼續(xù)抓好國家重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，推動聯(lián)合大項(xiàng)目進(jìn)展。通過重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，形成若干個學(xué)科群，起到示范引領(lǐng)的效果，推動其他專業(yè)科室競相發(fā)展。針對醫(yī)院科技發(fā)展需求的特殊性，重視醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)與臨床研究的有機(jī)結(jié)合，加大對醫(yī)學(xué)行業(yè)關(guān)鍵技術(shù)的聯(lián)合攻關(guān)，塑造醫(yī)院自身科技服務(wù)品牌。開發(fā)新的科研突破點(diǎn)。聯(lián)合校內(nèi)外相關(guān)學(xué)科院，爭取實(shí)質(zhì)性合作。
2．加強(qiáng)信息服務(wù)，鼓勵技術(shù)交流，強(qiáng)化平臺建設(shè)。充分利用醫(yī)院互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息平臺，加強(qiáng)科研信息服務(wù)；開展科室間、院際間的技術(shù)交流，與全國知名院所開展攀枝接貴活動，建立客座教授專家?guī)?，以保證技術(shù)交流的系統(tǒng)性和可持續(xù)性。加強(qiáng)科研基地與實(shí)驗(yàn)技術(shù)平臺建設(shè)，以新建綜合科研樓為依托，加強(qiáng)各重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及動物學(xué)部的運(yùn)行和管理，強(qiáng)化和完善科研技術(shù)服務(wù)體系。
3．引導(dǎo)臨床科研項(xiàng)目向?qū)嵱眯?、?chuàng)新性角度傾斜，鼓勵新技術(shù)研發(fā)。加大力度推動我院臨床科研工作，開展特色醫(yī)療，加強(qiáng)醫(yī)療技術(shù)水平，提高醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)療質(zhì)量，進(jìn)一步推動我院醫(yī)療新技術(shù)工作的開展。醫(yī)院將設(shè)立新技術(shù)立項(xiàng)啟動基金，支持新課題、創(chuàng)新性技術(shù)研發(fā)，重點(diǎn)支持方向：實(shí)用性強(qiáng)、適用人群廣，具有一定的技術(shù)含量的新醫(yī)療項(xiàng)目；嚴(yán)格新技術(shù)項(xiàng)目申請條件，規(guī)范新技術(shù)評審程序，對資助項(xiàng)目的醫(yī)療新技術(shù)定期進(jìn)行考核，對于在規(guī)定時間內(nèi)未完成計(jì)劃的將取消評審資格，并退還資助基金。探尋醫(yī)療新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化的鼓勵措施，對成功投入臨床的醫(yī)療新技術(shù)給予效益掛鉤獎勵。
負(fù)責(zé)部門：科學(xué)技術(shù)部、醫(yī)務(wù)部。
負(fù)責(zé)人：
（八）建設(shè)護(hù)理文化，樹立形象。
服務(wù)態(tài)度，提高患者及相關(guān)群體的忠誠度和滿意度，選樹一批優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)明星，不斷引領(lǐng)護(hù)理行業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
1．改善護(hù)理硬件條件，建立全新護(hù)理形象。進(jìn)一步發(fā)揮護(hù)理服務(wù)中心職能，逐步實(shí)現(xiàn)陪檢、取藥的統(tǒng)一管理；延伸護(hù)理服務(wù)，逐步推行患者隨訪制度。加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)不同崗位層級設(shè)計(jì)不同標(biāo)志，展示藍(lán)山醫(yī)院醫(yī)院獨(dú)特護(hù)士形象。
2．完善護(hù)理服務(wù)軟件系統(tǒng)，全面加強(qiáng)護(hù)理服務(wù)制度、流程管理。完善制度，改進(jìn)流程、規(guī)范服務(wù)語言和行為，做到“正確的時間、正確的地點(diǎn)，說正確的話，做正確的事”，形成習(xí)慣，保證提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
加強(qiáng)護(hù)理信息建設(shè)和管理，結(jié)合移動護(hù)理信息系統(tǒng)建設(shè)，建立護(hù)士人力資源管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)護(hù)士工作數(shù)量、質(zhì)量的實(shí)時統(tǒng)計(jì)和分析，科學(xué)管理護(hù)士人力資源。加強(qiáng)護(hù)理崗位管理，建立臨床護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)理職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，提高臨床一線護(hù)士待遇和晉升機(jī)會，提高護(hù)士工作滿意度。建立在線的非懲罰性護(hù)理不良事件報(bào)告系統(tǒng)，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量。
負(fù)責(zé)部門：護(hù)理部、醫(yī)務(wù)部。
負(fù)責(zé)人：
（九）發(fā)展公益事業(yè)文化，文化惠民。
樹立“奉獻(xiàn)、互助、友愛、共享”的公益理念，加快醫(yī)院內(nèi)外公益文化建設(shè)?？偨Y(jié)、傳承、發(fā)揚(yáng)我院悠久的公益文化歷史，用先進(jìn)的醫(yī)療成果助民惠民，回饋社會，服務(wù)地方。加強(qiáng)院內(nèi)文化設(shè)施建設(shè)，用優(yōu)秀的院內(nèi)文化產(chǎn)品吸引職工，將良好的職業(yè)、生活文化內(nèi)化為職工奮進(jìn)的精神動力。
1．發(fā)揚(yáng)醫(yī)院公益文化傳統(tǒng)，公益醫(yī)療惠民。發(fā)揚(yáng)獨(dú)具特色的公益事業(yè)傳統(tǒng)，積極參與、主辦惠及龍江的醫(yī)療公益活動。繼續(xù)深入開展“三下鄉(xiāng)”、“4·26愛心日”等具有品牌效應(yīng)的傳統(tǒng)公益行動，結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)療發(fā)展趨勢和人民群眾實(shí)際需求，將更高的醫(yī)療技術(shù)送入更邊遠(yuǎn)、貧困地區(qū)。依托現(xiàn)代化配置的“汽車醫(yī)院”，將衛(wèi)生醫(yī)藥三下鄉(xiāng)推進(jìn)到范圍更廣、影響更深遠(yuǎn)的地區(qū)，把“汽車醫(yī)院”打造為我省著名的公益文化標(biāo)簽，成為足以代表我省醫(yī)療衛(wèi)生公益事業(yè)的標(biāo)志性文化符號。繼續(xù)加大力度開展“4·26愛心日”公益主題活動，多角度、多層次挖掘活動意義和方式，以“換心人”50周年為契機(jī)，舉辦大型公益活動，打造醫(yī)療技術(shù)和公益事業(yè)品牌。
2．醫(yī)學(xué)教育惠民。支持城市衛(wèi)生醫(yī)療發(fā)展，全面啟動全科醫(yī)生、社區(qū)醫(yī)生義務(wù)培訓(xùn)項(xiàng)目。發(fā)揮教學(xué)醫(yī)院資源優(yōu)勢，為城市醫(yī)療衛(wèi)生整體水平提升貢獻(xiàn)力量。完善“國際綠色通道”、“公安民警綠色通道”等“綠色通道”、突發(fā)事件救援流程，發(fā)揮我院急診急救優(yōu)勢，以合理的制度保障公益救援有效性、合法性。
3．總結(jié)與提升。加強(qiáng)公益活動匯總工作，形成公益檔案，詳細(xì)記錄醫(yī)務(wù)人員、科室、醫(yī)院的公益活動、地方病發(fā)病趨勢等，列入科室考評體系，鼓勵醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)學(xué)生積極參與，使現(xiàn)代公益理念深入員工心中。
負(fù)責(zé)部門：宣傳部、醫(yī)務(wù)部。
負(fù)責(zé)人：
（十）建設(shè)管理文化降低成本。
預(yù)算管理和績效考核工作，樹立“向節(jié)約要效益，向低成本要效益”的觀念，培養(yǎng)節(jié)約文化，教育職工養(yǎng)成醫(yī)療工作節(jié)約習(xí)慣。
績效考核要向急、難、險(xiǎn)、重崗位傾斜。繼續(xù)以平衡計(jì)分卡對科室進(jìn)行考評，不斷完善其在醫(yī)院績效考核中所發(fā)揮的作用。完善計(jì)劃和規(guī)劃，制訂專門的驗(yàn)收審核制度，強(qiáng)化規(guī)劃落實(shí)。在病人管理方面，堅(jiān)持以人為本、以病人為中心，同時兼顧與病人相關(guān)群體的利益。在醫(yī)院管理方面，要以醫(yī)院合理發(fā)展為中心，鼓勵人性化管理和現(xiàn)代管理制度相結(jié)合，使職工共同創(chuàng)造的成果惠及職工，使職工樹立自豪感、幸福感和事業(yè)成就感。繼續(xù)做好各種制度的制訂、完善、管理和落實(shí)，做到靠制度管人，用機(jī)制約束人。
加大對科主任、護(hù)士長及中層管理人員的培訓(xùn)，重點(diǎn)提高機(jī)關(guān)各部室及臨床科室負(fù)責(zé)人的工作責(zé)任感及管理的藝術(shù)與技巧，努力形成全員參與、民主決策、厲行節(jié)約、院務(wù)公開的人本管理文化。制定并執(zhí)行《藍(lán)山醫(yī)院醫(yī)院干部考核手冊》。
樹立堅(jiān)定的醫(yī)學(xué)價(jià)值取向和醫(yī)院精神，凝心聚力、鼓舞士氣，樹立團(tuán)隊(duì)文化在醫(yī)院文化建設(shè)中的重要地位?？偨Y(jié)、發(fā)揚(yáng)我院近50年發(fā)展歷史中形成的獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)文化，鼓勵各部門發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，大力倡導(dǎo)相互謙讓、寬容、包容、理解的為人處世的態(tài)度，甘為人梯，要大力倡導(dǎo)心系他人、淡泊名利，常保進(jìn)取之心，常懷感激之情，常存敬畏之念。建設(shè)制度文化，促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作，高度重視利益的調(diào)整，重視績效分配的公平、公開、合理。要進(jìn)一步調(diào)整分配結(jié)構(gòu)，使這種分配結(jié)構(gòu)有利于醫(yī)院的團(tuán)結(jié)協(xié)作。樹立正確的權(quán)利觀，理順權(quán)利關(guān)系，職責(zé)分明，杜絕因交叉工作出現(xiàn)的推諉現(xiàn)象，施行共同責(zé)任制。建立友愛互助的關(guān)愛文化，在同事之間提倡尊老愛幼，提倡互幫互助，倡導(dǎo)關(guān)心愛護(hù)老同志，特別是加強(qiáng)對離退休老同志的生活關(guān)懷，體現(xiàn)組織的溫暖。
負(fù)責(zé)部門：院辦、組織部、財(cái)務(wù)部、人力資源部、醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部、藍(lán)山醫(yī)院。
負(fù)責(zé)人：
三、文化保障工程體系建設(shè)。
（十一）建設(shè)文化生態(tài)環(huán)境，營造氛圍。
以“讓優(yōu)美的環(huán)境與健康相伴相隨”為理念，開展文化生態(tài)環(huán)境建設(shè)。醫(yī)院環(huán)境是醫(yī)院從事醫(yī)療保健工作所處的一切外部條件。隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)新模式的確立，醫(yī)院的功能將從單純診療疾病的場所演變?yōu)榫哂性\療、預(yù)防、康復(fù)等多種功能的健康服務(wù)中心，人們對醫(yī)院環(huán)境的要求將越來越高。越來越多的醫(yī)院管理者意識到衛(wèi)生服務(wù)環(huán)境的優(yōu)劣是衡量醫(yī)療質(zhì)量及病人滿意與否的重要決定因素，它直接關(guān)系到醫(yī)療機(jī)構(gòu)在市場競爭中的優(yōu)勢。醫(yī)院環(huán)境不僅是醫(yī)院形象的具體展現(xiàn)，而且對醫(yī)院的各項(xiàng)工作具有積極的推動作用。
第一，醫(yī)院環(huán)境要具有美學(xué)功能。
第二，其次，良好的醫(yī)院環(huán)境對患者的康復(fù)具有促進(jìn)作用，優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療環(huán)境可以使患者產(chǎn)生并保持愉悅的心境，滿足患者各種生理、心理及精神舒適的需要。
第三，優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療環(huán)境能激發(fā)職工的工作熱情。優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療環(huán)境，可為醫(yī)院創(chuàng)造一個適宜于正常開展醫(yī)療活動和保證醫(yī)療質(zhì)量為醫(yī)務(wù)人員提供良好的工作環(huán)境，極大地方便和調(diào)節(jié)醫(yī)務(wù)人員的工作和學(xué)習(xí)，使職工得以心情舒暢地為病人提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，無疑會增加群體的凝聚力和向心力。
1．創(chuàng)建“生態(tài)文明”醫(yī)院，開展綜合整治活動，抓好醫(yī)院綠化、凈化、美化、亮化行動。進(jìn)一步完善園林式綠化工程，建設(shè)生機(jī)盎然、環(huán)境優(yōu)美的花園式醫(yī)院，使園林與醫(yī)院建筑融為一體。
2．改善院內(nèi)就診秩序，建設(shè)院內(nèi)優(yōu)良就醫(yī)環(huán)境。推進(jìn)數(shù)字化建設(shè)，做好院內(nèi)環(huán)境清潔整潔，整治小廣告的泛濫現(xiàn)象，病房衛(wèi)生條件的改進(jìn)。
3．三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)院內(nèi)道路設(shè)施硬化目標(biāo)，規(guī)范院內(nèi)停車秩序，應(yīng)對未來車流增大的發(fā)展趨勢，必要時建設(shè)立體化停車場。
負(fù)責(zé)部門：后勤、宣傳部、醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部、信息中心、保潔公司。
負(fù)責(zé)人：
（十二）開展文化載體工程,增值無形資產(chǎn)。
加快院內(nèi)文化載體工程的進(jìn)度，規(guī)劃建設(shè)惠及全院的文化基礎(chǔ)設(shè)施。
（十三）建設(shè)文化傳播平臺,打造美譽(yù)度。
文化傳播平臺必須堅(jiān)持“促人奮進(jìn)、導(dǎo)人向善、解人困惑、啟人之思”的文化理念，堅(jiān)持做理性的傳播，完成深入人心的作品。
1．加強(qiáng)院內(nèi)文化傳播平臺建設(shè)。以優(yōu)秀的文化產(chǎn)品鼓舞人、激勵人，還需要高效、高質(zhì)的文化傳播平臺。打造優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、簡報(bào)等院內(nèi)文化產(chǎn)品，拓展欄目多樣性，增強(qiáng)可讀性，積極傳播新思想、新作風(fēng)，打造院內(nèi)文化交流平臺，使感人事跡、優(yōu)秀人物能夠廣泛傳播，使豐富的管理經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)能夠有效傳播。
2．?dāng)U展文化傳播平臺。與媒體充分合作，依托各級媒體資源，利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報(bào)紙等多層次媒體渠道，以新聞發(fā)布會、科普宣教等豐富的形式，充分宣傳醫(yī)院的先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)、優(yōu)秀醫(yī)學(xué)專家，打造醫(yī)院積極的對外形象，樹立優(yōu)質(zhì)品牌。
3．豐富文化傳播形式。借各類節(jié)日、宣傳日、重大事件的契機(jī)，開展特別宣傳策劃，鼓勵有條件的科室制定自己的宣傳計(jì)劃，達(dá)到科普教育、科室宣傳、專家宣傳為一體的文化傳播目標(biāo)。
負(fù)責(zé)部門：宣傳部、工會。
負(fù)責(zé)人：
（十四）建設(shè)現(xiàn)代數(shù)字文化支持系統(tǒng)，推進(jìn)全院數(shù)字信息體系升級。
面向未來國際化發(fā)展路線，建設(shè)醫(yī)院現(xiàn)代數(shù)字化文化，全面推進(jìn)醫(yī)院數(shù)字化系統(tǒng)升級。完善電子病歷系統(tǒng)、床旁護(hù)理移動信息系統(tǒng)、臨床路徑系統(tǒng)建設(shè)。應(yīng)用醫(yī)院數(shù)字化“云技術(shù)”理念，引進(jìn)實(shí)施his系統(tǒng)、力爭五年內(nèi)初步建立數(shù)字化系統(tǒng)及各基礎(chǔ)子系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)患者影像檔案數(shù)字化海量保存和共享。全面建設(shè)現(xiàn)代化醫(yī)院數(shù)字系統(tǒng)。
數(shù)字系統(tǒng)建設(shè)期間，促進(jìn)醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)全面升級，保證數(shù)據(jù)傳輸交換率。
保障網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化安全，做好數(shù)字化硬件設(shè)施及終端維護(hù)工作，制定大型網(wǎng)絡(luò)事故應(yīng)急方案。開展員工信息保密、數(shù)字系統(tǒng)操作、網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)教育。
負(fù)責(zé)部門：計(jì)算機(jī)室、物資供應(yīng)中心、招標(biāo)辦。
負(fù)責(zé)人：
（十五）建設(shè)健康向上的文體文化，帶動職工素質(zhì)全面提升。
征集以院歌為中心的系列文娛活動方式，引領(lǐng)健康、怡情的文化潮流，主動抵制低俗、非主流的文娛形式。
2．全面開展全員健身活動，以運(yùn)動會、工間操等簡便易行的健身方式，傳播健身理念，引領(lǐng)強(qiáng)體健康、愉快工作的風(fēng)尚。
3．進(jìn)一步提高“創(chuàng)建職工小家”等文體活動的平臺建設(shè)，為職工提供舒適、溫馨的康樂設(shè)施和環(huán)境，不斷提升職工的愛院意識和向心力、凝聚力。
負(fù)責(zé)部門：工會。
負(fù)責(zé)人：
（十六）建設(shè)保障文化，加強(qiáng)四防安全。
建設(shè)和諧的保障文化，提出“醫(yī)護(hù)人員留在患者身邊”的服務(wù)文化理念，做好后勤窗口服務(wù)，全面提升后勤人員素質(zhì)。強(qiáng)化安全意識，為醫(yī)療服務(wù)環(huán)境的安全、順暢提供必要的保障。
1．加強(qiáng)后勤員工培訓(xùn)工作，提升服務(wù)意識、服務(wù)責(zé)任心與服務(wù)水平。在院內(nèi)保潔、水電維修、洗滌等方面施行主動上門服務(wù)措施，制定服務(wù)信息表、服務(wù)滿意度反饋表等，把制度約束、獎懲制度與服務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合，使后勤保障服務(wù)走向?qū)I(yè)化道路。
定期邀請消防人員來院舉辦消防知識講座，加強(qiáng)四防“四個能力”建設(shè)培訓(xùn)，培訓(xùn)合格持證上崗。促進(jìn)廣大職工提高四防安全意識，了解和掌握在工作、生活中的火災(zāi)等事故預(yù)防常識，提高檢查消除火災(zāi)隱患能力、提高組織撲救初起火災(zāi)能力、提高組織人員疏散逃生能力、提高消防宣傳教育培訓(xùn)能力。
3．定期維護(hù)安全設(shè)施。定期檢查消防設(shè)備，更新滅火器材管理規(guī)定，定期更新、保養(yǎng)、檢查、維修。確保一旦發(fā)生火情，消防設(shè)備能夠正常使用。
負(fù)責(zé)部門：保衛(wèi)部、后勤。
負(fù)責(zé)人：
第三部分組織領(lǐng)導(dǎo)與進(jìn)度安排。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了保證醫(yī)院文化建設(shè)順利進(jìn)行，醫(yī)院成立文化建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組
長：
副組長：黨政班子全體成員。
成員包括機(jī)關(guān)各部、辦部長、主任、各黨支部書記。
辦公室設(shè)在黨委宣傳部。
二、機(jī)制與方法。
機(jī)制：要求各小組及時向醫(yī)院文化辦公室上報(bào)活動開展情況的信息；領(lǐng)導(dǎo)小組每個月要進(jìn)行一次集中的專題研究，由醫(yī)院文化辦牽頭；各小組每個季度要進(jìn)行一次考核，對工作進(jìn)行分析和總結(jié)，提出改進(jìn)措施和意見，保證活動有序有效開展。
方法：醫(yī)院文化建設(shè)工作要落實(shí)“五抓”（一抓白求恩精神的發(fā)揚(yáng)，二抓醫(yī)院價(jià)值觀的培育，三抓隊(duì)伍素質(zhì)的提升，四抓醫(yī)院環(huán)境的美化，五抓外部形象的樹立）、“十法”（一是組織協(xié)調(diào)法、二是目標(biāo)管理法、三是建立陣地法、四是責(zé)任到人法、五是場所定位法、六是典型引路法、七是突出重點(diǎn)法、八是廣泛參與法、九是資金到位法、十是定期考核法），真正把醫(yī)院文化建設(shè)工作落到實(shí)處。
三、時間安排。
（一）2012年5月下旬至6月下旬，為活動啟動階段。
制定計(jì)劃、完成規(guī)劃；召開動員大會；邀請國內(nèi)醫(yī)院文化建設(shè)方面專家進(jìn)行講座；營造“醫(yī)院文化建設(shè)年”氛圍。
（二）2012年6月下旬至2013年6月中旬，為活動實(shí)施階段。
按照各小組活動推進(jìn)落實(shí)表，開展醫(yī)院文化建設(shè)年活動，圍繞首屆“醫(yī)院文化節(jié)”開展喜聞樂見、職工廣泛參與的活動；召開中旬推動會、匯報(bào)成果等。
（三）2013年6月至2013年7月，為總結(jié)評比階段。
開展“醫(yī)院形象大使”評選活動；評選“文化建設(shè)紅旗單位”；評選“文化建設(shè)先進(jìn)個人”。
四、幾點(diǎn)要求。
（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。
醫(yī)院文化建設(shè)年活動是我院今年工作的主線，各項(xiàng)工作將圍繞此項(xiàng)工作開展。因此各科室要高度重視，領(lǐng)導(dǎo)要親自掛帥，要緊密結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的活動方案，按照“兩不誤、兩促進(jìn)”的要求，因地制宜開展活動。
（二）強(qiáng)化職責(zé)、緊密配合醫(yī)院文化建設(shè)年活動是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及方方面面，各部門要按照要求，既要分清職責(zé)，不相互推諉，又要密切配合，取長補(bǔ)短。要有分工，更要有合作，在活動中體現(xiàn)我院優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化。
（三）強(qiáng)化進(jìn)度、嚴(yán)肅紀(jì)律。
醫(yī)院文化建設(shè)年活動周期雖然比較長，但紛繁復(fù)雜，牽扯面比較大，具體到每個事件，時間尤為緊迫。因此，各單位要按照分工和時間安排，搶前抓早，加大推進(jìn)力度，保證活動有序開展。
法治文化建設(shè)活動實(shí)施方案篇十九
一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，以培育國電集團(tuán)公司企業(yè)理念為核心；以構(gòu)建和諧企業(yè),提升企業(yè)管理水平，增強(qiáng)核心競爭力為目標(biāo)；以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)為重點(diǎn)；建設(shè)具有吉熱特色的企業(yè)文化，為推進(jìn)企業(yè)科學(xué)、持續(xù)、和諧發(fā)展提供強(qiáng)有力的文化支撐。
二、基本思路圍繞“一個目標(biāo)”，抓住“兩個重點(diǎn)”，推進(jìn)“三個規(guī)范”，實(shí)現(xiàn)“四個提升”。一個目標(biāo)：就是以提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益為中心，營造人本和諧的企業(yè)發(fā)展環(huán)境，推進(jìn)企業(yè)科學(xué)、持續(xù)、和諧發(fā)展；兩個重點(diǎn)：就是堅(jiān)持與企業(yè)的管理機(jī)制相結(jié)合，與企業(yè)安全生產(chǎn)相結(jié)合，突出管理文化和安全文化；三個規(guī)范：就是要進(jìn)一步規(guī)范企業(yè)vi視覺識別系統(tǒng)、理念識別系統(tǒng)、行為識別系統(tǒng)，樹立企業(yè)良好形象；四個提升：就是要通過企業(yè)文化建設(shè)工作，不斷提升企業(yè)的學(xué)習(xí)能力、凝聚能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)效能力。
三、工作目標(biāo)。
（一）加快“三統(tǒng)一”步伐，塑造企業(yè)良好形象。保持集團(tuán)公司企業(yè)文化建設(shè)的統(tǒng)一性，實(shí)現(xiàn)“三統(tǒng)一”：一是企業(yè)核心理念統(tǒng)一，即“工作方針”、“企業(yè)精神”、“職業(yè)道德觀”統(tǒng)一；二是企業(yè)形象標(biāo)識統(tǒng)一；三是基本管理制度以及員工基本行為規(guī)范統(tǒng)一。
（二）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，提高文化管理品質(zhì)。扎實(shí)深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)”活動，終身學(xué)習(xí)理念深入人心，“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭做知識型職工”活動扎實(shí)有效推進(jìn)，全員學(xué)習(xí)能力普遍提升，“學(xué)習(xí)型企業(yè)”創(chuàng)建活動取得成效。
（三）加快文化整合，促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新。緊密圍繞企業(yè)“強(qiáng)化管理，提高效益”、“星級企業(yè)”創(chuàng)建活動等中心工作，將企業(yè)文化有機(jī)融入企業(yè)中心工作中，促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，為企業(yè)改革發(fā)展和穩(wěn)定提供精神動力和智力支持。
四、重點(diǎn)工作。
（一）健全機(jī)制，夯實(shí)企業(yè)文化建設(shè)管理基礎(chǔ)。健全完善企業(yè)文化建設(shè)管理機(jī)制，將企業(yè)文化建設(shè)辦公室設(shè)在黨委工作部，具體負(fù)責(zé)企業(yè)文化建設(shè)的組織和協(xié)調(diào)工作。各黨支部要重視企業(yè)文化建設(shè)工作，加強(qiáng)指導(dǎo)，打牢基礎(chǔ)，教育和引導(dǎo)職工認(rèn)識到企業(yè)文化建設(shè)工作的重要意義。各支部要加強(qiáng)對企業(yè)文化建設(shè)工作的宣傳，利用現(xiàn)代媒體及時傳遞信息，對企業(yè)文化建設(shè)工作情況進(jìn)行廣泛宣傳，進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)的宣傳基礎(chǔ)。
（二）貫徹實(shí)施集團(tuán)公司vi系統(tǒng)，樹立企業(yè)形象。按照國電集團(tuán)公司vi視覺識別系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，廠黨委將在今年重點(diǎn)推廣應(yīng)用集團(tuán)公司《vi手冊》，在廠區(qū)、生產(chǎn)現(xiàn)場懸掛企業(yè)理念宣傳標(biāo)牌；更新辦公場所帶有企業(yè)名稱的銘牌；辦公用品、形象宣傳品和會議接待用品上以及在印發(fā)的文件材料、電子雜志、信封、會議桌牌、標(biāo)語、視板等嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公司《vi手冊》要求。廠黨委將把國電集團(tuán)公司《vi手冊》上傳到黨委工作部網(wǎng)站上，各單位可以到黨委工作部網(wǎng)站上進(jìn)行查詢，并在本單位范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作和活動中嚴(yán)格執(zhí)行國電集團(tuán)公司《vi手冊》標(biāo)準(zhǔn)。
（三）貫徹宣傳集團(tuán)公司企業(yè)理念，增強(qiáng)職工凝聚力。按照國電集團(tuán)公司《關(guān)于規(guī)范使用國電集團(tuán)公司企業(yè)理念的通知》要求，大力倡導(dǎo)國電集團(tuán)公司企業(yè)理念。各支部要利用班前班后會時間，通過廣播宣傳和組織學(xué)習(xí)的方式，加強(qiáng)對集團(tuán)公司編輯出版的《企業(yè)文化建設(shè)手冊之文化強(qiáng)企》一書的宣傳和學(xué)習(xí)。《文化手冊》內(nèi)容包括企業(yè)文化知識、集團(tuán)公司企業(yè)文化、禮儀常識三部分內(nèi)容。廠黨委將制作“企業(yè)文化知識百題答題卡”，通過組織全廠干部職工進(jìn)行企業(yè)文化知識考試，組織開展“企業(yè)文化知識大賽”等載體活動，提高員工參與企業(yè)文化建設(shè)的積極性、認(rèn)同企業(yè)文化的自覺性。讓集團(tuán)公司企業(yè)理念為全廠干部職工所認(rèn)同，企業(yè)向心力、凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，為企業(yè)發(fā)展注入文化動力。
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