計劃可以幫助我們分解龐大的任務(wù)，將其變成可行的具體步驟。在制定計劃時，要考慮到各種可能的情況和變數(shù)，并制定相應(yīng)的備選方案。希望這些范文能給大家在制定計劃時提供一些有用的參考和指導(dǎo)。
校外培訓(xùn)班工作計劃篇一
為貫徹落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作的講話精神，全面提升集團(tuán)公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，推進(jìn)集團(tuán)健康快速發(fā)展，結(jié)合集團(tuán)公司實(shí)際，制定20xx年員工培訓(xùn)計劃。
一、總體目標(biāo)。
1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。
2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
3、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。
4、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。
5、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強(qiáng)員工隊伍的整體文化素質(zhì)。
6、加強(qiáng)各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進(jìn)一步規(guī)范管理。
二、原則與要求。
1、堅持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)集團(tuán)改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
2、堅持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源，建立健全以集團(tuán)培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地，臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。
3、堅持廠校聯(lián)合辦學(xué)，業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，開辦相關(guān)專業(yè)大專課程進(jìn)修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷。
4、堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間三落實(shí)原則。20xx年，高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計時間不少于10天。
三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式。
(一)公司領(lǐng)導(dǎo)與企業(yè)高管人員。
1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí)，國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟(jì)形勢分析，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。
2、開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營理念，提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端、峰會、年會;到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座。
3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加北大、清華、南開、天大以及中央、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或mba、emba學(xué)習(xí);參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。
(二)中層管理干部。
1、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場講座;在集團(tuán)培訓(xùn)中心接收時代光華課程。
2、學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識培訓(xùn)。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(xué)(大專)函授、自考或參加mba及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書。
3、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗(yàn)。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營情況，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。
(三)專業(yè)技術(shù)人員。
1、由各專業(yè)副總工程師、主任工程師定期進(jìn)行專題技術(shù)講座，并充分利用集團(tuán)的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地，進(jìn)行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識等專項(xiàng)培訓(xùn)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平。年內(nèi)培訓(xùn)安排如下，共310人：
2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開闊視野。年內(nèi)計劃安排兩批人員到山東?；?、連云港堿廠等單位參觀學(xué)習(xí)。
3、加強(qiáng)對外出參加培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理，培訓(xùn)后要寫出書面材料報培訓(xùn)科，必要時對一些新知識在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。
4、對會計、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，通過計劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo)，提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，聘請相關(guān)專業(yè)的專家進(jìn)行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。
(四)職工基礎(chǔ)培訓(xùn)。
1、新工入廠培訓(xùn)。
通過實(shí)行師傅帶徒弟，對新職工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，各子公司的新職工師徒合同簽訂率必須達(dá)到100%，每半年考核一次，兩次考核不合格，新職工予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的獎勵。
2、轉(zhuǎn)崗職工再就業(yè)培訓(xùn)。
20xx年要繼續(xù)對再就業(yè)中心人員進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項(xiàng)目進(jìn)展等方面的培訓(xùn)、每項(xiàng)不得低于8個學(xué)時。同時隨著公司的擴(kuò)建，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加，及時進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時間不得少于3個月。
3、職工技術(shù)等級培訓(xùn)。
20xx年集團(tuán)公司計劃新培養(yǎng)技師15名，高級技師2名。堿業(yè)、股份公司中級工以上人員占技術(shù)工人比例在70%以上，20xx年一方面繼續(xù)普及，擴(kuò)大比例，工作重點(diǎn)是培養(yǎng)高級技術(shù)工人，計劃培養(yǎng)高級技師2人，技師10人。并試行首席技師制度，形成完善的技能人才體系，為其他子公司提供經(jīng)驗(yàn)。
其他子公司要把工作重點(diǎn)放在基礎(chǔ)工作上，重點(diǎn)培訓(xùn)中級工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個技術(shù)工人比例30%以上，使技術(shù)工人素質(zhì)有整體提高。在此基礎(chǔ)上選擇成熟的力量強(qiáng)的個別工種，重點(diǎn)培養(yǎng)5技師，50名高級工。
(五)開展學(xué)歷教育。
1、集團(tuán)培訓(xùn)中心與工業(yè)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，開辦化工工藝專業(yè)、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)大專班。通過全國成人高考，對符合錄取條件的公司員工進(jìn)行有計劃的集中培訓(xùn)，獲取學(xué)歷。
2、與理工大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，舉辦化工專業(yè)函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到天津大學(xué)、南開大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。提高公司高管人員的`學(xué)歷、業(yè)務(wù)水平和決策能力，更好地為公司服務(wù)。
3、調(diào)動職工自學(xué)積極性。為職工自學(xué)考試提供良好的服務(wù)，幫助職工報名，提供函授信息;調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學(xué)歷進(jìn)修的獎勵標(biāo)準(zhǔn);將學(xué)歷水平作為上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升的條件，增加職工學(xué)習(xí)的動力。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、集團(tuán)及子公司要把干部培訓(xùn)工作列入議事日程，實(shí)行責(zé)任制。公司總經(jīng)理對培訓(xùn)工作全面負(fù)責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)(分管干部人事工作)要抓好落實(shí)。
2、組織到位，經(jīng)費(fèi)到位。公司人事組織部門要按培訓(xùn)計劃做好組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)、監(jiān)督等工作，公司要按照有關(guān)規(guī)定劃撥(工資總額的1.5%到2.5%的比例)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，以保證培訓(xùn)工作落實(shí)到位。
校外培訓(xùn)班工作計劃篇二
中心校面對青年教師逐年增多、35歲以下青年教師占全校教師總數(shù)35%的現(xiàn)實(shí)，清醒意識到能否把青年教師這一支龐大隊伍打造成“站得穩(wěn)，留得住，大得贏，沖得出”的高素質(zhì)群體，將直接影響學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。因此，中心校今年仍把青年教師培養(yǎng)工作作為重點(diǎn)工作，具體工作計劃如下：
為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品位，使學(xué)?？沙掷m(xù)性發(fā)展，培養(yǎng)青年教師是我們的工作重點(diǎn)之一。如何充分調(diào)動青年教師的積極性和創(chuàng)造性，使之全面發(fā)展、迅速提高、健康成長，早日適應(yīng)教學(xué)要求，使我校教育教學(xué)人才輩出，青出于藍(lán)，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展蒸蒸日上，使青年教師一兩年內(nèi)成為合格教師，三至五年成為骨干教師。
根據(jù)青年教師的特點(diǎn)，學(xué)校確立“教育引導(dǎo)，加強(qiáng)管理，悉心培養(yǎng)，鼓勵冒尖”的原則，實(shí)行“年級組、教研組、集體備課組帶教，以老帶新，新老掛鉤”的師徒結(jié)對；形成“校長負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處專管，骨干教師幫教”的管理體系。
（一）新教師培養(yǎng)目標(biāo)和措施。
1、目標(biāo)：新教師（新分配進(jìn)校的教師）依據(jù)總體目標(biāo)“一年入門”，過好常規(guī)關(guān)和教材關(guān)，能按常規(guī)和一般模式組織教學(xué)，全面進(jìn)入教師“角色”，做到教書育人結(jié)合，教學(xué)效果原則上不低于同年級同學(xué)科平均水平3分，并擔(dān)任德育崗位定點(diǎn)老師，熟悉班主任的常規(guī)工作，配合班主任搞好班級管理。
2、措施。
（1）、中心校利用寒暑假開學(xué)前時間集中組織教育、教學(xué)崗位培訓(xùn)。
（2）、由各校安排經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任與新教師結(jié)對，發(fā)揮骨干幫教作用。
（3）、開學(xué)第一、二周各校組織教研組聽新教師上“見面課”進(jìn)行常規(guī)幫教。
（4）、過好常規(guī)關(guān)，練好基本功，堅持崗位練功，練好粉筆字，口語表達(dá)能力，板書設(shè)計等寫功與說功。
（5）、由各校校長牽頭，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)校內(nèi)或校外骨干教師與本校新教師結(jié)對發(fā)揮骨干教師幫教作用。
（6）、期中教研組內(nèi)新教師上一次“匯報課”。
（7）、教導(dǎo)處、教研組定期、不定期加強(qiáng)對新教師的教學(xué)常規(guī)檢查。
（8）、中心校組織鎮(zhèn)內(nèi)骨干教師對新教師進(jìn)行具體指導(dǎo)，并對常規(guī)進(jìn)行檢查。（二）教齡在三年內(nèi)的青年教師培養(yǎng)目標(biāo)和措施1、目標(biāo)：
教齡在三年內(nèi)的青年教師，依據(jù)總體目標(biāo)“二年過關(guān)達(dá)標(biāo)，三年成熟”的要求，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對教法、學(xué)法的研究，以優(yōu)化課堂教學(xué)為切入口，以提高課堂教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，初步形成自己的.教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)效果原則上不低于同年級同學(xué)科平均水平，并做一名合格的班主任。
3、措施：
（3）、搞好班級常規(guī)工作，開展好各種活動，并不斷總結(jié)反思、積累經(jīng)驗(yàn)；
（4）、注重對學(xué)生的思想教育，注重與家庭教育的密切聯(lián)系；
（5）、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)和檢查;。
（7）、定期組織青年教師參加校內(nèi)或組內(nèi)的公開課教學(xué)活動；
（8）、承擔(dān)校內(nèi)或組內(nèi)相應(yīng)的公開課教學(xué)任務(wù)或主題班會觀摩活動；
（9）、組織青年教師開展外出聽課、聽講座等各種教學(xué)活動.
（三）教齡三年以上青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)和措施。
1、目標(biāo)：
教齡在三年以上的青年教師，依據(jù)總體目標(biāo)“三年成熟，五年成為骨干教師”的要求，深化教材、教法、學(xué)法的研究，以提高課堂教學(xué)效率為切入口，以輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量為目標(biāo)，形成自己的教學(xué)特色，成為校骨干教師，課堂教學(xué)能夠成為“優(yōu)質(zhì)課”或“示范課”。
2、措施：
（1）、學(xué)校定期組織青年教師進(jìn)行教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每位青年教師自訂教育教學(xué)雜志1種以上，自我進(jìn)修學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)、專業(yè)知識、外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和課改信息，并舉辦不同類型的培訓(xùn)促其提高。定期召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，以不斷提高班主任的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平；學(xué)校不定期采用“走出去”、“請進(jìn)來”的方法，開闊青年教師的視野，豐富教學(xué)閱歷。
（2）、學(xué)校實(shí)施“帶教工程”，學(xué)校骨干教師，每學(xué)年至少確認(rèn)一名青年教師作為帶教對象，旗級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人至少3名本校教師，至少帶2名外校教師，名充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師對青年教師的傳、幫、帶作用。學(xué)校對帶教工作取得顯著成績的教師給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵。
（3）、學(xué)校定期舉行青年教師教學(xué)基本功大賽，要求青年教師每學(xué)期至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)匯報課，一學(xué)期寫一篇教育教學(xué)論文，并力爭在學(xué)科研討會上或教育雜志上發(fā)表。同時要求青年教師都能獨(dú)立制多媒體課件。
（4）、學(xué)校對有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的青年教師進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，通過壓擔(dān)子、優(yōu)先給予外出學(xué)習(xí)機(jī)會等手段促其盡早成熟為學(xué)校的骨干教師。學(xué)校每二年舉行一次教壇新秀的評選，對當(dāng)選的青年教師給予大力表彰，并對他們的先進(jìn)事跡給予廣泛宣傳，利用先進(jìn)典型的感染力和說服力，去帶動廣大青年教師。
（7）、學(xué)校采取各種有效手段培養(yǎng)青年教師的科研能力，促進(jìn)其盡早成為科研型的教學(xué)骨干。一是通過加強(qiáng)青年教師的理論培訓(xùn)及組織一些青年教師開展一些微型科研課題，讓青年教師從中學(xué)會選題、設(shè)計研究方案、撰寫教育教學(xué)個案，開展調(diào)查研究和行動研究等。二是提倡青年教師寫教后記，逐步養(yǎng)成自我研究的習(xí)慣和能力，做到“六會”，即教育教學(xué)理論會運(yùn)用，教育教學(xué)專題會研究，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)會總結(jié)，教育教學(xué)模式會提煉，教育教學(xué)觀摩會評價，教育教學(xué)風(fēng)格會創(chuàng)造。
青年教師統(tǒng)一培訓(xùn)安排表。
1、青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組：
成員：徐宏建陶婭孟顯平劉景榮胥文王海洋沈天靈及各校校長。
校外培訓(xùn)班工作計劃篇三
教書育人，厚德載物的理念，發(fā)揮退休教師余熱，積極協(xié)助學(xué)校做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，培養(yǎng)好學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
時間，9月份；活動地點(diǎn)：雙林綜合高中；
活動內(nèi)容：中學(xué)生道德修養(yǎng)人格講座；
時間，10月份；活動地點(diǎn)：鎮(zhèn)西；
活動內(nèi)容：參觀本地重點(diǎn)企業(yè)，體驗(yàn)企業(yè)不同層面職工工作環(huán)境；
時間，11月份；
活動地點(diǎn)：另定；
活動內(nèi)容：座談討論，談?wù)J識，談收獲，談理想；
時間，12月份；
活動地點(diǎn)：另定；
活動內(nèi)容：制定個人奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)宏偉理想；
二〇一x年九月十一日。
校外培訓(xùn)班工作計劃篇四
以黨的十八大和習(xí)近平系列講話精神為指導(dǎo)思想，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為核心，以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分利用校外教育活動，通過豐富多彩的主題教育、興趣藝術(shù)培養(yǎng)等途徑，使學(xué)生在學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中增長知識和才干，開闊眼界。
二、工作目標(biāo)：結(jié)合我校鄉(xiāng)村少年宮工作和利用我校得天獨(dú)厚的非遺傳承教學(xué)基地的優(yōu)勢，主動落實(shí)“蒲公英才藝圓夢培訓(xùn)”工作，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，強(qiáng)力推進(jìn)青少年學(xué)生素質(zhì)工程，努力提升學(xué)生自身素質(zhì)，為他們健康成長提供良好的校園環(huán)境，努力爭取社會各界的大力支持和關(guān)心，全面推進(jìn)和提高學(xué)校辦學(xué)的整體水平。整合法制、安全、愛國、環(huán)保、衛(wèi)生等校外教育資源，根據(jù)青少年身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，組織開展一些系列的愛國主義、民族精神等主題、陣地活動；傳承民間優(yōu)秀文化，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，滿足學(xué)生的課外教育需求。
三、工作措施。
（一）抓好鄉(xiāng)村少年宮陣地建設(shè)，非遺傳承活動以及“蒲公英才藝圓夢培訓(xùn)”工作。
職責(zé),從而促進(jìn)丹麻鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮快速成長。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善管理機(jī)構(gòu)。
丹麻麻鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮組織機(jī)構(gòu)：
主任：李承毅。
副主任：賀峰。
組長：馬育生。
副組長：蘇存昌。
2、整合學(xué)校教育資源，配齊專業(yè)教師，合理的設(shè)置少年宮課程課程把學(xué)校教育資源和少年宮活動和“非遺”學(xué)習(xí)以及“蒲公英”公益才藝圓夢培訓(xùn)加以整合，開設(shè)美術(shù)、硬筆書法、毛筆書法、土族花兒、二胡、葫蘆絲、口琴、電子琴、呼啦圈、棋藝、合唱、刺繡、計算機(jī)基礎(chǔ)、土族安召、空竹、籃球、羽毛球、乒乓球、足球、排球總計20個小組。
3、活動要求與評價方法。
按時開展少年宮教學(xué)活動和“蒲公英”公益才藝圓夢培訓(xùn)，保證教學(xué)質(zhì)量，對各輔導(dǎo)員“鄉(xiāng)村少年宮”活動以過程性評價，以課堂常規(guī)為考核依據(jù)，并由考核人員做詳實(shí)記錄、實(shí)時反饋給輔導(dǎo)教師，做到管理與教學(xué)互動，考核與幫指導(dǎo)并舉。
4、以活動成果展示檢測少年宮活動和“蒲公英”公益才藝圓夢培訓(xùn)效果。
少年宮活動為學(xué)生才藝、能力的發(fā)展，思想水平的提高，提升學(xué)校各。
項(xiàng)活動的品質(zhì)和學(xué)校的'德育水平，為開闊德育渠道和思路提供廣闊的天地。
加強(qiáng)管理，以過程性評價、期末評估、師德師風(fēng)等綜合評價為標(biāo)準(zhǔn)，以此為發(fā)放工資、評優(yōu)評先的依據(jù)。讓社會主義核心價值觀在豐富多彩的鄉(xiāng)村少年宮活動和“蒲公英”公益才藝圓夢培訓(xùn)中得到實(shí)踐，并在孩子們益情益智的活動中潛移默化，為他們健康成長和可持續(xù)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，這是我們的奮斗目標(biāo)，也是義不容辭的責(zé)任。逐步把少年宮建設(shè)成功能齊全、服務(wù)完善、品質(zhì)一流的校外教育陣地，把丹麻鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮、“蒲公英”公益才藝圓夢培訓(xùn)打造成全鎮(zhèn)乃至全縣的文化名片，我們將為此而努力。
（二）強(qiáng)化活動開展，發(fā)揮育人功能。
根據(jù)青少年身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，組織開展一些系列的主題、陣地活動。
1、普及和宣傳法律常識，讓每名學(xué)生不斷提高和增強(qiáng)學(xué)法、知、法、懂法、守法的自覺性，學(xué)校聘請互助縣公安局張占春同志為法制副校長，并制定教育計劃：3-7月份交通安全知識，預(yù)防未成年人犯罪講座，9-12月份進(jìn)行預(yù)防毒藥犯罪、環(huán)保知識、消費(fèi)知識講座，并把每個月末開展消防知識宣講和消防演練作為校外教育常規(guī)來抓。
2、深入開展愛國主義、民族精神教育。
日，舉辦盛大的慶祝和紀(jì)念活動，深入開展愛國主義、民族精神教育，引導(dǎo)學(xué)生愛國熱情轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的實(shí)際行動。
3、凈化學(xué)校周邊環(huán)境，確保校外教育活動的安全有序，形成良好的社會育人氛圍。
我們堅信，在上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，我校的校外教育更能全面體現(xiàn)學(xué)習(xí)型社會和信息時代的要求，更注重人的價值的實(shí)現(xiàn)和人的主體性的發(fā)展，為實(shí)施素質(zhì)教育開辟更廣闊的天地，充分發(fā)揮校外教育功能，讓學(xué)生在社會大課堂里接受教育，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
校外培訓(xùn)班工作計劃篇五
指導(dǎo)思想：
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期政治教研組將遵循教育教學(xué)規(guī)律，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，營造良好的教研氛圍，提高本組教師的教研科研水平。進(jìn)一步加強(qiáng)和改良中學(xué)思想政治教育，積極探索中學(xué)生思想政治教育的有效形式和方法;積極探索課堂教學(xué)的新模式。扎扎實(shí)實(shí)搞好政治課教學(xué)，努力提高教學(xué)成績。在認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會學(xué)校工作計劃的基礎(chǔ)上，特制定此計劃。
二、工作目標(biāo)：
形成良好的教科研氛圍，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。在科組活動中，探討教法和學(xué)法研究，運(yùn)用新的教學(xué)方法。培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)造新的力量，讓每一位學(xué)生都有新的進(jìn)步，努力提高教學(xué)成績。
1、學(xué)生方面：
高一：端正思想認(rèn)識，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，讓學(xué)生掌握好教材理論知識，提高分析解決實(shí)際問題能力，為后面高二、高三階段的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ);讓學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。
高二：鞏固基礎(chǔ)知識，狠抓落實(shí)，注重能力培養(yǎng)，加強(qiáng)引導(dǎo)，提高平均成績和命中率。
高三：認(rèn)真總結(jié)上一年高考情況，鉆研高考的考綱，注意分析、掌握命題的方向，加強(qiáng)對知識點(diǎn)以及重點(diǎn)難點(diǎn)的分析研究，加強(qiáng)考試指導(dǎo)，努力完成學(xué)校下達(dá)的升學(xué)指標(biāo)。
2、教師方面：制定好個人發(fā)展計劃，增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)，提高育人素質(zhì)，創(chuàng)新教學(xué)模式，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、工作重點(diǎn)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。
1、教師進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣，增強(qiáng)研究意識，以研究者的眼光審視、反思、分析、解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體。經(jīng)常進(jìn)行專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，相互學(xué)習(xí)。相互支持，共同分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。提高教育教學(xué)水平。
2、在教學(xué)實(shí)踐中將平等、尊重、鼓勵、欣賞、創(chuàng)新的課改觀念帶進(jìn)課堂。課前多花功夫研究學(xué)生;課堂多創(chuàng)造機(jī)會引導(dǎo)學(xué)生積極思維，主動參與教學(xué)。多運(yùn)用多媒體手段及學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)手段增強(qiáng)吸引力。狠抓基礎(chǔ)知識的落實(shí)，課后作業(yè)高質(zhì)量地完成，盡量提高學(xué)習(xí)成績。
四、具體措施。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n是教師提高課堂效率的重要途徑，教師上課必須有教案，教案設(shè)計必須體現(xiàn)新課標(biāo)的三個緯度，有學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)，要有學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，課后應(yīng)有教學(xué)反思。不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，有效指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
2、依照學(xué)校要求，加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)要求的落實(shí)和檢查，強(qiáng)化責(zé)任意識，上好每一節(jié)課，向常態(tài)課要質(zhì)量，杜絕亂課、差課，保證良好教風(fēng)的形成。
3、加強(qiáng)聽課、評課制度。要求科組長聽課不少15節(jié)，其余教師不少于10節(jié)，搞好同課教研。認(rèn)真開展聽評課活動，要求每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課，之后在科組活動進(jìn)行評課，認(rèn)真討論，要求每個老師說出優(yōu)缺點(diǎn)，然后取長補(bǔ)短，提高教學(xué)質(zhì)量。并且要求評課時要多提不足和建議。鼓勵多聽同一備課組老師的課。
4、認(rèn)真抓好高三畢業(yè)教學(xué)工作。深入研究今年高考政治試題的特點(diǎn)，明確高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢。高三教師要結(jié)合自身教學(xué)體會，聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容，分析探討高考復(fù)習(xí)思路，做到復(fù)習(xí)具有針對性、目的性、實(shí)效性。高三教師要積極準(zhǔn)備參加區(qū)、市的高三教學(xué)研討會，及時汲取外部信息，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實(shí)效性、針對性。對外部信息，要充分發(fā)揮群體力量，教研組內(nèi)共同討論、共同分析，為高三教學(xué)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
5、在科組活動中，探討教法和學(xué)法研究。學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)教法和學(xué)法，教會學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力;加強(qiáng)集體備課制度。同級統(tǒng)一備課，由備課組長負(fù)責(zé)，指導(dǎo)教師要鉆研教材，組織好教法，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)及練習(xí)的選用等工作，同級教師多溝通，多聽課取長補(bǔ)短，共同提高。每周教研活動有具體內(nèi)容，如講教法、評課、教材凝難點(diǎn)分析和探討、經(jīng)驗(yàn)介紹、專題講座、學(xué)習(xí)文章、教材的教法和體會等。
6、抓常規(guī)教學(xué)管理制度的落實(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)對備課、上課、復(fù)習(xí)、考試、考查、課外輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)的研究。
(1)備課，各教師要把培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和提高成績作為重要目標(biāo)，在既備學(xué)生又備教材的基礎(chǔ)上，寫出切實(shí)可行的教案，做到超前備課，參加工作三年內(nèi)青年教師要備詳案，其他教師備教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)，學(xué)法指導(dǎo)及簡單的教學(xué)過程。及時記錄教學(xué)得失。并實(shí)行一個課時一個案，有電子教案和寫下備課本教案，書寫規(guī)范，字體清晰。并且要寫教學(xué)后記，做到詳細(xì)、具體，有針對性。
(2)上課，各科教師要認(rèn)真上好每一堂課，充分做好課前準(zhǔn)備，熟悉教案，督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備，上課做到儀表端莊、精神飽滿、語言清晰，動作規(guī)范，教學(xué)時間安排合理，準(zhǔn)時上下課。
7、加強(qiáng)科組建設(shè)，提高工作的有效性?？平M長(備課組長)要協(xié)調(diào)本組教師教學(xué)工作，做到備課、進(jìn)度、資料、測試的基本統(tǒng)一。在學(xué)校組織的考試中做好命題、評卷組織、成績上報等工作，保證考試的科學(xué)性和公正性。
8、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，積極學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，做好“結(jié)對子”工作。按照學(xué)校要求嚴(yán)格執(zhí)行，被指導(dǎo)教師要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，指導(dǎo)教師要認(rèn)真履行職責(zé)，不斷幫助青年教師，促使青年教師在很快的時間內(nèi)能獨(dú)立地承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)。六、研究課題特長班和普通班后進(jìn)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。
校外培訓(xùn)班工作計劃篇六
1、提高全體班主任的素質(zhì)和班級管理水平。在20__年12月底之前，全體班主任完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容培訓(xùn)任務(wù)。通過培訓(xùn)，使我校班主任能樹立德育為首的觀念，掌握班主任工作中必需的知識、技能以及法律常識，從而全面提高班主任履行工作職責(zé)的能力。
3、構(gòu)建班主任隊伍建設(shè)的長效機(jī)制。建立班主任上崗制度、班主任聘任制度、繼續(xù)教育制度和規(guī)范管理等工作制度，并形成長效機(jī)制。
三、培訓(xùn)對象:全校在崗班主任和班主任后備人員。
四、培訓(xùn)原則。
1、針對性原則。針對不同年段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律以及班級管理工作的特點(diǎn)和要求，研究設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)工作采取集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行。
2、實(shí)效性原則。堅持理論聯(lián)系實(shí)際，從班主任工作的實(shí)際需要出發(fā)，針對現(xiàn)實(shí)問題設(shè)計與安排培訓(xùn)內(nèi)容，重視經(jīng)驗(yàn)交流，突出案例教學(xué)。
3、創(chuàng)新性原則。積極創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容、方式、方法、手段和機(jī)制，不斷提高班主任培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量。
4、靈活性原則。采用集中校本培訓(xùn)與個人自學(xué)相結(jié)合，提高培訓(xùn)的實(shí)效性。
五、培訓(xùn)內(nèi)容。
根據(jù)我校班主任工作的實(shí)際需要，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：班主任工作管理、班級活動設(shè)計與組織、教育政策法規(guī)、德育工作、心理健康教育指導(dǎo)等五個專題模塊。
六、培訓(xùn)形式。
1、集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合。集中培訓(xùn)，指開學(xué)初，對班主任進(jìn)行有關(guān)班主任日常行為規(guī)范方面的集中培訓(xùn);分散培訓(xùn)，指利用班主任會議時間，分專題學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的知識。
2、實(shí)驗(yàn)研究與相互探討相結(jié)合。即把班主任工作與教科研工作結(jié)合起來，在日常工作中相互探討，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、名師傳授與自我總結(jié)相結(jié)合。請本校有豐富育人經(jīng)驗(yàn)的老師做專題報告，每位班主任對照自己的確工作進(jìn)行反思。
4、讀書讀報與上網(wǎng)學(xué)習(xí)相結(jié)合。每位班主任除了將指定的書閱讀外，還要充分利用校園網(wǎng)上的有關(guān)資料學(xué)習(xí)。
七、培訓(xùn)措施。
1、成立校班主任校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。
2、建立健全班主任校本培訓(xùn)制度，規(guī)范班主任培訓(xùn)的操作程序，做好培訓(xùn)工作精細(xì)化，不斷提高培訓(xùn)效率和質(zhì)量。
3、進(jìn)一步完善教師繼續(xù)教育考核機(jī)制。將班主任培訓(xùn)的內(nèi)容納入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的內(nèi)容，并列入校本培訓(xùn)考核和認(rèn)定范圍。
校外培訓(xùn)班工作計劃篇七
以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分利用校外教育活動，通過豐富多彩的主題教育、興趣藝術(shù)培養(yǎng)等途徑，使學(xué)生在學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中增長知識和才干，開闊眼界。
二、工作目標(biāo)：結(jié)合我校鄉(xiāng)村少年宮工作和利用我校得天獨(dú)厚的非遺傳承教學(xué)基地的優(yōu)勢，主動落實(shí)“蒲公英才藝圓夢培訓(xùn)”工作，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，強(qiáng)力推進(jìn)青少年學(xué)生素質(zhì)工程，努力提升學(xué)生自身素質(zhì)，為他們健康成長提供良好的校園環(huán)境，努力爭取社會各界的大力支持和關(guān)心，全面推進(jìn)和提高學(xué)校辦學(xué)的整體水平。整合法制、安全、愛國、環(huán)保、衛(wèi)生等校外教育資源，根據(jù)青少年身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，組織開展一些系列的愛國主義、民族精神等主題、陣地活動；傳承民間優(yōu)秀文化，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，滿足學(xué)生的課外教育需求。
三、工作措施。
（一）抓好鄉(xiāng)村少年宮陣地建設(shè)，非遺傳承活動以及“蒲公英才藝圓夢培訓(xùn)”工作。
職責(zé),從而促進(jìn)丹麻鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮快速成長。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善管理機(jī)構(gòu)。
丹麻麻鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮組織機(jī)構(gòu)：
主任：李承毅。
副主任：賀峰。
組長：馬育生。
副組長：蘇存昌。
2、整合學(xué)校教育資源，配齊專業(yè)教師，合理的設(shè)置少年宮課程課程把學(xué)校教育資源和少年宮活動和“非遺”學(xué)習(xí)以及“蒲公英”公益才藝圓夢培訓(xùn)加以整合，開設(shè)美術(shù)、硬筆書法、毛筆書法、土族花兒、二胡、葫蘆絲、口琴、電子琴、呼啦圈、棋藝、合唱、刺繡、計算機(jī)基礎(chǔ)、土族安召、空竹、籃球、羽毛球、乒乓球、足球、排球總計20個小組。
3、活動要求與評價方法。
按時開展少年宮教學(xué)活動和“蒲公英”公益才藝圓夢培訓(xùn)，保證教學(xué)質(zhì)量，對各輔導(dǎo)員“鄉(xiāng)村少年宮”活動以過程性評價，以課堂常規(guī)為考核依據(jù)，并由考核人員做詳實(shí)記錄、實(shí)時反饋給輔導(dǎo)教師，做到管理與教學(xué)互動，考核與幫指導(dǎo)并舉。
4、以活動成果展示檢測少年宮活動和“蒲公英”公益才藝圓夢培訓(xùn)效果。
少年宮活動為學(xué)生才藝、能力的'發(fā)展，思想水平的提高，提升學(xué)校各。
項(xiàng)活動的品質(zhì)和學(xué)校的德育水平，為開闊德育渠道和思路提供廣闊的天地。
加強(qiáng)管理，以過程性評價、期末評估、師德師風(fēng)等綜合評價為標(biāo)準(zhǔn)，以此為發(fā)放工資、評優(yōu)評先的依據(jù)。讓社會主義核心價值觀在豐富多彩的鄉(xiāng)村少年宮活動和“蒲公英”公益才藝圓夢培訓(xùn)中得到實(shí)踐，并在孩子們益情益智的活動中潛移默化，為他們健康成長和可持續(xù)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，這是我們的奮斗目標(biāo)，也是義不容辭的責(zé)任。逐步把少年宮建設(shè)成功能齊全、服務(wù)完善、品質(zhì)一流的校外教育陣地，把丹麻鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮、“蒲公英”公益才藝圓夢培訓(xùn)打造成全鎮(zhèn)乃至全縣的文化名片，我們將為此而努力。
（二）強(qiáng)化活動開展，發(fā)揮育人功能。
根據(jù)青少年身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，組織開展一些系列的主題、陣地活動。
1、普及和宣傳法律常識，讓每名學(xué)生不斷提高和增強(qiáng)學(xué)法、知、法、懂法、守法的自覺性，學(xué)校聘請互助縣公安局張占春同志為法制副校長，并制定教育計劃：3-7月份交通安全知識，預(yù)防未成年人犯罪講座，9-12月份進(jìn)行預(yù)防毒藥犯罪、環(huán)保知識、消費(fèi)知識講座，并把每個月末開展消防知識宣講和消防演練作為校外教育常規(guī)來抓。
2、深入開展愛國主義、民族精神教育。
日，舉辦盛大的慶祝和紀(jì)念活動，深入開展愛國主義、民族精神教育，引導(dǎo)學(xué)生愛國熱情轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的實(shí)際行動。
3、凈化學(xué)校周邊環(huán)境，確保校外教育活動的安全有序，形成良好的社會育人氛圍。
我們堅信，在上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，我校的校外教育更能全面體現(xiàn)學(xué)習(xí)型社會和信息時代的要求，更注重人的價值的實(shí)現(xiàn)和人的主體性的發(fā)展，為實(shí)施素質(zhì)教育開辟更廣闊的天地，充分發(fā)揮校外教育功能，讓學(xué)生在社會大課堂里接受教育，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
校外培訓(xùn)班工作計劃篇八
為了切實(shí)加強(qiáng)我校的團(tuán)員干部隊伍建設(shè)，提高團(tuán)員干部思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使團(tuán)員干部對共青團(tuán)、xxx的歷史、團(tuán)員義務(wù)和責(zé)任有深刻的理解，我們計劃舉行新一期團(tuán)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，以專題講座形式培訓(xùn)團(tuán)員、團(tuán)員干部和新團(tuán)員，還把“以評促改，以評促建，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”落實(shí)到團(tuán)員干部之中，真正達(dá)到提高團(tuán)員思想素質(zhì)和工作能力的目的。團(tuán)校培養(yǎng)對象主要為團(tuán)員和入團(tuán)積極分子，培訓(xùn)地點(diǎn)：四樓多媒體教室和階梯教室。
團(tuán)校安排如下：
一、前期工作。
1、團(tuán)校開學(xué)典禮前適時以海報或廣播形式向全校團(tuán)員通知團(tuán)校開課時間，并盡量將課程設(shè)置、主講人、課程內(nèi)容等情況介紹清楚。
2、提前召開各組織委員會，通知團(tuán)校有關(guān)事宜。
3、提前統(tǒng)計各班參加團(tuán)校的學(xué)員名單，建立完善的簽到制度。保證評選“優(yōu)秀學(xué)員”的公平公正。
4、提前制作會標(biāo)，準(zhǔn)備團(tuán)旗、團(tuán)歌。
5、每次團(tuán)課前聯(lián)系教學(xué)地點(diǎn)、廣播記者、北極星校報記者團(tuán)等媒體進(jìn)行宣傳報道。
6、及時制作團(tuán)校結(jié)業(yè)證書及優(yōu)秀學(xué)員證書，頒發(fā)給團(tuán)員。
二、課程安排。
1、第一次團(tuán)課共青團(tuán)的歷史和傳統(tǒng)暨團(tuán)校開學(xué)典禮，將邀請德育校長董國春同志參加。
2、第二次團(tuán)課為共青團(tuán)的性質(zhì)和任務(wù)暨實(shí)踐活動，參加團(tuán)課的廣大團(tuán)員干部將對校園進(jìn)行美化，通過這種實(shí)際行動樹立起團(tuán)員干部的良好形象，也使廣大團(tuán)員干部在實(shí)踐中體會模范帶頭作用和意義。
3、第三次團(tuán)課為團(tuán)的基本知識講座共青團(tuán)的權(quán)利和義務(wù)并開展討論。
4、第四次團(tuán)課團(tuán)章知識入團(tuán)申請書寫作、畢業(yè)典禮暨新團(tuán)員宣誓大會，由校長兼黨支部書記曹誠同志總結(jié)講話。
三、后期工作。
團(tuán)校結(jié)束后根據(jù)統(tǒng)計的學(xué)員到課情況和心得體會質(zhì)量頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，并評出一定比例的“優(yōu)秀學(xué)員”。
校外培訓(xùn)班工作計劃篇九
為培養(yǎng)孩子具有優(yōu)美的體態(tài)，并逐漸構(gòu)成高雅的氣質(zhì)，為加強(qiáng)少兒自身素質(zhì)培養(yǎng)和藝術(shù)潛力的挖掘，在教學(xué)中我們采用“融合式教學(xué)”，把教學(xué)趣味的、規(guī)格的、專業(yè)的、融合在一齊。
初學(xué)舞蹈時，孩子們因?yàn)槟挲g尚小，往往學(xué)了一會就會到厭煩。針對這一問題，教師以“興趣式教學(xué)”為基礎(chǔ)，在形式多樣、資料豐富的教學(xué)前提下，讓孩子們易于吸收，不會感到枯燥乏味，我們引導(dǎo)少兒經(jīng)過想象，創(chuàng)造用肢體動作將模仿的事物表現(xiàn)出來，如：大海的波浪、風(fēng)中的楊柳、各種人物、各種動物。
舞蹈教師不光是傳授知識，訓(xùn)練技藝、強(qiáng)健體魄，同時還培養(yǎng)了她們的思想道德品質(zhì)，全方位的、完整的培養(yǎng)了孩子們健全、完美的品格。家長們一齊為少兒的未來著想，鼓勵她們有自我的思考方法，獨(dú)立見解、個性特點(diǎn)、充分發(fā)揮其主動性、進(jìn)取性。我們的教學(xué)理念是變被動的練功轉(zhuǎn)化為主動的練舞，讓孩子們熱愛舞蹈，到達(dá)心與靈、肢體與神韻的完美結(jié)合。
一、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的、和教學(xué)任務(wù)。
1、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的：
少兒舞蹈課程屬于普及性課程。本課程的教學(xué)目的：學(xué)生經(jīng)過本課程的學(xué)習(xí)，提高舞蹈素養(yǎng)，提高綜合性藝術(shù)素質(zhì)。
2、教學(xué)任務(wù)：
二、具體教學(xué)目標(biāo)。
1、經(jīng)過訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有必須的靈活與協(xié)調(diào)本事。
2、跳舞時與音樂協(xié)調(diào)一致。
3、對事物的動態(tài)和舞蹈動作有模仿興趣，樂于參與自娛性的兒童團(tuán)體活動。
4、初步理解舞蹈表情，明白舞蹈與音樂的姐妹關(guān)系。
5、在舞蹈中與他人合作。
6、欣賞舞蹈，能有體態(tài)反應(yīng)，掌握舞蹈風(fēng)格。
三、以舞帶功的形式讓孩子逐步掌握舞蹈的要領(lǐng)和要求。
1、動作基本準(zhǔn)確到位，配合協(xié)調(diào)，身體各部位能夠靈活運(yùn)用。
2、跳舞時能情緒投入準(zhǔn)確表演掌握不一樣舞蹈風(fēng)格。
3、樂于經(jīng)過舞蹈表達(dá)自我情感。
4、團(tuán)體配合協(xié)調(diào)默契隊形整齊準(zhǔn)確。
(1)意識到在生活中注意自我體態(tài)語言行為美。
(2)觀賞舞蹈表演，簡單了解欣賞舞蹈的文化背景。
校外培訓(xùn)班工作計劃篇十
為全面貫徹落實(shí)《全縣教育工作要點(diǎn)》提出的工作任務(wù)，特制定本工作計劃:。
在中心制定的《中心工作職責(zé)》、《主任工作職責(zé)》、《各部室崗位職責(zé)》、《活動中心日常管理制度》、《職工學(xué)習(xí)制度》、《職工考勤制度》、《各功能室管理制度》、《免費(fèi)開放制度》的基礎(chǔ)上，根據(jù)我們活動中心的運(yùn)行狀況和工作實(shí)際，陸續(xù)制定、建立、完善各個類別的規(guī)章制度，理順各方面的關(guān)系，構(gòu)建制度、職責(zé)、考核三位一體的管理體系，做到有制可依，有制必依、執(zhí)行必嚴(yán)，獎罰分明，確?；顒又行母黜?xiàng)工作有序開展。
樓層進(jìn)行裝飾、布置、美化，張貼名人名言、警句及師生書畫作品，科學(xué)設(shè)置各類文化櫥窗，合理擺放盆景及各類提示標(biāo)語牌。二是創(chuàng)設(shè)積極向上的精神環(huán)境，組建教師合唱隊、教師樂隊、教師舞蹈隊等，定時間、定內(nèi)容組織開展活動，為組建、完善各類學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊積累工作經(jīng)驗(yàn)，豐富教師的業(yè)余生活，提高教師的.生活質(zhì)量及綜合素質(zhì)。
一是樹立“工作就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是工作”的理念，繼續(xù)推進(jìn)“學(xué)習(xí)型單位”創(chuàng)建工作，組織教師學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識及現(xiàn)代教育理論，增強(qiáng)教研教改意識。每周四上午集中進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到每次學(xué)習(xí)定時間、定主題、有記錄。二是開展校外教育交流活動，要組織教師到兄弟單位就校外教育活動項(xiàng)目、教材使用、教師聘用、教學(xué)管理、辦學(xué)思路等進(jìn)行全面學(xué)習(xí)和了解。三是開展崗位練兵、技能競賽，提高教師專業(yè)基本功，鼓勵和支持教師參加各級業(yè)務(wù)技能大賽及評選活動。
1、堅持公益性原則，完善免費(fèi)開放制度，做好免費(fèi)活動卡發(fā)放工作，免費(fèi)開放圖書室、微機(jī)室、科學(xué)探究室、科技活動室、汽車模擬駕駛室、棋類活動室、多媒體室、乒乓球室健身房等活動空間，提供所有活動設(shè)施，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好自由的選擇活動項(xiàng)目，確保校外教育陣地作用的應(yīng)有發(fā)揮。
2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動場所建設(shè)和管理工作的意見》關(guān)于保證中小學(xué)生平均每周有半天時間參加校外活動的規(guī)定，加強(qiáng)同城區(qū)中小學(xué)校的銜接和聯(lián)系，利用每周一、四、五下午時間組織城區(qū)中小學(xué)生在活動中心開展實(shí)踐體驗(yàn)活動，使校外活動經(jīng)?；?、制度化。
3、有計劃地組織全縣中小學(xué)校師生分期分批參觀教育展，在中小學(xué)生中開展以“愛國〃成長〃成才”為主題的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和理想道德教育。
4、發(fā)揮校外教育在激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)學(xué)生能力和提高學(xué)生的整體素質(zhì)中具有獨(dú)特的功能，在原有舞蹈、電子琴、鋼琴、美術(shù)、乒乓球、計算機(jī)等培訓(xùn)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，采取“招商引資（師資）”“借雞下蛋”“借水行舟”的辦法，與藝翔學(xué)校等學(xué)校聯(lián)合或聘請社會上一些學(xué)有專長的德藝雙馨人士、學(xué)校有特長的優(yōu)秀教師加盟增辦一些青少年較為喜愛、容易接受的新項(xiàng)目，狠抓培訓(xùn)質(zhì)量，以質(zhì)量取勝，吸引更多的青少年進(jìn)入活動中心，年內(nèi)培訓(xùn)人數(shù)力爭達(dá)到1000人次以上。
展演、書畫大賽、科技創(chuàng)新比賽、體育比賽及益智棋類比賽等活動。
6、面向全縣中小學(xué)校學(xué)生，采取學(xué)校推薦，學(xué)生自愿參加的方式，積極開展組建學(xué)生社團(tuán)工作，定期開展培訓(xùn)、交流、考察等活動，為青少年參加活動發(fā)展特長創(chuàng)造優(yōu)越條件，搭建展示自我的舞臺。
利用中心網(wǎng)站加強(qiáng)對中心工作人員的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，不斷提高從事校外教育的認(rèn)識水平和業(yè)務(wù)水平。積極宣傳中心開展的各項(xiàng)活動和有關(guān)校外教育發(fā)展的動態(tài)，展示所取得的成績，力爭取得良好的社會效益。
中心后勤工作是中心各項(xiàng)工作正常開展的基礎(chǔ)和保證，因此，后勤工作人員必須牢固樹立為中心教育教學(xué)工作服務(wù)的意識，不斷經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律，靠實(shí)責(zé)任，規(guī)范有序運(yùn)作，為中心各項(xiàng)工作的順利開展提供有效保障。
第一，加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備的管理。定期組織人員對水、電、暖、辦公、生活、教學(xué)等設(shè)施進(jìn)行檢查、保養(yǎng)、維修，保障公共財產(chǎn)的合理使用，延長使用壽命，防止意外事故發(fā)生。
第二，加強(qiáng)財務(wù)管理，執(zhí)行采購、申報審批、領(lǐng)物簽字制度。嚴(yán)格執(zhí)行上級財務(wù)制度，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律。
第三，加強(qiáng)安全工作。加強(qiáng)中心人防、物防、技防建設(shè)，
加強(qiáng)各專業(yè)學(xué)生安全管理及周邊治安綜合治理工作，完善突發(fā)公共事件應(yīng)急管理體系，落實(shí)中心安全保衛(wèi)工作人員樓內(nèi)巡查和門衛(wèi)執(zhí)勤工作，經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動,每月一次安全檢查，及時消除各類不安全因素，每次安全檢查要登記建檔。
第四，做好衛(wèi)生保潔工作，做到地面無痰跡、室內(nèi)紙屑、墻壁無污印、廁所無異味，整個中心場所清潔、美觀，環(huán)境宜人。
20xx年，校外活動中心將在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)堅持公益性原則，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提升自身管理水平和服務(wù)能力，為全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展、辦人民滿意的青少年校外教育繼續(xù)努力奮斗。
校外培訓(xùn)班工作計劃篇十一
3、學(xué)生應(yīng)聽從指導(dǎo)教師的安排，及時向指導(dǎo)教師和班主任通報實(shí)習(xí)情況。
4、學(xué)生實(shí)習(xí)時間原則上從下學(xué)期開學(xué)初開始。如未如期完成崗位實(shí)習(xí)的要求，實(shí)習(xí)成績?yōu)椴缓细?，不予畢業(yè)。
5、學(xué)生必須完成全部實(shí)習(xí)任務(wù)，并認(rèn)真撰寫相關(guān)實(shí)習(xí)材料。
6、學(xué)生實(shí)習(xí)完成后，必須填寫崗位實(shí)習(xí)鑒定表，實(shí)習(xí)鑒定表包含。
自我鑒定。
和實(shí)習(xí)單位鑒定，自我鑒定是對自己崗位實(shí)習(xí)工作的一個綜合評價，學(xué)生必須如實(shí)填寫;實(shí)習(xí)單位鑒定是實(shí)習(xí)單位對學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的綜合評價，實(shí)習(xí)單位鑒定必須有實(shí)習(xí)單位蓋章和單位負(fù)責(zé)人簽字方有效。
三、崗位。
實(shí)習(xí)鑒定表要求。
1、崗位實(shí)習(xí)報告應(yīng)包含以下內(nèi)容：
(2)在崗位實(shí)習(xí)中從事了哪些方面的具體工作;。
(3)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，撰寫所從事工作的技術(shù)性文件、工藝文件、管理文件;。
2、學(xué)生崗位實(shí)習(xí)報告必須自己獨(dú)立完成，凡實(shí)習(xí)報告沒有以上內(nèi)容或報告不是自己獨(dú)立完成的，實(shí)習(xí)報告記零分。
3、字?jǐn)?shù)：正文不少于4000字。
4、實(shí)習(xí)(自我)鑒定表應(yīng)含以下內(nèi)容：
(1)通過崗位實(shí)習(xí)，對所從事行業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展的了解和認(rèn)識;。
(2)通過崗位實(shí)習(xí)，對所從事行業(yè)的相關(guān)專業(yè)知識、課程結(jié)構(gòu)的心得體會和收獲。
5、實(shí)習(xí)報告、實(shí)習(xí)鑒定表格式要求：(詳見實(shí)習(xí)手冊)。
四、崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求。
崗位實(shí)習(xí)一般要求選擇本專業(yè)領(lǐng)域的企業(yè)、公司從事與本專業(yè)有關(guān)的生產(chǎn)加工、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)管理等方面的工作，也可以對本專業(yè)某一技術(shù)領(lǐng)域或所在行業(yè)某一方面的發(fā)展動態(tài)進(jìn)行專題調(diào)查研究。實(shí)習(xí)內(nèi)容可分為下列類型：
1、生產(chǎn)加工類。
(1)了解典型機(jī)械產(chǎn)品的加工方法及工藝。
(2)了解典型機(jī)械產(chǎn)品的加工設(shè)備的特點(diǎn)。
(3)了解所加工機(jī)械產(chǎn)品的制造標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量認(rèn)證在、檢測程序。
(4)了解cad/cam、plc、數(shù)控系統(tǒng)在實(shí)習(xí)單位的應(yīng)用。
(5)了解機(jī)械設(shè)備的維護(hù)及保養(yǎng)方法。
2、產(chǎn)品研發(fā)類。
(1)了解所開發(fā)產(chǎn)品在國內(nèi)外的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢。
(2)了解機(jī)械產(chǎn)品開發(fā)研究的一般程序及組織管理方法。
(3)熟悉所開發(fā)產(chǎn)品的總體方案，繪制其原理簡圖。
五、崗位實(shí)習(xí)考核。
1、學(xué)生必須按教學(xué)計劃規(guī)定時間參加實(shí)習(xí)，一般不得免修或請事假。實(shí)習(xí)單獨(dú)計一門課成績。
2、在實(shí)習(xí)結(jié)束前，學(xué)生除提交。
及作業(yè)外，由實(shí)習(xí)所在單位指導(dǎo)教師對每一位學(xué)生進(jìn)行考核。考核以筆試或口試形式進(jìn)行。根據(jù)實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報告的質(zhì)量，并結(jié)合實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)(勞動態(tài)度、遵守紀(jì)律、主動學(xué)習(xí)等)、學(xué)校專業(yè)及生產(chǎn)技術(shù)的情況和動手能力、任務(wù)完成情況等方面進(jìn)行綜合后，按照優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制評定學(xué)生實(shí)習(xí)成績。各個部分所占比例為：實(shí)習(xí)表現(xiàn)20%，實(shí)習(xí)報告質(zhì)量40%，筆試成績25%，實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)作業(yè)質(zhì)量15%。
3、實(shí)習(xí)是必修課，實(shí)習(xí)成績不及格者，應(yīng)當(dāng)補(bǔ)實(shí)習(xí)。補(bǔ)實(shí)習(xí)的時間，一般可跟下一個年級，如試行分散實(shí)習(xí)的專業(yè)可在寒、暑假期間完成。
4、因病(須持有校醫(yī)務(wù)室或地方上醫(yī)院證明)缺勤時間累計達(dá)本次實(shí)習(xí)時間的三分之一及以上者，其實(shí)習(xí)成績不計，須補(bǔ)實(shí)習(xí)。
5、因參加市級以上組織的活動，不能按時參加實(shí)習(xí)者，須事先向?qū)W校提出申請，經(jīng)主管校長簽署意見，報教務(wù)處可免修實(shí)習(xí)的部分或全部內(nèi)容。
一、活動背景。
周恩來作為偉大的無產(chǎn)階級革命家，他的形象之所以光彩照人，世人景仰，不僅在于他留下了許多閃光的思想，豐富了共產(chǎn)黨人的理論寶庫;也不僅在于他創(chuàng)造了許多光輝的業(yè)績，推進(jìn)了中國革命和建設(shè)事業(yè);而且還在于他給后人留下了不朽的革命精神，豐富了共產(chǎn)黨人的精神寶庫。今天面對新的形勢和新的任務(wù)，深入研究、準(zhǔn)確把握和大力弘揚(yáng)周恩來精神，對于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。我院把以周恩來精神為強(qiáng)大動力，積極推進(jìn)學(xué)校事業(yè)的科學(xué)發(fā)展作為辦學(xué)特色，是非常恰當(dāng)?shù)摹?/p>
周恩來的一生是追求真理、崇尚理想、生命不息、奮斗不止、不斷進(jìn)取的一生。首先，是追求真理，崇尚理想。周恩來少小求真之心極盛，目睹患難之中國，年僅13歲的他就莊重地確立了“為了中華之崛起而讀書”的堅定信念。為了追求真理，雖幾經(jīng)反復(fù)，但毫不氣餒。他東渡日本、遠(yuǎn)赴歐洲考察，在彷徨中決意另辟“新思想”，最終選擇了共產(chǎn)主義這個拯救中國的良方。從此，對共產(chǎn)主義堅信不疑。為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這一崇高理想，周恩來在中國革命的各個歷史階段都站在斗爭的最前列。
二、活動意義。
通過各種途徑宣傳周恩來的生平事跡，開展一系列豐富多彩、富有意義的活動。通過這些活動，使同學(xué)們對周平凡而光輝的一生更為深刻的了解，把周當(dāng)做行動楷模、學(xué)習(xí)的榜樣，更加堅定為中華崛起而讀書的信心和決心，并從中學(xué)習(xí)周恩來的優(yōu)秀精神品質(zhì)。
三、活動主題。
學(xué)習(xí)周恩來精神爭創(chuàng)周恩來班級。
四、活動時間。
20xx年5月13日。
五、活動地點(diǎn)。
鄭州市豫鑫公司。
六、活動參加對象。
物流xx32班全體同學(xué)。
七、活動主辦單位。
物流xx32班團(tuán)支部主辦，其他班委輔助。
八、活動前期工作。
1、活動內(nèi)用準(zhǔn)備：團(tuán)支部成員負(fù)責(zé)內(nèi)用籌劃、安排活動形式及具體內(nèi)容。
2、宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳工作。
3、組織委員負(fù)責(zé)所需活動器材、物資。
4、其他班委及同學(xué)積極輔助、配合團(tuán)支部工作。
九活動內(nèi)容及流程。
1、活動前宣傳。
2、活動主題班會。
3、去公司實(shí)習(xí)實(shí)踐，學(xué)習(xí)周恩來精神。
5、實(shí)習(xí)心得交流。
十、其他事項(xiàng)。
1、我們班此次活動自愿接受學(xué)生會的監(jiān)督和評比。
2、活動結(jié)束后全班每位同學(xué)寫一篇心得。
3、活動結(jié)束后由團(tuán)支書向系學(xué)生會交相關(guān)材料。
4、活動將按計劃進(jìn)行，除特殊情況外。
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校外培訓(xùn)班工作計劃篇十二
3、學(xué)生應(yīng)聽從指導(dǎo)教師的安排，及時向指導(dǎo)教師和班主任通報實(shí)習(xí)情況。
4、學(xué)生實(shí)習(xí)時間原則上從下學(xué)期開學(xué)初開始。如未如期完成崗位實(shí)習(xí)的要求，實(shí)習(xí)成績?yōu)椴缓细?，不予畢業(yè)。
5、學(xué)生必須完成全部實(shí)習(xí)任務(wù)，并認(rèn)真撰寫相關(guān)實(shí)習(xí)材料。
6、學(xué)生實(shí)習(xí)完成后，必須填寫崗位實(shí)習(xí)鑒定表，實(shí)習(xí)鑒定表包含自我鑒定和實(shí)習(xí)單位鑒定，自我鑒定是對自己崗位實(shí)習(xí)工作的一個綜合評價，學(xué)生必須如實(shí)填寫;實(shí)習(xí)單位鑒定是實(shí)習(xí)單位對學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的綜合評價，實(shí)習(xí)單位鑒定必須有實(shí)習(xí)單位蓋章和單位負(fù)責(zé)人簽字方有效。
三、崗位實(shí)習(xí)報告、實(shí)習(xí)鑒定表要求。
1、崗位實(shí)習(xí)報告應(yīng)包含以下內(nèi)容：
(2)在崗位實(shí)習(xí)中從事了哪些方面的具體工作;。
(3)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，撰寫所從事工作的技術(shù)性文件、工藝文件、管理文件;。
2、學(xué)生崗位實(shí)習(xí)報告必須自己獨(dú)立完成，凡實(shí)習(xí)報告沒有以上內(nèi)容或報告不是自己獨(dú)立完成的，實(shí)習(xí)報告記零分。
3、字?jǐn)?shù)：正文不少于4000字。
4、實(shí)習(xí)(自我)鑒定表應(yīng)含以下內(nèi)容：
(1)通過崗位實(shí)習(xí)，對所從事行業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展的了解和認(rèn)識;。
(2)通過崗位實(shí)習(xí)，對所從事行業(yè)的相關(guān)專業(yè)知識、課程結(jié)構(gòu)的心得體會和收獲。
5、實(shí)習(xí)報告、實(shí)習(xí)鑒定表格式要求：(詳見實(shí)習(xí)手冊)。
四、崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求。
崗位實(shí)習(xí)一般要求選擇本專業(yè)領(lǐng)域的企業(yè)、公司從事與本專業(yè)有關(guān)的生產(chǎn)加工、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)管理等方面的工作，也可以對本專業(yè)某一技術(shù)領(lǐng)域或所在行業(yè)某一方面的發(fā)展動態(tài)進(jìn)行專題調(diào)查研究。實(shí)習(xí)內(nèi)容可分為下列類型：
1、生產(chǎn)加工類。
(1)了解典型機(jī)械產(chǎn)品的加工方法及工藝。
(2)了解典型機(jī)械產(chǎn)品的加工設(shè)備的特點(diǎn)。
(3)了解所加工機(jī)械產(chǎn)品的制造標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量認(rèn)證在、檢測程序。
(4)了解cad/cam、plc、數(shù)控系統(tǒng)在實(shí)習(xí)單位的應(yīng)用。
(5)了解機(jī)械設(shè)備的維護(hù)及保養(yǎng)方法。
2、產(chǎn)品研發(fā)類。
(1)了解所開發(fā)產(chǎn)品在國內(nèi)外的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢。
(2)了解機(jī)械產(chǎn)品開發(fā)研究的一般程序及組織管理方法。
(3)熟悉所開發(fā)產(chǎn)品的總體方案，繪制其原理簡圖。
(4)對所從事的工作內(nèi)容有較深入的了解，要求寫出較詳細(xì)的工作報告。
五、崗位實(shí)習(xí)考核。
1、學(xué)生必須按教學(xué)計劃規(guī)定時間參加實(shí)習(xí)，一般不得免修或請事假。實(shí)習(xí)單獨(dú)計一門課成績。
2、在實(shí)習(xí)結(jié)束前，學(xué)生除提交實(shí)習(xí)日記及作業(yè)外，由實(shí)習(xí)所在單位指導(dǎo)教師對每一位學(xué)生進(jìn)行考核。考核以筆試或口試形式進(jìn)行。根據(jù)實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報告的質(zhì)量，并結(jié)合實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)(勞動態(tài)度、遵守紀(jì)律、主動學(xué)習(xí)等)、學(xué)校專業(yè)及生產(chǎn)技術(shù)的情況和動手能力、任務(wù)完成情況等方面進(jìn)行綜合后，按照優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制評定學(xué)生實(shí)習(xí)成績。各個部分所占比例為：實(shí)習(xí)表現(xiàn)20%，實(shí)習(xí)報告質(zhì)量40%，筆試成績25%，實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)作業(yè)質(zhì)量15%。
3、實(shí)習(xí)是必修課，實(shí)習(xí)成績不及格者，應(yīng)當(dāng)補(bǔ)實(shí)習(xí)。補(bǔ)實(shí)習(xí)的時間，一般可跟下一個年級，如試行分散實(shí)習(xí)的專業(yè)可在寒、暑假期間完成。
4、因病(須持有校醫(yī)務(wù)室或地方上醫(yī)院證明)缺勤時間累計達(dá)本次實(shí)習(xí)時間的三分之一及以上者，其實(shí)習(xí)成績不計，須補(bǔ)實(shí)習(xí)。
5、因參加市級以上組織的活動，不能按時參加實(shí)習(xí)者，須事先向?qū)W校提出申請，經(jīng)主管校長簽署意見，報教務(wù)處可免修實(shí)習(xí)的部分或全部內(nèi)容。
一、活動背景。
周恩來作為偉大的無產(chǎn)階級革命家，他的形象之所以光彩照人，世人景仰，不僅在于他留下了許多閃光的思想，豐富了共產(chǎn)黨人的理論寶庫;也不僅在于他創(chuàng)造了許多光輝的業(yè)績，推進(jìn)了中國革命和建設(shè)事業(yè);而且還在于他給后人留下了不朽的革命精神，豐富了共產(chǎn)黨人的精神寶庫。今天面對新的形勢和新的任務(wù)，深入研究、準(zhǔn)確把握和大力弘揚(yáng)周恩來精神，對于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。我院把以周恩來精神為強(qiáng)大動力，積極推進(jìn)學(xué)校事業(yè)的科學(xué)發(fā)展作為辦學(xué)特色，是非常恰當(dāng)?shù)摹?/p>
周恩來的一生是追求真理、崇尚理想、生命不息、奮斗不止、不斷進(jìn)取的一生。首先，是追求真理，崇尚理想。周恩來少小求真之心極盛，目睹患難之中國，年僅13歲的他就莊重地確立了“為了中華之崛起而讀書”的堅定信念。為了追求真理，雖幾經(jīng)反復(fù)，但毫不氣餒。他東渡日本、遠(yuǎn)赴歐洲考察，在彷徨中決意另辟“新思想”，最終選擇了共產(chǎn)主義這個拯救中國的良方。從此，對共產(chǎn)主義堅信不疑。為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這一崇高理想，周恩來在中國革命的各個歷史階段都站在斗爭的最前列。
二、活動意義。
通過各種途徑宣傳周恩來的生平事跡，開展一系列豐富多彩、富有意義的活動。通過這些活動，使同學(xué)們對周平凡而光輝的一生更為深刻的了解，把周當(dāng)做行動楷模、學(xué)習(xí)的榜樣，更加堅定為中華崛起而讀書的信心和決心，并從中學(xué)習(xí)周恩來的優(yōu)秀精神品質(zhì)。
三、活動主題。
學(xué)習(xí)周恩來精神爭創(chuàng)周恩來班級。
四、活動時間。
20xx年5月13日。
五、活動地點(diǎn)。
鄭州市豫鑫公司。
六、活動參加對象。
物流xx32班全體同學(xué)。
七、活動主辦單位。
物流xx32班團(tuán)支部主辦，其他班委輔助。
八、活動前期工作。
1、活動內(nèi)用準(zhǔn)備：團(tuán)支部成員負(fù)責(zé)內(nèi)用籌劃、安排活動形式及具體內(nèi)容。
2、宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳工作。
3、組織委員負(fù)責(zé)所需活動器材、物資。
4、其他班委及同學(xué)積極輔助、配合團(tuán)支部工作。
九活動內(nèi)容及流程。
1、活動前宣傳。
2、活動主題班會。
3、去公司實(shí)習(xí)實(shí)踐，學(xué)習(xí)周恩來精神。
5、實(shí)習(xí)心得交流。
十、其他事項(xiàng)。
1、我們班此次活動自愿接受學(xué)生會的監(jiān)督和評比。
2、活動結(jié)束后全班每位同學(xué)寫一篇心得。
3、活動結(jié)束后由團(tuán)支書向系學(xué)生會交相關(guān)材料。
4、活動將按計劃進(jìn)行，除特殊情況外。
校外培訓(xùn)班工作計劃篇十三
作為培養(yǎng)應(yīng)用型人才，適應(yīng)社會需要，專業(yè)化的崗位實(shí)習(xí)在教學(xué)組織過程中的地位越顯重要，學(xué)生通過畢業(yè)階段的崗位實(shí)習(xí)了解社會，了解企業(yè)，同時將所學(xué)到的知識與技能運(yùn)用到生產(chǎn)或管理的實(shí)際工作中，并在崗位實(shí)習(xí)過程中學(xué)習(xí)新的知識，更快的適應(yīng)企業(yè)的實(shí)際需要。為了切實(shí)做好20xx級數(shù)控專業(yè)學(xué)生校外崗位實(shí)習(xí)工作，經(jīng)學(xué)校研究，現(xiàn)對20xx級數(shù)控專業(yè)學(xué)生校外崗位實(shí)習(xí)工作提出如下意見。
一、崗位實(shí)習(xí)的目的與要求。
以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能為主要目標(biāo)。通過崗位實(shí)習(xí)的教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生充分了解企業(yè)，學(xué)習(xí)企業(yè)的經(jīng)營管理、運(yùn)作方式等，了解社會對本專業(yè)人才的需要情況。通過崗位實(shí)習(xí)的教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識于具體生產(chǎn)實(shí)際，綜合并提升專業(yè)能力，從而為畢業(yè)后順利成為適應(yīng)企業(yè)需要的應(yīng)用型技術(shù)人才作準(zhǔn)備。
學(xué)生在崗位實(shí)習(xí)期間應(yīng)學(xué)習(xí)并完成以下幾個方面的知識和作用：
1、了解工廠的生產(chǎn)組織、產(chǎn)品的生產(chǎn)過程、車間管理及工程技術(shù)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，為畢業(yè)后的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
3、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下，運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識，經(jīng)實(shí)習(xí)教師的輔導(dǎo)，認(rèn)真撰寫符合生產(chǎn)實(shí)際的實(shí)習(xí)報告。
二、對實(shí)習(xí)學(xué)生的要求。
1、學(xué)生必須服從學(xué)校安排，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校有關(guān)規(guī)定。
2、在崗位實(shí)習(xí)過程中，對違反實(shí)習(xí)單位管理規(guī)定的學(xué)生，視情節(jié)根據(jù)學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定處理。
3、學(xué)生應(yīng)聽從指導(dǎo)教師的安排，及時向指導(dǎo)教師和班主任通報實(shí)習(xí)情況。
4、學(xué)生實(shí)習(xí)時間原則上從下學(xué)期開學(xué)初開始。如未如期完成崗位實(shí)習(xí)的要求，實(shí)習(xí)成績?yōu)椴缓细?，不予畢業(yè)。
5、學(xué)生必須完成全部實(shí)習(xí)任務(wù)，并認(rèn)真撰寫相關(guān)實(shí)習(xí)材料。
6、學(xué)生實(shí)習(xí)完成后，必須填寫崗位實(shí)習(xí)鑒定表，實(shí)習(xí)鑒定表包含自我鑒定和實(shí)習(xí)單位鑒定，自我鑒定是對自己崗位實(shí)習(xí)工作的一個綜合評價，學(xué)生必須如實(shí)填寫;實(shí)習(xí)單位鑒定是實(shí)習(xí)單位對學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的綜合評價，實(shí)習(xí)單位鑒定必須有實(shí)習(xí)單位蓋章和單位負(fù)責(zé)人簽字方有效。
三、崗位實(shí)習(xí)報告、實(shí)習(xí)鑒定表要求。
1、崗位實(shí)習(xí)報告應(yīng)包含以下內(nèi)容：
(2)在崗位實(shí)習(xí)中從事了哪些方面的具體工作;。
(3)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，撰寫所從事工作的技術(shù)性文件、工藝文件、管理文件;。
2、學(xué)生崗位實(shí)習(xí)報告必須自己獨(dú)立完成，凡實(shí)習(xí)報告沒有以上內(nèi)容或報告不是自己獨(dú)立完成的，實(shí)習(xí)報告記零分。
3、字?jǐn)?shù)：正文不少于4000字。
4、實(shí)習(xí)(自我)鑒定表應(yīng)含以下內(nèi)容：
(1)通過崗位實(shí)習(xí)，對所從事行業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展的了解和認(rèn)識;。
(2)通過崗位實(shí)習(xí)，對所從事行業(yè)的相關(guān)專業(yè)知識、課程結(jié)構(gòu)的心得體會和收獲。
5、實(shí)習(xí)報告、實(shí)習(xí)鑒定表格式要求：(詳見實(shí)習(xí)手冊)。
四、崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求。
崗位實(shí)習(xí)一般要求選擇本專業(yè)領(lǐng)域的企業(yè)、公司從事與本專業(yè)有關(guān)的生產(chǎn)加工、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)管理等方面的工作，也可以對本專業(yè)某一技術(shù)領(lǐng)域或所在行業(yè)某一方面的發(fā)展動態(tài)進(jìn)行專題調(diào)查研究。實(shí)習(xí)內(nèi)容可分為下列類型：
1、生產(chǎn)加工類。
(1)了解典型機(jī)械產(chǎn)品的加工方法及工藝。
(2)了解典型機(jī)械產(chǎn)品的加工設(shè)備的特點(diǎn)。
(3)了解所加工機(jī)械產(chǎn)品的制造標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量認(rèn)證在、檢測程序。
(4)了解cad/cam、plc、數(shù)控系統(tǒng)在實(shí)習(xí)單位的應(yīng)用。
(5)了解機(jī)械設(shè)備的維護(hù)及保養(yǎng)方法。
2、產(chǎn)品研發(fā)類。
(1)了解所開發(fā)產(chǎn)品在國內(nèi)外的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢。
(2)了解機(jī)械產(chǎn)品開發(fā)研究的一般程序及組織管理方法。
(3)熟悉所開發(fā)產(chǎn)品的總體方案，繪制其原理簡圖。
(4)對所從事的工作內(nèi)容有較深入的了解，要求寫出較詳細(xì)的工作報告。
五、崗位實(shí)習(xí)考核。
1、學(xué)生必須按教學(xué)計劃規(guī)定時間參加實(shí)習(xí)，一般不得免修或請事假。實(shí)習(xí)單獨(dú)計一門課成績。
2、在實(shí)習(xí)結(jié)束前，學(xué)生除提交實(shí)習(xí)日記及作業(yè)外，由實(shí)習(xí)所在單位指導(dǎo)教師對每一位學(xué)生進(jìn)行考核?？己艘怨P試或口試形式進(jìn)行。根據(jù)實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報告的質(zhì)量，并結(jié)合實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)(勞動態(tài)度、遵守紀(jì)律、主動學(xué)習(xí)等)、學(xué)校專業(yè)及生產(chǎn)技術(shù)的情況和動手能力、任務(wù)完成情況等方面進(jìn)行綜合后，按照優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制評定學(xué)生實(shí)習(xí)成績。各個部分所占比例為：實(shí)習(xí)表現(xiàn)20%，實(shí)習(xí)報告質(zhì)量40%，筆試成績25%，實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)作業(yè)質(zhì)量15%。
3、實(shí)習(xí)是必修課，實(shí)習(xí)成績不及格者，應(yīng)當(dāng)補(bǔ)實(shí)習(xí)。補(bǔ)實(shí)習(xí)的時間，一般可跟下一個年級，如試行分散實(shí)習(xí)的專業(yè)可在寒、暑假期間完成。
4、因病(須持有校醫(yī)務(wù)室或地方上醫(yī)院證明)缺勤時間累計達(dá)本次實(shí)習(xí)時間的三分之一及以上者，其實(shí)習(xí)成績不計，須補(bǔ)實(shí)習(xí)。
5、因參加市級以上組織的活動，不能按時參加實(shí)習(xí)者，須事先向?qū)W校提出申請，經(jīng)主管校長簽署意見，報教務(wù)處可免修實(shí)習(xí)的部分或全部內(nèi)容。
校外培訓(xùn)班工作計劃篇十四
按照教學(xué)計劃的安排，為檢測學(xué)生所學(xué)理論知識與專業(yè)實(shí)踐技能水平的能力，就級各專業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)安排如下，請遵照執(zhí)行。
一、目的。
實(shí)習(xí)是極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過一段時間的實(shí)習(xí)，接觸本專業(yè)崗位需求，拓寬知識面，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動手能力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為下一步提高教育教學(xué)質(zhì)量積累經(jīng)驗(yàn)。
二、基本要求。
1、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，要在指導(dǎo)老師或?qū)嵙?xí)單位有關(guān)人員的指導(dǎo)下，認(rèn)真完成指導(dǎo)老師或?qū)嵙?xí)單位下達(dá)的有關(guān)實(shí)習(xí)任務(wù)。深入實(shí)際，按時、按質(zhì)、按量全面完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
2、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要隨時做好實(shí)習(xí)記錄，認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)日志(包括實(shí)習(xí)記錄、實(shí)習(xí)總結(jié)、)這將作為實(shí)習(xí)考核的主要依據(jù)之一。
3、要虛心向?qū)嵙?xí)單位師傅學(xué)習(xí)，認(rèn)真從實(shí)踐中求知，努力培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問題的能力。
4、學(xué)生完成教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)，提交實(shí)習(xí)日志，方可參加考核。
5、實(shí)習(xí)紀(jì)律和注意事項(xiàng)：
(1)服從安排，一切行動聽從實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員和指導(dǎo)老師的安排。
(2)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，注意安全。
(3)嚴(yán)格遵守作息時間，準(zhǔn)時上下班。
(4)嚴(yán)格考勤。實(shí)習(xí)期間不得無故外出，不得提前返?；蛉テ渌麩o關(guān)地方，如有特殊情況，應(yīng)向指導(dǎo)教師或?qū)嵙?xí)單位請假。無故缺勤累計超過規(guī)定實(shí)習(xí)時間三分之一者，不予評定實(shí)習(xí)成績。
(5)尊重實(shí)習(xí)單位的各級領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，虛心向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同事或老師求教，做到文明禮貌。
三、時間、方式和具體安排。
實(shí)習(xí)時間為5月—6月共兩個月(360個課時);實(shí)習(xí)方式為學(xué)校聯(lián)系統(tǒng)一安排全天候師代徒。各專業(yè)實(shí)習(xí)單位及人數(shù)列表如下：
專業(yè)名稱。
擬安排人數(shù)。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目。
學(xué)前教育。
遵義縣機(jī)關(guān)幼兒園。
43。
學(xué)前教育。
遵義縣第一小學(xué)幼兒園。
24。
學(xué)前教育。
遵義縣第二小學(xué)幼兒園。
42。
學(xué)前教育。
遵義縣新星幼兒園。
24。
酒店管理。
遵義縣新惠風(fēng)酒樓。
50。
旅游與酒店管理。
遵義縣共青湖外灘休閑山莊。
40。
旅游與酒店管理。
遵義云門屯旅游發(fā)展有限公司。
60。
焊接技術(shù)。
遵義火焰山電器有限公司。
30。
應(yīng)用電子電器、
遵義雪陽電器有限公司。
50。
應(yīng)用電子電器、焊接技術(shù)。
遵義縣宏業(yè)機(jī)械有限責(zé)任公司。
60。
建筑設(shè)計裝潢、計算機(jī)應(yīng)用。
遵義今彩裝飾有限公司。
35。
汽車應(yīng)用與維修。
紅花崗天誠汽車修理廠。
80。
汽車應(yīng)用與維修。
遵義玉龍汽車生活館。
50。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、種養(yǎng)殖。
遵義龍馳生物科技有限公司。
55。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、種養(yǎng)殖。
金科現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有限公司。
20。
合計。
740。
四、考核。
教學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)束時，學(xué)生提交教學(xué)實(shí)習(xí)日志(包括教學(xué)實(shí)習(xí)記錄、教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)、意見)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師或?qū)嵙?xí)單位有關(guān)人員根據(jù)其平時的表現(xiàn)，記入學(xué)生畢業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)檔案。
學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)考核成績評定實(shí)行四級制，即：優(yōu)秀、良好、合格、不合格。教學(xué)實(shí)習(xí)成績根據(jù)學(xué)生的教學(xué)實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位師傅的意見，由學(xué)校教學(xué)實(shí)習(xí)考核小組綜合打分。具體考核標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、優(yōu)秀：達(dá)到實(shí)習(xí)計劃規(guī)定的全部要求。實(shí)習(xí)總結(jié)全面系統(tǒng)地總結(jié)了實(shí)習(xí)內(nèi)容，反映了本次實(shí)習(xí)的實(shí)際意義，運(yùn)用所學(xué)的理論知識分析、解決了一些實(shí)際問題，且有所創(chuàng)新。實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)出色。
2、良好：達(dá)到教學(xué)實(shí)習(xí)計劃規(guī)定的一般要求。完成實(shí)習(xí)日志，內(nèi)容正確。教學(xué)實(shí)習(xí)期間無違紀(jì)行為。
3、合格：基本達(dá)到實(shí)習(xí)計劃規(guī)定的要求。完成實(shí)習(xí)日志，內(nèi)容基本正確。實(shí)習(xí)期間無重大違紀(jì)行為。
3、不合格：未達(dá)到教學(xué)實(shí)習(xí)計劃所規(guī)定的基本要求。教學(xué)實(shí)習(xí)沒有認(rèn)真完成。實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)很差。
校外培訓(xùn)班工作計劃篇十五
一、指導(dǎo)思想：
為全面加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育工作，切實(shí)而全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育，充分利用社會教育力量，發(fā)揮社區(qū)教育功能，讓學(xué)生在社會大課堂里接受教育，學(xué)習(xí)知識。為此，我校積極開展校外實(shí)踐活動。以開拓學(xué)生視野、豐富學(xué)生生活、增強(qiáng)學(xué)生才干、提高學(xué)生素質(zhì)，努力爭取社會各界的大力支持和關(guān)心，全面推進(jìn)和提高學(xué)校辦學(xué)的整體水平。
二、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)法制、交通安全教育，增強(qiáng)安全意識。
3、開展環(huán)保教育活動，增強(qiáng)環(huán)保意識。
3、開展社區(qū)教育活動。增強(qiáng)實(shí)踐意識。
三、措施及要求：
1、全面開展法制教育活動。讓學(xué)生從小學(xué)法懂法、遵紀(jì)守法。利用班隊會或紅領(lǐng)巾廣播大力宣傳法制教育。以全面強(qiáng)化對學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
2、繼續(xù)抓好安全教育，對學(xué)生進(jìn)行交通教育，飲食教育、自我保護(hù)的教育。
3、積極開展環(huán)保教育活動。為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，我們將通過開展從我做起，愛護(hù)環(huán)境的活動，充分利用紅領(lǐng)巾回收站，增強(qiáng)學(xué)生，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠化。
4、積極開展愛心活動。本學(xué)期我們將進(jìn)一步開展愛心教育活動，舉行朵朵愛心募捐儀式工，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會關(guān)心別人、助認(rèn)為樂的良好品質(zhì)，樂于助人的奉獻(xiàn)精神。
5、積極開展關(guān)愛弱勢群體教育活動。組織隊員們走進(jìn)孤寡老人家中，關(guān)心老人，增強(qiáng)學(xué)生熱愛社會，關(guān)愛他人，熱愛生命，做一個合格的社會人。
四、組織形式。
利用業(yè)余時間和節(jié)假日開展活動;采取集體輔導(dǎo)與分組活動相結(jié)合的形式進(jìn)行活動。
五、具體安排。
中秋節(jié)為家人送上祝福。
清理白色垃圾。
慰問孤寡老人活動。
小紅帽紅領(lǐng)巾志愿者行動起來。
作為培養(yǎng)應(yīng)用型人才，適應(yīng)社會需要，專業(yè)化的崗位實(shí)習(xí)在教學(xué)組織過程中的地位越顯重要，學(xué)生通過畢業(yè)階段的崗位實(shí)習(xí)了解社會，了解企業(yè)，同時將所學(xué)到的知識與技能運(yùn)用到生產(chǎn)或管理的實(shí)際工作中，并在崗位實(shí)習(xí)過程中學(xué)習(xí)新的知識，更快的適應(yīng)企業(yè)的實(shí)際需要。為了切實(shí)做好20xx級數(shù)控專業(yè)學(xué)生校外崗位實(shí)習(xí)工作，經(jīng)學(xué)校研究，現(xiàn)對20xx級數(shù)控專業(yè)學(xué)生校外崗位實(shí)習(xí)工作提出如下意見。
一、崗位實(shí)習(xí)的目的與要求。
以培養(yǎng)學(xué)生的`專業(yè)技能為主要目標(biāo)。通過崗位實(shí)習(xí)的教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生充分了解企業(yè)，學(xué)習(xí)企業(yè)的經(jīng)營管理、運(yùn)作方式等，了解社會對本專業(yè)人才的需要情況。通過崗位實(shí)習(xí)的教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識于具體生產(chǎn)實(shí)際，綜合并提升專業(yè)能力，從而為畢業(yè)后順利成為適應(yīng)企業(yè)需要的應(yīng)用型技術(shù)人才作準(zhǔn)備。
學(xué)生在崗位實(shí)習(xí)期間應(yīng)學(xué)習(xí)并完成以下幾個方面的知識和作用：
1、了解工廠的生產(chǎn)組織、產(chǎn)品的生產(chǎn)過程、車間管理及工程技術(shù)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，為畢業(yè)后的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
3、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下，運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識，經(jīng)實(shí)習(xí)教師的輔導(dǎo)，認(rèn)真撰寫符合生產(chǎn)實(shí)際的實(shí)習(xí)報告。
二、對實(shí)習(xí)學(xué)生的要求。
1、學(xué)生必須服從學(xué)校安排，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校有關(guān)規(guī)定。
2、在崗位實(shí)習(xí)過程中，對違反實(shí)習(xí)單位管理規(guī)定的學(xué)生，視情節(jié)根據(jù)學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定處理。
校外培訓(xùn)班工作計劃篇十六
不管是任何工作，都要有實(shí)習(xí)的過程，在實(shí)習(xí)中獲得更多的知識，在實(shí)習(xí)中使自己成長的更快，個人實(shí)習(xí)工作計劃。如果想實(shí)習(xí)工作進(jìn)行的更加順利，先要制定出詳細(xì)的實(shí)習(xí)工作計劃。以下是個人實(shí)習(xí)工作計劃相關(guān)資料，可供參考。
一個人實(shí)習(xí)階段的主要任務(wù):。
1.完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù);提高教學(xué)能力;。
3.加強(qiáng)備課工作，通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進(jìn)教學(xué)效益的提高;。
二教育教學(xué)指導(dǎo)思想。
結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)積極落實(shí)新課程改革的觀念。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識，具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力，為升二,三,四.五.六.初一打下堅實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)。
三教學(xué)工作。
(一)附科課。
1.教本。
(1)附科課教本的處理，在寒假備課的前提下，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整，進(jìn)一步完善，工作計劃，個人實(shí)習(xí)工作計劃。
(2)教學(xué)內(nèi)容的組織：
a.遵從指導(dǎo)老師的安排，完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。
b.按照專題教學(xué)要求，在教學(xué)中要突出各種文體的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識要點(diǎn)，并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來，進(jìn)行比較閱讀研究，從而深化對作品和專題要點(diǎn)的把握。每個專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后，組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習(xí)和反饋工作，及時查漏補(bǔ)缺。
c.提倡“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有計劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，獲得學(xué)習(xí)興趣，自奮其力，自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組，鼓勵學(xué)生相互切磋，相互討論，切實(shí)提高美術(shù)創(chuàng)作能力。
(3)教材的備課。
在自己備好課的前提下，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實(shí)習(xí)老師一起集體備課，向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等，提高自己的備課能力。
2.讀本，動手，想象，畫。
根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則，做到課本、讀本對應(yīng)銜接;以“讀，動，聽，畫”為主，組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性;以寫促讀，布置讀畫筆記的動手能力，促進(jìn)學(xué)生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分，結(jié)合“研究性閱讀”實(shí)施;在練習(xí)、檢測時以讀本為材料，促進(jìn)學(xué)生對讀本學(xué)習(xí)的興趣。
(二)活動想象教學(xué)。
1.依據(jù)教材編寫體例，完成教本上活動的有關(guān)訓(xùn)練。
2.結(jié)合指導(dǎo)老師的教學(xué)計劃，遵從其實(shí)習(xí)工作安排，活動練習(xí)分步驟進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，要求學(xué)生逐漸達(dá)標(biāo)。
3.提高學(xué)生考場作畫的完成速度，在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。
4.調(diào)動學(xué)生參與作品觀察與點(diǎn)評，提高觀察實(shí)效。
5.作品教學(xué)重講評，示范，通過講評示范明得失，知方法。要引導(dǎo)學(xué)生自評自改。
6.鼓勵學(xué)生作品后和作品反思，做自我總結(jié)，提高作品作畫的能力。
(三)課時進(jìn)度。
實(shí)習(xí)三個月，其中二天見習(xí)，二個月二十四天來實(shí)習(xí)，四天總結(jié)。具體由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師安排。
校外培訓(xùn)班工作計劃篇十七
尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
歷時兩天半的班主任培訓(xùn)班即將落下帷幕，此時留在各位學(xué)員心中的或許是敬佩、或許是感嘆、或許是激動，而我切切實(shí)實(shí)體會到了何為“心頭荷花開，身畔暖風(fēng)走?！弊鳛橐幻胀ń逃ぷ髡叩哪且环菪腋?，不禁絲絲而生。所以，我發(fā)言的題目是：《以“幸?！钡拿x工作》。
這一份幸福來自專家、領(lǐng)導(dǎo)的教誨與關(guān)懷。且不說專家們?yōu)槲覀儙砹藢I(yè)的知識、實(shí)踐的智慧，但就犧牲天倫之樂，奔波千里來到阜寧，就足以讓我們感動。這一份幸福來自兩天半來800多位同仁的堅守。兩天半的學(xué)習(xí)，我自始自終的參加。毫不夸張說，是我參加的各種培訓(xùn)中紀(jì)律最好的一次。我沒有資格表揚(yáng)大家，但我有權(quán)利為大家的堅守而驕傲！這真是“春風(fēng)有情催百花，桃李無言自成蹊。”
一、讓工作成為成長的歷程幸福的記憶。
就個人的感受而言，在近20個課時里，七位專家給我第一沖擊力的是他們對事業(yè)的熱愛與執(zhí)著、對人生的叩問與思考。齊學(xué)紅教授幾年如一日，堅持做“隨園夜話”沙龍，立志做一個能領(lǐng)跑的人；陳紅燕博士告訴我們：低調(diào)做人、高調(diào)做事，做有滋有味的教育；吳丹丹老師把她對生活的熱愛全部傾注在她的學(xué)生身上……無一不讓我們聽者震撼。我以為，人的心靈是有縫隙的。因此，在感動之余，她們的言行也在觸動我們每一個人的內(nèi)心，撥弄著那一個“一碰就哆嗦的小人人”，那就是做為一個人，我們究竟該怎樣的生活和工作！
誠然，人生在我們很多人的眼里“只作風(fēng)前絮，歡也零星，悲也零星，都在連江點(diǎn)點(diǎn)萍！”因此，工作無目標(biāo)、生活無激情，對待班主任工作更為突出。名家名師們的經(jīng)歷告訴我們：我們應(yīng)該把工作與個人的社會成熟與專業(yè)成長結(jié)合起來，讓工作的過程就是一個成長的過程。應(yīng)該把工作看做是人生積累精神財富的主要路徑，成為你幸福的記憶。因?yàn)椋挥袚碛歇?dú)立、自由精神的人，才是真正幸福的人。
二、讓理解成為教育的最終目標(biāo)。
什么是教育？什么是教育的目標(biāo)？這些問題確實(shí)是大家“熟知并不真知”的。在聆聽講座的過程中，我一直在尋找著在專家名師的心中，教育的.目標(biāo)到底是什么。因?yàn)椋还苁抢碚搶＜?，還是實(shí)踐名師，他們所研究和實(shí)踐的目標(biāo)作用到學(xué)生身上是一致的。在聽后的反思、梳理中，我的腦海里突然跳出了這樣一句話：教育的最終目標(biāo)是理解學(xué)生想法的本質(zhì)。
你看齊教授的“班主任是學(xué)生成長的主要‘精神關(guān)懷者’”；陳博士的“誤解兒子的實(shí)例”；朱教授的“情感的人生教育價值”；蘇主任的“有效溝通”；吳老師的“特殊生教育”；袁老師的“三年三封信”；殷老師的“講錯的話都是不懂孩子的話”，無一不見理解的身影。而這個理解主要是理解學(xué)生。
要理解學(xué)生，就要讓他們體驗(yàn)。這一次培訓(xùn)，如果說讓大家感興趣，無疑是和在報告中，專家們不斷地和大家互動，讓大家體驗(yàn)是密不可分的。體驗(yàn)更是當(dāng)下班主任工作中，重要的一個工作方法。特別是袁子意老師的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。他的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從參加體驗(yàn)活動，到分享成功，再形成共識，最后能自覺行動。今天上午，殷老師以他的幽默輕松的語言，讓我們一次次體驗(yàn)了自己教育教學(xué)中的場景，同時又引起了我們深深的思考。他們體驗(yàn)式教學(xué)再次證明了“你告訴我，我忘記了；你展示給我，我記住了；你讓我參與，我理解了?！?/p>
要理解學(xué)生，老師就要學(xué)會守望。在培訓(xùn)中，多位老師都把學(xué)生看著是花。確實(shí)學(xué)生就是花，但不僅是學(xué)生都花一樣美麗，更重要的是，學(xué)生的成長也像花一樣是一個漸放的過程。老師要真正地理解學(xué)生，知道他們言行背后的故事，就要有耐心。
三、讓自己成為一個“講故事”的人。
記不清哪位老師在報告中說，我今天只不過是把工作中的事，整理成一個一個的故事說出來，我相信在座的各位都有故事，那就讓我們講出來。這句話，對我的觸動很大。是呀，我們工作中的故事肯定不少，為什么不做一個“講故事”的人呢？再一聽，能講故事的人，不是你有故事就行，你還要做到：
你要是一個有理想和追求的人，這個理想不是“豬欄理想”，安于現(xiàn)狀；你要是一個有真愛和會愛的人，多年的教育工作，讓我們早就“花不再香，風(fēng)不再輕”，麻木了；你要是一個善于學(xué)習(xí)和研究的人；你還要是一個能堅守和不倦的人；你還要是一個勇于改變自己的人等等。我想我們每個人都會找出自己為什么不會成為講故事人的原因，那我們還等什么呢?那就讓我們行動起來，都來做一個能“講故事”的人而不只是一個會鼓掌的人。
各位同仁，短暫的培訓(xùn)雖然快要結(jié)束了，但專家領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨還在我們耳旁回響?！案呱窖鲋?，景行行止，雖不能至，心向往之?！蓖緜?，成功已開始發(fā)出請柬，以幸福的名義，她一路飄香。
校外培訓(xùn)班工作計劃篇十八
將實(shí)習(xí)規(guī)劃好，讓你在實(shí)習(xí)階段做事、學(xué)習(xí)，都事半功倍，那么如何制定校外。
下面是本站小編收集整理關(guān)于校外實(shí)習(xí)。
的資料，希望大家喜歡。
一、指導(dǎo)思想：
為全面加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育工作，切實(shí)而全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育，充分利用社會教育力量，發(fā)揮社區(qū)教育功能，讓學(xué)生在社會大課堂里接受教育，學(xué)習(xí)知識。為此，我校積極開展校外實(shí)踐活動。以開拓學(xué)生視野、豐富學(xué)生生活、增強(qiáng)學(xué)生才干、提高學(xué)生素質(zhì)，努力爭取社會各界的大力支持和關(guān)心，全面推進(jìn)和提高學(xué)校辦學(xué)的整體水平。
二、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)法制、交通安全教育，增強(qiáng)安全意識。
3、開展環(huán)保教育活動，增強(qiáng)環(huán)保意識。
3、開展社區(qū)教育活動。增強(qiáng)實(shí)踐意識。
三、措施及要求：
1、全面開展法制教育活動。讓學(xué)生從小學(xué)法懂法、遵紀(jì)守法。利用班隊會或紅領(lǐng)巾廣播大力宣傳法制教育。以全面強(qiáng)化對學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
2、繼續(xù)抓好安全教育，對學(xué)生進(jìn)行交通教育，飲食教育、自我保護(hù)的教育。
3、積極開展環(huán)保教育活動。為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，我們將。
通過開展從我做起，愛護(hù)環(huán)境的活動，充分利用紅領(lǐng)巾回收站，增強(qiáng)學(xué)生，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠化。
4、積極開展愛心活動。本學(xué)期我們將進(jìn)一步開展愛心教育活動，舉行朵朵愛心募捐儀式工，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會關(guān)心別人、助認(rèn)為樂的良好品質(zhì)，樂于助人的奉獻(xiàn)精神。
5、積極開展關(guān)愛弱勢群體教育活動。組織隊員們走進(jìn)孤寡老人家中，關(guān)心老人，增強(qiáng)學(xué)生熱愛社會，關(guān)愛他人，熱愛生命，做一個合格的社會人。
五、組織形式。
利用業(yè)余時間和節(jié)假日開展活動;采取集體輔導(dǎo)與分組活動相結(jié)合的形式進(jìn)行活動。
日程安排：
三、具體安排。
中秋節(jié)為家人送上祝福。
清理白色垃圾。
慰問孤寡老人活動。
小紅帽紅領(lǐng)巾志愿者行動起來。
作為培養(yǎng)應(yīng)用型人才，適應(yīng)社會需要，專業(yè)化的崗位實(shí)習(xí)在教學(xué)組織過程中的地位越顯重要，學(xué)生通過畢業(yè)階段的崗位實(shí)習(xí)了解社會，了解企業(yè)，同時將所學(xué)到的知識與技能運(yùn)用到生產(chǎn)或管理的實(shí)際工作中，并在崗位實(shí)習(xí)過程中學(xué)習(xí)新的知識，更快的適應(yīng)企業(yè)的實(shí)際需要。為了切實(shí)做好20xx級數(shù)控專業(yè)學(xué)生校外崗位實(shí)習(xí)工作，經(jīng)學(xué)校研究，現(xiàn)對20xx級數(shù)控專業(yè)學(xué)生校外崗位實(shí)習(xí)工作提出如下意見。
一、崗位實(shí)習(xí)的目的與要求。
以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能為主要目標(biāo)。通過崗位實(shí)習(xí)的教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生充分了解企業(yè)，學(xué)習(xí)企業(yè)的經(jīng)營管理、運(yùn)作方式等，了解社會對本專業(yè)人才的需要情況。通過崗位實(shí)習(xí)的教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識于具體生產(chǎn)實(shí)際，綜合并提升專業(yè)能力，從而為畢業(yè)后順利成為適應(yīng)企業(yè)需要的應(yīng)用型技術(shù)人才作準(zhǔn)備。
學(xué)生在崗位實(shí)習(xí)期間應(yīng)學(xué)習(xí)并完成以下幾個方面的知識和作用：
1、了解工廠的生產(chǎn)組織、產(chǎn)品的生產(chǎn)過程、車間管理及工程技術(shù)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，為畢業(yè)后的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
3、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下，運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識，經(jīng)實(shí)習(xí)教師的輔導(dǎo)，認(rèn)真撰寫符合生產(chǎn)實(shí)際的。
二、對實(shí)習(xí)學(xué)生的要求。
1、學(xué)生必須服從學(xué)校安排，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校有關(guān)規(guī)定。
2、在崗位實(shí)習(xí)過程中，對違反實(shí)習(xí)單位管理規(guī)定的學(xué)生，視情節(jié)根據(jù)學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定處理。
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校外培訓(xùn)班工作計劃篇十九
專業(yè)實(shí)習(xí)是一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是檢驗(yàn)學(xué)生對理論知識掌握程度、能否適用于畢業(yè)實(shí)踐的主要手段，也是畢業(yè)生開拓就業(yè)市場、向社會自我推薦的重要途徑。通過專業(yè)實(shí)習(xí)，也可以加強(qiáng)我們教學(xué)單位與生產(chǎn)單位的關(guān)系，收集生產(chǎn)單位對我們辦學(xué)的意見和建議，使我們能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步改進(jìn)我們的辦學(xué)方向，提高教學(xué)質(zhì)量，提高我院畢業(yè)生的競爭力。
一、實(shí)習(xí)目的。
1.使學(xué)生全面接觸社會、認(rèn)識社會、盡早適應(yīng)社會。
2.使學(xué)生在學(xué)校所學(xué)到的理論知識和實(shí)驗(yàn)技能全面地應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3.使學(xué)生基本掌握藥品及食品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通等領(lǐng)域里的工藝過程、管理方式、政策法規(guī)等生產(chǎn)要素，努力培養(yǎng)學(xué)生在藥品行業(yè)獨(dú)立的工作能力。
4.通過專業(yè)實(shí)習(xí)，及時獲得反饋信息，不斷改進(jìn)教學(xué)工作，提高辦學(xué)質(zhì)量。
1.中藥學(xué)、食品科學(xué)與工程和藥物制劑專業(yè)20__級本科。
三、實(shí)習(xí)形式與安排。
原則上由學(xué)生充分發(fā)揮本人的能力或利用各種社會關(guān)系，自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，以便為就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
個人聯(lián)系實(shí)習(xí)單位確有困難的學(xué)生，由學(xué)院酌情安排實(shí)習(xí)單位。
中藥學(xué)、藥物制劑專業(yè)：凡與中藥學(xué)、藥學(xué)專業(yè)有關(guān)的企業(yè)、事業(yè)單位。具體包括制藥企業(yè)、藥品檢驗(yàn)所、藥品科研單位、藥品經(jīng)營單位、醫(yī)院制劑室、醫(yī)院藥房、各類醫(yī)藥學(xué)校等。
食品科學(xué)與工程專業(yè)：與食品有關(guān)的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位。具體包括食品生產(chǎn)加工企業(yè)、食品監(jiān)督機(jī)構(gòu)、食品檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)、食品銷售企業(yè)、食品類學(xué)校等。
3.時間安排。
按照培養(yǎng)方案要求，從20__年3月3日起，至5月5日止，共8周時間，暫定6月10日在院內(nèi)進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)(具體時間依據(jù)畢業(yè)生辦理離校手續(xù)時間)。
畢業(yè)論文二次答辯的同學(xué)做好4月中旬返校答辯準(zhǔn)備，具體時間另行通知。
四、實(shí)習(xí)要求。
1.每位實(shí)習(xí)學(xué)生必須仔細(xì)學(xué)習(xí)并保管好實(shí)習(xí)計劃、實(shí)習(xí)生守則、實(shí)習(xí)成績考核表，明確實(shí)習(xí)任務(wù)與要求，掌握時間，保證實(shí)習(xí)嚴(yán)格按計劃進(jìn)行。
2.了解實(shí)習(xí)單位的自然情況，包括發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展規(guī)劃、特點(diǎn)、體制、運(yùn)轉(zhuǎn)程序等問題。
3.掌握實(shí)習(xí)單位的廠房設(shè)計、車間布局、設(shè)備種類、主要品種的配方、生產(chǎn)工藝流程、成品與半成品的檢驗(yàn)方法等。
4.能夠發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)單位在生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、技術(shù)、工藝等方面存在的問題，并敢于大膽提出改進(jìn)意見或設(shè)想。
5.及時書寫實(shí)習(xí)日志(實(shí)習(xí)手冊)，對一天的工作、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行認(rèn)真記錄總結(jié)。
6.實(shí)習(xí)生在返校后必須提交：
(1)填寫合格的專業(yè)實(shí)習(xí)手冊，內(nèi)容必須是與專業(yè)相關(guān)。
(2)表格及相關(guān)評語填寫完全并簽字蓋章齊備的專業(yè)實(shí)習(xí)成績考核表，蓋章單位必須與本專業(yè)相關(guān)。
(3)20__年1月至3月通化到實(shí)習(xí)地和5月至6月10號之間實(shí)習(xí)地到通化的往返車票，火車汽車均可。
(4)實(shí)習(xí)照片(電子版)，本人在實(shí)習(xí)單位大門廠牌前的照片、與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師的合影、與我院教師去檢查時的合影、在工作崗位的工作照片各1張。
五、檢查考核。
1.在專業(yè)實(shí)習(xí)期間，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)教師不定期到學(xué)生實(shí)習(xí)單位檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。
2.委托學(xué)生實(shí)習(xí)單位的有關(guān)負(fù)責(zé)同志對實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行檢查考核，在學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束時出具書面考核鑒定意見。
3.學(xué)生實(shí)習(xí)成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個檔次，由學(xué)生實(shí)習(xí)單位的鑒定意見(30%)、指導(dǎo)教師意見(30%)、實(shí)習(xí)手冊(40%)三部分組成，每項(xiàng)必須寫明成績檔次。綜合實(shí)習(xí)成績記入學(xué)生檔案，實(shí)習(xí)成績不及格者不能畢業(yè)。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：于俊林。
副組長：徐晶、滕坤。
組員：關(guān)穎麗、邵信儒、何文兵、姚慧敏。
實(shí)習(xí)聯(lián)系電話：
學(xué)院辦公室：
于俊林：
徐晶：
滕坤：
邵信儒：
關(guān)穎麗：
姚慧敏：
何文兵：
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