不僅針對工作，計劃也適用于生活中的各個方面，比如健身計劃、旅行計劃等。制定計劃前，我們需要明確我們的目標(biāo)和期望，這樣才能有針對性地安排計劃。請大家放飛思緒，積極動手，為自己的未來編寫一份精彩紛呈的計劃！
結(jié)對幫扶養(yǎng)老工作計劃篇一
尊敬的--縣各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今天，我們非常高興與--縣各位領(lǐng)導(dǎo)在這里召開對口幫扶協(xié)作座談會。首先，我謹代表^v^--區(qū)委、--區(qū)人民政府和全區(qū)40萬人民對遠道而來的--縣縣委書記--等領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
--區(qū)地處閩南金三角，是--市的政治、經(jīng)濟、文化中心;--縣地處----，地大物博，資源豐富。兩地各有特色，各具優(yōu)勢，而且都是處在加快發(fā)展的階段，加強合作必然有利于兩地間的互補優(yōu)勢，實現(xiàn)共同提高和發(fā)展。我們要按照“三個代表”的要求，堅決貫徹落實中央扶貧開發(fā)工作會議和--互學(xué)互助幫扶協(xié)作第八次聯(lián)席會議精神，把對口幫扶工作作為一項政治任務(wù)來對待，按照“優(yōu)勢互補、互惠互利、長期合作、共同發(fā)展”的原則，深化認識，突出重點，暢通渠道，加強聯(lián)系，創(chuàng)新協(xié)作機制，豐富協(xié)作內(nèi)涵，拓寬協(xié)作領(lǐng)域，擴大協(xié)作規(guī)模，提高協(xié)作實效，不斷推動合作關(guān)系向?qū)掝I(lǐng)域、高層次、全方位、多形式的方向發(fā)展。
要繼續(xù)加強經(jīng)濟協(xié)作，充分發(fā)揮項目帶動作用，在鞏固和擴大幫扶協(xié)作成果的基礎(chǔ)上，每年安排一定財力、物力支持--發(fā)展，積極引導(dǎo)和支持區(qū)內(nèi)相關(guān)企業(yè)或人員到--投資置業(yè)，重點幫助引進農(nóng)牧產(chǎn)品貿(mào)易和加工項目，繼續(xù)扶持做大做強菌草產(chǎn)業(yè);要加大勞務(wù)合作力度，切實加強勞務(wù)人員的管理和培訓(xùn)工作，提高綜合素質(zhì)和勞動技能，做到輸?shù)贸?、穩(wěn)得住、多收入;要不斷擴大合作領(lǐng)域，加強雙方干部、技術(shù)人才、非公經(jīng)濟等人員之間的交流學(xué)習(xí)，拓展教育、衛(wèi)生、文化等領(lǐng)域的交流合作，推動協(xié)作關(guān)系再上新臺階，促進兩縣區(qū)共同發(fā)展壯大。
做好對口幫扶工作是我區(qū)一項義不容辭的任務(wù)。在全面建設(shè)小康社會新的征途上，我們將倍加珍惜兩地之間的友好合作關(guān)系，切實采取有效措施，全面加強雙方合作，并衷心希望--縣領(lǐng)導(dǎo)能夠經(jīng)常到--來考察指導(dǎo)，加強彼此間的學(xué)習(xí)與交流，相互牽線搭橋，互惠互利，共圖發(fā)展，不斷開創(chuàng)兩地友好合作的新局面。
最后，祝--縣各位領(lǐng)導(dǎo)在考察中旅途愉快，工作順利，身體健康!祝--區(qū)和--縣在發(fā)展中攜手并進，比翼雙飛，共同繁榮。謝謝!
結(jié)對幫扶養(yǎng)老工作計劃篇二
1.出臺《關(guān)于堅決打贏全省脫貧攻堅戰(zhàn)的實施意見》。按照抓好“六個精準(zhǔn)”，因地制宜實施“五個一批”脫貧攻堅工程的要求，圍繞特色產(chǎn)業(yè)扶貧、易地扶貧搬遷、教育培訓(xùn)就業(yè)、生態(tài)補償脫貧、社會保障兜底、基礎(chǔ)設(shè)施改善、公共服務(wù)提升和社會力量幫扶等八大工程，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)行業(yè)部門實施專項扶貧行動;建立財政扶貧投入增長、扶貧開發(fā)資源整合、金融扶貧精準(zhǔn)服務(wù)、扶貧開發(fā)用地保障、資產(chǎn)收益扶貧和資金項目監(jiān)管六項政策保障體系;構(gòu)建政府、市場和社會“三位一體”的工作格局，用好包村領(lǐng)導(dǎo)、駐村工作隊和第一書記的“三位一體”精準(zhǔn)幫扶工作隊伍，建立考核、退出、評估“三位一體”的脫貧成效評價機制，強化黨政監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督“三位一體”的監(jiān)督體系，形成具有山西特色的脫貧攻堅大格局。
2.組織行業(yè)部門制定扶貧行動方案。在省脫貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，組織督促相關(guān)行業(yè)部門，圍繞各自牽頭實施的專項扶貧行動，制定行動方案，明確目標(biāo)任務(wù)，出臺政策措施，落實年度計劃，精心組織實施。建立行業(yè)扶貧考核機制，形成攻堅合力。
3.配合相關(guān)部門完善脫貧攻堅政策支持體系。在省脫貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，督促配合相關(guān)部門，按照《實施意見》中建立脫貧攻堅政策保障機制的要求，細化政策措施，明確具體要求，制定實施辦法，為脫貧攻堅提供強有力的政策保障。
4.編制《山西省“十三五”脫貧攻堅規(guī)劃》。落實省委省政府編制“十三五”專項規(guī)劃要求，編制完成《山西省“十三五”脫貧攻堅規(guī)劃(201-—)》，明確“十三五”全省脫貧攻堅的目標(biāo)任務(wù)、重大舉措、重點工程、支持政策和保障措施，使規(guī)劃成為指導(dǎo)脫貧攻堅的作戰(zhàn)圖和路線圖。
5.建立完善脫貧攻堅成效評價機制。完善貧困縣黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟社會發(fā)展實績考核辦法，出臺市縣兩級黨委、政府扶貧開發(fā)工作成效考核辦法，把減貧成效、精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)幫扶和扶貧資金使用管理等作為主要內(nèi)容，推動地方黨委、政府集中精力抓好脫貧攻堅。建立貧困縣退出機制，明確貧困縣、貧困人口退出標(biāo)準(zhǔn)、退出程序。建立脫貧成效第三方評估機制，發(fā)揮社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督作用，增強脫貧成效的公信力，堅決杜絕數(shù)字脫貧、算賬脫貧。
6.完善干部駐村幫扶機制。制定出臺單位包村干部駐村開展精準(zhǔn)幫扶實施意見，完善干部駐村幫扶機制，發(fā)揮單位整體優(yōu)勢，壓實單位包村幫扶、領(lǐng)導(dǎo)包帶幫扶主體責(zé)任，健全工作隊駐村幫扶、黨員干部結(jié)對幫扶、第一書記任職幫扶的聯(lián)動機制，形成單位負總責(zé)，包村領(lǐng)導(dǎo)和駐村工作隊抓落實、第一書記抓基礎(chǔ)的精準(zhǔn)幫扶工作體系。對干部駐村幫扶實行分級管理，強化干部駐村幫扶和第一書記工作考核。配合省委組織部做好第一書記任職幫扶的培訓(xùn)、督查和考核工作;對包村領(lǐng)導(dǎo)和工作隊駐村幫扶、黨員干部結(jié)對幫扶情況實行臺賬管理、跟蹤督查、定期通報、年底考核，做到幫扶情況、幫扶責(zé)任人、幫扶任務(wù)、幫扶措施和幫扶效果“五個落實”。
7.制定“十三五”脫貧攻堅滾動規(guī)劃和落實20--年減貧計劃。綜合考慮各地貧困程度、貧困發(fā)生率、自然生態(tài)稟賦和新理念引領(lǐng)下的優(yōu)劣勢，按照先易后難、有計劃、分梯次、穩(wěn)步脫貧的原則，制定“十三五”貧困縣摘帽和建檔立卡貧困人口逐年脫貧的滾動計劃。分解落實201-年貧困人口減貧計劃，層層簽訂年度減貧責(zé)任書，對各地減貧任務(wù)完成情況進行核實監(jiān)督，確保脫貧成效的精準(zhǔn)度。
二、著力抓好脫貧攻堅各項重點工作。
8.確保易地扶貧搬遷實現(xiàn)良好開局。落實國家和省委省政府新的易地扶貧搬遷政策，編制全省“十三五”易地扶貧搬遷規(guī)劃和實施方案，制定年度工作計劃，出臺大力推進易地扶貧搬遷工程指導(dǎo)意見。組織各地合理確定年度搬遷對象和規(guī)模，積極穩(wěn)妥，有序開展工程建設(shè)。充分發(fā)揮省級投融資平臺作用，指導(dǎo)市級投融資平臺建設(shè)，確保各類資金使用協(xié)調(diào)聯(lián)動，形成合力;堅持量力而行、保障基本生活，嚴格控制安置住房面積和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，配套搞好基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè);高度重視抓好后續(xù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。力爭3月底前，開工建設(shè)一批新的易地扶貧搬遷工程，適時召開現(xiàn)場推進會，確保全年完成10萬建檔立卡貧困人口易地搬遷任務(wù)。
9.扎實推進企業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧。按照市場導(dǎo)向、農(nóng)企雙贏的要求，落實支持政策、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)環(huán)境、抓好招商引資、拓寬合作領(lǐng)域，組織各級各部門支持引導(dǎo)各類企業(yè)參與產(chǎn)業(yè)扶貧，加大投入力度，確保全年完成投資240億元;培育發(fā)展投資規(guī)模大、產(chǎn)業(yè)鏈條長、帶動能力強的項目，提升貧困地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平;完善企農(nóng)利益聯(lián)結(jié)機制，量化落實項目帶動幫扶貧困人口的具體方式和目標(biāo)任務(wù)，做到企業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧與實施精準(zhǔn)幫扶的有效對接。
結(jié)對幫扶養(yǎng)老工作計劃篇三
根據(jù)省委關(guān)于“城鄉(xiāng)互聯(lián)，結(jié)對共建”的工作要求，按照縣委“兩結(jié)對三互動”的工作部署和安排，為進一步做好楊林橋鎮(zhèn)眉毛山村的結(jié)對幫扶工作，切實解決村民的生產(chǎn)生活問題，扎實推進貧困山區(qū)的社會主義新農(nóng)村建設(shè)，結(jié)合單位及幫扶村的實際，制定20xx年度結(jié)對幫扶工作計劃 。
20xx年結(jié)對幫扶工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十七屆四中、五中全會以及中央一號文件精神，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，緊扣農(nóng)民增收、改善環(huán)境兩大目標(biāo)，突出興致富產(chǎn)業(yè)、建生態(tài)家園、創(chuàng)文明新村三個重點，完善領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、工作方式、資金管理、社會幫扶四大機制，著力推進領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊伍建設(shè)，努力把眉毛山村建設(shè)成為經(jīng)濟持續(xù)增長、生態(tài)良性循環(huán)、環(huán)境優(yōu)美整潔、群眾健康富裕、社會文明進步的社會主義新農(nóng)村，為全面實現(xiàn)“宜旅秭歸、文化秭歸、生態(tài)秭歸、幸福秭歸”奠定良好基礎(chǔ)。
20xx年結(jié)對幫扶工作主要目標(biāo)是：一是發(fā)展烤煙350畝、蔬菜600畝、魔芋600畝、生豬出欄4000頭，人平純收入凈增200元。二是鞏固整村推進成果，完善和維修煙水配套及安全衛(wèi)生飲水水池，疏通配套管網(wǎng)，確保其發(fā)揮作用。三是依托主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，積極爭取資金，維修村主線公路至雙溪溝3。2km、村委會至吳家坡3km的支線公路。四是按照“五星級黨組織”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，選好地址，保證質(zhì)量，建好、用好村“黨員群眾服務(wù)中心”。
（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)，建立結(jié)對幫扶機構(gòu)。堅持由常務(wù)副書記李競賽同志任組長，副書記周國芳同志任副組長，李立同志任成員的結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓、具體人員負責(zé)抓的工作格局。
（二）狠抓班子建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體，堅持科學(xué)發(fā)展觀，積極依靠黨員、社區(qū)理事長的力量，強化制度建設(shè)，加強民主監(jiān)督，完善決策機制，充分發(fā)揮村兩委班子總攬全局、指導(dǎo)協(xié)調(diào)能力，努力提高干部隊伍的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。注重加強對年輕黨員干部和后備力量的培養(yǎng)，提高干部隊伍整體素質(zhì)。充分擴大基層民主，積極推進民主政治，提高村兩委班子的整體工作水平。
（三）加大爭取力度，完善基礎(chǔ)設(shè)施功能。一是建好用好黨員群眾服務(wù)中心。按照“五星級黨組織”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，召開黨員、村民代表等會議，充分發(fā)揚民主，選好“中心”地址。在施工圖紙、施工隊伍等選擇上，嚴格按照相關(guān)部門的規(guī)定和要求辦事，做到公開、公平、公正。在資金籌措上，配合眉毛山村多跑、多匯報，主動積極地向縣直相關(guān)部門爭取，努力發(fā)揮黨員群眾服務(wù)中心“五大功能”的作用，切實讓“中心”建起來，用起來。二是抓好安全飲水設(shè)施的管理。對煙水配套、安全衛(wèi)生飲水水池、管網(wǎng)要及早進行維修，切實發(fā)揮其作用。建立健全水池管理、管網(wǎng)暢通的管理制度和辦法，真正讓老百姓感受到黨和政府的溫暖。三是積極爭取資金，維修和改善村主線公路至雙溪溝3.2km、村委會至吳家坡3km的支線公路，在有條件的情況下，將雙溪溝3。2km公路全部硬化。四是積極依靠政策支持，爭取村衛(wèi)生室建設(shè)。
（四）調(diào)整種植結(jié)構(gòu)，著力增加農(nóng)民收入。進一步明確發(fā)展思路，在支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展上下功夫。結(jié)合實際制定新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，做好詳細的年度、階段性發(fā)展計劃，圍繞烤煙、蔬菜、魔芋、生豬等支柱產(chǎn)業(yè)，抓好產(chǎn)業(yè)布局，發(fā)展產(chǎn)業(yè)大戶，形成產(chǎn)業(yè)規(guī)?；?，著力引導(dǎo)農(nóng)民向蔬菜、生豬、烤煙等合作社方向發(fā)展，更多地增加農(nóng)民收入。
結(jié)對幫扶養(yǎng)老工作計劃篇四
為推進全市和諧社會和社會主義建設(shè)，努力推動教育和諧發(fā)展，按照市教體局統(tǒng)一部署，我校開展了師生“一對一”結(jié)對幫扶活動。為確保幫扶活動扎實、深入開展，現(xiàn)計劃如下：
重點對“潛能生”、“貧困生”進行思想、學(xué)習(xí)、生活等方面予以幫扶，保證“潛能生”、“貧困生”有教師幫扶，確保他們生活有保障，學(xué)習(xí)有進步，心理素質(zhì)有改善。
1、建立被幫扶學(xué)生檔案，掌握“潛能生”、“貧困生”情況。針對每年特困生、學(xué)困生都要流動的具體特點，及時統(tǒng)計更新的幫扶學(xué)生名單，調(diào)整幫扶對子，保證特困生、學(xué)困生一個不漏，都能得到關(guān)愛和幫扶。
2、每位教師都要積極與經(jīng)濟困難家庭的學(xué)生以及在思想品德、文化學(xué)習(xí)、心理健康等方面有問題、有困難、有障礙的學(xué)生結(jié)成“對子”，實實在在地為特困學(xué)生解決問題。每名教師幫扶1---2名潛能生，每位領(lǐng)導(dǎo)至少幫扶1名貧困生，做到任務(wù)到人、責(zé)任到人。
3、每位教師要根據(jù)幫扶學(xué)生的特點及心理要求，在日常的教育教學(xué)之中進行幫扶。
4、每位教師要了解幫扶學(xué)生的情況，內(nèi)容包括：學(xué)生思想情況、家庭情況、興趣愛好及特長、學(xué)業(yè)狀況等等，并有針對性的制定幫扶計劃、方法和措施。針對學(xué)生暫時存在的困難，指導(dǎo)教師要利用課外時間給予幫助和指導(dǎo)。
5、加強家校聯(lián)系：每位教師要關(guān)心幫扶學(xué)生的家庭生活，全學(xué)期電訪或家訪不少于2次，主動走訪學(xué)生家庭，做好家校聯(lián)系，使幫扶工作能對癥下藥，同時要做好家訪工作記錄。
6、每位教師每月對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)一次；每兩周找?guī)头鰧W(xué)生談話一次，一學(xué)期找學(xué)生談話不少于10次，且有每次談話記錄。創(chuàng)設(shè)機會多與學(xué)生交流，增進情感，及時幫助解決學(xué)生遇到的困難，做他們的知心朋友。學(xué)校要采用定期檢查和不定期抽查的方式對師生結(jié)對幫扶工作進行跟蹤檢查。
7、教師要創(chuàng)設(shè)情境對有進步的學(xué)生進行激勵和表揚，樹立和提高信心，每學(xué)期對進步明顯的學(xué)生給予獎勵。
8、幫扶領(lǐng)導(dǎo)和教師每學(xué)期要寫一篇“貧困生”、“潛能生”幫扶轉(zhuǎn)化心得體會。
結(jié)對幫扶養(yǎng)老工作計劃篇五
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教科體局的統(tǒng)一安排部署，經(jīng)研究決定，從20xx年起，用3年時間，集中財力、物力、人力，采取一切行之有效的措施，推進精準(zhǔn)扶貧，全面發(fā)動學(xué)校干部職工，開展精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對幫扶貧困戶活動。現(xiàn)提出如下意見。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八大及^v^關(guān)于“四個全面”戰(zhàn)略布局和扶貧開發(fā)系列重要論述為指導(dǎo)，以貫徹落實中省市扶貧工作會議精神為主線，以堅持科學(xué)扶貧、精準(zhǔn)扶貧為根本，扎實開展結(jié)親結(jié)對幫扶貧困戶活動，努力實現(xiàn)對扶貧地點的貧困村開展扶貧幫扶全覆蓋；實現(xiàn)我校參與結(jié)親結(jié)對幫扶全覆蓋。
二、工作目標(biāo)。
堅持橫向到邊，縱向到底，通過三年的努力，讓我校幫扶的貧困戶全部實現(xiàn)脫貧目標(biāo)。
三、基本原則。
（一）堅持精準(zhǔn)原則。嚴格標(biāo)準(zhǔn)和程序，做到公開公平公正，結(jié)親結(jié)對幫扶到村、到戶、到人，確?！胺稣尕殹薄?/p>
（二）堅持幫戶原則。以貧困戶為單元，對納入此次幫扶的每戶貧困戶實行定人、定責(zé)。定時開展結(jié)親結(jié)對幫扶，并因戶制宜確定幫扶內(nèi)容，包括項目、資金、物資和技術(shù)等，實行一定三年不變，不脫貧、不脫鉤、不走人，確?！罢娣鲐殹薄?/p>
（三）堅持統(tǒng)籌原則。把精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對幫扶與開展“三嚴三實”活動和“走基層”、“三聯(lián)五幫”、“雙聯(lián)”活動，定點扶貧等工作緊密結(jié)合，統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌安排，同步推進，確保幫扶實效。
（四）堅持發(fā)展原則。堅持扶志扶根扶本，把發(fā)展作為解決貧困的`基本途徑，堅定發(fā)展定力，幫助貧困村、貧困戶改善生存生產(chǎn)生活條件，尋找增收門路、發(fā)展增收產(chǎn)業(yè)、提升增收能力，切實加快貧困村貧困群眾脫貧致富步伐。
四、幫扶內(nèi)容。
（一）改善生存條件。參與結(jié)親結(jié)對幫扶人員要下基層、深入到貧困村、貧困戶，認真開展調(diào)查研究，摸清實際情況，充分聽取群眾意見，幫助貧困戶制定幫扶措施，切實解決貧困戶吃飯、穿衣、住房、子女上學(xué)、就醫(yī)“兩不愁、三保障”方面問題，幫助改善貧困群眾基本生存條件。
（二）發(fā)展增收產(chǎn)業(yè)。幫助貧困群眾出點子、想法子，共同謀劃發(fā)展新思路和新舉措，堅持以產(chǎn)業(yè)為支撐，因地制宜、因戶施策，幫助貧困村貧困戶發(fā)展特色增收致富產(chǎn)業(yè)，尤其是要幫助發(fā)展一批投入小、周期短、效益高、可持續(xù)增收的產(chǎn)業(yè)，努力構(gòu)建貧困群眾持續(xù)增收長效機制。
（三）增強致富本領(lǐng)。加大貧困群眾勞動技能培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移輸出力度，幫助貧困群眾成為具有增收致富技能的新型農(nóng)民，增強貧困群眾自我發(fā)展能力，促進貧困群眾盡快脫貧致富。
（四）提高幸福指數(shù)。將精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對幫扶貧困戶與開展以法治村、文明創(chuàng)建、文化進村等活動有機結(jié)合起來，加快幸福美麗新村建設(shè)。把改善貧困戶人居環(huán)境與提振精氣神有機結(jié)合起來，不斷提高貧困群眾幸福指數(shù)。
五、幫扶方式。
（一）參與幫扶人員。學(xué)校全體教職工。
（二）結(jié)對幫扶對象。
（三）結(jié)對幫扶時間。至，一定三年不變，對象不脫貧、結(jié)親不脫鉤、幫扶不走人。
（四）結(jié)對幫扶方式。
1.每人結(jié)對幫扶1戶貧困戶（名單后附）。
2.全體教師要按照結(jié)親結(jié)對幫扶貧困戶的分配名單，制定結(jié)親結(jié)對幫扶具體實施方案，將結(jié)親結(jié)對幫扶貧困戶逐一落實，建立結(jié)親結(jié)對連心卡和檔案。
六、保障措施。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)學(xué)校研究，成立中國石油廣安希望學(xué)校派駐彭家鄉(xiāng)精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對幫扶活動領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成成員如下：
組長：劉強。
副組長：雷雪松。
汪素英。
馮倫。
成員：班子其他成員。
下設(shè)辦公室，由雷雪松任主任，何海鷗任副主任，負責(zé)日常工作。
彭家金橋村工作隊：
隊長：譚學(xué)新（副鄉(xiāng)長）劉強。
一組負責(zé)人：羅瓊。
二組負責(zé)人：丁宏偉。
三組負責(zé)人：王懷明。
四組負責(zé)人：唐佳林。
五組負責(zé)人：宋金燕。
（二）強化宣傳引導(dǎo)。結(jié)親結(jié)對幫扶學(xué)校要召開傳達動員大會，宣傳中、省、市、區(qū)各級幫扶精神和政策。要廣泛開展動員，積極倡導(dǎo)個人通過愛心捐贈、志愿服務(wù)、結(jié)對幫扶等多種形式參與扶貧濟困。要樹好正面典型，大力宣傳結(jié)親結(jié)對幫扶工作先進集體和個人，宣傳貧困戶自強不息、脫貧致富的先進典型，弘揚“扶貧向善、濟困光榮”的社會風(fēng)尚，共同匯聚起脫貧奔小康的強大正能量。
（三）整合扶貧力量。一是要統(tǒng)籌幫扶人力資源，實行“一對一”參與精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對幫扶活動。二是要整合中省市區(qū)項目資源，主要用于貧困村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和貧困戶的到戶產(chǎn)業(yè)項目建設(shè)。三是要以結(jié)親結(jié)對扶貧幫扶活動為統(tǒng)領(lǐng)，扎實開展“三嚴三實”、“走基層”、“三聯(lián)五幫”、“雙聯(lián)”、“扶貧慰問”和國家“扶貧日”等活動。
（四）落實幫扶責(zé)任。各幫扶小組要認真制定幫扶工作計劃和實施方案，研究制定幫扶措施，明確任務(wù)，落實責(zé)任，精心組織實施。同時，要加大對貧困戶的幫扶力度，每年到村實踐不低于20天，對貧困戶各類幫扶資金、資源和實物等不得低于500元/戶，達到每個貧困戶都有幫扶資金和增收產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)見項目、見產(chǎn)業(yè)、見增收、見成效。
（五）靈活幫扶方式。學(xué)校幫扶小組成員可利用節(jié)假日、課余時間深入結(jié)對幫扶戶，在摸準(zhǔn)實情的基礎(chǔ)上開展結(jié)對認親、關(guān)心關(guān)愛，智力幫扶、產(chǎn)業(yè)調(diào)整、文化建設(shè)等多種形式，切實讓幫扶戶增收、脫貧。
結(jié)對幫扶養(yǎng)老工作計劃篇六
全鄉(xiāng)轄-個行政村，-個居委會，總?cè)丝?人，幅員面積近-平方公里。全鄉(xiāng)屬--地形，海拔差約-米。----年農(nóng)民人均純收入-余元。
(一)產(chǎn)業(yè)情況。全鄉(xiāng)以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主，未形成獨具特色的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。農(nóng)作物為水稻、玉米、小麥，經(jīng)濟作物為油菜。本鄉(xiāng)盛產(chǎn)大豆，全鄉(xiāng)種植大豆面積-余畝。近年來，新培育生豬養(yǎng)殖大戶-戶，肉羊養(yǎng)殖大戶-戶，流轉(zhuǎn)土地規(guī)模種植獼猴桃-畝。
(二)基礎(chǔ)設(shè)施情況。
1、鄉(xiāng)村公路。全鄉(xiāng)村社公路里程共-公里，村道-公里，已硬化-公里，社道-公里，其中合并村村道-公里。
2、水利設(shè)施。全鄉(xiāng)有山坪塘-余口，蓄水池-口，小(二)型水庫-座。
(三)黨建情況。全鄉(xiāng)共有黨員-名，鄉(xiāng)黨委下轄-支部，周公寨支部活動陣地老舊、破敗不堪，居委會支部活動陣地為臨時租用。--支部被市上評為落后支部，支部戰(zhàn)斗力不強，黨員作用發(fā)揮不好。
(四)精準(zhǔn)扶貧工作。全鄉(xiāng)有省定貧困村兩個(--村、--村)，分別于----、----年實施精準(zhǔn)扶貧。一個一般貧困村(--村)，兩個返貧村(--村、--村)。----年全鄉(xiāng)已脫貧-戶，-人，現(xiàn)有建檔立卡貧困戶-戶，-人。----年計劃脫貧-戶，-人。目前，已上報易地搬遷扶貧-戶，-人。
20，鄉(xiāng)黨委、政府將在市委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級幫扶單位的指導(dǎo)下，以產(chǎn)業(yè)開發(fā)、基礎(chǔ)改善、村容整治、管理民主為工作重點，打好精準(zhǔn)扶貧工作攻堅戰(zhàn)。
(一)產(chǎn)業(yè)開發(fā)。繼續(xù)做好兩個省定貧困村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作。進一步支持業(yè)主做--村獼猴桃種植產(chǎn)業(yè)，積極爭取業(yè)主開展農(nóng)村特色旅游項目，規(guī)劃建立農(nóng)家樂，逐步把--村打造成市郊生態(tài)養(yǎng)身旅游度假區(qū)。加強--村產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐，確定一至兩個特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集中連片發(fā)展，開辟一條群眾長期穩(wěn)定增收的門路。努力建成一批特色鮮明的小微園區(qū)，依托--羊場建立肉羊養(yǎng)殖小區(qū);依托--等生豬養(yǎng)殖大戶建立生豬養(yǎng)殖小區(qū);依托場鎮(zhèn)市場建立兩至三個蔬菜種植小微園區(qū)。
(二)基礎(chǔ)改善。
1、公路建設(shè)。積極爭取立項--村--村道(約-公里)，打通制約困難群眾發(fā)展的瓶頸。
2、水利設(shè)施。在癌癥病多發(fā)的重點村社，--村、--村開展一次人蓄飲水普查。爭取立項解決--村等部分村社飲水難的問題。組織整治一批山坪塘，圍繞--村獼猴桃種植產(chǎn)業(yè)、--羊養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)配套一批蓄水池。爭取立項對--村--水庫升級改造、--水庫維修整治。
(三)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理。規(guī)劃建設(shè)場鎮(zhèn)污水處理站一座，解決場鎮(zhèn)近-人的飲水排污處理問題。加大環(huán)境綜合治理力度，健全鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔隊伍，把建檔立卡貧困戶納入鄉(xiāng)村保潔隊伍，增加貧困戶收入。
(四)推進民主協(xié)商議事會制度。按照村民協(xié)商議事會規(guī)程，將村、社公共事務(wù)全部納入村民協(xié)商議事會，嚴格按照“五道程序”選舉產(chǎn)生協(xié)商議事會成員，確保議事會成員結(jié)構(gòu)合理。認真執(zhí)行“八步工作法”，確保協(xié)商議事會健康、規(guī)范、有序運行。
(五)加強黨的建設(shè)。在精準(zhǔn)扶貧工作中，突出基層組織的引領(lǐng)和戰(zhàn)斗堡壘作用，利用好上級幫扶政策和措施，確保落后村支部盡快摘掉落后的帽子。積極開展精準(zhǔn)扶貧學(xué)員示范戶創(chuàng)建工作，每個支部確定---戶黨員示范戶，充分發(fā)揮黨員作用。爭取立項解決--村支部、居委會支部活動陣地問題，規(guī)范支部“三會一課”制度，積極開展黨員教育活動，組織無職黨員積極參與村、社事務(wù)，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
結(jié)對幫扶養(yǎng)老工作計劃篇七
作為才走上工作崗位的新教師，學(xué)校為了使新教師迅速成長，特地進行了新教師與老教師師徒結(jié)隊的活動，我和袁老師結(jié)對幫扶，透過不斷的優(yōu)化教案設(shè)計、優(yōu)化課堂教學(xué)過程，使我們在自信心、意志力、生活態(tài)度等方面得到很大的提高?，F(xiàn)將結(jié)對幫扶工作心得體會總結(jié)如下：
初登講臺時，我上課的時候雖然能很流利的把本節(jié)課知識講授完，但就好像一個人在表演一樣，我似乎忽略了學(xué)生的存在，講課時不能面向全體學(xué)生，而且組織課堂的潛力也不是很好，而在袁老師的幫忙下，經(jīng)過歷練與學(xué)習(xí)，我有了很大的進步。個性要感謝的是袁老師，她每次都會把題目講解得十分透徹，分析各種狀況，從多角度進行觀察，有時會從學(xué)生的角度問我一些看似簡單問題讓我回答，常教我要善于從學(xué)生角度去思考問題，講解新課時要和學(xué)生一齊去探索思考。讓我明白要搞好教學(xué)要從以下幾個方面做起：
1、認真鉆研教材，對教材的基本理論和基本概念，每句話、每個字都弄清楚，深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的內(nèi)在邏輯，明白應(yīng)補充哪些資料；深入了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會出現(xiàn)的困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施；精心設(shè)計教學(xué)方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、精心組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
4、用心參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。聽課是提高自身教學(xué)潛力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。逐漸地掌握了一些駕馭課堂的技巧。我在聽完課之后，把那些教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課設(shè)計進行參考，將其他教師很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。
5、及時做好課后反思，加強課堂教學(xué)效果。
都說反思是新教師成長的飛躍。開始我還不太清楚反思的真正含義，還是袁老師在指導(dǎo)我寫教案的過程中發(fā)現(xiàn)了我的這一問題，并及時幫我弄清了反思的資料及好處。所謂反思是指新教師應(yīng)善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，實踐方式，以獲得持續(xù)的終身發(fā)展，到達成長的質(zhì)的飛躍。
透過袁老師的指導(dǎo)，讓我明白學(xué)會管理不僅僅僅是班主任的工作，也是任課教師必學(xué)的功課，我們只有合理的管理好學(xué)生才能引導(dǎo)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)這門課程。
當(dāng)教師全身心地愛護、關(guān)心、幫忙學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量，推動學(xué)生自主學(xué)習(xí)。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于理解教育，教育才能收到良好的效果。
一份春華，一份秋實，在這短暫的時間里，我在袁老師的指導(dǎo)下，漸漸適應(yīng)了教學(xué)環(huán)節(jié)，但是在某些方面還有缺陷，但是我相信如果我緊緊把握好袁老師的教導(dǎo)，多向袁老師請教，讓自己不斷地成長，盡早成為一名合格教師！
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結(jié)對幫扶養(yǎng)老工作計劃篇八
不斷深化“雙建設(shè)、雙整治”工作，有效推進城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會，根據(jù)浙委辦[__]31號和義文明委[__]1號、2號文件精神，制訂市司法局與后宅街道村文明結(jié)對幫扶活動工作計劃：
一、工作目標(biāo)。
通過文明結(jié)對幫扶，使村達到“六個有”的要求：有一個能夠帶領(lǐng)廣大農(nóng)民群眾發(fā)展本村經(jīng)濟、建設(shè)本村文明的堅強領(lǐng)導(dǎo)班子；有一套不斷加強思想道德建設(shè)、經(jīng)常開展形勢政策教育、長年開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)的提高農(nóng)民素質(zhì)長效機制；有一個能基本滿足村民求知需求的圖書閱覽室；有一個能基本適應(yīng)農(nóng)村文化生活需要的文體活動場所；有一支具備良好素質(zhì)、一定文體技能和組織能力的文體骨干隊伍；有一套管理有序、活動經(jīng)常、經(jīng)費保障的組織制度。
二、工作任務(wù)。
一是幫助搞好村的支部建設(shè)，深化民主法治村建設(shè)，重點抓好村規(guī)民約和村重大問題決策制度建設(shè)；二是向村輸入信息、技能，幫助村研究制訂經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，打開致富門路；三是每月到村一次以上，力爭建好村民學(xué)校，采取舉辦報告會、座談會等形式，進行形勢政策、文明禮儀、健康生活、法律道德等方面的宣傳教育，向村民傳授現(xiàn)代文明生活方式；四是指導(dǎo)開展豐富多彩的群眾性文體活動，壯大村文體骨干隊伍，每年與村選擇開展籃球比賽、爬山比賽、書法比賽、歌詠比賽等活動，活躍農(nóng)村精神文化生活；五是每年向村提供一些生產(chǎn)生活方面的物品和一百冊以上的書籍刊物；六是根據(jù)村的實際，每年為結(jié)對村辦1—2件實事，其中包括聯(lián)系有關(guān)部門做好村的健身路徑建設(shè)，開展好村莊整理和穿衣戴帽工程，開展矛盾糾紛排查調(diào)處和違法青少年幫教，開展慰問黨員貧困戶活動，開展村文明戶評選活動等；七是通過多種途徑幫村籌集資金和加強組織、制度建設(shè)，保障以上各項活動的正常開展。
結(jié)對幫扶養(yǎng)老工作計劃篇九
根據(jù)市委五屆八次全會和市人大五屆六次會議精神，以更高的認識、更強的責(zé)任、更大的力度、更好的方式，打好扶貧開發(fā)“雙到”工作硬仗，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全力加快綠色的經(jīng)濟崛起、建設(shè)美麗和諧新侯鄉(xiāng)為目標(biāo)，以建立貧困村、貧困戶長效脫貧機制為重點，落實主體責(zé)任，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加大幫扶力度，提升開發(fā)水平，“整村推進”建設(shè)示范點，力爭20__年被幫扶的貧困戶基本實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧、被幫扶的貧困村基本改變落實面貌。
二、目標(biāo)任務(wù)。
(一)幫扶貧困戶目標(biāo)任務(wù)。
對貧困戶的扶持力度，采取一村一策，一戶一法的方式，在20__年脫貧98戶(占總貧困戶總戶數(shù)的40%)的基礎(chǔ)上，力爭實現(xiàn)年內(nèi)脫貧比例達到100%的目標(biāo)任務(wù)。
2、幫助貧困村符合低保條件的貧困家庭全部納入最低生活保障，并實現(xiàn)動態(tài)管理下的應(yīng)保盡保。
3、貧困村貧困戶家庭全部參加農(nóng)村合作醫(yī)療。
4、貧困村貧困家庭60周歲以上老年人全部參加農(nóng)村社會養(yǎng)老保險。
5、全部完成貧困村內(nèi)貧困戶的危房改造任務(wù),20__年全鎮(zhèn)計劃完成危房改造101戶。
6、完成年度貧困村農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)，貧困村95%以上農(nóng)戶用上安全衛(wèi)生飲用水。
7、貧困戶適齡子女義務(wù)教育階段的入學(xué)率達100%，且沒有發(fā)生因貧困被動輟學(xué);考上高中和高等院校的貧困家庭學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)。對沒有考上高等院校的和未能升高中的貧困家庭子女，經(jīng)本人同意，98%能進入技(職)校培訓(xùn)。
8、確保符合條件的貧困戶勞動力能參加免費職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，至少輸出一個勞動力;在家從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的貧困家庭勞動力接受免費技能培訓(xùn)2次以上，學(xué)會一至二門種養(yǎng)技術(shù)或者手工加工技術(shù)，提高種養(yǎng)勞動技能。
(二)幫扶貧困村目標(biāo)任務(wù)。
1、村集體有穩(wěn)定的經(jīng)濟收入。其中，20__年村集體經(jīng)濟收入低于3萬元的，年度增長率達到50%以上(市指標(biāo)30%以上)。在20__年全鎮(zhèn)有3個省定貧困村實現(xiàn)村集體經(jīng)濟3萬元以上穩(wěn)定增收的基礎(chǔ)上，積極探索其他各村村集體經(jīng)濟穩(wěn)定增收模式，力爭年內(nèi)全部貧困村集體有穩(wěn)定的經(jīng)濟收入。
2、確保每個貧困村有1家以上的龍頭企業(yè)或經(jīng)濟合作組織對接，培育發(fā)展特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)村有主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，戶有增收脫貧項目。
3、完成年度農(nóng)田水利設(shè)施和農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)。
4、鎮(zhèn)到村公路實現(xiàn)硬底化，自然村通機耕路，完成貧困村300人以上大自然村的道路硬底化改造任務(wù)。20__年計劃完善蘇姑坪主村到青坑、軟橋村至武塘騰公寨、帽山林場的村道硬底化建設(shè)，橫乾村至東山電站的沿河公路硬底化建設(shè)。
5、貧困村大自然村實現(xiàn)通電、通郵、通訊、通電視廣播。
6、貧困村有垃圾收集、清運和處理設(shè)施，村容村貌整潔、衛(wèi)生。
7、貧困村“兩委”班子團結(jié)，黨員隊伍發(fā)揮作用好，村民自治各項制度健全，村級組織活動陣地實現(xiàn)“五有”，即：有牌子、有活動場所、有電教設(shè)備、有宣傳欄、有工作制度。我鎮(zhèn)20__年以村兩委換屆為契機，選好配強貧困村班子成員，將具體工作責(zé)任層層落實到村、到人。
三、主要措施和責(zé)任分工。
按照“縣負總責(zé)、鎮(zhèn)抓落實、各部門分工合作”的原則，整體推進扶貧開發(fā)“雙到”硬仗各項工作的落實。
(一)鎮(zhèn)(場)黨委、政府責(zé)任。鎮(zhèn)(場)黨委、政府是落實扶貧開發(fā)“雙到”工作硬仗的責(zé)任主體、主要組織者和實施者，要成立專門機構(gòu)，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，制訂實施方案，落實工作責(zé)任，集中時間、集中資源、集中力量，確保全面完成扶貧開發(fā)“雙到”工作硬仗各項工作任務(wù)，打造一批成效明顯、特色鮮明、有創(chuàng)新模式、有示范效應(yīng)的先進村。
(二)幫扶單位責(zé)任。各級幫扶單位負有打好扶貧開發(fā)“雙到”工作硬仗的主體責(zé)任和直接責(zé)任，主要領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人。要認真貫徹落實省委、省政府的決策部署，按照省、縣扶貧開發(fā)“雙到”工作考評辦法各項要求，積極籌措幫扶資金、落實幫扶項目、推進幫扶工作，充分調(diào)動貧困村、貧困戶脫貧致富的積極性和創(chuàng)造性，全面完成幫扶目標(biāo)任務(wù)。
(三)鎮(zhèn)相關(guān)職能部門責(zé)任。鎮(zhèn)相關(guān)職能部門負有專項工作的指導(dǎo)協(xié)調(diào)配合責(zé)任，具體職責(zé)和分工如下：
1、建立產(chǎn)業(yè)發(fā)展平臺，確保貧困村、貧困戶增收脫貧。按照鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合貧困村的基礎(chǔ)和條件，積極構(gòu)建與特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)對接、與農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)對接、與農(nóng)貿(mào)市場和大型超市對接的產(chǎn)業(yè)發(fā)展體系，提升產(chǎn)業(yè)化扶貧水平，確保村有主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、戶有致富項目、市場機制健全，確保每個貧困村有1家以上的龍頭企業(yè)對接發(fā)展，力爭在廣州市對口幫扶區(qū)鎮(zhèn)甚至珠三角超市和農(nóng)貿(mào)市場設(shè)立大埔特色農(nóng)產(chǎn)品專區(qū)。繼續(xù)推進農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。(指導(dǎo)協(xié)調(diào)配合單位：鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)站)。
2、創(chuàng)新勞務(wù)輸出幫扶模式，實現(xiàn)貧困戶轉(zhuǎn)移就業(yè)。實施免費培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)智力扶貧工程，加強對貧困家庭青壯年勞動力的轉(zhuǎn)移就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。對大埔縣域內(nèi)企業(yè)的用工需求進行摸底調(diào)查，組織訂單培訓(xùn)，實現(xiàn)就近就地轉(zhuǎn)移就業(yè)。探索建立有效轉(zhuǎn)移就業(yè)機制，對接省直和廣州市幫扶單位、對接廣州市及珠三角等地的勞務(wù)縣場，幫助貧困戶實現(xiàn)異地轉(zhuǎn)移就業(yè)。(指導(dǎo)協(xié)調(diào)配合單位：鎮(zhèn)人才所、鎮(zhèn)勞保所)。
3、推進農(nóng)村社會養(yǎng)老保險全覆蓋。建立貧困戶基本生活保障機制，通過政府支持一點、幫扶單位補助一點、貧困戶繳納一點等辦法，把60周歲以上的貧困家庭老年人全部納入農(nóng)村社會養(yǎng)老保險體系，特別是對無勞動能力的貧困老年人，引導(dǎo)幫扶單位按最高檔次躉交，確保老有所養(yǎng)。同時，對45周歲以下、沒有勞動能力的貧困人口，探索提高躉交、提高享受養(yǎng)老保險的途徑和辦法。(指導(dǎo)協(xié)調(diào)配合單位：鎮(zhèn)勞保所)。
4、進一步鞏固普及“新型農(nóng)村合作醫(yī)療”的成果。對符合救助條件的特困農(nóng)民實行醫(yī)療救助。完善村級衛(wèi)生站建設(shè)，方便群眾就醫(yī)，實現(xiàn)“小病不出村”。(指導(dǎo)協(xié)調(diào)配合單位：鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)民政辦)。
5、統(tǒng)籌推進農(nóng)村危房改造，改善貧困戶居住條件。年度危房改造指標(biāo)、資金，重點投向貧困村內(nèi)的貧困戶危房改造項目，鼓勵幫扶單位提高危房改造的補助標(biāo)準(zhǔn)，對特困戶的危房改造項目實施特殊補助，確保所有貧困戶都能夠完成危房改造。(指導(dǎo)協(xié)調(diào)配合單位：鎮(zhèn)扶貧辦、村鎮(zhèn)站)。
6、不斷拓寬投入渠道，引導(dǎo)幫扶單位參與建設(shè)，鼓勵農(nóng)民投工投勞，積極實施農(nóng)村安全飲水工程，確保完成貧困村年度飲用水安全工程建設(shè)任務(wù)。同時，繼續(xù)推進農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)，開展省“大禹杯”竟賽活動。(指導(dǎo)協(xié)調(diào)配合單位：鎮(zhèn)水管所、鎮(zhèn)扶貧辦)。
7、進一步加大貧困村道路改造、建設(shè)力度，切實改變貧困地區(qū)的交通落后狀況。(指導(dǎo)協(xié)調(diào)配合單位：鎮(zhèn)公路站)。
結(jié)對幫扶養(yǎng)老工作計劃篇十
堅持以黨的中國共產(chǎn)黨中央委員會第十七次全國人民代表大會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認真落實中央、省、市、縣關(guān)于扶貧開發(fā)的`各項方針政策及要求，堅持“大扶貧”工作理念及開發(fā)式扶貧方針，強化新一輪整村推進實施“1119”幫扶工程的責(zé)任和機制，著力在發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、改善基礎(chǔ)設(shè)施、提升勞動力素質(zhì)上下功夫，用實實在在的行動改變天鵝村的面貌，不斷提高扶貧實效，奮力開創(chuàng)結(jié)對幫扶工作的新局面。
20xx年，我局將繼續(xù)緊緊圍繞縣委、縣政府提出的縣直單位結(jié)對幫扶工作要求，以盡早幫助貧困人口脫貧致富為基本點，以幫助楊林橋鎮(zhèn)天鵝村發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化為重點，以牲豬、蔬菜、魔芋產(chǎn)業(yè)為依托，突出公路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力實施廣播電視“村村通”建設(shè)等文化扶貧工程，努力改善貧困村和貧困群眾生產(chǎn)生活條件，著力增加貧困群眾收入，不斷壯大村集體經(jīng)濟實力，為推進天鵝村新農(nóng)村建設(shè)而不懈努力。
一是繼續(xù)抓好扶貧解困民生工程。按照縣委、縣政府的工作部署，把工作重點轉(zhuǎn)向深化、鞏固、提高和擴大上;樹立“大扶貧”理念，不斷創(chuàng)新扶貧工作方式方法，積極探索幫扶途徑，積極幫助天鵝村爭取政策、項目、資金，努力改善貧困群眾的生產(chǎn)生活條件，提高農(nóng)村社會事業(yè)服務(wù)水平，努力發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)，建立起困難群眾增收致富的長效機制，促使天鵝村人民群眾增產(chǎn)增收。
二是大力實施扶貧開發(fā)項目。要大力組織發(fā)展牲豬、蔬菜、魔芋等產(chǎn)業(yè)項目，努力培育貧困村群眾增收致富的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。繼續(xù)鼓勵該村富余勞動力外出務(wù)工，發(fā)展勞務(wù)收入。協(xié)助抓好村道扶貧、沼氣扶貧等其他項目的實施。
三是進一步向上爭取項目支持。要通過積極主動的工作匯報，幫助該村爭取產(chǎn)業(yè)扶貧、信貸扶貧項目及其他項目，以爭取更多的項目和資金用于天鵝村的建設(shè)和發(fā)展。
四是大力實施文化惠民工程“村村通”工程建設(shè)。局扶持3萬元資金建設(shè)村廣播室，使全村七個組均能收聽廣播，為天鵝村宣傳政策、教育引導(dǎo)人民群眾、統(tǒng)一干部群眾的思想提供支持。按照統(tǒng)一規(guī)劃，在該村人群集中的地方，積極創(chuàng)造條件發(fā)展有線電視，力爭入戶率達到40%。同時，積極爭取20戶以下通電自然村廣播電視“村村通”項目扶持，為該村偏遠地帶人民群眾安裝直播衛(wèi)星接收設(shè)施，不斷豐富人民群眾精神文化生活。
五是支持村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。動員組織我局干部職工開展結(jié)對幫扶工作，多方籌資2萬元，支持天鵝村公路建設(shè)，改善村容村貌。
1、注重結(jié)合。要把結(jié)對幫扶工作與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和“三服務(wù)”活動結(jié)合起來，深入開展蹲點調(diào)研活動，圍繞低收入農(nóng)戶最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，千方百計為低收入農(nóng)戶排憂解難。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，幫助聯(lián)系村進一步理清發(fā)展思路，完善新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動新農(nóng)村建設(shè)。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)。局幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組要切實加強對全年幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，并加強督查、協(xié)調(diào)。進一步落實責(zé)任，按照本計劃的要求，積極開展干部職工結(jié)對幫扶活動，力爭所幫扶戶早日脫貧致富。
3、及時總結(jié)。要及時做好結(jié)對幫扶工作臺賬、信息和先進經(jīng)驗的收集上報工作。年終對幫扶資金落實情況，結(jié)對幫扶的措施及工作成效及時總結(jié)。
結(jié)對幫扶養(yǎng)老工作計劃篇十一
按照學(xué)校和年級的要求，我與#同學(xué)結(jié)成幫扶對子，在對該生了解的基礎(chǔ)上，認真地分析了其學(xué)困形成的原因，特制定幫扶工作計劃如下：
師生關(guān)系和諧健康學(xué)生才會樂于接受教育，才會可能被培養(yǎng)成符合社會發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。這兩位同學(xué)學(xué)習(xí)不刻苦，但是學(xué)習(xí)方法欠缺，學(xué)習(xí)效率較低，知識基礎(chǔ)薄弱。所以我必須采用多種方法，和她建立民主平等的師生關(guān)系，促進他們身心發(fā)展，引導(dǎo)樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀，全面改善學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。
1、班主任、各科任課教師及家長共同制定學(xué)生的學(xué)習(xí)成長目標(biāo)，并由各科老師和家長監(jiān)督實施，定期收集其學(xué)習(xí)信息，根據(jù)實際發(fā)展情況及時調(diào)整前進步伐。
2、精心收集各學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，多和她交流，監(jiān)督其使用，并及時反饋調(diào)整其學(xué)習(xí)方法；針對她知識基礎(chǔ)薄弱，成績偏差的狀況，準(zhǔn)備采用課余輔導(dǎo)、定期談心指導(dǎo)等辦法，鼓勵她擺正心態(tài)，積極進取，抓緊點滴時間，付出更大努力，爭取最后的勝利，要求這兩位同學(xué)每兩周向我進行一次思想?yún)R報。
3、每學(xué)期對這兩們同學(xué)進行一次家訪，了解在家表現(xiàn)，及時與家長溝通，并做好記錄。每月通過電話或校信通與其父母聯(lián)系一次以上。
4、要求家長積極配合，家校聯(lián)手，共同促使學(xué)生進步。
結(jié)對幫扶養(yǎng)老工作計劃篇十二
我們將在時間上采取互相協(xié)作的辦法，找時間在議課、備課、聽課、評課、交流探討等方面進行相互學(xué)習(xí)，力爭使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)能力，全面落實新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。
1、對教材研究的幫扶。
與年輕教師共同鉆研教材，這一點非常的重要。這冊教材的重點是什么？整個小學(xué)段所處的位置如何？本學(xué)年度、本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、訓(xùn)練重點是什么？這一課的重點、難點又是什么？這一課學(xué)生要掌握哪些內(nèi)容？精讀課文兩課時的教學(xué)任務(wù)各是什么？活動中我們將不斷的開展交流,讓年輕老師真正走進新教材,走進教研,讓教研之花在我們的心中盛開。
2、對課堂教學(xué)的幫扶
開展聽課活動，開展聽課活動是一種提高教學(xué)的最行之有效的辦法。聽新教師的課，對其在教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時地給予糾正。我為兩位新教師提供觀摩課，讓她們通過聽課、觀摩并有所收獲。故安排每周聽課一至兩節(jié)課，相互開展聽課評課，對在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足要及時地提出，并督促改進。
3、對平時實際教育教學(xué)的幫扶
對于新教師在教學(xué)中遇到的疑問，我將及時給予幫助和解答。并時常傳授自己在教學(xué)中的一些成功的經(jīng)驗。比如說如何調(diào)動學(xué)生的積極性，如何靈活運用多種教學(xué)方法，使全體學(xué)生都能得到關(guān)注并能完成教學(xué)任務(wù)等。
二、指導(dǎo)新教師完成一定的任務(wù)：
1、主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和語文專業(yè)知識，不斷地充實自我。
2、積極參與備課，主動發(fā)言，大膽的提出自己的設(shè)想，提高分析的能力。
3、認真聽課，參與教研活動，學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗。
4、經(jīng)?？偨Y(jié)教學(xué)的反思和隨筆。
總之，我們要充分樹立共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展的意識。希望經(jīng)過共同努力在幫扶過程中能使雙方都取得進步，在新課程標(biāo)準(zhǔn)理念的指導(dǎo)下，努力提高教育教學(xué)水平，促使學(xué)生的全面發(fā)展。
結(jié)對幫扶養(yǎng)老工作計劃篇十三
為了提高全園教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我園開展了師徒結(jié)對帶教活動,現(xiàn)將本學(xué)期帶教計劃制訂如下：
1、通過師徒結(jié)對帶教活動提高本人的教學(xué)水平。
2、通過師徒結(jié)對帶教活動本人設(shè)計、實施教學(xué)活動的能力。
1、從師傅那里了解學(xué)前教育新理念，并用新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。認真研讀一些有關(guān)于師德修養(yǎng)和專業(yè)理論方面的書籍，樹立正確的教育觀念。不斷進取，充實自己。
2、每星期觀摩一次師傅的活動，認真做好聽課筆記，并能在活動后反思和體會。吸取師傅教育中的閃光點。
3、關(guān)注陳老師日常帶班時的教學(xué)機制，結(jié)合自己的教學(xué)行為進行反思，并將反思后的'想法用于自己的教學(xué)實踐中去。
4、定期請師傅聽自己的半日活動，和師傅一起探討活動中需要調(diào)整的地方，并在師傅提出建議的基礎(chǔ)上及時調(diào)整。
5、主動與師傅溝通，了解自己在班級管理、教育教學(xué)以及家長工作等方面存在的不足，請師傅針對自己的實際情況提出建議，并能寫好反思。
6、在師傅的指導(dǎo)下開展公開教學(xué)活動，活動前與師傅共同討論活動方案的設(shè)計，在師傅指導(dǎo)下完善自己的活動方案，活動后聽取師傅對活動的建議，進行及時的反思。
7、陳老師在音樂活動方面有著很深的造詣，上課靈活生動，老師的引導(dǎo)語形象的把要求滲入其中，我要在不斷的觀察實踐中，像師傅學(xué)習(xí)，領(lǐng)會師傅的精髓。
中建小學(xué)“青藍工程”結(jié)對幫扶實施計劃——20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期為了充分發(fā)揮老教師的帶頭作用，抓好新教師隊伍建設(shè)，促成青年教師快速成長，提高新教師的綜合素質(zhì)，幫助他們更快地適應(yīng)教育教學(xué)的要求，進一步營造學(xué)校新老教師相互學(xué)習(xí)的良好氛圍，我校開展了“以老帶新，以新促老，共同提高”的師徒結(jié)對活動。該活動不僅有利于新教師盡快適應(yīng)教學(xué)，亦能增強老教師的責(zé)任心，更有利于新老教師及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，共同成長。
史洪敏——王元琴;曾正剛——龔平勇;孫衛(wèi)——張安新。
幫扶工作將利用寶貴的工作時間，在議課、備課、聽課、評課、交流探討等方面進行相互學(xué)習(xí)，力爭使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)能力，全面落實新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。
1、對教材研究的幫扶。
與年輕教師共同鉆研教材，這一點非常重要。這冊教材的重點是什么?本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、訓(xùn)練重點是什么?這一課的重點、難點又是什么?這一課學(xué)生要掌握哪些內(nèi)容?該采用哪些合適的教學(xué)方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)技能?對于這些重要的問題，在“老帶新”活動中我們將充分開展交流，讓年輕老師真正走進新教材,走進教研,讓教研之花在教師的心中盛開。
2、對課堂教學(xué)的幫扶。開展聽課活動是提高教學(xué)質(zhì)量的最為行之有效的辦法之一。盡可能地多聽新教師的課，對其在教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時地給予糾正。課后進行評課，對在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足及時地提出，并督促其改進。
3、對平時教育教學(xué)的幫扶。
對于新教師在教學(xué)中遇到的疑問，將及時給予幫助和解答，并時常傳授自己在教學(xué)中的一些成功經(jīng)驗，例如：如何調(diào)動學(xué)生的積極性，如何靈活運用多種教學(xué)方法，使全體學(xué)生都能得到關(guān)注并能完成教學(xué)任務(wù)等。
1.主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識，不斷充實自我。
2.積極參與備課，主動發(fā)言，大膽提出自己的設(shè)想，提高分析能力。
3.認真聽課，參與教研活動，學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗?；ヂ犝n節(jié)次每期不少于4節(jié)，并達到一定的效果。
4.經(jīng)常進行教學(xué)反思，寫隨筆。
總之，我們要充分樹立共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的意識。希望經(jīng)過共同努力，新老教師在幫扶過程中能實現(xiàn)“雙贏”的良好效果，在新課程標(biāo)準(zhǔn)理念的指導(dǎo)下，努力提高教育教學(xué)水平，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
結(jié)對幫扶養(yǎng)老工作計劃篇十四
對象分析：白老師是參加工作一年的特崗教師，對工作充滿熱情，并且是一位責(zé)任心強，積極上進，虛心好學(xué)的充滿激情的老師。但是，由于白老師工作經(jīng)驗不夠豐富，需要幫助她迅速成長。
一年。
1、努力克服教育教學(xué)中的低效行為。
2、快速提高自身的教育技能和教育綜合能力。
3、在同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、自我反思的實踐共同成長。
在一年的幫扶中，我希望能達到以下的總體目標(biāo)：讓這位教師在學(xué)科專業(yè)知識有較大的提升，結(jié)合她的信息技術(shù)專業(yè)已有的經(jīng)驗，再讓她的課堂“活”起來；課堂的語言藝術(shù)能力得到一定的提升；通過一年的努力，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，盡快成長為有經(jīng)驗的教師。
1、與這位教師進行備課，盡快熟悉教材的編寫意圖，既要備教材，又要備學(xué)生，做到上課胸有成竹，心中有數(shù)，及時對教學(xué)進行反思。
2、每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課。
3、著重提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能很好的駕馭課堂，讓課堂“活”起來，形成個人獨特的教學(xué)風(fēng)格。
4、學(xué)習(xí)有關(guān)理論書籍，提高教學(xué)理論水平。
1、積極參加各種教研活動，及時做好筆記，寫好心得。
2、堅持每周與教師進行交流，了解其教學(xué)動態(tài)，及時排憂解難，解決教學(xué)困惑。
3、聽課：我和白老師建立一個不定期的互相聽課的制度。白老師可誰時到我的課堂聽課，了解我對教材的處理和對課堂教學(xué)的組織；我也會隨堂聽白老師的課了解其最真實的課堂行為，發(fā)覺其課堂教學(xué)的優(yōu)略所在。
4、評課：每一次聽課，隨時可能是隨機評課。我們會從教學(xué)設(shè)計、教法、課堂組織、教學(xué)用語等多方面進行共同探討，坦誠相待，暢所欲言。通過說課議課，力求讓白老師學(xué)會如何組織課堂教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生思維，鼓勵質(zhì)疑，如何突破課堂重點和難點，如何調(diào)節(jié)課堂氣氛和節(jié)奏。
5、課后反思：要求白老師養(yǎng)成每次課后寫反思的習(xí)慣。課后反思要堅持，主張一使用為原則，不搞形式化；要從實際出發(fā)，哪怕寫一句話也行，要善于從教學(xué)現(xiàn)象中研究其本質(zhì)，有效地研究出解決問題的方法。
總之，希望經(jīng)過一年兩個人的共同努力，能夠教學(xué)相長，共同進步！為我校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。通過這次活動，讓年輕教師在教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗，時時自評，提高教學(xué)水平。
師徒結(jié)對聘書模板。
結(jié)對幫扶養(yǎng)老工作計劃篇十五
教師的成長是一個連續(xù)性和階段性相結(jié)合的過程，教師培養(yǎng)提高工作既是對教師成長的鞭策，也是對學(xué)校培養(yǎng)新教師工作的督促。為了使教師的'專業(yè)成長更快更好，根據(jù)本校實際，結(jié)合中心校精神，特制訂新教師結(jié)對幫扶計劃。
學(xué)校成立教師成長結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組成成員名單如下：
組長：
組員：
結(jié)對對象：
1、教齡在5年以下的新教師（不含5年）。
2、任班主任工作未滿2年的現(xiàn)職班主任（含2年）。
3、其它自愿參加的初級職稱教師。
指導(dǎo)教師：
1、中學(xué)高級職稱、縣級骨干以上的教師之一。
2、具備中學(xué)一級以上職稱教師自愿申報者。
指導(dǎo)教師具體人選由校長室經(jīng)研究后確定。并指定結(jié)對幫扶對象。
為保證結(jié)對幫扶成效，在幫扶過程中幫扶教師和指導(dǎo)教師必須分別達到以下要求：
1、幫扶教師要求。
(1)每周至少聽指導(dǎo)教師課堂教學(xué)1節(jié)，每月送科教室審核檢查。
(3)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，每學(xué)期上校級公開課1次以上。由教務(wù)處記錄登記，并留存教案與評議記錄。
(4)每學(xué)期編制有代表性的試卷1份，由教研組對試卷作出恰當(dāng)?shù)脑u價。上交教務(wù)處留檔備查。
(5)送交指導(dǎo)教師審核的教學(xué)設(shè)計每學(xué)期不少于6次。學(xué)期結(jié)束時上交科教室接受檢查。
(6)每學(xué)期向?qū)W校全體教師展示一項精品課件。
2、指導(dǎo)教師要求。
(1)對幫扶教師的教育教學(xué)常規(guī)工作檢查指導(dǎo)每月不少于1次。
(2)與幫扶教師交流研討每月不少于2次。
(3)指導(dǎo)班級管理工作每月不少于1次。
(4)指導(dǎo)班隊活動組織與設(shè)計每學(xué)期不少于2次。
(5)指導(dǎo)幫扶教師開展課題研究。
以上各項活動均須記錄在冊，在學(xué)期結(jié)束前向科教處上交培養(yǎng)手冊。
幫扶教師與指導(dǎo)教師完成各項工作，年度考核時幫扶對象的對應(yīng)業(yè)績量化計入指導(dǎo)教師考核分，對幫扶成績突出的指導(dǎo)教師，在評優(yōu)評先時優(yōu)先考慮。
結(jié)對幫扶養(yǎng)老工作計劃篇十六
xx老師
對象分析：白老師是參加工作一年的特崗教師，對工作充滿熱情，并且是一位責(zé)任心強，積極上進，虛心好學(xué)的充滿激情的老師。但是，由于白老師工作經(jīng)驗不夠豐富，需要幫助她迅速成長。
“一對一”結(jié)對幫扶形式。
一年。
1、努力克服教育教學(xué)中的低效行為。
2快速提高自身的教育技能和教育綜合能力。
3、在同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、自我反思的實踐共同成長。
在一年的幫扶中，我希望能達到以下的總體目標(biāo)：讓這位教師在學(xué)科專業(yè)知識有較大的提升，結(jié)合她的信息技術(shù)專業(yè)已有的經(jīng)驗，再讓她的課堂“活”起來；課堂的語言藝術(shù)能力得到一定的提升；通過一年的努力，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，盡快成長為有經(jīng)驗的教師。
1、與這位教師進行備課，盡快熟悉教材的編寫意圖，既要備教材，又要備學(xué)生，做到上課胸有成竹，心中有數(shù)，及時對教學(xué)進行反思。
2、每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課。
3、著重提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能很好的駕馭課堂，讓課堂“活”起來，形成個人獨特的教學(xué)風(fēng)格。
4、學(xué)習(xí)有關(guān)理論書籍，提高教學(xué)理論水平。
1、積極參加各種教研活動，及時做好筆記，寫好心得。
2、堅持每周與教師進行交流，了解其教學(xué)動態(tài)，及時排憂解難，解決教學(xué)困惑。
3、聽課：我和白老師建立一個不定期的互相聽課的制度。白老師可誰時到我的課堂聽課，了解我對教材的處理和對課堂教學(xué)的組織；我也會隨堂聽白老師的課了解其最真實的課堂行為，發(fā)覺其課堂教學(xué)的優(yōu)略所在。
4、評課：每一次聽課，隨時可能是隨機評課。我們會從教學(xué)設(shè)計、教法、課堂組織、教學(xué)用語等多方面進行共同探討，坦誠相待，暢所欲言。通過說課議課，力求讓白老師學(xué)會如何組織課堂教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生思維，鼓勵質(zhì)疑，如何突破課堂重點和難點，如何調(diào)節(jié)課堂氣氛和節(jié)奏。
5、課后反思：要求白老師養(yǎng)成每次課后寫反思的習(xí)慣。課后反思要堅持，主張一使用為原則，不搞形式化；要從實際出發(fā)，哪怕寫一句話也行，要善于從教學(xué)現(xiàn)象中研究其本質(zhì)，有效地研究出解決問題的方法。
總之，希望經(jīng)過一年兩個人的共同努力，能夠教學(xué)相長，共同進步！為我校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。通過這次活動，讓年輕教師在教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗，時時自評，提高教學(xué)水平。
結(jié)對幫扶養(yǎng)老工作計劃篇十七
1、充分發(fā)揮我校教育資源的輻射和帶動作用，提高xx三小學(xué)校辦學(xué)水平，促進兩校基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。
2、通過聽課研討、專題講座等，為青年教師搭建平臺，促進兩校教師專業(yè)化水平的提高。
3、通過“手拉手”活動，讓學(xué)生通過活動了解更多同齡人的學(xué)習(xí)和生活情況，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，珍惜學(xué)習(xí)的機會。
成立結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由陳新校長任組長，徐國慶副校長為副組長，教導(dǎo)主任裘雪莉、辦公室主任孫風(fēng)雷、總務(wù)主任楊同春為組員，制訂幫扶結(jié)對計劃，落實幫扶結(jié)對措施。校際間聯(lián)絡(luò)和各項活動的組織安排由徐國慶具體負責(zé)。
每學(xué)期一至兩次定期召開四所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議，共同研究和探討學(xué)校管理、發(fā)展和教育教學(xué)等方面問題，及時掌握各校教育教學(xué)活動情況，加強信息交流，了解學(xué)校需求，以便有針對性地開展結(jié)隊幫扶活動。
學(xué)校工作計劃、工作總結(jié)、專題活動方案、各類評估試卷等材料四校及時學(xué)習(xí)交流。每學(xué)期定一所學(xué)校為基地學(xué)校,組織開展各類活動,并且全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗，以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒，在慈溪市實驗小學(xué)網(wǎng)站“教師頻道”專欄中增設(shè)“結(jié)對互助”板塊，為四校教師之間互動創(chuàng)建一個快捷平臺。
我?，F(xiàn)有名特教師、學(xué)科骨干、小學(xué)中學(xué)高級教師等20余人，根據(jù)結(jié)對學(xué)校要求，每位教師與3所學(xué)校的教師一一對應(yīng)結(jié)成對子，采取上示范課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價等多方面互相切磋，相互促進、共同提高。
原則上每月一次開展活動，主要進行集中教研活動、頭腦風(fēng)暴、專題講座、課題指導(dǎo)、師徒結(jié)對、學(xué)術(shù)沙龍、業(yè)務(wù)競賽等活動，以活動為載體，形成“學(xué)習(xí)、研究、實踐、探討”為一體的教研氛圍。
加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流。結(jié)對雙方學(xué)校通過在校園科技藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動中互派教師、學(xué)生參與等形式，開闊師生視野，提高素質(zhì)。
結(jié)對幫扶養(yǎng)老工作計劃篇十八
本學(xué)年將在前一段工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入開展“結(jié)對幫扶”工作，為更好地工作，現(xiàn)制定計劃如下：
一、本年度的工作目標(biāo)。
1、本著“資源共享，優(yōu)勢互補，合作交流，共同發(fā)展”的原則，通過加強學(xué)校管理，形成骨干教師幫扶年輕教師的特色。
2、積極主動、創(chuàng)造性地開展幫扶工作，通過骨干教師作公開課、講座、交流談心等形式，解決年輕教師在新課程改革、教學(xué)管理、課堂教學(xué)、課題研究等方面的困惑及存在的問題，初步打造一種濃厚的教科研氛圍。
二、本年度重點工作。
1、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭、輻射和導(dǎo)向作用，為幫扶教師上研討課、公開課和示范課；年輕教師上匯報課。
4、師徒對子結(jié)合實際情況開展教育教學(xué)的研究，及時交流各自的研究心得，及時推廣研究成果。
三、具體措施。
1．以課堂為主陣地。
（1）骨干教師課堂展示。
骨干教師要進行課堂教學(xué)展示課活動。并利用教研組活動時間，由執(zhí)教老師向其他老師談上課設(shè)計意圖，課堂教學(xué)實施情況。
為了提高幫扶工作的實效性，將進行師徒結(jié)對活動，由徒弟上一節(jié)匯報課，邀請師傅聽課、評課，然后由師傅上一節(jié)示范課（同一內(nèi)容），徒弟聽課、評課、反思。
2、狠抓教科研課題及教學(xué)質(zhì)量研究。
骨干教師要努力幫助幫扶對象提高教學(xué)質(zhì)量，要出點子、教方法、想辦法，使年輕教師的教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到快速的提高。（幫扶對象在原有基礎(chǔ)上教學(xué)質(zhì)量有所上升）。
結(jié)對幫扶養(yǎng)老工作計劃篇十九
為全面貫徹落實××××××××文件精神，我局堅持把“六大活動”工作擺上重要位置，列入工作議程，專門成立了由局長××任組長，副局長××、××任副組長，各科室職工為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，局辦公室具體負責(zé)日常工作安排，明確“六大活動”意義。同時，將“六大活動”列入全局年度工作計劃，定期召開局長辦公會，研究方案，落實認親措施。
8月10日上午9點鐘，衛(wèi)生和人口計劃生育局局長××和副局長××帶領(lǐng)局職工8名和1名記者，一起趕往我局的結(jié)對認親地點。中學(xué)生演講稿通宵鄉(xiāng)麻所村，開展57戶農(nóng)牧民群眾的認親活動。我局通過全體職工集資的形式購買了57條大茶、570斤食鹽（285袋）、684斤洗衣粉（114袋），計生指導(dǎo)站準(zhǔn)備了若干計生宣傳書籍、57個書包、57只電筒、57條毛巾。工作組一行首先與鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長進行的深刻的交流，說明了我們今天來這里結(jié)對認親的重要目的：
1、新的局班子成員來與大家見個面，相互認識。
2、用最直接、最真誠和最有效的方式來幫扶農(nóng)牧民群眾，不走形式。
3、了解鄉(xiāng)政府情況，通過共創(chuàng)共建活動促進衛(wèi)計局與通宵鄉(xiāng)在黨建工作上共同提高。
鄉(xiāng)黨委、政府班子聽取了我們的來意后指出：1、首先感謝衛(wèi)計局對通宵鄉(xiāng)的幫扶。
2、希望衛(wèi)計局新班子能一如既往的支持和幫扶通宵鄉(xiāng)。
3、希望每個衛(wèi)計局職工走到農(nóng)牧戶家里了解實際情況。
4、幫扶不走形式、不能完全建立在金錢基礎(chǔ)上，要用真心盡最大努力幫助解決實際困難。
5、幫助鄉(xiāng)政府爭取一些好實驗報告的項目，促進通宵鄉(xiāng)的發(fā)展。
下午1點鐘，衛(wèi)計局一行11人在鄉(xiāng)政府工作人員的陪同下，驅(qū)車來到麻所村。每位干部職工通過走訪到家，找到自己的認親對象，深入了解結(jié)對認親戶的實際困難，詳細記錄家庭信息，并互留電話、一起合影，由局辦公室統(tǒng)一制作成結(jié)對認親卡以便于以后更好的開展認親工作。在認親過程中衛(wèi)計局表示：要發(fā)揮衛(wèi)計局的優(yōu)勢通過各種手段來幫助農(nóng)牧民群眾。
1、單位成立了職工集資的幫扶基金。
2、經(jīng)常開展巡回醫(yī)療服務(wù)。
3、為來縣上辦事的農(nóng)牧民群眾提供幫助。
4、加強鄉(xiāng)衛(wèi)生院的建設(shè)。
5、積極為鄉(xiāng)政府爭取項目資金。
下午5點半鐘我局結(jié)對認親活動順利結(jié)束，這次活動讓衛(wèi)計局干部職工與農(nóng)牧民群眾加深了相互了解，得到了群眾的熱烈歡迎，與群眾建立了良好關(guān)系，達到了預(yù)期的效果，為今后工作的開展奠定了基礎(chǔ)。讓老百姓真切地感受到黨就在身邊，干部就是親人。
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