暑假作業(yè)的心得體會范文(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 13:42:21
暑假作業(yè)的心得體會范文(16篇)
時間:2023-11-08 13:42:21     小編:溫柔雨

寫心得體會有助于我們反思過去的經(jīng)歷,從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。寫心得體會時,要留意語言的規(guī)范性和準確性,避免出現(xiàn)模糊和歧義的表達。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。每個人的經(jīng)歷和感悟都不相同,這些范文只是提供一些思路和參考,希望能對大家寫作時有所幫助。讓我們一起來看看吧,相信會有一些收獲。

暑假作業(yè)的心得體會篇一

為落實教育局《關(guān)于在暑假期間開展“德育實踐作業(yè)”活動的通知》,鞏固學生在校期間的養(yǎng)成教育成果,拓展學校德育工作的深度和廣度,努力打造學校、家庭、社會三位一體的德育工作網(wǎng)絡,我校定于暑假期間在全體在校學生中開展“德育實踐作業(yè)”活動。力爭通過此次實踐活動,使學生在暑假期間做到放松不放縱、休息不休學,通過實踐、體驗和反思,進一步養(yǎng)成和鞏固良好的行為習慣,樹立正確的人生觀和價值觀,過一個充實、愉快、健康的暑假。

二、活動原則。

立足“三個貼近”,達成“三個促進”?!叭齻€貼近”即貼近實際、貼近生活、貼近學生。貼近實際就是要立足于學校的德育工作現(xiàn)狀,充分整合學?,F(xiàn)有的工作任務,因地制宜、量力而行,在保證工作實效地前提下盡量減輕工作負擔;貼近生活就是在活動內(nèi)容和方式的選擇上要充分考慮農(nóng)村的社會環(huán)境和學生的家庭狀況,最大限度地保證活動的實效;貼近學生即在活動組織過程中要充分發(fā)動全體學生積極參與,在活動形式的選擇上要充分考慮學生的年齡特點、能力水平和發(fā)展需要,達到學生樂行、肯行、能行的目的。

即通過符合學生的能力發(fā)展特點的活動方式及呈現(xiàn)方式,讓學生在自主選擇的實踐活動中鍛煉本領(lǐng)、發(fā)展能力;促進行為養(yǎng)成即活動的設計與組織要注重針對性與引導性,使學生在堅持參與活動的過程中潛移默化地養(yǎng)成良好的行為習慣。

三、實施意見。

依據(jù)教育局的工作部署,結(jié)合我?,F(xiàn)有的工作安排,確立我?!笆罴俚掠龑嵺`作業(yè)”的活動主題為“我愛我家”、“我愛舒蘭”、“我讀經(jīng)典”、“我露一手”四個方面,具體活動內(nèi)容安排如下。

1、我愛我家。

活動內(nèi)容:在暑假期間力爭每天為父母做一件小事、向父母說一句貼心話或做出其他的感恩行為,用自己的實際行動來表達對父母的感激之情,用自己微薄的力量回饋父母的養(yǎng)育之恩。

呈現(xiàn)方式:

(1)將自己的感恩言行簡要地記錄在《成長的足跡》上,開學后以班為單位統(tǒng)一上交至大隊部。

(2)將自己的感恩言行或心得體會整理成文,上交至大隊部存檔,優(yōu)秀作品將在隊刊、廣播站中予以發(fā)表。

2、我愛舒蘭。

出應有的貢獻。

呈現(xiàn)方式:

(1)將活動經(jīng)過簡要的記錄在《成長的足跡》上,開學后以班為單位統(tǒng)一上交至大隊部。

(2)妥善保存活動的過程性材料,開學后將組織展示作業(yè)展評、知識競賽等展示活動。

(3)撰寫調(diào)查報告、學習心得,開學后以班為單位統(tǒng)一上交至大隊部。

3、我讀經(jīng)典。

活動內(nèi)容:放假期間自覺地鞏固本學期誦讀的國學啟蒙作品,讀一本符合年齡特點的文學名著,觀看一部經(jīng)典的影視作品。

呈現(xiàn)方式:

1、將活動經(jīng)過簡要地記錄在《成長的足跡》上,開學后以班為單位統(tǒng)一上交至大隊部。

2、撰寫一篇讀后感(觀后感)或名著(影視作品)的內(nèi)容梗概,優(yōu)秀作品將參與班級展示或在廣播站、隊刊中予以發(fā)表。

3、我露一手。

活動內(nèi)容:鞏固、發(fā)展在“一生一長”活動中培養(yǎng)的文體特長,尋找機會進行公開的展示;在父母的指導下學習一項簡單實用的生活技能。

呈現(xiàn)方式:

1、將學習過程或展示過程簡要地記錄在《成長的足跡》上,開學后以班為單位統(tǒng)一上交至大隊部。

2、妥善保存活動的過程性材料,開學后將以班(中隊)為單位組織展示活動。

3、開學后組織統(tǒng)一的交流展示活動,并對學生的技能水平進行評比表彰。

四、活動過程。

(一)籌備動員階段(6月11日—6月30日)。

1、成立由主管德育的李柏桐書記為組長,教導主任、輔導員和德育骨干教師為成員的活動領(lǐng)導小組,認真領(lǐng)會教育局文件精神,研究制定我校的工作方案。

2、通過村小校長會、班主任會組織村小校長和班主任學習《暑假德育實踐作業(yè)活動方案》,統(tǒng)一思想認識,明確活動的內(nèi)容與方式,對活動的組織進行輔導。

(二)組織實施階段(7月1日——8月22日)。

1、利用學生到校日組織學生自行申報實踐作業(yè)內(nèi)容,認真填寫《舒蘭市中小學生20__年暑假德育實踐作業(yè)申報表》,以班為單位進行匯總統(tǒng)計。

2、在《假期致學生家長的一封信》中向家長通報暑假德育實踐作業(yè)的活動內(nèi)容,求得家長的理解與支持,動員家長共同做好學生實踐作業(yè)的輔導工作。

3、學生在假期依據(jù)選擇的作業(yè)主題的要求,積極實踐、及時總結(jié),按照相關(guān)要求整理好活動的相關(guān)材料。

4、班主任在假期要定期與學生(或家長)進行溝通,及時了解學生活動的開展情況,并做出有針對性的輔導。

(三)總結(jié)評比階段(8月23日——9月10日)。

1、由班主任老師對本班的實踐作業(yè)進行檢查,根據(jù)完成情況給予初評,每個人的成績計入學生的成長記錄冊。并擇優(yōu)報到學校。

2、活動領(lǐng)導小組成員對各班的整體作業(yè)情況進行檢查,視情況組織優(yōu)秀作業(yè)展評、舒蘭建縣百年知識競賽、生活才藝展示大賽等展示活動。

3、對各班上報的實踐作業(yè)進行評選,評出優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀個人、優(yōu)秀作業(yè)等。并從中挑選3——5份優(yōu)秀實踐作業(yè)上交至教育局。

4、組織相關(guān)人員召開活動總結(jié)會,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,以利于下一步工作的深入開展,并于9月15日前將詳盡的活動總結(jié)上報至教育局。

五、組織機構(gòu)。

為保證活動的有序開展,特成立活動領(lǐng)導小組。

組長:德育校長。

組員:教導主任團隊輔導員各村小校長。

六、活動要求。

1、高度重視、精心組織。各班主任要充分認識此項活動的重要意義,依照方案的規(guī)定周密安排、精心布置,可依據(jù)學生的年齡特點及工作實際對活動內(nèi)容做適應性調(diào)整,以保證活動的真正落實。

2、充分動員、加強輔導。要向?qū)W生及家長講明活動的意義和方法,充分調(diào)動學生的參與熱情,最大限度地爭取家長對活動的支持。要耐心地接受學生及家長的咨詢并提出切實可行的解決辦法,對學生的輔導要形成文字記錄,以便于工作的有序開展。

3、嚴格要求、確保安全。在布置活動任務或假期輔導時,要教育學生量力而行,選擇合適、恰當?shù)幕顒臃绞?,外出實踐活動時要在家長的監(jiān)管下進行,在保證學生人身安全的前提下保證活動開展的實效性。

____學校。

20__年6月30日。

暑假作業(yè)的心得體會篇二

“博學為師,身正為范”——這是我上師范學院時經(jīng)常接觸到的一句話。如今我也成為了別人的教師,加入到了教育這一行業(yè)領(lǐng)域中來。

時光荏苒,不經(jīng)意就從指縫中溜走。數(shù)數(shù)日子,我參加工作已經(jīng)一個月了,嘗盡了其中的各種滋味。在工作的前幾個星期我參加了學校組織的德育培訓課程。通過這幾次的培訓學習,對于像我這樣的新教師是十分及時的,意義十分重大,而我也受益良多。下面我就談談這幾次德育學習的感悟領(lǐng)會。

“以德治校,以德育人”是教育中的重中之重,是不容無視的。在我們的教育過程中“重智育,輕德育”的現(xiàn)象比較明顯,大多數(shù)人認為:德育工作是無關(guān)緊要的,只要學生的學習好、成績好、獲得高分,就是最好的學習成果。其實不然,學習不僅要學好文化知識,更重要的是要學習如何做人,而德育正體現(xiàn)了做人方面。成績只是學習的一方面,只有培養(yǎng)出良好品德的學生,我們得教育才算真正的成功。

學習新課程規(guī)范下的教育不僅要重智育,還要重德育,只有這樣教育才算完整,人類才算完美。

這次德育培訓給我印象最深就是關(guān)心和愛學生。教育要關(guān)注每一個學生的開展,要重視學生的德育教育。經(jīng)過一個月的教學生活讓我深刻領(lǐng)會到了,在平常的教學過程中穿插德育內(nèi)容對學生的全面開展相當重要。教書是一門藝術(shù),尤其是語文學科,我們更應該以愛學生為基礎(chǔ),愛護學生的自尊心,培養(yǎng)學生的驕傲感;以表彰為主、少批評,先肯定、再糾正。

做為一名合格的教師,我們不僅要以理服其人、以智導其行,更重要的是以愛動其心。首先,我們先要從的生活小事中關(guān)心學生。教育其實是點點滴滴的積累過程,我們要注重細節(jié)才能全面地觀察和了解學生,從而對癥下藥。這就是所謂的“因材施教”。其實,教師什么都不用多想,對學生奉獻愛心就足夠了,對學生的關(guān)心哪怕是一件微不足道的小事,也許他都會銘記于心。其次,教師要給學生多一點的包容和耐心。人有“三六九”等,學業(yè)也有“一四七”分,不管是學習好的還是壞的,教師都應該一視同仁不能有偏袒之心。對學習好的學生,教師應給予更多的期望,讓他們保持良好的學習狀態(tài),使自己更優(yōu)秀。對學習差的學生,教師應給予更多的鼓勵,不僅要對他們有信心還要使學生自己建立起自信。無論差生還是犯錯誤的學生,教師都應該要給學生足夠的包容和耐心。要有一種“不拋棄,不放棄”的心態(tài),用一顆寬容的心去接受每一位學生,用一顆博愛的心去愛護每一位學生。

德育教育不是一朝一夕的事,這需要教師要有持之以恒的精神。所以,在以后的教學工作中,我們更應該注重德育的培養(yǎng),兢兢業(yè)業(yè)地把它做實做細。

教書育人是教師的天職,也是教師的基本使命和主要工作,酸甜苦辣滲透其中。讓我們用自己心教育每一位學生,用自己愛感化每一位學生。

暑假作業(yè)的心得體會篇三

暑假是學生們放松心情、享受假期的時間,然而,對于許多學生來說,暑假也伴隨著數(shù)學作業(yè)的壓力。今年的暑假,我也積極地完成了老師布置的數(shù)學作業(yè)。通過這段經(jīng)歷,我深深地體會到數(shù)學作業(yè)帶給我的益處。

第二段:提高自學能力。

暑假數(shù)學作業(yè)的一個顯著優(yōu)勢是能夠提高學生的自學能力。由于沒有老師在身邊給予及時的指導,只能依靠自己去查閱資料、解決問題。這鍛煉了我的獨立思考和解決問題的能力。每當我在解題過程中遇到困難時,我都會花時間嘗試不同的方法和思路,這讓我發(fā)現(xiàn)了更多解題的可能性。通過自主學習,我能夠更好地理解數(shù)學知識,并且對于數(shù)學的掌握更加扎實。

第三段:培養(yǎng)耐心和毅力。

完成暑假數(shù)學作業(yè)需要一定的時間和耐心。有時候,我會遇到看似無解的問題,可能需要花費很長時間才能找到解決問題的方法。但在這個過程中,我開始體會到了耐心和毅力的重要性。當我一次次嘗試后,最終取得了一個正確的答案時,我獲得了巨大的成就感和喜悅。這對于我的學習和生活都有很大的幫助,因為面對困難我不再輕易放棄,而是會持之以恒地去克服。

第四段:發(fā)現(xiàn)樂趣。

數(shù)學作業(yè)的另一個收獲是我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學的樂趣。在課堂上,我們可能只能簡單地學習一些基礎(chǔ)的知識和方法,但暑假數(shù)學作業(yè)給了我更多探索數(shù)學魅力的機會。在解題過程中,我經(jīng)常會陷入其中,沉浸于那種尋找答案的樂趣中。而且,通過解題過程,我漸漸發(fā)現(xiàn)數(shù)學的奧秘和美妙之處,這使我對數(shù)學保持了濃厚的興趣。

第五段:總結(jié)。

總的來說,暑假數(shù)學作業(yè)雖然帶來了一定的壓力,但我從中收獲了很多。首先,數(shù)學作業(yè)提高了我的自學能力,讓我更加獨立和深入地學習數(shù)學知識。其次,解題過程中培養(yǎng)了我的耐心和毅力,讓我面對困難時不再輕易放棄。最重要的是,我通過數(shù)學作業(yè)發(fā)現(xiàn)了數(shù)學的樂趣,對于這門學科也有了更深入的理解和熱愛。回顧暑假數(shù)學作業(yè)的經(jīng)歷,我為自己的堅持和付出感到驕傲,相信這也會對我的學習和成長產(chǎn)生重要的影響。

暑假作業(yè)的心得體會篇四

暑假是學生重要的休息和放松的時間,然而,對于許多學生來說,暑假也意味著各類學科作業(yè)的堆積。數(shù)學作業(yè)是其中之一,對于一些學生來說,完成數(shù)學作業(yè)是一個巨大的挑戰(zhàn)。在這個暑假,我不僅完成了我的數(shù)學作業(yè),而且改變了我的觀念,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。下面是我對暑假數(shù)學作業(yè)的心得體會。

首先,我意識到完成數(shù)學作業(yè)需要時間管理和計劃。在過去,我經(jīng)常拖延完成數(shù)學作業(yè),導致最后一刻匆忙完成。但是這個暑假,我決定改變這種習慣。我制定了一個詳細的計劃,將每天的時間分配給不同的數(shù)學任務。這樣做不僅有助于我避免拖延,而且在保證完成作業(yè)的同時,還有足夠的時間進行其他活動和休息。

其次,我發(fā)現(xiàn)使用正確的學習方法對數(shù)學作業(yè)的完成起著重要的作用。在過去,我只是機械地做題,沒有思考和理解問題的本質(zhì)。然而,經(jīng)過一段時間的摸索,我意識到正確的思考和分析是解決數(shù)學問題的關(guān)鍵?,F(xiàn)在,我花更多的時間閱讀和理解問題,而不是急于給出答案。這種方法不僅提高了我的數(shù)學能力,還讓我更加享受數(shù)學學習的過程。

第三,完成數(shù)學作業(yè)需要課堂知識的擴充和掌握。數(shù)學是一個累積性的學科,每個知識點都建立在前一個知識點的基礎(chǔ)上。因此,在完成作業(yè)時,我會對不熟悉的概念進行更深入的學習。我會查找相關(guān)的書籍和資料,也會向老師和同學請教。通過擴充和掌握課堂知識,我可以更好地理解和解決作業(yè)中的問題。

第四,與他人的合作對于完成數(shù)學作業(yè)也是非常重要的。有時候,我會遇到一些難題,自己難以解決。而和同學們一起研究和討論,往往能夠得到不同的思路和見解。這種合作不僅提高了我的解題能力,還培養(yǎng)了我的團隊合作精神。

最后,我認識到數(shù)學作業(yè)不僅是提高數(shù)學水平的機會,也可以培養(yǎng)耐心和堅持不懈的品質(zhì)。有時候,數(shù)學問題可能會很困難,讓我感到沮喪。然而,我學會了面對困難和挑戰(zhàn),耐心和堅持地解決問題。這種品質(zhì)不僅在數(shù)學上有用,也適用于生活中的其他方面。

總結(jié)起來,暑假數(shù)學作業(yè)的完成不僅需要時間管理和計劃,還需要正確的學習方法、課堂知識的擴充和掌握,與他人的合作以及耐心和堅持不懈的品質(zhì)。通過這個暑假的數(shù)學作業(yè),我不僅提高了自己的數(shù)學能力,還發(fā)展了許多有益的習慣和品質(zhì)。這些經(jīng)驗將對我未來的學習和生活產(chǎn)生積極的影響。

暑假作業(yè)的心得體會篇五

暑假是學生們最期待的時光,也是學生們最有時間去充實自己的階段。為了讓學生們能夠更加深入地反思自己度過暑假的經(jīng)歷和得到的收獲,我們學校布置了暑假心得體會作業(yè)。這個作業(yè)的目的是通過學生們的文字記錄,讓他們對自己假期所做所思有更深刻的領(lǐng)悟和感受,同時也是一次對自我認知的回顧和升華。在各年級、各班級之間進行正向的交流與共享,將更加有效地促進彼此之間的溝通和幫助。

第二段:談談我度過暑假的心路歷程(200字)。

這個暑假對于我來說是有些特別的。疫情的影響讓我不能像往年那樣像自由地去各種場所,和朋友們一起聚會,當然也不能去參加各種熱鬧的活動。我對于安排暑假的計劃下了很大功夫,通過閱讀擴大知識面,通過實踐鍛煉技能,通過志愿活動為社區(qū)做出貢獻。我覺得這個暑假最重要的經(jīng)歷是去了一個為期一周的夏令營,體驗到了不同的文化、結(jié)交了新朋友,這是我對一個學生而言非常珍貴的體驗。在夏令營期間,我也思考了自己的優(yōu)勢和不足,對未來的職業(yè)或者方向做了更多的思考。

第三段:談論暑假中最有收獲的事情是什么(200字)。

在這個暑假中,我平衡了休閑與學習的時間。我戒掉了游戲,花更多的時間讀書和去圖書館。我在老師的安排下,把時間劃分得非常緊湊,每天都有規(guī)律地進行學習,制訂了目標,執(zhí)行了計劃。最有收獲的是,在暑假的一個晚上,我獨自逛公園,享受時間的靜默,思考著自己在未來學習和生活中的理想與目標,和如何在現(xiàn)階段努力去實現(xiàn)。這次思考,讓我對自己有了更加清晰的認識,也對未來充滿了信心。

第四段:廣集觀點,和他人交流心得、成果,共同收獲(200字)。

在回到學校后,我很快就與同班的同學分享了我的暑假心得與體會。通過分享會,我了解了不同同學如何度過他們的假期、他們對于生活的態(tài)度和價值觀。這些不同的認識令我思考,這個世界上其實有很多個人不同的生活方式和觀念,這也是支持和承認的;同時,也讓我意識到,與同學們共享是發(fā)現(xiàn)、成長、甚至創(chuàng)新的絕佳途徑。

第五段:總結(jié)文章,展望未來(200字)。

在這個暑假,我領(lǐng)悟到了很多,明白了很多,學到了很多。我知道,人的人生旅程中會有很多的輾轉(zhuǎn)和顛簸,所以對于自己的未來規(guī)劃而言,我相信積極樂觀的人生態(tài)度和努力奮斗的精神,才是我最堅定和不變的信仰。并且這次經(jīng)歷還讓我懂得了分享的重要性,分享的你會因他人得到而獲得,使得自己的經(jīng)歷和思考更加完整和深刻。因此,在以后的日子里,我愿意更多地向他人傾述心得體會,更好地改善自己,改善別人。

暑假作業(yè)的心得體會篇六

隨著現(xiàn)代教育的不斷發(fā)展,暑假作業(yè)作為學生在放假期間的一項重要任務,被廣泛認可并普遍實施。從最初的簡單任務到現(xiàn)今復雜而多樣的作業(yè)內(nèi)容,暑假作業(yè)的發(fā)展歷程充滿了酸甜苦辣。在這個過程中,我深深體會到了暑假作業(yè)的變遷對于學生成長的影響,也思考了其中隱藏的問題和解決之道。

首先,回顧暑假作業(yè)的發(fā)展歷史,我不禁感嘆其中的變遷。在過去,暑假作業(yè)僅僅是一些簡單的習題和閱讀任務,目的是為了讓學生不至于放縱自己,保持一定的學習熱情。然而,隨著現(xiàn)代教育觀念的發(fā)展,人們對于學生綜合素質(zhì)的要求也逐漸提高。因此,暑假作業(yè)逐漸擴大了內(nèi)容范圍,包括了書面作文、實踐性任務和科研項目等。這樣的改變,讓我深感暑假作業(yè)真正成為學生綜合能力的提升平臺,同時也逼迫我們面對更多的挑戰(zhàn)和壓力。

然而,在暑假作業(yè)的發(fā)展歷程中,也存在一些問題值得我們思考。首先,不合理的作業(yè)安排和過多的任務壓力,使得學生在暑假無法得到真正的休息和放松。一些學生因為作業(yè)繁重,而無法參加各類文化活動和社會實踐,這嚴重影響了他們的綜合能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。其次,暑假作業(yè)是否真正能夠達到教育的目的,也是需要思考的問題。作業(yè)并不一定能夠真正提升學生的學習能力和探究能力,有時甚至加重了學生的負擔和壓力。我們需要反思這些問題,并且尋求解決之道。

在我個人的暑假作業(yè)體驗中,我也有了一些心得體會。首先,我深感多樣化的暑假作業(yè)對于培養(yǎng)學生的綜合能力起到了積極的作用。通過完成不同類型的作業(yè),我可以鍛煉我自己的知識運用能力、創(chuàng)新思維能力以及實踐能力。其次,暑假作業(yè)也給了我一個展示自己的機會。在這期間,我可以充分展示我自己的才華和想法,通過作業(yè)的表現(xiàn)來獲得老師和同學的肯定和認可。同時,作業(yè)也激發(fā)了我的學習熱情,讓我在放松的同時也不忘記學習。

綜上所述,暑假作業(yè)的發(fā)展歷程為我們提供了一個思考的機會。我們應該重視暑假作業(yè)的發(fā)展,借鑒其中的優(yōu)點和經(jīng)驗,并且積極解決其中存在的問題。首先,將作業(yè)內(nèi)容由簡單的習題延展到更多實踐性的任務,以培養(yǎng)學生的綜合能力。其次,合理安排作業(yè)時間,讓學生在暑假既能休息放松,又能進行各類文化活動和社會實踐。最后,監(jiān)督作業(yè)的質(zhì)量,確保作業(yè)真正起到學習提升的作用。只有這樣,暑假作業(yè)才能真正成為學生成長的機會和平臺,發(fā)揮積極的教育效果。

暑假作業(yè)的心得體會篇七

暑假是孩子們最為期待的假期,是他們遠離課本和學校壓力的時間。然而,對于許多學生來說,暑假也是完成大量數(shù)學作業(yè)的時候。雖然暑假數(shù)學作業(yè)會讓孩子們感到厭煩和疲憊,但是通過這段時間的學習,我深刻體會到了數(shù)學作業(yè)的重要性和作業(yè)帶來的益處。下面我將分享一下我的心得體會。

首先,數(shù)學作業(yè)的完成讓我重新溫習和鞏固了所學的知識。在學校的一年中,隨著課程的不斷推進和新知識的涌現(xiàn),我們往往會忘記一些基礎(chǔ)概念和解題方法。而通過暑假的數(shù)學作業(yè),我可以有時間重新回顧并加強自己的基礎(chǔ)知識,在做題的過程中鞏固這些知識點。這對于我們來說是非常寶貴的,因為數(shù)學作業(yè)不僅是鞏固已學過的內(nèi)容,也是積累新知識的機會。

其次,數(shù)學作業(yè)可以幫助我培養(yǎng)解決問題的能力。數(shù)學是一門強調(diào)邏輯性和推理能力的科目,而做數(shù)學作業(yè)正是培養(yǎng)這些能力的好方式。通過自主解題,在問題的每一個環(huán)節(jié)思考,分析和推理,我逐漸學會了獨立思考和解決問題的能力,這種能力不僅在數(shù)學學習中起到了重要作用,也同樣適用于生活中的各個方面。

另外,數(shù)學作業(yè)教會了我如何合理安排自己的時間。在假期中,沒有了課堂的時間限制和作息規(guī)律,我們往往會因為偷懶而浪費大量的時間。但是,數(shù)學作業(yè)的存在迫使我承認,時間是有限的,必須合理利用才能完成作業(yè)。因此,在做數(shù)學作業(yè)的過程中,我學會了制定計劃和安排任務,提高了時間管理的能力。這種能力對我們的學習和日常生活都有很大的幫助。

最后,數(shù)學作業(yè)讓我體驗到了成就感和快樂。在做完一道又一道數(shù)學題之后,當我發(fā)現(xiàn)自己可以獨立解決問題時,我會感到無比的自豪和滿足。這種成就感激勵著我繼續(xù)學習和解決更多的問題。同時,數(shù)學作業(yè)也讓我體驗到了解題的樂趣。在解答題目的過程中,思維的運轉(zhuǎn)會帶給我一種挑戰(zhàn)的感覺,我會不斷嘗試和探索不同的解題思路,直到找到最優(yōu)解。這種過程不僅開發(fā)了我的數(shù)學思維,也讓我享受到了數(shù)學學習的樂趣。

總結(jié)一下,通過一段暑假的數(shù)學作業(yè),我深刻體會到了數(shù)學作業(yè)的重要性和作業(yè)帶來的益處。首先,數(shù)學作業(yè)讓我鞏固了基礎(chǔ)知識;其次,數(shù)學作業(yè)培養(yǎng)了我解決問題的能力;再次,數(shù)學作業(yè)教會了我如何合理安排時間;最后,數(shù)學作業(yè)給予了我成就感和快樂。在未來的學習過程中,我會更加重視數(shù)學作業(yè)的重要性,努力提高自己的數(shù)學水平,為更好完成數(shù)學作業(yè)做好準備。

暑假作業(yè)的心得體會篇八

前個暑假我參加了卡內(nèi)基少年班,這個班是講有效溝通與人際關(guān)系的。目標是培養(yǎng)自信,增強人際關(guān)系的技能,加強溝通能力,正向積極處理壓力。通過四天的訓練,我最后獲得了“杰出表現(xiàn)獎”,在家庭、課業(yè)、好行為的熱忱行力、時間管理四個方面都有所進步。

我還學會了正向處理情緒的七個方法:現(xiàn)在要開心。沒什么大不了。提醒自己,壓力會嚴重危害自己的健康。常常感謝父母。覺得自己好有福氣。過份的壞話往往是掩飾了的贊美。保持忙碌,要常?;顒?、運動、心動。

最重要的是,我知道了“擁有無盡熱忱的人,幾乎是無往不利的?!蔽也皇侨W卡內(nèi)基的,我要活出卡內(nèi)基,做一個有無盡熱忱的人。

我覺得參加卡內(nèi)基訓練真是很有意義的暑假活動。

希望這個暑假能去作學長,幫助更多的同學。

暑假作業(yè)的心得體會篇九

這是一個應該被記住的夏天,也是一段應該被長存的記憶!在這個原本有點悶熱的七月,隨著我們開展三下鄉(xiāng)暑期實踐活動突然熱鬧起來,也帶來更多的溫暖與詩意。滿懷的信心與激情,我們跨步走進了從化市鰲頭鎮(zhèn)嶺南村,正是這個村,才有了我們接下來的故事。

暑假三下鄉(xiāng)實踐活動對于現(xiàn)代大學生來說是一個使人經(jīng)歷磨練不斷進步、不斷成熟的過程。這次作為軌道交通學院三大組織的三下鄉(xiāng)暑假實踐活動的一份子,我一路都是帶著激情,帶著體驗不同生活的渴望之情。如我所愿,這次活動,這個夏天,我很豐滿。

這次三下鄉(xiāng)的活動也已經(jīng)結(jié)束了,細心體會,能夠讓我感謝的人實在太多太多。首先感謝村委領(lǐng)導對我們這群看似還未長大的大學生的關(guān)心與幫助,為我們提供盡可能好的住宿。其次要特別感謝一位大叔的一路幫助與貼心,正因為有他的幫助讓我們的工作開展的非常順利,在他的指引下,我們的得到了很多意想不到的人的幫助。我們知道到各個角落能了解到更多關(guān)于農(nóng)村的相關(guān)情況和我們想去的目的地的大體位置。在他盡心的幫助下,我們解決了一些原本很操心的問題。最后要感謝參加這次活動所有同學和兩位帶隊老師的一起努力,相互配合。正是我們一直保持高昂的斗志和一種不離不棄的團結(jié)精神,才讓我們最后留下了那么多的感動與歡喜!

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,當我們揮舞著暑期社會實踐和軌道交通學院的旗幟到達嶺南村時,一大片綠油油荷塘打破了這夏日的喧囂,隨風擺動的枝干似乎和我們友好地打著招呼。在相關(guān)負責同學的帶領(lǐng)下,我們到達目的地后,明細分工。我們主要以幫扶當?shù)剞r(nóng)戶,關(guān)注留守兒童,宣傳,義教,調(diào)研,保潔,文藝等一系列活動,盡我們最大努力開展“三下鄉(xiāng)”實踐活動,并通過講、傳,問,做等形式讓更多的村民去了解我們。為了保證工作的順利進行,我們進行了明確分工,我被分到了保潔組,我們保潔組的所有同學總是那么認真,那么有活力,雖然工作有苦有累,但有歡笑也有滿足。當一次又一次地望過我們所清潔過的路道,一次又一次想起我們被肯定后的表情,心里盡是滋味!

說實話,所有的工作,都是很辛苦的!但沒有一個同學叫苦叫累,聽到更多是很有意義,很值!因為我們知道,開展的各項活動,不僅讓自己對當?shù)氐囊恍┥顥l件有所了解,也讓我們更加明白自己身上所肩負的責任。

從農(nóng)村中來,走農(nóng)村中去!5天,太短!但很豐滿!收獲了友誼,收獲了一份份感動!收獲了驚喜,也收獲了一陣陣歡笑!這5天,必將成為一種記憶,激勵著我去加速成長!讓我不經(jīng)意間再去歡笑!

暑假作業(yè)的心得體會篇十

轉(zhuǎn)眼間,炎炎夏日快結(jié)束了;繽紛多彩的暑假快畫上了一個圓滿的句號;我們也快要開學了。今天,我在這里說一下我的暑假二三事兒。

暑假作業(yè)老早就完成了。我又預習八年級上學期所有知識,該背的都背了,該寫的也都寫了。慶幸的是校迅通網(wǎng)站上有“暑假天天練”,當天學習的知識可以當天鞏固,還能和全省同學進行pk每天晚上x點準時就做,一個多月下來感覺自已的數(shù)學思考能力提高了不少。

特別是要感謝xx為我推薦多么精彩的課程,每天足不出戶,就能學到知識。老媽還給我買了許多書,其中就有四大至今為止,我己發(fā)表了x篇博文,其中暑假里發(fā)表了x篇,有x篇獲得xx推薦博文,基本上滿足一星期發(fā)表1——2篇博文,比以前還蠻有進步呢!

寫博文可以提高我的寫作能力,評博也是我不可缺少的一部分。欣賞他人的博文又可以汲取寫作經(jīng)驗,真是一舉兩得呀!漸漸地,我學會了用心來認真寫,寫作并不追求數(shù)量,而是追求質(zhì)量??傊?,博文這方面也收獲不小??!

每天早晨起床后去晨練,學習累時做做早操都訓練到位了。一個暑假下來不僅起到了鍛煉身體的作用,而且使我的肌肉更“發(fā)達”了,好開心呀!有時,我還學習做飯,做家務,替媽媽減輕一下勞動負擔,省得讓媽媽操碎了心。

有時,我還做了一些妙趣橫生的物理小實驗,如:凸透鏡成像實驗,探尋光的反射規(guī)律,用自己制作的水三棱鏡去做太陽的色散實驗……讓我明白物理現(xiàn)象的變化萬千,樂趣無窮,等等??傊?,生活這方面也收獲不小??!

媽媽老早就說要帶我去看xx,還說那里的牡丹絕對天下第一勝了。我聽后,高興地一蹦三尺高。等呀等,媽媽一直都沒有帶我去,一直都說她們的工作單位忙,沒有時間陪我,一直拖到現(xiàn)在還沒帶我去呢!

氣死我了!很遺憾,xx沒去成,只好在網(wǎng)上搜集xx牡丹,真得很漂亮呀!那里的牡丹花朵碩大,品種繁多,花色奇艷,不愧是天下第一勝了。

雖然我沒有身臨其境地感受洛陽牡丹,但是這樣也挺滿足的。還有校迅通網(wǎng)站上有“暢享成功新動力”活動,毎天足不出戶,就能領(lǐng)略祖國的大好河山,感受大自然地奇妙之處,“嘗”遍祖國的美味佳肴。既省了錢,又節(jié)省了時間,又是一舉兩得呀!總之,游玩這方面也收獲不小?。?/p>

以上是我的暑假總結(jié)。總之,這個暑假收獲不小啊!

暑假作業(yè)的心得體會篇十一

從xx年8月10號我開始在已經(jīng)20天了,在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺,以下是我在實習期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。

首先,我想談一下實習的意義。

實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。

作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

其次,我介紹一下我實習所做的工作。

再次,我要總結(jié)一下自己在實習期間的體會。

1、自主學習。工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

2、積極進取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?/p>

5、為人處事。作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

最后,我至少還有以下問題需要解決。

1、缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。

2、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。

暑假作業(yè)的心得體會篇十二

暑假是一段讓人期待的假期,可以讓我們放松身心,積累經(jīng)驗和知識。那么我們在這段時間中經(jīng)歷和學到了什么呢?在本篇文章中,我想分享我暑假期間的心得體會。

第二段:談論旅行帶來的收獲。

在暑假期間,我有幸有機會去旅行。通過旅行,我看到了很多美景和各種文化。這不僅拓展了我的眼界,也讓我更加深入地體驗了一些生活方式和價值觀。通過了解不同的文化,我也能夠?qū)W習到如何尊重和理解不同的觀點,更好地與人溝通。

第三段:探討實習的體驗。

除此之外,我還在暑假期間進行了一些實習。在公司里,我學習到了實踐中的管理技巧、職業(yè)素養(yǎng)和溝通技巧。這使我感受到了實踐中獲得知識的必要性和重要性,同時也讓我對未來職業(yè)的選擇更加自信。

第四段:談論自我提升的經(jīng)歷。

除了旅行和實習,我也在暑假期間參加了一些社區(qū)活動。這些活動讓我有機會交流和學習新技能,從不同的視角看待社會問題和解決問題的方法。同時,積極參與這些活動也讓我更加了解到了自己和自己的價值觀。

第五段:總結(jié)暑假體驗的收獲。

通過這個暑假的體驗,我學到了許多有用的知識和技能,提升了自己的能力,同時也更加明確了自己的目標。我相信這些經(jīng)歷將在未來的學習和工作中給予我更多的啟示。無論是旅游、實習還是志愿服務,暑假活動為我?guī)砹嗽S多難忘的經(jīng)歷和人生的價值。

暑假作業(yè)的心得體會篇十三

時間飛逝,在大學的第一個假期很快就結(jié)束了,但是我還是沉醉在自己暑假社會實踐的收獲中。作為一名大學生,有著重大的歷史職責和使命,而要承擔起這一切,跟上時代的步伐,務必讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。

因此在大學的第一個假期,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。我在一家教育機構(gòu)課外輔導部做兼職老師,在這次實踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對我來說,是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提。

學生暑假實踐促進大學生素質(zhì)全面發(fā)展,加強和改善青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐潛力和社會交往潛力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應社會生活有很大的作用,這樣的經(jīng)歷也會成為自己的一筆寶貴財富。

這次假期我為什么選取做家教作為自己實踐的資料,原因有兩點,首先我爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我?guī)Ыo了一個很好的平臺,還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想。

記得小時候就有一個夢想,期望長大后能成為一名光榮的人民教師。但是之后經(jīng)歷了人生的種種,我成為了一名工程管理專業(yè)的大學生??蓛簳r的那個夢想?yún)s一向都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊回響。

于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經(jīng)歷。能夠?qū)崿F(xiàn)我的兒時夢想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;能夠靠自己的雙手完成學業(yè)。之后我發(fā)現(xiàn)不僅僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的潛力和學到了許多課堂以外學不到的東西。

暑假作業(yè)的心得體會篇十四

暑假,對于許多學生來說,是一段長達兩個月的寶貴光陰。這是遠離書本、學習和考試的美好時光,也是與家人、朋友和親人共度的難得假期。在度過這段時光之后,我深深意識到,暑假可能是我們和未來之間的重要橋梁,讓我們一起來看看我在這個暑假期間的心得體會。

第一段:規(guī)劃與目標。

在進入暑假之前,我的責任是規(guī)劃和確定我的目標,以確保我在整個假期中不會感到迷茫和空虛。我從大學的課程要求、個人興趣愛好和時間表入手,為我的暑假制定了清晰明確的目標。這些目標包括提高英語水平、增強技能、拓寬興趣、參加社會活動、享受家庭生活等。通過制定合理的計劃和目標,我能夠更好地利用我的時間和資源,為我未來的人生積累寶貴的財富。

第二段:開拓新視野。

除了讓我達成自己制定的目標,暑假還讓我得以拓寬自己的視野。我參加了許多社交活動和志愿者活動,與來自不同國家和地區(qū)的人交流和合作。這讓我更深刻地了解了不同文化、語言和習俗,也讓我更加自信和開放。我學會了與人交流談笑風生,學會了聽取不同的觀點和建議,學會了在不同的環(huán)境中適應。這些能力不僅幫助我更好地面對未來的困難和挑戰(zhàn),而且也讓我成為更好的人。

第三段:練習技能。

暑假也成為我提升技能的機會。我利用業(yè)余時間,學習了許多新技能,比如鋼琴、編程、電影制作等。這些技能不僅讓我感到無限的樂趣,而且也增加了我的實用和職業(yè)技能,使我能夠更好地應對未來的競爭和挑戰(zhàn)。通過練習技能,我增加了自己的自信心,這也對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。

第四段:享受家庭生活。

在緊張的學業(yè)和社交活動之外,暑假還讓我有時間與家人共度時光。我和家人一起旅行、一起看電影和一起做飯。這些美好的時光不僅讓我們更加親密和融洽,而且也增加了我的家庭感情和歸屬感。這些感情和感受對我的人生和未來有著深遠的影響,讓我懂得了將家人放在心中的重要意義。

第五段:總結(jié)與展望。

回顧這個暑假,我深深感到,它雖然短暫,但卻充滿了意義和價值。通過制定目標、開拓視野、練習技能、享受家庭生活等活動,我不僅實現(xiàn)了自己在學術(shù)上的目標,而且增加了自己的社交、實用和職業(yè)技能。這些積累和經(jīng)驗將在我的未來人生中產(chǎn)生深遠的影響,提供支持和幫助。

在未來,我將繼續(xù)努力,為自己制定合理的目標、開拓視野、練習技能和享受家庭生活。我相信,這些活動不僅能使我成為更好的人,而且也能將我的人生提升到一個新的水平。暑假,是我和未來之間的重要橋梁,它深深銘刻在我的心中。

暑假作業(yè)的心得體會篇十五

暑假的愉快生活一眨眼就這樣過去了,今年的我過的與眾不同,我按照自己的意愿去了__x生態(tài)農(nóng)莊實習,我收獲還是挺多的,特別是在對于以后所工作的熟悉方面,明白以后工作是什么,還有了解這個社會。

在__x生態(tài)農(nóng)莊學習的東西有很多,和老員工的相處也是從師傅、徒弟這樣稱呼調(diào)節(jié)和融洽起來的。在每天的跟班學習中都可以了解不少的服務技能,回過頭看看當初的生疏和膽怯現(xiàn)在都消減了不少,如何和陌生的客人溝通、如何站在客人的角度為他們著想,如何在不影響酒店正規(guī)制度的情況下,做到客人和領(lǐng)導都滿意。

在正式實習之前,我們經(jīng)過了一周的培訓,培訓的內(nèi)容有:酒店的產(chǎn)品知識與服務技能,單位的規(guī)章制度等。在后面的實習期間,我熟悉的掌握了酒店的各項流程與技巧,并很好的實施于我的工作中,同時,自我的服務意識與技巧在不斷的得以提升,給顧客最滿意的服務。

磨刀不誤砍柴工,之前的鍛煉也就是為了迎接上崗所準備。初次上班時提心吊膽的,可是當你站在工作臺邊看見客人對你謙和的微笑的時候那就是一種滿足,一種莫名的成就感。

這次實習讓我體會到了很多,首先體驗到生活,其次也知道了父母的辛苦和錢的來之不易。讓我在接下的學習階段能夠更加勤奮、努力。

一片葉子擁有一個季節(jié),年輕的莘莘學子,擁有絢麗 的青春年華,誰說我們不意氣風飛,誰說我們年少癡狂,我們正在成長,我們也會長大,也會變得成熟穩(wěn)重,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹。

暑假作業(yè)的心得體會篇十六

暑假來的有點太突然,我還沒有做好心理準備,就已經(jīng)無所事事地坐在家里了。我對老師和同學的思念日益加重,以至于吃飯不香,睡覺不穩(wěn)。

星期六考試完后,我愉快地拉著爸爸媽媽的手,在公園里追逐,在草地上打滾,在小山亭上放聲高唱……我沉浸在放暑假的喜悅里?;氐郊?,我對著書包咒罵,打開久違的電腦,聽著從前的歌,玩著老掉牙的游戲,一切的一切都是那么的美好。但是當我躺在床上,享受著窗外吹來的只有夏天才能感覺到的那獨特的涼爽的風,頓時思緒萬千:時兒激動,時兒悲傷,時兒歡笑,時兒生氣。

當我再一次想到六年的小學生涯結(jié)束了,同學們揮手分別了,老師們也離去了,不由得鼻子發(fā)酸。是呀!有誰愿意離開自己的母校、朝夕相處的老師和同學?但光陰似箭,離別也是無法挽留的。正如我的杜老師所說:“同學們,你們?nèi)松牡谝欢温烦叹痛私Y(jié)束,前面的路還很長很長,你們一定要加油!挑戰(zhàn)自我!超越自我!”

這也許只能在夢中出現(xiàn),但是我希望這個夢永遠不要結(jié)束,我自己永遠不要醒來。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/9328574.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔