5.總結(jié)和總結(jié)心得是學習和工作中必不可少的環(huán)節(jié)，有助于提高效率和改進方法。寫心得體會需要注意語言的準確性和簡明扼要的表達。心得體會是人生道路上的一面鏡子，希望大家能夠用心體會和總結(jié)。
讀大學觀后心得體會及感悟篇一
下午可讓我們輕松了一會兒，“內(nèi)務整理”，在寢室待著。午睡過后，就等著教官來示范寢室指導。
終于，在三點半的時候，他來了!來到示范寢室，他就開始指指點點，教我們?nèi)绾螖[放。他的要求可真高，哪些哪些要靠著什么整齊，什么要與邊沿齊平，該放哪里都說得很詳細，讓我們不知所措，不知從何處開始整理。
我們竟然看著教官做一件，也回到寢室整理一件，東西太多也沒有辦法。他在那個示范寢室磨蹭了很久，我們也跟著做了很久很久。我們寢室還算是整齊干凈的勒，用了稍微少的時間就完成了，不過等整理好就到了吃晚飯的時間，晚上還要接著訓呢!
晚上6：20分，我們又齊聚在了恩澤碑，癡癡等待我們的考驗。
一群教官踏著整齊的步伐過來了，我們的教官也來了!接下來的就是訓練了……。
他竟然來了個狠的——站軍姿，就站在那里一動也不能動。
幸好是在晚上了，也吹來一點涼爽的風，讓炎熱的天氣少許清涼，不過地上不斷發(fā)出的熱氣還是讓我們的汗不停的往外流。在站軍姿的同時，他又不停的教育，真不愧是個好教官。
晚上，我們復習了白天所學的動作，又教了兩個新動作：原地踏步和起步走。在這黑燈瞎火的地方，看也看不清楚，所以比較早的就席地休息了。
在這休息期間，我們也只能唱唱歌打發(fā)這段時間。教官還是不唱，待同學們唱了幾首之后，他不得不說拿出殺手翦，一個歌名出現(xiàn)在我們的耳朵里——《軍號嘹亮》，不過他的n、l不分音，讓我們產(chǎn)生了誤解。這也就算了，他竟然只唱了一句半就算結(jié)束了。他說記不住歌詞，也真有他的啊!
時間有時在漫長的站軍姿中度過，也有時在短暫的歡聲笑語中度過。
就這樣，軍訓第一天就算徹底結(jié)束了，迎來第二天吧!堅持，加油!
讀大學觀后心得體會及感悟篇二
軍訓很多人都叫苦，但是人生何時沒有苦，苦并不可怕，關(guān)鍵是堅持，堅持才能去克服，在此分享大學。
進大學，就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓期間，做到互幫互助，團結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。
給我們訓練的教官和我們一樣大，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得很可愛，他的睫毛很翹。但是，教官在軍訓的時候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不規(guī)范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
你是那么一絲不茍。抱著在軍訓中混的我，今天，才認識到嚴謹?shù)臅r間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數(shù)次地重復著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不茍。
軍訓快要結(jié)束，看著曬黑的脖子、臉和手臂，就能記起烈日下的汗水。但是汗水不能淹沒我所有的記憶，因為有更多的東西充實著我。記得軍訓剛開始的時候，似乎是那樣的無聲無息，它沒流下太多的時間讓我做好心理準備去應付它。就這樣的幾天里，一點一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處。
軍訓的內(nèi)容或許是單調(diào)的。每天都做著一樣的動作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標準指導下，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學平時的習慣如此的便扭。糾正錯誤永遠是困難的，炙熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是巨大的，錯誤也不會永恒不滅。雖然離教官還有差距，但進步欣喜地擺在了每個人的眼前。
軍訓也不總是枯燥的，每天的拉歌都是單調(diào)的軍訓中的調(diào)節(jié)劑。在拉歌中聽到的除了“原始的吼聲”，那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂第一的心態(tài)，度過最輕松的十幾分鐘。
軍訓不僅僅是對行為上的操練，更是對精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽光，每天就這樣開始了。一天下來的疲憊讓我發(fā)覺在涼爽的空調(diào)間外頭還有另一種生活;讓我發(fā)覺平時充滿責備聲的家是多么的溫馨;讓我發(fā)覺其實自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時有時無的饑餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強忍中，潛藏的堅強逐步被挖掘了出來。到了最后幾天，幾乎每個人都能以微笑的臉龐來結(jié)束當天的訓練。
軍訓中讓我們要感謝的人有很多。我們要感謝教官，我們流汗，教官比我們流更多的汗。我們辛苦，教官比我們更加辛苦。是他們讓我們看到了一個真正軍人的樣子，我能清晰地記得教官在我么們耳邊的口令聲。最后一天，或許是時間的催促，我們沒能和教官們說一聲再見。在這里我要讓風替我們傳送我們的感謝，我相信感謝聲會像蒲公英一樣飛到他們身邊。
大學的第一堂課—軍訓，就快要結(jié)束了?；叵肫疬@些日子，我感慨慨很多?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會?！扒トf擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結(jié)果。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關(guān)愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握!
“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。
在家度過輕松愉快的暑假生活后，我們終于踏入了大學的校門，跨過人生道路又一個入口。軍訓是每個大學生必上的第一課，作為新時代的天之驕子，我們負擔著振興祖國的大業(yè)，只有擁有強健的體魄，堅強的意志，嚴格的紀律才能出色完成這一任務。
在酷暑烈日下，我們重復著稍息、立正、齊步走，在微涼細雨中，我們喊著嘹亮的。
口號。
在操場上訓練的滋味的確不好受，毒辣辣的陽光肆虐掃蕩，筋疲力盡的汗水濕透衣衫在整理內(nèi)務時，我們疊著豆腐被，齊心協(xié)力把寢室打掃的干干凈凈、整整齊齊而我們就是要在教官的諄諄教誨下鍛煉自己的意志，學會忍耐、堅持、適應、團結(jié)。
還記得剛學立正時，我就疑惑，為什么體育課中要常做的動作，早已會的動作，教官要如此仔細地講解，為什么一個左轉(zhuǎn)一個右轉(zhuǎn)要教官如此煞費苦心地讓我們練習，實踐出真知，軍訓讓我明白，小小一個立正所包涵的豐富，幾個轉(zhuǎn)身所容納的博大。站軍姿，給了我炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了我龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。而軍訓更教會了我超出這以外的東西，那就是認真對待自己的錯誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯誤，那是一種真實的美，不刻意隱瞞什么。
其實軍訓也并非是常人心目中的魔鬼訓練、灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，拉歌時大家圍坐一團的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。你來一首，我拉一首，氣勢豪邁的《團結(jié)就是力量》，宛如一縷春風拂過心頭的《軍中綠花》……大家齊聲喊出了當兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇，定會銘刻于心……令人難以忘懷。而這些都是我們平日中未曾感受到的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是軍訓的體會，“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結(jié)果。唯有經(jīng)歷過身體上的磨練，才能造就精神上的洗禮，我們以后仍需更多鍛煉才能成熟，才能在社會大潮中尋到屬于自己的港灣。
白駒過隙般的時光像一條潺潺流淌的小河，仿佛一眨眼的工夫，軍訓生活的句點就來到了眼皮底下?；厥棕S富多姿的軍訓生活，我更多的還是感慨--“憶往昔崢嶸歲月，數(shù)風流人物，還看今朝。"。
對我們很多人來說軍訓的確是我們?nèi)松械囊淮坞y得的考驗和磨勵，軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，能磨練人的堅強意志。
古人說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。也算是最大的體會吧。在這次的軍訓中也應該是最艱苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復地做著，這些動作平?？雌饋矸浅：唵蔚亩F(xiàn)在做起來卻沒那容易了，教官對動作的準確性要求的非常嚴格，對同學們也充滿很高的期望。教官心里是對我們班的每一個同學都是十分關(guān)心，負責任。原本無味的生活也不是這樣。教官也有可愛的一面，平時都會利用休息的時間和教官一起唱軍歌，一起體會軍人的生活的艱辛與樂趣。
在這短短的幾天里，我們曬的很黑，嘗到了酸甜苦辣，最要命的是我們那套軍裝在這幾天中只能洗那么一次。表面都有一層白色的鹽粉，那是我們的汗水，但非常有意義。我不但學到了軍人的一些技能，站軍姿，學會了好多首軍歌。大家講的更多的是來自哪里?分享自己的趣事。加上離家遠，在這里大家都非常重感情。如果說我軍訓最大的體會我想有除了以上的難忘的故事之外就是非常想家。可以說是我讀書以來最有規(guī)律的生活作息。同時卻又那么的充實。每天都有任務要完成。
從這次軍訓，我懂得了：用心的投入去做一件事情，總會有很多的故事，點點滴滴。訓練之后到飯?zhí)贸燥?，然后繼續(xù)訓練，直到晚上十點半熄燈睡覺。一種從未體驗過的快節(jié)奏的生活，沒有半點兒抱怨的機會。一切都是最基本的，任何事情都要自己一手解決。在訓練中，看似簡單的站立動作原來那么的累人;在宿舍，原本父母兩三下功夫搞定的衣服在自己手里卻永遠洗不干凈。
我想，我們將做的一切事情都不會是表象上的那么簡單，在未來的工作崗位中更是如此。同時不能只注重別人的成就，而不管他們?nèi)〉贸删偷倪^程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人，畢竟腳下的高度永遠不可能是自己的。人只有腳踏實地才能有所作為，一味的坐享其成只會讓人墮落。軍訓的目的不是為了學習如何洗衣服，而是告訴我們腳踏實地吃苦耐勞是一個人不可缺少的精神。
軍訓有苦。每天早上六點半起床;從七點一直訓練到十一點;烈日當空，熱量逼人，挺胸收腹，我們在站軍姿。汗流下來了，在身上流淌，癢癢的，但不能擦;喉嚨干了，火在心中燃燒，很難受，但不能喝水;腳麻了，血在腳下集中，腦缺氧，但不能休息。一二一，向右看，踢正步，腳腫了。很多人都叫苦，但是人生何時沒有苦，苦并不可怕，關(guān)鍵是堅持，堅持才能去克服。
軍訓有樂。休息時，雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量;有人說，辛苦后的收獲是加倍的快樂，現(xiàn)在我有了更深的體會。
經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓，我們少了份嬌氣，多了份堅強;少了份依賴，多了份自強;少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同時也懂得了自制、自愛、自理和自強。
讀大學觀后心得體會及感悟篇三
公開課是一種開放的教育形式，它為學生和教師之間的互動提供了一個平臺。參加公開課不僅能夠增加知識，豐富視野，還能夠開拓思維，激發(fā)學習興趣。最近，我參加了一堂關(guān)于創(chuàng)意思維的公開課，讓我受益匪淺。以下是我從這堂課中得到的三點心得體會。
首先，公開課教育的核心在于激發(fā)探索思維。在這堂公開課中，老師從創(chuàng)造力的定義、創(chuàng)意思維的重要性等多個方面展開了講解。其中，最深刻的體會是創(chuàng)意思維的基礎(chǔ)是開放的思維方式。我們常常會為一些看似固定的問題而束手無策，而在這堂公開課中，老師通過豐富的案例和啟示，讓我們明白創(chuàng)意思維的核心就是對問題的重新定義和思考。這種對不同角度、不同解決思路的探索，激發(fā)了我們的思維，讓我們能夠更加開放地看待問題，尋找創(chuàng)造性的解決方案。
其次，公開課能夠培養(yǎng)學生的合作精神和團隊意識。在這堂公開課中，老師通過小組活動和互動討論等形式，使我們和其他同學們進行了廣泛的交流和合作。這樣的合作過程中，我們幫助彼此理解問題，拓寬思路，并共同尋找問題的解決方案。這不僅鍛煉了我們的協(xié)作能力，也培養(yǎng)了我們的團隊意識。通過與他人合作，我們不僅能夠從他人的角度看問題，還能夠?qū)W習到他人的見解和思維方式，使自己的思維更加全面和立體。
最后，公開課有助于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。在這堂公開課中，老師提倡我們在學習和生活中融入創(chuàng)新思維，提供了多種培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力的途徑和方法。例如，在課堂中，老師鼓勵我們多做思維導圖、閱讀創(chuàng)意思維相關(guān)的書籍等，這都能夠幫助我們更好地了解、掌握和運用創(chuàng)新思維。此外，還通過實際案例的分享，讓我們學習到創(chuàng)新者的故事和成功經(jīng)驗。這些教育方式和方法，使我們更加深刻地認識到創(chuàng)新的重要性，激發(fā)了我們嘗試創(chuàng)新的欲望，并提高了我們的實踐能力。
總之，公開課不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、實踐能力和合作精神。在這堂關(guān)于創(chuàng)意思維的公開課中，我受益匪淺。通過探索思維、合作精神和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，我不僅拓寬了自己的思路，也激發(fā)了自己內(nèi)心深處的學習熱情。未來，我將繼續(xù)參加各種公開課，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
讀大學觀后心得體會及感悟篇四
公開課，作為一種教學模式的創(chuàng)新和實踐，受到了廣大教育工作者的熱烈關(guān)注和積極參與。近日，我參加了一場關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)教育的公開課，深受啟發(fā)。通過參與公開課，我對教學模式的多元化、教育意義的深化以及教師專業(yè)素養(yǎng)的提高等方面有了更深入的理解和認識。
首先，公開課的多元化教學模式給學生帶來了全新的學習體驗。在傳統(tǒng)的課堂教學中，學生的角色被較被動地接收和接受知識。而公開課中，教師常常采用多種多樣的教學手段，如小組合作、討論、實踐等，讓學生成為更加積極主動的學習者。在公開課中，我看到了同學們踴躍發(fā)言和參與活動的身影，他們不再“沉默寡言”，而是敢于表達自己的觀點和獨立思考，這讓我深感教學模式的轉(zhuǎn)變對學生的成長和發(fā)展有著積極的促進作用。
其次，公開課在拓展教育意義上做出了積極的努力。通過觀察公開課，我發(fā)現(xiàn)教師們不僅僅注重學生知識的傳授和技能的培養(yǎng)，更關(guān)注學生的品格和價值觀的塑造。在公開課中，教師們不僅全面而系統(tǒng)地講解知識，還通過情境引入、案例分析等方式培養(yǎng)學生的思辨能力和綜合素養(yǎng)。例如在互聯(lián)網(wǎng)教育公開課上，教師們講解了網(wǎng)絡安全和信息管理的重要性，引導學生正確使用互聯(lián)網(wǎng)，并增強自我保護意識。公開課不僅注重學生的學科素養(yǎng)，更注重培養(yǎng)學生的全面發(fā)展，這種拓展的教育意義對學生的未來發(fā)展有著深遠的影響。
再次，公開課展示了教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。參加公開課的教師都是來自各個地方的優(yōu)秀教育工作者，他們經(jīng)過激烈的選拔才能獲得展示自己教學成果的機會。在公開課上，我看到了教師們在教學環(huán)節(jié)中輕松自如的表達和掌控能力，他們豐富的教學經(jīng)驗和深厚的學科知識使得教學更有深度和高度。在公開課中，教師們不僅精心準備每一個環(huán)節(jié)，還與學生互動頻繁，充分調(diào)動學生的學習積極性。從這些優(yōu)秀教師身上，我感受到了教育工作者的專業(yè)素養(yǎng)的提高對于教育質(zhì)量的重要作用。他們的出色表現(xiàn)啟發(fā)了我對教育事業(yè)的深刻思考和對教師專業(yè)素養(yǎng)的要求。
最后，公開課也讓我認識到了教育改革的挑戰(zhàn)和前景。教育改革旨在提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和應用能力的人才。然而，要實現(xiàn)這一目標需要教育工作者大膽創(chuàng)新和教學模式的多樣化。公開課作為一種教學實踐方式，深受廣大教育工作者的喜愛和肯定，同時也受到了一些質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。在公開課中，我看到了教育改革的前景，也看到了教育改革的挑戰(zhàn)。僅憑這一次公開課，不能解決所有的問題，但它無疑展示了教育改革的絕佳前景和不容回避的難題，這讓我對教育改革的發(fā)展和教育事業(yè)的未來產(chǎn)生了濃厚的興趣。
總之，公開課觀后感悟讓我對教學模式的多元化、教育意義的深化以及教師專業(yè)素養(yǎng)的提高有了更加深入的認識。通過參與公開課，我認識到了多元化教學模式對于學生的影響和啟發(fā)，感受到了教育意義的廣泛和全面，并發(fā)現(xiàn)了優(yōu)秀教師在教學環(huán)節(jié)中的自信和掌控能力。同時，公開課也讓我對教育改革的挑戰(zhàn)和前景產(chǎn)生了更深刻的認識。希望通過教育改革和公開課的實踐，能夠推動教育事業(yè)的進一步發(fā)展，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和綜合能力的人才。
讀大學觀后心得體會及感悟篇五
這幾天，我們通過手機參與了共青團的“青年大學習”視頻觀看，明白了黨始終把青年看作是推動歷史發(fā)展和社會進步的重要力量，黨一直引領(lǐng)著廣大中國青年的發(fā)展，向青年傳輸先進的思想，在領(lǐng)導中國青年運動的過程中經(jīng)驗不斷豐富，中國青年的思想不斷得到升華與發(fā)展，黨的十七大、十八大以來，習近平總書記不斷強調(diào)要加強中國青年的思想道德建設，根據(jù)青年和共青團工作特點，深刻回答了新時代應該培養(yǎng)什么樣的青年，怎樣培養(yǎng)青年，怎樣將共青團建設成方向性，全局性，戰(zhàn)略性等重要工作目標,習近平總書記的話語表明了黨對青年工作的規(guī)律性認識提升到了歷史新高度。
作為當代青年，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，最重要的是我們需要一個明確的指導思想，一條正確的指引道路。習近平總書記的理念，對我們青年提出的要求，便是我們很好的引路燈。在有了堅定不移的指導思想后，我們要腳踏實地的干好每一件事，積累點點滴滴的知識與經(jīng)驗，為美好未來的實現(xiàn)打下堅實的基礎(chǔ)。
在這個飛速發(fā)展的時代，我們無疑比任何時代都更接近，更有信心，更有魄力和實力去實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標。我們新青年無疑是中國進入新時代，不斷富強的見證者、親歷者，也是推動者和受益者。我們廣大中國新青年的成長與發(fā)展與國家的未來密切相關(guān)，我們是國家的未來，是國家的貯備人才與中堅力量。我們與國家的未來，民族的發(fā)展密不可分。當代青年將實現(xiàn)新時代目標的偉大進程作為自己的一個里程碑。
我們要努力學習馬克思主義思想、鄧小平理論、習近平總書記的經(jīng)典語錄中蘊涵的深刻哲理，積極參加各種社會實踐，參加社會主義現(xiàn)代化建設與發(fā)展，自覺遵守紀律，嚴于利己，堅決維護國家和人民的利益，積極服務于社會，虛心向人民群眾學習，熱心幫助身邊的朋友以及同學，愛家人，愛祖國，為國家的榮譽而努力奮斗。不能像香港“廢青”一樣破壞祖國的和平與統(tǒng)一，使祖國的利益受到嚴重損失，國家安全，人民安全受到威脅。香港“廢青”的行為是令國人唾棄的，他們身為中國人卻沒有懷著一顆愛國的心，反而去破壞祖國的和平與統(tǒng)一。我們身為中國新青年，面對國家利益與安危之時，應當勇敢站出來阻止一切危害國家利益的行為。
讀大學觀后心得體會及感悟篇六
公開課作為一種新興的教育方式，近年來在教育界廣受關(guān)注。作為一名教育工作者，我有幸參加了一場公開課，并從中獲得了很多啟發(fā)和收獲。以下是我個人對公開課的觀后感悟心得體會。
首先，公開課是一種有效的教學方法。在公開課上，我看到了多種教學方法的應用。教師通過引導學生進行思考和討論，激發(fā)學生的主動性，提高了教學效果。此外，公開課還通過互動的方式，讓學生親身參與到教學過程中，培養(yǎng)了他們的合作精神和團隊意識。通過觀摩這場公開課，我深刻體會到了教學的多樣性和靈活性，同時也意識到了傳統(tǒng)的教學方式的局限性。
其次，公開課能夠促進教師的專業(yè)成長。參加公開課觀摩是一個很好的學習機會，可以借此了解和學習其他教師的教學經(jīng)驗和教學方法。觀摩公開課不僅可以為教師提供新的思路和靈感，還能夠增強教師的自信心。在觀摩公開課的過程中，我看到了其他教師的精彩表現(xiàn)和獨特的教學技巧，這讓我更加堅定了自己的教學信念，并且激發(fā)了我進一步深化自己教學探索的決心。
再次，公開課能夠促進學生的全面發(fā)展。觀摩公開課的一個重要目的就是了解學生在課堂上的表現(xiàn)和學習情況。通過觀摩公開課，我發(fā)現(xiàn)有些學生在表達和思考上存在一些困難，需要更多的時間和機會來培養(yǎng)和提高。同時，我還發(fā)現(xiàn)有些學生在合作和溝通方面表現(xiàn)出色，以及個別學生在創(chuàng)新思維和領(lǐng)導才能方面的潛力。這些發(fā)現(xiàn)讓我更加重視學生的個體差異，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和團隊意識，從而更好地促進學生的全面發(fā)展。
此外，公開課也讓我反思了自己作為教育工作者的職責和使命。教師不僅要傳授知識，更要引導和培養(yǎng)學生的能力。觀摩公開課讓我看到了其他教師為學生創(chuàng)造的學習環(huán)境和學習氛圍，這讓我意識到自己在教學中還有很大的改進空間。為了更好地履行自己的職責和使命，我決定進一步提高自己的教學水平，不斷探索適合學生發(fā)展的教學方法和教學策略。
總之，通過參加公開課觀摩，我深刻感受到了公開課的豐富內(nèi)涵和教育意義。公開課不僅是一種有效的教學方法，也是一種促進教師專業(yè)成長和學生全面發(fā)展的途徑。通過觀摩公開課，我不僅學到了很多教學技巧和經(jīng)驗，也激發(fā)了我進一步探索教育教學的熱情。作為一名教育工作者，我將繼續(xù)關(guān)注并積極參與公開課，為促進教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
讀大學觀后心得體會及感悟篇七
周六清晨，一個普普通通的洋溢著清涼氣息的早晨，懷著對黨的敬意點開第六季第五期青年大學習黨課，首先映入眼簾的便是“青年堅定跟黨走就是初心”。
半瞇的雙眼猛然睜開，想起入團時老師告訴我們團員是黨的后備軍，加入共青團就能緊跟黨的步伐，為社會主義建設添磚加瓦。曾記得五四前夕，習近平總書記指出了廣大團員青年堅定跟黨走，就是初心。不忘初心既是團員的政治選擇也是他們的人生導向。
身處今天日益發(fā)展的社會主義國家，我們青年人應堅定信念緊跟黨的步伐，更應落實到生活實踐中。不僅要擔當時代責任，勇于砥礪奮斗，為實現(xiàn)黨提出的目標奮發(fā)努力，更要練就過硬本領(lǐng)，錘煉品德修為，更好地服務人民，貢獻國家。
作為新時代共青團員，我們要堅決擁護團的工作和職責，支持黨團工作，為黨團培養(yǎng)社會主義建設者和接班人奉己獻身;維護共青團鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ);以身作則，結(jié)合團組織工作，將團的工作主線：圍繞中心、服務大局擴散宣揚到生活中，讓黨團的光輝日夜生輝。
作為新時代共青團員，我們應當毫無保留地熱愛祖國;堅持愛黨、愛社會高度統(tǒng)一結(jié)合;樹立遠大理想，堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念和對中華民族偉大復興中國夢的信心。
新時代共青團的職責使命需要我們共同努力，堅定實踐。積極響應黨團號召，為社會主義建設獻上自己的力量是我們的本職。“不忘初心，牢記使命”，簡簡單單的八個字詮釋著黨團建設的濃縮精華。身為現(xiàn)代光榮的共青團員，我們的初心，便是堅定地跟黨走，不忘初心，方得始終。
2019第七季青年大學習感想。
“中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。”在十九大報告中，習近平總書記給出了一個新的重大政治判斷。中國特色進入新時代，廣大青年生逢其時，也重任在肩，置身新時代，成為共青團員需要更高的標準更嚴的要求，要主動向標準看齊，自覺擔當新使命、樹立新形象、展現(xiàn)新作為，乘新時代春風，為“建成支點、走在前列”、全面建成小康社會、全面建設社會主義現(xiàn)代化強省而努力奮斗。
我認為新時代共青團員須具有以下標準，一熱愛祖國，熱愛人民，熱愛學習。二堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義理論為行動指南，提高政治站位、增強“四個意識”、堅定“四個自信”。三有理想講信念。四講奮斗有理想。五講奉獻，有擔當。六講道德，有風尚。
共青團是共產(chǎn)黨的助手和后備軍，新時代需要對共青團提出更高的要求，對共青團員也提出更高的標準，真正選拔出我黨需要的后備力量，為實現(xiàn)全面建成小康社會，全面建成會主義現(xiàn)代化強省提供人才儲備。
2019第七季青年大學習有感。
習近平新時代中國特色社會主義思想，是對馬克思列寧主義、*思想、*理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發(fā)展。
一、習近平新時代中國特色社會主義思想是新時代下的理論成果。
時代是思想之母，實踐是理論之源。習近平新時代中國特色社會主義思想就是馬克思主義進入21世紀的產(chǎn)物，是馬克思主義中國化的最新理論成果，是馬克思主義時代化的最新智慧結(jié)晶。
黨的十八大以來的五年，以習近平同志為核心的黨中央，用正確的新思想、新戰(zhàn)略團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民不懈奮斗，用五年的時間讓中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化，中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。這五年來的成就是全方位的、開創(chuàng)性的，五年來的變革是深層次的、根本性的。這些歷史性變革，推動中國特色社會主義進入了新時代。黨的十九大報告提出中國特色社會主義進入新時代，這是對黨和國家發(fā)展歷史方位的精辟概括。
適應中國特色社會主義進入新時代的要求，以習近平同志為核心的黨中央緊緊圍繞新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代課題，進行艱辛理論探索，創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想。這一重要思想是馬克思主義中國化最新成果，是中國特色社會主義理論體系重要組成部分，是我們黨必須長期堅持的指導思想，對在新的歷史起點上進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。
二、習近平新時代中國特色社會主義思想立足于全新的視野和條件。
“全新的視野”體現(xiàn)在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總目標、總?cè)蝿?、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向、發(fā)展方式、發(fā)展動力、戰(zhàn)略步驟、外部條件、政治保證等基本問題，還體現(xiàn)在根據(jù)新的實踐提出的對經(jīng)濟、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社會、生態(tài)文明、國家安全、國防和軍隊、“一國兩制”和祖國統(tǒng)一、統(tǒng)一戰(zhàn)線、外交、黨的建設等各方面的理論創(chuàng)新和政策舉措上。
習近平新時代中國特色社會主義思想產(chǎn)生的實踐條件為十八大以來的中國特色社會主義偉大實踐：以習近平同志為核心的黨中央，立足于中華民族即將復興的歷史方位，圍繞全面加強黨的領(lǐng)導、堅持和鞏固社會主義制度，進行具有新的歷史特點的偉大斗爭，協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，踐行以人民為中心的發(fā)展思想和創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,提高運用社會主義制度治理國家的能力,使各方面制度更加成熟更加定型，為奪取中國特色社會主義新勝利提供了更加有效的制度保障，開創(chuàng)了中國特色社會主義發(fā)展新境界。
習近平新時代中國特色社會主義思想產(chǎn)生的理論條件為十八大以來的中國特色社會主義理論創(chuàng)新。以習近平同志為核心的黨中央，圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義主題，提出了一系列新理念新思想新戰(zhàn)略:在指導思想方面，強調(diào)馬克思主義是*人的看家本領(lǐng)，馬克思主義是中國特色社會主義體系的理論基礎(chǔ);在制度屬性方面,提出中國特色社會主義是科學社會主義而不是其他的主義,必須堅持改革的社會主義方向;在奮斗目標方面,提出實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢;在戰(zhàn)略布局方面，提出協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,是中國*在新形勢下治國理政的總方略,是事關(guān)黨和國家長遠發(fā)展的總戰(zhàn)略;在發(fā)展途徑方面，提出堅持以人民為中心的發(fā)展思想,樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念;在依靠力量方面,強調(diào)必須堅持人民主體地位;在制度保障方面，強調(diào)不斷完善中國特色社會主義制度,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化;在領(lǐng)導力量方面，強調(diào)黨的領(lǐng)導是中國特色社會主義的最本質(zhì)特征,是中國特色社會主義制度的最重要優(yōu)勢;在精神力量方面,提出要堅持“四個自信”,培育和踐行社會主義核心價值觀,用社會主義核心價值觀凝心聚力;在外部環(huán)境上,提出構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系,積極實施“一帶一路”倡議,推進全球治理體系變革,打造人類命運共同體;在發(fā)展方向上,強調(diào)中國特色社會主義的最終發(fā)展方向是實現(xiàn)共產(chǎn)主義,我們所走的每一步都是朝向共產(chǎn)主義邁進,是黨的綱領(lǐng)和基本綱領(lǐng)的統(tǒng)一。這些論述構(gòu)成了一個科學嚴整的理論體系，創(chuàng)造性地回答了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一系列重大理論和實踐問題,是中國特色社會主義理論體系的最新發(fā)展，是當代中國馬克思主義和21世紀馬克思主義的最新成果,是指導中國人民踐行“四個偉大”的最新馬克思主義。
習近平新時代中國特色社會主義思想是一個博大精深的體系。
習近平新時代中國特色社會主義思想這個完整的體系包括：明確堅持和發(fā)展中國特色社會主義，總?cè)蝿帐菍崿F(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興，在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上，分兩步走在本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國;明確新時代我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷促進人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕;明確中國特色社會主義事業(yè)總體布局是“五位一體”、戰(zhàn)略布局是“四個全面”，強調(diào)堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;明確全面深化改革總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化;明確全面推進依法治國總目標是建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家;明確黨在新時代的強軍目標是建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良的人民軍隊，把人民軍隊建設成為世界一流軍隊;明確中國特色大國外交要推動構(gòu)建新型國際關(guān)系，推動構(gòu)建人類命運共同體;明確中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是中國*領(lǐng)導，中國特色社會主義制度的優(yōu)勢是中國*領(lǐng)導，黨是政治領(lǐng)導力量，提出新時代黨的建設總要求，突出政治建設在黨的建設中的重要地位。
新時代催生新理論，新理論引領(lǐng)新實踐。習近平新時代中國特色社會主義思想，是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的實踐指南，是中國*人新時代的精神支柱和力量源泉，是我們必須長期堅持的指導思想。習近平新時代中國特色社會主義思想，實現(xiàn)了黨的指導思想又一次與時俱進，具有重大的政治意義、理論意義、實踐意義。
四、習近平新時代中國特色社會主義思想核心要堅持黨的領(lǐng)導。
貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，必須堅持中國特色社會主義基本方略。堅持黨對一切工作的領(lǐng)導放在14個基本方略的首位，這個首位強調(diào)了堅持黨的領(lǐng)導對新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的極端重要意義。黨的領(lǐng)導是中國特色社會主義的本質(zhì)特征。沒有黨的領(lǐng)導，就沒有中國特色社會主義。黨政軍民學，東西南北中，黨是領(lǐng)導一切的。在中國特色社會主義新時代，開辟中國特色社會主義新境界，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，實現(xiàn)中華民族偉大復興，必須毫不動搖地堅持和完善黨的領(lǐng)導，必須增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺維護黨中央和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，完善堅持黨的領(lǐng)導的體制機制，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，提高黨把方向、謀大局、定政策、促改革的能力和定力，確保黨始終總攬全局、協(xié)調(diào)各方。
讀大學觀后心得體會及感悟篇八
近日，白城發(fā)電公司團委全面開展“青年大學習”主題活動，號召該公司全體團員、青年深入學習貫徹黨的十九大、團的十八大精神，團結(jié)廣大青年堅定不移聽黨話、跟黨走。
線上學習，創(chuàng)新形式。該公司團委全面開展線上學習活動，組織團員、青年關(guān)注“吉青飛揚”公眾號，在“吉林省青年大學習”模塊開展每期微團課學習，本學期共開展19學時內(nèi)容，主要涵蓋了習近平新時代中國特色社會主義思想中關(guān)于經(jīng)濟工作的一些關(guān)鍵詞，以及習近平總書記在中央政治局第十四次集體學習、紀念五四運動100周年大會上的重要講話精神;下載“學習強國”app，貫徹落實習近平總書記關(guān)于加強學習、建設學習大國重要指示精神、推動青年大學習的有力抓手，極大地滿足了互聯(lián)網(wǎng)條件團青多樣化、自主化、便捷化的學習需求。
不忘初心，紅色教育。該公司團委組織團員、青年遠赴黑龍江省大慶市“鐵人王進喜紀念館”開展“不忘初心牢記使命”主題團日活動，聆聽鐵人故事，感悟鐵人精神，重訪鐵人一口井，觀摩星火一次變黨支部……以鐵人為榜樣，激勵每一名團員、青年，把“紅色傳承，艱苦奮斗”的精神，踐行到日常工作中去，立足本職為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展貢獻一份力量。
嚴抓學習，共同進步。該公司團委通過集中學習與自學的方式相結(jié)合召開團委會，集中學習上級單位下發(fā)的文件精神，共同研究制定團委工作方案，保障以多形式、多載體的主題活動調(diào)動團員、青年的工作積極性;該公司各團支部相繼開展《守護忠誠》讀書活動，營造了崇尚讀書、深度學習的良好氛圍，扎實做好青年思想引導工作，錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯瘢瑘F結(jié)帶領(lǐng)全體團員青年為實現(xiàn)年終工作目標共同奮斗。
讀大學觀后心得體會及感悟篇九
前幾天參加了軍訓活動，軍訓時總埋怨：時間仿佛“一日如十年”;身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎樣煉成”般的折磨;教官又是“藍色冰點”一樣的冷酷……可現(xiàn)在回想起7天的軍訓生活,覺得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓是對我們的一次洗禮，是我從少年邁向青年的轉(zhuǎn)折，更是對自我的挑戰(zhàn)!
軍訓必然要出去訓練。但老天爺整天瞅著我們眉開眼笑，我站不到十分鐘便汗流浹背了。最讓人受不了的是太陽公公幸災樂禍地潑灑著“她”的溫暖。蒸得我們體液猶如滔滔江水連綿不絕。同樣是獨生子女，同樣的年齡。他們行，我也行!任憑那烈日熏烤，腳底發(fā)痛，我一定要站好這大學第一班崗，堅實地踏出這關(guān)鍵一步!就這樣，無論訓練多艱苦，我都時時勉勵自己，終于圓滿地完成了這“大學的第一課”。
軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
軍訓是緊張與艱苦的合奏;軍訓更是無常地響起那集合的哨音，軍訓生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得用自己的腳步去丈量、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
每每看到那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個莘莘學子當中。口令變了，隊形也變了。
兒時的軍訓，純粹是游戲;少年時的軍訓，僅不過是一種鍛煉;大學的軍訓截然不同，性質(zhì)也得以升華。在這短短7天的大學軍訓中，讓我領(lǐng)悟了太多太多人生的哲理，我想這才是軍訓的內(nèi)涵。
讀大學觀后心得體會及感悟篇十
隨著時代的發(fā)展和社會觀念的變遷，大學生婚育理念也在不斷改變?；橛^念從以前的“早婚早育”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的“晚婚晚育”，這在很大程度上受到了教育和社會環(huán)境的影響。作為一名大學生，我也有著自己的婚育感悟和心得體會。
首先，大學婚育觀念的改變是一種社會進步的體現(xiàn)。以前，許多人在大學階段就已經(jīng)步入婚育的殿堂。然而，在當今社會，婚前教育的普及和大學教育的提高使得大學生更多地想要追求知識、個人發(fā)展和事業(yè)成就。晚婚晚育的觀念逐漸融入到人們的生活中，這也使得大學生的婚育觀念得到了轉(zhuǎn)變。他們更加注重事業(yè)發(fā)展和個人成長，尤其是女性，她們往往更多地選擇在大學之后再步入婚姻和生育的殿堂。
其次，大學婚育觀念的改變也受到了社會環(huán)境的影響。如今的社會，經(jīng)濟壓力越來越大，生活節(jié)奏也越來越快，讓許多人感到喘不過氣來。在這樣的環(huán)境下，大學生們往往更希望通過努力工作和積累財富，為自己和家庭創(chuàng)造更好的生活條件。他們更愿意等待更好的時機再考慮婚姻和育兒的問題。而且，隨著科技的發(fā)展和醫(yī)療條件的改善，大學生們也更加看重孩子的健康和教育問題，他們希望能夠為孩子提供更好的成長環(huán)境和教育資源。
同時，大學生婚育觀念的改變也與個人的經(jīng)濟能力和心理準備密切相關(guān)。尤其是對于女性來說，她們更希望在事業(yè)上有所發(fā)展和實現(xiàn)自己的個人價值。很多女性認為，只有擁有了獨立的事業(yè)和經(jīng)濟基礎(chǔ)，才能更好地迎接婚姻和生育的挑戰(zhàn)。此外，婚姻和育兒都是一生中的重要事情，需要付出巨大的心理和精力。大學生們更愿意等待自己具備了足夠的經(jīng)濟能力和心理成熟度后再考慮婚育的問題。
總體而言，大學婚育觀念的改變是一個符合時代發(fā)展和社會進步的趨勢。大學生們更注重個人的發(fā)展和事業(yè)成就，他們意識到婚姻和育兒需要付出巨大的努力和責任，需要足夠的經(jīng)濟和心理準備。因此，他們更愿意等待更好的時機再考慮步入婚姻和生育的殿堂。然而，個人發(fā)展與婚育并非一定對立，大學生們也可以通過合理規(guī)劃，充分發(fā)揮自己的才能和能力，既實現(xiàn)個人價值，又步入婚姻和生育的殿堂。
讀大學觀后心得體會及感悟篇十一
包含戰(zhàn)爭題材的電影從未在中國的電影市場缺席。中國親身經(jīng)歷了二十世紀漫長的、烽火連天的崢嶸歲月。從過往的《金陵十三釵》、《無問西東》，到今年的《八佰》，每一個中國人的青春和人生都被風煙時代、被殘酷戰(zhàn)爭所裹挾。電影《金剛川》也不例外，它應紀念抗美援朝七十周年而生，影片題材就取自于抗美援朝的最后一役——“金城戰(zhàn)役”。
電影《金剛川》的故事情節(jié)簡明易懂，它講述的是一支二線工兵部隊修橋渡江的故事。1953年，在抗美援朝最后一役“金城戰(zhàn)役”中，為了保證能夠向金城前線輸送更多的支援部隊，從志愿軍渡河部隊、工兵部隊、高炮部隊多個視角，講述一場被美軍不斷炸毀橋梁和中國人民志愿軍不斷修復橋梁的抗爭奇跡。
這場戰(zhàn)役，中國人民志愿軍最終收復了160平方公里的土地，并將戰(zhàn)線向南推進約14公里，取得戰(zhàn)役勝利，并直接導致美軍被迫簽署了《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)議》。
一如《金剛川》的導演坦白的那樣，這部電影就是要表現(xiàn)“犧牲”。我們在《金陵十三釵》中感受“榮辱”，我們在《無問西東》中感受“理想”，我們在《八佰》中感受“忠誠”，而在電影《金剛川》中，給我們最大視覺沖擊和心理感受就是“疼痛”。參加抗美援朝的都是一些十八歲的青年們。他們臨危受命，在他鄉(xiāng)的戰(zhàn)場上聞著血肉的焦味，他們在金城戰(zhàn)役中不斷修復被美軍炸毀的橋。在電影中，這座橫跨金剛川的橋不僅是一條運輸物資的必經(jīng)之路，而且是一條通向勝利、通向和平的回家之路。然而，這部電影和真實的歷史都沒有忘記，在這座橋的另一側(cè)，許多中國的年輕人為此而壯烈犧牲，甚至在戰(zhàn)爭結(jié)束的幾個小時前不幸身亡。
青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。七十年前，那些出生入死的青年們犧牲他鄉(xiāng);每一個犧牲都有價值，每一個青年(雖然是小人物)都是大英雄，才有七十年后，我們這些處在和平年代的青年們和平與安生的日子。
讀大學觀后心得體會及感悟篇十二
讀書是人類進步的階梯，大學生作為現(xiàn)代社會的精英群體，更應該重視讀書的力量。在大學期間，我通過閱讀各類書籍，不僅獲得了知識的積累，更深刻地感悟到讀書所帶來的心得和體會。讀書讓我擁有思想的力量，使我成為一個更加有見識和獨立思考能力的人。下面將從三個方面分析我的讀書感悟心得和體會。
讀大學觀后心得體會及感悟篇十三
大學校歌是一所大學最具有代表性的東西，這首歌或許只是幾段簡單的旋律與歌詞，但它卻蘊含了一所大學的精神內(nèi)核和社會責任意識。在走過校園中的每一個角落時，我們不時都能聽到輕柔的旋律帶來的寧靜與舒適，感受到校歌的那份精神所帶來的指引和力量。通過聆聽大學校歌，我們不僅能夠進一步感受大學的文化底蘊，豐富自己的生活情感，更能夠?qū)Υ髮W生活有一個全面的認識和心得體會。
第一段：校歌的意義。
一所大學的校歌是它的魂和靈，是它的精神基石。校歌代表著一所大學的榮譽和靈魂，在傳承和弘揚校園文化方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。正如同一本涵蓋了種種主題，承載了種種情感的書一樣，校歌代表著一所大學的認知和情感，傳承和發(fā)揚著這所大學獨特的文化氛圍。它所包含的精神內(nèi)核，號召著校內(nèi)外的師生積極投身于各類校園建設與社會公益活動中，感受到校歌所傳遞的那份文化價值和情感感染。
第二段：校歌的歷史。
一首校歌可能背后會有著一段充滿了艱苦歷程與汗水的創(chuàng)作史。從走過百年歷史的清華大學“清華之歌”，到走過幾十年歷程的北京大學“偉大的人民”，每一首校歌都有著自己獨特的創(chuàng)作背景和歷史淵源，都是一所大學的文化與歷史的結(jié)晶。在聆聽校歌之余，我們也可以通過了解校歌的歷史淵源，感受到大學的傳承與發(fā)展，更加深刻地感受到大學歷史的厚重與精深。
第三段：校歌的精神內(nèi)涵。
校歌的精神內(nèi)涵所載，可以說是了解一所大學的精髓和本質(zhì)的最好途徑。從南京大學的“奮斗的青春最美麗”，到武漢大學的“愛國求實、自強不息”，每一所大學都有著自己對于大學生活和大學價值的獨立理解與思考。平靜的旋律，激昂的歌詞，向我們展現(xiàn)了一所大學所秉承的價值理念以及對學生綜合素質(zhì)的追求。聆聽校歌，我們不僅可以感受到故鄉(xiāng)般的溫馨和親切感，也能夠?qū)θ松鷥r值有更深刻的認識和思考。
第四段：校歌的責任。
一首校歌，背后承擔著的不僅是大學文化與精神，也是大學對于人類文明進程所承擔的歷史使命。一所大學所秉承的價值理念與文化傳承，在當代中國的發(fā)展中也扮演著重要的角色。沒有良好的文化涵養(yǎng)和精神蘊含，教育用處就難以顯現(xiàn)。聆聽校歌，我們能夠通過校園文化的傳播，感受到大學對于人類文明進程所承擔的責任與使命，明確自己作為新一代大學生的責任與使命。
第五段：校歌的精神引領(lǐng)。
校歌的意義不僅在于對于一所大學歷史文化的傳承與發(fā)揚，更是對于一所大學精神引領(lǐng)的體現(xiàn)。大學校歌植根于大學教育的本質(zhì)之中，是那份升華于精神層面的美妙與正義，象征了一所大學對于人類精神文明進程所進行的歷史性貢獻。聆聽校歌，在逐漸悟出其中寓意的同時，我們也發(fā)現(xiàn)大學校歌背后常常有著飽含人生智慧的精神內(nèi)涵，它是文化與心靈交織的那份無盡韻味，更是人類精神發(fā)展上的一片藍天。
總體而言，大學校歌是一所大學最具代表性的文化符號，植根于大學教育的本質(zhì)之中，是那份升華于精神層面的美妙與正義。聆聽校歌，可以讓我們了解和體悟大學的文化底蘊和歷史淵源，也可以感受到大學所倡導的精神內(nèi)涵和社會責任感，更能夠引領(lǐng)我們對于人生價值與社會發(fā)展有更深刻的認識和思考。只有聆聽校歌，我們才能真正感受到大學校歌所傳達的價值和精神。
讀大學觀后心得體會及感悟篇十四
大學生活是一個人生的新篇章，對每個新生而言都是嶄新而充滿期待的開始。進入大學，我們來到了一個充滿活力和機遇的環(huán)境，可以接觸到各類學科知識和人才。同時，大學也是一個自由開放的天地，讓我們可以追求自己的理想，并進行多方面的探索和發(fā)展。然而，新的環(huán)境與挑戰(zhàn)也給我們帶來了許多困惑和壓力。經(jīng)歷了一段時間的大學生活，我深刻感悟到了其中的樂趣和挑戰(zhàn)。
第二段：豐富多彩的課程。
大學生活充實而豐富，不僅學習各種課程，還有各類社團和俱樂部供我們參與。在這些社團中，我們可以結(jié)識志同道合的朋友，培養(yǎng)興趣愛好，擴展人際交往圈子。在課堂上，教授會向我們傳授最新的學科知識和實踐技能，同時也培養(yǎng)我們的思考和分析能力。通過參與實踐課程和實習，我們還可以將所學的理論知識應用于實際情境中，提升自己的實踐能力。這些豐富多彩的課程和活動不僅給我們提供了學習的機會，更讓我們感受到大學生活的無限可能。
第三段：多元的社交圈子。
大學是一個充滿多樣性和包容性的社交環(huán)境。在這里，我們可以結(jié)交來自不同地區(qū)和背景的同學，學習和交流彼此的思想和觀點。通過與他人的交流和努力，我發(fā)現(xiàn)自己的視野得以拓展，對不同文化和價值觀有了更深的理解。同時，大學也是一個自我認識和成長的過程，我們要學會獨立生活、解決問題、處理人際關(guān)系。通過參與各類社交活動和組織，我們能夠提高自己的溝通和合作能力，培養(yǎng)團隊精神和領(lǐng)導才能。這些珍貴的社交經(jīng)歷使我在大學生活中得到了許多感悟和啟發(fā)。
第四段：面臨的挑戰(zhàn)和困惑。
盡管大學生活充滿了樂趣和成長的機會，但我們也面臨著許多挑戰(zhàn)和困惑。首先，學業(yè)上的壓力是我們最常面對的問題之一。大學課程的深度和廣度都比高中有了很大的提升，需要我們更多的時間和精力去學習和思考。同時，大學生活也會帶來許多選擇和抉擇，比如選擇專業(yè)、選擇社團和參與各類活動。這些選擇都可能會對我們的未來產(chǎn)生重要的影響，因此我們需要慎重考慮，做出正確的決策。面對這些挑戰(zhàn)和困惑，我發(fā)現(xiàn)了堅持和積極主動的重要性，只有這樣我才能克服困難、迎接挑戰(zhàn)。
在大學生活中，我深刻感悟到了許多道理和真理。首先，我認識到了自己的能力和潛力是無限的，只要努力去追求，并相信自己，一定能夠達到夢想和目標。其次，我也理解到成功是需要真正付出努力和付諸行動的，空想和幻想是無法取得成果的。此外，我還明白到每個人的成長歷程都是不同的，我們不應對自己和他人過高要求，應該保持積極的心態(tài)，關(guān)注自己的成長和進步。通過大學生活，我收獲了知識、經(jīng)驗和友誼，也培養(yǎng)了自己的學習能力和社會適應能力。
總結(jié)：
大學生活是一個富有挑戰(zhàn)和希望的新篇章，我們通過接觸各類課程和活動，結(jié)交新朋友，面臨挑戰(zhàn)和困惑，感悟和體會到了許多新的事物和道理。通過這段時間的經(jīng)歷，我相信我能夠在大學生活中繼續(xù)成長和進步，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。我期待著未來的日子，愿與同學們共同努力，書寫自己的精彩人生。
讀大學觀后心得體會及感悟篇十五
第一段：
大學校歌是大學的精神象征，也是大學文化的重要組成部分。每一首大學校歌都承載著學校的歷史、文化和理念，是一首激勵人們奮發(fā)向上的音樂佳作。作為大學生，我們在學習中接觸到不同學校的校歌，這些校歌讓我們深刻地感受到了不同學校的文化和精神內(nèi)涵，也深深地烙印在我們的心中。
第二段：
我所在學校的校歌是一首謳歌大地的歌曲，歌聲激揚，富有愛國主義情感。它以“赤子心”的主旋律，頌揚著“為了人民的福祉和民族的復興，我們要奮斗到底”的精神，展現(xiàn)出我校百年興衰歷程中所積淀下的崇高理想和遠大抱負，激勵我們永遠團結(jié)奮斗。
第三段：
深入了解大學校歌，不僅能夠加深對學校文化和精神的認識，還能夠讓我們更好地感受到自己的使命和責任。它告訴我們，作為一名大學生，我們應該肩負起為國家、為民族、為人民的責任，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
第四段：
大學校歌不僅是學校文化的瑰寶，也是校友溝通的重要橋梁。無論是校友會、校友圈還是在校學生，都能夠通過唱一首共同的校歌，感受到家的溫暖和親情的牽絆，增強彼此的感情。
第五段：
通過學習大學校歌，我們不僅豐富了自己的文化素養(yǎng)，還培養(yǎng)了愛國主義情懷。我們要銘記校歌中表達的信念和意義，踐行其中的精神，秉持著“敢為人先，奮斗力行”的精神，在實踐中展現(xiàn)新時代青年的風貌，為祖國建設貢獻力量。同時，我們要用心傳承校歌文化，將其傳承下去，把它發(fā)揚光大，讓更多人知道我們的學校文化，感受到我們的校園精神。
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