小學(xué)二年級(jí)快樂的課間十分鐘范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 14:25:15
小學(xué)二年級(jí)快樂的課間十分鐘范文(15篇)
時(shí)間:2023-11-08 14:25:15     小編:紙韻

生命中的每一個(gè)階段都需要總結(jié)一下,這樣才能更好地前進(jìn)。在寫總結(jié)時(shí)要注意避免太過于個(gè)人化的情緒和言辭,保持中立和客觀。在閱讀過程中遇到困難時(shí),試試以下的閱讀技巧,或許會(huì)有幫助。

小學(xué)二年級(jí)快樂的課間十分鐘篇一

“丁鈴鈴,丁鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們飛快地跑出教室,沖進(jìn)了操場(chǎng),往日平靜的操場(chǎng)一下子熱火朝天起來。

操場(chǎng)上一片歡騰,有的跳繩、有的打羽毛球、有的踢毽子……。

瞧!小芳和小紅在進(jìn)行跳繩比賽呢!小紅連續(xù)不斷,同學(xué)們都在為她高喊加油。而小芳則步伐穩(wěn)重,雖然她摔跤了好多次,她還是勇敢地爬起來繼續(xù)比賽。

看!小明和小剛在打羽毛球呢!“嗶……”小剛發(fā)完球后,小明馬上就打了回去,只見羽毛球一來一往,兩人不知打了多少個(gè)回合。小明趁著小剛不注意,反手就把球扣了過去,只是小剛反應(yīng)非???,順利把球接住了,成功的反敗為勝。“1:0”裁判員小青喊道。兩人打來打去,最后小剛勝利了,圍觀的同學(xué)都為小剛歡呼起來。

看!小黃和小麗在踢毽子呢!一下、兩下、三下、四下……兩人把毽子踢來踢去,旁邊的同學(xué)齊聲為他們數(shù)數(shù)。最后,小麗把握住機(jī)會(huì)獲得了勝利,小麗喜出望外,這可是她第一次踢毽子勝利呢!

“丁鈴鈴,丁鈴鈴……”上課鈴響了,大家慢慢地走進(jìn)教室,重新開始了學(xué)習(xí)。操場(chǎng)一瞬間平靜了下來,操場(chǎng)應(yīng)該也和同學(xué)們一樣,在期盼著下一個(gè)課間的熱鬧非凡吧!

小學(xué)二年級(jí)快樂的課間十分鐘篇二

從這周開始,我們學(xué)校開始了大課間。哇!真的好高興??!這高興不光有學(xué)生,更有老師。因?yàn)槔蠋熖枰憻捔?。所以,大課間得到了師生們的共同歡迎。

每當(dāng)?shù)谝还?jié)課下課鈴一響,本來還想多說兩句的我立即收住要說的話,一個(gè)手勢(shì),讓學(xué)生們第一時(shí)間離開教室,開始大課間鍛煉。呵呵,其實(shí)我自己也按奈不住了呢,想要?jiǎng)悠饋?。我們班的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是跳長(zhǎng)繩。開始,只有三、四個(gè)女同學(xué)會(huì)跳,男同學(xué)就更別說了,“全軍覆沒”,沒有一個(gè)會(huì)跳的。這是集體項(xiàng)目啊,必須全員參與,不會(huì)跳怎么行呢?我就叫那幾個(gè)會(huì)跳的女同學(xué)帶著部分同學(xué)跳。這一招果然奏效,在她們的帶領(lǐng)下,越來越多的同學(xué)開始能跳上幾下了。到今天為止,只有少部分男同學(xué)還是不能跳。不過我有信心,他們一定能戰(zhàn)勝自己的!雖然不怎么會(huì)跳,可是我還是看到了一張張開心的笑臉,我也在這個(gè)過程中體驗(yàn)了參與的樂趣,更體會(huì)到與孩子們一起運(yùn)動(dòng),把我們的距離拉得更近了??磥?,這個(gè)活動(dòng)不僅可以鍛煉身體,更能增進(jìn)師生感情哦。真是個(gè)有益的活動(dòng)!

小學(xué)二年級(jí)快樂的課間十分鐘篇三

昨天下午,崔老師帶我們到樓下去吹泡泡。

吹泡泡的時(shí)候,泡泡有大的,也有小的,大的像一個(gè)個(gè)大西瓜,小的像一顆顆美麗的小珍珠。

莊慧娟和張仕林吹出的泡泡可不一般呀!他們吹出的泡泡可大了,連體的泡泡就像一個(gè)個(gè)小葫蘆。

我們吹出的小泡泡也很美麗,連成一串的多像一條美麗的珍珠項(xiàng)鏈呀!

你們瞧,這晶瑩剔透,五光十色的泡泡漂亮嗎?

我們都一起陶醉在這歡樂的泡泡海洋之中。

小學(xué)二年級(jí)快樂的課間十分鐘篇四

我課間十分鐘會(huì)去喝茶,玩跳房子,打羽毛球,捉人的游戲。

有一次課間十分鐘我去喝茶,可是,沒茶了我和小明去玩打羽毛球的游戲去了,我先打我使出了吃奶的力氣一打,小明也使出了吃奶的力氣一打,又把球打回來了,我就使出了看家本領(lǐng),可是小明他一打就把球打就把我的球打回來了,我就把海底撈月給使出來了一打小明沒接住游戲結(jié)束了結(jié)果是我贏了。上課了我就走進(jìn)了學(xué)校。

小學(xué)二年級(jí)快樂的課間十分鐘篇五

快樂十分鐘,應(yīng)該是下課吧,nonono。是在課堂上,你應(yīng)該會(huì)問:“在課堂上,老師不訓(xùn)你才怪呢?”哈哈,是老師讓玩的,怎么,你不相信,聽聽鎮(zhèn)完小四年一班吧。

快樂猜猜猜,這游戲規(guī)則是:三個(gè)人一組,一個(gè)人寫四個(gè)字的詞語,一個(gè)人做動(dòng)作,還有一個(gè)猜這個(gè)詞語。

這個(gè)游戲開始了,老師先讓劉德壯來作動(dòng)作,讓黨珂寫詞語,還讓班長(zhǎng)徐越來猜,黨珂寫了個(gè)詞語,望子成龍,劉德壯看見了詞語,他用左手放到頭上,一會(huì)兒看這,一會(huì)望那,徐越不知道到怎么一回事,一直沒有說出答案,我們開始倒數(shù)5、4、3、2、1,徐越急中生智,答對(duì)了,大家響出了熱烈的掌聲。第二局開始了,課堂里連一根針落下來都能聽見,黨珂又寫了一個(gè)“龍飛鳳舞,”劉德壯一會(huì)兒擺出瞧的樣子,一個(gè)兒擺出跳舞的樣子,大家哈哈大笑起來。最后徐越背會(huì)了五個(gè)詞語。

這個(gè)這個(gè)新的教學(xué)方式不錯(cuò)吧。我很喜歡,在玩的過程中學(xué)習(xí)知識(shí)。

小學(xué)二年級(jí)快樂的課間十分鐘篇六

“?!!毕抡n了,我們拋棄了上課的無趣,來到了歡快的操場(chǎng),我終于可以一展我的“跳繩絕技”了。我們趁付林杰不注意,搶去了屠龍刀般珍貴的長(zhǎng)繩,一窩蜂的跑開了。付林杰在那里大聲嚷嚷,還把沉重的腳踏在地上,怒氣沖沖地向我們追來……。

這時(shí)上課鈴聲響了,我們戀戀不舍的回到教室,開始了新一輪的學(xué)習(xí)任務(wù)。

小學(xué)二年級(jí)快樂的課間十分鐘篇七

下課了,下課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛到操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)。他們有的跳繩,有的`踢毽子。安靜的操場(chǎng)操場(chǎng)頓時(shí)變成了歡樂的海洋。

瞧!小麗和小美用力地甩著大繩,小華在繩子中間輕松自如地跳來跳去,把跳單繩的小剛也吸引過來了。小松和小洋正在進(jìn)行踢毽子比賽呢!他們有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)胳膊,右腿用力地一下一下地踢著,毽子靈活地上下飛舞。小紅一邊拍手,一邊數(shù)數(shù)。小明和小飛正在打乒乓球呢!他們大戰(zhàn)了十多個(gè)來回,不分上下。觀眾為他們加油助威。課間十分鐘雖然短暫,可是給我們帶來了無窮無盡的歡樂。

小學(xué)二年級(jí)快樂的課間十分鐘篇八

“丁零零”,下課了,同學(xué)們沖出教室,操場(chǎng)立刻沸騰起來。

同學(xué)們有的在跳繩,有的'在玩石頭剪刀布,還有的在玩踢毽子。我和小朋友們玩老鷹捉小雞游戲,終于輪到我當(dāng)老鷹了,游戲開始了,我張開兩只手,向小雞左撲右撲,雞媽媽帶著“寶寶”左躲右閃,幾次我都撲了個(gè)空。突然,我發(fā)現(xiàn)有只小雞掉隊(duì)了,原來他在開小差,我住這個(gè)時(shí)機(jī),猛地?fù)淞松先?,哈哈,我終于住了一只小雞,我太高興啦!

小學(xué)二年級(jí)快樂的課間十分鐘篇九

下課的鈴聲響了,我立刻像兔子一樣,飛快的沖向操場(chǎng)。

這時(shí)操場(chǎng)上已經(jīng)變成了我們的游樂場(chǎng),同學(xué)們有的在踢毽子,有的在跳皮筋,還有的在玩丟沙包,個(gè)個(gè)都玩得非常高興。我和幾個(gè)同學(xué)聚在一起也準(zhǔn)備玩捉迷藏的游戲。這個(gè)游戲是這樣的,一個(gè)人閉住眼睛數(shù)十下,然后剩下的人去藏,等那個(gè)人數(shù)完的時(shí)候再來找我們,先找到誰誰就輸了,就給表演節(jié)目。游戲開始了,我們先找到了一個(gè)好地方藏在哪里,接著讓數(shù)數(shù)的人來找我們。其中有一個(gè)人藏在最外面,我和幾個(gè)同學(xué)藏在最里面,那個(gè)人終于找到我們的藏身之處了,我們都非常害怕她會(huì)找到我們,現(xiàn)在我們就像受驚的兔子,眼看他離我們?cè)絹碓浇?,讓我們大吃一驚的是最前面的那位同學(xué)居然站了起來擋住了我們,那位同學(xué)就是我的好朋友小麗。

找我們的人上來了,她先看到的就是我們的大英雄小麗,她根本看不到我們,最后找了好半天才發(fā)現(xiàn)我們,真是謝天謝地啊!

上課鈴響了我們回到了教室準(zhǔn)備上課,看看操場(chǎng)上荒蕪一人。這課間十分鐘,我快樂極了。

小學(xué)二年級(jí)快樂的課間十分鐘篇十

叮鈴鈴,叮鈴鈴……清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像歡快的小鳥一樣飛出了教室,活蹦亂跳地來到了操場(chǎng)上做游戲。

你看,同學(xué)們?cè)谶@課間十分鐘多快樂呀!大家玩的游戲可真是五花八門呢!有的同學(xué)在玩跳皮筋,有的同學(xué)在玩呼啦圈,有的同學(xué)在玩跳大繩,還有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞……操場(chǎng)上真是熱鬧極了!

你再看那邊玩跳大繩的同學(xué)們,像一只只快樂的小兔子在大繩的一起一伏下穿梭著、蹦跳著。有的同學(xué)可真棒,竟然跳了一百多個(gè)呢!繩子在同學(xué)們靈巧的動(dòng)作中上下翻飛著,女同學(xué)頭上的小辮子也隨著跳繩躍動(dòng)著,美麗的花蝴蝶結(jié)仿佛也在飛舞呢!真是美麗極了!旁邊還有很多圍觀的同學(xué),在大聲地?cái)?shù)著1、2、3……一陣陣笑聲呼喊聲激蕩在校園!好不熱鬧啊!

玩呼啦圈的同學(xué)們更是氣氛熱烈,你知道嗎?呼啦圈這項(xiàng)活動(dòng)可是一個(gè)高難度的游戲活動(dòng),但是對(duì)于有的同學(xué)可是駕輕就熟呢!只見她們左右熟練地?cái)[動(dòng)著身體,呼啦圈在腰部飛速地旋轉(zhuǎn)著越轉(zhuǎn)越快呢!玩呼啦圈同學(xué)的面部表情卻很輕松自得,一點(diǎn)也不緊張,仿佛在表演一場(chǎng)得意的精彩節(jié)目呢!哇!真令人羨慕啊!

叮鈴鈴,叮鈴鈴上課鈴聲響了,同學(xué)們結(jié)束了游戲,迅速地回到了教室。此時(shí),校園又恢復(fù)了朗朗的讀書聲。同學(xué)們愛你——美好、快樂的課間十分鐘!

其他同學(xué)還看過下面的作文:

微笑著的天使800字

開學(xué)第一天600字作文

200字開學(xué)第一天

小學(xué)二年級(jí)快樂的課間十分鐘篇十一

下課了,同學(xué)們興致勃勃地跑到操場(chǎng)上。

有的在打乒乓球,有的在踢毽子,有的在跳繩,還有的在喊:“加油!”打乒乓球的球拍,忽左忽右打個(gè)不停。踢毽子的毽子上上下下就像球一樣跳來跳去。跳繩的人像兔子一樣。在喊:“加油!”的同學(xué)喊得像老虎一樣大聲。

操場(chǎng)真的像歡樂的海洋。

小學(xué)二年級(jí)快樂的課間十分鐘篇十二

“丁零零,丁零零。。。。。。”下課了!下課了!同學(xué)們紛紛地走出教室,享受著十分鐘的快樂。課間十分鐘我會(huì)看一些有趣的書,如《綠野仙蹤》等童話故事,就如高爾基說的書籍是人類進(jìn)步的階梯。課間十分鐘我還會(huì)跑步,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,勞逸結(jié)合。可我最喜歡的是玩編花籃游戲。

我們找來七八個(gè)同學(xué)手拉手圍成一個(gè)大圈,其中一個(gè)把腿勾在旁邊同學(xué)的手上,其她同學(xué)再把腿連著勾在前一個(gè)同學(xué)的腿上,再把手放開,單腳跳。中間站一個(gè)同學(xué),原因一是有人倒下可以扶住她,以免受傷;二是她的名字就是花籃的名字。同學(xué)們都準(zhǔn)備好后,我們邊跳邊喊:“編編,編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫xxx”。我們一遍一遍地重復(fù)同樣的動(dòng)作和口號(hào),終于有人體力不支倒下了,然后倒下的同學(xué)和站中間的同學(xué)互換,我們?nèi)耘f邊跳邊喊:“編編,編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫xxx”。

雖然十分鐘很短,但是給我們帶來了無窮無盡的快樂!

小學(xué)二年級(jí)快樂的課間十分鐘篇十三

下課了,同學(xué)們開心地跑到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)。

同學(xué)們玩得熱火朝天,有的在打乒乓球,有的踢毽子,有的跳繩。

小小的乒乓球忽高忽低,忽左忽右。踢毽子的人踢得熱火朝天,旁邊的女生在鼓掌,跳繩的人在開心地跳。

忽然,上課了,同學(xué)們急急忙忙地跑回教室。

小學(xué)二年級(jí)快樂的課間十分鐘篇十四

同學(xué)們,你們的課間十分鐘玩什么呢?告訴你,我們玩跳大繩。

我的課間十分鐘很快樂,“鈴,鈴……”下課了,同學(xué)們都跑向操場(chǎng),只有我們班在練超難度的花式大繩,這種花式需要兩根大繩,然后一手拿一個(gè),一個(gè)接著一個(gè)搖,到我了,可是我有些緊張,第一個(gè)跳過去了,第二個(gè)也跳過去了,可是到了第三個(gè),我有點(diǎn)驕傲,跳低了,踩到了繩子,一下子滑倒了,大家都哈哈大笑,我也忍不住笑了。第二個(gè)人是袁卓跳,可是他個(gè)子太高了,一蹦就蹦得很高,頭把繩子頂住了,后來繩子把袁卓纏成“木乃伊”了,大家都過來幫忙,把纏在袁卓身上的繩子解開。其他班級(jí)的同學(xué)們也圍了過來,都上我們班來跳大繩。老師也參與了我們超難度的花式大繩。

小學(xué)二年級(jí)快樂的課間十分鐘篇十五

叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室。操場(chǎng)上一下子熱鬧起來。操場(chǎng)南邊的榕樹下,同學(xué)們?cè)谧鲇螒颉D憧从型瑢W(xué)在玩捉迷藏,有的同學(xué)玩走迷宮,有的同學(xué)玩老抓小雞……他們玩得可高興了,還時(shí)不時(shí)傳來一陣陣歡笑聲。

操場(chǎng)邊上,有一群同學(xué)在忙碌著,哦,原來他們?cè)谧龊檬履?。有兩個(gè)小同學(xué)彎下了腰把垃圾拾起來;有的同學(xué)走到教室里拿出掃把把地面上的落葉掃起來;有的同學(xué)看見有一年級(jí)的小朋友摔倒了,馬上走過去把他扶起來。多有愛心的一群同學(xué)呀。

我走著走著,來到北邊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這里更熱鬧了。很多同學(xué)在做運(yùn)動(dòng)。踢球的踢球,打球的打球。六年級(jí)的同學(xué)打贏了,就高興地歡呼:“我們贏了。”有的同學(xué)跳遠(yuǎn),還有的同學(xué)跑步,丟沙包……他們玩得可開心了。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的花園里,有許多同學(xué)在賞花、種花。他們干得多認(rèn)真??!

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