可以發(fā)現(xiàn)問題、找到不足之處,并制定下一步的發(fā)展計劃。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力,提高他們的整體素養(yǎng)和綜合能力。以下是專家智囊團(tuán)整理的行業(yè)發(fā)展趨勢報告,歡迎參考。
就業(yè)指導(dǎo)個人簡歷表格篇一
就業(yè)指導(dǎo)課應(yīng)該是一門就業(yè)心理的輔導(dǎo)課,旨在培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)思想和就業(yè)心理。現(xiàn)在的社會需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾,使得就業(yè)非常的困難,這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對就業(yè)中的諸多問題,就這方面來說就業(yè)指導(dǎo)課是非常必要的,正所謂:正心,正行,方能正天下。在沒有上就業(yè)指導(dǎo)課以前,我對將來畢業(yè)以后如何求職這一方面根本就是一無所知,比較迷惘。自從學(xué)院開展了就業(yè)指導(dǎo)課以來我對這門課程有了更深一步的了解,學(xué)院的指導(dǎo)老師從多方面對我們進(jìn)行了就業(yè)指導(dǎo)課的培訓(xùn)。培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)時能根據(jù)社會需要與個體特點,正確選擇職業(yè)的能力。在國家就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻的情況下,幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,調(diào)整就業(yè)心態(tài),掌握求職就業(yè)的方法和技巧,學(xué)會推銷自己,最終實現(xiàn)就業(yè)。
您正瀏覽的文章《就業(yè)指導(dǎo)課感想-文秘范文》由個人簡歷網(wǎng):/wm/dd/qita/"/wm/dd/qita/學(xué)校就業(yè)網(wǎng)又及時向我們提供了人才需求信息,開展職業(yè)咨詢、心理輔導(dǎo),并向社會推薦學(xué)生就業(yè)。這就使畢業(yè)生在追求職業(yè)的同時得到一種緩解,壓力受到控制。學(xué)校還開展畢業(yè)生跟蹤調(diào)查,了解他們就業(yè)情況和職業(yè)適應(yīng)情況,從而適時、適度地調(diào)整學(xué)校課程設(shè)置和學(xué)科內(nèi)容,最終達(dá)到提高教育效益的目的。下面我就談?wù)剬Υ髮W(xué)生就業(yè)心理調(diào)適的一些認(rèn)識和如何掌握求職的途徑:
現(xiàn)在的就業(yè)政策是“雙向選擇,自主擇業(yè)”,給大學(xué)生在擇業(yè)方面帶來更多的自由。但是競爭和挑戰(zhàn)也同樣增加,所以在求職過程中的心理問題是我們必須解決的。因為就業(yè)壓力而產(chǎn)生心理問題的大學(xué)生越來越多,面對嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,平時很多學(xué)生把一個詞掛在嘴邊:郁悶,這就給大學(xué)生心里產(chǎn)生焦慮的心態(tài)。一般來說,適度的'焦慮會使我們產(chǎn)生壓力,消除自身的惰性,增強(qiáng)自我的進(jìn)取心,產(chǎn)生求勝的心理和行動。但是并不是每個人都能夠控制自己的情緒,也有很多原因影響者大學(xué)生的就業(yè)心理。如果過度焦慮而產(chǎn)生沮喪不能化解這些情緒的話,這些都會直接影響人的心理健康,影響個人主觀能動性的發(fā)揮,埋沒了自己的才華。用人單位在錄用程序上也會在條件上給大學(xué)生很多的限制,很多的學(xué)生都因為這樣那樣的原因產(chǎn)生不同的心理問題,會給求職帶來不必要的困難。
要克服這些心理問題,就必須認(rèn)識自己,需要打破事事求穩(wěn),求順的想法,增強(qiáng)競爭意識,不怕風(fēng)險和挫折,更不要害怕失敗,正視現(xiàn)實,正視社會,正視自我。降低自己的期望值,樹立吃苦的精神,到真正能發(fā)揮自己才能的地方去,這樣心理問題就會緩解或者解決了。同時我們又要克服擇業(yè)心切,急于求成的思想,否則越急就越容易擇業(yè)失敗,而失敗也會強(qiáng)化沮喪焦慮的程度。因此,我們要客觀分析自己,合理地設(shè)計求職目標(biāo),不要盲目與他人攀比,更不應(yīng)該從眾的心理。遇到失敗和挫折可以適當(dāng)去宣泄,或者找方法進(jìn)行自我的放松。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自我調(diào)適不靈,心態(tài)嚴(yán)重惡化的時候就應(yīng)該主動找心理專家進(jìn)行咨詢。
萬事具備,只欠東風(fēng)。當(dāng)大學(xué)生完成了在大學(xué)期間的必修課程和職業(yè)生涯規(guī)劃時,做好就業(yè)準(zhǔn)備后,就可以輕輕松松地參加到就業(yè)中去了。在進(jìn)入求職擇業(yè)的具體操作的時候,我們應(yīng)該尋找與自己職業(yè)目標(biāo)相吻合或者接近的就業(yè)崗位。只有找到相對的滿意就業(yè)單位,進(jìn)行針對性的準(zhǔn)備,才能更好地打好每一戰(zhàn)。而就業(yè)的信息滿天蓋地,有的真實,有的虛假,這就要我們掌握正確的求職途徑,收集可靠的就業(yè)信息,學(xué)會就業(yè)信息的處理方法,對我們擇業(yè)有著事半功倍的效果。首先我們要善于利用各種渠道搜集和整理信息。搜集真實可靠,確實對自己求職擇業(yè)有幫助作用的就業(yè)信息,下面我就簡單說說就業(yè)信息的幾種搜集渠道:一、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。它與各級部門之間保持密切聯(lián)系,同時也是用人單位選擇畢業(yè)生所依賴的一個主要部門。我們可以通過學(xué)校的就業(yè)信息網(wǎng)得到許多用人單位的需求信息,這些信息都是通過學(xué)校審核的可靠信息。二、人才中介機(jī)構(gòu)。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國的就業(yè)中介機(jī)構(gòu)也相應(yīng)地得到告訴發(fā)展。它給我們帶來的信息量很大,這就要我們認(rèn)真選擇這些機(jī)構(gòu),選擇背景可靠,聲譽好,效率高及專業(yè)性比較強(qiáng)的機(jī)構(gòu)。三、各種媒介。大學(xué)生可以通過各種媒介查找所需要的用人單位信息,并根據(jù)這些信息發(fā)出求職信。多關(guān)注廣播、電視、報紙、雜志等新聞傳媒,我們隨時掌握人才需求的動態(tài),了解到用人單位的工作性質(zhì)和所需人才。四、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。這里可以通過專業(yè)求職網(wǎng)站進(jìn)行選擇,對用人單位網(wǎng)站真正了解,還有門戶網(wǎng)站的求職頻道。當(dāng)然也要防備網(wǎng)上的虛假信息和垃圾信息,避免因盲目帶來的被動或者損失。
就業(yè)指導(dǎo)個人簡歷表格篇二
姓名:
兩年以上工作經(jīng)驗|男|25歲(1986年1月14日)。
居住地:西安。
電話:138********(手機(jī))。
最近工作[1年4個月]。
公司:xx金融證券有限公司。
行業(yè):金融/投資/證券。
職位:證券分析師最高學(xué)歷。
學(xué)歷:本科。
專業(yè):金融學(xué)。
學(xué)校:武漢理工大學(xué)。
自我評價。
在證券公司任職***年,對于股票投資具有深入的研究,善于數(shù)據(jù)挖掘和財務(wù)分析,對于國家政策和經(jīng)濟(jì)形勢發(fā)展具有敏銳的觀察力。具有出色的邏輯思維能力和寫作能力,曾在知名財經(jīng)雜志發(fā)表文章數(shù)篇,得到讀者的歡迎。能夠承受巨大的工作強(qiáng)度,抗壓能力強(qiáng),工作責(zé)任心高,團(tuán)隊合作意識佳,希望在證券行業(yè)繼續(xù)發(fā)展。
求職意向。
到崗時間:一周以內(nèi)。
工作性質(zhì):全職。
希望行業(yè):金融/投資/證券。
目標(biāo)地點:西安。
期望月薪:面議/月。
目標(biāo)職能:證券分析師。
工作經(jīng)驗。
20xx/2—至今:xx金融證券有限公司[1年4個月]。
所屬行業(yè):金融/投資/證券。
研發(fā)部證券分析師。
1、負(fù)責(zé)通過股市報告會、面談等形式,營銷理財服務(wù);
2、負(fù)責(zé)分析目標(biāo)板塊的上市公司的基本面,列出投資原因,并給出風(fēng)險提示;
3、負(fù)責(zé)宏觀經(jīng)濟(jì)、政策走向分析及解讀;
4、負(fù)責(zé)協(xié)助基金經(jīng)理,對持倉比重、結(jié)構(gòu)、品種做出建議;
5、負(fù)責(zé)協(xié)助其他分析師進(jìn)行投資組合的配置。
20xx/5--20xx/1:xx金融證券有限公司[1年9個月]。
所屬行業(yè):金融/投資/證券。
市場部證券分析師。
1、負(fù)責(zé)為客戶提供投資理財咨詢;
2、負(fù)責(zé)組建及管理投資顧問團(tuán)隊,維護(hù)投資渠道;
3、負(fù)責(zé)維護(hù)客戶關(guān)系,推廣并銷售公司的金融理財產(chǎn)品;
4、負(fù)責(zé)通過數(shù)據(jù)、技術(shù)面的分析來進(jìn)行股票買賣的實盤操作;
5、負(fù)責(zé)定期召開投資報告會,培訓(xùn)客戶經(jīng)理的投資分析知識。
20xx/7--20xx/4:xx金融有限公司[10個月]。
所屬行業(yè):金融/投資/證券。
投資部證券分析師。
2、負(fù)責(zé)***基金的交易,并指導(dǎo)交易員完成交易指令;
3、負(fù)責(zé)跟蹤****行業(yè)動態(tài),并對行業(yè)內(nèi)變化個股做出分析評價;
4、負(fù)責(zé)維護(hù)客戶,為客戶提供咨詢服務(wù);
5、負(fù)責(zé)培訓(xùn)下屬員工以及分配部門任務(wù)。
教育經(jīng)歷。
20xx/9--20xx/7武漢理工大學(xué)金融學(xué)本科。
語言能力。
英語(熟練)聽說(熟練),讀寫(熟練)。
就業(yè)指導(dǎo)個人簡歷表格篇三
學(xué)校招生就業(yè)指導(dǎo)中心組織的就業(yè)指導(dǎo)課正好為我們在校大學(xué)生提供了寶貴的信息。
大學(xué)生求職,實際就是求職信息傳播,就是大學(xué)生通過書信、上網(wǎng)、登門或引薦等渠道,向可能的聘用單位,表達(dá)欲求任職的意愿。我們大學(xué)生成功求職主要有以下四個方面:
第一、自己首先是合格的大學(xué)畢業(yè)生。也就是說,自己本身是有用之才。一是要有過硬的專業(yè)知識和技能;二是要具備較強(qiáng)的敬業(yè)愛崗和開拓進(jìn)取精神;三是要具有巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
第二、能夠較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點。即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有共同之處。一要認(rèn)清自己,個人離自己最近,然而最難以認(rèn)清自己;二要下番功夫,認(rèn)真搜集、分析和利用聘用信息。同時,眼界還要放寬些,不宜局限于某個行業(yè)或某個單位,以增加成功機(jī)率。
第四、要有一定的抗干擾能力。干擾大學(xué)生正常求職的因素,目前還不少。如不正之風(fēng),設(shè)騙欺詐,信息泛濫等等。
就業(yè)指導(dǎo)個人簡歷表格篇四
的簡歷必須要能夠傳達(dá)出求職的關(guān)鍵信息,讓對方覺得你是一個合適的求職者,值得約過來面試。因此,如果僅僅描述的是你曾經(jīng)做過的,你所希望的,那么很難保證這些內(nèi)容是企業(yè)所感興趣的。反之,如果你去寫企業(yè)感興趣的,那么效果會大有不同。
簡歷中的自我評價以3—5條為宜,過于冗長、格式化、無個性的自我評價,如:活潑開朗、外向大方、勤奮努力等,這樣的用詞很難打動hr,也容易讓自己落入“不通知面試”的行列。面試網(wǎng)專家建議求職者在寫自我評價時,可以先回顧一下自己的工作經(jīng)歷,思考自己在以前的工作中所積累的工作經(jīng)驗,然后再挑選出與所投遞崗位的比較吻合的工作能力,寫在自我評價中,以突出自己的優(yōu)勢。
最后,簡歷還要語言精練,如果沒有特殊情況,一到兩頁就足夠了?,F(xiàn)在有許多成功的職業(yè)設(shè)計者將圖表巧妙地植入他們的簡歷里,再輔以充滿活力、激情和職業(yè)風(fēng)范的裝點,讓hr第一次看見就有一種眼前一亮的感覺,但這種簡歷對部分“新風(fēng)尚”的企業(yè)比較適用。對于投遞普通公司的簡歷,還是以傳統(tǒng)形式的簡歷為重點。
以下是小編和大家分享的最新護(hù)理個人簡歷模板,更多相關(guān)信息請關(guān)注(/jianli)。
姓名:
性別:
***。
聯(lián)系電話:
***。
學(xué)歷:
專業(yè):
工作經(jīng)驗:
民族:
漢
畢業(yè)學(xué)校:
***。
住址:
***。
電子信箱:
/jianli。
自我簡介:求職意向:
目標(biāo)職位:
護(hù)士。
目標(biāo)行業(yè):
醫(yī)療·保健·美容·衛(wèi)生服務(wù)|醫(yī)療設(shè)備·器械|制藥·生物工程。
期望薪資:
面議。
期望地區(qū):
***。
到崗時間:
1周內(nèi)。
工作經(jīng)歷:
20xx。
***醫(yī)院實習(xí)護(hù)士。
職責(zé)和業(yè)績:
1參加晨會交班,床頭交接班,了解患者的病情,治療,護(hù)理,皮膚有無破損和壓紅及睡眠等情況。
2做好晨間護(hù)理,危重患者的生活護(hù)理,按時翻身拍背,口腔護(hù)理等。
3負(fù)責(zé)患者的氧氣吸入,霧化吸入,灌腸,導(dǎo)尿等,記錄出入液量及特別記錄。外科護(hù)士負(fù)責(zé)觀察引流液的.性質(zhì)及量并記錄。
4測繪當(dāng)天全病區(qū)患者的t,p,r,bp并記錄大小便次數(shù),每周測患者體重一次并記錄在體溫單上。
5為新入院患者準(zhǔn)備病床單元,做入院指導(dǎo),負(fù)責(zé)病歷書寫,,其它患者的病歷評估書寫及總結(jié)。
6檢查搶救車內(nèi)藥品并補充登記,檢查搶救器械有無破損并及時維修,每周定期為氧氣濕化瓶,負(fù)壓吸引瓶等消毒。外科護(hù)士更換病區(qū)內(nèi)所有患者的引流袋,引流瓶。每周對病房進(jìn)行紫外線消毒一次并登記。
7及時巡回病房,觀察病情,患者病情有異常變化及時報告醫(yī)師。
8負(fù)責(zé)并發(fā)放病區(qū)患者的各種化驗標(biāo)本器皿,并解釋目的及注意事項,負(fù)責(zé)標(biāo)本收集和化驗單的粘貼。
9負(fù)責(zé)出院,轉(zhuǎn)院,死亡患者的單位處理,隔離患者單位的消毒。
10經(jīng)常和患者交談,幫助患者了解自已的疾病情況和為恢復(fù)健康所采取的各項措施,鼓勵患者發(fā)揮主觀能動性戰(zhàn)勝疾病,做好患者的健康教育及出院指導(dǎo)。外科護(hù)士負(fù)責(zé)完成患者手術(shù)前準(zhǔn)備,術(shù)前,術(shù)后護(hù)理和健康教育工作。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
就業(yè)指導(dǎo)個人簡歷表格篇五
戶口所在:惠州國籍:中國。
婚姻狀況:已婚民族:漢族。
身高:156cm體重:45kg。
人才類型:普通求職。
應(yīng)聘職位:會計,稅務(wù)人員。
工作年限:13職稱:中級。
求職類型:兼職可到職日期:隨時
月薪要求:1499元以下希望工作地區(qū):廣州,,
多家公司兼職會計起止年月:20xx-08~至今。
公司性質(zhì):私營企業(yè)所屬行業(yè):其他行業(yè)。
擔(dān)任職位:兼職會計。
廣州市某會計師事務(wù)所有限公司起止年月:20xx-08~20xx-08。
公司性質(zhì):私營企業(yè)所屬行業(yè):服務(wù)業(yè)。
擔(dān)任職位:稅務(wù)專員。
畢業(yè)院校:廣州市廣播電視大學(xué)。
最高學(xué)歷:本科獲得學(xué)位:畢業(yè)日期:20xx-07
專業(yè)一:會計學(xué)(專長出口退稅)。
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
外語:英語一般粵語水平:精通。
其它外語能力:
國語水平:優(yōu)秀。
會計方面能力:有多年的全盤帳務(wù)處理經(jīng)驗,對廣州近期稅務(wù)情況了解,能獨立為新老企業(yè)建立出口退稅的相關(guān)架構(gòu)。熟練應(yīng)用出口退稅申報系統(tǒng)、一般納稅人電子申報系統(tǒng)、網(wǎng)上申報軟件、速達(dá)財務(wù)軟件及用防偽稅控機(jī)開具增值稅發(fā)票等軟件。有為企業(yè)新開業(yè)建帳、申請一般納稅人、跨區(qū)變更、注銷、年審、購買。能獨立辦理營業(yè)執(zhí)照的新辦和變更手續(xù)等。
外貿(mào)進(jìn)出口方面能力:能獨立為企業(yè)辦理進(jìn)出口權(quán),及出口商品的報檢、收匯核銷、出口退稅的相關(guān)通關(guān)工作。熟悉公司辦理外貿(mào)局的來料/進(jìn)料加工手冊、檢驗檢疫局的報檢/原產(chǎn)地證/包裝證等業(yè)務(wù)流程及海關(guān)的電子口岸操作。
做事自覺、專注、重視結(jié)果,有親和力并能夠很快與各層面的人員建立健康、持續(xù)的工作關(guān)系。
我相信,我所具備的良好人際溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)才能、專業(yè)技術(shù)知識、豐富的工作經(jīng)驗,以及良好的服務(wù)意識、對待工作的專注、熱誠和靈活性,是我的最大優(yōu)勢。
同時,我的工作業(yè)績和處世態(tài)度是應(yīng)對各種挑戰(zhàn)的信心。求變、注重細(xì)節(jié)的性格應(yīng)證了我的座右銘:“利用各種資源應(yīng)對各種挑戰(zhàn)”。
就業(yè)指導(dǎo)個人簡歷表格篇六
出生年月:你的出生年月。
畢業(yè)院校:你的畢業(yè)院校。
學(xué)歷:你的學(xué)歷。
聯(lián)系電話:你的固定電話。
性別:你的性別。
政治面貌:你的政治面貌。
專業(yè):你的專業(yè)。
手機(jī):你的移動電話。
電子郵件:你的email。
教育經(jīng)歷。
如果學(xué)習(xí)成績較好,這邊可以重點介紹下護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、外科護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)等幾門課程的.成績。
在校獎勵情況。
技能大賽,獎學(xué)金等榮譽能為您加分不少,如果沒有請刪除此欄。
實踐經(jīng)驗。
對您在醫(yī)院見習(xí)期的工作做一個簡單的介紹。
技能水平。
自我評價。
細(xì)心,耐心,不怕苦累是一個優(yōu)秀護(hù)理人員的基本素質(zhì)。
就業(yè)指導(dǎo)個人簡歷表格篇七
護(hù)理中專個人簡歷、本網(wǎng)站同時提供一份相關(guān)的護(hù)理人員應(yīng)屆生個人簡歷表格以范例!
基本信息。
個人相片。
姓名:
性別:
女
民族:
漢族。
1990年4月10日。
證件號碼:
婚姻狀況:
未婚。
身高:
158cm。
體重:
42kg。
戶籍:
四川南充。
現(xiàn)所在地:
四川成都。
畢業(yè)學(xué)校:
四川省衛(wèi)生學(xué)校。
學(xué)歷:
中專。
專業(yè)名稱:
護(hù)理。
畢業(yè)年份:
2009年。
工作年限:
二年以上。
職稱:
初級職稱。
求職意向。
職位性質(zhì):
全職。
職位類別:
職位名稱:
工作地區(qū):
待遇要求:
元/月不需要提供住房。
到職時間:
可隨時到崗。
技能專長。
(信息來源于大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)http:///轉(zhuǎn)載請注明)。
語言能力:
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷:
時間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
培訓(xùn)經(jīng)歷:
時間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我評價:
在工作崗位上對工作認(rèn)真對患者負(fù)責(zé),對工作細(xì)心對患者有耐心,有上進(jìn)心,會各種護(hù)理操作熟悉.
發(fā)展方向:
其他要求:
聯(lián)系方式。
就業(yè)指導(dǎo)個人簡歷表格篇八
姓名:李xx。
性別:女。
婚姻狀況:未婚。
民族:漢。
戶籍:甘肅。
年齡:22。
現(xiàn)所在地:廣西。
身高:165cm。
聯(lián)系電話:
電子郵箱:
求職意向。
希望崗位:護(hù)士。
工作年限:4年。
職稱:無職稱。
求職類型:全職。
可到職日期:隨時
月薪要求:面議。
實踐經(jīng)驗。
7月至5月于xx婦女兒童醫(yī)院頂崗實習(xí)10個月。
教育經(jīng)歷。
9月至7月就讀于xx中學(xué);
209月至207月就讀于xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè);
在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,曾獲得:婦幼保健員證書,英語3級證書,全國計算機(jī)初級證書,計算機(jī)2級操作證書,全國普通話2級證書。
工作經(jīng)驗。
xx/7--至今:上海市xx醫(yī)院(500人以上)[4年2個月]。
所屬行業(yè):醫(yī)療/護(hù)理/保健/衛(wèi)生。
護(hù)理部護(hù)士/護(hù)理人員。
語言能力。
英語水平:良好。
國語水平:優(yōu)秀。
粵語水平:一般。
技能水平。
自我評價。
本人樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn);擅長與病患溝通;專業(yè)技術(shù)熟練。待人處事自信成熟,親和力佳;能很好的與他人合作;面對新的領(lǐng)域工作,能勤于學(xué)習(xí),敢于自我突破,展示自我價值;多年的工作經(jīng)驗,培養(yǎng)了良好的溝通,人際交往和分析解決問題的能力。
就業(yè)指導(dǎo)個人簡歷表格篇九
當(dāng)前,社會環(huán)境不斷發(fā)展和變化,就業(yè)形勢也不穩(wěn)定,在這種情況下,高校設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)課就是為了能夠幫助學(xué)生了解社會現(xiàn)狀,掌握就業(yè)所需要的基礎(chǔ)知識和技能經(jīng)驗,樹立正確的就業(yè)觀念,端正就業(yè)態(tài)度,結(jié)合自身實際選擇最適合自己的工作,實現(xiàn)人生價值。
(一)幫助學(xué)生形成正確的就業(yè)觀念。
目前,很多大學(xué)生對于自己畢業(yè)后的就業(yè)并沒有提前進(jìn)行明確的規(guī)劃,設(shè)置清晰的目標(biāo),只是想著到臨近畢業(yè)的時候再看就業(yè)情況作打算,但是一旦真到了畢業(yè)的時候,由于前期對自己的就業(yè)沒有規(guī)劃,對社會需求也不了解,往往很難實現(xiàn)順利就業(yè),即使是找到工作,也不盡如意。所以,正確的就業(yè)觀念對于幫助大學(xué)生實現(xiàn)滿意就業(yè)有著十分重要的作用。學(xué)校通過開辦高水平的就業(yè)指導(dǎo)課,實現(xiàn)對學(xué)生從入校到畢業(yè)的全程化指導(dǎo),幫助他們樹立正確的就業(yè)觀念和態(tài)度,有效激發(fā)他們關(guān)注自身的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),引導(dǎo)他們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行合理規(guī)劃,全面了解掌握社會形勢,到就業(yè)時根據(jù)自己的規(guī)劃和目標(biāo)選擇,不至于盲目無措,進(jìn)而實現(xiàn)順利走向工作崗位。
(二)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確定位自身價值。
大學(xué)生之所以上大學(xué),就是為了能夠通過大學(xué)這一優(yōu)秀平臺幫助自己更好地走進(jìn)社會,在社會上有好平臺、好機(jī)會發(fā)揮自己的才能,實現(xiàn)自己的價值和作用,幫助促進(jìn)社會進(jìn)步和國家發(fā)展。但是只有從事自己感興趣、熱愛的職業(yè),才能吸引著不斷探索、研究,投入自己的心思和精力,創(chuàng)造出一番成就。而在就業(yè)前,大學(xué)生正是通過參加學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)課程和實踐活動,才有機(jī)會更好地發(fā)現(xiàn)和了解自己的興趣和愛好,掌握自己的能力和水平,實現(xiàn)對自身價值進(jìn)行綜合、正確的定位,為自己的就業(yè)提供方向指導(dǎo)。
(三)提高學(xué)生日后的就業(yè)能力。
所謂的大學(xué)生就業(yè)能力,不單單是指他們在畢業(yè)的時候找到工作的能力,而且還要包括他們實現(xiàn)就業(yè)、保持就業(yè)崗位與轉(zhuǎn)換工作崗位的能力,這包含著知識、技能、觀念、心理等多種因素,其中起著決定性作用、最為核心的因素是他們的學(xué)習(xí)能力、專業(yè)能力和創(chuàng)新能力。通過全面開展就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)實踐活動,以當(dāng)前社會的發(fā)展需求為目標(biāo),幫助學(xué)生明白掌握社會需求,自覺對比個人能力,明確努力重點和進(jìn)步方向,主動加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷開拓進(jìn)取,實現(xiàn)個人就業(yè)能力和綜合素質(zhì)的不斷提升。
(一)態(tài)度上不夠重視。
雖然大部分高校都開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課,幫助學(xué)生們進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)。但在具體教學(xué)實施過程中,無論是從思想還是課程安排上都表現(xiàn)出了重視程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。首先是在實際教學(xué)中將就業(yè)指導(dǎo)課納入正常教學(xué)計劃的很少;其次即便是納入了計劃中,也未形成明確的指導(dǎo)思想和統(tǒng)一規(guī)范的教學(xué)要求;第三,部分高校的就業(yè)指導(dǎo)課只是單純地進(jìn)行就業(yè)政策、技巧和形勢指導(dǎo)分析,而忽略了對學(xué)生進(jìn)行更為重要的思想政治教育和職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。
(二)教學(xué)內(nèi)容空泛、針對性不強(qiáng)。
首先,課程未實現(xiàn)全程化,很多學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)課只是針對畢業(yè)生,忽略了對低年級學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)幫助。其次,教學(xué)內(nèi)容缺乏針對性和實用性,教學(xué)內(nèi)容中涉及的國家政策和空洞的理論知識宣講多,對社會和職業(yè)未來發(fā)展形勢分析,實用性較強(qiáng)的實踐和指導(dǎo)內(nèi)容少。還有,一部分學(xué)校以講座形式開展這一課程,上課人數(shù)多,課堂相對較為混亂,而且這種老師不固定、學(xué)生變化大的課程模式設(shè)置,對于學(xué)生個人的指導(dǎo)針對性很差,在他們個人就業(yè)素質(zhì)和能力提升方面幫助不明顯。
(三)課堂形式傳統(tǒng)、單一。
在就業(yè)指導(dǎo)課開展過程中,很多學(xué)校還是停留在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中,老師在上面講,學(xué)生在下面聽,缺乏到社會和企業(yè)的教學(xué)實踐,并未能真正實現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)這一目的,長此以往,學(xué)生的興趣也不會被有效激發(fā),當(dāng)然也不會了解到自身能力和社會需求的差別,對學(xué)生的幫助也很少。同時,在教學(xué)過程中,不能夠因材施教,簡單地使用同一種教材、一套模式、一個課堂進(jìn)行就業(yè)教育,指導(dǎo)針對性不強(qiáng),課程的實際作用不大,在課后學(xué)生們?nèi)耘f是缺乏實踐經(jīng)驗,面臨就業(yè)問題時仍然是盲目無措。
(四)師資力量不夠強(qiáng)大。
作為一門綜合應(yīng)用型的學(xué)科,就業(yè)指導(dǎo)課涉及到心理、法律、求職技巧、禮儀、創(chuàng)業(yè)教育等很多方面的.內(nèi)容,融合了多個學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識,這對于授課指導(dǎo)老師提出了很高的要求,要求他們不但要擁有豐富的理論知識和教學(xué)經(jīng)驗,還要對社會需求和就業(yè)形勢十分熟悉,正確把握和解讀當(dāng)前的就業(yè)政策??墒牵?dāng)前絕大部分學(xué)校的這一課程的授課老師一般直接是由就業(yè)部門的工作人員、負(fù)責(zé)學(xué)生工作的老師和輔導(dǎo)員兼任,雖然他們具備一定的實踐經(jīng)驗,但本身缺乏專業(yè)的培訓(xùn),缺少系統(tǒng)的指導(dǎo)和學(xué)習(xí),本身對這一課程的理解和把握不夠,對后期課程的開展方式、教學(xué)內(nèi)容和方法等缺少研究,課程效果很難得到有效保證。
(五)教學(xué)效果不理想。
在課程開展過程中,沒有很好地將培育學(xué)生正確的就業(yè)觀、職業(yè)觀和價值觀等和他們學(xué)習(xí)知識、提升素質(zhì)和能力的過程融合起來,沒有將學(xué)生個人的理想追求和社會的需要進(jìn)行協(xié)調(diào),導(dǎo)致存在不少學(xué)生不能夠明確進(jìn)行自我定位,不適應(yīng)社會發(fā)展和需求,一味地追求利益,盲目提出過高要求,就業(yè)心理和態(tài)度不端正,眼高手低,對自身職業(yè)生涯缺乏長期合理規(guī)劃,缺少長期奮斗和持之以恒的就業(yè)信念。
(一)明確教學(xué)指導(dǎo)思想。
正確的指導(dǎo)思想才能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)事半功倍,為了確保指導(dǎo)課的教學(xué)效果,在課程開展方面需要進(jìn)一步贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,明確課程教學(xué)指導(dǎo)思想,加強(qiáng)學(xué)科合理規(guī)劃和教學(xué)有效管理,確保人、財、物等各方面的足夠投入。國家層面,要針對當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)進(jìn)行全面深入的調(diào)查研究,分析形勢和問題,制定針對性強(qiáng)、實效性強(qiáng)的宏觀指導(dǎo)政策,為各大高校就業(yè)指導(dǎo)課程的開展提供正確方向和參考。高校層面,把就業(yè)指導(dǎo)課列入教學(xué)計劃,提高教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范教學(xué)要求,明確教學(xué)目標(biāo),嚴(yán)格教學(xué)管理,確保課程有實效。
(二)完善課程教學(xué)體系。
課程的目標(biāo)是最終實現(xiàn)學(xué)生的順利就業(yè),要保證教學(xué)目標(biāo)的順利實現(xiàn),就要注重抓好課程教學(xué)設(shè)置,不斷完善教學(xué)體系。首先是要確保教學(xué)全程化,在全面規(guī)劃部署的基礎(chǔ)上分階段有序推進(jìn)。就業(yè)指導(dǎo)不能僅僅針對畢業(yè)生,要確保覆蓋各年級大學(xué)生,根據(jù)不同年級學(xué)生的特點,制定教學(xué)內(nèi)容,明確教學(xué)方法,確保教學(xué)逐級滲透,讓學(xué)生在潛移默化中不斷進(jìn)步。其次是轉(zhuǎn)變課堂形式,形成一門穩(wěn)定的、長期的,并針對學(xué)生特點和社會需求變化而不斷實現(xiàn)與時俱進(jìn)的課程。第三,在課程開展過程中,要注重實踐指導(dǎo),強(qiáng)化大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育,培育其創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)業(yè)能力。
(三)豐富教學(xué)內(nèi)容和方法。
教學(xué)內(nèi)容要多樣化、實際化。社會日益發(fā)展變化,就業(yè)形勢日趨復(fù)雜,為確保在這種形勢下開展指導(dǎo)教學(xué)能夠真正幫助到學(xué)生,教學(xué)內(nèi)容要與時俱進(jìn),保證具有較強(qiáng)的實踐性和針對性,充分考慮到學(xué)生自身特點和社會需求,保證指導(dǎo)教育不偏頗、不籠統(tǒng)。教學(xué)形式要豐富、新穎,注重實踐創(chuàng)新。教學(xué)過程中,注重融入實踐活動,充分調(diào)動學(xué)生的參與積極性和主動性,讓學(xué)生成為課程的主體,多采用課堂討論、模擬招聘、專題講座、實地參觀、社會調(diào)研等多種形式引導(dǎo)學(xué)生對自身就業(yè)方向和目標(biāo)進(jìn)行思考和對比,全方位了解自己,在課程實踐學(xué)習(xí)中不斷提高完善自己。最大程度融合教學(xué)資源。自己制作或借鑒其他優(yōu)秀的教學(xué)資料,實現(xiàn)教學(xué)資源的最大程度融合和利用。實行“校企合作”,聯(lián)系優(yōu)秀企業(yè)設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)課實踐基地,根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求,定向培養(yǎng)人才。
(四)強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)。
一是優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)。根據(jù)課程綜合性強(qiáng)的特點,建立包括各學(xué)科的優(yōu)秀人才和實踐經(jīng)驗豐富的專家能手,并同時考慮到性別和年齡的平衡問題,確保隊伍結(jié)構(gòu)合理。積極鼓勵專業(yè)課教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師加入到就業(yè)指導(dǎo)授課老師隊伍中來,充分發(fā)揮他們的專業(yè)特長。二是組織開展系統(tǒng)、全面、針對性強(qiáng)的培訓(xùn),拓寬老師社會實踐平臺。對現(xiàn)有的授課老師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),組織搭建社會實踐、對外交流平臺,在加強(qiáng)其理論知識和授課能力的同時不斷提升其自身綜合素質(zhì),鼓勵他們不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),提高自我要求,拓寬思路與視野,豐富教學(xué)經(jīng)驗與知識,積極參加職業(yè)指導(dǎo)師資格考試等,提高教學(xué)效果與質(zhì)量。三是教學(xué)過程中“引進(jìn)來”。引進(jìn)優(yōu)秀的教學(xué)資源,力邀優(yōu)秀企業(yè)的人力資源負(fù)責(zé)人或職業(yè)指導(dǎo)專家到學(xué)校進(jìn)行一系列的專題講座,利用他們的實踐經(jīng)驗和工作業(yè)績?yōu)閷W(xué)生做出榜樣[3]。
(五)形成合理的教學(xué)評價機(jī)制。
以政府、社會和高校自身為主體的三方共同監(jiān)督評價為基礎(chǔ)形成合理的評價機(jī)制。政府層面,組織根據(jù)各學(xué)校不同的培養(yǎng)目標(biāo)區(qū)分制定評價標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校層面,通過征集用人單位、老師和學(xué)生等的評價意見開展課程自評。組織將就業(yè)指導(dǎo)課程納入高校課程評價體系,在評價中融入科學(xué)性、發(fā)展性、全面性、開放性和激勵機(jī)制,通過組織實施課程評價,建立暢通有效的信息反饋渠道,不斷督促提高課程質(zhì)量,深化教學(xué)效果。需要說明的是,最好能夠建立社會中介的第三方評價機(jī)制,避免僅有政府主管部門的行政評價或?qū)W校自我評價而造成的偏頗和不全面。
四、結(jié)束語。
作為幫助大學(xué)生樹立科學(xué)的就業(yè)觀念和指導(dǎo)其選擇就業(yè)方向的重要課程,高校就業(yè)指導(dǎo)課有著十分重要的作用。課程開展的質(zhì)量和效果,將在很大程度上影響著大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)形勢。高校在開設(shè)這門課程時要注重形成全過程、全覆蓋的指導(dǎo)思想,完善教學(xué)體系,豐富教學(xué)內(nèi)容和方法,建立足夠強(qiáng)大的師資隊伍,形成合理的教學(xué)評價體制,從教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實施和教學(xué)評價等多個維度保證教學(xué)效果的不斷提升,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)、自身興趣和能力等進(jìn)行正確的自我定位,思考形成正確的職業(yè)生涯規(guī)劃,不斷認(rèn)清就業(yè)形勢和社會需求,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實踐探索,持續(xù)提升自己的綜合就業(yè)實力,最終實現(xiàn)順利就業(yè)。
就業(yè)指導(dǎo)個人簡歷表格篇十
很多面試者都不知道應(yīng)該怎么制作面試簡歷表格!簡歷表格是使用word制作,主要內(nèi)容包括個人信息、求職意向、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)驗、個人介紹等!在這里應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)站為大家分析如何制作面試簡歷,并且提供面試簡歷模板給大家!歡迎大家使用!
1、盡量使用tab、圓點的項目符號對齊,盡量不用空格找齊。用表格制作也可以,但是發(fā)送word版的時候會很難看。
2、最好按照模版來制作 簡歷 。很多人都是自己想當(dāng)然的制作,這樣hr看起來會不容易找到關(guān)鍵信息,要知道看一份 簡歷 不會超過30秒。
3、按照 簡歷 模版制作可能會出現(xiàn)一些信息沒法寫進(jìn)去,比如投it研發(fā)的'項目經(jīng)驗,有種解決方法是,如果項目經(jīng)驗很多,再加上技術(shù)技能,剛好又搞出一頁來。
4、簡歷兩頁足矣,中英文無論在內(nèi)容還是在格式上都必須完全對照,外企時英文在前中文在后,要是投國企就反過來。
5、個人信息:最上面的,就是名字、聯(lián)系方式(電話、手機(jī)、郵件、地址、郵編),什么什么性別、身體健康、個人成份全都免了吧。
6、教育背景:除非特殊需要,少說為好。學(xué)校、時間、地點、系別、學(xué)位就夠了,需要的話,加上gpa、排名、課程、研究方向,當(dāng)然要看不同的公司。
7、獲獎經(jīng)歷:以獎學(xué)金為主,挑最大最新的寫,三到四項足夠了,每項一行,英文去找標(biāo)準(zhǔn) 翻譯 。要注明獲獎年份和地點。
8、工作經(jīng)歷:重中之重!工作經(jīng)歷里面寫兩種,一種是實習(xí),一種是 兼職 ,注意區(qū)別。所要寫的有:時間、公司、地點、職位和職責(zé),職責(zé)要分條來寫,每個經(jīng)歷的職責(zé)不要超過3條。總共不要超過3個工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷在你來講,對不同的公司要有不同的順序或者內(nèi)容,在這點上建議多花點心思參考下網(wǎng)上范例。
9、課外活動:基本上就是學(xué)生工作經(jīng)驗。比如班長、學(xué)生會、社團(tuán)什么的。要寫時間、職位、地點、職責(zé)與貢獻(xiàn),同上,不要寫多了。
10、其它信息:包括語言水平、計算機(jī)水平、課余愛好。需要注意的就是,語言水平對于一些外企要注明普通話水平,然后就是四六級, 托福 什么的,還要強(qiáng)調(diào)聽和說的能力。有人擔(dān)心寫了 托福 、 gre 成績會讓hr認(rèn)為有 出國 傾向,按照經(jīng)驗來看, 托福 可以寫,其他就免了。計算機(jī)水平,可能也要一些證明來寫,如果是計算機(jī)系的,這個就無所謂了。課余愛好要好好想想,這方面hr會比較重視,誰也不愿意要呆瓜。
一、基本情況
姓 名
?
民 族
?
照 片
性 別
?
出生日期
?
籍 貫
?
政治面貌
?
現(xiàn)所在地
?
所學(xué)專業(yè)
?
最高學(xué)歷
?
畢業(yè)院校
?
聯(lián)系地址
?
聯(lián)系電話
?
電子郵箱
?
二、家庭成員情況
姓 名
與本人關(guān)系
政治面貌
工作單位及職務(wù)
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
個人性格特點:
?
具備那些特長和技能:
?
三、教育背景
起始年月
學(xué) 校
專 業(yè)
備 注
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
四、工作及實習(xí)經(jīng)歷
起始年月
工作單位
崗 位
主要職責(zé)
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
就業(yè)指導(dǎo)個人簡歷表格篇十一
姓名:xxx性別:女。
民族:漢政治面目:團(tuán)員。
聯(lián)系地址:北京市東城區(qū)xx大街10號郵編:100007。
畢業(yè)院校:
*英語通過國家cet六級考試,通過北京市研究生英語學(xué)位統(tǒng)考,英漢互譯表達(dá)流暢。
*1999.8---至今《鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)報》編輯。
開朗、謙虛、自律、自信(根據(jù)本人情況)。
另:最重要的是能力,相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選!期盼與您的面談!
就業(yè)指導(dǎo)個人簡歷表格篇十二
個人簡歷,可以快速大概了解應(yīng)聘者的基本個人資料、教育背景、文化水平等,要如何做到整潔清晰的個人簡歷呢?現(xiàn)提供實用的
個人簡歷表
格,希望對你有幫助。姓??? 名:
性??? 別:
男
?
出生日期:
1975-09-14
民??? 族:
漢
戶??? 籍:
中國?
廣東
省身??? 高:
170cm
婚姻狀況:
已婚
體??? 重:
75kg
政治面貌:
黨員
學(xué)歷:
本科
畢業(yè)時間:
2008-2
畢業(yè)院校:
華南理工大學(xué)
身 份 證:
專業(yè):
運輸類?鐵道車輛
現(xiàn)有職稱:
其它
第二專業(yè):
管理類?行政管理
現(xiàn)住地點:
廣東
省?
應(yīng)聘職位類型:
其它專業(yè)人員
求職類型:
兼職
月薪要求:
面議
具體職位一:
安全工程師
具體職位二:
具體職位三:
具體職位四:
具體職位五:
希望工作地區(qū):
廣東
省?廣州、深圳、佛山、中山、珠海其他工作地區(qū):
人才類型:
普通求職
相關(guān)工作時間:
12年
外語語種:
英語
外語水平:
良好
其它外語語種:
無
其它外語水平:
無
普通話水平:
標(biāo)準(zhǔn)
計算機(jī)能力:
良好
?
1999年4月,參加廣州鐵路公安局組織的安保(消防)知識培訓(xùn);
2005年11月10日-11月17日,在鐵道部黨校參加全路安全監(jiān)察業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。
?
1998年10月至今,一直在廣州鐵路(集團(tuán))公司屬下的廣深鐵路股份有限公司安全監(jiān)察部、車輛段安全科、動車基地安全管理部擔(dān)任安全管理職務(wù)。
在廣州鐵路(集團(tuán))公司工作從事安全管理工作的12年來,在工作中理論結(jié)合實際,通過不斷地學(xué)習(xí),系統(tǒng)地掌握了安全生產(chǎn)法律方面的知識,能獨立組織開展重大危險源的辨識、職業(yè)病防治、作業(yè)人員勞動安全保護(hù)、消防安全、用電安全、汽車交通安全等方面的安全管理工作,能組織編寫相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案并組織進(jìn)行演練。以下是本人組織開展的一些工作情況:
1)2005年6月中旬,組織舉辦了廣深鐵路公司范圍內(nèi)的消防知識競賽,共10個單位30人參加,通過活動的舉辦提高了員工的消防理論知識水平;
2)2005年9月至11月,在廣深鐵路公司共組織開展了6場較大規(guī)模的`消防安全實戰(zhàn)演習(xí),其中“11.9”消防日,在石牌客技站組織了機(jī)輛、客運、乘警共130多人開展了廣深公司首次客車消防聯(lián)合演習(xí),使列車工作人員熟悉報警、使用緊急制動閥、旅客疏散、列車分離、設(shè)置防護(hù)等程序。
3)2009年10月中旬,按照制定的《隨車機(jī)械師登頂處理弓網(wǎng)故障管理辦法》,組織了53名隨車機(jī)械師進(jìn)行動車組登頂處理弓網(wǎng)故障實戰(zhàn)演練,使隨車機(jī)械師掌握在動車組運用中一旦發(fā)生弓網(wǎng)故障時,能夠安全、迅速、熟練地登頂本文來源于
http://
進(jìn)行處理的作業(yè)程序。4)2009年10月下旬,組織動車所全所職工開展以“珍愛生命,關(guān)注人身安全”為主題的勞動安全專項整治活動,活動期間組織開展了職工安全教育、安全反思、聯(lián)合簽名、簽訂安全承諾書,為職工拍“全家?!?,組織職工家屬開展“安全親情寄語”,最后出了一期勞動安全宣傳專欄。通過活動的開展,職工的安全技能、安全意識得到了進(jìn)一步的提高,安全基礎(chǔ)得到了進(jìn)一步的夯實。
?
?
2010年5月取得了全國《注冊安全工程師》執(zhí)業(yè)資格證書,希望從事安全工程師職業(yè)方面的相關(guān)工作。
?
寫作能力強(qiáng),自信心強(qiáng),吃苦耐勞,自學(xué)能力強(qiáng),能很好地與人溝通,能獨立完成職責(zé)范圍內(nèi)的各項任務(wù)。
?
?
就業(yè)指導(dǎo)個人簡歷表格篇十三
姓 名:
性 別:女
民 族:漢族出生年月:1985年9月15日
證件號碼: 婚姻狀況:未婚
身 高:158cm體 重:45kg
戶 籍:湖北現(xiàn)所在地:上海徐匯區(qū)
畢業(yè)學(xué)校:天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院學(xué) 歷:本科
專業(yè)名稱:臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)年份:
工作年限: 職 稱:
求職 意向
職位性質(zhì):全 職
職位類別:醫(yī)院/醫(yī)療/護(hù)理-內(nèi)科醫(yī)生
職位名稱:醫(yī)生 ;
工作地區(qū):上海 ;
待遇要求:20xx元/月 可面議 ; 不需要提供住房
到職時間:可隨時到崗
技能專長
語言能力:英語 四級 ; 普通話 標(biāo)準(zhǔn)
教育培訓(xùn)
教育經(jīng)歷:時間所在學(xué)校學(xué)歷
20xx年9月 - 20xx年7月天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院本科
培訓(xùn)經(jīng)歷:時間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證書
20xx年8月 - 20xx年5月大連市友誼醫(yī)院
工作經(jīng)歷
其他信息
自我評價:通過三年的大學(xué)本科基礎(chǔ)教育,基本掌握所學(xué)各科醫(yī)學(xué)知識。經(jīng)過兩年實習(xí)經(jīng)歷,我積累了很多的臨床經(jīng)驗,熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規(guī)及治療原則,能夠正規(guī)全面系統(tǒng)的進(jìn)行體格檢查、及時完成醫(yī)療文件書寫,了解常用藥物的劑量及用法;多次參加危重癥患者的搶救,進(jìn)行了專業(yè)的“三基”培訓(xùn),實習(xí)期間可獨立分管病人,能夠與帶教老師達(dá)成共識,得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的肯定??墒炀毻瓿膳R床基本操作,能夠順利進(jìn)行一些小手術(shù),如膿腫切開引流等。
發(fā)展方向:德不近佛者不可為醫(yī),才不近仙者不可為醫(yī)。
其他要求:
聯(lián)系方式
聯(lián)系電話 : 手機(jī)號碼:
電子郵件: qq(oicq):
個人網(wǎng)站: 郵政編碼:
通訊地址:
就業(yè)指導(dǎo)個人簡歷表格篇十四
姓名。
?
性別。
?
婚姻狀況。
?
?
年齡。
?
籍貫。
?
身體狀況。
?
政治面貌。
?
民族。
?
學(xué)歷。
?
戶口所在地。
?
聯(lián)系方式及所求職位。
聯(lián)系電話。
?
電子郵箱。
?
目標(biāo)職位。
?
專業(yè)職稱。
?
教育及職稱。
教育。
背景。
時間。
學(xué)校名稱。
專業(yè)。
學(xué)歷。
?
?
?
?
專業(yè)課程。
?
工作經(jīng)驗。
工
作
經(jīng)
驗
時間。
公司名稱。
職位。
工作內(nèi)容。
?
?
?
?
?
?
?
?
主要工作職責(zé)及業(yè)績描述。
?
其他技能。
英語水平。
?
計算機(jī)水平。
?
普通話。
?
自我評價。
?
姓名。
?
性別。
?
民族。
?
?
出生日期
?
體重。
?
身高。
?
婚姻狀況。
?
健康狀況。
?
政治面貌。
?
專業(yè)。
?
畢業(yè)時間。
?
學(xué)歷。
?
畢業(yè)學(xué)校。
?
籍貫。
?
技能、特長及愛好。
英語水平。
?
計算機(jī)水平。
?
獲獎情況。
?
特長愛好。
?
教育背景。
時間。
院校。
專業(yè)。
學(xué)歷。
?
?
?
?
?
?
?
?
專業(yè)課程。
?
實踐經(jīng)驗。
時間。
地區(qū)或單位。
實踐內(nèi)容。
?
?
?
?
?
?
聯(lián)系方式。
通訊地址。
?
聯(lián)系電話。
?
電子郵箱。
?
qq號碼。
?
自我評價。
?
其他。
?
基本信息。
姓名。
?
性別。
?
?
民族。
?
?
政治面貌。
?
學(xué)制。
?
畢業(yè)時間。
?
專業(yè)。
?
學(xué)歷。
?
生源地區(qū)。
?
畢業(yè)院校。
?
戶籍所在地。
?
技能、特長或愛好。
獲獎情況。
?
特長愛好。
?
其他技能。
?
教育情況。
時間。
院校。
專業(yè)。
學(xué)歷。
?
?
?
?
?
?
?
?
培訓(xùn)經(jīng)歷。
時間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
培訓(xùn)內(nèi)容。
成果。
?
?
?
就業(yè)指導(dǎo)個人簡歷表格篇十五
畢業(yè)院校:你的畢業(yè)院校
學(xué)歷:你的學(xué)歷
聯(lián)系電話:你的家庭電話
性別:你的性別
政治面貌:你的政治面貌
專業(yè):你的專業(yè)
手機(jī):你的移動電話
電子郵件:你的email
教育經(jīng)歷
提醒您,如果學(xué)習(xí)成績較好,這邊可以重點介紹下護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、外科護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)等幾門課程的成績。
在校獎勵情況
提醒您,技能大賽,獎學(xué)金等榮譽能為您加分不少,如果沒有請刪除此欄
實踐經(jīng)驗
提醒您,對您在醫(yī)院見習(xí)期的工作做一個簡單的介紹
技能水平
教育背景:
畢業(yè)院校:于20xx年畢業(yè)于xx中醫(yī)藥學(xué)院醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè),學(xué)歷大專
工作經(jīng)歷:
寫自己以前在哪些地方工作過。
個人自我介紹:
平時工作能吃苦,耐心、熱情,能夠熱愛自己的工作,盡心盡力為病人負(fù)責(zé),把病人當(dāng)做親人一樣看待,具有良好的溝通能力。
就業(yè)指導(dǎo)個人簡歷表格篇十六
學(xué)歷:初中及以下。
工作年限:5-8年。
期望薪資:面議。
工作地點:廣州-花都-不限。
求職意向:其他技工/工人職位。
溝通能力強(qiáng)責(zé)任心強(qiáng)。
(工作了9年6個月,做了1份工作)。
奧云德。
工作時間:20xx年1月至今[9年6個月]。
職位名稱:電火花。
工作內(nèi)容:火花機(jī)加工主要加工汽車配件或電子精密模具等。
服從領(lǐng)導(dǎo)安排能獨立完成任務(wù)熟練沙迪克牧野機(jī)迪蒙斯巴克。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/9344928.html】