最新營銷活動(dòng)開展的效果情況總結(jié)(實(shí)用21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 14:51:14
最新營銷活動(dòng)開展的效果情況總結(jié)(實(shí)用21篇)
時(shí)間:2023-11-08 14:51:14     小編:筆硯

總結(jié)的過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),進(jìn)一步發(fā)揮自己的長處。總結(jié)需要由客觀的事實(shí)和數(shù)據(jù)支撐,同時(shí)也需要融入主觀的觀點(diǎn)和體驗(yàn)。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),不妨思考一下自己的經(jīng)歷和體會(huì),看看是否可以借鑒其中的部分內(nèi)容。

營銷活動(dòng)開展的效果情況總結(jié)篇一

本學(xué)期,我們繼續(xù)把教師學(xué)習(xí)當(dāng)作學(xué)校科研工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。把教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)當(dāng)作學(xué)校常規(guī)工作來抓,與教師平時(shí)的個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合;與教師的備課組活動(dòng)相結(jié)合;與課堂教學(xué)觀摩相結(jié)合;與教師集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,利用多種方式開展教學(xué)專題研討活動(dòng),學(xué)習(xí)新課程理念,分析教學(xué)現(xiàn)狀,研討教學(xué)方法,觀摩課堂教學(xué),反思教學(xué)行為,使學(xué)習(xí)工作制度化、日?;?。

本學(xué)期學(xué)??蒲泄ぷ鞯闹黝}仍然是“高效課堂的開展”和“小組合作學(xué)習(xí)”的專題研究,老師們的研修重點(diǎn)仍然是理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐感悟。為了讓從中學(xué)并入我校的老師們較快的融入到我校的教學(xué)研究中,也為了我校教師更加深入理解研究的內(nèi)涵,在課堂上體現(xiàn)高效、合作的特點(diǎn),提高研究的效率,科研室定期為老師們下發(fā)了理論學(xué)習(xí)材料并提供相關(guān)網(wǎng)絡(luò)鏈接便于教師下載學(xué)習(xí),為教師們的研究提供科學(xué)、準(zhǔn)確的'理論依據(jù),盡可能地為老師們解決教育教學(xué)中的疑難問題提供思路和途徑。

在本學(xué)期的“高效課堂”的研究主題下,圍繞“小組合作學(xué)習(xí)”的究專題,協(xié)助教導(dǎo)處開展“四課”研究,提高教師的教學(xué)水平。

(1)發(fā)揮市、區(qū)骨干教師的引領(lǐng)作用,上好開學(xué)初的“高效課堂”引路課。每位市、區(qū)骨干教師在開學(xué)初的前兩周內(nèi),上好示范課,為青年教師引路。

(2)加強(qiáng)加大抽查課力度,提高教師對(duì)課堂的關(guān)注程度,促使教師積極研究課堂教學(xué),用心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成抽查課領(lǐng)導(dǎo)小組,由教導(dǎo)處不定期對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行抽查,領(lǐng)導(dǎo)小組分工聽評(píng)課,檢驗(yàn)教師開展“高效課堂”和“小組合作”的教學(xué)效果如何,并且將反饋結(jié)果及時(shí)在全校公布,促進(jìn)了教師的研究熱情。本學(xué)期從抽查課中也發(fā)現(xiàn)一些小組合作研究進(jìn)行較好的班級(jí)和老師,如七年級(jí)的九班和十班,八年級(jí)的一班、二班和六班,九年級(jí)的二班、五班等。

營銷活動(dòng)開展的效果情況總結(jié)篇二

xxx市消費(fèi)者協(xié)會(huì)在市各有關(guān)部門的大力配合下,圍繞今年“消費(fèi)與安全”活動(dòng)主題,開展了一系列活動(dòng),現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

按照中消協(xié)關(guān)于“消費(fèi)與安全”年主題的宣傳要求,特制定今年“3·15”紀(jì)念和宣傳活動(dòng)方案,文件中要求全市各級(jí)消協(xié)要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、要廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量、要主動(dòng)熱情受理咨詢投訴、以及活動(dòng)的現(xiàn)場要組織得嚴(yán)謹(jǐn)、有序,消除安全隱患,確保宣傳活動(dòng)安全順利地進(jìn)行。3.15當(dāng)天在媒體上發(fā)表長春市副市長高學(xué)章的重要講話。

20xx年3月15日前,市消協(xié)先后在長春各大媒體發(fā)布《20xx年十大消費(fèi)維權(quán)案例》、《20xx年八大消費(fèi)陷阱》、長春消協(xié)等全國22個(gè)城市消協(xié)共同指出加價(jià)購車違法違規(guī)的警示,同時(shí)向交通部和中國民用航空局呼吁在機(jī)票和電子客票中全面加注中文說明,以及房地產(chǎn)行業(yè)的消費(fèi)警示等。目的在引導(dǎo)消費(fèi)者科學(xué)消費(fèi)和理性消費(fèi)。

3月15日前,長春市消費(fèi)者協(xié)會(huì)與多家企業(yè)和新聞單位就“消費(fèi)與安全”年主題展開座談會(huì),如與汽開區(qū)消協(xié)、歐亞車百等21家直屬企業(yè)的座談會(huì)、與長春國商百貨的年主題座談會(huì)、與《家周刊》、《房地產(chǎn)報(bào)》舉行的家居、裝潢市場現(xiàn)場咨詢、培訓(xùn)會(huì)、大講堂等。主要目的是服務(wù)于民生和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義,提高社會(huì)各界共同履行社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。

長春市消協(xié)、《小新辦事處》和維權(quán)律師團(tuán)聯(lián)手為消費(fèi)者打造“一站式”維權(quán)服務(wù)。自新文化網(wǎng)全城誠征維權(quán)律師團(tuán)、線索和線人消息發(fā)出后,長春市消協(xié)多次過問活動(dòng)進(jìn)展。20余天里,已有20余名律師報(bào)名,線索不斷上量,草根線人報(bào)名踴躍。3月14日14時(shí),新文化網(wǎng)維權(quán)律師團(tuán)還在新文化報(bào)社舉行成立暨宣誓儀式,維權(quán)律師團(tuán)所有成員都將獲得榮譽(yù)證書,并在《新文化報(bào)》法律顧問、吉林常春律師事務(wù)所律師、新文化網(wǎng)維權(quán)律師團(tuán)榮譽(yù)主席潘海濤先生的帶領(lǐng)下,一同宣誓,未來將就網(wǎng)友咨詢的消費(fèi)維權(quán)等法律問題進(jìn)行免費(fèi)解答,讓大家享受到更可靠、更貼心的維權(quán)服務(wù)。

“3·15”國際消費(fèi)者權(quán)益日到來前夕,在長春市消費(fèi)者協(xié)會(huì)的倡導(dǎo)下,長春市14家商業(yè)企業(yè)簽署《誠信服務(wù)自律公約》,以感召全市各經(jīng)營企業(yè)牢固樹立誠信理念,進(jìn)一步營造和諧的消費(fèi)環(huán)境,以模范的行動(dòng)帶動(dòng)和影響全市的經(jīng)營者,切實(shí)樹立誠信的理念,以推動(dòng)我市消費(fèi)環(huán)境的根本好轉(zhuǎn),努力打造“信用長春”,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,從而不斷增強(qiáng)市民的幸福感。

20xx年3月7、9、11、14日,按照省工商局、省消協(xié)要求,長春市消協(xié)及16家區(qū)級(jí)消協(xié)的主管領(lǐng)導(dǎo)和秘書長,在單位認(rèn)真收聽省廣播電臺(tái)的《政行風(fēng)軟環(huán)境熱線》欄目,并認(rèn)真記錄,對(duì)每一項(xiàng)投訴都認(rèn)真接轉(zhuǎn)和回復(fù)。

這次宣傳活動(dòng)我們以突出“消費(fèi)與安全”的主題,在便民、惠民上大做文章,各分局以工商所為單位組成宣傳分隊(duì),重點(diǎn)是進(jìn)商場、進(jìn)市場、進(jìn)社區(qū)和進(jìn)村屯,努力做到各自轄區(qū)經(jīng)營場所等人流集中的地方都要有我們的宣傳點(diǎn),各縣、市(區(qū))消協(xié)都在本轄區(qū)內(nèi)選擇一或兩處重點(diǎn)商場開展宣傳活動(dòng)。市工商局、市消協(xié)與寬城分局在太陽城家居宣傳“3.15”國際消費(fèi)者權(quán)益日。全市共設(shè)120余個(gè)宣傳點(diǎn),共出動(dòng)工作人員近1500人,懸掛宣傳條幅252余幅,設(shè)宣傳展示板163塊,發(fā)放宣傳資料14萬余份,展示各種假偽劣商品70余種,接受消費(fèi)者咨詢1215多人次,受理投訴67件,現(xiàn)場解決35件。

營銷活動(dòng)開展的效果情況總結(jié)篇三

一、課堂設(shè)計(jì)精巧,以情貫穿全文,老師在揭示課題后,先引導(dǎo)學(xué)生整體把握內(nèi)容,初步感受課文所要表達(dá)的感情。接著切入主題,抓住重點(diǎn),讓學(xué)生找出“感動(dòng)、緊張、扣人心弦的語句”來細(xì)讀文章,品析語句,進(jìn)一步深入理解課文所表達(dá)的感情。

二、讀中感悟,《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確要求:要讓學(xué)生充分地讀,在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中培養(yǎng)語感,在讀中受到情感的熏陶。大部分閱讀課中有個(gè)別讀、小組讀、齊讀等不同讀的方式。并且體現(xiàn)出了讀的層次性。而學(xué)生也正是在這一次次的朗讀中一步步加深對(duì)文本的理解,繼而把文本的內(nèi)容內(nèi)化粘寫,理解了課文所要表達(dá)的感情。

三、小組合作學(xué)習(xí)運(yùn)用的較好,真正體現(xiàn)小組合作的作用,讓學(xué)生在小組中先初步學(xué)習(xí),教師只是重點(diǎn)講解,教師起到引領(lǐng)點(diǎn)撥作用。

四、教師的教學(xué)藝術(shù),語言運(yùn)用較好,語言簡明扼要,言簡意賅,體現(xiàn)少講的原則,把大部分時(shí)間留給學(xué)生。

五、在課堂中,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很高,能積極主動(dòng)的回答問題,學(xué)生的素質(zhì)較高。學(xué)生思維活躍,暢所欲言。整個(gè)課堂老師體現(xiàn)出的是尊重、平等、關(guān)愛。學(xué)生顯示的是活躍、積極、輕松。

一、教學(xué)思路清晰,重難點(diǎn)突出。

教師能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,因材施教地制定了教學(xué)思路。以“創(chuàng)設(shè)情境———指導(dǎo)探究——發(fā)現(xiàn)總結(jié)規(guī)律——實(shí)踐應(yīng)用”為線索,整個(gè)教學(xué)思路清晰。

課堂上教師突出培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作、主動(dòng)探究的訓(xùn)練,通過剪、拼、擺等活動(dòng)來加深對(duì)面積計(jì)算的理解,突出重難點(diǎn)的內(nèi)容,整個(gè)教學(xué)做到詳略得當(dāng),重、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確。這樣的設(shè)計(jì),符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)過程,培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

二、重視操作探究,發(fā)揮主體作用。

從新課開始到課堂的結(jié)束,學(xué)生人人參與學(xué)習(xí)過程,不是為操作而操作,而是把操作、理解概念、表述數(shù)理有機(jī)地結(jié)合起來。讓學(xué)生看自己剪拼的圖來說數(shù)理,降低了數(shù)理表述的難度。通過操作,讓學(xué)生既學(xué)得高興又充分理解知識(shí),形象直觀地推導(dǎo)了平行四邊形的公式概念,培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)的能力、觀察能力和操作能力。

三、注重體現(xiàn)數(shù)學(xué)內(nèi)容的生活化。

課堂上從情景開始,到后來的'練習(xí)設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)內(nèi)容始終充滿生活氣息。這樣的設(shè)計(jì)充分激起學(xué)生的求知欲望,在解決問題中真切感受到了數(shù)學(xué)知識(shí)源于實(shí)踐而又用于實(shí)踐,落實(shí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。

四、注重?cái)?shù)學(xué)方法和思想的滲透。

在數(shù)學(xué)課堂滲透科學(xué)的數(shù)學(xué)方法和思想是一項(xiàng)很重要的任務(wù),關(guān)系到學(xué)生思維的嚴(yán)密性和邏輯性等良好思維品質(zhì)的培養(yǎng)。課上教師有創(chuàng)設(shè)情景中猜想方法到驗(yàn)證并的出結(jié)論,讓學(xué)生嘗試了從猜想到驗(yàn)證這樣一種科學(xué)的探究規(guī)律的方法,學(xué)生通過這樣的摸索探究,科學(xué)方法深入學(xué)生的思維。為今后學(xué)生邏輯思維和解決問題能力發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

1、要面向全體學(xué)生,大面積提高課堂效益,個(gè)別課上只是照顧了部分優(yōu)秀生,沒面向全體學(xué)生,部分學(xué)科在課上對(duì)女生的提問較多,對(duì)男生的提問較少。

2、雖然授課教師使用了多媒體教學(xué),但是個(gè)別教師的課件設(shè)計(jì)不理想,也有的對(duì)于多媒體的運(yùn)用不熟練。

3、個(gè)別教師的課堂語言不夠簡練,有很多的重復(fù)之處。

1、我們一直說要讓學(xué)生在讀中體會(huì),在讀中感悟,可見讀的重要性。以后還要注意多讀,形式也可多樣化些。

2、教師的語言還不夠精準(zhǔn),可適當(dāng)簡潔些。

3、學(xué)生能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

4、加強(qiáng)對(duì)教師多媒體運(yùn)用的培訓(xùn),使多數(shù)教師能熟練的運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。

5、以后的教研主題要存在一定的延續(xù)性,不能只以本校的問題來確定主題。

總之,本次活動(dòng),主題鮮明,目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,點(diǎn)面結(jié)合,對(duì)如何提高校本教研活動(dòng)的有效性,做了一次有益的探索,對(duì)教師的業(yè)務(wù)水平的提高有很大的幫助,同時(shí)也大大提高的全鎮(zhèn)的教研水平。

營銷活動(dòng)開展的效果情況總結(jié)篇四

這周我們舉辦了團(tuán)日活動(dòng):“幫扶特情生”

被幫扶學(xué)生是:

高一_班這次的活動(dòng)目的:為了提高實(shí)習(xí)生對(duì)身邊困難學(xué)生的重視程度,進(jìn)一步發(fā)揮實(shí)習(xí)生的作用從而舉行幫扶特情學(xué)生活動(dòng)。

(1)學(xué)生幫扶原因:

孫鵬輝:課下?lián)v亂,課上說話,要不就做自己想做的事就是不學(xué)習(xí)。

(2)學(xué)生孫鵬輝的情況:玩心比較大,自習(xí)課不能很好的遵守紀(jì)律,自控能力差,學(xué)習(xí)成績不理想,但天資比較聰明,尊敬師長,與學(xué)生關(guān)系十分融洽,是一個(gè)可塑之才。在學(xué)習(xí)方面,知識(shí)基礎(chǔ)較差,這也是幫扶的主要原因,就是為了解決這些問題。

通過我們的了解,了解到孫鵬輝家中還有一個(gè)哥哥,孫鵬輝的.媽媽也是一名教師,他的爸爸近年在延安工作。家長忙于工作,而忽略了孩子的教育,使得孩子的成績有所下降。不過通過這次的幫扶這個(gè)孩子會(huì)有新的進(jìn)步。同時(shí)通過他媽媽和我們一起努力去幫助孫鵬輝,在他___引導(dǎo)下,他也積極表態(tài),找初中課本,從基礎(chǔ)補(bǔ)起,每天進(jìn)步一點(diǎn)。

通過這次幫扶有反思也有收獲:

反思:隨著社會(huì)的發(fā)展以及學(xué)生生理、心理的不斷成長,許多孩子都存在這樣、那樣的問題。我們短時(shí)間內(nèi)無法一下糾正他,但作為教師,我們不能對(duì)學(xué)生不管不顧,我們要用發(fā)展的眼光去看待學(xué)生,運(yùn)用理論知識(shí)和實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)去解決問題。簡而言之,就是要以愛心關(guān)懷學(xué)生,以細(xì)心觀察學(xué)生,以耐心教育學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,盡量幫助其解決問題。

我們不能放棄,而要在多方面給他鼓勵(lì),讓學(xué)生體會(huì)到我們的用心良苦,讓學(xué)生重拾自信,燦爛的成長。

收獲:

(1)通過幫扶,更多更全面更深刻的了解了學(xué)生。

(2)讓家長了解了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況,和家長增進(jìn)了溝通。

(3)增進(jìn)了師生感情,拉近了師生距離,讓學(xué)生更加熱愛老師,熱愛學(xué)校。

(4)讓家長更多了解學(xué)校的管理現(xiàn)狀和發(fā)展情況。

營銷活動(dòng)開展的效果情況總結(jié)篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)煙草專賣法律、法規(guī)的宣傳力度,營造良好的社會(huì)監(jiān)督氛圍和消費(fèi)服務(wù)環(huán)境,切實(shí)維護(hù)國家利益和消費(fèi)者利益,圍繞“消費(fèi)與安全”這一活動(dòng)主題,宜春市煙草專賣局適時(shí)印發(fā)了《全市煙草20xx年“3.15”消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)實(shí)施方案》,全市各單位根據(jù)市局實(shí)施方案的要求扎實(shí)有效地開展形式多樣的宣傳活動(dòng),現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:

3月9日,宜春市局成立了“3.15”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了具體實(shí)施方案,分工明確,責(zé)任到人,緊密配合,縱橫聯(lián)動(dòng),確保活動(dòng)開展取得圓滿成功。

圍繞“消費(fèi)與安全”這一主題,以宣傳展板、視頻播放等群眾喜聞樂見的形式,對(duì)近年來全市煙草打假打私工作中查處的典型案件進(jìn)行宣傳曝光,營造煙草專賣良好執(zhí)法氛圍。在3月15日宜春市消費(fèi)者協(xié)會(huì)召開的表彰會(huì)上,宜春市局被評(píng)為“20xx年消費(fèi)者維權(quán)誠信承諾先進(jìn)單位”。

在廣場等人群集中地段設(shè)立咨詢服務(wù)點(diǎn),開展真假卷煙鑒別的現(xiàn)場咨詢活動(dòng),制作部分主銷品牌卷煙的真、假對(duì)比樣品,對(duì)其進(jìn)行有針對(duì)性的講解,提高了廣大消費(fèi)者抵制假冒卷煙的主動(dòng)意識(shí)和依法維權(quán)意識(shí)和能力。此次宣傳活動(dòng)全市系統(tǒng)各單位共發(fā)放宣傳資料6000余份,現(xiàn)場接受咨詢800余人次。

“3.15”期間,聯(lián)合公安、工商對(duì)轄區(qū)卷煙市場進(jìn)行一次集中檢查,以轄區(qū)內(nèi)集貿(mào)市場、特殊業(yè)態(tài)零售戶、違規(guī)大戶為重點(diǎn),打擊違規(guī)經(jīng)營和無證經(jīng)營行為,切實(shí)保護(hù)持證商戶的合法權(quán)益,進(jìn)一步規(guī)范轄區(qū)卷煙市場秩序,對(duì)不法零售戶起到了一定的震攝作用。努力營造安全放心的消費(fèi)環(huán)境和公平有序的市場競爭環(huán)境,維護(hù)國家利益和消費(fèi)者利益。

組織專賣執(zhí)法人員進(jìn)行工作用語和儀表形象培訓(xùn),規(guī)范執(zhí)法行為,倡導(dǎo)文明用語,樹立專賣執(zhí)法良好形象。

在媒體上公開“12313”舉報(bào)投訴電話,發(fā)揮“12313”煙草專賣品市場監(jiān)管舉報(bào)電話的作用,提高“12313”舉報(bào)電話在消費(fèi)者和群眾中的影響力。

樟樹、豐城、上高、靖安等地邀請(qǐng)當(dāng)?shù)毓ど獭⒓夹g(shù)監(jiān)督局等相關(guān)部門,舉行了假冒商標(biāo)卷煙公開銷毀活動(dòng),焚燒假煙達(dá)220余件,有力地打擊了制售假冒卷煙違法行為,維護(hù)了消費(fèi)者權(quán)益。

營銷活動(dòng)開展的效果情況總結(jié)篇六

在第__個(gè)教師節(jié)來臨之際,長治小雨點(diǎn)公益志愿者協(xié)會(huì)的二十多名志愿者專程來到陽光天使特殊教育學(xué)校,看望了這里的師生,送去了美好的祝愿,一起渡過了一個(gè)難忘的“教師節(jié)”。

9月9日一大早,雨點(diǎn)們就來到了集合地點(diǎn)。8點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入學(xué)校里,老師和孩子們已經(jīng)上課。為了不打擾正常的教學(xué)秩序,管理竹子特別向大家交代了各種注意事項(xiàng)。隨后大家有條不紊地整理捐贈(zèng)物資。

半個(gè)小時(shí)后,下課了。課間操時(shí),雨點(diǎn)們與老師、孩子們一起做操,并伴隨著歡快的音樂手拉手跳起舞,小小的操場上蕩漾著歡快的笑聲和歌聲。

接著,捐贈(zèng)儀式開始。韓秀麗校長講話,歡迎小雨點(diǎn)志愿者們的到來,并對(duì)雨點(diǎn)們的愛心之舉表示感謝。她說,社會(huì)的關(guān)注和孩子們的進(jìn)步是特教老師堅(jiān)守崗位的最大動(dòng)力,此次活動(dòng)的組織管理愛誰誰也發(fā)表了講話。

雨點(diǎn)代表與孩子們?yōu)樾燎诟冻龅睦蠋焸冑?zèng)送了水杯。并與特教學(xué)校的老師們合影留念。

韓秀麗校長帶領(lǐng)雨點(diǎn)們參觀學(xué)校,介紹了目前的辦學(xué)情況。大家對(duì)老師的`辛苦更有了深刻的感受。在一間培智教室,孩子們主動(dòng)拿出自己的作業(yè)本讓雨點(diǎn)們看,上面紅紅的對(duì)勾和一百分,讓大家嘖嘖稱贊,并對(duì)老師的付出和孩子的進(jìn)步給與了高度評(píng)價(jià)。

活動(dòng)就要結(jié)束了,很多孩子都依依不舍地拉著雨點(diǎn)們的手,有的要求拍照合影,有的拿著本子讓雨點(diǎn)阿姨看看自己寫的字,還有的主動(dòng)和雨點(diǎn)們握手擁抱……這些天真可愛的孩子,讓雨點(diǎn)們感觸很深。雖然他們不會(huì)用美妙的語言來訴說,但他們每一個(gè)都在用真誠、純凈的笑容表達(dá)對(duì)雨點(diǎn)們的敬意和感謝。

活動(dòng)中,就學(xué)校需要公益組織給予哪些幫扶?韓校長提出了一些可行性建議。目前學(xué)校有住校孩子46名,大多數(shù)長期得不到父母的照顧。這些孩子的社會(huì)生存能力相對(duì)較差,特別需要關(guān)愛和關(guān)注。他們亟需更多的社會(huì)體驗(yàn)和實(shí)踐,需要志愿者們能夠抽出時(shí)間,帶著這些孩子們?nèi)ンw驗(yàn)超市購物,去乘坐公交車,去體驗(yàn)正常孩子的生活,從中學(xué)會(huì)一些實(shí)用的生活技能,幫助他們自立自強(qiáng)。與此同時(shí),老師們也需要志愿者們給予更多精神上的支持和鼓勵(lì)。

營銷活動(dòng)開展的效果情況總結(jié)篇七

根據(jù)蘭教師〔20xx〕237號(hào)及教育局文件精神,我校積極行動(dòng),成立了以學(xué)區(qū)主任張希才為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活方案,展開了一系列有效的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下:

為確保“五師四有”德師風(fēng)活動(dòng)順利開展,學(xué)校高度重視,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:張希財(cái)為組長,陳靖為副組長,負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的具體措施,并收集相關(guān)資料。各校校長是師德師風(fēng)建設(shè)工作的第一責(zé)任人,完善宣傳、教育、承諾、考核、監(jiān)督、獎(jiǎng)懲六位一體的師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長和社會(huì)廣泛參與的五位一體師德監(jiān)督體系,按要求把師德師分五師四有主題教育,抓緊抓細(xì)抓實(shí)抓出成效,解決師德師風(fēng)存在的突出問題。

1.開動(dòng)員大會(huì)。學(xué)校經(jīng)過精心準(zhǔn)備,召開了全體教師會(huì)議,在會(huì)上張主任做了重要講話,統(tǒng)一了思想,提高認(rèn)識(shí),明確活動(dòng)目的、任務(wù)和具體步驟,進(jìn)一步提高全體教職工對(duì)“五師四有”教師涵義的理解和對(duì)師德師風(fēng)教育活動(dòng)開展意義的認(rèn)識(shí),規(guī)范教師言行,樹立良好師表形象的自覺性。

2.組織學(xué)習(xí)。結(jié)合我校實(shí)際,通過墻報(bào)、校園廣播及學(xué)校微信群等進(jìn)行廣泛宣傳,動(dòng)員積極營造良好的活動(dòng)氛圍。

2.組織開展教育故事,我講案例征集活動(dòng)。通過三名人才工作室等多層次建立平臺(tái),組織開展講好我的教育故事系列宣講活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師實(shí)時(shí)講教育故事,人人愛聽教育故事,大家爭做有故事的教育人,建立常態(tài)化教育故事案例,積累提煉機(jī)制,重細(xì)節(jié)接地氣,講真話,從不同角度點(diǎn)位層次講述感人教育瞬間身邊的好老師,學(xué)校的好活動(dòng)等,形成形式多樣的師德正面形象宣傳報(bào)道,營造尊師重教的濃厚社會(huì)氛圍。

3.開展校本培訓(xùn),邀請(qǐng)?zhí)m州市道德模范任務(wù)陳靖進(jìn)行專題講座,每位與會(huì)教師都受益匪淺,收獲頗豐,并告誡自己,在接下來新學(xué)期的教育教學(xué)中,嚴(yán)于律己,付諸實(shí)踐,做行動(dòng)的主人,努力提高自己的教育教學(xué)水平,成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。

4.本學(xué)期舉辦了以“甘守三尺講臺(tái),爭做‘五師’四有老師”為主題的演講,張主任強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹立良好的教師形象,并從工作之時(shí)注重言行舉止、工作紀(jì)律、工作之余注重健康科學(xué)的生活方式等方面提出了具體意見,要求全體教師要勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作,愛崗敬業(yè),勇挑重?fù)?dān),敢于負(fù)責(zé),勇于爭先,圍繞教育教學(xué)質(zhì)量,服從大局講團(tuán)結(jié),忠誠事業(yè)講奉獻(xiàn),立足本職比貢獻(xiàn),形成肯吃苦、愛學(xué)生、愛學(xué)校的教師隊(duì)伍。

5.組織開展師德建設(shè)大家壇論壇交流活動(dòng),動(dòng)員一線,教師一線,優(yōu)秀教師做師的專題小講座,邀請(qǐng)學(xué)生家長講述學(xué)校教師的感人細(xì)節(jié),組織學(xué)校師德建設(shè)專場討論會(huì),改進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)工作,組織學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)征文評(píng)選活動(dòng)。

6.組織開展精彩課堂我展示教學(xué)比武活動(dòng),學(xué)校以構(gòu)建有效課堂為主體,以提升教師的專業(yè)能力為目標(biāo),堅(jiān)持全員參與,以賽促學(xué),以評(píng)選優(yōu)集中組織開展一次面向全體教師的教學(xué)能力展示活動(dòng),搭建展示平臺(tái),發(fā)揮示范作用,儲(chǔ)備優(yōu)秀人才,培養(yǎng)一批有扎實(shí)學(xué)識(shí)的好老師,營造比學(xué)趕超的良好氛圍。

7.組織開展師德模范比一比評(píng)優(yōu)選先活動(dòng),重點(diǎn)建立健全長效機(jī)制上的進(jìn)行整改完善,擴(kuò)大典型引領(lǐng),榜樣示范的輻射效益,以教育的正能量引領(lǐng)社會(huì)的風(fēng)向標(biāo)。

8.組織開展師德問題早發(fā)現(xiàn)專項(xiàng)整治活動(dòng)。對(duì)在職教師違規(guī)補(bǔ)課有償家教收受和纖維家長索要財(cái)物體罰或變體罰學(xué)生以及學(xué)術(shù)不端品德不端等重點(diǎn)問題進(jìn)行整改。

9.組織開展師德師風(fēng)大家評(píng)測評(píng)整改活動(dòng),深入開展師德師風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng),將學(xué)生評(píng)、家長評(píng)、同事評(píng)、學(xué)校評(píng)和自己評(píng)等評(píng)價(jià)形式,群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn),互相幫相結(jié)合,通過設(shè)立意見箱公布監(jiān)督電話,召開家長代表,學(xué)生代表座談會(huì)組織教師討論會(huì)等多種形式進(jìn)行師德師風(fēng)工作,滿意度測評(píng),廣泛征求教師,學(xué)生家長社會(huì)對(duì)教師個(gè)人和學(xué)校在師德師風(fēng)方面的意見和建議,全面掌握師德師風(fēng)建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié),或突出問題剖析產(chǎn)生根源,制定整改措施,逐一整改落實(shí),對(duì)師德師風(fēng)工作滿意度進(jìn)行隨機(jī)測評(píng)對(duì)比分析,并將結(jié)果作為師德師風(fēng)年終考核的重要依據(jù)。

總之,通過,“五師四有”主題教育的深入開展,我校教師的精神風(fēng)貌煥然一新,同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,促進(jìn)了學(xué)校的全面發(fā)展。

營銷活動(dòng)開展的效果情況總結(jié)篇八

在本學(xué)期,我們不斷學(xué)習(xí)和向其他學(xué)校請(qǐng)教管理方法和經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常帶著存在的問題去學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,學(xué)習(xí)學(xué)校管理方法,提高了自己的業(yè)務(wù)管理水平,掌握了較好的管理方法及策略。

這學(xué)期里,我們領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致,深入分析學(xué)校的教育教學(xué)情況,制定了各項(xiàng)工作計(jì)劃、規(guī)章制度,教學(xué)的實(shí)施及管理做到有章可循,心中有數(shù)。教導(dǎo)處指導(dǎo)教師制定出切合各班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃及行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃,并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作,大膽進(jìn)行了新型課堂教學(xué)方法的嘗試。本學(xué)期,通過全體教師的共同努力,全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心都有所提升,教學(xué)風(fēng)氣等方面也在逐步走向完善,并得到了周邊村民的肯定和好評(píng)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有了強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,每天都是早到校,晚離校。為了充分掌握學(xué)校的教學(xué)情況,行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課,了解教學(xué)動(dòng)態(tài),掌握了教學(xué)的第一手資料,為課堂教學(xué)做好了依據(jù),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,教師相互聽課已蔚然成風(fēng),大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,相互發(fā)表意見,教流困惑,共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。

師資力量的雄厚與薄弱直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一學(xué)期來,我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)了對(duì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督,開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)深入師德培養(yǎng)。在教師管理上,學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處,堅(jiān)持考勤制度,出勤與績效工資直接掛鉤,杜絕了以前班級(jí)缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象此項(xiàng)制度的實(shí)施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)、以校為家的老師。

教育教學(xué)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,真正提高教育教學(xué)質(zhì)量必須做到腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)管理,抓好每個(gè)細(xì)節(jié)。

1、按照上級(jí)教育部門對(duì)課程設(shè)置方案的要求及我校課程實(shí)施計(jì)劃的'相關(guān)規(guī)定,根據(jù)實(shí)際情況,我校制定了課程實(shí)施方案,開齊開全課程。在具體執(zhí)行過程中努力做到保證課程設(shè)置的完整性,保證學(xué)年安排不隨意更改,保證各類課程授課總時(shí)數(shù)。

2、學(xué)校制定并完善了一系列制度,通過不定期抽查和分階段普查相結(jié)合的方式,檢查每位教師的教案、作業(yè)批改、聽課記錄、學(xué)生成績考核等,將檢查結(jié)果作為績效考核的重要依據(jù)。加強(qiáng)課堂教學(xué)的跟蹤,堅(jiān)持聽課、評(píng)課制度,及時(shí)與教師交流,提出指導(dǎo)性意見,解決教與學(xué)中的各種問題與困難,促進(jìn)教師的改進(jìn)和提高。

3、面向全體學(xué)生,因材施教,最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。注重學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式,大力提倡分層練習(xí)。注重學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)及學(xué)生能力培養(yǎng)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我校通過抓教研和教學(xué)常規(guī)來提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初,我校召開教研組長會(huì)議,共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng),并把活動(dòng)落到實(shí)處。從改變教師的教育教學(xué)觀念;培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;讓家長更多地參與到學(xué)生管理中;把課堂延伸到學(xué)校外,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)的資源等方面入手,通過強(qiáng)化監(jiān)督教育“六環(huán)”來確保教學(xué)的有效開展。

1、積極開展了多樣式、切實(shí)有效的教研活動(dòng)。全體教師參與聽課和研討交流,并就教學(xué)中的問題探討出解決方法及策略,真正起到了以研促教的作用。

2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障,因此,我校始終抓實(shí)抓好,重點(diǎn)做了以下方面的工作:

(1)、嚴(yán)格遵循規(guī)章要求開齊、上足、教好每一門課程,不隨意增減和占用其中的任一科目的課時(shí)。

(2)、做好教材管理工作,開學(xué)時(shí)就嚴(yán)格要求,期末收回循環(huán)科書,并記錄存放,以備來年使用。

(3)、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期,教導(dǎo)處每周組織各教研組長進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí),不同科目有不同要求每次檢查前,教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后,教導(dǎo)處針對(duì)在教案檢查、作業(yè)批改及聽課記錄等方面存在的問題,表揚(yáng)優(yōu)秀,指出不足,面對(duì)面提出意見,并作詳細(xì)記錄,在下一次的檢查中以前一次的不足作為重點(diǎn)。

(4)、以學(xué)生為中心,規(guī)范學(xué)習(xí)行為,著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明抓起,養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀(jì)律,抓常規(guī),抓行為。本學(xué)期狠抓學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)生良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

今后的教學(xué)教研工作應(yīng)多從以下幾個(gè)方面入手:

1、提高教師教學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性,提高課堂教學(xué)效率,在保持優(yōu)良成績的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生全面發(fā)展。

2、加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)活動(dòng)和教研活動(dòng),在“實(shí)”字上面狠下功夫,在“細(xì)”字上求突破。進(jìn)一步提高教師工作的創(chuàng)造性和能動(dòng)性,全面提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平。

3、將學(xué)科滲透與校園文化緊密結(jié)合,辦出我校特色。

一學(xué)期以來,我校本著“以人為本,因材施教?!钡慕逃枷?,扎實(shí)開展教育教學(xué)工作,加強(qiáng)了教研組的建設(shè)和運(yùn)作,嚴(yán)格管理教學(xué)常規(guī),促進(jìn)了教師隊(duì)伍的建設(shè)。提高全體教職工的共同努力,我們?nèi)〉昧讼鄳?yīng)的成效,也顯露出了諸多的不足,我們將在今后的教育教學(xué)管理中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí)完善。在國家教育方針、政策的指引下,本著強(qiáng)管理、重實(shí)踐、求實(shí)效、勇于創(chuàng)新的原則,讓我校和學(xué)生一起,和全體教師一起全面發(fā)展。

營銷活動(dòng)開展的效果情況總結(jié)篇九

所有美術(shù)老師在思想上要求進(jìn)步,注意提高師德修養(yǎng),在實(shí)際工作中嚴(yán)于律己,熱愛本職工作,做到為人師表、嚴(yán)于治教。老師們關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生,不僅對(duì)學(xué)生授以知識(shí),更注意以美育人,陶冶性情;并利用美術(shù)作品對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛學(xué)校,熱愛師長,熱愛生活,熱愛大自然的教育,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣。平時(shí)老師經(jīng)常進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并征訂了《少兒美術(shù)》、《書法報(bào)》等專業(yè)雜志,課余時(shí)間經(jīng)常鉆研、探討,從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng),我們還積極參加各級(jí)教研活動(dòng)。通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課等活動(dòng),吸取有益的經(jīng)驗(yàn),找出存在的不足,提高自身水平。

認(rèn)真抓好課堂教學(xué),通過改進(jìn)課堂教學(xué)方式,啟發(fā)學(xué)生敢于想象和敢于發(fā)表自己的意見,引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造積極性,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)獨(dú)立思考發(fā)現(xiàn)問題,變教學(xué)過程為學(xué)生帶著問題不斷探索的過程。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)際能力為目標(biāo),使學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問題,解決問題,提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素質(zhì)。讓美術(shù)學(xué)習(xí)更加貼近學(xué)生生活,鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)各種材料、工具的特性進(jìn)行嘗試和探索,用學(xué)到的.知識(shí)技能美化生活,提高生活的質(zhì)量。本學(xué)期,xx南片美術(shù)公開課活動(dòng)在我校成功舉辦,我校秦曉渠老師上了《近大遠(yuǎn)小》一課,秦老師是一位極富教學(xué)智慧的年輕教師,他合理設(shè)置教學(xué)目標(biāo)好重點(diǎn)難點(diǎn),充分挖掘貼近生活實(shí)際的、學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)資源,精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生合作、思考、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、創(chuàng)新,整堂課輕松幽默,笑聲陣陣,獲得了聽課老師們的高度評(píng)價(jià)。

為了全面的提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),積極開展第二課堂活動(dòng),陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,培養(yǎng)國畫興趣人才同時(shí)也為了提高學(xué)生的審美能力與繪畫能力,適應(yīng)課改要求,活躍學(xué)校的美術(shù)活動(dòng),我們組建了國畫小組。這學(xué)期國畫小組學(xué)員以三年級(jí)學(xué)生為主,教師能根據(jù)學(xué)生年齡特征和國畫基礎(chǔ)精心備課,認(rèn)真組織,細(xì)心輔導(dǎo),使小組各位成員迅速上手,掌握了基礎(chǔ)的國畫知識(shí),提高了國畫技法。并經(jīng)常開展小型的展覽和比賽,增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心,用更大的熱情投入學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

營銷活動(dòng)開展的效果情況總結(jié)篇十

為廣泛發(fā)動(dòng)市民積極參與廣州城市公共文明建設(shè),大力倡導(dǎo)友愛互助精神,營造全民參與創(chuàng)建文明城市的良好氛圍,東風(fēng)街黨工委、辦事處根據(jù)市創(chuàng)建辦《關(guān)于組織開展創(chuàng)建全國文明城市“愛護(hù)公物月”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》(穗創(chuàng)建辦通〔20xx〕10號(hào))工作安排,定于2月在全街范圍內(nèi)開展“愛護(hù)公物月”主題實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)將情況匯報(bào)如下:

街黨工委、辦事處積極配合全區(qū)“愛護(hù)公物月”主題活動(dòng),要求各社區(qū)居委會(huì)利用轄內(nèi)的宣傳陣地,如墻報(bào)、宣傳欄等張貼法制宣傳海報(bào),懸掛愛護(hù)公物的宣傳標(biāo)語和橫額,在社區(qū)范圍內(nèi)營造良好的氛圍,讓居民群眾深入了解“愛護(hù)公物月”主題活動(dòng)。社區(qū)工作者利用平日上門視訪的機(jī)會(huì),對(duì)居民群眾進(jìn)行法制宣傳,派發(fā)相關(guān)的法制宣傳資料,進(jìn)一步提高居民群眾的愛護(hù)公物意識(shí)。組織志愿者在轄內(nèi)主干道、公共場所進(jìn)行法制義務(wù)宣傳,向來往的居民群眾派發(fā)宣傳單張等資料,在全街形成良好的宣傳氛圍。

(一)街黨工委、辦事處要求各工作人員愛護(hù)日常辦公用品,杜絕辦公用品的浪費(fèi)現(xiàn)象,進(jìn)一步提高全街工作人員勤儉節(jié)約的意識(shí),減少不必要的開支。

(二)街城管科等部門加強(qiáng)轄內(nèi)日常設(shè)施的監(jiān)督檢查,做到定期清洗、修復(fù)和更換,尤其是加大對(duì)公共設(shè)施方面的維護(hù)。

(三)2月8日上午舉辦了愛護(hù)公物燈謎活動(dòng),通過互動(dòng)的猜謎游戲,加大對(duì)社區(qū)居民群眾的宣傳教育工作。

(四)2月10日上午,在涼亭坊文化廣場組織和諧社區(qū)大家談廣場活動(dòng),邀請(qǐng)社區(qū)居民群眾代表參加,就如何開展愛護(hù)公務(wù)月主題活動(dòng)提出寶貴意見。

(五)動(dòng)員轄內(nèi)機(jī)團(tuán)單位、企業(yè)等加大愛護(hù)公物宣傳力度,通過舉辦講座、活動(dòng)等形式,在企業(yè)內(nèi)部、單位內(nèi)部積極開展愛護(hù)公物宣傳工作。

(六)組織發(fā)動(dòng)居民群眾對(duì)街內(nèi)公共設(shè)施管養(yǎng)狀況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、監(jiān)督,及時(shí)對(duì)破舊、損壞、臟亂的公共設(shè)施進(jìn)行更換、清洗,為居民群眾創(chuàng)造一個(gè)更加和諧的生活環(huán)境。

營銷活動(dòng)開展的效果情況總結(jié)篇十一

按照縣委關(guān)于“兩學(xué)一做”動(dòng)員會(huì)及相關(guān)文件的要求,文體旅游廣新局領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)高度重視,將它作為今年工作的一件大事,作為鞏固拓展群眾路線、三嚴(yán)三實(shí)教育成果,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要部署,圍繞《方案要求》結(jié)合我局實(shí)際,突出支部的核心作用,認(rèn)真開展活動(dòng),現(xiàn)將階段性工作小結(jié)如下:

一、抓動(dòng)員,濃厚活動(dòng)氛圍。

5月13日,文體旅游廣新局召開全體黨員參加的“兩學(xué)一做”動(dòng)員會(huì)議,局領(lǐng)導(dǎo)做了動(dòng)員講話,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定《文體旅游廣新局關(guān)于兩學(xué)一做活動(dòng)實(shí)施方案》,明確了兩學(xué)一做活動(dòng)的重要意義和方法步驟,制作了“兩學(xué)一做”活動(dòng)的.公開欄和宣傳欄,為活動(dòng)的有序開展奠定了良好基礎(chǔ)。

二、抓學(xué)習(xí),提高思想意識(shí)。

一是建立了文體旅游廣新局學(xué)習(xí)制度,將每周五定為集中學(xué)習(xí)日,學(xué)習(xí)由機(jī)關(guān)黨支部負(fù)責(zé)。二是制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。按照縣委組織部關(guān)于《兩學(xué)一做學(xué)習(xí)安排具體方案》的要求,結(jié)合自身實(shí)際,由辦公室安排每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,確保學(xué)習(xí)的針對(duì)性。三是學(xué)習(xí)方式力求豐富多彩。除了集中學(xué)習(xí)和自學(xué)外,5月14日組織全體黨員針對(duì)三個(gè)專題之一的“堅(jiān)定信仰信念,保持黨員本色”進(jìn)行了熱烈討論,進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員的信養(yǎng)。隨后幾周的星期五,我局分別學(xué)習(xí)了《黨章》、《黨員廉潔自律條例》、《習(xí)領(lǐng)導(dǎo)治國理論》等內(nèi)容,討論了《善待你的單位》、《團(tuán)結(jié)就是力量》、《如何提高工作執(zhí)行力》、《黨員干部一定要講規(guī)矩》4個(gè)專題。4次專題活動(dòng)均由鄧敏局長主持,其他4位班子成員輪流領(lǐng)學(xué),各個(gè)支部代表發(fā)言,全體黨員每次各寫心得一篇。

三、抓落實(shí),確?;顒?dòng)成效。

結(jié)合學(xué)習(xí)教育活動(dòng)查找出的問題和不足,我們及時(shí)整改,力求實(shí)效。一是建章立制。建立完善了學(xué)習(xí)制度、機(jī)關(guān)效能獎(jiǎng)懲制度,年終評(píng)優(yōu)、績效工資與考勤紀(jì)律、工作成效掛勾,由領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行堅(jiān)持每天指紋簽到,每月將工作考勤公示。二是針對(duì)黨費(fèi)收繳問題,按照上級(jí)要求,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),按照足額收繳,強(qiáng)化了黨員對(duì)上交黨費(fèi),執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī)的認(rèn)識(shí)。三是建立工作目標(biāo)責(zé)任督導(dǎo)機(jī)制。周一做為固定工作匯報(bào)日,由各科(股)室上報(bào)工作計(jì)劃,匯報(bào)完成情況,局長親自點(diǎn)評(píng)。四是“狠抓作風(fēng)建設(shè)”。結(jié)合“作風(fēng)建設(shè)、一問責(zé)十清理”,認(rèn)真清理工作中存在的問題。通過低保核查、職權(quán)公示、公開舉報(bào)電話等形式,形成常態(tài)化機(jī)制,營造風(fēng)清氣正、干凈干事的良好環(huán)境。五是深化事業(yè)改革,5月份相續(xù)出臺(tái)《全局績效考核方案》、《全局規(guī)章制度修訂方案》、《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)實(shí)施方案》等措施,推動(dòng)了“兩學(xué)一做”活動(dòng)的順利開展。

營銷活動(dòng)開展的效果情況總結(jié)篇十二

為深入貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于認(rèn)真做好2016年學(xué)生資助政策體系宣傳的通知》要求,進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)生資助政策的宣傳力度,使國家學(xué)生資助政策和在校內(nèi)外得到廣泛宣傳,深入人心,確保國家對(duì)中小學(xué)生的各項(xiàng)資助政策得到更好的貫徹和落實(shí),進(jìn)一步維護(hù)教育的公正、公平,順利推進(jìn)我校學(xué)生資助工作的開展,促進(jìn)和諧校園建設(shè),在20xx年“學(xué)生資助政策體系宣傳月”活動(dòng)期間,我校結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真組織開展了一系列的資助政策宣傳活動(dòng),努力讓每一個(gè)學(xué)生及其家長都能了解和認(rèn)識(shí)國家對(duì)貧困學(xué)生一系列的資助政策,贏得了積極的社會(huì)反響?,F(xiàn)具體總結(jié)如下。

部和學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),部署我院資助宣傳各項(xiàng)工作安排,下發(fā)到了小教、幼教兩部相關(guān)負(fù)責(zé)人和各個(gè)班主任,確保了宣傳月活動(dòng)有章可循,有序推進(jìn)。

一是懸掛、張貼宣傳橫幅標(biāo)語,著力營造了氛圍?;顒?dòng)期間,前后校門主干道分別懸掛了“20xx年學(xué)生資助政策體系宣傳月活動(dòng)”橫幅,教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活三個(gè)區(qū)域共張貼宣傳標(biāo)語27張。

二是編發(fā)宣傳資料,擴(kuò)大了宣傳范圍。全校共印發(fā)宣傳資料3200多份,做到了全體學(xué)生人手一份,并要求學(xué)生和家長在資料回條上簽字備案。

三是形式多樣,深化了宣傳效果。在月初的周升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表分別作了“助學(xué)政策助我們成長成才”主題演講。校園廣播站新開設(shè)了“感恩自助”專題,定期播發(fā)學(xué)生資助政策解讀和貧困學(xué)生受助感言。各教學(xué)班分別組織舉辦了一次主題班會(huì)活動(dòng),通過知識(shí)競賽、討論、談感受等方式,讓廣大學(xué)生進(jìn)一步了解了相關(guān)政策,進(jìn)一步增強(qiáng)了熱愛祖國、報(bào)效國家的意識(shí)。同時(shí)也形成了全體老師共同關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,熱情關(guān)愛留守貧困兒童的良好局面。

1.工作方法還有待進(jìn)一步創(chuàng)新和完善,活動(dòng)的開展未能真正起到立竿見影的效果,還有少數(shù)人認(rèn)為這是在開展形式主義的教育。

2.宣傳效果要再提高,通過這樣的活動(dòng),不僅要讓同學(xué)們深入了解資助政策方面的知識(shí),更要讓同學(xué)們學(xué)會(huì)誠信、懂得感恩和踐行勵(lì)志,把貧困的壓力化為奮斗的動(dòng)力,在成長的道路上自強(qiáng)不息。

營銷活動(dòng)開展的效果情況總結(jié)篇十三

為貫徹國家安全生產(chǎn)方針及南大梁高速公路安全目標(biāo)責(zé)任,根據(jù)xx高速公路有限公司《關(guān)于開展xx“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”的通知》xx號(hào)文件精神和要求。xx總監(jiān)辦在抓部署的同時(shí)強(qiáng)化宣傳,嚴(yán)格監(jiān)理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、深入治理、保障安全。行之有效的突出重點(diǎn),難點(diǎn)進(jìn)行隱患排查、隱患治理,創(chuàng)平安工地建設(shè)順利進(jìn)行。現(xiàn)已取得初步成效,現(xiàn)將創(chuàng)平安工地活動(dòng)開展活動(dòng)情況總結(jié)如下:

xxx總監(jiān)辦以健康、和諧、科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)此項(xiàng)工作的開展。以新理念強(qiáng)化思想管理,切實(shí)做好安全生產(chǎn)工作,以安全第一、質(zhì)量為重狠抓落實(shí)要求各級(jí)施工部門制定一系列實(shí)施方案,以方案為準(zhǔn)繩貫穿“創(chuàng)一流施工業(yè)績、樹行業(yè)新風(fēng)尚”為目標(biāo),通過創(chuàng)平安工地活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

xxx年-xxx年是此項(xiàng)活動(dòng)貫徹于xx高速公路安全生命的通道,三年間我們必須緊密協(xié)調(diào),加強(qiáng)溝通,細(xì)化責(zé)任機(jī)制,才能把此項(xiàng)活動(dòng)深入貫徹下去,在完善管理體系上不斷的深化“三項(xiàng)行動(dòng)、三項(xiàng)建設(shè)”中去。為促進(jìn)活動(dòng)良好開始,xxx總監(jiān)辦建立了活動(dòng)開展組織機(jī)構(gòu),基礎(chǔ)年已過,在此深化階段中,總監(jiān)辦每月不定期舉行安全教育培訓(xùn)以及在各項(xiàng)技術(shù)上進(jìn)行交底工作。建立和施工單位各部門的聯(lián)系溝通轉(zhuǎn)達(dá)上級(jí)文件精神,領(lǐng)悟其精髓,把平安工地建設(shè)推向新的高潮。

在創(chuàng)平安工地活動(dòng)中,根據(jù)總監(jiān)辦的實(shí)施方案主要在,人員、機(jī)制、落實(shí)情況,責(zé)任機(jī)制中體現(xiàn)成果。要求落實(shí)項(xiàng)目建設(shè)各級(jí)安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),建立各部門、各方位安全生產(chǎn)責(zé)任制,嚴(yán)格機(jī)制、履行職責(zé)。規(guī)范程序制度,形成一套完整的體系,加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo),服務(wù)施工單位。致使全體參建人員在和諧的氛圍中約束自己提升自己的行為準(zhǔn)則。結(jié)合工地的實(shí)際情況,通過現(xiàn)場排查,重點(diǎn)對(duì)防護(hù)、高空作業(yè)、地下作業(yè)、深坑作業(yè)、交叉作業(yè)、危險(xiǎn)地段作業(yè)、隧道的瓦斯、突水、突泥、溶洞、煤層、超前地質(zhì)預(yù)報(bào)等等都是活動(dòng)工作的重點(diǎn)。以及橋梁建設(shè)工作中的高空墜落,機(jī)械傷害,觸電。等等危險(xiǎn)源的控制,做到強(qiáng)化施工安全設(shè)施、安全防護(hù)的管理工作。

防微杜漸,防范于未然。今年3月份,結(jié)合湖南八面山隧道事故,xxx總監(jiān)辦下達(dá)了爆破物品管理實(shí)施方案要求各部門加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)行交底工作,嚴(yán)格監(jiān)理爆破物品的運(yùn)輸、管理、發(fā)放、儲(chǔ)存,清退制度的落實(shí)。針對(duì)xx公司20xx年質(zhì)量、安全年活動(dòng),總監(jiān)辦組織全體監(jiān)理人員,學(xué)習(xí)文件精神,在全線進(jìn)行開展了查隱患,治隱患活動(dòng),成績是顯效的。春節(jié)過后要求項(xiàng)目經(jīng)理部組織各分部進(jìn)行安全演練活動(dòng)調(diào)動(dòng)了一線作業(yè)人員對(duì)安全工作的積極性提升了安全防范意識(shí)。增加了安全工作的凝聚性。

創(chuàng)平安工地是階段性、實(shí)質(zhì)性的工作,面對(duì)前面的路途來不得絲毫馬虎。橋梁工程正進(jìn)行階段性的緊張施工階段、路基工程的高邊坡、涵洞的施工,高填方作業(yè)區(qū)在緊張的施工作業(yè)中、隧道的施工,目前還存在突水階段,后期的突泥、采空區(qū)、過溶洞都是危險(xiǎn)區(qū)域。我們要引起高度重視,把安全隱患排除在最低限度,為平安工地建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。責(zé)任落實(shí)層層分解,目標(biāo)管理的實(shí)現(xiàn),落實(shí)到實(shí)處。xxx總監(jiān)辦在強(qiáng)化綜合治理,、在創(chuàng)平安工地活動(dòng)中力爭實(shí)現(xiàn)綜合治理的實(shí)效性,在成績面前不驕不躁,提高意識(shí),提高認(rèn)識(shí),真正實(shí)現(xiàn)平安工地建設(shè)穩(wěn)步進(jìn)行。

營銷活動(dòng)開展的效果情況總結(jié)篇十四

本次活動(dòng)情況簡述,包括活動(dòng)地區(qū)的背景情況、工作開始和結(jié)束的時(shí)間、參加人數(shù)、人員分工等,同時(shí)介紹活動(dòng)最有特色的部分。

二、活動(dòng)主題。

用簡明扼要的語言表達(dá)本次活動(dòng)的特點(diǎn),這部分最大的要求就是要簡練,最好用一句捎帶文采的話來表現(xiàn)。

三、活動(dòng)目的。

要求清晰的表達(dá)出本次活動(dòng)的活動(dòng)目的,同時(shí)點(diǎn)出本次活動(dòng)的要點(diǎn),論述一定要客觀、層次分明。

四、活動(dòng)背景。

1、交代出舉辦本次活動(dòng)的具體原因。

2、準(zhǔn)備活動(dòng)開始和結(jié)束的時(shí)間。

3、準(zhǔn)備活動(dòng)的流程。

4、參與活動(dòng)準(zhǔn)備的成員。

5、活動(dòng)的支持單位。

在活動(dòng)流程的書寫過程中,要注意以下幾點(diǎn):

1、活動(dòng)開展的時(shí)間、地點(diǎn)、人員。

3、活動(dòng)中具有特色的部分。

六、活動(dòng)意義。

營銷活動(dòng)開展的效果情況總結(jié)篇十五

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx市教育局關(guān)于開展20xx年“精準(zhǔn)資助基層行”走訪活動(dòng)的通知》文件精神,切實(shí)提高我校學(xué)生資助整體水平,我校認(rèn)真開展了“精準(zhǔn)資助進(jìn)家庭”走訪活動(dòng),將黨和政府的惠民政策宣傳到了學(xué)生和家長中間,把黨和政府的溫暖送到了真正需要資助的困難學(xué)生家庭,現(xiàn)將本次走訪活動(dòng)總結(jié)如下:

為確保此次走訪活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,校黨支部兩次組織召開了德育主任和班主任工作會(huì)議,對(duì)活動(dòng)的開展進(jìn)行了統(tǒng)一安排部署,并對(duì)走訪工作進(jìn)行了分組,落實(shí)了各走訪小組成員,同時(shí)對(duì)走訪目的、走訪內(nèi)容、走訪注意事項(xiàng)等具體事宜進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),這也是本次走訪活動(dòng)能夠順利完成的最大保障。

根據(jù)走訪活動(dòng)主要服務(wù)建檔立卡貧困學(xué)生的特點(diǎn),首先要求各年級(jí)組長和班主任及時(shí)對(duì)本年級(jí)和本班受資助學(xué)生和建檔立卡戶學(xué)生進(jìn)行了徹底調(diào)查摸底,并確定了走訪學(xué)生名單,同時(shí)匯總被走訪學(xué)生的詳細(xì)數(shù)據(jù);其次學(xué)校精心準(zhǔn)備了《國家資助政策宣傳資料》《精準(zhǔn)資助問題解答》等宣傳材料以及被走訪學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)及受助情況;同時(shí)還提前聯(lián)系學(xué)生家長,明確了具體準(zhǔn)確的家庭住址,規(guī)劃了乘車路線等,準(zhǔn)備工作充分,以便走訪活動(dòng)有的放矢。

走訪過程中,全體工作人員實(shí)地進(jìn)入每一戶學(xué)生家中探訪,認(rèn)真了解了學(xué)生家庭實(shí)際情況,并向家長全面宣傳了國家精準(zhǔn)資助政策,發(fā)放資助宣傳材料,讓家長充分了解學(xué)生可以享受哪些資助及資助要求,告知家長學(xué)生在校期間已經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)及資助。同時(shí)傾聽了家長和學(xué)生對(duì)精準(zhǔn)資助工作及育人工作的意見、建議,為下一步學(xué)生教育工作的開展提供了思路。家長們紛紛表示非常感謝國家和學(xué)校的大力資助,走訪學(xué)生表示一定要勤奮學(xué)習(xí),努力奮斗,回報(bào)社會(huì)。

總體看,本次走訪活動(dòng)準(zhǔn)備充分、開展順利、收效甚大,家校之間的溝通得到了進(jìn)一步深化,特別是讓受訪家庭對(duì)國家的精準(zhǔn)資助政策有了更全面、更準(zhǔn)確的了解,學(xué)校也征集到了有關(guān)進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作的多條有價(jià)值的建議,學(xué)校定當(dāng)以此次走訪活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步強(qiáng)化精準(zhǔn)資助工作的力度,讓學(xué)生能夠享受到更優(yōu)質(zhì)的教育。

營銷活動(dòng)開展的效果情況總結(jié)篇十六

活動(dòng)持續(xù)了兩天,x月x日和x月x日。期間得到了07.20級(jí)同學(xué)的大力支持,得到了戰(zhàn)友們的大力支持與配合。在此,我謹(jǐn)代表我們的學(xué)習(xí)部向您表示衷心的感謝。

然后,首先對(duì)活動(dòng)中存在的問題進(jìn)行自我檢討:

1.活動(dòng)不夠平靜,第一天宣傳板,第二天安排插播.有些人會(huì)發(fā)脾氣,這是工作過程中的一大禁忌。在此,我想做個(gè)自我批評(píng)。請(qǐng)向‘我’學(xué)習(xí),在以后的工作生活中控制自己的脾氣,同時(shí)監(jiān)督我!

2.太情緒化,有時(shí)候其實(shí)是想替大家想想,分配任務(wù)因人而異,結(jié)果事與愿違。有的人還在忙,有的人能表現(xiàn)出自己的本事就沒用了。

3.缺乏全面性。我不能讓自己在活動(dòng)中從一個(gè)工作人員身上跳出來,從一個(gè)組織者的角度控制整個(gè)活動(dòng)。綜上所述,我沒有放過兩位部長,讓其他同志去做,我對(duì)他們不夠信任。其實(shí)每個(gè)人都有很大的潛力。我們?cè)诓块L主席團(tuán)的同志應(yīng)該更多的是起一個(gè)輔助作用,起一個(gè)引導(dǎo)和控制的作用。只有真正的讓大家去做,才會(huì)成長的更快。在這個(gè)過程中,我也會(huì)受益匪淺,完成角色的突破。

然后,我想提一下在這個(gè)過程中發(fā)現(xiàn)的一些問題和建議。

1.活動(dòng)第一天就接到了黃軍的電話,說我們的宣傳板不見了,食堂中心被占了。到了之后發(fā)現(xiàn)板子已經(jīng)拆了。但是我真的很生氣。還好有一些認(rèn)識(shí)的同學(xué)順利解決了問題。

在這里,我想告訴大家:以后我們需要用其他部門或者協(xié)會(huì)的東西舉辦活動(dòng)的時(shí)候,一定要先打招呼,當(dāng)我們部門的權(quán)利受到損害的時(shí)候,一定要站出來,但是一定要冷靜處理。

2.很多同志都知道,我們簽名活動(dòng)的具體內(nèi)容應(yīng)該是在周日的例會(huì)上,也就是活動(dòng)的前一天。同時(shí),任務(wù)的分配也不是針對(duì)人的。當(dāng)時(shí)把每個(gè)人的課程原因都考慮進(jìn)去了,結(jié)果卻是耽誤了更多的時(shí)間,活動(dòng)的日子顯得雜亂無章。

如果要告訴自己,也要提醒自己,在活動(dòng)策劃中一定要上傳自己的博客,盡快通知大家。同時(shí)你在人事安排上要具體,不合適的地方分開討論。有些活動(dòng)確實(shí)需要你犧牲課業(yè)時(shí)間,請(qǐng)做好心理準(zhǔn)備。

3.求有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)友和同學(xué)指點(diǎn)。比如sisi在我們要貼圖的時(shí)候叫我們用訂書機(jī)訂,這是我們沒有想到的,但是這是一個(gè)非常好的建議,解決了我們的一個(gè)大問題。

目前,“青年的榜樣”只是其中的近一半,后期的宣傳和接觸群眾的任務(wù)會(huì)更加艱巨。如果你真的想把這一系列活動(dòng)做好,做大,做品牌,光靠我們學(xué)部肯定是不夠的。它需要你的共同努力,甚至使用你的個(gè)人網(wǎng)絡(luò)。

真的希望我們的活動(dòng)能給我們普通的學(xué)生帶來一些東西,給以后的學(xué)生留下一些東西傳承下去!

營銷活動(dòng)開展的效果情況總結(jié)篇十七

按照xxx關(guān)于開展讀書活動(dòng)的通知安排,xx公司結(jié)合實(shí)際,組織開展了讀書系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)開展情況報(bào)告如下:

一、精心安排部署,營造良好氛圍。

為確保讀書活動(dòng)的順利開展,公司黨委印發(fā)通知,明確了活動(dòng)的宗旨和內(nèi)容,堅(jiān)持以開展讀書活動(dòng)豐富職工精神文化生活,提高職工文化涵養(yǎng)和思想境界,要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭主動(dòng)讀書,支持、參與讀書活動(dòng)開展,鼓勵(lì)職工利用業(yè)余時(shí)間閱讀,培養(yǎng)好讀書、讀好書的意識(shí),為讀書活動(dòng)的有效開展?fàn)I造健康、良好的輿論氛圍。

二、豐富活動(dòng)內(nèi)容,保證活動(dòng)實(shí)效。

一是開展學(xué)習(xí)講堂活動(dòng)。今年已舉辦三次講堂活動(dòng),組織黨員干部觀看學(xué)習(xí)了xxx的先進(jìn)事跡視頻以及感動(dòng)中國人物xxx的先進(jìn)事跡視頻資料,教育引導(dǎo)干部職工向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中汲取力量、見賢思齊。

二是開展主題征文活動(dòng)。公司于xxxx年4月至8月開展了xxx主題征文活動(dòng),活動(dòng)開展以來,廣大干部職工積極響應(yīng)、踴躍參與,共征集到主題征文179篇。經(jīng)評(píng)選,對(duì)32名優(yōu)秀稿件作者給予了通報(bào)表彰。

三是開展讀書分享活動(dòng)。為倡導(dǎo)全員閱讀,打造書香企業(yè),引導(dǎo)干部職工養(yǎng)成愛讀書、愛分享,會(huì)讀書、會(huì)分享的良好習(xí)慣,公司黨委組織開展了xxx主題讀書分享活動(dòng),共征集到讀書分享文章89篇。通過活動(dòng)開展,引導(dǎo)干部職工養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造出多讀書、愛讀書、讀好書的氛圍。

讀書活動(dòng)開展以來,xx公司認(rèn)真組織,廣大干部職工積極參與,產(chǎn)生了良好效果,有力加快了企業(yè)文化建設(shè)步伐,對(duì)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè),培育知識(shí)型職工隊(duì)伍起到了促進(jìn)作用,營造了學(xué)以致用的工作氛圍,為推動(dòng)公司保持穩(wěn)定發(fā)展提供了有力的精神力量和智力支持。

營銷活動(dòng)開展的效果情況總結(jié)篇十八

銷售任務(wù)。接下接個(gè)月是空調(diào)傳統(tǒng)的淡季,要更多的加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn),做出培訓(xùn)計(jì)劃要有人員監(jiān)督,檢查,每周做一次銷售技巧培訓(xùn)和市調(diào)反饋課長負(fù)責(zé),店長監(jiān)督檢查,和導(dǎo)購員要有更多的溝通,理解和關(guān)系淡季銷售給他們帶來的一些心理波動(dòng),保證整個(gè)空調(diào)的年度銷售和去年同期持平。

二、嚴(yán)格要求自己。

作為課長我們要嚴(yán)格要求自己的行為規(guī)范,提升自己的業(yè)務(wù)水平,關(guān)注銷售的變化,多學(xué)習(xí),對(duì)競爭門店每周五要進(jìn)行市調(diào),對(duì)于員工反饋問題要及時(shí)的解決,對(duì)跟上任務(wù)進(jìn)度的品牌進(jìn)行溝通,找出原因,促進(jìn)銷售。

三、希望公司加大促銷,促進(jìn)年底的銷售。

進(jìn)入十月份內(nèi)地顧客來_過冬,也進(jìn)入三亞銷售的旺季,通過十一的銷售發(fā)現(xiàn)國慶期間_顧客為了裝修需要購買家電的在整個(gè)顧客群體中占比很重,希望公司能對(duì)這部分具有一定購買力的消費(fèi)群體,做一些有針對(duì)性的宣傳告知。周邊縣市,鄉(xiāng)鎮(zhèn),顧客明顯減少。

公司對(duì)就多的_市,_市,_市的新樓盤項(xiàng)目側(cè)重的宣傳,可以對(duì)他們進(jìn)行活動(dòng)贊助,或發(fā)放印有我司名稱,電話,地址,標(biāo)志的購物袋,做廣告宣傳。

四、圍繞以顧客為中心,提升服務(wù)水平。

繼續(xù)提升服務(wù)、管理水平。要微笑待客,使用文明用語,更快捷高效的問顧客服務(wù),遇到顧客反映的問題和建議要及時(shí)的解決和恢復(fù)。

人生的腳步總是從偶然走出之后的路越必然便越感慨當(dāng)初偶然的發(fā)生。從11月11日加入天手食品整兩個(gè)月零3天作為一個(gè)新人寫年終總結(jié)的時(shí)候自然與別個(gè)不同儲(chǔ)存柜中的原始票據(jù)和成形的報(bào)表已是厚厚一摞小具規(guī)模內(nèi)心涌起一陣暖流它們無聲無息記載著兩個(gè)月的成果像是成長的年輪有跡可查卻又無法道盡。

在20_年這兩個(gè)月時(shí)間基本以收集匯總為主其中包括財(cái)務(wù)報(bào)表、銷售分、總報(bào)表銷售排名原材料進(jìn)出存報(bào)表材料消耗考核、工資報(bào)表等。當(dāng)所有的報(bào)表中都清晰地在制表人后邊出現(xiàn)屬于自己的那個(gè)的文字組合。那一刻起自己變成了徹頭徹尾的新人好奇而又欣欣然。因?yàn)橛种匦聭?zhàn)斗在鐘愛的財(cái)務(wù)領(lǐng)域而欣欣然因?yàn)橛只氐健皶r(shí)時(shí)防備出錯(cuò)、夜夜須有反思”的會(huì)計(jì)崗位而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。但一切就這樣開始了一直覺得自己不是一個(gè)具備快速適應(yīng)能力的人恐懼陌生。陌生的環(huán)境似乎總是個(gè)未知數(shù)在度過了那段熟悉陌生環(huán)境的日子之后驀地感覺自己已逐漸融進(jìn)了這個(gè)集體重新開始分享工作帶來的樂趣。雖然已經(jīng)而立期間的足跡也足以讓我看淡世事、悲喜但對(duì)于這樣一個(gè)事實(shí)依然掂起來沉甸甸。我把他看作付出換回的愛。

作為營銷的一員自然明白營銷的真正內(nèi)涵就是滿足需求、創(chuàng)造價(jià)值用飽滿的熱情善待每位員工和客人讓自己成為一道風(fēng)景展示天手人的風(fēng)貌。領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)拔是讓大家做到足夠優(yōu)秀獨(dú)擋一面。但我想在這個(gè)快速流轉(zhuǎn)的世界沒有什么不能代替越來越多的替代品的悄然出現(xiàn)便是明證??纯垂裰辛舸娴哪切┎牧衔蚁胨鼤?huì)越來越厚。我們存在的理由就是使自己不斷強(qiáng)大和不可替代而它所替代的是生命。

營銷活動(dòng)開展的效果情況總結(jié)篇十九

為了使我班更有家庭的氣氛,豐富同學(xué)們的課余生活,我們開展了形式多樣的班級(jí)活動(dòng)。這一系列活動(dòng)增進(jìn)了彼此間的情感交流,在過程中大家互相學(xué)習(xí)互相切磋,彼此信任和理解。在院系舉辦的各類活動(dòng)中,我們更是積極參與,力爭為班級(jí)爭光,并取得了可喜的成績,也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)??傊?,我想說,班委的積極作用和同學(xué)的廣泛參與成為了我們進(jìn)步的力量。

大一是我們進(jìn)入大學(xué)的第一學(xué)年,在全班同學(xué)的努力下和班委的協(xié)作下,逐漸擺脫了大一新生的懵懂,初步適應(yīng)大學(xué)生活。

大一第一學(xué)期活動(dòng)總結(jié)如下:

1、相親相愛一家人。

整場晚會(huì)氣氛濃烈,同學(xué)們?cè)谟螒蛑?,享受到了極大地樂趣。此次活動(dòng)安排合理,節(jié)目豐富多彩,“刮大風(fēng)”、“搶車位”游戲充分鍛煉了同學(xué)們的反應(yīng)能力,節(jié)目充滿了既緊張,刺激,又新鮮,幽默的氣氛?!靶湃沃巍薄ⅰ叭艘巍?、“解鎖”等游戲,是鍛煉同學(xué)們與他人的團(tuán)結(jié)協(xié)作的反應(yīng)能力,讓同學(xué)們感受“團(tuán)結(jié)就是力量”。在緊張的游戲過后,主持人打開音響,播放輕快地舞曲,同學(xué)們紛紛加入,歌聲,舞聲回蕩在這片天地中。歡快過后,真情吐露,神秘,友誼,達(dá)到心與心的溝通。最后,同學(xué)們手挽手唱起《朋友》,晚會(huì)進(jìn)行到了尾聲。晚會(huì)圓滿結(jié)束。

2、慶元旦,包餃子。

這次活動(dòng),不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意思,加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的活動(dòng),為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一項(xiàng)美好的回憶。同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力。

包餃子活動(dòng)使同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合力,為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開打下了良好的基礎(chǔ)。

3、關(guān)于校風(fēng)校紀(jì)的辯論賽。

本次辯論賽首先使得校風(fēng)校紀(jì)深入人心,讓大家對(duì)校風(fēng)校紀(jì)多了一層的認(rèn)識(shí),從而使同學(xué)們能夠更好的遵守校風(fēng)校紀(jì),而不是被動(dòng)的去執(zhí)行,而且鍛煉了學(xué)生的辯論能力,也能使學(xué)生積極參加班級(jí)活動(dòng),培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。當(dāng)學(xué)生在找材料以及歸納和口若懸河的辯論時(shí),他們?cè)诓粩嗟姆e累知識(shí)和能力,他們可以不斷的積累知識(shí)面,當(dāng)一、二班共同參加辯論時(shí),也增強(qiáng)了兩班的友誼,使得這個(gè)大集體能夠更快的融在一起,曾強(qiáng)了兄弟班的感情,如果說“相親相愛一家人”使同學(xué)們更親,那么這次辯論賽使得同學(xué)們一起進(jìn)步,一起讓外經(jīng)貿(mào)感到驕傲。

4、以“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,共創(chuàng)和諧校園”為題的主題班會(huì)。

我們緊扣“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,共創(chuàng)和諧校園”的主題,巧妙地在以人為本上下功夫,把對(duì)象轉(zhuǎn)移到同學(xué)們的家鄉(xiāng),以ppt的形式展示了改革開放30年以來的一些變化以及科學(xué)發(fā)展觀在當(dāng)?shù)氐穆鋵?shí)情況和影響。當(dāng)然,最吸引大家眼球的還是那些源于自己家鄉(xiāng)具有人文氣息的名勝古跡,民族風(fēng)情,特色小吃等等。我們看到了淳樸柔雅的石家莊,豪爽大氣的唐山,明朗清秀的秦皇島,含蓄古老的承德,粗獷質(zhì)樸的滄州,歷史悠久的山西,神秘優(yōu)雅的內(nèi)蒙古,活力四射的邯鄲等等。

大家提到自己的家鄉(xiāng),總有說不完的話,對(duì)于自己家鄉(xiāng)的美,忍不住要贊嘆許久,所以本次班會(huì)的時(shí)間稍稍拖長了一點(diǎn)。但總的來說,本次班會(huì)是成功的,它不僅帶動(dòng)了同學(xué)們的情緒,更讓同學(xué)們看到改革開放以來,“理論”、“三個(gè)代表”以及現(xiàn)在的“科學(xué)發(fā)展觀”等重要思想對(duì)我們各自家鄉(xiāng)的飛躍發(fā)展起著重大的引導(dǎo)作用。我們的家鄉(xiāng)在和諧中謀求發(fā)展,我們把不同的和諧帶到了這里,構(gòu)成了屬于這里的和諧,我們的班會(huì)在這種和諧中結(jié)束。

營銷活動(dòng)開展的效果情況總結(jié)篇二十

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出:“指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動(dòng)?!北緦W(xué)期我們星星班以《綱要》為指導(dǎo),圍繞園本特色,在班級(jí)特色教學(xué)中,開展廢舊材料再利用活動(dòng),不僅讓幼兒體驗(yàn)到了變廢為寶的樂趣,而且提高和培養(yǎng)了幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力和創(chuàng)新能力。現(xiàn)將我們具體的工作和展開的活動(dòng)總結(jié)如下:

一、根據(jù)幼兒的實(shí)際,制定實(shí)效計(jì)劃。

經(jīng)過中班和大班上學(xué)期的特色活動(dòng),凸顯出我們班的孩子對(duì)手工制作活動(dòng)情有獨(dú)鐘,他們模仿性強(qiáng),制作時(shí)專注又持著,但同時(shí)又缺乏創(chuàng)新能力和制作技能,制作活動(dòng)中不夠大膽。針對(duì)幼兒的這一實(shí)際情況,我們正副班主任認(rèn)真的作了匯總和研討,如何讓孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高,從班級(jí)特色中來體現(xiàn)園本科技特色?帶著這樣的問題,我們翻閱了資料尋求有價(jià)值的參考,設(shè)想了幾個(gè)方案,最后我們定位在了“利用廢舊材料,提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力”這一目標(biāo)上。

廢舊材料在我們的生活中隨處可見,各種包裝紙、袋、瓶瓶罐罐及各種紙盒等,這些廢舊物品,影響了生活環(huán)境還浪費(fèi)了資源,讓廢舊物品再次得到合理的運(yùn)用,也是當(dāng)今社會(huì)關(guān)注的問題。

利用什么樣的廢舊物品,在廢舊材料的選擇上,我們也認(rèn)真的作了思考。(一)材料必須給幼兒創(chuàng)設(shè)極大的創(chuàng)造空間,必須簡潔,富有啟發(fā)性的特點(diǎn);(二)材料必須是安全的、健康的、衛(wèi)生的。有了目標(biāo)和材料選擇的方向,我們征求了家委會(huì)人員的意見,目標(biāo)達(dá)成一致后,很快就制定出了實(shí)效計(jì)劃,并通過家長學(xué)校讓家長了解我們的這一計(jì)劃,以取得家長的支持和配合。

二、認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃,展開制作活動(dòng)。

1、根據(jù)主題收集有創(chuàng)造空間的材料,發(fā)展幼兒動(dòng)手操作能力。

在我們生活中,可以利用的廢舊材料很多,但選擇何種材料?要根據(jù)制作的主題和材料的創(chuàng)造空間來進(jìn)行確定。如:四、五月份,我們以“天空、陸地、海洋”為主題,孩子們收集了廢舊光碟、紙盤等,利用廢舊光碟制作了可愛的小動(dòng)物、人、樹、花等,利用紙盤制作了美麗的金魚、熱帶魚、小鳥等。六月份,以“我們的家園為”主題,收集了大小不一的牛奶盒,利用廢舊的牛奶盒制作出了高樓、別墅、城堡、雙層車、大巴士、卡車等。

在制作的過程中,他們所獲得的感受和體驗(yàn)往往會(huì)更加豐富,如:“紙盤小鳥制作活動(dòng)”中,引導(dǎo)幼兒在觀察紙盤后,自己討論如何將一個(gè)紙盤分割成小鳥的身體、翅膀和尾巴,幼兒邊觀察小鳥各部分的大小,邊思考著,從而想出了二次分割的辦法。幼兒經(jīng)過探索,對(duì)小鳥認(rèn)識(shí)更加豐富起來,特別是對(duì)小鳥身體的組成部分了解更是透徹,一個(gè)紙盤很快被幼兒合理地分割成小鳥的各個(gè)部分。他們通過質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)、交流與分享,個(gè)別個(gè)體經(jīng)驗(yàn)變成了集體經(jīng)驗(yàn),動(dòng)手能力得到了相應(yīng)提高。

2、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境,指導(dǎo)制作方法,激發(fā)幼兒創(chuàng)造力。

每次制作活動(dòng)前,我們做好了充分的準(zhǔn)備,篩選、整理收集到的廢舊材料,認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,制作范例、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)妮o助材料。如:“美麗的魚制作活動(dòng)”中,以參觀水族館的情境,通過ppt欣賞,幼兒對(duì)金魚和熱帶魚的顏色和花紋的美產(chǎn)生了的興趣,同時(shí)又以結(jié)構(gòu)完整的范例引起了幼兒動(dòng)手制作的欲望。形象逼真色彩鮮艷的范例,給幼兒制作帶來了外形裝飾方面的啟示。當(dāng)幼兒制作的欲望被激活后,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行思考制作的方法,然后老師再作講解、指導(dǎo),在制作過程中采取由易到難,由淺入深的策略。例如:第一次利用紙盤制作紙盤魚時(shí),先讓幼兒合作,運(yùn)用彩紙?jiān)诩埍P上裝飾魚鱗、魚鰭、魚尾和魚的眼睛和嘴巴。第二次加深難度,引導(dǎo)幼兒自主表現(xiàn),充分展開想像,通過剪、拼接、畫等方法設(shè)計(jì)出自己喜歡的、富有個(gè)性的紙盤魚。

在這一活動(dòng)過程中,充分調(diào)動(dòng)幼兒進(jìn)行手工活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,從而促進(jìn)幼兒創(chuàng)造性思維的發(fā)展,并從中體驗(yàn)到創(chuàng)造的快樂。

3、展示幼兒作品,美化教育環(huán)境。

配合科技節(jié)的開幕,美化科技節(jié)環(huán)境,我們將孩子們利用廢舊材料制作的小鳥、小動(dòng)物、小朋友、花草等作品,在校園的松樹臺(tái)下,展現(xiàn)了一幅絢麗多彩的畫面,一只只活潑可愛的小鳥飛翔在藍(lán)天下,小動(dòng)物和小朋友們攜手在花叢中,一條條五彩繽紛熱帶魚快樂自在的穿梭于珊瑚礁中,美麗的畫面渲染了科技節(jié)的氣氛,豐富了校園的環(huán)境,也為我們的孩子提供一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流的窗口。

幼兒作品的展示,為幼兒創(chuàng)造自我表現(xiàn)的舞臺(tái),一方面提高了幼兒的成就感,增強(qiáng)幼兒的自信心,有利幼兒進(jìn)一步發(fā)掘創(chuàng)新能力提高環(huán)保意識(shí),另外一方面,通過幼兒作品的展示也可以讓家長知道孩子在園的活動(dòng),提高家長的互動(dòng),同時(shí)還能用來美化教育環(huán)境。

三、變廢為寶,體驗(yàn)成功。

藝術(shù)表現(xiàn)形式并沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和定式。每個(gè)孩子都喜歡自己的作品,他們?cè)诒憩F(xiàn)作品中的形、色、空間時(shí)有其獨(dú)特的創(chuàng)造。對(duì)于幼兒的作品,不管做的如何,我們都是去善于的發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒的優(yōu)點(diǎn)和長處,及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)。提高幼兒的自信心,激發(fā)其創(chuàng)作欲望,使幼兒獲得經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),逐漸形成良好的自我意識(shí)和創(chuàng)作熱情。

每次活動(dòng)結(jié)束我們都會(huì)把幼兒的創(chuàng)作作品展示出來,選出最優(yōu)秀的作品,布置在教室的特色墻上,使幼兒體驗(yàn)成功感,培養(yǎng)其自信心,以此來激發(fā)幼兒參與的積極性,滿足幼兒的成就感。

“變廢為寶”的這一特色活動(dòng),不僅提高和培養(yǎng)了幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力和創(chuàng)新能力,在活動(dòng)中也增強(qiáng)了幼兒的勇于思考和創(chuàng)新的信心,同時(shí)利用這一活動(dòng),還增強(qiáng)幼兒資源再利用的環(huán)保意識(shí)和培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約的良好品質(zhì),為“低碳”生活埋下了一顆優(yōu)秀的種子。

營銷活動(dòng)開展的效果情況總結(jié)篇二十一

九月是個(gè)收獲的季節(jié),第x個(gè)教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)雙幼人的心中。x幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng)。

一、社會(huì)宣傳顯力度。

教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè)。園長向他們匯報(bào)一年來我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步,并聽取群眾對(duì)學(xué)校的意見建議。對(duì)他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進(jìn)步,都得到了社會(huì)的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來表示祝賀,并提出了一些合理化的建議和意見。

二、節(jié)日氣氛濃滿園。

教師節(jié)期間,校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節(jié)日氣氛。9月9日上午,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì),享受一頓精神大餐。x月x日周一升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。

三、師德承諾顯真情。

為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補(bǔ)課,不從事有償家教,不以教謀私,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx》,作出對(duì)家長、孩子們的莊嚴(yán)承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

四、愛心幫困獻(xiàn)愛心。

開展了x愛生行動(dòng),教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任,讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。

五、教師節(jié)里有我的一份祝福。

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?;顒?dòng),暑期我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱,認(rèn)真組織,犧牲休息時(shí)間,沒有怨言。由于組織到位、考慮周全,排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過。慶祝活動(dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,這是對(duì)我們的回報(bào)。

六、采訪一老一少一退三位老師。

教師節(jié)當(dāng)天,幼兒園工會(huì)組長采訪了園內(nèi)最年輕、最年長和退休教師代表,聆聽她們的故事與心愿,為他們送去節(jié)日的祝福。

我園的教師節(jié)慶?;顒?dòng)豐富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍,在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,滿懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年,雙幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

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