心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面,通過(guò)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和個(gè)人感悟所得到的一種記錄和反思方式。它可以幫助我們梳理思路,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升自己。我覺(jué)得寫一篇心得體會(huì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。寫心得體會(huì)的時(shí)候,我們可以多角度思考,避免片面性和主觀性的偏見(jiàn),使文章更具客觀性。下面是一些心得體會(huì)的范文案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。
青春圓夢(mèng)心得體會(huì)篇一
圓夢(mèng),是一種美好的愿景。我們總想著成為自己心中的英雄或者夢(mèng)想成真。然而,圓夢(mèng)并不是一件簡(jiǎn)單的事情,需要我們付出努力與汗水。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,我們會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)與困難,也會(huì)收獲許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。接下來(lái),我將分享我的圓夢(mèng)心得體會(huì)。
第二段:堅(jiān)定目標(biāo)與信念。
首先,圓夢(mèng)要有明確的目標(biāo)與堅(jiān)定的信念。當(dāng)我們有夢(mèng)想時(shí),要認(rèn)真思考并制定實(shí)現(xiàn)的具體計(jì)劃。同時(shí),要明確自己的信念,并牢記自己要為什么而努力。這樣可以盡早明確方向,避免走彎路,也可以在遇到挫折時(shí)堅(jiān)定自己的信心,不輕易放棄。
第三段:勇于嘗試和超越舒適區(qū)。
其次,要勇于嘗試與超越舒適區(qū)。當(dāng)我們落實(shí)好目標(biāo)后,下一步就是積極探索并不斷嘗試,拓展我們的視野和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),要敢于去挑戰(zhàn)自己,跨越自己的舒適區(qū)。這些艱苦的嘗試和超越,可能會(huì)遭遇不可避免的挫折和失敗,但這也是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
第四段:汲取正能量,借鑒他人經(jīng)驗(yàn)。
還有,要汲取正能量,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)。在崎嶇的路途中,不妨多看看身邊的人,理解他們的經(jīng)驗(yàn)和故事,也要給自己注入積極的能量。當(dāng)遇到困難時(shí),要及時(shí)與他人進(jìn)行溝通、尋求幫助和理解,這將greatly加強(qiáng)你的士氣和動(dòng)力。
第五段:堅(jiān)持不懈,夢(mèng)想成真。
最后,堅(jiān)持不懈,終將夢(mèng)想成真。這不僅依賴我們的努力和勤奮,更要有耐心和毅力。我們的集中精力與堅(jiān)定信念是必要的,若我們能夠,堅(jiān)持不懈地踐行我們的計(jì)劃,早晚會(huì)看到成功帶來(lái)的榮光。
總之,圓夢(mèng)的路途是一個(gè)曲折而刺激的旅程。我們必須堅(jiān)定目標(biāo)與信念,勇于嘗試與超越舒適區(qū),汲取正能量和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),最后,堅(jiān)持不懈,終將夢(mèng)想成真。在這個(gè)持續(xù)奮斗的過(guò)程,積極的心態(tài)和正面的思維方式是非常重要的,同時(shí),我們也可以從中獲得無(wú)窮的收獲和快樂(lè)。
青春圓夢(mèng)心得體會(huì)篇二
青春是人生中最美好的時(shí)光,也是人生中最充滿夢(mèng)想的時(shí)期。在這個(gè)階段,我們不僅有著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,還擁有無(wú)限的精力和勇氣去實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),青春圓夢(mèng)是一個(gè)重要的目標(biāo),因?yàn)樗碇覀兊呐蛫^斗,同時(shí)也意味著一個(gè)人的成長(zhǎng)和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。在我的青春中,我也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的圓夢(mèng)之旅,從中獲得了許多的收獲和體驗(yàn),下面就和大家分享一下我的心得。
第二段:追尋夢(mèng)想的艱辛。
青春圓夢(mèng)并非一帆風(fēng)順,它需要我們?cè)诟冻鲎銐蚺Φ那疤嵯虏拍軌驅(qū)崿F(xiàn)。曾經(jīng),在我的圓夢(mèng)之路上,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難和挫折,有時(shí)不免會(huì)想要放棄。但是,每當(dāng)我看到自己克服了一個(gè)又一個(gè)困難,接近了夢(mèng)想,那種成就感和滿足感就深深地印在我的心里。青春的夢(mèng)想之路艱辛,但只要你有足夠的決心和毅力,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三段:堅(jiān)持與信念的重要性。
青春的圓夢(mèng)之旅并非取決于你有多聰明或多富有,而是取決于你是否有堅(jiān)持與信念。當(dāng)我們都在忙碌地追逐夢(mèng)想時(shí),常常會(huì)迷失方向,不知道走的是否是正確的道路。此時(shí),我們需要的不是放棄,而是更加堅(jiān)定自己的信念和目標(biāo)。堅(jiān)持與信念是青春圓夢(mèng)取得成功的關(guān)鍵,只有不斷地追逐自己的夢(mèng)想,不放棄,才能夠讓我們接近自己的目標(biāo)。
第四段:經(jīng)驗(yàn)與啟示。
在我青春的圓夢(mèng)之路上,我遇到了很多志同道合的人。和這些人相處的過(guò)程中,我不斷地汲取經(jīng)驗(yàn)和啟示。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更加懂得如何去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,也讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。接受別人的建議和幫助,讓我們變得更加謙虛和自信,同時(shí)也讓我們更容易地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第五段:總結(jié)青春圓夢(mèng)的重要性。
青春是人生中最美好的時(shí)期,而青春的圓夢(mèng)更是一個(gè)人人生中的重要目標(biāo)。只有不斷地追逐夢(mèng)想、堅(jiān)定信念,并汲取經(jīng)驗(yàn)和啟示,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,走完自己的人生路程。每個(gè)人都會(huì)有自己的青春夢(mèng)想,既然我們擁有了夢(mèng)想,就一定要為之努力,讓未來(lái)的自己感到驕傲。最后,我想說(shuō),青春圓夢(mèng),其實(shí)就是青春人生的絢麗篇章,讓我們一起去往精彩的未來(lái),努力追逐自己的夢(mèng)想!
青春圓夢(mèng)心得體會(huì)篇三
捐資圓夢(mèng),是一種令人感動(dòng)的行為。無(wú)論是捐款給貧困學(xué)生、資助慈善機(jī)構(gòu),還是支持文化事業(yè),捐資圓夢(mèng)都是為了讓更多的人過(guò)上更好的生活。在過(guò)去的幾年里,我也參與了多次捐資圓夢(mèng)活動(dòng),這些經(jīng)歷讓我深刻感受到捐助的意義和價(jià)值。在此,我想分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段:發(fā)現(xiàn)生活的意義。
通過(guò)捐資圓夢(mèng),我發(fā)現(xiàn)了生活的意義。當(dāng)我們將一部分財(cái)富分享給那些需要幫助的人時(shí),我們不僅僅是給予了他們物質(zhì)上的支持,更重要的是給予了他們希望和勇氣。在與受助者交流的過(guò)程中,我看到了他們眼中的感激和堅(jiān)定。這使我更加明白,生活不僅僅是追逐金錢和物質(zhì)的過(guò)程,更是關(guān)愛(ài)他人、幫助他人的過(guò)程。只有在幫助他人中,我們才能真正體會(huì)到生活的意義,才能發(fā)現(xiàn)人生的真正快樂(lè)所在。
第三段:拓寬社交圈子。
通過(guò)捐資圓夢(mèng),我也拓寬了自己的社交圈子。在參與慈善募捐活動(dòng)時(shí),我結(jié)識(shí)了很多志同道合的人。他們來(lái)自各行各業(yè),但都有著一顆關(guān)愛(ài)他人的心。在與他們的交往中,我不僅增加了見(jiàn)識(shí),也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)共同參與慈善活動(dòng),我們建立起了深厚的友誼。這些人成為了我生活中難以割舍的一部分,我們相互鼓勵(lì)、共同成長(zhǎng)。捐資圓夢(mèng)為我提供了一個(gè)更加廣闊的社交平臺(tái),使我能夠結(jié)識(shí)更多各行各業(yè)的人士,為個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展帶來(lái)了很大的機(jī)會(huì)。
第四段:感受到希望的力量。
在參與捐資圓夢(mèng)的過(guò)程中,我深深感受到了希望的力量。無(wú)論是捐助貧困學(xué)生上學(xué)、資助患病的兒童,還是支持文化事業(yè)的發(fā)展,每一次捐助都飽含了希望的火花。每個(gè)人都有權(quán)利獲得更好的生活,在每一次捐款中,我們都為他們點(diǎn)燃了一束希望之光。與受助者的交流中,我看到了他們對(duì)未來(lái)的向往和努力。這些堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀的人們給了我無(wú)限的勇氣和力量,也讓我更加堅(jiān)信希望能夠改變一切。捐資圓夢(mèng)不僅讓我成為了幫助他人的人,也讓我成為了一個(gè)傳播希望的使者。
第五段:回饋社會(huì)的責(zé)任。
通過(guò)捐資圓夢(mèng),我深刻認(rèn)識(shí)到回饋社會(huì)是每個(gè)人的責(zé)任。我們不僅僅是為了自己活著,更是為了讓社會(huì)變得更好而存在。財(cái)富的積累不僅僅是為了享受,更是為了回饋。當(dāng)我們能夠用一部分財(cái)富來(lái)改變他人的命運(yùn)時(shí),我們就實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。捐資圓夢(mèng)讓我明白,不論我們當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)狀況如何,我們總是有能力去幫助他人。捐資圓夢(mèng)并不依賴于數(shù)額的大小,而是源自于我們對(duì)社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)。每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的行動(dòng)中,共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天。
結(jié)尾:捐資圓夢(mèng)改變了我對(duì)生活的認(rèn)知和態(tài)度,讓我明白了人生的意義和價(jià)值。通過(guò)捐資圓夢(mèng),我發(fā)現(xiàn)了生活的意義、拓寬了社交圈子、感受到了希望的力量,更重要的是認(rèn)識(shí)到回饋社會(huì)的責(zé)任。希望更多的人能夠加入到捐資圓夢(mèng)的行列中,用自己的善舉為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。讓我們共同努力,讓愛(ài)心傳遞,讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),創(chuàng)造一個(gè)更美好、更溫暖的世界。
青春圓夢(mèng)心得體會(huì)篇四
人們常說(shuō)“愛(ài)心是世界上最美好的事物”。在我們的生活中,愛(ài)心扮演著很重要的角色,不僅讓我們活得更加幸福和快樂(lè),也能幫助那些需要幫助的人們。而在慈善事業(yè)中,愛(ài)心是最具有溫度和力量的力量,能夠激勵(lì)我們幫助更多的人。本篇文章將圍繞著“愛(ài)心圓夢(mèng)”這個(gè)主題,分享一些自己的體會(huì)和感悟。
第二段:愛(ài)心能夠穿透人心的力量
當(dāng)我們看到那些需要幫助的人時(shí),內(nèi)心向他們伸出援手的沖動(dòng)無(wú)疑會(huì)在我們的心中膨脹,這是愛(ài)心的力量。每個(gè)人的愛(ài)心都是獨(dú)特的,它能夠穿透人心,在無(wú)聲中傳遞,被接受者深深感受。并不一定需要行動(dòng),有時(shí)候僅僅坐在身邊,傾聽(tīng)他們的心靈,就已經(jīng)表達(dá)出了你的愛(ài)心。
第三段:愛(ài)心需要行動(dòng)來(lái)溫暖他人
只有說(shuō)愛(ài)心是不夠的,我們必須要通過(guò)行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)和他人的愛(ài)心。因此,愛(ài)心行動(dòng)就像一股暖流,能夠幫助那些需要幫助的人。愛(ài)心行動(dòng)可以從自身做起,不一定是要整個(gè)團(tuán)隊(duì)或者組織來(lái)完成,而是可以以一個(gè)人之力開(kāi)啟,只要有想要去溫暖一個(gè)人的內(nèi)心的愿望,那么我們的行動(dòng),將會(huì)讓到需要幫助的人感受到愛(ài)的溫暖。
第四段:愛(ài)心圓夢(mèng),將帶給我們無(wú)限的成就感
如果我們能夠感受到我們的行動(dòng)真正帶給了他人的快樂(lè),那么我們將會(huì)收獲極大的成就感。在這個(gè)過(guò)程中,我們將會(huì)學(xué)到很多,獲得很多在其他地方難以獲取的經(jīng)驗(yàn)和技能。我們將會(huì)更加熟悉對(duì)人情感,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)更好地幫助他人。這就是愛(ài)心圓夢(mèng)所帶來(lái)的無(wú)限的成就感。
第五段:結(jié)尾
總而言之,愛(ài)心圓夢(mèng)不僅能夠幫助那些需要幫助的人,還能夠使我們的心靈變得更加美好。無(wú)論是一份簡(jiǎn)單的關(guān)懷,還是一次慈善行動(dòng),我們都可以把我們的愛(ài)心傳遞給他人。如果我們能夠嚴(yán)格遵守自己對(duì)于愛(ài)心行動(dòng)的承諾,那么這對(duì)我們來(lái)說(shuō),將會(huì)是一項(xiàng)挑戰(zhàn),但我們也將因此成為更好的人,更快樂(lè)的人。
青春圓夢(mèng)心得體會(huì)篇五
青春是一個(gè)人生命中最美好、最富有激情的階段,也是一個(gè)人追求夢(mèng)想的黃金時(shí)期。近年來(lái),一系列令人感動(dòng)和鼓舞的青春圓夢(mèng)案例相繼出現(xiàn),這些案例無(wú)疑對(duì)我們每個(gè)青年人都有著極大的啟示和激勵(lì)作用。在每一位青年人都懷揣夢(mèng)想、追逐夢(mèng)想的背后,都蘊(yùn)含著許多勵(lì)志和感人的故事。下面就讓我們來(lái)看看這些案例帶給我們的心得體會(huì)。
第二段:追夢(mèng)的勇氣與堅(jiān)持。
每個(gè)擁有美好夢(mèng)想的人都需要有追夢(mèng)的勇氣和堅(jiān)持。青春圓夢(mèng)案例中一個(gè)共同的特點(diǎn)就是他們?nèi)娜馔度氲阶约旱膲?mèng)想中,不論遇到任何困難和挫折都不輕易放棄。就拿那個(gè)成為世界冠軍的運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)吧,為了追求自己的夢(mèng)想,他每天連續(xù)訓(xùn)練數(shù)小時(shí),甚至為此錯(cuò)過(guò)了很多與朋友家人相聚的時(shí)光。正是他們堅(jiān)持不懈的努力,最終實(shí)現(xiàn)了他們年輕時(shí)那個(gè)看似遙不可及的夢(mèng)想。這無(wú)疑為我們樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣,讓我們懂得只要我們有勇氣去追求,堅(jiān)持不懈,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第三段:付出與回報(bào)。
青春不僅僅只有追逐夢(mèng)想,它還需要我們用自己的付出去為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這也是青春圓夢(mèng)案例中一個(gè)非常重要的主題。有一位赴貧困地區(qū)支教的年輕人,為了讓那些失去希望的孩子能夠獲得更好的教育,放棄了自己優(yōu)渥的生活條件,選擇艱苦的支教工作。他用自己的付出換取了那些孩子們燦爛的笑容和未來(lái)。正是因?yàn)樗姆瞰I(xiàn)精神,才讓那些貧困地區(qū)的孩子們有機(jī)會(huì)改變自己的命運(yùn)。通過(guò)這些案例,我們應(yīng)當(dāng)懂得,在追夢(mèng)的過(guò)程中,我們也應(yīng)當(dāng)想辦法回饋社會(huì),為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第四段:夢(mèng)想與責(zé)任。
擁有夢(mèng)想是人們生活中的一股強(qiáng)大的動(dòng)力,但是夢(mèng)想也需要我們付出努力和承擔(dān)責(zé)任。一個(gè)青年創(chuàng)業(yè)的案例給我們上了一堂很好的關(guān)于夢(mèng)想和責(zé)任的課。在這個(gè)案例中,創(chuàng)業(yè)者為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,付出了無(wú)數(shù)的努力和汗水。他不僅僅是享受成功的果實(shí),還肩負(fù)起了員工和家人的責(zé)任。他時(shí)刻提醒自己,夢(mèng)想不僅僅是個(gè)人的追求,也包含著對(duì)家人、對(duì)員工、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。正是因?yàn)樗麑?duì)夢(mèng)想和責(zé)任的堅(jiān)守,他的企業(yè)才能夠茁壯成長(zhǎng)。通過(guò)這個(gè)案例,我們應(yīng)當(dāng)懂得在追逐個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)擔(dān)起自己的責(zé)任,將個(gè)人的成功與社會(huì)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)。
第五段:激勵(lì)與希望。
青春圓夢(mèng)案例充滿了激勵(lì)和希望,它讓我們懂得只要我們有夢(mèng)想和努力,我們就有機(jī)會(huì)改變自己的命運(yùn),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。這些案例中那個(gè)在國(guó)際競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的年輕人正是用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們展示了這一點(diǎn)。他通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持,成功斬獲了國(guó)際大獎(jiǎng),成為了世界舞臺(tái)上的佼佼者。他的經(jīng)歷告訴我們,只要我們相信自己,努力不懈,就一定能夠創(chuàng)造屬于自己的奇跡。看到這些青春圓夢(mèng)案例,相信我們每個(gè)人的內(nèi)心都會(huì)為之震撼,也會(huì)為之充滿希望。
結(jié)論:
通過(guò)青春圓夢(mèng)案例,我們看到了夢(mèng)想的力量,看到了付出和堅(jiān)持的重要性,看到了夢(mèng)想與責(zé)任的緊密聯(lián)系,看到了激勵(lì)與希望的源泉。每個(gè)青年人都應(yīng)當(dāng)相信自己的夢(mèng)想,但也應(yīng)當(dāng)為之付出努力和承擔(dān)責(zé)任。而當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一刻,不僅僅是個(gè)人的勝利,更是對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的貢獻(xiàn)。讓我們?cè)谧分饓?mèng)想的路上,懷揣夢(mèng)想、追求夢(mèng)想,并為之付出努力,讓青春成為我們圓夢(mèng)的起點(diǎn)。
青春圓夢(mèng)心得體會(huì)篇六
第一段:引言(150字)
近年來(lái),社會(huì)公益事業(yè)得到了越來(lái)越多的關(guān)注。與此同時(shí),許多善心人士紛紛捐資捐物,幫助那些需要幫助的人們。在這個(gè)過(guò)程中,他們不僅幫助了他人,也深刻地感受到了善舉的意義。我最近也有幸參與了一次助學(xué)活動(dòng),并捐資幫助了一些貧困學(xué)子,從中我得到了許多啟示和體會(huì)。
第二段:善舉的意義(250字)
捐資幫助他人不僅僅是解決了別人的困難,更重要的是傳遞了一種善良的力量。在助學(xué)宣講活動(dòng)中,我親眼目睹了無(wú)數(shù)充滿希望的面孔。這些孩子經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí),渴望改變自己的命運(yùn)。我的捐資將為他們提供了更多接受教育的機(jī)會(huì),讓他們有更好的未來(lái)。在過(guò)程中,我看到了他們眼中的感激和堅(jiān)定。這讓我明白,我們的善舉不僅僅是給予,更重要的是給予他們希望和勇氣去面對(duì)生活的困境。
第三段:影響個(gè)人成長(zhǎng)(250字)
捐資圓夢(mèng)的過(guò)程也讓我從中成長(zhǎng)了許多。首先,我學(xué)會(huì)了關(guān)注社會(huì)問(wèn)題。在參與助學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中,我更加關(guān)注了貧困地區(qū)的教育問(wèn)題,并深刻認(rèn)識(shí)到教育的重要性。其次,我學(xué)會(huì)了理解與尊重。通過(guò)與貧困學(xué)子的接觸,我看到了他們的真實(shí)面貌和他們所經(jīng)歷的困難。這讓我明白,在別人困難的時(shí)候,我們不能只是簡(jiǎn)單地給予,還要尊重他們的選擇與意愿。最后,我學(xué)會(huì)了持續(xù)關(guān)懷。我們的資助對(duì)待考試成績(jī)好的學(xué)子帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的改變,但更重要的是,我們需要持續(xù)關(guān)注他們的未來(lái),并提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
第四段:善舉的推動(dòng)力量(250字)
善舉不僅僅是單純的捐資捐物,更重要的是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。捐資圓夢(mèng)的背后,是對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注。在社會(huì)公益事業(yè)中,善舉的力量可以積極推動(dòng)社會(huì)的改變。通過(guò)捐資助學(xué),我們幫助了貧困學(xué)子擺脫困境,他們也將會(huì)成為社會(huì)發(fā)展的力量。我們有責(zé)任將這種力量傳遞下去,讓更多人參與到公益事業(yè)中。
第五段:善舉的價(jià)值與意義(300字)
通過(guò)這次捐資圓夢(mèng)的經(jīng)歷,我深深感受到善舉的價(jià)值與意義。善舉不僅可以幫助別人解決問(wèn)題,更能給予他們希望和勇氣去面對(duì)困境。同時(shí),善舉也讓自己成長(zhǎng),并學(xué)會(huì)了關(guān)注、理解與持續(xù)關(guān)懷。善舉的背后是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的力量,我們每個(gè)人都有責(zé)任參與其中。公益事業(yè)不僅僅是解決眼前問(wèn)題,更是為未來(lái)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。因此,我們應(yīng)該積極投身于公益事業(yè)中,用自己的力量去推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
總結(jié)(100字)
通過(guò)這次助學(xué)活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到捐資圓夢(mèng)的重要性,善舉不僅可以幫助別人解決困境,更能傳遞希望和勇氣。同時(shí),我們也從中收獲到了成長(zhǎng)和認(rèn)識(shí),善舉的力量可以推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。因此,我們應(yīng)該積極參與公益事業(yè)中,為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
青春圓夢(mèng)心得體會(huì)篇七
青春是人生中最寶貴的時(shí)期,也是積極向上、激情迸發(fā)的階段。如何在青春期間實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,是每個(gè)年輕人都面臨的重要問(wèn)題。在這個(gè)時(shí)代的背景下,許多年輕人通過(guò)努力和奮斗,成功地圓夢(mèng),實(shí)現(xiàn)了自己的理想和追求。本文將以“青春圓夢(mèng)案例心得體會(huì)”為主題,通過(guò)五個(gè)段落來(lái)分享一些成功的案例,探討這些案例給我們帶來(lái)的啟示和心得體會(huì)。
首先,讓我們看看一個(gè)叫李華的年輕人的故事。李華一直熱愛(ài)繪畫,從小就有畫畫的天賦和夢(mèng)想。然而,家庭的經(jīng)濟(jì)狀況并不富裕,父母認(rèn)為繪畫沒(méi)有太大的前途,因此他們希望李華能選擇一份穩(wěn)定的工作。但是,李華堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,他每天都抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)畫畫,并在空閑的時(shí)間里去參加各種藝術(shù)培訓(xùn)班。經(jīng)過(guò)幾年的努力,李華的繪畫水平得到了極大的提高,他的作品也開(kāi)始受到了一些人的關(guān)注。最終,他通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持,成功地進(jìn)入了一所名校的美術(shù)專業(yè),實(shí)現(xiàn)了自己的繪畫夢(mèng)想。
從李華的案例中,我們可以看到一個(gè)重要的啟示,那就是:無(wú)論我們的夢(mèng)想多么困難和遙遠(yuǎn),只要我們有足夠的努力和堅(jiān)持,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)它。我們不能因?yàn)橥庠诘睦щy和壓力而輕易放棄,要相信自己的能力和潛力,堅(jiān)持不懈地追逐自己的夢(mèng)想。
接下來(lái),讓我們來(lái)看看另一個(gè)案例。小明一直對(duì)科學(xué)和研究有著極大的興趣,他夢(mèng)想能夠成為一名科學(xué)家,為人類做出一些貢獻(xiàn)。然而,小明生活在一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,家庭條件十分貧困,他沒(méi)有機(jī)會(huì)獲得好的教育和培訓(xùn)。但小明并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,他利用自己空余的時(shí)間去圖書館自學(xué),參加各種科學(xué)競(jìng)賽,并且通過(guò)一些專業(yè)的培訓(xùn)班來(lái)提升自己的科學(xué)知識(shí)。憑借著他的努力和勇氣,小明最終成功地考上了一所名校的生物專業(yè),并且在大學(xué)期間,他積極參與科學(xué)研究,并在畢業(yè)后進(jìn)入了一家知名的科研機(jī)構(gòu)工作。
小明的故事給我們帶來(lái)了另一個(gè)重要的啟示:不論我們來(lái)自什么背景,只要我們有足夠的自信和勇氣,就可以用自己的努力改變自己的命運(yùn)。我們不能將自己的未來(lái)寄托在別人身上,要主動(dòng)出擊,積極尋找機(jī)會(huì)和資源,為自己的夢(mèng)想不斷努力。
再來(lái)看一個(gè)案例,叫做張明。張明非常喜歡音樂(lè),他夢(mèng)想能夠成為一名音樂(lè)家,并且有機(jī)會(huì)能夠登上世界的大舞臺(tái)。然而,他出生在一個(gè)普通的家庭,家人對(duì)他的音樂(lè)夢(mèng)想并不支持。但張明沒(méi)有被打擊,他堅(jiān)持每天練習(xí)音樂(lè),并且在學(xué)校組織的音樂(lè)比賽中取得了很好的成績(jī),被一家音樂(lè)學(xué)院的老師看中,并為他提供了獎(jiǎng)學(xué)金。在音樂(lè)學(xué)院的幾年里,張明通過(guò)刻苦的練習(xí)和不斷地表演,漸漸地積累了一些名氣,并且參加了一些國(guó)際音樂(lè)比賽,最終成為了一位備受矚目的音樂(lè)家。
通過(guò)張明的案例,我們可以得出一個(gè)重要的啟示:即使周圍的環(huán)境并不支持我們的夢(mèng)想,我們也不能放棄。相反,我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想,并且尋找機(jī)會(huì)和支持,為自己創(chuàng)造更好的發(fā)展空間。
最后,讓我們來(lái)看一個(gè)叫王芳的年輕人的案例。王芳從小就對(duì)社會(huì)企業(yè)和公益事業(yè)有著濃厚的興趣,她夢(mèng)想成為一名能夠?yàn)槿鮿?shì)群體發(fā)聲的律師。然而,律師行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)激烈,她也面臨著家庭的經(jīng)濟(jì)困難。然而,她并沒(méi)有被擊敗,她努力學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)知識(shí),并且通過(guò)參加一些公益活動(dòng)和志愿者工作,積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。最終,她成功地考入了一所名校的法學(xué)專業(yè),并且在大學(xué)期間積極參與社會(huì)公益活動(dòng),并且成為一名備受尊敬的公益律師。
王芳的故事給我們帶來(lái)了一個(gè)重要的啟示:即使我們的夢(mèng)想并非那么得天獨(dú)厚,我們也可以通過(guò)自己的努力和實(shí)踐,為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)善于發(fā)現(xiàn)和抓住機(jī)遇,并且用自己的專業(yè)和技能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
綜上所述,通過(guò)這五個(gè)案例,我們可以看到一個(gè)共同點(diǎn):即使我們的夢(mèng)想遙遠(yuǎn),即使我們面臨困難和挑戰(zhàn),只要我們有足夠的努力和堅(jiān)持,相信自己的能力和潛力,我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。因此,年輕人在青春期間應(yīng)該努力奮斗,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),為自己的夢(mèng)想努力拼搏,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
青春圓夢(mèng)心得體會(huì)篇八
如果夢(mèng)想可以飛翔,學(xué)校的鼓勵(lì)就是我左半邊翅膀。
兩年前,當(dāng)我拉著行李箱站在這里的時(shí)候,我說(shuō)不明白自己心里是一種什么感覺(jué)。馬路上的車一輛接一輛的在我身后駛過(guò),汽車引擎的聲音久久在耳邊揮散不去,“濰坊學(xué)院”四個(gè)大字占據(jù)了我全部的視野。
沒(méi)錯(cuò),從此時(shí)此刻開(kāi)始,我是一名大學(xué)生了。在這個(gè)陌生的環(huán)境里,看著眼前陌生的人,陌生的事物,看著人們所說(shuō)的大學(xué),我開(kāi)始有些激動(dòng),但又有些迷茫。是不是當(dāng)我走進(jìn)校門的一刻,就意味著我長(zhǎng)大了?在這里我會(huì)經(jīng)歷什么?我要怎樣度過(guò)我的大學(xué)?帶著滿心的疑問(wèn),我走進(jìn)了校門。
我的大學(xué)生活,從此宣告開(kāi)始。
常常聽(tīng)別人說(shuō),大學(xué)是個(gè)虛度光陰的地方,我總是不以為然。我不想花著爸媽辛苦賺來(lái)錢來(lái)荒廢人生最美好的四年,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要自立。我總是想著去干兼職來(lái)給自己賺點(diǎn)生活費(fèi),這樣就可以減輕一點(diǎn)家里的負(fù)擔(dān),可是每次賺來(lái)的錢根本達(dá)不到自己養(yǎng)活自己的程度。慢慢的我發(fā)現(xiàn),跟干兼職相比,在大學(xué)里只有學(xué)習(xí)才是王道,我開(kāi)始把以前干兼職的時(shí)間用來(lái)去圖書館,把每天迷茫的時(shí)間用來(lái)記單詞。有時(shí)我也會(huì)一個(gè)人在校園里的某個(gè)角落里安安靜靜的坐著,我并不覺(jué)得孤獨(dú),甚至有些享受這樣安靜的孤獨(dú)。
回學(xué)校前,我問(wèn)爸媽,奶奶生病為什么不早告訴我。他們說(shuō),奶奶不讓說(shuō),她怕我擔(dān)心,她怕耽誤我學(xué)習(xí)。我沉默,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備上車,可是爸爸在背后叫住了我,“奶奶希望你好好的,奶奶說(shuō)不要讓她失望”。我忍著眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸又說(shuō)“給奶奶治病花了好多錢,我知道你在上大學(xué)需要用錢不能委屈你,可是還是希望你能省就省,好嗎?”此時(shí)的我不知道為什么,就是說(shuō)不出話,只是點(diǎn)頭。我能感覺(jué)到爸媽的無(wú)奈,我在心里暗暗發(fā)誓,我一定不會(huì)讓愛(ài)我的家人為難,更不會(huì)讓他們失望。
回到學(xué)校,我還是像往常一樣,每天下課去圖書館,晚上在自習(xí)教室整理筆記,一直到期末。生活費(fèi)則是能省則省,除了吃飯交話費(fèi)以外盡量不有別的開(kāi)支,一想到爸媽辛苦工作的樣子,我都是慢慢的辛酸。果然我沒(méi)有讓爸媽,沒(méi)有讓去世的奶奶失望,我的成績(jī)?cè)诎嗬镞€是名列前茅。但我總覺(jué)得不夠,我還需要更努力。第二個(gè)暑假結(jié)束,我就大三了,剛開(kāi)學(xué),就聽(tīng)到學(xué)校有國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的項(xiàng)目。我想,如果我能申請(qǐng)到勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,就算是得到了學(xué)校對(duì)我的努力的認(rèn)可,應(yīng)該算是給逝去的奶奶最好的交代了吧。
寫好申請(qǐng),準(zhǔn)備好資料,把它們上交之后,我就開(kāi)始了默默的等待。我相信我的努力大家能夠看到,我相信我不會(huì)讓家人失望,不會(huì)讓自己失望,更不會(huì)讓學(xué)校失望。除了默默的祈禱外,我能做的就是更加努力的學(xué)習(xí)。不久之后,評(píng)議結(jié)果出來(lái)了,我申請(qǐng)成功了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。我不知道該怎么表達(dá)自己內(nèi)心的激動(dòng),只是在這一刻感謝學(xué)校對(duì)我的認(rèn)可,感謝學(xué)校對(duì)我的支持,我沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校和家人對(duì)我的期望。
獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)下來(lái)后,我把它全部打到了爸爸的卡上。我沒(méi)有說(shuō)太多,只是在短信上寥寥的寫了幾個(gè)字:這是我的獎(jiǎng)學(xué)金。過(guò)了好久爸爸才回了短信:好樣兒的。我知道爸爸一定很開(kāi)心,我能想象到他看到短信時(shí)的笑容,那是滿足,是自豪。我終于明白了人們所說(shuō)的知識(shí)就是力量。
雖然生活中有種種的不如意,但是我從來(lái)沒(méi)有放棄。沒(méi)有放棄努力,沒(méi)有放棄理想。大學(xué)是夢(mèng)開(kāi)始的地方,因?yàn)橛袑W(xué)校的支持,我的夢(mèng)想才能飛翔,學(xué)校的支持就是我夢(mèng)想起飛的左半邊翅膀!
青春圓夢(mèng)心得體會(huì)篇九
助學(xué)圓夢(mèng)是一個(gè)普遍存在的社會(huì)現(xiàn)象,它體現(xiàn)了社會(huì)的關(guān)注和幫助弱勢(shì)群體的精神。作為受助學(xué)生之一,我深深感受到了助學(xué)圓夢(mèng)的巨大影響力。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我不僅收獲了對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力與自信,還獲得了對(duì)生活的新理解。
作為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,我曾經(jīng)面臨著無(wú)法支付學(xué)費(fèi)的困擾。在危機(jī)的壓力下,我向?qū)W校的助學(xué)金申請(qǐng),希望能夠得到幫助。經(jīng)過(guò)一系列的評(píng)審和篩選,我最終有幸被評(píng)選為優(yōu)秀助學(xué)金學(xué)生。這種幫助讓我重新燃起了對(duì)學(xué)習(xí)的激情,也讓我更加明確了我的追求和目標(biāo)。
第三段:助學(xué)圓夢(mèng)的益處與收獲。
助學(xué)圓夢(mèng)不僅給予了我經(jīng)濟(jì)上的幫助,更重要的是帶給了我心理層面的滿足和成長(zhǎng)。首先,我感受到了社會(huì)對(duì)我們的關(guān)心和支持,這讓我更加有信心去追求自己的夢(mèng)想。其次,這種幫助激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,我深感到只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力,才能夠?qū)崿F(xiàn)我對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和期望。最后,助學(xué)圓夢(mèng)讓我更加明白了感恩的重要性,我不會(huì)忘記這個(gè)社會(huì)給予我的援助,而將來(lái)也會(huì)努力回報(bào)社會(huì),幫助更多需要幫助的人。
第四段:助學(xué)圓夢(mèng)的啟示與反思。
經(jīng)歷了助學(xué)圓夢(mèng)的過(guò)程,我深感到自己的成長(zhǎng)和成就不僅僅依賴于助學(xué)的外部條件,更重要的是內(nèi)在的修煉和努力。我們要對(duì)自己有更高的期望和要求,不僅要以努力獲得學(xué)業(yè)上的成績(jī),還要培養(yǎng)自己的人品和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí),助學(xué)圓夢(mèng)也讓我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的不公平問(wèn)題,為了實(shí)現(xiàn)教育的公平和機(jī)會(huì)的均等,我會(huì)繼續(xù)努力,通過(guò)自己的行動(dòng)去推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
第五段:結(jié)尾+總結(jié)。
助學(xué)圓夢(mèng)是我成長(zhǎng)道路中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),從這個(gè)過(guò)程中,我汲取了力量和智慧,讓我更加堅(jiān)定了追求夢(mèng)想的決心。我相信,只要我們有夢(mèng)想并付出努力,就會(huì)有人為我們撐起夢(mèng)想的橋梁。同時(shí),我們也應(yīng)當(dāng)努力成為這個(gè)社會(huì)的推動(dòng)者,為更多的人提供幫助和支持。助學(xué)圓夢(mèng)不僅僅是一個(gè)個(gè)案例,更是呼喚我們每一個(gè)人去關(guān)注和參與其中的社會(huì)行動(dòng)。讓我們一起努力,為實(shí)現(xiàn)助學(xué)圓夢(mèng)而努力奮斗。
青春圓夢(mèng)心得體會(huì)篇十
你用你的身軀,編成一張網(wǎng)。
沒(méi)想到會(huì)變老,山也被你纏得彎下了腰。
水便是他的淚。
歲月的枝葉,也慢慢的凋零。
向你哭訴著世間的無(wú)情。
而你卻在笑,或許。
你早就明白,再密的網(wǎng),也抵不過(guò)青春的磨打。
因此,你甘愿是枯藤,枯萎你無(wú)悔的青春。
之二:老樹(shù)。
誰(shuí)都想讓你為他們遮風(fēng),避日,躲雨。
山洪來(lái)了,你不倒。
狂風(fēng)來(lái)了,你不彎。
你是力量的象征,有父親的偉大。
你是柔情的代表,有母親的呵護(hù)。
葉黃了,枝斷了,皮枯了,你沒(méi)有皺一下眉。
你什么都不怕,就算是害蟲讓你失了筋骨,斷了根莖。
你依然站著,顯示雄風(fēng)依舊。
就像,父親,白發(fā)蒼蒼,在笑。
就像,母親,牙齒脫落,在笑。
之三:昏鴉。
一聲尖叫,劃破夜幕下的蒼穹。
老鴉開(kāi)始了黃昏的歌唱。
訴說(shuō)著游子的悲傷。
傳遞著家書的懷念。
傷痛雖在臉上,心卻溫暖的在笑。
意氣風(fēng)發(fā)地離開(kāi),倔強(qiáng)地轉(zhuǎn)身,不看那流著淚的面容。
又一聲老鴉的悲唱,敲響了歸家的鐘。
淚水替代了白發(fā),皺紋。
擁抱替代了關(guān)懷,思念。
可是,被等者與受等者逝去的歲月,什么能替代。
老鴉再一次,悲唱,是在感慨著無(wú)奈吧。
之四:小橋。
小橋,什么時(shí)候在這里。
它也不知道,只有上了年紀(jì)的人知道。
是它見(jiàn)證白娘子與許相公的愛(ài)情。
并將他們傳頌。
從年輕相遇,到年長(zhǎng)相離,再到雷鋒塔破碎。
物事人非,成仙又有何用。
得到的不過(guò)是愛(ài)人的骨骸。
雨,又降在江南,零在小橋上。
而小橋已經(jīng)蒼老。
一個(gè)撐傘的姑娘:相公,時(shí)間讓我們相愛(ài)。
一個(gè)撐傘的姑娘:相公,時(shí)間讓我們不能在一起。
一個(gè)撐傘的姑娘:相公,我們相識(shí)不相愛(ài)吧,那樣,我們就能得到青春的永恒。
之五:流水。
流水帶走了風(fēng)沙的痕跡。
然后在石塊留下一道道溝壑。
代表時(shí)間在這里停留過(guò),最后老去。
我曾想在這里休息片刻,青春就像我的愛(ài)人。
用她的'美麗吸引我前行,哪怕她會(huì)讓我的頭發(fā)。
被霜打了一樣,變得花白花白。
我也無(wú)悔地牽著她的手。
會(huì)累,會(huì)疲,會(huì)憊,會(huì)哭,會(huì)笑。
就是不會(huì)埋怨。
因?yàn)橐磺卸荚谠忈屒啻旱囊饬x,或是告訴她的魅力。
之六:人家。
在海子的小木屋里,他在伏案書寫。
父親座在院子里,母親忙碌在廚房里。
父親細(xì)數(shù)著手上的傷口,母親記錄著米粒的數(shù)目。
一個(gè)傷口是一天,一粒米是一秒。
把天換做秒,把秒當(dāng)作天。
就算天再多,秒再長(zhǎng)。
海子依然無(wú)法記錄青春留下的,冗長(zhǎng)的足跡。
他只能在生命的尾頁(yè)寫:青春,你是母親哼的歌曲,我一生無(wú)悔。
青春圓夢(mèng)心得體會(huì)篇十一
白鴿――女大學(xué)生下簡(jiǎn)稱鴿(即話外音)。
瓜瓜――男大學(xué)生下簡(jiǎn)稱瓜。
云帆――男大學(xué)生下簡(jiǎn)稱云。
子球――男大學(xué)生下簡(jiǎn)稱球。
歌舞隊(duì)――男領(lǐng)舞(簡(jiǎn)稱男),
女領(lǐng)舞(女),
5個(gè)男伴舞。
5個(gè)女伴舞。
場(chǎng)景一間男生宿舍(舞臺(tái)分為兩部分:現(xiàn)實(shí)和回憶,可以通過(guò)燈光來(lái)轉(zhuǎn)換)。
時(shí)間秋天的黃昏。
第一幕。
風(fēng):(邊照鏡子邊唱)別問(wèn)他是誰(shuí),他總是個(gè)男生,像我們一樣大一的男生?。ā秳e問(wèn)我是誰(shuí)》)。
球:(放下手中的報(bào)紙,走向屋中間,說(shuō))干嘛這么兇?。▽?duì)瓜笑了笑說(shuō))我想……(眼睛一轉(zhuǎn),唱)如果他是個(gè)球迷像我一樣,我們可以常常流浪在球場(chǎng)。比賽時(shí)他來(lái)傳球我來(lái)?yè)?,保?zhǔn)打得他們像狼一樣?。ㄈ钨t齊《小雪》)(唱完不由自主地來(lái)了個(gè)踢球動(dòng)作,把瓜的拖鞋踢了出去)。
[云上。他長(zhǎng)得眉清目秀,寸發(fā)顯得格外精神。前額架了副綠色太陽(yáng)鏡。背個(gè)畫板,兩手提著兩個(gè)大箱子。他笑容可掬,顧不及拭去額上的汗滴,快步向宿舍走來(lái)。
球:(走出去,剛揀了拖鞋,見(jiàn)云向宿舍走來(lái),忙伸頭向屋里喊)弟兄們,帥哥來(lái)了!
[風(fēng)瓜還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),云就走了進(jìn)來(lái)。
云:(有禮貌地點(diǎn)了下頭)大家好,我是云。
瓜:(從上到下打量了一番,唱)你從哪里來(lái),我的朋友?好象一只蝴蝶飛進(jìn)了我們宿舍。
[云將兩個(gè)箱子放在桌上,坐下來(lái)邊收拾東西,邊唱。
云:我的家鄉(xiāng)美景多,還有一條美麗的河!雄鷹從那里展翅飛過(guò),留下不少美麗傳說(shuō)?。n紅《家鄉(xiāng)》)。
風(fēng):(陰陽(yáng)怪氣地唱)誰(shuí)不說(shuō)誰(shuí)家鄉(xiāng)好,真沒(méi)意思!
[瓜球向風(fēng)作了個(gè)鬼臉,來(lái)安撫云。
瓜:你坐汽車來(lái)的,怎么到現(xiàn)在才到?(順手拿了條毛巾給云擦汗)。
云:不是,是坐火車。剛剛在市中心多玩了會(huì)。(擦了下臉,把毛巾還給瓜)謝謝!球:(豪爽地唱)東南北中西,我們來(lái)學(xué)習(xí)。五湖四海到一起呀,咱們都是親兄弟?。ㄋ巫嬗ⅰ稏|西南北兵》)(從桌上拿了瓶礦泉水給云)老兄,一家人了!
[瓜云球三人會(huì)心地笑了。
[校廣播臺(tái)播放《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》風(fēng)(跑到他們中間,詭秘地)噓……聽(tīng),我最喜歡了!
瓜云球:為什么呀?云(走到門前,突發(fā)奇想)把它定為咱們的舍歌吧!我主唱。
瓜云球:又為什么呀?
風(fēng):(深情地望著遠(yuǎn)方,作抒情狀)因?yàn)槁?tīng)這歌時(shí),我見(jiàn)到了一個(gè)大美女!美女,超級(jí)靚的?。ㄎ⒉[著雙眼,深深地陶醉其中)。
瓜云球:噢?快說(shuō)說(shuō),是什么樣的美女呀?。ㄈ死L(fēng)呈半圓狀)。
風(fēng):(深情地唱)人海之中,找到了你,找到了愛(ài)所依!
話外音:初初見(jiàn)你,人群中獨(dú)自美麗。你仿佛有種魔力,那一刻我竟然無(wú)法言語(yǔ)!(張信哲《我是真的愛(ài)你》)。
青春圓夢(mèng)心得體會(huì)篇十二
作為一部真實(shí)記錄中國(guó)大陸鄉(xiāng)村教師努力奮斗的紀(jì)錄片,《圓夢(mèng)工程》以其真實(shí)的故事、深刻的情感和感人的畫面,引起了廣大觀眾的共鳴。這部紀(jì)錄片讓我深受震撼和感動(dòng),讓我重新認(rèn)識(shí)了教育的重要性,也讓我對(duì)鄉(xiāng)村教育充滿了無(wú)限的希望。下面,我將從五個(gè)方面向大家分享我對(duì)《圓夢(mèng)工程》的心得體會(huì)。
首先,這部紀(jì)錄片讓我看到了真實(shí)的鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀。紀(jì)錄片中展現(xiàn)了許多鄉(xiāng)村學(xué)校和教師的艱難境地,讓觀眾切實(shí)感受到了鄉(xiāng)村教育的困難和挑戰(zhàn)。面對(duì)缺乏教學(xué)資源、落后的教育設(shè)施和師資力量不足的問(wèn)題,那些鄉(xiāng)村教師卻憑借著無(wú)私的愛(ài)心和堅(jiān)定的信念,默默地付出著,為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這讓我深切地明白了城鄉(xiāng)教育差距的存在,也讓我對(duì)鄉(xiāng)村教師的付出和努力表示敬佩和贊賞。
其次,紀(jì)錄片也展現(xiàn)了孩子們的努力和對(duì)教育的渴望。通過(guò)紀(jì)錄片中的故事,我們看到了那些鄉(xiāng)村孩子們艱難的學(xué)習(xí)環(huán)境,但他們并沒(méi)有放棄,而是依靠自己的努力和毅力,一步步向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。他們用行動(dòng)證明了自己的才華和能力,也讓人看到鄉(xiāng)村教育的希望所在??吹竭@些孩子們?cè)谄D苦條件下的努力,我不禁為他們的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢而動(dòng)容。
再次,這部紀(jì)錄片也反映了一些鄉(xiāng)村教育的問(wèn)題和挑戰(zhàn),需要我們共同思考和解決。從紀(jì)錄片中我們可以發(fā)現(xiàn),鄉(xiāng)村教育中存在著許多問(wèn)題,如師資力量不足、教學(xué)方法單一等。這些問(wèn)題不僅需要教育部門的關(guān)注和支持,也需要整個(gè)社會(huì)的共同參與和關(guān)心。只有通過(guò)共同努力,才能給鄉(xiāng)村教育帶來(lái)真正的改善,讓每個(gè)孩子都享受到優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會(huì)。
第四,紀(jì)錄片中的故事展示了教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。教師是鄉(xiāng)村教育的中流砥柱,他們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代人的重要責(zé)任。紀(jì)錄片中的教師們沒(méi)有惋惜自己的辛苦,而是用自己的行動(dòng)踐行著對(duì)教育的熱愛(ài)和執(zhí)著。他們舍棄城市的機(jī)會(huì),選擇到鄉(xiāng)村教書育人,他們用愛(ài)和耐心打開(kāi)了孩子們心靈的窗戶,讓他們看到了更廣闊的世界。這種教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)值得每個(gè)教育工作者和社會(huì)人士的學(xué)習(xí)和敬佩。
最后,紀(jì)錄片中溫暖的故事給我們帶來(lái)了希望和動(dòng)力。紀(jì)錄片展示了許多鄉(xiāng)村教師和學(xué)生的感人故事,他們用自己的行動(dòng)詮釋了愛(ài)的力量和教育的重要性。這些溫暖的故事讓人感到希望和動(dòng)力,讓人相信只要有教育的力量,每個(gè)孩子都能追尋到自己的夢(mèng)想。這也激勵(lì)著我要更加珍惜教育資源,努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有意義的人。
總之,《圓夢(mèng)工程》這部紀(jì)錄片通過(guò)真實(shí)的故事和感人的情節(jié),讓我重新認(rèn)識(shí)了教育的重要性,也讓我對(duì)鄉(xiāng)村教育充滿了無(wú)限的希望。它讓我看到了真實(shí)的鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀,了解到鄉(xiāng)村教育的困難和挑戰(zhàn);它讓我看到了孩子們的努力和對(duì)教育的渴望,對(duì)鄉(xiāng)村教育的希望所在;它也讓我反思了鄉(xiāng)村教育中存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn),需要我們共同努力解決;它還展示了教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),值得我們學(xué)習(xí)和敬佩。這部紀(jì)錄片給予了我們希望和動(dòng)力,讓我們相信只要有教育的力量,每個(gè)孩子都能圓夢(mèng)。
青春圓夢(mèng)心得體會(huì)篇十三
開(kāi)始開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想繽紛。
打開(kāi)寧?kù)o的天空當(dāng)作畫布,
涂上最美的顏色展示青春。
——題記。
用鼠標(biāo)點(diǎn)擊著撤消,追憶起那段令我傷心的往事?;ㄩ_(kāi)的一瞬,我凝視著藍(lán)天,花敗的一霎,我卻低頭無(wú)語(yǔ)。記得那是在一個(gè)無(wú)夢(mèng)的夏天,那年我剛參加完中招考試,滿懷信心地對(duì)高中有著無(wú)限的憧憬。等待著成績(jī)出來(lái)的那一刻,看著自己的考試成績(jī),我愣住了。我無(wú)緣進(jìn)入高中去學(xué)習(xí),那一刻,我哭了。
那個(gè)時(shí)候的我不知道自己的夢(mèng)是否還能繼續(xù),是否還能讓我繼續(xù)走完我的求學(xué)之路。一切都顯得那么的渺茫,我不知道自己前面的路該如何去走,停在人生的十字路口,我不知道該如何去選擇。那時(shí)候的我不懂得人生為何會(huì)有這么多的選擇呢?這也許就是上天對(duì)我的考驗(yàn)吧。因?yàn)椋翰⑶椅抑罌](méi)有一個(gè)人的一生會(huì)是一帆風(fēng)順的,它必定會(huì)經(jīng)歷大風(fēng)大浪,最后直至成功。
還好,我的處境還不算太壞,所以我不會(huì)讓眼淚迷失了我的眼睛。于是,我學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)面對(duì)。而且還懂得了:并不是結(jié)果最重要,只要你為自己的理想奮斗了,哪怕結(jié)果是失敗了,你也不會(huì)留下遺憾。也就是說(shuō):并不是考不上高中就說(shuō)你自己不行,而是在意你的努力和付出。成功是堅(jiān)強(qiáng)堆積的。一點(diǎn)一點(diǎn)的痛苦,一滴一滴的流血,讓成功的路不要充滿單調(diào)。那些笑容,讓它隱藏;那些快樂(lè),讓它消逝,沉默之中,值得思考的是下一步,歷史不會(huì)重演。
就這樣,我上了職業(yè)高中。在這所學(xué)校,我也可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想和人生價(jià)值。我的青春之路因此也在這里飛揚(yáng)?,F(xiàn)在的我是一名高二的學(xué)生了,已經(jīng)走過(guò)了懵懵懂懂,走過(guò)了花季雨季,并且會(huì)慢慢地走向成熟。還有一年的時(shí)間我就要參加高考了。又是人生的又一轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我想:我會(huì)把握好,不會(huì)再讓歷史重演。我對(duì)自己的未來(lái)充滿希望,我的青春之路才剛開(kāi)始,我會(huì)把握好的。
青春,在我的'眼里,仿佛就是那一個(gè)個(gè)充滿活力的字母,每一個(gè)字母都能激起我無(wú)窮的想象。青春,總是那么富有激情和堅(jiān)強(qiáng)。青春總是能讓人感到路途再怎么黑暗,也會(huì)有一束愛(ài)的火把,會(huì)照亮我們前進(jìn)的路。所以,不論你處在什么環(huán)境里,都要堅(jiān)信自己的能力,不要讓懷疑吞噬了靈魂,讓生命在青春的時(shí)光里荒廢。相信自己有值得的讓別人欽佩的閃光點(diǎn),也許自己會(huì)走到成功的彼岸。
青春,雖短暫,卻會(huì)留下很珍貴的回憶。我的夢(mèng)還在繼續(xù)著,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì)很艱難,但只要堅(jiān)持就會(huì)夢(mèng)想成真的。人最大的敵人不是別人,而是自己。只有打敗了自己,你的人生價(jià)值才會(huì)得以體現(xiàn),你的青春之路也會(huì)更加豐富多彩。
我的青春,我做主;我的人生,我把握;我就是我,一個(gè)積極,樂(lè)觀的女孩。
我,一個(gè)向往著堅(jiān)強(qiáng)的女孩;
我,一個(gè)向往著樂(lè)觀的女孩;
不會(huì)被生活中的不幸和困難所嚇倒。就算跌倒,也要豪邁的笑,笑對(duì)人生。
青春是無(wú)價(jià)的,是難忘的,有快樂(lè),有苦澀,有友情。所以要譜寫一曲青春圓夢(mèng)曲是不易的。夢(mèng),人生的點(diǎn)綴;夢(mèng),點(diǎn)綴著人生。青春因夢(mèng)而動(dòng)人,人生因夢(mèng)而精彩,缺少夢(mèng)的人生不是一個(gè)完整的人生。
用鼠標(biāo)點(diǎn)擊著關(guān)閉,時(shí)間停留在這一刻。譜好自己的圓夢(mèng)曲,演繹最動(dòng)聽(tīng)的旋律。
——后記。
青春圓夢(mèng)心得體會(huì)篇十四
靜臥花季的時(shí)光,給夢(mèng)想一次花開(kāi)的機(jī)會(huì),帶著盛夏的使命,讓青春無(wú)悔。
——題記。
所謂“助學(xué)”,顧名思義就是國(guó)家和社會(huì)通過(guò)某種形式來(lái)幫助每個(gè)學(xué)子完成學(xué)業(yè),例如國(guó)家在各地方執(zhí)行的國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng),某社會(huì)團(tuán)體和機(jī)構(gòu)資助活動(dòng),以及各地方學(xué)校實(shí)施的獎(jiǎng)助學(xué)金,這些都或多或少地幫助學(xué)生家庭減少了不少求學(xué)所需的費(fèi)用,給每個(gè)大學(xué)學(xué)子提供了一個(gè)繼續(xù)求知深造的機(jī)會(huì),即完成和實(shí)現(xiàn)“助學(xué)”,方可“筑夢(mèng)”,后成“鑄人”的歷程。
現(xiàn)實(shí)的我,一個(gè)農(nóng)村來(lái)的姑娘,生活和學(xué)習(xí)的壓力往往使夢(mèng)想不得已而停滯,曾經(jīng)的我也曾迷茫,時(shí)而虛度。助學(xué)之舉的實(shí)施,圓了我放下許久的夢(mèng),正是因?yàn)檫@些,我才有機(jī)會(huì)踏上筑夢(mèng)的旅程,完成盛夏花開(kāi)的使命。
兩年前的夏天,懷揣著對(duì)大學(xué)無(wú)限的遐想,我踏上了大學(xué)求學(xué)之路。沐浴在和熙的陽(yáng)光下,感受著青春賦予的光華,昔日刻苦習(xí)讀的畫面猶如五月的太陽(yáng)花,朵朵盛開(kāi)在我稚嫩的臉頰。那一刻,大學(xué)里種種美好的景象,每一份感動(dòng),每一份付出,每一個(gè)夢(mèng)想,竟成了我凌亂不安的思緒里一絲小小的安慰。
還記得那年夏天,當(dāng)我拿到錄取通知書的那一刻,年邁的母親眼里浸滿了淚水,雙手顫顫巍巍地托起那張單薄的紙。焦慮與心慌的神情不難看出她神色里的恍惚。那一刻我突然有種不詳?shù)念A(yù)感,那就是我的大學(xué)夢(mèng)破滅了,青春掀起的舞姿被現(xiàn)實(shí)殘酷得擊倒在地,盡管肉體還在拼命得支撐,靈魂已經(jīng)不堪一擊。因此,“無(wú)夢(mèng)”,成了那個(gè)時(shí)候最空洞的慰藉,我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己為何,道不出所以然,唯一的感觸便是現(xiàn)實(shí)太過(guò)殘酷,生活的壓力逼得我不得不放棄夢(mèng)想的使命。而對(duì)于一個(gè)懷揣夢(mèng)想的女孩而言,那段時(shí)間,無(wú)疑是人生的低谷,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。直到母親從親戚那里得知國(guó)家以助學(xué)貸款的形式幫助貧困家庭子女完成大學(xué)夢(mèng)。我還未緩過(guò)神來(lái),“我真的可以上大學(xué)了?”“是的孩子,我們可以念大學(xué)了。”母親粗糙的雙手擦拭著我眼角的淚水。再一次,“夢(mèng)想”這個(gè)華麗的名詞出現(xiàn)在我的世界,那么虛幻,那么令人由生畏懼。
我一直認(rèn)為,所謂夢(mèng)者,屋之華蓋,為古相傅之官,正如現(xiàn)謂之“圓夢(mèng)”之稱。然而在通往夢(mèng)的途中,我們需要一磚一瓦的堆砌之功,且無(wú)錯(cuò)角的存型。于是,大學(xué)的我,懷揣著對(duì)“助學(xué)”之舉的感恩,扎實(shí)學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不斷提高自己,也曾在寒暑期三次開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)班,閑暇的時(shí)光用來(lái)涂鴉輕描,寫寫文章,豐富我精彩的人生,完成那盛夏花開(kāi)的使命,實(shí)現(xiàn)我生命的價(jià)值。君見(jiàn)乎,不僅僅是我,那曾經(jīng)是多少人的夢(mèng)想,無(wú)數(shù)雙為夢(mèng)而饑渴的眼神,睜大的雙眼,欲看透世界的一花一草,一水一木;君聽(tīng)兮,那一個(gè)個(gè)被圓夢(mèng)的少年,為國(guó),為民,為社會(huì),創(chuàng)造的一個(gè)個(gè)價(jià)值,或許渺小,也或許不缺偉岸,被“筑夢(mèng)”的方式太少,但帶給社會(huì)的貢獻(xiàn)與價(jià)值卻是永恒的。因此,讓我們帶著祖國(guó)的期盼,社會(huì)的慰藉,把夢(mèng)想打包,用行動(dòng)奏演屬于自己的樂(lè)章,把握現(xiàn)實(shí),不讓青春虛度,不讓時(shí)間定格。讓我們執(zhí)夢(mèng)揚(yáng)帆,在這盛夏的年華,迸發(fā)出自己的朝氣,洋溢出青春的活力,以至當(dāng)我們年老時(shí),不因曾經(jīng)碌碌無(wú)為而悔恨,不因虛度年華而自責(zé)。
感謝生活,給了我一次盛開(kāi)的機(jī)會(huì);感恩社會(huì),讓我再次輝煌,踏上青春追逐的旅程,觸及我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。再見(jiàn)了,曾經(jīng)虛度過(guò)的歲月;再見(jiàn)了,曾經(jīng)興起一時(shí)的迷茫。受助于社會(huì)資助,感恩于祖國(guó)熱土,我將踏上一方新土,追尋著昔日的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。以一種堅(jiān)定的信念,持一顆憧憬的心,懷揣一顆年輕的`夢(mèng)想,與社會(huì)的期盼,完成自己的使命,實(shí)現(xiàn)青春的意義。即使每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航,難免都會(huì)有阻擋,只要我們心中有夢(mèng)想在鼓掌,未來(lái)就充滿著希望;即使每一次張開(kāi)翅膀去飛翔,難免都會(huì)受傷,只要我們心中有夢(mèng)想在激勵(lì),未來(lái)就承載著希望。
青春圓夢(mèng)心得體會(huì)篇十五
“飛天圓夢(mèng)”是一個(gè)極富有激勵(lì)性的口號(hào),它叫人們不滿足于眼前的小成就,拓展自己的視野和能力,去追求更高的夢(mèng)想。作為一個(gè)有追求有激情的人,我也一直在追求自己的夢(mèng)想,并在這一過(guò)程中受到了“飛天圓夢(mèng)”的啟發(fā)和影響。在此,我想談一談自己的飛天圓夢(mèng)心得和體會(huì)。
第二段:堅(jiān)定夢(mèng)想
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,我們必須要有堅(jiān)定的信念。這個(gè)信念包括對(duì)自己和對(duì)夢(mèng)想的信任,也包括遇到困難時(shí)不放棄的勇氣。當(dāng)我面對(duì)夢(mèng)想中的種種困難和挫折時(shí),我始終不斷地努力著,努力讓自己不停地進(jìn)步,因?yàn)槲覉?jiān)信只有不斷進(jìn)步的自己才能更好地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第三段:充實(shí)自我
要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我們需要擁有一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力素質(zhì)。在當(dāng)今快速發(fā)展的時(shí)代,知識(shí)和技能的更新?lián)Q代速度極快,我們需要不斷地去學(xué)習(xí)和豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí),我們還需要積極鍛煉自己的能力,包括溝通能力、應(yīng)變能力、領(lǐng)導(dǎo)力等等。只有充實(shí)了自己,我們才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第四段:永不放棄
當(dāng)我們走向夢(mèng)想的道路時(shí),一定會(huì)遭遇各種挫折,也許會(huì)走進(jìn)很多彎路。但是,我們絕不能放棄,應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)去努力,去改變自己的不足,做好每一個(gè)小的進(jìn)步,積累每一個(gè)小的勝利。這樣,我們一定能夠在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的長(zhǎng)廊上獨(dú)辟蹊徑,讓自己走得更加的堅(jiān)定和自信。
第五段:總結(jié)
飛天圓夢(mèng),讓我們追求更高的目標(biāo)、創(chuàng)造更多的價(jià)值;它也是一個(gè)信仰,讓我們堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,充實(shí)自己的內(nèi)心,勇敢面對(duì)難題。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,我們可以通過(guò)相信自己、積極充實(shí)自己和堅(jiān)持不懈去實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。希望我們大家都能夠在飛天圓夢(mèng)的路上堅(jiān)定信心、勇敢前行,讓自己成為那個(gè)飛天夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)者中的優(yōu)秀代表。
青春圓夢(mèng)心得體會(huì)篇十六
“嗚嗚嗚……”
發(fā)怒的風(fēng)伯伯像雄獅一樣咆哮著、號(hào)叫著,他翻攪起層層的黃沙。漫天的黃沙撲面而來(lái),幾乎包裹了我的全身,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我好難過(guò)!與其這樣整天受人欺負(fù),不如干脆死了算了!
終于,黃沙漫漫的`天地間出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn),他向我走來(lái)。近了,更近了。我興奮地大叫著:“快帶我走,帶我走……”
也許是聽(tīng)到了我的心聲,他小心地將我從土里拔出來(lái),放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。
“哈哈哈……”
伴著主人的笑聲,我的心里樂(lè)開(kāi)了花,我終于有了一個(gè)溫暖的新家。我成了主人——一位初三學(xué)生的好朋友。
主人把我安置在一個(gè)漂亮的花盆中,放在他書桌前的窗臺(tái)上。每天,我陪著他寫字、看書、背單詞……我們一起度過(guò)難忘的每一天。
“哎哎哎……”
主人又在嘆氣了,他總是很煩惱。聽(tīng)說(shuō)主人馬上要面臨一個(gè)什么中考了,他很緊張,怕自己跨不過(guò)這道坎。
雖然我不知道中考是什么,它到底有多重要,但是主人,我只想告訴你,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,相信我們也都想實(shí)現(xiàn)它。為了圓夢(mèng),我們付出過(guò)汗水、淚水,甚至血水。愛(ài)迪生為了研制出合適的燈絲,不惜做了上千次試驗(yàn);譚嗣同為了祖國(guó)的和平與發(fā)展,不惜獻(xiàn)出生命;張海迪為了能和常人一樣生活,努力克服自己身體的缺陷,刻苦自學(xué)……無(wú)論圓夢(mèng)旅途中有多少艱難險(xiǎn)阻,我們都不能退縮。小主人,為了你的高中夢(mèng),加油吧!我永遠(yuǎn)支持你!
我有我的生存夢(mèng),主人有他的學(xué)習(xí)夢(mèng)。我們大家都有夢(mèng)。為了那個(gè)夢(mèng),也許我們會(huì)碰很多釘子,但那沒(méi)關(guān)系,旅行的途中難免會(huì)有一些驚險(xiǎn)的鏡頭嘛!
圓夢(mèng)之旅,我們心中只有一個(gè)信念:冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
青春圓夢(mèng)心得體會(huì)篇十七
如果你聽(tīng)見(jiàn)歌謠,那是我心中的夢(mèng)想;如果你看到大海,那是我眼中的淚水。
――題記。
我,一棵小小的仙人掌,安靜地生活在茫茫的大沙漠中……。
“嗚嗚嗚……”
發(fā)怒的風(fēng)伯伯像雄獅一樣咆哮著、號(hào)叫著,他翻攪起層層的黃沙。漫天的黃沙撲面而來(lái),幾乎包裹了我的全身,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我好難過(guò)!與其這樣整天受人欺負(fù),不如干脆死了算了!
終于,黃沙漫漫的天地間出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn),他向我走來(lái)。近了,更近了。我興奮地大叫著:“快帶我走,帶我走……”
也許是聽(tīng)到了我的心聲,他小心地將我從土里拔出來(lái),放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。
“哈哈哈……”
伴著主人的笑聲,我的心里樂(lè)開(kāi)了花,我終于有了一個(gè)溫暖的新家。我成了主人――一位初三學(xué)生的好朋友。
主人把我安置在一個(gè)漂亮的花盆中,放在他書桌前的窗臺(tái)上。每天,我陪著他寫字、看書、背單詞……我們一起度過(guò)難忘的每一天。
“哎哎哎……”
主人又在嘆氣了,他總是很煩惱。聽(tīng)說(shuō)主人馬上要面臨一個(gè)什么中考了,他很緊張,怕自己跨不過(guò)這道坎。
雖然我不知道中考是什么,它到底有多重要,但是主人,我只想告訴你,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,相信我們也都想實(shí)現(xiàn)它。為了圓夢(mèng),我們付出過(guò)汗水、淚水,甚至血水。愛(ài)迪生為了研制出合適的燈絲,不惜做了上千次試驗(yàn);譚嗣同為了祖國(guó)的和平與發(fā)展,不惜獻(xiàn)出生命;張海迪為了能和常人一樣生活,努力克服自己身體的缺陷,刻苦自學(xué)……無(wú)論圓夢(mèng)旅途中有多少艱難險(xiǎn)阻,我們都不能退縮。小主人,為了你的高中夢(mèng),加油吧!我永遠(yuǎn)支持你!
我有我的生存夢(mèng),主人有他的'學(xué)習(xí)夢(mèng)。我們大家都有夢(mèng)。為了那個(gè)夢(mèng),也許我們會(huì)碰很多釘子,但那沒(méi)關(guān)系,旅行的途中難免會(huì)有一些驚險(xiǎn)的鏡頭嘛!
圓夢(mèng)之旅,我們心中只有一個(gè)信念:冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
簡(jiǎn)評(píng)。
作者以擬人手法,用童話的方式,寫了一個(gè)小小“人物”――仙人掌,結(jié)緣小主人,一名初三同學(xué),相識(shí),相處,相知,最后主人的喜怒哀樂(lè)都變?yōu)椤拔摇钡娜松榫w,他的煩惱也讓“我”痛苦不已。為此,“我”以名人的事跡來(lái)鼓勵(lì)主人,一起去圓夢(mèng),一起去創(chuàng)造生活的奇跡!語(yǔ)言樸實(shí),但情感真誠(chéng),主題鮮明,的確是一篇青春勵(lì)志習(xí)作。
(指導(dǎo)教師:楊天武)。
青春圓夢(mèng)心得體會(huì)篇十八
求學(xué)圓夢(mèng),是每個(gè)有夢(mèng)想和追求的人都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中或許會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn),但我們要堅(jiān)信只要不放棄努力,勇往直前,一定會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第二段:學(xué)業(yè)上的心得
在學(xué)習(xí)上,馬路見(jiàn)慣的氛圍下,許多人會(huì)被射門中的人迷惑,漫長(zhǎng)地追逐著潮流。但其實(shí),這恰恰是讓我們失去了在同儕之間發(fā)光的機(jī)會(huì)。為了成為有為的人,我們應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn),全身心地投入學(xué)習(xí),將自己與一流的人進(jìn)行比較。這樣子,有利于我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)雖艱辛,但是堅(jiān)持下去,終會(huì)看到努力的成果。
第三段:生活上的心得
不僅僅在學(xué)習(xí)之余,我們也會(huì)遇到許多社交問(wèn)題,被輿論和言論傷害諸如此類的場(chǎng)景。但是,我們應(yīng)該始終保持內(nèi)心平和,保持自己的真我,不被外界干擾影響。同樣,我們也應(yīng)該積極與別人交流互動(dòng),在互動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行學(xué)習(xí)和自我提升,相應(yīng)的,這也會(huì)使我們更加深諳人際交往之道。
第四段:信仰上的心得
人活在這個(gè)世界上,總會(huì)經(jīng)歷各種經(jīng)歷和遭遇。這個(gè)時(shí)候,堅(jiān)定的信仰會(huì)成為我們達(dá)成目標(biāo)和克服困難的力量。不論是宗教信仰、夢(mèng)想信仰、還是家國(guó)情懷,這些信仰都能給予我們無(wú)限的力量,給我們指引方向,讓我們清楚自己的人生追求。
第五段:總結(jié)
在求學(xué)圓夢(mèng)的過(guò)程中,我們要不斷學(xué)習(xí),勇于接受挑戰(zhàn),從生活中去汲取養(yǎng)分,在信仰中找尋前行的動(dòng)力。同時(shí),也要保持堅(jiān)韌不拔的情操,勇往直前,在不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)之中生命也隨之得到了升華。我們的夢(mèng)想或許看似遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)信和努力,追求夢(mèng)想也未嘗沒(méi)有可能。
青春圓夢(mèng)心得體會(huì)篇十九
那年夏天,馨開(kāi)始默默留意前排那個(gè)總喜歡低著頭的男孩。但只是在一旁靜靜地、認(rèn)真的地注視著。隨著時(shí)間的流逝,馨便不在滿足于那樣安靜的欣賞了,她的心開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)……每當(dāng)男孩經(jīng)過(guò)的時(shí)候她就刻意的咳嗽,直到那天,她唔著嘴的手上出現(xiàn)了血跡,醫(yī)生不準(zhǔn)她再那樣刻意的咳嗽不然她會(huì)喪失自己的青春??伤廊还虉?zhí)的更加拼命的咳,后來(lái)她的病情越來(lái)越重虛弱到不能再去上學(xué),但只要精神稍微好一些她就偷偷地跑到學(xué)校去看那個(gè)男孩,重復(fù)著那刻意的動(dòng)作,直到開(kāi)學(xué)的前一天,馨遺憾的閉傷了眼……新的學(xué)期開(kāi)學(xué),望著馨空蕩的位置,嵐不禁嘆了口氣,緩緩起身,徑直走到男孩的身旁……“你知道馨為什么沒(méi)來(lái)嗎?”“什么?”對(duì)于嵐的唐突,不禁有些錯(cuò)愕。“不憾的閉傷了眼……新的學(xué)期開(kāi)學(xué),望著馨空蕩的位置,嵐不禁嘆了口氣,緩緩起身,徑直走到男孩的身旁……“你知道馨為什么沒(méi)來(lái)嗎?”“什么?”對(duì)于嵐的唐突,不禁有些錯(cuò)愕?!安皇钦f(shuō)病了嘛?!蹦泻⒁廊宦裰^?!八懒?,很遺憾的死了?!睄箤?duì)著他幽幽地說(shuō)道?!盀槭裁磿?huì)有遺憾?為什么會(huì)死?有什么病會(huì)死?她看起來(lái)很健康?!蹦泻M臉疑惑和不解的問(wèn)到。
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