通過總結，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、總結經(jīng)驗、提升能力。如何正確利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體是一個需要引起我們重視的問題，我們可以合理安排自己的上網(wǎng)時間?？偨Y一下，情感表達是一門需要學習和鍛煉的技能。
初中學生事跡材料篇一
xxx，出生于一個普通的農(nóng)民家庭，是李堡鎮(zhèn)曹園小學五年級的一位普通學生，從小聽話懂事，是大人眼里的乖孩子。這一切都是因為她早早懂得換位思考，心中有他人，寧愿逼迫自己成長，也不愿拖累他人。
在生活上她是一個積極陽光的小女孩，同時又非常的孝敬長輩，利用自己的空閑時間為家里做家務，替家人分擔，用她自己的話講：“老師教導了我，尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我要時刻牢記！”正是如此，她每天都會早早起床，自己洗漱完畢后，都會替家人把牙膏擠好放置茶杯上，去鼓勵弟弟積極起床，養(yǎng)成良好的習慣。在學校，她團結同學，尊敬師長，班里的活動都是積極參加，她總說，這些都是鍛練的機會，我必須要參加，正是這種積極向上的精神，所以老師和同學們都非常喜歡她。
良好的生活習慣和心靈上的自強不息，在她的學習上更是得到了出色的體現(xiàn)，進入小學后，勤奮好學，把良好的生活習慣、謙虛上進的態(tài)度和一絲不茍的精神完美的融入到學習中去，遇到不會的題目，她會通過詢問老師同學，查閱資料等方法，把題目搞懂，每次考試，有失利的地方，她都會從中找出原因，并加以鞏固練習，避免錯誤的情況再次發(fā)生。在學校里也是和同學互幫互助，先后擔任學習委員等班級職務，從一年級到現(xiàn)在，學習一直是班里前茅，每學期都是三好學生，為了增加自己的興趣愛好，她還學習了彈鋼琴，用她的話講。鋼琴可以陶冶人的情操，鍛煉雙手的靈活程度。
不僅如此，她還講公德，有愛心，在公共場合十分注意自己的言行舉止，當她看到周圍有一些別人亂扔的垃圾，她會主動撿起來扔到附近的垃圾桶，同時告誡別人不要隨手亂扔垃圾。在老家附近有一些留守孤寡老人，她會經(jīng)常去陪他們聊天解悶，帶點小禮物，有時候遇到路邊的流浪小貓小狗，她也會從家里帶些食物去喂養(yǎng)它們，但她自己卻非常的勤儉節(jié)約，從不亂花一分錢。
“少年強，則國強，少年志，則國志”，這句話，是她覺得最勵志的一句話，她說，我們是新時代的接班人，是祖國未來的希望，雖然我還是一名小學生，還做不了驚人的大事，但是，我可以努力地朝前進的方向不斷發(fā)展，壯大自己，做一個愛國的新時代好少年！
初中學生事跡材料篇二
初一下學期已經(jīng)結束了，在這個學期里，教與學之間有什么得與失，在這里需要認真總結一下，為以后的工作提供經(jīng)驗與教訓，把工作做得更好。
中國長期以來人們的思想都受到儒家思想的統(tǒng)治，說的是孔孟之道，在公開場合，性是一個禁地，有關性的知識不能觀看，性知識教育十分貧乏，所以長期以來在人們的思想中，有關性的知識就被認為是低級下流的東西。而在初一下學期生物課中，就有關性知識的章節(jié)，如何打破人們長期以來的舊觀念，是學好這些章節(jié)知識的關鍵。
講授知識與現(xiàn)實生活結合起來，這些知識學起來比較靈活，掌握起來也比較牢固。如課文中有關合理營養(yǎng)的章節(jié)，與我們學生現(xiàn)實生活結合起來講，就是一個很好的內(nèi)容。大家知識，本地區(qū)多數(shù)家庭的生活都比較好，那是不是說每餐都有很多菜，大魚大肉就是合理營養(yǎng)，或者是我吃肉，不吃菜就是營養(yǎng)平衡呢通過學習，使同學們認識到，合理的營養(yǎng)，這樣，既可以滿足人體每日生命活動所需的能量，又可以避免營養(yǎng)過剩，使我們的身體健康結實。
當然，在教學的過程中，在同學中間存在厭學的情緒，特別生物科在一些人的眼中并不是主要學科，不重要，所以在上課的過程中，在完成作業(yè)上面都存在一定的問題，這是擺在我們以后的教學工作中所面臨需要解決的問題。如果厭學情緒或偏科的問題得到很好的解決，那么，我們培養(yǎng)出來的學生才是知識全面的學生，在高中階段生物科的學習不致于要補上初中的知識。
初中學生事跡材料篇三
xxx，20xx年云浮市新時代好少年，參評時就讀于羅定第一小學五年級（7）班。連續(xù)5年擔任班長，并經(jīng)過層層選拔，選拔為學校少先隊大隊長、學校主持人、廣播員，多次榮獲“優(yōu)秀班干部”“三好學生”“優(yōu)秀大隊委員”的稱號，深受師生好評。
作為少先隊大隊長，xxx積極為全校同學們服務，幫助同學，維護校內(nèi)秩序，努力構建和諧班集體，連續(xù)5年被評為“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀學生”。多次協(xié)助老師組織社團活動，使社團活動開展的有聲有色，是老師和同學之間上傳下達的好助手。經(jīng)常利用課下時間，為同學們講解習題，解決疑難，和同學們一起探討學習上的問題，是同學們口中的“小老師”。
xxx的學習成績優(yōu)異，表現(xiàn)突出，在年級排名中多次位列第一。曾榮獲市小學三、四年級速算比賽一等獎。同時，連續(xù)5次獲得語文、數(shù)學競賽一等獎，分別多次獲得學校舉辦的學科競賽一等獎，英語書寫比賽二等獎等優(yōu)異成績。博覽群書，廣泛閱讀，平均每年閱讀超過100本課外書，曾多次在中小學作文網(wǎng)上發(fā)表文章，能保持在每期的學校報刊、年級月刊、班級周刊上發(fā)表文章。他敢提問，善質(zhì)疑，下課后，常常與老師討論問題，交流學習狀況。他喜歡借鑒別人的學習方式，能夠做到見賢思齊，彌補自己的不足。他有明確的學習目標，合理安排的學習時間和周密的學習計劃。
xxx熱愛書法，打兵乓球和朗誦，曾獲得全國社會藝術水平少年兒童播音主持5級證書，代表學校參加第十三屆市婦代會的開幕獻詞，在學校組織的多次書法比賽中均獲得一等獎。在家中，他孝敬父母，生活勤儉節(jié)約，主動分擔家務，能夠做到自強自立，有良好的生活習慣，是父母眼中的好孩子。在課余時間。他也喜歡關心國家時事，通過新聞，報刊，雜志等方式了解國家大事以及國際新聞。與同學，老師，家人討論觀點，發(fā)表見解。
樂觀開朗、自信陽光、均衡發(fā)展的xxx，用執(zhí)著和勤奮書寫著一個新時代好少年的健康成長歷程，作為承擔著民族復興大任的新一代，必將在實現(xiàn)中國夢的偉大征程中展翅翱翔！
初中學生事跡材料篇四
__，__中學x年級x班的學生。她，如同一朵堅強的向陽花，心中永遠向著溫暖，在人生的歲月中安然綻放。她用自己的勤奮書寫著人生的華麗篇章，用自己的堅毅追尋著未來的美好世界。她，她積極上進，勤奮刻苦，成績優(yōu)異，獲得多項榮譽稱號，是一位品學兼優(yōu)的好學生。
她在思想上積極要求進步，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨。積極向先進人物學習，樹立勤奮學習，報效祖國的遠大志向，樹立振興中華的遠大理想，并有為之奮斗的決心和行動，是一個具有遠大理想并積極進取的學生。在日常生活中，樂于幫助別人，熱力為同學們服務，遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的行為道德品質(zhì)。人際交往上，她尊重師長、樂于助人、團結同學、謙虛坦誠，是一位新時代的優(yōu)秀學子。
她有明確的學習目標，學習扎實，精益求精。她信奉的人生信條是：時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還會有的。只要吃得苦中苦，方成未來有用之才。她善于獨立思考，不斷增強學習的科學性、有效性，鞏固和提高學習效果。她謙虛好學，始終堅持“不懂就要問”的原則。她喜歡這種狀態(tài)，這種態(tài)度，雖然人無完人，但她堅信自己會更好，沖著心中的方向去努力，去堅持。正是她這種認真的態(tài)度，謙虛的為人，陽光的內(nèi)心，才能贏得老師和同學們的肯定。
她，看似文靜得如紫扶風，堅實的信念卻承載著一個保持本色的自我。一支筆，兩張紙，三分沉思，是她對生活的追求，也是構筑了她那以陽光般的激情所散發(fā)的理性芬芳。坦誠、無畏、熱情、堅持是她學習的基石。因為她深知陽光與理性同在，真愛與智慧同存。她相信：宇宙雖遙遠，但終將會璀璨!
初中學生事跡材料篇五
肖雨是石板小學五年級的學生，她是一名性格開朗、愛跑愛跳的女孩。她熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則。她熱愛集體，有強烈的集體榮感，主動為班級勞動。從不遲到，從不請假。她誠實守信，樂于助人，不僅經(jīng)常在公交車上給老人讓座，還經(jīng)常熱情地幫助同學解答難題。她熱愛體育，經(jīng)常鍛煉身體，并且養(yǎng)成了愛鍛煉身體的好習慣，她的體育成績非常優(yōu)秀，在每年的校運動會中，所參加的項目都拿第一名。
她每天堅持晨跑，記得有一次是冬天，天氣寒冷，她的父母讓她今天別跑了，但她還依然去晨跑了，回到家感冒了，但她還是笑著說：“沒關系，我這樣鍛煉可以抗嚴寒，這樣以后就不會感冒了。”說完又帶了一個噴嚏。還記得有一次也是冬天，道路上結了厚厚的一層冰，因為沒注意摔倒在了地上，但她忍住疼痛爬了起來，又繼續(xù)跑，可在那天以后的2天里一坐下屁股就會很痛，可她卻還是滿不在乎地說：“沒關系，鍛煉就是鍛煉人的身體，既然我這么不經(jīng)摔那就說明我還沒鍛煉好身體?！本褪且驗樗龑w育的熱愛讓她不畏懼這些困難，她的這種精神使人敬佩。雖然體育鍛煉可能會占用她一些學習的時間,但她一定會合理的安排好時間，更加認真學好各門功課,成為一名更優(yōu)秀、更快樂、更健康的好學生。
有人說過：“健康是?1?，健康以外的所有東西是?1?后面的?0?。如果?1?沒有了，那么所有的?0?也就沒有意義?！笨磥斫】凳呛蔚戎匾?。從中她體會到做運動的好處，體會到了體育的樂趣。她還知道了做任何事首先要有一個好習慣才能做好。她會繼續(xù)創(chuàng)造自己的輝煌，在她的人生旅程中寫下光輝的一筆。
初中學生事跡材料篇六
小鵬，男，8月10日出生，現(xiàn)就讀于壽縣xx中學九（3）班，班長，合格稱職的班長，全面發(fā)展的好學生。
1、小鵬同學思想健康進步，積極向上，心態(tài)陽光，富有朝氣，始終遵守紀律，誠實守信，與同學相處融洽，樂于助人，和諧待人。同時他也關注時速政治，關心國家大事，有較強的社會責任感和遠大志向；模范遵守《中小學生守則》和中、小學生《日常行為規(guī)范》；遵紀守法，遵守社會公德，遵守校規(guī)校紀，有良好的行為習慣和思想道德品質(zhì)；熱愛大自然，珍惜資源，愛護生活環(huán)境，愛護公物，愛惜勞動成果，珍惜糧食；熱愛勞動，生活勤儉樸素節(jié)約，自己能做的.事自己做；積極進取，具有昂揚向上的精神風貌。
2、小鵬同學熱愛熱愛集體，開朗樂群，團結同學，樂于助人；與人為善，樂于交流，善于溝通；孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人；誠實守信，言行一致，不弄虛作假，有責任心；不怕困難和挫折，有較強的自我調(diào)控能力和適應能力，具有良好的心理素質(zhì)；積極參加各項社會實踐活動和其他有益的活動。
3、小鵬同學熱愛科學，努力學習，勤思好問；求知欲強，學習興趣廣泛，積極主動，充分發(fā)揮主體性；勤于思考，樂于探究，善于合作學習，不斷提高創(chuàng)新意識和實踐能力；具有良好的學習習慣、科學的學習方法和頑強的學習毅力；注重向實踐和社會學習，并能學以致用；學習效率高，發(fā)展全面，學習成績優(yōu)秀并學有特長。在各類考試中均名列前茅，取得驕人成績。
小鵬同學喜愛體育運動，無論羽毛球、乒乓球、籃球、跳遠他都喜愛并擅長，他還愛好下象棋，對棋理有一定的了解。參加象棋比賽取得我校學生組第一名的好成績。
小鵬同學作為班長，認真負責，工作能力強，具有較強的“政治”敏感，是班主任的好助手，有許多班級事情都由他妥善解決，同學們佩服他的公平公正和睿智。作為班長，能起帶頭模范作用，并且有較強的協(xié)調(diào)能力，能號召其它班干以激情冷靜地影響其他班干和同學，整個班級在他的協(xié)作下，班風正，凝聚力強，整體學習成績優(yōu)秀。
小鵬同學具有刻苦鉆研精神和吃苦耐勞的意志。這在當下“溫室”中出來的學生中并不多見，他多次在作文中提及現(xiàn)代中學生要繼承和發(fā)揚祖輩父輩艱苦樸素，吃苦耐勞的作風，并付諸行動。不浪費糧食和錢物，集體勞動，衛(wèi)生掃除不怕臟，不怕累，且很會做事，有“眼色”。
小鵬同學是個好學生，是個全面發(fā)展的優(yōu)秀學子。
初中學生事跡材料篇七
xxx，女，共青團員，經(jīng)濟管理分院16級物業(yè)管理2班團支部書記，江西省青年馬克思主義者培養(yǎng)工程“井岡之星”初中生骨干學校學員?，F(xiàn)任經(jīng)濟管理分院學生會副主席，校團務中心主任。
工作方面認真負責，在2019年，被團撫州市委授予“團建指導員”稱號，并被江西省職業(yè)院校共青團工作協(xié)會授予“優(yōu)秀共青團員”稱號。所在團支部也獲得學院“五四紅旗團支部”的榮譽。
學習方面成績名列前茅，連續(xù)三年被評為“三好學生”，并獲得學院第四屆“職業(yè)生涯規(guī)劃”設計一等獎。普通話已經(jīng)獲得二級甲等證書。積極參加各類社團文藝活動，獲得了第五屆校園心理健康手語操比賽二等獎和學院第十屆校園心理情景劇大賽三等獎。積極參加志愿服務活動，曾參加撫州市“湯顯祖戲劇節(jié)”志愿服務活動以及暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務活動。
初中學生事跡材料篇八
xxx同學是個全面發(fā)展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思積極的好學生。
他尊敬教師，團結同學，關心他人。平日里積極協(xié)助教師做力所能及的事，是教師信得過的得力助手。熱愛團體，積極參加、組織團體活動，認真完成團體交給的任務。能虛心理解同學們的批評提議，這些年來，精神面貌一向很好，得到教師和同學們的普遍認可。王志豪善于團結同學，對同學以誠相待，凡同學在學習和生活中遇到困難時有求必應，熱心相助，他的課外時間最忙，都是一些同學問作業(yè)，問題目，他總能不厭其煩地聽，耐心地解答，所以被同學們稱贊為“小教師”。從小在良好家庭、學校的教育下，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，自我能辦的事力爭自我辦，基本學會料理自我的生活，在學校、家里和村能積極參加力所能及的勞動和公益活動。自覺遵守學校紀律和公共秩序，愛護公物，保護環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成了良好的行為習慣。關心體貼父母，在父母親的生日，會送上自我動手折的紙花，令爸爸媽媽很感動。從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節(jié)儉，從不挑吃挑穿。
他學習勤奮努力，積極積極，從不在難題面前妥協(xié)，學習成績一向名列前茅。小小年紀，對數(shù)奧知識頗有鉆研，歷年來在中心校舉辦的奧數(shù)競賽中，多次獲獎；英語學科也毫不遜色，參加2008年由中心校舉辦的小學生英語演講競賽，獲得了高年級組優(yōu)秀獎。其它學科學年綜合評價均為“優(yōu)”。他興趣廣泛，不僅僅愛好折紙、籃球，尤其在信息技術方面尤為突出，一系列的榮譽令教師和同學們刮目相看！然而他從不在同學面前夸夸其談，勝不驕、敗不餒。
他熱愛生活，積極參加校內(nèi)外文體活動，堅持鍛煉身體，體育成績優(yōu)秀，在幾次的校運動會上都取得較好成績，是班級籃球隊的主將。他活潑開朗，樂觀應對學習中遇到的小挫折，具有良好的心理品質(zhì)和適應本事。王志豪同學以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認真負責的工作態(tài)度和熱心助人的好品格，贏得了教師和同學的一致好評，多次被評為校級的三好學生，他是教師、同學、家長心目中品學兼優(yōu)的好學生！
xxx，女，13歲，此刻石柱馬武中學2011級1班。她熱愛祖國，熱愛人民，愛科學、愛勞動；她尊敬師長、團結同學、樂于助人；她虛心好學，刻苦鉆研，成績優(yōu)異，生活樸實，是一名有夢想、有道德、有毅力、守紀律的優(yōu)秀中學生。
貧困的家庭環(huán)境鑄就了她堅強的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。身為班干部的她，以樂觀向上的心態(tài)感染務同學，以刻苦學習的精神帶動同學，以無私奉獻的精神幫忙同學，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務同學，在教師和同學中極有口碑。在2008年獲得校優(yōu)秀三好學生、校優(yōu)秀共青團團員，校級征文大賽一等獎，數(shù)學競賽第一名，合唱比賽優(yōu)秀指揮，書畫大賽繪畫組第一名，籃球運動會優(yōu)秀運動員；2009年春獲石柱縣優(yōu)秀學生干部英語競賽第二名，“我的祖國”征文賽一等獎。
初中學生事跡材料篇九
工作五年了，做為一名年輕教師，我始終牢記“不會科研的教師不是好教師，沒有科研的教學不是高質(zhì)量的教學。能主動訂閱《中國學校體育》等雜志，積極參加學校的各項教研活動，不斷豐富自己的專業(yè)知識。積極撰寫教育教學論文，及時記錄自己的教學所得，為今后的教學提供第一手材料。
課堂教學是保證教學質(zhì)量的關鍵。為此，我能夠抓住每次外出的學習機會，博采眾家之長。通過聽公開課和專家報告，進行總結、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己。課堂教學取得了較好成績。
二、規(guī)范自己，樹立良好形象。
體素質(zhì)的同時，注重學生心理素質(zhì)的健康發(fā)展;我在工作中注重改進教學方法，提高教育教學水平;我盡力與同志搞好關系，相互幫助，維護學校榮譽;對自身的要求也不放松，樹立體育教師的形象，規(guī)范衣著，普通話教學規(guī)范健康，舉止文明有禮貌，嚴格要求，注重身教。對自己的要求力爭達到最好。
為了上好課，我做了下面的工作：課前準備，備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的重點與難點，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。考慮教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動和場地。使學生在多方面得到鍛煉和發(fā)展，我每備一堂課就先備場地，再備器材，然后活用場地器材來備教材，我的課堂教學已深受同學們的喜愛。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習興趣，同時也激發(fā)了我的工作熱情。
三、默默耕耘，不畏艱辛，做奉獻型教師。
爭了光。這樣的成績是可喜的，為此我也被評為優(yōu)秀教練員。至今，我都無法忘記那場幾場比賽，面對各個學校的隊員，我傳遞給我們隊員的是自信，是勇氣，是關愛和信任。因為我們有平時的付出，因為我與隊員有平日的默契，所以，我們面對對手，從容自信。我從中收獲的是，勤勤懇懇做事、塌塌實實做人是最重要的。作為一名基層教育工作者，我始終牢記自己的光榮使命：為了教育事業(yè)，為了特殊教育，為了這群特殊的孩子們，我將無怨無悔，愛灑操場，傾情體育!
四、愛灑操場，增強學生體質(zhì)。
一年年，每天的大課間中，都可以看見我的身影。為學生示范，糾正學生的動作，一個個動作中流露出的都是對學生的關愛和期待。
花開總有蜜蜂來。我的扎實、塌實和務實得到了領導和同志們的認可。自己也被評為大石橋市十二五骨干教師培養(yǎng)對象，也是省骨干重點培養(yǎng)對象并在7月順利完成規(guī)定的60課時，獲得了遼寧省中小學骨干教師培訓結業(yè)證書。那種滿足感唆使我更加努力探索，勤于實踐。同時積極參加市進修學院組織的各項體育培訓活動，多次在市基本功大賽上取得第一名的好成績，為此也代表營口市參加了;遼寧省第四屆中小學體育教師基本功大賽并取得第一名的好成績。在做好本職工作的同時也不忘自身的社會職責，在20參加考試取得了國家二級社會指導員資格證書，能更好地服務于大眾，為社會上體育愛好者剛好的服務做好了準備，在各種大賽中不斷磨練自己的意志品質(zhì)，為今后的工作生活中做好堅實的鋪墊。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，創(chuàng)造性的做好體育與健康課的教學，使我的工作有所開拓，有所進取。
初中學生事跡材料篇十
xxxx，xxxx友誼中學初20xxxx級13班學生，一個懂事、樂觀、自強的女孩。身處困境中的她，不向困難低頭，積極面對，努力向上。父母的言傳身教，老師的悉心教導，在她小的心靈里就暗下決心：一定要做一位自強自立的好孩子、好學生。
天有不測風云，20xx年6月1日，她的父親在重慶西南醫(yī)院被檢查出患有尿毒癥（腎衰竭），換腎和透析需要巨額的醫(yī)療費，猶如一道晴天霹靂，這個本是以父親為頂梁柱撐起一片藍天的的家庭，失去了賴以生存的經(jīng)濟基礎，家里的重任便無情地落在了她瘦弱的母親肩上。她的父母只有初中文化，沒有機會干那些收入高的活，只能在外務工。父親從小就有腿疾，能做的工作也就更少了，但父親憑借自己的勤勞雙手為這個家庭撐起一片天。父親患病后，在她的家庭最困難的日子里，學校的老師、同學、家長以及社會各界愛心人士幫助了她，讓她依舊能坐在教室里安心地學習。她立下誓言：一定要堅強、樂觀，一定要刻苦學習、努力奮斗。她在心里想，只有這樣做才對起幫助過自己的人，才對得起養(yǎng)育自己的父母。
她從小就體會到父母的艱辛，經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務。xxxx歲時就會淘米煮飯，做一些簡單的家常菜；父母不在家時，她總能將弟弟照顧得很好。在居住的小區(qū)，她經(jīng)常幫鄰居老人提重物，主動打掃小區(qū)衛(wèi)生，深受鄰里的好評。
她學習努力，成績優(yōu)秀，經(jīng)常幫助一些成績較差的同學，耐心細致給他們解答疑難，直到這些同學聽懂為止。她是班上的物理科代表，認真履行科代表的職責，每天早上來到教室的第一件事就是收交作業(yè)，每天按時將老師批閱后的作業(yè)本發(fā)給同學們，受到了老師和同學的一致好評。她勤奮學習，積極參加各項活動，多次在手抄報比賽和作文比賽中獲獎。她多才多藝，興趣廣泛，全面發(fā)展，積極參加學校組織的文體活動。在學校舉行的運動會上，她是班級的主力隊員，賽前利用課余時間到運動場上訓練。運動會上，她在長跑、跳遠項目比賽中獲得了好的名次。她還愛好打籃球，是班上籃球隊的主力隊員，在學校舉行的籃球比賽中，班級能進入年級前八，她立下了汗馬功勞。
她從不羨慕別人生活在富裕的家庭，她認為有父母陪在身邊，有這么多關心她、幫助她的人，這就是最大的幸福。她不會因為自己的家庭暫時遇到困難而感到自卑，反而變得更加堅強，樂觀向上，她總是面帶笑容，相信通過自己的努力，一定會有一個美好的未來。
初中學生事跡材料篇十一
xx，女，1988年2月出生，20xx年7月參加工作，大學本科學歷。20xx年11月進入xx集團xxx有限責任公司辦公室從事文秘工作。
xx在辦公室文秘崗位上主要從事收發(fā)文管理、檔案管理等工作，在20xx年公司團組織機構逐步健全后，負責機關團委第一團支部的籌備和成立工作，團支部成立之后，被選為機關團委第一團支部負責人，負責團支部各項工作。參加工作以來，xx始終保持青年人的`朝氣，樂觀向上，積極進取。工作主動踏實，敬業(yè)奉獻，一絲不茍，善于學習，靈活應用，富于創(chuàng)新，短暫兩年已從一名文秘崗位的“門外漢”成長成一名資深的業(yè)務人員，并以自己的實際工作能力贏得了同事、領導的認可和贊同。xx本著勤奮，努力，結合實踐創(chuàng)新的原則，在辦公室紛繁復雜的工作中精心服務，不僅歷練了自己性格，也練就了過硬的專業(yè)基本功。在過去的兩年多時間里，xx收發(fā)文件3000余份，經(jīng)手處理文件百余份，重大公司活動參與服務10余次。
初中學生事跡材料篇十二
首先，在思想上，我嚴格要求自己。我認真學習，并積極參與各項活動，努力提高自身素質(zhì)，用先進思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學習和生活，做到誠信正直，樂于助人。其次，在學習上，我養(yǎng)成了良好的學習習慣，有較高的自覺性，善于發(fā)現(xiàn)問題，總結學習方法。
我樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的，上課認真聽講、做好筆記，積極思考，回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師們的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高，課后及時完成作業(yè)，做單認真復習。
初中學生事跡材料篇十三
我是×××大學××××學院××××專業(yè)084班的×××，現(xiàn)將我的個人事跡介紹如下：
一、學習成績優(yōu)異。作為一名學生，我一直把學習放在首位，也清楚知道大學學習的自主性，所以我一直嚴格要求自己，文化課和專業(yè)課的學習都認真對待、勤學善思、不懂就問、不斷求進，養(yǎng)成了良好的學習習慣，也取得了優(yōu)異的成績，大三學年，我的總成績專業(yè)排名第一。除了認真學習理論知識，我還積極參與了各種實驗與實習，把理論運用到實際中去，鍛煉了自己的實踐能力。我的努力也取得了一定的回報，曾兩次獲得校長一等獎學金，一次獲得國家勵志獎學金，多次獲得單項獎學金。同時我也積極參加各種競賽，其中“求實杯”和“耀華杯”競賽獲得了獎項。今后的學習，我會更加努力，奮發(fā)向上以取得更好的成績。
二、思想進步。思想上，我積極向黨組織靠攏，現(xiàn)已黨課結業(yè)，正在積極爭取入黨。在日常生活中，我一直嚴于律己，注重道德修養(yǎng)，樂于助人，積極幫助有困難的同學。并且我積極參加各種團活動，也曾參加過無償獻血，獻血200ml。大學期間，我曾被評為優(yōu)秀共青團員。
三、生活簡樸。從小就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、艱苦樸素的生活作風。在日常生活中，我積極融入集體，與大家建立良好的人際關系，也積極參加一些體育活動來強身健體。
四、積極參加社會實踐。大一期間，我加入了校學生會權益中心，參與部門內(nèi)的各種活動，比如“幻燈片”大賽組織，“一卡通尋人”活動的策劃，以及配合其他部門工作等等，鍛煉了自己團隊融入以及合作能力。大二期間在學院機房以及電工實驗室勤工儉學，在實驗室負責協(xié)助老師測量實驗儀器指標以及實驗儀器的維護等等，在機房負責同學上機的注冊，登記等等，鍛煉了自己的自立能力。經(jīng)過多次積極參加社會實踐，使我積累了一定的社會實踐經(jīng)驗。
初中學生事跡材料篇十四
xxx同學是品學兼優(yōu)的好學生，是老師的得力助手，同學們學習的楷模。師生對他的評價是很高的。今天他取得的成績，歸功于老師和家長的培養(yǎng)、同學的支持，當然更少不了他自身的努力。
他熱愛祖國、熱愛集體，從小樹立了做社會棟梁報效祖國的遠大志向。他集體榮譽感強，樂于助人、團結同學，努力好學，具有健康的心理品質(zhì)。帶領全班同學為班級榮譽而拼搏，在班級工作中盡心盡責，班級自習課班主任不用到位，他會利用自己的獨特的管理方法和感召力去管理班級紀律，當好老師助手；他是同學們最真摯的朋友，也是一名深得同學信賴和擁戴的好班長，事事想到前邊，總是主動承擔最臟最累的工作；當同學們遇到困難，總是盡力相助，主動調(diào)解同學矛盾，帶動身邊的同學一起取得進步。
他心地善良、富有愛心，積極投身于社會公益活動，志愿服務。不辭辛苦為社區(qū)居民送滯留信件；在“扶困助學”捐獻活動中表現(xiàn)出色；在“愛心快遞捐贈圖書”、“為外來務工人員子女奉獻愛心”活動中受到獎勵；“抗震救災”把自己的零花錢捐了受到學校通報表揚；“奧運”期間以自己是一個中國人而無比驕傲！為我們的國家在經(jīng)過了這么多的磨難之后，還能屹立于世界的東方而自豪。
他尊敬師長，工作積極，老師們無私忘我的敬業(yè)精神、對每個學生關愛有加的崇高境界，都給了他很多潛移默化的影響。能夠待人文明禮貌、友善、謙遜、寬容、誠信。在學校里、班級中處處起到模范帶頭作用，踏實肯干，以身作則，工作成績突出，受到師生的好評。第一批加入中國共產(chǎn)主義青年做到團，成為光榮的共青團員，時時處處以一個共青團員的標準嚴格要求自己。
他孝敬父母，善解人意，樂觀自信，有蓬勃向上、積極進取的精神風貌。自己的事盡量自己來做，減輕父母的負擔，生活也非常簡樸，從不亂用錢，體諒父母，不與別人攀比生活的奢華，幽默樂觀，自強自立，是媽媽的“開心果”、“笑面佛”。
他志存高遠，質(zhì)穎好思，學習扎扎實實，一絲不茍，掌握好學習方法，善于合作，有強烈的競爭合作意識和良好的學習品質(zhì)。力爭使自己德、智、體平衡發(fā)展。在學習生活中，練就了他不服輸?shù)木瘢眯燎诘暮顾筒恍傅呐?，各科考試總是名列前茅，?chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績，被評為學習標兵。為學校的師生們所稱道，在學生中起到了楷模和表率作用。在努力學習，發(fā)奮圖強的同時，他還是一個極富同情心、樂于助人的好學生。作為班長，對于班內(nèi)的學困生，遇到不會的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都愿和他一起探討、向他請教，成了很多同學的“師傅”，在同學中樹立了很高的威信。
當今社會需要的是全面發(fā)展的復合型優(yōu)秀人才。作為新世紀的青少年，他很深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的。他的`業(yè)余愛好廣泛、性格開朗，積極參加體育鍛煉和文娛活動，乒乓球、足球、籃球場上經(jīng)?？吹剿纳碛?。象棋、圍棋培養(yǎng)了他勇往直前的精神。涉獵課外書籍，豐富知識儲存量，讀《經(jīng)典》是他的學習的一個重要組成部分，還和同學們一起探究《孫子兵法》，有些36計內(nèi)容他可以背誦下來。因此，他重視德、智、體的全面發(fā)展，也重視興趣、特長的培養(yǎng)，還發(fā)揮美術特長，積極參加各項美術活動比賽，取得豐碩的成果。
“一分耕耘，一分收獲”，他是這樣的態(tài)度對待學習生活，在“德、智、體、美、勞”等方面，獲得了長足的發(fā)展，在各方都起到了很好的帶頭作用。并注重學有所用和學習創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進行鍛煉。他的事跡值得我們廣大中學生學習。
初中學生事跡材料篇十五
從總體上講，我有了一些進步，但426分的成績離我想考上一所重點高中的目標還相差甚遠，我認真分析了原因，主要拉分的是物理。其實，物理一直是我這五科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以，在這個假期里，我讓父母給我請了一位家教老師，可以使我的物理成績有所提高。另外，我還利用這個假期多做了一些練習，把考試卷重新做了一遍，使之可以查漏補缺。
英語一直是我的強項，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意，雖然上了100分，但也沒有發(fā)揮出自己應有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題，我總認為初中的英語沒什么，靠自己業(yè)余學習的7、8年的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的詞匯量和語法知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠，所以，英語既是自己的強項，就更不能落下，就更應該跟著老師好好的學。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光，為自己的目標而奮斗!
初中學生事跡材料篇十六
宋達微，黃石市下陸中學902班學生，班團支部書記。他是一個真誠、自信、進取的15歲陽光男孩，品學兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學生。進入下陸中學三年來，連續(xù)5次被評為下陸中學優(yōu)秀學生，2次被評為下陸中學學習標兵，20xx學年度被評為黃石市優(yōu)秀學生。
他關心國際國內(nèi)大事，注意加強自身政治思想修養(yǎng)，經(jīng)常與同學一起探索正確的的人生觀、價值觀、世界觀。入校以來，他嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，是一位聽話懂事的好學生。作為班團支部書記，在思想、學習、工作等方面起到了模范帶頭作用。先后多次組織班上同學為災區(qū)捐款，組織團員青年參加學校團委開展的青年志愿者服務活動。
他學習目的明確，學習態(tài)度端正，學習成績優(yōu)異。他自信、樂觀，集體榮譽感強。他善于吃苦，勇于鉆研，各科知識功底扎實，學習成績在全校穩(wěn)居前列，先后十多次獲取各學科競賽獎。在全國初中生語文能力競賽中獲八年級黃石市一等獎、九年級全國三等獎，在“新希望杯”初中數(shù)學大賽中獲七年級全國二等獎、八年級黃石市一等獎，在全國初中生英語能力競賽中，獲七年級黃石市一等獎、八年級黃石市二等獎、九年級黃石市一等獎，此外還獲得全國初中生作文競賽湖北賽區(qū)二等獎，黃石市中學生政治思想小論文一等獎，黃石市科技創(chuàng)新征文二等獎等。他在堅持學好課本知識的同時，善于自主學習，并將學習與現(xiàn)實生活結合起來，積極參加各種社會實踐，努力使自己成為一個品學兼優(yōu)的好學生。他先后在《中學生數(shù)學》雜志（北京）發(fā)表數(shù)學小論文3篇，在《東楚晚報》“希望之星”周刊發(fā)表作文3篇。他興趣十分廣泛，不僅在文化課學習方面取得了優(yōu)異成績，他還是班上籃球隊主要隊員，從初一年級開始帶領班上籃球隊每個年級都獲得班級冠軍。
他作為902班團支部書記，一直以來，他都是老師的得力助手，積極帶頭參加學校組織的各項活動，從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。他善于聽取同學們的意見和建議，有很強的集體榮譽感。更加難能可貴的是他養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風，他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要那個同學在生活上遇到了困難，他都能竭盡全力的幫助解決。他不僅自己積極要求進步，還主動幫助班內(nèi)的學困生。無論班上哪位同學在學習上遇到難題，他都會耐心地和同學一起討論、分析，幫助講解，直到同學弄明白為止，因此在同學中樹立了很高的威信。
“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。相信宋達微同學憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，一定會不斷進步，成為新時代優(yōu)秀中學生的代表。他熱愛著學校的生活，更加珍惜在初中的美好時光，回想這兩年多他走過的的旅程，忙碌而充實，付出而充滿收獲。是堅持讓他進步，是堅持讓他優(yōu)秀，只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸，也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩篇.我們相信：逐漸成長中的宋達微，正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長空的雄鷹蛻變，他的羽翼正逐漸豐滿，有朝一日，他將會像雄鷹般在蔚藍色的天空中翱翔。
初中學生事跡材料篇十七
*同學，男，漢族，現(xiàn)就讀于江西建設職業(yè)技術學院道d0901班(1989年5月出生于一個普通的農(nóng)村家庭，家住福建省漳州市**縣**鄉(xiāng)**村)。
自9月入學以來，我本著“學習為主，培養(yǎng)能力，服務同學”的理念，積極參加各種活動。在學習方面，勤奮刻苦，品學兼優(yōu),學習成績優(yōu)異;在工作中，盡職盡責，為同學服務,有較強的工作組織能力，熱衷于各種活動;思想積極上進,政治立場堅定，始終堅持德、智、體、美全面發(fā)展，使自己成為一個全面發(fā)展的大學生。20獲得“優(yōu)秀團員”的稱號;年8月參加數(shù)學建模培訓，9月參加全國數(shù)學建模競賽，作為一名新生，與眾多莘莘學子一樣，我以飽滿熱情面對自己的新生活，并獲得江西賽區(qū)一等獎。在思想上，首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用;其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則;再次，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力;此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真遵守學院各項規(guī)章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。本人素良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，積極要求進步，剛進大學不久我就向學院的黨支部遞交了我個人的入黨申請書，努力爭取能盡早成為一名黨員。
在工作上，自2019年10月加入建設學院青年志愿者協(xié)會，一年的為大家服務，使我的綜合素質(zhì)有了很大的提高。學習和生活都非常嚴謹，在工作期間，我始終以“服務同學，鍛煉自己”為宗旨，真正做到為同學服務，為校園建設盡心盡力，積極奉獻出自己的一份力量，為校園建設添磚加瓦。在工作中，大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，隨時進行批評與自我批評，做到有錯就改。身為志愿者，積極配合老師領導工作，主動積極為學校為大家貢獻自己的一份力量，得到老師們的一致好評。
在學習上，我始終堅持一句格言“放棄努力本是我的任務，在現(xiàn)有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。在校學習一直未松懈，有科學的生涯規(guī)劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學習。樂于幫助其我同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高;后及時完成作業(yè)，做到認真復習，預習一起抓，并經(jīng)常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。此外，我積極配合老師的工作，幫老師做項目，是自己的實際動手能力得到了很大的提高。
通過以上在思想、學習、生活上的經(jīng)歷，讓我感覺到當代大學生的神圣使命和職責，更加應該努力向上，樂觀奮進、勤奮好學、刻苦求知、發(fā)揚自己甘于奉獻、永不言敗、兢兢業(yè)業(yè)的服務精神;保持積極豁達的生活態(tài)度，積極響應號召，組織參加社會實踐活動，將自身所學運用于實踐，回報于社會。我相信，在富于挑戰(zhàn)的新世紀，我一定能夠在奮斗的路上走得更遠，獲得成功!雖然我的家庭經(jīng)濟狀況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，因為我始終相信有努力就會有收獲。以后我還是要繼續(xù)努力，因此在以后的學習工作生活中，本人將一如既往地遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學習政治活動，不斷向黨組織靠攏,為成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員而努力,勤奮學習科學文化知識，提高自身文化素質(zhì)，做好各項工作，為同學們服務。在今后的日子里，我將更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的成績。
初中學生事跡材料篇十八
我叫唐婉晨，出生于2004年12月8日，是新民路小學四年級三班的學生。四年來，老師的言傳身教，母親的悉心熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使我一天天成長為一名品學兼優(yōu)的小學生。
在很小的時候，我就失去了父愛，而媽媽將所有的愛都給了我。在媽媽的心中，我是個尊敬長輩、孝順母親的乖乖女。我從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣，每天還會幫助媽媽做一些力所能及的家務活。我會在母親工作一天回到家后為他倒上一杯熱茶;當媽媽將飯菜擺上桌時，我會甜甜地說一聲：媽媽，你辛苦了!;每天晚飯之后，我會陪著母親一起收看新聞聯(lián)播，討論實事政治;也會為媽媽捶捶背，捏捏肩膀，因為我的乖巧懂事，我們的家里時常充滿歡樂的笑聲。
在老師的眼里，我是個勤奮好學、積極向上的陽光女生。學習上，我求知欲強，課堂上，我敢于提問，善于質(zhì)疑;課余時間，我大量閱讀有益身心的書報雜志，以開闊自己的視野，豐富自己的課外知識。每天的家庭作業(yè)堅持獨立、認真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天這是我對自己的一慣要求。工作中，我總是嚴格要求自己，盡力做好老師的左右手。我每天都會早早地來到學校，組織同學們早讀、安排清潔值日生打掃衛(wèi)生，輪到我大隊值日的那天，我總是最早到校督促組員站崗、檢查衛(wèi)生、填寫三風檢查表，盡管當干部占用了我的學習時間，但是，我卻毫無怨言，每次都能擠出時間來完成學習任務，只要合理安排，學習和工作是不矛盾的。四年來，我的學習成績一直名列前茅，年年被評為學校的優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班干部，在學校演講比賽和古詩文誦讀比賽中屢獲獎項，這一張張鮮紅的獎狀，都是我努力奮斗的結果。
我熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動之中。在社會，我誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在實踐中磨練自己的能力，增長自己的才干。2008年汶川地震，我捐出了自己積攢的所有零花錢，還發(fā)起倡議，讓身邊的人也一起加入到支援災區(qū)的行動中;在敬老院里，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫畫，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感受到了來自我們少年兒童的溫暖和快樂。生活中的我，就是這樣用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
我不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛師長，校園內(nèi)總能聽到我親切的問候：老師，您好!我認為：是老師給予我知識，幫助我成長;是家長的關懷照顧讓我快樂成長。沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有我取得的成績，因此回報老師和家長是我勤奮的動力。我也深深懂得：得之于人者太多，出之于己者太少。因此，我更想做個感恩的女孩!于是，在勞動實踐中我向累活、臟活挑戰(zhàn);在為班級服務中我向時間、能力挑戰(zhàn);在校園里，我成功挑戰(zhàn)播音主持，架起一座學校與同學之間溝通的橋梁。
學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但我懂得不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖;雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強;風雪過后，更見青松偉岸。
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