大愛的演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 15:54:36
大愛的演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-11-08 15:54:36     小編:碧墨

演講稿的撰寫需要有準(zhǔn)備性的思考和深入的研究。在演講稿的論述部分,可以采用比喻、對(duì)比、修辭等手法來增強(qiáng)表達(dá)效果和說服力。通過閱讀這些范文,可以了解到不同類型演講稿的寫作技巧和特點(diǎn)。

大愛的演講稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師: 大家好!今天我演講的題目是《只要心中有愛》。

老師們,沒有教不好的孩子,短短4年的教書生涯,讓我感受到了真愛的無價(jià),教育孩子的同時(shí)我教育了自己.自從當(dāng)上了班主任,我的人生觀得到了徹底的轉(zhuǎn)變和升華,我再也不覺得“愛學(xué)生”是口號(hào),是肉麻,是虛偽,我深深體會(huì)到愛學(xué)生那是超越了親人和朋友的人間真愛!

后來,我離開了我的學(xué)生,原因是什么?仍然是愛,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為我已經(jīng)把全部給了學(xué)生,我已不能再超越自己,不能把我可愛的學(xué)生帶入更高的精神境界和意識(shí)層次,我感到一種誤人子弟的害怕,我應(yīng)該舉賢讓能,在跟校長(zhǎng)長(zhǎng)談后,我絕然地拒絕了真心地挽留,離他們而去!當(dāng)時(shí)我是那么難受,真正嘗到了忍痛割愛的滋味,最后一次關(guān)上我所熟悉的教室的門,任憑淚水無聲的流進(jìn)嘴里,那種苦味,至今我記憶猶新! 現(xiàn)在看來,離開他們很傻,很錯(cuò)!孩子們并沒有因?yàn)槲业碾x開而得到更好的教育,相反,我離開后,孩子們因?yàn)檎鞂?duì)我的思念和依戀而影響到學(xué)習(xí),不肯接受新的班主任和新的管理方式,很多人生活在過去里,我離開后的第三個(gè)月,學(xué)校舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束前的半個(gè)小時(shí),他們就以決對(duì)的優(yōu)勢(shì)把第一名穩(wěn)穩(wěn)拿下,有一個(gè)孩子寫下了這樣的喜悅走到廣播站,并要求親自讀:“祝賀24班榮獲20xx年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名,在此,我們最想對(duì)千里之外的劉志超老師說“老劉,我們沒有讓您失望!你的孩子們永遠(yuǎn)都不會(huì)讓你失望”,廣播在哭泣聲中讀完,周邊在場(chǎng)的同事,眼淚打濕了眼圈,打電話告訴我時(shí),我無法控制自己的感情,大聲啜泣,老師們,這就是愛啊,讓我如何不感動(dòng)!

大愛的演講稿篇二

各位;領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好:

愛,是一個(gè)多么美好的字眼!她,神奇而生動(dòng)、溫暖而幸福;她,滋潤(rùn)著教育,使之成為一個(gè)永恒的主題;她,播種在校園,使校園鮮花爛漫姹紫嫣紅;她,走進(jìn)教師的心靈,使師德升華,靈魂涅磐!我慶幸,我走進(jìn)了教育園地,走進(jìn)了愛的天堂,成為了愛的使者!

一位大哲學(xué)家曾說:“善治必達(dá)情,達(dá)情必近人!”從教十一年來,我始終恪守“愛而后教”的教育理念,在心與心的碰撞中,演繹了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于愛的故事!

上學(xué)期,我班轉(zhuǎn)來一位叫郭小亭的新同學(xué)。面對(duì)陌生的環(huán)境,小亭情緒低落,有時(shí)還偷偷流淚,她說她想念以前的老師和同學(xué)。針對(duì)這種情況,我多次找她談心,并且給她寫了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信,夾在她的語文書里,在信中,我夸她聰明可愛、誠實(shí)純潔,告訴她我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,老師同學(xué)都希望看到她甜甜的笑臉。第二天早晨,奶奶送她上學(xué)的時(shí)候,拉著我的手激動(dòng)的說:“鄒老師,你寫給小亭的信,她讀了一遍又一遍,還通過長(zhǎng)途電話,把信讀給遠(yuǎn)方的媽媽聽?!本驮谖遗c她奶奶說話間,小亭跑到我身邊,親熱地拉著我的手,臉上的笑容像一朵盛開的鮮花。

今年暑假,我結(jié)合學(xué)生的日常生活,寫了很多小品文發(fā)在我的博客里。這些作品,或品味生活;或勵(lì)志奮進(jìn);或抒發(fā)激情;----成為同學(xué)們喜愛的“再現(xiàn)課堂”。同學(xué)們紛紛給我在博客里留言,班級(jí)“小博客”陽光蓓蕾在留言中說:“鄒老師,我每次讀你網(wǎng)上的作文,就好像看到你微笑著走到了我身邊!”這學(xué)期開學(xué),我給全班同學(xué)寫了一篇新學(xué)期寄語,發(fā)到博客里,語文課上,我打開電腦,和同學(xué)們一起欣賞班級(jí)的博客天地。我無限深情的朗讀著寫給他們的祝福和希望,教室里靜悄悄的,一雙雙星光閃爍的眼睛是那樣專注,那樣深情。當(dāng)我讀到:“鄒老師愿做一只蠟燭,在點(diǎn)燃你們智慧的同時(shí),你們產(chǎn)生巨大的光輝也會(huì)映照得我更加輝煌!”這時(shí),同學(xué)們突然鼓起掌來,就在贏得掌聲的那一刻,我的眼眶濕潤(rùn)了,我感受到:愛,是多么幸福!

作家冰心奶奶說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花。”我奉獻(xiàn)給同學(xué)們絲絲入扣的愛心,收獲到的是他們純潔而童真的流露:有時(shí),他們趁其不備往我的衣兜里塞進(jìn)幾顆糖果;有時(shí),他們悄悄在我的發(fā)梢上別上一個(gè)可愛的.小發(fā)夾;()有時(shí)偷偷在我的衣角邊貼上美麗的大頭貼;甚至還有同學(xué)神秘的塞給我紙條:“鄒老師,我真的喜歡你!”

最難忘的,是今年的教師節(jié)。那天早晨。我剛走進(jìn)教室,王方同學(xué)就走到我面前,羞澀地說:“鄒老師,我送你一個(gè)禮物”。沒等我說話,她就機(jī)敏的從背后拿出一束金黃色的野菊花,里面夾雜一些不知名的小草,花蕊中還滾動(dòng)著晶瑩的露珠。青青的草,黃黃的花,散發(fā)出一股淡淡的清香。我小心翼翼的把這束“花”放在裝滿清水的瓶子里,然后端端正正放在講臺(tái)上。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后聚攏來欣賞,那一張張微笑的臉真像一朵朵燦爛的花!下午班會(huì)課時(shí),當(dāng)我走進(jìn)教室,突然發(fā)現(xiàn)黑板上寫著幾個(gè)彩色的大字:“鮮花送給您,祝老師節(jié)日快樂!”旁邊還畫滿了野菊花,教室兩邊的窗臺(tái)上,也擺滿了小野花,金黃的、淺紅的、潔白的,五彩繽紛,多姿多彩。一陣風(fēng)從窗外吹進(jìn)來,插在瓶里的野花輕輕搖動(dòng),整個(gè)教室充滿了一種自然的清新的氣息!

班長(zhǎng)李小龍站起來說:“鄒老師,今天是您的節(jié)日,這些花,是我們中午在城墻邊為您采集的,我們知道您最喜歡花!”看到一花引來萬花開的生動(dòng)情景,聽著這純潔真誠的動(dòng)人話語,我陶醉了!我難以描述那一刻我心靈的感動(dòng)!它讓我從此懂得什么是天然去雕飾的美,什么是震撼心靈的愛!

大愛的演講稿篇三

(一)。

大家好:

我是張寧,今天我要演講的題目是--------讓世界充滿愛。

人世間處處充滿愛,一個(gè)親切的眼神;一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作;一個(gè)真誠的微笑;一句溫暖人心的話語。都包含著愛,只要你用心去傾聽,用心去感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

愛有很多種:父母對(duì)我們的愛;老師對(duì)我們的愛;同學(xué)之間的愛;朋友之間的愛;兄弟姐妹之間的愛;甚至一位陌生人對(duì)我們的愛。

愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就發(fā)生在那一瞬間,生活當(dāng)中你們做到愛了嗎?公交車上你是否讓過座?當(dāng)同學(xué)有難你是否幫助過他?你是否愛護(hù)過樹木?有或沒有,如果有,那么恭喜你收獲了愛的含義;如果沒有,沒關(guān)系,下一次記得要做好。

我曾看到過一篇小短文,短文講的大概意思是一位日本人,發(fā)現(xiàn)了一直被釘在木板上的壁虎,這只壁虎并沒有死,這讓他匪夷所思。后來,日本人又發(fā)現(xiàn)了一只壁虎,原來,是這只壁虎用愛救了另一只壁虎。這只壁虎創(chuàng)造了愛,同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。讓世界充滿愛,就像這只壁虎一樣,不論什么時(shí)候,它都堅(jiān)持來送食物,是它的堅(jiān)持救了另一只壁虎,是它用愛創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。

關(guān)愛他人,從我做起,從身邊的每一件小事做起,一只壁虎都懂得愛更何況我們?nèi)祟悺?/p>

讓世界充滿愛,有何不可?用愛裝扮世界,何樂而不為?

去傾聽愛的聲音;去描繪愛的色彩;去歌唱愛的旋律。用愛去給予;用愛去守護(hù);用愛去點(diǎn)綴。

讓世界充滿愛。

(二)。

愛是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個(gè)人都擁有愛,每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞:愛是一道光,如此美妙。對(duì),愛就是一道無瑕的光芒,非常美麗,它也時(shí)刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前,永不會(huì)滅。

愛也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。

當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛的時(shí)候,卻沒人理睬他,他有多痛苦。就算你家財(cái)萬貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的,不圖回報(bào),我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。

愛,藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它,有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛,讓世界都充滿愛吧!

世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng),都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切。一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。

因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

(三)。

愛,是一個(gè)多么美好的字眼!她,神奇而生動(dòng)、溫暖而幸福;她,滋潤(rùn)著教育,使之成為一個(gè)永恒的主題;她,播種在校園,使校園鮮花爛漫姹紫嫣紅;她,走進(jìn)教師的心靈,使師德升華,靈魂涅磐!我慶幸,我走進(jìn)了教育園地,走進(jìn)了愛的天堂,成為了愛的使者!

一位大哲學(xué)家曾說:“善治必達(dá)情,達(dá)情必近人!”從教十一年來,我始終恪守“愛而后教”的教育理念,在心與心的碰撞中,演繹了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于愛的故事!

上學(xué)期,我班轉(zhuǎn)來一位叫郭小亭的新同學(xué)。面對(duì)陌生的`環(huán)境,小亭情緒低落,有時(shí)還偷偷流淚,她說她想念以前的老師和同學(xué)。針對(duì)這種情況,我多次找她談心,并且給她寫了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信,夾在她的語文書里,在信中,我夸她聰明可愛、誠實(shí)純潔,告訴她我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,老師同學(xué)都希望看到她甜甜的笑臉。第二天早晨,奶奶送她上學(xué)的時(shí)候,拉著我的手激動(dòng)的說:“鄒老師,你寫給小亭的信,她讀了一遍又一遍,還通過長(zhǎng)途電話,把信讀給遠(yuǎn)方的媽媽聽。”就在我與她奶奶說話間,小亭跑到我身邊,親熱地拉著我的手,臉上的笑容像一朵盛開的鮮花。

今年暑假,我結(jié)合學(xué)生的日常生活,寫了很多小品文發(fā)在我的博客里。這些作品,或品味生活;或勵(lì)志奮進(jìn);或抒發(fā)激情;----成為同學(xué)們喜愛的“再現(xiàn)課堂”。同學(xué)們紛紛給我在博客里留言,班級(jí)“小博客”陽光蓓蕾在留言中說:“鄒老師,我每次讀你網(wǎng)上的作文,就好像看到你微笑著走到了我身邊!”這學(xué)期開學(xué),我給全班同學(xué)寫了一篇新學(xué)期寄語,發(fā)到博客里,語文課上,我打開電腦,和同學(xué)們一起欣賞班級(jí)的博客天地。我無限深情的朗讀著寫給他們的祝福和希望,教室里靜悄悄的,一雙雙星光閃爍的眼睛是那樣專注,那樣深情。當(dāng)我讀到:“鄒老師愿做一只蠟燭,在點(diǎn)燃你們智慧的同時(shí),你們產(chǎn)生巨大的光輝也會(huì)映照得我更加輝煌!”這時(shí),同學(xué)們突然鼓起掌來,就在贏得掌聲的那一刻,我的眼眶濕潤(rùn)了,我感受到:愛,是多么幸福!

作家冰心奶奶說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花?!蔽曳瞰I(xiàn)給同學(xué)們絲絲入扣的愛心,收獲到的是他們純潔而童真的流露:有時(shí),他們趁其不備往我的衣兜里塞進(jìn)幾顆糖果;有時(shí),他們悄悄在我的發(fā)梢上別上一個(gè)可愛的小發(fā)夾;()有時(shí)偷偷在我的衣角邊貼上美麗的大頭貼;甚至還有同學(xué)神秘的塞給我紙條:“鄒老師,我真的喜歡你!”

最難忘的,是今年的教師節(jié)。那天早晨。我剛走進(jìn)教室,王方同學(xué)就走到我面前,羞澀地說:“鄒老師,我送你一個(gè)禮物”。沒等我說話,她就機(jī)敏的從背后拿出一束金黃色的野菊花,里面夾雜一些不知名的小草,花蕊中還滾動(dòng)著晶瑩的露珠。青青的草,黃黃的花,散發(fā)出一股淡淡的清香。我小心翼翼的把這束“花”放在裝滿清水的瓶子里,然后端端正正放在講臺(tái)上。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后聚攏來欣賞,那一張張微笑的臉真像一朵朵燦爛的花!下午班會(huì)課時(shí),當(dāng)我走進(jìn)教室,突然發(fā)現(xiàn)黑板上寫著幾個(gè)彩色的大字:“鮮花送給您,祝老師節(jié)日快樂!”旁邊還畫滿了野菊花,教室兩邊的窗臺(tái)上,也擺滿了小野花,金黃的、淺紅的、潔白的,五彩繽紛,多姿多彩。一陣風(fēng)從窗外吹進(jìn)來,插在瓶里的野花輕輕搖動(dòng),整個(gè)教室充滿了一種自然的清新的氣息!

班長(zhǎng)李小龍站起來說:“鄒老師,今天是您的節(jié)日,這些花,是我們中午在城墻邊為您采集的,我們知道您最喜歡花!”看到一花引來萬花開的生動(dòng)情景,聽著這純潔真誠的動(dòng)人話語,我陶醉了!我難以描述那一刻我心靈的感動(dòng)!它讓我從此懂得什么是天然去雕飾的美,什么是震撼心靈的愛!善待一切,讓世界充滿愛。

大愛的演講稿篇四

師德,是教師的'靈魂,是做好教育教學(xué)的前提保證。我是一名幼兒園老師,所以我要更有愛;更懂得愛。幾年前我?guī)е蓺馓と胗變簣@的大門。記得剛進(jìn)入幼稚園大門的那一天,這里的環(huán)境墻面上的那一張張可愛的笑臉是我印象最最深刻的,那時(shí)候我是多么的歡喜因?yàn)槲乙步K于有了一群天真無邪的孩子們了。

就從那時(shí)起我踏上了幼兒教育這艘航帆。來到充滿熱情,快樂的愛迪爾幼稚園??焖哪甑臅r(shí)間我在這里收獲了很多。很興喜直到今天我依然還是堅(jiān)守在這里。不是因?yàn)橛卸喔叩男劫Y,多好的待遇。而是因?yàn)槲以谶@里能夠感受到“愛”,來自于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我一直以來的信任和關(guān)心,來自于工作中老師們給予我的指導(dǎo)和幫助。當(dāng)然還有樓下那群機(jī)靈活潑的孩子們。

成為幼師之后,我每天都能夠聽到那甜甜的,真誠的問候,就像陶醉在和煦的春風(fēng)、濃濃的花香之中;成為幼師之后,使我感受到教師的一言一行,甚至一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,就能拔動(dòng)那一個(gè)個(gè)美妙的心弦,帶給孩子們無限的快樂;成為幼師之后,使我擁有無數(shù)顆純真的童心,給予我真誠無私的愛和關(guān)懷,“老師,我喜歡您,真的…”面對(duì)這一聲聲稚嫩的話語,我曾在心中一遍遍反復(fù)詢問自己:“我該怎樣做好一名幼師?!?/p>

去年五月份當(dāng)父母把孩子們交到我的手上時(shí),當(dāng)我接過孩子的那一刻我感受到了一種責(zé)任的力量涌來。與孩子們朝夕相處,共同生活的日子里,有悲也有喜,但更多的是快樂和幸福。這份快樂和幸福是孩子給我的,我愛孩子們,孩子們也愛我,也因?yàn)閻圩屛覍?duì)班中每一個(gè)孩子有了更深地了解,雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨,煩躁,也會(huì)因?yàn)楹⒆觽兊牟宦犜挾B(tài),發(fā)脾氣。雖然工作有時(shí)會(huì)很忙碌很累,但對(duì)孩子的愛讓我心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,比如我會(huì)想我是老師,我要給這些孩子引路,像媽媽一樣愛護(hù)、教育和保護(hù)他們。這種強(qiáng)烈的愛不斷地激勵(lì)著我去真心擁抱每個(gè)孩子,和他們朝夕相處共同生活在愛的校園里,我始終想著他們都是還未加修飾的好玉,等著我去修飾。他們雖然表面不光滑,但心純潔無邪,我要用一顆真誠的心,加上百般的責(zé)任感去教育他們,這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份責(zé)怪,多了一份寬容,少了一份埋怨,多了一份愛護(hù),我想用我自己的心認(rèn)真地去愛,那么孩子們將會(huì)是最最最棒的。

因?yàn)閻?,我讀懂了孩子們那一雙雙明亮的眼睛中閃現(xiàn)的那份天真;是因?yàn)閻郏颐靼琢撕⒆觽兗冋娴男θ莺椭赡鄣穆曇舯澈蟮哪欠菘鞓罚皇且驗(yàn)閻?,我明白了家長(zhǎng)期待的目光背后的那份責(zé)任;是因?yàn)閻圩屛疑钌畹母惺艿揭环N人與人之間的真實(shí)力量,這就是愛的力量。

我是一名幼兒教師,孩子們?nèi)松械牡谝蝗螌?dǎo)師,我一定要在知識(shí)的寶庫里采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇。讓孩子們感受到愛。一步一個(gè)腳印堅(jiān)定地走下去。為我們的事業(yè)唱出我心中的贊歌“愛孩子,愛幼教”。

大愛的演講稿篇五

在我們身邊、生活中處處都被愛感染著,因?yàn)閻勰茏屍孥E發(fā)生。

那是一個(gè)陽光明媚的中午,我背著書包正準(zhǔn)備過一條斑馬路,我見紅燈在閃閃發(fā)亮就停住了腳步。只見對(duì)面有一位盲人老爺爺,他穿著一身有些破爛的衣服和一雙又臟又爛的鞋,拄著一根歪歪扭扭的拐杖。對(duì)于我們來說過馬路是一件十分簡(jiǎn)單的事,但對(duì)于這位盲人老爺爺來說是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的“生死戰(zhàn)”綠燈亮了。那位老爺爺一瘸一拐地走向馬路。其它人見了裝做一副弱無其事的樣貌。而我見綠燈亮了,但又放心不下那位盲人老爺爺,愛心驅(qū)使著我。最后,我還是幫忙老爺爺過了馬路并且把他送回了家。在回家途中我感到十分快樂、踏實(shí)。

透過這件事情,讓我懂得了你幫忙別人,別人得到了快樂,自己也得到了快樂。生活中的殘疾人他們的世界與眾不同,但只要我們用愛去感染、去幫忙就會(huì)有奇跡發(fā)生。

雖然他們眼中的世界并不清晰,腳下的路并不平坦,但我相信我們用愛去幫忙有困難的人就會(huì)有奇跡。來吧!伸出你熱情的雙手,獻(xiàn)出你火熱的心來幫忙這些有困難的人。做一個(gè)生活中的愛心人士,因?yàn)閻勰苷仁澜?,只要我們心中有愛世界才?huì)完美起來。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)更完美、更燦爛!

在我們身邊、生活中處處都被愛感染著,因?yàn)閻勰茏屍孥E發(fā)生。

大愛的演講稿篇六

大家好:

今天我為大家演講的題目是《如何創(chuàng)建和諧校園》,創(chuàng)建和諧校園不僅是我們每個(gè)學(xué)生的責(zé)任,更是我們每個(gè)新時(shí)代的青年應(yīng)盡的義務(wù),我們要為創(chuàng)建和諧校園作出一份貢獻(xiàn)。

藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。

花開的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

花開的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;

花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧校園的和諧樂章。

和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),,也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是自古以來人來孜孜以求的美好美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡亟邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氣氛。

構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng),好的校風(fēng)。我們要提倡一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成才”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng),能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響的吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教學(xué)氛圍。

同學(xué)們老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,人前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生活中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);

花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操;

花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康的成長(zhǎng)。

未來不是夢(mèng),今天,在我們手中!?。?/p>

文明締造和諧。

有一種美,令人驚艷令人回味令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它光彩奪目。

有一種美,飄逸在浮云上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它深藏不露。

有一種美,給生命帶來激情給生活帶來溫馨,和諧之美無時(shí)無刻與我們現(xiàn)在,只是沒有人留意,而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。

和諧之美在于寬容。和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子,她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽,在愛的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解愁恨,她可以感化邪惡播散善良,她能無私奉獻(xiàn)從不計(jì)較得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,她可與快樂相伴毫無掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿真情,讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)寬容之和諧,竟妙不可言。

和諧之美在于誠信。誠信是奠基石,是和諧美的結(jié)晶。誠信好比一枝玫瑰,在花園中她最美,美得妍艷欲滴,美得熱人心潮。百花叢中她最美,美的無瑕、美的高尚。有了誠信,和諧之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠信之花,送給身邊和每人一朵,讓人間多一縷馨香。

朋友,若想演奏和諧的旋律,我勸你再攜一顆友善的心,來面對(duì)鳥語花香的自然。對(duì)每一朵花,保你擁有一個(gè)花香四溢的春天;對(duì)每一只鳥友善,保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨;對(duì)每一條魚友善,保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年;只要你對(duì)每一棵樹、每一滴水、每一株草友善,保你擁有一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹茂的世界;只要你對(duì)每一個(gè)人友善,保你朋友如柔云新親情如細(xì)雨,讓你擁有快樂的天堂。我堅(jiān)信,只要你對(duì)一切真心善待,世上的一切將會(huì)更和諧。

和諧之美亦在于平凡的生活,和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才可稱之為和諧之美。蒼鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼,因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨,而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。其實(shí),你也一樣,只要你用一顆平凡的心去對(duì)待,也會(huì)找到屬于自己的星群。

寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,任天上云卷云舒。愿你為自己尋覓一個(gè)桃花源,去發(fā)現(xiàn)和諧之美的所在。愿你播下寬容的種子,送上誠信的玫瑰,帶上友善之心,伴上平凡的生活,躺在清風(fēng)送爽的大草原上,仰望那無邊無限的蔚藍(lán)屏障,聆聽那動(dòng)人心弦的草原民謠,它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界充滿和諧之美的人間天堂。

大愛的演講稿篇七

女士們、先生們:

大家好!今天,我將帶給大家一個(gè)從古至今、貫穿于人類的一切活動(dòng)中的一個(gè)字,大家能猜到是什么嗎?這個(gè)字就是愛。那么,說到愛,現(xiàn)在就請(qǐng)大家與我感受一下我們身邊的愛吧。請(qǐng)大家想象一下,在我們的日常生活中,我們無不感受到身邊的人或事物給予我們的愛,父母的愛、手足的愛、朋友的愛、妻子與子女的愛、一切生物帶給我們一個(gè)生機(jī)勃勃的世界的愛等。在大家感受到這么多的愛后,請(qǐng)問大家是否意識(shí)到了什么?沒錯(cuò),在得到這么多的愛的同時(shí),生活,依然需要我們?nèi)ソo予愛,把愛帶給這個(gè)世界,愛從我做起。今天,我將圍繞著“生活需要我們給予愛”這個(gè)話題來演講。

首先,在我們做一件事情時(shí),我們得了解這件事情的性質(zhì)。那么,愛從我做起,要從哪里做起,要怎么做才是愛?有人說,要愛就要愛得轟轟烈烈,也有人說,愛是對(duì)社會(huì)做出的偉大的貢獻(xiàn)。在我看來,愛不一定都很偉大,愛可能很瑣細(xì),但卻很感人。因此,愛是我們?cè)谏钜估餅榱俗优恢鴽龆氐仄饋韼退麄兩w被子;愛可以是我們對(duì)朋友的困難伸出的援手;愛可以是我們?cè)谏钪械哪骋痪洳唤?jīng)意的話……愛是多方面的,而生活中的多方面的事情需要我們?nèi)邸R虼?,我想?duì)大家說,生活,需要我們?nèi)?,愛從我做起?/p>

朋友們,請(qǐng)問你們?cè)诟惺苌磉叺膼蹠r(shí),你們是否意識(shí)到這樣的愛是來之不易的。大家是否知道世界上許多地方有許許多多餓著肚子、缺少愛的孤兒,他們是需要這個(gè)世界給予愛的,他們來到這個(gè)世界,帶著饑餓和疾病離開這個(gè)世界,請(qǐng)問他們是否十分可憐?因此,這個(gè)世界,有許多需要我們無私奉獻(xiàn)愛的地方,愛,需要我們?nèi)ソo予。

那么,環(huán)顧我們的身邊,是否同樣需要我們?nèi)ソo予愛?對(duì)父母的回報(bào)、對(duì)妻子或丈夫的恩愛,對(duì)子女的關(guān)愛等,很多地方需要我們?nèi)?。大家都感受過父母的愛,我們的父母,為了我們奔波勞累,為了我們?nèi)找共賱?,難道不該得到我們的愛?我們的親戚朋友,在生活的某些方面幫過我們、關(guān)心過我們,難道不該得到我們對(duì)他們的敬愛?我們的孩子,代表著社會(huì)的未來,使我們的希望,他們來到這個(gè)世界,帶給我們的時(shí)無盡的樂趣,他們更需要我們的愛來培養(yǎng)他們。愛是多方面的,愛需要從我們做起。愛是我們對(duì)社會(huì)的回報(bào)。朋友們,請(qǐng)不要吝嗇,從小事做起,去愛我們身邊的一切。愛從我做起。

那么,除了對(duì)他人的愛,我們還需要從哪些方面做起?請(qǐng)問在場(chǎng)的各位,你們愛國(guó)嗎?你們愛我們這個(gè)由無數(shù)革命先烈用他們的血肉換來的偉大的國(guó)家?現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)在我身邊的一些所謂的“人”對(duì)愛國(guó)毫不知曉,反而在抱怨自己的國(guó)家。大家是否還記得那篇在網(wǎng)絡(luò)上引起軒然大波的文章,一個(gè)女孩竟然唾棄自己的國(guó)家而向往日本。對(duì)于這樣的人,我只能說她笨得可以,在日本,最沒地位的是女性,而且,日本人不勇于認(rèn)錯(cuò),在犯下一系列罪行之后還說與我無關(guān)。這個(gè)女孩,把愛國(guó)完全拋掉,她不給予愛,必定也會(huì)受到社會(huì)的唾棄。因此,我在這里提倡愛國(guó)。愛我們偉大的祖國(guó),我們的祖國(guó)必定會(huì)繁榮昌盛,我們也會(huì)感受到祖國(guó)對(duì)我們的愛。

朋友們,我的演講即將結(jié)束,請(qǐng)問大家是否在著即將結(jié)束的演講中是否感受到什么?沒錯(cuò),是愛,是我用實(shí)際行動(dòng)給予你們的愛,現(xiàn)在,我已用行動(dòng)來表達(dá)自己的愛,我希望你們也能在自己的世界里用自己的實(shí)際行動(dòng)來給予身邊的人或事物愛。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的傾聽。

大愛的演講稿篇八

我相信,我們每個(gè)人的心中都有愛但這種愛,是一種態(tài)度我們真正要做的,不僅僅是擁有愛,更重要的,是將愛,轉(zhuǎn)化成一種責(zé)任,用具體的行動(dòng),來詮釋我們的愛。

xx年12月3日,當(dāng)bie宣布在中國(guó)上海舉辦xx年世博會(huì)的時(shí)候,就注定將由中國(guó)人自己,來奏響這一曲創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂!世界給了我們中國(guó)一個(gè)機(jī)會(huì),這也意味著,同樣給了我們休寧一個(gè)機(jī)會(huì)我們每個(gè)愛國(guó)、愛家的人,都應(yīng)該將愛,轉(zhuǎn)化成責(zé)任,用我們的具體行動(dòng),來證明我們中國(guó)人,完全有能力,有信心辦好這屆世博會(huì)!

國(guó)家在發(fā)展,休寧也在進(jìn)步休寧政府依托良好的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和生態(tài)、文化特色,正將休寧打造成一個(gè)充滿活力的城市政府正用實(shí)際行動(dòng),踐行xx年世博會(huì)的主題。

而我,一個(gè)土生土長(zhǎng)的山里孩子,今天,也生活在了休寧這個(gè)美麗的城市是城市,讓我的生活更加美好!我更加相信,我當(dāng)初的選擇是正確的。

十五年前,由于家境貧寒,我不忍心看到父母為我學(xué)費(fèi)東拼西湊的處境,毅然放棄高考,在其他同齡人還在學(xué)校享受校園時(shí)光的時(shí)候,我悄然踏上打工的道路臨別時(shí),我從爸爸媽媽的眼神中,讀懂了他們內(nèi)心的期望:孩子,好好做人,好好工作,多長(zhǎng)點(diǎn)出息就在那一刻,一切的叮囑,都化作我前進(jìn)的動(dòng)力!

十五年中,工作上,我從基層員工榮升為集團(tuán)公司總經(jīng)理;學(xué)習(xí)上,我利用業(yè)余時(shí)間獲得寧波大學(xué)工商管理系本科畢業(yè);家庭上,我從當(dāng)初的只身外出,到現(xiàn)在組建家庭,身為人父,成為家庭的棟梁。

十五年后,當(dāng)其他很多同齡人還熱衷于在外打工的時(shí)候,而我卻又回到了故鄉(xiāng)的懷抱,投入到家鄉(xiāng)企業(yè)的建設(shè)當(dāng)中。

回家鄉(xiāng)前,很多人不能理解我的選擇!因?yàn)?,在那時(shí),我已經(jīng)擁有一個(gè)良好的工作環(huán)境,一份受人尊敬的工作,和一份可觀的收入。

有人對(duì)我說:別傻了,休寧還很落后,人家都向往在沿海城市發(fā)展,而你卻還要回到那個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤!

也有人對(duì)我說:你放棄的不是你的工作,不是你的收入!你放棄的可是你的前途啊!

我搖搖頭,語氣堅(jiān)定而沉著:你們錯(cuò)了!我只是想回到需要我的地方去!因?yàn)槲抑溃?/p>

——我們的家鄉(xiāng),再也不是以前的那個(gè)貧困縣啦!這些年,通過黨和政府以及家鄉(xiāng)人民的共同努力,家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化!

——盡管我放棄了舒適的環(huán)境和可觀的收入,但家鄉(xiāng),不也是一個(gè)很好的發(fā)展平臺(tái)嗎?也許她更能夠鍛煉我,激勵(lì)我,幫我實(shí)現(xiàn)理想和愿望!

——家鄉(xiāng)造就了我勤奮、淳樸的性格,讓我在異地他鄉(xiāng)能夠肯學(xué)苦干,為成就事業(yè)打好了基礎(chǔ)但休寧才是我的家,我要回到家鄉(xiāng)的懷抱,因?yàn)槲覑畚业墓枢l(xiāng)!

這份愛,是一份責(zé)任!因?yàn)槲矣X得,發(fā)揮我的才干,建設(shè)美好家園,是我——作為一個(gè)休寧人的應(yīng)盡責(zé)任和歷史使命!

同胞們,一次演講的影響力是有限的!我不奢求今日的演講,能觸及無數(shù)人的心靈,但如果能引起在座的各位評(píng)委以及選手深深的思考,這五分鐘的意義就已經(jīng)足夠!

如果,你愛我們的祖國(guó),就將這份愛,轉(zhuǎn)化為責(zé)任吧從你我做起,從現(xiàn)在做起,以禮貌迎天下客,以文明添城市美,用我們的博大胸懷和奉獻(xiàn)精神,共譜“精彩世博”的華麗篇章!

如果,你愛我們的家鄉(xiāng),就將這份愛,轉(zhuǎn)化為責(zé)任吧以積極的行動(dòng),投入到家鄉(xiāng)的發(fā)展大潮中!特別是在外工作著的休寧人,努力工作吧,期待有一天,帶著你的資金,帶著你的技術(shù),懷揣著你的夢(mèng)想!回到家鄉(xiāng)的故土,支援家鄉(xiāng)的建設(shè)!讓我們一起,向世界充分展示休寧這一千年文明古城,宜居宜業(yè)的美好形象和翩翩風(fēng)采!

如果,你愛你的事業(yè),就將這份愛,轉(zhuǎn)化為責(zé)任吧兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,做好榜樣,讓你的上司為你的付出感到欣慰!讓你的同事,為你的成績(jī)感到自豪!

如果,你愛你的家人,就將這份愛,轉(zhuǎn)化為責(zé)任吧自信地成長(zhǎng),健康地生活!不要讓你的家人為你擔(dān)心,不要讓你的老人和孩子感到孤獨(dú),用你的實(shí)際行動(dòng),去詮釋你對(duì)他們的愛,哪怕是一杯熱水,哪怕是一碗泡面,哪怕是一句叮嚀!

愛,是一份責(zé)任!愛,需要行動(dòng)!

只要每個(gè)人都擁有愛,每個(gè)人都把愛化作責(zé)任,每個(gè)人都用行動(dòng)來詮釋愛,我們的家園將更加美好,我們的社會(huì)將更加的和諧,我們的祖國(guó)將更加的繁榮昌盛!

大愛的演講稿篇九

在我的印象里,爸爸是一個(gè)高大的父親。他對(duì)我的愛比天還高。

爸爸的學(xué)歷不高,只是初中畢業(yè)。但他卻總象大學(xué)教授一樣的輔導(dǎo)我。有一次面臨期末考的時(shí)候,我的成績(jī)卻急劇下降。爸爸聽聞后,十分著急。他一方面到教師那了解我學(xué)習(xí)下降的原因,一方面又四處尋找復(fù)習(xí)資料。在工作了一天,已經(jīng)很疲勞的情景下,還幫忙我復(fù)習(xí)到深夜??吹轿业某煽?jī)提高了,爸爸的臉最終露出欣慰的笑容。但我發(fā)現(xiàn)他的頭上多了幾根白發(fā),我明白那一根根白頭發(fā)里都是一份份父愛!

爸爸不單輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),還盡量滿足我在學(xué)習(xí)上的.需要。一次,為了提高英語水平,我買來了一塊英語碟片。但回到家里卻發(fā)現(xiàn)影碟機(jī)壞了。我默默地收起碟片,因?yàn)槲仪宄依锎丝虥]錢買新影碟機(jī)。但這些都被爸爸看在眼里,他皺著眉頭,默默地抽煙。幾天后,我發(fā)現(xiàn)家里有了一臺(tái)新影碟機(jī),還是dvd呢!一了解,我才明白這是爸爸省吃儉用,又到廠里支了錢給我買的。頓時(shí),淚水不聽話地從我的眼睛里流出來。

爸爸關(guān)心我的學(xué)習(xí),更期望我能健康成長(zhǎng)。有一段時(shí)間我迷上了到網(wǎng)吧打游戲,爸爸明白后,嚴(yán)肅地批評(píng)了我,告訴我上網(wǎng)打游戲的危害性,及時(shí)讓我懸崖勒馬。他還常常幫我明辨是非,耐心教育我做人的道理。

爸爸,你愛我勝過愛你自我,你是最愛我最的人!

大愛的演講稿篇十

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

今天,我國(guó)旗下。

講話。

的內(nèi)容是《向國(guó)旗敬禮》。

之季,我們熱血沸騰,思緒澎湃。67年,在人類的歷史長(zhǎng)河中只是彈指一揮間,然而,偉大的祖國(guó)發(fā)生翻天覆地的變化。

小時(shí)侯,媽媽常對(duì)我說:“我們是。

中國(guó)。

人,我們要愛自己的祖國(guó)。”

上學(xué)了,老師教我一首歌:“沒有共產(chǎn)。

就沒有新。

中國(guó)。

漸漸地,我長(zhǎng)大了,知道了,曾幾何時(shí),我們的同胞被叫做“東亞病夫”;曾幾何時(shí),我們用的火柴叫洋火,好看的花布叫洋布;曾幾何時(shí),我們的祖國(guó)母親在圓明園的廢墟中哭泣。想到這些,我的心在顫抖。

的足跡。長(zhǎng)江與黃河,孕育著中華五千年的悠久文明;金色五角星中,聚集著13億炎黃子孫的赤誠之心。想到這,我的一腔熱血在沸騰。

1949年,飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)滄桑與苦難的。

中國(guó)。

人民終于重新站起來了!

中國(guó)。

以一個(gè)大國(guó)的身份重新屹立于世界的東方!莊嚴(yán)的天安門城墻上毛主席那聲震撼世界的宣告仍在回響;藍(lán)天白云下飄揚(yáng)的五星紅旗為中華民族樹起了一道亮麗的標(biāo)榜!

制造的原子彈爆炸的聲音,那是。

中國(guó)。

雄獅面對(duì)世界的咆哮;看,一艘艘。

中國(guó)。

載人航天飛船升入太空,那是中華兒女憑著艱苦創(chuàng)新。

精神。

對(duì)太空的一種渴望。

雖然,神十的飛天已成為歷史,探月的傳奇已成為佳話。但,

中國(guó)。

科技水平的進(jìn)步如層疊的浪花,

中國(guó)。

國(guó)際影響的魅力如激情的表演,你看:安理會(huì)常任理事國(guó)的責(zé)任,

中國(guó)。

勇于擔(dān)當(dāng);朝核六方會(huì)議的話語權(quán),

中國(guó)。

敢于把握;哥本哈根會(huì)議的氣候問題,

中國(guó)。

敢于面對(duì)。

北京奧運(yùn)會(huì)上,

中國(guó)。

再次向世人展現(xiàn)了自己的實(shí)力,奧運(yùn)健兒賽場(chǎng)上的奮勇拼搏,讓我們感受到了民族的堅(jiān)強(qiáng)不屈;的廣州亞運(yùn)會(huì),成千上萬的好客的。

中國(guó)。

志愿者,為游客送上最親切的問候,給世界留下了最燦爛的微笑;上海世博會(huì)上,以“城市,讓生活更美好”為主題,更讓世界看到。

中國(guó)。

朝氣蓬勃的新面貌。

中國(guó)。

雄獅,屹立東方!同學(xué)們,在歡慶祖。

國(guó)誕辰67周年。

之季,讓我們高呼:“向國(guó)旗敬禮!”

我的。

講話。

完了,謝謝大家的聆聽!

大愛的演講稿篇十一

周老師,是我上幼兒園的第一位老師。也是我的啟蒙老師。

那時(shí)我很小,就像一張白紙,您就像一支畫筆,給我添加色彩。您就像園丁,我就像小草,您給我施肥,澆水,使我成長(zhǎng)。您就像媽媽一樣撫育著我,使我自信,堅(jiān)強(qiáng),勇敢。

記得那還是我上小班的時(shí)候,有一次,我回老家村里玩。村里人都問我:“你在城里上學(xué)都會(huì)寫什么字?。俊蔽艺f:“我不會(huì),還沒學(xué)?!比藗兌夹υ捨也粫?huì)寫字,我傷心極了,我想,我也要學(xué)寫字。

回到學(xué)校,我把發(fā)生的事和想法一五一十的告訴了周老師。聽完我的訴說,周老師摸著我的頭說:“別難過,你的想法非常正確,可是,我告訴你學(xué)寫字還早呢,你啊!放心吧,到了該學(xué)寫字的時(shí)候,老師一定會(huì)好好教你們。別人說什么你別在意,再說了,過早的學(xué)寫字對(duì)孩子手的發(fā)育是不好的。聽完老師的安慰和道理,我的心情好多了。

在周老師的關(guān)心教育下,我快樂的成長(zhǎng)著!

直到現(xiàn)在我還會(huì)常常想起她,我的啟蒙老師——周老師。

大愛的演講稿篇十二

尊敬的各位評(píng)委,各位老師,以及親愛的同學(xué)們:

大家下午好!感謝大家能給我這次上臺(tái)演講的機(jī)會(huì),感謝學(xué)校,感謝老師,感謝同學(xué)們!今天,我演講的題目是《學(xué)會(huì)四愛》。

所謂“四愛”,就是愛祖國(guó),愛家鄉(xiāng),愛父母,愛自己。

祖國(guó),是我們所有中華民族的家園,她呵護(hù)著我們成長(zhǎng)。柔和而又美麗,是那秀麗的山河;寧靜而又寬廣,是那藍(lán)的天空;純潔而又樸實(shí),是那質(zhì)樸的人民,這就是我們偉大的祖國(guó)!

家鄉(xiāng),是我們賴以生存的地方,她包容著我們。最近,我的家鄉(xiāng)迎來了豐收季,可今年卻大不如往年。今年的土地,在遭受了一個(gè)多月烈日炎炎的暴曬后,糧食已所剩無幾,可是無情的暴雨并沒有同情我們,而是肆意的對(duì)我們變本加厲,傾盆大雨接踵而至,使得人們的辛勤勞動(dòng)成果付之東流。農(nóng)民伯伯們看到辛苦半年的糧食所剩無幾,感到傷心不已。也許,今年的這種特殊情況很久才遇一次,但是那些農(nóng)民們希望一次也別碰到,他們都渴望有一個(gè)大豐收,豐收那金燦燦的糧食。

父母,是世界上給予我們最多的人,他們養(yǎng)育著我們。當(dāng)我們生病時(shí),他們時(shí)刻陪伴在我們左右;當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,他們會(huì)為我們掃除眼前的阻礙。每一次我過生日時(shí),他們總是能夠給我意想不到的驚喜。而我從沒記得過父母的生日,我想在下一次能夠也給他們一個(gè)大大的驚喜,我想他們收到的驚喜就是我能夠健康成長(zhǎng)吧!

每個(gè)人都應(yīng)愛護(hù)自己,每年都會(huì)有數(shù)以萬計(jì)的人因不愛護(hù)自己而失去自己寶貴的生命。有些人,在學(xué)校不好好學(xué)習(xí),整天就只知道無所事事,然最終一事無成,你想成為那種人嗎?我想不會(huì)吧,至少我不會(huì)。我們因?qū)W會(huì)“四愛”:愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛自己!

再一次感謝大家,我的演講結(jié)束。

大愛的演講稿篇十三

各位;領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好:

我是張寧,今天我要演講的題目是--------讓世界充滿愛。

人世間處處充滿愛,一個(gè)親切的眼神;一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作;一個(gè)真誠的微笑;一句溫暖人心的話語。都包含著愛,只要你用心去傾聽,用心去感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

愛有很多種:父母對(duì)我們的愛;老師對(duì)我們的愛;同學(xué)之間的愛;朋友之間的愛;兄弟姐妹之間的愛;甚至一位陌生人對(duì)我們的愛。

愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就發(fā)生在那一瞬間,生活當(dāng)中你們做到愛了嗎?公交車上你是否讓過座?當(dāng)同學(xué)有難你是否幫助過他?你是否愛護(hù)過樹木?有或沒有,如果有,那么恭喜你收獲了愛的含義;如果沒有,沒關(guān)系,下一次記得要做好。

我曾看到過一篇小短文,短文講的大概意思是一位日本人,發(fā)現(xiàn)了一直被釘在木板上的壁虎,這只壁虎并沒有死,這讓他匪夷所思。后來,日本人又發(fā)現(xiàn)了一只壁虎,原來,是這只壁虎用愛救了另一只壁虎。這只壁虎創(chuàng)造了愛,同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。讓世界充滿愛,就像這只壁虎一樣,不論什么時(shí)候,它都堅(jiān)持來送食物,是它的堅(jiān)持救了另一只壁虎,是它用愛創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。

關(guān)愛他人,從我做起,從身邊的每一件小事做起,一只壁虎都懂得愛更何況我們?nèi)祟悺?/p>

讓世界充滿愛,有何不可?用愛裝扮世界,何樂而不為?

去傾聽愛的聲音;去描繪愛的色彩;去歌唱愛的旋律。用愛去給予;用愛去守護(hù);用愛去點(diǎn)綴。

讓世界充滿愛。

大愛的演講稿篇十四

尊敬的評(píng)委老師,親愛的同愛們:

你們好,今天我演講的題目是《晉江,我最深的愛》。

家鄉(xiāng)是一幅畫,風(fēng)光無限好,山水醉人心;家鄉(xiāng)是一首歌,韻律無限美,曲調(diào)曖情懷。

是天地之精華,是日月之靈氣,養(yǎng)育出如此美麗的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的一草一木,一景一物,都必須是我最深的愛。然而我最引以自豪的是:改革開放后,家鄉(xiāng)蒸蒸日上、欣欣向榮的景象。

還有那勤勞善良的人民,用過人的經(jīng)商才能,抓住機(jī)遇,在改革潮流中劈波斬浪,奮勇前進(jìn),創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)商界神話,譜寫下一支支激情昂揚(yáng)的贊歌!

天空依舊明朗,流水依舊清澈,水車依舊訴說著千年的故事。

晉江,我愛你,愛你那飽經(jīng)滄桑的歷史,更愛你那朝氣蓬勃的今天;愛你那靈氣蘊(yùn)聚的山水,更愛你那“開拓進(jìn)取,敢于創(chuàng)新”的優(yōu)秀兒女。

晉江,我的故鄉(xiāng)啊,您是我今生今世最深最深的愛!

大愛的演講稿篇十五

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是“讓愛永遠(yuǎn)留在我心中”。

愛情就像一杯熱茶,冷了就暖人心。愛就像一句問候,在人們難過的時(shí)候安慰他們。

從出生到會(huì)說話,從懵懂到青春到成年,我們中有誰不是在愛情中長(zhǎng)大的?

孟子說:“人有四心:惻隱之心、廉恥之心、順從之心、是非之心?!边@就概括了愛情的心理學(xué)。但是,這些只是單調(diào)的人際戀愛,不是我想說的'。

從出生開始,我們就看到了世界的蒼涼與繁華。白天,太陽總是溫暖地照耀著世界上的每一個(gè)生物,無論其大小。黑夜里,月亮用同樣的溫柔對(duì)待世界上的每一個(gè)地方。我們是一種生物。同樣,自從我們來到這個(gè)世界,我們就被這個(gè)世界的愛包圍著。世界上的愛并不意味著愛我們,并向我們展示所有的美好。茂密的森林,藍(lán)天和完美的云彩。

在我看來,世界不一定要這樣。它付出一切只是為了向我們展示一面,而這一切都是為了這個(gè)世界好?答案是否定的,人類的生活再美好,受益的也不是這個(gè)世界。宇宙萬物隨時(shí)都會(huì)發(fā)生變化。如果世界一開始是骯臟的,我們可能會(huì)覺得沒關(guān)系。但正是因?yàn)槲覀儗?duì)世界的愛,我們才能享受這一切。

不僅是人類,這個(gè)世界也需要被愛,渴望被愛。心中有愛,愛這個(gè)世界。

大愛的演講稿篇十六

同學(xué)們:

大家好!我叫xx,我演講的題目是《只要心中有愛,處處都有芳菲》。

冰心先生說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機(jī)”。師愛是學(xué)生樹立良好品質(zhì)的奠基石。十幾年的教學(xué)實(shí)踐,讓我理解了這句話的深刻含義:學(xué)生的成長(zhǎng)不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的,他們更需要一種與植物和其他動(dòng)物所不同的東西——這就是火熱而真誠的愛心。

用愛心播育愛的種子。

高中是學(xué)生學(xué)習(xí)最緊張的階段。面對(duì)一張張青春的面孔,一雙雙求知的眼睛,難道只要教會(huì)學(xué)生知識(shí)就足夠了嗎?我認(rèn)為是不對(duì)的,五育并舉德育為首,更重要的是應(yīng)該培養(yǎng)他們良好的品質(zhì)?,F(xiàn)在的學(xué)生大多為獨(dú)生子女,他們得到了家庭太多的關(guān)愛和照顧,很少去關(guān)心別人,這就需要老師在他們的心靈中撒下愛的種子。

魯迅先生說:“教育是植根于愛的?!边@就是說熱愛學(xué)生是教育成功的動(dòng)力源泉,愛不僅僅是對(duì)學(xué)生的付出,同時(shí)也是自己的收獲。陶行知先生說:“捧著一顆心來,不帶半根草去”。這正是教師無私奉獻(xiàn)的愛心典范。只有達(dá)到這種境界的教師才能更好的實(shí)現(xiàn)教師的人生價(jià)值。才能在教育中獲得喜悅。

xx年,我參加工作時(shí)間不長(zhǎng),班里的學(xué)生a因?yàn)槎亲硬皇娣铝艘坏?,教室里馬上布滿了難聞的氣味。許多學(xué)生捂起了鼻子,皺起了眉頭。還有一位同學(xué)在旁邊叫起來“熏死了,熏死了”。我停下講課,并沒有批評(píng)他們,也沒有露出厭煩的表情,先讓學(xué)生去洗涮,然后拿來簸箕、笤帚,耐心地打掃地上的嘔吐物。學(xué)生們頓時(shí)安靜下來,還有幾個(gè)學(xué)生主動(dòng)當(dāng)我的幫手。后來,一個(gè)學(xué)生在周記中寫道:“就是老師的愛心和行為,深深打動(dòng)了我,她那么年輕漂亮,她那么干凈素雅,卻如此不嫌棄臟,她的愛心潛移默化地感染了我!”看到學(xué)生的話,我由衷地高興。而更令我欣慰的是,幾天后,又有一個(gè)學(xué)生生病吐了,這時(shí),學(xué)生們沒有一個(gè)嫌臟的了,有好幾位同學(xué)還立馬起身幫助打掃,有的拿來紙巾遞給那個(gè)嘔吐的學(xué)生,還有的端來溫水。看著學(xué)生們的所作所為,我欣喜地笑了。

xx年,一位叫鄭xx的學(xué)生,突然找到我,哭著要向我借錢。原來她爸爸重病,她爺爺因下姜窖不幸中毒去世,面對(duì)高考,面對(duì)未來,本來要到濟(jì)南考音樂的她一下子陷入了困境。我知道鄭爽爽舞蹈跳得很好,便立即鼓勵(lì)她不應(yīng)該放棄,然后承諾她我一定會(huì)幫助她考學(xué)。其實(shí)在當(dāng)時(shí),我工資低,手頭也不寬裕,一下子拿出這些錢也很緊張。但我想法為她湊足了三千元,完成了她考學(xué)的夙愿。鄭爽爽上大學(xué)后,凡是她參加的演出活動(dòng),都會(huì)把視頻發(fā)給我看,如今,鄭爽爽又跟我聯(lián)系說,她要到蘭州某部隊(duì)的藝術(shù)團(tuán)工作了,我真是由衷地為她高興。

工作xx年的時(shí)間,我?guī)椭撕芏嗝毨У耐瑢W(xué),現(xiàn)在借給同學(xué)們的錢有10000多元。金錢不是人生的全部意義,我希望能夠盡自己菲薄的力量,來幫助每一位需要幫助的學(xué)生。

給學(xué)生誠摯而熱烈的愛,我覺得應(yīng)該在細(xì)節(jié)上來關(guān)心學(xué)生,平時(shí)要教給他們更多做人和生活的道理。比如,放學(xué)了,告訴學(xué)生路上小心;天氣轉(zhuǎn)涼了,別忘了帶衣服;每個(gè)課間都跟學(xué)生交談,了解上課的情況,跟他們探討如何學(xué)習(xí),為什么學(xué)習(xí),如何搞好人際關(guān)系,如何控制自己的情緒,如何適應(yīng)環(huán)境……看見同學(xué)體質(zhì)欠佳時(shí)撫摸他們的腦門,看是否在發(fā)燒;當(dāng)他們頹廢時(shí),拍拍他們的肩膀給他們信心和力量……我覺得每天都是充實(shí)而有意義。

大愛的演講稿篇十七

尊敬的各位老師同學(xué):

大家好!

我演講的題目是《我愛我的學(xué)?!?。

乘涼。寒假前一切干凈整潔,沒有雜物。校園里的教學(xué)樓和操場(chǎng)清新干凈。同學(xué)們,此時(shí)此刻面對(duì)一個(gè)干凈清新的學(xué)校,你們?cè)趺纯矗涸谶@樣的學(xué)校讀書,你們驕傲嗎?

然后當(dāng)我們走在干凈的,綠樹成蔭的路上,看到果皮碎屑;當(dāng)我們坐在干凈、明亮、寬敞、舒適的教室里,聽到走廊里有同學(xué)在吵鬧;當(dāng)我們看到白墻被污染;當(dāng)我們路過空蕩蕩的水房,聽到水龍頭格格作響;看到大三學(xué)生摔倒怎么辦?能不能睜一只眼閉一只眼?是的,你不能!作為一名小學(xué)生,從拿起書包走進(jìn)校門的那一刻起,我們就成了學(xué)校的主人。我們學(xué)校與榮辱興衰息息相關(guān)。既然是學(xué)校的主人,就要時(shí)刻扮演主人的角色,反復(fù)履行自己的職責(zé),用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校增添無限光彩。

說到這里,可能會(huì)有同學(xué)問:我們?cè)撛趺醋霾拍芙o學(xué)校增光添彩?其實(shí)這一點(diǎn)都不難!只要我們從上課認(rèn)真聽講開始;從看到皮屑及時(shí)撿起開始;千萬不要在走廊里吵鬧;千萬不要欺負(fù)弱勢(shì)學(xué)生;千萬不要在墻上亂涂亂畫,千萬不要爬花爬樹;使用后及時(shí)關(guān)閉水龍頭開始;從看到小同學(xué)跌倒開始,馬上爬起來……只要我們從身邊的小事做起,處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來衡量自己的言行,就能成為優(yōu)秀的學(xué)生,一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生為學(xué)校本身增添光彩。

親愛的同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng),努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。讓我們永遠(yuǎn)記住《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》里的內(nèi)容,讓自己變得更好。讓我們的校園因?yàn)槲覀兊某錾憩F(xiàn)而更加輝煌!

大愛的演講稿篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

記得在很小的時(shí)候,別人就問我:“長(zhǎng)大了你干什么呢?”我便會(huì)高興的說:“當(dāng)老師呀”,因?yàn)樵谕陼r(shí)代,老師是我最敬佩的人!正是這份激情,給了我無窮的力量。于是,在人生的第一個(gè)十字路口,我毅然選擇了教師這一份職業(yè)。

幼師畢業(yè)那年我跨進(jìn)了幼兒園的大門,那時(shí),心里的感覺是多么的美好,無數(shù)次幻想著自己成為一名“孩子王”時(shí)的快樂情景,那時(shí)的激動(dòng)心情無法言語。當(dāng)我第一次走進(jìn)教室,我即渴望又害怕,面對(duì)一群群可愛的孩子,面對(duì)一張張可愛的小臉――他們天真無邪,我以為這就是我一直所向往的童心世界,可是,當(dāng)我真正走近他們時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來現(xiàn)實(shí)與理想的距離是那樣的遙遠(yuǎn)。當(dāng)孩子們第一次搖搖擺擺的來到我的面前,哭喊著要媽媽,從媽媽手里接過他們的那刻起,我就深深地知道,我每天面對(duì)的不僅僅是這群孩子,而且還有年輕母親們那一顆顆沉甸甸的心,孩子們剛來幼兒園,不會(huì)吃飯,不會(huì)睡覺,不會(huì)唱歌,甚至不會(huì)聽我的話。面對(duì)他們,我一時(shí)束手無策,我曾想過退縮,曾想過逃避,可心里始終有個(gè)聲音在告訴我“既然選擇了,退縮是不行的,逃避更不行?!笔前。鎸?duì)我曾經(jīng)的選擇,我能放棄嗎?我能退縮嗎?不,我要堅(jiān)持。于是,無數(shù)次,我蹲下身來傾聽孩子們的話語,讓他們感受我的愛;我教他們畫畫,唱歌,折飛機(jī),讓他們成為我的朋友;我給他們講白雪公主和七個(gè)小矮人的故事。雖然他們有時(shí)真的很調(diào)皮,有時(shí)又很麻煩,但我還是依然喜歡和他們?cè)谝黄?,因?yàn)樗麄兪且蝗嚎鞓返奶焓?,讓我不斷感受他們的真誠與善良,讓我與他們一起沉浸在快樂的童話世界里!每當(dāng)看到孩子們的每一滴進(jìn)步,每一點(diǎn)成功,都讓我感到莫大的欣慰!如今,每當(dāng)聽到孩子們用稚嫩的嗓音喊“老師好”,看到他們一張張可愛的笑臉時(shí),我心里總是甜甜的。雖然有時(shí)累得腰酸背疼,但我感覺卻很踏實(shí),因?yàn)橛幸蝗合矚g我的孩子每天都在等我。他們純潔的就像一張白紙,需要我的精心呵護(hù)與教育,才能成為一幅絢麗的畫卷!

我想,老師的心懷也許是世界上最大最大的心懷,不然怎么會(huì)裝的下那么多可愛的孩子呢?孩子生病了,老師會(huì)比媽媽還著急,沖上一包甜甜的藥,陪她服下,不經(jīng)意間會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子臉上洋溢著幸福的微笑。孩子進(jìn)步了,老師會(huì)第一個(gè)發(fā)現(xiàn),并及時(shí)匯報(bào)給爸爸媽媽,同時(shí)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子一朵紅紅的花,鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。老師更會(huì)耐心的告訴他們,讓他們知道哪些事情是對(duì)的,哪些事情是不對(duì)的,哪些事情該做,哪些事情不該做,教育他們要做一個(gè)有愛心、懂禮貌的好孩子。

作為一個(gè)普通的幼兒園老師,在自己的工作崗位上做著平凡的事,也許,我們不是最美麗的,但卻是最可愛的;也許不是最聰明的,但卻是最勤奮的;也許不是最富有的,但卻是最充實(shí)的,因?yàn)槲覀冇脨坌拇蜷_了孩子情感世界的第一扇窗;用真情點(diǎn)亮了孩子生命里的每一個(gè)燈盞;用贊美啟迪了每一個(gè)兒童的心靈;用尊重喚起了每一個(gè)孩子的尊嚴(yán),讓孩子們?cè)诒粣壑袑W(xué)會(huì)愛!我愛我的孩子們,愛他們的天真、活潑、聰明;愛他們的純潔、美麗與善良。曾記得有個(gè)調(diào)皮的孩子問過我:“老師,你會(huì)老嗎?”多么可愛的孩子啊!我真想對(duì)我的孩子們說:老師會(huì)老的,但歲月只能老去老師的容顏,而無法老去老師愛你們的心靈。只要有你們,老師將永遠(yuǎn)年輕!

我慶幸,慶幸自己走進(jìn)了每一處都鮮花開放的世界。在這個(gè)世界里,我將快樂地奉獻(xiàn)著,奉獻(xiàn)著我的愛;同時(shí),我也快樂地收獲著:收獲著孩子們的愛!愛,是教師最美的奉獻(xiàn),最大的收獲!

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