教案旨在明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,為教師提供教學(xué)的具體操作指導(dǎo)。教案的編寫需要考慮學(xué)生的興趣、學(xué)習(xí)方式和認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)。提供給教師們的教案范文,可以幫助他們更好地理解教案的結(jié)構(gòu)和要求。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計(jì)篇一
2.污染環(huán)境,害人害已。
4.破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)埂?/p>
5.保護(hù)碧水藍(lán)天,共建綠色家園。
6.鎖住黑龍保藍(lán)天,治理污水護(hù)家園。
7.為了子孫的幸福,請(qǐng)您珍愛環(huán)境。
8.誰污染,誰治理;誰開發(fā),誰保護(hù)。
9.人與自然需要和諧共存。
1.保護(hù)生態(tài)環(huán)境,造福子孫后代。
11.上項(xiàng)目必須先辦,環(huán)保審批手續(xù)。
12.煙塵污染要減輕,集中供熱是途徑。
13.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),改善生態(tài)環(huán)境。
14.保護(hù)自然平衡,拯救綠色環(huán)境。
15.保護(hù)海洋,防止赤潮。
16.搞好水土保護(hù),改善生態(tài)環(huán)境。
17.森林是地球的`肺,我們要保護(hù)森林。
18.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以,犧牲環(huán)境為代價(jià)。
20.為了地球上的生命,清除白色污染。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計(jì)篇二
在今天,環(huán)境危機(jī)造成全球降水重新分配,冰川和凍土消融,海平面上升等,既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡,更威脅人類的食物供應(yīng)和居住環(huán)境??茖W(xué)家和政治家警告說,除非采取緊急的應(yīng)對(duì)措施,否則隨著環(huán)境危機(jī)的不斷加劇,數(shù)百萬的貧困人民將遭受饑餓、干渴、洪水和疾病的困擾。在這樣的時(shí)候,我們舉辦一個(gè)關(guān)注地球、關(guān)注世界環(huán)境的攝影展。向人們展示世界的美好,自然的魅力,同時(shí)能夠讓更多的人意識(shí)到環(huán)境問題的緊迫性和嚴(yán)重性,以此有意識(shí)地在生活當(dāng)中加強(qiáng)環(huán)保觀念,約束自己的行為習(xí)慣,從每一處生活細(xì)節(jié)入手,讓綠色的生活習(xí)慣成為一種自覺的行為。
二、大賽目的。
宣傳環(huán)保理念,傳播環(huán)保思想,普及環(huán)保知識(shí)。
三、大賽定位。
一次公益性的環(huán)保宣傳活動(dòng);同時(shí)環(huán)協(xié)希望將其做成本學(xué)期的一項(xiàng)主要大型活動(dòng),聯(lián)合研一研會(huì)及南京市環(huán)保局宣教科、南京市綠石環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)等機(jī)構(gòu),擴(kuò)大其參與面和影響力。
四、大賽組織。
主辦:
南京大學(xué)環(huán)境協(xié)會(huì)。
南京大學(xué)環(huán)境學(xué)院。
南京大學(xué)團(tuán)委。
聯(lián)合單位:
世界自然保護(hù)協(xié)會(huì)。
南京市環(huán)保局宣教科。
南京市綠石環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)。
南京大學(xué)校研究生會(huì)。
協(xié)辦:
綠石組織中的南京各大高校環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)及部分外地高校。
五、作品要求。
1保護(hù)環(huán)境主題的攝影作品均可參賽,可以反映負(fù)面題材,也可進(jìn)行正面宣傳。
特別鼓勵(lì)以下范圍題材:
生物保護(hù)類:表現(xiàn)各類生物尤其是野生物種的生活處境與保護(hù)。
社區(qū)發(fā)展類:社區(qū)環(huán)保工作相關(guān)圖片故事,鼓勵(lì)老百姓自己拍攝。
氣候變化類:反映氣候變化與人類活動(dòng)的相互影響的圖片。
2本次比賽不限單幅和組照,傳統(tǒng)照片和數(shù)碼照片均可參賽。除紀(jì)實(shí)類作品外,可以對(duì)作品進(jìn)行后期處理。
3所有報(bào)送作品需附作品標(biāo)題、簡(jiǎn)要說明(包括拍攝地點(diǎn)、時(shí)間、作品特點(diǎn)等)、作者姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系電話、郵政編碼、通訊地址、電子郵箱等。提交多幅作品的需自定編號(hào)。
六、參賽人員范圍。
南京大學(xué)全體師生及兄弟院校。
各學(xué)生社團(tuán)和民間環(huán)保組織。
全國(guó)各地的攝影愛好者。
本次比賽不分專業(yè)組和業(yè)余組。
七、專家評(píng)審會(huì)。
(待聯(lián)系)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng):1名1000元。
頒發(fā)證書。
二等獎(jiǎng):5名200元。
頒發(fā)證書。
三等獎(jiǎng):10名100元。
頒發(fā)證書。
優(yōu)秀獎(jiǎng):20名紀(jì)念品。
頒發(fā)證書。
九、注意事項(xiàng)。
1、參展者必須擁有參展作品的。主辦方有權(quán)將獲獎(jiǎng)作品不限次數(shù)使用于相關(guān)的公開展示、刊登、制作、廣告、宣傳及刊印等,不再向作者另付稿酬。定任何第三方未經(jīng)允許不得擅自或用于商業(yè)目的。
3、大賽主辦方擁有本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計(jì)篇三
同學(xué)們:
我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境,珍惜地球》。
我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。
我前幾天看電視得知,在長(zhǎng)江里,中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個(gè)愿望,我要一個(gè)三色地球,水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍(lán)天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!
你們好!今天我演講的題目是《保護(hù)耕地,人人有責(zé)》。我自小生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,土地與我有著一種說不清、道不盡的親切感,我不敢說我能挑起振興中華之大梁,但我深深地覺得我屬于土地,我的事業(yè)扎根于土地。
俗話說,一方水土養(yǎng)一方人,是中國(guó)這方熱土養(yǎng)育了我們這群龍的傳人、炎黃的子孫。中國(guó)土地,就是我們的根,我們就是中國(guó)土地大樹上的綠葉。根深才能葉茂,正是汲取中國(guó)上下五千年沃土的營(yíng)養(yǎng),才造就了我們中華兒女的智慧、勇敢與善良;反之,也只有我們每片綠葉都充分制造養(yǎng)料,作為對(duì)根的回報(bào),中國(guó)土地之樹才會(huì)愈加壯大。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計(jì)篇四
現(xiàn)在人們對(duì)木材資源的需求量越來越多,大隊(duì)的人馬不斷向森林進(jìn)軍。為了價(jià)值連城的高檔家具,他們深入森林亂砍濫伐珍貴樹木,造成珍貴樹種的大量減少。他們有沒有想過這樣帶來的后果。大家從小都學(xué)習(xí)過植物就是我們的肺,它為我們制造了氧氣,能防止土壤沙漠化,夏天還能給我們帶來一抹綠陰。能給鳥兒一個(gè)棲息的家園?,F(xiàn)在人們還考慮這些嗎?對(duì)樹木的破壞一到處可見。我們生活中最常見的一次性筷子。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)一棵成長(zhǎng)的大樹可以做成3000雙一次性筷子。一次性筷子的使用隨處可見,大街小巷的餐館,小吃用的都是一次性筷子。我們可以設(shè)想一下一天需要砍伐多少棵這樣的大樹才能滿足生活的需要。對(duì)比大樹的價(jià)值,一棵大樹一年能夠產(chǎn)生多少的氧氣;防止多少次沙塵暴的來襲;凈化了我們的空氣;給鳥兒歡樂的`天堂、、、、、、現(xiàn)在已不是從前,空氣中彌漫著刺激性的氣味,生活已發(fā)生了改變。
雄偉的大山已不存在;綠色的森林已經(jīng)走遠(yuǎn);碧綠的河水已經(jīng)不再清澈、、、、、、
我們不能再這樣下去了,我們不能再坐以待斃,不能搬石頭在自己的腳,我們應(yīng)該行動(dòng)起來共同保護(hù)我們的環(huán)境。
我們國(guó)家很早就制定了相關(guān)的法律定每年的3月12日為植樹節(jié),就是希望大家能夠行動(dòng)起來多植樹,能給我們生活的環(huán)境增添新綠。我們要共同建設(shè)美好家園,相信不久這些大樹將成為我們的希望。
母親需要我們,請(qǐng)善待我們的母親——地球。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計(jì)篇五
地球只有一個(gè),它的資源并不是取之不盡,用之不竭的。我們要懂得善待地球,這樣生命才會(huì)延續(xù)。本站小編為大家整理了關(guān)于善待地球保護(hù)環(huán)境的。
演講稿。
地球是人類的母親,是生命的搖籃。
地球是一個(gè)有生命的星球,它總是默默無聞的為人類做貢獻(xiàn)??墒侨祟悈s不愛護(hù)我們的母親,不加節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源,不顧后果的濫用化學(xué)品,不但是再生資源不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類的生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
1998年的特大洪水,是人類濫砍濫伐樹木,不加節(jié)制開墾土地的報(bào)應(yīng);近年的夏季升溫,是人類破壞臭氧的惡果!
塑料品的廣泛使用,的確給人們帶來了不少方便,但由于人們將廢舊的塑料品隨意丟棄,給環(huán)境造成了嚴(yán)重的危害。據(jù)說,一只塑料品埋在土地里幾百年都化不掉。所以,希望大家少用塑料品,為地球母親做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。
我們只有一個(gè)地球,這兒是人類賴以生存的家園,如果破壞了它,我們別無去處。因此,我們一定要竭盡全力去保護(hù)地球,建設(shè)地球、美化地球。讓我們?nèi)祟惖奈ㄒ坏募覉@——地球變得更加美麗可愛、生機(jī)勃勃,成為我們的永世樂土!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
20xx年4月22日是第43個(gè)“世界地球日”。不知不覺中一年一度的地球日又到了,它是全人類共同的節(jié)日。今年的主題是“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活”。地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經(jīng),她是那樣的美麗壯觀,和藹可親。然而。不知從何時(shí)開始。地球媽媽的臉上開始籠罩起隱霾,她開始哭泣,開始呻吟!當(dāng)今環(huán)境污染是人類面臨的一個(gè)嚴(yán)峻的問題,浩瀚宇宙,只有地球才適合居住人類。這里有山有水,有樹木花草,有許許多多小動(dòng)物,有我們?nèi)祟愃枰囊磺?,是我們的“生命之舟?地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂??墒?,你們知道嗎?我們生活的地球上,人類為了自己的利益和方便,做出了許多污染環(huán)境、傷害地球媽媽的事情。人們隨手仍掉的一個(gè)塑料袋,埋在地下三百年都不會(huì)爛;一個(gè)像紐扣那樣大小的電池埋在泥土里后可以使周圍10平方米的土地寸草不生。城市的大煙囪冒出來滾滾濃煙,成千上萬輛汽車排出大量尾氣,大氣中二氧化碳含量猛增造成的溫室效應(yīng)致使南北極冰川緩慢融化,引起海平面上升,許多沿海城市也面臨著被淹沒的危險(xiǎn);亂砍濫伐造成水土流失,使土地沙漠化;工廠排出的工業(yè)廢水污染了水質(zhì),造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、大量魚蝦死亡??一樁樁、一件件,自然環(huán)境惡化給人類造成的危害觸目驚心!更可怕的是,由于生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞,每小時(shí)就有一個(gè)生物種在地球上消失??善待地球,作為學(xué)生,首先要從愛我校園做起。我們應(yīng)盡我們最大的努力去呵護(hù)校園,愛護(hù)校園里的一草一木。讓飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧,讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧,讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧,讓我們用細(xì)心的呵護(hù)喚起學(xué)校的整潔和美麗吧!在保護(hù)環(huán)境的同時(shí),我們也應(yīng)該珍惜資源。珍惜資源,就是要從節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一粒米,節(jié)約一張紙做起。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。把每一天都當(dāng)做是地球日,讓我們的天空更加蔚藍(lán),讓大地更加蒼翠,讓空氣更加清新,讓我們的家園更加美麗。
人類為了自己的享受使許多物種瀕臨滅絕。大片的原始森林和珍惜植物被砍伐,大批的野生動(dòng)物被獵殺。偷獵者——偷賣者——消費(fèi)者,究竟誰之罪?救助野生動(dòng)植物,必須從改變我們的生活價(jià)值和生活方式開始。如果每個(gè)人都拒絕野生動(dòng)物,拒用野生動(dòng)植物制品,那些偷賣者才會(huì)失去市場(chǎng),偷伐偷獵者也才會(huì)銷聲匿跡。
善待地球的生活,是人人可以接近的綠色生活。綠色生活是一個(gè)綠色的信號(hào),它刺激著企業(yè)界去發(fā)展綠色的技術(shù);綠色生活是一個(gè)綠色的要求,綠色生活是一個(gè)綠色的承諾,它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利。
善待地球,是一種時(shí)尚,一種世界性和世紀(jì)性的時(shí)尚。當(dāng)環(huán)保成了人人可以參與的行為和時(shí)尚,綠色,也就滲進(jìn)了我們的文化與文明。在21世紀(jì),環(huán)保行為意味著一個(gè)人的素質(zhì)和教養(yǎng),正如環(huán)保質(zhì)量標(biāo)志一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)和力量。
善待地球,也是一種回歸,向崇尚親情、崇尚自然的東方文明的回歸。那種無節(jié)制耗竭地球物質(zhì)的文明是殘缺的文明,它會(huì)毀掉我們的自然家園,也荒掉我們的精神家園。物質(zhì)文明若不與環(huán)境文明和精神文明相融合,給人類帶來的將是短暫的滿足和永久的厄運(yùn)。
善待地球,又是一場(chǎng)變革,一場(chǎng)靜悄悄的、牽涉倒每個(gè)家庭每個(gè)個(gè)人的變革。它需要智慧去關(guān)注生存環(huán)境的變化,需要良知去阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象,需要熱情去傳播環(huán)保的理念,更需要勇氣來調(diào)整自己的生活價(jià)值和生活習(xí)慣。它也許是人類歷史上最深刻的一場(chǎng)社會(huì)變革,因?yàn)樗某蓴∷?,是人這個(gè)物種的生存或者毀滅。
中國(guó)正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),承受著歷史上最多的人口和最強(qiáng)的發(fā)展壓力。我們只有一條長(zhǎng)江,毀掉了不會(huì)再來,我們只有一個(gè)家園,失去了不會(huì)再有。愛國(guó)的公民,請(qǐng)首先愛護(hù)這個(gè)民族賴以生存的根基,請(qǐng)從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起。
在未來的世紀(jì)里,中國(guó),是由于可持續(xù)發(fā)展立于世界民族之林,還是因?yàn)樽詺Ъ覉@的短期行為亡國(guó)滅種,再很大程度上,取決于整個(gè)民族能否建立起環(huán)境意識(shí),取決于你、我、他,我們每一個(gè)人的行動(dòng)。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計(jì)篇六
針對(duì)幼兒,亂扔果皮紙屑等不良的行為,對(duì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)差。
1、讓幼兒懂得環(huán)境衛(wèi)生與我們的生活息息相關(guān),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保護(hù)環(huán)境從我做起。
2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、初步了解健康的小常識(shí)。
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
掛圖,光碟。
1、播放一段環(huán)境優(yōu)美的片段之后,向小朋友提問,想去這里玩嗎?大家異口同聲的回答,想!問:為什么呀?答:有鳥,有花,有樹,好,下面我們看一下這幅掛圖。
2、接著,展示一幅環(huán)境惡劣,垃圾滿天飛,動(dòng)物餓死,樹木枯萎的掛圖,問:小朋友,小白兔怎么了?答:死了。問:它們?yōu)槭裁此懒???沒有東西吃。
3、通過用片段和掛圖的對(duì)比,向孩子們講訴了良好的環(huán)境給我們生活帶來的好處,污染的環(huán)境給人類和動(dòng)物帶來的危害。告訴幼兒良好的環(huán)境是靠每個(gè)人從生活的點(diǎn)滴做起。
4、讓幼兒自由討論,如何讓我們的教室,我們的周圍變得更干凈?
1、通過這次活動(dòng),孩子基本意識(shí)到良好的環(huán)境對(duì)我們生活的重要性,增強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
2、在活動(dòng)過程中,幼兒發(fā)言的機(jī)會(huì)較少,片段播放的比較抽象,不能更深刻的去理解這些問題。
3、作為幼兒的啟蒙老師,我覺得很有必要從生活的點(diǎn)滴中教會(huì)他們,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計(jì)篇七
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!我今天演講的題目和你的不一樣,叫“我們要?jiǎng)?chuàng)造地球的美”。
同學(xué)們,我們都有一個(gè)幸福的家。我們都熱愛自己的家,但我們?nèi)匀挥幸粋€(gè)共同的偉大的家——地球。地球是一個(gè)美麗的星球,那里有藍(lán)天、遼闊的土地、廣闊的原野和茂密的森林,但我們有沒有想過保護(hù)地球?聯(lián)合國(guó)通過了《人類環(huán)境宣言》,把6月5日定為理想的“世界環(huán)境保護(hù)日”,讓地球上的人們可以采取行動(dòng),防止我們偉大的“家園”受到任何污染。
如今,人們沒有采取行動(dòng),而是制造了各種環(huán)境災(zāi)難,如水污染、空氣污染、河流斷流等??吹轿覀兊牡厍虮荒切叭肭终摺蔽廴玖耍覀兙筒荒芤匀祟惖纳矸萆盍?。有的村子村民生活很好,但是有人造成環(huán)境災(zāi)難把村民趕走,只剩下幾戶人家,連一戶都沒有。
同學(xué)們,我們都是生活在地球上的居民,我們有責(zé)任保護(hù)地球,請(qǐng)讓我們一起行動(dòng),永遠(yuǎn)保護(hù)美麗的地球!
謝謝大家!我的演講結(jié)束了。
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善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計(jì)篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們演講的題目是《善待地球、愛我校園、保護(hù)環(huán)境》。
20。
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年4月22日是第44個(gè)“世界地球日”,不知不覺中一年一度的地球日又快到了,它是全人類共同的節(jié)日,地球日是呼喚人們尊重地球,保護(hù)地球的日子,更是我們探索如何更好地保護(hù)與合理利用資源,實(shí)現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的日子。
善待地球的生活,是人人可以接近的綠色生活,綠色生活是一個(gè)綠色的信號(hào),它刺激著企業(yè)去發(fā)展綠色的技術(shù),綠色生活是一個(gè)綠色要求,它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利。
善待地球是一種時(shí)尚,一種世界性和世紀(jì)性的時(shí)尚,當(dāng)環(huán)保成了人人可以參與的行為時(shí)尚,綠色就滲進(jìn)了我們的文化與文明。在21世紀(jì)里,環(huán)保行為意味著一個(gè)人的教養(yǎng)與素質(zhì),正如環(huán)保標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)和力量。在未來的世紀(jì)里,中國(guó),中一個(gè)由可持續(xù)發(fā)立于世界民族之林,還是因?yàn)樽詺?guó)家而亡國(guó)滅種,在很大程度上,這取決于整個(gè)民族能否建立起環(huán)保意識(shí),取決于你,我、他,取決于我們每一個(gè)人的行動(dòng)。
要說善待地球,我覺得我們這些在校的學(xué)生首先要從愛我校園做起,愛護(hù)校園里的一樹一木,一花一草。我們不單只是種樹,更應(yīng)盡我們最大的努力去呵護(hù)她、愛護(hù)她。不能讓片片碎屑去讓她心碎,不能讓一個(gè)個(gè)塑料袋來讓她形象全無。可就有部分同學(xué)亂扔垃圾,讓美麗的校園受到破壞,還有同學(xué)在草叢中奔跑,踐踏,采摘花朵,同學(xué)們開心了,花草卻受到了傷害??但是我相信,只要我們共同努力,她的美麗將會(huì)是永恒的,愛我們的校園,愛我們的明天吧!
如果有一天,兩極的冰雪融化了,那么我們一定逃不過這一劫難,但如果我們現(xiàn)在補(bǔ)救還來得及。趕快植樹造林,將過多的二氧化碳讓樹木吸收,不能讓它破壞了“地球的外套”----大氣,因?yàn)橛辛怂谋Wo(hù),紫外線被阻擋在外,我們?cè)诘厍蛏喜艜?huì)更加安全。但如果沒有大氣的保護(hù),紫外線會(huì)毫不留情的射下來,那時(shí)的情景可真不敢想象,可見保護(hù)環(huán)境是多么重要啊!
在保護(hù)環(huán)境的同時(shí),我們也應(yīng)當(dāng)珍惜資源,關(guān)愛生命。珍惜資源,就是要從節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一粒米,節(jié)約一張紙做起??删陀胁糠滞瑢W(xué)在飲水機(jī)上倒?jié)M一瓶水,不喝了,又嘩嘩倒掉,看著真讓人心疼,吃中飯時(shí),有的同學(xué)沒吃幾口飯,就把剩茶剩飯隨意地倒掉等等??這都是寶貴的資源啊,我們不應(yīng)該這樣輕易地浪費(fèi),珍惜資源就是要從一點(diǎn)一滴做起,我們應(yīng)該從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣。生命是脆弱的,需要無微不至的關(guān)懷,綠是珍貴的,需要每一顆心去愛護(hù),曾經(jīng)的傷痛應(yīng)該牢牢記不來,在書上,在腦海里。但愿,但愿以后少看見一些白色垃圾,黑色的煙。多看見一些綠色,少聽到一些哭泣。多聽到一些歌聲,少摘一朵花。多種一棵樹??這雖然是舉手之勞,小事一樁,但不積跬步,何以行千里。
相信我們共同努力后,人類創(chuàng)造的最美好的一頁會(huì)重新回來,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球,就是保護(hù)我們的家園。
謝謝大家!我們的演講完畢!
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計(jì)篇九
你知道我的家鄉(xiāng)在哪里嗎?你猜對(duì)了,就是美麗的綠色城市――南寧。
南寧街的綠化很茂盛,種了各種顏色的花,種了樹和草的地方都是綠色的。還有很多人周末只休息一天,卻不怕辛苦。為了保護(hù)環(huán)境,他們帶著孩子去邕江撿垃圾,讓孩子有環(huán)保意識(shí)。
你知道3月12日是什么節(jié)日嗎?對(duì)了,今天是植樹節(jié)。每天,許多人自愿植樹,以保持生態(tài)平衡。人們逐漸有了環(huán)保意識(shí)。在街上購(gòu)物時(shí),他們被裝在布袋里。吃飯的時(shí)候,他們不需要一次性筷子。上班的時(shí)候,大部分人用自行車或者電動(dòng)車,坐公交車。乘坐公交車可以減少汽車的廢氣排放。人們貼標(biāo)語是為了保護(hù)環(huán)境,比如:“南寧是我的家,保護(hù)環(huán)境靠大家?!薄皠e踩我,草會(huì)疼的?!薄氨Wo(hù)環(huán)境遠(yuǎn)離我,遠(yuǎn)離大家,遠(yuǎn)離身邊的小事。
接下來,為什么要保護(hù)環(huán)境?因?yàn)橐郧叭藗儾恢廊绾伪Wo(hù)環(huán)境,所以他們使用了大量的汽車,這導(dǎo)致了太多的廢氣排放來破壞臭氧層,然后北極的冰就會(huì)融化,水就會(huì)淹沒整個(gè)地球。所以,從現(xiàn)在開始,一定要保護(hù)環(huán)境,節(jié)約用電。買家店里買的是一級(jí)能源或者二級(jí)能耗,空調(diào)里也放滿了不產(chǎn)生臭氧的雪。將來,我們應(yīng)該多帶電動(dòng)車,多帶自行車,少帶汽車,以減少對(duì)地球的危害。
保護(hù)環(huán)境,從我做起。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計(jì)篇十
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護(hù)地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開這個(gè)世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候,她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時(shí),少年不識(shí)愁滋味,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和-諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,ji薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界?!白匀唬祟愖晕业谋菊?。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基矗雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和-諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);。
7、師生和-諧,同學(xué)之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。
8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境,共建綠色校園”。
同學(xué)們,當(dāng)你過著無憂無慮的生活時(shí),可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí),可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)當(dāng)中?曾幾何時(shí),天空那么藍(lán),河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時(shí),人類卻在不斷地傷害她。我們生活的地球變得越來越擁擠,環(huán)境污染變得越來越嚴(yán)重,資源也變得越來越匱乏。人類在不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)進(jìn)步,創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,可無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。正如作家雨果曾經(jīng)說過:“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫?!贝蠹乙欢▽?duì)近期席卷全國(guó)的霧霾天氣記憶猶新吧,“世界上最遠(yuǎn)的距離,不是生與死的距離,而是我在街頭牽著你的手,卻看不見你的臉!”霧霾天氣給我們的生活造成了嚴(yán)重的影響,南京中小學(xué)甚至因此而停課等等這樣的例子舉不勝舉。因此環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!
保護(hù)環(huán)境,就是拯救我們?nèi)祟愖约?。早在__79年,我國(guó)政府就已經(jīng)決定將每年的3月12日定為“植樹節(jié)”。通過這種活動(dòng),來激發(fā)全國(guó)人民愛林、造林、護(hù)林的熱情,提高人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。
身為學(xué)生的你們應(yīng)當(dāng)從自己做起,從身邊的小事做起,用實(shí)際行動(dòng)為我們的美好環(huán)境出一份力。我們要做護(hù)花使者,用心呵護(hù)校園里的花草樹木,不踐踏花草,不攀折樹枝,并阻止任何破壞花草樹木的行為,讓綠色永駐我們的校園。當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí),我你們應(yīng)該將它撿起,將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中;我們應(yīng)該時(shí)刻保持教室里桌椅的干凈整齊;我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔等等。
保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該從愛護(hù)我們校園環(huán)境做起。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時(shí),我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。窗明幾凈的教室,一流的教學(xué)設(shè)施,我們的校園美麗溫馨。優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,為我們提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。此外,校園環(huán)境的好壞也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是一個(gè)學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的反映。
當(dāng)然,綠色校園不只是這些。它更指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),你們應(yīng)該以更高的目標(biāo)要求自己,將自己培養(yǎng)成為舉止高雅、氣質(zhì)高貴、品德高尚、志向高遠(yuǎn)高素養(yǎng)的東外學(xué)子。
同學(xué)們,我們已經(jīng)踏著春天的足跡走進(jìn)了令人神往的三月。春天,是播種的季節(jié)。在這陽光明媚、綠樹萌芽、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,希望全體同學(xué)能樹立“綠色校園,從我做起”的理念,做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色,保護(hù)和美化我們的校園和家園。
謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
在人類生存發(fā)展,曾遇到過許多的敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價(jià)。然而,今天人們面臨的的敵人,已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無處不在的環(huán)境問題!
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長(zhǎng)過快,這些世界性的環(huán)境問題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中,對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實(shí),讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境,利在當(dāng)代,功在千秋,這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),更是中化民族千秋萬代利益所在。
千里之行,始于足下。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行,不亂丟垃圾,不浪費(fèi)糧食,限度地節(jié)約用水,節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,乘公共交通旅行,多栽樹種草,保護(hù)好野生動(dòng)植物資源,自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么,我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán),身邊的河水會(huì)變得更清,空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂。
我很高興地經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景:操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說明,我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感,要心系全球,著眼身邊,立足校園?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,讓我們積極行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,創(chuàng)造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧?kù)o。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
板橋中學(xué)就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員,都是這所學(xué)校的主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的。在享受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉吠習(xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。
同學(xué)們,立即行動(dòng)起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們承諾——愛我板中校園,讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園,我們美麗的家。
我的演講完了,謝謝大家!
親愛的老師們:
你們好!
在今天的班會(huì)上,我要演講的題目是“環(huán)保”,我為什么要演講這個(gè)題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒有環(huán)保意識(shí),一上街,一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國(guó)人看見了,還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以,我希望通過這次演講,能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),讓我們的家園變得美好起來。
許多朋友可能會(huì)說:“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢?!币酝膭裾f、懲罰已經(jīng)沒有用了。唯一的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重,接下來,讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:首先,垃圾會(huì)堆滿大家的走道,導(dǎo)致行走不方便,接下來,老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會(huì)布滿整個(gè)城市,而樹木因?yàn)楸焕?duì)滿了而沒有養(yǎng)分可吸收而枯萎,小鳥們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲們沒有天敵,就會(huì)更加猖狂,他們把周圍的垃圾吃光后,就來攻擊人類,平民百姓們斗不過害蟲,只好被害蟲們吃掉,最后,整個(gè)城市只剩下幾千萬只害蟲了。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計(jì)篇十一
地球是人類共同的唯一家園,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,人類懶以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。有資料顯示全球已有30%的土地因人類的活動(dòng)遭致退化,還有數(shù)不清的生活垃圾。森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失,平均每天有140種生物消亡等,這代表了人類在破壞地球,地球只有一個(gè),我們要好好的善待地球,保護(hù)環(huán)境。
現(xiàn)今時(shí)代,我們需要一個(gè)怎么樣的地球呢?發(fā)展與生態(tài)是否不能畫上等號(hào)呢?通過宣傳,讓別人了解怎樣改善地球,了解現(xiàn)在的環(huán)境問題,從而提高環(huán)保意識(shí)。
人與自然和諧才能擁有美好的明天!
提倡環(huán)保,提高人們環(huán)保意識(shí),減少對(duì)地球的污染。
保護(hù)地球,人人有責(zé)。
4月中旬
公園未定
40人包括2名攝影人員,2名記者
院團(tuán)委;
xxxx青年志愿者服務(wù)隊(duì);
1、由宣傳部出海報(bào)進(jìn)行宣傳
2、在學(xué)生宿舍區(qū)的宣傳欄、教學(xué)區(qū)宣傳欄貼公告
3、4月22日上午8:00集中坐車前往目的地,整個(gè)過程3個(gè)小時(shí),不包括中餐
1、根據(jù)對(duì)方負(fù)責(zé)人指定區(qū)域進(jìn)行撿垃圾、清潔活動(dòng)。
2、進(jìn)行宣傳,進(jìn)行人人齊簽名活動(dòng)。
3、拍集體照。經(jīng)費(fèi)預(yù)算:未定
1、由于活動(dòng)地點(diǎn)屬于校外,所有隊(duì)員要注意安全,要聽從指揮。
2、要穿黑色的校服,因?yàn)橐障嗔裟睢7b整齊。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計(jì)篇十二
02、污染環(huán)境,害人害已。
03、保護(hù)環(huán)境,持續(xù)發(fā)展。
04、破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)埂?/p>
05、保護(hù)碧水藍(lán)天,共建綠色家園。
06、鎖住黑龍保藍(lán)天,治理污水護(hù)家園。
07、為了子孫的幸福,請(qǐng)您珍愛環(huán)境。
08、誰污染,誰治理;誰開發(fā),誰保護(hù)。
09、人與自然需要和諧共存。
10、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,造福子孫后代。
11、上項(xiàng)目必須先辦,環(huán)保審批手續(xù)。
12、煙塵污染要減輕,集中供熱是途徑。
13、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),改善生態(tài)環(huán)境。
14、保護(hù)自然平衡,拯救綠色環(huán)境。
15、保護(hù)海洋,防止赤潮。
16、搞好水土保護(hù),改善生態(tài)環(huán)境。
17、森林是地球的肺,我們要保護(hù)森林。
18、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以,犧牲環(huán)境為代價(jià)。
20、為了地球上的生命,清除白色污染。
21、人類有了綠樹鮮花和小草,生活才會(huì)更美麗。
22、建設(shè)綠色校園,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
23、如果沒有樹木,世界將會(huì)暗淡無光。
24、美好家園,需要我們共同建設(shè)。
25、創(chuàng)建綠色校園,從你我做起。
26、購(gòu)買尾氣排放達(dá)標(biāo)的汽車。
27、團(tuán)結(jié)一條心,石頭變成金。
28、小草在生長(zhǎng),大家別打擾。
29、愛護(hù)環(huán)境,就是關(guān)愛生命。
30、美好的環(huán)境來自我們每個(gè)人的珍惜和維護(hù)。
31、傾聽大自然母親甜蜜的絮語,多么美好,豈能讓母親哽咽。
32、少些塵土,再現(xiàn)碧藍(lán)天空。
33、垃圾有家我送它,保護(hù)環(huán)境你我他。
34、每天節(jié)約一滴水,難時(shí)擁有太平洋。
35、我是白雪公主,請(qǐng)不要把我變成灰姑娘。
36、樹木擁有綠色,地球才有脈搏。
37、學(xué)校是我家,保護(hù)環(huán)境靠大家。
38、善待地球,就是善待我們明天的孩子。
39、推動(dòng)全員品質(zhì)活動(dòng),提高全員工作士氣。
40、只要給予一些愛,就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。
41、看,藍(lán)色的地球多美呀!千萬不要讓她變成單調(diào)的黃色!
42、節(jié)約身邊的`一點(diǎn)一滴,愛護(hù)我們共同的家園。
43、疏忽一時(shí),痛苦一世。
44、心系人類命運(yùn),營(yíng)造生命綠洲——中國(guó)環(huán)保。
45、共植萬頃綠地,同撐一片藍(lán)天。
46、青山清我目流水靜我耳。
47、地球不是天然寶庫(kù),能源更需你我呵護(hù)。
48、一草一木皆生命,一枝一葉總關(guān)情。
49、地球能滿足人類的需要,但滿足不了人類的貪婪。
50、創(chuàng)造綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計(jì)篇十三
嗨!大家好!我是濃密叢林中的一只小啄木鳥,這片林子就是我的家。這兒空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美,樹中的蟲子再深,也別想逃出我的嘴。
這一天,我同往常一樣,在叢林中巡視,當(dāng)我在樹枝上休息的時(shí)候……。
我急匆匆地飛了過去。果然不出我所料,一個(gè)伐木工在拿著他的大斧頭,吃力而又高興的砍著那棵千年美人松,一邊砍,一邊哼著“砍大樹,賺大錢……”
我實(shí)在是看不下去了,就繞了一圈飛到了伐木工人的頭上,一邊啄他的腦袋,一邊說:“這段木頭里一定有蟲!”
那個(gè)盜伐者對(duì)我說:“滾開!臭鳥,別妨礙我工作,如果!這棵千年美人松砍完了,我就完成這個(gè)月的工作了。所以,你最好別妨礙我去工作!”
我傷心地哭了起來,人類呀,醒醒吧!森林資源已經(jīng)快要枯竭了,如果你們一而再,再而三的濫砍濫伐,必將加速地球的森林資源枯竭。
“如果你們自己都控制不住自己,那又有誰能阻止你們呢?”
讓我們一起保護(hù)森林資源吧!讓我們共同保護(hù)地球,讓地球更好的造福于我們子孫后代吧!
善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來!
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善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計(jì)篇十四
親愛的同學(xué)們:
隨著社會(huì)的發(fā)展,我們漸漸變得貪婪起來,肆意摧殘著孕育我們的地球母親,他已經(jīng)變得千瘡百孔。
看,大自然已經(jīng)向我們發(fā)出警告,如果我們?cè)谶@樣破壞下去,地球終究有一天會(huì)毀滅。下面,我為大家提幾點(diǎn)建議:
1、節(jié)約用水,用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免大開水龍頭。
2、節(jié)約用電,電器不用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源。
3、節(jié)約用紙,多用手絹,盡量?jī)擅媸褂眉埥怼?/p>
4、為減少空氣污染,盡量使用公共交通工具。
5、減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。
請(qǐng)記住,地球只有一個(gè),她的生命十分脆弱。拯救我們的家園,這是我們每個(gè)人的義務(wù)。我們相信,如果我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境出一份力,地球母親一定會(huì)露出燦爛的笑容!
此致
敬禮
倡議人:
20____年__月__日。
善待地球保護(hù)環(huán)境教案設(shè)計(jì)篇十五
近年來我國(guó)的環(huán)境變得越來越差,河水沒有了以前的清澈,天空也沒有了以前的明朗,空氣中到處都飄著難聞的氣味,而霧霾在很多城市更是成為了重頭戲。當(dāng)你隨手丟垃圾時(shí),當(dāng)你隨地吐痰時(shí),當(dāng)你將廢品扔進(jìn)河里時(shí),你有沒有考慮過這樣做的后果呢?也許這些在你的眼中只是一件件微不足道的小事,但你有沒有想過,如果成千上萬的人都這么做,那么后果該多么嚴(yán)重呀!如果想要使地球不會(huì)毀滅,那么唯一的辦法就是保護(hù)環(huán)境!
我們的地球母親正在面臨毀滅的危機(jī),像廬山大瀑布的消失等一系列的生態(tài)威脅,給地球帶來了一道道的裂痕,也給人類的生存帶來了威脅。
為了保護(hù)我們美麗的地球母親,我向人類提出以下倡議:。
1、要求所有的工廠盡量減少污水的排放,以防河水,土地等受到污染。
2、盡量不浪費(fèi)紙張,不要使用一次性筷子。
3、多建造污水處理廠,使水污染減少到最少。
4、不要隨地吐痰,隨地扔垃圾。
為了使地球母親不受到破壞,我們一定要更加愛護(hù)環(huán)境。
倡議人:
日期:
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