大學(xué)輔導(dǎo)員開(kāi)學(xué)第一課講話(優(yōu)質(zhì)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 16:08:12
大學(xué)輔導(dǎo)員開(kāi)學(xué)第一課講話(優(yōu)質(zhì)19篇)
時(shí)間:2023-11-08 16:08:12     小編:筆硯

生活中的各種經(jīng)歷和遭遇會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生影響。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重用詞準(zhǔn)確,不偏離主題,表達(dá)清晰??偨Y(jié)范文展示了作者在學(xué)習(xí)和工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

大學(xué)輔導(dǎo)員開(kāi)學(xué)第一課講話篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編給大家整理的大學(xué)輔導(dǎo)員開(kāi)學(xué)第一課講話稿,希望能給大家?guī)?lái)幫助。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

很榮幸能夠站在這里和大家傾心交流,我是一名普通的高校輔導(dǎo)員,在平凡的崗位上用自己的辛勞和汗水詮釋著師德與師愛(ài)。輔導(dǎo)員要用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。自20--年參加工作至今,我已經(jīng)有了11年的從教經(jīng)歷,我深深的熱愛(ài)著我的工作——輔導(dǎo)員。有人覺(jué)得在大學(xué)里從事學(xué)生管理工作很辛苦,工作繁瑣,責(zé)任重大,忙起來(lái)飯都吃不上,而且成績(jī)還不明顯。但只有做過(guò)輔導(dǎo)員的人,才能認(rèn)識(shí)到這個(gè)崗位有多么重要。我們的學(xué)生正在成長(zhǎng)為社會(huì)公民,國(guó)家棟梁。在學(xué)校,他們接觸最多的人就是輔導(dǎo)員,我們的一言一行都對(duì)學(xué)生有著深深的影響。在十年多的學(xué)生管理工作中,我一直堅(jiān)信身教重于言傳,要求學(xué)生做到的我自己先做到,學(xué)生做不好的我陪他們一起努力,很多時(shí)候無(wú)需多言,可以用自己的行動(dòng)教育學(xué)生如何做人做事。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我先蹲下?lián)炱饏⒂^場(chǎng)地的廢紙和垃圾;召開(kāi)班會(huì)了,我先把自己的手機(jī)調(diào)成靜音?!疤依畈谎?,下自成蹊。”因?yàn)閹煹?,不是?jiǎn)單的說(shuō)教,而是從我做起的行動(dòng)。

大學(xué)里,有很多學(xué)生會(huì)親切的稱輔導(dǎo)員“班媽”,這個(gè)稱呼非常溫馨,非常有愛(ài)。因?yàn)樵趯W(xué)校里,輔導(dǎo)員就是他們的家長(zhǎng),就是他們的支撐,就是他們最親近的人。學(xué)生病了,我們會(huì)著急;學(xué)生犯錯(cuò)誤了,我們會(huì)生氣,學(xué)生有進(jìn)步了,我們比學(xué)生還開(kāi)心,因?yàn)檩o導(dǎo)員老師們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單但也很偉大那就是每一個(gè)學(xué)生都能健康成長(zhǎng)成才!那么實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的有效途徑就是對(duì)學(xué)生的愛(ài)。輔導(dǎo)員的“愛(ài)”源于高尚的師德,“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)心田,愛(ài)無(wú)聲,但有形,真摯的愛(ài)可以融化一切。愛(ài)是消除師生之間情感障礙的保證;愛(ài)是培養(yǎng)師生情的橋梁;愛(ài)是從未放棄任何一個(gè)學(xué)生的支柱。冰心說(shuō)過(guò),有了愛(ài)就有了一切,而作為輔導(dǎo)員的我要說(shuō),有了愛(ài)才有教育的一切?!皭?ài)”要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ);“愛(ài)”要一視同仁,持之以恒;“愛(ài)”要面向全體學(xué)生,多給他們一份愛(ài)心,一聲贊美,一個(gè)微笑,少一些說(shuō)教?!皭?ài)”要走進(jìn)他們,多和他們談心,了解他們內(nèi)心的真正需要,在學(xué)習(xí)上和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。精誠(chéng)所致,金石為開(kāi)。我們的愛(ài)不會(huì)付之東流,我們平淡的生活并不平凡:當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生的溫馨祝福時(shí),當(dāng)我看到學(xué)生取得進(jìn)步的時(shí)候,我的內(nèi)心是充溢著滿滿的快樂(lè)的,因?yàn)槲覀冋嬲捏w會(huì)到了付出后的快樂(lè),這是輔導(dǎo)員所特有的快樂(lè),這些快樂(lè)于是我們寶貴的精神財(cái)富。

育人,要用愛(ài)心去澆灌,才會(huì)結(jié)出累累碩果;師德要用愛(ài)與責(zé)任鑲邊,才會(huì)散發(fā)熠熠光芒。讓我們?cè)谶@個(gè)平凡但又崇高的崗位上繼續(xù)奉獻(xiàn),把我們的愛(ài),我們的情,我們的德都留下來(lái),去播撒更多希望的種子,譜寫學(xué)生的美好未來(lái)!

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!作為輔導(dǎo)員代表在此發(fā)言,我倍感榮幸和自豪,在兩年之前我和你們一樣還在大學(xué)校園里學(xué)習(xí),所以對(duì)于你們我更加的了解,經(jīng)過(guò)一年的工作實(shí)踐,我更加深入地體會(huì)到,輔導(dǎo)員是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè),肩負(fù)著教育、指導(dǎo)、管理和服務(wù)學(xué)生的重要職責(zé),它不僅是學(xué)生思想上的指路人、學(xué)業(yè)上的引導(dǎo)者、也是情感上的守護(hù)神和生活上的勤務(wù)兵。正因?yàn)槿绱?,我深感自己肩上沉甸甸的?zé)任和使命。

我深知,成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,未來(lái)還需要我們不懈地開(kāi)拓。在學(xué)校目前欣欣向榮的大好形勢(shì)下,作為一名工作在學(xué)生第一線的輔導(dǎo)員,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,還有大量的工作任務(wù)需要去完成。對(duì)于輔導(dǎo)員這項(xiàng)事業(yè),我心存敬畏;對(duì)于在工作中所取得的成績(jī),我心存珍惜;對(duì)于理解、支持學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師,我心存感激!在今后的工作中,我們?nèi)w輔導(dǎo)員老師絕不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的厚望,也絕不辜負(fù)各位同學(xué)的信任。我們將以如火的熱情、高度的責(zé)任心和使命感,主動(dòng)積極地為學(xué)生服務(wù),真正成為學(xué)生的良師益友,做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員!

最后,祝愿每一位同學(xué)在大學(xué)時(shí)光里學(xué)業(yè)有成、畢業(yè)后前程似錦!

我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

各位同學(xué):

大家晚上好!

我是一名輔導(dǎo)員,和學(xué)校幾百名老師一樣,是最基層的學(xué)校教育與管理工作者。我們?cè)敢庠谀惚枷驂?mèng)想時(shí),助你一臂之力;我們會(huì)在你躊躇忐忑時(shí),堅(jiān)定你前行的勇氣;我們或許在你得意忘形時(shí),向你潑一盆冷水;我們還會(huì)在你承受事與愿違的失落時(shí),給你鼓勵(lì)和安慰!更多的'時(shí)候,我們?cè)谀闵砗竽⒁暫椭С?,為你們的成長(zhǎng)感到無(wú)比欣喜!

如果青春是一本書,我們就象是這本書每一頁(yè)右下腳的小小編碼,也許你不會(huì)時(shí)時(shí)想起,而我們,就在那里。不會(huì)亂碼,也不會(huì)缺席。

親愛(ài)的同學(xué)們,如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好承擔(dān)自己的責(zé)任和使命,如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好付出比以往更多的努力和堅(jiān)持,如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好享受獨(dú)立和自由,如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好面對(duì)挫折和失敗,那么,我要說(shuō),我們也準(zhǔn)備好了:

我們?cè)敢獬蔀槟銈兊某潆妼?,在你疲憊動(dòng)搖時(shí)給你充滿正能量!

親愛(ài)的小伙伴們,讓我們一起開(kāi)啟美好的大學(xué)生活,走進(jìn)她,融入她,不給自己離她越來(lái)越遠(yuǎn)的借口和理由!在這里,你可以放大青春里所有美好的因素,包括激情,包括純真,包括善良,包括奮進(jìn)。

新同學(xué):

你們好!--師范學(xué)院歡迎你!

告別無(wú)知的童年,踩著斑斑駁駁的快樂(lè)、悲傷、希望,你們帶著無(wú)限期盼踏上了青春的征途——大學(xué)之路。在這里你們的身邊會(huì)有我的腳印與你們同行,生命的機(jī)緣讓我和你們?cè)谶@流金般的歲月里,擁有了永不磨滅的交點(diǎn)。那么,美好的大學(xué)生活就讓我們一起來(lái)共同創(chuàng)造吧!

可曾記得,多少次在枯燥的學(xué)習(xí)背后,你們執(zhí)著地追求人生的含義;在日落妙峰的余輝里,你們深沉地思索著未來(lái)的足跡;在大海的波濤聲中,你們規(guī)劃著人生的曲線。知道了如何忠于自己的理想,因?yàn)槟銈冮_(kāi)始理解:生活是一條河,理想就是河的源頭。

相信我們每個(gè)人都會(huì)有這樣的切身感受,在沒(méi)有人生目標(biāo)時(shí),我們會(huì)感到無(wú)所事事,感到生活如同嚼蠟,感到空虛乏味,感到如同行尸走肉,感到生活沒(méi)有意義。當(dāng)有了正確的人生方向和目標(biāo)時(shí),我們會(huì)覺(jué)得生活非常充實(shí),充滿陽(yáng)光,當(dāng)達(dá)到了人生的一個(gè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了人生的一個(gè)愿望時(shí),我們會(huì)欣喜,會(huì)有成就感,同時(shí)還有些人并不會(huì)滿足,而是為自己設(shè)置新的人生目標(biāo),提出新的追求。

人生就是這樣,人生目標(biāo)——新的自我——新的目標(biāo)——更新的自我!

打算如何更新自我?

人是動(dòng)物,是高級(jí)哺乳動(dòng)物,這是我們上小學(xué)就學(xué)的地理知識(shí),而人不是一般意義上的動(dòng)物,不同之處是我們有思維,并可以創(chuàng)造我們的生活。如果你的每一天是順?biāo)浦?,機(jī)械地完成既定的任務(wù),而不去思考,那么可以說(shuō)你過(guò)的就是一種低級(jí)的動(dòng)物生活,這樣的生命就是一個(gè)簡(jiǎn)單的生命輪回,要想讓自己的生活更加精彩,我們必須要脫離低級(jí)趣味,做一個(gè)真正意義上的人,做一個(gè)有思想的人,為自己樹(shù)上自己的路標(biāo)和目標(biāo),在快樂(lè)地心境中不斷前進(jìn),不斷跟新自我。

相信更新的路上將是一條最美的路。

大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn),每個(gè)大學(xué)新生都對(duì)大學(xué)有著無(wú)限憧憬,但當(dāng)進(jìn)入校門后,許多新生都會(huì)變得有點(diǎn)迷茫,找不到努力的方向。當(dāng)務(wù)之急是要迅速進(jìn)入角色,適應(yīng)新的生活。大學(xué)生活是寬松與自主并存的新環(huán)境,只要不懈怠、不退縮,保持學(xué)習(xí)沖勁、學(xué)習(xí)獨(dú)立思考和生活、維持良好的人際關(guān)系,就能做到平穩(wěn)過(guò)渡。

新生們,相信自己,你們很強(qiáng)!

大學(xué)三年里會(huì)有疼痛、會(huì)有失落、會(huì)有壓力,更會(huì)有約束、有義務(wù)、有責(zé)任。你的家境也許很富有,也許很貧窮。但你們父母的心思都是一樣的,那就是非常渴望你能在大學(xué)深造,提高你的文化、提升你的品位、增加你的素養(yǎng)、增強(qiáng)你的能力、美好你的未來(lái)、改變你的家境、榮耀你的家鄉(xiāng)。時(shí)光荏苒,歲月如梭,文明在心,禮貌在口,學(xué)而不懈,思而不怠,聞過(guò)則喜,有過(guò)則改,學(xué)而不止,奮斗不已,用舉止彰顯你的魅力,用話語(yǔ)彰顯你的風(fēng)采,用成績(jī)彰顯你的實(shí)力。

對(duì)大家來(lái)說(shuō)大學(xué)是一個(gè)新環(huán)境,大學(xué)學(xué)習(xí)也是一種新學(xué)習(xí),大學(xué)生活是人生一個(gè)重要的新起點(diǎn)。新環(huán)境要有新的適應(yīng),新起點(diǎn)要有新的姿態(tài),當(dāng)你現(xiàn)在站在這個(gè)新的起點(diǎn),即將開(kāi)始新的征程,在欣喜之余,是否有了自己新的目標(biāo)、新的奮斗方向呢?大學(xué)生活該如何度過(guò)?又如何才能精彩地度過(guò)?學(xué)業(yè)結(jié)束之后何去何從,是再深造還是就業(yè)?是做一個(gè)金領(lǐng)、白領(lǐng)還是藍(lán)領(lǐng)?這一串串的問(wèn)題伴隨而至,你思考了嗎?你規(guī)劃了嗎?如果不想給自己留下遺憾,那就讓我們一起從現(xiàn)在開(kāi)始吧!以下幾點(diǎn)建議,希望對(duì)你們即將開(kāi)始的大學(xué)生活有所幫助:

一、積極調(diào)整心態(tài),實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。

大學(xué)是一種新的生活方式,需要有新的視野、新的思維、新的目標(biāo)以及相應(yīng)的行為選擇,所以大學(xué)并不意味著放松,相反它是一種新式緊張的開(kāi)始,每一個(gè)同學(xué)對(duì)此應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備。

新的生活,新的學(xué)習(xí)方式,新的環(huán)境,與高中已經(jīng)不同,需要積極調(diào)整心態(tài),快速實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,拋棄一切不利的情緒,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,付諸于堅(jiān)定的行動(dòng)??傊还芤郧叭绾?,現(xiàn)在站在了同一起跑線上,讓我們一起手拉手,肩并肩,開(kāi)始新的征途!

二、掌握新的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力。

1、確定明確學(xué)習(xí)目標(biāo)??茖W(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃要建立在充分了解自己現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。

2、更新學(xué)習(xí)方法。要適應(yīng)大學(xué)老師的教學(xué)方法,主動(dòng)地去學(xué)習(xí),沒(méi)有人會(huì)在身邊提醒督促。對(duì)課程學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn),老師們有的會(huì)直接指明,有的只講知識(shí),不會(huì)去做,這需要自己去體會(huì)總結(jié)提煉。學(xué)習(xí)以學(xué)生為主體,學(xué)習(xí)主要靠學(xué)生自己。因此,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力是大學(xué)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。

3、改變應(yīng)試的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不單是為了考試,而是為了個(gè)人綜合素質(zhì)的提升,好的學(xué)習(xí)成績(jī),足以展示自己的尊嚴(yán),增強(qiáng)個(gè)人的自信心。只有勝任技術(shù)崗位需要,掌握職業(yè)技能,將來(lái)才能立足社會(huì),撐起一片自己的天地。

4、扎實(shí)學(xué)好專業(yè)理論課,掌握專業(yè)技能,這是突破人力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。平時(shí)養(yǎng)成多思勤問(wèn),刻意培養(yǎng)自己的邏輯思維、發(fā)散思維。不斷從老師的言傳身教中汲取知識(shí),多與老師交流溝通,請(qǐng)教問(wèn)題。

5、大學(xué)不僅要學(xué)知識(shí)技能,還要學(xué)大學(xué)的思維方式,學(xué)大學(xué)的內(nèi)涵精神。你的一言一行,一舉一動(dòng),渾身折射出一種神氣,一下子就展現(xiàn)出你是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

三、培養(yǎng)良好的自我管理能力。

1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。良好的日常生活習(xí)慣是符合社會(huì)的道德規(guī)范,是有益于個(gè)人的身心健康。注意勞逸結(jié)合,合理安排業(yè)余生活,才能相得益彰,。

2、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,充分發(fā)揮好的作用,千萬(wàn)別錯(cuò)失良機(jī),好的沒(méi)學(xué)到,毛病倒一身。

3、合理規(guī)劃日常消費(fèi)?,F(xiàn)在的大學(xué)生在消費(fèi)上無(wú)節(jié)制現(xiàn)象比較嚴(yán)重,存在無(wú)端消費(fèi)、相互攀比、奢侈浪費(fèi)、過(guò)分追求時(shí)尚和名牌的現(xiàn)象,不妨鍛煉自我管理能力,合理支付,將精力集中到學(xué)業(yè)上。

四、積極參與實(shí)踐,提升綜合素質(zhì)。

現(xiàn)代社會(huì)需求的是復(fù)合型人才。新學(xué)期伊始,校園內(nèi)各個(gè)社團(tuán)的納新活動(dòng)也緊鑼密鼓地展開(kāi)了。不要盲從,摸情況,再著手,可根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)以及自己的發(fā)展目標(biāo),選擇適合自己的社團(tuán)或組織。一旦參與了就要處理好學(xué)習(xí)與社團(tuán)工作的關(guān)系,使自己的多方面能力得到鍛煉。

無(wú)論做事還是做人,品行是第一位的,增強(qiáng)思想道德修養(yǎng),高度關(guān)注個(gè)人修行和自覺(jué)踐履。無(wú)論走到哪里,無(wú)論學(xué)識(shí)有多高,都要選擇一個(gè)方向,正確的選擇就是成功的一半,選對(duì)了就要持之以恒地走下去,要不怕艱難困苦,不畏挫折失敗,苦難是人生的財(cái)富,磨礪是成功者的必修課。

借助各類提升自己的平臺(tái),參與各類各級(jí)競(jìng)賽,在時(shí)間、條件允許的情況下,參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不斷提升自己的綜合素質(zhì),做到德才兼?zhèn)洹?/p>

五、科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯。

職業(yè)生涯是一個(gè)人一生在職業(yè)崗位上所度過(guò)的、與工作活動(dòng)相關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷,并不包含在職業(yè)上成功與失敗或進(jìn)步快與慢。也就是說(shuō),不論職位高低,不論成功與否,每個(gè)工作著的人都有自己的職業(yè)生涯。一個(gè)完備、合理的規(guī)劃對(duì)同學(xué)們的發(fā)展往往能起到事半功倍的作用。

合理的職業(yè)生涯規(guī)劃三要素。一是對(duì)職業(yè)的全面認(rèn)識(shí)。有了明確的職業(yè)目標(biāo)其實(shí)還是不夠的,還應(yīng)對(duì)該職業(yè)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),才能讓自己的努力不會(huì)徒勞。比如有的同學(xué)一心想從事網(wǎng)站前臺(tái)編輯,結(jié)果學(xué)會(huì)了dreamweave,人家要的確是photoshop技能,這就是沒(méi)有全面認(rèn)識(shí)想要從事職業(yè)的后果。二是認(rèn)真的自我剖析。知彼知己,方能百戰(zhàn)百勝。喜歡某個(gè)職業(yè),但自己究竟能不能勝任這個(gè)職業(yè)呢?這就要求對(duì)自我有一個(gè)認(rèn)真的剖析、判斷。如喜歡做營(yíng)銷,但是自己身體不好,或是性格內(nèi)向,就未必能勝任營(yíng)銷這個(gè)行業(yè)。自己的性格、所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和想要從事的職業(yè)交集到底有多大?有沒(méi)有大到能夠游刃有余的地步?三是合理的長(zhǎng)短期計(jì)劃。針對(duì)自己的職業(yè)求,就要做合理的短、中長(zhǎng)期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,讓自己的學(xué)習(xí)生活有條不紊、充實(shí)而不乏動(dòng)力。規(guī)劃未必非要做到年、月、周、天那樣的全面,但是一定要有持續(xù)性和可行性,緊湊而不乏靈活性,持之以恒必能積累一定的職業(yè)資本。

六、了解實(shí)現(xiàn)就業(yè)的途徑。

學(xué)業(yè)結(jié)束,無(wú)論是選擇升學(xué)繼續(xù)深造,還是直接步入職場(chǎng)。如何順利實(shí)現(xiàn)就業(yè),大致有以下渠道:

1、通過(guò)招聘會(huì),畢業(yè)生與用人單位雙向選擇;。

2、畢業(yè)生主動(dòng)參加一些社會(huì)招聘活動(dòng)或直接到用人單位應(yīng)聘;。

3、畢業(yè)生參加大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、三支一扶等基層項(xiàng)目;。

4、應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍;。

5、互聯(lián)網(wǎng)上求職;。

6、內(nèi)在關(guān)系的舉薦;。

7、自主創(chuàng)業(yè)。

總而言之,大學(xué)不是奮斗的終點(diǎn),而是生命歷程中新的起跑線,是人生中永遠(yuǎn)值得回憶的階段。有了一個(gè)新的開(kāi)端,便有了一個(gè)美好的希望。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),精彩三年,共同見(jiàn)證大學(xué)生活的光輝歲月!

祝:學(xué)業(yè)有成,生活愉快!

大學(xué)輔導(dǎo)員開(kāi)學(xué)第一課講話篇二

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

上午好!

我是電子系的新聘輔導(dǎo)員——蔣翅輝,非常感謝學(xué)院給我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),有幸和大家一起分享暑假輔導(dǎo)員培訓(xùn)的心得。在為期5天的學(xué)習(xí)中,我們通過(guò)聽(tīng)專題報(bào)告、參與案例研討、大會(huì)交流、分組討論等形式,對(duì)當(dāng)前高校學(xué)生工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了學(xué)習(xí)和探討。在參與活動(dòng)的過(guò)程中我們不斷思索著輔導(dǎo)員工作的重心與責(zé)任,同時(shí)也享受著活動(dòng)帶來(lái)的啟發(fā)與樂(lè)趣。

這次培訓(xùn)讓我們感觸最深的是培訓(xùn)方式靈活多樣。既有各位領(lǐng)導(dǎo)和教育專家的專題報(bào)告,又有部分專題首次嘗試采用“沙龍”形式展開(kāi),以嘉賓交流、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)互動(dòng)為主要形式,以開(kāi)放的形式來(lái)探討學(xué)生工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。這些專題報(bào)告水平很高,具有非常強(qiáng)的實(shí)務(wù)性、針對(duì)性和可操作性。既有點(diǎn)又有面,既有政策宣講也有個(gè)案分析,既有理論指導(dǎo),又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的介紹與交流,讓我們對(duì)如何在全面實(shí)施學(xué)分制條件下做好學(xué)生的管理工作,如何進(jìn)行特殊群體學(xué)生的教育與管理等問(wèn)題有了新的認(rèn)識(shí),這也必將提高我們預(yù)見(jiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在沙龍活動(dòng)中,與會(huì)的嘉賓不僅和我們分享了擔(dān)任輔導(dǎo)員期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還將多年來(lái)從事學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與我們一起交流,這些寶貴經(jīng)驗(yàn)的傾囊相授讓我們?nèi)绔@至寶。

這次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次精神上的洗禮,更是一次重新認(rèn)識(shí)自我、定位自我的契機(jī),通過(guò)聽(tīng)取專題報(bào)告和參與沙龍活動(dòng),我們真切感受到了輔導(dǎo)員工作所承載的使命,對(duì)怎樣做好一名輔導(dǎo)員也有了更深的認(rèn)識(shí)。特別是李斌副院長(zhǎng)在《努力提高輔導(dǎo)員專業(yè)化職業(yè)化水平》的專題報(bào)告中提出輔導(dǎo)員工作要積極推行“四化”,即表格化、職業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化和精細(xì)化,極大地開(kāi)闊了我們的視野,也給我們以后的工作指明了方向。要想順利、有效地開(kāi)展學(xué)生工作,就需要將這“四化”的理念切實(shí)貫徹到學(xué)生管理工作中來(lái)?!皹?biāo)準(zhǔn)化”要求我們輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生工作時(shí),做事有章法,效果可衡量?!氨砀窕毙枰覀冚o導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定工作計(jì)劃,以進(jìn)程表的形式表現(xiàn)出來(lái)并嚴(yán)格執(zhí)行,確保工作有序進(jìn)行。一個(gè)人沒(méi)有表格化,就不能很好地完成工作,表格化可以提高執(zhí)行力。我們常說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)可以化解很多很多意想不到的事情,因此我們?cè)谶M(jìn)行學(xué)生管理時(shí),需要對(duì)工作目標(biāo)、對(duì)象、任務(wù)等進(jìn)行細(xì)分,以求達(dá)到更好的效果,這就需要認(rèn)真貫徹“精細(xì)化”的理念。通過(guò)輔導(dǎo)員職業(yè)化建設(shè)進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德,提高輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)能力。輔導(dǎo)員要甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)、不計(jì)得失,當(dāng)好培養(yǎng)學(xué)生的引路人和社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者,既要做“經(jīng)師”,又要做“人師”。只有這樣,我們的教育目的才能真正地達(dá)到,教育學(xué)生既會(huì)做事,更會(huì)做人。

隨著我校學(xué)分制改革的深化,行政班級(jí)功能越來(lái)越淡化,這給我們的學(xué)生管理提出了新的課題,促使我們必須面對(duì)新的挑戰(zhàn),反思新形勢(shì)下的高校學(xué)生管理工作。如何有效地進(jìn)行學(xué)生管理,通過(guò)這幾天的培訓(xùn),我們達(dá)成了以下的共識(shí)。

1、切實(shí)貫徹“以學(xué)生為本”的指導(dǎo)思想。

輔導(dǎo)員要秉著“以學(xué)生為本”的宗旨,竭誠(chéng)地為學(xué)生服務(wù),用自己的“愛(ài)心、熱心、細(xì)心和責(zé)任心”去感化和影響學(xué)生,使自己真正成為學(xué)生成長(zhǎng)成才過(guò)程中的引導(dǎo)者、教育者和管理者。正如劉洪宇副院長(zhǎng)所說(shuō)“用力做事只能做到合格,而用心做事才能做到優(yōu)秀”。

2、積極探索學(xué)分制下學(xué)生管理工作的新方式。

作為學(xué)生在校期間有三分之二時(shí)間度過(guò)的學(xué)生公寓,除了傳統(tǒng)意義上的生活區(qū)域外,現(xiàn)在它越來(lái)越成為最重要的思想教育陣地。因此我們的黨支部、團(tuán)支部、班委會(huì)要牢牢抓住這塊陣地,積極推進(jìn)黨建工作走進(jìn)學(xué)生公寓,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,把廣大學(xué)生團(tuán)結(jié)在組織的周圍,讓他們有強(qiáng)烈的歸屬感。

3、進(jìn)一步完善文化管理的聚合機(jī)制,促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)力創(chuàng)新力形成。

近年來(lái),文化管理促進(jìn)了我院學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力與創(chuàng)新力的形成,取得了豐碩成果:學(xué)生在省級(jí)以上各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)達(dá)800多人次;在沙盤大賽中我院學(xué)生獲得了全國(guó)高職組冠軍;在全國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽中,我校學(xué)生與知名大學(xué)學(xué)生同臺(tái)競(jìng)技、不懼強(qiáng)手,獲得一等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得都是團(tuán)隊(duì)凝聚力和創(chuàng)新力的具體體現(xiàn)。因此,學(xué)生工作必須抓住推行文化管理的機(jī)遇,圍繞學(xué)分制改革在學(xué)生思想政治教育、日常管理、學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)、特殊群體學(xué)生管理、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生援助、心理健康教育、學(xué)團(tuán)組織建設(shè)、學(xué)生社團(tuán)管理、學(xué)生媒體建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)德育、學(xué)籍管理、學(xué)生事務(wù)工作等具體工作中貫穿文化管理的理念,通過(guò)文化內(nèi)涵的闡示與建設(shè)提高學(xué)生工作的層次與水平,較好地培養(yǎng)更多更好的具有開(kāi)放意識(shí)和創(chuàng)新精神的高職人才這一人才培養(yǎng)目標(biāo)。

在未來(lái)的工作中,我們會(huì)以此次培訓(xùn)為契機(jī),盡快更新觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),準(zhǔn)確定位,提高素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的歷史重任,與各位同仁攜手去譜寫大學(xué)生思想政治教育新的篇章。

謝謝大家!

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大學(xué)輔導(dǎo)員開(kāi)學(xué)第一課講話篇三

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今日,我們綻放著喜慶的笑臉,沐浴著9月的陽(yáng)光,迎來(lái)新學(xué)期的開(kāi)頭。新的學(xué)期,新的開(kāi)頭,孕育著新的盼望與向往。我信任我們每一位同學(xué)都能以自己的勤奮與才智書寫新學(xué)期學(xué)習(xí)與工作的滿足答卷。

春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。秋天是收獲的季節(jié),少先隊(duì)將開(kāi)展系列活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中有所收獲,不斷成長(zhǎng)。9月份新一屆的大隊(duì)委員將通過(guò)競(jìng)選演講、投票產(chǎn)生,大隊(duì)部實(shí)施監(jiān)視,鼓舞他們做好典范。10月份一年級(jí)的小朋友將佩戴上紅領(lǐng)巾,榮耀地成為一名少先隊(duì)員,為組織注入新奇的血液。10月、11月將進(jìn)行系列科技節(jié)活動(dòng),電腦手抄報(bào)、科技?jí)粝氘嫛⑿?chuàng)造、小制作、小論文等,在??萍脊?jié)上進(jìn)展選拔,優(yōu)秀作品將推選到安陽(yáng)學(xué)區(qū)、瑞安市乃至溫州市的'科技節(jié)競(jìng)賽。12月份將進(jìn)行校讀書節(jié)活動(dòng)。好書,像長(zhǎng)者,諄諄教育;如導(dǎo)師,循循善誘;似朋友,心心相印,讓我們親近書本,寵愛(ài)讀書,學(xué)會(huì)讀書,漸漸養(yǎng)成喜愛(ài)書籍,博覽群書的好習(xí)慣。

此外,大隊(duì)部還將連續(xù)開(kāi)展值周制度、星卡制度、各項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽。同時(shí),?!蛾?yáng)光小報(bào)》連續(xù)給每一位隊(duì)員搭建展現(xiàn)的平臺(tái),優(yōu)秀習(xí)作、優(yōu)秀書法、美術(shù)作品等都可以向我們積極投稿。

為保證每位同學(xué)在校的活動(dòng)時(shí)間,我們連續(xù)開(kāi)展大課間活動(dòng),跳繩、踢毽子、拍皮球、打籃球等豐富多彩的體育活動(dòng),讓我們?cè)陉?yáng)光下、在操場(chǎng)上體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣,調(diào)動(dòng)積極向上的熱忱,呈現(xiàn)良好的精神面貌。

每一項(xiàng)活動(dòng)都像是長(zhǎng)滿果實(shí)的樹(shù),等待著勤奮、努力,擅長(zhǎng)思索的同學(xué)去采摘,去收獲。盼望同學(xué)們積極做好預(yù)備,培育安康的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng),積極自主參加各種活動(dòng),在活動(dòng)的寬闊舞臺(tái)中增長(zhǎng)才能、熬煉力量,做一個(gè)關(guān)懷生活、關(guān)懷社會(huì)、關(guān)懷將來(lái)的優(yōu)秀少年。信任在新的學(xué)期,我們少先隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在全體教師和同學(xué)的努力下,必將取得更大的進(jìn)步。

最終,送上我最真誠(chéng)的祝愿:祝教師們身體安康,工作順當(dāng)。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,每天向上。

大學(xué)輔導(dǎo)員開(kāi)學(xué)第一課講話篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

很榮幸能夠站在這里和大家傾心交流,我是一名普通的高校輔導(dǎo)員,在平凡的崗位上用自己的辛勞和汗水詮釋著師德與師愛(ài)。輔導(dǎo)員要用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。自20xx年參加工作至今,我已經(jīng)有了的從教經(jīng)歷,我深深的熱愛(ài)著我的工作——輔導(dǎo)員。有人覺(jué)得在大學(xué)里從事學(xué)生管理工作很辛苦,工作繁瑣,責(zé)任重大,忙起來(lái)飯都吃不上,而且成績(jī)還不明顯。但只有做過(guò)輔導(dǎo)員的人,才能認(rèn)識(shí)到這個(gè)崗位有多么重要。我們的學(xué)生正在成長(zhǎng)為社會(huì)公民,國(guó)家棟梁。在學(xué)校,他們接觸最多的人就是輔導(dǎo)員,我們的一言一行都對(duì)學(xué)生有著深深的影響。在十年多的學(xué)生管理工作中,我一直堅(jiān)信身教重于言傳,要求學(xué)生做到的我自己先做到,學(xué)生做不好的我陪他們一起努力,很多時(shí)候無(wú)需多言,可以用自己的行動(dòng)教育學(xué)生如何做人做事。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我先蹲下?lián)炱饏⒂^場(chǎng)地的廢紙和垃圾;召開(kāi)班會(huì)了,我先把自己的手機(jī)調(diào)成靜音?!疤依畈谎?,下自成蹊。”因?yàn)閹煹拢皇呛?jiǎn)單的說(shuō)教,而是從我做起的行動(dòng)。

大學(xué)里,有很多學(xué)生會(huì)親切的稱輔導(dǎo)員“班媽”,這個(gè)稱呼非常溫馨,非常有愛(ài)。因?yàn)樵趯W(xué)校里,輔導(dǎo)員就是他們的家長(zhǎng),就是他們的支撐,就是他們最親近的人。學(xué)生病了,我們會(huì)著急;學(xué)生犯錯(cuò)誤了,我們會(huì)生氣,學(xué)生有進(jìn)步了,我們比學(xué)生還開(kāi)心,因?yàn)檩o導(dǎo)員老師們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單但也很偉大那就是每一個(gè)學(xué)生都能健康成長(zhǎng)成才!那么實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的有效途徑就是對(duì)學(xué)生的愛(ài)。輔導(dǎo)員的“愛(ài)”源于高尚的師德,“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)心田,愛(ài)無(wú)聲,但有形,真摯的愛(ài)可以融化一切。愛(ài)是消除師生之間情感障礙的保證;愛(ài)是培養(yǎng)師生情的橋梁;愛(ài)是從未放棄任何一個(gè)學(xué)生的支柱。冰心說(shuō)過(guò),有了愛(ài)就有了一切,而作為輔導(dǎo)員的我要說(shuō),有了愛(ài)才有教育的一切?!皭?ài)”要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ);“愛(ài)”要一視同仁,持之以恒;“愛(ài)”要面向全體學(xué)生,多給他們一份愛(ài)心,一聲贊美,一個(gè)微笑,少一些說(shuō)教?!皭?ài)”要走進(jìn)他們,多和他們談心,了解他們內(nèi)心的真正需要,在學(xué)習(xí)上和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。精誠(chéng)所致,金石為開(kāi)。我們的愛(ài)不會(huì)付之東流,我們平淡的生活并不平凡:當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生的溫馨祝福時(shí),當(dāng)我看到學(xué)生取得進(jìn)步的時(shí)候,我的內(nèi)心是充溢著滿滿的快樂(lè)的,因?yàn)槲覀冋嬲捏w會(huì)到了付出后的快樂(lè),這是輔導(dǎo)員所特有的快樂(lè),這些快樂(lè)于是我們寶貴的精神財(cái)富。

育人,要用愛(ài)心去澆灌,才會(huì)結(jié)出累累碩果;師德要用愛(ài)與責(zé)任鑲邊,才會(huì)散發(fā)熠熠光芒。讓我們?cè)谶@個(gè)平凡但又崇高的崗位上繼續(xù)奉獻(xiàn),把我們的愛(ài),我們的情,我們的德都留下來(lái),去播撒更多希望的種子,譜寫學(xué)生的美好未來(lái)!

大學(xué)輔導(dǎo)員開(kāi)學(xué)第一課講話篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

很榮幸能站在這里和大家傾心交流,我是一名普通的高校輔導(dǎo)員,在平凡的崗位上用自身的辛勞和汗水詮釋著師德與師愛(ài)。輔導(dǎo)員要用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。自20--年參加工作至今,我已經(jīng)有了11年的從教經(jīng)歷,我深深的熱愛(ài)著我的工作——輔導(dǎo)員。有人覺(jué)得在大學(xué)里從事學(xué)生管理工作很辛苦,工作繁瑣,責(zé)任重大,忙起來(lái)飯都吃不上,而且成績(jī)還不明顯。但只有做過(guò)輔導(dǎo)員的人,才能認(rèn)識(shí)到這個(gè)崗位有多么重要。我們的學(xué)生正在成長(zhǎng)為社會(huì)公民,國(guó)家棟梁。在學(xué)校,他們接觸最多的人就是輔導(dǎo)員,我們的一言一行都對(duì)學(xué)生有著深深的影響。在十年多的學(xué)生管理工作中,我一直堅(jiān)信身教重于言傳,要求學(xué)生做到的我自身先做到,學(xué)生做不好的我陪他們一起努力,很多時(shí)候無(wú)需多言,可以用自身的行動(dòng)教育學(xué)生如何做人做事。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我先蹲下?lián)炱饏⒂^場(chǎng)地的廢紙和垃圾;召開(kāi)班會(huì)了,我先把自身的手機(jī)調(diào)成靜音?!疤依畈谎?,下自成蹊?!币?yàn)閹煹?,不是?jiǎn)單的說(shuō)教,而是從我做起的行動(dòng)。

大學(xué)里,有很多學(xué)生會(huì)親切的稱輔導(dǎo)員“班媽”,這個(gè)稱呼非常溫馨,非常有愛(ài)。因?yàn)樵趯W(xué)校里,輔導(dǎo)員就是他們的家長(zhǎng),就是他們的支撐,就是他們最親近的人。學(xué)生病了,我們會(huì)著急;學(xué)生犯錯(cuò)誤了,我們會(huì)生氣,學(xué)生有進(jìn)步了,我們比學(xué)生還開(kāi)心,因?yàn)檩o導(dǎo)員老師們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單但也很偉大那就是每一個(gè)學(xué)生都能健康成長(zhǎng)成才!那實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的有效途徑就是對(duì)學(xué)生的愛(ài)。輔導(dǎo)員的“愛(ài)”源于高尚的師德,“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)心田,愛(ài)無(wú)聲,但有形,真摯的愛(ài)可以融化一切。愛(ài)是消除師生之間情感障礙的保證;愛(ài)是培養(yǎng)師生情的橋梁;愛(ài)是從未放棄任何一個(gè)學(xué)生的支柱。冰心說(shuō)過(guò),有了愛(ài)就有了一切,而作為輔導(dǎo)員的我要說(shuō),有了愛(ài)才有教育的一切?!皭?ài)”要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ);“愛(ài)”要一視同仁,持之以恒;“愛(ài)”要面向全體學(xué)生,多給他們一份愛(ài)心,一聲贊美,一個(gè)微笑,少一些說(shuō)教?!皭?ài)”要走進(jìn)他們,多和他們談心,了解他們內(nèi)心的.真正需要,在學(xué)習(xí)上和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。精誠(chéng)所致,金石為開(kāi)。我們的愛(ài)不會(huì)付之東流,我們平淡的生活并不平凡:當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生的溫馨祝福時(shí),當(dāng)我看到學(xué)生取得進(jìn)步的時(shí)候,我的內(nèi)心是充溢著滿滿的快樂(lè)的,因?yàn)槲覀冋嬲捏w會(huì)到了付出后的快樂(lè),這是輔導(dǎo)員所特有的快樂(lè),這些快樂(lè)于是我們寶貴的精神財(cái)富。

育人,要用愛(ài)心去澆灌,才會(huì)結(jié)出累累碩果;師德要用愛(ài)與責(zé)任鑲邊,才會(huì)散發(fā)熠熠光芒。讓我們?cè)谶@個(gè)平凡但又崇高的崗位上繼續(xù)奉獻(xiàn),把我們的愛(ài),我們的情,我們的德都留下來(lái),去播撒更多希望的種子,譜寫學(xué)生的美好未來(lái)!

大學(xué)輔導(dǎo)員開(kāi)學(xué)第一課講話篇六

親愛(ài)的教師,同學(xué)們:

大家好!我今日演講的題目是“做一個(gè)講文明的好少年”。我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年絢爛文化的文明古國(guó),文明的風(fēng)氣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們的祖先就始終走在追求文明的道路上。文明是敬重別人,更是敬重自己。文明是一種美德!有人說(shuō),于微小之處觀看人。當(dāng)我走在公路上,看到行人車輛遵守交通秩序的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到同學(xué)向教師敬禮問(wèn)候的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)我們同學(xué)向貧困山區(qū)孩子捐款的時(shí)候,我也看到了文明。

還記得中心電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,還一邊幫孩子拿下那一不當(dāng)心扔到樹(shù)上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫忙一位費(fèi)勁上坡的三輪車?yán)先送栖?,早晨跑了一路,好事做了一路,送人玫瑰,手有余香,幫忙了別人也歡樂(lè)了自己。

一個(gè)人假如不講文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的`時(shí)候,大臣李鴻章出訪俄國(guó),在一個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

我們不能打算生命的長(zhǎng)度,但可以左右人生的寬度;我們不能預(yù)知明天,但可以利用今日;我們不能樣樣順當(dāng),但可以事事盡力;我們不能轉(zhuǎn)變?nèi)菝?,但可以呈現(xiàn)笑容;我們不能選擇出身,但我們能選擇文明!

同學(xué)們,我們期盼著文明的陽(yáng)光撒遍我們漂亮的校園,在這里,我以少先隊(duì)員的名義呼吁:行動(dòng)起來(lái),少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生!請(qǐng)我們每個(gè)人管好我們的口:遇到師長(zhǎng)、同學(xué),主動(dòng)問(wèn)好;不說(shuō)粗話、不隨地吐痰。管好我們的手:愛(ài)惜公物,不亂寫亂畫;不亂扔垃圾、不打架斗毆;管好我們的腳:上下樓梯,留意謙讓;乘車時(shí)先下后上,主動(dòng)讓座;不踐踏草坪。

我信任,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,肯定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美妙的校園。假設(shè)文明之花在每一個(gè)校園爭(zhēng)相開(kāi)放,那么我們民族的整體素養(yǎng)將大大提高,國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),祖國(guó)的將來(lái)肯定是富強(qiáng)興盛、絢爛輝煌!

大學(xué)輔導(dǎo)員開(kāi)學(xué)第一課講話篇七

新同學(xué):

本來(lái)這是一封早就應(yīng)該寫的信,有許多話早應(yīng)該說(shuō),但是我沒(méi)有去寫,沒(méi)有去說(shuō)。不是不想,而是我知道你們非常討厭一個(gè)空洞的說(shuō)教者。所以,我在等待,等待你們自己去體會(huì)生活,等待你們來(lái)自生活的感覺(jué),等待你們自己對(duì)生活態(tài)度的反思。這些東西只是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題,在一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束的時(shí)候,在你們又開(kāi)始新學(xué)期的時(shí)候,我覺(jué)得,這封信可以寫了,這些話可以說(shuō)了,我相信你們應(yīng)該有了和我共同的某種感受,思想應(yīng)該可以達(dá)到一種深度。

還記得大學(xué)畢業(yè)典禮上,xx同學(xué)在講大學(xué)生活感觸時(shí)說(shuō)了一句話:“大學(xué)里出兩種人:一種是人才,一種是壞人。”那么在大學(xué)里度過(guò)了一段時(shí)間的你們,我想問(wèn):你是人才還是壞人?如果我沒(méi)有猜錯(cuò)的話,你肯定會(huì)回答:我既不是人才也不是壞人,我界于這兩者之間。如果是這樣,我覺(jué)得:你正在向壞人墮落。你是不是覺(jué)得很極端?在這個(gè)問(wèn)題上,我們就需要把它想得極端一點(diǎn)。在已經(jīng)度過(guò)的學(xué)期當(dāng)中,你是不是有許多時(shí)間都不知所措,有許多時(shí)間都在宿舍床上度過(guò),有許多時(shí)間都用在qq上的閑聊,有許多時(shí)間都在網(wǎng)絡(luò)游戲里廝殺。又一學(xué)期過(guò)去了,突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)幾節(jié)課,雖然給你們上課的都是講師以上級(jí)別的;突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有認(rèn)真讀過(guò)幾本書,雖然你們大學(xué)圖書館里有很多藏書;突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有學(xué)到東西,雖然大學(xué)里有很多可以學(xué)習(xí)的東西。不要說(shuō)上課聽(tīng)不懂,不要說(shuō)教師不關(guān)心,不要說(shuō)對(duì)專業(yè)不感興趣,不要說(shuō)學(xué)校太爛,墮落不需要理由,只需要借口。

你們大多數(shù)都來(lái)自農(nóng)村,或者是小生意家庭,沒(méi)有多少人家里有萬(wàn)貫家財(cái),你們現(xiàn)在用的每一分錢都是父母掙來(lái)的血汗錢,甚至是到處借來(lái)的錢,其間蘊(yùn)含著無(wú)比的艱辛與對(duì)你們的愛(ài)。在他們被歲月留下創(chuàng)痕的老臉上,還有一雙對(duì)你們充滿希望的眼睛,那一雙渾濁甚至有一點(diǎn)模糊的眼睛。

希望可以變成失望,失望可以變成絕望,但是誰(shuí)又是這一變化的決定者?

責(zé)任,并不是別人給你的,而是自己成熟的思想內(nèi)定的。你們都說(shuō)自己長(zhǎng)大了,都說(shuō)自己成熟了,但我覺(jué)得,20歲的你們只是一種表向的成熟。你對(duì)自己父母具有永遠(yuǎn)都無(wú)法推卸的責(zé)任,但是你們卻在無(wú)為與墮落當(dāng)中放棄了承擔(dān)的使命。

大學(xué)輔導(dǎo)員開(kāi)學(xué)第一課講話篇八

新同學(xué):

你們好!xx師范學(xué)院歡迎你!

告別無(wú)知的童年,踩著斑斑駁駁的快樂(lè)、悲傷、希望,你們帶著無(wú)限期盼踏上了青春的征途——大學(xué)之路。在這里你們的身邊會(huì)有我的腳印與你們同行,生命的機(jī)緣讓我和你們?cè)谶@流金般的歲月里,擁有了永不磨滅的交點(diǎn)。那,美好的大學(xué)生活就讓我們一起來(lái)共同創(chuàng)造吧!

可曾記得,多少次在枯燥的學(xué)習(xí)背后,你們執(zhí)著地追求人生的含義;在日落妙峰的余輝里,你們深沉地思索著未來(lái)的足跡;在大海的波濤聲中,你們規(guī)劃著人生的曲線。知道了如何忠于自身的理想,因?yàn)槟銈冮_(kāi)始理解:生活是一條河,理想就是河的源頭。

相信我們每個(gè)人都會(huì)有這樣的切身感受,在沒(méi)有人生目標(biāo)時(shí),我們會(huì)感到無(wú)所事事,感到生活如同嚼蠟,感到空虛乏味,感到如同行尸走肉,感到生活沒(méi)有意義。當(dāng)有了正確的人生方向和目標(biāo)時(shí),我們會(huì)覺(jué)得生活非常充實(shí),充滿陽(yáng)光,當(dāng)達(dá)到了人生的一個(gè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了人生的一個(gè)愿望時(shí),我們會(huì)欣喜,會(huì)有成就感,同時(shí)還有些人并不會(huì)滿足,而是為自身設(shè)置新的人生目標(biāo),明確提出新的追求。

人是動(dòng)物,是高級(jí)哺乳動(dòng)物,這是我們上小學(xué)就學(xué)的地理知識(shí),而人不是一般意義上的動(dòng)物,不同之處是我們有思維,并可以創(chuàng)造我們的'生活。如果你的每一天是順?biāo)浦?,機(jī)械地完成既定的任務(wù),而不去思考,那可以說(shuō)你過(guò)的就是一種低級(jí)的動(dòng)物生活,這樣的生命就是一個(gè)簡(jiǎn)單的生命輪回,要想讓自身的生活更加精彩,我們必須要脫離低級(jí)趣味,做一個(gè)真正意義上的人,做一個(gè)有思想的人,為自身樹(shù)上自身的路標(biāo)和目標(biāo),在快樂(lè)地心境中不斷前進(jìn),不斷跟新自我。

相信更新的路上將是一條最美的路。

大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn),每個(gè)大學(xué)新生都對(duì)大學(xué)有著無(wú)限憧憬,但當(dāng)進(jìn)入校門后,很多新生都會(huì)變得有點(diǎn)迷茫,找不到努力的方向。當(dāng)務(wù)之急是要迅速進(jìn)入角色,適應(yīng)新的生活。大學(xué)生活是寬松與自主并存的新環(huán)境,只要不懈怠、不退縮,保持學(xué)習(xí)沖勁、學(xué)習(xí)獨(dú)立思考和生活、維持不錯(cuò)的人際關(guān)系,就能做到平穩(wěn)過(guò)渡。

新生們,相信自身,你們很強(qiáng)!

大學(xué)輔導(dǎo)員開(kāi)學(xué)第一課講話篇九

大家好!

對(duì)大家來(lái)說(shuō)大學(xué)是一個(gè)新環(huán)境,大學(xué)學(xué)習(xí)也是一種新學(xué)習(xí),大學(xué)生活是人生一個(gè)重要的新起點(diǎn)。新環(huán)境要有新的適應(yīng),新起點(diǎn)要有新的姿態(tài),當(dāng)你現(xiàn)在站在這個(gè)新的起點(diǎn),即將開(kāi)始新的征程,在欣喜之余,是否有了自己新的目標(biāo)、新的奮斗方向呢?大學(xué)生活該如何度過(guò)?又如何才能精彩地度過(guò)?學(xué)業(yè)結(jié)束之后何去何從,是再深造還是就業(yè)?是做一個(gè)金領(lǐng)、白領(lǐng)還是藍(lán)領(lǐng)?這一串串的問(wèn)題伴隨而至,你思考了嗎?你規(guī)劃了嗎?如果不想給自己留下遺憾,那就讓我們一起從現(xiàn)在開(kāi)始吧!以下幾點(diǎn)建議,希望對(duì)你們即將開(kāi)始的大學(xué)生活有所幫助:

一、積極調(diào)整心態(tài),實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。

大學(xué)是一種新的生活方式,需要有新的視野、新的思維、新的目標(biāo)以及相應(yīng)的行為選擇,所以大學(xué)并不意味著放松,相反它是一種新式緊張的開(kāi)始,每一個(gè)同學(xué)對(duì)此應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備。

新的生活,新的學(xué)習(xí)方式,新的環(huán)境,與高中已經(jīng)不同,需要積極調(diào)整心態(tài),快速實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,拋棄一切不利的情緒,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,付諸于堅(jiān)定的行動(dòng)??傊?,不管以前如何,現(xiàn)在站在了同一起跑線上,讓我們一起手拉手,肩并肩,開(kāi)始新的征途!

二、掌握新的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力。

1、確定明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃要建立在充分了解自己現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。

2、更新學(xué)習(xí)方法。要適應(yīng)大學(xué)老師的教學(xué)方法,主動(dòng)地去學(xué)習(xí),沒(méi)有人會(huì)在身邊提醒督促。對(duì)課程學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn),老師們有的會(huì)直接指明,有的只講知識(shí),不會(huì)去做,這需要自己去體會(huì)總結(jié)提煉。學(xué)習(xí)以學(xué)生為主體,學(xué)習(xí)主要靠學(xué)生自己。因此,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力是大學(xué)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。

3、改變應(yīng)試的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不單是為了考試,而是為了個(gè)人綜合素質(zhì)的提升,好的學(xué)習(xí)成績(jī),足以展示自己的尊嚴(yán),增強(qiáng)個(gè)人的自信心。只有勝任技術(shù)崗位需要,掌握職業(yè)技能,將來(lái)才能立足社會(huì),撐起一片自己的天地。

4、扎實(shí)學(xué)好專業(yè)理論課,掌握專業(yè)技能,這是突破人力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。平時(shí)養(yǎng)成多思勤問(wèn),刻意培養(yǎng)自己的邏輯思維、發(fā)散思維。不斷從老師的言傳身教中汲取知識(shí),多與老師交流溝通,請(qǐng)教問(wèn)題。

5、大學(xué)不僅要學(xué)知識(shí)技能,還要學(xué)大學(xué)的思維方式,學(xué)大學(xué)的內(nèi)涵精神。你的一言一行,一舉一動(dòng),渾身折射出一種神氣,一下子就展現(xiàn)出你是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

三、培養(yǎng)良好的自我管理能力。

1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。良好的日常生活習(xí)慣是符合社會(huì)的道德規(guī)范,是有益于個(gè)人的身心健康。注意勞逸結(jié)合,合理安排業(yè)余生活,才能相得益彰。

2、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,充分發(fā)揮好的作用,千萬(wàn)別錯(cuò)失良機(jī),好的沒(méi)學(xué)到,毛病倒一身。

3、合理規(guī)劃日常消費(fèi)。現(xiàn)在的大學(xué)生在消費(fèi)上無(wú)節(jié)制現(xiàn)象比較嚴(yán)重,存在無(wú)端消費(fèi)、相互攀比、奢侈浪費(fèi)、過(guò)分追求時(shí)尚和名牌的現(xiàn)象,不妨鍛煉自我管理能力,合理支付,將精力集中到學(xué)業(yè)上。

四、積極參與實(shí)踐,提升綜合素質(zhì)。

現(xiàn)代社會(huì)需求的是復(fù)合型人才。新學(xué)期伊始,校園內(nèi)各個(gè)社團(tuán)的納新活動(dòng)也緊鑼密鼓地展開(kāi)了。不要盲從,摸情況,再著手,可根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)以及自己的發(fā)展目標(biāo),選擇適合自己的社團(tuán)或組織。一旦參與了就要處理好學(xué)習(xí)與社團(tuán)工作的關(guān)系,使自己的多方面能力得到鍛煉。

無(wú)論做事還是做人,品行是第一位的,增強(qiáng)思想道德修養(yǎng),高度關(guān)注個(gè)人修行和自覺(jué)踐履。無(wú)論走到哪里,無(wú)論學(xué)識(shí)有多高,都要選擇一個(gè)方向,正確的選擇就是成功的一半,選對(duì)了就要持之以恒地走下去,要不怕艱難困苦,不畏挫折失敗,苦難是人生的財(cái)富,磨礪是成功者的必修課。

借助各類提升自己的平臺(tái),參與各類各級(jí)競(jìng)賽,在時(shí)間、條件允許的情況下,參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不斷提升自己的綜合素質(zhì),做到德才兼?zhèn)洹?/p>

五、科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯。

職業(yè)生涯是一個(gè)人一生在職業(yè)崗位上所度過(guò)的、與工作活動(dòng)相關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷,并不包含在職業(yè)上成功與失敗或進(jìn)步快與慢。也就是說(shuō),不論職位高低,不論成功與否,每個(gè)工作著的人都有自己的職業(yè)生涯。一個(gè)完備、合理的規(guī)劃對(duì)同學(xué)們的發(fā)展往往能起到事半功倍的作用。

合理的職業(yè)生涯規(guī)劃三要素。一是對(duì)職業(yè)的全面認(rèn)識(shí)。有了明確的職業(yè)目標(biāo)其實(shí)還是不夠的,還應(yīng)對(duì)該職業(yè)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),才能讓自己的努力不會(huì)徒勞。比如有的同學(xué)一心想從事網(wǎng)站前臺(tái)編輯,結(jié)果學(xué)會(huì)了dreamweave,人家要的確是photoshop技能,這就是沒(méi)有全面認(rèn)識(shí)想要從事職業(yè)的后果。二是認(rèn)真的自我剖析。知彼知己,方能百戰(zhàn)百勝。喜歡某個(gè)職業(yè),但自己究竟能不能勝任這個(gè)職業(yè)呢?這就要求對(duì)自我有一個(gè)認(rèn)真的剖析、判斷。如喜歡做營(yíng)銷,但是自己身體不好,或是性格內(nèi)向,就未必能勝任營(yíng)銷這個(gè)行業(yè)。自己的性格、所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和想要從事的職業(yè)交集到底有多大?有沒(méi)有大到能夠游刃有余的地步?三是合理的長(zhǎng)短期計(jì)劃。針對(duì)自己的職業(yè)求,就要做合理的短、中長(zhǎng)期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,讓自己的學(xué)習(xí)生活有條不紊、充實(shí)而不乏動(dòng)力。規(guī)劃未必非要做到年、月、周、天那樣的全面,但是一定要有持續(xù)性和可行性,緊湊而不乏靈活性,持之以恒必能積累一定的職業(yè)資本。

六、了解實(shí)現(xiàn)就業(yè)的途徑。

學(xué)業(yè)結(jié)束,無(wú)論是選擇升學(xué)繼續(xù)深造,還是直接步入職場(chǎng)。如何順利實(shí)現(xiàn)就業(yè),大致有以下渠道:

1、通過(guò)招聘會(huì),畢業(yè)生與用人單位雙向選擇;

2、畢業(yè)生主動(dòng)參加一些社會(huì)招聘活動(dòng)或直接到用人單位應(yīng)聘;

3、畢業(yè)生參加大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、三支一扶等基層項(xiàng)目;

4、應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍;

5、互聯(lián)網(wǎng)上求職;

6、內(nèi)在關(guān)系的舉薦;

7、自主創(chuàng)業(yè)。

總而言之,大學(xué)不是奮斗的終點(diǎn),而是生命歷程中新的起跑線,是人生中永遠(yuǎn)值得回憶的階段。有了一個(gè)新的開(kāi)端,便有了一個(gè)美好的希望。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),精彩三年,共同見(jiàn)證大學(xué)生活的光輝歲月!

祝:學(xué)業(yè)有成,生活愉快!

大學(xué)輔導(dǎo)員開(kāi)學(xué)第一課講話篇十

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò),踏著春天的腳步,合著新年的快樂(lè),邁著輕盈的步伐,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn),向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體教職工致以崇高的敬意!

在這新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上,我最想送給全體同學(xué)三句話:

第一句話是“一切從頭再來(lái)”。

記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功?!笔堑模瑳](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!新學(xué)期的開(kāi)始,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就要有壓力,在一定的壓力下,我們還需強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升學(xué)習(xí)質(zhì)量的法寶,為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一分鐘、做好每一道題、走好每一步路?!本o張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。

第二句話是“成人才能成才”。

第三句話是“實(shí)干加巧干”。在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí),就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,掌握最基本的知識(shí)。要做到“日日清,周周清”。巧,就是要靈巧地學(xué)習(xí)。要掌握好的方法,以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn),每一個(gè)人也有個(gè)性差異,我們要在老師的引領(lǐng)下,尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法??傊且侠淼胤峙鋾r(shí)間,以求最佳效益。要多比較、多思考。這里要特別提醒的是六年級(jí)的同學(xué)。本學(xué)期是你們小學(xué)學(xué)習(xí)階段的最后一個(gè)學(xué)期,學(xué)校要求你們各個(gè)方面在為其他年級(jí)的弟妹們做出表率,給學(xué)校留下好的印象。真切希望我們所有六年級(jí)的同學(xué),千萬(wàn)不要以為一學(xué)期的時(shí)光還很長(zhǎng)的,其實(shí)那只是一瞬間。我們只有橫下一條心,苦拼一個(gè)學(xué)期,才能爭(zhēng)取更大的成功。六年級(jí)的同學(xué)們還要注意班級(jí)形象建設(shè),嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事,要排除一切干擾,要全身心投入到緊張的學(xué)習(xí)中,用自己的才智和勤奮,去考取你心中理想的學(xué)校。

老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后祝全體師生在新的豬年里:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!如虎添翼!

親愛(ài)的同學(xué)們,各位自豪的父母?jìng)?,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、來(lái)賓們:

大家晚上好!我是一名輔導(dǎo)員,一名最基層的學(xué)校教育與管理工作者。我們?cè)敢庠谀惚枷驂?mèng)想時(shí),助你一臂之力;我們會(huì)在你躊躇忐忑時(shí),堅(jiān)定你前行的勇氣;我們或許在你得意忘形時(shí),向你潑一盆冷水;我們還會(huì)在你承受事與愿違的失落時(shí),給你鼓勵(lì)和安慰!

更多的時(shí)候,我們?cè)谀闵砗竽⒁暫椭С郑瑸槟銈兊某砷L(zhǎng)感到無(wú)比欣喜!

如果青春是一本書,我們就象是這本書每一頁(yè)右下腳的小小編碼,也許你不會(huì)時(shí)時(shí)想起,而我們,就在那里。不會(huì)亂碼,也不會(huì)缺席。

親愛(ài)的同學(xué)們,如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好承擔(dān)自己的責(zé)任和使命,如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好付出比以往更多的努力和堅(jiān)持,如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好享受獨(dú)立和自由,如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好面對(duì)挫折和失敗,那么,我要說(shuō),我們也準(zhǔn)備好了:

我們?cè)敢獬蔀槟銈兊某潆妼?,在你疲憊動(dòng)搖時(shí)給你充滿正能量!

親愛(ài)的小伙伴們,讓我們一起開(kāi)啟美好的大學(xué)生活,走進(jìn)她,融入她,不給自己離她越來(lái)越遠(yuǎn)的借口和理由!在這里,你可以放大青春里所有美好的因素,包括激情,包括純真,包括善良,包括奮進(jìn)。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué)們:

轉(zhuǎn)眼,伴隨著秋天的氣息,又是一個(gè)新學(xué)期的到來(lái),對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),都是一個(gè)新的起點(diǎn)。首先讓我們歡迎初一的新同學(xué)們加入__中學(xué)這個(gè)大家庭。

對(duì)于初一的同學(xué)們,走進(jìn)了_中,你就走進(jìn)了一個(gè)新的賽場(chǎng),這里有著競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),你們完全有理由規(guī)劃好這3年。不管你以前怎樣,一切都還可以重來(lái)。也許你們會(huì)有很多不適應(yīng),但沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。同時(shí),你們應(yīng)養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)自覺(jué)、有計(jì)劃的學(xué)習(xí),合理支配時(shí)間,最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。

的學(xué)習(xí)。同時(shí),請(qǐng)記住,不要輕言放棄,至少,一切都還沒(méi)有結(jié)束。

對(duì)于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),初中艱辛旅程我們已走過(guò)了三分之二,此時(shí)的我們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,我們將擔(dān)負(fù)著希望,開(kāi)始最后一年的沖刺,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?但是,我們這個(gè)時(shí)候更應(yīng)該注意腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)地去學(xué),不能急于求成。無(wú)論如何,我們都應(yīng)執(zhí)著的走下去,拯救你的只有是你自己。其實(shí),一切皆有可能。

感謝我們的老師,是他們傳授給我們知識(shí);感謝我們的父母,是他們養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。

恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。也許不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,但一定要為夢(mèng)想而奮斗。努力不一定成功,不努力一定失敗。至少,當(dāng)你回眸這一切的時(shí)候,努力過(guò),就沒(méi)有遺憾!

老師們、同學(xué)們:

新年好!

滿懷著喜悅的心情,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整,個(gè)個(gè)精神抖擻,生氣勃勃地背上書包,早早地來(lái)到學(xué)校,投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來(lái)了,我代表全體老師歡迎你們回到校園。同學(xué)們,新學(xué)期,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng),希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們,也一定會(huì)用自己的言行,讓老師們由衷地感到,重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。

同學(xué)們,面對(duì)徐徐升起的五星紅旗,你在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求:

首先,要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛(ài),文明禮貌,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二,同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。

第四,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。

第五,要講衛(wèi)生、講文明,在學(xué)校里要用普通話講話。愛(ài)我校園,營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。每天爭(zhēng)取做一件好事。

第六,時(shí)刻注意安全。在平時(shí)我們應(yīng)該注意以下安全事項(xiàng):

(1)注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,要有秩序的走;要遠(yuǎn)離河流、池塘等危險(xiǎn)地方。

(2)注意消防安全,不能玩火或攜帶火源;不要在野外用火;不能去接觸電源插頭。在節(jié)日、雙休日期間一定不能私自玩耍和燃放煙花爆竹。以免發(fā)生安全事故。

(3)上學(xué)、放學(xué)要注意交通安全,不坐無(wú)牌照、無(wú)證件的車輛;不要在公路上玩耍。

在這里我要特別對(duì)六年級(jí)的同學(xué)說(shuō)幾句,這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,發(fā)揚(yáng)成績(jī),自主、自覺(jué)參與學(xué)習(xí),刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),能考取好的成績(jī),為武當(dāng)路小學(xué)爭(zhēng)光!我提議:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以的鼓勵(lì)!

同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍,是中華民族的希望!過(guò)去,我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源,贏得了家長(zhǎng)的信任和支持。今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。

同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為學(xué)校的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與武當(dāng)路小學(xué)相伴,讓我們共同的家園—武當(dāng)路小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。

最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

大學(xué)三年里會(huì)有疼痛、會(huì)有失落、會(huì)有壓力,更會(huì)有約束、有義務(wù)、有責(zé)任。你的家境也許很富有,也許很貧窮。但你們父母的心思都是一樣的,那就是非常渴望你能在大學(xué)深造,提高你的文化、提升你的品位、增加你的素養(yǎng)、增強(qiáng)你的能力、美好你的未來(lái)、改變你的家境、榮耀你的家鄉(xiāng)。時(shí)光荏苒,歲月如梭,文明在心,禮貌在口,學(xué)而不懈,思而不怠,聞過(guò)則喜,有過(guò)則改,學(xué)而不止,奮斗不已,用舉止彰顯你的魅力,用話語(yǔ)彰顯你的風(fēng)采,用成績(jī)彰顯你的實(shí)力。

對(duì)大家來(lái)說(shuō)大學(xué)是一個(gè)新環(huán)境,大學(xué)學(xué)習(xí)也是一種新學(xué)習(xí),大學(xué)生活是人生一個(gè)重要的新起點(diǎn)。新環(huán)境要有新的適應(yīng),新起點(diǎn)要有新的姿態(tài),當(dāng)你現(xiàn)在站在這個(gè)新的起點(diǎn),即將開(kāi)始新的征程,在欣喜之余,是否有了自己新的目標(biāo)、新的奮斗方向呢?大學(xué)生活該如何度過(guò)?又如何才能精彩地度過(guò)?學(xué)業(yè)結(jié)束之后何去何從,是再深造還是就業(yè)?是做一個(gè)金領(lǐng)、白領(lǐng)還是藍(lán)領(lǐng)?這一串串的問(wèn)題伴隨而至,你思考了嗎?你規(guī)劃了嗎?如果不想給自己留下遺憾,那就讓我們一起從現(xiàn)在開(kāi)始吧!以下幾點(diǎn)建議,希望對(duì)你們即將開(kāi)始的大學(xué)生活有所幫助:

一、積極調(diào)整心態(tài),實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。

大學(xué)是一種新的生活方式,需要有新的視野、新的思維、新的目標(biāo)以及相應(yīng)的行為選擇,所以大學(xué)并不意味著放松,相反它是一種新式緊張的開(kāi)始,每一個(gè)同學(xué)對(duì)此應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備。

新的生活,新的學(xué)習(xí)方式,新的環(huán)境,與高中已經(jīng)不同,需要積極調(diào)整心態(tài),快速實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,拋棄一切不利的情緒,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,付諸于堅(jiān)定的行動(dòng)??傊?,不管以前如何,現(xiàn)在站在了同一起跑線上,讓我們一起手拉手,肩并肩,開(kāi)始新的征途!

二、掌握新的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力。

1、確定明確學(xué)習(xí)目標(biāo)??茖W(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃要建立在充分了解自己現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。

2、更新學(xué)習(xí)方法。要適應(yīng)大學(xué)老師的教學(xué)方法,主動(dòng)地去學(xué)習(xí),沒(méi)有人會(huì)在身邊提醒督促。對(duì)課程學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn),老師們有的會(huì)直接指明,有的只講知識(shí),不會(huì)去做,這需要自己去體會(huì)總結(jié)提煉。學(xué)習(xí)以學(xué)生為主體,學(xué)習(xí)主要靠學(xué)生自己。因此,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力是大學(xué)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。

3、改變應(yīng)試的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不單是為了考試,而是為了個(gè)人綜合素質(zhì)的提升,好的學(xué)習(xí)成績(jī),足以展示自己的尊嚴(yán),增強(qiáng)個(gè)人的自信心。只有勝任技術(shù)崗位需要,掌握職業(yè)技能,將來(lái)才能立足社會(huì),撐起一片自己的天地。

4、扎實(shí)學(xué)好專業(yè)理論課,掌握專業(yè)技能,這是突破人力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。平時(shí)養(yǎng)成多思勤問(wèn),刻意培養(yǎng)自己的邏輯思維、發(fā)散思維。不斷從老師的言傳身教中汲取知識(shí),多與老師交流溝通,請(qǐng)教問(wèn)題。

5、大學(xué)不僅要學(xué)知識(shí)技能,還要學(xué)大學(xué)的思維方式,學(xué)大學(xué)的內(nèi)涵精神。你的一言一行,一舉一動(dòng),渾身折射出一種神氣,一下子就展現(xiàn)出你是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

三、培養(yǎng)良好的自我管理能力。

1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。良好的日常生活習(xí)慣是符合社會(huì)的道德規(guī)范,是有益于個(gè)人的身心健康。注意勞逸結(jié)合,合理安排業(yè)余生活,才能相得益彰,。

2、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,充分發(fā)揮好的作用,千萬(wàn)別錯(cuò)失良機(jī),好的沒(méi)學(xué)到,毛病倒一身。

3、合理規(guī)劃日常消費(fèi)?,F(xiàn)在的大學(xué)生在消費(fèi)上無(wú)節(jié)制現(xiàn)象比較嚴(yán)重,存在無(wú)端消費(fèi)、相互攀比、奢侈浪費(fèi)、過(guò)分追求時(shí)尚和名牌的現(xiàn)象,不妨鍛煉自我管理能力,合理支付,將精力集中到學(xué)業(yè)上。

四、積極參與實(shí)踐,提升綜合素質(zhì)。

現(xiàn)代社會(huì)需求的是復(fù)合型人才。新學(xué)期伊始,校園內(nèi)各個(gè)社團(tuán)的納新活動(dòng)也緊鑼密鼓地展開(kāi)了。不要盲從,摸情況,再著手,可根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)以及自己的發(fā)展目標(biāo),選擇適合自己的社團(tuán)或組織。一旦參與了就要處理好學(xué)習(xí)與社團(tuán)工作的關(guān)系,使自己的多方面能力得到鍛煉。

無(wú)論做事還是做人,品行是第一位的,增強(qiáng)思想道德修養(yǎng),高度關(guān)注個(gè)人修行和自覺(jué)踐履。無(wú)論走到哪里,無(wú)論學(xué)識(shí)有多高,都要選擇一個(gè)方向,正確的選擇就是成功的一半,選對(duì)了就要持之以恒地走下去,要不怕艱難困苦,不畏挫折失敗,苦難是人生的財(cái)富,磨礪是成功者的必修課。

借助各類提升自己的平臺(tái),參與各類各級(jí)競(jìng)賽,在時(shí)間、條件允許的情況下,參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不斷提升自己的綜合素質(zhì),做到德才兼?zhèn)洹?/p>

五、科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯。

職業(yè)生涯是一個(gè)人一生在職業(yè)崗位上所度過(guò)的、與工作活動(dòng)相關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷,并不包含在職業(yè)上成功與失敗或進(jìn)步快與慢。也就是說(shuō),不論職位高低,不論成功與否,每個(gè)工作著的人都有自己的職業(yè)生涯。一個(gè)完備、合理的規(guī)劃對(duì)同學(xué)們的發(fā)展往往能起到事半功倍的作用。

合理的職業(yè)生涯規(guī)劃三要素。一是對(duì)職業(yè)的全面認(rèn)識(shí)。有了明確的職業(yè)目標(biāo)其實(shí)還是不夠的,還應(yīng)對(duì)該職業(yè)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),才能讓自己的努力不會(huì)徒勞。比如有的同學(xué)一心想從事網(wǎng)站前臺(tái)編輯,結(jié)果學(xué)會(huì)了dreamweave,人家要的確是photoshop技能,這就是沒(méi)有全面認(rèn)識(shí)想要從事職業(yè)的后果。二是認(rèn)真的自我剖析。知彼知己,方能百戰(zhàn)百勝。喜歡某個(gè)職業(yè),但自己究竟能不能勝任這個(gè)職業(yè)呢?這就要求對(duì)自我有一個(gè)認(rèn)真的剖析、判斷。如喜歡做營(yíng)銷,但是自己身體不好,或是性格內(nèi)向,就未必能勝任營(yíng)銷這個(gè)行業(yè)。自己的性格、所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和想要從事的職業(yè)交集到底有多大?有沒(méi)有大到能夠游刃有余的地步?三是合理的長(zhǎng)短期計(jì)劃。針對(duì)自己的職業(yè)求,就要做合理的短、中長(zhǎng)期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,讓自己的學(xué)習(xí)生活有條不紊、充實(shí)而不乏動(dòng)力。規(guī)劃未必非要做到年、月、周、天那樣的全面,但是一定要有持續(xù)性和可行性,緊湊而不乏靈活性,持之以恒必能積累一定的職業(yè)資本。

六、了解實(shí)現(xiàn)就業(yè)的途徑。

學(xué)業(yè)結(jié)束,無(wú)論是選擇升學(xué)繼續(xù)深造,還是直接步入職場(chǎng)。如何順利實(shí)現(xiàn)就業(yè),大致有以下渠道:

1、通過(guò)招聘會(huì),畢業(yè)生與用人單位雙向選擇;

2、畢業(yè)生主動(dòng)參加一些社會(huì)招聘活動(dòng)或直接到用人單位應(yīng)聘;

3、畢業(yè)生參加大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、三支一扶等基層項(xiàng)目;

4、應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍;

5、互聯(lián)網(wǎng)上求職;

6、內(nèi)在關(guān)系的舉薦;

7、自主創(chuàng)業(yè)。

總而言之,大學(xué)不是奮斗的終點(diǎn),而是生命歷程中新的起跑線,是人生中永遠(yuǎn)值得回憶的階段。有了一個(gè)新的開(kāi)端,便有了一個(gè)美好的希望。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),精彩三年,共同見(jiàn)證大學(xué)生活的光輝歲月!

祝:學(xué)業(yè)有成,生活愉快。

大學(xué)輔導(dǎo)員開(kāi)學(xué)第一課講話篇十一

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

你們好!愉快、充實(shí)的暑假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。今天,借開(kāi)學(xué)典禮這個(gè)機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)期的問(wèn)候,并向剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友及轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)表示熱烈地歡迎!歡迎你們加入到章水鎮(zhèn)中心小學(xué)這個(gè)大家庭中來(lái),希望大家能夠攜手并進(jìn),共同度過(guò)健康、快樂(lè)、進(jìn)步、收獲的一學(xué)期!

凡事開(kāi)頭難,良好的開(kāi)端是成功的一半,講的都是開(kāi)始的重要性。為了讓大家能邁好開(kāi)學(xué)的第一步,在這里,我代表大隊(duì)部提幾點(diǎn)要求,第一是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從進(jìn)校門的那一刻起,我們要在教學(xué)樓內(nèi)要做到輕聲慢步,因?yàn)檫@是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。我們要站好第一次上課隊(duì),下課隊(duì),因?yàn)檫@是文明秩序的體現(xiàn)。我們要站好第一次集會(huì)隊(duì),放學(xué)隊(duì),因?yàn)檫@是展現(xiàn)我們班級(jí)風(fēng)采的一刻。我們要寫好第一次作業(yè),上好第一堂課,因?yàn)槲覀兩肓烁叩哪昙?jí),我們要有更好的表現(xiàn)。

新學(xué)期,我們的紅領(lǐng)巾要飄揚(yáng)得更加亮麗,為我們的少先隊(duì)增加更多的光彩。新學(xué)期,我們的少先隊(duì)小干部要更加負(fù)責(zé)任,我們要佩帶好小干部的標(biāo)志,做好老師的小助手,當(dāng)好同學(xué)的。小榜樣,熱心為班級(jí)、學(xué)校服務(wù),使一條杠、二條杠和三條杠成為我們少先隊(duì)的驕傲。

新學(xué)期,我們要積極參加大隊(duì)部、紅領(lǐng)巾廣播站、檢查崗、板報(bào)組、記者團(tuán)等團(tuán)體的活動(dòng),讓這些少先隊(duì)的小陣地進(jìn)一步發(fā)揮其作用,為更多的隊(duì)員提供崗位,提供鍛煉的場(chǎng)所,為大家的成長(zhǎng)提供一片蔚藍(lán)的天空。

新學(xué)期,我們要主動(dòng)參加教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)日、元旦等重大節(jié)日的主題活動(dòng),發(fā)揮自己的聰明才智,為自己打造一方精彩的舞臺(tái)。

相信在新的學(xué)期,我們少先隊(duì)將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體老師和同學(xué)的努力下,取得最大的進(jìn)步。

最后,祝全體老師在新的學(xué)期天天擁有健康、幸福;同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期天天享受著快樂(lè)、成功。

大學(xué)輔導(dǎo)員開(kāi)學(xué)第一課講話篇十二

1、在這秋高氣爽的時(shí)節(jié)里,迎來(lái)了新同學(xué)的到來(lái),你們滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬和熱情的面容,為這個(gè)時(shí)節(jié)增添了一道亮麗的風(fēng)采。你們剛?cè)胄@,或許有對(duì)新環(huán)境的點(diǎn)點(diǎn)不適和不能自已的思鄉(xiāng)之情,但因?yàn)槟銈兲と氲氖浅錆M生機(jī)的高職高專院校,這是一個(gè)令人眷戀的地方,是一片生生不息、蓬勃向上的熱土!這里,有為了你們健康成長(zhǎng)不惜付出心血和汗水的'領(lǐng)導(dǎo);有愛(ài)你們猶如愛(ài)自己的孩子、給予你們無(wú)微不至關(guān)愛(ài)的班主任;有課堂上帶你們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游、課下待你們像朋友一樣的老師;有每時(shí)每刻都會(huì)給你們熱情幫助、情同手足的師兄師姐。這里,有嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)的封閉式管理;有展現(xiàn)才能、提高綜合素質(zhì)的豐富多采的文化活動(dòng)。特別是我們學(xué)校始終把握職教市場(chǎng)的脈搏,引領(lǐng)著職教發(fā)展的潮流?!耙允袌?chǎng)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,以能力為本位,以素質(zhì)為核心”的辦學(xué)方針,將為你們打造一個(gè)似錦的前途,一片可以翱翔的天空。親愛(ài)的同學(xué)們,新生活的帷幕已經(jīng)拉開(kāi),希望你們志存高遠(yuǎn),奮發(fā)向上,學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

2、新的生活,是一個(gè)新的起點(diǎn),是學(xué)道授業(yè)的延續(xù),更是開(kāi)拓創(chuàng)新的開(kāi)始。今后的一切都靠你自己創(chuàng)造了,衷心希望你們,一入學(xué)就扎實(shí)地走好第一步,在成才路上揚(yáng)帆奮進(jìn)。

3、“非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)”先賢的教誨賦予了學(xué)習(xí)深刻的含義,也給予了你們更多的啟迪。學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)應(yīng)是大學(xué)生的重要責(zé)任,希望同學(xué)們?cè)诿篮玫拇髮W(xué)時(shí)光里學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)規(guī)劃未來(lái)。

4、你們歷經(jīng)的“寒窗苦讀“走出名為高考的“戰(zhàn)場(chǎng)”。無(wú)論結(jié)果如何,都是自己的選擇~人可以有回憶,但走過(guò)的路不能回頭,對(duì)于未來(lái)的大學(xué)生活,會(huì)有期冀,同時(shí)也會(huì)迷茫~唯一能做的就是活在當(dāng)下,為未來(lái)的美好做準(zhǔn)備~大學(xué)中,無(wú)論是學(xué)習(xí),娛樂(lè),社團(tuán)……或是在陌生城市里的獨(dú)立打拼,都請(qǐng)自信滿滿的做好準(zhǔn)備吧~只有相信自己,才能擁有美好生活!

5、對(duì)剛剛步入大學(xué)校園的你們來(lái)說(shuō),這是你們第一次放下高考的重?fù)?dān),開(kāi)始追逐自己的理想。這是你們第一次離開(kāi)家庭的港灣,開(kāi)始獨(dú)立的求學(xué)生活。大學(xué)是人生的一個(gè)重要階段,它像一個(gè)夢(mèng)工廠,描繪著你的未來(lái),編織著你的夢(mèng)想。同學(xué)們,踏著你們的夢(mèng)想起航吧!

6、開(kāi)學(xué)啦!歡迎你們成為xx大學(xué)的一員!不管你是以何種姿態(tài)進(jìn)入了大學(xué),過(guò)去已成為歷史,未來(lái)還需要你們自己去創(chuàng)造。希望你們以振興中華為已任,為祖國(guó)的強(qiáng)盛、人民的富裕、自身的未來(lái),自覺(jué)肩負(fù)起歷史的使命,做一個(gè)有崇高理想和高尚品格,能誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人;做一個(gè)有決心、有恒心、有信心的人;做一個(gè)學(xué)識(shí)廣博、視野開(kāi)闊、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的未來(lái)人和世界人!

7、用心交織友情,用愛(ài)譜寫篇章。大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí),更多的是學(xué)會(huì)如何為人處事!不管你是以何種姿態(tài)進(jìn)入了大學(xué),過(guò)去已成為歷史,未來(lái)還需要你們自己去創(chuàng)造。不要回頭,勇往直前,現(xiàn)在就鼓起騰飛的勇氣,展開(kāi)心靈的翅膀,向未知的世界飛翔。從今以后,飛往浩如煙海瀚的宇宙,奔往夢(mèng)想的天堂。祝愿你們都能夠譜寫一段美麗人生。

8、站在大學(xué)的新起點(diǎn),親愛(ài)的同學(xué)們,不用躊躇和彷徨,向前進(jìn)是你們的方向。過(guò)去,大學(xué)是你的夢(mèng)想;現(xiàn)在,大學(xué)讓你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;將來(lái),你會(huì)是他人想超越的夢(mèng)想。你們需要做的是好好學(xué)習(xí),善結(jié)益友,讓勤奮為你豐滿羽毛,寬容為你披上陽(yáng)光,請(qǐng)盡情展翅翱翔在希望的海洋吧!

大學(xué)輔導(dǎo)員開(kāi)學(xué)第一課講話篇十三

大家下午好!作為輔導(dǎo)員代表在此發(fā)言,我倍感榮幸和自豪,在兩年之前我和你們一樣還在大學(xué)校園里學(xué)習(xí),所以對(duì)于你們我更加的了解,經(jīng)過(guò)一年的工作實(shí)踐,我更加深入地體會(huì)到,輔導(dǎo)員是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè),肩負(fù)著教育、指導(dǎo)、管理和服務(wù)學(xué)生的重要職責(zé),它不僅是學(xué)生思想上的指路人、學(xué)業(yè)上的引導(dǎo)者、也是情感上的守護(hù)神和生活上的勤務(wù)兵。正因?yàn)槿绱?,我深感自己肩上沉甸甸?責(zé)任和使命。

積極地為學(xué)生服務(wù),真正成為學(xué)生的良師益友,做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員!

最后,祝愿每一位同學(xué)在大學(xué)時(shí)光里學(xué)業(yè)有成、畢業(yè)后前程似錦!

我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

大學(xué)輔導(dǎo)員開(kāi)學(xué)第一課講話篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

在這個(gè)充滿收獲的美好金秋時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了新學(xué)年。今天,我們歡聚一堂,在這里隆重舉行新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。首先,我代表在校學(xué)生向務(wù)實(shí)求新,無(wú)私奉獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意;向?qū)W識(shí)淵博,認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們表示誠(chéng)摯的謝意;同時(shí)向加入我們行列的新同學(xué)表示熱烈的歡迎?!?dú)g迎你們加入工職院這個(gè)充滿激情與夢(mèng)想的大家庭,工職院會(huì)因你們的青春飛揚(yáng)而更加精彩!

兩年前的這個(gè)時(shí)候我也經(jīng)歷了像你們一樣心潮澎湃的日子,滿懷對(duì)大學(xué)的憧憬,步入了工職院的大門?;仨^(guò)去的兩年,我與我身邊的同學(xué)過(guò)得充實(shí),走得踏實(shí);我們進(jìn)步了,成熟了。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的諄諄教導(dǎo),感謝學(xué)院為我們營(yíng)造了濃郁的育人氛圍。作為你們的學(xué)長(zhǎng),我想說(shuō):“你們的選擇是對(duì)的,每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和理想,在這里,你將會(huì)找到自己的正確定位,工職院將會(huì)成為我們放飛夢(mèng)想的搖籃!”

大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿大學(xué)生活將是一個(gè)全新的體驗(yàn),是生命中最嶄新、最能展現(xiàn)個(gè)性的三年。愿大家能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把握這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,使自己一天天進(jìn)步,逐漸走向成熟,完善。

工職院不僅僅是未來(lái)三年里你們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,更是你們生活的地方。離開(kāi)了家,離開(kāi)了父母的守護(hù),要學(xué)會(huì)自己照顧自己,學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)交流與互補(bǔ)。一句大膽的問(wèn)候,一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑,也許現(xiàn)在站在你身邊的那個(gè)陌生的人,就將成為你未來(lái)人生路上最值得信賴的伙伴。

大學(xué)是一個(gè)充滿機(jī)會(huì)的地方,這里有五彩斑斕的校園文化生活。團(tuán)委,學(xué)生會(huì),各學(xué)生社團(tuán)都是施展才華的大舞臺(tái),也是同學(xué)們交流的空間,組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉;這里也有投身社會(huì)的各種實(shí)踐機(jī)會(huì),一個(gè)個(gè)難得的機(jī)遇,一個(gè)個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)都將隨著大學(xué)之門的敞開(kāi)向你們迎來(lái),一種全新的生活正等待著你們來(lái)創(chuàng)造,一幅美好的藍(lán)圖正期待著你們來(lái)描繪。去繽紛的舞臺(tái)挑戰(zhàn)一下自己吧,你會(huì)將收獲人生的一大筆財(cái)富,那就是最美麗的一段青春歲月。

現(xiàn)在正是你們?nèi)松凶罡挥屑で榈臅r(shí)刻,你們憑借著自己的聰明才智,實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng),也攀上了人生路上的一個(gè)頂峰。然而,這里并不是終點(diǎn),而恰恰是人生中的另一個(gè)新的起點(diǎn),另一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方。放眼望去,一座又一座更高更險(xiǎn)峻的山峰正等待著你的攀登!也許在這成長(zhǎng)的路途上,會(huì)有荊棘,也會(huì)有坎坷,在衷心祝福你們的同時(shí),我們會(huì)伸出熱情的雙手,給予你們鼓勵(lì),給予你們理解,替你們加油,為你們祝愿!

我把“心寬似海,心靜如水,心明如月,心堅(jiān)如鋼”,這16個(gè)字送給大家。讓我們把寬廣的胸懷,平靜的心態(tài),清醒的頭腦,堅(jiān)強(qiáng)的意志作為為人處事的原則;讓我們把新學(xué)年視為一個(gè)新的起點(diǎn),以嶄新的面孔投入到學(xué)習(xí)和生活中去;遵守學(xué)院規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母,報(bào)效社會(huì)。

當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,社會(huì)的挑戰(zhàn),有人失落,有人逃避,有人甚至選擇放棄。那么,我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢?我認(rèn)為,沒(méi)有壓力的生活,就像沒(méi)有風(fēng)的帆一樣空虛;沒(méi)有壓力,青春就會(huì)枯萎。同學(xué)們,我們應(yīng)該正視壓力,正確的面對(duì)壓力,趁著年輕,趁著現(xiàn)在,揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,直達(dá)成功的彼岸?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。只有我們努力了,付出了,才會(huì)有成功的收獲。相信在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,一定會(huì)取得驕人的成績(jī)。

在此我們要始終牢記學(xué)院的校訓(xùn)“經(jīng)緯有序、德技雙馨”。

最后,祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!

祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,事事順利!

祝愿我們的學(xué)院明天更加燦爛輝煌!

大學(xué)輔導(dǎo)員開(kāi)學(xué)第一課講話篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

我曾千百次的回眸,凝望校園的青蔥歲月,我曾默默含淚揮手,作別逝去的花樣年華。

11年前,我曾站在一個(gè)美麗的大學(xué)校園,參加讓我一生難忘的開(kāi)學(xué)典禮,從那里,我開(kāi)始憧憬未來(lái)。但我沒(méi)有想到的是,在我走出大學(xué)校園7年之后,還會(huì)以一種新的身份站在這里,歡迎作為大學(xué)新生的你們。

現(xiàn)在的你們,與11年前的我何其相似——青春洋溢、充滿激情,仿佛世界就等著我們?nèi)ジ母?、去?chuàng)造。懷揣著同樣的感受,我走過(guò)了4年的大學(xué)時(shí)光,走過(guò)了一段社會(huì)經(jīng)歷,最終來(lái)到了這里,從此我的生命中每年多了一個(gè)節(jié)日,就是教師節(jié)。職業(yè)賦予的光榮讓我享受這份榮耀,因?yàn)槟銈?,讓我享受做教師的快?lè)。

有句話叫“英雄不問(wèn)出處”。隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的增多,讓我越來(lái)越信奉這句話。很多成大事者的人生履歷告訴我們,無(wú)論是直線攀登,或是迂回上升,只要能最終登頂,都是得其所愿,重要的是過(guò)程。我們走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候,跟同齡人是沒(méi)有區(qū)別的,是什么讓我們?cè)?年后發(fā)生了很大的區(qū)別?是度過(guò)這3年時(shí)光的過(guò)程。學(xué)校里專業(yè)的設(shè)置與其說(shuō)是給你們專業(yè)知識(shí),不如說(shuō)是讓你們習(xí)慣用專業(yè)的思維方式去觀察這個(gè)世界。未來(lái)成功與否,不在乎你的畢業(yè)證書是否閃亮,而在于你的思維方式、你的行為能力是否能夠領(lǐng)先于他人,領(lǐng)先了他人,就領(lǐng)先了社會(huì),那么你離成功,也就是咫尺之遙。

我覺(jué)得人生的意義在于實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,步入大學(xué)校園便意味著人已成年,行為處事不能無(wú)拘無(wú)束,不然是對(duì)自己的不尊重,對(duì)自己都不尊重,又何談尊師重教?何談對(duì)得起這3年校園時(shí)光?酣暢的人生無(wú)非就是活的精彩,活的精彩的基礎(chǔ)是找到合適自己的位置,各位同學(xué)現(xiàn)在的位置就是大學(xué)生,大學(xué)生是什么,是很多政府高官、商業(yè)巨頭、民間學(xué)者、職場(chǎng)精英擁有最初夢(mèng)想時(shí)的身份,所以,同學(xué)們,放大你們青春里的所有美好因素,包括激情、包括純真、包括善良、包括奮進(jìn),從這里起航,只要你們?cè)敢飧冻龊顾?,那收獲的一定會(huì)是碩果累累。

同時(shí),大學(xué)校園是豐富多彩的,如果你只是出了課堂就步入寢室,或者是只要周末就投入父母懷抱,而沒(méi)有參加一些校園活動(dòng)和社會(huì)體驗(yàn),那注定是遺憾的。多年后當(dāng)你回首這段青蔥歲月的時(shí)候,一定會(huì)為這份遺失的收獲而悔恨。總之,所有的精彩都來(lái)自于付出,如果沒(méi)有付出,那大學(xué)生活必定是索然無(wú)味的。校園的美妙不會(huì)揣到你的`兜里,只會(huì)放在你的面前,如果想要,你得伸手擁抱。

我不得不說(shuō)我羨慕你們,真的很羨慕你們。你們站在我夢(mèng)開(kāi)始的地方,懷揣著可以高飛的夢(mèng)想,自由地飛翔,無(wú)論是想在哪個(gè)行業(yè)成就一番宏圖,都可以在這里起航。而我們老師要做的,就是帶領(lǐng)你們?nèi)纹鹞磥?lái)的天空。就像我們校園ppt大賽的口號(hào)一樣:

是你們,活力奔放!

是你們,才情蕩漾!

是你們,融聚希望!

是你們,飛揚(yáng)榮光!

最后,祝愿各位同學(xué)擁有一個(gè)金色的校園時(shí)代,用心去營(yíng)造絢麗多彩的花樣年華。

大學(xué)輔導(dǎo)員開(kāi)學(xué)第一課講話篇十六

新同學(xué):

大學(xué)三年里會(huì)有疼痛、會(huì)有失落、會(huì)有壓力,更會(huì)有約束、有義務(wù)、有責(zé)任。你的家境也許很富有,也許很貧窮。但你們父母的心思都是一樣的,那就是非??释隳茉诖髮W(xué)深造,提高你的文化、提升你的品位、增加你的素養(yǎng)、增強(qiáng)你的能力、美好你的未來(lái)、改變你的家境、榮耀你的家鄉(xiāng)。時(shí)光荏苒,歲月如梭,文明在心,禮貌在口,學(xué)而不懈,思而不怠,聞過(guò)則喜,有過(guò)則改,學(xué)而不止,奮斗不已,用舉止彰顯你的魅力,用話語(yǔ)彰顯你的風(fēng)采,用成績(jī)彰顯你的實(shí)力。

對(duì)大家來(lái)說(shuō)大學(xué)是一個(gè)新環(huán)境,大學(xué)學(xué)習(xí)也是一種新學(xué)習(xí),大學(xué)生活是人生一個(gè)重要的新起點(diǎn)。新環(huán)境要有新的適應(yīng),新起點(diǎn)要有新的姿態(tài),當(dāng)你現(xiàn)在站在這個(gè)新的起點(diǎn),即將開(kāi)始新的征程,在欣喜之余,是否有了自己新的目標(biāo)、新的奮斗方向呢?大學(xué)生活該如何度過(guò)?又如何才能精彩地度過(guò)?學(xué)業(yè)結(jié)束之后何去何從,是再深造還是就業(yè)?是做一個(gè)金領(lǐng)、白領(lǐng)還是藍(lán)領(lǐng)?這一串串的問(wèn)題伴隨而至,你思考了嗎?你規(guī)劃了嗎?如果不想給自己留下遺憾,那就讓我們一起從現(xiàn)在開(kāi)始吧!以下幾點(diǎn)建議,希望對(duì)你們即將開(kāi)始的大學(xué)生活有所幫助:

大學(xué)是一種新的生活方式,需要有新的視野、新的思維、新的目標(biāo)以及相應(yīng)的行為選擇,所以大學(xué)并不意味著放松,相反它是一種新式緊張的開(kāi)始,每一個(gè)同學(xué)對(duì)此應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備。

新的生活,新的學(xué)習(xí)方式,新的環(huán)境,與高中已經(jīng)不同,需要積極調(diào)整心態(tài),快速實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,拋棄一切不利的情緒,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,付諸于堅(jiān)定的行動(dòng)??傊还芤郧叭绾?,現(xiàn)在站在了同一起跑線上,讓我們一起手拉手,肩并肩,開(kāi)始新的征途!

1、確定明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃要建立在充分了解自己現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。

2、更新學(xué)習(xí)方法。要適應(yīng)大學(xué)老師的教學(xué)方法,主動(dòng)地去學(xué)習(xí),沒(méi)有人會(huì)在身邊提醒督促。對(duì)課程學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn),老師們有的會(huì)直接指明,有的只講知識(shí),不會(huì)去做,這需要自己去體會(huì)總結(jié)提煉。學(xué)習(xí)以學(xué)生為主體,學(xué)習(xí)主要靠學(xué)生自己。因此,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力是大學(xué)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。

3、改變應(yīng)試的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不單是為了考試,而是為了個(gè)人綜合素質(zhì)的提升,好的學(xué)習(xí)成績(jī),足以展示自己的尊嚴(yán),增強(qiáng)個(gè)人的自信心。只有勝任技術(shù)崗位需要,掌握職業(yè)技能,將來(lái)才能立足社會(huì),撐起一片自己的天地。

4、扎實(shí)學(xué)好專業(yè)理論課,掌握專業(yè)技能,這是突破人力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。平時(shí)養(yǎng)成多思勤問(wèn),刻意培養(yǎng)自己的邏輯思維、發(fā)散思維。不斷從老師的言傳身教中汲取知識(shí),多與老師交流溝通,請(qǐng)教問(wèn)題。

5、大學(xué)不僅要學(xué)知識(shí)技能,還要學(xué)大學(xué)的思維方式,學(xué)大學(xué)的內(nèi)涵精神。你的一言一行,一舉一動(dòng),渾身折射出一種神氣,一下子就展現(xiàn)出你是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。良好的日常生活習(xí)慣是符合社會(huì)的道德規(guī)范,是有益于個(gè)人的身心健康。注意勞逸結(jié)合,合理安排業(yè)余生活,才能相得益彰。

2、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,充分發(fā)揮好的作用,千萬(wàn)別錯(cuò)失良機(jī),好的沒(méi)學(xué)到,毛病倒一身。

3、合理規(guī)劃日常消費(fèi)。現(xiàn)在的大學(xué)生在消費(fèi)上無(wú)節(jié)制現(xiàn)象比較嚴(yán)重,存在無(wú)端消費(fèi)、相互攀比、奢侈浪費(fèi)、過(guò)分追求時(shí)尚和名牌的現(xiàn)象,不妨鍛煉自我管理能力,合理支付,將精力集中到學(xué)業(yè)上。

現(xiàn)代社會(huì)需求的是復(fù)合型人才。新學(xué)期伊始,校園內(nèi)各個(gè)社團(tuán)的納新活動(dòng)也緊鑼密鼓地展開(kāi)了。不要盲從,摸情況,再著手,可根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)以及自己的發(fā)展目標(biāo),選擇適合自己的社團(tuán)或組織。一旦參與了就要處理好學(xué)習(xí)與社團(tuán)工作的關(guān)系,使自己的多方面能力得到鍛煉。

無(wú)論做事還是做人,品行是第一位的,增強(qiáng)思想道德修養(yǎng),高度關(guān)注個(gè)人修行和自覺(jué)踐履。無(wú)論走到哪里,無(wú)論學(xué)識(shí)有多高,都要選擇一個(gè)方向,正確的選擇就是成功的一半,選對(duì)了就要持之以恒地走下去,要不怕艱難困苦,不畏挫折失敗,苦難是人生的財(cái)富,磨礪是成功者的必修課。

借助各類提升自己的平臺(tái),參與各類各級(jí)競(jìng)賽,在時(shí)間、條件允許的情況下,參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不斷提升自己的綜合素質(zhì),做到德才兼?zhèn)洹?/p>

職業(yè)生涯是一個(gè)人一生在職業(yè)崗位上所度過(guò)的、與工作活動(dòng)相關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷,并不包含在職業(yè)上成功與失敗或進(jìn)步快與慢。也就是說(shuō),不論職位高低,不論成功與否,每個(gè)工作著的人都有自己的職業(yè)生涯。一個(gè)完備、合理的規(guī)劃對(duì)同學(xué)們的發(fā)展往往能起到事半功倍的作用。

合理的職業(yè)生涯規(guī)劃三要素。一是對(duì)職業(yè)的全面認(rèn)識(shí)。有了明確的職業(yè)目標(biāo)其實(shí)還是不夠的,還應(yīng)對(duì)該職業(yè)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),才能讓自己的努力不會(huì)徒勞。比如有的同學(xué)一心想從事網(wǎng)站前臺(tái)編輯,結(jié)果學(xué)會(huì)了dreamweave,人家要的確是photoshop技能,這就是沒(méi)有全面認(rèn)識(shí)想要從事職業(yè)的后果。二是認(rèn)真的自我剖析。知彼知己,方能百戰(zhàn)百勝。喜歡某個(gè)職業(yè),但自己究竟能不能勝任這個(gè)職業(yè)呢?這就要求對(duì)自我有一個(gè)認(rèn)真的剖析、判斷。如喜歡做營(yíng)銷,但是自己身體不好,或是性格內(nèi)向,就未必能勝任營(yíng)銷這個(gè)行業(yè)。自己的性格、所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和想要從事的職業(yè)交集到底有多大?有沒(méi)有大到能夠游刃有余的地步?三是合理的長(zhǎng)短期計(jì)劃。針對(duì)自己的職業(yè)求,就要做合理的短、中長(zhǎng)期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,讓自己的學(xué)習(xí)生活有條不紊、充實(shí)而不乏動(dòng)力。規(guī)劃未必非要做到年、月、周、天那樣的全面,但是一定要有持續(xù)性和可行性,緊湊而不乏靈活性,持之以恒必能積累一定的職業(yè)資本。

學(xué)業(yè)結(jié)束,無(wú)論是選擇升學(xué)繼續(xù)深造,還是直接步入職場(chǎng)。如何順利實(shí)現(xiàn)就業(yè),大致有以下渠道:

1、通過(guò)招聘會(huì),畢業(yè)生與用人單位雙向選擇;

2、畢業(yè)生主動(dòng)參加一些社會(huì)招聘活動(dòng)或直接到用人單位應(yīng)聘;

3、畢業(yè)生參加大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、三支一扶等基層項(xiàng)目;

4、應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍;

5、互聯(lián)網(wǎng)上求職;

6、內(nèi)在關(guān)系的舉薦;

7、自主創(chuàng)業(yè)。

總而言之,大學(xué)不是奮斗的終點(diǎn),而是生命歷程中新的起跑線,是人生中永遠(yuǎn)值得回憶的階段。有了一個(gè)新的開(kāi)端,便有了一個(gè)美好的希望。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),精彩三年,共同見(jiàn)證大學(xué)生活的光輝歲月!

祝:學(xué)業(yè)有成,生活愉快!

大學(xué)輔導(dǎo)員開(kāi)學(xué)第一課講話篇十七

親愛(ài)的同學(xué)們:

回顧過(guò)去xx—xx大一的班主任工作,在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,心中感到非常充實(shí)和無(wú)比的快樂(lè)。在這里我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心指導(dǎo)與鼓勵(lì),是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次班主任會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托,讓我更加深刻地感受到班主任工作的重要。因此我許多工作上的靈感都來(lái)自他們給我的啟發(fā),下面,我就談?wù)勎业木唧w工作和做法。

在正式開(kāi)學(xué)第一天,我做了三件事:

1、介紹學(xué)校和學(xué)院的情況,讓他們愛(ài)上自己的學(xué)校,愛(ài)自己的學(xué)院,愛(ài)自己的專業(yè),了解自己未來(lái)的發(fā)展方向,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

2、為了更好更快地了解和熟悉每一個(gè)學(xué)生,我制作了學(xué)生個(gè)人資料卡,其中包括個(gè)人的基本信息、個(gè)人興趣愛(ài)好、公寓的房間號(hào)、家庭住址、學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系方式等,這樣也就可以很方便地與學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系。

3、自我介紹,讓學(xué)生站在講臺(tái)上介紹自己,姓名,年齡,愛(ài)好,特長(zhǎng),愿望。主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),讓每一個(gè)學(xué)生敢于站在講臺(tái)面對(duì)大家講話,要講的精練,生動(dòng),精彩,令人難忘。

大一班主任工作的靈魂——狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,塑造良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。大衛(wèi)。休謨有句名言“習(xí)慣是人類生活的偉大向?qū)А?,因此,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,幫助和引導(dǎo)學(xué)生形成良好的習(xí)慣是班主任的工作關(guān)鍵,也是工作、人才成功的保障。為此我做了下面的幾項(xiàng)工作。

1、學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)。

很多學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué)都是很迷茫的,對(duì)大學(xué)的對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法了解甚少,很容易造成學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng),因此要幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上進(jìn)行轉(zhuǎn)變。

因此開(kāi)學(xué)伊始,在班會(huì)上我給同學(xué)們講解如何適應(yīng)大學(xué)里的學(xué)習(xí)生活,為了起到好的效果,我找來(lái)高年級(jí)優(yōu)秀的學(xué)生和一些學(xué)生干部為我們班同學(xué)作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,把好的學(xué)習(xí)方法介紹給他們,雖然學(xué)習(xí)方法因人而異,但是大部分學(xué)生有所幫助的。通過(guò)這一系列的學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo),大多數(shù)同學(xué)都能很快地適應(yīng)了大學(xué)里學(xué)習(xí)方法。

此外,對(duì)于大一來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)與外語(yǔ)的學(xué)習(xí)是眾多基礎(chǔ)課中的重中之重,如果這兩門功課學(xué)不好,直接影響其它各門功課的學(xué)習(xí),甚至影響考研和就業(yè)。因此在學(xué)生未上課之前我便給他們講解了數(shù)學(xué)和外語(yǔ)的重要性,但也不要忽視對(duì)其它課程的學(xué)習(xí),這樣從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始,就讓他們把這兩門功課重視起來(lái)。除了學(xué)生自身努力學(xué)習(xí)這兩門功課外,我也參與其中。

對(duì)于外語(yǔ)的學(xué)習(xí),平時(shí)經(jīng)常給他們敲警鐘,說(shuō)明外語(yǔ)的重要性,并要求每天聽(tīng)兩個(gè)小時(shí)的聽(tīng)力。除此之外,我還成立了成立以寢室為單位的英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組,由小組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組內(nèi)的學(xué)習(xí)討論與交流,各個(gè)寢室的學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)定期把典型習(xí)題匯總,實(shí)現(xiàn)班級(jí)學(xué)習(xí)資源共享。通過(guò)這樣的.一系列的管理方法,我們班的外語(yǔ)成績(jī)?cè)诿看蔚膶W(xué)期期末考試都是全年級(jí)第一名;而在本次的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中,我們班取得了四級(jí)通過(guò)率為84%的好成績(jī),全班只剩下5名同學(xué)沒(méi)有過(guò),在5名同學(xué)中有3名同學(xué)與四級(jí)分?jǐn)?shù)線非常接近。從這些可以看出,平時(shí)對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求是非常重要的,而且越早越好。

2、狠抓上課出勤情況。

良好的上課出勤是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要方面,直接影響學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)和班風(fēng)??疾閷W(xué)生出勤班主任不可能每次課都要做記錄。因此為了清楚地了解的學(xué)生的上課出勤情況,我成立了班級(jí)考勤小組,每個(gè)寢室選一名同學(xué)為小組的成員,讓他們記錄每一次課的出勤情況,同時(shí)每個(gè)小組成員又對(duì)所在寢室的同學(xué)起到了督促和監(jiān)督的作用。同時(shí)班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員為也該小組成員,也要記錄出勤情況,同時(shí)其他小組成員把自己的考勤記錄匯報(bào)到班長(zhǎng)和學(xué)委那里,我會(huì)不定期對(duì)考勤記錄進(jìn)行抽查,這樣形成了相互監(jiān)督形勢(shì),同時(shí)學(xué)生也形成了良好的上課出勤習(xí)慣,因此大一整個(gè)學(xué)年沒(méi)有同學(xué)缺課情況。

3、晚自習(xí)制度。

在大一的第一學(xué)期,新生對(duì)高年級(jí)的同學(xué)不認(rèn)識(shí),如果學(xué)生的不能集中上自習(xí),當(dāng)學(xué)習(xí)上的遇到難題時(shí),不能及時(shí)討論與解答。因此通過(guò)學(xué)院找了一間自習(xí)室,并規(guī)定周一到周五晚6:30分—9:00必須上晚自習(xí),這樣做可以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力;同時(shí)讓學(xué)生每天有事情干,打消入大學(xué)后的松勁心理。

對(duì)于不理解到教室上晚自習(xí)的同學(xué),我就通過(guò)事例耐心地給他們講解其中的道理。對(duì)于經(jīng)過(guò)勸解無(wú)效的同學(xué),為了避免造成嚴(yán)重的抵觸情緒而影響其學(xué)習(xí),我采取了特殊對(duì)待,在他們保證去上晚自習(xí)的條件下,讓他們以自己喜歡的方式去上晚自習(xí)(但在寢室學(xué)習(xí)除外),然后通過(guò)其他同學(xué)了解他們的上自習(xí)情況。我們班有位同學(xué)非常不喜歡集體上晚自習(xí),經(jīng)過(guò)勸解也無(wú)效,于是就對(duì)他采用了上述方法,效果很好。

在大一的第二學(xué)期,大部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了上晚自習(xí)的習(xí)慣,我便不要求學(xué)生集中上晚自習(xí),而是采取較為靈活的方式——以寢室成員為單位上晚自習(xí),并由各個(gè)寢室中具有責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)帶隊(duì),同時(shí)督促本寢室的同學(xué)去上晚自習(xí)。這樣形成了各個(gè)寢室相互暗中比賽上晚自習(xí),生怕自己落后的良好態(tài)勢(shì)。比如我們班的女生寢室,每天都很晚才回來(lái),而回來(lái)早的同學(xué)心理都感覺(jué)不是滋味,因此這個(gè)寢室女生的學(xué)習(xí)成績(jī)都優(yōu)秀,其中兩名同學(xué)的綜合學(xué)習(xí)成績(jī)分列全年級(jí)第一、第二;而第一次四級(jí)考試中全體通過(guò),并且分?jǐn)?shù)都很高,可以看出上晚自習(xí)是多么重要。

通過(guò)晚自習(xí)制度,使大家都忙于學(xué)習(xí),所以沒(méi)有一個(gè)同學(xué)被網(wǎng)絡(luò)和游戲所迷戀,大一的第一學(xué)期的全班成績(jī)排在全年級(jí)第二,與第一名的相差不到1分。而第二學(xué)期全班成績(jī)排在全年級(jí)第一。

4、建立并嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)管理制度。

學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后實(shí)際上就是一張白紙,你在上面寫什么就是什么,這個(gè)時(shí)期是比較好管理時(shí)期,所謂的打下良好的基礎(chǔ)就應(yīng)該從這時(shí)候開(kāi)始。為了保證良好的班級(jí)紀(jì)律,創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng),制定了詳細(xì)的班級(jí)管理制度。讓他們知道做什么,不該做什么,這是建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)的重要舉措之一。

5、加強(qiáng)調(diào)查與總結(jié)。

通過(guò)班主任的調(diào)查研究,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,給有效地解決問(wèn)題提供了真實(shí)依據(jù)。在這方面我的方法是:

1)寢室走訪。為了了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)等情況,我每周晚上到學(xué)生寢室1—2次去,與學(xué)生聊天,了解學(xué)生近期的學(xué)習(xí)和生活等,同時(shí)可以更加清楚地了解上晚自習(xí)情況,對(duì)于他們存在的問(wèn)題可以及時(shí)地解決。

2)與家長(zhǎng)溝通。做好與家長(zhǎng)的溝通非常重要,可以更加清楚地了解學(xué)生的,

進(jìn)而才有針對(duì)性的管理方法。此外還可以與家長(zhǎng)共同來(lái)教育學(xué)生,因此起到了事半功倍的效果。我們班有個(gè)學(xué)生,由于不能很好地端正學(xué)習(xí)態(tài)度,我便及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,了解情況。后來(lái)通過(guò)我和家長(zhǎng)的耐心勸解和鼓勵(lì),學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變,因此這學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯地提高。

對(duì)于考試不及格的同學(xué),我都會(huì)將其情況與家長(zhǎng)匯報(bào),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)問(wèn)題的嚴(yán)重性,通過(guò)班主任和家長(zhǎng)的共同教育,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。我們班有位同學(xué)上學(xué)期成績(jī)較差,有被降級(jí)的危險(xiǎn),在期末考試結(jié)束后我便與其家長(zhǎng)溝通,本來(lái)這位同學(xué)暑假打算回家,經(jīng)家長(zhǎng)的勸解,決定假期在學(xué)校復(fù)習(xí)功課。在假期期間,我經(jīng)常到寢室與他聊天,鼓勵(lì)他,并邀請(qǐng)他和我們班其它不回家的同學(xué)到我家里吃飯,讓他覺(jué)得大家都在關(guān)心他,因此這位同學(xué)沒(méi)有被降級(jí)。

3)調(diào)查問(wèn)卷。對(duì)于某些問(wèn)題直接與學(xué)生面對(duì)面溝通有困難的,我采取了不記名的調(diào)查問(wèn)卷方式來(lái)了解同學(xué),比如個(gè)人上晚自習(xí)情況、對(duì)班主任的工作方式是否滿意或有何建議、上課的聽(tīng)課情況等一系列問(wèn)題。通過(guò)這次活動(dòng)我更加了解班級(jí)中存在的問(wèn)題,從而有效地及時(shí)地調(diào)整了我的工作方案。

4)聽(tīng)課。定期到學(xué)生課堂中聽(tīng)課是了解學(xué)生聽(tīng)課與教師授課情況非常重要的一步。通過(guò)聽(tīng)課可以加深與任課教師的溝通,架起任課教師和學(xué)生之間的教與學(xué)橋梁,從而給學(xué)生和任課教師提出合理化建議。

5)期末考試總結(jié)。每個(gè)學(xué)期開(kāi)始要召開(kāi)關(guān)于上一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)總結(jié)的主題班會(huì)。在班會(huì)上,讓同學(xué)站在前面總結(jié)自己的上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況,并確定本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有了教訓(xùn)和目標(biāo),就會(huì)有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。

大一是學(xué)生過(guò)好四年大學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)期,也是決定他們能否成才的關(guān)鍵時(shí)期。我相信只要你熱愛(ài)班主任這項(xiàng)工作,用心去做,用心去感悟每個(gè)細(xì)節(jié),用心去愛(ài)你的學(xué)生,再加上適當(dāng)?shù)姆椒?,就能使大一學(xué)生走在成才的快車道上,經(jīng)過(guò)四年拚搏,就會(huì)取得累累碩果。

大學(xué)輔導(dǎo)員開(kāi)學(xué)第一課講話篇十八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

我是來(lái)自會(huì)計(jì)xx班的學(xué)生xx,今天很榮幸代表xx級(jí)新生在這莊嚴(yán)的講臺(tái)上發(fā)言。

記得去年的這個(gè)秋季,開(kāi)學(xué)報(bào)到的前天晚上,我乘車離開(kāi)家,通宵待在車窗口,車沿著長(zhǎng)江一路載我奔向馬鞍山這個(gè)陌生的江南一隅。入睡的農(nóng)舍閃爍著落寞的光,這里桂華落檐,波峰浪鼓,采石透亮,煙霧迷蒙的丘陵沉浸在靜謐中,一路在想,這片李白抱月跳江的境地,究竟會(huì)給我?guī)?lái)怎樣的驚喜......清晨來(lái)到xxx大學(xué)這座四面環(huán)山的校園,彩旗招展,到處懸掛著迎新的溫馨條幅,帶著紅帽別著?;盏膶W(xué)姐學(xué)長(zhǎng)一早迎著秋晨明媚的陽(yáng)光開(kāi)心地地?fù)P著各院的牌子,替初來(lái)乍到的我們接風(fēng)洗塵,運(yùn)送行李。正因?yàn)閳F(tuán)委學(xué)生會(huì)有條不紊的組織安排,使得我院480多名新生順利便捷地注冊(cè)報(bào)到,并很快了解了學(xué)校環(huán)境,住宿狀況。我不會(huì)忘記那天一張張閃爍智慧的青春的面龐,新生家長(zhǎng)感動(dòng)欣慰的笑容,那生命自由運(yùn)動(dòng),人情濃郁的畫卷,讓18歲的我感到生命之舟即將在此揚(yáng)帆飛馳,載著我沖出藩籬,沖出懵懂的昔日。

第一步的邁出是艱辛而漫長(zhǎng)的,從軍訓(xùn)時(shí)的整隊(duì)漸漸與同學(xué)相識(shí)相知相交;在文藝部舉辦的迎新晚會(huì)的初次表演得到朋友的肯定,從輔導(dǎo)員老師日日夜夜查寢感悟?qū)W校對(duì)我們的關(guān)懷,從團(tuán)委組織的宣講大會(huì)看到同學(xué)們對(duì)這個(gè)偉大時(shí)代的認(rèn)識(shí)與作為有識(shí)青年的天下意識(shí):從春游的結(jié)伴踏香到冬季的圍爐夜話體驗(yàn)校園生活,從鄧研會(huì)紀(jì)檢部的五月花海大賽聽(tīng)見(jiàn)我們這群社會(huì)生力軍嘹亮的青春號(hào)角......每一次的集體參與,總會(huì)攜手共進(jìn),增進(jìn)彼此得了解。在大學(xué)環(huán)境熏陶下,我們跨出個(gè)人生活的圈子,在生活領(lǐng)域中互相了結(jié),互相合作。在學(xué)生會(huì)團(tuán)委積極策劃與老師的指導(dǎo)下,我作為基層干部切實(shí)發(fā)揮了班級(jí)與上級(jí)良好溝通的橋梁作用。在一年的工作學(xué)習(xí)中,感觸最深刻的是團(tuán)委學(xué)生會(huì)散發(fā)的青春飛揚(yáng)的氣息。

今天是管理學(xué)院第十一屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)成立的日子,學(xué)生會(huì)的會(huì),顧名思義蕓蕓眾生的英才團(tuán)聚;團(tuán)委,則是的融匯于思想的碰撞,是學(xué)生工作的領(lǐng)軍隊(duì)伍。作為青年,我們站在旭日噴薄的東海岸,我們有著跨越年齡的渴望,有著對(duì)知識(shí)的渴求,更有對(duì)未來(lái)美好藍(lán)圖的規(guī)劃。團(tuán)委學(xué)生會(huì)的大家庭,營(yíng)造了展現(xiàn)自我,奉獻(xiàn)自我,服務(wù)大家的平臺(tái)。

一度曾被認(rèn)為以自我為中心,自負(fù)好強(qiáng)的一代,在許多人眼里,我們?cè)诓辉撛缡斓臅r(shí)候早熟,在需要成熟的時(shí)候懵懵懂懂,超女快男是我們的標(biāo)簽,我們"既缺乏50后與祖國(guó)共命運(yùn)的偉大情懷,也缺乏60后追求精神解放的覺(jué)悟,同樣缺乏70后80后善于自省的精神"......

我們讀小學(xué)時(shí),讀大學(xué)不要錢;我們讀大學(xué)時(shí),讀小學(xué)不要錢。我們沒(méi)能工作的時(shí)候,工作是分配的;我們可以工作的時(shí)候,卻正好趕上金融危機(jī);股票市場(chǎng)剛剛興起的時(shí)候,傻瓜都在賺錢;我們興沖沖地闖進(jìn)去的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己成了傻瓜......

然而,就是我們這群人,從一地雞毛的瑣碎生活里抬起頭來(lái),在祖國(guó)最需要的時(shí)候挺身而出,在時(shí)代最需要我們的時(shí)候發(fā)出震撼世界的吶喊!

大學(xué)輔導(dǎo)員開(kāi)學(xué)第一課講話篇十九

親愛(ài)的同學(xué)們:

這一學(xué)期的課程十分的重要,萬(wàn)丈高樓的搭建,地基是基礎(chǔ),而解剖學(xué)和動(dòng)物生物化學(xué)正是我們構(gòu)筑獸醫(yī)學(xué)知識(shí)層次大廈的地基,沒(méi)有這兩門課程的扎實(shí)功底,將直接影響我們后面課程的學(xué)習(xí)和今后的發(fā)展。所以在課程學(xué)習(xí)上,我希望我們班的同學(xué)們這學(xué)期能夠更加努力。

獸醫(yī)解剖學(xué)的學(xué)習(xí)需要形象的理解記憶,在腦海中構(gòu)筑動(dòng)物的模型框架,再逐漸細(xì)化到各個(gè)組織器官。當(dāng)你在腦海中形成這樣的一幅動(dòng)物結(jié)構(gòu)圖時(shí),你的解剖學(xué)課程也就學(xué)習(xí)好,這對(duì)今后其它課程的學(xué)習(xí)十分有幫助。學(xué)習(xí)解剖學(xué)課程時(shí)千萬(wàn)不要用死記硬背的模式學(xué)習(xí),因?yàn)楹芏嗟慕Y(jié)構(gòu)名字是你從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的,就像一個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的人,如果你只是硬記他的名字,很快你就會(huì)忘了這一個(gè)人,再次見(jiàn)到他是也不會(huì)有什么印象;但如果你看過(guò)他的臉,他就會(huì)很快在你的腦海中形成一幅圖,你再次見(jiàn)到他的時(shí)候,就會(huì)有印象,再結(jié)合名字,這個(gè)人你就記住了。學(xué)習(xí)解剖學(xué)課程也是這樣。希望大家在這學(xué)期的解剖學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠?qū)W習(xí)快樂(lè),收獲巨大。

動(dòng)物生物化學(xué)則是全理論的課程,一些公式定義十分的抽象難以理解,難以記憶,但是生化反應(yīng)是構(gòu)筑所用生命機(jī)能的基礎(chǔ),理解細(xì)小的生命過(guò)程,掌握生命活動(dòng)基礎(chǔ),帶有濃厚興趣去學(xué)習(xí),并且花費(fèi)一定時(shí)間和精力,學(xué)習(xí)好這么課程也不是不可能的。獸醫(yī)學(xué)科中最難也是最重要的兩門課是這學(xué)期開(kāi)的動(dòng)物生物化學(xué)和免疫學(xué)。如果你想把專業(yè)學(xué)好,并且今后依靠專業(yè)在這個(gè)社會(huì)上占一席之地,你就需要好好努力學(xué)習(xí)這兩門課程。

本條例由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)同其他班干部共同實(shí)施。在處理事情過(guò)程中,如有爭(zhēng)議,可以找班長(zhǎng)解決,如果班長(zhǎng)沒(méi)有辦法解決再找班主任。

這就表現(xiàn)為有的人善用寫作,有的人善用講話,有的人善用處理各種人際關(guān)系;有的人善用解決各種難題。任何一個(gè)社會(huì),任何一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域都需要這四類人才發(fā)揮作用。當(dāng)然我們的專業(yè)內(nèi)也需要這幾種人才。大學(xué)階段是學(xué)習(xí)知識(shí)和培養(yǎng)能力的階段,需要我們?cè)谶@個(gè)階段根據(jù)自身已經(jīng)具有的專長(zhǎng)培養(yǎng)自己的能力。不要讓渾渾噩噩吞噬了我們的青春。加油吧,青春。你的理想是當(dāng)一名公務(wù)員,那么除了好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還要培養(yǎng)自己寫作的能力,多關(guān)心政治,了解社會(huì)的政策方針,不要讓夢(mèng)想只停留在睡覺(jué)前的幾分鐘思考,而要為之付出自己的時(shí)間和精力;你的理想是攻讀研究生,解決科學(xué)難題,那么你就需要了解科學(xué)前沿,關(guān)心專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)沒(méi)有解決的問(wèn)題,培養(yǎng)自己思考問(wèn)題的能力;如果你想做一名專業(yè)獸醫(yī),解決我國(guó)每年因?yàn)榧膊《斐傻膬|萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)損失和嚴(yán)重的食品安全問(wèn)題,那么你就要了解我國(guó)養(yǎng)殖現(xiàn)狀,綜合掌握畜牧獸醫(yī)飼料營(yíng)養(yǎng)各方面的知識(shí)。為自己將來(lái)的發(fā)展提前做好準(zhǔn)備,當(dāng)你畢業(yè)的時(shí)候?qū)⒉粫?huì)茫然不知所措,有準(zhǔn)備的去奮斗,建立自己的一番功業(yè)。

學(xué)校的教育是把我們所有的同學(xué)培養(yǎng)成一個(gè)模式,而社會(huì)需要各式各樣的人才;要保持你們的個(gè)性和不同,只有靠你們自己在大學(xué)幾年里的自我培養(yǎng),不要忘記,當(dāng)你完全和別人一樣是,你就失去了自我,是一種可悲。

我把自己想和大家說(shuō)的話留在了我們?nèi)豪?,過(guò)去的時(shí)間我也關(guān)注了我們班的群,但是沒(méi)有講話,我怕影響大家的交流,其實(shí)我一直關(guān)注我們班的群的活動(dòng)。這里是大家暢所欲言的場(chǎng)所,如果老師說(shuō)的不對(duì),大家也可以提出交流意見(jiàn),如果對(duì)大家的發(fā)展有幫助,希望大家能夠在自己松懈的時(shí)候到這里緊緊弦。

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