總結(jié)是對(duì)自己所做事情的一個(gè)交代，也是對(duì)自己的一個(gè)檢視。如何與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系？如果你不知道如何寫總結(jié)，可以參考以下這些范文來啟發(fā)自己。
項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)會(huì)上的講話篇一
同志們：
新春好!
真不好意思，把大家從與親人共享天倫之樂的日子里叫回來，進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但是職責(zé)所定，使命所托，請(qǐng)大家諒解。在培訓(xùn)開始之前，我再次代表校委會(huì)，向全體教職員工拜個(gè)晚年，祝大家20xx年身體康健，事業(yè)有成，生活快快樂樂，辦事順順當(dāng)當(dāng)。同時(shí)對(duì)大家撥冗而來按時(shí)參加培訓(xùn)表示感謝。按照培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)開始校長(zhǎng)應(yīng)做做動(dòng)員，講一講培訓(xùn)的意義、目的、內(nèi)容、方法等等。就怕老生常談，大家聽得沒有興趣，因?yàn)榇蠹叶际浅赡耆?，類似的話題也多了，所以我想找?guī)讉€(gè)培訓(xùn)相關(guān)的內(nèi)容，在一起共同探討探討，共同進(jìn)步：
1、如何學(xué)習(xí)，如何應(yīng)用到實(shí)踐中去。
2、工作方法點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)探討。
3、關(guān)注重點(diǎn)、要點(diǎn)、細(xì)致。
4、中國(guó)的教育需要什么?
5、先進(jìn)的教學(xué)方法是什么?
6、課堂教學(xué)需要什么?
談到學(xué)習(xí)，可能大家會(huì)說，張校長(zhǎng)你小看我們了，難道我大本畢業(yè)、大專畢業(yè)、中專畢業(yè)也好多年了，我在學(xué)?？荚?yán)显谇懊?。我所講的不是不會(huì)學(xué)習(xí)，而是如何能使學(xué)習(xí)達(dá)到最有效益，如何學(xué)以致用，學(xué)更好的指導(dǎo)自己的本職工作，作為我們?nèi)绱四挲g特點(diǎn)的又如何學(xué)，我經(jīng)常聽咱們有部分同志一提到學(xué)習(xí)，就會(huì)說一句話，什么話呢?沒有時(shí)間，我年齡大了，記不住了。什么原因呢?分析過嗎?事多心不靜——學(xué)需靜也。何意，可以理解，人到中年，家事、校事、社會(huì)上事、事事擾心，事事分心，事事用心，不能不是學(xué)不進(jìn)去理由，但不是必須條件，同時(shí)我們也要明白年齡大的特點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，達(dá)到事半功倍的效果。
怎么辦，其實(shí)教育心理學(xué)中已經(jīng)告訴我們了。說什么呢?少年學(xué)習(xí)靠記性，青年學(xué)習(xí)靠靈性，成年學(xué)習(xí)靠悟性，中年就靠靈性和悟性的結(jié)合了，舉個(gè)例子：讀書，一本2~3萬(wàn)字，我這個(gè)年齡段要想全記下來是不可能，要記要點(diǎn)、重點(diǎn)，特別記自己能用上的內(nèi)容，這樣一本書可能經(jīng)過初讀，知道概況，那是一本言情小說，那是一部戰(zhàn)爭(zhēng)題材書，這是一冊(cè)教學(xué)方法的冊(cè)子等等。精華，與自己密切相關(guān)的內(nèi)容，沒結(jié)婚的言情小說中的優(yōu)秀情話記上幾句，背過到時(shí)大有用場(chǎng)，教育子女，看到方法，新的教育理念，消化上幾點(diǎn)，為子女，為工作，賞識(shí)賞識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)人員，切合實(shí)際的語(yǔ)句，幽默風(fēng)趣有利辦成事，方法記上幾招不能不說是提高，行政人員工作方法，學(xué)上幾招，不能不提高自己的辦事水平。說句心里話，大家知道，張校長(zhǎng)近幾年進(jìn)步較快，其實(shí)張校長(zhǎng)的記性并不好，甚至事多，事情干擾更是記不住，還是看得多，其實(shí)這兒學(xué)一點(diǎn)，那兒學(xué)一點(diǎn)，向大家學(xué)，關(guān)鍵是悟，向外拓展，去理解，去實(shí)踐，并且遵循了諸葛亮誡子書中的幾句話：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德;非澹泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也;非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)會(huì)上的講話篇二
各位尊敬的家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：
大家上午好！
在這丹桂飄香，秋高氣爽的金秋十月時(shí)節(jié)，我們迎來了各位尊貴的嘉賓。首先我代表高一年級(jí)的全體科任教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝各位家長(zhǎng)百忙之中抽空來參加家長(zhǎng)會(huì)。今天的家長(zhǎng)會(huì)為我們之間的溝通搭建了一個(gè)交流平臺(tái)。你們因?yàn)樾湃螕P(yáng)子江中學(xué)才把孩子送到這里來，我們教師也因?yàn)槟銈兗议L(zhǎng)對(duì)我們的信任而倍感責(zé)任之重大，我們戴月華校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)“教孩子三年，要為孩子著想三十年”。各位家長(zhǎng)，讓我們共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)中所遇到的學(xué)業(yè)、心理問題，風(fēng)雨同舟、患難與共，一起伴孩子們走過這高效、決定未來命運(yùn)的高中三年！
對(duì)于高中生來講，環(huán)境是全新的，新教材、新同學(xué)、新教師、新集體、新的高考模式等等，學(xué)生有一個(gè)由陌生到熟悉的適應(yīng)過程。尤其在當(dāng)前江蘇省政府、省教育廳明確要求的“減負(fù)、增效、提質(zhì)”教學(xué)新要求之下，如何盡快調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)策略，改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，搶占學(xué)習(xí)的制高點(diǎn)，成了我們當(dāng)務(wù)之急的關(guān)鍵，也是將來高考成功的重要保證！下面我就代表高一全體科任教師和家長(zhǎng)朋友們說些心理話。
第一，要相信學(xué)校，相信老師。
大家到校的時(shí)候看到我們學(xué)校的另一幢綜合樓即將拔地而起，揚(yáng)子江中學(xué)經(jīng)過近的發(fā)展，無論在硬件設(shè)施，還是在教育、教學(xué)管理上都取得了一定的成績(jī)，贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。當(dāng)前，學(xué)校還正在積極申報(bào)三星級(jí)高中?？陀^地說，抓起始年級(jí)是非常辛苦的，要經(jīng)過一段的摸索和總結(jié)，才能走上正軌。但是我們高一年級(jí)有非?？茖W(xué)合理、嚴(yán)格規(guī)范的教育管理制度，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。戴月華校長(zhǎng)特別注重起始年級(jí)的工作，針對(duì)當(dāng)前前所未有的教學(xué)新要求，多次召開教師會(huì)，學(xué)習(xí)省政府文件，提出了切實(shí)有效的措施，多次教導(dǎo)我們“教師吃的是良心飯”，要求每一位教師能將學(xué)生當(dāng)作自己的孩子去教育、去指導(dǎo)。將責(zé)任明確到人，在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)加大了檢查和考核的力度，使每一位教師都真正能夠感到責(zé)任特別大、壓力特別大。
分管年級(jí)的虞斌校長(zhǎng)更是全身心地?fù)湓谀昙?jí)工作上，身先士卒、兢兢業(yè)業(yè)。更為重要的是我們有一批特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，他們中有經(jīng)過多年摸爬滾打的教學(xué)骨干，還有正在成長(zhǎng)的教壇新秀。在我們的工作中，尤其是在座的班主任們真正做到從早到晚以校為家，他們從軍訓(xùn)開始就注重對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，關(guān)心學(xué)生的生活、指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，真正體現(xiàn)了學(xué)生人生導(dǎo)師的作用。家長(zhǎng)朋友們，你們的支持就是我們的動(dòng)力。有理由相信，三年后，在我們共同的努力下一定會(huì)取得好成績(jī)。
第二，要正視孩子們成績(jī)的起伏變化。
本學(xué)期開學(xué)一個(gè)多月來，由于響應(yīng)“減負(fù)、增效、提質(zhì)”的號(hào)召，未進(jìn)行全面、系統(tǒng)的考試，但我們的階段測(cè)試、小練習(xí)等有效的檢查從未放松過。從中發(fā)現(xiàn)部分孩子的成績(jī)存在明顯的起伏變化。說心里話，目前，學(xué)生們的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)非常激烈，每個(gè)孩子都面臨著嚴(yán)峻的形勢(shì)。但是，我們沒有必要給孩子造成太大的心理負(fù)擔(dān)，特別是我們學(xué)生家長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)都會(huì)潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長(zhǎng)心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會(huì)亂陣腳，這只能把孩子推進(jìn)失敗的火炕，這一點(diǎn)必須引起我們家長(zhǎng)的重視。在此，我要提醒在座的家長(zhǎng)朋友們，對(duì)于孩子的每一次考試，關(guān)鍵是分析好進(jìn)步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗(yàn)，下一步應(yīng)該采取哪些措施，應(yīng)該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果，但更要重視學(xué)習(xí)的過程。套用一句歌詞，“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”！
第三，相信孩子，鼓勵(lì)孩子，做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，殘酷的，孩子在學(xué)習(xí)過程中，會(huì)遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對(duì)成績(jī)退步或?qū)掖蔚耐磺?，孩子們需要傾訴，訴說，而父母就是孩子們的主要傾訴對(duì)象。這時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)傾聽，孩子說出來，可能也就沒事了。在這個(gè)過程中不要一味地去安慰，“沒事，只要盡力了就行”。而實(shí)際上有不少同學(xué)并沒有盡力，沒有把握好每一分鐘，而又關(guān)注結(jié)果，以致造成心理壓力大，如果這時(shí)我們?nèi)允且晃兜毓膭?lì)、支持，那么只能是繼續(xù)造成孩子對(duì)學(xué)習(xí)過程的忽視，下次仍不會(huì)進(jìn)步，甚至有可能退步。有的孩子比較懂事，知道努力學(xué)習(xí)，但由于狀態(tài)問題，造成成績(jī)退步，這時(shí)，如果家長(zhǎng)批評(píng)幾句，反而會(huì)促使孩子放下包袱，投入到緊張的學(xué)習(xí)中。面對(duì)孩子的退步，不要一味地批評(píng)、指責(zé)，形成對(duì)立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我們要盡可能科學(xué)地把握好表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。每次孩子回家，我們無論多么忙，都要盡可能拿出時(shí)間和孩子進(jìn)行開誠(chéng)布公的交流，尋問他在校的情況，成績(jī)?nèi)绾危钊绾?，查找不足?/p>
第四，還給孩子嘗試生活，發(fā)現(xiàn)生活的權(quán)利。
父親、母親如何才是對(duì)孩子真正的幫助和愛，并沒有同一的模式和規(guī)則，忽視與冷漠固然不好，但是無微不至的關(guān)心和照料，甚至把孩子的一切牢牢地放在手中，并不一定就是好父母。愛，會(huì)成為一種壓力；愛，也會(huì)是一種控制。在與學(xué)生的交流中，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的獨(dú)生子女在不知不覺中承擔(dān)起了過重的責(zé)任。作為家中唯一的孩子，要為關(guān)心他們的父母爭(zhēng)面子，要對(duì)得起為自己而辛苦工作的父母。懂事的孩子們經(jīng)常聽父母這樣說“xx人家的孩子怎樣怎樣”、“為了你，我們工作再辛苦也值得”、“你的失敗將是我人生的最大失敗”。
家長(zhǎng)朋友們，在你說這些話的時(shí)候，請(qǐng)適度。當(dāng)你為孩子不斷地提出更高的分?jǐn)?shù)目標(biāo)和要求，并用未來競(jìng)爭(zhēng)的殘酷使他們感受恐懼與焦慮時(shí)，請(qǐng)先考慮考慮你孩子的實(shí)際，提醒家長(zhǎng)朋友們慎用權(quán)威！我們經(jīng)常聽到學(xué)生說父母給我們的壓力其實(shí)是最大的。感覺前途一片渺茫，心很累。每每聽到學(xué)生這樣的心聲時(shí)，我想呼吁我們的家長(zhǎng)，在你給孩子關(guān)心和愛時(shí)，請(qǐng)注意要適度，給他們一些嘗試的機(jī)會(huì)！有些家長(zhǎng)對(duì)孩子抱有很高期望，生怕孩子在學(xué)校遇到不適應(yīng)的問題而影響學(xué)習(xí)成績(jī)，于是對(duì)孩子在學(xué)校的什么事情都要管，像在自己家里一樣。有時(shí)甚至自己出面找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師幫孩子解決問題。我曾接觸過好多位這樣的家長(zhǎng)，結(jié)果不外乎兩種：一種是孩子贊同你的做法，結(jié)果是依賴感增強(qiáng)、自信心下降，可能出現(xiàn)人際交往適應(yīng)性不強(qiáng)。另一種就是家長(zhǎng)在沒獲得孩子允許的情況下，甚至在孩子不知情的情況下按自己的方式替孩子解決問題，造成孩子的敵對(duì)情緒。曾有學(xué)生跟我這樣說：“早知道他們會(huì)這樣解決問題，我還不如不把事情告訴他們！”兩種后果都是我們家長(zhǎng)不愿看到的。事實(shí)上，高一的孩子都會(huì)面臨一些適應(yīng)性問題，不要因孩子一說有困難就給予幫助。我們可以給予他積極的鼓勵(lì)，具體的指導(dǎo)，使其意識(shí)到他有能力面對(duì)高中生活，培養(yǎng)孩子的自信心，讓孩子在嘗試中體驗(yàn)成功，這無論是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)還是未來的生活都將是非常有利的。相信關(guān)心孩子的家長(zhǎng)會(huì)給自己的孩子多一些嘗試生活、發(fā)現(xiàn)生活的機(jī)會(huì)。
項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)會(huì)上的講話篇三
同志們，大家上午好!
根據(jù)上級(jí)的要求和實(shí)際工作的需要，經(jīng)x委研究決定，我們今明兩天舉辦全x干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，目的是進(jìn)一步提高x、村干部的文化理論水平和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)做好新時(shí)期農(nóng)村工作的本領(lǐng)。因此，認(rèn)真搞好這次培訓(xùn)班，對(duì)加強(qiáng)我x干部隊(duì)伍建設(shè)具有重要現(xiàn)實(shí)意義。下面我想就此次培訓(xùn)班講幾點(diǎn)意見：
一、充分認(rèn)識(shí)舉辦這次培訓(xùn)班的重要意義。
首先舉辦這次培訓(xùn)班是提高科學(xué)發(fā)展能力，加快建設(shè)“和諧、幸?！毙枰?。一月初，在我x人大xx屆一次會(huì)議上，我x在“”規(guī)劃中明確提出建設(shè)“和諧、幸?！卑l(fā)展目標(biāo)，大力抓好產(chǎn)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)、項(xiàng)目推動(dòng)、城鄉(xiāng)居民增收”四個(gè)重點(diǎn)，努力推動(dòng)三個(gè)產(chǎn)業(yè)互動(dòng)發(fā)展，確保經(jīng)濟(jì)持續(xù)較快增長(zhǎng)，人民生活水平不斷提高。今年我x在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要目標(biāo)是：實(shí)現(xiàn)地區(qū)總產(chǎn)值37500萬(wàn)元，增長(zhǎng)11%;實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值24700萬(wàn)元，增長(zhǎng)25%;完成規(guī)模工業(yè)總產(chǎn)值20xx0萬(wàn)元，增長(zhǎng)76%;完成招商引資到位資金3000萬(wàn)元以上;完成固定資產(chǎn)投資6000萬(wàn)元，增長(zhǎng)353.5%;完成財(cái)稅收入1073萬(wàn)元，增長(zhǎng)14.6%;農(nóng)民人均純收入增加1315元，達(dá)到9557元，增長(zhǎng)15.9%。目前時(shí)間已經(jīng)過半，要全面實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉的目標(biāo)，需要在坐的干部上下同心、共同努力。
對(duì)于在坐的各位村干部來說，當(dāng)前最重要的就是要樹立信心，下定決心，凝聚民心，全面、認(rèn)真、扎實(shí)地完成x黨委、x政府下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
其次是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，培養(yǎng)一支高素質(zhì)基層干部隊(duì)伍的需要。
工作的要求就是學(xué)習(xí)的要求，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)和勝任工作。一方面，要努力提高理論素養(yǎng)，牢固確立理想信念，確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，形成合乎時(shí)代要求和實(shí)踐需要的先進(jìn)的工作理念，這就需要加強(qiáng)馬克思主義理論、黨的路線方針政策、黨的知識(shí)和黨的歷史、法律法規(guī)等方面的學(xué)習(xí);另一方面，要努力增強(qiáng)工作能力，提高工作水平，掌握科學(xué)的工作方法，熟悉并掌握本職工作需要的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，這就需要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)、實(shí)際工作本領(lǐng)等方面的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)我們要成為政治素質(zhì)高、群眾威信高、帶頭致富能力強(qiáng)、帶領(lǐng)群眾致富能力強(qiáng)基層干部。
三是加強(qiáng)精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)，加快我x新農(nóng)村建設(shè)的需要。
近年來，我x精神文明建設(shè)取得一些成績(jī)，但也存在不少問題，群眾精神文化生活匱乏，除了看電視就是打麻將，一些賭博現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。在民主與法制建設(shè)方面，存在一些薄弱環(huán)節(jié)，社會(huì)治安尚不盡人意，有的村干部民主意識(shí)不濃，法制觀念淡薄，因而嚴(yán)重挫傷了群眾的積極性，影響了黨群干群關(guān)系。今年年初市委市政府提出構(gòu)建“一園四帶”的發(fā)展格局，其中就包括武都產(chǎn)業(yè)帶，我們一定要抓住機(jī)遇，加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐，把現(xiàn)有的做大做強(qiáng)，把沒有的做有，積極爭(zhēng)取項(xiàng)目，同時(shí)加快推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，改變農(nóng)村臟亂差面貌。要徹底改變這一狀況，必須加強(qiáng)對(duì)x、村干部的教育培訓(xùn)，加強(qiáng)政策法制教育，全面理解領(lǐng)會(huì)各項(xiàng)方針政策和法律要求，進(jìn)一步增強(qiáng)執(zhí)行政策和法律的自覺性和嚴(yán)肅性，從而發(fā)揮干部的模范帶頭作用，促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，為我x的改革和發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
第二、對(duì)培訓(xùn)班提出的三點(diǎn)要求。
一是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。村干部既是干部又是農(nóng)民，是黨的方針政策的宣傳者、組織者，是農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的骨干力量，村干部素質(zhì)的高低在很大程度上影響著農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，這就要求我們?cè)谒枷肷弦叨戎匾?，不斷加?qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)。這也是農(nóng)村干部培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。
二是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。二是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們要樹立“在工作中學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)理念，形成了“工作就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是工作”的全新理念。各位x村干部要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，結(jié)合各自實(shí)際，明確學(xué)習(xí)培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、注意學(xué)習(xí)方式方法，營(yíng)造人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)的濃厚氛圍，通過學(xué)習(xí)x、村干部的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力要得到進(jìn)一步提高。
三是要注重學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。在學(xué)習(xí)方面，我們要帶著問題去學(xué)習(xí)、去思考。例如：產(chǎn)業(yè)是如何引進(jìn)的?土地流轉(zhuǎn)是怎樣流轉(zhuǎn)的?只有結(jié)合自身的實(shí)際，帶著問題去聽取授課教師的講課，才能更好地學(xué)到所需要的知識(shí)，從而提高處理各種問題的能力。
最后，對(duì)此次培訓(xùn)班提出三點(diǎn)希望：第一，珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽好課，做好筆記;第二，認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律。第三，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，結(jié)合當(dāng)前和自己思想實(shí)際，回去深刻領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容并運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。同志們，我們廣大農(nóng)村干部在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中做了大量的工作，并在工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，我相信，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們的理論和工作水平將得到更大的提高，從而促進(jìn)我x整體工作躍上一個(gè)新的臺(tái)階。最后，我祝大家在學(xué)習(xí)、工作中取得更大的進(jìn)步!謝謝大家。
項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)會(huì)上的講話篇四
各位代表、同志們：
根據(jù)《人大會(huì)20xx年工作要點(diǎn)》的安排，經(jīng)主任會(huì)議決定，利用半天的時(shí)間舉辦一次代表培訓(xùn)班，組織大家集中學(xué)習(xí)代表法修改情況和規(guī)范性文件備案審查工作情況的相關(guān)內(nèi)容。舉辦這次培訓(xùn)班的主要目的，是要通過短期的集中培訓(xùn)，使我們?cè)谧淖魅舜蠊ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)和各位代表加深對(duì)人民代表大會(huì)制度尤其是人大的性質(zhì)、地位、作用，人大工作的特點(diǎn)和規(guī)律，人大代表的權(quán)利和義務(wù)等方面知識(shí)的了解，提高代表依法履行職責(zé)的意識(shí)和能力，促進(jìn)代表積極、正確地執(zhí)行職務(wù)，推動(dòng)人大工作的有效開展。
下面，我講三個(gè)方面的意見：
一、充分認(rèn)真舉辦這次代表培訓(xùn)班的重大意義。
人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，根據(jù)這一制度設(shè)立的各級(jí)人大是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，享有憲法和法律賦予的廣泛而重要的職權(quán)。人大代表是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員，代表人民的意志參加行使國(guó)家權(quán)力，是人大工作的基礎(chǔ)。憲法和法律賦予人大的職權(quán)能否行使到位，人民代表大會(huì)制度能否在實(shí)踐中不斷完善，與人大代表能否充分履行職責(zé)緊密相關(guān)。人大代表要在新時(shí)期履行好法定職責(zé)，很重要的一個(gè)方面就是必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性，不斷提高自身素質(zhì)和依法履職的能力。作為人大代表，必須具備良好的政治素養(yǎng)、較高的法律素質(zhì)以及較為廣泛的經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面的知識(shí)，光靠在本職崗位上積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是不夠的，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，提高參政技能。
二、增強(qiáng)職責(zé)意識(shí)，積極主動(dòng)地行使各項(xiàng)法定職權(quán)。
根據(jù)全國(guó)人大會(huì)機(jī)關(guān)研究人員對(duì)憲法和相關(guān)法律的研究，代表職權(quán)，包括人民代表大會(huì)會(huì)議期間的職權(quán)和閉會(huì)期間的職權(quán)。這些職權(quán)既是代表的法定民主權(quán)利，也是代表的法定職責(zé)。代表作用的有效發(fā)揮，人大工作的有效開展，正是以代表職權(quán)的有效行使為基礎(chǔ)的?？傮w來說，當(dāng)前我縣大多數(shù)人大代表都具有較強(qiáng)的職責(zé)意識(shí)，能以對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真執(zhí)行代表職務(wù)。但是也必須清醒地看到，一部分人大代表把代表職務(wù)當(dāng)作榮譽(yù)光環(huán)而對(duì)履行代表職責(zé)漠不關(guān)心，或者忙于本職工作而對(duì)代表職務(wù)無暇顧及，閉會(huì)期間很少參加代表活動(dòng)，大會(huì)期間很少提議案建議和發(fā)言，甚至當(dāng)了一屆代表都沒有提一件議案建議、沒有發(fā)過一次言。這些現(xiàn)象的存在，直接影響人大代表形象、人大工作實(shí)效和人大權(quán)威。人大代表由人民依法選舉產(chǎn)生，代表人民依法行使國(guó)家權(quán)力，不僅要對(duì)代表職責(zé)具有深刻的認(rèn)識(shí)，而且要對(duì)履行職責(zé)具有高度的責(zé)任感。
三、增強(qiáng)群眾意識(shí)，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系對(duì)于人大代表來說，群眾意識(shí)就是密切聯(lián)系群眾、充分反映群眾意見、熱心為群眾辦事、維護(hù)群眾合法權(quán)益的責(zé)任感。聯(lián)系群眾的問題在前面已簡(jiǎn)要提到過，我覺得很有必要在這里進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題。人大代表是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員，不是一種榮譽(yù)稱號(hào)，而是一種國(guó)家職務(wù)，擁有這個(gè)職務(wù)意味著擁有了法定權(quán)力，同時(shí)也必須相應(yīng)地承擔(dān)法定義務(wù)。人大代表由人民依法選舉產(chǎn)生、代表人民行使國(guó)家權(quán)力，必須對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督，積極為民代言，忠實(shí)地代表和反映人民的利益和意愿。人民選我們當(dāng)人大代表，既是一種信任，也是一種重托。我們務(wù)必常懷為民之心、恪守為民之責(zé)，時(shí)刻保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，站在群眾的立場(chǎng)上思考問題、開展工作，努力維護(hù)和發(fā)展人民群眾的根本利益，不辜負(fù)人民群眾的信任和重托。
各位代表、同志們，這次集中培訓(xùn)的時(shí)間很短，學(xué)習(xí)內(nèi)容很豐富，也非常重要。大家要正確認(rèn)識(shí)這次培訓(xùn)的重要意義，珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，潛下心來學(xué)習(xí)，集中精力聽課，認(rèn)真做好筆記。要通過學(xué)習(xí)，多思考問題、多研究問題，確保這次培訓(xùn)班圓滿成功。當(dāng)然，人大制度的內(nèi)涵非常豐富，人大工作涉及的法律知識(shí)也非常廣泛，要在半天的時(shí)間里全面學(xué)完是不現(xiàn)實(shí)的。大家務(wù)必以這次培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，把抓好學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要任務(wù)，堅(jiān)持不懈地抓下去，不斷提高依法履職的能力和水平，為推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
最后，祝大家學(xué)有所獲，工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意!
項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)會(huì)上的講話篇五
各位老師、各位學(xué)員、同志們：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于推動(dòng)全縣旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的會(huì)議精神，規(guī)范我縣導(dǎo)游、講解員管理工作，不斷提升我縣旅游服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，今天，縣旅游部門在這里舉辦全縣導(dǎo)游員、講解員培訓(xùn)班，這是推動(dòng)我縣旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加快實(shí)現(xiàn)我縣旅游業(yè)發(fā)展目標(biāo)的一件大實(shí)事、大好事。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府，向本次培訓(xùn)班的開班表示熱烈的祝賀，向參與這次培訓(xùn)班授課的各位老師表示衷心的感謝，向參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的各位學(xué)員表示誠(chéng)摯的問候!借此機(jī)會(huì)，我就導(dǎo)游工作的重要性以及如何做好導(dǎo)游隊(duì)伍建設(shè)和導(dǎo)游服務(wù)工作講四點(diǎn)意見：
一、充分認(rèn)識(shí)導(dǎo)游工作在推動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的作用旅游產(chǎn)業(yè)被稱為“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”、“無煙工業(yè)”，對(duì)加強(qiáng)區(qū)域合作、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、增加就業(yè)崗位、調(diào)整種植結(jié)構(gòu)、增加經(jīng)濟(jì)收入、改善基礎(chǔ)設(shè)施、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有十分主要的作用，切實(shí)加強(qiáng)導(dǎo)游工作是加快旅游業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。就導(dǎo)游在旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中的作用而論，概括起來表現(xiàn)為四個(gè)方面：一是紐帶作用。導(dǎo)游服務(wù)是旅游接待服務(wù)的核心和紐帶。導(dǎo)游人員在旅游服務(wù)各環(huán)節(jié)之間對(duì)溝通上下、聯(lián)結(jié)內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右關(guān)系方面起著舉足輕重的作用。二是標(biāo)志作用。在現(xiàn)代旅游活動(dòng)中，把一個(gè)地區(qū)的建設(shè)發(fā)展風(fēng)貌淋漓盡致地展現(xiàn)在游客面前，把豐富的旅游資源及深厚的文化內(nèi)涵，特別是把每個(gè)景點(diǎn)最美、最有特色的地方扎根于游客心中，帶領(lǐng)游客完成安全愉快而有震撼心靈的旅游過程，導(dǎo)游起著關(guān)鍵性的作用。為了強(qiáng)調(diào)導(dǎo)游員作用的重要，國(guó)際旅游界將導(dǎo)游員稱之為“旅游業(yè)的靈魂”、“民間外交大使”。導(dǎo)游員就是一個(gè)地區(qū)旅游行業(yè)向旅游者發(fā)出的一張金名片。三是信息反饋?zhàn)饔?。在消費(fèi)過程中，游客會(huì)根據(jù)自己的需要對(duì)旅游產(chǎn)品的質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)等做出這樣或那樣的反映。而導(dǎo)游人員在向游客提供導(dǎo)游服務(wù)過程中，由于處在接待游客的第一線，同游客交往和接觸的時(shí)間最長(zhǎng)，對(duì)游客的意見和需求最了解。導(dǎo)游人員可充分利用這種有利條件，根據(jù)自己的接待實(shí)踐，綜合游客的意見，向旅行社、旅游部門提供最真實(shí)、最有價(jià)值的建議。四是宣傳擴(kuò)散作用?！熬吧啦幻?，全靠導(dǎo)游一張嘴”，優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)游服務(wù)能對(duì)旅游目的地的旅游產(chǎn)品和旅行社乃至整個(gè)地區(qū)的旅游形象起到積極的擴(kuò)散或傳播作用。
二、導(dǎo)游工作越來越受到各級(jí)各部門的高度重視。
導(dǎo)游是旅游業(yè)從業(yè)人員隊(duì)伍的重要組成部分，是旅游業(yè)發(fā)展的實(shí)踐者和推動(dòng)者，也是先進(jìn)文化的傳播者和對(duì)外交流的友好使者。隨著旅游業(yè)的不斷發(fā)展，導(dǎo)游工作已經(jīng)越來越受到各級(jí)各部門的高度重視。一是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)層面高度重視導(dǎo)游工作。20xx年2月20日，國(guó)務(wù)院副在中南海親自主持召開導(dǎo)游工作座談會(huì)。他強(qiáng)調(diào)，旅游業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)，導(dǎo)游是旅游服務(wù)的重要環(huán)節(jié)。要堅(jiān)持以人為本，從學(xué)習(xí)培訓(xùn)、服務(wù)管理、體制機(jī)制改革等入手，不斷提高導(dǎo)游隊(duì)伍素質(zhì)，加快組織制度創(chuàng)新，促進(jìn)旅游業(yè)又好又快發(fā)展。二是導(dǎo)游工作已被國(guó)家旅游局納入重要工作日程。在20xx年全國(guó)旅游工作會(huì)議上，國(guó)家旅游局局長(zhǎng)邵琪偉特別提到，“要扎實(shí)推進(jìn)旅游人才隊(duì)伍建設(shè)，著力解決制約導(dǎo)游隊(duì)伍健康發(fā)展的重大問題;要組織好高級(jí)導(dǎo)游員考試工作，研究探索特聘導(dǎo)游制度;繼續(xù)開展導(dǎo)游人員的分級(jí)分類培訓(xùn)。三是省市縣各級(jí)黨委政府高度重視導(dǎo)游隊(duì)伍建設(shè)工作。省市縣及時(shí)出臺(tái)了《加快旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的決定》，明確提出要依法執(zhí)行旅游準(zhǔn)入制度，嚴(yán)格執(zhí)行旅行社設(shè)立和導(dǎo)游(領(lǐng)隊(duì))從業(yè)人員資格的核準(zhǔn)，加快發(fā)展旅游教育，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化崗位培訓(xùn)，全面推行資格認(rèn)證和持證上崗制度。特別是我縣十一次黨代會(huì)和旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會(huì)的召開，縣委、縣政府將旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提到了前所未有的高度，把旅游工作作為全縣工作的重中之重，把旅游隊(duì)伍建設(shè)當(dāng)作旅游業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)工程，導(dǎo)游隊(duì)伍的建設(shè)工作成為當(dāng)前旅游發(fā)展起步階段的一項(xiàng)突出工作。
三、切實(shí)增強(qiáng)導(dǎo)游隊(duì)伍建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感近年來，我們充分依托民族生態(tài)旅游資源優(yōu)勢(shì)和“一腳踏三省”的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，以打造“神州瑤都”，建設(shè)旅游度假休閑勝地為目標(biāo)，把旅游業(yè)確定為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的龍頭產(chǎn)業(yè)，打民族牌、生態(tài)牌，走旅游興縣之路，加大投入打基礎(chǔ)，理順體制強(qiáng)管理，依托優(yōu)勢(shì)抓特色，培育亮點(diǎn)創(chuàng)精品，使全縣旅游業(yè)取得了較大進(jìn)步。先后開發(fā)了豸山公園、盤王殿、秦巖風(fēng)景區(qū)、九龍井原始生態(tài)園、寶鏡古民居等旅游景區(qū)點(diǎn)，成功創(chuàng)建了秦巖和湖南瑤族文化園兩個(gè)國(guó)家aaa級(jí)旅游景區(qū)以及姑婆山省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。同時(shí)，積極拓展旅游發(fā)展空間，成功創(chuàng)建15個(gè)省級(jí)鄉(xiāng)村旅游區(qū)點(diǎn)，并加快縣城服務(wù)設(shè)施建設(shè)，建成瑤族圖騰園和火車站廣場(chǎng)，為市民休閑和廣場(chǎng)文化活動(dòng)的開展創(chuàng)造了條件，縣城沱江被評(píng)為“全國(guó)文明縣城”，“神州瑤都”旅游品牌的影響力不斷擴(kuò)大。20xx年，全縣接待國(guó)內(nèi)外游客91萬(wàn)人次，同比增長(zhǎng)30%;旅游總收入5.4億元，同比增長(zhǎng)20%，我縣旅游業(yè)發(fā)展已處在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。但是，我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，我縣旅游管理和服務(wù)水平仍然較低，旅游從業(yè)人員缺乏服務(wù)意識(shí)、形象意識(shí)和敬業(yè)意識(shí)，特別是導(dǎo)游隊(duì)伍建設(shè)，全縣導(dǎo)游和講解員僅有20余人，持導(dǎo)游證的更是屈指可數(shù)，不論是從數(shù)量上看，還是從導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量上看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足旅游業(yè)發(fā)展的需要。對(duì)此，我們要切實(shí)增強(qiáng)抓好導(dǎo)游隊(duì)伍建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感。
四、促使全縣導(dǎo)游培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的效果旅游產(chǎn)業(yè)要發(fā)展，建設(shè)一支高素質(zhì)的旅游隊(duì)伍是關(guān)鍵。導(dǎo)游隊(duì)伍是全縣旅游服務(wù)從業(yè)人員的排頭兵，今天我們舉辦導(dǎo)游、講解員培訓(xùn)班，為抓好全縣旅游隊(duì)伍建設(shè)拉開了序幕。旅游部門要切實(shí)抓好培訓(xùn)工作，使培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的效果。一是培訓(xùn)要結(jié)合我縣實(shí)際。導(dǎo)游培訓(xùn)要結(jié)合我縣的實(shí)際情況，在講授旅游法律法規(guī)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、導(dǎo)游服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、導(dǎo)游服務(wù)技巧等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，更要突出江華的縣情、瑤族文化風(fēng)情和禮儀、生態(tài)旅游資源特色、江華的旅游景點(diǎn)等方面的知識(shí)，以全面提高導(dǎo)游和講解人員的素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量。
二是要做好“傳、幫、帶”。依靠一兩次短暫的培訓(xùn)工作來提升全縣導(dǎo)游和講解人員的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平顯然是不現(xiàn)實(shí)的。參加這次培訓(xùn)的人也僅僅是我縣旅游從業(yè)人員中的一部分。此次培訓(xùn)結(jié)束后，大家一定要進(jìn)行“傳、幫、帶”，要爭(zhēng)取把自己在本次培訓(xùn)班上學(xué)到的知識(shí)盡量多地傳授給其他未參加受訓(xùn)的人員，從而更快地提高全縣導(dǎo)游和講解員以至旅游從業(yè)人員的整體素質(zhì)，共同促進(jìn)全縣旅游服務(wù)水平的提高。三是要重視員工培訓(xùn)工作。旅游行業(yè)的從業(yè)人員往往具有流動(dòng)性大的特點(diǎn)，這就需要各個(gè)旅游企業(yè)及相關(guān)單位要把導(dǎo)游、講解員培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓，要把服務(wù)品質(zhì)作為經(jīng)營(yíng)管理、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的最重要法寶。同志們，旅游業(yè)是崇高的事業(yè)，快樂的事業(yè)，從事旅游工作大有可為。這次培訓(xùn)班為大家學(xué)習(xí)提高提供了一次難得的機(jī)會(huì)，希望大家珍惜機(jī)遇，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，按時(shí)參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，細(xì)心領(lǐng)會(huì)，確保這次培訓(xùn)班達(dá)到預(yù)期的效果，通過培訓(xùn)使大家成為一名合格的導(dǎo)游、講解員，為我縣旅游業(yè)又好又快發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，祝培訓(xùn)班取得圓滿成功。謝謝大家!
項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)會(huì)上的講話篇六
各位班主任：
大家好!首先向大家表示歉意，耽誤了大家的休息時(shí)間，我們很多同志好不容易盼來了一個(gè)雙休日，而且又是中秋節(jié)，所以我們感到特別的抱歉。確實(shí)沒有辦法，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期的時(shí)間特別緊。但選擇在開學(xué)第二周舉辦這樣一個(gè)班主任工作培訓(xùn)會(huì)，也體現(xiàn)了我們對(duì)班主任工作的重視，所以在此，還請(qǐng)我們班主任對(duì)我們的工作理解、支持。培訓(xùn)是教師個(gè)人發(fā)展、學(xué)校進(jìn)步的根本保證，是教師最大的福利。今后，我們還將繼續(xù)開展相關(guān)的培訓(xùn)工作，當(dāng)然盡力不安排在休息日。下面，我想傳達(dá)一個(gè)信息，作為我們教學(xué)部門，我們決定把為所有班主任、所有教師做好服務(wù)作為我們的工作目標(biāo)，盡心盡力為大家做好服務(wù)，讓大家心平氣和的投入工作，開開心心的工作，認(rèn)認(rèn)真真的教學(xué)，在學(xué)校和老師架起一個(gè)溝通理解的橋梁。在這一塊我們所做的第一件事就是考慮到我們有些教研組固定在每周的某一天上午或下午開展包河區(qū)教研活動(dòng)，教務(wù)處盡力為大家調(diào)好課，讓大家放心的去參加教研活動(dòng)。今天上午一道觀看了被稱為現(xiàn)代孔子的魏書生先生的班主任工作講座，魏書生的報(bào)告非常精彩，他的以學(xué)生為本、為學(xué)生服務(wù)的思想確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)，值得我們嘗試。下面要播放的是在教育改革方面走在全國(guó)前列的山東聊城市杜郎口中學(xué)的一堂數(shù)學(xué)課的視頻?，F(xiàn)在我簡(jiǎn)單的為大家介紹一下目前在全國(guó)非常有影響力的山東省聊城市杜郎口中學(xué)。
這個(gè)學(xué)校的過去：
1、當(dāng)時(shí)的情景可概括為：班子不思進(jìn)取，教師人心渙散，學(xué)生厭學(xué)嚴(yán)重，家長(zhǎng)怨聲載道。許多學(xué)生紛紛離鄉(xiāng)轉(zhuǎn)學(xué)，甚至本校教職工的子女都要到別的學(xué)校就讀。有一次，省市縣三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)冒雨檢查指導(dǎo)工作，到了學(xué)校，淋在雨中的十幾個(gè)人，還要到處去找校長(zhǎng)。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)幾次下決心要撤并這所瀕臨絕境的學(xué)校。
2、教改前的杜郎口中學(xué)是遠(yuǎn)近聞名的薄弱學(xué)校，三個(gè)年級(jí)每班有一半的學(xué)生跟不上教師進(jìn)度，厭學(xué)思想嚴(yán)重，輟學(xué)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，1998年春初三年級(jí)曾經(jīng)60名學(xué)生的班，中考前只剩下21名學(xué)生，全校一年升入重點(diǎn)高中的學(xué)生僅是個(gè)位數(shù)。;教師情緒浮動(dòng)，教學(xué)秩序混亂，師生關(guān)系緊張，體罰、變相體罰幾乎天天發(fā)生?？h里已經(jīng)將這所學(xué)校劃入了撤并學(xué)校的行列。
位置和辦學(xué)條件：
現(xiàn)在：
1、讓一個(gè)瀕臨撤并的農(nóng)村中學(xué)在去年的中考重點(diǎn)錄取中報(bào)名268人考上了267人，也讓一個(gè)個(gè)害羞內(nèi)向的農(nóng)村孩子在生活中大膽活潑而充滿了無盡的活力。
2、在杜郎口中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)了城里學(xué)校很少有的現(xiàn)象，每個(gè)學(xué)生都非常開心，學(xué)生心態(tài)非常好。我們想在這樣一個(gè)比較自由的情況下找出一個(gè)不學(xué)習(xí)的學(xué)生，結(jié)果70多個(gè)學(xué)生中沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)，這讓我們非常驚訝。他們的經(jīng)濟(jì)條件不好，但每個(gè)學(xué)生的臉上都是陽(yáng)光。我們問學(xué)生，你們?cè)趺催@樣愛學(xué)習(xí)啊?學(xué)生們說：“課堂上我們有樂趣?！边@句話在城里是很少聽到的。
3、如今，杜郎口中學(xué)的硬件建設(shè)也發(fā)生了翻天覆地的變化。寬闊平展的校園、高聳的樓群、恢弘的學(xué)校報(bào)告廳、氣派的學(xué)生餐廳……這一切，“都離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持”(崔其升語(yǔ))。
縣委書記侯軍、縣長(zhǎng)任曉旺幾次率領(lǐng)有關(guān)部門的主要負(fù)責(zé)人到學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)辦公，幫助解決學(xué)校建設(shè)中遇到的問題。聊城市分管教育的副市長(zhǎng)董金剛在學(xué)校建設(shè)最關(guān)鍵的時(shí)刻，每隔十幾天就到學(xué)校檢查指導(dǎo)一次，每次都提出細(xì)致的意見和方案。在財(cái)政十分困難的情況下，總投資360萬(wàn)元，新建教學(xué)樓3座，總面積3993平方米。
為什么要改革?
重要原因之一：新上任的校長(zhǎng)崔其升對(duì)輟學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們輟學(xué)的主要原因不是家庭經(jīng)濟(jì)困難，也不是家庭發(fā)生變故，而是他們感到學(xué)習(xí)困難，不愿在學(xué)?！盎钍茏铩?。一連許多天，崔其升拎著個(gè)板凳四下里聽課。很快他就聽出了“門道”：許多老師上的課，學(xué)生很不愛聽。特別是一些年齡較大的老師，上起課來，狀如樹干，舉止單一，話似白開水，枯燥乏味，課堂上，死氣沉沉，表面上看起來秩序很好，實(shí)際上，學(xué)生的思想早開小差到了“爪哇國(guó)”，不是昏昏欲睡，就是桌底下你搗我一下，我踢你一腳，尋開心，鬧著玩。一些學(xué)生家長(zhǎng)更是告訴崔其升：“孩子在學(xué)校混了3年，痛苦了3年!”老師本來應(yīng)該是受人尊重的傳道者，現(xiàn)在竟然淪落到了“痛苦制造者”!家長(zhǎng)的話深深地刺痛了崔其升的神經(jīng)：“教師把學(xué)生看作接受知識(shí)的‘灌裝桶’，課堂由教師一統(tǒng)天下，學(xué)生像被馴服的小綿羊，只能被動(dòng)地接受教師傳授的知識(shí)。這些究竟給教育帶來了什么?給孩子帶來了什么?既然‘滿堂灌’沒有好的效果，我們能不能改?我們?cè)撛趺锤?”
如何改革?
他開始悄悄物色第一個(gè)吃螃蟹的人，因?yàn)?，這樣做畢竟帶有很大的冒險(xiǎn)性，不要說老師不愿當(dāng)試驗(yàn)者，學(xué)生也肯定不愿當(dāng)這個(gè)試驗(yàn)品。但是，不徹底搞個(gè)大動(dòng)作，出路又在哪里呢?帶著這種樸素而又急切的想法，經(jīng)過翻來覆去的篩選，人選終于找到了，就讓教學(xué)成績(jī)最差的那位老師先下水。
這件事情想著容易，做起來難。既不能給老師和盤托出想法，怕傷了他們的自尊，還要讓老師明白自己的意圖，更要顧及到社會(huì)影響，這畢竟是學(xué)校，牽扯千家萬(wàn)戶，涉及孩子們的前途命運(yùn)。為了暗中幫助這位老師，完成好這個(gè)關(guān)系到學(xué)校前途命運(yùn)的大事，他經(jīng)常以深入課堂聽課的名義給這個(gè)老師當(dāng)助手，節(jié)骨眼上，他就用商量的口吻對(duì)這個(gè)教師說：“先讓學(xué)生自己講講怎樣?看他們預(yù)習(xí)得好不好?！苯?jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的學(xué)生成績(jī)有了明顯提高。
具體課改模式：“三三六”教學(xué)模式，注重預(yù)習(xí)，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生愛學(xué)校，主動(dòng)學(xué)習(xí)，課堂教學(xué)看上去很亂，但教學(xué)效果很好，值得我們深思，我們追求的是教學(xué)效果，而不是表面上的遵守紀(jì)律。下面就讓我們看一看杜郎口的老師是怎樣上課的。
項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)會(huì)上的講話篇七
兄弟姐妹們，上午好!從7月6日放假到今天的8月20號(hào)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月的假期過去了。再次相聚感到很親切，借教育局組織培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，與大家交流交流思想，分享分享收獲。
第一，上一學(xué)年學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)與反思，下學(xué)年學(xué)校工作規(guī)劃與展望。
第二，分享教育局三天培訓(xùn)的收獲與感悟。
首先說說過去的一學(xué)年，在全體教師，班子成員的共同努力下我們完成了教育局中心校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，省督導(dǎo)評(píng)估我們從暑假開始就親自粉刷油漆，整建勞動(dòng)實(shí)踐基地，整理各種材料，督導(dǎo)評(píng)估工作受到了教育局的表?yè)P(yáng);接下來順利完成了省級(jí)實(shí)驗(yàn)校集體評(píng)優(yōu)工作;成功舉辦了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié);兩學(xué)期教學(xué)成績(jī)對(duì)比來看大部分學(xué)科都有所提升，尤其是我們學(xué)校崔娟、趙文慶、李葉、薛慧清、張強(qiáng)、陳金玲、任劉艷等幾位教師獲得了四名以上的教學(xué)成績(jī)，雖然這樣的成績(jī)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我的預(yù)期，不是我們教師所有能力的體現(xiàn)，但是在我們誠(chéng)實(shí)守信為學(xué)生終生發(fā)展為總目標(biāo)的前提下，在我們比其他學(xué)校每天少一個(gè)多小時(shí)的在校時(shí)間下，這已經(jīng)是相當(dāng)難得了，在此我代表學(xué)校向每一位勤勉敬業(yè)，教學(xué)質(zhì)量突出的教師致以崇高的敬意!向每一位愛崗敬業(yè)，但暫時(shí)沒有取得成績(jī)的教師致以崇高的敬意!我相信只要有敬業(yè)的態(tài)度，你就能找到適合每一個(gè)學(xué)生的教法、學(xué)法，教學(xué)成績(jī)的提高是早晚的事。
說完了成績(jī)反思反思我們需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方，一些不如人意的地方：先說小的方面，我們每一個(gè)人都希望自己的工作環(huán)境整潔，美好，那么我們近二十個(gè)成人，400來個(gè)少年兒童，是不是打造了這樣的學(xué)校環(huán)境呢，我們把我們的學(xué)校是不是在教育學(xué)生的同時(shí)，變成了賞心悅目的地方呢!值得我們思考。為什么有的班級(jí)文化建設(shè)好，好在班風(fēng)好，學(xué)生們紀(jì)律嚴(yán)明，該上課上課，該下課下課，知道怎么上課，怎么聽課，不亂丟垃圾，講文明懂禮貌，哪次進(jìn)班給人的感覺都是充滿積極向上的氛圍的。有的班幾乎可以用臟亂差來形容，學(xué)生懶散，上課不注意聽講得多，認(rèn)真聽課的少;下課不認(rèn)真完成作業(yè)的多，認(rèn)真完成作業(yè)得少;不文明現(xiàn)象多，同學(xué)之間互相幫助的少;上網(wǎng)打游戲的多，讀好書的少。等等現(xiàn)象說明班風(fēng)的的建設(shè)是以班主任為首的全體成員必須關(guān)注的問題。因?yàn)榘嗉?jí)風(fēng)氣直接影響的是我們的工作環(huán)境，影響的是教學(xué)質(zhì)量。而且我相信只要我們每個(gè)人都嚴(yán)格要求學(xué)生，每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)會(huì)得到大幅度提升的，這也是幾千年來為什么會(huì)有嚴(yán)師出高徒的說法。但是一想到嚴(yán)格想到約束我們每個(gè)人都會(huì)反感，因?yàn)槊總€(gè)人心底都想自由自在，可能有些人還會(huì)借用“發(fā)展學(xué)生個(gè)性”“讓每個(gè)學(xué)生自主發(fā)展”等詞匯給自己的“不負(fù)責(zé)任”找到借口，其實(shí)不然，個(gè)性發(fā)展不等于自由散漫害人害己，自主發(fā)展也不等于為所欲為，所有高素養(yǎng)的體現(xiàn)的基本點(diǎn)是“仁愛”仁者愛人，凡事推己及人，推己及物，絕對(duì)不是自私自利的只想到自己，如果我們的學(xué)生經(jīng)我們的教育仍然不知道“家國(guó)”、“擔(dān)當(dāng)”“責(zé)任”，“權(quán)利”“義務(wù)”，“文明”那我們的教育是失敗的。所以嚴(yán)師是必須要當(dāng)?shù)?，?yán)師和導(dǎo)師是一體兩面是分不開的。
再說大的方面，我們現(xiàn)在每一名教師都是父母，哪個(gè)父母不希望自己的孩子成名成家有出息、掙大錢，這些都無可厚非，但是只看錢而不擇手段就有問題了，鬧不好會(huì)成為像那個(gè)殺人魔周克華似的害人害己。我們要當(dāng)導(dǎo)師，孩子心靈的導(dǎo)師，但是我們?cè)谶@樣紛繁復(fù)雜，矛盾重重的社會(huì)，在孩子道德品質(zhì)形成的第一個(gè)關(guān)鍵期，我們要把孩子倒到哪里去，是應(yīng)該小心審視的。所以今天我們來討論這樣一個(gè)大問題。經(jīng)歷怎么樣的生活和教育我們的孩子們才會(huì)有好的生活和工作，孩子們需要什么樣的經(jīng)歷才會(huì)有出息，才會(huì)幸福!
有人可能會(huì)想，咱也太看重自己了吧，小學(xué)老師能起到什么作用，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，我們?cè)僭趺唇趟麐寜|了地，底子怎么改變，再說社會(huì)大環(huán)境這么不好，充斥電視網(wǎng)絡(luò)的不良信息那么多，我們小學(xué)教育起不了什么作用。這么想是可以理解的，畢竟十年樹木百年樹人，教育的成功與否要用學(xué)生漫長(zhǎng)的一生去見證，但是科學(xué)研究早已證明了一個(gè)人道德品質(zhì)發(fā)展的兩個(gè)關(guān)鍵期在小學(xué)和初中，成熟期在青年初期，到了成熟期每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)和品德結(jié)構(gòu)就基本定型了，因此在一個(gè)人青少年時(shí)期，也是品德發(fā)展期，打下良好的基礎(chǔ)是非常必要的。學(xué)校教育更起著舉足輕重的作用，這也是我們每一個(gè)父母期盼的一所好學(xué)校，一個(gè)好老師對(duì)學(xué)生終身發(fā)展起的積極的作用。那么一個(gè)人要有出息要幸福是不是品德好是必要條件呢?我們可以想一想古往今來古今中外，那些居高位落馬的要員，哪個(gè)不聰明，哪個(gè)智商低，哪些跳樓啊、自殺的商界精英，哪個(gè)愚笨，那個(gè)不是人尖子。這樣的例子太多太多遠(yuǎn)的不說上網(wǎng)一搜中國(guó)九大商界精英的自殺，研究生、碩士生出身的有出息的人的隕滅，由不得讓人們思考他們?nèi)鄙俚氖鞘裁?可能有多種答案，但是總的來說大都缺少的是良好的心理素質(zhì)，優(yōu)良的品德。所以一個(gè)人有沒有出息取決于她的遺傳素質(zhì)、家庭環(huán)境、學(xué)校教育、人生際遇等等，但是否幸福則取決于內(nèi)心，你的心是選擇站在陽(yáng)光下，還選擇站在陽(yáng)光下的陰影里。其實(shí)是一種習(xí)慣，一種能看到利弊的習(xí)慣，一種不為灑落在地上的牛奶而哭泣的習(xí)慣。我們要養(yǎng)成孩子的這種看問題習(xí)慣，他們才能積極地負(fù)起自己的責(zé)任，面對(duì)生活中人之不如意的十之八九，才能努力想克服困那的方法，而不是怨天尤人，出了問題，只知道向客觀條件找原因，從不找自己哪些方面該改進(jìn);看自己哪里都好，沒有缺點(diǎn)，看別人一無是處。而學(xué)生心態(tài)和品德的培養(yǎng)，又與每個(gè)教師相關(guān)。教書育人，我們通過教書最后的指向是培育高素質(zhì)的人。所以我們才從事著崇高的職業(yè)，崇高不是掙得錢最多，而是之一職業(yè)關(guān)系著人的精神境界和未來走向。
那我們的工作這么重要，我們?cè)鯓幼霾拍芘囵B(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣、品德以及健康的心理呢，這個(gè)我想每個(gè)老師都有自己的見解，我們也不妨到百度去搜搜，只要我們不妄自尊大，自以為是我們一定有新的發(fā)現(xiàn)。就我自己的觀點(diǎn)來看，我覺得學(xué)生的衛(wèi)生、飲食習(xí)慣關(guān)乎身體健康，讀書寫字習(xí)慣關(guān)乎學(xué)生身體發(fā)育，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成關(guān)乎學(xué)業(yè)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力的形成，必須嚴(yán)格要求，來不得半點(diǎn)馬虎，倘若以順其自然為借口放任學(xué)生形成壞習(xí)慣無異于過失殺人。另外最重要的一條，“熱愛學(xué)生”為什么寫進(jìn)《教師法》，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)，就是因?yàn)槲覀冎挥杏脨鄄拍軉拘褠坌?，培育愛心。因?yàn)橐粋€(gè)沒有愛心的人心里只裝著自私自利的人很難有幸福感，也不可能有幸福的人生，哪怕他有再多的錢，再高的位子，再大的能耐，他也總會(huì)在負(fù)面情緒里，活在陰暗里，這叫德不配位，大兇。如果以德御才，那一定是吉祥和順的，你是進(jìn)退都幸福，在哪里都隨遇而安，進(jìn)而才可能是窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下的人。不要說我們不是圣人，我們沒那么高尚，因?yàn)槲覀兪墙處?，我們可以是凡人中的俗人，但我們絕不是庸俗，惡俗的人，最起碼我們是一個(gè)堂堂正正的人，是個(gè)履職盡責(zé)的人是個(gè)快樂幸福的人?？梢哉f過去的一學(xué)年我看到了每個(gè)教師胸膛里跳動(dòng)的都是一顆履職盡責(zé)的心，在這里我就不一一列舉，也因此我們個(gè)方面工作有了進(jìn)步，更基于此不管客觀條件多么艱苦我們才可以展望美好的未來。
我相信我們的未來一定是艱苦的，也一定是快樂幸福的。艱苦是因?yàn)槲覀儗W(xué)校地處偏遠(yuǎn)師資短缺，短期內(nèi)我們必須是身兼數(shù)職的全能教師;我們還依然面對(duì)要求越來越高但是教育方法仍然不當(dāng)?shù)募议L(zhǎng);我們還要看到信息技術(shù)在社會(huì)上的負(fù)面作用對(duì)學(xué)校的影響，以及家住縣城的支邊教師履行因材施教輔導(dǎo)后進(jìn)生的職責(zé)和在校時(shí)間過短的矛盾，等等。我想只要我們心中把自己當(dāng)做負(fù)責(zé)任的人，盡責(zé)的教師，這些都不是問題都能想辦法化難為簡(jiǎn)，都能想辦法化解，關(guān)鍵是我們要站在陽(yáng)光里。剛才談了弊端現(xiàn)在看看好處，首先一專多能是未來的趨勢(shì)，咱們不多教幾科，怎么知道自己還有哪些潛能，再說教學(xué)相長(zhǎng)，從多元智能的理論來看，指不定發(fā)展出什么能力呢?農(nóng)村家長(zhǎng)家庭教育大多不是粗放就是棍棒，要不就是溺愛嬌慣，很少有正確得當(dāng)?shù)募医?，但是正因?yàn)檫@樣才需要廣大農(nóng)村的我們?nèi)パ芯吭趺锤议L(zhǎng)溝通，讓小手拉大手，才更顯教師的重要，從另一個(gè)方面來說，家長(zhǎng)很少有挑孩子作業(yè)本上老師判錯(cuò)的題的，城中的教師得頂著多大的壓力，當(dāng)然我們也不能經(jīng)常判錯(cuò)題哦。關(guān)于工作和生活的關(guān)系，工作面對(duì)的是職責(zé)，是一個(gè)班幾十名學(xué)生的利益。家庭是我們溫暖的港灣面對(duì)的是自己最親的人。如果真因?yàn)榧彝ゲ荒苷Ｉ习啵敲醋畹偷拙€是不能侵犯幾十名學(xué)生的權(quán)利，幾年來學(xué)校給了幾位離校較遠(yuǎn)的教師可以晚來一節(jié)課，早走一節(jié)課的彈性考勤，那是建立在后面的課有人上，這幾位教師在校已經(jīng)備好課、判好作業(yè)的理解之上的判斷。但是四年來的事實(shí)證明這種判斷是錯(cuò)誤的，凡是彈性考勤的教師無一不教學(xué)質(zhì)量無法保證，不管教師的課講得多么鮮活，輔導(dǎo)跟不上，作業(yè)批改跟不上，都栽了跟頭。另外還有個(gè)難題拋給大家，據(jù)統(tǒng)計(jì)今年在縣城住房的已有6名教師，以后還會(huì)更多，再加上支邊教師，我們學(xué)校無力承擔(dān)如此大的重荷，我們既不忍心，不允許讓兩個(gè)班學(xué)生空堂，不允許只顧及自己的個(gè)人利益而犧牲一班學(xué)生的利益的事情在我校再次發(fā)生。我們還不愿看到家住縣城的教師放學(xué)后無車回家，每天掙60花70的打車。所以怎樣盡量做到家庭和工作兩不誤是支邊教師和家住縣城的教師必須解決的大問題，我想想盡辦法一定能像竇桂梅一樣家庭事業(yè)雙豐收，做到一生不虛此行，不枉從教。我相信我們十幾個(gè)人的智慧能解決諸如此類的問題的。
我們學(xué)校的未來會(huì)是什么樣?現(xiàn)在讓我們來展望學(xué)校的未來——一進(jìn)校門花團(tuán)錦簇，干凈整潔，學(xué)生行動(dòng)坐臥舉止儒雅文明，明眸流露的是自信自強(qiáng)的神彩，是覽群書納百川的胸襟，是懷家國(guó)天下的大氣;走進(jìn)課堂看到的是訓(xùn)練有素，是嚴(yán)格認(rèn)真，是積極進(jìn)取是力爭(zhēng)上游的氛圍。學(xué)生能寫一手好字，能背誦70首古詩(shī)詞，能有書法作品一樣的作業(yè)本;我們每一名教師都像七十多歲還在健健康康工作的陳圣老師、像魏書生老師一樣，快樂地從事著繁忙而幸福的工作，直到成名成家，直到夕陽(yáng)西下。
老師們?yōu)槲覀兊拿篮玫拿魈旌炔拾?
項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)會(huì)上的講話篇八
同志們，輔導(dǎo)員老師們：
今天，根據(jù)鎮(zhèn)教辦安排，由鎮(zhèn)少工委舉辦的全鎮(zhèn)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班在這里正式開班了。在此，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)教辦向參加此次培訓(xùn)的全體輔導(dǎo)員老師，并通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的老師們表示親切的慰問!
近幾年來，我鎮(zhèn)少先隊(duì)工作在鎮(zhèn)教辦、鎮(zhèn)少工委和廣大少先隊(duì)工作者的共同努力下，以少先隊(duì)教育創(chuàng)新為導(dǎo)向,腳踏實(shí)地，開拓進(jìn)取，保持了健康發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，取得了豐碩成果。特別是各級(jí)少先隊(duì)組織圍繞少先隊(duì)體驗(yàn)教育，組織開展了豐富多彩的活動(dòng)，充分體現(xiàn)出少先隊(duì)教育的育人功能和社會(huì)效應(yīng)，取得了顯著成績(jī)。
當(dāng)前，黨中央把從“四個(gè)做起”作為未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)，第五次全國(guó)少代會(huì)提出了當(dāng)代少年兒童肩負(fù)重任“四個(gè)做好準(zhǔn)備”的要求，要完成上述目標(biāo)，少先隊(duì)特別是輔導(dǎo)員老師們的責(zé)任重大，這就要求輔導(dǎo)員老師把黨的要求具體化、兒童化，使之真正落到實(shí)處。這就更需要我們不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)能力，在此，我提兩點(diǎn)希望和要求：希望廣大少先隊(duì)輔導(dǎo)員深刻領(lǐng)會(huì)《若干意見》精神，增強(qiáng)做好少先隊(duì)工作的責(zé)任感和使命感。少年兒童是祖國(guó)的未來。各級(jí)少先隊(duì)組織承擔(dān)著把少年兒童培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的神圣使命。當(dāng)前我國(guó)正處在體制轉(zhuǎn)軌、機(jī)制轉(zhuǎn)換、社會(huì)轉(zhuǎn)型的改革開放新時(shí)期，社會(huì)上一些領(lǐng)域道德失范、誠(chéng)信缺失，暴力、黃賭毒等腐朽落后的文化有滋生抬頭現(xiàn)象，少數(shù)未成年人世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲和錯(cuò)位。因此，做好少先隊(duì)工作，為祖國(guó)的明天培養(yǎng)塑造出具有先進(jìn)的思想、優(yōu)秀的品質(zhì)、高尚的道德、良好的修養(yǎng)的建設(shè)者，廣大少先隊(duì)輔導(dǎo)員重任在肩，義不容辭。廣大輔導(dǎo)員一定要深刻地認(rèn)識(shí)到歷史所賦予的光榮而艱巨的使命，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心，以飽滿的熱情、無私的精神投入到少先隊(duì)工作中。
希望廣大少先隊(duì)輔導(dǎo)員要不斷創(chuàng)新少先隊(duì)工作的內(nèi)容和方法，進(jìn)一步加大服務(wù)少年兒童健康成長(zhǎng)的力度。時(shí)代在前進(jìn)，少先隊(duì)的工作環(huán)境、工作對(duì)象和組織依托也在發(fā)生深刻的變化。新的形勢(shì)要求廣大少先隊(duì)工作者要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新工作方式和方法，要堅(jiān)持貼近少年兒童的思想實(shí)際、貼近少年兒童的生活現(xiàn)實(shí)，準(zhǔn)確把握新形勢(shì)新環(huán)境下少年兒童思想道德觀念出現(xiàn)的新變化,善于研究少先隊(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，不僅使自己成為少先隊(duì)工作的一名組織者、實(shí)施者，更要成為一名研究者、一個(gè)少先隊(duì)教育活動(dòng)的專家。全鎮(zhèn)各級(jí)少先隊(duì)組織要不斷加大對(duì)少年兒童的理想信念教育，幫助和引導(dǎo)未成年人形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。要圍繞素質(zhì)教育的總體要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，不斷增強(qiáng)少年兒童的勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)、效率意識(shí)、環(huán)境意識(shí)，培育科學(xué)進(jìn)取精神以及民主法制觀念，讓他們?cè)趯W(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家庭做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。
在這兒我來明確一下我們大隊(duì)輔導(dǎo)員的職責(zé)。
一、制定少先隊(duì)工作計(jì)劃，中隊(duì)輔導(dǎo)員，確定每學(xué)期傳統(tǒng)節(jié)日少先隊(duì)活動(dòng)主題。
二、安排布置周一升旗及一周內(nèi)學(xué)生值周工作。
三、制定周一班隊(duì)會(huì)活動(dòng)主題。配合學(xué)校搞好班隊(duì)會(huì)節(jié)目編輯、錄制、播放工作。
四、培訓(xùn)小干部，指導(dǎo)輔導(dǎo)員開展各項(xiàng)活動(dòng)。
五、檢查、落實(shí)隊(duì)會(huì)的開展情況，以及社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。
六、切實(shí)抓好校級(jí)隊(duì)組的活動(dòng)課及校內(nèi)外的各類文藝競(jìng)賽活動(dòng)。
七、搞好每年一度的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、先進(jìn)班集體、模范班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評(píng)選、表彰、報(bào)送工作。
八、抓好學(xué)校的安全教育以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安全預(yù)案工作。
九、搞好各大、中隊(duì)輔導(dǎo)員的量化考核。
十、完成上級(jí)少工委布置的各項(xiàng)工作。
十一、配合學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)搞好三結(jié)合教育活動(dòng)。
十二、搞好學(xué)校布置的獻(xiàn)詞、歡送等活動(dòng)。
十三、在不影響本職工作情況下，接受臨時(shí)性任務(wù)。
由此可見少先隊(duì)工作在學(xué)校管理中發(fā)揮著重要作用，就是我們校長(zhǎng)的有力助手，具體負(fù)責(zé)著我們學(xué)校的德育、安全、記錄、衛(wèi)生、活動(dòng)等工作。
為了促進(jìn)和督促少先隊(duì)工作鎮(zhèn)教辦聯(lián)合鎮(zhèn)少工委制定了全鎮(zhèn)少先隊(duì)工作評(píng)估方案，希望各學(xué)校認(rèn)真解讀和執(zhí)行。每學(xué)期末進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估結(jié)果納入學(xué)校綜合評(píng)估之中。依據(jù)評(píng)估結(jié)果每年將評(píng)選表彰10名優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，同時(shí)作為每年上報(bào)縣級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員的依據(jù)。
在這里我明確一下我們當(dāng)前工作的重點(diǎn)，也是我們近期安排相關(guān)人員檢查督促的具體工作：
1、各學(xué)校的新生入隊(duì)(團(tuán))儀式的開展。
2、少先隊(duì)(團(tuán))活動(dòng)室的設(shè)置。
3、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的運(yùn)行。
4、各班級(jí)中隊(duì)活動(dòng)角的建立。
5、紅領(lǐng)巾廣播站的設(shè)立和運(yùn)行。
希望各學(xué)校認(rèn)真對(duì)待，把我們的少先隊(duì)工作提到一定的高度，使我們鎮(zhèn)的少先隊(duì)(團(tuán))的工作有大的起色和變化。
最后，預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功，祝同志們身體健康，萬(wàn)事如意!
項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)會(huì)上的講話篇九
近百年以來，青年不懈追求美好生活的夢(mèng)想，始終與振興中華的歷史進(jìn)程緊密相聯(lián)。從“五四”到“五卅”，從紅土地的井岡山到黃土坡的寶塔山，從“青春之歌”到“青春萬(wàn)歲”，中華民族偉大復(fù)興的奔?jí)袈飞?，青年人從來沒有缺席過。而我們黨從成立之日起，就始終代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年，從而使我們的事業(yè)得以永葆青春，長(zhǎng)盛不衰。歷史證明，青年富有朝氣、懷有夢(mèng)想，國(guó)家就希望。作為當(dāng)代青年黨員，我們要不忘初心，牢記使命，奮勇作為，爭(zhēng)做新時(shí)代的“勁草真金”。
不忘初心，做新時(shí)代的“孺子?！?。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。中國(guó)特色社會(huì)主義是我們黨帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到的實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的正確道路，也是廣大青年黨員應(yīng)該牢固確立的人生信念。黨的十九大宣告中國(guó)進(jìn)入新時(shí)代，開啟新征程，這是對(duì)全民族的召喚，也是對(duì)青年黨員的邀約。
人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有險(xiǎn)灘，有直道也有彎路。無數(shù)人生成功的事實(shí)表明，青年時(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。作為基層青年黨員，要不忘初心，歷練寵辱不驚的心理素質(zhì)，堅(jiān)定百折不撓的進(jìn)取意志，保持樂觀向上的精神狀態(tài)，堅(jiān)守為民服務(wù)的根本宗旨，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的新青年、新征程的“孺子?！?。只有我們積極進(jìn)取，斗志滿懷，才能真正走近群眾、服務(wù)群眾，不斷增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和向心力，做黨的事業(yè)的砥住中流。
牢記使命，做新時(shí)代的“弄潮兒”。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！碑?dāng)代青年，我們要共同發(fā)起“青春接力長(zhǎng)跑”，共同比拼青年一代，要強(qiáng)心壯骨，勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任。
青年人的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì)，是一個(gè)國(guó)家發(fā)展活力的重要體現(xiàn)，也是一個(gè)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。剛走出校門的“90后”、高校在讀的“95后”、即將走進(jìn)高校校園的“00后”，到20__年全面建成小康社會(huì)時(shí)，很多人還不到30歲;到本世紀(jì)中葉實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)時(shí)，多數(shù)人還不到60歲。這意味著，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，千千萬(wàn)萬(wàn)青年將全程參與。我們青年黨員一代，要敢于肩負(fù)起祖國(guó)和人民的希望，做新時(shí)代建設(shè)的骨干和中堅(jiān)。這段屬于我們青年黨員的“接力長(zhǎng)跑”，我們矢志不渝、堅(jiān)定信念，志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!
奮勇作為，做新時(shí)代的“勁草真金”。梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》說：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年”。“志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也?！苯裰倌?，應(yīng)當(dāng)秉承“不懂就學(xué)，不會(huì)就練，沒有條件就努力創(chuàng)造條件”的主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，對(duì)想做的事要敢試敢為，努力從無到有、從小到大，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);要敢于做先鋒，而不做過客、當(dāng)看客，讓創(chuàng)新成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量，讓我們青年黨員一代，勇當(dāng)新時(shí)代的勁草、真金。
作為基層青年黨員，首先，要調(diào)整心態(tài)，煥發(fā)激情。積極練就黨員應(yīng)具備的綜合素質(zhì)，時(shí)刻保持奮發(fā)勇為的工作動(dòng)力。這樣，我們的工作才會(huì)高效、才能創(chuàng)新。其次，要精準(zhǔn)發(fā)力，增強(qiáng)執(zhí)行力。基層青年黨員要在服務(wù)大局上做先鋒和表率，在助力農(nóng)村青年成長(zhǎng)成才中勇于擔(dān)當(dāng)，要著力于困難家庭青少年特別是進(jìn)城務(wù)工子女、留守兒童、失學(xué)兒童、殘疾青少年等特殊青少年群體，積極暢通青少年利益訴求表達(dá)渠道，認(rèn)真傾聽青年心聲，積極反映青年訴求，做好青少年違法犯罪預(yù)防和未成年人保護(hù)工作，努力使基層青年在遇到困難和問題時(shí)想得起、找得到、靠得住。再者，要關(guān)心和愛護(hù)基層青少年，為他們實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建舞臺(tái)?！伴L(zhǎng)江后浪推前浪”是歷史規(guī)律，“一代更比一代強(qiáng)”是青春責(zé)任。我們要努力做農(nóng)村青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年學(xué)生的引路人，要從自身做起，以身教為言教，正本清源，為農(nóng)村青年?duì)I造黨風(fēng)正、政風(fēng)清、家風(fēng)好、民風(fēng)純的良好成長(zhǎng)氛圍。踏上新征程，我們基層青年黨員一代，必須有新作為、必定有新作為。
一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的奮斗目標(biāo)，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的青春理想。歷史將不斷證明，擁有五千多年文明歷史的中國(guó)就像鳳凰涅盤一樣，歷經(jīng)百劫而不屈，滄桑雖經(jīng)數(shù)千年，歸來仍是少年。我慶幸自己還年輕，有健康的身軀，有飽滿的熱情，邁著不知疲倦的步伐，帶著堅(jiān)如磐石的信念，不停地追逐著夢(mèng)想，踐行著自己的青春諾言。我相信，我們青年黨員干部聚將保持蓬勃朝氣、昂然銳氣和進(jìn)取的勇氣，在各自的基層工作崗位上，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，在振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲曲感天動(dòng)地的青春樂章。
項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)會(huì)上的講話篇十
各位老師：
大家好!
首先感謝學(xué)校在20xx年給我重新當(dāng)班主任的機(jī)會(huì)，三年的班主任生活，改變了我的教育觀、學(xué)生觀，也改變了我的生活方式。雖然辛苦，但我享受了三年幸福的教育生活——一段令我終生銘記的幸福時(shí)光。
上個(gè)月海亮主任給我布置了今天的任務(wù)，叫我談?wù)勱P(guān)于“班主任職業(yè)幸福感”的話題，我欣然受命。雖然我已經(jīng)三八“高齡”，但其實(shí)我只能算是個(gè)“新”的班主任。我所做的、所體會(huì)到的、所感受到的其實(shí)在座的很多同行早就經(jīng)歷過。尤其是那些資深的班主任，更是體會(huì)到過無數(shù)次當(dāng)班主任才能享受到的激動(dòng)和幸福。今天我和各位同行分享的經(jīng)歷和體會(huì)，主題是“幸福感”，所以我把發(fā)言的題目定為——“過一種幸福完整的教育生活”。這句話也是朱永新教授領(lǐng)銜的“新教育”的宗旨。
一、定義幸福。
什么是幸福?我查了詞典，幸福是“心理欲望得到滿足時(shí)的狀態(tài)，一種持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的對(duì)生活的滿足和感到生活有巨大樂趣并自然而然地希望持續(xù)久遠(yuǎn)的愉快心情?！?/p>
說到底，幸福其實(shí)就是一種感覺，一種體驗(yàn)，與年齡、經(jīng)歷和心態(tài)有關(guān)。有一部小說里寫到，“幼年時(shí)父母長(zhǎng)輩的慈愛、青年時(shí)熱戀中的激情、中年時(shí)的事業(yè)有成、老年時(shí)兒孫繞膝的天倫之樂構(gòu)成了一個(gè)人不同時(shí)期的完整幸福?！睆奈易约旱慕?jīng)歷來看，不同年齡確實(shí)有不同的幸福訴求。剛畢業(yè)時(shí)，和一幫朋友喝酒打牌感覺最幸福;工作幾年后準(zhǔn)備結(jié)婚了，存錢買房子買汽車感覺很幸福;現(xiàn)在，我天天和孩子們?cè)谝黄?，早出晚歸，過著忙碌而又充實(shí)的日子，享受著當(dāng)班主任的美妙時(shí)光，感到異常幸福!馬斯洛的需要理論告訴我們，“被需要和自我實(shí)現(xiàn)”是最高級(jí)的幸福，所以我認(rèn)為班主任的幸福感應(yīng)當(dāng)包含這幾個(gè)方面：生活無憂、家庭美滿、學(xué)生愛戴家長(zhǎng)信任、同行肯定、自我超越。
二、創(chuàng)造幸福(專指當(dāng)班主任的幸福)。
要?jiǎng)?chuàng)造專屬于班主任的幸福，首先得有愛心、童心和責(zé)任心。前蘇聯(lián)格魯吉亞共和國(guó)有一位著名的教育家、心理學(xué)家阿莫納什維利，他是蘇聯(lián)教育科學(xué)院的院士，創(chuàng)辦了實(shí)驗(yàn)學(xué)校并親自任教，從小學(xué)學(xué)前班一直教到畢業(yè)。他根據(jù)自己的教育實(shí)踐，擇取了三個(gè)片段，寫下了著名的教育三部曲：《孩子們，你們好嗎?》、《孩子們，你們生活得怎樣?》、《孩子們，祝你們一路平安》。他有一句經(jīng)典的話，很能說明如何去獲得教師的職業(yè)幸福感：“誰(shuí)愛孩子的嘰嘰喳喳聲，誰(shuí)就愿意從事教育工作;而誰(shuí)愛孩子的嘰嘰喳喳聲已經(jīng)愛得入迷，誰(shuí)就能獲得自己的職業(yè)幸福!”所以說，童心和愛心是創(chuàng)造教師幸福的前提。
6月9日高考結(jié)束后，因?yàn)槲移拮尤焉锖喜⒏螕p傷等住院治療，我就一直和她呆在醫(yī)院直到現(xiàn)在。在醫(yī)院里兩個(gè)月，充分感受了白衣天使們的神圣和辛苦。從某種角度來看，教師和醫(yī)生有很多相似之處，比如工作對(duì)象都是人。一個(gè)醫(yī)生，他的行醫(yī)生涯可能會(huì)遇到成千上萬(wàn)個(gè)患者，我老婆只是該醫(yī)生無數(shù)個(gè)患者中的一個(gè)而已。但對(duì)我和我的家庭來說，我妻子和孩子卻是唯一，百分之百!我真心的希望我老婆孩子的主治醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超，醫(yī)德高尚，耐心地解答我提出的每一個(gè)問題，幫助我們解除心理的擔(dān)憂，治好病。同樣作為班主任老師，班里的每一個(gè)孩子似乎只是我們所面對(duì)的五十多個(gè)孩子中的一個(gè)，五十分之一，但對(duì)孩子的父母和孩子自己來說，卻是全部，百分之百!我們唯有盡心盡力，竭盡所能把每一個(gè)孩子教育好、培養(yǎng)好，我們才能無愧于這份工作。教育是慢的藝術(shù)，我們需要的是像農(nóng)民伯伯種莊稼一樣，尊重規(guī)律，回歸常識(shí)?！罢娼逃切男南嘤〉幕顒?dòng)，唯有發(fā)自內(nèi)心，才能打到心靈深處!”
當(dāng)然，創(chuàng)造幸福還很需要一些活動(dòng)為載體。運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)、野炊等都是很好的形式，能促進(jìn)班集體的形成和健康發(fā)展。我班里還有一些保留節(jié)目，比如每個(gè)學(xué)期一次的生日party。給每一個(gè)同學(xué)過生日有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，我一般在每一個(gè)學(xué)期的期末給這個(gè)月生日的同學(xué)過集體生日。其實(shí)也很簡(jiǎn)單，提前買個(gè)大蛋糕，寫上過生日同學(xué)的名字和祝福語(yǔ)，然后全班同學(xué)一起過。那場(chǎng)景還是很美好的，有些農(nóng)村來的同學(xué)第一次這樣過生日，都流下了激動(dòng)的淚水。我還在高三上學(xué)期平安夜那天帶全班同學(xué)徒步100分鐘走到白云山，然后爬山、拜佛、游戲。回來后全班同學(xué)在小飯店里聚餐，餐后一路走回學(xué)校，邊走邊唱，詠而歸，給大家留下了終身難忘的回憶。
三、感受幸福。
當(dāng)班主任，雖然辛苦，但幸福卻也無處不在。冬天的早上六點(diǎn)，天還是漆黑一團(tuán)。開著車子從家里出發(fā)，路上除了環(huán)衛(wèi)工人外幾乎沒有行人，車也很少。路燈還沒有關(guān)。車進(jìn)學(xué)校大門，有時(shí)候還能看到一輪圓月掛在光濤樓頂上方。教學(xué)樓已經(jīng)燈火通明，班里已經(jīng)有不少同學(xué)在，書聲朗朗?？粗谖恢蒙下耦^苦讀的同學(xué)們，心里就有一絲寬慰，一股幸福。
教師節(jié)同學(xué)們寫在賀卡上的一句句祝福語(yǔ)，我生日時(shí)同學(xué)們瞞著我給過準(zhǔn)備的驚喜等等，都會(huì)令我感到無比的幸福。
高考結(jié)束后，一些同學(xué)邀請(qǐng)我和其他同學(xué)到他們的家里去玩，大家在沒有了高考?jí)毫Φ那闆r下再次相聚，也有別樣的幸福。
尤其是得知我老婆生下孩子時(shí)，班里的qq群熱鬧非凡，在線的同學(xué)們熱議給孩子取個(gè)什么名字，據(jù)說還有個(gè)同學(xué)還激動(dòng)得哭了起來。好多同學(xué)紛紛來醫(yī)院看望我妻子和孩子，并送上各種各樣的禮物(我知道這是他們的一片心意，就不拒絕了)，他們還相約過一段時(shí)間，大家一起到我開化老家看寶寶。
四、記錄幸福。
可以利用各種方法把班級(jí)里發(fā)生的事情記錄下來，比如照片、視頻、文字等等。
現(xiàn)在很多同學(xué)都有數(shù)碼相機(jī)，他們往往在不經(jīng)意間拍下班里的一個(gè)個(gè)瞬間，并且上傳到班級(jí)的qq群里。三年下來，我班里的qq群存下了大量的照片，看著那些照片，時(shí)光仿佛倒流，三年來的一幕幕都會(huì)重現(xiàn)，別有一番滋味。
班級(jí)日志是另一種非常好的記錄形式。我班里從高三暑期開學(xué)開始記班級(jí)日志，按照學(xué)號(hào)從1號(hào)輪到49號(hào)，然后繼續(xù)，每個(gè)輪回的第一篇都是我寫的。同學(xué)們寫的日志形式多樣，內(nèi)容不限、體裁不限，想怎么寫就怎么寫，甚至有同學(xué)記錄我的“經(jīng)典搞笑語(yǔ)錄”。用的本子也很簡(jiǎn)單，就是學(xué)校給老師印的備課本。到畢業(yè)的時(shí)候，我班里已經(jīng)記了整整三大本。我把每個(gè)同學(xué)寫的日志復(fù)印給他們，并請(qǐng)他們自己打印成電子稿，然后發(fā)給我匯總成總的電子版，這樣每個(gè)人就都有了一本自己的記憶。
我從20xx年2月開始寫教育博客，基本上每周2篇，其中從20xx年5月1日至6月9日高考結(jié)束這段時(shí)間每天一篇，至今已經(jīng)有180多篇，20多萬(wàn)字了。我用我的文字，留下了孩子們的青春記憶和我的教育寶藏。不僅如此，我的博客還成了一些家長(zhǎng)了解學(xué)班級(jí)了解孩子的一個(gè)途徑。
借此機(jī)會(huì)，我還想和大家交流下教育寫作的話題。李鎮(zhèn)西老師說過，教師專業(yè)發(fā)展的最好模式是“一邊實(shí)踐、一邊思考、一邊閱讀、一邊寫作”。教育寫作必然伴隨著實(shí)踐、閱讀、思考。它與實(shí)踐相隨，與閱讀同行，與思考為伴。實(shí)踐是它的源泉，閱讀是它的基礎(chǔ)，思考是它的靈魂。教育寫作對(duì)于提升教師的專業(yè)水平是有非常明顯的促進(jìn)作用的，也給教師從事教育科研留下了很多素材，帶來了很多的方便。比如4月份市教科所舉辦了一次“教師成長(zhǎng)記事”征文，我就從博客中拿了一篇《追隨李鎮(zhèn)西》，略加修改后投出去，結(jié)果還獲得了比較好的成績(jī)。我們有一些老師在評(píng)職稱的時(shí)候總是苦于沒有論文，其實(shí)只要你堅(jiān)持寫教育日記，這個(gè)問題必定迎刃而解。朱永新教授幾年前搞過一個(gè)教師“成功保險(xiǎn)公司”，他說只要你能堅(jiān)持寫三年教育故事，如果到時(shí)沒有成功，他來負(fù)責(zé)。順便向大家推薦幾位教育家和他們的書：李鎮(zhèn)西，《愛心與教育》、《民主與教育》、《做最好的老師》、《做最好的班主任》、《做最好的家長(zhǎng)》。朱永新，《新教育》、《我的教育理想》。吳非(王棟生，南京師大附中語(yǔ)文特級(jí)教師)，《不跪著教書》、《前方是什么》、《致青年教師》。
今天在座的都是班主任，工作很辛苦很累，壓力很大，甚至有很多委屈，時(shí)間長(zhǎng)了難免產(chǎn)生職業(yè)倦怠。如果我們對(duì)自己的職業(yè)不滿意，要么改變職業(yè)，要么改變職業(yè)心態(tài)。我想我們基本上不太可能再改變自己的職業(yè)，所以我們可以改變我們的職業(yè)心態(tài)，愛上班主任這一行。因?yàn)檫@是值得我們終身為之努力的一項(xiàng)偉大事業(yè)，用青年馬克思的一句話來和大家共勉：
“我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)存在，而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚!”
項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)會(huì)上的講話篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們下午好：
歷時(shí)5天的班組長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束，5天來，參加培訓(xùn)的所有人員付出了辛苦的努力，取得了相應(yīng)的成績(jī)，值得慶賀。我認(rèn)為：所有參培人員從各個(gè)方面都得到了提高：首先說作息時(shí)間方面，早8點(diǎn)就得起床，8點(diǎn)半跑操，按時(shí)吃飯，晚上2小時(shí)的自習(xí)，回去稍稍洗漱就可以休息。如果能堅(jiān)持下去，有一個(gè)良好的生活規(guī)律，將會(huì)受益終生;第二，身體素質(zhì)得到了一定的加強(qiáng)，雖然僅僅是5天的時(shí)間，變化絕對(duì)不會(huì)太大，但對(duì)身體一定會(huì)有所意義，希望大家堅(jiān)持下去;第三，通過昨天晚上的交流，大家都體會(huì)到了提高與進(jìn)步，提高了管理意識(shí)與管理水平，當(dāng)然這個(gè)有待于在以后的工作中去檢驗(yàn)，關(guān)鍵的是：你是否把所學(xué)運(yùn)用到工作中去;第四，個(gè)人素質(zhì)提到了提高與加強(qiáng)，知識(shí)結(jié)構(gòu)得到了改善。
在提倡終身學(xué)習(xí)的今天，活到老學(xué)到老已經(jīng)成為一種習(xí)慣，而干到老學(xué)到老更會(huì)成為一種趨勢(shì)。未來將會(huì)是：沒有知識(shí)就沒有崗位，沒有技能就沒有工作，不學(xué)習(xí)就等于放棄崗位，誰(shuí)學(xué)習(xí)得快，學(xué)習(xí)得好，誰(shuí)就能搶先發(fā)展。舉個(gè)例子：大家都用過電池，干電池用過沒電了怎么樣呢?扔!手機(jī)電池用過沒電了怎么樣呢?充電后繼續(xù)用。所以為了不被扔掉，怎么辦呢?充電，繼續(xù)學(xué)習(xí)，參加繼續(xù)教育，終身學(xué)習(xí)。這幾天的學(xué)習(xí)看得出，大家都很認(rèn)真，努力的完成了一次充電工作。
關(guān)于班組管理方法，在這多說幾句：
三是精細(xì)化管理，精細(xì)化管理是技術(shù)+管理，需要設(shè)計(jì)、生產(chǎn)組織和管理的結(jié)合。需要學(xué)習(xí)相應(yīng)的管理技術(shù)，包括價(jià)值工程、統(tǒng)計(jì)分析;需要關(guān)注五個(gè)要點(diǎn)：(系統(tǒng)化)目標(biāo)管理、結(jié)構(gòu)化分析、細(xì)化分析、精益化改善和最大能力常態(tài)化管理。
四是可視化管理，通過對(duì)工具、物品等，運(yùn)用定位、畫線、掛標(biāo)識(shí)牌等方法實(shí)現(xiàn)管理，使現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，包括看板管理、定置管理等等。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：膠帶機(jī)走廊進(jìn)門處，放置一塊看板，如果檢修的話，在此處放一個(gè)紅色的牌子，寫明檢修內(nèi)容。人一進(jìn)來就能看到，首先，紅色，禁止，禁止什么呢?看板上寫明白了，這時(shí)候要注意檢修規(guī)程與制度。如果正常生產(chǎn)期間，看板上是一塊綠色的牌子，就可以知道，在生產(chǎn)中，要注意遵守生產(chǎn)過程的安全規(guī)定與制度。再比如：螺絲擰好后，在螺絲螺母上用醒目的顏色畫一條線，在檢查時(shí)，如果這條線不在一條線上了，說明什么?螺絲松了，需要緊緊。這是一種管理方法，需要大家在工作中慢慢體會(huì)，它實(shí)際上是精細(xì)化管理的基礎(chǔ)，是前提。因?yàn)榻诠ぷ鬏^緊，待穩(wěn)定下來后，再找機(jī)會(huì)和大家共同學(xué)習(xí)。
要提高班組團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，我建議，在你以后的工作中把握“七要七不要”原則，七要：1要以身作則，要求別人做到的自己先做到;2要將心比心，你想要?jiǎng)e人怎么對(duì)待你，你就怎么對(duì)待別人，王老師在課上講過;3要堅(jiān)守原則，課上討論過，原則性與靈活性的關(guān)系;4要表?yè)P(yáng)指導(dǎo)，如果目的是摧毀、瓦解或削弱，批評(píng)會(huì)卓有成效，如果目的是建設(shè)，批評(píng)只會(huì)造成傷害，而且這種傷害是無法彌補(bǔ)的。用指導(dǎo)帶替批評(píng)，你的團(tuán)隊(duì)建設(shè)會(huì)更有成效;5要賞罰分明，按制度和約定，嚴(yán)格賞罰;6要凝聚向心，要有凝聚力，主要是公信力帶來的，另外個(gè)人的魅力;7要知人善任，就是把合適的人放在合適的位置上。
七不要：1不要爭(zhēng)功諉過，評(píng)先進(jìn)，今天是我的啊，誰(shuí)也別爭(zhēng)。出現(xiàn)問題了，就罵下屬，你怎么干的，豬都比你強(qiáng);2不要吝于鼓勵(lì)，你想想，在你工作過程中，你努力了，做的很好，或者時(shí)間提前了，效率提高了，為公司節(jié)約了，為同事解決困難了，提出合理化建議了，你是否也在想讓領(lǐng)導(dǎo)給個(gè)表?yè)P(yáng)?獎(jiǎng)金能有就更好了，其實(shí)沒有也不重要的，關(guān)鍵是得到了認(rèn)可。你這么想，那么班組員工會(huì)怎么想呢?這就是上邊的那個(gè)將心比心，所以該表?yè)P(yáng)的一定要表?yè)P(yáng)，這個(gè)是最節(jié)省成本的激勵(lì);3不要缺乏擔(dān)當(dāng)，不能承擔(dān)責(zé)任，出了問題要么就是別人的問題，要么就是各種客觀理由。建議：一承認(rèn)錯(cuò)誤，二馬上提供解決方案供領(lǐng)導(dǎo)參考;4不要扼殺創(chuàng)意，依我們每個(gè)人的智慧，還達(dá)不到什么都懂，什么都會(huì)的程度，不裝沒人罵你，所以傾聽別人的意見、建議，別沒等人說完，或者沒理解就乒乒乓乓這也不行，那也不對(duì);5不要轉(zhuǎn)嫁壓力;6不要假公濟(jì)私，這是公司要求的那二條高壓線之一，自己注意吧;7不要口是心非，別人不一定知道，但你自己一定知道。
最后，祝各位在今后的工作中，努力學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步!
謝謝!
項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)會(huì)上的講話篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的學(xué)員們：
大家上午好!
很榮幸能作為學(xué)員代表在此發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向給予我們這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向即將給我們授課的老師表示熱烈歡迎和致意!
為更好的達(dá)到預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們?nèi)w學(xué)員將做到以下幾點(diǎn)：
1、提高思想認(rèn)識(shí)，倍加珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)清學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性，正確的給自己定位，明確目標(biāo)、端正態(tài)度，順利通過培訓(xùn)的各項(xiàng)考核。
2、嚴(yán)格組織紀(jì)律，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。做到“四要三不”，即：要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué);要專心聽課，做好筆記;要積極交流，靈活運(yùn)用;要互相幫助，共同進(jìn)步;不遲到、不早退、不無故缺課。
3、學(xué)習(xí)本身就是一種投資，是為生存進(jìn)行的積累，為將來發(fā)展的“儲(chǔ)蓄”，每個(gè)學(xué)員理當(dāng)養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。做到學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所得，學(xué)有所獲。
4、在培訓(xùn)期間，嚴(yán)格規(guī)范一言一行，不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的向心力和凝聚力。我們每個(gè)學(xué)員都要把這次學(xué)習(xí)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，以這次培訓(xùn)為契機(jī)，把握好自己的發(fā)展方向，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利、身體健康、謝謝大家!
項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)會(huì)上的講話篇十三
今天，由團(tuán)區(qū)委、區(qū)少工委聯(lián)合舉辦的全區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班正式開班了。在此，我代表團(tuán)區(qū)委、區(qū)少工委向參加培訓(xùn)班的各位輔導(dǎo)員及辛勤耕耘在少先隊(duì)工作第一線的輔導(dǎo)員老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少先隊(duì)工作的核心，是少年兒童的親密朋友。建設(shè)一支勤奮敬業(yè)、積極進(jìn)取的高素質(zhì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，是加強(qiáng)少先隊(duì)工作，提高少先隊(duì)教育水平和服務(wù)能力的關(guān)鍵。此次的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班將輔導(dǎo)員老師集中起來作一些理論上的學(xué)習(xí)、思想上的溝通、工作上的交流。不僅有利于提高輔導(dǎo)員老師的自身素質(zhì)、深入了解自身工作職責(zé)，也會(huì)對(duì)下一步的工作起到積極的推動(dòng)和促進(jìn)作用。本次培訓(xùn)班從培訓(xùn)內(nèi)容到課程設(shè)置，從學(xué)習(xí)重點(diǎn)到具體形式，都進(jìn)行了科學(xué)安排，團(tuán)區(qū)委副書記劉向東同志將為各位輔導(dǎo)員老師講授怎樣策劃與試試少先隊(duì)主題鮮明的活動(dòng)，為了使培訓(xùn)更加人性化，貼近廣大少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作、學(xué)習(xí)和生活，特別邀請(qǐng)了xx老師、潔老師來為大家講授個(gè)人投資理財(cái)和紅山文化等課程，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，融會(huì)貫通，學(xué)以致用，努力提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)甘為人梯的精神，按照全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，不斷把培養(yǎng)祖國(guó)下一代的工作做得更好。
在此我再?gòu)?qiáng)調(diào)下本次學(xué)習(xí)的紀(jì)律，請(qǐng)各位輔導(dǎo)員老師在課堂上保持手機(jī)靜音，無極特殊情況不許請(qǐng)假，我們將在培訓(xùn)班結(jié)束后頒發(fā)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員證書。
輔導(dǎo)員老師們、同志們，時(shí)代的召喚就是我們前進(jìn)的集結(jié)號(hào)，少先隊(duì)工作的健康發(fā)展離不開廣大少先隊(duì)工作者、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的勤奮努力。希望大家珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，系統(tǒng)、全面、集中地學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，提高素質(zhì)。我區(qū)少先隊(duì)工作要不斷壯大和進(jìn)步，需要在座各位愛崗敬業(yè)、全心投入，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向你們表示衷心的感謝，并預(yù)祝你們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥〉酶蟮某煽?jī)，為譜寫我區(qū)少先隊(duì)工作新篇章做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。也衷心祝愿我區(qū)少先隊(duì)事業(yè)取得新的更大的輝煌!
最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)班取得圓滿成功!
項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)會(huì)上的講話篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位學(xué)員：
上午好!我叫阮征，來自縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我發(fā)言的題目是《帶著責(zé)任上路》。
在這鮮花盛開的五月，在這個(gè)播種幸福的季節(jié)里，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組織下，我們期待已久的全縣心理健康教師培訓(xùn)班終于在今天拉開了帷幕。能有機(jī)會(huì)代表遠(yuǎn)道而來的全體學(xué)員傾吐心聲，內(nèi)心十分感慨。此時(shí)此刻，我想用四個(gè)字來表達(dá)我的心情：那就是感謝、責(zé)任。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向各位專家、教授表示衷心的感謝，感謝你們給我們提供了這樣一個(gè)周到、良好學(xué)習(xí)的平臺(tái)，同時(shí)，感謝縣教育局為我們提供了這樣一個(gè)高規(guī)格、高層次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們得以啟迪智慧、共同成長(zhǎng)!
感謝的同時(shí)，我也感到了一種深深的責(zé)任。近年來，隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的文化觀念、生活方式、思維意識(shí)都發(fā)生著劇烈變化。廣大青少年學(xué)生的心理負(fù)荷能力遇到了前所未有的考驗(yàn)，升學(xué)壓力的增加，家庭的變故等原因，導(dǎo)致部分青少年出現(xiàn)了如厭學(xué)、任性、焦慮、抑郁、耐挫力差等種.種心理或行為問題。教師幾十年的重復(fù)工作也難免出現(xiàn)職業(yè)倦怠、職業(yè)松懈等等，這些問題不但嚴(yán)重地影響著青少年自身的健康發(fā)展，也給正常的教育教學(xué)工作帶來巨大的.困擾，甚至在一定程度上直接影響著師生本人家庭的幸福、教育事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的安定。因此，通過開展心理健康教師輔導(dǎo)培訓(xùn)，在學(xué)校廣泛開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和健全人格，有效遏制教師的職業(yè)倦怠，具有十分重要的意義。
對(duì)于我們每一位學(xué)員來說：這次學(xué)習(xí)，既是一個(gè)難得的機(jī)遇，更將是一個(gè)艱辛的挑戰(zhàn)。在此，我代表參訓(xùn)學(xué)員鄭重承諾：我們將會(huì)珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從思想上真正重視起來，擺正位置，轉(zhuǎn)變角色;嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，用心學(xué)習(xí)，學(xué)以致用;我們一定積極交流，參與研討，互幫互助，博采眾長(zhǎng)，認(rèn)真完成作業(yè)，共建學(xué)習(xí)資源，力求共同成長(zhǎng)。善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠(yuǎn)航的人海里有路。我想：在各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的幫助下，只要我們遵守承諾，積極踐行，此次培訓(xùn)目標(biāo)定會(huì)達(dá)到。我們滿懷激情而來，帶著真誠(chéng)而學(xué)，也一定會(huì)滿載收獲而歸!
朋友們，交流是短暫的，相聚是美麗的，學(xué)習(xí)是幸福的，收獲是快樂的。就讓我們帶著強(qiáng)烈的責(zé)任感一起踏上本次的學(xué)習(xí)之旅吧!也預(yù)祝本次培訓(xùn)取得圓滿成功!
最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和同學(xué)們天天快樂，幸福永遠(yuǎn)!謝謝!
項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)會(huì)上的講話篇十五
各位學(xué)員：
上午好!今天，縣政府在這里舉辦全縣導(dǎo)游員培訓(xùn)班，主要目的是進(jìn)一步提高我縣導(dǎo)游員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和整體水平，樹立新縣旅游對(duì)外良好形象，促進(jìn)全縣旅游業(yè)發(fā)展和“兩個(gè)試驗(yàn)區(qū)”建設(shè)。下面，我講幾點(diǎn)意見，與大家共勉。
一、我縣旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。
近年來，新縣搶抓國(guó)家實(shí)施“1231”紅色旅游工程機(jī)遇，牢牢把握“讓將軍之光永遠(yuǎn)輝煌新縣”理念，以創(chuàng)建中國(guó)旅游強(qiáng)縣為契機(jī)，堅(jiān)持以“紅”帶“綠”、以“綠”托“紅”的開發(fā)思路，圍繞“六個(gè)一”工程(繪好一張圖、打造一座山、唱響一臺(tái)戲、興起一個(gè)業(yè)、扮靚一座城、貫通一條線)，積極整合旅游資源，初步打造了許世友將軍故里、鄂豫皖蘇區(qū)首府博物館、金蘭山國(guó)家森林公園等8個(gè)精品景區(qū)。先后投資3.5億多元，完成了紅色旅游公路新建改建和紅色首府景區(qū)(含英雄山)基礎(chǔ)設(shè)施修建工程，啟動(dòng)了鄂豫皖將帥館、將軍石景區(qū)陳展布展和將軍山開發(fā)等工程建設(shè)項(xiàng)目;投資1億多元，實(shí)施縣城美化、綠化、靚化工程，打造了虹橋、清茶園、廣場(chǎng)等城市精品景點(diǎn)，-2-提升了城市品位，旅游服務(wù)功能日趨完善。圍繞旅游“六要素”，培育壯大旅游市場(chǎng)主體，發(fā)展旅行社4家，中小型賓館(飯店)以及農(nóng)家飯莊近400家(其中三星級(jí)賓館3家)，旅游購(gòu)物場(chǎng)所20余家，旅游商品40多種。20xx年，全縣共接待游客113萬(wàn)人次，相關(guān)收入2.94億元，較20xx年分別增長(zhǎng)10.2%、9.7%;20xx年元——6月份，全縣接待游客68.5萬(wàn)人次，旅游相關(guān)收入1.43億元，較上年分別同比增長(zhǎng)20.7%、20.1%。旅游業(yè)已成為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)全縣直接、間接從事旅游業(yè)人員2萬(wàn)多人，人均年收入8000多元。以旅游為紐帶，新縣先后榮獲中國(guó)優(yōu)秀旅游目的地、國(guó)家衛(wèi)生縣城、國(guó)家園林縣城、國(guó)家文明縣城、中國(guó)人居環(huán)境范例獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)生態(tài)示范區(qū)、全國(guó)綠化模范縣等10多塊國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)牌，初步叫響了“紅色首府、將軍故里、綠海新縣”旅游品牌，新縣旅游知名度、美譽(yù)度大幅提升。
二、開展導(dǎo)游培訓(xùn)的重要意義。
去年12月份，我縣被省委、省政府定為全省8個(gè)文化改革發(fā)展試驗(yàn)區(qū)之一，并提出了“以紅色文化為龍頭，將紅色旅游與生態(tài)旅游相結(jié)合，打造具有全國(guó)影響力的紅色文化旅游試驗(yàn)區(qū)”的發(fā)展目標(biāo)，今年5月份，省委、省政府和市委、市政府又相繼提出了“旅游立省”、“旅游立市”戰(zhàn)略，新縣旅游業(yè)正面臨著前所未有的良好發(fā)展機(jī)遇。導(dǎo)游一直被譽(yù)為“旅游業(yè)的靈魂”，是整個(gè)旅游接待服務(wù)工作的核心和紐帶，導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量直接影響到旅游工作的形象和水平。因此，開展導(dǎo)游(政務(wù)-3-講解)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，非常必要，意義重大。
(一)開展導(dǎo)游業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有利于提高全縣導(dǎo)游(講解)隊(duì)伍整體素質(zhì)。近年來，通過開展不同形式的旅游業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我縣導(dǎo)游(政務(wù)接待)人員的綜合素質(zhì)有了明顯提升，工作技能和服務(wù)意識(shí)也有了較大提高。但從目前的情況看，我縣仍存在導(dǎo)游(講解)員和旅游接待服務(wù)人員數(shù)量不足、素質(zhì)參差不齊、持證上崗率低、敬業(yè)精神不強(qiáng)等問題，這些現(xiàn)狀已越來越不適應(yīng)新縣旅游良好的發(fā)展形勢(shì)。舉辦這次培訓(xùn)班，將進(jìn)一步增強(qiáng)導(dǎo)游(政務(wù)接待)人員的專業(yè)知識(shí)水平、口頭表達(dá)能力、服務(wù)技能、接待禮儀、突發(fā)事件的應(yīng)急能力以及與游客的溝通、協(xié)調(diào)能力，從而全面提高我縣導(dǎo)游員隊(duì)伍整體素質(zhì)。
(二)開展導(dǎo)游業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有利于增強(qiáng)新縣旅游市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。祖國(guó)山河美不美，全靠導(dǎo)游一張嘴。一名優(yōu)秀的導(dǎo)游(旅游接待人員)，對(duì)愉悅游客的游程生活，促進(jìn)游客對(duì)旅游目的地的了解，增強(qiáng)旅游目的地的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力有著重要意義。我縣紅、綠文化旅游資源豐富，豫楚文化交融，沒有導(dǎo)游服務(wù)人員周到、準(zhǔn)確、細(xì)致、熱情的講解，這些優(yōu)勢(shì)就不能全面地展現(xiàn)給游客，引起廣大游客的共鳴。
(三)開展導(dǎo)游業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有利于提升新縣旅游對(duì)外形象。導(dǎo)游人員作為旅游業(yè)的“窗口”形象，既是旅游者與旅游產(chǎn)品之間的媒介和協(xié)調(diào)者，還是旅游的宣傳促銷者，游客來旅游，接觸的首先是導(dǎo)游，導(dǎo)游的言談舉止和服務(wù)水平為游客留下的印象，是對(duì)旅游目的地形象認(rèn)識(shí)的關(guān)鍵。形象就是吸引力，知名度就是生產(chǎn)力，品牌就是生命力。開展導(dǎo)游業(yè)務(wù)培訓(xùn)，就是優(yōu)化旅游環(huán)境，就是進(jìn)一步提升新縣旅游對(duì)外形象和知名度，就是打造新縣旅游名片。
三、幾點(diǎn)要求。
首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在座的都是各單位挑選出來的精英，在單位擔(dān)當(dāng)著相當(dāng)重要的工作，你們以后肩負(fù)著單位(接待)任務(wù)，按照縣委、縣政府的要求，就是要做到“人人都是導(dǎo)游員，人人都是新縣旅游形象”。這次培訓(xùn)班，從內(nèi)容的組織、授課講師的選擇、課時(shí)的安排等方面都做了充分、細(xì)致的準(zhǔn)備，很實(shí)用，很有針對(duì)性。希望各位學(xué)員珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)遇，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，能本著對(duì)授課老師尊重、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次培訓(xùn)，虛心、靜心、潛心學(xué)習(xí)，真正做到學(xué)有所思，學(xué)有所悟，學(xué)有所得，學(xué)有所成。
其次要嚴(yán)明學(xué)習(xí)紀(jì)律。本次培訓(xùn)班課程安排緊湊，時(shí)間較短，各位學(xué)員要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，自覺參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，無特殊情況不準(zhǔn)請(qǐng)假。要正確處理好學(xué)習(xí)與工作、學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系，集中精力投入到學(xué)習(xí)中來，保證學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、人員“三落實(shí)”。第三要保證學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，應(yīng)用是更好的學(xué)習(xí)。各位學(xué)員要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，注意克服學(xué)而不思、學(xué)而不用的傾向。要加強(qiáng)溝通與聯(lián)系，開展橫向交流，相互啟發(fā)思路，開啟智慧，確保取得良好效果。
同志們，新縣旅游業(yè)方興未艾，旅游工作未有盡期?？h旅游局要以這次培訓(xùn)班為契機(jī)，建立培訓(xùn)工作長(zhǎng)效機(jī)制，做到長(zhǎng)-5-年有計(jì)劃、短期有安排，使旅游業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作走上規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；壍?。各位學(xué)員要把這次培訓(xùn)作為新的起點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤奮工作，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、優(yōu)良的作風(fēng)在各自的工作崗位上做出突出成績(jī)，為我縣旅游事業(yè)發(fā)展、為“兩區(qū)”建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)!
最后，預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功!祝各位學(xué)有所獲，滿載而歸!謝謝大家!
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