范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
母校詩歌朗誦篇一
多想，在漫步校園，聽小草私語，鮮花對話;
多想，在目視鮮紅國旗，聆聽那句句樸實富含哲理的話語，
多想在馳騁運動場，為班級爭第一，
多想在走上前，為老師嘶啞的嗓子遞上一杯熱茶....
多想，多想.....
畢業(yè)詩朗誦：感恩母校放飛夢想!
男：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們即將告別童年的時光。
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝屬于我們自己的最后一個節(jié)日。
全體合：六一兒童節(jié)
男：今天將是一個難忘的日子;
女：今天也必將是一個值得紀(jì)念的日子!
全體合：啊，最后一個“六一”了!
男：前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟;
全體合：告別幼稚，去追求成熟
女：強者說，你要告別柔弱，學(xué)會堅強與獨立;
全體合：告別柔弱，學(xué)會堅強與獨立
男：難忘過去的一幕一幕：
全體合：一幕一幕
女：我的母校啊，您是莘莘學(xué)子的搖籃
全體合：搖籃搖籃——我們深深地深深地愛著你
男：曾記得，那湛藍(lán)的天空，碧綠的草地，
女：曾記得，那明亮的教室，博學(xué)的老師。
男：在這里有我們敬愛的老師，有我們親愛的同學(xué)，
女：在這里，有我們珍貴的回憶，有我們童年的夢想和希望。
全體合：六年光陰轉(zhuǎn)眼即逝，母校處處——處處讓人留戀。
男：難忘六年級一班，難忘師生情誼(對視)
女：忘不了，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，忘不了，六年的點點滴滴
全體合：六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，六年的點點滴滴
男：曾經(jīng)為了一個問題爭執(zhí)不休，
女：曾經(jīng)因為彼此的誤解而針鋒相對;
全體合：朋友啊朋友，往昔的一幕一幕，在即將分別的時候都將變成了溫馨的回憶!
男：難忘我成功時，你真心的喝彩;合：喝彩
女：難忘我失敗時，你熱情的幫助;合：幫助
男：六年前，我們還是懵懂無知的孩童，
女：今天，我們已成為勤奮好學(xué)的有志少年，我們每一點每一滴的進(jìn)步，無不凝聚著老師的諄諄教誨，殷切的期盼。
全班合：老師啊老師，我不能將您忘記!(鞠躬)
男：生病時，您噓寒問暖的關(guān)懷，
全體合：您噓寒問暖的關(guān)懷
女：犯錯時，您語重心長的規(guī)勸，
全體合：您語重心長的規(guī)勸
男：談心時，您親切和藹的笑臉，
女：讓我們感到了親情般的溫暖。
全體合：老師啊老師，您將永遠(yuǎn)是我們生命中最深情的呼喚!
男：看著我們一天天懂事，您的臉上綻放出最欣慰的笑容。您的心啊，時刻都在為我們跳動
女：老師啊，母校!我們就要離開您!收起往日的嬉戲，帶著深深的依戀，我們靜靜地，走過校園每一個角落，走過我們生活了六年的地方(互相擁抱)
男：無論我們明天成長為參天的大樹，還是平凡的小草，
女：無論我們走的再遠(yuǎn)，也永遠(yuǎn)會牽掛您——我們敬愛的老師!我們親愛的母校
全班合：我們都將以生命的翠綠向您祝福!
男：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是樹木對大地的感恩。
女：白云在空中飄蕩，描繪著一幅幅靈動的畫面，那是白云對藍(lán)天的感恩。
男：滴水之恩，涌泉相報。
全體合：滴水之恩，涌泉相報
女：師恩難忘，無以回報。
全體合：師恩難忘，無以回報
全體合：再見了，媽媽!是您給了我慈愛與陽光
男：這一切的一切，仿佛剛剛開始，轉(zhuǎn)眼間，我們就要互說再見
女：再見了，母校!是您給了我們花樣的年華。再見了，老師，是您給了我們靈魂的啟迪。
全體合：再見了，老師，是您給了我們靈魂的啟迪
男：謝謝您，母校
全體合：謝謝您，母校
女：謝謝您，老師
全體合：謝謝您，老師
全體合：同學(xué)們，努力吧，放飛我們的夢想，讓敬愛的老師，可愛的母校為我們的明天驕傲和自豪!在這離別的時刻，讓我們再次向您致以最崇高的敬意!(敬禮!)
母校詩歌朗誦篇二
您站在路口的拐處
目送我遠(yuǎn)去
離別的泣聲
羈絆著腳步
請允許
我消失在風(fēng)雪
模糊的身影
飄零著依依不舍
昨日的囑意
縈繞在耳畔
這一刻
整個世界都沉寂
最后一眼
征程的號角
已經(jīng)不遠(yuǎn)
彼此不要太過傷感
您的兒女
依然身邊圍繞
桃李滿園
我為您歡笑
永遠(yuǎn)的思念
牽掛著游子
我會記住
?；丶铱纯?/p>
母校詩歌朗誦篇三
在這里
有師資一流的教師
有朝氣蓬勃的學(xué)生
在這里
有匯集了各國風(fēng)景名勝的地博園
有種植了各地奇花異草的生物園
在這里
有我們最珍貴的回憶
有我們最難忘的初中生涯
有我們最知心的朋友
在這里
有我們軍訓(xùn)時那難忘的辛勞
有我們初三這艱苦的最后拼搏
在這美麗的校園里
有情有義
有苦有樂
但更多的是汗水洗過的風(fēng)采
母校詩歌朗誦篇四
引導(dǎo)語：學(xué)校的每一個教室，每一張課桌，每一朵花，每一棵樹，每一個石子都是我們記憶中最難忘的。今天，小編為大家整理了關(guān)于再見母校詩朗誦稿，歡迎閱讀與參考!
(男1)燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍(lán)天的向往; (女1)小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱; (男2)稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想; (女2)春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望!
(男女合) 老師啊，母校 我們就要離開您 收起往日的嬉戲 我們靜靜地
走過校園每一個角落 走過我們生活了六年的地方
(男女合)母校啊
當(dāng)我再一次走進(jìn)您
(男1，2 女1 2)
老師，我們就要畢業(yè)了
六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過
(男合) 怎能忘，進(jìn)步時，您為我們頒發(fā)獎品，
怎能忘，驕傲?xí)r，您一句句細(xì)心叮嚀
(女合) 怎能忘，生病時，您對我們噓寒問暖
怎能忘，犯錯時，您一次次誠懇批評
(男女合) 看著我們一天天懂事了
您的臉上綻放出最欣慰的笑容 您的心啊，時刻都在為我們跳動
(男女合)老師啊，您用輕柔的慈愛融合了這樣一個的集體
您用溫情的心包容了這樣一群慢慢長大的孩子
(女合)： 再見了，母校
是您給了我花樣的年華
(男合)： 再見了，老師
是您給了我生命的滋養(yǎng)
(男女合)：再見了，媽媽
是您給了我慈愛與陽光
(女合) ： 謝謝您，母校 (男合)： 謝謝您，老師 (男女合)： 謝謝您，媽媽
在這即將離別的時刻，讓我們向您——
致以最崇高的敬意!(敬禮!)
母校詩歌朗誦篇五
我們畢業(yè)了
合：輕輕地我們走了，
正如我們輕輕地來。我們輕輕地?fù)]手，再見了，母校！
a：教室里的黑板啊，
可曾留下我們尋求知識的目光?
b：一排排整齊的桌椅啊，
可曾記下我們瑯瑯的讀書聲?
c：操場上的跑道啊，
可曾還有我們童年的身影?
合：如今我們就要離開母校了。
請將這些記憶留?。?/p>
a：怎能忘
慶六一的激情演出，
動聽的音樂、優(yōu)美的舞蹈，母校的騰飛讓我們欣喜若狂！
b：怎能忘
“笑臉墻”讓我快樂、助我成長，同學(xué)們爭先恐后，
共同把“校園之星”爭當(dāng)。
c：怎能忘
“淹江文學(xué)”蘊含著濃郁書香，讓我們的童年有書香相伴，充滿無盡的暢想。
d：怎能忘體育節(jié)伴我成長
我們的笑聲在操場上回蕩。我們的身體也越來越強壯。
e：怎能忘“七巧科技”帶我走進(jìn)知識的海洋，展示板上有我放飛的理想。讓你我在活動中“個性張揚”。
f:怎能忘你我在課堂上“共樂共享”學(xué)習(xí)時“互助互幫”，
這一切，都是為了我們共同成長。
g:怎能忘“童書共讀”為我們指引方向讓我們在這里“待磨金剛”心情怎不愉快、舒暢?
h:更不能忘
剛?cè)雽W(xué)時懵懂的頑童
現(xiàn)已是風(fēng)華正茂的少年棟梁，是老師，伴我們茁壯成長。
男：一節(jié)節(jié)啟迪智慧的課堂。
就像一幕幕精彩紛呈的電影，讓我們久久回味難忘！
女：一句諄諄地叮囑，
一句熱情的鼓勵，一個溫馨的眼神，一次輕輕地?fù)崦?/p>
都給了我們無窮的勇氣和力量。
合：現(xiàn)在，我們畢業(yè)了
現(xiàn)在，我們就要離開母校了，再讓我們道一聲：親愛的老師，您辛苦了！
a：敬愛的校長、老師：
我們會永遠(yuǎn)牢記您的教誨，不管身在何處，我們都要拼搏，自強，
合：今天我們以靈溪四小為驕傲，
明天靈溪四小將以我們?yōu)闃s光！
輕輕地，我們走了正如我們輕輕地來。
放心吧！敬愛的母校，親愛的老師。我們帶走的是知識和關(guān)懷，留下的是我們對母校永遠(yuǎn)的懷念！
合：今天，我們畢業(yè)了。
今天，我們從這里起飛，帶著童年的夢想起飛。
a：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！
b:親愛的母校，感謝您為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
c：我們就要離開了，滿載著母校師生的深深祝福。
男合：請相信，我們永遠(yuǎn)不會忘記母校，永遠(yuǎn)不會忘記
我們的啟蒙老師。
女合：請相信，我們一定不辜負(fù)老師們的期望。
合：老師，請您放心
我們畢業(yè)了，我們長大了！
我們正向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)揚帆遠(yuǎn)航！
母校詩歌朗誦篇六
引導(dǎo)語：母校，是一首飛揚的情詩，把我的思念輕輕地訴說。是一課繁茂的大樹，節(jié)滿了日日努力的碩果。今天，小編為大家整理了關(guān)于配樂詩朗誦再見了母校，歡迎閱讀與參考!
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍(lán)天的向往;
小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱;
稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想;
春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望!
老師啊，母校
我們就要離開您
收起往日的嬉戲
我們靜靜地
走過校園每一個角落
走過我們生活了六年的地方
你看，那陽光明媚的教室
多少次聆聽我們，書聲朗朗
你看，那沉默無語的黑板
多少次書寫我們，知識秘方
你看，那寬闊平坦的操場
多少次留下我們，笑聲飄蕩
你看，那清脆悅耳的鈴聲
多少次提醒我們，珍惜時光
母校啊
當(dāng)我再一次走進(jìn)您
多少歲月一一在我們心中流淌
忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨
忘不了，摔倒時，同學(xué)那一雙雙援助之手
忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光
忘不了，成功時，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌
母校啊
讓我怎樣感謝您
我們要感謝我們的學(xué)校
六年,兩千多個日子，
我們在這里一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露。
在這里，
有我們最珍貴的回憶，
有我們最知心的朋友，
有我們最難忘的學(xué)習(xí)生涯。
再回首，
母校的一磚一瓦，
依舊那么清晰;
再回首，母校的一草一木。依然那么青翠!
在那明亮的教室里，在那美麗的操場上，都留下了我們美好的回憶!老師的諄諄教誨，伙伴們的歡聲笑語，都深深地印在我的腦海里!
實驗一小，
是我們健康成長的沃土，
是我們兒童希望的樂園!
在這里，我們?yōu)閷沓蔀樽鎳腵棟梁之材打好了扎實的基礎(chǔ)!
臨別之時，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。
因為那無限的未來就要從現(xiàn)在開始，
明天，我們就要慢慢體會“長大”的滋味，
這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責(zé)任。
這份責(zé)任就是我們要學(xué)會愛，
愛我們的家人、我們的老師和朋友，
愛這個社會，愛偉大的祖國，
愛生生不息的中華民族和九州的土地。
我們固然有些傷感，但我們絕沒有絲毫惆悵
我們即將邁出實驗一小的校門，
但在今后，
不論走到哪里,
我們都不會忘記我們曾是實驗一小的學(xué)子,
不會忘記 班主任老師的叮囑和期望,
昨天一小是我們的榮幸，
明天我們是一小的驕傲。
今天我們是一小園里的一縷芬芳，
明天我們是共和國的鋼鐵脊梁!
告別熟悉的學(xué)校，
象孩子總要離開媽媽的懷抱,
初中的大門在向我們招手,
臉上卻是含淚的微笑。
在離別之際，請接受我們最莊重的一次隊禮，象海外赤子看到了五星紅旗，
在離別之際，請收下我們?yōu)槟I(xiàn)上的一束鮮花，表達(dá)我們花兒對根的情意
再見了，親愛的老師，盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨
再見了，和藹的校長，盡管我們還想再次感受您真誠的關(guān)懷
再見了，友愛的同學(xué)，盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘;
再見了，心愛的課堂，盡管我們真想再展開一次精彩的討論，把美好的未來暢想。
深深的鞠躬—— (同時做鞠躬動作)
向親愛的老師;敬愛的校長;可愛的同學(xué);
獻(xiàn)上我們臨別的祝福：
感謝老師,
祝您身體健康,事事如意;
祝福同學(xué),
讓我們奮發(fā)有為,再創(chuàng)輝煌!
最后，我們再一次代表全體畢業(yè)生
向辛勤哺育我們的老師說聲：
“老師，謝謝您!”
向教育培養(yǎng)我們的母校說聲：
“一小，祝愿您!”
愿您繁花似錦,
根深葉茂;
從成功走向燦爛，
從燦爛走向輝煌。
母校詩歌朗誦篇七
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我發(fā)言的題目是《感恩母親，感恩老師，感恩母?！贰?/p>
同學(xué)們都知道，每月5月份第二個星期日是母親節(jié)，是全天下所有母親的節(jié)日。在這一天，我們做女兒的都要為自己母親獻(xiàn)上一份禮物，或是一束紅色的康乃馨，或是一件精致的手工作品，或給媽媽買一件漂亮衣服，或向媽媽真誠的說一句：媽媽，節(jié)日快樂!是啊!慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。母親的愛像一縷縷燦爛的陽光，照耀著我們這些碧綠的小草茁長成長;母親的愛又像一滴滴晶瑩的雨露，總能在我們陷入困境的時候滋潤我們干涸的心靈。
有一首歌唱的特別好，“你入學(xué)的新書包有人為你拿，你雨中的花折傘有人為你打;你愛吃的三鮮餡有人給你包;你委屈的淚花有人給你擦”。同學(xué)們，這首感天動地，催人淚下的《母親》你一定聽過吧!那么在這個周末，也就是母親節(jié)，你又為自己的媽媽做些什么呢?其實，媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，而幫媽媽掃一次地，刷一次碗，做一件力所能及的家務(wù)，就是對媽媽最真摯的祝福，每天健康。平安?？鞓返厣睿褪墙o媽媽的禮物。有時候，認(rèn)真做好自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯就改，取的好成績，對媽媽來說就是一份安慰。因為——孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽，媽媽，我愛你!
感恩母校，就是要我們熱愛校園，樹立主人翁精神，以校為家，自覺愛護(hù)校園環(huán)境，不破壞學(xué)校公共設(shè)施，監(jiān)督制止一些不文明現(xiàn)象。課堂上認(rèn)真聽講，考場上文明應(yīng)試，不作弊，同學(xué)間相互尊重，團(tuán)結(jié)友愛，這些都是感恩。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴，課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩。
同學(xué)們，母親節(jié)剛過，想到我們辛勤勞動的父母，無私奉獻(xiàn)的老師，以此來深深激勵我們從自己做起，從小事做起，懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)，去探索，去創(chuàng)造更美好的生活。
我的演講完畢，謝謝大家!
母校詩歌朗誦篇八
幾年的時間，我完成了生命的蛻變
失色的眼眸再次煥發(fā)光艷
挽著春天柔嫩的腰身
重返回久別母親的懷中
溫馨的風(fēng)輕輕拂面
它們要掃落我周身結(jié)積的風(fēng)塵
我輕輕閉上眼睛
開始編織輪回里最美的風(fēng)景
我決定重新啟程
母親卻淚水依依再次為我踐行
幾百畝的規(guī)劃成就一個偉大的家
瑰麗的衣裳讓母親再次談婚論嫁
只是
她舍不得盤起那如絲的長發(fā)
她微笑的臉上雕刻著新的希望
她堅強的骨子里蘊育著收獲的陽光
書聲瑯瑯演繹成她強力的脈搏
所有的陳舊都源于60年青春期的醞釀
多彩的經(jīng)歷
像愛情一樣強烈，像美酒一樣飄香
羞紅了生命里的記憶，也醉倒今生所有的過客
母校詩歌朗誦篇九
歲月無情，三年的初中時光彈指而過。三年前，帶著夢想與期待，我們一路走來。三年后，站在又一個希望的門前回首張望，不禁感嘆，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。假如回憶是酒，我真的愿一醉方休。回首來時路，我們走得辛苦而快樂，我們走得沉重卻又激昂。我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。我們冒著風(fēng)雨，卻迎來了萬丈陽光。
三年來，母校包容了我們的懵懂無知，母校孕育了我們的睿智果斷，母校給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的廣闊舞臺。母校為我們奠定了人生基石，為我們鼓脹了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。教室里留下了我們刻苦學(xué)習(xí)的身影，球場上留下了我們拼搏進(jìn)取的執(zhí)著精神，在學(xué)習(xí)中我們變換角色體味人生。我們思考著，我們追求著。我們學(xué)會了沉著與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，我們豐富著頭腦，開闊著視野，學(xué)會了知識，懂得了道理。回憶母校，就如同手捧香茗，那清醇，入口、入肺、入心。感謝母校，感謝你的一花一草，一樹一人!在這里，我們心懷夢想，我們放飛希望!
三年來，是老師們的默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘換來了我們的收獲與成長。淵博的知識，您毫無保留地傳授給了我們;入微的體貼，使單調(diào)的學(xué)習(xí)生活充滿溫暖。老師，您的個人魅力令我們折服。您的寬廣胸襟，令我們崇敬;您告訴我們，心中有夢，便不會累;您告訴我們，有勇氣便會創(chuàng)造奇跡。從此開始，我們將帶著隱形的翅膀，翱翔藍(lán)天。請允許我代表全體初三莘莘學(xué)子，向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長的老師們說聲：謝謝您，老師!
親愛的的同學(xué)們，青春是一本倉促的書。三年，一千多頁匆匆翻過。畢業(yè)的驪歌已然響起，回首往事，記憶中卻清晰地刻寫著我們的青春風(fēng)采! “我們都是單翅的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！?幾年的同窗友誼，讓我們學(xué)會了彼此信賴，讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去追尋夢想。揚帆起航的今天，讓我真誠祝愿，各位同窗一路順風(fēng)!
此刻，站在時間的交匯點上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來。原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳。所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。
十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，讓我們枕戈待旦，倚耿耿長劍，鏖戰(zhàn)中考!真正考驗我們初三莘莘學(xué)子意志與恒心的時候到了!同學(xué)們，不必迷茫，未來不必去追尋，它就在眼前，我們定會用拼搏實現(xiàn)希望，用勇氣收獲夢想，用成績報效家長、老師和自己!
昔我來兮，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息!岳飛惟愿“直搗黃龍，與諸君痛飲”，如今站在黃龍大地上，我們惟愿有朝一日衣錦還鄉(xiāng)，與諸君同慶!
母校詩歌朗誦篇十
那一天，
雨，
悄悄的落下，
是凄涼，
是悲傷，
是難忘，
還是心痛?
不舍母校，
六年的時光，
怎能說忘就忘?
六年的友誼，
怎能頃刻間，
煙消云散?
曾經(jīng)的笑容，
曾經(jīng)的歡樂，
一秒一秒的浮現(xiàn)在我眼前，
落淚無濕
這是為何?
是雨，
掩住了我心中的悲傷
是雨，
掩住了我心中的不舍
明年的今天
會再下雨嗎?
期待，
期待那一刻的到來
再見了，母校
深深地鞠躬，輕輕地呼喚……
我輕輕地?fù)]手
總揮不去兩年積淀的幸福時光
我頻頻地回眸
看見您深情款款，總讓我駐足彷徨
讓腳步沉重的不是背上的行囊
而是離別的哀傷
告別了
在這個流火般的炎炎夏日
留下了
怎么也難以忘懷的讀書時光
校園的綠蔭記住了我們靚麗的倩影
校園的小道刻下了我們匆匆的腳印
校園的階梯留下了我們文明的舉止
校園的操場永駐下我們矯健的身影
種下吧，為母校種下一株紀(jì)念樹
讓小樹與我們一起成長
種下吧，為自己種下一棵相思樹
讓我們與母校同心相向
告別了，母校
心中總有一份留戀
只因，以后我們天各一方
告別了，老師
不知何年才能相聚
別離的眼淚早已掛滿臉龐
離別前
我們想踏遍母校的邊邊角角
將美麗的回憶留在每個地方
這里有逝去的歲月
這里有幼年的夢想
可是
我們卻沒有時間去重溫舊日的陽光
因為時鐘已指向20xx年6月
我們將永遠(yuǎn)地離開
不再在新學(xué)期里出現(xiàn)
離別之際
將幸福與哀傷同時攝入心底
只因轉(zhuǎn)過這個人生路口
將不再擁有這道風(fēng)景
所有的一切將只能在夢中回憶
再見吧，母校
雖然我已收拾好行囊
卻把悲傷撒了一地
再見吧，母校
雖然我們會永遠(yuǎn)分離
但我們永遠(yuǎn)不會把您忘記
再見吧，母校
我們將不負(fù)您的重托
任天高海闊，展翅飛翔
再見吧，母校
我們將永遠(yuǎn)為您祝福
祝六校多育英才，永創(chuàng)輝煌
母校詩歌朗誦篇十一
作者：簡單·樸實
青青校園，撒下我多少故事！
高大的樓房，神圣而美麗。
離別時刻，帶著幾分不舍和感傷我們各奔東西。
如今，再回首，物似人非，再回首，恍然如夢，
再回首，要珍惜現(xiàn)在所擁有的。
那里是育人的搖籃，使人成才的地方。
曾幾何時，有多少莘莘學(xué)子從這里走出，功成名就。
在這里，我健康長大。
它是我的第二個家，對它我是再熟悉不過了，畢竟我在這里生活了很久。
我時常會拿出那塵封已久的相冊，看看我親愛的母校，仿佛回到了從前。
年年歲歲“樓”相似，歲歲年年人不同。
再見了——母校。伴我成長、教我做人的'地方。
愿您永遠(yuǎn)神圣美麗，育出更多的才子。
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