語文學習需要注重理解和運用。想要寫出一篇較為完美的總結，首先要明確總結的目標和對象。請大家參考以下范文，了解總結的寫作風格。
感恩讀書會主持詞篇一
女：柔皙防護系列——它讓您的肌膚潔白、柔嫩、毫無暇疵，做一個不畏陽光的女人。
油性調理系列——它讓您青春了無痕，沒有痘痘的煩惱，沒有油脂的膩味，做一個清清爽爽的女人。
保濕舒活系列——讓您擁有如嬰兒般嬌嫩的肌膚，做一個水嫩的女人，讓您忘記了四季。
安敏平撫系列——肌膚就像沐浴在水做的搖籃里，讓您的肌膚得到情人般細心的呵護。
美胸美體系列——讓您曲線玲瓏、凹凸有致，做一個男人無法一手掌握的女人。
皇家精油系列——調節(jié)您的皮膚、身體、心靈，身心靈得到平衡，讓您忘記煩惱、忘記憂愁、忘記四季。
女：誰啊
男：皇上唄，你看他后宮佳麗三千，綾羅綢緞，不愁吃也不愁穿的，而我呢，連一個佳麗都沒討著。
女：你怎么知道皇上沒煩惱？其實皇上他也有他自己的煩惱，那到底在煩什么呢？請欣賞古裝喜?。?/p>
皇上選妃。男：
看了這個小品，大家一定是開懷大笑樂陶陶了吧，
女：其實我們的目的也是為了能讓各位朋友們笑一笑，十年少，敢問，今天小了幾歲了？
女；對了我還聽說，那上演小李子更是，晚上做夢還在念著臺詞：皇上息怒，皇上息怒，奴才知罪。
男：朋友們，讓我們?yōu)樗麄兊木礃I(yè)為他們的用心來最熱烈的掌聲喝彩。
生日會：
女：《女人篇》配合音樂男：
其實今天是個特殊的日子，也許忙碌的你忘記了，也許你的家人，你的朋友，甚至你的老公都忘了。但是我們xx沒有忘記，我們永遠是你最知心的朋友。祝愿各位生日快樂，萬事如意，身體健康，年年有今日，歲歲有今朝。
讓我們用音樂，用燭光，用鮮花為xx送上來自xx的特別慶典，為您唱想這動人的生日快樂歌。
女：我們說有著一顆感恩的心是非常幸福的，在坐的朋友，您是否也懷著一顆感恩的心，感激xx的天使們對您一年來的付出和照顧，那是否讓我們用最熱烈的掌聲對她們表示衷心的感謝。
感恩讀書會主持詞篇二
師：尊敬的老師，親愛的同學們，大家上午好！
師：在今天這個冬日濃濃的上午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我們懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。首先請校長為我們的活動致辭。請校長宣布活動開始：xx市xx區(qū)xx小學“感恩節(jié)瘋狂在行動”活動現(xiàn)在開始！
甲：我們常說感恩，感恩是什么，說一說就是感恩嗎？不是的，感恩是行動的。對低年級的弟弟妹妹來說，行動上的自理就是感恩。下面由請低年級的弟弟妹妹進行佩戴紅領巾和整理書包的比賽。
首先請劉主任為我們抽取一年級的3個幸運學號。第一個抽到的學號是 。請1.1班的**，1.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備。第二個抽到的學號是 請1.1班的**，1.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備。第二個抽到的學號是 請1.1班的**，1.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備。
乙：比賽規(guī)則：聽到哨聲開始，分速度排名和規(guī)范程度排名，完成的小朋友舉手示意，規(guī)范由評委進行打分，兩項活動結束后，按綜合排名排序。所以規(guī)范和速度一樣重要哦~最后環(huán)節(jié)我們進行頒獎。
甲：請劉主任為我們抽取二年級的3個幸運學號。
乙：對中高年級的同學們來說，行動上的自理就是自制自強、幫助擔當。請王主任為我們抽取三年級的3個幸運學號。第一個抽到的學號是 。
比賽規(guī)則：聽到哨聲開始，整理衣服上衣一摞、褲子一摞完成的同學舉手示意，規(guī)范由評委進行打分，兩項活動結束后，按綜合排名排序。所以規(guī)范和速度一樣重要哦~最后環(huán)節(jié)我們進行頒獎。
甲：請王主任為我們抽取四年級的3個幸運學號。
乙：請馬主任為我們抽取五年級的3個幸運學號。第一個抽到的學號是 。請5.1班的**，5.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備。第二個抽到的學號是 請5.1班的**，5.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備。第二個抽到的學號是 請5.1班的**，5.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備。
甲：請馬主任為我們抽取六年級的3個幸運學號。
乙：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，在學習的歷程中實現(xiàn)自我。下面有請各班兩位班長到舞臺前面來。（站好后）請每位班長選擇一個感恩的心氫氣球，送給我們因為愛、因為責任為我們付出的兩位班主任老師，并送上我們代表同學們對老師感謝和愛的擁抱。
甲；經過激烈的比賽：我們的成績已經出來了，由請校長、劉主任、王主任、馬主任為同學們頒獎。獲得一等獎的同學有：
乙：獲得二等獎的同學有：
甲：獲得三等獎的同學有：
讓我們掌聲送給以上幸運的同學們。這些獎品是代表學校的一片心意：大家可以根據(jù)自己的意愿送給你最愛的爸爸媽媽或老師。
乙：我們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。
甲：我們中華民族，有許多優(yōu)良傳統(tǒng)，感恩圖報就是其中之一。同學們，我們感恩的行動不只是在這一刻，不只在這一天，不只在這一月，而在每一天、每一月。每一年。讓我們常懷感恩之心，用行動、本領愛你的父母。老師。朋友和幫助我們的人。
合：xx市xx區(qū)xx小學“感恩節(jié)瘋狂在行動”比賽活動到此結束，謝謝大家！
稍息、立正、請各班同學低頭保潔地面，我們比一比哪個班級的地面衛(wèi)生最干凈。點到的班級有序帶回。
感恩讀書會主持詞篇三
尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：
大家下午好。
我們沐浴著愛的陽光長大我們滋潤著人間的真情成長多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)多少回含著感恩的淚花暢想未來常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感恩之情的生活是最甜美的今天我們崮山中學小學部的同學們相聚在這里，將用歡聲笑語來表達我們內心的感恩之情。
感恩父母，因為他們給了我們寶貴的生命感恩老師，因為他們給了我們無窮的知識感恩朋友，因為他們給了我們克服困難的力量感恩周圍的一切，因為他們給了我們和諧健康的成長空間崮山中學“心懷感恩，愛心永恒”一）感恩父母:感謝父母多年來對我們無微不至的關懷。
為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
每天好好學習，回家聊聊學習情況，談談收獲，講講感受，給父母一個好心情。
多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。
（二）感恩學校:感謝學校為我們創(chuàng)造的良好的學習和生活環(huán)境。
作為崮山中學一員，讓我們?yōu)閷W校做一點小事吧,愛護公物,愛護環(huán)境，讓我們的校園變得更加美麗。
三）感恩老師:在人生的道路上老師給我們提供了莫大的幫助，感謝老師孜孜不倦的教誨。
給老師倒一杯水,送一張感恩的賀卡,寫一封感恩的信……這些點滴小事都可以讓他們感受到我們的一片心意。
（四）感謝同學:感謝那些曾經給過我們幫助的同學，用你認為的更好的方式來祝福他們。
（六）感恩生活：生活將給予你燦爛的陽光。
你會發(fā)現(xiàn)生活原來是那么的美好。
同學們，讓我們人人行動起來，說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。
感恩讀書會主持詞篇四
（男）年初的新冠疫情，讓我們措手不及，讓我們知道“歲月靜好”不過就是人聲鼎沸，車水馬龍；讓我們懂得了在災難來臨之際，誰才是真正挺身而出的英雄。疫情給我們上了難忘的一課，讓我們明白：生而在世，有“三不笑”，不笑天災，不笑人禍，不笑疾病；立地為人，有“三不黑”，育人之師，救人之醫(yī)，護國之軍。
（女）疫情最嚴重的時候，一批批“最美逆行者”，舍生忘死，舍己為人，在最危險的地方沖鋒陷陣，與時間賽跑，與病魔較量，譜寫了新時代最輝煌的篇章，奏響了新時代的最強音——勇于擔當。他們不計生死，無論報酬，放棄安全，選擇逆行，選擇堅守的她們把對祖國、對人民的愛的愛放在心底。用堅定的手印，表達著擔當與承諾；用最美的身影，詮釋了生命的意義與價值；用堅強的背影，演繹著責任與勇敢。
（男）疫情期間經常聽見這樣一句話：“中國人，總是被他們中間最勇敢的人保護的很好?！弊钣赂业娜耸钦l的兒女，又是誰的父母？其實不過都是些有恐懼心理的血肉之軀，但災難來臨時，他們拋棄懦弱，選擇勇敢與擔當。正如傅雷在他翻譯的《約翰·克利斯朵夫》的扉頁上題記道：“真正的光明絕不是永沒有黑暗的時間，只是永不被黑暗所掩蔽罷了；真正的英雄絕不是沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了?！边@些克服畏難情緒逆風而行的英雄用非凡之舉，完美的演繹了非凡時期的英雄氣概。用平凡的血肉之軀，鑄成防疫的最牢固的鋼鐵防線。
（女）面對疫情，我們曾惶恐，我們也有不安。電影《公主日記》中有這樣一句話：勇者并非無所畏懼，而是判斷出還有比恐懼更值得重視的東西。我想，大概就是這個原因，讓她們勇于上戰(zhàn)場，去前線拼搏。我們之所以贊頌勇氣，是因為人類總是在明知風險的時候，仍然選擇做我們該做的事。滄海橫流方顯英雄本色，最是危難見真誠初心。有了這樣能在現(xiàn)象中辨識本質的眼力，有了一經選擇就矢志不渝的的初心，就會做到：“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”；“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”；這樣又會反哺自己的勇氣與果敢，從而形成性格中的良性循環(huán)。
（男）我們敬佩這些勇者，敬佩他們的勇氣和毅力；我們感激這些勇者，感謝他們的付出與犧牲。因為敬重，心生感恩。正如苗校長在今年開學典禮致辭中所說：“在這場與病毒的阻擊戰(zhàn)中，感恩不計報酬、無論生死的醫(yī)護人員，感恩維持正常生活運轉的各行各業(yè)的工作者，感恩每個小我善意的舉動，感恩每一個自覺接受隔離的疑似病例人員，感恩每一個減少外出的中國人，感恩在特殊時期依然為你們的學習而辛勞付出的老師，感恩—直關心愛護你的學校。感恩災難中‘國家的守護者’，感恩特殊時期‘你的守護者’。這場災難讓我們看到了人性中最美的光輝，也讓我堅信，沒有什么是不能戰(zhàn)勝的?！?/p>
（女）苗校長這些語重心長的話，高屋建瓴的給我們指出了，疫情期間我們應該汲取的精神力量，應該培養(yǎng)的人生美德，為我們的遠航指明了方向，引領我們健康成長。
（男）愛和希望，比病傳播得更快。疫情尚未完全結束，在新的學期，請拿出你面對困境時的勇氣，拿出面臨倦怠時的毅力，拿出走向人生重大考驗時的銳意。這是屬于我們的時代，愿我們向著目標和夢想出發(fā)，即使不會輕易到達，也要擁有拼搏向前的勇氣。
（合）愿我們都能懂得感恩，擁抱美好。與溫暖和希望，不期而遇。長路雖遠，萬物盡可期待。冬將盡，春可期。愿山河無恙，人間皆安。愿我們在硝煙散盡的世界里，珍惜彼此，歲月靜好。我們的演講到此結束，謝謝大家。
感恩讀書會主持詞篇五
各位親朋，各位好友：
大家中午好。
往事如煙。生命如虹。人到中年，忙忙碌碌。我們都在紅塵中行走，在人海中跋涉。每一天都在前行。冥冥之中，我們一直在尋找，在尋找一個值得地相伴一生的人。我們在守望，在守望一份幸福的到來。大千世界，紛紛擾擾。一千次回眸只有一次擦肩而過。一千次擦肩而過，只有一次偶然的相遇。這種相遇，我們叫它緣分。
昨天天氣預報今天是陰天有雨。但是為了兩個人的緣分。云不來，雨未到，陽光普照。我們因為兩個人的緣分共同相聚在美麗、豪華、大氣的黃河明珠大酒店。共同見證、祝福、分享、感受著幸福的時刻。首先衷心感謝各位嘉賓的到來。歡迎你們！
請大家用欣賞的面光，期待的眼神，嫉妒的心情。歡迎今天的主角步入婚禮殿堂。
有請x先生、x女士。
每一次牽手的喜悅，每次相伴的溫馨。那些甜言浪漫的片段，那些難忘的細節(jié)，我們無從知道。但我知道，這一刻，全場好朋友的掌聲都是為你們準備的。掌聲祝福。
朋友們站在臺上，就是我們今天的主角。
幸福的新郎，幸福的新娘。我現(xiàn)在做個短暫的采訪。
請問新郎，你們是怎么認識的？
（別人介紹的。偶然相遇的，機緣巧合的、還是老天注定的）。
請問新娘見你地面說的第一句話是什么？〈他眼瞪的傻傻的，滿眼都是我，一句話都不說）
因為新娘太漂亮了。一見鐘情，相見恨晚。
經過一段時間交往，是誰先提出結婚的請求？（異口同聲，我說的）你們的感情到位了，你們的愛情成熟了。
在座的各位親朋好友，就是你們的天，就是你們的地，所以。面對臺下的朋友，感謝他們的光臨。
一鞠躬。這讓鞠躬時間長些。提醒大家把祝福的紅包留下。
水有源，樹有根感謝父母養(yǎng)育恩。二鞠躬。
夫妻恩愛，永結同心。三鞠躬。
按照今天主角的要求，他們就不交換定情物，不喝交杯酒了。我想可不可以這樣理解他們的心情。他們這已經交換了彼此的一顆心。早已最釀造了世界上最醇香的酒。酒醉人自醉。
請新郎唐先生發(fā)表新婚感言并致答謝。
喜宴添佳興，美酒不醉人。
今天是時令的驚蟄，一切蟄伏的美好正在醒來。愿你春安，愿你如意，愿你不負春光，不負自己。
讓我們共同舉杯，再次祝福他們百年好合，白頭偕老，衷心祝愿各位來賓心想事成、身體健康，闔家幸福。
謝謝。
感恩讀書會主持詞篇六
男、女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第xx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第xx個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天班會的第一位同學，為教師獻禮!
(同學獻禮)。
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔。
男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘!
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱!
(詩朗誦)。
女：收到了這么多的禮物，想必在座的每一位老師的心中都非常的感動吧!下面有請徐老師說幾句話。
(老師說話)。
女：千言萬語述不盡我們對老師的感激，讓我們再一次跟隨大歌唱家廖昌永的歌聲從心中說一聲，老師，我總是想起你!
(放歌)。
女：歌聲代表心聲，最后讓我們全體起立!對老師說：老師謝謝您。
感恩讀書會主持詞篇七
各位領導、老師，親愛的同學們，下午好。
xx班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。
今天我們在一起大話感恩。我們首先應該知道為什么感恩，感誰的恩，怎樣感恩。
感恩是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個微笑，感化我一世康健，警察的一個手勢，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
齊：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。我們首先請孫延婷同學告訴我們他對感恩的理解。（《珍惜生命，感恩社會》）
男：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”。
女：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進娶努力。
齊：感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
女：我們一起來看一看，這一群同學他們是怎樣感恩的。請欣賞由趙安琪、李國華、于海波等同學表演的.小品《同學情深》。
女：這是一個真實的故事，一個發(fā)生在我們身邊的真實的故事。有一個同學得了流行性腦炎，一時走起路來搖搖晃晃，眼前恍恍惚惚。在日照人民醫(yī)院里，大夫說剛剛有一個小孩也是這種癥狀，搶救無效，死了，死得真是可憐。這位同學的家長見到這種情景，就問他，你現(xiàn)在還想見一見誰，這位同學迷迷糊糊的說想見一見老師。
深夜，老師得到這個消息，不顧一切地沖出了家門。夜，靜得出奇，不時，還有野貓從路邊沖出。樹葉被大風吹得刷刷地響，一位女同志——一位身體單薄的女教師，只身一人匆匆地趕去坐車，去日照去見這位重病的學生。
這是多么感人的母愛，多么偉大的師恩。如果你就是這位同學，你會對老師說什么呢？
(現(xiàn)場采訪幾位同學)
男：其實這位同學就是在座的鄭文欽同學，請鄭文欽同學起立，讓大家再一次鄭重的認識一下鄭—文——欽!
女：(采訪鄭文欽)當時，你為什么想見你的老師?
如果你見到你的老師，你想對他說什么?
男：有請韓書琴老師。
(師徒見面情景)
女：請大家跟我一起來唱一支歌，并跟我做動作
放起音樂《感恩的心》其他四位同學走上講臺，全班同學起立，在這全班互動中結束班會。
感恩讀書會主持詞篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天是開學的第三周，此刻，面對著一張張如花的笑臉，我想問大家：“今天，你幸福嗎？”
讓我們一起回想一下，每一次穿上新衣的時候，每一次去公園的時候，每一次上臺領獎的時候、每一次受到表揚的時候、每一次翻閱著爸爸媽媽買給我們的童話書的時候，也許你已經發(fā)現(xiàn)生活中原來擁有著這么多幸福的時刻。幸福竟會是如此簡單，如此平凡，她總是不經意間就出現(xiàn)在我們的左右。
有這樣一個孩子，11歲的時候，不幸雙目失明，父親送他去了盲人學校。沒想到，那里的盲童都很羨慕他，因為畢竟有11年時間，他親眼看到過這個豐富多彩的世界。他知道花朵是多么鮮艷，太陽是多么燦爛，白云是多么飄逸，天空是多么蔚藍。他更知道爸爸，媽媽的臉龐是多么慈愛溫暖。很多盲童都說，假如能讓他們看到其中的一樣，那就是最大的幸福。他卻知道那么多那么多，對于那些先天失明的孩子來說，他擁有的簡直是一座幸福的寶庫。正因為如此，他懂得了滿足，懂得了珍惜，更懂得感恩。在盲校中，他的學習成績最優(yōu)秀，掌握的本領也最多。更可貴的是，他還告訴身邊的同學，他們也是幸福的，沒了雙眼，可以傾聽，可以撫摩，可以歌唱，還可以跳躍。正因為這樣整個盲校里，沒有一絲苦難與悲觀，洋溢出的都是幸福的陶醉。
一個人的幸福并不是靠別人創(chuàng)造的，其實自己才是幸福的真正的創(chuàng)造者，也就是說，每個人的幸福都掌握在自己的手中。一個人如果有了一顆感恩的心，他就會是一個幸福的人。
不要總是抱怨父母給予自己的太少。要對父母感恩。是父母賜予我們生命，是父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，照料我們的生活，教導我們如何做人，還要為不懂事的我們牽腸掛肚。
不要總是埋怨老師對我們要求太嚴厲。要對老師感恩。是老師傳授給我們科學文化知識和做人的道理；是老師的辛勤耕耘，使我們茁壯成長。
感謝父母給予我們生命，使我們能有學習和生存的機會；感謝老師傳授給我們知識，使我們擁有一筆終身受用的財富；感謝同學和朋友，讓我們感受了世界的溫暖與真情。感謝競爭對手，使我們不斷進取、努力。感謝太陽，給我們光明；感謝大地，給我們食糧；感謝江河湖海，給予我們生命之水；感謝花草樹木，給我們傳遞生命的芬芳。感激校園里的一草一木、一桌一椅，讓我們靜靜地學習。感恩如同一位天使，引領我們奔向精神的天堂；感恩又好似一雙翅膀，承載著我們在幸福的生活中飛翔。
二、首先，我們請鄧校長講話，大家歡迎！
三、接下來，我們請大隊輔導員宣讀茨竹中心小學感恩教育活動方案！
四、最后，我們請六年級二班的杜裕春同學代表少先隊大隊委向同學們宣讀倡議書。
五、茨竹中心小學感恩教育動員大會暨啟動儀式到此結束，讓我們在今后的時間里，心存激動，感恩社會吧！
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感恩讀書會主持詞篇九
合：尊敬的老師們，親愛的小朋友們，大家早上好!
甲：在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的早晨，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我們人人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日吧!
乙：小朋友們你們知道感恩節(jié)的來歷和意義嗎?
感恩節(jié)它起源于美國，是美國法定假日中最地道、最美國式的節(jié)日，在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，他們會共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。這一天有一個最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品。
甲：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現(xiàn)自我。
乙：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
甲：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。
開幕詞：
甲：各位敬愛的領導老師們
乙：各位親愛的同學們
丙：濃情感恩節(jié)，觸動感恩心。這里是湖北職業(yè)技術學院“感恩節(jié)晚會”的現(xiàn)場
丁：歡迎并感謝來到現(xiàn)場的老師和同學們，我們的晚會即將開始了。
甲：“感恩節(jié)”起源于美國，我挺納悶的，我們中國人跟著瞎起哄干嘛?
乙：這就純屬你個人思想狹隘了，它雖是國外的節(jié)日，但“感恩”卻是我們每個人應當學會的。
丁：服了你們了，觀眾還以為咱在說群口相聲呢，歇歇吧，下面倒真的有人要來說相聲了，讓我們一起掌聲歡迎相聲：
一起：《找地名》!
甲：剛剛的相聲算是晚會的暖場，而真正的熱場當然是一段勁歌熱舞了!讓接下來的爵士舞《over it》high翻全場吧!有請!
乙：謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們，形單影只的我顯然無法跟你們爭艷啊，那我只好有自知之明的繼續(xù)在臺下欣賞另一支舞蹈了，《歡聚一堂》的舞蹈演員，有請!
丙：我的搭檔剛才的心態(tài)其實是很好的，最珍貴的有時候并不是光鮮奪人的時刻，而是享受別人的光鮮帶給自己快樂的時刻。當然了，什么是最珍貴的是因人而異的，在珍貴的“感恩節(jié)之夜”，讓我們在接下來的歌曲《你最珍貴》里聽聽別人最珍貴的是什么。有請。
丁：我們說著笑、跳著舞、唱著歌來慶祝“感恩節(jié)”，在歡樂中，我們常會忘記是什么讓自己歡笑，常會忘記要感謝讓自己快樂的一切，請欣賞下面的朗誦，讓我們在歡笑后仍記得時刻帶著感恩的心。
乙：你知道為什么很多舞蹈需要扇子作為道具嗎?
甲：跳舞太熱了想涼快涼快。
乙：不對……我說了你也不明白，也許只有在下面的扇子舞《詠春》中你才能感受到扇子在舞蹈里畫龍點睛的作用。
丙：音樂是用樂曲來講述故事的，舞蹈是用肢體來表達感情的。街舞的盛行也表明世界給了我們充分的自由，讓接下來的一段街舞表演來感謝世界給予我們的自由吧!
?。菏篱g美好的、絢麗的、精彩的大多曇花一現(xiàn)，剛剛如此精彩的舞蹈一定讓大家覺得太短暫，感恩之夜，我們會讓精彩不停息，過足舞蹈癮!請欣賞接下來藍天使帶來的舞蹈!
甲：在受挫時，我們需要一首歌，在夜深人靜時，我們需要一首歌，在悲傷時，我們需要一首歌，每個人心中都有無數(shù)首歌，在現(xiàn)在的晚會上，我想你們需要一首開場曲，有請“愛樂”帶來的開場曲!
乙：“愛情”是不會老去的話題，因為愛情，我們不會悲傷，因為感恩，我們不會寒冷過冬。讓我們閉上雙眼，一起聆聽溫暖動人的愛情故事，感謝陪在身邊的人。
丙：幾乎每個人心里都藏著一個人、一段往事、一份難以啟齒的感情，也都想聽那個人說說對自己的愛和思念。
一起：《說說》!
甲：很多時候我們付出了、給予了卻沒有得到想象之中的回報，很多時候我們會抱怨自己的霉運或遭遇，何不換個角度去感謝意料之外的“想象”?或許是幸事也說不定。
乙：最難的是一心二用，一心二用有褒有貶，當然了，那得看用在哪方面?！盎谩毖菟嚰磳淼募麖棾獞摏]有把“一心二用”用錯地方。
結束語：
甲：在“感恩節(jié)晚會”的最后，我想問問大家知道什么是感恩嗎?有誰學會了感恩?
乙：我覺得這一次的晚會就是我們對學校、對老師同學的感恩。
丙：其實感恩也就是給予，我們在給予中得到了他人的贊許、得到了成就感、得到了自我升華，別人也在我們的給予里學會了感恩。
?。簺]錯，當全世界都在給予和感恩，我想愛也會充滿世界。
一起：感謝他人，感謝自己!
感恩讀書會主持詞篇十
主持人：世上有一種情懷叫感恩。
主持人：世上有一種意境叫感恩。
主持人：“感恩”，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來，且回饋他人”。
主持人：在我國，早就有投之以桃、報之以李，滴水之恩當涌泉相報的傳統(tǒng)美德。
主持人：感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應該學會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝大地，感謝世界。
主持人：“感恩”是一種認同，一種回報，一種欽佩，“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
主持人：感恩是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術，感恩是禮貌，有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。
主持人：“感恩”是生活中的大智慧，是一種處世哲學，是一種品德，是一片肺腑之言，是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，。
主持人：“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、不能理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人。
主持人：“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。
主持人：“感恩”之心，可以消解內心所有積怨，“感恩”之心，可以滌蕩世間一切塵埃。
主持人：擁有一顆感恩的心，我們才能擁有快樂，擁有一個美好的未來。
主持人：因為感恩才會有這個多彩的社會，
主持人：因為感恩才會有真摯的友情。
主持人：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！
（注意停頓一下）合：愛，從感恩開始；感恩，讓世界充滿了愛。感恩，推動你我去努力拼搏、勇于進??！
主持人：今天，就讓我們用心去傾聽我們的同學是怎樣演繹自己的感恩之心的。現(xiàn)在宣布，xxxxx中學“學會感恩，與愛同行”主題教育演講賽正式開始！
首先，向大家介紹今天到場的評委，他們是我們敬愛的xxx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xxx老師、xxx老師……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎，（注意停頓一下）同學們，讓我們用熱烈的掌聲向所有老師一直以來的辛勤耕耘表示由衷感謝。
在比賽開始之前，向大家介紹比賽的評分細則。此次演講比賽采用10分制，得分中去掉一個分，去掉一個最低分，所得的平均分就是該學生的最終得分（如有并列分數(shù)，參考其去掉的分數(shù)）。具體評分標準為：
1、發(fā)音正確，吐字清晰，普通話標準（2分）
2、語速適中，語言優(yōu)美，停頓恰當，有抑揚頓挫。（2分）
3、能深層理解內容，融入自己的情感，肢體語言恰當優(yōu)美，整個演講體現(xiàn)美感。（4分）
4、能脫稿演講，有伴奏音樂且與演講內容相得益彰。（2分）
首先有請1號選手上場，他是來自八年級3班的xxx同學，她演講的題目是：《學會感恩》，請七年級2班的xxx同學做好準備。
學會感恩，把日出的光輝和日落的光芒送給每一個人，
學會感恩，把世上最幸福的星光送給每一個人，
懷著感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發(fā)光彩吧！
請同學們歡迎來自七年級二班的xxx同學《懷著感恩的心一路走來》。請九年級1班的xx同學準備。
感謝你，我的父母，我的老師、我的朋友，你們給予了我一座座寶庫，
因為擁有了感恩的寶庫，我才領悟到人生的美麗；
下面請同學們歡迎來自九年級1班的xx同學上場，她演講的題目是《因為有你》。請八年級一班的xxx同學做好準備。
用感恩的心去生活，去領悟血脈相承的真諦！
用感恩的心去生活，去把握最真的幸福！
請同學們歡迎來自八年級一班的xxx同學上場，他演講的題目是《用感恩的心去生活》。請八年級一班的xxx同學做好準備。
人人為我，我為人人，去譜寫感恩的樂章！
學會感恩，才會真正擁有這個多彩的世界，
下面請同學們歡迎來自八年級一班的xxx同學上場，她演講的題目是《學會感恩》。請九年級一班的xx同學做好準備。
懷有感恩的心，芬芳馥郁，相澤萬里；
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重生命與創(chuàng)造！
請同學們歡迎來自九年級一班的`xx同學上場，他演講的題目是《用感恩的心去生活》。請七年級三班的xxx同學做好準備。
學會珍惜，因為珍惜才會擁有，
學會感恩，因為感恩，才能天長地久。
下面請同學們歡迎來自七年級三班的xxx同學上場，她演講的題目是《學會感恩》。請九年級一班的xxx同學做好準備。
種花容易樹人難，
英才濟濟笑開顏。
天涯海角有盡處，
只有師恩無窮期。
讓我們再深情地說一聲：敬愛的老師，謝謝您！您辛苦了！
下面請同學們歡迎來自九年級一班的xxx同學上場，她演講的題目是《感恩老師》。請九年級二班的xx同學做好準備。
讓花季的我們沐浴著春日的暖陽，
散發(fā)感恩的芳香，舒展感恩的青葉，蔓枝感恩的藤條，
使生命之花更為絢爛！
下面請同學們歡迎來自九年級二班的xx同學上場，在人生的花季，深情演繹《感恩》的情愫。請九年級二班的xxx同學做好準備。
感恩，是我們心中永恒的頌歌，
“感恩”是尊重的基礎，
感恩是學會做人的支點；
感恩讓世界多彩，感恩讓我們美麗！
讓我們與xxx同學結伴，《用感恩的心去生活》。請九年級3班的xxx同學做好準備。
母愛是深沉的，母愛是細膩的，母愛也是無私而偉大的。
天下兒女，讓我們心懷感恩之心，與九年級3班的xxx同學共同去體會，去《感恩無價的母愛》！請七年級1班的xx同學做好準備。
感恩伴我成長，讓感恩之花青春永駐！
懷著一顆感恩的心，感謝生命中的每一份真情！
我們歡迎來自七年級1班的xx同學上場，與大家一起《感謝生命中的每一份真情》！請七年級1班的xxx同學做好準備。
敬愛的老師，我們愿把您比作紅燭，因為您像紅燭一樣為我們奉獻著火熱的青春；
我們愿把您比作春蠶，因為您像春蠶抽絲一樣為我們編織著七彩的夢想。
您的愛，像一絲絲春雨，滋潤著我們的心田。
您一生都站在我們心中，鑄成一座永不風化的豐碑。
請七年級1班的xxx同學上場，傾訴我們《感恩老師》的衷腸。請八年級三班的xx同學做好準備。
感恩，是值得你用一生等待的一次寶貴機遇.
感恩，是值得你用一生完成的一次世紀壯舉.
感恩，是值得你用一生珍視的一次愛的教育.
我們歡迎八年級三班的xx同學告訴我們他對感恩的理解。請九年級二班的xx同學做好準備。
學會感恩，懂得回報，才會懂得收獲。
學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
請同學們歡迎來自九年級二班的xx同學上場，讓他帶我們一起品味《感恩》的快樂。請九年級三班的xx同學做好準備。
感謝得到和失去的一切，感謝無所得無所失的一切的一切，
在草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗！
讓我們歡迎來自九年級三班的xx同學上場，一起來靜靜地聆聽她的一顆《感恩的心》。
請八年級二班的xx同學做好準備。
感恩無處不在。
因為感謝，我們今天站在這里。
堅信吧！學會感恩，愛將永遠伴隨你身邊！
請與八年級二班的xx同學一道《學會感恩，與愛同行》。請八年級二班的xx同學做好準備。
滄海桑田，斗轉星移。不變的，是一顆永恒的愛心。
讓我們與八年級二班的xx同學一起，在心中開出一朵絢爛而純真的“感恩之花”《學會感恩與愛同行》！請八年級三班的xx同學做好準備。
是誰愛你勝過愛自己？是誰將最真誠的話語寄予你？是誰無私的將你教誨？
讓我們學會感恩，學會理解學會包容，將濃濃情意融入無限的感恩，
讓我們歡迎來自八年級三班的xx同學上場，體會她的《情濃意深·感恩無限》。
請七年級一班的xxx同學做好準備。
愛讓這個世界不停旋轉，感恩讓這個世界充滿著愛，
不要讓那顆沐浴愛的心麻木，請同學們歡迎來自七年級一班的xxx同學上場，傾聽她質樸的心聲《人生上我懂得感恩》。請七年級二班的xxx同學做好準備。
父母是人類共有的神圣而偉大的稱號，
父母讓我們的生命之杯斟滿愛的瓊漿，
父母的愛是人間最崇高最無私的情。
請同學們歡迎來自七年級二班的xxx同學上場，呈現(xiàn)一顆《感恩父母的心》。請七年級三班的xxx同學做好準備。
每一個父母都是平凡的，
但每一個父母都是一篇令人百讀不厭、回味綿長的華章。
請同學們歡迎來自七年級三班的xxx同學上場，懷著《感恩的心》，講述一個真實的故事。請七年級三班的xxx同學做好準備。
沒有陽光，萬物皆滅。
沒有清泉，生命皆枯萎，
父母的愛，給我們以成長的呵護、幸福的搖籃，
請同學們歡迎來自七年級三班的xxx同學上場，表達他的《感恩父母》之情，請七年級二班的xxx同學做好準備。
感恩是小德，忘恩是大惡。
相助之恩，應永遠銘記。
學會感恩的生活，會永遠寧靜而祥和。
請同學們歡迎來自七年級二班的xxx同學上場，在生命的啟迪中，《學會感恩》。請九年級三班的xx同學做好準備。
老師的愛慷慨無私，不計回報；
老師的愛執(zhí)著偉大，感動天地。
在中考倒計時的日子里，我們要用行動表示對老師的愛。
請九年級三班的xx同學帶我們《學會感恩》，品味深似海的師生恩情。請八年級一班的xxx同學做好準備。
父母是我們人生的第一任老師，
父母為子女撐起了一片愛的天空，
感恩父母，是我們心中永恒的頌歌，
現(xiàn)在，請我們以熱烈的掌聲歡迎大賽的最后一位選手上場，她是來自八年級一班的xxx同學，讓我們與她一起回味人生路上的《點點滴滴，感恩父母》。
主持人：參賽選手的演講全部結束，演講賽已接近尾聲，誰會在比賽中得獎？大家都急切的等待著統(tǒng)分老師的排序結果，不過，我堅信，學會了感恩，生命中的所有，你我都會去珍惜。胸懷一顆感恩的心，無論得失、無論形式、無論結果，你我只需將內心的感激呈現(xiàn)、回饋。
感恩，是生活中永恒的話題。感恩，是人間最真摯的愛；
天上最美的風景是彩虹，人間最美的風景是父母的愛。
請同學們以熱烈的掌聲歡迎來自八年級二班的xxx、xx兩位同學帶來她們的配樂詩朗誦《感恩的心》，代表天下兒女回報天下最偉大的父母人間最真摯的愛。
主持人：感恩的心在華夏大地流淌成一條亙古的河，感恩的心把所有人類的自私和懦弱消融，感恩，讓世界充滿了愛。
主持人：大愛無疆，感恩長存，同學們，讓我們共同吟唱著《愛，因為在心中》，學會感恩、與愛同行。
主持人：愛，是世間最美好的東西，愛，讓整個世界充滿著幸福，洋溢著和諧！
主持人：因為愛在心中，手牽手記錄愛的和弦，心連心傳承感恩的暖流。同學們，讓我們再一次對為此次演講賽成功舉辦而努力的老師和同學表示衷心感謝，同時，以熱烈的掌聲歡迎xx校長上臺揭曉比賽結果，主持頒獎儀式！
結束語：
主持人：日月如梭，時光飛逝，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，回眸年華的飛逝與青春季節(jié)的輪回，我們在思索中感悟，我們在感悟中思索。
主持人：不知何時，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音，其實我們該帶著感恩的心去聆聽。
主持人：不知何時，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到美麗的景致，其實我們該帶著感恩的心去觀望。
主持人：感恩吧！笑對生活的大方饋贈，承納命運的色彩紛呈，用感恩的心去探索、去品味、去欣賞，讓我們都有一顆感恩的心。
主持人：感恩親人——無私的關愛，讓叮囑托起了希望；
主持人：感恩師長——諄諄的教誨，讓無知告別了x；
主持人：感恩學?！燎诘呐囵B(yǎng)，讓智慧融進了血液；
主持人：感恩社會——飛速的發(fā)展，讓生活充滿了陽光。
主持人：生活中，感恩無邊：一句話語，一個行動，一點情懷，都能表達感恩之心；
主持人：生活中，感恩無痕：一份努力，一點進步，都能傳達一份真情和心愿。
主持人：感恩吧！讓我們學會感恩、與愛同行；讓我們掏出心窩窩那顆心，掏出真誠和善良，感恩世界，感恩一切。
（注意停頓一下）合：讓我們帶著感恩的心，投入到生活和學習中，讓我們帶著感恩的心，去擁抱美好的明天！
現(xiàn)在宣布：馬泉中學“學會感恩、與愛同行”演講賽到此結束。
現(xiàn)在公布1號選手 同學的得分情況：………………去掉一個分…….，去掉一個最低分……..，1號選手 同學的最終得分為……。
感恩讀書會主持詞篇十一
有一種呼喚最動聽，有一個詞語最親切，它就是——“父親母親”
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在我們遠在外地學習，依然牽掛著我們的，還是父母。
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著父母的恩澤而來，感恩是我們一生的使命。
今天讓我們懷一顆感恩之心，走進93班主題班會《感恩的心》班會開始。
(二)同學們!父母給予我們寶貴的生命，哺育我們健康的成長,無論我們在哪里,牽掛著我們的,還是父母.,從我們出生到現(xiàn)在，父母給予我們太多的愛，在我們內心深處一定有讓我們無法忘記的愛的故事，請你講出來---高志祥、冀亞男和周庚南高志祥：好偉大的母親，有她的陪伴好幸福。冀亞男：是呀，暫時的落后并不代表永遠的失敗，相信有他的愛，你定能勝利，亞男，加油！周庚南：耿男，你好幸福，加油，相信有他的陪伴，你定能取得更大的進步。
下面請同學們跟我一起說:爸爸,你辛苦了！媽媽，你辛苦了！爸爸，我愛你！媽媽,我愛你！
四同學們,我們的學校是寄宿學校,和我們相處最長的是我們的第二父母----老師.下面請聽詩朗誦:老師,您辛苦了!
清晨，當月亮還掛在天上時，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長廊；
深夜，當我們已經進入夢鄉(xiāng)時，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。
一天兩查寢,每天腰酸腿又疼,可您從未叫過苦,一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添白,可是，你們無怨無悔.
你們那顆愛我們的心，還是那樣的年輕活潑,永遠不變.
永遠不知疲倦，老師,您辛苦了!再過幾年，十幾年，當我們已經建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光。
到那個時候，我們一定回到雙語母校，向親愛的老師們，說聲：老師您辛苦了!
下面請同學們跟我一起說“老師,您辛苦了！老師，我們愛你.我們永遠愛你！
五同學們，叔叔阿姨們：不知不覺，兩個月已過，回憶往事，歷歷在目......
1、九年級面臨中招就，面臨人生的第一次選擇。升入九年級的同學，愛學習的多了，愛玩耍的幾乎沒有。老師們特別是我們的班主任劉老師，早上起床后第一件事就是先到教室，陪伴我們上早讀、到操場上練習體育。中午第五節(jié)和下午第四節(jié)陪伴我們上自習已成規(guī)律。下午下學后等我們吃完飯來教室后，方才離開已成習慣等等，師生的心緊緊的相連，一份耕耘，一份收獲。在這次的期中考試中，我班取得了優(yōu)異的成績。在本次考試中，全年級前128名，我們班有17位，他們是……，請同學們上臺接受大家的掌聲，愛的力量是偉大的，也請父母上臺拉起孩子的手給孩子以力量，讓孩子下次取得更好的成績。
2、進步大的學生有……請這些同學到講臺上來接受鼓勵，也請父母走上臺來和孩子擁抱，讓孩子下次取得更大的進步。
學習是我的本職，說得真好。學習的三種境界：要我學、我要學、要我學。希望大家都向程若軒同學學習，成為大家學習的榜樣。
4、在這次考試中，一多半同學都在進步，下面請進步大學生代表發(fā)言。
耿龍妹，發(fā)言的題目：進步是我的追求。
進步是我的追求，永爭第一是我永遠的目標，真好。
王琦，題目：我要做個爭氣的男子漢。
祝怡心，題目：消滅差科，我是強者。
九年級面臨中招，面臨人生的第一次選擇，七門包括體育都很重要，8-1=0，望大家向祝怡心學習消滅差科，你定是強者，加油，同學們。
六同學們:過去屬于歷史，未來需要創(chuàng)造。期中考試已經過去，期末考試即將到來，作為學生，我們目前能回報老師和父母的只能是成績，請同學們舉起右臂跟我宣誓：
我以青春的名義宣誓:。
我是九三班的一員。
我不負父母的期盼。
我不負恩師的厚望。
我不負天賜的智慧。
我不負青春的理想。
課堂聚精會神。
課下惜時如金。
背水一戰(zhàn)迎接期末。
我堅信:。
我會成功我一定能夠成功。
七同學們，叔叔阿姨們：看教室門上我們班級的名字---葵花苑。愿每個同學和家長像向日葵那樣，永遠向著太陽，幸福快樂的學習與工作，謝謝大家，九三班感恩主題班會到此結束。
感恩讀書會主持詞篇十二
女：今天，我們崇尚母愛之偉大，是因為母親給予了我們生命，在一帆風順的日子里，也許體會不到母愛的真正價值;但當在絕望遠足的時候，你一定會感受到母愛無處不在的身影、無時不有的叮嚀。
女：是母親教會了我們勇敢與堅強，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風險。
合：母親親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。
男：今天你來到同心，用我們的力量怒放你的生命飛翔在遼闊天空。
女：掌聲有請，全體員工舞蹈怒放的生命。
男：是康健讓我們在一起，是同心讓我們成為一家人，是------心在云上飛。
感恩讀書會主持詞篇十三
三月的春風喚醒了萬物;三月的春雨滋潤了大地。
和著春風，伴著春雨，我們政務服務中心迎來了這天黨的群眾路線教育活動演講比賽。
今年2月以來，市政務服務中心按照全市教育實踐活動總體部署，圍繞“為民務實清廉”的主題，在“學習教育、征求意見”環(huán)節(jié)中，開展了群眾路線大學習、大討論系列活動，取得了初步成效。
這天，我們以演講的方式，進一步檢驗學習效果，展示活動成果，引導全體機關和窗口黨員干部在工作實際中踐行群眾路線，創(chuàng)優(yōu)政務服務，以用心的行動、昂揚的斗志，共同唱響和實現(xiàn)”黃石夢”、”中國夢“!
參加本次比賽的選手分別來自我們的服務對象、窗口和機關工作人員，要求以演講的方式，結合自身經歷和工作實際，分別以“我印象中最深刻的一次被服務經歷”、“假如服務對象是我的親人”、“假如我是一名窗口工作人員”為主題，講述自我服務與被服務的切身體會，到達讓黨員干部知曉什么樣的服務是群眾滿意的服務、怎樣做好行政審批窗口服務工作的目的。
本次共有10名選手參加這天的決賽，比賽設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
在比賽開始之前，十分榮幸的向大家介紹，光臨本次比賽的嘉賓和評委，他們分別是：市委教育實踐活動第19督導組組長、--區(qū)政協(xié)書記，副組長、市紀委(監(jiān)察局)機關黨委韓書記，市食品藥品監(jiān)督管理局劉科長、--一中王老師，他們既是出席本次活動的嘉賓，也是評委。讓我們用拋開的掌聲歡迎他們的到來!
本次活動的其他評委還有一支部書記--、二支部書記--、機關黨總支副書記--。讓我們以熱烈的掌聲感謝各位評委將要開始的辛勤工作!
出席本次活動的還有中心領導班子成員、窗口和機關工作人員。
下面宣布本次比賽的評分評分標準和評分辦法。本次比賽采取10分制，其中：緊扣主題，觀點明確，資料充實，立意新穎，邏輯性強，字句優(yōu)美(4分);表述清楚，語言流暢，聲音洪亮，普通話標準流利，聲情并貌(4分);精神飽滿，服裝整潔，儀表端莊(1分);時間限制10分鐘(1分)。
本次比賽的評分辦法：由7名評委現(xiàn)場打分;去掉一個分，去掉一個最低分，取5位評委的平均分;選手最后得分精確到小數(shù)點后一位，若出現(xiàn)同分，則精確到小數(shù)點后兩位，依次類推;根據(jù)總分的高低評出一、二、三等獎。
好，本次比賽的評分標準和評分規(guī)則大家都已經很清楚了。接下來，精彩的比賽即將開始!
首先，有請1號選手上臺演講，他演講的題目是《假如服務對象是我們的父母》，請2號選手做好準備。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。只要我們在服務過程中，能設身處地地為服務對象著想，群眾就毫不吝嗇地給我們的工作點贊!
下面，有請2號選手上臺演講，他演講的題目是《假如服務對象是我的親人》，請3號選手做好準備。
灑下親情的種子，收獲的是民心;灑下辛勤的汗水，收獲的是滿意。
下面我們宣布一下1號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，1號選手得分分。
下面，有請3號選手上臺演講，他演講的題目是《小窗口促進大服務》，請4號選手做好準備。
換位思考，換一個主角;換一個角度;換一種情緒;換來的是一片新的天地!
下面我們宣布一下2號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，2號選手得分分。
下面，有請4號選手上臺演講，他演講的題目是《為做好誠信的服務工作而共同努力》，請5號選手做好準備。
剛才演講的耳濡目染先生是我們的一位服務對象。此次演講比賽，我們邀請了三名服務對象參加，目的是透過他們的親身感受、親自講述，幫忙我們認清服務工作的好處、工作的標準，期望他們的講述能夠給我們更多的啟發(fā)。
下面我們宣布一下3號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，3號選手得分分。
下面，有請5號選手上臺演講，他演講的題目是《用平凡唱響群眾路線的“好聲音”》，請6號選手做好準備。
平凡，是一種情懷;平凡，更是一種境界。窗口很平凡，服務卻無限。
下面我們宣布一下4號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，4號選手得分分。
下面，有請6號選手上臺演講，他演講的題目是《假如我是一名窗口工作人員》，請7號選手做好準備。
假如我是一名服務對象;假如我是一名窗口工作人員;假如我是中心機關管理人員;假如……這天的演講有很多個假如。但人生沒有很多個假如，現(xiàn)實的答案永遠只有一個。所以，請開公司當下，珍惜緣份，快樂工作，開心生活!
下面我們宣布一下5號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，5號選手得分分。
下面，有請7號選手上臺演講，他演講的題目是《群眾路線，惠及萬家》，請8號選手做好準備。
市政務服務中心20--年辦件15萬件以上，每一天服務群眾到達幾百人次。群眾利益無小事，只要我們想群眾所想，急群眾所急，時刻把群眾的事情放在心上，才能真正不愧對公仆稱號，才能真正稱得起我市的“第一窗口”。
下面我們宣布一下6號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，6號選手得分分。
下面，有請8號選手上臺演講，他演講的題目是《我所感受到的行政審批服務》，請9號選手做好準備。
剛才演講的成主任對我們的工作給予了很高的評價，也提出了很多好的意見和推薦。讓我們再次以熱烈的掌聲對她表示衷心的感謝!
下面我們宣布一下7號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，7號選手得分分。
下面，有請9號選手上臺演講，他演講的題目是《假如我是一名窗口工作人員》，請10號選手做好準備。
堅持群眾工作路線，轉變觀念、轉變作風是重要措施之一。對于窗口來說，審批是服務;對于中心機關來說，管理同樣也是服務。
下面我們宣布一下9號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，9號選手得分分。
下面，有請10號選手上臺演講，他演講的題目是《開啟一扇面向春天的門》。
這天參賽的10名選手都已經演講完畢。目前，工作人員正在緊張地統(tǒng)計10號選手的得分。趁著這個空隙，我們進行幾個現(xiàn)場搶答：
1、“四風”指的是什么?
2、教育實踐活動主題是什么?
3、教育實踐活動總要求是什么?
4、四面鏡子是指啊四面鏡子?理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先行)
5、三個環(huán)節(jié)是哪三個環(huán)節(jié)?(學習教育、聽取意見;查擺問題，開展批評;整改落實，建章立制)
下面，即將宣布本次比賽獲獎名單：
請三等獎的選手上臺：掌聲有請請督導組為他們頒獎，大家掌聲鼓勵!
下面宣布獲得二等獎的選手請獲獎選手上臺：掌聲有請督導組為他們頒獎;
下面隆重宣布一等獎的選手上臺：掌聲有請為他頒獎。
掌聲是鼓勵，掌聲更是期盼，讓我們團結一心，攜手并進，沿著群眾路線的光明大道，努力開辟我市政務服務的春天!
謝謝!
讓我們再一次用熱烈地掌聲向獲獎者表示祝賀!并向這天辛勤工作的各位評委，以及為比賽做出貢獻的所有工作人員表示衷心的感謝!
好的
比賽進行到那里就已經完全結束了，謝謝大家支持!再見!
最后請局領導和參賽選手上臺合影。
言簡意賅，中心鮮明。
感恩讀書會主持詞篇十四
今天是一個激動人心的時刻，也是兩個新人一生中最幸福最感動的時刻。這一刻，有兩個客人和新人一樣開心，一樣感動，那就是為你一生驕傲的父母。
在我們的日常生活中，總有兩個人為我們遮風擋雨。家是我們的避難所。當我們孤獨無助時，他們張開雙臂關心我們，愛我們，給我們無微不至的關懷。有一種愛能讓我們悲傷，那就是母愛如水，父愛如山。正是這種愛，我們可以無條件的索取，卻永遠不求回報。時間的流逝可以證明一切。父母頭上的黑發(fā)也漸漸變成了白發(fā)。時間去了哪里？父母的白發(fā)和皺紋可以讓我們明白，父母養(yǎng)育我們，為我們付出太多，并不容易。
在這個激動人心的日子里，父母們一定會特別高興地看到他們的孩子找到了生活的伴侶。心底肯定有很多話要說，那就讓我們鼓掌歡迎雙方家長派代表作為校長給新人致辭吧。
剛才，爸爸媽媽表達了對孩子的愛和殷切希望。我相信此時此刻孩子們的心中隱藏著很多愛，他們對父母有著無盡的.感激和關愛。這種感覺在日常生活中可能不太好表達。在這個重要的時刻，讓孩子表達對父母的愛。
今天孩子們的肺腑之言不僅感動了雙方家長，也感動了現(xiàn)場所有的嘉賓。有句話說得好：孩子長大了，總會離開父母，承擔起自己的家庭責任。其實不管走多遠，在父母眼里永遠是孩子。
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