防汛國旗下講話稿小學(xué)生大全(18篇)

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防汛國旗下講話稿小學(xué)生大全(18篇)
時(shí)間:2023-11-08 16:43:11     小編:筆舞

總結(jié)是一種思維方式,可以培養(yǎng)我們的分析、歸納和總結(jié)的能力??偨Y(jié)應(yīng)該簡潔明了,重點(diǎn)突出,避免冗長和廢話。如果您對(duì)總結(jié)寫作缺乏靈感,以下是一些總結(jié)范文,供您參考和借鑒。

防汛國旗下講話稿小學(xué)生篇一

親愛的老師和同學(xué)們:

早上好!

我今天演講的主題是“交通安全陪伴我”。安全是每個(gè)人生活的關(guān)鍵。中國是一個(gè)人口眾多的國家,人多車多,這使得道路更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國每年有10多萬人死于車禍,其中近2萬名兒童死亡,居世界首位。多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字背后,有多少家庭失去了歡樂,有多少親人瀕臨死亡,有多少生命之花永遠(yuǎn)凋零。

想到這,我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),流下同情受害者的眼淚,對(duì)肇事者感到無比的憤慨!

然而,這些事故大多是由于人們的交通安全意識(shí)薄弱和不遵守交通法規(guī)造成的。

同學(xué)們,當(dāng)你們看到悲劇的時(shí)候,會(huì)不會(huì)沒有感覺到?聽到這些觸目驚心的數(shù)字,你還會(huì)違反交通規(guī)則嗎?我覺得不是!作為一個(gè)小學(xué)生,要積極行動(dòng),從我做起,從身邊做起。

因此,我建議:

1、注意校外交通安全,走人行道;過馬路,看清楚紅綠燈,走斑馬線,不要爬過護(hù)欄。

2、走路要注意,不要看書,不要聽音樂,不要打架。

3、上學(xué)和放學(xué)時(shí)遵守交通規(guī)則,防止交通事故。

4、課間不要亂跑,不要擁擠。上下樓梯,向右走。

同學(xué)們,“紅燈短,人生無限”,“我不怕一百步,只怕一步”。

為了我們的生命之花永遠(yuǎn)盛開,為了所有的家庭幸福,讓我們永遠(yuǎn)記住“交通安全”這個(gè)詞。

讓我們一起創(chuàng)造我們的安全校園!讓我們一起在國旗下祝愿,祝愿我們每天平安上學(xué),開開心心回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花!

防汛國旗下講話稿小學(xué)生篇二

各位教師、同學(xué)們:

早上好:

在這天朗氣清、秋風(fēng)送爽的日子里,新學(xué)期綻放著金色的笑臉向我們走來??吹浇處焸?、同學(xué)們富有朝氣的面容,喜悅的我相信大家在暑假里必須過得很充實(shí),盡情的享受盛夏給我們帶來的歡樂!

回顧剛剛過去的上半年,是令人喜悅的半年,是豐收的半年。在直溪小學(xué)全體師生的共同努力下,我們學(xué)校在改革中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,取得了許多可喜的成績。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校文化內(nèi)涵不斷擴(kuò)大,辦學(xué)的品位也不斷提升。直溪小學(xué)每一份子身心健康、各具風(fēng)采。

教師、同學(xué)們,成績只能代表過去,讓我們振奮精神,團(tuán)結(jié)一心,以新學(xué)期為新的起點(diǎn),勤奮學(xué)習(xí),歡樂生活,健康成長。為此,我向大家提幾點(diǎn)期望和要求:

1、百學(xué)須先立志。期望同學(xué)們都能規(guī)劃好自我的將來,樹立遠(yuǎn)大的發(fā)展目標(biāo)。美國一個(gè)權(quán)威的社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)以往對(duì)一批25年前畢業(yè)于哈佛大學(xué)的畢業(yè)生如今的境況進(jìn)行調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)凡是當(dāng)年有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人如今都成了社會(huì)的精英,而當(dāng)年具有中期目標(biāo)的人如今屬于社會(huì)的中產(chǎn)階級(jí),而一些沒有目標(biāo)的人如今靠社會(huì)救濟(jì)金生活。從這個(gè)事例中我們都能感受到一個(gè)人立志的重要性。愿我們從此刻開始,樹立自我的發(fā)展目標(biāo),這是我們每個(gè)人發(fā)展和前進(jìn)的前提。

2、博觀而約取,厚積而薄發(fā)??v貫古往今來的王侯將相、大儒名師,都是一些將學(xué)習(xí)當(dāng)作自我畢生志趣的人。睡“警枕”的司馬光、“鐵棒磨成針”的李白……期望我們都能在生活的大課堂中,善于發(fā)現(xiàn)、善于思索、善于獲取知識(shí),使自我“活到老,學(xué)到老”,最終學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事。

3、完善自身思想素質(zhì),使其貼合社會(huì)主義公民道德規(guī)范要求。期望同學(xué)們養(yǎng)成良好的禮貌行為,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,懂禮守紀(jì),少先隊(duì)大隊(duì)部將根據(jù)學(xué)校的要求,強(qiáng)化行為規(guī)范、禮儀規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范。內(nèi)化好行為習(xí)慣,經(jīng)過行之有效的評(píng)比活動(dòng)幫忙大家構(gòu)成良好的道德素養(yǎng)。

4、學(xué)習(xí)成績到達(dá)“更高、更好、更上一層樓”。期望同學(xué)們在教師的教育下,能主動(dòng)進(jìn)取地參與學(xué)習(xí),進(jìn)取探討好的學(xué)習(xí)方法,自主合作學(xué)習(xí),全面提高學(xué)習(xí)成績,爭取全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì)。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。祝愿大家在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)、有新的發(fā)展、有新的收獲。

我的講話完了,多謝!

防汛國旗下講話稿小學(xué)生篇三

老師們、同學(xué)們:

我是八班的曹加林。今天我的題目是《防止溺水,珍愛生命》。大家應(yīng)該都覺得天氣越來越熱,暑假快到了。我想大家一定會(huì)選擇游泳來消除夏天的疲勞。但是大家一定知道,游泳的時(shí)候如果不注意安全,很容易淹死。據(jù)調(diào)查,夏季每天有40多名中小學(xué)生死于溺水等意外事故,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生消失!溺水已經(jīng)成為奪去青少年生命的罪魁禍?zhǔn)?。因此,我想向您提出以下建議:

1、在校期間,嚴(yán)禁游泳活動(dòng)。不管是住校生還是學(xué)生,周一到周五都不去游泳;

3、提高安全意識(shí)。溺水悲劇時(shí)有發(fā)生,主要是當(dāng)事人麻痹、貪玩、好奇、幸運(yùn);

4、即使在假日也不要獨(dú)自去游泳。一定要有大人組織帶領(lǐng)去游泳,這樣才能互相照顧。

5、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人掉進(jìn)水里時(shí),他們不應(yīng)該沖進(jìn)水里去救他們。他們應(yīng)立即呼救,并投擲救生圈、竹竿、木板等。然后把他們拖到岸邊。

綜上所述,溺水非常危險(xiǎn)。在日常生活中,要提高安全意識(shí),把安全放在第一位,防患于未然。古人說得好:水火無情;如果沒有生活,沒有理想,沒有未來,一切都會(huì)化為烏有。其實(shí),只要我們關(guān)注生活中的安全問題,提高安全防范意識(shí),溺水是可以避免的。

請記?。荷踩哂谔焯?。時(shí)刻保持生命安全。只有在生命安全的前提下,美好的生活,遠(yuǎn)大的理想,期待已久的未來才能得到保障,所以我在這里吶喊:防溺水,珍愛生命。

我的演講結(jié)束了,謝謝!

防汛國旗下講話稿小學(xué)生篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

早上好!

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。

一直以來,我們小學(xué)的

領(lǐng)導(dǎo)

和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,堪稱全鎮(zhèn)一流。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

在這里,我以少先隊(duì)大隊(duì)的名義呼吁:行動(dòng)以來,少先隊(duì)員們!爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。

同學(xué)們,你能做到嗎?說得到做得到!讓我們拭目以待,全體行動(dòng)起來,比一比,誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生。

同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定行!

防汛國旗下講話稿小學(xué)生篇五

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天國旗下講話的內(nèi)容是:關(guān)于正當(dāng)“四好少年”的倡議。

迎著和煦的春風(fēng),沐浴著燦爛的陽光。新的學(xué)期又開始了。

爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,

爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,

爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,

爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。

“四好少年”的提出具有很強(qiáng)的時(shí)代性和針對(duì)性,是指引現(xiàn)代少年兒童健康成長的方向指南。

“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年”要求我們要樹立報(bào)效祖國、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向。

“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”要求我們要熱愛學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。當(dāng)代女作家張海迪,五歲的時(shí)候患有脊髓病,從此只能坐在輪椅上,但她卻自學(xué)了英語,翻譯了不少英文作品,還寫出了不少文學(xué)作品。很多人不相信,問她是怎樣做到的,她回答說:每天堅(jiān)持背10個(gè)單詞,有時(shí)背不全想放棄時(shí),就狠狠地咬幾下自己的手指,督促自己堅(jiān)持下去。她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤奮好學(xué)的精神,最終成為了一位優(yōu)秀的當(dāng)代女作家??梢娛郎蠠o難事,只要我們勤奮學(xué)習(xí)并且持之以恒,就一定會(huì)取得成果。

“爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年”要求我們要誠實(shí)守信、尊重師長、關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法。同學(xué)們,當(dāng)你乘坐公共交通出行時(shí),你是否會(huì)主動(dòng)給老人讓座?當(dāng)你完成了家庭作業(yè),是否想到幫助辛苦了一天的父母做些家務(wù)?當(dāng)你身邊的同學(xué)遇到困難時(shí),你是否能伸出援助之手?同學(xué)們,行為成就美德,從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo),在學(xué)校、在社會(huì),說文明話、行文明事、做文明人,就一定能成為文明好少年!

“爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年”要求我們要堅(jiān)持鍛煉身體,擁有陽光心態(tài),樂觀對(duì)待生活,敢于克服困難。遇到困難我不怕,面對(duì)未來我能行。鍛煉好身體,才能有能力應(yīng)付未來的挑戰(zhàn)。

在新學(xué)期開始的時(shí)候,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:響應(yīng)胡爺爺?shù)奶?hào)召,爭當(dāng)四好少年!我提議全校的少年隊(duì)員們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,尊師守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,加強(qiáng)體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。讓我們把做四好少年的心愿落實(shí)到每一天的行動(dòng)中。

少年是祖國的未來、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人。少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,今天的預(yù)備隊(duì)必將成為明天的主力軍。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,做一個(gè)有智慧、有力量的四好少年,讓星星火炬放射出更加燦爛的光芒!

防汛國旗下講話稿小學(xué)生篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

早上好!

沐浴著涼爽的秋風(fēng),我們又迎來了這個(gè)星期的升旗儀式,今天國旗下講話的主題是:“養(yǎng)成教育”倡議書。

轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在校園中度過的時(shí)光快一個(gè)月了。在新學(xué)期的伊始,我們都在準(zhǔn)備著。初到的七年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備著適應(yīng)全新的校園環(huán)境,八年級(jí)準(zhǔn)備著為九年級(jí)的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而九年級(jí)的同學(xué)們正爭分奪秒的準(zhǔn)備沖刺。為了我們自身能夠更好地、健康地發(fā)展,我們面臨著一個(gè)全新的挑戰(zhàn),那就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

其次,我們需要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。平日里,生活節(jié)儉,不相互攀比;生活有規(guī)律,按時(shí)休息,會(huì)珍惜時(shí)間;關(guān)心父母長輩,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)等等,這些都是值得提倡和學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。面對(duì)每天的生活,我們要有自己最佳的節(jié)奏感,把握住時(shí)間,這樣胸有成竹的來養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

作為學(xué)生的我們,當(dāng)然是把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們獲取知識(shí)的捷徑,沒有它,學(xué)習(xí)只能事倍功半。成績優(yōu)異的同學(xué)無一例外都是有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課專心聽講,勤于思考,積極參與討論,用于發(fā)表自己的見解;認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),自覺按時(shí)完成作業(yè),考試不作弊堅(jiān)持原則等。在學(xué)習(xí)上,學(xué)會(huì)以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方式來克服自身的困難,清楚前進(jìn)道路上的重重障礙,登上理想的高峰。

在緊張的學(xué)習(xí)之余,還不能忘了堅(jiān)持鍛煉。擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄才能保障我們能好好學(xué)習(xí)。我們要“一會(huì)”“二學(xué)”“三別”“四帶”“五無”。

一會(huì):會(huì)唱國歌;二學(xué):學(xué)習(xí)雷鋒陳納;三別:向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;四帶:把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會(huì);五無:地面無痰跡,室內(nèi)無紙屑,桌凳無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟語。

在此,我們向全體師生發(fā)出倡議:養(yǎng)成良好習(xí)慣,創(chuàng)造美好校園!

防汛國旗下講話稿小學(xué)生篇七

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我是來自六年級(jí)的 。今天,我在國旗下演講的主題是:“爭分奪秒,備戰(zhàn)期末考試?!?/p>

首先,我們要利用好時(shí)間。在接下來短短的幾天里,我們要進(jìn)入沖刺狀態(tài)。把每一分每一秒都利用起來。要合理的按照復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,決不可怠慢任何一個(gè)細(xì)節(jié)。要在老師的帶領(lǐng)下,向期末考進(jìn)軍。

其次,很多人在考試時(shí)總考不出自己的實(shí)際水平,拿不到理想的分?jǐn)?shù),究其原因,就是心理素質(zhì)不過硬,考試時(shí)過于緊張的緣故。還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重,所以才會(huì)導(dǎo)致考試失利。人們常說,考試考得三分是水平,七分是心理,過于地追求往往就會(huì)失去。所以,考試時(shí)要保持鎮(zhèn)定,相信自己。

在考試時(shí),考試方法也是很重要的一點(diǎn)。在做題目時(shí),要做到冷靜,細(xì)心。遇到難題時(shí)不要緊張,也不要花大量的時(shí)間在這道難題上。可以先把難題放一放,做后面簡單的題。等到試卷都做完了,再來想這道題。一張?jiān)嚲碜鐾旰?,一定要進(jìn)行仔細(xì)地檢查。

誠信是人一生當(dāng)中最基本的道德觀念,“誠實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“人而無信,不知其可也”。在考場中我們要做到誠信考試。一個(gè)人考試作弊,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問題,他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己心靈的純潔。

最后,祝愿同學(xué)們在期末考試中能取得好成績,用你的智慧和汗水去回報(bào)老師們和家長們。

謝謝大家,我的演講完畢。

防汛國旗下講話稿小學(xué)生篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

同學(xué)們,經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷希望迎來了新學(xué)期。在這三月的晨風(fēng)中,我們再一次聚會(huì)在可愛的校園中,熟悉的操場上。藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。

今天,作為六年級(jí)全體畢業(yè)生的代表站在這里,心中感慨萬千。當(dāng)五星紅旗伴著雄壯的國歌又一次升起,時(shí)間老人卻將我們推向小學(xué)畢業(yè)的最后里程。

回首過去,我們感動(dòng)于老師們寬廣的胸懷,用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);感動(dòng)于老師們無私奉獻(xiàn),為我們放棄無數(shù)休息的時(shí)間;感動(dòng)于老師們精益求精,讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。我想在這里深情地道一聲感謝,送一份最真摯的祝福,祝老師們身體健康、桃李滿園!

在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期里,我們?nèi)w畢業(yè)生有決心做品德高尚的人,自主,自立,自強(qiáng),明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,聽從老師的教導(dǎo),做全校同學(xué)行為操守的榜樣,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)母校的深情。當(dāng)揮手告別母校時(shí),我們身后留下的是一片芳香。

親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,愿你們珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴,創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動(dòng);愿你們胸懷夢想,擁有一個(gè)美好的前程。

看,五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng),聽,畢業(yè)的戰(zhàn)鼓聲已經(jīng)擂響,一切都已準(zhǔn)備就緒,只等我們上場。來吧!全體畢業(yè)生們,雄鷹在風(fēng)雨中練就了堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放出撲鼻的芬芳。讓我們?yōu)轷r艷的紅旗添彩,今天,實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮,明天,我為實(shí)驗(yàn)小學(xué)爭光!

防汛國旗下講話稿小學(xué)生篇九

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

我們又迎來了新的學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們會(huì)更多地在對(duì)美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。

為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步:

首先,我們要有一個(gè)新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生目標(biāo)下,都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高、更具體的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此,我們必須對(duì)自己作一番具體的分析,找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法,抓住關(guān)鍵,持之以恒,在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下,必定會(huì)取得新的進(jìn)步。

其次,我們更要有新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自身發(fā)展、進(jìn)步的內(nèi)在因素,付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我們應(yīng)該做而且必須做好的事,為自己、為所有關(guān)心我們的人、更是為了期盼我們成材的國家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān),沒有苦的、沒有累的過程,就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升,無論是今天的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的.指導(dǎo)者,他們的教育、幫助、引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們進(jìn)步。因此,我們要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時(shí)還要心存感激,感激老師所給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴(yán)格的教育,就不會(huì)有我們美好的未來。

老師們,同學(xué)們,祝愿我們每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進(jìn)步!

防汛國旗下講話稿小學(xué)生篇十

敬愛的教師們、親愛的同學(xué)們:。

大家好,今日我講話的題目是:《過個(gè)安全、愉快的暑假》。

學(xué)期臨近結(jié)束了,暑假即將開始,為確保同學(xué)們能安全、健康、順利、有意義地渡過假期,學(xué)校特向你們提出如下要求:

一、注意假期安全。要做到防溺水、防交通事故、防中毒、防中暑、防火。暑假期間,因天氣炎熱,若沒有家長陪同,不要去河邊、池塘等地游泳。要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不要在公路上玩耍。嚴(yán)禁乘坐報(bào)廢、無證、無牌的車輛。另外,還要防止農(nóng)藥中毒和食物中毒。炎熱天氣,防止中暑。

二、合理安排時(shí)間。在假期中的吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)、看電視、活動(dòng)等都要有固定的時(shí)間,以養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,不能放任自流。每一天外出要向家長請示,回來以后要打招呼。必須要善于拒絕不正當(dāng)交往!我們要時(shí)刻牢記特種電話,如:報(bào)警電話110、急救中心電話120、道路交通事故報(bào)警電話122、火警電話119等。

三、不要把暑假當(dāng)“書假”。假期中的學(xué)習(xí)是由自我安排的,除完成暑假作業(yè)外,還能夠復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí),預(yù)習(xí)新課本。同時(shí),我們提倡閱讀健康、有意義的課外書,以豐富知識(shí)。

四、嚴(yán)禁進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。此刻大部份人家里都有電腦了,那么是不是就能夠無限制的上網(wǎng)呢,若是這樣很容易得網(wǎng)癮,癮字是病字旁,若是得網(wǎng)癮就是一種病了,只要是病對(duì)誰來說,都是不好的,所以提議大家有節(jié)制上網(wǎng),上網(wǎng)必須注意上網(wǎng)安全,包括不上不良網(wǎng)站,不輕易相信網(wǎng)友等。同時(shí)加強(qiáng)戶外的鍛煉,以增強(qiáng)自我的體質(zhì)。

最終,祝同學(xué)們在考試中個(gè)個(gè)都能笑逐顏開!同時(shí)預(yù)祝同學(xué)們渡過一個(gè)安全、愉快的暑假。多謝大家!

防汛國旗下講話稿小學(xué)生篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

早上好!

今天,我國旗下講話的主題是《健康是金》。

同學(xué)們,我們都知道,健康對(duì)于每個(gè)人來說都是非常重要的。假如你身體不舒服,吃飯的時(shí)候會(huì)感覺沒胃口,走路的時(shí)候會(huì)感覺沒力氣,學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)感覺沒精神,心情就更不用說了,那肯定是糟透了!當(dāng)前,健康問題已經(jīng)嚴(yán)重威脅著我們——流感正在肆虐世界各地。為了同學(xué)們能健康地、快樂地在學(xué)校學(xué)習(xí)。老師希望我們在認(rèn)識(shí)上要高度重視起來,做好預(yù)防工作。如發(fā)現(xiàn)疑似情況,要及時(shí)報(bào)告及時(shí)處理。

根據(jù)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師檢查反饋,下午清校半個(gè)小時(shí)以后,還有同學(xué)滯留學(xué)校。這些同學(xué)沒有在原地等家長來接,而是爬在校門口玩耍、追逐、打鬧,真是太不應(yīng)該了。

還有,有的同學(xué)在上學(xué)的路上,只顧做自己手里的事情——玩小玩意、擺弄擺弄書包等。我們學(xué)校的周圍都是公路,來來往往的車輛很多,再加上公路兩邊施工的材料堆擠,把本來比較寬的道路變成了單行道,給行人的我們帶來了更大安全隱患。

同學(xué)們,健康是金,健康是福!為了使我們大家都能健康成長,快樂學(xué)習(xí),全面發(fā)展,每天都有一個(gè)好心情。請你們牢記老師的提示,讓不安全、不健康離我們遠(yuǎn)去。做一個(gè)讓家長放心、讓老師省心的好孩子、好學(xué)生。

防汛國旗下講話稿小學(xué)生篇十二

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

我是六二班的xx,今天,我們演講的題目是"點(diǎn)滴鑄就好習(xí)慣"。古人有云:"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"。很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫自己的師兄剃發(fā),去打水洗頭時(shí),"順手"把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

為什么呢?答案很簡單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。

看似平淡無奇的一件小事,但仔細(xì)體會(huì)一下,就不難發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事告訴我們培養(yǎng)良好的習(xí)慣要從身邊點(diǎn)滴小事做起。養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:在課堂上專心聽課,不講小話,在排隊(duì)出操上下樓梯時(shí)保持安靜;在校園里,微笑面對(duì)老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問好;平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的人;住校生在熄燈以后不再聊天,安靜休息;行走在大街上時(shí),能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座;在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事"文明"就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。

如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了,走向社會(huì),我們就一定會(huì)成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

你生活上的一點(diǎn)一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所謂聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,點(diǎn)滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開始吧!

防汛國旗下講話稿小學(xué)生篇十三

各位老師,各位同學(xué):

大家早上好!

在暢游書海的“讀書節(jié)”里,我們又迎來了一個(gè)令人感動(dòng)的節(jié)日,那就是——感恩節(jié)。感恩是一種愛的方式,也是一種生活態(tài)度,她應(yīng)該無處不在,并時(shí)刻被牢記。下面就請一(5)班的金雋霆小朋友來和大家說一說他讀過的關(guān)于愛的故事。

一(5)班金雋霆:

大家好。我是一(5)班的金雋霆。我讀過一本書,它有一個(gè)有趣的名字,叫做《問問熊先生》。故事是這樣的:

丹尼是個(gè)小男孩。媽媽的生日快到了,丹尼想送給她一份特別的禮物??墒窍雭硐肴s想不出好主意,于是,他開始向動(dòng)物們求助。一路上,他遇到了母雞、母鴨、山羊、綿羊和奶牛。大家都很愿意幫助他,可他們能給的,丹尼的媽媽都有。最后,丹尼找到熊先生,終于知道了該送什么給媽媽,那就是——一個(gè)大大的擁抱!

我的媽媽告訴我,“傻孩子,爸爸媽媽為你付出,怎么會(huì)要你回報(bào)呢?丹尼的媽媽也是這樣,真正感動(dòng)她的不是禮物,而是丹尼心里有媽媽,對(duì)媽媽的付出知道要感恩的心呀!

我想,我也要像丹尼那樣,感謝幫助過我的人,愛大家!

書籍是人類進(jìn)步的階梯。閱讀讓我們學(xué)會(huì)更多做人的道理。古今中外的作者們,無時(shí)無刻都在書寫著愛的感恩故事,讓我們一起在這些故事中學(xué)會(huì)感恩,體會(huì)愛吧!

防汛國旗下講話稿小學(xué)生篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是4班學(xué)生xxx。今天我國旗下演講的題目是《自律》。

誰不希望自己是一個(gè)成功者?而成功者無不自律。自律,使人能夠自知;自律,使人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;自律,使人學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己;自律,使人身心健康,助人建立良好的人際關(guān)系;自律,使人高尚。所謂自律就是自己約束自己,換句話說就是自己要求自己。有人上學(xué)遲到,作業(yè)字跡潦草,有不交作業(yè)或抄作業(yè)的情況,上課積極回答問題但會(huì)不遵守規(guī)矩,亂插嘴;有值日生會(huì)敷衍了事,甚至偷懶逃避等。所以我們要時(shí)刻提醒自己,要自律,千萬不要縱容自己,給自己找借口。當(dāng)你對(duì)自己嚴(yán)格時(shí)間久了,自律便成了一種習(xí)慣,一種生活方式,正如詼諧作家杰克森·布朗的比喻:“缺少了自律的才華,就好像穿上溜冰鞋的八爪魚,眼看動(dòng)作不斷可是卻搞不清楚到底是往前、往后,或是原地打轉(zhuǎn)?!蹦莻€(gè)激發(fā)你去努力實(shí)現(xiàn)理想的關(guān)鍵因素,不是你的.才能,不是你的教育,不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志緊密相連,意志薄弱者,自律能力較差;意志頑強(qiáng)者,自律能力較強(qiáng)。加強(qiáng)自律也就是磨練意志的過程。

提高自身素質(zhì),樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識(shí),做好自己該做的事。以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止,以簡單大方干凈整潔的衣著表現(xiàn)學(xué)生樸素的本質(zhì)。

亞運(yùn)會(huì)百米賽跑記錄—9秒92,這是老姜蘇炳添飛奔出來的奇跡,同時(shí)也是他首次拿到亞運(yùn)會(huì)冠軍,這個(gè)29歲的老將無限榮光的背后卻是他人難以想像的高強(qiáng)度訓(xùn)練和嚴(yán)苛的自我要求。日復(fù)一日的嚴(yán)格、自律成就了這位賽場老將的冠軍夢。他知道,為了奪冠的那一刻,他必須毫不松懈,自律自強(qiáng),嚴(yán)格要求自己!

自律能夠帶給我們的不僅會(huì)有榮光,更有對(duì)我們?nèi)缃駥W(xué)習(xí)生活上有益的幫助,讓我們對(duì)自身有更高的要求,我也相信自律會(huì)讓若干年后,陸續(xù)結(jié)束自己學(xué)生生涯的我們,在走向社會(huì)、工作與生活的同時(shí)感受到它帶給我們的滿足與快樂。

自律,讓人成長并體會(huì)更充實(shí)的生活,擁有別樣光彩的人生經(jīng)歷,讓我們相互監(jiān)督,互相提醒,做到自覺自律,為當(dāng)前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的機(jī)遇條件,更為今后的生活工作奠定良好的基礎(chǔ)。自律,讓我們成為更好更優(yōu)秀的自己。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

防汛國旗下講話稿小學(xué)生篇十五

防汛工作是一項(xiàng)十分重要的工作,防汛決策是該項(xiàng)工作的關(guān)鍵階段。以防汛為主題作國旗下講話,本文是本站小編為大家整理的防汛的。

僅供參考。

各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!

進(jìn)入雨季,災(zāi)害呈多發(fā)、突發(fā)態(tài)勢,暴雨時(shí)常又伴隨著雷電、山洪等災(zāi)害發(fā)生,必要的防雷、防汛、衛(wèi)生知識(shí)有助于我們的安全健康。所以,今天我們來學(xué)些常識(shí):

(1)受到洪水威脅,如果時(shí)間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。

(2)洪水來得太快,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時(shí),要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時(shí)避險(xiǎn),等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

(3)在山區(qū),如果連降大雨,很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,應(yīng)該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

(4)發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn),不可觸摸或接近,防止觸電。

總之,做好預(yù)防,就可保我們平安,祝大家平安!

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

青少年學(xué)生是我們祖國和每一個(gè)家庭的未來與希望,他們的安全關(guān)系到千家萬戶的切身利益。伴隨著悶熱天氣的到來,主汛期已悄然臨近。我鄉(xiāng)屬偏遠(yuǎn)山區(qū),小河溝、橋眾多,局部暴雨形成的瞬間洪水很難預(yù)防,防御小學(xué)生溺水事故是我鄉(xiāng)防汛工作一個(gè)重點(diǎn)。汛期注意事項(xiàng)主要有以下幾點(diǎn):

(一)暴雨天氣要注意防雷。

不要在大樹底下避雨。在打雷時(shí)最好離大樹5米以外。下雨時(shí)不要在水邊停留,要迅速到附近干燥的住房避雨。不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因?yàn)榻饘傥锲啡菀讓?dǎo)電。打雷時(shí),首先要做的就是關(guān)好門窗,防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。

(二)暴雨天氣上學(xué)、放學(xué)要特別注意:

1.暴雨過后,上學(xué)時(shí)需途徑小河、小溝、小橋的,要由家長陪同護(hù)送來學(xué)校;如果洪水爆發(fā)時(shí)未能經(jīng)過小河、小溝、小橋的就先返回家中等到可以安全通過的時(shí)候再來學(xué)校,同時(shí)要讓家人打電話告訴學(xué)校、老師,家里沒有電話的要到鄰居或者商店里打電話,以免學(xué)校、老師擔(dān)心。

2.暴雨過后,放學(xué)時(shí)需途徑小河、小溝、小橋的,要先由學(xué)校派教師探視具體情況,或者留?;蛘哂衫蠋熥o(hù)送。要告訴家長經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,在暴風(fēng)驟雨和隔河堵水時(shí)家長要堅(jiān)持主動(dòng)到學(xué)校接送孩子,學(xué)生不能擅自涉險(xiǎn)回家。

3.因洪水原因留校的學(xué)生,要安下心來,聽從學(xué)校的管理,情況允許了才能回家,不能擅自個(gè)人或結(jié)伴去查看洪水情況。

(三)嚴(yán)禁學(xué)生私自到河邊游玩、游泳。

因?yàn)檠雌?,河水最易暴漲。如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時(shí)阻止,阻止不了的要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校、老師,以便學(xué)校、老師勸阻、批評(píng)教育,把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。

(四)要注意校園等房屋設(shè)施的安全。

暴雨過后,學(xué)校要派教師對(duì)學(xué)校設(shè)施進(jìn)行安全排查,發(fā)現(xiàn)隱患要告知師生并及時(shí)處理。師生不要靠近危險(xiǎn)的房屋、墻體、山坡等,預(yù)防墻體倒塌、山體滑坡對(duì)我們造成的傷害。

(五)請密切關(guān)注氣象部門的天氣預(yù)報(bào)和預(yù)警信號(hào),如遇暴雨天氣,學(xué)生不要單獨(dú)外出玩耍及探親訪友,如確有必要,要由成人陪同。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

青少年學(xué)生是我們祖國和每一個(gè)家庭的未來與希望,他們的安全關(guān)系到千家萬戶的切身利益。伴隨著悶熱天氣的到來,主汛期已悄然臨近。我鎮(zhèn)屬偏遠(yuǎn)山區(qū),位于蓮花湖畔,氣候復(fù)雜,小河溝、橋眾多,局部暴雨形成的瞬間洪水很難預(yù)防,防御小學(xué)生溺水事故是我鎮(zhèn)防汛工作一個(gè)重點(diǎn)。為使同學(xué)們安全地度過汛期,我校開展“防汛安全走進(jìn)校園教育活動(dòng),希望得到老師、同學(xué)們的支持與配合,讓我們共同做好汛期安全防范工作。

一、我市主汛期的時(shí)間與特征:每年的6月-9月為汛期,主汛期為7月-7月,主要表現(xiàn)為普降暴雨,電閃雷鳴加強(qiáng),洪水暴漲,易于發(fā)生泥石流、山體滑坡,給人民的生命財(cái)產(chǎn)安全造成極大威脅。

二、汛期注意事項(xiàng):

(一)汛期學(xué)校要充分利用集隊(duì)、國旗下講話、班會(huì)等形式開展防汛宣傳教育工作。學(xué)生應(yīng)該多學(xué)習(xí),掌握防汛知識(shí)、技能。

(二)暴雨天氣要注意防雷。

1.不要在大樹底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí),大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置,如果用手扶大樹,就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時(shí)最好離大樹5米以外。

2.下雨時(shí)不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨,山區(qū)找不到房子,可以到山巖下或者山洞里避雨。

3.不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)。

4.打雷時(shí),首先要做的就是關(guān)好門窗,防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。

(三)暴雨天氣上學(xué)、放學(xué)要特別注意:

1.暴雨過后,上學(xué)需途徑小河、溝、橋的,要由家長陪同護(hù)送回校,如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校,同時(shí)要讓家人打電話告訴學(xué)校、老師,家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話,以免學(xué)校、老師擔(dān)心。

2.暴雨過后,放學(xué)需途徑小河、溝、橋的,要先由學(xué)校派教師探視具體情況,或者留?;蛘哂衫蠋熥o(hù)送過小河、溝、橋。要告訴家長經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,暴風(fēng)驟雨和隔河堵水時(shí)要堅(jiān)持主動(dòng)到學(xué)校接送孩子,學(xué)生不能擅自涉險(xiǎn)回家。

3.因洪水原因留校的學(xué)生,要安下心來,聽從學(xué)校的管理,情況允許了才回家,不能擅自個(gè)人或結(jié)伴去查看洪水情況。

(四)嚴(yán)禁學(xué)生私自到河畔游玩、游泳。

1.汛期,河水最易暴漲,河水洶涌,非人力所能抗拒,學(xué)生對(duì)河水暴漲不要好奇,不要私自或結(jié)伴去柳江河畔看河水,到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時(shí)阻止,阻止不了的要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校、老師,以便學(xué)校、老師勸阻、批評(píng)教育,把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。

3.請同學(xué)們不要在汛期私自或結(jié)伴到溪、池、坑、塘、和水庫、湖附近玩耍。

(五)要注意校園等房屋設(shè)施的安全。

1.暴雨過后,學(xué)校要派教師對(duì)校舍設(shè)施進(jìn)行安全排查,發(fā)現(xiàn)隱患要告知師生并及時(shí)處理。

2.暴雨過后,師生不要靠近危險(xiǎn)的房屋、墻體、山坡等,預(yù)防墻體倒塌、山體滑坡對(duì)我們造成的傷害。

(六)請密切關(guān)注氣象部門的天氣預(yù)報(bào)和預(yù)警信號(hào),如遇暴雨天氣,學(xué)生不要單獨(dú)外出玩耍及探親訪友,如確有必要,要由成人陪同。

防汛國旗下講話稿小學(xué)生篇十六

老師們,同學(xué)們:

今天,我國旗下講話的主題是“勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物?!?/p>

現(xiàn)在不少同學(xué)手中都有零花錢,這錢里飽含著家長的辛勤勞作,我們要體貼家長,學(xué)會(huì)正確消費(fèi),培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。我們要學(xué)會(huì)合理地安排好自己的零用錢,將其中一部分用于購買必要的學(xué)習(xí)、生活用品和有益的課外書籍,將剩余的部分積攢起來,積少成多,為自己今后的學(xué)習(xí)、生活儲(chǔ)備資金。我們每個(gè)人都是消費(fèi)者,我們當(dāng)中有一部分同學(xué)沒有正確的消費(fèi)觀念,喜歡買各種各樣的零食。要知道,其實(shí)很多小食品都不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),會(huì)影響身體健康。作為學(xué)生一定要做一個(gè)綠色、科學(xué)、理性的消費(fèi)者。

我們有些同學(xué)卻不把公共財(cái)物放在眼里,把掃把、簸箕當(dāng)作玩具和兵器,打鬧得不亦樂乎;打草稿的時(shí)候不僅在書本的里里外外隨意亂寫,還把我們的課桌椅當(dāng)成了本子,平時(shí),有些同學(xué)還會(huì)把教室里的椅子當(dāng)成了搖擺椅,不僅危險(xiǎn)容易摔跤,更容易使椅子容易損壞,……我想,這些情景同學(xué)們也都是看在眼里的吧。愛護(hù)公物是關(guān)心集體的表現(xiàn),關(guān)心集體就要落實(shí)在我們的行動(dòng)上,每個(gè)同學(xué)可以問問自己,你有過這些行為嗎?如果你還有這樣的壞習(xí)慣,那就要趕緊改正過來了,除此之外,我們還要愛護(hù)班級(jí)的財(cái)產(chǎn),節(jié)約水電,做到外出隨手關(guān)燈等等。

同學(xué)們,萬物都是有生命的,蔥綠成長著的小花小草,那就是它生命力最完美的體現(xiàn),而潔凈光亮的教室同樣是它生命最完美的展示。在此,我呼吁同學(xué)們:像愛護(hù)我們的眼睛一樣,愛護(hù)培養(yǎng)我們的學(xué)校,愛護(hù)公共財(cái)物、保護(hù)周圍的環(huán)境,為身邊美麗和諧的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量!

同學(xué)們,勤儉節(jié)約的美德雨露,能讓富有的土地結(jié)下智慧的果;愛護(hù)公物的美德像如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花。請同學(xué)們行動(dòng)起來吧,從自身做起,從小事做起,勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物,努力做一個(gè)合格優(yōu)秀的當(dāng)代中學(xué)生!

用我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

防汛國旗下講話稿小學(xué)生篇十七

開學(xué)第一天我見到我的高一(7)班的學(xué)生時(shí),第一句話是“我想先給大家定一個(gè)小目標(biāo),到期中考努力掙個(gè)平行班第一,如果不行的話,請使出洪荒之力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想。我的夢想是通過一個(gè)學(xué)期的努力,讓大家喜歡上數(shù)學(xué),如果不行的話,至少讓大家喜歡上我?!遍_學(xué)前一天,我給一些高一新生的寄語是:“杭高是你夢開始的地方?!蔽以?jīng)問女兒你的夢想是什么,孩子說:“考入杭高,成為杭高的學(xué)生,如果不行的話,找個(gè)杭高老師做老公,像媽媽一樣?!蔽液軕c幸孩子有個(gè)杭高夢,下面我想談?wù)勎液几邏簟?/p>

我夢想杭高學(xué)子懂得感恩。

做一個(gè)感恩的人,感恩于父母,感恩于學(xué)校,感恩于老師,感恩于同學(xué)。一個(gè)懂得感恩的人,才是品格高貴,情感豐富,心地善良,思維理性的人。今天你們能坐在杭高的教室里,就證明你們是佼佼者。既然選擇了杭高,就應(yīng)該使自己的言行對(duì)得起“百年名校”的稱號(hào)。雖然大家以前從不同的初中懷著不同的心情走進(jìn)杭高,但在這塊土地上生活了三年的你擁有了一個(gè)共同的名字——“杭高人”,我想以后我們會(huì)懷著同樣的情感――“我愛杭高”而離開這里。我一直覺得學(xué)生崇拜教師,教師不值得炫耀;教師培養(yǎng)出的學(xué)生使自己崇拜,教師才值得炫耀。在杭高有許多值得我非常崇拜的學(xué)生,有些是我自己的學(xué)生,有些甚至素未謀面。

杭高優(yōu)秀畢業(yè)生,現(xiàn)在在北大求學(xué)的吳雨豪曾經(jīng)說:“在杭高度過了三年,如果有一句樸實(shí)而不做作的話:這里有影響我一生的老師。杭高老師對(duì)于一個(gè)人的影響絕對(duì)除了應(yīng)試,更多的是做人。這是在許多中學(xué)難以達(dá)到的一種境界。杭高老師在很多時(shí)候在培養(yǎng)你一種文人的“氣”。在杭高你永遠(yuǎn)感受到一種平等和寬容,而每一位老師的教誨中,總流露著一種百年歷史積淀以后的從容與自信。在這里,我從語文老師那里第一次領(lǐng)悟了何為“公民意識(shí)”、何為“慎獨(dú)”、何為“和而不同”。我在歷史老師那里,理解“文明史觀”、用多方面的理解拿破侖和毛澤東。我更從班主任的許多措施中讀出了什么叫平等和寬容。有些人會(huì)說,對(duì)于一個(gè)尚未成年的少年,杭高老師的這種培養(yǎng)是否多此一舉,而事實(shí)絕非如此,很多時(shí)候,人生存在一個(gè)反芻的過程。而杭高老師的許多話絕對(duì)可以成為我再很多時(shí)候回味的經(jīng)典,現(xiàn)在如此,將來也如此。談到應(yīng)試教育,我認(rèn)為,決定一個(gè)學(xué)校升學(xué)率的其實(shí)是生源,而決定一個(gè)人在考試中成功的其實(shí)是“書性”和“執(zhí)著”。杭高是低調(diào)的,作為一名曾經(jīng)在自主招生取得過戰(zhàn)果的杭高人我深有體會(huì),當(dāng)年北大自主招生,我總分名列全省第一,但杭高的老師為了不影響我的學(xué)習(xí),沒有告訴任何一家媒體,而同一年,杭州另外一所高中的一位女生獲得了清華自主招生最高檔地加分,卻被好幾家媒體不停地報(bào)道,至今我仍然感謝母校當(dāng)時(shí)對(duì)我個(gè)人平靜生活的保護(hù)。引用一句話表達(dá)我對(duì)母校的感情:為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉!”

我夢想中的杭高學(xué)子有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

在這個(gè)世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!

一個(gè)嬰兒生下來,沒有人會(huì)問是生下一個(gè)還是一個(gè)部長;是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢,人們只會(huì)問:是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對(duì)一個(gè)剛生下來的孩子來說,將來的一切都未知數(shù),沒有誰知道也不可能知道他將來會(huì)成為什么樣的人。由此說來,人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上就只有男女之別。然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

處在社會(huì)的底層、人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候,往往有兩種力量能從人的骨子里面把人激起,催人奮進(jìn)讓人走向成功走向發(fā)達(dá)。第一種力量就是:欣賞的力量,即父母和親人的關(guān)愛和為了報(bào)答父母親人的恩情;第二種力量就是:鄙視的力量,即別人的冷眼、漠視、看低、看扁,為了做出來給別人看證明自己并不比別人差的雄心壯志!

俗話說得好:“哀莫大于心死,窮莫大于志窮?!眻?jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來是人們頑強(qiáng)生存,建功未來,戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。一時(shí)的感動(dòng)容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,你要把感動(dòng)和激情植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭,化成你一生向上的信念,變成你永遠(yuǎn)源源不斷追求成功的動(dòng)力!

我夢想的杭高人會(huì)獨(dú)立思考,學(xué)習(xí)意識(shí)。

20xx年省高考狀元姜?jiǎng)印兑舱労几摺贰昂几呔褡钪匾氖鞘裁?我?guī)缀趺摽诙觯菏亲杂?。我說的自由,是生活主題的自由、生活重心的多元和生活環(huán)境的寬容。杭高的這種自由帶給我最珍貴的東西,就是讓我能盡早開始自我認(rèn)知?!薄昂几呦刃械慕逃曇皠t是教我們?nèi)绾嗡伎嘉覀兩硖幍氖澜纭R驗(yàn)楹几吒嬖V我,我們腳下的世界,就是我們的中國;我們是什么樣,它就是什么樣;我們有光明,它就不黑暗。”暑假感動(dòng)一幕。讓我感動(dòng)是那天我在杭圖剛剛坐下,突然收到短信“費(fèi)老師,轉(zhuǎn)過來?!蔽一仡^驚訝地發(fā)現(xiàn)有5個(gè)1班的孩子在學(xué)習(xí),他們告訴我這段時(shí)間他們都在這里學(xué)習(xí),看一些大一專業(yè)方面的書。這讓我非常驚喜,我一直認(rèn)為培養(yǎng)一些高考高分的學(xué)生很重要,但最重要的是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)能力。這個(gè)暑假很多高考畢業(yè)生會(huì)瘋狂地玩,不知所措地空虛,找不著北了。甚至有些人到了大學(xué)都不知道干什么了,不會(huì)干什么了。而他們----我的孩子們顯然他們知道干什么,會(huì)干什么,這一點(diǎn)我無比驕傲。我相信他們定會(huì)成為杭高的驕傲。

我夢想的杭高人有良好的心態(tài),志存高遠(yuǎn)。

我相信大多數(shù)同學(xué)初中階段在班級(jí)里甚至學(xué)校里名列前茅,生活在鮮花和掌聲中,是老師和同學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)。但進(jìn)入重高后,由于強(qiáng)手云集,你會(huì)突然間發(fā)現(xiàn)少了許多鮮花和掌聲,自己不再是眾人關(guān)注的焦點(diǎn)。你可能發(fā)現(xiàn)老師上課講的內(nèi)容居然會(huì)有些聽不懂,考試開始出現(xiàn)紅燈了。一位高三學(xué)生曾經(jīng)在周記中寫道:“一次次月考,一次次挫敗,有時(shí)會(huì)使我?guī)缀蹩床坏角懊娴年柟?。但是,我只有努力,并且事?shí)上我也一直在努力著。因?yàn)槲沂冀K相信:失敗是成功之母?!庇谑俏以谂r(shí)對(duì)那位學(xué)生說道:“月考月考,你會(huì)越考越好。”同學(xué)們不論是高一高二還是高三,你都會(huì)面對(duì)不同的困難。這時(shí)候,你必須學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),保持良好的心態(tài)。理性地對(duì)待成績的起伏,理性定位。我曾經(jīng)對(duì)上屆高三的同學(xué)講了12個(gè)字:“吃得下,睡得著,坐得牢,想得開”,高中三年你只要堅(jiān)持做到這12個(gè)字,你一定很棒?!俺缘孟?,睡得著”表示有好的身體,“坐得牢”表示肯吃苦,頂?shù)米‰娔X、游戲、連續(xù)劇等誘惑。“想得開”,指能經(jīng)受挫折,善于自我調(diào)節(jié),保持良好的心態(tài)。有一句話給我很深刻的印象:“我們需要怎樣的毅力?臺(tái)風(fēng)刮過,大樹被折斷,磐石被搬家,唯有一種東西它依然如故――小草。因?yàn)樾〔輷碛幸环N韌性?!薄拔也慌挛业母冻鰶]有收獲,我只怕比我聰明的人比我更努力?!?/p>

我希望多年后你會(huì)感慨我很幸運(yùn)我選擇了杭高,我希望多年你會(huì)說如果有來世我還選擇做杭高人,我希望多年后你會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的自己。謝謝!

防汛國旗下講話稿小學(xué)生篇十八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話的題目是:文明禮儀記在心。

轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期一半的時(shí)間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起,從我們踏進(jìn)校園這一天起,我們的父母、老師就不斷地對(duì)我們進(jìn)行尊老愛幼、文明禮儀教育。尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德,是我們應(yīng)當(dāng)提倡的,我們應(yīng)當(dāng)把尊敬老師這一意識(shí)時(shí)刻保留在頭腦中,并且把這種意識(shí)溶于我們的每一言,每一行,在課堂上,你們專心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解與支持,在校園里,你們文明的言語散發(fā)出對(duì)老師的尊重與敬仰。在生活中,你們彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)與培育。在大力倡導(dǎo)公民道德建設(shè)的今天,首先提高的就是“明禮誠信”,明禮就是懂得文明禮儀,它是要求人們共同遵守的一種行為準(zhǔn)則,是國民道德文化水平的體現(xiàn),我國很早就享有“禮儀之邦”的美譽(yù),文明禮儀的例子舉不勝數(shù)。

當(dāng)你第一次跟老師打招呼時(shí),心里或許會(huì)顫抖,當(dāng)你第一次跟同學(xué)道歉的時(shí)候,不知如何開口,心里或許會(huì)犯愁,但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊,所以在這里我向大家提倡:文明禮儀,從小做起,從我做起、從現(xiàn)在做起。

謝謝大家,我的演講完畢!

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