總結(jié)不僅可以幫助我們進步，還能夠為他人提供參考。善于觀察生活，對于寫作的靈感產(chǎn)生有著重要的作用。通過閱讀下面的總結(jié)范文，相信大家會更好地理解什么是一篇完美的總結(jié)。
就業(yè)指導(dǎo)個人簡歷表格篇一
戶口所在：惠州國籍：中國。
婚姻狀況：已婚民族：漢族。
身高：156cm體重：45kg。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：會計，稅務(wù)人員。
工作年限：13職稱：中級。
求職類型：兼職可到職日期：隨時
月薪要求：1499元以下希望工作地區(qū)：廣州，，
多家公司兼職會計起止年月：20xx-08～至今。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：其他行業(yè)。
擔任職位：兼職會計。
廣州市某會計師事務(wù)所有限公司起止年月：20xx-08～20xx-08。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：服務(wù)業(yè)。
擔任職位：稅務(wù)專員。
畢業(yè)院校：廣州市廣播電視大學。
最高學歷：本科獲得學位:畢業(yè)日期：20xx-07
專業(yè)一：會計學(專長出口退稅)。
起始年月終止年月學校(機構(gòu))所學專業(yè)獲得證書證書編號。
外語：英語一般粵語水平：精通。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
會計方面能力：有多年的全盤帳務(wù)處理經(jīng)驗,對廣州近期稅務(wù)情況了解,能獨立為新老企業(yè)建立出口退稅的相關(guān)架構(gòu)。熟練應(yīng)用出口退稅申報系統(tǒng)、一般納稅人電子申報系統(tǒng)、網(wǎng)上申報軟件、速達財務(wù)軟件及用防偽稅控機開具增值稅發(fā)票等軟件。有為企業(yè)新開業(yè)建帳、申請一般納稅人、跨區(qū)變更、注銷、年審、購買。能獨立辦理營業(yè)執(zhí)照的新辦和變更手續(xù)等。
外貿(mào)進出口方面能力：能獨立為企業(yè)辦理進出口權(quán)，及出口商品的報檢、收匯核銷、出口退稅的相關(guān)通關(guān)工作。熟悉公司辦理外貿(mào)局的來料/進料加工手冊、檢驗檢疫局的報檢/原產(chǎn)地證/包裝證等業(yè)務(wù)流程及海關(guān)的電子口岸操作。
做事自覺、專注、重視結(jié)果，有親和力并能夠很快與各層面的人員建立健康、持續(xù)的工作關(guān)系。
我相信，我所具備的良好人際溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)才能、專業(yè)技術(shù)知識、豐富的工作經(jīng)驗，以及良好的服務(wù)意識、對待工作的專注、熱誠和靈活性，是我的最大優(yōu)勢。
同時，我的工作業(yè)績和處世態(tài)度是應(yīng)對各種挑戰(zhàn)的信心。求變、注重細節(jié)的性格應(yīng)證了我的座右銘：“利用各種資源應(yīng)對各種挑戰(zhàn)”。
就業(yè)指導(dǎo)個人簡歷表格篇二
姓名：
國籍：
中國。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
廣州。
身材：
160cm47kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
25歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職。
應(yīng)聘職位：
小學教師/幼兒教師：教師、職業(yè)教育/培訓/家教：教師、中學教師：教師。
工作年限：
2
職稱：
無職稱。
求職類型：
均可。
可到職-。
--3500。
希望工作地區(qū)：
廣州。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
私立華聯(lián)學院起止年月：-07～-05。
公司性質(zhì)：
事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)。
擔任職務(wù)：
工作描述：
任大一、大三年級的就業(yè)指導(dǎo)課教學工作，負責就業(yè)招聘日常事務(wù)，協(xié)調(diào)暑期招生咨詢工作。
離職原因：
希望從事其他課程教學工作。
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣西師范大學。
最高學歷：
本科獲得學位:學士。
畢業(yè)-。
所學專業(yè)一：
漢語言文學教育。
所學專業(yè)二：
教育管理。
受教育培訓經(jīng)歷：
學校（機構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
-09。
-06。
柳州師范高等?？茖W校。
漢語言文學教育。
廣西師范大學。
教育管理。
高中教師資格證。
語言能力。
外語：
英語良好。
國語水平：
優(yōu)秀。
粵語水平：
一般。
工作能力及其他專長。
具有良好的文字組織和表達能力，較強的組織協(xié)調(diào)能力。具有良好的教育專業(yè)素質(zhì)技能，講求教育教學方法，能夠在課堂上有效調(diào)動學生的積極性，并能熟練運用各種多媒體教學。善于與學生溝通交流，關(guān)愛學生，積極因材施教，達到較理想的教學效果，熱愛教育事業(yè)。
為人謙遜，治學態(tài)度嚴謹，責任心強，有較強的團隊協(xié)作精神。
熱愛文學創(chuàng)作，善于從生活中引導(dǎo)感悟?qū)W生，達到較好的'教學效果。
詳細個人自傳。
具有良好的文字組織和表達能力，曾擔任廣西師大教科院院刊編輯，在《私立華聯(lián)學院學報》發(fā)表過論文作品。在擔任大一、大三就業(yè)指導(dǎo)課教學工作時，表現(xiàn)出良好的教育專業(yè)素質(zhì)技能，講求教學方法，能夠在課堂上有效調(diào)動學生的積極性，能熟練運用各種多媒體教學。善于與學生進行有效溝通交流，關(guān)愛學生，積極因材施教，達到較理想的教學效果，熱愛教育事業(yè)。
為人謙遜，治學態(tài)度嚴謹，責任心強，有較強的團隊協(xié)作精神。
熱愛文學創(chuàng)作，善于從生活中引導(dǎo)感悟?qū)W生，達到較好的教學效果。
就業(yè)指導(dǎo)個人簡歷表格篇三
當前，社會環(huán)境不斷發(fā)展和變化，就業(yè)形勢也不穩(wěn)定，在這種情況下，高校設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)課就是為了能夠幫助學生了解社會現(xiàn)狀，掌握就業(yè)所需要的基礎(chǔ)知識和技能經(jīng)驗，樹立正確的就業(yè)觀念，端正就業(yè)態(tài)度，結(jié)合自身實際選擇最適合自己的工作，實現(xiàn)人生價值。
（一）幫助學生形成正確的就業(yè)觀念。
目前，很多大學生對于自己畢業(yè)后的就業(yè)并沒有提前進行明確的規(guī)劃，設(shè)置清晰的目標，只是想著到臨近畢業(yè)的時候再看就業(yè)情況作打算，但是一旦真到了畢業(yè)的時候，由于前期對自己的就業(yè)沒有規(guī)劃，對社會需求也不了解，往往很難實現(xiàn)順利就業(yè)，即使是找到工作，也不盡如意。所以，正確的就業(yè)觀念對于幫助大學生實現(xiàn)滿意就業(yè)有著十分重要的作用。學校通過開辦高水平的就業(yè)指導(dǎo)課，實現(xiàn)對學生從入校到畢業(yè)的全程化指導(dǎo)，幫助他們樹立正確的就業(yè)觀念和態(tài)度，有效激發(fā)他們關(guān)注自身的職業(yè)發(fā)展目標，引導(dǎo)他們對自己的職業(yè)生涯進行合理規(guī)劃，全面了解掌握社會形勢，到就業(yè)時根據(jù)自己的規(guī)劃和目標選擇，不至于盲目無措，進而實現(xiàn)順利走向工作崗位。
（二）指導(dǎo)學生準確定位自身價值。
大學生之所以上大學，就是為了能夠通過大學這一優(yōu)秀平臺幫助自己更好地走進社會，在社會上有好平臺、好機會發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的價值和作用，幫助促進社會進步和國家發(fā)展。但是只有從事自己感興趣、熱愛的職業(yè)，才能吸引著不斷探索、研究，投入自己的心思和精力，創(chuàng)造出一番成就。而在就業(yè)前，大學生正是通過參加學校的就業(yè)指導(dǎo)課程和實踐活動，才有機會更好地發(fā)現(xiàn)和了解自己的興趣和愛好，掌握自己的能力和水平，實現(xiàn)對自身價值進行綜合、正確的定位，為自己的就業(yè)提供方向指導(dǎo)。
（三）提高學生日后的就業(yè)能力。
所謂的大學生就業(yè)能力，不單單是指他們在畢業(yè)的時候找到工作的能力，而且還要包括他們實現(xiàn)就業(yè)、保持就業(yè)崗位與轉(zhuǎn)換工作崗位的能力，這包含著知識、技能、觀念、心理等多種因素，其中起著決定性作用、最為核心的因素是他們的學習能力、專業(yè)能力和創(chuàng)新能力。通過全面開展就業(yè)指導(dǎo)教學實踐活動，以當前社會的發(fā)展需求為目標，幫助學生明白掌握社會需求，自覺對比個人能力，明確努力重點和進步方向，主動加強學習，不斷開拓進取，實現(xiàn)個人就業(yè)能力和綜合素質(zhì)的不斷提升。
（一）態(tài)度上不夠重視。
雖然大部分高校都開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課，幫助學生們進行就業(yè)指導(dǎo)。但在具體教學實施過程中，無論是從思想還是課程安排上都表現(xiàn)出了重視程度還遠遠不夠。首先是在實際教學中將就業(yè)指導(dǎo)課納入正常教學計劃的很少；其次即便是納入了計劃中，也未形成明確的指導(dǎo)思想和統(tǒng)一規(guī)范的教學要求；第三，部分高校的就業(yè)指導(dǎo)課只是單純地進行就業(yè)政策、技巧和形勢指導(dǎo)分析，而忽略了對學生進行更為重要的思想政治教育和職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。
（二）教學內(nèi)容空泛、針對性不強。
首先，課程未實現(xiàn)全程化，很多學校就業(yè)指導(dǎo)課只是針對畢業(yè)生，忽略了對低年級學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)幫助。其次，教學內(nèi)容缺乏針對性和實用性，教學內(nèi)容中涉及的國家政策和空洞的理論知識宣講多，對社會和職業(yè)未來發(fā)展形勢分析，實用性較強的實踐和指導(dǎo)內(nèi)容少。還有，一部分學校以講座形式開展這一課程，上課人數(shù)多，課堂相對較為混亂，而且這種老師不固定、學生變化大的課程模式設(shè)置，對于學生個人的指導(dǎo)針對性很差，在他們個人就業(yè)素質(zhì)和能力提升方面幫助不明顯。
（三）課堂形式傳統(tǒng)、單一。
在就業(yè)指導(dǎo)課開展過程中，很多學校還是停留在傳統(tǒng)的教學模式中，老師在上面講，學生在下面聽，缺乏到社會和企業(yè)的教學實踐，并未能真正實現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)這一目的，長此以往，學生的興趣也不會被有效激發(fā)，當然也不會了解到自身能力和社會需求的差別，對學生的幫助也很少。同時，在教學過程中，不能夠因材施教，簡單地使用同一種教材、一套模式、一個課堂進行就業(yè)教育，指導(dǎo)針對性不強，課程的實際作用不大，在課后學生們?nèi)耘f是缺乏實踐經(jīng)驗，面臨就業(yè)問題時仍然是盲目無措。
（四）師資力量不夠強大。
作為一門綜合應(yīng)用型的學科，就業(yè)指導(dǎo)課涉及到心理、法律、求職技巧、禮儀、創(chuàng)業(yè)教育等很多方面的.內(nèi)容，融合了多個學科的基礎(chǔ)理論知識，這對于授課指導(dǎo)老師提出了很高的要求，要求他們不但要擁有豐富的理論知識和教學經(jīng)驗，還要對社會需求和就業(yè)形勢十分熟悉，正確把握和解讀當前的就業(yè)政策。可是，當前絕大部分學校的這一課程的授課老師一般直接是由就業(yè)部門的工作人員、負責學生工作的老師和輔導(dǎo)員兼任，雖然他們具備一定的實踐經(jīng)驗，但本身缺乏專業(yè)的培訓，缺少系統(tǒng)的指導(dǎo)和學習，本身對這一課程的理解和把握不夠，對后期課程的開展方式、教學內(nèi)容和方法等缺少研究，課程效果很難得到有效保證。
（五）教學效果不理想。
在課程開展過程中，沒有很好地將培育學生正確的就業(yè)觀、職業(yè)觀和價值觀等和他們學習知識、提升素質(zhì)和能力的過程融合起來，沒有將學生個人的理想追求和社會的需要進行協(xié)調(diào)，導(dǎo)致存在不少學生不能夠明確進行自我定位，不適應(yīng)社會發(fā)展和需求，一味地追求利益，盲目提出過高要求，就業(yè)心理和態(tài)度不端正，眼高手低，對自身職業(yè)生涯缺乏長期合理規(guī)劃，缺少長期奮斗和持之以恒的就業(yè)信念。
（一）明確教學指導(dǎo)思想。
正確的指導(dǎo)思想才能夠?qū)崿F(xiàn)教學事半功倍，為了確保指導(dǎo)課的教學效果，在課程開展方面需要進一步贏得學校領(lǐng)導(dǎo)的重視，明確課程教學指導(dǎo)思想，加強學科合理規(guī)劃和教學有效管理，確保人、財、物等各方面的足夠投入。國家層面，要針對當前大學生就業(yè)指導(dǎo)進行全面深入的調(diào)查研究，分析形勢和問題，制定針對性強、實效性強的宏觀指導(dǎo)政策，為各大高校就業(yè)指導(dǎo)課程的開展提供正確方向和參考。高校層面，把就業(yè)指導(dǎo)課列入教學計劃，提高教學標準，規(guī)范教學要求，明確教學目標，嚴格教學管理，確保課程有實效。
（二）完善課程教學體系。
課程的目標是最終實現(xiàn)學生的順利就業(yè)，要保證教學目標的順利實現(xiàn)，就要注重抓好課程教學設(shè)置，不斷完善教學體系。首先是要確保教學全程化，在全面規(guī)劃部署的基礎(chǔ)上分階段有序推進。就業(yè)指導(dǎo)不能僅僅針對畢業(yè)生，要確保覆蓋各年級大學生，根據(jù)不同年級學生的特點，制定教學內(nèi)容，明確教學方法，確保教學逐級滲透，讓學生在潛移默化中不斷進步。其次是轉(zhuǎn)變課堂形式，形成一門穩(wěn)定的、長期的，并針對學生特點和社會需求變化而不斷實現(xiàn)與時俱進的課程。第三，在課程開展過程中，要注重實踐指導(dǎo)，強化大學生的創(chuàng)業(yè)教育，培育其創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)業(yè)能力。
（三）豐富教學內(nèi)容和方法。
教學內(nèi)容要多樣化、實際化。社會日益發(fā)展變化，就業(yè)形勢日趨復(fù)雜，為確保在這種形勢下開展指導(dǎo)教學能夠真正幫助到學生，教學內(nèi)容要與時俱進，保證具有較強的實踐性和針對性，充分考慮到學生自身特點和社會需求，保證指導(dǎo)教育不偏頗、不籠統(tǒng)。教學形式要豐富、新穎，注重實踐創(chuàng)新。教學過程中，注重融入實踐活動，充分調(diào)動學生的參與積極性和主動性，讓學生成為課程的主體，多采用課堂討論、模擬招聘、專題講座、實地參觀、社會調(diào)研等多種形式引導(dǎo)學生對自身就業(yè)方向和目標進行思考和對比，全方位了解自己，在課程實踐學習中不斷提高完善自己。最大程度融合教學資源。自己制作或借鑒其他優(yōu)秀的教學資料，實現(xiàn)教學資源的最大程度融合和利用。實行“校企合作”，聯(lián)系優(yōu)秀企業(yè)設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)課實踐基地，根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求，定向培養(yǎng)人才。
（四）強化師資隊伍建設(shè)。
一是優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)。根據(jù)課程綜合性強的特點，建立包括各學科的優(yōu)秀人才和實踐經(jīng)驗豐富的專家能手，并同時考慮到性別和年齡的平衡問題，確保隊伍結(jié)構(gòu)合理。積極鼓勵專業(yè)課教學經(jīng)驗豐富的老師加入到就業(yè)指導(dǎo)授課老師隊伍中來，充分發(fā)揮他們的專業(yè)特長。二是組織開展系統(tǒng)、全面、針對性強的培訓，拓寬老師社會實踐平臺。對現(xiàn)有的授課老師進行系統(tǒng)培訓，組織搭建社會實踐、對外交流平臺，在加強其理論知識和授課能力的同時不斷提升其自身綜合素質(zhì)，鼓勵他們不斷加強自我學習，提高自我要求，拓寬思路與視野，豐富教學經(jīng)驗與知識，積極參加職業(yè)指導(dǎo)師資格考試等，提高教學效果與質(zhì)量。三是教學過程中“引進來”。引進優(yōu)秀的教學資源，力邀優(yōu)秀企業(yè)的人力資源負責人或職業(yè)指導(dǎo)專家到學校進行一系列的專題講座，利用他們的實踐經(jīng)驗和工作業(yè)績?yōu)閷W生做出榜樣[3]。
（五）形成合理的教學評價機制。
以政府、社會和高校自身為主體的三方共同監(jiān)督評價為基礎(chǔ)形成合理的評價機制。政府層面，組織根據(jù)各學校不同的培養(yǎng)目標區(qū)分制定評價標準，學校層面，通過征集用人單位、老師和學生等的評價意見開展課程自評。組織將就業(yè)指導(dǎo)課程納入高校課程評價體系，在評價中融入科學性、發(fā)展性、全面性、開放性和激勵機制，通過組織實施課程評價，建立暢通有效的信息反饋渠道，不斷督促提高課程質(zhì)量，深化教學效果。需要說明的是，最好能夠建立社會中介的第三方評價機制，避免僅有政府主管部門的行政評價或?qū)W校自我評價而造成的偏頗和不全面。
四、結(jié)束語。
作為幫助大學生樹立科學的就業(yè)觀念和指導(dǎo)其選擇就業(yè)方向的重要課程，高校就業(yè)指導(dǎo)課有著十分重要的作用。課程開展的質(zhì)量和效果，將在很大程度上影響著大學生畢業(yè)后的就業(yè)形勢。高校在開設(shè)這門課程時要注重形成全過程、全覆蓋的指導(dǎo)思想，完善教學體系，豐富教學內(nèi)容和方法，建立足夠強大的師資隊伍，形成合理的教學評價體制，從教學準備、教學實施和教學評價等多個維度保證教學效果的不斷提升，引導(dǎo)學生結(jié)合所學專業(yè)、自身興趣和能力等進行正確的自我定位，思考形成正確的職業(yè)生涯規(guī)劃，不斷認清就業(yè)形勢和社會需求，加強理論學習和實踐探索，持續(xù)提升自己的綜合就業(yè)實力，最終實現(xiàn)順利就業(yè)。
就業(yè)指導(dǎo)個人簡歷表格篇四
求職意向;。
________________。
姓名:。
________________。
性別:。
________。
____年__月__日。
所在地區(qū)：
___________。
學歷：
_______________。
專業(yè):。
__________________。
婚姻狀況：
_______________。
目前年薪：
__________________。
住宅電話：
公司電話：
_____________。
bp：
_____________。
手機：
_____________。
通訊地址：____________________________________________________。
郵政編碼：____________________________________________________。
最高學歷：
__________________________。
最高學歷學校：_____________。
專業(yè)：
_____________。
時間：____年___月至____年___月。
第二學歷：
_____________。
第二學歷學校：_____________。
專業(yè)：
_____________。
時間：____年___月至____年___月。
教育情況描述：（此處可注明：所修課程、在學校所參加的組織活動、擔任職務(wù)、獲獎情況、發(fā)表的文章等，請依據(jù)個人情況酌情增減）中國求職簡歷網(wǎng)。
______________________________________________________________________________。
_________________________________________________________________________________。
外語一：
基本技能：_____________________。
通過標準測試：__________________。
外語二：
基本技能：______________________。
通過標準測試：___________________。
其它：
____年____月——____年____月_______________公司_______________部門_______________工作。
（此處應(yīng)為整篇簡歷的核心內(nèi)容,應(yīng)聘者可以著重敘述此項,并根據(jù)個人工作情況不同而重點突出說明工作具體內(nèi)容與經(jīng)歷，尤其是與求職目標相關(guān)的工作經(jīng)歷；一定要說出最主要、最有說服力的工作經(jīng)歷和最具證明性的為公司獲取的利潤和相關(guān)成績；說明的語氣要堅定、積極、有力；具體的工作、能力等證明材料等；寫工作經(jīng)驗時，一般是先寫近期的，然后按照年代的順序依次寫出。最近的工作經(jīng)驗是很重要的。在每一項工作經(jīng)歷中先寫工作日期，接著是工作單位和職務(wù)。在這個部分需要注意的一點是，陳述了個人的資格和能力經(jīng)歷之后，不要太提及個人的需求、理想等。）
（如電腦能力、組織協(xié)調(diào)能力或其他）。
________________________________________________________________________________。
（突出自己的個性，工作態(tài)度或他人對自己的評價等）。
_______________________________________________________________________________。
（如獲獎情況等)。
就業(yè)指導(dǎo)個人簡歷表格篇五
的簡歷必須要能夠傳達出求職的關(guān)鍵信息，讓對方覺得你是一個合適的求職者，值得約過來面試。因此，如果僅僅描述的是你曾經(jīng)做過的，你所希望的，那么很難保證這些內(nèi)容是企業(yè)所感興趣的。反之，如果你去寫企業(yè)感興趣的，那么效果會大有不同。
簡歷中的自我評價以3—5條為宜，過于冗長、格式化、無個性的自我評價，如：活潑開朗、外向大方、勤奮努力等，這樣的用詞很難打動hr，也容易讓自己落入“不通知面試”的行列。面試網(wǎng)專家建議求職者在寫自我評價時，可以先回顧一下自己的工作經(jīng)歷，思考自己在以前的工作中所積累的工作經(jīng)驗，然后再挑選出與所投遞崗位的比較吻合的工作能力，寫在自我評價中，以突出自己的優(yōu)勢。
最后，簡歷還要語言精練，如果沒有特殊情況，一到兩頁就足夠了?，F(xiàn)在有許多成功的職業(yè)設(shè)計者將圖表巧妙地植入他們的簡歷里，再輔以充滿活力、激情和職業(yè)風范的裝點，讓hr第一次看見就有一種眼前一亮的感覺，但這種簡歷對部分“新風尚”的企業(yè)比較適用。對于投遞普通公司的簡歷，還是以傳統(tǒng)形式的簡歷為重點。
以下是小編和大家分享的最新護理個人簡歷模板，更多相關(guān)信息請關(guān)注(/jianli)。
姓名：
性別：
***。
聯(lián)系電話：
***。
學歷：
專業(yè)：
工作經(jīng)驗：
民族：
漢
畢業(yè)學校：
***。
住址：
***。
電子信箱：
/jianli。
自我簡介：求職意向：
目標職位：
護士。
目標行業(yè)：
醫(yī)療·保健·美容·衛(wèi)生服務(wù)|醫(yī)療設(shè)備·器械|制藥·生物工程。
期望薪資：
面議。
期望地區(qū)：
***。
到崗時間：
1周內(nèi)。
工作經(jīng)歷：
20xx。
***醫(yī)院實習護士。
職責和業(yè)績：
1參加晨會交班,床頭交接班,了解患者的病情,治療,護理,皮膚有無破損和壓紅及睡眠等情況。
2做好晨間護理，危重患者的生活護理，按時翻身拍背，口腔護理等。
3負責患者的氧氣吸入，霧化吸入，灌腸，導(dǎo)尿等，記錄出入液量及特別記錄。外科護士負責觀察引流液的.性質(zhì)及量并記錄。
4測繪當天全病區(qū)患者的t，p，r，bp并記錄大小便次數(shù)，每周測患者體重一次并記錄在體溫單上。
5為新入院患者準備病床單元，做入院指導(dǎo)，負責病歷書寫，，其它患者的病歷評估書寫及總結(jié)。
6檢查搶救車內(nèi)藥品并補充登記，檢查搶救器械有無破損并及時維修，每周定期為氧氣濕化瓶，負壓吸引瓶等消毒。外科護士更換病區(qū)內(nèi)所有患者的引流袋，引流瓶。每周對病房進行紫外線消毒一次并登記。
7及時巡回病房，觀察病情，患者病情有異常變化及時報告醫(yī)師。
8負責并發(fā)放病區(qū)患者的各種化驗標本器皿，并解釋目的及注意事項，負責標本收集和化驗單的粘貼。
9負責出院，轉(zhuǎn)院，死亡患者的單位處理，隔離患者單位的消毒。
10經(jīng)常和患者交談，幫助患者了解自已的疾病情況和為恢復(fù)健康所采取的各項措施，鼓勵患者發(fā)揮主觀能動性戰(zhàn)勝疾病，做好患者的健康教育及出院指導(dǎo)。外科護士負責完成患者手術(shù)前準備，術(shù)前，術(shù)后護理和健康教育工作。
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就業(yè)指導(dǎo)個人簡歷表格篇六
護理中專個人簡歷、本網(wǎng)站同時提供一份相關(guān)的護理人員應(yīng)屆生個人簡歷表格以范例！
基本信息。
個人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1990年4月10日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
158cm。
體重：
42kg。
戶籍：
四川南充。
現(xiàn)所在地：
四川成都。
畢業(yè)學校：
四川省衛(wèi)生學校。
學歷：
中專。
專業(yè)名稱：
護理。
畢業(yè)年份：
2009年。
工作年限：
二年以上。
職稱：
初級職稱。
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
職位名稱：
工作地區(qū)：
待遇要求：
元/月不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
(信息來源于大學生個人簡歷網(wǎng)http:///轉(zhuǎn)載請注明)。
語言能力：
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
培訓經(jīng)歷：
時間。
培訓機構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我評價：
在工作崗位上對工作認真對患者負責，對工作細心對患者有耐心,有上進心，會各種護理操作熟悉.
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
就業(yè)指導(dǎo)個人簡歷表格篇七
學校招生就業(yè)指導(dǎo)中心組織的就業(yè)指導(dǎo)課正好為我們在校大學生提供了寶貴的信息。
大學生求職，實際就是求職信息傳播，就是大學生通過書信、上網(wǎng)、登門或引薦等渠道，向可能的聘用單位，表達欲求任職的意愿。我們大學生成功求職主要有以下四個方面：
第一、自己首先是合格的大學畢業(yè)生。也就是說，自己本身是有用之才。一是要有過硬的專業(yè)知識和技能；二是要具備較強的敬業(yè)愛崗和開拓進取精神；三是要具有巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
第二、能夠較準確地找到自己與聘用單位的共同點。即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有共同之處。一要認清自己，個人離自己最近，然而最難以認清自己；二要下番功夫，認真搜集、分析和利用聘用信息。同時，眼界還要放寬些，不宜局限于某個行業(yè)或某個單位，以增加成功機率。
第四、要有一定的抗干擾能力。干擾大學生正常求職的因素，目前還不少。如不正之風，設(shè)騙欺詐，信息泛濫等等。
就業(yè)指導(dǎo)個人簡歷表格篇八
照片。
學歷：中專出生年月：
身高：171cm目前所在地：寶安區(qū)。
畢業(yè)院校：湖南托普信息職業(yè)技術(shù)學院。
主修專業(yè)：電子信息科學=計算機科學與技術(shù)。
工作經(jīng)驗：五年以上目前年薪：3-4萬/年。
有效證件：身份證證件號碼：************。
預(yù)求職位：司機。
技能專長：本人駕齡三年，c牌，期間任職一家公司三年，開車技術(shù)熟練，未出重大交通事故，熟悉東莞及深圳各地方的交通路線。
尋求職位：司機。
求職地區(qū)：寶安區(qū)工資待遇：3000(可面議)。
到崗時間：隨時到崗。
自我評價：本人性格沉穩(wěn)，上進，親和能力強，做事穩(wěn)重，真誠希望能加入貴公司工作，謝謝!
發(fā)展方向：本人求職各類司機，講認真的工作，敬業(yè)的工作，工作努力，努力工作!
起止時間就讀院校名稱主修專業(yè)學歷。
20xx.9~20xx.7湖南托普信息職業(yè)技術(shù)學院計算機應(yīng)用中專。
聯(lián)系電話：180*********。
聯(lián)絡(luò)手機：180*********。
電子郵件：************。
就業(yè)指導(dǎo)個人簡歷表格篇九
姓名：
兩年以上工作經(jīng)驗|男|25歲（1986年1月14日）。
居住地：西安。
電話：138********（手機）。
最近工作[1年4個月]。
公司：xx金融證券有限公司。
行業(yè)：金融/投資/證券。
職位：證券分析師最高學歷。
學歷：本科。
專業(yè)：金融學。
學校：武漢理工大學。
自我評價。
在證券公司任職***年，對于股票投資具有深入的研究，善于數(shù)據(jù)挖掘和財務(wù)分析，對于國家政策和經(jīng)濟形勢發(fā)展具有敏銳的觀察力。具有出色的邏輯思維能力和寫作能力，曾在知名財經(jīng)雜志發(fā)表文章數(shù)篇，得到讀者的歡迎。能夠承受巨大的工作強度，抗壓能力強，工作責任心高，團隊合作意識佳，希望在證券行業(yè)繼續(xù)發(fā)展。
求職意向。
到崗時間：一周以內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：金融/投資/證券。
目標地點：西安。
期望月薪：面議/月。
目標職能：證券分析師。
工作經(jīng)驗。
20xx/2—至今：xx金融證券有限公司[1年4個月]。
所屬行業(yè)：金融/投資/證券。
研發(fā)部證券分析師。
1、負責通過股市報告會、面談等形式，營銷理財服務(wù)；
2、負責分析目標板塊的上市公司的基本面，列出投資原因，并給出風險提示；
3、負責宏觀經(jīng)濟、政策走向分析及解讀；
4、負責協(xié)助基金經(jīng)理，對持倉比重、結(jié)構(gòu)、品種做出建議；
5、負責協(xié)助其他分析師進行投資組合的配置。
20xx/5--20xx/1：xx金融證券有限公司[1年9個月]。
所屬行業(yè)：金融/投資/證券。
市場部證券分析師。
1、負責為客戶提供投資理財咨詢；
2、負責組建及管理投資顧問團隊，維護投資渠道；
3、負責維護客戶關(guān)系，推廣并銷售公司的金融理財產(chǎn)品；
4、負責通過數(shù)據(jù)、技術(shù)面的分析來進行股票買賣的實盤操作；
5、負責定期召開投資報告會，培訓客戶經(jīng)理的投資分析知識。
20xx/7--20xx/4：xx金融有限公司[10個月]。
所屬行業(yè)：金融/投資/證券。
投資部證券分析師。
2、負責***基金的交易，并指導(dǎo)交易員完成交易指令；
3、負責跟蹤****行業(yè)動態(tài)，并對行業(yè)內(nèi)變化個股做出分析評價；
4、負責維護客戶，為客戶提供咨詢服務(wù)；
5、負責培訓下屬員工以及分配部門任務(wù)。
教育經(jīng)歷。
20xx/9--20xx/7武漢理工大學金融學本科。
語言能力。
英語（熟練）聽說（熟練），讀寫（熟練）。
就業(yè)指導(dǎo)個人簡歷表格篇十
姓名。
?
性別。
?
婚姻狀況。
?
?
年齡。
?
籍貫。
?
身體狀況。
?
政治面貌。
?
民族。
?
學歷。
?
戶口所在地。
?
聯(lián)系方式及所求職位。
聯(lián)系電話。
?
電子郵箱。
?
目標職位。
?
專業(yè)職稱。
?
教育及職稱。
教育。
背景。
時間。
學校名稱。
專業(yè)。
學歷。
?
?
?
?
專業(yè)課程。
?
工作經(jīng)驗。
工
作
經(jīng)
驗
時間。
公司名稱。
職位。
工作內(nèi)容。
?
?
?
?
?
?
?
?
主要工作職責及業(yè)績描述。
?
其他技能。
英語水平。
?
計算機水平。
?
普通話。
?
自我評價。
?
姓名。
?
性別。
?
民族。
?
?
出生日期
?
體重。
?
身高。
?
婚姻狀況。
?
健康狀況。
?
政治面貌。
?
專業(yè)。
?
畢業(yè)時間。
?
學歷。
?
畢業(yè)學校。
?
籍貫。
?
技能、特長及愛好。
英語水平。
?
計算機水平。
?
獲獎情況。
?
特長愛好。
?
教育背景。
時間。
院校。
專業(yè)。
學歷。
?
?
?
?
?
?
?
?
專業(yè)課程。
?
實踐經(jīng)驗。
時間。
地區(qū)或單位。
實踐內(nèi)容。
?
?
?
?
?
?
聯(lián)系方式。
通訊地址。
?
聯(lián)系電話。
?
電子郵箱。
?
qq號碼。
?
自我評價。
?
其他。
?
基本信息。
姓名。
?
性別。
?
?
民族。
?
?
政治面貌。
?
學制。
?
畢業(yè)時間。
?
專業(yè)。
?
學歷。
?
生源地區(qū)。
?
畢業(yè)院校。
?
戶籍所在地。
?
技能、特長或愛好。
獲獎情況。
?
特長愛好。
?
其他技能。
?
教育情況。
時間。
院校。
專業(yè)。
學歷。
?
?
?
?
?
?
?
?
培訓經(jīng)歷。
時間。
培訓機構(gòu)。
培訓內(nèi)容。
成果。
?
?
?
就業(yè)指導(dǎo)個人簡歷表格篇十一
民族。
生源地區(qū)。
政治面貌。
學制。
學歷。
本科。
畢業(yè)時間。
專業(yè)。
畢業(yè)學校。
求職意向。
技能、特長或愛好。
外語等級。
計算機等級。
其他技能。
個人技能。
愛好特長。
其他證書。
曾任職務(wù)。
獎勵情況。
學習及實踐經(jīng)歷。
時間。
事件經(jīng)歷。
2002.1。
2003.3。
2004.9。
2005.10。
2006.3。
2007.9。
2008.10。
聯(lián)系方式。
通訊地址。
聯(lián)系電話。
e-mail。
輔導(dǎo)員姓名。
輔導(dǎo)員電話。
自我評價。
就業(yè)指導(dǎo)個人簡歷表格篇十二
企業(yè)們最想從你的簡歷上了解的是你可以為他們做什么。如果你有多個求職目標，就要制作不同目標的簡歷，每一份簡歷上都要突出重點。下面小編為大家準備了簡歷模板供參考！
姓名：
性別：女。
民族：漢族。
出生年月：1992.8。
籍貫：重慶。
現(xiàn)居住地：重慶。
婚姻狀況：未婚。
手機：************。
郵箱：***@。
期望職位：審計專員、會計。
期望地點：重慶。
期望月薪：3000以上。
工作性質(zhì)：全職。
到崗時間：隨時。
xx-03。
校就業(yè)指導(dǎo)中心。
擔任職務(wù)：文員。
活動描述：在校期間協(xié)助老師召開春秋季校園招聘會、整理學生檔案等工作。
xx-11。
重慶文理學院。
獲得獎項：校優(yōu)秀畢業(yè)生。
xx-11。
重慶文理學院。
獲得獎項：xx學年綜合三等獎學金。
教育經(jīng)驗。
重慶文理學院。
所學專業(yè)：會計學。
專業(yè)描述：會計是一項專業(yè)性較強、要求較高的管理工作，在專業(yè)設(shè)置上充分考慮了社會對人才需求變化的影響，以市場需求為導(dǎo)向，注重學生實際操作能力的培養(yǎng)，旨在傳授分析問題、解決問題的能力和方法，日常教學兼顧基礎(chǔ)和核心專業(yè)課。教學中注重實際，進行認識實習、社會調(diào)查、模擬實習、計算機綜合模擬實驗、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計和科學研究等實踐活動，為學生畢業(yè)后繼續(xù)深造打下深厚的基矗同時課堂教學注重與各類資格考試接軌，方便學生在校期間或畢業(yè)后參加注冊會計師、審計師、注冊稅務(wù)師等資格考試。
英語。
綜合能力：良好聽說能力：良好讀寫能力：良好。
證書：助理會計師。
證書：會計上崗證。
技能：mspowerpoint。
技能：msexcel。
1、具備完整的專業(yè)知識，樂于學習，積極上進，曾榮獲多次獎學金及競賽獎項;。
2、做事細心，責任心強，曾擔任校就業(yè)指導(dǎo)中心文員、班干部、學生會宣傳部干事;。
3、性格活潑開朗，團隊合作精神較強，人際關(guān)系良好，堅持從容做人、踏實做事的原則。
?
姓名：
-
國籍：
中國。
目前所在地：
廣州。
民族：
畬族。
戶口所在地：
廣州。
身材：
165cm51kg。
婚姻狀況：
已婚。
年齡：
38歲。
培訓認證：
?
誠信徽章：
?
人才類型：
普通求職。
應(yīng)聘職位：
采購經(jīng)理/主管:采購采購專員。
工作年限：
14。
職稱：
中級。
求職類型：
全職。
可到職-。
3500--5000。
希望工作地區(qū)：
廣東省湖南福建。
公司名稱：
廣州迅華國際貨運代理有限公司起止年月：xx-11～。
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔任職務(wù)：
工作描述：
?負責聯(lián)系工廠和外貿(mào)公司的船務(wù)業(yè)務(wù)，協(xié)助客戶定貨柜及拖車，安排代理出口及報關(guān),報檢等手續(xù).
?熟悉出口代理及出口物流手續(xù)。
?年出口貨柜達1200btu?。
離職原因：
?
?
公司名稱：
公司性質(zhì)：
中外合資所屬行業(yè)：電器，電子，通信設(shè)備。
擔任職務(wù)：
采購主管?。
工作描述：
?負責采購塑料及涂料和零部件的.采購，發(fā)展供應(yīng)商隊伍，組織供應(yīng)商考察。
?開發(fā)合適的供應(yīng)商來達到成本控制、質(zhì)量提高、準時交貨的目的，特別是達成公司本地化采購的要求。
?建立和優(yōu)化公司內(nèi)部的采購流程。
?對物料采購的成本負責，并控制產(chǎn)品開發(fā)成本。
?參與企業(yè)erp（sap）系統(tǒng)建立，參與設(shè)計和定義采購業(yè)務(wù)流程，并維護系統(tǒng)的物料模塊運作，保證日常采購業(yè)務(wù)順利運行。?。
離職原因：
合同到期?。
?
畢業(yè)院校：
廣東工學院。
最高學歷：
本科獲得學位:環(huán)境工程學士。
畢業(yè)-。
所學專業(yè)一：
資源綜合利用。
所學專業(yè)二：
?
受教育培訓經(jīng)歷：
學校（機構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
廣東工學院。
資源綜合利用。
畢業(yè)證。
9400303。
?
外語：
英語良好。
?
?
國語水平：
精通。
粵語水平：
精通。
?
?
?豐富堅實的外資企業(yè)采購管理經(jīng)驗和采購技能,熟悉出口物流手續(xù)。
?良好的人際溝通技巧。
?工作主動創(chuàng)新，作風正直踏實。
?謙虛好學，學習能力強。
?良好的英文聽說讀寫能力，通曉廣東話。
?良好的教育和專業(yè)背景。
????豐富的銷售經(jīng)驗。
?
?
?
?
就業(yè)指導(dǎo)個人簡歷表格篇十三
姓名。
性別。
男
民族。
生源地區(qū)。
政治面貌。
學制。
學歷。
本科。
畢業(yè)時間。
專業(yè)。
畢業(yè)學校。
求職意向。
技能、特長或愛好。
外語等級。
計算機等級。
其他技能。
個人技能。
愛好特長。
其他證書。
曾任職務(wù)。
獎勵情況。
學習及實踐經(jīng)歷。
時間。
事件經(jīng)歷。
2002.1。
2003.3。
2004.9。
2005.10。
2006.3。
2007.9。
2008.10。
聯(lián)系方式。
通訊地址。
聯(lián)系電話。
e-mail。
輔導(dǎo)員姓名。
輔導(dǎo)員電話。
自我評價。
就業(yè)指導(dǎo)個人簡歷表格篇十四
身高：176cm。
體重：60kg國籍：中國民族：漢目前所在地：汕頭。
戶口所在地：汕頭蓬陽婚姻狀況：否健康狀況：正常。
人才類型：普通型應(yīng)聘職位：火花機。
我性格內(nèi)向，屬于埋頭苦干型，對工作精益求精，對同事團結(jié)友好。
聯(lián)系電話：
工作描述：
工作類型：全職。
希望行業(yè)：|培訓生/儲備干部。
期望薪水：面議。
就業(yè)指導(dǎo)個人簡歷表格篇十五
標準的求職簡歷主要由四個基本內(nèi)容組成：
1、基本情況：姓名、性別、出生日期、民族、婚姻狀況和聯(lián)系方式等。
2、教育背景：按時間順序列出初中至最高學歷的學校、專業(yè)和主要課程。所參加的各種專業(yè)知識和技能培訓。
3、工作經(jīng)歷：按時間順序列出參加工作至今所有的就業(yè)記錄，包括公司/單位名稱、職務(wù)、就任及離任時間，應(yīng)該突出所任每個職位的職責、工作性質(zhì)等，此為求職簡歷的精髓部分。
4、其他：個人特長及愛好、其他技能、專業(yè)團體、著述和證明人等。
就業(yè)指導(dǎo)個人簡歷表格篇十六
很多面試者都不知道應(yīng)該怎么制作面試簡歷表格!簡歷表格是使用word制作，主要內(nèi)容包括個人信息、求職意向、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)驗、個人介紹等!在這里應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)站為大家分析如何制作面試簡歷，并且提供面試簡歷模板給大家!歡迎大家使用!
1、盡量使用tab、圓點的項目符號對齊，盡量不用空格找齊。用表格制作也可以，但是發(fā)送word版的時候會很難看。
2、最好按照模版來制作 簡歷 。很多人都是自己想當然的制作，這樣hr看起來會不容易找到關(guān)鍵信息，要知道看一份 簡歷 不會超過30秒。
3、按照 簡歷 模版制作可能會出現(xiàn)一些信息沒法寫進去，比如投it研發(fā)的'項目經(jīng)驗，有種解決方法是，如果項目經(jīng)驗很多，再加上技術(shù)技能，剛好又搞出一頁來。
4、簡歷兩頁足矣，中英文無論在內(nèi)容還是在格式上都必須完全對照，外企時英文在前中文在后，要是投國企就反過來。
5、個人信息：最上面的，就是名字、聯(lián)系方式(電話、手機、郵件、地址、郵編)，什么什么性別、身體健康、個人成份全都免了吧。
6、教育背景：除非特殊需要，少說為好。學校、時間、地點、系別、學位就夠了，需要的話，加上gpa、排名、課程、研究方向，當然要看不同的公司。
7、獲獎經(jīng)歷：以獎學金為主，挑最大最新的寫，三到四項足夠了，每項一行，英文去找標準 翻譯 。要注明獲獎年份和地點。
8、工作經(jīng)歷：重中之重!工作經(jīng)歷里面寫兩種，一種是實習，一種是 兼職 ，注意區(qū)別。所要寫的有：時間、公司、地點、職位和職責，職責要分條來寫，每個經(jīng)歷的職責不要超過3條?？偣膊灰^3個工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷在你來講，對不同的公司要有不同的順序或者內(nèi)容，在這點上建議多花點心思參考下網(wǎng)上范例。
9、課外活動：基本上就是學生工作經(jīng)驗。比如班長、學生會、社團什么的。要寫時間、職位、地點、職責與貢獻，同上，不要寫多了。
10、其它信息：包括語言水平、計算機水平、課余愛好。需要注意的就是，語言水平對于一些外企要注明普通話水平，然后就是四六級， 托福 什么的，還要強調(diào)聽和說的能力。有人擔心寫了 托福 、 gre 成績會讓hr認為有 出國 傾向，按照經(jīng)驗來看， 托福 可以寫，其他就免了。計算機水平，可能也要一些證明來寫，如果是計算機系的，這個就無所謂了。課余愛好要好好想想，這方面hr會比較重視，誰也不愿意要呆瓜。
一、基本情況
姓 名
?
民 族
?
照 片
性 別
?
出生日期
?
籍 貫
?
政治面貌
?
現(xiàn)所在地
?
所學專業(yè)
?
最高學歷
?
畢業(yè)院校
?
聯(lián)系地址
?
聯(lián)系電話
?
電子郵箱
?
二、家庭成員情況
姓 名
與本人關(guān)系
政治面貌
工作單位及職務(wù)
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
個人性格特點：
?
具備那些特長和技能：
?
三、教育背景
起始年月
學 校
專 業(yè)
備 注
?
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?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
四、工作及實習經(jīng)歷
起始年月
工作單位
崗 位
主要職責
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
就業(yè)指導(dǎo)個人簡歷表格篇十七
姓 名：
性 別：女
民 族：漢族出生年月：1985年9月15日
證件號碼： 婚姻狀況：未婚
身 高：158cm體 重：45kg
戶 籍：湖北現(xiàn)所在地：上海徐匯區(qū)
畢業(yè)學校：天津醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院學 歷：本科
專業(yè)名稱：臨床醫(yī)學畢業(yè)年份：
工作年限： 職 稱：
求職 意向
職位性質(zhì)：全 職
職位類別：醫(yī)院/醫(yī)療/護理-內(nèi)科醫(yī)生
職位名稱：醫(yī)生 ;
工作地區(qū)：上海 ;
待遇要求：20xx元/月 可面議 ; 不需要提供住房
到職時間：可隨時到崗
技能專長
語言能力：英語 四級 ; 普通話 標準
教育培訓
教育經(jīng)歷：時間所在學校學歷
20xx年9月 - 20xx年7月天津醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院本科
培訓經(jīng)歷：時間培訓機構(gòu)證書
20xx年8月 - 20xx年5月大連市友誼醫(yī)院
工作經(jīng)歷
其他信息
自我評價：通過三年的大學本科基礎(chǔ)教育，基本掌握所學各科醫(yī)學知識。經(jīng)過兩年實習經(jīng)歷，我積累了很多的臨床經(jīng)驗，熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規(guī)及治療原則，能夠正規(guī)全面系統(tǒng)的進行體格檢查、及時完成醫(yī)療文件書寫，了解常用藥物的劑量及用法;多次參加危重癥患者的搶救，進行了專業(yè)的“三基”培訓，實習期間可獨立分管病人，能夠與帶教老師達成共識，得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的肯定?？墒炀毻瓿膳R床基本操作，能夠順利進行一些小手術(shù)，如膿腫切開引流等。
發(fā)展方向：德不近佛者不可為醫(yī)，才不近仙者不可為醫(yī)。
其他要求：
聯(lián)系方式
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