總結(jié)不僅可以幫助我們進(jìn)步，還能夠?yàn)樗颂峁﹨⒖肌Ｉ朴谟^(guān)察生活，對(duì)于寫(xiě)作的靈感產(chǎn)生有著重要的作用。通過(guò)閱讀下面的總結(jié)范文，相信大家會(huì)更好地理解什么是一篇完美的總結(jié)。
就業(yè)指導(dǎo)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇一
戶(hù)口所在：惠州國(guó)籍：中國(guó)。
婚姻狀況：已婚民族：漢族。
身高：156cm體重：45kg。
人才類(lèi)型：普通求職。
應(yīng)聘職位：會(huì)計(jì)，稅務(wù)人員。
工作年限：13職稱(chēng)：中級(jí)。
求職類(lèi)型：兼職可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：1499元以下希望工作地區(qū)：廣州，，
多家公司兼職會(huì)計(jì)起止年月：20xx-08～至今。
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：其他行業(yè)。
擔(dān)任職位：兼職會(huì)計(jì)。
廣州市某會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司起止年月：20xx-08～20xx-08。
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：服務(wù)業(yè)。
擔(dān)任職位：稅務(wù)專(zhuān)員。
畢業(yè)院校：廣州市廣播電視大學(xué)。
最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：20xx-07
專(zhuān)業(yè)一：會(huì)計(jì)學(xué)(專(zhuān)長(zhǎng)出口退稅)。
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
外語(yǔ)：英語(yǔ)一般粵語(yǔ)水平：精通。
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀。
會(huì)計(jì)方面能力：有多年的全盤(pán)帳務(wù)處理經(jīng)驗(yàn),對(duì)廣州近期稅務(wù)情況了解,能獨(dú)立為新老企業(yè)建立出口退稅的相關(guān)架構(gòu)。熟練應(yīng)用出口退稅申報(bào)系統(tǒng)、一般納稅人電子申報(bào)系統(tǒng)、網(wǎng)上申報(bào)軟件、速達(dá)財(cái)務(wù)軟件及用防偽稅控機(jī)開(kāi)具增值稅發(fā)票等軟件。有為企業(yè)新開(kāi)業(yè)建帳、申請(qǐng)一般納稅人、跨區(qū)變更、注銷(xiāo)、年審、購(gòu)買(mǎi)。能獨(dú)立辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照的新辦和變更手續(xù)等。
外貿(mào)進(jìn)出口方面能力：能獨(dú)立為企業(yè)辦理進(jìn)出口權(quán)，及出口商品的報(bào)檢、收匯核銷(xiāo)、出口退稅的相關(guān)通關(guān)工作。熟悉公司辦理外貿(mào)局的來(lái)料/進(jìn)料加工手冊(cè)、檢驗(yàn)檢疫局的報(bào)檢/原產(chǎn)地證/包裝證等業(yè)務(wù)流程及海關(guān)的電子口岸操作。
做事自覺(jué)、專(zhuān)注、重視結(jié)果，有親和力并能夠很快與各層面的人員建立健康、持續(xù)的工作關(guān)系。
我相信，我所具備的良好人際溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)才能、專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，以及良好的服務(wù)意識(shí)、對(duì)待工作的專(zhuān)注、熱誠(chéng)和靈活性，是我的最大優(yōu)勢(shì)。
同時(shí)，我的工作業(yè)績(jī)和處世態(tài)度是應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)的信心。求變、注重細(xì)節(jié)的性格應(yīng)證了我的座右銘：“利用各種資源應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)”。
就業(yè)指導(dǎo)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇二
姓名：
國(guó)籍：
中國(guó)。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶(hù)口所在地：
廣州。
身材：
160cm47kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
25歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類(lèi)型：
普通求職。
應(yīng)聘職位：
小學(xué)教師/幼兒教師：教師、職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教：教師、中學(xué)教師：教師。
工作年限：
2
職稱(chēng)：
無(wú)職稱(chēng)。
求職類(lèi)型：
均可。
可到職-。
--3500。
希望工作地區(qū)：
廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱(chēng)：
私立華聯(lián)學(xué)院起止年月：-07～-05。
公司性質(zhì)：
事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)。
擔(dān)任職務(wù)：
工作描述：
任大一、大三年級(jí)的就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)工作，負(fù)責(zé)就業(yè)招聘日常事務(wù)，協(xié)調(diào)暑期招生咨詢(xún)工作。
離職原因：
希望從事其他課程教學(xué)工作。
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣西師范大學(xué)。
最高學(xué)歷：
本科獲得學(xué)位:學(xué)士。
畢業(yè)-。
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：
漢語(yǔ)言文學(xué)教育。
所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：
教育管理。
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
專(zhuān)業(yè)。
獲得證書(shū)。
證書(shū)編號(hào)。
-09。
-06。
柳州師范高等專(zhuān)科學(xué)校。
漢語(yǔ)言文學(xué)教育。
廣西師范大學(xué)。
教育管理。
高中教師資格證。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：
英語(yǔ)良好。
國(guó)語(yǔ)水平：
優(yōu)秀。
粵語(yǔ)水平：
一般。
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。
具有良好的文字組織和表達(dá)能力，較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。具有良好的教育專(zhuān)業(yè)素質(zhì)技能，講求教育教學(xué)方法，能夠在課堂上有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，并能熟練運(yùn)用各種多媒體教學(xué)。善于與學(xué)生溝通交流，關(guān)愛(ài)學(xué)生，積極因材施教，達(dá)到較理想的教學(xué)效果，熱愛(ài)教育事業(yè)。
為人謙遜，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng)作，善于從生活中引導(dǎo)感悟?qū)W生，達(dá)到較好的'教學(xué)效果。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
具有良好的文字組織和表達(dá)能力，曾擔(dān)任廣西師大教科院院刊編輯，在《私立華聯(lián)學(xué)院學(xué)報(bào)》發(fā)表過(guò)論文作品。在擔(dān)任大一、大三就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)工作時(shí)，表現(xiàn)出良好的教育專(zhuān)業(yè)素質(zhì)技能，講求教學(xué)方法，能夠在課堂上有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，能熟練運(yùn)用各種多媒體教學(xué)。善于與學(xué)生進(jìn)行有效溝通交流，關(guān)愛(ài)學(xué)生，積極因材施教，達(dá)到較理想的教學(xué)效果，熱愛(ài)教育事業(yè)。
為人謙遜，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng)作，善于從生活中引導(dǎo)感悟?qū)W生，達(dá)到較好的教學(xué)效果。
就業(yè)指導(dǎo)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇三
當(dāng)前，社會(huì)環(huán)境不斷發(fā)展和變化，就業(yè)形勢(shì)也不穩(wěn)定，在這種情況下，高校設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)課就是為了能夠幫助學(xué)生了解社會(huì)現(xiàn)狀，掌握就業(yè)所需要的基礎(chǔ)知識(shí)和技能經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念，端正就業(yè)態(tài)度，結(jié)合自身實(shí)際選擇最適合自己的工作，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
（一）幫助學(xué)生形成正確的就業(yè)觀(guān)念。
目前，很多大學(xué)生對(duì)于自己畢業(yè)后的就業(yè)并沒(méi)有提前進(jìn)行明確的規(guī)劃，設(shè)置清晰的目標(biāo)，只是想著到臨近畢業(yè)的時(shí)候再看就業(yè)情況作打算，但是一旦真到了畢業(yè)的時(shí)候，由于前期對(duì)自己的就業(yè)沒(méi)有規(guī)劃，對(duì)社會(huì)需求也不了解，往往很難實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)，即使是找到工作，也不盡如意。所以，正確的就業(yè)觀(guān)念對(duì)于幫助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)滿(mǎn)意就業(yè)有著十分重要的作用。學(xué)校通過(guò)開(kāi)辦高水平的就業(yè)指導(dǎo)課，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生從入校到畢業(yè)的全程化指導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念和態(tài)度，有效激發(fā)他們關(guān)注自身的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，引導(dǎo)他們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行合理規(guī)劃，全面了解掌握社會(huì)形勢(shì)，到就業(yè)時(shí)根據(jù)自己的規(guī)劃和目標(biāo)選擇，不至于盲目無(wú)措，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)順利走向工作崗位。
（二）指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確定位自身價(jià)值。
大學(xué)生之所以上大學(xué)，就是為了能夠通過(guò)大學(xué)這一優(yōu)秀平臺(tái)幫助自己更好地走進(jìn)社會(huì)，在社會(huì)上有好平臺(tái)、好機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和作用，幫助促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家發(fā)展。但是只有從事自己感興趣、熱愛(ài)的職業(yè)，才能吸引著不斷探索、研究，投入自己的心思和精力，創(chuàng)造出一番成就。而在就業(yè)前，大學(xué)生正是通過(guò)參加學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)課程和實(shí)踐活動(dòng)，才有機(jī)會(huì)更好地發(fā)現(xiàn)和了解自己的興趣和愛(ài)好，掌握自己的能力和水平，實(shí)現(xiàn)對(duì)自身價(jià)值進(jìn)行綜合、正確的定位，為自己的就業(yè)提供方向指導(dǎo)。
（三）提高學(xué)生日后的就業(yè)能力。
所謂的大學(xué)生就業(yè)能力，不單單是指他們?cè)诋厴I(yè)的時(shí)候找到工作的能力，而且還要包括他們實(shí)現(xiàn)就業(yè)、保持就業(yè)崗位與轉(zhuǎn)換工作崗位的能力，這包含著知識(shí)、技能、觀(guān)念、心理等多種因素，其中起著決定性作用、最為核心的因素是他們的學(xué)習(xí)能力、專(zhuān)業(yè)能力和創(chuàng)新能力。通過(guò)全面開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，以當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展需求為目標(biāo)，幫助學(xué)生明白掌握社會(huì)需求，自覺(jué)對(duì)比個(gè)人能力，明確努力重點(diǎn)和進(jìn)步方向，主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)個(gè)人就業(yè)能力和綜合素質(zhì)的不斷提升。
（一）態(tài)度上不夠重視。
雖然大部分高校都開(kāi)設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課，幫助學(xué)生們進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)。但在具體教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，無(wú)論是從思想還是課程安排上都表現(xiàn)出了重視程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。首先是在實(shí)際教學(xué)中將就業(yè)指導(dǎo)課納入正常教學(xué)計(jì)劃的很少；其次即便是納入了計(jì)劃中，也未形成明確的指導(dǎo)思想和統(tǒng)一規(guī)范的教學(xué)要求；第三，部分高校的就業(yè)指導(dǎo)課只是單純地進(jìn)行就業(yè)政策、技巧和形勢(shì)指導(dǎo)分析，而忽略了對(duì)學(xué)生進(jìn)行更為重要的思想政治教育和職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。
（二）教學(xué)內(nèi)容空泛、針對(duì)性不強(qiáng)。
首先，課程未實(shí)現(xiàn)全程化，很多學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)課只是針對(duì)畢業(yè)生，忽略了對(duì)低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)幫助。其次，教學(xué)內(nèi)容缺乏針對(duì)性和實(shí)用性，教學(xué)內(nèi)容中涉及的國(guó)家政策和空洞的理論知識(shí)宣講多，對(duì)社會(huì)和職業(yè)未來(lái)發(fā)展形勢(shì)分析，實(shí)用性較強(qiáng)的實(shí)踐和指導(dǎo)內(nèi)容少。還有，一部分學(xué)校以講座形式開(kāi)展這一課程，上課人數(shù)多，課堂相對(duì)較為混亂，而且這種老師不固定、學(xué)生變化大的課程模式設(shè)置，對(duì)于學(xué)生個(gè)人的指導(dǎo)針對(duì)性很差，在他們個(gè)人就業(yè)素質(zhì)和能力提升方面幫助不明顯。
（三）課堂形式傳統(tǒng)、單一。
在就業(yè)指導(dǎo)課開(kāi)展過(guò)程中，很多學(xué)校還是停留在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，老師在上面講，學(xué)生在下面聽(tīng)，缺乏到社會(huì)和企業(yè)的教學(xué)實(shí)踐，并未能真正實(shí)現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)這一目的，長(zhǎng)此以往，學(xué)生的興趣也不會(huì)被有效激發(fā)，當(dāng)然也不會(huì)了解到自身能力和社會(huì)需求的差別，對(duì)學(xué)生的幫助也很少。同時(shí)，在教學(xué)過(guò)程中，不能夠因材施教，簡(jiǎn)單地使用同一種教材、一套模式、一個(gè)課堂進(jìn)行就業(yè)教育，指導(dǎo)針對(duì)性不強(qiáng)，課程的實(shí)際作用不大，在課后學(xué)生們?nèi)耘f是缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，面臨就業(yè)問(wèn)題時(shí)仍然是盲目無(wú)措。
（四）師資力量不夠強(qiáng)大。
作為一門(mén)綜合應(yīng)用型的學(xué)科，就業(yè)指導(dǎo)課涉及到心理、法律、求職技巧、禮儀、創(chuàng)業(yè)教育等很多方面的.內(nèi)容，融合了多個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識(shí)，這對(duì)于授課指導(dǎo)老師提出了很高的要求，要求他們不但要擁有豐富的理論知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還要對(duì)社會(huì)需求和就業(yè)形勢(shì)十分熟悉，正確把握和解讀當(dāng)前的就業(yè)政策?？墒牵?dāng)前絕大部分學(xué)校的這一課程的授課老師一般直接是由就業(yè)部門(mén)的工作人員、負(fù)責(zé)學(xué)生工作的老師和輔導(dǎo)員兼任，雖然他們具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但本身缺乏專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，缺少系統(tǒng)的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)，本身對(duì)這一課程的理解和把握不夠，對(duì)后期課程的開(kāi)展方式、教學(xué)內(nèi)容和方法等缺少研究，課程效果很難得到有效保證。
（五）教學(xué)效果不理想。
在課程開(kāi)展過(guò)程中，沒(méi)有很好地將培育學(xué)生正確的就業(yè)觀(guān)、職業(yè)觀(guān)和價(jià)值觀(guān)等和他們學(xué)習(xí)知識(shí)、提升素質(zhì)和能力的過(guò)程融合起來(lái)，沒(méi)有將學(xué)生個(gè)人的理想追求和社會(huì)的需要進(jìn)行協(xié)調(diào)，導(dǎo)致存在不少學(xué)生不能夠明確進(jìn)行自我定位，不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和需求，一味地追求利益，盲目提出過(guò)高要求，就業(yè)心理和態(tài)度不端正，眼高手低，對(duì)自身職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)期合理規(guī)劃，缺少長(zhǎng)期奮斗和持之以恒的就業(yè)信念。
（一）明確教學(xué)指導(dǎo)思想。
正確的指導(dǎo)思想才能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)事半功倍，為了確保指導(dǎo)課的教學(xué)效果，在課程開(kāi)展方面需要進(jìn)一步贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，明確課程教學(xué)指導(dǎo)思想，加強(qiáng)學(xué)科合理規(guī)劃和教學(xué)有效管理，確保人、財(cái)、物等各方面的足夠投入。國(guó)家層面，要針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)進(jìn)行全面深入的調(diào)查研究，分析形勢(shì)和問(wèn)題，制定針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性強(qiáng)的宏觀(guān)指導(dǎo)政策，為各大高校就業(yè)指導(dǎo)課程的開(kāi)展提供正確方向和參考。高校層面，把就業(yè)指導(dǎo)課列入教學(xué)計(jì)劃，提高教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教學(xué)要求，明確教學(xué)目標(biāo)，嚴(yán)格教學(xué)管理，確保課程有實(shí)效。
（二）完善課程教學(xué)體系。
課程的目標(biāo)是最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生的順利就業(yè)，要保證教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，就要注重抓好課程教學(xué)設(shè)置，不斷完善教學(xué)體系。首先是要確保教學(xué)全程化，在全面規(guī)劃部署的基礎(chǔ)上分階段有序推進(jìn)。就業(yè)指導(dǎo)不能僅僅針對(duì)畢業(yè)生，要確保覆蓋各年級(jí)大學(xué)生，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，制定教學(xué)內(nèi)容，明確教學(xué)方法，確保教學(xué)逐級(jí)滲透，讓學(xué)生在潛移默化中不斷進(jìn)步。其次是轉(zhuǎn)變課堂形式，形成一門(mén)穩(wěn)定的、長(zhǎng)期的，并針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)和社會(huì)需求變化而不斷實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的課程。第三，在課程開(kāi)展過(guò)程中，要注重實(shí)踐指導(dǎo)，強(qiáng)化大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育，培育其創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)業(yè)能力。
（三）豐富教學(xué)內(nèi)容和方法。
教學(xué)內(nèi)容要多樣化、實(shí)際化。社會(huì)日益發(fā)展變化，就業(yè)形勢(shì)日趨復(fù)雜，為確保在這種形勢(shì)下開(kāi)展指導(dǎo)教學(xué)能夠真正幫助到學(xué)生，教學(xué)內(nèi)容要與時(shí)俱進(jìn)，保證具有較強(qiáng)的實(shí)踐性和針對(duì)性，充分考慮到學(xué)生自身特點(diǎn)和社會(huì)需求，保證指導(dǎo)教育不偏頗、不籠統(tǒng)。教學(xué)形式要豐富、新穎，注重實(shí)踐創(chuàng)新。教學(xué)過(guò)程中，注重融入實(shí)踐活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性和主動(dòng)性，讓學(xué)生成為課程的主體，多采用課堂討論、模擬招聘、專(zhuān)題講座、實(shí)地參觀(guān)、社會(huì)調(diào)研等多種形式引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自身就業(yè)方向和目標(biāo)進(jìn)行思考和對(duì)比，全方位了解自己，在課程實(shí)踐學(xué)習(xí)中不斷提高完善自己。最大程度融合教學(xué)資源。自己制作或借鑒其他優(yōu)秀的教學(xué)資料，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的最大程度融合和利用。實(shí)行“校企合作”，聯(lián)系優(yōu)秀企業(yè)設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)課實(shí)踐基地，根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求，定向培養(yǎng)人才。
（四）強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。
一是優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。根據(jù)課程綜合性強(qiáng)的特點(diǎn)，建立包括各學(xué)科的優(yōu)秀人才和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家能手，并同時(shí)考慮到性別和年齡的平衡問(wèn)題，確保隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理。積極鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師加入到就業(yè)指導(dǎo)授課老師隊(duì)伍中來(lái)，充分發(fā)揮他們的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。二是組織開(kāi)展系統(tǒng)、全面、針對(duì)性強(qiáng)的培訓(xùn)，拓寬老師社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)。對(duì)現(xiàn)有的授課老師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，組織搭建社會(huì)實(shí)踐、對(duì)外交流平臺(tái)，在加強(qiáng)其理論知識(shí)和授課能力的同時(shí)不斷提升其自身綜合素質(zhì)，鼓勵(lì)他們不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高自我要求，拓寬思路與視野，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，積極參加職業(yè)指導(dǎo)師資格考試等，提高教學(xué)效果與質(zhì)量。三是教學(xué)過(guò)程中“引進(jìn)來(lái)”。引進(jìn)優(yōu)秀的教學(xué)資源，力邀優(yōu)秀企業(yè)的人力資源負(fù)責(zé)人或職業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家到學(xué)校進(jìn)行一系列的專(zhuān)題講座，利用他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作業(yè)績(jī)?yōu)閷W(xué)生做出榜樣[3]。
（五）形成合理的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。
以政府、社會(huì)和高校自身為主體的三方共同監(jiān)督評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)形成合理的評(píng)價(jià)機(jī)制。政府層面，組織根據(jù)各學(xué)校不同的培養(yǎng)目標(biāo)區(qū)分制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校層面，通過(guò)征集用人單位、老師和學(xué)生等的評(píng)價(jià)意見(jiàn)開(kāi)展課程自評(píng)。組織將就業(yè)指導(dǎo)課程納入高校課程評(píng)價(jià)體系，在評(píng)價(jià)中融入科學(xué)性、發(fā)展性、全面性、開(kāi)放性和激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)組織實(shí)施課程評(píng)價(jià)，建立暢通有效的信息反饋渠道，不斷督促提高課程質(zhì)量，深化教學(xué)效果。需要說(shuō)明的是，最好能夠建立社會(huì)中介的第三方評(píng)價(jià)機(jī)制，避免僅有政府主管部門(mén)的行政評(píng)價(jià)或?qū)W校自我評(píng)價(jià)而造成的偏頗和不全面。
四、結(jié)束語(yǔ)。
作為幫助大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的就業(yè)觀(guān)念和指導(dǎo)其選擇就業(yè)方向的重要課程，高校就業(yè)指導(dǎo)課有著十分重要的作用。課程開(kāi)展的質(zhì)量和效果，將在很大程度上影響著大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)形勢(shì)。高校在開(kāi)設(shè)這門(mén)課程時(shí)要注重形成全過(guò)程、全覆蓋的指導(dǎo)思想，完善教學(xué)體系，豐富教學(xué)內(nèi)容和方法，建立足夠強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，形成合理的教學(xué)評(píng)價(jià)體制，從教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)等多個(gè)維度保證教學(xué)效果的不斷提升，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)、自身興趣和能力等進(jìn)行正確的自我定位，思考形成正確的職業(yè)生涯規(guī)劃，不斷認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)和社會(huì)需求，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索，持續(xù)提升自己的綜合就業(yè)實(shí)力，最終實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)。
就業(yè)指導(dǎo)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇四
求職意向;。
________________。
姓名:。
________________。
性別:。
________。
____年__月__日。
所在地區(qū)：
___________。
學(xué)歷：
_______________。
專(zhuān)業(yè):。
__________________。
婚姻狀況：
_______________。
目前年薪：
__________________。
住宅電話(huà)：
公司電話(huà)：
_____________。
bp：
_____________。
手機(jī)：
_____________。
通訊地址：____________________________________________________。
郵政編碼：____________________________________________________。
最高學(xué)歷：
__________________________。
最高學(xué)歷學(xué)校：_____________。
專(zhuān)業(yè)：
_____________。
時(shí)間：____年___月至____年___月。
第二學(xué)歷：
_____________。
第二學(xué)歷學(xué)校：_____________。
專(zhuān)業(yè)：
_____________。
時(shí)間：____年___月至____年___月。
教育情況描述：（此處可注明：所修課程、在學(xué)校所參加的組織活動(dòng)、擔(dān)任職務(wù)、獲獎(jiǎng)情況、發(fā)表的文章等，請(qǐng)依據(jù)個(gè)人情況酌情增減）中國(guó)求職簡(jiǎn)歷網(wǎng)。
______________________________________________________________________________。
_________________________________________________________________________________。
外語(yǔ)一：
基本技能：_____________________。
通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試：__________________。
外語(yǔ)二：
基本技能：______________________。
通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試：___________________。
其它：
____年____月——____年____月_______________公司_______________部門(mén)_______________工作。
（此處應(yīng)為整篇簡(jiǎn)歷的核心內(nèi)容,應(yīng)聘者可以著重?cái)⑹龃隧?xiàng),并根據(jù)個(gè)人工作情況不同而重點(diǎn)突出說(shuō)明工作具體內(nèi)容與經(jīng)歷，尤其是與求職目標(biāo)相關(guān)的工作經(jīng)歷；一定要說(shuō)出最主要、最有說(shuō)服力的工作經(jīng)歷和最具證明性的為公司獲取的利潤(rùn)和相關(guān)成績(jī)；說(shuō)明的語(yǔ)氣要堅(jiān)定、積極、有力；具體的工作、能力等證明材料等；寫(xiě)工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)，一般是先寫(xiě)近期的，然后按照年代的順序依次寫(xiě)出。最近的工作經(jīng)驗(yàn)是很重要的。在每一項(xiàng)工作經(jīng)歷中先寫(xiě)工作日期，接著是工作單位和職務(wù)。在這個(gè)部分需要注意的一點(diǎn)是，陳述了個(gè)人的資格和能力經(jīng)歷之后，不要太提及個(gè)人的需求、理想等。）
（如電腦能力、組織協(xié)調(diào)能力或其他）。
________________________________________________________________________________。
（突出自己的個(gè)性，工作態(tài)度或他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)等）。
_______________________________________________________________________________。
（如獲獎(jiǎng)情況等)。
就業(yè)指導(dǎo)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇五
的簡(jiǎn)歷必須要能夠傳達(dá)出求職的關(guān)鍵信息，讓對(duì)方覺(jué)得你是一個(gè)合適的求職者，值得約過(guò)來(lái)面試。因此，如果僅僅描述的是你曾經(jīng)做過(guò)的，你所希望的，那么很難保證這些內(nèi)容是企業(yè)所感興趣的。反之，如果你去寫(xiě)企業(yè)感興趣的，那么效果會(huì)大有不同。
簡(jiǎn)歷中的自我評(píng)價(jià)以3—5條為宜，過(guò)于冗長(zhǎng)、格式化、無(wú)個(gè)性的自我評(píng)價(jià)，如：活潑開(kāi)朗、外向大方、勤奮努力等，這樣的用詞很難打動(dòng)hr，也容易讓自己落入“不通知面試”的行列。面試網(wǎng)專(zhuān)家建議求職者在寫(xiě)自我評(píng)價(jià)時(shí)，可以先回顧一下自己的工作經(jīng)歷，思考自己在以前的工作中所積累的工作經(jīng)驗(yàn)，然后再挑選出與所投遞崗位的比較吻合的工作能力，寫(xiě)在自我評(píng)價(jià)中，以突出自己的優(yōu)勢(shì)。
最后，簡(jiǎn)歷還要語(yǔ)言精練，如果沒(méi)有特殊情況，一到兩頁(yè)就足夠了?，F(xiàn)在有許多成功的職業(yè)設(shè)計(jì)者將圖表巧妙地植入他們的簡(jiǎn)歷里，再輔以充滿(mǎn)活力、激情和職業(yè)風(fēng)范的裝點(diǎn)，讓hr第一次看見(jiàn)就有一種眼前一亮的感覺(jué)，但這種簡(jiǎn)歷對(duì)部分“新風(fēng)尚”的企業(yè)比較適用。對(duì)于投遞普通公司的簡(jiǎn)歷，還是以傳統(tǒng)形式的簡(jiǎn)歷為重點(diǎn)。
以下是小編和大家分享的最新護(hù)理個(gè)人簡(jiǎn)歷模板，更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注(/jianli)。
姓名：
性別：
***。
聯(lián)系電話(huà)：
***。
學(xué)歷：
專(zhuān)業(yè)：
工作經(jīng)驗(yàn)：
民族：
漢
畢業(yè)學(xué)校：
***。
住址：
***。
電子信箱：
/jianli。
自我簡(jiǎn)介：求職意向：
目標(biāo)職位：
護(hù)士。
目標(biāo)行業(yè)：
醫(yī)療·保健·美容·衛(wèi)生服務(wù)|醫(yī)療設(shè)備·器械|制藥·生物工程。
期望薪資：
面議。
期望地區(qū)：
***。
到崗時(shí)間：
1周內(nèi)。
工作經(jīng)歷：
20xx。
***醫(yī)院實(shí)習(xí)護(hù)士。
職責(zé)和業(yè)績(jī)：
1參加晨會(huì)交班,床頭交接班,了解患者的病情,治療,護(hù)理,皮膚有無(wú)破損和壓紅及睡眠等情況。
2做好晨間護(hù)理，危重患者的生活護(hù)理，按時(shí)翻身拍背，口腔護(hù)理等。
3負(fù)責(zé)患者的氧氣吸入，霧化吸入，灌腸，導(dǎo)尿等，記錄出入液量及特別記錄。外科護(hù)士負(fù)責(zé)觀(guān)察引流液的.性質(zhì)及量并記錄。
4測(cè)繪當(dāng)天全病區(qū)患者的t，p，r，bp并記錄大小便次數(shù)，每周測(cè)患者體重一次并記錄在體溫單上。
5為新入院患者準(zhǔn)備病床單元，做入院指導(dǎo)，負(fù)責(zé)病歷書(shū)寫(xiě)，，其它患者的病歷評(píng)估書(shū)寫(xiě)及總結(jié)。
6檢查搶救車(chē)內(nèi)藥品并補(bǔ)充登記，檢查搶救器械有無(wú)破損并及時(shí)維修，每周定期為氧氣濕化瓶，負(fù)壓吸引瓶等消毒。外科護(hù)士更換病區(qū)內(nèi)所有患者的引流袋，引流瓶。每周對(duì)病房進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒一次并登記。
7及時(shí)巡回病房，觀(guān)察病情，患者病情有異常變化及時(shí)報(bào)告醫(yī)師。
8負(fù)責(zé)并發(fā)放病區(qū)患者的各種化驗(yàn)標(biāo)本器皿，并解釋目的及注意事項(xiàng)，負(fù)責(zé)標(biāo)本收集和化驗(yàn)單的粘貼。
9負(fù)責(zé)出院，轉(zhuǎn)院，死亡患者的單位處理，隔離患者單位的消毒。
10經(jīng)常和患者交談，幫助患者了解自已的疾病情況和為恢復(fù)健康所采取的各項(xiàng)措施，鼓勵(lì)患者發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性戰(zhàn)勝疾病，做好患者的健康教育及出院指導(dǎo)。外科護(hù)士負(fù)責(zé)完成患者手術(shù)前準(zhǔn)備，術(shù)前，術(shù)后護(hù)理和健康教育工作。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
就業(yè)指導(dǎo)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇六
護(hù)理中專(zhuān)個(gè)人簡(jiǎn)歷、本網(wǎng)站同時(shí)提供一份相關(guān)的護(hù)理人員應(yīng)屆生個(gè)人簡(jiǎn)歷表格以范例！
基本信息。
個(gè)人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1990年4月10日。
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
158cm。
體重：
42kg。
戶(hù)籍：
四川南充。
現(xiàn)所在地：
四川成都。
畢業(yè)學(xué)校：
四川省衛(wèi)生學(xué)校。
學(xué)歷：
中專(zhuān)。
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：
護(hù)理。
畢業(yè)年份：
2009年。
工作年限：
二年以上。
職稱(chēng)：
初級(jí)職稱(chēng)。
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類(lèi)別：
職位名稱(chēng)：
工作地區(qū)：
待遇要求：
元/月不需要提供住房。
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗。
技能專(zhuān)長(zhǎng)。
(信息來(lái)源于大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)http:///轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明)。
語(yǔ)言能力：
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書(shū)。
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我評(píng)價(jià)：
在工作崗位上對(duì)工作認(rèn)真對(duì)患者負(fù)責(zé)，對(duì)工作細(xì)心對(duì)患者有耐心,有上進(jìn)心，會(huì)各種護(hù)理操作熟悉.
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
就業(yè)指導(dǎo)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇七
學(xué)校招生就業(yè)指導(dǎo)中心組織的就業(yè)指導(dǎo)課正好為我們?cè)谛４髮W(xué)生提供了寶貴的信息。
大學(xué)生求職，實(shí)際就是求職信息傳播，就是大學(xué)生通過(guò)書(shū)信、上網(wǎng)、登門(mén)或引薦等渠道，向可能的聘用單位，表達(dá)欲求任職的意愿。我們大學(xué)生成功求職主要有以下四個(gè)方面：
第一、自己首先是合格的大學(xué)畢業(yè)生。也就是說(shuō)，自己本身是有用之才。一是要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能；二是要具備較強(qiáng)的敬業(yè)愛(ài)崗和開(kāi)拓進(jìn)取精神；三是要具有巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
第二、能夠較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn)。即自己的志向、知識(shí)、能力、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好等與聘用單位有共同之處。一要認(rèn)清自己，個(gè)人離自己最近，然而最難以認(rèn)清自己；二要下番功夫，認(rèn)真搜集、分析和利用聘用信息。同時(shí)，眼界還要放寬些，不宜局限于某個(gè)行業(yè)或某個(gè)單位，以增加成功機(jī)率。
第四、要有一定的抗干擾能力。干擾大學(xué)生正常求職的因素，目前還不少。如不正之風(fēng)，設(shè)騙欺詐，信息泛濫等等。
就業(yè)指導(dǎo)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇八
照片。
學(xué)歷：中專(zhuān)出生年月：
身高：171cm目前所在地：寶安區(qū)。
畢業(yè)院校：湖南托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
主修專(zhuān)業(yè)：電子信息科學(xué)=計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
工作經(jīng)驗(yàn)：五年以上目前年薪：3-4萬(wàn)/年。
有效證件：身份證證件號(hào)碼：************。
預(yù)求職位：司機(jī)。
技能專(zhuān)長(zhǎng)：本人駕齡三年，c牌，期間任職一家公司三年，開(kāi)車(chē)技術(shù)熟練，未出重大交通事故，熟悉東莞及深圳各地方的交通路線(xiàn)。
尋求職位：司機(jī)。
求職地區(qū)：寶安區(qū)工資待遇：3000(可面議)。
到崗時(shí)間：隨時(shí)到崗。
自我評(píng)價(jià)：本人性格沉穩(wěn)，上進(jìn)，親和能力強(qiáng)，做事穩(wěn)重，真誠(chéng)希望能加入貴公司工作，謝謝!
發(fā)展方向：本人求職各類(lèi)司機(jī)，講認(rèn)真的工作，敬業(yè)的工作，工作努力，努力工作!
起止時(shí)間就讀院校名稱(chēng)主修專(zhuān)業(yè)學(xué)歷。
20xx.9~20xx.7湖南托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用中專(zhuān)。
聯(lián)系電話(huà)：180*********。
聯(lián)絡(luò)手機(jī)：180*********。
電子郵件：************。
就業(yè)指導(dǎo)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇九
姓名：
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|25歲（1986年1月14日）。
居住地：西安。
電話(huà)：138********（手機(jī)）。
最近工作[1年4個(gè)月]。
公司：xx金融證券有限公司。
行業(yè)：金融/投資/證券。
職位：證券分析師最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專(zhuān)業(yè)：金融學(xué)。
學(xué)校：武漢理工大學(xué)。
自我評(píng)價(jià)。
在證券公司任職***年，對(duì)于股票投資具有深入的研究，善于數(shù)據(jù)挖掘和財(cái)務(wù)分析，對(duì)于國(guó)家政策和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)展具有敏銳的觀(guān)察力。具有出色的邏輯思維能力和寫(xiě)作能力，曾在知名財(cái)經(jīng)雜志發(fā)表文章數(shù)篇，得到讀者的歡迎。能夠承受巨大的工作強(qiáng)度，抗壓能力強(qiáng)，工作責(zé)任心高，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)佳，希望在證券行業(yè)繼續(xù)發(fā)展。
求職意向。
到崗時(shí)間：一周以?xún)?nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：金融/投資/證券。
目標(biāo)地點(diǎn)：西安。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：證券分析師。
工作經(jīng)驗(yàn)。
20xx/2—至今：xx金融證券有限公司[1年4個(gè)月]。
所屬行業(yè)：金融/投資/證券。
研發(fā)部證券分析師。
1、負(fù)責(zé)通過(guò)股市報(bào)告會(huì)、面談等形式，營(yíng)銷(xiāo)理財(cái)服務(wù)；
2、負(fù)責(zé)分析目標(biāo)板塊的上市公司的基本面，列出投資原因，并給出風(fēng)險(xiǎn)提示；
3、負(fù)責(zé)宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)、政策走向分析及解讀；
4、負(fù)責(zé)協(xié)助基金經(jīng)理，對(duì)持倉(cāng)比重、結(jié)構(gòu)、品種做出建議；
5、負(fù)責(zé)協(xié)助其他分析師進(jìn)行投資組合的配置。
20xx/5--20xx/1：xx金融證券有限公司[1年9個(gè)月]。
所屬行業(yè)：金融/投資/證券。
市場(chǎng)部證券分析師。
1、負(fù)責(zé)為客戶(hù)提供投資理財(cái)咨詢(xún)；
2、負(fù)責(zé)組建及管理投資顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)，維護(hù)投資渠道；
3、負(fù)責(zé)維護(hù)客戶(hù)關(guān)系，推廣并銷(xiāo)售公司的金融理財(cái)產(chǎn)品；
4、負(fù)責(zé)通過(guò)數(shù)據(jù)、技術(shù)面的分析來(lái)進(jìn)行股票買(mǎi)賣(mài)的實(shí)盤(pán)操作；
5、負(fù)責(zé)定期召開(kāi)投資報(bào)告會(huì)，培訓(xùn)客戶(hù)經(jīng)理的投資分析知識(shí)。
20xx/7--20xx/4：xx金融有限公司[10個(gè)月]。
所屬行業(yè)：金融/投資/證券。
投資部證券分析師。
2、負(fù)責(zé)***基金的交易，并指導(dǎo)交易員完成交易指令；
3、負(fù)責(zé)跟蹤****行業(yè)動(dòng)態(tài)，并對(duì)行業(yè)內(nèi)變化個(gè)股做出分析評(píng)價(jià)；
4、負(fù)責(zé)維護(hù)客戶(hù)，為客戶(hù)提供咨詢(xún)服務(wù)；
5、負(fù)責(zé)培訓(xùn)下屬員工以及分配部門(mén)任務(wù)。
教育經(jīng)歷。
20xx/9--20xx/7武漢理工大學(xué)金融學(xué)本科。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)（熟練）聽(tīng)說(shuō)（熟練），讀寫(xiě)（熟練）。
就業(yè)指導(dǎo)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇十
姓名。
?
性別。
?
婚姻狀況。
?
?
年齡。
?
籍貫。
?
身體狀況。
?
政治面貌。
?
民族。
?
學(xué)歷。
?
戶(hù)口所在地。
?
聯(lián)系方式及所求職位。
聯(lián)系電話(huà)。
?
電子郵箱。
?
目標(biāo)職位。
?
專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)。
?
教育及職稱(chēng)。
教育。
背景。
時(shí)間。
學(xué)校名稱(chēng)。
專(zhuān)業(yè)。
學(xué)歷。
?
?
?
?
專(zhuān)業(yè)課程。
?
工作經(jīng)驗(yàn)。
工
作
經(jīng)
驗(yàn)
時(shí)間。
公司名稱(chēng)。
職位。
工作內(nèi)容。
?
?
?
?
?
?
?
?
主要工作職責(zé)及業(yè)績(jī)描述。
?
其他技能。
英語(yǔ)水平。
?
計(jì)算機(jī)水平。
?
普通話(huà)。
?
自我評(píng)價(jià)。
?
姓名。
?
性別。
?
民族。
?
?
出生日期
?
體重。
?
身高。
?
婚姻狀況。
?
健康狀況。
?
政治面貌。
?
專(zhuān)業(yè)。
?
畢業(yè)時(shí)間。
?
學(xué)歷。
?
畢業(yè)學(xué)校。
?
籍貫。
?
技能、特長(zhǎng)及愛(ài)好。
英語(yǔ)水平。
?
計(jì)算機(jī)水平。
?
獲獎(jiǎng)情況。
?
特長(zhǎng)愛(ài)好。
?
教育背景。
時(shí)間。
院校。
專(zhuān)業(yè)。
學(xué)歷。
?
?
?
?
?
?
?
?
專(zhuān)業(yè)課程。
?
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
時(shí)間。
地區(qū)或單位。
實(shí)踐內(nèi)容。
?
?
?
?
?
?
聯(lián)系方式。
通訊地址。
?
聯(lián)系電話(huà)。
?
電子郵箱。
?
qq號(hào)碼。
?
自我評(píng)價(jià)。
?
其他。
?
基本信息。
姓名。
?
性別。
?
?
民族。
?
?
政治面貌。
?
學(xué)制。
?
畢業(yè)時(shí)間。
?
專(zhuān)業(yè)。
?
學(xué)歷。
?
生源地區(qū)。
?
畢業(yè)院校。
?
戶(hù)籍所在地。
?
技能、特長(zhǎng)或愛(ài)好。
獲獎(jiǎng)情況。
?
特長(zhǎng)愛(ài)好。
?
其他技能。
?
教育情況。
時(shí)間。
院校。
專(zhuān)業(yè)。
學(xué)歷。
?
?
?
?
?
?
?
?
培訓(xùn)經(jīng)歷。
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
培訓(xùn)內(nèi)容。
成果。
?
?
?
就業(yè)指導(dǎo)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇十一
民族。
生源地區(qū)。
政治面貌。
學(xué)制。
學(xué)歷。
本科。
畢業(yè)時(shí)間。
專(zhuān)業(yè)。
畢業(yè)學(xué)校。
求職意向。
技能、特長(zhǎng)或愛(ài)好。
外語(yǔ)等級(jí)。
計(jì)算機(jī)等級(jí)。
其他技能。
個(gè)人技能。
愛(ài)好特長(zhǎng)。
其他證書(shū)。
曾任職務(wù)。
獎(jiǎng)勵(lì)情況。
學(xué)習(xí)及實(shí)踐經(jīng)歷。
時(shí)間。
事件經(jīng)歷。
2002.1。
2003.3。
2004.9。
2005.10。
2006.3。
2007.9。
2008.10。
聯(lián)系方式。
通訊地址。
聯(lián)系電話(huà)。
e-mail。
輔導(dǎo)員姓名。
輔導(dǎo)員電話(huà)。
自我評(píng)價(jià)。
就業(yè)指導(dǎo)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇十二
企業(yè)們最想從你的簡(jiǎn)歷上了解的是你可以為他們做什么。如果你有多個(gè)求職目標(biāo)，就要制作不同目標(biāo)的簡(jiǎn)歷，每一份簡(jiǎn)歷上都要突出重點(diǎn)。下面小編為大家準(zhǔn)備了簡(jiǎn)歷模板供參考！
姓名：
性別：女。
民族：漢族。
出生年月：1992.8。
籍貫：重慶。
現(xiàn)居住地：重慶。
婚姻狀況：未婚。
手機(jī)：************。
郵箱：***@。
期望職位：審計(jì)專(zhuān)員、會(huì)計(jì)。
期望地點(diǎn)：重慶。
期望月薪：3000以上。
工作性質(zhì)：全職。
到崗時(shí)間：隨時(shí)。
xx-03。
校就業(yè)指導(dǎo)中心。
擔(dān)任職務(wù)：文員。
活動(dòng)描述：在校期間協(xié)助老師召開(kāi)春秋季校園招聘會(huì)、整理學(xué)生檔案等工作。
xx-11。
重慶文理學(xué)院。
獲得獎(jiǎng)項(xiàng)：校優(yōu)秀畢業(yè)生。
xx-11。
重慶文理學(xué)院。
獲得獎(jiǎng)項(xiàng)：xx學(xué)年綜合三等獎(jiǎng)學(xué)金。
教育經(jīng)驗(yàn)。
重慶文理學(xué)院。
所學(xué)專(zhuān)業(yè)：會(huì)計(jì)學(xué)。
專(zhuān)業(yè)描述：會(huì)計(jì)是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)、要求較高的管理工作，在專(zhuān)業(yè)設(shè)置上充分考慮了社會(huì)對(duì)人才需求變化的影響，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，注重學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，旨在傳授分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和方法，日常教學(xué)兼顧基礎(chǔ)和核心專(zhuān)業(yè)課。教學(xué)中注重實(shí)際，進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、模擬實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)綜合模擬實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和科學(xué)研究等實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生畢業(yè)后繼續(xù)深造打下深厚的基矗同時(shí)課堂教學(xué)注重與各類(lèi)資格考試接軌，方便學(xué)生在校期間或畢業(yè)后參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師、審計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師等資格考試。
英語(yǔ)。
綜合能力：良好聽(tīng)說(shuō)能力：良好讀寫(xiě)能力：良好。
證書(shū)：助理會(huì)計(jì)師。
證書(shū)：會(huì)計(jì)上崗證。
技能：mspowerpoint。
技能：msexcel。
1、具備完整的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，曾榮獲多次獎(jiǎng)學(xué)金及競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng);。
2、做事細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，曾擔(dān)任校就業(yè)指導(dǎo)中心文員、班干部、學(xué)生會(huì)宣傳部干事;。
3、性格活潑開(kāi)朗，團(tuán)隊(duì)合作精神較強(qiáng)，人際關(guān)系良好，堅(jiān)持從容做人、踏實(shí)做事的原則。
?
姓名：
-
國(guó)籍：
中國(guó)。
目前所在地：
廣州。
民族：
畬族。
戶(hù)口所在地：
廣州。
身材：
165cm51kg。
婚姻狀況：
已婚。
年齡：
38歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
?
誠(chéng)信徽章：
?
人才類(lèi)型：
普通求職。
應(yīng)聘職位：
采購(gòu)經(jīng)理/主管:采購(gòu)采購(gòu)專(zhuān)員。
工作年限：
14。
職稱(chēng)：
中級(jí)。
求職類(lèi)型：
全職。
可到職-。
3500--5000。
希望工作地區(qū)：
廣東省湖南福建。
公司名稱(chēng)：
廣州迅華國(guó)際貨運(yùn)代理有限公司起止年月：xx-11～。
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：
工作描述：
?負(fù)責(zé)聯(lián)系工廠(chǎng)和外貿(mào)公司的船務(wù)業(yè)務(wù)，協(xié)助客戶(hù)定貨柜及拖車(chē)，安排代理出口及報(bào)關(guān),報(bào)檢等手續(xù).
?熟悉出口代理及出口物流手續(xù)。
?年出口貨柜達(dá)1200btu?。
離職原因：
?
?
公司名稱(chēng)：
公司性質(zhì)：
中外合資所屬行業(yè)：電器，電子，通信設(shè)備。
擔(dān)任職務(wù)：
采購(gòu)主管?。
工作描述：
?負(fù)責(zé)采購(gòu)塑料及涂料和零部件的.采購(gòu)，發(fā)展供應(yīng)商隊(duì)伍，組織供應(yīng)商考察。
?開(kāi)發(fā)合適的供應(yīng)商來(lái)達(dá)到成本控制、質(zhì)量提高、準(zhǔn)時(shí)交貨的目的，特別是達(dá)成公司本地化采購(gòu)的要求。
?建立和優(yōu)化公司內(nèi)部的采購(gòu)流程。
?對(duì)物料采購(gòu)的成本負(fù)責(zé)，并控制產(chǎn)品開(kāi)發(fā)成本。
?參與企業(yè)erp（sap）系統(tǒng)建立，參與設(shè)計(jì)和定義采購(gòu)業(yè)務(wù)流程，并維護(hù)系統(tǒng)的物料模塊運(yùn)作，保證日常采購(gòu)業(yè)務(wù)順利運(yùn)行。?。
離職原因：
合同到期?。
?
畢業(yè)院校：
廣東工學(xué)院。
最高學(xué)歷：
本科獲得學(xué)位:環(huán)境工程學(xué)士。
畢業(yè)-。
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：
資源綜合利用。
所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：
?
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
專(zhuān)業(yè)。
獲得證書(shū)。
證書(shū)編號(hào)。
廣東工學(xué)院。
資源綜合利用。
畢業(yè)證。
9400303。
?
外語(yǔ)：
英語(yǔ)良好。
?
?
國(guó)語(yǔ)水平：
精通。
粵語(yǔ)水平：
精通。
?
?
?豐富堅(jiān)實(shí)的外資企業(yè)采購(gòu)管理經(jīng)驗(yàn)和采購(gòu)技能,熟悉出口物流手續(xù)。
?良好的人際溝通技巧。
?工作主動(dòng)創(chuàng)新，作風(fēng)正直踏實(shí)。
?謙虛好學(xué)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
?良好的英文聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，通曉廣東話(huà)。
?良好的教育和專(zhuān)業(yè)背景。
????豐富的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)。
?
?
?
?
就業(yè)指導(dǎo)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇十三
姓名。
性別。
男
民族。
生源地區(qū)。
政治面貌。
學(xué)制。
學(xué)歷。
本科。
畢業(yè)時(shí)間。
專(zhuān)業(yè)。
畢業(yè)學(xué)校。
求職意向。
技能、特長(zhǎng)或愛(ài)好。
外語(yǔ)等級(jí)。
計(jì)算機(jī)等級(jí)。
其他技能。
個(gè)人技能。
愛(ài)好特長(zhǎng)。
其他證書(shū)。
曾任職務(wù)。
獎(jiǎng)勵(lì)情況。
學(xué)習(xí)及實(shí)踐經(jīng)歷。
時(shí)間。
事件經(jīng)歷。
2002.1。
2003.3。
2004.9。
2005.10。
2006.3。
2007.9。
2008.10。
聯(lián)系方式。
通訊地址。
聯(lián)系電話(huà)。
e-mail。
輔導(dǎo)員姓名。
輔導(dǎo)員電話(huà)。
自我評(píng)價(jià)。
就業(yè)指導(dǎo)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇十四
身高：176cm。
體重：60kg國(guó)籍：中國(guó)民族：漢目前所在地：汕頭。
戶(hù)口所在地：汕頭蓬陽(yáng)婚姻狀況：否健康狀況：正常。
人才類(lèi)型：普通型應(yīng)聘職位：火花機(jī)。
我性格內(nèi)向，屬于埋頭苦干型，對(duì)工作精益求精，對(duì)同事團(tuán)結(jié)友好。
聯(lián)系電話(huà)：
工作描述：
工作類(lèi)型：全職。
希望行業(yè)：|培訓(xùn)生/儲(chǔ)備干部。
期望薪水：面議。
就業(yè)指導(dǎo)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇十五
標(biāo)準(zhǔn)的求職簡(jiǎn)歷主要由四個(gè)基本內(nèi)容組成：
1、基本情況：姓名、性別、出生日期、民族、婚姻狀況和聯(lián)系方式等。
2、教育背景：按時(shí)間順序列出初中至最高學(xué)歷的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)和主要課程。所參加的各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)。
3、工作經(jīng)歷：按時(shí)間順序列出參加工作至今所有的就業(yè)記錄，包括公司/單位名稱(chēng)、職務(wù)、就任及離任時(shí)間，應(yīng)該突出所任每個(gè)職位的職責(zé)、工作性質(zhì)等，此為求職簡(jiǎn)歷的精髓部分。
4、其他：個(gè)人特長(zhǎng)及愛(ài)好、其他技能、專(zhuān)業(yè)團(tuán)體、著述和證明人等。
就業(yè)指導(dǎo)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇十六
很多面試者都不知道應(yīng)該怎么制作面試簡(jiǎn)歷表格!簡(jiǎn)歷表格是使用word制作，主要內(nèi)容包括個(gè)人信息、求職意向、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人介紹等!在這里應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)站為大家分析如何制作面試簡(jiǎn)歷，并且提供面試簡(jiǎn)歷模板給大家!歡迎大家使用!
1、盡量使用tab、圓點(diǎn)的項(xiàng)目符號(hào)對(duì)齊，盡量不用空格找齊。用表格制作也可以，但是發(fā)送word版的時(shí)候會(huì)很難看。
2、最好按照模版來(lái)制作 簡(jiǎn)歷 。很多人都是自己想當(dāng)然的制作，這樣hr看起來(lái)會(huì)不容易找到關(guān)鍵信息，要知道看一份 簡(jiǎn)歷 不會(huì)超過(guò)30秒。
3、按照 簡(jiǎn)歷 模版制作可能會(huì)出現(xiàn)一些信息沒(méi)法寫(xiě)進(jìn)去，比如投it研發(fā)的'項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，有種解決方法是，如果項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)很多，再加上技術(shù)技能，剛好又搞出一頁(yè)來(lái)。
4、簡(jiǎn)歷兩頁(yè)足矣，中英文無(wú)論在內(nèi)容還是在格式上都必須完全對(duì)照，外企時(shí)英文在前中文在后，要是投國(guó)企就反過(guò)來(lái)。
5、個(gè)人信息：最上面的，就是名字、聯(lián)系方式(電話(huà)、手機(jī)、郵件、地址、郵編)，什么什么性別、身體健康、個(gè)人成份全都免了吧。
6、教育背景：除非特殊需要，少說(shuō)為好。學(xué)校、時(shí)間、地點(diǎn)、系別、學(xué)位就夠了，需要的話(huà)，加上gpa、排名、課程、研究方向，當(dāng)然要看不同的公司。
7、獲獎(jiǎng)經(jīng)歷：以獎(jiǎng)學(xué)金為主，挑最大最新的寫(xiě)，三到四項(xiàng)足夠了，每項(xiàng)一行，英文去找標(biāo)準(zhǔn) 翻譯 。要注明獲獎(jiǎng)年份和地點(diǎn)。
8、工作經(jīng)歷：重中之重!工作經(jīng)歷里面寫(xiě)兩種，一種是實(shí)習(xí)，一種是 兼職 ，注意區(qū)別。所要寫(xiě)的有：時(shí)間、公司、地點(diǎn)、職位和職責(zé)，職責(zé)要分條來(lái)寫(xiě)，每個(gè)經(jīng)歷的職責(zé)不要超過(guò)3條?？偣膊灰^(guò)3個(gè)工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷在你來(lái)講，對(duì)不同的公司要有不同的順序或者內(nèi)容，在這點(diǎn)上建議多花點(diǎn)心思參考下網(wǎng)上范例。
9、課外活動(dòng)：基本上就是學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)。比如班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)什么的。要寫(xiě)時(shí)間、職位、地點(diǎn)、職責(zé)與貢獻(xiàn)，同上，不要寫(xiě)多了。
10、其它信息：包括語(yǔ)言水平、計(jì)算機(jī)水平、課余愛(ài)好。需要注意的就是，語(yǔ)言水平對(duì)于一些外企要注明普通話(huà)水平，然后就是四六級(jí)， 托福 什么的，還要強(qiáng)調(diào)聽(tīng)和說(shuō)的能力。有人擔(dān)心寫(xiě)了 托福 、 gre 成績(jī)會(huì)讓hr認(rèn)為有 出國(guó) 傾向，按照經(jīng)驗(yàn)來(lái)看， 托福 可以寫(xiě)，其他就免了。計(jì)算機(jī)水平，可能也要一些證明來(lái)寫(xiě)，如果是計(jì)算機(jī)系的，這個(gè)就無(wú)所謂了。課余愛(ài)好要好好想想，這方面hr會(huì)比較重視，誰(shuí)也不愿意要呆瓜。
一、基本情況
姓 名
?
民 族
?
照 片
性 別
?
出生日期
?
籍 貫
?
政治面貌
?
現(xiàn)所在地
?
所學(xué)專(zhuān)業(yè)
?
最高學(xué)歷
?
畢業(yè)院校
?
聯(lián)系地址
?
聯(lián)系電話(huà)
?
電子郵箱
?
二、家庭成員情況
姓 名
與本人關(guān)系
政治面貌
工作單位及職務(wù)
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
個(gè)人性格特點(diǎn)：
?
具備那些特長(zhǎng)和技能：
?
三、教育背景
起始年月
學(xué) 校
專(zhuān) 業(yè)
備 注
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
四、工作及實(shí)習(xí)經(jīng)歷
起始年月
工作單位
崗 位
主要職責(zé)
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
就業(yè)指導(dǎo)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇十七
姓 名：
性 別：女
民 族：漢族出生年月：1985年9月15日
證件號(hào)碼： 婚姻狀況：未婚
身 高：158cm體 重：45kg
戶(hù) 籍：湖北現(xiàn)所在地：上海徐匯區(qū)
畢業(yè)學(xué)校：天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院學(xué) 歷：本科
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)年份：
工作年限： 職 稱(chēng)：
求職 意向
職位性質(zhì)：全 職
職位類(lèi)別：醫(yī)院/醫(yī)療/護(hù)理-內(nèi)科醫(yī)生
職位名稱(chēng)：醫(yī)生 ;
工作地區(qū)：上海 ;
待遇要求：20xx元/月 可面議 ; 不需要提供住房
到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗
技能專(zhuān)長(zhǎng)
語(yǔ)言能力：英語(yǔ) 四級(jí) ; 普通話(huà) 標(biāo)準(zhǔn)
教育培訓(xùn)
教育經(jīng)歷：時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷
20xx年9月 - 20xx年7月天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院本科
培訓(xùn)經(jīng)歷：時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證書(shū)
20xx年8月 - 20xx年5月大連市友誼醫(yī)院
工作經(jīng)歷
其他信息
自我評(píng)價(jià)：通過(guò)三年的大學(xué)本科基礎(chǔ)教育，基本掌握所學(xué)各科醫(yī)學(xué)知識(shí)。經(jīng)過(guò)兩年實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我積累了很多的臨床經(jīng)驗(yàn)，熟悉和掌握了各科常見(jiàn)疾病的診療常規(guī)及治療原則，能夠正規(guī)全面系統(tǒng)的進(jìn)行體格檢查、及時(shí)完成醫(yī)療文件書(shū)寫(xiě)，了解常用藥物的劑量及用法;多次參加危重癥患者的搶救，進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的“三基”培訓(xùn)，實(shí)習(xí)期間可獨(dú)立分管病人，能夠與帶教老師達(dá)成共識(shí)，得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的肯定?？墒炀毻瓿膳R床基本操作，能夠順利進(jìn)行一些小手術(shù)，如膿腫切開(kāi)引流等。
發(fā)展方向：德不近佛者不可為醫(yī)，才不近仙者不可為醫(yī)。
其他要求：
聯(lián)系方式
聯(lián)系電話(huà) ： 手機(jī)號(hào)碼：
電子郵件： qq(oicq)：
個(gè)人網(wǎng)站： 郵政編碼：
通訊地址：
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/9392471.html】
